LAPORAN AKHIR LATIHAN MENGAJAR 2

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

LAPORAN LOG TERPERINCI

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : 2

TARIKH : 23 MEI 2021

Berikut diperincikan laporan aktiviti saya pada hari ini.

BIL MASA AKTIVITI

1 7.30 am – 8.00 am Mengisi kehadiran di google form

2 8.00 am – 9.00 am Memasuki google meet bagi kelas 2 DTEE bagi subjek PTA

3 9.00 am – 10.00 pm Bertugas di kelas 2 DTEE bagi mata pelajaran Projek Tahun Akhir (PTA)

4 10.00 am – 11.00 am Bertugas di kelas 2 DTEE bagi mata pelajaran Projek Tahun Akhir (PTA)

5 11.00 am - 12.00 pm Bertugas di kelas 2 DTEE bagi mata pelajaran Projek Tahun Akhir (PTA)

6. 12.00 pm - 01.00 pm Kelas tamat

7 01.00 am - 02.00 pm Rehat

8 02.00 pm - 03.00 pm Solat

9 03.00 pm - 04.00 pm Pulang

10 04.00 pm - 05.00 pm

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

LAPORAN LOG TERPERINCI

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : 2

TARIKH : 24 MEI 2021

Berikut diperincikan laporan aktiviti saya pada hari ini.

BIL MASA AKTIVITI

1 7.30 am – 8.00 am Mengisi google form kehadiran guru

2 8.00 am – 9.00 am Membuat persediaan bahan pengajaran

3 9.00 am – 10.00 pm Membuat persediaan bahan pengajaran

4 10.00 am – 11.00 am Membuat persediaan bahan pengajaran

5 11.00 am - 12.00 pm Mengulangkaji mata pelajaran penyelengaraan pendawaian tiga fasa

6. 12.00 pm - 01.00 pm Membuat slaid pengajaran untuk pengajaran hari seterusnya.

7 01.00 am - 02.00 pm Rehat

8 02.00 pm - 03.00 pm Membuat slaid pengajaran untuk pengajaran hari seterusnya.

9 03.00 pm - 04.00 pm Pulang

10 04.00 pm - 05.00 pm

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

LAPORAN LOG TERPERINCI

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : 2

TARIKH : 25 MEI 2021

Berikut diperincikan laporan aktiviti saya pada hari ini.

BIL MASA AKTIVITI

1 7.30 am – 8.00 am Mengisi google form kehadiran guru

2 8.00 am – 9.00 am Menyediakan bahan pengajaran

3 9.00 am – 10.00 pm Menyediakan bahan pengajaran

4 10.00 am – 11.00 am Mencari tempat sesuai untuk membuat kelas secara atas talian

5 11.00 am - 12.00 pm Bersedia untuk memulakan PDPR

6. 12.00 pm - 01.00 pm Kelas bagi kelas 2SVM bagi subjek peyenggaraan pendawaian 3 fasa

7 01.00 am - 02.00 pm Rehat

8 02.00 pm - 03.00 pm Kelas bagi kelas 2SVM bagi subjek peyenggaraan pendawaian 3 fasa

9 03.00 pm - 04.00 pm Kelas bagi kelas 2SVM bagi subjek peyenggaraan pendawaian 3 fasa

10 04.00 pm - 05.00 pm Pulang.

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

LAPORAN LOG TERPERINCI

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : 2

TARIKH : 26 MEI 2021

Berikut diperincikan laporan aktiviti saya pada hari ini.

BIL MASA AKTIVITI

1 7.30 am – 8.00 am Mengisi google form kehadiran guru

2 8.00 am – 9.00 am Membuat semakan kuiz bagi pelajar 2SVM

3 9.00 am – 10.00 pm Membuat semakan kuiz bagi pelajar 2SVM

4 10.00 am – 11.00 am Membuat semakan kuiz bagi pelajar 2SVM

5 11.00 am - 12.00 pm Mengulangkaji mata pelajaran

6. 12.00 pm - 01.00 pm Mengulangkaji mata pelajaran

7 01.00 am - 02.00 pm Rehat

8 02.00 pm - 03.00 pm Memberi nota kepada pelajar dalam whatsapp

9 03.00 pm - 04.00 pm Pulang

10 04.00 pm - 05.00 pm

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

LAPORAN LOG TERPERINCI

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : 2

TARIKH : 27 MEI 2021

Berikut diperincikan laporan aktiviti saya pada hari ini.

