1 ปกหน้า
2 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2566 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภออมก๋อย อำเภออมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ สังกัด สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดเชียงใหม่ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ
3 คำนำ ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ได้กำหนดให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดย การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับ แต่ละ ประเภทการศึกษาที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด พร้อมทั้งจัดทำแผนพัฒนา การจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและดำเนินการตามแผนที่ กำหนดไว้ จัดให้มีการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา และจัดส่ง รายงานผลการประเมินตนเองให้แก่หน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานที่กำกับดูแลสถานศึกษาเป็น ประจำทุกปี ประกอบกับกฎกระทรวงศึกษาธิการ กำหนดระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกัน คุณภาพภายใน สำหรับสถานศึกษาที่จัดการศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 ที่อาศัยอำนาจตามความใน มาตรา 20 วรรคสาม และมาตรา 25 วรรคหนึ่ง แห่งพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 ได้กำหนดให้สถานศึกษาต้องดำเนินการ ดังนี้ 1) จัดให้มีมาตรฐาน การศึกษานอกระบบที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด 2) จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา และแผนปฏิบัติการประจำปี 3) ดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการ ประจำปี 4) จัดให้มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา 5) จัดให้มีการประเมินคุณภาพภายใน ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 6) จัดทำรายงานการประเมินตนเองประจำปี 7) เสนอ รายงานการประเมินคุณภาพภายในต่อคณะกรรมการสถานศึกษา หน่วยงานต้นสังกัด และภาคี เครือข่าย และเผยแพร่ต่อสาธารณชน 8) นำผลการประเมินคุณภาพภายในมาเป็นส่วนหนึ่งของการ วางแผนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาและภาคี เครือข่าย 9) จัดระบบบริหารและสารสนเทศ 10) ยึดหลักการมีส่วนร่วมของสถานศึกษา บุคลากรทุก คนในสถานศึกษา ภาคีเครือข่าย และผู้รับบริการ ในการนี้ เพื่อเป็นการดำเนินงานให้สอดคล้องกับกฎกระทรวงดังกล่าวข้างต้น ศูนย์ส่งเสริมการ เรียนรู้อำเภออมก๋อย จึงได้ดำเนินการแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา เพื่อประเมิน คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยวิเคราะห์จากแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา และแผนปฏิบัติการประจำปีร่วมกับผลการดำเนินงานของสถานศึกษา และจัดให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ร่วมกันระหว่างคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครู เจ้าหน้าที่ และผู้ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อประเมินคุณภาพภายใน และจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา พร้อมทั้ง ร่วมกันเสนอแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในปีถัดไป ทั้งนี้ คณะกรรมการประเมินตนเอง ก ข
4 (นางวิไลลักษณ์ สุขสาย) ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภออมก๋อย วันที่20 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2566 ของสถานศึกษา ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาที่สอดคล้องตามสภาพจริงของสถานศึกษา เพื่อมุ่งสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างยั่งยืน
5 สารบัญ คำนำ ก สารบัญ ข บทสรุปสำหรับผู้บริหาร จ บทที่ 1 ข้อพื้นฐานของสถานศึกษา 1 สภาพทั่วไปของสถานศึกษา 1 ทิศทางการดำเนินงานของสถานศึกษา 2 จำนวนผู้เรียน ผู้รับบริการ และจำนวนผู้จัดการเรียนรู้ 2 จำนวนบุคลากร 6 งบประมาณ 7 ศกร.ตำบล/ศูนย์การเรียนชุมชน 7 แหล่งเรียนรู้ 12 ภาคีเครือข่าย 13 ภูมิปัญญา 14 แผนปฏิบัติการประจำปี 15 รางวัล เกียรติบัตร การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาได้รับ 19 ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ที่ผ่านมา 24 ผลการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด ครั้งล่าสุด 28 ผลการประเมินคุณภาพภายนอก ครั้งล่าสุด 31 ข้อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษา จากผลการประเมินตนเองของ สถานศึกษา ปีงบประมาณ ที่ผ่านมา 41 ข้อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา จากผลการประเมินคุณภาพ สถานศึกษาโดยต้นสังกัด ครั้งล่าสุด 41 ข้อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษา จากผลการประเมินคุณภาพภายนอก ครั้งล่าสุด 42 ค่าเป้าหมายของสถานศึกษา 43 ค
6 สารบัญ (ต่อ) บทที่ 2 ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา 49 ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 - 2) 50 ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาต่อเนื่อง (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 - 2) 82 ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 - 2) 101 ผลการประเมินคุณภาพคุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา (มาตรฐานที่ 3) 121 บทที่ 3 สรุปผลการประเมินตนเอง และแนวทางการพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา 163 มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 164 มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง 166 มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย 169 ภาคผนวก ประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเพื่อการประกันคุณภาพภายใน ของสถานศึกษา ค่าเป้าหมายเพื่อใช้ในการประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ร่องรอย และหลักฐานที่สำคัญจากการดำเนินงานตามสภาพจริงของสถานศึกษาที่ สนับสนุนการดำเนินงานของสถานศึกษา ง
7 บทสรุปสำหรับผู้บริหาร ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภออมก๋อย ตั้งอยู่เลขที่ 599 หมู่ 1 ตำบลอมก๋อย อำเภออมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ สังกัด สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดเชียงใหม่ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ มีการจัดการศึกษา 3 ประเภท ประกอบด้วย การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาตามอัธยาศัย คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาตาม มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ตั้งแต่วันที่ 17 - 20 เดือนตุลาคม พ.ศ. 2566 ซึ่งจากการ ประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา สามารถสรุป ได้ดังนี้ สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองในภาพรวม อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวมเท่ากับ 90.56 คะแนน และเมื่อพิจารณาผลการประเมินตนเองตามประเภทการจัดการศึกษาของสถานศึกษา พบว่า 1. มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สถานศึกษามีผลการประเมิน ตนเองอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวมเท่ากับ 91.27 คะแนน 2. มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวมเท่ากับ 88.20 คะแนน 3. มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวมเท่ากับ 92.20 คะแนน ทั้งนี้ จากการสรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของ สถานศึกษาโดยภาพรวมของสถานศึกษา จึงได้มีการกำหนดแนวทางเพื่อรักษาคุณภาพหรือพัฒนา คุณภาพการศึกษา ที่สถานศึกษาที่คาดว่าจะนำไปดำเนินการในปีงบประมาณถัดไป ดังนี้ 1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพปัญหาและความต้องการ ของผู้เรียน มีสื่อที่ทันต่อเหตุการณ์ มีเครื่องมืออุปกรณ์ที่ครบถ้วนและเหมาะสม 2.ควรมีการส่งเสริมสนับสนุนผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง นำความรู้ที่ได้ไปใช้เชิงประจักษ์ หรือเป็นตัวอย่างที่ดี โดยมีการติดตาม ช่วยเหลือ ให้คำปรึกษาอย่างใกล้ชิด เพื่อเพิ่มเติมความรู้ ทักษะ ที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง 3. พัฒนาหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง และประเมินหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องให้ครบทุกหลักสูตร เพื่อนำผลประเมินมาทบทวนการจัดหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องในครั้งต่อไป ทบทวน ตรวจสอบ ประเมิน จ
