สรุปแบบประเมินผลการใช้หลักสูตร 2563

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลกั สตู ร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชือ่ ครผู ปู ระเมนิ นางสาวชนาพร ปกครึก
ตำแหนง ครู

สอนรายวชิ าภาษาองั กฤษเสริมทักษะ 5 รหัสวิชา อ33207 ระดับมธั ยมศึกษาป.ที่ 6
กลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้แี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับนี้เป7นแบบประเมนิ 3 ระดับ พรอมบันทกึ เสนอแนะ
2. ใหผูรับผิดชอบดำเนนิ การประเมินแลวกรอกขอมลู ตามทก่ี ำหนด
3. ระดบั คุณภาพ ใหเขียนเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดงั น้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทุกรายการ แตมบี างรายการ ควรปรับปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรงุ แกไข

หรอื เพมิ่ เตมิ
4. ขอมูลที่ไดจะนำไปใชประโยชน@ตอการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการเรยี นการสอนของครู

หลักสูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะ √ √
ของวิชาไดกะทัดรัด ชัดเจนและครอบคลุ ม √ √

2. วสิ ยั ทศั น@หลักสูตรกลุมสาระฯ สอดคลองกบั √
สภาพปจจุบนั และจดุ มุงหมายของหลักสูตร
สถานศกึ ษา √
√
3.จุดมงุ หมายของหลักสตู รกลุมสาระฯ
มีความชัดเจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชุมชน สงเสรมิ ผูเรียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คุณธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน@ พันธกจิ และ

จดุ มุงหมายของสถานศึกษาและสอดคลองกบั
กับโครงสรางของหลกั สตู รการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมงุ หมายของ

หลกั สูตรและความตองการของผูเรยี น ชมุ ชน

6.ตวั ชว้ี ดั /ผลการเรียน
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อันพึงประสงคส@ งเสริมผเู รยี นไดพฒั นาและมี
ความคดิ ริเร่มิ สรางสรรค@

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรยี นรู/

ตวั ชี้วัด สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรุง แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/
ความคดิ รวบยอด √

วิเคราะหค@ วามรูของทุกตวั ช้วี ดั ในแตละ √
หนวยการเรยี นรู จดั ทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรยี นรู
และต้งั ชือ่ หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคัญ หรอื ประเดน็

หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม

กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรียน √
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ

เรยี นรเู ทากับเวลาเรยี นในหลักสตู ร

1.5 การกำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนน

√กำหนดสัดสวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป/.

ภาคเรยี น เทากบั 100 คะแนน

รวม 21 8 0

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลกั สตู ร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่ือครผู ูประเมนิ นางสาวทชั ชา อม่ิ สำราญ
ตำแหนง ครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการ

สอนรายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการศกึ ษาตอ 6 รหสั วชิ า อ33210 ระดบั มธั ยมศึกษาป/ที่ 6
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแ้ี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับน้ีเปน6 แบบประเมนิ 3 ระดบั พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู ับผดิ ชอบดำเนินการประเมินแลวกรอกขอมูลตามท่กี ำหนด
3. ระดบั คณุ ภาพ ใหเขียนเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดงั นี้

ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทุกรายการ แตมบี างรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรงุ แกไข

หรอื เพ่มิ เตมิ
4. ขอมลู ท่ีไดจะนำไปใชประโยชน?ตอการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการเรยี นการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรงุ แกไข

1. ความสำคัญ/ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะของ √ ขอเสนอแนะ/
วชิ าไดกะทัดรดั ชัดเจนและครอบคลุ ม √ ปรบั ปรุง แกไข
√
2. วิสยั ทศั น?หลักสูตรกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปจC จุบันและจุดมุงหมายของหลกั สูตร √
สถานศกึ ษา √
3.จุดมงุ หมายของหลักสตู รกลมุ สาระฯ √

มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการของ √
นกั เรียน ชมุ ชน สงเสรมิ ผูเรยี นในดานความรู ความ
เขาใจ ทกั ษะกระบวนการและคณุ ธรรม จริยธรรม √
4. โครงสรางของหลกั สตู รกลุมสาระฯ
√
สอดคลองกบั วิสยั ทัศน? พันธกิจและจดุ มุงหมาย ผลการประเมนิ
ของสถานศกึ ษาและสอดคลองกับกบั โครงสรางของ 321
หลกั สตู รการศึกษาข้ันพืน้ ฐานพทุ ธศกั ราช 2551
5. สาระการเรยี นรู

เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ
หลักสูตรและความตองการของผูเรยี น ชมุ ชน
6.ตัวชวี้ ัด/ผลการเรยี น

ครอบคลมุ เน้ือหาและคณุ ลักษณะ
อนั พงึ ประสงค?สงเสริมผูเรียนไดพฒั นาและมี
ความคดิ ริเรม่ิ สรางสรรค?
7. โครงสรางรายวิชา

7.1 การจัดกลมุ มาตรฐานการเรียนรู/ตวั ชว้ี ัด
สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

7.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/ความคดิ รวบยอด
วเิ คราะห?ความรขู องทุกตัวชว้ี ดั ในแตละ

หนวยการเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิดรวบ
ยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวยการเรยี นรู

7.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรยี นรแู ละตั้ง
ช่อื หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรอื ประเดน็ หลัก
ในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม กบั ความ
สนใจ ความสามารถของผเู รยี น

รายการ

7.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรียน √
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวยการ
√
เรยี นรู เหมาะสมและรวมทุกหนวยการเรยี นรูเทากับ 30
เวลาเรยี นในหลักสตู ร

7.5 การกำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนน
กำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนนแตละหนวย

การเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป// ภาคเรยี น
เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
-

สรปุ ผลการประเมินผลการใชหลักสตู ร (ป-1.2)

กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ ภาคเรยี นท่ี 2 ปก/ ารศกึ ษา 2563

หวั ขอการประเมิน

1. ความสําคัญ/ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวชิ าไดกะทดั รัด ชัดเจนและครอบคลุ ม

