himpunan sinopsis buku ipgksm (IPG KPM)

tersebut untuk melihat bintang. Maka bermula di situ
Nurul Hafsa telah mencari alternatif bagi mengembalikan
bintang di Kuala Selangor. Dalam masa yang sama
gelagat Nurul Hafsa melayan murid-murid tersebut telah
diperhatikan oleh Muhammad Taufik, iaitu anak salah
seorang individu terkaya di Asia Tenggara yang juga
mempunyai sifat mesra alam sekitar yang tinggi.
Dengan bantuan abangnya Budiman, Nurul hafsa telah
pergi ke sungai di Kampung Kuantan untuk melihat
populasi kelip-kelip bagi memastikan dakwaan salah
seorang peserta rombongan itu, iaitu utada mengenai
populasi kelip-kelip di kampung Kuantan.
Namun hasrat itu tidak tercapai kerana dia hanya
melihat beberapa ekor sahaja ekor kelip-kelip, malah
kelip-kelip tersebut mengeluarkan cahaya yang tidak
begitu terang. Kegagalan ini telah membuatkan Nurul
Hafsa berusaha untuk menjadikan Kuala Selangor
sebagai kawasan Simpan Langit Gelap. Nurul hafsa
telah memikirkan beberapa idea yang menarik bagi
meningkatkan populasi kelip-kelip dengan
menggurangkan penggunaan lampu di kawasan Kuala
Selangor.
Penggunaan yang amat terang cahaya akan digantikan
dengan cahaya lampu yang menggunakan pancaran
cahaya gelombang yang rendah. Hal ini bagi
menggembalikan semula populasi kelip-kelip ke Kuala
Selangor dan menggembalikan kegemilangan Kuala
Selangir sebagai pusat kajian Falak yang terkenal pada
peringkat antarabangsa. Hasrat Nurul Hafsa telah
mendapat sokongan daripada Muhammad Taufik yang
turut menjayakan projek Kawasan Simpan Langit Gelap
di Kuala Selangor tersebut. Dengan menggunakan
pengaruh ayah Muhammad Taufik, iaitu Tan Sri
Muhaimin, Nurul Hafsa dan Muhammad Taufik telah
berjaya membuat pembentangan projek mereka kepada
pengawai daerah, iaitu Dato’ Hji. Mustofa al-Hamidi.

Walaubagaimanapun, hasrat tersebut telah dibantah
dengan sekeras-kerasnya oleh Dato’ Johan Arlington
Majid. Dato’ Johan Arlington Majid adalah musuh
perniagaan ayah Muhammad Taufik iaitu Tan sri
Muhaimin tetapi juga berbentuk permusuhan peribadi
yang berpunca darpada bekas isteri Tan Sri Muhaimin
iaitu maryam wickham yang memilih Tan Sri Muhaimin
sebagi pasangan hidup. Faktor utama penentangan
secara keras-kerasan berkaitan dengan projek kawasan
simpan Langit Gelap kuala Selangor kerana Dato’ Johan
Arlington Majid merupakan pembekal utama lampu di

341

6. Manfaat/ Kuala Selangor.
pengajaran Disebabkan idea Nurul Hafsa yang mengutarkan
yang pengurangan lampu di Kuala Selangor menyebabkan
diperoleh Dato’ Johan Arlington Majid berasa bimbang dengan
daripada pernigaannya yang akan merosot jika Kawasan Hutan
buku yang Simpan ini dijalankan.
dibaca:
Disebabkan oleh itu juga, Dato’ Johan Arlington Majid
merancang untuk membuat ganguan ke atas
Muhammad Taufik dan Nurul Hafsa. Idea jahat itu
dilakukan ke atas Muhammad Taufik terlebih dahulu
dengan menyerang dan memukul Muhammad Taufik
Ketika dia baru pulang dari Masjid sehingga Muhammad
Taufik terpaksa dikejarkan ke Hospital dan koma
beberapa hari.
Ketika Mohamad Taufik ingin pulang ke Otago New
Zealand bagi mengikuti ibunya, dia telah menerima
sejambak bunga. Secebis kertas telah terjatuh dari
jambangan tersebut dan terdapat kata-kata yang
menyatakan bahawa Nurul Hafsa telah diculik. Lantaran
itu, semasa dalam perjalanan ke lapangan terbang.

Muhammad Taufik telah turun di stesen minyak Petronas
seperti yang tertulis dalam kertas tersebut bagi
menyelamtkan Nurul Hafsa. Dia telah ditarik ke dalam
van dan dilarikan di suatu tempat. Berdasarkan
maklumat yang diterima polis berjaya mengesan Nurul
Hafsa dan Muhammad Tuafik yang berada di sebuah
rumah di Kawasan Ladang kelapa sawit.

Akhirnya penjenayah-penjenyah tersebut diberkaskan
dan Muhammad taufik telah diselamatkan. Selepas
peristiwa itu, hubungan antara Muhammad Taufik dan
Nurul Hafsa seakin rapat. Selepas peristiwa itu juga ibu
bapa Muhammad Taufik bernikah semula dan
Muhammad Taufik juga menzahirkan hasratnya untuk
memninag Nurul Hafsa.

Kita hendaklah tabah dalam menghadapi cabaran hidup.
Sebagai contohnya, Nurul Hafsa dan Muhammad Taufik
tabah menghadapi cabaran dan dugaan dalam usaha
mereka mewujudkan Kawasan Simpan Langit Gelap
(KSLG) di Kuala Selangor bagi pencerapan bintang dan
menjaga habitat kelip-kelip.Kita hendaklah tabah
menghadapi cabaran dalam membesarkan anak
walaupun terpaksa melakukan seorang diri.

Sebagai contohnya,Tan Sri Muhaimin tabah

342

7. Nama: membesarkan anaknya seorang diri selepas bercerai
dengan Pn. WickhamKita hendaklah berani
mengemukakan sesuatu cadangan yang baik. Sebagai
contohnya, Nurul Hafsa dan Muhammad Taufik berani
membuat pembentangan cadangan projek Kawasan
Simpan Langit Gelap di Kuala Selangor di hadapan
Menteri Besar, ahli akademik, ahli perniagaan dan orang
awam di bangunan SUK Shah Alam.

NUR ALIA NATASHA

343

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NUR FATIN ATIQAH BT

ROSLAN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 2

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: Misteri Bilik Rahsia
2. Pengarang:
Siri Fairuz

3. Tahun 2017
diterbitkan:
Sam Synergy Media Sdn. Bhd
4. Diterbitkan
oleh: Sejak isterinya pergi untuk selama-lamanya, orang kaya
Rusdi tinggal berseorangan di rumahnya yang besar itu.
5. Sinopsis Kedua-dua anaknya Hayati dan Zuraini tidak dapat
Buku Yang menemaninya kerana sedang menyambung pelajaran di
Dibaca: luar negeri. Rumah yang mereka tinggal dulunya adalah
tempat istirahat Pegawai British yang pernah menjajah
Tanah Melayu suatu ketika dahulu. Namun, setelah
Tanah Melayu mencapai kemerdekaan, rumah tersebut
telah ditinggalkan kerana semua Pegawai British telah
kembali ke negara masing-masing. Rumah tersebut
akhirnya dimiliki oleh penduduk tempatan sehinggalah
orang yang terakhir memiliki rumah itu, Rusdi. Sarah,
Zeti, Fikri, Raju dan Wong adalah sekumpulan kadet
muda yang cekap dan handal dalam merungkai misteri
disebalik kejadian-kejadian aneh yang mereka temui.
Dan kini, mereka berdepan lagi dengan beberapa situasi
pelik yang semakin menghantui fikiran mereka. Sarah
seperti ketua dalam kumpulan lima penyiasat muda ini.
Oleh kerana kebijaksanaan Sarah, kes-kes yang ingin

344

6. Manfaat/ disiasat telah berjaya diselesaikan.
pengajaran
yang Manfaat yang diperoleh daripada buku yang dibaca ini
diperoleh ialah
daripada
buku yang • Semangat berpasukan – semangat kekeluargaan
dibaca: yang memabntu di antara satu sama lain dalam
menyelesaikan masalah

• Hormat-menghormati – menghargai dan
memuliakan seseorang dan institusi sosial dengan
memberi layanan yang sopan

7. Nama: Bijaksana – pandai dalam menguruskan hidupnya
termasuk dalam pelajaran mahupun hal-hal yang lain

NURFATIN ATIQAH

345

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NUR HANI MAHIRAH BT

ZAKARIA

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 2

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: Tawanan Komander Caucasus

2. Pengarang: Ruzaini Yahya

3. Tahun Tahun 2019
diterbitkan:
Utusan Publications & Distributors
4. Diterbitkan
oleh: Farhani dan rakan-rakanya telah berjaya
menyelamatkan diri setelah menjadi tawanan tentera
5. Sinopsis kumbang. Mereka berusaha untuk kembali ke rumah
Buku Yang masing-masing bertemu keluarga tercinta. Cerita novel
Dibaca: ini bermula dengan berita warga Sekolah Menengah Seri
Kencana dan salah seorang penduduk kampung yang
bernama Kim Yong hilang ketika mencari kumbang di
pinggir hutan di kampung tersebut. Pelbagai spekulasi
yang dibuat mengenai kehilangan Kim Yong. Farhani,
Chea Mei, Mira, Haikal, Devnath, dan Wei, yang
merupakan rakan sekelas Kim Yong amat bersimpati
dan bersedih atas berita kehilangannya. Mereka
bersepakat untuk menziarahi Puan Lee, ibu Kim Yong
yang begitu sedih atas kehilangan anak tunggalnya itu.
Setelah lebih sebulan sejak Kim Yong hilang, Cikgu
Salimah selaku guru kelas Sains Tingkatan Satu Arif
telah memberikan satu tugasan kepada murid-muridnya
untuk mencari pelbagai serangga. Serangga tersebut
akan dipelihara di dalam zoo mini serangga yang
diilhamkan oleh sekolah mereka. Melalui tugasan

