เตรียมความพร้อมก่อนสอบV-NET

122

ฟิชช่ิง และสเปยี ร์ฟิชชง่ิ (Phishing and Spear Phishing)
ฟิชชิงคืออาชญากรรมทางไซเบอร์ ทมี่ กี ารตดิ ต่อเป้าหมาย หรือหลอกลอ่ เปา้ หมายทางอีเมล โทรศัพท์

หรือข้อความโดยบุคคลที่วางตวั เป็นสถาบันที่ถูกกฎหมาย เพื่อหลอกล่อให้เหยือ่ ตกเปน็ เหยื่อในการให้ข้อมลู ที่
ละเอียดอ่อน เช่น ข้อมูลส่วนตัว ข้อมูลทางธนาคาร และรายละเอียดบัตรเครดิต และรหัสผ่าน ในทางเทคนิค
ฟิชชงิ่ ไม่ใช่มลั แวร์ แตเ่ ป็นวธิ ีการสง่ อาชญากรใชเ้ พือ่ กระจายมลั แวรห์ ลายประเภท

บ่อยครั้งที่การโจมตแี บบฟิชชิง เป็นการลอ่ ลวงให้คุณคลกิ URL ที่ติดมัลแวร์ ซึ่งทำให้ผูท้ ่ีตกเปน็ เหย่อื
คิดว่าพวกเขากำลังเย่ียมชมธนาคาร หรือบริการออนไลน์อืน่ ๆ จริงๆ จากนั้นไซต์ที่เป็นอันตรายจะรวบรวม ID
และรหสั ผ่านของเหยื่อ หรือขอ้ มลู ส่วนตัวหรอื ข้อมูลทางการเงนิ อ่ืนๆ เอาไว้

สเปียร์ฟิชชิ่ง หมายถึงการโจมตีที่กำหนดเป้าหมายเฉพาะบุคคล หรือกลุ่มบุคคล เช่น CFO ของ
องค์กร เพือ่ เขา้ ถงึ ข้อมลู ทางการเงนิ ทีล่ ะเอยี ดออ่ น และ “ฟชิ ชงิ่ ” โดยปกตมิ งุ่ เปา้ ไปท่ีกลมุ่ หรอื ฝูงชนมากกวา่

บอทและบอทเนต็ (Bots and Botnets)
บอทเป็นโปรแกรมที่เป็นอันตราย ถูกออกแบบมาเพื่อแทรกซึมคอมพิวเตอร์ และตอบสนองโดย

อัตโนมัติ และปฏิบัติตามคำแนะนำที่ได้รับจากคำสั่งกลาง และเซิร์ฟเวอร์ควบคุม บอตสามารถทำสำเนาซ้ำ
ตวั เอง (เช่น เวริ ์ม) หรือทำซ้ำผ่านการกระทำของผู้ใช้ (เชน่ ไวรัส และโทรจัน)

เครอื ขา่ ยทงั้ หมดของอุปกรณ์ทถี่ ูกบุกรกุ เรยี กวา่ บอทเน็ต หนึง่ ในการใช้งานทว่ั ไปของบอทเน็ตคือการ
โจมตีแบบกระจาย Denial of service (DDoS) ในความพยายามที่จะทำให้เคร่ือง หรอื โดเมนทง้ั หมดไม่พร้อม
ใชง้ าน

8. สมรรถนะเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั (Digital literacy

123

มัลแวร์แอนตี้ไวรสั ปลอม (Fake-Antivirus Malware)
การตดิ มลั แวรท์ ห่ี ลอกให้เชื่อวา่ โซลูชันความปลอดภัยของคุณพบมลั แวร์จำนวนมาก และต้องการเงิน

มากขึ้นในการทำความสะอาดไฟล์ต่างๆ ของค
มนั สามารถดูเหมอื นแอนติไวรสั มันสามารถทำไดเ้ หมือนแอนติไวรสั แต่แน่นอนวา่ มันไมใ่ ชแ่ อนตี้ไวรัส

