แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564

รายละเอียดกจิ กรรมย่อย รหสั กิจกรรม
A115

กิจกรรมท่ี 5 กฬี าสีภายใน

ลกั ษณะกิจกรรม  กิจกรรมต่อเนอื่ ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น ข้อที่ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗

สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ขอ้ ที่ ๑ ๒ ๓

สนองเปา้ ประสงค์ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

สนองนโยบายของตน้ สงั กดั

นโยบาย/จดุ เน้น/ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย

๑.๒.๖,๑.๓๒,
๑.๓๓,๑.๔,๓

สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน ตัวช้วี ดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย
รหสั มาตรฐาน

๑.๑.๑,๑.๑.๒,
๑.๑.๓,๑.๑.๔,
๑.๑.๕,๑.๑.๖,
๑.๒.๑,๑.๒.๒,
๑.๒.๓,๑.๒.๔,
๓.๑,๓.๒,๓.๓,
๓.๔

วัตถุประสงคข์ องกจิ กรรม
๑. นักเรียน รว่ มกิจกรรมออกกำลังกายเพ่ือสุขภาพ
๒. ผเู้ รียนมที ักษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

ระยะเวลาดำเนินการ (*ระบุช่วงเวลาท่ดี ำเนินงานให้ชัดเจนเป็นวนั เดือน ปี หรือช่วงสปั ดาห์ *)

ปีการศึกษา ๒๕๖๔

กิจกรรมย่อย ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒ หมายเหตุ

(มิ.ย. ๖๔ – พ.ย. ๖๕) (ธ.ค. ๖๔ – ม.ี ค. ๖๕)

กีฬาสีภายใน ส.ค. 64 -

ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA)

ที่ กิจกรรม/วธิ ีดำเนนิ การ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ
มิ.ย 64
- ประชุมกลมุ่ /งาน/กลมุ่ สาระ ส.ค.64 กลมุ่ สาระสขุ ศึกษา
และพลศึกษา
ขนั้ เตรียมการ วางแผนโครงการและประมาณ
กลุ่มสาระสขุ ศึกษา
(Plan) การงบประมาณ

- จัดประชุมนักเรยี นคณะกรรมการสี

ขน้ั ดำเนินการ - ดำเนินการแข่งขนั

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๔๑

ท่ี กจิ กรรม/วธิ ดี ำเนินการ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ
(Do) ก.ย. 64 และพลศึกษา
- สอบถาม ก.ย. 64
ข้ันประเมนิ ผล - สงั เกต กลมุ่ สาระสขุ ศึกษา
(Check) - หลักฐานงานพสั ดุ และพลศึกษา

ขน้ั ปรบั ปรุงพัฒนา - สรปุ รปู เลม่ การทำงาน กลุ่มสาระสขุ ศกึ ษา
(Action) และพลศึกษา

รายการวัสดุครุภัณฑ(์ ประมาณราคา)

ท่ี รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หน่วย หนว่ ย (บาท)
(บาท)

๑ จัดทำสนามเพ่ือแข่งขันกฬี าสี 6,๐๐๐

๒ คา่ อาหารกรรมการภายใน ๓ วนั ๔๐ ๕๐ ๖,๐๐๐

๓ ค่าตอบแทนกรรมกรภายนอก ๔ คน ๓ วนั ๓๐๐ ๔ ๓,๖๐๐

๔ ค่าวสั ดอุ ุปกรณ์ คณะสี ๔ สี ๓,๐๐๐ ๔ ๑๒,๐๐๐

๕ คา่ ใช้จ่ายการรักษาความปลอดภัย ๕๐๐ ๓ ๑,๕๐๐

๖ ค่านำ้ ดม่ื ๖๐ ๒๐ ๑,๒๐๐

๗ อุปกรณ์แช่งขนั และรางวัล ๖,๗๐๐

๘ อุปกรณ์พิธีเปดิ -ปิด ๗,๐๐๐

รวมทั้งหมด (-ส่ีหม่ืนสพ่ี นั บาทถ้วน-) 44,๐๐๐

หมายเหตุ ๑. การกำหนดราคาวสั ดุ ใชร้ าคากลางจากพัสดุ

การติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม

ตวั ชีว้ ดั ความสำเร็จ วธิ ีวดั และประเมินผล เครื่องมือวัดและประเมนิ ผล
๑.๑ แบบสอบถาม
๑. นกั เรยี น ร่วมกิจกรรมออกกำลงั ๑.๑ สอบถาม ๑.๒ แบบสงั เกต
๑.๓ หลักฐานงานพสั ดุ
กายเพื่อสขุ ภาพ ๑.๒ สงั เกต
แบบสังเกต
๑.๓ หลักฐานงานพสั ดุ

๒. ผเู้ รยี นมที กั ษะในการทำงาน รกั

การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกับ สงั เกต

ผู้อน่ื ได้

ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั
๑.ครู นกั เรยี น โรงเรียนหอพระทกุ คน ทเี่ รยี นวชิ าสุขศึกษาและพลศึกษามอี ปุ กรณ์ในการเรียนการสอน

ครบทุกวชิ า
๒.ผู้เรียนมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นแต่ละกลมุ่ สาระเป็นไปตามหลกั สูตร
๓. ผเู้ รียนมที ักษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อ่ืนได้

ลงชื่อ.................................................ผูร้ บั ผดิ ชอบกจิ กรรม
(นายโสรัจน์ โพธ์ิจันทร)์
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๔๒

รายละเอียดกจิ กรรมยอ่ ย รหสั กจิ กรรม
A116

กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมส่งเสริมความเป็นเลศิ ทกุ ประเภทกีฬา (แขง่ ขนั กฬี าภายนอก)

ลักษณะกิจกรรม  กิจกรรมตอ่ เนือ่ ง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี น ข้อท่ี ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี ๑ ๒ ๓

สนองเปา้ ประสงค์ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

สนองนโยบายของตน้ สงั กัด

นโยบาย/จดุ เน้น/ยทุ ธศาสตร์ ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย

๑.๒.๖,๑.๓๒,
๑.๓๓,๑.๔,๓

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน ตัวชีว้ ัดความสำเรจ็ /เปา้ หมาย
รหสั มาตรฐาน

๑.๑.๑,๑.๑.๒,
๑.๑.๓,๑.๑.๔,
๑.๑.๕,๑.๑.๖,
๑.๒.๑,๑.๒.๒,
๑.๒.๓,๑.๒.๔,
๓.๑,๓.๒,๓.๓,
๓.๔

วัตถปุ ระสงค์ของกจิ กรรม
๑. นกั เรียนทีม่ คี วามสามารถพิเศษด้านกีฬาต่างๆ ได้รับการส่งเสริมและพัฒนาความสามรถของตนเองมากยง่ิ ขน้ึ
๒. ผูเ้ รียนมที กั ษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกบั ผู้อ่ืนได้

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔
กิจกรรมย่อย
ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ หมายเหตุ

(มิ.ย. ๖๔– พ.ย. ๖๔) (ธ.ค. ๖๔ – ม.ี ค. ๖๕)

สง่ เสริมนกั เรยี นทมี่ ี ๑ ก.ค. ๖๔– ๑๓ พ.ย. ๖๔ ๑ ธ.ค. ๖4 –๓๑ ม.ี ค. ๖๕
ความสามารถพิเศษในดา้ น
กฬี าตา่ งๆ

ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA)

ที่ กจิ กรรม/วิธดี ำเนนิ การ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ
พ.ค. ๖๔ กลุ่มสาระสขุ ศึกษา
ขั้นเตรียมการ - ประชมุ กลุม่ /งาน/กลุ่มสาระ

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๔๓

ท่ี กิจกรรม/วิธีดำเนินการ ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ
(Plan) วางแผนโครงการและประมาณ และพลศึกษา
การงบประมาณ
ขัน้ ดำเนนิ การ - ทำการฝึกซ้อม มิ.ย. ๖๔ – พ.ย.๖๔ กลมุ่ สาระสขุ ศึกษา
(Do) - แข่งขัน ธ.ค. ๖๔ – ม.ี ค. ๖๕ และพลศึกษา
ขั้นประเมินผล - สังเกต มิ.ย. ๖๔ – พ.ย.๖๔
(Check) - ผลการแข่งขัน ธ.ค. ๖๔ – ม.ี ค. ๖๕ กลุ่มสาระสุขศึกษา
ข้ันปรับปรงุ พฒั นา และพลศึกษา
(Action) - สรปุ รปู เล่มการทำงาน ๓๑ มี.ค. ๖๕
กลมุ่ สาระสุขศึกษา
และพลศึกษา

รายการวัสดุครุภัณฑ์ (งบกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รียน)

ท่ี รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หนว่ ย หน่วย (บาท)
(บาท)

1 เบี้ยเล้ยี งและคา่ สนบั สนุนการแขง่ ขันกฬี ายกนำ้ หนกั 10,000

2 เบ้ยี เลย้ี งและคา่ สนบั สนนุ การแข่งขนั กีฬาตา่ ง ๆ 5,000

3 จกั การแข่งขนั ROV รุ่นอายุ 13ปี,15ป,ี 18ปี 5,000

รวมท้ังหมด (-สองหม่ืนบาทถ้วน-) 20,000

หมายเหตุ ๑. การกำหนดราคาวัสดุ ใช้ราคากลางจากพสั ดุ

การติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม

ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็ วธิ วี ดั และประเมินผล เครื่องมอื วัดและประเมนิ ผล
๑.๑ แบบสังเกต
๑. นักเรียนท่ีมคี วามสามารถพเิ ศษ ๑.๑ สงั เกต ๑.๒ ผลการแข่งขนั แบบสำรวจ

ด้านกีฬาตา่ งๆ ๑.๒ ผลการแขง่ ขนั แบบสำรวจ แบบสงั เกต

๒. ผู้เรียนมที กั ษะในการทำงาน จำนวนทีมทเี่ ข้าร่วมการแข่งขัน

รักการทำงาน สามารถทำงาน สงั เกต

รว่ มกบั ผ้อู น่ื ได้

๓.การไดร้ บั ความรว่ มมือจาก จำนวนทมี ทเ่ี ข้าร่วมการแข่งขัน
หนว่ ยงานท่เี ก่ียวข้อง

ผลทคี่ าดวา่ จะได้รบั
๑.ครู นกั เรยี น โรงเรยี นหอพระทกุ คน ทเ่ี รยี นวชิ าสุขศึกษาและพลศึกษามีอุปกรณใ์ นการเรยี นการสอน

ครบทุกวชิ า
๒.ผูเ้ รยี นมผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นแต่ละกลุ่มสาระเปน็ ไปตามหลักสูตร
๓. ผเู้ รยี นมีทักษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกบั ผอู้ นื่ ได้

ลงชอื่ .................................................ผู้รับผดิ ชอบกิจกรรม
(นายโสรัจน์ โพธิ์จนั ทร)์
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๔๔

ผง.01/2564
รหัส A12

แบบเสนองบประมาณประจำปีการศึกษา 2564

ชือ่ งาน/โครงการ พัฒนาการเรียนรกู้ ลมุ่ สาระศิลปะ
ลักษณะงาน/โครงการ  ตอ่ เน่ือง  ใหม่
กลมุ่ ทรี่ ับผิดชอบ

 บรหิ ารวชิ าการ  บริหารงบประมาณ
 บริหารงานบคุ คลและกิจการนกั เรียน  บรหิ ารท่ัวไป
สนองกลยุทธข์ องโรงเรียนข้อท่ี

1. พฒั นาคุณภาพผเู้ รียนให้มีมาตรฐานตามเกณฑ์การศึกษาขนั้ พน้ื ฐานมีทักษะท่จี ำเปน็ ในศตวรรษที่ 21
2. ปลกู ฝงั ค่านิยมมจี ติ สำนึกรักความเป็นไทย มีทักษะการดำรงชีวติ มวี ิถีชวี ิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ
พอเพยี ง

3. สง่ เสรมิ ผ้เู รียนใหม้ ีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นสูงขน้ึ
5. จดั การเรยี นการสอนแบบ Active Learning
7. สง่ เสริมการจดั การเรยี นรู้ทเ่ี น้นผเู้ รยี นเปน็ สำคญั
สนองพันธกิจของโรงเรยี นข้อท่ี

1. พฒั นาคุณภาพผเู้ รียนให้มีคณุ ภาพตามมาตรฐานสากล
3. ส่งเสริมและพฒั นาผู้เรยี นให้มจี ติ สำนึกความเป็นไทย อนุรักษ์ส่ิงแวดลอ้ ม ยึดหลักศาสตรพ์ ระราชา
สนองเปา้ ประสงค์ของโรงเรยี นข้อที่

1. ผ้เู รียนสามารถเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง มีความร้ทู กั ษะการคิดวเิ คราะห์แก้ปัญหารกั การอ่านมคี วามสามารถใน
การสือ่ สารและเรยี นรูต้ ลอดชีวติ

2. ผู้เรยี นมมี าตรฐานตามเกณฑ์การศึกษาขนั้ พนื้ ฐานและมีทักษะทีจ่ ำเปน็ ในศตวรรษที่ 21

4. ผเู้ รียนมีทัศนคติท่ีดตี ่ออาชีพสุจรติ สามารถเลือกอาชพี ท่ีตนเองสนใจและพฒั นาทกั ษะอาชพี ตามความถนดั
สนองนโยบายของตน้ สังกดั

นโยบายของสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐานนโยบายที่ 2 พัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น

15 จุดเน้นของสำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษาเชยี งใหม่ จดุ เนน้ ท่ี 2, 3, 5, 7
มาตรฐานการศึกษาขนั้ พื้นฐาน

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รียน
๑.๑ ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผเู้ รยี น
๑) มคี วามสามารถในการอ่านการเขยี นการสอื่ สารและการคิดคำนวณ
๒) มีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์คิดอย่างมวี ิจารณญาณอภิปรายแลกเปล่ยี นความ

คิดเห็นและแกป้ ญั หา
๕) มีผลสัมฤทธิท์ างการเรียนตามหลกั สูตรสถานศึกษา
๖) มีความรู้ทักษะพ้นื ฐานและเจตคติที่ดีต่องานอาชพี

๑.๒ คุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรยี น
๑) การมีคุณลกั ษณะและค่านิยมท่ีดตี ามท่ีสถานศกึ ษากำหนด
๒) ความภมู ใิ จในท้องถน่ิ และความเปน็ ไทย

มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รยี นเป็นสำคัญ
๓.๑ จดั การเรียนรผู้ า่ นกระบวนการคดิ และปฏิบัตจิ ริงและสามารถนาไปประยุกตใ์ ช้ในชีวิตได้

