Best Practice นิเทศ

195

สรุปขอ้ มลู ทไี่ ด้จากการนิเทศ
สภาพทว่ั ไป บรเิ วณโรงเรียนสะอาด ห้องเรยี นสะอาด ไมม่ ีป้ายมาตรการป้องกันความปลอดภัยตาม

นโยบายของผ้อู ำนวยการสำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 สว่ นขอ้ มูลตาม
ประเด็นการนิเทศ สรปุ ได้ดงั น้ี
1. ดา้ นการพัฒนาและใช้หลักสตู รสถานศึกษา

- ระดับปฐมวัย โรงเรยี นได้ปรับปรุงหลกั สตู รสถานศึกษาปฐมวัย ในปีการศึกษา 2563 ให้สอดคลอ้ ง
กบั หลักสตู รการศกึ ษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 และได้จดั ทำแผนการจดั ประสบการณต์ ามส่ือ 60 พรรษาของ
สมเด็จพระเทพฯ โรงเรยี นรับนักเรียนต้ังแต่อายุ 3 ขวบ เปิดสอนระดับชั้น อนบุ าล 2 - อนุบาล 3 เดก็ ปฐมวยั
มีพฒั นาการตามวัย กลา้ พูดกลา้ แสดงออก

- ระดบั การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน โรงเรยี นมหี ลักสตู รสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563 จดั โครงสรา้ งหลักสตู ร
ได้ครบถว้ น โดยจัดโครงสร้างระดับช้นั ป.1-6 จำนวน 1,000 ชว่ั โมง/ปี จดั วิชาภาษาองั กฤษในช้ัน ป. 1- 3
ครบ 200 ชั่วโมง และแนะนำให้บรู ณาการหลกั สูตรตา้ นทุจริตศกึ ษา
2. ดา้ นการพฒั นาการอ่านออกเขียนได้

ไดท้ ดสอบการอา่ นการเขียนระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 พบวา่ อา่ นได้ในระดับดี ในระดับชนั้ อ่ืน ๆ
นกั เรยี นสามารถอ่านไดใ้ นระดบั ดี แตม่ บี างคนผันเสยี งวรรณยกุ ต์ยังไมถ่ ูก มีการคดั กรองการอา่ นการเขียน
ของนักเรยี นและมขี ้อมูลด้านการอา่ นและการเขียนของนักเรียนเป็นรายบุคคลทุกระดับชั้น กำลงั ดำเนนิ การ
จัดทำแผนพัฒนาการอ่านการเขยี น ยังไม่มี Model เปน็ ของโรงเรยี น ในการพฒั นาการอ่านออกเขยี นได้ มีการ
สง่ เสรมิ การคัดลายมอื ของนักเรียน การเขยี นคำศพั ทต์ ามคำบอกตามคำศพั ท์บัญชีคำพ้นื ฐาน และประกวด
คัดไทย ในวนั ภาษาไทย
3. การพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพรอ้ ม เพ่ือเฝ้าระวังและปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรียนจดั การเรยี นการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT) ในบางกลุ่มสาระการเรยี นรู้ โรงเรียนมีการคดั
กรองวัดไข้ ให้กบั นักเรยี น ครู และผู้เข้ามาติดต่อกอ่ นเข้าสถานศกึ ษาทุกเชา้ มนี โยบายให้นกั เรยี น ครู และ
ผูเ้ ขา้ มาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มจี ดุ ล้างมือดว้ ยสบู่อย่างเพียงพอ มีการจัดวางเจลแอลกอฮอล์
สำหรบั ใช้ทำความสะอาดมือบริเวณทางเข้าอาคารเรียน หนา้ ประตหู ้องเรียน ทางเข้าโรงอาหารอย่างเพียงพอ
นักเรยี นมแี กว้ น้ำและชอ้ นสว่ นตัว มารับประทานอาหารกลางของตนเองวันทโ่ี รงเรียน ในหอ้ งเรยี นมีการเว้น
ระยะหา่ งระหวา่ งนกั เรยี น นักเรียนไมค่ ่อยใสห่ นา้ กากอนามัย จากการสังเกตไม่พบสุนขั และมแี มวในโรงเรียน
4. การยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของผู้เรียน

โรงเรยี นมโี ครงการและมแี ผนยกระดับผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน ปกี ารศกึ ษา 2563 และดำเนนิ การ
ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิตามแผน มกี ารกำหนดระยะเวลาการดำเนินงาน และมีผูร้ บั ผดิ ชอบที่ชัดเจน ครผู ้สู อนนำ
โครงสร้างข้อสอบ(Testblueprint) ไปใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอนเพ่ือยกระดับผลสัมฤทธิ์ เขา้ รว่ มโครงการ
ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ ทางการเรียน O-NET และ NT รว่ มกับกลุม่ โรงเรียนจตุรมิตร
5. การประกันคุณภาพการศึกษา

โรงเรียนมแี ผนพฒั นาการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา มีแผนปฏิบัติการประจำปี มีรายงานการ
ประเมินตนเอง(SAR) ทเี่ ป็นปัจจุบัน มกี ารทำวิจัยในช้ันเรยี นเพอื่ แก้ปัญหาและพฒั นานักเรียน มีรายงานผลการ
ปฏิบัตงิ าน และผลการประเมินตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ทเี่ ปน็ ปจั จุบัน

196

6. การนเิ ทศภายในโรงเรียนโดยใช้ห้องเรียนเปน็ ฐานเพ่ือพัฒนาผูเ้ รยี น
โรงเรียนมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรียน ตามแผนและนเิ ทศถงึ หอ้ งเรยี นทุกห้อง และยังไม่มี Model

การนเิ ทศภายในโรงเรยี น ที่เปน็ เอกลกั ษณเ์ ฉพาะของโรงเรยี น ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นเขา้ นเิ ทศภายในเป็น
ประจำ ทกุ ภาคเรียน แนะนำให้คุณครมู วี ิจยั ในชั้นเรียน เพ่ือแก้ปญั หาและพฒั นานักเรยี นภาคเรียนละ 1 เรื่อง
จดุ เด่น/ผลสำเร็จ ของสถานศึกษาแห่งนี้ทปี่ ฏิบตั ิไดเ้ ป็นเลิศและเป็นแบบอย่างได้

1. มกี ิจกรรมสง่ เสริมการคดั ลายมอื อ่านออกเขยี นได้
2. มผี ลสมั ฤทธิส์ ูงกว่าระดบั ประเทศทุกปใี นกลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์
จดุ ควรพฒั นาของสถานศึกษาแห่งนี้
เรื่องมาตรการความปลอดภัย การปอ้ งกนั โรคระบาด COVID-19 นักเรยี นไม่ค่อยสวมหน้ากากอนามัย
และจดุ เวน้ ระยะหา่ งเริ่มเลือนราง ไม่ชัดเจน
ขอ้ เสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศึกษาแหง่ นี้
ต้องการตำแหนง่ ครเู พิ่ม
ขอ้ เสนอแนะ/ความคิดเห็น ของผนู้ ิเทศ
1. ควรมีป้ายมาตรการความปลอดภยั ในโรงเรียน
2. ควรปรับจดุ เวน้ ระยะหา่ งใหเ้ ห็นชัดเจน เน่ืองจากของเดิมเลือนราง
แนวทางการแกป้ ญั หาและพัฒนา
1. นเิ ทศ ติดตาม อยา่ งต่อเนอื่ ง และสมำ่ เสมอ
2. ผู้บริหารระดบั เขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา กำกบั ติดตาม อย่างต่อเนื่อง

2. โรงเรยี นบา้ นหนั (วุฒิวิทยาคาร)
เป็นโรงเรียนขยายโอกาส และเปน็ โรงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล จำนวนครผู ู้สอน 13 คน จำนวน

หอ้ งเรยี น 11 หอ้ ง จำนวนนักเรียน 148 คน นิเทศเมอื่ วันที่ 9 ธันวาคม 2563 เวลา 13.00 น. - 16.30 น.
โดยมนี ายเสกศษิ ย์ จริ ะวทิ ยากร ดำรงตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรยี น
สรุปข้อมลู ทีไ่ ดจ้ ากการนิเทศ

สภาพท่วั ไป บริเวณโรงเรยี นมีเนื้อที่กว้างขวาง บรรยากาศเหมาะแก่การเรยี น ห้องเรียนสะอาด
บริเวณอาคารอนบุ าลไดป้ รับปรงุ ใหม่ และกำลังอยรู่ ะหวา่ งดำเนินการจัดทำปา้ ยข้อห้ามและมาตรการป้องกนั
ความปลอดภัย ตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 4
ส่วนขอ้ มูลตามประเด็นการนิเทศ สรุปไดด้ ังนี้
1. ดา้ นการพัฒนาและใชห้ ลักสูตรสถานศกึ ษา

- ระดบั ปฐมวัย โรงเรยี นไดป้ รับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย ในปกี ารศึกษา 2563 ให้สอดคลอ้ งกบั
หลักสูตรการศกึ ษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 เปดิ สอนระดบั ชนั้ อนุบาล 2 - อนุบาล 3 เด็กปฐมวัยมี
พัฒนาการ ตามวัย กล้าพูดกล้าแสดงออก มีระเบียบวินัย

- ระดับการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โรงเรียนมหี ลักสตู รสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563 จดั โครงสร้างหลักสูตร
ไดค้ รบถ้วน โดยจดั โครงสรา้ งระดับชัน้ ป.1-6 ครบจำนวน 1,000 ชัว่ โมง/ปี จดั วชิ าภาษาอังกฤษในชน้ั ป. 1- 3
ครบ 200 ชั่วโมง และระดับชัน้ ม.1-3 ครบจำนวน 1,200 ชวั่ โมง/ปี และแนะนำใหบ้ ูรณาการหลกั สูตรตา้ น
ทุจรติ ศกึ ษา
2. ด้านการพัฒนาการอ่านออกเขยี นได้

ได้ทดสอบการอ่านการเขียนระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 พบวา่ การอา่ นอยใู่ นระดบั ดี ยังคงต้อง
พฒั นานกั เรียนอกี หลายด้านท้ังดา้ นการอ่านและลายมอื ในระดับช้ันอ่ืนๆ ยงั ไมม่ ีการคัดกรองการอ่านการเขียน

197

ของนักเรยี นเป็นรายบคุ คลทุกระดบั ชน้ั ไดด้ ำเนินการจัดทำแผนพัฒนาการอ่านการเขียน มี Model เป็นของ
โรงเรยี นแล้ว ในการพฒั นาการอา่ นออกเขยี นได้ แนะนำให้มีการส่งเสรมิ การคดั ลายมือของนักเรียน มีแบบฝกึ
อา่ นเขยี นคำศัพทต์ ามบญั ชคี ำพ้ืนฐาน
3. การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีการศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพรอ้ ม เพ่ือเฝา้ ระวังและปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

โรงเรยี นจดั การเรียนการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT) ในบางกล่มุ สาระการเรียนรู้ โรงเรียนมกี ารคดั
กรองวัดไข้ ใหก้ บั นักเรยี น ครู และผ้เู ข้ามาติดต่อก่อนเขา้ สถานศกึ ษาทุกเชา้ มีนโยบายให้นักเรยี น ครู และผเู้ ข้า
มาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มจี ดุ ล้างมอื ดว้ ยสบู่ อย่างเพยี งพอ มีการจดั วางเจลแอลกอฮอล์
สำหรับใช้ทำความสะอาดมือบริเวณทางเขา้ อาคารเรยี น หนา้ ประตหู ้องเรยี น ทางเขา้ โรงอาหารอย่างเพยี งพอ
นกั เรียนไม่คอ่ ยใส่หน้ากากอนามัย ที่โรงเรยี นมีสนุ ขั มีมาตรการฉีดยากนั พิษสนุ ขั บา้ มีการดูแลนักเรียนที่มี
ความบกพรอ่ งให้เรยี นร่วมกบั เดก็ ปกติได้ โดยมกี ารจดั การสอนซ่อมเสริมใหน้ ักเรียนบกพร่องทางการเรยี นรู้
4. การยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของผู้เรยี น

โรงเรียนมีโครงการและมีแผนยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ปีการศกึ ษา 2563 และดำเนินการ
ยกระดับผลสมั ฤทธต์ิ ามแผน มีการกำหนดปฏิทนิ ระยะเวลาการดำเนนิ งาน และมีผูร้ บั ผิดชอบท่ีชัดเจน
ครูผูส้ อนนำโครงสร้างข้อสอบ(Testblueprint) ไปใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอนเพ่ือยกระดับผลสัมฤทธ์ิ มี
ข้อมูลผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นและข้อมูลสารสนเทศท่เี ป็นปัจจบุ ัน มโี ครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ ทางการเรียน
ทีช่ ัดเจน และมีคลังข้อสอบย้อนหลัง 3 ปี และเข้ารว่ มโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น O-NET และ
NT ร่วมกบั กล่มุ โรงเรียนจตุรมิตร
5. การประกันคุณภาพการศกึ ษา

โรงเรยี นมแี ผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา มีแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี มีรายงานการ
ประเมินตนเอง(SAR) ท่ีเปน็ ปัจจุบัน มกี ารทำวิจัยในชัน้ เรยี นเพ่ือแก้ปัญหาและพฒั นานักเรยี น มีรายงานผลการ
ปฏบิ ัติงาน และผลการประเมินตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR) ทเี่ ปน็ ปัจจุบนั
6. การนิเทศภายในโรงเรยี นโดยใช้ห้องเรยี นเป็นฐานเพ่อื พัฒนาผเู้ รียน

โรงเรียนมีแผนการนิเทศภายในโรงเรียน มปี ฏทิ ินการนิเทศชดั เจน และมีการนิเทศภายในโรงเรยี น
ตามแผน ระบุผู้นเิ ทศไวช้ ดั เจน แต่ไมค่ ่อยได้สะทอ้ นผลการนเิ ทศหลงั จากไดร้ บั การนิเทศ โรงเรยี นมรี ูปแบบ
การนเิ ทศ ท่ีเหมาะสมกบั บรบิ ทของโรงเรยี นทีเ่ ป็นเอกลกั ษณเ์ ฉพาะของโรงเรยี น ผ้อู ำนวยการโรงเรียน
เข้านเิ ทศภายใน เป็นประจำทุกภาคเรยี น แนะนำให้คุณครูมีวจิ ัยในชั้นเรียนเพือ่ แกป้ ัญหาและพฒั นานักเรยี น
ภาคเรยี นละ 1 เรือ่ ง
จดุ เดน่ /ผลสำเร็จ ของสถานศกึ ษาแห่งนที้ ป่ี ฏบิ ตั ิไดเ้ ป็นเลิศและเป็นแบบอยา่ งได้

ผบู้ ริหารและครูมีความพร้อม มีความม่งุ มนั่ ต้ังใจในการทำงาน
จุดควรพัฒนาของสถานศึกษาแหง่ นี้

1. เรอื่ งมาตรการความปลอดภยั การป้องกันโรคระบาด COVID-19
2. จากการสอบถามกับครผู ู้สอน โรงเรยี นมีแผนนิเทศภายในโรงเรยี น แตไ่ ม่ได้ดำเนินการนิเทศ
ภายในโรงเรียนอย่างจริงจัง
ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศึกษาแห่งน้ี - ไม่มี
ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เห็น ของผูน้ ิเทศ
1. ควรมีป้ายมาตรการความปลอดภัยในโรงเรยี น
2. เน้นพัฒนาการอา่ นการเขียนของนักเรียนเพ่ิมขึ้น

198

แนวทางการแกป้ ญั หาและพัฒนา
1. นเิ ทศ ติดตาม อยา่ งต่อเนื่อง และสม่ำเสมอ
2. ผู้บรหิ ารระดบั เขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา กำกบั ติดตาม อย่างต่อเนอ่ื ง

3. โรงเรียนบา้ นหนองบัวน้อย
เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก จำนวนครผู ้สู อน 6 คน จำนวนหอ้ งเรยี น 8 หอ้ ง จำนวนนักเรยี น 98 คน นเิ ทศ

เมอื่ วนั ท่ี 15 ธันวาคม 2563 เวลา 13.00 น. - 16.30 น. โดยมีนางดาวเรือง ไชยพรม ดำรงตำแหน่ง
ผู้อำนวยการโรงเรยี น
สรปุ ข้อมลู ที่ไดจ้ ากการนเิ ทศ

สภาพทว่ั ไป บริเวณโรงเรยี นมีเนอื้ ที่กวา้ งขวาง มสี นามกฬี า หอ้ งเรยี นสะอาด อาคารเรียนสอนระดับ
อนุบาลค่อนข้างโทรม เนอ่ื งจากเปน็ อาคารไมห้ ลงั เกา่ และกำลังดำเนนิ การจัดทำปา้ ยข้อห้ามและมาตรการ
ป้องกันความปลอดภยั ตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสีมา
เขต 4 ส่วนข้อมลู ตามประเด็นการนิเทศ สรุปได้ดงั น้ี
1. ดา้ นการพัฒนาและใชห้ ลักสูตรสถานศกึ ษา

- ระดบั ปฐมวัย โรงเรยี นได้ปรับปรงุ หลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย ในปีการศึกษา 2563 ให้สอดคลอ้ งกับ
หลักสูตรการศกึ ษาปฐมวยั พุทธศกั ราช 2560 เด็กปฐมวัยมพี ัฒนาการตามวยั มีระเบยี บวินยั

- ระดบั การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน โรงเรยี นมหี ลกั สูตรสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563 จัดโครงสรา้ งหลักสตู ร
ไดค้ รบถ้วน แตย่ ังไม่ได้ปรบั เปล่ยี นชอ่ื กลุม่ สาระวทิ ยาศาสตร์ เป็นกลมุ่ สาระวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี
โดยจดั โครงสร้างระดบั ชั้น ป.1-6 จำนวน 1,000 ชว่ั โมง/ปี จัดวิชาภาษาองั กฤษในช้ัน ป. 1- 3 เป็นครบ 200
ชั่วโมงจดั วิชาหน้าทีพ่ ลเมืองเป็นรายวิชาเพ่ิมเตมิ แนะนำใหบ้ รู ณาการหลกั สูตรตา้ นทุจริตศกึ ษา
2. ด้านการพัฒนาการอา่ นออกเขยี นได้

จากการทดสอบการอา่ นการเขียนระดับชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 พบว่า การอา่ นยงั อยู่ในระดับปานกลาง
ไม่มาโรงเรยี น 2 เป็นเด็กพิเศษ 2 คน มกี ารคดั กรองการอา่ นการเขยี นของนักเรียนเป็นรายบุคคลทุกระดบั ชั้น
กำลังดำเนนิ การจัดทำแผนพัฒนาการอ่านการเขียน มีแบบฝึกอา่ นเขยี นคำศัพท์ตามบัญชคี ำพ้ืนฐาน
3. การพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีการศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพรอ้ ม เพื่อเฝ้าระวังและป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19

การจดั การเรียนการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT) บางกลุ่มสาระการเรียนรู้ โรงเรียนมกี ารคัดกรองวัดไข้
ใหก้ บั นักเรียน ครู และผู้เข้ามาติดตอ่ ก่อนเขา้ สถานศกึ ษาทุกเช้า มนี โยบายให้นักเรยี น ครู และผู้เขา้ มาใน
สถานศึกษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มจี ดุ ล้างมือด้วยสบู่ อย่างเพยี งพอ มกี ารจดั วางเจลแอลกอฮอล์สำหรับใช้
ทำความสะอาดมือบรเิ วณทางเขา้ อาคารเรยี น หน้าประตูห้องเรยี น ทางเขา้ โรงอาหารอย่างเพยี งพอ แต่ใน
หอ้ งเรยี นมีการเวน้ ระยะห่างระหวา่ งนกั เรียน นกั เรียนไม่ค่อยใส่หน้ากากอนามยั ที่โรงเรยี นมสี ุนัข มีมาตรการ
ฉดี ยากันพิษสุนัขบา้
4. การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของผู้เรยี น

โรงเรียนมโี ครงการและมีแผนยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ปีการศกึ ษา 2563 และดำเนนิ การ
ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ติ ามแผน มกี ารกำหนดปฏิทินระยะเวลาการดำเนนิ งาน และมีผ้รู ับผิดชอบทช่ี ัดเจน
ครูผู้สอนนำโครงสร้างข้อสอบ(Testblueprint) ไปใชใ้ นการจดั การเรยี นการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิ มี
ข้อมลู ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นและข้อมูลสารสนเทศทเี่ ปน็ ปัจจุบัน มีการวิเคราะห์ข้อมลู เพ่ือหาจุดเด่น จดุ ควร
พัฒนาของผเู้ รียนและสถานศึกษา และนำข้อมูลไปใช้ในการพฒั นาการเรยี นรู้ของผเู้ รยี น มโี ครงการยกระดับ

199

ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนทชี่ ดั เจน และเขา้ ร่วมโครงการยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น O-NET และ NT
ร่วมกบั กลมุ่ โรงเรยี นจตุรมิตร
5. การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา

โรงเรยี นมมี าตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา และกำหนดค่าเป้าหมาย ตวั ช้ีวัดความสำเร็จ ไว้ชัดเจน
มีแผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษา มีแผนปฏิบตั ิการประจำปี มีรายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR)
ทเ่ี ป็นปจั จุบัน แนะนำให้มีการทำวจิ ัยในชนั้ เรยี นเพ่ือแกป้ ัญหาและพัฒนานักเรยี น มีรายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน
และผลการประเมินตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ทเี่ ปน็ ปัจจุบัน
6. การนิเทศภายในโรงเรียนโดยใช้ห้องเรยี นเป็นฐานเพื่อพฒั นาผเู้ รยี น

โรงเรียนมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรยี นมปี ฏทิ นิ การนิเทศชดั เจน มกี ารนเิ ทศภายในโรงเรียนตามแผน
ระบุ ผูน้ ิเทศไว้ชดั เจน และนิเทศถึงห้องเรียนทุกห้อง แต่ไมค่ ่อยไดส้ ะทอ้ นผลการนเิ ทศหลงั จากได้รับการ
นิเทศ ผู้อำนวยการโรงเรียนเข้านเิ ทศภายในเปน็ ประจำทุกภาคเรียน แนะนำให้คุณครู มีวิจยั ในชน้ั เรยี นเพ่อื
แก้ปญั หา และพฒั นานักเรยี นภาคเรียนละ 1 เร่อื ง มีการจดั ปา้ ยนิเทศภายในห้องเรียน
จุดเดน่ /ผลสำเร็จ ของสถานศกึ ษาแห่งน้ที ี่ปฏิบตั ิไดเ้ ปน็ เลศิ และเปน็ แบบอย่างได้

ผู้บริหารและครมู ีความพร้อม มีความมุ่งม่นั ตง้ั ใจในการทำงาน
จดุ ควรพฒั นาของสถานศกึ ษาแห่งนี้

1. เรอื่ งมาตรการความปลอดภยั การปอ้ งกันโรคระบาด COVID-19
2. ลายมอื นักเรยี นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
3. จากการสอบถามกบั ครผู ู้สอน โรงเรียนมีแผนนิเทศภายในโรงเรยี น แตไ่ มไ่ ด้ดำเนินการนเิ ทศ
ภายในโรงเรยี นอย่างจรงิ จงั
ข้อเสนอแนะและความต้องการของสถานศึกษาแห่งนี้
ผ้บู รหิ ารและครูมีความพร้อม มคี วามมุ่งมนั่ ตง้ั ใจในการทำงาน
ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เห็น ของผู้นิเทศ
1. ควรมีปา้ ยมาตรการความปลอดภยั ในโรงเรยี น
2. พฒั นาการอ่านการเขียนของนักเรียนเพม่ิ ขน้ึ
แนวทางการแกป้ ัญหาและพัฒนา
1. นเิ ทศ ติดตาม อยา่ งต่อเนอ่ื ง และสม่ำเสมอ
2. ผูบ้ ริหารระดับเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา กำกับ ตดิ ดาม อย่างต่อเนื่อง

4. โรงเรียนบา้ นโนนรัง
เป็นโรงเรยี นขนาดเล็ก จำนวนครผู ูส้ อน 3 คน จำนวนห้องเรียน 7 หอ้ ง จำนวนนกั เรียน 66 คน นเิ ทศ

เมอ่ื วันที่ 15 ธันวาคม 2563 เวลา 09.00 น. - 12.00 น. โดยมีนายอนุชา หม่ันกจิ ดำรงตำแหน่งผ้อู ำนวยการ
โรงเรียน
สรุปขอ้ มลู ท่ีไดจ้ ากการนิเทศ

สภาพทว่ั ไป บริเวณโรงเรียนมีเนื้อทีก่ วา้ งขวาง มสี นามกีฬา ห้องเรียนสะอาด แสงสว่างค่อนข้างน้อย
ครูผู้สอนไม่ครบชัน้ และกำลังดำเนินการจดั ทำป้ายข้อหา้ มและมาตรการป้องกันความปลอดภยั ตามนโยบาย
ของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต 4 สว่ นขอ้ มูลตามประเดน็ การ
นิเทศ สรุปไดด้ ังนี้

200

1. ด้านการพฒั นาและใชห้ ลักสูตรสถานศกึ ษา
- ระดับปฐมวยั โรงเรยี นได้ปรับปรุงหลกั สูตรสถานศึกษาปฐมวัย ในปกี ารศึกษา 2563 ใหส้ อดคล้องกับ

หลักสูตรการศกึ ษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 เดก็ ปฐมวัยมีพัฒนาการตามวยั กลา้ พูดกล้าแสดงออก มีระเบียบ
วินัย

- ระดับการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน โรงเรียนมหี ลกั สตู รสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 จดั โครงสร้างหลักสตู รใน
ระดบั ชนั้ ป.1-3 ในรายวิชาพืน้ ฐาน เกิน 80 ชัว่ โมง ส่วนชั้นป4 – 6 จดั การเรยี นการสอน ครบจำนวน 1,000
ชัว่ โมง/ปี จัดวชิ าหน้าทพ่ี ลเมืองเปน็ รายวิชาเพ่ิมเติม แนะนำใหบ้ รู ณาการหลักสูตรต้านทุจรติ ศึกษา
2. ด้านการพฒั นาการอ่านออกเขยี นได้

ไดท้ ดสอบการอา่ นระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ 1 พบวา่ การอ่านอยู่ในระดับปานกลาง แต่ต้องสะกดคำ
มีการคดั กรองการอ่านการเขียนของนักเรียนเป็นรายบคุ คลทกุ ระดับชั้น กำลังดำเนินการจัดทำแผนพัฒนาการ
อ่าน การเขยี น มีแบบฝกึ อา่ นเขยี นคำศัพท์ตามบญั ชคี ำพ้ืนฐาน
3. การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพรอ้ ม เพื่อเฝ้าระวังและปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19

เนื่องจากเป็นโรงเรียนขนาดเล็กและครสู อนไม่ครบชน้ั จึงจัดการเรยี นการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT)
ทกุ กลุม่ สาระการเรียนรู้ โรงเรียนมีการคัดกรองวดั ไข้ ให้กบั นักเรยี น ครู และผู้เข้ามาติดต่อก่อนเข้าสถานศึกษา
ทุกเช้า มนี โยบายใหน้ กั เรียน ครู และผเู้ ข้ามาในสถานศึกษาทกุ คนต้องสวมหน้ากาก มจี ุดล้างมอื ด้วยสบู่ อยา่ ง
เพยี งพอ มีการจดั วางเจลแอลกอฮอล์สำหรับใชท้ ำความสะอาดมือบรเิ วณทางเข้าอาคารเรียน หนา้ ประตู
หอ้ งเรยี น แตใ่ นห้องเรยี นไม่เว้นระยะห่างระหว่างนักเรียน นักเรียนไม่ค่อยใส่หน้ากากอนามัย ทโี่ รงเรียน
มีสุนขั ไม่มีแมว ไมม่ มี าตรการควบคมุ ดูแลสุนัข
4. การยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของผเู้ รยี น

โรงเรยี นมีโครงการและมีแผนยกระดับผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน ปีการศึกษา 2563 และดำเนนิ การ
ยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ตามแผน มีการกำหนดปฏิทนิ ระยะเวลาการดำเนินงาน และมผี ู้รบั ผิดชอบท่ีชัดเจน
ครผู ู้สอนนำโครงสรา้ งข้อสอบ(Testblueprint) ไปใช้ในการจดั การเรยี นการสอนเพ่ือยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ มี
ข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและข้อมูลสารสนเทศทเี่ ปน็ ปัจจุบนั มีการวเิ คราะห์ข้อมูลเพื่อหาจุดเด่น จดุ ควร
พัฒนาของผ้เู รยี นและสถานศึกษา และนำขอ้ มูลไปใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้ของผูเ้ รียน มโี ครงการยกระดบั
ผลสมั ฤทธ์ิ ทางการเรียนทช่ี ัดเจน และเขา้ รว่ มโครงการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน O-NET และ NT
ร่วมกับกลุ่มโรงเรียนจตรุ มิตร
5. การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

โรงเรียนมีมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา และกำหนดคา่ เป้าหมาย ตวั ชีว้ ัดความสำเร็จ ไวช้ ดั เจน
มีแผนพฒั นาการจดั การศึกษาของสถานศกึ ษา มีแผนปฏิบตั ิการประจำปี มีรายงานการประเมินตนเอง(SAR)
ทเี่ ป็นปัจจุบัน แนะนำให้มีการทำวิจัยในชนั้ เรียนเพอื่ แกป้ ัญหาและพัฒนานักเรยี น มีรายงานผลการปฏิบัติงาน
และ ผลการประเมินตนเองเป็นรายบคุ คลของครู (SAR) ที่เป็นปัจจบุ ัน
6. การนเิ ทศภายในโรงเรียนโดยใช้ห้องเรยี นเป็นฐานเพื่อพฒั นาผู้เรียน

โรงเรยี นมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรยี น มีปฏิทนิ การนเิ ทศชดั เจน มีการนิเทศภายในโรงเรียนตามแผน
และนิเทศถึงห้องเรยี นทุกห้อง แตไ่ ม่ค่อยได้สะทอ้ นผลการนิเทศหลังจากไดร้ บั การนเิ ทศ โรงเรียนไมม่ ี Model
การนเิ ทศภายในโรงเรียน ผู้อำนวยการโรงเรยี นเข้านเิ ทศภายในเปน็ ประจำทุกภาคเรียน แนะนำให้คุณครู
มวี ิจยั ในชั้นเรยี นเพอ่ื แกป้ ญั หาและพัฒนานักเรียนภาคเรยี นละ 1 เรื่อง มีการจดั ปา้ ยนเิ ทศภายในหอ้ งเรียน

201

จดุ เด่น/ผลสำเรจ็ ของสถานศึกษาแหง่ นี้ทป่ี ฏิบัติได้เปน็ เลิศและเปน็ แบบอย่างได้
ผ้บู ริหารและครมู ีความพร้อม มคี วามมงุ่ มนั่ ตั้งใจในการทำงาน

จุดควรพัฒนาของสถานศกึ ษาแหง่ น้ี
เรอื่ งมาตรการความปลอดภยั การป้องกนั โรคระบาด COVID-19

ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศึกษาแห่งน้ี
1. ตอ้ งการตำแหน่งครูเพิม่ เนื่องจากครผู ูส้ อนไมค่ รบชน้ั
2. ตอ้ งการให้ผูบ้ ริหารของเขตพ้ืนท่หี รือกลมุ่ งานตรวจสอบภายในใหค้ ำแนะนำ

ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เห็น ของผูน้ เิ ทศ
1. ควรมีปา้ ยมาตรการความปลอดภัยในโรงเรยี น

แนวทางการแกป้ ญั หาและพัฒนา
1. นเิ ทศ ติดตาม อยา่ งต่อเนื่อง และสมำ่ เสมอ
2. ผูบ้ ริหารระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา กำกบั ตดิ ดาม อย่างต่อเนอื่ ง

5. โรงเรียนบา้ นหวั ยลุง
มีจำนวนครผู สู้ อน 9 คน จำนวนห้องเรยี น 9 หอ้ ง จำนวนนักเรียน 99 คน นเิ ทศเม่ือวนั ท่ี 16

ธนั วาคม 2563 เวลา 09.00 น. - 12.00 น. โดยมีนางจตุพร ขวบสันเทยี ะ ดำรงตำแหน่งผอู้ ำนวยการโรงเรยี น
สรปุ ข้อมูลทไ่ี ดจ้ ากการนเิ ทศ

สภาพทัว่ ไป บริเวณโรงเรยี นโดยรอบสะอาด ห้องเรยี นสะอาด เสาธงอยู่ในสภาพดี และกำลัง
ดำเนินการ จัดทำป้ายข้อห้ามและมาตรการป้องกันความปลอดภยั ตามนโยบายของผอู้ ำนวยการสำนักงานเขต
พน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเดน็ การนเิ ทศ สรปุ ไดด้ ังน้ี
1. ด้านการพัฒนาและใช้หลักสตู รสถานศกึ ษา

- ระดับปฐมวัย โรงเรียนไดป้ รบั ปรุงหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวยั ในปีการศึกษา 2563 ให้สอดคล้องกบั
หลกั สูตรการศกึ ษาปฐมวยั พุทธศกั ราช 2560 เด็กปฐมวยั มพี ัฒนาการตามวัย กล้าพูดกลา้ แสดงออก มี
ระเบียบวนิ ัย

- ระดบั การศึกษาขัน้ พื้นฐาน โรงเรียนมีหลกั สูตรสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2563 จัดโครงสร้างหลักสูตร
ไดค้ รบถ้วน โดยจัดโครงสรา้ งระดับชัน้ ป.1-6 ครบจำนวน 1,000 ชวั่ โมง/ปี จดั วชิ าภาษาองั กฤษในชั้น ป. 1- 3
เป็นครบ 200 ชั่วโมง และแนะนำให้บูรณาการหลกั สูตรต้านทุจรติ ศกึ ษา
2. ดา้ นการพฒั นาการอ่านออกเขยี นได้

ไดท้ ดสอบการอ่านการเขยี นระดบั ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 พบวา่ การอ่านอยใู่ นระดับดมี ากเกือบทุกคน
มเี ดก็ เปน็ ดาวซินโดรม 1 คน และบกพรอ่ งทางการเรียนรู้ 2 คน มกี ารคัดกรองการอ่านการเขยี นของนักเรยี น
เป็นรายบุคคลทุกระดับชั้น มีการจดั ทำแผนพัฒนาการอา่ นการเขยี น มแี บบฝึกอา่ นเขยี นคำศัพท์ตามบัญชีคำ
พน้ื ฐาน สมุดงานนักเรยี นส่วนใหญ่สะอาดเรียบรอ้ ยเปน็ ระเบยี บ
3. การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพร้อม เพื่อเฝา้ ระวังและปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19

โรงเรยี นจดั การเรยี นการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT) บางกลุ่มสาระการเรียนรู้ โรงเรยี นมีการคดั กรอง
วัดไข้ ใหก้ ับนักเรียน ครู และผูเ้ ขา้ มาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษาทุกเช้า มีนโยบายให้นกั เรียน ครู และผู้เข้ามา
ในสถานศกึ ษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มจี ุดล้างมอื ด้วยสบู่ อย่างเพียงพอ มีการจดั วางเจลแอลกอฮอลส์ ำหรบั
ใชท้ ำความสะอาดมอื บริเวณทางเขา้ อาคารเรยี น หนา้ ประตูห้องเรยี น ทางเข้าโรงอาหารอยา่ งเพียงพอ

202

ในหอ้ งเรียนมีการเว้นระยะห่างระหวา่ งนักเรยี น นกั เรยี นไม่คอ่ ยใส่หน้ากากอนามัย ท่ีโรงเรียนมสี ุนขั ไมม่ ีแมว
กำลงั ดำเนนิ การเตรยี มทเี่ ลี้ยงสนุ ัขในตอนกลางวัน
4. การยกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นของผู้เรียน

โรงเรยี นมโี ครงการและมแี ผนยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรียน ปีการศกึ ษา 2563 และดำเนินการ
ยกระดบั ผลสมั ฤทธติ์ ามแผน มกี ารกำหนดปฏทิ ินระยะเวลาการดำเนนิ งาน และมผี ู้รับผิดชอบที่ชัดเจน
ครผู สู้ อนนำโครงสรา้ งข้อสอบ(Testblueprint) ไปใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอนเพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ มี
ข้อมลู ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นและข้อมูลสารสนเทศท่เี ปน็ ปัจจบุ นั มีการวเิ คราะห์ขอ้ มลู เพื่อหาจดุ เด่น จดุ ควร
พฒั นาของผ้เู รยี นและสถานศึกษา และนำข้อมลู ไปใช้ในการพัฒนาการเรยี นรู้ของผูเ้ รียน มีโครงการยกระดับ
ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรยี นทช่ี ดั เจน และเขา้ ร่วมโครงการยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น O-NET และ NT
ร่วมกบั กลุ่มโรงเรยี นจตุรมติ ร
5. การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา

โรงเรียนมมี าตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และกำหนดคา่ เปา้ หมาย ตัวชี้วดั ความสำเรจ็ ไว้ชดั เจน
มีแผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของสถานศึกษา มีแผนปฏิบัติการประจำปี มีรายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR)
เปน็ ปัจจุบนั แนะนำให้มกี ารทำวจิ ยั ในช้นั เรยี นเพอื่ แก้ปัญหาและพฒั นานักเรยี น กำลังจัดทำรายงานผลการ
ปฏิบตั งิ านและผลการประเมินตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR)
6. การนเิ ทศภายในโรงเรียนโดยใช้ห้องเรียนเป็นฐานเพื่อพฒั นาผู้เรยี น

โรงเรียนมีแผนการนิเทศภายในโรงเรยี น มีปฏิทนิ การนเิ ทศชัดเจน มีการนิเทศภายในโรงเรียนตามแผน
และนิเทศถงึ ห้องเรียนทุกห้อง แต่ไม่ค่อยได้สะทอ้ นผลการนิเทศหลังจากได้รบั การนิเทศ โรงเรียนไมม่ ี Model
การนเิ ทศภายในโรงเรียน ผู้อำนวยการโรงเรยี นเขา้ นเิ ทศภายในเปน็ ประจำ แนะนำให้คุณครู มีวจิ ัยในช้นั เรียน
เพ่ือแก้ปัญหาและพัฒนานกั เรียนภาคเรยี นละ 1 เรือ่ ง มีการจัดป้ายนเิ ทศภายในห้องเรียน
จุดเดน่ /ผลสำเร็จ ของสถานศกึ ษาแห่งนี้ทป่ี ฏบิ ตั ิได้เป็นเลิศและเปน็ แบบอยา่ งได้

1. นกั เรียนชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1 อ่านคำพ้ืนฐานที่นำไปทดสอบได้เกือบทุกคน
2. ผู้บริหารและครมู ีความพร้อม มคี วามมงุ่ ม่ันตงั้ ใจในการทำงาน
จดุ ควรพฒั นาของสถานศกึ ษาแห่งน้ี
1. เรื่องมาตรการความปลอดภัย การป้องกันโรคระบาด COVID-19
2. จัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR)
ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศกึ ษาแห่งนี้
ต้องการตำแหนง่ ครูปฐมวยั เพ่ิม เนอื่ งจากครปู ฐมวยั สอนควบระดับชั้นอนบุ าล 2 – 3 เพยี งคนเดยี ว
ขอ้ เสนอแนะ/ความคดิ เห็น ของผู้นิเทศ
ควรมปี า้ ยมาตรการความปลอดภยั ในโรงเรียน
แนวทางการแกป้ ญั หาและพัฒนา
1. นิเทศ ตดิ ตาม อย่างต่อเน่อื ง และสมำ่ เสมอ
2. ผบู้ รหิ ารระดับเขตพื้นทกี่ ารศึกษา กำกบั ตดิ ดาม อย่างต่อเนอ่ื ง

6. โรงเรียนบ้านหนองกระทุ่ม
เปน็ โรงเรียนขนาดกลาง จำนวนครผู ้สู อน 16 คน จำนวนหอ้ งเรยี น 13 หอ้ ง จำนวนนกั เรียน 219 คน

นเิ ทศเม่ือวนั ท่ี 16 ธนั วาคม 2563 เวลา 13.00 น. - 16.30 น. โดยมีนายสมชาย อยูค่ ะเชนทร์ ดำรงตำแหน่ง
ผู้อำนวยการโรงเรียน

203

สรปุ ขอ้ มูลท่ไี ดจ้ ากการนิเทศ
สภาพทวั่ ไป บริเวณโรงเรยี นโดยรอบสะอาด ห้องเรียนสะอาด เสาธงอยู่ในสภาพดี ธงชาติไมข่ าด

นักเรยี นชน้ั อนบุ าลมีชดุ นกั เรียนเป็นเอกลักษณ์ของตนเอง และมกี ารจดั ทำป้ายขอ้ ห้ามและมาตรการป้องกนั
ความปลอดภัยตามนโยบายของผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสีมา เขต 4
สว่ นขอ้ มลู ตามประเด็นการนเิ ทศ สรปุ ไดด้ งั นี้
1. ดา้ นการพัฒนาและใชห้ ลักสูตรสถานศกึ ษา

- ระดบั ปฐมวยั โรงเรียนได้ปรับปรงุ หลกั สตู รสถานศึกษาปฐมวัย ในปีการศึกษา 2563 ให้สอดคลอ้ งกบั
หลักสตู รการศกึ ษาปฐมวยั พุทธศักราช 2560 เปิดสอนระดบั ชัน้ อนบุ าล 2 - อนุบาล 3 เดก็ ปฐมวัย
มีพัฒนาการตามวยั กล้าพูดกล้าแสดงออก มีระเบยี บวินัย

- ระดบั การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน โรงเรียนมีหลักสตู รสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563 จัดโครงสรา้ งหลกั สูตร
ได้ครบถ้วน โดยจดั โครงสรา้ งระดับชั้น ป.1-6 ครบจำนวน 1,000 ช่ัวโมง/ปี จดั วชิ าภาษาองั กฤษในช้นั ป. 1- 3
เป็นครบ 200 ช่ัวโมง และระดับชั้น ม.1-3 ครบจำนวน 1,200 ช่วั โมง/ปี และแนะนำใหบ้ ูรณาการหลักสูตร
ต้านทจุ รติ ศึกษา
2. ด้านการพฒั นาการอ่านออกเขียนได้

ได้ทดสอบการอ่านการเขยี นระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 พบว่า การอา่ นอยูใ่ นระดับดี ดำเนินการ
จดั ทำแผนพฒั นาการอ่านการเขียนแลว้ มีแบบฝึกอ่านเขยี นคำศัพท์ตามบัญชีคำพื้นฐาน มีเดก็ บกพร่องทางการ
เรยี นรู้จำนวน 11 คน แนะนำให้ใช้สมดุ บรรทัด 5 เส้น
3. การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยกี ารศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพร้อม เพ่ือเฝ้าระวังและป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19

โรงเรยี นจดั การเรียนการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT) บางกลุ่มสาระการเรยี นรู้ โรงเรียนมีการคดั กรอง
วัดไข้ ให้กับนักเรยี น ครู และผู้เขา้ มาติดต่อก่อนเข้าสถานศึกษาทุกเช้า มีนโยบายให้นักเรียน ครู และผ้เู ขา้ มา
ในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มีจดุ ล้างมอื ด้วยสบู่ อย่างเพียงพอ มีการจัดวางเจลแอลกอฮอล์สำหรับ
ใชท้ ำความสะอาดมอื บริเวณทางเขา้ อาคารเรยี น หนา้ ประตหู ้องเรียน ทางเข้าโรงอาหารอย่างเพียงพอ
ในหอ้ งเรยี นมีการเวน้ ระยะห่างระหวา่ งนักเรียน นกั เรียนไม่ค่อยใสห่ นา้ กากอนามยั ทีโ่ รงเรยี นมีสุนัขในโรงเรียน
มมี าตรการฉีดวัคซีนป้องกันพิษสนุ ัขบ้าและยาคมุ ไม่มีแมว
4. การยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของผเู้ รียน

โรงเรียนมีโครงการและมแี ผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ปกี ารศึกษา 2563 และดำเนนิ การ
ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิตามแผน มกี ารกำหนดปฏิทินระยะเวลาการดำเนนิ งาน ครผู สู้ อนนำโครงสร้างข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจัดการเรยี นการสอนเพ่ือยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ มีข้อมูลผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นและ
ขอ้ มลู สารสนเทศทเ่ี ป็นปัจจุบัน มีการวิเคราะห์ขอ้ มูลเพ่ือหาจุดเด่น จดุ ควรพัฒนาของผ้เู รียนและสถานศึกษา
และนำข้อมลู ไปใช้ ในการพัฒนาการเรยี นรูข้ องผเู้ รยี น มีโครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรยี นท่ชี ดั เจน
และเขา้ ร่วมโครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน O-NET และ NT รว่ มกบั กลุ่มโรงเรยี นจตรุ มติ ร
5. การประกันคณุ ภาพการศึกษา

โรงเรียนมมี าตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา และกำหนดค่าเป้าหมาย ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็ ไว้ชัดเจน
มีแผนพฒั นาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา มีแผนปฏิบตั ิการประจำปี มีรายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR)
ที่เปน็ ปัจจบุ ัน แนะนำให้มีการทำวจิ ัยในชั้นเรียนเพ่ือแกป้ ญั หาและพฒั นานักเรียน จัดทำรายงานผลการ
ปฏบิ ตั ิงานและผลการประเมินตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR)

204

6. การนิเทศภายในโรงเรยี นโดยใช้ห้องเรียนเปน็ ฐานเพ่ือพัฒนาผู้เรยี น
โรงเรียนมีแผนการนิเทศภายในโรงเรียน มีปฏทิ นิ การนเิ ทศชดั เจน มกี ารนเิ ทศภายในโรงเรียนตามแผน

และนิเทศถึงห้องเรียนทุกหอ้ ง แต่ไม่ค่อยได้สะทอ้ นผลการนิเทศหลังจากไดร้ ับการนเิ ทศ โรงเรยี นไมม่ ี Model
การนิเทศภายในโรงเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนเข้านเิ ทศภายในเป็นประจำ แนะนำให้คุณครู มีวิจัยในช้นั เรยี น
เพ่อื แกป้ ัญหาและพัฒนานักเรียนภาคเรียนละ 1 เร่อื ง มีการจัดป้ายนเิ ทศภายในห้องเรียน
จุดเดน่ /ผลสำเร็จ ของสถานศกึ ษาแห่งนที้ ปี่ ฏบิ ตั ิได้เปน็ เลศิ และเปน็ แบบอยา่ งได้

ผู้บรหิ ารและครมู ีความพร้อม มคี วามมุ่งมั่นตั้งใจในการทำงาน
จดุ ควรพัฒนาของสถานศึกษาแห่งน้ี

เรื่องมาตรการความปลอดภัย การปอ้ งกนั โรคระบาด COVID-19
ขอ้ เสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศกึ ษาแห่งนี้

-
ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ ของผู้นิเทศ

ควรมปี า้ ยมาตรการความปลอดภัยในโรงเรียน
แนวทางการแก้ปัญหาและพัฒนา

1. นเิ ทศ ติดตาม อย่างต่อเนื่อง และสม่ำเสมอ
2. ผู้บริหารระดบั เขตพน้ื ที่การศกึ ษา กำกับ ตดิ ดาม อย่างต่อเน่อื ง

7. โรงเรียนบ้านบา้ นวงั โรงใหญ่สามัคคี
เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก จำนวนครผู ้สู อน 17 คน จำนวนหอ้ งเรียน 16 หอ้ ง จำนวนนกั เรยี น 72 คน

นิเทศเม่ือวันที่ 17 ธนั วาคม 2563 เวลา 09.00 - 12.00 น. นายคมสนั ต์ ขุมกระโทก ดำรงตำแหน่ง
ผอู้ ำนวยการโรงเรียน
สรุปขอ้ มูลท่ไี ดจ้ ากการนิเทศ

สภาพทวั่ ไป บริเวณโรงเรยี นโดยรอบสะอาด ห้องเรยี นสะอาดเป็นบางห้อง เสาธงอยู่ในสภาพดี กำลัง
ดำเนนิ การจดั ทำป้ายข้อห้ามแล้ว มาตรการป้องกันความปลอดภัยตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงานเขต
พน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเด็นการนเิ ทศ สรุปไดด้ ังน้ี
1. ด้านการพัฒนาและใช้หลักสตู รสถานศึกษา

- ระดับปฐมวัย โรงเรียนไดป้ รับปรงุ หลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย ในปกี ารศึกษา 2563 ให้สอดคลอ้ งกบั
หลกั สตู รการศึกษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 เปดิ สอนระดบั ชัน้ อนบุ าล 2 - อนุบาล 3 เดก็ ปฐมวัยมี
พฒั นาการตามวยั กลา้ พดู กล้าแสดงออก มีระเบยี บวินัย

- ระดบั การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน โรงเรียนมหี ลักสูตรสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 จัดโครงสรา้ ง
หลกั สตู รได้ครบถ้วน โดยจัดโครงสร้างระดับชั้น ป.1-6 ครบจำนวน 1,000 ชั่วโมง/ปี จัดวชิ าภาษาองั กฤษ
ในชน้ั ป. 1- 3 เป็นครบ 200 ช่ัวโมง และระดบั ชนั้ ม.1-3 ครบจำนวน 1,200 ช่ัวโมง/ปี และแนะนำใหบ้ รู ณา
การหลักสูตรตา้ นทุจริตศึกษา
2. ดา้ นการพัฒนาการอา่ นออกเขยี นได้

ไดท้ ดสอบการอ่านการเขยี นระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1 พบวา่ การอ่านอยใู่ นระดบั ดี ในระดับชั้นมี
การคดั กรองการอ่านการเขยี นของนักเรียนเปน็ รายบุคคลทุกระดับชน้ั มีการจดั ทำแผนพัฒนาการอ่านการเขียน
แนะนำให้มกี ารส่งเสริมการคัดลายมอื ของนักเรียน การเขยี นคำศัพท์ตามคำบอก มีแบบฝึกอา่ นเขยี นคำศัพท์
ตามบญั ชีคำพื้นฐาน แนะนำให้ใช้สมดุ กราฟบรรทดั 5 เสน้

205

3. การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาด้วยเทคโนโลยีการศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพร้อม เพื่อเฝ้าระวังและป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรียนจัดการเรยี นการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT) บางกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ โรงเรียนมีการคดั กรอง
วัดไข้ ใหก้ บั นักเรยี น ครู และผเู้ ข้ามาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษาทุกเช้า มนี โยบายใหน้ ักเรียน ครู และผู้เขา้ มาใน
สถานศกึ ษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มีจุดล้างมือดว้ ยสบู่ อยา่ งเพียงพอ มีการจัดวางเจลแอลกอฮอล์สำหรบั ใช้
ทำความสะอาดมอื บรเิ วณทางเขา้ อาคารเรียน หนา้ ประตูห้องเรยี น ทางเขา้ โรงอาหารอย่างเพียงพอ แตใ่ น
ห้องเรยี นไมเ่ วน้ ระยะห่างระหว่างนักเรยี น นักเรียนไมค่ ่อยใส่หนา้ กากอนามัย ทโ่ี รงเรียนมีสนุ ขั และมีมาตรการ
ฉีดวัคซีนปอ้ งกนั พษิ สุนัขบ้า
4. การยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผเู้ รยี น

โรงเรียนมโี ครงการและมีแผนยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ปีการศกึ ษา 2563 และดำเนินการ
ยกระดับผลสัมฤทธ์ติ ามแผน มกี ารกำหนดปฏทิ ินระยะเวลาการดำเนินงาน ครผู ู้สอนนำโครงสร้างข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจดั การเรียนการสอนเพ่ือยกระดับผลสมั ฤทธิ์ มขี ้อมูลผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน
และข้อมลู สารสนเทศท่เี ปน็ ปัจจบุ นั มีการวิเคราะห์ข้อมูลเพือ่ หาจดุ เด่น จุดควรพัฒนาของผู้เรยี นและ
สถานศึกษา และนำข้อมูลไปใช้ในการพฒั นาการเรียนรูข้ องผเู้ รยี น มีโครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ ทางการเรียน
ทช่ี ัดเจน และเขา้ รว่ มโครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน O-NET และ NT ร่วมกับกลุ่มโรงเรียนจตรุ มิตร
5. การประกันคณุ ภาพการศึกษา

โรงเรยี นมมี าตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และกำหนดคา่ เปา้ หมาย ตวั ชีว้ ัดความสำเร็จ ไวช้ ัดเจน
มีแผนพฒั นาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา มีแผนปฏบิ ัติการประจำปี มีรายงานการประเมินตนเอง(SAR) ที่
เป็นปัจจุบนั แนะนำให้มกี ารทำวิจยั ในชัน้ เรียนเพอื่ แก้ปัญหาและพฒั นานักเรียน จัดทำรายงานผลการ
ปฏบิ ัตงิ านและผลการประเมินตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR)
6. การนิเทศภายในโรงเรยี นโดยใช้ห้องเรยี นเปน็ ฐานเพื่อพัฒนาผู้เรียน

โรงเรียนมีแผนการนิเทศภายในโรงเรยี น มปี ฏิทนิ การนิเทศชัดเจน มีการนิเทศภายในโรงเรียนตามแผน
และนิเทศถงึ ห้องเรียนทุกห้อง แต่ไม่ค่อยได้สะทอ้ นผลการนิเทศหลังจากได้รบั การนเิ ทศ ผู้อำนวยการโรงเรียน
เขา้ นิเทศภายในเปน็ ประจำ แนะนำใหค้ ุณครูมวี จิ ัยในชั้นเรียนเพอื่ แกป้ ญั หาและพัฒนานกั เรียนภาคเรียนละ
1 เร่อื ง มีการจัดป้ายนเิ ทศภายในหอ้ งเรยี น
จุดเด่น/ผลสำเร็จ ของสถานศึกษาแหง่ นที้ ่ีปฏบิ ัติไดเ้ ป็นเลิศและเป็นแบบอยา่ งได้

ผู้บริหารและครูมีความพร้อม มคี วามมงุ่ มน่ั ตงั้ ใจในการทำงาน
จุดควรพัฒนาของสถานศกึ ษาแห่งน้ี

เรื่องมาตรการความปลอดภัย การปอ้ งกนั โรคระบาด COVID-19
ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศึกษาแห่งน้ี

-
ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เห็น ของผ้นู เิ ทศ

ควรมีปา้ ยมาตรการความปลอดภัยในโรงเรียน
แนวทางการแกป้ ัญหาและพัฒนา

1. นิเทศ ติดตาม อย่างต่อเนื่อง และสม่ำเสมอ
2. ผู้บริหารระดบั เขตพ้นื ท่ีการศึกษา กำกับ ติดดาม อย่างต่อเนื่อง

206

8. โรงเรียนบา้ นบ้านวงั ราง
เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก จำนวนครผู ้สู อน 4 จำนวนห้องเรียน 8 ห้อง จำนวนนักเรยี น 30 คน นิเทศเม่ือ

วันที่ 17 ธนั วาคม 2563 เวลา 09.00 น. - 12.00 น. โดยมนี างพรพรรณ พรหมเมือง รกั ษาการตำแหน่ง
ผ้อู ำนวยการโรงเรยี น
สรุปขอ้ มลู ทไ่ี ดจ้ ากการนเิ ทศ

สภาพท่วั ไป บรเิ วณโรงเรยี นโดยรอบสะอาด หอ้ งเรยี นสะอาด บรรยากาศรม่ รื่น เสาธงอยใู่ นสภาพดี
กำลงั ดำเนินการจัดทำปา้ ยขอ้ ห้ามและมาตรการป้องกันความปลอดภัยตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงาน
เขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเด็นการนิเทศ สรปุ ไดด้ ังนี้
1. ดา้ นการพฒั นาและใช้หลักสตู รสถานศกึ ษา

- ระดบั ปฐมวยั โรงเรียนได้ปรับปรุงหลักสตู รสถานศึกษาปฐมวยั ในปกี ารศึกษา 2563 ให้สอดคลอ้ งกับ
หลักสตู รการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 เด็กมีพัฒนาการตามวยั กลา้ พดู กลา้ แสดงออก มรี ะเบยี บวนิ ัย

- ระดบั การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน โรงเรยี นมหี ลักสตู รสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 จดั โครงสรา้ งหลกั สูตร
ในรายวชิ าพื้นฐานเกนิ มา 40 ช่ัวโมง/ปี มีการจัดการเรียนภาษาอังกฤษ ครบ 200 ชั่วโมง จดั วชิ าหน้าทพี่ ลเมอื ง
เปน็ รายวิชาเพ่มิ เตมิ แนะนำใหบ้ รู ณาการหลักสูตรตา้ นทุจริตศึกษา ช่ือกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ยังขาดคำว่า และเทคโนโลยี
2. ด้านการพฒั นาการอา่ นออกเขยี นได้

ได้ทดสอบการอ่านการเขียนระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1 การอา่ นอยู่ในระดับปานกลาง มีการคดั กรอง
การอ่านการเขียนของนักเรียนเป็นรายบคุ คลทุกระดบั ชัน้ ดำเนินการจัดทำแผนพฒั นาการอา่ นการเขยี นแลว้
มีแบบฝกึ อา่ นเขียนคำศัพท์ตามบญั ชีคำพืน้ ฐาน
3. การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพรอ้ ม เพ่ือเฝ้าระวังและปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

โรงเรยี นจดั การเรียนการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT) โรงเรยี นมกี ารคดั กรองวัดไข้ ให้กับนักเรยี น ครู
และผเู้ ขา้ มาตดิ ต่อก่อนเขา้ สถานศึกษาทุกเชา้ มนี โยบายให้นกั เรียน ครู และผเู้ ข้ามาในสถานศกึ ษาทุกคนต้อง
สวมหนา้ กาก และมีหนากากอนามยั สำรองให้เด็ก มจี ดุ ล้างมือด้วยสบู่ อยา่ งเพียงพอ มกี ารจดั วางเจล
แอลกอฮอล์สำหรับใช้ทำความสะอาดมือบริเวณทางเขา้ อาคารเรยี น หนา้ ประตูห้องเรียน แตใ่ นห้องเรยี นไมเ่ ว้น
ระยะหา่ งระหว่างนักเรียน นักเรียน ไมค่ ่อยใส่หน้ากากอนามัย ที่โรงเรียนไมม่ สี ุนัข ไม่มแี มว ไม่มีรังต่อรังแตน
4. การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของผเู้ รียน

โรงเรียนมีโครงการและมีแผนยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน ปีการศกึ ษา 2563 และดำเนินการ
ยกระดับผลสัมฤทธิ์ตามแผน มีการกำหนดปฏทิ นิ ระยะเวลาการดำเนนิ งาน ครผู สู้ อนนำโครงสรา้ งข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจัดการเรยี นการสอนเพ่ือยกระดับผลสัมฤทธิ์ มีข้อมูลผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน
และข้อมูลสารสนเทศทเ่ี ปน็ ปัจจบุ ัน มกี ารวเิ คราะห์ข้อมลู เพอื่ หาจดุ เดน่ จดุ ควรพัฒนาของผูเ้ รยี นและ
สถานศึกษา และนำข้อมลู ไปใช้ในการพฒั นาการเรยี นรูข้ องผู้เรยี น มีโครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรยี น
ท่ีชัดเจน และเขา้ รว่ มโครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน O-NET และ NT รว่ มกบั กลุ่มโรงเรยี นจตรุ มติ ร
5. การประกนั คณุ ภาพการศึกษา

โรงเรียนมมี าตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา และกำหนดคา่ เปา้ หมาย ตัวช้ีวดั ความสำเรจ็ ไว้ชัดเจน
มีแผนพัฒนาการจดั การศึกษาของสถานศกึ ษา มแี ผนปฏบิ ตั ิการประจำปี มีรายงานการประเมินตนเอง(SAR)
ทเ่ี ป็นปจั จบุ ัน แนะนำให้มีการทำวจิ ัยในช้ันเรยี นเพือ่ แกป้ ัญหาและพัฒนานักเรียน และใหม้ ีการทำรายงานผล
การปฏบิ ัติงานและผลการประเมนิ ตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR)

207

6. การนิเทศภายในโรงเรียนโดยใชห้ ้องเรียนเปน็ ฐานเพ่อื พัฒนาผูเ้ รยี น
โรงเรยี นมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรียน มปี ฏทิ ินการนิเทศชัดเจน มกี ารนิเทศภายในโรงเรยี น แตค่ อ่ ย

ดำเนินตามแผน และไม่คอ่ ยได้สะทอ้ นผลการนิเทศหลังจากได้รบั การนิเทศ แนะนำให้คุณครู มีวิจัยในชั้นเรียน
เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนานกั เรียนอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 เรอ่ื ง มกี ารจดั ป้ายนิเทศภายในห้องเรียน
จดุ เด่น/ผลสำเรจ็ ของสถานศกึ ษาแห่งนี้ที่ปฏิบตั ไิ ดเ้ ปน็ เลิศและเป็นแบบอยา่ งได้

1. ผู้บริหารและครมู คี วามพร้อม มคี วามมงุ่ มั่นตัง้ ใจในการทำงาน
จดุ ควรพฒั นาของสถานศกึ ษาแห่งน้ี

1. เรื่องมาตรการความปลอดภยั การป้องกนั โรคระบาด COVID-19
2. โรงเรยี นมแี ผนนเิ ทศภายในโรงเรยี น แตไ่ มไ่ ด้ดำเนนิ การนเิ ทศภายในโรงเรยี นอยา่ งจริงจงั
ข้อเสนอแนะและความต้องการของสถานศกึ ษาแหง่ น้ี
- ต้องการตำแหน่งผ้บู ริหารสถานศึกษา
ขอ้ เสนอแนะ/ความคิดเหน็ ของผูน้ ิเทศ
- ควรมปี า้ ยมาตรการความปลอดภัยในโรงเรียน
แนวทางการแกป้ ญั หาและพัฒนา
1. นเิ ทศ ติดตาม อย่างต่อเนื่อง และสมำ่ เสมอ
2. ผู้บริหารระดับเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา กำกับ ติดตาม อย่างต่อเนอื่ ง

9. โรงเรยี นบ้านซับใต้
เปน็ โรงเรยี นขนาดกลาง จำนวนครผู สู้ อน 9 คน จำนวนห้องเรียน 8 หอ้ ง จำนวนนักเรยี น 163 คน

นิเทศ เมื่อวันที่ 18 ธันวาคม 2563 เวลา 09.00 น. - 12.00 น. โดยมนี ายเฉลียว ปิน่ วิเศษ ดำรงตำแหนง่
ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น
สรุปขอ้ มูลทีไ่ ดจ้ ากการนเิ ทศ

