The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564
ผู้จัดทำ : นางสาวนุสรินทร์ อิ่นคำ
(นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูเอกชีววิทยา)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nus.bee, 2022-02-24 03:57:27

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ 2 ม.1

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564
ผู้จัดทำ : นางสาวนุสรินทร์ อิ่นคำ
(นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูเอกชีววิทยา)

Keywords: แผนการสอน

แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวิชาวิทยาศาสตร์ 2 (ว21102)
ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564

ผลการประเมนิ ด้าน K P A ตามจดุ ประสงค์

เลขที่ ชอ่ื -สกุล ดา้ นความรู้ ด้านทกั ษะ ดา้ น รวม ระดบั
(3 คะแนน) กระบวนการ คุณลักษณะ คณุ ภาพ
26 เด็กหญิงนภสั วรรณ กา๋ บตุ ร์ (2 คะแนน) (5 คะแนน)
27 เดก็ หญิงนิรัชพร คำแดง
28 เด็กหญงิ ปภาวรินทร์ มายา
29 เด็กหญงิ ปรีชญา อธชิ ากฤษฎิ์
30 เด็กหญิงพลอยชมพู พ่มุ พลอย
31 เด็กหญงิ พชิ ญาภา ดว้ งไม้
32 เด็กหญิงพิมพา นอ้ ยหลี
33 เด็กหญิงภมู ใิ จ ถนอมจิตดี
34 เดก็ หญิงวรรณวศิ า ทรงรุ่งโรจน์
35 เด็กหญิงศรสี ดุ า เหลา่ นามสวุ รรณ
36 เดก็ หญิงสิรนิ ดา ไวรกั ษ์
37 เด็กหญิงสนุ ารี นายลือ
38 เด็กหญิงสรุ ารักษ์ ปา่ จนั ทนข์ าว
39 เดก็ หญงิ หญิง ลงุ กู่
40 เด็กหญิงอัญชิสา บญุ เทยี ม

เกณฑ์การสรุปผล

คะแนน ระดับคณุ ภาพ

8 - 10 ดี

5 - 7 พอใช้

1 - 4 ปรับปรงุ

แผนการจดั การเรยี นรู้รายวชิ าวิทยาศาสตร์ 2 (ว21102)
ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564

ใบกิจกรรมออนไลน์ เรอื่ ง การเปลีย่ นแปลงอณุ หภมู อิ ากาศโลก

ชื่อ-นามสกุล………………………………………….……………………………..ชัน้ ………………………….เลขที่……………………..

คำชีแ้ จง : จงตอบคำถามให้ถูกตอ้ ง
1. ให้นกั เรยี นอธบิ ายสาเหตุและปจั จัยทท่ี ำใหเ้ กิดการเปลีย่ นแปลงภมู อิ ากาศโลก

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. พิจารณากราฟปรมิ าณการปลดปล่อยแกส๊ คาร์บอนไดออกไซดส์ ู่บรรยากาศโดยกจิ กรรมของมนษุ ย์
ตอ่ ปี ตง้ั แต่ปี พ.ศ. 2493 - 2543 แลว้ ตอบคำถามต่อไปนี้

2.1 หากไม่มีการจดั การเกย่ี วกบั การปลดปล่อยแกส๊ คาร์บอนไดออกไซด์ แนวโน้มการปลดปล่อย
แกส๊ คาร์บอนไดออกไซด์สู่บรรยากาศจะเปน็ อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.2 จากการเรียนรูเ้ กย่ี วกับวฏั จักรคาร์บอนและจากขอ้ มูลในกราฟ หากต้องการลดปริมาณแก๊ส
คาร์บอนไดออกไซด์ในบรรยากาศควรมีวธิ กี ารอยา่ งไรบ้าง
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. นักเรียนมขี ้อเสนอแนะ แนวทางการปฏบิ ัตติ นภายใตส้ ถานการณ์การเปล่ยี นแปลงภูมิอากาศแก่
บุคคลท่ีอาศยั อยใู่ นพนื้ ที่ต่อไปนอ้ี ยา่ งไร

