แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564

รายละเอียดกิจกรรมยอ่ ย รหัสกจิ กรรม
A13

กิจกรรมท่ี 3 ปจั ฉมิ นิเทศและแสดงความยนิ ดี
ลกั ษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมต่อเน่ือง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น ขอ้ ที่ 2

สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ข้อที่ 3

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 8

สนองนโยบายของตน้ สงั กัด

นโยบาย/จดุ เน้น/ยุทธศาสตร์ ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย

1 พอใช้

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน ตัวชีว้ ดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน ดีเลศิ

มฐ.1/1.2-4

วตั ถุประสงคข์ องกจิ กรรม
1.นักเรียนได้รับความร้แู ละประสบการณเ์ พือ่ ใช้เปน็ แนวทางในการศึกษาต่อในระดบั ท่สี ูงขึ้นตอ่ ไป
2.นกั เรยี นมีความรักความผกู พันและความภมู ใิ จในสถาบันการศกึ ษาและคณะครู
3.นักเรียนนำความรไู้ ปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวิตประจำวัน

ระยะเวลาดำเนินการ ปกี ารศกึ ษา 2564
กิจกรรมย่อย
ปจั ฉิมนเิ ทศ ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

(1 เม.ย. 64 – 30 ก.ย. 64) (1 ต.ค. 63 – 34 มี.ค. 65)

- มี.ค. 65

ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ
มี.ค. 65 นางนภาพร ไชยสมภาร
ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน มี.ค. 64 – เม.ย. 65
นางนภาพร ไชยสมภาร
2.1 ข้นั เตรียมการ (Plan) มี.ค. 65 นางนภาพร ไชยสมภาร
1. ประชมุ วางแผนโครงการ/กิจกรรม
2. เขียนโครงการเสนอขออนุมัติ
3. กำหนดหนา้ ที่รบั ผดิ ชอบเสนอเพ่ือขออนุมตั ิโครงการ

2.2 ข้นั ดำเนนิ การ (Do)
กิจกรรมท่ีดำเนนิ การ

1. ประชุมเตรียมการเพ่ือจดั หาวัสดุ /กิจกรรม
2. ประชาสัมพนั ธโ์ ครงการ
3. ดำเนนิ งานตามแผน

2.3 ข้นั ประเมนิ ผล (Check)
- สรุปผลและจัดทำรายงาน

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๔๑

ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ
ม.ี ค. 65 นางนภาพร ไชยสมภาร
2.4 ข้ันปรับปรุงพัฒนา (Action)
- ประชมุ สรุปโครงการ

รายการวสั ดคุ รุภณั ฑ(์ ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม หมาย
หน่วย (บาท) เหตุ
ที่ รายการ หนว่ ย
1 500
(บาท) 250 7,500
1 500
1 ค่าอุปกรณ์พิธีผูกข้อมือ 500 1 5,000
1 4,000
2 ค่าอาหารว่างนักเรียนชั้น ม.3 ,ม.6 คณะครู 30
7,500
3 ค่าของทีร่ ะลกึ ประธานพธิ ี 500 4,500

4 ค่าตกแตง่ เวที 5,000 25,000

5 คา่ ซุ้มดอกไม้แสดงความยนิ ดี 2,000

6 ค่าใช้จ่ายวัสดอุ น่ื ๆ 7,500

7 ค่าของทรี่ ะลึกแสดงความยนิ ดี

รวมเงนิ ท้ังหมด (-สองหมื่นห้าพันบาทถ้วน-)

หมายเหตุ 1. การกำหนดราคาวัสดุ ใชร้ าคากลางจากพัสดุ

การติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วธิ ีวดั และประเมนิ ผล เครอ่ื งมือวดั และประเมินผล
สำรวจความพึงพอใจ แบบสำรวจความพงึ พอใจ
ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ

นักเรยี นมคี วามรักความผูกพันและ
ความภูมใิ จในสถาบันการศึกษาและ
คณะครู

ผลทีค่ าดว่าจะได้รับ
1 นกั เรียนมคี วามรักความผูกพันและความภูมใิ จในสถาบนั การศึกษาและคณะครู

ลงชื่อ.................................................ผรู้ ับผดิ ชอบกิจกรรม
(นางนภาพร ไชยสมภาร)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๔๒

รายละเอียดกิจกรรม รหสั กิจกรรม
A14

กิจกรรมท่ี 4 ซอ่ มบำรุงคอมพิวเตอร์และระบบเครอื ขา่ ยอินเตอร์เน็ต

ลักษณะกิจกรรม  กิจกรรมตอ่ เนือ่ ง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธข์ องโรงเรียน ข้อที่ 6 และ 12

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 5 และ 6

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรียน ขอ้ ที่ 2 และ 5

สนองนโยบายของตน้ สังกดั

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยุทธศาสตร์ ตัวช้วี ดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย

1. โรงเรียนไดร้ ับการพฒั นาระบบ ICT เพื่อการศึกษาใหเ้ หมาะสมกับ

5 สถานศกึ ษาและผเู้ รยี น
2. นักเรยี น ครู และบคุ ลากรทกุ คน มีอินเตอร์เน็ตใชใ้ นการเรยี นรู้

ไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธิภาพ

15 ดมี าก

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษาขนั้ พื้นฐาน ตัวชี้วดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย
รหสั มาตรฐาน

มาตรฐานที่ 3 ตัวบ่งชี้ 3.2 ดเี ลศิ

วัตถุประสงค์ของกิจกรรม
เพอ่ื พัฒนา/ปรบั ปรงุ คณุ ภาพ ระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพต่อความตอ้ งการใชง้ านของ

นกั เรยี น ครแู ละบุคลากร ในโรงเรยี น

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

ตง้ั คา่ ระบบอินเตอรเ์ นต็ , (1 เม.ย. 64 – 30 ก.ย. 64) (1 ต.ค. 63 – 34 มี.ค. 65)
ซอ่ มแซมวสั ดุอปุ กรณท์ ช่ี ำรดุ
(Internet Maintenance) เม.ย. 64 – 30 ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65

ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ

ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน 1 เม.ย.64 นายพงษ์พันธ์ นิลคง
-
2.1 ขน้ั เตรียมการ (Plan)
ประชุมวางแผนการดำเนนิ งานดงั น้ี ก.ค. 64

1) นำขอ้ มลู ผลการดำเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2562 มาพจิ ารณา
ปรับปรุงแก้ไขและพัฒนา

2) ศกึ ษานโยบายโรงเรียนหอพระ ปีงบประมาณ 2563
3) จดั ทำโครงการพัฒนาคุณภาพ ICT เพ่ือการศึกษาของนักเรยี น
ประจำปงี บประมาณ 2563

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๔๓

ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ
1 เม.ย. 64 นายพงษ์พนั ธ์ นลิ คง
2.2 ขัน้ ดำเนนิ การ (Do) นายพงษ์พันธ์ นลิ คง
ดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการดงั น้ี -
พ.ค. 64 นายพงษ์พันธ์ นิลคง
1) ปรับปรงุ ระบบอินเตอรเ์ นต็ ก.ค. 64

2.3 ข้ันประเมนิ ผล (Check) -
1) สำรวจบริเวณตา่ งๆ ในโรงเรยี นทม่ี ีการใช้บริการอุปกรณ์งาน ICT มี.ค. 65
2) รับฟงั ความคิดเห็นนักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรยี น แล้วปรบั ปรุง
ม.ี ค. 65
แกไ้ ขตามข้อเสนอแนะ
ม.ี ค. 65
2.4 ขัน้ ปรบั ปรุงพฒั นา (Action)
การสรปุ และการรายงานโครงการ

1) การประเมนิ
1.1) วธิ ีการ

1.1.1) ประเมินความพึงพอใจนักเรยี น ครู บคุ ลากรในโรงเรียน
1.2) เครื่องมือ

2.1.1) แบบประเมนิ ความพงึ พอใจนกั เรียน ครู บุคลากรใน
โรงเรียน

2) การรายงาน
จดั ทำเอกสารรายงานผลการดำเนนิ โครงการพฒั นางานคุณภาพ

ICT เพอื่ การศึกษาของนักเรยี น ซงึ่ ประกอบด้วยข้อมลู ผลการประเมนิ
ความพงึ พอใจนักเรยี น ครู บุคลากรในโรงเรยี น

รายการวัสดคุ รุภณั ฑ์(ประมาณราคา)

ที่ รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หน่วย หนว่ ย (บาท)
(บาท)

1 วัสดุ อุปกรณ์ในการซอ่ มบำรุงเครอื ขา่ ย 24,000 24,000

รวมเงินทั้งหมด (-สองหมน่ื สี่พันบาทถว้ น-) 24,000

หมายเหตุ 1. การกำหนดราคาวสั ดุ ใชร้ าคากลางจากพสั ดุ

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม

ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ วธิ ีวดั และประเมินผล เครือ่ งมือวัดและประเมนิ ผล

นกั เรียน ครู และบุคลากรในโรงเรยี น ประเมนิ ความพงึ พอใจนักเรยี น ครู แบบประเมินความพึงพอใจนักเรยี น

มีอนิ เตอรเ์ น็ตใชท้ ุกคน บคุ ลากรในโรงเรียน ครู บุคลากรในโรงเรยี น

ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ

1. นกั เรียน ร้อยละ 100 มกี ารใช้งานระบบเครือข่ายอนิ เตอรเ์ นต็ ของโรงเรยี น

2. ครแู ละบคุ ลากรในโรงเรียน ร้อยละ 100 มีการใช้งานระบบเครอื ข่ายของโรงเรียน

ลงชอ่ื .................................................ผู้รบั ผิดชอบกจิ กรรม
(นางนภาพร ไชยสมภาร)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๔๔

รายละเอยี ดกิจกรรม รหสั กจิ กรรม
A15

กจิ กรรมท่ี 5 นักศกึ ษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

ลกั ษณะกิจกรรม  กิจกรรมต่อเนื่อง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น ข้อที่ 7

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรียน ขอ้ ที่ 7

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรยี น ข้อที่ 9

สนองนโยบายของต้นสงั กดั

นโยบาย/จุดเน้น/ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชีว้ ดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย

ยุทธศาสตร์ ขอ้ 2 1.4 ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาสร้างเครือขา่ ยการเรียนรู้การมสี ่วน
จดุ เน้นดา้ นครูและบคุ ลากร รว่ มจากผูท้ ม่ี ีสว่ นเกยี่ วข้องและทกุ ภาคส่วนให้เกิดชุมชนแห่งการเรยี นรู้
ทางการศึกษา 1.6 ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษามีจิตวิญญาณของความเป็นครกู ารเปน็
ครูมอื อาชีพและยึดมัน่ ในจรรยาบรรณวชิ าชพี

สนองนโยบายของ สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษา ตวั ช้วี ัดความสำเรจ็ /เปา้ หมาย
นโยบาย/จุดเนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ดมี าก

จดุ เน้นที่ 13 การสร้างเครอื ข่ายความรว่ มมือการจดั
การศึกษา

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน ตัวชีว้ ัดความสำเร็จ/เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน ดี

มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการจัดการศึกษา
ข้อ ๒.๔ พัฒนาครูและบคุ ลากรให้มีความเช่ยี วชาญ
ทางวิชาชีพ

วัตถุประสงค์ของกจิ กรรม
1. เพอื่ ใหน้ ักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชพี ครูมีความเป็นครูมืออาชพี และยดึ มนั่ ในจรรยาบรรณในวชิ าชีพครู
2. เพอ่ื สร้างเครือขา่ ยความร่วมมอื การมีส่วนร่วมพัฒนาวิชาชพี ครรู ่วมกบั สถาบันอดุ มศึกษา

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศกึ ษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ
สัปดาหท์ ี่ 1
1. ปฐมนเิ ทศนักศึกษาฝึก (1 เม.ย. 64 – 30 ก.ย. 64) (1 ต.ค. 63 – 34 มี.ค. 65) สปั ดาห์ท่ี 20
ประสบการณ์
2. ปัจฉมิ นเิ ทศนักศกึ ษาฝกึ ม.ิ ย. 6๔
ประสบการณ์
ม.ี ค. 6๕
(เม.ย. 6๕)

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๔๕

ขั้นตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
ขั้นตอนการดำเนินงาน ม.ิ ย. 6๔ นางชริญ ไทยตรง
นายวชั รพงค์ โพธิวงค์
2.1 ข้นั เตรียมการ (Plan) มิ.ย. 6๔ นางสาวอรุณี ลักษิตานนท์
- ประชุมวางแผนการดำเนนิ งาน 17 ม.ิ ย. 6๔ ทมี งานวิชาการ
28 เม.ย. 6๕ หวั หน้ากลมุ่ ทกุ สาระการ
2.2 ข้ันดำเนินการ (Do) เรียนรู้
- จดั ทำเอกสาร/คู่มอื สำหรบั นกั ศกึ ษาฝกึ ประสบการณ์ มี.ค.6๕
- ปฐมนิเทศนกั ศึกษา
- ปัจฉิมนิเทศนกั ศึกษา ม.ี ค.6๕

2.3 ข้นั ประเมินผล (Check)
- ประเมนิ ผลความพงึ พอใจ

2.4 ขน้ั ปรบั ปรงุ พัฒนา (Action)
- ประชุมปรบั ปรงุ พัฒนาการดำเนินงาน

รายการวัสดุครภุ ณั ฑ์ (ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ท่ี รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท)

1 กระดาษ A4 100 5 รมี 500
1 รมี 120
2 กระดาษปกสี A4 120 4 อนั 160
2 แพ็ค 260
3 เลค็ ซีนปก ขนาด 1.5 นิ้ว 40 96 480
80 2,480
4 กระดาษเกียรติบัตร A4 130
4,000
5 น้ำด่มื 5

6 คา่ อาหารวา่ ง 31

รวมเงนิ ทั้งหมด (-สพี่ นั บาทถว้ น-)

หมายเหตุ 1. การกำหนดราคาวสั ดุ ใช้ราคากลางจากพสั ดุ

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม

ตัวชว้ี ดั ความสำเรจ็ วิธีวดั และประเมินผล เครือ่ งมือวัดและประเมนิ ผล

นกั ศึกษาฝึกประสบการณ์มีความรู้ แบบประเมิน จากทางมหาวิทยาลยั แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
แบบประเมินจากทางมหาวทิ ยาลยั
ความสามารถในวิชาชีพครู แบบประเมินจากครูพเ่ี ล้ยี ง

ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ
1. นักศกึ ษาฝึกประสบการณ์วิชาชพี ครมู คี วามเปน็ ครูมอื อาชีพและยึดม่นั ในจรรยาบรรณในวชิ าชพี ครู
2. โรงเรียนมีการสรา้ งเครอื ข่ายความร่วมมือการมสี ว่ นร่วมพัฒนาวชิ าชพี ครูร่วมกับสถาบันอุดมศึกษา

ลงชื่อ........................................................ผ้รู บั ผดิ ชอบกิจกรรม
(นางชริญ ไทยตรง)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๔๖

รายละเอยี ดกิจกรรม รหัสกิจกรรม
A16

กิจกรรมที่ 6 แนะแนวสญั จร

ลกั ษณะกจิ กรรม  กิจกรรมต่อเน่ือง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน ข้อท่ี 1

สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ข้อที่ 1 2

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี น ข้อที่ 1 2 4

สนองนโยบายของตน้ สังกดั

นโยบาย/จดุ เน้น/ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย

1 ดีเลิศ
2 ดี
3 ดี

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย
รหสั มาตรฐาน
ดีเลิศ
1.1 (6) ดีเลศิ
1.2 (4) ดีเลิศ
ดี
2.1
3.3