346

tersebut, Farhani, Chea Mei, dan Mira ditugaskan untuk
mencari serangga. Namun, Haikal berasa terkilan kerana
Cikgu Salimah tidak memilihnya. Dia juga
memperlekehkan kewibawaan Farhani dan rakan-
rakannya dalam menyelesaikan tugasan tersebut.
Setelah itu, Farhani, Chea Mei, dan Mira bersepakat
untuk mencari kumbang di dusun datuk Farhani. Pada
hari pencarian tersebut, Farhani telah tiba lebih awal
daripada Mira dan Chea Mei lalu membuat keputusan
untuk memulakan pencariannya terlebih dahulu.
Akhirnya, Farhani menemukan sebuah rumah usang lalu
masuk ke dalam rumah tersebut. Dia menemukan anak
tangga yang menuruni ke ruang bawah tanah hingga
membawanya ke dimensi kerajaan kumbang. Pada
waktu yang sama, Mira dan Chea Mei telah tiba di dusun
datuk Farhani tetapi tidak nampak akan kelibat Farhani
di situ. Chea Mei dan Mira terkejut melihat
kedatangan Puan Asmah, iaitu ibu Farhani. Puan Asmah
memaklumkan kepada mereka bahawa Farhani sudah
lama pergi ke dusun datuknya. Puan Asmah bersedih
kerana tidak menemukan Farhani. Encik Adnan, bapa
Farhani meminta isterinya untuk bertenang dan
bersabar. Peristiwa kehilangan Farhani dan Kim Yong
telah menjadi perbualan penduduk kampung dan seluruh
masyarakat. Cikgu Salimah berasa bersalah akan
kehilangan Farhani. Dia mengajak murid-muridnya untuk
menjejaki kehilangan Farhani di dusun datuk Farhani.
Setelah memasuki dusun tersebut, mereka menemukan
sebuah rumah lama. Haikal mengajak Devnath dan Wei
untuk Kembali semula pada waktu malam untuk
menjejaki kehilangan Farhani di dalam rumah tersebut.
Mereka juga telah menjumpai sapu tangan milik Fahani
di dalam rumah tersebut. Farhani telah ditawan oleh
tentera Komander Caucasus. Dia telah dibawa untuk
menghadap Maharaja Tanduk di sebuah istana. Selepas
itu, dia dikurung di dalam sebuah tabung uji bersaiz
besar di sebuah makmal rahsia milik Komander
Caucasus. Farhani dijadikan sebagai bahan uji kaji untuk
merealisasikan harapan Komander Caucasus untuk
menakluki dunia serta mengusai seluruh manusia. Di
dalam makmal tersebut, Farhani secara tidak sengaja
ternampak Kim Yong yang telah hilang sejak sebulan
yang lalu. Komander Caucasus merupakan seeokor
kumbang yang rakus dan tamak. Dia cuba untuk
merampas takhta Maharaja Tanduk dan berusaha untuk
memburu Puteri Coleoptera dan para pengikutnya yang
sedang bersembunyi. Dara Bintik yang merupakan

347

6. Manfaat/ pengikut Puteri Coleoptera telah membocorkan rahsia
pengajaran mereka kepada Komander Caucasus. Tentera Caucasus
yang menyerang dan Berjaya menwan mereka. Pada waktu
diperoleh kejadian huru hara itu, Farhani dan Kim Yong
daripada mengambil kesempatan untuk melarikan diri. Bara,
buku yang Puteri Coleoptera, Haikal dan kawan-kawannya
dibaca: ditangkap dan dibawa bertemu Komander Caucasus.
Haikal menjadi marah kerana Farhani dan Kim Yong
berjaya melepaskan diri. Darah Merah, sepupu Dara
Bintik telah bertemu Farhani dan Kim Yong. Mereka
bersepakat untuk bergabung tenaga bagi mengalahkan
Komander Caucasus. Farhani memberikan racun
Endosulfan kepada Dara Merah. Komander Caucasus
rerjaya diracunkan setelah Dara Merah menggunakan
strategi mereka. Dia juga berjaya menewaskan tentera
kumbang di bawah pimpinan Dara Bintik dengan
menggunakan racun tersebut. Akhirnya, Farhani dan
empat orang rakannya berjaya kembali ke pangkuan
keluarga masing-masing.

Antara pengajaran yang diperoleh daripada buku yang
dibaca ialah kita mestilah sentiasa berhati-hati apabila
membuat sesuatu keputusan agar tidak menyesal di
kemudian hari. Contoh yang dapat diambil ialah
daripada peristiwa Farhani yang tersalah langkah
memasuki alam dimensi kerajaan kumbang. Farhani
berasa menyesal kerana tidak berfikir secara rasional
terlebih dahulu. Selain itu, kita juga hendaklah saling
tolong-menolong apabila rakan kita menghadapi
masalah. Contoh peristiwa yang dapat diambil ialah
apabila rakan sekelas Farhani berusaha untuk menjejaki
kehilangan Farhani di dalam dusun tersebut.

7. Nama: Hani

348

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : SHAYRYLYN SAWUL AK

SEMAN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 2

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: NOVEL CHOT
2. Pengarang:
Azizi Haji Abdullah

3. Tahun 2016
diterbitkan:
DBP
4. Diterbitkan
oleh: Kisah mengenai seorang murid tahun lima yang tinggal
bersama ibunya yang lumpuh serta Chot iaitu beruk
5. Sinopsis peninggalan arwah ayahnya yang telah meninggal lima
Buku Yang tahun lepas. Setelah ayahnya meninggal dunia, Alias
Dibaca: Cuma bergantung hidup dengan memetik buah kelapa
bersama Chot. Pada suatu pagi, Chot telang hilang dan
menyebabkan Alias datang lambat ke sekolah kerana
mencari Chot. Walaupun Som telah berkeras untuk
menyuruhnya mencari Chot setelah tamat waktu
persekolahan dan akhirnya Alias telah dimarahi oleh
Cikgu Sunan. Cikgu Sunan telah menengking Alias
sehingga membuatnya terkejut lalu terjatuh dan
telinganya terkena meja. Setelah kejadian itum Alias
tidak datang lagi ke sekolah kerana dia tidah mahu
kawan-kawannya mengejeknya berbau busuk. Setelah
seminggu lebih Alias tidak datang ke sekolah , Cikgu
Sunan mengambil keputusan untuk pergi ke rumah Alias
setalah bertanyankan alamat rumah Alias pada Som.
Namun begitu, kedatangan Cikgu Sunan telah disambut
baik oleh ibu Alias dan Alias tidak berdendam dengan

349

6. Manfaat/ gurunya namun Alias merasa sedikit takut. Tetapi lain
pengajaran pula dengan beruknya, kedatangannya tidak disenangi
yang oleh Chot hingga menyebabkan beruk itu sangat marah
diperoleh dengan melonjat dengan kuat sehingga rantainya putus
daripada dan terus menerkam serta menokak lengan Cikgu
buku yang Sunan. Walaupun telah dipukul oleh Cikgu Sunan tetapi
dibaca: Chot tidak ingin melepaskan gigitannya. Kerana
keadaan yang kelam-kebut, Alias menjadi buntu kerana
7. Nama: tidak tahu tindakan apa yang harus diambil kerana Chot
adalah beruk kesayangannya. Namun begitu, ibunya
pula menyuruhnya menolong Cikgu Sunan yang digigit
oleh Chot. Akhirnya, Alias mengambil lembing yang
telah berkarat di bawah rumah lalu merodok mata
lembing ke arah perut Chot. Chot akhirnya tewas dan
mati di tangan Alias. Melihat keadaan itu, Cikgu Sunan
berasa bersalah terhadap Alias dan memutuskan untuk
membiayai pendidikan Alias sehingga ke universiti.

Pengajaran yang diperoleh melalui buku ini adalah kita
haruslah sentiasa jujur seperti Alias bercakap benar
kepada Cikgu Sunan sebab dia datang lewat ke sekolah.
Seterusnya adalah kita haruslah sentiasa
bertanggungjawab dan berdikari dalam kehidupan
seperti Alias mencari rezeki dengan mengambil upah
memetik buah kelapa di kebun Pak Din dan wang yang
diperoleh digunakan untuk membeli barang dapur
seperti beras, kopi dan ikan. Selain itu adalah belajar
untuk menjadi seorang yang insaf seperti Cikgu Sunan
insaf atas kesilapannya yang tidak memberi perhatian
yang sepatutnya kepada Alias.

SHAYRYLYN

350

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : TEOH KAI TONG

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 2

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: TERIMA KASIH PAK UTEH

2. Pengarang: HAKIMI MUHAMMAD

3. Tahun 2011
diterbitkan:
Pusat perkembangan Kurikulum, Kementerian Pelajaran
4. Diterbitkan Malaysia
oleh:
Novel ini telah menceritakan bahawa pertukaran
5. Sinopsis perasaan tiga orang anak kepada bapa saudaranya
Buku Yang ketika mengalami sesuatu peristiwa. Pak Utuh ialah
Dibaca: bapa saudara watak utama. Ayah watak utama sentiasa
meminta bantuan Pak Uteh kerana lebih selesa
berbanding dengan meminta bantuan dengan adik-
beradik lain. Pak Uteh sendiri seorang tinggal di
kampung, di rumah peninggalan ibunya. Watak utama
dan abang kakaknya amat benci akan Pak Uteh kerana
Pak Uteh seorang yang warak dan sentiasa menegur
mereka apabila dilihatnya mereka apa-apa kesilapan.
Watak utama dan abang kakaknya memandang rendah
kepada orang yang tinggal di kampung kerana mereka
berasa orang yang tinggal di bandar lebih baik. Pada
musim haji, ayah dan ibu watak utama pergi ke Mekah
untuk menunaikan fardu haji. Mereka meminta tolong
Pak Uteh untuk mengawasi tiga anaknya.
Sepeninggalan ayah dan ibu, watak utama dan abang
kakaknya merancang untuk mengusir Pak Uteh dari
rumahnya kerana mereka berasa Pak Uteh mengawal
mereka dengan terlalu tegas. Oleh itu, mereka bertindak

351

biadab terhadap Pak Uteh dan berjaya mengusirnya
dari rumah. Selepas ini, rumah watak utama dipecah
masuk oleh dua orang perompak yang bertubuh besar
dan membawa sebilah parang panjang. Mereka tidak
ada kemampuan untuk menentang. Dengan tiba-tiba
,kemunculan Pak Uteh telah berjaya mengalahkan
perompak tersebut kerana Pak Uteh ialah seorang guru
silat di kampung. Melalui peristiwa ini, watak utama dan
abang kakaknya telah mengenali kesilapan diri sendiri
dan memaafkan kepada Pak Uteh. Hubungan mereka
dengan Pak Uteh menjadi amat rapat ,mereka juga lebih
menghormati Pak Uteh selepas peristiwa ini.

