หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 198 รหัสวิชา ชื่อรายวิชา เวลาเรียน (หนวยกิต) ญ20207 ภาษาญี่ปุนเพื่อการสื่อสาร 1 40 (1.0) ญ20208 ภาษาญี่ปุนเพื่อการสื่อสาร 2 40 (1.0) ญ20209 ภาษาญี่ปุนเพื่อการสื่อสาร 3 40 (1.0) ญ20210 ภาษาญี่ปุนเพื่อการสื่อสาร 4 40 (1.0) ญ20211 ภาษาญี่ปุนเพื่อการสื่อสาร 5 40 (1.0) ญ20212 ภาษาญี่ปุนเพื่อการสื่อสาร 6 40 (1.0) ญ20213 ภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุน 1 40 (1.0) ญ20214 ภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุน 2 40 (1.0) ญ20215 ภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุน 3 40 (1.0) ญ20216 ภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุน 4 40 (1.0) ญ20217 ภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุน 5 40 (1.0) ญ20218 ภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุน 6 40 (1.0) ญ20219 ภาษาญี่ปุนในชีวิตประจำวัน 1 20 (0.5) ญ20220 ภาษาญี่ปุนในชีวิตประจำวัน 2 20 (0.5) ญ20221 ภาษาญี่ปุนในชีวิตประจำวัน 3 20 (0.5) ญ20222 ภาษาญี่ปุนในชีวิตประจำวัน 4 20 (0.5) ญ20223 ภาษาญี่ปุนในชีวิตประจำวัน 5 20 (0.5) ญ20224 ภาษาญี่ปุนในชีวิตประจำวัน 6 20 (0.5)
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 199 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ21101 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา ภาษาอังกฤษ 1 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความรูเกี่ยวกับ คำสั่ง คำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจงดวยภาษา น้ำเสียง และกริยาทาทางสุภาพ หลักการอานออกเสียงขอความจับใจความสำคัญ บทสนทนา สื่อที่ไมใชความเสี่ยง บอกความเหมือนความ แตกตางระหวางการออกเสียงประโยชนชนิดตางๆ การใชเครื่องหมายวรรคตอนและการลำดับคำตาม โครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศ และภาษาไทยแลกเปลี่ยนขอมูลตนเอง กิจกรรม สถานการณ ชีวิตประจำวัน เทศกาล งานฉลอง วันสำคัญ แสดงความตองการ การใหและขอความชวยเหลือ ตอบรับและ ปฏิเสธ แสดงความคิดเห็นเรื่องที่ฟงและอาน กิจวัติประจำวันประสบการณ กิจกรรม เรื่องตางๆ สรุปใจความ สำคัญที่ไดจากการฟงและอานเขียนวิเคราะห คนควาความรู รวบรวมขอมูล สำคัญจากสื่อ แหลงการเรียนรู ตางๆ ใชในสถานการณจริงและจำลองในหองเรียน สถานศึกษา การศึกษาตอการประกอบอาชีพ โดยใชใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน การสื่อสารการสืบคนหาความรู การ คนควาขอมูล การฝกปฏิบัติตามสถานการณตางๆ เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความคิดเขาใจ มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย ความ รับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรูไปใชในชีวิตประจำวันอยาง เหมาะสม รหัสตัวชี้วัด ต 1.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 ต 1.2 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 ม.1/5 ต 1.3 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ต 2.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ต 2.2 ม.1/1 ม.1/2 ต 3.1 ม.1/1 ต 4.1 ม.1/1 ต 4.2 ม.1/1 รวมทั้งหมด 20 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 200 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ21102 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา ภาษาอังกฤษ 2 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาปฏิบัติตามคำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจงและคำอธิบายงายๆที่ฟงและอาน อานออกเสียง ขอความ ขาว ประกาศและบทรอยกรองสั้น ๆ ตามหลักการอาน ระบุและเขียนประโยคและขอความ ให สัมพันธกับสื่อที่ไมใชความเรียง รูปแบบตางๆ ที่อาน เลือกหัวขอเรื่อง ใจความสำคัญ บอกรายละเอียด สนับสนุนและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟงและอานพรอมทั้งใหเหตุผลและยกตัวอยางงายๆมาประกอบ สนทนาแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับตนเองเรื่องตางๆใกลตัวและสถานการณตาง ๆ ในชีวิตประจำวัน ใชคำขอรอง ใหคำแนะนำ ใหคำชี้แจงและใหคำอธิบายตามสถานการณที่กำหนด พูดและเขียนแสดงคามตองการ พูดเสนอ และใหความชวยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธการใหความชวยเหลือ พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตร ประจำวันและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประสบการณและขาว เหตุการณที่อยูในความสนใจของสังคม รวมทั้ง กิจกรรมเรื่องตางๆใกลตัว ประสบการณ พรอมทั้งใหเหตุผลสั้นๆประกอบ พูดและเขียน สรุปใจความสำคัญ เกี่ยวกับหัวขอเรื่องที่ไดจากการวิเคราะหในสถานการณตางๆ ใชภาษาน้ำเสียงและกิริยาทาทางเหมาะกับ บุคคลและโอกาสตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษาเพื่อสื่อสารในสถานการณจริงและ สถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียน สถานศึกษา เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกตาง ระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตาง ๆ และการลำดับคำตามโครงสรางประโยค รวมทั้งชีวิตและความ เปนอยูและวัฒนธรรมของเจาของภาษากับของไทย อธิบายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญ ชีวิตและความเปนอยู ประเพณีของเจาภาษาและเขารวม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ ใชภาษาตางประเทศ ในการสืบคน รวบรวมและสรุปความรูขอมูล ขอเท็จจริงที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่นจากสื่อและแหลง การเรียนรูตาง ๆในการศึกษาตอและประกอบอาชีพ เผยแพรประชาสัมพันธขอมูลขาวสารของโรงเรียนเปน ภาษาตางประเทศ โดยใชกระบวนการทางภาษา กระบวนกลุม การสืบคนขอมูล การบันทึก การจัดกลุมขอมูล การ อภิปราย และการแสดงบทบาทสมมติ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ สามารถนำเสนอ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู มีความสามารถในการคิดวิเคราะห สังเคราะหเห็นคุณคาของการนำความรูไปใชประโยชนในชีวิตประจำวัน อยางมีจิตสาธารณะ คุณธรรม จริยธรรม และคานิยมที่เหมาะสม รหัสตัวชี้วัด ต 1.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 ต 1.2 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 ม.1/5 ต 1.3 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ต 2.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 201 ต 2.2 ม.1/1 ม.1/2 ต 3.1 ม.1/1 ต 4.1 ม.1/1 ต 4.2 ม.1/1 รวมทั้งหมด 20 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 202 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ22101 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา ภาษาอังกฤษ 3 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาและปฏิบัติตามคำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจงและคำอธิบายงาย ๆ ที่ฟงและอาน อานออกเสียง ขอความ ขาว ประกาศและบทรอยกรองสั้นๆตามหลักการอาน ระบุและเขียนประโยคและขอความใหสัมพันธ กับสื่อที่ไมใชความเรียง รูปแบบตางๆที่อาน เลือกหัวขอเรื่อง ใจความสำคัญ บอกรายละเอียด สนับสนุนและ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟงและอานพรอมทั้งใหเหตุผลและยกตัวอยางงาย ๆ มาประกอบ สนทนา แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับตนเองเรื่องตาง ๆ ใกลตัวและสถานการณตาง ๆ ในชีวิตประจำวัน ใชคำขอรอง ให คำแนะนำ ใหคำชี้แจงและใหคำอธิบายตามสถานการณที่กำหนด พูดและเขียนแสดงคามตองการ พูดเสนอและ ใหความชวยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธการใหความชวยเหลือ พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตร ประจำวันและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประสบการณและขาว เหตุการณที่อยูในความสนใจของสังคม รวมทั้ง กิจกรรมเรื่องตางๆใกลตัว ประสบการณ พรอมทั้งใหเหตุผลสั้น ๆ ประกอบ พูดและเขียน สรุปใจความสำคัญ เกี่ยวกับหัวขอเรื่องที่ไดจากการวิเคราะหในสถานการณตาง ๆ ใชภาษาน้ำเสียงและกิริยาทาทางเหมาะกับ บุคคลและโอกาสตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษาเพื่อสื่อสารในสถานการณจริงและ สถานการณจำลองที่เกิดขนในหองเรียน สถานศึกษา เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกตาง ระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตาง ๆ และการลำดับคำตามโครงสรางประโยค รวมทั้งชีวิตและความเปนอยู และวัฒนธรรมของเจาของภาษากับของไทย อธิบายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญ ชีวิตและความเปนอยูประเพณี ของเจาภาษา และเขารวม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ ใชภาษาตางประเทศในการ สืบคน รวบรวมและสรุปความรูขอมูล ขอเท็จจริงที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่นจากสื่อและแหลงการ เรียนรูตาง ๆ ในการศึกษาตอและประกอบอาชีพ เผยแพรประชาสัมพันธขอมูลขาวสารของโรงเรียนเปน ภาษาตางประเทศ โดยใชกระบวนการทางภาษา กระบวนกลุม การสืบคนขอมูล การบันทึก การจัดกลุมขอมูล การ อภิปราย และการแสดงบทบาทสมมติ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ สามารถนำเสนอ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู มีความสามารถในการคิด วิเคราะห สังเคราะห เห็นคุณคาของการนำความรูไปใชประโยชนในชีวิตประจำวัน อยางมีจิตสาธารณะ คุณธรรม จริยธรรม และคานิยมที่เหมาะสม รหัสตัวชี้วัด ต 1.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 ต 1.2 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 ม.2/5 ต 1.3 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ต 2.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 203 ต 2.2 ม.2/1 ม.2/2 ต 3.1 ม.2/1 ต 4.1 ม.2/1 ต 4.2 ม.2/1 ม.2/2 รวมทั้งหมด 21 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 204 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ22102 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา ภาษาอังกฤษ 4 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาและปฏิบัติตามคำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจงและคำอธิบายงาย ๆ ที่ฟงและอาน อานออกเสียง ขอความ ขาว ประกาศและบทรอยกรองสั้นๆตามหลักการอาน ระบุและเขียนประโยคและขอความใหสัมพันธ กับสื่อที่ไมใชความเรียง รูปแบบตางๆที่อาน เลือกหัวขอเรื่อง ใจความสำคัญ บอกรายละเอียด สนับสนุนและ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟงและอานพรอมทั้งใหเหตุผลและยกตัวอยางงาย ๆ มาประกอบ สนทนา แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับตนเองเรื่องตาง ๆ ใกลตัวและสถานการณตาง ๆ ในชีวิตประจำวัน ใชคำขอรอง ให คำแนะนำ ใหคำชี้แจงและใหคำอธิบายตามสถานการณที่กำหนด พูดและเขียนแสดงคามตองการ พูดเสนอและ ใหความชวยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธการใหความชวยเหลือ พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตร ประจำวันและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประสบการณและขาว เหตุการณที่อยูในความสนใจของสังคม รวมทั้ง กิจกรรมเรื่องตางๆใกลตัว ประสบการณ พรอมทั้งใหเหตุผลสั้น ๆ ประกอบ พูดและเขียน สรุปใจความสำคัญ เกี่ยวกับหัวขอเรื่องที่ไดจากการวิเคราะหในสถานการณตาง ๆ ใชภาษาน้ำเสียงและกิริยาทาทางเหมาะกับ บุคคลและโอกาสตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษาเพื่อสื่อสารในสถานการณจริงและ สถานการณจำลองที่เกิดขนในหองเรียน สถานศึกษา เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกตาง ระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตาง ๆ และการลำดับคำตามโครงสรางประโยค รวมทั้งชีวิตและความเปนอยู และวัฒนธรรมของเจาของภาษากับของไทย อธิบายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญ ชีวิตและความเปนอยูประเพณี ของเจาภาษา และเขารวม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ ใชภาษาตางประเทศในการ สืบคน รวบรวมและสรุปความรูขอมูล ขอเท็จจริงที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่นจากสื่อและแหลงการ เรียนรูตาง ๆ ในการศึกษาตอและประกอบอาชีพ เผยแพรประชาสัมพันธขอมูลขาวสารของโรงเรียนเปน ภาษาตางประเทศ โดยใชกระบวนการทางภาษา กระบวนกลุม การสืบคนขอมูล การบันทึก การจัดกลุมขอมูล การ อภิปราย และการแสดงบทบาทสมมติ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ สามารถนำเสนอ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู มีความสามารถในการคิด วิเคราะห สังเคราะห เห็นคุณคาของการนำความรูไปใชประโยชนในชีวิตประจำวัน อยางมีจิตสาธารณะ คุณธรรม จริยธรรม และคานิยมที่เหมาะสม รหัสตัวชี้วัด ต 1.