2. วิสยั ทัศนห) ลกั สตู รกลม,ุ สาระฯ สอดคลองกบั สภาพป0จจบุ นั และจุดม,งุ หมายของหลักสตู รสถานศึกษา

3. จุดมุ,งหมายของหลักสูตรกล,ุมสาระฯ มคี วามชดั เจนสอดคลองกับความตองการของนักเรยี น ชุมชน สง, เสริมผูเรียนในดานความรู ความ

เขาใจ ทักษะกระบวนการ และคณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกล,ุมสาระฯ สอดคลองกับวิสยั ทศั น) พันธกจิ และจุดมง,ุ หมายของ สถานศึกษาและสอดคลองกบั กบั โครงสราง

ของหลักสูตร การศึกษาขนั้ พื้นฐานพทุ ธศักราช 2551

5. สาระการเรยี นรูเหมาะสม สอดคลองกบั ความม,ุงหมาย ของหลักสตู รและความตองการของผเู รียน ชมุ ชน

6. ตัวชีว้ ัด/ผลการเรยี นครอบคลุมเนื้อหาและคุณลกั ษณะ อันพงึ ประสงคส) ง, เสรมิ ผูเรยี นไดพฒั นาและมีความคดิ รเิ ร่ิม สรางสรรค)

7. โครงสรางรายวขิ า

7.1 การจัดกลมุ, มาตรฐานการเรยี นรู/ตวั ชว้ี ัด สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสมในแต,ละหนว, ยการเรยี นรู

7.2 การจดั ทําสาระสาํ คญั /ความคดิ รวบยอด วิเคราะห)ความรขู องทกุ ตวั ชว้ี ดั ในแต,ละหนว, ยการเรยี นรู จดั ทาํ สาระสําคัญ/ความคดิ รวบยอด

ชัดเจน เหมาะสม และครบทกุ หน,วยการเรียนรู

7.4 กาํ หนดสดั สว, นเวลาเรยี นแต,ละหน,วยการเรียนรู เหมาะสม และรวมทกุ หน,วยการเรียนรเู ท,ากบั เวลาเรยี นในหลกั สตู ร

7.5 การกําหนดสัดสว, นนา้ํ หนกั คะแนนแต,ละหน,วยการเรยี นรู เหมาะสมและรวมตลอดปA/ภาคเรียน เท,ากับ 100 คะแนน

ระดบั คณุ ภาพ ใหเลอื กตอบ ลงในชองระดบั คุณภาพ ดังน้ี

ระดบั คณุ ภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทกุ รายการ

ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทุกรายการ แต,มีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไข

ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถึง ไม,มี มไี มค, รบทุกรายการ ไม,สอดคลอง ตองปรับปรงุ แกไขหรือเพมิ่ เติม

รายวิชาท่ี หัวขอการประเมนิ ผลการประเมิน
ระดบั
ท่ี รายชอื่ ครูผูสอน สอน 1 2 3 4 5 6 7. โครงสรางรายวิชา
รหัสวชิ า 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5
เฉลี่ย

1 นางวิภา ชาํ นาญเรือ อ31206 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถกู ตองเหมาะสม

2 น.ส.วีรินท) แดนราช อ33102 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2.91 ถกู ตองเหมาะสม

3 น.ส.วรวรรณ สุพฒั น) อ22102 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถกู ตองเหมาะสม

อ32208

4 น.ส.นภิ าภรณ) บุญบรสิ ุทธิ์ อ22102 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2.91 ถกู ตองเหมาะสม

5 น.ส.ชนเมษา โชตเิ มษ อ31202 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถกู ตองเหมาะสม

6 น.ส.แสงรวี พรมแสง จ31206 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2.91 ถูกตองเหมาะสม

จ31208

จ32204

จ33204

7 นางวรนชุ ค,าม,วง อ32102 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถูกตองเหมาะสม

8 น.ส.ทัชชา อมิ่ สําราญ อ33102 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถกู ตองเหมาะสม

9 น.ส.ธัชมนต) แพรแกว ญ31204 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถกู ตองเหมาะสม

ญ31206

ญ32204

ญ32206

ญ33202

11 น.ส.อรรถพร ลัดดาวลั ย) อ33202 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2.64 ถกู ตองเหมาะสม

12 น.ส.สุนารี สายสมบตั ิ อ32102 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถูกตองเหมาะสม

13 น.ส.ชุติมณฑน) มนเทียรกุล อ31102 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2.82 ถูกตองเหมาะสม

14 น.ส.แสงระวี โคตรหานาม อ31101 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2.91 ถกู ตองเหมาะสม

รายวิชาท่ี หวั ขอการประเมิน ผลการประเมิน
ระดับ
ที่ รายชอ่ื ครูผูสอน สอน 1 2 3 4 5 6 7. โครงสรางรายวชิ า
รหัสวิชา 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5
เฉลยี่

อ32204

15 น.ส.วงเดอื น ยอดนาํ้ คาํ อ23102 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถกู ตองเหมาะสม

อ20209

16 น.ส.กวติ า หลยุ จําวัน จ21204 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2.82 ถูกตองเหมาะสม

จ31204

จ32208

จ33208

17 นางอจั ฉราภรณ) สุขจา, ง อ21102 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2.64 ถูกตองเหมาะสม

อ22202

18 นางปยJ ธดิ า นพธรรม อ23102 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถูกตองเหมาะสม

อ20209

19 น.ส.ศุภาวดี คาํ ชมภู อ23102 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถูกตองเหมาะสม

อ20209

21 น.ส.ทพิ ยว) รนิ ทร จงประดิษฐน) ันท) อ32204 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถูกตองเหมาะสม

อ22102

อ20208

22 น.ส.ชนาพร ปก0 ครกึ อ21102 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2.64 ถกู ตองเหมาะสม

อ33208

อ22202

23 น.ส.ภคั ภร แกน, สูงเนนิ อ22102 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ถูกตองเหมาะสม

