เล่ม PowerPiont การจัดและบริหารสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย

บทบาทหน้ าที่การพัฒนาเด็กปฐมวัย



1. พิทักคุ้มครองสิทธิและสวัสดิภาพเด็ก เยาวชน ผู้เยาว์และครอบครัวที่เข้าสู่กระบวนการ
ยุติธรรม โดยส่งเสริมการใช้กระบวนการยุติธรรมทางเลือกและมาตรการอื่นๆ
2. ประสานความร่วมมือและสร้างเครือข่ายชุมชน องค์กรภาครัฐ ภาคเอกชนทั้งภายในแลต่าง
ประเทศ เพื่อสนับสนุนกระบวนการยุติธรรมและป้ องกันการกระทำผิดของเด็กและเยาวชน

จุรีพร. (2557). กรมพินิจ พัฒนาบทบาทหน้าที่ผู้ประสานการประชุมจัดทำแผน แก้ไขบำบัดฟื้ นฟูตามมาตราการพิเศษแทนการดำเนินคดีอาญา.
สืบค้นออนไลน์ http:// www2. djop.go.th/media/. เมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 25

เป้ าหมายของการพัฒนาเด็ก

1.พัฒนาทักษะสมองเพื่อวางรากฐานระยะยาว
2.เพื่อการดำเนินการปกป้ อง คุ้มครองเด็กติดผู้ต้องขังผู้ถูกควบคุมและเด็กพึ่งคลอด ในระหว่างที่
มารดาถูกคุมขังอยู่ในเรือนจำสั งกัดกรมราชทัณฑ์และสั งกัดกรมพินิ จและคุ้มครองเด็ก
3.เพื่อบูรณาการความร่วมมือระหว่างกระทรวงยุติธรรม กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงมหาดไทย
และกรุงเทพมหานคร ในการพัฒนาเด็กและเยาวชนของประเทศให้มีความพร้อมในการเติบโตอย่างมี
คุณภาพ
4.เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ และปลูกฝั งจิตสำนึกให้กับเด็กและเยาวชนในเรื่องกฎหมายและ
กระบวนการยุติธรรม การมีวินัย การเคารพและไม่ละเมิดสิทธิผู้อื่น การสร้างภูมิคุ้มกันในการปูองกัน
ตนเอง มิให้ตกเป็ นเหยื่อของยาเสพติด และภัยอาชญากรรม หรือต้องตกเป็ นผู้กระทำความผิด




จุรีพร. (2557). กรมพินิจ พัฒนาบทบาทหน้าที่ผู้ประสานการประชุมจัดทำแผน แก้ไขบำบัดฟื้ นฟูตามมาตราการ
พิเศษแทนการดำเนินคดีอาญา.สืบค้นออนไลน์ http:// www2. djop.go.th/media/. เมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 25

อายุเด็กที่กระทรวงดูแล

เด็กในกรมราชทัณฑ์ที่กระทรวงดูแล อายุแรก - 3 ปี เด็กที่อยู่ร่วมกับมารดาใน
เรือนว่าจะต้องได้รับการดูแลด้านสุขอนามัยที่ต่อเนื่ อง อีกทั้งพัฒนาการของเด็กจะ
ต้องได้รับการเฝ้ าสังเกตโดยผู้เชี่ยวชาญ โดยร่วมมือกับการบริการสุขภาพชุมชน
และ สภาพแวดล้อมเพื่อการเลี้ยงดูเด็กควรจะมีสภาพ ใกล้เคียงกับที่จัดให้สำหรับ
เด็กที่อยู่ภายนอกเรียน ข้อกำหนดเหล่านี้ถือเป็ นนโยบายในการปฏิบัติต่อเด็กติดผู้
ต้องขังคณะผู้วิจัยจึงมีความสนใจที่จะศึ กษานโยบายและการดูแลภาพกติดผู้ต้องขัง
ในเรือนจำตามการรับรู้ของผู้หญิงที่เป็ นมารดา เพื่อนำข้อมูลที่ได้มาพัฒนาการดูแล
เด็กติดผู้ต้องขังในเรือนจําให้มีคุณภาพต่อไป

กระทรวงยุติธรรม. โครงการดำเนินงานโครงการอุปถัมภ์. (2561). ออนไลน์, สืบค้นจาก https://www.moj.go.th/view/20540?fbclid. (12 กุมภาพันธ์ 2565)

สำนั กงานตำรวจแห่งชาติ

ความหมาย

สำนักงานตำรวจแห่งชาติ คือ เป็นส่วนราชการที่อยู่ในบังคับบัญชาขึ้นตรง
ต่อนายกรัฐมนตรีแห่งราชอาณาจักรไทย จัดตั้งขึ้นใน พ.ศ. 2541 โดยเปลี่ยนจาก
กรมตำรวจ กระทรวงมหาดไทย ปัจจุบันสำนักงานตำรวจแห่งชาติอยู่ในบังคับบัญชา
ของ พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวง
กลาโหม ในฐานะกำกับดูแลสำนักงานตำรวจแห่งชาติ พระราชบัญญัติตํารวจแห่งชาติ
(2547) มาตราที่ 4 ในพระราชบัญญัตินี้
“ข้าราชการตํารวจ” หมายความว่า บุคคลซึ่งได้รับการบรรจุและแต่งตั้งตามพระราช
บัญญัตินี้ โดยได้รับเงินเดือนจากเงินงบประมาณหมวดเงินเดือนในสํ านั กงานตํารวจ
แห่งชาติ และให้หมายความรวมถึงข้าราชการในสํานักงานตํารวจแห่งชาติ ซึ่งสํานัก
งานตํารวจแห่งชาติแต่งตั้งหรือสั่ งให้ปฏิบัติหน้ าที่ราชการตํารวจโดยได้รับเงินเดือน
จากส่วนราชการ รัฐวิสาหกิจ หรือหน่วยงานอื่นของรัฐด้วย

