非凡·新日本语能力考试·N1听解

　图书在版编目(C I P)数据
  非凡·新日本语能力考试·N1听解 / 刘文照, (日)海老原
博编著. —上海 : 华东理工大学出版社, 2020.1
  ISBN 978-7-5628-5893-5

  Ⅰ. ①非…  Ⅱ. ①刘… ②海…  Ⅲ. ①日语－听说教学－
水平考试－题解  Ⅳ. ①H369.9-44

  中国版本图书馆CIP数据核字(2019)第101872号

……………………………………………………………………………………………………

项目统筹 / 朴美玲
责任编辑 / 金美玉
装帧设计 / 戚亮轩
出版发行 / 华东理工大学出版社有限公司

地址：上海市梅陇路130号，200237
电话：（021）64250306
网址：www.ecustpress.cn
邮箱：[email protected]

印　　刷 / 上海市崇明县裕安印刷厂
开　　本 / 710mm×1000mm　1/16
印　　张 / 5.25
字　　数 / 334千字
版　　次 / 2020年1月第1版
印　　次 / 2020年1月第1次
定　　价 / 30.00元

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版权所有  侵权必究

前  言

本系列丛书是为备考新日本语能力考试（N5 ～ N1）的学习者而编
写的系列辅导书，也适合具备同等日语水平的读者用于日常学习。

本系列丛书根据新日本语能力考试的指南和题型要求编写。本书为
“听解”部分，包含以下内容。

一、题型分析及练习。编者根据各级别的出题形式进行编写，整理
了每个题型的出题形式、试题内容、常见提问形式、解题对策等。

根据各级别要求，编者在编写过程中尽最大可能选用了与该级别相
当的词语和语法。学习完本书后，学习者不仅可以提高听解能力，还能
在一定程度上学习和掌握相关词汇和语法。

二、模拟试题。本书配备一套模拟试题，题型完全对应真题，难易
度接近真题，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果。

本书解析与听力原文以 PDF 及有声电子书的形式呈现，获取方式请
详见封底。

本听解系列是一套崭新且颇具特色的考试辅导用书。希望学习者通
过学习本书内容，有效提升听解能力。

囿于作者水平，书中错误在所难免，恳请广大读者和专家给予指正。

编 者
2019 年 10 月

目  录

問題 1 課題理解

    一、题型与对策 ���������������������������� 1
    二、练习题 ������������������������������13

問題 2 ポイント理解

    一、题型与对策 ����������������������������21
    二、练习题 ������������������������������30

問題 3 概要理解

    一、题型与对策 ����������������������������39
    二、练习题 ������������������������������44

問題 4 即時応答

    一、题型与对策 ����������������������������46
    二、练习题 ������������������������������54

問題 5 統合理解

    一、题型与对策 ����������������������������58
    二、练习题 ������������������������������63

模擬試験 ��������������������������������� 67

正解表 ����������������������������������� 75

 問
題

1 課題理解

一、题型与对策

1. 出题形式
该试题的流程为：

听      解
①情景说明·提问→②正文→③提问 ⇒ 选项
① 听情景说明和提问。
② 播放正文。
③ 再次播放提问。
④ 从试题的四个选项中选择一个正确答案（有文字或插图）。

2. 试题内容
登场人物： 一人独白，主要人物有老师、上司、负责人等。两个人的对

话，主要人物有老师和学生、老师和家长、上司和部下、客
人和店员、一般男女（同事、同学、邻居）等。
场  面：公司、学校、家庭、前台、宾馆、职场、会场、电话等。
内  容：指示、命令、请求、提议、咨询等。

1

3. 常见提问形式
⊙ 男の人（女の人）はこれから、始めに何をしますか。
⊙ 男の人（女の人）はこのあと、まず何をしますか。
⊙ 男の人（女の人）はこのあと、すぐ何をしますか。
⊙ 男の人（女の人）はこのあと、何をしますか。
⊙ 男の人（女の人）はこのあと、どうしますか。
⊙ 男の人（女の人）は明日何をしなければなりませんか。
⊙ 男の人（女の人）は何（どんなもの、どのもの）を買いますか。
⊙ 男の人（女の人）はどこへ行きますか。
⊙ 男の人（女の人）はいくら出しますか。
⊙ 男の人（女の人）はいつ行きますか。
⊙ 男の人（女の人）はどのぐらい買いますか。

4. 解题对策
  主要提问有首先做什么、接下来做什么，偶尔也会提问最后做什么
以及涉及数量的题目内容。

（1）首先做什么
  这是做事的顺序题，独白或对话内容中往往涉及2～4个事项，可能
这几项事情都要做，重点要注意“首先做什么”或“最初做什么”以及
其他表示顺序的表达方式。

常见表达形式
●最先做什么
まず、始めに、最初に
●先做什么
（いちばん）先に、今すぐ、すぐに、急いで

2

●后做什么 問
あとで、そのあと、最後に 題
1課
●先后顺序 題 
それから、いまから、～まえに、～てから、～たあとで、～たら 理
解
●请求对方做什么
すみませんが、悪いんですが、申し訳ないんですが、～をお願いし
ます、～を頼む、～んですが

●指示对方做什么 ～てもらえると助かるんですが
～なさい （ありがたいんですが）

～て / ～てください（ませんか） ～ていただけない？ / ていただ
けないか / ていただけません
か

～てくれない？ / てくれないか / ～こと / ておくこと
てくれませんか

～てもらえる？ / てもらえない？ ～ように / ておくように
/ てもらえないか / てもらえま
せんか

●请求对方许可我做什么
～てもいい？ / てもいいですか ～させてください（ませんか）

～たいんですが ～させてもらえる？ / させてもら
えない？ / させてもらえませんか

～ほしいんですが ～させてもらいたいんですが

～させてほしいんですが ～させていただけませんか

～させてくれない？ / させて お～したいんですが
くれませんか

●邀请或提议对方共同做什么
～ようか / ましょうか、～ないか / ませんか、～ますよ、～どうで
すか（いかがですか）、～てみたら、～たらどう？

3

●主动申请做什么
（わたしが）～よう / ましょう、（わたしが）～ようか / ましょうか、
（わたしが）～ますよ、（わたしが）～ておこうか / ておきましょう
●建议或提醒对方做什么
～ませんか、～ますよ、～ていますよ、～ましたよ
●已经完成的事情
～た、～ていた、～たところ、～たばかり
●未完成的事情
～そうだった / そうになった、～るところだった、～たかった / ほし
かった / てほしかった（けど）、～つもりだった、～ようと思ってい
た（けど）、～ようとしたら / ようとしたとき / ようとしたところに
●必须做的事情
～なきゃ、～なくちゃ、～ないと、～が要る / 必要だ、～たほうがいい
●可以不做的事情
～はいい、～はけっこうだ、～は大丈夫だ、～は要らない、～は必
要ではない、もう～てある、もう～ている、先～（まし）たよ、そ
のままにして、～なくてもいいよ
●同意对方的请求、指示、提议、申请
はい、ええ、うん、いいね、そうだね、よろしく、お願い、頼むね
●不同意对方的请求、指示、提议、申请
いいえ、いや、う～ん、そうかな、そうだねえ、それはちょっと、
それはそうだけど、それはどうかな、～はいいです、～はけっこう
です、～は大丈夫です、～は要りません、～は必要ではありません、
もう～てあります、もう～ています、先～ましたよ
●间接同意或不同意
～から / ので / て、～けど、～なら / ば / たら～けど
◎ A: 旅行に行こうか。
B: 明 日から休みの日になるからね。（肯定的意思，相当于说了

「行こう」）

4

◎ A: 旅行に行こうか。 問 
B: 行 きたいけど…（否定的意思，相当于说了「行かない」） 題
◎ A: クミさんもワンピースを買ったらどう。 1課
B: 背が高くて細い人ならいいと思うけど…（否定的意思，相当于 題
理
说了「背の低くて太っている私には合わない」） 解

