แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 181 2568 2569 2570 ยุทธฯชำติ แผนแม่บท ยุทธฯชำติ SDG4 แผน จังหวัด ปรำจีนบุรี โครงกำร หลกั ฒนา ฒนา งหวดั พ และมี ต้ามเป้าหมาย 5,792 5,792 5,792 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 6 2 0 1 ศธจ. ปราจีนบุรี ศกึษาธกิาร บความรู้ กษาธกิาร ารมงุ่ นเอง คณุภาพมี ใช้ปฏิบัตงิาน าให้ 64,890 64,890 64,890 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 6 2 0 4 1 ศธจ. ปราจีนบุรี 2570 ฉบับ ผน รศกึษา ระจ ครอื่งมอืใน การพัฒนา นการก ากับ ร มี และจุดเน้นที่ 20,200 20,200 20,200 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 6 2 0 4 1 ศธจ. ปราจีนบุรี งบประมำณ แหลง่ งบประมำณ หน่วยงำน ที่รบัผิดชอบ ควำมสอดคลอ้ง
2 4 โครงการตรวจตดิตาม ประเมนิผลการ ดา เนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 1. เพอื่นิเทศตรวจตดิตาม และประเมนิผลการจัดการศกึษาของ หน่วยงานทางการศกึษาและสถานศกึษาในระดบัจังหวดัสอดคล้อง กับการดา เนินการตามยุทธศาสตรช์าตยิุทธศาสตร์ กระทรวงศกึษาธกิารนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศกึษาธกิาร ให้มปีระสิทธภิาพและประสิทธผิล 2. เพอื่ศกึษาวจิัย ประสานงาน สนับสนุน วเิคราะห์ข้อมลูสารสนเทศ การจัดการศกึษาและสถานศกึษาในระดบัจังหวดัตามแผนการ ตรวจราชการของผตู้รวจราชการและการตรวจราชการแบบบูรณา การรว่มกับผตู้รวจราชการส านักนายกรฐัมนตรีและกระทรวงอนื่ๆ 3. เพอื่สรา้งการรบัรกู้รอบแนวทางการนิเทศตรวจตดิตามและ ประเมนิผลการปฏิบัตงิานตามตวัชวี้ดัรว่มของหน่วยงานและ สถานศกึษาในระดบัจังหวดั ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 4. เพอื่ศกึษา วเิคราะห์รายงานผลการนิเทศตรวจตดิตาม และ ประเมนิผลการดาเนินงานตามยุทธศาสตร์นโยบายและจุดเน้น ของกระทรวงศกึษาธกิาร เป็นแนวทางในการปรบั ปรงุพัฒนาและ พัฒนาคณุภาพการศกึษาในระดบัจังหวดั เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) 1. ศกึษานิเทศก์นิเทศตดิตาม ตรวจสอบและประเมนิผจัดการศกึษาในหน่วยงานและสถานศกึษาสังกัด กระทรวงศกึษาธกิารในจังหวดัปราจีนบุรีภาคเรยีนละ 2. มแีผนการตรวจราชการของสานักงานศกึษาธกิารจังหบุร เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) 1. สถานศกึษาและหน่วยงานการศกึษาในจังหวดัปราจีนาเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายของยุทธศาสตรช์าติยุทธกระทรวงศกึษาธกิารนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึ2. การรบัการตรวจราชการ เกยี่วกับการจัดการศกึษาระปราจีนบุรมีปีระสิทธภิาพ 2 5 โครงการขับเคลอื่นการยกระดบัคณุภาพ การศกึษาและประสิทธภิาพการศกึษา จังหวดัโดยผ่านกลไกของ กศจ.ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 1. เพอื่ให้มกีลไกการยกระดบัคณุภาพการจัดการศกึษาแบบบูรณา การให้สอดคล้องกับบรบิทในพนื้ที่โดยใช้ภาคเีครอืข่ายความรว่มมอื รปูแบบประชาคมการศกึษาจังหวดัปราจีนบุรี(Prachinburi Provincial Education Community : PEC) 2. เพอื่ให้มขี้อมลูสารสนเทศดา้นการศกึษาของจังหวดัปราจีนบุรี ส าหรบั ใช้เป็นแนวทางในการขับเคลอื่นการยกระดบัคณุภาพ การศกึษาและประสิทธภิาพการศกึษาจังหวดัโดยผ่านกลไกกศจ. 3. เพอื่ให้เกิดการบูรณาการทางการศกึษาของจังหวดัปราจีนบุรี และยกระดบัคณุภาพการศกึษาอย่างมปีระสิทธภิาพ เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) 1. ประสานการขับเคลอื่นและยกระดบัคณุภาพการศกึษหน่วยงานอนื่มากกวา่ 20 หน่วยงาน 2. ข้อมลูสารสนเทศทางการศกึษาจังหวดัปราจีนบุรีปร2567 ของส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรี เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) 1. มกีลไกการยกระดบัคณุภาพการจัดการศกึษาแบบบูรสอดคล้องกับบรบิทในพนื้ที่โดยใช้ภาคเีครอืข่ายความรว่รปูแบบประชาคมการศกึษาจังหวดัปราจีนบุรี(PrachinProvincial Education Community : PEC) 2. มกีารประสานการขับเคลอื่นและยกระดบัคณุภาพการว่มกับหน่วยงานอนื่เพอื่ให้เกิดองคค์วามรู้และสนับสนุข้อมลูสารสนเทศทางการศกึษา เป็นส่วนในการขับเคลอื่การศกึษาให้สอดคล้องกับแผนทั้ง 3 ระดบั ลำ ดับ โครงกำร วัตถปุระสงค์ของโครงกำร เป้ำหมำย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 182 2568 2569 2570 ยุทธฯชำติ แผนแม่บท ยุทธฯชำติ SDG4 แผน จังหวัด ปรำจีนบุรี โครงกำร หลกั ผลการการ 1 ครงั้ หวดัปราจีน นบุรผีลการด ธศาสตร์ ศกึษาธกิาร ดบัจังหวดั 38,800 38,800 38,800 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 6 2 0 4.7 1 ศธจ. ปราจีนบุรี ษารว่มกับ ระจ าปีพ.ศ. รณาการให้ วมมอื buri ารศกึษา นุนการจัดท า อนการพัฒนา 60,300 60,300 60,300 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 6 2 0 4.1 1 ศธจ. ปราจีนบุรี งบประมำณ แหลง่ งบประมำณ หน่วยงำน ที่รบัผิดชอบ ควำมสอดคลอ้ง
เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) 1. รอ้ยละ 100 ของสถานศกึษาสังกัดส านักงานคณะกส่งเสรมิการศกึษาเอกชน ไดร้บัการนิเทศตดิตามการใช้หทุจรติ 2. บุคลากรทางการศกึษาของส านักงานศกึษาธกิารจังหสถานศกึษาสังกัดส านักงานคณะกรรมการส่งเสรมิการศึไดร้บัการสรา้งความรคู้วามเข้าใจในกิจกรรมการป้องกันและ ประพฤตมิชิอบ อย่างน้อย 37 คน 3. บุคลากรทางการศกึษาของส านักงานศกึษาธกิารจังหสถานศกึษาสังกัดส านักงานคณะกรรมการส่งเสรมิการศึไดร้บัช่องการอบรมเป็นวทิยากรผนู้ าการเปลยี่นแปลงตาวทิยากรตา้นทุจรติศกึษาอย่างน้อย 37 คน เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) 1. สถานศกึษาในสังกัดส านักงานคณะกรรมการส่งเสรมิเอกชน น าหลักสูตรตา้นทุจรติศกึษา ไปบูรณาการในการเรยีนการสอน รอ้ยละ 100 2. บุคลากรทางการศกึษาของส านักงานศกึษาธกิารจังหสถานศกึษาสังกัดส านักงานคณะกรรมการส่งเสรมิการศึมคีวามรคู้วามเข้าใจในหลักสูตรตา้นทุจรติศกึษาอย่างน้3. บุคลากรทางการศกึษาของส านักงานศกึษาธกิารจังหสถานศกึษาสังกัดส านักงานคณะกรรมการส่งเสรมิการศึไดร้บัการอบรมและเป็นวทิยากรผนู้ าการเปลยี่นแปลงตาวทิยากรตา้นทุจรติศกึษาอย่างน้อย 37 คน 2 6 โครงการตอ่ตา้นทุจรติ ประพฤตมิชิอบ 1. เพอื่ส่งเสรมิให้สถานศกึษาสังกัดส านักงานคณะกรรมการการศกึษาเอกชน น าหลักสูตรตา้นทุจรติศกึษาไปบูรณาการในการ จัดการเรยีนการสอน 2. เพอื่สรา้งวทิยากรผนู้ าการเปลยี่นแปลงตามหลักสูตรวทิยากร ตา้นทุจรติศกึษา 3. เพอื่ส่งเสรมิสนับสนุนการจัดกิจกรรมดา้นป้องกันการทุจรติและ ประพฤตมิชิอบ ลำ ดับ โครงกำร วัตถปุระสงค์ของโครงกำร เป้ำหมำย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 183 2568 2569 2570 ยุทธฯชำติ แผนแม่บท ยุทธฯชำติ SDG4 แผน จังหวัด ปรำจีนบุรี โครงกำร หลกั รรมการ หลักสูตรตา้น หวดัและ กษาเอกชน การทุจรติ หวดัและ กษาเอกชน ามหลักสูตร ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร ศธจ. ปราจีนบุรี มการศกึษา รจัดการ หวดัและใน กษาเอกชน ้อย 37 คน หวดัและ กษาเอกชน ามหลักสูตร 14,500 14,500 6 2 1 1 14,500 งบประมำณ แหลง่ งบประมำณ หน่วยงำน ที่รบัผิดชอบ ควำมสอดคลอ้ง
2 7 โครงการประชุมขับเคลอื่นการท างาน ของประชาคมการศกึษาจังหวดัปราจีนบุรี (PEC จังหวดัปราจีนบุร)ี 1. เพอื่การบูรณาการหน่วยงานที่เกยี่วข้องทางการศกึษาทั้งหมดใน จังหวดัปราจีนบุรใีห้มคีวามเป็นเอกภาพไปในทิศทางเดยีวกัน 2. เพอื่ดา เนินการขับเคลอื่นการศกึษาในจังหวดัปราจีนบุรีให้ เป็นไปตามยุทธศาสตร์และทิศทางการจัดการศกึษาของจังหวดั และมตขิองคณะกรรมการศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรี เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) 1. คณะท างานประชาคมการศกึษาจังหวดัปราจีนบุรี(Pจ านวน 20 หน่วยงาน 2. คณะท างานของส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัปราจีน19 คน เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) สามารถขับเคลอื่นการศกึษาในจังหวดัปราจีนบุรีไดต้ามยุทธศาสตร์ทิศทางการจัดการศกึษาของจังหวดัและมติคณะกรรมการศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรี 2 8 โครงการพัฒนาระบบการวดัและ ประเมนิผลเพอื่ยกระดบัคณุภาพการศกึษา เพอื่ส่งเสรมิและพัฒนาศกัยภาพครผูสู้อนให้มคีวามรู้ความสามารถ ในการสรา้งเครอื่งมอืวดัและประเมนิผลในชนั้เรยีน ไดส้อดคล้องกับ จุดประสงคก์ารเรยีนรแู้ละเหมาะสมกับบรบิทของพนื้ที่ เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) ครผูสู้อนชนั้ป.6 โรงเรยีนสังกัดสช.ทุกโรงเรยีน มคีวามเข้าใจในการสรา้งเครอื่งมอืวดัและประเมนิผลในชนั้เรยีนสอดคล้องกับจุดประสงคก์ารเรยีนรแู้ละเหมาะสมกับบริเป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) นักเรยีนชนั้ป.6 มผีลสัมฤทธทิ์างเรยีนสูงขนึ้ 2 9 โครงการประกันคณุภาพภายใน สถานศกึษา เพอื่ส่งเสรมิและพัฒนาระบบประกันคณุภาพภายในสถานศกึษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการส่งเสรมิการศกึษาเอกชนในจังหวดั ปราจีนบุรี เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) ครโูรงเรยีนสังกัดสช.