สรุปแบบประเมินผลการใช้หลักสูตร 2563

แบบประเมนิ ผลการใช้หลกั สูตร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------
ชือครูผปู้ ระเมิน นางสาวนิตยาภรณ์ สกลุ โพน

ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ่วย
สอนรายวิชาภาษาองั กฤษเพือการศึกษาต่อ( รหสั วชิ า อ)*(*+ ระดบั มธั ยมศึกษาปี ที ม.2

กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------
คําชี"แจง

1. แบบประเมินฉบบั น4ีเป็นแบบประเมิน 3 ระดบั พร้อมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผ้ รู้ ับผิดชอบดาํ เนินการประเมินแลว้ กรอกขอ้ มูลตามทีกาํ หนด
3. ระดบั คณุ ภาพ ใหเ้ ขยี นเครืองหมาย √ ลงในช่องระดบั คุณภาพ ดงั น4ี

ระดบั คณุ ภาพ 3 หมายถึง ครบถว้ น ถูกตอ้ ง สอดคลอ้ ง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทุกรายการ แต่มีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไ้ ข
ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถึง ไม่มี มีไม่ครบทุกรายการ ไม่สอดคลอ้ ง ตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข

หรือเพิมเติม
4. ขอ้ มลู ทีไดจ้ ะนาํ ไปใชป้ ระโยชนต์ อ่ การพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

รายการ ผลการ ข้อเสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1. ความสาํ คญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวิชาไดก้ ะทดั รัด ชดั เจน แก้ไข
และครอบคุลม
3 21
√

2. วิสยั ทศั นห์ ลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ สอดคลอ้ งกบั สภาพปัจจุบนั และ √
จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรสถานศึกษา √
3.จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ
√
มีความชดั เจนสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของนกั เรียน ชุมชน ส่งเสริม
ผเู้ รียนในดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ ทกั ษะกระบวนการและคุณธรรม √
จริยธรรม √
4. โครงสร้างของหลกั สูตรกลุ่มสาระฯ √

สอดคลอ้ งกบั วสิ ัยทศั น์ พนั ธกิจและจุดม่งุ หมายของสถานศึกษาและ
สอดคลอ้ งกบั กบั โครงสร้างของหลกั สูตรการศึกษาข4นั พ4ืนฐานพุทธศกั ราช

2551
5. สาระการเรียนรู้

เหมาะสม สอดคลอ้ งกบั ความม่งุ หมายของหลกั สูตรและความตอ้ งการ
ของผเู้ รียน ชุมชน
6.ตวั ช4ีวดั /ผลการเรียน

ครอบคลมุ เน4ือหาและคุณลกั ษณะ
อนั พงึ ประสงคส์ ่งเสริมผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาและมีความคิดริเริมสร้างสรรค์
7. โครงสร้างรายวชิ า

1.1 การจดั กลมุ่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช4ีวดั สอดคลอ้ ง กบั เวลาและ
เหมาะสม
ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้

รายการ ผลการ ขอ้ เสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1.2 การจดั ทาํ สาระสาํ คญั / แกไ้ ข
ความคิดรวบยอด
3 21
วเิ คราะห์ความรู้ของทุกตวั ช4ีวดั ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ จดั ทาํ √
สาระสาํ คญั /ความคิดรวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทกุ หน่วยการ
เรียนรู้ √
√
1.3 การวางแผนจดั ทาํ หน่วยการเรียนรู้และต4งั ชือหน่วยการเรียนรู้ √
สะทอ้ นใหเ้ ห็นสาระสาํ คญั หรือประเด็นหลกั ในหน่วยการเรียนรู้ 27 4

น่าสนใจ เหมาะสม กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู้ รียน
1.4 การกาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียน
กาํ หนดสดั ส่วนเวลาเรียนแต่ละหน่วยการเรียนรู้ เหมาะสมและ

รวมทุกหน่วยการเรียนรู้เท่ากบั เวลาเรียนในหลกั สูตร
1.5 การกาํ หนดสัดส่วนน4าํ หนกั คะแนน
กาํ หนดสดั ส่วนน4าํ หนกั คะแนนแต่ละหน่วยการเรียนรู้เหมาะสม

และรวมตลอดปี /ภาคเรียน เท่ากบั 100 คะแนน
รวม

ข้อเสนอแนะในการนาํ ไปปรับปรุง -
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................



แบบประเมนิ ผลการใช้หลกั สูตร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------
ชือครูผปู้ ระเมิน นางสาวนิตยาภรณ์ สกุลโพน

ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ่วย
สอนรายวิชาภาษาองั กฤษเพือการศึกษาต่อ๓ รหสั วิชา อ๓๒๒๐๙ ระดบั มธั ยมศึกษาปี ที ม.๕

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------
คาํ ชีแ" จง

1. แบบประเมินฉบบั น4ีเป็นแบบประเมิน 3 ระดบั พร้อมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผ้ รู้ ับผิดชอบดาํ เนินการประเมินแลว้ กรอกขอ้ มลู ตามทีกาํ หนด
3. ระดบั คุณภาพ ใหเ้ ขยี นเครืองหมาย √ ลงในช่องระดบั คุณภาพ ดงั น4ี

ระดบั คณุ ภาพ 3 หมายถึง ครบถว้ น ถูกตอ้ ง สอดคลอ้ ง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทุกรายการ แตม่ ีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไ้ ข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ไม่มี มีไมค่ รบทุกรายการ ไมส่ อดคลอ้ ง ตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข

หรือเพิมเติม
4. ขอ้ มลู ทีไดจ้ ะนาํ ไปใชป้ ระโยชน์ต่อการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

รายการ ผลการ ข้อเสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1. ความสาํ คญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวิชาไดก้ ะทดั รัด ชดั เจน แก้ไข
และครอบคุลม
3 21
√

2. วิสยั ทศั นห์ ลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ สอดคลอ้ งกบั สภาพปัจจุบนั และ √
จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรสถานศึกษา

3.จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ √

มีความชดั เจนสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของนกั เรียน ชุมชน ส่งเสริม

ผเู้ รียนในดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ ทกั ษะกระบวนการและคุณธรรม
จริยธรรม

