The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by E-book, 2022-12-13 23:27:32

PROS BI

PROS BI

ACADEMIC PROSPECTUS |

DMSH 2013 HUMAN RESOURCE MANAGEMENT

Synopsis
This course aims to provide an understanding of the concept of human resource
management which is strategic in an organization. This course is organized to discuss
aspects of management and enhance knowledge on issues in human resource
management

References
• Human Resource Management: Principles and Practices Fourth Edition Author:

Maimunah Aminuddin Year of Publication: May 2018 ISBN 13: 9789834725495

DMIA 2013 ISLAMIC MARKETING PRINCIPLES AND PRACTICES

Synopsis
This course is designed to expose students to the theories and practices of marketing.
It also assists students to develop effective marketing strategies and marketing
programs. This course focuses on four major elements which encompass
understanding the marketing management process, development of marketing
strategy, marketing mix, and management of marketing at society and global level.

References
• Yusof A.B.A. (2018). Pemasaran dari Perspektif Islam. Dewan Bahasa dan

Pustaka: Malaysia.
• H. Nur Asnawi et.al (2017). Pemasaran Syariah. Rajawali Pers.
• Kotler, P., Armstrong, G., (2016) Principles of Marketing. Global Edition, 16th ed.

Pearson
• Solomon, M. R., Marshall, G.W., Stuart, E.W. (2017) Marketing: Real People Real

Choice. International Edition, 9th ed. Pearson.

251


| ACADEMIC PROSPECTUS

DMFM 2013 PRINCIPLES OF FINANCIAL MANAGEMENT

Synopsis
This course covers the formulation of financial objectives and policies, forecasting,
financial planning and control, planning and management of working capital, value of
money, valuation theory, risks and returns, capital appreciation and capital costs

References
• Faudziah Zainal Abidin, Faizah Ismail, Nasrudin Zainudin (2000). Prinsip

Pengurusan Kewangan, Prentice Hall: Sprint Print.
• James C. VanHorne. (1992). Fundamental of Financial Management. 10/E Dryden

Press.
• M.Y. Khan, P.K. Jain. (2000). Basic Financial Management, Tata McGraw-Hill:

Publishing Company Limited.

DMIM 2013 MANAGEMENT FROM AN ISLAMIC PERSPECTIVE

Synopsis
This course aims to introduce the basics, concepts, key principles and scope of
management from an Islamic perspective and the evolution of Islamic management,
as well as its differences with conventional management. It also highlights approaches
to developing management from an Islamic perspective, and related issues.

References
• Ab. Aziz Yusof (2008), Pengurusan perniagaan Islam: konsep, isu dan

pelaksanaan, Sintok, Kedah: Penerbit Universiti Utara Malaysia.
• Beekun, Rafik Issa (1997), Islamic business ethics, Herndon: International Institute

of Islamic Thought.
• Ahmad Ibrahim Abu Sin, Pengurusan dalam Islam, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa

dan Pustaka

252


ACADEMIC PROSPECTUS |

• Wan Liz Ozman Wan Omar, Pengurusan Islam Abad ke-21, Kuala Lumpur: Utusan
Publications & Distributors Sdn Bhd

• Dr. Muhammad al-Bureay, Management and Administration in Islam, Dhahran:
King Fahd University.

DMSI 2013 INTERNATIONAL BUSINESS

Synopsis
This course enlightens students on the international business structure that touches
on the methods of making decisions in business taking into account cultural, political,
international law and economic aspects. In addition, this course discusses the
fundamentals in international business such as international trade components, tariffs,
exchange rates, capital markets, trade restrictions that will impact international
business operations.

References
• Daniels. Radebaugh. Sullivan. International Business. 15th Edition. Pearson

Prentice Hall. 2018
• Maddux. Maddux Ethics in Business: Manage with Authority and Fairness. Axzo.

2010
• Bishop. European Union Law for International Business. Cambridge Press. 2009
• Hill. International Business. Managing Globalization. Sage. 2009

DMSE 2013 BUSINESS AND SOCIAL ORGANIZATION ETHICS

Synopsis
This course explains the development of ethics and values from a business
perspective as well as application of contemporary issues related to business ethics.
This course also discusses the concept of corporate social responsibility and ethical
related theories in a business perspective in understanding more focused consumer
perception.

253


| ACADEMIC PROSPECTUS

References
• Khalidah Khalid, Et. Al., (2018). Business Ethics, Oxford Fajar.
• Valesques. Manuel, G, (2016). Business Ethics: Concepts and Cases, Prentice

Hall.
• De George R(2015).Business Ethics, Prentice Hall.

DMSS 2013 STRATEGIC MANAGEMENT

Synopsis
This course explains the introduction, methods and concepts of strategic management
together with competitive analysis to assist management in making decisions. This
course also explains the strategic analysis at the corporate and business level that
can be used in assessing competitive business functions.
References
• Gamble, J. E., Peteraf, M. A., & Arthur A. Thompson, J. (2018). Essential Strategic

Management: The quest for competitive advantages (6th ed.). McGraw-Hill
Education.
• John E. Gamble, Margaret A. Peteraf, Arthur A. Thompson (2014). Essentials Of
Strategic Management: The Quest for Competitive Advantage Strategic Rodrigue
Fontaine, Khaliq Ahmad (2013) Management from an Islamic Perspective: Text
and Cases By
• Thomas L. Wheelen (2017). Strategic management and business policy:
globalization, innovation, and sustainability. 15th. Pearson
• Fred R David, Forest R David (2016). Strategic Management: A Competitive
Advantage Approach, Concepts and Cases. 16 ed, global edition. Pearson

254


ACADEMIC PROSPECTUS |

DMSO 1013 ORGANIZATIONAL MANAGEMENT

Synopsis
This course is designed to introduce students to the functions, economic services,
organization and operation of business. This course also provides knowledge and
understanding a business and functions that will be value to all students.

References
• Stephen P. Robbins & Timothy A. Judge (2013). Organizational Behavior (15th

Ed). Prentice Hall.
• Ebert & Griffin (2011), Business Essentials, 8th Edition, Prentice-Hall
• Stephen Robbins (2007), Management, 8th Edition, Prentice Hall
• International Business: Environments and Operations, 10th Edition, Daniels,

Radebaugh, Sullivan Pearson Prentice Hall, 2007
• Daft, R. L. (2007) Management: The New Workplace. Mason: Thomson South -

Western

DMSK 1013 MANAGEMENT LEADERSHIP

Synopsis
This course is designed to enable students to manage and lead an organization or
institution efficiently and effectively. They will be taught theories and management
processes as well as concepts and styles of leadership, human and organizational
management, control and monitoring, motivation, teamwork and leadership from an
Islamic perspective.
References
• Norlida Kamaluddin., Za’faran Hassan., Rabiah Abdul Wahab., Rohaya Mohd

Hussein., (2018)., Principles of Management ., Third Edition., Oxford

255


| ACADEMIC PROSPECTUS

• Zainal Ariffin Ahmad., Lilis Surienty., Siti Rohaida., Tanuja Sharma., Junaimah
Jauhar., Azura Abdullah Effendi., (2009)., Understanding Organizational
Behaviour. Oxford

• Angelo Kinicki., Brain K. Williams., (2007)., Management: A Practical Introduction.,
3rd Edition., McGraw.Hill

• Jaafar Muhamad., (1996) Asas Pengurusan., Edisi Kedua., Penerbit Fajar Bakti

DMSF 2013 MANAGEMENT OF HIBAH, WILL AND FARAID
INSTITUTIONS

Synopsis
This course explains the issues and applications in the matter of managing the estate
through hibah, will and faraid especially in Malaysia. The topics highlighted in this
course are issues regarding the administration system of estate management in
Malaysia, prosperity in the sustainability of Islamic inheritance, wills in Islam as
complementary instruments to the inheritance, hibah in Islam as an alternative
instrument to inheritance and inheritance management in the era of computers and
information technology.

References
• Nasri Naiimi, 2016. Pengurusan Pusaka Islam, Wasiat dan Hibah di Malaysia: Isu

dan Aplikasi, UUM Press

DMSZ 2013 MANAGEMENT OF ZAKAT, WAQF AND BAITULMAL
INSTITUTIONS

Synopsis
This course introduces students about a foundation on zakat, waqf and baitulmal that
correlated with economics. Furthermore, to introduce the basic concepts and
understanding with respect of Islamic financial institution which are zakat, waqf,
baitulmal and the theory of wealth redistribution in the economy that able to solve

256


ACADEMIC PROSPECTUS |

many unresolved issues for Muslim ummah such as the misconception of Muslim
society towards the establishment of these Islamic institutions. Additionally, it exposes
to students about the role of zakat, wakaf and baitulmal in the economy.

References
• Adam Abdulllah et.al. (2018). Islamic Economics: Principles & Analysis. Kuala

Lumpur: International Shari’ah Research Academy for Islamic Finance (ISRA)
• Muhammad Ridhwan A.A. (2013). Introduction to Islamic Institutions in Economics

and Finance. NILAI: Penerbit USIM
• Shafli, Z., Yusoff, Z. M. & Noh, S. M. (2013). Islamic Financial Planning & Wealth

Management. Kuala Lumpur: IBFIM.
• Ahcene Lahsasna (hbd). (2016). Fundamental of Shariah Financial Planning.

Kuala Lumpur: IBFIM.

DMSR 2013 MANAGEMENT OF RAHNU, MICRO CREDITS AND
ISLAMIC COOPERATIVES INSTITUTIONS

Synopsis
This course explains the concept of rahnu and objectives of rahnu which is an
instrument to microcredit system. Most of the microcredit systems through rahnu are
offered in Islamic cooperatives. This course also explains the types of contracts
available in rahnu and microcredit services. In addition, the concept of cooperatives
and its roles in the economic development of the ummah are also discussed.

References
• Nurasyraf Fahmi Azahari dan Asma Hakim Abdul Halim (2019), Ar Rahnu dan

Amalan di Malaysia. UKM Press.

257


| ACADEMIC PROSPECTUS

DMSU 2013 MANAGEMENT OF HAJJ, UMRAH AND PILGRIMAGE
INSTITUTIONS

Synopsis
This course explains the concept of hajj and umrah as well as pilgrimage. In addition,
this course will provide exposure on the management of hajj and umrah
implementation as well as the operation of umrah agencies. This course also provides
exposure on the process of providing the best services in hajj and umrah management
in terms of logistical preparation.

References
• Daud Che Ngah (2018), Edisi Istimewa Haji & Umrah, Galeri Ilmu Publisher

DMSM 2013 MANAGEMENT OF MOSQUE INSTITUTIONS

Synopsis
This course explains in detail the concepts of Imarah/development of mosque by using
the mechanism and strategy to enhance and expand the role and function of mosque
truly in additional to indicate the performance of mosques.

