The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

โรงเรียนหอพระ จังหวัดเชียงใหม่ ใช้ระบบการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน (Performance Budgeting) เพื่อให้สอดรับการบริหารการจัดการศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School-based Management) ซึ่งเป็นหลักในการบริหารจัดการภาครัฐในปัจจุบัน สิ่งสำคัญประการหนึ่งของการจัดทำงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานคือ การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2562 - 2566) ซึ่งมีวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ และกลยุทธ์ ที่นำไปสู่การจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564 ของโรงเรียนให้เป็นระบบสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานของโรงเรียนมาตรฐานสากล และตอบสนองต่อแผนการศึกษาแห่งชาติ ระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579) นำไปสู่การจัดการศึกษาที่มีคุณภาพต่อไป

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by akeatthaphon.i, 2021-05-13 02:43:52

แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564

โรงเรียนหอพระ จังหวัดเชียงใหม่ ใช้ระบบการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน (Performance Budgeting) เพื่อให้สอดรับการบริหารการจัดการศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School-based Management) ซึ่งเป็นหลักในการบริหารจัดการภาครัฐในปัจจุบัน สิ่งสำคัญประการหนึ่งของการจัดทำงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานคือ การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2562 - 2566) ซึ่งมีวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ และกลยุทธ์ ที่นำไปสู่การจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564 ของโรงเรียนให้เป็นระบบสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานของโรงเรียนมาตรฐานสากล และตอบสนองต่อแผนการศึกษาแห่งชาติ ระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579) นำไปสู่การจัดการศึกษาที่มีคุณภาพต่อไป

Keywords: แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2564

ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ
- ประเมินผลการจัดกจิ กรรม 1๖ พ.ย. 64 นางกานดา ชุมดำ

4. ข้ันปรับปรงุ พัฒนา (Action)
4.1 การประเมนิ ผล
4.1.1 วิธกี าร

1) ประชุม
2) รวบรวมขอ้ มูลต่างๆ ในการดำเนินกิจกรรม
3) สอบถามความพึงพอใจ
4.1.2 เครอ่ื งมอื
1) บันทกึ การประชุม
2) รายงานการดำเนินกิจกรรม
3) แบบสอบถามความพงึ พอใจ รายงานการดำเนิน

กจิ กรรม
4.1.3 ระยะเวลา

1) ระหวา่ งการดำเนนิ โครงการ เม่อื สน้ิ สดุ แต่ละ
กจิ กรรม

4.2. การรายงานผล
4.2.1 วธิ ีการ

1) รายงานด้วยวาจาในทป่ี ระชมุ
2) รายงานเปน็ รปู เล่มเอกสาร
4.2.2 ระยะเวลา
1) เมอ่ื ส้นิ สุดการดำเนินกิจกรรม

รายการวสั ดคุ รุภัณฑ์(ประมาณราคา) ราคา/หน่วย(บาท) จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หนว่ ย (บาท)
ท่ี รายการ 2,200 2 ชุด 4,400
100 5 ขวด 500
1. เปลยี่ นตลบั หมกึ เครื่องพิมพ์ CANNON 110 4 รมี 440
2. หมึกเติมเครอ่ื งพมิ พ์ CANNON 8 ๒๔ กล่อง 192
3. กระดาษถ่ายเอกสาร 80 แกรม 49 5 มว้ น 245
4. ลวดเยบ็ กระดาษ เบอร์ 10 200 1 ห่อ ๒๐๐
5. เทปโฟม 2 หน้า ใหญ่ ๔๘๐ ๑ มว้ น ๔๘๐
6. กระดาษโฟโต้ ๑๖๐ ๒ แพ็ค 320
7. พลาสติกใส 8 10 กลอ่ ง 80
8. สตก๊ิ เกอร์ใส ขนาด A4 38 5 กล่อง 190
9. ลวดเสยี บกระดาษ 318 1 อัน 318
10 คลบิ หนบี กระดาษ เบอร์ 109 27 5 ม้วน 135
11 ท่ีเหลาดนิ สอ 40 10 มว้ น 400
12 เทปใส 3เอม็ แกนใหญ่ 12 มม.
13 เทปกาวยน่ คละสี 2.4 มม.

๙๑โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

ท่ี รายการ ราคา/หน่วย(บาท) จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หน่วย (บาท)

14 กาวเยือ่ 12 มม. 30 10 ม้วน 300

รวมเงินทั้งหมด (แปดพนั หน่ึงสองร้อยบาทถ้วน) ๘,200

การตดิ ตามและประเมินผลกิจกรรม

ตัวชี้วัดความสำเรจ็ วธิ ีวัดและประเมนิ ผล เครื่องมือวัดและประเมินผล
สอบถาม แบบสอบถาม
นักเรียนม.3และ ม.6 ร้อยละ 95
ร่วมกจิ กรรมเสริมความร้ภู าษาไทย สอบถามความพงึ พอใจ แบบสอบถามความพงึ พอใจ

นักเรียม.3และ ม.6 ร้อยละ 80 มี
ความพึงพอใจทเี่ ข้าร่วมกิจกรรมเสรมิ
ความรู้ภาษาไทย

ผลท่คี าดวา่ จะได้รับ
1. นักเรียนมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นที่สูงขนึ้
2. ผลการทดสอบระดับชาติมีค่าเฉลย่ี สูงขึน้

ลงช่อื ........................................ผรู้ ับผดิ ชอบกิจกรรม
(นายไพรศาล สงั ข์เอ่ยี ม)
ครู

๙๒โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

ผง.01/2564

รหัส A7

แบบเสนองบประมาณประจำปกี ารศกึ ษา 2564

ช่ืองาน/โครงการ พฒั นาผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นคณิตศาสตร์

ลกั ษณะงาน/โครงการ  ตอ่ เนื่อง  ใหม่

กลมุ่ ท่ีรับผิดชอบ

 บริหารวชิ าการ  บรหิ ารงบประมาณ

 บรหิ ารงานบุคคลและกิจการนกั เรียน  บริหารทวั่ ไป

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรียน ขอ้ ที่ 3 5

สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี ๑

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรยี น ข้อท่ี ๑ ๒

สนองนโยบายของตน้ สังกัด

นโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน จดุ เนน้ ที่ ๑ , ๔

๑๕ จุดเนน้ ของสำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาเชยี งใหม่ จดุ เนน้ ที่ ๒

มาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน

มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของผเู้ รยี น

๑.๑ ผลสัมฤทธทิ์ างวิชาการของผเู้ รียน

๑ ) มคี วามสามารถในการอา่ น การเขยี น การสือ่ สารและการคดิ คำนวณ

๒ ) มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ และคิดอย่างมีวจิ ารณญาณ อภิปราย

แลกเปลีย่ นความคดิ เหน็ และแก้ปัญหา

มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี น้นผูเ้ รยี นเปน็ สำคัญ

๓.๑ จัดการเรยี นรผู้ ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ตั ิจรงิ สามารถนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตได้

๓.๕ มีการแลกเปล่ียนเรียนร้แู ละให้ข้อมลู สะท้อนกลับเพื่อพฒั นาและปรับปรุงการจัดการเรยี นรู้

๑. หลักการและเหตผุ ล

จากผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของวิชาคณิตศาสตรใ์ นปีการศึกษาทผ่ี ่านมา นักเรยี นมีพ้ืนฐานทางการเรียน

วชิ าคณิตศาสตร์ค่อนข้างตำ่ และคะแนนเฉลีย่ O-Net ซ่ึงเป็นคะแนนสอบระดับชาติยงั ต่ำกว่าเกณฑ์

ทางกลุม่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตรไ์ ด้ตระหนกั ถึงปัญหาดังกล่าว จึงเรง่ พฒั นาจัดกิจกรรมการเรยี น

การสอนและกิจกรรมอืน่ ๆ ของกลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เพื่อพฒั นาศักยภาพทางการเรียนของ

นักเรยี นและสมรรถภาพการสอนของครูผสู้ อน รวมทัง้ พัฒนาส่ือ นวตั กรรม อปุ กรณ์ต่างๆ ของกลมุ่

สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์ให้มคี ณุ ภาพและประสทิ ธิภาพ มคี วามหลากหลายอนั นำไปสู่การพัฒนา

คุณภาพผเู้ รยี นให้มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนคณติ ศาสตรส์ ูงข้ึนและมมี าตรฐานตามเกณฑ์ท่ีกำหนด

๒. วตั ถปุ ระสงค์

๑. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรียนในกลุ่มสาระคณติ ศาสตรใ์ ห้สูงขึ้น

๒. เพื่อจัดหาส่ือ/นวตั กรรมให้เพยี งพอและสอดคล้องกับมาตรฐานตวั ชวี้ ดั ในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้

๓. เพ่อื พฒั นาการจดั การเรียนรู้ทางการเรียนคณิตศาสตร์อยา่ งมีคุณภาพ

๓. เป้าหมาย

๙๓โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

- ดา้ นปริมาณ

กิจกรรม สนองนโยบาย เป้าหมาย สนองมาตรฐาน/ เปา้ หมาย

ตน้ สงั กัด/โรงเรียน ของกจิ กรรม ตวั บง่ ชี้ ของกจิ กรรม (ร้อยละ)

๑. พฒั นาสอ่ื /นวตั กรรม

๒. ค่ายคณติ ศาสตร์

ดา้ นคณุ ภาพ

๑. มีการสร้าง และจัดหาสือ่ /นวตั กรรมใหเ้ หมาะสมและเพียงพอ

๒. นกั เรียนมีทกั ษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

๔. ระยะเวลาดำเนนิ การ

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

กิจกรรม ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ หมายเหตุ

(ม.ิ ย. ๖๔ – พ.ย. ๖๔) (ธ.ค. ๖๔ – มี.ค. ๖๔)

๑.พฒั นาส่อื /นวตั กรรม ก.ค. ๖๔ – พ.ย. ๖๔ พ.ย. ๖๔ – ม.ค. ๖๕

๒.คา่ ยคณิตศาสตร์ ส.ค. ๖๔ -

๕. งบประมาณทง้ั หมด งบกิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน (บาท) อนื่ ๆ (บาท)
- -
งบอุดหนนุ รายหวั (บาท)

13,000

(-หนึง่ หมืน่ สามพนั บาท-)

รวมงบประมาณท้งั หมด 13,000 บาท
๖. ผ้รู บั ผิดชอบงาน/โครงการ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
๗. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั

๑. มสี ื่อ / นวตั กรรม ทเ่ี พียงพอและเหมาะใหค้ รูผ้สู อนในการจัดการเรยี นรู้
๒. นักเรียนมีผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นคณิตศาสตร์เพ่ิมข้นึ
๓. นักเรียนทีม่ ีความบกพร่องทางการเรียนคณิตศาสตร์ลดลง

ลงชื่อ...........................................ผ้เู สนอโครงการ ลงชื่อ.................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสาวกมลพร จินดาหลวง) (นางอัสรา วงศม์ ณี)

หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ หัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ
ตำแหน่ง..............................................

