การแปลความหมาย ของสาระส าคัญ ของการล ู กเส ื อ และการน าไปใช้กับเด็ก
การแปลความหมายของสาระส าคญ ั ของการล ู กเส ื อและการน าไปใช ้ กบ ัเด็ก วต ั ถ ุ ประสงค ์ เม ื ่ อจบบทเร ี ยนน ี แ ้ ล ้ ว ผ ้ ู เข ้ าร ั บการฝึ กอบรมควรจะสามารถ 1.อธิบายความหมาย แต่ละข้อของสาระส าคัญ ของการล ู กเส ื อได ้ 2.สร้างพฤติกรรมตามความหมายในหัวข้อต่างๆ ของสาระส าคญ ั ของการล ู กเส ื อได ้ 3.เสนอแนะ วิธีต่างๆที่จะน าไป สอนล ู กเส ื อได ้
หน ้ าทข ี ่ องผ ้ ก ู า กบ ั ลก ู เส ื อ 1.ต ้ องร ้ ู จ ุ ดหมายของสถานการณ ์ ท ุ กอย ่ าง 2.ร ้ ู ว ่ าส ิ ่ งส าคญ ั ทก ี ่ ารล ู กเส ื อต ้ องการน ้ ันคืออะไร 3.เข้าใจความหมายของสิ่งนั้น ๆ อย่างแจ่มแจ้ง 4.พยายามค ้ นหาวธ ิี การทด ี ่ ท ี ส ี ่ ุ ดไปใช ้ในการ ฝึ กอบรมล ู กเส ื อ
การที่จะแปลความหมายของสาระส าคัญแล้ว น าเอาไปใช้ในการฝึ กอบรมได้นั้น ผ ้ ู กา กบ ั ล ู กเส ื อจะต ้ องยด ึ ถ ื อหลก ั ส ู ตรตามข้อบังคับ คณะล ู กเส ื อแห ่ งชาตเ ิป็ นหลก ั แล ้ วพจ ิ ารณาว ่ าการแปล ความหมายของสาระส าคญ ั ของการล ู กเส ื อน ้ ั น จะ สอดคล ้ องกบ ั วช ิ าต ่ างๆ ตามหลก ั ส ู ตรหร ื อไม ่ เป็นส าคัญ
สาระส าคญ ั ของการล ู กเส ื อ 1.ขบวนการล ู กเส ื อค ื ออะไร 2.องค ์ประกอบส าคญ ั ของการล ู กเส ื อ 3.จ ุ ดหมายหร ื ออ ุ ดมการณ ์ ของคณะล ู กเส ื อแห ่งชาติ 4.วต ั ถ ุ ประสงค ์ ของคณะล ู กเส ื อแห ่ งชาต ิ 5.หลก ั การส าคญ ั ของการล ู กเส ื อ
6.วธ ิี การทจ ี ่ ะบรรล ุ เป้ าหมายหร ื ออ ุ ดมการณ ์ 7.แนวทางพฒ ั นาล ู กเส ื อ8 ประการ 8.พลเม ื องดใี นทศ ั นะของล ู กเส ื อ 9.เดก ็ได ้ประโยชน ์ อะไรจากการเร ี ยนล ู กเส ื อ 10.ความต ้ องการของกจ ิ การล ู กเส ื อในปั จจ ุ บ ั น สาระส าคญ ั ของการลก ู เส ื อ(ต่อ)
พัฒนา 8 ประการ ของการล ู กเส ื อ 1.พัฒนาทางกาย 2.พัฒนาทางสติปัญญา 3.พัฒนาทางจิตใจและศีลธรรม 4.พัฒนาทางด้านการสร้างค่านิยมและเจตคติ 5.พฒ ั นาทางด ้ านการมค ี วามส ั มพน ั ธ ์ กบ ั บ ุ คคลอ ื ่ น 6.พฒ ั นาทางด ้ านการมค ี วามส ั มพน ั ธ ์ กบ ั ช ุ มชน 7.พฒ ั นาทางด ้ านความร ั บผด ิ ชอบต ่ อช ุ มชน 8.พัฒนาทางด้านความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม
ตัวอย่างการแปลความหมายของสาระส าคัญ (ในขอบข่ายการพัฒนา 8 ประการ) หัวข้อ แปลความหมาย วิธีการน าไปใช้กับเด็ก พัฒนา ทางกาย -ความสมบ ู รณ ์ ของร ่ างกาย -ส ุ ขภาพอนามย ั -การรักษาชีวิตให้ยืนนาน -ทักษะเกี่ยวกับกิจกรรม กลางแจ้ง -ฝึ กอบรมกิจกรรมตาม หลก ั ส ู ตร -การอย ่ ู ค ่ ายพก ั แรม -การเดินทางส ารวจ -กิจกรรมผจญภัย
พัฒนาทาง สติปัญญา -ท าสิ่งที่สนใจ งานอดิเรก -การคิดหาหนทาง ใช ้ ความคด ิ อย ่ ู เสมอ -ความสามารถในทาง ความคิดริเริ่ม -ฝึ กอบรมกิจกรรมตาม หลก ั ส ู ตร -เครื่องหมายวิชาพิเศษ -คิดประดิษฐ์สิ่งของต่างๆ -ปรึกษาหารือการงาน ร่วมกัน หัวข้อ แปลความหมาย วิธีการน าไปใช้กับเด็ก
หัวข้อ แปลความหมาย วิธีการน าไปใช้กับเด็ก พัฒนาทาง จิตใจ -การเชื่อมั่นในศาสนา -การปฏิบัติตามพิธีการ ทางศาสนา -การแสดงออกซึ่งค่านิยม -การสร้างเจตคติที่ดี -การฝึ กอบรมตามหลก ั ส ู ตร -การปฏิบัติตามค าปฏิญาณ และกฎ -การร่วมในพิธีกรรมทาง ศาสนา -ตว ั อย ่ างอท ิ ธ ิ พลของผ ้ ู กา กับ -บรรยากาศของกองล ู กเส ื อ
การสร้าง ค่านิยม และเจตคติ -การมีความ รับผิดชอบต่อหน้าที่ -เชื่อถือได้ -กล้าหาญ -นับถือตนเอง -บังคับจิตใจ -การฝึ กอบรมตามหลก ั ส ู ตร -การปฏิบัติตามค าปฏิญาณและกฎ -การร่วมในพิธีกรรมทางศาสนา -ตัวอย่างและอิทธิพลที่ดีของผ ้ ู กา กบ ั -บรรยากาศในกองล ู กเส ื อ -นิทรรศการต่างๆ -ศึกษานอกสถานที่ หัวข้อ แปลความหมาย วิธีการน าไปใช้กับเด็ก
ความสัมพันธ์ กบ ั บ ุ คคลอ ื ่ น -ความจงรักภักดี -การผ ู กมต ิ ร -การเห ็ นอกเห ็ นใจผ ้อื่น ู -การเคารพ -การไม่เห็นแก่ตัว -กจ ิ กรรมทางหลก ั ส ู ตร -ระบบหม ่ ู -การประช ุ มนานหม ่ ู -การส ั มพน ั ธ ์ กบ ั ผ ้ ู กา กบ ั และผ ้ ู อ ื ่ น -การช่วยเหลืองานทางบ้าน หัวข้อ แปลความหมาย วิธีการน าไปใช้กับเด็ก
หัวข้อ แปลความหมาย วิธีการน าไปใช้กับเด็ก ความสัมพันธ์ กับสังคม -ช่วยสร้างสรรค์สังคม ให ้ ดส ี งบส ุ ข -บ าเพ็ญประโยชน์และ ช่วยเหลือ -ความจงรักภักดี -การมีระเบียบวินัย -เข้ากับคนอื่นได้ -การฝึ กอบรมตามหลก ั ส ู ตร -ระบบหม ่ ู -การให ้ คา ปร ึ กษาจากผ ้ ู กา กับ -ช่วยเหลืองานขององค์การอื่น -ร่วมสร้างสรรค์กับองค์การอื่น
หัวข้อ แปลความหมาย วิธีการน าไปใช้กับเด็ก ความ รับผิดชอบ ต ่ อช ุ มชน -ช่วยสร้างสรรค์สังคม ให้ดีมีความเจริญ -ความจงรักภักดีต่อ ชาติ ศาสน พระมหากษัตริย์ -เป็ นมต ิ รของคนท ุ กคน -การบริการ การพัฒนา -การฝึ กอบรมตามหลก ั ส ู ตร -การให้บริการ -การช ่ วยพฒ ั นาช ุ มชน -การบ าเพ็ญประโยชน์ประจ าวัน ส าคัญต่างๆ -การให ้ คา ปร ึ กษาจากผ ้ ู กา กบ ั