6. Manfaat/ Antara pengajaran yang diperoleh daripada buku ini :
pengajaran ⚫ Kita haruslah berani dalam menghadapi cabaran
yang
diperoleh kehidupan. Dengan menguasai sifat keberanian,
daripada
buku yang kehidupan dapat senantiasa maju, kreatif dan produktif
dibaca: ⚫ Kita patutlah insaf kepada kesalahan sendiri.

Setelah insaf, kita akan menyesal tindakan sendiri dan

seterusnya kita boleh sentiasa mengingati diri sendiri

supaya tidak mengulanginya. seorang yang
⚫ Kita perlu menjadi

bertanggungjawab supaya dapat dipercayai, dihormati,

dihargai, dan disenangi orang lain.
⚫ Kita mestilah mempunyai sifat kesabaran.

Dengan kesabaran yang dimiliki, orang akan mengerti

tentang kehidupan yang sebenarnya. Dimana hidup itu

tak selamanya sesuai dengan apa yang diharapkan.

7. Nama: TEOH KAI TONG

352

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : VIESHYALINI A/P

JAYASHANKER

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 2

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
Kesantunan Masyarakat Malaysia
1. Tajuk Buku: Dr. Nazariyah Sani & Husin Fateh Din
2015
2. Pengarang:
Sasbadi Sdn. Bhd
3. Tahun
diterbitkan:

4. Diterbitkan
oleh:

5. Sinopsis Buku Kesantunan Masyarakat Malaysia memfokuskan
Buku Yang penguasaan komunikasi secara kontekstual yang
Dibaca: meliputi konsep budi dan kesantunan. Terdapat enam
bab utama dalam kandungan buku ini. Bab-babnya ialah
Konsep Budi Bahasa Dalam Masyarakat Malaysia,
Kesantunan Berbahasa, Bentuk dan Jenis Kesantunan,
Peraturan Berbahasa, Strategi Berbahasa dan Isu
Kesantunan Masyarakat Malaysia.

Menurut bab 1, tajuk utama yang difokuskan ialah
Konsep Budi Bahasa Dalam Masyarakat Malaysia.
Pengertian budi dinyatakan sebagai berakal, sifat baik,
perbuatan santun, kebijaksanaan, dan kebajikan.
Manakala, pengertian bahasa pula ditakrifkan sebagai
sistem lambang bunyi suara yang dipakai sebagai alat
perhubungan dalam kelompok manusia. Seterusnya,
budi bahasa merujuk kepada tutur kata, kelakuan,
sopan-santun, tatatertib dan akal kebijaksanaan. Konsep

353

budi bahasa, ciri-ciri budi bahasa dan budi bahasa serta
amalam budi bahasa dalam masyarakat Malaysia juga
turut dinyatakan sebagai subtopik dalam bab 1.

Selain itu, bab 2 pula akan memfokuskan Tentang
Kesantunan Berbahasa yang mengandungi beberapa
subtopik, iaitu konsep kesantunan, konsep kesantunan
merentas budaya, penjagaan muka sebagai kesantunan
dan takrif kesantunan menurut pandangan tokoh.
Konsep kesantunan diinterprestasikan sebagai
perlakuan, tutur kata yang mampu mengurangkan rasa
tidak selesa dalam interaksi dua orang. Tambahan pula,
takrif kesantunan menurut salah seorang tokoh, iaitu
Asmah Haji Omar (2000), kesantunan ialah penggunaan
bahasa sehari-hari yang tidak menimbulkan kegusaran
daripada pihak pendengar. Manakala, penjagaan muka
sebagai asas kesantunan bermaksud wajah dan boleh
dikaitkan dengan maruah diri seseorang. Konsep
kesantunan merentas budaya ialah perbuatan yang
dipengaruhi oleh kepercayaan dan tingkah laku,
pandangan terhadap dunia serta tanggapan terhadap
hubungan kaum.

Seterusnya, bab 3 pula menyatakan tentang Bentuk Dan
Jenis Kesantunan yang merangkumi kesantunan verbal,
kesantunan Non-verbal, kesantunan lisan dan
kesantunan penulisan. Kesantunan verbal bermaksud
simbol atau mesej lisan yang menggunakan satu atau
lebih perkataan untuk berkomunikasi. Manakala,
kesantunan Non-verbal bermaksud bahasa tubuh yang
melibatkan isyarat tangan, air muka dan gerakan badan.
Lebih-lebih lagi, kesantunan lisan ialah aktiviti lisan
seperti perbualan, ucapan dan sebagainya yang
menggunakan bahasa lisan halus, beradab dan bahasa
tubuh yang bertatasusila. Kesantunan penulisan
melibatkan kegiatan merakamkan pendapat atau idea
dalam bentuk lambang-lambang tulisan untuk dibaca
seperti laporan, surat rasmi dan kertas kerja.

Di samping itu, bab 4 dalam buku Kesantunan
Masyarakat Malaysia mengandungi tajuk Peraturan
Berbahasa yang merangkumi subtopik jarak sosial,
konteks percakapan, memulakan dan mengakhiri
percakapan, pemilihan kata dan peraturan berbahasa
dalam konteks jarak sosial. Subtopik pertama ialah jarak
sosial yang menyatakan maksudnya sebagai ukuran
keakraban sesuatu hubungan yang akan menentukan

354

6. Manfaat/ corak bahasa yang digunakan individu dalam
pengajaran berkomunikasi berdasarkan beberapa factor penentu
yang seperti usia, jantina, pendidikan, etnik, status dan darjah
diperoleh keakraban. Subtopik konteks percakapan merujuk
daripada kepada peraturan berbahasa yang digunakan ketika
buku yang berinteraksi mengikut situasi seperti giliran bercakap.
dibaca: Justeru, memulakan dan mengakhiri ucapan bermaksud
bicara yan santun dimulakan dengan memberikan kata-
kata hormat kepada orang yang menjadi lawan
berbicara. Manakala, subtopik pemilihan kata dalam bab
ini mengajar tentang pemilihan diksi berserta wacana
yang sesuai dalam kesantunan berbahasa berdasarkan
tujuan dan matlamat berkomunikasi.

Bab 5 ialah Strategi Berbahasa yang mengandungi
subtopik strategi kesantunan verbal dan Non-verbal,
startegi kesantunan lisan masyarakat Melayu serta
strategi kesantunan lisan dan penulisan Brown &
Levinson. Kesantunan verbal merupakan sikap yang
berkait dengan usaha untuk melakukan penyesuaian
penggunaan kata atau ungkapan yang sesuai dengan
situasi manakala kesantunan Non-verbal memerlukan
interpretasi yang tepat daripada khayalak agar tujuan
penutur dan khayalak adalah sama. Selain itu juga,
startegi kesantunan lisan merupakan bersikap santun
dengan menggunakan kata-kata yangs sesuai bagi
menjaga maruah diri seseorang. Strategi kesantunan
lisan dan penulisan Brown & Levinson pula
mengandungi strategi langsung, strategi kesantunan
negatif atau formal, startegi kesantunan positif dan
strategi tidak langsung.

Akhir sekali, dalam buku Kesantunan Masyarakat
Malaysia, bab keenam yang boleh dipelajari ialah Isu
Kesantunan Masyarakat Malaysia. Dalam bab ini, isu
kesantunan dibahagikan kepada beberapa bahagian,
iaitu isu media dan teknologi, isu gejala sosial, isu
pendidikan, isu ibu bapa dan isu pertembungan budaya.

1. Dapat mengaplikasikan kesantunan dalam
komunikasi secara konteksual dengan menggunakan
aspek lisan dan bukan lisan.
2. Mempraktikkan kesantunan secara lisan dengan
betul.
3. Menguasai kesantunan bukan lisan dengan
berkesan Ketika melakukan aktiviti berkomunikasi
secara lisan.

355

4. Menghasilkan komunikasi bertulis yang santun
dengan laras bahasa yang sesuai dengan konteks.
5. Memahami isu kesantunan masyarakat Malaysia
yang berlaku dan dijadikan pengajaran.

7. Nama: vieshya

356

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : DANIA CAMMELIA BINTI

ZOLKARNAIN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: Kasihnya Ayah
2. Pengarang:
Nurliza Mohd Nasir

3. Tahun 2017
diterbitkan:

4. Diterbitkan Dewan Bahasa dan Pustaka Kuala Lumpur
oleh:
Haiqal seorang murid darjah enam yang bijak tetapi
5. Sinopsis nakal. Dia dilahirkan dalam keluarga yang susah.
Buku Yang Kedua- dua ibu bapanya mencari rezeki sebagai
Dibaca: peniaga kecil-kecilan. Walaupun buta, Pak Saad bapa
kepada Haiqal tetap mencari rezeki yang halal demi
keluarganya. Manakala Mak Zainab, ibu kepada Haiqal
akan membantu Pak Saad dengan memasak dan
membungkus nasi lemak, kuih-muih dan sebagainya di
dapur rumah mereka. Haiqal juga mempunyai seorang
adik yang bisu bernama Aliff.

Haiqal gemar ke kafe siber dan tidak membuat kerja
sekolah. Hal ini telah menyebabkan dia sering
diketawakan oleh rakan-rakan sekelasnya serta didenda
oleh guru yang mengajarnya. Meskipun begitu, Haiqal
tidak pernah meninggalkan solat jemaah di surau
bersama bapanya. Tidak kira apa keadaannya, dimana
dia berada dia tetap akan memastikan dirinya solat
berjemaah di surau. Hal ini kerana dia sentiasa ingat
akan pesanan ayahnya.