8 คุณภาพของสื่อและแหล่งเรียนรู้ให้ครบทุกกิจกรรม นำผลการประเมินผู้เรียนไปใช้ในการพัฒนา กระบวนการจัดการเรียนรู้ตามวงจรคุณภาพ ( PDCA ) 4. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนในลักษณะของการต่อยอดเพื่อการพัฒนา เช่น เมื่อดำเนินการอบรมการ ผลิตหรือการแปรรูปผลิตภัณฑ์แล้ว ควรมีการต่อยอดด้วยการพัฒนาการอบรมเรื่องเทคนิคการตลาด การ ขายออนไลน์ หรือเรื่องการพัฒนาบรรจุภัณฑ์ 5. การประเมินผลการเรียนรู้ควรเพิ่มเติมผลการประเมินที่สอดคล้องกับจุดมุ่งหมาย หรือลักษณะ รายวิชาที่เน้นการปฏิบัติ เน้นทักษะกระบวนการทำงาน ทักษะเชิงอาชีพ คุณธรรมหรือคุณลักษณะอันพึง ประสงค์นอกเหนือจากผลประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนหรือผู้เกี่ยวข้อง 6. การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ควรออกแบบการประเมินความรู้หรือทักษะประสบการณ์ ทั้งรูปแบบ On site และ Online เพื่อตอบสนองผู้รับบริการทุกช่วงวัยให้ครอบคลุมทุกกิจกรรม 7. การวิจัยเพื่อการพัฒนาบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา ควรกำหนดประเด็นการวิจัยที่ ชัดเจน และมีการออกแบบการวิจัยที่รัดกุม เพื่อสะท้อนผลการวิจัยที่สามารถนำมาบริหารจัดการเพื่อ แก้ปัญหาหรือพัฒนาสถานศึกษาต่อไป 8. การส่งเสริมและสนับสนุนคณะกรรมการสถานศึกษาและภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการ จัดการศึกษา การนิเทศ ติดตาม ประเมินผล และให้ข้อเสนอแนะการดำเนินงานให้ครอบคลุมตาม ภารกิจของสถานศึกษาและแสวงหาความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายให้ครอบคลุมในทุกด้าน คณะกรรมการการประเมินตนเองของสถานศึกษา หวังเป็นอย่างยิ่งว่า สถานศึกษาจะนำผล การประเมินจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ไปใช้เป็นข้อมูลในการกำหนดแนว ทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อไป ……………………………………………………… (นางวิไลลักษณ์ สุขสาย) ประธานคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา วันที่ 20 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2566
9 ทั้งนี้ คณะกรรมการสถานศึกษาได้รับทราบผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่ เรียบร้อยแล้ว และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า สถานศึกษาจะนำผลการประเมินจากรายงานการประเมิน ตนเองของสถานศึกษา ไปใช้เป็นข้อมูลในการกำหนดแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อไป ……………………………………………….. (นายสุทัศน์ ใจตา) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา วันที่ 20 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2566 ช
1 บทที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา สภาพทั่วไปของสถานศึกษา ชื่อสถานศึกษา : ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภออมก๋อย ที่ตั้งสถานศึกษา / การติดต่อ : เลขที่ 599 หมู่ที่ 1 ถนนเจริญทัศนา ตำบลอมก๋อย อำเภออมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ รหัสไปรษณีย์ 50310 เบอร์โทรศัพท์ : 0-5346-7070 โทรสาร : 0-5346-7070 E-mail ติดต่อ : [email protected] สังกัด : สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดเชียงใหม่ ทิศทางการดำเนินงานของสถานศึกษา วิสัยทัศน์ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภออมก๋อย เป็นสถานศึกษาที่จัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ตอบสนองโครงการพระราชดำริ ภายใต้แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อนำไปสู่ ชุมชนแห่งการเรียนรู้ พันธกิจ 1. จัดการศึกษานอกระบบให้กับกลุ่มเป้าหมายนอกสถานศึกษาและผู้ด้อยโอกาส บนพื้นที่สูง 2. จัดการศึกษาตามอัธยาศัยโดยส่งเสริมและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่นและ เสริมสร้างกระบวนการเรียนรู้ของชุมชน 3. จัดและส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 4. จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อตอบสนองงานตามโครงการ พระราชดำริ 5. ส่งเสริม สนับสนุน และประสานงานภาคีเครือข่ายในการจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย อัตลักษณ์ “ พอเพียง ”
2 จำนวนผู้เรียน ผู้รับบริการ และจำนวนผู้จัดการเรียนรู้ หลักสูตร/ประเภท จำนวนผู้เรียน (คน) รวมจำนวน (คน) จำนวนผู้จัดการเรียนรู้ ชาย หญิง (คน) การศึกษาขั้นพื้นฐาน - ระดับประถมศึกษา 1,733 1,413 3,146 227 คน - ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 881 589 1,470 227 คน - ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 705 753 1,485 227 คน รวมจำนวน (คน) 3,319 2,755 6,101 681 การศึกษาต่อเนื่อง 1. โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน - 1 อำเภอ 1 อาชีพ - พัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจ) - ชั้นเรียนวิชาชีพ (31 ชั่วโมงขึ้นไป) 18 14 103 13 155 113 31 169 216 5 คน 5 คน 5 คน 2. โครงการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง 32 68 100 5 คน 3. โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 1 15 16 5 คน 4. โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 10 16 26 5 คน 5. โครงการอื่น ๆ - โครงการจัดการศึกษาเพื่อชุมชนในเขตภูเขา - โครงการขยายผลโครงการหลวงเพื่อแก้ปัญหา พื้นที่ปลูกฝิ่นอย่างยั่งยืน 2,422 1,575 5,133 2,565 7,555 4,140 222 คน 222 คน รวมจำนวน (คน) 3,997 7,698 11,695 222 คน การศึกษาตามอัธยาศัย โครงการส่งเสริมการอ่านและการศึกษาตาม อัธยาศัย 2,052 4,788 6,840 6 คน โครงการอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน 180 421 601 5 คน โครงการห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรับชาวตลาดฯ 104 244 348 1 คน รวมจำนวน (คน) 2,336 5,453 7,789 6 คน
3 จำนวนบุคลากร ประเภท/ตำแหน่ง จำนวน (คน) ต่ำกว่า ป.ตรี ป.ตรี ป.โท ป.เอก รวมจำนวน ข้าราชการครู - 66 10 - 76 บุคลากรทางการศึกษา - - - - - ลูกจ้างประจำ - - - - - อื่น ๆ (ระบุ) .............................. - - - - - พนักงานราชการ - ครูอาสาสมัคร - 1 - - 1 - ครู กศน. ตำบล - 5 1 - 6 - ครูศูนย์การเรียนชุมชนฯ 10 119 1 - 130 - อื่น ๆ (ระบุ) เจ้าพนักงานธุรการ 1 - - - 1 อัตราจ้าง - ครูศูนย์การเรียนชุมชน - 19 - - 19 - อื่น ๆ (ระบุ) นักวิชาการศึกษา เจ้าหน้าที่บันทึกข้อมูล พนักงานบริการ 4 2 - - 6 รวมจำนวน 14 215 12 241 ศกร.ตำบล/ศูนย์การเรียนชุมชน ศกร.ตำบล ที่ตั้ง ผู้ประสานงาน/ผู้รับผิดชอบ ตำบลม่อนจอง ม.5 ต.ม่อนจอง อ.อมก๋อย น.ส.พรพิมน สิริมิ่งขวัญ ตำบลแม่ตื่น ม.1 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย น.ส.ดอกสร้อย มัทธุรศ ตำบลยางเปียง ม.13 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย นายบุญเรือง ปัญญาเจ๊ก ตำบลแม่หลอง 169 ม. 3 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย น.ส.กรรณิการ์ สุยะภู ตำบลนาเกียน 305 ม.3 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย นางสาวพิมวรรณ์ พิชโสภณณ์ ตำบลอมก๋อย 125 ม.1 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย น.ส.อาภรณ์ ทูตศิริ
4 ศูนย์การเรียนชุมชน ที่ตั้ง ผู้ประสานงาน/ผู้รับผิดชอบ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านยองแหละ ม.15 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย 1) ว่าที่ ร.ต.สมชาติ ษมาจิตวิโรจน์ 2) นางสาวกัลยา ค้ำจุนสิงขร 3) นางสาวจันทรา เวียงศิลา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านรังบี้ ม.15 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย 1) นางสาววิไลพร ผดุงอรรถ 2) นางสาวศศินันท์ หล้าเดือน ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยจิโน ม.17 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย 1) นายเทิดภูมิ ทวนธง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่ระมีดหลวง ม.17 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย 1) นางอมรพรรณ สุวรรณเดช 2) นางสาวจุฑารัตน์ อุนจะนำ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่ระมีดน้อย ม.17 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย 1) นางสาวนุชนภา สุขฝั้น 2) นายอนุกุล พันธุ์กา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านพะอัน ม.5 ต.สบโขง อ.อมก๋อย 1) นางสาวตะวัน กิตติวรเชฏฐ์ 2) นายนรินทร์ ก้านต่อดอก ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยตองสาด ม.2 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย 1) นางสาวจริยา เบี้ยพอ 2) นายผจญ สุขใส ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านผาแดง ม.12 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย 1) นางสาวสายทอง โป๊ะทู 2) นางสาวสาวิณี สายชลรำไพ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านสงินเหนือ ม.13 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวพิศมัย เหมะธุลิน 2) นางสาวอัจจิมา มณีนิธิกุล ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านอูตูมใต้ ม.6 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายวิฑูรย์ อิ่นแก้ว 2) นางสาวศิริพร ดีทู 3) นายพรชัย อมตปรีชา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านทังที ม.20 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวจีรวัฒ เสาร์เพ็ง 2) นายภัทรพงษ์ เวียงศิลา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านก๋องป๋อใต้ ม.8 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวอนัญญา กุณนันท์ 2) นางสาวน้ำฝน ประเสริฐ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านพลั่งแท ม.12 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาววรรณกร ประมาตัง 2) นางสาวรัชดา ค้ำจุนคงคา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านทูจอง ม.8 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวบุปผา บุญบวรนันท์ 2) นางสาวอาภรณ์ สง่าวงศ์รัตนมาศ