例1　☊1-1 扫一扫，听音频

かいしゃ おとこ ひと おんな ひと はな おとこ ひと

会社で、 男 の人と 女 の人が話しています。 男 の人はこれから、

なに

まず何をしなければなりませんか。

ちょう し で

Ｍ： このごろ、どうも 調 子が出ないなあ。

し ごと す ざんぎょう つづ

Ｆ： 仕事のし過ぎじゃない？このところ残 業 が続いているみたい

すこ へ

だし。少し減らしたら？

こんしゅう む り のう き せま

Ｍ： 今 週 は無理だなあ、納期に迫られているし。でも、それより

き こう

気候のせいかな。

あつ よる ね ぐる

Ｆ： それ、あるんじゃない。暑くて夜も寝苦しいし。

かえ つめ の

Ｍ： で、うちに帰ったら、つい冷たいもん、飲んじゃうんだよね。

あくじゅんかん

Ｆ：そ うそう、悪 循 環。

すこ ひか

Ｍ：少 し控えるか。

からだ こわ

Ｆ： そうね。それがいいわ。それから、 体 を壊したらそれまでな

びょういん い

んだから、とりあえず 病 院に行ったほうがいいじゃない？

き ょ う はや たいしゃ

Ｍ： うーん、そうだね。じゃあ、今日は早めに退社させてもらって、

い しゃ くすり だ

医者から 薬 なんか出してもらおうか。

おとこ ひと なに

男 の人はこれから、まず何をしなければなりませんか。

ざんぎょう じ かん へ

1. 残 業 時間を減らす

じゅうぶんすいみん じ かん と

2. 十 分睡眠時間を取る

つめ の もの ひか

3. 冷たい飲み物を控える

い しゃ み

4. 医者に診てもらう

5

【答案】　４

びょういん い
【解析】「 とりあえず 病 院に行ったほうがいいじゃない？」「うー

き ょ う はや たいしゃ

ん、そうだね。じゃあ、今日は早めに退社させてもらって、

いしゃ くすり だ
医者から 薬 なんか出してもらおうか。」注意副词「とりあ

えず」的意思，其后往往就是马上要做的事情。

（2）接下来做什么
    独白或对话内容中往往涉及2～4个事项，但要做的事情只有其中一
项，即必须做的事情，其他都是干扰项。重点要注意表示“请求、指
示、命令、建议、提议、申请”等的表达形式前接的动词意义，因为该
动作往往就是需要做的事情。除了“事情”外，还包括动作涉及的“物
品、地点、位置、人物”等，这些也都是“只肯定一项而否定其他干扰
项”的试题形式。

常见表达形式
  请参照前面列举的常见表达形式，因为这些表达形式也会在“（2）
接下来做什么”中出现。

例2　☊1-2

でん わ おんな ひと おとこ ひと はな おんな ひと

電話で 女 の人と 男 の人が話しています。 女 の人はこのあとどう

しますか。

やま だ

Ｆ：は い、山田でございます。

さ とう もう やま だ

Ｍ： ああ、佐藤と申しますが、山田先生、いらっしゃいますか。

もう わけ しゅじん いま で きょう

Ｆ： 申し訳ございません。主人は今、出かけておりまして、今日

おそ い

は遅くなると言っておりましたが。

いち ど でん わ

Ｍ： ああ、そうですか。それでは、のちほどもう一度お電話いた

しますので。

いそ でん わ

Ｆ： もしお急ぎでしたら、こちらからお電話いたしますが。

6

Ｍ：そ うですか。そうしていただければありがたいんですが。 問
題
さ とう 1課
題
Ｆ： えー、佐藤さんでいらっしゃいましたね。 理
解
いま じ たく

Ｍ：え え、今、自宅のほうにおりますので。もちろん、わたしの

けいたい でん わ い  

携帯に電話を入れてくださってもよろしいですが。

わ

Ｆ： はい、分かりました。

ねが しつれい

Ｍ： よろしくお願いいたします。それでは、失礼いたします。

おんな ひと

女 の人はこのあとどうしますか。

おとこ ひと でん わ

1. 男の人のうちに電話する

おとこ ひと けいたい でん わ

2. 男の人の携帯に電話する

しゅじん おとこ ひと でん わ

3. ご主人にすぐ男の人に電話させる

しゅじん こんばんおとこ ひと でん わ

4. ご主人に今晩 男 の人に電話させる

【答案】　４

【解析】

しゅじん いま で き ょ う おそ い

① 「 主人は今、出かけておりまして、今日は遅くなると言っており

ましたが。」说明“丈夫”今晚较晚才能回家。

いそ でん わ

② 「 もしお急ぎでしたら、こちらからお電話いたしますが。」「そ

うですか。そうしていただければありがたいんですが。」这里的

「こちら」不是指“夫人”本人，而是指“丈夫”。综合以上两

点，答案是选项4。

例3　☊1-3

ふう ふ ふ た り もの れい はな おっと だれ

夫婦二人がもらった物のお礼について話しています。 夫 は誰にお

れい い

礼を言いましたか。

さ とう もの れい い

Ｆ： ねえ、佐藤さんに、こないだのいただき物のお礼を言ってくれた？

き ょ う かいしゃ あ い

Ｍ：う ん、今日、会社で会ったから言っといたよ。

さ とう す かえ

Ｆ： 佐藤さん、ワインが好きだから、お返しにワインにしようか

おも さけ かえ さけ

と思うんだけど、酒のお返しが酒っていうのもつまんないか

なに

しらね。何にしようかしら。

7

さ とう

Ｍ： あれ？佐藤さんにもらったの、タオルじゃなかった？

い とう

Ｆ： え、あれは伊藤さんでしょ？

かんちが さいわ もの い

Ｍ： あっ、おれの勘違いだった。でも、幸いにもらった物を言わ

なくてよかった。

けさ なか た

Ｆ：そ う？それから今朝ね、中田さんからリンゴをいただいた。

おくさま も

奥様がわざわざ持っていらっしゃったの。

いま しゅっちょうちゅう た なか かいしゃ かえ

Ｍ： 今、出 張 中なんだ、田中さんは。会社に帰ってから、こっち

れい い

からお礼を言っとくよ。

なに い た なか なか た とう

Ｆ： 何言ってんのよ。田中さんじゃなくて、中田さんよ。お父さ

はなし き

んたら、ちゃんとあたしの話聞いてるの？

おっと だれ れい い

夫 は誰にお礼を言いましたか。

さ とう

1. 佐藤さん

い とう

2. 伊藤さん

なか た

3. 中田さん

た なか

4. 田中さん

【答案】　１

さ とう もの れい い
【解析】「 ねえ、佐藤さんに、こないだのいただき物のお礼た言っ

き ょ う かい しゃ あ い

てくれた？」「うん、今日、会社で会ったから言っといた

よ。」这是已经做的事情，即选项1，后来出现的人物都是听

力干扰项，特别是向“中田”道谢的事情，这是接下来要做的

事，时态上不符合提问。

（3）数量
  主要涉及数量为多少的内容，譬如金额、时间、年龄、号码等。试
题大致分为两类：直接提问题和计算题。在直接提问题中，会说出三、
四个数字，要求从中选择一个最终确定的数字。在计算题中，同样会说
出三四个数字，同时需要快速计算，并确定最终的数字。多数是最简单
的加减法，一般不涉及乘除法。另外，金钱、时间等有关数量的考题有

8

时也会作为“要点理解”在“问题2”中出题。

例4　☊1-4 問
題
おんな ひと か もの おんな ひと か 1課 
題
女 の人がスーパーで買い物をしています。女 の人が買うものは、 理
解
いくらになりますか。