4. โครงสร้างของหลกั สูตรกลุ่มสาระฯ √

สอดคลอ้ งกบั วสิ ัยทศั น์ พนั ธกิจและจุดม่งุ หมายของสถานศึกษาและ

สอดคลอ้ งกบั กบั โครงสร้างของหลกั สูตรการศึกษาข4นั พ4ืนฐานพุทธศกั ราช

2551 √
5. สาระการเรียนรู้

เหมาะสม สอดคลอ้ งกบั ความม่งุ หมายของหลกั สูตรและความตอ้ งการ

ของผเู้ รียน ชุมชน

6.ตวั ช4ีวดั /ผลการเรียน √
ครอบคลมุ เน4ือหาและคุณลกั ษณะ

อนั พงึ ประสงคส์ ่งเสริมผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาและมีความคิดริเริมสร้างสรรค์

7. โครงสร้างรายวชิ า √

1.1 การจดั กลมุ่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช4ีวดั สอดคลอ้ ง กบั เวลาและ

เหมาะสม

ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้

รายการ ผลการ ขอ้ เสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1.2 การจดั ทาํ สาระสาํ คญั / แกไ้ ข
ความคิดรวบยอด
3 21
วเิ คราะหค์ วามรู้ของทุกตวั ช4ีวดั ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ จดั ทาํ √
สาระสาํ คญั /ความคิดรวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหน่วยการ
เรียนรู้ √
√
1.3 การวางแผนจดั ทาํ หน่วยการเรียนรู้และต4งั ชือหน่วยการเรียนรู้ √
สะทอ้ นใหเ้ ห็นสาระสาํ คญั หรือประเดน็ หลกั ในหน่วยการเรียนรู้ ๒๗ ๔

น่าสนใจ เหมาะสม กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู้ รียน
1.4 การกาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียน
กาํ หนดสดั ส่วนเวลาเรียนแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ เหมาะสมและ

รวมทกุ หน่วยการเรียนรู้เท่ากบั เวลาเรียนในหลกั สูตร
1.5 การกาํ หนดสัดส่วนน4าํ หนกั คะแนน
กาํ หนดสัดส่วนน4าํ หนกั คะแนนแต่ละหน่วยการเรียนรู้เหมาะสม

และรวมตลอดปี /ภาคเรียน เท่ากบั 100 คะแนน
รวม

ข้อเสนอแนะในการนําไปปรับปรุง -
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.......................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.......................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

.........................................................................................................
.......................
.........................................................................................................
................................................................

แบบประเมนิ ผลการใช้หลกั สูตร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------
ชือครูผปู้ ระเมิน นางสาวนิตยาภรณ์ สกุลโพน

ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ่วย
สอนรายวิชาภาษาองั กฤษเพือการศึกษาต่อ( รหสั วชิ า อ)**+, ระดบั มธั ยมศึกษาปี ที ม.3

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------
คําชี"แจง

1. แบบประเมินฉบบั น5ีเป็นแบบประเมิน 3 ระดบั พร้อมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผ้ รู้ ับผิดชอบดาํ เนินการประเมินแลว้ กรอกขอ้ มลู ตามทีกาํ หนด
3. ระดบั คุณภาพ ให้เขียนเครืองหมาย √ ลงในช่องระดบั คณุ ภาพ ดงั น5ี

ระดบั คณุ ภาพ 3 หมายถึง ครบถว้ น ถกู ตอ้ ง สอดคลอ้ ง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คณุ ภาพ 2 หมายถึง มีครบทุกรายการ แตม่ ีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไ้ ข
ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถึง ไม่มี มีไมค่ รบทกุ รายการ ไม่สอดคลอ้ ง ตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข

หรือเพิมเติม
4. ขอ้ มูลทีไดจ้ ะนาํ ไปใชป้ ระโยชนต์ อ่ การพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

รายการ ผลการ ข้อเสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1. ความสาํ คญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวิชาไดก้ ะทดั รัด ชดั เจน แก้ไข
และครอบคุลม
3 21
√

2. วิสยั ทศั นห์ ลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ สอดคลอ้ งกบั สภาพปัจจุบนั และ √
จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรสถานศึกษา √
3.จุดมุ่งหมายของหลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ
√
มีความชดั เจนสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของนกั เรียน ชุมชน ส่งเสริม
ผเู้ รียนในดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ ทกั ษะกระบวนการและคุณธรรม √
จริยธรรม √
4. โครงสร้างของหลกั สูตรกลุ่มสาระฯ √

สอดคลอ้ งกบั วสิ ัยทศั น์ พนั ธกิจและจุดม่งุ หมายของสถานศึกษาและ
สอดคลอ้ งกบั กบั โครงสร้างของหลกั สูตรการศึกษาข5นั พ5ืนฐานพุทธศกั ราช

2551
5. สาระการเรียนรู้

เหมาะสม สอดคลอ้ งกบั ความม่งุ หมายของหลกั สูตรและความตอ้ งการ
ของผเู้ รียน ชุมชน
6.ตวั ช5ีวดั /ผลการเรียน

ครอบคลมุ เน5ือหาและคุณลกั ษณะ
อนั พงึ ประสงคส์ ่งเสริมผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาและมีความคิดริเริมสร้างสรรค์
7. โครงสร้างรายวชิ า

1.1 การจดั กลมุ่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช5ีวดั สอดคลอ้ ง กบั เวลาและ
เหมาะสม
ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้

รายการ ผลการ ขอ้ เสนอแนะ/
ประเมิน ปรับปรุง
1.2 การจดั ทาํ สาระสาํ คญั / แกไ้ ข
ความคิดรวบยอด
3 21
วเิ คราะห์ความรู้ของทุกตวั ช5ีวดั ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ จดั ทาํ √
สาระสาํ คญั /ความคิดรวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทกุ หน่วยการ
เรียนรู้ √
√
1.3 การวางแผนจดั ทาํ หน่วยการเรียนรู้และต5งั ชือหน่วยการเรียนรู้ √
สะทอ้ นใหเ้ ห็นสาระสาํ คญั หรือประเด็นหลกั ในหน่วยการเรียนรู้ 27 4

น่าสนใจ เหมาะสม กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู้ รียน
1.4 การกาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียน
กาํ หนดสดั ส่วนเวลาเรียนแต่ละหน่วยการเรียนรู้ เหมาะสมและ

รวมทุกหน่วยการเรียนรู้เท่ากบั เวลาเรียนในหลกั สูตร
1.5 การกาํ หนดสัดส่วนน5าํ หนกั คะแนน
กาํ หนดสดั ส่วนน5าํ หนกั คะแนนแต่ละหน่วยการเรียนรู้เหมาะสม

และรวมตลอดปี /ภาคเรียน เท่ากบั 100 คะแนน
รวม

ข้อเสนอแนะในการนาํ ไปปรับปรุง -
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................