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๔๕

๓.๒ ใช้ส่ือเทคโนโลยีสารสนเทศและแหลง่ เรยี นรู้ท่เี ออ้ื ต่อการเรียนรู้
๓.๔ ตรวจสอบและประเมนิ ผู้เรียนอย่างเปน็ ระบบและนำผลมาพฒั นาผู้เรยี น
1. หลกั การและเหตุผล

เพือ่ ใหผ้ ูเ้ รยี นเห็นความสำคัญของคุณค่างานศลิ ปะ และเป็นไปตามมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษา ตัวบง่ ช้ี

เพอื่ จดั กจิ กรรมการเรียนการสอน ใหผ้ เู้ รยี นได้พัฒนาสุนทรยี ภาพอย่างครบถ้วนทั้งด้านดนตรี – นาฏศิลปแ์ ละ

ทัศนศิลป์ กลุ่มสาระการเรยี นรศู้ ลิ ปะ จงึ จดั ทำโครงการพัฒนาการเรยี นการสอนขึน้ เพอื่ พัฒนานกั เรียนให้บรรลุ

ตามมาตรฐานการศกึ ษา

2. วตั ถุประสงค์โครงการ
1. นักเรยี นเห็นความสำคัญและเหน็ คุณคา่ ของงานศลิ ปะ

2. นักเรยี นมีผลสัมฤทธิท์ างการเรียนศลิ ปะและดนตรีท่ีดขี ้ึน
3. เปา้ หมายโครงการ

- ดา้ นปริมาณ

กิจกรรม สนองนโยบาย เปา้ หมาย สนองมาตรฐาน/ เปา้ หมาย

ตน้ สังกัด/ ของกจิ กรรม ตัวบง่ ชี้ ของกิจกรรม

โรงเรยี น (ร้อยละ)

กิจกรรมพฒั นาสื่อการเรียน 1, 3, 7, 15 นักเรียนร้อยละ 95 เข้า มาตรฐานที่ 1 ร้อยละ 90
การสอนศลิ ปะ ร่วมกจิ กรรมวันสนุ ทรภู่ (1.1) ข้อ 1 , 2 , 5
, 6 (1.2) ข้อ 1 , 2

มาตรฐานท่ี 3 3.1
, 3.3 , 3.4

กิจกรรมพัฒนาคุณภาพ 1, 3, 7 นกั เรียนร้อยละ 95 เข้า มาตรฐานที่ 1 รอ้ ยละ 90
วงโยธวาทิต ร่วมกจิ กรรมวันสนุ ทรภู่ (1.1) ข้อ 1 , 2 , 5

, 6 (1.2) ข้อ 1 , 2

มาตรฐานท่ี 3 3.1
, 3.3 , 3.4

- ดา้ นคณุ ภาพ
1. นกั เรยี นมผี ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นตามเกณฑท์ ี่กำหนด
2. นกั เรยี นร้อยละ 80 มคี วามสามารถทางด้านทัศนศิลป์ ดนตรี และนาฏศลิ ป์

4. ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศึกษา 2564

กิจกรรม ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

กิจกรรมพฒั นาสื่อการเรยี น (เม.ย. 64 – พ.ย. 64) (ธ.ค. 64 – ม.ี ค. 65)
การสอนศลิ ปะ
กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพ ก.ค. 64 – พ.ย. 64 ธ.ค. 64 – มี.ค. 65
วงโยธวาทติ
ก.ค. 64 – พ.ย. 64 ธ.ค. 64 – ม.ี ค. 65

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๔๖

5. งบประมาณท้งั หมด งบกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น (บาท) อน่ื ๆ(บาท)
งบอุดหนนุ รายหวั (บาท) - -

15,000

(-หน่ึงหม่ืนหา้ พันบาทถว้ น-)

รวมงบประมาณทั้งหมด 15,000 บาท

6. ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ
7. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับ

7.1 นกั เรียนมที ศั นคติท่ดี ีและเหน็ คณุ คา่ ของงานศลิ ปะ
7.2 นักเรยี นมคี วามสามารถทางดา้ นทัศนศลิ ป์ ดนตรี และนาฏศิลป์
7.3 นักเรยี นมคี วามกลา้ แสดงออก มน่ั ใจในการนำเสนองาน และมีทักษะในการทำงานเป็นกลมุ่

ลงชอ่ื .................................................ผเู้ สนอโครงการ ลงชอื่ .................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสปัญญน์ า แก้วตาปี) (นางอสั รา วงศม์ ณี)

หัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูศ้ ลิ ปะ หวั หน้ากลุ่มบริหารวชิ าการ

ลงชื่อ.................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ ลงชื่อ.................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หน้างานแผนงาน
รองผู้อำนวยการโรงเรยี นหอพระ

ลงช่ือ.................................................ผู้อนมุ ตั ิโครงการ
(นายสรุ ชัย คณู แก้ว)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนหอพระ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๔๗

รายละเอยี ดกจิ กรรมย่อย รหัสกิจกรรม
A121

กจิ กรรมที่ 1 พฒั นาสือ่ การเรยี นการสอนศิลปะ

ลักษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมต่อเนือ่ ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 2 3 5 7

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรยี น ข้อที่ 1 3

สนองเปา้ ประสงค์ของโรงเรียน ข้อที่ 1 2 3 4

สนองนโยบายของตน้ สังกัด

นโยบาย/จุดเนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย

1 , 3 , 7 , 15 นักเรยี นร้อยละ 90 เขา้ รว่ มกจิ กรรม

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษาขนั้ พื้นฐาน ตัวชี้วดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย
รหัสมาตรฐาน

มาตรฐานท่ี 1 1.1 (1 , 2 , 5 และ 6) และ 1.2 (1 และ 2)
มาตรฐานที่ 3 3.1 , 3.2 และ 3.4

วตั ถุประสงค์ของกจิ กรรม
1. เพอื่ พัฒนาคุณภาพการจดั การเรยี นรูก้ ล่มุ สาระการเรยี นร้ศู ิปะ

ระยะเวลาดำเนนิ การ

ปีการศึกษา 2564

กจิ กรรมย่อย ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ
พฒั นาสอื่ การเรียนรู้
(เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)

ก.ค. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA)

ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ
1. ขน้ั เตรยี มการ (Plan) พ.ค. 64 นางสปญั ญ์นา แก้วตาปี
ประชุมครใู นกลมุ่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ วางแผนการ
ดำเนินงาน กำหนดกรอบงาน อตั รากำลังคนช่วยงาน ก.ค. 64 – มี.ค. 65 นางสปัญญน์ า แก้วตาปี
ประสานงานกับงานการเงนิ งานพัสดุ และฝ่ายวชิ าการ พ.ย. 64 - ม.ี ค. 65 นางสปัญญ์นา แก้วตาปี
2. ข้ันดำเนนิ การ (Do)
- ดำเนนิ กิจกรรมตามท่กี ำหนด

3. ขั้นประเมนิ ผล (Check)
- ติดตามการดำเนนิ การจดั กจิ กรรม
- ประเมินผลการจัดกิจกรรม

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๔๘

ขนั้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ
ม.ี ค. 65 นางสปญั ญ์นา แกว้ ตาปี
4. ขั้นปรับปรุงพัฒนา (Action)
1) รายงานการดำเนินกิจกรรม
2) แบบสอบถามความพงึ พอใจ รายงานการดำเนนิ กิจกรรม

รายการวสั ดุครภุ ัณฑ(์ ประมาณราคา)

ที่ รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หน่วย หน่วย (บาท)
(บาท)

1 ค่าซ่อมบำรงุ เคร่ืองดนตรีไทย 3,000

2 สไบกรอง 500 4 2,000

รวมเงนิ ทั้งหมด (-ห้าพันบาทถ้วน-) 5,000

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม

ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จ วิธีวดั และประเมนิ ผล เคร่ืองมือวดั และประเมนิ ผล

นักเรยี นร้อยละ 80 มีความสามารถ 1. สำรวจความพึงพอใจ 1. แบบสำรวจความพงึ พอใจ
2. ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน
ทางด้านทัศนศิลปแ์ ละนาฏศิลป์ 2. ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น 3.การรายงานข้อมลู

3. การเขา้ รว่ มกจิ กรรมต่าง ๆ

ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั
1.นักเรยี นได้แสดงออกดา้ นความคิดสรา้ งสรรค์
2.นักเรยี นมวี ัสดอุ ปุ กรณ์ที่มคี ุณภาพในการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้

ลงชอ่ื .................................................ผู้รับผิดชอบกจิ กรรม
(นางสปัญญน์ า แก้วตาปี)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๔๙

รายละเอยี ดกจิ กรรมย่อย รหสั กิจกรรม
A122

กิจกรรมท่ี 2 พฒั นาคณุ ภาพวงโยธวาทติ  กิจกรรมใหม่
ลกั ษณะกจิ กรรม  กิจกรรมต่อเนื่อง

สนองกลยุทธข์ องโรงเรียน ข้อท่ี 1 2 3 5 7
สนองพันธกิจของโรงเรียน ข้อท่ี 1 3

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1 2 3 4
สนองนโยบายของต้นสังกัด

นโยบาย/จดุ เน้น/ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชวี้ ดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย

1 , 3 , 7 , 15 นักเรียนรอ้ ยละ 90 เข้ารว่ มกจิ กรรม

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน ตวั ชวี้ ัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน

มาตรฐานที่ 1 1.1 (1 , 2 , 5 และ 6) และ 1.2 (1 และ 2)
มาตรฐานท่ี 3 3.1 , 3.2 และ 3.4

วัตถุประสงค์ของกจิ กรรม
1. เพอ่ื พัฒนาคุณภาพการจดั การเรียนรู้กล่มุ สาระการเรียนร้ศู ลิ ปะ

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศกึ ษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ

จัดซ้อื -ซ่อมบำรุงเครือ่ งดนตรี (เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)
วงโยธวาทติ
ก.ค. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65

ข้ันตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA)

ขน้ั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ
1. ขัน้ เตรยี มการ (Plan)
วางแผนการดำเนินงาน กำหนดกรอบงาน อตั รากำลังคน พ.ค. 64 นางสปัญญน์ า แก้วตาปี
ช่วยงานประสานงานกบั งานการเงิน งานพสั ดุ และฝา่ ย
วิชาการ ก.ค. 64 – พ.ย. 64 นางสปัญญน์ า แก้วตาปี
2. ข้ันดำเนนิ การ (Do) ธ.ค. 64 – ม.ี ค. 65
- ดำเนินกิจกรรมตามทก่ี ำหนด
พ.ย. 64 นางสปัญญน์ า แก้วตาปี
3. ข้ันประเมินผล (Check) ม.ี ค. 65
- ติดตามการดำเนนิ การจัดกจิ กรรม
- ประเมินผลการจัดกิจกรรม ม.ี ค. 65 นางสปญั ญน์ า แกว้ ตาปี
4. ขนั้ ปรบั ปรงุ พฒั นา (Action)
1) รายงานการดำเนนิ กิจกรรม

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๕๐

ขั้นตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ
2) แบบสอบถามความพึงพอใจ รายงานการดำเนินกิจกรรม

รายการวัสดุครุภัณฑ์ (งบกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น)

ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
ที่ รายการ หน่วย หน่วย (บาท)

(บาท) 10,000
10,000
1 ค่าซ่อมบำรงุ เคร่ืองดนตรสี ากล

รวมเงินท้ังหมด (-หน่ึงหม่ืนบาทถว้ น-)

การติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม

ตัวช้วี ดั ความสำเร็จ วธิ ีวัดและประเมินผล เครอื่ งมือวัดและประเมนิ ผล

นักเรียนร้อยละ 80 มีความสามารถ 1. สำรวจความพึงพอใจ 1. แบบสำรวจความพงึ พอใจ
2. ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน
ทางดา้ นดนตรี 2. ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น 3.การรายงานขอ้ มลู

3. การเข้าร่วมกิจกรรมตา่ ง ๆ

ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั
1. นักเรียนไดแ้ สดงออกดา้ นความคดิ สร้างสรรค์
2. นักเรียนมีวสั ดอุ ปุ กรณ์ทีม่ ีคุณภาพในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้

ลงชอ่ื .................................................ผู้รับผิดชอบกิจกรรม
(นางสปญั ญน์ า แกว้ ตาปี)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๕๑

ผง.01/2564
รหัส A13

แบบเสนองบประมาณประจำปีการศึกษา 2564

ชอื่ งาน/โครงการพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียนกลุม่ สาระการงานอาชีพ

ลักษณะงาน/โครงการ  ตอ่ เนื่อง  ใหม่

กลมุ่ ทร่ี ับผดิ ชอบ

 บรหิ ารวชิ าการ  บรหิ ารงบประมาณ

 บรหิ ารงานบคุ คลและกจิ การนกั เรียน  บรหิ ารทั่วไป

สนองกลยุทธ์ของโรงเรียนข้อท่ี 1 – ๗ ๑๓

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี นข้อที่ ๑ ๒ ๓ ๖

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี นข้อท่ี ๑ – 5

สนองนโยบายของตน้ สงั กัด

นโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน จุดเน้นท่ี ๑,๔,๕

15 จดุ เนน้ ของสำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาเชียงใหม่ จุดเนน้ ท่ี ๑,๒,๓,๔,๕,๗,๘,๙,๑๕

มาตรฐานการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี น

1.1 ผลสมั ฤทธิ์ทางวิชาการของผูเ้ รียน

3) มคี วามสามารถในการสร้างนวตั กรรม

4) มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สาร

๕) มผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนตามหลักสตู รสถานศึกษา

6) มีความรทู้ ักษะพ้ืนฐานและเจตคติทด่ี ีตอ่ งานอาชีพ

1.2 คุณลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ของผู้เรียน

1) การมคี ุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามทส่ี ถานศกึ ษากำหนด

2) ความภูมิใจในท้องถิน่ และความเป็นไทย

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่เี น้นผู้เรยี นเป็นสำคญั

3.1 จดั การเรียนรผู้ ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ัติจรงิ และสามารถนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตได้

3.2 ใชส้ อ่ื เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้

3.3 มีการบริหารจัดการช้นั เรียนเชงิ บวก

3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบและนำผลมาพัฒนาผู้เรียน

3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรแู้ ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับเพ่ือพัฒนาและปรับปรุงการจดั การเรยี นรู้

1. หลักการและเหตุผล

การจดั การเรยี นรใู้ นปัจจุบนั เนน้ ผ้เู รยี นเป็นสำคัญและมุ่งสู่ความเปน็ มาตรฐานสากล และมุ่งพัฒนาผู้เรยี นสู่

มาตรฐาน การพฒั นาการเรียนการสอนจงึ จำเปน็ ต้องจดั หาส่ือนวัตกรรมและเทคโนโลยที างการเรียนการสอน การ