き ょ う なに

Ｆ： 今日は何にしようかな。

ほんじつ らいてん

Ｍ：本 日もご来店いただきまして、まことにありがとうございます。

ぷんかん わりびき おこな にく るい

ただいまより、10 分間の割引サービスを 行 います。肉類は

はんがく くだもの や さい び にくるいはんがく くだ

すべて半額、果物野菜は 20％引きとなります。肉類半額、果

もの や さい び うば いそ

物野菜 20％引きです。どうぞ、売り場へお急ぎくださいませ。

きょう ひと か

Ｆ：や ったー！今日はステーキにしよう。…よし、これ一つ買おう。

にく もと ね だん えん

おいしそうなお肉だわー。元の値段は 1,000 円ね。

おんな ひと か

女 の人が買うものは、いくらになりますか。

えん

1. 900 円

えん

2. 800 円

えん

3. 600 円

えん

4. 500 円

【答案】　４

にくるい はんがく くだもの や さい び にくるい
【解析】「 肉類はすべて半額、果物野菜は20％引きとなります。肉類

はん がく くだ もの や さい び きょう

半額、果物野菜20％引きです。」「今日はステーキにしよ

ひと か もと ね だん えん

う。…よし、これ一つ買おう。…元の値段は1,000円ね。」

“牛排”属于肉类，而原价为1千日元的肉类，半价后就是500

日元。

说明：
    以上例题中的选项均以文字形式出现，但在实际试题中有的则是以
图画形式出现，应该说对解题更有利。

9

常见口语表达形式
    日语口语有其独特的表达形式，如果不熟悉这些表达形式，有时会
因听不懂而影响正确理解词义或句意。根据难易度和考试级别，以下列
出贯穿考题“问题1～问题4”的常见口语表达形式，供大家参考。

●口语表达（1） 一般表达
口语表达

なんで どうして

とっても / やっぱり / ばっかり / とても / やはり / ばかり / ええ

ええっと / そっかー と / そうか

こっち / そっち / あっち / どっち こちら / そちら / あちら / どちら

とこ ところ

けど けれども

すいません すみません

あたし わたし

あんた あなた

こないだ このあいだ

こりゃ / そりゃ / ありゃ これは / それは / あれは

やだ いやだ

で それで / ところで

が それが

ったく まったく

ちは こんにちは

らっしゃい いらっしゃい

ありがと ありがとう

ほんと ほんとう

かっこ かっこう

10

●口语表达（2） 一般表达  問
口语表达 ～ている / ていた 題
～ていない 1課
～てる / てた ～ています / ていました 題
～てない ～てしまう / でしまう 理
～てます / てました ～ておく / ておいて / ておいた 解
～ちゃう / じゃう ～ていく / ていって / ていった
～とく / といて / といた ～てください
～てく / てって / てった ～ないでください
～て ～たらどうですか
～ないで ～ないといけない
～たら？ ～のですか / んですか
～ないと ～のです / んです
～の？ ～だろう↗ / でしょう↗
～の！ ～ようにしてください / ないよ
～だろ↗ / でしょ↗ うにしてください
～ように / ないように ～なさい / ないでください
～と言っていた
～な ～というのは
～って① ～ということ
～って② ～というところ
～ってこと 何と（言う）
～ってとこ ～と言っていた
なんて（言う） ～くて
～んだって ～ても / でも
～くって ては / では
～たって / だって ～れば
ちゃ / じゃ ～なければ
～りゃ
～なきゃ

11

（续表）

口语表达 一般表达
～なくちゃ ～なくては
ん ら、る、れ、に、の
～じゃない ～ではない
～ちゃいけない ～てはいけない
～よっか ～ようか

12

二、练习题 問
題
もんだい 1課 
題
問題1☊1-00 理
解
もんだい しつもん き はなし き もん
  問題1では、まず質問を聞いてください。それから 話 を聞いて、問