แบบประเมินผลการใช้หลกั สูตร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------
ชือครูผปู้ ระเมิน นางสาวนิตยาภรณ์ สกลุ โพน

ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ่วย
สอนรายวิชาภาษาองั กฤษเพือการนาํ เสนอ รหสั วิชา อ๓๓๒๑๕ ระดบั มธั ยมศึกษาปี ที ม.๖

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------
คาํ ชีแ" จง

1. แบบประเมินฉบบั น4ีเป็นแบบประเมิน 3 ระดบั พร้อมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผ้ รู้ ับผิดชอบดาํ เนินการประเมินแลว้ กรอกขอ้ มูลตามทีกาํ หนด
3. ระดบั คณุ ภาพ ให้เขียนเครืองหมาย √ ลงในช่องระดบั คณุ ภาพ ดงั น4ี

ระดบั คณุ ภาพ 3 หมายถึง ครบถว้ น ถูกตอ้ ง สอดคลอ้ ง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คณุ ภาพ 2 หมายถึง มีครบทุกรายการ แต่มีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไ้ ข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ไม่มี มีไม่ครบทกุ รายการ ไมส่ อดคลอ้ ง ตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข

หรือเพิมเติม
4. ขอ้ มูลทีไดจ้ ะนาํ ไปใชป้ ระโยชนต์ ่อการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

รายการ ผลการประเมิ ข้อเสนอแนะ/
น ปรับปรุง
1. ความสาํ คญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวชิ าไดก้ ะทดั รัด แก้ไข
ชดั เจนและครอบคลุ ม
3 21
√

2. วิสัยทศั น์หลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ √
สอดคลอ้ งกบั สภาพปัจจุบนั และจุดมุง่ หมายของหลกั สูตรสถานศึกษา

3.จุดมุง่ หมายของหลกั สูตรกลุ่มสาระฯ √
มีความชดั เจนสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของนกั เรียน ชุมชน

ส่งเสริมผเู้ รียนในดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ ทกั ษะกระบวนการและคุณธรรม
จริยธรรม

4. โครงสร้างของหลกั สูตรกลุม่ สาระฯ √
สอดคลอ้ งกบั วสิ ัยทศั น์

พนั ธกิจและจุดมงุ่ หมายของสถานศึกษาและสอดคลอ้ งกบั กบั โครงสร้างขอ
งหลกั สูตรการศึกษาข4นั พ4ืนฐานพทุ ธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู้ √
เหมาะสม

สอดคลอ้ งกบั ความมงุ่ หมายของหลกั สูตรและความตอ้ งการของผูเ้ รียน
ชุมชน

6.ตวั ช4ีวดั /ผลการเรียน √
ครอบคลมุ เน4ือหาและคณุ ลกั ษณะ

อนั พงึ ประสงคส์ ่งเสริมผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาและมีความคิดริเริมสร้างสรรค์

7. โครงสร้างรายวชิ า √
1.1 การจดั กลมุ่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช4ีวดั สอดคลอ้ ง
ผลการประเมิ ขอ้ เสนอแนะ/
กบั เวลาและเหมาะสม น ปรับปรุง
ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ แกไ้ ข

รายการ 3 21
√
1.2 การจดั ทาํ สาระสาํ คญั /
ความคิดรวบยอด √

วิเคราะหค์ วามรู้ของทกุ ตวั ช4ีวดั ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ √
จดั ทาํ สาระสาํ คญั /ความคิดรวบยอด ชดั เจน
เหมาะสมและครบทุกหน่วยการเรียนรู้ √

1.3 การวางแผนจดั ทาํ หน่วยการเรียนรู้และต4งั ชือหน่วยการเรียนรู้ ๒๗ ๔
สะทอ้ นใหเ้ ห็นสาระสาํ คญั หรือประเด็นหลกั ในหน่วยการเรียนรู้

น่าสนใจ เหมาะสม กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู้ รียน
1.4 การกาํ หนดสดั ส่วนเวลาเรียน
กาํ หนดสดั ส่วนเวลาเรียนแต่ละหน่วยการเรียนรู้

เหมาะสมและรวมทุกหน่วยการเรียนรู้เทา่ กบั เวลาเรียนในหลกั สูตร
1.5 การกาํ หนดสดั ส่วนน4าํ หนกั คะแนน
กาํ หนดสดั ส่วนน4าํ หนกั คะแนนแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้เหมาะสม

และรวมตลอดปี /ภาคเรียน เท่ากบั 100 คะแนน
รวม

ข้อเสนอแนะในการนําไปปรับปรุง -
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.......................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

.........................................................................................................
.......................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.......................
.........................................................................................................
................................................................

แบบประเมินผลการใช้หลกั สูตร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------
ชือครูผปู้ ระเมิน นางสาวนิตยาภรณ์ สกลุ โพน

ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ่วย
สอนรายวิชาภาษาองั กฤษเพอื การนาํ เสนอ รหสั วิชา อ33126 ระดบั มธั ยมศึกษาปี ที ม.6

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------
คําชี"แจง

1. แบบประเมินฉบบั น3ีเป็นแบบประเมิน 3 ระดบั พร้อมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผ้ รู้ ับผิดชอบดาํ เนินการประเมินแลว้ กรอกขอ้ มลู ตามทีกาํ หนด
3. ระดบั คุณภาพ ให้เขียนเครืองหมาย √ ลงในช่องระดบั คุณภาพ ดงั น3ี

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถึง ครบถว้ น ถกู ตอ้ ง สอดคลอ้ ง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทกุ รายการ แต่มีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไ้ ข
ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถึง ไมม่ ี มีไม่ครบทกุ รายการ ไม่สอดคลอ้ ง ตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข

หรือเพิมเติม
4. ขอ้ มูลทีไดจ้ ะนาํ ไปใชป้ ระโยชน์ตอ่ การพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

