301 INGENIUSCOLEGIO EMMANUEL SCHOOL PERSONAL SOCIALEl consumo responsable se da cuando compramos solo lo que necesitamos para satisfacer nuestras necesidades básicas; como por ejemplo: vivienda, educación, alimentos, servicios de transporte, agua, luz, comunicación, entre otros.Al comprar bienes y servicios que no necesitamos, caemos en el CONSUMISMO.El consumismo se da cuando compramos cosas que no cubren nuestras necesidades básicas; es decir, que no necesitamos. Para evitar el consumismo, es necesario tener un plan de compras y pago de servicios y ser responsables con el dinero.Ser buenos consumidores también implica usar adecuadamente los servicios que tenemos en casa, por ejemplo: la electricidad, el Internet, el agua, el teléfono, etc.Recuerda
302PRIMER BIMESTRE¡EDUCANDO CON VALORES!PERSONAL SOCIAL1. Escribe en la pantalla cuatro necesidades básicas que tienen en tu familia2. Escribe dos ejemplos de consumo responsable.a. ___________________________________________________________b. ___________________________________________________________3. Escribe dos ejemplos de situaciones en las cuales las personas caen en el con- sumismo.a. ___________________________________________________________b. ___________________________________________________________4. ¿Qué podrías hacer en tu casa para usar responsablemente la electricidad?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________TRABAJO EN CLASE
303 INGENIUSCOLEGIO EMMANUEL SCHOOL PERSONAL SOCIAL1 . Dibuja a tu familia practicando el consumo responsable.2. Completa el esquema correctamente:Consumo y ConsumismoConsumismoConsumoMarca con un aspa (X) la alternativa correcta:3. Es una necesidad básica de la familia:a. El televisor de última tecnología.b. Comprar ropa todos los fines de mes.c. Tener una tarjeta de crédito dorada.d. Comprar alimentos todos los días.e. Tener un celular con televisor incorporado.TAREA DOMICILIARIA
304PRIMER BIMESTRE¡EDUCANDO CON VALORES!PERSONAL SOCIAL4. En todo hogar se debe tener como prioridades las siguientes necesidades básicas:a. Un carro y dos televisores.b. Ir a comer en restaurantes todos los fines de semana.c. Servicio eléctrico, agua y desagüe, vivienda.d. Comprarse zapatos y ropa de moda.e. Viajes en avión.5. Ser responsable con los servicios que recibimos en casa significa que debemos_______________.a. dejar las luces prendidas cuando salimos de una habitaciónb. dejar abierto el caño mientras nos jabonamos al bañarnosc. utilizar el Internet durante muchas horas para jugard. mirar televisión todo el díae. apagar las luces al salir de una habitación y cerrar el caño cuando no se necesita el agua6. Las personas pueden tener tranquilidad en el hogar cuando_______________.a. tienen deudas con el banco porque se compraron un carro del añob. se van de viaje sin pagar los servicios de la casac. no pagan el recibo de electricidad y ya no tienen luzd. pagan a fin de mes sus servicios y pueden darse un espacio para divertirse en familiae. los padres pelean todo el tiempo frente a los hijos
305 INGENIUSCOLEGIO EMMANUEL SCHOOL PERSONAL SOCIALE L E C T R I C I D A DÜ S C E L U L A L I U NG S A L L T E J R A T KA T E L E F O N O M O DS B E M B O S O L P S IE V I A J E S V T O L ND I D A O K L T S L U EY D I V E R S I O N J RA A U S E N C I M O O OU M E D I C I N A S S AG V I V I E N D A B O MA L I M E N T O S T S O7. En la sopa de letras encuentra seis necesidades básicas que tienen las familias y escríbelas en las líneas
306PRIMER BIMESTRE¡EDUCANDO CON VALORES!PERSONAL SOCIAL1. Subraya las afirmaciones correctas en relación al uso responsable de los servicios.a. Usamos el internet sin tener en cuenta el tiempo que lo utilicemos.b. Dejamos las luces prendidas al salir de las habitaciones.c. Cerramos el caño cuando no utilizamos el agua.d. Pagamos los servicios básicos evitando retrasos.2. ¿Qué es el consumo responsable?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. ¿Alguna vez tú y tu familia han caído en el consumismo? Explica cuándo y cómo._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. ¿Qué otras necesidades básicas crees que tienen las familias de hoy?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________PARA EL CUADERNO
307 INGENIUSCOLEGIO EMMANUEL SCHOOL PERSONAL SOCIAL5. Elabora un pequeño afiche donde promuevas el consumo responsable en tu colegio.
308PRIMER BIMESTRE¡EDUCANDO CON VALORES!PERSONAL SOCIALMi comunidad y sus autoridadesCAPÍTULO7NUESTRO DISTRITONuestro país es muy extenso, tiene muchos pueblos y ciudades con diferentes costumbres, culturas, estilos de vida, pensamientos, etc.Para poder gobernarlo, administrarlo y garantizar un buen desarrollo, ha sido dividido en regiones, provincias y distritos.¿Qué es un distrito?Un distrito es una subdivisión de la provincia. Son pequeñas organizaciones territoriales de nuestro país que tienen poder político y administrativo.Para que un distrito se desarrolle bien, hace falta el trabajo conjunto y organizado de sus habitantes; para lograr esto existen diversas autoridades.El alcaldeEs la autoridad más alta de cada distrito. Es elegido mediante voto popular y gobierna por cuatro años. Entre sus funciones está la de realizar obras que mejoren la comunidad como por ejemplo: limpieza pública, seguridad ciudadana, mantenimiento de parques y jardines, construcción de pistas y lozas deportivas, mantenimiento del alumbrado público, organizar programas de desarrollo cultural y educativo, recaudar los impuestos o arbitrios de los vecinos para realizar las obras. La institución en la que trabaja es la municipalidad.