สภาพทวั่ ไป บรเิ วณโรงเรียนโดยรอบสะอาด ห้องเรียนสะอาด เสาธงอยใู่ นสภาพดี และกำลัง
ดำเนนิ การจัดทำป้ายข้อห้ามและมาตรการป้องกันความปลอดภัยตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนกั งานเขต
พ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ส่วนขอ้ มูลตามประเด็นการนิเทศ สรุปได้ดังน้ี
1. ดา้ นการพัฒนาและใช้หลักสูตรสถานศกึ ษา

- ระดบั ปฐมวยั โรงเรยี นกำลังดำเนนิ การปรบั ปรุงหลกั สูตรสถานศึกษาปฐมวัย ในปีการศกึ ษา 2563
ใหส้ อดคล้องกับหลักสตู รการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 เดก็ ปฐมวยั มีพฒั นาการตามวัย กล้าพดู กล้า
แสดงออก มรี ะเบียบวินัย

- ระดับการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน โรงเรยี นมีหลกั สตู รสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563 จัดโครงสรา้ งหลักสูตร
ได้ครบถว้ น โดยจดั โครงสรา้ งระดับชน้ั ป.1-6 ครบจำนวน 1,000 ช่วั โมง/ปี จัดการเรยี นภาษาองั กฤษครบ 200
ชั่วโมง จดั วชิ าหน้าที่พลเมืองเป็นรายวชิ าเพิม่ เตมิ และวชิ าการพฒั นาทักษะการอา่ น แนะนำให้บูรณาการ
หลักสตู รต้านทจุ ริตศึกษา
2. ด้านการพัฒนาการอา่ นออกเขียนได้

ได้ทดสอบการอา่ นการเขียนระดบั ช้ันประถมศึกษาปีที่ 1 พบว่า การอ่านอย่ใู นระดบั ดีมาก แต่มีบาง
คนผนั เสียงวรรณยกุ ตย์ ังไมถ่ ูก จำสระในภาษาไทยไม่ได้ มีเด็กบกพรอ่ งทากรเรยี นรู้ 6 คน มีการคดั กรองการ
อา่ นการเขยี นของนักเรยี นเป็นรายบคุ คลทุกระดับชัน้ มีการดำเนินการจดั ทำแผนพฒั นาการอ่านการเขียน มี
Model เป็นของโรงเรียนแล้ว ในการพฒั นาการอ่านออกเขียนได้ การเขียนคำศัพท์ตามคำบอก มีแบบฝึกอ่าน
เขยี นคำศัพทต์ ามบัญชีคำพน้ื ฐาน

208

3. การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาด้วยเทคโนโลยกี ารศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพรอ้ ม เพ่ือเฝ้าระวังและป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรียนจัดการเรยี นการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT) บางกลุ่มสาระการเรยี นรู้ โรงเรียนมีการคัดกรอง
วัดไข้ ให้กับนักเรียน ครู และผู้เข้ามาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษาทุกเชา้ มีนโยบายใหน้ ักเรียน ครู และผเู้ ข้ามาใน
สถานศกึ ษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มจี ุดล้างมือด้วยสบู่ อยา่ งเพยี งพอ มกี ารจดั วางเจลแอลกอฮอล์สำหรับใช้
ทำความสะอาดมือบริเวณทางเขา้ อาคารเรียน หนา้ ประตหู ้องเรยี น ในห้องเรียนมีการเวน้ ระยะหา่ งระหว่าง
นกั เรียน นักเรียนไม่ค่อยใส่หน้ากากอนามัย ทโี่ รงเรยี นมสี นุ ัข มีมาตรการฉีดวัคซนี ป้องกันพิษสนุ ขั บ้าและทำ
หมัน ไม่มีแมว การดแู ลนักเรียนทมี่ ีความบกพร่องให้เรยี นร่วมกับเดก็ ปกติได้ มีนักเรียนบกพร่องทางการเรยี นรู้
ทคี่ ดั กรองลงในระบบ SET จำนวน 37 คน คัดกรองโดยคุณครทู ่ีมีรหสั ผคู้ ัดกรอง
4. การยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผ้เู รยี น

โรงเรยี นมีโครงการและมีแผนยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน ปีการศึกษา 2563 และดำเนินการ
ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ติ ามแผน มกี ารกำหนดปฏิทนิ ระยะเวลาการดำเนินงาน ครูผู้สอนนำโครงสรา้ งข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใชใ้ นการจดั การเรยี นการสอนเพ่ือยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ มขี ้อมลู ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น
และข้อมูลสารสนเทศทเ่ี ปน็ ปัจจุบัน มีการวเิ คราะห์ข้อมลู เพือ่ หาจุดเดน่ จดุ ควรพัฒนาของผเู้ รยี นและ
สถานศกึ ษา และนำขอ้ มูลไปใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน มีโครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ ทางการเรียน
ทชี่ ดั เจน และเขา้ ร่วมโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น O-NET และ NT ร่วมกับกล่มุ โรงเรียนจตรุ มติ ร
5. การประกนั คณุ ภาพการศึกษา

โรงเรียนมมี าตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา และกำหนดค่าเปา้ หมาย ตวั ช้วี ัดความสำเรจ็ ไวช้ ัดเจน
มีแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา มีแผนปฏบิ ัติการประจำปี มรี ายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR)
ทีเ่ ปน็ ปัจจบุ นั แนะนำให้มีการทำวจิ ยั ในช้ันเรียนเพ่ือแก้ปญั หาและพฒั นานักเรยี น และใหม้ กี ารทำรายงานผล
การปฏบิ ตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR)
6. การนเิ ทศภายในโรงเรยี นโดยใช้ห้องเรยี นเป็นฐานเพอื่ พัฒนาผเู้ รียน

โรงเรยี นมีแผนการนิเทศภายในโรงเรียน มีปฏิทินการนิเทศชัดเจน มีการนเิ ทศภายในโรงเรยี น และได้
สะทอ้ นผลการนเิ ทศหลังจากได้รบั การนเิ ทศ คุณครูมีวจิ ยั ในชนั้ เรียนเพอื่ แก้ปัญหาและพัฒนานักเรยี น
ภาคเรียนละ 1 เรอ่ื ง มีการจดั ป้ายนิเทศภายในห้องเรียน
จุดเด่น/ผลสำเร็จ ของสถานศกึ ษาแห่งน้ีท่ีปฏิบัติได้เป็นเลศิ และเป็นแบบอยา่ งได้

1. นกั เรยี นช้นั ป.6 สามารถตักผมใหเ้ พื่อนได้จัดกจิ กรรมทุกวันศุกร์
2. ผู้บรหิ ารและครูมคี วามพร้อม มีความมุ่งมั่นต้ังใจในการทำงาน
จุดควรพัฒนาของสถานศกึ ษาแห่งน้ี
เร่ืองมาตรการความปลอดภยั การปอ้ งกันโรคระบาด COVID-19
ข้อเสนอแนะและความต้องการของสถานศึกษาแห่งน้ี
-
ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็น ของผู้นเิ ทศ
1. ควรมปี า้ ยมาตรการความปลอดภัยในโรงเรียน
แนวทางการแก้ปัญหาและพัฒนา
1. นเิ ทศ ตดิ ตาม อย่างต่อเน่ือง และสมำ่ เสมอ
2. ผบู้ รหิ ารระดับเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษา กำกบั ติดตาม อย่างต่อเน่อื ง

209

10. โรงเรยี นบา้ นวงั โรงน้อย
โรงเรียนบา้ นวังโรงนอ้ ยเปน็ โรงเรียนขยายโอกาส จำนวนครผู ู้สอน 18 จำนวนหอ้ งเรยี น 11 หอ้ ง

จำนวนนกั เรยี น 184 คน นิเทศเมือ่ วนั ท่ี 18 ธนั วาคม 2563 เวลา 13.00 น. - 16.30 น. โดยมีนายวรี ยุทธ์ เสก
สูงเนิน ดำรงตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรียน
สรปุ ข้อมูลท่ีได้จากการนิเทศ

สภาพทว่ั ไป บริเวณโรงเรียนโดยรอบสะอาด หอ้ งเรยี นสะอาด เสาธงอยใู่ นสภาพดี กำลงั ดำเนินการ
จัดทำป้ายข้อหา้ มและมาตรการป้องกนั ความปลอดภยั ตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพนื้ ท่ี
การศึกษาประถมศกึ ษานครราชสีมา เขต 4 สว่ นขอ้ มูลตามประเดน็ การนิเทศ สรปุ ได้ดังนี้
1. ด้านการพัฒนาและใชห้ ลักสูตรสถานศึกษา

- ระดับปฐมวยั โรงเรยี นกำลงั ดำเนนิ การปรับปรงุ หลักสูตรสถานศึกษาปฐมวยั ในปีการศึกษา 2563
ใหส้ อดคล้องกบั หลักสตู รการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการตามวัย กลา้ พดู กลา้
แสดงออก มีระเบยี บวนิ ัย

- ระดับการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน โรงเรียนมหี ลักสูตรสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 จดั โครงสร้าง
หลักสูตรไดค้ รบถว้ น โดยจัดโครงสร้างระดบั ช้นั ป.1-6 ครบจำนวน 1,000 ช่วั โมง/ปี จดั วิชาภาษาองั กฤษในชั้น
ป. 1- 3 ครบ 200 ช่ัวโมง และระดับชั้น ม.1-3 ครบจำนวน 1,200 ช่ัวโมง/ปี และแนะนำใหบ้ ูรณาการหลกั สูตร
ตา้ นทจุ รติ ศกึ ษา
2. ดา้ นการพัฒนาการอา่ นออกเขียนได้

ไดท้ ดสอบการอา่ นการเขยี นระดบั ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พบว่า การอ่านอย่ใู นระดบั ดี ในระดับชัน้ มี
การคัดกรองการอ่านการเขยี นของนักเรยี นเป็นรายบคุ คลทุกระดับชั้น มีการจัดทำแผนพฒั นาการอา่ นการเขยี น
แนะนำให้ มีการสง่ เสรมิ การคดั ลายมือของนกั เรียน การเขียนคำศัพทต์ ามคำบอก มีแบบฝกึ อา่ นเขียนคำศัพท์
ตามบญั ชีคำพนื้ ฐาน แนะนำให้ใชส้ มดุ กราฟบรรทดั 5 เส้น
3. การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพร้อม เพ่ือเฝ้าระวังและป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรียนจัดการเรียนการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT) บางกลุ่มสาระการเรียนรู้ โรงเรียนมีการคัดกรอง
วดั ไข้ ให้กบั นักเรียน ครู และผู้เขา้ มาติดต่อก่อนเข้าสถานศึกษาทุกเชา้ มนี โยบายใหน้ ักเรียน ครู และผู้เขา้ มาใน
สถานศึกษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มจี ุดล้างมือดว้ ยสบู่ อย่างเพียงพอ มีการจัดวางเจลแอลกอฮอล์สำหรับใช้
ทำความสะอาดมือบริเวณทางเข้าอาคารเรียน หน้าประตหู ้องเรียน ทางเขา้ โรงอาหารอย่างเพียงพอ แตใ่ น
ห้องเรยี นไมเ่ ว้นระยะห่างระหว่างนกั เรียน นักเรียนไม่ค่อยใส่หน้ากากอนามัย ท่ีโรงเรียนมีสุนขั และมีมาตรการ
ฉีดวัคซีนปอ้ งกนั พษิ สนุ ขั บา้
4. การยกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของผู้เรียน

โรงเรียนมโี ครงการและมแี ผนยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน ปีการศึกษา 2563 และดำเนนิ การ
ยกระดับผลสัมฤทธิ์ตามแผน มีการกำหนดปฏทิ ินระยะเวลาการดำเนินงาน ครผู ้สู อนนำโครงสรา้ งข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจดั การเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิ มขี ้อมลู ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น
และข้อมลู สารสนเทศทีเ่ ปน็ ปัจจุบัน มกี ารวิเคราะห์ขอ้ มลู เพื่อหาจดุ เด่น จดุ ควรพฒั นาของผู้เรยี นและ
สถานศกึ ษา และนำขอ้ มูลไปใช้ในการพฒั นาการเรยี นรูข้ องผู้เรียน มีโครงการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรยี น
ท่ชี ดั เจน และเขา้ ร่วมโครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น O-NET และ NT ร่วมกบั กลุม่ โรงเรยี นจตุรมติ ร

210

5. การประกนั คณุ ภาพการศึกษา
โรงเรยี นมมี าตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และกำหนดค่าเป้าหมาย ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ ไว้ชดั เจน

มีแผนพัฒนาการจดั การศึกษาของสถานศึกษา มแี ผนปฏบิ ัติการประจำปี มรี ายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR) ที่
เป็นปจั จบุ นั แนะนำให้มีการทำวจิ ยั ในช้นั เรยี นเพื่อแก้ปญั หาและพัฒนานักเรียน จัดทำรายงานผลการ
ปฏิบตั งิ านและผลการประเมินตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR)
6. การนิเทศภายในโรงเรยี นโดยใช้ห้องเรยี นเป็นฐานเพ่อื พฒั นาผู้เรียน

โรงเรียนมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรียน มปี ฏทิ ินการนิเทศชดั เจน มกี ารนเิ ทศภายในโรงเรยี นตามแผน
และนเิ ทศถงึ ห้องเรยี นทุกห้อง แตไ่ ม่ค่อยได้สะทอ้ นผลการนิเทศหลังจากได้รบั การนิเทศ ผู้อำนวยการโรงเรยี น
เขา้ นิเทศภายในเปน็ ประจำ แนะนำให้คุณครู มีวจิ ยั ในช้นั เรียนเพือ่ แก้ปัญหาและพัฒนานักเรียน
ภาคเรยี นละ 1 เร่ือง มีการจัดปา้ ยนเิ ทศภายในห้องเรียน
จุดเด่น/ผลสำเร็จ ของสถานศกึ ษาแหง่ นท้ี ี่ปฏบิ ตั ิได้เปน็ เลศิ และเป็นแบบอย่างได้

ผู้บรหิ ารและครูมีความพร้อม มคี วามม่งุ มัน่ ตั้งใจในการทำงาน
จุดควรพัฒนาของสถานศกึ ษาแหง่ นี้

เร่ืองมาตรการความปลอดภัย การป้องกนั โรคระบาด COVID-19
ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศกึ ษาแหง่ นี้

-
ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ ของผนู้ เิ ทศ

1. ควรมีปา้ ยมาตรการความปลอดภัยในโรงเรยี น
แนวทางการแก้ปญั หาและพัฒนา

1. นเิ ทศ ติดตาม อย่างต่อเนอื่ ง และสมำ่ เสมอ
2. ผูบ้ ริหารระดบั เขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา กำกับ ติดตาม อย่างต่อเนื่อง

11.โรงเรยี นบา้ นปางละกอ
เปน็ โรงเรียนขนาดกลาง จำนวนครผู สู้ อน 8 คน จำนวนหอ้ งเรียน 8 ห้อง จำนวนนักเรียน 172 คน

นิเทศเมื่อวนั ที่ 21 ธันวาคม 2563 เวลา 13.00 น. – 16.00 น. โดยมีนางสาวจริ นนั นท์ ไมขนุ ทด ดำรงตำแหน่ง
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น
สรปุ ข้อมลู ทไ่ี ด้จากการนเิ ทศ

สภาพทวั่ ไป บรเิ วณโรงเรียนโดยรอบสะอาด ห้องเรียนสะอาด เสาธงอยใู่ นสภาพดี ธงชาติไมข่ าด และ
กำลังดำเนินการจดั ทำป้ายข้อห้ามและมาตรการป้องกนั ความปลอดภัยตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนกั งาน
เขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 4 สว่ นข้อมูลตามประเดน็ การนิเทศ สรุปไดด้ งั น้ี
1. ดา้ นการพัฒนาและใชห้ ลักสตู รสถานศึกษา

- ระดบั ปฐมวยั โรงเรยี นได้ปรับปรุงหลกั สตู รสถานศึกษาปฐมวยั ในปีการศกึ ษา 2563 ใหส้ อดคล้อง
กับหลักสูตรการศกึ ษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 เด็กปฐมวยั มีพัฒนาการตามวัย กล้าพูดกลา้ แสดงออก มี
ระเบียบวินัย

- ระดบั การศึกษาข้นั พ้นื ฐาน โรงเรยี นมหี ลกั สตู รสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 จัดโครงสร้างหลักสูตร
ในรายวิชาพ้ืนฐานเกินมา 40 ชว่ั โมง/ปี มกี ารจดั การเรยี นภาษาอังกฤษ ครบ 200 ชวั่ โมง จดั วชิ าหน้าทพี่ ลเมือง
เปน็ รายวชิ าเพ่มิ เตมิ แนะนำใหบ้ รู ณาการหลกั สตู รต้านทุจริตศึกษา

211

2. ด้านการพัฒนาการอา่ นออกเขียนได้
ได้ทดสอบการอา่ นการเขียนระดับช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1 การอา่ นภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง และ

มนี กั เรียน 1 คนอ่านคล่อง มีการคดั กรองการอ่านการเขียนของนักเรยี นเปน็ รายบุคคลทกุ ระดับช้ัน ดำเนินการ
จัดทำแผนพัฒนาการอ่านการเขยี นแล้ว มแี บบฝกึ อ่านเขียนคำศัพทต์ ามบัญชีคำพ้ืนฐาน
3. การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพร้อม เพื่อเฝา้ ระวังและป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรียนจดั การเรยี นการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT) โรงเรียนมกี ารคดั กรองวัดไข้ ให้กบั นักเรียน ครู
และผู้เขา้ มาติดต่อก่อนเข้าสถานศึกษาทกุ เชา้ มีนโยบายให้นกั เรียน ครู และผ้เู ข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้อง
สวมหน้ากาก และมหี นากากอนามยั สำรองให้เด็ก มีจุดลา้ งมอื ดว้ ยสบู่ อย่างเพยี งพอ มีการจัดวางเจล
แอลกอฮอลส์ ำหรับใชท้ ำความสะอาดมือบรเิ วณทางเข้าอาคารเรียน หน้าประตูห้องเรียน ในห้องเรยี นมีการเว้น
ระยะหา่ งระหว่างนักเรียน นักเรยี น ไม่ค่อยใสห่ น้ากากอนามัย ท่ีโรงเรยี นมีสุนัข ไม่มแี มว มีการฉีดวัคซีนวัคซนี
ป้องกันโรคพิษสุนัขบ้า
4. การยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผเู้ รยี น

โรงเรียนมีโครงการและมีแผนยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน ปีการศกึ ษา 2563 และดำเนนิ การ
ยกระดับผลสมั ฤทธิ์ตามแผน มกี ารกำหนดปฏทิ นิ ระยะเวลาการดำเนินงาน ครูผสู้ อนนำโครงสรา้ งข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจดั การเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ มีข้อมลู ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น
และข้อมลู สารสนเทศทเี่ ปน็ ปัจจบุ ัน มกี ารวเิ คราะห์ข้อมูลเพ่ือหาจดุ เด่น จุดควรพัฒนาของผ้เู รยี นและ
สถานศกึ ษา และนำขอ้ มูลไปใช้ในการพฒั นาการเรยี นรู้ของผเู้ รียน มโี ครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรยี น
ทช่ี ัดเจน และเขา้ ร่วมโครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน O-NET และ NT รว่ มกับกล่มุ โรงเรียนจตุรมติ ร
5. การประกันคุณภาพการศึกษา

โรงเรียนมมี าตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และกำหนดค่าเปา้ หมาย ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ ไว้ชดั เจน
มีแผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา มแี ผนปฏิบตั ิการประจำปี มีรายงานการประเมินตนเอง(SAR)
ท่เี ป็นปจั จบุ นั แนะนำให้มีการทำวจิ ัยในชนั้ เรียนเพอื่ แกป้ ญั หาและพฒั นานักเรยี น และใหม้ ีการทำรายงานผล
การปฏบิ ตั ิงานและผลการประเมินตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR)
6. การนิเทศภายในโรงเรียนโดยใช้ห้องเรียนเป็นฐานเพ่อื พฒั นาผเู้ รยี น

โรงเรียนมีแผนการนิเทศภายในโรงเรียน มีปฏิทนิ การนิเทศชดั เจน มีการนิเทศภายในโรงเรียน แตค่ อ่ ย
ดำเนินตามแผน และไม่คอ่ ยได้สะทอ้ นผลการนิเทศหลังจากได้รับการนเิ ทศ แนะนำให้คุณครู มีวจิ ยั ในชน้ั เรยี น
เพอ่ื แกป้ ัญหาและพัฒนานักเรียนอย่างน้อยภาคเรยี นละ 1 เรอ่ื ง มกี ารจดั ป้ายนิเทศภายในห้องเรียน
จดุ เด่น/ผลสำเรจ็ ของสถานศึกษาแห่งน้ที ่ีปฏบิ ตั ิไดเ้ ปน็ เลิศและเปน็ แบบอย่างได้

ผู้บริหารและครมู ีความพร้อม มีความมุ่งมน่ั ต้ังใจในการทำงาน
จุดควรพฒั นาของสถานศึกษาแห่งน้ี

1. เรือ่ งมาตรการความปลอดภยั การป้องกันโรคระบาด COVID-19
ขอ้ เสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศึกษาแหง่ นี้ -ไม่มี
ขอ้ เสนอแนะ/ความคดิ เหน็ ของผู้นิเทศ

ควรมีปา้ ยมาตรการความปลอดภยั ในโรงเรยี น
แนวทางการแก้ปญั หาและพัฒนา

1. นเิ ทศ ตดิ ตาม อยา่ งต่อเน่ือง และสม่ำเสมอ
2. ผบู้ รหิ ารระดับเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา กำกับ ติดดาม อย่างต่อเนอื่ ง

212

12.โรงเรียนบา้ นวังกระสวย
โรงเรียนบา้ นวังกระสวยเปน็ โรงเรียนขนาดเล็ก จำนวนครผู ู้สอน 6 คน จำนวนหอ้ งเรยี น 8 ห้อง

จำนวนนักเรยี น 113 คน นิเทศเม่อื วนั ท่ี 21 ธนั วาคม 2563 เวลา 13.00 น. - 16.30 น.
โดยมเี ทวฤทธ์ิ สิทธนิ อก ดำรงตำแหน่งผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น
สรุปขอ้ มูลทไี่ ด้จากการนิเทศ

สภาพทวั่ ไป บริเวณโรงเรยี นโดยรอบสะอาด หอ้ งเรยี นสะอาด เสาธงอยู่ในสภาพดี ธงชาติไม่ขาด และ
กำลังดำเนนิ การจดั ทำป้ายขอ้ ห้ามและมาตรการป้องกันความปลอดภัยตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนกั งาน
เขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเดน็ การนิเทศ สรุปไดด้ ังน้ี
1. ด้านการพฒั นาและใช้หลักสูตรสถานศกึ ษา

- ระดบั ปฐมวัย โรงเรียนได้ปรับปรงุ หลักสตู รสถานศึกษาปฐมวัย ในปกี ารศึกษา 2563 ให้สอดคล้อง
กบั หลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการตามวัย กลา้ พดู กลา้ แสดงออก มี
ระเบยี บวินยั

- ระดบั การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน โรงเรียนมีหลกั สูตรสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2563 จัดโครงสร้างหลักสูตร
ในรายวิชาพืน้ ฐานเกินมา 40 ชว่ั โมง/ปี มีการจัดการเรียนภาษาอังกฤษ ครบ 200 ช่วั โมง จดั วชิ าหน้าที่พลเมือง
เปน็ รายวิชาเพ่ิมเติม แนะนำให้บูรณาการหลกั สตู รตา้ นทุจริตศกึ ษา
2. ดา้ นการพัฒนาการอา่ นออกเขยี นได้

ได้ทดสอบการอา่ นการเขียนระดบั ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 การอ่านภาพรวมอยูใ่ นระดับปานกลาง
มีการคัดกรองการอ่านการเขียนของนักเรยี นเปน็ รายบคุ คลทกุ ระดับชั้น ดำเนินการจัดทำแผนพัฒนาการอา่ น
การเขยี นแลว้ มแี บบฝึกอ่านเขยี นคำศัพทต์ ามบัญชีคำพ้นื ฐาน
3. การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยกี ารศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพรอ้ ม เพื่อเฝา้ ระวังและปอ้ งกันการแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19

โรงเรียนจดั การเรียนการสอนโดยใช้ (DLTV/ DLIT) โรงเรยี นมกี ารคดั กรองวดั ไข้ ให้กับนักเรยี น ครู
และผู้เขา้ มาตดิ ต่อก่อนเขา้ สถานศกึ ษาทุกเช้า มนี โยบายให้นกั เรยี น ครู และผูเ้ ข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้อง
สวมหนา้ กาก และมหี นากากอนามัยสำรองให้เด็ก มีจดุ ล้างมอื ด้วยสบู่ อยา่ งเพียงพอ มีการจดั วางเจล
แอลกอฮอล์สำหรับใช้ทำความสะอาดมือบรเิ วณทางเข้าอาคารเรียน หนา้ ประตูห้องเรียน แตใ่ นห้องเรยี นมีการ
เว้นระยะหา่ งระหวา่ งนกั เรียน นกั เรียนไม่คอ่ ยใส่หน้ากากอนามยั ที่โรงเรยี นมสี ุนัข ไมม่ ีแมว มกี ารฉดี วคั ซนี
วคั ซีนป้องกนั โรคพิษสุนัขบ้า นกั เรียนบกพรอ่ งทางการเรียนรู้ลงอยใู่ นระบบ SET
4. การยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผเู้ รยี น

โรงเรยี นมโี ครงการและมแี ผนยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรียน ปกี ารศกึ ษา 2563 และดำเนินการ
ยกระดับผลสมั ฤทธิ์ตามแผน มกี ารกำหนดปฏิทินระยะเวลาการดำเนินงาน ครูผ้สู อนนำโครงสร้างข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจดั การเรียนการสอนเพ่ือยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ มีข้อมลู ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นและ
ข้อมูลสารสนเทศทเี่ ปน็ ปัจจบุ ัน มกี ารวเิ คราะห์ข้อมูลเพื่อหาจดุ เดน่ จุดควรพัฒนาของผเู้ รยี นและสถานศึกษา
และนำข้อมูลไปใช้ในการพัฒนาการเรยี นรู้ของผเู้ รียน มโี ครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรยี นทชี่ ดั เจน
และเขา้ ร่วมโครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น O-NET และ NT รว่ มกับกล่มุ โรงเรียนจตุรมติ ร
5. การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา

โรงเรียนมีมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา และกำหนดคา่ เป้าหมาย ตวั ชวี้ ดั ความสำเรจ็ ไวช้ ดั เจน
มีแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา มแี ผนปฏบิ ัติการประจำปี มีรายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR)

213

ทีเ่ ปน็ ปัจจบุ นั แนะนำให้มีการทำวจิ ยั ในชน้ั เรยี นเพ่อื แกป้ ญั หาและพัฒนานักเรียน และให้มีการทำรายงานผล
การปฏบิ ัตงิ านและผลการประเมินตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR)
6. การนเิ ทศภายในโรงเรยี นโดยใชห้ ้องเรยี นเปน็ ฐานเพอ่ื พัฒนาผเู้ รียน

โรงเรียนมีแผนการนเิ ทศภายในโรงเรียน มปี ฏิทินการนิเทศชัดเจน มีการนเิ ทศภายในโรงเรยี น แต่คอ่ ย
ดำเนนิ ตามแผน และไม่ค่อยได้สะทอ้ นผลการนเิ ทศหลังจากไดร้ บั การนเิ ทศ แนะนำให้คุณครู มวี จิ ยั ในชั้นเรยี น
เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนานกั เรียนอยา่ งน้อยภาคเรยี นละ 1 เรอื่ ง มีการจดั ป้ายนเิ ทศภายในหอ้ งเรยี น
จดุ เด่น/ผลสำเร็จ ของสถานศึกษาแห่งนที้ ี่ปฏบิ ตั ิไดเ้ ป็นเลิศและเป็นแบบอยา่ งได้

ผู้บริหารและครมู ีความพร้อม มคี วามมงุ่ มน่ั ตั้งใจในการทำงาน
จุดควรพฒั นาของสถานศึกษาแห่งนี้

เร่อื งมาตรการความปลอดภัย การป้องกนั โรคระบาด COVID-19
ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศึกษาแห่งน้ี - ไมมี
ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เหน็ ของผนู้ เิ ทศ

ควรมปี า้ ยมาตรการความปลอดภัยในโรงเรียน
แนวทางการแกป้ ัญหาและพัฒนา

1. นเิ ทศ ตดิ ตาม อย่างต่อเน่ือง และสม่ำเสมอ
2. ผบู้ ริหารระดบั เขตพืน้ ทกี่ ารศึกษา กำกบั ติดดาม อย่างต่อเน่ือง

10. กลุ่มโรงเรียนเมอื งสูงเนิน

กลุ่มโรงเรียนสูงเนนิ มจี ำนวนโรงเรียน 15 โรง นเิ ทศโดย นางสาวกัญจนน์รตั น์ นิธินันธนากร
มผี ลการนเิ ทศโดยรวม ดงั นี้
1. ดา้ นการพัฒนาและใช้หลักสตู รสถานศกึ ษา

- ระดบั ปฐมวัย โรงเรียนปรับปรุงหลกั สูตรสถานศึกษาปฐมวัย ในปกี ารศึกษา 2563 ให้สอดคล้องกบั
หลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 มีโรงเรยี นจัดทำไดส้ มบรู ณ์ และสามารถไปแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ คอื
โรงเรยี นอนุบาลประชารัฐสามัคคี โรงเรียนระดมวิทยานุสรณ์ และโรงเรยี นบา้ นแก่นท้าว(อโศกวฒุ กิ ร
สงเคราะห์)

- ระดบั ขน้ั พน้ื ฐาน โรงเรยี นปรับปรุงหลกั สูตรสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2563 จดั โครงสรา้ งหลกั สูตร
ไดค้ รบถว้ น มโี รงเรยี นจดั ทำได้สมบรู ณ์ และสามารถไปแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ คอื โรงเรยี นอนุบาลประชารฐั สามัคคี
2. ดา้ นการพัฒนาการอ่านออกเขยี นได้

มีการคัดกรองการอ่านการเขยี นของนักเรยี น และมีขอ้ มูลดา้ นการอา่ นและการเขยี นของนกั เรียนเป็น
ราย บคุ คลทกุ ระดบั ช้ัน มแี ผนพฒั นาการอ่านการเขยี น มี Model ในการพฒั นาการอ่านออกเขยี นได้ แตม่ ีการ
ส่งเสริมการคัดลายมือของนักเรียน การเขียนคำศพั ทต์ ามคำบอก มีแบบฝึกอ่านเขยี นคำศัพท์ตามบัญชีคำ
พน้ื ฐาน มแี บบฝกึ การเขียนสรุปใจความสำคญั การเขียนเรียงความ มโี รงเรียนจัดทำไดส้ มบูรณ์ และสามารถไป
แลกเปลีย่ นเรียนรู้ คอื โรงเรียนอนุบาลประชารฐั สามัคคี
3. การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยกี ารศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพรอ้ มเพื่อเฝ้าระวงั และปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรียนมกี ารคัดกรองวัดไข้ให้กับนกั เรยี น ครู และผ้เู ขา้ มาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มีนโยบายให้
นกั เรียน ครู และผ้เู ข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มีจดุ ลา้ งมอื ดว้ ยสบู่อยา่ งเพียงพอ มีการจดั วาง
เจลแอลกอฮอล์สำหรับใช้ทำความสะอาดมอื บรเิ วณทางเขา้ อาคารเรียน หน้าประตูหอ้ งเรียน ทางเขา้ โรงอาหาร

