Z-009-2-2017

T KERJA DAN 
RAN

etapkan Sasaran?
ran adalah untuk mengukur 
pakan tahun tugasan yang 
nya.
menggalakkan rasa pemilikan 
 terutamanya jika anda 
 pencapaian.
ekat ini membantu anda 
tahun berikutnya

M JULAI 2017
(CA02)

4.1 KONSEP KERJ

Khusus  Boleh D
(Spesifik) (Measu

Realistik 
(Realistic)

NOSS/JPK/KSM
GCA02(

JA BERPASUKAN

Diukur  Boleh Dicapai 
urable) (Achievable)

Masa (Time)

M JULAI 2017
(CA02)

5. KEMAHIRAN

 Dapat berkomunikasi dengan
kemahiran yang penting darip
yang lain.

 Cara yang lebih tepat melihat
satu yang dinamik adalah den
seperti gaya tingkah laku buk

 . Pelbagai strategi, seperti me
dan terang, boleh menggalak
berkesan.

 .Banyak model telah dibangu
meringkaskan realiti komplek
membantu pemahaman kita.

NOSS/JPK/KSM
GCA02(

N KOMUNIKASI

n berkesan merupakan 
pada semua kemahiran hidup 
t proses komunikasi sebagai 
ngan melihat unsur‐unsur 
kan lisan.
embina satu ayat dengan jelas 
kkan komunikasi yang 
unkan untuk memudahkan dan 
ks proses komunikasi bagi 
.

M JULAI 2017
(CA02)

5.1 MODEL
COMMUN

NOSS/JPK/KSM
GCA02(

L TYPICAL 
NICATION

M JULAI 2017
(CA02)

5.2 PROSES K

• Isyarat dan simbol yang 
menyampaikan apa‐apa

• Hal ini boleh berlaku dal
termasuk visual (bukan l
pendengaran (ucapan lis
sentuhan (sentuhan, hub

• Untuk menghantar peru
ke dalam perkataan, juga
muka dan bahasa bukan

NOSS/JPK/KSM
GCA02(

KOMUNIKASI

 digunakan untuk 
a yang dimaksudkan.
lam pelbagai cara, 
lisan, bertulis), 
san dan subvokal) dan 
bungan badan). 
utusan, ia mesti dikodkan 
ga nada suara, mimik 
n lisan yang lain.

M JULAI 2017
(CA02)

5.3 KOMUNIKA

Untuk menjadi  • Bertimbang rasa
penutur yang  • Bercakap dengan je
• Beri tumpuan kepad
lebih baik

• Hilangkan ganggu

Untuk menjadi  • Luangkan masa un
pendengar yang 
• Amalan mendenga
lebih baik:
• Dengar untuk mem
Pendapat yang 
bagus dengan  • Tunggu sehingga p
alasan yang baik.
• Berikan perhatian

• Berpegang pada 
kemarahan.

• Bercakap dan be

lain NOSS/JPK/KSM

GCA02(

ASI BERKESAN

elas
da perbualan

uan
ntuk mendengar
ar secara reflektif
mahami
penutur selesai bercakap
n kepada perkara yang diperkatakan
 isu yang sedang diperkatakan. Kawal 

ertindak dengan menghormati orang 

M JULAI 2017
(CA02)

6. KEMAHIRAN P

• Mengapa Berunding?

Tanpa rundingan, konflik bo
perdebatan dan kebencian 
pihak berasa tidak puas hat
Titik rundingan adalah untu
tanpa menyebabkan halang
pada masa hadapan.

NOSS/JPK/KSM
GCA02(

PERUNDINGAN

oleh membawa kepada 
 yang menyebabkan ada 
ti. 
uk mencapai perjanjian 
gan untuk berkomunikasi 

M JULAI 2017
(CA02)

6.1 PROSES R

• Peringkat Perundingan

Persediaan Perbi

Pelaksanaan  Per
tindakan 
seterusnya NOSS/JPK/KSM
GCA02(

RUNDINGAN 

incangan Penjelasan 
matlamat

rjanjian Berunding ke arah 
hasil menang –
M JULAI 2017 menang
(CA02)

SOALA

TERIMA

NOSS/JPK/KSM
GCA02(

AN??

