การสื่อสารสุขภาพในยุคดิจิทัล ทฤษฎี วิจัย และการปฏิบัติ

Yaacob, N. A., Mohamad Marzuki, M. F., Yaacob, N. M., Ahmad, S. B., & Abu Hassan, M. R.
(2020). Effectiveness of the ColorApp mobile app for health education and
promotion for Colorectal cancer: Quasi-experimental study. JMIR Human Factors,
7(1), e15487. https://doi.org/10.2196/15487

Yang, T. A., Kim, D. J., Dhalwani, V., & Vu, T. K. (2008, 7-10 Jan. 2008). The 8C Framework as a
reference model for collaborative value webs in the context of web 2.0.
Proceedings of the 41st Annual Hawaii International Conference on System Sciences
(HICSS 2008).

Yiannakoulias, N., Slavik, C. E., & Chase, M. (2019). Expressions of pro- and anti-vaccine
sentiment on YouTube. Vaccine, 37(15), 2057-2064.
https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.vaccine.2019.03.001

Yilmaz, H., & Aydin, M. N. (2020). YouTube™ video content analysis on space maintainers.
Journal of Indian Society of Pedodontics and Preventive Dentistry, 38(1), 34.

Young, L. E., Fujimoto, K., & Schneider, J. A. (2018). HIV prevention and sex behaviors as
organizing mechanisms in a Facebook group affiliation network among young black
men who have sex with men. AIDS and Behavior, 22(10), 3324-3334.

Yzer, M. (2012). The integrative model of behavioral prediction as a tool for designing
health messages. SAGE Publications.

Zhang, J., Zheng, Z., Wang, Y., & Zhu, Y. (2020). A study on users’ preference towards
diabetes-related video clips on YouTube. BMC Medical Informatics and Decision
Making, 20(1), 43. https://doi.org/10.1186/s12911-020-1035-1

Zhang, X., Baker, K., Pember, S., & Bissell, K. (2017). Persuading me to eat healthy: A content
analysis of YouTube public service announcements grounded in the Health belief
model. Southern Communication Journal, 82(1), 38-51.
https://doi.org/10.1080/1041794X.2016.1278259

Zhao, X. (2020). Health communication campaigns: A brief introduction and call for dialogue.
International Journal of Nursing Sciences.
https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ijnss.2020.04.009

Copyright Por-n32p1 -un Prajaknate

Zheng, X., & Woo, B. K. (2017). E-mental health in ethnic minority: A comparison of YouTube
and talk-based educational workshops in dementia. Asian Journal of Psychiatry, 25,
246-248.

Zink, J., Ebrahimian, S., Belcher, B. R., & Leventhal, A. M. (2020). Reciprocal associations
between depression and screen-based sedentary behaviors in adolescents differ by
depressive symptom dimension and screen-type. Journal of Affective Disorders,
263, 39-46. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jad.2019.11.130

Zoller, H., & Dutta, M. J. (2009). Emerging perspectives in health communication: Meaning,
culture, and power. Taylor & Francis.

Copyright Por-n32p2 -un Prajaknate

ภาษาไทย

กรมควบคมุ โรค. (2563). รายงานสถานการณโt ควิด-19 [Screenshot]. กระทรวงสาธารณสุข.
https://covid19.ddc.moph.go.th

กระทรวงดิจทิ ลั เพอื่ เศรษฐกจิ และสงั คม. (2562). รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผƒใู ชอƒ นิ เทอรเt น็ตในประเทศ
ไทย ปŽ 2561. สำนักยุทธศาสตร¯ สำนักงานพฒั นาธุรกรรมทางอิเลก็ ทรอนกิ ส¯ (องคก¯ ารมหาชน)
กระทรวงดจิ ทิ ลั เพ่อื เศรษฐกจิ และสงั คม

กระทรวงดิจทิ ัลเพือ่ เศรษฐกจิ และสงั คม. (2563). รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผใƒู ชอƒ ินเทอรเt น็ตในประเทศ
ไทย ปŽ 2562. https://www.etda.or.th/publishing-detail/thailand-internet-user-behavior-
2019.html

กระทรวงสาธารณสขุ . (มปป). Homepage [Screenshot]. กระทรวงสาธารณสุข.
https://www.moph.go.th/index.php/home/app_moph

กองบรหิ ารงานวจิ ยั และประกันคุณภาพการศกึ ษา. (2559). พิมพtเขียว Thailand 4.0 โมเดลขบั เคล่ือน
ประเทศไทยสค•ู วามมัง่ คั่ง มัน่ คง และยัง่ ยนื [eBook edition]. สถาบนั สง· เสรมิ การจดั การความรเ¹ู พอ่ื
สังคม. https://waa.inter.nstda.or.th/stks/pub/2017/20171114-draeqa-blueprint.pdf

คณะกรรมการยทุ ธศาสตรช¯ าต.ิ (2561). ยทุ ธศาสตรtชาติ (พ.ศ. 2561-2580).
http://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2561/A/082/T_0001.PDF

คณะกรรมการอำนวยการจัดทำแผนพฒั นาสขุ ภาพแหง· ชาติ ฉบบั ท่ี 12 (พ.ศ. 2560-2564). (2559).

แผนพัฒนาสุขภาพแหง· ชาติ ฉบับท่ี 12 พ.ศ. 2560-2564 [eBook edition]. กระทรวงสาธารณสุข.

http://dmsic.moph.go.th/index/download/699.

คณะกรรมการอำนวยการจัดทำแผนพฒั นาสุขภาพแหง· ชาติ ฉบบั ที่ 11 (พ.ศ. 2555-2559). (2559).
แผนพัฒนาสขุ ภาพแหง· ชาติ ในช·วงแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแห·งชาติ ฉบบั ท่ี 11 พ.ศ. 2555-
2559 [eBook edition]. กระทรวงสาธารณสขุ .

จุฑารตั น¯ หลักทรัพย,¯ และ รจุ ริ า ดวงสงค¯ (2560). ผลของโปรแกรมสุขศึกษาร·วมกบั การใช¹
แอพพลเิ คชัน่ LINE เพื่อพฒั นาพฤติกรรมในการปอÀ งกนั การตั้งครรภใ¯ นนักเรียนหญงิ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปÃ
ท่ี 2 โรงเรียนแห·งหนึ่งในจังหวดั ขอนแกน· . วารสารสขุ ศกึ ษา, ปทÃ ่ี 40 เลม· ท่ี 2 กรกฎาคม-ธนั วาคม
2560.