5 ศูนย์การเรียนชุมชน ที่ตั้ง ผู้ประสานงาน/ผู้รับผิดชอบ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่ลอกเหนือ ม.8 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวสุทธิกานต์ เพสอุน 2) นายเสถียรพงษ์ ก่อดู ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านก๋องป๋อเหนือ ม.20 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวชบาไพร ชัยชนะบุตร 2) นางสาวจุฑารัตน์ โกพอ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านสงินกลาง ม.13 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) ) นางสาวอรอนงค์ จินตนากอง 2) นางสาวชนิกานต์ กำมังละการ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านสงินนุปอย ม.13 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางยุพิน ธนภัทรศักดิ์กุล 2) นางสาวสุรี ปู่โหล่ง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านหนองอึ่งใต้ ม.7 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวจันทร์จิรา คำโปธิ 2) นางสาวกัลยาณี ชาญชนวุฒิ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านหนองอึ่งเหนือ ม.19 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวสุพรรณิการ์ นภาศิริภิรมณ์ 2) นางสาววนัสนันท์อินตา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยบง ม.19 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายธีรพันธ์นอฤทธิ์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านสงินใหม่ ม.13 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายชนนน สิริธารกุล 2) ว่าที่ ร.ต.หญิงกมลทิพย์ ธิปธนา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านผีปานใต้ ม.10 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายนาฎครินทร์ กันตีฟอง 2) นายดำรงค์ชัย นาติ๊บ 3) ว่าที่ร.ต.วานิต วงศ์ศรี ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยครั่ง ม.5 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางศิรินยา วุฒิกรณ์ 2) นายดนัย ก้านต่อดอก ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านทิกะเย ม.10 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1)นางสาวศิรากรณ์คงแพ 2) นายอภินัน คำบุญเรือง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่สอเหนือ ม.17 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสุนิสา กำมังละการ 2) นายชูพอ อภิบาลกุญชร ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่สอใต้ ม.17 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวดาริณีเหล็กจันทร์ 2) นายสันทัด สยุมภูดำเนิน ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่เกิบ ม.15 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายเจตน์สนธิคุณ 2) นายวาสุ แสงอรุณคีรี 3) นายสิงหพล รุกขชาติ
6 ศูนย์การเรียนชุมชน ที่ตั้ง ผู้ประสานงาน/ผู้รับผิดชอบ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านทีลอง ม.16 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายเชื้อ แซ่โค้ว 2) นายวรพงษ์กกเปือย ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านศาลาเท ม.15 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางอารียา แซ่โค้ว ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านทีเนอะ ม.21 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสไบทิพย์ดวงดอก 2) นายธีรเชษฐ์ พัลลภศิริ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านมะหินหลวง ม.21 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายสุทธิพงษ์อุทเวียง 2) นายนำโชค นิมิตคีรีมาศ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่ละเอ๊าะ ม.15 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายชนภัทร อุแสง 2)นางสาวสุทธิกานต์อินตา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยบง ม.10 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายธีรพันธ์วัฒณะศิลป์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านกองดา ม.14 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายวีระพล เกี๋ยงมณา 2) นายชัยยา เรวดีภูมิ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่ฮองกลาง ม.1 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายอัครเดช อาจทิพาฤกษ์ 2) นางสาวนารี วารียินดี ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่ฮองใต้ ม.1 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายวิทวัธ ทิพย์คำ 2) นายอารียา อรจง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยหวาย ม.1 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายประพัฒน์ค้ำจุนกระสินธุ์ 2) นายชล สารใจ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยลอก ม.18 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายพิทักษ์ชัย จันธี 2) นางสาวอินตา นิมิตคงคา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยกว้าง ม.7 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายสายฝน จันทร์พร่ำ 2) นายรัชพล วริศกิตติธารา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยส้ม ม.9 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวอ้อมใจ ชมภูวัน 3) นายปรีชา แก้วสม ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านสงินใต้ ม.13 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1)นายณัฏฐวีวงค์กาศ 2) นายวีระพงษ์ ทองเติม ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านกองแนะ ม.9 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายมณเฑียร เทียมยอด 2) นางสาวชนิดา ศรีบุญราม
7 ศูนย์การเรียนชุมชน ที่ตั้ง ผู้ประสานงาน/ผู้รับผิดชอบ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่ลง ม.9 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวภัทรนันท์ขนเขียว 2) นางสาวกมลทิพย์ พิไรเรืองรอง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยกว้างใหม่ ม.7 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นางสาวทิพาพร จากสมัย 2) นางสาวสไบพร สมพันธ์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านสงิน ณ แคว ม.13 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 1) นายอดุลย์ พิไรเรืองรอง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยปูหลวง ม.4 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นางสาวฐิติกานต์บุญหนุน 2) นางสาวเสาวลักษณ์ ศรีทันต์ 3) นายสิทธิเดช ฉานสูงเนิน ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยปูน้อย ม.4 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นางสาวนลัทพร คำยุ 2) ว่าที่ร.ต.หญิงภัสรา รอดอยู่ยืน 3) นายวัชรากรณ์ ยะมัง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยตองหลวง ม.6 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นางสาวงามตา ประไพมาลี 2) นางสาวกุลธิดา จันทร์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยตองน้อย ม.6 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นางสาวสุรีวรรณ เสริมมติวงศ์ 2) นางสาวจรินภรณ์ เสริมมติวงศ์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านขุนหาด ม.15 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นางสาวบัวแก้ว อุดรพิสัย 2) นางสาวพิกุล นิมิตคงคา 3) นางสาวกานต์พิชชา กติกาโชคสกุล ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านหลังป่าข่า ม.17 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นายสจักร์กะพอ 2) นายยงยุทธ เสริมมติวงศ์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยแห้ง ม.17 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นางสาวจิราวรรณ์ชุมศรี 2) นางสาวเฉลิมภรณ์ณัฐธยานนท์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านเหล่าปลาทู ม.8 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นายภวัตพงศ์ วรวัตสิริกุล 2) นายสันทัต ศิริวัฒน์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่แฮน้อย ม.15 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นางสาวหล้าชีวัน อุปนันท์ 2) นางสาวฐิติพร แสงจันทร์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่แฮหลวง ม.14 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นางสาวสุนิสา ชูชัยวุฒิกุล 2) นางนารีรัตน์ พิสุทธิวงศ์