357

6. Manfaat/ Namun, setelah kejadian bapanya pengsan, Haiqal telah
pengajaran mula perlahan-lahan berubah. Dia juga ingin berbaik
yang dengan Ridzuan yang sering bergaduh dengannya.
diperoleh Tatkala dia ingin berbaik dengan Ridzuan, dia telah
daripada disalah anggap sebagai Ridzuan dan diculik oleh musuh
buku yang ketat bapa Ridzuan. Kesan daripada kejadian
dibaca: penculikan tersebut, Haiqal semakin berubah menjadi
anak yang baik dan pelajar yang rajin serta bijak.

• Kita sebagai umat Islam, perlulah melaksanakan
perintah Allah SWT seperti solat dan meninggalkan
larangan-Nya seperti membuang masa.
• Kita mestilah menghargai masa kerana masa itu
emas dengan melakukan perkara yang berfaedah.
• Kita wajarlah membantu ibu bapa membuat kerja
rumah atau sesuatu yang dapat meringankan beban
mereka.
• Seseorang yang bijak haruslah mempraktikkan
dan berusaha keras dalam melakukan sesuatu perkara
supaya membuahkan hasil.
• Sifat berbuat baik kepada seseorang tidak
merugikan sesiapa malah menguntungkan kedua-dua
belah pihak. Hal ini kerana si penerima gembira kerana
perbuatan baik manakala si pemberi gembira dapat
memberi serta mendapat ganjaran pahala.
• Kasih seorang ayah terhadap anaknya tidak
ternilai walaupun anaknya berperangai nakal.

7. Nama: DANIA

358

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : ANIS AISYAH BT JAFRI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
CERITA RAKYAT MALAYSIA (Anak Yang Taat)
1. Tajuk Buku: Othman Puteh & Aripin Said
2005
2. Pengarang:
UTUSAN PUBLICATIONS & DISTRIBUTORS SDN BHD
3. Tahun
diterbitkan:

4. Diterbitkan
oleh:

5. Sinopsis Buku ini mengisahkan seorang budak lelaki yang baik,
Buku Yang rajin dan taat kepada ibu bapa bernama Jasa.
Dibaca: Peperangan telah terjadi selepas banaknya meninggal
dunia yang memaksa Jasa dan ibunya lari untuk
menyelamatkan diri. Jasa telah pergi ke hutan untuk
mencari buah-buahan untuk dijadikan makanan kerana
mereka tidak mempunyai wang. Jasa telah memetik
buah dan mengasingkan buah yang masak ke dalam
bakul lain untuk diberi kepadanya manakala buah yang
muda diletakkan di dalam lain untuk dirinya.

Dalam perjalanan pulang, Jasa bertemu beberapa orang
perompak dan dirinya ditangkap oleh mereka. Ketua
perompak bertanya mengapa Jasa berada di hutan.
Jasa menjawab dengan jujur mengenai situasi
keluarganya. Ketua perompak itu juga bertanya kenapa
buah-buah tersebut dibahagikan dalam keadaan
tersebut dan Jasa menerangkan kepadanya. Ketua
perompak mengetahui bahawa Jasa seorang anak yang
baik dan ingin memberi wang kepada Jasa. Namun Jasa

359

menolak kerana dia tidak bekerja dengan perompak
tersebut. Akhirnya perompak tersebut insaf melihat sikap
Jasa dan mengembalikan harta yang mereka curi.

6. Manfaat/ 1) Kita perlulah menunjukkan sikap yang baik
pengajaran kepada sesiapa pun kerana tanpa sedar kita akan
yang membantu seseorang untuk berubah le arah yang lebih
diperoleh baik.
daripada 2) Kita haruslah taat, setia dan berbuat baik kepada
buku yang kedua orang tua kita.
dibaca: 3) Jadilah seorang anak yang berjasa kepada ibu
bapa tidak kira watu dan tempat kerana merekalah yang
telah membesarkan kita.
4) Merompak adalah perkara yang buruk untuk
dilakukan oleh semua pihak.
5) Seburuk mane diri kita, kita masih boleh lagi insaf
dan berubah kepada seorang yang lebih baik.

7. Nama: ANIS AISYAH

360

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : ASMA AQILAH BT AHMAD

EZANI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

2. Pengarang: Mok Soon Sang

3. Tahun Januari, 2010
diterbitkan:
Penerbitan Multimedia
4. Diterbitkan
oleh: Buku ini memberi penerangan kepada pembaca tentang
konsep asas bimbingan dan kaunseling serta cabang-
5. Sinopsis cabangnya yang perlu dititikberatkan oleh setiap warga
Buku Yang pendidik untuk berdepan dengan pelbagai kerenah dan
Dibaca: ragam murid di sekolah. Buku ini juga mengandungi 8
bab yang merangkumi semua topik utama dalam
Sukatan Kursus Bimbingan Dan Kaunseling untuk
Kanak-kanak. Antaranya ialah konsep asas bimbingan
dan kaunseling, perkhidmatan bimbingan dan
kaunseling, peranan guru biasa sebagai guru
pembimbing, teori-teori kaunseling, kemahiran asas
kaunseling, intervensi kaunseling kanak-kanak,
kaunseling kelompok dan asas kerjaya dan memahami
diri pelajar. Penulis juga menerangkan bahawa
kaunseling merupakan sebahagian proses daripada
perkhidmatan bimbingan. Di peringkat institusi
Pendidikan, kaunseling merupakan proses pertemuan
secara bersemuka antara seorang pengajar yang
memainkan sebagai kaunselor, dengan seorang murid
yang disebut sebagai klien yang menghadapi masalah

361

6. Manfaat/ peribadi atau akademik dengan tujuan membawa
pengajaran perubahan tingkah laku murid it uke arah meyelesaikan
yang masalah yang dihadapinya. Bimbingan juga merangkumi
diperoleh segala aspek seperti orientasi, inventori, penempatan,
daripada kaunseling, tunjuk ajar dan nasihat serta tindakan
buku yang susulan.
dibaca: Antara manfaat bimbingan dan kaunseling yang terdapat
dalam buku ini ialah :
7. Nama: 1. Membolehkan guru-guru membimbing para murid
yang mempunyai masalah sama ada dari segi masalah
pembelajaran ataupun faktor psikososial yang
mendorong mereka melakukan masalah disiplin.
2. Membantu guru-guru menambahkan kemahiran
mereka dalam menghadapi murid-murid yang kurang
normal iaitu yang menghadapi gangguan mental seperti
attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) dan
sebagainya dan mengenal pasti mereka dengan tepat
serta menasihati ibu bapa agar mendapatkan rawatan
daripada pakar ADHD.
Guru bimbingan yang mahir kaunseling memainkan
peranan penting bukan sahaja membantu guru biasa
membimbing murid-murid yang menghadapi masalah
pembelajaran kerana gangguan mental, bukan sahaja
menjadi insan yang bertanggungjawab dan berdisiplin
tetapi juga membantu guru biasa mengurangkan
masalah kawalan disiplin kelas dan seterusnya
membentuk iklim bilik darjah yang kondusif untuk
meningkatkan keberkesanan pengajaran-pembelajaran,
demi menangani masalah keciciran dalam kalangan
murid.
Asma Aqilah Bt Ahmad Ezani

362

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : HANIM ZULFA BT CHE

ZULKARNAIN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: Life Without Limits
2. Pengarang:
Nick Vujicic

3. Tahun 2014
diterbitkan: WaterBook Press

4. Diterbitkan
oleh:

5. Sinopsis Buku ini menceritakan tentang penulis buku ini sendiri
Buku Yang yang bernama Nick Vujicic yang berumur 33 tahun
Dibaca: (2021). Beliau memiliki keterbatasan fizikal namun dapat
menjalani kehidupannya secara luar biasa. Buku ini
banyak menceritakan pengalaman serta pandangan
beliau dalam menjalani kehidupannya dengan baik dan
bermanfaat bagi orang lain. Nick Vujicic juga
menceritakan pengalaman beliau dibuli dan diejek oleh
rakan-rakannya semasa di sekolah namun beliau tidak
pernah berputus asa walaupun dihadapi dengan
pelbagai rintangan dalam kehidupannya. Setiap bab
dalam buku ini menjelaskan setiap rintangan yang
dihadapi oleh masing-masing mempunyai jalan
penyelesaian jika kita sentiasa berfikiran positif dan
berusaha mencari sesuatu yang membahagiakan diri
kita. Berkat daripada kesabaran beliau, Nick Vujicic telah
berjaya menjadi seorang motivator yang berjaya dan
menjadi sumber inspirasi kepada orang lain.

363

6. Manfaat/ Manfaat yang dapat diperoleh dalam buku ini ialah:
pengajaran • Ketidaksempurnaan fizikal bukanlah suatu sebab
yang untuk kita mengalah dan berputus asa dalam kehidupan.
diperoleh • Kita perlu sentiasa bersyukur dengan apapun
daripada pemberian daripada Tuhan sebagaimana Nick Vujicic
buku yang sentiasa bersyukur dengan pemberian Tuhan ke atas
dibaca: dirinya walaupun kekurangan dari segi fizikal.
• Terdapat beberapa quotes dari buku ini yang
7. Nama: dapat memberikan inspirasi kepada diri kita dalam
menjalani kehidupan antaranya ialah:
“yakinlah bahwa segala hal terjadi karena alasan tertentu
dan pada akhirnya segalanya akan membawa kebaikan”
“Jika kau memiliki keinginan dan hasrat untuk melakukan
sesuatu, dan hal itu sejalan dengan kehendak Tuhan,
kau pasti akan berhasil”

HANIM ZULFA BINTI CHE ZULKARNAIN

364

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : IQBAL B MOHD JAMSARI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: MEMBINA PERIBADI MUSLIM
2. Pengarang:
Engku Ahmad Zaki Engku Alwi

3. Tahun 2005
diterbitkan:
AL-HIDAYAH PUBLISHER
4. Diterbitkan
oleh: Membina Peribadi Muslim, sebuah buku yang boleh
dijadikan panduan bagi setiap Muslim untuk membentuk
5. Sinopsis dan mengukuhkan keteguhan iman, pembentukan
Buku Yang akhlak dan moral serta jati diri sebagai seorang mukmin.
Dibaca: Buku ini menyoroti beberapa konsep yang menjadi
panduan serta bimbingan kepada umat Islam agar
sentiasa melatih diri ke arah kehidupan yang diredhai.
Zikir merupakan terapi bagi segala kegundahan jiwa di
samping menghembus ketenangan hati dalam
mengharungi ujian di muka bumi.
Begitu juga dengan muhasabah diri sebagai pelengkap
yang menjadi teras kecemerlangan akidah diri setiap
individu.