รายการ ผลการประเมิ ข้อเสนอแนะ/
น ปรับปรุง
1. ความสาํ คญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวชิ าไดก้ ะทดั รัด แก้ไข
ชดั เจนและครอบคลุ ม
3 21
√

2. วิสัยทศั น์หลกั สูตรกลมุ่ สาระฯ √
สอดคลอ้ งกบั สภาพปัจจุบนั และจุดมุง่ หมายของหลกั สูตรสถานศึกษา

3.จุดมุง่ หมายของหลกั สูตรกลุ่มสาระฯ √
มีความชดั เจนสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของนกั เรียน ชุมชน

ส่งเสริมผเู้ รียนในดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ ทกั ษะกระบวนการและคุณธรรม
จริยธรรม

4. โครงสร้างของหลกั สูตรกลุม่ สาระฯ √
สอดคลอ้ งกบั วสิ ัยทศั น์

พนั ธกิจและจุดมงุ่ หมายของสถานศึกษาและสอดคลอ้ งกบั กบั โครงสร้างขอ
งหลกั สูตรการศึกษาข3นั พ3ืนฐานพทุ ธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู้ √
เหมาะสม

สอดคลอ้ งกบั ความมงุ่ หมายของหลกั สูตรและความตอ้ งการของผูเ้ รียน
ชุมชน

6.ตวั ช3ีวดั /ผลการเรียน √
ครอบคลมุ เน3ือหาและคณุ ลกั ษณะ

อนั พงึ ประสงคส์ ่งเสริมผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาและมีความคิดริเริมสร้างสรรค์

7. โครงสร้างรายวิชา √
1.1 การจดั กลมุ่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช3ีวดั สอดคลอ้ ง
ผลการประเมิ ขอ้ เสนอแนะ/
กบั เวลาและเหมาะสม น ปรับปรุง
ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ แกไ้ ข

รายการ 3 21
√
1.2 การจดั ทาํ สาระสาํ คญั /
ความคดิ รวบยอด √

วเิ คราะห์ความรู้ของทกุ ตวั ช3ีวดั ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้ √
จดั ทาํ สาระสาํ คญั /ความคดิ รวบยอด ชดั เจน
เหมาะสมและครบทกุ หน่วยการเรียนรู้ √

1.3 การวางแผนจดั ทาํ หน่วยการเรียนรู้และต3งั ชือหน่วยการเรียนรู้ 27 4
สะทอ้ นใหเ้ ห็นสาระสาํ คญั หรือประเดน็ หลกั ในหน่วยการเรียนรู้

น่าสนใจ เหมาะสม กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู้ รียน
1.4 การกาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียน
กาํ หนดสัดส่วนเวลาเรียนแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้

เหมาะสมและรวมทกุ หน่วยการเรียนรู้เท่ากบั เวลาเรียนในหลกั สูตร
1.5 การกาํ หนดสัดส่วนน3าํ หนกั คะแนน
กาํ หนดสดั ส่วนน3าํ หนกั คะแนนแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้เหมาะสม

และรวมตลอดปี /ภาคเรียน เท่ากบั 100 คะแนน
รวม

ข้อเสนอแนะในการนาํ ไปปรับปรุง -
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสูตร
กลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ครูผูประเมนิ นางปยธิดา นพธรรม ตำแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สอนรายวิชา เสรมิ ศกั ยภาพภาษาองั กฤษ รหสั วิชา อ20209 ระดับมธั ยมศกึ ษาป,ท่ี 3
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแ้ี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับน้ีเป6นแบบประเมนิ 3 ระดบั พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู บั ผิดชอบดำเนนิ การประเมินแลวกรอกขอมลู ตามทกี่ ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขียนเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังน้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรอื เพ่มิ เติม
4. ขอมลู ท่ีไดจะนำไปใชประโยชนต@ อการพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลักสูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
ปรบั ปรุง แกไข
1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะ 321
ของวิชากะทัดรัด ชดั เจนและครอบคลุ ม 

2. วิสยั ทัศน@หลกั สตู รกลุมสาระฯ สอดคลองกบั 
สภาพปDจจุบนั และจุดมุงหมายของหลกั สูตร
สถานศกึ ษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สูตรกลุมสาระฯ 
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชมุ ชน สงเสรมิ ผเู รียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คุณธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลกั สตู รกลมุ สาระฯ 
สอดคลองกับวิสัยทัศน@ พันธกิจและ

จุดมงุ หมายของสถานศึกษาและสอดคลองกับ
กบั โครงสรางของหลักสูตรการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน
พุทธศักราช 2551

5. สาระการเรยี นรู 
เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ

หลักสูตรและความตองการของผเู รียน ชุมชน

6.ตวั ชว้ี ดั /ผลการเรียน 
ครอบคลมุ เนื้อหาและคุณลักษณะ

อันพงึ ประสงคส@ งเสรมิ ผเู รยี นไดพฒั นาและมี
ความคิดริเรมิ่ สรางสรรค@

7. โครงสรางรายวชิ า 
1.1 การจดั กลมุ มาตรฐานการเรียนรู/

ตวั ช้วี ัด สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข
1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/ 
ความคดิ รวบยอด

วเิ คราะห@ความรูของทุกตวั ชีว้ ัดในแตละ
หนวยการเรยี นรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด 
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย 
การเรยี นรู 11

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู
และต้ังชอ่ื หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรือประเดน็
หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กับความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสัดสวนเวลาเรียนแตละหนวย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรียนรูเทากบั เวลาเรียนในหลักสตู ร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรียนรูเหมาะสมและรวมตลอดป/,
ภาคเรียน เทากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลกั สตู ร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ครผู ูประเมินนางสาววงเดอื น ยอดน้ำคำ ตำแหนง ครู

สอนรายวิชา เสรมิ ศักยภาพภาษาองั กฤษ รหัสวิชา อ20209 ระดบั มธั ยมศึกษาป*ท่ี 3
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชี้แจง

1. แบบประเมินฉบับนี้เปน4 แบบประเมนิ 3 ระดับ พรอมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู ับผดิ ชอบดำเนนิ การประเมินแลวกรอกขอมูลตามทกี่ ำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขียนเคร่ืองหมาย√ ลงในชองระดับคุณภาพ ดงั นี้