ช·องซีเอม็ คาเฟÇ. (2020). ยูทปู สตดู ิโอ [Screenshot]. ยูทบู .
https://studio.youtube.com/channel/UC2N-bNw9Lf447msPW3tek-A/analytics/tab-
build_audience/period-4_weeks

Copyright Por-n32p3 -un Prajaknate

ชชั วาลย¯ เพ็ชรกอง, และพรรณี บญั ชรหตั ถกิจ. (2562). ผลของโปรแกรมสง· เสรมิ ความรอบร¹ูด¹านสุขภาพ
รว· มกบั การ ใชส¹ ือ่ สงั คมออนไลนต¯ ·อพฤติกรรมการปอÀ งกนั โรคอ¹วนในนกั เรยี นชน้ั มัธยมศกึ ษาปÃ
ที่ 2 ทม่ี ภี าวะน้ำหนกั เกนิ . วารสารสุขศึกษา, 42(2), 23-32.

ธนั ยธรณ¯ สวุ รรณหงษ,¯ อมฤตา ฤทธภิ ักด,ี และพชั รพงษ¯ ตรวี ริ ิยานุภาพ. (2562). โปรแกรมประยุกตบ¯ นมือถอื
สำหรบั วางแผนดูแลสุขภาพของผสู¹ งู อาย.ุ วารสารวทิ ยาศาสตรtและเทคโนโลยีนายเรอื อากาศ, 15
(1), 79-87.

บหุ งา ชยั สวุ รรณ, และพรพรรณ ประจกั ษเ¯ นตร. (2563). Social voice: การสอื่ สารเกย่ี วกับการระบาดของ
ไวรสั โควดิ -19 บนพน้ื ทีส่ ือ่ สังคม. การประชุมวิชาการ เนือ่ งในโอกาสครบรอบปทÃ ี่ 54 แห·งการ
สถาปนาสถาบนั บัณฑิตพฒั นบริหารศาสตร¯ ประจำปÃ พ.ศ. 2563 หัวข¹อ นวตั กรรมการบรหิ ารการ
พฒั นาเพอื่ ฝÇาวิกฤติประเทศ, สถาบนั บณั ฑิตพฒั นบรหิ ารศาสตร.¯

ประกายเพชร วนิ ยั ประเสรฐิ , และจิณพชิ ญ¯ชา มะมม. (2561). การพฒั นาแอปพลเิ คชนั ช·วยคำนวนอาหารท่ี
จำเปÊนตอ· วัน (NuTu-App) เพอื่ ส·งเสรมิ ภาวะโภชนาการในผ¹ปู วÇ ยท่มี ีแผลกดทบั . วารสาร
วทิ ยาศาสตรแt ละเทคโนโลย,ี 27(3), 485-498.

ประภาภรณ¯ หลงั ปเู ตËะ, นัจญ¯มะฮ¯ เลศิ อรยิ ะพงษก¯ ุล, ตักวา จนิ ารง, และฮาซานะห¯ ไพเราะ. (2563). การ
ปอÀ งกนั การ ตง้ั ครรภ¯ในวัยร·นุ โดยใชห¹ ลักการศาสนาอิสลามผ·านสือ่ ออนไลน¯. วารสารวจิ ยั สาธารณสุข
ศาสตรt มหาวิทยาลยั ราชภัฏอบุ ลราชธานี, 9(1), 74-82.

ปาจรยี ¯ ธนะสมบรู ณก¯ จิ , สุองั คณา แก¹วบุญเรอื ง, และพรทพิ ย¯ เชือ้ งาม. (2550). การสอ่ื สารสขุ ภาพ. หา¹ ง
ห¹ุนส·วนจำกัดภาพพมิ พ.¯

พรพรรณ ประจกั ษเ¯ นตร. (2562). ประสทิ ธผิ ลของข¹อความในกลุม· เฟซบุกË เพ่อื ลดพฤตกิ รรมเนอื ยนิง่ จากการใช¹
เวลา หนา¹ จอในกลุม· คนทำงาน. วารสารนกั บรหิ าร, 39(2), 20-37.

พชั รา เสถยี รพักตร,¯ โสภาพนั ธ¯ สอาด, และอคั รภา เกือ้ สวุ รรณ. (2563). ประสิทธผิ ลของการอบรมการดูแล
ผสู¹ งู อายุ ติดเตียงโดยใช¹สอื่ แอปพลิเคชันบนมอื ถือตอ· ระดับความรู¹ความเขา¹ ใจของผด¹ู ูแล. วารสาร
พยาบาลกระทรวงสาธารณสขุ , 30(1),47-56.

พิมลวรรณ สดุ ชาร,ี และ รุจริ า ดวงสงค.¯ (2562). ผลของโปรแกรมการปอÀ งกนั การดม่ื เครอ่ื งดม่ื แอลกอฮอล¯โดย
การ ประยกุ ตใ¯ ชค¹ วามรอบรดู¹ ¹านสุขภาพรว· มกบั การสือ่ สารด¹วย “Facebook” ในนกั เรียนระดับ
ประถมศกึ ษา. วารสารวจิ ยั สาธารณสุขศาสตรt มหาวิทยาลัยขอนแก•น, 12(3), 81-91.

ภัทรสุดา รอดอนั , พยงค¯ เทพอักษร, นิมานรตี ชูยัง, และ ภทั ราภรณ¯ เต็งโรจน¯นภาพร. (2562). ผลของ
โปรแกรมทนั ตสุขศกึ ษาผา· นส่ือเฟซบุËก ต·อความรู¹ การรับร¹ูความสามารถของตนเอง และการปฏิบัติ

Copyright Por-n32p4 -un Prajaknate

ดแู ลทนั ตสุขภาพ ของนกั เรยี นช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน¹ โรงเรยี นเทศบาล 1 สงั ขวทิ ย¯ จงั หวดั ตรงั .
วารสารสาธารณสขุ และวทิ ยาศาสตรสt ุขภาพ, 2(1), 26-38.

ยุวนุช กลุ าด,ี พชั รนิกานต¯ พงษ¯ธน,ู และ ชินาพฒั น¯ สกลุ ราศรีสวย. (2562). แอปพลเิ คชันบนมอื ถอื สำหรบั
ดูแลผ¹ูปÇวย เบาหวานการศึกษาพฤตริ รมในประเทศไทย. วารสารศรีปทุมปริทัศนt ฉบบั วิทยาศาสตรt
และเทคโนโลย,ี 11(1), 7-22.