หัวข้อ แปลความหมาย วิธีการน าไปใช้กับเด็ก ความรับ ผิดชอบต่อ สิ่งแวดล้อม -การสงวนทรัพยากรธรรมชาติ -การปล ู กป่ า -การสงวนรักษาสมบัติของชาติ -การก าจัดสิ่งที่เป็ นพิษ เป็ นภัย -การช่วยกันรักษาความสะอาด -เพลิดเพลินกับชีวิตกลางแจ้ง -การฝึ กอบรมตาม หลก ั ส ู ตร -การให้บริการทั่วไป -การช ่ วยเหล ื อพฒ ั นาช ุ มชน -ปล ู กต ้ นไม ้ -ศึกษานอกสถานที่ -ให้ท ากิจกรรมกลางแจ้ง
*ผ ้ ู กา กบ ั จะน าสาระส าคญ ั ของการล ู กเส ื อในห ั วข ้ อต่างๆไปใช้ ฝึ กอบรมล ู กเส ื อในกองได ้ อย ่ างไรน ้ ั น ผ ้ ู กา กบ ั ต ้ องศ ึ กษา เร ี ยนร ้ ู ให้เข้าใจแจ่มแจ้ง แปลความหมาย ดัดแปลงให้เหมาะสมกับ หลก ั ส ู ตรกบ ั วช ิ ากบ ั สถานการณ ์ การจด ั การเร ี ยนร ้ ู ของเด็ก ก็มีความส าคัญ ต้องจัดอย่างชาญฉลาด เด็กจึงจะสามารถซาบซึ่ง ในบทบาทของตน และน าไปใช ้ในช ี วต ิประจา วน ัได ้ อย ่ ู ในสังคมได้ อย ่ างมค ี วามส ุ ข ประเทศชาตพ ิ ฒ ั นาและสงบส ุ ขได ้*
ใบงาน ให ้ กล ่ ุ มของท ่ านร ่ วมกน ั อภปิ รายเพ ื ่ อแปลความหมายของสาระส าคญ ั ของการล ู กเส ื อ พร้อมทั้ง เสนอแนะวธ ิี การทจ ี ่ ะไปใช ้ในการฝึ กอบรมให ้ แก ่ ล ู กเส ื อในกองของท ่ าน เพ ื ่ อให ้ เข ้ าใจซาบซึ้ง และ สามารถน าไปปฏิบัติในชีวิตประจ าวันได้ -อภปิ รายกล ่ ุ ม 15 นาที -น าเสนอกล ่ ุ มละ3 นาที หมายเหต ุ กล ่ ุ ม 1 เรื่อง “ความซาบซึ้งในเรื่องของความรักชาติบ้านเมือง” กล ่ ุ ม 2 เรื่อง “ความซาบซึ้งในเรื่องศาสนา” กล ่ ุ ม 3 เรื่อง “การพฒ ั นาการสร ้ างส ั มพน ั ธ ์ ภาพกบ ั บ ุ คคลอ ื ่ น” กล ่ ุ ม 4 เรื่อง “การบ าเพญ ็ ประโยชน ์ ต ่ อผ ้ ู อ ื ่ น” กล ่ ุ ม 5 เรื่อง “ความมีระเบียบวินัย”
กล ่ ุ ม 1เรื่อง “ความซาบซึ้งในเรื่องของความรักชาติบ้านเมือง” กล ่ ุ ม 2เรื่อง “ความซาบซึ้งในเรื่องศาสนา” กล ่ ุ ม 3เรื่อง “การพฒ ั นาการสร ้ างส ั มพน ั ธ ์ ภาพกบ ั บ ุ คคลอื่น” กล ่ ุ ม 4เรื่อง “การบ าเพญ ็ ประโยชน ์ ต ่ อผ ้ ู อ ื ่ น” กล ่ ุ ม 5 เรื่อง “ความมีระเบียบวินัย”
หัวข้อ แปลความหมาย วิธีการน าไปใช้กับเด็ก
บทเรียรี นที่9 ความปลอดภัย ภั ในกิจ กิ การลูก ลู เสือ สื
ความปลอดภัยในการลูกเสอ ื Scouts Safe from Harm การฝึกอบรมบุคลากรทางการลูกเสอ ื ขั้นผู้ชวยผู้ให้การฝึกอบรมผู้ก ากับลูกเส ่ อ ื A.L.T.C.