A KASIH

M JULAI 2017
(CA02)

CON*TPiOlihSPHEenNu nSjuAEk PRNenAcAapIRa iSanAEyaIMn gS beAEr

NOSS/JPK/KSM
GCA02(

AErsMeKsu aPAianEKdeNn PgaInLEbAiNdaInUAg kNeNmaJhUiranK CA

M JULAI 2017
(CA02)

CONTOH BO

NOSS/JPK/KSM
GCA02(

ORANG CA01

M JULAI 2017
(CA02)

CONTOH BO

NOSS/JPK/KSM
GCA02(

ORANG RPK

M JULAI 2017
(CA02)

SUMBER R

• Lippincott, Sharon. 1994. Meetings: 
Complete Handbook for Successful M
203pp. Moore, Carl. 1990. Group Tec
Social Research Methods Series Volu

• Schwarz, Roger. 1994. The Skilled Fa
Developing Effective Groups. Jossey‐
Daniel. 1993. How to Meet, Think, a
Company. 142pp. Tjosvald, Dean. 19
Done: Managing For Organizational 

• Vrooman, Rona. 1994. Group Proces
9407. Practical Guidelines for Trainin
American Society for Training and De

NOSS/JPK/KSM
GCA02(

RUJUKAN

 Do's, Don'ts and Donuts. The 
Meetings. Lighthouse Point Press. 
chniques for Idea Building. Applied 
ume 9. Sage Publications. 143pp.
acilitator. Practical Wisdom for 
‐Bass Publishers. 314pp. Tagliere, 
and Work to Consensus. Pfeiffer and 
986. Working Together to Get Things 
 Productivity. Lexington Books. 207pp.
ss Tools. INFO‐LINE Issue Number 
ng and Development Professionals. 
evlopment. 15pp.

M JULAI 2017
(CA02)

BAHAN PEMBELAJARAN

___________________________

TAHAP 2

M02 : TINGKAH LAKU INTERPERSONAL

SUB MODUL 3

INISIATIF KEMAHIRAN MENYELESAIKAN
MASALAH

JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
ARAS 7 – 8, BLOK D4, KOMPLEKS D

PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
62530 PUTRAJAYA

JULAI 2017

 
 

Z–009–2:2015 M02 TINGKAH LAKU INTERPERSONAL

KANDUNGAN MUKASURAT

1. AHLI JAWATANKUASA PEMBANGUNAN i
2. CARTA PROFIL KOMPETENSI ii
3. KURIKULUM KEBOLEHAN TERAS
iii
Z-009-2:2015 (CoCA-Z-009-2:2015-CA02)
4. JADUAL PEMBAHAGIAN WIM v
vi
4.1 TEORI
4.2 AMALI 1
5. SET WIM TEORI 11
5.1 Z-009-2:2015-M02/P(3/4)
5.2 Z-009-2:2015-M02/T(3/4) 19
6. SET WIM AMALI 22
6.1 Z-009-2:2015-M02/K(3/4) 23
25
7. JADUAL PEMBAHAGIAN PENILAIAN
8. LAMPIRAN

8.1 BORANG PENILAIAN PRESTASI (JPK/CA/01)
8.2 REKOD PENILAIAN KUMULATIF (RPK)

BAHAN PEMBELAJARAN
Z–009–1:2015 M01 KOMUNIKASI ASAS PEKERJAAN

PANEL PEMBANGUN

EN. ISMAIL BIN ABDULLAH
INTERNATIONAL GREEN TRAINING CENTRE

EN. AWALDIN BIN MOHD ARIF
INDUSTRI TESTING & ENGINEERING INSPECTION SDN. BHD

EN. BAHRUDIN BIN MAMAT
JABATAN KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN SELANGOR

EN. AHMAD BIN MOHAMAD
MONT SPHINX YBK SDN BHD (YAYASAN BASMI KEMISKINAN)

EN. SULAIMAN BIN OMAR
AINULNAIM RESOURCES (YAYASAN BASMI KEMISKINAN)

DR. AZLAN JUMAT BIN ABDUL GHANIE
AZLAN GHANIE (M) SDN. BHD

EN. MOHD FADLI ADHA BIN MOHAMAD RASHID
PERSATUAN GURU-GURU SENI BELADIRI MALAYSIA

EN. MOHD FAIRUZ BIN TALIB
PUSAT LATIHAN TEKNOLOGI TINGGI (ADTEC) BATU PAHAT

DR. NORLIHAWATI BINTI HAJIDAN
THE STEALTH ORGANISATION

EN. MOHD SAARI BIN CHE AWANG
INSTITUT LATIHAN PERINDUSTRIAN PEDAS

EN. MOHD ISA BIN SHAMSUDDIN
INSTITUT KEJURUTERAAN TENTERA DARAT (IJED)

TN. SYED ABDUL GHANI BIN SYED TUAN CHEK
ANF SYNERGY SDN. BHD.