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

บทบาทหน้ าที่

พระราชบัญญัติตำรวจแห่งชาติ (2547) มาตรา 6 สำนักงานตำรวจแห่งชาติเป็นส่วน
ราชการมีฐานะเป็นนิติบุคคลอยู่ในบังคับบัญชาของนายกรัฐมนตรี และมีอำนาจหน้าที่ดังต่อไปนี้

(1) รักษาความปลอดภัยสำหรับองค์พระมหากษัตริย์ พระราชินี พระรัชทายาท ผู้สำเร็จ
ราชการแทนพระองค์ พระบรมวงศานุวงศ์ ผู้แทนพระองค์ และพระราชอาคันตุกะ

(2) ดูแลควบคุมและกำกับการปฏิบัติงานของข้าราชการตำรวจซึ่งปฏิบัติการตามประมวล
กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา

(3) ป้องกันและปราบปรามการกระทำความผิดทางอาญา
(4) รักษาความสงบเรียบร้อย ความปลอดภัยของประชาชนและความมั่นคงของราชอาณาจักร
(5) ปฏิบัติการอื่นใดตามที่กฎหมายกําหนดให้เป็นอำนาจหน้าที่ของข้าราชการตำรวจหรือ
สำนั กงานตำรวจแห่งชาติ
(6) ช่วยเหลือการพัฒนาประเทศตามที่นายกรัฐมนตรีมอบหมาย
(7) ปฏิบัติการอื่นใดเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้การปฏิบัติการตามอำนาจหน้าที่ตาม (1) (2)
(3) (4) หรือ (5) เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

นโยบาย

นโยบายความมั่นคงแห่งชาติ พ.ศ. 2558 - 2564
นโยบายความมั่นคงแห่งชาติ พ.ศ. 2558 - 2564 เป็นนโยบายระดับชาติ ที่สภาความมั่นคงแห่งชาติ
กำหนดขึ้น เพื่อเป็นแนวทางในการรักษาผลประโยชน์และความมั่นคงของชาติ รวมนโยบายที่บรรจุใน
นโยบายความมั่นคงแห่งชาติ พ.ศ. 2558 - 2564 ทั้งสิ้น 16 นโยบาย ซึ่งสำนักงานตำรวจแห่งชาติ มีส่วน
เกี่ยวข้อง 15 นโยบาย ดังนี้

ส่วนที่ 1 นโยบายเสริมสร้างความมั่นคงที่เป็นแก่นหลักของชาติ
นโยบายที่ 1 ด้านการเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลักของชาติ และ

การปกครองระบอบ
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

นโยบายที่ 2 ด้านการสร้างความเป็นธรรม ความปรองดอง และความ
สมานฉันท์
ในชาติ

นโยบายที่ 3 ด้านการป้องกันและแก้ไขการก่อความไม่สงบในจังหวัด
ชายแดนภาคใต้

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

ส่วนที่ 2 นโยบายความมั่นคงแห่งชาติทั่วไป

นโยบายที่ 4 ด้านจัดระบบการบริหารจัดการชายแดนเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาข้ามพรมแดน
นโยบายที่ 5 ด้านการสร้างเสริมศักยภาพการป้องกันและแก้ไขปัญหาภัยคุกคาม
ข้ามชาติ
นโยบายที่ 6 ด้านการปกป้อง รักษาผลประโยชน์แห่งชาติทางทะเล
นโยบายที่ 7 ด้านการจัดระบบ ป้องกัน และแก้ไขปัญหาผู้หลบหนีเข้าเมือง
นโยบายที่ 8 ด้านการเสริมสร้างความเข้มแข็งและภูมิคุ้มกันความมั่นคงภายใน
นโยบายที่ 9 ด้านการเสริมสร้างความมั่นคงของชาติจากภัยการทุจริตคอร์รัปชัน
นโยบายที่ 10 ด้านการเสริมสร้างความมั่นคงทางเทคโนโลยีสารสนเทศและไซเบอร์
นโยบายที่ 11 ด้านการรักษาความมั่นคงของฐานทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม
นโยบายที่ 12 ด้านการพัฒนาระบบการเตรียมพร้อมแห่งชาติเพื่อเสริมสร้างความมั่นคงของชาติ
นโยบายที่ 13 ด้านการเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพการป้องกันประเทศ
นโยบายที่ 14 ด้านการพัฒนาระบบงานข่าวกรองให้มีประสิทธิภาพ
นโยบายที่ 15 ด้านการเสริมสร้างดุลยภาพในการดําเนินความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

นโยบายและแนวทางอื่นที่เกี่ยวข้องกับการดำเนิ นงานตามภารกิจของ
สำนักงานตำรวจแห่งชาติประเทศไทย 4.0

การปฏิรูประบบราชการเพื่อรองรับไทยแลนด์ 4.0
1. เปิดกว้างและเชื่อมโยงกัน (Open & Connected Government)
2. ยึดประชาชนเป็นศูนย์กลาง (Citizen-Centric Government)
3. มีขีดสมรรถนะสูงและทันสมัย (Smart & High Performance Government)

ปัจจัยแห่งความสำเร็จของระบบราชการ 4.0
1. การประสานพลังระหว่างภาครัฐและภาคส่วนอื่น ๆ ในสังคม (Collaboration)
2. การสร้างนวัตกรรม (Innovation)
3. การปรับเข้าสู่ความเป็นดิจิทัล (Digitization/Digitalization)

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563.
[ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

ยุทธศาสตร์สำนักงานตำรวจแห่งชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 - 2580)

พระราชบัญญัติการจัดทํายุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2560 มาตรา 5 กําหนดให้ยุทธศาสตร์
ชาติเป็นเป้าหมายในการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืนตามหลักธรรมาภิบาล และหน่วยงานของรัฐ
ทุกหน่วยมีหน้าที่ดําเนินการเพื่อให้บรรลุเป้าหมายตามที่กําหนดไว้ในยุทธศาสตร์ชาติ สํานักงาน
ตํารวจแห่งชาติ จึงได้มีคําสั่งที่ 62/2561 ลงวันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2561 แต่งตั้งคณะทํางานจัดทํา
ยุทธศาสตร์สํานักงานตํารวจแห่งชาติเพื่อจัดทํายุทธศาสตร์สํานักงานตํารวจแห่งชาติ 20 ปี (พ.ศ.
2561 - 2580) ให้มีความเชื่อมโยงและสอดคล้องรองรับกับยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 พ.ศ. 2560 - 2564 แผนปฏิรูปประเทศ 11 ด้าน
นโยบายความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ. 2558 - 2564) นโยบายรัฐบาล นโยบายประเทศไทย 4.0 และ
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) โดยผู้บัญชาการตํารวจ แห่งชาติได้ให้ความเห็นชอบและ
ประกาศใช้ยุทธศาสตร์สํานักงานตํารวจแห่งชาติ เมื่อวันที่ 3 กรกฎาคม พ.ศ. 2561 มีองค์ประกอ
บที่สําคัญ

1. วิสัยทัศน์ “เป็นองค์กรบังคับใช้กฎหมายที่ประชาชนเชื่อมั่นศรัทธา”
2. พันธกิจ
3. ยุทธศาสตร์สํานักงานตํารวจแห่งชาติ ประกอบด้วย 4 ยุทธศาสตร์

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

โครงสร้างสำนั กงานตำรวจแห่งชาติ

สำนั กงานตำรวจแห่งชาติ
1. ส่วนบังคับบัญชา
2. ส่วนป้องกันและปราบปรามอาชญากรรม
3. ส่วนสนับสนุนการป้องกันและปราบปรามอาชญากรรม
4. ส่วนการศึกษา
5. ส่วนบริการ

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

การจัดตั้งสำนั กงานตำรวจแห่งชาติ

สำนักงานตำรวจแห่งชาติ เป็นส่วนราชการที่อยู่ในบังคับบัญชาขึ้นตรงต่อนายกรัฐมนตรีแห่ง
ราชอาณาจักรไทย จัดตั้งขึ้นใน พ.ศ. 2541
โดยเปลี่ยนจากกรมตำรวจ กระทรวงมหาดไทย ปัจจุบันสำนักงานตำรวจแห่งชาติอยู่ในบังคับบัญชา
ของ พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม ในฐานะกำกับ
ดูแลสำนั กงานตำรวจแห่งชาติ

ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 ให้สำนักงานตำรวจแห่งชาติใช้ชื่อ
ย่อสำหรับหนังสือราชการภายนอก (หนังสือติดต่อราชการกับหน่วยอื่น) ว่า "ตช." และใช้ชื่อย่อสำหรับ
หนังสือราชการภายใน (หนังสือติดต่อภายในหน่วยงานตนเอง) ว่า "ตร." แต่สาธารณชนมักย่อว่า
"สตช."

สำนักงานตำรวจแห่งชาติดูแลกิจการตำรวจไทย ผู้บังคับบัญชาสูงสุด คือ พลตำรวจเอก สุวัฒน์
แจ้งยอดสุข ผู้บัญชาการตำรวจแห่งชาติคนปัจจุบัน

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยในการดูแลของสำนั กงานตำรวจแห่งชาติ

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (รร.ตชด.) และศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดน
หน่วยงานที่รับผิดชอบ คือ กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน (บช.ตชด.)

ความเป็นมาของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (รร.ตชด.) เป็นโรงเรียนในสังกัดกอง
บัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน สำนักงานตำรวจแห่งชาติ ปรัชญาของโรงเรียน
คือ “สร้างภูมิปัญญาพัฒนาคุณภาพชีวิตสัมฤทธิ์ผลความมั่นคง” นักเรียนส่วนใหญ่
มาจากครอบครัวเกษตรกร มีหลากหลายเชื้อชาติ อาทิ ไทยพุทธ ไทยมุสลิม ไทย
ใหญ่ ไทยภูเขา ครูของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเป็นตำรวจตระเวนชายแดน
(ครู ตชด.) ไม่ได้มีความรู้วิชาครูมาก่อน ดังนั้น จึงจำเป็นต้องเพิ่มพูนความรู้และ
ทักษะทางการสอนให้แก่ครู ตชด. ทั้งการศึกษาระยะยาวเพื่อเพิ่มคุณวุฒิทางการ
ศึ กษาและการฝึกอบรมระยะสั้ นด้านเทคนิ ควิธีการจัดการเรียนการสอนในสาขา
วิชาต่าง ๆ อย่างต่อเนื่อง

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

แผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราช
สุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560 – 2569

วัตถุประสงค์

1. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้
ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียน
ไปพร้อม ๆ กัน

2. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และ
เทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายใน
ประเทศและจาต่างประเทศเพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วม
มือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

เป้าหมาย ประกอบด้วย 8 เป้าหมายหลัก

1. เสริมสร้างสุขภาพของเด็กตั้งแต่ในครรภ์มารดา
2. เพิ่มโอกาสทางการศึกษา
3. เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนทางวิชาการและทางจริยธรรม
4. เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนทางการงานอาชีพ

5. ปลูกฝังจิตสำนึกและพัฒนาศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการอนุรักษ์
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่ งแวดล้อม
6. เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการอนุรักษ์และสืบทอด
วัฒนธรรมและภูมิปัญญาของท้องถิ่นและของชาติไทย
7. ขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน
8. พัฒนาสถานศึกษาเป็นศูนย์บริการความรู้

