หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 148 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ศ23101 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา ศิลปะ 5 กลุมสาระการเรียนรูศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาวิเคราะห บรรยายสิ่งแวดลอมและงานทัศนศิลปที่เลือกมา โดยใชความรูเรื่อง ทัศนธาตุและ หลักการออกแบบ เทคนิค วิธีการ ของศิลปนในการสรางงานทัศนศิลป วิธีการใชทัศนธาตุ และหลักการ ออกแบบในการสรางงานทัศนศิลปของตนเองใหมีคุณภาพ มีทักษะในการสรางงานทัศนศิลปอยางนอย 3 ประเภท มีทักษะในการผสมผสานวัสดุตางๆ ในการสรางงานทัศนศิลปโดยใชหลักการออกแบบ สรางงาน ทัศนศิลป ทั้ง 2 มิติ และ 3 มิติ เพื่อถายทอดประสบการณและจินตนาการ สรางสรรคงานทัศนศิลปสื่อ ความหมายเปนเรื่องราว โดยประยุกตใชทัศนธาตุและหลักการออกแบบ รูปแบบเนื้อหา และคุณคาในงาน ทัศนศิลปของตนเองและผูอื่น หรือของศิลปน สรางสรรคงานทัศนศิลปเพื่อบรรยายเหตุการณตาง ๆ โดยใช เทคนิคที่หลากหลาย ระบุอาชีพที่เกี่ยวของกับงานทัศนศิลปและทักษะที่จำเปนในการประกอบอาชีพนั้น ๆ เลือกงานทัศนศิลปโดยใชเกณฑที่กำหนดขึ้นอยางเหมาะสมและนำไปจัดนิทรรศการ ศึกษาและเปรียบเทียบ เกี่ยวกับงานทัศนศิลปที่สะทอนคุณคาของวัฒนธรรม ความแตกตางของงานทัศนศิลปในแตละยุคสมัยของ วัฒนธรรมไทยและสากล โดยใชทักษะกระบวนการทางทัศนศิลปในการสรางและนำเสนอผลงานทัศนศิลป การเลือกใชวัสดุ อุปกรณที่เหมาะสม การวิเคราะห การวิพากษวิจารณคุณคางานทัศนศิลป เพื่อใหเกิดคุณคางานทัศนศิลป เขาใจความสัมพันธระหวางทัศนศิลป ประวัติศาสตร และวัฒนธรรม นำความรูไปประยุกตใชในชีวิตประจำวัน มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม รหัสตัวชี้วัด ศ 1.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/7 ม.3/8 ม.3/9 ศ 1.2 ม.3/1 ม.3/2 รวมทั้งหมด 8 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 149 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ศ23102 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา ศิลปะ 6 กลุมสาระการเรียนรูศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา วิเคราะห บรรยายผลงานทัศนศิลปในดานรูปแบบ เนื้อหา และคุณคาในงานทัศนศิลป ทั้งของ ตนเอง ผูอื่น และศิลปนเปนประโยชนตอการเกิดความรู ความเขาใจ และนำไปใชพัฒนาการสรางงานทัศนศิลป แบบ 2 มิติ และ 3 มิติเพื่อถายทอดประสบการณและจินตนาการที่ดีนั้น ควรใชหลักการออกแบบงานทัศนศิลป มีการผสมผสานวัสดุตาง ๆ งานทัศนศิลปที่สะทอนคุณคาของวัฒนธรรมไทยและสากลในแตละยุคสมัยจะมี ความแตกตางกัน ศึกษาและเปรียบเทียบเกี่ยวกับงานทัศนศิลปที่สะทอนคุณคาของวัฒนธรรม ความแตกตาง ของงานทัศนศิลปในแตละยุคสมัยของวัฒนธรรมไทยและสากล โดยใชเทคนิคที่หลากหลาย โดยใชทักษะกระบวนการทางทัศนศิลปในการสรางและนำเสนอผลงานทัศนศิลป การเลือกใช วัสดุ อุปกรณที่เหมาะสม การวิเคราะห การวิพากษวิจารณคุณคางานทัศนศิลป เพื่อใหเกิดคุณคางานทัศนศิลป เขาใจความสัมพันธระหวางทัศนศิลป ประวัติศาสตร และวัฒนธรรม นำความรูไปประยุกตใชในชีวิตประจำวัน มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม รหัสตัวชี้วัด ศ 1.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4 ม.3/5 ม.3/6 ม.3/7 ม.3/8 ม.3/9 ม.3/10 ม.3/11 ศ 1.2 ม.3/1 ม.3/2 รวมทั้งหมด 13 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 150 โครงสรางรายวิชา หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนตน (ม.1-3) รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ชื่อรายวิชา เวลาเรียน (หนวยกิต) พ21101 สุขศึกษา 1 20 (0.5) พ21102 สุขศึกษา 2 20 (0.5) พ22101 สุขศึกษา 3 20 (0.5) พ22102 สุขศึกษา 4 20 (0.5) พ23101 สุขศึกษา 5 20 (0.5) พ23102 สุขศึกษา 6 20 (0.5) พ21103 พลศึกษา 1 20 (0.5) พ21104 พลศึกษา 2 20 (0.5) พ22103 พลศึกษา 3 20 (0.5) พ22104 พลศึกษา 4 20 (0.5) พ23103 พลศึกษา 5 20 (0.5) พ23104 พลศึกษา 6 20 (0.5) รวม 240 (6.0) รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ชื่อรายวิชา เวลาเรียน (หนวยกิต) พ20201 เพศศึกษา 40 (1.0) พ20202 ฟุตซอล 40 (1.0) พ20203 ฟุตบอล 40 (1.0) พ20204 แบดมินตัน 40 (1.0) พ20205 ซอฟบอล 40 (1.0) พ20206 เซปกตะกรอ 40 (1.0) พ20207 กีฬานันทนาการ 40 (1.0) พ20208 บาสเกตบอล 40 (1.0) พ20209 วอลเลยบอล 40 (1.0) รวม 360 (9.0)
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 151 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ21101 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา สุขศึกษา 1 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษา วิเคราะห และอธิบายเกี่ยวกับความสำคัญของระบบประสาทและระบบตอมไรทอที่มีผลตอ สุขภาพ การเจริญเติบโตและพัฒนาการของวัยรุน ภาวการณเจริญเติบโตทางรางกายของตนเองกับเกณฑ มาตรฐาน วิธีการปรับตัวตอการเปลี่ยนแปลงทางรางกาย จิตใจ อารมณ และพัฒนาการทางเพศอยางเหมาะสม แสดงทักษะการปฏิเสธเพื่อปองกันตนเองจากการถูกลวงละเมิดทางเพศ โดยใชกระบวนการคิดวิเคราะห เสาะหาความรู สืบคนขอมูล บันทึก จัดกลุมขอมูล การอภิปราย และการฝกทักษะ เพื่อใหเกิดความรูความคิด ความเขาใจ สามารถนำเสนอสื่อสารสิ่งที่เรียนรู มีความสามารถในการ ตัดสินใจ เห็นคุณคาของการนำความรูไปใชประโยชนในชีวิตประจำวัน มีคุณธรรมจริยธรรม และคานิยมที่ เหมาะสม รหัสตัวชี้วัด พ 1.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 พ 2.1 ม.1/1 ม.1/2 รวมทั้งหมด 6 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 152 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ21102 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา สุขศึกษา 2 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาและเลือกกินอาหารที่เหมาะสมกับวัย วิเคราะหปญหาที่เกิดจากภาวะโภชนาการที่มีผล กระทบ ตอสุขภาพ ควบคุมน้ำหนักของตนเองใหอยูในเกณฑมาตรฐาน สรางเสริมและปรับปรุงสมรรถภาพทางกายตาม ผลการทดสอบ ทำการปฐมพยาบาลและเคลื่อนยายผูปวยอยางปลอดภัย บอกความสัมพันธของการใชสารเสพ ติดกับการเกิดโรคและอุบัติเหตุ และวิธีการชักชวนผูอื่นใหลด ละ เลิกสารเสพติด โดยใชกระบวนการคิดวิเคราะห เสาะหาความรู สืบคนขอมูล บันทึก จัดกลุมขอมูล การอภิปราย และการฝกทักษะ เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความเขาใจ สามารถนำเสนอสื่อสารสิ่งที่เรียนรู มีความสามารถในการ ตัดสินใจ เห็นคุณคาของการนำความรูไปใชประโยชนในชีวิตประจำวัน มีคุณธรรมจริยธรรม และคานิยมที่ เหมาะสม รหัสตัวชี้วัด พ 4.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 พ 5.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 รวมทั้งหมด 8 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 153 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ22101 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา สุขศึกษา 3 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาการเปลี่ยนแปลงดานรางกาย จิตใจ อารมณ สังคม และสติปญญาในวัยรุน ปจจัยที่มีผลกระทบ ตอการเจริญเติบโตและพัฒนาการของวัยรุน ปจจัยที่มีอิทธิพลตอเจตคติในเรื่องเพศ ปญหาและผลกระทบที่เกิด จากการมีเพศ สัมพันธในวัยเรียน วิธีปองกันและหลีกเลี่ยงจากโรคติดตอทางเพศสัมพันธโรคเอดส และการ ตั้งครรภโดยไมพึงประสงค ความเสมอภาคทางเพศ การวางตัวตอเพศตรงขาม ปญหาทางเพศ และแนวทางการ แกไขปญหาทางเพศ การเลือกใชบริการทางสุขภาพ ผลกระทบของเทคโนโลยี ความเจริญกาวหนาทางการ แพทยที่มีตอผลสุขภาพ ความสมดุลระหวางสุขภาพกายและสุขภาพจิต โดยใชกระบวนการคิดวิเคราะห สังเคราะห เสาะหาความรู สืบคนขอมูล การอภิปรายสรุป และการ ฝกทักษะชีวิต เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจในการเปลี่ยนแปลงของตนเอง เห็นคุณคาของตนเอง และผูอื่น มีความสามารถในการตัดสินใจ มีคุณธรรมจริยธรรม และคานิยมที่เหมาะสมกับเพศและวัยตามวิถีการดำรงชีวิต ของสังคมไทย รหัสตัวชี้วัด พ 1.1 ม.2/1 ม.2/2 พ 2.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 พ 4.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 รวมทั้งหมด 10 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 154 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ22102 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา สุขศึกษา 4 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาและวิเคราะห ปญหาสุขภาพจิตในวัยรุน วิธีปฏิบัติตนเพื่อจัดการกับอารมณและความเครียด วิธีการ ปจจัยและแหลงที่ชวยเหลือฟนฟูผูติดสารเสพติด การหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณเสี่ยง การ มั่วสุม การทะเลาะวิวาท การเขาไปในแหลงอบายมุข ทักษะชีวิตในการปองกันตนเอง และหลีกเลี่ยงสถานการณ คับขันที่อาจนำไปสูอันตราย เกณฑสมรรถภาพทางกาย การพัฒนาสมรรถภาพทางกาย โดยใชกระบวนการคิดวิเคราะห สังเคราะห เสาะหาความรู สืบคนขอมูล การอภิปรายสรุป และการฝกทักษะชีวิต เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจในตนเองและผูอื่น ควบคุมอารมณของตนเองได มีทักษะชีวิตหลีกเลี่ยง สถานการณเสี่ยงตอสุขภาพและสารเสพติด และสามารถนำไปใชในชีวิตประจำวันได รหัสตัวชี้วัด พ 4.1 ม.2/5 ม.2/6 ม.2/7 พ 5.