วตั ถุประสงค์ของกิจกรรม
1. เพอื่ ประชาสัมพันธ์โรงเรียน
2. เพ่อื เปน็ การให้ความรู้ ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั การสมคั รเข้าเรยี นตอ่ ในระดับมัธยมศึกษา
3. เพือ่ ค้นหานกั เรียนที่เรียนดี กิจกรรมเดน่ ความประพฤตเิ รยี บรอ้ ย ใหไ้ ดเ้ รยี นตอ่ ในโรงเรียน
4. เพอ่ื สรา้ งความสมั พันธอ์ ันดกี บั โรงเรียนระดบั ประถมศกึ ษาและโรงเรียนขยายโอกาสในระดับมัธยมศึกษา

ตอนต้น

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศกึ ษา 256๔

กจิ กรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 หมายเหตุ

แนะแนวสัญจร (1 เม.ย. 64 – 30 ก.ย. 64) (1 ต.ค. 63 – 34 มี.ค. 65)
ศึกษาและรวบรวมข้อมลู
ดำเนินการ พ.ค.6๔ – ก.ย. 6๔ ต.ค. 6๔ – มี.ค. 6๕
จัดซื้อพสั ดุงานแนะแนวสญั จร
พ.ค.6๔ – ก.ย. 6๔ ต.ค. 6๔ – ก.พ. 6๕

พ.ค.6๔ – ก.ย. 6๔ ต.ค. 6๔ – ก.พ. 6๕

พ.ค.6๔ – ก.ย. 6๔ ต.ค. 6๔ – ก.พ. 6๕

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๔๗

ขนั้ ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน
นางชรญิ ไทยตรง
2.1 ขัน้ เตรียมการ (Plan)
- เขยี นโครงการ/กิจกรรมเสนอกลุ่มบรหิ าร ม.ี ค. – เม.ย. 6๔ นายวชั รพงค์ โพธิวงค์
- วางแผนดำเนินงาน
นางสาวอรณุ ี ลกั ษติ านนท์
2.2 ขั้นดำเนนิ การ (Do)
กจิ กรรมท่ี 1 งานพัฒนาระบบงานแนะแนวสัญจร (ภายนอก) ทีมงานวชิ าการ

- แตง่ ตงั้ คณะทำงานคณะกรรมการงานแนะแนวสัญจร นางชรญิ ไทยตรง
(ภายนอก)
กิจกรรมท่ี 2 จดั เตรียมเอกสาร อปุ กรณ์ ท่ีใช้ในการออกแนะแนว พ.ค. 6๔ นายวชั รพงค์ โพธิวงค์
- ประสานงานกบั ผูท้ ่เี ก่ยี วขอ้ งเพ่อื เก็บรวบรวมข้อมลู ใหค้ รอบคลมุ
นางสาวอรุณี ลกั ษติ านนท์

ทมี งานวิชาการ

พ.ค. 6๔ - ก.ค. 64

กิจกรรมท่ี 3 ดำเนนิ การตามโครงการ ออกแนะแนวศกึ ษาต่อ พ.ค. 6๔ - มี.ค. 6๕
โรงเรยี นประถมศึกษาและโรงเรียนขยายโอกาส พ.ค. 6๔ - ม.ี ค. 6๕
กิจกรรมท่ี ๔ จัดซื้อพัสดุงานแนะแนวสัญจร (ภายนอก)
นางชรญิ ไทยตรง
- ประสานเจา้ หน้าทพี่ สั ดุเพ่ือดำเนนิ การจัดซ้ือพสั ดสุ ำหรับใช้ใน นายวชั รพงค์ โพธิวงค์
งานแนะแนวสญั จร (ภายนอก) พ.ค. 6๔ - ก.พ. 6๕ นางสาวอรุณี ลักษิตานนท์
ทมี งานวชิ าการ
2.3 ขน้ั ประเมนิ ผล (Check)
- ตดิ ตามผลการดำเนินงานและปญั หาที่เกดิ ขนึ้ ระหวา่ ง ม.ี ค. 6๕ นางชริญ ไทยตรง
นายวชั รพงค์ โพธวิ งค์
ปฏิบตั งิ าน นางสาวอรณุ ี ลกั ษิตานนท์
- ประเมนิ ผลการดำเนนิ กิจกรรม ทีมงานวชิ าการ
- วเิ คราะหป์ ัญหาและอปุ สรรคที่เกิดจากการดำเนนิ งาน

2.4 ขัน้ ปรบั ปรงุ พัฒนา (Action)
- สรุปและรายงานผลการจดั กจิ กรรม
- นำผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงพัฒนางานครั้งต่อไป

รายการวสั ดุครภุ ัณฑ(์ ประมาณราคา)

ท่ี รายการ ราคา/หนว่ ย จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
(บาท) หนว่ ย (บาท)

1 ของที่ระลึกใหโ้ รงเรยี นที่ไปแนะแนว (พานขนั โตกไม้ ๑๕0 ๓๐ ๔,๕00
ลายไทย กวา้ ง 8 น้วิ พมิ พ์ชื่อโรงเรียนหอพระ)

ของชำรว่ ยใหค้ รูแนะแนว ครูทป่ี รกึ ษา หรือครูท่ี

2 อำนวยความสะดวกในการแนะแนว (ปากกาลกู ลน่ื ๗ ๒๐๐ ๑,๔00

พมิ พ์ช่อื โรงเรียนหอพระ)

3 จดั ทำแผ่นพับประชาสัมพันธ์ หรอื ของท่ีระลกึ ๒,๓๖๘ ๒ ๔,๗๓๖

4 ริบบ้ิน เบอร์ 5 ตราลกู โปง่ (สเี หลอื ง สชี มพู สีฟา้ ) ๒๕ ๖ ๑๕๐

๕ ซองจดหมายขาว พมิ พ์ครุฑ 10.8 x 23.5 ซม.บรรจุ : ๔๐ ๒ ๘๐
50 ซอง / แพค็

5 ชุดปา้ ยไวนิลประชาสมั พนั ธ์ สำเรจ็ รปู ๑๕๐๐ ๒ ๓,๐๐๐

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๔๘

ที่ รายการ ราคา/หนว่ ย จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
(บาท) หน่วย (บาท)

(ชดุ ประชาสัมพนั ธ์ X Stand)

6 ทำสอื่ ประชาสมั พันธ์ 5๐0 ๑ ๕๐๐

๗ กระดาษถ่ายเอกสาร A4 80g 500 P สีเหลอื ง 2๐๗ ๒ ๔๑๔

๘ กระดาษถา่ ยเอกสาร Double A A4 80g 500 แผ่น ๑๑๐ ๒ ๒๒๐

รวมเงินทั้งหมด (-หน่ึงหม่นื หา้ พนั บาทถ้วน-) ๑๕,๐๐๐

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วธิ วี ดั และประเมนิ ผล เคร่อื งมอื วัดและประเมินผล
บันทกึ ข้อมูล ใบสมัครเข้าเรียนตอ่
ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็

จำนวนนกั เรียนที่มคี วามประสงค์
สมคั รเข้าเรยี นต่อ

ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั
1. นกั เรียนและครูในโรงเรยี นเขตพืน้ ท่บี ริการรู้จกั โรงเรยี นหอพระมากข้ึน
2. นักเรียนในโรงเรยี นเขตพืน้ ทีบ่ รกิ ารและนอกเขตพนื้ ท่ีบริการมีความรู้ความเข้าใจเก่ยี วกับการสมัครเขา้

เรยี นตอ่ ในระดับมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 และระดบั มธั ยมศึกษาปที ี่ ๔
3. มีจำนวนนกั เรียนสมัครเข้าเรยี นต่อปีการศึกษา 256๔ ในระดับมัธยมศึกษาปที ่ี 1

และระดับมัธยมศึกษาปีท่ี ๔ และมากกวา่ ปีการศกึ ษา 256๓

ลงช่อื .................................................ผู้รบั ผดิ ชอบกจิ กรรม
(นางชรญิ ไทยตรง)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๔๙

ผง.01/2564
รหัส A2

แบบเสนองบประมาณประจำปีการศกึ ษา 2564

โครงการหลักสตู รสถานศึกษา
ลักษณะงาน/โครงการ  ต่อเน่ือง  ใหม่

กลมุ่ ทร่ี ับผิดชอบ  บริหารงบประมาณ
 บรหิ ารวิชาการ  บริหารท่ัวไป
 บริหารงานบุคคลและกจิ การนักเรยี น

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1, 4, 7

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1, 4

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรยี น ข้อที่ 2, 9

สนองนโยบายของต้นสงั กัด

นโยบายของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน จดุ เน้นท่ี 1

15 จุดเน้นของสำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษาเชียงใหม่ จดุ เนน้ ท่ี 1

มาตรฐานการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ

รหสั ตัวบ่งช้ี 2.2 มีระบบบริหารจัดการคณุ ภาพของสถานศกึ ษา

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่เี นน้ ผู้เรยี นเป็นสำคญั

รหัสตัวบ่งชี้ 3.1 จัดการเรียนรผู้ ่านกระบวนการคิดและปฏบิ ตั จิ รงิ และสามารถนำไปประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ติ ได้

1. หลักการและเหตผุ ล

หลักสูตรสถานศึกษาเป็นแบบแผน แนวทางหรือข้อกำหนดของการจัดการศึกษาท่ีจะพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้

มีความสามารถ โดยส่งเสริมให้แต่ละบุคคลพัฒนาไปสู่ศักยภาพสูงสุดของตนรวมถึงระดับขั้นของมวลประสบการณ์ท่ี
ก่อให้ เกดิ การเรยี นรู้สะสม ซึ่งจะช่วยใหผ้ ู้เรียนนำความรู้ไปสู่การปฏบิ ัตไิ ด้ประสบการณ์สำเร็จในการเรียนรดู้ ้วยตนเอง
รจู้ กั ตนเอง มชี วี ิตอยู่ใน โรงเรยี น ชมุ ชน สังคม และโลกอย่างมคี วามสขุ

ตามท่ีกระทรวงศึกษาธิการได้ออกคำสั่ง เรื่องการใช้มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวช้ีวัด กลุ่มสาระการเรียนรู้
คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (ฉบับ
ปรับปรุง พ.ศ.2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ซึ่งทางโรงเรียนได้ปรับปรุง

และจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ตลอดจนหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ พุทธศักราช 2561 หลังจากท่ีได้มีการนำ
หลักสูตรไปใชร้ ะยะหน่ึงแล้ว จำเปน็ ตอ้ งมีการปรับปรุงพฒั นาให้สอดคล้องกับความเปลย่ี นแปลงต่างๆ ที่เกิด ข้ึนอย่าง
รวดเร็ว

ดังนั้นหลักสูตรซึ่งถือว่าเป็นหัวใจของการจัดการเรียนรู้ หากสถานศึกษามีการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้มี
ความทันสมัย เหมาะสม สอดคล้องการเปล่ียนแปลงที่เกิดขึ้นตามกาลเวลาจะทำให้ผู้เรียนได้เพ่ิมพูนประสบการณ์
ขึน้ มาใหม่ และพรอ้ มที่จะนำประสบการณ์ และความร้ทู ่เี กดิ ข้ึนมานัน้ ไปพัฒนาตนและสังคมใหเ้ จรญิ งอกงามย่ิงขึ้น

จงึ ได้จดั ทำโครงการน้ีขนึ้

2. วัตถปุ ระสงค์โครงการ
1. เพื่อพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรรายวิชาเพ่ิมเติมให้สอดคล้องกับท้องถ่ิน และตอบสนองความ

ตอ้ งการ ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผู้เรยี น

๕๐โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

3. เปา้ หมายโครงการ

ด้านปรมิ าณ

กจิ กรรม สนองนโยบาย เป้าหมาย สนอง เปา้ หมาย
ของกิจกรรม มาตรฐาน/ ของกิจกรรม
ต้นสังกดั /โรงเรยี น ตัวบง่ ช้ี (รอ้ ยละ)

พัฒนาหลกั สูตร จุดเนน้ ด้าน -หลักสูตรสถานศึกษา 1 - โรงเรยี นมกี ารพัฒนา
สถานศกึ ษา หลกั สตู รสถานศกึ ษาและ
หลักสูตรและ หลกั สตู รรายวชิ าเพ่ิมเตมิ หลกั สตู รรายวชิ าเพิม่ เติม
รอ้ ยละ 100
กระบวนการเรียนรู้ ได้รับการพฒั นา - ครูร้อยละ 90 มีการ
จัดการเรยี นร้ทู เ่ี นน้ ผเู้ รียน
เป็นสำคญั ในระดับดีข้นึ ไป

จดุ เนน้ ที่ 1 -หลักสูตรสถานศึกษา ไดร้ ับ 1.1 - หลกั สตู รของสถานศกึ ษา

การพัฒนาสอดคล้องกบั สอดคลอ้ งกบั หลกั สูตร

ความตอ้ งการของทอ้ งถิ่น แกนกลางการศึกษาข้นั

ความถนดั ของผเู้ รยี นและ พ้นื ฐาน ร้อยละ 80 อยูใ่ น

ทนั กับการเปล่ียนแปลง ระดบั ดี

ดา้ นคุณภาพ
1. โรงเรียนมีหลกั สตู รสถานศึกษา หลกั สูตรรายวิชาเพิ่มเตมิ ที่พฒั นาให้สอดคลอ้ งกบั ความเปล่ียนแปลง

ทางด้านการศึกษา สังคม เศรษฐกิจและเทคโนโลยี สนองตอบความต้องการของผู้เรียนและท้องถิน่

4. ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศกึ ษา 2564

กิจกรรม ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ

พัฒนาหลักสตู รสถานศกึ ษา (เม.ย. 64 – ก.ย.64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)
และหลักสตู รกลุ่มสาระฯ
พ.ค. – ก.ย. 64 ต.ค.64 - ก.พ.65

5. งบประมาณท้งั หมด งบกิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น (บาท) อ่นื ๆ (บาท)
งบอดุ หนนุ รายหัว (บาท) - -

5,000
(-ห้าพนั บาทถว้ น-)

รวมงบประมาณท้งั หมด 5,000 บาท

6. ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ งานหลกั สูตรสถานศึกษา

๕๑โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

7. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั
1. โรงเรยี นมหี ลกั สูตรสถานศกึ ษาท่มี ีคุณภาพสามารถนาไปใชจ้ ดั การเรียนรู้ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ
2. นกั เรียนมคี วามรู้ ความสามารถตามหลกั สูตร
3. นักเรียนเป็นเด็กเก่ง ดี มสี ขุ และอยใู่ นสงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสขุ

ลงชอื่ .................................................ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ.................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นางสาววาสนา ยาวชิ ยั ) (นางอัสรา วงศ์มณี)

หวั หนา้ งานหลักสตู รสถานศกึ ษา หัวหนา้ กลุ่มบริหารวิชาการ

ลงชือ่ .................................................ผู้เห็นชอบโครงการ ลงช่ือ.................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หนา้ งานแผนงาน
รองผู้อำนวยการโรงเรยี นหอพระ

ลงชอ่ื .................................................ผ้อู นุมัติโครงการ
(นายสรุ ชัย คณู แก้ว)

ผ้อู ำนวยการโรงเรียนหอพระ

๕๒โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

รายละเอยี ดกจิ กรรมย่อย รหสั กิจกรรม
A21

กจิ กรรมพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษา

ลกั ษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมตอ่ เน่อื ง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธข์ องโรงเรียน ข้อที่ 1 4 7

