หลักสูตรโรงเรียนศรีกระนวนวิทยาคม_62

๑

ประกาศโรงเรียนศรีกระนวนวทิ ยาคม
เรื่อง ใหใ้ ช้หลักสตู รโรงเรียนศรีกระนวนวิทยาคม (ฉบับปรับปรงุ พุทธศักราช 2562)

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551

ด้วยกระทรวงศึกษาธิการ ได้ประกาศให้โรงเรียนศรีกระนวนวิทยาคม เป็นโรงเรียนต้นแบบการใช้
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการที่ สพฐ
293/2551 ลงวันท่ี 11 กรกฎาคม 2551 เร่ือง ให้ใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช
2551 และเป็น โรงเรียนมาตรฐานสากล เพื่อให้เป็นไปตามเจตนารมณ์ มาตรา 80 ของรัฐธรรมนูญแห่ง
ราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550 และพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552 และที่แก้ไขเพ่ิมเติม
(ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2554

ประกอบกับคําสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ท่ี สพฐ. 1239/2560 เร่ือง ให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้ และ
ตวั ชวี้ ัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภมู ิศาสตร์ (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2560) ลงวนั ที่ 7
สิงหาคม พ.ศ. 2560 คําสั่งสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ท่ี 30/ 2561 เรื่อง ให้เปลี่ยนแปลง
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชีว้ ัด กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
ลงวันท่ี 5 มกราคม พ.ศ. 2561 ประกาศสาํ นักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน เร่ือง การบริหารจัดการ
หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2560) ลงวันท่ี 8
มกราคม พ.ศ. 2561 และ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การบริหารจัดการเวลาเรียนของสถานศึกษาข้ัน
พื้นฐาน ลงวันท่ี 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2560 นโยบายการนําหลักสูตรต้านสุจริตศึกษา(หลักสูตรการศึกษาขั้น
พ้นื ฐาน)ไปปรบั ใช้ในการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษาลงวนั ที่ 5 เมษายน พ.ศ. 2562 และการนําผลการ
ประเมินผลการใช้หลักสูตรสถานศึกษา มาปรับปรุงโรงเรียนให้มีคุณภาพย่ิงขึ้น สอดคล้องกบั บริบทของโรงเรียน
ชุมชน สังคม กฎหมาย แนวโน้มการจัด การศกึ ษา นโยบายรัฐบาล การบูรณาการจัดกระบวนการเรียนการสอน
ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลักสูตรเทียบเคยี งหลกั สตู รมาตรฐานสากล หลกั สตู รอาเซียนและการจัด
การศึกษาตามนโยบาย “ลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้”

เพือ่ ให้สอดคลอ้ งกับประกาศดงั กล่าว
โรงเรียนศรีกระนวนวิทยาคม จึงไดก้ ําหนดเง่อื นไขและระยะเวลาการใช้หลกั สูตรโรงเรยี นศรีกระนวนวิท
ยาคม ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2562 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ให้
เป็นไปตามนี้
1 ปกี ารศึกษา 2562 ใหใ้ ช้ในระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 และ 4
2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ใหใ้ ชใ้ นระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 2 4 และ 5
3 ปีการศกึ ษา 2564 ใหใ้ ชใ้ นทกุ ชัน้ เรยี น
ท้ังนี้ หลกั สตู รโรงเรียนได้รบั ความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน
เมื่อวันท่ี 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2562 จงึ ประกาศใหใ้ ชห้ ลกั สตู รโรงเรยี น ตั้งแตบ่ ัดน้ีเป็นต้นไป

๒

ประกาศ ณ วนั ที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

( นายสุรเชษฐ์ รปู ตา่ํ )
ผูอ้ าํ นวยการโรงเรียนศรกี ระนวนวทิ ยาคม

1

สว่ นที่ 1
สว่ นนา

2

22

1.1 ความนา

กระแสโลกาภิวัตน์และความเปล่ียนแปลงของโลกท่ีเกิดขึ้นอย่างรวดเรว็ ทั้งด้านวิทยาการ สังคม
เศรษฐกิจฐานความรู้ (Knowledge-based Economy) และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศ ทํา
ใหแ้ ต่ละประเทศไม่สามารถปิดตัวอยู่โดยลําพงั จะต้องร่วมมือและพ่ึงพาอาศัยซ่ึงกนั และกัน การดํารงชีวิต
ของคนในแต่ละประเทศมีการติดต่อสื่อสารซึ่งกันและกันมากข้ึน มีความร่วมมือในการปฏิบัติภารกิจและ
แกป้ ญั หาตา่ งๆร่วมกนั มากข้นึ ในขณะเดียวกัน สังคมโลกในยคุ ปจั จุบันกเ็ ต็มไปดว้ ยขอ้ มลู ขา่ วสาร ทําให้คน
ต้องคิด วิเคราะห์ แยกแยะ และมีการตัดสินใจท่ีรวดเร็ว เพื่อให้ทันกับเหตุการณ์ในสังคมท่ีมีความ
สลับซับซ้อนมากข้ึน ส่ิงเหล่านี้นําไปสู่สภาวการณ์ของการแข่งขันทางเศรษฐกิจ การค้า และอุตสาหกรรม
ระหวา่ งประเทศ อยา่ งหลีกเลี่ยงไมไ่ ด้ และเปน็ แรงผลกั ดันสําคัญที่ทาให้หลายประเทศต้องปฏิรปู การศกึ ษา
คณุ ภาพของการจัดการศกึ ษาจึงเปน็ ตัวบ่งช้ีท่ีสําคัญประการหน่งึ สาหรบั ความพร้อมในการเข้าสู่ศตวรรษที่
21 และศักยภาพในการแข่งขันในเวทีโลกของแต่ละประเทศ ดังน้ัน ประเทศท่ีจะอยู่รอดได้หรือคงความ
ได้เปรียบก็คือประเทศที่มีอํานาจทางความรู้ และเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ (Learning Society)
นอกจากนั้น ในปัจจบุ ันยังปรากฏสภาพปัญหาท่ีคนทั่วโลกต้องเผชญิ กบั วิกฤตการณ์ร่วมกัน ในเร่ืองความ
เสอ่ื มโทรมของทรัพยากรธรรมชาติและสภาพแวดล้อม ท่ีสง่ ผลกระทบอย่างรุนแรงต่อมวลมนุษย์โดยทั่วไป
สะท้อนให้เห็นถึงแนวโน้มว่าคนยุคใหม่จะต้องเผชิญกับความเปลี่ยนแปลงอันหลากหลาย เป็นสัญญาณ
เตือนว่าโลกในยุคหน้าจะมีปรากฏการณ์ต่างๆ เกิดข้ึนเกินกว่าจะคาดคิดถึง ด้วยเหตุนี้จําเป็นอย่างย่ิงที่แต่
ละประเทศต้องเตรียมคนรุ่นใหม่ท่ีมีทักษะและความสามารถในการปรับตัวให้มีคุณลักษณะสําคัญในการ
ดํารงชีวิตในโลกยคุ ใหมไ่ ดอ้ ย่างรู้เท่าทัน สงบ สันติ มคี วามสุข มีคุณภาพชีวิตที่ดีเหมาะสมเพียงพอ การจัด
หลักสูตรการเรียนการสอนตอ้ งมีความเป็นพลวตั น์ กา้ วทันกับสิง่ ต่าง ๆ ทเ่ี ปล่ียนแปลง ซึ่งสานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ได้ผลักดันให้มีการปรับเปลี่ยนเพ่อื เพ่ิมศักยภาพการจดั การศึกษาไทยให้
พร้อมสาหรบั การแข่งขันในเวทโี ลกในยุคศตวรรษที่ 21 ดงั นี้

1. โรงเรียนเป็นหน่วยบริการทางการศึกษาในมิติที่กว้างขึ้น เพราะในปัจจุบันสังคมโลกเป็น
สังคมที่ไร้พรมแดนท่ีมีการติดต่อประสานสัมพันธ์ระหว่างประเทศต่างๆมากขึ้น อีกท้ังการก้าวไปสู่
ประชาคมอาเซียนในปี พ.ศ. 2558 จะมีผลต่อการเปิดเสรีทางการศึกษา ซ่ึงจะทาให้เกิดการแข่งขันในการ
จัดการศึกษาของสถาบนั การศึกษาทัง้ ในและตา่ งประเทศ ดังนน้ั ในอนาคตโรงเรียนแต่ละแห่งจะต้องมีการ
แขง่ ขนั ด้านคณุ ภาพมากขน้ึ โรงเรยี นในประเทศไทยเองจาเป็นต้องพัฒนาใหเ้ ป็นหนว่ ยบริการทางการศกึ ษา
ท่ีมีคุณภาพ เพ่อื รองรับการแข่งขันทจ่ี ะเกดิ ขนึ้ จากการเปดิ เสรีทางการศึกษา

2. หลักสูตรการเรียนการสอนมีความเป็นสากล เนื่องจากยุคโลกาภิวัตน์มีการเช่ือมโยงด้าน
การค้าและการลงทุน ทาให้ตลาดแรงงานในอนาคตต้องการคนที่มีศักยภาพในหลายด้าน รวมทั้ง
ความสามารถด้านภาษาต่างประเทศ การคิดวิเคราะห์ การส่ือสาร คุณลักษณะในการเป็นพลโลก การจัด
หลกั สตู รและการเรยี นการสอนจงึ ต้องปรบั ใหม้ ีความเป็นสากลมากขนึ้ นอกจากน้ีการเปดิ เสรีทางการศึกษา
ทาํ ให้สถาบันการศกึ ษาจากต่างประเทศเข้ามาลงทุนด้านจัดการศึกษาในประเทศไทย โรงเรียนควรหาภาคี

3

เครอื ขา่ ยในการจัดหลกั สตู รนานาชาติ หลักสูตรสมทบ หรอื หลักสตู รรว่ มกับสถาบันตา่ งประเทศ เพ่ือความ
เปน็ สากลของการศึกษา

3. การพัฒนาทักษะการคิด สภาพสังคมโลกท่ีมีการแข่งขันสูง ทําให้การจัดการศึกษาจาเป็นต้อง
เน้นการพัฒนาทักษะเป็นสําคัญ ในปัจจุบันโรงเรียนยังไม่สามารถพัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียนได้
เทา่ ทค่ี วร เนื่องจากการเรยี นการสอนยังเน้นให้ผู้เรียนคดิ ตามส่ิงท่ีผู้สอนป้อนความรู้มากกว่าการคิดส่งิ ใหม่
ๆ จงึ ควรมีกาปรับรูปแบบกระบวนการจดั การเรยี นการสอนเพื่อสง่ เสรมิ ทกั ษะการคิดให้มากยิง่ ขนึ้

4. การปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม แนวคดิ ของทนุ นิยมท่ีมุง่ การแข่งขันน้ัน มอี ิทธพิ ลทาํ ให้การจัด
การศกึ ษาของโรงเรยี นสว่ นใหญ่เนน้ และให้ความสําคัญการพัฒนาความรู้ความสามารถ เพอ่ื ความก้าวหน้า
ในหนา้ ทก่ี ารงานและการมชี วี ิตความเป็นอยู่ทีด่ ีขน้ึ จนอาจละเลยการพฒั นาส่งเสรมิ ด้านคุณธรรมจริยธรรม
ซง่ึ จะส่งผลต่อปัญหาทางสังคมตามมา ดังน้ันปรชั ญาการจัดการศึกษาจึงตอ้ งให้ความสําคัญกับการพัฒนา
บุคคลในองค์รวมท้ังมิติของความรู้และคุณธรรมคู่กัน เพื่อให้เกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืนและประชาคมโลก
อย่รู ว่ มกนั อย่างสนั ติสขุ

5. การสอนภาษาต่างประเทศ ในยุคโลกไร้พรมแดนนั้น ผู้มีความรู้ด้านภาษาต่างประเทศ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาที่ใช้สื่อสารกันอย่างกว้างขวาง เช่น ภาษาอังกฤษ หรือภาษาจีน ย่อมมีความ
ไดเ้ ปรยี บในการติดตอ่ สื่อสาร การเจรจาต่อรองในเรอ่ื งต่างๆ ตลอดจนการประกอบอาชีพ การจดั การเรยี น
การสอนจึงควรส่งเสริมให้ผ้เู รยี นไดม้ โี อกาสพัฒนาทกั ษะภาษาต่างประเทศดว้ ย จากแนวคิดดังกล่าวข้างต้น
กระทรวงศึกษาธิการจึงมีการทบทวนและปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน และได้ประกาศใช้
หลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 เพ่ือเปน็ กรอบทศิ ทางในการพัฒนาเยาวชนของ
ชาติเข้าสู่โลกยุคศตวรรษท่ี 21 โดยมุ่งส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณธรรม รักความเป็นไทย ให้มีทักษะการคิด
วิเคราะห์ สร้างสรรค์ มีทักษะด้านเทคโนโลยี สามารถทํางานร่วมกับผู้อื่น และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นใน
สังคมโลกได้อย่างสันติอันจะส่งผลต่อการพัฒนาประเทศแบบย่ังยืน โดยมีจุดหมาย คุณลักษณะอันพึง
ประสงค์ สมรรถนะสาํ คญั และมาตรฐานการเรยี นรู้เป็นเป้าหมายการพัฒนาผู้เรียนให้มคี วามรู้ ทักษะ และ
มีคุณธรรมบนพื้นฐานของความเป็นไทยควบคู่กับความเป็นสากล โดยหลักสูตรได้มุ่งเน้นความสามารถใน
การส่ือสาร การคดิ การแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยี และมีทักษะชีวิต เพื่อให้ผู้เรียนมีศักยภาพเทียบเคียง
กับนานาอารยประเทศ เป็นการเพิ่มขีดความสามารถให้คนไทยก้าวทันต่อความเปล่ียนแปลงและ
ความกา้ วหน้าของโลก มศี กั ยภาพในการแขง่ ขนั ในเวทโี ลก

คุณลกั ษณะและศกั ยภาพผเู้ รยี นที่เปน็ สากล
การจดั การเรยี นรู้ในโรงเรียนมาตรฐานสากล มุ่งเน้นการเสริมสรา้ งความรู้ ความสามารถและ คณุ ลักษณะ
ที่พึงประสงค์ของผู้เรียนในศตวรรษท่ี 21 สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช ๒๕๕๑ และเป็นไปตามปฏิญญาว่าด้วยการจัดการศึกษาของ UNESCO ได้แก่ Learning to
know : หมายถึง การเรียนเพ่ือให้มีความรู้ในสิ่งต่างๆ อันจะเป็นประโยชน์ต่อไป ได้แก่ การรู้จักการ
แสวงหาความรู้ การต่อยอดความรู้ท่ีมีอยู่ และรวมทง้ั การสร้างความรู้ขึน้ ใหม่ Learning to do : หมายถึง
การเรียนเพ่ือการปฏบิ ัตหิ รอื ลงมือทา ซง่ึ อาจนาไปสู่การประกอบอาชพี จากความรทู้ ี่ไดศ้ ึกษา มารวมทง้ั การ