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 รวมทั้งหมด 6 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 155 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ23101 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา สุขศึกษา 5 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษา วิเคราะหการเปลี่ยนแปลงทางดานรางกาย จิตใจ อารมณ สังคม และสติปญญาของแตละชวง วัย อิทธิพลและความคาดหวังของสังคมที่มีตอการเปลี่ยนแปลงของวัยรุน สื่อโฆษณาที่มีอิทธิพลตอการ เจริญเติบโตและพัฒนาการของวัยรุน อนามัยเจริญพันธุ ปจจัยที่มีผลกระทบตอการตั้งครรภ สาเหตุของความ ขัดแยง และแนวทางการปองกันในครอบครัว อาหารที่เหมาะสมกับวัย ตาง ๆ โดยใชกระบวนการอภิปราย สาธิต รายงาน โครงงาน บทบาทสมมุติ สืบคนขอมูลดวยตนเอง การจด บันทึก แสดงละคร เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความเขาใจ สามารถนำความรูไปใชในชีวิตประจำวัน เห็นคุณคาและ ประโยชนของการสรางเสริมสุขภาพที่ดี ทั้งทางรางกายและจิตใจ ดำรงชีวิตอยูในสังคมไดอยางมีความสุข รหัสตัวชี้วัด พ 1.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 พ 2.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 พ 4.1 ม.3/1 รวมทั้งหมด 7 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 156 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ23102 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา สุขศึกษา 6 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาวิเคราะห แนวทางปองกันโรคติดตอและโรคไมติดตอที่เปนสาเหตุสำคัญของการเจ็บปวยและ การตายของคนไทย ปญหาสุขภาพในชุมชนและแนวทางแกไข วางแผนจัดเวลาในการออกกำลังกาย การทดสอบสมรรถภาพทางกายแบบตางๆ วิเคราะหปจจัยเสี่ยงและพฤติกรรมเสี่ยงที่มีผลตอสุขภาพและ แนวทางปองกันแกไข ปญหาและผลกระทบจากการใชความรุนแรง วิธีหลีกเลี่ยงการใชความรุนแรง อิทธิพล ของสื่อตอพฤติกรรมสุขภาพและความรุนแรง ความสัมพันธของการดื่มที่มีแอลกอฮอลตอสุขภาพและการเกิด อุบัติเหตุ แสดงวิธีการชวยฟนคืนชีพอยางถูกวิธี โดยใชกระบวนการอภิปราย สาธิต รายงาน โครงงาน บทบาทสมมุติ สืบคนขอมูลดวยตนเอง การจด บันทึก แสดงละคร เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความเขาใจ สามารถนำความรูไปใชในชีวิตประจำวัน เห็นคุณคาและ ประโยชนของการสรางเสริมสุขภาพที่ดี ทั้งทางรางกายและจิตใจ ดำรงชีวิตอยูในสังคมไดอยางมีความสุข รหัสตัวชี้วัด พ 4.1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4 ม.3/5 พ 5.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4 ม.3/5 รวมทั้งหมด 9 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 157 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ21103 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา พลศึกษา 1 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาความรูเบื้องตนและปฏิบัติจริงของการเคลื่อนไหว หลักการออกกำลังกาย เกม และกิจกรรม นันทนาการ การสรางเสริมสมรรถภาพทางรางกาย การออกกำลังกายดวยกิจกรรมยิมนาสติกเบื้องตน เกี่ยวกับการกลิ้งตัว มวนตัว ยอตัว การลงสูพื้น และอื่น ๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชทักษะพื้นฐาน กฎ กติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน การดูแลรักษาอุปกรณมีสวนรวมใน การฝกปฏิบัติจริง พรอมกับใหเรียนรูการปองกัน การแกไข การเสริมสรางสุขภาพ เพื่อใหเกิดความรู มีทักษะการออกกำลังกาย การเลนกีฬา การดูแลสุขภาพและสวัสดิภาพ มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย มีน้ำใจนักกีฬา เห็นคุณคาและนำไปปฏิบัติใน ชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย รหัสตัวชี้วัด พ 3.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 พ 3.2 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 ม.1/5 ม.1/6 พ 4.1 ม.1/4 รวมทั้งหมด 10 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 158 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ21104 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา พลศึกษา 2 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาความรูเบื้องตนและปฏิบัติจริงของการเคลื่อนไหว หลักการออกกำลังกาย เกม และกิจกรรม นันทนาการ การสรางเสริมสมรรถภาพทางรางกาย การออกกำลังกายดวยกิจกรรมกีฬาเทเบิลเทนนิสความรู เบื้องตนเกี่ยวกับการจับไม การตีลูก การเสิรฟ การตบ กลวิธีการเลน แบบฝก และอื่น ๆ อยางถูกตอง ปลอดภัย และสนุกสนาน โดยใชทักษะพื้นฐาน กฎกติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน การดูแลรักษาอุปกรณการมีสวนรวม ในการฝกปฏิบัติจริง พรอมกับใหเรียนรูการปองกัน การแกไข การเสริมสรางสุขภาพ เพื่อใหเกิดความรู มีทักษะการออกกำลังกาย การเลนกีฬา การดูแลสุขภาพและสวัสดิภาพ มี สมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย มีน้ำใจนักกีฬา เห็นคุณคาและนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน จนเปนสุขนิสัย รหัสตัวชี้วัด พ 3.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 พ 3.2 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 ม.1/5 ม.1/6 พ 4.1 ม.1/4 รวมทั้งหมด 10 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 159 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ22103 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา พลศึกษา 3 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาความรูเบื้องตนและปฏิบัติจริงของการเคลื่อนไหว หลักการออกกำลังกาย เกม และกิจกรรม นันทนาการ การสรางเสริมสมรรถภาพทางรางกาย การออกกำลังกายดวยกิจกรรมกีฬาไทย เกี่ยวกับกระบี่ เบื้องตนในเรื่องการปองกันตัว การหลบหลีก การตีลูกไม การรำและอื่นๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและ สนุกสนาน โดยใชทักษะพื้นฐาน กฎ กติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน การดูแลรักษาอุปกรณ การมีสวนรวมในการฝกปฏิบัติจริง พรอมกับใหเรียนรูการปองกัน การแกไข และการเสริมสรางสุขภาพ เพื่อใหเกิดความรู มีทักษะการปองกัน การออกกำลังกาย การเลนกีฬา การดูแลสุขภาพและ สวัสดิภาพ มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย มีน้ำใจนักกีฬา เห็นคุณคาและนำไปปฏิบัติใน ชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย รหัสตัวชี้วัด พ 3.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 พ 3.2 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 ม.2/5 พ 4.1 ม.2/7 รวมทั้งหมด 10 รหัสตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 160 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ22104 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา พลศึกษา 4 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาความรูเบื้องตนและปฏิบัติจริงของการเคลื่อนไหว หลักการออกกำลังกาย เกมและกิจกรรม นันทนาการ การสรางเสริมสมรรถภาพทางรางกาย การออกกำลังกายดวยกิจกรรมกรีฑาเกี่ยวกับการตั้งตนการ วิ่ง การเขาสูเสนชัย การวิ่งผลัด การวิ่งขามรั้ว การกระโดดสูง การกระโดด ไกล การทุมน้ำหนัก การขวางจักร และ อื่นๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชทักษะพื้นฐาน กฎ กติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน การดูแลรักษาอุปกรณ การมีสวนรวม ในการฝกปฏิบัติจริง พรอมกับใหเรียนรูการปองกัน การแกไข การเสริมสรางสุขภาพ เพื่อใหเกิดความรู มีทักษะในการออกกำลังกาย การเลนกีฬา การดูแลสุขภาพและสวัสดิภาพ มีสมรรถภาพ ทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย มีน้ำใจนักกีฬา เห็นคุณคาและนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันจนเปนสุข นิสัย รหัสตัวชี้วัด พ 3.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 พ 3.2 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 ม.2/5 พ 4.1 ม.2/7 รวมทั้งหมด 10 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 161 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ23103 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา พลศึกษา 5 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาความรูเบื้องตนและปฏิบัติจริงของการเคลื่อนไหว หลักการออกกำลังกาย เกมและกิจกรรม นันทนาการ การสรางเสริมสมรรถภาพทางรางกาย การออกกำลังกายดวยกิจกรรมบาสเกตบอลในเรื่องการสง ลูก การรับลูก การเลี้ยงลูก การยิงประตู การรับลูกกระดอนจากแปนแบบตางๆ วิธีการเลนในตำแหนงตางๆ ทั้ง ในขณะที่เปนผูเลนฝายรับและฝายรุก การเลนเปนทีมและอื่นๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชทักษะพื้นฐาน กฎ กติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน การดูแลรักษาอุปกรณ การมีสวน รวมในการฝกปฏิบัติจริง พรอมกับใหเรียนรูการปองกัน การแกไข และการเสริมสรางสุขภาพ เพื่อใหเกิดความรู มีทักษะการปองกัน การออกกำลังกาย การเลนกีฬา การดูแลสุขภาพและ สวัสดิ ภาพ มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย มีน้ำใจนักกีฬา เห็นคุณคาและนำไปปฏิบัติใน ชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย รหัสตัวชี้วัด พ3.