24 น.ส.กุสุมา ศรรี กั ษา อ21102 2 2 1 1 2 1 2 2 2 2 1 1.64 ควรปรับปรุง

อ23202

25 น.ส.สภุ าภรณ) ซอ่ื สัตย) อ21102 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2.91 ถกู ตองเหมาะสม

อ31204

26 น.ส.นติ ยาภรณ) สกุลโพน อ31204 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2.82 ถกู ตองเหมาะสม

อ33216 2.86
สรปุ ภาพรวมกลมุ, สาระการเรยี นรภู าษาต,างประเทศ

จากตาราง กล,มุ สาระการเรยี นรูภาษาตา, งประเทศ มจี ํานวนครูผูสอนทัง้ หมด 26 คน

มผี ูประเมินผลการใชหลกั สตู รจาํ นวน 26 คน ผลการประเมนิ สรปุ โดยภาพรวมพบวา, ค,าเฉลี่ย 2.86 (รอยละ 95.3238 ) อยใ,ู นระดบั

ขอเสนอแนะ

ดานที่ 1 มีความชดั เจนและครอบคลมุ

ดานท่ี 2

ดานที่ 3

ดานที่ 4

ดานท่ี 5

ดานที่ 6

ดานที่ 7 ควรเนนสาระสาํ คญั เพยี งเรือ่ งเดียว เพ่ือนาํ ไปใชจัดการเรยี นการสอนไดง,ายขึ้น , ปรบั นา้ํ หนักคะแนนแตล, ะหน,วยการเรยี นรใู ห
สอดคลองกลั จุดเนน
โดยรวมทั้งหมด จัดทําสาระการเรยี นรใู หเหมาะสม สอดคลองกับความมุ,งหมายของหลักสตู รและความตองการของผูเรียนเพอ่ื ใหสอดคลองกบั
ตวั ช้ีวัด/ผลการเรยี น/ครอบคลุมเนือ้ หาและคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค)ใหสง, เสริมผูเรียนได

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสตู ร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชื่อครูผปู ระเมนิ นางสาวธัชมนต แพรแกว
ตำแหนง ครู คศ.2

สอนรายวชิ า ภาษาญป่ี )ุนพืน้ ฐาน 2 รหสั วชิ า ญ31204 ระดับมัธยมศึกษาป3ท่ี 4/9
ป3การศกึ ษา 2563 กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชีแ้ จง

1. แบบประเมนิ ฉบับนี้เปน; แบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบันทึกเสนอแนะ
2. ใหผูรบั ผิดชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามทกี่ ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังน้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข

หรอื เพมิ่ เตมิ
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชนตอการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวชิ าไดกะทัดรัด ชัดเจนและครอบคุลม √
√
2. วสิ ยั ทศั นหลักสตู รกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปFจจุบันและจุดมุงหมายของหลกั สตู ร √
สถานศกึ ษา
√
3.จดุ มุงหมายของหลักสตู รกลุมสาระฯ √
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรียน ชุมชน สงเสริมผเู รยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน พันธกจิ และ

จดุ มงุ หมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกับ
กบั โครงสรางของหลกั สตู รการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมงุ หมายของ

หลกั สูตรและความตองการของผูเรยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรียน
ครอบคลมุ เน้ือหาและคณุ ลักษณะ

อันพึงประสงคสงเสริมผเู รยี นไดพัฒนาและมี
ความคิดรเิ ริม่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลมุ มาตรฐานการเรยี นรู/

ตวั ชว้ี ัด สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
ปรบั ปรงุ แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ 321
ความคดิ รวบยอด √

วเิ คราะหความรขู องทุกตวั ช้ีวัดในแตละ
หนวยการเรียนรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู √
และตงั้ ช่ือหนวยการเรยี นรู √
√
สะทอนใหเห็นสาระสำคญั หรอื ประเด็น 33
หลักในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสดั สวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป/3
ภาคเรียน เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลกั สูตร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่อื ครูผปู ระเมิน นางสาวธชั มนต แพรแกว
ตำแหนง ครู คศ.2

สอนรายวิชา ภาษาญป่ี นุ) เพ่ือการส่อื สาร 2 รหัสวิชา ญ31206 ระดบั มัธยมศกึ ษาปท1 ี่ 4/9
ป1การศึกษา 2563 กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้แี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับนี้เปน: แบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบันทกึ เสนอแนะ
2. ใหผูรบั ผดิ ชอบดำเนินการประเมนิ แลวกรอกขอมลู ตามที่กำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขียนเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดงั น้ี

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรอื เพม่ิ เตมิ
4. ขอมลู ท่ีไดจะนำไปใชประโยชนตอการพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลักสูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวชิ าไดกะทัดรัด ชัดเจนและครอบคุลม √
√
2. วสิ ยั ทศั นหลักสตู รกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปEจจุบันและจุดมุงหมายของหลกั สตู ร √
สถานศกึ ษา
√
3.จดุ มุงหมายของหลักสตู รกลุมสาระฯ √
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรียน ชุมชน สงเสริมผเู รยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน พันธกจิ และ

จดุ มงุ หมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกับ
กบั โครงสรางของหลกั สตู รการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมงุ หมายของ

หลกั สูตรและความตองการของผูเรยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรียน
ครอบคลมุ เน้ือหาและคณุ ลักษณะ

อันพึงประสงคสงเสริมผเู รยี นไดพัฒนาและมี
ความคิดรเิ ริม่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลมุ มาตรฐานการเรยี นรู/

ตวั ชว้ี ัด สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
ปรบั ปรงุ แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ 321
ความคดิ รวบยอด √

วเิ คราะหความรขู องทุกตวั ช้ีวัดในแตละ
หนวยการเรียนรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู √
และตงั้ ช่ือหนวยการเรยี นรู √
√
สะทอนใหเห็นสาระสำคญั หรอื ประเด็น 33
หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสดั สวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป/1
ภาคเรียน เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสตู ร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชื่อครูผปู ระเมนิ นางสาวธัชมนต แพรแกว
ตำแหนง ครู คศ.2