ลงชื่อ.................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ ลงช่อื .................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หน้างานแผนงาน
รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นหอพระ

ลงชือ่ .................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายสุรชัย คณู แก้ว)

ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นหอพระ

๙๔โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

รายละเอียดกจิ กรรมย่อย รหสั กิจกรรม
A71

กจิ กรรมที่ ๑ พฒั นาส่ือและนวตั กรรม

ลกั ษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมต่อเนื่อง  กิจกรรมใหม่
ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ/เป้าหมาย
สนองกลยุทธข์ องโรงเรยี น ขอ้ ที่ ๓

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ข้อท่ี ๑

สนองเปา้ ประสงค์ของโรงเรียน ขอ้ ที่ ๑

สนองนโยบายของตน้ สังกดั

นโยบาย/จุดเน้น/ยุทธศาสตร์

สพฐ/๑ ๒.ผเู้ รยี นมีสมรรถนะที่สำคัญสมู่ าตรฐานสากล/ผูเ้ รยี นทกุ คนมีทกั ษะใน
สพม.๓๔ / จุดเนน้ ที่ ๒ การส่ือสาร ทกั ษะการคิด ทกั ษะการแกป้ ัญหา ทกั ษะชีวิต และทกั ษะการ
ใชเ้ ทคโนโลยี

นกั เรียนมสี มรรถนะ มีความสามารถและมที ักษะอย่างหลากหลาย/ ดีมาก

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ตัวชวี้ ัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน

มฐ. ๑ / ๑.๑ – ๑ มีความสามารถในการอ่าน การเขยี น การสื่อสารและคิดคำนวณ/
ปานกลาง

วตั ถุประสงคข์ องกิจกรรม
๑. เพอ่ื จดั สร้าง จดั หาหรอื ปรับปรุงส่ือการเรยี นรแู้ ละนวตั กรรมต่าง ๆ ใหเ้ หมาะสมในการจัดการเรียนรู้
๒. เพ่อื ใหส้ ามารถนำส่อื ไปใช้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพและผ้เู รยี นเกดิ การเรียนรู้

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

กิจกรรมย่อย ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ

๑.ประชมุ ผเู้ กี่ยวข้อง (มิ.ย.๖๔ – พ.ย.๖๔) (ธ.ค.๖๔ – มี.ค.๖๕)
๒.จัดซ้ือวสั ด/ุ ผลิตสอื่
๓.จัดซื้อส่ือ มิ.ย.๖๔ พ.ย. ๖๔
๔.สรุป/รายงานผล
ก.ค. ๖๔ – ส.ค.๖๔ พ.ย. ๖๔ – ก.พ.๖๕

ก.ค. ๖๔ พ.ย. ๖๔ – ธ.ค.๖๔

พ.ย.๖๔ ม.ี ค.๖๕

ขั้นตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ
นางสาวนภิ า สัจจญาติ
ขน้ั ตอนการดำเนินงาน พ.ค.๖๔
พ.ย. ๖๔
๒.๑ ขัน้ เตรยี มการ (Plan)
- ขออนุมัติดำเนินการ
- ประชุมผู้เกี่ยวขอ้ ง
- วางแผน

๙๕โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ
พ.ค. ๖๔ – ก.ย.๖๔ นางสาวนิภา สัจจญาติ
๒.๒ ข้นั ดำเนนิ การ (Do) พ.ย. ๖๔ – ม.ี ค.๖๕
- สำรวจสอ่ื การเรียนการสอน นางสาวนิภา สัจจญาติ
- ดำเนนิ การจดั ซอื้ ก.ย.๖๒ นางสาวนิภา สจั จญาติ
- ตรวจรบั และตรวจสภาพความพรอ้ มใช้งาน พ.ย. ๖๔ – ม.ี ค.๖๕

๒.๓ ขน้ั ประเมินผล (Check) ต.ค.๖๔
- ตดิ ตามผลการพฒั นาผลสัมฤทธท์ิ างการ ม.ี ค.๖๕

เรียนของนักเรียน

๒.๔ ขัน้ ปรบั ปรุงพฒั นา (Action)
- ประเมินผลและรายงานผล

รายการวัสดุครุภัณฑ(์ ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ท่ี รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท)

๑ ปากกาไวท์บอร์ด ๒๕o 4 กล่อง 1,000 สนี ำ้ เงนิ
1 โหล 675
๒ หมึกเตมิ ไวทบ์ อร์ดสนี ้ำเงิน-ดำ (น้ำเงนิ 2 ,ดำ 1) ๖๗๕ ๕ กลอ่ ง 2,550
2 หลอด 1,500
๓ กระดาษ A4 (ขาว IDEA) ๕๑o ๕ ชดุ 2,000
1 ชุด 275
๔ หมกึ เลเซอร์ ๗๕o
๘,ooo
๕ หมกึ สี Ink tank Canon ( 1 ชดุ / 4 สี ) ๔oo

๖ กระดาษโปสเตอร์สีคละสี 275

รวม (แปดพันบาทถ้วน)

หมายเหตุ ๑. การกำหนดราคาวัสดุ ใชร้ าคากลางจากพัสดุ

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม วิธวี ดั และประเมินผล เคร่ืองมอื วดั และประเมินผล
สงั เกตพฤตกิ รรม แบบสังเกตุพฤติกรรม
ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ
ทดสอบ แบบทดสอบ
ผู้เรียนมสี มรรถนะทสี่ ำคญั สู่
มาตรฐานสากล ทดสอบ แบบทดสอบ

นกั เรยี นมสี มรรถนะ มคี วามสามารถ
และมที ักษะอย่างหลากหลาย

มีความสามารถในการอา่ น การเขียน
การสอ่ื สารและคดิ คำนวณ

ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ
๑. มีส่อื /นวัตกรรมท่ีสอดคล้องกบั สาระการเรยี นรู้อยา่ งเพยี งพอ
๒. ผู้เรยี นมีผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนคณติ ศาสตร์สูงข้ึน

ลงชอื่ .................................................ผ้รู ับผิดชอบกิจกรรม
(นางสาวนภิ า สจั จญาติ)
ครู

๙๖โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

รายละเอยี ดกจิ กรรมยอ่ ย รหสั กจิ กรรม
A72

กิจกรรมที่ ๒ คา่ ยคณติ ศาสตร์

ลกั ษณะกิจกรรม  กจิ กรรมตอ่ เนอ่ื ง  กจิ กรรมใหม่
ตัวชี้วดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย
สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ ๓

สนองพันธกิจของโรงเรียน ข้อที่ ๑

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรยี น ข้อท่ี ๑

สนองนโยบายของตน้ สังกดั

นโยบาย/จุดเน้น/ยทุ ธศาสตร์

สพฐ/๑ ๒.ผเู้ รยี นมีสมรรถนะท่สี ำคัญสมู่ าตรฐานสากล/ผ้เู รยี นทุกคนมที กั ษะใน
สพม.ชม. / จดุ เนน้ ที่ ๒ การส่อื สาร ทักษะการคิด ทักษะการแก้ปัญหา ทักษะชวี ิต และทักษะการ
ใช้เทคโนโลยี

นักเรียนมสี มรรถนะ มคี วามสามารถและมีทักษะอย่างหลากหลาย/ ดี

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน

มฐ. ๑ / ๑.๑ – ๑ มคี วามสามารถในการอา่ น การเขยี น การสอ่ื สารและคิดคำนวณ/

ปานกลาง

วัตถุประสงค์ของกิจกรรม

๑. เพื่อใหน้ ักเรยี นพัฒนาทักษะ กระบวนการทางคณิตศาสตร์ในการปัญหาต่าง ๆได้อย่างมีประสิทธิภาพ

๒. เพ่อื เสรมิ สร้างความสามัคคีในหมู่คณะและใช้กระบวนการกลมุ่ ในการทำงานใหบ้ รรลุเป้าหมายรว่ มกัน

๓. เพอื่ ใหน้ ักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของคณิตศาสตร์และมเี จตคติท่ดี ตี ่อการเรียนรเู้ รือ่ งตา่ ง ๆทีส่ มั พันธ์

กบั คณติ ศาสตร์

ระยะเวลาดำเนนิ การ

ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

กจิ กรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 หมายเหตุ

(มิ.ย. ๖๔ – พ.ย. ๖๔) (ธ.ค. ๖๔ – ม.ี ค. ๖๕)

คา่ ยคณติ ศาสตร์ ส.ค.๖๔ - พ.ย.๖๔ -

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ

ข้ันตอนการดำเนินงาน ก.ค.๖๔ นางศศวิ ิมล
ส.ค.๖๔ คลา้ ยเครือญาติ
๒.๑ ข้นั เตรยี มการ (Plan) ก.ย.๖๔
- ประชุม/วางแผน ต.ค.๖๔
- เสนอโครงการเพ่ือขออนุมัติ ต.ค.๖๔
- เตรยี มงานด้านกิจกรรมฐาน ด้านนนั ทนาการ
- เตรยี มวสั ดุอปุ กรณ์ เอกสารตา่ ง ๆ
- เตรยี มประสานด้านอาหาร น้ำ

๙๗โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ
ก.ย.๖๔
๒.๒ ขั้นดำเนินการ (Do) นางศศิวิมล
- ประชุมคณะกรรมการแต่ละฝา่ ย พ.ย. ๖๔ คลา้ ยเครอื ญาติ
- จดั คา่ ยตามแผนงานหรือโครงการท่ีกำหนดไว้ พ.ย. ๖๔
นางศศวิ ิมล
๒.๓ ขัน้ ประเมนิ ผล (Check) คลา้ ยเครอื ญาติ
- สรุปแบบประเมินผลกิจกรรม
- สรุป รายงานผลการดำเนินกิจกรรม นางศศวิ มิ ล
คลา้ ยเครอื ญาติ
๒.๔ ข้ันปรบั ปรงุ พฒั นา (Action)
- นำผลการประเมินและรายงานผลไปปรบั ปรุงในการจัดค่าย

ในคร้งั ต่อไป

รายการวสั ดุครุภณั ฑ์(ประมาณราคา)

ที่ รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หน่วย หน่วย (บาท)
(บาท)

1 อาหารว่าง ๒๕ ๑๑o ๒,๗๕o
2 วสั ดุ อปุ กรณ์
2,250 1 2,250

รวม (ห้าพันบาทถ้วน) ๕,ooo

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม วธิ ีวดั และประเมนิ ผล เครื่องมือวดั และประเมินผล
ทดสอบ แบบทดสอบ
ตวั ชว้ี ดั ความสำเร็จ แบบประเมนิ
ประเมนิ การจัดกจิ กรรม
ร้อยละของนักเรยี นมที ักษะในการ
คดิ คำนวณและแก้โจทยป์ ญั หา
เพ่มิ ขึ้น