EN. MOHD HERMAN BIN ROSLI
JABATAN KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN WILAYAH PERSEKUTUAN

PN. TANJA BINTI JONID
PERSENDIRIAN

FASILITATOR
TN. HJ. ZAHARUDIN BIN ABDUL LATIF A.M.N.
JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (JPK)

i

PANEL PEMBANGUN SOALAN

EN. ISMAIL BIN ABDULLAH
INTERNATIONAL GREEN TRAINING CENTRE

TN. SYED ABDUL GHANI BIN SYED TUAN CHEK
ANF SYNERGY SDN. BHD.

EN. SULAIMAN BIN OMAR
AINULNAIM RESOURCES (YAYASAN BASMI KEMISKINAN)

DR. AZLAN JUMAT BIN ABDUL GHANIE
AZLAN GHANIE (M) SDN. BHD

DR. NORLIHAWATI BINTI HAJIDAN
THE STEALTH ORGANISATION

MOHD SAARI BIN CHE AWANG
INSTITUT LATIHAN PERINDUSTRIAN PEDAS

EN. MOHD FADLI ADHA BIN MOHAMAD RASHID
PERSATUAN GURU-GURU SENI BELADIRI MALAYSIA

EN. MOHD ISA BIN SHAMSUDDIN
PERSENDIRIAN

EN. HAMZAH BIN ZAKARIA
PERSENDIRIAN

DR. MALARVILI A/P RAMALINGAM
JABATAN KIMIA MALAYSIA

DR. SITI NUR NAZATUL SHIMA BINTI HASHIM
JABATAN KIMIA MALAYSIA

HAJJAH RASHIDAH BINTI HASSAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

FASILITATOR
TN. HJ. ZAHARUDIN BIN ABDUL LATIF A.M.N.
JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (JPK)

ii

PANEL PENTERJEMAH

EN. AWALDIN BIN MOHD ARIF
INDUSTRI TESTING & ENGINEERING INSPECTION SDN. BHD

EN. SULAIMAN BIN OMAR
AINULNAIM RESOURCES (YAYASAN BASMI KEMISKINAN)

DR. AZLAN JUMAT BIN ABDUL GHANIE
AZLAN GHANIE (M) SDN. BHD

EN. MOHD FADLI ADHA BIN MOHAMAD RASHID
PERSATUAN GURU-GURU SENI BELADIRI MALAYSIA

DR. NORLIHAWATI BINTI HAJIDAN
THE STEALTH ORGANISATION

EN. MOHD ISA BIN SHAMSUDDIN
PERSENDIRIAN

TN. SYED ABDUL GHANI BIN SYED TUAN CHEK
ANF SYNERGY SDN. BHD.

EN. ABDUL KHALIK BIN SULAIMAN
DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA

HAJAH ASIAH BINTI DAUD
DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA

MD ARRIS BIN ABU YAMIN
WAKIL DEWAN BAHASA PUSTAKA

SABARIAH BINTI M SALLEH
WAKIL DEWAN BAHASA PUSTAKA

PN. MASHITAH BINTI TAHARIN
WAKIL DEWAN BAHASA PUSTAKA

PN. TANJA BINTI JONID
PERSENDIRIAN

ANIS AYUNI BINTI SUIED
PERSENDIRIAN

FASILITATOR
TN. HJ. ZAHARUDIN BIN ABDUL LATIF A.M.N.
JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (JPK)

iii

PANEL PENTERJEMAH NCS-CA

TN. SYED ABDUL GHANI BIN SYED TUAN CHEK
ANF SYNERGY SDN. BHD.