References
• Abdul Munir Islamil (2012). Urus Tadbir Masjid Secara Berkesan. Perak: Universiti

Pendidikan Idris.
• Zulkefli Aini, Nurul Dalilah Yahaya (2015). Pengimarahan Masjid Berdasarkan

Proses-proses Pengurusan Islam. Prosiding Seminar Pengurusan Islam: Ke Arah
Pemantapan Ummah. ISBN 123-456-7890-98-7 (2015), http://www.ukm.my/skim.
• Asharaf Mohd Ramli, Abdullaah Jalil, Norman Hamdan, Asmady Haris &
Mohammad Aizuddin (2014). Pengurusan Masjid: Model Imarah Masjid. Nilai:
Wisdom Publication.
• Mohd Ismail Mustari & Kamarul Azmi (2008). Pengurusan Berkualiti Memacu
Kecemerlangan Pengurusan Masjid. Skudai: Universiti Teknologi Malaysia

258


ACADEMIC PROSPECTUS |

DMFI 2013 ISLAMIC MARKETS AND FINANCIAL INSTITUTIONS

Synopsis
This course discusses the shape, type, role and development of the Islamic financial
markets and institutions; current issues and challenges and their resolutions.

References
• Asyraf Wajdi Dusuki, Islamic Financial System, ISRA, 2013.
• M. Khabir Hasan, Introduction to Islamic Banking and Finance, Pearson,2015.
• Zukri Samat, Application of Syariah Contract in Islamic Banking, Products and

Services, Bank Islam Malaysia Berhad, 2012.

DMLB 2013 BUSINESS LAW

Synopsis
At the end of this course, students can learn the introduction of the Malaysian legal
system, legal resources and the judicial system in Malaysia, understand the
differences in the laws of a sole proprietorship corporation, partnership, private limited
company, limited company and co-operative society, as well as conduct business
dealings more robustly and be able to apply the legal theories and principles learned
in relation to the elements of contracts such as offers, acceptances & pes law,
consideration, ability, contract content, types of contracts, as well as complications to
breach of contract as well as recovery of breach of contract.

References
• Lee Mei Pheng, Ivan Jeron Detta. (2018). Business Law. Selangor, Malaysia:

Oxford University Press.
• Laws of Malaysia. (2016). Company Act 2016. Malaysia: Percetakan Nasional

Malaysia Berhad.
• Ewan McKendrick. (2009). Contract Law. New York: Palgrave Macmillan Law

Masters.

259


| ACADEMIC PROSPECTUS

• Muhammad Fathi Yusof. (2016). Undang-Undang Kontrak di Malaysia. Gombak,
Malaysia: Mus'ab e-Books Publication House.

DMFW 2013 ISLAMIC SOCIAL FINANCE

Synopsis
This course provides students with an understanding of the Islamic social finance
system, the institutions that exist in Islamic social finance as well as the role and
relevance of these institutions in the economic development of Muslims.
References
• Muhammad Ridhwan Ab. Aziz et.al (2018) Kewangan Sosial Islam:Inovasi Ke Arah

Pembangunan Ummah, Universiti Sains Islam Malaysia.
• Muhammad Ridhwan Ab. Aziz (2016) The Fundamentals of Islamic Financial

Institutions and Markets, USIM Press, Universiti Sains Islam Malaysia.
• Muhammad Ridhwan Ab. Aziz (2013) Introduction to Islamic Institutions in

Economic and Finance, USIM Publisher, Universiti Sains Islam Malaysia

260


ACADEMIC

SEM MING AKTIVITI TARIKH
GU

PENDAFTARAN PELAJAR SABTU 24.07.2021
BARU

MINGGU SILATURAHIM SABTU 24.07.2021 AHAD 25.07.2021

PENDAFTARAN DIRI 25.07.2021

DAN KURSUS SABTU 24.07.2021 AHAD 01.08.2021
PELAJAR LAMA 08.08.2021

1 ISNIN 26.07.2021 AHAD 15.08.2021

2 ISNIN 02.08.2021 AHAD 22.08.2021
29.08.2021
3 ISNIN 09.08.2021 AHAD 05.09.2021
12.09.2021
4 ISNIN 16.08.2021 AHAD 19.09.2021
AHAD 26.09.2021
5 ISNIN 23.08.2021 AHAD 03.10.2021
AHAD 10.10.2021
6 ISNIN 30.08.2021 AHAD 17.10.2021
AHAD 24.10.2021
SATU 7 ISNIN 06.09.2021 AHAD 31.10.2021
AHAD 07.11.2021
8 ISNIN 13.09.2021 AHAD 14.11.2021
AHAD 21.11.2021
9 ISNIN 20.09.2021 AHAD 28.11.2021
AHAD 05.12.2021
10 ISNIN 27.09.2021 AHAD 12.12.2021
11 (P&P 14 MINGGU) ISNIN 04.10.2021 AHAD 19.12.2021
AHAD
12 ISNIN 11.10.2021 AHAD 19.12.2021
AHAD
13 ISNIN 18.10.2021 AHAD 26.12.2021

14 ISNIN 25.10.2021 AHAD 02.01.2022

16 MINGGU STUDY WEEK ISNIN 01.11.2021

17 PEPERIKSAAN - (2 ISNIN 08.11.2021

18 MINGGU) ISNIN 15.11.2021

19 ISNIN 22.11.2021

20 ISNIN 29.11.2021

21 CUTI AKHIR SEMESTER ISNIN 06.12.2021

22 ISNIN 13.12.2021

PENDAFTARAN PELAJAR SABTU 18.12.2021
BARU

DUA MINGGU SILATURAHIM SABTU 18.12.2021

1 ISNIN 20.12.2021 AHAD

2 ISNIN 27.12.2021 AHAD

26


ACADEMIC PROSPECTUS |

CALENDAR

CATATAN

25.07.2021, Ahad - Pendaftaran Kursus Pelajar Baru

Tambah/Gugur Kursus
Tambah/Gugur Kursus
10.10.2021, Selasa - Awal Muharam
31.08.2021, Selasa - Hari Kebangsaan
16.09.2021, Khamis - Hari Malaysia

19.10.2021, Selasa - Maulidur Rasul
29.10.2021, Rabu - Tarikh Akhir Pembayaran Yuran Semester

04.11.2021, Khamis - Hari Deepavali

19.12.2021, Ahad - Pendaftaran Kursus Pelajar Baru
Pendaftaran Diri dan Kursus Pelajar Lama
25.12.2021, Sabtu - Hari Krismas
01.01.2022, Sabtu - Tahun Baru 2022
Tambah/Gugur Kursus

61


| ACADEMIC PROSPECTUS

3 ISNIN 03.01.2022 AHAD 09.01.2022
AHAD 16.01.2022
4 ISNIN 10.01.2022 AHAD 23.01.2022
AHAD 30.01.2022
5 ISNIN 17.01.2022 AHAD 06.02.2022
AHAD 13.02.2022
6 ISNIN 24.01.2022 AHAD 20.02.2022
AHAD 27.2.2022
7 ISNIN 31.01.2022 AHAD 06.03.2022
8 (P&P 14 MINGGU) ISNIN 07.02.2022 AHAD 13.03.2022
AHAD 20.03.2022
9 ISNIN 14.02.2022 AHAD 27.03.2022
AHAD 03.04.2022
10 ISNIN 21.02.2022 AHAD 10.04.2022
AHAD 17.04.2022
11 ISNIN 28.02.2022 AHAD 24.04.2022

12 ISNIN 07.03.2022

13 ISNIN 14.03.2022

14 ISNIN 21.03.2022

16 MINGGU STUDY WEEK ISNIN 28.03.2022

17 PEPERIKSAAN - (2 ISNIN 04.04.2022
MINGGU)
18 ISNIN 11.04.2022

19 CUTI AKHIR SEMESTER ISNIN 18.04.2022

PENDAFTARAN DIRI
DAN KURSUS SABTU 23.04.2022 AHAD 24.04.2022

PELAJAR LAMA

1 ISNIN 25.04.2022 AHAD 01.05.2022

2 ISNIN 02.05.2022 AHAD 08.05.2022

3 ISNIN 09.05.2022 AHAD 15.05.2022
AHAD 22.05.2022
4 ISNIN 16.05.2022 AHAD 29.05.2022
AHAD 05.06.2022
5 ISNIN 23.05.2022
(P&P 7 MINGGU)
TIGA 6 ISNIN 30.05.2022

7 ISNIN 06.06.2022 AHAD 12.06.2022

8 MINGGU STUDY WEEK ISNIN 13.06.2022 AHAD 19.06.2022

9 PEPERIKSAAN - (1 ISNIN 20.06.2022 AHAD 26.06.2022
MINGGU)

10 ISNIN 27.06.2022 AHAD 03.07.2022

11 ISNIN 04.07.2022 AHAD 10.07.2022

12 ISNIN 11.07.2022 AHAD 17.07.2022
13 CUTI AKHIR SEMESTER ISNIN 18.07.2022
AHAD 24.07.2022

14 ISNIN 25.07.2022 AHAD 31.07.2022

Dikeluarkan oleh Ja

26


Tambah/Gugur Kursus
18.01.2022, Selasa - Hari Thaipusam
01.02.2022 & 02.02.2022, Selasa & Rabu - Tahun Baru Cina

19.04.2022, Selasa - Hari Nuzul Al Quran
01.05.2022, Ahad - Hari Pekerja

02.05.2022 & 03.05.2022, Isnin & Selasa - Hari Raya Aidilfitri
02.05.2022 - 15.05.2022, Isnin - Ahad - Tambah/Gugur Kursus

15.05.2022, Ahad - Hari Wesak
25.05.2022, Rabu - Tarikh Akhir Pembayaran Yuran Semester

06.06.2022, Isnin - Hari Keputeraan YDP Agong
10.06.2022, Jumaat - Tarikh Akhir Pembayaran Yuran Semester

abatan Pengurusan Akademik (JPA) berdasarkan
Mesyuarat Senat Bil.4/2020

62


KERTAS KERAS
UNGU


‫نشرة أكاديمية |‬

‫خلفية الكلية ا إلسلامية التكنولوجية العالمية بينانج‬

‫الكلية الإسلامية التكنولوجية العالمية هي مؤسسة خاصة للتعليم العالي والهيئة التابعة للمجلس ا ألعلى للشئون الإسلامية بولية بينانج‬
‫(‪ . )MAINPP‬ت أاسست الكلية في ‪ 12‬مايو ‪ 2004‬بعد الحصول على الموافقة من وزارة التعليم الماليزية‪.‬‬