BIL MASA AKTIVITI

1 7.30 am – 8.00 am Mengisi google form kehadiran guru

2 8.00 am – 9.00 am Membuat persediaan bagi subjek PTA

3 9.00 am – 10.00 pm Membuat rancangan pengajaran harian bagi kelas 2 DTEE bagi subjek PTA

4 10.00 am – 11.00 am Membuat rancangan pengajaran harian bagi kelas 2 DTEE bagi subjek PTA

5 11.00 am - 12.00 pm Membuat rancangan pengajaran harian bagi kelas 2 DTEE bagi subjek PTA

6. 12.00 pm - 01.00 pm Pulang.

7 01.00 am - 02.00 pm

8 02.00 pm - 03.00 pm

9 03.00 pm - 04.00 pm

10 04.00 pm - 05.00 pm

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

LAPORAN LOG TERPERINCI

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : 2

TARIKH : 13 JUN 2021

Berikut diperincikan laporan aktiviti saya pada hari ini.

BIL MASA AKTIVITI

1 7.30 am – 8.00 am Mengisi kehadiran di google form

2 8.00 am – 9.00 am Memasuki google meet bagi kelas 2 DTEE bagi subjek PTA

3 9.00 am – 10.00 pm Bertugas di kelas 2 DTEE bagi mata pelajaran Projek Tahun Akhir (PTA)

4 10.00 am – 11.00 am Bertugas di kelas 2 DTEE bagi mata pelajaran Projek Tahun Akhir (PTA)

5 11.00 am - 12.00 pm Bertugas di kelas 2 DTEE bagi mata pelajaran Projek Tahun Akhir (PTA)

6. 12.00 pm - 01.00 pm Kelas tamat

7 01.00 am - 02.00 pm Rehat

8 02.00 pm - 03.00 pm Solat

9 03.00 pm - 04.00 pm Pulang

10 04.00 pm - 05.00 pm

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

LAPORAN LOG TERPERINCI

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : 2

TARIKH : 14 JUN 2021

Berikut diperincikan laporan aktiviti saya pada hari ini.

BIL MASA AKTIVITI

1 7.30 am – 8.00 am Mengisi google form kehadiran guru

2 8.00 am – 9.00 am Membuat persediaan bahan pengajaran

3 9.00 am – 10.00 pm Membuat persediaan bahan pengajaran

4 10.00 am – 11.00 am Membuat persediaan bahan pengajaran

5 11.00 am - 12.00 pm Mengulangkaji mata pelajaran penyelengaraan pendawaian tiga fasa

6. 12.00 pm - 01.00 pm Membuat slaid pengajaran untuk pengajaran hari seterusnya.

7 01.00 am - 02.00 pm Rehat

8 02.00 pm - 03.00 pm Membuat slaid pengajaran untuk pengajaran hari seterusnya.

9 03.00 pm - 04.00 pm Pulang

10 04.00 pm - 05.00 pm

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

LAPORAN LOG TERPERINCI

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : 2

TARIKH : 15 JUN 2021

Berikut diperincikan laporan aktiviti saya pada hari ini.

BIL MASA AKTIVITI

1 7.30 am – 8.00 am Mengisi google form kehadiran guru

2 8.00 am – 9.00 am Menyediakan bahan pengajaran

3 9.00 am – 10.00 pm Menyediakan bahan pengajaran

4 10.00 am – 11.00 am Mencari tempat sesuai untuk membuat kelas secara atas talian

5 11.00 am - 12.00 pm Bersedia untuk memulakan PDPR

6. 12.00 pm - 01.00 pm Kelas bagi kelas 2SVM bagi subjek peyenggaraan pendawaian 3 fasa

7 01.00 am - 02.00 pm Rehat

8 02.00 pm - 03.00 pm Kelas bagi kelas 2SVM bagi subjek peyenggaraan pendawaian 3 fasa

9 03.00 pm - 04.00 pm Kelas bagi kelas 2SVM bagi subjek peyenggaraan pendawaian 3 fasa

10 04.00 pm - 05.00 pm Pulang.