EN. SULAIMAN BIN OMAR
AINULNAIM RESOURCES (YAYASAN BASMI KEMISKINAN)

DR. AZLAN JUMAT BIN ABDUL GHANIE
AZLAN GHANIE (M) SDN. BHD

PN. TANJA BINTI JONID
PERSENDIRIAN

EN. MOHD FADLI ADHA BIN MOHAMAD RASHID
PERSATUAN GURU-GURU SENI BELADIRI MALAYSIA

FASILITATOR
TN. HJ. ZAHARUDIN BIN ABDUL LATIF A.M.N.
JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (JPK)

PANEL PEMBANGUN SLAID

EN. MOHD FADLI ADHA BIN MOHAMAD RASHID
PERSATUAN GURU-GURU SENI BELADIRI MALAYSIA

SABARIAH BINTI M SALLEH
PERSENDIRIAN

ANIS AYUNI BINTI SUIED
PERSENDIRIAN

KHAIRUN NISA’ BINTI MINHAD
JABATAN KEJURUTERAAN ELEKTIRK,ELEKTRONIK DAN SISTEM UKM

SHARIFAH ATIQAH BINTI SYED ANUAR
PERSENDIRIAN

MUHAMMAD ARASH BIN MD ZAN
PERSENDIRIAN

FASILITATOR
TN. HJ. ZAHARUDIN BIN ABDUL LATIF A.M.N.
JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (JPK)

iv

CARTA PROFIL KEBOLEHAN TERAS (CAPC)

SEKTOR SEMUA SEKTOR KO
SUB SEKTOR SEMUA SUB SEKTOR
BIDANG PEKERJAAN SEMUA BIDANG PEKERJAAN
TAJUK NCS KEBOLEHAN TERAS
TAHAP PEKERJAAN DUA (2)

TERAS APLIKASI TIN
KOMUNIKASI INTE

Z-009-2:2015-CA01 Z-009

CAPC bagi NOSS Z-009-

ii

OD BIDANG PEKERJAAN Z-009-2:2015

NGKAH LAKU TINGKAH LAKU ADAPTASI
ERPERSONAL BUDAYA DI TEMPAT KESIHATAN,
KESELAMATAN DAN
9-2:2015-CA02 KERJA ALAM SEKITAR

Z-009-2:2015-CA03 Z-009-2:2015-CA04

-2:2015 Kebolehan Teras

i

 

KURIKULUM KEBOLEHAN TERAS (CoCA)

SEKTOR SEMUA SEKTOR
SEMUA SUB SEKTOR
SUB SEKTOR SEMUA BIDANG KERJA
KEBOLEHAN TERAS
BIDANG KERJA PERILAKU ANTARA PERSONAL

BIDANG NCS Calon yang terampil didalam CA ini berkebole
TAJUK UNIT
KEBOLEHAN

HASIL Setelah melengkapkan unit keterampilan ini,c
PEMBELAJARAN 1. Pamerkan tanggungjawab di tempat kerja
2. Terapkan aplikasi kerja berpasukan
3. Terapkan inisiatif kemahiran penyeles
4. Pamerkan kesedaran prestasi kerja

ID UNIT KEBOLEHAN CA-009-02:2015-CA02 TAHAP

 

ehan untuk menunjukkan sikap yang baik di tempat kerja

calon perlu mampu untuk :-
a
saian maslah di tempat kerja

2 JANGKAMASA LATIHAN 11

iii 

 

KEBOLEHAN PENGETAHUAN PRES

3. Terapkan inisiatif 3.1 Suasana masalah 3.1 Kenal p
kemahiran 3.2 Teknik penyelesaian percan
menyelesaikan situasi
masalah di masalah diranca
tempat kerja  Kelebihan situasi
 Kekurangan
 Tindakan 3.2 Gunaka
menyelesaikan mungki
masalah menge
punca.

3.3 Bincan
penyele
mungki
masala

3.4 Tentuk
dan kek
setiap p

CoCA bagi Z-009-4:2015-

 

STASI MASA MOD KRITERIA PENILAIAN
LATIHAN PEMBELAJARAN
pasti
nggahan antara 3 Pengetahuan

yang 3.1 Percanggahan antara
ang dengan
sebenar. situasi yang dirancang
an sebab yang
in untuk dengan situasi sebenar
enal pasti
dikenal pasti
ngkan
esaian yang 3.2 Sebab yang mungkin
in kepada
ah. untuk mengenal pasti
kan kelebihan
kurangan bagi punca diberi perhatian
penyelesaian.
3.3 Penyelesaian yang

mungkin kepada

masalah dibincangkan

3.4 Kelebihan dan

kekurangan setiap

penyelesaian ditentukan

-CA02 Tingkah laku Interpersonal

iv 

 

