sar

สรปุ ผลการประเมนิ ตนเอง ประเภทการศกึ ษาตอ่ เน่ือง
ระดบั คณุ ภาพจากผลการประเมนิ คณุ ภาพ
จากการประเมินตนเองของสถานศึกษา สามารถสรุปได้ว่า สถานศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐาน

การศึกษาตอ่ เนื่อง อยู่ในระดับ ดเี ลิศ
ผลการดำเนนิ งาน รอ่ งรอย และหลกั ฐานที่สนบั สนุนผลการประเมินคุณภาพ
1. ดา้ นคณุ ภาพของผู้เรียนการศึกษาตอ่ เนื่อง
สถานศึกษา มีการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาต่อเน่ืองที่เป็นไปตามสถานการณ์ และความ

ตอ้ งการของกลุ่มเป้าหมาย และสอดคล้องกับนโยบายของหน่วยงานต้นสังกดั มีวิทยากรการศึกษาตอ่ เนอ่ื งที่
มีความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ตรงตามหลักสูตร มีการจัดหาและพัฒนาสื่อที่เอ้ือต่อการเรียนรู้
และจัดให้มีการวัดและประเมินผลผู้เรียนด้วยวิธีการที่เหมาะสมตรงตามจุดประสงค์ของการจัดการศึกษา
ส่งผลให้มีผู้สำเร็จการศึกษาร้อยละ 100 และผู้สำเร็จการศึกษาต่อเน่ืองสามารถนำความรู้ไปใช้ในการประกอบ
อาชีพ การลดรายจา่ ย เพิ่มรายได้ การพัฒนาตนเอง และพัฒนาชุมชนได้ จากการดำเนินงานของสถานศึกษา
ทำให้มีร่องรอย/หลักฐานที่เกิดข้ึนจากการดำเนินงานจริงของสถานศึกษา เช่น แบบสำรวจความต้องการ
การจัดเวทีเสวนาความต้องการในการจัดการศึกษาต่อเนื่อง หลักสูตรการศึกษาต่อเน่ืองของสถานศึกษา ส่ือ
ประกอบการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตร รายงานผลการจัดการศึกษาต่อเน่ือง รายงานการติดตามการนำ
ความรู้ไปใช้ เปน็ ต้น

2. ดา้ นคุณภาพการจัดการเรยี นรู้การศึกษาตอ่ เน่อื ง
กศน.อำเภอหนองเสือ มีการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาต่อเน่ืองท่ีเป็นไปตามสถานการณ์

และความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 35 หลักสูตร มีการหลักสูตรการศึกษาต่อเน่ืองไปใช้ในการ
จัดการเรียนรู้ให้แก่กลุ่มเป้าหมายได้ โดยใช้วิทยากรหรือผู้จัดการเรียนรู้ท่ีมีความรู้ในชุมชนและท้องถ่ิน มี
ความสามารถตรงตามหลักสูตร และสามารถจัดการเรียนรู้ให้เป็นไป ตามแผนการจัดการเรียนรู้ได้อย่าง
เหมาะสม และจัดให้มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ท่ีสอดคล้องตาม วัตถุประสงค์ของแต่ละหลักสูตร
ส่งผลให้ผู้เรียนการศึกษาต่อเน่ืองจบการศึกษาตามหลักสูตรในแต่ละหลักสูตร ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของ
จำนวนผเู้ รียน และยงั มีจบหลักสูตรบางส่วน สามารถนำความรทู้ ไ่ี ด้รบั ไปใชใ้ นการประกอบอาชีพด้วย

3. ดา้ นคณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา
สถานศึกษามีการจัดแผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ. 2564 งานการศึกษาต่อเน่ือง ที่

สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ความต้องการของชุมชน ท้องถิ่น และสอดคล้องตามนโยบายของ
หน่วยงานต้นสังกัด ที่เน้นการมีส่วนร่วมของบุคลากรในสถานศึกษา ประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา
ขา้ ราชการ พนักงานราชการ ลกู จ้าง และคณะกรรมการสถานศึกษา ซึ่งได้มีการเสนอแผนปฏิบัติการประจำปี
พ.ศ. 2564 แก่คณะกรรมการสถานศึกษาในการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อพิจารณาและให้
ขอ้ เสนอแนะก่อนท่ีจะนำไปใชต้ ่อไป ท้ังน้ี ในการดำเนนิ งานต่าง ๆ ของกจิ กรรมงานการศกึ ษาต่อเนื่อง มีภาคี
เครือข่ายมีส่วนร่วมในการส่งเสริมการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเน่ือง เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ พัฒนาคุณภาพ
ชวี ติ ให้แก่ประชาชนรว่ มกันสถานศกึ ษาในพ้ืนทท่ี กุ ตำบลในอำเภอหนองเสือ

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 190

แนวทางการพฒั นาคุณภาพ

ประเดน็ การพจิ ารณา แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา

1.2 ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง 1. สถานศึกษาควรสำรวจความตอ้ งการการเรียนรกู้ ารศึกษาต่อเน่ือง

สามารถนำความรู้ท่ีได้ไปใช้ หรือ ให้หลากหลายอาชีพ ครอบคลุมพื้นท่ีที่รับผิดชอบ เพิ่มจำนวนผู้ที่

ประยุกต์ใช้ บนฐานค่านิยมร่วมของ เรียนจบไปแล้วสามารถนำไปประกอบอาชีพได้จริง ลดรายจ่าย เพ่ิม

สงั คม รายได้ มีรายได้ที่ชัดเจน สามารถเลี้ยงตัวเอง ครอบครัว รวมท้ังการ

จัดเก็บข้อมูลให้เป็นระบบในการติดตามผู้เรียน การนำผลการ

ประเมนิ ผู้จบหลกั สตู รมาปรับใชใ้ ห้เป็นรูปธรรม

2. สถานศึกษาควรพัฒนาทักษะให้ผู้เรียนที่จบหลักสูตรการศึกษา

ต่อเน่ืองให้สามารถพัฒนาศักยภาพเพ่ือสร้างวิทยากรในท้องถ่ิน/

ชุมชน

2.3 สอ่ื ท่เี ออื้ ตอ่ การเรียนรู้ 1. สถานศึกษาควรส่งเสริมสนับสนุนให้ วิทยากรการศึกษาต่อเน่ือง

นำสื่อเทคโนโลยีที่หลากหลาย มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้

เหมาะสมกบั ผู้รบั บรกิ าร และเอื้อต่อการเรยี นรู้

2. สถานศกึ ษาควรพิจารณาจัดหาสอ่ื ทหี่ ลากหลายและ แหลง่ เรียนรู้

ในชุมชนมีคุณภาพยิง่ ข้นึ มีความพรอ้ มในการใหบ้ ริการ

2.4 การวัดและประเมินผลผู้เรียน 1. พัฒนาครูและบุคลากรโดยการอบรมให้ความรู้/กระบวนกานใน

การศึกษาตอ่ เน่ือง การประเมนิ หลักสูตรการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง

2. แตง่ ตั้งคณะกรรมการในการประเมนิ หลกั สตู ร

3. ให้คณะกรรมการสถานศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมในการประเมิน

และพฒั นาหลักสูตร

4. สถานศึกษาควรมีแผนกำกับ นิเทศติดตามงานการศึกษาต่อเน่ือง

ทเ่ี ปน็ ระบบและตอ่ เนอื่ ง

ความต้องการการสง่ เสริม สนับสนุนจากหน่วยงานต้นสงั กัด
1. พัฒนาครแู ละบุคลากรให้มคี วามรู้ในการประเมนิ หลกั สูตรการศึกษาต่อเน่ือง
2. พฒั นาศักยภาพของวทิ ยากรหรือผู้จดั การเรียนรูก้ ารศกึ ษาตอ่ เนอื่ งให้มีความรู้ในการนำส่ือ
เทคโนโลยีท่ีหลากหลาย มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ใหเ้ หมาะสมกบั ผ้รู ับบรกิ าร และเอื้อต่อการเรียนรู้
3. จดั อบรมพัฒนาบุคลากรในสงั กัดให้มีความเข้าใจเกี่ยวกบั คู่มือการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาต่อเนื่อง
รวมถงึ การเก็บข้อมลู หลักฐาน ร่องรอย เอกสารท่ีใช้ตอ้ งใช้ในงานประกันคณุ ภาพ

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 191

สรปุ ผลการประเมนิ ตนเอง ประเภทการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
ระดบั คุณภาพจากผลการประเมนิ คณุ ภาพ
จากการประเมินตนเองของสถานศึกษา สามารถสรุปได้ว่า สถานศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐาน

การศกึ ษา ตามอัธยาศัย อยู่ในระดบั ยอดเยย่ี ม
ผลการดำเนินงาน ร่องรอย และหลกั ฐานทสี่ นบั สนุนผลการประเมินคณุ ภาพ
สถานศึกษา มีการกำหนดเป้าหมาย วิสัยทัศน์ พันธกิจ อัตลักษณ์ มาตรฐานการศึกษาของ

สถานศึกษา และแผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ. 2564 ที่มีความสอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ความ
ต้องการของกลุ่มเป้าหมาย และสอดคล้องตามนโยบายและจุดเน้นของสำนักงาน กศน. ในการดำเนินงาน
สถานศึกษาสามารถดำเนินงานได้เป็นไปตามแผนปฏิบัติงานประจำปีท่ีกำหนดไว้ โดยการมีส่วนร่วมของภาคี
เครือข่าย จัดให้มีการติดตามและประเมินผลการดำเนินงานภายในสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง สำหรับการจัด
การศึกษาตามอัธยาศัยน้ัน สถานศึกษาได้จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้รับบริการการศึกษาตาม
อัธยาศัยมีความรู้ ทักษะและประสบการณ์ สอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมาย และวัตถุประสงค์ของโครงการ/
กิจกรรม โดยหอ้ งสมุดประชาชนมีการจัดกิจรรมรว่ มกบั กศน.ตำบลและภาคีเครือขา่ ย ในการวางแผนการจัด
กจิ กรรมตามความต้องการของผู้รับบริการ และสภาพบรบิ ทพ้นื ที่ของชุมชน โดยออกแบบกิจกรรม และจดั ทำ
ส่ือให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ ได้แก่ กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุดเคลื่อนท่ี กิจกรรม
บ้านหนังสือชุมชน กิจกรรมห้องสมุดชาวตลาด กิจกรรมอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน และกิจกรรมส่งเสริม
การอ่านส่ือออนไลน์ เพื่อให้ผู้รับบริการมีความรู้ ทักษะและประสบการณ์ เพ่ือนำไปพัฒนาตนเองใน
ชีวิตประจำวัน ท้ังนี้ ในการจัดกิจกรรม/โครงการ ได้จัดให้มีการประเมินผลความพึงพอใจเพื่อนำผลการ
ประเมินมาพฒั นาปรงุ คุณภาพการจดั การศึกษาตามอัธยาศยั ของสถานศึกษาต่อไป

จากการดำเนินงานของสถานศึกษา มีวิธีการหาหลักฐานท่ีเกิดขึ้นจากการดำเนินงานจริงของ
สถานศึกษา ได้แก่ แบบสำรวจความต้องการผู้รบั บริการ แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา แผนปฏิบัติ
การประจำปีของห้องสมุดประชาชน/โครงการกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ข้อมูลจำนวนผู้รับบริการ
ข้อมูลสารสนเทศรายงานสรุปผลการจัดโครงการ/กิจกรรม บันทึกข้อความคำส่ัง รายงานการประชุมหนังสือ
เชิญ แบบตอบรับการเข้าร่วมโครงการ/กิจกรรมใบประกาศเกียรติบัตร ทะเบียนส่ือ/นวัตกรรม/คิวอาร์โค้ด
คมู่ ือการแนะนำการใชส้ ่ือ รายงานการประเมนิ ความพงึ พอใจ

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 192

แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพ

ประเด็นการพจิ ารณา แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา

2.3 ส่ือ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดล้อมที่ 1. สถานศกึ ษาควรส่งเสริม สนบั สนุนการจัดอบรม/ศึกษา

เออ้ื ตอ่ การจัดการศกึ ษาตามอัธยาศยั ดูงานให้กบั ผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั ให้มี

ความรู้ ความสามารถในด้าน Digital Literacy การ

สรา้ งสรรค์สอ่ื นวตั กรรม และพฒั นาการออกแบบ

กิจกรรมให้มคี วามน่าสนใจ

2. ส่งเสริมให้มีการสนับสนุนงบประมาณ และครุภณั ฑ์ท่ีมี

ความทันสมัย เพ่ือใช้ในการผลิตออกแบบสื่อ นวัตกรรม

ใหก้ จิ กรรมตรงกับความต้องการและมคี วามน่าสนใจ

ความต้องการการส่งเสริม สนบั สนุนจากหน่วยงานตน้ สงั กดั
1. สถานศึกษาควรมกี ารส่งเสริมและสนับสนุนพัฒนาบคุ ลากรด้านการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั ใหม้ ี

ทักษะความรู้ดา้ นสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
2. ส่งเสริมให้มีการสนับสนุนครุภัณฑ์ และงบประมาณท่ีเพียงพอต่อการให้บริการและการจัด

กจิ กรรมโครงการ
3. สนับสนุนการขับเคล่ือนงบลงทุน เพ่ือการพัฒนาห้องสมุดประชาชนให้มีความคล้องตัว เพื่อเร่ง

ดำเนินการปรับปรุง พฒั นาให้เกดิ การเปล่ียนแปลงที่ทันสมัย มีความพร้อมรองรับผู้มาใช้บริการ

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 193

ภาคผนวก

• ภาคผนวก ก : ประกาศการใช้มาตรฐานการศึกษาของศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอธั ยาศยั อำเภอหนองเสือ เพอ่ื การประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา

• ภาคผนวก ข : มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั
เพ่ือการประกันคุณภาพภายในของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัยอำเภอหนองเสือ

• ภาคผนวก ค : คา่ เป้าหมายเพอ่ื ใช้ในการประเมินคณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษาตามมาตรฐาน
การศึกษาของสถานศกึ ษา

• ภาคผนวก ง : คำสงั่ แตง่ ต้งั คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา
• ภาคผนวก จ : ร่องรอย และหลักฐานท่สี ำคญั จากการดำเนนิ งานตามสภาพจริงของสถานศึกษาที่

สนบั สนนุ การดำเนนิ งานของสถานศกึ ษา

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 194

ภาคผนวก ก

ประกาศศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอหนองเสือ
เรอ่ื ง การใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเพ่ือการประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา

-----------------------------------------------------
ตามท่ี กระทรวงศึกษาธิการได้มีการประกาศใช้กฎกระทรวง เร่ือง การประกนั คุณภาพการศึกษา
พ.ศ. 2561 กฎกระทรวง กำหนดระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพภายใน สำหรับสถานศึกษา
ที่จัดการศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 และประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการศึกษานอกระบบ
และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ณ วนั ที่ 6 ธันวาคม พ.ศ. 2562 นัน้
เพื่อให้มีมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาสำหรับใช้ในการประกันคุณภาพภายใน ของศูนย์
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอหนองเสือ จึงประกาศใช้มาตรฐานการศึกษา
ดังเอกสารแนบท้ายประกาศนี้ เพื่อเป็นเป้าหมายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
และการประเมินคณุ ภาพภายใน
ประกาศ ณ วันที่ 10 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2563

(นางกรรณกร ชเู ทพ)
ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอหนองเสือ

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 195

ภาคผนวก ข

มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

เพื่อการประกันคุณภาพภายในของ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอหนองเสือ
แนบท้ายประกาศ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอหนองเสือ
เรื่องการใช้มาตรฐานการศึกษาเพ่อื การประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา

มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน มีจำนวน 3 มาตรฐาน ประกอบด้วย

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน ซึ่งมีประเดน็ การพิจารณา
จำนวน 8 ประเด็น ประกอบด้วย

1.1 ผู้เรียนการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานมผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนท่ีดสี อดคล้องกบั หลักสูตรสถานศึกษา
1.2 ผู้เรียนการศึกษาขัน้ พื้นฐานมคี ุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะทดี่ ีตามท่ีสถานศึกษากำหนด
1.3 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานมีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และแลกเปลี่ยน

ความคดิ เหน็ รว่ มกับผู้อนื่
1.4 ผู้เรยี นการศึกษาข้ันพื้นฐานมีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ช้นิ งาน หรอื นวตั กรรม
1.5 ผเู้ รียนการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดจิ ิทัล
1.6 ผู้เรยี นการศกึ ษาขั้นพื้นฐานมสี ุขภาวะทางกาย และสุนทรยี ภาพ
1.7 ผเู้ รียนการศึกษาข้ันพื้นฐานมีความสามารถในการอ่าน การเขยี น
1.8 ผู้จบการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานนำความรู้ ทกั ษะพนื้ ฐานท่ีไดร้ ับไปใชห้ รือประยุกต์ใช้
มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพืน้ ฐานทเ่ี น้นผู้เรียนเปน็ สำคญั
ซง่ึ มปี ระเด็นการพจิ ารณา จำนวน 4 ประเด็น ประกอบด้วย
2.1 การพัฒนาหลักสูตรสถานศกึ ษาที่สอดคล้องกับบริบท และความต้องการของผู้เรียน ชุมชน ท้องถิ่น
2.2 ส่ือที่เอื้อต่อการเรียนรู้
2.3 ครูมีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนรทู้ ีเ่ นน้ ผเู้ รียนเป็นสำคัญ
2.4 การวดั และประเมินผลการเรียนรขู้ องผู้เรียนอยา่ งเปน็ ระบบ
มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา ซ่ึงมปี ระเดน็ การพจิ ารณา จำนวน 9
ประเดน็ ประกอบด้วย
3.1 การบริหารจัดการของสถานศกึ ษาท่ีเนน้ การมสี ว่ นรว่ ม
3.2 ระบบการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศึกษา
3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา
3.4 การใชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ลั เพ่ือสนับสนนุ การบริหารจดั การ
3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานของสถานศกึ ษา
3.6 การปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีของคณะกรรมการสถานศกึ ษาทีเ่ ป็นไปตามบทบาททก่ี ำหนด
3.7 การส่งเสรมิ สนับสนนุ ภาคเี ครอื ข่ายให้มสี ว่ นรว่ มในการจัดการศกึ ษา
3.8 การสง่ เสริม สนับสนุนการสรา้ งสงั คมแห่งการเรยี นรู้
3.9 การวิจยั เพื่อการบรหิ ารจัดการศึกษาสถานศกึ ษา