309 INGENIUSCOLEGIO EMMANUEL SCHOOL PERSONAL SOCIALRecuerda:El alcalde es la máxima autoridad del distrito.El juezSe encarga de administrar justicia, solucionar conflictos judiciales y castigar a los que cometen delitos. La institución en la que trabaja es la corte superior.El párrocoAtiende los servicios religiosos de la comunidad. Se encarga de mantener y propagar la fe, difundir el culto católico a través de la celebración de los sacramentos, y cuidar que se cultive la moral y las buenas costumbres. Además, desarrolla programas de ayuda a los más pobres. La institución en la que trabaja es la parroquia.El comisarioSe encarga de velar por el orden público, hacer cumplir las leyes y normas, combatir la delincuencia, ayudar a resolver problemas en la comunidad y crear programas de recreación para la niñez y la juventud de la comunidad. La institución en la que trabaja es la comisaría.El jefe de bomberosSe encarga de prestar auxilio en los casos de accidentes, incendios y emergencias. Trabaja desde la estación de bomberos.El hospital o las postas de saludEl médico es el que se encarga de velar por la salud de las personas y organizar campañas para la prevención de enfermedades.
310PRIMER BIMESTRE¡EDUCANDO CON VALORES!PERSONAL SOCIALCompleta las siguientes oraciones y encuentra las autoridades de nuestra comunidad en el crucigrama.1. El _________________________ se encarga de velar por el orden público y hacer cumplir las leyes y normas.2. El _________________________ se encarga de auxiliar a las personas en casos de emergencias.3. El _________________________ es la máxima autoridad del distrito.4. El _________________________ se encarga de administrar justicia y castigar a los que comenten delitos.5. El__________________________ se encarga por velar de la salud de las personasTRABAJO EN CLASE
311 INGENIUSCOLEGIO EMMANUEL SCHOOL PERSONAL SOCIAL5. ¿Cuál es el nombre de tu distrito y cómo se llama su alcalde?__________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________6. ¿Quiénes eligen al alcalde y por cuánto tiempo gobierna?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. ¿Qué es lo que más te gusta de tu comunidad o distrito?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. De todas las autoridades de la comunidad que hemos estudiado, ¿cuál es el trabajo que más te gusta? ¿Por qué?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
312PRIMER BIMESTRE¡EDUCANDO CON VALORES!PERSONAL SOCIAL1. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.a. El alcalde se encarga de auxiliar a las personas en casos de emergencia. ( )b. El comisario trabaja con el alcalde en la municipalidad. ( )c. Las postas de salud realizan campañas de prevención contra enfermedades. ( ) d. El párroco castiga a los que cometen delitos. ( )2. Dibuja una de las funciones que cumplen los médicos en los hospitales o postas de salud.TAREA DOMICILIARIA
313 INGENIUSCOLEGIO EMMANUEL SCHOOL PERSONAL SOCIAL3. ¿Por qué es importante que en cada distrito existan autoridades?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Escribe una función que cumplen los siguientes trabajadores de la comunidad:a. Bombero: __________________________________________________b. Policía: _____________________________________________________c. Médico: ___________________________________________________d. Alcalde: ____________________________________________________5. Subraya la función del alcalde.a. Viajar a todas partes del Perú con su familia.b. Velar por el mantenimiento del país.c. Recaudar el dinero de los impuestos de los vecinos y hacer muchas fiestas en el distrito.d. Usar el dinero de los impuestos para hacer obras en el distrito.
314PRIMER BIMESTRE¡EDUCANDO CON VALORES!PERSONAL SOCIAL6. Si tuvieras la oportunidad de ser alcalde de tu distrito, ¿qué obras ejecutarías para mejorarlo?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. ¿Qué debería hacer la gente si las autoridades del distrito no cumplen con sus funciones?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
315 INGENIUSCOLEGIO EMMANUEL SCHOOL PERSONAL SOCIAL1. ¿Por qué es importante que fomentemos el valor del respeto entre las personas con las que convivimos?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Escribe cinco normas de convivencia que consideres importante en el aula.a. __________________________________________________________b. __________________________________________________________c. _________________________________________________________d. _________________________________________________________e. _________________________________________________________RepasoCAPÍTULO8
316PRIMER BIMESTRE¡EDUCANDO CON VALORES!PERSONAL SOCIAL3. Escribe los valores correspondientes a cada caso:a. «Juanita se levanta temprano para llegar a tiempo a su colegio. Anoche se acostó tarde, pero eso no importa, debe ser siempre una de las primeras en llegar».El valor que se menciona es ______________________.b. «Josué estudia todos los días para sus exámenes y prácticas. A veces no logra sus metas pero no se desanima y sigue esforzándose».El valor que se menciona es _______________________.4. Escribe los principales deberes que debes cumplir como hijo(a).a. ____________________________________________________________b. ____________________________________________________________c. ____________________________________________________________
317 INGENIUSCOLEGIO EMMANUEL SCHOOL PERSONAL SOCIAL5. Dibuja tres autoridades de tu comunidad.6. Con la ayuda de tu profesora, elabora un esquema con las ideas importantes de los temas trabajados en el bimestre.
318PRIMER BIMESTRE¡EDUCANDO CON VALORES!PERSONAL SOCIAL