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1 4

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรยี น ข้อที่ 2 9

สนองนโยบายของต้นสงั กดั

ยทุ ธศาสตร์ ตัวชว้ี ัดความสำเรจ็ /เปา้ หมาย

1 - หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐานไดร้ บั การปรบั ปรุงให้เหมาะสม
กับผูเ้ รียน
- โครงสร้างเวลาเรียนไดร้ บั การปรบั ปรงุ ให้เหมาะสมกบั ผ้เู รียน
- ค่าเฉลย่ี รอ้ ยละของผเู้ รียนชั้นประถมศึกษาท่ี 6 ชน้ั มะยมศกึ ษาปีท่ี 3
และชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ของผลการทดสอบระดบั ชาตขิ นั้ พ้นื ฐาน (O-
NET) กลมุ่ สาระ 5 วชิ า โดยรวมเพิ่มขน้ึ ไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 3

จดุ เน้น ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย

1 พอใช้

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ตัวชี้วดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน
ดเี ลศิ
มฐ.2/2.2 ดีเลศิ
มฐ.3/3.1

วัตถปุ ระสงคข์ องกจิ กรรม
1. เพ่ือพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรรายวิชาเพ่ิมเติมให้สอดคล้องกับท้องถิ่น และตอบสนองความ

ต้องการ ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผ้เู รยี น

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

พฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษา (เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)
และหลกั สตู รกลุ่มสาระฯ
พ.ค. – ก.ย. 64 ม.ค. – ก.พ. 65

ขนั้ ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ
เม.ย. 64 งานหลักสูตรฯ
ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน
พ.ค.64
2.1 ขน้ั เตรียมการ (Plan)
2.1.1 เสนอโครงการ/กิจกรรมและจดั สรรงบประมาณ
2.1.2 ผู้รบั ผดิ ชอบวางแผนดำเนนิ งาน แตง่ ตั้งคณะทำงาน

๕๓โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

ขน้ั ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ

ขั้นตอนการดำเนินงาน พ.ค. 64 – ก.พ.65 งานหลักสูตรฯ
คณะกรรมการ
2.2 ขั้นดำเนินการ (Do)
2.2.1 ทบทวนผลการใชห้ ลกั สตู รสถานศกึ ษา หลกั สูตรสาระ บริหารวชิ าการ

การเรียนรูใ้ นปกี ารศึกษา 2563 หวั หนา้ กลมุ่ สาระฯ
2.2.2 พฒั นาและปรับปรงุ หลักสตู ร
2.2.3 นำหลกั สตู รไปใชจ้ ัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ก.พ. 65 หัวหนา้ กลุม่ สาระฯ
ม.ี ค. 65 งานหลกั สตู รฯ
2.3 ขนั้ ประเมนิ ผล (Check)
2.3.1 นิเทศ ตดิ ตามการใชห้ ลักสูตร

2.4 ขนั้ ปรับปรุงพัฒนา (Action)
2.4.1 สรปุ และจัดทำรายงานโครงการฯ นำเสนอกลุ่มบริหาร

รายการวัสดุครภุ ัณฑ์(ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หน่วย (บาท)
ท่ี รายการ หน่วย หมายเหตุ
16 เล่ม
(บาท)

1 คา่ ถ่ายเอกสารและเข้าเล่มหลักสตู รกลมุ่ สาระฯ 200 3,200
1,800
2 วัสดุสำนกั งาน
5,000
รวมเงินท้ังหมด (-หา้ พนั บาทถ้วน-)

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม

ตวั ชีว้ ดั ความสำเร็จ วธิ วี ดั และประเมินผล เครอ่ื งมือวดั และประเมินผล

- หลักสตู รสถานศกึ ษาสอดคลอ้ งกับ - ประเมนิ - แบบประเมินจดุ เน้น

หลักสูตรแกนกลาง ความต้องการ

ของทอ้ งถ่ิน ชมุ ชน ความสามารถ

ความถนัดและความสนใจของผูเ้ รยี น

ร้อยละ 80 อยู่ในระดบั ดี

- โรงเรยี นมีการพฒั นาหลักสูตร - ประเมิน -แบบประเมนิ หลักสตู ร
สถานศึกษาและหลักสูตรรายวิชา
เพ่มิ เติม รอ้ ยละ 100

- ครรู ้อยละ 90 มีการจัดการเรยี นรู้ - สำรวจ - แบบสำรวจ
ท่เี น้นผูเ้ รยี นเปน็ สำคญั ในระดับดีขึ้น
ไป

ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ
1. โรงเรียนมีหลักสตู รสถานศกึ ษาทม่ี ีคณุ ภาพสามารถนาไปใช้จัดการเรียนรไู้ ดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ

2. นักเรียนมีความรู้ ความสามารถตามหลักสตู ร
3. นกั เรยี นเป็นเดก็ เก่ง ดี มสี ุขและอยใู่ นสงั คมได้อย่างมคี วามสุข

ลงชื่อ.................................................ผู้รบั ผิดชอบกจิ กรรม
(นางสาววาสนา ยาวชิ ัย)
ครู

๕๔โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

ผง.01/2564
รหสั A3

แบบเสนองบประมาณประจำปกี ารศึกษา 2564

ชื่องาน/โครงการ พัฒนางานแนะแนว
ลกั ษณะโครงการ
 ตอ่ เนอื่ ง  ใหม่

กลมุ่ ท่รี ับผดิ ชอบ  บริหารงบประมาณ
 บริหารวิชาการ

 บรหิ ารงานบุคคลและกิจการนักเรยี น  บรหิ ารทว่ั ไป

สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1
สนองพนั ธกิจของโรงเรียน ข้อที่ ๑ ๒

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรียน ข้อที่ 1 2 4

สนองนโยบายของต้นสงั กัด จุดเน้นที่ 2 พฒั นาคุณภาพผูเ้ รียน
นโยบายของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน จุดเน้นท่ี 10
15 จุดเน้นของสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษาเชียงใหม่

มาตรฐานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รียน

รหสั ตัวบ่งช้ี 1.1(6) มีความรู้ ทกั ษะพนื้ ฐาน และเจตคติที่ดีตอ่ งานอาชีพ

รหสั ตัวบ่งชี้ 1.2(4) มสี ุขภาวะทางรา่ งกายและลกั ษณะจิตสงั คม

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและจดั การ

รหสั ตวั บ่งชี้ 2.1 การมเี ป้าหมาย วสิ ัยทศั น์ และพนั ธกิจท่ีสถานศึกษากำหนดชัดเจน

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคญั

รหสั ตวั บ่งช้ี 3.3 มกี ารบริหารจัดการชัน้ เรียนเชงิ บวก
1. หลกั การและเหตุผล

งานแนะแนวเปน็ งานท่ีสำคญั ทีส่ ามารถตอบสนองนโยบายการจัดการศึกษาที่ส่งเสรมิ พฒั นาใหผ้ ู้เรียนรูจ้ กั

และเข้าใจตนเอง มีแนวทางในการศึกษาต่อและอาชีพตามความสนใจ ความถนัดของผู้เรียน มีทักษะในการตัดสินใจ

ร้จู ักสภาพแวดล้อมของชีวิต สามารถใช้ชีวิตอย่างมีความสุขและเป็นประโยชน์ต่อสังคม ที่จะต้องดำเนินการควบคู่ไป
กับการเรียนการสอนจึงจะสามารถจัดการศึกษาให้บรรลุผลเป้าหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

พุทธศักราช 2551 พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ และพัฒนายกระดับคุณภาพการศึกษาเทียบเคียง

มาตรฐานสากล และมาตรฐานงานแนะแนว การนำกระบวนการแนะแนวไปใช้ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มี

บคุ ลิกภาพ และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ สามารถใช้ศกั ยภาพของตนให้เป็นประโยชนแ์ ก่สังคมและประเทศชาติเพื่อ
พัฒนาผ้นู ักเรยี นบรรลเุ ป้าหมายดังกลา่ ว จงึ ไดด้ ำเนินการโครงการพัฒนางานแนะแนวขนึ้ ในโรงเรียน
2. วตั ถปุ ระสงค์โครงการ

2.1 เพอื่ พัฒนาการบริหารงานแนะแนวอย่างเปน็ ระบบ พรอ้ มใหบ้ ริการแกผ่ ู้เรยี นไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

2.2 นักเรียนไดร้ บั การสง่ เสรมิ และพัฒนาทกั ษะทุกด้านเตม็ ศักยภาพ
3. เปา้ หมายของโครงการ

ดา้ นปรมิ าณ

กจิ กรรม สนองนโยบาย เปา้ หมาย สนองมาตรฐาน/ เปา้ หมาย
ต้นสงั กัด/โรงเรยี น ของกิจกรรม ตวั บ่งชี้ ของกจิ กรรม
พัฒนางานแนะแนว
1, 2, 3 นักเรียนทกุ คน 1.1(6), 1.2(4), 2.1, 3.3 (รอ้ ยละ)

80

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๕

ด้านคณุ ภาพ

3.2.1 บรหิ ารงานแนะแนวอย่างเปน็ ระบบและมีประสทิ ธิภาพ

3.2.2 นกั เรยี นมกี ารพฒั นาตนเอง มีทักษะการดำรงชวี ติ ท่ีเหมาะสม

4. ระยะเวลาดำเนนิ การ

ปีการศกึ ษา 2564

กจิ กรรม ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ

(เม.ย. 63 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)

จดั ซื้อพสั ดุงานแนะแนว พ.ค. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ก.พ. 65

บรกิ ารงานแนะแนว พ.ค. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ก.พ. 65

บริการทนุ การศึกษา พ.ค. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ก.พ. 65

นำนักเรยี นร่วมกจิ กรรมเปิด - ต.ค. 64 – ก.พ. 65
บ้านวชิ าการสถาบนั การศกึ ษา

5. งบประมาณทงั้ หมด

งบอดุ หนุนรายหวั (บาท) งบกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น (บาท) อื่นๆ (บาท)

4,000 - -

(-ส่ีพันบาทถ้วน-)

รวมงบประมาณทง้ั หมด 4,000 บาท

6. ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ งานแนะแนว

7. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั

1. นกั เรยี นได้รบั บริการแนะแนวอย่างทวั่ ถงึ และเปน็ ระบบ

2. นกั เรียนได้รับการสง่ เสริมและพฒั นาทักษะชีวติ ทกุ ด้าน

3. นกั เรยี นมีการพัฒนาตนเอง มที ักษะการดำรงชีวติ ที่เหมาะสม

ลงชือ่ .................................................ผู้เสนอโครงการ ลงช่อื .................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสาววาสนา ยาวชิ ยั ) (นางอัสรา วงศม์ ณี)

หวั หนา้ งานหลักสูตรสถานศกึ ษา หวั หน้ากล่มุ บรหิ ารวิชาการ

ลงช่อื .................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ลงชื่อ.................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หน้างานแผนงาน
รองผู้อำนวยการโรงเรียนหอพระ

ลงช่อื .................................................ผอู้ นุมตั โิ ครงการ
(นายสุรชยั คูณแก้ว)

ผู้อำนวยการโรงเรียนหอพระ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๖

รายละเอียดกจิ กรรม รหัสกิจกรรม
A31

กิจกรรมท่ี 1 พัฒนางานแนะแนว

ลกั ษณะกิจกรรม  กิจกรรมต่อเนอ่ื ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1 2

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรียน ข้อที่ 1 2 4

สนองนโยบายของตน้ สังกัด

นโยบาย/จดุ เน้น/ยุทธศาสตร์ ตัวช้วี ัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย

1 ดีเลศิ
2 ดี
3 ดี

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน ตัวชี้วดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน
ดีเลิศ
1.1(6) ดีเลศิ
1.2(4) ดเี ลศิ
2.1 ดี
3.3

วัตถปุ ระสงคข์ องกิจกรรม
1. เพื่อชว่ ยให้ผู้เรียนรู้จกั และเขา้ ใจตนเองว่ามีความรู้ ความสามารถ ความสนใจและมีศักยภาพมากน้อย

เพียงใด สามารถนำข้อมลู ไปใชใ้ นการตัดสินใจเลือกแนวทางดำเนนิ ชีวติ ของได้อย่างเหมาะสม
2. เพอื่ ให้ผู้เรียนสามารถคัดสรรและเลอื กใช้ข้อมลู สารสนเทศให้เกิดประโยชน์ทัง้ ดา้ นการศกึ ษา อาชีพและ

การพฒั นาตนเอง
3. เพ่ือช่วยใหค้ รแู นะแนว ครทู ปี่ รกึ ษาและผู้เกยี่ วข้อง สามารถนำข้อมูลไปใช้ช่วยเหลือนักเรยี น และพฒั นา

ศกั ยภาพของนักเรยี นได้อย่างเหมาะสมสอดคล้องตามความแตกต่างของแต่ละบุคคล

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศึกษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ

จัดซื้อพัสดุงานแนะแนว (เม.ย.63 – ก.ย.63) (ต.ค.63 – มี.ค.64)
บริการงานแนะแนว
บริการทุนการศกึ ษา พ.ค. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ก.พ. 65
นำนกั เรียนรว่ มกจิ กรรมเปิด
บ้านวชิ าการสถาบันการศกึ ษา พ.ค. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ก.พ. 65

พ.ค. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ก.พ. 65

- ต.ค. 64 – ก.พ. 65

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๕๗

ขัน้ ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ
เม.ย. 64 งานแนะแนว
ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน พ.ค. 64
พ.ค. 64 - ก.พ. 65 งานแนะแนว
2.1 ขน้ั เตรยี มการ (Plan) พ.ค. 64 - ก.พ. 65
- เขียนโครงการ/กิจกรรมเสนอฝา่ ยบริหาร งานแนะแนว
- วางแผนดำเนนิ งาน พ.ค. 64 - ก.พ. 65 งานแนะแนว
ต.ค. 64 - ก.พ. 65
2.2 ขั้นดำเนนิ การ (Do)
กจิ กรรมท่ี 1 จดั ซื้อพสั ดุงานแนะแนว พ.ค. 64 - ก.พ. 65

- ประสานเจ้าหน้าที่พัสดเุ พ่ือดำเนนิ การจัดซ้อื พัสดุสำหรับใชใ้ น มี.ค. 65
งานแนะแนว
กิจกรรมท่ี 2 งานบริการแนะแนว

- แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนินงานแนะแนว
- บริการรวบรวมขอ้ มูลเป็นรายบุคคล
- บริการสารสนเทศ
- บรกิ ารใหค้ ำปรึกษา
- บริการจดั วางตัวบคุ คล
- งานติดตามผลและประเมินผล
กจิ กรรมที่ 3 บริการทนุ การศึกษา
- แต่งต้ังคณะกรรมการพิจารณาทุนการศกึ ษา
- ใหก้ ารชว่ ยเหลอื นกั เรียนท่ีขาดแคลนทนุ ทรัพย์
กจิ กรรมที่ 4 นำนักเรยี นร่วมกจิ กรรมเปดิ บ้านวชิ าการ
สถาบนั การศึกษา
- นำนกั เรยี นช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 5-6 เขา้ รว่ มกจิ กรรมเปิดบ้าน
วชิ าการของมหาวทิ ยาลยั เชียงใหม่

2.3 ข้นั ประเมนิ ผล (Check)
- ติดตามผลการดำเนนิ งานและปญั หาทีเ่ กิดขนึ้ ระหวา่ ง