だいよう し なか もっと ひと えら
題用紙の1から4の中から、 最 もよいものを一つ選んでください。で

はじ

は、始めます。

これから、まず何をしますか

1番　☊1-01 扫一扫，听音频 扫码发送“5893”
看解析及听力原文
おう ぼ

1　インターンシップに応募する

ぎょう む けんしゅう う

2　 業 務研 修 を受ける

さ とう しじ

3　佐藤さんに指示をする

じん じ か と あ

4　人事課に問い合わせる

2番　☊1-02

こうちょうせんせい さん か

1　校 長 先生に参加してもらう

こうちょうせんせい しょうだく

2　校 長 先生に 承 諾してもらう

りょかん よ やく

3　旅館の予約をする

けいかくしょ さくせい

4　計画書の作成をする

3番　☊1-03

さん か もう こ

1　すぐ参加を申し込む

ひ よう ねんしゅつ

2　すぐ費用を捻 出 する

おや えんじょ たの

3　すぐ親に援助を頼む

だれ そうだん

4　すぐ誰かに相談する

13

4番　☊1-04

やまぐちせんせい すいせんじょう たの

1　山口先生に推薦 状 を頼む

すず き せんせい すいせんじょう

2　鈴木先生から推薦 状 をもらう

き ぼうだいがくいん もう こ

3　希望大学院に申し込む

こくりつだい し りつだい き

4　国立大か私立大かを決める

5番　☊1-05

きゃくさま でん わ せつめい

1　お 客 様に電話して説明する

はいたついん でん わ かくにん

2　配達員に電話して確認する

はなたば おく

3　オートバイで花束を送る

たば はな よう い

4　もうひと束の花を用意する

6番　☊1-06

せいじんしき き き もの き

1　成人式で着る着物を決める

き ものてん じ そくばいかい き もの し ちゃく

2　着物展示即売会で着物を試 着 する

き もの か

3　レンタルショップで着物を借りる

び ようしつ かみ け

4　美容室で髪の毛のセットをする

7番　☊1-07

ぶんるいばんごう したが ほん さが だ

1　分類番号に 従 って本を探し出す

かしだしうけつけ さつ りょうがえ

2　貸出受付でお札の 両 替をする

こ うりてん さつ こま くず

3　小売店でお札を細かいのに崩す

ほん

4　ほしい本のページをコピーする

14

8番　☊1-08 問 
題
さいけつ 1課
題
1　採血をする 理
解
にょう と

2　 尿 を採る

と

3　レントゲンを撮る

しんちょう たいじゅう はか

4　身 長 と体 重 を測る

9番　☊1-09

やくいんかい ぎ じゅん び

1　役員会議の 準 備をする

しゃちょう せんようしゃ て はい

2　社 長 の専用車を手配する

ゆうしょく よう い こうじょうちょう れんらく

3　夕 食 の用意で工 場 長 に連絡する

は い しゃ よ やく と け

4　歯医者さんの予約を取り消すこと

10番　☊1-10

ぬ

1　リップクリームを塗る

かみ

2　髪にドライヤーをかける

3　スカートとストッキングをはく

つ

4　ネックレスを付ける

このあと、何をしますか

11番　☊1-11

きゅうけい えんちょう てんちょう ようきゅう

1　 休 憩の延 長 をすぐに店 長 に要 求 する

てんちょう いつかきん む ようきゅう う い

2　店 長 の5日勤務の要 求 を受け入れる

だいがく べんきょう だいいち みせ や

3　大学の勉 強 が第一だから店を辞める

いつかきん む なつやす つづ

4　5日勤務を夏休みまでやり続ける

15

12番　☊1-12

しょうらい かんが ひう

1　 将 来のことを 考 えてすぐ引き受ける

しゅくめい ひう

2　 宿 命だから、やむをえず引き受ける

か ぞく つ じょうけん ひ う

3　家族を連れていくという 条 件で引き受ける

ひう しゅうかん ご き

4　引き受けるかどうか1 週 間後に決める

13番　☊1-13

やま だ くん しょうしん ひとやく か

1　山田君の 昇 進に一役買う

えみ なこうど ひとやく か

2　恵美さんの仲人に一役買う

やま だ くん こいびと だ しん

3　山田君に恋人がいるのか打診する

えみ けっこん き だ しん

4　恵美さんに結婚する気があるのか打診する

14番　☊1-14

ざんぎょう し ごと つづ

1　残 業 しないが、仕事を続ける

ひと し ごと て つだ

2　人に仕事を手伝ってもらう

にちきゅう か と からだ やす

3　2、3日 休 暇を取り、 体 を休める

にちやす ひといき い

4　1日休んで、一息を入れる

15番　☊1-15

つか う だ

1　ネットを使って売りに出す

ちゅう こ ひんぎょうしゃ みせ も

2　 中 古品 業 者の店に持っていく

つか だ

3　ネットを使ってレンタルに出す

おも で

4　思い出にたんすにしまっておく

16

16番　☊1-16

む す こ いた ど の 問
題
1　息子に痛み止めを飲ませる 1課
題
む す こ びょういん かんが 理
解
2　息子に 病 因を 考 えさせる

むすこ  

3　息子をリラックスさせる

む す こ ちゅう と たいがく

4　息子を 中 途退学させる

17番　☊1-17

すいせん だんぜんことわ

1　推薦を断然 断 る

こうにゅう

2　ただちに購 入 する

つか

3　使わないことにする

ため つか

4　試しに使ってみる

18番　☊1-18

ふたり ねん きゅう か と

1　二人とも1年ずつ 休 暇を取る

ふたり はんとし きゅう か と

2　二人とも半年ずつ 休 暇を取る

つま ねん と おっと と

3　妻が1年取って、 夫 は取らない

おっと ねん と つま と

4　 夫 が1年取って、妻は取らない

19番　☊1-19

り よう

1　テレビコマーシャルを利用する

り よう

2　インターネットを利用する

くるま り よう

3　 車 のボディーを利用する

り よう

4　アニメのコスプレを利用する

17

20番　☊1-20

けいざいがく ぶ べんきょう

1　経済学部での勉 強 をあくまですること

けいざいがく ぶ い がく ぶ しんがく

2　経済学部をやめ、医学部に進学すること

い しゃ

3　医者がかっこいいというコンセプト

ふ きょう しゅうしょく むずか かんが

4　不 況 のせいで、 就 職 が 難 しいという 考 え

なに / どんな / どの / いくら

21番　☊1-21

ゆうしょく つく

1　夕 食 を作る

さけ あたた

2　酒を 温 める

よう い

3　つまみを用意する

よう ぐ よう い

4　ゴルフ用具を用意する

22番　☊1-22

る す ばん

1　留守番にすること

りょう り つく

2　 料 理を作ること

や さい

3　野菜をいためること

りょう り ほう なら

4　 料 理法を習うこと

23番　☊1-23

ひ こう き の つ

1　飛行機を乗り継ぐ

ひ こう き の

2　飛行機とJRに乗る

のつ

3　JRを乗り継ぐ

ひ こう き ふね の

4　飛行機と船とJRに乗る

18

24番　☊1-24

まどがわ きんえんせき 問
題
1　窓側にある禁煙席 1課
題
つう ろ がわ きんえんせき 理
解
2　通路側にある禁煙席

まどがわ きつえんせき  

3　窓側にある喫煙席

つう ろ がわ きつえんせき

4　通路側にある喫煙席

25番　☊1-25

き かく ぶ たんとう

1　企画部の担当

かいはつ ぶ たんとう

2　開発部の担当

えいぎょう ぶ たんとう

3　営 業 部の担当

こうほう ぶ たんとう

4　広報部の担当

26番　☊1-26

かんこう ないよう

1　観光の内容

ご らく ないよう

2　娯楽の内容

がくしゅう ないよう

3　学 習 の内容

こうりゅう ないよう

4　交 流 の内容

27番　☊1-27

と はんせい

1　うちに閉じこもって反省する

たくわ

2　うちでエネルギーを 蓄 える

めんせつ し けん いど

3　ふたたび面接試験に挑む

しょくぎょう てきせいけん さ う

4　 職 業 の適性検査を受ける

19

28番　☊1-28

ば りき じょうようしゃ

1　馬力がある 乗 用車

2　エコなハイブリッドカー

ひろ しゃ

3　スペースが広いワゴン車

4　デザインがよいセダン

29番　☊1-29

えん

1　500円

えん

2　5,000円

えん

3　50,000円

えん

4　500,000円

30番　☊1-30

えん

1　800円

えん

2　1,000円

えん

3　1,600円

えん

4　2,000円

20

 問
題

2 ポイント理解

一、题型与对策

1. 出题形式
该试题的流程为：

听      解
①情景说明·提问→②阅读选项→③正文→④提问 ⇒ 选项

① 听情景说明和提问。
② 阅读选项。
③ 播放正文。
④ 再次播放提问。
⑤ 从试题中的四个选项中选择一个正确答案（有文字或插图）。

2. 试题内容
登场人物：一 人独白，主要人物有老师、上司、专家解说、负责人、媒

体播音员等。两个人的对话，主要人物有老师和学生、老师
和家长、上司和下属、客人和店员、记者和被采访者、一般
男女（同事、同学、邻居）等。
场  面：公 司、学校、家庭、前台、宾馆、职场、会场、电视、广
播、电话等。

21

内  容：原 因、理由、目的、评价、状况、建议、提案等。“状况”
包括“问题点、改善点”等。

3. 常见提问形式
⊙ 男 の人（女の人）はどうして～と言っていますか。
⊙ 男 の人（女の人）が～のはどうしてですか。
⊙ 男 の人（女の人）は（いちばんの）理由は何だと言っていますか。
⊙ 男 の人（女の人）は何のために～すると言っていますか。
⊙ 男 の人（女の人）が（する）目的は何だと言っていますか。
⊙ 男 の人（女の人）は何がいちばんいい思い出だと言っていますか。
⊙ 男の人（女の人）は今の会社はどんなところがいいと言っていま

すか。
⊙ 男の人（女の人）は～はどんな人だと言っていますか。
⊙ 男 の人（女の人）は何がいちばん好きだ（嫌いだ、大切だ、重要

だ、必要だ、楽しい、うれしい、大変だ…）と言っていますか。
⊙ 男 の人（女の人）は何がほしいと言っていますか。
⊙ 男の人（女の人）は何をしたいと言っていますか。
⊙ 男 の人（女の人）は何になりたいと言っていますか。
⊙ 男 の人（女の人）はどうしてほしいと言っていますか。
⊙ 男の人（女の人）はどんなアドバイスをしましたか。
⊙ 男 の人（女の人）はどのように申し込みますか。
⊙ 男の人（女の人）は要らないものをどうしていますか。
⊙ 男の人（女の人）は～についてどう考えていますか。

4. 解题对策
（1）原因、理由、目的
    这是询问做某事或出现某状况的原因、理由或目的的题目，要特别
留意原因、理由或目的的表达形式。少量还会出现无明显表示原因、理

22

由的表达形式（省略了表示原因的词语或语法），需要根据前后文的句  問
意做出推测的题目。另外要特别留意「いちばんの理由（原因、目的） 題
は何ですか」的提问，此类题目的内容中可能有两三个都能成立的原 2ポ
因、理由或目的，但符合「いちばんの理由（目的）」的只有一个。另 イ
外，“目的”中还包括“打算、计划、意图”等。 ン
ト
常见表达形式 理
●有原因表达形式的句子 解
だから、それで、そのため、そのおかげで、～のために、～から（で
す）、～のです / んです、～ので、～て / で、～目的は～ためだ
●无原因表达形式的句子
◎ 風邪を引いて頭が痛かった。今日は授業を休んだ。（感冒、头疼

是请假的理由）
◎ A: あっ、雨が降っている。
B: ほんとだ。じゃ、出かけるのをやめよう。（下雨是放弃出门的

原因）
●追加的信息
◎ A: 今日は天気がいいだろ？遊びに行こうよ。
B: それはそうだけど、宿題が多くて…
◎ A: ここのケーキ、うまいよ。
B: そ うなんだけど、わたしは今、ダイエット中なんだから…
◎ A: ビール、飲もうか。
B: う～ん、でも、車で来たので…

23

例1　☊2-1 扫一扫，听音频

でん わ おんな ひと おとこ ひと はな おんな ひと やくそく へんこう

電話で 女 の人と 男 の人が話しています。 女 の人が約束を変更す

り ゆう なん

る理由は何ですか。

Ｆ： もしもし、クミだけど。

なに

Ｍ： あ、クミさん。何？

こん ど ど よう び えい が い やくそく

Ｆ： あの、今度の土曜日、映画に行くと約束してたわよねぇ。

Ｍ：あ あ。

わる い

Ｆ：悪 いんだけど、行けなくなっちゃったの。

し ごと

Ｍ： えっ、どうかしたの？仕事？

じつ ひ かいしゃ せんぱい ひ こ て つだ

Ｆ： うん、実はね、その日、会社の先輩の引っ越しを手伝うこと

わす

になっていたのをすっかり忘れていたの。

べつ やくそく

Ｍ： なーんだ。別の約束があったのか。

えい が にちよう び か

Ｆ： ごめんね。映画のほう、日曜日に変えてもらえないかしら。

いっしょ いい

一緒にテニスに行こうって言ってたわよね。

Ｍ： うん、ぼくはかまわないよ。

にちよう び

Ｆ： それじゃ、日曜日に。ごめんね。

おんな ひと やくそく へんこう り ゆう なん

女 の人が約束を変更する理由は何ですか。

きゅう かいしゃ し ごと たの

1. 急に会社に仕事を頼まれたから

せんやく おも だ

2. 先約があるのを思い出したから

ひと えい が やくそく

3. ほかの人と映画の約束をしたから

せんぱい いっしょ

4. 先輩と一緒にテニスをするから

【答案】　２

じつ ひ かいしゃ せんぱい ひ こ て つだ
【解析】 「 実はね、その日、会社の先輩の引っ越しを手伝うことに

わす べつ

なっていたのをすっかり忘れていたの。」「なーんだ。別の

やくそく

約束があったのか。」这是女人要做出变更的理由。「別の約

束」和「先約」是近义词，另外要注意「実は」后面的句意，

因为往往就是正确答案。

24

（2）状况、状态 問 
    主要涉及人物的情感、心情或事物的状态，大多是用形容词表达 題
的，有时也用形容词意义的动词或表示变化意义的动词表达。如果题 2ポ
目问的是「何がいちばん（好きだ、嫌いだ、うれしい、多い、難し イ
い、重要だ、大切だ、大事だ）」时，则要留意对话内容中出现的类 ン
似词语，因为内容中可能出现两三个都能成立的答案，但符合「いち ト
ばん～」的只有一个。 理
解

常见表达形式
●情感、爱憎、巧拙、能力、愿望等
～が好きだ（嫌いだ）、～が上手だ（下手だ）、～ができる（分か
る）、～がほしい、～たい（と思う）

●评价、衡量、比较
いちばん / 最も、なんといっても、やっぱり、それより、～より、
もっと～のは～

●变化
～くなる、～になる、～ようになる、～ていく、～てくる、～が増
える / 減る、～が上がる / 下がる

例2　☊2-2

けいえいしゃ はな ひと けいえい

レストランの経営者が話しています。この人がレストランを経営

たいせつ かんが なん

するのに、いちばん大切だと考えていることは何ですか。

けいえい りょう り だ

Ｍ：レ ストランを経営するのに、おいしい 料 理を出すのはとても

じゅうよう みみ じつ こうきゅう しょくざい つか

重 要だとよく耳にしますが、実は高 級 な 食 材を使えば、お

だ こうきゅう しょくざい

いしいものはどこでも出せるんですよ。でも、高 級 な 食 材

つか りょう り ね だん たか ね だん たか

を使えば、できた 料 理の値段が高くなりますね。値段が高い

きゃく き なに さ ど りょく

とお客さんは来ません。そこで何よりコストを下げる努 力 が

ひつよう みせ ば しょ まち ちゅうしん はな うつ

必要になります。店の場所を町の 中 心から離れたところに移

25

さ

せば、かなりコストを下げることができますが、うちはそう

せんでん ひ おおはば へ

していません。うちでは宣伝費を大幅に減らすことによって、

さくげん じつげん かね

コストの削減を実現しました。つまり、うちはお金をかけな

せんでんほうほう きゃくさま ねが

いような宣伝方法でやっているんです。お 客 様にお願いする

まんぞく め あ きゃくさま ひと ひと

んですよ。満足に召し上がっていただいたお 客 様が人から人

つた

へと伝えてくださるんです。

ひと けいえい たいせつ かんが

この人がレストランを経営するのに、いちばん大切だと考えてい

なん

ることは何ですか。

こうきゅう しょくざい つか

1. 高 級 な 食 材を使うこと

けいえい さ

2. 経営コストを下げること

ちゅうしん ち みせ つく

3. 中心地に店を作ること

くち みせ せんでん

4. 口コミで店を宣伝すること

【答案】　２

なに さ ど りょく ひつよう
【解析】「 そこで何よりコストを下げる努 力 が必要になります。」

这是讲话人的主张，即强调努力削减经营成本。使用高级食材

（选项1），哪家餐馆都能做成好吃的菜，不是讲话人认为最

重要的因素；在市中心开店（选项3），只会增加经营成本；

靠口碑做宣传（选项4）是达到选项2目的的方法，不符合提问

なに

要求。要注意「何より」等副词，因为其后的句意往往就是讲

话人的观点、主张。

例3　☊2-3

ち か てつ えき えきいん はな いま じょうきょう

地下鉄の駅で駅員が話しています。今、どのような 状 況ですか。

きゃくさま し ち か てつとうなん

Ｍ：え ー、お 客 様にお知らせいたします。ただいま、地下鉄東南

せん しんごう き えいきょう し はつ うんてん みあ

線は、信号機トラブルの影 響 で、始発から運転を見合わせて

うんてんかい し み とお た きゃくさま

おります。運転開始の見通しは立っておりません。お 客 様に

り よう ねが

は、バスをご利用くださいますようお願いいたします。

26

いま じょうきょう 問
題
今、どのような状況ですか。 2ポ
イ
ち か てつ と ン
ト
1. 地下鉄が止まっています。 理
解
ち か てつ おく  

2. 地下鉄が遅れています。

ち か てつ と

3. 地下鉄もバスも止まっています。

ち か てつ おく

4. 地下鉄もバスも遅れています。

【答案】　１

ち か てつとうなんせん しんごう き えいきょう
【解析】 「ただいま、地下鉄東南線は、信号機トラブルの影 響 で、

し はつ うんてん み あ うんてん みあ
始発から運転を見合わせております。」中的「運転を見合わ

せる」意为“暂缓发车”，也就是地铁停开了，不是晚点了，

所以选项1正确。公交车可以乘坐，所以选项3和4不对。

（3）提案、建议、主张
  这是表示讲话人认为“怎么做才好”的题型，即提出自己的建议、
主张或表明自己的态度等。答案句多数出现在谈话的结束部分，但偶尔
也有出现在前面的场合。

常见表达形式

●提案、建议、主张 ～てはいけない / てはだめだ
～がいい

～ほうがいい ～てほしい / ないでほしい

～ばいい / たらいい / といい ～（こと）にする /（こと）にし

よう

～なければならない / なくては ～くする / くしよう

ならない / ないといけない

～が要る / が必要だ ～ということだ / というわけだ /

というものだ

～べきだ / べきではない ～んじゃない？ / んじゃないか

（な）/ んじゃないかと思う

27

～でいい / だけでいい （续表）
～てもいい / てもよろしい
～（ん）ではないだろうか /（ん）
ではないでしょうか
～と思う / と思われる

例4　☊2-4

せんせい きょうしつ はな

先生がビジネスマナー 教 室で話しています。先生はどんなアドバ

イスをしていますか。

がいけん ひと はんだん き ほんてき あやま とく に

Ｍ： 外見だけで人を判断するのは基本的には誤りですが、特に日

ほん しゃかい ふくそう み たいせつ

本のビジネス社会においては服装や身だしなみはとても大切

よう そ ひと み

な要素の一つとなります。身だしなみがきちんとしているか

いな ひと し ごと はんだん き じゅん かいしゃ

否かは、その人の仕事ぶりの判断基 準 となるのです。会社に

く きゃくさま かいしゃ しゃいん せっ

来るお 客 様には、〇〇会社の社員として接するのですから、

じ ぶん ひ と り もんだい ふくそう み

自分一人の問題ではありません。また、服装や身だしなみの

みだ じ ぶん こころ みだ あらわ つね み

乱れは自分の心の乱れの表れになりかねません。常に身だし

き くば きんちょうかん し ごと

なみに気を配り、緊 張 感をもって仕事にのぞみましょう。

先生はどんなアドバイスをしていますか。

ひと ふくそう はんだん

1. 人を服装だけで判断すべきではない

ひと がいけん はんだん

2. 人を外見だけで判断すべきではない

にちじょう み き くば

3. 日常の身だしなみに気を配るべきだ

にちじょう し ごと き くば

4. 日常の仕事ぶりに気を配るべきだ

【答案】　３

み

【解析】全 文出现多次的关键词是「身だしなみ」，讲话人围绕着这关

つね み

键词，重点讲述了其重要性，并且最后说「常に身だしなみに

き くば きんちょうかん し ごと
気を配り、緊 張 感をもって仕事にのぞみましょう。」这句

话是讲话人的个人主张，与选项3基本符合。

28

例5　☊2-5 問
題
おとこ ひと おんな ひと かいしゃ はな おんな ひと おとこ ひと 2ポ
イ
男 の人と 女 の人が会社で話しています。 女 の人は 男 の人にど ン
ト
い 理 
解
うしてほしいと言っていますか。