รชานนท¯ งว· นใจรัก, อรรถวทิ ย¯ สิงห¯ศาลาแดง, และอัญชลพี ร อิษฎากร. (2563). ผลของโปรแกรมการเรยี น
ร¹ทู ันตสขุ ภาพแบบผสมผสานเพือ่ พัฒนาการรบั รปู¹ ระโยชน¯ในการดูแลสขุ ภาพชอ· งปากหญงิ ต้งั ครรภใ¯ น
ศนู ย¯อยามยั ภาคตะวันออกเฉยี งเหนอื ตอนลา· งของไทย. วารสารทันตาภบิ าล, 31(1), 100-115.

รตนดา อาจวชิ ัย, วิมล เขตตะ, และ เกยี รติศักด์ิ อ·อนตามา. (2562). ผลการใชส¹ ือ่ ใหมแ· บบ Digital
Content ที่มีตอ· พฤติกรรมการเปÏดรบั สารของวัยรุน· ไทยต·อส่ือสารสขุ ภาพผ·านสอ่ื สงั คมออนไลน¯.
วารสารวิชาการการจดั การเทคโนโลยสี ารสนเทศและนวตั กรรม, 6(1), 213-222.

รง·ุ นภา อาระหัง. (2560). ผลของโปรแกรมการส•งเสรมิ ความรอบรดƒู ƒานสขุ ภาพต•อพฤติกรรมการปอ¡ งกนั โรค
ความดนั โลหิตสูงสาหรับกล•ุมเสี่ยงโรคความดันโลหติ สูงทช่ี ุมชนแห•งหนึ่งในจังหวดั
นครปฐม [พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑิต, มหาวทิ ยาลยั ครสิ เตยี น].

โรงพยาบาลพญาไท. (มปป). Homepage {Screenshot]. โรงพญาบาลพญาไท.
https://www.phyathai.com/article

ลัทธสทิ ธ์ิ ทวีสขุ , หทยั ภทั ร รตั นมงคลพร (2562). การผลติ ส่อื ดา¹ นสุขภาพในรปู แบบภาพเคลอ่ื นไหว 2 มิติ
เพอ่ื สรา¹ งความเขา¹ ใจในระบบเผาผลาญของร·างกายก·อนการลดน้ำหนัก และการลดนำ้ หนักแบบโลว¯
คาร¯บ ไฮแฟต หรือคโี ตเจนคิ ไดเอต. Siam Communication Review, 18(24) (January-June
2019).

วรภรณ¯ บญุ จมี , ปยÏ ะนชุ ชูโต, และบงั อร ศภุ วฑิ ิตพฒั นา. (2562). ผลของโปรแกรมสง· เสรมิ โภชนาการโดยการ
เฝาÀ ติดตามตนเองตอ· น้ำหนกั ทเ่ี พิม่ ข้นึ ของสตรีขณะต้ังครรภ¯. วารสารการพยาบาลและการดูแล
สขุ ภาพ, 37(4), 177-185.

ศูนยข¯ อ¹ มูลข·าวสาร. (2560). แผนงานหลักสาํ นกั งานคณะกรรมการสุขภาพแหง• ชาติ รองรบั การ

ดําเนนิ งานตามพระราชบญั ญัตสิ ุขภาพแห•งชาติ พ.ศ. 2550 ฉบบั ที่ 3 (ปงŽ บประมาณ พ.ศ. 2560-
2564). สาํ นกั งานคณะกรรมการสุขภาพแห·งชาต.ิ

ศนู ยโ¯ ฆษณาเฟซบกËุ . (มปป). การวิเคราะหกt ลม•ุ เป¡าหมายเชงิ ลกึ [Screenshot]. เฟซบุËก.
https://www.facebook.com/business/tools/ads-manager

ศูนยช¯ ·วยเหลือ. (2020). บทบาทและหนาƒ ทีแ่ ต•ละประเภทในเพจคอื อะไร. Facebook.
https://www.facebook.com/help/

Copyright Por-n32p5 -un Prajaknate

สถาบนั วิจัยประชากรและสังคม มหาวทิ ยาลยั มหิดล. (2562). สขุ ภาพ คนไทย 2562: สอื่ สงั คม สื่อสองคม สขุ
ภาวะคนไทยในโลกโซเชียล [eBook edition]. แผนระบบสอ่ื และวถิ ีสขุ ภาวะทางปญÓ ญา.
https://www.healthymediahub.com/media/detail/รายงานสุขภาพคนไทย-2562--:-สื่อสงั คม-
ส่อื สองคม-สุขภาวะคนไทยในโลกโซเชียล.

สมศรี เสนาพนั ธ¯, และศริ ิเพญ็ สิทธิบรรณ¯. (2561). แนวทางการจดั การตนเองเพ่ือลดปจÓ จยั เส่ียงตอ· การเปนÊ
โรคเบา หวานของชมุ ชนบ¹านปากทอน อำเภอฉวาง จังหวัดนครศรธี รรมราช. วารสารวิชาการแพทยt
เขต, 11, 32(1). 805-812.

สำนกั ขา· ว Hfocus เจาะลกึ ระบบสขุ ภาพ. (2018). สธ.เปด¦ แอป ‘H4U’ สมดุ สุขภาพประชาชน เช่อื มโยงขอƒ มลู
กับ รพ. Hfocus. https://www.hfocus.org/content/2018/09/16328

สำนกั งานกองทุนสนับสนนุ การสรา¹ งเสรมิ สุขภาพ. (มปป). Facebook Homepage [Screenshot].
สำนกั งานกองทนุ สนบั สนุนการสรา¹ งเสริมสขุ ภาพ. https://www.facebook.com/thaihealth/

สำนักงานกองทุนสนับสนนุ การสรา¹ งเสรมิ สขุ ภาพ. (มปป). Home [Screenshot]. ยูทบู .

https://www.youtube.com/user/SocialMarketingTH

สำนกั งานกองทนุ สนบั สนุนการสร¹างเสริมสขุ ภาพb. (มปป). ชวี ิตวถิ ีใหม• [Screenshot]. ยูทบู .

https://www.youtube.com/watch?v=fqbnHhdRnSg

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแหง· ชาติ. (2559). แผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คม
แห•งชาติ ฉบับทส่ี บิ สอง พ.ศ. 2560-2564 [eBook edition]. สำนกั นายกรฐั มนตรี.
https://www.nesdc.go.th/ewt_dl_link.php?nid=6422

สำนกั งานคณะกรรมการอาหารและยา. (มปป). Homepage {Screenshot]. สำนกั งานคณะกรรมการอาหาร
และยา. http://www.fda.moph.go.th/Pages/HomeP_D2.aspx

สจุ ิตราภรณ¯ ทับครอง, เพญ็ รง·ุ นวลแจ·ม, นิยา วิโรจนะ, และพาจนา ดวงจันทร¯. (2561). ผลของการใช¹สื่อ
สขุ ภาพรูปแบบแอปพลเิ คชันไลนต¯ อ· ความร¹ูและความเขา¹ ใจโรคเบาหวานของบุคลากรในสถานศึกษา.
วารสารพยาบาลศาสตรt มหาวทิ ยาลัยสยาม, 19(36). 78-87.