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 ต 1.2 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 ม.2/5 ต 1.3 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 205 ต 2.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ต 2.2 ม.2/1 ม.2/2 ต 3.1 ม.2/1 ต 4.1 ม.2/1 ต 4.2 ม.2/1 ม.2/2 รวมทั้งหมด 21 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 206 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ23101 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา ภาษาอังกฤษ 5 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาปฏิบัติตามคำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายที่ฟงและอาน อานออกเสียงขอความ ขาว โฆษณา และบทรอยกรองสั้นๆ ถูกตองตามหลักการอาน ระบุและเขียนสื่อที่ไมใชความเรียง รูปแบบตาง ๆ ใหสัมพันธกับประโยคและขอความที่ฟงหรืออาน เลือก/ระบุหัวขอเรื่อง ใจความสำคัญ รายละเอียดสนับสนุน และแสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับเรื่องที่ฟงและอานจากสื่อประเภทตาง ๆ พรอมทั้งใหเหตุผลและยกตัวอยาง ประกอบ สนทนาและเขียนโตตอบขอมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องตาง ๆ ใกลตัว สถานการณขาว เรื่องที่อยูใน ความสนใจของสังคมและสื่อสารอยางตอเนื่องและเหมาะสม ใชคำขอรอง ใหคำแนะนำ คำชี้แจง และ คำอธิบายอยางเหมาะสม พูดและเขียนแสดงความตองการ เสนอและใหความชวยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธ การใหความชวยเหลือในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม พูดและเขียนเพื่อขอและใหขอมูล อธิบาย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟงหรืออานอยางเหมาะสม พูดและเขียนบรรยายความรูสึก และความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องตางๆ กิจกรรม ประสบการณและขาวเหตุการณพรอมทั้งใหเหตุผล ประกอบอยางเหมาะสม พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง ประสบการณ ขาว เหตุการณ /เรื่อง/ ประเด็น ตางๆที่อยูในความสนใจของสังคม พูดและเขียนสรุปใจความสำคัญ/แกนสาระ หัวขอเรื่องที่ไดจากการ วิเคราะหเรื่อง/ขาว/เหตุการณ/สถานการณที่อยูในความสนใจของสังคม พูดและเขียนแสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับกิจกรรม ประสบการณและเหตุการณ พรอมทั้งใหเหตุผลประกอบ เลือกใชภาษา น้ำเสียง และกิริยา ทาทาง เหมาะกับบุคคลและโอกาส ตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมของเจาของภาษา อธิบายเกี่ยวกับชีวิต ความเปนอยูขนบธรรมเนียมและประเพณีของเจาของภาษา เขารวม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตาม ความสนใจเปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกตางระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตางๆ และการลำดับคำตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย ชีวิตความเปนอยูและวัฒนธรรม ของเจาของภาษากับของไทย และนำไปใชอยางเหมาะสม คนควา รวบรวม และสรุปขอมูล/ขอเท็จจริงที่ เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่นจากแหลงเรียนรู และนำเสนอดวยการพูดและการเขียน ใชภาษาสื่อสารใน สถานการณจริง/สถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม ใชภาษาตางประเทศ ในการสืบคน/คนควา รวบรวม และสรุปความรู/ขอมูลตางๆ จากสื่อและแหลงการเรียนรูตางๆในการศึกษาตอ และประกอบอาชีพ เผยแพร/ ประชาสัมพันธขอมูล ขาวสารของโรงเรียน ชุมชน และทองถิ่น เปน ภาษาตางประเทศ โดยใชกระบวนการทางภาษา กระบวนกลุม การสืบคนขอมูล การบันทึก การจัดกลุมขอมูล การ อภิปราย และการแสดงบทบาทสมมติ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ สามารถนำเสนอ สื่อสารสิ่งที่เรียนรูมีความสามารถในการคิด วิเคราะห สังเคราะห เห็นคุณคาของการนำความรูไปใชประโยชนในชีวิตประจำวัน อยางมีจิตสาธารณะ คุณธรรม จริยธรรม และคานิยมที่เหมาะสม
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 207 รหัสตัวชี้วัด ต 1.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4 ต 1.2 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4 ต 1.3 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ต 2.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ต 2.2 ม.3/1 ม.3/2 ต 3.1 ม.3/1 ต 4.1 ม.3/1 ต 4.2 ม.3/1 ม.3/2 รวมทั้งหมด 20 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 208 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ23102 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา ภาษาอังกฤษ 6 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาปฏิบัติตามคำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายที่ฟงและอาน อานออกเสียงขอความ ขาว โฆษณา และบทรอยกรองสั้นๆ ถูกตองตามหลักการอาน ระบุและเขียนสื่อที่ไมใชความเรียง รูปแบบตาง ๆ ใหสัมพันธกับประโยคและขอความที่ฟงหรืออาน เลือก/ระบุหัวขอเรื่อง ใจความสำคัญ รายละเอียดสนับสนุน และแสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับเรื่องที่ฟงและอานจากสื่อประเภทตาง ๆ พรอมทั้งใหเหตุผลและยกตัวอยาง ประกอบ สนทนาและเขียนโตตอบขอมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องตาง ๆ ใกลตัว สถานการณ ขาว เรื่องที่อยูใน ความสนใจของสังคมและสื่อสารอยางตอเนื่องและเหมาะสม ใชคำขอรอง ใหคำแนะนำ คำชี้แจง และ คำอธิบายอยางเหมาะสม พูดและเขียนแสดงความตองการ เสนอและใหความชวยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธ การใหความชวยเหลือในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม พูดและเขียนเพื่อขอและใหขอมูล อธิบาย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟงหรืออานอยางเหมาะสม พูดและเขียนบรรยายความรูสึก และความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องตางๆ กิจกรรม ประสบการณ และขาวเหตุการณพรอมทั้งใหเหตุผล ประกอบอยางเหมาะสม พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง ประสบการณ ขาว เหตุการณ /เรื่อง/ ประเด็น ตางๆที่อยูในความสนใจของสังคม พูดและเขียนสรุปใจความสำคัญ/แกนสาระ หัวขอเรื่องที่ไดจากการวิเคราะห เรื่อง/ขาว/เหตุการณ/สถานการณที่อยูในความสนใจของสังคม พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ กิจกรรม ประสบการณและเหตุการณพรอมทั้งใหเหตุผลประกอบ เลือกใชภาษา น้ำเสียง และกิริยาทาทาง เหมาะกับบุคคลและโอกาส ตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมของเจาของภาษา อธิบายเกี่ยวกับชีวิตความ เปนอยูขนบธรรมเนียมและประเพณีของเจาของภาษา เขารวม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความ สนใจเปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกตางระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตางๆ และ การลำดับคำตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย ชีวิตความเปนอยูและวัฒนธรรมของ เจาของภาษากับของไทย และนำไปใชอยางเหมาะสม คนควา รวบรวม และสรุปขอมูล/ ขอเท็จจริงที่เกี่ยวของ กับกลุมสาระการเรียนรูอื่นจากแหลงเรียนรู และนำเสนอดวยการพูดและการเขียน ใชภาษาสื่อสารใน สถานการณจริง/สถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม ใชภาษาตางประเทศ ในการสืบคน/คนควา รวบรวม และสรุปความรู/ขอมูลตางๆ จากสื่อและแหลงการเรียนรูตางๆในการศึกษาตอ และประกอบอาชีพ เผยแพร/ ประชาสัมพันธขอมูล ขาวสารของโรงเรียน ชุมชน และทองถิ่น เปน ภาษาตางประเทศ โดยใชกระบวนการทางภาษา กระบวนกลุม การสืบคนขอมูล การบันทึก การจัดกลุมขอมูล การอภิปราย และการแสดงบทบาทสมมติ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ สามารถนำเสนอ สื่อสารสิ่งที่เรียนรูมีความสามารถในการคิด วิเคราะห สังเคราะห เห็นคุณคาของการนำความรูไปใชประโยชนในชีวิตประจำวัน อยางมีจิตสาธารณะ คุณธรรม จริยธรรม และคานิยมที่เหมาะสม
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 209 รหัสตัวชี้วัด ต 1.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4 ต 1.2 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ต 1.3 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ต 2.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ต 2.2 ม.3/1 ม.3/2 ต 3.1 ม.3/1 ต 4.1 ม.3/1 ต 4.2 ม.3/1 ม.3/2 รวมทั้งหมด 19 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 210 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20201 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษฟง-พูด 1 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาฟงบทสนทนาและขอความสั้น ๆ แลวจับใจความสำคัญ และพูดบอกรายละเอียดได อานออก เสียงบทสนทนาถูกตองตามหลักการอาน พูดโตตอบในสังคมโดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางเหมาะสมตาม มารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา เชน พูดทักทาย กลาวลา พูดใหขอมูลสวนตัวของตนเองและ ผูอื่น พูดเกี่ยวกับครอบครัว สัญชาติ อายุ พูดบรรยายกิจวัตรประจำวัน กลาวแนะนำบุคคลใหรูจักกัน ขอรอง ขอความชวยเหลือ กลาวขอบคุณ ไดรับการสงเสริมใหเปนผูที่ใฝเรียนรู รูจักกาลเทศะและการควรไมควร มุงมั่น ในการทำงาน และมีวินัย โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน การสื่อสารการสืบคนหาความรู การคนควา ขอมูล การฝกปฏิบัติตามสถานการณตางๆ เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความคิดเขาใจ มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย มีความ รับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรูไปใชในชีวิตประจำวันอยาง เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลสวนตัว การแนะนำตนเองและผูอื่นได 2. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับสิ่งของ และความเปนเจาของได 3. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับสิ่งของ การเสนอใหและการตอบรับและปฏิเสธ 4. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับบุคล อาชีพ การแนะนำบุคคลได 5. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน การกลาวคำขอโทษได รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 211 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20202 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษฟง-พูด 2 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาฟงบทสนทนาและขอความสั้น ๆ แลวจับใจความสำคัญ บอกรายละเอียดของเรื่องที่ฟง และ ขอมูลเฉพาะ อานออกเสียงบทสนทนาถูกตองตามหลักการอาน พูดโตตอบในสังคมโดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยา ทาทางเหมาะสมตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา เชน การบอกสถานที่ สถานที่สำคัญและ ทิศทาง บอกเลาเรื่องราวในอดีต พูดแสดงความรูสึก พูดเกี่ยวกับการทองเที่ยว ฤดูกาลและสภาพอากาศ การ สนทนาเกี่ยวกับการซื้อขาย และพูดถึงสิ่งที่จะกระทำในอนาคต โดยเรียนรู คำศัพท เกี่ยวกับ สถานที่ หองและ เครื่องเรือน บุคคลที่มีชื่อเสียง เดือนและการบอกวันที่ คำบอกเวลา กริยาที่เกี่ยวกับการทองเที่ยว สภาพอากาศ และฤดูกาล เสื้อผา ความรูสึก การซื้อขาย กิจกรรมยามวาง กีฬาและนันทนาการ ไดรับการสงเสริมใหเปนผูที่ ใฝเรียนรู รูจักกาลเทศะและการควรไมควร มุงมั่นในการทำงาน และมีวินัย โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน สืบคนหาความรู การคนควาขอมูล โดยใช เทคโนโลยีเปนสื่อ การสนทนาเปนคู และเปนกลุม การฝกปฏิบัติตามสถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียน และนอกหองเรียน เพื่อใหเกิดความรู ความคิดสรางสรรค ความคิดเขาใจ นำไปใชในการสื่อสาร มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย มีความรับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรู ไปใชในชีวิตประจำวันอยางเหมาะสม ผลการเรียนรู 1. ฟงบทสนทนา ขอความ แลวสามารถบอกใจความสำคัญ รายละเอียด และขอมูลเฉพาะได 2. พูดสนทนาโตตอบเกี่ยวกับการถามและบอกตำแหนงของสถานที่ และทิศทางได 3. พูดสนทนาโตตอบเกี่ยวกับเหตุการณที่เกิดขึ้นในอดีตได 4. พูดสนทนาโตตอบเกี่ยวกับสถานที่ทองเทียว สภาพอากาศ การซื้อขายตั๋ว และการพูดโทรศัพทได 5. พูดสนทนาโตตอบเกี่ยวกับความรูสึก และ สิ่งที่กำลังทำได 6. พูดสนทนาโตตอบเกี่ยวกับแผนในอนาคตได รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 212 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20203 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษฟง-พูด 3 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาฟงบทสนทนาและขอความสั้น ๆ แลวจับใจความสำคัญ บอกรายละเอียดของเรื่องที่ฟง และ ขอมูลเฉพาะ อานออกเสียงบทสนทนาถูกตองตามหลักการอาน พูดโตตอบในสังคมโดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยา ทาทางเหมาะสมตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา เชน การบอกสถานที่ สถานที่สำคัญและ ทิศทาง พูดแสดงความรูสึก พูดเกี่ยวกับการทองเที่ยว ฤดูกาลและสภาพอากาศ การสนทนาเกี่ยวกับการซื้อขาย และพูดถึงสิ่งที่จะกระทำในอนาคต โดยเรียนรู คำศัพท เกี่ยวกับ สถานที่ งาน คำบอกเวลา กริยาที่เกี่ยวกับการ ทองเที่ยว สภาพอากาศและฤดูกาล เสื้อผา ความรูสึก การซื้อขาย กิจกรรมยามวาง กีฬาและนันทนาการ ไดรับ การสงเสริมใหเปนผูที่ใฝเรียนรู รูจักกาลเทศะและการควรไมควร มุงมั่นในการทำงาน และมีวินัย โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน สืบคนหาความรู การคนควาขอมูล โดยใช เทคโนโลยีเปนสื่อ การสนทนาเปนคู และเปนกลุม การฝกปฏิบัติตามสถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียน และนอกหองเรียน เพื่อใหเกิดความรู ความคิดสรางสรรค ความคิดเขาใจ นำไปใชในการสื่อสาร มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย มีความรับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรู ไปใชในชีวิตประจำวันอยางเหมาะสม ผลการเรียนรู 1. ฟงบทสนทนา ขอความ แลวสามารถบอกใจความสำคัญ รายละเอียด และขอมูลเฉพาะได 2. พูดสนทนาโตตอบเกี่ยวกับกิจกรรมและอาชีพได 3. พูดสนทนาถามตอบเกี่ยวกับสถานที่ และเวลาในการกระทำกิจกรรมตาง ๆ ในอนาคต พูดเชื้อ เชิญและตอบรับ/ตอบปฏิเสธการเชื้อเชิญ ตลอดจนถามตอบเกี่ยวกับทิศทางและตำแหนงที่ตั้งของ สถานที่ตาง ๆ ได 4. พูดสนทนาโตตอบเกี่ยวกับ สภาพอากาศ แลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับการการบรรยายรูปภาพได 5. พูดสนทนาโตตอบในการซื้อขายสินคา สอบถามราคาสินคา ขอและตอบรับการชวยเหลือได 6. พูดสนทนาโตตอบบรรยายลักษณะของสถานที่ได รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 213 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20204 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษฟง-พูด 4 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาฟงบทสนทนาและขอความสั้น ๆ แลวจับใจความสำคัญ บอกรายละเอียดของเรื่องที่ฟง และ ขอมูลเฉพาะ อานออกเสียงบทสนทนาถูกตองตามหลักการอาน พูดโตตอบในสังคมโดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยา ทาทางเหมาะสมตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา เชน การถามตอบเกี่ยวกับอาหารและ เครื่องดื่ม การสั่งอาหารในรานอาหาร การพูดเกี่ยวกับเหตุการณที่เกิดขึ้นในอดีต การบรรยายลักษณะรูปราง ของบุคคล การใหคำแนะนำ การพูดถึงเหตการณที่เกิดขึ้นในอนาคต โดยเรียนรู คำศัพท เกี่ยวกับ อาหาร เครื่องดื่ม สิ่งประดิษฐ ชวงชีวิต โรงเรียน สถานที่ รูปราง บุคลิกภาพ การทองเที่ยวและการเดินทาง ไดรับการ สงเสริมใหเปนผูที่ใฝเรียนรู รูจักกาลเทศะและการควรไมควร มุงมั่นในการทำงาน และมีวินัย โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน สืบคนหาความรู การคนควาขอมูล โดยใช เทคโนโลยีเปนสื่อ การสนทนาเปนคู และเปนกลุม การฝกปฏิบัติตามสถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียน และนอกหองเรียน เพื่อใหเกิดความรู ความคิดสรางสรรค ความคิดเขาใจ นำไปใชในการสื่อสาร มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย มีความรับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรู ไปใชในชีวิตประจำวันอยางเหมาะสม ผลการเรียนรู 1. ฟงบทสนทนา ขอความ แลวสามารถบอกใจความสำคัญ รายละเอียด และขอมูลเฉพาะได 2. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูล สั่งอาหารและเครื่องดื่มในรานอาหารได 3. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับเหตุการณที่เกิดขึ้นในอดีตได 4. พูดสนทนาโตตอบใหคำแนะนำเกี่ยวกับปญหา และแสดงความเห็นอกเห็นใจได 5. พูดสนทนาโตตอบ บรรยายและเปรียบเทียบลักษณะบุคคลและสถานที่ได 6. พูดสนทนาโตตอบ ขอและแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับการทองเที่ยวและที่พักได รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 214 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20205 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษฟง-พูด 5 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาฟงบทสนทนาและขอความสั้น ๆ แลวจับใจความสำคัญ บอกรายละเอียดของเรื่องที่ฟง และ ขอมูลเฉพาะ อานออกเสียงบทสนทนาถูกตองตามหลักการอาน พูดโตตอบในสังคมโดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยา ทาทางเหมาะสมตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา เชน การบรรยายแลกเปลี่ยนขอมูลสิ่งของ ในหองของตนเอง พูดแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวัน และตารางเวลาการทำกิจกรรม พูดและ แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับครอบครัว ถามตอบเกี่ยวกับความชอบไมชอบ ถามและใหขอมูลเกี่ยวกับราคาสินคา พูดแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับงานอดิเรก และวันหยุด โดยเรียนรู คำศัพท เกี่ยวกับ สิ่งของ ตารางเวลา กิจวัตร ประจำวัน ครอบครัว เสื้อผาเครื่องแตงกาย ไดรับการสงเสริมใหเปนผูที่ใฝเรียนรู รูจักกาลเทศะและการควร ไมควร มุงมั่นในการทำงาน และมีวินัย โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน สืบคนหาความรู การคนควาขอมูล โดยใช เทคโนโลยีเปนสื่อ การสนทนาเปนคู และเปนกลุม การฝกปฏิบัติตามสถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียน และนอกหองเรียน เพื่อใหเกิดความรู ความคิดสรางสรรค ความคิดเขาใจ นำไปใชในการสื่อสาร มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย มีความรับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรู ไปใชในชีวิตประจำวันอยางเหมาะสม ผลการเรียนรู 1. ฟงบทสนทนา ขอความ แลวสามารถบอกใจความสำคัญ รายละเอียด และขอมูลเฉพาะได 2. พูดบรรยาย สนทนาแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับสิ่งของในหองของตนเองและบุคคลอื่นได 3. พูดบรรยาย สนทนาแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันของตนเองและบุคคลอื่นได 4. พูดบรรยาย สนทนาแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับรูปราง บุคลิกภาพ ลักษณะนิสัยของตนเองและ บุคคลอื่นได 5. พูดบรรยาย สนทนาแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับเสื้อผาเครื่องแตงกายที่ชอบและไมชอบ และถาม ตอบเกี่ยวกับราคาสินคาได 6. พูดบรรยาย สนทนาแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับงานอดิเรกได รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 215 อธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20206 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษฟง-พูด 6 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาฟงบทสนทนาและขอความสั้น ๆ แลวจับใจความสำคัญ บอกรายละเอียดของเรื่องที่ฟง และ ขอมูลเฉพาะ อานออกเสียงบทสนทนาถูกตองตามหลักการอาน พูดโตตอบในสังคมโดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยา ทาทางเหมาะสมตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา เชน การถามตอบเกี่ยวกับอาหารและ เครื่องดื่มที่ตนเองชอบและไมชอบ การบรรยายสิ่งที่กำลังเกิดขึ้น การถามตอบเกี่ยวกับกีฬาและนันทนาการ การใหคำสั่งอยางงายเปนภาษาอังกฤษ การบรรยายบานและที่อยูอาศัย การบอกเลาเหตุการณ และ ประสบการณที่เกิดขึ้นในอดีต รวมถึงเหตุการณที่จะเกิดขึ้นในอนาคต และเปาหมายในอนาคต โดยเรียนรู คำศัพทสำนวน เกี่ยวกับ อาหาร กีฬาและนันทนาการ สิ่งของภายในบาน สถานที่ กิจกรรม อนาคต ไดรับการ สงเสริมใหเปนผูที่ใฝเรียนรู รูจักกาลเทศะและการควรไมควร มุงมั่นในการทำงาน และมีวินัย โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน สืบคนหาความรู การคนควาขอมูล โดยใช เทคโนโลยีเปนสื่อ การสนทนาเปนคู และเปนกลุม การฝกปฏิบัติตามสถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียน และนอกหองเรียน เพื่อใหเกิดความรู ความคิดสรางสรรค ความคิดเขาใจ นำไปใชในการสื่อสาร มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย มีความรับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรู ไปใชในชีวิตประจำวันอยางเหมาะสม ผลการเรียนรู 1. ฟงบทสนทนา ขอความ แลวสามารถบอกใจความสำคัญ รายละเอียด และขอมูลเฉพาะได 2. พูดบรรยาย สนทนาแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับอาหารที่ตนเองและบุคคลอื่นชอบ หรือ ไมชอบได 3. พูดบรรยาย สนทนาแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับกิจกรรมที่กำลังดำเนินอยู และกีฬาและ นันทนาการได 4. ใชคำสั่งภาษาอังกฤษในการวาดภาพ และบรรยายลักษณะของบานได 5. พูดบรรยาย สนทนาแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับเหตุการณที่เกิดขึ้นในอดีตและประสบการณของ ตนเองและบุคคลอื่นได 6. พูดบรรยาย สนทนาแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับแผนการในอนาคตของตนเองและบุคคลอื่นได รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 216 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20213 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการนำเสนอ 1 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาคำสั่ง คำแนะนำ คำชี้แจงงายๆ หลักการพูดนำเสนอ หลักการอานออกเสียง ขอมูล ขอเท็จจริง ประโยคและขอความที่สัมพันธกับสื่อที่ไมใชความเรียง (non-text information) เกี่ยวกับโรงเรียนของฉัน จังหวัดเพชรบูรณและการผูกผาขาวมา ความเหมือนและความแตกตางระหวางการออกเสียงประโยคชนิด ตาง ๆ และการลำดับคำตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย การใชภาษา น้ำเสียง และกิริยาทาทางสุภาพ หลักการพูดในการนำเสนอเหมาะสมตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของ ภาษา โดยใชกระบวนการฝกอานออกเสียงประโยค ขอความ ถูกตองตามหลักการอานออกเสียง ฝกพูดตาม หลักการพูดนำเสนอ ฝกตอบคำถาม ตีความ เชื่อมโยง ระบุขอความที่สัมพันธกับสื่อที่ไมใชความเรียง (nontext information) ที่ไดชม ฟงอาน ระบุหัวขอเรื่อง (topic) ใจความสำคัญ (main idea) รายละเอียด สนับสนุนประเด็นหลัก (supporting detail) สรุปใจความสำคัญ/แกนสาระ (theme) จากการอาน คนควา รวบรวม และสรุปขอมูล จากสื่อและแหลงการเรียนรูตาง ๆ แลวเขียนบทเพื่อนำไปพูดนำเสนอเพื่อใหขอมูล แสดงความคิดเห็น เปรียบเทียบ บรรยายความรูสึก พรอมทั้งใหเหตุผลสั้น ๆ ประกอบเพื่อสื่อสารใน สถานการณจริง/สถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียนและสถานศึกษา ในการศึกษาตอและประกอบอาชีพ โดยคำนึงถึงความเหมือนและความแตกตางระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตาง ๆ และการลำดับคำตาม โครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย เพื่อใหเกิดการมีวินัย ซื่อสัตยสุจริต ใฝรูใฝเรียน มุงมั่นในการทำงาน กลาแสดงออก อยูอยางพอเพียง มีความรับผิดชอบ มีจิตสาธารณะ ผลการเรียนรู 1. ใชภาษากายและน้ำเสียงในการพูดนำเสนอไดอยางเหมาะสม 2. พูดโดยใชสื่อประกอบการนำเสนอไดอยางมีประสิทธิภาพ 3. พูดนำเสนอไดครบองคประกอบของการพูด 4. พูดออกเสียงไดถูกตองตามหลักการออกเสียง รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 217 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20214 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการนำเสนอ 2 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาคำศัพท สำนวน และโครงสรางประโยค ที่ใชในการนำเสนอขอมูลแหลงทองเที่ยว รายละเอียด ของสถานที่ทองเที่ยว ขอมูลสิ่งที่อยูรอบตัว และชุมชน มีความรูความเขาใจเกี่ยวกับหลักการพูดนำเสนอแบบ Informative speech, Layout speech และ Demonstration speech โดยใชกระบวนการทางภาษาฝกทักษะการฟง และการอานจับใจความ การตีความ การวิเคราะห ขอมูลจากเรื่องราว บทความ เกี่ยวกับแหลงทองเที่ยว รายละเอียดของสถานที่ทองเที่ยว ขอมูลสิ่งที่อยูรอบตัว และชุมชน สืบคนความรู รวบรวมขอมูล และบันทึกขอมูลในรูปแบบตาง ๆ ไดครบถวนครอบคลุมประเด็น สำคัญ เพื่อใหมีความกลาแสดงออก สามารถสรางสรรคผลงานที่สืบคนในรูปแบบโครงงานแลวนำเสนอ โครงงานตามหลักการพูดนำเสนอแบบตางๆตอสาธารณะชนได ผลการเรียนรู 1. มีความรูความเขาใจเกี่ยวกับคำศัพท สำนวน และโครงสรางประโยค ที่ใชในการนำเสนอขอมูล แหลงทองเที่ยว 2. สามารถสรุปใจความสำคัญจากสิ่งที่ฟงและจับใจความสำคัญจากบทอาน/บทพูดเกี่ยวกับแหลง ทองเที่ยว 3. มีความรูความเขาใจเกี่ยวกับหลักการพูดนำเสนอแบบ Informative speech 4. สามารถสืบคนความรู รวบรวมขอมูล และบันทึกขอมูลในรูปแบบตางๆ ไดครบถวนครอบคลุม ประเด็นสำคัญ สรางสรรคผลงานที่สืบคนในรูปแบบโครงงานแลวนำเสนอโครงงานตามหลักการพูดนำเสนอ แบบ Informative speech ตอสาธารณะชนได 5. มีความรูความเขาใจเกี่ยวกับหลักการพูดนำเสนอแบบ Layout speech 6. สามารถสืบคนความรู รวบรวมขอมูล และบันทึกขอมูลในรูปแบบตาง ๆ ไดครบถวนครอบคลุม ประเด็นสำคัญ สรางสรรคผลงานที่สืบคนในรูปแบบโครงงานแลวนำเสนอโครงงานตามหลักการพูดนำเสนอ แบบ Layout speech ตอสาธารณะชนได 7.มีความรูความเขาใจเกี่ยวกับหลักการพูดนำเสนอแบบ Demonstration speech 8. สามารถสืบคนความรู รวบรวมขอมูล และบันทึกขอมูลในรูปแบบตาง ๆ ไดครบถวนครอบคลุม ประเด็นสำคัญ สรางสรรคผลงานที่สืบคนในรูปแบบโครงงานแลวนำเสนอโครงงานตามหลักการพูดนำเสนอ แบบ Demonstration speech ตอสาธารณะชนได รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 218 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20215 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การอานเชิงวิเคราะห 1 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาการอานออกเสียงคำศัพทและประโยคไดถูกตอง ทั้งยังสามารถบอกความหมายของคำศัพทที่ เจอได สามารถจับคำศัพทที่เขียนเหมือนกันหรือออกเสียงคลายกันไดทั้งหมดโดยใชเวลาที่จำกัด สามารถอาน บทความที่เปนรูปแบบความเรียงและไมใชความเรียงดวยเทคนิคการอานตางๆ ทั้งเทคนิคการอานแบบแสกน อานเพื่อจับใจความหรือสรุปใจความสำคัญ และอานเพื่อใหไดรายละเอียด นักเรียนยังสามารถใชโครงสรางทาง ภาษาพื้นฐานชวยในกระบวนการอานเพื่อใหเขาใจเรื่องที่อานไดดวย โดยใชกระบวนการเรียนทางภาษา กระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการอาน กระบวนการเขียน และกระบวนการกลุม เพื่อใหเห็นคุณคาของการนำความรู และทักษะการอานไปใชประโยชนในการเรียนตอขั้น สูงและการประกอบอาชีพ มีเจตคติที่ดีตอภาษาอังกฤษ มีคุณธรรม จริยธรรมและคานิยมอันเหมาะสม เพื่อใหเกิดใฝรูใฝเรียน มีความขยันและมุงมั่นในการทำงาน ผลการเรียนรู 1. จับใจความสำคัญ วิเคราะหความ สรุปความ ตีความบทความที่อานได 2. พูดเพื่อขอและใหขอมูล บรรยาย อธิบายเปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่อง ประเด็น ขาว เหตุการณที่อานอยางเหมาะสม 3. พูดหรือเขียนบรรยายความรูสึกและแสดงความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องตางๆ กิจกรรม ประสบการณอยางมีเหตุผล 4. พูดหรือเขียนสรุปใจความสำคัญ แกนสาระที่ไดจากการวิเคราะหเรื่อง เหตุการณ และสถานการณ ตามความสนใจ 5. เลือกใชภาษา น้ำเสียง และกิริยาทาทางเหมาะกับระดับบุคคล โอกาสและสถานที่ ตามมารยาท สังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา 6. อธิบาย/เปรียบเทียบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ สำนวนของ ภาษาตางประเทศและของไทยได 7. อธิบายเทคนิคการเดาความหมายของคำศัพทจากถอยคำแวดลอมได 8. อธิบายขั้นตอนการสะสมคำศัพทโดยใชพจนานุกรม รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 219 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20216 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การอานเชิงวิเคราะห 2 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาการอานออกเสียงคำศัพทและประโยคไดถูกตอง ทั้งยังสามารถบอกความหมายของคำศัพทที่ เจอได สามารถจับคำศัพทที่เขียนเหมือนกันหรือออกเสียงคลายกันไดทั้งหมดโดยใชเวลาที่จำกัด สามารถอาน บทความที่เปนรูปแบบความเรียงและไมใชความเรียงดวยเทคนิคการอานตางๆ ทั้งเทคนิคการอานแบบแสกน อานเพื่อจับใจความหรือสรุปใจความสำคัญ และอานเพื่อใหไดรายละเอียด นักเรียนยังสามารถใชโครงสรางทาง ภาษาพื้นฐานชวยในกระบวนการอานเพื่อใหเขาใจเรื่องที่อานไดดวย โดยใชกระบวนการเรียนทางภาษา กระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการอาน กระบวนการเขียน และกระบวนการกลุม เพื่อใหเห็นคุณคาของการนำความรู และทักษะการอานไปใชประโยชนในการเรียนตอขั้น สูงและการประกอบอาชีพ มีเจตคติที่ดีตอภาษาอังกฤษ มีคุณธรรม จริยธรรมและคานิยมอันเหมาะสม เพื่อใหเกิดใฝรูใฝเรียน มีความขยันและมุงมั่นในการทำงาน ผลการเรียนรู 1. จับใจความสำคัญ วิเคราะหความ สรุปความ ตีความบทความที่อานได 2. พูดเพื่อขอและใหขอมูล บรรยาย อธิบายเปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่อง ประเด็น ขาว เหตุการณที่อานอยางเหมาะสม 3. พูดหรือเขียนบรรยายความรูสึกและแสดงความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องตางๆ กิจกรรม ประสบการณอยางมีเหตุผล 4. พูดหรือเขียนสรุปใจความสำคัญ แกนสาระที่ไดจากการวิเคราะหเรื่อง เหตุการณ และสถานการณ ตามความสนใจ 5. เลือกใชภาษา น้ำเสียง และกิริยาทาทางเหมาะกับระดับบุคคล โอกาสและสถานที่ ตามมารยาท สังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา 6. อธิบาย/เปรียบเทียบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ สำนวนของ ภาษาตางประเทศและของไทยได 7. อธิบายเทคนิคการเดาความหมายของคำศัพทจากถอยคำแวดลอมได 8. อธิบายขั้นตอนการสะสมคำศัพทโดยใชพจนานุกรม รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 220 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20217 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การเขียนภาษาอังกฤษเชิงสรางสรรค 1 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา มีความรูความเขาใจในการใชโครงสรางทางภาษา คำศัพท สำนวน ในการเขียนรูปแบบตางๆ Informative writing, Descriptive Writing, Narrative Writing เนื้อหาที่เกี่ยวของกับตนเอง ครอบครัว คำศัพทสำนวนโครงสรางประโยคที่ใชในการเขียนอธิบายเกี่ยวกับตนเอง สถานที่และเหตุการณที่ประทับใจ โดยใชสามารถวิเคราะหการเลือกใชคำศัพท สำนวน โครงสรางทางภาษา ใจความสำคัญและ รายละเอียดสนับสนุน เขียนงานตามแบบที่กำหนดใหโดยใชคำศัพท สำนวน โครงสรางประโยคไดถูกตอง เพื่อใหเปนคนที่มีความใฝรูใฝเรียน มีวินัย มุงมั่นในการทำงาน ผลการเรียนรู 1. ใชคำศัพท สำนวนภาษาและโครงสรางประโยคในการนำเสนอขอมูลเกี่ยวกับเรื่องที่กำหนดได 2. ระบุหัวขอเรื่อง (topic sentence) ใจความสำคัญ (main idea) รายละเอียดสนับสนุน (supporting details) ของเรื่องที่อานได 3. เขียนงานเขียนในรูปแบบตางๆ ในหัวขอที่กำหนดใหได รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 221 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20218 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การเขียนภาษาอังกฤษเชิงสรางสรรค 2 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา มีความรูความเขาใจในการใชโครงสรางทางภาษา คำศัพท สำนวน ในการเขียนรูปแบบตางๆ Informative writing, Descriptive Writing, Narrative Writing เนื้อหาที่เกี่ยวของกับสิ่งแวดลอม การ เขียนแสดงความคิดเห็น คำศัพทสำนวนโครงสรางประโยคที่ใชในการเขียนแสดงความคิดเห็น โดยใชสามารถวิเคราะหการเลือกใชคำศัพท สำนวน โครงสรางทางภาษา ใจความสำคัญและ รายละเอียดสนับสนุน เขียนงานตามแบบที่กำหนดใหโดยใชคำศัพท สำนวน โครงสรางประโยคไดถูกตอง เพื่อใหเปนคนที่มีความใฝรูใฝเรียน มีวินัย มุงมั่นในการทำงาน ผลการเรียนรู 1. ใชคำศัพท สำนวนภาษาและโครงสรางประโยคในการนำเสนอขอมูลเกี่ยวกับเรื่องที่กำหนดได 2. เขียนแสดงความคิดเห็นโดยมีรายละเอียดสนับสนุน (supporting details) ของเรื่องที่อานได 3. เขียนแลกเปลี่ยนขอมูลและใหคำแนะนำเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มได 4. เขียนแลกเปลี่ยนขอมูลและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบุคคลและเปรียบเทียบเรื่องตางๆได รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 222 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20219 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการอาน-เขียน กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา อานบทความ หรือขอความสั้น ๆ แลวจับใจความ และเขียนบรรยาย สรุปความ และ แลกเปลี่ยนขอมูล ตลอดจนใหคำแนะนำ เปรียบเทียบ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสุขภาพ กิจกรรมยามวาง ตางๆ อาหารและเครื่องดื่ม บุคคลและเปรียบเทียบเรื่องตางๆ โดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่เหมาะสม ตามมารยาททางสังคม และรูถึงวัฒนธรรมของเจาของภาษา เพื่อใหเปนผูที่ใฝเรียนรู มีความมุงมั่นในการ ทำงาน มีวินัย และกลาแสดงออก โดยใชกระบวนการเรียนทางภาษา กระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการอาน กระบวนการเขียน และกระบวนการกลุม เพื่อใหเห็นคุณคาของการนำความรู และทักษะการอานไปใชประโยชนในการเรียนตอขั้น สูงและการประกอบอาชีพ มีเจตคติที่ดีตอภาษาอังกฤษ มีคุณธรรม จริยธรรมและคานิยมอันเหมาะสม เพื่อใหเกิดใฝรูใฝเรียน มีความขยันและมุงมั่นในการทำงาน ผลการเรียนรู 1. รูคำศัพท สำนวนภาษาและโครงสรางประโยคในการอานขอมูลเกี่ยวกับเรื่องที่กำหนดได 2. ระบุหัวขอเรื่อง (topic sentence) ใจความสำคัญ(main idea) รายละเอียดสนับสนุน (supporting details) ของเรื่องที่อานได 3. เขียนสรุปความจากเรื่องที่ดูหรืออานไดเปนประโยค หรือขอความสั้นๆ 4. สืบคนขอมูล รวบรวมขอมูลและบันทึกขอมูลในเขียนรูปแบบตางๆได รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 223 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20220 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษสำหรับวิทย-คณิต กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ฟงบทสนทนาและขอความสั้น ๆ แลวจับใจความ และพูดบอกรายละเอียดและสรุปประเด็น สำคัญได อานออกเสียงบทสนทนาถูกตองตามหลักการอาน ใชภาษาและโครงสรางทางไวยากรณในการพูด โตตอบในสถานการณที่แตกตางหลากหลาย โดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่เหมาะสมตามมารยาททาง สังคม และรูถึงวัฒนธรรมของเจาของภาษา เชน พูดเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวัน ความสนใจสวนบุคคล พูด บรรยายลักษณะของบุคคล การแสดงความรูสึก การแสดงอารมณ การใชภาษาในการพูดซื้อขายสิ่งของ การพูด ขอรอง และการพูดเชื้อเชิญ ไดรับการสงเสริมใหเปนผูที่มีความมุงมั่นในการทำงาน รูจักกาลเทศะและการควร ไมควร มีความคิดสรางสรรค และมีจิตสาธารณะ โดยใชกระบวนการเรียนทางภาษา กระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการอาน กระบวนการเขียน และกระบวนการกลุม เพื่อใหเห็นคุณคาของการนำความรู และทักษะการอานไปใชประโยชนในการเรียนตอขั้น สูงและการประกอบอาชีพ มีเจตคติที่ดีตอภาษาอังกฤษ มีคุณธรรม จริยธรรมและคานิยมอันเหมาะสม เพื่อใหเกิดใฝรูใฝเรียน มีความขยันและมุงมั่นในการทำงาน ผลการเรียนรู 1. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับความสนใจสวนบุคคลและกิจวัตรประจำวัน อาชีพ และแนะนำตัวเองและผูอื่นได 2. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับการการบรรยาย ลักษณะรูปราง และเครื่องนุงหม แสดงความคิดเห็นของบุคคลและกลาวชมได 3. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับกิจกรรมในอดีต แสดงความรูสึกในอารมณตาง ๆ และตอบรับการทักทายได 4. พูดสนทนาโตตอบในการซื้อขายสินคา สอบถามราคาสินคา 5. พูดสนทนาถามตอบเกี่ยวกับสถานที่ และเวลาในการกระทำกิจกรรมตาง ๆ ในอนาคต พูดเชื้อเชิญ และตอบรับ/ตอบปฏิเสธการเชื้อเชิญ ตลอดจนถามตอบเกี่ยวกับทิศทางและตำแหนงที่ตั้งของ สถานที่ตาง ๆ ได รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 224 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20221 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการพูด-เขียน กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ฟงบทสนทนาและขอความสั้น ๆ แลวจับใจความ และพูดสนทนาโตตอบและแลกเปลี่ยนขอมูล ตลอดจนใหคำแนะนำ เปรียบเทียบ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสุขภาพ กิจกรรมยามวางตางๆ อาหารและ เครื่องดื่ม บุคคลและเปรียบเทียบเรื่องตางๆ โดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่เหมาะสมตามมารยาททาง สังคม และรูถึงวัฒนธรรมของเจาของภาษา เพื่อใหเปนผูที่ใฝเรียนรู มีความมุงมั่นในการทำงาน มีวินัย และกลา แสดงออก โดยใชกระบวนการเรียนทางภาษา กระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการอาน กระบวนการเขียน และกระบวนการพูด เพื่อใหเห็นคุณคาของการนำความรู และทักษะการอานไปใชประโยชนในการเรียนตอขั้น สูงและการประกอบอาชีพ มีเจตคติที่ดีตอภาษาอังกฤษ มีคุณธรรม จริยธรรมและคานิยมอันเหมาะสม เพื่อใหใฝรูใฝเรียน มีความขยันและมุงมั่นในการทำงาน ผลการเรียนรู 1. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลและใหคำแนะนำเกี่ยวกับสุขภาพได 2. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับกิจกรรมยามวางตางๆได 3. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลและใหคำแนะนำเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มได 4. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบุคคลและเปรียบเทียบเรื่อง ตางๆ ได รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 225 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20222 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการอาน-เขียน 1 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา อานบทความ สื่อสิ่งพิมพ และ เนื้อเรื่องสั้น เขียนเพื่อแลกเปลี่ยนขอมูล ตลอดจนใหคำแนะนำ เปรียบเทียบ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว กิจกรรมยามวางตางๆ สถานที่ บุคคลและ เปรียบเทียบเรื่องตางๆ โดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่เหมาะสมตามมารยาททางสังคม และรูถึง วัฒนธรรมของเจาของภาษา เพื่อใหเปนผูที่ใฝเรียนรู มีความมุงมั่นในการทำงาน มีวินัย และกลาแสดงออก โดยใชกระบวนการเรียนทางภาษา กระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการอาน กระบวนการเขียน และกระบวนการกลุม เพื่อใหเห็นคุณคาของการนำความรู และทักษะการอานไปใชประโยชนในการเรียนตอขั้น สูงและการประกอบอาชีพ มีเจตคติที่ดีตอภาษาอังกฤษ มีคุณธรรม จริยธรรมและคานิยมอันเหมาะสม เพื่อใหเกิดใฝรูใฝเรียน มีความขยันและมุงมั่นในการทำงาน ผลการเรียนรู 1. อานประโยค และ เขียนประโยคสั้นๆเกี่ยวกับขอมูลของตนเองและครอบครัวได 2. อานบทความ ขอความและสื่อสิ่งพิมพ แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับกิจกรรมยามวางตางๆได 3. เขียนประโยค คำอธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับขอมูลและใหคำแนะนำเกี่ยวกับสถานที่ได 4. เขียนประโยค คำอธิบายสั้นๆ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบุคคลและเปรียบเทียบเรื่องตางๆได รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 226 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20223 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการอาน-เขียน 2 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา อานบทสนทนาและขอความสั้น ๆ แลวจับใจความ และเขียนเกี่ยวกับตนเองและแลกเปลี่ยน ขอมูล ตลอดจนใหคำแนะนำ เปรียบเทียบ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับขาวสาร และเหตุการณรอบตัว กิจกรรม ยามวางตางๆ อาหารและเครื่องดื่ม บุคคลและเปรียบเทียบเรื่องตางๆ โดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่ เหมาะสมตามมารยาททางสังคม และรูถึงวัฒนธรรมของเจาของภาษา เพื่อใหเปนผูที่ใฝเรียนรู มีความมุงมั่นใน การทำงาน มีวินัย และกลาแสดงออก โดยใชกระบวนการเรียนทางภาษา กระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการอาน กระบวนการเขียน และกระบวนการกลุม เพื่อใหเห็นคุณคาของการนำความรู และทักษะการอานไปใชประโยชนในการเรียนตอขั้น สูงและการประกอบอาชีพ มีเจตคติที่ดีตอภาษาอังกฤษ มีคุณธรรม จริยธรรมและคานิยมอันเหมาะสม เพื่อใหเกิดใฝรูใฝเรียน มีความขยันและมุงมั่นในการทำงาน ผลการเรียนรู 1. อานจับใจความ บทอานสั้นๆ ขาว หรือโฆษณา แลวเขียนสรุปสั้นๆได 2. อานบทความ จดหมาย แลวเขียนจดหมายอิเล็กทรอนิกสแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับกิจกรรมยาม วางตางๆได 3. เขียนประโยค วลี กลุมคำ แลกเปลี่ยนขอมูลและใหคำแนะนำเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มได 4. เขียนแผนผังเปลี่ยนขอมูลและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบุคคลและเปรียบเทียบเรื่องตางๆได รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 227 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20224 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การพูดเพื่อการนำเสนอ 1 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาคำสั่ง คำแนะนำ คำชี้แจงงายๆ หลักการพูดนำเสนอ หลักการอานออกเสียง ขอมูล ขอเท็จจริง ประโยคและขอความที่สัมพันธกับสื่อที่ไมใชความเรียง (non-text information) เกี่ยวกับโรงเรียนของฉัน จังหวัดเพชรบูรณและการผูกผาขาวมา ความเหมือนและความแตกตางระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตาง ๆ และการลำดับคำตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย การใชภาษา น้ำเสียง และ กิริยาทาทางสุภาพ หลักการพูดในการนำเสนอเหมาะสมตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา โดยใชกระบวนการฝกอานออกเสียงประโยค ขอความ ถูกตองตามหลักการอานออกเสียง ฝกพูดตาม หลักการพูดนำเสนอ ฝกตอบคำถาม ตีความ เชื่อมโยง ระบุขอความที่สัมพันธกับสื่อที่ไมใชความเรียง (nontext information) ที่ไดชม ฟงอาน ระบุหัวขอเรื่อง (topic) ใจความสำคัญ (main idea) รายละเอียด สนับสนุนประเด็นหลัก (supporting detail) สรุปใจความสำคัญ/แกนสาระ (theme) จากการอาน คนควา รวบรวม และสรุปขอมูล จากสื่อและแหลงการเรียนรูตาง ๆ แลวเขียนบทเพื่อนำไปพูดนำเสนอเพื่อใหขอมูล แสดงความคิดเห็น เปรียบเทียบ บรรยายความรูสึก พรอมทั้งใหเหตุผลสั้น ๆ ประกอบเพื่อสื่อสารใน สถานการณจริง/สถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียนและสถานศึกษา ในการศึกษาตอและประกอบอาชีพ โดยคำนึงถึงความเหมือนและความแตกตางระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตาง ๆ และการลำดับคำตาม โครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย เพื่อใหเกิดทักษะการพูดเพื่อนำเสนอขอมูลในรูปแบบตางๆ อีกทั้งมีความ ใฝรูใฝเรียน มุงมั่นในการ ทำงาน กลาแสดงออก อยูอยางพอเพียง มีความรับผิดชอบ มีจิตสาธารณะ ผลการเรียนรู 1. ใชภาษากายและน้ำเสียงในการพูดนำเสนอไดอยางเหมาะสม 2. พูดโดยใชสื่อประกอบการนำเสนอไดอยางมีประสิทธิภาพ 3. พูดนำเสนอไดครบองคประกอบของการพูด 4. พูดออกเสียงไดถูกตองตามหลักการออกเสียง รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 228 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา อ20225 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การพูดเพื่อการนำเสนอ 2 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาคำศัพท สำนวน และโครงสรางประโยค ที่ใชในการนำเสนอขอมูลแหลงทองเที่ยว รายละเอียด ของสถานที่ทองเที่ยว ขอมูลสิ่งที่อยูรอบตัว และชุมชน มีความรูความเขาใจเกี่ยวกับหลักการพูดนำเสนอแบบ Informative speech, Layout speech และ Demonstration speech โดยใชกระบวนการทางภาษาฝกทักษะการฟง และการอานจับใจความ การตีความ การวิเคราะห ขอมูลจากเรื่องราว บทความ เกี่ยวกับแหลงทองเที่ยว รายละเอียดของสถานที่ทองเที่ยว ขอมูลสิ่งที่อยูรอบตัว และชุมชน สืบคนความรู รวบรวมขอมูล และบันทึกขอมูลในรูปแบบตาง ๆ ไดครบถวนครอบคลุมประเด็น สำคัญ เพื่อใหมีความกลาแสดงออก สามารถสรางสรรคผลงานที่สืบคนในรูปแบบโครงงานแลวนำเสนอ โครงงานตามหลักการพูดนำเสนอแบบตางๆตอสาธารณะชนได ผลการเรียนรู 1. มีความรูความเขาใจเกี่ยวกับคำศัพท สำนวน และโครงสรางประโยค ที่ใชในการนำเสนอขอมูล แหลงทองเที่ยว ขอมูลสิ่งที่อยูรอบตัว และชุมชน 2. สามารถสรุปใจความสำคัญจากสิ่งที่ฟงและจับใจความสำคัญจากบทอาน/บทพูดเกี่ยวกับแหลง ทองเที่ยว ขอมูลสิ่งที่อยูรอบตัว และชุมชน 3. มีความรูความเขาใจเกี่ยวกับหลักการพูดนำเสนอในรูปแบบ Informative speech, Layout speech และ Demonstration speech 4. สามารถคนควา รวบรวม สรุปขอมูลแลวใชหลักการพูดนำเสนอ นำเสนอโครงงานตอสาธารณชนได รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 229 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20201 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีน 1 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอรอง ใชสัทอักษรตามระบบพินอิน อานออกเสียงและประสมเสียงคำ งายๆ ตามหลักการออกเสียงไดอยางถูกตอง ระบุภาพหรือสัญลักษณตรงตามความหมายของคำ กลุมคำและ ประโยคจากการฟงหรืออาน ตอบคำถามงายๆ จากการฟงประโยค และบทสนทนาที่มีภาพประกอบ พูด โตตอบดวยประโยคสั้นๆ เพื่อสื่อสารระหวางบุคคล พูดเพื่อขอและใหขอมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และสิ่งใกลตัว พูดใหขอมูลเกี่ยวกับตอนเอง เพื่อน และเรื่องใกลตัว เขียนอักษรจีนตามหลักการเขียนคำศัพท งายๆ พูดและแสดงออกอยางสุภาพ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของจีน บอกชื่อคำศัพทและความสำคัญ อยางสั้นๆ เกี่ยวกับเทศกาลและวันสำคัญของจีน บอกความเหมือนหรือความแตกตางของเสียงตัวอักษร คำ กลุมคำ ประโยค และขอความของภาษาจีนกับภาษาไทย บอกคำศัพทที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่น ฟงหรือพูดในสถานการณงายๆ ที่เกิดขึ้นในหองเรียน ใชภาษาจีนเพื่อรวบรวมคำศัพทที่เกี่ยวของกับสิ่งใกลตัว โดยใชกระบวนการทางภาษา ฟง พูด อาน เขียน ผานกระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการกลุม ใหเกิดความรู ความเขาใจ ผานคำศัพท ประโยคงายๆ และขอความสั้นๆ เพื่อใหแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับเรื่องราวที่เกิดขึ้นจากสถานการณจริงหรือสถานการณจำลอง รวมถึง การอานและเขียนตามหลักการใชสัทอักษรจีนเพื่อใหผูเรียนเกิดทักษะทางภาษา สามารถนำไปประยุกตใชได จริงในชีวิตประจําวัน และนําไปใชในการสื่อสารไดอยางมีประสิทธิภาพ ผลการเรียนรู 1. ระบุสัทอักษรตามระบบพินอิน อานออกเสียง