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 พ3.2 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4 ม.3/5 รวมทั้งหมด 8 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 162 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ23104 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา พลศึกษา 6 กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาความรูเบื้องตนและปฏิบัติจริงของการเคลื่อนไหว หลักการออกกำลังกาย เกม และกิจกรรม นันทนาการ การสรางเสริมสมรรถภาพทางรางกาย การออกกำลังกายดวยกิจกรรม วอลเลยบอลในเรื่องการสง ลูก การรับลูก การตั้งลูก การตบลูก วิธีการเลนในตำแหนงตางๆ ทั้งในขณะเปนผูเลนฝายสงลูกและฝายรับลูก การเลนเปนทีมและอื่นๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชทักษะพื้นฐาน กฎ กติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน การดูแลรักษาอุปกรณ การมีสวน รวมในการฝกปฏิบัติจริง พรอมกับใหเรียนรูการปองกัน การแกไข และการเสริมสรางสุขภาพ เพื่อใหเกิดความรู มีทักษะการปองกัน การออกกำลังกาย การเลนกีฬา การดูแลสุขภาพและ สวัสดิ ภาพ มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย มีน้ำใจนักกีฬา เห็นคุณคาและนำไปปฏิบัติใน ชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย รหัสตัวชี้วัด พ 3.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 พ 3/2 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4 ม.3/5 รวมทั้งหมด 8 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 163 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ20201 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา เพศศึกษา กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับพัฒนาการทางเพศ สัมพันธภาพระหวางบุคคล ทักษะสวนบุคคล พฤติกรรม ทางเพศ สุขภาพทางเพศ และสังคมและวัฒนธรรม อยางถูกตองปลอดภัย โดยใชกระบวนการคิดวิเคราะห ฝกปฏิบัติ เสาะหาความรู สืบคนขอมูล บันทึก จัดกลุมขอมูล การอภิปราย เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความเขาใจในเรื่องเพศศึกษา สามารถฝกปฏิบัติสิ่งที่เรียนรู มีความสามารถในการตัดสินใจ เห็นคุณคาของการดูแลรักษาและฟนฟูสุขภาพ มีคุณธรรมจริยธรรมและคานิยม ที่เหมาะสม นำความรูไปใชประโยชนในชีวิตประจำวัน ผลการเรียนรู 1. เขาใจถึงพัฒนาการการเปลี่ยนแปลงทางเพศเมื่อเขาสูวัยรุน 2. ตระหนักในสัมพันธภาพระหวางบุคคล และอิทธิพลของสังคม วัฒนธรรมที่มีตอความเปนหญิง ชาย 3. อธิบายพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสมกับวัฒนธรรมไทย 4. เห็นความสำคัญของการปองกันตนเองใหปลอดภัยจากความเสี่ยงตอการมีเพศสัมพันธ 5. หลีกเลี่ยงและปองกันตนเองจากสถานการณเสี่ยงตอการตั้งครรภโดยไมไดตั้งใจ 6. มีทักษะการแกปญหาที่เหมาะสมเมื่อผิดหวังในความรัก รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 164 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ20202 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ฟุตซอล กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาหลักการเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาฟุตซอล ตามลำดับขั้นตอนการบริหารรางกาย การเคลื่อนไหว พื้นฐาน และอื่น ๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชการฝกปฏิบัติจริง ตามกฎ กติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน ความปลอดภัยในการเลน การสังเกตและบันทึก เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาฟุตซอล มีทักษะในการเลน มีคุณธรรม มีน้ำใจ นักกีฬา มีวิธีการออกกำลังกายที่ถูกตอง มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย เห็นคุณคาและ นำไปประยุกตใหเปนประโยชนในชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย ผลการเรียนรู 1. อธิบายคุณคา ประโยชน และประวัติของกีฬาฟุตซอลไดถูกตอง 2. อธิบายและปฏิบัติการเลนกีฬาฟุตซอล ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อนไหว พื้นฐานไดอยางถูกตองปลอดภัยและสนุกสนาน 3. อธิบายและแสดงการเสริมสรางกลามเนื้อสวนตาง ๆ ของรางกายไดถูกตอง 4. อธิบายและปฏิบัติทักษะตาง ๆ ในการเลนกีฬาฟุตซอลไดถูกตอง 5. อธิบายมารยาท คุณธรรมในการเปนผูเลนและผูดูที่ดีไดถูกตอง 6. นำความรูและหลักการที่ไดรับไปปรับใชในชีวิตประจำวันอยางเปนระบบ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 165 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ20203 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ฟุตบอล กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาหลักการเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาฟุตบอลตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อน ไหว พื้นฐาน และอื่น ๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชการฝกปฏิบัติจริง ตามกฎกติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน ความปลอดภัยในการเลน การสังเกตและบันทึก เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาฟุตบอล มีทักษะในการเลน มีคุณธรรม มีน้ำใจ นักกีฬา มีวิธีการออกกำลังกายที่ถูกตอง มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย เห็นคุณคาและ นำไปประยุกตใหเปนประโยชนในชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย ผลการเรียนรู 1. อธิบายคุณคา ประโยชน และประวัติของกีฬาฟุตบอลไดถูกตอง 2. อธิบายและปฏิบัติการเลนกีฬาฟุตบอล ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อนไหว พื้นฐานไดอยางถูกตองปลอดภัยและสนุกสนาน 3. อธิบายและแสดงการเสริมสรางกลามเนื้อสวนตาง ๆ ของรางกายไดถูกตอง 4. อธิบายและปฏิบัติทักษะตาง ๆ ในการเลนกีฬาฟุตบอลไดถูกตอง 5. อธิบายมารยาท คุณธรรมในการเปนผูเลนและผูดูที่ดีไดถูกตอง 6. นำความรูและหลักการที่ไดรับไปปรับใชในชีวิตประจำวันอยางเปนระบบ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 166 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ20204 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา แบตมินตัน กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาหลักการเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาแบดมินตันตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อนไหว พื้นฐาน และอื่น ๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชการฝกปฏิบัติจริง ตามกฎ กติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน ความปลอดภัยในการเลน การ สังเกตและบันทึก เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาแบดมินตัน มีทักษะในการเลน มีคุณธรรม มีน้ำใจ นักกีฬา มีวิธีการออกกำลังกายที่ถูกตอง มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย เห็นคุณคาและ นำไปประยุกตใหเปนประโยชนในชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย ผลการเรียนรู 1. อธิบายคุณคา ประโยชน และประวัติของกีฬาแบดมินตัน ไดถูกตอง 2. อธิบายและปฏิบัติการเลนกีฬาแบดมินตัน ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อนไหว พื้นฐานไดอยางถูกตองปลอดภัยและสนุกสนาน 3. อธิบายและแสดงการเสริมสรางกลามเนื้อสวนตาง ๆของรางกายไดถูกตอง 4. อธิบายและปฏิบัติทักษะตาง ๆในการเลนกีฬาแบดมินตัน ไดถูกตอง 5. อธิบายมารยาท คุณธรรมในการเปนผูเลนและผูดูที่ดีไดถูกตอง 6. นำความรูและหลักการที่ไดรับไปปรับใชในชีวิตประจำวันอยางเปนระบบ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 167 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ20205 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา ซอฟบอล กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาหลักการเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาซอฟบอล ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อน ไหว พื้นฐาน และอื่น ๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชการฝกปฏิบัติจริง ตามกฎ กติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน ความปลอดภัยในการเลน การ สังเกตและบันทึก เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาซอฟบอล มีทักษะในการเลน มีคุณธรรม มีน้ำใจ นักกีฬา มีวิธีการออกกำลังกายที่ถูกตอง มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย เห็นคุณคาและ นำไปประยุกตใหเปนประโยชนในชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย ผลการเรียนรู 1. อธิบายคุณคา ประโยชน และ ประวัติของซอฟบอล ไดถูกตอง 2. อธิบายและปฏิบัติการเลนซอฟบอล ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อนไหวพื้นฐาน ไดอยางถูกตองปลอดภัยและสนุกสนาน 3. อธิบายและแสดงการเสริมสรางกลามเนื้อสวนตางๆ ของรางกายไดถูกตอง 4. อธิบายและปฏิบัติทักษะตางๆ ในการเลนซอฟบอล ไดถูกตอง 5. อธิบายมารยาท คุณธรรมในการเปนผูเลนและผูดูที่ดีไดถูกตอง 6. นำความรูและหลักการที่ไดรับไปปรับใชในชีวิตประจำวันอยางเปนระบบ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 168 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ20206 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา เซปคตะกรอ กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาหลักการเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาเซปกตะกรอ ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อนไหวพื้นฐาน และอื่น ๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชการฝกปฏิบัติจริง ตามกฎ กติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน ความปลอดภัยในการเลน การสังเกตและบันทึก เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจเกี่ยวกับกิจกรรมพลศึกษาและกีฬาเซปกตะกรอ มีทักษะในการเลน มีคุณธรรม มีน้ำใจนักกีฬา มีวิธีการออกกำลังกายที่ถูกตอง มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย เห็นคุณคาและนำไปประยุกตใหเปนประโยชนในชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย ผลการเรียนรู 1. อธิบายคุณคา ประโยชน และ ประวัติของกีฬา เซปกตะกรอ ไดถูกตอง 2. อธิบายและปฏิบัติการเลนกีฬา เซปกตะกรอ ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การ เคลื่อนไหวพื้นฐานไดอยางถูกตองปลอดภัยและสนุกสนาน 3. อธิบายและแสดงการเสริมสรางกลามเนื้อสวนตาง ๆของรางกายไดถูกตอง 4. อธิบายและปฏิบัติทักษะตาง ๆในการเลนกีฬา เซปกตะกรอ ไดถูกตอง 5. อธิบายมารยาท คุณธรรมในการเปนผูเลนและผูดูที่ดีไดถูกตอง 6. นำความรูและหลักการที่ไดรับไปปรับใชในชีวิตประจำวันอยางเปนระบบ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 169 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ20207 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา กีฬาและนันทนาการ กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาหลักการเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬากีฬานันทนาการ ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อนไหวพื้นฐาน และอื่น ๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชการฝกปฏิบัติจริง ตามกฎ กติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน ความปลอดภัยในการเลน การสังเกตและบันทึก เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจเกี่ยวกับกิจกรรม กีฬานันทนาการ มีทักษะในการเลน มีคุณธรรม มีน้ำใจนักกีฬา มีวิธีการออกกำลังกายที่ถูกตอง มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย เห็นคุณคา และนำไปประยุกตใหเปนประโยชนในชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 1. อธิบายคุณคา ประโยชน และ ประวัติของ กีฬานันทนาการ ไดถูกตอง 2. อธิบายและปฏิบัติการเลนกีฬา นันทนาการ ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อนไหว พื้นฐานไดอยางถูกตองปลอดภัยและสนุกสนาน 3. อธิบายและแสดงการเสริมสรางกลามเนื้อสวนตาง ๆของรางกายไดถูกตอง 4. อธิบายและปฏิบัติทักษะตาง ๆในการเลนกีฬา นันทนาการ ไดถูกตอง 5. อธิบายมารยาท คุณธรรมในการเปนผูเลนและผูดูที่ดีไดถูกตอง 6. นำความรูและหลักการที่ไดรับไปปรับใชในชีวิตประจำวันอยางเปนระบบ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 170 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ20208 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา บาสเกตบอล กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาหลักการเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาบาสเกตบอล ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อนไหวพื้นฐาน และอื่น ๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชการฝกปฏิบัติจริง ตามกฎกติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน ความปลอดภัยในการเลน การสังเกตและบันทึก เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาบาสเกตบอล มีทักษะในการเลน มีคุณธรรม มีน้ำใจ นักกีฬา มีวิธีการออกกำลังกายที่ถูกตอง มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย เห็นคุณคาและ นำไปประยุกตใหเปนประโยชนในชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 1. อธิบายคุณคา ประโยชน และ ประวัติของกีฬาบาสเกตบอลไดถูกตอง 2. อธิบายและปฏิบัติการเลนกีฬา บาสเกตบอล ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อนไหว พื้นฐานไดอยางถูกตองปลอดภัยและสนุกสนาน 3. อธิบายและแสดงการเสริมสรางกลามเนื้อสวนตางๆ ของรางกายไดถูกตอง 4. อธิบายและปฏิบัติทักษะตาง ๆในการเลนกีฬา บาสเกตบอล ไดถูกตอง 5. อธิบายมารยาท คุณธรรมในการเปนผูเลนและผูดูที่ดีไดถูกตอง 6. นำความรูและหลักการที่ไดรับไปปรับใชในชีวิตประจำวันอยางเปนระบบ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 171 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา พ20209 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา วอลเลยบอล กลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาหลักการเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาวอลเลยบอล ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกายการ เคลื่อนไหวพื้นฐาน และอื่นๆ อยางถูกตอง ปลอดภัยและสนุกสนาน โดยใชการฝกปฏิบัติจริง ตามกฎกติกา กลวิธีการเลน แบบฝก การแขงขัน ความปลอดภัยในการเลนการ สังเกตและบันทึก เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจเกี่ยวกับกีฬาวอลเลยบอล มีทักษะในการเลน มีคุณธรรม มีน้ำใจนักกีฬา มีวิธีการออกกำลังกายที่ถูกตอง มีสมรรถภาพทางกายและทางจิตที่ดี มีระเบียบวินัย เห็นคุณคาและนำไป ประยุกตใหเปนประโยชนในชีวิตประจำวันจนเปนสุขนิสัย ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 1. อธิบายคุณคา ประโยชน และ ประวัติของกีฬาวอลเลยบอล ไดถูกตอง 2. อธิบายและปฏิบัติการเลนกีฬาวอลเลยบอล ตามลำดับขั้นตอน การบริหารรางกาย การเคลื่อนไหว พื้นฐานไดอยางถูกตองปลอดภัยและสนุกสนาน 3. อธิบายและแสดงการเสริมสรางกลามเนื้อสวนตางๆ ของรางกายไดถูกตอง 4. อธิบายและปฏิบัติทักษะตาง ๆในการเลนกีฬาวอลเลยบอล ไดถูกตอง 5. อธิบายมารยาท คุณธรรมในการเปนผูเลนและผูดูที่ดีไดถูกตอง 6. นำความรูและหลักการที่ไดรับไปปรับใชในชีวิตประจำวันอยางเปนระบบ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 172 โครงสรางรายวิชา หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนตน (ม.1-3) รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ชื่อรายวิชา เวลาเรียน (หนวยกิต) ง21101 การงานอาชีพ 1 20 (0.5) ง21102 การงานอาชีพ 2 20 (0.5) ง22101 การงานอาชีพ 3 20 (0.5) ง22102 การงานอาชีพ 4 20 (0.5) ง23101 การงานอาชีพ 5 20 (0.5) ง23102 การงานอาชีพ 6 20 (0.5) รวม 120 (3.0) รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ชื่อรายวิชา เวลาเรียน (หนวยกิต) ง20201 การขยายพันธุพืช 40 (1.0) ง20202 การปลูกไมดอกไมประดับ 40 (1.0) ง20203 การจัดสวน 1 40 (1.0) ง20204 การปลูกพืชผักสวนครัว 40 (1.0) ง20205 อาหารไทย 40 (1.0) ง20206 งานรอยมาลัย 40 (1.0) ง20207 งานใบตอง 40 (1.0) ง20209 งานประดิดประดอย 40 (1.0) ง20212 การจัดสวน 2 40 (1.0) ง20221 งานชางอิเล็กทรอนิกสเบื้องตน 40 (1.0) ง20222 งานชางไฟฟาในบานเบื้องตน 40 (1.0) ง20223 การใชหองสมุดเพื่อการคนควา 40 (1.0) ง20224 การเขียนรายงานและการคนควา 40 (1.0) ง20225 การเขาเลมหนังสือ, 40 (1.0) ง20263 งานสมาคม 40 (1.0) ง20266 ชางไมครุภัณฑ 40 (1.0) ง20267 เครื่องดื่มและการผสมเครื่องดื่ม 40 (1.0)