‫تكون الكلية تكملة لمعهد تحفيظ القران الذي أانش أاه المجلس ا ألعلى للشئون الإسلامية بولية بينانج (‪ )MAINPP‬في عام ‪ 1995‬والذي يقدم‬
‫برنامج دبلوم في تحفيظ القران بالتعاون مع دار القران من قسم التنمية الإسلامية الماليزية (‪ .)JAKIM‬بدأات الكلية عملياتها باعتبارها )‪(IPT‬‬
‫في عام ‪ 2005‬بعد التقدم والتطوير من قبل معهد تحفيظ القران والقراءات )‪ ( MTQNPP‬التي أانتجت بنجاح خريجي دبلوم تحفيظ‪ .‬الكلية‬

‫الإسلامية التكنولوجية العالمية بينانج في تقديم تعليم متكامل يشمل الفكري والروحي والبدني لإنتاج كائنات بشرية متوازنة وفضيلة لتلبية‬
‫احتياجات القوى العاملة في بناء جيل من الناس والتنمية الوطنية‪ .‬الهيئات المشاركة في تنظيم الشؤون ا ألكاديمية في كتاب هي لجنة مجلس‬
‫الشيوخ واجتماعات مركز الدراسات‪ .‬أاما الهيئات التي تدير الكلية تتكون من لجنة مجلس الإدراة‪ ،‬ولجنة مجلس المحافظين‪ ،‬ولجنة مجلس‬
‫التنفيذية‪ .‬من أاجل تحقيق شعار كتاب الجديد "قيادة جيل التربية نحو توليد أاولي ا أللباب"‪ ،‬تم تنفيذ التخطيط على مراحل لتحقيق رؤية‬

‫ورسالة كتاب من خلال الخطة الستراتيجية ‪.2030-2020‬‬

‫يعتمد التدريس والتعلم في الكتاب على التركيز على دراسة القران نحو إنتاج أاولي ا أللباب في مجالت الدراسات الإسلامية والعلوم المعاصرة‬

‫وعلوم القران والمعاملات وعلوم الإدارة‪ .‬تسعي الكلية لتكون المؤسسة التعليمية الإسلامية المفضلة والمركز الإسلامي المشار إليه في منطقة‬
‫جنوب شرق اسيا والمعترف به دول ًيا وإنتاج أاشخاص أاولي ا أللباب المتنافسين خلال برنامج التعليم العالي المتكامل وتربية الموارد البشرية‬
‫ومن ثم تقديم حلول لل أامة من منظور إسلامي‪ .‬تقدم ‪ 4‬تخصصات وهي؛ مركز الدراسات الإسلامية والعلوم المعاصرة‪ ،‬ومركز دراسات تحفيظ‬

‫القران‪ ،‬مركز دراسات المعاملات والعلوم الإدارية‪ ،‬ومركز اللغات والدراسات العامة‪.‬‬

‫شعار الكلية‬

‫"قيادة جيل التربية‬
‫نحو توليد أاولي ا أللباب"‬

‫‪4‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫لجنة مجلس الشيوخ للكلية‬

‫ا ألعضاء‬

‫‪ .1‬المدير‬
‫البروفيسور الدكتور محمد بن عبد الحميد‬
‫‪ .2‬نائبة المدير للشؤون ا ألكاديمية والبحوث‬

‫ا ألستاذة خديجة بنت محمد‬
‫‪ .3‬نائب المدير لشؤون الطلبة والتنمية‬
‫ا ألستاذ محمد عصام الدين بن يعقوب‬

‫‪ .4‬رئيسة قسم ا إلدارة ا ألكاديمية‬
‫ا ألستاذة نور فازيهان إزياني بنت صبحي‬

‫‪ .5‬رئيس قسم شؤون الطلاب‬
‫ا ألستاذ يزيد بن صالح‬

‫‪ .6‬رئيسة مركز الدراسات ا إلسلامية والعلوم المعاصرة‬
‫ا ألستاذة نوراميرا بنت عدنان@ جمال الدين‬
‫‪ .7‬رئيس مركز دراسات تحفيظ القران‬
‫ا ألستاذ أاحمد بن هاشم‬

‫‪ .8‬ريئسة مركز دراسات المعاملات والعلوم ا إلدارية‬
‫السيدة روحانا بنت أاحمد‬

‫‪ .9‬رئيسة مركز اللغة والدراسات العامة‬
‫ا ألستاذة نور فرحانا بنت عبد العزيز‬

‫‪ .10‬رئيسة مركز ضمان الجودة‬
‫ا ألستاذة مليانة صالحة بنت محمد شكور‬

‫‪ .11‬رئيس مركز التصال المؤسسي‬
‫ا ألستاذ خير البشرى بن مد عيسى‬
‫‪ .12‬رئيس مركز التطوير المؤسسي والستدامة‬

‫السيد محمد إكمال بن فضيل‬

‫‪5‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫لجنة مجلس الشيوخ للكلية (‪)Ex-Officio‬‬

‫‪ .1‬المسجل‬

‫السيد محمد رشدان صلحي بن محمد لظفي‬
‫‪ .2‬أامينة المكتبة‬

‫السيدة وان نور عيني بنت عبد الل‬
‫‪ .3‬أامين الصندوق‬

‫السيد محمد زمير بن عبد الطالب‬

‫‪6‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫موقع الكلية ا إلسلامية التكنولوجية العالمية بينانج‬

‫الكلية الإسلامية العالمية التكنولوجية بينانج‪ ،‬مبنى مسجد ولية بينانج‬
‫شارع إير إيتام‪ 11400 ،‬جورجتاون‪ ،‬بينانج‬
‫‪kitab.edu.my‬‬
‫‪+60111 – 3266749‬‬
‫‪+60111-434688‬‬

‫‪7‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫مدير الكلية‬

‫الحمد لله‪ ،‬الحمد لله وهو بالحمد جدير‪ ،‬بيده الخير وهو على كل شيء قدير‪ ،‬أاحمده سبحانه وأاشكره أاعطى الجزيل ومنح الوفير‪،‬‬
‫وأاشهد أان ل إله إل الل وحده ل شريك له تنزه عن الشبيه والنظير‪ ،‬وأاشهد أان سيدنا ونبينا محم ًدا عبد الل ورسوله‪ ،‬البشير النذير‪،‬‬
‫والسراج المنير‪ ،‬صلى الل وسلم وبارك عليه وعلى اله وأاصحابه والتابعين و َم ْن تبعهم بإحسان‪ ،‬و َم ْن على نهج الحق يسير‪ ،‬وسلم‬

‫التسليم الكثير‪ .‬أاما بعد‪:‬‬
‫ابتداء من عام ‪ ،2020‬بدأات الكلية عملية تحويلها من خلال رؤية ‪ 2030‬لتكون المؤسسة التعليمية الإسلامية المفضلة والمركز‬
‫الإسلامي المشار إليه في منطقة جنوب شرق اسيا والمعترف به دول ًيا‪ .‬وتعسى رسالتها نحو إنتاج أاولي ا أللباب المتنافسين خلال برنامج‬

‫التعليم العالي المتكامل وتربية الموارد البشرية ومن ثم تقديم حلول لل أامة من منظور إسلامي‪.‬‬
‫منذ ت أاسيس الكلية في عام ‪ ،2004‬تم تقديم ثلاثة (‪ )3‬برامج دبلوم؛ وهي دبلوم تحفيظ القران‪،‬ودبلوم الشريعة‪ ،‬ودبلوم المالية‪،‬‬
‫بالإضافة إلى برنامج التعاون مع الجامعة الإسلامية شمال سومطرة )‪ (UINSU‬ميدان‪ ،‬ايندونسيا بكالوريوس الشريعة في ا ألحول‬

‫الشخصية ابتداء من عام ‪.2013‬‬
‫وفي السنة ‪ ،2020‬نقدم سبعة (‪ )7‬برامج جديدة؛ وهي دبلوم الدراسات الإسلامية‪ ،‬ودبلوم في الإرشاد‪ ،‬ودبلوم في إدارة الحلال‪،‬‬
‫ودبلوم في إدارة المعاملات‪ ،‬ودبلوم في إدارة المؤسسات الجتماعية‪ ،‬وشهادة تحفيظ القران وشهادة لغة القران‪ .‬تم التصميم هذه‬

‫البرامج كلها وخمسة (‪ )5‬منها حصلت على موافقة من وكالة المؤهلات الماليزية )‪ (MQA‬ووزارة التعليم العالي)‪. (MOHE‬‬
‫فبالتالي في عام ‪،2021‬اتخذت الكلية خطوات استباقية للتعاون مع الجامعات المحلية المختارة من خلال تقديم برامج على مستوى‬
‫البكالوريوس في هذه الكلية‪ .‬علاوة على ذلك‪ ،‬في تحقيق أاهدافها عبر برامج تعاونية والتي تشمل الجامعات في الشرق ا ألوسط‪ ،‬من‬

‫بينها ا ألردن ومصر‪.‬‬
‫العلم ل يضمن القيمة المضافة فحسب في نفسية الشخص بل إنه قادر على تكوين عقلية صحية لل أامة وتشكيل هوية المسلم في بناء‬
‫المستقبل الباهر‪ .‬يعد المجال ا ألكاديمي من أاهم مجالت تقديم العلم في حياة الإنسان وللعلم علاقة وطيدة تطور الدولة وتقدمها في‬

‫هذا العالم‪.‬‬
‫وبناء على البرامج ا ألكاديمية الحالية في هذه الكلية‪ ،‬يعد اتجاه "كتاب ‪ "2030-2020‬طمو ًحا كبي ًرا مع الترقية من الكلية‬
‫إلى الكلية الجامعية ثم إلى الجامعة الإسلامية بينانج حلول عام ‪ .2030‬كلمة أاخيرة مني‪ ،‬هيا نعمل م ًعا للنهوض في‬

‫المجال ا ألكاديمي من أاجل الزدهار لتحقيق المجد والتقدم لهذه المؤسسة في المستقبل ل سيما في ولية بينانج‪.‬‬

‫أا‪.‬د‪ .‬محمد بن عبد الحميد‬
‫مدير الكلية‬

‫الكلية الجامعة الإسلامية التكنولوجية العالمية بينانج‬

‫‪8‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫نائبة المدير للشؤون ا ألكاديمية والبحوث‬

‫الحمد لله الواحد ا ألحد‪ ،‬الفرد الصمد‪ ،‬الذي لم يلد ولم يولد‪ ،‬ولم يكن له كفوًا أاحد‪ ،‬أاشهد أان ل إله إل الل وحده ل شريك له‪ ،‬له‬
‫الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير‪ ،‬هو ا ألول والخر‪ ،‬والظاهر والباطن‪ ،‬وهو بكل شيء عليم‪ ،‬وصلى الل وسلم على نبينا‬

‫محمد‪ ،‬البشير النذير‪ ،‬والسراج المنير‪،‬الصادق الوعد ا ألمين‪.‬‬
‫هذه الطبعة ا ألولى من نشرة كتاب ا ألكاديمية هي مادة توثيقية للبرامج ا ألكاديمية التي تم تقديمها في كايتنا في عام ‪ .2021‬لقد تم‬
‫تصميم البرامج في هذه الكلية لتزويد الطلاب بمعرفة عقلية ونقلية ومن ثم تطويرهم إلى مفكرين ومصلحين متوازنين ومهنيين الذين‬

‫يهتمون بالقران والإسلام في الممارسة العملية‪.‬‬

‫مركز دراسات تحفيظ القران‪،‬مركز الدراسات الإسلامية والعلوم المعاصرة‪ ،‬مركز دراسات المعاملات والعلوم الإدارية ومركز اللغات‬
‫والدراسات العامة‪.‬يعتمد التعلم والتدريس في الكلية الإسلامية التكنولوجية العالمية على التركيز في دراسة القران من أاجل إنتاج أاولى‬

‫ا أللباب القادرين على المنافسة والماهرين في مجالت الدراسات الإسلامية والعلوم المعاصرة والمعاملات وتكنولوجيا والإدارة‪.‬‬
‫الهيئات المشاركة في إدارة التنظيم ا ألكاديمي في الكلية هي لجنة مجلس الشيوخ‪ ،‬ولجنة الإدارة التنفيذية‪ ،‬وقسم الإدارة ا ألكاديمية‬
‫ومركز ضمان الجودة‪ .‬ونسعى للتقدم والنهوض في مجال البحث العلمي بشتى أانواعه مستهدفا من خلاله الوصول إلى الحقائق التي‬
‫تؤدي إلى تقدم العلم وتقدم المجتمع في كافة النواحي تحت شعارنا قيادة جيل التربية نحو توليد أاولي ا أللباب‪.‬ن أامل أان يكون إصدار‬
‫نشرة "كتاب" ا ألكاديمية هذه مرجعيا ورمز استمرارية التميز ومجد ا ألداء ا ألكاديمي بالإضافة إلى تكوين الشخصية المتفوقة من خلال‬

‫توفير البرامج ا ألكاديمية في هذه الكلية‪.‬‬

‫أناائسبتاةذمةديخردايلكجلةي بةنللتشمؤوحنم اد ألكاديمية والبحوث‬
‫الكلية الجامعة ا إلسلامية التكنولوجية العالمية بينانج‬

‫‪9‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫الرؤية والرسالة‬

‫رؤية‪:‬‬

‫المؤسسة التعليمية الإسلامية المفضلة والمركز الإسلامي المشار إليه في منطقة جنوب شرق اسيا والمعترف به دول ًيا‪.‬‬

‫رسالة‪:‬‬

‫إنتاج أاولي ا أللباب المتنافسين خلال برنامج التعليم العالي المتكامل وتربية الموارد البشرية ومن ثم تقديم حلول لل أامة من منظور إسلامي‪.‬‬

‫لجنة ا إلدارة التنفيذية للكلية‬

‫‪ .1‬المدير‬
‫البروفيسور الدكتور محمد بن عبد الحميد‬
‫‪ .2‬نائبة المدير للشؤون ا ألكاديمية والبحوث‬

‫ا ألستاذة خديجة بنت محمد‬
‫‪ .3‬نائب المدير لشؤون الطلبة والتنمية‬
‫ا ألستاذ محمد عصام الدين بن يعقوب‬

‫‪ .4‬المسجل‬
‫السيد محمد رشدان صلحي بن محمد لظفي‬

‫‪ .5‬أامين الصندوق‬
‫السيد محمد زمير بن عبد الطالب‬

‫‪10‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫المستشارون ا ألكاديميون للكلية‬

‫‪ .1‬رئيس المستشار ا ألكاديمي الخاص‬
‫البروفيسور الدكتور محمد فوزان بن نوردين‬
‫كلية تكنولوجيا المعلومات والتصالت )‪(KICT‬‬
‫الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا )‪(IIUM‬‬
‫(عضو مجلس الشورى لحكومة ولية بينانغ)‬

‫دبلوم الشريعة‬

‫‪ .1‬الدكتور محمد حافظ محي الدين‬
‫محاضر ب أاكاديمية الدراسات الإسلامية المعاصرة – جامعة التكنولوجيا مارا ماليزيا )‪(ACIS‬‬

‫(عضو لجنة الفتوى بولية بينانج)‬
‫‪ .2‬ا ألستاذ محمد حنيف بن عمر @ وهاب‬

‫مساعد المدير شعبة الدعوة‬
‫قسم الشؤون الدينية الإسلامية ولية بينانج‬

‫(عضو لجنة الفتوى بولية بينانج)‬

‫دبلوم تحفيظ القران‬

‫‪ .1‬ا ألستاذ المشارك الدكتور شهير أاكرم بن حسن‬
‫مدير مركز الدراسات الإسلامية للتنمية والإدارة‪ -‬جامعة العلوم ماليزيا‬

‫‪ .2‬السيد منير بن محمد فريد‬
‫المحامي الشرعي‪ ،‬منير فريد وشركاه‬

‫‪11‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫دبلوم المالية‬

‫‪ .1‬ا ألستاذ المشارك الدكتور وان نجمي بن محمد فيصل‬
‫نائب مدير الجامعة للشؤون ا ألكاديمية والدولية‬

‫جامعة السلطان عبد الحليم معظم شاه الإسلامية العالمية‬

‫‪ .2‬السيد الحاج عبد الغني بن عبد الوهاب‬
‫مدير الودائع للولية بنك إسلام ماليزيا فرع شمالي‬

‫دبلوم الدراسات ا إلسلامية‬

‫‪ .1‬ا ألستاذ المشارك الدكتور محمد هادي مصلين سوباغيو‬
‫مدير مركز إدارة الخريجين والبحوث‬

‫جامعة السلطان عبد الحليم معظم شاه الإسلامية العالمية‬

‫‪ .2‬ا ألستاذ روسلي بن عثمان‬
‫مساعد مدير أاول‬

‫قطاع التربية الإسلامية‪ ،‬وزارة التعليم ولية بينانج )‪(JPN‬‬
‫(عضو لجنة الفتوى بولية بينانج)‬

‫دبلوم في الرشاد‬

‫‪ .1‬الدكتور محمد سوهادي بن محمد صديق‬
‫مدير الدراسات والخدمات الإرشادي وعلم النفس‬
‫جامعة السلطان عبد الحليم معظم شاه الإسلامية العالمية‬

‫‪ .2‬السيد محمد شكري بن خميس‬
‫مدير المسؤولية الجتماعية للشركات الدولية‬
‫الرابطة الماليزية للمستشارين التربويين (‪)PEKA‬‬

‫‪12‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫دبلوم في إادارة الحلال‬

‫‪ .1‬الدكتوراة نور عينا بنت محمد خطيب‬
‫محاضرة ا ألول‪ ،‬كلية إدارة ا ألعمال الإسلامية‬

‫جامعة الشمالية ماليزيا‬

‫‪ .2‬ا ألستاذ فيزال بن إابراهيم‬
‫مساعد رئيس قسم إدارة الحلال‬
‫قسم الشؤون الدينية الإسلامية بينانج‬

‫دبلوم في إادارة المعاملات‬

‫‪ .1‬ا ألستاذ المشارك الدكتور وان نجمي بن محمد فيصل‬
‫نائب مدير الجامعة للشؤون ا ألكاديمية والدولية‬

‫جامعة السلطان عبد الحليم معظم شاه الإسلامية العالمية‬

‫‪ .2‬السيد الحاج عبد الغني بن عبد الوهاب‬
‫مدير الودائع للولية بنك إسلام ماليزيا فرع شمالي‬

‫دبلوم في إادارة المؤسسات الجتماعية ا إلسلامية‬

‫‪ .1‬ا ألستاذ المشارك الدكتور رمزي بن روزمان‬
‫معهد الصيرفة والتمويل الإسلامي – الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا (‪)IIUM‬‬

‫‪ .2‬الدكتور أاحمد رافليس بن تشيء عمر‬
‫كلية القتصاد والإدارة‪ -‬الجامعة الوطنية ماليزيا (‪)UKM‬‬

‫‪ .3‬السيد منيب حنيس بن محمد‬
‫مدير فرع‪ ،‬بنك تعاوني ا ألول‬

‫‪13‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫شهادة الدراسات تحفيظ القران‬

‫‪ .1‬ا ألستاذ المشارك الدكتور شهير أاكرم بن حسن‬
‫مدير مركز الدراسات الإسلامية للتنمية والإدارة‪ -‬جامعة العلوم ماليزيا‬

‫‪ .2‬السيد منير بن محمد فريد‬
‫المحامي الشرعي‪ ،‬منير فريد وشركاه‬

‫شهادة الدراسات لغة القران‬

‫‪ .1‬ا ألستاذ المشارك الدكتور محمد سو ّكي@ شوقي بن عثمان‬
‫المحاضر كلية لغة الحديثة والتصال‬
‫جامعة بوترا ماليزيا‬

‫‪ .2‬ا ألستاذ محمد شوقي بن أارشد‬
‫رئيس كلية اللغة العربية‬

‫جامعة السلطان عبد الحليم معظم شاه الإسلامية العالمية‬

‫‪14‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫المحاضرون للكلية‬

‫مركز دراسات تحفيظ القران‬

‫‪ .1‬أاحمد بن هاشم‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬
‫• بكالوريوس في القران والقراءات‪ ،‬جامعة ا ألزهر بالقاهرة‪ ،‬مصر ‪1996 -‬‬
‫• الدبلوم المتقدم (القراءات) شبرا ‪1993-‬‬
‫• دبلوم تحفيظ القران‪ -‬معهد تحفيظ القران ‪1990-‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬القران والقراءات‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .2‬أاحمد تاج الدين بن إاسماعيل‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• بكالوريوس في القران والقراءات‪ ،‬جامعة ا ألزهر بالقاهرة‪ ،‬مصر ‪1996 -‬‬
‫• دبلوم التحفيظ‪ ،‬المركز الإسلامي ماليزيا‪1987 -‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬القران والقراءات‬

‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .3‬يزيد بن صالح‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬
‫• بكالوريوس في القران والقراءات‪ ،‬جامعة ا ألزهر بالقاهرة‪ ،‬مصر – ‪1995‬‬
‫• دبلوم التربية (الدراسات الإسلامية واللغة العربية)‪ ،‬جامعة الوطنية ماليزيا‪2000 -‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬القران والقراءات‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪15‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫‪ .4‬محمد حلمي بن إاسماعيل‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‬