4

ปฏิบัติเพ่ือสร้างประโยชน์ให้สังคม Learning to with the others : หมายถึงการเรียนรู้เพ่ือการดาเนิน
ชีวิตอยู่ร่วมกับคนอื่นได้อย่างมีความสุขท้ังการดําเนินชีวิตในการเรียน ครอบครัว สังคม และการทางาน
Learning to be: หมายถงึ การเรียนรู้เพ่ือให้รู้จักตัวเองอยา่ งถ่องแท้ รู้ถึงศักยภาพ ความถนัด ความสนใจ
ของตนเอง สมารถใช้ความรู้ความสามารถของตนเองให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม เลือกแนวทางการพัฒนา
ตนเองตามศักยภาพ วางแผนการเรียนต่อการประกอบอาชีพท่ีสอดคล้องกับศักยภาพตนเองได้ ทั้งนี้เพ่ือ
พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ ท้ังในฐานะพลเมืองไทยและพลโลกเทียบเคียงได้กับนานาอารยประเทศ โดย
มงุ่ เนน้ ใหผ้ เู้ รียนมศี กั ยภาพท่ีสาํ คัญ ดังน้ี

1) ความรู้พื้นฐานในยุคดิจิทัล (Digital-Age Literacy) มีความรู้พ้ืนฐานที่จาเป็นทาง
วิทยาศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ เทคโนโลยี รู้ภาษา ข้อมูล และทัศนภาพ (Visual & Information Literacy)
รูพ้ หุวัฒนธรรมและมีความตระหนักสานึกระดบั โลก (Multicultural Literacy & Global Awareness)

2) ความสามารถคิดประดิษฐ์อย่างสรา้ งสรรค์ (Inventive Thinking) มีความสามารถในการ
ปรับตัว สามารถจัดการกับสภาวการณ์ท่ีมีความซับซ้อน เป็นบุคคลท่ีใฝ่รู้ สามารถกําหนด/ตั้งประเด็น
คําถาม (Hypothesis Formulation) เพอ่ื นาไปสู่การศึกษาค้นคว้า แสวงหาความรู้ มีความสามารถในการ
คิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ ข้อมูล สารสนเทศ และสรุปองค์ความรู้ (Knowledge Formation) ใช้ข้อมูล
เพอื่ การตดั สนิ ใจเกย่ี วกับตนเองและสังคมได้อย่างเหมาะสม

3) ทักษะการส่ือสารอยา่ งมีประสิทธิผล (Effective Communication) ความสามารถในการ
รบั และส่งสาร การเลือกรับหรือไม่รับขอ้ มูลข่าวสารด้วยหลกั เหตผุ ลและความถกู ต้อง มวี ฒั นธรรมในการใช้
ภาษาถ่ายทอดความคิด ความรู้ ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเอง เพ่ือแลกเปลี่ยนข้อมูล
ข่าวสารและประสบการณ์อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมท้ังมีทกั ษะในการเจรจา
ต่อรองเพ่ือขจัดและลดปัญหาความขัดแย้งต่างๆ ตลอดจนสามารถเลือกใช้วธิ ีการส่ือสารที่มีประสิทธิภาพ
โดยคํานงึ ถึงผลกระทบที่มีต่อตนเองและสงั คม

4) ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ความสามารถในการนากระบวนการต่างๆ ไปใช้ในการ
ดําเนินชีวิตประจาวัน การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างต่อเน่ือง เข้าใจความสัมพันธ์และการ
เปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่างๆ ในสังคม สามารถจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่างๆ อย่างเหมาะสม
และนาไปสู่การปฏิบัติ/นาไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม บริการสาธารณะ (Public service) ซ่ึงหมายถึง
การเป็นพลเมอื งไทยและพลเมอื งโลก (Global Citizen)

5) ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี การสืบค้นหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้และวิธีการท่ี
หลากหลาย (Searching for Information) เลือกและใช้เทคโนโลยีด้านต่างๆ และมีทักษะกระบวนการ
ทางเทคโนโลยี เพ่ือการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้การสื่อสาร การทางาน การแก้ปัญหา
อยา่ งสร้างสรรค์ ถูกต้องเหมาะสม และมคี ุณธรรม

โรงเรยี นศรกี ระนวนวิทยาคม จึงได้พิจารณาทบทวนหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคลอ้ งกบั นโยบาย
ของสํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน คณะรกั ษาความสงบแห่งชาติ และพัฒนาปรับปรุงแนว
ปฏิบัติสาหรับใช้ในการจัดหลักสูตรการเรียนการสอน การนําหลักการของเศรษฐกิจพอเพียง ค่านิยม 12

5

ประการ รายวิชาหน้าที่พลเมือง และแนวทางการลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ การเปลี่ยนแปลงให้ใช้
มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวช้ีวัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) บูรณาการหลักสูตรต้านสุจริตศึกษา(หลักสูตรการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน)ไปปรับใช้
ในการจัดการเรียนการสอนและการเปิดสอนหลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ใน
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและระดบั ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ทัง้ น้ี เพื่อให้มีการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน
และสนองต่อความตอ้ งการของชมุ ชนและท้องถิน่ เปน็ ไปอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพมากย่งิ ข้ึน

1.2 วิสยั ทศั น์โรงเรียน

โรงเรียนศรีกระนวนวิทยาคมบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ สู่มาตรฐานสากล ตามหลัก
เศรษฐกจิ พอเพยี ง

1.3 สมรรถนะสาคัญของผเู้ รยี น

หลกั สูตรโรงเรียนศรีกระนวนวทิ ยาคม มงุ่ ใหผ้ ู้เรียนเกดิ สมรรถนะสาํ คญั 5 ประการ ดังน้ี
1. ความสามารถในการส่ือสาร เป็นความสามารถในการรับและส่งสาร มีวัฒนธรรมในการใช้
ภาษาถา่ ยทอดความคดิ ความรู้ความเขา้ ใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพ่อื แลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร
และประสบการณ์อนั จะเป็นประโยชน์ตอ่ การพฒั นาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาต่อรองเพอื่ ขจดั และ
ลดปัญหาความขัดแย้งต่าง ๆ การเลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลักเหตุผลและความถูกต้อง
ตลอดจนการเลือกใชว้ ิธกี ารสอ่ื สาร ทม่ี ีประสิทธิภาพโดยคํานงึ ถงึ ผลกระทบท่ีมีต่อตนเองและสงั คม
2. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด
อย่างสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพ่ือนําไปสู่การสร้างองค์ความรู้หรือ
สารสนเทศเพอ่ื การตัดสนิ ใจเก่ยี วกับตนเองและสังคมไดอ้ ย่างเหมาะสม
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นความสามารถในการแก้ปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ
ท่ีเผชิญได้อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจ
ความสัมพันธ์และการเปล่ยี นแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใช้ใน
การป้องกันและแกไ้ ขปัญหา และมีการตัดสินใจทม่ี ีประสทิ ธิภาพโดยคํานึงถึงผลกระทบท่ีเกิดข้ึน ต่อ
ตนเอง สังคมและสิ่งแวดล้อม
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนํากระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ใน
การดําเนินชีวติ ประจําวัน การเรียนรดู้ ้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างตอ่ เนื่อง การทํางาน และการอยู่รว่ มกัน
ในสังคมด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธอ์ ันดีระหว่างบุคคล การจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่าง ๆ อย่าง
เหมาะสม การปรับตัวให้ทันกับการเปล่ียนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการรู้จักหลีกเล่ียง
พฤติกรรมไมพ่ งึ ประสงค์ที่สง่ ผลกระทบต่อตนเองและผ้อู นื่

6

5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือก และใช้ เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ
และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้ การส่ือสาร
การทํางาน การแกป้ ัญหาอยา่ งสรา้ งสรรค์ ถูกต้อง เหมาะสม และมคี ณุ ธรรม

1.4 คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์

หลักสูตรโรงเรียนศรีกระนวนวิทยาคม มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพ่ือให้
สามารถอย่รู ่วมกับผูอ้ ่ืนในสงั คมได้อยา่ งมีความสุข ในฐานะเปน็ พลเมอื งไทยและพลโลก ดงั น้ี

1. รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์
2. ซือ่ สัตย์สจุ รติ
3. มวี ินัย
4. ใฝ่เรียนรู้
5. อยู่อย่างพอเพียง
6. มงุ่ มนั่ ในการทาํ งาน
7. รกั ความเปน็ ไทย
8. มีจิตสาธารณะ

1.5 คา่ นิยมหลักของคนไทย 12 ประการ ของ คสช.

1. มคี วามรักชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์
2. ซ่ือสตั ย์ เสยี สละ อดทน
3. กตัญญตู อ่ พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครบู าอาจารย์
4. ใฝห่ าความรู้ หม่ันศกึ ษาเล่าเรียนท้ังทางตรงและทางออ้ ม
5. รกั ษาวฒั นธรรมประเพณไี ทย
6. มศี ลี ธรรม รกั ษาความสัตย์
7. เข้าใจเรยี นรกู้ ารเปน็ ประชาธิปไตย
8. มีระเบยี บ วนิ ัย เคารพกฎหมาย ผูน้ อ้ ยรู้จักการเคารพผใู้ หญ่
9. มีสตริ ตู้ ัว รู้คิด รทู้ ํา
10.ร้จู ักดาํ รงตนอยู่โดยใชห้ ลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง
11.มีความเข้มแขง็ ท้ังรา่ งกายและจิตใจ ไม่ยอมแพต้ อ่ อาํ นาจฝ่ายต่ํา
12.คาํ นงึ ถึงผลประโยชนข์ องส่วนรวมมากกว่าผลประโยชน์

7

สว่ นท่ี 2
โครงสรา้ งหลักสูตรโรงเรยี น

8

2.1 โครงสรา้ งเวลาเรยี นระดับมัธยมศึกษาชัน้ ปีที่ 1 - 6

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน กาํ หนดกรอบโครงสรา้ งเวลาเรยี น ดังน้ี

กลมุ่ สาระการเรียนรู้/ กจิ กรรม เวลาเรยี น ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน้
 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ม. 1 ม. 2 ม. 3 ม. 4 – 6
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 240 (6 นก.)
วทิ ยาศาสตร์ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 240 (6 นก.)
สงั คมศกึ ษา ศาสนา 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 240 (6 นก.)
และวฒั นธรรม
40 (1นก.) 40 (1นก.) 40 (1นก.) 80 (2นก.)
0 ประวตั ศิ าสตร์ 20 (0.5 นก) 20 (0.5 นก) 20 (0.5 นก) 240 (6 นก.)
0 ศาสนาศีลธรรม จริยธรรม
0 หนา้ ทพี่ ลเมอื ง วฒั นธรรม  120 (3นก.)
 120 (3 นก.)
และการดํารงชีวติ ในสงั คม  100 (2.5 นก.) 100 (2.5 นก.) 100 (2.5 นก.)
0 ภูมศิ าสตร์
0 เศรษฐศาสตร์ 

สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา
ศลิ ปะ 80 (2นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.)
การงานอาชพี และ 80 (2 นก.) 80 (2 นก.)
เทคโนโลยี 80 (2นก.)
ภาษาตา่ งประเทศ
80 (2นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 120 (3 นก.)
รวมเวลาเรียน (พน้ื ฐาน)
120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 240 (6 นก.)
 รายวชิ าเพ่มิ เตมิ 880 (22 นก.)
 กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น 880 (22 นก.) 880 (22 นก.) 1,640 (41 นก.)

0 กิจกรรมแนะแนว ปีละไม่นอ้ ยกว่า 200 ช่วั โมง ไมน่ ้อยกวา่ 1,600ชว่ั โมง
0 กิจกรรมนักเรียน

- ลูกเลือ ยวุ กาชาด 
- ชมุ นุม  120 120 120 360
0 กิจกรรมเพ่ือสงั คม ฯ
 ไมน่ ้อยกวา่ 1,200 ช่วั โมง/ปี รวม 3 ปี ไมน่ อ้ ยกว่า
รวมเวลาเรยี นท้งั หมด  3,600 ชว่ั โมง

9

โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา
โรงเรยี นศรีกระนวนวทิ ยาคม

10

โครงสรา้ งหลกั สูตรชน้ั มัธยมศึกษาตอนต้น
โรงเรยี นศรีกระนวนวทิ ยาคม

11

โครงสร้างหลักสตู รโรงเรยี นมาตรฐานสากล ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 1

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 (ภาคเรียนท่ี 1 ) ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 (ภาคเรยี นที่ 2 )

รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรียน รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรียน
(หนว่ ยกิต/ชม.) (หนว่ ยกิต/ชม.)

รายวชิ าพนื้ ฐาน นก. ช.ม. รายวิชาพ้นื ฐาน นก. ช.ม.

ท21101 ภาษาไทย 1 1.5 60 ท21102 ภาษาไทย 2 1.5 60

ค21101 คณติ ศาสตร์ 1 1.5 60 ค21102 คณติ ศาสตร์ 2 1.5 60

ว21101 วทิ ยาศาสตร์ 1 1.5 60 ว21103 วิทยาศาสตร์ 2 1.5 60

ว21102 วิทยาการคาํ นวณ 1 0.5 20 ว21104 การออกแบบเทคโนโลยี 1 0.5 20

ส21101 สงั คมศึกษา 1 1.5 60 ส21103 สังคมศึกษา 2 1.5 60

ส21102 ประวัติศาสตร์ 1 0.5 20 ส21104 ประวตั ศิ าสตร์ 2 0.5 20

พ21101 สุขศกึ ษา 1 0.5 20 พ21103 สุขศึกษา 2 0.5 20

พ21102 กรีฑา 0.5 20 พ21104 เซปกั ตะกร้อ 0.5 20

ศ21101 ศลิ ปะ 1 1.0 40 ศ21102 ศิลปะ 2 1.0 40

ง21101 การงานอาชพี 1 0.5 20 ง21102 การงานอาชีพ 2 0.5 20

อ21101 ภาษาองั กฤษ พื้นฐาน1 1.5 60 อ21102 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 2 1.5 60

รวม 11.0 440 รวม 11.0 440

รายวชิ าเพ่มิ เตมิ รายวิชาเพิ่มเติม

ว21202 คอมพิวเตอรเ์ บ้ืองตน้ 0.5 20 I20201 IS 1 การศกึ ษาคน้ คว้าและ 1.0 40

สงั คม สร้างองค์ความรู้

ว21201 วิทยาศาสตรก์ ับการแก้ปญั หา 1.0 40 ว21204 เร่มิ ต้นกับโครงงานวทิ ยาศาสตร์ 1.0 40

จ21201 ภาษาจนี 0.5 20 จ21202 ภาษาจีน 0.5 20

ท21201 เสรมิ ทกั ษะภาษาไทย 0.5 20 ท21202 เสริมทักษะภาษาไทย 0.5 20

อ21201 เสริมทกั ษะภาษาองั กฤษ 1.5 60 อ21202 เสรมิ ทกั ษะภาษาองั กฤษ 1.0 40

ส20231 หนา้ ทพี่ ลเมอื ง 0.5 20 ส20232 หน้าทพ่ี ลเมือง 0.5 20

ประชมุ ระดบั 20 ประชมุ ระดบั 20

รวม 4.5 200 รวม 4.5 200

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น 60 กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น 60

- กิจกรรมแนะแนว 20 - กจิ กรรมแนะแนว 15

- กิจกรรมนกั เรยี น (ยุวกาชาด + ลูกเสือ) 20 - กจิ กรรมนักเรยี น (ยุวกาชาด + ลูกเสอื ) 20

- ชมรม / ชุมนุม 15 - ชมรม / ชมุ นุม 15

- กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณะฯ 5 - กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะฯ 10

รวมทั้งสิน้ 15.5 700 รวมทัง้ สนิ้ 15.5 700

12

โครงสรา้ งหลักสูตรโรงเรยี นมาตรฐานสากล ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 2

ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 2 (ภาคเรียนท่ี 1 ) ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 (ภาคเรยี นที่ 2 )

รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น
(หน่วยกิต/ชม.) (หนว่ ยกิต/ชม.)