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 196

มาตรฐานการศึกษาต่อเนอ่ื ง
มาตรฐานการศึกษาต่อเนือ่ ง มจี ำนวน 3 มาตรฐาน ประกอบด้วย

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง ซ่งึ มีประเดน็ การพจิ ารณา จำนวน 3 ประเด็น
ประกอบดว้ ย

1.1 ผ้เู รยี นการศึกษาต่อเน่ืองมคี วามรู้ ความสามารถ และหรือทักษะ และหรือคุณธรรมเป็นไปตามเกณฑ์
การจบหลักสตู ร

1.2 ผู้จบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนอ่ื งสามารถนำความรู้ท่ีได้ไปใช้ หรอื ประยุกต์ใช้ บนฐานค่านิยมรว่ ม
ของสงั คม

1.3 ผ้จู บหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเน่ืองทนี่ ำความรไู้ ปใช้จนเห็นเป็นประจกั ษ์หรอื ตวั อย่างที่ดี
มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรยี นรูก้ ารศึกษาต่อเน่ือง ซ่งึ มีประเด็นการพิจารณา จำนวน 5 ประเด็น
ประกอบดว้ ย
2.1 หลักสูตรการศกึ ษาต่อเนื่องมีคุณภาพ
2.2 วิทยากรการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง มคี วามรู้ ความสามารถ หรือประสบการณต์ รงตามหลกั สตู รการศึกษาต่อเนื่อง
2.3 สื่อท่เี อื้อต่อการเรียนรู้
2.4 การวัดและประเมนิ ผลผูเ้ รียนการศึกษาต่อเน่ือง
2.5 การจดั กระบวนการเรียนรกู้ ารศกึ ษาต่อเนื่องทีม่ ีคุณภาพ
มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา ซง่ึ มปี ระเด็นการพิจารณา จำนวน 9
ประเดน็ ประกอบด้วย
3.1 การบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษาทเี่ น้นการมสี ว่ นรว่ ม
3.2 ระบบการประกนั คุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา
3.3 การพฒั นาครู และบุคลากรของสถานศึกษา
3.4 การใช้เทคโนโลยีดจิ ิทลั เพ่ือสนับสนุนการบริหารจัดการ
3.5 การกำกบั นิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผลการดำเนินงานของสถานศึกษา
3.6 การปฏบิ ัติหนา้ ท่ขี องคณะกรรมการสถานศกึ ษาท่ีเปน็ ไปตามบทบาทท่ีกำหนด
3.7 การส่งเสริม สนับสนนุ ภาคีเครือขา่ ยให้มีสว่ นรว่ มในการจัดการศกึ ษา
3.8 การส่งเสรมิ สนบั สนุนการสร้างสังคมแหง่ การเรียนรู้
3.9 การวจิ ัยเพื่อการบรหิ ารจัดการศึกษาสถานศึกษา

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 197

มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศัย
มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย มีจำนวน 3 มาตรฐาน ประกอบด้วย

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้รบั บริการการศกึ ษาตามอัธยาศยั ซ่ึงมปี ระเด็นการพิจารณา
จำนวน 1 ประเด็น ประกอบด้วย

1.1 ผรู้ บั บรกิ ารมีความรู้ หรือทกั ษะ หรอื ประสบการณ์ สอดคลอ้ งกบั วตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ หรือ
กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย

มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ซ่งึ มปี ระเด็นการพิจารณา จำนวน 4 ประเด็น
ประกอบด้วย

2.1 การกำหนดโครงการ หรือกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย
2.2 ผูจ้ ัดกิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย
2.3 ส่ือ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดลอ้ มที่เอ้ือต่อการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั
2.4 ผู้รบั บริการมีความพงึ พอใจต่อการจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย
มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษา ซง่ึ มปี ระเดน็ การพิจารณา จำนวน 9 ประเดน็
ประกอบดว้ ย
3.1 การบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษาทเี่ นน้ การมสี ่วนรว่ ม
3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศกึ ษาของสถานศึกษา
3.3 การพฒั นาครู และบคุ ลากรของสถานศึกษา
3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนนุ การบริหารจดั การ
3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผลการดำเนินงานของสถานศกึ ษา
3.6 การปฏิบัตหิ นา้ ท่ขี องคณะกรรมการสถานศกึ ษาทเ่ี ปน็ ไปตามบทบาททก่ี ำหนด
3.7 การส่งเสรมิ สนบั สนุนภาคีเครือขา่ ยใหม้ สี ว่ นร่วมในการจัดการศึกษา
3.8 การสง่ เสริม สนับสนุนการสรา้ งสังคมแหง่ การเรียนรู้
3.9 การวจิ ยั เพอื่ การบริหารจัดการศึกษาสถานศกึ ษา

หมายเหตุ มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา สามารถใชร้ ่วมกันได้ท้ังมาตรฐานการศึกษา
นอกระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง และมาตรฐานการศกึ ษาตามอัธยาศยั

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 198

ภาคผนวก ค

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 199

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 200

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 201

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 202

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 203

ภาคผนวก ง

คำส่ัง ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอหนองเสอื
ที่ 114 /2564

เร่อื ง แตง่ ตัง้ คณะกรรมการประเมินตนเอง และจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR)
ของสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564
...................................................

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 และ (ฉบับท่ี 3)

พ.ศ. 2553 และกฎกระทรวง ว่าด้วยกำหนดระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษา

ภายในสถานศึกษาทจ่ี ดั การศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 กฎกระทรวงการประกนั คณุ ภาพการศึกษา พ.ศ. 2561

กำหนดให้ระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษาเปน็ ส่วนหนึ่งของการบรหิ ารการศกึ ษา และอาศัย

ตามคำส่ัง สำนักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ ท่ี 489/2551 ลงวันที่ 21 เมษายน 2551 เรื่อง มอบอำนาจให้

ผู้อำนวยการสถานศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ/เขตปฏิบัติราชการแทน จึง

แต่งตงั้ แตง่ ตัง้ คณะกรรมการประเมินตนเอง และจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ของสถานศกึ ษา ประจำปี

งบประมาณ พ.ศ.2564 ดังน้ี

1. คณะกรรมการอำนวยการ

1.1 นางสุทธิรักษ์ พุม่ ไสว ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอลำลกู กา รักษาการในตำแหนง่

ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอหนองเสือ ประธานกรรมการ

1.2 นางสนุ ิสา ชมภู บรรณารักษ์ชำนาญการ กรรมการ

1.3 นางสาวธัญญาภรณ์ ไมอินทร์ ครู กรรมการ

1.4 นางชวนพิศ จารปุ ระกร ครูผชู้ ่วย กรรมการและ

เลขานกุ าร

มหี น้าท่ี ให้คำปรึกษา แนะนำ ควบคุม กำกับ ติดตามการดำเนนิ งานการประเมินตนเอง และรายงานการ

ประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยแต่ละ

ประเภทที่สถานศึกษาประกาศใช้เม่อื วนั ที่ 4 มนี าคม 2563

2. คณะกรรมการดำเนินการประเมินตนเอง และรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)

แบ่งผ้รู ับผิดชอบเป็นรายมาตรฐาน ดงั นี้

2.1 มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พี้นฐาน

(1) นางสาวธัญญาภรณ์ ไมอินทร์ หวั หน้างานการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน หวั หนา้ คณะทำงาน

(2) นางสาวณัฐชดุ า บุตรศรี ครู กศน.ตำบลหนองสามวัง คณะทำงาน

(3) นางสาวพมิ พพ์ สิ ุทธิ์ โพธิ์งาม ครู กศน.ตำบลนพรตั น์ คณะทำงาน

(๔) นางเยาวภา สังข์อย่สู ุข ครู กศน.ตำบลบงึ กาสาม คณะทำงาน

มีหน้าท่ี ในการดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน และจัดทำรายงานการประเมินตนเองของ
สถานศึกษา (SAR) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ตามค่าเป้าหมายของสถานศึกษาและมาตรฐานการศึกษา
นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประเภทการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ประกอบด้วย 3
มาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รียนการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน มาตรฐานท่ี 2
คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และมาตรฐานที่ 3
คุณภาพการบรหิ ารจดั การของสถานศึกษา ดังรายละเอยี ดแนบทา้ ยคำส่ัง

2.2 มาตรฐาน/...

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 204

2.2 มาตรฐานการศึกษาต่อเน่ือง

๑. นางไทยรฐั บางบอ่ หวั หน้างานการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง หวั หน้าคณะทำงาน

๒. นางสาวจรงุ ศรี ยนิ ไธสง ครู กศน.ตำบลบึงชำออ้ คณะทำงาน

๓. นางสาวนสิ ากร แช่มชัย ครู กศน.ตำบลบงึ บอน คณะทำงาน

มีหน้าที่ ในการดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน และจัดทำรายงานการประเมินตนเองของ

สถานศึกษา (SAR) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ตามค่าเป้าหมายของสถานศึกษาและมาตรฐานการศึกษา

นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประเภทการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาต่อเนื่องประกอบด้วย 3

มาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษาต่อเน่ือง มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้

การศึกษาตอ่ เน่ือง และมาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบรหิ ารจดั การของสถานศกึ ษา ดงั รายละเอียดแนบท้ายคำส่ัง

2.3 มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย

(1) นางสนุ สิ า ชมุ ภู หวั หนา้ งานการศึกษาตามอัธยาศยั หัวหนา้ คณะทำงาน

(2) นางสาวพัชรภรณ์ ชมภู ครูกศน.ตำบลศาลาครุ คณะทำงาน

(3) นายณฐั พล มารยาท ครอู าสาสมัครฯ คณะทำงาน

มีหน้าที่ ในการดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน และจัดทำรายงานการประเมินตนเองของ

สถานศึกษา (SAR) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ตามค่าเป้าหมายของสถานศึกษาและมาตรฐานการศึกษานอก

ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประเภทการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาตามอัธยาศัย ประกอบด้วย 2 มาตรฐาน

ได้แก่ มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศึกษาตาม

อัธยาศัย และมาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา ดังรายละเอียดแนบท้ายคำสั่ง

2.4 มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา ของมาตรฐานการศึกษานอก

ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั

(1) นางสทุ ธริ ักษ์ พมุ่ ไสว ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอลำลูกกา รกั ษาการในตำแหน่ง

ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอหนองเสอื หัวหน้าคณะทำงาน

(2) นางชวนพิศ จารุประกร ครูผชู้ ่วย คณะทำงาน

(3) นางสาวกรรณกิ าร์ อไู่ พฑรู ย์ ครู กศน.ตำบลบึงบา คณะทำงาน

มีหน้าที่ ในการดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน และจัดทำรายงานการประเมินตนเองของ
สถานศึกษา (SAR) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศยั ดังรายละเอียดแนบท้ายคำสั่ง

ทั้งนี้ ให้ผู้ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ ดำเนินการประเมินคุณภาพภายใน และจัดทำรายงานการ
ประเมินตนเองของสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ (SAR) ตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศยั ให้แลว้ เสร็จ เพ่อื ให้เกดิ ความเรียบร้อยตามวตั ถปุ ระสงค์ และเกดิ ผลดีต่อทางราชการต่อไป

ทงั้ นี้ ตั้งแตบ่ ดั นเี้ ป็นตน้ ไป

สง่ั ณ วันท่ี 3 เดอื น กันยายน พ. ศ. 2564

(นางสทุ ธิรักษ์ พุ่มไสว) 205
ผอู้ ำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอลำลูกกา

รกั ษาการในตำแหนง่
ผอู้ ำนวยการศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอหนองเสอื

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื

ภาคผนวก จ

มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน

ประเด็นการพิจารณาที่ 1.1 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนท่ีดีสอดคล้องกับ

หลักสูตรสถานศึกษา

กศน.อำเภอหนองเสือ ต้ังค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ คือ สถานศึกษามีการกำหนดคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการ

เรยี นรายวิชาบังคับที่ไวเ้ ป็นค่าเป้าหมาย โดยกำหนดจากคะแนนเฉล่ยี ผลการสอบปลายภาคเรียนของผเู้ รียน ดงั นี้

ตารางท่ี 1 แสดงผลการดำเนินงานและผลการเปรียบเทียบกับคา่ เป้าหมายทส่ี ถานศึกษากำหนดไว้

ที่ รหสั วชิ า ภาคเรียนท่ี 2/2563 ภาคเรียนที่ 1/2564 ผลการเปรยี บเทียบคะแนน
เฉลยี่ ผลการสอบปลายภาค
ประถมศึกษา ระดบั /รายวิชาบงั คบั เรียนกับคะแนนผลสัมฤทธ์ิ
ทีต่ ง้ั ค่าเป้าหมาย
คะแนนเฉล่ยี คะแนน คะแนนเฉลีย่ คะแนน ภาคเรยี น ภาคเรยี นท่ี
ท่ี 2/2563 1/2564
ผลการสอบ ผลสมั ฤทธ์ิทตี่ ้งั ผลการสอบ ผลสัมฤทธ์ิท่ีตั้ง

ปลายภาคเรียน คา่ เปา้ หมายไว้ ปลายภาคเรยี น คา่ เป้าหมายไว้

1 ทช11002 สุขศึกษา พลศกึ ษา 30.75 23.76 สงู กวา่

2 พค11001 คณิตศาสตร์ 27.06 12.04 สูงกว่า

3 พต11001 ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน 15.67 31.33 ตำ่ กวา่

4 สค11001 สงั คมศกึ ษา 26.63 21.96 สงู กว่า

5 สค11002 ศาสนา และหน้าทพี่ ลเมอื ง 24.36 30.95 ตำ่ กวา่

6 สค11003 การพฒั นาตนเอง ชุมชน สังคม 17.09 25.28 ตำ่ กวา่

7 อช11002 ทกั ษะการประกอบอาชีพ 30.06 20.56 สงู กวา่

8 อช11003 พฒั นาอาชีพให้มีอยู่มีกิน 15.18 23.70 ต่ำกว่า

มัธยมศึกษาตอนต้น

9 ทช21002 สขุ ศึกษา พลศึกษา 26.25 28.61 ต่ำกวา่

10 พค21001 คณติ ศาสตร์ 14.73 27.17 ต่ำกว่า

11 พต21001 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวนั 13.82 30.78 ต่ำกวา่

12 สค21001 สังคมศกึ ษา 20.13 20.58 ต่ำกว่า

13 สค21002 ศาสนา และหน้าทพี่ ลเมอื ง 22.52 25.57 ตำ่ กว่า

14 สค21003 การพฒั นาตนเอง ชุมชน สังคม 18.54 24.29 ตำ่ กวา่

15 อช21002 ทักษะการพัฒนาอาชีพ 16.38 15.71 สูงกวา่

16 อช21003 พัฒนาอาชีพใหม้ ีความเขม้ แข็ง 18.62 19.50 ต่ำกว่า

มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

17 ทช31002 สขุ ศกึ ษา พลศกึ ษา 24.46 27.31 ตำ่ กว่า

18 พค31001 คณิตศาสตร์ 17.93 19.70 ตำ่ กว่า

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 206

ท่ี รหสั วิชา ภาคเรียนที่ 2/2563 ภาคเรยี นที่ 1/2564 ผลการเปรียบเทียบคะแนน
เฉลีย่ ผลการสอบปลายภาค
ระดบั /รายวิชาบังคบั เรียนกับคะแนนผลสัมฤทธ์ิ
ท่ตี ้ังค่าเปา้ หมาย
คะแนนเฉล่ีย คะแนน คะแนนเฉล่ีย คะแนน ภาคเรียน ภาคเรียนที่
ท่ี 2/2563 1/2564
ผลการสอบ ผลสมั ฤทธิท์ ต่ี งั้ ผลการสอบ ผลสมั ฤทธ์ทิ ีต่ ้ัง
ต่ำกว่า
ปลายภาคเรียน คา่ เปา้ หมายไว้ ปลายภาคเรยี น ค่าเปา้ หมายไว้ ตำ่ กวา่

19 พต31001 ภาษาอังกฤษเพอ่ื ชีวิตและสังคม 19.58 23.94 ตำ่ กวา่
ตำ่ กวา่
20 สค31001 สงั คมศึกษา 19.81 22.22 ต่ำกว่า
สูงกว่า
21 สค31002 ศาสนา และหนา้ ที่พลเมอื ง 22.59 28.68

22 สค31003 การพัฒนาตนเอง ชมุ ชน สังคม 20.33 21.94

23 อช31002 ทักษะการขยายอาชพี 21.10 23.78

24 อช31003 พฒั นาอาชพี ใหม้ คี วามมัน่ คง 19.05 17.91

ตารางท่ี 2 แสดงผลการดำเนินงานและผลการเปรียบเทียบกบั คา่ เปา้ หมายทส่ี ถานศึกษากำหนดไว้

ผลการเปรยี บเทียบคะแนนเฉลยี่ ผล

ภาคเรียนที่ 2/2563 ภาคเรยี นที่ 1/2564 การสอบปลายภาคเรียนกบั คะแนน

ระดับ/รายวิชาบงั คบั คะแนนเฉลีย่ ผล คะแนน คะแนนเฉลย่ี ผล คะแนน ผลสัมฤทธิท์ ่ีต้ังคา่ เปา้ หมาย
การสอบปลาย ผลสัมฤทธทิ์ ต่ี งั้ การสอบปลาย ผลสมั ฤทธ์ทิ ีต่ ั้ง
ภาคเรียน คา่ เปา้ หมายไว้ ภาคเรยี น ค่าเปา้ หมายไว้ ภาคเรยี นที่ ภาคเรยี นท่ี

2/2563 1/2564

จำนวนรายวิชาบงั คบั ที่มีคะแนนเฉลีย่ ฯ ระดบั สถานศกึ ษา เท่ากับหรอื สูงกว่า

คะแนนผลสัมฤทธิ์ที่สถานศึกษาต้ังคา่ เป้าหมายไว้ 24 24

คำนวณรอ้ ยละของจำนวนรายวชิ าบงั คบั ที่มคี ะแนนเฉลีย่ ผลการสอบปลายภาคเรยี น 5x100/24 1x100/24

เท่ากับหรอื สูงกวา่ คะแนนผลสมั ฤทธ์ิท่สี ถานศึกษาต้งั ค่าเป้าหมายไว้ =20.83 =4.17