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 173 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง21101 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ 1 กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาวิเคราะหขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการทำงานตามลำดับขั้นตอนที่วางแผนไวในการจัด และตกแตงหอง การใชอุปกรณอำนวยความสะดวกในการทำงานบาน รูจักวางแผนการทำงานเปนกลุม สามารถตัดสินใจแกปญหาการทำงานอยางมีเหตุผลในการจัดสวนในภาชนะ พรอมทั้งแสวงหาความรู เพื่อ นำมาประเมินผลงาน ปรับปรุง และนำมาเปนแนวทางในการสรางและเลือกอาชีพที่สุจริต โดยใชทักษะกระบวนการแกปญหา ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนทำงาน ทักษะการทำงานรวมกัน ทักษะการแสวงหาความรู เพื่อใหเกิดความตระหนัก และเห็นคุณคาของการทำงาน สามารถนำความรูไปประยุกตใช ในชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม ทั้งมี จิตสำนึก ในการใชพลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดลอม รหัสตัวชี้วัด ง 1.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ง 2.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 รวมทั้งหมด 6 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 174 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง21102 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ 2 กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาวิเคราะหความสำคัญของอาหารและโภชนาการ การเลือกซื้อ-การเตรียมวัตถุดิบ การใชอุปกรณ ประกอบอาหาร รูจักวางแผนการทำงานเปนกลุม โดยใชทักษะ กระบวนการกลุมในการทำงานรวมกันดวย ความเสียสละในการเตรียม ประกอบ จัด ตกแตง และบริการอาหาร การแปรรูปผลผลิตทางการเกษตร การประดิษฐของใช ของตกแตงจากวัสดุทองถิ่น สามารถตัดสินใจแกปญหาการทำงานอยางมีเหตุผล ซอมแซม อุปกรณ เครื่องมือ เครื่องใช โดยใชทักษะกระบวนการแกปญหา ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนทำงาน ทักษะการทำงานรวมกัน ทักษะการแสวงหาความรู เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ ทักษะ เจตคติที่ดีตอการประกอบอาชีพ เนนความสำคัญการสรางอาชีพ ทำดวยความเสียสละ และการแกปญหาอยางมีเหตุผล รหัสตัวชี้วัด ง 1.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ง 2.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 รวมทั้งหมด 6 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 175 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง22101 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ 3 กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาคนควา รวบรวม สังเกต สำรวจ บันทึก และแสวงหาความรู เพื่อใชในการพัฒนาการทำงาน การ จัดและตกแตงบาน การดูแลรักษาและตกแตงสวน การจัดการผลผลิต โดยใชทักษะกระบวนการแกปญหาใน การทำงาน การเตรียม ประกอบ จัด ตกแตง และบริการเครื่องดื่ม สามารถตัดสินใจแกปญหาซอมแซม บำรุงรักษา ติดตั้งอุปกรณพื้นฐานในบาน โดยใชทักษะกระบวนการแกปญหา ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนทำงาน ทักษะการทำงานรวมกัน ทักษะการแสวงหาความรู เพื่อใหเกิดความตระหนัก และเห็นคุณคาของการทำงาน สามารถนำความรูไปประยุกตใช ในชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม และมีจิตสำนึก ในการใชพลังงาน ทรัพยากร และสิ่งแวดลอม รหัสตัวชี้วัด ง 1.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 รวมทั้งหมด 3 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 176 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง22102 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ 4 กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาคนควา รวบรวม สังเกต สำรวจ บันทึก และแสวงหาความรู เพื่อใชในการพัฒนาการทำงาน โดย ใชทักษะกระบวนการแกปญหาในการทำงานการประดิษฐของใช ของตกแตงจากวัสดุในโรงเรียนหรือทองถิ่น การเลี้ยงสัตวในบริเวณบาน มีจิตสำนึกและใชทรัพยากรอยางประหยัด คุมคา อธิบายการเสริมสราง ประสบการณอาชีพ การเตรียมตัวเขาสูอาชีพ และมีทักษะพื้นฐานที่จำเปนสำหรับการประกอบอาชีพที่นาสนใจ โดยใชกระบวนการฝกปฏิบัติทักษะที่จำเปนตอประกอบอาชีพ ทักษะกระบวนการทำงาน แกปญหา การทำงานรวมกัน ตลอดการแสวงหาความรูจากแหลงเรียนรูตาง ๆ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ ทักษะ เจตคติที่ดีตอการประกอบอาชีพ เนนความสำคัญการสรางอาชีพ ทำดวยความเสียสละ และการแกปญหาอยางมีเหตุผล รหัสตัวชี้วัด ง 1.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ง 2.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 รวมทั้งหมด 6 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 177 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง23101 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ 5 กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาและเรียนรูทักษะการทำงานรวมกัน โดยคำนึงถึงการใชทรัพยากรอยางประหยัดและคุมคา ตัด เย็บซอมแซม ดูแลรักษาเสื้อผาอยางถูกวิธีโดยใชทักษะกระบวนการแกปญหาในการทำงาน จัดเตรียมอาหาร ประเภทสำรับ และจัดตกแตงอยางสวยงาม มีความรอบรูงานชาง โดยใชทักษะงานชางในกระบวนการ แกปญหา สามารถตัดสินใจแกปญหาซอมแซม บำรุงรักษา ติดตั้งอุปกรณในบาน โดยใชทักษะกระบวนการแกปญหา ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนทำงาน ทักษะการทำงานรวมกัน ทักษะการแสวงหาความรู เพื่อใหเกิดความตระหนัก และเห็นคุณคาของการทำงาน สามารถนำความรูไปประยุกตใช ใน ชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม และมีจิตสำนึกใน การใชพลังงาน ทรัพยากร และสิ่งแวดลอม รหัสตัวชี้วัด ง 1.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ง 2.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 รวมทั้งหมด 6 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 178 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง23102 รายวิชา พื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ 6 กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนวยกิต ศึกษาและเรียนรูทักษะการทำงานรวมกัน โดยใชทักษะกระบวนการแกปญหาในการทำงานการ ขยายพันธุพืช การประดิษฐบรรจุภัณฑจากวัสดุธรรมชาติ มีจิตสำนึกและใชทรัพยากรอยางประหยัด คุมคาเปน ธรรมในการทำงาน อภิปรายการหางานดวยวิธีที่หลากหลาย วิเคราะหแนวทางเขาสูอาชีพ และสามารถ ประเมินทางเลือกในการประกอบอาชีพที่สอดคลองกับความรู ความถนัด และความสนใจของตนเอง เพื่อการ เสริมสรางประสบการณอาชีพ การเตรียมตัวเขาสูอาชีพ และมีเจตคติที่ดีตออาชีพ โดยใชทักษะกระบวนการแกปญหา ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนทำงาน ทักษะการทำงานรวมกัน ทักษะการแสวงหาความรู เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ ทักษะ เจตคติที่ดีตอการประกอบอาชีพ เนนความสำคัญการสรางอาชีพ ทำดวยความเสียสละ และการแกปญหาอยางมีเหตุผล รหัสตัวชี้วัด ง 1.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ง 2.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 รวมทั้งหมด 6 ตัวชี้วัด
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 179 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20201 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การขยายพันธุพืช กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความหมาย ความสำคัญของการขยายพันธุ เครื่องมือและอุปกรณในการขยายพันธุพืช การ ขยายพันธุพืชโดยไมใชเพศ การอนุบาลพันธุไม การปลูกพืชในภาชนะ และการจัดจำหนาย สำรวจปจจัยการ ผลิต และภาวะการตลาด วางแผนการผลิตพันธุไม เลือกเครื่องมือและวัสดุอุปกรณ ใหเหมาะสมกับวิชาการ ขยายพันธุ ฝกทักษะขยายพันธุพืชโดยไมใชพืช เชน ติดตา ปกชำ ตอน ทาบกิ่ง เสียบยอด เลือกผลิตพันธุไมโดย ใชวิธีการขยายพันธุอยางนอย 3 วิธี ดูแลบำรุงรักษา คำนวณคาใชจาย กำหนดราคาขาย จัดจำหนาย จดบันทึก การปฏิบัติงาน ทำบัญชีรายรับ – รายจาย และประเมินผล โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ กระบวนทำงาน การทำงานรวมกัน การแสวงหาความรู การ สืบคนขอมูล และการลงมือปฏิบัติ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจและมีทักษะในการขยายพันธุพืช มีความตระหนักและเห็นคุณคาของ การทำงาน สามารถนำความรูไปประยุกตใชในชีวิตประจำวัน มีประสบการณในการทำงาน เห็นแนวทางการ ประกอบอาชีพ มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยที่ดีในการทำงาน ใฝเรียนรู อยูอยางพอเพียง มีจิตสำนึกในการใช พลังงาน ทรัพยากรในการทำงาน อยางคุมคาและยั่งยืน เพื่ออนุรักษสิ่งแวดลอม ผลการเรียนรู 1. อธิบายความหมาย ความสำคัญของการขยายพันธุ เครื่องมือและอุปกรณในการขยายพันธุพืช การขยายพันธุพืชโดยไมใชเพศ การอนุบาลพันธุไม 2. อภิปรายวิธีการจัดจำหนาย สำรวจปจจัยการผลิต และภาวะการตลาด 3. วางแผนการผลิตพันธุไม เลือกเครื่องมือและวัสดุอุปกรณใหเหมาะสมกับการขยายพันธุ 4. ปฏิบัติการขยายพันธุพืชโดยไมใชพืช 5. เลือกผลิตพันธุไมโดยใชวิธีการขยายพันธุอยางนอย 3 วิธี 6. ปฏิบัติการขยายพันธุพืชเพื่อผลิตพันธุไมดวยวิธีการตาง ๆ ไดอยางถูกตอง 7. ปฏิบัติอนุบาลพันธุไมจากการขายพันธุได 8. ปฏิบัติการการตลาดและการลงรายการจัดทำบัญชีได รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 180 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20202 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การปลูกไมดอกไมประดับ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาวิเคราะห อภิปราย และสรุปความหมายความสำคัญและประโยชนของไมประดับ ประเภทของ ไมประดับ ปจจัยที่เกี่ยวของกับการเจริญเติบโตของไมประดับ ดินหรือวัสดุปลูก อุปกรณที่ใชในการขยายพันธุ วิธีการปลูกดูแลรักษาปองกันและกำจัดศัตรู วิเคราะหขอมูลความตองการของตลาด