214

อยา่ งเพียงพอ แต่ในหอ้ งเรยี นไม่เวน้ ระยะห่างระหว่างนักเรียน เน่ืองจากมจี ำนวนนักเรียนมาก แตน่ ักเรยี นได้ใส่
หนา้ กากอนามัยครบทกุ คน มีสุนัขในโรงเรียนโดยท่ีสุนขั จะตามนักเรยี นมาจากบา้ น ทางโรงเรยี นไดป้ ระสานไป
ทางสาธารณสขุ อำเภอ และได้ส่งเจา้ หน้าท่ีมาฉีดวคั ซีนป้องกันพษิ สุนัขบ้า มีการดูแลนักเรียนทม่ี คี วามบกพร่อง
ใหเ้ รียนร่วมกบั เด็กปกติได้ โดยครูไดค้ ัดกรองนักเรียนเปน็ รายบุคคล และมนี กั เรยี นท่ีมคี วามบกพร่องบางคนได้
สง่ ไปตรวจท่โี รงพยาบาลสงู เนินเป็นผู้คัดกรองต่อไป มโี รงเรียนจัดทำได้สมบรู ณ์ และสามารถไปแลกเปลีย่ น
เรียนรู้ คือโรงเรยี นอนุบาลประชารัฐสามคั คี
4. การยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของผู้เรียน

โรงเรยี นมีแผนยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ปีการศึกษา 2563 และดำเนินการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ
ตามแผนมกี ารกำหนดระยะเวลาการดำเนนิ งาน และมผี ้รู ับผดิ ชอบที่ชดั เจนครผู ้สู อนนำโครงสรา้ งข้อสอ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพ่ือยกระดับผลสัมฤทธิ์ มีข้อมลู ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนและ
ขอ้ มูลสารสนเทศที่เปน็ ปัจจุบัน มีการวเิ คราะห์ข้อมูลเพ่ือหาจดุ เด่น จดุ ควรพัฒนาของผู้เรยี นและสถานศึกษา
และนำข้อมูลไปใชใ้ นการพฒั นาการเรยี นรูข้ องผู้เรียน มีโครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน O-NET, NT,
RT ท่ชี ดั เจน มโี รงเรียนจดั ทำไดส้ มบูรณ์ และสามารถไปแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ คือโรงเรยี นอนบุ าลประชารฐั สามคั คี
5. การประกนั คุณภาพการศึกษา

โรงเรียนมมี าตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา และกำหนดค่าเปา้ หมาย ตัวชว้ี ัดความสำเร็จ ไว้
ชัดเจน มแี ผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของสถานศึกษา มีแผนปฏิบัติการประจำปี มรี ายงานการประเมินตนเอง
(SAR) ท่เี ปน็ ปัจจบุ นั ครมู วี ิจัยในชัน้ เรยี นเพ่ือแกป้ ญั หาและพัฒนานกั เรยี น มรี ายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและผล
การประเมนิ ตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ท่ีเป็นปจั จุบนั มีโรงเรียนจดั ทำได้สมบูรณ์ และสามารถไป
แลกเปลยี่ นเรยี นรู้ คือโรงเรียนอนุบาลประชารัฐสามัคคี
6. การนเิ ทศภายในโรงเรยี นโดยใชห้ ้องเรียนเป็นฐานเพอ่ื พัฒนาผูเ้ รียน

โรงเรียนมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรียนมปี ฏิทนิ การนิเทศชดั เจน มกี ารนิเทศภายในโรงเรียนตามแผน
ระบผุ ้นู ิเทศไวช้ ัดเจน และนเิ ทศถงึ ห้องเรียนทุกห้องไดส้ ะทอ้ นผลการนิเทศ หลังจากไดร้ บั การนิเทศได้ PLC
และมี Model การนิเทศภายในโรงเรียน มีโรงเรียนจัดทำไดส้ มบรู ณ์ และสามารถไปแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ คอื
โรงเรียนอนุบาลประชารัฐสามัคคี
จุดเดน่ /ผลสำเรจ็ ของสถานศกึ ษาแหง่ นท้ี ป่ี ฏิบัตไิ ด้เป็นเลศิ และเป็นแบบอย่างได้

1. ผูบ้ ริหารมคี วามตง้ั ใจ มคี วามมงุ่ มัน่ มหี ลักการบริหาร และมีวสิ ัยทัศน์ที่ดีในการ บรหิ ารงาน และ
คณะกรรมการสถานศึกษา เครอื ข่ายผปู้ กครอง มีความตั้งใจ และมีความพร้อม ในการปฏบิ ัติหน้าที่
ตามบทบาท

2. ผูเ้ รียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มสี มรรถภาพทางกายและนำ้ หนักส่วนสูงตามเกณฑ์ มีระเบียบวินยั จน
เป็นเอกลักษณ์ของสถานศึกษา เป็นท่ียอมรบั ของชมุ ชนโดยรอบในเร่ืองความมีวินยั เคารพกฎกติกา
ระเบยี บของสงั คม เช่น การแต่งกาย การเข้าแถวซ้ืออาหาร การรับผดิ ชอบเวรประจำวนั

3. มีมาตรการคดั กรองวัดไขแ้ ละอาการเส่ียงก่อนเขา้ สถานศึกษา เพื่อป้องกันโรคโควิด-19 อยา่ งเคร่งครดั
จดุ ควรพฒั นาของสถานศกึ ษาแห่งนี้

1. ควรพัฒนากจิ กรรมสง่ เสริมความสามารถด้านวชิ าการ ดนตรี กฬี า อาชพี เพ่ือใหน้ ักเรียนไปพัฒนาต่อได้
2. ควรพัฒนาครแู ละบุคลากรใหม้ คี วามเชี่ยวชาญทางวิชาชพี มคี วามรู้ความสามารถ ทกั ษะตาม
มาตรฐานตำแหน่ง
3. มแี หลง่ เรียนรูท้ ห่ี ลากหลาย สอดคลอ้ งกับการจดั การเรียนการสอนในปัจจุบัน

215

ขอ้ เสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศึกษาแหง่ น้ี
1. ความร่วมมอื จากผปู้ กครองและชุมชน ในการสนบั สนนุ การจดั กิจกรรมพัฒนาผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน
คณุ ธรรมจริยธรรม และคณุ ลักษณะที่พงึ ประสงค์ของนกั เรียน
2. ต้องการอัตรากำลังทดแทนในการย้าย และเกษียณอายรุ าชการ ของคุณครูผสู้ อน
3. ต้องการพฒั นานักเรียนระดับมธั ยมตน้ ใหส้ ามารถสร้างงานสร้างอาชีพท่ีสอดคล้องกับบรบิ ทและความ

ต้องการของสังคม และความเปน็ ไปได้ในการสรา้ งรายไดจ้ ากอาชพี นน้ั ๆ เม่ือจบการศึกษาออกไป
ขอ้ เสนอแนะ/ความคดิ เหน็ ของผ้นู ิเทศ

1. ครสู ่งเสริมผเู้ รยี นไดเ้ รยี นร้ดู ้วยกระบวนการวิจยั อย่างเปน็ รูปธรรมและตอ่ เน่ือง
2. จดั สภาพแวดลอ้ มและสังคมให้แก่ผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมาย
แนวทางการแกป้ ญั หาและพัฒนา
1. การจดั กจิ กรรมสง่ เสริมความสามารถด้านวชิ าการ ดนตรี กีฬา ศิลปะ และอาชีพ
2. การจดั สภาพแวดลอ้ มและสังคมท่ดี ีแก่ผูเ้ รยี นทุกกล่มุ เป้าหมาย

3. มีวทิ ยากรภายนอกมาชว่ ยกจิ กรรมการเรยี นรู้ด้านทกั ษะอาชีพ

ผลการนิเทศรายโรงเรียน

1.โรงเรยี นอนบุ าลประชารฐั สามคั คี
เปน็ โรงเรียนขนาดกลาง จำนวนครูผสู้ อนท้งั หมด 34 คน จำนวนห้องเรยี น 30 หอ้ ง จำนวน

นกั เรยี น 929 คน
สรุปข้อมลู ท่ีไดจ้ ากการนิเทศ

บริบททัว่ ไป รอบๆบริเวณโรงเรยี นสะอาด ห้องเรยี นสะอาด มีอาคารเรยี นหลังใหม่สร้างเสร็จแลว้
เสาธงและธงชาติอยู่ในสภาพดี มีป้ายขอ้ ห้ามและมาตรการป้องกนั ความปลอดภัยตามนโยบายของผู้อำนวยการ
สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 สว่ นข้อมูลตามประเด็นการนิเทศ สรปุ ได้ดังน้ี
1. ดา้ นการพัฒนาและใช้หลักสตู รสถานศึกษา

- ระดบั ปฐมวัย โรงเรียนได้ปรบั ปรงุ หลักสูตรสถานศึกษาปฐมวยั ในปีการศกึ ษา 2563 ให้สอดคล้องกับ
หลักสตู รการศึกษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 และไดจ้ ัดทำแผนการจดั ประสบการณ์พร้อมดว้ ยสือ่ การเรยี นการ
สอนตามหน่วยการจดั ประสบการณ์ ตามแนวทางของส่ือ 60 พรรษาของสมเด็จพระเทพฯ เดก็ ปฐมวัยมี
พฒั นาการตามวยั กล้าคดิ และแสดงออกได้เหมาะสม

- ระดับขั้นพืน้ ฐาน โรงเรยี นมีหลกั สตู รสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563 จัดโครงสร้างหลกั สูตรได้ครบถว้ น
โดยจดั โครงสร้างระดับชน้ั ป.1-6 วิชาภาษาองั กฤษในระดับช้นั ป.1-3 จดั เป็นวิชาพนื้ ฐาน 120 ชั่วโมง/ปี เป็น
วิชาเพมิ่ เติม 80 ชวั่ โมง/ปี จัดหลกั สตู รต้านทุจริตบรู ณาการกับกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น
2. ด้านการพัฒนาการอา่ นออกเขียนได้

มกี ารคดั กรองการอา่ นการเขียนของนักเรียน และมีข้อมลู ดา้ นการอา่ นและการเขียนของนักเรยี นเปน็
ราย บุคคลทกุ ระดบั ช้ัน มีแผนพัฒนาการอ่านการเขยี น มี Model ในการพัฒนาการอา่ นออกเขียนได้ แตม่ ีการ
ส่งเสรมิ การคัดลายมอื ของนักเรยี น การเขียนคำศพั ท์ตามคำบอก มีแบบฝึกอ่านเขียนคำศัพท์ตามบัญชีคำ
พืน้ ฐาน มีแบบฝกึ การเขียนสรุปใจความสำคญั การเขียนเรียงความ นักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 1 อ่านออก
เขยี นไดต้ ามระยะเวลาที่ สพฐ.กำหนด ทำให้มผี ลสัมฤทธ์ใิ นการสอบ RT สูงกว่าระดับประเทศ

216

3. การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพร้อม เพ่ือเฝ้าระวังและปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

โรงเรียนมกี ารคดั กรองวัดไข้ให้กบั นกั เรียน ครู และผู้เข้ามาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มีนโยบายให้
นกั เรยี น ครู และผ้เู ข้ามาในสถานศกึ ษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มจี ดุ ลา้ งมอื ด้วยสบู่อยา่ งเพียงพอ มีการจัดวาง
เจลแอลกอฮอล์สำหรบั ใช้ทำความสะอาดมือบรเิ วณทางเข้าอาคารเรยี น หนา้ ประตหู อ้ งเรียน ทางเข้าโรงอาหาร
อย่างเพียงพอ แต่ในห้องเรียนไมเ่ ว้นระยะห่างระหว่างนกั เรียน เน่อื งจากมีจำนวนนกั เรียนมาก แตน่ ักเรยี นได้ใส่
หน้ากากอนามัยครบทุกคน มีสนุ ัขในโรงเรยี นโดยทส่ี ุนัขจะตามนักเรียนมาจากบ้าน ทางโรงเรียนไดป้ ระสานไป
ทางสาธารณสุขอำเภอ และได้ส่งเจ้าหน้าทม่ี าฉีดวคั ซีนป้องกนั พิษสุนัขบา้ มีการดแู ลนกั เรียนที่มคี วามบกพร่อง
ให้เรียนร่วมกับเด็กปกติได้โดยครูไดค้ ัดกรองนกั เรียนเปน็ รายบุคคล และมีนักเรียนท่ีมคี วามบกพร่องบางคนได้
สง่ ไปตรวจที่โรงพยาบาลสูงเนินเป็นผู้คดั กรองต่อไป
4. การยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผเู้ รยี น

โรงเรยี นมแี ผนยกระดบั ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น ปกี ารศึกษา 2563 และดำเนินการยกระดับผลสัมฤทธิ์
ตามแผนมกี ารกำหนดระยะเวลาการดำเนินงาน และมผี รู้ บั ผดิ ชอบทช่ี ัดเจนครผู สู้ อนนำโครงสรา้ งข้อสอ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจดั การเรยี นการสอนเพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ มีขอ้ มลู ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน
และข้อมลู สารสนเทศท่ีเปน็ ปัจจบุ นั มีการวิเคราะห์ข้อมลู เพอื่ หาจุดเด่น จุดควรพัฒนาของผเู้ รยี นและ
สถานศึกษา และนำข้อมลู ไปใชใ้ นการพฒั นาการเรยี นรูข้ องผู้เรียน มีโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
O-NET, NT, RT ทช่ี ัดเจน
5. การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

โรงเรียนไดร้ ับการรับรองการประกนั คุณภาพการศึกษาจากสมศ.รอบที่ 4 ทง้ั 3 ดา้ นดีมาก โรงเรยี น
มีมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา และกำหนดคา่ เปา้ หมาย ตัวช้ีวัดความสำเร็จ ไวช้ ัดเจน มีแผนพัฒนาการ
จดั การศึกษาของสถานศกึ ษา มีแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปี มรี ายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR) ทเี่ ปน็ ปจั จุบัน ครู
มีวจิ ัยในชัน้ เรียนเพ่อื แกป้ ัญหาและพฒั นานักเรียน มีรายงานผลการปฏิบัตงิ านและผลการประเมินตนเองเป็น
รายบุคคลของครู (SAR) ท่เี ป็นปัจจบุ ัน
6. การนเิ ทศภายในโรงเรยี นโดยใชห้ ้องเรียนเป็นฐานเพ่ือพัฒนาผเู้ รยี น

โรงเรียนมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรยี นมปี ฏิทนิ การนิเทศชัดเจน มีการนิเทศภายในโรงเรยี นตามแผน
ระบผุ ู้นิเทศไวช้ ัดเจน และนเิ ทศถงึ ห้องเรียนทุกห้องไดส้ ะทอ้ นผลการนิเทศ หลงั จากได้รบั การนิเทศ และมี
Model การนเิ ทศภายในโรงเรยี น ท่เี ปน็ เอกลักษณ์เฉพาะของโรงเรยี น
จดุ เดน่ /ผลสำเรจ็ ของสถานศกึ ษาแห่งนีท้ ป่ี ฏบิ ัติไดเ้ ปน็ เลิศและเปน็ แบบอย่างได้

โรงเรียนอนบุ าลประชารฐั สามัคคี เป็นโรงเรยี นทมี่ ผี ลงานที่โดดเด่นหลายเร่อื ง ได้แก่
1. ผูบ้ รหิ ารมคี วามต้ังใจ มีความมุ่งม่ัน มีหลักการบริหาร และมวี ิสยั ทศั นท์ ่ีดีในการ บรหิ ารงาน และ

คณะกรรมการสถานศึกษา เครือขา่ ยผปู้ กครอง มีความตั้งใจ และมคี วามพร้อม ในการปฏิบตั หิ นา้ ท่ี
ตามบทบาท
2. เป็นโรงเรียนศนู ยก์ ารเรียนรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงทีน่ ำหลักคิดมาบูรณการในการ
เรยี นการสอนและในทุกกจิ กรรม
3. เป็นโรงเรียนท่จี ดั การเรียนการสอนในโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดบั 3 ดาว
4. เป็นโรงเรียนปลอดขยะ
5. มผี ลสัมฤทธใ์ิ นการสอบ RT ท่สี งู กวา่ ระดบั ประเทศ

217

6. ผเู้ รียนมีสุขภาพรา่ งกายแขง็ แรง มสี มรรถภาพทางกายและนำ้ หนักสว่ นสูงตามเกณฑ์ มีระเบยี บวนิ ัยจน
เปน็ เอกลักษณ์ของสถานศึกษา เป็นท่ยี อมรับของชุมชนโดยรอบในเรอื่ งความมีวินัย เคารพกฎกตกิ า
ระเบยี บของสงั คม เช่น การแตง่ กาย การเข้าแถวซือ้ อาหาร การรบั ผิดชอบเวรประจำวัน

7. มมี าตรการคดั กรองวดั ไขแ้ ละอาการเสย่ี งก่อนเข้าสถานศึกษา เพื่อป้องกันโรคโควดิ -19 อย่างเครง่ ครัด
จุดควรพฒั นาของสถานศกึ ษาแห่งน้ี

1. ควรพัฒนากิจกรรมสง่ เสริมความสามารถ ด้านวชิ าการ ดนตรี กีฬา อาชีพเพ่ือใหน้ ักเรยี น มีผลสมั ฤทธิ์
ทางการเรยี นสูงขึ้น

2. ควรพฒั นาครแู ละบุคลากรให้มคี วามเช่ยี วชาญ ทางวชิ าชีพมคี วามรู้ ความสามารถ ทักษะตาม
มาตรฐานตำแหนง่

ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศกึ ษาแหง่ น้ี
1. ความรว่ มมือจากผูป้ กครองและชมุ ชน ในการสนับสนุนการจดั กิจกรรมพัฒนาผลสมั ฤทธิ์ ทางการเรยี น
คณุ ธรรมจรยิ ธรรม และคณุ ลักษณะท่ีพึงประสงค์ของนกั เรียน
2. ตอ้ งการอัตรากำลังทดแทนในการย้าย และเกษียณอายรุ าชการ ของคุณครผู ู้สอน

ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เห็นของผู้นิเทศ
1. ครูส่งเสริมผู้เรยี นไดเ้ รยี นรดู้ ้วยกระบวนการวิจัย อย่างเป็นรูปธรรมและต่อเน่ือง
2. จัดสภาพแวดลอ้ มและสังคมให้แกผ่ ู้เรียน ทุกกลมุ่ เป้าหมาย

แนวทางการแกป้ ญั หาและพัฒนา
1. การจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ ความสามารถดา้ นวชิ าการ ดนตรี กีฬา ศลิ ปะ และอาชพี
2. การพฒั นาครูตามมาตรฐานวชิ าชีพ
3. การจัดสภาพแวดลอ้ มและสงั คมทีด่ แี กผ่ ู้เรียนทกุ กล่มุ เป้าหมาย

2. โรงเรียนบ้านทะเล(เสมาประขาสรรค)์
เป็นโรงเรียนขนาดกลาง จำนวนครูผ้สู อนทั้งหมด 10 คน จำนวนหอ้ งเรยี น 8 ห้อง จำนวน

นกั เรยี น 132 คน
สรปุ ข้อมลู ที่ได้จากการนเิ ทศ

บรบิ ททัว่ ไป รอบๆบรเิ วณโรงเรยี นสะอาด ห้องเรียนสะอาด มเี สาธงและธงชาติอย่ใู นสภาพดี มปี า้ ย
ข้อห้ามต่างๆ และมาตรการป้องกนั ความปลอดภยั ตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษา
ประถมศกึ ษานครราชสีมา เขต 4 ส่วนขอ้ มูลตามประเด็นการนเิ ทศ สรุปได้ดังน้ี
1. ดา้ นการพัฒนาและใช้หลักสตู รสถานศกึ ษา

- ระดับปฐมวยั ทางโรงเรียนไดป้ รับปรุงหลกั สูตรสถานศกึ ษาปฐมวัย ในปีการศึกษา 2563 ใหส้ อดคล้อง
กบั หลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวัย พทุ ธศกั ราช 2560 เด็กมีพัฒนาการตามวยั กลา้ พูด แสดงออกได้เหมาะสม

- ระดบั ขัน้ พื้นฐาน ทางโรงเรยี นไดป้ รับปรุงหลกั สูตรสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2563 มโี ครงสร้างหลักสตู ร
โดยจดั โครงสร้างระดบั ชัน้ ป.1-6 วิชาภาษาองั กฤษในระดับชน้ั ป.1-3 จัดเปน็ วชิ าพื้นฐาน 200 ชั่วโมง/ปี
จัดทำหลักสตู รต้านทุจริตเป็นรายวิชาเพิ่มเติม เพราะเปน็ โรงเรียนวิถพี ทุ ธช้ันนำรนุ่ ท่ี 10
2. ดา้ นการพฒั นาการอา่ นออกเขียนได้

มแี ผนพัฒนาการอ่านการเขยี น โดยได้คดั กรองนกั เรียน และมขี ้อมูลด้านการอา่ นและการเขยี นของ
นกั เรยี นเป็นรายบุคคลทุกระดับช้นั มีแผนพฒั นาการอา่ นการเขียน มี Model ในการพัฒนาการอา่ นออกเขยี น
ได้ แต่มีการสง่ เสริมการคัดลายมือของนักเรยี น การเขียนคำศพั ทต์ ามคำบอก มีแบบฝกึ อา่ นเขยี นคำศัพท์ตาม
บัญชีคำพนื้ ฐาน มแี บบฝกึ การเขยี นสรปุ ใจความสำคัญ การเขยี นเรียงความทกุ ชั้นเรยี น

218

3. การพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพร้อม เพื่อเฝ้าระวังและป้องกันการแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรยี นมกี ารคัดกรองวัดไข้ให้กบั นกั เรียน ครู และผูเ้ ขา้ มาติดต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มนี โยบายให้
นักเรยี น ครู และผู้เข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มจี ุดล้างมอื ดว้ ยสบู่อย่างเพียงพอ มีการจดั วาง
เจลแอลกอฮอลส์ ำหรบั ใช้ทำความสะอาดมอื บรเิ วณทางเขา้ อาคารเรยี น หน้าประตูห้องเรียน ทางเขา้ โรงอาหาร
อยา่ งเพียงพอในห้องเรียนมีการเว้นระยะห่างระหวา่ งนักเรียนและใส่หนา้ กากอนามัยครบทุกคน มีสุนัขใน
โรงเรียนโดยทส่ี ุนขั จะตามนักเรียนมาจากบา้ น ทางโรงเรยี นไดป้ ระสานไปทาง และโรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพ
ตำบล และไดส้ ่ง อ.ส.ม. มาฉดี วัคซนี ป้องกนั พิษสนุ ัขบ้า มีการดแู ลนกั เรียนที่มีความบกพร่องใหเ้ รยี นรว่ มกบั เด็ก
ปกติได้ โดยครูได้คัดกรองนักเรยี นเป็นรายบุคคล และมนี ักเรียนทมี่ คี วามบกพร่องบางคนได้ส่งไปตรวจที่
โรงพยาบาลสูงเนนิ เป็นผู้คัดการคดั กรองต่อไป
4. การยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นของผู้เรียน

โรงเรียนมีแผนยกระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน ปกี ารศกึ ษา 2563 และดำเนนิ การยกระดับผลสมั ฤทธิ์
ตามแผนมีการกำหนดระยะเวลาการดำเนินงานและมผี รู้ ับผิดชอบท่ชี ัดเจนครผู ู้สอนนำโครงสรา้ งข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใชใ้ นการจดั การเรียนการสอนเพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ มีขอ้ มลู ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นและ
ข้อมูลสารสนเทศท่ีเป็นปจั จุบัน มกี ารวิเคราะห์ขอ้ มูลเพื่อหาจุดเดน่ จุดควรพฒั นาของผเู้ รียนและสถานศึกษา
และนำข้อมูลไปใช้ในการพัฒนา การเรียนรู้ของผเู้ รียน มีโครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน O-NET,
NT, RT ท่ชี ัดเจน
5. การประกนั คุณภาพการศึกษา

โรงเรียนมีมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และกำหนดค่าเปา้ หมาย ตัวช้ีวัดความสำเร็จไวช้ ดั เจน
มีแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา มีแผนปฏิบตั ิการประจำปี มีรายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR) ท่ี
เป็นปจั จุบัน ครมู ีวจิ ัยในชน้ั เรียนเพื่อแก้ปัญหาและพฒั นานักเรียน มรี ายงานผลการปฏบิ ัติงานและผลการ
ประเมินตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR) ทเี่ ปน็ ปัจจบุ ัน
6. การนิเทศภายในโรงเรยี นโดยใชห้ ้องเรียนเป็นฐานเพ่ือพัฒนาผ้เู รียน

โรงเรยี นมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรยี นมปี ฏิทนิ การนิเทศชดั เจน มกี ารนเิ ทศภายในโรงเรียนตามแผน
ระบผุ ู้นเิ ทศไว้ชัดเจน และนิเทศถึงห้องเรยี นทุกห้องได้สะทอ้ นผลการนิเทศ หลังจากไดร้ ับการนเิ ทศ และมี
Model การนิเทศภายในโรงเรยี น ที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะของโรงเรยี น
จดุ เด่น/ผลสำเรจ็ ของสถานศึกษาแห่งนีท้ ี่ปฏิบตั ิได้เปน็ เลศิ และเปน็ แบบอย่างได้
- เปน็ โรงเรียนวิถีพุทธชนั้ นำรนุ่ ท่ี 10 มีการสอนแบบ Active Learning โดยมี Best Practice คอื 10 ข้อ
เพอื่ พอ่ หลวง นำมาใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอน น้อมนำเศรษฐกจิ พอเพียง และนักเรยี นมีการอ่าน-เขียน
คล่อง มรี ะเบยี บวนิ ัย โรงเรยี นสะอาด นา่ อยู่ นา่ ดู น่าเรยี น
จดุ ควรพัฒนาของสถานศึกษาแหง่ นี้

นกั เรียนยังขาดทักษะด้านการคิดวิเคราะห์ และมีภาวะบกพร่องทางการเรยี นรู้
ขอ้ เสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศึกษาแหง่ นี้

โรงเรียนมจี ำนวนหอ้ งเรียนและห้องปฏิบัติการไม่เพียงพอ
ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นของผนู้ เิ ทศ

1. บริบทรอบๆบรเิ วณโรงเรยี นทั้งภายในและภายนอก นา่ อยู่ นา่ ดู น่าเรียน
2. มแี ผนการอ่านออกเขยี นได้ ลายมอื สวย คิดเลขเป็นต้ังแต่ ป.1-6

219

3. มโี ครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น มีการใช้ DLTV/DLITในการจัดการเรยี นการสอน มีการ
จัดทำSAR.และนเิ ทศภายในของสถานศึกษาและหนว่ ยงานตน้ สังกัด

แนวทางแก้ปญั หาและพฒั นา
1. สร้างความตระหนักและมจี ิตสำนึกในการเรยี นรู้ให้กบั นักเรียน
2. คณะครูและบุคลากรจัดทำแผนพฒั นากระบวนการเรยี นรู้และวจิ ยั ในช้ันเรียน

3. มีการจัดทำโครงการสง่ เสริมการคิดวิเคราะห์และรกั การอ่าน

3. โรงเรียนบา้ นโสกแจง้
เปน็ โรงเรียนขนาดเลก็ จำนวนครูผสู้ อนท้ังหมด 3 คน จำนวนหอ้ งเรยี น 8 ห้อง จำนวน

นักเรยี น 81 คน
สรุปขอ้ มลู ทไี่ ด้จากการนิเทศ

บรบิ ทท่วั ไปรอบๆบริเวณโรงเรียนสะอาด ห้องเรยี นสะอาด มเี สาธงและธงชาติอยู่ในสภาพดี กำลัง
ดำเนนิ การจดั ทำปา้ ยข้อหา้ มต่างๆ และมาตรการป้องกันความปลอดภัยตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนกั งาน
เขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเด็นการนิเทศ สรปุ ไดด้ ังนี้
1. ด้านการพฒั นาและใช้หลักสูตรสถานศึกษา

- ระดบั ปฐมวัย โรงเรยี นได้ปรบั ปรงุ หลักสตู รสถานศึกษาปฐมวยั ในปีการศึกษา 2563 ให้สอดคล้องกับ
หลักสูตรการศกึ ษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 และไดจ้ ดั ทำแผนการจดั ประสบการณ์พร้อมด้วยสือ่ การเรียนการ
สอนตามหน่วยการจดั ประสบการณ์ ตามแนวทางของสื่อ 60 พรรษาของสมเด็จพระเทพฯ เดก็ ปฐมวัยมี
พัฒนาการตามวัย กล้าคดิ และแสดงออกไดเ้ หมาะสม

- ระดับขนั้ พน้ื ฐาน โรงเรียนมหี ลกั สูตรสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2563 จัดโครงสร้างหลักสตู รได้ครบถว้ น
โดยจัดโครงสร้างระดบั ช้ัน ป.1-6 วิชาภาษาอังกฤษในระดับช้ัน ป.1-3 จัดเป็นวชิ าพืน้ ฐาน 120 ชว่ั โมง/ปี เป็น
วิชาเพ่ิมเติม 80 ชวั่ โมง/ปี จัดหลักสตู รต้านทจุ ริตบูรณาการกบั กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน
2. ด้านการพัฒนาการอ่านออกเขียนได้

มีแผนพัฒนาการอา่ นการเขียน โดยได้คดั กรองนักเรยี น และมีข้อมูลด้านการอ่านและการเขยี นของ
นักเรียนเป็นรายบุคคลทกุ ระดับช้นั มีแผนพัฒนาการอา่ นออกเขียนได้ มกี ารสง่ เสริมการคัดลายมอื ของนักเรียน
การเขยี นคำศัพท์ตามคำบอก มแี บบฝกึ อ่านเขยี นคำศัพท์ตามบญั ชคี ำพืน้ ฐาน มีแบบฝึกการเขียนสรปุ ใจความ
สำคัญ การเขยี นเรยี งความทุกช้นั เรยี น
3. การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาด้วยเทคโนโลยกี ารศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพรอ้ ม เพื่อเฝ้าระวังและปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรียนมีการคัดกรองวดั ไข้ให้กับนกั เรียน ครู และผู้เข้ามาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มนี โยบายให้
นักเรยี น ครู และผเู้ ข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มีจดุ ล้างมอื ดว้ ยสบู่อย่างเพียงพอ มีการจัดวาง
เจลแอลกอฮอล์สำหรบั ใช้ทำความสะอาดมือบรเิ วณทางเขา้ อาคารเรยี น ในห้องเรียนไดเ้ ว้นระยะห่างระหวา่ ง
นกั เรียนและใส่หนา้ กากอนามัยครบทกุ คน มีสนุ ัขในโรงเรยี นโดยทีส่ ุนัขจะตามนักเรยี นมาจากบา้ น ทาง
โรงเรียนได้ประสานไปทาง และโรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพตำบล และไดส้ ่ง อ.ส.ม. มาฉีดวัคซนี ป้องกนั พิษ
สุนขั บา้ มีการดูแลนักเรียนทมี่ ีความบกพรอ่ งให้เรยี นร่วมกบั เดก็ ปกติได้ โดยครูได้คดั กรองนักเรียนเป็น
รายบุคคล และมนี ักเรียนท่ีมีความบกพรอ่ งบางคนไดส้ ่งไปตรวจทีโ่ รงพยาบาลสูงเนนิ เป็นผคู้ ดั การคัดกรอง
ตอ่ ไป