ในแตล่ ะภาคเรยี นรวม 2 ภาคเรียน

คำนวณร้อยละเฉลย่ี ในภาพรวม ทั้งปีงบประมาณ 2564 20.83+4.17 = 12.50

2

นำร้อยละเฉลี่ยไปเทียบกบั เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน (การประเมนิ ตามเกณฑ์การใหค้ ะแนน) ได้คะแนน 1

คำนวณคะแนนที่ได้จากเกณฑก์ ารให้คะแนนเทยี บกับค่าน้ำหนักคะแนน (คา่ นำ้ หนกั 10)

ไดค้ ะแนน = 2

นำคะแนนทไ่ี ดจ้ ากการเทียบคา่ น้ำหนกั คะแนนไปเทียบกบั เกณฑ์ระดบั คุณภาพ ไดร้ ะดบั คุณภาพ กำลังพฒั นา

เม่ือนำคะแนนเฉลี่ยร้อยละของจำนวนรายวิชาบงั คับท่ีมีคะแนนเฉลี่ยผลการสอบปลายภาคเรียน สูง
กว่า คา่ คะแนนเปา้ หมายที่สถานศึกษากำหนดไว้ ในภาพรวมของทั้งปงี บประมาณ 2564 ซึ่งคำนวณได้ร้อยละ
12.50 ไปเทียบกับเกณฑ์การให้คะแนน จงึ สรุปได้ว่า ในประเด็นการประเมินคุณภาพการศึกษาน้ี สถานศกึ ษา
ไดค้ ะแนน 2 คะแนน อยู่ในระดบั คณุ ภาพ กำลงั พัฒนา

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 207

ประเด็นการพิจารณาท่ี 1.2 ผ้เู รยี นการศึกษาข้ันพ้นื ฐานมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม และคณุ ลกั ษณะ
ทดี่ ีตามท่สี ถานศึกษากำหนด

กศน.อำเภอหนองเสือ มีการประเมินคุณธรรมของนักศึกษาทล่ี งทะเบียนในภาคเรียนท่ี 2/2563 และ
ภาคเรยี นที่ 1/2564 ทุกคน พบว่า นักศึกษามพี ฤติกรรมตามตัวบ่งช้ีอยู่ใน ระดบั ยอดเย่ียม

ตารางท่ี 3 ตารางแสดงผลการดำเนนิ งาน : ผู้เรียนมีคุณธรรมในระดับดีขนึ้ ไป (เกณฑก์ ารพจิ ารณา ข้อ 4)

ภาคเรยี นที่ 2/2563 ภาคเรียนที่ 1/2564 ผลการ

ระดบั จำนวน ดี ดี รอ้ ยละ จำนวน ดี ดี รอ้ ยละ ดำเนินงาน
ผ้เู รียน พอใช้ มาก ระดบั ผู้เรียน พอใช้ มาก ระดับ (รอ้ ยละระดบั
ทัง้ หมด ดีขึน้ ไป ทัง้ หมด ดขี ้ึนไป ดีข้ึนไป)

ประถม 22 3 9 10 86.36 22 4 6 12 81.82 84.09

ม.ต้น 202 43 85 74 78.71 183 27 68 89 85.79 82.25

ม.ปลาย 311 45 105 161 85.53 297 53 66 178 82.15 83.84

รวม 535 91 199 245 82.99 502 84 140 279 83.47

เฉลยี่ ร้อยละระดบั ดีขน้ึ ไป 83.23

นำคา่ เฉลยี่ ร้อยละระดบั ดีขนึ้ ไป เทียบกบั เกณฑพ์ ิจารณา ได้คะแนนเท่ากับ 1

กศน.อำเภอหนองเสอื มกี ารประเมินคุณธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม และคุณลกั ษณะที่ดตี ามทส่ี ถานศึกษา
กำหนดของนักศึกษาที่ลงทะเบียนในภาคเรียนที่ 2/2563 และภาคเรียนท่ี 1/2564 ทกุ คน พบวา่ นักศกึ ษามี
พฤติกรรมตามตวั บง่ ช้ีเฉลี่ยรอ้ ยละระดบั ดีข้นึ ไป มจี ำนวนรอ้ ยละ 83.23 ของจำนวนผเู้ รยี น มากกว่าเกณฑ์ท่ี
กำหนดคือ ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 ของจำนวนผู้เรียน

ตารางที่ 4 ตารางแสดงผลการดำเนินงาน : ผู้เรยี นมีคณุ ธรรมท่ีเป็นแบบอย่างทด่ี หี รือคุณลกั ษณะทดี่ ี (เกณฑ์

การพิจารณา ข้อ 5)

จำนวนผเู้ รยี น จำนวนผูเ้ รียนทเ่ี ป็น ผลการ คา่ เปา้ ผลการเปรยี บ
ท้งั หมด ตวั อย่างที่ดี
เทียบผลการ
ระดบั หรือเปน็ ต้นแบบในดา้ น ดำเนนิ งาน หมาย ดำเนินงานกบั
ค่าเป้าหมาย
คณุ ธรรม (คน)

2/2563 1/2564

ประถมศกึ ษา 44 2 1 3

มธั ยมศึกษาตอนต้น 385 10 8 18

มธั ยมศึกษาตอนปลาย 608 16 24 40

รวม 1,037 28 33 61 58 61

นำผลการดำเนนิ งานทม่ี ากกว่าคา่ เปา้ หมาย เทยี บกบั เกณฑ์พิจารณา ได้คะแนนเท่ากบั 1

กศน.อำเภอหนองเสือ มีผเู้ รียนทไี่ ด้รับการยกย่อง เชิดชูเกยี รติ หรอื เป็นแบบอยา่ งทด่ี ใี นดา้ นท่ีเก่ยี วข้องกบั มี
คณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยม หรือคุณลกั ษณะที่ดี จำนวน 61 คน สูงกว่า ค่าเป้าหมายท่ีสถานศึกษากำหนดไว้ 3 คน

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 208

ตารางที่ 5 ตารางแสดงรายช่อื ผู้เรยี นมีคุณธรรมทเ่ี ป็นแบบอยา่ งท่ีดหี รือคุณลักษณะทด่ี ี มดี ังนี้

ท่ี รหสั นกั ศกึ ษา ชื่อ-สกุล ระดบั ภาคเรียน กศน.ตำบล

1 6212000578 นางพรจันทร์ รักษาสัตย์ ม.ต้น 2/2563 นพรัตน์
นพรัตน์
2 6212000055 นายณฐั วฒุ ิ แซ่ตัง๊ ม.ตน้ 2/2563 นพรตั น์
นพรตั น์
3 6212000130 นางสาวภานรนิ ทร์ สมทรพั ย์ ม.ตน้ 2/2563 นพรตั น์
นพรัตน์
4 6123000623 พระมหาสมพงษ์ สเุ มธี เนตรแสงศรี ม.ปลาย 2/2563 นพรตั น์
นพรตั น์
5 6213000133 นางสาวอารีรัตน์ เสือเอ๋ง ม.ปลาย 2/2563 นพรตั น์
บึงกาสาม
6 6213000535 นางสาวสายชล จนั ทร์คง ม.ปลาย 2/2563 บึงกาสาม
บงึ กาสาม
7 6222000052 นายนพรัตน์ หอ้ ยดอกหอม ม.ต้น 1/2564 บึงกาสาม
บงึ กาสาม
8 6223000103 นายศิวะ วิถี ม.ปลาย 1/2564 บงึ กาสาม
บึงกาสาม
9 6223000644 นางสาวจริ าพร ธรรมเจริญ ม.ปลาย 1/2564 บึงกาสาม
บงึ ชำออ้
10 6221000013 นายชวัลวิทย์ ยิม้ แย้ม ประถม 2/2563 บงึ ชำออ้
บึงชำออ้
11 6312000076 นางสาวธดิ ารัตน์ ยม้ิ แย้ม ม.ต้น 1/2564 บึงชำอ้อ
บงึ ชำออ้
12 6213000106 นางสาวอุบล หนูหร่ิง ม.ปลาย 2/2563 บึงชำอ้อ
บงึ ชำอ้อ
13 6213000115 นายประกอบ คำแก้ว ม.ปลาย 2/2563 บึงชำอ้อ
บึงชำอ้อ
14 6312000094 เด็กหญงิ อภชิ ญา ขาวเนตร ม.ตน้ 1/2564 บึงบอน
บงึ บอน
15 6213000517 นายทวชี ยั เมฆสวุ รรณ ม.ปลาย 1/2564 บงึ บอน
บงึ บอน
16 6323000638 นายอาทติ ย์ แจ้งกระจ่าง ม.ปลาย 1/2564 บงึ บอน

17 6123000324 นางสาวกาญจนา อทุ ศรี ม.ปลาย 1/2564

18 6213000825 นางสาวจิรภัทร์ สรรประเสรฐิ ม.ปลาย 2/2563

19 6213000852 นางสาวเก๋ วงษ์ปน่ิ ม.ปลาย 2/2563

20 6213000889 นางสาวทพิ วรรณ พรมหมมา ม.ปลาย 2/2563

21 6213000898 นางสาวสจุ ิตรา จันทร์ลอย ม.ปลาย 2/2563

22 6222000070 นางสาวรงุ่ นภา นามดี ม.ต้น 1/2564

23 6222000490 นางสาวอลษิ า งามทรัพย์ ม.ต้น 1/2564

24 6223000149 นายบญุ เลศิ ศรีสุ ม.ปลาย 1/2564

25 6223000158 นายจริทร์ เพกิ อนิ ทร์ ม.ปลาย 1/2564

26 6223000167 นายพิเชษฐ์ สนหอม ม.ปลาย 1/2564

27 6211000052 นายสมชาย นาคอุไร ประถม 2/2563

28 6222000276 นายวิชัย ศรนี วล ม.ตน้ 2/2563

29 6223000448 นางทองศรี ยะพลหา ม.ปลาย 2/2563

30 6313000079 นายบญุ เลศิ หบี นาค ม.ปลาย 2/2563

31 6412000275 นางสาวสุมนิ ทรา มาตจรสั เพ็ชร์ ม.ตน้ 1/2564

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 209

ที่ รหสั นกั ศึกษา ชือ่ -สกุล ระดบั ภาคเรียน กศน.ตำบล
32 6322000550 นางเบ็ญจมาตร์ เกษรแกว้ ม.ต้น 1/2564 บึงบอน
33 6413000456 นางสาวพรรณนภิ า ภเู่ ทศ ม.ปลาย 1/2564 บึงบอน
34 6413000410 นางสาวประภาพร พมิ พาเพ็ชร์ ม.ปลาย 1/2564 บงึ บอน
35 6323000432 นางสาวสรัญญา ลานทอง ม.ปลาย 1/2564 บงึ บอน
36 6122000385 นายพงศ์พล นะรนื่ รัมย์ ม.ต้น 2/2563 บึงบา
37 6113000608 น.ส.กัญญารตั น์ เวียงคำ ม.ปลาย 2/2563 บงึ บา
38 6113000747 น.ส.สกุ ญั ญา ชา่ งเหลก็ ม.ปลาย 2/2563 บงึ บา
39 6213000508 นายยทุ ธนา หรงั่ อดุ ม ม.ปลาย 2/2563 บึงบา
40 6223000279 น.ส.ภคั จริ า ปน่ิ หยา่ ม.ปลาย 2/2563 บงึ บา
41 6312000272 นายศิรวทิ ย์ ปราสาททอง ม.ต้น 1/2564 บงึ บา
42 5823000182 น.ส.ดารารตั น์ อปั การัตน์ ม.ปลาย 1/2564 บึงบา
43 6223000242 นางนดั ดา แจง้ แสงทอง ม.ปลาย 1/2564 บงึ บา
44 6223000260 นายฮวด ด้วงสอ ม.ปลาย 1/2564 บงึ บา
45 6312000058 นางสาววิลาวรรณ กระตา่ ยจันทร์ ม.ตน้ 2/2563 ศาลาครุ
46 6223000457 นางสาวชนากานต์ หนุ่ สาระ ม.ปลาย 2/2563 ศาลาครุ
47 6313000958 นางสาววรรณณา เชยี งศรี ม.ปลาย 2/2563 ศาลาครุ
48 6323000142 นางสาวอาทติ ยา หนศู ลิ า ม.ปลาย 2/2563 ศาลาครุ
49 6412000248 เดก็ หญิงสุชาดา ศรที อง ม.ตน้ 1/2564 ศาลาครุ
50 6413000371 นางสาวอารดา มาเจริญ ม.ปลาย 1/2564 ศาลาครุ
51 6413000380 นางสาวม่านฟ้า บุญเจริญ ม.ปลาย 1/2564 ศาลาครุ
52 6413000474 นางสาวสุกญั ญา อินทร์อ่ำ ม.ปลาย 1/2564 ศาลาครุ
53 6212000242 นางสาวชนิตา นลิ วรรณ ม.ตน้ 2/2563
54 6212000514 นางสาวนนั ตชา รอดเจริญ ม.ต้น 2/2563 หนองสามวัง
55 6312000302 นายอุทยั คนั ธจนั ทร ม.ตน้ 2/2563 หนองสามวัง
56 6221000040 นายสายชล ชาวพิจิตร ประถม 1/2564 หนองสามวงั
หนองสามวงั
57 6213000366 นางสาวปณติ า บตุ รดี ม.ปลาย 1/2564
หนองสามวงั
58 6213000405 นายศกั รินทร์ จนั ทรสมบตั ิ ม.ปลาย 1/2564
หนองสามวงั
59 6223000224 นางสาวบัวแก้ว มน่ั คง ม.ปลาย 1/2564
หนองสามวงั
60 6223000411 นางสาวกนกแก้ว เพ่งปานแย้ม ม.ปลาย 1/2564
หนองสามวงั
61 6313000631 นายนนั ทวัฒน์ อส้ี กุล ม.ปลาย 1/2564
หนองสามวงั

*ผเู้ รยี นมคี ณุ ลักษณะตามประกาศของสถานศึกษา

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 210

ตารางที่ 6 ตารางแสดงการคดิ คำนวณคะแนนทไี่ ดจ้ ากการประเมนิ ตามเกณฑ์การให้คะแนน เทียบกับคา่

น้ำหนัก คะแนน และการเทยี บกบั เกณฑ์ระดับคุณภาพ : ผู้เรยี นการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานมีคุณธรรม

จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะทด่ี ี

รายการ ผล

คะแนนท่ีไดจ้ ากการประเมินตามเกณฑก์ ารให้คะแนน 5

คำนวณคะแนนที่ไดจ้ ากการประเมินตามเกณฑ์การใหค้ ะแนนเทียบกับค่านำ้ หนกั

คะแนน (คา่ น้ำหนกั 10) 10

นำคะแนนที่ไดจ้ ากการเทยี บกบั คา่ นำ้ หนักคะแนนไปเทยี บกับเกณฑร์ ะดบั คุณภาพ ยอดเยีย่ ม

กศน.อำเภอหนองเสือ มีผู้เรียนทไ่ี ด้รับการยกย่อง เชิดชเู กียรติ หรอื เป็นแบบอย่างท่ดี ีในดา้ นท่ี
เกย่ี วข้องกับมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม หรอื คุณลักษณะทดี่ ี สงู กว่า ค่าเปา้ หมายท่สี ถานศกึ ษากำหนด

ดังน้นั จงึ สรุปไดว้ า่ ในประเด็นการพิจารณานี้ กศน.อำเภอหนองเสอื ไดค้ ะแนนจากการประเมนิ
คุณภาพ 10 คะแนน จึงอยู่ในระดับคุณภาพ ยอดเยย่ี ม

ตัวบ่งชท้ี ี่ 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขน้ั พ้นื ฐานมีความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คิดอยา่ งมีวจิ ารณญาณ และ
แลกเปล่ียน ความคิดเหน็ ร่วมกับผู้อน่ื

ตารางท่ี 7 แสดงผลการดำเนินงานและผลการเปรียบเทยี บกบั คา่ เป้าหมายท่ีสถานศกึ ษากำหนดไว้ : ผู้เรยี นมี

ทักษะกระบวนการคิด การคดิ วเิ คราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และแลกเปล่ยี นความคดิ เห็น

รว่ มกบั ผู้อ่นื

ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ภาคเรยี นที่ 1/2564 จำนวนผเู้ รียนท้งั 2 การเปรยี บเทียบผลการดำเนินงานกับค่า
ภาคเรียน เปา้ หมาย

จำนวน ผูเ้ รยี นทม่ี ี จำนวน ผู้เรยี นท่มี ี ผูเ้ รียนท่ีมี ผลการ ค่าเป้า หมายร้อย สรุปผลการ

ผู้เรยี น ความสามารถ ผ้เู รยี น ความสามารถ ความสามารถในการ ดำเนิน ละ 60จำนวน เปรยี บเทยี บ

ทัง้ หมด ในการคิด ทงั้ หมด ในการคิด คิดวิเคราะห์ (คน) งาน ผ้เู รยี นทง้ั หมด คา่ เป้าหมาย

ระดบั วิเคราะห์ (คน) วิเคราะห์ (คน) รวมทั้ง 2 ภาคเรยี น (คน) แปลเป็นจำนวนคน (คน)

ประถม 22 19 22 15 44 34 26 +8

ม.ตน้ 202 72 183 65 385 137 231 -94

ม.ปลาย 311 119 298 145 609 264 365 -101

335 210 503 225 1038 435 623 -187

ผลรวมตำ่ กว่าคา่ เปา้ หมายรอ้ ยละ 60 (คิดเป็นจำนวนคน) -187

สรุปผลการเปรียบเทยี บคา่ เปา้ หมาย 30.02%

(การเปรยี บเทยี บคา่ เปา้ หมายรอ้ ยละ 60 จำนวนผู้เรียน(คน) แปลผลเปน็ ร้อยละ 187*100/623

สถานศึกษามจี ำนวนผเู้ รยี นท่ีมคี วามสามารถในการวเิ คราะห์ คดิ อย่างมวี จิ ารณญาณ และแลกเปลีย่ น 2

ความคดิ เหน็ ร่วมกับผอู้ ่นื ตำ่ กวา่ คา่ เป้าหมายแตไ่ มเ่ กินรอ้ ยละ 50 ของสถานศกึ ษากำหนด