สดุ าสนิ ี สทุ ธิฤทธ¯, ดวงกมล ปนÏÔ เฉลยี ว, และทิพย¯ฆัมพร เกษโกมล, (2561). ประสทิ ธผิ ลโปรแกรมกำกับตนเอง
รว· มกับแอพพลเิ คชนั ไลนข¯ องอาสาสมคั รสาธารณสุขประจำหมบู· ¹านทมี่ ภี าวะนำ้ หนักเกินมาตรฐาน
ตำบลทา· โรงช¹าง จังหวัดสรุ าษฎรธ¯ าน.ี วารสารพยาบาลตำรวจ, 10 (2 กรกฎาคม -
ธันวาคม 2561).

สุภาพ พุทธปÓญโญ, นิจฉรา ทลู ธรรม, และนันทิพฒั น¯ พัฒนโชต,ิ . (2559). ประสทิ ธิผลของโปรแกรมพฒั นา
พฤติกรรมสขุ ภาพต·อความฉลาดทางสขุ ภาพ พฤติกรรมการลดน้ำหนกั และน้ำหนกั ของบุคลากรทีม· ี

Copyright Por-n32p6 -un Prajaknate

ภาวะโภชนาการเกินในโรงพยาบาลรอ¹ ยเอ็ด อำเภอเมอื ง จงั หวัดร¹อยเอด็ . วารสารการพยาบาลและ
การศกึ ษา, ปÃท่ี 9 ฉบับท่ี 4 ตลุ าคม-ธนั วาคม 2559.
อนชุ า จนั ทร¯เตม็ , สรัญญา เชอ้ื ทอง, และปกรณ¯ สปุ อนานนท.¯ (2561). การพฒั นาแอปพลิเคชนั โดยใชก¹ าร
เรยี นรู¹ร·วมกนั เรอื่ ง การออกกำลงั กายเพอ่ื สขุ ภาพสำหรบั ผ¹สู งู อาย.ุ Veridian E-Journal
Silpakorn University ฉบบั ภาษาไทย มนษุ ยศาสตร¯ สงั คมศาสตร¯ และศลิ ปะ, 11(1), 1371-1385.
อโนชา ศิริโยธา, ลลติ า ปญÓ ญา, รนษิ ฐา กล่ินอาจ, นริ ชา พรมมา, วรรดา สุธงษา, ปรียา โพธสิ าจันทร¯, ปาลกิ า
เรือนมินทร,¯ ลักษมณ สาวทรพั ย,¯ และวนดิ า ดรุ งค¯ฤทธชิ ัย. (2562). ประสทิ ธิผลนวัตกรรมนา©ิกา
เปล่ยี นชวี ิตเพอ่ื เสรมิ สราƒ งความรอบรƒสู ุขภาพ ในผูƒใหญต• อนปลายทมี• ีภาวะอƒวนลงพงุ . งานประชุม
วชิ าการระดับชาติ คร้งั ที่ 11 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครปฐม มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
Marketingoops. (2563). คนไทยใชƒ Twitter เกง• ! 2 ปŽ เตบิ โตสดุ ในภูมภิ าค กลายเป«น “Entertainment
Hub” ครองใจวยั มลิ เลนเนียล. https://www.marketingoops.com/media-ads/social-
media/year-on-twitter-in-thailand/

Copyright Por-n32p7 -un Prajaknate

Copyright Por-n32p8 -un Prajaknate

ดชั นคี Jนคำ

ก 23, 275
กรอบยทุ ธศาสตรช¯ าติระยะ 20 ปÃ 63
กระบวนการตดั สินใจแบบสมดุล 63, 66, 68
กระบวนการเปลีย่ นแปลง 73, 123, 261
กลม·ุ ควบคมุ 74, 123, 145, 173,
กล·ุมทดลอง 231, 252, 260
97
กลุ·มเปาÀ หมายรอง 97
กลมุ· เปาÀ หมายหลัก 162, 169, 173,
กลม·ุ เฟซบกุË 176
61, 64, 95
กอ· นตดั สนิ ใจ 141
การกระทำที่ตอ¹ งการจากกลม·ุ เปÀาหมาย 51, 52, 53, 277
การคล¹อยตามกลม·ุ อ¹างองิ 170
การคาดหวงั ในผลลพั ธห¯ ากเปลีย่ นแปลงพฤติกรรมสุขภาพ 12, 209, 244
การฆ·าตัวตาย 201, 202, 211
การเจรญิ เตบิ โต 160
การแจง¹ เตือน 5, 105, 106, 161,
การแชร¯ 164, 168, 170,
185, 194, 202,
การตลาดเพอ่ื สังคม 218, 219, 220,
237, 279
การต้ังเปาÀ หมาย 4, 54, 88, 93, 94,
108, 184, 278
การตดั สินใจ 71, 73, 170, 175,
การเตรยี มการ 177
61, 62, 95
61, 62, 64

Copyright Por-n32p9 -un Prajaknate

การทดลองในหอ¹ งทดลอง 123
การทดลองแบบสุ·มและมกี ล·ุมควบคุม 123
การทดลองภาคสนาม 123
การปฏิบตั ิตน 61, 62, 64
การประเมินการใชง¹ าน 279
การประเมนิ การยอมรับ 140, 148, 167,
173, 178, 201,
การประเมินความเปÊนไปได¹ 211, 227, 236,
249, 279,
การประเมินความพงึ พอใจ 106, 140, 148,
149, 167, 173,
การประเมินผลตามตวั ชีว้ ัดโฆษณา 201, 203, 211,
การปรับตัว 227, 249, 279
การเปÊนสมาชิก 140, 141, 148,
การเปลย่ี นแปลงตามมมุ มองของทฤษฎีบุคคลเปÊนผจู¹ ดั การตนเอง 167, 201, 211,
การเปดÏ รบั 221, 249, 279
การพัฒนาตนเอง 148
การพิชิตประสบการณ¯ 71
การมสี ·วนร·วมในวดิ ีโอ 219
การยกเลกิ 71
การระบคุ ำสำคัญ 167, 210
การรกั ษาผช¹ู ม 71
การรกั ษาสภาพ 70
การรบั รกู¹ ารควบคุมพฤตกิ รรม 227, 237, 280
การรบั ร¹ูความรนุ แรงของโรค 62
221, 225
การรบั ร¹ูความสามารถของตนเอง 227, 237, 280
61, 62
53
51, 56, 59, 95,
201, 277
70