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทกุ รายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข
หรือเพ่ิมเตมิ
4. ขอมูลท่ีไดจะนำไปใชประโยชนต= อการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข

1.ความสำคัญ/ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะ 
ของวชิ ากะทัดรัด ชัดเจนและครอบคุลม

2. วสิ ยั ทศั น=หลกั สูตรกลุมสาระฯสอดคลองกบั 
สภาพปจB จบุ ันและจดุ มุงหมายของหลกั สูตร
สถานศึกษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สตู รกลุมสาระฯ 
มีความชัดเจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชมุ ชน สงเสรมิ ผเู รยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คุณธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลมุ สาระฯ 
สอดคลองกับวสิ ัยทัศน= พันธกิจและ

จดุ มุงหมายของสถานศึกษาและสอดคลองกบั
กบั โครงสรางของหลักสูตรการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน
พุทธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู 
เหมาะสม สอดคลองกับความมงุ หมายของ

หลักสูตรและความตองการของผเู รียน ชุมชน

6.ตวั ชีว้ ดั /ผลการเรยี น 
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อันพึงประสงค=สงเสริมผูเรียนไดพัฒนาและมี
ความคดิ รเิ รมิ่ สรางสรรค=

7. โครงสรางรายวชิ า  ขอเสนอแนะ/
1.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรียนรู/ ปรับปรุง แกไข
ผลการประเมิน
ตวั ช้วี ดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม 321
ในแตละหนวยการเรยี นรู 

รายการ

1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/
ความคิดรวบยอด

วิเคราะห=ความรูของทุกตัวช้วี ดั ในแตละหนวย 
การเรียนรู จัดทำสาระสำคญั /ความคดิ รวบ
ยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทกุ หนวยการ 
เรยี นรู 
11
1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรยี นรู
และต้ังชือ่ หนวยการเรยี นรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรือประเด็น
หลกั ในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรยี น
กำหนดสัดสวนเวลาเรียนแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรียนรเู ทากบั เวลาเรียนในหลักสตู ร

1.5 การกำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนน
กำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรียนรูเหมาะสมและรวมตลอดป*/
ภาคเรยี น เทากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรงุ
- ไมมี

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสูตร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชอื่ ครผู ปู ระเมนิ นางสาวสภุ าภรณ ซอื่ สัตย
ตำแหน!ง ครผู ชู ว! ย

สอนรายวิชาภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน ๑ รหัสวชิ า อ๒๑๑๐๑ ระดบั มัธยมศึกษาป0ท่ี ม.๑
กลุ!มสาระการเรียนรูภาษาต!างประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชี้แจง

1. แบบประเมินฉบับน้ีเป7นแบบประเมนิ 3 ระดับ พรอมบันทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู บั ผิดชอบดำเนินการประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามท่ีกำหนด
3. ระดบั คณุ ภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในช!องระดับคุณภาพ ดงั นี้

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทกุ รายการ แต!มีบางรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถงึ ไม!มี มีไม!ครบทุกรายการ ไม!สอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรือเพิม่ เติม
4. ขอมลู ท่ีไดจะนำไปใชประโยชนตอ! การพัฒนาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข

1. ความสำคัญ/ธรรมชาตแิ ละลักษณะเฉพาะ √
ของวิชาไดกะทดั รดั ชดั เจนและครอบคลุ ม

2. วสิ ัยทศั นหลักสูตรกลม!ุ สาระฯ สอดคลองกบั √
สภาพปจF จุบันและจุดม!ุงหมายของหลักสตู ร
สถานศึกษา

3.จดุ ม!ุงหมายของหลักสตู รกล!ุมสาระฯ √
มีความชัดเจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชมุ ชน ส!งเสรมิ ผเู รียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลมุ! สาระฯ √
สอดคลองกับวิสัยทัศน พันธกิจและ

จุดมุ!งหมายของสถานศึกษาและสอดคลองกับ
กับโครงสรางของหลกั สตู รการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน
พุทธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู √
เหมาะสม สอดคลองกับความมง!ุ หมายของ

หลักสูตรและความตองการของผูเรยี น ชุมชน

6.ตัวช้วี ัด/ผลการเรียน √
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อันพึงประสงคส!งเสริมผเู รียนไดพัฒนาและมี
ความคิดริเริม่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวชิ า √ ขอเสนอแนะ/
1.1 การจัดกล!มุ มาตรฐานการเรยี นร/ู ปรับปรุง แกไข
ผลการประเมิน
ตัวช้ีวัด สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม 321
ในแตล! ะหน!วยการเรียนรู √

รายการ

1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/
ความคดิ รวบยอด

วิเคราะหความรูของทุกตวั ชีว้ ดั ในแต!ละ √ √
หนว! ยการเรยี นรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิด √ ๔
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหน!วย ๒๗
การเรียนรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนว! ยการเรียนรู
และต้ังชอ่ื หน!วยการเรียนรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคญั หรอื ประเด็น
หลกั ในหน!วยการเรียนรู นา! สนใจ เหมาะสม
กับความสนใจ ความสามารถของผูเรียน

1.4 การกำหนดสดั ส!วนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สว! นเวลาเรยี นแต!ละหนว! ย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หน!วยการ
เรยี นรเู ท!ากับเวลาเรยี นในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสดั สว! นน้ำหนักคะแนน
กำหนดสดั ส!วนนำ้ หนกั คะแนนแต!ละ

หนว! ยการเรยี นรเู หมาะสมและรวมตลอดป/0
ภาคเรยี น เท!ากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรงุ -
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสตู ร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่อื ครผู ปู ระเมิน นางสาวกุสุมา ศรรี กั ษา
ตำแหนง ครูผชู วย

สอนรายวิชา ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 1 รหสั วชิ า อ21101 ระดับมัธยมศึกษาปท. ่ี1
กลุมสาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแี้ จง

1. แบบประเมนิ ฉบับนี้เป3นแบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบันทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู ับผดิ ชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามทก่ี ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขียนเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดังน้ี

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทุกรายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรงุ แกไข

หรอื เพิม่ เตมิ
4. ขอมูลท่ีไดจะนำไปใชประโยชนต= อการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรยี นการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะ  
ของวิชาไดกะทดั รัด ชดั เจนและครอบคุลม  