สอนรายวชิ า ภาษาญป่ี )ุนพืน้ ฐาน 4 รหสั วชิ า ญ32204 ระดับมัธยมศึกษาป2ท่ี 5/8
ป2การศกึ ษา 2563 กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชีแ้ จง

1. แบบประเมนิ ฉบับนี้เปน; แบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบันทึกเสนอแนะ
2. ใหผูรบั ผิดชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามทกี่ ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังน้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข

หรอื เพมิ่ เตมิ
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชนตอการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวชิ าไดกะทัดรัด ชัดเจนและครอบคุลม √
√
2. วสิ ยั ทศั นหลักสตู รกลุมสาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปFจจุบันและจุดมุงหมายของหลกั สตู ร √
สถานศกึ ษา
√
3.จดุ มุงหมายของหลักสูตรกลมุ สาระฯ √
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรียน ชุมชน สงเสรมิ ผูเรียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลมุ สาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน พันธกิจและ

จดุ มงุ หมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกับ
กบั โครงสรางของหลกั สตู รการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ

หลกั สูตรและความตองการของผูเรยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรียน
ครอบคลมุ เน้ือหาและคณุ ลักษณะ

อันพึงประสงคสงเสริมผูเรียนไดพัฒนาและมี
ความคิดรเิ ริม่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลมุ มาตรฐานการเรยี นรู/

ตวั ชว้ี ัด สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
ปรบั ปรงุ แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ 321
ความคดิ รวบยอด √

วเิ คราะหความรขู องทุกตัวชี้วดั ในแตละ
หนวยการเรียนรู จัดทำสาระสำคัญ/ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู √
และตงั้ ช่ือหนวยการเรยี นรู √
√
สะทอนใหเห็นสาระสำคญั หรอื ประเด็น 33
หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสดั สวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป/2
ภาคเรียน เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลกั สูตร
กลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชื่อครูผปู ระเมิน นางสาวธชั มนต แพรแกว
ตำแหนง ครู คศ.2

สอนรายวิชา ภาษาญี่ปุน) เพ่ือการส่อื สาร 4 รหัสวิชา ญ32206 ระดบั มัธยมศกึ ษาปท1 ี่ 5/8
ป1การศกึ ษา 2563 กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้แี จง

1. แบบประเมินฉบับนี้เปน: แบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบันทกึ เสนอแนะ
2. ใหผูรบั ผิดชอบดำเนินการประเมนิ แลวกรอกขอมลู ตามที่กำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขียนเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดงั น้ี

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรอื เพม่ิ เตมิ
4. ขอมลู ท่ีไดจะนำไปใชประโยชนตอการพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวชิ าไดกะทัดรัด ชัดเจนและครอบคุลม √
√
2. วสิ ยั ทศั นหลักสตู รกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปEจจุบันและจุดมุงหมายของหลกั สตู ร √
สถานศกึ ษา
√
3.จดุ มุงหมายของหลักสตู รกลุมสาระฯ √
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรียน ชุมชน สงเสริมผเู รยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน พันธกจิ และ

จดุ มงุ หมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกับ
กบั โครงสรางของหลกั สตู รการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมงุ หมายของ

หลกั สูตรและความตองการของผูเรยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรียน
ครอบคลมุ เน้ือหาและคณุ ลักษณะ

อันพึงประสงคสงเสริมผเู รยี นไดพัฒนาและมี
ความคิดรเิ ริม่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลมุ มาตรฐานการเรยี นรู/

ตวั ชว้ี ัด สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
ปรบั ปรงุ แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ 321
ความคดิ รวบยอด √

วเิ คราะหความรขู องทุกตวั ช้ีวัดในแตละ
หนวยการเรียนรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู √
และตงั้ ช่ือหนวยการเรยี นรู √
√
สะทอนใหเห็นสาระสำคญั หรอื ประเด็น 33
หลักในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสดั สวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป/1
ภาคเรียน เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสตู ร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชื่อครูผปู ระเมนิ นางสาวธัชมนต แพรแกว
ตำแหนง ครู คศ.2

สอนรายวชิ า ภาษาญป่ี )ุนพืน้ ฐาน 6 รหสั วชิ า ญ33202 ระดับมัธยมศึกษาป2ท่ี 6/8
ป2การศกึ ษา 2563 กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชีแ้ จง

1. แบบประเมนิ ฉบับนี้เปน: แบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบันทึกเสนอแนะ
2. ใหผูรบั ผิดชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามทกี่ ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังน้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข

หรอื เพมิ่ เตมิ
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชนตอการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวชิ าไดกะทัดรัด ชัดเจนและครอบคุลม √
√
2. วสิ ยั ทศั นหลักสตู รกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปFจจุบันและจุดมุงหมายของหลกั สตู ร √
สถานศกึ ษา
√
3.จดุ มุงหมายของหลักสตู รกลุมสาระฯ √
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรียน ชุมชน สงเสริมผเู รยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน พันธกจิ และ

จดุ มงุ หมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกับ
กบั โครงสรางของหลกั สตู รการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมงุ หมายของ

หลกั สูตรและความตองการของผูเรยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรียน
ครอบคลมุ เน้ือหาและคณุ ลักษณะ

อันพึงประสงคสงเสริมผเู รยี นไดพัฒนาและมี
ความคิดรเิ ริม่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลมุ มาตรฐานการเรยี นรู/

ตวั ชว้ี ัด สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
ปรบั ปรงุ แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ 321
ความคดิ รวบยอด √

วเิ คราะหความรขู องทุกตวั ช้ีวัดในแตละ
หนวยการเรียนรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู √
และตงั้ ช่ือหนวยการเรยี นรู √
√
สะทอนใหเห็นสาระสำคญั หรอื ประเด็น 33
หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสดั สวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป/2
ภาคเรียน เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลกั สตู ร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชอื่ ครผู ูประเมิน ครกู วติ า หลุยจำวัน
ตำแหนง ครู

