แผน ม 6 รวมแล้ว

351

ชอื่ หนงั สือ ช่ือผแู้ ตง่ แบบบนั ทึกการอา่ น
สำนักพมิ พ์ สถานทพ่ี มิ พ์
นามปากกา
จำนวนหนา้ ราคา บาท อ่านวันท่ี เดอื น ปที ีพ่ มิ พ์

พ.ศ. เวลา

1. สาระสำคัญของเรื่อง

2. วเิ คราะหข์ ้อคดิ /ประโยชน์ทไ่ี ด้จากเรือ่ งท่ีอ่าน
3. สง่ิ ท่สี ามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชวี ิตประจำวนั

4. ขอ้ เสนอแนะของครู

ลงช่ือ นักเรยี น ลงชอ่ื ผู้ปกครอง
)
( )(

ลงชื่อ ครูผสู้ อน
()

แผนการจัดการเรียนรู้รายวชิ าภาษาไทย ท33101

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน 352
ผลงานมีความสมบูรณ์ชดั เจน
ผลงานมขี ้อบกพร่องเพยี งเลก็ น้อย ให้ 4 คะแนน
ผลงานมขี อ้ บกพร่องเป็นส่วนใหญ่ ให้ 3 คะแนน
ผลงานมขี อ้ บกพร่องมาก ให้ 2 คะแนน
ให้ 1 คะแนน

แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย ท33101

353
แบบประเมิน การนำเสนอผลงาน

คำชี้แจง : ให้ ผสู้ อน สังเกตพฤติกรรมของนักเรยี นในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขีด ✓ ลงในช่องทีต่ รงกบั
ระดับคะแนน

ลำดับท่ี รายการประเมนิ ระดบั คะแนน
4321

1 นำเสนอเนอ้ื หาในผลงานได้ถูกตอ้ ง
2 การลำดับขนั้ ตอนของเนื้อเร่ือง
3 การนำเสนอมีความนา่ สนใจ
4 การมสี ว่ นร่วมของสมาชกิ ในกลุ่ม
5 การตรงต่อเวลา

รวม

ลงชื่อ...................................................ผู้ประเมิน
............../.................../................

เกณฑ์การให้คะแนน

ผลงานหรอื พฤติกรรมสมบูรณ์ชดั เจน ให้ 4 คะแนน

ผลงานหรือพฤติกรรมมขี ้อบกพรอ่ งบางส่วน ให้ 3 คะแนน

ผลงานหรอื พฤติกรรมมีข้อบกพรอ่ งเปน็ สว่ นใหญ่ ให้ 2 คะแนน

ผลงานหรือพฤตกิ รรมมขี ้อบกพรอ่ งมาก ให้ 1 คะแนน

เกณฑ์การตัดสนิ คุณภาพ

ชว่ งคะแนน ระดับคุณภาพ
18 - 20 ดมี าก
14 - 17 ดี
10 - 13 พอใช้
ตำ่ กว่า 10 ปรับปรุง

แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย ท33101

354
แบบสังเกตพฤติกรรม การทำงานรายบุคคล

คำช้แี จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤติกรรมของนักเรยี นในระหว่างเรยี นและนอกเวลาเรียน แล้วขดี ✓ ลงในชอ่ งทีต่ รงกับ
ระดับคะแนน

ลำดบั ชอ่ื -สกุล ความมีวินัย ความมนี ้ำใจ การรบั ฟงั การแสดง การตรงตอ่ รวม
ท่ี ของผ้รู ับการ เออ้ื เฟือ้ ความคดิ เห็น ความคดิ เหน็ เวลา 20
เสียสละ คะแนน
ประเมนิ
43214321432143214321

เกณฑ์การให้คะแนน ลงช่อื ...................................................ผปู้ ระเมนิ
ปฏิบัติหรอื แสดงพฤตกิ รรมอย่างสมำ่ เสมอ ............../.................../................
ปฏบิ ตั ิหรอื แสดงพฤตกิ รรมบ่อยครงั้
ปฏบิ ตั ิหรือแสดงพฤติกรรมบางคร้งั ให้ 4 คะแนน
ปฏบิ ตั หิ รือแสดงพฤตกิ รรมน้อยคร้งั ให้ 3 คะแนน
ให้ 2 คะแนน
ให้ 1 คะแนน

เกณฑก์ ารตดั สินคุณภาพ
แผนการจดั การเรยี นรู้รายวิชาภาษาไทย ท33101

355

ช่วงคะแนน ระดับคณุ ภาพ
18 - 20 ดีมาก
14 - 17 ดี
10 - 13 พอใช้
ต่ำกวา่ 10 ปรับปรุง