ร้อยละของนักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อ
คณิตศาสตร์

ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั
๑. นักเรยี นได้รบั การเสรมิ สร้างทกั ษะและกระบวนการทางคณติ ศาสตร์
๒. นักเรยี นได้พัฒนาคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ได้แก่การทำงานเปน็ ทมี การเป็นผ้นู ำ และความมนี ้ำใจ

มีเจตคตทิ ่ดี ีต่อคณิตศาสตร์

ลงชอื่ .................................................ผู้รับผดิ ชอบกจิ กรรม
(นางศศวิ ิมล คลา้ ยเครือญาติ)
ครู

๙๘โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

ผง.01/2564
รหัส A8

แบบเสนองบประมาณประจำปีการศึกษา 2564

ชือ่ งาน/โครงการ พัฒนาคุณภาพผ้เู รยี นกล่มุ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ลักษณะงาน/โครงการ  ต่อเนอ่ื ง  ใหม่

กลมุ่ ท่รี ับผิดชอบ

 บรหิ ารวิชาการ  บริหารงบประมาณ

 บรหิ ารงานบคุ คลและกจิ การนักเรยี น  บรหิ ารท่วั ไป

สนองกลยุทธข์ องโรงเรียนข้อที่ 1 , 3 , 5 , 6 , 7

สนองพนั ธกิจของโรงเรียนข้อท่ี 1

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี นข้อท่ี 1 , 2 , 5

สนองนโยบายของต้นสงั กัด

นโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน จดุ เน้นท่ี 1

15 จุดเน้นของสำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษามัธยมศึกษาเชยี งใหม่ จุดเนน้ ท่ี 1 , 2 , 4

มาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รียน

รหสั ตวั บ่งช้ี 1.1 ผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการของนกั เรยี น

รหัสตวั บง่ ช้ี 1.2 คณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสงค์ของผู้เรียน

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่ีเน้นผ้เู รยี นเปน็ สำคญั

รหัสตวั บ่งช้ี 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏบิ ตั จิ รงิ และสามารถนำไปประยกุ ตใ์ ช้ใน

ชีวติ ได้

รหัสตัวบง่ ชี้ 3.2 ใช้สอ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนรูท้ ่ีเอื้อตอ่ การเรียนรู้

รหัสตวั บ่งชี้ 3.3 มกี ารบริหารจดั การชัน้ เรยี นเชิงบวก

รหัสตัวบ่งช้ี 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผูเ้ รียนอยา่ งเป็นระบบและนำผลมาพฒั นาผเู้ รียน

รหสั ตัวบง่ ชี้ 3.5 มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรแู้ ละใหข้ ้อมูลสะทอ้ นกลบั เพ่ือพัฒนาและปรับปรุงการ

เรียนรู้

1. หลกั การและเหตผุ ล

การปฏิรูปการศึกษาในช่วงทศวรรษที่ 21 (พ.ศ. 2552 – 2561) มีนโยบายพัฒนาและยกระดับคุณภาพ
การศึกษา เพ่ือให้ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมให้มีศักยภาพสูงสู่มาตรฐานสากลและทัดเทียมกับนานาประเทศ จึง
จำเป็นต้องสร้างความพร้อมด้านวิชาการ ยกระดับองค์ความรู้ให้ได้มาตรฐานสากล บนพ้ืนฐานของความเป็นไทย
สนับสนุนให้ผู้เรียนได้เรยี นรู้จากประสบการณ์จรงิ นำไปสู่การเป็นบุคคลที่มีคุณภาพ เป็นแบบอย่างที่ดีในการพัฒนา
สังคม นำสังคม ไปสู่ความก้าวหน้า ส่งเสริมตามสมรรถนะของผู้เรียนให้เป็นบุคคลท่ีสามารถใช้ข้อมูลข่าวสาร
สารสนเทศ ในการวิเคราะห์ สังเคราะห์ สถานการณ์ในปัจจุบันและอดีตได้อย่างเหมาะสม มีทักษะความสามารถใน
การคิดวิเคราะห์ ให้นักเรยี นสามารถนำความรู้ท่ีไดร้ บั จากห้องเรียนไปใช้ประโยชน์ให้มากทส่ี ดุ

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์จึงมคี วามจำเปน็ ต้องมีการพัฒนากระบวนการจดั การเรียนรู้ เพอ่ื สนบั สนุนให้

๙๙โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

ผเู้ รียนไดเ้ รียนรู้จากประสบการณจ์ รงิ นำไปสกู่ ารเป็นบุคคลทม่ี ีคณุ ภาพ เป็นแบบอย่างที่ดีในการพฒั นาสังคม นำ

สงั คมทง้ั น้ีเพ่ือใหน้ กั เรยี นไดร้ ับประสบการณ์ตรงท่สี ามารถสร้างองค์ความรู้และสามารถนำองค์ความรไู้ ปแกป้ ัญหาใน

การทำแบบทดสอบทัง้ ในระดับชาตแิ ละระดบั ท้องถนิ่ เพ่ือยกระดบั ผลสมั ฤทธข์ิ องโรงเรยี นใหส้ ูงขึ้น

2. วตั ถปุ ระสงค์

1. นักเรยี นมคี วามสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดสงั เคราะห์ คิดไตร่ตรอง รูจ้ ักสร้างองความรมู้ ที กั ษะในการ

เรียนรู้ สามารถนำกระบวนการทีไ่ ด้จากเรียนรู้มาพัฒนาตนเองจนเกิดทกั ษะในการดำเนนิ ชีวติ และการ

ประกอบอาชีพ

2. พัฒนาผู้เรยี นใหเ้ ตม็ ศักยภาพสอดคล้องกับความตอ้ งการ ความรู้ ความสามารถ เพ่อื เปน็ พลโลกทดี่ ี และมี

คณุ ภาพตามมาตรฐานสากล

3. เพ่อื ให้ผเู้ รียนได้รับการเรยี นรู้ จากกระบวนการเรยี นรู้ และกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียนอย่างรอบด้าน ท่ี

ได้ลงมือปฏบิ ัติจริงจนสรุปความรไู้ ด้ด้วยตนเอง

3. เป้าหมาย

- ด้านปริมาณ

กิจกรรม สนองนโยบาย เป้าหมาย สนอง เปา้ หมาย

ตน้ สงั กดั / ของกจิ กรรม มาตรฐาน/ ของกิจกรรม

โรงเรยี น ตวั บ่งชี้ (รอ้ ยละ)

ยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 1 นกั เรียน สามารถ มต1/1.1 นักเรยี นระดับชน้ั

ใชก้ ระบวนการเรยี นรู้มา -1.2 ม.1 – ม.6 รอ้ ย

พฒั นาตนเองพร้อมเข้ารับ ละ 70 มีผลการ

การทดสอบและยกระดับ เรยี นระดบั 2 ข้นึ

ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน ไป

วิชาวิทยาศาสตรใ์ ห้สงู ขึน้

สปั ดาหว์ ิทยาศาสตร์ 1 ครู และนกั เรยี นมสี ว่ นร่วม มต1/1.1 นักเรยี นร้อยละ

ในกจิ กรรมสปั ดาห์ 80 มสี ว่ นร่วมใน

วทิ ยาศาสตร์ กิจกรรมสัปดาห์

วทิ ยาศาสตร์

การผลติ /จัดซ้ือส่ือ/อุปกรณ์ 1 ครจู ำนวน 8 คน มีการ มต3/3.2 ครรู อ้ ยละ 87.5

การเรียนการสอน ผลติ และใช้สือ่ เทคโนโลยี มกี ารผลติ และใช้

ในการเรยี นรู้ สอ่ื เทคโนโลยี

ศึกษาแหล่งเรียนอุทยานดารา 1 นักเรยี นรู้ผ่านกระบวนการ มต.3/3.1 นกั กเรยี นทีเ่ รยี น

ศาสตร์สริ นิ ธร คดิ และปฏบิ ตั ิจริงและ รายวชิ าดารา

สามารถนำไปประยุกต์ใช้ ศาสตร์เข้าร่วม

ในชวี ติ ได้ กิจกรรมทุกคน

- ด้านคณุ ภาพ

1. นักเรียนระดบั ช้ัน ม.1 – ม.6 สามารถใช้กระบวนการเรียนรู้มาพฒั นาตนเองสามารถ

เตรียมพร้อมเข้ารบั การทดสอบวทิ ยาศาสตรท์ ุกระดับชน้ั และยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นวชิ าวิทยาศาสตร์ให้

สูงข้นึ

2. ครู และนักเรียนมีสว่ นร่วมในกจิ กรรมสปั ดาห์วทิ ยาศาสตร์

3. คณะครู นกั เรียน มวี สั ดุอุปกรณ์ สารเคมี และห้องปฏิบัติการทางวทิ ยาศาสตร์เพ่ือใชใ้ นการจัด

กิจกรรมการเรยี นการสอนอย่างเพียงพอ และมปี ระสิทธภิ าพ

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๐๐

4. ระยะเวลาดำเนินการ ปกี ารศกึ ษา 256๔

กิจกรรม ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

ยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน (พ.ค. 64 – ต.ค. 6๔) (พ.ย. 64 – มี.ค. 65)
สัปดาหว์ ิทยาศาสตร์
การผลติ /จัดซอ้ื สื่อ/อปุ กรณ์ ม.ิ ย. 6๔ – ต.ค. 6๔ พ.ย. 64 – มี.ค. 65
การเรียนการสอน
ศกึ ษาแหลง่ เรียนอุทยาน ม.ิ ย. 6๔ – ต.ค. 6๔ -
ดาราศาสตร์สริ นิ ธร
ม.ิ ย. 6๔ – ต.ค. 6๔ พ.ย. 64 – มี.ค. 65

- พ.ย. 64 – ม.ค. 65

5. งบประมาณท้งั หมด งบกิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน (บาท) อนื่ ๆ (บาท)
งบอุดหนุนรายหัว (บาท) - -

55,000

(- หา้ หม่ืนหา้ พนั บาทถว้ น -)

รวมงบประมาณทั้งหมด 55,000 บาท
6. ผู้รบั ผดิ ชอบงาน/โครงการ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี
7. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั ครแู ละนักเรยี นมีส่ือ วสั ดุอุปกรณ์ในการจดั การเรยี นรู้ นักเรียนสามารถพฒั นาตนเองสาม

เตรียมพร้อมเข้ารบั การทดสอบวิทยาศาสตรท์ กุ ระดับชน้ั และยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนวชิ าวิทยาศาสตร์
ใหส้ ูงขึ้น

ลงชอื่ .................................................ผเู้ สนอโครงการ ลงชื่อ.................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นางจุฑารัตน์ เวยี งลอ) (นางอสั รา วงศม์ ณี)

หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์ หัวหน้ากลมุ่ บริหารวชิ าการ

ลงชื่อ.................................................ผู้เห็นชอบโครงการ ลงชอื่ .................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หนา้ งานแผนงาน
รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นหอพระ

ลงชื่อ.................................................ผอู้ นมุ ัติโครงการ
(นายสรุ ชัย คณู แก้ว)

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นหอพระ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๐๑

รายละเอยี ดกิจกรรมย่อย รหสั กจิ กรรม
A81

กจิ กรรมที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น

ลักษณะกิจกรรม  กจิ กรรมต่อเน่อื ง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 3 5 7

สนองพนั ธกจิ ของโรงเรยี น ข้อท่ี 1

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1 2

สนองนโยบายของตน้ สังกัด

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตัวชีว้ ดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย

1,2,4 นักเรยี นระดบั ช้ัน ม.1 – ม.6 รอ้ ยละ 70 มีผลการเรียนระดับ 2 ขึน้ ไป

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ตัวช้วี ัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย
รหัสมาตรฐาน

มต1/1.1 นักเรยี นระดับช้นั ม.1 - ม.6 รอ้ ยละ 70 มีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น
เพม่ิ ข้ึน

วัตถุประสงคข์ องกิจกรรม
1. เพอื่ ยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรียนในกลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตรใ์ ห้สงู ข้นึ

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศึกษา 256๔
กิจกรรมย่อย
ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 หมายเหตุ
ยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน
(พ.ค. 6๔ – ต.ค. 6๔) (พ.ย. 6๔ – มี.ค. 6๕)

มิ.ย. 6๔ – ต.ค. 6๔ พ.ย. 64 – ม.ี ค. 65

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ
มิ.ย. 64
ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน นางจุฑารตั น์
เวียงลอ
2.1 ข้ันเตรยี มการ (Plan)
1. ประชมุ วางแผนโครงการ/กจิ กรรม คณะครูกลมุ่ สาระ
2. เขียนโครงการเสนอขออนุมัติ ก.ค. 64 - ม.ี ค. 65 การเรียนรู้
3. กำหนดหนา้ ทีร่ บั ผดิ ชอบเสนอเพ่ือขออนุมัติโครงการ
วทิ ยาศาสตร์
2.2 ข้ันดำเนนิ การ (Do)
1 พฒั นาแผนจดั การเรยี นรู้ มี.ค. 65 คณะครกู ลุ่มสาระ
2 จดั หาและพฒั นาส่ือ การเรยี นรู้
3 พฒั นาการจัดการเรยี นรู้ด้านทักษะการคดิ
4 พัฒนาเคร่อื งวัดผลและประเมินตามมาตรฐาน/ตัวชว้ี ดั
5 สอดแทรกรูปแบบข้อสอบ O-NET , Quota ในการวดั และ

ประเมินผลในรายวิชาท่สี อน

2.3 ขัน้ ประเมินผล (Check)
ตรวจสอบและประเมนิ ผลระหว่างการจัดกิจกรรม

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๐๒

ขัน้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ
วิทยาศาสตร์
- จัดสอบ Pre O-NET
- การสอบหลังเรียนกลาง/ปลายภาคเรียน ม.ี ค. 65 นางจฑุ ารัตน์
- การสอบ O-NET เวียงลอ

2.4 ขน้ั ปรับปรุงพัฒนา (Action)
- รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรม
- เสนอรายงานผลการ

รายการวัสดุครภุ ณั ฑ์(ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หน่วย (บาท)
ที่ รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท)

๑ เครื่องปริ้นเตอร์ Canon PIXMA G2010 1 4,000 4,000
- 1,000
๒ คา่ วัสดุ - 5,000

รวมเงินท้ังหมด (-ห้าพันบาทถว้ น-)

การตดิ ตามและประเมินผลกิจกรรม วธิ ีวัดและประเมนิ ผล เคร่ืองมือวดั และประเมินผล
การประเมินระดับคณุ ภาพ แบบประเมนิ
ตัวชว้ี ัดความสำเร็จ
การทดสอบ แบบประเมนิ
ร้อยละ100ของนกั เรยี น ได้รับการ
ตวิ เขม้ และสอนเสริม

รอ้ ยละ70 ของนักเรียนทมี่ ี
ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นเพ่ิมข้ึน

ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ

ผู้เรยี นมผี ลสัมฤทธิท์ างการเรียนกลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์สงู กวา่ เป้าหมายผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น
ของโรงเรยี นและผลการสอบ O-NET ไมต่ ่ำกว่าค่าเฉลย่ี ระดับเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษา

ลงช่ือ.................................................ผู้รับผดิ ชอบกจิ กรรม
(นางจฑุ ารัตน์ เวยี งลอ)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๐๓

รายละเอยี ดกิจกรรมย่อย รหสั กจิ กรรม
A82

กจิ กรรมท่ี 2 สปั ดาห์วิทยาศาสตร์  กิจกรรมใหม่
ลกั ษณะกิจกรรม  กิจกรรมตอ่ เน่อื ง ตวั ช้ีวัดความสำเร็จ/เป้าหมาย
สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น ข้อที่ 1
สนองพนั ธกิจของโรงเรียน ข้อท่ี 1
สนองเป้าประสงค์ของโรงเรียน ขอ้ ที่ 2 5
สนองนโยบายของตน้ สังกดั

นโยบาย/จดุ เน้น/ยทุ ธศาสตร์

2 นักเรียนร้อยละ 70 มีสมรรถนะมคี วามสามารถและทักษะทีห่ ลากหลาย

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน

รหสั มาตรฐาน ตวั ชีว้ ัดความสำเรจ็ /เปา้ หมาย

มาตรฐาน 1/1.1 นกั เรยี นรอ้ ยละ70มคี วามสามารถการอ่านการเขยี น คิดวเิ คราะห์ และ
สามารถใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สาร

วตั ถปุ ระสงคข์ องกิจกรรม

เพือ่ ให้ผเู้ รยี นได้รบั การเรียนรู้ จากกระบวนการเรยี นรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รียนอยา่ งรอบด้าน ท่ีได้

ลงมอื ปฏบิ ัติจริงจนสรปุ ความรไู้ ดด้ ว้ ยตนเอง

ระยะเวลาดำเนนิ การ

ปกี ารศึกษา 256๔

กจิ กรรมย่อย ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 หมายเหตุ

(พ.ค. 6๔ – ต.ค. 6๔) (พ.ย. 6๔ – ม.ี ค. 6๕)

สัปดาหว์ ิทยาศาสตร์ ม.ิ ย. 6๔ – ต.ค. 6๔ -

ขน้ั ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA)

ข้ันตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ

2.1 ข้ันเตรยี มการ (Plan)

1.ประชมุ วางแผนโครงการ/กิจกรรม มิ.ย. 6๔ ครจู ฑุ ารัตน์ เวียงลอ
2.เขยี นโครงการเสนอขออนุมตั ิ

3. กำหนดหน้าทีร่ บั ผดิ ชอบเสนอเพอื่ ขออนุมัตโิ ครงการ

2.2 ขน้ั ดำเนินการ (Do)

-จดั กิจกรรมการแขง่ ขันอัจฉรยิ ะภาพทางวิทยาศาสตร์ ก.ค. - ก.ย. 64 ครจู ุฑารัตน์ เวียงลอ
-จัดกจิ กรรมสร้างหอคอยจากหลอด

-จดั แสดงผลงานนกั เรียนและแข่งขันในวันท่ี 16 สิงหาคม 2562

2.3 ขน้ั ประเมนิ ผล (Check)

- สอบถามความพงึ พอใจ ก.ย. 64 ครูจฑุ ารตั น์ เวยี งลอ

- ประเมินผลการจัดกิจกรรม

2.4 ขัน้ ปรบั ปรุงพฒั นา (Action)

- รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรม ก.ย. 64 ครจู ุฑารตั น์ เวียงลอ

- เสนอรายงานผลการ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๐๔

รายการวัสดุครภุ ัณฑ์(ประมาณราคา)

ที่ รายการ ราคา/หนว่ ย จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
(บาท) หนว่ ย (บาท) 10,000
7,000
1 ค่าวัสดุ - -
3,000
2 รางวัล

รวมเงนิ ท้ังหมด (-หนึ่งหมื่นบาทถว้ น-)

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วธิ วี ดั และประเมินผล เครือ่ งมือวัดและประเมินผล
ผลการแข่งขัน แบบบนั ทกึ ผลการแขง่ ขัน
ตัวช้วี ดั ความสำเรจ็
ประเมินความพึงพอใจ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
1.นักเรียนร้อยละ 70 เขา้ รว่ ม
กจิ กรรมการประกวด/แขง่ ขนั

2.นักเรยี นร้อยละ 80 มคี วามพึง
พอใจ ไดร้ บั ความรจู้ ากการจัด
กิจกรรมสัปดาห์วิทยาศาสตร์

ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ
นกั เรยี นระดบั ชน้ั ม.1– ม.6 ร้อยละ 80 ได้รับการพฒั นาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ มี

ทกั ษะในการเรียนรู้ สามารถใช้กระบวนการเรียนรู้มาพฒั นาตนเอง

ลงชอื่ .................................................ผ้รู บั ผดิ ชอบกจิ กรรม
(นางจฑุ ารัตน์ เวยี งลอ)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๐๕

รายละเอยี ดกิจกรรมย่อย รหสั กิจกรรม
A83

กจิ กรรมที่ 3 การผลติ /จดั ซื้อส่ือ/อปุ กรณ์การจัดการเรียนรู้

ลักษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมต่อเน่ือง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี นข้อที่ 5 , 6

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี นข้อที่ 1

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรยี นขอ้ ที่ 5

สนองนโยบายของต้นสังกัด

นโยบาย/จุดเน้น/ยทุ ธศาสตร์ ตัวชีว้ ดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย

1 มสี ือ่ อปุ กรณ์ สารเคมี ที่เอ้ือต่อการจดั การเรียนรอู้ ย่างมีคุณภาพ

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน ตัวชวี้ ัดความสำเร็จ/เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน

มต1/1.1 มสี ือ่ อปุ กรณ์ สารเคมี ทเ่ี อ้ือต่อการจัดการเรียนรูอ้ ย่างมีคุณภาพ

วัตถุประสงค์ของกจิ กรรม
เพอ่ื จัดทำสื่อ อุปกรณ์ สารเคมี นวตั กรรมเพ่ือสนบั สนุนการจดั การเรยี นรู้อย่างมีคุณภาพ

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศึกษา 256๔

กิจกรรมย่อย ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 หมายเหตุ

การผลิต/จดั ซอ้ื สื่อ/อุปกรณ์ (พ.ค. 6๔ – ต.ค. 6๔) (พ.ย. 6๔ – มี.ค. 6๕)
การจดั การเรยี นรู้
มิ.ย. 6๔ – ต.ค. 6๔ พ.ย. 64 – มี.ค. 65