365

6. Manfaat/ Tiada satu pun perkara yang lebih berharga daripada diri
pengajaran seseorang Muslim itu melainkan akhlak yang terpuji
yang kesan daripada didikan junjungan mulia Rasulullah s.a.w
diperoleh dalam jiwa umatnya.
daripada Sesungguhnya akhlak Rasulullah s.a.w itu adalah akhlak
buku yang al-Quran. Sepatutnya, al-Quran dan Sunnah Rasulullah
dibaca: s.a.w itu dijadikan sumber rujukan utama dalam
menjejaki keterampilan akhlak yang luhur agar mampu
7. Nama: melahirkan kemenjadian umat Islam dan masyarakat
sejagat.

IQBAL

366

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : LINGESHWARAN A/L

N.MANTAIYA

(a) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(b) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(c) Tarikh & Masa Pembentangan :
(d) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: Harry Potter and the Philosopher's Stone
2. Pengarang:
JK Rowling

3. Tahun 1997
diterbitkan:

4. Diterbitkan Bloomsbury
oleh:

5. Sinopsis Harry Potter and the Philosopher's Stone is the first book
Buku Yang written by JK Rowling in the year 1997 and published by
Dibaca: Bloomsbury. There are a total of seven books in the
Harry Potter series collection.
Harry Potter and the Philosopher's Stone is a story about
an orphaned young boy named Harry Potter who lives in
London with his uncle Vernon and his family. Since his
parents were killed by the dark lord who goes by the
name Voldermort, Harry now lives with his uncle rather
than his parents. When Lord Voldermort murdered
Harry's parents, James and Lily Potter, Harry should
have been killed as well. He did, however, survive and
became known as "The Boy Who Lived." Anyway, he
grew up with a cruel uncle and aunt, and he lived with
them until he was 11 years old, when he began to get
mysterious letters welcoming him to "Hogwarts, the
academy of Witchcraft and Wizardry." On Harry’s 11th
birthday, a giant named Hagrid arrives and reveals that
Harry is a wizard and that he has been accepted at the

367

6. Manfaat/ Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry. He also
pengajaran informed that Harry acquired the lightning-bolt scar on
yang his forehead during the fatal confrontation of his parents
diperoleh & the dark lord Voldemort. Upon arrival at the school, by
daripada using the sorting hat the students are sorted into one of
buku yang four houses-Gryffindor, Hufflepuff, Ravenclaw, or
dibaca: Slytherin. Harry ends up in Gryffindor, and during his
eventful first year at Hogwarts, he becomes close friends
with two other members of the house, Ron Weasley, who
comes from an old wizarding family, and Hermione
Granger, whose parents are Muggles. Muggles are
those who are not magical. Harry also finds that he has
an enemy, Draco Malfoy who is in the Slytherin house.
Also, Harry’s skill in flying on a broomstick makes him a
star of Gryffindor’s Quidditch team. Since Harry didn’t
join the Slytherin house, Draco Malfoy constantly
sabotages Harry and his friends to seek revenge. One
day, while Draco was sabotaging them, Harry, Ron &
Hermoine discovered a three-headed dog guarding a
trapdoor. Harry, Ron, and Hermione deduce that the
treasure under the trapdoor is the Philosopher’s Stone,
which can transform metal into gold and can also confer
immortality.
What I have learned from reading this book is that:
- It is important to always remain humble. This
because Dumbledore left Harry Potter with the Durselys
so that Harry Potter will not grow up with pride and being
famous as he is known as “The Boy Who Lived”
- In addition, the real definition of friendship has
also been taught to me through this novel. This is
because Harry, Ron, and Hermoine demonstrate how
true friendship creates an unbreakable bond.

7. Nama: Lingeshwaran A/L N.Mantaiya

368

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : MUHAMMAD NAZRUL IMAN B

NADZRI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : MB 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: A Doctor in the House. The Memoirs of Tun Dr Mahathir
Mohamad
2. Pengarang: Tun Dr Mahathir Mohamad

3. Tahun 2011
diterbitkan:
MPH Group Publishing Sdn Bhd
4. Diterbitkan
oleh: A Doctor in the House. The Memoirs of Tun Dr Mahathir
Mohamad merupakan hasil karya Tun Dr. Mahathir,
5. Sinopsis Perdana Menteri Malaysia yang ke-4 dan ke-7. Buku ini
Buku Yang mengisahkan tentang sejarah kehidupan Tun Dr.
Dibaca: Mahathir sebagai seorang Perdana Menteri dan
perjalanan hidupnya semasa bergelar Perdana Menteri
Malaysia. Buku ini sebenarnya ditulis oleh Tun Dr
Mahathir dalam bahasa inggeris yang bertajuk '
DOCTOR IN THE HOUSE' tetapi diterjemah dan dicetak
ke dalam bahasa melayu. Buku ini juga terbahagi
kepada 62 bab dan mempunyai 980 muka surat. Pada
mulanya, (penulis) Tun Dr. Mahathir menceritakan
segala cabaran dan usaha yang dihadapinya dalam
membangunkan negara, ianya bermula apabila beliau
tidak pernah terfikir untuk berada di tampuk pentadbiran
tertinggi negara, iaitu sebagai seorang 'Perdana
Meneteri Malaysia'. Hal ini demikian, kerana sifat
kelantangan beliau dalam mengkritik sesuatu isu, beliau
pernah disingkirkan daripada UMNO yang merupakan
sebuah parti kerajaan ketika zaman pemerintahan Tunku

369

6. Manfaat/ Abdul Rahman, Semuanya bermula apabila surat
pengajaran menyurat antara beliau dan Tunku tersebar ke seluruh
yang negara. Beliau disingkirkan pada tahun 1969, iaitu
diperoleh selepas tragedi 13 Mei 1969. Selepas itu, selang 3 tahun
daripada iaitu pada tahun 1972, beliau kembali semula ke
buku yang pangkuan UMNO, iaitu ketika zaman pemerintahan Tun
dibaca: Razak. Selepas itu, Tun Hussien Onn mengambil alih
jawatan daripada Tun Razak seterusnya Tun Mahathir
7. Nama: pula yang mengambil tampuk pentadbiran tertinggi
negara bermula pada tahun 1981 sehingga tahun 2003
selama 22 tahun.Terlalu banyak konflik yang diceritakan
di dalam buku ini. Antaranya ialah penceritaan mengenai
bangsa melayu, buku yang dihalang masuk ke dalam
Malaysia iaitu ' Dilema Melayu', cetusan idea DEB yang
gagal, UMNO 'baru' dan UMNO 'lama', semangat 46,
syarikat kereta PROTON, Syarikat Penerbangan
Malaysia (MAS),tertubuhnya parti perikatan dan Barisan
Nasional, keluarnya PAS daripada Barisan Nasional,
perkembangan ASEAN (Association of South East Asian
Nations) dan sebagainya. Tambahan lagi, buku ini juga
menceritakan genre berlainan seperti kisah hidup beliau
semasa menjalani kehidupan sebagai seorang pelajar
jurusan doktor perubatan di King Edward VII College of
Medicine, Singapore dan kisah nilai kekeluargaan beliau.
Berdasarkan buku ini, manfaat yang saya perolehi
adalah kita hendaklah sentiasa bekerja bersungguh-
sungguh dalam mencapai kejayaan yang cemerlang.
Sifat ini mampu mengubah diri kita untuk berubah
kearah yang lebih baik sebagaimana yang diamalkan
oleh bekas Perdana Menteri Malaysia Tun Dr. Mahathir.
Selain itu, sikap semangat patriotisme yang ditonjolkan
oleh Tun Dr. Mahathir dalam membangunkan negara
Malaysia telah mengubah pandangan saya untuk lebih
mencintai negara dan menjadi masyarakat yang
berwibawa.

MUHAMMAD NAZRUL

370

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NOR HAFIZAH BT

SARIFUDDIN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: Tentang Kita
2. Pengarang:
Haziq Irham

3. Tahun 2018
diterbitkan:
KARYA S.A
4. Diterbitkan
oleh: Buku Tentang Kita ini merupakan buku yang
menceritakan tentang sebuah persahabatan yang terjalin
5. Sinopsis di sebuah institusi pengajian tinggi iaitu Institut
Buku Yang Pendidikan Guru (IPG). Buku ini menceritakan tentang
Dibaca: seorang sahabat yang bernama Uwais Qarny yang
merupaakan anak yatim dan juga merupakan seorang
pelajar yang bijak pandai. Walau bagaimanapun,
sebelum beliau memasuki pusat pengajian, terdapat
kisah silam yang telah berlaku di sebalik itu. Haziq Irham
atau dikenali sebagai S.A merupakan sahabat kepada
Uwais Qarny yang satu-satunya rakan yang mengetahui
tentang kisah silam sahabatnya itu. Kini, Uwais telah
berubah ke arah kebaikan kerana Haziq memegang erat
tangan rakannya itu untuk berada di jalan dakwah.
Persahabatan yang terjalin kerana dakwah merupakan
satu persahabatn yang indah. Tetapi, jalan mujahadah
tidak selalunya indah. Hal ini dikatakan demikian kerana,
seseorang yang dikenali sebagai S.A tiba-tiba muncul
untuk menghancurkan hidup Uwais kerana dendam

371

6. Manfaat/ yang kian lama membara kembali. Apakah kesudahan
pengajaran cerita ini? Adakah Uwais dapat bertenang dalam situasi
yang yang perlu dihadapinya. Jawapannya ialah ya. Hal ini
diperoleh kerana, seseorang manusia yang selalu mengingati
daripada Allah SWT akan sentiasa tenang dalam menghadapi
buku yang ujian yang diberikan kepadanya kerana setiap ujian yang
dibaca: Allah berikan adalah tanda kasih dan sayangnya Allah
kepada hambanya.
7. Nama:
1) Kita hendaklah sentiasa bersabar dalam
menghadapi setiap ujian yang datang dalam kehidupan
kerana setiap ujian yang datang itu merupakan tanda
kasih dan sayang Allah terhadap hambanya.
2) Kita hendaklah mencari sahabat yang baik
supaya sahabat yang baik itu dapat membantu kita
semasa dunia mula menjauh.
3) Kita haruslah sentiasa menjadi seorang insan
yang berfikiran positif terhadap orang lain.
Menjadi seorang yang menyayangi persahabatan
dengan cara menegur rakannya jika rakannya itu
melakukan kesalahan dan mengajak rakan untuk
melakukan kebaikan.

