สรุปแบบประเมินผลการใช้หลักสูตร 2563

รายการ ผลการ ขอ้ เสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1.2 การจดั ทาํ สาระสาํ คญั / แกไ้ ข
ความคิดรวบยอด
3 21
วเิ คราะห์ความรู้ของทุกตวั ช5ีวดั ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ จดั ทาํ √
สาระสาํ คญั /ความคิดรวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทกุ หน่วยการ
เรียนรู้ √
√
1.3 การวางแผนจดั ทาํ หน่วยการเรียนรู้และต5งั ชือหน่วยการเรียนรู้ √
สะทอ้ นใหเ้ ห็นสาระสาํ คญั หรือประเด็นหลกั ในหน่วยการเรียนรู้ 27 4

น่าสนใจ เหมาะสม กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู้ รียน
1.4 การกาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียน
กาํ หนดสดั ส่วนเวลาเรียนแต่ละหน่วยการเรียนรู้ เหมาะสมและ

รวมทุกหน่วยการเรียนรู้เท่ากบั เวลาเรียนในหลกั สูตร
1.5 การกาํ หนดสัดส่วนน5าํ หนกั คะแนน
กาํ หนดสดั ส่วนน5าํ หนกั คะแนนแต่ละหน่วยการเรียนรู้เหมาะสม

และรวมตลอดปี /ภาคเรียน เท่ากบั 100 คะแนน
รวม

ข้อเสนอแนะในการนาํ ไปปรับปรุง -
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................



แบบประเมินผลการใช้หลกั สูตร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------
ชือครูผปู้ ระเมิน นางสาวนิตยาภรณ์ สกลุ โพน

ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ่วย
สอนรายวิชาภาษาองั กฤษเพอื การนาํ เสนอ รหสั วิชา อ33126 ระดบั มธั ยมศึกษาปี ที ม.6

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------
คําชี"แจง

1. แบบประเมินฉบบั น3ีเป็นแบบประเมิน 3 ระดบั พร้อมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผ้ รู้ ับผิดชอบดาํ เนินการประเมินแลว้ กรอกขอ้ มลู ตามทีกาํ หนด
3. ระดบั คุณภาพ ให้เขียนเครืองหมาย √ ลงในช่องระดบั คณุ ภาพ ดงั น3ี

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถึง ครบถว้ น ถกู ตอ้ ง สอดคลอ้ ง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทกุ รายการ แตม่ ีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไ้ ข
ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถึง ไมม่ ี มีไม่ครบทกุ รายการ ไม่สอดคลอ้ ง ตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข

หรือเพิมเติม
4. ขอ้ มูลทีไดจ้ ะนาํ ไปใชป้ ระโยชน์ตอ่ การพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

รายการ ผลการประเมิ ข้อเสนอแนะ/
น ปรับปรุง
1. ความสาํ คญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวชิ าไดก้ ะทดั รัด แก้ไข
ชดั เจนและครอบคลุ ม
3 21
√

2. วิสัยทศั น์หลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ √
สอดคลอ้ งกบั สภาพปัจจุบนั และจุดมุง่ หมายของหลกั สูตรสถานศึกษา

3.จุดมุง่ หมายของหลกั สูตรกลุ่มสาระฯ √
มีความชดั เจนสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของนกั เรียน ชุมชน

ส่งเสริมผเู้ รียนในดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ ทกั ษะกระบวนการและคุณธรรม
จริยธรรม

4. โครงสร้างของหลกั สูตรกลุม่ สาระฯ √
สอดคลอ้ งกบั วสิ ัยทศั น์

พนั ธกิจและจุดมงุ่ หมายของสถานศึกษาและสอดคลอ้ งกบั กบั โครงสร้างขอ
งหลกั สูตรการศึกษาข3นั พ3ืนฐานพทุ ธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู้ √
เหมาะสม