สมมติว่าโปรแกรมป้องกันไวรัสฟรีที่ออนไลน์ และที่สาบานว่าจะปกป้องคุณโดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม ตอนนี้
กระโดดขึ้นและลงบนหนำจอ เพื่อขอลงทะเบียนและค่าธรรมเน้ียมเพิ่มเติม เรื่องนี้เป็นที่รู้จักกันทั่วไปว่าเป็น
Fake-Antivirus หรือ scareware โดยมีวัตถุประสงค์คือ เพื่อหลอกให้เชื่อว่าคอมพิวเตอร์ติดเชื้อ เกินความ
คาดหวงั เพ่อื ใหค้ ุณซ้ือเวอร์ชนั เตม็

รทู คติ (Rootkits)
การติดมัลแวร์ประเภทนี้จะแพร่กระจายอย่างกว้างขวาง และมักจะทำหนำที่เป็นสิ่งที่ปิด สำหรับ

กระบวนการที่ไม่ดีที่กำลังทำงานอยู่ วัตถุประสงค์ทั้งหมดของรูทคิต คือการซ่อนโปรแกรมที่เป็นอันตราย ท่ี
กำลังทำงาน และดำเนินกิจกรรมที่ไม่ดี ในระบบของคุณ (การรวบรวมข้อมูล การขโมยข้อมูลประจำตัว และ
อื่นๆ) นี่คือเหตุผลที่เมื่อคุณติดมัลแวร์ประเภทต่างๆ คุณมีรูทคิตที่ซ่อนกิจกรรมของพวกเขาในระบบของคุณ
หากคณุ ไม่ไดต้ ดิ ต้ังโปรแกรมปอ้ งกนั ไวรสั คุณจะไม่มที างรวู้ ่าคุณติดไวรัสจนกว่าจะสายเกนิ ไป

ปอ้ งกนั การติดมัลแวร์

1) อัปเดตคอมพิวเตอร์และซอฟตแ์ วร์ในเครื่องสมำ่ เสมอ
2) ติดตั้งโปรแกรมแอนตี้ไวรัส (แอนตี้มัลแวร์ ) หรือโปรแกรมป้องกันมัลแวร์ （Anti-malware）
บนคอมพิวเตอร์

8. สมรรถนะเทคโนโลยีดิจทิ ลั (Digital literacy

124
3) ระมัดระวังการใช้งานอุปกรณ์เชือ่ มต่อทั้งหลาย เช่น แฟลชไดร์ฟ (USB) เป็นต้น ควรทำการสแกน
ไวรัสทกุ คร้ังก่อนใชง้ าน
4) ไม่คลิกข้อความที่แสดงโฆษณาหรือหนำต่าง pop-up ปลอม (Adware) บนเว็บไซต์ที่เยี่ยมชม
เพราะจะเปน็ การเร่ิมดาวน์โหลดมลั แวร์ จะตอ้ งเชค็ และตรวจสอบกอ่ นคลิกเสมอ
5) ไม่ดาวนโ์ หลดโปรแกรมจากแหล่งท่ีไมน่ ่าเช่อื ถอื เสย่ี งต่อการมมี ัลแวร์แฝงอยู่
6) หลีกเลี่ยงการเปิดอีเมล รวมไปถึงไฟลแ์ นบท่ีต้องสงสัยใด ๆ ที่ส่งมาจากอีเมลที่เราไม่รู้จัก และต้อง
ตรวจสอบทุกครง้ั ก่อนดาวนโ์ หลดหรือเปดิ ไฟล์ขึน้ มา
7) ติดตัง้ ซอฟตแ์ วรท์ ถี่ ูกกฎหมายเสมอ ซอฟตแ์ วรจ์ ากที่ไมช่ อบดว้ ยกฎหมายมกั มมี ลั แวร์แฝงอยู่ในตวั