‫• ماجستيردراسات القران‪ ،‬جامعة السلطان عبد الحليم معظم شاه الإسلامية العالمية (‪2018 -)UNISHAMS‬‬
‫• بكالوريوس في القران والقراءات‪ ،‬جامعة ا ألزهر بالقاهرة‪ ،‬مصر ‪1995 -‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬القران والقراءات‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .5‬مليانة صالحة بنت محمد شكور‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير إدارة التنمية الإسلامية (إدارة المؤسسات الإسلامية)‪ ،‬جامعة العلوم ماليزيا ‪2019 -‬‬
‫• بكالوريوس في القران والقراءات‪ ،‬جامعة ا ألزهر بالقاهرة‪ ،‬مصر ‪2011 -‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬القران والقراءات‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .6‬خديجة بنت محمد‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• دبلوم القران والقراءات ‪ ،‬الكلية الإسلامية التكنولوجية العالمية بينانج‪2010-‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬تحفيظ القران‬

‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .7‬صالحة بنت زهاري‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• بكالوريوس في القران والقراءات‪ ،‬الكلية الجامعية الإسلامية العالمية سلانجور ‪2019 -‬‬
‫• دبلوم القران والقراءات ‪ ،‬الكلية الإسلامية التكنولوجية العالمية بينانج‪2012-‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬القران والقراءات‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪16‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫مركز الدراسات ا إلسلامية والعلوم المعاصرة‬

‫‪ .1‬نور أاميرا بنت عدنان @ جمال الدين‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير في معارف الوحي والتراث (أاصول الدين ومقارنة ا ألديان) (الشرف)‪ ،‬الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا‪2012 -‬‬
‫• بكالوريوس في معارف الوحي والتراث (أاصول الدين ومقارنة ا ألديان) (الشرف)‪ ،‬الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا‪2008 -‬‬

‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬أاصول الدين‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .2‬خير البشرى بن مد عيسى‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• كالوريوس في الشريعة‪ ،‬جامعة ا ألزهر مصر ‪1999-‬‬
‫• دبلوم الشريعة‪ ،‬المعهد العالي للدراسة الإسلامية والعربية (‪1997 – )MADIWA‬‬

‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬الشريعة الإسلامية‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .3‬خديجة بنت محمد‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير إدارة التنمية الإسلامية (إدارة ا ألصول الإسلامية)‪ ،‬جامعة العلوم ماليزيا – ‪2019‬‬
‫• بكالوريوس الدراسات الإسلامية واللغة العربية (الشريعة) ‪ ،‬جامعة ا ألزهر بالقاهرة‪ ،‬مصر ‪2011 -‬‬

‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬الشريعة الإسلامية‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .4‬محمد عصام الدين بن يعقوب‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير إدارة التنمية الإسلامية ‪،‬جامعة العلوم ماليزيا – ‪2016‬‬
‫• بكالوريوس الشريعة‪ ،‬جامعة ا ألزهر بالقاهرة‪ ،‬مصر ‪2013 -‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬الشريعة الإسلامية‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪17‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫‪ .5‬نور يسرا هداية بنت مد يوسف‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير الداب (الحديث)‪ ،‬جامعة العلوم ماليزيا – ‪2017‬‬
‫• بكالوريوس الشريعة‪ ،‬جامعة ا ألزهر بالقاهرة‪ ،‬مصر ‪2013 -‬‬

‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬الشريعة الإسلامية‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .6‬بكري بن رملي‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬
‫• بكالوريوس التفسير وعلوم الحديث (أاصول الدين)‪ ،‬جامعة ا ألزهرمصر‪2001 -‬‬
‫• دبلوم أاصول الدين‪ ،‬جامعة الإنسانية ‪1999-‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬أاصول الدين‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .7‬سيتي نور جنة بنت حسن الدين‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير القانون المقارن ‪،‬الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا – ‪2019‬‬
‫• بكالوريوس القانون والشريعة (الشرف) جامعة العلوم الإسلامية ماليزيا ‪2017-‬‬

‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬الشريعة والقانون‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .8‬نور ديانا بنت محمد‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير العلوم (الإرشاد) ‪،‬جامعة أاوتارا ماليزيا – ‪2008‬‬
‫• بكالوريوس أاصول الدين (التفسير وعلوم القران)‪ ،‬جامعة ا ألزهر بالقاهرة‪ ،‬مصر – ‪2004‬‬
‫• دبلوم الدراسات الإسلامية (القران والسنة)‪ ،‬الكلية الجامعية سلطان زين العابدين‪2002 -‬‬

‫‪18‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬أاصول الدين والإرشاد‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .9‬نور أازورا بنت عارفين‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير الإرشاد ‪ ،‬جامعة السلطان عبد الحليم معظم شاه الإسلامية العالمية (‪2019 -)UNISHAMS‬‬
‫• ابلكماتلوحرديةو ا ألسمتريكنكويلةو‪-‬جي‪3‬ا‪1‬م‪0‬عل‪2‬ومات‪ ،‬أاعمال وا ألعمال العالمية (الشرف)‪ ،‬كلية مارا كوال لمبور بالتعاون مع جامعة كوينتري المملكة‬

‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬تكنولوجيا معلومات والإرشاد‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫مركز دراسات المعاملات والعلوم ا إلدارية‬

‫‪ .1‬روحانا بنت أاحمد‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• بكالوريوس القتصاد (الشرف) الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا ‪1987 -‬‬
‫• دبلوم الإدارة العامة‪ -‬معهد مارا للتكنولوجيا ‪1982 -‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬القتصاد‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .2‬محمد إكمال بن فضيل‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير إدارة ا ألعمال ‪ ،‬جامعة السلطان عبد الحليم معظم شاه الإسلامية العالمية (‪2018 -)UNISHAMS‬‬
‫• بكالوريوس إدارة ا ألعمال (التسويق)‪ ،‬جامعة مارا للتكنولوجيا‪2010 -‬‬
‫• دبلوم الدراسات التجارية‪ ،‬جامعة مارا للتكنولوجيا‪2008 -‬‬
‫مجالت الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬إدارة ا ألعمال‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪19‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫‪ .3‬وان محمد ضياء الدين حلمي بن وان موهار‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير إدارة ا ألعمال (المعاملات)‪ ،‬جامعة الشمالية مالزيا ‪2014 -‬‬
‫• بكالوريوس المالية‪ ،‬جامعة الشمالية ماليزيا ‪2010 -‬‬
‫• دبلوم المالية‪ ،‬جامعة الإنسانية – ‪2006‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬المالية‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .4‬وان نور فريزا بنت وان مزلن‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير الإدارة العامة ‪ ،‬جامعة أاوتارا ماليزيا – ‪2013‬‬
‫• بكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات (الشرف) جامعة أاوتارا ماليزيا – ‪2010‬‬

‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬تكنولوجيا المعلومات‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫مركز اللغات والدراسات العامة‬

‫‪ .1‬نور فرحانا بنت عبد العزيز‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• ماجستير تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية‪ ،‬الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا‪2017 -‬‬
‫• بكالوريوس اللغة العربية وادابها‪ ،‬الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا ‪2014 -‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬اللغة العربية‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .2‬الدكتور حزر ا ألفندي بن محمد رزالي‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• الدكتوراه الدرسات العربية والحضارة الإسلامية‪ ،‬جامعة الوطنية الماليزية ‪2017 -‬‬
‫• ماجستير الدرسات العربية والحضارة الإسلامية ‪ ،‬جامعة الوطنية الماليزية‪2008 -‬‬

‫‪20‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫• بكالوريوس اللغة العربية (الشرف)‪ ،‬جامعة ا ألزهر‪1998 -‬‬
‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬اللغة العربية‬

‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .3‬الدكتور محمد شهرين بن بحر الدين‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫• الدكتوراه الدرسات الإسلامية‪ ،‬جامعة العلوم الماليزية ‪2015 -‬‬
‫• ماجستير القران والسنة ‪ ،‬جامعة الوطنية الماليزية‪2011 -‬‬

‫• بكالوريوس اللغة العربية وادابها‪ ،‬جامعة ال بيت با ألردن – ‪2008‬‬
‫• دبلوم تحفيظ القران والقراءات‪ ،‬معهد تحفيظ القران بولية بينانج‪2004 -‬‬

‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬اللغة العربية وادابها‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪ .4‬نور فازيهان إازياني بنت صبحي‬
‫المؤهلات ا ألكاديمية‪:‬‬

‫ماجستير اللغة العربية جامعة الإنسانية ‪2017 -‬‬ ‫•‬
‫بكالوريوس اللغة العربية (الترجمة) (الشرف)‪ ،‬الكلية الجامعية الإسلامية العالمية سلانجور‪2012 -‬‬ ‫•‬
‫•‬
‫دبلوم الدراسات الإسلامية (اللغة العربية)‪ ،‬الكلية الجامعية الإسلامية العالمية سلانجور‪2008 -‬‬

‫مجال الخبرة ا ألكاديمية‪ :‬اللغة العربية‬
‫البريد الإلكتروني‪[email protected] :‬‬

‫‪21‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬
‫‪22‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫البرامج ا ألكاديمي حسب مركز الدراسات‬

‫مركز الدراسات ا إلسلامية والعلوم المعاصرة‬

‫‪ .1‬دبلوم الشريعة‬
‫‪ .2‬دبلوم الدراسات الإسلامية‬

‫‪ .3‬دبلوم الإرشاد‬

‫مركز الدراسات تحفيظ القران‬

‫‪ .1‬دبلوم تحفيظ القران‬
‫‪ .2‬شهادة تحفيظ القران‬
‫‪ .3‬شهادة دراسات تحفيظ القران‬

‫مركز الدراسات المعاملات والعلوم ا إلدارية‬

‫‪ .1‬دبلوم المالية‬
‫‪ .2‬دبلوم إدارة الحلال‬
‫‪ .3‬دبلوم إدارة المعاملات‬
‫‪ .4‬دبلوم في إدارة المؤسسات الإجتماعية الإسلامية‬

‫مركز اللغات والدراسات العامة‬

‫‪ .1‬شهادة دراسات لغة القران‬

‫‪23‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬
‫‪24‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫دبلوم الشريعة‬

‫الهدف من برنامج الدبلوم في الشريعة هو تزويد الطلاب بالمعرفة الكافية في الدراسات الإسلامية بشكل عام والمعرفة في مجال الشريعة بشكل‬
‫خاص‪ .‬يهدف هذا البرنامج إلى تزويد الطلاب بفهم عن كيفية تحليل علماء الشريعة للمشكلات في المجتمع من خلال إظهار الفهم الصحيح من‬
‫المعرفة المكتسبة من مجالت المعرفة الشرعية‪ .‬يستطيع الطلاب أاي ًضا البحث عن حقائق حول قضايا الشريعة لزيادة فهم المجتمع المحلي‬
‫عن الإسلام‪ .‬يركز هذا البرنامج على دراسة ا ألحكام في سلوك المسلمين فرديا وجماعة من خلال بعدين أاساسيين هما؛ الفقه وأاصوله‪ .‬الفقه هو‬
‫دراسة ا ألحكام المستنبطة من المصادر الشرعية‪ ،‬بينما أاصول الفقه هو الدراسة المنهجية لستنباط القوانين من المصادر الشرعية‪ .‬يركز البرنامج‬
‫أاي ًضا على دمج المعرفة الشرعية بالقانون والتمويل خلال دورات اختيارية‪ .‬والنتيجة من هذا البرنامج‪ ،‬يتم تزويد الطلاب بالمهارات التي تمكنهم‬