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

ช่วงอายุของกลุ่มเป้าหมาย
มีกลุ่มเป้าหมายประกอบด้วย เด็กที่เข้ารับการศึกษาใน ร.ร.ตชด.ทั้งระดับปฐมวัย

ระดับประถมศึกษา และระดับมัธยมศึกษา เด็กทารกในครรภ์มารดา และเด็กแรกเกิดถึง
3 ปี

ปัจจุบันมีสถานศึกษาในสังกัดรวมทั้งสิ้น 218 แห่ง แบ่งเป็น โรงเรียน ตชด.
จำนวน 168 โรง และศูนย์การเรียน ตชด. จำนวน 50 ศูนย์ กว่าร้อยละ 20 เป็น
โรงเรียนที่เดินทางยากลำบากมากไม่สามารถเข้าถึงได้โดยรถยนต์ในทุกฤดู นักเรียน
ส่วนใหญ่มีฐานะยากจนด้อยโอกาส และส่วนหนึ่งเป็นชนกลุ่มน้อยไม่รู้ภาษาไทย จึงเป็น
อุปสรรคต่อการจัดการเรียนการสอน ประกอบกับเด็กนักเรียนมักขาดเรียนบ่อยอันมี
สาเหตุจากการเดินทางที่ยากลำบากโดยเฉพาะช่วงฤดูฝน มีการอพยพย้ายตามผู้
ปกครอง และประสบปัญหาภาวะโภชนาการและสุขภาพอนามัยที่มีผลต่อการเจริญ
เติบโต

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

เงื่อนไขและข้อจำกัดของสถานพัฒนาเด็ก

1. ครูของโรงเรียน ตชด. เป็นตำรวจตระเวนชายแดน ไม่ได้มีความรู้วิชาครูมาก่อน
ดังนั้นจึงจำเป็นต้องเพิ่มพูนความรู้และทักษะทางการสอนให้แก่ครู ตชด. ทั้งการศึกษา
ระยะยาวเพื่อเพิ่มคุณวุฒิทางการศึกษา และการฝึกอบรมระยะสั้นด้านเทคนิควิธีการ
จัดการเรียนการสอนในสาขาวิชาต่าง ๆ อย่างต่อเนื่อง

2. พื้นที่เป็นเขตป่าเขาทุรกันดาร ห่างไกลคมนาคม

3. นักเรียนที่เขาศึกษามีฐานะยากจน

4. หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาไม่สามารถเข้าถึงเพื่อจัดตั้งโรงเรียนได้

สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ. (2559). แผนปฏิบัติราชการสำนักงานตำรวจ แห่งชาติประจำ
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก http://www.royalthaipolice.go.th (2564, 3 ธันวาคม)

กระทรวงการคลัง

ประวัติกระทรวงการคลัง

การบริหารการคลังของไทยได้ดำเนินมาเป็นเวลานาน นับตั้งแต่สมัย
กรุงสุโขทัย เป็นต้นมา แต่ยังมิได้จัดตั้งหน่วยงานเพื่อทำหน้าที่นี้ โดยเฉพาะพระ
ราชทรัพย์ ได้มาจาก ส่วยสาอากร หรือ ที่เรียกกันในปัจจุบันว่า ภาษีอากร 4
ชนิด ได้แก่ จังกอบ อากร ส่วย และ ฤชา ในสมัยกรุงศรีอยุธยาตอนต้น ได้มีการ
จัดระเบียบ การปกครองฝ่ายพลเรือนเป็น 4 แผนก เรียกว่า จตุสดมภ์ ซึ่ง
ประกอบด้วย กรมเมือง กรมวัง กรมพระคลัง และ กรมนา โดยกรมพระคลังทำ
หน้าที่ รักษา ราชทรัพย์ผลประโยชน์ของบ้านเมือง มีขุนคลังเป็นหัวหน้าบังคับ
บัญชา และมี พระคลังสินค้าเป็นที่เก็บและรักษาส่วยสาอากร

อ้างอิง ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2565
https://drive.google.com/file/d/0B1L8oRTEdIMXRTZmdkN3WnZydIg/view

นโยบายและแนวปฏิบัติในการจัดการศึ กษาและการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
นโยบาย

สำนักนโยบายการคลัง มีอำนาจหน้าที่ดังต่อไปนี้
(1) เสนอแนะ และออกแบบนโยบาย แผน และมาตรการเกี่ยวกับการคลังของภาครัฐบาล
รวมทั้งกำหนดรูปแบบที่สอดคล้องกับภาวะเศรษฐกิจทั้งด้านรายได้ รายจ่าย การบริหารดุลงบ
ประมาณ การบริหารทรัพย์สิน และหนี้สาธารณะ
(2) ติดตาม วิเคราะห์ ประเมิน และรายงานภาวะรายได้ รายจ่าย ดุลงบประมาณ การ
บริหารทรัพย์สิน หนี้สาธารณะ และภาพรวมฐานะการคลังภาครัฐบาลตามระบบสากล รวมทั้งการ
ดำเนินนโยบายและมาตรการกึ่งการคลังของรัฐบาล และภาระผูกพันทางการคลัง
(3) วางแผนด้านการคลังและจัดทำแผนปฏิบัติงานด้านการคลังของกระทรวงให้
สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาล รวมทั้งประเมินผลการดำเนินงานของแผนดังกล่าว

อ้างอิง ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2565
https://drive.google.com/file/d/0B1L8oRTEdIMXRTZmdkN3WnZydIg/view