แผนการจดั การเรยี นรู้รายวชิ าภาษาไทย ท33101

356
แบบสงั เกตพฤตกิ รรม การทำงานกลุ่ม

คำชแี้ จง : ให้ ผู้สอน สงั เกตพฤติกรรมของนักเรยี นในระหว่างเรียนและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี ✓ ลงในชอ่ งที่ตรงกบั
ระดบั คะแนน

การแกไ้ ข

ลำดบั ชื่อ-สกุล ความรว่ มมือ การแสดง การรบั ฟัง การต้งั ใจ ปญั หา/หรือ รวม
ที่ ของผูร้ ับการ กันทำกจิ กรรม ความคดิ เห็น ความคิดเห็น ทำงาน ปรบั ปรุง 20
ผลงานกลมุ่ คะแนน
ประเมิน

43214321432143214321

เกณฑ์การให้คะแนน ลงชื่อ...................................................ผู้ประเมิน
ปฏิบตั ิหรอื แสดงพฤตกิ รรมอย่างสมำ่ เสมอ ............../.................../................
ปฏิบัตหิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบ่อยครงั้
ปฏิบัติหรือแสดงพฤตกิ รรมบางคร้งั ให้ 4 คะแนน
ปฏบิ ัติหรอื แสดงพฤตกิ รรมน้อยครง้ั ให้ 3 คะแนน
ให้ 2 คะแนน
ให้ 1 คะแนน

แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย ท33101

357
เกณฑก์ ารตัดสินคณุ ภาพ

ชว่ งคะแนน ระดับคณุ ภาพ
18 - 20 ดีมาก
14 - 17 ดี
10 - 13 พอใช้
ต่ำกว่า 10 ปรบั ปรงุ

แผนการจัดการเรยี นรู้รายวชิ าภาษาไทย ท33101

358
แบบประเมิน คุณลักษณะอันพึงประสงค์

คำชแ้ี จง : ให้ ผสู้ อน สังเกตพฤติกรรมของนกั เรียนในระหว่างเรยี นและนอกเวลาเรียน แล้วขีด ✓ ลงในช่องทต่ี รงกบั

ระดับคะแนน

คณุ ลกั ษณะ รายการประเมนิ ระดบั คะแนน
อนั พึงประสงคด์ ้าน 4321

1. รักชาติ ศาสน์ 1.1 ยนื ตรงเม่ือได้ยนิ เพลงชาติ รอ้ งเพลงชาติได้ และอธิบายความหมาย

กษตั ริย์ ของเพลงชาติ

1.2 ปฏิบัตติ นและชักชวนผอู้ น่ื ปฏบิ ัติตามสทิ ธิและหน้าท่ขี องพลเมือง

1.3 ให้ความรว่ มมือ รว่ มใจ ในการทำกจิ กรรมกับสมาชกิ ในโรงเรียน

ชุมชนและสงั คม

1.4 เปน็ ผู้นำหรอื เปน็ แบบอยา่ งในการจัดกจิ กรรมที่สรา้ งความสามคั คี

ปรองดอง และเปน็ ประโยชน์ต่อโรงเรียน ชุมชน และสังคม ชืน่ ชม ปกป้อง

ความเปน็ ชาตไิ ทย

1.5 เขา้ ร่วมกิจกรรมทางศาสนาที่ตนนับถือ ปฏบิ ัติตนตามหลกั ของ

ศาสนาและเป็นตัวอยา่ งที่ดขี องศาสนิกชน

1.6 เขา้ ร่วมกจิ กรรมและมสี ว่ นร่วมในการจดั กิจกรรมท่เี ก่ียวข้องกบั

สถาบันพระมหากษตั รยิ ต์ ามท่ีโรงเรยี นและชมุ ชนจัดขึ้น ชื่นชมในพระราช

กรณยี กจิ พระปรีชาสามารถของพระมหากษตั ริย์และพระราชวงศ์

2. ซื่อสัตย์ สจุ รติ 2.1 ใหข้ ้อมูลที่ถูกต้อง และเปน็ จริง

2.2 ปฏิบัติในสงิ่ ทีถ่ ูกต้อง ละอาย และเกรงกลวั ที่จะกระทำความผิด ทำ

ตาม สญั ญาท่ีตนให้ไวก้ บั เพื่อน พ่อแม่ หรือผปู้ กครอง และครู เป็น

แบบอย่างทดี่ ดี ้านความซ่อื สัตย์

2.3 ปฏิบตั ติ นต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง ไมห่ าประโยชนใ์ นทางท่ีไม่

ถกู ต้องและเป็นแบบอยา่ งที่ดีแก่เพื่อนด้านความซื่อสัตย์

3. มีวนิ ัย รับผิดชอบ 3.1 ปฏิบัตติ ามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบยี บ ขอ้ บังคบั ของครอบครัว