เลือกปลูกไมประดับอยาง นอย 3 ชนิด คำนวณคาใชจายกำหนดราคาขาย ทำบัญชีรายรับ – รายจายและประเมินผล โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ ทักษะกระบวนทำงาน การทำงานรวมกัน และการแสวงหา ความรู เพื่อใหเกิดความรู และมีทักษะในการปลูกไมประดับ ไดตามความตองการของตลาด สามารถนำ ความรูไปใชในชีวิตประจำวัน มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. อภิปราย และสรุปความหมายความสำคัญและประโยชนของไมประดับ 2. ระบุประเภทของไมประดับ ปจจัยที่เกี่ยวของกับการเจริญเติบโตของไมประดับ ดินหรือวัสดุปลูก อุปกรณที่ใชในการขยายพันธุ 3. อธิบายวิธีการปลูกดูแลรักษาปองกันและกำจัดศัตรู 4. วิเคราะหขอมูลความตองการของตลาด 5. นำเสนอวิธีการคำนวณคาใชจาย กำหนดราคาขาย จัดจำหนาย จดบันทึก การปฏิบัติงาน ทำบัญชี รายรับ – รายจาย และประเมินผล รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 181 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20203 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การจัดสวน 1 กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาวิเคราะห อภิปราย และสรุปความหมาย ความสำคัญ และประโยชนของการจัดสวน การจำแนก ประเภทชนิดและรูปแบบของการจัดสวน หลักทั่วไปในการออกแบบจัดสวน ขั้นตอนการในการออกแบบ จัดสวน โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ ทักระบวนทำงาน การทำงานรวมกัน และการแสวงหา ความรู เพื่อใหเกิดความรู และมีทักษะในการจัดสวนไดตรงตามความตองการของตลาด สามารถนำความรูไป ใชในชีวิตประจำวัน มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. บอกความหมาย ความสำคัญและประโยชนของการจัดสวน 2. จำแนกประเภท ชนิด และรูปแบบของการจัดสวน 3. บอกหลักทั่วไปในการออกแบบการจัดสวน 4. อธิบายขั้นตอนในการออกแบบการจัดสวน 5. ปฏิบัติการเขียนแบบและออกแบบการจัดสวน 6. ปฏิบัติการจัดสวนแบบตาง ๆ ได รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 182 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20204 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การปลูกพืชผักสวนครัว กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความหมายความสำคัญ และประโยชนของพืชผักสวนครัว เชน ขิง ตระไคร พริก โหระพา ฯลฯ สภาพแวดลอมที่เหมาะสม การเตรียมดินปลูก แปลงเพาะ แปลงปลูก วิธีการปลูก การดูแลรักษา การเก็บเกี่ยว วิเคราะหขอมูลความตองการของตลาด เลือกปลูกพืชผักสวนครัวอยางนอย 2 วิธีปฏิบัติงานเตรียมดิน เพาะเมล็ดพืชผัก ยายปลูกหรือปลูกดวยการแยก แบง ปกชำ ดูแลรักษา เก็บเกี่ยว และจัดผลผลิตจำหนาย คำนวณคาใชจาย กำหนดราคาขายและจัดจำหนาย จดบันทึกการปฏิบัติงาน ทำบัญชีรายรับ-รายจาย และ ประเมินผล โดยใชกระบวนการแกปญหา ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนทำงาน ปฏิบัติ ทักษะการทำงาน รวมกัน ทักษะการแสวงหาความรู เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ และมีทักษะในการปลูกพืชผักสวนครัวและจำหนายไดมีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. ความหมายความสำคัญ และประโยชนของพืชผักสวนครัว 2. อธิบายการเตรียมการปลูกพืชผักสวนครัว 3. เลือกปลูกพืชผักสวนครัวอยางนอย 2 วิธี 4. วิเคราะหขอมูลความตองการของตลาด 5. สรุปวิธีการคำนวณคาใชจาย การกำหนดราคาขายและจัดจำหนาย จดบันทึกการปฏิบัติงาน ทำบัญชีรายรับ-รายจาย และประเมินผล รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 183 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20205 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา อาหารไทย กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาลักษณะอาหารไทย การเลือกใชวัตถุดิบและเครื่องปรุง เครื่องมือและอุปกรณการประกอบ อาหาร การประกอบอาหารไทยในโอกาสและเทศกาลตาง ๆ การจัดตกแตงอาหารไทยเพื่อการอนุรักษและ ธุรกิจ การจัดทำบัญชีรายรับ-จาย คำนวณตนทุน กำหนดราคาหรือคาบริการจัดจำหนาย โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ กระบวนทำงาน การทำงานรวมกัน การแสวงหาความรู การ สืบคนขอมูล และการลงมือปฏิบัติ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ และมีทักษะในการประกอบอาหารไทย ตระหนักถึงคุณคา ประโยชน และอนุรักษอาหารไทย สามารถนำไปประยุกตใชในชีวิตประจำวันและเปนแนวทางในการประกอบอาชีพ มี จริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. อธิบายลักษณะอาหารไทยได 2. เลือกใชวัตถุดิบและเครื่องปรุงในการประกอบอาหารไทยได 3. เลือกใชเครื่องมือและอุปกรณไดเหมาะสมกับชนิดของอาหาร 4. บอกรูปแบบการประกอบอาหารไทยได 5. ปฏิบัติการประกอบอาหารไทยในโอกาสและเทศกาลตาง ๆ 6. ปฏิบัติการจัดตกแตงอาหารไทยเพื่อการอนุรักษและธุรกิจ 7. จัดทำบัญชีคำนวณตนทุนการผลิตและกำหนดราคาในการจำหนายอาหารได รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 184 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20206 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา งานรอยมาลัย กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความรูเบื้องเบื้องตนเกี่ยวกับงานรอยมาลัย การเลือกดอกไม ใบไมและวัสดุตกแตง ประเภทของ มาลัยดอกไมสด รูปแบบการรอยมาลัย การใชและการบำรุงรักษาวัสดุอุปกรณและเครื่องมือ การรอยมาลัย แบบตาง ๆ โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ กระบวนทำงาน การทำงานรวมกัน การแสวงหาความรู การ สืบคนขอมูล และการลงมือปฏิบัติ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ และมีทักษะในการรอยมาลัยดอกไมสดแบบตาง ๆ สามารถนำไป ประยุกตใชในชีวิตประจำวัน กอใหเกิดประสบการณในการทำงาน และเห็นแนวทางการประกอบอาชีพ มี คุณธรรมและลักษณะนิสัยที่ดีในการทำงาน ใฝเรียนรู อยูอยางพอเพียง มีจิตสำนึกในการใชพลังงาน ทรัพยากร ในการทำงาน อยางคุมคาและยั่งยืน เพื่ออนุรักษสิ่งแวดลอม ผลการเรียนรู 1. บอกประวัติความเปนมาของการรอยมาลัยได 2. เลือกดอกไม ใบไม ในการรอยมาลัยและการเก็บรักษาได 3. เลือกใชและการบำรุงรักษาวัสดุอุปกรณและเครื่องมือรอยมาลัย 4. บอกประเภทและรูปแบบของการรอยมาลัยได 5. ปฏิบัติงานรอยมาลัยตามรูปแบบประเภทตาง ๆ รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 185 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20207 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา งานใบตอง กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความสำคัญ ความเปนมา ประโยชนและประเภทของงานใบตอง ชนิดและลักษณะของใบตอง การเตรียมวัสดุ อุปกรณงานใบตอง การเลือกและการเก็บรักษาใบตอง การนำใบตองไปใชในโอกาสตาง ๆ รูปแบบงานประดิษฐใบตอง การคำนวณราคาตนทุนและกำหนดราคาขาย โดยใชกระบวนการแกปญหา ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนทำงาน ทักษะการทำงานรวมกัน ทักษะการแสวงหาความรู เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจและมีทักษะเกี่ยวกับการประดิษฐจากใบตองที่สอดคลองเกี่ยวกับภูมิ ปญญาไทยและเอกลักษณไทย สามารถนำไปประยุกตใชในชีวิตประจำวัน กอใหเกิดประสบการณในการทำงาน และเห็นแนวทางการประกอบอาชีพ มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยที่ดีในการทำงาน ใฝเรียนรู อยูอยางพอเพียง มีจิตสำนึกในการใชพลังงาน ทรัพยากรในการทำงาน อยางคุมคาและยั่งยืน เพื่ออนุรักษสิ่งแวดลอม ผลการเรียนรู 1. บอกความสำคัญ ประโยชนและประเภทของใบตองได 2. จำแนกชนิดของใบตองได 3. บอกลักษณะของใบตองแตละประเภทได 4. จำแนกประเภทของวัสดุอุปกรณที่นำมาใชในงานใบตองได 5. บอกวิธีการเลือกและการเก็บรักษางานใบตองที่นำไปใชได 6. ปฏิบัติการออกแบบและประดิษฐงานใบตองรูปแบบตาง ๆ ได 7. ปฏิบัติการสรางสรรคงานใบตองตามรูปแบบความตองการของตลาดได 8. จัดทำบัญชีรายการจำหนายและกำหนดราคาจำหนายได รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 186 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20209 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ประดิดประดอย กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความหมายและหลักการเบื้องตนเกี่ยวกับงานประดิษฐ หลักการออกแบบ ประเภทของงาน ประดิษฐ เครื่องมือและวัสดุอุปกรณในงานประดิษฐ การประดิษฐของใช ของประดับตกแตง ของที่ระลึกและ ของชำรวยในโอกาสตาง ๆ การจัดทำบัญชีรายรับ-จาย คำนวณตนทุนและกำหนดราคาขายในการจำหนาย โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ กระบวนทำงาน การทำงานรวมกัน การแสวงหาความรู การ สืบคนขอมูล และการลงมือปฏิบัติ เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจเกี่ยวกับพื้นฐานงานประดิษฐและมีทักษะในการออกแบบและสรางสรรค ประดิษฐสิ่งของตาง ๆ ไดอยางถูกตองตามหลักการออกแบบ นำไปประยุกตใชในชีวิตประจำวันและเปนแนว แนวทางการประกอบอาชีพ มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. อธิบายหลักพื้นฐานงานประดิษฐได 2. บอกหลักการออกแบบผลงานประดิษฐได 3. จำแนกประเภทของงานประดิษฐได 