(4) เสนอแนะกฎเกณฑ์และแนวทางในการรักษาวินัยทางการคลัง และ
การบริหารความเสี่ยงทางการคลัง ซึ่งรวมถึงการกำหนดกรอบความยั่งยืน
ทางการคลัง การจัดทำและพัฒนาเครื่องมือในการบริหารความเสี่ยง

(5) จัดทำข้อมูลด้านการคลังภาคสาธารณะ ข้อมูลเพื่อการบริหารความ
เสี่ยงทางการคลัง และข้อมูลเกี่ยวกับการดำเนินนโยบายด้านการคลัง เพื่อใช้
ในการเผยแพร่ให้เกิดความโปร่งใสทางการคลัง

(6) เสนอแนะและออกแบบนโยบายด้านการคลังท้องถิ่นให้สอดคล้อง
กับนโยบายการกระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครองส่ วนท้องถิ่น

(7) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่
เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย

อ้างอิง ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2565
https://drive.google.com/file/d/0B1L8oRTEdIMXRTZmdkN3WnZydIg/view

อายุเด็กที่รับบผิดชอบ
เด็กปฐมวัยอายุ 3-5 ปี สนับสนุนเป็นค่าเล่าเรียน ค่าอุปกรณ์

การเรียน

หน้ าที่และความรับผิดชอบของหน่ วยงานในสั งกัด
สำหรับหน้ าที่และความรับผิดชอบของส่ วนราชการและ

รัฐวิสาหกิจในสังกัดกระทรวงการคลัง มีดังนี้

อ้างอิง ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2565
https://drive.google.com/file/d/0B1L8oRTEdIMXRTZmdkN3WnZydIg/view

ส่ วนราชการที่ไม่สั งกัดกลุ่มภารกิจได้

สำนักงานรัฐมนตรี มีหน้าที่รับผิดชอบงานด้านช่วยอำนวยการและประสาน
งานตามที่ได้รับมอบหมาย จากรัฐมนตรี ประสานราชการทางการเมือง ติดต่อกับ
รัฐสภาและการตอบกระทู้ถามของสมาชิกรัฐสภา พิจารณาเรื่องการขอเข้าพบและ
นัดหมายของรัฐมนตรี ตรวจสอบเรื่องราวและความคิดเห็นเกี่ยวกับ นโยบายการ
ปฏิบัติราชการและคำร้องทุกข์

สำนักงานปลัดกระทรวงการคลัง มีหน้าที่ควบคุมการปฏิบัติราชการประจำ
การประสานงาน การตรวจ ราชการของกระทรวง งานเผยแพร่-ประชาสัมพันธ์
ข้อมูล ข่าวสารในภาพรวม นอกจากนี้ ยังมีหน้าที่ พิจารณาดำเนินการเกี่ยวกับเรื่อง
วินัยของข้าราชการ และปฏิบัติราชการในเรื่องที่มิได้เป็นหน้าที่ของ ส่วนราชการใด

อ้างอิง ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2565
https://drive.google.com/file/d/0B1L8oRTEdIMXRTZmdkN3WnZydIg/view

สำนักงานเศรษฐกิจการคลัง (สศค.)

มีบทบาทและภารกิจเกี่ยวกับการเสนอแนะและออกแบบนโยบาย
และมาตรการด้านการคลัง ระบบการเงิน รวมทั้งเศรษฐกิจมหภาคและ
เศรษฐกิจระหว่างประเทศ ต่อกระทรวงการคลัง เพื่อเพิ่มขีดความสามารถ
ในการแข่งขันและส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ที่ยั่งยืน

อ้างอิง ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2565
https://drive.google.com/file/d/0B1L8oRTEdIMXRTZmdkN3WnZydIg/view

กลุ่มภารกิจด้านทรัพย์สิ น
กรมธนารักษ์ มีหน้าที่ผลิตเหรียญกษาปณ์ จัดทำเครื่องราช

อิสริยาภรณ์ อนุรักษ์ เก็บรักษา จัดแสดงและ เผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับ
ทรัพย์สินอันมีค่าของแผ่นดิน จัดให้ใช้ประโยชน์ในที่ราชพัสดุ นอกจากนี้ ยังมี
หน้าที่เกี่ยวกับการควบคุมการรับ-จ่ายแลก และเก็บรักษาเหรียญกษาปณ์ การ
เบิก-ส่งเงินคงคลัง ของจังหวัด การควบคุมยอดเงินฝากของรัฐที่ธนาคารแห่ง
ประเทศไทย

สำนักงานคณะกรรมการนโยบายรัฐวิสาหกิจ (สคร.) มีหน้าที่เสนอแนะ
นโยบาย การเงิน การบัญชี ค่าตอบแทน และสวัสดิการของรัฐวิสาหกิจ กำหนด
นำส่งเงินรายได้แผ่นดิน พัฒนาประสิทธิภาพของ รัฐวิสาหกิจ จัดให้มีระบบ
ประเมินผลการดำเนินงานและระบบการกำกับดูแลกิจการที่ดี และการแปรรูป
รัฐวิสาหกิจ

อ้างอิง ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2565
https://drive.google.com/file/d/0B1L8oRTEdIMXRTZmdkN3WnZydIg/view

กลุ่มภารกิจด้านรายได้
กรมศุลกากร มีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดเก็บภาษีศุลกากรขาเข้า-ขา

ออก และค่าธรรมเนียมต่างๆ รวมทั้งเก็บภาษีแทนกรมสรรพากร กรมสรรพ
สามิต และกระทรวงมหาดไทย เพื่อเป็นรายได้แผ่นดิน

กรมสรรพสามิต มีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดเก็บภาษีจากสินค้าบาง
ประเภทที่ผลิตขึ้นในราชอาณาจักร และสินค้าบางชนิดที่นำเข้าจากต่าง
ประเทศ อาทิ ภาษีสุรา ภาษีสถานบริการ ภาษียาสูบ โดยมีมาตรการ ควบคุม
จัดเก็บภาษีและการปราบปรามผู้กระทำผิดกฎหมายอย่างเข้มงวดกวดขัน