8. สมรรถนะเทคโนโลยดี จิ ทิ ัล (Digital literacy

125

8.17 ใช้อนิ เตอร์อยา่ งปลอดภัย

อินเตอร์มีบทบาทต่อชีวิตประจำวันของเราเป็นอย่างมาก เพราะเป็นช่องทางสื่อสารและแลกเปลี่ยน
ข้อมมูลกันได้รวดเร็วอีกท้ังยังสะดวกสบายต่อเรามาก ดังนั้นผู้ใชง้ านอินเทอร์เน็ตจึงควรตระหนกั ถึงภยั จากส่อื
อินเทอร์เน็ตและรู้จักวิธีการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย เพื่อป้องกันความเสี่ยง หรือภัยอาชญากรรมทาง
คอมพิวเตอร์ที่อาจเกิดขึ้นได้ เช่น ควรเปลี่ยนพาสเวิร์ดใหม่อย่างน้อยทุกๆ 3 เดือน ทำการติดตั้งโปรแกรม
ป้องกันไวรัสอย่างน้อย 1 โปรแกรมบนเครื่อง ไม่ควรดาวน์โหลดโปรแกรมจากเว็บไซต์ที่ไม่น่าเชื่อถือ และ
ตรวจสอบระบบความปลอดภัยของเว็บไซต์นั้นๆ ก่อนทำการสัง่ ซื้อสินคา้ ออนไลน์ เพราะอาจถกู ดักจับเลขบัตร
เครดิตขณะใช้งานได้

ขอ้ ควรปฏิบัตใิ นการใชอ้ นิ เทอรเ์ น็ตใหป้ ลอดภัย

1) ไมค่ วรเปดิ เผยขอ้ มูลสว่ นตัว
2) ไม่ส่งหลักฐานส่วนตัวของตนเองและคนในครอบครัวให้ผู้อื่น เช่น สำเนาบัตรประชาชน เอกสาร
ตา่ งๆ รวมถึงรหัสบัตรต่างๆ เช่น เอทเี อ็ม บตั รเครดิต ฯลฯ
3) ไมค่ วรโอนเงนิ ให้ใครอยา่ งเด็ดขาด นอกจากจะเปน็ ญาตสิ นิทที่เชือ่ ใจไดจ้ รงิ ๆ
4) ไม่ออกไปพบเพื่อนท่ีรู้จักทางอินเทอร์เนต็ เวน้ เสียแตว่ ่าไดร้ บั อนุญาตจากพ่อแม่ผปู้ กครอง และควร
มผี ใู้ หญ่หรอื เพอื่ นไปดว้ ยหลายๆ คน เพ่ือป้องกันการลกั พาตัว หรือการกระทำมิดมี ิร้ายต่างๆ
5) ระมัดระวังการซื้อสินค้าทางอินเทอร์เน็ต เพราะอาจจะมีผู้อื่น คอยดักจับเลขที่บัตรเครดิตขณะที่
กำลังใช้งานได้ ดังนั้นควรตรวจสอบระบบความปลอดภัยของเว็บไซต์นั้นๆ ว่ามีระบบความปลอดภัยหรือไม่
กอ่ นทำการสงั่ ซื้อสนิ ค้าทางออนไลน์

6) ควรทำการตรวจสอบระบบความปลอดภัยของซอฟตแ์ วร์ที่ใช้งานอินเทอร์เน็ตอย่างสมำ่ เสมอ เช่น
Windows Internet Explorer, Firefox, Chromeเปน็ ต้น

7) ไมเ่ ผลอบนั ทึกยูสเซอร์เนมและพาสเวริ ์ดขณะใช้เคร่ืองคอมพวิ เตอรส์ าธารณะ

8. สมรรถนะเทคโนโลยดี ิจิทลั (Digital literacy

126

ไม่ควรให้ชื่อบัญชีผู้ใช้ (User Account) อินเทอร์เน็ตกับบุคลอื่นไปใช้งาน และควรเปลี่ยนพาสเวิร์ด
อย่างน้อยทุกๆ 1 เดือน การตั้งพาสเวิร์ดใหม่ ควรมีอักขระไม่ต่ำกว่า 7-8 ตัวโดยใช้ตัวเลขผสมตัวอักษร เช่น
“255wcit1” ถ้าในกรณีที่รู้ว่าบัญชีผู้ใช้ของตนเองมีปัญหาในการใช้งาน ให้ติดต่อศูนย์คอมพิวเตอร์หรือผู้
ให้บริการทนั ที