‫من تقديم الخدمات والمساعدة للهيئات والمنظمات المسؤولة عن الشؤون الإسلامية‪.‬‬

‫أاهداف البرنامج‪)PEO( :‬‬

‫‪ .1‬تخريج خريجين بالمعرفة والمهارة في علوم الشريعة وكذلك ذوي العقلية العالمية والقادرين على التفاعل مع التغييرات الحالية وفق ًا قيم‬
‫الشريعة الإسلامية‪.‬‬

‫‪ .2‬ممارسة القيم والنزاهة وا ألخلاق والمهنية والمهارات الجتماعية في المنظمات والمجتمع وف ًقا لقيم الشريعة الإسلامية وا ألخلاق‪.‬‬
‫‪ .3‬إنتاج خريجين قادرين على التواصل والعمل في فريق بشكل فعال وقادرين على المخاطرة وإثبات الصفات القيادية الجيدة‬
‫‪ .4‬إنتاج الخريجين الذين يدمجون المهارات الرقمية في التنمية الذاتية والإدارة وريادة ا ألعمال‬

‫نتائج تعلم البرنامج (‪)PLO‬‬

‫‪ .1‬إتقان المعرفة في مجال الشريعة‪.‬‬
‫‪ .2‬إدارة المعرفة المتعلقة بالشريعة‪.‬‬
‫‪ .3‬إظهار المهارات العملية المتعلقة بالشريعة‪.‬‬
‫‪ .4‬إظهار المهارات الجتماعية التي تتميز بالقيم الإسلامية في المنظمات والمجتمعات‪.‬‬
‫‪ .5‬إظهار مهارات التصال الفعال في المنظمات والمجتمعات‪.‬‬
‫‪ .6‬تطبيق المهارات الرقمية في الشرعية‪.‬‬
‫‪ .7‬تطبيق المهارات العددية في الشريعة‪.‬‬
‫‪ .8‬إظهار كفاءة القيادة الفعالة في المنظمة والمجتمع‪.‬‬
‫‪ .9‬دمج المهارات الشخصية في التطوير الذاتي‪.‬‬
‫‪ .10‬تطبيق مبادئ ريادة ا ألعمال في علوم الشريعة‪.‬‬
‫‪ .11‬ممارسة القيم ا ألخلاقية والمهنية في علوم الشريعة‪.‬‬

‫‪25‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫رسوم دراسية‬

‫الرسوم الإجمالية المقدرة للبرنامج‪:‬‬

‫• الطلاب المواطنين الماليزيين‪RM 17,000.00 :‬‬
‫• الطلاب الدولي‪RM29,510.00 :‬‬

‫تفصيل تقديرات رسوم دراسية حسب الفئة‪:‬‬

‫ميزانية الرسوم‬ ‫أانواع الرسوم‬ ‫الرقم‬

‫طلاب الدولي‬ ‫الطلاب المواطنين الماليزين‬

‫سميستار‪RM 300 X 7‬‬ ‫)سميستار ‪(RM 150 X 7‬‬ ‫رسوم التسجيل‬ ‫‪1‬‬
‫الرسوم ا ألساسية‬ ‫‪2‬‬
‫‪RM 2,100.00‬‬ ‫‪RM 1,050.00‬‬ ‫‪3‬‬
‫الرسوم الدراسية والمتحانات‬
‫الرجوع إلى جدول الدفع‬ ‫الرجوع إلى جدول الدفع‬

‫‪RM2,880.00‬‬ ‫‪RM 1,680.00‬‬

‫الرجوع إلى جدول الدفع‬ ‫الرجوع إلى جدول الدفع‬

‫‪RM19,010.00‬‬ ‫‪RM9,200.00‬‬

‫)سميستار ‪(RM 660 X 7‬‬ ‫)سميستار ‪(RM 660 X 7‬‬

‫الرسوم النزل‬ ‫‪4‬‬

‫‪RM4,620.00‬‬ ‫‪RM4,620.00‬‬ ‫رسوم الدخار الذاتي‬ ‫‪5‬‬
‫) ‪ 1‬سميستار(‬ ‫) ‪ 1‬سميستار(‬ ‫‪6‬‬
‫‪RM400.00‬‬ ‫‪RM200.00‬‬ ‫رسوم التخرج‬
‫) ‪ 1‬سميستار(‬ ‫) ‪ 1‬سميستار )‬ ‫الجملة‬
‫‪RM500.00‬‬ ‫‪RM250.00‬‬
‫‪RM 29,510.00‬‬ ‫‪RM 17,000.00‬‬

‫‪26‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫قائمة مواد دبلوم شريعة‬

‫المواد ا إلجبارية‬

‫دراسات ماليزيا ‪2‬‬ ‫‪MPU 2163‬‬

‫‪ MPU 2213 / MPU 2133‬اللغة الوطنية ‪ / A‬اللغة الملايوية التصالية ‪1‬‬

‫أاو‬

‫أاساس ريادة ا ألعمال‬ ‫‪MPU 2223‬‬

‫أاساس دراسات القران‬ ‫‪MPU 2312‬‬

‫خدمة المجتمع‬ ‫‪MPU 2413‬‬

‫حفظ القران ‪1‬‬ ‫المواد الرئيسية‬

‫حفظ القران ‪2‬‬ ‫‪DQHA 1011‬‬
‫‪DQHA 1021‬‬
‫اللغة العربية ‪1‬‬ ‫‪DUAA 1013‬‬
‫‪DUAA 1023‬‬
‫اللغة العربية ‪2‬‬ ‫‪DUAE 1013‬‬
‫اللغة الإنجليزية ألغراض أاكاديمية‬ ‫‪DUGT 1013‬‬

‫تكنولوجيا معلومات‬ ‫‪DISF 1013‬‬
‫‪DISI 2023‬‬
‫فقه العبادات‬ ‫‪DQAU 2013‬‬
‫‪DIUH 1013‬‬
‫فتاوى وقضايا معاصرة‬ ‫‪DISH 2013‬‬
‫‪DISK 2023‬‬
‫علوم القران‬ ‫‪DIUF 2012‬‬
‫‪DIUT 1013‬‬
‫علوم الحديث‬ ‫‪DISS 1013‬‬
‫حديث ا ألحكام‬ ‫‪DISW 2023‬‬
‫ا ألحوال الشخصية‬ ‫‪DISN 2023‬‬
‫‪DISS 2023‬‬
‫مقدمة في الفلسفة والقضايا الحالية‬ ‫‪DISF 2023‬‬

‫العقيدة الإسلامية‬

‫مقدمة إلى الشريعة‬

‫فقه المواريث‬

‫نظام القضاء‬
‫أاصول الفقه‬

‫القواعد الفقهية‬

‫‪27‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫فقه المعاملات‬ ‫‪DISM 1023‬‬
‫‪DISJ 2023‬‬
‫فقه الجنايات‬ ‫‪DIST 2013‬‬
‫تفسير ايات أاحكام‬ ‫‪DILI 2013‬‬

‫التدريب الصناعي‬

‫المواد الختيارية (القانون)‬

‫مقدمة إلى القانون الماليزي‬ ‫‪DILP 1013‬‬
‫قانون ا ألسرة الإسلامي‬ ‫‪DILK 2023‬‬

‫قانون الجرائم الجنائية الشريعة‬ ‫‪DILS 2023‬‬
‫قانون ا ألحداث‬ ‫‪DILT 2023‬‬

‫قانون الإثبات وإجراءات المحكمة الشرعية‬ ‫‪DILA 2023‬‬

‫المواد الختيارية (المالية)‬

‫النظام المالي الإسلامي‬ ‫‪DMFK 2013‬‬
‫ا ألسواق والمؤسسات المالية الإسلامية‬ ‫‪DMFI 2013‬‬

‫‪ DMFP 2013‬التخطيط المالي الإسلامي‬

‫تنظيم وحوكمة التمويل الإسلامي‬ ‫‪DMGG 2013‬‬
‫مقدمة إلى ا ألعمال‬ ‫‪DMFB 1013‬‬

‫‪28‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫المواد حسب الفصول‬

‫السنة ا ألولى (الفصل ا ألول)‬

‫نوع المادة‬ ‫عدد الساعات درجة النجاح‬ ‫اسم المادة‬ ‫رمز المادة‬ ‫الرقم‬
‫إجبارية‬ ‫‪1.‬‬
‫إجبارية‬ ‫‪D3‬‬ ‫دراسات ماليزيا ‪2‬‬ ‫‪MPU 2163‬‬ ‫‪2.‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪D2‬‬ ‫أاساس دراسات القران‬ ‫‪MPU 2312‬‬ ‫‪3.‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪4.‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪D3‬‬ ‫اللغة العربية ‪1‬‬ ‫‪DUAA 1013‬‬ ‫‪5.‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪6.‬‬
‫‪D3‬‬ ‫فقه العبادات‬ ‫‪DISF 1013‬‬
‫إجبارية‬ ‫‪D3‬‬ ‫اللغة الإنجليزية ألغراض أاكاديمية‬ ‫‪DUAE 1013‬‬ ‫‪7.‬‬

‫‪D3‬‬ ‫تكنولوجيا معلومات‬ ‫‪DUGT 1013‬‬

‫اللغة الوطنية ‪A‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪/‬اللغة الملايوية التصالية ‪1‬‬ ‫‪MPU 2213/ MPU‬‬
‫***للطلا عبلالىذيمسنتلوم يىتم‪M‬ا‪P‬عت‪ S‬أمااودالهطملفايبلاغلةداولليميلاين‪.‬وية‬ ‫‪2133‬‬

‫‪17 @ 20‬‬ ‫مجموع الساعات المعتمدة‬

‫السنة ا ألولى (الفصل الثاني)‬

‫عدد الساعات درجة النجاح نوع المادة‬ ‫اسم المادة‬ ‫رمز المادة‬ ‫الرقم‬
‫‪1.‬‬
‫‪ D‬إجبارية‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ MPU 2223‬أاساس ريادة ا ألعمال‬ ‫‪2.‬‬
‫‪3.‬‬
‫‪ D‬رئيسية‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ DQHA 1011‬حفظ القران ‪1‬‬

‫‪ D‬رئيسية‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ DUAA 1023‬اللغة العربية ‪2‬‬

