LAPORAN AKHIR LATIHAN MENGAJAR 2

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL & VOKASIONAL

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
86400 PARIT RAJA, BATU PAHAT , JOHOR DARUL TA’ZIM

MAKLUMAT PELATIH

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

(Kembalikan 2 salinan kepada Penyelaras LM)

Nama Pelatih: MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI
(Dengan Huruf Besar)
No. KP: 970530-11-5137 No. Matrik: DB170175

No. Tel.: 0113-1279225 E-mail: [email protected]

Program: SARJANA MUDA PENDIDIKAN VOKASIONAL (ELEKTRIK &
ELEKTRONIK)
Bidang
Pengkhususan: ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK

Alamat Tetap: LOT 236P JALAN HAJI ALI, KAMPUNG ATAS TOL, 21070 KUALA
TERENGGANU, TERENGGANU

Nama Waris: ZURKIFLI BIN YUSOF Hubungan: BAPA
Alamat Waris:
LOT 236P JALAN HAJI ALI, KAMPUNG ATAS TOL, 21070 KUALA
No. Tel.: TERENGGANU, TERENGGANU

013-9312627 E-mail: -

Tempat Latihan: KOLEJ VOKASIONAL KEMAMAN

(Nama Institusi/Sekolah)

Alamat Semasa KOLEJ VOKASIONAL KEMAMAN, KM 6, JALAN AIR PUTIH BINJAI,
Latihan Mengajar: 24000 KEMAMAN, TERENGGANU

No. Tel.: 09- 8593178 No. Fax: 09 -8597358

Nama Pengarah/ HJ. MOHD NAZRI BIN HASHIM No. Tel.: 017-2681175
Pengetua: NOR NIAH BINTI MOHAMOOD No. Tel.: 0136863010
Dr TAMIL SELVAN A/L SUBRAMANIAM
Nama Pembimbing:

Nama Penyelia:

VISI UTHM
Menuju ke arah universiti bertaraf dunia dalam kejuruteraan, sains dan teknologi untuk
pembangunan lestari

MISI UTHM
UTHM komited untuk mewujudkan dan menyebarkan pengetahuan bagi memenuhi keperluan
industri dan komuniti serta menyuburkan modal insan yang kreatif dan berinovasi berasaskan
paradigma tauhid

OBJEKTIF KUALITI FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
(FPTV)

• Menjalankan program akademik yang memenuhi kehendak pasaran dan Standard Guru
Malaysia

• Menghasilkan sekurang-kurangnya 5 peratus graduan berijazah kelas pertama
• Mencapai 35 pertatus staf akademik dengan kelayakan ijazah doktor falsafah pada

tahun 2015
• Mencapai 70 peratus penglibatan staf akademik dalam penyelidikan, penerbitan dan

perundingan pada tahun 2015
• Memastikan setiap staf mengumpul sekurang-kurangnya 40 jam Latihan professional

dalam setahun

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

" Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangankan lagi
potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani berdasarkan kepada
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat
Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri
serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan
negara."

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi
potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat
Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab
dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara

FALSAFAH PENDIDIKAN GURU

Guru yang berpekerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik, bersedia menjunjung
aspirasi negara serta menyanjung warisan budaya negara, menjamin perkembangan
individu dan memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu, demokratik, progresif dan
berdisiplin.

BAHAGIAN A
TATSUSILA PROFESION KEGURUAN MALAYSIA

Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke
arah pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan
berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah
pencapaian hasrat yang gemilang dan yang percaya kepada demokrasi, kebebasan
perseorangan dan Prinsip-Prinsip Rukun Negara.

Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan
mereka, memperolehi pengetahuan yang telah terkumpul sejak zaman berzaman, dan
menyediakan mereka untuk menghadapai cabaran pada masa hadapan.

Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab membimbing anak muda untuk mencapai
kemajuan sepenuh-penuhnya, maka dengan ini kami menerima tatasusila berikut sebagai
panduan untuk membolehkan kami menyempurnakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang
setinggi-tinggnya.

1. TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR
a) Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar daripada hal-hal lain
b) Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani,
mental, emosi, politik, ekonomi, sosial, keturunan atau agama
c) Merahsiakan meklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada
mereka yang berhak mengetahuinya
d) Membimbing dan mengajar seseorang pelajar dalam meta pelajaran yang di ajar
di bilik darjah tanpa sebarang bayaran
e) Menunjukkan satu cara pakaian , pertuturan dan tingkahlaku yang dapat
memberikan contoh yang baik kepada pelajar

f) Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, lawatan
dan menghadiri kursus ikhtisas , persidangan, mesyuarat, atau seminar supaya
pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.

2. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA
a) Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka

b) Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara
institusi pendidikan dengan rumahtangga

c) Menganggap semua maklumat yang di berikan oleh ibu bapa mengenai keadaan
rumahtangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan
membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak
mengetahuinya

d) Memberikan meklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka
dan menggunakan meklumat yang di terima daripada ibu bapa secara teliti dan
bijaksana.

e) Mengelakkan diri daripada menggunakan atau di pengaruhi oleh kedudukan
sosial dan ekonomi ibu bapa pelajar.

f) Mengelakkan diri daripada mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu
yang boleh menjejaskan keepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga
mereka.

3. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA

a) Mengelakkan diri daipada menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan
kepentingan pelajar, masyarakat, negara, atau pun yang bertentangan dengan
Rukun Negara.

b) Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan
membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia,
bertanggungjawab, dan berguna, menghormati adanya perbezaan kebudayaan ,
keturunan dan agama.

c) Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala
tanggungjawab sebagi seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil
bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.

d) Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibu bapa ,
institusi pendidikan dengan masyarakat.

e) Memberi sumbangan cergas untuk meningkatkan kehidupan moral, kebudayaan
dan kecendekiawan masyarakat.

f) Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang di terima oleh masyarakat dan
menjalani kehidupan sehari-hari dengan baik.

4. TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION
KEGURUAN

a) Mengelakkan diri daripada membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang
boleh mencemarkan nama baik seseorang guru di hadapan pelajar atau ibu bapa
, atau berbuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru.

b) Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan guru

c) Berusaha dengan sepenuhnya menunaikan tanggungjawab guru dengan rajin
dan bersungguh-sungguh dan mengekalkan sejajar dengan kemajuan ikhtisas
dan sosial.

d) Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat guru terutamanya mereka yang baru
dalam profesion perguruan.

e) Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion
perguruan.

f) Melibatkan diri dalam mana-mana pertubuhan guru yang sah.

LIRIK LAGU GURU MALAYSIA

Kami guru Malaysia
Berikrar dan berjanji
Mendidik dan memimpin
Putera puteri negara kita

Pada Seri Paduka
Kami tumpahkan setia

Rukun Negara kita
Panduan hidup kami semua

Di bidang pembangunan
Kami tetap bersama
Membantu membina
Negara yang tercinta

Amanah yang diberi
Kami tak persiakan
Apa yang kami janji
Tunai tetap kami tunaikan

Di bidang pembangunan
Kami tetap bersama
Membantu membina
Negara yang tercinta

Amanah yang diberi
Kami tak persiakan
Apa yang kami janji
Tunai tetap kami tunaikan
Tunai tetap kami tunaikan

LATAR BELAKANG DAN MAKLUMAT INSTITUSI
SEJARAH SEKOLAH

Kolej Vokasional Kemaman merupakan salah sebuah kolej vokasional di bawah seliaan
Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional, Kementerian Pendidikan Malaysia, yang
memberi fokus utama kepada bidang pendidikan kemahiran.

Kolej Vokasional Kemaman mempunyai bilangan 126 orang tenaga pengajar/pensyarah dan
21 orang anggota kumpulan pelaksana (AKP). Sehingga kini, jumlah pelajar di KV Kemaman
adalah seramai 816 orang dan 54% menetap di asrama (Desa Cemerlang) yang disediakan oleh
pihak pengurusan kolej. Kolej Vokasional Kemaman bermula sebagai sebuah Sekolah
Menengah Vokasional pada 1 Januari 1986 dengan menawarkan tujuh (7) kursus aliran
vokasional, dan mempunyai 24 tenaga pengajar dan 199 pelajar pada pengambilan pertama.
Kolej Vokasional Kemaman bertukar sebagai Sekolah Menengah Teknik Kemaman pada 1
Januari 1995 dengan menawarkan bidang aliran teknikal dan juga vokasional.

Pada 1 Januari 2013, Kolej Vokasional Kemaman dinaiktaraf sebagai sebuah kolej vokasional
dengan menawarkan 9 program pada peringkat permulaan, dan seramai 250 pelajar memulakan
pengajian peringkat pra-diploma yang ditawarkan. Kolej Vokasional Kemaman yang bermula
sebagai sebuah SMV, pernah ditadbir oleh beberapa orang pengetua, di antaranya ialah Encik
Lee Chew Peng (1986-1987), En. Mat Daud bin Mat Soud (1987-1988), En. Zakaria @
Muhamad bin Idris (1988-1989), En. Mahat bin Dawi (1989-1991), Tn. Hj. Hasbullah bin Hj.
Soud(1991-1995), Tn.Hj. Abas bin Hj. Abdullah(1995-1997), Tn. Hj. Azmi bin Yahya (1997-
1998), Tn. Hj. Mohtar @ Mukhtar bin Mohd (1998-2003), En. Zakaria bin Hussin (2003-2007),
Tn. Hj. Mohd. Zaib bin Manan (2007-2012), manakala Pengarah Kolej bermula dengan En.
Mat Yusof bin Yeop Darus (2012-2016), Tn. Hj. Awang bin Junoh (2016-2017) dan En.
Abdullah bin Abdul Rahman (bermula tahun 2018-2019) dan Hj. Mohd Nazri Bin Hashim
(2019-kini).

PIAGAM PELANGGAN

Kami bersedia memberi perkhidmatan yang mesra, adil an saksama kepada semua pelanggan
sebagaimana berikut :

1. Memahami dan berusaha menyelesaikan masalah pelanggan dengan secepat mungkin.
2. Memberi maklumat tertentu yang diperlukan dengan cepat dan tepat.
3. Memastikan semua pelajar kolej mendapat kemudahan pembelajaran yang sempurna.
4. Meningkatkan tahap disiplin, kebersihan dan keselamatan kolej dan asrama dari

semasa ke semasa.
5. Menyediakan secukupnya kemudahan kegiatan kurikulum dan ko-kurikulum dan

sentiasa berusaha meningkatkan kecemerlangan dan prestasi pelajar.
6. Sentiasa berusaha meningkatkan permuafakatan dan penglibatan dari masyarakat

dalam urusan pendidikan sepanjang hayat.
7. Sentiasa berusaha untuk melahirkan lepasan kolej yang berilmu, beriman,

berkemahiran, berketerampilan dan berdikari.
8. Sentiasa berusaha menerapkan budaya koprat di kalangan pelajar, pensyarah dan

kakitangan kolej.

Kami bersedia menerima teguran dan saranan untuk meningkatkan kualiti perkhidmatan
KV Kemaman

IKRAR SEKOLAH

KOLEJ VOKASIONAL KEMAMAN
BISMILLAHIRRAHMANIRROHIM
BAHAWASANYA KAMI,

PELAJAR-PELAJAR KOLEJ VOKASIONAL KEMAMAN
BERIKRAR DAN BERJANJI,

MENETAPKAN HATI DAN MINDA,
DEMI MENERUSKAN PERJUANGAN KAMI,
DALAM USAHA MENCAPAI KECEMERLANGAN
DALAM BIDANG AKADEMIK DAN KO KURIKULUM

SESUNGGUHNYA DENGAN INI
KAMI BERIKRAR DAN BERJANJI
UNTUK MENJADI PELAJAR-PELAJAR YANG
MEMPUNYAI SALSIAH YANG TERPUJI,
BERIMAN, BERDISIPLIN DAN BERWAWASAN
SENTIASA MENAMPILKAN IMEJ POSITIF
SERTA MEMATUHI PERATURAN KOLEJ
DEMI MENCAPAI KECEMERLANGAN TERSEBUT

KAMI JUGA BERIKRAR DAN BERJANJI
UNTUK SENTIASA BERUSAHA

MENJAGA DAN MENJULANG NAMA BAIK
KOLEJ VOKASIONAL KEMAMAN

AGAR TERUS HARUM DAN GAGAH
DI PERSADA NEGERI DAN NEGARA

NAMA SEKOLAH :
Kolej Voaksional Kemaman
Km 6, Jalan Air Puteh, Binjai
24000 Kemaman, Terengganu

LOKASI DAN PELAN SEKOLAH

LOKASI KOLEJ VOKASIONAL KEMAMAN

PELAN SEKOLAH KOLEJ VOKASIONAL KEMAMAN

JENIS DAN GRED SEKOLAH

➢ JENIS :
o Kolej Vokasional

➢ GRED :
o Gred A
o Hal ini kerana Kolej Vokasional Kemaman mempunyai bilangan pelajar
melebihi 700 orang pelajar.

BILANGAN GURU, KAKITANGAN SOKONGAN DAN PELAJAR

JANTINA LELAKI PEREMPUAN JUMLAH
57 74 125
PENSYARAH 11 10 21
AKP 68 84 152
JUMLAH

PELAJAR LELAKI PEREMPUAN JUMLAH
530 248 778

BANGSA
➢ MELAYU

BIDANG GRED JAWATAN
DG52
BIL NAMA DG48 PENGETUA
1. HJ. MOHD NAZRI BIN HASHIM DG48
2. MD. SALLEH BIN MUSTAFA DG48 TIMBALAN PENGARAH AKADEMIK
3. ABD.RAUF BIN BARI DG52
4. MAZELAN BIN HASAN TIMBALAN PENGARAH SOKONGAN
5. KAZIMAH BINTI IBRAHIM DG48 AKADEMIK

6. NORAIDAH BINTI MD.ARIFIN DG48 KETUA JAMINAN KUALITI
DG48
7. RAMLAH BINTI BILAL ALI DG44 KETUA JABATAN PENILAIAN &
8. NURAKMAL BINTI KAMARUDDIN DG44 PENATKSIRAN
9. ROZIANA BINTI YUSOF DG44
10. WAN AISHAH BINTI WAN ABD.RAHMAN DG44 KETUA JABATAN PENGURUSAN
11. ZURAIMI BINTI ALI DG41 PERNIAGAAN
12. ABD.RASHID BIN ZAHARI DG44
13. AHMAD NAHWAJURI BIN MOHD NOOR DG41 KETUA JABATAN TEK. KEJUTERAAN
14. AHMAD SAUFI BIN MUSTAFFA DG38 AWAM
15. AHMAD SUELAIMAN BIN MAT AMIN DG44
16. AHMAD TARMIDI BIN MUHAMMAD DG44 KETUA JABATAN PENDIDIKAN UMUM
17. ALADIN BIN SULAIMAN
18. AZHAR BIN MAT NORDIN DG42 KETUA JABATAN MEKANIKAL &
PEMBUATAN
19. AZLI BIN YUSOF DG48
DG48 KETUA JABATAN HOSPITALITI
20. CHE FATIMAH BINTI CHE JAFFAR DG48
21. DALIA BINTI SULONG DG41 KETUA JABATAN MEKANIKAL &
22. DYG. MASNA BINTI ABG MORNI PEMBUATAN
23. FADHILAH BINTI CHE MAN DG44
KETUA UNIT TEKNOLOGI PPU
24. FARIZA BINTI SALIM
PENSYARAH UNIT KEMANUSIAAN

PENSYARAH TEKNOLOGI PEMESINAN
INDUSTRI(AM)

PENSYARAH UNIT BAHASA

KETUA BENGKEL UNIT TEKNOLOGI
ELEKTRIK

PENSYARAH TEKNOLOGI AUTOMOTIF

KETUA UNIT TEKNOLOGI PEMESINAN
INDUSTRI(AM)

KETUA BENGKEL TEKNOLOGI
ELEKTRONIK

KETUA UNIT PENILAIAN &
PENTAKSIRAN

KETUA UNIT SAINS&MATEMATIK

PENSYARAH UNIT BAHASA

PENSYARAH UNIT PENGURUSAN
PERNIAGAAN

KETUA UNIT PENGURUSAN
PERNIAGAAN

25. FATIMAH BINTI JUSOH DG44 PENSYARAH SAINS&MATEMATIK
26. FATIMAH NOOR SUHADA BINTI JUSOH DG41 PENSYARAH TEKNOLOGI PEMBINAAN
27. HABIBAH BINTI DAUD DG48 PENSYARAH UNIT BAHASA
28. HAIZAN BIN MAMAT DG44 PENSYARAH TEKNOLOGI KIMPALAN
29. HAMDAN BIN HASHIM DG44 PENSYARAH UNIT PEMBINAAN
30. HASMIZAN BIN A.WAHAB@ A.RAHMAN DG44 PENSYARAH TEKNOLOGI PPU
PENSYARAH TEKNOLOGI PEMESINAN
31. ISMAIL ALI BIN ABDUL AZIZ DG44 INDUSTRI(AM)
PENSYARAH SAINS
32. KAMARIAH @ MAZNAH BINTI NGAH DG38 PENSYARAH TEKNOLOGI AUTOMOTIF
33. KHAIRUDIN BIN MOHD DG44 PENSYARAH UNIT BAHASA
34. KU ZUNAIZAH BINTI ABU BAKAR DG44 PENSYARAH TEKNOLOGI ELEKTRONIK
35. MARIANI BINTI CHE YAHYA DG41 PENSYARAH TEKNOLOGI KIMPALAN
36. MARLAINI BINTI MOHAMED DG44 KETUA UNIT PSIKOLOGI & KERJAYA
37. MAZLAN BIN CHIK @ JUSOH DG44 KAUNSELOR
38. MAZWANIE BINTI MOHD ROZAIMI DG41 PENSYARAH UNIT KESETIAUSAHAN
PENTADBIRAN
39. MIMI SHARAHANA BINTI JAMALUDIN DG44 PENSYARAH TEKNOLOGI KIMPALAN
KETUA UNIT TEKNOLOGI AUTOMOTIF
40. MOHAMMAD AMIR AIZAT BIN ZAHARI DG41 KETUA PANITIA SAINS
41. MOHAMAD AZMI BIN MANSOR DG44 PENSYARAH UNIT PENGURUSAN
42. MOHAMAD NUR KAMAL BIN AWANG DG44 PERNIAGAAN
PENSYARAH TEKNOLOGI KIMPALAN
43. MOHD HAFIZUDDIN BIN YA’AFAR DG41 KETUA PANATIA SEJARAH
PENSYARAH TEKNOLOGI ELEKTRIK
44. MOHD MUSLIM BIN YUSOF DG41 PENSYARAH TEKNOLOGI ELETRONIK
45. MOHD NADZERI BIN IBRAHIM DG48 PENSYARAH TEKNOLOGI PEMESINAN
46. MOHD NOR HASMIDI BIN MOHD SAIDDI DG32 INDUSTRI(AM)
47. MOHD RAHIMI BIN RAMELI DG41 PENSYARAH TEKNOLOGI PEMBINAAN
PENSYARAH UNIT BAHASA
48. MOD RIDZUAN BIN AWANG DG44 KETUA BENGKEL TEKNOLOGI
PEMESINAN INDUSTRI(AM)
49. MOHD RIZA BIN MAT JUSOH DG41 PENSYARAH UNIT KEMANUSIAAN
50. MOHD SHAHRUL BIN MD.RAZALI DG44 PENSYARAH TEKNOLOGI AUTOMOTIF
PENSYARAH TEKNOLOGI PEMBINAAN
51. MOHD SUPI BIN IBRAHIM DG38

52. MOHD YAZID BIN MAT YUSOFF DG44
DG41
53. MOHD YUSRI BIN ABD LATIF
DG41
54. MOHD ZULHAKIF BIN MOHD ZAINAL
ABIDIN

55. MUHAMIZA BINTI MUHAMMAD DG44 KAUNSELOR
DG44 PENSYARAH TEKNOLOGI PPU
56. MUHAMMAD ATAN BIN MUDA DG41 PENSYARAH TEKNOLOGI AUTOMOTIF
DG41
57. MUHAMAD IZZUWAN SHAH BIN DG44 PENSYARAH TEKNOLOGI ELEKTRONIK
MAZLAN DG44 PENSYARAH TEKNOLOGI ELEKTRIK
DG44 KETUA UNIT SUKAN
58. MUHAMAD NOR SHAHRIN BIN SAID DG41 KETUA PANITIA PJK
DG48 PENSYARAH TEKNOLOGI PPU
59. MUHAMAD SAYUTI BIN ABDULLAH DG42 KETUA BENGKEL UNIT PENGURUSAN
DG44 PERNIAGAAN
60. MUHD KAIDIR BIN NASIR @ ABD GHANI DG48 PENSYARAH TEKNOLOGI PEMBINAAN
DG32 KETUA BENGKEL UNIT
61. MUSTAFFA BIN NGAH DG48 KESETIAUSAHAN PENTADBIRAN
DG44 KETUA UNIT PERSIJILAN
62. NABILA BINTI SUKRI DG48 KETUA BENGKEL TEKNOLOGI
DG41 KIMPALAN
63. NAZIMAH BINTI RAZAK@HASHIM DG44 PENSYARAH UNIT BAHASA
PENSYARAH TEKNOLOGI ELETRONIK
64. NHAZLA BINTI MOHAMED FIKRI DG41 PENSYARAH UNIT BAHASA
DG41 PENSYARAH SAINS
65. NIK FARIDAH HANIM BINTI NIK DG44 KETUA UNIT TERAS UMUM/KP
MUSTAPHA DG44 PENDIDIKAN SIVIK
DG44 PENSYARAH UNIT KESETIAUSAHAN
66. NIK MAHIRAN BINTI HASBULLAH DG41 PENTADBIRAN
KETUA UNIT SENI KULINARI
67. NIK MOHD ZAMRI BIN NIK YAHYA DG44 KETUA UNIT TEKNOLOGI ELEKTRIK
DG44 PENSYARAH UNIT PENGURUSAN
68. NORAZINA BINTI MUSA DG41 PERNIAGAAN
69. NOORROZIYANA BINTI ABDUL RANI DG48 PENSYARAH TEKNOLOGI ELEKTRONIK
70. NOR AZAH BINTI ABDULLAH PENSYARAH UNIT PENGURUSAN
71. NOR HASHIMAH BINTI ZAITONG PERNIAGAAN
KETUA UNIT KESETIAUSAHAN
72. NOR HASNITA BINTI MOHD HASSAN PENTADBIRAN
KETUA PENYELARAS SAINS(DIPLOMA)
73. NOR HIDAYATI BINTI SUHAIMI PENSYARAH UNIT SENI KULINARI
KETUA PROGRAM PAI/MORAL
74. NOR JIHAH BINTI MUHAMMAD
75. NOR NIAH BINTI MOHAMOOD

76. NOR RASHIDAH BINTI WAHAB

77. NOR ZAHILAH BINTI ABDULLAH

78. NOR ZAINATUL AKMA BINTI KASIM
ABADI

79. NORA ADELLA BINTI ABDULLAH

80. NORDIANA BINTI IBRAHIM
81. NORHASHIDA BINTI MOHAMAD
82. NORHAYATI BINTI AHMAD

83. NORIZAN BINTI ABD. RAZAK DG48 KETUA UNIT KEMANUSIAAN
DG48 PENSYARAH UNIT KEMANUSIAAN
84. NORLIZA BINTI IBRAHIM DG44 PENSYARAH UNIT BAHASA
DG41 PENSYARAH TEKNOLOGI ELEKTRIK
85. NORUSMINI BINTI ABD. MANAF DG41 PENSYARAH SAINS
DG44 KETUA BENGKEL TEKNOLOGI PPU
86. NORSHUHAIDA BINTI GAZALI DG41 PENSYARAH SAINS
PENSYARAH TEKNOLOGI ELEKTRIK
87. NUR AFFIRA BINTI MOHD NOOR DG41

88. NUR HIDAYAH BINTI MUHAMAD

89. NUR SYUHADA BINTI AR AZMI

90. NURUL AIDA SUHAILA BINTI
ABDULLAH

91. NURUL AIN BINTI ZULKIFLE DG41 PENSYARAH SAINS
DG44 PENSYARAH TEKNOLOGI PEMBINAAN
92. NURUL AZMIYYAH BINTI MOHD AZMI DG41 PENSYARAH TEKNOLOGI PEMBINAAN
DG44 PENSYARAH UNIT BAHASA
93. NURUL IDA BINTI MOHD AZMI DG44 KETUA BENGKEL UNIT SENI KULINARI
DG48 KETUA PANITIA BAHASA MELAYU
94. RAHAIDA BINTI ZAINUDEEN DG44 PENSYARAH UNIT BAHASA
DG44 PENSYARAH TEKNOLOGI AUTOMOTIF
95. RAHIZAN BINTI ABDULLAH PENSYARAH MATEMATIK
DG42
96. ROSLINA BINTI MD.AMIN @CHE MIN

97. ROSNI BINTI MUDA

98. ROSMAN BIN JUSOF

99. RUZIANI BINTI MOHAMAD
@ABD.RAZAK

100. SA’ARI BIN OMAR DG48 PENSYARAH UNIT KEMANUSIAAN
DG44
101. SABARIAH BINTI YAZID DG44 PENSYARAH MATEMATIK
DG41
102. SITI AZAH BINTI SULAIMAN DG41 KETUA PANITIA BAHASA INGGERIS
DG41
103. SITI FAIRUS BINTI HUSSIN DG41 PENSYARAH UNIT PENGURUSAN
DG41 PERNIAGAAN
104. SITI HAJAR BINTI MUDA DG41
DG48 PENSYARAH SAINS
105. SITI LATIFFAH BINTI SENUN DG41
DG41 PENSYARAH UNIT PENGURUSAN
106. SITI MARHANIS BINTI ABD SAMAD PERNIAGAAN
107. SITI MERYAM BINTI AHMAD ZAKI DG48
PENSYARAH UNIT BAHASA
108. SUFIA BINTI YUSOFF
PENSYARAH TEKNOLOGI ELEKTRIK
109 SUHAINI BINTI AB.MAJID
110. SURIANA BINTI MOHD NASIR PENSYARAH UNIT KESETIAUSAHAN
PENTADBIRAN
111. SYUHADA AZIEMA BINTI AB RASHID
KETUA UNIT BAHASA
112. TAUFEK BIN MOHAMED
PENSYARAH MATEMATIK

PENSYARAH UNIT KESETIAUSAHAN
PENTADBIRAN

KETUA BENGKEL TEKNOLOGI
PEMBINAAN

113. WAN AINON JURIAH BINTI WAN ALI DG44 PENSYARAH MATEMATIK
114. WAN AZMI BIN WAN OMAR DG44 KETUA PANITIA MATEMATIK
115. WAN HASLIDA BIN WAN MAMAT DG44 PENSYARAH UNIT KEMANUSIAAN
116. WAN MOHD FAIZAL BIN W.ISMAIL DG41 PENSYARAH TEKNOLOGI PPU
117. WAN SHARIFAH BIN WAN AHMAD DG44 KETUA UNIT TEKNOLOGI PEMBINAAN
118. WAN ZULKIPLI BIN WAN ABDULLAH DG44 KETUA UNIT TEKNOLOGI KIMPALAN
KETUA UNIT/MEMANGKU KETUA
119. YUSOF BIN MAMAT DG44 BENGKEL
PENSYARAH TEKNOLOGI PEMESINAN
120. YUSRIZAL BIN JUSOH @ MOHAMAD DG32 INDUSTRI(AM)
PENSYARAH UNIT KEMANUSIAAN
121. ZAIFAH BINTI AHMAD DG44 PENSYARAH UNIT KEMANUSIAAN
122. ZAITON BINTI HUSSAIN DG44 PENSYARAH TEKNOLOGI KIMPALAN
123. ZAKARIA BIN MOHAMAD DG44 PENSYARAH UNIT BAHASA
124. ZUBAIDAH BINTI ABDUL JABBAR DG44 PENSYARAH SAINS
125. ZUL RASDI BIN BAKAR DG44

Kolej Vokasional Kemaman terdiri daripada lima (5) jabatan yang menawarkan sepuluh (10)
program yang berasingan.

1) Jabatan Teknologi Awam
o Program Diploma Teknologi Pembinaan

2) Jabatan Perniagaan
o Program Diploma Pengurusan Perniagaan
o Program Diploma Kesetiausahaan Pentadbiran

3) Jabatan Teknologi Elektrik dan Elektronik
o Program Diploma Teknologi Elektrik
o Program Diploma Teknologi Elektronik

4) Jabatan Teknologi Mekanikal dan Pembuatan
o Program Diploma Teknologi Automotif
o Program Diploma Teknologi Kimpalan
o Program Diploma Teknologi Pemesinan Industri
o Program Diploma Teknologi Penyejukbekuan & Penyamanan Udara

5) Jabatan Hospitaliti
o Program Diploma Seni Kulinari

MISI DAN VISI

VISI KOLEJ
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera.

MISI KOLEJ
Melestarikan sistem pendidikan yang berkualiti untuk membangunkan

potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara.

BRAND VISION
We develop skillful workers and entrepreneurs

BRAND BUSINESS
Your Success is Our Business

BRAND VALUES
Rational (Profesional, Innovation, Competant, Integrity)

TAGLINE
Menjana Generasi Berkemahiran

KETERANGAN LOGO SEKOLAH

TAKWIM PENGAJIAN AKADEMIK SESI I TAHUN 2021 / 2022 KOLEJ
Tahun 1 (Semester 1) dan SV

DVM Tahun 1 (Semester 1) dan DVM Tahun 2 (Sem

Minggu Tarikh Mula Tarikh Akhir SVM SVM Bil. Hari TA
TAHUN 1 TAHUN 2 Belajar SEM
SEMESTER 1 SEMESTER 3 KOH
(KOHORT 2021) (KOHORT 2020)

14 06.04.'21 09.04.'21 M1 M1 5

15 12.04.'21 16.04.'21 M2 CUTI AKH
16 19.04.'21 23.04.'21 M3 M2 5

M3 5

17 26.04.'21 30.04.'21 M4 M4 5

18 03.05.'21 07.05.'21 M5 M5 5
19 10.05.'21 14.05.'21 M6 M6 5
20 17.05.'21 21.05.'21 M7 M7 5
M8 M8 5
21 24.05.'21 28.05.'21
CUTI PERTENGAHAN CUTI PE
22 31.05.'21 04.06.'21 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER SE

SEMESTER M9 5
M10 5
23 07.06.'21 11.06.'21 M11 5
M12 5
24 14.06.'21 18.06.'21 M9 M13 5

25 21.06.'21 25.06.'21 M10 M14 5
M15
26 28.06.'21 02.07.'21 M11 M16 5
M17 5
27 05.07.'21 09.07.'21 M12 PENILAIAN AKHIR 5 MINGGU
(VOKASIONAL DAN 5
28 12.07.'21 16.07.'21 M13 AKADEMIK)
PENIL
29 19.07.'21 23.07.'21 M14 CUTI AKHIR SEMESTER 5 (VOKASIO

30 26.07.'21 30.07.'21 M15 Peperiksaa
(Teo
31 02.08.'21 06.08.'21 M16
CUTI AKH
32 09.08.'21 13.08.'21 M17

33 16.08.'21 20.08.'21 PENILAIAN AKHIR

(VOKASIONAL DAN

34 23.08.'21 27.08.'21 AKADEMIK)

35 30.08.'21 03.09.'21

36 06.09.'21 10.09.'21 CUTI AKHIR SEMESTER

J VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SVM
VM Tahun 2 (Semester 3)
mester 3) dan DVM Tahun 3 (Semester 5 - OJT)

DVM DVM DVM Bil. Hari Catatan (Pentaksiran) / Cuti Catatan (Aktiviti & Maklumat cuti
AHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 Belajar Sekolah peringkat negeri dan
MESTER 1 SEMESTER 3 SEMESTER 5 (OJT) / Aktiviti persekutuan)
HORT 2021 KOHORT 2020 KOHORT 2019

M6 KEMASUKAN PELAJAR BAHARU
OJT SVM TAHUN 1 SEMESTER 1 DAN
5 TAHUN 2 SEMESTER 3

PADA 06 APRIL 2021

HIR SEMESTER CUTI AKHIR SEMESTER

M7 5 13.04 Cuti Awal Ramadan (Selasa)
OJT 15.04 Hari Perisytiharan Melaka
Bandaraya Bersejarah (Khamis)

KEMASUKAN PELAJAR DVM

M1 M1 M8 5 TAHUN 1 SEMESTER 1 DAN
OJT TAHUN 2 SEMESTER 3

PADA 19 APRIL 2021

M2 M2 M9 26.04 Hari Keputeraan Sultan
OJT Terengganu (Isnin)
29.04 Nuzul Al-Quran : Kelantan,
M10 Pahang, Perak, Perlis, Pulau
OJT 5 Pinang, Selangor, Terengganu,
M11 Kuala Lumpur, Putrajaya, Labuan
OJT (Khamis)
M12 01.05 Hari Pekerja (Sabtu)
OJT
M3 M3 M13 5
M4 M4 OJT
M5 M5 5 13.05 & 14.05 Hari Raya Aidilfitri
M6 M6 M14 (Khamis & Jumaat)
OJT
5
M15
OJT 5 26.05 Hari Wesak (Rabu)
M16
OJT 30 & 31.05 Hari Kaamatan : Sabah
M17
ERTENGAHAN CUTI PERTENGAHAN OJT 5 & Labuan (Ahad &Isnin)
EMESTER SEMESTER M18 31.05 - 11.06 Cuti Pertengahan 01 & 02.06 Hari Gawai Dayak :
OJT
M19 Tahun Sarawak (Selasa &Rabu)
OJT
M20 5
OJT
M7 M7 5
M8 M8 M21
M9 M9 OJT 5
M10 M10
M11 M11 M22 5
OJT
M23 5 07.07 Perisytiharaan Tapak
OJT
M24 Warisan P.Pinang (Rabu)
OJT
5 17.07 Hari Keputeraan Raja Perlis

((Sabtu)

20.07-21.07 Hari Raya Aidil Adha

M12 M12 5 (Selasa & Rabu)
22.07 Hari Kemerdekaan Sarawak

(Khamis)

M13 M13 5
M14 M14
U PERSEDIAAN MINGGU PERSEDIAAN 5

5 10.08 Awal Muharram (Selasa) :
Semua negeri

5

LAIAN AKHIR PENILAIAN AKHIR

ONAL & UMUM) (VOKASIONAL & UMUM) 5

an Ulangan Akhir Peperiksaan Ulangan Akhir 5 31.08 Hari Kebangsaan (Selasa)

ori/Amali) (Teori/Amali)

HIR SEMESTER CUTI AKHIR SEMESTER

1. Jadual ini merujuk kepada takwim yang ditetapkan oleh KPM
2. Jadual bagi Kolej Vokasional di Negeri Kedah, Johor, Kelantan dan Terengganu bermula satu (1) hari lebih awal
3. Jumlah Hari Pembelajaran hanya mengambilkira Cuti Umum Kebangsaan sahaja
4. Setiap Kolej Vokasional perlu mematuhi jumlah jam pertemuan bagi tempoh pengajian semasa seperti ketetapan MQA

KUMPULAN A :
Kolej-kolej di Negeri Kedah, Johor, Kelantan dan Terengganu

KUMPULAN B :
Kolej-kolej di Negeri Perlis, Pulau Pinang, Perak, Selangor, Negeri Sembilan, Melaka, Pahang, Sabah, Sarawak, Wilayah Pe

QA dan JPK.
ersekutuan Kuala Lumpur, Labuan dan Putrajaya





FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

SILIBUS

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : SEM2/20202021

BIL MATA PELAJARAN KELAS BIL KELAS MULAI HINGGA
14 April 2021 18 Jun 2021
1 Three Phase Wiring 2ETE 32 18 Jun 2021
Maintenance 14 April 2021

2 Final Year Project 1DVM 17

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

SUKATAN PELAJARAN DALAM TEMPOH LATIHAN MENGAJAR

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI
NO MATRIK : DB170175
SEMESTER : SEM2/20202021

NO TEL. : 01131279225

SUBJEK : THREE PHASE WIRING MAINTENANCE
MULAI : 4 APRIL 2021
HINGGA : 18 JUN 2021

Bil Tajuk Kandunga
1 Three Phase Electrical
1. Mengenalpasti keperlua
Installation and Maintenance penyelenggaraan pend

2. Mengenalpasti alat, kele
peralatan bagi pendaw

3. Menjalankan pemeriksa
elektrik

4. Menjalankan penyeleng
5. Memeriksa kebolehfung

elektrik
1. Merekodkan aktiviti peny

pendawaian.

an Huraian
an bagi
dawaian tiga fasa 1. Mengenalpasti keperluan bagi
lengkapan dan penyelenggaraan pendawaian tiga
waian tiga fasa fasa
aan pendawaian
- Pengenalan
ggaraan elektrik
gsian pendawaian - Jenis penyenggaraan elektrik
- Jenis kerosakan
yelenggaraan system - jenis gambar rajah skematik

pendawaian tiga fasa

- Prosedur menjalankan

penyelenggaraan pendawaian

tiga fasa

- Prosedur untuk menjalankan

lawatan tapak
- Akta dan peraturan elektrik dan

standard
- Occupational safety & Health

Act 514 (OSHA) 1994

- Keperluan kebenaran untuk

mengakses tapak
2. Mengenalpasti peralatan dan bahan

bagi pendawaian tiga fasa
- peralatan dan kelengkapan

pendawaian



- Mesin elektrik

- Jenis kabel elektrik tiga fasa

- Jenis peralatan elektrik dan

aksesori elektrik

- Alat uji elektrik

- Keperluan kalibrasi untuk

peralatan ujian elektrik

3. Menjalankan pemeriksaan

pendawaian elektrik

- Menterjemahkan gambar rajah

skematik pendawaian tiga fasa

- Peraturan menjalankan

pemeriksaan

- Prosedur menjalankan

pemeriksaan

- Mengesan dan membaiki

kerosakan

- Kerosakan pendawaian tiga fasa

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

SUKATAN PELAJARAN DALAM TEMPOH LATIHAN

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI
NO MATRIK : DB170175
SEMESTER : SEM2 / 20202021

NO TEL. : 0113-1279225

SUBJEK : PROJEK TAHUN AKHIR
MULAI : 18 APRIL 2021
HINGGA : 17 JUN 2021

Bil Tajuk Kandunga
1 Projek tahun akhir 1. Kandungan projek tahun
2. Melaksanakan prosedur
3. Merancang laporan pro
4. Membentangkan projek

an Huraian
n akhir
pembangunan projek 1. Melaksanakan prosedur
ojek pembangunan projek
k - Mengenalpasti prosedur carta
alir mengikut pembangunan
projek
- Melaksanakan ujian fungsian litar
projek mengikut keperluan
projek
- Melakukan ujian penyelesaian
masalah mengikut kerosakan
yang berlaku

2. Merancang laporan projek
- Sediakan muka depan laporan
projek mengikut format standard
- Melaksanakan kandungan
laporan projek mengikut
keperluan laporan

3. Membentangkan projek
- Mengenalpasti bahan-bahan



pembentangan mengikut
keperluan
- Menggunakan bahan
pembentangan mengikut
keperluan
- Melaksanakan pembentangan
dan demostrasi mengikut
laporan projek

SENARAI RUJUKAN /
BAHAN KURSUS @ MATA

PELAJARAN

SUBJEK: PENYENGGARAAN PENDAWAIAN ELEKTRIK TIGA FASA

Bil Perkara/ Topik / Modul Tempoh
1 Modul 1: Mengenalpasti keperluan bagi

penyelenggaraan pendawaian tiga fasa

Pengenalan 1 Minggu
1.1 Jenis penyenggaraan elektrik

1.2 Jenis kerosakan

1.3 Jenis gambar rajah skematik pendawaian

tiga fasa

1.4 Prosedur menjalankan penyelenggaraan

pendawaian tiga fasa

1.5 Prosedur untuk menjalankan lawatan tapak 1 Minggu
1.6 Akta dan peraturan elektrik dan standard
1.7 Occupational safety & Health Act 514
(OSHA) 1994

1.8 Keperluan kebenaran untuk mengakses 1 Minggu
tapak
2 Modul 2: Mengenalpasti peralatan dan bahan
bagi pendawaian tiga fasa

2.1 peralatan dan kelengkapan pendawaian

2.2 Mesin elektrik

2.3 Jenis kabel elektrik tiga fasa

2.4 Jenis peralatan elektrik dan aksesori elektrik 1 Minggu
2.5 Alat uji elektrik
2.6 Keperluan kalibrasi untuk peralatan ujian

elektrik

3 Modul 3 : Menjalankan pemeriksaan

pendawaian elektrik

3.1 Menterjemahkan gambar rajah skematik 1 Minggu

pendawaian tiga fasa

3.2 Peraturan menjalankan pemeriksaan

3.3 Prosedur menjalankan pemeriksaan 1 Minggu
3.4 Mengesan dan membaiki kerosakan
3.5 Kerosakan pendawaian tiga fasa

3.6 Prosedur membetulkan kesalahan 1 Minggu
pendawaian elektrik tiga fasa

3.7 Jenis kerosakan pendawaian tiga fasa

3.8 Alat, peralatan ujian dan bahan

pendawaian tiga fasa

COMPETENCY PROFILE (CP)

Sub Sector INDUSTRIAL ELECTRICAL

Job Area THREE PHASE ELECTRICAL INSTALLATI

Level THREE (3)

CU Title CU Code CU Descriptor
1. Three phase drawing
Three phase drawing is
covering the scope
competency to carry out w
activities for Three Phase ba
on drawing given by util
wiring tools, equipment
materials in compliance
Electrical Act 1990, Elect
Regulation 1994 and o
related rules and regulat
body and statutory requireme
The personnel who
competent in the three ph
electrical drawing must be ab
identify drawing specification
three phase wiring and carry
drawing according to stan
requirements.

ION AND MAINTENANCE

CU Work Activities Performance Criteria

s is 1. Identify three phase drawing 1.1Type three phase drawing
of 2. specifications procedures determined
3. Prepare three phase
wiring 4. drawing equipment and 2.1Three phase drawing
ased materials equipments and materials
lizing 5. Carry out three line / prepared
schematic diagram drawing
and 3.1Three phase drawing
with Carry out three phase wiring
trical drawing according to symbol,
other
tions Inspect three phase drawing size
ents.
are cable, connection and
hase
ble to specification
n for
y out 4.1Three phase drawing
ndard checked according to skills
measurement, control and
incorporated with location
designation and
specification.

5.1Three phase drawing
submitted for approval

CU Title CU Code CU Descriptor
2. Three Phase Wiring
Three phase wiring covering
scope of competency to carry
wiring activities for Three Ph
based on drawing given
utilizing wiring tools, equipm
and materials in compliance
Electrical Act 1990, Elect
Regulation 1994 and o
related rules and regulat
body and statutory requireme
The personnel who
competent in the three ph
electrical wiring must be ab
interpret three phase w
specifications and procedu
three phase wiring requirem
carry out wiring activ
earthing system installation
carry out continuity, pola
insulation and resistance tes
on the three phase wiring sys

CU Work Activities Performance Criteria
1.1Type three phase wiring
g the 1. Identify three phase wiring
y out specifications and procedures determined
hase procedures
n by 2.1Tools, equipment materials
ment 2. Prepare three phase wiring determined
with tools, equipment and
trical materials 3.1Three phase wiring tools,
other 3. Carry out wiring activities equipment and materials
tions prepared on site
ents.
3.2Cable laid according to
are drawing
hase
ble to 4.1Earthing system installation
wiring 4. Carry out three phase according to drawing
ures, earthing system installation
ment, 5.1Cable terminated to
vities, 5. Carry out three phase Consumer Unit

and Distribution Board 5.2Cable terminated to fitting
arity, (DB)(metallic or insulated) and accessories
sting installation
stem. 6.1Neatness of wiring system
checked
6. Carry out wiring system
visual inspection 7.1Continuity, polarity,
insulation resistance tested
7. Cary out dead circuit test
8.1ELCB/RCB functioning
testing determined

CU Title CU Code CU Descriptor

CU Work Activities Performance Criteria
8. Carry out live circuit test
9.1Supervision and completion
9. Prepare three phase work certificate signed
activities report

3 Three phase wiring Three phase wiring maintena
maintenance is a list of maintenance activi
carry out maintenance work
wiring system for Three Ph
based drawing given by util
wiring tools, equipment
materials in compliance
Electrical Act 1990, Elect
Regulation 1994 and other rel
rules and regulations body
statutory requirements.
The personnel who
competent in the three ph
electrical wiring maintena
must be able to interpret t
phase wiring diagram, carry
electrical wiring inspection
maintenance and to con
continuity, polarity, insula
resistance and earthing
resistance testing

ance 1. Identify three phase wiring 1.1Type three phase wiring
ity to
k on maintenance requirement maintenance procedures
hase
lizing determined
and
with 2. Identify three phase wiring 2.1Three phase wiring
trical tool, equipment and material maintenance
lated tools, equipment and
and
materials prepared
are on site
hase
ance 3. Carry out electrical wiring 3.1Electrical wiring faulty
three
y out inspection identified

and 4. Carry out electrical wiring 4.1Electrical wiring faulty
nduct
ation maintenance rectified

5. Inspect electrical wiring 5.1Continuity, polarity,
functionality insulation resistance and
earthing resistance tested

6. Record wiring system 6.1 Checklist, logbook and
maintenance activities schedule maintenance
report submitted to