8) ไม่ควรบันทึกภาพวิดีโอ หรือเสียงที่ไม่เหมาะสมบนคอมพิวเตอร์ หรือบนมือถือ เพราะภาพ เสียง
หรือวดี ีโอนัน้ ๆ ร่วั ไหลได้ เช่นจากการแคร็ก ขอ้ มลู หรอื ถูกดาวน์โหลดผา่ นโปรแกรม เพยี ร์ ทู เพยี ร์ (P2P) และ
ถึงแม้ว่าคุณจะลบไฟล์นั้นออกไปจากเครื่องแล้ว สว่ นใดสว่ นหน่ึงของไฟล์ยังตกค้างอยู่ แลว้ อาจถูกกู้กลับข้ึนมา
ได้ โดยชา่ งคอม ชา่ งมอื ถอื

9) ไม่ควรคลิกรับโปรแกรม หรือเปิดไฟล์ต่าง ๆ จากบุคคลอื่นที่ไม่รู้จักผ่านการใช้งานโปรแกรมแชท
หรือโปรแกรมแชร์ไฟล์ต่างๆ รวมทั้งทางอีเมล์ และไม่ควรรับไฟล์ใด ๆ แม้จากคนที่เรารู้จักหากไม่ได้รับการ
ยนื ยันจากผสู้ ่งวา่ ได้สง่ ไฟล์มา เพราะปัจจบุ ันมีไวรสั หรอื มลั แวร์ทสี่ ามารถปลอมตัว หรือใช้โปรแกรมของผู้ส่งไป
ยงั ผู้รบั ได้ เมอ่ื รบั มาก็คือการรบั ไวรสั เขา้ มายังเครื่องคอมพวิ เตอร์นนั่ เองดการกับ

10) ควรระมัดระวังในการใช้อีเมล์ของตนเองลงทะเบียนตามเว็บไซต์ต่าง ๆ เพราะอาจจะทำให้ได้รับ
จดหมายขยะจากเว็บไซต์โฆษณาสินค้าหรือเวบ็ ไซต์ที่มีไวรสั

11) ทำการติดตัง้ โปรแกรมปอ้ งกนั ไวรสั บนเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ อยา่ งนอ้ ย 1 โปรแกรม
12) ไมค่ วรดาวน์โหลดโปรแกรมจากเวบ็ ไซต์ทไ่ี มน่ า่ เชอ่ื ถือ
13) กรองเว็บไม่เหมาะสมด้วย Content Advisor ในอินเทอร์เน็ตเอ็กซ์พลอเรอ ในโปรแกรมเว็บ
บราวเซอรอ์ ยา่ งอนิ เทอร์เน็ตเอ็กซ์พลอเรอ กม็ ีการต้งั ค่าคอนเทนท์ แอดไวเซอร์ หรอื ฟงั ก์ชนั่ การกรองเน้ือหาที่
ไม่เหมาะสมสำหรับเด็ก ซึ่งจะทำให้เด็กไม่สามารถเปิดเข้าไปในเว็บไซท์ที่มีภาพและเนื้อหา โป๊ เปลือย ภาษา
หยาบคาย รุนแรงได้ และยังมีการตั้งพาสเวิรด์ หรือรหัส สำหรับผู้ปกครอง เพื่อป้องกันเด็กเข้าไปแก้ไขการตั้ง
คา่ ซึ่งสามารถเข้าไปปลดลอ็ กได้ทกุ เมื่อ
14) ถ้าต้องการความปลอดภัยสงู ขึ้นในการใช้งานอินเทอรเ์ นต็ สามารถติดตั้งโปรแกรมไฟร์วอลล์ บน
เครอื่ งคอมพวิ เตอรเ์ พื่อป้องกันผบู้ ุกรุกจากภายนอกเขา้ ส่เู ครื่องผู้ใช้

การใช้งานอนิ เทอรเ์ น็ตผา่ นจุดเชือ่ มตอ่ สาธารณะอย่างปลอดภยั

1) ผู้ใช้งานเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ หรือโทรศัพทม์ อื ถือควรมกี ารติดต้ังโปรแกรมป้องกนั ลา่ สุด และอัพเดท
โปรแกรมหรือฐานข้อมลู ไวรัสอยู่เสมอทนั ทีท่ีมกี ารแจง้ เตือน เพื่อป้องกันไวรัสชนดิ ใหม่ๆ ที่อาจทำอันตรายกับ
อปุ กรณข์ องคณุ

2) ควรติดตั้งโปรแกรมไฟร์วอลล์ เพื่อป้องกันการเขา้ ถึงคอมพิวเตอร์และโทรศัพท์มือถือของคุณโดยผู้
ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าต และควรมนั่ ใจวา่ มกี ารอัพเดทโปรแกรมอย่เู สมอ

3) หลีกเลี่ยงการดาวน์โหลดข้อมูลต่างๆ เนื่องจากอาจมีซอฟท์แวร์สอดแนม (Spyware) แฝงมากับ
ไฟล์ด้วย

8. สมรรถนะเทคโนโลยีดิจทิ ลั (Digital literacy

127
4) หลกี เลย่ี งการทำรายการท่ีใชข้ ้อมูลบัตรเครดิต การทำธุรกรรมเก่ียวกบั การเงนิ เน่อื งจากซอฟท์แวร์
สอดแนมสามารถแอบดักขอ้ มูลและเข้าถงึ รหัสผ่าน หมายเลขบตั รเครดิต และบนั ทกึ เว็บไซตท์ ผ่ี ้ใู ชเ้ ข้าถึงได้
5) ซอฟทแ์ วรส์ อดแนม เป็นซอฟทแ์ วร์ทีอ่ อกแบบเพอ่ื สงั เกตการณห์ รือดกั จบั ข้อมลู การใชอ้ ินเทอร์เน็ต
โดยจะถูกติดตั้งไว้ในเครื่องคอมพิวเตอร์ (ด้วยความยินยอมจากผู้ใช้หรือไม่ก็ตาม) เมื่อมีการดาวน์โหลดไฟล์
ซอฟท์แวร์ เกม หรือสกรีนเซฟเวอร์ จากเว็บไซต์ต่างๆ มายังอุปกรณ์ของเรา ซึ่งจะทำให้การใช้งานบน
คอมพิวเตอร์ล่าช้า เนื่องจากการใช้ทรัพยากรระบบที่สูงเกินปกติ ส่งผลไปถึงความเสียหายของเครื่อง
คอมพิวเตอรไ์ ด้

การใช้งานอนิ เทอรเ์ น็ตจากเคร่ืองคอมพิวเตอรส์ าธารณะ

1) ให้ปดิ เว็บบราวเซอร์ทง้ั หมดทเ่ี ปดิ ใช้งานหลงั จากท่ใี ช้งานเสรจ็ แลว้
2) ลา้ งหนว่ ยความจำคอมพวิ เตอร์ (Cache) ในเว็บบราวเซอร์หลงั จากที่ใช้งานเสร็จแล้ว ซง่ึ จะช่วยลด
โอกาสท่ผี ู้อ่ืนจะสามารถเขาถงึ ขอ้ มลู สว่ นตัวของทา่ นได้
3) ให้ลา้ งบนั ทึกประวตั กิ ารใช้งาน (History settings) ในเว็บบราวเซอรห์ ลงั จากท่ใี ช้งานเสร็จแลว้
4) ไม่อนุญาตใหเ้ ครือ่ งคอมพวิ เตอรจ์ ำรหสั ผา่ นให้ เช่น จะต้องคลกิ ตัวเลอื กการจำรหสั ผ่านออก
5) ไมป่ อ้ นข้อมูลลับหรอื ส่วนตัวที่เปน็ ความลบั ใดๆ โดยผา่ นทางเครอ่ื งคอมพิวเตอรส์ าธารณะ