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

LAPORAN LOG TERPERINCI

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : 2

TARIKH : 16 JUN 2021

Berikut diperincikan laporan aktiviti saya pada hari ini.

BIL MASA AKTIVITI

1 7.30 am – 8.00 am Mengisi google form kehadiran guru

2 8.00 am – 9.00 am Membuat persediaan sebelum seminar arduino

3 9.00 am – 10.00 pm Membuat persediaan sebelum seminar arduino

4 10.00 am – 11.00 am Membuat persediaan sebelum seminar arduino

5 11.00 am - 12.00 pm Membuat persediaan sebelum seminar arduino

6. 12.00 pm - 01.00 pm Mengulangkaji Arduino uno

7 01.00 am - 02.00 pm Rehat

8 02.00 pm - 03.00 pm Mencuba Arduino terlebih dahulu

9 03.00 pm - 04.00 pm Pulang

10 04.00 pm - 05.00 pm

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

LAPORAN LOG TERPERINCI

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : 2

TARIKH : 17 JUN 2021

Berikut diperincikan laporan aktiviti saya pada hari ini.

BIL MASA AKTIVITI

1 7.30 am – 8.00 am Mengisi google form kehadiran guru

2 8.00 am – 9.00 am Memulakan seminar Arduino bagi pelajar tahun akhir

3 9.00 am – 10.00 pm Memulakan seminar Arduino bagi pelajar tahun akhir

4 10.00 am – 11.00 am Memulakan seminar Arduino bagi pelajar tahun akhir

5 11.00 am - 12.00 pm Rehat

6. 12.00 pm - 01.00 pm Rehat.

7 01.00 am - 02.00 pm Memulakan slot kedua

8 02.00 pm - 03.00 pm Slot kedua berjalan seperti yang dirancang

9 03.00 pm - 04.00 pm Sesi soal jawab

10 04.00 pm - 05.00 pm Sesi bergambar dan bersurai

FAKULTI PENDIDIKAN TEKN
UNIVERSITI TUN HUSS

RANCANGAN MENG

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : SEM2/20202021

NO TEL. : 01131279225
SUBJEK : THREE PHASE WIRING MAINTENANCE
MULAI : 4 APRIL 2021
HINGGA : 18 JUN 2021

NIKAL DAN VOKASIONAL
SEIN ONN MALAYSIA

GAJAR MINGGUAN

Bil Tajuk Kandunga
1 Three Phase Electrical
6. Mengenalpasti keperlua
Installation and penyelenggaraan pend
Maintenance
7. Mengenalpasti alat, kele
peralatan bagi pendaw

8. Menjalankan pemeriksa
elektrik

9. Menjalankan penyeleng
10. Memeriksa kebolehfung

elektrik
11. Merekodkan aktiviti pen

pendawaian.

an Huraian
an bagi
dawaian tiga fasa 4. Mengenalpasti keperluan bagi
lengkapan dan penyelenggaraan pendawaian tiga
waian tiga fasa fasa
aan pendawaian
- Pengenalan
ggaraan elektrik
gsian pendawaian - Jenis penyenggaraan elektrik
- Jenis kerosakan
nyelenggaraan system - jenis gambar rajah skematik

pendawaian tiga fasa

- Prosedur menjalankan

penyelenggaraan pendawaian

tiga fasa

- Prosedur untuk menjalankan

lawatan tapak
- Akta dan peraturan elektrik dan

standard
- Occupational safety & Health

Act 514 (OSHA) 1994

- Keperluan kebenaran untuk

mengakses tapak
5. Mengenalpasti peralatan dan bahan

bagi pendawaian tiga fasa
- peralatan dan kelengkapan

pendawaian



- Mesin elektrik

- Jenis kabel elektrik tiga fasa

- Jenis peralatan elektrik dan

aksesori elektrik

- Alat uji elektrik

- Keperluan kalibrasi untuk

peralatan ujian elektrik

6. Menjalankan pemeriksaan

pendawaian elektrik

- Menterjemahkan gambar rajah

skematik pendawaian tiga fasa

- Peraturan menjalankan

pemeriksaan

- Prosedur menjalankan

pemeriksaan

- Mengesan dan membaiki

kerosakan

- Kerosakan pendawaian tiga fasa

Rancangan Pengajaran Mingguan (Tarikh : 4 April 2021 – 18 Jun 2021)

Bil Minggu Ke Kelas Mulai Hingga

12 2 ETE 11/04/2021 17/04/2021

23 2 ETE 18/04/2021 24/04/2021

Rancangan Mingguan ABBM/Catatan

1. Mengenalpasti keperluan bagi Nota penerangan

penyelenggaraan pendawaian tiga

fasa Marker pen

- Pengenalan Papan putih

- Jenis penyenggaraan elektrik

- Jenis kerosakan

- jenis gambar rajah skematik

pendawaian tiga fasa

- Prosedur menjalankan

penyelenggaraan pendawaian tiga

fasa

1. Mengenalpasti keperluan bagi Nota penerangan

penyelenggaraan pendawaian tiga

fasa Marker pen

- Prosedur untuk menjalankan Papan putih

lawatan tapak

- Akta dan peraturan elektrik dan

standard

- Occupational safety & Health

Act 514 (OSHA) 1994

- Keperluan kebenaran untuk

34 2 ETE 25/04/2021 1/05/2021

45 2 ETE 2/05/2021 8/05/2021

56 2 ETE 16/05/2021 22/05/2021

67 2 ETE 23/05/2021 29/05/2021

mengakses tapak

2. Mengenalpasti peralatan dan bahan Nota penerangan
bagi pendawaian tiga fasa
- peralatan dan kelengkapan Marker pen

pendawaian Papan putih

- Mesin elektrik Power point
- Jenis kabel elektrik tiga fasa Projector

2. Mengenalpasti peralatan dan bahan Nota penerangan
bagi pendawaian tiga fasa
- Jenis peralatan elektrik dan aksesori Marker pen

elektrik Papan putih

- Alat uji elektrik

- Keperluan kalibrasi untuk peralatan

ujian elektrik

3. Menjalankan pemeriksaan Nota penerangan
pendawaian elektrik Marker pen
- Menterjemahkan gambar rajah

skematik pendawaian tiga fasa Papan putih

- Peraturan menjalankan pemeriksaan

3. Menjalankan pemeriksaan Nota penerangan

pendawaian elektrik

- Prosedur menjalankan pemeriksaan Marker pen

78 2 ETE 13/06/2021 18/06/2021

- Mengesan dan membaiki kerosakan Papan putih
- Kerosakan pendawaian tiga fasa

3. Menjalankan penyenggaraan elektrik Nota penerangan
tiga fasa.
- Prosedur membetulkan kesalahan Marker pen

pendawaian elektrik tiga fasa Papan putih

- Jenis kerosakan pendawaian tiga

fasa

- Alat, peralatan ujian dan bahan

pendawaian tiga fasa

FAKULTI PENDIDIKAN TEKN
UNIVERSITI TUN HUSS

RANCANGAN MENG

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : SEM2 / 20202021

NO TEL. : 0113-1279225
SUBJEK : PROJEK TAHUN AKHIR
MULAI : 18 APRIL 2021
HINGGA : 17 JUN 2021

NIKAL DAN VOKASIONAL
SEIN ONN MALAYSIA

GAJAR MINGGUAN

Bil Tajuk Kandunga
1 Projek tahun akhir 5. Kandungan projek tahun
6. Melaksanakan prosedur
7. Merancang laporan pro
8. Membentangkan projek

an Huraian
n akhir
pembangunan projek 4. Melaksanakan prosedur
ojek pembangunan projek
k - Mengenalpasti prosedur carta
alir mengikut pembangunan
projek
- Melaksanakan ujian fungsian litar
projek mengikut keperluan
projek
- Melakukan ujian penyelesaian
masalah mengikut kerosakan
yang berlaku