รายวชิ าพ้นื ฐาน นก. ช.ม. รายวิชาพน้ื ฐาน นก. ช.ม.

ท22101 ภาษาไทย 3 1.5 60 ท22102 ภาษาไทย 4 1.5 60

ค22101 คณิตศาสตร์ 3 1.5 60 ค22102 คณติ ศาสตร์ 4 1.5 60

ว22101 วทิ ยาศาสตร์ 3 1.5 60 ว22103 วทิ ยาศาสตร์ 4 1.5 60

ส22101 สงั คมศกึ ษา 3 1.5 60 ส22103 สงั คมศกึ ษา 4 1.5 60

ส22102 ประวัติศาสตร์ 3 0.5 20 ส22104 ประวัติศาสตร์ 4 0.5 20

พ22101 สขุ ศกึ ษา 3 0.5 20 พ22103 สขุ ศกึ ษา 4 0.5 20

พ22102 มวยไทย 0.5 20 พ22104 ฟตุ บอล 0.5 20

ศ22101 ศลิ ปะ 3 1.0 40 ศ22102 ศิลปะ 4 1.0 40

ง22101 การงานอาชพี 3 0.5 20 ง22102 การงานอาชีพ 4 0.5 20

ว22102 วิทยาการคาํ นวณ 2 0.5 20 ว22104 การออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 20

อ22101 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 3 1.5 60 อ22102 ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน 4 1.5 60

รวม 11.0 440 รวม 11.0 440

รายวชิ าเพ่มิ เติม รายวชิ าเพิม่ เตมิ

ค22201 คณิตศาสตร์เพ่ิมเติม 1 1.0 40 ค22202 คณิตศาสตร์เพิ่มเตมิ 2 1.0 40

I20202 IS 2 การส่อื สารและการ 1.0 40 ว22203 เทคโนโลยีสารสนเทศ และการ 0.5 20
ภาษาไทย นาํ เสนอ
0.5 20 สือ่ สาร
ง22201 งานช่าง
จ22201 ภาษาจีน 0.5 20

อ22201 เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ 0.5 20 อ22202 เสริมทักษะภาษาอังกฤษ 0.5 20

ส20233 หนา้ ทีพ่ ลเมอื ง 0.5 20 ส20234 หน้าทพี่ ลเมอื ง 0.5 20

ว22201 สนกุ กับโครงงานวิทยาศาสตร์ 0.5 20 ว22202 พนั ธูกรรมกบั การอยูร่ อด 0.5 20

ศ22201 ศิลป์ 0.5 20

ประชมุ ระดับ 20 ประชมุ ระดบั 20

รวม 4.5 200 รวม 3.5 160

กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น 60 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 100

- กิจกรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว 15

- กจิ กรรมนักเรียน (ยุวกาชาด + ลกู เสือ) 20 - กิจกรรมนกั เรียน (ยวุ กาชาด + ลกู เสือ) 20

- ชมรม / ชมุ นมุ 15 - ชมรม / ชุมนุม 15

- กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะฯ 5 - กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณะฯ 10

I20903 IS 3 การนําความรไู้ ปใชบ้ ริการ 40
สังคม (กลมุ่ การงาน)

รวมทั้งสิน้ 15.5 700 รวมทัง้ สิ้น 14.5 700

13

โครงสรา้ งหลกั สูตรโรงเรียนมาตรฐานสากล ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3

ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 (ภาคเรียนที่ 1 ) ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 (ภาคเรยี นท่ี 2 )

รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น
(หน่วยกิต/ชม.) (หนว่ ยกิต/ชม.)

รายวิชาพ้นื ฐาน นก. ช.ม. รายวชิ าพนื้ ฐาน นก. ช.ม.

ท23101 ภาษาไทย 5 1.5 60 ท23102 ภาษาไทย 6 1.5 60
ค23101 คณิตศาสตร์ 5 1.5 60 ค23102 คณติ ศาสตร์ 6 1.5 60
ว23101 วิทยาศาสตร์ 5 1.5 60 ว23103 วิทยาศาสตร์ 6 1.5 60
ส23101 สังคมศกึ ษา 5 1.5 60 ส23103 สังคมศึกษา 6 1.5 60
ส23102 ประวตั ิศาสตร์ 5 0.5 20 ส23104 ประวตั ิศาสตร์ 6 0.5 20
พ23101 สขุ ศกึ ษา 5 0.5 20 พ23103 สุขศกึ ษา 6 0.5 20

พ23102 วอลเลยบ์ อล 0.5 20 พ23104 แฮนดบ์ อล 0.5 20

ศ23101 ศลิ ปะ 5 1.0 40 ศ23102 ศิลปะ 6 1.0 40

ง23101 การงานอาชพี 5 0.5 20 ง23102 การงานอาชพี 6 0.5 20

ว23102 วิทยาการคํานวณ 3 0.5 20 ว23104 การออกแบบเทคโนโลยี 3 0.5 20

อ23101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 5 1.5 60 อ23102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 1.5 60
รวม 11.0 440 รวม 11.0 440

รายวชิ าเพม่ิ เติม 1.0 40 รายวิชาเพม่ิ เตมิ 1.0 40
ค23201 คณติ ศาสตรเ์ พมิ่ เตมิ 3 20 ค23202 คณิตศาสตรเ์ พิม่ เติม 4
ว23202 การสรา้ ง Webpage ดว้ ย 0.5 ว23204 การโปรแกรมเบื้องต้น 0.5 20
20
ภาษาไทย HTML 0.5 ญ23202 ภาษาญี่ปนุ่ 0.5 20
ญ23201 ภาษาญ่ีปุ่น

ส20235 หน้าที่พลเมอื ง 0.5 20 ส20236 หนา้ ทพ่ี ลเมือง 0.5 20

อ23201 เสริมทักษะภาษาองั กฤษ 0.5 20 อ23202 เสริมทักษะภาษาองั กฤษ 0.5 20

ว23201 โลกท้งั ระบบ 0.5 20 ว23203 จบั แสงอาทิตย์ 0.5 20

สอนเสรมิ วชิ าการ 60 สอนเสรมิ วิชาการ 60

รวม 3.5 200 รวม 3.5 200

กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 60 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 60

- กิจกรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว 15

- กจิ กรรมนกั เรยี น (ยุว + ลูกเสือ) 20 - กจิ กรรมนักเรยี น (ยุว + ลูกเสือ) 20

- ชมรม / ชุมนุม 15 - ชมรม / ชมุ นมุ 15

- กิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณะฯ 5 - กิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณะฯ 10
14.5 700
รวมท้งั สิ้น 14.5 700 รวมทง้ั สน้ิ

* รายวิชาการป้องกันการทุจรติ นาไปบูรณาการกบั รายวชิ าสงั คมศกึ ษา ม.1 -3

14

โครงสร้างหลกั สูตรโรงเรียนมาตรฐานสากล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้องเรียนพเิ ศษ

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 (ภาคเรยี นที่ 1 ) ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 (ภาคเรียนท่ี 2 )

รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรียน
(หน่วยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)

รายวิชาพ้นื ฐาน นก. ช.ม. รายวชิ าพนื้ ฐาน นก. ช.ม.

ท21101 ภาษาไทย 1 1.5 60 ท21102 ภาษาไทย 2 1.5 60

ค21101 คณิตศาสตร์ 1 1.5 60 ค21102 คณติ ศาสตร์ 2 1.5 60

ว21101 วิทยาศาสตร์ 1 1.5 60 ว21103 วทิ ยาศาสตร์ 2 1.5 60

ว21102 วิทยาการคาํ นวณ 1 0.5 20 ว21104 การออกแบบเทคโนโลยี 1 0.5 20

ส21101 สังคมศึกษา 1 1.5 60 ส21103 สงั คมศึกษา 2 1.5 60

ส21102 ประวตั ศิ าสตร์ 1 0.5 20 ส21104 ประวัติศาสตร์ 2 0.5 20

พ21101 สุขศกึ ษา 1 0.5 20 พ21103 สุขศึกษา 2 0.5 20

พ21102 กรฑี า 0.5 20 พ21104 เซปักตะกร้อ 0.5 20

ศ21101 ศลิ ปะ 1 1.0 40 ศ21102 ศลิ ปะ 2 1.0 40

ง21101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ง21102 การงานอาชีพ 2 0.5 20

อ21101 ภาษาองั กฤษ พื้นฐาน1 1.5 60 อ21102 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 2 1.5 60

รวม 11.0 440 รวม 11.0 440

รายวชิ าเพิม่ เติม รายวชิ าเพิ่มเติม

ว21202 คอมพิวเตอรเ์ บอื้ งต้น 0.5 20 I20201 IS 1 การศึกษาค้นคว้าและ 1.0 40

สงั คม สรา้ งองค์ความรู้ (0.5) (20)

จ21201 ภาษาจีน 0.5 20 จ21202 ภาษาจีน 0.5 20

อ21203 ภาษาอังกฤษ อา่ น คิด 1.5 60 อ21204 ภาษาอังกฤษ อา่ น คดิ 1.5 60

วเิ คราะห์ วเิ คราะห์

ส20231 หนา้ ที่พลเมอื ง 0.5 20 ส20232 หน้าท่ีพลเมอื ง 0.5 20

ค21201 คณิตศาสตรเ์ พ่มิ เตมิ 1.0 40 ค21202 คณติ ศาสตร์เพิ่มเตมิ 1.0 40

ว21201 วทิ ยาศาสตรก์ บั การ 1.0 40 ว21204 เรม่ิ ตน้ กบั โครงงาน 1.0 40

แกป้ ัญหา วิทยาศาสตร์

ว21203 ธรรมชาติและการสืบเสาะ 1.0 40 ว21205 ของเลน่ เชงิ วทิ ยาศาสตร์ 1.0 40

อยา่ งวทิ ยาศาสตร์

รวม 6.0 240 รวม 6.5 260

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น 60 กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น 60

- กิจกรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว 15

- กิจกรรมนกั เรียน (ยวุ กาชาด + ลูกเสอื ) 20 - กิจกรรมนักเรยี น (ยุวกาชาด + ลกู เสอื ) 20

- ชมรม / ชมุ นุม 15 - ชมรม / ชมุ นมุ 15

- กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณะฯ 5 - กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะฯ 10

รวมท้ังสิ้น 17.0 740 รวมท้ังสิ้น 17.5 760

15

โครงสร้างหลักสตู รโรงเรียนมาตรฐานสากล ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 2 หอ้ งเรียนพเิ ศษ

ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 2 (ภาคเรยี นที่ 1 ) ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 (ภาคเรียนท่ี 2 )

รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรยี น รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรยี น
(หนว่ ยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)

รายวิชาพนื้ ฐาน นก. ช.ม. รายวชิ าพนื้ ฐาน นก. ช.ม.

ท22101 ภาษาไทย 3 1.5 60 ท22102 ภาษาไทย 4 1.5 60

ค22101 คณติ ศาสตร์ 3 1.5 60 ค22102 คณติ ศาสตร์ 4 1.5 60

ว22101 วทิ ยาศาสตร์ 3 1.5 60 ว22103 วทิ ยาศาสตร์ 4 1.5 60

ส22101 สังคมศกึ ษา 3 1.5 60 ส22103 สงั คมศึกษา 4 1.5 60

ส22102 ประวัติศาสตร์ 3 0.5 20 ส22104 ประวตั ิศาสตร์ 4 0.5 20

พ22101 สขุ ศกึ ษา 3 0.5 20 พ22103 สขุ ศกึ ษา 4 0.5 20

พ22102 มวยไทย 0.5 20 พ22104 ฟุตบอล 0.5 20

ศ22101 ศลิ ปะ 3 1.0 40 ศ22102 ศลิ ปะ 4 1.0 40

ง22101 การงานอาชพี 3 0.5 20 ง22102 การงานอาชีพ 4 0.5 20

ว22102 วิทยาการคาํ นวณ 2 0.5 20 ว22104 การออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 20

อ22101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3 1.5 60 อ22102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 4 1.5 60

รวม 11.0 440 รวม 11.0 440

รายวิชาเพม่ิ เตมิ รายวิชาเพม่ิ เติม

ค22201 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เติม 1 1.0 40 ค22202 คณิตศาสตร์เพม่ิ เตมิ 2 1.0 40

I20202 IS 2 การสอื่ สารและ 1.0 40 ว22203 เทคโนโลยีสารสนเทศ 0.5 20

ภาษาไทย การนําเสนอ และการส่ือสาร

จ22202 ภาษาจีน 0.5 20 จ22203 ภาษาจนี 0.5 20

อ22203 ภาษาอังกฤษ อา่ น คดิ 1.0 40 อ22204 ภาษาอังกฤษ อ่าน คดิ 1.0 40

วเิ คราะห์ วิเคราะห์

ส20233 หนา้ ทพี่ ลเมอื ง 0.5 20 ส20234 หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง 0.5 20

ว22204 โครงงานวิทยาศาสตร์ 1.0 40 ว22202 พันธุกรรมและการอยู่รอด 0.5 20

ว22205 วทิ ยาศาสตรก์ บั ความงาม 1.0 40 ว22206 เชอื้ เพลิงเพอื่ การคมนาคม 1.0 40

ค22203 คณติ ศาสตร์ 1.0 40 ค22204 คณิตศาสตร์ 1.0 40

รวม 7.0 280 รวม 6.5 260

กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 60 กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 100

- กิจกรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว 15

- กจิ กรรมนกั เรยี น (ยุวกาชาด + ลกู เสอื ) 20 - กิจกรรมนักเรียน (ยุวกาชาด + ลกู เสือ) 20

- ชมรม / ชุมนมุ 15 - ชมรม / ชุมนุม 15

16

- กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะฯ 5 - กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณะฯ 10
รวมท้ังส้ิน 18.0 780 I20903 IS 3 การนาํ ความรไู้ ปใชบ้ ริการ 40
สังคม (กลุม่ การงาน) บรู ณาการ
17.5 800
รวมท้งั สิ้น

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนมาตรฐานสากล ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 3 หอ้ งเรยี นพิเศษ

ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3 (ภาคเรยี นท่ี 1 ) ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 (ภาคเรยี นท่ี 2 )

รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรียน รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรียน
(หน่วยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)
ท23101 รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวชิ าพน้ื ฐาน
ค23101 ภาษาไทย 5 นก. ช.ม. ท23102 ภาษาไทย 6 นก. ช.ม.
ว23101 คณิตศาสตร์ 5 1.5 60 ค23102 คณติ ศาสตร์ 6 1.5 60
ส23101 วิทยาศาสตร์ 5 1.5 60 ว23103 วิทยาศาสตร์ 6 1.5 60
ส23102 สังคมศกึ ษา 5 1.5 60 ส23103 สังคมศึกษา 6 1.5 60
พ23101 ประวตั ศิ าสตร์ 5 1.5 60 ส23104 ประวตั ศิ าสตร์ 6 1.5 60
พ23102 สขุ ศกึ ษา 5 0.5 20 พ23103 สุขศึกษา 6 0.5 20
ศ23101 วอลเลย์บอล 0.5 20 พ23104 แฮนดบ์ อล 0.5 20
ง23101 ศลิ ปะ 5 0.5 20 ศ23102 ศิลปะ 6 0.5 20
การงานอาชพี 5 1.0 40 ง23102 การงานอาชีพ 6 1.0 40
0.5 20 0.5 20