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 211

หมายเหตุ สถานศกึ ษากำหนดผเู้ รียนท่ีมคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คดิ อยา่ งมวี จิ ารณญาณ และ
แลกเปลีย่ นความคิดเห็นรว่ มกับผอู้ ื่น จากผเู้ รยี นทมี่ เี กรดเฉล่ียแตล่ ะภาคเรียน ตั้งแต่ 2.00 ข้นึ ไปตำ่ กว่าค่า
เปา้ หมายแต่ไมเ่ กินร้อยละ 50

ตารางที่ 8 แสดงการคิดคำนวณคะแนนทไี่ ดจ้ ากการประเมนิ ตามเกณฑ์การให้คะแนน เทียบกบั คา่ น้ำหนัก

คะแนน และการเทียบกบั เกณฑ์ระดบั คณุ ภาพ: ผเู้ รยี นมที ักษะกระบวนการคิดฯ

รายการ ผล

คะแนนที่ได้จากการประเมินตามเกณฑก์ ารใหค้ ะแนน 2

คำนวณคะแนนที่ได้จากการประเมนิ ตามเกณฑ์การใหค้ ะแนนเทียบกบั ค่าน้ำหนัก

คะแนน (ค่านำ้ หนัก 5)

2

นำคะแนนที่ได้จากการเทียบกับค่านำ้ หนักคะแนนไปเทยี บกับเกณฑร์ ะดับคุณภาพ ปานกลาง

เม่ือเทียบค่าคะแนน สถานศึกษามีจำนวนผู้เรียนท่ีมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมี
วจิ ารณญาณ และแลกเปล่ียนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น คิดเป็นร้อยละ 30.02 เม่ือเทียบกับเกณฑ์การให้คะแนน
ได้ 2 คะแนน จึงสรุปได้ว่า ประเด็นพิจารณาท่ี 1.3 สถานศึกษามีจำนวนผู้เรียนท่ีมีความสามารถในการคิด
วเิ คราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อ่ืน ตำ่ กว่าค่าเป้าหมายแต่ไมเ่ กินรอ้ ยละ
50 ของค่าเป้าหมาย สถานศกึ ษาได้คะแนน 2 คะแนน อยูใ่ นระดบั คุณภาพ กำลังพัฒนา

ประเด็นการพจิ ารณาท่ี 1.4 ผเู้ รยี นการศึกษาข้ันพนื้ ฐานมคี วามสามารถในการสรา้ งสรรค์งาน ชน้ิ งาน
หรือนวตั กรรม

ตารางท่ี 9 แสดงผลการดำเนินงาน: ผ้เู รียนที่สามารถจัดทำโครงงาน ช้นิ งาน สิ่งประดิษฐ์ งานสรา้ งสรรค์ หรือ

ส่ิงใหม่ ๆ ได้ (ตามเกณฑ์การพิจารณาขอ้ 2)

ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ภาคเรียนที่ 1/2564 ผลการดำเนนิ งาน

ผู้เรยี นท่ี จำนวนผเู้ รียนทม่ี ีความ ผู้เรยี นที่ จำนวนผ้เู รียนทม่ี ีความ จำนวนผูเ้ รยี นท่ีมี
ระดับ ลงทะเบียน สามารถในการ
ลงทะเบียน สามารถในการ ความสามารถในการ

เรียนท่ีมสี ทิ ธิ์ สรา้ งสรรค์งานช้ินงาน เรียนที่มสี ทิ ธ์ิ สร้างสรรคง์ านชน้ิ งาน สรา้ งสรรค์งานชน้ิ งาน

สอบ หรอื นวตั กรรม (คน) สอบ หรอื นวัตกรรม (คน) หรอื นวัตกรรม

ประถม 22 0 22 0 0

ม.ต้น 202 32 183 34 66

ม.ปลาย 311 36 298 46 82

รวม 535 68 503 80 148

เฉล่ียร้อยละ 14.37

นำค่าเฉล่ยี รอ้ ยละ เทยี บกบั เกณฑ์พจิ ารณาข้อ 2 ได้คะแนนเทา่ กับ 0

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 212

เกณฑ์พจิ ารณาข้อ 2 ผู้เรยี นไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 80 สามารถจัดทำโครงงาน ช้นิ งาน และส่ิงประดิษฐ์ งาน
สร้างสรรค์ หรือสิ่งใหม่ ๆ ได้ สถานศกึ ษาทำได้ รอ้ ยละ 14.37 ตำ่ กวา่ เกณฑ์พจิ ารณา

ตารางท่ี 10 แสดงผู้เรียนสามารถสรา้ งโครงงาน ชน้ิ งาน สิ่งประดษิ ฐ์ งานสรา้ งสรรค์ หรอื สิ่งใหม่ ๆ ท่สี ามารถ

นำมาใช้เป็นประโยชน์เปน็ ไปตามคา่ เปา้ หมายที่สถานศกึ ษากำหนด (ตามเกณฑ์การพิจารณาข้อ 2)

ผู้เรยี นทลี่ งทะเบียน จำนวนผู้เรียนท่ีมีความ สรุป ค่าเป้าหมาย

ภาคเรียน เรยี นท่ีมสี ิทธ์ิสอบทั้ง สามารถในการ (ร้อยละ) (ร้อยละ)
ภาคเรยี น(คน) สรา้ งสรรค์งานช้ินงาน

หรอื นวัตกรรม (คน)

2/2563 535 68 12.71 80

1/2564 503 82 16.03 80

เฉลย่ี ร้อยละ 14.37 80

นำคา่ เฉลย่ี ร้อยละ เทียบกับเกณฑ์พิจารณาขอ้ 3 ได้คะแนนเท่ากับ 0

เกณฑ์พิจารณาข้อ 3ผ้เู รียนสามารถสรา้ งโครงงาน ชน้ิ งาน ส่ิงประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรือสิง่ ใหม่ ๆ ที่
สามารถนำมาใช้เป็นประโยชน์เป็นไปตามคา่ เป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด สถานศกึ ษาทำได้ ร้อยละ 14.37
ต่ำกว่าคา่ เปา้ หมายทีส่ ถานศึกษากำหนดคอื ร้อยละ 80

ตารางที่ 11 แสดงการคิดคำนวณคะแนนท่ีไดจ้ ากการประเมินตามเกณฑ์การใหค้ ะแนน เทียบกบั ค่าน้ำหนัก

คะแนน และการเทยี บกับเกณฑ์ระดบั คณุ ภาพ: ผเู้ รียนท่ีมีความสามารถในการสรา้ งสรรค์งาน ชิน้ งาน หรือ

นวตั กรรม

รายการ ผล

คะแนนที่ได้จากการประเมินตามเกณฑก์ ารใหค้ ะแนน 3

คำนวณคะแนนท่ีไดจ้ ากการประเมนิ ตามเกณฑ์การใหค้ ะแนนเทยี บกับค่านำ้ หนัก

คะแนน (ค่าน้ำหนัก 5)

นำคะแนนทีไ่ ดจ้ ากการเทียบกบั คา่ น้ำหนักคะแนนไปเทียบกบั เกณฑ์ระดับคุณภาพ ดี

ประเด็นพิจารณาที่ 1.4 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานมีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงานหรือ
นวัตกรรม สถานศึกษาประเมินตามเกณฑ์พิจารณาจำนวน 5 ข้อ ได้ 3 เกณฑ์พิจารณา เมื่อเทียบกับค่าน้ำหนัก
เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ได้ 3 คะแนน อยู่ในระดับคุณภาพ ดี

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 213

ประเด็นการพจิ ารณาที่ 1.5 ผู้เรียนการศึกษาขน้ั พนื้ ฐานมีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ิทัล
ตารางท่ี 12 แสดงผลการดำเนินงาน: ผู้เรยี นทมี่ ีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดจิ ิทลั

ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 ผลการดำเนินงาน

ระดบั ผู้เรยี นทีล่ ง จำนวนผเู้ รียนทีม่ ีความ ผเู้ รยี นทล่ี ง จำนวนผ้เู รยี นทีม่ คี วาม จำนวนผู้เรียนท่มี คี วามสามารถ

ประถม ทะเบียนเรยี น สามารถในการใช้ ทะเบยี นเรียนที่สามารถในการใช้ ในการใช้เทคโนโลยีดจิ ิทลั
ม.ต้น
ทม่ี ีสิทธิส์ อบ เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั (คน) มีสทิ ธิ์สอบ เทคโนโลยีดจิ ิทลั (คน) (คน)

21 20 22 20 40

202 186 183 182 368

ม.ปลาย 311 297 298 295 592

รวม 535 503 503 497 1,000

เฉลยี่ รอ้ ยละ 96.34

ตารางที่ 13 แสดงการคิดคำนวณคะแนนท่ไี ดจ้ ากการประเมินตามเกณฑ์การให้คะแนน เทยี บกับค่าน้ำหนกั

คะแนน และการเทียบกบั เกณฑ์ระดับคณุ ภาพ: ผ้เู รยี นทม่ี ีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

ดิจิทัล

รายการ ผล

ร้อยละของผู้เรยี นทม่ี ีคุณลักษณะเป็นไปตามเกณฑ์พิจารณา 97

คำนวณคะแนนที่ได้ดว้ ยการเทียบบัญญัติไตรยางค์ (ค่านำ้ หนัก 4)

3.85

นำคะแนนทไี่ ดจ้ ากการเทยี บกับค่านำ้ หนักคะแนนไปเทยี บกบั เกณฑ์ระดบั คุณภาพ ยอดเยีย่ ม

ประเด็นพิจารณาที่ 1.5 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพ้ืนฐานมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
สถานศึกษา มีจำนวนผู้เรียนที่มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยดี ิจิทัล เพื่อการเรียนรู้ การพัฒนาตนเอง ชุมชน
สังคม การส่ือสาร การทำงาน และการดำรงชีวิต คิดเป็นร้อยละ 96.34 เม่ือเทียบกับค่าน้ำหนักเกณฑ์การให้
คะแนน ได้ 3.85 คะแนน อยใู่ นระดบั คุณภาพ ยอดเยยี่ ม

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 214

ประเดน็ การพิจารณาท่ี 1.6 ผู้เรียนการศึกษาข้นั พ้ืนฐานมสี ุขภาวะทางกาย และสนุ ทรียภาพ

ตารางที่ 14 แสดงผลการดำเนนิ งาน: ผู้เรยี นที่ได้รับการตรวจสุขภาพ หรือมีหลักฐานการตรวจสขุ ภาพ

ภาคเรยี นที่ 2/2563 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 ผลการดำเนินงาน

ผเู้ รยี นทล่ี ง จำนวนผเู้ รียนทไี่ ดร้ ับ ผูเ้ รยี นทีล่ ง จำนวนผูเ้ รยี นที่ไดร้ ับ จำนวนผู้เรยี นที่ไดร้ ับการตรวจ
ระดบั ทะเบียนเรยี น การตรวจสขุ ภาพหรอื มี ทะเบยี นเรียนที่การตรวจสขุ ภาพหรือมี สขุ ภาพ หรอื มหี ลักฐานการ

ที่มีสทิ ธส์ิ อบ หลกั ฐานการตรวจ มีสิทธส์ิ อบ หลักฐานการตรวจ ตรวจสขุ ภาพ (คน)

สขุ ภาพ (คน) สขุ ภาพ (คน)

ประถม 21 15 22 15 30

ม.ต้น 202 140 183 133 273

ม.ปลาย 309 226 298 238 464

รวม 535 381 503 386 767

เฉล่ยี รอ้ ยละ 74.11

ตารางท่ี 15 แสดงผลการดำเนินงาน: ผเู้ รยี นทมี่ ีการเข้าร่วมโครงการ กจิ กรรมด้านดนตรี กฬี า ศลิ ปะ

นนั ทนาการ จิตอาสา หรอื การอนรุ ักษท์ รพั ยากรธรรมชาติและสง่ิ แวดล้อม

ภาคเรียนท่ี 2/2563 ภาคเรียนที่ 1/2564 ผลการดำเนินงาน

ระดับ ผเู้ รยี นทล่ี ง จำนวนผ้เู รียนท่ีมกี ารการผ้เู รยี นทล่ี ง จำนวนผเู้ รียนท่ีมีการ จำนวนผเู้ รียนทมี่ ีการการเขา้

ประถม ทะเบยี นเรียน เข้ารว่ มโครงการ ทะเบยี นเรียนท่ี การเขา้ รว่ มโครงการ รว่ มโครงการ กจิ กรรมด้าน

ท่มี ีสิทธิ์สอบ กจิ กรรมด้านดนตรี มีสิทธส์ิ อบ กจิ กรรมด้านดนตรี ดนตรี กีฬาฯ (คน)

กีฬาฯ (คน) กฬี าฯ (คน)

21 9 22 9 18

ม.ต้น 202 111 183 116 227

ม.ปลาย 309 178 298 178 356

รวม 535 298 503 303 601

เฉลีย่ ร้อยละ 58.07

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 215

ตารางท่ี 16 แสดงการคิดคำนวณคะแนนท่ีได้จากการประเมนิ ตามเกณฑ์การให้คะแนน เทียบกับค่านำ้ หนัก

คะแนน และการเทียบกับเกณฑร์ ะดับคุณภาพ: ผเู้ รยี นการศึกษาขั้นพื้นฐานมีสุขภาวะทางกาย

และสุนทรียภาพ

รายการ ผล

รอ้ ยละเฉลยี่ ของผเู้ รียนที่มคี ุณลกั ษณะเปน็ ไปตามเกณฑพ์ ิจารณาทงั้ 2 ข้อ

66.09

คำนวณคะแนนท่ีได้ด้วยการเทยี บบัญญตั ิไตรยางค์ (ค่าน้ำหนกั 4)

2.64

นำคะแนนทไี่ ดจ้ ากการเทียบกบั ค่านำ้ หนักคะแนนไปเทียบกบั เกณฑ์ระดบั คุณภาพ ดี

ประเด็นพิจารณาท่ี 1.6 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ ตามเกณฑ์
พิจารณาท้ัง 2 ข้อ คิดเป็นร้อยละ 66.09 เม่ือเทียบกับค่าน้ำหนักเกณฑ์การให้คะแนน ได้ 2.64 คะแนน อยู่ใน
ระดบั คณุ ภาพ ดี

ประเดน็ การพิจารณาท่ี 1.7 ผเู้ รียนการศึกษาขั้นพนื้ ฐานมคี วามสามารถในการอา่ น การเขียน

ตารางที่ 17 แสดงผลการดำเนนิ งาน: ผู้เรียนทมี่ คี วามสามารถในการอ่าน การเขียนภาษาไทยเพ่ือการส่ือสาร

ระดบั จำนวนผู้รบั ภาคเรยี นท่ี 2/2563 จำนวนผรู้ ับ ภาคเรียนที่ 1/2564 ผลการ

การประเมนิ การประเมนิ ดำเนินงาน

การอ่าน การเขยี น การอา่ น การเขียน

2/2563 ผ่าน ไม่ ผ่าน ไม่ 1/2564 ผ่าน ไม่ ผ่าน ไม่

ผา่ น ผา่ น ผา่ น ผา่ น

ประถม 4 4 - 4 - 22 22 - 22 - 26

ม.ตน้ 61 61 - 61 - 54 54 - 54 - 115

ม.ปลาย 87 87 - 87 - 95 95 - 95 - 182

รวม 152 15 - 15 - 171 17 - 17 - 323

22 11

เฉลย่ี ร้อยละ 100

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 216

ตารางท่ี 18 แสดงการคิดคำนวณคะแนนทไี่ ด้จากการประเมินตามเกณฑ์การให้คะแนน เทียบกบั ค่าน้ำหนกั

คะแนน และการเทียบกบั เกณฑ์ระดับคณุ ภาพ: ผเู้ รียนทม่ี คี วามสามารถในการอ่าน การเขียน

ภาษาไทยเพื่อการสือ่ สาร

รายการ ผล

ร้อยละของผ้เู รยี นทมี่ ีคณุ ลักษณะเปน็ ไปตามเกณฑ์พจิ ารณา 100

คำนวณคะแนนที่ไดด้ ว้ ยการเทยี บบัญญัติไตรยางค์ (ค่านำ้ หนกั 4)

4

นำคะแนนทไ่ี ดจ้ ากการเทียบกบั ค่าน้ำหนักคะแนนไปเทยี บกับเกณฑ์ระดบั คุณภาพ ยอดเย่ียม

ประเด็นพิจารณาท่ี 1.7 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพ้ืนฐานมีความสามารถในการอ่าน เขียน คิดเป็นร้อยละ
100 เม่อื เทยี บกบั คา่ น้ำหนักเกณฑก์ ารให้คะแนน ได้ 4 คะแนน อยใู่ นระดับคณุ ภาพ ยอดเย่ยี ม

ประเดน็ การพิจารณาท่ี 1.8 ผู้จบการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานนำความรู้ ทกั ษะพืน้ ฐานท่ีไดร้ บั ไปใช้ หรือประยุกต์ใช้

ตารางท่ี 19 แสดงผลการดำเนนิ งาน: 1.8 ผู้จบการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐานนำความรู้ ทักษะพ้ืนฐานที่ได้รับไปใช้ หรอื

ประยุกตใ์ ช้

ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 ผลการ
จำนวน ผู้เรยี นนำความรู้ทไี ดร้ ับไปใช้ จำนวน ผู้เรยี นนำความรู้ทีไดร้ ับไปใช้ ดำเนินงาน

ระดับ ผู้เรยี นที่ ศกึ ษาต่อ ยกระดับ พัฒนา ผู้เรยี นท่ี ศกึ ษาตอ่ ยกระดบั พัฒนา

จบ ในระดับท่ี สมรรถนะ ตนเอง จบ ในระดบั ที่ สมรรถนะ ตนเอง คน ร้อยละ
หลักสตู ร สงู ขนึ้ ดา้ น ครอบครวั หลกั สตู ร สงู ขึ้น ดา้ นอาชีพ ครอบครวั
อาชีพ และชมุ ชน และชุมชน

ประถม 4 3- - 44 - - 7 87.5

ม.ตน้ 18 15 1 - 29 5 4 - 25 53.19

ม.ปลาย 36 3 25 8 64 5 20 39 100 100

รวม 58 21 26 8 97 14 24 39 132 85.16

รวม 55 77

หมายเหตุ 1. สถานศึกษามีจำนวนผู้จบการศกึ ษาในปงี บประมาณ 2564 ทั้งหมด 155 คน
2. สถานศึกษากำหนดค่าเปา้ หมาย รอ้ ยละ 60 ของจำนวนผจู้ บการศึกษา คดิ เป็น 93 คน