ทุกโรงเรยีน มคีวามรู้ความเข้าใจใาเนินงานตามระบบประกันคณุภาพภายในสถานศกึษาเป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) โรงเรยีนมผีลการประเมนิคณุภาพตามมาตรฐานการศกึระดบัคณุภาพที่โรงเรยีนก าหนด 3 0 โครงการให้คา ปรกึษา “การบรหิารความ เสยี่งและการควบคมุภายใน” ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 1. เพอื่ให้คา ปรกึษาแนะน า เกยี่วกับระเบียบ หลักเกณฑ์แนวทาง ในดา้นการปฏิบัตงิานที่เกยี่วข้องกับการบรหิารความเสยี่งและการ ควบคมุภายให้แก่หน่วยรบัตรวจในพนื้ที่จังหวดัปราจีนบุรไีดม้คีวามรู้ ความเข้าใจ สามารถปฏิบัตงิานไดอ้ย่างถูกตอ้งตามที่หลักเกณฑ์ และมาตรฐานที่กระทรวงการคลังก าหนด 2. เพอื่เปิดโอกาสให้ผเู้ข้ารบัการอบรมไดแ้ลกเปลยี่นแนวทางการ ดา เนินงาน ข้อเสนอแนะ อุปสรรคและปัญหาของการปฏิบัตงิาน ดา้นการบรหิารความเสยี่งและการควบคมุภายใน เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) ผเู้ข้ารบัการอบรมมคีวามรคู้วามเข้าใจในเรอื่งของการบริเสยี่งและการควบคมุภายในเพมิ่มากขนึ้ เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) ผเู้ข้ารบัการอบรมสามารถวเิคราะห์ความเสยี่งและจัดท าการประเมนิผลการควบคมุภายใน ไดโ้ดยเป็นไปตามมาตหลักเกณฑท์ ี่กระทรวงการคลังก าหนด ลำ ดับ โครงกำร วัตถปุระสงค์ของโครงกำร เป้ำหมำย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 184 2568 2569 2570 ยุทธฯชำติ แผนแม่บท ยุทธฯชำติ SDG4 แผน จังหวัด ปรำจีนบุรี โครงกำร หลกั PEC จังหวดั) บุรีจ านวน มเป้าหมาย ตขิอง 16,800 16,800 16,800 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 6 2 0 4 1 ศธจ. ปราจีนบุรี มรู้ความ น ได้ รบิทของพนื้ที่ 30,000 30,000 30,000 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 3 1 2 4.7 1 ศธจ. ปราจีนบุรี นการด ษาอยใู่น 10,000 10,000 10,000 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 3 1 2 4.7 1 ศธจ. ปราจีนบุรี รหิารความ รายงาน ตรฐานและ 18,000 18,000 18,000 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 6 2 1 ศธจ. ปราจีนบุรี งบประมำณ แหลง่ งบประมำณ หน่วยงำน ที่รบัผิดชอบ ควำมสอดคลอ้ง
3 1 โครงการขับเคลอื่นการป้องกันการทุจรติ สอู่งคก์รที่โปรง่ ใส มคีณุธรรมของ ส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรี เพอื่พัฒนาองคก์รตามเกณฑก์ารประเมนิคณุธรรมและความโปรง่ ใส ในการดาเนินงานของหน่วยงานภาครฐั (Integrity & Transparency Assessment : ITA) เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) คะแนนการประเมนิคณุธรรมและความโปรง่ ใสในการดา ของหน่วยงานภาครฐั (Integrity & Transparency AssITA)ของส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรีประจ างบประมาณ พ.ศ. 2567 เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) ส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรมีกีารพัฒนาและข้อมลูการบรหิารงาน และการป้องกันการทุจรติตามแนวประเมนิคณุธรรมและความโปรง่ ใสในการดาเนินงานขอหน่วยงานภาครฐั(Integrity & Transparency Assessmตวัชวี้ดัที่ 9 การเปิดเผยข้อมลูและตวัชวี้ดัที่ 10 การป้อทุจรติ 3 2 โครงการเสรมิสรา้งคณุธรรม จรยิธรรมและ เสรมิสรา้งความรคู้วามเข้าใจเกยี่วกับ กฎหมาย ที่เกยี่วข้องกับการปฏิบัตงิาน มงุ่สู่“องคก์รคณุธรรม” ส านักงาน ศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรีประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 1. เพอื่เสรมิสรา้งความรคู้วามเข้าใจแนวทางการส่งเสรมิองคก์ร คณุธรรม เสรมิสรา้งความโปรง่ ใสในการน านโยบายตา้นการทุจรติ และประพฤตมิชิอบไปสกู่ารปฏิบัติให้มปีระสิทธภิาพยงิ่ขนึ้ 2. เพอื่สรา้งความตระหนักและสรา้งจิตส านึกของบุคลากรในองคก์ร ให้สามารถแยกระหวา่งผลประโยชน์ส่วนตวัและผลประโยชน์ ส่วนรวมออกจากกันได้ 3. เพอื่เสรมิสรา้งการบรหิารงานให้เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล 4. เพอื่เผยแพรป่ระชาสัมพันธท์ ี่เหมาะสม เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) จ านวนผเู้ข้ารบัการฝึกอบรมเป็นไปตามเกณฑท์ ี่ก าหนดร้ขนึ้ไป เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) 1. ข้าราชการและบุคลากรส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัมจีิตส านึกคณุธรรม จรยิธรรม ยึดมนั่ในความซอื่สัตย์สุจ2. ส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรีสามารถลดควดา้นการป้องกันและปราบปรามการทุจรติเพอื่น าไปสู่ “คณุธรรม” 3 3 โครงการส่งเสรมิองคค์วามรู้นวตักรรมดา้น เทคโนโลยีดจิิทัลในการท างานของ บุคลากรส านักงานศกึษาธกิารจังหวดั ปราจีนบุรี เพอื่ให้ข้าราชการและบุคลากร มทีักษะและองคค์วามรเู้กยี่วกับการ สรา้งนวตักรรมในการท างาน เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) ข้าราชการและบุคลากรของส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัจ านวน 37 คน เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) 1. ข้าราชการและบุคลากร มทีักษะและองคค์วามรเู้กยี่วสรา้งนวตักรรมในการท างาน 2. ความพึงพอใจของข้าราชการและบุคลากร ที่เข้ารว่มโลำ ดับ โครงกำร วัตถปุระสงค์ของโครงกำร เป้ำหมำย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 185 2568 2569 2570 ยุทธฯชำติ แผนแม่บท ยุทธฯชำติ SDG4 แผน จังหวัด ปรำจีนบุรี โครงกำร หลกั าเนินงาน sessment : าปี ะเผยแพร่ วทางการ อง ment : ITA) งกันการ 23,950 23,950 23,950 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 6 2 1 ศธจ. ปราจีนบุรี รอ้ยละ 90 ดปราจีนบุรี รติ วามเสยี่ง “องคก์ร 13,950 13,950 13,950 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 6 2 1 ศธจ. ปราจีนบุรี ดปราจีนบุรี กับการ โครงการ 19,800 19,800 19,800 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 6 2 0 4 ศธจ. ปราจีนบุรี งบประมำณ แหลง่ งบประมำณ หน่วยงำน ที่รบัผิดชอบ ควำมสอดคลอ้ง
3 4 โครงการประชุมคณะอนุกรรมการส่งเสรมิ การจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการจังหวดั ปราจีนบุรี 1. เพอื่ทบทวนการจัดท าแผนพัฒนาการจัดการศกึษาส าหรบัคน พิการจังหวดัปราจีนบุรีระยะ 4 ปี(พ.ศ. 2565 - 2568) 2. เพอื่ให้การดา เนินงานในการจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการใน จังหวดัปราจีนบุรเีป็นไปตามขนั้ตอนของระเบียบคณะกรรมการ ส่งเสรมิการจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการจังหวดัปราจีนบุรีนักเรยีน พิการในจังหวดัปราจีนบุรไีดร้บัการส่งเสรมิพัฒนาและไดร้บัการ บรกิารทางการศกึษาอย่างทั่วถึง 3. เพอื่ให้ผทู้ ี่เกยี่วข้องมคีวามพึงพอใจโครงการประชุม คณะอนุกรรมการส่งเสรมิการจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการจังหวดั ปราจีนบุรี เป้ำหมำยเชิงปรมิำณ 1. คณะอนุกรรมการส่งเสรมิการจัดการศกึษาส าหรบัคนจังหวดัปราจีนบุรจี านวน 26 คน 2. ข้าราชการครแูละบุคลากรทางการศกึษาศนูย์การศกึษประจ าจังหวดัปราจีนบุรจี านวน 64 คน 3. แผนพัฒนาการจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการจังหวดัประยะ 4 ปี(พ.ศ. 2565 - 2568) จ านวน 2 เล่ม เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ นักเรยีนพกิารในจังหวดัปราจีนบุรไีดร้บั โอกาสการบรกิาการศกึษาอย่างทั่วถึงตามแผนพัฒนาการจัดการศกึษาส าพิการจังหวดัปราจีนบุรรีะยะ 4 ปี(พ.ศ. 2565 - 2568) การดา เนินการจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการในจังหวดัปตามระเบียบของคณะกรรมการส่งเสรมิการจัดการศกึษาพิการที่ดา เนินการโดยคณะอนุกรรมการส่งเสรมิการจัดกส าหรบัคนพิการจังหวดัปราจีนบุรี เป้ำหมำยเชิงปรมิำณ 1. คณะอนุกรรมการส่งเสรมิการจัดการศกึษาส าหรบัคนจังหวดัปราจีนบุรจี านวน 26 คน 2. ข้าราชการครแูละบุคลากรทางการศกึษาศนูย์การศกึษประจ าจังหวดัปราจีนบุรจี านวน 64 คน 3. แผนพัฒนาการจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการจังหวดัประยะ 4 ปี(พ.ศ. 2565 - 2568) จ านวน 2 เล่ม เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ นักเรยีนพิการในจังหวดัปราจีนบุรไีดร้บั โอกาสการบรกิาการศกึษาอย่างทั่วถึงตามแผนพัฒนาการจัดการศกึษาส าพิการจังหวดัปราจีนบุรรีะยะ 4 ปี(พ.ศ. 2565 - 2568) การดา เนินการจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการในจังหวดัปตามระเบียบของคณะกรรมการส่งเสรมิการจัดการศกึษาพิการที่ดา เนินการโดยคณะอนุกรรมการส่งเสรมิการจัดกส าหรบัคนพิการจังหวดัปราจีนบุรี 3 5 โครงการประชุมคณะอนุกรรมการส่งเสรมิ การจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการจังหวดั ปราจีนบุรี 1. เพอื่ทบทวนการจัดท าแผนพัฒนาการจัดการศกึษาส าหรบัคน พิการจังหวดัปราจีนบุรรีะยะ 4 ปี(พ.ศ. 2565 - 2568) 2. เพอื่ให้การดา เนินงานในการจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการใน จังหวดัปราจีนบุรเีป็นไปตามขนั้ตอนของ ระเบียบคณะกรรมการส่งเสรมิการจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการ จังหวดัปราจีนบุรนีักเรยีนพิการในจังหวดัปราจีนบุรไีดร้บัการ ส่งเสรมิพัฒนาและไดร้บัการบรกิารทางการศกึษาอย่างทั่วถึง 3. เพอื่ให้ผทู้ ี่เกยี่วข้องมคีวามพึงพอใจโครงการประชุม คณะอนุกรรมการส่งเสรมิการจัดการศกึษาส าหรบัคนพิการจังหวดั ปราจีนบุรี ลำ ดับ โครงกำร วัตถปุระสงค์ของโครงกำร เป้ำหมำย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 186 2568 2569 2570 ยุทธฯชำติ แผนแม่บท ยุทธฯชำติ SDG4 แผน จังหวัด ปรำจีนบุรี โครงกำร หลกั นพิการ ษาพิเศษ ปราจีนบุรี ารทาง าหรบัคน เพอื่ใช้ใน ปราจีนบุรี าส าหรบัคน การศกึษา 6,000 6,000 6,000 ศนูย์การศกึษา พิเศษประจ า จังหวดั ปราจีนบุรี 4 1 1 4.5 1 9 ศนูย์การศกึษา พิเศษประจ า จังหวดั ปราจีนบุรี นพกิาร ษาพิเศษ ปราจีนบุรี ารทาง าหรบัคน เพอื่ใช้ใน ปราจีนบุรี าส าหรบัคน การศกึษา ศนูย์การศกึษา พิเศษประจ า จังหวดั ปราจีนบุรี 6,000 6,000 6,000 ศนูย์การศกึษา พิเศษประจ า จังหวดั ปราจีนบุรี 4 1 1 4.5 1 9 งบประมำณ แหลง่ งบประมำณ หน่วยงำน ที่รบัผิดชอบ ควำมสอดคลอ้ง