Copyright Por-n33p0 -un Prajaknate

การรบั รปู¹ ระโยชน¯ 51, 56, 59, 95,
108, 140, 184,

206, 277
การรบั ร¹อู ปุ สรรค 51, 55, 56, 57,
59, 108, 277

การรบั รู¹โอกาสเสีย่ งตอ· การเปÊนโรค 51, 56, 59, 277
การเลอื กกลมุ· เปÀาหมาย 1, 5
การวดั ความสนใจในเนอื้ หาของกลม·ุ เปÀาหมาย 169, 180

การวัดจากขอ¹ มลู เชงิ ลึก 180, 185, 279
การวดั จากความคมุ¹ คา· ในการโฆษณา 180
การวัดผลดา¹ นคณุ ภาพของเนือ้ หาดา¹ นความสนใจ 142

การวิเคราะหค¯ วามรส¹ู กึ 185, 202, 209,
227
การวิจัยเชงิ ทดลอง 103, 119, 123,

127, 143, 278,
283
การวจิ ัยเชงิ สำรวจ 94, 111, 120, 121,

123, 127, 207,
278, 283
การสง· เสรมิ การตลาด 5, 100, 109, 162

การสนทนากลมุ· 78, 90, 108, 119,
126, 163, 278,
283

การสรา¹ งความร·วมมือ 136, 151, 278
การสรา¹ งบุคลิกลักษณะกล·มุ เปาÀ หมาย 98
การสะท¹อนตนเอง 71

การสมั ภาษณ¯เชิงลึก 90, 103, 119, 124,
125, 127, 278,
283

การสมั ภาษณแ¯ บบกึ่งโครงสรา¹ ง 124, 125
การสมั ภาษณแ¯ บบโครงสรา¹ ง 124
การสมั ภาษณแ¯ บบไม·เปนÊ ทางการ 124, 125

การสมั ภาษณแ¯ บบไม·มโี ครงสรา¹ ง 124, 125
Copyright Por-n33p1 -un Prajaknate

การสำรวจแบบตัดขวาง 120
การสำรวจแบบระยะยาว 120, 121
การสอื่ สารสุขภาพ 1, 9, 27, 49, 87,
119, 133, 157,
การสอื่ สารสุขภาพแบบอิเลก็ ทรอนกิ ส¯ 193, 217, 243,
การสม·ุ ตวั อยา· ง 273
การสม·ุ ตวั อย·างแบบกลม·ุ 4, 29, 30, 42, 282
การสมุ· ตวั อย·างแบบคำนงึ ถงึ ความน·าจะเปนÊ 121
การสมุ· ตวั อยา· งแบบง·าย 122
การสม·ุ ตัวอยา· งแบบเจาะจง 122
การสม·ุ ตวั อย·างแบบทม่ี คี วามพร¹อม 122
การสมุ· ตวั อยา· งแบบบงั เอญิ 122
การสม·ุ ตัวอย·างแบบไมค· ำนึงถึงความนา· จะเปÊน 122
การสม·ุ ตวั อย·างแบบลำดบั ขนั้ 122
การสมุ· ตวั อย·างแบบสโนวบ¯ อลล¯ 122
การสม·ุ ตัวอย·างแบบสะดวกสบาย 122
การสม·ุ ตวั อย·างผา· นเว็บไซต¯ 122
การแสดงความคิดเห็น 122
122
กจิ กรรม 5, 105, 168, 219,
กิจกรรมแทรกแซง 224, 280
กิจกรรมแทรกแซงการสอื่ สารสุขภาพ 160, 202
5, 50, 73, 78, 106
ข 91, 203, 204, 231,
250
ขอ¹ มลู เชิงลกึ ของกล·ุมเปÀาหมาย
ขนั้ ตอนการเปลย่ี นแปลง (Stage of Change) 165, 166
61, 63

Copyright Por-n33p2 -un Prajaknate

ค

ความเชี่ยวชาญ 165, 166
ความต้ังใจ 61, 63
ความน·าดึงดูดและความชอบ 101
ความน·าไว¹ใจ 101
ความเหมือน 102
ค·าเฉลย่ี ระยะเวลาการชม 227, 237, 280
เครอ่ื งมอื การวจิ ัยเชิงคุณภาพ 119, 120, 124,
283
เครอื่ งมอื การวิจัยเชงิ ปรมิ าณ 4, 119, 120, 127
เครือ่ งมือวัด 121, 123
เคลด็ ลบั การสือ่ สารสขุ ภาพ 136, 163, 179,
198, 222, 243
โครงการรณรงค¯การส่อื สารสขุ ภาพ 87, 88, 90, 93,
97, 100, 103, 108,
111, 166, 199,
227, 274, 278

ฆ

โฆษณาผ·านศูนยโ¯ ฆษณา 168, 169, 171

จ

จำนวนการชมจากการลงโฆษณาผ·านเฟซบุËก 168

จำนวนการชมท่แี ทจ¹ ริง 168
จำนวนการชมวดิ ีโอ 168
จำนวนคนทเ่ี ข¹าเวบ็ ไซต¯ 141, 148

จำนวนครัง้ ท่โี ฆษณาถกู คลกิ เข¹าไปดูโดยผู¹ใชเ¹ ฟซบËุก 169, 180
จำนวนครั้งทผ่ี ¹ูใช¹เฟซบุกË กดถกู ใจ 180
จำนวนครั้งทแ่ี สดงผล 105, 167, 180

จำนวนครง้ั ที่แสดงผลโฆษณา 141, 148, 169
Copyright Por-n33p3 -un Prajaknate

จำนวนผใู¹ ชท¹ ่ีมีปฏสิ ัมพันธ¯รายวัน 228, 237, 280
จำนวนสมาชกิ 227, 237, 280
จดุ อิ่มตวั 125

ช 100, 109
32, 33
ช·องทางการจัดจำหนา· ย 33, 134, 278
ช·องทางการสอ่ื สารกลม·ุ 33, 102
ชอ· งทางการสอื่ สารแบบดจิ ิทลั 32, 33, 102
ชอ· งทางการสอ่ื สารมวลชน 32, 33
ช·องทางการสอ่ื สารระหว·างบุคคล 125
ช·องทางการสอ่ื สารองค¯กรและชมุ ชน 135, 151, 278
ชดุ คำถามที่มลี ักษณะปลายเปดÏ 5, 105, 164, 218,
ชมุ ชน 219, 220, 237
แชร¯
1, 13, 27, 52,
ด 135, 219, 274