โรงเรยี น และสังคม ไม่ละเมิดสิทธิของผ้อู ่ืน ตรงตอ่ เวลาในการปฏิบัติ

กจิ กรรมต่าง ๆ ในชีวติ ประจำวนั และรบั ผิดชอบในการทำงาน ปฏบิ ัติ

เป็นปกตวิ สิ ยั และเปน็ แบบอย่างท่ดี ี

4. ใฝเ่ รียนรู้ 4.1 แสวงหาข้อมลู จากแหล่งการเรียนร้ตู ่าง ๆ

4.2 มกี ารจดบันทึกความรู้อยา่ งเป็นระบบ

4.3 สรปุ ความรู้ได้อย่างมเี หตผุ ล

แผนการจัดการเรยี นรู้รายวิชาภาษาไทย ท33101

359

5. อยอู่ ย่างพอเพียง 5.1 ใชท้ รพั ย์สินของตนเอง เชน่ สงิ่ ของ เครอื่ งใช้ ฯลฯ อย่างประหยดั
คมุ้ คา่ และเกบ็ รักษาดูแลอยา่ งดี และใช้เวลาอย่างเหมาะสม
5.2 ใช้ทรพั ยากรของส่วนรวมอย่างประหยดั คุ้มค่า และเก็บรักษาดแู ล
อย่างดี
5.3 ปฏิบตั ิตนและตัดสินใจดว้ ยความรอบคอบ มีเหตผุ ล
5.4 ไมเ่ อาเปรยี บผอู้ ืน่ และไม่ทำให้ผอู้ ืน่ เดือดร้อน พร้อมให้อภัยเม่อื ผอู้ นื่
กระทำผดิ พลาด

แผนการจัดการเรยี นรู้รายวิชาภาษาไทย ท33101

360
แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ (ต่อ)

คำชี้แจง : ให้ ผสู้ อน สังเกตพฤติกรรมของนักเรยี นในระหวา่ งเรียนและนอกเวลาเรียน แลว้ ขีด ✓ ลงในช่องทต่ี รงกบั

ระดบั คะแนน

คณุ ลักษณะ รายการประเมิน ระดับคะแนน
อันพงึ ประสงค์ดา้ น 4321

5.5 วางแผนการเรียน การทำงานและการใชช้ วี ติ ประจำวนั บนพืน้ ฐาน

ของความรู้ ขอ้ มลู ข่าวสาร

5.6 รเู้ ท่าทันการเปล่ียนแปลง ทางสงั คม และสภาพแวดลอ้ ม ยอมรับ

และปรบั ตวั อย่รู ่วมกับผู้อืน่ ได้อย่างมีความสขุ

6. มุง่ มั่นในการ 6.1 เอาใจใสต่ ่อการปฏิบตั หิ นา้ ทที่ ่ีได้รับมอบหมาย

ทำงาน 6.2 ต้ังใจและรบั ผิดชอบในการทำงานให้สำเรจ็

6.3 ปรับปรุงและพัฒนาการทำงานอย่างรอบคอบ

6.4 ทุ่มเท ทำงาน อดทน ไม่ทอ้ ต่อปัญหาและอปุ สรรค

6.5 พยายามแก้ปัญหาและอปุ สรรคในการทำงานใหส้ ำเร็จ

6.6 ชนื่ ชมผลงานความสำเร็จดว้ ยความภาคภมู ิใจ

7. รกั ความเป็นไทย 7.1 มจี ิตสำนึกในการอนรุ ักษ์วฒั นธรรมและภูมปิ ัญญาไทย

7.2 เห็นคณุ คา่ และปฏบิ ตั ติ นตามวัฒนธรรมไทย

8. มีจิตสาธารณะ 8.1 รจู้ กั ช่วยพอ่ แม่ ผปู้ กครอง และครทู ำงาน

8.2 อาสาทำงาน ช่วยคดิ ชว่ ยทำ แบง่ ปันสิง่ ของ ทรัพยส์ ิน และอนื่ ๆ

พร้อมชว่ ยแก้ปัญหา

8.3 ดแู ล รกั ษาทรัพย์สินของหอ้ งเรียน โรงเรยี น ชุมชน

8.4 เขา้ ร่วมกจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ของโรงเรียน

ชมุ ชนเพ่ือแกป้ ัญหาหรือร่วมสรา้ งสง่ิ ท่ีดงี ามตามสถานการณท์ ี่เกดิ ขน้ึ

เกณฑ์การให้คะแนน ลงชื่อ...................................................ผู้ประเมิน
ปฏบิ ตั ิหรือแสดงพฤติกรรมอย่างสมำ่ เสมอ ............../.................../................
ปฏบิ ัติหรือแสดงพฤตกิ รรมบ่อยคร้ัง
ปฏิบตั ิหรือแสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ ให้ 4 คะแนน
ปฏิบัติหรือแสดงพฤติกรรมน้อยครง้ั ให้ 3 คะแนน
ให้ 2 คะแนน
ให้ 1 คะแนน

แผนการจัดการเรียนรู้รายวชิ าภาษาไทย ท33101