เป้าหมายเชิงปรมิาณ 1)ครแูละบุคลากรของศนูย์การศกึษาพิเศษประจ าจังหวัปราจีนบุรจี านวน 70 คน 2)ผปู้กครอง คณะกรรมการสถานศกึษา จ านวน 30 คน3)ครแูละบุคลากรสามารถจัดเก็บข้อมลูสารสนเทศ CAPจัดเก็บอย่างเป็นระบบเชอื่มโยงกับสถานศกึษาอนื่เขตพืการศกึษาและส่วนกลาง โดยใช้แพลตฟอรม์ออนไลน์ได้(Drive/CAPER/ Infomation platform) จ านวน 70 คนเป้ำหมำยเชิงคุณภำพ โครงการส่งเสรมิประสิทธภิาพในการบรหิารงานการให้บช่วยเหลือระยะแรกเรมิ่โดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทของศนูย์การศกึษาพิเศษประจ าจังหวดัปราจีนบุรมีกีารวาหนดแนวทางจัดท าโครงการพัฒนางานสารสนเทศข้อมการศกึษาการตดิตามข้อมลูนักเรยีน ข้อมลูผลสัมฤทธทิ์าข้อมลูสอื่และเทคโนโลยีให้เป็นปัจจุบัน ข้อมลูครแูละบุคทางการศกึษา จัดระบบฐานข้อมลูของสถานศกึษาเพอื่ใบรหิารจัดการให้สอดคล้องกับระบบฐานข้อมลูของตน้สัเครอืข่ายข้อมลูสารสนเทศที่เชอื่มโยงกับสถานศกึษาอนื่การศกึษาและส่วนกลาง น าผลการดา เนินงานมาหาแนวพัฒนาและศกึษาระบบให้มคีวามเหมาะสมสอดคล้องกับบรหิารสถานศกึษา 3 6 โครงการบรหิารจัดการข้อมลูสารสนเทศผเู้รยีนพิการดว้ย ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ CAPER 1. เพอื่ส่งเสรมิประสิทธภิาพในการบรหิารงานการให้บรกิาร ช่วยเหลือระยะแรกเรมิ่โดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ CAPER ของศนูย์การศกึษาพิเศษประจ า จังหวดัปราจีนบุรี 2. เพอื่เป็นแหล่งบรกิารและเผยแพรก่ารให้บรกิารช่วยเหลือระยะ แรกเรมิ่โดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ CAPER ของศนูย์ การศกึษาพิเศษประจ าจังหวดัปราจีนบุรเีชอื่มโยงกับสถานศกึษาอนื่ เขตพนื้ที่การศกึษาและส่วนกลาง 3. เพอื่ประเมนิความพึงพอใจของผบู้รหิารครแูละผปู้กครองนักเรยีน ของศนูย์การศกึษาพิเศษประจ าจังหวดัปราจีนบุรทีี่มตีอ่ โครงการ ส่งเสรมิประสิทธภิาพในการบรหิารงานการให้บรกิารช่วยเหลือ ระยะแรกเรมิ่โดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ CAPER ของศนูย์ การศกึษาพิเศษประจ าจังหวดัปราจีนบุรี ลำ ดับ โครงกำร วัตถปุระสงค์ของโครงกำร เป้ำหมำย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 187 2568 2569 2570 ยุทธฯชำติ แผนแม่บท ยุทธฯชำติ SDG4 แผน จังหวัด ปรำจีนบุรี โครงกำร หลกั วดั น PER ที่มกีาร พนื้ที่ (Google น บรกิาร ทศ CAPER วางแผนก มลูดาน างการเรยีน คลากร ใช้ในการ ังกัดผ่าน เขตพนื้ที่ วทางในการ บบรบิท การ ศนูย์การศกึษา พิเศษประจ า จังหวดั ปราจีนบุรี ศนูย์การศกึษา พิเศษประจ า จังหวดั ปราจีนบุรี 2,000 2,000 4 1 1 4.5 1 3 2,000 งบประมำณ แหลง่ งบประมำณ หน่วยงำน ที่รบัผิดชอบ ควำมสอดคลอ้ง
3 7 ประเมนิคณุภาพการจัดการศกึษาระดบั โรงเรยีน ระดบัเทศบาลระดบัจังหวดัและ ระดบักลมุ่จังหวดั เพอื่พัฒนากระบวนการเรยีนรใู้นการจัดกิจกรรมการเรยีนการสอน ให้นักเรยีนมคีวามรแู้ละครมูปีระสิทธภิาพในการสอนและมกีาร วางแผนในการพัฒนาการศกึษา จัดกิจกรรมประเมนิคณุภาพการจัดการศกึษาระดบั โรงเทศบาลระดบัจังหวดัและระดบักลมุ่จังหวดัในระดบักาปฐมวยัและการศกึษาขนั้พนื้ฐาน และรายงานผลตดิตามคณุภาพการศกึษาของโรงเรยีนในสังกัดเทศบาลเมอืงปร3 8 อบรมสัมมนาเชิงปฏิบัตกิารพัฒนา ศกัยภาพมนุษย์ เพอื่ให้บุคลากรทางการศกึษาและผเู้กยี่วข้องสามารถพัฒนาตนเอง และมกีารพัฒนาทางดา้นการศกึษาให้มคีณุภาพที่ดยีงิ่ขนึ้ จัดกิจกรรมมอบรมศกึษาดงูานสัมมนาเชิงปฏิบัตกิารให้แทางการศกึษาและผเู้กยี่วข้องทางการศกึษา 3 9 พัฒนาศกัยภาพครแูละบุคลากรทางการ ศกึษา เพอื่พัฒนาครสูายสอนและบุคลากรทางการศกึษา รอ้ยละ 80 ของครแูละบุคลากรทางการศกึษา มคีวามรแู้สามารถดงึศกัยภาพและความสามารถของตนเองมาใช้ในปฏิบัตงิานไดอ้ย่างมปีระสิทธภิาพ 4 0 ประชุมคณะกรรมการสถานศกึษา เพอื่ส่งเสรมิและสนับสนุนให้คณะกรรมการสถานศกึษา ไดม้โีอกาส พบปะแลกเปลยี่นทัศนคตคิวามคดิเห็นระหวา่งกัน คณะกรรมการสถานศกึษาและบุคลากรทางการศกึษา ร้รว่มประชุมปรกึษาหารอืในการพัฒนาการศกึษา 4 1 โครงการจัดท าและใช้แผนพัฒนา การศกึษาเป็นเครอื่งมอืในการจัดการศกึษา เพอื่พัฒนาการศกึษาอย่างทั่วถึงมคีณุภาพตามมาตรฐาน มกีารพัฒนาแผนการศกึษา 1 เล่ม ให้ผเู้รยีนตามมาตรฐาน รอ้ยละ 9 0 4 2 กิจกรรมการนิเทศการเรยีนการสอน เพอื่ให้การเรยีนการสอนมปีระสิทธภิาพยงิ่ขนึ้ครผูสู้อนและนักเรยีนไดร้บัคา แนะน าการเรยีนการสอนรลำ ดับ โครงกำร วัตถปุระสงค์ของโครงกำร เป้ำหมำย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 188 2568 2569 2570 ยุทธฯชำติ แผนแม่บท ยุทธฯชำติ SDG4 แผน จังหวัด ปรำจีนบุรี โครงกำร หลกั เรยีน ระดบั ารศกึษา มตรวจสอบ ราจีนบุรี 100,000 100,000 100,000 เทศบาล เมอืง ปราจีนบุรี 3 1 2 4.1 1 9 เทศบาล เมอืง ปราจีนบุรี แก่บุคลากร 100,000 100,000 100,000 เทศบาล เมอืง ปราจีนบุรี 3 1 2 - 1 - เทศบาล เมอืง ปราจีนบุรี และเข้าใจ นการ 30,000 30,000 30,000 โรงเรยีน อนุบาล เทศบาล ตา บลนาดี 3 1 1 4.1 1 1 0 โรงเรยีน อนุบาล เทศบาล ตา บลนาดี รอ้ยละ 80 - - - โรงเรยีน อนุบาล เทศบาล ตา บลนาดี 3 1 1 4.1 1 1 0 โรงเรยีน อนุบาล เทศบาล ตา บลนาดี - - - โรงเรยีน อนุบาล เทศบาล ตา บลนาดี 3 1 1 4.1 1 1 0 โรงเรยีน อนุบาล เทศบาล ตา บลนาดี รอ้ยละ 8 0 - - - โรงเรยีน อนุบาล เทศบาล ตา บลนาดี 3 1 1 4.1 1 1 0 โรงเรยีน อนุบาล เทศบาล ตา บลนาดี งบประมำณ แหลง่ งบประมำณ หน่วยงำน ที่รบัผิดชอบ ควำมสอดคลอ้ง
4 3 โครงการนิเทศตดิตาม การจัดการศกึษา พระปรยิัตธิรรมแผนกธรรม - บาลี 1. เพอื่นิเทศตดิตาม การจัดการศกึษาพระปรยิัตธริรม แผนกธรรม – บาลีและรว่มกิจกรรมตา่งๆ ที่เกยี่วข้องกับการศกึษาพระปรยิัตธริรม แผนกธรรม – บาลี 2. เพอื่รบัทราบสภาพปัญหาอุปสรรคตลอดจนแนวทางการ แก้ปัญหาในการจัดการเรยีน การสอน 3. เพอื่สรา้งขวญัก าลังใจ ให้ผสู้อนและผเู้รยีน เชิงปรมิำณ ส านักศาสนศกึษาในจังหวดัปราจีนบุรทีั้ง 24 แห่ง เชิงคุณภำพ พระภิกษุสามเณรผทู้ าการสอนและผเู้รยีนพระปรยิัตธริธรรม 4 4 โครงการนิเทศตดิตาม ก ากับคณุภาพเพอื่ การประกันคณุภาพการศกึษา โรงเรยีน พระปรยิัตธริรม แผนกสามญัศกึษา 1. เพอื่นิเทศตดิตาม ก ากับคณุภาพการศกึษาโรงเรยีนพระปรยิัติ ธรรม แผนกสามญัศกึษา วดัแจ้ง 2. เพอื่รบัทราบสภาพปัญหาอุปสรรคตลอดจนแนวทางการ แก้ปัญหาในการจัดการเรยีนการสอน 3. เพอื่สรา้งขวญัก าลังใจ ให้ครผูสู้อนและนักเรยีน เชิงปรมิำณ ผบู้รหิารและคณะครโูรงเรยีนพระปรยิัตธิรรม แผนกสามวดัแจ้ง เชิงคุณภำพ ผเู้ข้ารบัการนิเทศฯไดเ้ข้าใจและตระหนักถึงความส าคญัการศกึษาพระปรยิัตธิรรมแผนกสามญัศกึษา ลำ ดับ โครงกำร วัตถปุระสงค์ของโครงกำร เป้ำหมำย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 189 2568 2569 2570 ยุทธฯชำติ แผนแม่บท ยุทธฯชำติ SDG4 แผน จังหวัด ปรำจีนบุรี โครงกำร หลกั รม แผนก 30,000 30,000 30,000 พศจ. ปราจีนบุรี 3 1 1 4.1 1 1 0 พศจ. ปราจีนบุรี มญัศกึษา ญ ใน 2,440 2,440 2,440 พศจ. ปราจีนบุรี 3 1 1 4.1 1 1 0 พศจ. ปราจีนบุรี งบประมำณ แหลง่ งบประมำณ หน่วยงำน ที่รบัผิดชอบ ควำมสอดคลอ้ง
โครงการ/กิจกรรม ตามส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศแ
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 190 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 4 ละการสื่อสารเพื่อการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ
1 ส่งเสรมิระบบบรหิารจัดการที่เป็นดจิิทัล 1. เพอื่พัฒนาคมู่อืการขับเคลอื่นการใช้โปรแกรมเพอื่การบรหิาร จัดการในส านักงานและสถานศกึษา (Smart Office & Smart School) 2. เพอื่เสรมิสรา้งความรคู้วามเข้าใจและแนวทางเพอื่ความมนั่คง ปลอดภัยทางไซเบอรแ์ก่ข้าราชการและบุคลากรทางการศกึษาใน สังกัด เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) 1. โรงเรยีนในสังกัดที่ใช้โปรแกรมเพอื่การบรหิารจัดการใน สถานศกึษา (Smart School) มคีมู่อืการขับเคลอื่นการใช้โปรแกจ านวน 50 โรงเรยีน 2. โรงเรยีนในสังกัดไดร้บัการเสรมิสรา้งความรคู้วามเข้าใจดา้นควมนั่คงปลอดภัยทางไซเบอรจ์ านวน 114 โรงเรยีน เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) 1. โรงเรยีนในสังกัดจ านวน 50 โรงเรยีนมแีนวทางในการใช้ โปรแกรมเพอื่การบรหิารจัดการในส านักงานและสถานศกึษา (Smart School) 2. โรงเรยีนในสังกัดจ านวน 114 โรงเรยีนมคีวามรคู้วามเข้าใจ แลแนวทางการป้องกันดา้นความมนั่คงปลอดภัยทางไซเบอร์ 3. นักเรยีนไดร้บัการปลูกฝังเรอื่งการป้องกันดา้นความมนั่คง ปลอดภัยทาง ไซเบอร์ 2 ส่งเสรมิการพัฒนาศกัยภาพครผูสู้อนดา้น ปัญญาประดษิฐ์(Artificial Intelligent) ดว้ยกระบวนการสอนแบบ Project-Based Learning 1. เพอื่พัฒนาความรคู้วามเข้าใจของครผูสู้อนดา้นเทคโนโลยี ปัญญาประดษิฐ์(Artificial Intelligence)และกระบวนการจัดการ เรยีนรแู้บบ Project Based Learning 2. เพอื่พัฒนาครตูน้แบบดา้นเทคโนโลยีปัญญาประดษิฐ์(Artificial Intelligence)และกระบวนการจัดการเรยีนรแู้บบ Project Based Learning 3. เพอื่คดัเลือกและยกย่องเชิดชูเกียรตคิรผูมู้ผีลการปฏิบัตเิป็นเลิศ (Best Practice)ดา้นการจัดการเรยีนรเู้ทคโนโลยีปัญญาประดษิฐ์ (Artificial Intelligence)และกระบวนการจัดการเรยีนรแู้บบ Project Based Learning เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) 1. ครผูสู้อนวชิาวทิยาการคา นวณ คอมพิวเตอร์วทิยาศาสตร์และคณิตศาสตร์จ านวน 40 คน ไดร้บัการพัฒนาความรคู้วามสามารถดา้นการสอนเทคโนโลยีปัญญาประดษิฐ์(Artificial Intelligenceดว้ยกระบวนการจัดการเรยีนรแู้บบ Project Based Learning 2. ครผูสู้อน จ านวน 15 คน ไดร้บัการยกย่องเชิดชูเกียรตคิรผูมู้ผีลการปฏิบัตเิป็นเลิศ(Best Practice)ดา้นการจัดการเรยีนรู้ เทคโนโลยีปัญญาประดษิฐ์(Artificial Intelligence)และ กระบวนการจัดการเรยีนรแู้บบ Project Based Learning เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) 1. ครผูสู้อนวชิาวทิยาการคา นวณ คอมพิวเตอร์วทิยาศาสตร์และคณิตศาสตร์จ านวน 40 คน มคีวามรคู้วามสามารถดา้นการสอนเทคโนโลยีปัญญาประดษิฐ์(Artificial Intelligence)ดว้ย กระบวนการจัดการเรยีนรแู้บบ Project Based Learning 2. ครผูสู้อนที่ไดร้บัการพัฒนาน าความรไู้ปใช้ในการจัดการเรยีนรู้และเกิดนวตักรรมดา้นปัญญาประดษิฐอ์ย่างน้อย 1 โรงเรยีน 1 นวตักรรม 3. ครผูสู้อน จ านวน 15 คน ไดร้บัการยกย่องเชิดชูเกียรตคิรผูมู้ผีลการปฏิบัตเิป็นเลิศ(Best Practice)ดา้นการจัดการเรยีนรู้ เทคโนโลยีปัญญาประดษิฐ์(Artificial Intelligence)และ กระบวนการจัดการเรยีนรแู้บบ Project Based Learning 4. ผเู้รยีนในโรงเรยีนเป้าหมายไดร้บัการพัฒนาดา้นเทคโนโลยีปัญญาประดษิฐ์(Artificial Intelligence)ผ่านกระบวนการจัดกาเรยีนรแู้บบ Project Based Learning ลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 191 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั รม วาม ละ 31,800 31,800 31,800 สพฐ. 6 2 0 4.A 1 ข้อ3 สพป. ปราจีนบุรี เขต1 ะ ถ e) ล 43,900 43,900 43,900 สพฐ. 3 1 2 4.C 1 ข้อ3 สพป. ปราจีนบุรี เขต1 ะ รู้ ล าร หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
3 ส่งเสรมิและพัฒนาสอื่นวตักรรม เทคโนโลยีทางการศกึษา เพอื่พัฒนา คณุภาพผเู้รยีน 1. เพอื่พัฒนาความรคู้วามเข้าใจของครผูสู้อนกระบวนการจัดการ เรยีนรแู้บบ Project Based Learning 2. เพอื่พัฒนาครตูน้แบบและยกย่องเชิดชูเกียรตคิรผูมู้ผีลการปฏิบัติ เป็นเลิศ(Best Practice)ดา้นจัดการเรยีนรดู้ว้ยกระบวนการจัดการ เรยีนรแู้บบ Project Based Learning 3. เพอื่ส่งเสรมิสนับสนุนให้ครแูละบุคลากรทางการศกึษาพัฒนาสอื่ นวตักรรม และรปูแบบการบรกิารจัดการศกึษาที่สอดคล้องกับทักษ เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) 1. ครผูสู้อนในสถานศกึษาในสังกัดจ านวน 200 คน ไดร้บัการ พัฒนาความรคู้วามสามารถดา้นการสอนดว้ยกระบวนการจัดการเรยีนรแู้บบ Project Based Learning 2. ครผูสู้อน จ านวน 15 คน ไดร้บัการยกย่องเชิดชูเกียรตคิรผูมู้ผีลการปฏิบัตเิป็นเลิศ(Best Practice)ดา้นการจัดการเรยีนรดู้ว้ย กระบวนการจัดการเรยีนรแู้บบ Project Based Learning เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) 1. ครผูสู้อนในสถานศกึษาในสังกัดจ านวน 200 คน มคีวามรู้ ความสามารถดา้นการสอนดว้ยกระบวนการจัดการเรยีนรแู้บบ Project Based Learning 2. ครผูสู้อน จ านวน 15 คน ไดร้บัการยกย่องเชิดชูเกียรตคิรผูมู้ผีลการปฏิบัตเิป็นเลิศ(Best Practice)ดา้นการจัดการเรยีนรดู้ว้ย กระบวนการจัดการเรยีนรแู้บบ Project Based Learning 3. ผเู้รยีนในโรงเรยีนเป้าหมายไดร้บัการพัฒนาดา้นการเรยีนรแู้บProject Based Learning เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : 1. รอ้ยละ 100 ของสถานศกึษาผลิตจัดหาและใช้สอื่การเรยีนกสอนเทคโนโลยีนวตักรรม นวตักรรมการศกึษาขับเคลอื่นดว้ยระคลังสอื่การเรยีนรเู้ทคโนโลยีดจิิทัล 2. รอ้ยละ 100 ของผเู้รยีนไดร้บัการส่งเสรมิสนับสนุนการใช้ เทคโนโลยีในการจัดการศกึษาอย่างทั่วถึง 3. รอ้ยละ 100 ของหน่วยงานทุกระดบั ไดร้บัการพัฒนาระบบ เทคโนโลยีดจิิทัลเพอื่การจัดการศกึษา เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: 1.โรงเรยีนมนีวตักรรม เทคนิคหรอืวธิกีารจัดการเรยีนรู้สามารถเปนวตักรรมระดบัห้องเรยีน ที่ครอบคลุมดา้นทักษะ คณุลักษณะ ความสามารถตามบรบิทของโรงเรยีน 2. ผเู้รยีนมคีณุลักษณะและทักษะการเรยีนรทู้ ี่จ าเป็นในศตวรรษ21 3. ผลสัมฤทธทิ์างการเรยีนสูงขนึ้ตามเป้าหมายที่โรงเรยีนก าหนด4. ครแูละผเู้รยีนสามารถใช้ระบบคลังสอื่การเรยีนรเู้ทคโนโลยีดจิิ OBEC CONTENT CENTER 4 ส่งเสรมิพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสอื่สาร เพอื่การศกึษา 1. เพอื่ส่งเสรมิสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีในการจัดการศกึษาให้ ครอบคลุมทุกพนื้ที่อย่างทั่วถึง 2. เพอื่พัฒนาระบบเทคโนโลยีดจิิทัลเพอื่การจัดการศกึษาที่มี มาตรฐานเชอื่มโยงและเข้าถึงกันได้ 3. เพอื่ส่งเสรมิและพัฒนานักเรยีนทุกระดบัชนั้ให้สามารถใช้ เทคโนโลยีดจิิทัลในการประยุกตใ์ช้งานในชีวติประจ าวนั 4. เพอื่พัฒนาระบบการศกึษา โดยใช้พนื้ที่เป็นฐาน สรา้งความรู้ ให้กับผบู้รหิารครผูสู้อน บุคลากรทางการศกึษาและนักเรยีน ใน สังกัดส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษา โดยใช้กระบวนการท างานระบบ เทคโนโลยีดจิิทัลเป็นเครอื่งมอื ในการพัฒนาคณุภาพการจัดการ เรยีนการสอน ลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 192 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั ล ล บบ 40,000 40,000 40,000 สพฐ. 3 1 2 4.C 1 ข้อ3 สพป. ปราจีนบุรี เขต1 การ บบ ป็น ษที่ ด จิทัล - 1 3 สพป. ปราจีนบุรี เขต2 100,000 หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ 100,000 100,000 สพฐ. 3 1 2 งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
1. เพอื่ให้บุคลากรของโรงเรยีนในสังกัดมคีวามรู้ความเข้าใจ เกยี่วกับการใช้สอื่การเรยีนรเู้ทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่สาร ไดถู้กตอ้ง ครบถ้วนสมบูรณ์ 2. เพอื่ให้ส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษาปราจีนบุรเีขต 2 และโรงเรยีนในสังกัดสามารถพัฒนาสอื่การเรยีนรู้และสามารถใช้ งานระบบคลังสอื่การเรยีนรู้ในการบรหิารการศกึษาในสถานศกึษา ได้ 3. เพอื่ให้ส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษาปราจีนบุรีเขต 2 และโรงเรยีนในสังกัดมแีหล่งข้อมลูการพัฒนาการเรยีนรดู้า้น เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่สาร เพอื่ใช้ในวางแผนการบรหิาร และจัดการดา้นการศกึษาไดอ้ย่างรวดเรว็และมปีระสิทธภิาพ เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : 1. บุคลากรของโรงเรยีนในสังกัด112 โรงเรยีน และบุคลากร ทางการศกึษา รวมถึงบุคคลภายนอกสามารถใช้เทคโนโลยี สารสนเทศและการสอื่สาร มาเป็นตวัช่วยในการพัฒนาสอื่การ เรยีนรทู้ ั้งของตนเอง และของผเู้รยีนไดอ้ย่างมปีระสิทธภิาพ 2. โรงเรยีนในสังกัดสามารถน าความรจู้ากการใช้เทคโนโลยีดจิิทัและสอื่การเรยีนรอู้อนไลน์ไปตอ่ยอดเพอื่พัฒนาสอื่การเรยีนการสหรอืหาความรจู้ากเทคโนโลยีดจิิทัลไดอ้ย่างหลากหลาย 3. นักเรยีน นักศกึษาครแูละบุคลากรทางการศกึษา รวมถึงบุคคทั่วไปสามารถพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่สารดจิิทัลเป็นแหล่งเรยีนรแู้ละเป็นฐานข้อมลูในการจัดการเรยีนรไู้ดอ้ย่างตอ่เนื่อง 4. ส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษาปราจีนบุรีเขต 2 แโรงเรยีนในสังกัด112 โรงเรยีน มแีหล่งข้อมลูการเรยีนรแู้ละสอื่กเรยีนการสอนเพอื่ใช้ในการบรหิารและวางแผนจัดการดา้นการศกึเป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: 1. บุคลากรโรงเรยีนในสังกัดและบุคลากรทางการศกึษามคีวามรู้ความเข้าใจเกยี่วกับระบบเทคโนโลยีสารสนเทศตา่ง ๆเพอื่ พัฒนาการบรหิารการศกึษาสามารถบรหิารจัดการข้อมลูไดถู้กตอ้ครบถ้วน สมบูรณ์และทันก าหนดเวลาการจัดการข้อมลูสารสนเทตา่ง ๆ 2. โรงเรยีนในสังกัดสามารถน าระบบสารสนเทศที่จัดท า ไป ประยุกตใ์ช้งานในรปูแบบตา่ง ๆเพอื่พัฒนาการจัดเก็บข้อมลู สารสนเทศของโรงเรยีนอย่างเป็นระบบเพอื่ให้ผเู้กยี่วข้องไดใ้ช้ได้อย่างสะดวกถูกตอ้งครบถ้วน 3. ส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษาปราจีนบุรีเขต 2 มีระบบข้อมลูสอื่การเรยีนรทู้ ี่จัดท าขนึ้เอง ซงึ่เป็นนวตักรรมของกลุ่ส่งเสรมิการศกึษาทางไกลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่สาร4. ส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษาปราจีนบุรีเขต 2 แโรงเรยีนในสังกัดมแีหล่งข้อมลูการเรยีนรู้เพอื่ใช้ในการบรหิารแลวางแผนจัดการดา้นการศกึษาไดส้ะดวกรวดเรว็และมปีระสิทธภิา5 พัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ สอื่สาร เพอื่การบรหิารการศกึษา ลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 193 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั ทัล สอน ล และ การ กษา รู้ อง ทศ ด้ มี ลมุ่ และ ละ าพ 3 สพป. ปราจีนบุรี เขต2 35,000 35,000 35,000 สพฐ. 3 1 2 - 1 หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