ขั้นตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
ม.ิ ย. 6๔
ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน นางจฑุ ารัตน์
เวยี งลอ
2.1 ขั้นเตรียมการ (Plan)
1.ประชมุ วางแผนโครงการ/กจิ กรรม ม.ิ ย. 64 - ม.ี ค. 65 นางจฑุ ารัตน์
2.เขยี นโครงการเสนอขออนมุ ัติ เวยี งลอ
3. กำหนดหน้าที่รับผดิ ชอบเสนอเพื่อขออนุมัตโิ ครงการ
ม.ี ค. 65 นางจุฑารัตน์
2.2 ขน้ั ดำเนินการ (Do) ม.ี ค. 65 เวยี งลอ
- สำรวจรายการวัสดุ-อุปกรณ์ สารเคมีทเ่ี สอ่ื มคุณภาพและ
หมดอายคุ รุภัณฑ์ทช่ี ำรุด นางจฑุ ารัตน์
-บนั ทึกรายการขออนุมตั ิจดั ซอื้ /ซ่อมบำรงุ อุปกรณ์-ครุภัณฑ์ เวียงลอ

2.3 ขนั้ ประเมนิ ผล (Check)
- สอบถามความพึงพอใจ
- ประเมนิ ผลการจัดกิจกรรม

2.4 ขน้ั ปรับปรุงพฒั นา (Action)
- รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรม
- เสนอรายงานผลการจดั กจิ กรรม

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๐๖

รายการวสั ดคุ รภุ ณั ฑ์(ประมาณราคา)

ที่ รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หนว่ ย หน่วย (บาท)
(บาท)

๑ เครอ่ื งชงั่ สารดิจิตลั ๔,๐๐๐ ๑ ๔,๐๐๐
4,000
๒ เครื่องปริ้น canon PIXMA G2010 4,000 1 600
300
๓ หมึกเตมิ สดี ำ canon PIXMA G2010 100 6 300
300
๔ หมกึ เตมิ สีน้ำเงนิ canon PIXMA G2010 100 3 4,250
๖00
๕ หมกึ เติมสเี หลอื ง canon PIXMA G2010 100 3 240
150
๖ หมึกเตมิ สแี ดง canon PIXMA G2010 100 3 570
๔๐๐
๗ กระดาษ A4 70 แกรม IDEA 85 50 120
400
๑๐ เอททานอล 95% 200 ๓ แกลลอน 150
19,620
๑๑ หลอดหยด 20 12 อัน
36,000
๑๓ แปรงลา้ งหลอดขนาดกลาง 15 10 อนั

๑๕ ถงุ มือแพทย์ เบอร์ M 285 2

๑๖ กระดาษบรู๊ฟ 4 ๑๐๐ แผ่น

๑๗ หลอดไฟ2.5v (10หลอด/กลอ่ ง) 60 2 กลอ่ ง

๒๐ น้ำกล่ัน 80 5 ขวด

๒๑ หนา้ กากอนามัย 75 2กล่อง

๒๒ วสั ดุอปุ กรณ์ --

รวมเงินท้ังหมด (-สามหมื่นหกพนั บาทถว้ น-)

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วิธีวดั และประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื วดั และประเมินผล
ประเมนิ ความพึงพอใจ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
ตัวชีว้ ัดความสำเร็จ

รอ้ ยละ80ของส่อื วสั ดแุ ละอุปกรณ์
เพียงพอกบั ความต้องการของครูและ
นักเรียนในการจดั กระบวนการเรยี นรู้

ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั
คณะครู นกั เรียน มีวสั ดุอุปกรณ์ สารเคมี และห้องปฏบิ ัติการทางวิทยาศาสตรเ์ พ่ือใชใ้ นการจดั กิจกรรมการ

เรียนการสอนอยา่ งเพยี งพอ และมีประสิทธิภาพ

ลงชื่อ.................................................ผรู้ ับผิดชอบกจิ กรรม
(นางจฑุ ารัตน์ เวียงลอ)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๐๗

รายละเอยี ดกจิ กรรมย่อย รหัสกจิ กรรม
A84

กิจกรรมที่ 4 ศกึ ษาแหล่งเรียนอทุ ยานดาราศาสตร์สริ ินธร

ลักษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมต่อเนอื่ ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น ข้อท่ี 1 2 5

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1 3

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรียน ขอ้ ที่ 1 2 3

สนองนโยบายของตน้ สังกดั

นโยบาย/จุดเนน้ /ยุทธศาสตร์ ตวั ชี้วัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย

1,3,7 นักเรียนร้อยละ 90 เข้าร่วมกจิ กรรม

สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ตัวชี้วดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน

มาตรฐานท่ี 1 1.1 ,1.2,1.6, และ 1.2 (1 และ 2)
มาตรฐานท่ี 2 2.5
มาตรฐานท่ี 3 3.1

วตั ถปุ ระสงคข์ องกิจกรรม
1 ผลผลติ (Outputs)
- นกั เรยี นเกิดความรูค้ วามเข้าใจเก่ียวกับการใชเ้ ทคโนโลยีและอปุ กรณท์ างดาราศาสตร์
- นกั เรยี นมีเจตคติท่ดี ีตอ่ วิชาดาราศาสตร์
2 ผลลัพธ์ (Outcomes)
- นักเรยี นได้พฒั นาความรู้ ความสามารถและทักษะพ้นื ฐานในการใชเ้ คร่ืองมือ อุปกรณ์ทาง
ดาราศาสตร์
- นักเรียนนำความรทู้ ไี่ ดจ้ ากการศึกษาแหลง่ เรียนรู้อทุ ยานดาราศาสตรส์ ิรินธรไปประยุกตใ์ ชใ้ น
ชวี ิตประจำวนั อย่างเหมาะสม
- นักเรยี นได้ฝกึ การอย่รู ว่ มกัน รูจ้ กั ปรับตวั ให้เข้ากบั ผู้อืน่ และช่วยเหลอื ซงึ่ กนั และกนั
- นกั เรยี นไดฝ้ ึกการมีจติ สาธารณะ อย่างสรา้ งสรรค์

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศกึ ษา 256๔

กจิ กรรมย่อย ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

ศึกษาดงู านอุทยานดารา (พ.ค. 6๔ – ต.ค. 6๔) (พ.ย. 6๔ – มี.ค. 6๕)
ศาสตรส์ ริ ินธร
- พ.ย. 64 – ม.ค. 65

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๐๘

ข้ันตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ
1 – 15 ก.ย. 64 นางอสั รา วงศ์มณี
ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน
1. ขน้ั เตรียมการ (Plan)
ประชมุ ครใู นกลุม่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
วางแผนการดำเนินกิจกรรม ติดต่อ ประสานงาน
หนว่ ยงานทเี่ ก่ียวข้อง

2. ข้ันดำเนินการ (Do) 1 พ.ย. - 20 ม.ค. 65 นางอัสรา วงศ์มณี
- แตง่ ตงั้ คณะครู ควบคมุ ดแู ลนกั เรยี น 20 – 22 ม.ค. 65 นางจุฑารัตน์ เวียงลอ
- นำนักเรียนศกึ ษาดงู านแหล่งเรยี นรู้ นางอสั รา วงศ์มณี
23 ม.ค. 65
3. ขนั้ ประเมนิ ผล (Check) นางอัสรา วงศม์ ณี
- ตดิ ตามการดำเนินการจัดกจิ กรรม
- ประเมนิ ผลการจดั กิจกรรม

4. ขนั้ ปรับปรงุ พัฒนา (Action)
4.1 การประเมนิ ผล

4.1.1 วิธกี าร
1) ประชุม
2) รวบรวมขอ้ มูลต่าง ๆ ในการดำเนนิ กิจกรรม
3) สอบถามความพงึ พอใจ

4.1.2 เครอ่ื งมือ
1) บันทกึ การประชมุ
2) รายงานการดำเนินกจิ กรรม
3) แบบสอบถามความพงึ พอใจ รายงานการดำเนิน
กิจกรรม

4.1.3 ระยะเวลา
1) ระหวา่ งการดำเนินโครงการ เม่อื ส้ินสดุ แตล่ ะ
กิจกรรม
2) ประเมนิ เม่ือสิน้ สุดโครงการ

4.2. การรายงานผล
4.2.1 วิธกี าร
1) รายงานดว้ ยวาจาในทปี่ ระชมุ
2) รายงานเป็นรปู เล่มเอกสาร
4.2.2 ระยะเวลา
1) เมื่อสิน้ สุดการดำเนินกิจกรรม

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๐๙

รายการวัสดคุ รภุ ัณฑ(์ ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ที่ รายการ หนว่ ย หมายเหตุ
1
(บาท) 1 รมี
70
1 คา่ รถรับจา้ ง 700 1 700
100
2 กระดาษเกยี รตบิ ัตร 100 3,000
200
3 คา่ ธรรมเนียมการเข้าชมท้องฟา้ จำลอง 30
4,000
4 ค่าของท่ีระลึกวทิ ยากร 200

รวมเงินทั้งหมด (สี่พันบาทถ้วน)

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม วิธวี ัด/การประเมิน เครอ่ื งมอื ท่ีใช้

ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ - การสงั เกต แบบประเมินการจัด
- เอกสารการ กจิ กรรม
ผลผลติ ( Outputs ) ประเมิน
1. นักเรยี นเกดิ ความร้คู วามเข้าใจเก่ียวกับการใชเ้ ทคโนโลยีและ - เอกสารการ - แบบรายงานผลการ
อุปกรณ์ทางดาราศาสตร์ ประเมิน แขง่ ขนั ดาราศาสตร์ /
2. นักเรียนมีเจตคตทิ ีด่ ตี ่อวิชาดาราศาสตร์ - ตรวจสอบผลการ เกยี รติบัตร
แขง่ ขนั โครงงานดารา
ผลลัพธ์ (Outcomes) ศาสตร์
1. นกั เรียนท่ีได้รับความรจู้ ากการศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้ จะมคี วามรู้
ความเขา้ ใจเรื่องเก่ยี วกับการใชอ้ ุปกรณ์และเทคโนโลยดี ้านดารา
ศาสตร์
2. นักเรยี นสามารถเรยี นรดู้ ้วยตนเองอยา่ งเป็นระบบสามารถ
เรยี นรู้รว่ มกบั ผู้อน่ื ไดด้ ี มคี วามสุข สามารถแก้ปัญหาได้ มีการ
ฝกึ ฝนอย่างต่อเนือ่ งจะทำให้ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นสงู ข้นึ

ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ

1. นกั เรยี นท่ีเขา้ รว่ มกจิ กรรมใหค้ วามสนใจเรื่องราวเกย่ี วกับดวงดาว อวกาศ และปรากฏการณ์ท้องฟา้ มากย่ิงข้นึ
2. นักเรยี นให้ความสนใจเข้ารว่ มกิจกรรมดาราศาสตรท์ ้งั ในและนอกโรงเรียนอย่างต่อเน่ือง