สรปุ ผลจากตารางที่ 19 ผ้จู บการศึกษาขนั้ พนื้ ฐานนำความรู้ ทักษะพืน้ ฐานทไ่ี ดร้ ับไปใช้หรอื
ประยุกต์ใช้ จำนวน 132 คน คิดเป็นร้อยละ 85.16 มากกว่าค่าเป้าหมาย 39 คน คิดเป็นร้อยละ 41.94 ของ
คา่ เปา้ หมายที่กำหนด

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 217

ตารางท่ี 20 แสดงการคดิ คำนวณคะแนนทไ่ี ดจ้ ากการประเมินตามเกณฑ์การให้คะแนน เทียบกับค่าน้ำหนัก

คะแนน และการเทียบกบั เกณฑ์ระดับคณุ ภาพ: 1.8 ผจู้ บการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐานนำความรู้ ทักษะ

พนื้ ฐานทีไ่ ดร้ บั ไปใช้ หรอื ประยกุ ต์ใช้

รายการ ผล

รอ้ ยละของผู้เรยี นท่มี ีคุณลักษณะเป็นไปตามเกณฑ์พิจารณา 4

คำนวณคะแนนที่ได้ด้วยการเทยี บบญั ญตั ิไตรยางค์ (ค่านำ้ หนกั 8) 6.4

นำคะแนนท่ีได้จากการเทียบกบั คา่ น้ำหนักคะแนนไปเทยี บกบั เกณฑร์ ะดบั คุณภาพ ดีเลศิ

ประเด็นพิจารณาท่ี 1.8 ผู้จบการศึกษาข้ันพ้ืนฐานนำความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้ หรือประยุกต์ใช้
สถานศกึ ษามีผ้จู บการศึกษาขั้นพ้ืนฐานตามเกณฑ์พิจารณา มากกว่าคา่ เป้าหมายที่กำหนด ร้อยละ 41.94 ของค่า
เป้าหมายท่ีกำหนด เมื่อเทียบกับค่าน้ำหนักเกณฑ์การพิจารณาได้ 4 คะแนน เม่ือเทียบกับค่านำหนักคะแนน ได้
6.4 คะแนน อยู่ในระดบั คณุ ภาพ ดเี ลศิ

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 218

มาตรฐานการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง

ตัวบ่งชท้ี ่ี 1.3 ผ้จู บหลกั สตู รการศึกษาต่อเนือ่ งทน่ี ำความรู้ไปใชจ้ นเห็นเปน็ ประจกั ษ์หรือตัวอยา่ งท่ดี ี
มีผลการดำเนินงานทเ่ี ห็นเป็นประจกั ษ์ในพ้นื ท่ี หรือเป็นตัวอย่างทด่ี ี จำนวน 70 คน

ตารางที่ 21 ผจู้ บหลักสูตรการศึกษาต่อเน่ืองทนี่ ำความรไู้ ปใช้จนเห็นเปน็ ประจกั ษห์ รือตวั อย่างทด่ี ี

ที่ ชือ่ -สกุล หลกั สูตรทจ่ี บ จำนวน กศน.ตำบล

ชว่ั โมง

1 นางสาวจำเรียง กำจัดภยั การทำก้อนเชื้อเห็ดนางฟ้าภฐู าน 55 ชั่วโมง บงึ บา

2 นายสมพร หวลคะนงึ การทำก้อนเชอื้ เห็ดนางฟา้ ภูฐาน 55 ชั่วโมง บึงบา

3 นางสาวสายสณุ ี กำจดั ภยั การทำก้อนเชื้อเห็ดนางฟา้ ภูฐาน 55 ชั่วโมง บึงบา

4 นายวิทยา กำจัดภยั การทำก้อนเชื้อเห็ดนางฟา้ ภฐู าน 55 ชั่วโมง บงึ บา

5 นายรด คงมี การทำก้อนเชื้อเห็ดนางฟา้ ภฐู าน 55 ชั่วโมง บงึ บา

6 นางสาวชจู นั ทร์ คล่องการ การทำก้อนเชอ้ื เห็ดนางฟา้ ภฐู าน 55 ช่ัวโมง บึงบา

7 นางสาวบุญชว่ ย คลอ่ งการ การทำก้อนเชื้อเห็ดนางฟา้ ภูฐาน 55 ช่ัวโมง บึงบา

8 นางชบุ ขวัญสขุ การทำก้อนเชอื้ เห็ดนางฟา้ ภฐู าน 55 ชั่วโมง บงึ บา

9 นางสาวฤทยั ดาระงบั การทำสายคล้องแมส 10 ช่ัวโมง บงึ บา

10 นางสมบรู ณ์ เกตุแก้ว การทำสายคล้องแมส 10 ชั่วโมง บึงบา

11 นายขาว ศรพี รม การทำก้อนเชื้อเห็ดภฐู านและการแปรรูป 55 ช่ัวโมง หนองสามวงั

12 นางอรวรรณ แก้วสมศรี การประดิษฐ์ดอกไม้จากตน้ โสน 20 ชั่วโมง บึงบอน

13 นางเนาวรัตน์ พพิ ฒั นช์ ัย การประดิษฐ์ดอกไมจ้ ากต้นโสน 20 ช่วั โมง บึงบอน

14 นางสวุ รรณา รอดเมือง ช่างตัดผมชายเบือ้ งตน้ 15 ชัว่ โมง บึงบอน

15 นางปิญะกลุ คำขจร ช่างตดั ผมชายเบอื้ งตน้ 15 ชว่ั โมง บึงบอน

16 นางสาวภัทรวดี คงโหมด การทำผลิตภัณฑ์สมุนไพรเพ่ือสขุ ภาพ 20 ชั่วโมง บึงบอน

17 นางสาวเพ็ญศรี กดีทอง การทำผลิตภัณฑ์สมุนไพรเพ่ือสุขภาพ 20 ชว่ั โมง บึงบอน

18 นางสาวสอุ ารยี ์ ศรีสนุ ทร การทำขนมไทย 20 ชั่วโมง บึงบอน

19 นางสาวปรานี บุตรศรี การทำขนมไทย 20 ชั่วโมง บึงบอน

20 นางสาวขวญั ชนก คชสนิ ธุ์ การทำขนมไทย 20 ชว่ั โมง บึงบอน

21 นางสาวสุจิตราภรณ์ ภกั ดีหุ่น การทำขนมไทย 20 ชั่วโมง บึงบอน

22 นางาสาวสุนิศา อ่อนแยม้ การทำขนมไทย 20 ชั่วโมง บึงบอน

23 นางสาวสมุ นต์ มสี มยั การทำขนมไทย 20 ช่ัวโมง บึงบอน

24 นางสาวนอ้ งนชุ เงนิ สกลุง การทำขนมไทย 20 ชั่วโมง บึงบอน

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 219

ที่ ช่ือ-สกุล หลกั สตู รทจี่ บ จำนวน กศน.ตำบล
ชว่ั โมง
25 นางสาวพรทพิ ย์ สร้อยสองิ การทำขนมไทย 20 ชัว่ โมง บึงบอน
26 นางเพ็ญศรี คล้ายวงษ์ การทำขนมไทย 20 ชั่วโมง บึงบอน
27 นางนนั ทนา ลำภูเงนิ การทำขนมไทย 20 ชว่ั โมง บึงบอน
28 นางเบญจมาศ เครอื พฒั น์ การแปรรปู เหด็ 20 ชว่ั โมง ศาลาครุ
29 นางชิต ใน การแปรรูปเห็ด 20 ชั่วโมง ศาลาครุ
30 นางสาวสุนี พรหมสรุ ินทร์ การแปรรปู เหด็ 20 ชั่วโมง ศาลาครุ
31 นางอำนวย ทองอินทร์ การแปรรูปเห็ด 20 ชั่วโมง ศาลาครุ
32 นางสาวละเอียด ยาม การแปรรูปเห็ด 20 ช่ัวโมง ศาลาครุ
33 นางนติ ยา โพระดก การทำขนมไทย 20 ช่ัวโมง ศาลาครุ
34 นางทวาย สมทรง การทำขนมไทย 20 ชว่ั โมง ศาลาครุ
35 นางอมรรตั น์ เอ่ียมย่งิ การทำขนมไทย 20 ชั่วโมง ศาลาครุ
36 นางสาวม่งิ กมล หอมลำดวน การทำขนมไทย 20 ชั่วโมง ศาลาครุ
37 นายถวิล เบย้ี ทอง การทำกุยชา่ ย 10 ชั่วโมง ศาลาครุ
38 นางสาวบงั อร ยามเยน็ การทำกยุ ช่าย 10 ช่วั โมง ศาลาครุ
39 นางสาวประนอม เกดิ รี การทำกยุ ช่าย 10 ชว่ั โมง ศาลาครุ
40 นางสาวอุทัยรัคน์ เสอื เอง๋ การทำกยุ ชา่ ย 10 ชั่วโมง ศาลาครุ
41 นางสาวแฉล้ม ชมภู การปุย๋ นำ้ ชวี ภาพ 20 ชวั่ โมง ศาลาครุ
42 นางเรียม ชมภู การปุย๋ น้ำชวี ภาพ 20 ชว่ั โมง ศาลาครุ
43 นางกวิตา เสน่หพ์ ูด การปุย๋ น้ำชวี ภาพ 20 ชว่ั โมง ศาลาครุ
44 นายสภุ าพ ล่ิมสอน การทำปุ๋ยอินทรีย์ชวี ภาพจากก้อนเห็ด 10 ชว่ั โมง ศาลาครุ
45 นางอรัญญา จันทร์คง การทำปุย๋ อนิ ทรียช์ ีวภาพจากกอ้ นเห็ด 10 ชว่ั โมง ศาลาครุ
46 นายสอาด ทองอินทร์ การทำปยุ๋ อนิ ทรียช์ วี ภาพจากกอ้ นเหด็ 10 ชว่ั โมง ศาลาครุ
47 นายสำรวย เบยี้ ทอง การทำปุ๋ยอนิ ทรียช์ ีวภาพจากก้อนเหด็ 10 ชว่ั โมง ศาลาครุ
48 นายพยรู เสมอใจ การทำปยุ๋ อินทรยี ช์ วี ภาพจากก้อนเห็ด 10 ชั่วโมง ศาลาครุ
49 นางบุญสม น้อยสวา่ ง การแปรรูปผกั 20 ชั่วโมง บงึ ซำอ้อ
50 นางชนญั ชิตา คำยนต์ การแปรรูปเหด็ 20 ช่ัวโมง บึงซำอ้อ
51 นางสาวจำเรียง วนั ตา การแปรรูปเหด็ 20 ชั่วโมง บงึ ซำอ้อ
52 นางสุนันทา เปรมพงษ์ การแปรรูปเหด็ 20 ชั่วโมง บงึ ซำอ้อ
53 นางวันเพญ็ สนหอม การทำเบเกอรร่ี 20 ช่วั โมง บงึ ซำอ้อ
54 นางสมบรู ณ์ ศริ ิครุฑ การทำเบเกอรร่ี 20 ช่ัวโมง บึงซำอ้อ
55 นางรัตญา เหมือนอ้น การทำเบเกอรรี่ 20 ชวั่ โมง บึงซำอ้อ

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 220

ท่ี ช่อื -สกุล หลกั สตู รท่จี บ จำนวน กศน.ตำบล
ชว่ั โมง
56 นางศริ ินทรา พรมจินดา การทำเบเกอรรี่ 20 ชว่ั โมง บงึ ซำอ้อ
20 ชั่วโมง บึงซำอ้อ
57 นายธนายุทธ์ เชยเอม การแปรรูปเนือ้ หมู 10 ชว่ั โมง บงึ ซำอ้อ
10 ช่ัวโมง บงึ ซำอ้อ
58 นายสมโพธิ์ มีแยม้ การทำนำ้ ยาอเนกประสงค์ 10 ชั่วโมง บึงซำอ้อ
20 ชวั่ โมง บงึ ซำอ้อ
59 นางสาวเก๋ วงษ์ปนิ่ การทำน้ำยาอเนกประสงค์ 20 ช่ัวโมง นพรัตน์
20 ชว่ั โมง นพรตั น์
60 นางสาวนนั ทรัตน์ ก้านบวั การทำน้ำยาอเนกประสงค์ 40 ชวั่ โมง 1 อำเภอ 1 อาชพี
40 ชั่วโมง 1 อำเภอ 1 อาชีพ
61 นางสาวจารุวรรณ เมินดี การแปรรูปเน้อื หมู่ 40 ชวั่ โมง 1 อำเภอ 1 อาชีพ
40 ช่ัวโมง 1 อำเภอ 1 อาชพี
62 นางจรนิ ทร์ พฒุ ซ้อน การทำไมม้ งคล (ต้นโพธเ์ิ งนิ โพธิท์ อง) 40 ชัว่ โมง 1 อำเภอ 1 อาชพี
40 ช่วั โมง 1 อำเภอ 1 อาชีพ
63 นางสงั เวียน หนั หาบุญ การทำไมม้ งคล (ต้นโพธเิ์ งิน โพธ์ิทอง) 40 ชวั่ โมง 1 อำเภอ 1 อาชีพ

64 นางอนิ ทร์ เอี่ยมเหรยี ญ การแปรรปู กล้วยหอมทอง

65 นางสาวดาวเรือง เอีย่ มเหรียญ การแปรรูปกลว้ ยหอมทอง

66 นางสมใจ บญุ ย่านซื่อ การแปรรปู กล้วยหอมทอง

67 นางสงา่ สนู ยขี่ นั การแปรรปู กล้วยหอมทอง

68 นางสยาม มากมงั่ มี การแปรรปู กล้วยหอมทอง

69 นางปราณี เกมเช้ือ การแปรรปู กลว้ ยหอมทอง

70 นางบง สมบตั ิหอม การแปรรูปกลว้ ยหอมทอง

หมายเหตุ 1. หลักสตู รต้ังแต่ 6 ชม.ขน้ึ ไป
2. สถานศกึ ษากำหนดเกณฑ์การพจิ ารณา/คัดเลือก ผู้จบหลกั สตู รการศึกษาต่อเนื่องทน่ี ำความรู้ไป

ใช้ จนเห็นเป็นประจักษห์ รือตัวอยา่ งท่ดี ี ดังนี้
1. เข้ารว่ มกิจกรรมกบั เพอื่ นร่วมชั้นเรียนหรือหมู่คณะไดอ้ ย่างราบร่ืน เป็นน้ำหน่งึ ใจเดียวกนั
2. สามารถถา่ ยทอดความรู้ให้กบั ผู้อื่นไดอ้ ยา่ งนอ้ ย 2 คร้ัง
3. ลดรายจ่าย เพ่มิ รายได้ใหก้ ับครอบครวั พัฒนาต่อยอดหรือเพ่ิมมูลค่าสินค้าของตนเอง
4. มแี ฟนเพจทีส่ ามารถติดตามผลติ ภัณฑ์/สินคา้ /ชิน้ งานได้ 1-2 ชน้ิ
5. มีแฟนเพจท่ีสามารถติดตามผลติ ภณั ฑ์/สนิ ค้า/ชนิ้ งานได้ 3-4 ชิ้น
6. ได้รับเกียรติบัตร หรือประกาศเกียรติคุณด้านการนำความรู้ไปใช้ในการลดรายจ่าย หรือ

เพ่มิ รายได้ หรือประกอบอาชีพ หรอื พัฒนาต่อยอดอาชพี หรือเพิ่มมูลค่าของสินค้าหรอื บรกิ ารดา้ นใดด้านหนึ่ง
7. ได้รับเกียรติบัตร หรือประกาศเกียรติคุณด้านการนำความรู้ไปใช้ในการลดรายจ่าย หรือ

เพิ่มรายได้ หรือประกอบอาชีพ หรือพัฒนาต่อยอดอาชีพ หรือเพ่ิมมูลค่าของสินค้าหรือบริการด้านใดด้านหนึ่ง
และมกี ารเผยแพร่เป็นท่ยี อมรับของบุคคล ชมุ ชนและสงั คม โดยมบี ุคคลหรอื ชุมชนนำไปปฏบิ ตั ิหรอื ประยกุ ต์ใช้

ทง้ั น้ผี ู้จบหลักสูตรการศึกษาตอ่ เน่ืองท่นี ำความรู้ไปใช้ จนเหน็ เปน็ ประจกั ษ์หรอื ตวั อยา่ งท่ีดี จะต้องผ่าน
เกณฑ์ตามที่สถานศกึ ษากำหนด ต้งั แต่ 5 ขอ้ ขึน้ ไป

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 221

ประเด็นพจิ ารณาที่ 1.3 ผู้จบหลักสูตรการศกึ ษาต่อเนอื่ งท่ีนำความรู้ไปใช้จนเหน็ เป็นประจักษ์หรือ
ตัวอย่างทดี่ ี สถานศกึ ษาต้ังคา่ เปา้ หมายไว้ 50 คน ในปงี บประมาณ 2564 สถานศกึ ษามีผู้จบหลกั สูตรการศึกษา
ต่อเน่อื งทนี่ ำความรู้ไปใช้จนเหน็ เป็นประจักษห์ รือตัวอย่างที่ดี จำนวน 70 คน มากกวา่ ค่าเป้าหมายท่ีกำหนด
จำนวน 20 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 40 ของค่าเป้าหมายท่ีกำหนด เมื่อเทยี บกบั ค่านำ้ หนักเกณฑ์การพิจารณาได้ 4
คะแนน เมื่อเทียบกับคา่ นำหนกั คะแนน ได้ 16 คะแนน อยู่ในระดบั คุณภาพ ดเี ลศิ

ประเด็นท่ี 2.1 หลักสตู รการศกึ ษาต่อเนอื่ งมีคณุ ภาพ
ตารางที่ 22 ทำเนียบหลักสูตรการศกึ ษาต่อเน่ือง