และประสมเสียง คำงาย ๆ ตามหลักการออกเสียง 2. ระบุภาพหรือสัญลักษณตรงตามความหมายของคำ กลุมคำ และประโยคจากการฟงหรืออาน 3. ตอบคำถามงายๆ จากการฟง และบทสนทนาที่มีภาพประกอบ 4. พูดโตตอบดวยประโยคสั้น ๆ เพื่อสื่อสารระหวางบุคคล 5. พูดเพื่อขอและใหขอมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และสิ่งใกลตัว 6. พูดใหขอมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน และเรื่องใกลตัว 7. เขียนอักษรจีนตามหลักการเขียน คำศัพทงายๆ 8. พูดและแสดงออกอยางสุภาพ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของจีน รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 230 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20202 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีน 2 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ปฏิบัติตามคำสั่งงายๆ ที่ฟง คำสั่งงายๆ ที่ใชในหองเรียน ระบุภาพหรือสัญลักษณตรงตาม ความหมายของคำ กลุมคำ และประโยคจากการฟงหรืออาน ตอบคำถามงายๆ จากการฟงประโยค และบท สนทนางายๆ ที่มีภาพประกอบ ใชคำสั่งงายๆ คำขอรอง คำขออนุญาต และคำแนะนำ พูดแสดงความตองการ ของตนเอง ขอความชวยเหลือตอบรับและปฏิเสธ เขียนอักษรจีนตามหลักการเขียน พูดแสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับกิจกรรมหรือเรื่องใกลตัว เขารวมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมจีนที่เหมาะสมกับวัย บอกความ เหมือนหรือความแตกตางของเสียงตัวอักษร คำ กลุมคำ ประโยค และขอความของภาษาจีนกับภาษาไทย บอก ความเหมือนหรือความแตกตางระหวางเทศกาล งานฉลอง และประเพณี ตามวัฒนธรรมของจีนกับไทย บอก คำศัพทที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่น ฟงหรือพูดในสถานการณงายๆ ที่เกิดขึ้นขึ้นในหองเรียน ใช ภาษาจีนเพื่อรวบรวมคำศัพทที่เกี่ยวของกับสิ่งใกลตัว โดยใชกระบวนการทางภาษา ฟง พูด อาน เขียน ผานกระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการกลุม ใหเกิดความรู ความเขาใจ ผานคำศัพท ประโยคงายๆ และขอความสั้นๆ เพื่อใหแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับเรื่องราวที่เกิดขึ้นจากสถานการณจริงหรือสถานการณจำลอง รวมถึง การอานและเขียนตามหลักการใชสัทอักษรจีนเพื่อใหผูเรียนเกิดทักษะทางภาษา สามารถนําไปประยุกตใชได จริงในชีวิตประจําวัน และนําไปใชในการสื่อสารไดอยางมีประสิทธิภาพ ผลการเรียนรู 1. ระบุสัทอักษรตามระบบพินอิน อานออกเสียง และประสมเสียง คำงายๆ ตามหลักการออกเสียง 2. ระบุภาพหรือสัญลักษณตรงตามความหมายของคำ กลุมคำ และประโยคจากการฟงหรืออาน 3. ตอบคำถามงายๆ จากการฟง และบทสนทนาที่มีภาพประกอบ 4. พูดโตตอบดวยประโยคสั้นๆ เพื่อสื่อสารระหวางบุคคล 5. พูดเพื่อขอและใหขอมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และสิ่งใกลตัว 6. พูดใหขอมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน และเรื่องใกลตัว 7. เขียนอักษรจีนตามหลักการเขียน คำศัพทงายๆ 8. พูดและแสดงออกอยางสุภาพ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของจีน 9. บอกความเหมือนหรือความแตกตางของเสียงตัวอักษร คำ กลุมคำ ประโยค และขอความของ ภาษาจีนกับภาษาไทย 10.ใชภาษาจีนสื่อสารในสถานการณจริงหรือสถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียนและสถานศึกษา รวมทั้งหมด 10 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 231 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20203 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีน 3 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ปฏิบัติตามคำสั่ง คำแนะนำ คำขอรอง และคำอธิบายที่ฟงและอาน อานออกเสียงตัวอักษร คำศัพท กลุมคำ ประโยค ตามหลักการอานในระบบเสียงภาษาจีนกลาง ระบุภาพหรือสัญลักษณตรงตาม ความหมายของคำ กลุมคำ และประโยค จากการฟงหรืออาน พูดหรือเขียนโตตอบในการสื่อสารระหวางบุคคล ใชคำสั่ง ใชคำสั่ง คำขอรอง คำแนะนำ คำขออนุญาตที่ใชในหองเรียนและในชีวิตประจำวัน พูดหรือเขียนแสดง ความตองการ ขอความชวยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธในชีวิตประจำวัน พูดหรือเขียนขอมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน และเรื่องใกลตัว เขียนใหขอมูลเกี่ยวกับตนเองแบบงายๆ ใชภาษา น้ำเสียง และกิริยาทาทางอยางสุภาพ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของจีน เขารวมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีนตามความสนใจ บอก ความเหมือนหรือความแตกตางระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตางๆ การใชเครื่องหมายวรรคตอน และการ ลำดับคำตามโครงสรางประโยคของภาษจีนและภาษาไทย คนควา รวบรวมคำศัพทที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการ เรียนรูอื่นจากแหลงเรียนรูและนำเสนอดวยการพูดหรือเขียน ฟง พูด อาน หรือเขียนประโยคหรือบทสนทนาใน สถานการณที่เกิดขึ้นในหองเรียน และสถานศึกษา ใชภาษาจีนในการสืบคันและรวบรวมขอมูลตางๆ โดยใชกระบวนการทางภาษา ฟง พูด อาน เขียน ผานกระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการกลุม ใหเกิดความรู ความเขาใจ ผานคำศัพท ประโยคงายๆ และขอความสั้นๆ เพื่อใหแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับเรื่องราวที่เกิดขึ้นจากสถานการณจริงหรือสถานการณจำลอง รวมถึง การอานและเขียนตามหลักการใชสัทอักษรจีนเพื่อใหผูเรียนเกิดทักษะทางภาษา สามารถนําไปประยุกตใชได จริงในชีวิตประจําวัน และนําไปใชในการสื่อสารไดอยางมีประสิทธิภาพ ผลการเรียนรู 1. ปฏิบัติตามคำสั่ง คำแนะนำ คำขอรอง และคำอธิบายที่ฟงและอาน 2. อานออกเสียงตัวอักษร คำศัพท กลุมคำ ประโยค ตามหลักการอานในระบบเสียงภาษาจีนกลาง 3. ระบุภาพ หรือสัญลักษณ ตรงตามความหมายของคำ กลุมคำ และประโยค จากการฟงหรือการ อาน 4. พูดหรือเขียนโตตอบในการสื่อสารระหวางบุคคล 5. ใชคำสั่ง คำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจง คำขออนุญาตที่ใชในหองเรียนและในชีวิตประจำวัน 6. พูดหรือเขียนแสดงความตองการ ขอความชวยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธในชีวิตประจำวัน 7. พูดหรือเขียนขอมูลเกี่ยวกับตัวเอง เพื่อน และเรื่องใกลตัว 8. เขียนใหขอมูลเกี่ยวกับตนเองแบบงายๆ 9. คนควา รวบรวมคำศัพทที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่น จากแหลงเรียนรูและนำเสนอดวยการ พูด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 232 10.เขารวมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีน ตามความสนใจ รวมทั้งหมด 10 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 233 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20204 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีน 4 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ระบุภาพหรือสัญลักษณตรงตามความหมายของคำ กลุมคำ และประโยคจากการฟงหรืออาน ตอบคำถามจากการฟงและอานบทสนทนา หรือตอบคำถามจากการดูภาพประกอบ ใชคำสั่ง คำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจง คำขออนุญาตที่ใชในหองเรียนและในชีวิตประจำวัน พูดหรือเขียนแสดงความตองการ ขอ ความชวยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธในชีวิตประจำวัน พูดหรือเขียนเพื่อขอและใหขอมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกลตัว พูดหรือเขียนแสดงความรูสึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องราวใน ชีวิตประจำวัน พรอมใหเหตุผลประกอบงายๆ พูดหรือเขียนขอมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน และเรื่องใกลตัว พูด หรือเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม ประสบการณ หรือเรื่องใกลตัว พูดและแสดงออกอยางสุภาพ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของจีน บอกชื่อ คำศัพท และความสำคัญอยางสั้นๆ เกี่ยวกับเทศกาลและวัน สำคัญของจีน เปรียบเทียบความเหมือนหรือความแตกตางระหวางเทศกาล งานฉลอง วันสำคัญ และชีวิตความ เปนอยูของจีนกับไทย คนควา รวบรวมคำศัพทที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่นจากแหลงเรียนรูและ นำเสนอดวยการพูดหรือเขียน ฟง พูด อานหรือเขียนประโยคหรือบทสนทนาในสถานการณที่เกิดขึ้นใน หองเรียนและสถานศึกษา โดยใชกระบวนการทางภาษา ฟง พูด อาน เขียน ผานกระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการกลุม ใหเกิดความรู ความเขาใจ ผานคำศัพท ประโยคงายๆ และขอความสั้นๆ เพื่อใหแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับเรื่องราวที่เกิดขึ้นจากสถานการณจริงหรือสถานการณจําลอง รวมถึง การอานและเขียนตามหลักการใชสัทอักษรจีนเพื่อใหผูเรียนเกิดทักษะทางภาษา สามารถนําไปประยุกตใชได จริงในชีวิตประจําวัน และนําไปใชในการสื่อสารไดอยางมีประสิทธิภาพ ผลการเรียนรู 1. ระบุภาพ หรือสัญลักษณ ตรงตามความหมายของคำ กลุมคำ และประโยค จากการฟงหรือการอาน 2. ตอบคำถามจากการฟงและอานบทสนทนา หรือตอบคำถามจากการดูภาพประกอบ 3. ใชคำสั่ง คำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจง คำขออนุญาตที่ใชในหองเรียนและในชีวิตประจำวัน 4. พูดหรือเขียนแสดงความตองการ ขอความชวยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธในชีวิตประจำวัน 5. พูดหรือเขียนเพื่อขอและใหขอมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกลตัว 6. พูดหรือเขียนแสดงความรูสึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องราวในชีวิตประจำวัน พรอม ใหเหตุผลประกอบงายๆ 7. พูดหรือเขียนขอมูลเกี่ยวกับตัวเอง เพื่อน และเรื่องใกลตัว 8. พูดและแสดงออกอยางสุภาพ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของจีน 9. ปฏิบัติตามคำสั่ง คำแนะนำ คำขอรอง และคำอธิบายที่ฟงและอาน
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 234 10.อานออกเสียงตัวอักษร คำศัพท กลุมคำ ประโยค ตามหลักการอานในระบบเสียงภาษาจีนกลาง 11.เปรียบเทียบความเหมือนหรือความแตกตางระหวางเทศกาล งานฉลอง วันสำคัญ และชีวิตความ เปนอยูของจีนกับของไทย 12.คนควา รวบรวมคำศัพทที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่น จากแหลงเรียนรู และนำเสนอดวย การพูดหรือเขียน รวมทั้งหมด 12 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 235 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20205 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีน 5 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ปฏิบัติตามคำสั่ง คำแนะนำ คำขอรอง คำขี้แจง และคำอธิบายที่ฟงและอาน อานออกเสียง ประโยค ขอความ บทสนทนา นิทานงายๆ ตามหลักการอานในระบบเสียงภาษาจีนกลาง ระบุประโยคและ ขอความหรือตอบคำถามใหสัมพันธกับสื่อที่ไมใชความเรียงที่อาน สนทนาแลกเปลี่ยนและเขียนโตตอบขอมูล เพื่อสื่อสารอยางตอเนื่องเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรม และถานการณตางๆ ใชคำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจง และ คำอธิบายตามสถานการณ พูดและเขียนขอมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ สิ่งแวดลอมใกล ตัว พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องใกลตัว กิจกรรม และประสบการณ พรอมใหเหตุผลสั้นๆ ประกอบ ใชภาษา น้ำเสียง และกริยาทาทางเหมาะสมกับบุคคลและโอกาส ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรม ของจีน บรรยายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญ ชีวิตความเปนอยูและประเพณีของจีน เขารวมหรือจัดกิจกรรมทาง ภาษาและวัฒนธรรมของจีนตามความสนใจ บอกความเหมือนหรือความแตกตางระหวางการออกเสียงประโยค ชนิดตางๆ การใชเครื่องหมายวรรคตอน และการลำดับคำตามโครงสรางประโยคของภาษาจีนและภาษาไทย เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกตางระหวางชีวิตความเปนอยูและวัฒนธรรมของจีนกับไทย และ นำไปใชอยางถูกตอง คนควา รวบรวมและสรุปขอมูลหรือขอเท็จจริงที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่นจาก แหลงเรียนรู และนำเสนอดวยการพูดหรือเขียน ใชภาษาจีนสื่อสารในสถานการณจริงหรือสถานการณจำลองที่ เกิดขึ้นในหองเรียน สถานศึกษา และชุมชน โดยใชกระบวนการทางภาษา ฟง พูด อาน เขียน ผานกระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการกลุม ใหเกิดความรู ความเขาใจ ผานคำศัพท ประโยคงายๆ และขอความสั้นๆ เพื่อใหเกิดการแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับเรื่องราวที่เกิดขึ้นจากสถานการณจริงหรือสถานการณจําลอง รวมถึงการอานและเขียนตามหลักการใชสัทอักษรจีนเพื่อใหผูเรียนเกิดทักษะทางภาษา สามารถนําไป ประยุกตใชไดจริงในชีวิตประจําวัน และนําไปใชในการสื่อสารไดอยางมีประสิทธิภาพ ผลการเรียนรู 1. ปฏิบัติตามคำสั่ง คำแนะนำ คำขอรอง คำชี้แจง และคำอธิบายที่ฟงและอาน 2. อานออกเสียงประโยคขอความ บทสนทนา นิทานงายๆ ตามหลักการอานในระบบเสียงภาษาจีนกลาง 3. ระบุประโยคและขอความ หรือตอบคำถามใหสัมพันธกับสื่อที่ไมใชความเรียงที่อาน 4. ใชคำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายตามสถานการณ 5. พูดและเขียนขอมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณสิ่งแวดลอมใกลตัว 6. ใชภาษา น้ำเสียง และกิริยาทาทางเหมาะกับบุคคลและโอกาส ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมจีน 7. เขารวมหรือจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีนตามความสนใจ
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 236 8. บอกความเหมือนหรือความแตกตางระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตาง ๆ การใชเครื่องหมาย วรรคตอน และการลำดับคำตามโครงสรางประโยคของภาษาจีนและภาษาไทย 9. คนควา รวบรวมและสรุปขอมูลหรือขอเท็จจริงที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่นจากแหลง เรียนรู และนำเสนอดวยการพูดหรือเขียน รวมทั้งหมด 9 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 237 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20206 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีน 6 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา การอานออกเสียงประโยค ขอความ บทสนทนา นิทานงาย ๆ ตามหลักการอานในระบบเสียง ภาษาจีนกลาง จับใจความสำคัญ สรุป และตอบคำถามงาย ๆ จากเรื่องที่ฟงหรืออานจากสื่อประเภทตาง ๆ สนทนาแลกเปลี่ยนและเขียนโตตอบขอมูลเพื่อสื่อสารอยางตอเนื่องเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรม และสถานการณ ตาง ๆ ใชคำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายตามสถานการณ พูดหรือเขียนแสดงความตองการ ขอ และใหความชวยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธในสถานการณตาง ๆ พูดและเขียนแสดงความรูสึก ความคิดเห็นของ ตนเองเกี่ยวกับเรื่องใกลตัว พรอมใหเหตุผลประกอบ พูดและเขียนขอมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณสิ่งแวดลอมใกลตัว พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องใกลตัว กิจกรรม และ ประสบการณ พรอมใหเหตุผลสั้น ๆ ประกอบ ใชภาษา น้ำเสียง และกิริยาทาทางเหมาะสมกับบุคคลและ โอกาส ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของจีน บรรยายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญ ชีวิตความเปนอยูและ ประเพณีของจีน เขารวมหรือจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีนตามความสนใจ บอกความเหมือน หรือความแตกตางระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตาง ๆ การใชเครื่องหมายวรรคตอนและการลำดับคำตาม โครงสรางประโยคของภาษาจีนและภาษาไทย เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกตางระหวาง ชีวิตความเปนอยูและวัฒนธรรมของจีนกับไทยและนำไปใชอยางถูกตอง นควา รวบรวม และสรุปขอมูลหรือ ขอเท็จจริงที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่นจากแหลงเรียนรู ใชภาษาจีนสื่อสารในสถานการณจริงหรือ สถานการณจำลองที่เกิดขึ้นในหองเรียน สถานศึกษา และชุมชน ใชภาษาจีนในการสืบคน คนควา รวบรวม นำเสนอ และสรุปความรูหรือขอมูลตางๆ จากสื่อและแหลงการเรียนรูตางๆ ในการศึกษาตอและประกอบอาชีพ โดยใชกระบวนการทางภาษา ฟง พูด อาน เขียน ผานกระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการกลุม ใหเกิดความรู ความเขาใจ ผานคำศัพท ประโยคงาย ๆ และขอความสั้น ๆ เพื่อใหเกิดการแลกเปลี่ยนขอมูล เกี่ยวกับเรื่องราวที่เกิดขึ้นจากสถานการณจริงหรือสถานการณจําลอง รวมถึงการอานและเขียนตามหลักการใชสัทอักษรจีนเพื่อใหผูเรียนเกิดทักษะทางภาษา สามารถนําไป ประยุกตใชไดจริงในชีวิตประจําวัน และนําไปใชในการสื่อสารไดอยางมีประสิทธิภาพ ผลการเรียนรู 1. อานออกเสียงประโยคขอความ บทสนทนา นิทานงายๆ ตามหลักการอานในระบบเสียงภาษาจีนกลาง 2. ใชคำขอรอง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายตามสถานการณ 3. พูดหรือเขียนแสดงความตองการ ขอและใหความชวยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธในสถานการณตางๆ 4. พูดและเขียนขอมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณสิ่งแวดลอมใกลตัว 5. พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องใกลตัว กิจกรรม และประสบการณ พรอมใหเหตุผล สั้นๆประกอบ
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 238 6. ใชภาษา น้ำเสียง และกิริยาทาทางเหมาะกับบุคคลและโอกาส ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมจีน 7. เขารวมหรือจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีนตามความสนใจ 8. คนควา รวบรวม และสรุปขอมูลหรือขอเท็จจริงที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่น จากแหลง เรียนรู และนำเสนอดวยการพูดหรือการเขียน 9. ใชภาษาจีนในการสืบคนหรือคนควา รวบรวม นำเสนอและสรุปความรูหรือขอมูลตางๆ จากสื่อ และแหลงการเรียนรูตางๆ ในการศึกษาตอ และประกอบอาชีพ รวมทั้งหมด 9 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 239 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20207 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 1 กลุมสาระการภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ฟงบทสนทนาและขอความสั้น ๆ แลวจับใจความสำคัญ และพูดบอกรายละเอียดได อานออก เสียงบทสนทนาถูกตองตามหลักการอาน พูดโตตอบในสังคมโดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางเหมาะสมตาม มารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา เชน พูดทักทาย กลาวลา พูดใหขอมูลสวนตัวของตนเองและ ผูอื่น พูดเกี่ยวกับครอบครัว สัญชาติ อายุ กลาวแนะนำบุคคลใหรูจักกัน ขอรอง กลาวขอบคุณ ขอโทษ ไดรับ การสงเสริมใหเปนผูที่ใฝเรียนรู รูจักกาลเทศะและการควรไมควร มุงมั่นในการทำงาน และมีวินัย โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน การสื่อสารการสืบคนหาความรู การคนควา ขอมูล การฝกปฏิบัติตามสถานการณตางๆ เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความคิดเขาใจ มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย ความ รับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรูไปใชในชีวิตประจำวันอยาง เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. ปฏิบัติตามคำสั่งงายๆ ใชคำสั่งงายๆ คำขอรอง คำขออนุญาต และคำแนะนำ 2. ระบุสัทอักษรตามระบบพินอิน อานออกเสียง และประสมเสียงคำงายๆ ตามหลักการออกเสียง 3. ระบุภาพ หรือสัญลักษณ ตรงตามความหมายของคำ กลุมคำ และประโยค จากการฟงหรือการอาน 4. ตอบคำถามงายๆ จากการฟง พูดโตตอบดวยประโยคสั้นๆ เพื่อสื่อสารระหวางบุคคลใน สถานการณงายๆ 5. พูดแสดงความตองการของตนเอง ขอความชวยเหลือ ตอบรับและปฎิเสธ 6. พูดเพื่อขอ ใหขอมูล และแสดงความรูสึกเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และสิ่งใกลตัว 7. พูดแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม หรือเรื่องใกลตัว แสดงออกอยางสุภาพ ตามมารยาท สังคม และวัฒนธรรมของจีน 8. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลสวนตัว การแนะนำตนเองและผูอื่น และสิ่งตางๆ ใน ชีวิตประจำวันได 9. เขารวมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีนที่เหมาะสมกับวัย 10.บอกคำศัพทที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่น รวมทั้งหมด 10 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 240 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20208 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 2 กลุมสาระการภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ฟงบทสนทนาและขอความสั้นๆ แลวจับใจความสำคัญ และพูดบอกรายละเอียดได อานออก เสียงบทสนทนาถูกตองตามหลักการอาน พูดโตตอบในสังคมโดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางเหมาะสมตาม มารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา เชน พูดทักทาย กลาวลา พูดใหขอมูลสวนตัวของตนเองและ ผูอื่น พูดเกี่ยวกับครอบครัว สัญชาติ อายุ กลาวแนะนำบุคคลใหรูจักกัน ขอรอง กลาวขอบคุณ ขอโทษ ไดรับ การสงเสริมใหเปนผูที่ใฝเรียนรู รูจักกาลเทศะและการควรไมควร มุงมั่นในการทำงาน และมีวินัย โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน การสื่อสารการสืบคนหาความรู การคนควา ขอมูล การฝกปฏิบัติตามสถานการณตางๆ เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความคิดเขาใจ มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย ความ รับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรูไปใชในชีวิตประจำวันอยาง เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. ปฏิบัติตามคำสั่งงายๆ ใชคำสั่งงายๆ คำขอรอง คำขออนุญาต และคำแนะนำ 2. ระบุสัทอักษรตามระบบพินอิน อานออกเสียง และประสมเสียงคำงายๆ ตามหลักการออกเสียง 3. ระบุภาพ หรือสัญลักษณ ตรงตามความหมายของคำ กลุมคำ และประโยค จากการฟงหรือการอาน 4. ตอบคำถามงายๆ จากการฟง พูดโตตอบดวยประโยคสั้นๆ เพื่อสื่อสารระหวางบุคคลใน สถานการณงายๆ 5. พูดแสดงความตองการของตนเอง ขอความชวยเหลือ ตอบรับและปฎิเสธ 6. พูดเพื่อขอ ใหขอมูล และแสดงความรูสึกเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และสิ่งใกลตัว 7. พูดแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม หรือเรื่องใกลตัว แสดงออกอยางสุภาพ ตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมของจีน 8. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลสวนตัว การแนะนำตนเองและผูอื่น และสิ่งตางๆ ใน ชีวิตประจำวันได 9. เขารวมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีนที่เหมาะสมกับวัย 10.บอกคำศัพทที่เกี่ยวของกับกลุมสาระการเรียนรูอื่น รวมทั้งหมด 10 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 241 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20209 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 3 กลุมสาระการภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ฟงบทสนทนาและขอความสั้นๆ แลวจับใจความ และพูดบอกรายละเอียดและสรุปประเด็น สำคัญได อานออกเสียงบทสนทนาถูกตองตามหลักการอาน ใชภาษาและโครงสรางทางไวยากรณในการพูด โตตอบในสถานการณที่แตกตางหลากหลาย โดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่เหมาะสมตามมารยาททาง สังคม และรูถึงวัฒนธรรมของเจาของภาษา เชน พูดเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวัน ความสนใจสวนบุคคล พูด บรรยายลักษณะของบุคคล การแสดงความรูสึก การแสดงอารมณ การใชภาษาในการพูดซื้อขายสิ่งของ การพูด ขอรอง และการพูดเชื้อเชิญ ไดรับการสงเสริมใหเปนผูที่มีความมุงมั่นในการทำงาน รูจักกาลเทศะ และการควร ไมควร มีความคิดสรางสรรค และมีจิตสาธารณะ โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน การสื่อสารการสืบคนหาความรู การคนควา ขอมูล การฝกปฏิบัติตามสถานการณตางๆ เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความคิดเขาใจ มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย ความ รับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรูไปใชในชีวิตประจำวันอยาง เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. ปฏิบัติตามคำสั่งงายๆ ใชคำสั่งงายๆ คำขอรอง คำขออนุญาต และคำแนะนำ 2. ตอบคำถามงายๆ จากการฟง พูดโตตอบดวยประโยคสั้นๆ เพื่อสื่อสารระหวางบุคคลใน สถานการณงายๆ 3. พูดแสดงความตองการของตนเอง ขอความชวยเหลือ ตอบรับและปฎิเสธ 4. พูดหรือเขียนเพื่อขอ ใหขอมูล และแสดงความรูสึกเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และสิ่งใกลตัว 5. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับความสนใจ แสดงความรูสึก ความคิดเห็นตางๆ ได รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 242 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20210 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 4 กลุมสาระการภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ฟงบทสนทนาและขอความสั้นๆ แลวจับใจความ และพูดสนทนาโตตอบและแลกเปลี่ยนขอมูล ตลอดจนใหคำแนะนำ เปรียบเทียบ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสุขภาพ กิจกรรมยามวางตางๆ อาหารและ เครื่องดื่ม บุคคลและเปรียบเทียบเรื่องตางๆ โดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่เหมาะสมตามมารยาททาง สังคม และรูถึงวัฒนธรรมของเจาของภาษา เพื่อใหเปนผูที่ใฝเรียนรู มีความมุงมั่นในการทำงาน มีวินัย และกลา แสดงออก โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน การสื่อสารการสืบคนหาความรู การคนควา ขอมูล การฝกปฏิบัติตามสถานการณตางๆ เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความคิดเขาใจ มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย ความ รับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรูไปใชในชีวิตประจำวันอยาง เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลและใหคำแนะนำเกี่ยวกับสุขภาพได 2. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับกิจกรรมยามวางตางๆได 3. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลและใหคำแนะนำเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มได 4. พูดสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนขอมูลและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบุคคลและเปรียบเทียบเรื่อง ตางๆได 5. ใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่เหมาะสมตามมารยาททางสังคม และรูถึงวัฒนธรรมของเจาของ ภาษา 6. ตอบคำถามงายๆ จากการฟง พูดโตตอบดวยประโยคสั้นๆ เพื่อสื่อสารระหวางบุคคลใน สถานการณงายๆ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 243 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20211 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 5 กลุมสาระการภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ฟงบทสนทนาและขอความสั้นๆ แลวจับใจความ และพูดบอกรายละเอียดและสรุปประเด็น สำคัญได ใชภาษาและโครงสรางทางไวยากรณในการพูดโตตอบในสถานการณที่แตกตางหลากหลาย โดยใช ภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่เหมาะสมตามมารยาททางสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษา เชน ฤดูกาล พูดใหขอมูลสวนบุคคล พูดถามและใหขอมูลเกี่ยวกับสิ่งของ เหตุการณและความบันเทิง พูดเชื้อเชิญ พูดคุย เกี่ยวกับบุคลิกภาพ ความสามารถและความสนใจของบุคคล เหตุการณขอมูลสวนบุคคลในอดีต ใชคำศัพทใน การพูดเกี่ยวกับวิถีชีวิตในอดีต และการเปลี่ยนแปลงรูปลักษณะสวนบุคคล ฝกการใชภาษาในการเรียบ เรียงลำดับการเกิดของเหตุการณตางๆ ใชคำศัพทโครงสรางภาษาในการสรุปความคิดเห็น การพูดคุยเกี่ยวกับ วัฒนธรรม ไดรับการสงเสริมใหเปนผูที่ใฝเรียนรู มีสุนทรียภาพทางภาษา รูจัก เขาใจ และภูมิใจในตัวเอง โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน การสื่อสารการสืบคนหาความรู การคนควา ขอมูล การฝกปฏิบัติตามสถานการณตางๆ เพื่อใหความรู ความคิด ความคิดเขาใจ มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย ความ รับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรูไปใชในชีวิตประจำวันอยาง เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. สนทนาโตตอบแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับกิจกรรมยามวาง ความสัมพันธในครอบครัว ความชอบ และความสนใจสวนบุคคล 2. สนทนาโตตอบแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับฤดูกาล สภาพดินฟาอากาศได 3. สนทนาโตตอบแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับสิ่งที่ชอบ และบรรยายสิ่งของตางๆ ได 4. พูดบอกรายละเอียดและสรุปประเด็นสำคัญได 5. ใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่เหมาะสมตามมารยาททางสังคม และรูถึงวัฒนธรรมของเจาของ ภาษา 6. ตอบคำถามงายๆ จากการฟง พูดโตตอบดวยประโยคสั้นๆ เพื่อสื่อสารระหวางบุคคลในสถานการณ งายๆ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 244 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20212 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 6 กลุมสาระการภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ฟงบทสนทนาและขอความสั้น ๆ แลวจับใจความ และพูดสนทนาบอกรายละเอียดแลกเปลี่ยน ขอมูลเกี่ยวกับชีวิตความเปนอยูในบาน บุคคลและความสัมพันธระหวางบุคคล การวางแผนการในอนาคต ขอมูลเกี่ยวกับการเดินทาง โดยใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่เหมาะสมตามมารยาททางสังคมและวัฒนธรรม ของเจาของภาษาได เพื่อใหเปนผูที่ใฝเรียนรู มุงมั่นในการทำงานและมีวินัย โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน การสื่อสารการสืบคนหาความรู การคนควา ขอมูล การฝกปฏิบัติตามสถานการณตางๆ เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความคิดเขาใจ มีความใฝเรียน ใฝรู มุงมั่นในการทำงาน มีวินัย ความ รับผิดชอบ รักชาติ ศาสนา กษัตริย และ รักความเปนไทยรวมทั้งนำความรูไปใชในชีวิตประจำวันอยาง เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. สนทนาโตตอบแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับชีวิตความเปนอยูในบานได 2. สนทนาโตตอบแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับบุคคลและความสัมพันธระหวางบุคคลได 3. สนทนาโตตอบแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับการวางแผนในอนาคตได 4. สนทนาโตตอบแลกเปลี่ยนขอมูลเกี่ยวกับการเดินทางได 5. พูดบอกรายละเอียดและสรุปประเด็นสำคัญได 6. ใชภาษา น้ำเสียง กิริยาทาทางที่เหมาะสมตามมารยาททางสังคม และรูถึงวัฒนธรรมของเจาของ ภาษา 7. ตอบคำถามงายๆ จากการฟง พูดโตตอบดวยประโยคสั้นๆ เพื่อสื่อสารระหวางบุคคลในสถานการณ งายๆ รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 245 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20213 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาและวัฒนธรรมจีน 1 กลุมสาระการภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา เขาใจคำสั่ง คำขอรอง ภาษาทาทาง และประโยคที่ใชในชีวิตประจำวัน และหลักการใช สัท อักษรไดถูกตอง สามารถการอานออกเสียง สัทอักษร กลุมคำและประโยคสั้นๆ ไดถูกตองชัดเจน ตามหลักการ ออกเสียง เพื่อสรางความสัมพันธระหวางบุคคลโดยใชสื่อนวัตกรรม ในการสื่อสารเพื่อแสดงความตองการของ ตนและสิ่งตางๆ รอบตัว ใชถอยคำงายๆ ในการปฏิสัมพันธ การเขาใจความแตกตางระหวางเสียงสระ พยัญชนะ คำ วลี ประโยคและขอความ ระหวางวัฒนธรรมจีนและวัฒนธรรมไทย เห็นประโยชนของการรูภาษาจีน เขาใจ เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง และนำเรื่องการออมนำไปใชในชีวิตประจำวัน โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน การสื่อสารการสืบคนหาความรู การคนควา ขอมูล การฝกปฏิบัติตามสถานการณตางๆ เพื่อใหเกิดทักษะทางภาษาและเขาใจวัฒนธรรมของเจาของภาษา เขาใจตีความตอขอความ ตีความ ขอมูลเกี่ยวกับเรื่องที่อยูในความสนใจเรียนไดอยางมีประสิทธิภาพ ผลการเรียนรู 1. นักเรียนสามารถสื่อสารสนทนาภาษาจีนเกี่ยวกับเรื่องราวตางๆ 2. นักเรียนสามารถพูดเพื่อขอและใหขอมูลของตนเองและผูอื่นได 3. นักเรียนสามารถสื่อสารเรื่องราว เหตุการณจากสถานการณจริงหรือสถานการณจำลองที่กำหนดให ได 4. นักเรียนสามารถอานและเขียนสัทอักษรจีนไดถูกตองตามหลักการเขียนอักษรจีน รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 246 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20214 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาและวัฒนธรรมจีน 2 กลุมสาระการภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา เขาใจคำสั่ง คำขอรอง ภาษาทาทาง และประโยคที่ใชในชีวิตประจำวัน และหลักการ ใชสัทอักษรไดถูกตอง สามารถการอานออกเสียงสัทอักษร กลุมคำและประโยคสั้นๆ ไดถูกตองชัดเจน ตาม หลักการออกเสียง โดยสื่อสารภาพและอธิบายไดจากบทสนทนาสั้นๆ ที่มีภาพประกอบนิทานและบทสนทนา สั้นๆ ใชภาษางายๆ เพื่อสรางความสัมพันธระหวางบุคคลโดยใชสื่อนวัตกรรม ในการสื่อสารเพื่อแสดงความ ตองการของตนและสิ่งตางๆ รอบตัว ใชถอยคำงายๆ ในการปฏิสัมพันธ รูจักขนบธรรมเนียมประเพณีและ เทศกาลงานฉลองของจีน การเขาใจความแตกตางระหวางเสียงสระ พยัญชนะ คำ วลี ประโยคและขอความ ระหวางวัฒนธรรมจีนและวัฒนธรรมไทย เห็นประโยชนของการรูภาษาจีน เขาใจเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง และ นำเรื่องการออมนำไปใชในชีวิตประจำวัน โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน การสื่อสารการสืบคนหาความรู การคนควา ขอมูล การฝกปฏิบัติตามสถานการณตางๆ เพื่อใหเกิดทักษะทางภาษาและเขาใจวัฒนธรรมของเจาของภาษา เขาใจตีความตอขอความ ตีความ ขอมูลเกี่ยวกับเรื่องที่อยูในความสนใจเรียนไดอยางมีประสิทธิภาพ ผลการเรียนรู 1. นักเรียนสามารถอานและเขียนสัทอักษรจีนไดถูกตองตามหลักการเขียนอักษรจีน 2. นักเรียนสามารถสื่อสารสนทนาภาษาจีนเกี่ยวกับเรื่องราวตางๆ 3. นักเรียนสามารถพูดเพื่อขอและใหขอมูลของตนเองและผูอื่นได 4. นักเรียนสามารถสื่อสารเรื่องราว เหตุการณจากสถานการณจริงหรือสถานการณจำลองที่กำหนดให ได 5. นักเรียนสามารถสื่อสารถูกตองตามหลักไวยากรณจีน 6. นักเรียนเกิดทักษะทางภาษาจีนเพื่อใชในการสื่อสารในชีวิตประจำวันได รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 247 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา จ20215 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ภาษาและวัฒนธรรมจีน 3 กลุมสาระการภาษาตางประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา ศึกษาคำสั่ง คำขอรอง ภาษาทาทาง และประโยคที่ใชในสถานการณใกลตัว การอานออก เสียงสัทอักษร คำ กลุมคำ ประโยคไดถูกตองคลองแคลวชัดเจน และเขาใจหลักการใชสัทอักษรไดถูกตอง หลักการอานออกเสียงคำ กลุมคำ ใหขอมูลเกี่ยวกับบุคคลและสิ่งตางๆ รอบตัว วิธีการเรียนภาษาจีน ขอมูล กิจวัตรประจำวัน กิจกรรมทางภาษา ความแตกตางระหวางภาษาจีน กับภาษาไทยในเรื่อง เสียง สระ พยัญชนะ คำ วลี ประโยค และขอความ ประโยชนของการรูภาษาจีน กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม ถายทอด ความหมายของคำ และกลุมคำที่เกี่ยวกับกลุมสาระการเรียนรูอื่น ใชภาษาตางประเทศตามสถานการณตางๆ เขาใจเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง และนาเรื่องการใชเวลาวางใหเปนประโยชนนาไปใชในชีวิตประจำวัน โดยใชกระบวนการทางภาษา คือ ฟง พูด อานและเขียน การสื่อสารการสืบคนหาความรู การคนควา ขอมูล การฝกปฏิบัติตามสถานการณตางๆ เพื่อใหเกิดทักษะทางภาษาและเขาใจวัฒนธรรมของเจาของภาษา เขาใจตีความตอขอความ ตีความ ขอมูลเกี่ยวกับเรื่องที่อยูในความสนใจเรียนไดอยางมีประสิทธิภาพ ผลการเรียนรู 1. นักเรียนสามารถอานและเขียนไดตามหลักการใชสัทอักษรจีน 2. นักเรียนสามารถอานและเขียนอักษรจีนไดถูกตองตามหลักการเขียนอักษรจีน 3. นักเรียนสามารถพูดเพื่อขอและใหขอมูลของตนเองและผูอื่นได 4. นักเรียนสามารถสื่อสารเรื่องราว เหตุการณจากสถานการณจริงหรือสถานการณจำลองที่กำหนดให ได 5. นักเรียนสามารถสื่อสารถูกตองตามหลักไวยากรณจีน 6. นักเรียนเกิดทักษะทางภาษาจีนเพื่อใชในการสื่อสารในชีวิตประจำวันได รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู