สรุปแบบประเมินผลการใช้หลักสูตร 2563

ป 1.2

ประเมนิ ผลการใชหลักสูตร

กลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชอ่ื ครผู ปู ระเมิน นางสาววรวรรณ สุพัฒน
ตำแหนง ครูชำนาญการพิเศษ

สอนรายวชิ าภาษาอังกฤษเสริมพนื้ ฐาน 4 รหัสวิชา อ22102 ระดบั มธั ยมศึกษาป2ท่ี 2
กลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชีแ้ จง

1. แบบประเมินฉบับนเ้ี ป8นแบบประเมิน 3 ระดับ พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผูรับผดิ ชอบดำเนินการประเมินแลวกรอกขอมลู ตามที่กำหนด
3. ระดบั คณุ ภาพ ใหเขียนเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังนี้

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรับปรุงแกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข

หรือเพิ่มเตมิ
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชนตอการพัฒนาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ขอเสนอแนะ/
ปรับปรุง แกไข
ผลการประเมนิ

รายการ

321

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะของวชิ าได 
กะทัดรดั ชัดเจนและครอบคลุ ม 

2. วิสยั ทศั นหลักสูตรกลุมสาระฯ สอดคลองกับสภาพ
ปBจจุบนั และจุดมุงหมายของหลกั สูตรสถานศกึ ษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สูตรกลุมสาระฯ 
มคี วามชดั เจนสอดคลองกับความตองการของนักเรียน
ชมุ ชน สงเสริมผเู รยี นในดานความรู ความเขาใจ ทักษะ
กระบวนการและคุณธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลมุ สาระฯ 
สอดคลองกับวสิ ยั ทัศน พันธกจิ และจุดมงุ หมายของ

สถานศกึ ษาและสอดคลองกับกบั โครงสรางของหลักสูตร
การศึกษาขน้ั พื้นฐานพุทธศักราช 2551

5. สาระการเรยี นรู 
เหมาะสม สอดคลองกับความมงุ หมายของหลักสูตร 

และความตองการของผเู รยี น ชุมชน

6.ตวั ช้วี ัด/ผลการเรยี น
ครอบคลุมเน้ือหาและคุณลักษณะอันพึงประสงค

สงเสริมผเู รียนไดพฒั นาและมีความคดิ รเิ รมิ่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวิชา  ขอเสนอแนะ/
1.1 การจดั กลมุ มาตรฐานการเรยี นร/ู ตัวชว้ี ดั ผลการประเมิน ปรับปรงุ แกไข
321
สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสมในแตละหนวยการ
เรียนรู

รายการ

1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/ความคดิ รวบยอด 
วเิ คราะหความรขู องทุกตัวช้วี ัดในแตละหนวย

การเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด ชดั เจน
เหมาะสมและครบทกุ หนวยการเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรยี นรแู ละตั้งชอ่ื 
หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรือประเด็นหลักใน
หนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม กับความสนใจ
ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรียน 
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวยการเรยี นรู
เหมาะสมและรวมทุกหนวยการเรยี นรเู ทากับเวลาเรียน
ในหลกั สตู ร

1.5 การกำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนน 
กำหนดสัดสวนนำ้ หนกั คะแนนแตละหนวยการ
เรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป2/ภาคเรียน เทากับ 100
คะแนน

รวม 33

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรงุ
-

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสูตร
กลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่อื ครผู ปู ระเมนิ นางสาวนภิ าภรณ บุญบรสิ ทุ ธ์ิ
ตำแหนง# ครูค. 3

สอนรายวิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 3 รหสั วชิ า อ22102 ระดบั มธั ยมศึกษาป4ท่ี 2
ป4การศึกษา 2563 กลมุ# สาระการเรยี นรูภาษาต#างประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแี้ จง

1. แบบประเมินฉบับนี้เปน: แบบประเมนิ 3 ระดบั พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู ับผิดชอบดำเนนิ การประเมินแลวกรอกขอมลู ตามทีก่ ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขยี นเครื่องหมาย √ ลงในช#องระดับคุณภาพ ดังนี้

ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตม# ีบางรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไม#มี มไี ม#ครบทุกรายการ ไมส# อดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข

หรอื เพมิ่ เติม
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชนต#อการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข

1. ความสำคัญ/ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวชิ าไดกะทดั รัด ชดั เจนและครอบคลุ ม √
√
2. วสิ ยั ทศั นหลักสตู รกลม#ุ สาระฯ สอดคลองกับ
สภาพปFจจบุ นั และจดุ มุ#งหมายของหลักสตู ร √
สถานศึกษา
√
3.จดุ มุง# หมายของหลักสตู รกลมุ# สาระฯ √
มีความชัดเจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรยี น ชมุ ชน สง# เสริมผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลกั สตู รกล#มุ สาระฯ
สอดคลองกบั วิสยั ทัศน พันธกจิ และ

จุดม#ุงหมายของสถานศึกษาและสอดคลองกบั
กับโครงสรางของหลักสูตรการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน
พทุ ธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกับความม#ุงหมายของ

หลกั สูตรและความตองการของผูเรียน ชุมชน

6.ตัวช้วี ัด/ผลการเรยี น
ครอบคลมุ เน้ือหาและคุณลักษณะ

อันพึงประสงคส#งเสริมผูเรยี นไดพัฒนาและมี
ความคดิ ริเรมิ่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจดั กล#ุมมาตรฐานการเรียนร/ู

ตัวชวี้ ัด สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแต#ละหน#วยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/ √
ความคดิ รวบยอด
√
วิเคราะหความรูของทุกตัวชีว้ ดั ในแตล# ะ
หนว# ยการเรยี นรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหน#วย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนว# ยการเรยี นรู

และตง้ั ชอ่ื หนว# ยการเรียนรู √
สะทอนใหเหน็ สาระสำคญั หรอื ประเด็น √
33
หลักในหน#วยการเรียนรู นา# สนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู รียน

1.4 การกำหนดสดั สว# นเวลาเรยี น
กำหนดสดั สว# นเวลาเรียนแต#ละหนว# ย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทุกหนว# ยการ
เรียนรเู ท#ากับเวลาเรียนในหลักสตู ร

1.5 การกำหนดสัดส#วนนำ้ หนกั คะแนน
กำหนดสดั ส#วนน้ำหนกั คะแนนแตล# ะ

หนว# ยการเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป4/
ภาคเรียน เท#ากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลักสตู ร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชือ่ ครผู ปู ระเมนิ นางสาวภัคภร แกนสงู เนิน
ตำแหนง ครูคศ.2

สอนรายวิชา ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 4 รหัสวชิ า อ22102 ระดับมธั ยมศึกษาป.ที่ 2
ปก. ารศกึ ษา 2563 กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแ้ี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับน้ีเปน7 แบบประเมิน 3 ระดับ พรอมบันทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู ับผิดชอบดำเนนิ การประเมินแลวกรอกขอมลู ตามท่กี ำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังน้ี

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มีครบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรอื เพม่ิ เตมิ
4. ขอมูลที่ไดจะนำไปใชประโยชนต? อการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการเรยี นการสอนของครู

หลักสูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรงุ แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวิชาไดกะทดั รดั ชัดเจนและครอบคลุ ม √
√
2. วสิ ัยทัศน?หลกั สูตรกลุมสาระฯ สอดคลองกับ
สภาพปจE จุบันและจุดมุงหมายของหลักสตู ร √
สถานศกึ ษา
√
3.จุดมุงหมายของหลกั สูตรกลมุ สาระฯ √
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรียน ชุมชน สงเสรมิ ผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกบั วิสัยทัศน? พันธกิจและ

จุดมงุ หมายของสถานศึกษาและสอดคลองกับ
กับโครงสรางของหลักสูตรการศึกษาข้นั พื้นฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรยี นรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรยี น
ครอบคลมุ เนื้อหาและคุณลักษณะ

อันพงึ ประสงคส? งเสรมิ ผเู รียนไดพัฒนาและมี
ความคิดริเรมิ่ สรางสรรค?

7. โครงสรางรายวชิ า
1.1 การจดั กลมุ มาตรฐานการเรียนร/ู

ตวั ชี้วดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ √
ความคิดรวบยอด
√
วเิ คราะห?ความรูของทุกตัวชว้ี ัดในแตละ
หนวยการเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรียนรู

และตัง้ ช่อื หนวยการเรยี นรู √ √
สะทอนใหเหน็ สาระสำคญั หรือประเดน็ 30 2

หลกั ในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรยี น
กำหนดสัดสวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรูเทากบั เวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสดั สวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสดั สวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป/.
ภาคเรยี น เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสตู ร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชอื่ ครูผูประเมิน นางสาวชนาพร ปกครึก
ตำแหนง ครู

สอนรายวชิ าการอานภาษาอังกฤษในชวี ิตประจำวัน 1 รหสั วชิ า อ22201 ระดับมัธยมศกึ ษาป.ที่ 2
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชีแ้ จง

1. แบบประเมินฉบับนี้เปน5 แบบประเมนิ 3 ระดบั พรอมบันทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู บั ผิดชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามท่กี ำหนด
3. ระดบั คณุ ภาพ ใหเขยี นเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังน้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทุกรายการ แตมบี างรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรือเพิม่ เตมิ
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชน=ตอการพัฒนาคณุ ภาพการจัดการเรียนการสอนของครู

หลักสตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะ √ √
ของวิชาไดกะทัดรัด ชัดเจนและครอบคลุ ม √ √

2. วสิ ยั ทศั น=หลักสูตรกลุมสาระฯ สอดคลองกบั √
สภาพปจจุบนั และจดุ มุงหมายของหลักสูตร
สถานศกึ ษา √
√
3.จุดมงุ หมายของหลักสตู รกลุมสาระฯ
มีความชัดเจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชุมชน สงเสรมิ ผูเรียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คุณธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน= พันธกจิ และ

จดุ มุงหมายของสถานศึกษาและสอดคลองกบั
กับโครงสรางของหลกั สตู รการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมงุ หมายของ

หลกั สูตรและความตองการของผูเรยี น ชมุ ชน

6.ตวั ชว้ี ดั /ผลการเรียน
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อันพึงประสงคส= งเสริมผเู รยี นไดพฒั นาและมี
ความคดิ ริเร่มิ สรางสรรค=

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรยี นรู/

ตวั ชี้วัด สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรุง แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/
ความคดิ รวบยอด √

วิเคราะหค= วามรูของทุกตวั ช้วี ดั ในแตละ √
หนวยการเรยี นรู จดั ทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรยี นรู
และต้งั ชือ่ หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคัญ หรอื ประเดน็

หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม

กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรียน √
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ

เรยี นรเู ทากับเวลาเรยี นในหลักสตู ร

1.5 การกำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนน

√กำหนดสัดสวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป/.

ภาคเรยี น เทากบั 100 คะแนน

รวม 21 8 0

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสตู ร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชอ่ื ครผู ูประเมิน นางอัจฉราภรณ สขุ จาง
ตำแหนง ครู

สอนรายวิชาการอานภาษาอังกฤษในชวี ิตประจำวัน 1 รหัสวิชา อ 22201 ระดับมัธยมศึกษาปท1 ่ี 2
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแ้ี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับน้ีเปน6 แบบประเมนิ 3 ระดับ พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู บั ผดิ ชอบดำเนินการประเมินแลวกรอกขอมลู ตามที่กำหนด
3. ระดบั คณุ ภาพ ใหเขียนเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังน้ี

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มีครบทกุ รายการ แตมีบางรายการ ควรปรับปรงุ แกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรุงแกไข

หรอื เพิ่มเติม
4. ขอมูลที่ไดจะนำไปใชประโยชนตอการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรยี นการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรภู าษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวชิ าได
กะทัดรัด ชัดเจนและครอบคลุ ม

2. วสิ ัยทศั นหลักสตู รกลุมสาระฯ สอดคลองกับสภาพ
ปจA จบุ ันและจดุ มุงหมายของหลกั สตู รสถานศึกษา

3.จุดมุงหมายของหลักสูตรกลุมสาระฯ
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการของ

นกั เรียน ชุมชน สงเสริมผูเรียนในดานความรู ความ
เขาใจ ทักษะกระบวนการและคุณธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลกั สูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน พันธกิจและจดุ มุงหมายของ

สถานศกึ ษาและสอดคลองกับกบั โครงสรางของหลักสตู ร
การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานพุทธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมุงหมายของหลักสตู ร

และความตองการของผเู รยี น ชมุ ชน

6.ตวั ชีว้ ัด/ผลการเรยี น
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อนั พงึ ประสงคสงเสริมผูเรยี นไดพฒั นาและมคี วามคดิ
ริเร่ิมสรางสรรค

7. โครงสรางรายวชิ า
1.1 การจดั กลมุ มาตรฐานการเรียนรู/ตัวชี้วัด

สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
ปรบั ปรงุ แกไข
รายการ

321

1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/
ความคิดรวบยอด

วิเคราะหความรขู องทุกตัวชว้ี ัดในแตละหนวย
การเรียนรู จดั ทำสาระสำคญั /ความคิดรวบยอด ชัดเจน
เหมาะสมและครบทกุ หนวยการเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรยี นรแู ละต้ังชอื่
หนวยการเรยี นรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคัญ หรอื ประเด็นหลกั ใน
หนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม กับความสนใจ
ความสามารถของผเู รียน

1.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวยการเรยี นรู

เหมาะสมและรวมทุกหนวยการเรยี นรเู ทากับเวลาเรยี น
ในหลกั สตู ร

1.5 การกำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนน
กำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนนแตละหนวยการ

เรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป1/ภาคเรียน เทากับ 100
คะแนน

รวม 18 10

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรงุ
จดั ทำสาระการเรยี นรใู หเหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของหลักสตู รและความตองการของผเู รยี น
เพือ่ ใหสอดคลองกบั ตัวช้ีวัด/ผลการเรียน/ครอบคลมุ เน้ือหาพรอมทง้ั กำหนดสัดสวนเวลาเรยี นแตละหนวย
การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการเรยี นรูเทากบั เวลาเรียนในหลกั สูตร

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสตู ร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่ือครผู ูประเมิน นางอัจฉราภรณ สขุ จาง
ตำแหนง ครู

สอนรายวชิ าการอานภาษาองั กฤษในชวี ิตประจำวนั 2 รหัสวิชา อ 22202 ระดับมัธยมศึกษาปท0 ่ี 2
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแี้ จง

1. แบบประเมินฉบับน้ีเป6นแบบประเมนิ 3 ระดับ พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู ับผดิ ชอบดำเนินการประเมินแลวกรอกขอมูลตามที่กำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังน้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มีครบทกุ รายการ แตมีบางรายการ ควรปรับปรงุ แกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรุงแกไข

หรอื เพิ่มเตมิ
4. ขอมลู ท่ีไดจะนำไปใชประโยชนตอการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรยี นการสอนของครู

หลักสูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ
ของวิชาไดกะทัดรัด ชดั เจนและครอบคุลม

2. วิสยั ทัศนหลักสตู รกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั
สภาพปAจจบุ ันและจดุ มุงหมายของหลักสูตร
สถานศกึ ษา

3.จุดมุงหมายของหลักสตู รกลุมสาระฯ
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรียน ชุมชน สงเสรมิ ผูเรียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกบั วิสยั ทัศน พันธกจิ และ

จดุ มงุ หมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกบั
กบั โครงสรางของหลกั สตู รการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรยี นรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมุงหมายของ

หลักสูตรและความตองการของผูเรียน ชมุ ชน

6.ตวั ช้วี ดั /ผลการเรียน
ครอบคลมุ เนื้อหาและคุณลักษณะ

อันพึงประสงคสงเสริมผเู รียนไดพฒั นาและมี
ความคดิ รเิ รมิ่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวชิ า
1.1 การจัดกลมุ มาตรฐานการเรียนร/ู

ตวั ช้วี ัด สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข
1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/
ความคดิ รวบยอด 21 8

วเิ คราะหความรขู องทุกตวั ช้วี ดั ในแตละ
หนวยการเรียนรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด
รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู
และตั้งชอื่ หนวยการเรยี นรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคญั หรอื ประเดน็
หลกั ในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กับความสนใจ ความสามารถของผเู รยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรียน
กำหนดสดั สวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรูเทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนน
กำหนดสดั สวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป/0
ภาคเรยี น เทากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
จัดทำสาระการเรยี นรใู หเหมาะสม สอดคลองกับความมงุ หมายของหลกั สตู รและความตองการของผูเรียน
เพื่อใหสอดคลองกบั ตัวช้ีวัด/ผลการเรียน/ครอบคลุมเน้ือหาและคุณลักษณะอนั พึงประสงคใหสงเสรมิ ผูเรียน
ไดพัฒนาและมีความคิดริเริ่มสรางสรรค

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลกั สตู ร
กลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ครผู ปู ระเมนิ นางปยธิดา นพธรรม ตำแหนง ครู วิทยฐานะ ครชู ำนาญการ

สอนรายวชิ า ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 5 รหสั วิชา อ23101 ระดบั มัธยมศกึ ษาป0ท่ี 3
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชี้แจง

1. แบบประเมนิ ฉบับนี้เปน7 แบบประเมนิ 3 ระดับ พรอมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู บั ผิดชอบดำเนินการประเมินแลวกรอกขอมูลตามที่กำหนด
3. ระดบั คุณภาพ ใหเขยี นเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดังน้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถงึ มีครบทกุ รายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรงุ แกไข

หรอื เพมิ่ เตมิ
4. ขอมูลที่ไดจะนำไปใชประโยชนต@ อการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรยี นการสอนของครู

หลักสูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
ปรบั ปรุง แกไข
1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะ 321
ของวิชากะทัดรัด ชดั เจนและครอบคลุ ม 

2. วิสยั ทัศน@หลกั สตู รกลุมสาระฯ สอดคลองกบั 
สภาพปDจจุบนั และจุดมุงหมายของหลกั สูตร
สถานศกึ ษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สูตรกลุมสาระฯ 
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชมุ ชน สงเสรมิ ผเู รียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คุณธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลกั สตู รกลมุ สาระฯ 
สอดคลองกับวิสัยทัศน@ พันธกิจและ

จุดมงุ หมายของสถานศึกษาและสอดคลองกับ
กบั โครงสรางของหลักสูตรการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน
พุทธศักราช 2551

5. สาระการเรยี นรู 
เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ

หลักสูตรและความตองการของผเู รียน ชุมชน

6.ตวั ชว้ี ดั /ผลการเรียน 
ครอบคลมุ เนื้อหาและคุณลักษณะ

อันพงึ ประสงคส@ งเสรมิ ผเู รยี นไดพฒั นาและมี
ความคิดริเรมิ่ สรางสรรค@

7. โครงสรางรายวชิ า 
1.1 การจดั กลมุ มาตรฐานการเรียนรู/

ตวั ช้วี ัด สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข
1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/ 
ความคดิ รวบยอด

วเิ คราะห@ความรูของทุกตวั ชีว้ ัดในแตละ
หนวยการเรยี นรู จัดทำสาระสำคญั /ความคิด 
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย 
การเรยี นรู 11

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรู
และต้ังชอ่ื หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรือประเดน็
หลักในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กับความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสัดสวนเวลาเรียนแตละหนวย

การเรยี นรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรียนรูเทากบั เวลาเรียนในหลักสตู ร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรียนรูเหมาะสมและรวมตลอดป/0
ภาคเรียน เทากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลกั สูตร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ครูผปู ระเมนิ นางสาววงเดอื น ยอดน้ำคำ ตำแหนง ครู

สอนรายวิชา ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 5 รหสั วชิ า อ23101 ระดับมัธยมศกึ ษาป-ที่ 3
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้แี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับน้ีเป5นแบบประเมนิ 3 ระดบั พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผูรบั ผิดชอบดำเนินการประเมนิ แลวกรอกขอมลู ตามท่กี ำหนด
3. ระดบั คุณภาพ ใหเขยี นเครื่องหมาย√ ลงในชองระดบั คุณภาพ ดังนี้

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถึง ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรุงแกไข
หรอื เพ่ิมเติม
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชน>ตอการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลักสูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข

1.ความสำคัญ/ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะ 
ของวชิ ากะทัดรัด ชัดเจนและครอบคุลม

2. วสิ ยั ทศั น>หลกั สูตรกลุมสาระฯสอดคลองกบั 
สภาพปจC จบุ ันและจดุ มุงหมายของหลกั สูตร
สถานศึกษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สตู รกลุมสาระฯ 
มีความชัดเจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชมุ ชน สงเสรมิ ผเู รยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คุณธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลมุ สาระฯ 
สอดคลองกับวสิ ัยทัศน> พันธกิจและ

จดุ มุงหมายของสถานศึกษาและสอดคลองกบั
กบั โครงสรางของหลักสูตรการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน
พุทธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู 
เหมาะสม สอดคลองกับความมงุ หมายของ

หลักสูตรและความตองการของผเู รียน ชุมชน

6.ตวั ชีว้ ดั /ผลการเรยี น 
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อันพึงประสงค>สงเสริมผูเรียนไดพัฒนาและมี
ความคดิ รเิ รมิ่ สรางสรรค>

7. โครงสรางรายวชิ า  ขอเสนอแนะ/
1.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรียนรู/ ปรับปรุง แกไข
ผลการประเมิน
ตวั ช้วี ดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม 321
ในแตละหนวยการเรยี นรู 

รายการ

1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/
ความคิดรวบยอด

วิเคราะห>ความรูของทุกตัวช้วี ดั ในแตละหนวย 
การเรียนรู จัดทำสาระสำคญั /ความคดิ รวบ
ยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทกุ หนวยการ 
เรยี นรู 
11
1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรยี นรู
และต้ังชือ่ หนวยการเรยี นรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรือประเด็น
หลกั ในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรยี น
กำหนดสัดสวนเวลาเรียนแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรียนรเู ทากบั เวลาเรียนในหลักสตู ร

1.5 การกำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนน
กำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรียนรูเหมาะสมและรวมตลอดป-/
ภาคเรยี น เทากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรงุ
- ไมมี

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลกั สตู ร
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่ือครผู ูประเมนิ นางสาวกุสุมา ศรีรกั ษา
ตำแหนง ครูผชู วย

สอนรายวชิ า ภาษาอังกฤษรอบรู 1 รหสั วิชา อ23201 ระดับมธั ยมศกึ ษาปท, ่ี 3
กลมุ สาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้แี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับนเี้ ป2นแบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบันทกึ เสนอแนะ
2. ใหผรู บั ผิดชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมลู ตามท่ีกำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดงั น้ี

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรับปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรุงแกไข

หรอื เพิม่ เติม
4. ขอมลู ท่ีไดจะนำไปใชประโยชนต< อการพัฒนาคณุ ภาพการจัดการเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะ  
ของวิชาไดกะทดั รัด ชดั เจนและครอบคุลม  

2. วสิ ัยทัศนห< ลกั สตู รกลมุ สาระฯ สอดคลองกับ  
สภาพปAจจุบนั และจดุ มุงหมายของหลกั สูตร
สถานศกึ ษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สตู รกลุมสาระฯ
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชมุ ชน สงเสริมผเู รียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวสิ ยั ทัศน< พันธกิจและ

จดุ มงุ หมายของสถานศึกษาและสอดคลองกับ
กบั โครงสรางของหลกั สตู รการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมงุ หมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รยี น ชมุ ชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรียน
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อนั พึงประสงค<สงเสรมิ ผูเรยี นไดพัฒนาและมี
ความคดิ ริเริ่มสรางสรรค<

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจดั กลุมมาตรฐานการเรยี นร/ู

ตวั ชวี้ ดั สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/
ความคดิ รวบยอด 

วเิ คราะห<ความรูของทุกตัวช้วี ัดในแตละ 
หนวยการเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรยี นรู
และต้งั ชือ่ หนวยการเรยี นรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคญั หรือประเดน็  15
หลกั ในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม 
กับความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น 18

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสัดสวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสัดสวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรูเหมาะสมและรวมตลอดป,/
ภาคเรยี น เทากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรงุ
- การบริหารจัดการหลักสูตร ควรมีการนิเทศเพื่อกำกับติดตามการนำหลักสูตรไปใชอยาง
ตอเนื่องเพื่อใหการบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาดำเนินไปอยางถูกทิศถูกทางและ
ถกู ตอง สงผลใหเกดิ ประสทิ ธภิ าพและประสิทธิผลในการใชหลกั สูตรยิง่ ๆ ขน้ึ ไป

ป 1.2

แบบประเมนิ ผลการใชหลกั สูตร
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่ือครผู ูประเมนิ นางสาวกสุ ุมา ศรีรักษา
ตำแหนง ครผู ูชวย

สอนรายวชิ า ภาษาอังกฤษรอบรู 2 รหัสวิชา อ23202 ระดับมัธยมศกึ ษาป+ที่ 3
กลมุ สาระการเรยี นรู ภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชี้แจง

1. แบบประเมนิ ฉบับนเี้ ป2นแบบประเมิน 3 ระดับ พรอมบันทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู ับผดิ ชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมูลตามทก่ี ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดังนี้

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทกุ รายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรงุ แกไข

หรอื เพ่ิมเตมิ
4. ขอมูลท่ีไดจะนำไปใชประโยชนต< อการพัฒนาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ ขอเสนอแนะ/
ปรับปรงุ แกไข
ผลการประเมนิ
รายการ

32 1

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะของวชิ า 
ไดกะทัดรัด ชดั เจนและครอบคุลม 

2. วิสัยทศั น<หลักสูตรกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั สภาพ 
ปจA จุบันและจดุ มุงหมายของหลักสตู รสถานศกึ ษา 

3.จดุ มุงหมายของหลักสูตรกลมุ สาระฯ
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการของ

นกั เรยี น ชมุ ชน สงเสริมผูเรียนในดานความรู ความ
เขาใจ ทกั ษะกระบวนการและคุณธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลกั สตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวิสัยทัศน< พันธกจิ และจดุ มุงหมาย

ของสถานศึกษาและสอดคลองกบั กบั โครงสรางของ
หลกั สูตรการศึกษาขนั้ พ้ืนฐานพุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรยี นรู 
เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รียน ชมุ ชน

6.ตัวชี้วัด/ผลการเรียน 
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อนั พึงประสงค<สงเสริมผเู รยี นไดพฒั นาและมคี วามคิด
ริเริม่ สรางสรรค<

7. โครงสรางรายวิชา 
1.1 การจัดกลมุ มาตรฐานการเรียนรู/ตัวชว้ี ัด
ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม ปรบั ปรุง แกไข
ในแตละหนวยการเรียนรู
32 1
รายการ 

1.2 การจดั ทำสาระสำคัญ/

ความคดิ รวบยอด  
12 
วิเคราะห<ความรูของทุกตัวช้ีวดั ในแตละหนวย
การเรียนรู จัดทำสาระสำคญั /ความคดิ รวบยอด 14
ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวยการเรียนรู

1.3 การวางแผนจดั ทำหนวยการเรียนรูและต้ังชอ่ื
หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคัญ หรอื ประเด็นหลักใน
หนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม กับความสนใจ
ความสามารถของผเู รียน

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรียน
กำหนดสัดสวนเวลาเรยี นแตละหนวยการ

เรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการเรยี นรูเทากบั
เวลาเรยี นในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนนำ้ หนกั คะแนน
กำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนนแตละหนวย

การเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป+/ภาคเรียน
เทากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรงุ
- ควรมีการจัดประชุม หรืออบรมเกย่ี วกับหลักสตู ร เพอ่ื ความเขาใจท่ีตรงกันและสามารถนำ
หลักสูตรไปใชใหถูกตอง เพ่ือใหเกดิ ผลสมั ฤทธทิ์ ด่ี ีกบั นกั เรียน
- ชีแ้ นะแนวทางการจดั ทำหลกั สตู รแตละกลมุ สาระ ฯ เพื่อเป2นการทบทวนและเนนยำแนว
ทางการปฏบิ ตั ิใหเป2นไปในแนวทางเดยี วกัน

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสตู ร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่ือครผู ูประเมนิ นางสาวภคั ภร แกนสูงเนิน
ตำแหนง ครคู ศ.2

รายวิชาภาษาอังกฤษกับนันทนาการ 5 รหัสวชิ า อ23203 ระดบั มัธยมศึกษาป,ที่ 3/6
ปก, ารศกึ ษา 2563 กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแี้ จง

1. แบบประเมินฉบับนี้เปน5 แบบประเมิน 3 ระดบั พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผูรบั ผิดชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมลู ตามทกี่ ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขียนเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดังนี้

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มีครบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรับปรุงแกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรอื เพมิ่ เตมิ
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชน?ตอการพัฒนาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวิชาไดกะทดั รดั ชัดเจนและครอบคลุ ม √
√
2. วสิ ัยทัศน?หลกั สูตรกลุมสาระฯ สอดคลองกับ
สภาพปจD จุบันและจุดมุงหมายของหลักสตู ร √
สถานศกึ ษา
√
3.จุดมุงหมายของหลกั สูตรกลมุ สาระฯ √
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรียน ชุมชน สงเสรมิ ผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกบั วิสัยทัศน? พันธกิจและ

จุดมงุ หมายของสถานศึกษาและสอดคลองกับ
กับโครงสรางของหลักสูตรการศึกษาข้นั พื้นฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรยี นรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรยี น
ครอบคลมุ เนื้อหาและคุณลักษณะ

อันพงึ ประสงคส? งเสรมิ ผเู รียนไดพัฒนาและมี
ความคิดริเรมิ่ สรางสรรค?

7. โครงสรางรายวชิ า
1.1 การจดั กลมุ มาตรฐานการเรียนร/ู

ตวั ชี้วดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ √
ความคิดรวบยอด
√
วเิ คราะห?ความรูของทุกตัวชว้ี ัดในแตละ
หนวยการเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรียนรู

และตัง้ ช่อื หนวยการเรยี นรู √ √
สะทอนใหเหน็ สาระสำคญั หรือประเดน็ 30 2

หลกั ในหนวยการเรยี นรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรยี น
กำหนดสัดสวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรูเทากบั เวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสดั สวนนำ้ หนักคะแนน
กำหนดสดั สวนนำ้ หนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป/,
ภาคเรยี น เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสตู ร
กลมุ สาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ช่ือครผู ปู ระเมนิ นางสาวภคั ภร แกนสูงเนิน
ตำแหนง ครคู ศ.2

รายวิชาภาษาอังกฤษกับนันทนาการ 6 รหัสวชิ า อ23204 ระดบั มัธยมศึกษาป-ที่ 3/6
ปก- ารศกึ ษา 2563 กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแี้ จง

1. แบบประเมินฉบับน้ีเปน6 แบบประเมิน 3 ระดับ พรอมบนั ทกึ เสนอแนะ
2. ใหผูรบั ผดิ ชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมลู ตามทกี่ ำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขียนเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดังนี้

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ มคี รบทกุ รายการ แตมบี างรายการ ควรปรับปรุงแกไข
ระดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรอื เพมิ่ เตมิ
4. ขอมลู ที่ไดจะนำไปใชประโยชน?ตอการพัฒนาคณุ ภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลักสตู รกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาตแิ ละลกั ษณะเฉพาะ √
ของวิชาไดกะทดั รดั ชัดเจนและครอบคลุ ม √
√
2. วสิ ัยทัศน?หลกั สูตรกลุมสาระฯ สอดคลองกับ
สภาพปจD จุบันและจุดมุงหมายของหลักสตู ร √
สถานศกึ ษา
√
3.จุดมุงหมายของหลกั สูตรกลมุ สาระฯ √
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ √

ของนักเรียน ชุมชน สงเสรมิ ผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลุมสาระฯ
สอดคลองกบั วิสัยทัศน? พันธกิจและ

จุดมงุ หมายของสถานศึกษาและสอดคลองกับ
กับโครงสรางของหลักสูตรการศึกษาข้นั พื้นฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรยี นรู
เหมาะสม สอดคลองกับความมุงหมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รยี น ชุมชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรยี น
ครอบคลมุ เนื้อหาและคุณลักษณะ

อันพงึ ประสงคส? งเสรมิ ผเู รียนไดพัฒนาและมี
ความคิดริเรมิ่ สรางสรรค?

7. โครงสรางรายวชิ า
1.1 การจดั กลมุ มาตรฐานการเรียนร/ู

ตวั ชี้วดั สอดคลอง กบั เวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรียนรู

รายการ ผลการประเมิน ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรุง แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ √
ความคิดรวบยอด
√
วเิ คราะห?ความรูของทุกตัวชว้ี ัดในแตละ
หนวยการเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรียนรู

และตั้งชือ่ หนวยการเรียนรู √
สะทอนใหเหน็ สาระสำคญั หรือประเด็น √
33
หลกั ในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม
กบั ความสนใจ ความสามารถของผูเรียน

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรยี น
กำหนดสดั สวนเวลาเรียนแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการ
เรยี นรูเทากบั เวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนน้ำหนักคะแนน
กำหนดสดั สวนน้ำหนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรยี นรเู หมาะสมและรวมตลอดป/-
ภาคเรียน เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรุง
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลักสตู ร
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชื่อครผู ปู ระเมิน นางสาวกสุ ุมา ศรรี ักษา
ตำแหนง ครผู ชู วย

สอนรายวชิ า ภาษาอังกฤษเพ่ือการศึกษาคนควา 5 รหสั วิชา อ23205 ระดบั มัธยมศึกษาป-ท่ี 3
กลมุ สาระการเรยี นรู ภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแี้ จง

1. แบบประเมินฉบับนเ้ี ป4นแบบประเมนิ 3 ระดับ พรอมบันทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู ับผดิ ชอบดำเนินการประเมินแลวกรอกขอมูลตามทีก่ ำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขียนเครื่องหมาย √ ลงในชองระดับคุณภาพ ดงั น้ี

ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถงึ มีครบทุกรายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไมมี มีไมครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรับปรงุ แกไข

หรือเพ่ิมเติม
4. ขอมูลท่ีไดจะนำไปใชประโยชนต= อการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรับปรงุ แกไข

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะ  
ของวิชาไดกะทดั รัด ชดั เจนและครอบคลุ ม  

2. วสิ ัยทัศนห= ลกั สตู รกลมุ สาระฯ สอดคลองกบั  
สภาพปBจจุบนั และจดุ มุงหมายของหลักสูตร 
สถานศกึ ษา

3.จุดมุงหมายของหลกั สตู รกลุมสาระฯ
มีความชดั เจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรยี น ชมุ ชน สงเสริมผเู รียนในดาน
ความรู ความเขาใจ ทกั ษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จริยธรรม

4. โครงสรางของหลักสูตรกลุมสาระฯ
สอดคลองกับวสิ ยั ทัศน= พันธกิจและ

จดุ มงุ หมายของสถานศึกษาและสอดคลองกบั
กบั โครงสรางของหลกั สตู รการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรียนรู
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมงุ หมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รียน ชมุ ชน

6.ตัวชวี้ ดั /ผลการเรียน
ครอบคลุมเนื้อหาและคณุ ลักษณะ

อนั พึงประสงค=สงเสรมิ ผูเรยี นไดพฒั นาและมี
ความคดิ ริเริ่มสรางสรรค=

7. โครงสรางรายวิชา
1.1 การจดั กลุมมาตรฐานการเรยี นรู/

ตวั ชวี้ ดั สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตละหนวยการเรยี นรู

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
321 ปรบั ปรงุ แกไข
1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/
ความคดิ รวบยอด 

วเิ คราะห=ความรูของทุกตัวชวี้ ัดในแตละ 
หนวยการเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิด
รวบยอด ชดั เจน เหมาะสมและครบทุกหนวย
การเรยี นรู

1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรยี นรู
และต้งั ชือ่ หนวยการเรยี นรู

สะทอนใหเหน็ สาระสำคัญ หรือประเด็น  10
หลักในหนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม 
กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู รียน 18

1.4 การกำหนดสดั สวนเวลาเรยี น
กำหนดสัดสวนเวลาเรยี นแตละหนวย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทุกหนวยการ
เรียนรเู ทากับเวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสดั สวนน้ำหนักคะแนน
กำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนนแตละ

หนวยการเรียนรูเหมาะสมและรวมตลอดป-/
ภาคเรยี น เทากับ 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรบั ปรงุ
1. ขณะนี้บุคลากรของโรงเรียนมีการเปลี่ยนแปลงคอนขางมาก มีครูยายมา ครูมาบรรจุใหม

จำนวนมาก ดังนั้นการบริหารจัดการหลักสูตร ควรมีการจัดการประชุมเพื่อสรางความเขาใจเกี่ยวกับ
หลกั สูตรสถานศึกษา อยางตอเนือ่ ง

2. การบรหิ ารจัดการหลกั สูตร ควรมีการนิเทศเพื่อกำกบั ติดตามการนำหลักสูตรไปใชอยางตอเน่ือง
เพื่อใหการบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาดำเนินไปอยางถูกทิศถูกทางและถูกตอง สงผลใหเกิด
ประสิทธภิ าพและประสิทธิผลในการใชหลักสตู รยิ่งๆ ขน้ึ ไป

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลกั สูตร
กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชื่อครูผูประเมิน นางสาวกุสุมา ศรรี กั ษา
ตำแหนง ครผู ชู วย

สอนรายวชิ า ภาษาองั กฤษเพ่ือการศึกษาคนควา 6 รหสั วิชา อ23206 ระดับมัธยมศึกษาปท- ี่ 3
กลุมสาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำชแ้ี จง

1. แบบประเมินฉบับน้ีเป4นแบบประเมนิ 3 ระดับ พรอมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู บั ผิดชอบดำเนินการประเมินแลวกรอกขอมูลตามท่ีกำหนด
3. ระดับคณุ ภาพ ใหเขียนเคร่ืองหมาย √ ลงในชองระดับคณุ ภาพ ดังน้ี

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถูกตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มคี รบทุกรายการ แตมีบางรายการ ควรปรบั ปรุงแกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถงึ ไมมี มไี มครบทุกรายการ ไมสอดคลอง ตองปรบั ปรุงแกไข

หรือเพมิ่ เตมิ
4. ขอมูลท่ีไดจะนำไปใชประโยชน=ตอการพฒั นาคุณภาพการจดั การเรยี นการสอนของครู

หลกั สตู รกลมุ สาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ ขอเสนอแนะ/
ปรบั ปรุง แกไข
ผลการประเมนิ

รายการ 32 1

1. ความสำคญั /ธรรมชาติและลกั ษณะเฉพาะของวชิ า 
ไดกะทดั รัด ชัดเจนและครอบคุลม

2. วิสัยทศั น=หลักสูตรกลมุ สาระฯ สอดคลองกับสภาพ 
ปBจจบุ นั และจุดมงุ หมายของหลักสูตรสถานศกึ ษา

3.จุดมุงหมายของหลักสตู รกลมุ สาระฯ
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการของ

นกั เรยี น ชมุ ชน สงเสรมิ ผูเรยี นในดานความรู ความ
เขาใจ ทักษะกระบวนการและคุณธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลกั สูตรกลมุ สาระฯ
สอดคลองกับวิสยั ทัศน= พันธกจิ และจดุ มงุ หมาย

ของสถานศึกษาและสอดคลองกับกบั โครงสรางของ
หลกั สตู รการศึกษาขัน้ พ้นื ฐานพุทธศักราช 2551

5. สาระการเรียนรู 
เหมาะสม สอดคลองกบั ความมุงหมายของ

หลักสตู รและความตองการของผเู รียน ชุมชน

6.ตัวชีว้ ดั /ผลการเรยี น 
ครอบคลุมเน้ือหาและคณุ ลักษณะ

อนั พงึ ประสงค=สงเสริมผูเรียนไดพัฒนาและมคี วามคิด
รเิ ร่มิ สรางสรรค=

7. โครงสรางรายวชิ า 
1.1 การจัดกลุมมาตรฐานการเรียนรู/ตวั ชว้ี ัด
ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม ปรบั ปรงุ แกไข
ในแตละหนวยการเรียนรู
32 1
รายการ 

1.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด

วิเคราะห=ความรูของทุกตวั ช้วี ัดในแตละหนวย  
การเรียนรู จดั ทำสาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด 15 
ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหนวยการเรยี นรู
12
1.3 การวางแผนจัดทำหนวยการเรียนรูและตั้งชอื่
หนวยการเรียนรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคัญ หรือประเด็นหลักใน
หนวยการเรียนรู นาสนใจ เหมาะสม กับความสนใจ
ความสามารถของผูเรยี น

1.4 การกำหนดสัดสวนเวลาเรียน
กำหนดสัดสวนเวลาเรียนแตละหนวยการ

เรียนรู เหมาะสมและรวมทกุ หนวยการเรยี นรเู ทากับ
เวลาเรียนในหลักสูตร

1.5 การกำหนดสัดสวนน้ำหนักคะแนน
กำหนดสัดสวนน้ำหนกั คะแนนแตละหนวย

การเรียนรูเหมาะสมและรวมตลอดป-/ภาคเรียน
เทากบั 100 คะแนน

รวม

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรงุ
- ควรมกี ารจดั ประชุม หรืออบรมเกี่ยวกับหลักสตู ร เพอ่ื ความเขาใจที่ตรงกันและสามารถนำ
หลักสูตรไปใชใหถูกตอง เพื่อใหเกิดผลสัมฤทธทิ์ ี่ดีกบั นกั เรยี น

ป 1.2

ประเมินผลการใช้หลักสตู ร

กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ

--------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------
ชือครูผู้ประเมนิ นางวิภา ชาํ นาญเรอื
ตําแหน่ง ครู

สอนรายวิชาเสรมิ ศักยภาพภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ30210
ระดับมัธยมศกึ ษาป,ที 6

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
--------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------
คําชแี จง

1. แบบประเมนิ ฉบับนี4เป5นแบบประเมิน 3 ระดับ
พรอ้ มบนั ทึกเสนอแนะ

2.
ให้ผู้รับผดิ ชอบดําเนินการประเมนิ แล้วกรอกขอ้ มูลตามทีกําหนด

3. ระดับคุณภาพ ให้เขยี นเครืองหมาย √
ลงในช่องระดับคุณภาพ ดังน4ี

ระดับคณุ ภาพ 3 หมายถึง ครบถ้วน ถูกต้อง สอดคล้อง
เหมาะสม ทุกรายการ

ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทกุ รายการ
แต่มีบางรายการ ควรปรับปรุงแก้ไข

ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ไม่มี มไี ม่ครบทกุ รายการ
ไมส่ อดคล้อง ต้องปรบั ปรุงแก้ไข

หรอื เพิมเติม
4.
ขอ้ มูลทีได้จะนําไปใชป้ ระโยชน์ต่อการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการเรียน
การสอนของครู

หลักสูตรกล่มุ สาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ

ผลการประ ข้อเสนอแนะ/

รายการ เมนิ ปรบั ปรุง แก้ไข

321

1.

ความสาํ คัญ/ธรรมชาติและลักษณะเ ✔

ฉพาะของวิชาได้กะทัดรัด

ชัดเจนและครอบคุลม

2. วิสยั ทัศนห์ ลักสตู รกลุ่มสาระฯ ✔
สอดคล้องกับสภาพปจB จุบันและจุดมุ่
งหมายของหลักสูตรสถานศึกษา

3.จุดมุง่ หมายของหลักสูตรกลุ่มสาระ ✔
ฯ

มีความชดั เจนสอดคล้องกับความต้อ
งการของนกั เรยี น ชุมชน

ส่งเสริมผเู้ รียนในด้านความรู้
ความเข้าใจ
ทักษะกระบวนการและคุณธรรม
จริยธรรม

4.
โครงสรา้ งของหลักสตู รกลุ่มสาระฯ

สอดคล้องกับวิสัยทัศน์
พนั ธกิจและจุดมุ่งหมายของสถานศกึ ✔
ษาและสอดคล้องกับกับโครงสร้างขอ
งหลักสูตรการศกึ ษาข4ันพ4ืนฐานพุทธ
ศักราช 2551

5. สาระการเรยี นรู้
เหมาะสม

สอดคล้องกับความมงุ่ หมายของหลัก ✔
สูตรและความต้องการของผู้เรยี น
ชุมชน

6.ตัวชว4ี ัด/ผลการเรียน ✔
ครอบคลมุ เน4ือหาและคุณลักษณะ

อันพึงประสงค์ส่งเสรมิ ผ้เู รียนได้พฒั
นาและมีความคิดริเริมสรา้ งสรรค์

7. โครงสร้างรายวิชา ✔
1.1

การจัดกลุ่มมาตรฐานการเรียนรู้/ตัว
ช4ีวัด สอดคล้อง
กับเวลาและเหมาะสม
ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้

รายการ ผลการประ ข้อเสนอแนะ/
เมนิ ปรบั ปรุง แก้ไข

321

1.2 การจัดทําสาระสําคัญ/
ความคิดรวบยอด

วิเคราะหค์ วามรู้ของทกุ ตัวช4ีวัดในแต่

ละหน่วยการเรยี นรู้ ✔

จัดทําสาระสําคัญ/ความคิดรวบยอด

ชัดเจน

เหมาะสมและครบทกุ หน่วยการเรียน

รู้

1.3

การวางแผนจัดทําหนว่ ยการเรยี นรู้แ

ละต4ังชือหน่วยการเรยี นรู้

สะท้อนให้เหน็ สาระสาํ คัญ ✔

หรือประเด็นหลักในหน่วยการเรยี นรู้

นา่ สนใจ เหมาะสม กับความสนใจ

ความสามารถของผู้เรียน

1.4 การกําหนดสัดส่วนเวลาเรียน

กําหนดสดั ส่วนเวลาเรยี นแต่ละหน่วย ✔
การเรียนรู้
เหมาะสมและรวมทุกหนว่ ยการเรยี น
รู้เท่ากับเวลาเรียนในหลักสตู ร

1.5
การกําหนดสัดส่วนนาG หนักคะแนน

กําหนดสดั สว่ นนาG หนักคะแนนแต่ละ ✔
หน่วยการเรยี นรูเ้ หมาะสมและรวมต
ลอดป,/ภาคเรียน เท่ากับ 100 2 4
คะแนน 7

รวม

ขอ้ เสนอแนะในการนาํ ไปปรบั ปรุง
การบูรณาการเน4ือหาภาษาอังกฤษกับทักษะในยุคศตวรรษที 21

ถือว่าเปน5 สิงจําเปน5 อย่างมาก
ดังน4ันการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร/หนว่ ยการเรียนทีเป5นปจB จุบนั จึ
งเปน5 ปBจจัยสาํ คัญ
เพราะจะทําใหค้ รูผู้สอนสามารถนาํ ไปสรา้ ง/พัฒนาแผนการจัดการเรีย
นรู้ให้เกิดข4ึนกับผเู้ รียนได้อย่างต่อเนืองและมปี ระสิทธิภาพ

ป 1.2

แบบประเมินผลการใชหลกั สตู ร
กลมุ สาระการเรียนรภู าษาตางประเทศ

ภาคเรยี นท่ี 1 ปก# ารศกึ ษา 2563

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ชอื่ ครูผปู ระเมิน นางสาวชุติมณฑน มนเทยี รกุล
ตำแหนง# ครู

สอนรายวชิ าภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 รหัสวชิ า อ31101 ระดบั มัธยมศกึ ษาป3ที่ 4
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำช้ีแจง

1. แบบประเมนิ ฉบับนเี้ ปน7 แบบประเมิน 3 ระดับ พรอมบนั ทึกเสนอแนะ
2. ใหผรู บั ผดิ ชอบดำเนนิ การประเมนิ แลวกรอกขอมลู ตามทก่ี ำหนด
3. ระดับคุณภาพ ใหเขยี นเคร่ืองหมาย √ ลงในช#องระดับคณุ ภาพ ดังนี้

ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ครบถวน ถกู ตอง สอดคลอง เหมาะสม ทุกรายการ
ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง มีครบทุกรายการ แตม# ีบางรายการ ควรปรบั ปรงุ แกไข
ระดับคุณภาพ 1 หมายถงึ ไม#มี มีไม#ครบทุกรายการ ไม#สอดคลอง ตองปรับปรุงแกไข

หรอื เพ่มิ เติม
4. ขอมลู ท่ีไดจะนำไปใชประโยชนตอ# การพัฒนาคุณภาพการจดั การเรยี นการสอนของครู

หลกั สูตรกลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

รายการ ผลการประเมนิ ขอเสนอแนะ/
ปรับปรุง แกไข
1. ความสำคัญ/ธรรมชาติและลักษณะเฉพาะ 321
ของวชิ าไดกะทัดรัด ชัดเจนและครอบคุลม √

2. วสิ ยั ทัศนหลกั สูตรกลมุ# สาระฯ สอดคลองกับ √
สภาพปจC จุบันและจุดม#ุงหมายของหลักสตู ร
สถานศกึ ษา

3. จดุ ม#ุงหมายของหลักสูตรกลม#ุ สาระฯ √
มคี วามชัดเจนสอดคลองกับความตองการ

ของนักเรียน ชุมชน สง# เสริมผูเรยี นในดาน
ความรู ความเขาใจ ทักษะกระบวนการและ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

4. โครงสรางของหลักสตู รกลมุ# สาระฯ √
สอดคลองกับวสิ ัยทัศน พันธกิจและ

จุดม#งุ หมายของสถานศกึ ษาและสอดคลองกับ
กับโครงสรางของหลกั สตู รการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน
พุทธศกั ราช 2551

5. สาระการเรยี นรู √
เหมาะสม สอดคลองกับความมง#ุ หมายของ

หลักสูตรและความตองการของผูเรียน ชุมชน

6.ตัวช้ีวดั /ผลการเรียน √
ครอบคลุมเน้ือหาและคุณลักษณะ

อันพงึ ประสงคส#งเสริมผูเรยี นไดพฒั นาและมี
ความคิดรเิ รมิ่ สรางสรรค

7. โครงสรางรายวิชา √ ขอเสนอแนะ/
7.1 การจดั กล#ุมมาตรฐานการเรียนรู/ ผลการประเมนิ

ตวั ช้วี ดั สอดคลอง กับเวลาและเหมาะสม
ในแตล# ะหน#วยการเรียนรู

รายการ

ปรับปรุง แกไข

321

7.2 การจัดทำสาระสำคัญ/ √

ความคดิ รวบยอด

วิเคราะหความรขู องทุกตวั ช้ีวัดในแตล# ะ

หนว# ยการเรยี นรู จดั ทำสาระสำคญั /ความคิด

รวบยอด ชัดเจน เหมาะสมและครบทุกหน#วย

การเรียนรู

7.3 การวางแผนจัดทำหนว# ยการเรียนรู √

และต้งั ชอ่ื หนว# ยการเรียนรู

สะทอนใหเห็นสาระสำคัญ หรอื ประเด็น

หลักในหน#วยการเรยี นรู นา# สนใจ เหมาะสม

กบั ความสนใจ ความสามารถของผเู รียน

7.4 การกำหนดสัดส#วนเวลาเรียน √

กำหนดสดั สว# นเวลาเรียนแต#ละหน#วย

การเรียนรู เหมาะสมและรวมทุกหน#วยการ

เรยี นรเู ท#ากบั เวลาเรียนในหลักสูตร

7.5 การกำหนดสัดส#วนน้ำหนกั คะแนน √

กำหนดสัดส#วนนำ้ หนกั คะแนนแต#ละ

หนว# ยการเรียนรเู หมาะสมและรวมตลอดป/3

ภาคเรียน เทา# กบั 100 คะแนน

รวม 27 4

ขอเสนอแนะในการนำไปปรับปรงุ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................