8. สมรรถนะเทคโนโลยีดจิ ิทัล (Digital literacy

128

8.18 ใช้อินเทอรเ์ นต็ อย่างถูกตอ้ ง

อินเทอร์เน็ตเป็นเครือข่ายที่ทำให้ผู้ใช้สามารถเชื่อมต่อเข้าสู่แหล่งข้อมูลต่างๆ ได้อย่างกว้างขวาง
ดังนัน้ ผใู้ ช้อินเทอรเ์ น็ตจึงต้องเรียนรู้และทำความเข้าใจเก่ียวกับมารยาท ข้อปฏบิ ตั ิ รวมไปถึงกฎหมายในการใช้
งานอินเทอร์เน็ต เพื่อให้การใช้งานเครือข่ายร่วมกับผู้อื่นเกิดประโยชน์ในทางสร้างสรรค์ มารยาทและข้อควร
ปฏิบัตใิ นการใช้งานอนิ เทอรเ์ นต็ ไดแ้ ก่

1. ใช้ภาษาถูกต้องและเหมาะสมกับกาลเทศะ ปัจจุบันมีการใช้ภาษาบนอินเทอร์เน็ตเป็นภาษาสะกด
แบบยอ่ และซึ่งเปน็ การใช้ทไ่ี มถ่ กู ตอ้ ง ท้ังนคี้ วรพิจารณาให้เหมาะสมกับคสู่ นทนา

2. ควรตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล และขา่ วสารตา่ งๆ กอ่ นนำไปเผยแพร่บนเครือข่าย เพื่อให้ได้
ข้อมูลท่ีเป็นจริง

3. ควรเผยแพร่ข้อมูล และข่าวสารที่เป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์ ไม่ควรนำเสนอข้อมูลข่าวสารท่ี
ขดั ตอ่ ศลี ธรรมและจริยธรรมอันดี รวมทัง้ ข้อมลู ทกี่ ่อให้เกดิ ความเสียหายต่อผู้อืน่

4. ควรบีบอัดภาพหรือขอ้ มูลขนาดใหญ่ก่อนนำไปเผยแพรบ่ นอนิ เทอร์เนต็ เพ่อื ประหยัดเวลาในการดึง
ข้อมูลของผู้ใช้

5. ควรระบุแหล่งที่มา วันเดือนปีที่ทำการเผยแพร่ข้อมูล ที่อยู่ เบอร์โทรศัพท์ของผู้เผยแพร่ รวมท้ัง
ควรมคี ำแนะนำ และคำอธบิ ายการใชข้ อ้ มูลทชี่ ัดเจน

