The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Dokumen ini merupakan e-portfolio Latihan Mengajar Program MBV FPTV bagi sesi Ogos - November 2021

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by mfardzlee, 2021-12-02 11:03:29

E-Portfolio Mohd Fardzlee bin Abd Patah GB190077 MBV

Dokumen ini merupakan e-portfolio Latihan Mengajar Program MBV FPTV bagi sesi Ogos - November 2021

45. What component is NOT being using in the circuit?

A. Light Dependent Resistor (2 marks)
B. Light Emitting Diode (2 marks)
C. Resistor
D. Jumper Leads

46. Which logic gate is this?

A. AND
B. NOR
C. NOT
D. OR

47. Which truth table is this?

A. AND (2 marks)
B. NOR (2 marks)
C. NOT
D. OR

48. The boolean expression of an OR gate is _______

A. A.B
B. A’B+AB’
C. A+B
D. A’B’

49. What is the Logic Expression for this circuit?

A. Z = NOT (A AND B (2 marks)
B. Z = NOT (A OR B)
C. Z = (NOT A) AND B
D. Z = (NOT A) OR B

50. What is value of Y if A = 1, B = 1, C = 0

A. 1 (2 marks)
B. 0
C. 10
D. 11





TERHAD DKV 21273
Instruction: Answer ALL questions.
Question 1 refers to Figure 1.

Figure 1

1. The end of the boom O in figure is subjected to two concurrent forces.
Determine its:-

i. Magnitude of the resultant force, FR.

(6 marks)

ii. Direction of the resultant force, θFR measured counterclockwise from positive
x-axis.

(4 marks)

2 [Next page

TERHAD DKV 21273
Question 2 refers to Figure 2.

Figure 2

2. Particles O The 100-kg crate shown in Figure 2 is supported by three cords,
one of which is connected to a spring. Determine the tension in each cords; AC
and AD and AB.

i. Express each force, FB, FC, FD and W in Cartesian vector form.

(4 marks)

ii. Determine the equation of equilibrium for each force by respective i, j, k
components.

(4 marks)

iii. Determine the tension in each cord by using “Matrices” method.

(2 marks)

3 [Next page

TERHAD DKV 21273
Question 3 refers to Figure 3.

Figure 3

3. The beam in Figure 3 is subjected to the reaction support at pin O and roller.
Neglect the thickness of the beam.

i. List down the equations of equilibrium involved in two dimensions
case of the beam.
(2 marks)

ii. Determine the horizontal components of reaction at supports, ∑FRX.
(3 marks)

iii. Determine the vertical components of reaction at supports, ∑FRY.
(3 marks)

iv. Determine the couple moment acting at point O related to this beam,
∑MO.
(2 marks)

4 [Next page

TERHAD DKV 21273
Question 4 refers to Figure 4.

2200 kg

Figure 4

4. A fix crane has a mass of 800 kg and is used to lift a 2200 kg crate. It is held
in place by a pin at A and a rocker at B. A center of gravity of the crane is
located at G.

i. Create the free body diagram. (2 marks)
ii. Determine the components of the reactions at A. (4 marks)

iii. Determine the components of the reactions at B.

(4 marks)

END OF QUESTIONS PAPER

5 [Next page





TERHAD DKV 21273
Instruction: Answer ALL questions.
Question 1 refers to Figure 1.

Figure 1

1. The end of the boom O in figure is subjected to three concurrent and coplanar
forces. Determine its direction.

a. Magnitude of the resultant force.

2 MARKS

b. Direction of the resultant force. 2 MARKS
2 2 MARKS
4[MNeAxRtKpSage

TERHAD DKV 21273
Question 2 refers to Figure 2.

Figure 2

2. Particles O The 100-kg crate shown in Figure 2 is supported by three cords,
one of which is connected to a spring. Determine the tension in cords AC and
AD and the stretch of the spring.

a. Determine the tension in cord AC.

b. Determine the tension in cord AD 1 MARKS
3 1 MARKS

1 MARKS
1 MARKS

[Next page

TERHAD DKV 21273
c. Determine the stretch of the spring

1 MARKS
1 MARKS
1 MARKS

1 MARKS

1 MARKS

1 MARKS

Question 3 refers to Figure 3.

3. The pole in figure 3 is subjected to a 60-N force that is directed from C to B..

a. Determine the direction from C to B , a direction specified by the unit
vector uF.

4 [Next page

TERHAD DKV 21273

1 MARKS

1 MARKS

1 MARKS
1 MARKS

b. Determine the magnitude of the moment MA.

1 MARKS

1 MARKS
1 MARKS

1 MARKS

1 MARKS

5 [Next page

TERHAD DKV 21273
Question 4 refers to Figure 4.

2200 kg

Figure 4

2 Marks

4 Marks
4 Marks

END OF QUESTIONS PAPER [Next page
6





















































KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA MASJID TANAH, MELAKA

LAPORAN PROGRAM PERTANDINGAN VIDEO DIGITAL CONTENT
ANJURAN FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL,

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA BERSAMA
KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA MASJID TANAH MELAKA

ANJURAN BERSAMA
JABATAN AUTOMOTIF IKM JASIN MELAKA

DENGAN KERJASAMA
PLUS MALAYSIA BERHAD SELATAN

PADA :
06 SEPTEMBER 2021 - 10 SEPTEMBER 2021

TEMPAT :
DI LOKASI KEDIAMAN MASING-MASING
(Penerangan Menerusi Aplikasi Microsoft Teams)

PROGRAM PERTANDINGAN VIDEO DIGITAL CONTENT
ANJURAN FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL,

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA BERSAMA
KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA MASJID TANAH MELAKA

1.0 TUJUAN
Pertandingan Video Digital Content sebagai satu kaedah pembudayaan inovasi
dan kreativiti khususnya dalam pengajaran dan pembelajaran secara digital
disamping menyahut seruan kerajaan dalam meningkatkan kualiti era digitalisasi
yang menjurus ke arah teknologi revolusi industri 4.0.