สร้างสถานการณ์ สิ่งเรา้ และพัฒนากระบวนการเรยี นรู้เพิ่มข้ึน เพ่ือใหน้ กั เรยี นสนใจเรียน ซ่งึ จะส่งผลใหผ้ ลสมั ฤทธ์ิ

ทางการเรียนของนักเรยี นดีข้ึนตามนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานได้จัดให้มีการประเมินผล

สัมฤทธ์ิทางการเรียนในระดบั ต่าง ๆ ทง้ั ใน ระดับโรงเรยี น ระดบั เขตพืน้ ท่ี ระดับชาติ ปรากฏวา่ ผลสมั ฤทธิ์ทางการ

เรียนท้ังในภาพรวม ระดบั สถานศกึ ษา และ ระดับชาติ ของกลุ่มสาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี และเทคโนโลยโี รงเรียน

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๕๒

หอพระยงั ไมเ่ ป็นที่นา่ พอใจ คือผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นอยใู่ นระดับตำ่ เมื่อเทยี บกับระดบั จังหวดั และระดบั ประเทศ

เพือ่ ให้ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรียนสูงขนึ้ จึงได้จัดทำโครงการนี้ขน้ึ มา

2. วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นในระดับโรงเรยี น , ระดบั ชาติ สงู ขึ้น

2. เพอ่ื ให้ครูพฒั นาส่อื การเรียนการสอน การจัดการเรียนรู้ท่ีเน้นผู้เรียนเปน็ สำคญั

3. เพ่ือจัดซ้ือวสั ดุ-อุปกรณ์ใช้ในการเรยี นอย่างเพยี งพอ ในรายวชิ าของ กลุม่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี

และเทคโนโลยี

4. เพอื่ ให้ผู้เรียนมคี วามรู้ทักษะพืน้ ฐานและนำเสนอผลงานของผู้เรียน เปน็ การสรา้ งเจตคติทีด่ ตี ่องานอาชีพ

3. เปา้ หมายโครงการ

- ด้านปรมิ าณ

สนองนโยบาย เปา้ หมาย สนอง เปา้ หมาย

กจิ กรรม ต้นสังกดั / ของกิจกรรม มาตรฐาน/ ของกจิ กรรม

โรงเรียน ตัวบง่ ชี้ (ร้อยละ)

กิจกรรมยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการ ๑,๔,๕ ผเู้ รียนมีผลสมั ฤทธ์ิ มต.๑/๑.๑-๕ นางพชั รี

เรียน ทางการเรยี นตาม มต.๑/๑.๑-๖ เช้ือสาม

หลกั สตู รสถานศกึ ษา

- ดา้ นคุณภาพ

1.ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 95 มผี ลการทดสอบระดบั โรงเรียน,ระดบั ชาติสูงขน้ึ

2.ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 95 มีวสั ดุอปุ กรณ์ในการเรยี นการสอน ทุกรายวชิ าทีเ่ ปดิ การเรยี นการสอนในกลมุ่ สาระการ

เรียนรู้การงานฯอย่างพอเพียง

3.ผู้เรยี นรอ้ ยละ 95 มกี ารจดั กจิ กรรมทเ่ี น้นให้ผู้เรียนไดป้ ฏิบัติ เนน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคญั และมีการผลติ สือ่ การ

สอนเพ่ือพฒั นาคณุ ภาพการเรียนการสอน

4. ผ้เู รียนร้อยละ 95 มีความรู้ทักษะพ้ืนฐานและนำเสนอผลงานของผเู้ รียน เปน็ การสร้างเจตคตทิ ด่ี ีต่องาน

อาชีพ

4. ระยะเวลาดำเนินการ

ปกี ารศึกษา 2564

กจิ กรรม ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

(เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)

กจิ กรรมยกระดับผลสัมฤทธิ์ เม.ย. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – มี.ค. 65
ทางการเรยี น

5. งบประมาณท้งั หมด งบกจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น (บาท) อื่นๆ (บาท)
งบอดุ หนุนรายหัว (บาท) - -

4,620

(ส่ีพันหกร้อยยี่สบิ บาทถว้ น)

รวมงบประมาณทัง้ หมด 4,620 บาท
6. ผรู้ ับผิดชอบโครงการ กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๕๓

7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ
1. เพอื่ ยกระดับผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนในระดับโรงเรียน , ระดับชาติ สูงขน้ึ
2. เพื่อให้ครูพฒั นาสื่อการเรียนการสอน การจัดการเรยี นรู้ท่ีเนน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคญั
3. เพือ่ จัดซ้ือวัสดุ-อุปกรณ์ใช้ในการเรยี นอยา่ งเพยี งพอ ในรายวชิ าของ กลุ่มสาระการเรยี นร้กู ารงานอาชีพ
4. เพอื่ ให้ผเู้ รียนมีความรู้ทักษะพืน้ ฐานและนำเสนอผลงานของผู้เรยี น เป็นการสร้างเจตคติทดี่ ีต่องานอาชีพ

ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ ลงชอ่ื .................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางพชั รี เชื้อสาม) (นางอสั รา วงศม์ ณี)

หวั หนา้ กล่มุ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี หัวหนา้ กล่มุ บริหารวิชาการ

ลงชื่อ.................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ลงชอ่ื .................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หนา้ งานแผนงาน
รองผู้อำนวยการโรงเรยี นหอพระ

ลงชอ่ื .................................................ผ้อู นมุ ตั ิโครงการ
(นายสรุ ชยั คูณแก้ว)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นหอพระ

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๕๔

รายละเอียดกจิ กรรมยอ่ ย รหัสกิจกรรม
รหสั A131

กจิ กรรมท่ี 1 ยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น

ลกั ษณะกจิ กรรม  กิจกรรมตอ่ เนอื่ ง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธข์ องโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 3 4 5 6 ๗

สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1 3 4 5 6

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรียน ขอ้ ท่ี ๑ 2 3 4 5

สนองนโยบายของต้นสังกดั

นโยบาย/จุดเน้น/ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย

1.จดุ เน้นด้านหลักสูตรและ

กระบวนการเรียนรู้

2.ผ้เู รียนมสี มรรถนะสำคญั สู่

มาตรฐานสากล - ผู้เรียนทุกคนมีแรงจูงใจสู่อาชพี และการมงี านทำในอนาคต

2.6ผเู้ รียนในระดบั - ผเู้ รียนทกุ คนมีทักษะในการสือ่ สาร ทกั ษะการคดิ ทักษะการแก้ปญั หา

มธั ยมศกึ ษาไดร้ ับการส่งเสริมให้ ทักษะชีวติ และทักษะการใชเ้ ทคโนโลยี

มแี รงจงู ใจสู่อาชพี ดว้ ยการแนะ

แนวและไดร้ ับการพฒั นาความรู้

ทกั ษะที่เหมาะสมเพ่ือการมีงาน

ทำในอนาคต

2.7ผเู้ รยี นมที กั ษะในการ

ส่ือสาร ทักษะการคดิ ทักษะใน

การแกป้ ัญหา ทกั ษะชีวติ และ

ทกั ษะการใชเ้ ทคโนโลยี ท่ี

เหมาะสมตามช่วงวัย

2.8ผูเ้ รียนได้รบั การวัดและ

ประเมนิ ผลทห่ี ลากหลาย

เหมาะสมตามศักยภาพเปน็

รายบุคคล

3.ผู้เรียนมีคณุ ธรรมจรยิ ธรรม -ผเู้ รยี นมีคุณธรรมจรยิ ธรรมตามคา่ นิยมหลักของคนไทย 12 ประการ

ตามค่านยิ มหลักของคนไทย 12 สอดคล้องตามชว่ งวยั

ประการ รวมทงั้ มีจิตสำนกึ ใน

การอนรุ ักษท์ รัพยากรธรรมชาติ

และสงิ่ แวดลอ้ มและหา่ งไกลยา

เสพติด

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๕๕

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย
รหัสมาตรฐาน

มต.๑/๑.๑-๕ ผู้เรยี นมผี ลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนตามหลกั สตู รสถานศึกษา
มต.๑/๑.๑-๖

วตั ถุประสงคข์ องกจิ กรรม
1.ผเู้ รียนรอ้ ยละ 95 มผี ลการทดสอบระดับโรงเรยี น,ระดบั ชาตสิ งู ข้ึน

ปกี ารศึกษา 2564

กจิ กรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ
ครูในกลุม่ สาระฯ
กิจกรรมยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ (เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)
ทางการเรียน
ม.ี ค.64 – พ.ย.64 ธ.ค.64 – เม.ย.65

ขน้ั ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ
เม.ย. ๖4 ครกู ลมุ่ สาระฯการงาน
ข้นั ตอนการดำเนินงาน
ก.ค. – ต.ค. ๖4 ครูกลมุ่ สาระฯการงาน
๑. ข้นั เตรียมการ (Plan) ก.ค. 64 - มี.ค. 65 ครูกลมุ่ สาระฯการงาน
๑.๑ ครูในกลมุ่ สาระฯนำเสนอกิจกรรมและประมาณการวัสดุ หวั หนา้ กลมุ่ สาระฯ
อุปกรณ์ทจ่ี ะต้องใชต้ ลอดปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ เพ่ือพฒั นาส่ือ ก.ค. - พ.ย. 64
การเรยี นการสอน,จดั ปรับปรุงสภาพแวดล้อมห้องเรยี นแต่ละ ธ.ค. - ม.ี ค. 65
ห้องทีร่ ับผดิ ชอบให้มบี รรยากาศแหง่ การเรยี นรู้และน่าใช้
๑.๒ รวบรวมรายการส่ิงของวัสดุอปุ กรณ์ที่คณะครตู ้องการใน มี.ค. 65
แตล่ ะกิจกรรมเพ่ือเสนอขอใช้งบประมาณ ประจำปี

๒.ขนั้ ดำเนนิ การ (Do)
๒.๑ ดำเนนิ การตามขัน้ ตอนให้งานพสั ดจุ ดั ซื้อวสั ดุอุปกรณ์ตาม
ความต้องการในแต่ละกิจกรรม
๒.๒ จัดการเรียนรู้ตามวตั ถุประสงค์ของกิจกรรมตามบรบิ ทของ
แต่ละรายวิชา โดยใช้วัสดอุ ุปกรณ์ท่ีไดร้ ับการจดั สรรมา

๓.ขั้นประเมนิ ผล(Check)
๓.๑ สงั เกตการณ์ทำกจิ กรรมของนักเรียน
๓.๒ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียนในทุกรายวชิ าท่ีเปดิ
ทำการเรยี นการสอนของกลมุ่ สาระฯการงานฯ

๔.ข้ันปรบั ปรุงพัฒนา(Action)
๔.๑ จัดทำรายงานสรุปกิจกรรมโครงการฯ
๔.๒ นำผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรยี นประจำภาคเรียน
เปรียบเทียบเพื่อการพฒั นาต่อไป

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๕๖

รายการวสั ดุครุภณั ฑ์(ประมาณราคา)

ที่ รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หน่วย หนว่ ย (บาท)
(บาท)

1 กระดาษถ่ายเอกสาร 500 แผ่น IDEA MAX 70 แกรม 10 รมี ๑๑๒ 1,120

7 หมึกเติมเครื่องปริ้นเตอร์ CANON 1,200 2 2,400

8 ค่าซ่อมเคร่ืองปริ้นเตอร์ 400 2 400

9 ปลกั๊ พ่วง 3 ช่อง 350 2 700

รวมเงนิ ทั้งหมด ( ส่พี ันหกร้อยยี่สบิ บาทถ้วน) 4,620

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วิธวี ดั และประเมินผล เคร่ืองมอื วดั และประเมนิ ผล
ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น
ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็ ผลการทดสอบและการประกวด
ผเู้ รยี นร้อยละ 90 มีผลสมั ฤทธ์ิ ระดับต่างๆ
ทางการเรยี นสูงข้นึ

ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั
ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของผู้เรียนรายวชิ าในกลุ่มสาระฯ การงานอาชพี สงู ขึ้น

ลงชอื่ .................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางพัชรี เชือ้ สาม)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๕๗

ผง.01/2564
รหสั A14

แบบเสนองบประมาณประจำปีการศกึ ษา 2564

ช่อื งาน/โครงการ พฒั นาการจัดการเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาตา่ งประเทศ

ลกั ษณะงาน/โครงการ  ต่อเนือ่ ง  ใหม่

กลมุ่ ทร่ี ับผิดชอบ

 บริหารวชิ าการ  บริหารงบประมาณ

 บรหิ ารงานบุคคลและกจิ การนกั เรียน  บริหารท่ัวไป

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรียนข้อท่ี
1. พฒั นาคุณภาพผเู้ รยี นให้มมี าตรฐานตามเกณฑ์การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานมีทักษะท่จี ำเปน็ ในศตวรรษท่ี 21
3. ส่งเสรมิ ผเู้ รียนใหม้ ีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนสูงขน้ึ
5. จัดการเรยี นการสอนแบบ Active Learning
7. ส่งเสรมิ การจดั การเรียนรู้ทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคญั

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี นข้อท่ี
1. พฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี นให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรียนข้อที่

1. ผู้เรยี นสามารถเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง มีความรทู้ กั ษะการคิดวิเคราะหแ์ ก้ปัญหารกั การอ่านมคี วามสามารถใน

การสอื่ สารและเรียนร้ตู ลอดชีวิต

2. ผเู้ รยี นมีมาตรฐานตามเกณฑก์ ารศึกษาขน้ั พน้ื ฐานและมีทกั ษะท่ีจำเป็นในศตวรรษที่ 21

5. ผู้เรียนสามารถใช้แหล่งเรียนรู้และสารสนเทศในการพฒั นาศกั ยภาพของตนเอง

สนองนโยบายของต้นสงั กดั

นโยบายของสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน นโยบายท่ี 2

15 จุดเน้นของสำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษาเชยี งใหม่ จุดเน้นท่ี 2

มาตรฐานการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี น
1.1 ผลสมั ฤทธ์ทิ างวชิ าการของผ้เู รยี น

1) มคี วามสามารถในการอา่ นการเขยี นการสือ่ สารและการคดิ คำนวณ
2) มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห์คิดอย่างมีวจิ ารณญาณอภปิ รายแลกเปลย่ี นความ
คดิ เห็นและแกป้ ญั หา
5) มีผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นตามหลกั สตู รสถานศึกษา
1.2 คุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ของผเู้ รยี น
1) การมีคุณลักษณะและค่านิยมท่ีดตี ามทีส่ ถานศกึ ษากำหนด
มาตรฐานท่๓ี กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นผ้เู รยี นเป็นสำคัญ

1.1 จดั การเรียนร้ผู า่ นกระบวนการคิดและปฏบิ ตั ิจริงและสามารถนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิต
ได้