ปฏบิ ตั ิงาน
- ประเมินผลการดำเนินกิจกรรม
- วิเคราะห์ปญั หาและอุปสรรคที่เกดิ จากการดำเนินงาน

2.4 ขั้นปรบั ปรุงพัฒนา (Action)
- สรปุ และรายงานผลการจัดกิจกรรม
- นำผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงพัฒนางานครั้งต่อไป

รายการวัสดคุ รภุ ณั ฑ์(ประมาณราคา) จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หน่วย (บาท)
ราคา/
ท่ี รายการ หน่วย 1,000
3,000
(บาท) 4,000

1 คา่ สง่ EMSเอกสารการสมคั รเรียนและทนุ

2 วัสดุสำนกั งาน
รวมเงินทั้งหมด (-สี่พนั บาทถว้ น-)

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๕๘

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม

ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ วิธีวดั และประเมนิ ผล เคร่อื งมือวัดและประเมินผล

- นกั เรยี นได้รับการบริการแนะแนว - การสอบถาม - แบบสอบถาม
- แบบสงั เกต
อย่างเป็นระบบและทว่ั ถึง - การสังเกต

- นกั เรียนได้รบั การสนบั สนนุ

ทางด้านเงินทุนการศึกษา

- นกั เรยี นไดร้ บั ประสบการณ์ตรงจาก

แหล่งเรียนรู้

ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ
1. นักเรยี นได้รับบริการแนะแนวอยา่ งทวั่ ถึงและเป็นระบบ
2. นักเรยี นได้รับการสง่ เสริมและพฒั นาทักษะชีวิต ทุกด้าน
3. นักเรียนมีการพฒั นาตนเอง มที ักษะการดำรงชวี ติ ทีเ่ หมาะสม

ลงช่อื .................................................ผรู้ บั ผิดชอบกิจกรรม
(นางสาววาสนา ยาวชิ ยั )
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๙

แบบเสนองบประมาณประจำปีการศึกษา ๒๕๖4 ผง.01/2564
รหัส A4

โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น  ใหม่
ลักษณะงาน/โครงการ ตอ่ เนื่อง
 บรหิ ารงบประมาณ
กลมุ่ ที่รับผิดชอบ

 บริหารวิชาการ

 บริหารงานบคุ คลและกจิ การนักเรียน  บรหิ ารทว่ั ไป
สนองกลยุทธข์ องโรงเรยี นข้อท่ี ขอ้ ที่ ๑ , ๒

สนองพันธกิจของโรงเรยี นข้อที่ ข้อท่ี ๑ , ๒

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรยี นข้อท่ี ๑ - ๕

สนองนโยบายของต้นสังกดั จดุ เน้นท่ี ๑
นโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน

๑๕ จดุ เน้นของสำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษามัธยมศึกษาเชยี งใหม่ จุดเน้นท่ี ๒
มาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน

มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของผ้เู รียน

รหสั ตัวบ่งชี้ ๑.๒.๑ การมคี ุณลักษณะและค่านิยมทด่ี ตี ามท่ีสถานศกึ ษากำหนด

๑.๒.๒ ความภูมใิ จในท้องถิน่ และความเป็นไทย

๑.๒.๓ การยอมรับทจ่ี ะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย

๑.๒.4 สุขภาวะทางรา่ งกายและจิตสงั คม

มาตรฐานที่ ๓กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เนน้ ผู้เรยี นเป็นสำคัญ

รหสั ตวั บ่งชี้ ๓.๑ จดั การเรยี นรู้ผา่ นกระบวนการคดิ และปฏบิ ัตจิ รงิ และสามารถนำไปประยกุ ต์ใช้

ในชีวติ ได้

๓.๒ ใชส้ ื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ท่ีเออื้ ต่อการเรียนรู้

๓.๓ มกี ารบริหารจดั การชน้ั เรียนเชงิ บวก

๓.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผู้เรยี นอยา่ งเปน็ ระบบและนำผลมาพฒั นาผเู้ รยี น

๓.๕ มกี ารแลกเปลี่ยนเรียนร้แู ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับเพ่ือพัฒนาและปรบั ปรงุ การเรยี นรู้

๑. หลกั การและเหตผุ ล

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕4๕แก้ไขเพิ่มเตมิ ฉบับที่ ๓ พ.ศ.๒๕๕๓ และหลกั สูตร
ศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พ.ศ.๒๕๕๑กำหนดใหส้ ถานศึกษาทกุ แหง่ ตอ้ งจดั ให้มกี ารจดั กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น เปน็ กจิ กรรม

บังคบั ของผเู้ รียน เพ่ือพัฒนาศักยภาพและค้นพบความสามารถของตนเอง โดยให้นักเรียนเลอื กเรียนตามความถนดั
ความสนใจและความต้องการซ่งึ ผู้เรยี นทกุ คนมคี วามสามารถเรยี นรแู้ ละพัฒนาตนเองได้ และถือวา่ ผู้เรียนมี
ความสำคญั ท่ีสดุ กระบวนการศึกษาต้องสง่ เสริมใหผ้ เู้ รียนสามารถพฒั นาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ โดยจดั

กิจกรรมให้สอดคล้องกบั ความสนใจ และความถนดั ของผเู้ รยี น คำนึงถงึ ความแตกต่างระหว่างบุคคล อยู่ในสังคมอยา่ ง
มีคุณค่า มศี ักด์ิศรี มีความสขุ บนพื้นฐานของเศรษฐกิจพอเพยี ง กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน กำหนดโครงสรา้ งโดยมุ่งส่งเสริม

การพฒั นาผเู้ รียนเพมิ่ เติมจากกลุ่มสาระการเรยี นรู้ ๘ กลมุ่ ให้ผู้เรยี นคน้ พบความสามารถความถนัดของตนเอง

๖๐โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

ดงั นน้ั กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียนจึงเป็นกระบวนการทจี่ ะพัฒนาผู้เรียน ทั้งดา้ นร่างกาย อารมณ์ สงั คม
สตปิ ญั ญา มงุ่ ปลกู ฝังคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ได้แก่ ความรับผิดชอบ ความมี
ระเบยี บวนิ ัย ความซื่อสตั ย์ การพึง่ ตนเอง การเสยี สละต่อสังคม และความเปน็ ประชาธปิ ไตย การจดั กจิ กรรมมุ่ง
จดั ใหแ้ กผ่ ู้เรียนทุกกล่มุ และมีความมุง่ หมายใหผ้ ู้เรยี นสามารถนำความรู้ด้านต่าง ๆไปใช้ในการประกอบอาชพี หรอื
แกป้ ญั หาในชวี ติ ประจำวันได้

๒. วัตถปุ ระสงค์

๑. เพ่ือให้นกั เรียนได้เรยี นรู้ตามท่ตี นเองสนใจหรอื ถนัด

๒.เพอ่ื ใหน้ กั เรียนรูจ้ กั วางแผนงาน เสนอผลงานในรอบปี

๓. เพ่อื ให้นักเรียนรจู้ กั คัดสรรงานท่มี ีคุณภาพและนำเสนอผลงานตามกำหนด

๔. เพ่อื ใหน้ ักเรียนรจู้ กั ทำงานรว่ มกันและมีความสามคั คีในหมคู่ ณะ

๕. เพ่ือให้นกั เรียนมรี ะเบียบวินยั มีความสมัครสมานสามคั คี มีจิตสาธารณะ

๓.เป้าหมาย

ด้านปรมิ าณ

สนองนโยบาย เป้าหมาย สนอง เป้าหมาย

กิจกรรม ตน้ สังกดั / ของกิจกรรม มาตรฐาน/ ของกิจกรรม

โรงเรยี น ตวั บง่ ชี้ (ร้อยละ)

นกั เรียนมีทักษะและ นักเรยี นร้อยละ 80 มี

ส่งเสรมิ ความเป็นเลิศทางวิชาการ 1 ประสบการณ์ในการ มต ๑/๑.๑ - ทกั ษะและ
แข่งขนั ทักษะทาง ๑.๒ ประสบการณ์ในการ
วิชาการ แข่งขันทักษะทาง

วิชาการ

นักเรยี นทุกคนได้รับการ นกั เรยี นรอ้ ยละ

ดา้ นวิชาการ พัฒนาด้วยกิจกรรม ๑00 มีส่วนรว่ มใน
เปิดบ้านวิชาการ
ปีการศกึ ษา 2564 ๑ คณุ ธรรม จริยธรรม และ มต ๑/๑.๑ - กจิ กรรมคุณธรรม

กระบวนการลูกเสอื ตาม ๑.๒ จริยธรรม

ศกั ยภาพของแตล่ ะ

บุคคล

นกั เรยี นทกุ คนได้รับการ นกั เรียนร้อยละ

พฒั นาดว้ ยกจิ กรรม ๑00 มสี ่วนรว่ มใน

ค่ายลกู เสอื -เนตรนารี ๑ คุณธรรม จรยิ ธรรม และ มต ๑/๑.๑ - กิจกรรมคุณธรรม

กระบวนการลูกเสือตาม ๑.๒ จรยิ ธรรม

ศกั ยภาพของแตล่ ะ

บุคคล

นกั เรยี นทกุ คนไดร้ บั การ นกั เรียนรอ้ ยละ

พัฒนาด้วยกิจกรรม ๑00 มีสว่ นร่วมใน

อบรมนกั ศกึ ษาวิชาทหารจราจร ๑ คุณธรรม จรยิ ธรรม และ มต ๑/๑.๑ - กิจกรรมคุณธรรม

กระบวนการลูกเสือตาม ๑.๒ จริยธรรม

ศักยภาพของแต่ละ

บคุ คล

บริการดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ ๕ นักเรียน ครู และ นกั เรียนร้อยละ ๑๐๐

๖๑โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

สนองนโยบาย เปา้ หมาย สนอง เปา้ หมาย
มาตรฐาน/ ของกจิ กรรม
กิจกรรม ตน้ สังกัด/ ของกิจกรรม ตวั บ่งชี้
หรือคอมพวิ เตอร์ (ร้อยละ)
โรงเรียน
ไดใ้ ชง้ านระบบ
บุคลากรทุกคน มี เครือข่ายอนิ เตอร์เนต็
และรบั บรกิ ารด้าน
อินเตอรเ์ น็ตใช้ในการ เทคโนโลยขี อง
โรงเรยี น
เรียนรู้

ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ

ด้านคณุ ภาพ
๑. เพอื่ พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรกู้ จิ กรรมลูกเสอื เนตรนารี ใหเ้ ป็นไปตามกระบวนการลูกเสือ
๒. เพอื่ พัฒนากระบวนการจดั กจิ กรรมท่นี ักเรยี นสนใจเรยี น นำความร้ไู ปปรบั ใช้ในชีวติ ประจำวนั

และอยรู่ ว่ มในสังคมอย่างมคี วามสขุ
๓. นกั เรียนมีคณุ ธรรม ระเบียบวินยั สามารถปฏบิ ัตติ นได้ถูกต้องตามทำนองคลองธรรม และเป็น

พลเมอื งที่ดีของชาติในอนาคต
๔. นกั เรียนมีระบบเครือขา่ ยอินเตอร์เนต็ เพ่ือใชใ้ นการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนอยา่ งเพียงพอ

และมีประสทิ ธิภาพ

4.ระยะเวลาดำเนินการ ปกี ารศึกษา ๒๕๖4

กจิ กรรม ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ หมายเหตุ

1. ส่งเสรมิ ความเปน็ เลศิ (ก.ค. ๖4 – พ.ย. ๖4) (ธ.ค. ๖4 – เม.ย. ๖5)
๒. เปิดบ้านวชิ าการ
ปกี ารศกึ ษา 2564 พ.ค. ๖4 – พ.ย. ๖4 ธ.ค.๖4 – เม.ย.๖5
๓. ค่ายลกู เสือ–เนตรนารี
4. นักศกึ ษาวิชาทหารจราจร - ก.พ. 65
5. บริการด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ
(เชา่ สญั ญาณอินเตอรเ์ น็ตระบบ พ.ค. ๖4 – พ.ย. ๖4 ธ.ค. ๖4 – เม.ย. ๖5
Fiber Optic) ส.ค. ๖4 -

พ.ค. ๖4 – พ.ย. ๖4 ต.ค. ๖4 – เม.ย.๖5

๕. งบประมาณทั้งหมด งบกิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น (บาท) อ่ืนๆ(บาท)
งบอดุ หนนุ รายหัว (บาท) -
358,340
-
(-สามแสนห้าหม่ืนแปดพันสามร้อยสี่สบิ บาทถ้วน-)

รวมงบประมาณทั้งหมด 358,340 บาท

๖. ผูร้ ับผิดชอบงาน/โครงการ งานกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น และ คณะครผู ้รู บั ผดิ ชอบโครงการยอ่ ย

๖๒โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

7. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รบั
๗.๑ ผ้เู รยี นได้เรยี นรตู้ ามทต่ี นสนใจหรอื มีความถนัด
๗.๒ ผ้เู รยี นรู้จกั การทำงานร่วมกันและมีความสามัคคีในหมู่คณะผเู้ รยี นไดร้ ับประสบการณท์ ี่หลากหลาย เกดิ

ความรู้ความชำนาญ ทั้งวชิ าการดแู ลวชิ าชพี อย่างกว้างขวางมากยง่ิ ขึน้
๗.๓ ผ้เู รยี นค้นพบความสนใจ ความถนัด และพัฒนาความสามารถพิเศษเฉพาะตวั มองเหน็ ชอ่ งทางในการ

สรา้ งงาน อาชีพในอนาคตไดเ้ หมาะสมกบั ตนเอง
๗.๔ ผูเ้ รียนเหน็ คุณคา่ ขององคค์ วามรู้ตา่ งๆ สามารถนำความรแู้ ละประสบการณไ์ ปใช้ในการพัฒนาตนเอง

และประกอบอาชพี
๗.๕ ผูเ้ รยี นพฒั นาบคุ ลิกภาพ เจตคติ ค่านิยมในการดำรงชวี ิต และสร้างศลี ธรรมจริยธรรม
๗.๖ ผเู้ รียนมจี ิตสำนกึ และทำประโยชน์เพ่อื สังคมและประเทศชาติ

ลงชอื่ .................................................ผเู้ สนอโครงการ ลงชอ่ื .................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นายโสรัจน์ โพธจิ์ ันทร์) (นางอัสรา วงศ์มณี)

หวั หนา้ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ

ลงช่ือ.................................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ ลงชื่อ.................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หนา้ งานแผนงาน
รองผู้อำนวยการโรงเรียนหอพระ

ลงชอื่ .................................................ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ
(นายสุรชยั คณู แก้ว)

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นหอพระ

๖๓โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

รายละเอียดกิจกรรม รหัสกิจกรรม
A41

กจิ กรรมท่ี 1 ส่งเสริมความเปน็ เลิศทางวิชาการ

ลักษณะกจิ กรรม  กิจกรรมตอ่ เน่อื ง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1

สนองพันธกจิ ของโรงเรียน ข้อท่ี 1

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 2

สนองนโยบายของต้นสงั กัด

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย

2 นกั เรยี นมคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ แก้ปัญหา การใชเ้ ทคโนโลยี
การสอื่ สารและทกั ษะท่หี ลากหลาย

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน ตวั ชีว้ ดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน

มต.1/1.1-1.2 นกั เรียนมคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ แก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยี
การสอื่ สารและทักษะท่หี ลากหลาย

วัตถุประสงค์ของกิจกรรม

1. เพอื่ ส่งเสริมความสามารถของนกั เรยี นในการคดิ วเิ คราะห์ แกป้ ัญหา การใช้เทคโนโลยแี ละการส่อื สาร
2. เพ่อื ส่งเสรมิ ความสามารถของนกั เรียนทมี่ ีทักษะที่หลากหลาย

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศกึ ษา 2564

กจิ กรรมย่อย ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 หมายเหตุ

สง่ เสรมิ ความเป็นเลิศทาง (พ.ค. 64 – ต.ค. 64) (พ.ย. 64 – ม.ี ค. 65)
วิชาการ
พ.ค 64 – ต.ค. 64 พ.ย. 64 – มี.ค. 65

ขน้ั ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ

ขั้นตอนการดำเนินงาน พ.ค. 64 นายประภาส คุณาชวี ะ

2.1 ขน้ั เตรียมการ (Plan) คณะครทู น่ี ำนักเรียนเขา้
1.ประชุมวางแผนโครงการ/กจิ กรรม พ.ค 64 – ม.ี ค. 65 แข่งขัน
2.เขียนโครงการเสนอขออนุมัติ
3. กำหนดหน้าทร่ี บั ผดิ ชอบเสนอเพ่ือขออนุมตั ิกิจกรรม

2.2 ข้นั ดำเนนิ การ (Do)
1. กิจกรรมแขง่ ขนั ทักษะวิชาการ

๖๔โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ
มี.ค. 65 นายประภาส คณุ าชวี ะ
2.3 ขั้นประเมนิ ผล (Check) ม.ี ค. 65 นายประภาส คุณาชีวะ
การประเมินโครงการ
1. สำรวจการเข้าร่วมกจิ กรรมและความพงึ พอใจของครู
2. สำรวจการเขา้ รว่ มกิจกรรมและความพึงพอใจของ

นกั เรียน

2.4 ข้ันปรับปรงุ พฒั นา (Action)
- รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรม
- เสนอรายงานผลการ

ตาราง 1 รายการวัสดคุ รุภัณฑ์ (งบอดุ หนนุ รายหัว)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ที่ รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท)

1 ค่าวัสดฝุ ึก/คา่ วทิ ยากร 40,000
10,000
2 คา่ เดนิ ทาง 5,000
5,000
3 ค่าทพ่ี ัก
60,000
4 ค่าเบี้ยเล้ียง

รวมเงินท้ังหมด (-หกหมื่นบาทถ้วน-)

การติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วธิ ีวัดและประเมินผล เครื่องมอื วดั และประเมนิ ผล
ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ ประเมินความพึงพอใจ
แบบประเมินความพึงพอใจ
นกั เรยี นมคี วามพึงพอใจในการเข้า สรปุ ผลการแข่งขันทกั ษะวชิ าการ
กิจกรรม แบบสรปุ ผลการเข้าแขง่ ขนั
ทักษะวิชาการ
นกั เรียนได้รับรางวลั จากการแขง่ ขนั
ทกั ษะทางวชิ าการระดับต่าง ๆ

ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ
1. นกั เรียนมที ักษะและประสบการณใ์ นการแข่งขันทักษะทางวิชาการ
2. การจดั การศึกษาของโรงเรียนมีคุณภาพเปน็ ทยี่ อมรับของชุมชน

ลงช่ือ.................................................ผู้รับผิดชอบกจิ กรรม
(นายประภาส คุณาชวี ะ)
ครู

๖๕โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

รายละเอียดกิจกรรมย่อย รหสั กิจกรรม
A42

กจิ กรรมท่ี 2 เปิดบา้ นวชิ าการ (Open House) ปกี ารศกึ ษา 2564
ลกั ษณะกจิ กรรม กจิ กรรมตอ่ เนอื่ ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น ขอ้ ที่ 7

สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 2

สนองเปา้ ประสงค์ของโรงเรียน ข้อท่ี 2

สนองนโยบายของต้นสังกัด

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตัวช้วี ัดความสำเร็จ/เป้าหมาย

13 ดมี าก

สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน ตัวช้วี ดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน ดี

มฐ.3 / 3.1

วัตถุประสงค์ของกิจกรรม
2.1 เพอื่ แสดงผลงานทางวิชาการ ทักษะความสามารถของนักเรยี นในการจดั การศึกษา
2.2 เพ่อื ผลงานของครผู ูส้ อน นวตั กรรม งานวจิ ยั ในชั้นเรยี น สือ่ การสอนของครผู ู้สอน
2.3 เพื่อประชาสมั พนั ธ์ผลงานของโรงเรียนให้ผู้ปกครอง ชุมชน ได้ทราบความก้าวหน้าในการบริหาร

หลักสตู รสถานศกึ ษา

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

เปิดบ้านวิชาการ (Open (ก.ค.64 – พ.ย.64) (ธ.ค.64 – เม.ย.65)
House)
- กมุ ภาพันธ์ 65

ข้ันตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ

ขน้ั ตอนการดำเนินงาน ธ.ค 64 – ม.ค. 65 นางอัสรา วงศม์ ณี

2.1 ขนั้ เตรยี มการ (Plan) ก.พ. 65 นางอสั รา วงศ์มณี
1.ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม
2.เขียนโครงการเสนอขออนุมัติ
3. กำหนดหนา้ ทรี่ ับผิดชอบเสนอเพื่อขออนุมัตโิ ครงการ

2.2 ขัน้ ดำเนินการ (Do)
การแสดงผลงานของนักเรียนกลุ่มสาระ ภาษาไทย สงั คมศึกษา
ศาสนาและวฒั นธรรม คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ศิลปศึกษา พล
ศกึ ษาและสขุ ศกึ ษา ภาษาต่างประเทศ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน
Word Class Standard School โรงเรียนในศตวรรษท่ี ๒๑

๖๖โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

ขัน้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ
ก.พ. 65 นางอสั รา วงศ์มณี
2.3 ขน้ั ประเมินผล (Check)
-รายงานการจัดซ้ือวัสดจุ ัดกิจกรรมเปดิ บ้านวิชาการ ก.พ. 65 นางอสั รา วงศ์มณี
- ประเมนิ ความพงึ พอใจของนักเรียน ผ้ปู กครอง คณะครู

2.4 ข้ันปรบั ปรงุ พฒั นา (Action)
-เขียนรายงานสรปุ ผลการดำเนินงาน

รายการวสั ดุครภุ ณั ฑ์(ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ที่ รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท)

1 วัสดุอุปกรณจ์ ัดแสดงผลงานกล่มุ สาระการเรียนรู้

2 ค่าวัสดุใชส้ อยทั่วไป

3 รางวลั การแขง่ ขันทักษะวิชาการ

4 ตกแตง่ สถานที่

5 คา่ อาหารและอาหารวา่ ง ของท่ีระลึก

รวมเงนิ ท้ังหมด (-หนึ่งแสนบาทถว้ น-) 100,000

หมายเหตุ 1. การกำหนดราคาวัสดุ ใชร้ าคากลางจากพัสดุ

การตดิ ตามและประเมินผลกิจกรรม วธิ วี ดั และประเมินผล เคร่ืองมือวดั และประเมนิ ผล
แบบสำรวจความพึงพอใจ แบบสำรวจความพึงพอใจ
ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ
ครูในโรงเรียนทุกคนได้รับการ
สนบั สนนุ ดา้ นการจดั การเรยี นการ
สอนได้ 100 %

ผลทีค่ าดวา่ จะได้รับ
1 นกั เรียนได้ออกถึงความสามารถทางวิชาการ ผลงาน สิ่งประดิษฐ์ แฟม้ สะสมงานที่ภาคภมู ิใจ
2. ครูผสู้ อนได้แสดงผลงานทางวชิ าการ นวตั กรรม งานวิจยั ในช้นั เรียน สอ่ื การสอนให้ผู้ปกครองได้รบั ทราบ
3. ไดป้ ระชาสัมพนั ธ์ผลงานของโรงเรียนใหผ้ ้ปู กครอง ชมุ ชน ไดท้ ราบความกา้ วหนา้ ในการบรหิ ารหลักสูตร

สถานศกึ ษา

ลงชื่อ.................................................ผู้รับผิดชอบกิจกรรม
(นางอสั รา วงศ์มณี)
ครู

๖๗โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

รายละเอยี ดกจิ กรรมยอ่ ย รหสั กิจกรรม
A43
กจิ กรรมท่ี 3 ค่ายลูกเสอื – เนตรนารี

ลกั ษณะกิจกรรม  กจิ กรรมต่อเน่ือง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น ข้อท่ี ๑ ๒

สนองพันธกจิ ของโรงเรียน ข้อท่ี ๑ ๓

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรียน ข้อท่ี ๑ 2 3

สนองนโยบายของตน้ สงั กดั

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชีว้ ัดความสำเร็จ/เป้าหมาย

๑ , ๒ นกั เรยี นทกุ คนทุกระดับช้ันผ่านการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน ตัวชวี้ ัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย
รหสั มาตรฐาน

มต๑/๑.๒ นักเรยี นระดบั ช้นั ม.๑ - ม.๓ ร้อยละ ๑00 ผา่ นการประเมินกจิ กรรม
ลกู เสอื – เนตรนารี

วัตถปุ ระสงค์ของกิจกรรม
๑. เพอ่ื พฒั นานักเรยี นด้วยกจิ กรรม และกระบวนการลูกเสือตามศักยภาพของแต่ละบคุ คล
๒. เพอื่ สง่ เสริม สนบั สนนุ การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนลกู เสอื ในสถานศึกษาใหเ้ ปน็ ไปตามหลกั สูตร

ระยะเวลาดำเนินการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖4

กิจกรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนที่ ๒ หมายเหตุ

การจัดกจิ กรรมลูกเสอื - เนตร (ก.ค.๖4 – พ.ย.๖4) (ธ.ค.๖4 – เม.ย.๖5)
นารแี ตล่ ะระดับช้ัน
กิจกรรมวันสำคัญของลูกเสือ ก.ค.๖4 – พ.ย.๖4 ธ.ค.๖4 – เม.ย.๖5

- วนั สถาปนาลูกเสอื ไทย ก.ค. ๖4 -
- วันมหาธีราชเจา้ พ.ย. ๖4 -
การเข้าคา่ ยพักแรมของ
ลกู เสือ-เนตรนารี - ธ.ค. 64 – ม.ค. ๖5

๖๘โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ
พ.ค.๖4
ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน นายโสรจั น์
โพธ์ิจนั ทร์
๒.๑ ขั้นเตรยี มการ (Plan)
๑. ประชมุ ปรกึ ษาหารือจดั ทำโครงการ ก.ค. ๖4 – ก.พ. ๖5 นายโสรัจน์
๒. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ โพธิ์จนั ทร์
๓. กำหนดหน้าที่รับผิดชอบเสนอเพ่ือขออนุมัตโิ ครงการ
ม.ค 65 – ก.พ. ๖5 นายโสรัจน์
๒.๒ ขน้ั ดำเนนิ การ (Do) โพธจ์ิ นั ทร์
๑. แตง่ ตงั้ เจ้าหนา้ ทรี่ ับผดิ ชอบ
๒. ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ ก.พ. ๖5 นายโสรจั น์
๓. ตดิ ต่อสถานที่ กำหนดวนั เวลา ท่ีอบรม โพธิ์จนั ทร์
4. ดำเนินการเข้าค่ายพกั แรม

๒.๓ข้นั ประเมนิ ผล (Check)
๑. ตรวจสอบและประเมนิ ผลระหว่างการจัดกจิ กรรม
๒. ตดิ ตามและประเมินผล

๒.4 ข้ันปรับปรงุ พฒั นา (Action)
๑. รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรม
๒. เสนอรายงานผลการ

รายการวสั ดุครุภัณฑ(์ ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ที่ รายการ หน่วย หมายเหตุ

(บาท)

๑ อุปกรณ์การจัดการเรยี นการสอนลูกเสอื

๒ น้ำและอาหารว่าง (วันมหาธรี าชเจ้า)

๓ การจดั การคา่ ยพักแรมลูกเสือ – เนตรนารี

รวมเงินท้ังหมด (- หนึ่งแสนสองหม่นื หนึ่งพันบาทถ้วน -) 121,000

หมายเหตุ ๑. การกำหนดราคาวัสดุ ใช้ราคากลางจากพัสดุ

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วธิ ีวดั และประเมินผล เครอื่ งมือวัดและประเมนิ ผล
ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ
ประเมนิ ผลการจัดกิจกรรม แบบประเมินกจิ กรรม
นกั เรยี นรอ้ ยละ ๑๐๐ ผา่ นกิจกรรม ลกู เสอื – เนตรนารี ลูกเสือ – เนตรนารี
ลกู เสือ – เนตรนารี แบบสอบถามความพึงพอใจ
รอ้ ยละความพงึ พอใจของผู้เก่ียวขอ้ ง สำรวจ /สอบถามความพงึ พอใจ

ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั
๑. นกั เรียนรูจ้ ักการทำงานร่วมกันและมีความสามคั คใี นหมู่คณะ
๒. สถานศกึ ษาดำเนนิ งานได้ถกู ต้องตามมาตรการและแนวทางยกระดบั คณุ ภาพการเรียนการสอนและ

การจดั กิจกรรมลกู เสือในสถานศกึ ษา

ลงช่ือ.................................................ผู้รับผิดชอบกิจกรรม
(นายโสรจั น์ โพธ์ิจันทร์)
หวั หน้างานลูกเสอื -เนตรนารี

๖๙โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

รายละเอียดกจิ กรรมย่อย รหัสกจิ กรรม
A44

กจิ กรรมที่ 4 อบรมนักศกึ ษาวชิ าทหารจราจร ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย
ลักษณะกิจกรรม  กจิ กรรมต่อเนือ่ ง  กจิ กรรมใหม่
สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรียน ข้อท่ี 1
สนองพนั ธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1
สนองเปา้ ประสงค์ของโรงเรียน ขอ้ ที่ 2
สนองนโยบายของตน้ สังกดั

นโยบาย/จุดเนน้ /ยทุ ธศาสตร์

๑. หลกั สตู รและกระบวนการเรยี นรู้ ๒.7 ผู้เรยี นทุกคนมที ักษะในการส่อื สาร ทักษะการคดิ
๑.๒.7 ผ้เู รียนมีทักษะในการสื่อสาร ทักษะการคิด ทกั ษะการแก้ปัญหา ทักษะชีวิต และทักษะการใช้
ทกั ษะการแก้ปัญหา ทกั ษะชวี ติ และทักษะการใช้ เทคโนโลยี
เทคโนโลยีที่เหมาะสมตามชว่ งวยั

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ตัวช้วี ัดความสำเร็จ/เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน ดีเลิศ

มต. ๑/๒.4

วตั ถปุ ระสงค์ของกจิ กรรม
๑. เพอื่ พัฒนาคณุ ภาพและศักยภาพของนักศึกษาวชิ าทหาร

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศึกษา ๒๕๖4

กจิ กรรมย่อย ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ หมายเหตุ

อบรมนักศึกษาวิชาทหาร (ก.ค. ๖4 – พ.ย. ๖4) (ธ.ค. ๖4 – เม.ย.๖5)
จราจร
ส.ค. ๖4 -

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ
ข้ันตอนการดำเนนิ งาน ก.ค. ๖4 นางหนง่ึ ฤทยั

๒.๑ ขั้นเตรยี มการ (Plan) ส.ค. ๖4 ปินชยั
ประชุมจดั ทำแผนงบประมาณประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒
๒.๒ ขน้ั ดำเนนิ การ (Do) ก.ย. ๖4 นางหนึ่งฤทัย
สำรวจราคากลาง และคา่ อบรมวิทยากร งานจราจร ดำเนินการ ก.ย. ๖4 ปินชัย
จดั ซื้อจดั จ้างตามระเบียบราชการ
๒.๓ข้นั ประเมนิ ผล (Check) นางหน่ึงฤทยั
สำรวจความพึงพอใจของนักศึกษาวิชาทหาร ปนิ ชัย

๒.4 ขั้นปรับปรุงพฒั นา (Action) นางหน่ึงฤทยั
จดั ทำรายงานและสรุปโครงการสะทอ้ นปัญหาและแนวทางการ ปนิ ชยั

๗๐โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

ขนั้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ
แกไ้ ข

รายการวัสดคุ รภุ ณั ฑ(์ ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ที่ รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท)

๑ อบรมนกั ศกึ ษาวชิ าทหารจราจร 2,000 1 2,000
2,000
รวมเงินท้ังหมด(-สองพันบาทถว้ น-)

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วธิ ีวดั และประเมนิ ผล เครอื่ งมอื วัดและประเมนิ ผล
ตวั ชีว้ ัดความสำเรจ็ สอบถามความพึงพอใจ แบบประเมินความพงึ พอใจ

นกั ศกึ ษาวชิ าทหารร้อยละ ๖0 ได้รับ
การฝึกอบกรมจราจร และได้รบั
อุปกรณ์ครบถว้ น

ผลทีค่ าดวา่ จะได้รับ
๑.นกั ศกึ ษาวิชาทหารร้อยละ ๖0 ได้รับการฝกึ อบรมนักศึกษาวิชาทหารจราจร

ลงชื่อ.................................................ผู้รบั ผดิ ชอบกจิ กรรม
(นางหน่ึงฤทยั ปนิ ชัย)

ผ้กู ำกบั นกั ศกึ ษาวิชาทหาร

๗๑โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

รายละเอยี ดกิจกรรมยอ่ ย รหสั กจิ กรรม
A45

กิจกรรมท่ี 5 กจิ กรรมบริการดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ (เช่าสัญญาณอินเตอรเ์ นต็ ระบบ Fiber Optic)
ลกั ษณะกจิ กรรม กิจกรรมตอ่ เนือ่ ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรียน ขอ้ ท่ี ๖, ๑๒

สนองพนั ธกิจของโรงเรียน ข้อท่ี ๕

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรยี น ข้อท่ี ๖, ๑๒

สนองนโยบายของตน้ สงั กัด

นโยบาย/จดุ เน้น/ยุทธศาสตร์ ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย

๑. โรงเรยี นได้รับการพฒั นาระบบ ICT เพ่ือการศกึ ษาให้เหมาะสมกับ

๕ สถานศกึ ษาและผเู้ รยี น
๒. นกั เรยี น ครู และบคุ ลากรทกุ คน มีอนิ เตอร์เน็ตใชใ้ นการเรยี นรู้

ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ

๑๕ ดมี าก

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน ตวั ชวี้ ัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน ดเี ลิศ

มฐ.3/3.2

วัตถปุ ระสงคข์ องกจิ กรรม

เพอ่ื พฒั นา/ปรับปรงุ คุณภาพ ระบบเครือข่ายอินเตอรเ์ นต็ ใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพต่อความตอ้ งการใช้งานของ
นักเรยี นครูและบุคลากรในโรงเรียน

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖4

กจิ กรรมย่อย ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี ๒ หมายเหตุ

ค่าบรกิ ารเช่าสัญญาณ (ก.ค.๖4 – พ.ย.๖4) (ธ.ค.๖4 – เม.ย.๖5)
อินเตอรเ์ น็ตระบบ Fiber
Optic ๑ พ.ค.๖4 – ๓0 พ.ย.๖4 ๑ ธ.ค.๖4 – ๓0 เม.ย.๖5
ค่าอปุ กรณค์ อมพวิ เตอร์ที่
ชำรุด เช่น เมาส์ , คยี บ์ อร์ด ๑ พ.ค.๖ – ๓0 ก.ย.๖3 ๑ ธ.ค.๖3 – ๓0 เม.ย.๖5

๗๒โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

ขนั้ ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน ๑ เม.ย.๒๕๖4 นางนภาพร
๒.๑ ขน้ั เตรียมการ (Plan) - ไชยสมภาร
ประชมุ วางแผนการดำเนินงานดงั นี้
๑) นำขอ้ มลู ผลการดำเนนิ งาน ปีงบประมาณ ๒๕๖3 มาพิจารณา ๑๕ พ.ค.๒๕๖5
ปรบั ปรุงแก้ไขและพฒั นา
๒)ศึกษานโยบายโรงเรียนหอพระ ปงี บประมาณ ๒๕๖4 ๑ เม.ย.๒๕๖4 นางนภาพร
๓) จัดทำโครงการพัฒนาคุณภาพ ICT เพื่อการศึกษาของนักเรียน - ไชยสมภาร
ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖4
๑๕ พ.ค.๒๕๖5
๒.๒ ขนั้ ดำเนนิ การ (Do)
ดำเนินกิจกรรมตามโครงการดงั นี้ ๑ เม.ย.๒๕๖4 นางนภาพร
๑) ปรบั ปรุงระบบอนิ เตอร์เน็ต - ไชยสมภาร
๒.๓ขนั้ ประเมินผล (Check)
๑)สำรวจบรเิ วณต่างๆ ในโรงเรยี นทมี่ ีการใชบ้ ริการอปุ กรณ์งาน ICT ๑๕ พ.ค.๒๕๖5
๒) รบั ฟังความคิดเหน็ นักเรียน ครู บคุ ลากรในโรงเรียน แล้วปรบั ปรุง
แก้ไขตามขอ้ เสนอแนะ ๑ ต.ค. ๒๕๖4 นางนภาพร
- ไชยสมภาร
๒.4 ขั้นปรบั ปรุงพฒั นา (Action)
การสรุปและการรายงานโครงการ ๓๑ ม.ี ค.๒๕๖5
๑) การประเมนิ
๑.๑) วิธีการ
๑.๑.๑) ประเมนิ ความพึงพอใจนกั เรียน ครู บคุ ลากรในโรงเรยี น
๑.๒) เครื่องมือ
๒.๑.๑) แบบประเมนิ ความพงึ พอใจนักเรียน ครู บคุ ลากรในโรงเรยี น
๒) การรายงาน

จดั ทำเอกสารรายงานผลการดำเนนิ โครงการพัฒนางานคณุ ภาพ
ICT เพอ่ื การศึกษาของนักเรียนซง่ึ ประกอบดว้ ยข้อมูลผลการประเมิน
ความพึงพอใจนักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียน จำนวน ๒ คร้งั และ
ขอ้ มูลผลการประเมนิ ความก้าวหนา้ ในการดำเนนิ งาน

๗๓โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

รายการวัสดคุ รุภัณฑ์(ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ที่ รายการ หนว่ ย หมายเหตุ
-
(บาท)

๑ ค่าบริการเชา่ สญั ญาณอนิ เตอร์เน็ต

ระบบ Fiber Optic ความเรว็ 400/200Mbps 71,340

จำนวน ๒ ค่สู าย

2 ค่าอุปกรณ์คอมพวิ เตอร์ทช่ี ำรดุ เช่น เมาส์, - 4,000
คียบ์ อรด์ 75,340

รวมเงนิ ท้ังหมด (- เจ็ดหมืน่ ห้าพันสามรอ้ ยสีส่ บิ บาทถว้ น-)

หมายเหตุ ๑. การกำหนดราคาวัสดุ ใชร้ าคากลางจากพัสดุ

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม

ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ วธิ ีวดั และประเมินผล เคร่อื งมือวัดและประเมินผล

นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรยี น ประเมนิ ความพึงพอใจนักเรยี น ครู แบบประเมินความพึงพอใจนักเรียน
ครู บุคลากรในโรงเรยี น
มีอนิ เตอรเ์ นต็ ใชท้ ุกคน บคุ ลากรในโรงเรยี น

ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั

๑. นกั เรยี น รอ้ ยละ ๑๐๐ มีการใช้งานระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตของโรงเรยี น
๒. ครแู ละบคุ ลากรในโรงเรยี น ร้อยละ ๑๐๐ มีการใชง้ านระบบเครือข่ายของโรงเรียน

ลงช่ือ.................................................ผู้รับผดิ ชอบกจิ กรรม
(นางนภาพร ไชยสมภาร)
ครู

๗๔โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

ผง.01/2564
รหสั A5

แบบเสนองบประมาณประจำปีการศึกษา 2564

ช่อื งาน/โครงการ พัฒนางานทะเบียนนกั เรยี นและงานวัดและประเมนิ ผล
ลกั ษณะงาน/โครงการ ตอ่ เน่ือง ใหม่

กลมุ่ ทร่ี ับผดิ ชอบ  บรหิ ารงบประมาณ
 บริหารวชิ าการ  บรหิ ารท่วั ไป
 บรหิ ารงานบคุ คลและกจิ การนกั เรียน

สนองกลยุทธข์ องโรงเรียนข้อที่ ขอ้ ที่ 1๐ ๑2

สนองพันธกิจของโรงเรยี นข้อที่ ข้อที่ 1 ๕

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1 ๘

สนองนโยบายของตน้ สงั กดั

นโยบายของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน นโยบายที่ 2 และ 5

15 จุดเน้นของสำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาเชยี งใหม่ จุดเนน้ ที่ 1

มาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน

มาตรฐานท่ี 2กระบวนการบรหิ ารและจัดการ

รหสั ตวั บ่งช้ี 2.2มีระบบบรหิ ารจดั การคุณภาพของสถานศึกษา

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนที่เน้นผูเ้ รยี นเปน็ สำคญั

รหัสตัวบ่งช้ี 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผู้เรยี นอย่างเปน็ ระบบ และนำผลมาพฒั นาผเู้ รยี น

3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรแู้ ละใหข้ ้อมูลสะท้อนกลับเพอ่ื พัฒนาและปรับปรงุ การ

จดั การเรียนรู้

1. หลักการและเหตุผล

หลักสตู รการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ เปน็ หลักสตู รการศกึ ษาของประเทศ มีจุดประสงค์
ท่ีจะพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีความสามารถในการแข่งขัน โดยเฉพาะ
อย่างย่ิงการเพิ่มศักยภาพของผู้เรียนให้สูงข้ึน สามารถดำรงชีวิตอยู่กับผู้อื่นอย่างมีความสุข บนพื้นฐานของความเป็น
ไทยและความเป็นสากล รวมท้ังมีความสามารถในการประกอบอาชพี หรือศึกษาต่อตามความถนดั ความสนใจ และ
ความสามารถของแตล่ ะบคุ คล

การวัดผลและประเมนิ ผลการเรยี นตามหลกั สูตรการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑เน้นวิธกี าร
วดั ผลจากสภาพจริง โดยเน้นผู้เรยี นเป็นสำคัญ และให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ เต็มตามหลักสูตร ดงั น้ันจึงจดั โครงการ
วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและจัดเอกสารประเมินผลตามหลักสูตรการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน(ปพ.) เพ่ือให้ผู้เรียนมี
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและหลักฐานทางการศึกษาท่ีสอดคล้องตามหลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช
๒๕๕๑

2. วตั ถปุ ระสงค์
๑. เพอื่ วดั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นของนกั เรยี นตามระเบียบวัดผลประเมนิ ผลใน ปีการศกึ ษา ๒๕๖4
๒. เพ่ือจัดทำเอกสารประเมินผลตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน (ปพ.) ตามหลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐาน

พุทธศักราช ๒๕๕๑

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๗๕

3. เป้าหมาย

ดา้ นปรมิ าณ

กจิ กรรม สนองนโยบาย เป้าหมาย สนอง เป้าหมาย
มาตรฐาน/ ของกจิ กรรม
ต้นสังกัด/ ของกจิ กรรม ตัวบง่ ช้ี (ร้อยละ)
2.2 , 3.4 , 1๐๐
โรงเรยี น
3.5
1. การวดั ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น 2 , 5 นักเรียนไดร้ บั การวัดผล
2.2 , 3.4 , ๑๐๐
ของนักเรยี นตามเกณฑข์ องระเบยี บ สมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของ 3.5

วัดผลและประเมนิ ผลตามหลักสตู ร นักเรยี นตามระเบยี บวัดผล

ประเมินผล

2. จดั ทำเอกสารประเมนิ ผลตาม 2 , 5 นักเรยี นและผูม้ าตดิ ต่อขอ

หลักสตู รการศึกษาขนั้ พื้นฐาน (ปพ.) เอกสารไดร้ บั เอกสาร ปพ.

ตา่ ง ๆ ตามกำหนดเวลา

ด้านคุณภาพ
1. โรงเรียนหอพระวัดผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของนักเรยี นตามเกณฑ์ ของระเบียบวดั และ

ประเมนิ ผลตามหลกั สูตรการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานการศึกษาข้นั พนื้ ฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑
๒. โรงเรยี นหอพระมีเอกสารประเมนิ ผลตามหลักสูตรการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน (ปพ.) ตามหลกั สูตร

การศกึ ษาขั้นพื้นฐานหลกั สูตรการศกึ ษาขน้ั พื้นฐานพุทธศักราช 2551

4. ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศึกษา 2564

กิจกรรม ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 หมายเหตุ

การสอบวัดผลสัมฤทธิ์ (พ.ค. 6๔ – ต.ค. 6๔) (พ.ย. 6๔ – มี.ค. 6๕) ภาคเรียนละ
ทางการเรยี น 2 ครง้ั
การจดั ทำเอกสารปพ. ก.ค. 64 ธ.ค. 6๔
การให้บรกิ ารจดั ทำเอกสาร
งานทะเบยี น ก.ย. 64 ม.ี ค. 6๕

5. งบประมาณท้งั หมด - ม.ี ค. - เม.ย. 6๕
งบอุดหนนุ รายหัว (บาท)
ตลอดภาคเรยี น ตลอดภาคเรยี น
3๐,๐๐๐
งบกิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน (บาท) อนื่ ๆ(บาท)
(-สามหมื่นบาทถ้วน-) - -

รวมงบประมาณท้งั หมด 30,๐๐๐ บาท

6. ผรู้ ับผิดชอบงาน/โครงการ งานทะเบียนนักเรียนและงานวดั และประเมินผล

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๖

7. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ บั
๑. นักเรยี นร้อยละ ๑๐๐ มีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรียนตามเกณฑข์ องระเบียบวัดและ

ประเมินผลตามหลักสตู รการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน ๒๕๕๑
๒. นักเรยี นร้อยละ ๑๐๐ ได้รับเอกสารประเมินผลตามหลกั สูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ปพ.)

ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑

ลงชือ่ .................................................ผู้เสนอโครงการ ลงชือ่ .................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสาวรื่นจติ ร ปัญญาเรือง) (นางอสั รา วงศม์ ณี)
หวั หนา้ งานทะเบียนและวดั ผล
หวั หน้ากลุ่มบริหารวิชาการ

ลงช่ือ.................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ลงชือ่ .................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หนา้ งานแผนงาน
รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนหอพระ

ลงชอื่ .................................................ผอู้ นุมัตโิ ครงการ
(นายสรุ ชยั คูณแก้ว)

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นหอพระ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๗๗

รายละเอยี ดกจิ กรรมย่อย รหสั กจิ กรรม
A51
กิจกรรมที่ 1 การสอบวัดผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน
ลักษณะกิจกรรม กจิ กรรมต่อเน่อื ง  กจิ กรรมใหม่
สนองกลยุทธข์ องโรงเรยี นข้อที่ ขอ้ ที่ 1๐ ๑2
สนองพันธกิจของโรงเรยี นข้อที่ ข้อท่ี 1 ๕
สนองเป้าประสงค์ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1 ๘

สนองนโยบายของตน้ สงั กัด ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย
นโยบาย/จุดเน้น/ยุทธศาสตร์
นักเรียนไดร้ บั การวดั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรียนตามระเบยี บ
2 ,5 วดั ผลประเมินผล

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน
ดี
มต. 3.4 ดี
มต. 3.5

วัตถุประสงคข์ องกิจกรรม
1. เพ่อื วัดผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรยี นตามระเบียบวดั ผลประเมนิ ผลใน ปีการศึกษา ๒๕๖4
2. เพื่อตรวจสอบและประเมินผเู้ รยี นอย่างเปน็ ระบบ และนำผลมาพฒั นาผเู้ รยี น
3. เพ่ือติดตามผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของนกั เรียน

ระยะเวลาดำเนินการ ปกี ารศกึ ษา 256๔

กิจกรรมย่อย ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

สอบวดั ผลและประเมนิ ผล (พ.ค. 6๔ – ต.ค. 6๔) (พ.ย.๒๕6๔ – เม.ย.๒๕6๕)
กลางภาคเรยี น
สอบวัดผลและประเมนิ ผล ก.ค. 6๔ ธ.ค. 6๔
ปลายภาคเรียน
ก.ย. 6๔ ม.ี ค. 6๕

ข้ันตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ
พ.ค. 6๔
ข้นั ตอนการดำเนินงาน งานทะเบยี น
และวดั ผล
1. ขัน้ เตรียมการ (Plan)
- ประชุมจดั ทำแผนงบประมาณประจำปีการศึกษา 2563
- เสนอกจิ กรรมเพอื่ ขออนุมัติ
- แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินกิจกรรม
- ประชุมชี้แจง วางแผนการดำเนนิ การกำหนดปฎทิ ินปฏิบตั ิงาน

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๗๘

ข้นั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ

2. ขั้นดำเนนิ การ (Do) งานทะเบยี น
และวดั ผล
ดำเนินกจิ กรรมดงั นี้
งานทะเบยี น
- ควบคมุ ดูแล การวดั ผลและประเมินผลระหว่างภาค และปลาย และวัดผล
งานทะเบยี น
ภาค ใหเ้ ปน็ ไปตามระเบียบว่าด้วยการวดั ผล การคมุ สอบ การเก็บ และวัดผล

รกั ษาข้อสอบ และประกาศผลสอบ ก.ค. 6๔ – เม.ย.6๕
- - ประกาศรายช่ือนักเรยี นที่มเี วลาเรียน ไม่ถึงร้อยละ ๘๐ ของทุก

รายวิชาท่เี ปิดสอน

- ตดิ ตามผลการแก้ ๐ , ร , มส ของนกั เรยี น

- - ควบคุมดแู ล การดำเนนิ การสอบแกต้ วั เก็บขอ้ มลู สถติ ผิ ลการสอบ

แก้ตัว เพ่ือประกาศให้นักเรียนและแจง้ ผ้ปู กครองทราบ

3. ขน้ั ประเมินผล (Check)

- ตรวจเชค็ รายงานผลการสอบวัดผลและประเมินผลสมั ฤทธิ์ของ ก.ค. ๖๔

นกั เรยี นตามช่วงเวลาท่ีกำหนด -

- ดำเนนิ การกำกับ ตดิ ตามพัฒนา เม.ย. ๖๕

- ประเมินความพึงพอใจและประเมนิ กิจกรรม

4. ขน้ั ปรับปรงุ พฒั นา (Action)

- จัดทำรายงานและสรุปโครงการสะท้อนปญั หาและแนวทางการ เม.ย. ๖๕

แกไ้ ข

รายการวสั ดุครภุ ัณฑ(์ ประมาณราคา)

ที่ รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หนว่ ย หน่วย (บาท)
(บาท)

1 หมกึ เครื่องถา่ ยเอกสาร 3,500 5 17,500

2 หมึกปริน้ เตอร์HP83A 755 3 2,265

3 กระดาษโรเนยี ว (สีน้ำตาล) 65 4๕ 2,925

4 กระดาษโรเนียว (สขี าว) 81 20 1,620

5 กระดาษคำตอบ แบบ 60ข้อ ๒๓ 3๐ 690

รวมเงนิ ท้ังหมด (- สองหมื่นหา้ พนั บาทถ้วน-) 25,000

หมายเหตุ 1. การกำหนดราคาวสั ดุ ใชร้ าคากลางจากพสั ดุ

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วธิ วี ัดและประเมินผล เครื่องมือวดั และประเมินผล
แบบทดสอบผลสัมฤทธ์ิ
ตวั ชวี้ ดั ความสำเรจ็ การทดสอบผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน ทางการเรียนรู้
ในรายวชิ าตา่ ง ๆ
นักเรียนโรงเรียนหอพ ระทุ กคน รายงานผลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ได้ ด ำ เนิ น ก า ร ส อ บ วั ด ผ ล แ ล ะ ตดิ ตามจากผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน
ประเมินผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนตาม (ปพ.๕) และผลคะแนนเฉลี่ย GPA
ช่วงเวลาที่กำหนด

นักเรียนร้อยละ ๘๕ มีผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนสูงขึ้นโดยเฉล่ียในทุก
กลุ่มสาระ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๙

ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั
1. นกั เรียนโรงเรยี นหอพระทุกคน ไดด้ ำเนินการสอบวัดผลและประเมนิ ผลสัมฤทธขิ์ องนักเรยี นตามช่วงเวลา

ทกี่ ำหนด
2. นักเรยี นร้อยละ ๘๕ มีผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นสูงขึ้นโดยเฉล่ียในทกุ กลุ่มสาระ

ลงชือ่ .................................................ผ้รู ับผิดชอบกิจกรรม
(นางจุฑารัตน์ เวยี งลอ)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๘๐

รายละเอียดกจิ กรรม รหัสกิจกรรม
A52

กิจกรรมที่ 2 การจัดทำเอกสารประเมนิ ผลตามหลกั สูตรการศึกษาขนั้ พื้นฐาน (ปพ.)

ลักษณะกิจกรรม  กิจกรรมต่อเนอ่ื ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรียนข้อท่ี ข้อที่ 1๐ ๑2

สนองพนั ธกิจของโรงเรียนข้อที่ ข้อท่ี 1 ๕

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1 ๘

สนองนโยบายของตน้ สงั กดั

นโยบาย/จดุ เน้น/ยุทธศาสตร์ ตัวชี้วดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย

2 , 5 นักเรยี นไดร้ บั เอกสารประเมนิ ผลตามหลักสตู รการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน (ปพ.)
ตามหลกั สตู รการศึกษาขน้ั พ้ืนฐานหลกั สูตรการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน
พทุ ธศกั ราช 2551

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน
ดเี ลศิ
มต. 2.2 ดี
มต. 3.4 ดี
มต. 3.5

วัตถปุ ระสงค์ของกิจกรรม
1. เพ่ือจัดทำเอกสารประเมนิ ผลตามหลักสูตรการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน (ปพ.) ตามหลักสตู รการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน

พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑
2. เพือ่ ให้บริการจัดทำเอกสารงานทะเบียนแก่บุคคล หรือหนว่ ยงานทีม่ าติดต่อประสานงาน

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศกึ ษา 256๔

กิจกรรมย่อย ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

การจดั ทำ ปพ. (พ.ค. 6๔ – ต.ค. 6๔) (พ.ย. 6๔ – เม.ย. 6๕) ตลอดปี
การทำเอกสารงานทะเบียน การศึกษา
- การตรวจสอบวุฒิ - ม.ี ค. 6๕
- การขอเอกสารทางงาน
ทะเบียน พ.ค. ๖๔ – ต.ค. 6๔ พ.ย. 6๔ – เม.ย. ๖๕

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๘๑

ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ
พ.ค. ๖๔ งานทะเบยี น
ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน และวัดผล
ก.ค. 6๔ – เม.ย.6๕
1. ขัน้ เตรียมการ (Plan) งานทะเบียน
- ประชมุ จดั ทำแผนงบประมาณประจำปีการศึกษา 2562 พ.ย. 6๔ - และวัดผล
- เสนอกจิ กรรมเพ่อื ขออนมุ ัติ แต่งต้งั คณะกรรมการดำเนนิ กิจกรรม เม.ย. 6๕
ประชมุ ช้ีแจง วางแผนการดำเนนิ การกำหนดปฎิทินปฏิบตั งิ าน เม.ย. 6๕ งานทะเบยี น
และวัดผล
2.ขัน้ ดำเนินการ (Do) งานทะเบียน
- จดั ทำทะเบียนนักเรียน การลงทะเบียน การประเมนิ ผลการเรยี น และวัดผล
ทุกรายวชิ า หลกั ฐานผลการเรยี น การจบหลักสูตร การเทียบโอน
ผลการเรียน
- จัดทำข้อมลู ผลการเรียนของนักเรยี นให้เปน็ ปจั จบุ ันภาคเรียนตอ่
ภาคเรยี น
- รายงานผลการเรียน แสดงวุฒกิ ารศึกษาและรับรองผลการเรยี น
ของผู้เรยี นตามหลกั ฐานดังนี้
1.แบบปพ.1 ระเบยี นแสดงผลการเรียน
2.แบบปพ.2 ใบประกาศนียบัตร
3.แบบปพ.3 แบบรายงานผสู้ ำเรจ็ การศกึ ษา
4.แบบปพ.4 แบบแสดงผลคุณลักษณะอันพึงประสงค์
5.แบบปพ.6 แบบแสดงผลการพฒั นาคุณภาพผู้เรียนรายบุคคล
6.แบบปพ.7 ใบรับรองผลการศึกษา

3. ขัน้ ประเมนิ ผล (Check)
ดำเนนิ การกำกับ ตดิ ตามพัฒนา
- ประเมนิ ความพงึ พอใจและประเมินกิจกรรม

4. ขั้นปรับปรงุ พัฒนา (Action)
- จัดทำรายงานและสรุปโครงการสะท้อนปัญหาและแนวทางการ
แกไ้ ข

รายการวัสดุครุภัณฑ์(ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หน่วย (บาท)
ที่ รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท)

1 คา่ จดั ซื้อ ปพ.1 ๑๒๕ 8 1,000
5๐๐ 1,0๐๐
2 ค่าจดั ซือ้ ปพ.2 ๒ 3 2,250
6 7๕๐
3 หมึก HP 05A ๗๕๐
๕,๐๐๐
4 กระดาษ A4 ดบั เบล้ิ เอ (80 แกรม) ๑2๕

รวมเงนิ ทั้งหมด (-หา้ พนั บาทถ้วน-)

หมายเหตุ 1. การกำหนดราคาวัสดุ ใชร้ าคากลางจากพสั ดุ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๘๒

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม วธิ ีวดั และประเมินผล เคร่ืองมอื วดั และประเมินผล
รายงานผลการดำเนนิ งาน
ตัวชีว้ ัดความสำเรจ็ เอกสารประเมินผลตามหลักสูตร
การศกึ ษา ขน้ั พ้ืนฐาน (ปพ.)
จดั ทำเอกสารประเมินผลตาม
หลกั สตู รการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน (ปพ.)
ได้ถูกตอ้ งครบถว้ น ทนั เวลา

ผลท่คี าดว่าจะได้รบั
1. จัดทำเอกสารประเมินผลตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน (ปพ.) ตามหลักสูตรการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน

พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ ให้แก่นกั เรียน ได้ถูกตอ้ งครบถ้วน ทนั เวลา
2. ให้บรกิ ารจดั ทำเอกสารงานทะเบียนแก่บคุ คล หรือหนว่ ยงานท่ีมาตดิ ต่อประสานงานไดอ้ ย่างสมบรู ณ์

ลงชื่อ.................................................ผู้รบั ผดิ ชอบกจิ กรรม
(นางสาวรน่ื จติ ร ปญั ญาเรอื ง)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๘๓

แบบเสนองบประมาณประจำปีการศกึ ษา 2564 ผง.01/2564
รหัส A6

ชื่องาน/โครงการ สง่ เสรมิ การเรยี นรู้กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ลักษณะงาน/โครงการ  ตอ่ เน่ือง  ใหม่  บรหิ ารงบประมาณ
กลมุ่ ท่รี ับผดิ ชอบ

 บรหิ ารวิชาการ

 บริหารงานบุคคลและกิจการนักเรยี น  บริหารทวั่ ไป

สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรียนข้อท่ี

1. พัฒนาคุณภาพผ้เู รียนให้มีมาตรฐานตามเกณฑ์การศึกษาขน้ั พนื้ ฐานมีทกั ษะทจ่ี ำเป็นในศตวรรษที่ 21

2. ปลกู ฝงั คา่ นิยมมจี ิตสำนกึ รักความเป็นไทย มที ักษะการดำรงชวี ติ มวี ิถีชีวิตตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง
3. สง่ เสรมิ ผเู้ รียนให้มีผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นสูงขึ้น
5. จดั การเรียนการสอนแบบ Active Learning

7. ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ท่เี น้นผเู้ รยี นเปน็ สำคญั
สนองพันธกิจของโรงเรยี นข้อที่

1. พัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี นให้มีคณุ ภาพตามมาตรฐานสากล
3. สง่ เสริมและพฒั นาผู้เรียนให้มีจติ สำนึกความเปน็ ไทย อนุรักษส์ ่ิงแวดลอ้ ม ยดึ หลักศาสตรพ์ ระราชา

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรียนข้อท่ี
1. ผ้เู รียนสามารถเรยี นรดู้ ้วยตนเอง มีความรู้ทักษะการคิดวเิ คราะหแ์ ก้ปญั หารกั การอ่านมีความสามารถใน

การสอื่ สารและเรียนร้ตู ลอดชีวติ

2. ผู้เรยี นมีมาตรฐานตามเกณฑ์การศึกษาข้ันพนื้ ฐานและมีทกั ษะทีจ่ ำเป็นในศตวรรษที่ 21
3. ผเู้ รียนมจี ติ สำนึก “รกั ษ์ความเป็นไทยและสง่ิ แวดลอ้ ม” ดว้ ยศาสตร์พระราชา
4. ผูเ้ รียนมที ัศนคติท่ีดตี ่ออาชพี สุจริตสามารถเลอื กอาชีพท่ตี นเองสนใจและพัฒนาทกั ษะอาชีพตามความถนดั

สนองนโยบายของตน้ สงั กัด
นโยบายของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน นโยบายท่ี 2 พัฒนาคณุ ภาพผ้เู รียน

15 จุดเน้นของสำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษาเชียงใหม่ จุดเน้นท่ี
มาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรยี น
๑.๑ ผลสัมฤทธ์ิทางวชิ าการของผเู้ รียน

๑) มีความสามารถในการอ่านการเขียนการส่ือสารและการคิดคำนวณ

๒) มีความสามารถในการคิดวิเคราะหค์ ิดอยา่ งมวี จิ ารณญาณอภิปรายแลกเปลย่ี นความ
คดิ เห็นและแก้ปัญหา

๕) มผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนตามหลกั สูตรสถานศึกษา

๖) มคี วามรูท้ ักษะพื้นฐานและเจตคติทดี่ ตี อ่ งานอาชพี
๑.๒ คุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ของผเู้ รียน