ดิจทิ ลั เทคโนโลยี 201, 202
169, 171, 180
ต 169
70
ต¹นทนุ ต·อการแสดงผล 5, 196, 197
ตน¹ ทุนต·อคลกิ 63, 123, 283
ตน¹ ทุนตอ· จำนวนครั้งท่แี สดงผล 123
ต¹นแบบทางสงั คม
@ตอบ
ตวั แปรตาม
ตัวแปรอสิ ระ

Copyright Por-n33p4 -un Prajaknate

ถ 5, 160, 169, 185,
ถกู ใจ 219, 224, 227,
237, 279, 280
ท
ทฤษฎีปÓญญาเชิงสงั คม 4, 50, 67, 94,
104, 138, 147,
ทฤษฎีพฤตกิ รรมตามแผน 175, 258, 277
ทวติ เตอร¯ 4, 52, 80, 104,
140, 277
ทวีต 1, 34, 92, 125,
ทัศนคตติ อ· พฤตกิ รรม 193, 219, 227,
ไทม¯ไลน¯ 246, 274
5, 196, 204, 206
น 52, 53, 54
เนอ้ื หา 159, 160, 175,
บ 196
บทบาทการสือ่ สาร
บัญชผี ู¹ใช¹ 135, 151, 222,
บา¹ น 278

27
37, 159, 196
196

Copyright Por-n33p5 -un Prajaknate

ป

ประวตั ิ 196
ปจÓ จยั ดา¹ นประชากร เศรษฐกิจ และสงั คม 51, 56, 277
ปÓจจัยโน¹มเอยี งทีท่ ำใหเ¹ กิดปญÓ หา 76, 78
ปจÓ จัยเสรมิ พลงั 76, 77, 78, 79
ปÓจจยั เออ้ื หนุน 76, 77, 78
ปÇุมกดถูกใจเพจ 160
ปุÇมกดถกู ใจเพจอัพเดท 160
เปÀาหมายสำคัญของการการพฒั นาท่ียง่ั ยนื 12

ผ

ผลิตภณั ฑ¯ 100, 102, 109
ผู¹ใชเ¹ ฉพาะ 141
ผต¹ู ดิ ตาม 196
ผส¹ู ง· สาร 101, 109
ผ¹ูใหข¹ ¹อมลู สำคัญที่ใหข¹ อ¹ มลู ได¹อย·างสมบรู ณ¯ 125
แผนงานหลักสํานักงานคณะกรรมการสุขภาพแหง· ชาติ รองรบั การดาํ เนนิ งานตาม 17, 275
พระราชบัญญัตสิ ขุ ภาพแห·งชาติ พ.ศ. 2550 ฉบบั ท่ี 3 (ปงÃ บประมาณ พ.ศ. 2560-
2564) 17, 18, 22, 275
แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแห·งชาติ ฉบบั ท่ี 12 พ.ศ. 2560–2564 17, 21, 22, 275
แผนพฒั นาสขุ ภาพจิตแหง· ชาติ ฉบับที่ 1 (พ.ศ. 2561 - 2580) 17, 275
แผนพฒั นาสขุ ภาพแห·งชาติ ในช·วงแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแหง· ชาติ ฉบับท่ี
11 พ.ศ. 2555-2559 และฉบบั ท่ี 12 พ.ศ. 2560-2564 17, 21, 22, 275
แผนยทุ ธศาสตรก¯ ระทรวงสาธารณสขุ พ.ศ. 2560

พ

พิมพ¯เขยี ว Thailand 4.0 โมเดลขบั เคลอื่ นประเทศไทยส·คู วามมัง่ คัง่ ม่นั คง และ 17, 19, 275
ยัง่ ยนื 5, 162
เพจ

Copyright Por-n33p6 -un Prajaknate

ฟ

ฟงÓ ก¯ชนั การเช่อื มต·อ 135, 136, 151,
ฟÓงกช¯ นั การตดิ ตอ· สื่อสารกบั กลุ·มเปาÀ หมาย 278
ฟงÓ ก¯ชันการปรบั แตง· 135, 136, 151,
ฟงÓ กช¯ ันค¹นหา 278
ฟÓงกช¯ ันด¹านพาณิชย¯ 135, 136, 151,
เฟซบËกุ 278
160
135, 136, 151,
278
2, 34, 58, 92,
123, 157, 180,
194, 218, 246,
279

ม

โมเดลการวางแผนการส่ือสารสุขภาพเชงิ กลยทุ ธ¯ 88, 89, 94, 278
โมเดลการวางแผนสง· เสรมิ สุขภาพ 4, 50, 51, 75, 77,
โมเดลขั้นตอนการเปล่ียนแปลงพฤติกรรม 80, 94, 104, 277
โมเดลความเชือ่ ดา¹ นสุขภาพ 4, 50, 51, 60, 61,
โมบายแอปพลเิ คชัน 65, 76, 80, 94,
ไม·ถกู ใจ 104, 277
4, 50, 80, 94,
138, 147, 184,
203, 206, 277
2, 39, 54, 100,
148, 243, 258,
276
5, 168, 220, 227,
237, 280

Copyright Por-n33p7 -un Prajaknate

ย

ยคุ เว็บ 1.0 4, 35, 42, 135,
ยุคเวบ็ 2.0 151, 276
ยุคเว็บ 3.0 5, 37, 135, 158,
ยุคเว็บ 4.0 276
ยูทูบ 6, 35, 38, 244,
276, 280
6, 35, 40, 244,
276, 282
2, 37, 54, 92,
217, 246, 276

ร

ระดบั การมสี ·วนรว· มต่ำ 168
ระดับการมสี ·วนรว· มปานกลาง 168

ระดับการมสี ว· นร·วมสงู 168
ระดับความยว่ั ยวน 63
ระยะเวลาในการชม 227, 228, 234

ราคา 100, 109
รายการ 219
รที วตี 5, 196, 198, 202,

208
รปู แบบการทดสอบกอ· นและหลงั การทดลอง 123
รปู ภาพ/วิดีโอ 160

รูปลกั ษณ¯ 135, 151, 238
โรคเขตร¹อน 12
โรคติดต·อ 12

โรคตดิ ตอ· ทางเพศสมั พันธ¯ 12, 13, 142, 151,
206
โรคเบาหวาน 12, 73, 93, 108,

109, 260, 263
Copyright Por-n33p8 -un Prajaknate

โรคปอดอดุ ก้ันเรื้อรงั 12
โรคมาลาเรีย 12
โรคไม·ติดตอ· เรอ้ื รงั 12, 13
โรคระบาดโควิด 19 12, 24
โรควัณโรค 12
โรคไวรสั ตบั อักเสบ บี 12
โรคหวั ใจ 12, 260