สอดคลอ้ งกบั ความมงุ่ หมายของหลกั สูตรและความตอ้ งการของผูเ้ รียน
ชุมชน

6.ตวั ช3ีวดั /ผลการเรียน √
ครอบคลมุ เน3ือหาและคณุ ลกั ษณะ

อนั พงึ ประสงคส์ ่งเสริมผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาและมีความคิดริเริมสร้างสรรค์

7. โครงสร้างรายวิชา √
1.1 การจดั กลมุ่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช3ีวดั สอดคลอ้ ง
ผลการประเมิ ขอ้ เสนอแนะ/
กบั เวลาและเหมาะสม น ปรับปรุง
ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ แกไ้ ข

รายการ 3 21
√
1.2 การจดั ทาํ สาระสาํ คญั /
ความคดิ รวบยอด √

วเิ คราะห์ความรู้ของทกุ ตวั ช3ีวดั ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ √
จดั ทาํ สาระสาํ คญั /ความคดิ รวบยอด ชดั เจน
เหมาะสมและครบทกุ หน่วยการเรียนรู้ √

1.3 การวางแผนจดั ทาํ หน่วยการเรียนรู้และต3งั ชือหน่วยการเรียนรู้ 27 4
สะทอ้ นใหเ้ ห็นสาระสาํ คญั หรือประเดน็ หลกั ในหน่วยการเรียนรู้

น่าสนใจ เหมาะสม กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู้ รียน
1.4 การกาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียน
กาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียนแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้

เหมาะสมและรวมทกุ หน่วยการเรียนรู้เท่ากบั เวลาเรียนในหลกั สูตร
1.5 การกาํ หนดสัดส่วนน3าํ หนกั คะแนน
กาํ หนดสดั ส่วนน3าํ หนกั คะแนนแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้เหมาะสม

และรวมตลอดปี /ภาคเรียน เท่ากบั 100 คะแนน
รวม

ข้อเสนอแนะในการนาํ ไปปรับปรุง -
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสูตร
กลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่อื ครผู ปู ระเมนิ นางสาวนภิ าภรณ บุญบรสิ ทุ ธ์ิ
ตำแหนง# ครูค. 3

สอนรายวิชา ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 3 รหสั วชิ า อ22102 ระดบั มธั ยมศึกษาป4ท่ี 2
ป4การศึกษา 2563 กลมุ# สาระการเรยี นรูภาษาต#างประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแี้ จง

1. แบบประเมินฉบับนี้เปน: แบบประเมนิ 3 ระดบั พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู ับผิดชอบดำเนนิ การประเมินแลวกรอกขอมลู ตามทีก่ ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขยี นเครื่องหมาย √ ลงในช#องระดับคุณภาพ ดังนี้

ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตม# ีบางรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถงึ ไม#มี มไี ม#ครบทุกรายการ ไมส# อดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข

หรอื เพมิ่ เติม
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชนต#อการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข

1. ความสำคัญ/ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวชิ าไดกะทดั รัด ชดั เจนและครอบคลุ ม √
√
2. วสิ ยั ทศั นหลักสตู รกลม#ุ สาระฯ สอดคลองกับ
สภาพปFจจบุ นั และจดุ มุ#งหมายของหลักสตู ร √
สถานศึกษา
√
3.จดุ มุง# หมายของหลักสตู รกลมุ# สาระฯ √
มีความชัดเจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรยี น ชมุ ชน สง# เสริมผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลกั สตู รกล#มุ สาระฯ
สอดคลองกบั วิสยั ทัศน พันธกจิ และ

จุดม#ุงหมายของสถานศึกษาและสอดคลองกบั
กับโครงสรางของหลักสูตรการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน
พทุ ธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกับความม#ุงหมายของ

หลกั สูตรและความตองการของผูเรียน ชุมชน

6.ตัวช้วี ัด/ผลการเรยี น
ครอบคลมุ เน้ือหาและคุณลักษณะ

อันพึงประสงคส#งเสริมผูเรยี นไดพัฒนาและมี
ความคดิ ริเรมิ่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจดั กล#ุมมาตรฐานการเรียนร/ู