๑) การมีคุณลกั ษณะและค่านิยมทีด่ ตี ามที่สถานศกึ ษากำหนด

๒) ความภมู ิใจในท้องถ่ินและความเปน็ ไทย
มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคญั

๓.๑ จัดการเรียนรผู้ า่ นกระบวนการคิดและปฏบิ ัตจิ รงิ และสามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ นชีวิตได้

๓.๒ ใชส้ ่ือเทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนร้ทู เี่ อือ้ ต่อการเรียนรู้
๓.๔ ตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอย่างเป็นระบบและนาผลมาพฒั นาผเู้ รยี น

๘๔โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

1. หลักการและเหตผุ ล
วิชาภาษาไทยเป็นวชิ าหลกั ตามหลกั สูตรแกนกลางของสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐานและเป็น

วชิ าทต่ี อ้ งเกีย่ วขอ้ งกับทกุ กลุม่ สาระวชิ า ถอื ได้ว่าเป็นวิชาทีใ่ ช้ภาษาประจำชาติ ผูเ้ รยี นจำเป็นตอ้ งเรียนรู้เพือ่ การดำรง
ชีพและใช้ประโยชน์มากที่สุดในชีวิตประจำวัน ดังนั้น จึงต้องให้ความสำคัญกับพัฒนาการจัดการเรียนการสอน
ภาษาไทยให้มีคุณภาพ โดยใช้ส่ือเทคโนโลยีที่หลากหลาย ทันสมัย และสนองต่อกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรยี นเป็น
สำคัญ และมุ่งพัฒนาความสามารถให้เต็มตามศกั ยภาพของแต่ละบคุ คล รวมถึงการสร้างตระหนักและธำรงรักษาไว้ซึ่ง
ความเปน็ ท้องถ่ินของตน

2. วัตถุประสงคโ์ ครงการ
1. นกั เรยี นมีผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นและผลการทดสอบระดบั ชาติสูงข้ึน
2. นักเรียนได้มีโอกาสเรียนรู้จากสภาพแวดล้อม สื่อ บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น ได้รับ

ประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดี ได้ฝึกทักษะทางภาษา ร่วมการแข่งขัน เกิดความรักในภูมิปัญญาท้องถิ่น

3. เปา้ หมายโครงการ

- ด้านปรมิ าณ

กจิ กรรม สนองนโยบาย เปา้ หมาย สนองมาตรฐาน/ เป้าหมาย

ตน้ สงั กัด/โรงเรียน ของกจิ กรรม ตวั บ่งชี้ ของกจิ กรรม

(รอ้ ยละ)

นักเรยี นรอ้ ยละ 95 เข้า มาตรฐานที่ 1

รว่ มกิจกรรมวนั สุนทรภู่ (1.1) ขอ้ 1 , 2 , 5

วนั สำคญั ภาษาไทย 1 , 3 , 7 , 15 นักเรยี นร้อยละ 95 เข้า , 6 (1.2) ข้อ 1 , 2 ร้อยละ 90

ร่วมกจิ กรรมวนั ภาษาไทย มาตรฐานท่ี 3 3.1

แหง่ ชาติ , 3.3 , 3.4

ยกผลสมั ฤทธิท์ างการ 1,3,7 นักเรียนระดับช้นั ม.3 มาตรฐานท่ี 1 ร้อยละ 90
เรียน วิชาภาษาไทย และ ม.6 ทุกคนเขา้ ร่วม (1.1) ขอ้ 1 , 2 , 5
กจิ กรรมยกผลสัมฤทธ์ิ , 6 (1.2) ขอ้ 1 , 2
ทางการเรยี นภาษาไทย มาตรฐานที่ 3 3.1
, 3.3 , 3.4

- ด้านคุณภาพ

1.นกั เรียนมผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนตามเกณฑท์ ่ีกำหนด

2.นกั เรยี นรอ้ ยละ 75 มที กั ษะการใช้ภาษาไทยในระดับดีขึ้นไป

4. ระยะเวลาดำเนนิ การ

ปีการศกึ ษา 2564

กจิ กรรม ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

(พ.ค.64 – ก.ย.64) (ต.ค.64 – ม.ี ค.65)

วนั สำคัญภาษาไทย 1 ม.ิ ย. – 31 ก.ค. 64

ยกผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน 1 – 20 ก.พ. 2565
วิชาภาษาไทย

๘๕โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

5. งบประมาณท้ังหมด งบกจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน (บาท) อื่นๆ(บาท)
งบอดุ หนุนรายหัว (บาท) - -

๑๘,400

(หนึ่งหมืน่ แปดพนั สีร่ ้อยบาทถ้วน)

รวมงบประมาณทง้ั หมด ๑๘,400 บาท

6. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ ครูกลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาไทย

7. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั
7.1 นักเรยี นมที ศั นคติทด่ี ีต่อการเรยี นวชิ าภาษาไทย
7.2 นกั เรยี นกล้าแสดงออกในการสอื่ สาร การนำเสนองานและมีสว่ นร่วมในการทำงานเปน็ กลมุ่

ลงช่อื .................................................ผเู้ สนอโครงการ ลงช่ือ.................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางกานดา ชมุ ดำ) (นางอัสรา วงศ์มณี)

หัวหน้ากลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย หวั หน้ากล่มุ บริหารวิชาการ

ลงชอ่ื .................................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ ลงช่อื .................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หนา้ งานแผนงาน
รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนหอพระ

ลงช่ือ.................................................ผูอ้ นุมตั โิ ครงการ
(นายสุรชยั คูณแก้ว)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนหอพระ

๘๖โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

รายละเอยี ดกจิ กรรมยอ่ ย รหัสกจิ กรรม
A61

กิจกรรมท่ี 1 วันสำคัญภาษาไทย

ลกั ษณะกิจกรรม  กิจกรรมตอ่ เน่ือง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 2 3 5 7
สนองพันธกิจของโรงเรียน ข้อท่ี 1 3

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1 2 3 4

สนองนโยบายของต้นสงั กดั

นโยบาย/จุดเนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตัวชี้วดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย

1 , 3 , 7 , 15 นกั เรียนร้อยละ 95 เข้ารว่ มกจิ กรรม

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ตวั ชีว้ ดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย
รหสั มาตรฐาน

มาตรฐานที่ 1 1.1 (1 , 2 , 5 และ 6) และ 1.2 (1 และ 2)
มาตรฐานท่ี 3 3.1 , 3.2 และ 3.4

วตั ถุประสงค์ของกจิ กรรม
1. เพ่อื เชดิ ชเู กียรตสิ ุนทรภกู่ วีเอกของไทยและของโลก
2. เพือ่ ส่งเสรมิ และสบื สานมาดกทางวรรณศลิ ป์ของสนุ ทรภู่ ให้เยาวชนและบคุ คลทว่ั ไปเข้าใจและตระหนกั
ถงึ คณุ คา่ ของวัฒนธรรม
3. เพ่ือสง่ เสริมและพฒั นาความสามารถทางภาษาไทยแก่นักเรยี นตามศักยภาพ
4. เพื่อเปิดโอกาสให้นกั เรียนไดแ้ สดงออกด้านความคิดสรา้ งสรรค์ และมสี ่วนรว่ มในการจัดกจิ กรรม

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศกึ ษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

การจดั นิทรรศการ วันสุนทรภู่ (พ.ค. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)
และวันภาษาไทยแห่งชาติ
การแขง่ ขนั ทักษะภาษาไทย ๑๕ มิ.ย. – 31 ก.ค. ๖4 -
-การประกวดคดั ลายมือ
-การแข่งขนั อ่านทำนองเสนาะ ๑5 มิ.ย. – 29 ก.ค. 64 -
-การประกวดแต่งคำประพนั ธ์
-การประกวดเรียงความ
-การแขง่ ขนั พดู สนุ ทรพจน์
- การวาดภาพจากวรรณคดี
- การตอบปญั หาวันสุนทรภู่
และวันภาษาไทย
- การแข่งขนั คนเก่งภาษาไทย

๘๗โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

ปกี ารศกึ ษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

การแสดงละครจากวรรณคดี (พ.ค. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)
การสาธติ การทำอาหารคาว
หวานในวรรณคดี 29 ก.ค. 64 -
การประกวดแต่งกายเลยี นแบบ
ตวั ละครในวรรณคดี 29 ก.ค. 64 -

29 ก.ค. 64 -

ข้ันตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผ้รู ับผิดชอบ
เม.ย. 64 นางกานดา ชุมดำ
ขั้นตอนการดำเนนิ งาน ๑ มิ.ย. – 31 ก.ค. 64 นางกานดา ชมุ ดำ
31 ก.ค. 64 นายไพรศาล สังข์เอ่ียม
1. ข้ันเตรยี มการ (Plan) นางกานดา ชมุ ดำ
ประชุมครูในกลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย วางแผนการ 1 ส.ค. 64 นายไพรศาล สงั ขเ์ อ่ียม
ดำเนินงาน กำหนดกรอบงาน อัตรากำลังคนชว่ ยงาน
ประสานงานกบั งานการเงิน งานพสั ดุ และกลมุ่ วิชาการ นางกานดา ชมุ ดำ
นายไพรศาล สังขเ์ อย่ี ม
2. ข้ันดำเนนิ การ (Do)
- ดำเนินกจิ กรรมวนั สำคัญภาษาไทย
- แขง่ ขนั ทักษะทางวชิ าการภาษาไทย ตามที่กำหนด

3. ขั้นประเมนิ ผล (Check)
- ติดตามการดำเนินการจัดกจิ กรรม
- ประเมินผลการจัดกิจกรรม

4. ขั้นปรับปรุงพฒั นา (Action)
4.1 การประเมินผล
4.1.1 วิธกี าร
1) ประชมุ
2) รวบรวมขอ้ มูลตา่ งๆ ในการดำเนนิ กจิ กรรม
3) สอบถามความพึงพอใจ
4.1.2 เครอ่ื งมอื
1) บันทกึ การประชุม
2) รายงานการดำเนนิ กิจกรรม
3) แบบสอบถามความพึงพอใจ รายงานการดำเนิน
กจิ กรรม
4.1.3 ระยะเวลา
1) ระหวา่ งการดำเนนิ โครงการ เมอื่ ส้ินสดุ แตล่ ะ
กจิ กรรม
2) ประเมนิ เม่อื สนิ้ สดุ โครงการ
4.2. การรายงานผล
4.2.1 วธิ ีการ
1) รายงานดว้ ยวาจาในท่ปี ระชมุ
2) รายงานเปน็ รปู เลม่ เอกสาร

๘๘โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ

4.2.2 ระยะเวลา
1) เมอ่ื สิ้นสุดการดำเนินกจิ กรรม

รายการวัสดคุ รภุ ณั ฑ์(ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หน่วย (บาท)
ท่ี รายการ หนว่ ย หมายเหตุ
5 รีม 1,000
(บาท) 5 ขวด 1,000
29 แผน่ 1,000
1 รางวลั การประกวดคัดลายมือ ๓ แพค็ 1,000

2 รางวัลการแข่งขันอา่ นทำนองเสนาะ

3 รางวลั การแขง่ ขนั แต่งคำประพนั ธ์

4 รางวัลการประกวดเขยี นเรยี งความ

5 รางวลั การประกวดแต่งกายเลียนแบบตวั ละครใน

วรรณคดี 1,500
1,000
6 รางวัลการแขง่ ขนั พดู สุนทรพจน์ 1,000
1,000
7 รางวัลการแข่งขนั วาดภาพจากวรรณคดี 550
500
8 รางวัลการแข่งขนั คนเกง่ ภาษาไทย 29๐
๓๖๐
๙ กระดาษถา่ ยเอกสาร 80 แกรม A4 110
10,200
10 หมึกเตมิ เคร่อื งพิมพ์ Canon 100

11 กระดาษโปสเตอร์คละสี ๑๐

12 เกียรติบัตรขนาด A4 ๑๒๐

รวมเงินท้ังหมด (หน่ึงหม่นื สองร้อยบาทถ้วน)

การติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม

ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ วธิ วี ัดและประเมนิ ผล เครอ่ื งมือวัดและประเมนิ ผล
สอบถาม แบบสอบถาม
นกั เรียนร้อยละ 90 ร่วมกจิ กรรม
วันสำคญั ภาษาไทย สอบถามความพึงพอใจ แบบสอบถามความพงึ พอใจ

นักเรยี นร้อยละ 80 มีความพงึ
พอใจที่เข้ารว่ มกจิ กรรมวันสำคญั
ภาษาไทย

ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั
1.นกั เรยี นได้แสดงออกด้านความคดิ สร้างสรรค์ และมสี ่วนร่วมในการจัดกิจกรรม
2.นักเรยี นมสี ่วนรว่ มอนรุ กั ษว์ ัฒนธรรมไทย

ลงชือ่ ........................................ผู้รบั ผิดชอบกิจกรรม
(นางกานดา ชมุ ดำ)
ครู

๘๙โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

รายละเอยี ดกจิ กรรมยอ่ ย รหสั กิจกรรม
A62

กิจกรรมที่ 2 ยกผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนวิชาภาษาไทย

ลกั ษณะกจิ กรรม  กิจกรรมตอ่ เนอื่ ง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 2 3 5 7
สนองพันธกจิ ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 3

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรียน ข้อท่ี 1 2 3 4

สนองนโยบายของต้นสังกดั

นโยบาย/จุดเน้น/ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย

1 , 3 , 7 , 15 นักเรียนรอ้ ยละ 90 เขา้ ร่วมกิจกรรม

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษาข้นั พื้นฐาน ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน

มาตรฐานที่ 1 1.1 (1 , 2 , 5 และ 6) และ 1.2 (1 และ 2)
มาตรฐานที่ 3 3.1 , 3.2 และ 3.4

วัตถปุ ระสงค์ของกจิ กรรม
เพอ่ื เพิม่ พูนประสิทธิภาพในการใชภ้ าษาไทยของนักเรียนรวมทั้งเพื่อยกมาตรฐานการเรยี นการสอนภาษาไทย
ในสถานศกึ ษาใหส้ ัมฤทธผ์ิ ลดียิง่ ขนึ้

ระยะเวลาดำเนินการ

ปกี ารศึกษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

กจิ กรรมเข้าเสรมิ ความร้วู ิชา (พ.ค. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)
ภาษาไทย
ผลิตสื่อการสอน 1 – 20 ต.ค. 64

๑ ก.ค. – ๓๐ พ.ย. 64 ๑ ธ.ค. 64 – ๒๖ ก.พ. 65

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA)

ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
เม.ย. 64 นางกานดา ชมุ ดำ
1. ข้นั เตรียมการ (Plan)
ประชุมครใู นกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย วางแผนการ 1 – 20 ต.ค. 64 นางกานดา ชุมดำ
ดำเนนิ งาน กำหนดกรอบงาน อตั รากำลงั คนช่วยงาน นายไพรศาล สังข์เอ่ียม
ประสานงานกับงานการเงิน งานพสั ดุ และกลมุ่ วชิ าการ

2. ขน้ั ดำเนนิ การ (Do)
- ดำเนินกจิ กรรมเสริมความรู้ภาษาไทย

3. ขน้ั ประเมินผล (Check) 1 พ.ย. 64 นางกานดา ชุมดำ
- ติดตามการดำเนนิ การจัดกิจกรรม นายไพรศาล สงั ข์เอ่ียม

๙๐โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