6 พัฒนาทักษะความเข้าใจและการใช้ เทคโนโลยีดจิิทัล(Digital Literacy) เพอื่ การปฏิบัตงิานและการจัดการเรยีนการ สอน 1. เพอื่น าระบบสนับสนุนการบรหิารจัดการสถานศกึษา (SMSS+ +) มาใช้ในการบรหิารจัดการในส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษา มธัยมศกึษาปราจีนบุรีนครนายกสกู่ารพัฒนาระบบ BigData ได้ อย่างมปีระสิทธภิาพ 2. เพอื่พัฒนาและเสรมิสรา้งศกัยภาพบุคลากรในการใช้เทคโนโลยี เพอื่การบรหิารงานภาครฐั เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ข้าราชการและบุคลากรทางการศกึษา ในสังกัดส านักงานเขตพนื้การศกึษามธัยมศกึษาปราจีนบุรีนครนายกจ านวน 80 คน มคีวความเข้าใจเกยี่วกับระบบสนับสนุนการบรหิารจัดการของ สถานศกึษาสกู่ารพัฒนาระบบ BigData มาใช้ในการบรหิารจัดกไดอ้ย่างมปีระสิทธภิาพ เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: ข้าราชการและบุคลากรทางการศกึษา ในสังกัดส านักงานเขตพนื้การศกึษามธัยมศกึษาปราจีนบุรีนครนายก มกีารน าเทคโนโลยีเพการบรหิารงานภาครฐัเข้ามาใช้เพอื่เพมิ่ประสิทธภิาพในหน่วยงานมากยงิ่ขนึ้ 7 โครงการพัฒนาระบบเครอืข่ายสารสนเทศ 1. เพอื่ขยายเครอืข่ายสารสนเทศที่เพียงพอตอ่การใช้งาน ส าหรบั นักเรยีน นักศกึษาและบุคลากรทางการศกึษาของวทิยาลัยฯ 2. เพอื่พัฒนาระบบเครอืข่ายสารสนเทศรองรบัการจัดการเรยีนการ สอนทั้ง Online และ O n-site ที่มปีระสิทธภิาพเพอื่พัฒนาระบบ สารสนเทศที่สามารถใช้ในการบรหิารจัดการไดอ้ย่างมปีระสิทธภิาพ และประสิทธผิล เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : 1.นักเรยีน นักศกึษาครูบุคลากรทางการศกึษา ใช้งานเครอืข่ายข้อมลูสารสนเทศของวทิยาลัยฯคดิเป็นรอ้ยละ 8 0 2. ครผูสู้อนจัดการเรยีนการสอน Online และ O n-site คดิเป็นร้ละ 100 เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: 1. บุคลาการทางการศกึษา นักเรยีน นักศกึษาผปู้กครอง และ ผเู้กยี่วข้อง สามารถเข้าถึงระบบฐานข้อมลูตา่ง ๆของสถานศกึษาอย่างมปีระสิทธภิาพ 2. คณะผบู้รหิารครูบุคลากรทางการศกึษาและนักเรยีนนักศกึษสามารถใช้ระบบเครอืข่ายสารสนเทศเพอื่การบรหิารจัดการ สถานศกึษาและการจัดการเรยีนการสอนไดอ้ย่างมปีระสิทธภิาพ8 โครงการส่งเสรมิการสรา้งสอื่และ นวตักรรมการศกึษา 1. เพอื่ให้ครผูสู้อนสรา้งสอื่และนวตักรรมทางการศกึษาที่เหมาะสม เพียงพอตอ่การจัดการเรยีนการสอน 2. เพอื่ให้การจัดการเรยีนการสอนแตล่ะรายวชิาบรรลุวตัถุประสงค์ และตรงตามสมรรถนะเป้าหมาย เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ครผูสู้อนสรา้งสอื่และนวตักรรมทางการศกึษาและน าไปใช้ในการจัดการเรยีนการสอน ครบทุกรายวชิา เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: ครผูสู้อนใช้สอื่และนวตักรรมทางการศกึษาไปใช้ในการจัดการเรยีการสอน เพอื่เพมิ่ประสิทธภิาพในการจัดการเรยีนการสอนและ พัฒนาผเู้รยีนไดอ้ย่างมปีระสิทธภิาพ ลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 194 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั ที่ ามรู้ การ ที่ พอื่ น 10,000 10,000 10,000 สพม.ปราจีนบุรี นครนายก 6 2 0 4 3 สพม.ปราจีนบุรี นครนายก รอ้ย าได้ ษา 75,000 75,000 75,000 งบประมาณ สถานศกึษา 2,3 7,1 2,2 0 4.7 1 3.1 1 วทิยาลัย การอาชีพ ปราจีนบุรี ร ยน 5,000 5,000 5,000 งบประมาณ สถานศกึษา 2,3 7,1 2,2 0 4.7 1 3.1 1 วทิยาลัย การอาชีพ ปราจีนบุรี หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
9 โครงการบูรณาการการพัฒนาทักษะ วชิาชีพกับการเสรมิสรา้งคณุลักษณะอัน พึงประสงคข์องนักเรยีนอาชีวศกึษา Fix it - จิตอาสา 1. เพอื่พัฒนารปูแบบและยกระดบัคณุภาพศนูย์ซ่อมสรา้งเพอื่ชุมชน (Fix it Center) 2. เพอื่ให้สถานศกึษาดา เนินการตามมาตรฐานปฏิบัตงิานยกระดบั คณุภาพศนูย์ซ่อมสรา้งเพอื่ชุมชน เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ศนูย์ซ่อมสรา้งเพอื่ชุมชน จ านวน 1 ศนูย์บรกิารซ่อมบรกิารสรา้งบรกิารพัฒนา เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: นักเรยีน นักศกึษา ไดร้บัการเรยีนรกู้ารท างานจรงิดว้ยจิตอาสา เน าวชิาชีพบรกิารชุมชน สรา้งเครอืข่ายชุมชนในการสรา้งอาชีพ 1 0 โครงการอาชีวะอาสา เทศกาลปีใหม่2567 เพอื่ให้บรกิารตรวจสภาพรถยนตแ์ละรถจักรยานยนตบ์รกิาร ประชาชน แนะน าเส้นทาง แหล่งท่องเที่ยวบรกิารน้ าดมื่ตลอดจน ให้บรกิารข้อมลูในการเดนิทางตามเส้นทางถนนสายหลักและสายรอง เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ประชาชนเข้ามาใช้บรกิารศนูย์อาชีวะอาสาเทศกาลปีใหม่จ านวน35 คนั/วนั เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: ศนูย์อาชีวะอาสาเทศกาลปีใหมใ่ห้บรกิารตรวจสภาพรถยนตแ์ละรถจักรยานยนตป์ระชาชนผใู้ช้รถใช้ถนนเส้นทางสายหลักและสารองจ านวน 35 คนั/วนั 1 1 โครงการศนูย์อาชีวะอาสา เทศกาล สงกรานต์พ.ศ.2567 เพอื่ให้บรกิารตรวจสภาพรถยนตแ์ละรถจักรยานยนตบ์รกิาร ประชาชน แนะน าเส้นทาง แหล่งท่องเที่ยวบรกิารน้ าดมื่ตลอดจน ให้บรกิารข้อมลูในการเดนิทางตามเส้นทางถนนสายหลักและสายรอง เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ประชาชนเข้ามาใช้บรกิารศนูย์อาชีวะอาสาเทศกาลสงกรานต์ จ านวน 35 คนั/วนั เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: ศนูย์อาชีวะอาสาเทศกาลสงกรานตใ์ห้บรกิารตรวจสภาพรถยนต์และรถจักรยานยนตป์ระชาชนผใู้ช้รถใช้ถนนเส้นทางสายหลักแลสายรองจ านวน 35 คนั/วนั 1 2 โครงการอบรมเชิงปฏิบัตกิารส่งเสรมิการ จัดการเรยีนการรดู้ว้ยสอื่เทคโนโลยีดจิิทัล ประจ าปีการศกึษา 2567 เพอื่จัดอบรมเชิงปฏิบัตกิารส่งเสรมิการเรยีนรดู้ว้ยสอื่เทคโนโลยีดจิิทัล เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ครูจ านวน 60 คนเข้าอบรมเชิงปฏิบัตกิารการส่งเสรมิการจัดการเรยีนรดู้ว้ยสอื่เทคโนโลยีดจิิทัล เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: ครผูสู้อนไดร้บัการพัฒนาศกัยภาพดา้นการใช้สอื่เทคโนโลยีดจิิทัลลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 195 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั ง พอื่ 100,000 105,000 110,000 ส่วนกลาง วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี น ะ าย - - - ส่วนกลาง วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี ละ - - - ส่วนกลาง วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี ร ล 3,000 3,150 3,300 วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี 3 วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
1 3 ศนูย์ดจิิทัลชุมชน หลักสูตรดา้นดจิิทัล แพลตฟอรม์ดา้นการเรยีนรตู้ลอดชีวติและ ความฉลาดทางดจิิทัล 8 ดา้น 1. เพอื่ให้ครแูละประชาชนมคีวามรคู้วามเข้าใจ ทักษะ ตามหลักสูตร ดา้นดจิิทัลแพลตฟอรม์ดา้นการส่งเสรมิการเรยีนรตู้ลอดชีวติและ ความชาญฉลาดทางดจิิทัล 8 ดา้น 2. เพอื่ให้ครสูามารถน าความรไู้ปประยุกตใ์ช้และน าไปขยายผล ให้กับประชาชนในพนื้ที่ 3. เพอื่ให้ประชาชนน าไปประยุกตใ์ช้ในชีวติประจ าวนั เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ข้าราชการและบุคลากรทางการศกึษา ในสังกัดส านักงานส่งเสรมิการเรยีนรจู้ังหวดัปราจีนบุรีจ านวน 13 คน มคีวามรคู้วามเข้าใจทักษะ ตามหลักสูตรดา้นดจิิทัลแพลตฟอรม์ดา้นการส่งเสรมิการเรยีนรตู้ลอดชีวติและความชาญฉลาดทางดจิิทัล 8 ดา้น เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: ข้าราชการและบุคลากรทางการศกึษา ในสังกัดส านักงานส่งเสรมิการเรยีนรจู้ังหวดัปราจีนบุรสีามารถน าความรสู้ามารถน าไปขยายให้กับประชาชนในพนื้ที่และประชาชนสามารถน าไปประยุกตใ์ชชีวติประจ าวนั 1 4 โครงการพัฒนาระบบสารบรรณ อิเล็กทรอนิกส์ของส านักงานศกึษาธกิาร จังหวดัปราจีนบุรี 1) เพอื่พัฒนาระบบงานสารบรรณให้เกิดความรวดเรว็สะดวกและ มปีระสิทธภิาพ ประสิทธผิล 2) เพอื่ลดขนั้ตอนการปฏิบัตงิานและคา่ ใช้จ่ายในการรบั– ส่ง เอกสารภายในหน่วยงานส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรี โรงเรยีนเอกชนในสังกัดส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรี และหน่วยงานภายในจังหวดัปราจีนบุรี 3) เพอื่ความสะดวกในการสืบคน้เอกสารที่ไดม้กีารรบัและส่ง เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) 1. ระบบงานสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์จ านวน 1 ระบบ 2. ข้าราชการและบุคลากรของส านักงานศกึษาธกิารจังหวดั ปราจีนบุรีจ านวน 30 คน ไดร้บัการพัฒนา มคีวามรู้ความสามารในการใช้ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ 3) โรงเรยีนเอกชนในสังกัดส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุจ านวน 26 โรงเรยีน ไดร้บัการพัฒนา มคีวามรู้ความสามารถในใช้ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ 4) หน่วยงานภายในจังหวดัปราจีนบุรจี านวน 8 หน่วยงาน ๆละคน ไดร้บัการพัฒนา มคีวามรู้ความสามารถในการใช้ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) 1. ส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรีมรีะบบงานสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ส าหรบั ใช้งาน เกิดความสะดวกรวดเรว็และท างามปีระสิทธภิาพยงิ่ขนึ้ 2. ข้าราชการและบุคลากรของส านักงานศกึษาธกิารจังหวดั ปราจีนบุรีโรงเรยีนเอกชนในสังกัดส านักงานศกึษาธกิารจังหวดัปราจีนบุรีและหน่วยงานภายในจังหวดัปราจีนบุรีมคีวามรู้ ความสามารถในการใช้ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ ลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 196 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั ม ม ยผล ช้ใน 115,740 115,740 115,740 สกร.จังหวดั ปราจีนบุรี 3 7 4.4 สกร.จังหวดั ปราจีนบุรี รถ บุรี นการ ะ 1 ณ าน 35,550 35,550 35,550 ส านักงาน ปลัด กระทรวง ศกึษาธกิาร 6 2 0 4 ศธจ.ปราจีนบุรี หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
1 5 โครงการขับเคลอื่นระบบความปลอดภัย โดยใช้แพลตฟอรม์ของสถานศกึษา (MOE Safety Center) 1. เพอื่ให้คณะครบู ุคลากรและนักเรยีนมคีวามรคู้วามเข้าใจในการ ดา เนินงานความปลอดภัยของสถานศกึษา 2. เพอื่ให้คณะครบู ุคลากรและนักเรยีนมสี่วนในการขับเคลอื่น ระบบความปลอดภัยของสถานศกึษา เป้ำหมำยเชิงปรมิำณ 1)ครแูละบุคลากรศนูย์การศกึษาพิเศษประจ าจังหวดัปราจีนบุรีจ านวน 64 คน 2) นักเรยีนศนูย์การศกึษาพิเศษประจ าจังหวดัปราจีนบุรจี านวน245 คน เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ คณะครแูละผปู้กครอง/นักเรยีนศนูย์การศกึษาพิเศษประจ าจังหวปราจีนบุรมีคีวามตระหนักถึงภัยที่เกิดจากผลกระทบทางสุขภาวทางกายและจิตใจ(Unhealthiness) ภัยจากการถูกละเมดิ สิทธ(ิRight) ภัยจากอุบัตเิหตุ(Accident)และภัยที่เกิดจากการใช้ความรนุแรงของมนุษย์(Violence)และรว่มกันสรา้งความ ปลอดภัยให้เกิดกับผเู้รยีนจนเกิดเป็นวฒันธรรมในองคก์รดา้นควปลอดภัย 1 6 ชุดอุปกรณส าหรบัห้องเรยีนคณุภาพแห่ง การเรยีนรดู้า้นสอื่เทคโนโลยีสารสนเทศ DLTV เพอื่จัดหาชุดอุปกรณ์ส าหรบัห้องเรยีนคณุภาพแห่งการเรยีนรดู้า้น สอื่เทคโนโลยีสารสนเทศ DLTV ครภุัณฑร์บัสัญญาณดาวเทียม คณุลักษณะบัญชีราคา มาตรฐานครภุัณฑส์ านักงบประมาณ 1 7 การพัฒนาระบบบรหิารจัดการศกึษา อิเล็คทรอนิกส์ขององคก์รปกครองส่วน ท้องถนิ่เพอื่เข้าสปู่ระเทศไทย 4.0 เพอื่พัฒนาระบบบรหิารจัดการศกึษาอิเล็คทรอนิกส์ขององคก์ร ปกครองส่วนท้องถนิ่เพอื่เข้าสปู่ระเทศไทย 4.0 เพอื่จัดหาและพัฒนาระบบการบรหิารจัดการศกึษาอิเล็คทรอนิกของสถานศกึษาในสังกัด 1 8 บรกิารเทคโนโลยีสารสนเทศและ การสอื่สาร เพอื่ให้ผเู้รยีนไดพ้ ัฒนาขนึ้ในการเรยีน และมกีารพัฒนาความรู้ ทักษะดา้นเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่สาร รอ้ยละ 80 ของนักเรยีนทุกช่วงชนั้มกีารพัฒนาความรทู้ ักษะดา้นเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่สาร 1 9 พัฒนาศกัยภาพครแูละบุคลากร ทางการศกึษา เพอื่พัฒนาศกัยภาพและนักเรยีนมปีระสิทธภิาพที่มากขนึ้ครผูสู้อนรอ้ยละ 90 น าเทคโนโลยีมาประกอบการเรยีนการสอนลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 197 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั วดั ะ ช้ าม 26,000 26,000 26,000 ศนูย์ การศกึษา พิเศษประจ า จังหวดั ปราจีนบุรี 4 1 7 4.5 1 4 ศนูย์ การศกึษา พิเศษประจ า จังหวดั ปราจีนบุรี 307,000 307,000 307,000 เทศบาล เมอืง ปราจีนบุรี 6 2 0 4.a 1 3 เทศบาล เมอืง ปราจีนบุรี กส์ 450,000 เทศบาล เมอืง ปราจีนบุรี 6 2 0 4.a 1 3 เทศบาล เมอืง ปราจีนบุรี น 10,000 10,000 10,000 เทศบาล ตา บลนาดี 3 1 1 4.4 1 3 โรงเรยีน อนุบาล เทศบาล ตา บลนาดี 30,000 30,000 30,000 เทศบาล ตา บลนาดี 3 1 1 4.1 1 3 โรงเรยีน อนุบาล เทศบาล ตา บลนาดี หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
โครงการ/กิจกรรม ตามส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาให้มีทักษะด้านอ
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 198 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 5 อาชีพและการมีงานทำ ตามความต้องการของสังคม
1 การแข่งขันศลิปหัตถกรรมนักเรยีน ระดบั เขตพนื้ที่การศกึษาครงั้ที่ 71 ปีการศกึษา 2566 1. เพอื่ส่งเสรมิและสนับสนุนสถานศกึษาให้สามารถจัดการศกึษา ให้ผเู้รยีนมคีวามรู้ทักษะ การเรยีนรตู้ามหลักสูตรสอดคล้องกับ ศกัยภาพผเู้รยีน และให้มทีักษะที่จ าเป็นในศตวรรษที่ 21 อย่าง ครบถ้วน 2. เพอื่ส่งเสรมิและสนับสนุนสถานศกึษาให้สามารถจัดการศกึษา ให้ผเู้รยีนไดร้บัการพัฒนาพหุปัญญารายบุคคลจัดการเรยีนรทู้ ี่ หลากหลายตอบสนองความแตกตา่งทางพหุปัญญาของผเู้รยีน ส่งเสรมิผเู้รยีนที่มคีวามสามารถพิเศษให้มคีวามเป็นเลิศทางวชิาการ 3. เพอื่พัฒนาและส่งเสรมิให้ครใูห้ออกแบบการจัดการเรยีนรแู้บบ บูรณาการสอดคล้อง กับบรบิทและวฒันธรรม คา นึงถึงความ แตกตา่งของ3.เพอื่พัฒนาและส่งเสรมิให้ครใูห้ออกแบบการจัดการ เรยีนรแู้บบบูรณาการสอดคล้อง กับบรบิทและวฒันธรรม คา นึงถึง ความแตกตา่งของแตล่ะบุคคลตามความถนัดความสนใจส่งผลตอ่ การพัฒนาผเู้รยีนในเตม็ตามศกัยภาพ 4. เพอื่ให้ผเู้รยีนมเีวทีในการจัดกิจกรรมเชิงสรา้งสรรคแ์ละได้ แสดงออก 5. เพอื่เผยแพรผ่ลงาน ดา้นการจัดการศกึษาสสู่ายตาสาธารณชน เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) 1. สถานศกึษาในสังกัดส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษปราจีนบุรีเขต1 ไดเ้ข้ารว่มการแข่งขันกิจกรรมงานศลิปหัตถกรรนักเรยีน ระดบัเขตพนื้ที่การศกึษาครงั้ที่ 71 จ านวน 114 แห่ง จ านวน 2 วนั 2. ผเู้รยีนในสังกัดส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษา ปราจีนบุรีเขต1 จ านวน 1,000 คน ไดเ้ข้ารว่มการแข่งขันกิจกรงานศลิปหัตถกรรมนักเรยีน ระดบัเขตพนื้ที่การศกึษาครงั้ที่ 71 เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) ผเู้รยีนไดเ้ข้ารว่มกิจกรรมเพอื่พัฒนาพหุปัญญารายบุคคลส่งผลใหเกิดการพัฒนาศกัยภาพของตนจนมคีวามสามารถที่โดดเดน่และมีความเป็นเลิศทางวชิาการ 2 พัฒนาการจัดการศกึษาตามพระบรมรา โชบายและพระราชดา ริปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 1.เพอื่พัฒนาการจัดการศกึษาตามพระบรมราโชบายดา้นการศกึษา ของในหลวงรชักาลที่ 10 สกู่ารปฏิบัติ 2. เพอื่พัฒนาการจัดการศกึษาศนูย์การเรยีนรตู้ามหลักปรชัญาของ เศรษฐกิจพอเพียง 3.เพอื่พัฒนาและส่งเสรมิการสรา้งวนิัยเชิงบวกดว้ยโครงงาน คณุธรรม (โครงการโรงเรยีนคณุธรรม สพฐ.) เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) 1. รอ้ยละ 100 ของผบู้รหิารครูบุคลกรทางการศกึษาและนักเรีสังกัดส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษาปราจีนบุรีเขตเกิดคณุลักษณะอันพึงประสงคต์าม พระบรมราโชบายดา้นการศกึษาของในหลวงรชักาลที่ 10 สกู่ารปฏิบัติครบทั้ง 4 ดา้น ประกอบดว้ย(1)การมทีัศนคตทิี่ถูกตอ้งตบ้านเมอืง (2)การมพีนื้ฐานชีวติที่มนั่คง – มคีณุธรรม (3)การมงีาท า - มอีาชีพ และ (4)การเป็นพลเมอืงดี 2. รอ้ยละ 10 ของสถานศกึษาในสังกัดส านักงานเขตพนื้ที่ การศกึษาประถมศกึษาปราจีนบุรีเขต1 ไดร้บัความรู้และพัฒนเพอื่เตรยีมความพรอ้มรบัการประเมนิเป็นศนูย์การเรยีนรตู้ามหลักปรชัญาของเศรษฐกิจพอเพียง ดา้นการศกึษา 3. รอ้ยละ 100 ของผบู้รหิารครูบุคลกรทางการศกึษาและนักเรีสังกัดส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษาปราจีนบุรีเขตเกิดคณุลักษณะอันพึงประสงคต์ามโครงการส่งเสรมิการสรา้งวนิัยเชิงบวกดว้ยโครงงานคณุธรรม (โครงการโรงเรยีนคณุธรรม สพฐตามกรอบแนวคดิคณุธรรม 5 ประการ ประกอบดว้ย พอเพียง กตญัญูซอื่สัตย์สุจรติความรบัผิดชอบ และอุดมการณ์คณุธรรม ลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 199 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั ษา รม รรม ห้ มี 276,800 276,800 276,800 สพฐ. 3 1 2 4.7 1 ข้อ1 1 สพป. ปราจีนบุรี เขต1 รยีน 1 ตอ่ าน า ก รยีน 1 ย ฐ.) 60,000 60,000 60,000 สพฐ. 3 1 0 4.7 1 ข้อ1 สพป. ปราจีนบุรี เขต1 หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