ตัวชวี้ ัด สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแต#ละหน#วยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/ √
ความคดิ รวบยอด
√
วิเคราะหความรูของทุกตัวชีว้ ดั ในแตล# ะ
หนว# ยการเรยี นรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหน#วย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนว# ยการเรยี นรู

และตง้ั ชอ่ื หนว# ยการเรียนรู √
สะทอนใหเหน็ สาระสำคญั หรอื ประเด็น √
33
หลักในหน#วยการเรียนรู นา# สนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู รียน

1.4 การกำหนดสดั สว# นเวลาเรยี น
กำหนดสดั สว# นเวลาเรียนแต#ละหนว# ย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทุกหนว# ยการ
เรียนรเู ท#ากับเวลาเรียนในหลักสตู ร

1.5 การกำหนดสัดส#วนนำ้ หนกั คะแนน
กำหนดสดั ส#วนน้ำหนกั คะแนนแตล# ะ

หนว# ยการเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป4/
ภาคเรียน เท#ากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสตู ร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่ือครูผปู ระเมนิ นางสาวภคั ภร แกนสูงเนนิ
ตำแหนง ครคู ศ.2

สอนรายวิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 4 รหัสวชิ า อ22102 ระดับมัธยมศึกษาป.ท่ี 2
ปก. ารศกึ ษา 2563 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแ้ี จง

1. แบบประเมินฉบับน้ีเปน7 แบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู ับผิดชอบดำเนนิ การประเมินแลวกรอกขอมูลตามท่กี ำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังน้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มีครบทุกรายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข

หรอื เพิ่มเตมิ
4. ขอมูลท่ีไดจะนำไปใชประโยชนต? อการพฒั นาคุณภาพการจัดการเรยี นการสอนของครู

หลักสูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรงุ แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวิชาไดกะทดั รดั ชัดเจนและครอบคลุ ม √
√
2. วสิ ัยทัศน?หลกั สูตรกลุมสาระฯ สอดคลองกับ
สภาพปจE จุบันและจุดมุงหมายของหลักสตู ร √
สถานศกึ ษา
√
3.จุดมุงหมายของหลกั สูตรกลมุ สาระฯ √
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรียน ชุมชน สงเสรมิ ผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกบั วิสัยทัศน? พันธกิจและ

จุดมงุ หมายของสถานศึกษาและสอดคลองกับ
กับโครงสรางของหลักสูตรการศึกษาข้นั พื้นฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรยี นรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรยี น
ครอบคลมุ เนื้อหาและคุณลักษณะ

อันพงึ ประสงคส? งเสรมิ ผเู รียนไดพัฒนาและมี
ความคิดริเรมิ่ สรางสรรค?

7. โครงสรางรายวชิ า
1.1 การจดั กลมุ มาตรฐานการเรียนร/ู

ตวั ชี้วดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ √
ความคิดรวบยอด
√
วเิ คราะห?ความรูของทุกตัวชว้ี ัดในแตละ
หนวยการเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรียนรู

และตัง้ ช่อื หนวยการเรยี นรู √ √
สะทอนใหเหน็ สาระสำคญั หรือประเดน็ 30 2

หลกั ในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรยี น
กำหนดสัดสวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรูเทากบั เวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสดั สวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสดั สวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป/.
ภาคเรยี น เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสตู ร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่ือครผู ปู ระเมนิ นางสาวภคั ภร แกนสูงเนิน
ตำแหนง ครคู ศ.2

รายวิชาภาษาอังกฤษกับนันทนาการ 6 รหัสวชิ า อ23204 ระดบั มัธยมศึกษาป-ที่ 3/6
ปก- ารศกึ ษา 2563 กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแี้ จง

1. แบบประเมินฉบับน้ีเปน6 แบบประเมิน 3 ระดับ พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผูรบั ผดิ ชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมลู ตามทกี่ ำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขียนเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดังนี้