1.2 ใช้สอื่ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหลง่ เรยี นรู้ที่เอ้ือต่อการเรียนรู้
1.3 ตรวจสอบและประเมนิ ผู้เรียนอยา่ งเปน็ ระบบและนำผลมาพัฒนาผู้เรียน

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๕๘

1. หลักการและเหตุผล
จุดมุ่งหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 ได้มุ่งเน้นพัฒนาคนไทย ให้เป็น

มนุษย์ท่ีสมบูรณ์เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข และมีความเป็นไทย ดังนั้นการกำหนดมาตรฐานคุณภาพผู้เรียนจึง
มุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างสมบูรณ์ มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร มีทักษะแสวงหาความรู้ด้วย
ตนเองเรยี นร้ทู ่ีจะพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง การจัดการเรียนรู้ จำเป็นทจ่ี ะต้องพฒั นาผเู้ รียนให้มีความรู้ความสามารถ
ด้านทักษะการสื่อสารภาษาต่างประเทศ เพื่อใหก้ ้าวทันการเปล่ียนแปลงของโลก ทางกลมุ่ สาระฯ จึงมุ่งเน้นการพัฒนา
ทักษะทางภาษาทั้ง 4 ด้านคือ ทักษะการฟัง ทักษะการพูด ทักษะการอ่าน และทักษะการเขียน ของผู้เรียนให้มี
คุณภาพโดยสอดแทรกเน้ือหาเกี่ยวกับวัฒนธรรม สภาพความเป็นอยู่ สังคม และขนบธรรมเนียมของเจ้าของภาษาใน
การจัดการเรียนรู้ อย่างไรก็ตามการพัฒนานักเรียนดังกล่าวจำเป็นต้องอาศัยส่ือการเรียนรู้ แหล่งเรียนรู้ และการ
พัฒนานวัตกรรมใหม่ เพ่ือให้ผู้เรียนเกิดความสนใจใฝ่เรียนรู้ และมีทักษะการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศท่ีจำเป็น
นอกจากนี้ ยังรวมถึงการพัฒนาบุคลกรภายในกลุ่มสาระฯ ให้มีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องทั้งด้านความรู้
ความสามารถ และการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

2. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพ่อื พัฒนาผเู้ รียนใหม้ คี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาตามหลกั สูตรแกนกลาง 2551
2. นกั เรียนมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นและผลการทดสอบระดบั ชาตสิ ูงขนึ้
3. นักเรียนได้มีโอกาสเรียนรู้จากสภาพแวดล้อม ส่ือ บรรยากาศท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ได้ดียิ่งข้ึน
ได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดี ได้ฝึกทักษะทางภาษา ร่วมการแข่งขัน
4. เพอ่ื สง่ เสรมิ และพฒั นาการจัดการเรยี นรขู้ องครูในกลมุ่ สาระภาษาต่างประเทศ

3. เปา้ หมาย

ด้านปริมาณ

กิจกรรม สนอง เป้าหมาย สนอง เป้าหมาย
นโยบาย ของกิจกรรม มาตรฐาน/ ของกิจกรรม
ตน้ สังกดั / ตัวบง่ ชี้ (รอ้ ยละ)
โรงเรียน

- ผเู้ รยี นมรี ะดับผลสัมฤทธ์ทิ างการ

1. ยกระดับผลสมั ฤทธ์ิกลุ่มสาระ 1,3,7 เรยี นรายวชิ าภาษาต่างประเทศที่ มฐ.1 ร้อยละ 90
ฯ ภาษาตา่ งประเทศ , 15 สูงขึน้
-ครูกล่มุ สาระภาษาตา่ งประเทศมที รัพยากร

ท่เี พียงพอในการบริหารจดั การเรยี นรู้

2.การจัดการเรียนรเู้ พื่อยกระดับ 1, 3, 4, พฒั นาแพลตฟอร์มดิจิทลั เพ่ือการ มฐ.1/ ร้อยละ 60
ผลสมั ฤทธิ์วิชาภาษาอังกฤษ 5, 6, 7, เรียนรูแ้ ละใชด้ จิ ทิ ัลเปน็ เครื่องมือการ 1.1.3,1.1.4
อา่ น-เขียน ระดับชนั้ ม.4 เรยี นรู้
8 มฐ.3/
3.1

3. พัฒนาการเรยี นการสอน 1, 4, 5 2.ผู้เรยี นมีสมรรถนะท่สี ำคัญสู่ มฐ.3/3.1 รอ้ ยละ 80
ภาษาญี่ปุ่นเพ่ือยกระดบั มาตรฐานสากล
ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนระดับ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๕๙

กิจกรรม สนอง เปา้ หมาย สนอง เปา้ หมาย
นานาชาติ Japanese นโยบาย ของกิจกรรม มาตรฐาน/ ของกิจกรรม
ต้นสังกดั / ตวั บง่ ช้ี (รอ้ ยละ)
โรงเรยี น

Language Proficiency Test

(JLPT)

4. International Festivals 1,3,4 นักเรยี นทุกคนเขา้ ร่วมกิจกรรม มฐ.3/3.1 รอ้ ยละ 100
4.1 วันฮาโลวนี , 5, 8
4.2 วันคริสตม์ าส
4.3 วนั วาเลนไทน์

5. วันดอกซากรุ ะบาน 1, 4, 5 ผู้เรยี นมสี มรรถนะทีส่ ำคัญสู่ มฐ.3/3.1 ร้อยละ 100
6. วันตรษุ จีน 1, 4, 5 มาตรฐานสากล มฐ.3/3.1 ร้อยละ 100

2.ผเู้ รียนมสี มรรถนะท่สี ำคัญสู่
มาตรฐานสากล

1.12 มคี วามสามารถในการ

7. เสรมิ สร้างบุคคลแหง่ การ 1 วเิ คราะห์และคดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณ มฐ.1 ร้อยละ 60
เรียนรู้ อภิปราย แลกเปลยี น ความคิดเห็น

และแก้ปัญหา

ดา้ นคณุ ภาพ

๑. นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นตามเกณฑ์ท่ีกำหนด

๒. นักเรยี นรอ้ ยละ 70 มีทักษะการใชภ้ าษาตา่ งประเทศในระดับดีข้ึนไป
๓. นกั เรยี นทกุ คนเขา้ รว่ มและเสริมสร้างประสบการณก์ ับกจิ กรรมกลุม่ สาระภาษาตา่ งประเทศ

4. ระยะเวลาดำเนินการ

ปกี ารศึกษา 2564

กิจกรรม ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 หมายเหตุ

(เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)

1. ยกระดับผลสัมฤทธิ์กล่มุ สาระฯ พ.ค. – ก.ย. 64 -
ภาษาตา่ งประเทศ

2.การจัดการเรียนรเู้ พื่อยกระดับ ก.ค. – ก.ย. 64 -
ผลสัมฤทธิ์วิชาภาษาองั กฤษอ่าน-เขยี น
ระดับชั้น ม.4

3. พฒั นาการเรียนการสอนภาษาญป่ี ุ่น - พ.ย. - ธ.ค. 64
เพอื่ ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน - 31 ต.ค. 64
ระดับนานาชาติ Japanese Language
Proficiency Test (JLPT)

4. International Festivals
4.1 วนั ฮาโลวนี

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๖๐

ปกี ารศกึ ษา 2564

กจิ กรรม ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

4.2 วนั ครสิ ต์มาส (เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)
4.3 วนั วาเลนไทน์
5. วันดอกซากุระบาน 25 ธ.ค. 64
6. วันตรุษจีน 14 ก.พ. 65
7. เสริมสรา้ งบุคคลแหง่ การเรียนรู้
- ก.พ. 65

- ก.พ. 65

ก.ย. 64 -

5. งบประมาณทั้งหมด งบกจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น (บาท) อืน่ ๆ(บาท)
งบอดุ หนนุ รายหัว (บาท) - -

39,500

(-สามหมืน่ เก้าพันหา้ ร้อยบาทถว้ น-)

รวมงบประมาณทง้ั หมด 39,500 บาท
6. ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ
7. ผลท่คี าดว่าจะได้รบั

- การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนเกดิ ประสิทธิภาพสูงสดุ สง่ ผลตอ่ การพัฒนา และยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์
ทางการเรียนของนักเรยี นใหส้ ูงขึน้ ต่อไป

- มีวสั ดแุ ละครภุ ัณฑเ์ พ่ือใชป้ ระกอบในการเรียนการสอนภาษาตา่ งประเทศอยา่ งเพียงพอและมีประสิทธภิ าพ

ลงช่อื .................................................ผเู้ สนอโครงการ ลงชื่อ.................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นางฐติ พิ รรณ แสงแกว้ ) (นางอัสรา วงศม์ ณี)

หวั หน้ากลุม่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ

ลงชื่อ.................................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ ลงชือ่ .................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หน้างานแผนงาน
รองผู้อำนวยการโรงเรียนหอพระ

ลงชอื่ .................................................ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ
(นายสรุ ชยั คูณแก้ว)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นหอพระ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๖๑

รายละเอียดกจิ กรรมยอ่ ย รหัสกจิ กรรม
A141

กิจกรรมที่ ๑ ยกระดับผลสมั ฤทธิ์กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ

ลักษณะกจิ กรรม  กิจกรรมต่อเน่อื ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ ๓

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี ๑

สนองเปา้ ประสงค์ ของโรงเรียน ข้อที่ ๒

ท่จี ำเปน็ ในศตวรรษท่ี ๒๑

สนองนโยบายของตน้ สงั กดั

นโยบาย/จุดเน้น/ยุทธศาสตร์ ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย

จุดเน้นที่ ๑ พอใช้

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย
รหัสมาตรฐาน ๓.๒ ใช้ส่อื เทคโนโลยี สารสนเทศ และ แหล่งเรยี นรู้
มาตรฐานที่ ๓ ทีเ่ อ้ือต่อการเรยี นรุ้

วตั ถปุ ระสงค์ของกิจกรรม
๑.จดั ทำส่ือ และ อุปกรณ์การเรยี นเพอื่ พัฒนาการเรยี นการสอน

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศึกษา 2564

กจิ กรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

ประชุมกลุ่ม/งาน/กลมุ่ สาระ (เม.ย. 64– ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)
วางแผนดำเนนิ งาน
๑๔ พ.ค. ๖4 ๒๐ ต.ค. ๖4
กิจกรรมจัดซ้ือ จัดหา สือ่ อุปกรณ์
๒๐ - ๓๐ พ.ค. ๖4 ๒๕ – ๓๐ ต.ค. ๖4
จัดทำ และใช้สอ่ื และอุปกรณ์ใน
การจดั การเรียนการสอนตาม ๑ ม.ิ ย. 64 – ๑๕ ก.ย. ๖4 ๑ พ.ย. 64 – 25 ก.พ. ๖5
แผนการเรียนรู้ทว่ี างไว้
ประเมนิ ความพึงพอใจของครู ๒๐ ก.ย. ๖4 ๑ มี.ค. ๖5
ท่ีมีต่อการดำเนนิ กจิ กรรม ๒๕ ก.ย. ๖4 ๕ ม.ี ค. ๖5
ดำเนนิ การประเมนิ เมอ่ื ส้ินสดุ โครงการ
รายงานผลการดำเนนิ กิจกรรม

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๖๒

ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ

ที่ กิจกรรม/วธิ ดี ำเนินการ นางฐิตพิ รรณ
ประชมุ กลุ่ม/งาน/กลุ่มสาระ
๑๔ พ.ค. ๖4 แสงแกว้
๑. ขน้ั เตรียมการ วางแผนดำเนนิ งาน นางพลิ าสินี
(Plan) ๑. ประชมุ วางแผนการโครงการ
วริ ัตนพ์ ฤกษ์
กิจกรรม

๑. กิจกรรมจัดซ้อื จัดหาส่อื อปุ กรณ์ นางฐิตพิ รรณ
๒. กิจกรรมจัดทำและใช้สอ่ื การ
๒. ขั้นดำเนนิ การ นกั เรียนเขา้ ใช้ แหล่งเรยี นรู้ ๒๐ – ๓๐ พ.ค. ๖4 นางพิลาสินี แสงแกว้
(Do)

วริ ัตนพ์ ฤกษ์

๑. ประเมินความพึงพอใจของ ครู นางฐิตพิ รรณ
ทม่ี ีต่อการดำเนนิ กจิ กรรม
๓. ข้นั ประเมินผล ดำเนนิ การประเมนิ เมื่อสน้ิ สดุ มี.ค. 65 แสงแกว้
(Check) โครงการ นางพลิ าสนิ ี

วิรตั นพ์ ฤกษ์

นางฐิติพรรณ

๔. ข้ันปรับปรงุ พัฒนา ๑.รายงานผลการดำเนินกจิ กรรม มี.ค. 65 แสงแก้ว
(Action) นางพลิ าสนิ ี

วริ ตั นพ์ ฤกษ์

รายการวสั ดุครภุ ณั ฑ(์ ประมาณราคา)

ท่ี รายการ ราคา/หน่วย จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หนว่ ย
๑ กระดาษ A 4 Double A 70 แกรม 500 แผ่น 99 27 รมี 2,673

๒ กระดาษการด์ ปกคละสี DoubleA ขนาด A4 108 2 รีม 216
120g/25P.สฟี ้า ชมพู สีเขียว
800 2 ตลบั 1,600
๓ ตลบั หมึกพิมพ์สีดำ cannon 287 1000 2 ตลบั 2,000

๔ ตลับหมึกพิมพส์ ี cannon 287 18 30ดา้ ม 540

๕ ปากกาเขียนไวทบ์ อร์ดหวั กลม โมนามคิ ละสี 10 12 ขวด 110
3 สี แดง ดำ น้ำเงนิ
149 3 ม้วน 447
๖ หมึกเติมปากกาไวท์บอรด์ ตราช้างคละสี 20 7แผ่น 140
3 สี แดง ดำ น้ำเงิน 6 24กล่อง 144
38 114
๗ กระดาษกาวชนดิ ใส scotch3M 2 หนา้ 2 m. 65 3 130
100 2 400
๘ แผน่ ฟวิ เจอร์บอรด์ คละสี 65*61 ซม. 100 4 400
100 4 400
๙ ลวดเย็บกระดาษเบอร์10 100 4 400
4
๑๐ กรรไกร 7 น้วิ deli

๑๑ มีดคดั เตอร์ใหญ่+ใบมีดBR XD 37+1A(45*)