3. นกั เรยี นทเี่ ปน็ แกนนำในการจัดกจิ กรมได้รบั การยอมรบั และมีความเปน็ ผนู้ ำ

4. นักเรียนมีความคดิ สร้างสรรค์ผลงานเข้ารว่ มโครงการประกวดโครงงานทางด้านดาราศาสตร์

ลงช่อื ........................................ผู้รับผดิ ชอบกิจกรรม
(นางอสั รา วงศม์ ณี)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๑๐

ผง.01/2564
รหสั A9

แบบเสนองบประมาณประจำปกี ารศกึ ษา 2564

โครงการ พัฒนาความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ การส่อื สาร และแหลง่ เรียนรู้

ลกั ษณะโครงการ ต่อเนอื่ ง  ใหม่

กลมุ่ ทีร่ ับผดิ ชอบ

 บริหารวชิ าการ  บริหารงบประมาณ
 บริหารงานบุคคลและกจิ การนกั เรียน  บริหารท่ัวไป

สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 6

สนองพันธกิจของโรงเรียน ข้อที่ ๑

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรียน ข้อท่ี 5 6

สนองนโยบายของต้นสังกัด

นโยบายของสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน จุดเน้นที่ 1.2

15 จุดเน้นของสำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาเชยี งใหม่ จุดเน้นที่ 15

มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี น

1.1 ผลสัมฤทธทิ์ างวิชาการของผ้เู รยี น

4) มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนที่เน้นผู้เรยี นเปน็ สำคัญ

3.2 ใชส้ ่ือ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรียนรู้ที่เอ้ือต่อการเรยี นรู้

1. หลกั การและเหตผุ ล

ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารมีบทยาทมาก เช่น มีการใช้คอมพิวเตอร์ในการทำงาน ใช้

อนิ เตอร์เน็ตเพือ่ สืบค้นขอ้ มูล หรือรับสง่ ขอ้ มูลระหวา่ งกัน ตลอดใช่โทรศัพท์เครื่องที่(mobile phone) หรือโทรศัพทม์ ือถือ

ในการติดต่อส่ือสารองค์กรท้ังภาครัฐและเอกชนได้นำเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารเข้ามาใช้งานในทุกระดับชั้น

ขององค์กร คำว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ ( Information Technology: IT )เรียกย่อว่า"ไอที"ประกอบด้วยคำว่า"

เทคโนโลยี" และคำว่า"สารสนเทศ" นำมาร่วนกันเป็น"เทคโนโลยีสารสนเทศ" และคำว่าเทคโนโลยีสารสนเทศและการ

ส่ือสาร ( Information and Communication Technology: ICT ) หรือเรียกย่อว่า"ไอซีที"ประกอบด้วยคำท่ีมี

ความหมายดังน้ี เทคโนโลยี่( Technology ) หมายถึง การนำความมรู้ด้านวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ในการพัฒนา

เครอ่ื งมอื เครอ่ื งใช้ อุปกรณ์ วิธีการและกระบวนการ สารสนเทศ( Information ) หมายถงึ ผลลัพธ์ทเ่ี กดจากการนำข้อมูล

มาผ่านกระบวนการต่างๆ อย่างมีระบบ เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึง การนำความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์มา

ประยุกต์ใช้เพ่ือสร้างหรือจัดการสารสนเทศอย่างเป็นระบบและรวดเร็ว โดยอาศัยเทคโนโลยีทางด้านคอมพิวเตอร์

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ตามแผ่นแม่บท เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารประเทศไทย พ.ศ. 2545-

2549 หมายถึง เทคโนโลยีเกี่ยวข้องกับข่าวสารข้อมูล และการส่ือสารนับต้ังแต่การสร้าง การนำมาวิเคราะห์หรือการ

ประมวลผล

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๑๑

โรงเรยี นหอพระเชยี งใหม่เปน็ โรงเรียนมัธยมขนาดกลาง ซ่ึงตอ้ งการสง่ เสริม พัฒนานักเรยี นให้มคี วามสามารถ
ในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จึงจัดทำโครงการการพัฒนาความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสารขน้ึ

การจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพสูงสุด ในปัจจุบันต้องใช้วิธีการสอนที่หลากหลายการสอนแบบ
บรรยายท่ีเป็นการสอนที่สมบูรณ์แบบ(classic)น้ันกลับ กลายเป็นวิธีที่มปี ระสิทธิภาพนอ้ ยเพราะมีความคงทน ของความรู้
หลงเหลือในตัวผู้เรียนน้อยท่ีสุดเม่ือเทียบกับ วิธีอื่น1 ผนวกกับผู้เรียนสาขาพยาบาลศาสตร์ปัจจุบันเป็น คนรุ่นใหม่ท่ีเกิด
หลังปีพ.ศ. 2536 เป็นยุคเจเนอเรชั่น แซด (Generation Z) ซึ่งมีทักษะคล่องตัวในการนำ เทคโนโลยีมาใช้ใน
ชวี ิตประจำวัน โดยเฉพาะสมาร์ทโฟน ซ่งึ เปน็ เทคโนโลยีทม่ี ีประโยชน์และอยู่ใกล้ตัวนักศกึ ษา มากท่ีสดุ สมารท์ โฟนจัดเป็น
เทคโนโลยีท่ีสำคัญในการ พัฒนาผู้เรียนให้ก้าวทันยุคโลกาภิวัตน์ได้2 เม่ือนำมา ประยุกต์ใช้เป็นส่ือการเรียนการสอนอาจ
พัฒนาศักยภาพ ของผู้เรียนได้มากขึ้นผู้สอนมีจุดมุ่งหมายในการออกแบบ การเรียนการสอนให้สอดคล้องกับแนวคิดการ
สอน โดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (student center) และ การจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการเรียนรู้ในยุค ศตวรรษท่ี
213 กล่าวคือ ต้องการออกแบบวธิ ีการสอน ใหผ้ สู้ อน กระบวนการสอน และกระบวนการเรยี นร้มู ี ความสมั พันธ์กนั อยา่ ง
ใกล้ชิดกันมากขนึ้ จากการทบทวน วรรณกรรม พบว่า การใช้สมาร์ทโฟนเข้ามาเป็นส่ือ การสอนและบรรจชุ ุดโปรแกรมลง
ในแอฟพลิเคชันของ สมารโ์ ฟน เป็นอีกวิธีหนึ่งที่ใช้กันอย่างแพรห่ ลายใน ปัจจุบันที่ช่วยพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนได้เป็น
อย่างดี4 การใช้สมาร์ทโฟนเข้ามาเป็นสื่อการสอนและผู้สอนต้อง พัฒนาโปรแกรมการสอนที่เสมือนจริงขึ้นและบรรจุชุด
โปรแกรมลงในแอปพลเิ คชน่ั ของสมาร์ทโฟน ซ่ึงเป็น อุปกรณ์ที่สะดวกสำหรบั การใชง้ านในผเู้ รยี นยุคนี้

โรงเรียนหอพระเชียงใหม่เป็นโรงเรียนมัธยมขนาดกลาง ซ่ึงการส่งเสริมการใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และ
แหล่งเรียนรู้ท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้ จึงจัดทำโครงการการสง่ เสริมการใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนร้ทู ่ีเอื้อต่อ
การเรยี นรู้

2. วัตถุประสงค์โครงการ
2.1 เพอ่ื สนับสนนุ ส่งเสริมให้ผู้เรยี นมคี วามสามารถท่หี ลากหลายในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สาร
2.2 ส่งเสรมิ ใหผ้ เู้ รียนใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในทางท่ีถูกตอ้ งและเหมาะสม
2.3 เพ่อื สนบั สนนุ ส่งเสริมให้ครูมีสือ่ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรู้ทีห่ ลากหลาย
2.4 สง่ เสรมิ ใหค้ รูใช้สื่อ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรยี นร้ถู ูกต้องและเหมาะสม

3. เปา้ หมายของโครงการ สนองนโยบาย เปา้ หมาย สนอง เปา้ หมาย
ด้านปรมิ าณ มาตรฐาน/ ของกิจกรรม
กิจกรรม ต้นสงั กัด/ ของกจิ กรรม ตัวบ่งช้ี
(รอ้ ยละ)
สารสนเทศนา่ รู้ โรงเรียน ๑.๔ 100

โครงการการสง่ เสริมใหค้ รูใชส้ ่ือ ๑.๔ ผเู้ รยี นทกุ คนใช้ 3.2 100
เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เทคโนโลยีสารสนเทศ

เรยี นรู้ ครูใช้สอื่ เทคโนโลยี

3.2 สารสนเทศ และแหลง่

เรียนรู้

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๑๒

ด้านคณุ ภาพ

3.2.1 ผเู้ รยี นทกุ คนสามารถใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สารได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

3.2.2 ครใู ชส้ อื่ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรยี นรู้ถกู ต้องและเหมาะสม

4. ระยะเวลาดำเนินการ

ปกี ารศกึ ษา 2564

กิจกรรม ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 หมายเหตุ

(เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)

สารสนเทศน่ารู้ เม.ย. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65

สง่ เสรมิ ให้ครูใชส้ ่ือ เทคโนโลยี เม.ย. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – มี.ค. 65
สารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้

5. งบประมาณทงั้ หมด

งบอดุ หนุนรายหัว (บาท) งบกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น (บาท) อื่นๆ (บาท)

1,000 - -
(-หน่งึ พันบาทถว้ น-)

รวมงบประมาณทั้งหมด 1,000 บาท

6. ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นายประภาส คณุ าชีวะ
7. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับ

7.1 ผูเ้ รียนทกุ คนสามารถใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สารได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
7.2 ครใู ช้สือ่ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรียนร้ถู ูกต้องและเหมาะสม

ลงชือ่ .................................................ผู้เสนอโครงการ ลงชอื่ .................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นายประภาส คุณาชีวะ) (นางอสั รา วงศม์ ณี)
ครู
หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารวิชาการ

ลงชือ่ .................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ลงชือ่ .................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หัวหนา้ งานแผนงาน
รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นหอพระ

ลงชอื่ .................................................ผู้อนมุ ตั ิโครงการ
(นายสรุ ชยั คณู แกว้ )

ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นหอพระ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๑๓

รายละเอียดกจิ กรรมย่อย รหัสกิจกรรม
A91

กิจกรรมท่ี 1 สารสนเทศน่ารู้

ลักษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมต่อเนอ่ื ง  กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธข์ องโรงเรยี น ข้อที่ 6

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรียน ข้อที่ 5

สนองนโยบายของต้นสังกัด

นโยบาย/จุดเนน้ /ยุทธศาสตร์ ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย

1.2 รอ้ ยละ 100
การเรยี นร้ตู ลอดชีวติ

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

รหัสมาตรฐาน ตวั ชี้วัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย

จดุ เนน้ ท่ี 15

ระบบเทคโนโลยเี พ่ือการบริหาร ร้อยละ 100
จัดการและการพฒั นาการเรยี น

การสอน

วตั ถุประสงคข์ องกจิ กรรม

1. เพอ่ื สนับสนุนสง่ เสริมใหผ้ เู้ รียนมีความสามารถท่ีหลากหลายในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สาร

2. ส่งเสรมิ ใหผ้ ้เู รียนใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในทางท่ีถกู ต้องและเหมาะสม

ระยะเวลาดำเนินการ

ปีการศึกษา 2564

กจิ กรรมย่อย ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

(เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)

สารสนเทศน่ารู้ เม.ย. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – มี.ค. 65

ข้ันตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA)

ท่ี กจิ กรรม/วธิ ีดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ

1. ขั้นเตรียมการ 1. เช็คสภาพคอมพิวเตอร์เพ่อื รองรับ พ.ค. 64 นายประภาส
(Plan) การเข้าใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศของ - คุณาชีวะ
ผ้เู รยี นในปีการศึกษา ๒๕๖๓

2. ขนั้ ดำเนินการ 1. เตรียมข้อมลู การใช้เทคโนโลยี - นายประภาส
(Do) สารสนเทศและการส่อื สารที่ถูกตอ้ ง พ.ค. – ก.ย. 64 คณุ าชวี ะ
เพอ่ื สอนผูเ้ รียน

3. ขัน้ ประเมนิ ผล 1. ประเมนิ ผลโดยการใชแ้ บบสงั เกต ก.ย. 64 - นายพงษ์พนั ธ์
นิลคง
(Check) การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศของ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๑๔

ท่ี กจิ กรรม/วธิ ดี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ
ก.ย. 64
4. ขัน้ ปรับปรุง ผ้เู รยี น - นางนภาพร
พฒั นา (Action) ไชยสมภาร
1.นำผลการประเมินการใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศของผู้เรยี นท่ไี ด้
จากแบบสังเกตมาปรับปรุงเพื่อ
เตรียมพฒั นาในปีการศึกษาถัดไป

รายการวัสดคุ รภุ ณั ฑ์ (ประมาณราคา) ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หนว่ ย หนว่ ย (บาท)
ท่ี รายการ (บาท)

-- -- --
-
-

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม วธิ วี ัดและประเมนิ ผล เครือ่ งมอื วัดและประเมนิ ผล
สังเกต แบบสังเกต
ตวั ชี้วดั ความสำเรจ็

ผเู้ รียนทุกคนสามารถใชเ้ ทคโนโลยี
สารสนเทศและการส่ือสารได้อย่าง

ถกู ต้องและเหมาะสม

ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับ
1. ผูเ้ รียนทกุ คนสามารถใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

ลงช่ือ.................................................ผ้รู บั ผิดชอบกจิ กรรม
(นายประภาส คณุ าชีวะ)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๑๕

รายละเอยี ดกิจกรรมยอ่ ย รหัสกจิ กรรม
A92

กจิ กรรมที่ 2 การสง่ เสริมใหค้ รใู ชส้ ื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรียนรู้

ลกั ษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมต่อเนอื่ ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยุทธข์ องโรงเรียน ขอ้ ที่ 6

สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ข้อท่ี 1

สนองเปา้ ประสงค์ของโรงเรียน ข้อท่ี 6

สนองนโยบายของต้นสังกัด

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยุทธศาสตร์ ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย

1.2 รอ้ ยละ 100
การเรียนรตู้ ลอดชีวติ

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน

รหสั มาตรฐาน ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย

จดุ เน้นท่ี 15

ระบบเทคโนโลยีเพ่ือการบริหาร ร้อยละ 100
จัดการและการพัฒนาการเรียน

การสอน

วตั ถปุ ระสงคข์ องกิจกรรม

1. เพื่อสนบั สนุนสง่ เสรมิ ใหค้ รมู สี ือ่ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรยี นรูท้ หี่ ลากหลาย

2. ส่งเสรมิ ให้ครใู ชส้ ือ่ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรียนรถู้ กู ต้องและเหมาะสมระยะเวลาดำเนินการ

ปีการศกึ ษา 2564

กจิ กรรมย่อย ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ

การสง่ เสรมิ ให้ครใู ช้สื่อ (เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)
เทคโนโลยสี ารสนเทศ
และแหลง่ เรียนรู้ เม.ย. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65

ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA)

ที่ กิจกรรม/วิธีดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
พ.ค. 64
1. ขนั้ เตรียมการ 1. เตรียมแบบสำรวจเพ่อื สำรวจการ - นายประภาส
(Plan) ใขส้ อ่ื เทคโนโลยสี ารสนเทศ และ พ.ค. – ก.ย. 64 คณุ าชีวะ
แหล่งเรียนรูใ้ นปกี ารศึกษา ๒๕๖๓

1. นำข้อมลู จากแบบสำรวจมา

2. ขัน้ ดำเนินการ วเิ คราะห์SWOTเพ่ือหาแนวทางการ - นายประภาส
คุณาชีวะ
(Do) ส่งเสรมิ ใหค้ รใู ช้ส่ือ เทคโนโลยี

สารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรู้

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๑๖

ท่ี กิจกรรม/วธิ ีดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู บั ผิดชอบ
3. ขั้นประเมินผล ก.ย. 64
(Check) 1. ประเมินผลโดยการใช้แบบสังเกต - นายพงษ์พันธ์
การใชส้ ่ือ เทคโนโลยสี ารสนเทศ ก.ย. 64 นลิ คง
4. ข้นั ปรบั ปรุง และแหล่งเรียนรู้ของครโู ดยการ
พฒั นา (Action) ประเมนิ ผา่ นผู้เรียน นางนภาพร

1. นำผลการประเมนิ การใชส้ ื่อ - ไชยสมภาร
เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่ง นางกานดา
เรียนรู้ทไี่ ด้จากแบบสังเกตมา
ปรบั ปรุงเพ่ือเตรยี มพัฒนาในปี ชมุ ดำ
การศึกษาถัดไป

รายการวัสดคุ รุภณั ฑ์ (ประมาณราคา)

ที่ รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หน่วย หนว่ ย (บาท)
(บาท)
1 คา่ วัสดุ 1 1,000 -
1,000

รวม (หนึ่งพนั บาทถ้วน) 1,000

การตดิ ตามและประเมินผลกิจกรรม วธิ วี ดั และประเมินผล เครอ่ื งมอื วดั และประเมนิ ผล
สงั เกต แบบสงั เกต
ตวั ชี้วัดความสำเรจ็

ผเู้ รยี นทกุ คนสามารถใชเ้ ทคโนโลยี
สารสนเทศและการสื่อสารได้อย่าง

ถกู ต้องและเหมาะสม

ผลที่คาดวา่ จะได้รับ
1. ครูใชส้ ื่อ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหลง่ เรียนรู้ถกู ต้องและเหมาะสม

ลงชอื่ .................................................ผู้รบั ผดิ ชอบกิจกรรม
(นายประภาส คณุ าชีวะ)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๑๗

ผง.01/2564
รหสั A10

แบบเสนองบประมาณประจำปกี ารศกึ ษา 2564

โครงการพฒั นาระบบบริหารจดั การทดี่ ีกลมุ่ สาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ลักษณะโครงการ ตอ่ เนอ่ื ง  ใหม่

กลุ่มท่ีรับผิดชอบ

 บรหิ ารวชิ าการ  บริหารงบประมาณ

 บริหารงานบคุ คลและกจิ การนกั เรียน  บริหารทว่ั ไป

สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี 2

สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 2 3

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรียน ขอ้ ที่ 3 4

สนองนโยบายของตน้ สังกดั

นโยบายของสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน จุดเนน้ ที่ 1,2

15 จดุ เนน้ ของสำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ จดุ เนน้ ที่ 2,3,5,8,9,10,13

มาตรฐานการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี น

รหสั ตัวบ่งชี้

2) มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห์คิดอย่างมวี ิจารณญาณอภิปรายแลกเปล่ยี นความ

คดิ เหน็ และแกป้ ญั หา

6 ) มีความรู้ทักษะพืน้ ฐานและเจตคติทด่ี ีตอ่ งานอาชพี

1. หลักการและเหตุผล

การอำนวยความสะดวกแก่บุคลากรในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เพื่อจัดทำ

เอกสารในการเรียนการสอน การจัดทำป้ายนิเทศ เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งจึงได้จัดทำ โครงการพัฒนาระบบบริหาร

จัดการทดี่ ี และจดั กจิ กรรมทีส่ ่งเสริมอนุรกั ษป์ ระเพณีท้องถ่ิน ให้เห็นคณุ คา่ และมีความภาคภูมใิ จในทอ้ งถ่ินของตนเอง

2. วตั ถุประสงค์

1. เพอื่ อำนวยความสะดวกในการจดั การเรียนรู้แก่บคุ ลากรในกลุ่มสาระการเรยี นรสู้ ังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม

2. เพ่อื ให้นกั เรียนรว่ มประดิษฐ์โคมเพอ่ื ใชใ้ นประเพณีย่เี ป็ง

3. อนรุ ักษแ์ หลง่ เรียนรปู้ ระวัติศาสตร์ท้องถน่ิ

3. เปา้ หมาย

ด้านปรมิ าณ

สนองนโยบาย เปา้ หมาย สนอง เปา้ หมาย

กจิ กรรม ตน้ สังกดั / ของกิจกรรม มาตรฐาน/ ของกจิ กรรม

โรงเรยี น ตัวบ่งชี้ (ร้อยละ)

1. พฒั นากล่มุ สาระการเรียนรู้สังคม บุคลากรมวี ัสดุ อปุ กรณ์ 80
ศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
6 สนับสนนุ ในการจัดการเรยี น 2

การสอน

2. ประเพณยี เี่ ป็ง 6 ประดษิ ฐ์โคม 6 80

3.วนั ธงชาติไทย 6 สร้างความรคู้ วามเข้าใจ วนั 6 80
ธงชาติไทย

4.แหลง่ เรยี นรปู้ ระวัตศิ าสตร์ทอ้ งถ่ิน 6 พฒั นาแหล่งเรียนรู้ 2 80
ประวัติศาสตรท์ อ้ งถน่ิ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๑๘

ด้านคณุ ภาพ

1. ครรู อ้ ยละ 80 มีวสั ดอุ ปุ กรณใ์ นการสนบั สนุนในการจัดการเรียน

2. นักเรยี นร้อยละ 80 รว่ มกจิ กรรมประเพณียเ่ี ปง็ คา่ ยประวตั ิศาสตรท์ ้องถิ่น และมีแหล่งเรียนรู้