3.1 บคุ คลที่อาศัยอยูใ่ กล้พน้ื ท่ีชายฝ่งั ทะเล
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชาวทิ ยาศาสตร์ 2 (ว21102)
ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564

3.2 บุคคลในท้องถิ่นของนักเรียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

แผนการจดั การเรยี นรรู้ ายวิชาวิทยาศาสตร์ 2 (ว21102)

เฉลยภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564

ใบกจิ กรรมออนไลน์ เรอ่ื ง การเปลย่ี นแปลงอณุ หภมู ิอากาศโลก

ชื่อ-นามสกุล………………………………………….……………………………..ช้ัน………………………….เลขท่ี……………………..

คำช้ีแจง : จงตอบคำถามให้ถกู ต้อง
1. ใหน้ ักเรยี นอธบิ ายสาเหตุและปัจจัยทที่ ำใหเ้ กิดการเปลย่ี นแปลงภูมิอากาศโลก

………………ป…จั …จ…ัยท…า…ง…ธร…ร…มช…า…ต…ิท…ท่ี ำ…ใ…หเ้…ก…ิด…กา…ร…เป…ล…่ีย…นแ…ป…ล…ง…ได…้แ…ก…่ ป…ร…า…กฏ…ก…า…รณ…ท์…า…ง…ธร…ร…ม…ชา…ต…ติ …่าง…ๆ……เช…่น…ก…า…ร .
…เ…ป…ล…ีย่ น…แ…ป…ล…งว…ง…โค…จ…รข…อ…ง…โล…ก…ท…่ีหม…ุน…ร…อ…บ…ดว…ง…อา…ท…ิต…ย…์ อ…กุ …กา…บ…า…ตช…น…โ…ลก……เป…็น…ต…้น…ส…ว่ …นป…ัจ…จ…ยั …ทเ่ี…ก…ดิ จ…า…ก…ม…นุษ…ย…น์ …้ัน.
…เ…ป…็น…กา…ร…เป…ล…ี่ย…น…แป…ล…ง…ท…ีเ่ ก…ิด…จา…ก…ก…ิจก…ร…ร…มต…า่ …ง…ๆ…ข…อ…งม…น…ุษ…ย…ท์ …ำใ…ห…้เก…ิด…ม…ลภ…า…ว…ะท…า…ง…อา…ก…าศ…เ…พ…่ิมข…้นึ …อ…ย…่าง…ต…่อ…เน…ื่อ…ง .

2. พิจารณากราฟปริมาณการปลดปล่อยแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์สู่บรรยากาศโดยกจิ กรรมของมนษุ ย์
ต่อปี ตงั้ แต่ปี พ.ศ. 2493 - 2543 แล้วตอบคำถามตอ่ ไปน้ี

2.1 หากไม่มีการจดั การเกี่ยวกบั การปลดปล่อยแกส๊ คารบ์ อนไดออกไซด์ แนวโนม้ การปลดปลอ่ ย
แก๊สคาร์บอนไดออกไซดส์ บู่ รรยากาศจะเป็นอย่างไร
………………แ…น…วโ…น…้ม…กา…ร…ป…ลด…ป…ล…อ่ …ย…แก…ส๊ …ค…าร…์บ…อ…น…ได…อ…อ…กไ…ซ…ด์ส…ู่บ…ร…ร…ยา…ก…าศ…จ…ะ…เพ…ิม่ …ข…ึน้ …เร…่ือย……ๆ…………………………….

2.2 จากการเรยี นรเู้ ก่ยี วกับวัฏจักรคารบ์ อนและจากข้อมลู ในกราฟ หากต้องการลดปริมาณแกส๊
คาร์บอนไดออกไซด์ในบรรยากาศควรมีวธิ กี ารอยา่ งไรบ้าง
………………ว…ิธีล…ด…ป…ร…ิมา…ณ…แ…ก…๊ส…คา…ร…์บ…อ…นไ…ด…อ…อก…ไ…ซด…์ใ…น…บ…รร…ย…าก…า…ศ…ท…ำ…ได…้โ…ดย…ก…า…รป…ล…ูก…ป…่าเ…พ…่ือ…เพ…่ิม…ก…าร…ด…ูด…ซับ…แ…ก…๊ส….
…ค…า…ร…บ์ อ…น…ไ…ดอ…อ…ก…ไซ…ด…ใ์ น…บ…ร…รย…า…ก…าศ……แ…ละ…ล…ด…กา…ร…ใช…เ้ ช…อ้ื…เ…พล…งิ …ซ…าก…ด…กึ …ด…ำบ…ร…รพ…์……………………………………………….