ท่ี ชอ่ื หลักสตู ร จำนวน กศน.ตำบล ชอ่ื -สกุล วิทยากร

(ชว่ั โมง) บึงบา นางสนุ ิสา ชมพู
นางไทยรฐั บางบ่อ
โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน (ไมเ่ กิน 30 ชัว่ โมง) บึงบา นางสาวพชั รภรณ์ ชมพู
นางสาวกรรณกิ าร์ อู่ไพฑูรย์
1 การทำสายหน้ากากอนามัย 5 บงึ บา นางสนุ ิสา ชมพู
นางไทยรัฐ บางบ่อ
2 การทำสเปรยแ์ อลกอฮอลฆ์ ่าเช้ือ 3 บงึ บอน นางสาวกรรณกิ าร์ อูไ่ พฑรู ย์
นางสาวฤทยั ดาระงับ
3 การปลูกสมุนไพรต้านโควดิ 3 บึงบอน นางสาวกรรณกิ าร์ อู่ไพฑรู ย์
บึงบอน นายสมชาย สุคนธี
4 การทำขนมไทย (ขนมชั้นขนมเปียกปูน 20 บึงบอน
ขนมถั่วแปบ ลอดช่องไทย) นางอรณุ ตรโี อสถ
15 บงึ บอน นางอรณุ ตรีโอสถ
5 การประดิษฐด์ อกไม้จากตน้ โสน 5 บงึ บอน นางสาวฤทยั ดาระงบั
6 การทำดอกไม้จนั ทน์ 20 บงึ กาสาม
7 การทำผลิตภัณฑจ์ ากสมุนไพรเพ่ือ บงึ กาสาม นางภณั ฑลิ า ทับทวี
15 บงึ กาสาม นางสาวนสิ ากร แชม่ ชยั
สุขภาพ (แชมพูมะกรดุ น้ำมันไพล) 3 บึงกาสาม นางสาวอารวี รรณ หนูอินทร์
8 การทำตัดผมเบื้องตน้ 20 บึงกาสาม นางสาวตรีมาลา พลเดช
9 การทำสเปรย์แอลกอฮอล์ 10 นางสาวอารีวรรณ หนูอนิ ทร์
10 การทำขนมเบเกอร่ี 20 นางจรยิ า สายเงิน
11 การแปรรูปเห็ด 20 นางเยาวภา สงั ข์อยูส่ ุข
12 การทำขนมอบ 3
13 การสานตะกร้าจากเส้นพลาสติก
14 การทำสเปรยแ์ อลกอฮอล์

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 222

ที่ ชอ่ื หลักสตู ร จำนวน กศน.ตำบล ชอื่ -สกุล วิทยากร

15 อาหารประเภทเคร่ืองดื่มเพือ่ สุขภาพ (ชัว่ โมง)
(นำ้ กระชาย)
3 บงึ กาสาม นางเยาวภา สงั ข์อยู่สขุ
16 การทำตน้ ไม้มงคล(โพธิ์เงนิ โพธท์ิ อง)
17 งานฝีมือผลติ ภณั ฑจ์ ากผ้า 20 นพรัตน์ นางสภุ าพร น้อยเสง่ียม
18 การทำนำ้ ยาเอนกประสงค์ 20 นพรตั น์ นางสภุ าพร นอ้ ยเสงีย่ ม
19 การทำอาหารไทย 20 นพรัตน์ นางสาวณัฐชุดา บตุ รศรี
20 ธรุ กิจขนมไทย 20 นพรตั น์ นางวนั เพ็ญ กระจ่างศรี
21 การทำสเปรย์แอลกอฮอลฆ์ า่ เชื้อ 20 นพรัตน์ นายสมชาย สุคนธี
22 การทำปุ๋ยหมัก 3 นพรัตน์ นางสาวพมิ พ์พสิ ทุ ธ์ิ โพธ์ิงาม
23 การทำสเปรยแ์ อลกอฮอล์ฆา่ เชือ้ 20 หนองสามวงั นางกัลยท์ ิพา วสุรัฐเดชาพงศ์
24 การปลูกสมนุ ไพรต้านโควดิ 3 หนองสามวงั นางสาวณฐั ชดุ า บุตรศรี
25 การทำปุ๋ยหมัก 3 หนองสามวัง นางสาวณัฐชดุ า บุตรศรี
26 การแปรรูปเห็ด 3 หนองสามวงั นางสาวณฐั ชุดา บตุ รศรี
27 ปุย๋ น้ำชีวภาพจากผักผลไม้ 20 ศาลาครุ นางนิตยา โพระดก
28 ปุ๋ยหมักชวี ภาพจากก้อนเห็ด 20 ศาลาครุ นายเกษม ทองมา
29 การทำขนมไทย 20 ศาลาครุ นายเกษม ทองมา
30 กุ๋ยชา่ ย 10 ศาลาครุ นางกวติ า เสน่ห์พดู
31 10 ศาลาครุ นางสาวละเอยี ด ยามเยน็
3 ศาลาครุ นางสาวพัชรภรณ์ ชมภู
การทำสเปรย์แอลกอฮอล์
นางสาวกรรณกิ าร์ อู่ไพฑรู ย์
32 การทำอาหารว่าง นางสนุ สิ า ชมภู
33 การทำธรุ กจิ กาแฟ นางชวนพศิ จารุประกร
34 การแปรรปู เห็ด นายณัฐพล มารยาท
35 การแปรรปู เนอ้ื หมู 20 บึงชำออ้ นางสมลกั ษณ์ วงษไ์ พศาล
36 การแปรรปู ผกั 20 บึงชำออ้ นางสมลกั ษณ์ วงษไ์ พศาล
37 การทำเบเกอร์รี่ 20 บึงชำอ้อ นางสาวสนุ ัน เปรมพงษ์
38 การทำผลิตภัณฑ์ทำความสะอาด 20 บงึ ชำอ้อ นางบุญสม นอ้ ยสวา่ ง
39 การทำปุย๋ หมักชีวภาพจากผักตบชวา 20 บึงชำอ้อ นางบุญสม นอ้ ยสวา่ ง
40 การทำสายคล้องแมสแฟนซี 20 บงึ ชำอ้อ นางสาวเฟอ่ื งวภิ า แกลว้ เกษตรกรณ์
10 บงึ ชำออ้ นางสาวฤทยั ดาระงับ
10 บึงชำออ้ นางบญุ สม น้อยสวา่ ง
10 บึงชำออ้ นางนฤมล ฉายขุนทด

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 223

ที่ ชื่อหลักสูตร จำนวน กศน.ตำบล ชอื่ -สกุล วิทยากร

(ช่ัวโมง)

41 การทำสเปรยแ์ อลกอฮอล์ 3 บึงชำอ้อ นางสาวจรุงศรี ยินไธสง

โครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชน (31 ช่วั โมงขึ้นไป)

1 การทำก้อนเช้ือเห็ดนางฟา้ ภฐู าน 55 บึงบา นางดาวนภา เบ้ียทอง

2 ชา่ งตัดผมชาย/หญิง 55 บึงบอน นางภัณฑลิ า ทบั ทวี

3 การทำก้อนเช้ือเห็ดนางฟา้ ภฐู านและ 55 หนองสามวัง นางชิด เสมอใจ

การแปรรูป

4 การแปรรูปเหด็ 55 ศาลาครุ นางนิตยา โพระดก

ประเดน็ ท่ี 2.2 วทิ ยากรการศึกษาตอ่ เนื่อง มคี วามรู้ ความสามารถ หรือประสบการณ์ตรงตามหลักสูตร

การศกึ ษาต่อเน่อื ง

ตารางที่ 23 ทำเนยี บวิทยากรการศกึ ษาต่อเนือ่ ง

ท่ี ชือ่ -สกุล วิทยากร ชอื่ หลักสตู ร จำนวน กศน.ตำบล เบอร์ติดตอ่

(ชว่ั โมง)

โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน (ไม่เกนิ 30 ช่ัวโมง)

1 นางสุนสิ า ชมภู การทำสายหนา้ กากอนามยั 5 บงึ บา 086 549 6237

2 นางไทยรัฐ บางบอ่ การทำสายหน้ากากอนามัย 5 บงึ บา 086 072 5483

3 นางสาวพชั รภรณ์ ชมภู การทำสายหน้ากากอนามยั 5 บึงบา 089 790 6298

4 นางสาวกรรณกิ าร์ อไู่ พฑูรย์ การทำสายหนา้ กากอนามัย 5 บงึ บา 087 103 2429

5 นางสนุ ิสา ชมภู การทำสเปรย์แอลกอฮอลฆ์ ่าเชอื้ 3 บึงบา 086 549 6237

6 นางไทยรฐั บางบอ่ การทำสเปรยแ์ อลกอฮอล์ฆา่ เชอื้ 3 บึงบา 086 072 5483

7 นางสาวกรรณิการ์ อู่ไพฑรู ย์ การทำสเปรย์แอลกอฮอลฆ์ ่าเชอ้ื 3 บงึ บา 087 103 2429

8 นางสาวฤทยั ดาระงบั การปลกู สมนุ ไพรตา้ นโควิด 3 บึงบา 094 361 5699

9 นางสาวกรรณิการ์ อูไ่ พฑูรย์ การปลูกสมนุ ไพรต้านโควดิ 3 บึงบา 087 103 2429

10 นายสมชาย สุคนธี การทำขนมไทย (ขนมช้ันขนมเปียก 20 บึงบอน 098 372 8447

ปูน ขนมถว่ั แปบ ลอดช่องไทย)

11 นางอรณุ ตรีโอสถ การประดิษฐด์ อกไมจ้ ากตน้ โสน 15 บึงบอน 098 562 8962

12 นางอรุณ ตรโี อสถ การทำดอกไมจ้ นั ทน์ 5 บึงบอน 098 562 8962

13 นางสาวฤทัย ดาระงบั การทำผลติ ภัณฑ์จากสมุนไพร 20 บึงบอน 094 361 5699

เพอ่ื สุขภาพ (แชมพูมะกรุด

น้ำมนั ไพล)

14 นางภณั ฑลิ า ทับทวี การทำตดั ผมเบอ้ื งตน้ 15 บึงบอน 062 484 3384

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 224

ท่ี ช่อื -สกุล วิทยากร ช่ือหลักสูตร จำนวน กศน.ตำบล เบอรต์ ิดต่อ
(ช่ัวโมง)
15 นางสาวนิสากร แช่มชยั การทำสเปรย์แอลกอฮอล์ บงึ บอน 084 929 2763
16 นางสาวอารีวรรณ หนอู ินทร์ การทำขนมเบเกอร่ี 3 บงึ กาสาม 080 362 3981
17 นางสาวตรมี าลา พลเดช การแปรรูปเห็ด 20 บึงกาสาม 095 249 9995
18 นางสาวอารีวรรณ หนอู นิ ทร์ การทำขนมอบ 10 บึงกาสาม 080 362 3981
19 นางจริยา สายเงิน การสานตะกร้าจากเสน้ พลาสตกิ 20 บึงกาสาม 089 111 2871
20 นางเยาวภา สงั ขอ์ ย่สู ขุ การทำสเปรย์แอลกอฮอล์ 20 บงึ กาสาม 081 920 1082
21 นางเยาวภา สงั ข์อยู่สุข อาหารประเภทเครอ่ื งด่มื เพ่ือ 3 บึงกาสาม 081 920 1082
สขุ ภาพ (นำ้ กระชาย) 3
22 นางสุภาพร นอ้ ยเสง่ยี ม การทำต้นไม้มงคล (โพธ์ิเงนิ 090 236 4961
โพธ์ทิ อง) 20 นพรัตน์
23 นางสภุ าพร น้อยเสงี่ยม งานฝมี อื ผลิตภณั ฑจ์ ากผา้ 090 236 4961
24 นางสาวณฐั ชุดา บตุ รศรี การทำนำ้ ยาเอนกประสงค์ 20 นพรัตน์ 081 855 9714
25 นางวนั เพ็ญ กระจา่ งศรี การทำอาหารไทย 20 นพรตั น์
26 นายสมชาย สุคนธี ธุรกจิ ขนมไทย 20 นพรตั น์ -
27 นางสาวพมิ พพ์ สิ ุทธิ์ โพธง์ิ าม การทำสเปรย์แอลกอฮอล์ฆ่าเชอ้ื 20 นพรัตน์ 098 372 8447
28 นางกัลยท์ ิพา วสรุ ัฐเดชาพงศ์ การทำปยุ๋ หมัก 3 นพรัตน์ 089 495 9499
29 นางสาวณัฐชุดา บตุ รศรี การทำปยุ๋ หมัก 20 หนองสามวงั 093 324 2799
30 นางสาวณัฐชุดา บุตรศรี การทำสเปรย์แอลกอฮอล์ฆา่ เชอื้ 3 หนองสามวัง 081 855 9714
31 นางสาวณัฐชดุ า บตุ รศรี การปลูกสมนุ ไพรต้านโควดิ 3 หนองสามวัง 081 855 9714
32 นางนิตยา โพระดก การแปรรปู เหด็ 3 หนองสามวงั 081 855 9714
33 นายเกษม ทองมา ปุ๋ยนำ้ ชีวภาพจากผักผลไม้ 20 ศาลาครุ 080 055 2022
34 นายเกษม ทองมา ป๋ยุ หมักชีวภาพจากก้อนเห็ด 20 ศาลาครุ 099 976 9094
35 นางกวติ า เสนห่ ์พูด การทำขนมไทย 20 ศาลาครุ 099 976 9094
36 นางสาวละเอยี ด ยามเย็น การทำกุ๋ยชา่ ย 10 ศาลาครุ 092 572 0342
37 นางสาวพชั รภรณ์ ชมภู การทำสเปรย์แอลกอฮอล์ 10 ศาลาครุ 086 9030 744
38 นางชวนพิศ จารุประกร การทำสเปรย์แอลกอฮอล์ 3 ศาลาครุ 089 790 6298
39 นายณฐั พล มารยาท การทำสเปรย์แอลกอฮอล์ 3 ศาลาครุ 091 655 9238
40 นางสมลักษณ์ วงษ์ไพศาล การทำอาหารว่าง 3 ศาลาครุ
41 นางสมลกั ษณ์ วงษไ์ พศาล การทำธรุ กิจกาแฟ 20 บงึ ชำออ้ 081 409 9469
42 นางสาวสนุ นั เปรมพงษ์ การแปรรูปเหด็ 20 บงึ ชำอ้อ 081 409 9469
43 นางบุญสม น้อยสว่าง การแปรรูปเนื้อหมู 20 บึงชำออ้ 089 169 5549
20 บึงชำอ้อ 065 679 9488

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 225

ที่ ชอ่ื -สกุล วิทยากร ชอ่ื หลักสตู ร จำนวน กศน.ตำบล เบอรต์ ดิ ต่อ
(ช่วั โมง) 065 679 9488
44 นางบญุ สม น้อยสว่าง การแปรรูปผัก บงึ ชำออ้ 089 167 7697
20 บงึ ชำอ้อ 094 361 5699
45 นางสาวเฟ่ืองวิภา แกล้วเกษตรกรณ์ การทำเบเกอร์ร่ี 20 บงึ ชำอ้อ 065 679 9488
10 บงึ ชำอ้อ 089 678 4029
46 นางสาวฤทยั ดาระงบั การทำผลติ ภัณฑ์ทำความสะอาด 10 099 153 2892
062 619 0408
47 นางบุญสม น้อยสวา่ ง การทำปุย๋ หมักชวี ภาพจาก 062 484 3384
091 763 9918
ผกั ตบชวา 080 0552 022
086 380 6792
48 นางนฤมล ฉายขนุ ทด การทำสายคล้องแมสแฟนซี 10 บึงชำออ้
3 บงึ ชำออ้ 086 380 6792
49 นางสาวจรงุ ศรี ยนิ ไธสง การทำสเปรยแ์ อลกอฮอล์
086 380 6792
โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน (31 ชั่วโมงขึ้นไป)
088 212 5027
1 นางดาวนภา เบ้ยี ทอง การทำก้อนเชื้อเหด็ นางฟา้ ภูฐาน 55 บงึ บา 084 499 9574
55 บึงบอน
2 นางภณั ฑลิ า ทบั ทวี ช่างตดั ผมชาย/หญิง 55 หนองสามวัง 083 497 1199

3 นางชิด เสมอใจ การทำกอ้ นเชอ้ื เหด็ นางฟา้ ภูฐาน

และการแปรรปู

4 นางนิตยา โพระดก การแปรรูปเหด็ 55 ศาลาครุ

โครงการพฒั นาชมุ ชนและสังคม

1 นายอดุลย์ วิเชียรชัย โครงการอบรมพัฒนาคุณภาพ 5 บึงบา

ชวี ิตตามหลักทฤษฎใี หม่ประยุกต์

สู่ โคก หนอง นา โมเดล

ประจำปี 2564

2 นายอดลุ ย์ วิเชียรชยั โครงการอบรมพัฒนาคุณภาพ 5 บึงบอน

ชีวติ ตามหลกั ทฤษฎใี หม่ประยกุ ต์

สู่ โคก หนอง นา โมเดล

ประจำปี 2564

3 นายอดลุ ย์ วเิ ชียรชยั โครงการอบรมพัฒนาคณุ ภาพ 5 บึงชำอ้อ

ชวี ติ ตามหลักทฤษฎีใหม่ประยุกต์

สู่ โคก หนอง นา โมเดล

ประจำปี 2564

โครงการทกั ษะชวี ติ

1 นายสหรัฐ นอ้ ยวงษ์ โครงการอบรมการปอ้ งกัน แก้ไข 3 บงึ บา
3 บงึ บอน
ปัญหา และหา่ งไกลยาเสพตดิ
3 บึงกาสาม
2 นางสาวทรรศพร แก้วทอง โครงการอบรมสรา้ งความรู้ความ

เข้าใจในการป้องกนั โรคติดเชือ้

ไวรัสโคโรน่า 2019

3 นางจงจิตต์ กองศกั ด์ิ โครงการส่งเสรมิ สขุ ภาพกายและ

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 226

ท่ี ช่อื -สกุล วิทยากร ชื่อหลักสตู ร จำนวน กศน.ตำบล เบอรต์ ิดต่อ
4 นายสญั ญา เบ้ียทอง (ชวั่ โมง)
5 นางสาวสพุ รรณี กณั หดิลก สุขภาพจิตของผู้สูงอายุ 096 735 2410
6 นางสาวกุลวดี เอย่ี มสะอาด โครงการเสรมิ สรา้ งทกั ษะชีวติ 6 นพรตั น์ 091 776 2437
7 ร.ต.อ.ถนอม เบีย้ ทอง และเพศวถิ ศี กึ ษา ประจำปี 2564 3 หนองสามวงั 089 790 6298
โครงการอบรมให้ความรูเ้ พศวิถี 3 ศาลาครุ 089 615 1876
โครงการเศรษฐกจิ พอเพยี ง ศกึ ษา 5 บึงชำอ้อ
1 นางบงั เอญิ กาพล โครงการอบรมชีวิตปลอดภยั
2 นางสาวนพมาศ นิวงษา ห่างไกลยาเสพติด
3 นางไทยรัฐ บางบ่อ โครงการอบรมพฒั นาคุณภาพ
4 นางเกษร ทองฉมิ ทักษะชวี ติ ดา้ นความปลอดภยั ใน
5 นางไทยรัฐ บางบ่อ ชีวติ และทรัพย์สนิ รอบรู้
กฎหมายในชีวติ ประจำวนั
6 นางกลั ยท์ พิ า วสุรฐั เดชาพงศ์ ประจำปี 2564
7 นายสทุ ิน ทองฉมิ
โครงการเรียนรูต้ ามหลักปรชั ญา 3 บึงบา 086 000 3647

ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง (การทำ

ป๋ยุ หมักชวี ภาพ)

โครงการอบรมตามหลักปรชั ญา 5 บงึ บอน 081 917 0832

ของเศรษฐกจิ พอเพียง "การทำ

สมนุ ไพรไล่แมลง"

โครงการอบรมตามหลักปรัชญา 5 บงึ บอน 086 072 5483

ของเศรษฐกิจพอเพยี ง "การทำ

สมนุ ไพรไลแ่ มลง"

โครงการอบรมการเรียนรู้ตามหลกั 3 บึงกาสาม 086 755 5895

ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง

(การแปรรปู สินคา้ เกษตร)

โครงการอบรมตามหลักปรชั ญา 6 นพรัตน์ 086 072 5483

เศรษฐกิจพอเพยี งการทำปุ๋ยหมัก

จากผักตบชวาแบบไมพ่ ลิกกลับ

กอง

โครงการอบรมเกษตรกรตาม 3 หนองสามวงั 093 324 2799

ศาสตรพ์ ระราชา(ปรบั ปรุงดินเพอื่

เพิม่ ผลผลติ ทางการเกษตร)

โครงการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญา 3 ศาลาครุ 089 6900 397

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 227

ท่ี ชื่อ-สกุล วิทยากร ชอื่ หลักสูตร จำนวน กศน.ตำบล เบอร์ตดิ ต่อ
8 นายอดุลย์ วเิ ชยี รชัย (ชว่ั โมง) บึงชำอ้อ 086 380 6792
ของเศรษฐกิจพอเพียง(การทำปยุ๋
อินทรียช์ วี ภาพ) 5
โครงการอบรมเกษตรทฤษฎีใหม่
เรยี นรูศ้ าสตร์พระราชา การปลกู
ปา่ 5 ระดับ ปลกู ป่า 3อยา่ ง
ประโยชน์ 4 อย่าง ตามหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ประเดน็ ท่ี 2.4 การวดั และประเมนิ ผลผูเ้ รยี นการศึกษาต่อเนื่อง

ตารางที่ 24 แสดงผลการวดั และประเมินผลผู้เรียนการศึกษาต่อเน่ือง

ท่ี ชอ่ื หลักสูตร กศน.ตำบล จำนวนผูเ้ รียน ผลการประเมิน
(คน)
ผา่ น(คน) ไม่ผา่ น (คน)
โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน (ไม่เกิน 30 ชั่วโมง)
56 -
1 การทำสายหนา้ กากอนามยั (7 กลุม่ ) บงึ บา 56 105 -
31 -
2 การทำสเปรย์แอลกอฮอล์ฆา่ เชื้อ (17 กลุม่ ) บึงบา 105 28 -

3 การปลกู สมนุ ไพรตา้ นโควิด (5 กลมุ่ ) บงึ บา 31 8-
8-
4 การทำขนมไทย (ขนมช้นั ขนมเปยี กปูน ขนม บึงบอน 28 7-

ถว่ั แปบ ลอดช่องไทย) (4 กลุ่ม) 8-
108 -
5 การประดิษฐ์ดอกไมจ้ ากต้นโสน บึงบอน 8 16 -
7-
6 การทำดอกไมจ้ ันทน์ บึงบอน 8 9-
7-
7 การทำผลติ ภัณฑ์จากสมุนไพรเพื่อสขุ ภาพ บึงบอน 7 30 -
38 -
(แชมพูมะกรุด น้ำมนั ไพล)

8 การทำตดั ผมเบื้องต้น บึงบอน 8

9 การทำสเปรยแ์ อลกอฮอล์ (18 กลมุ่ ) บึงบอน 108

10 การทำขนมเบเกอร่ี (2 กลุ่ม) บึงกาสาม 16

11 การแปรรปู เห็ด บงึ กาสาม 7

12 การทำขนมอบ บึงกาสาม 9

13 การสานตะกร้าจากเส้นพลาสตกิ บึงกาสาม 7

14 การทำสเปรยแ์ อลกอฮอล์ (5 กลุ่ม) บึงกาสาม 30

15 อาหารประเภทเครือ่ งด่ืมเพอื่ สขุ ภาพ บงึ กาสาม 38

(นำ้ กระชาย) (6 กลมุ่ )

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 228

ที่ ชือ่ หลักสูตร กศน.ตำบล จำนวนผเู้ รยี น ผลการประเมิน
(คน)
16 การทำตน้ ไม้มงคล(โพธิ์เงนิ โพธท์ิ อง) นพรตั น์ ผา่ น(คน) ไมผ่ า่ น (คน)
17 งานฝีมอื ผลิตภณั ฑ์จากผา้ นพรัตน์ 6
18 การทำน้ำยาเอนกประสงค์ นพรตั น์ 6 6-
19 การทำอาหารไทย นพรัตน์ 6 6-
20 ธุรกจิ ขนมไทย นพรัตน์ 7 6-
21 การทำสเปรยแ์ อลกอฮอล์ฆา่ เชอื้ (16 กลมุ่ ) นพรตั น์ 6 7-
22 การทำปยุ๋ หมัก หนองสามวัง 96 6-
23 การทำสเปรย์แอลกอฮอล์ฆา่ เชือ้ (15 กลุ่ม) หนองสามวงั 9 96 -
24 การปลูกสมุนไพรต้านโควิด (3 กล่มุ ) หนองสามวัง 90 9-
25 การทำป๋ยุ หมัก (3 กล่มุ ) หนองสามวัง 18 90 -
26 การแปรรูปเหด็ ศาลาครุ 18 18 -
27 ปยุ๋ นำ้ ชีวภาพจากผกั ผลไม้ ศาลาครุ 6 18
28 ปุ๋ยหมักชีวภาพจากกอ้ นเห็ด ศาลาครุ 6 6-
29 การทำขนมไทย ศาลาครุ 8 6-
30 กยุ๋ ชา่ ย ศาลาครุ 6 8-
31 การทำสเปรยแ์ อลกอฮอล์ (20 กลุ่ม) ศาลาครุ 8 6-
32 การทำอาหารวา่ ง บึงชำอ้อ 120 8-
33 การทำธรุ กิจกาแฟ บึงชำอ้อ 6 120 -
34 การแปรรูปเห็ด บึงชำอ้อ 6 6-
35 การแปรรปู เนือ้ หมู บึงชำออ้ 6 6-
36 การแปรรปู ผัก บงึ ชำอ้อ 6 6-
37 การทำเบเกอร์ร่ี บึงชำอ้อ 6 6-
38 การทำผลิตภัณฑ์ทำความสะอาด บงึ ชำอ้อ 6 6-
39 การทำปุ๋ยหมักชีวภาพจากผกั ตบชวา บึงชำออ้ 8 6-
40 การทำสายคล้องแมสแฟนซี บึงชำออ้ 6 8-
41 การทำสเปรย์แอลกอฮอล์ (24 กล่มุ ) บึงชำออ้ 8 6-
โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน (31 ช่วั โมงข้ึนไป) 144 8-
1 การทำก้อนเช้อื เห็ดนางฟ้าภฐู าน บงึ บา 144 -
2 ช่างตัดผมชาย/หญงิ บึงบอน 19
3 การทำก้อนเช้ือเห็ดนางฟา้ ภฐู านและการแปรรูป หนองสามวงั 20 19 -
4 การแปรรูปเห็ด ศาลาครุ 19 20 -
17 19 -
17 -

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 229

ท่ี ชอื่ หลักสูตร กศน.ตำบล จำนวนผ้เู รยี น ผลการประเมิน
บึงบา (คน)
โครงการพัฒนาชมุ ชนและสังคม 21 ผ่าน(คน) ไมผ่ ่าน (คน)
1 โครงการอบรมพฒั นาคุณภาพชวี ติ ตามหลัก บงึ บอน
21 21 -
ทฤษฎใี หมป่ ระยกุ ต์สู่ โคก หนอง นา โมเดล บงึ ชำอ้อ
ประจำปี 2564 22 21 -
2 โครงการอบรมให้ความรู้ ตามหลกั เกษตร บึงบา
ทฤษฎใี หม่ ประยกุ ต์สู่ โคก หนอง นา โมเดล บึงบอน 31 22 -
ประจำปี 2564 บงึ กาสาม 37
3 โครงการอบรมใหค้ วามรู้ ตามหลักเกษตร นพรัตน์ 32 31 -
ทฤษฎใี หม่ ประยุกตส์ ู่ โคก หนอง นา โมเดล หนองสามวัง 32 37 -
ประจำปี 2564 ศาลาครุ 32 32 -
โครงการทักษะชีวติ บึงชำออ้ 38 32 -
1 โครงการอบรมการป้องกัน แกไ้ ขปัญหา และ 33 32 -
ห่างไกลยาเสพตดิ บงึ บา 38 -
2 โครงการอบรมสรา้ งความรู้ความเข้าใจในการ บึงบอน 14 33 -
ป้องกันโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา่ 2019 บงึ กาสาม 18
3 โครงการส่งเสรมิ สขุ ภาพกายและสุขภาพจิต 18 14 -
ของผ้สู ูงอายุ 18 -
4 โครงการเสรมิ สร้างทักษะชีวิตและเพศ 18 -
วถิ ีศึกษา ประจำปี 2564
5 โครงการอบรมให้ความรู้เพศวิถศี ึกษา
6 โครงการอบรมชวี ติ ปลอดภยั หา่ งไกลยาเสพ
ตดิ
7 โครงการอบรมพัฒนาคณุ ภาพทกั ษะชวี ิตดา้ น
ความปลอดภัยในชวี ิตและทรัพย์สิน รอบรู้
กฎหมายในชีวติ ประจำวนั ประจำปี 2564
โครงการเศรษฐกจิ พอเพียง
1 โครงการเรียนรู้ตามหลักปรชั ญาของ
เศรษฐกจิ พอเพียง (การทำปุ๋ยหมกั ชวี ภาพ)
2 โครงการอบรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี ง "การทำสมนุ ไพรไลแ่ มลง"
3 โครงการอบรมการเรยี นรูต้ ามหลกั ปรัชญา

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 230

ท่ี ชอื่ หลักสูตร กศน.ตำบล จำนวนผ้เู รียน ผลการประเมิน
(คน)
ผา่ น(คน) ไม่ผ่าน (คน)

เศรษฐกจิ พอเพียง (การแปรรปู สินคา้ เกษตร)

4 โครงการอบรมตามหลักปรัชญา นพรตั น์ 13 13 -

เศรษฐกจิ พอเพยี งการทำปุ๋ยหมกั จาก

ผกั ตบชวาแบบไม่พลิกกลบั กอง

5 โครงการอบรมเกษตรกรตามศาสตรพ์ ระราชา หนองสามวัง 14 14 -

(ปรบั ปรุงดินเพ่ือเพม่ิ ผลผลิตทางการเกษตร)

6 โครงการเรียนรูต้ ามหลักปรชั ญาของ ศาลาครุ 14 14 -

เศรษฐกิจพอเพยี ง(การทำป๋ยุ อนิ ทรยี ์ชวี ภาพ)

7 โครงการอบรมเกษตรทฤษฎใี หมเ่ รียนรู้ บงึ ชำออ้ 14 14 -

ศาสตร์พระราชา การปลูกป่า 5 ระดับ ปลกู

ปา่ 3อย่าง ประโยชน์ 4 อยา่ ง ตามหลัก

ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 231

มาตรฐานการศกึ ษาตามอัธยาศัย

ประเด็นพจิ ารณาที่ 1.1 ผ้รู ับบริการมคี วามรู้หรอื ทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับวัตถุประสงคข์ อง
โครงการหรอื กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย

ตารางท่ี 25 ตารางแสดงรายละเอียดร้อยละของผ้รู บั บริการที่เข้ารว่ มโครงการหรอื กิจกรรมการศึกษาตาม
อัธยาศัย เม่ือเทียบกบั จำนวนเป้าหมายทก่ี ำหนดไวใ้ นโครงการหรอื กิจกรรม

ขอ้ มลู ปี 2564 รวมจำนวน คา่ เป้าหมายท่ี จำนวนผเู้ ข้าร่วม คดิ เป็น
ผู้เข้ารว่ ม กำหนดเป็นค่า เปรียบเทยี บกับ รอ้ ยละ
จำนวนผู้เข้าร่วม(คน) กิจกรรม/ ตงั้ ตน้ (คน) คา่ เปา้ หมาย
โครงการ 67.46
กิจกรรม/โครงการ หอ้ งสมุด กศน.ตำบล 7,700 ต่ำกวา่ 2,505 123.62
(คน) 2,400 สูงกว่า 567 114.98
หอ้ งสมุดประชาชน 2,478 2,717 3,850 สงู กวา่ 577 90.24
1. การใหบ้ รกิ ารสง่ เสรมิ การอ่าน 906 2,061 5,195 13,950 ตำ่ กว่า 1,361
1.1 จำนวนผูเ้ ข้ารับบริการ 749 3,678 2,967 32.83
1.2 การยมื -คืน 4,133 8,456 4,427 600 ตำ่ กว่า 403 57.20
1.3 การใหบ้ ริการอินเตอร์เนต็ 12,589 250 ต่ำกวา่ 107 643.81
81 116 550 สงู กวา่ 2,991
รวม 143 - 197 110.47
2. กิจกรรมส่งเสริมการเรยี นรู้ 3,541 - 143 4,800 สูงกวา่ 503 106.66
2.1 กิจกรรมวนั เด็กแหง่ ชาติ 3,541 395.10
2.2 กจิ กรรมห้องสมดุ เคลอื่ นท่ี 5,303 - 60 สงู กวา่ 4 98.16
2.3 กจิ กรรมนิทรรศการความร/ู้ 5.303 13.25
วนั สำคญั (รปู แบบบอร์ด คิวอาร์ 64 - 470 สงู กวา่ 1,387 695.00
โค้ดออนไลน์) 64 600 ต่ำกว่า 11 81.14
2.4 กจิ กรรมกระเช้าหนังสือ” นงั่ ท่ี - 1,857 430 ตำ่ กว่า 373
ไหน อ่านทน่ี ่นั ” - 589 1,857
2.5 กิจกรรมอาสาสมัครสง่ เสรมิ - 57 589 460 สงู กว่า 2,737
การอ่าน 57
2.6 กิจกรรมบันทกึ การอา่ น - 3,197 700 ตำ่ กว่า 132
2.7 กจิ กรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้ 3,197
2.8 กจิ กรรมวนั แม่ "บอกรักแม่ - 568
ดว้ ยหวั ใจ" 568
2.9 กิจกรรมส่งเสรมิ การเรียนรู้
ศึกษาค้นคว้าดว้ ยส่อื เทคโนโลยี
2.10 กิจกรรมอาสาสมคั รสง่ เสริม
การอ่าน"กระเป๋าหนงั สอื สปู่ ระตู
บ้าน"

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 232

ข้อมลู ปี 2564 รวมจำนวน ค่าเปา้ หมายท่ี จำนวนผู้เขา้ รว่ ม คดิ เปน็
เปรยี บเทยี บกบั รอ้ ยละ
จำนวนผ้เู ขา้ รว่ ม(คน) ผู้เข้าร่วม กำหนดเปน็ ค่า ค่าเป้าหมาย
173.94
กิจกรรม/โครงการ หอ้ งสมุด กศน.ตำบล กจิ กรรม/ ตัง้ ต้น (คน) สูงกว่า 6,596 21.62
โครงการ ตำ่ กวา่ 627
21.62
(คน) ตำ่ กว่า 627 107.19
107.19
รวม 9,132 6,384 15,516 8,920 สูงกวา่ 459 52.80
52.80
3. กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านของ 139 34 173 800 สูงกว่า 459 145.71
145.71
ห้องสมุดเคล่ือนทส่ี ำหรับชาว ต่ำกวา่ 118 116.53

ตลาด ต่ำกวา่ 118
สูงกวา่ 96
รวม 139 34 173 800
สงู กวา่ 96
4. กจิ กรรมสง่ เสริมการเรยี นร้บู ้านหนังสือชุมชน สงู กวา่ 5,045

4.1 กจิ กรรมบรกิ ารสื่อสง่ เสริมการ - 6,839 6,839 6,380

อ่านบ้านหนังสือชมุ ชน

รวม - 6,839 6,839 6,380

5. กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรียนรู้สำหรับผสู้ ูงอายุ

5.1 กจิ กรรมส่งเสริมความรู้ - 132 132 250

สุขภาพดชี ีวมี สี ขุ

รวม - 132 132 250

6. โครงการห้องสมดุ ประชาชน 306 - 306 210

เคลอื่ นที่

รวม 306 - 306 210

รวมทั้งสน้ิ 13,710 21,845 35,555 30,510

**กรอกข้อมูลการจดั การศึกษาตามอธั ยาศยั ทกุ กจิ กรรม/โครงการที่จัด

ร้อยละของผรู้ บั บรกิ ารทเ่ี ข้าร่วมโครงการหรอื กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย เมื่อเทียบกบั จำนวน
เปา้ หมายทกี่ ำหนดไวใ้ นโครงการหรอื กจิ กรรม : คา่ เป้าหมายผู้รบั บริการเข้ารว่ มโครงการ/กิจกรรม จำนวน
30,510 คน มีผู้เขา้ รว่ มโครงการ/กิจกรรม จำนวน 35,555 คน มากกว่าเป้าหมายที่กำหนด จำนวน 5,045 คดิ
เปน็ รอ้ ยละ 16.53

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 233

ตารางที่ 26 ตารางแสดงรายละเอยี ดการกำหนดค่าเปา้ หมาย : ผู้รับบริการได้รบั ความรู้และ/หรือ