ล

ลักษณะทางประชากรของสมาชกิ 228, 237, 280
ไลน¯
2, 37, 177, 246,
258, 260, 276,
280

ว

วตั ถปุ ระสงคด¯ ¹านการตระหนกั รู¹ 92, 105
วัตถปุ ระสงค¯ด¹านการมสี ว· นรว· ม 92, 105
วตั ถุประสงคด¯ ¹านการส่อื สารแบบปากตอ· ปาก 92, 106
วตั ถุประสงค¯แบบความเชือ่ 91
วัตถุประสงค¯แบบความรู¹ 91
วัตถุประสงคแ¯ บบพฤติกรรม 91
ว·าทกี่ ล·ุมเปÀาหมาย 141
วิดีโอ 134, 164, 218,
219, 280
วิดโี อท่ชี อบ 219
ววิ ฒั นาการการสอ่ื สารสุขภาพในยุคดิจทิ ลั 274
เวบ็ ไซต¯ 2, 35, 54, 95,
133, 167, 201,
เว็บลงิ ก¯ 276
198, 279

Copyright Por-n33p9 -un Prajaknate

ศ

ศูนย¯โฆษณา 5, 162, 168, 170,
179, 235, 279

ส

สมาชกิ 219
สว· นประสมทางการตลาด 100, 109
สารแบบด¹านเดยี ว 101
สารแบบสองด¹าน 101
สื่อสงั คมประเภทบลอ็ กจ๋ิว 5
สุขภาพแม·และเดก็ ทารก 12
สขุ ภาพอนามัยเจรญิ ภัณฑ¯ 12

ห

หนา¹ ปกวิดโี อ 222
หนา¹ หลกั 160
แหล·งทีม่ าของการเข¹าชม 228, 237, 280

อ

องคก¯ ารอนามยั โลก 3, 10, 13, 90,
อตั ราสว· นการชมตอ· การมีสว· นร·วม 134, 139, 218,
อำนาจ 226, 275, 282
228, 237, 280
101

ฮ

แฮชแท็ก 5, 194, 196, 198,

209, 278
Copyright Por-n34p0 -un Prajaknate

Index

A

Action Stage 61, 62, 64
Active Intervention Group 123
Adaptation 71
Attitude Toward the Behavior 52, 53
Attractiveness and Likableness 101
Audience Insight 158, 165, 166
Audience Retention 227, 237, 280
Average View Duration 227, 237, 280

B

Behavior Objective 91
Belief Objective 91
Bio 196

C

Cluster Sampling Technique 122
Collaboration 135, 136, 151,
278
Comments 5, 105, 168, 219,
224, 280
Commerce 135, 136, 151,
278
Community 135, 151, 278
Connection 135, 136, 151,
278
Contemplation Stage 61, 62, 95

Copyright Por-n34p1 -un Prajaknate

Content 135, 151, 222,
278
Context 135, 151, 238
Control Group 123
Conversion 141
Cost Per Click: CPC 167, 171, 180
Cost Per Impression: CPM 169, 180
Cross-Sectional Surveys 120
Customization 135, 136, 151,
278

D

Daily Active Users 228, 237, 280
Decisional Balance 63, 65, 66
Dependent Variables 123
Digital Communication Channel 33
Digital Technology 1, 13, 27, 52,
135, 219, 274
Dislikes 5, 168, 220, 227,
237, 280

E

E-Health Communication 4, 29, 30, 42, 282
Enabling Factor 76, 77, 78

Engagement 168
Low Engagement 168
Medium Engagement 168

High Engagement 168
Evaluation 140
Acceptability 140

Feasibility 140
Copyright Por-n34p2 -un Prajaknate

Satisfaction 141
Usability 141
Events 160
Experimental Research 103, 120, 127,
278
Experimental Research Design 123,
Expertise 101
Exposure 167, 210

F

Facebook 2, 34, 58, 92,
123, 157, 180,
Facebook Ads Manager 194, 218, 246,
Facebook Group 279
Facebook Page 5, 162, 168, 170,
Facebook Photos/Videos 179, 235, 279
Favorites 162, 169, 173,
Field Experiments 176
Focus Group 170, 171, 180
160
Follower 219
123
78, 90, 108, 119,
126, 163, 278,
283
168, 196

G

Goal Setting 71, 73, 170
Group Communication 32, 33

Growth 201, 202 ,211
Copyright Por-n34p3 -un Prajaknate

H 5, 194, 196, 198,
Hashtag 209, 278
Health Belief Model 4, 50, 80, 94,
138, 147, 184,
Home 203, 206, 277
I 196
Impression
105, 141, 148,
Independent Variables 150, 164, 169,
In-Depth Interview 180, 200, 208
In-depth Structured Interview 123
Informal Interview 124, 127, 278
Information-Rich Cases 124, 125
Intention 124, 125
Interpersonal Communication 125
Interest 52, 53
Intervention 32, 33
Insight 142, 165
5, 50, 73, 78, 106
K 167, 180, 185,
Knowledge Objective 202, 227, 234,
279

91

Copyright Por-n34p4 -un Prajaknate

L

Laboratory Experiments 123
Lead 141
Like a Page Update 160
Like Page 160
Likes 5, 160, 169, 185,
219, 224, 227,
Line 237, 279, 280
2, 37, 177, 246,
Longitudinal Survey 258, 260, 276,
280
120, 121

M

Maintenance Stage 61, 62
Marketing Mix 100
Mass Media Communication 33
Mastery Experience 70, 73
Measurement 121, 123
Messenger 100, 101, 109
Microblogging Sites 5
Mobile Application 2, 39, 54, 100,
148, 243, 258,
276

N

News Feed 160
Non-Communicable Diseases 12
Notifications 160

Copyright Por-n34p5 -un Prajaknate

O

Objective 105
Awareness 105
Engagement 105
Word-of-Mouth Communication 106
101
One-Side Message 125
Open-Ended 168
Organic 33
Organizational and Community Channel

P

Perceived Barrier 51, 55, 56, 59,

277
Perceived Behavioral Control 51, 52, 53, 277
Perceived Severity 51, 56, 59, 95,

277
Perceived Susceptibility 51, 56, 57, 59,
95, 277

Persona Setting 98
Place 100, 109
Playlists 219

Power 101
Precede-Proceed Model of Health Promotion 4, 50, 51, 75, 77,
80, 94, 104, 277

Precontemplation Stage 61, 64, 95
Predisposing Factor 76, 77, 78
Preparation Stage 61, 62, 64