๑๒ นำ้ หมกึ เตมิ เคร่ืองปริน้ เตอร์สีดำ

๑๓ น้ำหมึกเตมิ เครอื่ งปริน้ เตอรส์ ีแดง

๑๔ นำ้ หมึกเติมเคร่อื งปริน้ เตอรส์ ีนำ้ เงิน

๑๕ นำ้ หมกึ เติมเคร่ืองปร้นิ เตอรส์ ีเหลือง

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๖๓

ท่ี รายการ ราคา/หนว่ ย จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
๑๖ เมา้ สไ์ ร้สาย หนว่ ย
286 286
รวมเงินท้ังหมด (-หน่ึงหมืน่ บาทถว้ น-) 1 10,000

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม วธิ กี ารประเมินผล เครอ่ื งมอื ที่ใช้
ใช้แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ แบบประเมนิ
ตวั ชว้ี ดั ความสำเร็จ

ครูร้อยละ ๑๐๐ มีความพงึ พอใจต่อการ
ได้ จัดทำสื่อ และอปุ กรณ์การสอน เพื่อ
พฒั นาการเรยี นตามแผนการเรยี นรู้

ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ
๑. ผูเ้ รียนมรี ะดับผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นรายวชิ าภาษาต่างประเทศทีส่ งู ขนึ้

๒. ครูกลุ่มสาระภาษาตา่ งประเทศมีทรพั ยากรท่เี พียงพอในการบริหารจัดการเรียนรู้

ลงช่อื .................................................ผ้รู ับผดิ ชอบกิจกรรม
(นางฐติ พิ รรณ แสงแก้ว)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๖๔

รหัสกิจกรรม
A142

รายละเอยี ดกจิ กรรมยอ่ ย

กิจกรรมท่ี 2 การจดั การเรยี นรูเ้ พ่อื ยกระดับผลสัมฤทธ์ิวิชาภาษาอังกฤษอา่ น-เขยี น ระดับชั้น ม.4
ลักษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมตอ่ เนือ่ ง  กิจกรรมใหม่
สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรียน ข้อที่ 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8
สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ข้อท1่ี , 6
สนองเป้าประสงค์ของโรงเรยี น ขอ้ ท1่ี , 5, 6
สนองนโยบายของตน้ สงั กดั

นโยบาย/จุดเนน้ /ยุทธศาสตร์ ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย

4. การสรา้ งโอกาสและความ พฒั นาแพลตฟอร์มดจิ ิทลั เพ่ือการเรยี นรู้

เสมอภาคทางการศกึ ษา และใช้ดจิ ิทัลเป็นเคร่ืองมอื การเรียนรู้

สนองนโยบายของ สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา

นโยบาย/จุดเนน้ /ยุทธศาสตร์ ตวั ชี้วดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย
ดี
จดุ เน้นท่ี 1 คณุ ภาพการศึกษา
สูงขึ้น ดมี าก
จดุ เน้นท่ี 2 นักเรียนมสี มรรถนะ
มคี วามสามารถและมที ักษะ ดีมาก
อย่างหลากหลาย
จดุ เนน้ ที่ 10 การสรา้ งโอกาส
และลดความเหล่ือมล้ำทางการ
ศึกษา

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน ตัวชี้วดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย
ดเี ลิศ
รหัสมาตรฐาน ดี
ดมี าก
มฐ. 3 กระบวนการจดั การเรียน
การสอนท่เี น้นผเู้ รียนเปน็ สำคัญ
ขอ้ 3.1 จัดการเรียนรผู้ า่ น
กระบวนการคดิ และปฏบิ ัตจิ รงิ
และสามารถนำไปประยกุ ต์ใช้ใน
ชีวิตได้
มฐ. 1 คุณภาพของผูเ้ รยี น
ข้อ 1.1.3 มีความสามารถใน
การสรา้ งนวตั กรรม
มฐ. 1 คุณภาพของผู้เรียน
ข้อ 1.1.4 มคี วามสามารถใน
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
และการส่ือสาร

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๖๕

วตั ถปุ ระสงค์ของกจิ กรรม
1. เพอื่ ยกระดับผลสัมฤทธ์ิในรายวิชาภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน ของนกั เรียนระดบั ชั้น ม.4
2. เพ่ือพัฒนานวัตกรรมการจดั การเรียนรู้วิชาภาษาองั กฤษด้วยสือ่ เทคโนโลยี
3. เพ่อื ส่งเสริมและพัฒนาการจัดการเรียนรทู้ เี่ นน้ กระบวนการคิดและปฏบิ ตั ิจริง
และสามารถนำไปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวติ ได้

ระยะเวลาดำเนินการ ปกี ารศึกษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ

1.จดั ซ้ือวัสดุ (เม.ย. 64– ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)
2. นวตั กรรมและเทคโนโลยี
3. นิทรรศการผลงานนกั เรียน ม.ิ ย. 64 -

ก.ค. 64 – ก.ย. 64 -

- ก.พ. 65

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ
19 เม.ย. 64
ขัน้ ตอนการดำเนินงาน นายเอกอรรถพล
มิ.ย. 64 อินทวิวฒั น์
2.1 ข้ันเตรียมการ (Plan) ก.ค. – ก.ย. 64
- ประชุมกลุ่มสาระฯ ร่วมกันเสนอความคิดเห็น วางแผน
ก.พ. 65
เตรียมการดำเนินงาน ก.ย. 64
ต.ค. 64
2.2 ข้นั ดำเนินการ (Do)
- จัดซื้อวัสดุเพื่อเตรียมการดำเนินกิจกรรม ต.ค.64
- จัดกิจกรรมการเรียนรู้นวัตกรรมและเทคโนโลยี
- จัดนิทรรศการผลงานนักเรียน

2.3 ข้นั ประเมนิ ผล (Check)
- ประเมินจากแบบสอบถามวัดแรงจงู ใจในการเรยี น
- ประเมนิ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรยี นระดับชั้น ม.6

ในรายวชิ าภาษาองั กฤษ

2.4 ขั้นปรบั ปรุงพัฒนา (Action)
- นำผลการประเมนิ มาวิเคราะห์อุปสรรคและจุดท่ตี ้องปรับปรงุ

เพอ่ื พฒั นาให้ดยี ิ่งขน้ึ ในปีการศึกษาต่อไป

รายการวสั ดุครุภณั ฑ(์ ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หน่วย (บาท)
ที่ รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท)

1 กระดาษ A4 70 แกรม (ยห่ี ้อ Double A) 100 5 500
1 500
2 วสั ด+ุ รางวลั ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 500 1 1,500

3 Roll up นำเสนอผลงานวจิ ัยในชั้นเรยี น 1,500 2,500

รวมเงนิ ทั้งหมด (-สองพนั หา้ รอ้ ยบาทถ้วน-)

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๖๖

การติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม

ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ วิธวี ัดและประเมนิ ผล เคร่อื งมือวดั และประเมนิ ผล
แบบทดสอบวดั ผลสัมฤทธิ์ทางการ
นักเรียนระดบั ชั้น ม.4 รอ้ ยละ 80 มี แบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการ เรียน

ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นวชิ า เรยี นของนักเรียนระดบั ช้นั ม.4 แบบสำรวจนวัตกรรมการจดั การ
เรียนรูข้ องฝา่ ยบริหารวชิ าการ
ภาษาอังกฤษสูงข้ึน ในรายวิชาภาษาอังกฤษ

มีแผนการจดั การเรยี นรนู้ วัตกรรม สำรวจนวัตกรรมการจดั การเรียนรู้

และเทคโนโลยีท่สี ามารถปฏบิ ัตไิ ด้ โดยฝ่ายบรหิ ารวชิ าการ

จริงและสามารถเผยแพร่ได้

ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั
1. ครมู แี ผนการจดั การเรียนรู้นวัตกรรมและเทคโนโลยี
2. นกั เรยี นระดบั ช้ัน ม.4 ร้อยละ 80 มแี รงจงู ใจในการเรียนภาษาอังกฤษสงู ขน้ึ

ลงช่ือ.................................................ผู้รับผดิ ชอบกจิ กรรม
(นายเอกอรรถพล อนิ ทวิวฒั น์)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๖๗

รหัสกจิ กรรม

A143

รายละเอยี ดกิจกรรมยอ่ ย

กจิ กรรมท่ี 3 การพัฒนาการเรียนการสอนภาษาญป่ี ุ่นเพอ่ื ยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนในการสอบ

วดั ระดับนานาชาติ Japanese-Language Proficiency Test (JLPT)

ลักษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมตอ่ เนอื่ ง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรียน ขอ้ ที่ 1, 4, 5

สนองพันธกิจของโรงเรียน ข้อท่ี 1

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรยี น ข้อท่ี 2

สนองนโยบายของต้นสงั กัด

นโยบาย/จุดเนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย

1. จุดเน้นด้านหลักสตู รและ ผเู้ รียนมสี มรรถนะท่ีสำคัญส่มู าตรฐานสากล
กระบวนการเรียนรู้

สนองนโยบายของ สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย
นโยบาย/จดุ เน้น/ยทุ ธศาสตร์ ดี

จุดเนน้ ที่ 8 การพฒั นาการเรียน ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย
การสอนประชาคมอาเซียน
สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ดีเลศิ

รหสั มาตรฐาน

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการ
จัดการเรียนการสอนทเ่ี น้น
ผเู้ รยี นเป็นสำคญั ข้อ 3.1
จดั การเรียนรูผ้ ่านกระบวนการ
คดิ และปฏิบัติจรงิ และสามารถ
นำไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ิตได้

วัตถุประสงค์ของกิจกรรม
1. เพือ่ พฒั นาผเู้ รียนให้มคี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาตามหลักสูตรแกนกลาง 2551
2. เพอ่ื สง่ เสรมิ และพัฒนาการจัดการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศทีส่ องโดยผา่ นการจัดกิจกรรมติวข้อสอบวัด

ระดบั นานาชาติ (ภาษาญป่ี นุ่ ) Japanese Language Proficiency Test (JLPT)
3. เพื่อสง่ เสรมิ ให้นักเรียนแผนการเรียนภาษาญ่ีป่นุ มที กั ษะและประสบการณ์การสอบวดั ระดบั นานาชาติ

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศกึ ษา 2564

กจิ กรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ

1. กจิ กรรมตวิ ข้อสอบ (เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)
วัดระดบั นานาชาติ
(ภาษาญีป่ นุ่ ) Japanese- - พ.ย.-ธ.ค. 64

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๖๘

ปีการศึกษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

Language Proficiency (เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)
Test (JLPT)

ขน้ั ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
ข้นั ตอนการดำเนินงาน ก.ย. 64

2.1 ขัน้ เตรยี มการ (Plan) ก.ย. 64
- ครูผู้สอนภาษาญ่ีปุ่น ร่วมกันวางแผนเตรียมการจัด

กิจกรรม
2.2 ขั้นดำเนินการ (Do)

• สำรวจความตอ้ งการของนักเรียนแผนการเรยี นภาษาญี่ป่นุ
ทีม่ ีความต้องการสมคั รสอบวัดระดับนานาชาติ
(ภาษาญป่ี นุ่ ) Japanese-Language Proficiency Test
(JLPT)

• ดำเนินการประสานงานศนู ยส์ อบเพ่ือสมคั รสอบวดั ระดับ ก.ย. 64 นายวัชรพงค์ โพธิวงค์
นานาชาติ (ภาษาญป่ี ุน่ ) Japanese-Language พ.ย. – ธ.ค. 64 นางหนึง่ ฤทยั ปนิ ชยั
Proficiency Test (JLPT)

• จดั กิจกรรมกิจกรรมตวิ ขอ้ สอบวัดระดบั นานาชาติ
(ภาษาญ่ีปนุ่ ) Japanese-Language Proficiency Test
(JLPT)

• นำนกั เรยี นเขา้ ร่วมการสอบวัดระดบั นานาชาติ ธ.ค. 64
(ภาษาญ่ีปุ่น) Japanese-Language Proficiency Test
(JLPT) ณ.คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

2.3 ขัน้ ประเมินผล (Check) ม.ค. 65
- ประเมินผลความพึงพอใจ

2.4 ขนั้ ปรับปรุงพฒั นา (Action) ม.ค. 65
- ประชุมปรับปรุงพัฒนาการดำเนนิ งาน

รายการวสั ดุครภุ ณั ฑ์ (ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หน่วย (บาท)
ที่ รายการ หน่วย หมายเหตุ

(บาท)

1 กระดาษ A4 70 แกรม 100 2 200
30 300
2 แฟ้มใส่เอกสาร 10 10 2,500

3 คา่ ตอบแทนวทิ ยากร 25๐ 3,000

รวมเงนิ ท้ังหมด (-สามพันบาทถว้ น-)

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๖๙

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วธิ ีวัดและประเมินผล เคร่อื งมือวัดและประเมนิ ผล

ตัวช้วี ดั ความสำเร็จ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 1.แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
2.แบบรายงานกจิ กรรม
นกั เรียนแผนการเรียนภาษาญ่ีปนุ่ ได้
เขา้ ร่วมกจิ กรรมตวิ ขอ้ สอบวดั ระดบั
และเข้าร่วมการสอบวดั ระดบั
นานาชาติ (ภาษาญ่ปี นุ่ ) Japanese-
Language Proficiency Test
(JLPT) ณ.คณะมนุษยศาสตร์
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั
1. นกั เรียนแผนการเรยี นภาษาญ่ปี ุ่นร้อยละ 80 เขา้ รว่ มกิจกรรมตวิ ขอ้ สอบวัดระดับและนกั เรยี นแผนการ

เรยี นภาษาญี่ปุ่นร้อยละ 50 เขา้ รว่ มการสอบวดั ระดับนานาชาติ (ภาษาญี่ปนุ่ ) Japanese-Language Proficiency
Test (JLPT)

2. นักเรยี นทุกคนมเี จตคตทิ ่ีดีต่อกิจกรรมติวข้อสอบวัดระดับนานาชาติ (ภาษาญี่ปุน่ ) Japanese-Language
Proficiency Test (JLPT)

3. ผเู้ รียนมีระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นรายวชิ าภาษาตา่ งประเทศทีส่ งู ข้ึน
4. ผู้เรยี นได้รับประสบการณ์ตรงจากการเข้ารว่ มการสอบวัดระดบั นานาชาติกจิ กรรมและผ้เู รยี นมคี วามใฝ่รู้
ใฝ่เรียนในการแสวงหาความรู้ภาษาต่างประเทศ
5. กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศมีการจดั การเรยี นรทู้ ม่ี ีคุณภาพ

ลงชื่อ.................................................ผู้รบั ผิดชอบกิจกรรม
(นายวัชรพงค์ โพธิวงค์)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๗๐

รายละเอยี ดกจิ กรรมย่อย รหัสกจิ กรรม
A144

กจิ กรรมท่ี 4 International Festivals

ลักษณะกิจกรรม  กจิ กรรมต่อเนอ่ื ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1, 4, 5

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี น ข้อที่ 2

สนองนโยบายของตน้ สังกดั

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชีว้ ัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย

1. จุดเน้นดา้ นหลกั สูตรและ ผเู้ รียนมสี มรรถนะทีส่ ำคญั สู่มาตรฐานสากล
กระบวนการเรียนรู้

สนองนโยบายของ สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา ตัวชวี้ ัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย
นโยบาย/จดุ เนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ดี

จดุ เนน้ ที่ 8 การพฒั นาการเรียน
การสอนประชาคมอาเซียน

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน ตัวชวี้ ดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน ดเี ลิศ

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการ
จดั การเรยี นการสอนที่เนน้
ผเู้ รียนเป็นสำคญั ข้อ 3.1
จดั การเรียนรู้ผา่ นกระบวนการ
คดิ และปฏิบัติจริงและสามารถ
นำไปประยุกต์ใช้ในชวี ติ ได้

วัตถปุ ระสงคข์ องกจิ กรรม
1 เพ่ือพฒั นาผเู้ รยี นให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาตามหลักสูตรแกนกลาง 2551
2 เพ่อื สง่ เสริมและพฒั นาการจดั การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศท่สี องโดยผา่ นการจดั กจิ กรรมวนั สำคัญ
3. เพื่อส่งเสรมิ และพฒั นาการจดั การเรยี นร้ขู องครูในกลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศึกษา 2564

กจิ กรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ

1. กิจกรรมวันฮาโลวีน (เม.ย. 64– ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)
2. กจิ กรรมวนั ครสิ ตม์ าส
3. กจิ กรรมวนั วาเลนไทน์ - ต.ค. 64

- ธ.ค. 64

- ก.พ. 65

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๗๑

ขั้นตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ
ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน ธ.ค. 64 นางพิสมัย เรอื นสอน
ต.ค. 64
2.1 ข้นั เตรยี มการ (Plan) ธ.ค. 64
- ครูกลุ่มสาระฯ ร่วมกันวางแผนเตรียมการจัดกิจกรรม ก.พ. 65

2.2 ข้ันดำเนนิ การ (Do) ม.ี ค. 65
- จัดกิจกรรมวนั สำคัญภาษาต่างประเทศทส่ี องบริเวณหน้าเสาธงและ
จัดกิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมใหน้ กั เรียนเข้ารว่ ม ม.ี ค. 65

2.3 ขน้ั ประเมินผล (Check)
- ประเมินผลความพงึ พอใจ

2.4 ขั้นปรบั ปรงุ พฒั นา (Action)
- ประชมุ ปรับปรงุ พฒั นาการดำเนินงาน

รายการวสั ดคุ รภุ ัณฑ์ (ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ท่ี รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท)

1 วสั ดกุ ารจัดกิจกรรม (ทง้ั 3 กิจกรรม) 1,000 3 3,000
1 3,500
2 ของรางวัล (ทั้ง 3 กิจกรรม) 3,500 5 1,000

3 กระดาษเกียรตบิ ัตร 200 1,500
9,000
4 ป้ายไวนลิ (ท้ัง 3 กิจกรรม)

รวมเงินทั้งหมด (-เก้าพันบาทถว้ น-)

การติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วธิ ีวัดและประเมินผล เคร่ืองมือวดั และประเมินผล
แบบประเมินความพึงพอใจ
ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ 1.แบบประเมินความพึงพอใจ
2.แบบรายงานกจิ กรรม
นักเรียนโรงเรียนหอพระทุกคนร่วม
กจิ กรรมเทศกาลสำคญั สากล

ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั
1. นักเรียนรอ้ ยละ 80 มสี ่วนรว่ มกจิ กรรมเทศกาลสำคญั สากล
2. นักเรียนทุกคนมีเจตคติทดี่ ีตอ่ กจิ กรรมเทศกาลสำคัญสากล

ลงช่ือ.................................................ผรู้ ับผิดชอบกิจกรรม
(นางพิสมัย เรือนสอน)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๗๒

รหัสกจิ กรรม
A145

รายละเอียดกจิ กรรมย่อย

กิจกรรมที่ 5 วนั ดอกซากุระบาน

ลกั ษณะกิจกรรม  กิจกรรมตอ่ เนื่อง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรียน ข้อที่ 1, 4, 5

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรียน ข้อที่ 1

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 2

สนองนโยบายของตน้ สงั กดั

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย

ยุทธศาสตร์ ข้อ 1.จดุ เนน้ ดา้ น

หลกั สตู รและกระบวนการ 2.ผ้เู รยี นมีสมรรถนะทีส่ ำคัญสมู่ าตรฐานสากล

เรียนรู้

สนองนโยบายของ สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษา ตัวชว้ี ัดความสำเร็จ/เป้าหมาย
นโยบาย/จดุ เนน้ /ยุทธศาสตร์ ดี
จดุ เนน้ ที่ 8 การพฒั นาการเรียน
การสอนประชาคมอาเซียน

สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ตวั ชี้วัดความสำเร็จ/เป้าหมาย
ดีเลศิ
รหสั มาตรฐาน

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการ
จดั การเรียนการสอนท่ีเน้น
ผูเ้ รียนเปน็ สำคัญ ข้อ 3.1
จัดการเรยี นรู้ผ่านกระบวนการ
คิดและปฏบิ ัติจริงและสามารถ
นำไปประยุกต์ใชใ้ นชีวติ ได้

วัตถปุ ระสงค์ของกจิ กรรม
1 เพ่ือพฒั นาผเู้ รยี นให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาตามหลกั สูตรแกนกลาง 2551
2 เพ่อื สง่ เสรมิ และพฒั นาการจัดการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศที่สองโดยผ่านการจัดกจิ กรรมวันสำคญั
3. เพอ่ื สง่ เสรมิ และพัฒนาการจัดการเรยี นรขู้ องครูในกลมุ่ สาระภาษาต่างประเทศ

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศกึ ษา 2564
กจิ กรรมย่อย
ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ
กิจกรรมตำขนมโมจิ
(เม.ย. 64– ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)

- ก.พ. 65

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๗๓

ขั้นตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ
ธ.ค. 64
ขน้ั ตอนการดำเนินงาน
ก.พ. 65 นางหนงึ่ ฤทัย ปินชัย
2.1 ขั้นเตรยี มการ (Plan) ม.ี ค. 65 นายวัชรพงค์ โพธวิ งค์
- ครผู ู้สอนภาษาญ่ีปุน่ ประชุมวางแผนการจดั กิจกรรม ม.ี ค. 65

วันดอกซากรุ ะบาน

2.2ข้ันดำเนินการ (Do)
- จัดกจิ กรรมวันดอกซากุระบานบริเวณหน้าเสาธงและจัด

กจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรมใหน้ กั เรยี นเข้ารว่ ม

2.3 ขนั้ ประเมนิ ผล (Check)
- ประเมินผลความพึงพอใจ

2.4 ข้ันปรับปรุงพฒั นา (Action)
- ประชมุ ปรบั ปรงุ พฒั นาการดำเนินงาน

รายการวสั ดุครภุ ณั ฑ์ (ประมาณราคา)

ที่ รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หน่วย หนว่ ย (บาท)
(บาท)

1 คา่ ตอบแทนวิทยากรกจิ กรรมตำขนมโมจิ ๒,๕๐๐ 1 ๒,๕๐๐ ค่าตอบแทน
วทิ ยากร

2 คา่ ชุดการแสดง 1,000 1 1,000

3 ค่าวัสดุตกแตง่ ซมุ้ 2,500 1 2,500

รวมเงนิ ท้ังหมด (-หกพนั บาทถว้ น-) 6,๐๐๐

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วิธีวัดและประเมินผล เคร่ืองมือวัดและประเมินผล
แบบประเมินความพึงพอใจ
ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ 1. แบบประเมินความพงึ พอใจ
2. แบบรายงานกจิ กรรม
นักเรียนโรงเรียนหอพระทุกคนเขา้
ร่วมกิจกรรมวันดอกซากรุ ะบาน

ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั
1. นักเรียนโรงเรยี นหอพระทุกคนเข้าร่วมกิจกรรมวันดอกซากุระบาน
2. นักเรยี นแผนการเรยี นภาษาญป่ี ่นุ ได้ลงปฏบิ ตั ทิ ำกิจกรรมวนั ดอกซากุระบาน

ลงช่ือ.................................................ผู้รับผดิ ชอบกจิ กรรม
(นางหนึ่งฤทัย ปนิ ชยั )
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๗๔

รหสั กจิ กรรม
A146

รายละเอียดกจิ กรรมย่อย

กจิ กรรมท่ี 6 วนั ตรุษจีน

ลกั ษณะกิจกรรม  กจิ กรรมตอ่ เนอ่ื ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยุทธข์ องโรงเรียน ข้อท่ี 1, 4, 5

สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรียน ขอ้ ท่ี 2

สนองนโยบายของตน้ สงั กัด

นโยบาย/จุดเนน้ /ยุทธศาสตร์ ตัวชี้วดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย

ยทุ ธศาสตร์ ขอ้ 1.จดุ เนน้ ดา้ น

หลกั สตู รและกระบวนการ ผูเ้ รียนมสี มรรถนะท่สี ำคัญสู่มาตรฐานสากล

เรียนรู้

สนองนโยบายของ สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย
นโยบาย/จุดเนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ดี
จุดเน้นท่ี 8 การพฒั นาการเรียน
การสอนประชาคมอาเซยี น

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน ตวั ชวี้ ดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย
ดีเลิศ
รหัสมาตรฐาน

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการ
จดั การเรยี นการสอนทเี่ น้น
ผูเ้ รียนเป็นสำคญั ข้อ 3.1
จัดการเรียนรู้ผา่ นกระบวนการ
คิดและปฏิบัตจิ รงิ และสามารถ
นำไปประยุกตใ์ ช้ในชีวิตได้

วตั ถุประสงคข์ องกจิ กรรม
1 เพื่อพฒั นาผูเ้ รียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาตามหลักสตู รแกนกลาง 2551
2 เพื่อสง่ เสริมและพัฒนาการจดั การเรยี นร้ภู าษาตา่ งประเทศท่ีสองโดยผ่านการจัดกิจกรรมวนั สำคญั
3. เพอื่ สง่ เสริมและพฒั นาการจัดการเรียนรู้ของครูในกลุม่ สาระภาษาต่างประเทศ

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา 2564
กจิ กรรมย่อย
วันตรุษจนี ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

(เม.ย. 64– ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)

- ก.พ. 65

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๗๕

ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ
ม.ค. 65
ข้ันตอนการดำเนนิ งาน
ก.พ. 65 นายนนทชัย อาวรณ์
2.1 ขนั้ เตรียมการ (Plan) มี.ค. 65
- ครูผู้สอน ประชมุ วางแผนการจัดกิจกรรมวันตรุษจนี ม.ี ค. 65

2.2 ขั้นดำเนินการ (Do)
• จดั กจิ กรรมวนั ตรุษจีนบรเิ วณหนา้ เสาธงและจัดกิจกรรม
ทางภาษาและวัฒนธรรมให้นักเรยี นเข้าร่วม

2.3 ขน้ั ประเมินผล (Check)
- ประเมินผลความพงึ พอใจ

2.4 ข้นั ปรบั ปรงุ พัฒนา (Action)
- ประชุมปรบั ปรงุ พฒั นาการดำเนนิ งาน

รายการวสั ดุครุภณั ฑ์(ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ท่ี รายการ หน่วย หมายเหตุ

(บาท)

1 ค่าวทิ ยากรเชดิ สิงโตจนี 1,000 1 1,000
1 2,000
2 คา่ ตกแตง่ เวทแี ละวัสดุอุปกรณว์ ันตรุษจีน 2,000 20 2,000
1 1,000
3 คา่ เช่าชดุ การแสดง 100
6,000
4 คา่ วสั ดจุ ดั บูธอาหารจนี 1,000

รวมเงินทั้งหมด (-หกพนั บาทถว้ น-)

การติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วิธวี ัดและประเมินผล เคร่อื งมือวดั และประเมนิ ผล
ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
แบบประเมินความพงึ พอใจ
นกั เรียนโรงเรยี นหอพระทุกคนเข้า แบบรายงานกิจกรรม
รว่ มกิจกรรมวันภาษาต่างประเทศท่ี
สอง (วันตรษุ จนี )

ผลที่คาดวา่ จะได้รบั
1. นกั เรยี นโรงเรียนหอพระทุกคนเข้าร่วมกจิ กรรมวันตรุษจีน
2. นกั เรยี นแผนการเรียนภาษาจนี ไดล้ งปฏบิ ตั ทิ ำกิจกรรมวันตรุษจีน

ลงชือ่ .................................................ผู้รบั ผิดชอบกิจกรรม
(นายนนทชยั อาวรณ์)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๗๖

รหัสกิจกรรม
A147

รายละเอียดกิจกรรมยอ่ ย

กิจกรรมที่ 7 เสริมสร้างบุคคลแหง่ การเรียนรู้

ลกั ษณะกิจกรรม  กิจกรรมตอ่ เนือ่ ง กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน ข้อท่ี1พฒั นาคุณภาพผู้เรียนใหม้ ีมาตรฐานตามเกณฑก์ ารศึกษาข้ันพื้นฐาน มี

ทักษะทจ่ี ำเป็นในศตวรรษที่ 21

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรียน ข้อท่ี 1พัฒนาคุณภาพผ้เู รยี นให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล

สนองเป้าประสงค์ ของโรงเรยี น ข้อที่ 2ผเู้ รยี นมีมาตรฐานตามเกณฑ์การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มีทักษะทจี่ ำเป็นใน

ศตวรรษที่ 21

สนองนโยบายของต้นสงั กดั ตัวชวี้ ัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย
นโยบาย/จุดเนน้ /ยุทธศาสตร์ ดี
จดุ เนน้ ท่ี 1

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน ตัวชี้วดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย
รหสั มาตรฐาน 1.1.2 มคี วามสามารถในการวเิ คราะหแ์ ละคิดอยา่ งมี
มาตรฐานที่ 1 วิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลยี่ นความคิดเห็นและแก้ปัญหา

วตั ถปุ ระสงคข์ องกจิ กรรม
1. เพอ่ื ให้นักเรียนได้มีโอกาสฝึกใช้ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่อื สารให้ถกู ต้อง
2. เพอ่ื ใหน้ ักเรียนไดม้ ีประสบการณต์ รงดา้ นเน้ือหาภาษาอังกฤษตลอดจนวฒั นธรรมของเจ้าของภาษานั้น
3. เพื่อให้นกั เรยี นรู้จักคิดเป็น ทำเป็นและแก้ปญั หาเป็น รวมทงั้ มีความคดิ ริเร่ิมสร้างสรรค์จากกจิ กรรมดา้ นภาษา
4. เพอ่ื ให้นกั เรียนไดม้ ีโอกาสเข้ารว่ มกจิ กรรมกลมุ่ กบั สถานศกึ ษาอนื่ ๆ