ประสบการณจ์ ากการเขา้ ร่วมกิจกรรม/โครงการการศกึ ษาตามอัธยาศัย

ข้อมูลปี 2564 ค่าเปรียบเทยี บผทู้ ี่ ค่าเปรียบเทียบผู้ที่

กจิ กรรม/โครงการ เป้าหมาย จำนวน จำนวนผู้รับบริการท่ี ได้รบั ความรู้และ ได้รับความรู้และหรือ
ท่ีกำหนด ผู้เขา้ ร่วม ได้รบั ความรู้และ/ หรือไดร้ บั ได้รบั ประสบการณ์กับ
โครงการ/
ตาม กิจกรรม (คน) หรอื ไดร้ บั ประสบการณก์ บั เปา้ หมายท่ีกำหนด
โครงการ ประสบการณ์ (คน) เปา้ หมายที่กำหนด (รอ้ ยละ)

กิจกรรมวันเดก็ แหง่ ชาติ 100 81 56 ตำ่ กวา่ 44 56.00

โครงการหอ้ งสมุด 210 306 241 สงู กวา่ 31 114.76
ประชาชนเคล่อื นที่

รวม 310 387 297 เปน็ ไปตามเปา้ 95.80

• ทกุ กิจกรรมต้องมีกรอบการจัดกิจกรรม (เหมือนการเขียนหลกั สตู รแต่ไม่ลึกมาก)

ร้อ ย ล ะข อ งผู้ เข้ าร่ว ม โค รงการห รือ กิ จ ก รรม ก ารศึ ก ษ าต าม อั ธ ย าศั ย ที่ มี ค ว าม รู้ห รือ ทั ก ษ ะห รือ

ประสบการณเ์ ป็นไปตามวัตถุประสงคข์ องโครงการหรือกจิ กรรม จำนวน 297 ร้อยละ 95.80

ประเดน็ พิจารณาที่ 1.1 ผูร้ บั บรกิ ารมคี วามรู้หรือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของ
โครงการหรอื กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั

ตารางท่ี 27 ตารางแสดงการคิดคำนวณคะแนนทไ่ี ดจ้ ากการประเมินตามเกณฑก์ ารใหค้ ะแนน เทยี บกับค่า
น้ำหนัก คะแนน และการเทียบกบั เกณฑ์ระดบั คุณภาพ

การคดิ คำนวณ จำนวนผูเ้ ข้ารว่ ม รอ้ ยละ
ตามเกณฑพ์ จิ ารณา
คำนวณตามเกณฑ์การพิจารณาท่ี 1 รอ้ ยละของผรู้ ับบริการท่เี ขา้ ร่วมโครงการ
หรอื กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัยเมื่อเทียบกบั จำนวนเป้าหมายท่ีกำหนดไว้ใน 35,555 116.53
โครงการหรือกิจกรรม
คำนวณตามเกณฑ์การพจิ ารณาท่ี 2 รอ้ ยละของผเู้ ข้าร่วมโครงการหรือกจิ กรรม 297 95.80
การศกึ ษาตามอัธยาศยั ที่มคี วามรหู้ รอื ทักษะหรอื ประสบการณ์เป็นไปตาม 106.16
วตั ถปุ ระสงค์ของโครงการหรือกจิ กรรม
นำรอ้ ยละเฉลีย่ ไปเทยี บกับเกณฑใ์ หค้ ะแนน : ไดค้ ะแนนเทา่ กับ 106.16 x 50 53.02
คำนวณคะแนนที่ได้เทียบกบั คา่ น้ำหนกั คะแนน (คา่ น้ำหนักคะแนน 50 คะแนน) 100
ดว้ ยวธิ กี ารเทยี บบญั ญัตไิ ตรยางศ์ โดยใชส้ ัดสว่ น รอ้ ยละ 100 เทา่ กับ 50
คะแนน ดังน้ี ระดบั คุณภาพ
ยอดเย่ียม
ร้อยละเฉลย่ี ของผรู้ ับบรกิ ารท่มี คี ุณลักษณะเปน็ ไปตามเกณฑก์ ารพิจารณาท้ัง 2 ข้อx 50

100
นำคะแนนทไี่ ดไ้ ปเทยี บกบั เกณฑ์ระดบั คุณภาพ

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 234

ประเดน็ พจิ ารณาที่ 2.2 ผจู้ ดั กจิ กรรมมีความรู้ ความสามารถในการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย
เกณฑ์พจิ ารณา

เกณฑ์พิจารณาที่ 1 รอ้ ยละของผจู้ ัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัยท่ีสามารถจัดกจิ กรรมการศึกษา
ตามอธั ยาศยั ไดต้ ามโครงการ กจิ กรรมที่กำหนด

เกณฑ์พิจารณาท่ี 2 รอ้ ยละของผูจ้ ัดกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัยได้รบั การพัฒนาศักยภาพ หรือมี
การพฒั นาตนเองในเร่อื งท่ีเก่ียวขอ้ งกบั การจัดการศกึ ษาตามอัธยาศัย

เกณฑ์พจิ ารณาที่ 3 ร้อยละของผจู้ ดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ทมี่ ีการนำความรูท้ ี่ได้รบั จากการ
พัฒนาศักยภาพหรอื มกี ารนำความรู้ที่ได้รับจากการพัฒนาตนเองไปใชใ้ นการจดั การศึกษาตามอัธยาศยั

ตารางที่ 28 แสดงรายละเอยี ดผู้จดั กิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

กจิ กรรม/โครงการ

โครงการอบรมเชิง โครงการประชมุ ชแ้ี จงการ โครงการอบรมเชิง การประชุม

ปฏบิ ตั ิการเพื่อชแี้ จง จัดกจิ กรรมพัฒนา ปฏิบัติการพฒั นาทกั ษะ ช้ีแจงการ

นโยบายแนวทางการ เศรษฐกิจดจิ ิทลั กิจกรรม บุคลากรผู้ปฏบิ ตั งิ าน ดำเนนิ งาน

ชื่อ -นามสกลุ ดำเนนิ งานและการจดั ทำ พัฒนาเครอื ข่ายเศรษฐกิจ หอ้ งสมดุ ประชาชนตาม ห้องสมดุ
แผนปฏบิ ตั กิ ารเพ่อื พฒั นา ดิจทิ ลั สชู่ มุ ชนในระดบั โครงการสนับสนนุ และ ประชาชนกบั

คณุ ภาพทางการศกึ ษา ตำบล ประจำปี พฒั นาหอ้ งสมุดประชาชน พระราชบญั ญตั ิ

นอกระบบและการศกึ ษา งบประมาณ 2564 ใหเ้ ป็นแหลง่ เรียนร้ทู ี่มี ลิขสทิ ธ์ิ พ.ศ.

ตามอธั ยาศัย สำนกั งาน มาตรฐาน ประจำปี 2564

กศน.จังหวดั ปทมุ ธานี งบประมาณ 2564

1. นางสนุ ิสา ชมภู ✓ ✓✓

2. นางเยาวภา สังขอ์ ยสู่ ขุ ✓ ✓

3. นางสาวณัฐชุดา บุตรศรี ✓ ✓

4. นางสาวกรรณิการ์ อไู่ พฑรู ย์ ✓ ✓

5. นางสาวพิมพ์พสิ ทุ ธ์ิ โพธิง์ าม ✓ ✓

6. นางสาวพชั รภรณ์ ชมภู ✓ ✓

7. นางสาวจรุงศรี ยินไธสง ✓ ✓

8. นางสาวนสิ ากร แชม่ ชัย ✓ ✓

9. นางสาวนัชฌา สุพร ✓

รวม 8 7 1 2

*ตามประกาศคณุ ลักษณะตัวอยา่ งท่ดี ีหรือต้นแบบของสถานศกึ ษา

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 235

ตารางที่ 29 ตารางแสดงการคิดคำนวณคะแนนทไี่ ด้จากการประเมินตามเกณฑ์การใหค้ ะแนน เทยี บกับค่า
นำ้ หนัก คะแนน และการเทียบกบั เกณฑ์ระดบั คุณภาพ : ประเดน็ พจิ ารณาที่ 2.2 ผ้จู ดั กิจกรรมมคี วามรู้
ความสามารถในการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั

การคดิ คำนวณ จำนวน รอ้ ยละ
ผเู้ ขา้ รว่ มตาม

เกณฑ์พิจารณา

คำนวณตามเกณฑก์ ารพจิ ารณาที่ 1 รอ้ ยละของผู้จัดกจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัยท่ี 9 80

สามารถจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัยไดต้ ามโครงการ กจิ กรรมที่กำหนด

คำนวณตามเกณฑก์ ารพจิ ารณาท่ี 2 ร้อยละของผูจ้ ดั กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย 9 100

ไดร้ บั การพัฒนาศักยภาพ หรือมกี ารพฒั นาตนเองในเรื่องท่ีเกี่ยวข้องกบั การจัด

การศึกษาตามอัธยาศัย

คำนวณตามเกณฑก์ ารพจิ ารณาที่ 3 ร้อยละของผจู้ ดั กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัยท่ี 9 100

มีการนำความรู้ทีไ่ ด้รบั จากการพฒั นาศกั ยภาพหรอื มีการนำความรทู้ ่ไี ด้รบั จากการ

พัฒนาตนเองไปใชใ้ นการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศยั

คำนวณคะแนนท่ีไดเ้ ทียบกับคา่ นำ้ หนักคะแนน (ค่านำ้ หนักคะแนน 5 คะแนน) ด้วย 93.33 x 5 = 5 4.66

วธิ กี ารเทียบบัญญัติไตรยางศ์ โดยใชส้ ดั สว่ น รอ้ ยละ 100 เทา่ กบั 50 คะแนน ดังนี้ 100

ร้อยละเฉลี่ยของผจู้ ดั กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั ทม่ี ีคุณลักษณะเป็นไปตามเกณฑก์ ารพิจารณาท้งั 3 ข้อx 50 ระดับคณุ ภาพยอดเยี่ยม

100

นำคะแนนที่ไดไ้ ปเทยี บกบั เกณฑ์ระดับคณุ ภาพ

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 236

ประเด็นพจิ ารณาท่ี 2.4 ผู้รบั บริการมีความพงึ พอใจตอ่ การจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัย
เกณฑ์การพิจารณา รอ้ ยละของจำนวนโครงการ/กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั ท่ีมีคา่ เฉลี่ยผลการ
ประเมินความพึงพอใจอยู่ในระดบั ดขี นึ้ ไป

ตารางท่ี 30 แสดงรายละเอียดร้อยละของจำนวนโครงการ/กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัยทมี่ ีค่าเฉล่ียผลการ

ประเมินความพงึ พอใจอยู่ในระดบั ดีขนึ้ ไป

ข้อมูลปี 2564 รวมจำนวน เป้าหมายท่ี คา่ เฉลี่ย ระดบั ความ

กจิ กรรม/โครงการ จำนวนผู้เข้าร่วม(คน) ผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม/ กำหนดตาม ความพึง พึงพอใจ
ห้องสมดุ กศน.ตำบล โครงการ (คน) โครงการ พอใจ

1. การให้บริการส่งเสรมิ การอ่าน

1.1 จำนวนผ้เู ขา้ รับบรกิ าร 2,478 2,717 5,195 7,700 4.20 มาก

1.2 การยมื -คืน 906 2,061 2,967 2,400 4.41 มาก

1.3 การให้บริการอนิ เตอรเ์ น็ต 749 3,678 4,427 3,850 4.33 มาก

2. กิจกรรมสง่ เสริมการเรียนรู้

2.1 กจิ กรรมวนั เด็กแห่งชาติ 81 116 197 600 4.31 มาก

2.2 กิจกรรมหอ้ งสมดุ เคลือ่ นที่ 143 - 143 250 3.55 มาก

2.3 กจิ กรรมนทิ รรศการความร/ู้ วนั 4.42 มากทสี่ ุด

สำคัญ(รปู แบบบอรด์ ควิ อารโ์ คด้ 3,541 - 3,541 550

ออนไลน)์

2.4 กจิ กรรมกระเช้าหนังสือ ”นัง่ ทไ่ี หน 5,303 - 5,303 4,800 4.25 มากท่สี ดุ
อา่ นทีน่ ่ัน”

2.5 กิจกรรมอาสาสมัครส่งเสรมิ การอ่าน 64 - 64 60 3.65 มาก

2.6 กจิ กรรมบนั ทึกการอ่าน - 1,857 1,857 470 4.55 มากที่สดุ

2.7 กิจกรรมศึกษาแหล่งเรยี นรู้ - 589 589 600 4.10 มาก

2.8 กจิ กรรมวันแม่ "บอกรักแม่ด้วยหวั ใจ" - 57 57 430 3.49 ปานกลาง

2.9 กจิ กรรมส่งเสรมิ การเรยี นรศู้ ึกษา - 3,197 3,197 460 4.52 มากท่ีสดุ
ค้นควา้ ดว้ ยสอื่ เทคโนโลยี

2.10 กจิ กรรมอาสาสมคั รส่งเสรมิ การ - 568 568 700 4.50 มาก
อา่ น"กระเป๋าหนงั สือสูป่ ระตูบา้ น"

3. กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นของ 139 34 173 800 3.95 มาก
หอ้ งสมดุ เคลอื่ นทส่ี ำหรับชาวตลาด

4. กจิ กรรมสง่ เสริมการเรยี นรบู้ า้ น - 6,839 6,839 6,380 4.50 มาก
หนังสือชมุ ชน

5. กจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนรูส้ ำหรับ - 132 132 250 4.42 มาก
ผู้สงู อายุ

6. โครงการห้องสมดุ ประชาชนเคลื่อนที่ 306 - 306 210 4.25 มาก

รวม 4.20 มาก

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสือ 237

ตารางที่ 31 ตารางแสดงการคิดคำนวณคะแนนทไ่ี ด้จากการประเมนิ ตามเกณฑ์การให้คะแนน เทียบกับคา่
นำ้ หนกั คะแนน และการเทียบกบั เกณฑ์ระดับคุณภาพ : ประเดน็ พิจารณาท่ี 2.4 ผรู้ บั บริการมีความพึงพอใจ
ตอ่ การจดั การศึกษาตามอัธยาศยั

คำนวณร้อยละของจำนวนโครงการกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีค่าเฉล่ยี ผลการ 14x100 100
ประเมนิ ความพึงพอใจอยู่ในระดบั ดีขึ้นไป 17
82.35
นำร้อยละเฉลยี่ ไปเทียบกับเกณฑใ์ หค้ ะแนน : ได้คะแนนเทา่ กับ 82.35X5
100
คำนวณคะแนนทไ่ี ด้เทยี บกับคา่ นำ้ หนักคะแนนและการเทยี บกับระดบั คณุ ภาพ (คา่ นำ้ หนัก 5
คะแนน) = คะแนนท่ีได้เทา่ กบั 4.11

รอ้ ยละของจำนวนโครางการกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัยทมี่ คี า่ เฉลีย่ ผลการประเมินความพึงพอใจอยใู่ น ระดับคุณภาพ ดเี ลิศ
ระดับดีข้ึนไป x 5

100

นำคะแนนท่ีไดไ้ ปเทียบกับเกณฑ์ระดบั คณุ ภาพ

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ปีงบประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 238

มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา

ประเดน็ พจิ ารณาท่ี 3.3 การพฒั นาครู และบุคลากรของสถานศกึ ษา

ตารางท่ี 32 ตารางแสดงข้อมูลการพัฒนาบุคลากรของสถานศกึ ษา

จำนวนผู้

ที่ โครงการ/กิจกรรม วนั ทดี่ ำเนินการ สถานทีด่ ำเนินการ กลุ่ม เขา้ รับการ
เปา้ หมาย พัฒนา

(คน)

1 โครงการประชมุ เชิงปฏิบตั ิการสรปุ ผลการดำเนินงาน 10-12 พ.ย.2563 ชลพฤกษ์รสี อรท์ 11 10

การจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษานอก

ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย สำนักงาน กศน.

จังหวัดปทมุ ธานี ปงี บประมาณ 2563

2 โครงอบรมใหค้ วามรเู้ กย่ี วกบั การเบกิ จ่ายเงนิ 23-25 พ.ย.2563 อิงธาร รีสอรท์ 11 10

งบประมาณการจดั การศึกษาข้ันพน้ื ฐานของ

สถานศกึ ษาในสังกดั สำนักงาน กศน.จังหวดั ปทุมธานี

3 โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการเพื่อชแี้ จงนโยบายแนว 22-24 ธ.ค.2563 เดอะโบนันซา่ เขาใหญ่ 11 10

ทางการดำเนินงานและการจดั ทำแผนปฏบิ ัติการเพอื่

พัฒนาคณุ ภาพทางการศึกษานอกระบบและการศึกษา

ตามอธั ยาศยั สำนกั งานกศน.จังหวดั ปทุมธานี

ปีงบประมาณ 2564

4 โครงการประชุมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารการสร้างเครือ่ งมอื และ 15-19 ก.พ.2564 ชลพฤกษร์ ีสอรท์ 44

บรรณาธกิ ารขอ้ สอบวดั ผลสมั ฤทธป์ิ ลายภาคเรยี น

ท2่ี /2563

5 โครงการประชมุ ชี้แจงการจดั กิจกรรมพัฒนาเศรษฐกิจ 8 เม.ย.64 โรงแรมธาราแกรนด์ 8 5

ดจิ ิทัล กิจกรรมพัฒนาเครือขา่ ยเศรษฐกิจดจิ ิทลั สู่ จงั หวัดปทมุ ธานี

ชุมชนในระดับตำบล ประจำปงี บประมาณ 2564

6 โครงการอบรมหลกั สตู ร “การออกแบบและจดั 31 มี.ค.-2 เม.ย. ชลพฤกษร์ สี อร์ท 55
64 จังหวดั นครนายก
กระบวนการเรียนรู้ “Active learning” แบบผ่าน

ประสบการณ์ (Experiential Learning) เพือ่ ใหค้ รู

กศน.มีทกั ษะในการแสวงหาและพฒั นาความร้ทู ี่

จำเปน็ ตอ่ การพฒั นาสมรรถนะของผู้เรียน รุน่ ท่ี1

7 อบรมเครือขา่ ยแกนนำสุขภาวะ กศน. ตอน สขุ ไมร่ ู้โรย 8 เม.ย. 64 ศูนย์วิทยาศาสตร์เพอ่ื 2 2
การศกึ ษารังสติ

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปงี บประมาณ 2564 กศน.อำเภอหนองเสอื 239