สอนรายวชิ า จ21204 รหัสวชิ า ภาษาจนี 2 ระดบั มัธยมศึกษาป-ท่ี ม.1/9
กลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้แี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับน้ีเป4นแบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบันทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู ับผิดชอบดำเนินการประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามที่กำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขยี นเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังน้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรับปรุงแกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรุงแกไข

หรือเพิ่มเตมิ
4. ขอมูลที่ไดจะนำไปใชประโยชนต= อการพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรยี นการสอนของครู

หลักสูตรกลมุ สาระการเรียนรภู าษาตางประเทศ

ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/

รายการ ปรบั ปรงุ แกไข

321

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะ
ของวชิ าไดกะทดั รัด ชดั เจนและครอบคุลม

2. วิสยั ทัศน=หลักสูตรกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปAจจบุ ันและจุดมุงหมายของหลกั สูตร
สถานศึกษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สตู รกลมุ สาระฯ
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชุมชน สงเสริมผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสัยทัศน= พันธกจิ และ

จดุ มุงหมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกบั
กับโครงสรางของหลักสตู รการศึกษาขนั้ พื้นฐาน
พทุ ธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมงุ หมายของ

หลกั สตู รและความตองการของผเู รียน ชุมชน

6.ตวั ช้วี ัด/ผลการเรียน
ครอบคลมุ เน้ือหาและคณุ ลักษณะ

อนั พึงประสงคส= งเสรมิ ผูเรียนไดพัฒนาและมี
ความคดิ รเิ รมิ่ สรางสรรค=

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรียนรู/

ตวั ชี้วดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรงุ แกไข
1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/
ความคิดรวบยอด

วเิ คราะหค= วามรูของทุกตวั ชวี้ ัดในแตละ
หนวยการเรยี นรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู 27 6
และต้ังชอื่ หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรือประเดน็
หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู รียน

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรียนแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสัดสวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป-/
ภาคเรยี น เทากับ 100 คะแนน

รวม

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสูตร
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชอื่ ครูผปู ระเมิน ครูกวิตา หลยุ จำวนั
ตำแหนง ครู

สอนรายวชิ า จ31204 รหัสวิชา ภาษาจีนพน้ื ฐาน 2 ระดบั มัธยมศึกษาป1ที่ ม.4/10
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้แี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับน้ีเปน6 แบบประเมนิ 3 ระดับ พรอมบันทกึ เสนอแนะ
2. ใหผูรับผิดชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามทก่ี ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขยี นเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดงั น้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรุงแกไข

หรือเพ่ิมเติม
4. ขอมูลที่ไดจะนำไปใชประโยชนต= อการพัฒนาคณุ ภาพการจัดการเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรภู าษาตางประเทศ

ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/

รายการ ปรบั ปรงุ แกไข

321

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะ
ของวชิ าไดกะทดั รัด ชดั เจนและครอบคุลม

2. วิสยั ทัศน=หลักสูตรกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปAจจบุ ันและจุดมุงหมายของหลกั สูตร
สถานศึกษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สตู รกลมุ สาระฯ
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชุมชน สงเสริมผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสัยทัศน= พันธกจิ และ

จดุ มุงหมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกบั
กับโครงสรางของหลักสตู รการศึกษาขนั้ พื้นฐาน
พทุ ธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมงุ หมายของ

หลกั สตู รและความตองการของผเู รียน ชุมชน

6.ตวั ช้วี ัด/ผลการเรียน
ครอบคลมุ เน้ือหาและคณุ ลักษณะ

อนั พึงประสงคส= งเสรมิ ผูเรียนไดพัฒนาและมี
ความคดิ รเิ รมิ่ สรางสรรค=

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรียนรู/

ตวั ชี้วดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรงุ แกไข
1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/
ความคิดรวบยอด

วเิ คราะหค= วามรูของทุกตวั ชวี้ ัดในแตละ
หนวยการเรยี นรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู 27 6
และต้ังชอื่ หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรือประเดน็
หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู รียน

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรียนแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสัดสวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป1/
ภาคเรยี น เทากับ 100 คะแนน

รวม

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสูตร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชือ่ ครูผปู ระเมิน ครกู วิตา หลยุ จำวัน
ตำแหนง ครู

สอนรายวิชา จ32208 รหสั วิชา ทักษะภาษาจีน 4 ระดบั มัธยมศกึ ษาป/ท่ี ม.5/9
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้แี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับน้ีเป7นแบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู บั ผดิ ชอบดำเนินการประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามท่ีกำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขยี นเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดังนี้

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทุกรายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรุงแกไข

หรอื เพิม่ เติม
4. ขอมูลท่ีไดจะนำไปใชประโยชน?ตอการพัฒนาคณุ ภาพการจัดการเรยี นการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรภู าษาตางประเทศ

ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/

รายการ ปรับปรุง แกไข

321

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะ
ของวชิ าไดกะทดั รัด ชดั เจนและครอบคุลม

2. วิสยั ทัศน?หลักสูตรกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปCจจบุ ันและจุดมุงหมายของหลกั สูตร
สถานศึกษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สตู รกลมุ สาระฯ
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชุมชน สงเสริมผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสัยทัศน? พันธกจิ และ

จดุ มุงหมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกบั
กับโครงสรางของหลักสตู รการศึกษาขนั้ พื้นฐาน
พทุ ธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมงุ หมายของ

หลกั สตู รและความตองการของผเู รียน ชุมชน

6.ตวั ช้วี ัด/ผลการเรียน
ครอบคลมุ เน้ือหาและคณุ ลักษณะ

อนั พึงประสงคส? งเสรมิ ผูเรียนไดพัฒนาและมี
ความคดิ รเิ รมิ่ สรางสรรค?