8 ศูนย์การเรียนชุมชน ที่ตั้ง ผู้ประสานงาน/ผู้รับผิดชอบ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านปิตุคี ม.11 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นายปริยัติสรณะรังสรรค์ 1) นายต่อศักดิ์ คุปตจิต ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านขุนสอง ม.11 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 1) นายสุทธิชัย เลาหาง 2) นายสินสมุทร สุรินคำ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยไก่ป่า ม.14 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางสาวสุจิวรรณ พุทธิชัยพัฒน์ 2) นายสุข พุทธิชัยพัฒน์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยยาบ ม.8 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายธีระพล พูนผล 2) นางสาววาสนา นุกัน ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านจกปก ม.10 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายระพีพัฒน์ตาปัญญา 2) นางสาวศศิประภา วิภามาลัย ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านฉุ้ยมอ ม.9 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางสาวบัวจันทร์สรณ์สิริศุภทิน ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านลูกูดู ม.9 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายสมชาย บุษบาผล 2) นางสาววราภรณ์ มาโน ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่ระอานอก ม.1 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางสาวธนพร แก่นแก้ว ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่ระอาใน ม.9 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางสาวปัทมพร ใจมา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยขนุน ม.8 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายธีระยุทธ วุฒิกรณ์ 2) นายทนงศักดิ์ แววจันทรา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านสบหาด ม.14 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายพงษ์พันธ์ปัญญาไว ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านเลอะตอ ม.12 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายอดุลย์มาโน 2) นายวายุ สาคเรศจำลอง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านยะลิกุย ม.13 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายนาถ พุฒขุนทด 2) นายสราวุฒิ ชรอย ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านซอแอะ ม.12 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายประทวน นวลแก้ว 2) นางสาวศรีรัตน์ ตาคำ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านใหม่ทอง ม.12 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางกฤษดาพร แสนศรี 2) นายจีรพงษ์ ปู่ลาย
9 ศูนย์การเรียนชุมชน ที่ตั้ง ผู้ประสานงาน/ผู้รับผิดชอบ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”แมะแตะแหละกุย ม.6 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางสาวปภาพินท์ สิระไผ่ทอง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านเลอะกรา ม.15 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายสมชาย ยะแสง 2) นายทิวธวัช นะบอ 3) นางสาวจารุวรรณ เมืองมูล ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านปิพอ ม.6 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายผล ปันมูล 2) นางทิวาพร ปัญญาไว ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านขุนตื่นน้อย ม.6 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางสาวพิมพ์พิรุฬห์สุวรรณ 2) นายวรวุธ สีจันทร์สุกสกาว ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านขุนตื่นใหม่ ม.6 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางสาวนงคารญ ศรีวิชัย 2) นายรพีพงษ์ เจริญจิตนิรันดร์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านบราโกร ม.15 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายอุทัย หน่อแก้ว 2) นายธวัชชัย วิเศษชุมชน ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยโป่ง ม.15 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางสาววิภาวรรณ เมธาสุข 2) นางสาวพิชญา มีพรรณ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านมูเซอหลังเมือง ม.5 ต.ม่อนจอง อ.อมก๋อย 1) นางภคินีแดงมา 2) นางพีรยา รพีพงไพร ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านปิสหลง ม.2 ต.ม่อนจอง อ.อมก๋อย 1)นางสาวสุวมาลย์พาเกลาะ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านทะโกรเด ม.15 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายเอกดนัย มหามนตรี 2) นายพงษ์ศักดิ์ อะกะยอง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านปรอโกร ม.15 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายเอกพล หน่ามือ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านเคอะกะชอเด ม.11 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางสาวปฐมพร เอมสะอาด 2) นางสาวภวัศญาภรณชม สร้างสรรค์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านเด๊ะบือเซทะ ม.11 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นายสุทธิพงษ์แสนช่างคำ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านหม่าโอโจ ม.11 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางสาวมณฑา ปู่ลาย 2) นายชวิศ ภูดอนตอง
10 ศูนย์การเรียนชุมชน ที่ตั้ง ผู้ประสานงาน/ผู้รับผิดชอบ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านหัวโล๊ะ ม.11 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 1) นางสาวอุไลวรรณ์หมื่นน้อย 2) นางสาวกมลพิชญ์ โคตรปัญญา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านขุนอมแฮดนอก ม.5 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางสาวสายชล กันทา 2) นางสาวนภัสวรรณ ปุกัง 3) นางสาวภัทตราภรณ์ โรจน์พานิชกุล ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านขุนอมแฮดใน ม.5 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางพรพิมล สวัสดี 2) นางสาวลู่หมี ธรรมบัณฑิต ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านอูแจะ ม.6 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางสาววารีพิพัฒน์หฤทัยกุล 2) นางสาวนงนุช ใจมา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยแห้ง ม.6 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางสาวจำเรียง มัจฉาคีรีรัตน์ 2) นางสาววริศรา เรณสถาน ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านผาผึ้ง ม.12 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายมังกร ต้อนรับ 2) นางสาวพรทิพย์ อุดมธัญญกิจ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านพะเบี้ยว ม.11 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางสาวสุรภีกสิวุฒิ 2) นางสาวศลิษา เถิงฝั้น ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านมอคี ม.11 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางขนิษฐา ตาปัญญา 2) นายชาญวิทย์ ฟ้ากุศล ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านคอทะ ม.1 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายปรีชา คำอินต๊ะ 2) นางสาวรัชนีกร ผ่านดาวเทียม 3) นายสิงห์วิชัย อำรุงพนา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านโอโลคีล่าง ม.10 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางสาวพิกุลทอง กันโท 2) นายวินัย หล้าพอ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านโอโลคีบน ม.10 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางสาวแอนลิชา ลิขิตสโมสร 2) นายนพดล คนเที่ยง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยยาว ม.7 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางแสงสุริยา ใจไธสง 2) นายกำธร ใจไธสง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านทีทอทะ ม.1 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางจีรวรรณ สมปัน ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านราชา ม.11 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายวัชรินทร์แก้วมาลา 2) นายจ่าโย พนาลีผดุง
11 ศูนย์การเรียนชุมชน ที่ตั้ง ผู้ประสานงาน/ผู้รับผิดชอบ 3) นางสาวขวัญภิรมย์ แก่นเมือง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่หลองใต้ ม.1 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายณัชธีป สองธีปธานา ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านจือทะ ม.10 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางสาวปานชีวา ทรัพย์กรม 2) นางพิชญ์สินี พิชวิรัสสกุล ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านทีเลอเปอคี ม.10 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายรัตนกร จันทร์แจ่ม ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านมอโกรทะ ม.10 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายอาทิตย์โกนมูล 2) นายวิทวัส สมพันธ์ 3) นายภมร สฎาทู ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านเมโลเด ม.10 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางสาวศิริขวัญ ทิพย์คำ 2) นายวินทกร พร้อมรักษ์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านคะเนจือคี ม.10 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นางสาวศรัญญา สารินจา 2) นายกฤษพงษ์ สุขตามยอดดอย 3)นางสาวพรฤดี วนาพร ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยน้ำผึ้ง ม.12 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายวิรัตน์เสริมมติวงศ์ 2) นางธีราภรณ์ สัตย์ซื่อ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านตะกอคะ ม.8 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายยี่โจ เงินสุขใจ 2) นายธีรสิทธิ์ ธารศรีทอง ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านมอโพทะ ม.9 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายชยุต ปุกัง 2) นายสมคิด ลิ่วมโมเงิน ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านสเรเดคี ม.9 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายนิรันดร์ทรายมูล 2) นายชิษณุพงษ์ ยะตุ้ย ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านปริโกร ม.8 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายวีรศักดิ์สมปัน 2) นายพลเดช ญาณมานนท์ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านทีผะแหล่ ม.9 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายธีระ สมมิตร 2) นางสาวชมพูนุท บุญเกิด ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านวาเมทะ ม.9 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายอดุลย์ คารมศิลปะชาญชัย