ว23102 วิทยาการคํานวณ 3 0.5 20 ว23104 การออกแบบเทคโนโลยี 3 0.5 20

อ23101 ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน 5 1.5 60 อ23102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 1.5 60
รวม 11.0 440 รวม 11.0 440

รายวชิ าเพ่มิ เติม 1.0 40 รายวชิ าเพ่ิมเติม 1.0 40
ค23201 คณติ ศาสตร์เพิม่ เตมิ 3 0.5 20 ค23202 คณติ ศาสตรเ์ พ่มิ เติม 4 0.5 20
ว23201 โลกท้ังระบบ 1 0.5 20 ว23203 จับแสงอาทิตย์ 0.5 20
ว23203 การสร้าง Webpage ดว้ ย ว23204 การโปรแกรมเบอื้ งตน้
0.5 20 0.5 20
ภาษาไทย HTML 1.0 40 ญ23202 ภาษาญี่ปุ่น 1.0 40
ญ23201 ภาษาญีป่ นุ่ อ23204 ภาษาอังกฤษ อ่าน คดิ
อ23203 ภาษาองั กฤษ อา่ น คดิ 0.5 20 วเิ คราะห์ 0.5 20
1.0 40 ส20236 หนา้ ท่ีพลเมือง 1.0 40
วเิ คราะห์ ว23206 โลกทั้งระบบ 2
ส20235 หน้าทพ่ี ลเมอื ง 1.0 40 1.0 40
ว23205 พลงั งานทดแทนกับการใช้ 6.0 240 ค23204 คณิตศาสตร์ 6.0 240
60 รวม
ประโยชน์ 60
ค23203 คณติ ศาสตร์ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน

รวม
กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน

- กจิ กรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว 17

- กจิ กรรมนกั เรียน (ยวุ + ลูกเสือ) 20 - กิจกรรมนกั เรียน (ยวุ + ลกู เสอื ) 15
20
- ชมรม / ชุมนมุ 15 - ชมรม / ชมุ นุม 15
10
- กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะฯ 5 - กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะฯ 17.0 740

รวมทงั้ ส้ิน 17.0 740 รวมทง้ั ส้ิน

* รายวิชาการป้องกันการทุจรติ นาไปบูรณาการกบั รายวิชาสังคมศึกษา ม.1 -3

18

โครงสรา้ งหลกั สตู รชั้นมัธยมศกึ ษาตอนปลาย
โรงเรียนศรกี ระนวนวทิ ยาคม

19

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 (แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์)

ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 (ภาคเรียนท่ี 1 ) ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 (ภาคเรียนท่ี 2 )

รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรียน รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรียน
(หนว่ ยกิต/ชม.) (หนว่ ยกิต/ชม.)

รายวชิ าพน้ื ฐาน นก. ชม. รายวิชาพ้นื ฐาน นก. ชม.

ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40
ค31102
ค31101 คณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน 1 1.0 40 ส31103 คณิตศาสตรพ์ น้ื ฐาน 2 1.0 40
พ31102
ส31101 สังคมศึกษา 1 1.0 40 ศ31102 สังคมศึกษา 2 1.0 40
ว31103
ส31102 ประวตั ศิ าสตร์ 1 0.5 20 ง31102 สขุ ศึกษา และพลศกึ ษา(บาส) 0.5 20

พ31101 สขุ ศกึ ษา และพลศกึ ษา 0.5 20 อ31102 ศิลปะ 2 (นาฏศลิ ป)์ 0.5 20
ว31104
ศ31101 ศลิ ปะ 1 (นาฏศลิ ป์) 0.5 20 วทิ ยาศาสตร์ชวี ภาพ 2 0.5 20

ว31101 วทิ ยาศาสตร์ชีวภาพ 1 1.0 40 การงานอาชพี 2 0.5 20

ว31102 วทิ ยาการคํานวณ 1 0.5 20 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 2 1.0 40

อ31101 ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน 1 1.0 40 การออกแบบเทคโนโลยี 1 0.5 20

ง31101 การงานอาชพี 1 0.5 20

รวม 7.5 300 รวม 6.5 260
รายวชิ าเพม่ิ เติม
รายวชิ าเพ่ิมเตมิ คณิตศาสตรเ์ พมิ่ เติม 2 1.5 60
ฟิสิกส์ 2 2.0 80
ค31201 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเตมิ 1 1.5 60 ค31202 เคมี 2 1.5 60
ว30202 ชีววิทยา 2 1.5 60
ว30201 ฟสิ ิกส์ 1 2.0 80 ว30222 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1 1.0 40
ว30242
ว30221 เคมี 1 1.5 60 ว30261 20
20
ว30241 ชวี วทิ ยา 1 1.5 60 40

I30201 IS 1 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ 1.0 40 20
400
(การงานอาชีพ) ความรู้ 60
20
อ31201 ภาษาองั กฤษอ่านเขียน 0.5 20 อ31203 ภาษาองั กฤษอ่านเขยี น 0.5 20
จ31204 ภาษาจนี 0.5 20
จ31201 ภาษาจีน 0.5 20 I30202 IS 2 การสอื่ สารและการ 1.0 720
ภาษาไทย นาํ เสนอ
ส30231 หน้าทพี่ ลเมอื ง 0.5 20 ส30232 หน้าที่พลเมอื ง 0.5

รวม 9.0 360 รวม 10.0
กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น 60 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น
20 16.5
- กจิ กรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว
- ชมรม / ชุมนุม 20 - ชมรม / ชุมนุม
- กจิ กรรมเพือ่ สังคมและสาธารณะฯ - กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะฯ
16.5 720
รวมทงั้ สนิ้ รวมทัง้ สิ้น

20

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 (แผนการเรียนคณติ ศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ)

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 4 (ภาคเรียนท่ี 1 ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ภาคเรียนท่ี 2 )

รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรยี น รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น
(หนว่ ยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)

รายวชิ าพน้ื ฐาน นก. ชม. รายวิชาพืน้ ฐาน นก. ชม.

ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40
ค31101 ค31102
ว31101 คณิตศาสตร์พนื้ ฐาน 1 1.0 40 ว31103 คณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน 2 1.0 40
ว31102 ง31102
ส31101 วทิ ยาศาสตรช์ วี ภาพ 1 1.0 40 ส31103 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ 2 0.5 20
ส31102 ว31104
พ31101 วทิ ยาการคาํ นวณ 1 0.5 20 พ31102 การงานอาชพี 2 0.5 20
ศ31101 ศ31102
ง31101 สังคมศกึ ษา 1 1.0 40 อ31102 สังคมศึกษา 2 1.0 40
อ31101
ประวัติศาสตร์ 1 0.5 20 การออกแบบเทคโนโลยี 1 0.5 2.0
ส31281
ค31203 สุขศึกษา และพลศึกษา 0.5 20 สุขศึกษา และพลศึกษา(บาส) 0.5 20
อ31202
ว30281 ศลิ ปะ 1 (นาฏศลิ ป์) 0.5 20 ศลิ ปะ 2 (นาฏศลิ ป์) 0.5 20

จ31201 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน 2 1.0 40
ท31201
ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 1 1.0 40

รวม 7.5 300 รวม 6.5 260

รายวชิ าเพิ่มเตมิ รายวิชาเพ่มิ เติม

สิ่งแวดลอ้ มศกึ ษา 1.0 40 ส31262 ภมู ปิ ญั ญาไทย 1.0 40

คณติ ศาสตรเ์ พิ่มเตมิ 1 1.0 40 ค31204 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 1.0 40

ภาษาองั กฤษเพ่ือการสือ่ สาร 2.0 80 อ31204 ภาษาอังกฤษเพือ่ การสื่อสาร 2.0 80

การใชง้ าน Google App 1.0 40 ง31202 โครงงานธรุ กจิ 1 1.5 60

เพ่อื การศกึ ษา

ภาษาจนี 0.5 20 จ31204 ภาษาจีน 0.5 20
ท31202 ประวัติวรรณคดี 2 1.0 40
ประวัติวรรณคดี 1 1.0 40 1.0 40

I30201 IS 1 การศกึ ษาค้นคว้าและ 1.0 40 I30202 IS 2 การสอ่ื สารและการ 1.5 60
การงานอาชีพ สรา้ งองคค์ วามรู้ 1.0 40 ภาษาไทย นาํ เสนอ
ว30282 ส่ือสรา้ งสรรค์ 0.5 20
ศ31201 ช่างศลิ ป์
10.0 400
ส30231 หนา้ ที่พลเมือง 0.5 20 ส30232 หน้าทพ่ี ลเมือง 60
20
รวม 9.0 360 รวม 20
กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น 60 กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น 20
20
- กจิ กรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว 16.5 720
- ชมรม / ชมุ นุม 20
- กิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณะฯ - ชมรม / ชุมนุม

- กิจกรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณะฯ

รวมทั้งสนิ้ 16.5 720 รวมทัง้ สน้ิ

21

ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 (แผนการเรียนภาษาอังกฤษ-จีน)

ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 4 (ภาคเรยี นที่ 1 ) ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 4 (ภาคเรยี นท่ี 2 )

รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรียน รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรยี น
(หน่วยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)

รายวิชาพน้ื ฐาน นก. ชม. รายวิชาพ้ืนฐาน นก. ชม.

ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40
ค31101 ค31102
ว31101 คณิตศาสตรพ์ นื้ ฐาน 1 1.0 40 ว31103 คณิตศาสตร์พ้ืนฐาน 2 1.0 40
ว31102 ง31102
ส31101 วทิ ยาศาสตร์ชวี ภาพ 1 1.0 40 ส31103 วิทยาศาสตร์ชวี ภาพ 2 0.5 20
ส31102 ว31104
พ31101 วทิ ยาการคํานวณ 0.5 20 พ31102 การงานอาชีพ 2 0.5 20
ศ31101 ศ31102
ง31101 สังคมศกึ ษา 1 1.0 40 อ31102 สังคมศกึ ษา 2 1.0 40
อ31101
ประวัติศาสตร์ 1 0.5 20 การออกแบบเทคโนโลยี 1 0.5 20
อ31202
ว30281 สขุ ศกึ ษา และพลศึกษา 0.5 20 สขุ ศกึ ษา และพลศึกษา(บาส) 0.5 20

จ31202 ศิลปะ 1 (นาฏศลิ ป)์ 0.5 20 ศิลปะ 2 (นาฏศิลป์) 0.5 20
จ31203
การงานอาชพี 1 0.5 20 ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน 2 1.0 40

ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน 1 1.0 40

รวม 7.5 300 รวม 6.5 260

รายวชิ าเพิม่ เติม รายวชิ าเพม่ิ เติม

ภาษาอังกฤษเพือ่ การสอ่ื สาร 2.0 80 อ31204 ภาษาองั กฤษเพ่ือการส่อื สาร 2.0 80

การใชง้ านGoogle Appเพ่อื 1.0 40 จ31205 ภาษาจนี 3.0 120

การศกึ ษา

ภาษาจีน 3.0 120 จ31206 ศลิ ปะวัฒนธรรมจนี 1.0 40
ว30282 สอ่ื สรา้ งสรรค์ 1.5 60
ศลิ ปะวัฒนธรรมจนี 0.5 20 I30202 IS 2 การส่ือสารและการ 1.0 40
ภาษาไทย นาํ เสนอ
I30201 IS 1 การศกึ ษาค้นคว้าและ 1.0 40 ส30232 หน้าท่พี ลเมอื ง 0.5 20
การงานอาชีพ สรา้ งองคค์ วามรู้ 1.0 40
ท31202 ประวตั ิวรรณคดี 2
ส30231 หน้าท่ีพลเมอื ง 0.5 20 10.0 400
รวม 60
ท31201 ประวตั วิ รรณคดี 1 1.0 40 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 20
20
รวม 9.0 360 - กิจกรรมแนะแนว 20
- ชมรม / ชุมนมุ
กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน 60 - กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณะฯ 16.5 720

- กิจกรรมแนะแนว 20 รวมทง้ั สิน้
- ชมรม / ชุมนมุ 20

- กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณะฯ 20

รวมท้งั ส้ิน 16.5 720

22

ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 4 (แผนการเรยี นภาษาอังกฤษ-ญป่ี ุน่ )

ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 (ภาคเรียนท่ี 1 ) ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 4 (ภาคเรยี นที่ 2 )

รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น
(หนว่ ยกิต/ชม.) (หนว่ ยกิต/ชม.)

รายวชิ าพ้ืนฐาน นก. ชม. รายวิชาพ้ืนฐาน นก. ชม.

ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40
ค31101 ค31102
ว31101 คณติ ศาสตร์พ้ืนฐาน 1 1.0 40 ว31103 คณิตศาสตรพ์ ื้นฐาน 2 1.0 40
ว31102 ง31102
ส31101 วิทยาศาสตร์ชวี ภาพ 1 1.0 40 ส31103 วทิ ยาศาสตร์ชวี ภาพ 2 0.5 20
ส31102 ว31104
พ31101 วทิ ยาการคํานวณ 0.5 20 พ31102 การงานอาชพี 2 0.5 20
ศ31101 ศ31102
ง31101 สังคมศกึ ษา 1 1.0 40 สงั คมศึกษา 2 1.0 40
อ31101
ประวัติศาสตร์ 1 0.5 20 การออกแบบเทคโนโลยี 1 0.5 20
อ31202
ญ31201 สขุ ศึกษา และพลศึกษา 0.5 20 สขุ ศกึ ษา และพลศกึ ษา(บาส) 0.5 20
ญ31202
ศิลปะ 1 (นาฏศิลป)์ 0.5 20 ศิลปะ 2 (นาฏศลิ ป)์ 0.5 20

การงานอาชีพ 1 0.5 20

ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 1 1.0 40 อ31102 ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน 2 1.0 40

รวม 7.5 300 รวม 6.5 260

รายวิชาเพ่ิมเตมิ รายวชิ าเพิ่มเตมิ

ภาษาอังกฤษเพือ่ การสอื่ สาร 2.0 80 อ31204 ภาษาองั กฤษเพื่อการสือ่ สาร 2.0 80

ภาษาญ่ปี ่นุ 3.0 120 ญ31203 ภาษาญ่ปี ุน่ 3.0 120

ศลิ ปวฒั นธรรมญีป่ ุ่น 0.5 20 ญ31204 ศลิ ปวัฒนธรรมญี่ปุน่ 1.0 40

I30201 IS 1 การศกึ ษาคน้ คว้าและ 1.0 40 I30202 IS 2 การสื่อสารและการ 1.0 40
การงานอาชพี สร้างองคค์ วามรู้ ภาษาไทย นาํ เสนอ 1.5 60
ว30282 ส้ือสรา้ งสรรค์
ว30281 การใชง้ านGoogle Appเพอ่ื 1.0 40
การศึกษา

ส30231 หนา้ ทพี่ ลเมอื ง 0.5 20 ส30232 หน้าที่พลเมอื ง 0.5 20

ท31201 ประวัติวรรณคดี 1 1.0 40 ท31202 ประวตั วิ รรณคดี 2 1.0 40

รวม 9.0 360 รวม 10.0 400

กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน 60 กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น 60

- กจิ กรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว 20
- ชมรม / ชมุ นมุ 20 - ชมรม / ชมุ นุม 20

- กิจกรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณะฯ 20 - กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะฯ 20

รวมทงั้ ส้ิน 16.5 720 รวมทง้ั สน้ิ 16.5 720

* รายวชิ าการป้องกันการทุจรติ นาไปบรู ณาการกับรายวิชาสังคมศึกษา ม.4-6

23

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 (แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์)

ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5 (ภาคเรยี นที่ 1 ) ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 (ภาคเรยี นที่ 2 )

รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น
(หนว่ ยกิต/ชม.) (หน่วยกติ /ชม.)