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรับปรุงแกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรอื เพมิ่ เตมิ
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชน?ตอการพัฒนาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลักสตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวิชาไดกะทดั รดั ชัดเจนและครอบคลุ ม √
√
2. วสิ ัยทัศน?หลกั สูตรกลุมสาระฯ สอดคลองกับ
สภาพปจD จุบันและจุดมุงหมายของหลักสตู ร √
สถานศกึ ษา
√
3.จุดมุงหมายของหลกั สูตรกลมุ สาระฯ √
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรียน ชุมชน สงเสรมิ ผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกบั วิสัยทัศน? พันธกิจและ

จุดมงุ หมายของสถานศึกษาและสอดคลองกับ
กับโครงสรางของหลักสูตรการศึกษาข้นั พื้นฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรยี นรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรยี น
ครอบคลมุ เนื้อหาและคุณลักษณะ

อันพงึ ประสงคส? งเสรมิ ผเู รียนไดพัฒนาและมี
ความคิดริเรมิ่ สรางสรรค?

7. โครงสรางรายวชิ า
1.1 การจดั กลมุ มาตรฐานการเรียนร/ู

ตวั ชี้วดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ √
ความคิดรวบยอด
√
วเิ คราะห?ความรูของทุกตัวชว้ี ัดในแตละ
หนวยการเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรียนรู

และตั้งชือ่ หนวยการเรียนรู √
สะทอนใหเหน็ สาระสำคญั หรือประเด็น √
33
หลกั ในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรียน

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรียนแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรูเทากบั เวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนน้ำหนักคะแนน
กำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรเู หมาะสมและรวมตลอดป/-
ภาคเรียน เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสตู ร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชอื่ ครูผูประเมิน นางสาวทัชชา อ่มิ สำราญ
ตำแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สอนรายวชิ า ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 5 รหัสวิชา อ33101 ระดับมัธยมศกึ ษาป/ท่ี 6
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้ีแจง

1. แบบประเมนิ ฉบับนี้เป6นแบบประเมิน 3 ระดับ พรอมบันทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู ับผดิ ชอบดำเนินการประเมินแลวกรอกขอมลู ตามทก่ี ำหนด
3. ระดบั คณุ ภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดงั นี้

ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตมีบางรายการ ควรปรับปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรือเพม่ิ เติม
4. ขอมูลที่ไดจะนำไปใชประโยชนต@ อการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะของ √
วชิ าไดกะทดั รดั ชดั เจนและครอบคุลม
2. วสิ ัยทศั น@หลกั สตู รกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั √
สภาพปจD จุบนั และจดุ มุงหมายของหลักสูตร
สถานศกึ ษา √
3.จุดมุงหมายของหลักสูตรกลมุ สาระฯ
√
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการของ √
นักเรียน ชุมชน สงเสริมผเู รยี นในดานความรู ความ √
เขาใจ ทักษะกระบวนการและคณุ ธรรม จริยธรรม
4. โครงสรางของหลักสูตรกลมุ สาระฯ √ ควรเนนสาระสำคัญเพยี ง
√ เร่อื งเดยี ว เพ่ือนำไป
สอดคลองกบั วสิ ยั ทัศน@ พันธกจิ และจดุ มุงหมาย จดั การเรียนการสอนได
ของสถานศึกษาและสอดคลองกบั กบั โครงสรางของ √ งายข้นึ
หลักสตู รการศึกษาขั้นพืน้ ฐานพทุ ธศกั ราช 2551
5. สาระการเรยี นรู

เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ
หลักสูตรและความตองการของผูเรียน ชุมชน
6.ตัวชวี้ ัด/ผลการเรยี น

ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ
อนั พงึ ประสงคส@ งเสริมผเู รยี นไดพัฒนาและมี
ความคิดริเรม่ิ สรางสรรค@
7. โครงสรางรายวิชา

7.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรยี นร/ู ตวั ช้ีวดั
สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

7.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/ความคดิ รวบยอด
วเิ คราะหค@ วามรขู องทุกตัวชีว้ ดั ในแตละ