JADUAL PEMBA

Z-009-2:2015 KE
M02 – TINGKAH LA

KEBOLEHAN PELAN MENGAJAR

1. Pamerkan tanggungjawab di tempat *Z-009-2:2015-M02/P(1/4

kerja Tanggungjawab di tempat

2. Terapkan aplikasi kerja berpasukan *Z-009-2:2015-M02/P(2/4
Aplikasi kerja berpasuk

3. Terapkan inisiatif kemahiran *Z-009-2:2015-M02/P(3/4
penyelesaian masalah di tempat kerja Kemahiran menyelesaik
masalah

4. Pamerkan kesedaran prestasi kerja *Z-009-2:2015-M02/P(4/4
Kesedaran prestasi ke

 

* Dibangunkan oleh Pusat Bertauliah (PB)

 

AHAGIAN WIM (TEORI)

EBOLEHAN TERAS
AKU INTERPERSONAL

R KERTAS PENERANGAN KERTAS TUGASAN

4)PM Z-009-2:2015-M02/P(1/4) Z-009-2:2015-M02/T(1/4)

kerja Tanggungjawab di tempat kerja Tanggungjawab di tempat kerja

4)PM Z-009-2:2015-M02/P(2/4) Z-009-2:2015-M02/T(2/4)
kan Aplikasi kerja berpasukan Aplikasi kerja berpasukan

4)PM Z-009-2:2015-M02/P(3/4) Z-009-2:2015-M02/T(3/4)
kan Kemahiran menyelesaikan Kemahiran menyelesaikan

4)PM masalah masalah
erja
Z-009-2:2015-M02/P(4/4) Z-009-2:2015-M02/T(4/4)
Kesedaran prestasi kerja Kesedaran prestasi kerja

v 

 

JADUAL PEMBAH

Z-009-2:2015 KE
M02 – TINGKAH LA

KEBOLEHAN P

*Z-00
1. Pamerkan tanggungjawab di tempat kerja Pa

2. Terapkan aplikasi kerja berpasukan *Z-00
Terap

3. Terapkan inisiatif kemahiran *Z-00
penyelesaian masalah di tempat kerja Kem

4. Pamerkan kesedaran prestasi kerja *Z-00
Pamer

 
 

 

* Dibangunkan oleh Pusat Bertauliah (PB) 

 
 
 
 

 

HAGIAN WIM (AMALI)

EBOLEHAN TERAS
AKU INTERPERSONAL

PELAN MENGAJAR KERTAS KERJA

09-2:2015-M02/K(1/4)PM Z-009-2:2015-M02/K(1/4)

amer tanggungjawab di Pamer tanggungjawab di tempat

tempat kerja kerja 

09-2:2015-M02/K(2/4)PM Z-009-2:2015-M02/K(2/4)

aplikasi kerja berpasukan Terap aplikasi kerja berpasukan

09-2:2015-M02/K(3/4)PM Z-009-2:2015-M02/K(3/4)
mahiran menyelesaikan Kemahiran menyelesaikan

masalah masalah

09-2:2015-M02/K(4/4)PM Z-009-2:2015-M02/K(4/4)

r kesedaran prestasi kerja Pamer kesedaran prestasi kerja

vi 

JADUAL PEMBAHAGIAN P

Z-009-2:2015 KEB

M02 – TINGKAH LAK

 
 
 
 

KEBOLEHAN PENILAIAN PE

1. Pamerkan tanggungjawab di tempat
kerja

2. Terapkan aplikasi kerja berpasukan Z-009-2:2015

3. Terapkan inisiatif kemahiran
penyelesaian masalah di tempat kerja

4. Pamerkan kesedaran prestasi kerja 1

 
‐ 
 

 

PENILAIAN KERJA KURSUS

BOLEHAN TERAS

KU INTERPERSONAL

 

ENGETAHUAN PEMATUHAN PENUNJUK PRESTASI

Z-009-2:2015-M02/K(1/4)

5-M02/KA(1/1) Z-009-2:2015-M02/K(2/4)
Z-009-2:2015-M02/K(3/4)
Z-009-2:2015-M02/K(4/4)

1 

JPK/CA/PP

PENILAIAN PRESTASI NCS-CORE ABILITY

(Borang ini perlu diisi oleh PP pada setiap kali menjalankan Penilaian Prestasi)

KEBOLEHAN TERAS – TAHAP 2
Nama Calon: ______________________________________________________________

No Kad Pengenalan: ________________________________________________________

Nama Pusat Bertauliah: _____________________________________________________

Kod Pusat Bertauliah: _______________________________________________________

Nota: PP perlu menanda ( ) pada KEBOLEHAN berkaitan yang dinilai di ruangan skala yang disediakan .