กรมสรรพากร เป็นหน่วยงานหลักในการจัดเก็บรายได้ภาษีให้ภาครัฐ
เพื่อเป็นรายได้ให้รัฐบาลนำมาใช้ พัฒนาประเทศ กำกับ/ตรวจสอบการปฏิบัติด้าน
ภาษีตามมาตรฐาน ติดตามและเร่งรัดภาษีอากรค้าง ตัวแทนฝ่ายรัฐในการรักษา
ความเป็นธรรมและรักษาสภาพบังคับใช้กฎหมายภาษี

อ้างอิง ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2565
https://drive.google.com/file/d/0B1L8oRTEdIMXRTZmdkN3WnZydIg/view

กลุ่มภารกิจด้านรายจ่ายและหนี้ สิ น
กรมบัญชีกลาง เป็นหน่วยงานกลางในการกำหนดมาตรฐาน หลักเกณฑ์

แนวปฏิบัติ ด้านกฎหมาย การคลังการบัญชี การจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุ
ภาครัฐ การตรวจสอบภายใน ค่าตอบแทนและสวัสดิการ บริหารงานบุคคลลูกจ้าง
ของส่วนราชการ

รัฐวิสาหกิจในสั งกัดกระทรวงการคลัง
ตามพระราชบัญญัติว่าด้วยการจัดตั้งองค์กรของรัฐบาล พ.ศ. 2496

กำหนดให้รัฐบาลสามารถจัดตั้งองค์กรของ รัฐบาลที่มีฐานะเป็นนิติบุคคลเป็นพระ
ราชกฤษฎีกาขึ้นได้ตามที่เห็นสมควร เพื่อดำเนินกิจการอันเป็นสาธารณะ หรือเพื่อ
ประโยชน์ในทางเศรษฐกิจ หรือช่วยเหลือในการครองชีพ หรืออำนวยบริการแก่
ประชาชน โดยใช้เงินทุน จากงบประมาณแผ่นดิน พระราชบัญญัติฉบับนี้เป็น
รากฐานของการกำเนิ ดรัฐวิสาหกิจต่างๆ

อ้างอิง ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2565
https://drive.google.com/file/d/0B1L8oRTEdIMXRTZmdkN3WnZydIg/view

กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา มีหน้าที่สนับสนุนและเร่งดำเนินการ
พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เพื่อรองรับ ความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและเพิ่มความ
สามารถในการแข่งขันของประเทศเพื่อสนองตอบ ความจำเป็นดังกล่าว โดยการหา
ทางแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษาในสังคม เพิ่มโอกาส ทางการศึกษา
ในระดับที่สูงขึ้น ให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่ขาดแคลนทุนทรัพย์กู้ยืมเพื่อการศึกษา
ในระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย (สายสามัญและอาชีวะ) จนถึงระดับปริญญาตรี อัน
จะมีส่วนสำคัญในการช่วย ยกฐานะความเป็นอยู่ของประชาชนให้ดีขึ้น

ธนาคารอิสลามแห่งประเทศไทย จัดตั้งตามพระราชบัญญัติธนาคาร
อิสลามแห่งประเทศไทย พ.ศ. 2545 ภายใต้การกำกับดูแลของกระทรวงการคลัง
มีวัตถุประสงค์เพื่อประกอบธุรกิจทางการเงินที่ไม่ผูกพัน กับดอกเบี้ยและ
ประกอบกิจการอื่นที่ไม่ขัดกับหลักการของศาสนาอิสลาม เพื่อตอบสนองความ
ต้องการ

อ้างอิง ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2565
https://drive.google.com/file/d/0B1L8oRTEdIMXRTZmdkN3WnZydIg/view

สำนั กนายกรัฐมนตรี

ความหมาย

เป็นส่วนราชการของรัฐบาลแห่งราชอาณาจักรไทย มีฐานะเป็นกระทรวง
ขึ้นตรงต่อนายกรัฐมนตรี มีอำนาจหน้าที่ไม่เกี่ยวกับราชการทั่วไปของนายก
รัฐมนตรีและคณะรัฐมนตรี

สำนักนายกรัฐมนตรี (ประเทศไทย) (ออนไลน์) สืบค้นเมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2565

บทบาทหน้ าที่

รับผิดชอบการบริหารราชการทั่วไปเสนอแนะนโยบายและการวางแผนการ
พัฒนาด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง ความมั่นคง และราชการเกี่ยวกับการงบ
ประมาณ ระบบราชการ การบริหารงานบุคคล กฎหมายและการการพัฒนา
กฎหมาย การติดตามและประเมินผลการปฎิบัติราชการ การส่งเสริมการลงทุน

สำนักนายกรัฐมนตรี (ประเทศไทย) (ออนไลน์) สืบค้นเมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2565

การจัดตั้งสำนั กนายกรัฐมนตรี X

9 ธันวาคม 2476 1 มกราคม 2497 1 ตุลาคม 2502
- 14 กุมภาพันธ์ 2502

มีการจัดวางระเบียบ เปลี่ยนชื่อสำนั กนายก แต่งตั้งปลัดบัญชากรสำนั กนายก
ราชการสำนั กงานและ รัฐมนตรีเป็น สำนักคณะ รัฐมนตรีเป็นครั้งแรก
กรมภายในสำนั กนายก รัฐมนตรี
รัฐมนตรี ไว้ 6 หน่วยงาน พันเอก หลวงวิจิตรวาทการ

สำนักนายกรัฐมนตรี (ประเทศไทย) (ออนไลน์) สืบค้นเมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2565