ขอบข่ายรายวิชา : ๑. นโยบายของ WOSM (World Organization of the Scout Movement) เกี่ยวกับ Scouts Safe from Harm Policy ๒. ความรู้ความเข้าใจและความตระหนักในการจัดให้ มค ี วามปลอดภย ัในกจิกรรมลกูเสอ ื จุดหมาย : เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับเรื่องการจัดให้มีความปลอดภัยในกิจกรรม ลกูเสอ ื สามารถน าไปใชใ้ นการบรหิารความปลอดภย ั ใหก ้ บ ั ลกูเสอ ื ได ้ สลช. -------------------------------------------------------------------------------
วัตถุประสงค์ : ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถ... ๑. อธิบายนโยบาย Scouts Safe from Harm ของ WOSM ได้โดยสรุป ๒. อธิบายและสรุปเรื่อง การจัดให้มีความปลอดภัย ในการลกูเสอ ื ได ้ ๓. สามารถน าไปใชใ้ นการจด ั กจิกรรมลกูเสอ ื ใหม ้ ี ความปลอดภย ั อยา ่ งมปี ระสทิธภิาพ สลช. -------------------------------------------------------------------------------
วัตถุประสงค์ของ Scouts Safe from Harm : ใหบ ้ ค ุ ลากรทางการลก ู เสอ ื ดูแลให้เกิดความปลอดภัย กับ ลก ู เสอ ื ทก ุ คน ทก ุ เวลา (รวมทั้งตัวท่านเอง) สลช. -------------------------------------------------------------------------------
ประเมินตนเอง : ๑. สมาธิ ความตั้งใจ - ๓๐ คะแนน ๒. ความเข้าใจในประเด็นการเรียนรู้ - ๓๐ คะแนน ๓. ความมง ุ ่ มน ่ ัในการน าไปส ู ่ การปฏิบัติ - ๔๐ คะแนน รวม ๑๐๐ คะแนน สลช. -----------------------------------------------------------------
ค าถามที่ต้องการค าตอบของ วิชา “Scouts Safe from Harm” ความปลอดภย ัในการลก ู เสอ ื เราจะต้องตระหนักและเริ่ม ด าเนินการอย่างจริงจังอย่างไร สลช. -----------------------------------------------------------------
PART# 1 World Scout Safe from Harm Policy: สลช. -----------------------------------------------------------------
# 1 World Scout Safe from Harm Policy: This policy aims to…. @ By…. supporting of National frameworks with the safety of children and young. สลช. -----------------------------------------------------------------
Baden-Powell ใหค ้ วามส าคญ ั กบ ั การฝึ กอบรมผก ู ้ า กบ ั ลก ู เสอ ื “leader training have been key pillars” สลช. -----------------------------------------------------------------
สลช. -------------------------------------------------------------------------------
PART # 2 ความปลอดภย ัในการลก ู เสอ ื : สลช. -----------------------------------------------------------------
รายงานการส ารวจเรอ ื่ ง เด็ก นร. กับการกลั่นแกล้ง : By the Network of Legal Advocated for Children and Youth on 01/11/2020 @ เด็กนักเรียน ร้อยละ ๙๒ โดนการกลั่นแกล้ง จากเพื่อนทั้งทางร่างกายและจิตใจ @ ในจา นวนน ี้ พบวา ่ ... - ร้อยละ ๖๒ ถกูตบทศี่ ร ี ษะ - ร้อยละ ๔๓ ถกูลอ ้ ชอ ื่ พอ ่ แม ่ - ร้อยละ ๔๒ ถูกท าให้อับอายขายหน้า - ร้อยละ ๓๐ ถูกกลั่นแกล้งทาง Social สลช. -----------------------------------------------------------------
รายงานการส ารวจเรอ ื่ ง เด็ก นร. กับการกลั่นแกล้ง : By the Network of Legal Advocated for Children and Youth on 01/11/2020 @ Thai Health Promotion Foundation ได้ยกประเด็นการ สร้างความตระหนักเกี่ยวกับ School Bullying เพราะ - ร้อยละ ๒๖ เกิดการกดดันทางอารมณ์และจิตใจ - ร้อยละ ๑๘ เกิดปัญหาไม่มีสมาธิในการเรียน - ร้อยละ ๑๖ ไม่อยากไปโรงเรียน - ร้อยละ ๑๕ เป็นเด็กเก็บตว ั อาจถง ึซม ึ เศรา ้ @ ทา ่ นจะชว ่ ยโรงเรย ี นและสง ั คมของทา ่ นป้ องกน ั และแกไ้ ข ปัญหาอย่างไร สลช. -----------------------------------------------------------------