รายวชิ าพ้นื ฐาน นก. ชม. รายวิชาพืน้ ฐาน นก. ชม.

ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40
ค32101
ส32101 คณิตศาสตรพ์ ้นื ฐาน 3 1.0 40 ค32102 คณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน 4 1.0 40
ส32102
ว32101 สงั คมศึกษา 3 1.0 40 ส32103 สงั คมศึกษา 4 1.0 40
ว32102
ง32101 ประวัตศิ าสตร์ 2 0.5 20 ส32104 ประวตั ิศาสตร์ 3 0.5 20
พ32101
ศ32101 วทิ ยาศาสตร์กายภาพ 1(เคม)ี 1.0 40 ว32103 วทิ ยาศาสตร์กายภาพ 2(ฟิสิกส)์ 1.0 40
อ32101
วิทยาการคาํ นวณ 2 0.5 20 พ32102 สุขศกึ ษา และพลศึกษา(ฟุตซฮล) 0.5 20
ค32201
ว30203 การงานอาชพี 3 0.5 20 ศ32102 ศลิ ปะ 4 (ดนตรี) 0.5 20
ว30223
ว30243 สขุ ศึกษา และพลศึกษา 0.5 20 อ32102 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 4 1.0 40
อ32201
จ32201 ศลิ ปะ 3 (ดนตร)ี 0.5 20
ส30233
ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน 3 1.0 40

รวม 7.5 300 รวม 6.5 260

รายวิชาเพม่ิ เติม รายวชิ าเพมิ่ เติม

คณติ ศาสตร์เพิ่มเติม 3 1.5 60 ค32202 คณิตศาสตรเ์ พิม่ เตมิ 4 1.5 60

ฟิสิกส์ 3 1.5 60 ว30204 ฟสิ ิกส์ 4 1.5 60

เคมี 3 1.5 60 ว30224 เคมี 4 1.5 60

ชีววทิ ยา 3 1.5 60 ว30244 ชีววทิ ยา 4 1.5 60

ภาษาองั กฤษอา่ น-เขยี น 1.0 40 ว30262 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 2 1.0 40

ภาษาจนี 0.5 20 อ32203 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 1.0 40

หนา้ ท่พี ลเมอื ง 0.5 20 ว30283 การเขียนโปรแกรมดว้ ยภาษา 0.5 20
จ32204 Visaul Basic
0.5 20
ภาษาจีน

ส30234 หน้าท่ีพลเมอื ง 0.5 20

ง32201 การงานอาชีพ 4 0.5 20

รวม 8.0 320 รวม 10.0 400

กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน 100 กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น 60
- กิจกรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว 20
- ชมรม / ชุมนมุ 20 - ชมรม / ชมุ นุม 20
- กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณะฯ 20 - กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณะฯ 20
40
I30903 IS 3 การนาความรูไ้ ปใชบ้ รกิ าร รวมทง้ั สิ้น 16.5 720
(วทิ ยาศาสตร์) สงั คม 15.5 720

รวมทง้ั สิ้น

24

ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 5 (แผนการเรียนคณติ ศาสตร์ - ภาษาองั กฤษ)

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 5 (ภาคเรียนท่ี 1 ) ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5 (ภาคเรยี นท่ี 2 )

รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน

(หนว่ ยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)

รายวชิ าพืน้ ฐาน นก. ชม. รายวิชาพ้นื ฐาน นก. ชม.

ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40
ค32101 ค32102
ส32101 คณิตศาสตรพ์ ืน้ ฐาน 3 1.0 40 ส32103 คณิตศาสตรพ์ ้ืนฐาน 4 1.0 40
ส32102 ส32104
ว32101 สงั คมศกึ ษา 3 1.0 40 ว32103 สงั คมศกึ ษา 4 1.0 40
ว32102 พ32102
ง32101 ประวตั ิศาสตร์ 2 0.5 20 ประวตั ศิ าสตร์ 3 0.5 20
พ32101 ศ32102
ศ32101 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ 1(เคมี) 1.0 40 วทิ ยาศาสตร์กายภาพ 2(ฟิสกิ ส)์ 1.0 40
อ32101 อ32102
วิทยาการคํานวณ 2 0.5 20 สุขศึกษาและพลศกึ ษา(ฟตุ ซอล) 0.5 20
ท32201
อ32202 การงานอาชีพ 3 0.5 20 ศลิ ปะ 4 (ดนตรี) 0.5 20
ส32221
ค32203 สุขศกึ ษา และพลศกึ ษา 0.5 20 ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 4 1.0 40
ว30284
จ32201 ศิลปะ 3 (ดนตร)ี 0.5 20
อ32201
ส30233 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 3 1.0 40

รวม 7.5 300 รวม 6.5 260

รายวิชาเพ่มิ เตมิ รายวิชาเพิ่มเติม

วรรณกรรมปจั จบุ นั 1.0 40 ท32202 วรรณคดมี รดกไทย 1.0 40
อ32204
ภาษาองั กฤษเพ่ือการสือ่ สาร 2.0 80 ภาษาอังกฤษเพือ่ การสอ่ื สาร 2.0 80
ส32283
กฎหมายนา่ รู้ 1.0 40 เหตุการณ์โลกปจั จบุ นั 1.0 40

คณิตศาสตรเ์ พม่ิ เติม 3 1.0 40 ค32204 คณติ ศาสตรเ์ พิม่ เตมิ 4 1.0 40
ว30285 การสรา้ งภาพเคลอ่ื นไหว 1.5 60
คอมพิวเตอร์การออกแบบ 1.0 40

ภาษาจีน 0.5 20 จ32204 ภาษาจีน 0.5 20

ภาษาอังกฤษอ่านเขียน 1.0 40 ส32210 อาเซียนศึกษา 1.0 40

หนา้ ท่พี ลเมือง 0.5 20 ส30234 หน้าท่พี ลเมือง 0.5 20

อ32203 ภาษาอังกฤษอ่านเขียน 1.0 40

ง32201 การงานอาชีพ 4 0.5 20

รวม 8.0 320 รวม 10.0 400
กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น 100
20 กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น 60
- กจิ กรรมแนะแนว 20
- ชมรม / ชุมนมุ 20 - กิจกรรมแนะแนว 20
- กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณะฯ
40 - ชมรม / ชุมนมุ 20
I30903 IS 3 การนาความรไู้ ปใช้บริการ
(วิทยาศาสตร์) สังคม 15.5 720 - กิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณะฯ 20

รวม รวม 16.5 720

25

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 (แผนการเรยี นภาษาอังกฤษ-จีน)

ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 (ภาคเรียนที่ 1 ) ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 (ภาคเรยี นที่ 2 )

รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรียน
(หนว่ ยกิต/ชม.)
(หนว่ ยกิต/ชม.)

รายวิชาพื้นฐาน นก. ชม. รายวชิ าพน้ื ฐาน นก. ชม.

ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40
ค32101 ค32102
คณติ ศาสตร์พ้นื ฐาน 3 1.0 40 ว32103 คณิตศาสตรพ์ ้นื ฐาน 4 1.0 40
ว32101 ส32103
วทิ ยาศาสตร์กายภาพ 1 (เคมี) 1.0 40 วทิ ยาศาสตร์กายภาพ 2 (ฟสิ ิกส์) 1.0 40
ว32102 ส32104
ง32101 วิทยาการคาํ นวณ 2 0.5 20 สังคมศกึ ษา 4 1.0 40
พ32102
ส32101 การงานอาชีพ 3 0.5 20 ศ32102 ประวตั ศิ าสตร์ 3 0.5 20
ส32102 อ32102
พ32101 สังคมศกึ ษา 3 1.0 40 สุขศึกษาและพลศึกษา(ฟตุ ซอล) 0.5 20
ศ32101
อ32101 ประวัติศาสตร์ 2 0.5 20 ศลิ ปะ 4 (ดนตรี) 0.5 20

สุขศึกษา และพลศกึ ษา 0.5 20 ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน 4 1.0 40

ศลิ ปะ 3 (ดนตร)ี 0.5 20

ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3 1.0 40

รวม 7.5 300 รวม 6.5 260
รายวชิ าเพ่ิมเติม
ภาษาองั กฤษเพือ่ การส่อื สาร 2.0 80 รายวชิ าเพ่มิ เติม
3.0 120
อ32202 ภาษาจีน 0.5 20 อ32204 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสอื่ สาร 2.0 80
จ32202 ศิลปวฒั นธรรมจนี 1.0 40
จ32203 คอมพวิ เตอร์การออกแบบ 1.0 40 จ32205 ภาษาจีน 3.0 120
ว30284 วรรณกรรมปจั จุบนั
ท32201 0.5 20 จ32206 ศลิ ปวัฒนธรรมจนี 1.5 60
หน้าท่พี ลเมือง
ส30233 8.0 320 ว30285 การสร้างภาพเคลอ่ื นไหว 1.5 60
100
20 ส32210 อาเซียนศกึ ษา 1.0 40
20
20 ส30234 หน้าที่พลเมอื ง 0.5 20
40
ง32201 การงานอาชีพ 4 0.5 20
15.5 720
รวม รวม 10.0 400
กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน
กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน 60
- กจิ กรรมแนะแนว
- ชมรม / ชมุ นุม - กิจกรรมแนะแนว 20
- กิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณะฯ
- ชมรม / ชุมนมุ 20
I30903 IS 3 การนาความรไู้ ปใช้
บรกิ าร สังคม (วิทยาศาสตร)์ - กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณะฯ 20

รวม รวม 16.5 720

26

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 (แผนการเรียนภาษาอังกฤษ-ญ่ีปนุ่ )

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 5 (ภาคเรียนที่ 1 ) ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 5 (ภาคเรียนท่ี 2 )

รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรียน รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน

(หนว่ ยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)

รายวิชาพ้นื ฐาน นก. ชม. รายวิชาพ้นื ฐาน นก. ชม.

ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40

ค32101 คณิตศาสตร์พ้ืนฐาน 3 1.0 40 ค32102 คณติ ศาสตรพ์ ืน้ ฐาน 4 1.0 40

ว32101 วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 (เคมี) 1.0 40 ว32103 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ 2 (ฟิสิกส)์ 1.0 40

ว32102 วิทยาการคาํ นวณ 2 0.5 20 ส32103 สงั คมศึกษา 4 1.0 40

ง32101 การงานอาชีพ 3 0.5 20 ส32104 ประวตั ิศาสตร์ 3 0.5 20

ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0 40 พ32102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา(ฟุตซอล) 0.5 20

ส32102 ประวัตศิ าสตร์ 2 0.5 20 ศ32102 ศิลปะ 4 (ดนตร)ี 0.5 20

พ32101 สุขศกึ ษา และพลศกึ ษา 0.5 20 อ32102 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 4 1.0 40

ศ32101 ศิลปะ 3 (ดนตร)ี 0.5 20

อ32101 ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน 3 1.0 40

รวม 7.5 300 รวม 6.5 260

รายวิชาเพม่ิ เติม รายวชิ าเพม่ิ เตมิ

อ32202 ภาษาอังกฤษเพือ่ การสื่อสาร 2.0 80 อ32204 ภาษาอังกฤษเพอื่ การส่อื สาร 2.0 80

ญ32201 ภาษาญ่ีปุ่น 3.0 120 ญ32203 ภาษาญป่ี ุ่น 3.0 120

ญ32202 ศลิ ปวัฒนธรรมญีป่ ุ่น 0.5 20 ญ32204 ศิลปวัฒนธรรมญี่ปุ่น 1.5 60

ว30284 คอมพิวเตอร์การออกแบบ 1.0 40 ว30285 การสรา้ งภาพเคลอ่ื นไหว 1.5 60

ท32201 วรรณกรรมปจั จุบนั 1.0 40 ส32210 อาเซยี นศกึ ษา 1.0 40

ส30233 หนา้ ทพี่ ลเมือง 0.5 20 ส30234 หน้าท่พี ลเมือง 0.5 20

ง32201 การงานอาชพี 4 0.5 20

รวม 8.0 320 รวม 10.0 400

กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน 100 กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน 60

- กจิ กรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว 20

- ชมรม / ชมุ นมุ 20 - ชมรม / ชมุ นมุ 20

- กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณะฯ 20 - กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณะฯ 20

I30903 IS 3 การนาความรู้ไปใช้บริการ 40

(วทิ ยาศาสตร)์ สังคม

รวม 15.5 720 รวม 16.5 720

* รายวชิ าการปอ้ งกนั การทุจริต นาไปบูรณาการกับรายวชิ าสงั คมศกึ ษา ม.4-6

27

ระดับมธั ยมศึกษาปีที่ 6 แผนวิทยาศาสตร์- คณิตศาสตร์

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 (ภาคเรยี นท่ี 1 ) ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 (ภาคเรียนท่ี 2 )

รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรยี น รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรยี น

(หนว่ ยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)

รายวิชาพนื้ ฐาน นก. ชม. รายวชิ าพ้นื ฐาน นก. ชม.

ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40
ค33101
ส33101 คณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน 5 1.0 40 ค33102 คณติ ศาสตรพ์ ้ืนฐาน 6 1.0 40
ว33101
สังคมศกึ ษา 5 1.0 40 ส33103 สังคมศกึ ษา 6 1.0 40
ว33102
ส33102 วทิ ยาศาสตร์กายภาพ 3 1.0 40 ว33103 โลกดาราศาสตร์และอวกาศ 1.0 40
พ33101
ศ33101 (ฟิสิกส์) พื้นฐาน
อ33101
การออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 20 พ33102 สขุ ศกึ ษา และพลศึกษา(ลีลาศ) 0.5 20

ประวตั ิศาสตร์ 4 0.5 20 ศ33102 ศลิ ปะ 6 (ทัศนศลิ ป์) 0.5 20

สขุ ศกึ ษา และพลศกึ ษา 0.5 20 อ33102 ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน 6 1.0 40

ศลิ ปะ 5 (ทัศนศิลป)์ 0.5 20

ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน 5 1.0 40

ค33201 รวม 7.0 280 รวม 6.0 240
ว30205 รายวิชาเพมิ่ เตมิ รายวชิ าเพ่ิมเติม
ว30225 1.5 60 ค33202 คณติ ศาสตร์เพิ่มเติม 6 1.5 60
ว30245 คณิตศาสตรเ์ พ่ิมเตมิ 5 1.5 60 ว30206 ฟสิ ิกส์ 6 2.0 80
อ33201 ฟสิ ิกส์ 5 1.5 60 ว30246 ชวี วทิ ยา 6 1.5 60
เคมี 5 1.5 60 ว30226 เคมี 6 (STEM สรา้ งสรรค์) 1.0 40
ชวี วทิ ยา 5 1.0 40 ว30263 โลก ดาราศาสตร์ และ 1.0 40
ภาษาอังกฤษอา่ น-เขยี น อวกาศ 3
0.5 20 ว30286 คอมพิวเตอร์ 1 1.0 40
ท33201 เสริมทกั ษะภาษาไทย 0.5 20 ง33202 การงานอาชีพ 6 0.5 20
ง33201 การงานอาชีพ 5 ### 20
#### 60 ประชมุ ระดบั ### 60
เสรมิ ทักษะวชิ าการ 8.0 380 8.5 420
รวม เสรมิ ทักษะวชิ าการ
กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 60 รวม 60
- กิจกรรมแนะแนว 20 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 20
- ชมรม / ชุมนมุ 20 - กิจกรรมแนะแนว 20
- กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณะฯ 20 - ชมรม / ชมุ นุม 20
รวมท้ังสิ้น 15.0 720 - กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะฯ 14.5 720
รวมทัง้ ส้นิ

28

ระดับมัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 (แผนการเรยี นคณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ)

ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 (ภาคเรียนที่ 1 ) ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 6 (ภาคเรียนท่ี 2)

รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรยี น รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น

(หนว่ ยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)

รายวชิ าพืน้ ฐาน นก. ชม. รายวิชาพืน้ ฐาน นก. ชม.

ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40
ค33101 ค33102
ส33101 คณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน 5 1.0 40 ส33103 คณิตศาสตรพ์ ืน้ ฐาน 6 1.0 40
ว33101 ว33103
ว33102 สงั คมศึกษา 5 1.0 40 พ33102 สงั คมศกึ ษา 6 1.0 40
ส33102 ศ33102
พ33101 วทิ ยาศาสตร์กายภาพ 3(ฟิสกิ ส์) 1.0 40 อ33102 โลกดาราศาสตร์และอวกาศพ้นื ฐาน 1.0 40
ศ33101
อ33101 การออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 20 สุขศกึ ษาและพลศึกษา(ลลี าศ) 0.5 20

ประวตั ิศาสตร์ 4 0.5 20 ศลิ ปะ 6 0.5 20

สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 0.5 20 ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน 6 1.0 40

ศลิ ปะ 5 0.5 20

ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 5 1.0 40

ท33202 รวม 7.0 280 รวม 6.0 240
ส33282 รายวชิ าเพมิ่ เตมิ รายวชิ าเพม่ิ เติม
ค33203 หลักภาษาไทย 1.0 40 ท33203 ภาษากบั วัฒนธรรม 1.0 40
ว30287 ภมู ศิ าสตร์ประเทศไทย 1.0 40 ส33241 การเงิน ธนาคาร และการคลัง 1.0 40
อ33202 คณิตศาสตร์เพ่ิมเติม 5 1.0 40 ค33204 คณิตศาสตร์เพิม่ เตมิ 6 1.0 40
ง33241 คอมพิวเตอรก์ ราฟกิ 2 2.0 80 ว30288 คอมพิวเตอร์กราฟิก 3 2.0 80
ง33201 ภาษาอังกฤษฟงั -พูด 2.0 80 อ33204 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขยี น 2.0 80
งานเกษตร 0.5 20 ง33263 งานช่าง 1.0 40
การงานอาชีพ 5 0.5 20 ง33202 การงานอาชพี 6 0.5 20
#### 60 #### 20
เสริมทกั ษะวชิ าการ ประชุมระดบั #### 60
8.0 380 เสริมทกั ษะวิชาการ 8.5 420
รวม 60
กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน 20 รวม 60
- กจิ กรรมแนะแนว 20 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น 20
- ชมรม / ชุมนุม 20 - กิจกรรมแนะแนว 20
- กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณะฯ - ชมรม / ชมุ นุม 20
15.0 720 - กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะฯ

รวมท้งั ส้ิน รวมทงั้ ส้ิน 14.5 720

29

ระดับมธั ยมศึกษาปีที่ 6 (แผนการเรียนภาษาองั กฤษ-จนี )

ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ภาคเรยี นที่ 1 ) ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 (ภาคเรยี นท่ี 2)

รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน

(หน่วยกิต/ชม.) (หนว่ ยกิต/ชม.)

รายวิชาพนื้ ฐาน นก. ชม. รายวิชาพ้ืนฐาน นก. ชม.

ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40

ค33101 คณิตศาสตร์พนื้ ฐาน 5 1.0 40 ค33102 คณติ ศาสตรพ์ นื้ ฐาน 6 1.0 40

ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 ส33103 สงั คมศึกษา 6 1.0 40

ส33102 ประวตั ศิ าสตร์ 4 0.5 20 ว33103 โลกดาราศาสตรแ์ ละอวกาศพ้นื ฐาน 1.0 40

ว33101 วทิ ยาศาสตร์กายภาพ 3 (ฟิสกิ ส์) 1.0 40

ว33102 การออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 20 พ33102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา(ลีลาศ) 0.5 20

ศ33102 ศลิ ปะ 6 0.5 20

พ33101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 0.5 20 อ33102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 1.0 40

ศ33101 ศิลปะ 5 0.5 20

อ33101 ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน 5 1.0 40

รวม 7.0 280 รวม 6.0 240

รายวชิ าเพมิ่ เติม รายวชิ าเพ่มิ เติม

อ33203 ภาษาอังกฤษเพ่อื การส่อื สาร 2.0 80 อ33205 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสอ่ื สาร 2.0 80
จ33201 จ33203 ภาษาจนี 3.0 120
ภาษาจีน 3.0 120

จ33202 ศลิ ปวฒั นธรรมจีน 1.0 40 จ33204 ศลิ ปวฒั นธรรมจนี 1.0 40

ว30289 คอมพิวเตอรก์ ราฟิก 4 1.0 40 ว30290 คอมพิวเตอรก์ ราฟิก 5 1.5 60

ง33241 งานเกษตร 0.5 20 ง33264 งานช่าง 0.5 20

ง33201 การงานอาชีพ 5 0.5 20 ง33202 การงานอาชีพ 6 0.5 20

เสรมิ ทักษะวิชาการ #### 60

เสริมทกั ษะวิชาการ #### 60 ประชมุ ระดับ #### 20

รวม 8.0 380 รวม 8.5 420

กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน 60 กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น 60

- กจิ กรรมแนะแนว 20 - กจิ กรรมแนะแนว 20

- ชมรม / ชุมนุม 20 - ชมรม / ชุมนุม 20

- กิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณะฯ 20 - กิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณะฯ 20

รวมทงั้ ส้นิ 15.0 720 รวมท้งั สิ้น 14.5 720

30

ระดบั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 (แผนการเรยี นภาษาองั กฤษ-ญ่ปี นุ่ )

ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 (ภาคเรียนท่ี 1 ) ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 (ภาคเรียนที่ 2)

รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น

(หนว่ ยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)

รายวชิ าพืน้ ฐาน นก. ชม. รายวชิ าพืน้ ฐาน นก. ชม.

ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40

ค33101 คณติ ศาสตรพ์ นื้ ฐาน 5 1.0 40 ค33102 คณิตศาสตร์พืน้ ฐาน 6 1.0 40

ส33101 สงั คมศกึ ษา 5 1.0 40 ส33103 สงั คมศึกษา 6 1.0 40

ส33102 ประวัติศาสตร์ 4 0.5 20 ว33103 โลกดาราศาสตร์และอวกาศพน้ื ฐาน 1.0 40

ว33101 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ 3 ( ฟิสกิ ส์) 1.0 40 พ33102 สุขศกึ ษาและพลศึกษา(ลลี าศ) 0.5 20

ว33102 การออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 20 ศ33102 ศิลปะ 6 0.5 20

พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 0.5 20 อ33102 ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน 6 1.0 40

ศ33101 ศลิ ปะ 5 0.5 20

อ33101 ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน 5 1.0 40

รวม 7.0 280 รวม 6.0 240

รายวชิ าเพม่ิ เตมิ รายวิชาเพ่มิ เตมิ

อ33203 ภาษาองั กฤษเพอื่ การสื่อสาร 2.0 80 อ33205 ภาษาองั กฤษเพอื่ การสอ่ื สาร 2.0 80
ญ33203 ภาษาญ่ีปุ่น 3.0 120
ญ33201 ภาษาญี่ปนุ่ 3.0 120

ญ33202 ศลิ ปวฒั นธรรมญ่ปี ่นุ 1.0 40 ญ33204 ศิลปวฒั นธรรมญ่ีปุ่น 1.0 40

ว30289 คอมพิวเตอรก์ ราฟกิ 4 1.0 40 ว30290 คอมพิวเตอร์กราฟกิ 5 1.5 60

ง33241 งานเกษตร 0.5 20 ง33264 งานช่าง 0.5 20

ง33201 การงานอาชีพ 5 0.5 20 ง33202 การงานอาชีพ 6 0.5 20

เสรมิ ทักษะวิชาการ #### 60 เสริมทกั ษะวิชาการ #### 60

ประชมุ ระดับ #### 20

รวม 8.0 380 รวม 8.5 420

กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 60 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น 60

- กิจกรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว 20

- ชมรม / ชุมนมุ 20 - ชมรม / ชุมนุม 20

- กิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณะฯ 20 - กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณะฯ 20

รวมท้ังสิน้ 15.0 720 รวมทง้ั สนิ้ 14.5 720

* รายวชิ าการปอ้ งกันการทุจริต นาไปบรู ณาการกับรายวิชาสังคมศึกษา ม.4-6

31

ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 4 (แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร)์ หอ้ งเรยี นพิเศษ

ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 4 (ภาคเรียนที่ 1 ) ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 (ภาคเรยี นที่ 2 )

รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น รายวชิ า / กจิ กรรม เวลาเรียน
(หน่วยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)

รายวิชาพนื้ ฐาน นก. ชม. รายวชิ าพน้ื ฐาน นก. ชม.

ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40

ค31101 คณติ ศาสตร์พืน้ ฐาน 1 1.0 40 ค31102 คณิตศาสตรพ์ น้ื ฐาน 2 1.0 40

ส31101 สังคมศกึ ษา 1 1.0 40 ส31103 สงั คมศกึ ษา 2 1.0 40

ส31102 ประวตั ศิ าสตร์ 1 0.5 20 พ31102 สุขศึกษา และพลศึกษา(บาส) 0.5 20

พ31101 สุขศกึ ษา และพลศกึ ษา 0.5 20 ศ31102 ศลิ ปะ 2 (นาฏศิลป)์ 0.5 20
ว31103 วทิ ยาศาสตรช์ วี ภาพ 2 0.5 20
ศ31101 ศิลปะ 1 (นาฏศลิ ป์) 0.5 20
ว31101 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ 1 1.0 40 ง31102 การงานอาชพี 2 0.5 20

ว31102 วิทยาการคํานวณ 1 0.5 20 อ31102 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 2 1.0 40

อ31101 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 1 1.0 40 ว31104 การออกแบบเทคโนโลยี 1 0.5 20
ง31101 การงานอาชพี 1 0.5 20

รวม 7.5 300 รวม 6.5 260

รายวชิ าเพม่ิ เตมิ รายวชิ าเพ่ิมเตมิ

ค31201 คณติ ศาสตรเ์ พิม่ เตมิ 1 1.5 60 ค31202 คณิตศาสตรเ์ พมิ่ เติม 2 1.5 60

อ31205 ภาษาอังกฤษ อ่าน คิด วเิ คราะห์ 1.5 60 ว31202 ฟสิ ิกส์ 2 2.0 80

ว31281 เทคนคิ ปฏบิ ัติการพื้นฐานทาง 1.0. 40 ว31222 เคมี 2 2.0 80
ว31201 วิทยาศาสตร์ 2.0 80 ว31242 ชวี วิทยา 2 2.0 80

ฟิสกิ ส์ 1

ว31221 เคมี 1 2.0 80 ว31261 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 1.0 40

ว31241 ชวี วิทยา 1 2.0 80 อ31206 ภาษาองั กฤษ อ่าน คิด วิเคราะห์ 1.0 40

จ31201 ภาษาจีน 0.5 20 จ31204 ภาษาจีน 0.5 20

I30201 IS 1 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ 1.0 40 I30202 IS 2 การสือ่ สารและการนาํ เสนอ (บรู ณา 1.0 40
การงานอาชีพ ความรู้ ( บูรณาการ) ภาษาไทย
การ)

ส30231 หน้าท่ีพลเมอื ง 0.5 20 ส30232 หนา้ ทพ่ี ลเมือง 0.5 20
ค31205 คณติ ศาสตร์ พสวท 1.0 40 ค31206 คณิตศาสตร์ พสวท 1.0 40
ว31282 การสบื เสาะและการแกป้ ญั หา 1.0 40
รวม 13.0 520 13.5
กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น 60 ทางวทิ ยาศาสตร์ 540
20 รวม 20.0 60
- กิจกรรมแนะแนว 20 20
- ชมรม / ชมุ นมุ 20 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น 20
- กิจกรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณะฯ - กิจกรรมแนะแนว 20
20.5 880 - ชมรม / ชุมนมุ 860
รวมทัง้ สน้ิ - กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณะฯ
รวมท้งั สิน้

* รายวิชาการปอ้ งกันการทุจรติ นาไปบูรณาการกบั รายวิชาสังคมศึกษา ม.4-6

32

ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 (แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์) หอ้ งเรยี นพเิ ศษ

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 (ภาคเรียนที่ 1 ) ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 5 (ภาคเรียนที่ 2 )

รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรียน รายวิชา / กิจกรรม เวลาเรยี น
(หนว่ ยกติ /ชม.) (หนว่ ยกติ /ชม.)

รายวชิ าพน้ื ฐาน นก. ชม. รายวชิ าพนื้ ฐาน นก. ชม.

ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40

ค32101 คณติ ศาสตรพ์ น้ื ฐาน 3 1.0 40 ค32102 คณติ ศาสตร์พ้นื ฐาน 4 1.0 40

ส32101 สงั คมศึกษา 3 1.0 40 ส32103 สังคมศกึ ษา 4 1.0 40

ส32102 ประวตั ศิ าสตร์ 2 0.5 20 ส32104 ประวตั ิศาสตร์ 3 0.5 20

ว32101 วิทยาศาสตร์กายภาพ 1(เคมี) 1.0 40 ว32103 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ 2(ฟสิ ิกส์) 1.0 40

ว32102 วทิ ยาการคาํ นวณ 2 0.5 20 พ32102 สุขศกึ ษา และพลศกึ ษา(ฟุตซฮล) 0.5 20

ง32101 การงานอาชพี 3 0.5 20 ศ32102 ศิลปะ 4 (ดนตร)ี 0.5 20

พ32101 สขุ ศกึ ษา และพลศึกษา 0.5 20 อ32102 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 4 1.0 40

ศ32101 ศิลปะ 3 (ดนตร)ี 0.5 20

อ32101 ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 3 1.0 40

รวม 7.5 300 รวม 6.5 260

รายวชิ าเพิม่ เตมิ รายวชิ าเพมิ่ เติม

ค32201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 3 1.5 60 ค32202 คณติ ศาสตร์เพิ่มเตมิ 4 1.5 60

ว32201 ฟสิ กิ ส์ 3 2.0 80 ว32202 ฟิสกิ ส์ 4 2.0 80

ว32221 เคมี 3 2.0 80 ว32222 เคมี 4 2.0 80

ว32241 ชีววิทยา 3 2.0 80 ว32242 ชวี วทิ ยา 4 2.0 80

อ32205 ภาษาองั กฤษ อา่ น คดิ วิเคราะห์ 1.0 40 อ32206 ภาษาอังกฤษ อา่ น คิด วิเคราะห์ 1.0 40

จ32201 ภาษาจีน 0.5 20 จ32204 ภาษาจีน 0.5 20

ค32205 คณติ ศาสตร์ พสวท 1.0 40 ค32206 โครงงานคณติ ศาสตร์ 1.0 40

ว32281 โครงงานวิทยาศาสตร์ 1.0 40 ว32261 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 2 1.5 60

ส30233 หน้าทพ่ี ลเมือง 0.5 20 ส30234 หน้าที่พลเมือง 0.5 20

ง32201 การงานอาชีพ 4 0.5 20

รวม 11.5 460 รวม 12.5 500

กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น 100 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 60

- กิจกรรมแนะแนว 20 - กจิ กรรมแนะแนว 20

- ชมรม / ชมุ นุม 20 - ชมรม / ชมุ นมุ 20

- กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะฯ 20 - กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะฯ 20

I30903 IS 3 การนาความร้ไู ปใชบ้ ริการ 40

(วทิ ยาศาสตร์) สงั คม (บรู ณาการ)

รวมทั้งสนิ้ 19.0 860 รวมทง้ั สนิ้ 19.0 820

* รายวิชาการปอ้ งกันการทุจรติ นาไปบรู ณาการกับรายวิชาสังคมศกึ ษา ม.4-6

33

ระดบั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 แผนวิทยาศาสตร์- คณิตศาสตร์ หอ้ งเรยี นพเิ ศษ

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 (ภาคเรยี นที่ 1 ) ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 (ภาคเรยี นท่ี 2 )

รายวิชา / กจิ กรรม เวลาเรยี น รายวชิ า / กิจกรรม เวลาเรยี น

(หนว่ ยกิต/ชม.) (หน่วยกิต/ชม.)

รายวิชาพ้ืนฐาน นก. ชม. รายวิชาพนื้ ฐาน นก. ชม.

ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40
ค33101
ส33101 คณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน 5 1.0 40 ค33102 คณิตศาสตรพ์ ้นื ฐาน 6 1.0 40
ว33101
สงั คมศึกษา 5 1.0 40 ส33103 สงั คมศกึ ษา 6 1.0 40
ว33102
ส33102 วิทยาศาสตร์กายภาพ 3 1.0 40 ว33103 โลกดาราศาสตร์และอวกาศ 1.0 40
พ33101
ศ33101 (ฟิสิกส)์ พื้นฐาน
อ33101
การออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 20 พ33102 สขุ ศึกษา และพลศึกษา(ลีลาศ) 0.5 20

ประวัตศิ าสตร์ 4 0.5 20 ศ33102 ศิลปะ 6 (ทัศนศิลป)์ 0.5 20

สขุ ศึกษา และพลศึกษา 0.5 20 อ33102 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 6 1.0 40

ศิลปะ 5 (ทัศนศลิ ป)์ 0.5 20

ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 5 1.0 40

รวม 7.0 280 รวม 6.0 240

รายวิชาเพ่ิมเติม 1.5 60 รายวิชาเพมิ่ เตมิ 1.5 60
ค33201 คณิตศาสตร์เพมิ่ เติม 5 ค33202 คณิตศาสตรเ์ พมิ่ เติม 6 2.0 80
2.0 80
ว33201 ฟสิ กิ ส์ 5 2.0 80 ว33202 ฟิสกิ ส์ 6 2.0 80
ว33221 เคมี 5 2.0 80 ว33222 เคมี 6 (STEM สร้างสรรค์) 1.0 40
1.0 40
ว33241 ชีววทิ ยา 5 2.0 80 ว33242 ชวี วิทยา 5 0.5 20
1.0 40 ว3361
อ33206 ภาษาอังกฤษ อ่าน คิด วิเคราะห์ 1.0 40 ว33282 โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ 3 20
10.0 420
ว33281 ระเบียบวธิ กี ารวจิ ยั เบื้องตน้ คอมพวิ เตอร์กราฟิก
60
ค33205 คณิตศาสตร์ 1.0 40 ง33202 การงานอาชพี 6 20
20
ง33201 การงานอาชีพ 5 0.5 20 20
เสรมิ ทกั ษะวิชาการ 60 16.0 720
ประชุมระดับ
รวม 11.0 500 รวม

กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น 60 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

- กจิ กรรมแนะแนว 20 - กิจกรรมแนะแนว

- ชมรม / ชมุ นมุ 20 - ชมรม / ชมุ นุม

- กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะฯ 20 - กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะฯ

รวมทง้ั สิน้ 18.0 840 รวมท้งั สนิ้

* รายวิชาการป้องกันการทุจริต นาไปบรู ณาการกบั รายวิชาสังคมศกึ ษา ม.4-6

34

ส่วนท่ี 3
คาอธิบายรายวชิ า

35

กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

36

คาอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

37

โครงสรา้ งหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย
โครงสร้างหลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 – 3

ท21101 ภาษาไทย 1 3 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 1.5 หน่วยกติ
1.5 หน่วยกติ
ท21102 ภาษาไทย 2 3 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 1.5 หนว่ ยกติ
1.5 หนว่ ยกติ
ท22101 ภาษาไทย 3 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ 1.5 หนว่ ยกติ
1.5 หนว่ ยกติ
ท22102 ภาษาไทย 4 3 ชว่ั โมง/สปั ดาห์
1.0 หน่วยกติ
ท23101 ภาษาไทย 5 3 ชว่ั โมง/สัปดาห์

ท23102 ภาษาไทย 6 3 ชัว่ โมง/สัปดาห์

รายวชิ าเพ่มิ เติม

I20202 IS2 การสื่อสารและการนําเสนอ 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

โครงสรา้ งหลักสตู รกลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาไทย ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 - 6

ท31101 ภาษาไทย 1 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ 1.0 หน่วยกติ
ท31102 ภาษาไทย 2 2 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 1.0 หนว่ ยกิต
ท32101 ภาษาไทย 3 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 1.0 หนว่ ยกติ
ท32102 ภาษาไทย 4 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ 1.0 หนว่ ยกติ
ท33101 ภาษาไทย 5 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 1.0 หน่วยกิต
ท33102 ภาษาไทย 6 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ 1.0 หนว่ ยกิต
รายวชิ าเพมิ่ เตมิ

ท31201 ประวตั วิ รรณคดี 1 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ 1.0 หน่วยกิต
1.0 หน่วยกติ
ท31202 ประวัติวรรณคดี 2 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ 1.0 หน่วยกิต
1.0 หนว่ ยกติ
I30202 IS2 การสื่อสารและการนําเสนอ 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 1.0 หน่วยกติ
0.5 หน่วยกติ
ท32201 วรรณกรรมปจั จุบัน 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ 1.0 หนว่ ยกิต
1.0 หนว่ ยกติ
ท32202 วรรณคดมี รดกไทย 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

ท33201 เสรมิ ทกั ษะภาษาไทย 1 ชว่ั โมง/สปั ดาห์

ท33202 หลกั ภาษาไทย 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์

ท33203 ภาษากบั วัฒนธรรม 2 ช่ัวโมง/สัปดาห์

38

คาอธบิ ายรายวชิ าพน้ื ฐาน

ท21101 ภาษาไทย 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย

ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกติ

อ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว และบทร้อยกรองได้ถูกต้องเหมาะสมกับเร่ืองที่อ่าน จับใจความจาก
เรื่องที่อ่าน วิเคราะห์คุณค่าที่ได้รับจากการอ่านงานเขียนอย่างหลากหลายเพื่อนําไปใช้แก้ปัญหาในชีวิต
และมีมารยาทในการอ่าน

คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด เขียนส่ือสารโดยใช้ถ้อยคําถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสม และ
สละสลวย เขียนบรรยายประสบการณ์โดยระบุสาระสําคัญและรายละเอียดสนับสนุน เขียนรายงาน
การศกึ ษาคน้ ควา้ และโครงงาน มีมารยาทในการเขียน

พูดสรุปใจความสําคัญของเรื่องท่ีฟังและดู เล่าเร่ืองย่อจากเร่อื งท่ีฟังและดู พูดแสดงความคิดเห็น
อย่างสร้างสรรคเ์ กี่ยวกบั เร่ืองท่ีฟังและดู ประเมินความน่าเชื่อถือของสื่อทม่ี ีเนอ้ื หาโน้มน้าวใจ มีมารยาทใน
การฟัง การดู และการพดู

อธิบายลักษณะของเสียงในภาษาไทย สร้างคําในภาษาไทย วิเคราะห์หน้าท่ีและชนิดของคําใน
ประโยค

สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน วิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรมท่ีอ่านพร้อมยก
เหตุผลประกอบ อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมท้องถิ่นที่อ่าน ท่องจําบทอาขยานตามที่
กาํ หนดและบทรอ้ ยกรองท่ีมีคุณค่าตามความสนใจ

รหัสตัวชี้วดั
ท 1.1 ม.1/1, 1/2, 1/8, 1/9
ท 2.1 ม.1/1, 1/2, 1/3, 1/8, 1/9
ท 3.1 ม.1/1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/6
ท 4.1 ม.1/1, 1/2, 1/3
ท 5.1 ม.1/1, 1/2,1/3, 1/5

รวม 21 ตวั ชวี้ ดั

39

คาอธบิ ายรายวชิ าพนื้ ฐาน

ท21102 ภาษาไทย 2 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ช่วั โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

อ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว และบทร้อยกรองได้ถูกต้องเหมาะสมกับเร่ืองที่อ่าน ระบุเหตุผลและ
ข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเร่ืองท่ีอ่าน ระบุและอธิบายคําเปรียบเทียบและคําท่ีมีหลายความหมายใน
บริบทต่าง ๆ จากการอ่าน ตีความคํายากในเอกสารวิชาการ โดยพิจารณาจากบริบท ระบุข้อสังเกตและ
ความสมเหตุสมผลของงานเขียนประเภทชักจูง โน้มน้าวใจ ปฏิบัติตามคู่มือแนะนําวิธีการใช้งานของ
เครื่องมอื หรอื เคร่ืองใชใ้ นระดบั ท่ียากขนึ้

เขยี นเรียงความ เขียนย่อความจากเรอ่ื งท่ีอ่าน เขียนแสดงความคิดเห็นเกยี่ วกับสารจากสอ่ื ที่ไดร้ ับ
เขยี นจดหมายส่วนตวั และจดหมายกิจธุระ เขยี นรายงานการศึกษาคน้ คว้าและโครงงาน

เล่าเรื่องย่อจากเรื่องท่ีฟงั และดู ประเมินความนา่ เชื่อถือของสอื่ ที่มีเนอื้ หาโน้มน้าว พดู รายงานเรอ่ื ง
ประเด็นทีศ่ กึ ษาคน้ คว้าจากการฟงั การดูและการสนทนา

วเิ คราะห์ความแตกต่างของภาษาพูดภาษาเขียน แต่งบทร้อยกรอง จาํ แนกและใช้สํานวนท่ีเป็นคํา
พังเพยและสุภาษติ

สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน วิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรมท่ีอ่านพร้อมยก
เหตุผลประกอบ อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมท้องถ่ินท่ีอ่าน สรุปความรู้และข้อคิดจากการ
อ่านเพอ่ื ประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ติ จริง

รหัสตวั ช้ีวดั
ท 1.1 ม.1/1, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/7
ท 2.1 ม. 1/4, 1/5, 1/6, 1/7, 1/8,
ท 3.1 ม. 1/2, 1/4, 1/5
ท 4.1 ม. 1/4, 1/5, 1/6
ท 5.1 ม.1/1, 1/2, 1/3, 1/4,

รวม 21 ตัวชว้ี ัด

40

คาอธบิ ายรายวิชาพน้ื ฐาน

ท22101 ภาษาไทย 3 กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าไทย

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

ศึกษาการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง ฝึกจับใจความสําคัญ สรุปความ อธิบาย
รายละเอียด เขียนผังความคิดเพอ่ื แสดงความเข้าใจในบทเรยี น มมี ารยาทในการอ่านและมีนสิ ัยรกั การอ่าน
ฝกึ เขียนคัดลายมือ บรรยาย พรรณนา เขียนเรียงความ ย่อความ มมี ารยาทในการเขียนและมีนิสัยรักการ
เขียน ฝึกพูดสรุปใจความสําคัญ วิเคราะห์ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็นและความน่าเชื่อถือของข่าวสาร พูดใน
โอกาสต่างๆมีมารยาทในการฟัง การดู การพูด ศึกษาการสร้างคําไทย วิเคราะห์โครงสร้างของประโยค
สามัญ ความรวมและความซ้อนและแต่งกลอนสุภาพ ศึกษาวรรณคดีและวรรณกรรมในระดับท่ียากข้ึน
ตามลาํ ดับ แล้วสรปุ เนอ้ื หา สรปุ ความร้แู ละข้อคดิ ทไ่ี ด้จากการอ่านไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง

รหัสตวั ช้ีวัด ภาคเรียนท่ี 1
ท1.1 ม2/1 , 2/2 , 2/3 , 2/8
ท2.1 ม2/1 , 2/2 ,2/3, 2/6 , 2/8
ท3.1 ม2/1 , 2/2 , 2/4 , 2/6
ท4.1 ม2/1 , 2/2 , 2/3 , 2/4
ท5.1 ม2/1 , 2/2 , 2/4

รวมทง้ั หมด 20 ตัวชวี้ ัด

41

คาอธิบายรายวชิ าพนื้ ฐาน

ท22102 ภาษาไทย 4 กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 60 ชว่ั โมง จานวน 1.5 หน่วยกติ

ศึกษาการอ่านรอ้ ยแก้วรอ้ ยกรองแลว้ อภิปรายแสดงความคิดเหน็ และพูดข้อโต้แยง้ เก่ียวกับเรือ่ งท่ี
อ่านวิเคราะห์จําแนกข้อเท็จจริงข้อมูลสนับสนุนและข้อคิดจากบทความท่ีอ่าน ระบุข้อสังเกตการชวนเชื่อ
การโน้มน้าวหรือบอกความสมเหตุสมผลของงานเขียน อ่านหนังสือ บทความ บทประพันธ์ที่หลากหลาย
และประเมินคุณค่าหรือแนวคิดท่ีได้จากการอ่านเพื่อนําไปใช้ในการแก้ปัญหาในชีวิต ฝึกเขียน ย่อความ
จดหมาย เขียนรายงานการศึกษาคน้ คว้า เขียนวเิ คราะห์วิจารณ์และแสดงความรู้ ความคดิ เหน็ หรอื โต้แย้ง
เร่ืองที่อ่านอย่างมีเหตุผล ฝึกวิเคราะห์และวิจารณ์เร่ืองที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล เพื่อนําข้อคิดไปใช้ใน
ชีวิตประจําวัน พูดรายงานประเด็นที่ศึกษาค้น คว้าจากการฟัง การดู และศึกษาการใช้คําราชาศัพท์
รวบรวมและอธิบายความหมายของคําภาษาต่างประเทศท่ีใช้ในภาษาไทย ศกึ ษาวรรณคดีและวรรณกรรม
แล้ววิเคราะห์วิจารณ์วรรณคดี วรรณกรรมท้องถ่ิน นําข้อคิดคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม ท่องจําบท
อาขยานตามที่กําหนดและบทร้อยกรองท่ีมีคุณคา่ ตามความสนใจนําไปประยกุ ตใ์ ช้ในชีวิต

รหัสตวั ชี้วดั ภาคเรียนท่ี 2
ท1.1 ม2/4 , 2/5 , 2/6 , 2/7
ท2.1 ม2/4 , 2/5 ,2/7
ท3.1 ม2/3 , 2/5
ท4.1 ม2/5
ท5.1 ม2/3 , 2/5