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา 2564
กจิ กรรมย่อย
ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ
ค่ายบูรณาการภาษาอังกฤษ
(เม.ย. 64– ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)

ก.ย. 64 -

ข้ันตอนการดำเนนิ งาน กจิ กรรม/วธิ ีดำเนินการ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ
ท่ี พ.ค. 64 นางฐติ ิพรรณ แสงแก้ว
ประชุมกลมุ่ /งาน/กลมุ่ สาระ พ.ค. 64 - ก.ย. 64 นางฐติ พิ รรณ แสงแก้ว
1. ข้นั เตรยี มการ (Plan) วางแผนดำเนนิ งาน
1. ประชุมวางแผนการโครงการ
2. ขั้นดำเนินการ (Do) กิจกรรม

1.คัดเลือกนกั เรยี นตามศกั ยภาพโดย

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๗๗

ท่ี กิจกรรม/วธิ ีดำเนนิ การ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ

การคดั กรองเด็กเก่ง เดก็ ปานกลาง

และเดก็ อ่อน ทำการฝึกซอ้ มทักษะ

ทางวิชาการแก่นักเรยี น

2. จัดคา่ ยบูรณาการทางภาษา

3. ข้นั ประเมินผล (Check) ประเมินความพงึ พอใจของ ต.ค. 64 นางฐิติพรรณ แสงแกว้
กิจกรรม ต.ค. 64 นางฐติ ิพรรณ แสงแกว้

4. ขั้นปรับปรงุ พฒั นา (Action) รายงานผลการดำเนนิ กจิ กรรม

รายการวัสดุครุภัณฑ์(ประมาณราคา)

ท่ี รายการ ราคา/หนว่ ย จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หนว่ ย

1 อาหารกลางวนั อาหารวา่ ง 40 50 2,000

2 คา่ วทิ ยากร 1,000 1 1,000

รวมเงนิ ท้ังหมด (-สามพนั บาทถว้ น-) 3,000

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม วิธีการประเมนิ ผล เครื่องมอื ท่ีใช้
ใช้แบบประเมินความพงึ พอใจ แบบประเมนิ
ตวั ชวี้ ดั ความสำเร็จ

นักเรียนโรงเรียนหอพระ มคี วามสามารถ
ทางทกั ษะภาษาอังกฤษสงู ข้นึ

ผลท่คี าดว่าจะได้รบั
1. นกั เรียนทม่ี คี วามสามารถในดา้ นภาษาอังกฤษดีขน้ึ สามารถพัฒนาตนเองได้

ลงชื่อ.................................................ผู้รับผิดชอบกิจกรรม
(นางฐิตพิ รรณ แสงแกว้ )
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๗๘

ผง.01/2564
รหสั A15

แบบเสนองบประมาณประจำปกี ารศึกษา 2564

ช่ืองาน/โครงการ ยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน  บริหารงบประมาณ
ลกั ษณะงาน/โครงการ  ต่อเน่อื ง  ใหม่  บรหิ ารทั่วไป
กลมุ่ ทร่ี ับผิดชอบ

 บรหิ ารวชิ าการ
 บริหารงานบคุ คลและกิจการนกั เรียน

สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1 3

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1

สนองเปา้ ประสงค์ของโรงเรยี น ข้อที่ 1 2 จดุ เนน้ ท่ี 1
สนองนโยบายของต้นสงั กัด จดุ เน้นที่ 1

นโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน
15 จุดเน้นของสำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษาเชยี งใหม่

มาตรฐานการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น

รหสั ตวั บ่งช้ี 1.1 ผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการของนกั เรยี น

1. หลกั การและเหตผุ ล

ด้วยโรงเรยี นหอพระมนี โยบายยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นของนกั เรียนช้นั ม.3 และ ม.6 โดยการสง่ เสรมิ

ความสามารถ และพัฒนาคุณภาพนักเรยี นด้านความคิด และด้านความรู้และทกั ษะทีจ่ ำเปน็ ตามหลักสูตร เพอื่ ใหผ้ ู้เรยี นทกุ คน

มคี วามสามารถเต็มตามศักยภาพ

โรงเรยี นจึงจดั โครงการยกระดับผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนักเรียนช้ัน ม.3 และ ม.6 เพือ่ เตรียมตัวเข้า

ศึกษาต่อในระดับมธั ยมศึกษา และมหาวทิ ยาลยั

2. วตั ถปุ ระสงค์

1. เพื่อให้ผเู้ รยี นมผี ลสมฤทธ์ิ ทางการเรยี นสูงข้นึ

2. เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนมผี ลการทดสอบรายบุคคลสงู กวา่ ค่าเฉลี่ยในระดบั ชาติและระดับเขตพื้นทก่ี ารศึกษา

3. เปา้ หมาย

ดา้ นปรมิ าณ

กิจกรรม สนองนโยบาย เปา้ หมาย สนอง เปา้ หมาย

ต้นสังกัด/ ของกิจกรรม มาตรฐาน/ ของกิจกรรม

โรงเรยี น ตัวบง่ ช้ี (ร้อยละ)

สอนเสริม 4 วิชาหลัก วิชาภาษาไทย 1 นกั เรยี นมี มต.1/1.1 นักเรยี นมี

คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการ ผลสัมฤทธท์ิ างการ

ภาษาองั กฤษ นักเรียนชัน้ มัธยมศึกษา เรยี นO-NET เรียน O-NET ม.3

ปีท่ี 3 ม.3 สูงขนึ้ สูงขนึ้ ร้อยละ2

สอนเสริม 5 วชิ าหลกั วิชาภาษาไทย 1 นกั เรียนมี มต.1/1.1 นกั เรียนมี

คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ สังคม ผลสัมฤทธท์ิ างการ ผลสมั ฤทธ์ิทางการ

ศึกษา ภาษาองั กฤษ นักเรียนช้นั เรยี นO-NETม.6 เรียน O-NET ม.6

มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 สูงขน้ึ สูงขนึ้ ร้อยละ2

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๗๙

กิจกรรม สนองนโยบาย เป้าหมาย สนอง เป้าหมาย
ทดสอบวดั ศักยภาพผู้เรยี น ต้นสังกดั / ของกจิ กรรม มาตรฐาน/ ของกิจกรรม
โรงเรียน ตวั บ่งช้ี
(รอ้ ยละ)
1 นักเรยี นมี มต.1/1.1
ผลสัมฤทธ์ิทางการ นักเรียนร้อยละ40
เรียนของนักเรียน มผี ลสัมฤทธ์ทิ าง
ชน้ั ม.3และ ม.6 กาเรียน สงู ข้ึน
เพ่ิมสูงขน้ึ

ดา้ นคุณภาพ
1. นักเรียนระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 และมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 มีทักษะตามมาตรฐานการศกึ ษาและ

มผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียน O-NET สงู ข้นึ
2. นักเรียนระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 มคี ะแนน 9 วชิ าสามัญสงู ขนึ้ เพ่อื สามารถในการศึกษาต่อ

เขา้ มหาวิทยาลัย
3. นกั เรียนระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 และ 6 มีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นสงู ขนึ้

4. ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศกึ ษา 2564

กจิ กรรม ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

สอนเสริม 4 วิชาหลัก วชิ า (พ.ค. 64 – ต.ค. 64) (พ.ย. 64 – ม.ี ค. 65)
ภาษาไทย คณติ ศาสตร์
วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ - พ.ย. 64 – ก.พ. 65
นักเรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3
สอนเสรมิ 5 วิชาหลัก วชิ า - พ.ย. 64 – ม.ี ค. 65
ภาษาไทย คณิตศาสตร์ - พ.ย. 6๔ – มี.ค. 6๕
วิทยาศาสตร์ สังคมศกึ ษา
ภาษาองั กฤษ นกั เรียนชัน้
มธั ยมศึกษาปีท่ี 6
ทดสอบวัดศกั ยภาพผเู้ รยี น

5. งบประมาณท้งั หมด งบกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน (บาท) อื่นๆ (บาท)
งบอุดหนนุ รายหวั (บาท)

20,000

(-สองหม่ืนบาทถ้วน-)

รวมงบประมาณท้ังหมด 20,000 บาท

6. ผูร้ บั ผดิ ชอบงาน/โครงการ งานยกระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น กลมุ่ บริหารวชิ าการ

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๘๐

7. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ
ผเู้ รียน ม.3 , ม.6 มีผลการทดสอบรายบุคคลในระดับชาติสงู กว่าเกณฑท์ ่ีกำหนดและมีผลสมั ฤทธิ์ทางการ-

เรียนสงู ขน้ึ

ลงชอ่ื .................................................ผ้เู สนอโครงการ ลงชอื่ .................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นายประภาส คุณาชีวะ) (นางอัสรา วงศ์มณี)

หัวหน้างานยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น หัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ

ลงช่อื .................................................ผู้เห็นชอบโครงการ ลงชอื่ .................................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หน้างานแผนงาน
รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นหอพระ

ลงชือ่ .................................................ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ
(นายสรุ ชัย คูณแก้ว)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นหอพระ

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๘๑

รายละเอียดกจิ กรรมยอ่ ย รหัสกิจกรรม
A151

กิจกรรมที่ 1 สอนเสริม 4 วิชาหลัก วชิ าภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ

นักเรยี นชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3

ลักษณะกิจกรรม  กจิ กรรมต่อเนอื่ ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยุทธข์ องโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1 ๓

สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี ๑

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 ๒

สนองนโยบายของต้นสังกดั

นโยบาย/จุดเนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตัวชีว้ ัดความสำเร็จ/เป้าหมาย

1 ผูเ้ รยี นชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๓ ของผลการทดสอบระดบั ชาติขัน้ พ้ืนฐาน
(O-NET) กล่มุ สาระหลัก 4 วิชา โดยรวมเพิม่ ขึน้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 3

สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาข้ันพื้นฐาน ตวั ชีว้ ัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน

มต.๑/๑.๑-๑ มคี วามสามารถในการอา่ น การเขียน การสื่อสารและการคิดคำนวณ
มต.๑/๑.๑-๕ มผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นตามหลกั สูตรของสถานศึกษาในระดบั ดี

วตั ถปุ ระสงค์ของกิจกรรม
1. เพอ่ื ใหผ้ ูเ้ รยี นมีผลสมั ฤทธิ์ ทางการเรยี นสงู ข้นึ
2. เพ่อื ให้ผูเ้ รยี นมผี ลการทดสอบรายบคุ คลสงู กว่าคา่ เฉลยี่ ในระดบั ชาตแิ ละระดับเขตพ้ืนท่ี
3. เพื่อให้โรงเรียนผา่ นการประเมนิ ตามมาตรฐานท่ีสำนักรับรองมาตรฐานและประเมนิ คุณภาพการศกึ ษา
กำหนด

ระยะเวลาดำเนินการ ปกี ารศึกษา 2564

กจิ กรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

สอนเสริม 4 วชิ าหลกั วิชา (พ.ค. 64 – ต.ค. 64) (พ.ย. 64 – มี.ค. 65)
ภาษาไทย คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์ - พ.ย. 64 – ก.พ. 65
ภาษาองั กฤษ นักเรียนช้ัน
มัธยมศึกษาปีที่ 3

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๘๒

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ

ขนั้ ตอนการดำเนินงาน ม.ี ค. ๖๔ นายประภาส คุณาชวี ะ

1. วางแผน (Plan) ต.ค. 6๔ – ก.พ. 6๕ นายประภาส คุณาชวี ะ
- ประชุมวางแผนโครงการ/กจิ กรรม
- เขียนโครงการเสนอขออนมุ ัติ ก.พ. 65 นายประภาส คณุ าชวี ะ
- กำหนดหน้าทร่ี ับผดิ ชอบเสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ ม.ี ค. 65 นายประภาส คุณาชวี ะ

๒. ดำเนนิ การ (Do)
- สอนเสรมิ 4 วชิ าหลกั วชิ าภาษาไทย คณติ ศาสตร์

วทิ ยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ นักเรียนชน้ั มธั ยมศึกษา ปีท่ี 3
ดำเนินการ

- ประชุมครรู ะดับมัธยมศึกษาปที ี่ ๓ วางแผนดำเนินงาน
ดำเนนิ กจิ กรรมตามโครงการ

- ติดตอ่ วทิ ยากร กำหนดวัน เดือนปี ในการสอนเสรมิ
- ทำหนงั สอื เชญิ วิทยากร
- ทำเอกสารประกอบการสอนเสริม
- ดำเนินการสอนตามตาราง

๓. ขั้นประเมินผล (Check)
- ตดิ ตามผลการดำเนินกจิ กรรม ขั้นตอนทมี่ ปี ัญหา

พร้อมให้ความชว่ ยเหลือ
- นเิ ทศ กำกับ ตดิ ตาม การดำเนนิ งานกจิ กรรม ของผู้ที่

รับผิดชอบในแตล่ ะขน้ั ตอน
- สอบถามความพึงพอใจกิจกรรม

4. ขนั้ ปรบั ปรุงพฒั นา (Action)
- รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรม
- เสนอรายงานผลการดำเนนิ กิจกรรม

รายการวสั ดคุ รภุ ัณฑ์ (งบระดมทรัพยากร) ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
ท่ี รายการ หน่วย หน่วย (บาท)
1 ค่าวิทยากรสอนเสรมิ O-NET ระดับ ม.3 (บาท)

งบพัฒนาการจัดการศกึ ษา

การติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม

ตวั ชีว้ ัดความสำเรจ็ วิธีวัดและประเมินผล เคร่ืองมอื วัดและประเมนิ ผล

คา่ เฉล่ยี ร้อยละของผูเ้ รยี น - ทดสอบระดับชาติข้นั พื้นฐาน - แบบรายงานผลการทดสอบ
ระดบั ชาตขิ นั้ พ้ืนฐาน (O-NET)
ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ ๓ ของผลการ (O-NET) กลมุ่ สาระหลัก 4 วชิ า กล่มุ สาระหลกั 4 วชิ า

ทดสอบระดบั ชาตขิ น้ั พ้ืนฐาน (O-

NET) กลุ่มสาระหลัก 4 วชิ า

โดยรวมเพ่ิมขนึ้ ไม่น้อยกว่า

ร้อยละ 3

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๘๓

ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั
๑. ผู้เรียนมรี ะดบั ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนรายวชิ าสงู ขน้ึ ตามเกณฑ์กำหนด
๒. ผู้เรียนมีผลการทดสอบรายบุคคลในระดับชาติและเขตพ้ืนท่ีสูงกวา่ เกณฑ์ที่กำหนด
ลงชอ่ื .................................................ผรู้ ับผิดชอบกิจกรรม
(นายประภาส คุณาชีวะ)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๘๔