か ちょう あいだ わた あたら みせ よ

Ｍ： 課 長 、この 間 お渡しした 新 しい店のプラン、読んでいただ

けましたか。

おも よ さん かくにん

Ｆ： ええ。アイデアはとてもいいと思うけど、予算は確認してある？

Ｍ：は い。

あつか しなもの おも

Ｆ：あ 、そう。 扱 う品物はいいと思うんだけど、もうちょっとお

きゃく あつ く ふう ひつよう

客 さんを集める工夫が必要なんじゃない？

Ｍ： そうですね。

しゅうへん ひと はたら ちょう さ

Ｆ： 周 辺でどんな人が 働 いているか、 調 査はしてあるの？どん

きゃく くわ ば しょ

なお 客 さんが来るか分かるでしょ？せっかくいい場所なんだ

しら

から、調べてみよう。

わ

Ｍ：分 かりました。

おんな ひと おとこ ひと い

女 の人は 男 の人にどうしてほしいと言っていますか。

みせ よ さん かくにん

1. 店の予算を確認してほしい。

う しなもの かんが

2. 売る品物について 考 えてほしい。

きゃく ひと しら

3. 客となる人たちについて調べてほしい。

みせ ひら ば しょ けんとう

4. 店を開く場所を検討してほしい。

【答案】　３

【解析】

よ さん かくにん

① 「 予算は確認してある？」「はい。」排除选项1。

あつか しなもの おも
② 「 扱 う品物はいいと思うんだけど。」排除选项2。

きゃく あつ く ふう ひつ よう

③ 「 もうちょっとお 客 さんを集める工夫が必要なんじゃない？…

しゅうへん ひと はたら ちょう さ

周 辺でどんな人が 働 いているか、 調 査はしてあるの？どんなお

くわ

客さんが来るか分かるでしょ。」这是女科长的期待，与选项3符

合，即摸底和调查潜在的客户群。

ば しょ

④ 「 せ っ か く い い 場所なんだから。」排除选项4，因为店址已经 

选好。

29

二、练习题

もんだい

問題2　☊2-00

もんだい しつもん き もんだいよう し み

  問題2では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙を見てくださ

よ じ かん はなし き もんだいよう し なか

い。読む時間があります。それから 話 を聞いて、問題用紙の1から4の中か

もっと ひと えら はじ
ら、 最 もよいものを一つ選んでください。では、始めます。

どうして～と言っていますか（原因・理由）

1番　☊2-01 扫一扫，听音频 扫码发送“5893”
看解析及听力原文
しゅ み ちが

1　趣味が違うから

せいかく あ

2　性格が合わないから

あい て しゅうにゅう すく

3　相手の 収 入 が少ないから

あい て よう し

4　相手の容姿がよくないから

2番　☊2-02

はっちゅうしょ しゃない しょるい に

1　発 注 書が社内の書類に似ているから

はっちゅうしょ しゃない ご かい

2　発 注 書が社内のものだと誤解したから

しょるい ぶんるい

3　書類を分類するシステムがないから

しょるい せい り

4　書類をきちんと整理しなかったから

3番　☊2-03

りょこう しゅくはくちゅうしん

1　旅行が 宿 泊 中 心になってきたから

りょこう もくてきちゅうしん

2　旅行が目的 中 心になってきたから

りょこう しょく じ ちゅうしん

3　旅行が 食 事 中 心になってきたから

りょこう かんこうちゅうしん

4　旅行が観光 中 心になってきたから

30

4番　☊2-04 問
題
くに けいざいりょく よわ 2ポ
イ
1　国の経済 力 はまだ弱いから ン
ト
くに けいざいはってん おそ 理
解
2　国の経済発展はまだ遅いから  

こくみんぜんたい ふ たん おも

3　国民全体の負担はまだ重いから

こくみんぜんたい ふく し

4　国民全体の福祉はまだないから

5番　☊2-05

くるま おおぜい なか ま の

1　 車 に大勢の仲間を載せたから

なか ま かい わ きょぜつ

2　仲間たちとの会話を拒絶したから

なか ま み ひとり み

3　ドラマを仲間に見せずに一人で見ていたから

み くるま の き けん

4　スマホを見ながら 車 に乗るのは危険だから

6番　☊2-06

とも

1　ルックスで友だちができないから

こいびと

2　ルックスで恋人ができないから

がっこう さ べつ

3　ルックスで学校で差別されたから

めんせつ さ べつ

4　ルックスで面接で差別されたから

7番　☊2-07

めんせつかん しつもん こた

1　面接官の質問に答えられなかったから

めんせつかん しつもん り かい

2　面接官の質問が理解できなかったから

か も ぬし

3　ドライさに欠けている持ち主だから

じゅうなん か も ぬし

4　 柔 軟さに欠けている持ち主だから

31

8番　☊2-08

べんとうづく うでまえ み

1　弁当作りの腕前を見せられるから

し ごと じょうほう こうかん

2　仕事の 情 報を交換できるから

たが りょう り ほう まな あ

3　互いに 料 理法を学び合えるから

きょうつう わ だい

4　 共 通の話題でしゃべれるから

9番　☊2-09

かんこう ち か

1　観光地化のため

ち きゅう おんだん か

2　地 球 の温暖化のため

ぞう か

3　シカの増加のため

ようちゅう げんしょう

4　幼 虫 の減 少 のため

10番　☊2-10

はんしょくりょく つよ

1　シカの繁 殖 力 が強いせい

たいりょう ぞう か

2　シカの大 量 な増加のせい

にんげん えさ くさ そだ

3　人間が餌になる草を育てないせい

にんげん し ぜん か ど かいにゅう

4　人間による自然への過度の介 入 のせい

11番　☊2-11

たいよう ち きゅう うご う

1　太陽と地 球 の動きを受けたから

ひかり じゅうりょく し げき う

2　 光 と 重 力 の刺激を受けたから

じゅうぶん すいぶん

3　 十 分な水分があるから

こ ど じょう

4　肥えた土 壌 があるから

32

12番　☊2-12 問
題
う ちゅう なが ち きゅう つた 2ポ
イ
1　宇 宙 から眺めた地 球 を伝えること ン
ト
かんきょう ほうこく 理 
解
2　ステーションの環 境 を報告すること