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรียนรู/

ตวั ชี้วดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรงุ แกไข
1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/
ความคิดรวบยอด

วเิ คราะหค? วามรูของทุกตวั ชวี้ ัดในแตละ
หนวยการเรยี นรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู 27 6
และต้ังชอื่ หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรือประเดน็
หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู รียน

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรียนแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสัดสวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป//
ภาคเรยี น เทากับ 100 คะแนน

รวม

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสูตร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชือ่ ครูผปู ระเมิน ครกู วิตา หลยุ จำวัน
ตำแหนง ครู

สอนรายวิชา จ33208 รหสั วิชา ทักษะภาษาจีน 6 ระดบั มัธยมศกึ ษาป/ท่ี ม.6/9
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้แี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับน้ีเป6นแบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู บั ผดิ ชอบดำเนินการประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามท่ีกำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขยี นเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดังนี้

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทุกรายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรุงแกไข

หรอื เพิม่ เติม
4. ขอมูลท่ีไดจะนำไปใชประโยชน?ตอการพัฒนาคณุ ภาพการจัดการเรยี นการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรภู าษาตางประเทศ

ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/

รายการ ปรับปรุง แกไข

321

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะ
ของวชิ าไดกะทดั รัด ชดั เจนและครอบคุลม

2. วิสยั ทัศน?หลักสูตรกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปCจจบุ ันและจุดมุงหมายของหลกั สูตร
สถานศึกษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สตู รกลมุ สาระฯ
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชุมชน สงเสริมผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสัยทัศน? พันธกจิ และ

จดุ มุงหมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกบั
กับโครงสรางของหลักสตู รการศึกษาขนั้ พื้นฐาน
พทุ ธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมงุ หมายของ

หลกั สตู รและความตองการของผเู รียน ชุมชน

6.ตวั ช้วี ัด/ผลการเรียน
ครอบคลมุ เน้ือหาและคณุ ลักษณะ

อนั พึงประสงคส? งเสรมิ ผูเรียนไดพัฒนาและมี
ความคดิ รเิ รมิ่ สรางสรรค?

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรียนรู/

ตวั ชี้วดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรงุ แกไข
1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/
ความคิดรวบยอด

วเิ คราะหค? วามรูของทุกตวั ชวี้ ัดในแตละ
หนวยการเรยี นรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู 27 6
และต้ังชอื่ หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรือประเดน็
หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู รียน

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรียนแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสัดสวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป//
ภาคเรยี น เทากับ 100 คะแนน

รวม

แบบประเมนิ ผลการใช้หลกั สูตร

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------
ชือครูผปู้ ระเมิน นางสาวนิตยาภรณ์ สกุลโพน

ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ่วย

สอนรายวชิ าภาษาองั กฤษอ่าน-เขยี น) รหสั วิชา อ*+,-) ระดบั มธั ยมศึกษาปี ที ม.)
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------

คําชี"แจง

1. แบบประเมินฉบบั น6ีเป็นแบบประเมิน 3 ระดบั พร้อมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผ้ รู้ ับผิดชอบดาํ เนินการประเมินแลว้ กรอกขอ้ มูลตามทีกาํ หนด

3. ระดบั คุณภาพ ให้เขียนเครืองหมาย √ ลงในช่องระดบั คุณภาพ ดงั น6ี
ระดบั คุณภาพ 3 หมายถึง ครบถว้ น ถกู ตอ้ ง สอดคลอ้ ง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทกุ รายการ แต่มีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไ้ ข
ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถึง ไมม่ ี มีไม่ครบทกุ รายการ ไม่สอดคลอ้ ง ตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข
หรือเพิมเติม

4. ขอ้ มูลทีไดจ้ ะนาํ ไปใชป้ ระโยชนต์ อ่ การพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

รายการ ผลการ ข้อเสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1. ความสาํ คญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวิชาไดก้ ะทดั รัด ชดั เจน แก้ไข
และครอบคุลม
3 21
√

2. วิสยั ทศั นห์ ลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ สอดคลอ้ งกบั สภาพปัจจุบนั และ √
จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรสถานศึกษา √
3.จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ
√
มีความชดั เจนสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของนกั เรียน ชุมชน ส่งเสริม
ผเู้ รียนในดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ ทกั ษะกระบวนการและคุณธรรม √
จริยธรรม √
4. โครงสร้างของหลกั สูตรกลุ่มสาระฯ √

สอดคลอ้ งกบั วสิ ัยทศั น์ พนั ธกิจและจุดม่งุ หมายของสถานศึกษาและ
สอดคลอ้ งกบั กบั โครงสร้างของหลกั สูตรการศึกษาข6นั พ6ืนฐานพุทธศกั ราช

2551
5. สาระการเรียนรู้

เหมาะสม สอดคลอ้ งกบั ความม่งุ หมายของหลกั สูตรและความตอ้ งการ
ของผเู้ รียน ชุมชน
6.ตวั ช6ีวดั /ผลการเรียน

ครอบคลมุ เน6ือหาและคุณลกั ษณะ
อนั พงึ ประสงคส์ ่งเสริมผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาและมีความคิดริเริมสร้างสรรค์
7. โครงสร้างรายวชิ า

1.1 การจดั กลมุ่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช6ีวดั สอดคลอ้ ง กบั เวลาและ
เหมาะสม
ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้

รายการ ผลการ ขอ้ เสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1.2 การจดั ทาํ สาระสาํ คญั / แกไ้ ข
ความคิดรวบยอด
3 21
วเิ คราะห์ความรู้ของทุกตวั ช6ีวดั ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ จดั ทาํ √
สาระสาํ คญั /ความคิดรวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทกุ หน่วยการ
เรียนรู้ √
√
1.3 การวางแผนจดั ทาํ หน่วยการเรียนรู้และต6งั ชือหน่วยการเรียนรู้ √
สะทอ้ นใหเ้ ห็นสาระสาํ คญั หรือประเด็นหลกั ในหน่วยการเรียนรู้ 27 4

น่าสนใจ เหมาะสม กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู้ รียน
1.4 การกาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียน
กาํ หนดสดั ส่วนเวลาเรียนแต่ละหน่วยการเรียนรู้ เหมาะสมและ

รวมทุกหน่วยการเรียนรู้เท่ากบั เวลาเรียนในหลกั สูตร
1.5 การกาํ หนดสัดส่วนน6าํ หนกั คะแนน
กาํ หนดสดั ส่วนน6าํ หนกั คะแนนแต่ละหน่วยการเรียนรู้เหมาะสม

และรวมตลอดปี /ภาคเรียน เท่ากบั 100 คะแนน
รวม

ข้อเสนอแนะในการนาํ ไปปรับปรุง -
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................