NOR HAFIZAH

372

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NUR FATIMAH BT MOHD

EZANI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA
2. Pengarang:
KHAIRUDDIN MOHAMAD

3. Tahun 2018
diterbitkan:

4. Diterbitkan OXFORD FAJAR Sdn. Bhd.
oleh:

5. Sinopsis Buku Kesantunan Masyarakat Malaysia ini ditulis
Buku Yang berdasarkan kursus yang ditawarkan kepada pelajar
Dibaca: Program Pra Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP)
di Institusi Pendidikan Guru Malaysia (IPG). Terdapat
enam bab dimuatkan dalam buku ini dan fokus
utamanya adalah bagi menerangkan perkara yang
berkait dengan budi bahasa dan nilai kesantunan dalam
masyarakat Malaysia.
Bab 1 menerangkan tentang konsep budi bahasa dalam
kalangan masyarakat Malaysia. Bab 2 memerihalkan
tentang kesantunan berbahasa seperti penjagaan air
muka, konsep kesantunan yang melibatkan pelbagai
budaya dan banyak lagi. Dalam bab 3, ia menerangkan
bentuk dan jenis kesantunan yang ada misalnya
kesantunan verbal, kesantunan non-verbal, kesantunan
lisan dan kesantunan penulisan. Selain itu, bab 4
mengandungi peraturan bahasa. Bab 5 pula menyatakan
strategi kesantunan dan akhir sekali, pada bab 6
menjelaskan tentang isu kesantunan masyarakat

373

Malaysia.
Selain menjadi rujukan para pelajar IPG, buku ini sesuai
untuk kegunaan para pensyarah serta pelajar-pelajar
yang mengikuti kursus pendidikan di institusi atau
universiti lain.

6. Manfaat/ Buku ini sesuai dijadikan bahan bacaan kerana ia
pengajaran mampu mengubah nilai serta persepsi seseorang
yang terhadap masyarakat Malaysia yang sememangnya
diperoleh berbilang kaum ini. Hal ini kerana menerusi buku ini,
daripada sudah dinyatakan adab serta etika seperti penjagaan air
buku yang muka, cara percakapan dengan orang yang lebih tua
dibaca: dan sebagainya. Malah, buku ini juga telah disenaraikan
adab dan adat setiap kaum yang ada di Malaysia seperti
7. Nama: adat ketika hendak berkahwin, melahirkan bayi, adat
berjiran dan sebagainya.

NUR FATIMAH

374

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NURAISYA UMAIRAH BT

MUHAZAN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
I’M WORTH IT!
1. Tajuk Buku: SISYOUJAE
SEPTEMBER 2019
2. Pengarang:
KADOKAWA GEMPAK STARZ
3. Tahun
diterbitkan:

4. Diterbitkan
oleh:

5. Sinopsis Buku ini berkisarkan tentang cara kita untuk menyintai
Buku Yang diri sendiri. “Tanya diri korang dalam sehari berapa kali
Dibaca: korang salahkah diri sendiri? #ingatAllahSWT. Hidup ini
tak lari dari konflik dan masalah. kadang-kadang, kita
cuba jadi hero untuk selesaikan masalah orang sampai
lupa akan diri sendiri. Kadang-kadang, kita buat perkara
baik tapi jiwa sentiasa berkecamuk. Kadang-kadang kita
terlalu nak jadi macam orang lain hinggakan banyak
alasan dan halangan dalam diri. Buku ini (bukan komik)
tak nak suruh korang salahkan diri sendiri dan keliling,
tapi nak cabar untuk sayangi jiwa korang sendiri. Tarik
nafas, tenangkan minda dan kembalikan kepada fitrah…
because you’re worth it!”

Dalam pada itu, buku ini menceritakan tentang apa yang
perlu dilakukan untuk kita cintai diri sendiri, doa senjata
orang mukmin, cara macam mana nak bersyukur
dengan ilmu dan cara untuk hadapi ujian dalam hidup.
Terdapat pandangan daripada tokoh-tokoh yang terkenal
seperti William McRaven yang merupakan seorang

375

6. Manfaat/ Laksama Angkatan Laut dan Mahatma Gandhi. Di
pengajaran samping itu, dalam buku ini juga terdapat hadis-hadis
yang (yang sahih) dan makna ayat al-Quran yang
diperoleh memberikan motivasi kepada diri yang membaca buku
daripada ini.Penulis buku ini menekankan tentang bagaimana kita
buku yang nak teruskan kehidupan dengan baik dan banyak
dibaca: memberikan kata-kata semangat supaya kita dapat
teruskan kehidupan dengan bermanfaat.
Manfaat yang diperolehi daripada buku yang dibaca
ialah
a) Kita mestilah mempunyai masa yang diluangkan
untuk diri sendiri supaya kita dapat mengurangkan
tekanan dalam diri kita dan dapat mengembalikan
tenaga setelah penat melakukan tugasan atau aktiviti.
b) Sebagai seorang muslim, kita mestilah sentisa
bersyukur kepada Allah SWT atas apa yang kita miliki.
Jadi, hidup kita akan rasa tenang dan gembira kerana
sentiasa besyukur dengan rezeki yang Allah beri.
c) Sentiasa mempunyai sifat dan pemikiran yang
positif kerana ia merupakan punca dan kunci bagi orang
yang berjaya.
d) Seorang mukmin yang sejati mestilah sentiasa
solat dan berzikir kepada Allah supaya kita dapat
sejahterakan diri sendiri.
e) Jangan ada rasa sifat dengki atau iri hati dengan
rakan yang lain namun sentiasalah kekalkan
persahabatan dalam berkawan kerana sahabat yang
berhati mulia akan membawa kita ke jalan Allah.
f) Sentiasa mengambil tahu tentang kebajikan jiran-
jiran sekeliling kerana dalam al-Quran menyebut secara
jelas tentang kepentingan adab berjiran.
g) Luangkan masa anda dengan melakukan aktiviti
yang bermanfaat seperti melakukan hobi.
h) Jangan rasa diri itu tidak berguna kerana
melakukan kesilapan dalam kehidupan kerana setiap
orang mempunyai peluang untuk perbaiki diri.

7. Nama: NURAISHA UMAIRAH MUHAZAN

376

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : SITI AISYAH BT MOHD AL

AZMI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: CHOT

2. Pengarang: AZIZ BIN ABDULLAH

3. Tahun 2016
diterbitkan:
PUSTAKA SARI
4. Diterbitkan
oleh: Buku ini mengisahkan tentang kehidupan seorang
murid tahun lima bersama ibunya yang lumpuh. Murid itu
5. Sinopsis bernama Alias. Alias merupakan seorang murid yang
Buku Yang bergantung hidup dengan mengambil upah memetik
Dibaca: buah kelapa melalui Chot. Chot merupakan seekor
beruk yang ditinggalkan oleh arwah bapanya. Alias
sangat menyayangi Chot kerana beruk itu merupakan
satu-satunya aset yang dimiliki untuk mencari duit bagi
menampung yuran persekolahan dan perbelanjaan
harian dia dan ibunya yang lumpuh. Pada suatu hari,
Alias lewat ke sekolah kerana dia sibuk mencari Chot
yang menghilangkan diri. Disebabkan Alias lewat ke
sekolah Alias telah di tengking oleh Cikgu Sunan dan
menyebabkan Alias terkejut dan jatuh. Namun begitu,
malang tak berbau apabila telinga Alias terkena pada
bucu meja dan menyebabkan telinganya bernanah dan
berbau. Ekoran peristiwa itu, Alias tidak ke sekolah lebih
daripada seminggu. Alias tidak mahu ke sekolah kerana
malu sekiranya kawan-kawan mengejeknya berbau
busuk. Oleh kerana, Alias tidak hadir ke sekolah selama

377

6. Manfaat/ seminggu lebih Cikgu Sunan bertanya kepada Som
pengajaran sebab Alias tidak hadir ke sekolah. Barulah dia tahu,
yang Alias tidak datang ke sekolah kerana sakit telinga.
diperoleh Akhirnya, Cikgu Sunan mengambil keputusan pergi
daripada kerumah Alias dengan bantuan Som. Kedatangan Cikgu
buku yang Sunan disambut baik oleh Alias dan ibunya tanpa terselit
dibaca: dendam. Namun, kedatangan Cikgu Sunan tidak
disenangi oleh Chot.
7. Nama: Manfaat yang diperolehi daripada buku yang dibaca
ialah
a) Kita hendaklah menyayangi sesama makhluk
ciptaan Tuhan
dan janganlah kita berbuat jahat atau zalim kepada
mereka.
Sebagaimana Alias menyayangi Chot.
b) Kita juga hendaklah bertanggungjawab dalam
menjaga ibu
bapa kita walaupun mereka sudah tua. Sebagai contoh,
Alias
menjaga ibunya yang lumpuh.
c) Kita juga hendaklah selalu memaafkan manusia
dan tidak
menyimpan dendam, sebagaimana Alias tidak
berdendam
dengan gurunya.
d) Kita juga janganlah menjadi individu yang
kedekut ilmu.
Sebaliknya kita haruslah selalu membantu rakan- rakan
kita ika mereka mengalami masalah berkaitan mata
pelajaran. Sebagai contoh, Alias mengajar Som dengan
ikhlas dan tidak merungut.