# 2 ความปลอดภัยในการลกูเสอ ื : Words in Scouts Safe from Harm 1. abuse แปลว่า การท าร้าย 2. harassment แปลว่า การล่วงละเมิด 3. bully หรือ bullying แปลว่า การกลั่นแกล้ง 4. discrimination แปลว่า การเลือกปฏิบัติ และ ใน ปี ๒๐๒๓ เพิ่ม 5. “Mental Health : สุขภาพจิต” สลช. -----------------------------------------------------------------
# 2 ความปลอดภัยในการลกูเสอ ื : Abuse can take a form of… : 1. Bullying 2. Physical abuse 3. Emotional abuse 4. Sexual harassment 5. Mental Health สลช. -----------------------------------------------------------------
# 2 ความปลอดภัยในการลกูเสอ ื : Can take a form of… : 1. Bullying (การกลั่นแกล้ง) 2. Physical abuse (การท าร้ายร่างกาย) สลช. -----------------------------------------------------------------
# 2 ความปลอดภัยในการลกูเสอ ื : 3. Emotional abuse (การท าร้ายทางจิตใจ) ….Mental Health 4. Sexual harassment (การล่วงละเมิดทางเพศ) สลช. -----------------------------------------------------------------
# 2 ความปลอดภย ัในกจิกรรมผจญภย ั ของลกูเสอ ื : สลช. -----------------------------------------------------------------
# 2 ความปลอดภย ัในกจิกรรมของลกูเสอ ื : สลช. -----------------------------------------------------------------
# 2 ความปลอดภย ัในกจิกรรมของลกูเสอ ื : สลช. -----------------------------------------------------------------
# 2 ความปลอดภย ัในกจิกรรมของลกูเสอ ื : สลช. -----------------------------------------------------------------
# 2 ความปลอดภย ัในกจิกรรมของลกูเสอ ื : สลช. -----------------------------------------------------------------
เชญ ิ ชวนทา ่ นคด ิ ..... ข้อที่ ๑. สถานศก ึ ษา/โรงเรย ี น น าลกูเสอ ื เดนิ ทางไกล เข้าค่ายพักแรม จ านวนน้อย-ส-ู่ มาก ที่สุด ๕๐-๑๐๐-๕๐๐-๑๐๐๐ คน = เราดแูลความปลอดภย ั ลกูเสอ ื อยา ่ งไร ข้อที่ ๒. การจัดงาน WSJ, WS Moot, etc. มล ี กูเสอ ื และผกู้ า กบ ั ลกูเสอ ื ๓๐,๐๐๐ – ๕๐,๐๐๐ คน = เขาดแูลความปลอดภย ั ลกูเสอ ื อยา ่ งไร สลช. -----------------------------------------------------------------
The 24th World Scout Jamboree in West Virginia, USA 2019 สลช. -------------------------------------------------------------------------------
The 24th World Scout Jamboree in West Virginia, USA 2019 (50,000 pax) .................................................. @ Theme : Unlock a New World สลช. -------------------------------------------------------------------------------
The 24th World Scout Jamboree in West Virginia, USA 2019 “ Unlock a New World” สลช. -------------------------------------------------------------------------------
The 25th World Scout Jamboree in South Korea 2023 @ Theme : Draw your Dream @ Location : Saemangeum, Buan-Gun @ Date : 1 to 12 August 2023 สลช. -------------------------------------------------------------------------------
The 25th World Scout Jamboree in South Korea 2023 สลช. -------------------------------------------------------------------------------
The 25th World Scout Jamboree in South Korea 2023 สลช. -------------------------------------------------------------------------------