รายงานผลการศึกษาการพัฒนามาตรฐานการศึกษาของต่างประเทศ

นการศกึ ษาตามกรอบหลกั สตู ร/
หลักสูตรแกนกลาง

ตรมัธยมศึกษาตอนปลาย มี 2 สาย
การ และสายเทคนิคและอาชีวศึกษา
โรงเรียนสอนศาสนาอิสลามท่ีจัดต้ัง
วชิ าแกน คือ อิสลามศึกษาและอารบิก
รียมท�ำ งานเก่ยี วกับศาสนาอิสลาม
ะสงค์ของการศึกษา คือ (1) พัฒนา
ดลุ ทกุ ดา้ นตามความสามารถของแตล่ ะ
ฒนาสติปัญญา อารมณ์ จิตวิญญาณ
(3) ผลิตแรงงานที่มีความรู้พ้ืนฐาน
โนโลยี (4) เพอื่ ความเปน็ ประชาธปิ ไตย

ฒนามาตรฐานการศึกษาของตา่ งประเทศ 159

เอกสารอา้ ง

Vitikka, Eija. Finnish National Boa
powerpointhttp://www.m
AboutUs/AboutTheMinistry

http;//www.lead. ece.govt.nz/ a
latoryFrameworkForECES

www.minedu.govt.nz/NZEducatio
Policy AndStrateg.
http://nzcurriculum. tki.org.nz/ N
ฉันทนา จนั ทร์บรรจง และคณะ. 2554
http://nzcurriculum.tki.org.nz/N
mation/Questions-and-ans
Murata, et.al. 2010. ใน A Bilingual

porary Japan
http://www.ncee.org/programs-affi

education-benchmarking
japan-overview/
http://www.vijaichina.com/interv
http://www.ncee.org/programs-affi
education-benchmarking/
south-korea-overview/south

160 รายงานผลการศึกษาการพฒั นามาตรฐาน

งองิ

ard of Education. 12.11.2015.
minedu.govt.nz/theMinistry/
y.aspx
anagementInformation/Regu-
on/EducationPolicies/ Schools/
National-Standards
4. หน้า 42 – 43.
National-Standards/Key-infor
swers
Text – Education in Conwtem-
filiates/center-on-international-
g/top-performing-countries/
views/182
filiates/center-on-international-
/ top-performing-countries/
h-korea-instructional-systems/

นการศึกษาของต่างประเทศ

าตรฐานการศกึ ษาของตา่ งประเทศ Hyan-Jeong Park. 2008,
Perspectives on Assessm
Educational Studies in
No.3. December 2008).

www.thaishanghai.com ระบบก
UNESCO. World Data on E

http://www.bbrtv.com/2
http://thai.cri.cn/247
http://www.singstat.gov

http://www.moe.gov.sg/educ
ฉนั ทนา จันทรบ์ รรจง และมานติ ย์
ฉันทนา จนั ทรบ์ รรจง และมานิตย์
ฉันทนา จันทร์บรรจง – แปลจาก

falsafah-pendidikan-keb
http://www.seameo.org/ind

view=article&id=111&Item
gov.my/ cms/ upload_fi
file_ 003114.pdf
ส�ำ นกั งานเลขาธกิ ารสภาการศกึ ษา
มาตรฐานการศึกษาของชาต

รายงานผลการศึกษาการพฒั

หน้า.17-15, ในบทความช่อื Korean
ment of Achievement (ในวารสาร
Japan : International Yearbook.
การศึกษาของสาธารณรฐั ประชาชนจีน
Education. 7th edition, 2010/2011
2010/0505/10097.html และ
7/2010/07/30/63s177972.htm
v.sg/
cation/desired-outcomes
ไชยกิจ. 2554, หนา้ 6-9
ไชยกิจ. 2554, หนา้ 9-10
ก http://www.moe.gov.my/en/
bangsaan
dex.php?option=com_content&
mid=523Exhibit 9. http://www.moe.
files/ articlefile/ 2013/ articlefile_
2559. รายงานผลการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นา
ติ

ฒนามาตรฐานการศึกษาของตา่ งประเทศ 161

คณะผจู้ ดั ท

ท่ีปรึกษา
ดร.กมล รอดคลา้ ย
ดร.วฒั นาพร ระงบั ทุกข ์
ดร.สมศักดิ์ ดลประสทิ ธ ์ิ
นางสาวสมรชั นกี ร อ่องเอบิ

ผ้ทู รงคุณวุฒพิ จิ ารณาเอกสาร
รองศาสตราจารย์ ดร.ฉันทนา จนั ท
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ
นางสาวสมปอง สมญาต ิ

นางสาวมณีรัตน์ กรุงแสนเมือง
นางสาวสกุ ัญญา นามแก้ว
ผู้เขียนรายงาน
รองศาสตราจารย์ ดร.ฉนั ทนา จันท
นางสาวสมปอง สมญาต ิ
นางพชั ราพรรณ กฤษฎาจนิ ดารงุ่
นางสาวกรกมล จึงส�ำ ราญ

นางสาวมณีรตั น์ กรงุ แสนเมอื ง
นายวรี ะพงษ์ อู๋เจริญ
นางสาวสกุ ัญญา นามแกว้

162 รายงานผลการศกึ ษาการพัฒนามาตรฐาน

ทำ�

เลขาธกิ ารสภาการศึกษา
รองเลขาธิการสภาการศึกษา
รองเลขาธกิ ารสภาการศึกษา
ผู้อ�ำ นวยการส�ำ นกั มาตรฐาน
การศึกษาและพฒั นาการเรียนรู้
ทร์บรรจง
นักวชิ าการศกึ ษาช�ำ นาญการพเิ ศษ
นักวชิ าการศกึ ษาชำ�นาญการ
นกั วิชาการศกึ ษาปฏิบตั ิการ
ทร์บรรจง
นักวิชาการศึกษาช�ำ นาญการพเิ ศษ
นกั วิชาการศึกษาชำ�นาญการพิเศษ
นักวิชาการศกึ ษาช�ำ นาญการ
นกั วิชาการศกึ ษาช�ำ นาญการ
นกั วิชาการศึกษาช�ำ นาญการ
นกั วชิ าการศกึ ษาปฏิบัตกิ าร

นการศึกษาของตา่ งประเทศ

ประสานและจัดพิมพต์ น้ ฉบบั
นางสาวมณรี ัตน์ กรงุ แสนเมอื
นางสาวรวิภา ป่านเทพ
นายสมชาติ สมญาต ิ

าตรฐานการศกึ ษาของตา่ งประเทศ รายงานผลการศึกษาการพัฒ

อง นักวิชาการศกึ ษาชำ�นาญการ
เจา้ พนกั งานธุรการช�ำ นาญงาน
เจ้าหน้าท่ปี ระจ�ำ โครงการ

ฒนามาตรฐานการศกึ ษาของต่างประเทศ 163





รายงานผลการศึกษา การพัฒนามาตรฐาน การศกึ ษาของตา่ งประเทศ

่สิง ิพม ์พ สกศ. อัน ัดบที่ 37/2559