う ちゅう ひ こう し せいかつ し

3　宇 宙 飛行士の生活を知らせること

ひとびと う ちゅう たい きょう み ひ

4　人々の宇 宙 に対する 興 味を引くこと

13番　☊2-13

きい

1　デザインが気に入らないから

もみじ きい

2　紅葉というネーミングが気に入らないから

うんてん じ しん

3　運転にまだ自信があるから

つい

4　付けろと言われるのがいやだから

14番　☊2-14

えい ご おし

1　英語を教えられるから

せんもん ち しき おうよう

2　専門知識が応用できるから

まな

3　いいアイデアが学べるから

あたら こと ば はっけん

4　 新 しい言葉が発見できるから

15番　☊2-15

ひと え がお おく

1　人によって笑顔で送ったから

ひと

2　人によってあいさつをしたから

め した ひと

3　目下の人にだけあいさつをしたから

め うえ ひと

4　目上の人にだけあいさつをしたから

33

何がどうだと言っていますか（状況・状態）

16番　☊2-16

いえ ぷんかん び じん

1　家で3分間で美人になれること

いえ て がる び よう

2　家で手軽に美容できること

ぷんかん び じん

3　エステで3分間で美人になれること

て がる び よう

4　エステで手軽に美容できること

17番　☊2-17

うんどう しょく じ

1　運動と 食 事

しゅん さかな

2　アルバイトと 旬 の 魚

でんしゃつうきん すいみん

3　電車通勤と睡眠

し ごと か てい

4　仕事と家庭

18番　☊2-18

と あつか はや

1　取り 扱 いの速さ

し はら べん り

2　支払いの便利さ

じょうほうでんたつ はや

3　 情 報伝達の速さ

とうさい き のう おお

4　搭載機能の多さ

19番　☊2-19

お ぬす とど

1　落としたり盗まれたりしても届かないこと

いみ

2　かばんに入れたはずなのに見つからないこと

ぬす し

3　いつ、またどこで盗まれたかを知らないこと

わす

4　どこかにしまったかを忘れてしまうこと

34

20番　☊2-20 問
題
まず まんぞく かんが 2ポ
イ
1　貧しいのに、満足に 考 えていること ン
ト
ゆた ふ まんぞく かんが 理
解
2　豊かなのに、不満足に 考 えていること  

くに かんが

3　国のことばかり 考 えていること

じ ぶん かんが

4　自分のことばかり 考 えていること

21番　☊2-21

ねん が じょう ねんねん へ

1　年賀 状 が年々減っていること

はいたついん あつ

2　配達員が集まらなくなること

ゆうびんきょく じ きゅう すく

3　郵便 局 の時 給 が少ないこと

はんばい たっせい く ろう

4　販売ノルマ達成で苦労すること

22番　☊2-22

1　デザインとサイズ

おと

2　サイズと音

おと かお

3　音と香り

かお

4　香りとデザイン

23番　☊2-23

か しゅんかんてき ころ

1　蚊を 瞬 間的に殺すところ

にお か ころ

2　匂いで蚊を殺すところ

い もの がい

3　生き物に害のないところ

か こお ころ

4　蚊を凍らせて殺すところ

35

24番　☊2-24

じょうしつ あぶら とくべつ あ かた

1　 上 質な 油 と特別な揚げ方

じょうしつ あぶら しんせん しょくざい

2　 上 質な 油 と新鮮な 食 材

ふ つう あぶら ふ つう あ かた

3　普通の 油 と普通の揚げ方

ふ つう あぶら ふ つう しょくざい

4　普通の 油 と普通の 食 材

どうすればいいと言っていますか（提案・アドバイス）

25番　☊2-25

むり ふ つう

1　無理して「普通」にならないでね

あ ふ つう

2　みんなに合わせ、「普通」がいいよ

むり がっきゅう い いん

3　無理して学 級 委員をやることはないの

ゆうとうせい かお

4　優等生らしい顔をしてみたらどうかな

26番　☊2-26

しょく ば す か

1　 職 場や住まいを変えましょう

せいぞんかんきょう か

2　生存環 境 を変えましょう

せいかつようしき か

3　生活様式を変えましょう

ふくそう み か

4　服装や身なりを変えましょう

27番　☊2-27

こうれいしゃ む ちゅうりんじょう かくちょう

1　高齢者向けに 駐 輪 場 を拡 張 する

ともばたら しゅ ふ む しょうひん じゅうじつ

2　共 働 きの主婦向けの 商 品を 充 実させる

しょうひん い か な

3　 商 品を入れ替え、スーパー並みにする

てん ぽ めんせき ひろ てんいん ふ

4　店舗の面積を広げ、店員を増やす

36

28番　☊2-28 問
題
おくない きつえん ぜんめんてき きん し 2ポ
イ
1　屋内での喫煙を全面的に禁止する ン
ト
ね だん おおはば あ 理 
解
2　タバコの値段を大幅に上げる

せいさん はんばい と し

3　タバコの生産や販売を取り締まる

おくない きつえん せっ ち ぎむづ

4　屋内に喫煙ルームの設置を義務付ける

29番　☊2-29

かいがいりょこう

1　海外旅行したりしてほしいのだ

いえ す

2　家でゆっくり過ごしてほしいのだ

し ごと さが はたら

3　仕事を探して 働 いてほしいのだ

しゅ み も たの

4　趣味を持って楽しんでほしいのだ

30番　☊2-30

しん とく わかもの ひろ せんでん

1　新3Kという取り組みを若者に広く宣伝する

しん とく ほうしん けんとう

2　新3Kという取り組みを方針として検討する

しん もと しょく ば かんきょう てっていてき かいぜん

3　新3Kに基づき、 職 場環 境 を徹底的に改善する

しん もと じゅうぎょういん きゅうりょう おおはば あ

4　新3Kに基づき、 従 業 員の 給 料 を大幅に上げる

31番　☊2-31

き ぎょう き ぎょう ひと かんが かた

1　企 業 の「企 業 は人なり」という 考 え方

き ぎょう かく り けんしゅう とく

2　企 業 の「隔離研 修 」という取り組み

き ぎょう きゅうじん きょがく こうこく ひ だ

3　企 業 が 求 人に巨額の広告費を出すこと

き ぎょう じんざいかく ほ けい ひ つか

4　企 業 が人材確保にかなりの経費を使うこと

37

32番　☊2-32

きゃくさま しょうひん じょうほう せいかく つた

1　お 客 様に 商 品の 情 報を正確に伝えること

か もの きゃくさま ていねい たいおう

2　買い物したお 客 様に丁寧に対応すること

きゃくさま ただ こと ば づか せっ

3　お 客 様に正しい言葉遣いで接すること

かき きゃくさま しんせつ

4　買う気がないお 客 様にも親切にすること

33番　☊2-33

だん め

1　2弾目

だん め

2　3弾目

だん め

3　4弾目

だん め

4　5弾目

34番　☊2-34

ばん

1　101番

ばん

2　102番

ばん

3　201番

ばん

4　202番

38

 問
題

3 概要理解

一、题型与对策

1. 出题形式
该试题的流程为：

听      解
①情景说明→②正文→③提问 ⇒ ④选项（录音）

① 听情景说明（不播放提问）。
② 播放正文。
③ 提问。
④ 从试题中的四个选项中选择一个正确答案。

2. 试题内容
登场人物：一 人独白有上司、老师、前辈、专家、作家、名人、记者

等。两人对话有上司和下属、老师和学生、前辈和后辈、父
母和子女、一般男女等。
场  面：公 司、学校、社会团体、会场、电视、广播、语音电话等。
内    容：说 明（主题、主要内容等）、主张或观点（意见、想法、
态度、愿望、期待等）、事项（口信、咨询、变更、请求
等）。

39

3. 常见提问形式
⊙ 話のテーマ（内容）は何ですか。
⊙ 何についての話（調査、発言、演説、説明）ですか。
⊙ 男の人（女の人）は何について話していますか。
⊙ 男の人（女の人）は何について相談していますか。
⊙ 男の人（女の人）が言いたいことは何ですか。
⊙ 男の人（女の人）がいちばん言いたいことは何ですか。
⊙ 男の人（女の人）は主に何を伝えて（述べて、話して）いますか。
⊙ 男の人（女の人）は～についてどう思っていますか。
⊙ 男の人（女の人）はどのようなことを願っていますか。

4. 解题对策
  所谓“概要理解”就是要求理解对内容的集中归纳，例如录音内容
的主题、中心点、内容概括等。

（1）主题·话题
    要做到整体把握话题和大意，因为一般的表达习惯往往在开始说话
之前要先提示一下话题，然后再详尽展开。另外也要特别要注意开场白
的部分，因为日语中在表示请求、依赖等之前，通常会有一个开场白式
的“引子”，熟悉这些将帮助我们更好理解说话人的意图。