12 ศูนย์การเรียนชุมชน ที่ตั้ง ผู้ประสานงาน/ผู้รับผิดชอบ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านทีตะอึคี ม.9 ต.แม่หลอง อ.อมก๋อย 1) นายสันติสุข ยอดสรรเสริญ แหล่งเรียนรู้ แหล่งเรียนรู้ ด้าน ที่อยู่/เบอร์โทรศัพท์ ผู้รับผิดชอบ ลานโพธิ์บ้านห้วยไม้หก กิจกรรมทางสังคม ม.6 ต.ม่อนจอง อ.อมก๋อย นายศักรนันทร์ ชายกวินภพ ดอยม่อนจอง ทรัพยากรธรรมชาติ ต.ม่อนจอง อ.อมก๋อย เขตรักษาพันธ์สัตว์ป่าอมก๋อย ศูนย์ปฏิบัติการฯนางนอน ทรัพยากรธรรมชาติ ต.ม่อนจอง อ.อมก๋อย เขตเพาะพันธุ์สัตว์ป่าอมก๋อย วัดจอมแจ้ง กิจกรรมทางสังคม ม.2 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย พระสมุห์ทนงเดช จิตฺตสํวโร วัดดอยชัยมงคล กิจกรรมทางสังคม ม.2 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย พระบุญช่วย ปุญฺญจนฺโท น้ำตกแม่ตื่นน้อย ทรัพยากรธรรมชาติ ม.3 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย สถานีพัฒนาป่าไม้บ้านแม่ตื่นน้อย วัดพระธาตุดอยแก้ว กิจกรรมทางสังคม ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย หนานหล้า วัดแสนทอง กิจกรรมทางสังคม ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย พระครูสุนทร วิภาต วัดดวงดีศรัทธาราม กิจกรรมทางสังคม ม.14 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย พระศุภชัย คณสกฺโก วัดบ้านนาเกียน กิจกรรมทางสังคม ม.3 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย พระอุดม อนฺทปณโญ วัดยางเปียง กิจกรรมทางสังคม ม.2 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย พระเจนหล้า อาตฺติถทฺโธ สถานีพัฒนาเกษตรที่สูง ตาม พระราชดำริ บ้านนาเกียน สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น ม.3 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย นายเอกพงษ์ ประเสริฐ์ โบสถ์นักบุญเปาโล กิจกรรมทางสังคม ม.3 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย นายคมสันต์ ใจสดใส โครงการพัฒนาพื้นที่สูงแบบ โครงการหลวงสบโขง สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น ม.3 ต.สบโขง อ.อมก๋อย นางสาวอรประภา แสงสี สถานีพัฒนาการเกษตรที่สูง ตามพระราชดำริ ดอยแบแล สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น ม.5 ต.สบโขง อ.อมก๋อย นายวิทยา เติมต้น วัดแม่หลองหลวง กิจกรรมทางสังคม ม.3 ต.สบโขง อ.อมก๋อย พระเดชภัทร ใจสดใส กลุ่มทอผ้าบ้านหลวง สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น ม.1 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง บ้านยางครกเหนือ สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น ม.7 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย นายนพปฏค ปู่ตอง ศูนย์เรียนรู้บ้านยางใต้ สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น ม.1 ต.ยางเปียง องค์การบริการส่งตำบลยางเปียง
13 แหล่งเรียนรู้ ด้าน ที่อยู่/เบอร์โทรศัพท์ ผู้รับผิดชอบ โครงการขยายผลลดพื้นที่ปลูก ฝิ่นอย่างยั่งยืนบ้านห้วยแห้ง สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น ม.6 ต.สบโขง อ.อมก๋อย นายอุดม พรหมตัน ศูนย์เรียนรู้การพัฒนาอมก๋อย ตามพระราชดำริฯ ทรัพยากรธรรมชาติ ม.1 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย นายสมศักดิ์ เพียงขวัญหทัย รวมจำนวน 21 21 21 ภาคีเครือข่าย ภาคีเครือข่าย (กลุ่ม องค์กร และหน่วยงาน) ด้าน ที่อยู่ เบอร์โทรศัพท์ ศมพ.อำเภออมก๋อย (มวลชนสัมพันธ์2) ความมั่นคง ม.2 ต.สบโขง อ.อมก๋อย 095-6855106 ศมพ.อำเภออมก๋อย ความมั่นคง ม.1 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย 053-467067 พัฒนาชุมชนอำเภออมก๋อย พัฒนาสังคมและชุมชน ม.1 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย 053-467105 สถานีตำรวจภูธรอมก๋อย ความมั่นคง ม.1 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย 053-467066 สำนักงานคณะกรรมการการเลือกตั้ง ประจำจังหวัดเชียงใหม่ การส่งเสริมประชาธิปไตย อ.เมือง จ.เชียงใหม่ 053-112347 โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้าน แม่หลองหลวง ด้านสุขภาพอนามัย ม.3 ต.สบโขง อ.อมก๋อย 053-317428 ศูนย์พัฒนาราษฎรบนพื้นที่สูง พัฒนาสังคมและชุมชน ต.ม่อนจอง อ.อมก๋อย 053-279264 องค์การบริหารส่วนตำบลอมก๋อย พัฒนาสังคมและชุมชน ม.18 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย 052-000412 องค์การบริหารส่วนตำบลยางเปียง พัฒนาสังคมและชุมชน ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย 053-467187 องค์การบริหารส่วนตำบลแม่ตื่น พัฒนาสังคมและชุมชน ม.1 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย 052-001590 องค์การบริหารส่วนตำบลนาเกียน พัฒนาสังคมและชุมชน ม.6 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย 081-7832117 องค์การบริหารส่วนตำบลสบโขง พัฒนาสังคมและชุมชน ม.2 ต.สบโขง อ.อมก๋อย 052-081890 องค์การบริหารส่วนตำบลม่อนจอง พัฒนาสังคมและชุมชน ต.ม่อนจอง อ.อมก๋อย 052-005167 เทศบาลตำบลอมก๋อย พัฒนาสังคมและชุมชน 789 ม.1 ตำบลอมก๋อย 053-467013
14 ภูมิปัญญา บุคคล (ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญา ผู้นำ) ความรู้ ความสามารถ ที่อยู่/เบอร์โทรศัพท์ นายสมพร ตันมา ภูมิปัญญาด้านตีมีด ม.2 ต.ยางเปียง อ.อมก๋อย นายสมบูรณ์ ตากันทะ ภูมิปัญญาด้านพิธีกรรม ม.1 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย นางดวงพร สมใบ ภูมิปัญญาด้านศิลปะหัตถกรรม ม.1 ต.อมก๋อย อ.อมก๋อย นายมุยดา เดชาไพร ภูมิปัญญาด้านพิธีกรรมชนเผ่ากะเหรี่ยง ม.3 ต.นาเกียน อ.อมก๋อย นายออเซ่ ปรีชาเดชสุข ภูมิปัญญาด้านพิธีกรรมชนเผ่ากะเหรี่ยง ม.3 ต.สบโขง อ.อมก๋อย นายสมคิด โสส้มกบ ภูมิปัญญาด้านพื้นบ้าน ม.1 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย นายศรี สร้อยแก้ว ภูมิปัญญาด้านการจักสาน ม.4 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย นางมยุรี ถวิลกรณ์ ภูมิปัญญาด้านการทอผ้ากะเหรี่ยง ม.2 ต.ม่อนจอง อ.อมก๋อย นางติ๊ซอ ชายกวินภพ ภูมิปัญญาด้านการทอผ้ากะเหรี่ยง ม.6 ต.ม่อนจอง อ.อมก๋อย นายใส คำใจ ภูมิปัญญาด้านการจักสาน ม.7 ต.ม่อนจอง อ.อมก๋อย นางยุพาฐ์ อุ่นอุดมวนา ภูมิปัญญาด้านการทอผ้ากะเหรี่ยง ม.5 ต.แม่ตื่น อ.อมก๋อย
15 แผนปฏิบัติการประจำปี โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย จำนวน เป้าหมาย พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ 1. โครงการจัดการ ศึกษาขั้นพื้นฐาน -ส่งเสริมการรู้ หนังสือ -การศึกษาขั้นพื้น ฐาน -การจัดหาสื่อ หนังสือเรียน -กิจกรรมพัฒนา ผู้เรียน 1.เพื่อเพิ่มอัตราการรู้ หนังสือ 2.เพื่อให้ผู้เรียนมี สุขภาพกายและ สุขภาพจิตที่ดี 3.เพื่อให้ผู้เรียนมี คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึง ประสงค์ 4.เพื่อให้ผู้เรียนใฝ่รู้ และเรียนรู้อย่าง ต่อเนื่อง 5.เพื่อให้ผู้เรียนคิด เป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น เด็กวัยเรียนที่ ด้อยโอกาส และ ประชาชน ทั่วไป 284 คน 6,097 คน 2,390 คน อำเภอ อมก๋อย ปีงบประมาณ 2566 156,200.- 1,211,953. - 1,314,597 2.การจัดการศึกษา ต่อเนื่อง -การศึกษาเพื่อ พัฒนาทักษะชีวิต -การศึกษาเพื่อ พัฒนาสังคมและ ชุมชน -การเรียนรู้ตาม หลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง -พัฒนาอาชีพ ไม่ เกิน 30 ชั่วโมง พัฒนาทักษะต่าง ๆ ให้กับผู้เรียน 2.เพื่อให้ผู้เรียนมีการ ดาเนินชีวิตอย่างมี คุณภาพ 3.เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วน ร่วมในการพัฒนา สังคมและชุมชน 3.เพื่อให้ผู้เรียน สามารถนาความรู้ไป ใช้ประโยชน์ในการ พัฒนาคุณภาพชีวิต ประชาชน ทั่วไป 74 คน 80 คน 75 คน 417 อำเภอ อมก๋อย ปีงบ ประมาณ 2566 7,760 .- 47,558.- 19,271.- 157,710.-
16 โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย จำนวน เป้าหมาย พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ -ชั้นเรียนวิชาชีพ 31 ชั่วโมงขึ้นไป -1อำเภอ 1 อาชีพ -การศึกษาเพื่อ เรียนรู้หลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง -โครงการสร้าง เครือข่ายดิจิทัล ชุมชนระดับตำบล -โครงการการจัด และส่งเสริมการจัด การศึกษาตลอด ชีวิต เพื่อ พัฒนาการทางกาย จิตและสมองของ ผู้สูงอายุ ตนเอง ครอบครัว ชุมชนและสังคม 4.เพื่อให้สถานศึก ษามีการจัดกิจกรรมตามนโยบาย จุดเน้นการดาเนินงาน ของสำนักงาน สกร. 161 คน 12 คน 60 คน 20 คน 59,400.- 8000.- 13,200.- 1,400.- 3.การจัดการศึกษา ตามอัธยาศัย - กิจกรรมส่งเสริม การอ่านและ การศึกษาตาม อัธยาศัย -อาสาสมัคร ส่งเสริมการอ่าน -ห้องสมุดเคลื่อนที่ สำหรับชาวตลาดฯ 1.เพื่อให้สถานศึกษามีการจัดระบบการ ให้บริการการศึกษา ตามอัธ ยาศัยที่มี ประสิทธิภาพ 2.มีการจัดกิจกรรม ก า ร ศ ึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัยให้มีความ ห ล า ก ห ล า ย ส อ ด ค ล ้ อ ง กั บ ผู้รับบริการ ประชาชน ทั่วไป 3,630 คน 620 คน 385 คน อำเภออม ก๋อย ปีงบ ประมาณ 2566 9,749.-