‫‪ D‬رئيسية‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ DQAU 2013‬علوم القران‬ ‫‪4.‬‬
‫‪ D‬رئيسية‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ DIUT 1013‬العقيدة الإسلامية‬ ‫‪5.‬‬
‫‪ D‬رئيسية‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ DISS 1013‬مقدمة إلى الشريعة‬ ‫‪6.‬‬
‫‪16‬‬ ‫مجموع الساعات المعتمدة‬

‫‪29‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫السنة ا ألولى (الفصل الثالث)‬

‫نوع المادة‬ ‫عدد الساعات درجة النجاح‬ ‫اسم المادة‬ ‫رمز المادة‬ ‫الرقم‬
‫رئيسية‬ ‫‪D3‬‬ ‫علوم الحديث‬ ‫‪DIUH 1013‬‬ ‫‪1.‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪D3‬‬ ‫فقه المعاملات‬ ‫‪DISM 1023‬‬ ‫‪2.‬‬
‫‪6‬‬
‫مجموع الساعات المعتمدة‬

‫السنة الثانية (الفصل ا ألول)‬

‫نوع المادة‬ ‫عدد الساعات درجة النجاح‬ ‫اسم المادة‬ ‫رمز المادة‬ ‫الرق‬
‫رئيسية‬ ‫‪D1‬‬ ‫حفظ القران ‪2‬‬ ‫‪DQHA 1021‬‬ ‫م‬
‫رئيسية‬ ‫‪D3‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪D3‬‬ ‫‪1.‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪D3‬‬
‫إجبارية‬ ‫‪D3‬‬ ‫نظام القضاء‬ ‫‪DISN 2023‬‬ ‫‪2.‬‬
‫ا ألحوال الشخصية‬ ‫‪DISK 2023‬‬ ‫‪3.‬‬
‫اختيارية‬ ‫‪D3‬‬ ‫‪DISW 2023‬‬ ‫‪4.‬‬
‫اختيارية‬ ‫‪D3‬‬ ‫فقه المواريث‬ ‫‪MPU 2413‬‬ ‫‪5.‬‬

‫اختيارية‬ ‫‪D3‬‬ ‫خدمة المجتمع‬
‫اختيارية‬ ‫‪D3‬‬
‫المواد الختيارية (القانون)‬ ‫‪DILP 1013‬‬ ‫‪6.‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪DILK 2023‬‬ ‫‪7.‬‬
‫مقدمة إلى القانون الماليزي‬
‫قانون ا ألسرة الإسلامي‬ ‫‪DMFB 1013 6.‬‬
‫‪DMFI 2013 7.‬‬
‫المواد الختيارية (المالية)‬
‫مقدمة إلى ا ألعمال‬

‫ا ألسواق والمؤسسات المالية الإسلامية‬

‫مجموع الساعات المعتمدة‬

‫‪30‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫السنة الثانية (الفصل الثاني)‬

‫نوع المادة‬ ‫درجة النجاح‬ ‫عدد الساعات‬ ‫اسم المادة‬ ‫رمز المادة‬ ‫الرقم‬
‫رئيسية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1.‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫القواعد الفقهية‬ ‫‪DISF 2023‬‬ ‫‪2.‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫حديث ا ألحكام‬ ‫‪DISH 2013‬‬ ‫‪3.‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪2‬‬ ‫فقه الجنايات‬ ‫‪DISJ 2023‬‬ ‫‪4.‬‬
‫مقدمة في الفلسفة والقضايا الحالية‬ ‫‪DIUF 2012‬‬
‫اختيارية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫المواد الختيارية (القانون)‬ ‫‪5.‬‬
‫اختيارية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫قانون الجرائم الجنائية الشريعة‬ ‫‪DILS 2023‬‬ ‫‪6.‬‬
‫قانون ا ألحداث‬ ‫‪DILT 2023‬‬
‫اختيارية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫المواد الختيارية (المالية)‬ ‫‪5.‬‬
‫اختيارية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫النظام المالي الإسلامي‬ ‫‪DMFK 2013‬‬ ‫‪6.‬‬
‫‪17‬‬ ‫التخطيط المالي الإسلامي‬ ‫‪DMFP 2013‬‬

‫مجموع الساعات المعتمدة‬

‫السنة الثانية (الفصل الثالث)‬

‫نوع المادة‬ ‫درجة النجاح‬ ‫عدد الساعات‬ ‫اسم المادة‬ ‫رمز المادة‬ ‫الرقم‬
‫التدريب الصناعي‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫التدريب الصناعي‬ ‫‪DILI 2013‬‬ ‫‪1.‬‬
‫‪3‬‬
‫مجموع الساعات المعتمدة‬

‫السنة الثالثة (الفصل ا ألول)‬

‫نوع المادة‬ ‫عدد الساعات درجة النجاح‬ ‫اسم المادة‬ ‫رمز المادة‬ ‫الرقم‬
‫رئيسية‬ ‫‪D3‬‬ ‫‪DISI 2023‬‬ ‫‪1.‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪D3‬‬ ‫فتاوى وقضايا معاصرة‬ ‫‪DISS 2023‬‬ ‫‪2.‬‬
‫رئيسية‬ ‫‪D3‬‬ ‫أاصول الفقه‬ ‫‪DIST 2013‬‬ ‫‪3.‬‬

‫اختيارية‬ ‫‪D3‬‬ ‫تفسير ايات أاحكام‬ ‫‪DILA 2023‬‬ ‫‪4.‬‬
‫المواد الختيارية (القانون)‬
‫اختيارية‬ ‫‪D3‬‬ ‫‪DMGG 2013‬‬ ‫‪4.‬‬
‫‪12‬‬ ‫قانون الإثبات وإجراءات المحكمة الشرعية‬
‫المواد الختيارية (المالية)‬

‫تنظيم وحوكمة التمويل الإسلامي‬
‫مجموع الساعات المعتمدة‬

‫‪31‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫ملخص تخصص دبلوم الشريعة‬

‫‪ DUAA 1013‬اللغة العربية ‪1‬‬

‫الملخص‪:‬‬

‫في نهاية هذه المادة سيتمكن الطلاب من شرح أاساسيات قواعد اللغة العربية والتعرف على المفردات العربية في مواضيع مختلفة‬
‫وتطبيق المفاهيم النحوية في الكتابة والتحدث بدقة‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• محمود إسماعيل‪ ،‬ناصر مصطفى عبد العزيز‪ ،‬مختار مختار الطاهر حسين‪ .‬العربية للناشئين‬
‫• سيتي سلوى محمد نور‪ ،‬المعين في تعلم اللغة العربية‬
‫• قمر الشكري مت تيه‪ ،‬التيسير في تعلم اللغة العربية‬

‫‪ DUAA 1023‬اللغة العربية ‪2‬‬

‫الملخص‪:‬‬

‫هذه المادة هي ا ألساس لفهم جميع النصوص العربية وخاصة القران والحديث‪ .‬وهي جوهر إتقان اللغة العربية‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• فؤاد نعمة الملخص في قواعد اللغة العربية‬
‫• أاحمد هاشم‪ ،‬علي سلطان‪ ،‬حسن الشاعر‪ .‬مذكرة النحو‬

‫‪32‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫‪ DUAE 1013‬اللغة ا إلنجليزية ألغراض أاكاديمية‬

‫الملخص‪:‬‬

‫اللغة الإنجليزية ألغراض أاكاديمية هي مادة في مرحلة متوسطة‪ .‬الهدف من الدورة هو تعزيز مهارات الطلاب في الستماع والتحدثوالقراءة‬
‫والكتابة حتى يتمكنوا من التعامل باللغة الإنجليزية حيث يتم التركيز على القواعد في جميع العروض التقديمية‪ .‬ينصب التركيز الرئيسي‬
‫للدورة على مساعدة الطلاب على تطوير التقنيات ا ألساسية للنصوص ا ألكاديمية وتقييمها‪ .‬تتضمن المادة مهارات القراءة القشط والمسح‬

‫بح ًثا عن المعلومات وعمل الستنتاجات والملاحظات والتلخيص وتفسير الرسوم البيانية ونقل المعلومات‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• غودارت والهوغس (‪ ،)2003‬نحو قواعد إنجليزية أافضل‪ ،‬فجر بقت‬

‫‪ DUGT 1013‬تكنولوجيا معلومات‬

‫الملخص‪:‬‬

‫تم تصميم هذه المادة التدريبية لجعل الطلاب الذين يتابعونها مستخدمين مؤهلين ومهرة لتكنولوجيا المعلومات‪ .‬سيتم تعليمهم مقدمة‬
‫ألجهزة الكمبيوتر والبرامج والتطبيقات والتوثيق ومقدمة ألجهزة الكمبيوتر والبرامج وتطبيقات التوثيق والتعرض للشبكات والإنترنت‪.‬‬

‫يتم أاي ًضا عرض جوانب إدارة المعلومات وكذلك ا ألخلاق في مجال تكنولوجيا المعلومات‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫ميستي إي ويرمات‪ ،‬سوسان ل‪ .‬سيبوك‪ ،‬ستيفين م‪ .‬فريوند‪ ،‬جينيفر ت‪ .‬كامبل‪ ،‬مارك فريدينبرك‪ .)2018( .‬ديسكفري كمبيوترز‬ ‫•‬
‫‪ :2018‬التكنولوجيا الرقمية والبيانات وا ألجهزة‪ .‬سلسلة شيلي كاشمان‪.‬‬ ‫•‬

‫جون لمبرت‪ ،‬كورتيس فراي‪ ،‬مايكروسوفت أاوفيس ‪ 2019‬خطوة بخطوة‪.‬‬

‫‪ DQAU 2013‬علوم القران‬

‫الملخص‪:‬‬

‫تتناول هذه المادة معاني القران وعلومه‪ ،‬أاسباب النزول‪ ،‬تاريخ القران‪ ،‬تفسير القران‪ ،‬ال ّناسخ والمنسوخ‪ ،‬علم المحكم والمتشابه‪،‬‬
‫المناسبات‪ ،‬إعجاز القران‪ ،‬علم فواتح السور‪ ،‬علم القراءات‪ ،‬التفسير الإشاري‪ ،‬وغريب التفسير‪ ،‬كتب التفسير المعتبرة ومؤلفه‪.‬‬

‫‪33‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• روسماواتي علي‪ .)2010( .‬مقدمة في علوم القران‪ .‬كوال لمبور‪ :‬دار السلام للطباعة‬
‫• محمد علي الصابوني‪ .)2003( .‬التبيان في علوم القران‪ .‬القاهرة‪ :‬دار الصابوني‪.‬‬
‫• مناع قطان‪ .)2016( .‬مباحث في علوم القران‪ .‬مؤسسة الرسالة‪.‬‬