5. Merancang laporan projek
- Sediakan muka depan laporan
projek mengikut format standard
- Melaksanakan kandungan
laporan projek mengikut
keperluan laporan

6. Membentangkan projek
- Mengenalpasti bahan-bahan



pembentangan mengikut
keperluan
- Menggunakan bahan
pembentangan mengikut
keperluan
- Melaksanakan pembentangan
dan demostrasi mengikut
laporan projek

Rancangan Pengajaran Mingguan (Tarikh : 18 April 2021 – 17 Jun 2021)

Bil Minggu Ke Kelas Mulai Hingga Taklima
13 1 DVM 18-04-2021 22-04-2021 pelajar

24 1 DVM 25-04-2021 29-04-2021

35 1 DVM 02-05-2021 06-05-2021
46
1 DVM 09-05-2021 13-05-2021

57 1 DVM 16-05-2021 20-05-2021

Rancangan Mingguan ABBM/Catatan

at mengenai projek tahun akhir kepada Kertas penerangan PTA
r Marker pen
Papan putih
- Skop
- Objektif Buku PTA
- Limitasi Marker pen
- Pemilihan tajuk dan perbincangan Papan putih

dengan guru penyelia masing-masing
- Mengenalpasti prosedur carta alir

mengikut pembangunan projek

- Mengenalpasti komponen dan bahan- Marker pen

bahan yang digunakan

- Mengenalpasti prosedur projek Papan putih

- Sediakan muka depan laporan projek Komponen dan bahan

mengikut format standard projek

- Laporan bab 1

- Membangunkan projek

- Menyiapkan laporan bab 1

- Menyediakan laporan bab 2 Komponen dan bahan
- Membangunkan projek projek
- Menyiapkan laporan bab 2

68 1 DVM 23-05-2021 27-05-2021

- Menyediakan laporan bab 3 Komponen dan bahan
- Melaksanakan ujian fungsian litar projek

projek mengikut keperluan projek
- Membaik pulih projek

FAKULTI PENDIDIKAN TEKN
UNIVERSITI TUN HUSS

RANCANGAN ME

NAMA : MUHAMMAD AFIQ BIN ZURKIFLI

NO MATRIK : DB170175

SEMESTER : SEM2 / 20202021

NO TEL. : 0113-1279225
SUBJEK : THREE PHASE WIRING INSTALLATION & MAINTENANCE
MULAI : 4 APRIL 2021
HINGGA : 17 JUN 2021

NIKAL DAN VOKASIONAL
SEIN ONN MALAYSIA

ENGAJAR HARIAN

FAKULTI PENDIDIKAN TEKN
UNIVERSITI TUN HUSS

TARIKH KEY IN RANCANGAN MEN
TARIKH KEMASKINI BIL.
TARIKH
TINGKATAN/KELAS 12/04/2021
TEMPAT
BIL PELAJAR 15/04/2021
MASA
OBJEKTIF 13/04/2021
PENGETAHUAN SEDIA ADA
ALAT/BAHAN BANTU MENGAJAR (ABBM) 2 ETE SVM

PENGURUSAN KELAS/LANGKAH KESELAMATAN Bengkel Elektrik

TUGASAN/KERJA RUMAH 32
REFLEKSI SESI PENGAJARAN PELATIH
12.10 pm – 4.00 pm

- Untuk mengetahui keperlu
- Untuk mengenalpasti alat,p
Telah mempelajari pendawa

- Nota pengajaran
- Papan putih

- Memastikan kelas
- Memastikan kelas
- Memastikan susun
Memahami keperluan mem

1. BISIKAN HATI
Pada 13/04/2021 m
bagi kelas 2 ETE b
mengendalikan kel

NIKAL DAN VOKASIONAL
SEIN ONN MALAYSIA

NGAJAR HARIAN
.1

uan penyelenggaraan pendawaian tiga fasa
peralatan dan kelengkapan yang digunakan untuk pendawaian tiga fasa
aian pemasangan bagi satu fasa

dalam keadaan bersih
mempunyai pengudaraan dan pengcahayaan yang baik
nan meja dan kerusi dalam keadaan yang teratur
mbuat penyelenggaraan bagi pendawaian tiga fasa
merupakan hari pertama saya bertugas sebagai guru pelatih di Kolej Vokasional Kemaman dengan bertugas
bagi pelajar SVM. Kelas ini mempunyai seramai 32 orang pelajar dan merupakan satu cabarn buat saya untuk
las yang mempunyai pelajar yang agak ramai. Pada hari pertama, sebelum memulakan pengajaran, saya

memperkenalkan d
mereka. Alhamduli
memberi tindak ba

2. MENGANALISIS
Pada awal permula
kenal saya. Jadi say
memberi tumpuan

3. KESEDARAN BA
Apa yang saya dap
pengajaran teori di
dalam memberi ke

4. CADANGAN / TIN
Setelah habis peng
lakukan iaitu perlu
juga, saya perlu ke
yang ditanyakan.

KOMEN PENYELIA
KOMEN PEMBIMBING

diri saya dan meminta setiap pelajar memperkenalkan diri mereka supaya saya lebih mudah untuk mengenali
lillah syukur kepada Allah kerana saya berjaya menghabiskan pengajaran pada hari pertama dan pelajar
alas yang baik apabila saya menanyakan soalan kepada mereka.

S DAN MENILAI
aan kelas, saya sukar untuk mengendalikan kelas kerana pelajar begitu ramai dan mereka juga belum pernah
ya perlukan sedikit masa untuk menyesuaikan diri dengan pelajar. Terdapat segelintir pelajar yang tidak
oleh kerana kelas yang dijalankan pada waktu petang dan pelajar sedikit mengantuk.

ARU
pat simpulkan, pelajar tidak memberi perhatian sepenuhnya. Pelajar juga cepat hilang fokus disebabkan
ijalankan semasa waktu petang. Oleh itu, nota penerangan yang diedarkan sedikit sebanyak membantu pelajar
efahaman kepada mereka semua. Mereka lebih mudah untuk memberi respon apabila mempunyai nota sendiri.

INDAKAN
gajaran padi hari pertama iaitu selama 3 jam 50 minit, saya merasakan beberapa tambah baik yang perlu saya
u membuat aktiviti kepada pelajar agar pelajar dapat mengurangkan rasa mengantuk didalam kelas. Selain itu
erap memanggil pelajar secara rawak didalam kelas agar pelajar lebih fokus dan bersedia untuk menjawab apa

Perincian Perancangan Aktiviti Pengajaran

BIL MASA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
1. 15 minit
Pengealan / pra pengajaran 1. Dapat memupuk sikap
1. Memberi salam hormat-menghormati
2. Membaca doa
3. Kehadiran 2. Untuk memberkati
4. Kebersihan kelas majlis ilmu

3. Melatih pelajar untuk
lebih berdisiplin

4. Memberi keselesaan
semasa proses
pengajaran dilakukan

2. 15 minit Set induksi Pelajar mendapat gambaran awa
tentang tajuk pembelajaran

3. 30 minit Penyampaian isi Pelajar dapat mengetahui dengan
lebih jelas tentang topik
pembelajaran.

AKTIVITI PENGAJARAN KOMEN KOMEN
DAN PEMBELAJARAN ABBM/CATATAN PENYELIA PEMBIMBING

p 1. Guru masuk ke kelas Nilai murni

dan memberi salam -Hormat

2. Guru meminta wakil menghormati

pelajar untuk - Berdisiplin

membacakan doa - Kepercayaan

3. Guru memanggil kepada Tuhan

ketua kelas dan - Kebersihan

bertanya kehadiran

kelas

4. Guru meminta

kesemua pelajar

untuk perhatikan

sekeliling mereka

sekiranya terdapat

sampah.

al 1. Guru bertanyakan Nilai murni

kepada pelajar -erfikir aras tinggi
tentang akibat - Berpengetahuan
daripada kecuaian - Rajin
dalam membuat

pendawaian.

2. Guru memberi contoh

mengenai situasi iaitu

satu pendawaian

dibuat dan kesannya
adalah “TRIP”.

3. Guru meminta pelajar

untuk membuat

sumbangsaran untuk

menjawab soalan

tersebut.

n 1. Guru menerangkan Strategi pengajaran

tentang kerosakan - Berpusatkan

yang berlaku pada pelajar

pendawaian tiga fasa - Mementingkan

2. Guru memberikan komunikasi dua

beberapa contoh hala

akibat daripada

4. 60 minit Rehat Memberi ruang kepada pelajar
menunaika solat zohor

5. 60 minit Mengenalpasti keperluan Pelajar mengetahui keperluan
penyelenggaraan pemasangan penyelenggaraan pemasangan
pendawaian tiga fasa pendawaian tiga fasa

kesalahan membuat ABBM :
pemasangan -Marker pen
pendawaian bagi tiga -Papan putih
fasa.
Nilai murni :
Guru memberi kebenaran -Memberi tumpuan
kepada pelajar untuk rehat -Berpengetahuan
Nilai murni:
-Ketuhanan

1. Guru memberi Strategi pengajaran:

penerangan kepada - Berpusatkan

pelajar pengenai pelajar

subtopik yang - Komunikasi dua

pertama iaitu hala

pengenalan kepada

penyelenggaraan ABBM

elektrik - Nota penerangan

2. Guru meneruskan - Marker pen

subtopik kedua iaitu - Papan putih

jenis penyenggaraan

elektrik Nilai murni :

3. Guru meneruskan - Kerajinan

subtopik ketiga iaitu - Menghormati

jenis kerosakan bagi

pendawaian tiga fasa

4. Guru meminta pelajar

secara rawak untuk

membaca jenis yang

ada dan membuat

penerangan

5. Guru menjelaskan

dengan lebih

mendalam tentang

apa yang disampaikan

oleh pelajar.

6. Guru juga

memberikan beberapa

contoh tentang jenis

kerosakkan yang

berlaku.

6. 30 minit Aktiviti kefahaman Pelajar dapat memahami
pelajaran dengan lebih jelas

8. 10 minit Kebersihan kelas Pelajar dapat memastikan kelas
sentias berada dalam keadaan
yang bersih dan selamat

7. Guru bertanyakan

kepada pelajar

tentang subtopik yang

diajar dan meminta

pelajar kemukakan

soalan.

1. Guru mengedarkan ABBM

kertas helaiann -Helaian kertas

kosong -Marker pen

2. Guru memberikan -Papan putih

beberapa soalan

dipapan putih Nilai murni:

3. Guru meminta pelajar -Kejujuran

untuk menjawab -Pengetahuan

soalan tersebut -Kecekapan

4. Setelah tamat 30

minit, guru meminta

ketua kelas untuk

mengutip kertas

tersebut

5. Seterusnya, guru

meminta pelajar

mengambil kertas

tersebut secara rawak

untuk membuat

pemeriksaan jawapan.

6. Guru memberikan

jawapan satu persatu

bagi soalan yang

diberikan.

7. Setelah selesai, guru

meminta pelajar

untuk memulang

kembali kertas

masing-masing

1. Guru meminta pelajar Nilai murni

untuk membersihkan -Kebersihan

kelas -Kerajinan

-Tolong-menolong

9. 10 minit Penutup / Kognitif / Sosial - Pelajar dapat menerangkan apa
itu penyelenggaraan bagi
pendawaian elektrik
- pelajar dapat menyatakan jenis
bagi penyelenggaran elektrik
- Pelajar dapat menyatakan jenis
kerosakan bagi pendawaian
elektrik tiga fasa

a 1. Guru meminta seorang wakil Nilai murni
pelajar untuk merumuskan apa -Menghormati
yang telah dipelajari
2. Guru membuat rumusan dan
memberi sedikit peringatan

s kepala pelajar

FAKULTI PENDIDIKAN TEKN
UNIVERSITI TUN HUSS

TARIKH KEY IN RANCANGAN MEN
TARIKH KEMASKINI BIL.
TARIKH
TINGKATAN/KELAS 19/04/2021
TEMPAT
BIL PELAJAR 22/04/2021
MASA
OBJEKTIF 20/04/2021
PENGETAHUAN SEDIA ADA
ALAT/BAHAN BANTU MENGAJAR (ABBM) 2 ETE SVM

PENGURUSAN KELAS/LANGKAH KESELAMATAN Bengkel Elektrik

TUGASAN/KERJA RUMAH 32
REFLEKSI SESI PENGAJARAN PELATIH
12.10 pm – 4.00 pm

- Untuk mengetahui keperlu
- Untuk mengenalpasti alat,p
Telah mempelajari jenis pen

- Nota pengajaran
- Papan putih
- Marker pen

- Memastikan kelas
- Memastikan kelas
- Memastikan susun
Memahami keperluan mem

5. BISIKAN HATI
Pada 20/04/2021 m
kelas 2 ETE bagi p

NIKAL DAN VOKASIONAL
SEIN ONN MALAYSIA

NGAJAR HARIAN
.2

uan penyelenggaraan pendawaian tiga fasa
peralatan dan kelengkapan yang digunakan untuk pendawaian tiga fasa
nyenggaraan, kerosakan, dan gambarajah bagi pendawaian tiga fasa

dalam keadaan bersih
mempunyai pengudaraan dan pengcahayaan yang baik
nan meja dan kerusi dalam keadaan yang teratur
mbuat penyelenggaraan bagi pendawaian tiga fasa
merupakan hari kedua saya bertugas sebagai guru pelatih di Kolej Vokasional Kemaman dengan bertugas bagi
pelajar SVM. Kelas ini mempunyai seramai 32 orang pelajar dan terdapat 4 orang pelajar yang tidak hadir.

Jadi ia sedikit seba
bertanyakan kepad
yang telah dipelaja
pengajaran pada m

6. MENGANALISIS
Pada awal permula
mula hilang fokus.
telah hilang fokus.
jam. Setelah waktu

7. KESEDARAN BA
Kesedaran baru yan
waktu rehat antara
berkurangan. Selai
dalam kelas.

8. CADANGAN / TIN
Setelah habis peng
lakukan iaitu perlu
kepada pelajar.

KOMEN PENYELIA
KOMEN PEMBIMBING

anya menganggu perancangan pengajaran yang telah dibuat. Sebelum memulakan pengajaran, saya
da mereka tentang topik pengajaran pada minggu lepas dan ianya menunjukkan kebanyakkan pelajar lupa apa
ari. Alhamdulillah syukur kepada Allah kerana saya berjaya untuk mengimbas kembali tentang topik
minggu lepas dan memberi pendedahan awal mengenai subtopik baru yang ingin diajar.

S DAN MENILAI
aan kelas, pelajar agak bersemangat dan ianya hanya bertahan pada 30 minit yang pertama sahaja dan pelajar
. Ianya memberikan sedikit kesukaran untuk menyampaikan pengajaran dengan lebih efektif kerana pelajar
Setelah satu jam mengajar, saya membenarkan pelajar untuk rehat dan diberi ruang untuk solat selama satu
u rehat tamat, para pelajar kembali bertenaga dan memberikan respon yang baik apabila ditanya.

ARU
ang diperoleh adalah pelajar di kolej vokasional tidak boleh diajar secara berterusan dan ianya perlu diberikan

setiap 30 minit pengajaran. Pelajar akan lagi lebih fokus kerana rasa mengantuk pada waktu petang
in itu juga, meminta pelajar membacakan nota penerangan juga boleh memberikan pelajar lebih fokus di

INDAKAN
gajaran padi hari kedua iaitu selama 3 jam 50 minit, saya merasakan beberapa tambah baik yang perlu saya
u memberikan waktu rehat antara setiap 30 minit pengajaran kerana ianya boleh mnghilangkan rasa mengantuk