รวมทั้งหมด 12 ตัวช้ีวัด

42

คาอธิบายรายวชิ าเพิ่มเตมิ

I20202 IS2 การสอ่ื สารและการนาเสนอ กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ช่วั โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ

ศึกษา ค้นควา้ การใช้แหลง่ เรยี นรู้และทรัพยากรสารสนเทศ ในการเลือกสรรสอื่ การอ่าน การ
สืบค้นข้อมูล การเขยี นรายงานทางวิชาการ ตามรูปแบบการเขียน วิธกี ารเขยี นชื่อเร่ือง การกําหนดประเด็น
ปัญหา การเขียนคํานํา ข้อมูลสารสนเทศ การเรียบเรียงบทความ การเขียนบทคัดย่อ การเขียน
กิตติกรรมประกาศ การเขียนสารบัญ การนําเสนอประกอบการอธิบายด้วย แผนท่ี แผนภาพ แผนภูมิ
ภาพประกอบและตาราง การเขียนเอกสารอ้างอิง บรรณานุกรม รวมทั้งวิธกี ารนําเสนอการอา้ งอิงถ้อยคํา
หรือความคิดเห็น โดยการใช้ภาษาท่ีสื่อความหมายชัดเจน นําเสนอข้อมูลอย่างเป็นลําดับขั้นตอน เป็นที่
น่าเชื่อถอื เพื่อประโยชน์ในการศึกษาตอ่ ระดบั สูงและประยกุ ต์ใช้ในชวี ิตประจําวัน

โดยใช้กระบวนการเขียน การอ่าน การฟัง การพูด การคิดวิเคราะห์ การฝึกปฏิบัติและ
กระบวนการกลุ่ม เขยี น อ่าน ฟัง พดู ใช้หนงั สือ สอ่ื สงิ่ พิมพ์ สอ่ื อิเล็กทรอนกิ ส์ รวมทงั้ แหลง่ เรยี นร้ปู ระกอบ
กับการจัดทําโครงงาน เพื่อพัฒนาการเขียน ฝึกทักษะการเขียน การอ่าน การฟัง การพูด เชิงวิชาการ ใน
การพัฒนาการเขียน

เพอ่ื ใหเ้ กิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถใช้ภาษาไทยในการเขียนนําเสนอข้อมูลอย่างเปน็ ลําดับ
ขน้ั ตอน มีนิสัยรักการอา่ นและการเรียนรู้ เห็นคุณค่าของการนําความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวติ ประจําวัน มี
จติ สาธารณะ มคี ณุ ธรรม จริยธรรม และคา่ นยิ มทเี่ หมาะสม
ผลการเรยี นรู้

1. ใชห้ ้องสมุดและแหลง่ เรียนรเู้ พอื่ การศกึ ษาค้นคว้าและการสืบค้นข้อมูลได้อยา่ งมีมารยาท
2. ใชเ้ ครอื่ งมือสืบคน้ ข้อมูลสารสนเทศในหอ้ งสมดุ ไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ
3. ใชท้ รพั ยากรสารสนเทศในหอ้ งสมดุ และแหล่งเรยี นรไู้ ด้อยา่ งเหมาะสม
4. วิเคราะหค์ ุณคา่ ทไ่ี ด้รับจากการอา่ นงานเขยี นอย่างหลากหลายเพ่ือนําไปใชแ้ กป้ ัญหาในชีวิต
5. มีมารยาทในการอา่ น รกั การอ่าน รกั การเรยี นรู้ และการศึกษาคน้ คว้าอย่างตอ่ เน่ือง
6. พดู รายงานเรื่องหรอื ประเดน็ ท่ศี ึกษาคน้ ควา้ จากการฟงั การดแู ละการสนทนา
7. มีมารยาทในการฟัง การดแู ละการพูด
8. เขยี นบทความวิชาการ ตามรปู แบบการเขยี นได้
9. เขยี นรายงานการศึกษาคน้ คว้า ตามรูปแบบการเขียนได้
10. เขียนสว่ นต่าง ๆ ของโครงงาน ตามรปู แบบการเขยี นได้
11. เขียนรายงานโครงงาน 5 บท เบื้องตน้ ได้
12. มีมารยาทในการเขียน

รวมท้งั หมด 12 ผลการเรยี นรู้

43

คาอธิบายรายวชิ าพน้ื ฐาน

ท23101 ภาษาไทย 5 กล่มุ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ช่ัวโมง จานวน 1.5 หนว่ ยกติ

ฝึกอา่ นออกเสียงบทรอ้ ยแก้วและบทรอ้ ยกรองไดถ้ ูกตอ้ งและเหมาะสมกับเรอ่ื งท่ีอา่ น ระบุความ
แตกต่างของคําที่มีความหมายโดยตรงและความหมายโดยนัย ระบุใจความสําคัญและรายละเอียดของ
ข้อมูลท่ีสนับสนุนจากเร่ืองท่ีอ่าน อ่านเรื่องต่าง ๆ แล้วเขียนกรอบแนวคิดผังความคิด บันทึก ย่อความ
และรายงาน

ฝึกคัดลายมือตัวบรรจงคร่ึงบรรทัด เขียนย่อความ เขียนจดหมายกิจธุระ เขียนอธิบายชี้แจง
แสดงความคดิ เห็น และโต้แยง้ อย่างมเี หตผุ ล กรอกแบบสมคั รงานพร้อมเขยี นบรรยายความรู้และทกั ษะ
ของตนทเ่ี หมาะสมกบั งาน เขยี นรายงานการศึกษาค้นควา้ และโครงงาน

แสดงความคิดเห็นและประเมินเร่ืองจากการฟังและดู พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นท่ีศึกษา
คน้ คว้าจากการฟงั การดู และการสนทนา มมี ารยาทในการฟงั การดู และการพูด

จําแนกและใช้ภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ใช้คําทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ อธิบาย
ความหมายคาํ ศพั ท์ทางวชิ าการและวชิ าชีพ

สรปุ เนื้อหาวรรณคดี วรรณกรรม และวรรณกรรมทอ้ งถน่ิ ในระดับท่ียากมากขึ้น ทอ่ งจาํ และบอก
คณุ คา่ ของบทอาขยานตามทีก่ าํ หนดและบทรอ้ ยกรองทม่ี ีคุณคา่ ตามความสนใจและนาํ ไปใช้อ้างอิง

รหัสตวั ช้ีวดั
ท 1.1 ม.3/1, 3/2, 3/3, 3/4,
ท 2.1 ม.3/1, 3/4, 3/5, 3/6,3/8,3/9
ท 3.1 ม.3/1, 3/3, 3/6
ท 4.1 ม.3/1, 3/4, 3/5
ท 5.1 ม.3/1, 3/4

รวมท้งั หมด 18 ตัวช้วี ัด

44

คาอธิบายรายวิชาพนื้ ฐาน

ท23102 ภาษาไทย 6 กลุม่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

วิชาชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 60 ช่ัวโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

ฝึกวิเคราะห์วิจารณ์และประเมินเรื่องท่ีอ่านโดยใช้กลวิธีการเปรียบเทียบ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจได้
ดีขึ้น ประเมินความถูกต้องของข้อมูลท่ีใช้สนับสนุนในเรื่องที่อ่าน วิจารณ์ความสมเหตุสมผลลําดับความ
และความเป็นไปได้ของเรื่อง วิเคราะห์เพ่ือแสดงความคิดเห็นโต้แย้งเก่ียวกับเรื่องท่ีอ่าน ตีความและ
ประเมินค่าแนวคิดที่ได้จากงานเขียนอย่างหลากหลาย เพ่ือนําไปใช้ในการแก้ปัญหาชีวิต มีมารยาทใน
การอ่าน

เขยี นข้อความโดยใช้ถ้อยคําได้ถกู ต้องตามระดับภาษา เขียนชวี ประวัตหิ รอื อัตชีวประวัติ โดยเล่า
เหตุการณ์ ข้อคิด และทัศนคติในเรื่องต่าง ๆ เขียนวิเคราะห์ วิจารณ์ และแสดงความรู้ ความคิดเห็น
หรอื โต้แย้งในเรื่องต่าง ๆ มีมารยาทในการเขียน

วิเคราะห์และวิจารณ์เรือ่ งท่ีฟังและดูเพ่ือนําข้อคดิ มาประยุกต์ใช้ในการดําเนินชีวิต พูดในโอกาส
ต่าง ๆ ได้ตรงตามวัตถุประสงค์ พูดโน้มน้าวโดยนําเสนอหลักฐานตามลําดับเน้ือหาอย่างมีเหตุผลและ
นา่ เช่ือถือ

วเิ คราะหโ์ ครงสร้างประโยคทซ่ี ับซ้อน วเิ คราะหร์ ะดับภาษาและแต่งบทร้อยกรอง
วิเคราะห์วิถีไทยและคุณค่าจากวรรณคดีและวรรณกรรมท่ีอ่าน สรุปข้อคิดและความรู้ท่ีอ่าน
เพ่อื นาํ ไปประยุกต์ใช้ในชวี ติ จรงิ

รหัสตัวชี้วดั
ท 1.1 ม.3/5, 3/6, 3/7, 3/8,3/9,3/10
ท 2.1 ม.3/2,3/3, 3/7, 3/10
ท 3.1 ม.3/2, 3/4, 3/5
ท 4.1 ม.3/2, 3/3, 3/6
ท 5.1 ม.3/2, 3/3

รวมทง้ั หมด 18 ตัวช้วี ัด

45

คาอธบิ ายรายวชิ าพน้ื ฐาน

ท31101 ภาษาไทย 1 กล่มุ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย

ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ

อ่านออกเสยี งร้อยแก้วและร้อยกรองได้อย่างถกู ต้องไพเราะ ตีความ แปลความและขยายความ
วิเคราะห์ วิจารณ์ สังเคราะห์ แสดงความคิดเห็นโต้แย้ง เสนอความคิดใหม่อย่างมีเหตุผล เขียนตอบ
คําถาม กรอบแนวคิด ผังความคิด บันทึก ย่อความ จากการอ่านส่ือส่ิงพิมพ์และส่ืออิเล็กทรอนิกส์
สามารถประเมินค่าเพื่อนําความรู้ความคิดไปใช้ในการพัฒนาตน พัฒนาความรู้เพื่อประกอบอาชีพและ
ตัดสินใจแก้ปัญหาในชวี ิตประจําวันรวมถึงมมี ารยาทในการอา่ น

เขียนสื่อสารในรูปแบบประกาศ จดหมาย เรียงความ ได้ตรงตามวัตถุประสงค์ ถูกต้องชัดเจน
ประเมินงานเขียนได้ แล้วนํามาพัฒนางานเขียนของตนเอง เขียนร้อยกรองประเภท โคลง ฉันท์ กาพย์
กลอน มีมารยาทในการเขยี น

สามารถเลือกฟงั ดู แล้วสรุปแนวคิดและแสดงความคิดเหน็ วิเคราะห์แนวคิด การใช้ภาษา และ
ความนา่ เช่ือถอื จากเรื่อง ประเมินคุณคา่ จากการฟงั และดอู ยา่ งมเี หตุผล สามารถประยุกต์ใชใ้ นชีวิตอย่างมี
วิจารณญาณ สามารถพูดตามโอกาสต่างๆ พูดแสดงทรรศนะ เสนอแนวคิดใหม่ด้วยภาษาถูกต้อง
เหมาะสม มีมารยาทในการฟงั การดู และการพดู

อธิบายลักษณะของภาษา ใช้คําและกลุ่มคําสร้างประโยคตรงตามวัตถุประสงค์ ใช้ภาษา
เหมาะสมแก่โอกาส กาลเทศะ และบุคคล อย่างเหมาะสม แต่งบทร้อยกรอง วิเคราะห์อิทธิพลของ
ภาษาต่างประเทศและภาษาท้องถิ่น อธิบายและวิเคราะห์หลักการสร้างคําในภาษาไทย วิเคราะห์และ
ประเมินการใช้ภาษาจากส่อื อิเลก็ ทรอนิกส์

วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรม วิเคราะห์ลักษณะเด่นของวรรณกรรมและวรรณคดีเพ่ือเรียนรู้
ทางประวตั ศิ าสตรแ์ ละวิถชี วี ติ ของสังคมในอดตี ประเมนิ คุณคา่ ดา้ น ว ร ร ณ ศิ ล ป์ ข อ งว ร ร ณ ค ดี แ ล ะ
วรรณกรรมในฐานะท่ีเป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ สังเคราะห์ข้อคิด จากวรรณคดีและวรรณกรรม
เพ่ือนําไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจําวัน รวบรวมวรรณกรรมพ้ืนบ้านและอธิบายภูมิปัญญาทางภาษา
ทอ่ งจาํ และบอกคณุ ค่าบทร้อยกรองท่ีมคี ุณค่าตามความสนใจ
รหสั ตวั ช้ีวดั

ท 1.1 ม.4/1 ม4./6 ม.4/7 ม.4/8 ม.4/9
ท 2.1 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/8
ท 3.1 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3
ท 4.1 ม.4/1 ม.4/2
ท 5.1 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5 ม4./6

รวมท้งั หมด 20 ตัวชว้ี ัด

46

คาอธบิ ายรายวิชาพนื้ ฐาน

ท31102 ภาษาไทย 2 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ

เลือกอ่านหนังสือที่มีคุณค่า ท้ังร้อยแก้วและร้อยกรอง สามารถตีความ แปลความ ขยายความ
โดยใช้วจิ ารณญาณ ในการวิเคราะห์ วิจารณ์ และประเมนิ ค่า มีมารยาทในการอ่าน มีนสิ ัยรักการอา่ น เพ่ือ
พัฒนาสมรรถภาพในการอ่าน เขียน เรยี งความ ย่อความ สรุปความ อ้างองิ ขอ้ มูลสารสนเทศ แล้วนํามาใช้
ตดั สนิ ใจแก้ปัญหาและสามารถนําไปใช้ในชีวติ ประจําวัน ตลอดจนการประกอบอาชีพ เข้าใจธรรมชาตขิ อง
ภาษา พลังของภาษา อิทธิพลของภาษา ลักษณะของภาษาไทย การใช้คํา กลุ่มคํา ส่ือความหมาย แสดง
ความคิดเห็น โดยใช้ภาษาสุภาพ วเิ คราะห์คุณค่าของวรรณกรรมพ้นื บ้าน สาํ นวน สภุ าษิต สามารถแต่งบท
ร้อยกรองสื่อความหมายได้ มีมารยาทในการส่ือสาร เพ่ือให้เกิดความซาบซึ้งภาคภูมิใจในภาษาไทย ควร
รกั ษาไวเ้ ป็นสมบตั ขิ องชาติ ศึกษาวรรณกรรม วรรณคดี ประวัติวรรณคดี วิวฒั นาการ โลกทัศน์ วิถชี ีวิต ภูมิ
ปัญญาไทย วิเคราะหว์ ิจารณ์ ประเมินคา่ เพ่อื นํามาใช้ในชวี ติ จริง

รหสั ตัวชี้วดั
ท 1.1. ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5 ม.4/8 ม.4/9
ท 2.1. ม.4/5 ม4./6 ม.4/7 ม.4/8
ท 3.1 ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5 ม4./6
ท 4.1 ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5 ม4./6 ม.4/7
ท 5.1 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5 ม4./6

รวมทั้งหมด 25 ตัวช้ีวัด