17 โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย จำนวน เป้าหมาย พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ 3.โครงการการจัด การศึกษาเพื่อ ชุมชนในเขตภูเขา (ศศช.) 1.เพื่อจัดและส่ง เสริมการศึกษาให้ กับเด็ก เยาวชน ประชาชน ผู้ด้อย โอกาสในเขตภูเขาให้ ได้รับโอกาสทาง การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยอย่าง ทั่วถึง 2.เพื่อส่งเสริมให้เด็ก เยาวชน ประชาชนใน พื้นที่ ศศช.นำความรู้ มาพัฒนาคุณภาพ ชีวิตตนเอง ครอบครัว และชุมชน ประชาชนใน ชุมชนเขต ภูเขา 2,985 คน อำเภอ อมก๋อย ปีงบ ประมาณ 2566 1,492,500. - 4.โครงการตอบ สนองโครงการ พระราชดำริใน พระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัวฯ -โครงการขยายผล โครงการหลวงเพื่อ แก้ปัญหาพื้นที่ปลูก ฝิ่นอย่างยั่งยืน *กิจกรรมส่งเสริม การรู้หนังสือ *กิจกรรมพัฒนา ทักษะชีวิต 1.เพื่อให้สถานศึกษามีการจัด กิจกรรมตามนโยบาย จุดเน้นการดำเนินงาน ของสำนักงาน สกร. 2.เพื่อแก้ไขปัญหา การไม่รู้หนังสือใน ชุมชน 3.เพื่อให้ผู้เรียนมี ทักษะการดำเนินชีวิต อย่างมีคุณภาพ ประชาชน ทั่วไป 984 คน 3,567 คน อำเภอ อมก๋อย ปีงบ ประมาณ 2566 541,200.- 612,030.-
18 โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย จำนวน เป้าหมาย พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ 5.โครงการพัฒนา ระบบการบริหาร การศึกษา 1.มีระบบข้อมูล สารสนเทศเพื่อการ บริหารที่ถูกต้องและ ครบถ้วนเป็นปัจจุบัน 2.มีกิจกรรมการนิเทศ และนำผลการนิเทศ ติดตาม ประเมินผล ไปใช้ในการตัดสินใจ และปรับปรุงพัฒนา 3.มีการส่งเสริมและ พัฒนาบุคลากรให้ สามารถปฏิบัติงานได้ อย่างมีประสิทธิ- ภาพ 4.สามารถนำผลการ พัฒนาระบบบริหาร ไปใช้ในการจัด การศึกษาได้อย่างมี ประสิทธิภาพ บุคลากร สกร. ศกร.ตำบล 6 แห่ง ศศช.113 แห่ง ห้องสมุด ประชาชน 1 แห่ง อำเภอ อมก๋อย ปีงบ ประมาณ 2566 6.โครงการประกัน คุณภาพการศึกษา 1.มีการดำเนินการ ประกันคุณภาพ ภายในของ สถานศึกษา ตาม หลักเกณฑ์ วิธีการ และแนวปฏิบัติที่ เกี่ยวกับการประกัน คุณภาพภายในของ สถานศึกษา บุคลากร สกร. 239 คน อำเภอ อมก๋อย ปีงบ ประมาณ 2566
19 โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย จำนวน เป้าหมาย พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ 2.มีการประกัน คุณภาพภายใน สถานศึกษาโดยยึด หลักการมีส่วนร่วม ของชุมชน และ หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ที่ กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เป้าหมาย (คน) ระยะเวลา กิจกรรมพัฒนาวิชาการ 1 โครงการค่ายพัฒนาผู้เรียนด้านเศรษฐกิจพอเพียงและการเรียนรู้ ทางวิทยาศาสตร์ 40 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต 2 โครงการนักศึกษาสดใส ห่างไกลยาเสพติด 250 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 กิจกรรมที่แสดงออกถึงความจงรักภัคดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3 โครงการจัดกระบวนเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตร ทฤษฎีใหม่ 140 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 กิจกรรมลูกเสือ และกิจกรรมอาสายุวกาชาด 4 โครงการพัฒนาผู้เรียน ค่ายลูกเสือจิตอาสา 50 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 กิจกรรมกีฬาและส่งเสริมสุขภาพ กิจกรรมเพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT)
20 ที่ กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เป้าหมาย (คน) ระยะเวลา 5 โครงการรู้ทันภัยร้ายจากสื่อออนไลน์ 100 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 6 โครงการรู้เท่าทันสื่อออนไลน์และการใช้งานโซเซียลมีเดียอย่างถูกวิธี 250 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 กิจกรรมจิตอาสา กศน. “เราทำความดีด้วยหัวใจ” 7 โครงการจิตอาสาพัฒนาผู้เรียน 120 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม 8 โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม 250 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 กิจกรรมเสริมสร้างความสามารถพิเศษ
21 รางวัล เกียรติบัตร การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาได้รับ รางวัล เกียรติบัตร การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาได้รับ ด้าน/เรื่อง หน่วยงาน องค์กรที่มอบ 1. ปี 2564 ครู ศูนย์การเรียนชุมชน ชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” อำเภอ อมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ เป็นผู้มี ผลงานวิชาการแนวปฏิบัติที่ดี โครงการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและ เยาวชนในถิ่นทุรกันดาร เพื่อสนอง งานตามพระราชดำริสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี รางวัลชนะเลิศ - ด้านโภชนาการและสุขภาพอนามัย เรื่อง “กรองน้ำใจ” ศศช.บ้านห้วยยาว - ด้านการส่งเสริมอาชีพ เรื่อง “Coffee pa-an hill”กาแฟดีที่บ้าน เรา ศศช.บ้านพะอัน - ด้านคุณธรรมจริยธรรม เรื่อง “ธรรม นำสุข” ศศช.บ้านห้วยลอก - ด้านอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม เรื่อง “จากน้ำซึมดิน สู่หมู่บ้าน” ศศช.บ้านขุนตื่นใหม่ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด เชียงใหม่ 2. ปี 2564 ครู ศูนย์การเรียนชุมชน ชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” อำเภอ อมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ เป็นผู้มี ผลงานวิชาการแนวปฏิบัติที่ดี โครงการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและ เยาวชนในถิ่นทุรกันดาร เพื่อสนอง งานตามพระราชดำริสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี รางวัลรองชนะเลิศ - ด้านโภชนาการและสุขภาพอนามัย เรื่อง “เกษตรผสมผสาน เสริมสร้าง โภชนาการ ตามแนวเศรษฐกิจ พอเพียง” ศศช.บ้านทีเลอเปอคี - ด้านการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา เ ร ื ่ อ ง “ อ า ข ย า น ช ่ ว ย จ ำ ร ู ้ คำ ภาษาไทย” ศศช.บ้านแม่ลง - ด้านการอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น เรื่อง “เชาโม่ เครื่องสีข้าวประจำ บ้าน” ศศช.บ้านแม่เกิบ - ด้านคุณธรรมจริยธรรม เรื่อง “ธนาคารความดี” ศศช.บ้านยอง แหละ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด เชียงใหม่
22 รางวัล เกียรติบัตร การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาได้รับ ด้าน/เรื่อง หน่วยงาน องค์กรที่มอบ 3. ปี 2564 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อ ำ เ ภ อ อ ม ก ๋ อ ย ไ ด ้ ร ั บ ร า ง วั ล “สถานศึกษาปลอดภัย” ประจำปี 2564 สถานศึกษาปลอดภัย กรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน 4. ปี 2565 ครูและบุคลากรทางการ ศึกษารับเครื่องราชย์อิสริยาภรณ์ จำนวน 23 คน กระทำความดีอันเป็นประโยชน์แก่ ประเทศ ศาสนา และประชาชน สำนักอาลักษณ์และ เครื่องราชอิสริยาภรณ์ สำนักเลขาธิการคณะรัฐมนตรี 5. ปี 2565 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อ ำ เ ภ อ อ ม ก ๋ อ ย ไ ด ้ ร ั บ ร า ง วั ล “สถานศึกษาปลอดภัย” ประจำปี 2565 สถานศึกษาปลอดภัย กรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน 6. ปี 2565 นักเรียนศูนย์การเรียน ชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” บ้านห้วยตองหลวง เข้าแข่งขันทักษะ วิชาการนักเรียน ในหัวข้อ “อาชีพใน ฝัน” ประจำปี 2565 ตามโครงการ พ ั ฒ น าเ ด ็ ก แ ล ะ เ ย า ว ช น ใ น ถิ่ น ทุรกันดาร ตามพระราชดำริสมเด็จ พระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช กุมารี ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ ที่ 1 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น กิจกรรมการวาดภาพ ปะเภทเดี่ยว ชื่อผลงาน “นางฟ้าบ้านไพร” น.ส.ณัฐมล เนาะดี สถาบัน สกร.ภาคเหนือ 7. ปี 2565 นักเรียนศูนย์การเรียน ชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” บ้านห้วยตองหลวง เข้าแข่งขันทักษะ วิชาการนักเรียน ในหัวข้อ “อาชีพใน ฝัน” ประจำปี 2565 ได้รับรางวัล ชนะเลิศ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กิจกรรมการเขียนเรียงความภาษาไทย ประเภทเดี่ยว ชื่อผลงาน “อาชีพใน ยุคปัจจุบัน” น.ส.ยุพิน เนาะดี น.ส.หฤทัย เจริญอายุวัฒ สถาบัน สกร.ภาคเหนือ