2. วสิ ัยทัศนห= ลกั สตู รกลมุ สาระฯ สอดคลองกับ  
สภาพปBจจุบนั และจดุ มุงหมายของหลกั สูตร 
สถานศกึ ษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สตู รกลุมสาระฯ
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชมุ ชน สงเสริมผเู รียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวสิ ยั ทัศน= พันธกิจและ

จดุ มงุ หมายของสถานศึกษาและสอดคลองกับ
กบั โครงสรางของหลกั สตู รการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมงุ หมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รยี น ชมุ ชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรียน
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อนั พึงประสงค=สงเสรมิ ผูเรยี นไดพัฒนาและมี
ความคดิ ริเริ่มสรางสรรค=

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจดั กลุมมาตรฐานการเรยี นร/ู

ตวั ชวี้ ดั สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/
ความคดิ รวบยอด 

วเิ คราะห=ความรูของทุกตัวช้วี ัดในแตละ 
หนวยการเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรยี นรู
และต้งั ชือ่ หนวยการเรยี นรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรอื ประเดน็  
หลักในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม 12 14
กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู รยี น

1.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรยี น
กำหนดสัดสวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทุกหนวยการ
เรียนรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสดั สวนน้ำหนักคะแนน
กำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรียนรูเหมาะสมและรวมตลอดป./
ภาคเรยี น เทากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรงุ
1. ขณะนี้บุคลากรของโรงเรียนมีการเปลี่ยนแปลงคอนขางมาก มีครูยายมา ครูมาบรรจุใหม

จำนวนมาก ดังนั้นการบริหารจัดการหลักสูตร ควรมีการจัดการประชุมเพื่อสรางความเขาใจเกี่ยวกับ
หลกั สูตรสถานศึกษา อยางตอเนือ่ ง

2. การบรหิ ารจัดการหลกั สูตร ควรมกี ารนิเทศเพื่อกำกบั ติดตามการนำหลกั สตู รไปใชอยางตอเน่ือง
เพื่อใหการบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาดำเนินไปอยางถูกทิศถูกทางและถูกตอง สงผลใหเกิด
ประสิทธภิ าพและประสิทธิผลในการใชหลักสตู รย่ิงๆ ขนึ้ ไป

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลกั สตู ร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่อื ครผู ปู ระเมิน นางสาวชนาพร ปกครึก
ตำแหนง ครู

สอนรายวิชาภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน รหสั วิชา อ21101 ระดับมธั ยมศึกษาป-ที่ 1
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแ้ี จง

1. แบบประเมินฉบับน้ีเป4นแบบประเมนิ 3 ระดบั พรอมบันทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู บั ผิดชอบดำเนินการประเมินแลวกรอกขอมลู ตามท่กี ำหนด
3. ระดบั คุณภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดังน้ี

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทกุ รายการ แตมีบางรายการ ควรปรับปรุงแกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข

หรือเพิม่ เติม
4. ขอมูลที่ไดจะนำไปใชประโยชนต> อการพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรุง แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะ √ √
ของวิชาไดกะทัดรัด ชัดเจนและครอบคลุ ม √ √

2. วสิ ยั ทศั น>หลักสูตรกลุมสาระฯ สอดคลองกบั √
สภาพปจจุบนั และจดุ มุงหมายของหลักสูตร
สถานศกึ ษา √
√
3.จุดมงุ หมายของหลักสตู รกลุมสาระฯ
มีความชัดเจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชุมชน สงเสรมิ ผูเรียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คุณธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน> พันธกจิ และ

จดุ มุงหมายของสถานศึกษาและสอดคลองกบั
กับโครงสรางของหลกั สตู รการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมงุ หมายของ

หลกั สูตรและความตองการของผูเรยี น ชมุ ชน

6.ตวั ชว้ี ดั /ผลการเรียน
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อันพึงประสงคส> งเสริมผเู รยี นไดพฒั นาและมี
ความคดิ ริเร่มิ สรางสรรค>

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรยี นรู/

ตวั ชี้วัด สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรุง แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/
ความคดิ รวบยอด √

วิเคราะหค> วามรูของทุกตวั ช้วี ดั ในแตละ √
หนวยการเรยี นรู จดั ทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรยี นรู
และต้งั ชือ่ หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคัญ หรอื ประเดน็

หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม

กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรียน √
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ

เรยี นรเู ทากับเวลาเรยี นในหลักสตู ร

1.5 การกำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนน

√กำหนดสัดสวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป/-

ภาคเรยี น เทากบั 100 คะแนน

รวม 21 8 0

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสตู ร
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่อื ครผู ปู ระเมิน นางอัจฉราภรณ สุขจาง
ตำแหนง ครู

สอนรายวชิ าภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 1 รหัสวิชา อ 21101 ระดับมธั ยมศึกษาปท2 ่ี 1
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้แี จง

1. แบบประเมินฉบับนี้เป7นแบบประเมนิ 3 ระดบั พรอมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผูรับผดิ ชอบดำเนินการประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามที่กำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดงั นี้

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรงุ แกไข

หรอื เพิม่ เตมิ
4. ขอมูลท่ีไดจะนำไปใชประโยชนตอการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรยี นการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรภู าษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวชิ าได
กะทัดรัด ชัดเจนและครอบคลุ ม

2. วสิ ัยทศั นหลักสตู รกลุมสาระฯ สอดคลองกับสภาพ
ปจB จบุ ันและจดุ มุงหมายของหลกั สตู รสถานศึกษา

3.จุดมุงหมายของหลักสูตรกลุมสาระฯ
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการของ

นกั เรียน ชุมชน สงเสริมผูเรียนในดานความรู ความ
เขาใจ ทักษะกระบวนการและคุณธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลกั สูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน พันธกิจและจดุ มุงหมายของ

สถานศกึ ษาและสอดคลองกับกบั โครงสรางของหลักสตู ร
การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานพุทธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมุงหมายของหลักสตู ร

และความตองการของผเู รยี น ชมุ ชน

6.ตวั ชีว้ ัด/ผลการเรยี น
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อนั พงึ ประสงคสงเสริมผูเรยี นไดพฒั นาและมคี วามคดิ
ริเร่ิมสรางสรรค

7. โครงสรางรายวชิ า
1.1 การจดั กลมุ มาตรฐานการเรียนรู/ตัวชี้วัด

สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
ปรบั ปรงุ แกไข
รายการ

321

1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/
ความคิดรวบยอด

วิเคราะหความรขู องทุกตัวชว้ี ัดในแตละหนวย
การเรียนรู จดั ทำสาระสำคญั /ความคิดรวบยอด ชัดเจน
เหมาะสมและครบทกุ หนวยการเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรยี นรแู ละต้ังชอื่
หนวยการเรยี นรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคัญ หรอื ประเด็นหลกั ใน
หนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม กับความสนใจ
ความสามารถของผเู รียน

1.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวยการเรยี นรู

เหมาะสมและรวมทุกหนวยการเรยี นรเู ทากับเวลาเรยี น
ในหลกั สตู ร

1.5 การกำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนน
กำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนนแตละหนวยการ

เรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป2/ภาคเรียน เทากับ 100
คะแนน

รวม 18 10

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรงุ
จดั ทำสาระการเรยี นรใู หเหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของหลักสตู รและความตองการของผเู รยี น
เพือ่ ใหสอดคลองกบั ตัวช้ีวัด/ผลการเรียน/ครอบคลมุ เน้ือหาพรอมทง้ั กำหนดสัดสวนเวลาเรยี นแตละหนวย
การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการเรยี นรูเทากบั เวลาเรียนในหลกั สูตร

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสตู ร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่อื ครูผปู ระเมิน นางอัจฉราภรณ สุขจาง
ตำแหนง ครู

สอนรายวิชาภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน 2 รหัสวิชา อ 21102 ระดับมธั ยมศึกษาปท2 ่ี 1
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้ีแจง

1. แบบประเมนิ ฉบับน้ีเปน7 แบบประเมนิ 3 ระดบั พรอมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผูรบั ผดิ ชอบดำเนินการประเมินแลวกรอกขอมูลตามที่กำหนด
3. ระดบั คุณภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดงั นี้

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรงุ แกไข

หรอื เพิ่มเตมิ
4. ขอมลู ท่ีไดจะนำไปใชประโยชนตอการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรยี นการสอนของครู

หลักสูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ
ของวิชาไดกะทัดรัด ชดั เจนและครอบคุลม

2. วิสยั ทัศนหลักสตู รกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปBจจบุ ันและจดุ มุงหมายของหลักสูตร
สถานศกึ ษา

3.จุดมุงหมายของหลักสตู รกลุมสาระฯ
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรียน ชุมชน สงเสรมิ ผูเรียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกบั วิสยั ทัศน พันธกจิ และ

จดุ มงุ หมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกบั
กบั โครงสรางของหลกั สตู รการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรยี นรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมุงหมายของ

หลักสูตรและความตองการของผูเรียน ชมุ ชน

6.ตวั ช้วี ดั /ผลการเรียน
ครอบคลมุ เนื้อหาและคุณลักษณะ

อันพึงประสงคสงเสริมผเู รียนไดพฒั นาและมี
ความคดิ รเิ รมิ่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวชิ า
1.1 การจัดกลมุ มาตรฐานการเรียนร/ู

ตวั ช้วี ัด สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข
1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/
ความคดิ รวบยอด 21 8

วเิ คราะหความรขู องทุกตวั ช้วี ดั ในแตละ
หนวยการเรียนรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู
และตั้งชอื่ หนวยการเรยี นรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคญั หรอื ประเดน็
หลกั ในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กับความสนใจ ความสามารถของผเู รยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรียน
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรูเทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนน
กำหนดสดั สวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป/2
ภาคเรยี น เทากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
จัดทำสาระการเรยี นรใู หเหมาะสม สอดคลองกับความมงุ หมายของหลกั สตู รและความตองการของผูเรียน
เพื่อใหสอดคลองกบั ตัวช้ีวัด/ผลการเรียน/ครอบคลุมเน้ือหาและคุณลักษณะอนั พึงประสงคใหสงเสรมิ ผูเรียน
ไดพัฒนาและมีความคิดริเริ่มสรางสรรค

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลกั สตู ร
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชื่อครูผปู ระเมิน นางสาวกสุ ุมา ศรีรกั ษา
ตำแหนง ครผู ชู วย

สอนรายวิชา ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 2 รหสั วิชา อ 21102 ระดบั มัธยมศึกษาป.ท่ี 1
กลุมสาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชี้แจง

1. แบบประเมินฉบับนเ้ี ป3นแบบประเมิน 3 ระดับ พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผูรบั ผิดชอบดำเนินการประเมนิ แลวกรอกขอมลู ตามท่ีกำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขียนเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดังนี้

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรับปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรือเพิ่มเติม
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชน=ตอการพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรยี นการสอนของครู

หลักสตู รกลมุ สาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ ขอเสนอแนะ/
ปรับปรุง แกไข
ผลการประเมิน

รายการ 32 1

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวชิ า 
ไดกะทดั รัด ชัดเจนและครอบคุลม 

2. วิสัยทศั น=หลักสูตรกลมุ สาระฯ สอดคลองกับสภาพ 
ปBจจบุ นั และจุดมงุ หมายของหลักสูตรสถานศกึ ษา 

3.จุดมุงหมายของหลักสตู รกลมุ สาระฯ
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการของ

นกั เรยี น ชมุ ชน สงเสรมิ ผูเรยี นในดานความรู ความ
เขาใจ ทักษะกระบวนการและคุณธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลกั สูตรกลมุ สาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน= พันธกจิ และจดุ มงุ หมาย

ของสถานศึกษาและสอดคลองกับกบั โครงสรางของ
หลกั สตู รการศึกษาขัน้ พ้นื ฐานพุทธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู 
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมุงหมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รียน ชุมชน

6.ตัวชีว้ ดั /ผลการเรยี น 
ครอบคลุมเน้ือหาและคณุ ลักษณะ

อนั พงึ ประสงค=สงเสริมผูเรียนไดพัฒนาและมคี วามคดิ
รเิ ร่มิ สรางสรรค= ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
ปรบั ปรงุ แกไข
7. โครงสรางรายวชิ า
1.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรียนรู/ตวั ชว้ี ัด 32 1

สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ

1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด

วเิ คราะห=ความรขู องทุกตวั ชวี้ ัดในแตละหนวย  
การเรยี นรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด 12 
ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวยการเรยี นรู
14
1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรียนรูและต้ังชื่อ
หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคญั หรือประเดน็ หลกั ใน
หนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม กับความสนใจ
ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวยการ

เรยี นรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการเรียนรูเทากบั
เวลาเรยี นในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนน้ำหนักคะแนน
กำหนดสัดสวนนำ้ หนกั คะแนนแตละหนวย

การเรียนรูเหมาะสมและรวมตลอดป/. ภาคเรียน
เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
1. ควรมกี ารจัดประชมุ หรืออบรมเกี่ยวกบั หลักสตู ร เพื่อความเขาใจที่ตรงกนั และสามารถนำ

หลกั สูตรไปใชใหถูกตอง เพื่อใหเกิดผลสมั ฤทธทิ์ ีด่ ีกบั นักเรยี น

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสูตร
กลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่อื ครผู ปู ระเมนิ นางสาวนภิ าภรณ บุญบรสิ ทุ ธ์ิ
ตำแหนง# ครูค. 3

สอนรายวิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 3 รหสั วชิ า อ22101 ระดบั มธั ยมศึกษาป4ท่ี 2
ป4การศึกษา 2563 กลมุ# สาระการเรยี นรูภาษาต#างประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแี้ จง

1. แบบประเมินฉบับนี้เปน: แบบประเมนิ 3 ระดบั พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู ับผิดชอบดำเนนิ การประเมินแลวกรอกขอมลู ตามทีก่ ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขยี นเครื่องหมาย √ ลงในช#องระดับคุณภาพ ดังนี้

ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตม# ีบางรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไม#มี มไี ม#ครบทุกรายการ ไมส# อดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข

หรอื เพมิ่ เติม
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชนต#อการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข

1. ความสำคัญ/ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวชิ าไดกะทดั รัด ชดั เจนและครอบคลุ ม √
√
2. วสิ ยั ทศั นหลักสตู รกลม#ุ สาระฯ สอดคลองกับ
สภาพปFจจบุ นั และจดุ มุ#งหมายของหลักสตู ร √
สถานศึกษา
√
3.จดุ มุง# หมายของหลักสตู รกลมุ# สาระฯ √
มีความชัดเจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรยี น ชมุ ชน สง# เสริมผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลกั สตู รกล#มุ สาระฯ
สอดคลองกบั วิสยั ทัศน พันธกจิ และ

จุดม#ุงหมายของสถานศึกษาและสอดคลองกบั
กับโครงสรางของหลักสูตรการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน
พทุ ธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกับความม#ุงหมายของ

หลกั สูตรและความตองการของผูเรียน ชุมชน

6.ตัวช้วี ัด/ผลการเรยี น
ครอบคลมุ เน้ือหาและคุณลักษณะ

อันพึงประสงคส#งเสริมผูเรยี นไดพัฒนาและมี
ความคดิ ริเรมิ่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจดั กล#ุมมาตรฐานการเรียนร/ู

ตัวชวี้ ัด สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแต#ละหน#วยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/ √
ความคดิ รวบยอด
√
วิเคราะหความรูของทุกตัวชีว้ ดั ในแตล# ะ
หนว# ยการเรยี นรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหน#วย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนว# ยการเรยี นรู

และตง้ั ชอ่ื หนว# ยการเรียนรู √
สะทอนใหเหน็ สาระสำคญั หรอื ประเด็น √
33
หลักในหน#วยการเรียนรู นา# สนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู รียน

1.4 การกำหนดสดั สว# นเวลาเรยี น
กำหนดสดั สว# นเวลาเรียนแต#ละหนว# ย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทุกหนว# ยการ
เรียนรเู ท#ากับเวลาเรียนในหลักสตู ร

1.5 การกำหนดสัดส#วนนำ้ หนกั คะแนน
กำหนดสดั ส#วนน้ำหนกั คะแนนแตล# ะ

หนว# ยการเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป4/
ภาคเรียน เท#ากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลกั สตู ร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชอื่ ครูผปู ระเมิน นางสาวภัคภร แกนสูงเนิน
ตำแหนง ครคู ศ.2

สอนรายวิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 3 รหสั วชิ า อ22101 ระดบั มัธยมศึกษาป.ที่ 2
ป.การศกึ ษา 2563 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแี้ จง

1. แบบประเมินฉบับน้ีเปน6 แบบประเมิน 3 ระดับ พรอมบันทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู ับผิดชอบดำเนินการประเมนิ แลวกรอกขอมลู ตามทก่ี ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขียนเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดังน้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทุกรายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข

หรอื เพ่ิมเติม
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชน?ตอการพัฒนาคณุ ภาพการจดั การเรยี นการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรุง แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวิชาไดกะทดั รดั ชัดเจนและครอบคลุ ม √
√
2. วสิ ัยทัศน?หลกั สูตรกลุมสาระฯ สอดคลองกับ
สภาพปจE จุบันและจุดมุงหมายของหลักสตู ร √
สถานศกึ ษา
√
3.จุดมุงหมายของหลกั สูตรกลมุ สาระฯ √
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรียน ชุมชน สงเสรมิ ผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกบั วิสัยทัศน? พันธกิจและ

จุดมงุ หมายของสถานศึกษาและสอดคลองกับ
กับโครงสรางของหลักสูตรการศึกษาข้นั พื้นฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรยี นรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรยี น
ครอบคลมุ เนื้อหาและคุณลักษณะ

อันพงึ ประสงคส? งเสรมิ ผเู รียนไดพัฒนาและมี
ความคิดริเรมิ่ สรางสรรค?

7. โครงสรางรายวชิ า
1.1 การจดั กลมุ มาตรฐานการเรียนร/ู

ตวั ชี้วดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ √
ความคิดรวบยอด
√
วเิ คราะห?ความรูของทุกตัวชว้ี ัดในแตละ
หนวยการเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรียนรู

และตั้งชือ่ หนวยการเรียนรู √
สะทอนใหเหน็ สาระสำคญั หรือประเด็น √
33
หลกั ในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรียน

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรียนแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรูเทากบั เวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนน้ำหนักคะแนน
กำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรเู หมาะสมและรวมตลอดป/.
ภาคเรียน เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................