‫‪ DIUH 1013‬علوم الحديث‬

‫الملخص‪:‬‬

‫تتناول هذه المادة عن معاني حديث الرواية والدارية‪ ،‬وتاريخ جمع الحديث‪،‬وسند ومتن‪ ،‬والحديث المتواتر وا ألحد‪،‬والحديث‬
‫الصحيح‪،‬والحسن والضعيف‪ ،‬والحديث الموضوع‪ ،‬علم تخريج الحديث‪ ،‬الجرح والتعديل‪ ،‬وسيرة مختصرة عن علماء الحديث‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• روسماواتي علي @ مد زين‪ .)2005( .‬مقدمة إلى علوم الحديث‪ .‬كوال لمبور‪ :‬دار السلام للطباعة‬
‫• محمود الطحان‪ .)2011( .‬تيسير مصطلح الحديث‪ .‬كاراتجي‪ :‬خادم كتب خانة‪.‬‬

‫‪ DQHA 1011‬حفظ القران ‪1‬‬

‫الملخص‪:‬‬

‫من الطلاب أان يحفظوا عن طريق التلاقي والمشافهة السور المختارة في القران‪ .‬ومن السور التي يجب حفظها السور الموجودة في الجزء‬
‫‪ 30‬من سورة الليل إلى سورة ا ألعلى‪ .‬يمكن للطلاب أاي ًضا معرفة قوانين التجويد ومعرفة خلفية السور‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• القران الكريم – تجويد وترجمة (‪ :)2020‬الشركة حميراء للنشر‪ ،‬سلانجور‪.‬‬
‫• السيوطي‪ ،‬جلال الدين عبد الرحمن (‪ ،)2016‬أاسباب النزول‪ :‬سبب النزول ايات قرانية‪ ،‬أابو عتية (ترجمة)‪ .‬الحرمي‪ :‬كوال لمبور‪.‬‬

‫• نور الفرقان (‪ ،)2019‬تفسير الجلالين‪ ،‬جزء عم (ترجمة والتفسير) الشركة بئر ا ألزرق‪ ،‬سلانجور‬
‫الحاج عبد القادر ليونج (ا ألزهر)(‪ ،)2017‬تجويد القران الكريم رسم عثماني‪ ،‬شركة فوستاكا سلام‪ ،‬سلانجور‬

‫‪34‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫‪ DQHA 1021‬حفظ القران ‪2‬‬

‫الملخص‪:‬‬

‫تتطلب هذه المادة عن من الطلاب حفظ سور مختارة في القران‪ ،‬ومن السور التي يجب حفظها هي السور الموجودة في جزء ‪ .30‬يمكن‬
‫للطلاب أاي ًضا معرفة قوانين التجويد ومعرفة خلفية السور‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫القران الكريم – تجويد وترجمة (‪ :)2020‬الشركة حميراء للنشر‪ ،‬سلانجور‪.‬‬ ‫•‬
‫السيوطي‪ ،‬جلال الدين عبد الرحمن (‪ ،)2016‬أاسباب النزول‪ :‬سبب النزول ايات قرانية‪ ،‬أابو عتية (ترجمة)‪ .‬الحرمي‪ :‬كوال لمبور‪.‬‬ ‫•‬
‫•‬
‫نور الفرقان (‪ ،)2019‬تفسير الجلالين‪ ،‬جزء عم (ترجمة والتفسير) الشركة بئر ا ألزرق‪ ،‬سلانجور‬ ‫•‬
‫الحاج عبد القادر ليونج (ا ألزهر)(‪ ،)2017‬تجويد القران الكريم رسم عثماني‪ ،‬شركة فوستاكا سلام‪ ،‬سلانجور‪.‬‬

‫‪ DISS 1013‬مقدمة إالى الشريعة‬

‫الملخص‪:‬‬

‫تناقش هذه المادةمفهوم الشريعة والفقه‪ ،‬وتاريخ ت أاسيس الشريعة الإسلامية‪،‬ومقدمة شخصيات المجتهدين والمدرسة الفقهية وبعض‬
‫مصادر الفقه الإسلامي‪ .‬كما يشرح هذا المساق باختصار عن المقاصد الشريعة وتقسيمها‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• صالح أاحمد‪ .)2014( .‬مقدمة إلى الشريعة الإسلامية‪ .‬كوال لمبور‪ :‬مكتبة حاج عبد الحميد‪.‬‬
‫• عبد الكريم زيدان‪ .)1969( .‬المدخل لدراسة الشريعة الإسلامية‪ .‬بغداد‪ :‬مكتبة ا ألعني‬
‫• وهبة الزحيلي‪ .)2008( .‬فقه الشافعي الميسر‪ .‬دمشق‪ :‬دار الفكر‪.‬‬

‫‪ DISS 2023‬أاصول الفقه‬

‫الملخص‪:‬‬

‫تتطلب هذه المادة معاني أاصول الفقه ومناقشته‪ ،‬ا ألحكام وأاقسامها‪ ،‬ومصادرها‪ ،‬وطرق التشريع‪،‬النسخ‪،‬الجتهاد‪،‬التقليد‪ ،‬وقواعد ا ألصول‬
‫من حيث اللغة‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• عبد اللطيف مودا وروسماواتي علي@مد زين‪ .)2012( .‬مقدمة أاصول الفقه‪.‬‬

‫‪35‬‬


‫نشرة أكاديمية |‬

‫• محمد أابو زهرة‪ ، .‬محمد‪ .)1994( .‬أاصول الفقه‪ .‬المترجم‪ :‬سيف الل معصوم‪.‬جاكارتا‪ :‬مكتبة فردوس‪.‬‬
‫• عبد الكريم‪ ,‬زيدان (‪ .)2008‬الوجيز أاصول الفقة الميسر‪ .‬دمشق‪ :‬دار الفكر‪.‬‬

‫‪ DISH 2013‬حديث ا ألحكام‬

‫الملخص‪:‬‬

‫يغطي هذا المساق الموضوع المتعلقة بالحديث كالصلاة وا ألسرة والبيع والشراء والجريمة والعدالة والكبائر‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• علوي عباس الملكي‪ ،‬حسن سليمان النوري (‪ .)2010‬إبانة ا ألحكام شرح بلوغ المرام (ج‪ ،)1‬المترجم نور حسن الدين حاج محمد فوزي‪.‬‬
‫كوال لمبور‪ :‬مطبعة الهداية‪.‬‬

‫• الصنعاني‪،‬محمد ابن إسماعيل الكحلاني‪ .‬سبل السلام (ج‪ .)3‬بيروت‪ :‬دار الكتب العلمية‪.‬‬
‫• وهبة الزحيلي‪ .)2008( .‬فقه الشافعي الميسر‪ .‬دمشق‪ :‬دار الفكر‪.‬‬

‫‪ DISF 1013‬فقه العبادات‬

‫الملخص‪:‬‬

‫تتناول هذه المادة معاني الطهارة وأانواعها‪ ،‬والصلوات الخمس‪،‬والزكاة‪،‬والصيام‪،‬والحج‪ ،‬والعمرة‪ ،‬وما يتصل بها من أامور‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• مصطفى الخن‪ ،‬مصطفى البغا‪ .)2011( .‬الفقه المنهجي على مذهب الشافعي‪ .‬جدة‪ :‬دار البصائر‬
‫• مصطفى الخن‪ ،‬مصطفى البغا‪ .)2011( .‬الفقه المنهجي على مذهب الشافعي‪ .‬المترجم ذو الكفل محمد البكري‪ .‬كوال لمبور‪ :‬جاكيم‪.‬‬

‫• وهبة الزحيلي‪ .)2008( .‬فقه الشافعي الميسر‪ .‬دمشق‪ :‬دار الفكر‪.‬‬

‫‪36‬‬


‫| نشرة أكاديمية‬

‫‪ DISM 1023‬فقه المعاملات‬

‫الملخص‪:‬‬

‫تتناول هذه المادة مفهوم المال والعقد‪،‬البيع والشراء‪،‬مفهوم الخيار‪ ،‬الربا‪ ،‬السلام‪ ،‬الجعالة‪ ،‬البيع بالمرابحة‪،‬الإجارة‪،‬الشركة‪،‬القرض‬
‫والإقراض‪،‬القراد (المضاربة) والوديعة والرهن والوكالة‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• مصطفى الخن‪ ،‬مصطفى البغا‪ .)2011( .‬الفقه المنهجي على مذهب الشافعي‪ .‬جدة‪ :‬دار البصائر‬
‫• مصطفى الخن‪ ،‬مصطفى البغا‪ .)2011( .‬الفقه المنهجي على مذهب الشافعي‪ .‬المترجم ذو الكفل محمد البكري‪ .‬كوال لمبور‪ :‬جاكيم‪.‬‬

‫• وهبة الزحيلي‪ .)2008( .‬فقه الشافعي الميسر‪ .‬دمشق‪ :‬دار الفكر‪.‬‬

‫‪ DISW 2023‬فقه المواريث‬

‫الملخص‪:‬‬

‫تتناول هذه المادة عن علم الفرائض وا ألحكام وا ألساليب والحقوق والمزايا‪ ،‬وفئات الورثة من الذكور والإناث‪ ،‬والختلاف في الموقف‬
‫وطرق الإرث‪،‬والمناصرة والتخرج‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫• حلمي حنيز محمد‪ .)2019( .‬فهم الفرائد‪ .‬سلانجور‪ :‬أاكاديمي أاليف‬
‫• مصطفى الخن‪ ،‬مصطفى البغا‪ .)2011( .‬الفقه المنهجي على مذهب الشافعي‪ .‬جدة‪ :‬دار البصائر‬
‫• مصطفى الخن‪ ،‬مصطفى البغا‪ .)2011( .‬الفقه المنهجي على مذهب الشافعي‪ .‬المترجم ذو الكفل محمد البكري‪ .‬كوال لمبور‪ :‬جاكيم‪.‬‬

‫• زهر الدين عبد الرحمن‪ .)2014( .‬الفقه المالي الإسلامي‪ .‬بي تي إيس إسلاميكا‪.‬‬
‫• أاديس الديزار‪ .)2011( .‬حكم الوريث‪ .‬جاكارتا الجنوب‪ :‬مطبعة سنايان أابادي‪.‬‬

‫‪ DISJ 2023‬فقه الجنايات‬

‫الملخص‪:‬‬

‫يغطي هذا المساق معاني الجناية الإسلامية وأانواعها والعقوبات وتطبيقات قانون الجناية الشريعة الإسلامية‪.‬‬

‫المراجع‬

‫• مصطفى الخن‪ ،‬مصطفى البغا‪ .)2011( .‬الفقه المنهجي على مذهب الشافعي‪ .‬جدة‪ :‬دار البصائر‬
‫• مصطفى الخن‪ ،‬مصطفى البغا‪ .)2011( .‬الفقه المنهجي على مذهب الشافعي‪ .‬المترجم ذو الكفل محمد البكري‪ .‬كوال لمبور‪ :‬جاكيم‪.‬‬

‫‪37‬‬


Click to View FlipBook Version