2.0 LATAR BELAKANG
2.1 Metodologi penyampaian yang terbaik diperlukan bagi semua guru
dan pensyarah di institusi pendidikan dapat meraih tumpuan pelajar
sepenuhnya terhadap sesi pengajaran dan pembelajaran.

2.2 Kaedah pengajaran dan pembelajaran (PdP) yang kreatif dan inovatif
serta mengikut trend semasa amat sesuai dipraktikkan buat masa kini.

2.3 Elemen aplikasi perisian digital yang mudah dimuat turun dari gajet
seperti tablet, telefon bimbit, komputer riba dan sebagainya
merupakan teknologi di hujung jari yang paling efisien dan menarik
perhatian generasi masa kini.

2.4 Pemilihan platform digital yang bersesuaian sangat membantu dalam
konteks mengekalkan momentum pembelajaran seterusnya
mencapai objektif dan hasil pembelajaran.

2.5 Penghasilan bahan digital PdP seperti video pembelajaran, karya
interaktif, slaid pembentangan dan lain-lain lagi bahan digital yang
diolah secara kreatif dari pelbagai sumber aplikasi digital dapat
mengembangkan lagi bakat pelajar dan menambah keyakinan
mereka dalam pencarian maklumat secara kendiri (student centered
learning).

3.0 OBJEKTIF PROGRAM

3.1 Memberi peluang kepada para pelajar mengembangkan bakat dan
kualiti masing-masing dalam penghasilan video digital content
khususnya berkaitan dengan pembelajaran.

3.2 Meningkatkan kemahiran pelajar dalam menggunakan platform
bersesuaian dengan pembelajaran atas talian dengan menonjolkan
kreativiti dan inovasi dan menjadikan persekitaran pembelajaran yang
menarik dan boleh diakses di mana sahaja.

4.0 MASA PELAKSANAAN

4.1 Tarikh : 6 September hingga 10 September 2021

4.2 Tempat : Kediaman Pelajar

4.3 Masa : Fleksi

4.4 Keperluan Program

• Telefon pintar dilengkapi internet data / Wi-Fi

• Aplikasi Video Editing

5.0 PESERTA

Program ini akan disertai oleh empat puluh tujuh (47) orang pelajar di
Jabatan Automotif KKTM Masjid Tanah, Melaka.

7.0 IMPLIKASI

Program Pertandingan Video Digital Content anjuran Fakulti Pendidikan Teknikal
dan Vokasional, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Bersama Kolej Kemahiran
Tinggi MARA Masjid Tanah Melaka ini adalah sebagai satu bentuk aktitiviti dalam
talian bagi memfoluskan kepada pengembangan minda para pelajar TVET
khususnya pelajar Jabatan Automotif KKTM Masjid Tanah Melaka bagi
meningkatkan daya kreativiti dan inovasi dalam penghasilan bahan digital
pembelajaran. Penggunaan aplikasi digital terkini serta mengoptimumkan
pengguanaan gajet elektronik dapat mengembangkan lagi idea inovasi dan
rekacipta produk digital content. Program ini juga akan melahirkan pelajar yang
mahir berkomunikasi secara berkumpulan serta menunjukkan kemahiran
kepimpinan dan sahsiah yang baik di kalangan peserta.

8.0 TENTATIF PROGRAM

Tarikh Masa Perkara
06 September 2021
3.00 petang hingga Taklimat Program
10 September 2021
4.00 petang Pertandingan Video
13 September 2021
Digital

Sebelum 12.00 malam Masa dan tarikh akhir

penghantaran video

digital

3.30 petang Pengumuman pemenang

Pertandingan Video

Digital

4.00 petang Program tamat

9.0 JAWATANKUASA PROGRAM

UTHM:

1. PROF MADYA Ts Dr. ABDUL RASID BIN ABDUL RAZZAQ
(DEKAN FPTV/PENASIHAT PROGRAM)

2. Ts. Dr. ALIAS BIN MASEK
(TDPPP/ TIMBALAN PENASIHAT PROGRAM)

3. PROF. MADYA Ts. Dr. LEE MING FOONG
(PENYELIA FAKULTI)

KKTM MASJID TANAH: – KETUA JABATAN

1. ENCIK AHMAD SHAHIZAM BIN ABD RAHIM – JURI PERTANDINGAN
AUTOMOTIF KKTM MT – URUSETIA PROGRAM 1
– URUSETIA PROGRAM 2
2. ENCIK MOHD NAJIB BIN AB RAHMAN – URUSETIA PROGRAM 3
3. MOHD SYAHRIEL AMRIEE BIN MOHD SAIFUL
4. MUHAMMAD HAZIM BIN ABD RASHID
5. MOHAMMAD HAIKAL BIN MOHAMMAD

FASILITATOR:
1. MOHD FARDZLEE BIN ABD PATAH

GAMBAR AKTIVITI PROGRAM PERTANDINGAN VIDEO DIGITAL CONTENT
ANJURAN FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL,
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA BERSAMA

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA MASJID TANAH MELAKA


Click to View FlipBook Version