นโยบายหลักรัฐบาล 12 ด้าน

พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี แถลงต่อรัฐสภา
วันพฤหัสบดีที่ 25 กรกฏาคม 2562

1.การปกป้องและเชิดชูสถาบันพระมหากษัตริย์
2. การสร้างความมั่นคงและความปลอดภัยของประเทศ และความสงบสุขของประเทศ
3. การทำนุบำรุงศาสนาศิลปะและวัฒนธรรม
4. การสร้างบทบาทของไทยในวีทีโลก
5. การพัฒนาเศรษฐกิจและความสามารถในการแข่งขันของไทย
6. การพัฒนาพื้นที่เศรษฐกิจและการกระจายความเจริญสู่ภูมิภาค

รัฐบาลไทย(2563).นโยบายรัฐบาล(ออนไลน์) สืบค้นเมื่อวันที่28กุมภาพันธ์ 2565

V

นโยบายหลักฐานบาล 12 ด้าน (ต่อ)

7. การพัฒนาสร้างความเข้มแข็งจากฐานราก
8. การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาศักยภาพของคนไทยทุกช่วงวัย
9. การพัฒนาระบบสาธารณสุขและหลักประกันทางสังคม

10. การฟื้ นฟูทรัพยากรธรรมชาติและกา
รรักษา สิ่งแวดล้อมเพื่อสร้างการ

เติบโตอย่างยั่งยืน
11. การปฏิรูปการบริหารจัดการภาครัฐ
12.การป้องกันและปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบ และกระบวนการ
ยุติธรรม

รัฐบาลไทย(2563).นโยบายรัฐบาล(ออนไลน์) สืบค้นเมื่อวันที่28กุมภาพันธ์ 2565

นโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัย
แผนปฏิบัติการด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัย

พ.ศ.2561-2564

1.เด็กปฐมวัยทุกคนต้องได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้านอย่างมีคุณภาพ ตามศักยภาพ ตามวัย
และต่อ เนื่อง
2. การพัฒนาเด็กตาม ข้อ 1 ต้องจัดให้เป็นระบบและมีความสัมพันธ์ระหว่างกัน โดยบูรณาการ
ชัดเจน
3. รัฐ และ ทุกภาคส่วนต้องร่วมกันระดมทรัพยากรให้เพียงพอแก่การพัฒนาเด็กปฐมวัยตามข้อ1

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.(2563).ยุทธยาสตร์ 20ปี (พ.ศ.2561-2580) (ออนไลน์)

วิสั ยทัศน์

"เด็กปฐม วัยทุกคนได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้านเต็มตามศักยภาพ
เป็นพื้นฐานของความเป็นพลเมืองคุณภาพ

ปรัชญา

เด็กปฐมวัยทุกคนต้องได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้าน อย่างมีคุณภาพ ตามศักยภาพ ตามวัยและ
ต่อเนื่องทั้งด้านสุขภาพอนามัย เศฐษฐกิจ สังคม จริยศาสตร์ และสุทรียศาสตร์ รวมทั้งการคิด
ริเริ่มโดยปราศจากการกระทำด้วยความรุนแรงในทุกรูปแบบ และกระบวนการทั้งหมดนี้เด็ก
ต้องเกิดการพัฒนาและเรียนรู้อย่างมีความสุข โดยการปฏิบัติต่อเด็กทุกคนอาศัยหลักศักดิ์ศรี
ของความเป็นมนุษย์ การมีส่วนร่วมการที่เป็นยอมรับของผู้เกี่ยวข้องกับเด็ก และทั้งปรวงเพื่อ
ประโยชน์ สูงสุดของเด็กเป็นสำคัญ

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.(2563).ยุทธยาสตร์ 20ปี (พ.ศ.2561-2580) (ออนไลน์)

เป้าประสงค์

เด็กปฐมวัยทุกคน ซึ้งหมายถึงเด็กทุกคนที่ยุในประเทศไทย รวมถึงเด็กที่เป็นลูกแรงงาน
ต่างชาติและเด็กที่ไม่ได้มาจากครอบครัวไทย ที่อาศัยอยู่ในประเทศไทยต้องได้รับการ
พัฒนาอย่างรอบด้าน อย่างมีคุณภาพ ตามศักยภาพ ตามวัย และต่อเนื่องและสามารถเข้า
ถึงบริการสุขภาพ การศึกษา และสวัสดิการสังคมได้อย่างเท่าเทียบกัน

มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยเเห่งชาติ

1. การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด้กปฐมวัย
2. ครู/ผู้ดูแลเด็กให้การดูแล และจักประสบการณ์การเรียนรู้และการ เล่นเพื่อพัฒนาเด็ก
ปฐมวัย
3. คุณภาพของเด้กปฐมวัย

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.(2563).ยุทธยาสตร์ 20ปี (พ.ศ.2561-2580) (ออนไลน์)

ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ 2561 - 2580)

1.ด้านความมั่นคง
2.ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน
3.ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์
4.ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม
5.ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่ งแวดล้อม
6.ด้านการปรับสมดุลและพันาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.(2563).ยุทธยาสตร์ 20ปี (พ.ศ.2561-2580) (ออนไลน์)

ประกันคุณภาพ

คณะรัฐมนตรีมอบนโยบาย สมศ ให้นายณัฏฐพล ทีปสุวรรน รัฐมนตรีว่าการกระ
ทรวงศึกาาธิการการประชุมกับผู้บริหารและบุคลากรที่ปฏิบัติงานด้านการประเมิน
และประกันคุณภาพการศึกษาให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ

โดยกระทรวงศึกษาธิการมีแนวทางในการวางระบบการประเมินผลการจัดการศึกษาเพื่อ
ให้ สมศ. เป็นองค์กรที่ช่วยรับฟังและแก้ปัญหาให้กับสถานศึกษา มิใช่องค์กรที่มาจับผิด
การดำเนินงานด้านต่างๆของโรงเรียนซึ่ง สมศ.และโรงเรียนต้องยอมรับหน้าที่การปฏิบัติ
งาน กฎ กติกา และการใช้เครื่งมือการประเมินร่วมกันก่อน เพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับ
การพัฒนาการศึกษา ให้เป็นไปในทิศทางเดียวกันได้

สำนักเลขาธิการนายกรัฐ.(2562).รัฐบาลไทย ด้านการศึกษา.(ออนไลน์)

กฏหมาย

พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน พ.ศ. 2534
มาตรา 11 (8) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดินพ.ศ 2524 นายกรัฐ
มนตรีโดยความเห็นชอบของรัฐตรีจึงวางระเบียบไว้ดังต่อไปนี้

ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่าระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการพัฒนาเด็กปฐมวัยพ.ศ.
2551

ข้อ 2 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชพิธีศุกร์เป็นต้นไป
ข้อ 3 ในระบบเบียบนี้
" เด็กปฐมวัย" หมายความว่า ซึ่งมีอายุยังไม่ครบ 60 ปีบริบูรณ์ และให้ความหมายถึง
ทารกในครรภ์ด้วยการ

สำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา.(2558).พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน พ.ศ.2534 (ออนไลน์)

กฎหมาย (ต่อ)

"พัฒนาเด็กปฐมวัย" ความหมายว่ากระบวนการใดๆการจัดการให้พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู ผู้เลี้ยงดู
และผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัย มีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญของการเลี้ยงดู
และการสร้างประสบการณ์ การส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กปฐมวัยเกิดการเรียนรู้ และพัฒนา
ไปเต็มตามศักยภาพ

ข้อ 4 ให้มีคณะกรรมการพัฒนาเด็กเปฐมวัยเรียกโดยย่อว่า ก. พ.ป. ประกอบด้วย
4.กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งนายกรัฐมนตรีแต่งตั้งจากผู้มีความรู้ความเชื่ยวชาญความชำนาญ
และประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับงานด้านการศึกษาปฐมวัย ด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัยด้าน
สาธารณสุข ด้านจิตวิทยาด้านประสาทวิทยา ด้านบริหาร ด้านเสื่อม ด้านสื่อมวลขน ด้านพัฒนา
สังคม ด้านกฎหมาย และต้านพัฒนากลุ่ม
เต็กที่มีความต้องการพิเศษอย่างน้อยด้านละ 1 คนจำนวนไม่เกิน 16 ฅน

สำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา.(2558).พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน พ.ศ.2534 (ออนไลน์)

กฎหมาย (ต่อ)

พระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย 2562
หมวด ๒ คณะกรรมการนโยบายการหัฒนาเด็กปฐมวัย
มาตราที่ 8 ให้มีคณะกรรมการนโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัย ประกอบไปด้วย

(1) นายกรัฐมนตรีหรือรองนายกรัฐมนตรีซึ่งนายกรัฐมนตรีมอบหมาย เป็น
ประธานกรรมการ

(3) กรมกาผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 8 คนซึ่งนายกรัฐตรีแต่งตั้งจากผู้มีความรู้ความ
เชี่ยวชาญ ด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัย ด้านการศึกษาด้านการศึกษาพิเศษ ด้าน
สาธารณสุข ด้านสังคมสงเคราะห์ ด้านสื่อสารมวลชนด้านละหนึ่งคน และด้านการ
บริหารสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยจำนวนสองคน ซึ่งมาจากสถาบันเด็กปฐมวัยภาครัฐ
หนึ่ งคนและภาคเอกชนหนึ่ งคน

สำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา.(2558).พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน พ.ศ.2534 (ออนไลน์)

กิจกรรมที่จัดเพื่อเด็ก

ฉลองวันเด็กแห่งชาติ ณ บริเวณทำเนียบรัฐบาล ซึ่ง
สำนั กเลขาธิการนายกรัฐมนตรีได้ร่วมกับหน่ วยงานที่เกี่ยวข้องทั้ง
ภาครัฐและเอกชนจัดขึ้น โดยพลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา
นายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม จะเป็น
ประธานในพิธีเปิดงานและมอบของขวัญให้แก่เด็กและเยาวชนที่
มาร่วมกิจกรรม

ฐานเศรษฐกิจ.(2563).วันเด็กในธรรมเนียบรัฐบาล (ออนไลน์)

192

ประเภทของสถานบรกิ ารเดก็ ปฐมวัย (ภาครัฐและเอกชน)
การเปิดดาเนนิ งาน/การขออนญุ าตจัดต้งั เป้าประสงค์สาคัญ
ในการจัดตง้ั สถานบริการเด็กปฐมวัย การจัดโครงสร้างองคก์ ร

และการจัดระบบงานบรหิ าร

193

นางสาวณฐั ณิชา อุปนันท์ นางสาวฐิตริ ตั น์ เลยะกุล นางสาวญาณิศา ภูธรฤทธ์ิ นางสาววนดิ า วัฒนะ
รหัสนกั ศกึ ษา 61181860002 รหัสนกั ศกึ ษา 61181860007 รหัสนักศกึ ษา 61181860008 รหสั นกั ศึกษา61181860019

นางสาวรจุ ิราภรณ์ จาลอง นางสาวพฒั นพร วรี ะชาติ นางสาวกลุ จิรา ถนดั คา้ นางสาวธัญญารัตน์ โทราช
รหสั นักศึกษา 61181860027 รหสั นักศึกษา 61181860028 รหสั นักศกึ ษา 61181860043 รหัสนกั ศกึ ษา 61181860046