แบบประเมินผลการใช้หลกั สูตร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------
ชือครูผปู้ ระเมิน นางสาวนิตยาภรณ์ สกลุ โพน

ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ่วย
สอนรายวิชาภาษาองั กฤษกบั การนนั ทนาการ( รหสั วิชา อ)))*( ระดบั มธั ยมศึกษาปี ที ม.)

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------
คําชี"แจง

1. แบบประเมินฉบบั น2ีเป็นแบบประเมิน 3 ระดบั พร้อมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผ้ รู้ ับผิดชอบดาํ เนินการประเมินแลว้ กรอกขอ้ มูลตามทีกาํ หนด
3. ระดบั คุณภาพ ให้เขยี นเครืองหมาย √ ลงในช่องระดบั คุณภาพ ดงั น2ี

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถึง ครบถว้ น ถูกตอ้ ง สอดคลอ้ ง เหมาะสม ทกุ รายการ
ระดบั คณุ ภาพ 2 หมายถึง มีครบทุกรายการ แตม่ ีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไ้ ข
ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถึง ไมม่ ี มีไมค่ รบทุกรายการ ไม่สอดคลอ้ ง ตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข

หรือเพิมเติม
4. ขอ้ มูลทีไดจ้ ะนาํ ไปใชป้ ระโยชน์ตอ่ การพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

รายการ ผลการ ข้อเสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1. ความสาํ คญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวิชาไดก้ ะทดั รัด ชดั เจน แก้ไข
และครอบคุลม
3 21
√

2. วิสยั ทศั นห์ ลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ สอดคลอ้ งกบั สภาพปัจจุบนั และ √
จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรสถานศึกษา √
3.จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ
√
มีความชดั เจนสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของนกั เรียน ชุมชน ส่งเสริม
ผเู้ รียนในดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ ทกั ษะกระบวนการและคุณธรรม √
จริยธรรม √
4. โครงสร้างของหลกั สูตรกลุ่มสาระฯ √

สอดคลอ้ งกบั วสิ ัยทศั น์ พนั ธกิจและจุดม่งุ หมายของสถานศึกษาและ
สอดคลอ้ งกบั กบั โครงสร้างของหลกั สูตรการศึกษาข2นั พ2ืนฐานพุทธศกั ราช

2551
5. สาระการเรียนรู้

เหมาะสม สอดคลอ้ งกบั ความม่งุ หมายของหลกั สูตรและความตอ้ งการ
ของผเู้ รียน ชุมชน
6.ตวั ช2ีวดั /ผลการเรียน

ครอบคลมุ เน2ือหาและคุณลกั ษณะ
อนั พงึ ประสงคส์ ่งเสริมผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาและมีความคิดริเริมสร้างสรรค์
7. โครงสร้างรายวชิ า

1.1 การจดั กลมุ่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช2ีวดั สอดคลอ้ ง กบั เวลาและ
เหมาะสม
ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้

รายการ ผลการ ขอ้ เสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1.2 การจดั ทาํ สาระสาํ คญั / แกไ้ ข
ความคิดรวบยอด
3 21
วเิ คราะหค์ วามรู้ของทกุ ตวั ช2ีวดั ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ จดั ทาํ √
สาระสาํ คญั /ความคดิ รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทกุ หน่วยการ
เรียนรู้ √
√
1.3 การวางแผนจดั ทาํ หน่วยการเรียนรู้และต2งั ชือหน่วยการเรียนรู้ √
สะทอ้ นใหเ้ ห็นสาระสาํ คญั หรือประเด็นหลกั ในหน่วยการเรียนรู้ 27 4

น่าสนใจ เหมาะสม กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู้ รียน
1.4 การกาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียน
กาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียนแต่ละหน่วยการเรียนรู้ เหมาะสมและ

รวมทกุ หน่วยการเรียนรู้เทา่ กบั เวลาเรียนในหลกั สูตร
1.5 การกาํ หนดสดั ส่วนน2าํ หนกั คะแนน
กาํ หนดสดั ส่วนน2าํ หนกั คะแนนแต่ละหน่วยการเรียนรู้เหมาะสม

และรวมตลอดปี /ภาคเรียน เท่ากบั 100 คะแนน
รวม

ข้อเสนอแนะในการนําไปปรับปรุง -
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................



แบบประเมนิ ผลการใช้หลกั สูตร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------
ชือครูผปู้ ระเมิน นางสาวนิตยาภรณ์ สกลุ โพน

ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ่วย
สอนรายวิชาภาษาองั กฤษเพือการศึกษาต่อ( รหสั วชิ า อ)*(*+ ระดบั มธั ยมศึกษาปี ที ม.2

กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------
คําชี"แจง

1. แบบประเมินฉบบั น4ีเป็นแบบประเมิน 3 ระดบั พร้อมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผ้ รู้ ับผิดชอบดาํ เนินการประเมินแลว้ กรอกขอ้ มูลตามทีกาํ หนด
3. ระดบั คณุ ภาพ ใหเ้ ขยี นเครืองหมาย √ ลงในช่องระดบั คุณภาพ ดงั น4ี

ระดบั คณุ ภาพ 3 หมายถึง ครบถว้ น ถูกตอ้ ง สอดคลอ้ ง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทุกรายการ แต่มีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไ้ ข
ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถึง ไม่มี มีไม่ครบทุกรายการ ไม่สอดคลอ้ ง ตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข

หรือเพิมเติม
4. ขอ้ มลู ทีไดจ้ ะนาํ ไปใชป้ ระโยชนต์ อ่ การพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

รายการ ผลการ ข้อเสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1. ความสาํ คญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวิชาไดก้ ะทดั รัด ชดั เจน แก้ไข
และครอบคุลม
3 21
√

2. วิสยั ทศั นห์ ลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ สอดคลอ้ งกบั สภาพปัจจุบนั และ √
จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรสถานศึกษา √
3.จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ
√
มีความชดั เจนสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของนกั เรียน ชุมชน ส่งเสริม
ผเู้ รียนในดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ ทกั ษะกระบวนการและคุณธรรม √
จริยธรรม √
4. โครงสร้างของหลกั สูตรกลุ่มสาระฯ √

สอดคลอ้ งกบั วสิ ัยทศั น์ พนั ธกิจและจุดม่งุ หมายของสถานศึกษาและ
สอดคลอ้ งกบั กบั โครงสร้างของหลกั สูตรการศึกษาข4นั พ4ืนฐานพุทธศกั ราช

2551
5. สาระการเรียนรู้

เหมาะสม สอดคลอ้ งกบั ความม่งุ หมายของหลกั สูตรและความตอ้ งการ
ของผเู้ รียน ชุมชน
6.ตวั ช4ีวดั /ผลการเรียน

ครอบคลมุ เน4ือหาและคุณลกั ษณะ
อนั พงึ ประสงคส์ ่งเสริมผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาและมีความคิดริเริมสร้างสรรค์
7. โครงสร้างรายวชิ า

1.1 การจดั กลมุ่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช4ีวดั สอดคลอ้ ง กบั เวลาและ
เหมาะสม
ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้

รายการ ผลการ ขอ้ เสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1.2 การจดั ทาํ สาระสาํ คญั / แกไ้ ข
ความคิดรวบยอด
3 21
วเิ คราะห์ความรู้ของทุกตวั ช4ีวดั ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ จดั ทาํ √
สาระสาํ คญั /ความคิดรวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทกุ หน่วยการ
เรียนรู้ √
√
1.3 การวางแผนจดั ทาํ หน่วยการเรียนรู้และต4งั ชือหน่วยการเรียนรู้ √
สะทอ้ นใหเ้ ห็นสาระสาํ คญั หรือประเด็นหลกั ในหน่วยการเรียนรู้ 27 4

น่าสนใจ เหมาะสม กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู้ รียน
1.4 การกาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียน
กาํ หนดสดั ส่วนเวลาเรียนแต่ละหน่วยการเรียนรู้ เหมาะสมและ

รวมทุกหน่วยการเรียนรู้เท่ากบั เวลาเรียนในหลกั สูตร
1.5 การกาํ หนดสัดส่วนน4าํ หนกั คะแนน
กาํ หนดสดั ส่วนน4าํ หนกั คะแนนแต่ละหน่วยการเรียนรู้เหมาะสม

และรวมตลอดปี /ภาคเรียน เท่ากบั 100 คะแนน
รวม

ข้อเสนอแนะในการนาํ ไปปรับปรุง -
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................



แบบประเมนิ ผลการใช้หลกั สูตร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------
ชือครูผปู้ ระเมิน นางสาวนิตยาภรณ์ สกุลโพน

ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ่วย
สอนรายวิชาภาษาองั กฤษเพือการศึกษาต่อ( รหสั วชิ า อ)**+, ระดบั มธั ยมศึกษาปี ที ม.3

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------
คําชี"แจง

1. แบบประเมินฉบบั น5ีเป็นแบบประเมิน 3 ระดบั พร้อมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผ้ รู้ ับผิดชอบดาํ เนินการประเมินแลว้ กรอกขอ้ มลู ตามทีกาํ หนด
3. ระดบั คุณภาพ ให้เขียนเครืองหมาย √ ลงในช่องระดบั คณุ ภาพ ดงั น5ี

ระดบั คณุ ภาพ 3 หมายถึง ครบถว้ น ถกู ตอ้ ง สอดคลอ้ ง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คณุ ภาพ 2 หมายถึง มีครบทุกรายการ แตม่ ีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไ้ ข
ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถึง ไม่มี มีไมค่ รบทกุ รายการ ไม่สอดคลอ้ ง ตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข

หรือเพิมเติม
4. ขอ้ มูลทีไดจ้ ะนาํ ไปใชป้ ระโยชนต์ อ่ การพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

รายการ ผลการ ข้อเสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1. ความสาํ คญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวิชาไดก้ ะทดั รัด ชดั เจน แก้ไข
และครอบคุลม
3 21
√

2. วิสยั ทศั นห์ ลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ สอดคลอ้ งกบั สภาพปัจจุบนั และ √
จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรสถานศึกษา √
3.จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ
√
มีความชดั เจนสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของนกั เรียน ชุมชน ส่งเสริม
ผเู้ รียนในดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ ทกั ษะกระบวนการและคุณธรรม √
จริยธรรม √
4. โครงสร้างของหลกั สูตรกลุ่มสาระฯ √

สอดคลอ้ งกบั วสิ ัยทศั น์ พนั ธกิจและจุดม่งุ หมายของสถานศึกษาและ
สอดคลอ้ งกบั กบั โครงสร้างของหลกั สูตรการศึกษาข5นั พ5ืนฐานพุทธศกั ราช

2551
5. สาระการเรียนรู้

เหมาะสม สอดคลอ้ งกบั ความม่งุ หมายของหลกั สูตรและความตอ้ งการ
ของผเู้ รียน ชุมชน
6.ตวั ช5ีวดั /ผลการเรียน

ครอบคลมุ เน5ือหาและคุณลกั ษณะ
อนั พงึ ประสงคส์ ่งเสริมผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาและมีความคิดริเริมสร้างสรรค์
7. โครงสร้างรายวชิ า

1.1 การจดั กลมุ่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช5ีวดั สอดคลอ้ ง กบั เวลาและ
เหมาะสม
ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้