2 พัฒนาการจัดการศกึษาตามพระบรมรา โชบายและพระราชดา ริปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตอ่ ) เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์(Outcome) 1. ผบู้รหิารครูบุคลกรทางการศกึษาและนักเรยีน สังกัดส านักงเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษาปราจีนบุรีเขต1 มคีณุลักษณะอพึงประสงคต์ามพระบรมราโชบายดา้นการศกึษาของในหลวง รชักาลที่ 10 สกู่ารปฏิบัติครบทั้ง 4 ดา้น ประกอบดว้ย(1)การมีทัศนคตทิี่ถูกตอ้งตอ่บ้านเมอืง (2)การมพีนื้ฐานชีวติที่มนั่คง – มีคณุธรรม (3)การมงีานท า - มอีาชีพ และ (4)การเป็นพลเมอืงดี2. สถานศกึษาในสังกัดส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษปราจีนบุรีเขต1 มคีวามรู้และไดร้บัการพัฒนาเพอื่เตรยีมความพรอ้มรบัการประเมนิเป็นศนูย์การเรยีนรตู้ามหลักปรชัญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ดา้นการศกึษา 3. ผบู้รหิารครูบุคลกรทางการศกึษาและนักเรยีน สังกัดส านักงเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษาปราจีนบุรีเขต1 มคีณุลักษณะอพึงประสงคต์ามโครงการส่งเสรมิการสรา้งวนิัยเชิงบวกดว้ย โครงงานคณุธรรม (โครงการโรงเรยีนคณุธรรม สพฐ.)ตามกรอบแนวคดิคณุธรรม 5 ประการ ประกอบดว้ย พอเพียง กตญัญูซอื่สัตสุจรติความรบัผิดชอบ และอุดมการณ์คณุธรรม 3 ส่งเสรมิการจัดการศกึษาเพอื่การมงีานท า 1. เพอื่พัฒนาและส่งเสรมิการจัดการเรยีนการสอน การเรยีนรแู้ละ กระบวนการแนะแนวในการพัฒนาทักษะและสรา้งเสรมิ ประสบการณ์ทางอาชีพตามความถนัดและศกัยภาพของนักเรยีน 2. เพอื่ส่งเสรมิสนับสนุนและพัฒนางานแนะแนว ๓ ดา้น ประกอบดว้ยการศกึษาการอาชีพ และทักษะการดา เนินชีวติทั้ง ระดบัเขตพนื้ที่การศกึษาและสถานศกึษา 3. เพอื่ให้นักเรยีนไดค้น้พบตนเอง รจู้ักโลกของการศกึษาและอาชีพ สามารถวางแผนและตดัสินใจ เพอื่ศกึษาตอ่หรอืประกอบอาชีพ ตามความเหมาะสมและความถนัดของตนเอง 4. เพอื่ขับเคลอื่นให้ส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาและสถานศกึษาใน สังกัด น าตน้แบบหลักสูตรการน้อมน าพระบรมราโชบายดา้น การศกึษา : มงีานท า – มอีาชีพสกู่ารปฏิบัติ เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : 1. โรงเรยีนขยายโอกาสจ านวน 30 โรง มรีปูแบบการพัฒนากาจัดการศกึษาเพอื่การมงีานท าที่ชัดเจนและมคีวามยงั่ยืน 2. โรงเรยีนในสังกัดจ านวน 113 โรง จัดการศกึษาเพอื่การมงีานโดยมงุ่ ปลูกฝังทัศนคตทิี่จ าเป็นในการประกอบอาชีพ เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: 1. ส านักงานเขตพนื้ที่การศกึษาประถมศกึษาปราจีนบุรีเขต 2 มีโรงเรยีนที่เป็นตน้แบบการศกึษาเพอื่การมงีานท า 2. นักเรยีนไดร้บัความรแู้ละมทีักษะที่จ าเป็นในการประกอบอาชี3) นักเรยีนชนั้มธัยมศกึษาตอนตน้มทีัศนคตทิี่ดตีอ่การเรยีนตอ่สาอาชีพ ลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 200 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั งาน อัน มี ษา งาน อัน ัตย์ ร นท า มี ชีพ าย 5 0,000 5 0,000 5 0,000 สพฐ. 3 1 1 - 1 1 สพป. ปราจีนบุรี เขต2 หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
4 โครงการบูรณาการพัฒนาทักษะทาง วชิาชีพกับการเสรมิสรา้งคณุลักษณะอัน พึงประสงค์(Fix it center) 1. นักเรยีน นักศกึษา น าความรวู้ชิาชีพออกให้บรกิารซ่อมสรา้ง และบรกิารชุมชน 2. พัฒนาให้นักเรยีนนักศกึษามจีิตอาสาและสรา้งเครอืข่ายความ รว่มมอืระหวา่งสถานศกึษาและชุมชนในการถ่ายทอดองคค์วามรู้ เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : 1. เครอื่งมอืเครอื่งจักรที่ใช้ในการประกอบอาชีพ และเครอื่งมอื อุปกรณ์ดา รงชีวติประจ าวนัขแงครวัเรอืน จ านวน 2๐๐ รายการ2. ผลิตช่างชุมชน จ านวน 2 คน 3. ประชาชนผรู้บับรกิารจ านวน ๒๐๐ คน 4. นักเรยีนนักศกึษา ไดร้บัการฝึกประสบการณ์จ านวน 3๐ คนเป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: 1. ช่างชุมชนที่ไดร้บัการยกระดบัมทีักษะในการประกอบอาชีพและขีดความสามารถในการบรหิารจัดการสามารถประกอบอาชีพอิสระสามารถสรา้งงาน สรา้งรายได้ 2. นักศกึษาวทิยาลัยการอาชีพปราจีนบุรีมทีักษะ ประสบการณ์และความเชอื่มนั่ในการออกไปประกอบอาชีพและปฏิบัตงิานในชุมชน 3. วทิยาลัยการอาชีพปราจีนบุรมีแีหล่งฝึกปฏิบัตงิานจรงิในการพัฒนาทักษะแก่นักศกึษา ให้มคีวามสามารถ มปีระสบการณ์มีสมรรถนะ ความพรอ้ม และมชี่องทางในการประกอบอาชีพอิสระและเพมิ่ขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ 5 กิจกรรมการบรกิารวชิาชีพสชูุ่มชน ภายใต้ โครงการพัฒนากิจกรรมเพอื่สรา้งคนดีคน เก่ง และมคีวามสุข 1. เพอื่ส่งเสรมิการฝึกทักษะวชิาชีพในการปฏิบัตงิานจรงิให้กับ นักเรยีน นักศกึษา 2. เพอื่สรา้งความสัมพันธร์ะหวา่งสถาน ประกอบการทั้งภาครฐัและเอกชน และชุมชน เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : 1. นักเรยีน นักศกึษา ไดร้บัการฝึกประสบการณ์จากการปฏิบัตงิจรงิตามสาขาวชิา 2. ประชาชนในชุมชนใกล้เคยีง ไดร้บัการบรกิทั้งดา้นบรกิารและวชิาชีพ เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: นักเรยีน นักศกึษามคีวามรู้และทักษะวชิาชีพจากการปฏิบัตงิานและเกิดความเชอื่มนั่ในการประกอบอาชีพในสาขาที่เรยีน 6 โครงการพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ 1. เพอื่พัฒนาหลักสูตรตา่งๆให้เป็นหลักสูตรฐานสมรรถนะ ตรง ตามความถนัดความสนใจของผเู้รยีน 2. เพอื่จัดการพัฒนา หลักสูตรรว่มกับสถานประกอบการที่สอดคล้องกับความตอ้งการ ของตลาดแรงงานในทุกสาขาวชิา เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : วทิยาลัยมหีลักสูตรฐานสมรรถนะ ที่มสีถานประกอบการทั้งภาครและเอกชนเข้ารว่มพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะครบทุกสาขาวชิเป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: นักเรยีน นักศกึษาไดร้บัการศกึษาและส าเรจ็การศกึษาตาม สมรรถนะอาชีพที่ตรงตามความตอ้งการของสถานประกอบการแตลาดแรงงาน ลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 201 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั พ ณ์ ะ 100,000 100,000 100,000 หน่วยงาน ตน้สังกัด 2,3 1 1,1 2 4.4 1,2 1,1 2 วทิยาลัย การอาชีพ ปราจีนบุรี งาน าร นจรงิ 2 0,000 2 0,000 2 0,000 หน่วยงาน ตน้สังกัด 2,3 1 1,1 2 4.4 1,2 1,1 2 วทิยาลัย การอาชีพ ปราจีนบุรี รฐั ชา ละ งบประมาณ สถานศกึษา 2,3 1 1,1 2 4.4 1,2 1,1 1 วทิยาลัย การอาชีพ ปราจีนบุรี หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
7 โครงการแข่งขันทักษะวชิาชีพ วทิยาลัย การอาชีพกบินทรบ์ุรีประจ าปีการศกึษา 2566 เพอื่ให้ผเู้รยีนใช้ทักษะวชิาชีพ เพอื่เข้าประกวดในระดบัสถานศกึษา ระดบัอาชีวศกึษาจังหวดัระดบัภาคและระดบัชาติประจ าปี การศกึษา 2566 เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ผเู้รยีนทุกแผนกวชิาเข้ารว่มแข่งขันทักษะวชิาชีพประจ าปีการศกึ 2566 เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: ผเู้รยีนทุกแผนกวชิา ใช้ทักษะวชิาชีพเข้ารว่มประกวดในระดบั สถานศกึษา ระดบัอาชีวศกึษาจังหวดัระดบัภาคและระดบัชาติ8 โครงการส่งเสรมิการพัฒนานวตักรรม สงิ่ประดษิฐ์วทิยาลัยการอาชีพกบินทรบ์ุรี ประจ าปีงบประมาณ 2567 เพอื่ให้ผเู้รยีนใช้ทักษะวชิาชีพ สรา้งผลงานนวตักรรมและสงิ่ประดษิฐ์ เพอื่เข้าประกวดในระดบัอาชีวศกึษาจังหวดัระดบัภาคและ ระดบัชาติประจ าปีการศกึษา 2566 เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ผเู้รยีนทุกแผนกวชิาเข้ารว่มประกวดผลงานนวตักรรมและสงิ่ประเป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: ผเู้รยีนทุกแผนกวชิาใช้ทักษะวชิาชีพสรา้งผลงานนวตักรรมและ สงิ่ประดษิฐ์เข้ารว่มประกวดในระดบัอาชีวศกึษาจังหวดัระดบัภและระดบัชาติ 9 โครงการปัจฉิมนิเทศผสู้ าเรจ็การศกึษา ประจ าปีการศกึษา 2566 เพอื่จัดกิจกรรมปัจฉิมนิเทศผสู้ าเรจ็การศกึษาประจ าปีการศกึษา 2566 เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : นักเรยีน นักศกึษา ปวช.3 และ ปวส.2 เข้ารว่มโครงการปัจฉิมนิเจ านวน 700 คน เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: นักเรยีน นักศกึษา ปวช.3 และ ปวส.2 ผสู้ าเรจ็การศกึษา มคีวามพรอ้มในการก้าวสกู่ารศกึษาตอ่การท างานและการดา เนินชีวติในสังคม 1 0 โครงการแนะแนวการศกึษาตอ่ ประจ าปี การศกึษา 2567 เพอื่แนะแนวอาชีพและการศกึษาตอ่นักเรยีนระดบัชนั้มธัยมศกึษา ตอนตน้และระดบัมธัยมศกึษาตอนปลายของโรงเรยีน ในเขตพนื้ที่ อ าเภอกบินทรบ์ุรแีละใกล้เคยีง เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : มจี านวนผเู้รยีน ประจ าปีการศกึษาตามแผนการรบันักเรยีน นักศกึษา เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: นักเรยีนระดบัชนั้มธัยมศกึษาของโรงเรยีนที่เปิดสอนในระดบัชนั้มธัยมศกึษาตอนตน้ (ม.3)และมธัยมศกึษาตอนปลาย (ม.6) ลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 202 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั กษา 100,000 105,000 110,300 วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี 3 1 1 1 วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี ะดษิฐ์ าค 135,000 141,750 148,800 วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี 3 1 1 1 วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี เทศ ม น 10,000 10,500 11,000 วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี 3 1 1 วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี น 42,315 44,430 46,650 วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี 3 1 1 1 วทิยาลัย การอาชีพ กบินทรบ์ุรี หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