23 รางวัล เกียรติบัตร การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาได้รับ ด้าน/เรื่อง หน่วยงาน องค์กรที่มอบ 8. ปี 2565 ครู ศูนย์การเรียนชุมชน ชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” อำเภอ อมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ เป็นผู้มี ผลงานวิชาการแนวปฏิบัติที่ดี โครงการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและ เยาวชนในถิ่นทุรกันดาร เพื่อสนอง งานตามพระราชดำริสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ระดับจังหวัด รางวัลชนะเลิศ - ด้านการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ผลงานเรื่อง ภาษาไทยบันเทิง จาก ท ี ผ ะ แ ห ล ่ Cineplex ศ ศ ช . บ ้ าน ทีผะแหล่ - ด้านคุณธรรม จริยธรรม ผลงานเรื่อง สร้างสรรค์ชุมชน ด้วยจิตอาสา ศศช. บ้านแม่เกิบ - ด้านอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม ผลงานเรื่อง ขุมทรัพย์จาก เศษอาหาร ศศช.บ้านห้วยยาว สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด เชียงใหม่ 9. ปี 2565 ครู ศูนย์การเรียนชุมชน ชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” อำเภอ อมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ เป็นผู้มี ผลงานวิชาการแนวปฏิบัติที่ดี โครงการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและ เยาวชนในถิ่นทุรกันดาร เพื่อสนอง งานตามพระราชดำริสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ระดับจังหวัด รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 - ด้านการอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น ผลงานเรื่อง วิถีภูมิปัญญา ผ้าทอ กะเหรี่ยงโบราณ ศศช.บ้านผาผึ้ง สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด เชียงใหม่ 10. ปี 2565 ครู ศูนย์การเรียนชุมชน ชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” อำเภอ อมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ เป็นผู้มี ผลงานวิชาการแนวปฏิบัติที่ดี โครงการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและ เยาวชนในถิ่นทุรกันดาร เพื่อสนอง งานตามพระราชดำริสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรม - ด้านโภชนาการและสุขภาพอนามัย ผลงานเรื่อง สร้างแหล่งอาหารในศูนย์ การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้า หลวง”บ้านทิกะเย โดยนำหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมา ประยุกต์ใช้ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด เชียงใหม่
24 รางวัล เกียรติบัตร การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาได้รับ ด้าน/เรื่อง หน่วยงาน องค์กรที่มอบ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยาม บรมราชกุมารีระดับจังหวัด รางวัล รองชนะเลิศ อันดับ 2 11. ได้รับรางวัลเสมา ป.ป.ส. ประเภท ผลงานดีเด่น ระดับเงิน โครงการ สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติด และอบายมุข ปีการศึกษา 2565 สถานศึกษาสีขาว กระทรวงศึกษาธิการ 12. ได้รับรางวัล สกร.อำเภออมก๋อย มีผลการประเมินองค์กร ประจำปี งบประมาณ 2565 ระดับคุณธรรม ต้นแบบ ตามโครงการส่งเสริมชุมชน องค์กร อำเภอ และจังหวัดคุณธรรม ภายใต้แผนแม่บทส่งเสริมคุณธรรม แห่งชาติ ฉบับที่1(พ.ศ.2559-2565) องค์กรต้นแบบ คณะกรรมการส่งเสริมคุณธรรม แห่งชาติ 13. ปี 2566 ครู ศูนย์การเรียนชุมชน ชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” อำเภอ อมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ เป็นผู้มี ผลงานวิชาการแนวปฏิบัติที่ดี โครงการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและ เยาวชนในถิ่นทุรกันดาร เพื่อสนอง งานตามพระราชดำริสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ระดับจังหวัด รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 - ด้านส่งเสริมอาชีพ ผลงานเรื่อง สร้างความรู้ การเลี้ยงกบ เสริมรายได้ ศูนย์การเรียนชุมชนชาว ไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านทีเลอ เปอคี สถาบัน สกร.ภาคเหนือ 14. ปี 2566 ครู ศูนย์การเรียนชุมชน ชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” อำเภอ อมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ เป็นผู้มี ผลงานวิชาการแนวปฏิบัติที่ดี - ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม ผลงานเรื่อง การอนุรักษ์ดินและน้ำบน พื้นที่ลาดชันแบบขั้นบันได สถาบัน สกร.ภาคเหนือ
25 รางวัล เกียรติบัตร การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาได้รับ ด้าน/เรื่อง หน่วยงาน องค์กรที่มอบ โครงการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและ เยาวชนในถิ่นทุรกันดาร เพื่อสนอง งานตามพระราชดำริสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ระดับจังหวัด รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่เกิบ 16. ปี 2566 ครู ศูนย์การเรียนชุมชน ชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” อำเภอ อมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ เป็นผู้มี ผลงานวิชาการแนวปฏิบัติที่ดี โครงการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและ เยาวชนในถิ่นทุรกันดาร เพื่อสนอง งานตามพระราชดำริสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ระดับจังหวัด รางวัลรองชนะเลิศ - ด้านส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ผลงานเรื่อง ศูนย์กสนเรียนธรรมชาติ ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่แฮน้อย สถาบัน สกร.ภาคเหนือ 17. ปี 2566 ได้รับรางว ั ล โ ล่ พระราชทาน สถานศึกษาดีเด่น ด้าน กิจกรรมเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน สถานศึกษาดีเด่น สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรม สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยาม บรมราชกุมารี 18. ปี 2566 ได้รับรางวัลผู้อำนวยการ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภออมก๋อย เป็นผู้สนับสนุนการจัดการเลือกตั้ง อย่างดีเยี่ยม ส่งผลให้การเลือกตั้ง เป็นไปด้วยความเรียบร้อย สุจริต เที่ยงธรรม และชอบด้วยกฎหมาย ใน การเลือกตั้งสมาชิกผู้แทนราษฎรเป็น การเลือกตั้งทั่วไป จังหวัดเชียงใหม่ ผู้สนับสนุนการจัดการเลือกตั้ง อย่างดีเยี่ยม สำนักงานคณะกรรมการการเลือกตั้ง
26 รางวัล เกียรติบัตร การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาได้รับ ด้าน/เรื่อง หน่วยงาน องค์กรที่มอบ 19. ปี 2566 ได้รับรางวัลผู้อำนวยการ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภออมก๋อย ได้รับ รางวัล คนดีศักดิ์ศรีแห่ง สป. ประจำปี 2566 รางวัล คนดีศักดิ์ศรีแห่ง สป.ประจำปี 2566 ศูนย์ปฏิบัติการต่อต้านการทุจริต กระทรวงศึกษาธิการ ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ที่ผ่านมา 1. ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีงบประมาณ ที่ผ่านมา 1.1 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน 50 35.53 ดีเลิศ 1.1 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีสอดคล้องกับ หลักสูตรสถานศึกษา 10 6.30 ดี 1.2 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และ คุณลักษณะที่ดี ตามที่สถานศึกษากำหนด 10 8.10 ดีเลิศ 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมี วิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น 5 4.15 ดีเลิศ 1.4 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม 5 2.40 กำลังพัฒนา 1.5 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล 4 3.10 ดีเลิศ 1.6 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ 4 3.44 ดีเลิศ 1.7 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการอ่าน การเขียน 4 3.24 ดีเลิศ 1.8 ผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานนำความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้ หรือ ประยุกต์ใช้ 8 4.80 ปานกลาง มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้น พื้นฐานที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 20 16.63 ดีเลิศ 2.1 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับบริบท และความต้องการ ของผู้เรียน ชุมชน ท้องถิ่น 5 4.10 ดีเลิศ 2.2 สื่อที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 5 4.15 ดีเลิศ
27 มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ 2.3 ครูมีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 5 4.20 ดีเลิศ 2.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ 5 4.18 ดีเลิศ มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 30 24.00 ดีเลิศ 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วม 3 2.40 ดีเลิศ 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 4 3.20 ดีเลิศ 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ 3 2.40 ดีเลิศ 3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ 3.6 การปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาที่เป็นไปตามบทบาทที่ กำหนด 3 2.40 ดีเลิศ 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ 3.8 การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ 5 4.00 ดีเลิศ 3.9 การวิจัยเพื่อการบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ รวม 100 74.40 ดีเลิศ 1.2 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง 50 40.00 ดีเลิศ 1.1 ผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่องมีความรู้ ความสามารถ และหรือทักษะ และ หรือคุณธรรมเป็นไปตามเกณฑ์การจบหลักสูตร 10 8.00 ดีเลิศ 1.2 ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ หรือ ประยุกต์ใช้ บนฐานค่านิยมร่วมของสังคม 20 16.40 ดีเลิศ 1.3 ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้จนเห็นเป็นประจักษ์หรือ ตัวอย่างที่ดี 20 17.00 ดีเลิศ มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง 20 17.40 ดีเลิศ 2.1 หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องมีคุณภาพ 4 3.50 ดีเลิศ 2.2 วิทยากรการศึกษาต่อเนื่องมีความรู้ ความสามารถ หรือประสบการณ์ ตรงตามหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง 4 3.50 ดีเลิศ