220

4. การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของผู้เรยี น
โรงเรียนมแี ผนยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น ปีการศึกษา 2563 และดำเนินการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ

ตามแผนมีการกำหนดระยะเวลาการดำเนนิ งาน และมีผูร้ บั ผดิ ชอบท่ีชดั เจนครผู ้สู อนนำโครงสร้างข้อสอ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจัดการเรยี นการสอนเพ่ือยกระดับผลสมั ฤทธิ์ มีขอ้ มลู ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ
ข้อมลู สารสนเทศทีเ่ ป็นปจั จุบัน มีการวิเคราะห์ขอ้ มูลเพื่อหาจุดเดน่ จดุ ควรพฒั นาของผู้เรยี นและสถานศึกษา
และนำข้อมูลไปใชใ้ นการพฒั นา การเรียนรู้ของผูเ้ รียน มโี ครงการยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน O-NET,
NT, RT ที่ชดั เจน
5. การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา

โรงเรียนมีมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา และกำหนดคา่ เป้าหมาย ตัวชี้วัดความสำเร็จไว้ชดั เจน
มแี ผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา มแี ผนปฏบิ ตั ิการประจำปี มรี ายงานการประเมินตนเอง(SAR) ที่
เปน็ ปัจจบุ นั ครมู ีวจิ ยั ในชัน้ เรียนเพอื่ แก้ปัญหาและพัฒนานักเรยี น มรี ายงานผลการปฏบิ ัติงานและผลการ
ประเมินตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR) ทเ่ี ป็นปัจจบุ นั
6. การนเิ ทศภายในโรงเรยี นโดยใชห้ ้องเรียนเป็นฐานเพอื่ พัฒนาผู้เรียน

โรงเรียนมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรยี นมปี ฏิทินการนิเทศชัดเจน มกี ารนิเทศภายในโรงเรยี นตาม
แผนการนเิ ทศ ของห้องเรยี นทุกห้องไดส้ ะท้อนผลการนเิ ทศ หลงั จากไดร้ บั การนเิ ทศ และ PLC การนิเทศ
ภายในโรงเรียนเปน็ ประจำ
จุดเดน่ / ผลสำเรจ็ ของสถานศกึ ษาแหง่ นี้ที่ปฏบิ ตั ิไดเ้ ป็นเลศิ และเปน็ แบบอย่างได้

การจดั กจิ กรรมการพัฒนาการอ่านออกเขยี นได้ของนกั เรยี น โดยดำเนนิ การคัดกรองความสามารถ
ในการอ่านและการเขียนของนกั เรียน คณะครูประชมุ รว่ มกนั วางแผนจดั ทำเครื่องมอื และรปู แบบของกิจกรรม
เพือ่ แก้ปัญหาและพฒั นานักเรียนด้านการอ่านดำเนนิ การตามแผนทดสอบและบันทึกความกา้ วหน้าสรุปและ
รายงานผลการดำเนนิ งานเมื่อสน้ิ ปกี ารศกึ ษา
จดุ ควรพัฒนาของสถานศึกษาแห่งนี้

การจดั กิจกรรมการเรยี นร้แู บบ Active Learning เน่อื งจากครูผูส้ อนได้รบั มอบหมายใหเ้ ป็นครู
ประจำชั้นเรียน ครู 1 คนต่อ 3 ห้องเรียน รบั ผดิ ชอบจดั กจิ กรรมการเรยี นร้ทู กุ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ส่งผล
ใหค้ รผู ้สู อนไม่สามารถจดั กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ได้อย่างตอ่ เน่ืองและเต็มรปู แบบ
ขอ้ เสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศกึ ษาแห่งน้ี

สถานศกึ ษามบี คุ ลากรทางการศกึ ษาจำนวน 3 คน ซึง่ ไม่เพียงพอตอ่ การจัดกิจกรรมการเรยี นการ
สอนและงานสนบั สนุนการเรียนการสอนรวมถึงงานอ่ืนๆทเี่ ก่ียวขอ้ ง ขาดครูปฐมวยั ในการจัดกิจกรรม
พฒั นาการเรียนรู้ให้กบั ผเู้ รียนระดบั ปฐมวัย
ขอ้ เสนอแนะ/ความคิดเหน็ ของผนู้ ิเทศ

จุดเน้นด้านผูเ้ รียน
1. นักเรียนอา่ นออกเขยี นได้
2. นักเรยี นลายมือสวย
3. นักเรยี นคดิ เลขได้
4. นกั เรยี นมีทักษะการใชภ้ าษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
5. โรงเรยี นมกี จิ กรรมเพอื่ ส่งเสริมทักษะอาชพี

221

แนวทางการแกป้ ญั หาและพัฒนา
1. โรงเรียนจดั กิจกรรมการเรียนรผู้ ่านระบบทางไกล DLTV เพอ่ื แก้ปญั หาครไู ม่ครบชนั้
2. จัดกิจกรรมการเรยี นรู้แบบบรู ณาการอยา่ งหลากหลาย
3. จัดรปู แบบการเรียนรแู้ บบ เพื่อนช่วยเพื่อนหรือพี่สอนนอ้ ง

4. โรงเรยี นวัดกุดเวียน
เปน็ โรงเรียนขนาดเล็ก จำนวนครูผูส้ อนทง้ั หมด 2 คน จำนวนหอ้ งเรียน 8 หอ้ ง นกั เรยี น 43 คน

สรุปข้อมลู ที่ได้จากการนิเทศ
บริบททว่ั ไปรอบๆบรเิ วณโรงเรียนสะอาด ห้องเรยี นสะอาด มีเสาธงและธงชาติอยู่ในสภาพดี กำลัง

ดำเนนิ การจัดทำป้ายข้อห้ามต่างๆ และมาตรการป้องกันความปลอดภัยตามนโยบายของผอู้ ำนวยการสำนักงาน
เขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 สว่ นข้อมูลตามประเดน็ การนิเทศ สรปุ ไดด้ ังนี้
1. ด้านการพัฒนาและใชห้ ลักสตู รสถานศึกษา

- ระดับปฐมวยั โรงเรยี นมหี ลักสูตรสถานศึกษาปฐมวยั ในปีการศึกษา 2563 ให้สอดคล้องกบั หลกั สูตร
การ ศกึ ษาปฐมวัย พทุ ธศักราช 2560 และได้จดั ทำแผนการจดั ประสบการณ์พร้อมด้วยสื่อการเรยี นการสอน
ตามหนว่ ยการจดั ประสบการณ์ ตามแนวทางของสื่อ 60 พรรษาของสมเด็จพระเทพฯ เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการ
ตามวยั กลา้ คดิ และแสดงออกได้เหมาะสม

- ระดบั ขน้ั พื้นฐาน โรงเรยี นมหี ลกั สูตรสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 จัดโครงสร้างหลกั สูตรไดค้ รบถว้ น
โดยจดั โครงสร้างระดบั ชน้ั ป.1-6 วิชาภาษาองั กฤษในระดับชนั้ ป.1-3 จัดเปน็ วิชาพื้นฐาน 120 ชวั่ โมง/ปี เป็น
วิชาเพิม่ เติม 80 ช่วั โมง/ปี จัดหลักสูตรตา้ นทจุ ริตบูรณาการกบั กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น
2. ดา้ นการพฒั นาการอา่ นออกเขยี นได้

มแี ผนพัฒนาการอา่ นการเขียน โดยได้คดั กรองนกั เรียน และมีข้อมูลดา้ นการอ่านและการเขยี นของ
นกั เรยี นเปน็ รายบุคคลทกุ ระดับชนั้ มแี ผนพัฒนาการอ่านออกเขยี นได้ มีการส่งเสริมการคัดลายมือของนักเรยี น
การเขยี นคำศัพท์ตามคำบอก มแี บบฝกึ อ่านเขยี นคำศัพทต์ ามบัญชคี ำพื้นฐาน มีแบบฝึกการเขียนสรุปใจความ
สำคญั การเขยี นเรยี งความทุกชน้ั เรยี น
3. การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาด้วยเทคโนโลยกี ารศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพรอ้ ม เพ่ือเฝ้าระวังและปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

โรงเรียนมกี ารคัดกรองวดั ไขใ้ ห้กบั นกั เรยี น ครู และผูเ้ ข้ามาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มีนโยบายให้
นกั เรียน ครู และผูเ้ ข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มีจดุ ล้างมอื ดว้ ยสบู่อยา่ งเพียงพอ มีการจดั วาง
เจลแอลกอฮอล์สำหรบั ใช้ทำความสะอาดมือบริเวณทางเขา้ อาคารเรียน ในห้องเรยี นไดเ้ ว้นระยะห่างระหว่าง
นกั เรยี นและใส่หนา้ กากอนามัยครบทกุ คน มีสุนัขในโรงเรยี นโดยที่สนุ ัขจะตามนักเรยี นมาจากบ้าน ทาง
โรงเรียนได้ประสานไปทาง และโรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตำบล และได้ส่ง อ.ส.ม. มาฉีดวัคซีนปอ้ งกนั พิษ
สนุ ัขบ้า มกี ารดูแลนกั เรยี นทีม่ ีความบกพร่องให้เรียนรว่ มกับเดก็ ปกติได้ โดยครไู ดค้ ัดกรองนกั เรียนเปน็
รายบุคคล และมีนกั เรียนที่มีความบกพรอ่ งบางคนได้ส่งไปตรวจที่โรงพยาบาลสูงเนนิ เป็นผูค้ ดั การคัดกรอง
4. การยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นของผ้เู รียน

โรงเรยี นมีแผนยกระดบั ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น ปกี ารศึกษา 2563 และดำเนนิ การยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ
ตามแผนมีการกำหนดระยะเวลาการดำเนินงาน และมีผ้รู บั ผดิ ชอบท่ีชัดเจนครผู สู้ อนนำโครงสร้างข้อสอ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจัดการเรยี นการสอนเพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ มีข้อมูลผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นและ
ขอ้ มลู สารสนเทศท่เี ปน็ ปจั จบุ ัน มกี ารวเิ คราะห์ข้อมูลเพ่ือหาจดุ เด่น จดุ ควรพฒั นาของผเู้ รียนและสถานศึกษา

222

และนำข้อมูลไปใช้ในการพฒั นา การเรียนรู้ของผเู้ รียน มโี ครงการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน O-NET,
NT, RT ท่ชี ัดเจน
5. การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา

โรงเรียนมีมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา และกำหนดคา่ เป้าหมาย ตวั ชี้วัดความสำเร็จ ไว้ชัดเจน
มีแผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา มีแผนปฏิบตั ิการประจำปี มีรายงานการประเมินตนเอง(SAR) ท่ี
เป็นปัจจุบนั ครูมีวิจยั ในชนั้ เรยี นเพอ่ื แกป้ ัญหาและพัฒนานักเรยี น มีรายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและผลการ
ประเมินตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ที่เปน็ ปัจจบุ ัน
6. การนิเทศภายในโรงเรียนโดยใชห้ ้องเรยี นเป็นฐานเพ่อื พฒั นาผู้เรยี น

โรงเรียนมีแผนการนิเทศภายในโรงเรยี นมปี ฏิทนิ การนิเทศชดั เจน มกี ารนิเทศภายในโรงเรียนตาม
แผนการนิเทศ ของห้องเรยี นทกุ ห้องไดส้ ะท้อนผลการนเิ ทศ หลงั จากไดร้ บั การนิเทศ และ PLC การนิเทศ
ภายในโรงเรยี นเป็นประจำ
จุดเด่น/ผลสำเร็จ ของสถานศึกษาแหง่ นี้ทีป่ ฏิบตั ิได้เป็นเลิศและเป็นแบบอยา่ งได้

-การจัดการเรยี นการสอนในรปู แบบ การจัดการศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทียม (DLTV)
-ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นของนักเรยี นโรงเรียนวัดกุดเวียนอยู่ในเกณฑ์ระดบั ดีและคงท่ีมาตลอด
จุดควรพัฒนาของสถานศกึ ษาแห่งนี้
-ขาดบคุ ลากรในการทำงาน จากการเกษยี ณอายุราชการ
ขอ้ เสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศึกษาแห่งนี้
-ทางโรงเรยี นวดั กดุ เวยี นขออัตรากำลงั ขา้ ราชการครู เพื่อนำมาพัฒนานักเรยี นและโรงเรียนต่อไป
ขอ้ เสนอแนะ/ความคดิ เห็นของผูน้ เิ ทศ
จดุ เน้นด้านผเู้ รียน
1. นักเรยี นอา่ นออกเขยี นได้
2. นักเรียนลายมอื สวย
3. นักเรียนคิดเลขได้
4. นักเรยี นมที ักษะการใชภ้ าษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร
5. โรงเรยี นมีกิจกรรมเพ่อื สง่ เสริมทักษะอาชีพ
แนวทางการแกป้ ัญหาและพัฒนา
1. โรงเรียนจดั กจิ กรรมการเรยี นรผู้ ่านระบบทางไกล DLTV เพื่อแกป้ ัญหาครไู ม่ครบชั้น
2. จัดกจิ กรรมการเรยี นรูแ้ บบบูรณาการอย่างหลากหลาย
3. มีวิทยากรภายนอกมาชว่ ยกจิ กรรมการเรียนรู้ด้านทักษะอาชพี

5. โรงเรยี นสนั ติวทิ ยา
เป็นโรงเรียนขนาดเลก็ จำนวนครผู ู้สอนทัง้ หมด 4 คน จำนวนห้องเรยี น 9 ห้อง นกั เรียน 55 คน

สรปุ ขอ้ มูลทไ่ี ดจ้ ากการนเิ ทศ
บรบิ ททัว่ ไปรอบๆ บริเวณโรงเรยี นสะอาด ห้องเรยี นสะอาด มีเสาธงและธงชาติอยูใ่ นสภาพดี กำลงั

ดำเนินการจัดทำป้ายข้อห้ามต่างๆ และมาตรการป้องกนั ความปลอดภยั ตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนกั งาน
เขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 สว่ นข้อมลู ตามประเด็นการนิเทศ สรปุ ไดด้ ังน้ี
1. ดา้ นการพัฒนาและใช้หลักสูตรสถานศกึ ษา

- ระดับปฐมวัย ทางโรงเรยี นปรบั ปรงุ หลกั สตู รสถานศึกษาปฐมวยั ในปีการศึกษา2563 ให้สอดคล้องกบั
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 เด็กมีพฒั นาการตามวัย กลา้ พูด แสดงออกไดเ้ หมาะสม

223

- ระดบั ขนั้ พื้นฐาน ทางโรงเรียนปรบั ปรงุ หลักสูตรสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2563 มีโครงสร้างหลกั สูตร
โดยจัดโครงสร้างระดบั ช้ัน ป.1-6 วชิ าภาษาองั กฤษในระดับชนั้ ป.1-3 จดั เปน็ วชิ าพ้นื ฐาน 200 ชั่วโมง/ปี
จัดทำหลกั สูตรตา้ นทุจริตจัดหลักสตู รตา้ นทุจรติ บรู ณาการกับกจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน
2. ด้านการพฒั นาการอา่ นออกเขยี นได้

มีแผนพัฒนาการอ่านการเขียน โดยได้คัดกรองนกั เรยี น และมขี ้อมลู ด้านการอา่ นและการเขยี นของ
นักเรยี นเปน็ รายบคุ คลทกุ ระดับช้ัน มีแผนพัฒนาการอ่านออกเขยี นได้ แต่มีการสง่ เสรมิ การคัดลายมือของ
นกั เรียน การเขียนคำศัพทต์ ามคำบอก มแี บบฝกึ อ่านเขียนคำศัพท์ตามบัญชคี ำพ้ืนฐาน มแี บบฝึกการเขยี นสรปุ
ใจความสำคัญ การเขียนเรียงความทุกชั้นเรยี น
3. การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีการศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพร้อม เพ่ือเฝ้าระวังและปอ้ งกันการแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรียนมกี ารคัดกรองวดั ไข้ให้กับนกั เรียน ครู และผ้เู ขา้ มาติดต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มีนโยบายให้
นักเรยี น ครู และผู้เข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มจี ุดล้างมอื ดว้ ยสบู่อยา่ งเพยี งพอ มีการจัดวาง
เจลแอลกอฮอล์สำหรบั ใช้ทำความสะอาดมอื บริเวณทางเขา้ อาคารเรียน หน้าประตหู อ้ งเรียน ทางเข้าโรงอาหาร
อยา่ งเพยี งพอ ในห้องเรยี นมีการเว้นระยะห่างระหว่างนักเรียนและใส่หนา้ กากอนามยั ครบทุกคน มีสุนัขใน
โรงเรยี นโดยที่สนุ ขั จะตามนักเรียนมาจากบา้ น ทางโรงเรยี นได้ประสานไปทาง และโรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพ
ตำบล และไดส้ ่ง อ.ส.ม. มาฉดี วัคซนี ปอ้ งกันพิษสนุ ัขบ้า มีการดแู ลนักเรียนท่มี ีความบกพร่องให้เรียนรว่ มกับเดก็
ปกตไิ ด้ โดยครูได้คดั กรองนกั เรยี นเป็นรายบคุ คล และมนี กั เรยี นทมี่ คี วามบกพร่องบางคนได้ส่งไปตรวจที่
โรงพยาบาลสงู เนนิ เป็นผ้คู ัดการคดั กรองต่อไป
4. การยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของผู้เรียน

โรงเรยี นมแี ผนยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ปกี ารศึกษา 2563 และดำเนินการยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์
ตามแผนมีการกำหนดระยะเวลาการดำเนนิ งานและมีผู้รบั ผิดชอบที่ชดั เจนครูผู้สอนนำโครงสรา้ งขอ้ สอบ
(Testblueprint) ไปใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอนเพ่ือยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ มีข้อมูลผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนและ
ขอ้ มลู สารสนเทศท่ีเปน็ ปจั จุบัน มีการวิเคราะห์ข้อมลู เพื่อหาจดุ เด่น จดุ ควรพัฒนาของผูเ้ รียนและสถานศึกษา
และนำข้อมูลไปใชใ้ นการพฒั นา การเรยี นรู้ของผู้เรยี น มีโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน O-NET,
NT, RT ทช่ี ดั เจน
5. การประกนั คุณภาพการศกึ ษา

โรงเรียนมมี าตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา และกำหนดคา่ เปา้ หมาย ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ ไวช้ ดั เจน
มีแผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษา มีแผนปฏบิ ัติการประจำปี มีรายงานการประเมินตนเอง(SAR) ที่
เป็นปัจจุบัน ครมู วี จิ ัยในช้ันเรียนเพ่ือแก้ปญั หาและพัฒนานักเรียน มรี ายงานผลการปฏบิ ัติงานและผลการ
ประเมินตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR) ที่เปน็ ปัจจุบัน
6. การนเิ ทศภายในโรงเรียนโดยใช้ห้องเรยี นเป็นฐานเพ่อื พัฒนาผเู้ รยี น

โรงเรยี นมีแผนการนิเทศภายในโรงเรยี นมปี ฏิทินการนเิ ทศชัดเจน มีการนิเทศภายในโรงเรียนตาม
แผนการนเิ ทศ ของห้องเรียนทกุ หอ้ งได้สะท้อนผลการนเิ ทศ หลังจากไดร้ ับการนิเทศ และ PLC การนิเทศ
ภายในโรงเรยี นเป็นประจำ
จดุ เดน่ /ผลสำเร็จ ของสถานศึกษาแห่งนี้ทีป่ ฏิบัติได้เปน็ เลิศและเป็นแบบอย่างได้

โรงเรียนไดร้ ับรางวลั ระดับประเทศ โรงเรยี นวถิ พี ุทธ และโรงเรยี นปลอดบุหร่ีผลงานเป็นท่ปี ระจักษ์
จุดควรพัฒนาของสถานศกึ ษาแห่งน้ี

อาคารเรียน (อาคารไม้) มีการผุพงั ชำรดุ สาเหตุมาจากปลวกกัดกนิ เนื้อไม้ และผพุ งั ตามการเวลา

224

ขอ้ เสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศกึ ษาแห่งนี้
ต้องการปรบั ปรุงซ่อมแซมอาคาร

ขอ้ เสนอแนะ/ความคดิ เหน็ ของผ้นู เิ ทศ
จดุ เน้นด้านผู้เรียน
1. นกั เรียนอา่ นออกเขยี นได้
2. นักเรียนลายมือสวย
3. นกั เรยี นคดิ เลขได้
4. นักเรยี นมีทักษะการใชภ้ าษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
5. โรงเรียนมีกจิ กรรมเพอื่ ส่งเสริมทกั ษะอาชพี

แนวทางแก้ปญั หาและพัฒนา
1. โรงเรียนจัดกิจกรรมการเรยี นรูผ้ ่านระบบทางไกล DLTV เพ่ือแกป้ ญั หาครไู ม่ครบชั้น
2. จดั กจิ กรรมการเรยี นรแู้ บบบรู ณาการอย่างหลากหลาย
3. มวี ิทยากรภายนอกมาช่วยกิจกรรมการเรียนรู้ด้านทกั ษะอาชพี

6. โรงเรียนแหลมทองวิทยานุสรณ์
เป็นโรงเรียนขนาดเลก็ จำนวนครผู สู้ อนทัง้ หมด 4 คน จำนวนห้องเรยี น 9 ห้อง นักเรยี น 46 คน

สรุปข้อมลู ที่ได้จากการนิเทศ
บริบททัว่ ไปรอบๆบรเิ วณโรงเรยี นสะอาด ห้องเรยี นสะอาด มีเสาธงและธงชาติอยู่ในสภาพดี กำลงั

ดำเนนิ การจดั ทำป้ายข้อหา้ มต่างๆ และมาตรการป้องกันความปลอดภัยตามนโยบายของผอู้ ำนวยการสำนกั งาน
เขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเดน็ การนเิ ทศ สรุปได้ดงั น้ี
1. ด้านการพฒั นาและใช้หลักสูตรสถานศึกษา

- ระดับปฐมวยั ทางโรงเรียนปรับปรุงหลกั สูตรสถานศึกษาปฐมวัยในปีการศึกษา2563 ใหส้ อดคล้องกับ
หลกั สตู รการศึกษาปฐมวยั พุทธศักราช 2560 เด็กมีพัฒนาการตามวัย กล้าพูด แสดงออกได้เหมาะสม

- ระดบั ขั้นพน้ื ฐาน ทางโรงเรียนปรบั ปรุงหลักสตู รสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2563 มีโครงสร้างหลักสูตร
โดยจดั โครงสรา้ งระดบั ชั้น ป.1-6 วิชาภาษาอังกฤษในระดับช้นั ป.1-3 จัดเปน็ วิชาพ้ืนฐาน 200 ช่วั โมง/ปี
จดั ทำหลกั สตู รต้านทุจริตจดั หลกั สูตรต้านทจุ ริตบูรณาการกับกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน
2. ด้านการพฒั นาการอา่ นออกเขียนได้

มีแผนพฒั นาการอา่ นการเขียน โดยได้คัดกรองนักเรียน และมีข้อมลู ดา้ นการอ่านและการเขียนของ
นกั เรียนเปน็ รายบุคคลทุกระดับชั้น มแี ผนพฒั นาการอ่านออกเขยี นได้ และการสง่ เสริมการคัดลายมอื ของ
นกั เรยี น การเขยี นคำศัพท์ตามคำบอก มีแบบฝกึ อ่านเขยี นคำศัพทต์ ามบญั ชีคำพ้นื ฐาน มแี บบฝึกการเขียนสรปุ
ใจความสำคญั การเขียนเรยี งความทุกช้ันเรยี น
3. การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพร้อม เพ่ือเฝ้าระวังและปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

โรงเรยี นมกี ารคัดกรองวดั ไข้ให้กบั นกั เรียน ครู และผเู้ ขา้ มาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มีนโยบายให้
นกั เรยี น ครู และผเู้ ข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มีจดุ ลา้ งมอื ดว้ ยสบู่อยา่ งเพยี งพอ มีการจัดวาง
เจลแอลกอฮอลส์ ำหรบั ใชท้ ำความสะอาดมอื บริเวณทางเข้าอาคารเรียน หน้าประตหู อ้ งเรียน ทางเขา้ โรงอาหาร
อยา่ งเพียงพอ ในห้องเรียนมีการเว้นระยะหา่ งระหว่างนกั เรียนและใสห่ น้ากากอนามัยครบทุกคน มสี ุนัขใน
โรงเรียนโดยทสี่ ุนขั จะตามนักเรียนมาจากบ้าน ทางโรงเรียนได้ประสานไปทางสาธารณสุขอำเภอ และไดส้ ่ง
เจ้าหน้าทมี่ าฉีดวัคซีนปอ้ งกนั พิษสุนขั บา้ มกี ารดูแลนกั เรียนที่มีความบกพร่องให้เรียนรว่ มกับเด็กปกติได้ โดยครู

225

ไดค้ ดั กรองนักเรียนเป็นรายบุคคล และมีนักเรียนที่มีความบกพร่องบางคนได้สง่ ไปตรวจท่ีโรงพยาบาลสูงเนนิ
เป็นผูค้ ดั กรองต่อไป
4. การยกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นของผูเ้ รยี น

โรงเรียนมีแผนยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรียน ปกี ารศึกษา 2563 และดำเนนิ การยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ
ตามแผนมกี ารกำหนดระยะเวลาการดำเนนิ งานและมผี ู้รับผิดชอบท่ชี ดั เจนครผู ู้สอนนำโครงสร้างข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใชใ้ นการจดั การเรียนการสอนเพ่ือยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ มีข้อมลู ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นและ
ขอ้ มูลสารสนเทศทเ่ี ปน็ ปจั จบุ ัน มกี ารวิเคราะห์ขอ้ มลู เพื่อหาจดุ เด่น จดุ ควรพฒั นาของผู้เรยี นและสถานศึกษา
และนำข้อมลู ไปใชใ้ นการพฒั นา การเรียนรู้ของผเู้ รยี น มีโครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น O-NET,
NT, RT ทช่ี ดั เจน
5. การประกนั คณุ ภาพการศึกษา

โรงเรยี นมมี าตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และกำหนดคา่ เป้าหมาย ตัวช้วี ดั ความสำเร็จ ไว้ชัดเจน
มแี ผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษา มแี ผนปฏิบตั ิการประจำปี มรี ายงานการประเมินตนเอง(SAR) ท่ี
เปน็ ปจั จบุ นั ครมู ีวิจยั ในชัน้ เรียนเพอ่ื แกป้ ัญหาและพัฒนานักเรยี น มีรายงานผลการปฏิบัติงานและผลการ
ประเมินตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ที่เปน็ ปัจจุบนั
6. การนิเทศภายในโรงเรยี นโดยใช้ห้องเรยี นเปน็ ฐานเพ่อื พฒั นาผเู้ รยี น

โรงเรยี นมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรยี นมปี ฏิทนิ การนเิ ทศชัดเจน มกี ารนเิ ทศภายในโรงเรียนตาม
แผนการนเิ ทศของหอ้ งเรียนทุกห้องไดส้ ะท้อนผลการนิเทศ หลังจากได้รับการนิเทศได้ PLC เป็นประจำ
จดุ เดน่ /ผลสำเร็จ ของสถานศกึ ษาแห่งนี้ทีป่ ฏิบตั ไิ ดเ้ ป็นเลิศและเป็นแบบอย่างได้

การจดั การเรยี นการสอนในรูปแบบ การจัดการศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทยี ม (DLTV) และการจดั
กจิ กรรมการส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรมและวฒั นธรรมไทย จะมนี กั เรยี นพมา่ ย้ายตดิ ตามผปู้ กครองได้มาทำงาน
ท่โี รงงานแหลมทองเป็นจำนวนมาก
จดุ ควรพัฒนาของสถานศึกษาแหง่ น้ี

1. พฒั นาการอ่านออกเขยี นได้ ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 โดยปรบั พื้นฐานเตรียมความพร้อมตั้งแต่
ระดบั ชน้ั อนุบาลเปน็ ตน้ ไป

2. เตรียมความพร้อมใหส้ ำหรับเดก็ นักเรียนตา่ งชาติ เช่น พมา่ กัมพชู า เปน็ ตน้ ในการเรียนรู้กบั เดก็
นักเรียนปกติได้
ขอ้ เสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศึกษาแห่งนี้

ตอ้ งการงบประมาณปรับปรงุ ถนนภายในโรงเรียน และทำรว้ั รอบบริเวณโรงเรียนเพอ่ื ความปลอดภยั
ของนักเรยี นเพราะโรงเรยี นอยตู่ ดิ ถนนและมีรถยนต์ผา่ นไปผ่านมามาก
ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ ของผ้นู เิ ทศ

จดุ เน้นด้านผู้เรียน
1. นักเรียนอา่ นออกเขียนได้
2. นักเรียนลายมือสวย
3. นักเรียนคิดเลขได้
4. นกั เรียนมที ักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร
5. โรงเรยี นมกี จิ กรรมเพ่ือส่งเสริมทกั ษะอาชีพ

226

แนวทางแก้ปัญหาและพัฒนา
1. โรงเรียนจดั กิจกรรมการเรียนรู้ผ่านระบบทางไกล DLTV เพ่ือแกป้ ญั หาครูไม่ครบช้ัน
2. จดั กจิ กรรมการเรียนรแู้ บบบูรณาการอย่างหลากหลาย
3. มวี ิทยากรภายนอกมาชว่ ยกจิ กรรมการเรยี นรู้ดา้ นทกั ษะอาชพี

7. โรงเรียนบา้ นสระเพลง
เปน็ โรงเรียนขนาดกลาง จำนวนครผู ้สู อนท้ังหมด 10 คน จำนวนหอ้ งเรยี น 8 หอ้ ง นักเรียน 141 คน

สรปุ ขอ้ มลู ท่ีไดจ้ ากการนิเทศ
บรบิ ททัว่ ไปรอบๆบริเวณโรงเรียนสะอาด ห้องเรยี นสะอาด มีเสาธงและธงชาติอยู่ในสภาพดี กำลัง

ดำเนินการจดั ทำป้ายข้อหา้ มตา่ งๆ และมาตรการป้องกันความปลอดภัยตามนโยบายของผ้อู ำนวยการสำนักงาน
เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 4 สว่ นข้อมลู ตามประเดน็ การนิเทศ สรปุ ได้ดังนี้
1. ดา้ นการพัฒนาและใชห้ ลักสูตรสถานศกึ ษา

- ระดบั ปฐมวยั ทางโรงเรยี นกำลังดำเนนิ การปรับปรงุ หลกั สูตรสถานศกึ ษาปฐมวัย ในปกี ารศกึ ษา 2563
ใหส้ อดคล้องกบั หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 เด็กมีพฒั นาการตามวัย กลา้ พดู แสดงออกได้
เหมาะสม