PERKARA KEBOLEHAN 123 4 5 CATATAN
CA01
1.1 APLIKASI KOMUNIKASI
1.2
1.3 Gunakan komunikasi 2 hala
1.4
CA02 Sebarkan maklumat secara elektronik
2.1
2.2 Sebarkan maklumat secara manual
2.3
2.4 Terapkan kerahsiaan maklumat
CA03
3.1 TINGKAH LAKU INTERPERSONAL
3.2
3.3 Pamerkan tanggungjawab di tempat kerja
CA04
4.1 Terapkan kerjasama berpasukan
4.2
4.3 Terapkan inisiatif kemahiran penyelesaian
masalah di tempat kerja

Pamerkan kesedaran prestasi kerja

TINGKAH LAKU BUDAYA DI TEMPAT KERJA

Praktikkan budaya kerja

Respon pada situasi luar biasa di tempat
kerja sewajarnya

Pamerkan initiatif dan fleksibiliti

ADAPTASI KESIHATAN, KESELAMATAN DAN ALAM SEKITAR

Pamerkan pematuhan kesihatan

Pamerkan pematuhan keselamatan

Pamerkan pematuhan alam sekitar

1

Skala – Tahap Pencapaian

1 2 3 45

Sangat Lemah Lemah Sederhana Baik Sangat Baik

Langsung tidak mencapai Tidak mencapai kriteria Mencapai kriteria yang Mencapai kriteria dalam Mencapai kriteria
kriteria yg ditetapkan minima banyak keadaan dengan cemerlang

Tarikh Nama PP: T/tangan PP:
Penilaian : LULUS/GAGAL

KEPUTUSAN

2

REKOD PENILAIAN KUMU
SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA (SKM): N

NAMA CALON: 1. RPK ini hendaklah diisi dan disimpan dalam Rekod Buk
2. Pegawai Penilai (PP) Tenaga Pengajar (TP) dan Pega
PERINGATAN:
penilaian teori Core Abilities.
3. Bukti-bukti pencapaian penilaian teori Core Abilities me

tujuan pengesahan dalaman.
4. Markah lulus penilaian Teori adalah 50%.

Dilantik Sebagai : Pegawai Pengesah Dalaman Pegawai Penilai/Tena
Nama: Pengajar

Contoh T/Tangan:

Z-009-2:2015- APLIKASI Z-009-2:2015- TINGK
CA01 KOMUNIKASI CA02 INTER

Markah Penilaian Teori: Markah

Tarikh Penilaian Tarikh Penilaian
T/tangan PP/TP T/tangan PP/TP
T/tangan PPD T/tangan PPD

28

ULATIF (RPK) - TEORI JPK/CA/RPK-T2
NCS – CORE ABILITIES (TAHAP 2)

PUSAT BERTAULIAH:

kti Pencapaian (Portfolio) Calon.
awai Pengesahan Dalaman (PPD) perlu menandatangani hanya setelah calon lulus

esti disimpan dalam Portfolio Calon. PPD mesti menyemak bukti-bukti tersebut bagi

aga Pegawai Penilai/Tenaga Pegawai Penilai/Tenaga

Pengajar Pengajar

KAH LAKU Z-009-2:2015- TINGKAH LAKU BUDAYA
RPERSONAL CA03 DI TEMPAT KERJA

h Penilaian Teori: Markah Penilaian Teori:

Tarikh Penilaian
T/tangan PP/TP
T/tangan PPD

8

REKOD PENILAIAN KUMU
SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA (SKM): N

NAMA CALON:

Z-009- ADAPTASI
2:2015-CA04 KESIHATAN,KESELAMATAN
DAN ALAM SEKITAR

Markah Penilaian Teori:

Tarikh Penilaian
T/tangan PP/TP
T/tangan PPD

29

ULATIF (RPK) - TEORI JPK/CA/RPK-T2
NCS – CORE ABILITIES (TAHAP 2)

PUSAT BERTAULIAH:

9

M02 ‐ T
INTER

Sub‐Mo

KEMAHIRAN ME
MASA

Z‐009‐2:2015–

TAHA

Kertas Pen

KEMAHIRAN M
MASA

NOSS/JPK/KSM
GCA02(