28 มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ 2.3 สื่อที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 4 3.40 ดีเลิศ 2.4 การวัดและประเมินผลผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง 4 3.50 ดีเลิศ 2.5 การจัดกระบวนการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่องที่มีคุณภาพ 4 3.50 ดีเลิศ มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 30 24.00 ดีเลิศ 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วม 3 2.40 ดีเลิศ 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 4 3.20 ดีเลิศ 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ 3 2.40 ดีเลิศ 3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ 3.6 การปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาที่เป็นไปตามบทบาทที่ กำหนด 3 2.40 ดีเลิศ 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ 3.8 การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ 5 4.00 ดีเลิศ 3.9 การวิจัยเพื่อการบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ รวม 100 81.40 ดีเลิศ 1.3 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย 50 42.00 ดีเลิศ 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะ หรือประสบการณ์ สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ ของโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย 50 42.00 ดีเลิศ มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย 20 16.00 ดีเลิศ 2.1 การกำหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย 5 4.00 ดีเลิศ 2.2 ผู้จัดกิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจัดกิจกรรมการศึกษาตาม อัธยาศัย 5 4.00 ดีเลิศ 2.3 สื่อ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการศึกษาตาม อัธยาศัย 5 4.00 ดีเลิศ
29 มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ 2.4 ผู้รับบริการมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย 5 4.00 ดีเลิศ มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 30 24.00 ดีเลิศ 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วม 3 2.40 ดีเลิศ 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 4 3.20 ดีเลิศ 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ 3 2.40 ดีเลิศ 3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ 3.6 การปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาที่เป็นไปตามบทบาทที่ กำหนด 3 2.40 ดีเลิศ 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ 3.8 การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ 5 4.00 ดีเลิศ 3.9 การวิจัยเพื่อการบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา 3 2.40 ดีเลิศ รวม 100 80.00 ดีเลิศ
30 2. ผลการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด ครั้งล่าสุด 2.1 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน 50 - - 1.1 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีสอดคล้องกับ หลักสูตรสถานศึกษา 10 - - 1.2 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ ที่ดี ตามที่สถานศึกษากำหนด 10 - - 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมี วิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น 5 - - 1.4 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม 5 - - 1.5 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล 4 - - 1.6 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ 4 - - 1.7 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการอ่าน การเขียน 4 - - 1.8 ผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานนำความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้ หรือ ประยุกต์ใช้ 8 - - มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 20 - - 2.1 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับบริบท และความต้องการ ของผู้เรียน ชุมชน ท้องถิ่น 5 - - 2.2 สื่อที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 5 - - 2.3 ครูมีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 5 - - 2.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ 5 - - มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 30 - - 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วม 3 - - 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 4 - - 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 3 - - 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ 3 - - 3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา 3 - - 3.6 การปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาที่เป็นไปตามบทบาทที่ กำหนด 3 - -
31 มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 3 - - 3.8 การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ 5 - - 3.9 การวิจัยเพื่อการบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา 3 - - รวม 100 - - 2.2 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง 50 - - 1.1 ผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่องมีความรู้ ความสามารถ และหรือทักษะ และ หรือคุณธรรมเป็นไปตามเกณฑ์การจบหลักสูตร 10 - - 1.2 ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ หรือ ประยุกต์ใช้ บนฐานค่านิยมร่วมของสังคม 20 - - 1.3 ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้จนเห็นเป็นประจักษ์หรือ ตัวอย่างที่ดี 20 - - มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง 20 - - 2.1 หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องมีคุณภาพ 4 - - 2.2 วิทยากรการศึกษาต่อเนื่องมีความรู้ ความสามารถ หรือประสบการณ์ ตรงตามหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง 4 - - 2.3 สื่อที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 4 - - 2.4 การวัดและประเมินผลผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง 4 - - 2.5 การจัดกระบวนการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่องที่มีคุณภาพ 4 - - มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 30 - - 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วม 3 - - 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 4 - - 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 3 - - 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ 3 - - 3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา 3 - -
32 มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ 3.6 การปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาที่เป็นไปตามบทบาทที่ กำหนด 3 - - 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 3 - - 3.8 การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ 5 - - 3.9 การวิจัยเพื่อการบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา 3 - - รวม 100 - - 2.3 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย 50 - - 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะ หรือประสบการณ์ สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ ของโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย 50 - - มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย 20 - - 2.1 การกำหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย 5 - - 2.2 ผู้จัดกิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจัดกิจกรรมการศึกษาตาม อัธยาศัย 5 - - 2.3 สื่อ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการศึกษาตาม อัธยาศัย 5 - - 2.4 ผู้รับบริการมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย 5 - - มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 30 - - 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วม 3 - - 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 4 - - 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 3 - - 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ 3 - - 3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา 3 - - 3.6 การปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาที่เป็นไปตามบทบาทที่ กำหนด 3 - -
33 มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน) ผลการประเมินตนเอง คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 3 - - 3.8 การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ 5 - - 3.9 การวิจัยเพื่อการบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา 3 - - รวม 100 - - 3. ผลการประเมินคุณภาพภายนอก ครั้งล่าสุด 3.1 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
34
35
36 3.2 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาต่อเนื่อง
37
38
39 3.3 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามอัธยาศัย
40
41