- ระดบั ข้นั พืน้ ฐาน ทางโรงเรยี นกำลังดำเนินการปรบั ปรุงหลักสูตรสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 มี
โครงสรา้ งหลักสูตรโดยจัดโครงสรา้ งระดบั ช้นั ป.1-6 วิชาภาษาอังกฤษในระดบั ชั้น ป.1-3 จัดเป็นวชิ าพน้ื ฐาน
200 ชัว่ โมง/ปี จดั ทำหลกั สูตรต้านทุจรติ จัดหลกั สูตรตา้ นทุจรติ บรู ณาการกับกิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน
2. ดา้ นการพฒั นาการอา่ นออกเขยี นได้

มแี ผนพฒั นาการอา่ นการเขยี น โดยได้คัดกรองนักเรยี น และมขี ้อมลู ด้านการอา่ นและการเขยี นของ
นักเรยี นเป็นรายบุคคลทุกระดับชั้น มแี ผนพฒั นาการอา่ นออกเขยี นได้ และการสง่ เสริมการคัดลายมือของ
นกั เรยี น การเขียนคำศัพทต์ ามคำบอก มีแบบฝกึ อ่านเขียนคำศัพทต์ ามบญั ชีคำพน้ื ฐาน มีแบบฝกึ การเขียนสรุป
ใจความสำคัญ การเขียนเรียงความทุกชั้นเรยี น
3. การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีการศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพรอ้ ม เพื่อเฝ้าระวังและป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

โรงเรยี นมกี ารคดั กรองวัดไข้ให้กับนกั เรยี น ครู และผเู้ ข้ามาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มีนโยบายให้
นักเรียน ครู และผู้เข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มีจดุ ลา้ งมอื ด้วยสบู่อย่างเพียงพอ มีการจัดวาง
เจลแอลกอฮอล์สำหรับใช้ทำความสะอาดมือบริเวณทางเขา้ อาคารเรียน หนา้ ประตหู ้องเรียน ทางเข้าโรงอาหาร
อยา่ งเพียงพอในห้องเรียนมีการเว้นระยะห่างระหวา่ งนักเรียนและใส่หน้ากากอนามัยครบทุกคน มสี นุ ัขใน
โรงเรยี นโดยทส่ี นุ ขั จะตามนักเรยี นมาจากบา้ น ทางโรงเรียนไดป้ ระสานไปทาง และโรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพ
ตำบล และไดส้ ง่ อ.ส.ม. มาฉีดวคั ซนี ปอ้ งกนั พิษสนุ ัขบ้า มีการดูแลนักเรยี นทมี่ ีความบกพรอ่ งให้เรยี นร่วมกับเด็ก
ปกติได้ โดยครูไดค้ ัดกรองนักเรียนเป็นรายบุคคล และมนี กั เรียนท่ีมคี วามบกพร่องบางคนได้สง่ ไปตรวจท่ี
โรงพยาบาลสงู เนนิ เป็นผู้คดั การคดั กรองต่อไป
4. การยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรยี น

โรงเรยี นมแี ผนยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน ปกี ารศกึ ษา 2563 และดำเนนิ การยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ
ตามแผนมกี ารกำหนดระยะเวลาการดำเนินงานและมผี ู้รับผิดชอบทช่ี ัดเจนครผู ู้สอนนำโครงสร้างข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ มีข้อมูลผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นและ
ขอ้ มลู สารสนเทศที่เป็นปจั จบุ ัน มีการวิเคราะห์ข้อมลู เพ่ือหาจดุ เดน่ จดุ ควรพัฒนาของผู้เรยี นและสถานศึกษา

227

และนำข้อมูลไปใช้ในการพัฒนา การเรยี นรูข้ องผ้เู รยี น มีโครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น O-NET,
NT, RT ที่ชัดเจน
5. การประกนั คุณภาพการศกึ ษา

โรงเรียนมีมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และกำหนดค่าเป้าหมาย ตวั ช้วี ัดความสำเรจ็ ไวช้ ดั เจน
มแี ผนพฒั นาการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา มแี ผนปฏิบัติการประจำปี มรี ายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR) ท่ี
เปน็ ปัจจบุ นั ครมู ีวจิ ยั ในชนั้ เรยี นเพ่ือแก้ปัญหาและพัฒนานักเรียน มีรายงานผลการปฏิบัติงานและผลการ
ประเมินตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR) ท่เี ปน็ ปจั จุบนั
6. การนิเทศภายในโรงเรียนโดยใชห้ ้องเรยี นเป็นฐานเพ่อื พัฒนาผ้เู รียน

โรงเรียนมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรียนมีปฏทิ ินการนิเทศชดั เจน มีการนเิ ทศภายในโรงเรยี นตาม
แผนการนเิ ทศ ของห้องเรยี นทุกห้องไดส้ ะท้อนผลการนิเทศ และ PLC การนิเทศภายในโรงเรยี นเปน็ ประจำ
จดุ เด่น/ผลสำเรจ็ ของสถานศึกษาแหง่ น้ที ีป่ ฏบิ ตั ไิ ดเ้ ปน็ เลศิ และเปน็ แบบอยา่ งได้

1. มกี ารสอนแบบ Active Learning นำมาใช้ในการจดั การเรียนการสอน
2. มสี วนพฤกษศาสตร์ ทจ่ี ะสง่ เสริมการจัดการเรยี นรู้รูปแบบเศรษฐกจิ พอเพยี ง
จุดควรพัฒนาของสถานศึกษาแห่งน้ี
- นกั เรยี นยงั ขาดทกั ษะดา้ นการคดิ วิเคราะห์ และมีภาวะบกพรอ่ งทางการเรียนรู้
ข้อเสนอแนะและความต้องการของสถานศึกษาแหง่ น้ี
- การอบรมการทำประกันคุณภาพการศกึ ษา เพราะมีครูมาบรรจุใหม่
- การอบรมด้านการคิดวิเคราะห์ และด้านวิชาท่ีเปน็ รูปธรรม
ขอ้ เสนอแนะ/ความคิดเหน็ ของผูน้ เิ ทศ

1. บริบทรอบๆบริเวณโรงเรียนท้ังภายในและภายนอก น่าอยู่ นา่ ดู นา่ เรยี น
2. มกี ารจดั ทำหลักสตู รสถานศึกษาระดับปฐมวยั และระดับขน้ั พื้นฐานได้ปรบั แก้ไขได้ถูกต้อง

สมบรู ณ์
3. มีแผนการอา่ นออกเขยี นได้ ลายมอื สวย คดิ เลขเปน็ ตั้งแต่ ป.1-6
4. มีโครงการยกระดับผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน มีการใช้ DLTV/DLITในการจัดการเรยี นการสอน

มกี ารจดั ทำSAR.และนเิ ทศภายในของสถานศึกษาและหนว่ ยงานต้นสังกัด
แนวทางแกป้ ัญหาและพัฒนา

1. สรา้ งความตระหนักและมีจิตสำนึกในการเรยี นรู้ให้กับนกั เรียน
2. คณะครแู ละบุคลากรจดั ทำแผนพัฒนากระบวนการเรียนรู้และวิจยั ในชน้ั เรียน
3. มกี ารอบรมทางออนไลนข์ องหนว่ ยงานต้นสงั กัด

8. โรงเรียนกริ ิวัฒนศักดิ์
เป็นโรงเรียนขนาดกลาง จำนวนครูผู้สอนทัง้ หมด 10 คน จำนวนห้องเรียน 9 ห้อง นักเรียน 156 คน

สรปุ ขอ้ มลู ทไี่ ด้จากการนิเทศ
บรบิ ททั่วไป รอบๆบรเิ วณโรงเรียนสะอาด ห้องเรียนสะอาด มีเสาธงและธงชาติอย่ใู นสภาพดี มีปา้ ย

ข้อห้ามตา่ งๆ และมาตรการป้องกนั ความปลอดภยั ตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษา
ประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเด็นการนเิ ทศ สรุปไดด้ ังนี้

228

1. ด้านการพฒั นาและใช้หลักสูตรสถานศึกษา
- ระดับปฐมวัย ทางโรงเรียนปรับปรงุ หลกั สตู รสถานศึกษาปฐมวัยในปีการศึกษา2563 ให้สอดคล้องกับ

หลักสูตรการศกึ ษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 เด็กมีพัฒนาการตามวัย กล้าพูด แสดงออกได้เหมาะสม
- ระดบั ขน้ั พืน้ ฐาน ทางโรงเรียนปรับปรุงหลกั สูตรสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2563 มีโครงสรา้ งหลักสตู ร

โดยจดั โครงสรา้ งระดับช้ัน ป.1-6 วชิ าภาษาอังกฤษในระดับชน้ั ป.1-3 จดั เป็นวชิ าพ้ืนฐาน 120 ชว่ั โมง/ปี เปน็
วชิ าเพมิ่ เตมิ 80 ชว่ั โมง/ปี จัดหลักสตู รตา้ นทุจริตบรู ณาการกบั กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน
2. ดา้ นการพฒั นาการอ่านออกเขยี นได้

มแี ผนพัฒนาการอา่ นการเขยี น โดยได้คดั กรองนักเรียน และมีข้อมูลด้านการอ่านและการเขยี นของ
นกั เรยี นเป็นรายบคุ คลทุกระดับช้ัน มีแผนพฒั นาการอ่านออกเขียนได้ และการสง่ เสรมิ การคัดลายมอื ของ
นักเรยี น การเขียนคำศัพทต์ ามคำบอก มแี บบฝึกอ่านเขียนคำศัพทต์ ามบัญชคี ำพน้ื ฐาน มแี บบฝึกการเขยี นสรปุ
ใจความสำคญั การเขยี นเรียงความทกุ ช้ันเรียน
3. การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยกี ารศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพรอ้ ม เพ่ือเฝ้าระวังและปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

โรงเรียนมกี ารคัดกรองวดั ไข้ให้กบั นักเรียน ครู และผู้เขา้ มาติดต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มนี โยบายให้
นกั เรยี น ครู และผเู้ ข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มีจุดล้างมือด้วยสบู่อย่างเพยี งพอ มีการจัดวาง
เจลแอลกอฮอล์สำหรบั ใชท้ ำความสะอาดมือบริเวณทางเขา้ อาคารเรียน หน้าประตูห้องเรียน ทางเข้าโรงอาหาร
อย่างเพยี งพอในห้องเรยี นมีการเว้นระยะห่างระหวา่ งนักเรียนและใส่หน้ากากอนามยั ครบทุกคน มสี นุ ัขใน
โรงเรียนโดยท่ีสุนขั จะตามนักเรียนมาจากบา้ น ทางโรงเรียนไดป้ ระสานไปทาง และโรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพ
ตำบล และไดส้ ่ง อ.ส.ม. มาฉีดวคั ซีนปอ้ งกนั พิษสุนัขบา้ มีการดแู ลนกั เรยี นท่มี ีความบกพร่องใหเ้ รยี นร่วมกับเดก็
ปกติได้ โดยครูได้คดั กรองนกั เรยี นเปน็ รายบุคคล และมนี ักเรยี นทมี่ ีความบกพร่องบางคนไดส้ ่งไปตรวจท่ี
โรงพยาบาลสูงเนนิ เป็นผคู้ ดั การคัดกรองต่อไป
4. การยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นของผเู้ รียน

โรงเรยี นมแี ผนยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน ปกี ารศึกษา 2563 และดำเนินการยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์
ตามแผนมกี ารกำหนดระยะเวลาการดำเนนิ งานและมีผรู้ ับผิดชอบที่ชัดเจนครูผูส้ อนนำโครงสร้างขอ้ สอบ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจดั การเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ มีข้อมลู ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นและ
ข้อมูลสารสนเทศท่เี ปน็ ปจั จบุ ัน มีการวเิ คราะห์ขอ้ มลู เพ่ือหาจดุ เด่น จดุ ควรพัฒนาของผเู้ รียนและสถานศึกษา
และนำข้อมูลไปใช้ในการพัฒนา การเรยี นร้ขู องผู้เรยี น มีโครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน O-NET,
NT, RT ทช่ี ดั เจน
5. การประกนั คุณภาพการศึกษา

โรงเรียนมีมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา และกำหนดค่าเป้าหมาย ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ ไว้ชดั เจน
มแี ผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา มแี ผนปฏิบัติการประจำปี มีรายงานการประเมินตนเอง(SAR) ที่
เปน็ ปจั จุบัน ครูมวี จิ ัยในช้ันเรยี นเพอื่ แก้ปัญหาและพัฒนานักเรียน มรี ายงานผลการปฏิบัติงานและผลการ
ประเมนิ ตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ทีเ่ ปน็ ปจั จุบัน
6. การนเิ ทศภายในโรงเรยี นโดยใชห้ ้องเรียนเป็นฐานเพ่ือพัฒนาผู้เรียน

โรงเรยี นมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรยี นมีปฏิทินการนเิ ทศชัดเจน มกี ารนเิ ทศภายในโรงเรียนตาม
แผนการนเิ ทศของห้องเรียนทุกห้องไดส้ ะท้อนผลการนเิ ทศ และ PLC การนเิ ทศภายในโรงเรียนเปน็ ประจำ

229

จดุ เด่น/ผลสำเรจ็ ของสถานศึกษาแห้งนี้ที่ปฏิบตั ิได้เป็นเลิศและเปน็ แบบอยา่ งได้
ผู้เรียนมคี วามร้คู วามสามารถตรงตามอัตลกั ษณ์ของโรงเรียนท่ีวา่ “รักษด์ นตรีไทย ใส่ใจคุณภาพ

ผเู้ รยี น” โดยด้านดนตรไี ทยนักเรยี นไดร้ บั รางวัล ชนะเลิศระดบั เหรียญทอง งานแข่งขนั มหกรรมความสามารถ
ทางวชิ าการ “งานศิลปหตั ถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยขี องนักเรยี น ระดับชาติ”
ดา้ นวชิ าการ โรงเรียนไดร้ บั เกียรติบัตรที่แสดงว่าโรงเรยี นมีผลการทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของผู้เรยี น
ระดบั ชาติ (O – Net) เฉลี่ยสูงกวา่ คะแนนเฉลี่ยระดบั ประเทศ ของนกั เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
จุดควรพฒั นาของสถานศกึ ษาแหง่ นี้

- หอ้ งเรยี นไม่เพียงพอต่อผู้เรียน
- โรงอาหารมีสภาพทรุดโทรมค่อนข้างเกา่
ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศกึ ษาแห่งนี้
- ต้องการห้องเรียนเพ่มิ เพ่ือใหเ้ พยี งพอต่อการจดั การเรยี นการสอน
- ตอ้ งการโรงอาหารใหม่เพื่อได้โรงอาหารทตี่ รงหลักสุขอนามัย
ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เห็นของผ้นู ิเทศ

ให้โรงเรียนเสริมความปลอดภัยให้กับผู้เรยี น ทั้งด้านอาคารสถานท่ี ทมี่ ีความปลอดภัยตอ่ ผู้เรียนและ
มาตรการโรงเรยี นปลอดสุนัข ไมใ่ หม้ ีสุนัขภายในสถานศึกษา
แนวทางการแกป้ ญั หาและพัฒนา

- งบประมาณสนบั สนนุ พฒั นาสถานศกึ ษา
- ประสานงานกบั องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตำบลสูงเนนิ เร่ืองบรหิ ารจดั การ ให้มกี ารฉดี วัคซีนพิษสนุ ัขบา้

และยาคุมกำเนิดให้กับสนุ ขั ในเขตพื้นท่ี

9. โรงเรยี นบ้านแก่นทา้ ว(อโศกวฒุ กิ รสงเคราะห์)
เปน็ โรงเรียนขนาดกลาง จำนวนครูผู้สอนทั้งหมด 16 คน จำนวนห้องเรียน 12 ห้อง นักเรยี น 152 คน

สรุปขอ้ มลู ที่ได้จากการนิเทศ
บรบิ ททั่วไป รอบๆบริเวณโรงเรียนสะอาด ห้องเรียนสะอาด มีเสาธงและธงชาติอยใู่ นสภาพดี มปี า้ ย

ขอ้ หา้ มต่างๆ และมาตรการป้องกนั ความปลอดภยั ตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษา
ประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเดน็ การนิเทศ สรุปไดด้ ังนี้
1. ดา้ นการพัฒนาและใช้หลักสตู รสถานศึกษา

- ระดบั ปฐมวยั ทางโรงเรียนปรบั ปรงุ หลักสตู รสถานศึกษาปฐมวยั ในปีการศึกษา2563 ใหส้ อดคล้องกับ
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 เดก็ มีพัฒนาการตามวัย กลา้ พดู แสดงออกไดเ้ หมาะสม

- ระดบั ขน้ั พืน้ ฐาน ทางโรงเรียนกำลงั ดำเนนิ การปรับปรุงหลกั สตู รสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563 มี
โครงสร้างหลักสตู รโดยจดั โครงสร้างระดบั ชนั้ ป.1-6 และระดับชน้ั ม.1-3 วชิ าภาษาอังกฤษในระดับชัน้ ป.1-3
จดั เป็นวิชาพ้ืนฐาน 120 ชวั่ โมง/ปี เป็นวิชาเพ่ิมเตมิ 80 ช่วั โมง/ปี จดั หลกั สูตรต้านทจุ รติ บรู ณาการกับกจิ กรรม
พฒั นาผ้เู รยี น
2. ด้านการพฒั นาการอ่านออกเขียนได้

มแี ผนพัฒนาการอ่านการเขียน โดยได้คดั กรองนักเรยี น และมขี ้อมูลด้านการอา่ นและการเขยี นของ
นักเรียนเป็นรายบคุ คลทกุ ระดับช้ัน มีแผนพัฒนาการอา่ นออกเขียนได้ และการสง่ เสริมการคัดลายมอื ของ
นักเรียน การเขียนคำศัพท์ตามคำบอก มแี บบฝกึ อ่านเขียนคำศัพทต์ ามบัญชีคำพ้นื ฐาน มีแบบฝึกการเขียนสรปุ
ใจความสำคญั การเขียนเรียงความทกุ ช้ันเรียน

230

3. การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาด้วยเทคโนโลยีการศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพร้อม เพื่อเฝ้าระวังและป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

โรงเรียนมกี ารคัดกรองวดั ไขใ้ ห้กบั นกั เรยี น ครู และผูเ้ ข้ามาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มนี โยบายให้
นักเรยี น ครู และผู้เข้ามาในสถานศกึ ษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มจี ุดลา้ งมอื ดว้ ยสบู่อยา่ งเพียงพอ มีการจดั วาง
เจลแอลกอฮอล์สำหรับใชท้ ำความสะอาดมอื บริเวณทางเข้าอาคารเรยี น หน้าประตูหอ้ งเรียน ทางเขา้ โรงอาหาร
อย่างเพียงพอในห้องเรียนมีการเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งนักเรียนและใส่หน้ากากอนามัยครบทกุ คน มีสุนัขใน
โรงเรยี นโดยท่สี ุนัขจะตามนักเรียนมาจากบา้ น ทางโรงเรยี นได้ประสานไปทาง และโรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพ
ตำบล และได้ส่ง อ.ส.ม. มาฉีดวัคซีนปอ้ งกันพิษสุนัขบา้ มีการดูแลนกั เรียนท่ีมีความบกพรอ่ งใหเ้ รยี นร่วมกับเดก็
ปกตไิ ด้ โดยครูไดค้ ดั กรองนักเรยี นเป็นรายบุคคล และมนี กั เรยี นทีม่ คี วามบกพร่องบางคนไดส้ ง่ ไปตรวจท่ี
โรงพยาบาลสูงเนนิ เปน็ ผู้คดั การคัดกรองต่อไป
4. การยกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นของผ้เู รียน

โรงเรียนมีแผนยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ปีการศึกษา 2563 และดำเนินการยกระดับผลสัมฤทธิ์
ตามแผนมกี ารกำหนดระยะเวลาการดำเนนิ งานและมีผรู้ ับผิดชอบทช่ี ดั เจนครูผสู้ อนนำโครงสร้างขอ้ สอบ
(Testblueprint) ไปใชใ้ นการจัดการเรียนการสอนเพ่ือยกระดับผลสัมฤทธ์ิ มีขอ้ มูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ
ข้อมลู สารสนเทศท่ีเป็นปัจจบุ ัน มกี ารวเิ คราะห์ขอ้ มูลเพ่ือหาจุดเดน่ จุดควรพัฒนาของผู้เรยี นและสถานศึกษา
และนำข้อมลู ไปใชใ้ นการพฒั นา การเรียนรขู้ องผูเ้ รยี น มีโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น O-NET,
NT, RT ทชี่ ัดเจน
5. การประกนั คณุ ภาพการศึกษา

โรงเรียนมมี าตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และกำหนดค่าเป้าหมาย ตวั ชี้วัดความสำเร็จ ไว้ชดั เจน
มแี ผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา มแี ผนปฏบิ ัติการประจำปี มรี ายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR) ท่ี
เปน็ ปัจจุบัน ครมู วี ิจัยในชั้นเรยี นเพื่อแก้ปญั หาและพฒั นานักเรยี น มีรายงานผลการปฏบิ ัติงานและผลการ
ประเมินตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ท่เี ปน็ ปัจจุบนั
6. การนเิ ทศภายในโรงเรียนโดยใชห้ ้องเรียนเป็นฐานเพ่ือพัฒนาผู้เรียน

โรงเรียนมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรียนมปี ฏิทินการนิเทศชดั เจน มีการนิเทศภายในโรงเรยี นตาม
แผนการนเิ ทศของห้องเรียนทุกหอ้ งได้สะท้อนผลการนเิ ทศ หลงั จากได้รบั การนเิ ทศได้ PLC เปน็ ประจำ
จุดเด่น/ผลสำเร็จ ของสถานศึกษาแห่งนีท้ ป่ี ฏบิ ัตไิ ด้เป็นเลิศและเป็นแบบอยา่ งได้

- รางวัลระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรียนระดับประถมศึกษาขนาดกลาง ระดับเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา
- รางวัล สถานศึกษาทน่ี ้อมนำพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาฯ ในพืน้ ท่ีรบั ผิดชอบของสำนักงาน
ศึกษาธิการภาค 13 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563
จุดควรพฒั นาของสถานศึกษาแห่งนี้
- การส่งเสริมศกั ยภาพของผเู้ รียนให้มีความเด่นชัดมากยิง่ ขึ้น
- การสรา้ งนวตั กรรมของครผู ู้สอนให้มคี วามหลากหลายมากขึ้นในการพฒั นาผเู้ รียน
- การพฒั นานกั เรียนระดับมัธยมตน้ ให้สามารถสร้างงานสรา้ งอาชีพทสี่ อดคล้องกับบริบทและความ
ตอ้ งการของสงั คม และความเปน็ ไปได้ในการสร้างรายได้จากอาชีพนนั้ ๆ เม่ือจบการศึกษาออกไป
ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศึกษาแหง่ น้ี
– อยากใหก้ ลุม่ โรงเรยี นหรอื เครือขา่ ยของอำเภอจดั นทิ รรศการผลงานนวตั กรรมของครูภายในกลุ่ม
เพื่อใหเ้ พ่ือนครไู ด้ศกึ ษาดูงานอย่างน้อยปลี ะครั้ง

231

ขอ้ เสนอแนะ/ความคิดเหน็ ของผนู้ เิ ทศ

จดุ เนน้ ดา้ นผู้เรียน
1. นกั เรยี นอ่านออกเขยี นได้
2. นกั เรยี นลายมือสวย
3. นกั เรียนคิดเลขได้
4. นกั เรียนมีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
5. โรงเรยี นมกี จิ กรรมเพ่ือส่งเสริมทักษะอาชีพ

แนวทางแก้ปัญหาและพัฒนา
1. จดั กจิ กรรมการเรยี นรู้แบบบูรณาการอยา่ งหลากหลาย
2. มีวทิ ยากรภายนอกมาชว่ ยกจิ กรรมการเรียนรู้ดา้ นทักษะอาชีพ

10. โรงเรียนบ้านน้อยกดุ คล้า
เป็นโรงเรยี นขนาดเล็ก จำนวนครผู ้สู อนทงั้ หมด 3 คน จำนวนห้องเรียน 8 ห้อง นักเรยี น 40 คน

สรปุ ขอ้ มลู ทีไ่ ดจ้ ากการนเิ ทศ
บรบิ ททวั่ ไปรอบๆบริเวณโรงเรียนสะอาด ห้องเรียนสะอาด มีเสาธงและธงชาตอิ ยู่ในสภาพดี กำลงั

ดำเนินการจัดทำป้ายข้อหา้ มต่างๆ และมาตรการป้องกันความปลอดภัยตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงาน
เขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 สว่ นข้อมูลตามประเด็นการนเิ ทศ สรุปได้ดังน้ี
1. ด้านการพฒั นาและใช้หลักสูตรสถานศกึ ษา

- ระดบั ปฐมวัย โรงเรยี นปรับปรุงหลักสตู รสถานศึกษาปฐมวยั ในปกี ารศึกษา 2563 ใหส้ อดคล้องกบั
หลักสูตรการศึกษาปฐมวยั พุทธศกั ราช 2560 และไดจ้ ดั ทำแผนการจัดประสบการณ์พร้อมด้วยสื่อการเรยี นการ
สอนตามหนว่ ยการจัดประสบการณ์ ตามแนวทางของส่ือ 60 พรรษาของสมเดจ็ พระเทพฯ เด็กปฐมวยั มี
พัฒนาการตามวัย กล้าคดิ และแสดงออกไดเ้ หมาะสม

- ระดบั ข้นั พ้นื ฐาน โรงเรียนมีหลกั สูตรสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 จัดโครงสร้างหลักสูตรได้ครบถ้วน
โดยจดั โครงสร้างระดับชั้น ป.1-6 วชิ าภาษาอังกฤษในระดับชัน้ ป.1-3 จดั เป็นวิชาพน้ื ฐาน 120 ชัว่ โมง/ปี เปน็
วชิ าเพิ่มเติม 80 ชวั่ โมง/ปี จัดหลกั สตู รต้านทจุ ริตบูรณาการกับกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น
2. ดา้ นการพัฒนาการอา่ นออกเขียนได้

มแี ผนพัฒนาการอ่านการเขยี น โดยได้คัดกรองนักเรยี น และมีข้อมูลด้านการอา่ นและการเขยี นของ
นักเรียนเปน็ รายบคุ คลทุกระดับชั้น มแี ผนพฒั นาการอ่านออกเขียนได้ มกี ารสง่ เสริมการคัดลายมือของนักเรียน
การเขยี นคำศัพทต์ ามคำบอก มีแบบฝึกอ่านเขียนคำศัพทต์ ามบญั ชีคำพนื้ ฐาน มีแบบฝึกการเขียนสรปุ ใจความ
สำคญั การเขยี นเรียงความทุกชนั้ เรยี น
3. การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาด้วยเทคโนโลยกี ารศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพร้อม เพ่ือเฝ้าระวังและป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

โรงเรียนมีการคดั กรองวดั ไขใ้ ห้กบั นักเรยี น ครู และผู้เขา้ มาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มีนโยบายให้
นักเรียน ครู และผู้เข้ามาในสถานศกึ ษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มจี ุดลา้ งมือดว้ ยสบู่อย่างเพียงพอ มีการจัดวาง
เจลแอลกอฮอลส์ ำหรบั ใชท้ ำความสะอาดมอื บริเวณทางเขา้ อาคารเรยี น ในห้องเรยี นไดเ้ วน้ ระยะหา่ งระหว่าง
นกั เรียนและใส่หนา้ กากอนามัยครบทุกคน มสี ุนัขในโรงเรียนโดยทส่ี นุ ขั จะตามนักเรียนมาจากบา้ น ทาง
โรงเรยี นไดป้ ระสานไปทาง และโรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตำบล และไดส้ ง่ อ.ส.ม. มาฉดี วัคซนี ป้องกนั พษิ
สุนขั บา้ มกี ารดูแลนักเรยี นทีม่ ีความบกพร่องให้เรียนร่วมกับเด็กปกติได้ โดยครูไดค้ ัดกรองนักเรียนเปน็
รายบคุ คล และมนี กั เรียนท่ีมีความบกพร่องบางคนได้สง่ ไปตรวจที่โรงพยาบาลสงู เนนิ เป็นผ้คู ัดการคดั กรอง

232

4. การยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผเู้ รียน
โรงเรียนมีแผนยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ปีการศกึ ษา 2563 และดำเนนิ การยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ

ตามแผนมีการกำหนดระยะเวลาการดำเนินงาน และมีผูร้ ับผิดชอบทชี่ ัดเจนครูผูส้ อนนำโครงสร้างข้อสอ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจดั การเรียนการสอนเพ่ือยกระดับผลสัมฤทธ์ิ มีขอ้ มูลผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนและ
ข้อมลู สารสนเทศที่เปน็ ปจั จุบัน มีการวเิ คราะห์ขอ้ มูลเพื่อหาจุดเดน่ จุดควรพฒั นาของผ้เู รียนและสถานศึกษา
และนำข้อมลู ไปใชใ้ นการพัฒนา การเรียนร้ขู องผูเ้ รียน มโี ครงการยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน O-NET,
NT, RT ทช่ี ดั เจน
5. การประกนั คณุ ภาพการศึกษา

โรงเรียนมีมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา และกำหนดค่าเป้าหมาย ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ ไวช้ ัดเจน
มีแผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของสถานศึกษา มีแผนปฏบิ ัติการประจำปี มีรายงานการประเมินตนเอง(SAR) ที่
เปน็ ปจั จบุ ัน ครมู วี ิจัยในช้ันเรียนเพ่ือแก้ปัญหาและพัฒนานักเรียน มรี ายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและผลการ
ประเมินตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ทีเ่ ป็นปัจจบุ นั
6. การนเิ ทศภายในโรงเรียนโดยใช้ห้องเรยี นเป็นฐานเพ่อื พัฒนาผู้เรยี น

โรงเรยี นมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรียนมปี ฏทิ ินการนิเทศชดั เจน มกี ารนิเทศภายในโรงเรยี นตาม
แผนการนิเทศของหอ้ งเรยี นทุกห้องไดส้ ะท้อนผลการนิเทศ และ PLC การนเิ ทศเป็นประจำ
จุดเด่น/ผลสำเร็จ ของสถานศกึ ษาแหง่ นที้ ีป่ ฏิบัตไิ ด้เปน็ เลศิ และเป็นแบบอย่างได้

- การจดั การเรยี นการสอนในรปู แบบ การจดั การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม (DLTV)
- ไดร้ บั การประเมินภายนอกจาก สมศ. ท้งั 3 ดา้ นอยู่ในระดบั ดี
จุดควรพฒั นาของสถานศกึ ษาแห่งน้ี
-ขาดบุคลากรในการทำงาน จากการเกษียณอายรุ าชการ
ขอ้ เสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศกึ ษาแหง่ น้ี
- ขออตั รากำลงั ข้าราชการครู เพ่ือนำมาพัฒนานักเรียนและโรงเรียนต่อไป
ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เหน็ ของผูน้ ิเทศ
จดุ เน้นด้านผู้เรียน
1. นกั เรียนอา่ นออกเขียนได้
2. นกั เรยี นลายมือสวย
3. นักเรียนคดิ เลขได้
4. นกั เรียนมที ักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร
5. โรงเรียนมกี จิ กรรมเพื่อส่งเสรมิ ทักษะอาชีพ
แนวทางการแกป้ ญั หาและพัฒนา
1. โรงเรียนจัดกิจกรรมการเรียนรผู้ า่ นระบบทางไกล DLTV เพ่อื แกป้ ัญหาครไู ม่ครบช้นั
2. จดั กจิ กรรมการเรียนรูแ้ บบบรู ณาการอย่างหลากหลาย
3. มวี ิทยากรภายนอกมาช่วยกิจกรรมการเรียนรู้ดา้ นทักษะอาชีพ

233

11. โรงเรยี นเสมาวิทยา
เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก จำนวนครผู ูส้ อนท้ังหมด 3 คน จำนวนหอ้ งเรยี น 8 หอ้ ง นกั เรียน 62 คน

สรุปขอ้ มลู ท่ีไดจ้ ากการนิเทศ
บรบิ ททว่ั ไปรอบๆบริเวณโรงเรียนสะอาด ห้องเรียนสะอาด มเี สาธงและธงชาติอยู่ในสภาพดี กำลัง

ดำเนินการจดั ทำปา้ ยข้อหา้ มต่างๆ และมาตรการป้องกันความปลอดภยั ตามนโยบายของผ้อู ำนวยการสำนกั งาน
เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเด็นการนเิ ทศ สรปุ ได้ดงั น้ี
1. ดา้ นการพัฒนาและใช้หลักสตู รสถานศกึ ษา

- ระดับปฐมวยั โรงเรยี นปรับปรุงหลกั สูตรสถานศึกษาปฐมวยั ในปกี ารศึกษา 2563 ให้สอดคล้องกบั
หลักสตู รการศกึ ษาปฐมวยั พุทธศักราช 2560 และไดจ้ ดั ทำแผนการจดั ประสบการณ์พร้อมด้วยส่อื การเรยี นการ
สอนตามหน่วยการจัดประสบการณ์ ตามแนวทางของสื่อ 60 พรรษาของสมเด็จพระเทพฯ เด็กปฐมวัยมี
พฒั นาการตามวัย กล้าคดิ และแสดงออกไดเ้ หมาะสม

- ระดับขน้ั พ้ืนฐาน โรงเรยี นปรบั ปรงุ หลักสตู รสถานศกึ ษาปีการศึกษา 2563 จัดโครงสร้างหลกั สูตรได้
ครบถ้วน โดยจดั โครงสร้างระดบั ชน้ั ป.1-6 วชิ าภาษาอังกฤษในระดบั ชัน้ ป.1-3 จดั เปน็ วิชาพน้ื ฐาน 120
ชั่วโมง/ปี เปน็ วิชาเพ่มิ เติม 80 ชวั่ โมง/ปี จดั หลักสูตรตา้ นทุจรติ บูรณาการกบั กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
2. ด้านการพฒั นาการอา่ นออกเขยี นได้

มแี ผนพัฒนาการอา่ นการเขยี น โดยได้คดั กรองนักเรยี น และมีข้อมูลด้านการอา่ นและการเขียนของ
นกั เรยี นเป็นรายบุคคลทกุ ระดับช้นั มแี ผนพฒั นาการอ่านออกเขยี นได้ มีการส่งเสริมการคัดลายมือของนักเรียน
การเขียนคำศัพทต์ ามคำบอก มแี บบฝกึ อา่ นเขยี นคำศัพทต์ ามบญั ชคี ำพืน้ ฐาน มีแบบฝึกการเขียนสรุปใจความ
สำคัญ การเขยี นเรียงความทุกช้นั เรียน
3. การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยกี ารศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพร้อม เพ่ือเฝ้าระวังและป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรยี นมกี ารคัดกรองวดั ไข้ให้กับนักเรียน ครู และผู้เข้ามาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มีนโยบายให้
นักเรียน ครู และผู้เข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มจี ุดล้างมือดว้ ยสบูอ่ ย่างเพียงพอ มีการจัดวาง
เจลแอลกอฮอล์สำหรบั ใชท้ ำความสะอาดมอื บรเิ วณทางเขา้ อาคารเรยี น ในห้องเรยี นได้เว้นระยะหา่ งระหว่าง
นักเรียนและใส่หน้ากากอนามัยครบทุกคน มสี นุ ขั ในโรงเรยี นโดยทสี่ ุนัขจะตามนักเรยี นมาจากบ้าน ทาง
โรงเรยี นได้ประสานไปทาง และโรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตำบล และไดส้ ่ง อ.ส.ม. มาฉีดวคั ซีนปอ้ งกนั พษิ
สนุ ขั บา้ มกี ารดูแลนกั เรยี นทีม่ ีความบกพรอ่ งให้เรยี นรว่ มกับเดก็ ปกติได้ โดยครูได้คดั กรองนกั เรียนเป็น
รายบุคคล และมีนกั เรยี นที่มีความบกพร่องบางคนไดส้ ง่ ไปตรวจที่โรงพยาบาลสูงเนนิ เป็นผู้คดั การคดั กรอง
4. การยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของผ้เู รียน

โรงเรียนมีแผนยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ปกี ารศึกษา 2563 และดำเนินการยกระดับผลสัมฤทธิ์
ตามแผนมีการกำหนดระยะเวลาการดำเนินงาน และมผี ู้รบั ผดิ ชอบท่ชี ัดเจนครผู สู้ อนนำโครงสร้างข้อสอ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจัดการเรยี นการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ มีขอ้ มลู ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนและ
ขอ้ มลู สารสนเทศท่เี ป็นปัจจุบัน มีการวิเคราะห์ข้อมูลเพ่ือหาจุดเดน่ จุดควรพัฒนาของผู้เรียนและสถานศึกษา
และนำข้อมลู ไปใช้ในการพัฒนา การเรยี นรู้ของผู้เรยี น มีโครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน O-NET,
NT, RT ทช่ี ดั เจน
5. การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา

โรงเรียนมีมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา และกำหนดคา่ เป้าหมาย ตัวชี้วดั ความสำเรจ็ ไวช้ ัดเจน
มแี ผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของสถานศึกษา มแี ผนปฏบิ ัติการประจำปี มีรายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR) ที่

234

เป็นปัจจบุ ัน ครูมีวจิ ยั ในช้ันเรยี นเพ่ือแก้ปญั หาและพฒั นานักเรยี น มีรายงานผลการปฏบิ ัติงานและผลการ
ประเมินตนเองเปน็ รายบุคคลของครู (SAR) ทเ่ี ปน็ ปจั จบุ ัน
6. การนเิ ทศภายในโรงเรยี นโดยใชห้ ้องเรยี นเป็นฐานเพื่อพฒั นาผูเ้ รียน

โรงเรียนมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรียนมีปฏิทนิ การนเิ ทศชดั เจน มีการนเิ ทศภายในโรงเรยี นตาม
แผนการนเิ ทศ ของห้องเรียนทุกหอ้ งได้สะท้อนผลการนิเทศ หลงั จากได้รบั การนเิ ทศได้ PLC เปน็ ประจำ
จดุ เดน่ /ผลสำเรจ็ ของสถานศกึ ษาแหง่ นท้ี ปี่ ฏิบตั ิได้เป็นเลศิ และเป็นแบบอยา่ งได้

-การจดั การเรียนการสอนในรปู แบบ การจัดการศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทยี ม (DLTV)
-มโี ครงงานทักษะอาชพี พร้อมทง้ั ผลติ ภณั ฑ์มีจำหน่าย
จุดควรพฒั นาของสถานศกึ ษาแหง่ น้ี

- ขาดบุคลากรในการทำงาน จากการเกษียณอายรุ าชการ
ข้อเสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศึกษาแหง่ นี้

-ขออัตรากำลงั ข้าราชการครู เพ่ือนำมาพัฒนานักเรียนและโรงเรียนตอ่ ไป
ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เห็นของผู้นิเทศ

จดุ เนน้ ด้านผเู้ รียน
1. นกั เรียนอา่ นออกเขียนได้
2. นกั เรยี นลายมอื สวย
3. นกั เรยี นคิดเลขได้
4. นักเรยี นมที ักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
แนวทางการแก้ปญั หาและพัฒนา
1. โรงเรียนจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ผ่านระบบทางไกล DLTV เพ่ือแกป้ ญั หาครไู มค่ รบช้ัน
2. จัดกจิ กรรมการเรียนรแู้ บบบูรณาการอย่างหลากหลาย

12. โรงเรยี นบา้ นสม้ กบงาม
เปน็ โรงเรียนขนาดเลก็ จำนวนครผู สู้ อนท้ังหมด 5 คน จำนวนหอ้ งเรยี น 8 ห้อง นักเรยี น 70 คน

สรปุ ข้อมลู ท่ไี ดจ้ ากการนิเทศ
บริบททั่วไปรอบๆบริเวณโรงเรียนสะอาด ห้องเรยี นสะอาด มีเสาธงและธงชาติอยู่ในสภาพดี กำลัง

ดำเนนิ การจัดทำปา้ ยข้อห้ามต่างๆ และมาตรการป้องกันความปลอดภัยตามนโยบายของผอู้ ำนวยการสำนักงาน
เขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเด็นการนเิ ทศ สรปุ ได้ดังนี้
1. ด้านการพฒั นาและใชห้ ลักสตู รสถานศึกษา

- ระดบั ปฐมวยั โรงเรยี นปรบั ปรงุ หลกั สูตรสถานศึกษาปฐมวัย ในปกี ารศึกษา 2563 ให้สอดคล้องกบั
หลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 และไดจ้ ัดทำแผนการจัดประสบการณ์พร้อมด้วยสอื่ การเรยี นการ
สอนตามหนว่ ยการจัดประสบการณ์ ตามแนวทางของส่ือ 60 พรรษาของสมเด็จพระเทพฯ เดก็ ปฐมวัยมี
พัฒนาการตามวยั กลา้ คดิ และแสดงออกได้เหมาะสม

- ระดบั ข้นั พนื้ ฐาน โรงเรียนมหี ลกั สตู รสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 จดั โครงสร้างหลกั สูตรได้ครบถว้ น
โดยจัดโครงสรา้ งระดับชน้ั ป.1-6 วิชาภาษาอังกฤษในระดับช้ัน ป.1-3 จัดเป็นวชิ าพน้ื ฐาน 120 ชั่วโมง/ปี เปน็
วชิ าเพ่ิมเตมิ 80 ชัว่ โมง/ปี จัดหลกั สูตรตา้ นทุจริตบรู ณาการกบั กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น
2. ด้านการพัฒนาการอา่ นออกเขยี นได้

มแี ผนพฒั นาการอา่ นการเขียน โดยได้คัดกรองนกั เรียน และมีข้อมูลด้านการอ่านและการเขียนของ
นกั เรียนเป็นรายบคุ คลทกุ ระดับชน้ั มแี ผนพัฒนาการอ่านออกเขยี นได้ มกี ารส่งเสริมการคัดลายมอื ของนักเรียน

235

การเขียนคำศัพท์ตามคำบอก มีแบบฝึกอ่านเขียนคำศัพท์ตามบัญชคี ำพน้ื ฐาน มีแบบฝกึ การเขียนสรุปใจความ
สำคญั การเขยี นเรียงความทุกชน้ั เรยี น
3. การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพร้อม เพ่ือเฝ้าระวังและป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรยี นมกี ารคดั กรองวดั ไข้ให้กับนกั เรียน ครู และผู้เขา้ มาติดต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มีนโยบายให้
นักเรียน ครู และผเู้ ข้ามาในสถานศกึ ษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มจี ดุ ลา้ งมือดว้ ยสบู่อยา่ งเพียงพอ มีการจดั วาง
เจลแอลกอฮอล์สำหรบั ใชท้ ำความสะอาดมอื บริเวณทางเขา้ อาคารเรียน ในห้องเรียนได้เว้นระยะห่างระหว่าง
นกั เรยี นและใสห่ น้ากากอนามัยครบทุกคน มสี ุนขั ในโรงเรียนโดยท่สี ุนขั จะตามนักเรยี นมาจากบา้ น ทาง
โรงเรียนไดป้ ระสานไปทาง และโรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพตำบล และไดส้ ง่ อ.ส.ม. มาฉีดวัคซีนป้องกันพิษ
สนุ ัขบ้า มีการดูแลนกั เรยี นทมี่ ีความบกพร่องให้เรยี นรว่ มกบั เดก็ ปกติได้ โดยครูได้คัดกรองนกั เรียนเป็น
รายบคุ คล และมีนกั เรียนท่ีมีความบกพร่องบางคนไดส้ ง่ ไปตรวจทโ่ี รงพยาบาลสงู เนนิ เป็นผ้คู ดั การคัดกรอง
4. การยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน

โรงเรียนมแี ผนยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน ปกี ารศึกษา 2563 และดำเนนิ การยกระดับผลสัมฤทธิ์
ตามแผนมีการกำหนดระยะเวลาการดำเนินงาน และมผี ้รู บั ผิดชอบท่ีชัดเจนครูผูส้ อนนำโครงสร้างข้อสอ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพ่ือยกระดับผลสมั ฤทธิ์ มีข้อมลู ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นและ
ขอ้ มูลสารสนเทศท่ีเป็นปจั จบุ ัน มกี ารวเิ คราะห์ขอ้ มลู เพ่ือหาจุดเดน่ จดุ ควรพัฒนาของผู้เรียนและสถานศึกษา
และนำข้อมลู ไปใชใ้ นการพฒั นา การเรยี นรขู้ องผ้เู รยี น มีโครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น O-NET,
NT, RT ท่ชี ัดเจน
5. การประกนั คุณภาพการศึกษา

โรงเรยี นมีมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และกำหนดค่าเป้าหมาย ตัวช้วี ัดความสำเร็จ ไว้ชัดเจน
มแี ผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา มแี ผนปฏบิ ตั ิการประจำปี มีรายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR) ที่
เป็นปัจจุบัน ครูมวี ิจยั ในช้นั เรียนเพอ่ื แก้ปัญหาและพฒั นานักเรียน มีรายงานผลการปฏิบัติงานและผลการ
ประเมนิ ตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ท่ีเป็นปัจจุบนั
6. การนิเทศภายในโรงเรยี นโดยใช้ห้องเรียนเปน็ ฐานเพ่ือพัฒนาผเู้ รียน

โรงเรียนมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรียนมีปฏทิ นิ การนเิ ทศชัดเจน มีการนิเทศภายในโรงเรียนตาม
แผนการนิเทศ ของห้องเรียนทุกหอ้ งได้สะท้อนผลการนเิ ทศ และ PLC การนเิ ทศภายในโรงเรียนเป็นประจำ
จดุ เด่น/ผลสำเร็จ ของสถานศกึ ษาแห่งน้ีทีป่ ฏิบตั ไิ ดเ้ ป็นเลศิ และเป็นแบบอย่างได้

-การจดั การเรยี นการสอนในรปู แบบ การจดั การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV)
-การจดั กิจกรรมการพัฒนาการอา่ นออกเขียนได้ของนักเรียน โดยดำเนินการคดั กรอง
ความสามารถในการอ่านและการเขียนของนักเรียน
จดุ ควรพฒั นาของสถานศกึ ษาแห่งนี้
-ขาดบุคลากรในการทำงาน จากการเกษยี ณอายรุ าชการ
ข้อเสนอแนะและความต้องการของสถานศกึ ษาแห่งนี้
-ขออัตรากำลังข้าราชการครู เพ่ือนำมาพฒั นานกั เรยี นและโรงเรียนต่อไป
ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เห็นของผู้นิเทศ
จุดเนน้ ด้านผู้เรียน
1. นักเรยี นอา่ นออกเขยี นได้
2. นกั เรียนลายมือสวย

236

3. นักเรยี นคดิ เลขได้
4. นกั เรียนมที ักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร
5. โรงเรียนมีกิจกรรมเพื่อส่งเสริมทักษะอาชีพ
แนวทางการแกป้ ัญหาและพัฒนา
1 .โรงเรียนจดั กิจกรรมการเรียนรผู้ า่ นระบบทางไกล DLTV เพื่อแกป้ ัญหาครูไม่ครบชน้ั
2. จัดกิจกรรมการเรียนรแู้ บบบูรณาการอย่างหลากหลาย
3. มีวิทยากรภายนอกมาช่วยกิจกรรมการเรียนรู้ด้านทักษะอาชีพ

13. โรงเรยี นบ้านบุใหญ่
เปน็ โรงเรียนขนาดเล็ก จำนวนครผู ู้สอนท้ังหมด 2 คน จำนวนหอ้ งเรียน 8 หอ้ ง นักเรียน 22 คน

สรุปข้อมูลทไ่ี ดจ้ ากการนิเทศ
บริบทท่วั ไปรอบๆบริเวณโรงเรียนสะอาด ห้องเรยี นสะอาด มีเสาธงและธงชาติอยู่ในสภาพดี กำลงั

ดำเนินการจำทำปา้ ยข้อหา้ มต่างๆ และมาตรการป้องกันความปลอดภัยตามนโยบายของผูอ้ ำนวยการสำนกั งาน
เขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเด็นการนิเทศ สรปุ ไดด้ ังน้ี
1. ดา้ นการพัฒนาและใชห้ ลักสูตรสถานศึกษา

- ระดับปฐมวยั ทางโรงเรียนปรับปรงุ หลกั สตู รสถานศึกษาปฐมวัยในปีการศึกษา2563 ใหส้ อดคล้องกับ
หลักสตู รการศกึ ษาปฐมวยั พุทธศกั ราช 2560 เดก็ มีพฒั นาการตามวัย กล้าพดู แสดงออกไดเ้ หมาะสม

- ระดับขั้นพืน้ ฐาน ทางโรงเรียนปรับปรุงหลกั สตู รสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 มีโครงสรา้ งหลกั สูตร
โดยจดั โครงสรา้ งระดับช้ัน ป.1-6 วิชาภาษาอังกฤษในระดับชนั้ ป.1-3 จดั เปน็ วชิ าพน้ื ฐาน 200 ชัว่ โมง/ปี
จดั ทำหลกั สูตรต้านทจุ ริตจดั หลักสูตรตา้ นทุจริตบรู ณาการกับกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน
2. ด้านการพัฒนาการอ่านออกเขยี นได้

มแี ผนพฒั นาการอ่านการเขยี น โดยได้คัดกรองนกั เรียน และมขี ้อมูลดา้ นการอ่านและการเขยี นของ
นกั เรยี นเปน็ รายบุคคลทุกระดับชั้น มีแผนพฒั นาการอา่ นออกเขียนได้ และการส่งเสรมิ การคัดลายมอื ของ
นักเรียน การเขยี นคำศัพท์ตามคำบอก มีแบบฝึกอ่านเขยี นคำศัพท์ตามบญั ชคี ำพ้ืนฐาน มีแบบฝึกการเขยี นสรปุ
ใจความสำคญั การเขียนเรยี งความทกุ ชนั้ เรยี น
3. การพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีการศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพร้อม เพื่อเฝ้าระวังและป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรียนมกี ารคัดกรองวดั ไข้ให้กับนกั เรียน ครู และผู้เขา้ มาติดต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มีนโยบายให้
นักเรียน ครู และผ้เู ข้ามาในสถานศกึ ษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มจี ุดล้างมือดว้ ยสบู่อย่างเพียงพอ มีการจัดวาง
เจลแอลกอฮอล์สำหรับใชท้ ำความสะอาดมอื บริเวณทางเข้าอาคารเรยี น หนา้ ประตหู อ้ งเรียน ทางเขา้ โรงอาหาร
อยา่ งเพียงพอ ในห้องเรยี นมีการเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งนกั เรียนและใสห่ นา้ กากอนามยั ครบทุกคน มีสุนัขใน
โรงเรียนโดยที่สนุ ัขจะตามนักเรยี นมาจากบ้าน ทางโรงเรยี นได้ประสานไปทาง และโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ
ตำบล และได้สง่ อ.ส.ม. มาฉีดวัคซนี ป้องกันพิษสนุ ขั บ้า มีการดแู ลนักเรียนที่มีความบกพรอ่ งใหเ้ รียนร่วมกับเด็ก
ปกตไิ ด้ โดยครูได้คัดกรองนกั เรียนเป็นรายบุคคล และมีนกั เรียนทม่ี ีความบกพร่องบางคนไดส้ ง่ ไปตรวจท่ี
โรงพยาบาลสูงเนนิ เปน็ ผู้คดั การคัดกรองต่อไป
4. การยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของผ้เู รียน

โรงเรยี นมีแผนยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ปกี ารศกึ ษา 2563 และดำเนนิ การยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ
ตามแผนมีการกำหนดระยะเวลาการดำเนินงานและมผี ู้รบั ผิดชอบทีช่ ัดเจนครผู ูส้ อนนำโครงสร้างขอ้ สอบ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจัดการเรยี นการสอนเพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ มีขอ้ มูลผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนและ

237

ขอ้ มูลสารสนเทศที่เป็นปจั จุบัน มีการวเิ คราะห์ข้อมูลเพ่ือหาจดุ เด่น จุดควรพฒั นาของผเู้ รียนและสถานศึกษา
และนำข้อมลู ไปใช้ในการพฒั นา การเรยี นรู้ของผูเ้ รยี น มโี ครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น O-NET,
NT, RT ทช่ี ัดเจน
5. การประกันคุณภาพการศกึ ษา

โรงเรยี นมมี าตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา และกำหนดคา่ เปา้ หมาย ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ ไว้ชัดเจน
มีแผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา มีแผนปฏิบัติการประจำปี มรี ายงานการประเมินตนเอง(SAR) ที่
เปน็ ปจั จุบนั ครูมวี ิจัยในชนั้ เรียนเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนานักเรยี น มรี ายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและผลการ
ประเมนิ ตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ที่เปน็ ปัจจบุ นั
6. การนเิ ทศภายในโรงเรยี นโดยใช้ห้องเรยี นเป็นฐานเพ่ือพัฒนาผู้เรยี น

โรงเรียนมีแผนการนิเทศภายในโรงเรียนมีปฏิทินการนเิ ทศชัดเจน มีการนเิ ทศภายในโรงเรียนตาม
แผนการนิเทศ ของห้องเรยี นทุกห้องได้สะท้อนผลการนิเทศ และ PLC การนเิ ทศภายในโรงเรียนเป็นประจำ
จุดเด่น/ผลสำเร็จ ของสถานศกึ ษาแหง่ นที้ ่ีปฏิบัติไดเ้ ป็นเลิศและเปน็ แบบอยา่ งได้

การจัดการเรยี นการสอนในรปู แบบ การจัดการศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทียม (DLTV) และผูบ้ รหิ าร
สถานศกึ ษาได้ติดต่อประสานจากหนว่ ยงานทัง้ รฐั และเอกชนจัดหาทุนต่างๆ มาช่วยเหลอื นกั เรยี นอยา่ งต่อเน่ือง
จดุ ควรพัฒนาของสถานศึกษาแห่งนี้

1.พัฒนาการอา่ นออกเขยี นได้ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 โดยปรับพ้ืนฐานเตรยี มความพร้อมตง้ั แตร่ ะดับ
ชน้ั อนบุ าลเป็นตน้ ไป

2. ขาดบคุ ลากรในการทำงาน จากการเกษียณอายุราชการ
ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศกึ ษาแห่งน้ี

-ขออตั รากำลังข้าราชการครู เพื่อนำมาพฒั นานักเรยี นและโรงเรียนต่อไป
ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นของผูน้ เิ ทศ

จดุ เน้นดา้ นผู้เรียน
1. นักเรยี นอา่ นออกเขียนได้
2. นักเรยี นลายมือสวย
3. นกั เรียนคิดเลขได้
4. นกั เรียนมีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร
5. โรงเรียนมกี ิจกรรมเพอ่ื ส่งเสริมทกั ษะอาชีพ

แนวทางแกป้ ัญหาและพัฒนา
1. โรงเรียนจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ผ่านระบบทางไกล DLTV เพื่อแก้ปัญหาครไู ม่ครบช้นั
2. จดั กจิ กรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการอย่างหลากหลาย
3. มวี ทิ ยากรภายนอกมาชว่ ยกิจกรรมการเรยี นรู้ดา้ นทกั ษะอาชีพ

14. โรงเรียนบา้ นโคกมะกอก(ก.ร.ป.กลางอุปถัมภ์)
เป็นโรงเรียนขนาดกลาง จำนวนครผู ู้สอนท้ังหมด 14 คน จำนวนห้องเรียน 11 ห้อง นักเรยี น 128 คน

สรปุ ขอ้ มูลทไี่ ดจ้ ากการนเิ ทศ
บรบิ ททว่ั ไป รอบๆบริเวณโรงเรยี นสะอาด ห้องเรียนสะอาด มเี สาธงและธงชาติอยใู่ นสภาพดี มปี ้ายข้อ

ห้ามตา่ งๆ และมาตรการป้องกนั ความปลอดภยั ตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา
ประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต 4 ส่วนขอ้ มูลตามประเด็นการนเิ ทศ สรปุ ไดด้ ังน้ี

238

1. ด้านการพฒั นาและใช้หลักสตู รสถานศึกษา
- ระดบั ปฐมวัย ทางโรงเรียนปรับปรุงหลักสตู รสถานศึกษาปฐมวัยในปีการศึกษา2563 ใหส้ อดคล้องกับ

หลกั สูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 เด็กมีพัฒนาการตามวยั กลา้ พูด แสดงออกไดเ้ หมาะสม
- ระดบั ขั้นพืน้ ฐาน ทางโรงเรยี นกำลังดำเนินการปรบั ปรุงหลกั สตู รสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2563 มี

โครงสร้างหลกั สตู รโดยจัดโครงสร้างระดับชนั้ ป.1-6 และระดบั ชน้ั ม.1-3 วชิ าภาษาองั กฤษในระดับชนั้ ป.1-3
จัดเปน็ วชิ าพืน้ ฐาน 120 ชว่ั โมง/ปี เปน็ วิชาเพมิ่ เติม 80 ชว่ั โมง/ปี จดั หลักสูตรต้านทจุ รติ บรู ณาการกับกจิ กรรม
พฒั นาผู้เรียน
2. ดา้ นการพัฒนาการอา่ นออกเขยี นได้

มแี ผนพัฒนาการอา่ นการเขียน โดยได้คดั กรองนักเรยี น และมขี ้อมูลด้านการอ่านและการเขยี นของ
นกั เรยี นเป็นรายบุคคลทุกระดับช้ัน มแี ผนพัฒนาการอ่านออกเขยี นได้ และการส่งเสรมิ การคดั ลายมอื ของ
นักเรียน การเขียนคำศัพทต์ ามคำบอก มีแบบฝกึ อ่านเขียนคำศัพท์ตามบัญชีคำพนื้ ฐาน มแี บบฝกึ การเขยี นสรปุ
ใจความสำคัญ การเขยี นเรียงความทกุ ช้ันเรยี น
3. การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยกี ารศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพร้อม เพ่ือเฝ้าระวังและป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19

โรงเรยี นมกี ารคัดกรองวัดไข้ให้กบั นกั เรียน ครู และผู้เข้ามาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มนี โยบายให้
นกั เรยี น ครู และผูเ้ ข้ามาในสถานศกึ ษาทุกคนต้องสวมหนา้ กาก มีจุดลา้ งมอื ดว้ ยสบู่อย่างเพยี งพอ มีการจัดวาง
เจลแอลกอฮอลส์ ำหรับใช้ทำความสะอาดมือบรเิ วณทางเขา้ อาคารเรียน หน้าประตูหอ้ งเรียน ทางเขา้ โรงอาหาร
อยา่ งเพียงพอในห้องเรียนมีการเวน้ ระยะหา่ งระหว่างนักเรียนและใส่หนา้ กากอนามยั ครบทุกคน มีสนุ ัขใน
โรงเรียนโดยทส่ี นุ ัขจะตามนักเรียนมาจากบ้าน ทางโรงเรยี นได้ประสานไปทาง และโรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพ
ตำบล และไดส้ ง่ อ.ส.ม. มาฉีดวัคซีนป้องกันพิษสนุ ัขบา้ มีการดแู ลนกั เรียนท่ีมีความบกพรอ่ งใหเ้ รยี นรว่ มกบั เด็ก
ปกติได้ โดยครูได้คัดกรองนักเรียนเปน็ รายบคุ คล และมนี ักเรยี นที่มีความบกพร่องบางคนได้ส่งไปตรวจท่ี
โรงพยาบาลสูงเนินเป็นผคู้ ัดการคัดกรองต่อไป
4. การยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรยี น

โรงเรยี นมแี ผนยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น ปกี ารศึกษา 2563 และดำเนินการยกระดับผลสมั ฤทธิ์
ตามแผนมกี ารกำหนดระยะเวลาการดำเนนิ งานและมีผู้รบั ผิดชอบท่ีชัดเจนครูผสู้ อนนำโครงสร้างข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใชใ้ นการจดั การเรียนการสอนเพ่ือยกระดับผลสมั ฤทธิ์ มีข้อมลู ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นและ
ข้อมูลสารสนเทศท่เี ป็นปัจจุบัน มีการวเิ คราะห์ข้อมลู เพื่อหาจุดเดน่ จุดควรพฒั นาของผ้เู รยี นและสถานศึกษา
และนำข้อมูลไปใชใ้ นการพัฒนา การเรยี นรขู้ องผเู้ รียน มีโครงการยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น O-NET,
NT, RT ทีช่ ดั เจน
5. การประกนั คุณภาพการศึกษา

โรงเรยี นมมี าตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา และกำหนดคา่ เปา้ หมาย ตัวชี้วดั ความสำเร็จ ไวช้ ดั เจน
มแี ผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษา มีแผนปฏบิ ัติการประจำปี มีรายงานการประเมนิ ตนเอง(SAR) ที่
เปน็ ปจั จบุ นั ครมู ีวจิ ยั ในช้ันเรยี นเพอ่ื แกป้ ัญหาและพัฒนานักเรียน มีรายงานผลการปฏบิ ัติงานและผลการ
ประเมินตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ทเี่ ป็นปจั จบุ ัน
6. การนเิ ทศภายในโรงเรียนโดยใช้ห้องเรียนเป็นฐานเพือ่ พฒั นาผ้เู รยี น

โรงเรยี นมแี ผนการนิเทศภายในโรงเรียนมปี ฏิทนิ การนิเทศชดั เจน มกี ารนเิ ทศภายในโรงเรียนตาม
แผนการนิเทศ ของห้องเรียนทุกห้องไดส้ ะท้อนผลการนเิ ทศ หลังจากได้รับการนิเทศได้ PLC เปน็ ประจำ

239

จดุ เดน่ /ผลสำเรจ็ ของสถานศกึ ษาแห่งนีท้ ่ปี ฏิบัตไิ ดเ้ ปน็ เลศิ และเป็นแบบอยา่ งได้.
- การจัดการเรียนการสอนด้วยกระบวนการ “จิตศกึ ษา”เปน็ โรงเรียนในสำนักงานเขตพืน้ ที่

การศกึ ษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4
จุดควรพฒั นาของสถานศึกษาแหง่ นี้

- การสร้างนวัตกรรมของครูผู้สอนให้มีความหลากหลายมากขนึ้ ในการพฒั นาผู้เรียน
- ต้องการอัตรากำลังทดแทนในการยา้ ย และเกษียณอายรุ าชการ ของคุณครูผสู้ อน
ข้อเสนอแนะและความต้องการของสถานศึกษาแห่งนี้
- สง่ เสริมผู้เรียนได้เรยี นรู้ดว้ ยกระบวนการวจิ ัย อยา่ งเป็นรปู ธรรมและต่อเน่ือง
- พฒั นาแหลง่ เรยี นรู้ในโรงเรยี นใหเ้ ป็นแหล่งเรยี นรู้ท่ีมีชวี ติ
ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นของผูน้ ิเทศ