Pretest-Posttest Design 123
Price 100, 109
Primary Target Audience 97

Product 100, 109
Copyright Por-n34p6 -un Prajaknate

Profile 37, 159, 169, 196
Promotion 100, 109

Q

Qualitative Research Methods 120, 124
Quantitative Research Methods 120

R

Randomized Control Trial 123
Reinforcing Factor 76, 77, 78, 79
@Reply 5, 196, 197
Retweet 5, 196, 198, 202,
208

S

Sampling 121
Accidental Sampling 122
Availability Sampling 122
Convenience Sampling 122
Non-Probability Sampling 122
Nonprobability Web-Based Sampling 122
Probability Sampling 122
Purposive Sampling 122
Simple Random Sampling 122
Snowball Sampling 122
Stratified Sampling 122
125
Saturation 160
Search 97
Secondary Target Audience 70
Self-Efficacy

Copyright Por-n34p7 -un Prajaknate

Self-Reflecting 71
Self-Regulating 71
Semi-Structure Interviews 124, 125
Sentimental Analysis 180, 181, 209
Shares 5, 105, 106, 161,
164, 168, 170,
Similarity 185, 194, 202,
Site-to-user Communication 218, 219, 220,
Social Cognitive Theory 237, 279
102
Social Development 135, 136, 151,
Social Modeling 278
Stage of Change Model 4, 50, 67, 94,
104, 138, 147,
Structure Interviews 175, 258, 277
Subjective Norms 71
Subscribers 70
Subscribers’ Demographic 4, 50, 51, 60, 61,
Subscriptions 65, 76, 80, 94,
Survey 104, 277
Sustainable Development Goals 124, 125
51, 52, 53, 277
219, 227, 280
228, 237, 280
219
120, 127, 278
12, 19

T

Tag 221, 225
Temptation 63

Termination Stage 62
Copyright Por-n34p8 -un Prajaknate

The Process of Change 63, 66
The Strategic Health Communication Campaign Model 88, 89, 278
Theory of Planned Behavior 4, 52, 80, 104,
Timeline 140, 277
Traffic 159, 160, 196
Traffic Source 141, 148
Transtheoretical Model 228, 237, 280
4, 50, 51, 60, 61,
Trustworthiness 65, 76, 80, 94,
Tweet 104, 277
Twitter 101
5, 196, 204, 206
Two-Side Message 1, 34, 92, 125,
U 193, 219, 227,
Unique Users 246, 274
V 101
Video Engagement
Videos 141
View to Engagement Ratio
Views 227, 237, 280
134, 164, 218,
219, 280
228, 237, 280
105, 224

Copyright Por-n34p9 -un Prajaknate

W 227, 234, 237,
Watch Time 280
Weblinks 198, 279
Website 2, 35, 54, 95,
133, 167, 201,
World Health Organization 276
3, 10, 13, 90,
Y 134, 139, 218,
YouTube 226, 275, 282

2, 37, 54, 92,
217, 246, 276

Copyright Por-n35p0 -un Prajaknate

ประวัตผิ ูJเขยี น

ผูชJ vวยศาสตราจารยw ดร. พรพรรณ ประจักษwเนตร

Assistant Professor Pornpun Prajaknate, Ph.D
[email protected], [email protected]
การศึกษา
2012 Ph.D., Media, Music and Cultural Studies, Macquarie

University, Sydney, Australia
2007 M.A., International Communication, Macquarie University,
Sydney, Australia

2002 M.A., Development Communication, Chulalongkorn University,
Bangkok, Thailand
1999 B.B.A., Finance, the University of the Thai Chamber of

การทำงาน Commerce, Bangkok, Thailand

2012 -Present Lecturer, Graduate School of Communication Arts and

Management Innovation, National Institute of Development
Administration, Thailand
2002-2006 Researcher, College of Population Studies, Chulalongkorn

University.
Award Prajaknate, P. (2015). eHealth Literacy, Knowledge, and Self-
Management of Upper Respiratory Infection (URI)

among the Thai Population. Paper presented at the
Fourth International Conference on Advancement of
Development Administration 2015-- Social Sciences

and Interdisciplinary Studies, Thailand. (Top Paper
Award)
บทความวิจยั และ
บทความวิชาการ บหุ งา ชยั สวุ รรณ, และพรพรรณ ประจกั ษ¯เนตร. (2563). Social voice:
การสอ่ื สารเก่ียวกบั การระบาดของไวรสั โควิด-19 บนพนื้ ทส่ี อ่ื
บางสvวน สงั คม. การประชุมวชิ าการ เนือ่ งในโอกาสครบรอบปทÃ ี่ 54 แห·ง

การสถาปนาสถาบนั บณั ฑติ พฒั นบรหิ ารศาสตร¯ ประจำปÃ พ.ศ.
Copyright Por-n35p1 -un Prajaknate

ความเชี่ยวชาญ 2563 หวั ขอ¹ นวัตกรรมการบริหารการพฒั นาเพอื่ ฝÇาวกิ ฤติ
ประเทศ, สถาบันบัณฑติ พฒั นบริหารศาสตร.¯
พรพรรณ ประจกั ษเ¯ นตร (2562). ประสทิ ธิผลของขอ¹ ความในกลุม· เฟซบุËก
เพ่ือลดพฤติกรรมเนอื ยนงิ่ จากการใชเ¹ วลาหน¹าจอในกลม·ุ
คนทำงาน. วารสารนกั บริหาร, 39(2), 20-37.
พรพรรณ ประจักษเ¯ นตร (2562). ความสมั พนั ธ¯ระหว·างการรู¹เทา· ทันสื่อ
สุขภาพแบบออนไลน¯ การคน¹ หาข¹อมูลขา· วสาร ความร¹ู ทัศนคติ
และการจัดการตนเองเพอ่ื รักษาโรคติดเชอ้ื เฉยี บพลันในระบบ
ทางหายใจสว· นบนของประชากรไทย. วารสารวจิ ัยระบบ
สาธารณสขุ , 13 (2), 243-260.
Prajaknate, P. (2018). A Sense of Community in the ASEAN.
Handbook of Communication for Development and
Social Change, 1-17.
Prajaknate, P. (2017). The in-depth examination of
information communication technology based
sedentary behavior among net generation
population. Paper presented at the 2nd National
Research Council of Thailand. (In Thai)
Prajaknate, P. (2016). A Synthesis of the studies on
information communication technologies (ICTs) for
education projects in ASEAN: Can we close the digital
divide? In J. Servaes (Ed.), Sustainable Development
Goals in the Asian Context. Singapore: Springer.
Health Communication, Health Promotion, Social Media
Planning, Content Marketing

Copyright Por-n35p2 -un Prajaknate

Copyright Pornpun Prajaknate