รหสั กิจกรรม
A152

รายละเอียดกิจกรรมยอ่ ย

กิจกรรมท่ี 2 สอนเสรมิ 5 วิชาหลัก วชิ าภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สงั คมศึกษา

และภาษาอังกฤษ นักเรยี นช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 6

ลกั ษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมต่อเนอ่ื ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น ข้อที่ 1 , ๓

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี ๑

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรียน ข้อท่ี ๑, ๒

สนองนโยบายของต้นสงั กดั

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ /เปา้ หมาย

1 ผ้เู รียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๖ ของผลการทดสอบระดับชาติข้ันพืน้ ฐาน
(O-NET)กลุ่มสาระหลัก ๕ วิชา โดยรวมเพม่ิ ขน้ึ ไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 3

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน

มต.๑/๑.๑-๑ มคี วามสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคิดคำนวณ
มต.๑/๑.๑-๕ มีผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นตามหลักสูตรของสถานศึกษาในระดับดี

วัตถุประสงค์ของกจิ กรรม
1. เพ่ือให้ผเู้ รียนมผี ลสมั ฤทธ์ิ ทางการเรียนสงู ขนึ้
2. เพอื่ ใหผ้ ู้เรียนมีผลการทดสอบรายบุคคลสูงกว่าค่าเฉลย่ี ในระดับชาตแิ ละระดับเขตพืน้ ท่ี
3. เพือ่ ใหโ้ รงเรียนผ่านการประเมินตามมาตรฐานที่สำนักรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา
กำหนด

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศึกษา 2564

กิจกรรมย่อย ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

สอนเสรมิ 5 วชิ าหลัก วิชา (พ.ค. 64 – ต.ค. 64) (พ.ย. 64 – ม.ี ค. 65)
ภาษาไทย คณติ ศาสตร์
วิทยาศาสตร์ สังคมศกึ ษา - พ.ย. ๖๔ – ก.พ. ๖๕
ภาษาองั กฤษ นักเรยี นชน้ั
มธั ยมศึกษา ปีที่ 6

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๘๕

ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ

ขั้นตอนการดำเนนิ งาน ม.ี ค. 64 นายประภาส คุณาชวี ะ

๑. วางแผน (Plan) ต.ค. 6๔ – ก.พ. 6๕ นายประภาส คณุ าชีวะ
- ประชมุ วางแผนโครงการ/กิจกรรม
- เขียนโครงการเสนอขออนุมัติ ก.พ. 6๕ นายประภาส คณุ าชีวะ
- กำหนดหน้าทรี่ ับผดิ ชอบเสนอเพื่อขออนุมตั ิโครงการ ม.ี ค. 6๕ นายประภาส คุณาชีวะ

๒. ดำเนินการ (Do)
- สอนเสริม 5 วิชาหลัก วิชาภาษาไทย คณติ ศาสตร์

วทิ ยาศาสตร์ สงั คมศึกษา ภาษาองั กฤษ นักเรยี นชน้ั
มธั ยมศกึ ษา ปีท่ี 6

การดำเนินการ
- ประชมุ ครรู ะดับมธั ยมศึกษาปีที่ 6 วางแผนดำเนนิ งาน
การดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการ
- ตดิ ตอ่ วทิ ยากร กำหนดวัน เดือนปี ในการสอนเสรมิ
- ทำหนังสือเชิญวิทยากร
- ทำเอกสารประกอบการติว
- ดำเนินการสอนตามตาราง

๓. ขน้ั ประเมินผล (Check)
- ตดิ ตามผลการดำเนินกิจกรรม ขั้นตอนที่มปี ัญหา

พร้อมให้ความช่วยเหลือ
- นเิ ทศ กำกบั ตดิ ตาม การดำเนนิ งานกิจกรรม ของผทู้ ี่

รับผดิ ชอบในแต่ละข้ันตอน
- สอบถามความพึงพอใจกิจกรรม

4. ขั้นปรบั ปรุงพฒั นา (Action)
- รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรม
- เสนอรายงานผลการดำเนนิ กจิ กรรม

รายการวัสดคุ รุภณั ฑ์ (งบระดมทรพั ยากร) ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
ที่ รายการ หน่วย หน่วย (บาท)
1 คา่ วทิ ยากรสอนเสริม O-NET ระดับ ม.6 (บาท)

งบพัฒนาการจดั การศึกษา

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม

ตัวชี้วัดความสำเรจ็ วธิ วี ดั และประเมินผล เครอ่ื งมือวัดและประเมินผล

คา่ เฉล่ียร้อยละของผู้เรียน แบบรายงานผลการทดสอบ
ระดบั ชาติขัน้ พ้ืนฐาน (O-NET)
ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ของผลการ
กลุม่ สาระหลกั ๕ วิชา
ทดสอบระดับชาตขิ ้ันพน้ื ฐาน การทดสอบระดบั ชาติขัน้ พ้ืนฐาน

(O-NET) กลุ่มสาระหลัก ๕ วิชา (O-NET) กลุ่มสาระหลัก 5 วิชา

โดยรวมเพิม่ ขนึ้ ไม่น้อยกวา่

ร้อยละ 3

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๘๖

ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
๑. ผู้เรยี นมรี ะดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นรายวิชาสงู ข้นึ ตามเกณฑ์กำหนด
๒. ผูเ้ รียนมผี ลการทดสอบรายบุคคลในระดบั ชาตแิ ละเขตพ้นื ทส่ี งู กว่าเกณฑ์ทก่ี ำหนด
๓. ผ้เู รยี นสอบเขา้ มหาวทิ ยาลัยไดส้ งู ขนึ้
ลงชือ่ .................................................ผรู้ ับผิดชอบกิจกรรม
(นายประภาส คุณาชวี ะ)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๘๗

รหัสกจิ กรรม
A153

รายละเอยี ดกิจกรรมยอ่ ย

กิจกรรมท่ี 3 ทดสอบศักยภาพผ้เู รยี น  กจิ กรรมใหม่
ลกั ษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมต่อเน่ือง ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ/เป้าหมาย
สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรียน ขอ้ ที่ 1 , ๓
สนองพนั ธกจิ ของโรงเรยี น ข้อที่ ๑
สนองเปา้ ประสงค์ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี ๑, ๒
สนองนโยบายของตน้ สังกดั

นโยบาย/จดุ เน้น/ยุทธศาสตร์

1 ผเู้ รยี นชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3, ๖ มีทกั ษะการคดิ คำนวณและการแกป้ ัญหา

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน ตัวชว้ี ดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน

มต.๑/๑.๑-๑ มีความสามารถในการอ่าน การเขยี น การส่ือสารและการคิดคำนวณ

มต.๑/๑.๑-๕ มผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นตามหลักสูตรของสถานศึกษาในระดบั ดี

วตั ถุประสงคข์ องกจิ กรรม

เพื่อใหผ้ เู้ รียนมีทักษะการคิด คำนวณและการแกป้ ญั หาทำใหผ้ เู้ รียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนตามหลักสตู ร

ของสถานศึกษาได้สูงขน้ึ

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศกึ ษา 2564
กิจกรรมย่อย
ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 หมายเหตุ
ทดสอบวดั ศักยภาพผู้เรียน
(เม.ย. 64 – ก.ย. 64 (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)

- พ.ย. ๖4 – ก.พ. ๖5

ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
มี.ค. 64 นางอสั รา วงศ์มณี
ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน
พ.ย. 64 – ก.พ. 65 นางอัสรา วงศ์มณี
๑. วางแผน (Plan)
- ประชมุ วางแผนโครงการ/กจิ กรรม
- เขยี นโครงการเสนอขออนมุ ัติ
- กำหนดหนา้ ท่รี บั ผดิ ชอบเสนอเพ่ือขออนุมัตโิ ครงการ

๒. ดำเนินการ (Do)
- ดำเนนิ การกจิ กรรมทดสอบวัดศักยภาพผูเ้ รยี น
- ติดตอ่ บรษิ ัทที่จดั สง่ เสริมทดสอบวัดความรู้
- นักเรยี นกรอกข้อมูลในใบสมคั ร
- กำหนดวัน เดอื นปี ดำเนินการทดสอบ
- เตรยี มเอกสารการสอบ
- ดำเนินการสอบตามตาราง

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๘๘

ข้ันตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ

๓. ข้ันประเมนิ ผล (Check) ก.พ. 65 นางอสั รา วงศม์ ณี
- ติดตามผลการดำเนนิ กิจกรรม ข้ันตอนทมี่ ีปัญหา
ม.ี ค. 65 นางอสั รา วงศ์มณี
พร้อมใหค้ วามช่วยเหลอื
- นิเทศ กำกับ ตดิ ตาม การดำเนนิ งานกจิ กรรม ของผูท้ ี่

รบั ผิดชอบในแตล่ ะขั้นตอน
- สอบถามความพึงพอใจกิจกรรม

4. ขนั้ ปรับปรุงพัฒนา (Action)
- รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรม
- เสนอรายงานผลการดำเนินกิจกรรม

รายการวสั ดคุ รุภณั ฑ(์ ประมาณราคา)

ท่ี รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หน่วย หนว่ ย (บาท)
(บาท)

๑ ค่าสมคั รสอบ 200 100 20,000

รวมเงนิ ท้ังหมด (-สองหมื่นบาทถ้วน-) 20,000

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วิธวี ดั และประเมินผล เครอ่ื งมือวัดและประเมินผล
การทดสอบ แบบรายงานผลการทดสอบ
ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็

คา่ เฉลีย่ ร้อยละของผู้เรยี น
ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 3, ๖ มี
ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนสูงขึ้น

ผลท่คี าดว่าจะไดร้ บั
ผู้เรียนมีทักษะการคิด คำนวณและการแก้ปัญหา ผู้เรียนมีระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นรายวิชาสูงขึ้นตาม

เกณฑ์ท่สี ถานศึกษากำหนด

ลงช่อื .................................................ผู้รบั ผดิ ชอบกจิ กรรม
(นางอสั รา วงศม์ ณี)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๘๙

ผง.01/2564
รหัส A16

แบบเสนองบประมาณประจำปีการศึกษา 2564

โครงการส่งเสรมิ ทกั ษะอาชีพสกู่ ารมีงานทำในศตวรรษที่ 21
ลักษณะงาน/โครงการ  ตอ่ เนื่อง  ใหม่

กลมุ่ ทรี่ ับผิดชอบ  บริหารงบประมาณ
 บริหารวิชาการ  บรหิ ารทั่วไป
 บริหารงานบุคคลและกจิ การนกั เรยี น

สนองกลยุทธ์ของโรงเรียนข้อท่ี ๑ , ๒ , ๑๕ และ ๑๖

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรยี นข้อที่ ๑ , ๒ และ ๗

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี นขอ้ ที่ ๒ , ๔ และ ๙

สนองนโยบายของต้นสังกดั

นโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน จุดเนน้ ที่ ๑ และ ๓

15 จุดเน้นของสำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษาเชยี งใหม่ จุดเน้นท่ี ๒, ๓ , ๕ , ๗ ,๑๐ และ ๑๓

มาตรฐานการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรยี น

รหัสตวั บ่งชี้ ๑.๑/๖ มคี วามรู้ ทักษะพื้นฐานและเจตคติทด่ี ตี อ่ งานอาชีพ

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ

รหัสตัวบ่งชี้ ๒.๕ จดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมทเ่ี อ้ือต่อการจัดการเรียนรอู้ ยา่ งมี

คณุ ภาพ

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผู้เรียนเป็นสำคัญ

รหัสตัวบ่งช้ี ๓.๑ จดั การเรียนรู้ผา่ นกระบวนการคดิ และปฏบิ ตั จิ ริงและสามารถนำไปประยุกตใ์ ช้ในชีวติ ได้

1. หลักการและเหตุผล

กระทรวงศึกษาธิการมีหนา้ ท่ีหลักในการจัดการศึกษาที่จะตอ้ งพัฒนากำลังคนให้มขี ีดความสามารถและศักยภาพ
ในการแข่งขนั บนเวทีโลกจึงได้มแี ผนการปฏิรูปการศึกษาท้ังระบบ (พ.ศ. 2558 – 2564) มีแผนการผลติ และพัฒนา

กำลงั คนเพอ่ื เพิม่ ศกั ยภาพการแขง่ ขนั ซ่งึ สอดคล้องกับนโยบายของชาติ (พ.ศ.2557) ที่ให้ความสำคญั ในการพัฒนาคน
อย่างยั่งยืนและจากแนวโน้มการปฏิรูปการศึกษาในหลายประเทศได้ให้ความสำคัญอย่างมากกับ “ทักษะ” (Skill)
หรือความชำนาญในการปฏิบัติมากย่ิงกว่าเน้ือหาตามตำรำ (Content) ซ่ึงองค์การยูเนสโกได้แนะนำว่าผู้เรียนควรมี

ทักษะที่ครอบคลุม 3 กลุ่มได้แก่ทักษะพ้ืนฐานคือทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตเช่นอ่านออกเขียนได้คิดเลขเป็น
ทักษะเพื่อการทำงานคือทักษะพื้นฐานในการทำงานของทุกอาชีพได้แก่เทคโนโลยีสารสนเทศการคิดวิเคราะห์การคิด
สรา้ งสรรคก์ ารทำงานเปน็ ทมี และการส่อื สาร และทกั ษะเฉพาะอาชพี คอื ทกั ษะเบ้ืองต้นของอาชีพทสี่ นใจ

ตามนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐานปีงบประมาณ 2560 ได้กำหนดยุทธศาสตร์ในการ
พัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษาให้ได้รับการส่งเสริมให้มีแรงจูงใจสู่อาชีพ ด้วยการแนะแนว และได้รับการ

พัฒนาความรู้ทักษะที่เหมาะสมเพ่ือการมีงานทำในอนาคต และสถานศึกษาสร้างค่านิยมเชิงบวกในการเรียนสาย

อาชีพเพ่ือลดสัดส่วนการเรียนสายสามัญ และเพ่ือให้สอดคล้องกับทักษะของผู้เรียนในยุคศตวรรษที่ 21 ทักษะทาง
อาชีพและการใช้ชีวิต (Career Skill & Life Skill) ได้แก่รู้จักปรับตัวเพ่ือรับกับการเปล่ียนแปลงท้ังบทบาทหน้าท่ี

บริบท สภาพแวดล้อม และสถานภาพที่ได้รับ มีความยืดหยุ่นในการทำงานและการดำรงชีวิต มีความคิดริเริ่ม

สร้างสรรค์และเป็นผู้นำ มีความเป็นตัวของตัวเองที่มีศกั ยภาพและความสามารถหลากหลาย สามารถทำงานได้หลาย

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๙๐