1 1 ศนูย์ฝึกอาชีพชุมชน เพอื่ให้ประชาชนไดร้บัการพัฒนาดา้นอาชีพ สามารถน าความรทู้ ี่ ไดร้บั ไปประกอบอาชีพเพอื่สรา้งรายได้ลดรายจ่าย พัฒนาตนเอง และครอบครวัอย่างเป็นระบบ มกีารรวมกลมุ่การน าความรไู้ปตอ่ ยอดและพัฒนาอาชีพในชุมชน เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : 1. สถานศกึษาในสังกัดจ านวน 7 แห่ง จัดหลักสูตรพัฒนาอาชีพให้แก่ประชาชนในจังหวดัปราจีนบุรีเพอื่สรา้งรายได้พัฒนาตนเครอบครวั เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: ประชาชน จ านวน 1727 คน สามารถน าความรไู้ปประกอบอาชีพสรา้งรายไดล้ดรายจ่าย พัฒนาตนเองและครอบครวัอย่างเป็นระบมกีารรวมกลมุ่การน าความรไู้ปตอ่ยอดและพัฒนาอาชีพในชุมชน1 2 ความรว่มมอืการผลิตผดู้แูลผสูู้งอายุ ระหวา่งกระทรวงศกึษาธกิารและ กระทรวงสาธารณสุข เพอื่ผลิตและพัฒนาผดู้แูลผสูู้งอายุในระดบัชุมชนและบูรณาการ การท างานระหวา่งหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศกึษาธกิารและ กระทรวงสาธารณสุข เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : 1. สถานศกึษาในสังกัดจ านวน 2 แห่ง จัดหลักสูตรเพอื่ผลิตและพัฒนาผดู้แูลผสูู้งอายุในระดบัชุมชนและบูรณาการการท างาน ระหวา่งหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศกึษาธกิารและกระทรวง สาธารณสุข เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: ประชาชน จ านวน 40 คน สามารถน าทักษะเบื้องตน้ ในการดแูลผสูู้งอายุไปใช้ในครอบครวัได้ 1 3 โครงการส่งเสรมิอาชีพอิสระ 1. เพอื่ฝึกทักษะในการประกอบอาชีพ 2. เพอื่ส่งเสรมิให้นักเรยีนมรีายไดร้ะหวา่งเรยีน 3 เพอื่ให้นักเรยีนใช้เวลาวา่งให้เป็นประโยชน์ 4.เพอื่ให้นักเรยีนมทีักษะการท างาน มคีวามรบัผิดชอบ สามารถ ท างานรว่มกับผอู้นื่ได้ 5. เพอื่ให้นักเรยีนพงึ่พาตนเองโดยยึดหลักปรชัญาเศรษฐกิจพอเพียง นักเรยีนรอ้ยละ 9 0.5 ฝึกทักษะในการประกอบอาชีพส่งเสรมิให้นักเรยีนมรีายไดร้ะหวา่งเรยีน ใช้เวลาวา่งให้เป็นประโยชน์มกีารทงาน มคีวามรบัผิดชอบสามารถท างานรว่มกับผอู้นื่ไดใ้ห้นักเรยีนพงึ่พาตนเองโดยยึดหลักปรชัญาเศรษฐกิจพอเพียง ลา ดับ โครงการ วัตถปุระสงค์ของโครงการ เป้าหมาย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 203 2568 2569 2570 ยุทธฯชาติ แผนแม่บท ยุทธฯชาติ SDG4 แผนจังหวัด ปราจีนบุรี โครงการ หลกั พ เอง พ บบ น 1,290,300 1,290,300 1,290,300 สกร.จังหวดั ปราจีนบุรี 3 8 4.4 สกร.จังหวดั ปราจีนบุรี ะ 51,400 51,400 51,400 สกร.จังหวดั ปราจีนบุรี 3 1 1 สกร.จังหวดั ปราจีนบุรี ท าา 67,000 67,000 67,000 โรงเรยีนโสต ศกึษาจังหวดั ปราจีนบุรี 4 1 7 4.4 1 1 โรงเรยีนโสต ศกึษาจังหวดั ปราจีนบุรี หน่วยงาน ที่รบัผิดชอบ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ความสอดคลอ้ง
โครงการ/กิจกรรม ตามส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อและเป็นมิตรกับสิ่งแ
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 204 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่ดี แวดล้อมอย่างยั่งยืน
1 บรหิารจัดการขยะตามวฏัจักร 1. เพอื่ให้นักเรยีนมคีวามรคู้วามเข้าใจเกยี่วกับการบรหิารจัดการ ขยะรปูแบบใหมท่ ี่ถูกตอ้งครบวงจร 2. เพอื่ส่งเสรมิการแก้ไขปัญหาขยะในโรงเรยีน 3. เพอื่ปลูกฝังพฤตกิรรมการบรหิารจัดการขยะรปูแบบใหมค่รบ วงจร เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : 1. โรงเรยีนในสังกัดจ านวน 111 แห่ง มกีารส่งเสรมิความรคู้วามเข้าใจเกยี่วกับการบรหิารจัดการขยะรปูแบบใหมท่ ี่ถูกตอ้งครบวง2. โรงเรยีนบูรณาการสอดแทรกความตระหนักและการอนุรกัษ์สงิ่แวดล้อมในการเรยีนการสอนแตล่ะระดบัชนั้ 3. โรงเรยีนในสังกัดสามารถบรหิารจัดการขยะในสถานศกึษาได้4. โรงเรยีนสรา้งระบบการเรยีนรผู้่านกิจกรรมตา่ง ๆและส่งเสรมิการมสี่วนรว่มของผเู้รยีนในการจัดการขยะภายในสถานศกึษา 5. ปลูกฝังลักษณะนิสัยรบัผิดชอบตอ่สงิ่แวดล้อมแก่ผเู้รยีน เพอื่มุ่มาตรฐานสงิ่แวดล้อมสถานศกึษาปลอดขยะอย่างยงั่ยืน เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: 1. นักเรยีน มจีิตส านึกดา้นการจัดการขยะตงั้แตต่น้ทาง 2. นักเรยีนมวีนิัยตระหนักรใู้นการอนุรกัษ์และเป็นมติรกับ สงิ่แวดล้อมเพอื่สรา้งคณุภาพสงิ่แวดล้อมที่ดี 3. นักเรยีนมคีวามรแู้ละสรา้งจิตส านึกและจัดการเรยีนรกู้ารผลิตและบรโิภคที่เป็นมติรกับสงิ่แวดล้อม 4. โรงเรยีนการจัดการสภาพแวดล้อมที่เออื้ตอ่การมสีุขภาวะที่ดี2 โครงการขับเคลอื่นงานสวนพฤกษศาสตร์ โรงเรยีน ภายใตโ้ครงการอนุรกัษ์ พันธกุรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดา ริ 1. เพอื่สรา้งจิตส านึกความรกัและหวงแหนพรรณไม้และ ทรพัยากรภายในสถานศกึษา 2. เพอื่สนองและสืบสานพระราชดา ริโครงการอนุรกัษ์พันธกุรรม พืชอันเนื่องมาจากพระราชดา ริสมเดจ็พระเทพรตันราชสุดาสยาม บรมราชกุมารี 3. เพอื่รวบรวมและจัดให้เป็นแหล่งเรยีนรภู้ายในสถานศกึษา 4. เพอื่ปลูกฝังการเรยีนรบู้นฐานตามหลักปรชัญาของเศรษฐกิจ พอเพียง 5. เพอื่ขอเข้ารบัการประเมนิสถานศกึษาเพอื่รบั ป้ายสนอง พระราชดา รฯิ เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : 1. คณะผบู้รหิารครูบุคลากรทางการศกึษาและนักเรยีน นักศกึมจีิตส านึกรกัและหวงแหนพรรณไม้และทรพัยากรของวทิยาลัย2. วทิยาลัยฯ มพีนื้ที่ศกึษาสวนพฤกษศาสตรโ์รงเรยีน เพอื่เป็นพื้จัดการเรยีนรู้ 3. ครผูสู้อน และนักเรยีนนักศกึษา บูรณาการการจัดกาเรยีนรงู้าสวนพฤกษศาสตรโ์รงเรยีนในทุกรายวชิา เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: 1. คณะผบู้รหิารครูบุคลากรทางการศกึษาและนักเรยีน นักศกึมจีิตส านึกความรกัและหวงแหนพรรณไม้และทรพัยากรภายใสถานศกึษา 2. วทิยาลัยฯ มสี่วนรว่มในการสนองและสืบสานพระราชดา ริ โครงการอนุรกัษ์พันธกุรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดา ริสมเด็พระเทพรตันราชสุดาสยามบรมราชกุมารี ล ำดับ โครงกำร วัตถปุระสงค์ของโครงกำร เปำ้หมำย
แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับทบทวน พ.ศ. 2568 205 2568 2569 2570 ยทุธฯชำติ แผนแม่บท ยทุธฯชำติ SDG4 แผนจงัหวัด ปรำจนีบรุี โครงกำร หลัก ม งจร ม มงุ่สู่ - - - - 5 1 8 4.7 5 6 สพป. ปราจีนบุรี เขต2 กษา ย พนื้ที่ น กษา น จ 4 5,000 4 5,000 4 5,000 หน่วยงาน ตน้สังกัด 5 1 3 4.7 5 6 วทิยาลัย การอาชีพ ปราจีนบุรี งบประมำณ แหล่ง งบประมำณ ควำมสอดคล้อง หนว่ยงำน ที่รับผิดชอบ
3 โครงการพัฒนาสมาชิกให้เป็น คนดีคน เก่ง และมคีวามสุขชมรมวชิาชีพช่างยนต์ ประจ าปีงบประมาณ 2566 วทิยาลัยการ อาชีพกบินทรบ์ุรี เพอื่จัดโครงการพัฒนาสมาชิกให้เป็น คนดีคนเก่ง และมคีวามสุข ชมรมวชิาชีพช่างยนต์ เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ผบู้รหิารครบู ุคลากรทางการศกึษาและสมาชิกชมรมวชิาชีพฯได้เข้ารว่มโครงการพัฒนาสมาชิกให้เป็นคนดืคนเก่ง และมคีวามสุขชมรมวชิาชีพช่างยนตจ์ านวน 230 คน เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: สมาชิกชมรมวชิาชีพฯไดจ้ัดกิจกรรมที่ส่งเสรมิให้สมาชิกเป็นคนดีเก่ง และมคีวามสุขภายใตก้ิจกรรมพัฒนาผเู้รยีน "กิจกรรมของผเู้รีโดยผเู้รยีนเพอื่ผเู้รยีน" 4 โครงการพัฒนาสมาชิกให้เป็น คนดีคน เก่งและมคีวามสุขชมรมวชิาชีพช่างไฟฟ้า ก าลัง ประจ าปีงบประมาณ 2567 วทิยาลัยการอาชีพกบินทรบ์ุรี เพอื่จัดโครงการพัฒนาสมาชิกให้เป็น คนดีคนเก่งและมคีวามสุข ชมรมวชิาชีพช่างไฟฟ้าก าลัง เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ผบู้รหิารครบู ุคลากรทางการศกึษาและสมาชิกชมรมวชิาชีพฯได้เข้ารว่มโครงการพัฒนาสมาชิกให้เป็นคนดืคนเก่ง และมคีวามสุขชมรมวชิาชีพช่างไฟฟ้าก าลังจ านวน 500 คน เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: สมาชิกชมรมวชิาชีพฯไดจ้ัดกิจกรรมที่ส่งเสรมิให้สมาชิกเป็นคนดีเก่ง และมคีวามสุขภายใตก้ิจกรรมพัฒนาผเู้รยีน "กิจกรรมของผเู้รีโดยผเู้รยีนเพอื่ผเู้รยีน" 5 โครงการพัฒนาสมาชิกให้เป็น คนดีคน เก่งและมคีวามสุขชมรมวชิาชีพเมคคา ทรอนิกส์ประจ าปีงบประมาณ 2567 วทิยาลัยการอาชีพกบินทรบ์ุรี เพอื่จัดโครงการพัฒนาสมาชิกให้เป็น คนดีคนเก่งและมคีวามสุข ชมรมวชิาชีพเมคคาทรอนิกส์ เป้ำหมำยเชิงผลผลติ : ผบู้รหิารครบู ุคลากรทางการศกึษาและสมาชิกชมรมวชิาชีพฯได้เข้ารว่มโครงการพัฒนาสมาชิกให้เป็นคนดืคนเก่ง และมคีวามสุขชมรมวชิาชีพเมคคาทรอนิกส์จ านวน 65 คน เป้ำหมำยเชิงผลลพัธ์: สมาชิกชมรมวชิาชีพฯไดจ้ัดกิจกรรมที่ส่งเสรมิให้สมาชิกเป็นคนดีเก่ง และมคีวามสุขภายใตก้ิจกรรมพัฒนาผเู้รยีน "กิจกรรมของผเู้รีโดยผเู้รยีนเพอื่ผเู้รยีน" ล ำดับ โครงกำร วัตถปุระสงค์ของโครงกำร เปำ้หมำย