จุดเน้นด้านผู้เรยี น
1. นักเรียนอา่ นออกเขยี นได้
2. นกั เรียนลายมอื สวย
3. นักเรียนคดิ เลขได้
4. นักเรยี นมที ักษะการใชภ้ าษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร
5. โรงเรยี นมกี จิ กรรมเพอ่ื สง่ เสรมิ ทกั ษะอาชพี

แนวทางแก้ปญั หาและพฒั นา
1. จัดกจิ กรรมการเรยี นรู้แบบบูรณาการอย่างหลากหลาย
2. จดั สภาพแวดล้อมและสังคมที่ดีแกผ่ ู้เรยี นทุกกลุม่ เปา้ หมาย
3. มีวทิ ยากรภายนอกมาช่วยกจิ กรรมการเรียนรู้ด้านทักษะอาชพี

15. โรงเรียนระดมวิทยานสุ รณ์
เป็นโรงเรียนขนาดกลาง จำนวนครผู ู้สอนทงั้ หมด 23 คน จำนวนหอ้ งเรยี น 23 ห้อง นักเรียน 517 คน

สรุปขอ้ มลู ที่ไดจ้ ากการนิเทศ
บรบิ ททวั่ ไป รอบๆบรเิ วณโรงเรยี นสะอาด ห้องเรียนสะอาด มีเสาธงและธงชาติอยู่ในสภาพดี มปี า้ ยข้อ

หา้ มตา่ งๆ และมาตรการปอ้ งกันความปลอดภัยตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา
ประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ส่วนขอ้ มลู ตามประเด็นการนเิ ทศ สรุปได้ดังนี้
1. ดา้ นการพฒั นาและใช้หลักสูตรสถานศกึ ษา

- ระดบั ปฐมวัย โรงเรียนปรับปรงุ หลักสตู รสถานศึกษาปฐมวยั ในปีการศึกษา 2563 ใหส้ อดคล้องกับ
หลกั สูตรการศกึ ษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 และไดจ้ ดั ทำแผนการจัดประสบการณ์พร้อมดว้ ยสื่อการเรยี นการ
สอนตามหน่วยการจัดประสบการณ์ ตามแนวทางของสื่อ 60 พรรษาของสมเด็จพระเทพฯ เด็กปฐมวยั มี
พฒั นาการตามวัย กลา้ คดิ และแสดงออกได้เหมาะสม

- ระดบั ขั้นพ้นื ฐาน โรงเรียนปรบั ปรุงหลกั สตู รสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563 จัดโครงสรา้ งหลักสตู ร
ไดค้ รบถ้วน โดยจดั โครงสรา้ งระดับช้นั ป.1-6 และระดบั ช้ัน ม.1-3 วชิ าภาษาอังกฤษในระดับชน้ั ป.1-3
จดั เป็นวชิ าพื้นฐาน 120 ชว่ั โมง/ปี เปน็ วิชาเพิ่มเตมิ 80 ชว่ั โมง/ปี จดั หลักสตู รตา้ นทจุ รติ บรู ณาการกบั กจิ กรรม
พฒั นาผเู้ รียน

240

2. ด้านการพัฒนาการอา่ นออกเขียนได้
มกี ารคัดกรองการอา่ นการเขียนของนักเรยี น และมีขอ้ มูลด้านการอ่านและการเขยี นของนกั เรียน

เปน็ รายบุคคลทุกระดับชั้น มีแผนพัฒนาการอ่านการเขยี น มี Model ในการพฒั นาการอ่านออกเขียนได้
แต่มีการสง่ เสรมิ การคัดลายมือของนักเรยี น การเขยี นคำศัพท์ตามคำบอก มีแบบฝึกอ่านเขียนคำศัพท์ตาม
บญั ชีคำพ้นื ฐาน มีแบบฝึกการเขียนสรุปใจความสำคัญ การเขียนเรยี งความ
3. การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรยี ม
ความพร้อม เพ่ือเฝ้าระวังและปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

โรงเรียนมกี ารคัดกรองวัดไข้ให้กับนักเรียน ครู และผ้เู ขา้ มาตดิ ต่อก่อนเข้าสถานศึกษา มนี โยบายให้
นักเรียน ครู และผู้เข้ามาในสถานศกึ ษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มีจดุ ล้างมอื ดว้ ยสบู่อยา่ งเพียงพอ มีการจัดวาง
เจลแอลกอฮอลส์ ำหรบั ใช้ทำความสะอาดมือบรเิ วณทางเข้าอาคารเรยี น หนา้ ประตหู ้องเรียน ทางเขา้ โรงอาหาร
อยา่ งเพยี งพอ แต่ในห้องเรียนไมเ่ ว้นระยะหา่ งระหวา่ งนกั เรียน เนื่องจากมีจำนวนนักเรยี นมาก แตน่ ักเรยี นได้ใส่
หนา้ กากอนามัยครบทุกคน มีสนุ ขั ในโรงเรยี นโดยที่สุนขั จะตามนกั เรยี นมาจากบา้ น ทางโรงเรยี นไดป้ ระสานไป
ทางสาธารณสุขอำเภอ และได้ส่งเจ้าหนา้ ท่ีมาฉีดวัคซีนป้องกันพษิ สุนัขบา้ มีการดูแลนกั เรยี นทมี่ คี วามบกพร่อง
ให้เรยี นรว่ มกับเดก็ ปกติได้ โดยครูไดค้ ัดกรองนกั เรยี นเป็นรายบุคคล และมีนกั เรยี นท่ีมีความบกพร่องบางคนได้
ส่งไปตรวจทโ่ี รงพยาบาลสูงเนินเปน็ ผู้คัดกรองต่อไป
4. การยกระดับผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของผ้เู รียน

โรงเรยี นมีแผนยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน ปกี ารศึกษา 2563 และดำเนนิ การยกระดับผลสัมฤทธิ์
ตามแผนมกี ารกำหนดระยะเวลาการดำเนนิ งาน และมผี ู้รับผดิ ชอบท่ชี ดั เจนครูผู้สอนนำโครงสรา้ งข้อสอบ
(Testblueprint) ไปใช้ในการจดั การเรยี นการสอนเพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ มีข้อมูลผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนและ
ขอ้ มลู สารสนเทศท่ีเปน็ ปจั จบุ ัน มีการวเิ คราะห์ขอ้ มูลเพ่ือหาจดุ เด่น จุดควรพฒั นาของผู้เรยี นและสถานศึกษา
และนำข้อมูลไปใช้ในการพัฒนาการเรยี นรู้ของผเู้ รียน มโี ครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน O-NET, NT, RT ท่ชี ัดเจน
5. การประกันคุณภาพการศกึ ษา

โรงเรียนมีมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา และกำหนดค่าเป้าหมาย ตวั ชีว้ ัดความสำเรจ็ ไว้
ชัดเจน มีแผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของสถานศึกษา มแี ผนปฏิบัติการประจำปี มรี ายงานการประเมินตนเอง
(SAR) ที่เป็นปจั จุบนั ครูมวี จิ ัยในช้นั เรยี นเพ่อื แกป้ ญั หาและพฒั นานักเรียน มรี ายงานผลการปฏิบตั ิงานและผล
การประเมนิ ตนเองเป็นรายบุคคลของครู (SAR) ที่เป็นปัจจุบัน
6. การนิเทศภายในโรงเรียนโดยใชห้ ้องเรยี นเปน็ ฐานเพื่อพฒั นาผเู้ รียน

โรงเรียนมีแผนการนิเทศภายในโรงเรียนมปี ฏิทินการนิเทศชดั เจน มกี ารนเิ ทศภายในโรงเรยี นตามแผน
ระบผุ ู้นเิ ทศไวช้ ดั เจน และนิเทศถึงห้องเรียนทุกห้องได้สะท้อนผลการนิเทศ หลงั จากไดร้ ับการนเิ ทศได้ PLC
และมี Model การนเิ ทศภายในโรงเรียน
จุดเด่น/ผลสำเรจ็ ของสถานศึกษาแหง่ นที้ ่ปี ฏิบัตไิ ด้เปน็ เลิศและเป็นแบบอยา่ งได้

1. ผ้บู ริหารมีความต้งั ใจ มคี วามมุ่งม่นั มหี ลักการบริหาร และมวี ิสัยทัศน์ท่ีดีในการ บรหิ ารงาน และ
คณะกรรมการสถานศึกษา เครือข่ายผ้ปู กครอง มคี วามตั้งใจ และมคี วามพรอ้ ม ในการปฏิบัติหน้าท่ีตามบทบาท

2. ผู้เรยี นมีสขุ ภาพร่างกายแข็งแรง มีสมรรถภาพทางกายและนำ้ หนักสว่ นสูงตามเกณฑ์ มรี ะเบยี บวินยั จน
เป็นเอกลักษณ์ของสถานศึกษา เป็นท่ยี อมรับของชุมชนโดยรอบในเร่อื งความมวี นิ ยั เคารพกฎกติกา ระเบยี บ
ของสงั คม เช่น การแต่งกาย การเขา้ แถวซ้อื อาหาร การรบั ผิดชอบเวรประจำวัน

3. มีมาตรการคดั กรองวดั ไขแ้ ละอาการเสย่ี งกอ่ นเข้าสถานศกึ ษา เพื่อป้องกันโรคโควิด-19 อย่างเครง่ ครดั

241

จดุ ควรพัฒนาของสถานศึกษาแหง่ นี้
1. ควรพัฒนากิจกรรมส่งเสริมความสามารถ ด้านวิชาการ ดนตรี กฬี า อาชพี เพ่ือใหน้ ักเรยี นไปพัฒนาต่อได้
2. ควรพัฒนาครแู ละบุคลากรให้มีความเช่ยี วชาญ ทางวชิ าชพี มีความรู้ ความสามารถ ทักษะตาม
มาตรฐานตำแหน่ง
3. มีแหล่งเรยี นร้ทู ีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ งกบั การจัดการเรียนการสอนในปจั จบุ นั

ขอ้ เสนอแนะและความตอ้ งการของสถานศึกษาแห่งนี้
1. ความร่วมมือจากผ้ปู กครองและชุมชน ในการสนับสนนุ การจัดกิจกรรมพัฒนาผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรยี น
คุณธรรมจรยิ ธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนกั เรยี น
2. ต้องการอัตรากำลงั ทดแทนในการย้าย และเกษียณอายุราชการ ของคุณครูผ้สู อน
3. ต้องการพฒั นานักเรียนระดบั มัธยมตน้ ให้สามารถสรา้ งงานสร้างอาชีพที่สอดคล้องกบั บรบิ ทและความ

ต้องการของสังคม และความเป็นไปได้ในการสร้างรายไดจ้ ากอาชพี น้ัน ๆ เมอ่ื จบการศึกษาออกไป
ขอ้ เสนอแนะ/ความคิดเห็นของผูน้ ิเทศ

1. ครูส่งเสริมผเู้ รียนไดเ้ รียนร้ดู ้วยกระบวนการวิจยั อย่างเปน็ รปู ธรรมและตอ่ เนื่อง
2. จดั สภาพแวดลอ้ มและสงั คมให้แกผ่ ู้เรยี นทุกกลุม่ เป้าหมาย
แนวทางการแกป้ ญั หาและพัฒนา
1. การจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ ความสามารถดา้ นวิชาการ ดนตรี กีฬา ศลิ ปะ และอาชีพ
2. การจัดสภาพแวดลอ้ มและสังคมทด่ี แี ก่ผู้เรยี นทุกกลมุ่ เปา้ หมาย
3. มวี ทิ ยากรภายนอกมาชว่ ยกิจกรรมการเรียนรู้ด้านทกั ษะอาชีพ

11. กลุ่มโรงเรียนกดุ จิกนากลาง

กล่มุ โรงเรยี นกดุ จกิ นากลาง จำนวน 15 โรงเรียน (เรียนรวม 1 โรง) เปน็ โรงเรียนขนาดเล็ก 8 โรง
ขนาดกลาง 7 โรง จำนวนครูผู้สอนท้งั หมด 99 คน จำนวนห้องเรยี น 124 ห้อง จำนวนนกั เรียน 1,774 คน
จำแนกเปน็ โรงเรยี นขยายโอกาส 3 โรง โรงเรียนประถมศกึ ษา 12 โรง นเิ ทศโดย นางพรพจมาลย์ กองทอง
สรปุ ขอ้ มูลที่ได้จากการนิเทศ ดังนี้

สภาพทวั่ ไปของกลุ่มโรงเรียนกดุ จิกนากลาง บริเวณโรงเรียนโดยรอบสะอาด ห้องเรียนสะอาด เสา
ธงอยใู่ นสภาพดี ธงชาตไิ มข่ าด บรรยากาศสภาพแวดล้อมท่ัวไปรม่ รน่ื นา่ ดู น่าอยู่ นา่ เรยี น และทุกโรงเรียน
กำลังดำเนินการจัดทำปา้ ยข้อห้ามและมาตรการป้องกนั ความปลอดภยั ตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงาน
เขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 หลายโรงเรียนมีมาตรการป้องกนั สุนัขและมีมาตรการ
ความปลอดภยั ของโรงเรยี นทุกมติ ิ สรปุ ได้ดังนี้
จดุ เดน่ /ผลสำเรจ็ ของสถานศกึ ษาในกลมุ่ โรงเรียนน้ที ี่ปฏิบัติไดเ้ ป็นเลิศและเปน็ แบบอย่างได้

กลุ่มโรงเรยี นกุดจกิ นากลาง มีจุดเด่นและผลสำเร็จแต่ละโรงเรยี นแตกตา่ งกันไป ซึ่งสรุปพอสังเขป
ได้ดังนี้ โรงเรยี นบ้านนากลาง งานสวนพฤษศาสตร์โรงเรียน โรงเรียนวถิ ีพทุ ธชัน้ นำร่นุ ท่ี 11 และส่งเสริมงาน
อาชีพให้แก่นักเรียน โรงเรยี นโนนค่าวทิ ยา สง่ เสรมิ งานอาชพี การเล้ียงไกไ่ ขจ่ าก CP เลี้ยงหมปู ่า และมีการขุด
เจาะธนาคารน้ำ โรงเรยี นบา้ นโคกหินเหลก็ ไฟ ส่งเสริมงานอาชีพ ร้านตัดผมในโรงเรียน ส่วนโรงเรียนอืน่ ๆ ก็มี
จดุ เดน่ /ผลสำเร็จคอื ผลสัมฤทธก์ิ ารสอบระดบั ชาติ O-NET , NT , RT ท่ีมีคะแนนสูงระดับประเทศ
จดุ ควรพัฒนาของสถานศกึ ษาในกลมุ่ โรงเรยี นน้ี

ดา้ นการจดั การเรียนการสอนสรปุ จดุ ที่ควรพัฒนาของกลุ่มโรงเรยี นกดุ จกิ นากลางได้ ดงั นี้
1. การอ่าน พฒั นาการอ่านคล่อง อ่านจบั ใจ และสามารถสรปุ สาระสำคัญจากการอ่านได้

242

2. การเขยี น พัฒนาการเขยี นสะกดคำใหถ้ ูกต้อง ลายมือสวย และเขยี นให้ถูกลีลามือต้ังแตร่ ะดับชน้ั ปฐมวยั
3. ความสะอาด ความสะอาดในห้องเรยี น บริเวณโดยรอบโรงเรียน และความสะอาดของสมุดงาน
4. การตรวจงาน คุณครูตรวจงานนักเรียนอย่างละเอยี ด โดยตอ้ งแกไ้ ขคำผิดใหน้ ักเรยี นทุกคร้ัง ไม่
ควรใหน้ ักเรยี นตรวจงานกันเอง และตรวจงานให้เปน็ ปัจจุบนั เสมอ
5. การเอาใจใสน่ ักเรยี น ดูแลสขุ อนามัย ผม เลบ็ เหา และอ่ืนๆ ของนกั เรียนเป็นประจำ โรงเรียนมี
ระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน
ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศกึ ษาในกลุ่มโรงเรยี นนี้
1. โรงเรยี นขนาดเลก็ ที่ครูไม่ครบชน้ั ตอ้ งการตำแหน่งครผู ู้สอนเพ่ิม
2. โรงเรียนทไี่ มม่ ตี ำแหนง่ นักการภารโรง ได้แก่ รร.บา้ นกุดปลาเข็งเหมืองลี่ รร.บ้านกดุ จิก(รัชชุศิริ
อนกุ ูล) รร.บา้ นกดุ หวั ชา้ ง รร.บา้ นโคกหนิ เหล็กไฟ รร.บา้ นนาใหญ่ โรงเรยี นที่มีตำแหน่งนกั การภารโรง 2 คน
คอื โรงเรยี นบา้ นหนองแวง โรงเรียนบ้านสองคร
3. โรงเรยี นที่ไม่มผี ู้อำนวยการโรงเรยี น ไดแ้ ก่ รร.จตุรคามสามัคคี รร.บ้านกดุ จกิ (รชั ชศุ ิรอิ นุกูล)
รร.บ้านกุดขมน้ิ
ขอ้ เสนอแนะ/ความคดิ เหน็ ของผนู้ ิเทศ
1. ควรมปี ้ายมาตรการความปลอดภยั ในโรงเรยี น
2. ควรมี Model การบริหารงานเปน็ ของโรงเรยี น
3. ควรมแี ผนหรือแนวทางเพ่ือพัฒนาการอ่านการเขียนของนักเรียนพกพร่องทางการเรยี นรูท้ ี่
ชัดเจน
แนวทางการแก้ปญั หาและพัฒนา
1. นเิ ทศ ติดตาม อยา่ งต่อเนื่อง และสมำ่ เสมอ
2. ขอให้ผบู้ รหิ ารระดับเขตพื้นทก่ี ารศึกษา กำกับ ติดตาม อย่างต่อเนอ่ื ง
3. พัฒนา/ให้ความรู้ ด้านการนเิ ทศภายในโรงเรียนแกผ่ บู้ ริหารโรงเรยี น
ผลการนิเทศรายโรงเรียน

1.โรงเรยี นจตุ รคามสามัคคี
เปน็ โรงเรียนขนาดเล็ก จำนวนขา้ ราชการครู 3 คน พนักงานราชการ 1 คน ครอู ตั ราจ้าง 1 คน ธรุ การ

1 คน นักการภารโรง 1 คน จำนวนห้องเรยี น 9 ห้อง จำนวนนกั เรียน 87 คน นิเทศเม่ือวนั ท่ี 8 ธันวาคม 2563
เวลา 09.00 น. - 12.00 น. นายกฤษฎา กัลปดี รักษาการตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นจุตรคามสามัคคี
สรุปขอ้ มูลทีไ่ ดจ้ ากการนเิ ทศ

สภาพทว่ั ไป บริเวณโรงเรียนสะอาด ห้องเรียนสะอาด เสาธงอย่ใู นสภาพดี ธงชาตไิ มข่ าด ไมม่ ีป้ายข้อ
ห้ามและมาตรการป้องกนั ความปลอดภยั ตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต 4 ส่วนขอ้ มลู ตามประเด็นการนิเทศ สรุปได้ดังนี้
1. ดา้ นการพฒั นาและใช้หลักสตู รสถานศกึ ษา

- ระดับปฐมวัย โรงเรยี นได้ปรบั ปรุงหลักสตู รสถานศึกษาปฐมวัย ในปีการศกึ ษา 2563 ให้สอดคล้องกับ
หลักสตู รการศกึ ษาปฐมวยั พุทธศกั ราช 2560 และได้จัดทำแผนการจดั ประสบการณ์ตามสอ่ื 60 พรรษาของ
สมเดจ็ พระเทพฯ โรงเรียนรับนักเรียนต้งั แต่อายุ 3 ขวบ เปิดสอนระดบั ชั้น อนบุ าล 1 - อนุบาล 3 เดก็ ปฐมวยั มี
พัฒนาการตามวัย กล้าพดู กล้าแสดงออก มรี ะเบยี บวนิ ัย ระบายสีได้อยา่ งสวยงาม

243

- ระดบั การศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน โรงเรียนมีหลักสตู รสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 จัดโครงสร้างหลักสตู รได้
ครบถว้ น โดยจัดโครงสร้างระดบั ชน้ั ป.1-6 จำนวน 1,000 ชั่วโมง/ปี จดั วชิ าหนา้ ทพี่ ลเมืองเปน็ รายวิชาเพ่ิมเติม
แนะนำให้บรู ณาการหลักสูตรตา้ นทุจรติ ศกึ ษา
2. ด้านการพฒั นาการอา่ นออกเขยี นได้ ไดท้ ดสอบการอา่ นการเขียนระดับช้นั ประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 9
คน พบว่า อ่านได้ในระดบั ดมี าก ในระดบั ช้ันอ่ืนๆ นกั เรียนสามารถอา่ นได้ในระดับดี แต่มีบางคนผนั เสยี ง
วรรณยกุ ตย์ งั ไม่ถูก มีการคัดกรองการอา่ นการเขียนของนักเรยี น และมขี ้อมูลดา้ นการอา่ นและการเขียนของ
นกั เรียนเป็นรายบคุ คลทกุ ระดับชน้ั กำลงั ดำเนินการจัดทำแผนพฒั นาการอา่ นการเขียน ยังไม่มี Model เป็น
ของโรงเรยี น ในการพฒั นาการอ่านออกเขยี นได้ แตม่ ีการส่งเสรมิ การคดั ลายมอื ของนกั เรียน การเขยี นคำศพั ท์
ตามคำบอก มีแบบฝึกอา่ นเขียนคำศัพทต์ ามบญั ชคี ำพ้นื ฐาน มีแบบฝึกการเขยี นสรปุ ใจความสำคญั การเขียน
เรยี งความ และประกวดคดั ไทยในวันภาษาไทย
3. การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยกี ารศกึ ษาทางไกล (DLTV/ DLIT) และการเตรียม
ความพรอ้ มเพ่ือเฝ้าระวังและปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19 โรงเรียนจัดการเรยี นการสอนโดยใช้
(DLTV/ DLIT) ในบางกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ โรงเรยี นมีการคัดกรองวัดไข้ ให้กับนกั เรยี น ครู และผเู้ ข้ามาติดต่อ
ก่อนเขา้ สถานศึกษาทกุ เชา้ มีนโยบายให้นักเรยี น ครู และผู้เขา้ มาในสถานศึกษาทุกคนต้องสวมหน้ากาก มีจดุ
ล้างมอื ด้วยสบู่ อย่างเพยี งพอ มกี ารจัดวางเจลแอลกอฮอล์สำหรบั ใชท้ ำความสะอาดมือบริเวณทางเข้าอาคาร
เรยี น หน้าประตูหอ้ งเรยี น ทางเขา้ โรงอาหารอย่างเพยี งพอ นกั เรียนมีแก้วน้ำและช้อนส่วนตวั มารับประทาน
อาหารกลางของตนเองวันท่โี รงเรยี น แตใ่ นหอ้ งเรียนไมเ่ วน้ ระยะหา่ งระหว่างนกั เรียน นกั เรียนไม่ค่อยใส่
หน้ากากอนามัย ที่โรงเรียนสุนัข ไมม่ ีแมว ไม่มีรังต่อรงั แตน มกี ารดูแลนกั เรียนท่ีมีความบกพร่องให้เรียนร่วมกับ
เด็กปกติได้ มนี ักเรียนบกพรอ่ งทางการเรยี นรจู้ ำนวน 6 คน ทคี่ ดั กรองลงในระบบ SET ดังนี้ นักเรยี นที่บกพร่อง
ทางสติปญั ญา 5 คน (ชัน้ ป.6 จำนวน 2 คน ช้นั ป.5 จำนวน 3 คน) พกิ ารซ้ำซ้อน 1 คน คือบกพร่องทางการ
มองเหน็ และบกพร่องทางสติปัญญา (ชัน้ ป.6 จำนวน 1 คน) คดั กรองโดยแพทย์
4. การยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของผู้เรียน โรงเรียนมีโครงการและมีแผนยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการ
เรยี น ปกี ารศกึ ษา 2563 และดำเนนิ การยกระดับผลสมั ฤทธ์ิตามแผน มีการกำหนดระยะเวลาการดำเนนิ งาน
และมีผู้รับผดิ ชอบที่ชัดเจน ครูผู้สอนนำโครงสรา้ งข้อสอบ(Testblueprint) ไปใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอน
เพ่อื ยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ มขี ้อมูลผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นและข้อมูลสารสนเทศทีเ่ ป็นปัจจุบนั มกี ารวเิ คราะห์
ข้อมูลเพ่ือหาจุดเด่น จดุ ควรพัฒนาของผู้เรียนและสถานศกึ ษา และนำขอ้ มูลไปใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้ของ
ผ้เู รยี น มีโครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรยี น O-NET, NT, RT ทีช่ ดั เจน และมคี ลังข้อสอบย้อนหลงั 3 ปี
5. การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา โรงเรยี นมมี าตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา และกำหนดค่าเปา้ หมาย
ตัวชวี้ ัดความสำเร็จ ไว้ชัดเจน มีแผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา มแี ผนปฏบิ ตั ิการประจำปี มี
รายงานการประเมินตนเอง(SAR) ท่ีเป็นปจั จบุ ัน มีการทำวิจยั ในช้นั เรียนเพ่อื แก้ปญั หาและพฒั นานักเรียน มี
รายงานผลการปฏิบตั งิ านและผลการประเมินตนเองเปน็ รายบคุ คลของครู (SAR) ทเี่ ปน็ ปจั จบุ ัน
6. การนเิ ทศภายในโรงเรียนโดยใชห้ ้องเรียนเป็นฐานเพ่ือพัฒนาผู้เรยี น โรงเรียนมีแผนการนเิ ทศภายใน
โรงเรียน มปี ฏิทนิ การนิเทศชัดเจน มีการนิเทศภายในโรงเรยี นตามแผน ระบผุ นู้ ิเทศไว้ชดั เจน และนิเทศถงึ
หอ้ งเรียนทุกหอ้ ง แต่ไม่คอ่ ยได้สะทอ้ นผลการนิเทศ AAR หลังจากไดร้ บั การนิเทศ และยงั ไมม่ ี Model การ
นเิ ทศภายในโรงเรียน ทเี่ ปน็ เอกลักษณ์เฉพาะของโรงเรียน ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นเข้านเิ ทศภายในเปน็ ประจำทกุ
ภาคเรยี น แนะนำให้คุณครูมีวิจยั ในชนั้ เรียนเพอื่ แกป้ ัญหาและพัฒนานักเรียนภาคเรยี นละ 1 เรือ่ ง

244

จดุ เด่น/ผลสำเร็จ ของสถานศึกษาแห่งนี้ทป่ี ฏิบัติไดเ้ ป็นเลศิ และเป็นแบบอย่างได้
1. มกี จิ กรรมส่งเสรมิ การคัดลายมือ อ่านออกเขียนได้
2. มผี ลสมั ฤทธ์ิสงู กวา่ ระดบั ประเทศทุกปใี นกลุ่มสาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์
จุดควรพฒั นาของสถานศกึ ษาแห่งนี้
1. เรอื่ งมาตรการความปลอดภัย การป้องกันโรคระบาด COVID-19
2. ความสามคั คีในหมูค่ ณะและความรว่ มแรงร่วมใจในการทำงาน
3. จากการสอบถามกับครูผู้สอน โรงเรียนมแี ผนนเิ ทศภายในโรงเรยี น แตไ่ มไ่ ดด้ ำเนนิ การนิเทศภายในโรงเรยี น
อยา่ งจริงจงั
ขอ้ เสนอแนะและความต้องการของสถานศึกษาแห่งน้ี
- ต้องการครปู ฐมวัย เนอื่ งจากตอนน้ีมคี รปู ฐมวัยเพียง 1 คน มีหน้าทส่ี อนควบชั้นอนบุ าล 1 ถึง อนบุ าล 3
(จำนวนนักเรยี น 24 คน)
ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เหน็ ของผนู้ ิเทศ
1. ควรมีป้ายมาตรการความปลอดภยั ในโรงเรยี น
2. ควรมแี ผนหรอื แนวทางเพื่อพฒั นาการอ่านการเขยี นของนักเรียนพกพร่องทางการเรียนร้ทู ช่ี ดั เจน
แนวทางการแก้ปัญหาและพัฒนา
1. นิเทศ ติดตาม อย่างต่อเนื่อง และสมำ่ เสมอ
2. ขอให้ผู้บรหิ ารระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา กำกับ ตดิ ดาม อย่างต่อเนือ่ ง
3. พัฒนา/ให้ความรู้ ดา้ นการนเิ ทศภายในโรงเรยี นแก่ผ้บู ริหารโรงเรยี น

2. โรงเรียนโนนค่าวทิ ยา
เปน็ โรงเรยี นขยายโอกาสขนาดเลก็ และเปน็ โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล จำนวนขา้ ราชการครู 8 คน

ธุรการ 1 คน พเี่ ล้ยี งเด็กพิการ 1 คน นกั การภารโรง 1 คน จำนวนหอ้ งเรยี น 11 หอ้ ง จำนวนนกั เรยี น 114 คน
นเิ ทศเมื่อวนั ที่ 8 ธันวาคม 2563 เวลา 13.00 น. - 16.30 น. นายธรรมนูญ ชัยศัตรา ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการ
โรงเรียนโนนค่าวิทยา

สรุปข้อมลู ทไี่ ด้จากการนิเทศ
สภาพท่ัวไป บรเิ วณโรงเรียนมีเนื้อทก่ี ว้างขวาง มีการเล้ียงไก่ไขจ่ าก CP เล้ยี งหมูป่า และมีการขุดเจาะ

ธนาคารน้ำ หอ้ งเรียนสะอาด เสาธงอยใู่ นสภาพดี ธงชาตไิ ม่ขาด กำลงั ดำเนนิ การจดั ทำป้ายขอ้ ห้ามและ
มาตรการป้องกันความปลอดภยั ตามนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษา
นครราชสมี า เขต 4 ส่วนข้อมูลตามประเด็นการนเิ ทศ สรุปไดด้ ังน้ี
1. ด้านการพฒั นาและใชห้ ลักสูตรสถานศึกษา

- ระดับปฐมวัย โรงเรียนได้ปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวยั ในปกี ารศกึ ษา 2563 ให้สอดคล้องกับ
หลักสตู รการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 และไดจ้ ัดทำแผนการจดั ประสบการณต์ ามสอื่ 60 พรรษาของ
สมเด็จพระเทพฯ เปิดสอนระดับชัน้ อนุบาล 2 - อนบุ าล 3 เด็กปฐมวยั มีพัฒนาการตามวัย กลา้ พดู กลา้
แสดงออก มีระเบียบวนิ ยั ระบายสีได้อยา่ งสวยงาม

- ระดบั การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน โรงเรยี นมหี ลักสูตรสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 จัดโครงสรา้ งหลักสตู รได้
ครบถว้ น โดยจัดโครงสรา้ งระดบั ช้ัน ป.1-6 ครบจำนวน 1,000 ชวั่ โมง/ปี และระดบั ชน้ั ม.1-3 ครบจำนวน
1,200 ชว่ั โมง/ปี จัดวิชาหน้าท่พี ลเมืองเป็นรายวิชาเพ่ิมเติม แนะนำให้บูรณาการหลักสูตรต้านทจุ ริตศึกษา
2. ดา้ นการพฒั นาการอา่ นออกเขยี นได้ ได้ทดสอบการอ่านการเขยี นระดับชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1 จำนวน 6
คน พบวา่ การอ่านอยู่ในระดับพอใช้ ยงั คงต้องพฒั นานักเรียนอีกหลายด้านทงั้ ดา้ นการอ่านและลายมือ ใน