常见表达形式
●主题
最近、よく～（増えて）います /（見られて）います、よく～（と
いうこと）があります、～を知っていますか / ご存じですか
●开场白（意图、话题、强调）
お願い / 聞きたいこと / 伺いたいこと / 質問 / ご相談…があるんで
すが、～（のこと）なんですが、実は / 本当は / それが～

40

例1　☊3-1 扫一扫，听音频 問
題
3概 
要
こうえんかい し かいしゃ はな 理
解
講演会の司会者が話しています。

きょう こうえん まつ い いちろうせんせい

Ｆ： 今日、これから講演していただく松井一郎先生は、もともと

や ま と だいがく すうがく せんこう ご ほしうみ

は大和大学で数学を専改されました。しかし、その後、星海

だいがく うつ こうがく ぶ だいがくいん ぶつ り がく まな

大学に移られて、工学部の大学院で物理学を学ばれました。

だい がく いん そつぎょう ご み らい でん し かぶ しき がい しゃ けんきゅうじょ しょうひん かい はつ

大学院卒 業 後は、未来電子株式会社の研 究 所で商品開発の

けんきゅう ご わた げん

ための研 究 をなさいました。その後、アメリカへ渡られ、現

ざい だいがく ぶつ り がく きょうじゅ がくせい し どう

在はアルファ大学の物理学の 教 授として学生を指導されてい

さいきん がくせい おし しんがた かいはつ けん

ます。最近は、学生に教えながら、新型ロボットの開発の研

きゅう せんせい しゅ み

究 にもかかわっていらっしゃいます。また、先生はご趣味が

ひろ おんがく しゃしん うでまえ きゅう きょう

広く、音楽のみならず、写真の腕前もプロ級です。今日は、

かんじょう も う だい はな

「感 情 を持つロボットは生まれるか」という題でお話しいた

せんもん け ん きゅう はなし

だくことになっていますが、専門のご研究のお話のほかにど

はなし たの

んなお話がうかがえるか、たいへん楽しみですね。

まつ い せんせい こうえん はなし ちゅうしん

松井先生の講演はどんな話が 中 心になるでしょうか。

おんがく はなし

1. 音楽の話

さつえい はなし

2. 撮影の話

はなし

3. ロボットの話

すうがく はなし

4. 数学の話

【答案】　３
【解析】 「今日は、『感情を持つロボットは生まれるか』という題で

お話しいただくことになっていますが…」这是今天的演讲主
题，即选项3。选项1和2只是松井老师的业余爱好而已，选项4
是松井老师上大学时所选的专业，都与今天的演讲主题无关。

41

（2）主张·观点
    讲话人在提出自己的主张或观点之前，往往会引用之前其他人的看
法，转而提出自己不同的意见。有时还会涉及讲话人对某事物或某个经
历的感想或感言等。

常见表达形式
● よく～言われていますが、しかし～のではないでしょうか/のでは

ないか（と思います）。
● みんな/多くの人は～が、しかし、～のだと思います。
● これまでは～だったが、それより/これからは/今後は～だ。
● 昔から～だったが、最近～。
● 功能用词（话题的中心）

特徴、性能、長所、短所、欠点、問題点、原因、理由、経緯、結果、
目的、目標、内容、計画、課題、解決策、対策、方法、構造、シス
テム、しくみ、規則、ルール、制度、状況、状態、傾向、事情、変
化、変更、予想、予測、役割、資格、条件、動機、きっかけ、危険
性、安全性、必要性、実用性、可能性…

例2　☊3-2

じょ し だいがくせい け しょう はつげん

女子大学生が化粧について発言しています。

いま じょ し こう こう せい け しょう わ だい なか

Ｆ： 今、女子高校生のお化 粧 が話題になっています。その中で

わたし いちにんまえ じょせい け しょう ふうちょう つよ

私 は「一人前の女性は化 粧 をするものだ」という風 潮 を強

かん しゃかい で ひと せっ

く感じています。社会に出て人と接するとき、ヘアスタイル

ふくそう み ととの しつれい あ

や服装など身だしなみを整えていないと失礼に当たることは

り かい たん じょせい り ゆう

理解しています。しかし、単に女性だからという理由ですっ

ふ う ちょう ひ じょう ぎ もん じょせい しゃかいしん

ぴんがはばかられる風 潮 は非 常 に疑問です。女性の社会進

しゅつ すす だんじょ と じつりょく し だい ひょう か じ

出 が進み、男女を問わず、実 力 いかん次第で 評 価される時

だい なか かお うつく

代になりつつある中、なぜそこまで顔の美しさにこだわるこ

42

よ う きゅう け しょう ねん れい せい べつ

とが要 求 されるのでしょうか。化 粧 は年齢や性別にかかわら 問
題
じ こ じつげん ひと おも 3概
要
ず、自己実現のためにやりたい人だけがやればいいと思います。 理
解
お と な じょせい け しょう じ ゆう みと

大人の女性でも化 粧 をしない自由がすんなりと認められる、そ

しゃかい  

んな社会にならないものでしょうか。

ひと じょせい け しょう しゅちょう

この人は女性の化粧について、どういうことを主張していますか。

がくせい け しょう きょうよう ふうちょう もんだい

1. 学生にまで化粧しろと強要する風潮は問題だ

じょせい け しょう きょうよう ふうちょう もんだい

2. 女性にだけ化粧しろと強要する風潮は問題だ

ひと せっ み ととの じょうしき もんだい

3. 人と接するとき、身なりを整えるという 常 識は問題だ

ひと せっ み ととの じょうしき もんだい

4. 人と接するとき、身だしなみを整えるという 常 識は問題だ

【答案】　２

【解析】

いま じょ し こうこうせい け しょう わ だい
① 「今、女子高校生のお化 粧 が話題になっています。」与选项1的

意思不符合，所以排除。

しゃかい で ひと せっ ふくそう み

② 「 社会に出て人と接するとき、ヘアスタイルや服装など身だしな

ととの しつれい あ り かい
みを 整 えていないと失礼に当たることは理解しています。」与选

项3和4不符合，所以排除。讲话人主要是批评女性必须化妆的社会

たん じょせい り ゆう
风气，指出「単に女性だからという理由ですっぴんがはばかられ

ふうちょう ひ じょう ぎ もん

る風 潮 は非 常 に疑問です。」所以选项2正确。

43

二、练习题

もんだい

問題3　☊3-00

もんだい もんだいよう し なに いんさつ もんだい ぜん

  問題3では、問題用紙に何も印刷されていません。この問題は、全

たい ない よう き もん だい はなし まえ しつ もん

体としてどんな内容かを聞く問題です。 話 の前に質問はありませ

はなし き しつもん せんたく し き

ん。まず 話 を聞いてください。それから、質問と選択肢を聞いて、1

なか もっと ひと えら はじ

から4の中から、 最 もよいものを一つ選んでください。では、始めます。

何について話していますか（テーマ・趣旨）

―メモ―

扫一扫，听音频 扫码发送“5893”
看解析及听力原文

1 番　 ☊ 3-01
2 番　 ☊ 3-02
3 番　 ☊ 3-03
4 番　 ☊ 3-04
5 番　 ☊ 3-05
6 番　 ☊ 3-06
7 番　 ☊ 3-07
8 番　 ☊ 3-08
9 番　 ☊ 3-09
10 番　 ☊ 3-10

44

言いたいことは何ですか（主張・メッセージ）  問
題
11 番　 ☊ 3-11 3概
12 番　 ☊ 3-12 要
13 番　 ☊ 3-13 理
14 番　 ☊ 3-14 解
15 番　 ☊ 3-15
16 番　 ☊ 3-16
17 番　 ☊ 3-17
18 番　 ☊ 3-18
19 番　 ☊ 3-19
20 番　 ☊ 3-20
21 番　 ☊ 3-21
22 番　 ☊ 3-22
23 番　 ☊ 3-23
24 番　 ☊ 3-24
25 番　 ☊ 3-25

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