6. ใชค้ ำสุภาพ ไมใ่ ช้คำหยาบ ไมส่ ่อื ความหมายทสี่ รา้ งความไมพ่ อใจแก่คูสนทนา
7. เคารพในสทิ ธ์ิและข้อมูลสว่ นบคุ คลของผ้อู น่ื เช่น ไมแ่ อบอา่ นอีเมลผู้อน่ื ไมแ่ อบใช้ ชอ่ื ผู้ใช้ คนอนื่
8. ปฏบิ ตั ิตามข้อตกลงการใชง้ านอินเทอร์เน็ตที่ให้ไว้กับครู หรอื ผปู้ กครอง เชน่ จำนวนชั่วโมงต่อวันที่
ใช้งาน ใช้อนิ เทอรเ์ น็ตเพ่ือเปน็ ประโยชน์ในการเรียน
9. ไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนตัวของตนและครอบครัว ข้อมูลส่วนตัวต่าง ๆ ให้กับบุคคลอื่นที่ไม่รู้จักทาง
อินเทอรเ์ นต็
10. ไม่ควรเผยแพร่ข้อมูล ข่าวสาร รวมทั้งโปรแกรมของผู้อื่นก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของ และที่
สำคัญคอื ไม่ควรแก้ไข เปล่ียนแปลงขอ้ มูลของผอู้ ื่นทเ่ี ผยแพร่บนเครือข่าย
11. ไม่ควรเผยแพร่โปรแกรมท่ีนำความเสียหาย เช่น ไวรัสคอมพิวเตอรเ์ ข้าสู่ระบบเครอื ข่าย และควร
ตรวจสอบแฟ้มขอ้ มลู ขา่ วสาร หรือโปรแกรมว่าปลอดไวรัส ก่อนเผยแพร่เข้าสู่ระบบอนิ เทอรเ์ น็ต
12. ไม่นัดหมายกับบุคคลแปลกหนำท่ีสนทนาทางอินเทอร์เนต็ ไม่เปิดอีเมลหรือรับไฟล์ท่ีส่งจากบุคคล
ที่
13. ตดิ ต้งั โปรแกรมป้องกันไวรสั เพ่อื ตรวจสอบไฟล์และปรบั ปรงุ โปรแกรมอย่างสมำ่ เสมอ
14. การทำธรุ กรรมบนเว็บ ตอ้ งตรวจสอบเว็บไซต์ เพอื่ ป้องกันเวบ็ ไซตป์ ลอมทจี่ ะขโมยข้อมลู
15. เคารพสิทธิ์และข้อมูลส่วนบุคคลของผู้อื่น ได้แก่ ไม่สอดแนม แก้ไข ดูแฟ้มข้อมูล ของผู้อื่นก่อน
ไดร้ บั อนญุ าต

8. สมรรถนะเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั (Digital literacy

129
16. ปฏิบัติตาม กฎ ระเบียบ กติกา มารยาทตามข้อตกลงของสถานที่หรือหน่วยงาน ที่กำหนดไว้ใน
การเลน่ อินเทอรเ์ น็ต ไมส่ ่งเสียงหรอื เปดิ เสียงคอมพิวเตอร์ รบกวนคนอนื่ ขณะใชเ้ ครื่องคอมพวิ เตอร์
17. เลอื กใช้ข้อมลู ทมี่ คี วามนา่ เชอ่ื ถอื มีแหลง่ ท่ีมาของผูเ้ ผยแพร่ และท่ีตดิ ตอ่
18. ปฏิบัติตามข้อกำหนดของกฎหมาย เช่น ไม่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อโจรกรรมข่าวสาร ไม่คัดลอก
โปรแกรมหรอื
19. ผลงานคนอื่นมาเปน็ ของตนเอง ไมใ่ ช้คอมพิวเตอร์สร้างหลักฐานเท็จ
20. บอกแหล่งทม่ี าของข้อมลู เมอื่ นำข้อมลู บนอนิ เทอร์เน็ตมาใช้
21. ในการเชื่อมต่อเข้าสู่เครือข่ายควรใช้ชื่อบัญชี (Internet Account Name) และรหัสผ่าน
(Password) ของตนเอง ไมค่ วรนำของผูอ้ น่ื มาใช้ รวมท้ังนำไปกรอกแบบฟอรม์ ต่างๆ
22. ควรเก็บรักษารหัสผ่านของตนเองเป็นความลับ และทำการเปลี่ยนรหสั ผ่านเป็นระยะๆ รวมทั้งไม่
ควรแอบดหู รอื ถอดรหสั ผ่านของผู้อน่ื

8. สมรรถนะเทคโนโลยีดิจทิ ัล (Digital literacy

ขอให้โชคดดี ้วยความปรารถนาจาก คณะกรรมการเตรียมความพร้อมก่อนสอบ V-NET
วิทยาลยั เทคนคิ ชลบรุ ี