หนวยการเรยี นรู จัดทำสาระสำคัญ/ความคิดรวบ
ยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทกุ หนวยการเรยี นรู

7.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรยี นรแู ละตั้ง
ชอื่ หนวยการเรยี นรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคญั หรอื ประเด็นหลกั
ในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม กับความ
สนใจ ความสามารถของผูเรียน

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข
7.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรียน √
กำหนดสัดสวนเวลาเรียนแตละหนวยการ ปรบั นำ้ หนักคะแนนแต
√ ละหนวยการเรยี นรใู ห
เรยี นรู เหมาะสมและรวมทุกหนวยการเรียนรูเทากับ 27 4 สอดคลองกบั จุดเนน
เวลาเรียนในหลักสูตร

7.5 การกำหนดสดั สวนน้ำหนักคะแนน
กำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนนแตละหนวย

การเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป//ภาคเรียน
เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
1. ควรเนนสาระสำคญั เพียงเรื่องเดยี ว เพ่อื นำไปจดั การเรียนการสอนไดงายข้นึ
2. ปรบั น้ำหนกั คะแนนแตละหนวยการเรยี นรใู หสอดคลองกับจุดเนน

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสตู ร
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชอื่ ครูผูประเมิน นางสาวทัชชา อ่มิ สำราญ
ตำแหนง ครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการ

สอนรายวชิ า ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 6 รหัสวิชา อ33102 ระดับมัธยมศกึ ษาปท0 ี่ 6
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้ีแจง

1. แบบประเมนิ ฉบับนี้เป6นแบบประเมิน 3 ระดับ พรอมบันทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู ับผดิ ชอบดำเนินการประเมินแลวกรอกขอมลู ตามทก่ี ำหนด
3. ระดบั คณุ ภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดงั นี้

ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถงึ มีครบทุกรายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรอื เพ่มิ เติม
4. ขอมูลที่ไดจะนำไปใชประโยชนต? อการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรุง แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของ √
วชิ าไดกะทดั รดั ชดั เจนและครอบคลุ ม

2. วสิ ัยทศั น?หลกั สตู รกลุมสาระฯ สอดคลองกบั √
สภาพปจC จุบนั และจดุ มุงหมายของหลักสูตร √
สถานศกึ ษา √
√
3.จุดมุงหมายของหลักสูตรกลุมสาระฯ √
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการของ √
√
นักเรียน ชุมชน สงเสริมผเู รียนในดานความรู ความ √
เขาใจ ทักษะกระบวนการและคณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกบั วสิ ยั ทัศน? พันธกจิ และจดุ มุงหมาย

ของสถานศึกษาและสอดคลองกบั กบั โครงสรางของ
หลักสตู รการศึกษาขั้นพ้นื ฐานพุทธศักราช 2551

5. สาระการเรยี นรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ

หลักสูตรและความตองการของผูเรยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ัด/ผลการเรยี น
ครอบคลุมเนื้อหาและคุณลักษณะ

อนั พงึ ประสงคส? งเสริมผเู รียนไดพฒั นาและมี
ความคิดริเรม่ิ สรางสรรค?

7. โครงสรางรายวิชา
7.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรียนร/ู ตวั ช้ีวดั

สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

7.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/ความคดิ รวบยอด
วเิ คราะหค? วามรขู องทุกตวั ชว้ี ัดในแตละ

หนวยการเรยี นรู จัดทำสาระสำคัญ/ความคิดรวบ
ยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวยการเรยี นรู

7.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรียนรแู ละตัง้
ชอื่ หนวยการเรยี นรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคัญ หรือประเดน็ หลกั
ในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม กับความ
สนใจ ความสามารถของผูเรียน

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
7.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น √
กำหนดสัดสวนเวลาเรยี นแตละหนวยการ
√
เรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการเรียนรเู ทากบั 30
เวลาเรียนในหลักสูตร

7.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนนแตละหนวย

การเรยี นรเู หมาะสมและรวมตลอดป/0 ภาคเรียน
เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรงุ
-