3. นกั เรยี นมขี อ้ เสนอแนะ แนวทางการปฏบิ ตั ติ นภายใต้สถานการณ์การเปลยี่ นแปลงภมู ิอากาศแก่
บุคคลท่ีอาศัยอยู่ในพืน้ ทีต่ ่อไปนี้อย่างไร

3.1 บุคคลท่ีอาศยั อยู่ใกล้พ้ืนท่ีชายฝ่งั ทะเล
………………ถ…้าอ…ุณ…ห…ภ…ูม…อิ …าก…า…ศ…ขอ…ง…โล…ก…ส…งู ข…ึ้น…อ…า…จท…ำ…ให…น้ …้ำ…แ…ขง็…ข…ว้ั โ…ล…ก…หล…อ…ม…เห…ล…ว…แ…ละ…ส…ง่ ผ…ล…ใ…ห้ร…ะ…ด…ับ…ท…ะเ…ล…สูง…ข…้ึน….
…ผ…คู้ …น…ท…่อี า…ศ…ยั …อ…ยู่บ…ร…ิเว…ณ…ช…า…ยฝ…่ัง…ท…ะเ…ล…คว…ร…ร…ะว…ัง…เร…่ือง…น…ำ้ …กัด…เ…ซา…ะ…ช…าย…ฝ…ง่ั …แล…ะ…ก…าร…เพ…ิ่ม…ข…ึน้ …ข…อง…ร…ะ…ดับ…ท…ะ…เล……แน…ะ…น…ำ….
…ว…่า…ไม…ค่ …วร…ส…ร…้าง…บ…า้ น…ใ…ก…ลช้…า…ย…ฝ่ัง…ท…ะ…เล…ม…าก…เ…กิน…ไ…ป…แล…ะ…ค…วร…อ…น…ุร…ักษ…์พ…นื้ …ท…ป่ี …่าช…า…ย…เล…น…ห…ร…อื …ท…ำป…ะ…ก…าร…งั …เท…ยี …ม………….

แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ าวิทยาศาสตร์ 2 (ว21102)
ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2564

3.2 บคุ คลในท้องถ่นิ ของนกั เรียน
………………ใ…นย…า่ …น…ช…ุมช…น…ท…่มี …ีผ…้คู น…อ…ย…ู่อ…าศ…ยั …ก…นั …หน…า…แ…น…่น…คว…ร…ระ…ม…ัด…ระ…ว…งั โ…ร…คท…ี่ม…ีย…งุ …เป…็น…พ…าห…ะ……เช…่น…โ…รค…ไ…ขเ้…ล…ือด…อ…อ…ก.
…โ…ร…คล…ม…แ…ด…ด…เม…ื่อ…ท…ำง…า…น…กล…า…ง…แด…ด…จ…ัด…ซึ…่งป…้อ…ง…กัน…ไ…ด…้โด…ย…ห…า…เค…ร…ื่อง…ป…้อ…งก…ัน…แ…ด…ด…เ…ช่น……ร่ม……ห…ม…วก……แล…ะ…ท…า…คร…ีม…ก…ัน.
…แ…ด…ด…เพ…่ือ…ป…้อ…งก…ัน…ผ…วิ ไ…ห…ม…้เก…รยี…ม……กา…ร…แ…ก้ป…ญั …ห…า…ใน…ร…ะ…ดับ…ท…อ้ …ง…ถน่ิ…ท…ำ…ได…โ้ …ดย…ช…่ว…ย…กัน…ป…ล…ูก…ป…่า ……………………………….


Click to View FlipBook Version