SITI AISYAH BINTI MOHD AL AZMI

378

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : SITI NUR KAMILA KAMILIA BT

OSMAN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: Chot
2. Pengarang:
Azizi Bin Haji Abdullah

3. Tahun 2016
diterbitkan:

4. Diterbitkan Al Ameen Serve Holdings Sdn. Bhd.
oleh:
Alias, merupakan seorang murid darjah lima yang
5. Sinopsis mempunyai seorang beruk kesayangan yang bernama
Buku Yang Chot. Alias sentiasa membawa Chot ke mana-mana
Dibaca: sahaja untuk membantunya mencari rezeki dengan cara
memetik kelapa. Disebalik kehidupannya itu, Alias
merupakan seorang anak lelaki yang sudah kematian
ayahnya dan juga mempunyai seorang ibu yang hanya
terlantar di rumahnya kerana sakit lumpuh.
Pada suatu pagi seperti kebiasaannya, Alias akan turun
untuk membawa Chot keluar mencari rezeki. Namun
begitu, Chot didapati telah hilang kerana rantainya
putus. Akibatnya, Alias telah dimarahi oleh Cikgu Sunan,
iaitu guru kelasnya. Cikgu Sunan mengherdik Alias
sehingga membuatkan Alias terjatuh dan telinga
kanannya telah terhentak pada bucu meja rakan
sekelasnya. Semenjak kejadian itu, telinga kanan Alias
sering sakit dan menjadi bernanah menyebabkan Alias
berasa malu dan takut rakan-rakannya yang lain akan
tercium bau busuk. Ketidakhadiran Alias selama

379

6. Manfaat/ seminggu ke sekolah telah menyebabkan Cikgu Sunan
pengajaran berasa risau dan bimbang. Oleh hal yang demikian,
yang Guru Besar telah mencadangkan kepada Cikgu Sunan
diperoleh untuk ke rumah Alias bagi meninjau keadaannya.Setelah
daripada itu, Cikgu Sunan pergi berkunjung ke rumah Alias.
buku yang Kedatangan beliau amat tidak disenangi oleh Chot,
dibaca: beruk belaan Alias. Chot dapat merasakan seolah-olah
Cikgu Sunanlah punca Alias sakit telinga. Melihat
7. Nama: keadaan Alias yang sakit, Cikgu Sunan berasa kasihan
lalu memegang kepala Alias untuk melihat telinganya
yang bernanah. Tidak lama kemudian, Chot bertindak
agresif sehingga rantai yang mengikatnya terputus lalu
menggigit lengan Cikgu Sunan sehingga berdarah.
Dalam situasi yang panik melihat Cikgu Sunan yang
sedang kesakitan dan Chot pula yang mengganas
menggigit lengan Cikgu Sunan, Alias tidak mempunyai
pilihan lain selain menikam beruk kesayangannya itu
dengan lembing pengumpul kelapa. Sayu hatinya
melihat Chot, beruk kesayangannya itu telah rebah ke
tanah. Setelah itu, tamatlah riwayat seorang beruk
kesayangan yang banyak membantu Alias untuk
melaksanakan urusan hariannya dalam mencari rezeki
demi kelangsungan hidup.
Berdasarkan pembacaan novel Chot karya Azizi bin Haji
Abdullah, banyak pengajaran yang saya peroleh.
Antaranya ialah:
• Kepentingan sebagai seorang insan mestilah
menyayangi haiwan dengan penuh kasih sayang
walaupun haiwan hanyalah makhluk hidup yang tidak
mempunyai akal seperti seorang insan.
• Jadilah seseorang yang mencintai ilmu untuk
menjadikan diri sebagai seseorang yang berilmu dan
berjaya
• Kita tidak boleh menghukum dan menghina
seseorang itu tanpa mencari unsur-unsur bukti yang
betul.
• Persahabatan yang baik akan mewujudkan
ukhuwah yang utuh sekiranya seseorang bersahabat
tanpa mengira pangkat, darjat, harta dan rupa.
Kekadang, sesuatu yang kita sayangi akan hilang dalam
sekelip mata. Jadi hargailah ia dengan sebaiknya.
Siti Nur Karmila Kamilia Binti Osman

380

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : SITI NURUL FAUZIANA BT

ABUAN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: Pantai Kasih

2. Pengarang: Azmah Nordin

3. Tahun 2014
diterbitkan:
Pekan Ilmu Publication Sdn. Bhd.
4. Diterbitkan
oleh: Novel Pantai Kasih mengisahkan tentang seorang
wanita muda yang bernama Raiha. Raiha merupakan
5. Sinopsis seorang doktor pakar bedah. Pelbagai rintangan dan
Buku Yang juga cabaran telah dilalui oleh Raiha sebelum beliau
Dibaca: berjaya menyandang gelaran doktor. Salah satu konflik
yang terpaksa diharungi oleh Raiha ialah apabila bapa
kandungnya sendiri yang menentang beliau dalam
menceburi bidang kedoktoran. Walaupun begitu,
tentangan tersebut tidak mematahkan semangat
seorang Raiha dalam mengejar impiannya.
Setelah menghadapi kegagalan dalam rumah
tangganya, Raiha menerima pelawaan doktor Uwang
untuk bekerja di Pusat Rawatan Pantai Kasih. Doktor
Uwang merupakan mentor Raiha merangkap anak
saudara kepada Doktor Sadiz iaitu bekas suami Raiha.
Dalam menjalani kehidupan hariannya, Raiha tetap
sahaja dihantui dengan kenangan pahitnya sepanjang
perkahwinannya bersama doktor Sadiz. Hasil
perkahwinannya bersama doktor Sadiz, mereka
dikurniakan seorang anak perempuan yang kurang

381

6. Manfaat/ upaya. Disebabkan kekurangan itu, doktor Sadiz
pengajaran memaksa Raiha menggugurkan kandungannya itu
yang namun idea itu ditentang habis-habisan oleh Raiha
diperoleh kerana wujudnya naluri keibuan yang tinggi dalam diri
daripada wanita itu.
buku yang
dibaca: Antara manfaat yang terkandung dalam novel ini ialah:
⚫ Kegigihan dalam mencapai impian dan juga
matlamat hidup.
⚫ Kita juga mestilah sentiasa menjalani dugaan
hidup dengan penuh sabar.
Kita juga hendaklah mempunyai sikap rajin dalam
menuntut pelajaran supaya dapat menambah ilmu
pengetahuan.

7. Nama: Siti Nurul Fauziana Binti Abuan

382

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : WAN NORAISYAH BT WAN

ZULKIFLI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: Chot
2. Pengarang:
Azizi bin Haji Abdullah

3. Tahun 2016
diterbitkan:
Al- Ameen
4. Diterbitkan
oleh: Novel ini mengisahkan tentang kehidupan seorang
kanak-kanak lelaki bernama Alias dan haiwan
5. Sinopsis kesayangannya iaitu seekor beruk yang bernama Chot.
Buku Yang Alias dan Chot amat rapat kerana Chot banyak
Dibaca: membantu menyara kehidupan dia dan ibunya yang
lumpuh semenjak kematian ayahnya pada lima tahun
yang lepas. Alias dan ibunya tinggal di sebuah rumah
yang usang dan hampir roboh dek dimakan anai-anai.
Namun, Alias mempunyai seorang jiran yang sangat
baik hati iaitu Mak Su Kiah yang selalu menghantar
makanan untuk mereka anak-beranak.

Alias juga mempunyai seorang sahabat yang
sangat rapat dengannya iaitu Som. Mereka berdua
bersekolah di sekolah yang sama dan Som sangat
memahami masalah yang dihadapi oleh Alias. Namun, di
sekolah terdapat seorang guru mata pelajaran
Matematik bernama Cikgu Sunan yang tidak menyukai
Alias. Pada satu hari, Cikgu Sunan menengking Alias
dengan kuat dan menyebabkan Alias terkejut lantas
jatuh terlentang dan telinganya terkena pada bahagian

383

bucu meja. Akibat daripada itu, telinga Alias berasa
sangat sakit sehinggakan bengkak dan bernanah.
Peristiwa ini menyebabkan Alias berasa sangat malu
sehinggakan dia membuat keputusan untuk tidak pergi
ke sekolah.

Alias menggunakan Chot untuk menyara
kehidupannya dengan mengambil upah memetik buah
kelapa di kebun ayah Som iaitu Pak Din. Namun, Alias
sentiasa diusik oleh Budin, Kamal dan Talib iaitu budak-
budak nakal yang tidak menyukai Alias. Dalam pada itu,
Chot pernah dituduh menceroboh dan merosakkan
setandang pisang di kebun Miah. Hal ini menyebabkan
Miah marah dan menuntut ganti rugi. Pak Din yang
berasa kasihan pada Alias cuba mendamaikan keadaan
dan berjanji untuk membayar ganti rugi.

Cikgu Sunan akhirnya berasa bertanggungjawab
terhadap tindakannya yang menyebabkan telinga Alias
bengkak. Dia meminta Som untuk menunjukkan lokasi
rumah Alias kerana ingin mengetahui sebab Alias tidak
hadir ke sekolah meskipun tarikh peperiksaan akhir
sudah dekat. Chot yang melihat kehadiran Cikgu Sunan
berasa tidak tenteram dan bertindak agresif. Kemudian,
Alias yang baru pulang terkejut dengan kehadiran Cikgu
Sunan di rumahnya dan terus bersalaman. Cikgu Sunan
melihat telinga Alias yang bengkak dan berasa menyesal
atas tindakannya.

Chot yang tiba-tiba bertindak agresif
menyebabkan rantai yang mengikatnya putus lalu
menerkam dan menggigit lengan Cikgu Sunan. Alias
amat terkejut dan cuba untuk melepaskan Chot namun
gagal. Cikgu Sunan yang meronta kesakitan
menyebabkan Alias segera mengambil lembingnya lalu
merodok perut Chot hingga mati. Tindakan yang
dilakukannya itu amat dikesali kerana Chot telah banyak
membantunya mencari rezeki dan dia tidak lagi dapat
pergi ke sekolah. Cikgu Sunan cuba memujuk Alias dan
berjanji akan menangung kos persekolahan Alias
sehingga dia memasuki universiti. Alias menanam Chot
di tepi pokok langsat dan memancakkan papan yang
tertulis “Tunggu aku di pintu universiti Chot”.

384

6. Manfaat/ Berdasarkan novel yang dibaca, pengajaran yang
pengajaran diperolehi ialah kita mesti menyayangi haiwan kerana
yang mereka juga merupakan makhluk ciptaan Tuhan.
diperoleh Sebagai manusia, kita mesti menyemai sifat
daripada perikemanusiaan dalam diri dan saling berhubungan
buku yang baik antara sesama makhluk. Selain itu, pengajaran
dibaca: terbesar yang diperolehi ialah seorang guru seharusnya
cakna dan mengambil berat tentang para pelajar.
7. Nama: Seorang guru tidak boleh memilih kasih dan berlaku
tidak adil terhadap pelajar kerana ia akan
mengakibatkan pelajar berasa tersisih dan tidak suka
belajar. Guru mesti memberi perhatian yang sama rata
dan mengambil tahu tentang latar belakang pelajar
supaya dapat membantu jika mereka mengalami
masalah.

WAN NORAISYAH BINTI WAN ZULKIFLI

385

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : ZETI NORAZIAH BT HUSAIN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: Berteduh kerana Kekosongan Hati

2. Pengarang: Pahrol Muhammad Juoi

3. Tahun 2021
diterbitkan:
Iman Publication
4. Diterbitkan
oleh: Buku ini banyak memberi motivasi kepada diri
melalui teguran kepada keperluan transformasi hati
5. Sinopsis untuk hidup berdasarkan nilai-nilai Islam yang benar.
Buku Yang Hati yang berdasarkan nilai-nilai Islam yang benar
Dibaca: merujuk kepada hati yang penuh dengan kasih sayang
kepada Maha Pencipta dan saudara umat manusia.
Impaknya, kita mula meneliti untuk mencari hati yang
sejahtera kerana Maha Pencipta menerima kita
berdasarkan hati dan amalan. Buktinya, sabda
Rasulullah SAW dalam Riwayat Muslim iaitu
“Sesungguhnya Allah tidak melihat rupa lahir kamu,
tetapi Allah melihat hati dan amalan kamu”.Hati yang
sejahtera ialah hati kaya dan hati sejati bukannya jasad
yang memiliki harta dan aset kendiri. Apabila kita tidak
menggunakan harta dan aset kendiri berdasarkan hati
yang sejahtera, ada waktunya kita merasakan hidup
kirang bermakna. Walaupun, segalanya-galanya nampak
cukup dan sempurna. Seharusnya kecukupan ini
mendatangkan bahagian yang didamba oleh seluruh
umat manusia kini. Justeru, menerusi buku ini
menyebabkan kita sedar bahawa bahagia itu adalah

386

6. Manfaat/ sesuatu yang abstrak dan muncul daripada akar tubuh
pengajaran badan yang memberi tindak balas kepada kehidupan
yang realiti iaitu hati.
diperoleh
daripada Buku ini juga mengajar kita untuk kekal tabah kerana
buku yang hati juga merasa pedih kesan negatif daripada luar.
dibaca: Namun, hati yang pedih tidak akan terus terlekat di hati,
kerana hati juga mempunyai tempat merintih kepada
7. Nama: Ilahi. Hati yang sejahtera pasti dapat merasakan kualiti
hati (kemanisan iman) dan hanya dapat dibukti melalui
ekspresi fizikal. Bukan hanya letak di kotak fikiran dan
tersimpan di minda. Lebih menarik lagi, apabila penulis
buku ini memberi cara-cara untuk mengembalikan hati
yang sudah jauh tersasar. Ini bermaksud, hati yang
sentiasa merasa kosong, pedih dan kacau seperti
amalan-amalan yang boleh menguatkan hati kembali.
Kesimpulannya, manusia memerlukan motivasi mukmin
untuk meneruskan kehidupan realiti yang lebih selesa,
tenang dan bermakna. Maka, buku ini amat sesuai untuk
semua lapisan masyarakat kerana motivasi perlu
dilengkapi sepanjang hayat untuk kita bersedia tempuhi
kehidupan seterusnya dan menjadikan kehidupan di sini
lebih bermakna. Buku ini merungkai soal peranan gati
dalam mendatangkan kebahagiaan buat pemiliknya.
Barulah kebahagian sejati yang diburu bakal dirasai.

Manfaat yang saya dapat daripada buku ini ialah
apabila kita mengutarakan sesuatu pendapat berkenaan
dengan agama kita mestilah memberi bukti yang
berdasarkan fakta bukan auta seperti dalil dan hadis.
Buku ini juga menyediakan lebih daripada 50 dalil dan
hadis berkenaan dengan hati memyebabkan saya sedar
bahawa agama Islam adalah jalan kehidupan. Impak
yang paling dominan ialah saya mula untuk menjadi
orang yang sabar dan mula meneliti tindak balas kendiri
agar sentiasa menghasilkan perkara-perkara yang positif
kerana ia hadir dari hati.

ZETI NORAIZAH

387

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : AHMAD IRFAN FAKRI B

GHAZALI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 3

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: GADUH !

2. Pengarang: Laila Hana

3. Tahun 2013
diterbitkan:
KarnaDya Solution Sdn. Bhd.
4. Diterbitkan
oleh: Buku ini mengisahkan tentang kehidupan pahit dan
manis seorang pemuda kampung iaitu Harith. Harith
5. Sinopsis merupakan seorang jejaka yang agak tampan ,
Buku Yang berbadan tegap , tinggi dan seorang yang suka
Dibaca: bersukan. Harith suka bermain bola sepak sehinggakan
dia menjadi salah seorang pemain bola sekolahnya.
Harith seorang yatim piatu kerana ibu bapanya
meninggal akibat terlibat dalam kemalangan jalan raya
yang juga turut mengorbankan adik kesayangannya. Kini
, dia tinggal bersama datuk dan neneknya di kampung.
Terdapat beberapa watak yang terdapat di dalam buku
ini selain daripada Harith antaranya ialah Taufik , Melur ,
Makcik Milah , Cikgu Deen , Siva , Suresh dan beberapa
watak lagi. Penceritaannya bermula apabila dia
berpindah ke sekolah baharunya iaitu SMK Indah
Permai. Setelah dia berpindah ke sekolah baharunya itu
, dia telah digelar jejaka jambu oleh pelajar perempuan
di sana dan dia juga telah menjadi perhatian para gadis
di sekolah tersebut. Oleh disebabkan itu , seorang
pelajar gangster di sekolah itu yang bernama Taufik atau

388

6. Manfaat/ dipanggil Scorpion mula berasa iri hati. Oleh itu
pengajaran bermulalah pergaduhan serta konflik antara Scorpion
yang dan Harith.
diperoleh Tidak berhenti di situ , penceritaan lain juga diteruskan
daripada apabila seorang gadis berwajah hodoh yang baru sahaja
buku yang berpindah ke kampung
dibaca: Harith iaitu Melur telah menarik perhatian Harith. Wajah
Gadis yang kurang dipandang enak orang itu
7. Nama: mempunyai mempunyai kisah disebaliknya .
Memandang dari keseluruhan cerita dari buku ini , ia
banyak mengajarkan tentang nilai-nilai murni yang mana
ia ditunjukkan oleh Harith iaitu watak utama di dalam
buku ini dan beberapa lagi watak sampingan. Di
samping itu buku cerita ini bukan hanya memaparkan
drama konflik dan sebagainya tetapi kisah ini juga
menyelitkan beberapa mesej serta pengajaran yang
boleh diambil oleh pembaca teruatamanya generasi
muda agar tidak tersilap langkah seperti yang berlaku
pada watak-watak di dalam kisah ini.
Antara manfaat atau pengajaran yang diperoleh
daripada kisah ini ialah :
Kita mestilah prihatin dengan keadaan sekeliling dan
saling bantu membantu orang sekeliling yang
memerlukan. Tidak sesuka hati mempermainkan
seseorang insan yang teranaya seperti seseorang yang
kehilangan kedua ibu bapanya. Sebagai seorang pelajar
, elakkan daripada terjebak dengan perkara-perkara
yang tidak menguntungkan diri seperti bergaduh dan
terjebak dalam kegiatan sosial yang tidak berfaedah.
Sifat tanggungjawab perlu hadir dalam diri seseorang
pelajar Bersikap tolak ansur serta meraikan seseorang
dengan baik Tidak enilai seseorang itu dari luaran
semata-mata. Menerima kekurangan orang dengan hati
yang terbuka.
IRFAN

389

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : MOHAMAD ARIQ B ISHAK

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
MENITI IMPIAN
1. Tajuk Buku:
OSMAN AYOB
2. Pengarang:
2014
3. Tahun
diterbitkan: DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA

4. Diterbitkan Novel ini mengisahkan tentang Zahar, seorang remaja
oleh: yang menjadi pelatih di IKM. Di dalam novel ini, Zahar
merupakan seorang yang berkeyakinan tinggi dan amat
5. Sinopsis yakin akan pegengan hidupnya. Zahar juga ingin
Buku Yang berdikari untuk menggapai cita- citanya. Walaupun
Dibaca: terdapat konflik dalam hidupnya, dia terus berusaha
untuk mengatasinya demi menggapai cita- citanya.
Hadirnya Suhaili dan Norimi di dalam hidup Zahar
melahirkan konflik di dalam hidup Zahar. Suhaili yang
merupakan kawan baiknya remuk hati ketika mengetahui
bahawa dia meninggalkan IKM untuk melanjutkan
pelajarannya. Norimi juga bersimpati tetapi sedikit
cemburu. Setelah bertumpas luas mengharungi susah
payah hidup, Zahar berjaya mendirikan sebuah
bengkelnya sendiri

390