4. เลือกเครื่องมือและวัสดุอุปกรณที่ในงานประดิษฐได 5. ปฏิบัติการประดิษฐของใช ของประดับตกแตง ของที่ระลึกและของชำรวยในโอกาสตาง ๆ ได 6. จัดทำบัญชีคำนวณตนทุนการผลิตและกำหนดราคาในการจำหนายได รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 187 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20212 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การจัดสวน 2 กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษา วิเคราะห อภิปราย การเตรียมพื้นที่ พันธุไมและวัสดุอุปกรณในการจัดสวน การปฏิบัติและการ ดูแลรักษา การปรับปรุง และบำรุงรักษาสวนเกา การประเมินราคาการจัดสวน สำรวจและสะสมแบบการจัด สวน ที่ไดรับความนิยมปฏิบัติงานออกแบบจัดสวน เลือกพันธุไมใหเหมาะสมกับแบบและสภาพพื้นที่ เลือกและ ใชอุปกรณ ตามลักษณะของแบบคำนวณคา ใชจายและประมาณการราคา เตรียมพื้นที่ปลูก จัดและตกแตง ดูแลรักษา จดบันทึกการปฏิบัติงาน ทำบัญชีรายรับ – รายจาย และประเมินผล อภิปรายปญหา และมีทักษะใน การจัดสวน จัดตกแตงสวนและบริการจัดสวนได โดยใชกระบวนการแกปญหา ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนทำงาน ทักษะการทำงานรวมกัน ทักษะการแสวงหาความรู เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจและมีทักษะในการจัดสวนไดตรงตามความตองการของตลาด สามารถ นำความรูไปใชในชีวิตประจำวัน มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. จัดเตรียมพื้นที่ พันธุไม และวัสดุอุปกรณในการจัดสวน 2. จัดสวนตามแบบแปลนที่ออกแบบเองหรือที่กำหนด 3. ปฏิบัติการบำรุง ปรับปรุง และดูแลรักษาสวนที่จัดแลว 4. คำนวณคาใชจายและกำหนดราคาในการจัดสวน 5. ปฏิบัติการทำบัญชีรับจายในการจัดสวน 6. ประเมินผล อภิปรายปญหา และแนวทางแกไขในการจัดสวน รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 188 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20221 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา งานชางอิเล็กทรอนิกสเบื้องตน กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความหมาย ความสำคัญของชางอิเล็กทรอนิกส ประเภทงานและเครื่องใช เครื่องมือ และ อุปกรณอิเล็กทรอนิกส วิธีการวัดทดสอบ และอานคาอุปกรณอิเล็กทรอนิกสเชน ตัวตานทาน คาปาซิเตอร ไดโอด ทรานซิสเตอร และไอซี ศึกษาการทำงานและประกอบวงจรอิเล็กทรอนิกสอยางงาย การบำรุงรักษา เครื่องมือ-เครื่องใชอิเล็กทรอนิกสใหมีอายุยืนนานและคุมคา โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ กระบวนการทำงาน การทำงานรวมกัน การแสวงหาความรู การสืบคนขอมูล และการลงมือปฏิบัติ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจและปฏิบัติในการทำงานชางอิเล็กทรอนิกส มีความตระหนักและเห็น คุณคาของการทำงาน สามารถนำความรูไปประยุกตใชในชีวิตประจำวัน มีประสบการณในการทำงาน เห็น แนวทางการประกอบอาชีพ มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยที่ดีในการทำงาน ใฝเรียนรู อยูอยางพอเพียง มี จิตสำนึกในการใชพลังงาน ทรัพยากรในการทำงาน อยางคุมคาและยั่งยืน เพื่อนุรักษสิ่งแวดลอม ผลการเรียนรู 1. อธิบายความหมายและความสำคัญและประโยชนของงานชางอิเล็กทรอนิกส 2. จำแนกประเภทเครื่องใชและชนิดของงานอิเล็กทรอนิกสในชีวิตประจำวันได 3. เลือกใชเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณอิเล็กทรอนิกสเพื่อนำมาประกอบวงจรงานอิเล็กทนอนิกส เพื่อใช ในชีวิตประจำวันได 4. เขียนและอธิบายการทำงานวงจรอิเล็กทรอนิกสอยางายที่ใชในชีวิตประจำวันได 5. ปฏิบัติการประกอบวงจรอิเล็กทรอนิกสอยางงายเพื่อใชงานในชีวิตประจำวันได 6. บอกวิธีการบำรุงรักษาเครื่องมือ-เครื่องใชอิเล็กทรอนิกสใหมีอายุยืนนานและคุมคา รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 189 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20222 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา งานชางไฟฟาภายในบานเบื้องตน กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความหมาย ความสำคัญของชางไฟฟาภายในบาน ประเภทงานไฟฟา เครื่องใชและอุปกรณ ไฟฟาในชีวิตประจำวัน เครื่องมือ วัสดุ อุปกรณไฟฟาเพื่อนำมาซอมแซมหรือประกอบวัสดุและเครื่องใชไฟฟา การทำงานวงจรไฟฟา วิธีการวัดทดสอบ และอานคาอุปกรณไฟฟาเชน หลอดไฟ สวิทซ เตารับ และเบรกเกอร สวิทซ การตีคลิปรัดสายและติดตั้งอุปกรณไฟฟา การบำรุงรักษาเครื่องมือเครื่องใชไฟฟาเครื่องใช เครื่องมือ ไฟฟา และอุปกรณไฟฟาภายในบาน การทำงานและซอมแซม-ประดิษฐของอุปกรณใชไฟฟาอยางงายภายใน บานได โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ กระบวนการทำงาน การทำงานรวมกัน การแสวงหาความรู การสืบคนขอมูล และการลงมือปฏิบัติ เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความเขาใจ และปฏิบัติในการทำงานชางไฟฟาภายในบาน มีความ ตระหนักและเห็นคุณคาของการทำงาน สามารถนำความรูไปประยุกตใชในชีวิตประจำวัน มีประสบการณใน การทำงาน เห็นแนวทางการประกอบอาชีพ มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยที่ดีในการทำงาน ใฝเรียนรู อยูอยาง พอเพียง มีจิตสำนึกในการใชพลังงาน ทรัพยากรในการทำงาน อยางคุมคาและยั่งยืน เพื่อนุรักษสิ่งแวดลอม ผลการเรียนรู 1. อธิบายความหมายและความสำคัญและประโยชนของงานชางไฟฟาภายในบาน 2. จำแนกประเภทเครื่องใชและอุปกรณไฟฟาในชีวิตประจำวันได 3. เลือกใชเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณไฟฟาเพื่อนำมาซอมแซมหรือประกอบวัสดุและเครื่องใชไฟฟา เพื่อ ใชในชีวิตประจำวันได 4. เขียนและอธิบายการทำงานวงจรไฟฟาในชีวิตประจำวันได 5. ปฏิบัติการวัดทดสอบ และอานคาอุปกรณไฟฟาได 6. ปฏิบัติการตีคลิปรัดสายและติดตั้งอุปกรณไฟฟาตามวงจร 7. บอกวิธีการบำรุงรักษาเครื่องมือ-เครื่องใชไฟฟาใหมีอายุยืนนานและคุมคา 8. ปฏิบัติการทำงานและซอมแซม-ประดิษฐของอุปกรณใชไฟฟาอยางงายภายในบานได รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 190 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20223 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การใชหองสมุดเพื่อการคนควา กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความหมาย ความสำคัญของหองสมุดและแหลงทรัพยากรสารนิเทศ ประเภทและลักษณะของ หองสมุดและแหลงสารนิเทศ ระเบียบและมารยาทในการใชหองสมุด ทรัพยากรสารนิเทศหองสมุด หนังสือ อางอิง ฐานขอมูลเพื่อการสืบคนทรัพยากรสารนิเทศ การเขียนบรรณานุกรมทรัพยากรสารนิเทศประเภทตาง ๆ การเขียนรายงานการคนควาตามรูปแบบรายงานวิชาการ โดยใชกระบวนการสืบเสาะหาความรู การสืบคนขอมูล การอภิปราย การลงมือปฏิบัติ การวิเคราะห และการอธิบาย เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความเขาใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู มีความสามารถในการตัดสินใจ นำความรูไปใชในชีวิตประจำวัน มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. บอกความหมาย ความสำคัญของหองสมุดและแหลงทรัพยากรสารนิเทศได 2. จำแนกประเภทและลักษณะของหองสมุดและแหลงสารนิเทศได 3. ปฏิบัติตามระเบียบและมารยาทในการเขาใชหองสมุดได 4. บอกความหมาย ความสำคัญของทรัพยากรสารนิเทศหองสมุดได 5. จำแนกประเภททรัพยากรสารนิเทศหองสมุดได 6. บอกความหมาย ความสำคัญของหนังสืออางอิงได 7. จำแนกประเภทหนังสืออางอิงได 8. ปฏิบัติการใชฐานขอมูลเพื่อการสืบคนทรัพยากรสารนิเทศจากฐานขอมูลได 9. ปฏิบัติการเขียนบรรณานุกรมทรัพยากรสารนิเทศประเภทตาง ๆ ได 10.ปฏิบัติการเขียนรายงานการคนควาตามรูปแบบรายงานวิชาการได รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 191 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20224 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การเขียนรายงานและการคนควา กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความหมาย ความสำคัญ ประโยชน และประเภทของการเขียนรายงาน แหลงที่มาของขอมูล การเขาถึงขอมูล ชนิดและรูปแบบการเขียนรายงาน การเขาเลมรายงาน โดยใชกระบวนการสืบเสาะหาความรู การสืบคนขอมูล การอภิปราย การลงมือปฏิบัติ การวิเคราะห และการอธิบาย เพื่อใหเกิดความรู ความคิด ความเขาใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู มีความสามารถในการตัดสินใจ นำความรูไปใชในชีวิตประจำวัน มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. อธิบายความหมาย ความสำคัญ ประโยชน ประเภทของรายงานวิชาการ 2. บอกแหลงที่มาของขอมูล 3. อธิบายวิธีการเขาถึงขอมูลในการเขียนรายงานได 4. บอกชนิดและรูปแบบการเขียนรายงานได 5. เลือกรูปแบบการเขียนรายงานไดเหมาะสมกับขอมูล 6. ปฏิบัติการเขาเลมรายงานไดสวยงาม รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 192 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20225 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา การเขาเลมหนังสือ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาหลักการเขาเลมหนังสือ การเลือกใชวัสดุอุปกรณการเขาเลมหนังสือ รูปแบบการเย็บหนังสือ รูปแบบการเขาเลมหนังสือ และการเขาเลมรูปแบบตางๆ การบัญชีคำนวณตนทุนการผลิตและกำหนดราคาใน การจำหนาย โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ กระบวนทำงาน การทำงานรวมกัน การแสวงหาความรู การ สืบคนขอมูล และการลงมือปฏิบัติ เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจและมีทักษะการเขาเลมหนังสือ สามารถนำความรูไปใชประโยชนในเชิง ธุรกิจ มีวินัย มุงมั่นในการทำงาน มีคุณธรรมจริยธรรมและลักษณะนิสัยที่เหมาะสมในการทำงาน มีจิตสำนึกใน การใชพลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดลอมไดอยางคุมคา ผลการเรียนรู 1. อธิบายหลักการเขาเลมหนังสือได 2. เลือกใชวัสดุและอุปกรณในการเขาเลมหนังสือไดอยางเหมาะสม และปลอดภัย 3. บอกรูปแบบการเย็บหนังสือได 4. บอกรูปแบบการเขาเลมหนังสือได 5. ปฏิบัติการเขาเลมหนังสือรูปแบบตาง ๆ 6. จัดทำบัญชีคำนวณตนทุนการผลิตและกำหนดราคาในการจำหนายได รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 193 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20263 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา งานสมาคม กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความหมายและความสำคัญของการสมาคม การพัฒนาบุคลิกภาพ มารยาทที่ดีในการสมาคม มารยาทการติดตอสื่อสารในงานอาชีพ มารยาทในการสนทนา มารยาทในการเปนเจาภาพ และการไปงาน ตางๆ การจัดงานเลี้ยงกับความสำเร็จในงานอาชีพธุรกิจ โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ กระบวนทำงาน การทำงานรวมกัน การแสวงหาความรู การ สืบคนขอมูล และการลงมือปฏิบัติ เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจและมีทักษะการปฏิบัติเกี่ยวกับการสมาคม สามารถนำความรูไปใช ประโยชนในชีวิตประจำวัน มีวินัย มุงมั่นในการทำงาน มีคุณธรรมจริยธรรมและลักษณะนิสัยที่เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. บอกความหมาย ความสำคัญของมารยาทและการสมาคม 2. มีความรูเกี่ยวกับบุคลิกภาพในการสมาคมไดเหมาะสม 3. ฝกปฏิบัติการสรางบุคลิกภาพในการสมาคมไดเหมาะสม 4. มีความรูในมารยาทที่ดีในการสมาคม 5. ฝกปฏิบัติมารยาทในการสมาคมไดถูกตอง 6. มีความรูเรื่องการจัดงานเลี้ยงกับความสำเร็จในงานอาชีพธุรกิจการ 7. ฝกปฏิบัติการจัดการงานเลี้ยงแบบตาง ๆ ได รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 194 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20266 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา ชางไมครุภัณฑ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาลักษณะชนิด ขนาดของครุภัณฑที่ทำดวยไม ที่นิยมในทองถิ่น และเครื่องมืองานไม วัสดุอุปกรณ ความปลอดภัยในขณะปฏิบัติงาน การออกแบบ และอานแบบ เทคนิคการทำงานไมครุภัณฑ วิธีการ วัด การตัด การตกแตง การเจาะ การเขาปากไม การประกอบและตกแตงชิ้นงาน ผลิตชิ้นงานตามแบบกำหนด บริการผลิต งานไมครุภัณฑ อยางงาย สำรวจแหลงวัสดุ และแหลงบริการในทองถิ่น คำนวณคาใชจาย กำหนดราคา จัด จำหนาย ทำบัญชี รายรับ รายจาย โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ กระบวนทำงาน การทำงานรวมกัน การแสวงหาความรู การ สืบคนขอมูล และการลงมือปฏิบัติ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจ และมีทักษะในการอานแบบ การวัด การตัด การตกแตง การเจาะ การ เขาปากไม การประกอบและตกแตงชิ้นงาน สามารถใหบริการ ผลิตเครื่องครุภัณฑที่ทำดวยไมและจำหนายได ผลการเรียนรู 1. รูและเขาใจ งานชางไมครุภัณฑที่ทำดวยไมในทองถิ่น 2. รูและเขาใจไมชนิดตาง ๆ ในประเทศไทย เลือกไมและการเก็บรักษาไม ไดถูกตองเหมาะสม 3. รูและเขาใจเรื่องความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน สามารถปองกันไมใหเกิดอุบัติเหตุ ได 4. รูและเขาใจ มีทักษะการใชเครื่องมือและเลือกใชวัสดุอุปกรณ ไดถูกตอง 5. เขาใจการออกแบบ การอานแบบ การวัด การตัด การเจาะ การเขาปากไม การประกอบ ตกแตง ชิ้นงานและปฏิบัติได 6. สามารถวางแผนการทำงาน และปฏิบัติตามขั้นตอนตามแบบกำหนดอยางถูกตองและสวยงาม 7. ใหบริการผลิตเครื่องครุภัณฑงานไม กำหนดราคาและจำหนายได รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 195 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง20267 รายวิชา เพิ่มเติม รายวิชา เครื่องดื่มและการผสมเครื่องดื่ม กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวยกิต ศึกษาความรูเกี่ยวกับเครื่องดื่ม ประเภทของเครื่องดื่ม องคประกอบของเครื่องดื่ม การเลือกและดูแล รักษาเครื่องมืออุปกรณที่ใชในการผสมและเตรียมเครื่องประดับเครื่องดื่ม หลักและเทคนิคการผสมเครื่องดื่ม การดำเนินงานและเตรียมบริการเครื่องดื่ม หนาที่ความรับผิดชอบคุณสมบัติจรรยาบรรณของพนักงานฝาย บริการเครื่องดื่ม การใหบริการเครื่องดื่มและจัดทำบัญชีรายการจำหนาย โดยใชกระบวนการแกปญหา การจัดการ กระบวนทำงาน การทำงานรวมกัน การแสวงหาความรู การ วิเคราะห และการลงมือปฏิบัติ เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจเกี่ยวกับเครื่องดื่มและการผสมเครื่องดื่ม และมีทักษะการใหบริการ เกี่ยวกับเครื่องดื่ม สามารถนำความรูไปประยุกตใชในชีวิตประจำวัน มีประสบการณในการทำงาน เห็นแนวทาง การประกอบอาชีพ มีจริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม ผลการเรียนรู 1. อธิบายความเปนมาและประโยชนของเครื่องดื่มได 2. อธิบายประเภทของเครื่องดื่มได 3. บอกเครื่องมืออุปกรณที่ใชในการผสมเครื่องดื่มได 4. บอกเครื่องมืออุปกรณที่ใชในการเตรียมเครื่องประดับได 5. บอกวิธีการดูและเก็บเครื่องมืออุปกรณที่ใชในการผสมเครื่องดื่ม 6. บอกวิธีการดูและเก็บเครื่องมืออุปกรณที่ใชในการเตรียมเครื่องประดับ 7. บอกหนวยการตวงในสวนผสมชนิดตางๆ ได 8. บอกวิธีการผสมเครื่องดื่มแตละชนิดได 9. บอกหนาที่ความรับผิดชอบคุณสมบัติจรรยาบรรณของพนักงานฝายบริการเครื่องดื่ม 10.ปฏิบัติการใหบริการเครื่องดื่มแตละประเภทได 11.จัดทำบัญชีรายการจำหนายได รวมทั้งหมด 11 ผลการเรียนรู
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 196 โครงสรางรายวิชา หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.1-3) รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ชื่อรายวิชา เวลาเรียน (หนวยกิต) อ21101 ภาษาอังกฤษ 1 60 (1.5) อ21102 ภาษาอังกฤษ 2 60 (1.5) อ22101 ภาษาอังกฤษ 3 60 (1.5) อ22102 ภาษาอังกฤษ 4 60 (1.5) อ23101 ภาษาอังกฤษ 5 60 (1.5) อ23102 ภาษาอังกฤษ 6 60 (1.5) รวม 360 (9.0) รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ชื่อรายวิชา เวลาเรียน (หนวยกิต) อ20201 ภาษาอังกฤษฟง-พูด 1 40 (1.0) อ20202 ภาษาอังกฤษฟง-พูด 2 40 (1.0) อ20203 ภาษาอังกฤษฟง-พูด 3 40 (1.0) อ20204 ภาษาอังกฤษฟง-พูด 4 40 (1.0) อ20205 ภาษาอังกฤษฟง-พูด 5 40 (1.0) อ20206 ภาษาอังกฤษฟง-พูด 6 40 (1.0) อ20213 ภาษาอังกฤษเพื่อการนำเสนอ1 40 (1.0) อ20214 ภาษาอังกฤษเพื่อการนำเสนอ2 40 (1.0) อ20215 การอานเชิงวิเคราะห 1 40 (1.0) อ20216 การอานเชิงวิเคราะห 2 40 (1.0) อ20217 การเขียนภาษาอังกฤษเชิงสรางสรรค 1 40 (1.0) อ20218 การเขียนภาษาอังกฤษเชิงสรางสรรค 2 40 (1.0) อ20219 ภาษาอังกฤษเพื่อการอาน-เขียน 40 (1.0) อ20220 ภาษาอังกฤษสำหรับวิทย-คณิต 40 (1.0) อ20221 ภาษาอังกฤษเพื่อการพูด-เขียน 40 (1.0) อ20222 ภาษาอังกฤษเพื่อการอาน-เขียน 1 40 (1.0) อ20223 ภาษาอังกฤษเพื่อการอาน-เขียน 2 40 (1.0)
หลักสูตรโรงเร�ยนว�ทยานุกูลนาร� พุทธศักราช 2566 197 รหัสวิชา ชื่อรายวิชา เวลาเรียน (หนวยกิต) อ20224 การพูดเพื่อการนำเสนอ 1 40 (1.0) อ20225 การพูดเพื่อการนำเสนอ 2 40 (1.0) จ20201 ภาษาจีน 1 40 (1.0) จ20202 ภาษาจีน 2 40 (1.0) จ20203 ภาษาจีน 3 40 (1.0) จ20204 ภาษาจีน 4 40 (1.0) จ20205 ภาษาจีน 5 40 (1.0) จ20206 ภาษาจีน 6 40 (1.0) จ20207 ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 1 40 (1.0) จ20208 ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 2 40 (1.0) จ20209 ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 3 40 (1.0) จ20210 ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 4 40 (1.0) จ20211 ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 5 40 (1.0) จ20212 ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 6 40 (1.0) จ20213 ภาษาและวัฒนธรรมจีน 1 40 (1.0) จ20214 ภาษาและวัฒนธรรมจีน 2 40 (1.0) จ20215 ภาษาและวัฒนธรรมจีน 3 40 (1.0) จ20216 ภาษาและวัฒนธรรมจีน 4 40 (1.0) จ20217 ภาษาและวัฒนธรรมจีน 5 40 (1.0) จ20218 ภาษาและวัฒนธรรมจีน 6 40 (1.0) จ20219 ภาษาจีนในชีวิตประจำวัน 1 20 (0.5) จ20220 ภาษาจีนในชีวิตประจำวัน 2 20 (0.5) จ20221 ภาษาจีนในชีวิตประจำวัน 3 20 (0.5) จ20222 ภาษาจีนในชีวิตประจำวัน 4 20 (0.5) จ20223 ภาษาจีนในชีวิตประจำวัน 5 20 (0.5) จ20224 ภาษาจีนในชีวิตประจำวัน 6 20 (0.5) ญ20201 ภาษาญี่ปุน 1 40 (1.0) ญ20202 ภาษาญี่ปุน 2 40 (1.0) ญ20203 ภาษาญี่ปุน 3 40 (1.0) ญ20204 ภาษาญี่ปุน 4 40 (1.0) ญ20205 ภาษาญี่ปุน 5 40 (1.0) ญ20206 ภาษาญี่ปุน 6 40 (1.0)