ประวัตศิ าสตรท์ ้องถิ่น

4. ระยะเวลาดำเนินการ

ปกี ารศึกษา 2564

กิจกรรม ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ

(เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)

1.พัฒนากลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา เม.ย. 64 – ก.ย. 64 -
ศาสนาและวัฒนธรรม

2. ประเพณียีเ่ ป็ง - ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65

3. วันธงชาตไิ ทย เม.ย. 64 – ก.ย. 64 -

4.แหล่งเรยี นรปู้ ระวตั ิศาสตร์ทอ้ งถิน่ เม.ย. 64 – ก.ย. 64 ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65

5. งบประมาณท้ังหมด

งบอุดหนุนรายหวั (บาท) งบกจิ กรรมพัฒนา อนื่ ๆ (บาท)

ผู้เรยี น (บาท)

22,250 - -

(-สองหม่นื สองพันห้ารอ้ ยห้าสิบบาทถ้วน-)

รวมงบประมาณทง้ั หมด 22,250 บาท

6. ผ้รู บั ผิดชอบงาน/โครงการ กลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

7. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั กลุม่ สาระการเรียนรูส้ งั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม มกี ารพฒั นาระบบบริหารท่ดี ี

ลงชอื่ .................................................ผ้เู สนอโครงการ ลงช่อื .................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นายอัมรนิ ทร์ สมณะ) (นางอสั รา วงศม์ ณี)

หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ
สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ลงช่อื .................................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ ลงช่อื .................................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หนา้ งานแผนงาน
รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นหอพระ

ลงช่ือ.................................................ผ้อู นมุ ัติโครงการ
(นายสุรชัย คณู แก้ว)

ผู้อำนวยการโรงเรียนหอพระ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๑๙

รายละเอียดกิจกรรมยอ่ ย รหัสกจิ กรรม
A101

กิจกรรมท่ี 1 พฒั นากลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ลักษณะกิจกรรม  กิจกรรมต่อเนื่อง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยุทธข์ องโรงเรยี น ขอ้ ที่ 7

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 2

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรียน ขอ้ ที่ 3 4

สนองนโยบายของต้นสงั กดั

นโยบาย/จุดเน้น/ยทุ ธศาสตร์ ตัวชว้ี ดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรียน ๖) มีความรูท้ ักษะพืน้ ฐานและเจตคติท่ดี ตี อ่ งานอาชพี

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ /เปา้ หมาย
รหสั มาตรฐาน ดีเลิศ

มฐ.ท่ี 1/1.6

วัตถุประสงคข์ องกิจกรรม
เพอื่ อำนวยความสะดวกในการจดั การเรียนรแู้ กบ่ ุคลากรในกล่มุ สาระการเรียนรสู้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและ

วัฒนธรรม

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศึกษา 2564
กจิ กรรมย่อย
ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หมายเหตุ
จดั ซื้อวสั ดกุ ล่มุ สาระสังคมฯ
(เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)

10 พ.ค. 64 – 30 ส.ค. 64 -

ข้นั ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ
ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน เม.ย. 64
นางชริญ ไทยตรง
2.1 ข้ันเตรยี มการ (Plan) 10 พ.ค. 64– และทมี งาน
1. ประชุมวางแผนโครงการ/กจิ กรรม 30 ส.ค. 64
2. เสนอโครงการเพื่อขออนมุ ัติ นางชริญ ไทยตรง
3. จัดทำรายละเอียดของโครงการ ปฏิทนิ การดำเนินงาน ส.ค. 64 และทีมงาน

2.2 ข้ันดำเนินการ (Do) ก.ย. 64 นางชริญ ไทยตรง
1. จัดซอ้ื วสั ดุ อุปกรณ์ และทีมงาน

2.3 ขนั้ ประเมินผล (Check) นางชรญิ ไทยตรง
1. ติดตามการดำเนนิ โครงการ และทีมงาน
2. รายงานผลการปฏิบตั ิ
2.4 ขั้นปรับปรงุ พัฒนา (Action)
1. ประเมนิ ผลโครงการ
2. นำผลไปปรับปรุง และพฒั นาโครงการ

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๒๐

รายการวสั ดุครุภัณฑ์(ประมาณราคา)

ท่ี รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หน่วย หนว่ ย (บาท)
(บาท)

1 กระดาษ A4 80 แกรม Duble A 500 แผ่น 125 16 2,000

2 หมกึ ปรน้ิ เตอร์สี แคนนอน G 2000 1,200 1 1,200

3 หมึกปร้ินเตอร์สดี ำ แคนนอน G 2000 280 5 1,400

4 กาวลาเท็กซ์ 32 ออนซ์ TOA 60 3 180

5 กรรไกร 8 น้ิว ตรามา้ 62 5 310

6 กระดาษปกการ์ดคละสี A4 160g 115 3 345
KTV 50 แผ่น

7 เครอ่ื งเหลาดินสอ รปู รถถัง M&G 165 1 165

8 เคร่อื งปรน้ิ เตอร์ Cannon MP287 3,000 1 3,000

9 กระดาษโฟโต้ 150 1 150

รวมเงนิ ท้ังหมด (-แปดพันเจด็ ร้อยห้าสิบบาทถ้วน-) 8,750

หมายเหตุ 1. การกำหนดราคาวัสดุ ใช้ราคากลางจากพสั ดุ

การตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม

ตวั ช้ีวัดความสำเร็จ วิธีวัดและประเมินผล เครอ่ื งมือวัดและประเมนิ ผล

บุคลากรรอ้ ยละ 80 มีวัสดุ อุปกรณ์ - สอบถาม - แบบสอบถาม
สนับสนุนในการจัดการเรยี นการสอน - สงั เกต - แบบสังเกต
- ประเมนิ ตามสภาพจริง - รปู ภาพกิจกรรม

ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั
บุคลากรมีวสั ดุ อุปกรณ์สนบั สนนุ ในการจัดการเรยี นการสอนบคุ ลากรในกลุม่ สาระการเรียนรสู้ งั คมศึกษา

ศาสนาและวฒั นธรรม

ลงชือ่ .................................................ผู้รับผดิ ชอบกิจกรรม
(นางชรญิ ไทยตรง)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๒๑

รายละเอียดกิจกรรมย่อย รหัสกิจกรรม
A102

กิจกรรมท่ี 2 ประเพณียเี่ ป็ง  กิจกรรมใหม่
ลักษณะกิจกรรม  กิจกรรมต่อเน่ือง ตัวชี้วดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย
สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี น ข้อท่ี 7
สนองพันธกิจของโรงเรยี น ข้อท่ี 2
สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 3 4
สนองนโยบายของตน้ สงั กดั

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยุทธศาสตร์

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของ ๖) มคี วามรทู้ ักษะพ้ืนฐานและเจตคติที่ดีตอ่ งานอาชีพ
ผ้เู รยี น

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน ตวั ช้วี ัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน ดีเลศิ

มฐ. 1/1.6

วัตถปุ ระสงคข์ องกจิ กรรม
เพื่อส่งเสริมและร่วมอนุรักษ์ประเพณียเี่ ปง็ อย่างถูกตอ้ งตามประเพณแี กน่ ักเรียนและบุคลากร

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศกึ ษา 2564
กจิ กรรมย่อย
ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 หมายเหตุ
ประเพณีย่เี ปง็
(เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)

- ต.ค. 64– ม.ค. 65

ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ
เม.ย. 64
ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน นายอัมรนิ ทร์ สมณะ
และทีมงาน
2.1 ขนั้ เตรียมการ (Plan)
1. ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม พ.ย. 64 นายอัมรินทร์ สมณะ
2. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ ธ.ค. 64 และทีมงาน
3. จัดทำรายละเอียดของโครงการ ปฏทิ ินการดำเนินงาน ม.ค. 65
นายอมั รนิ ทร์ สมณะ
2.2 ขน้ั ดำเนินการ (Do) และทีมงาน
1. จดั ซื้อวสั ดุ อปุ กรณ์
2. ดำเนินกิจกรรม นายอมั รนิ ทร์ สมณะ
และทมี งาน
2.3 ขัน้ ประเมินผล (Check)
1. ติดตามการดำเนินโครงการ
2. รายงานผลการปฏิบัติ

2.4 ขน้ั ปรบั ปรุงพฒั นา (Action)
1. ประเมนิ ผลโครงการ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๒๒

ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ
2. นำผลไปปรบั ปรุง และพฒั นาโครงการ

รายการวสั ดุครภุ ัณฑ(์ ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ท่ี รายการ หน่วย หมายเหตุ

(บาท)

1. กระดาษสาแผน่ ยาว 20 30 600
60 600
2. กระดาษตะกั่วลายดอก 10 70 700
17 272
3. กระดาษว่าวคละสี 10 65 1,300
1 28
4. กาวลาเทก็ ซ์ 4 ออนซ์ TOA 16
3,500
5. โครงโคม 20

6. เชอื ก 28

รวมเงนิ ทั้งหมด (-สามพนั ห้ารอ้ ยบาทถ้วน-)

หมายเหตุ 1. การกำหนดราคาวสั ดุ ใชร้ าคากลางจากพสั ดุ

การติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม วธิ ีวัดและประเมินผล เครือ่ งมือวัดและประเมินผล
ตวั ชีว้ ดั ความสำเร็จ ประเมินตามสภาพจริง รูปภาพกจิ กรรม

นกั เรียนรอ้ ยละ 80 เขา้ รว่ มประดษิ ฐ์
โคมในประเพณียเี่ ป็ง

ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ

นกั เรียนร้อยละ 80 รว่ มประดษิ ฐโ์ คมทใ่ี ช้ในประเพณยี ีเ่ ป็ง

ลงชอื่ .................................................ผู้รบั ผิดชอบกิจกรรม
(นายอมั รินทร์ สมณะ)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๒๓

รายละเอียดกิจกรรมยอ่ ย รหัสกจิ กรรม
A103

กจิ กรรมท่ี 3 วันธงชาติไทย

ลักษณะกจิ กรรม  กิจกรรมตอ่ เนือ่ ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1 2 3 5 7 13 14 15 16

สนองพันธกจิ ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 3 6

สนองเปา้ ประสงค์ของโรงเรียน ข้อท่ี 1 2 3 4 5

สนองนโยบายของตน้ สงั กดั

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย

2, 3, 9, 10, 12, 13 นกั เรยี นมคี วามภาคภูมใิ จในประวัตศิ าสตร์ชาติไทย

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน ตวั ชี้วัดความสำเร็จ/เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน ดี

มฐ. 1/1.3
มฐ. 3/3.2

วตั ถปุ ระสงคข์ องกจิ กรรม
1. เพ่ือจัดกิจกรรมวันธงชาตไิ ทยใหก้ ับนักเรียนโรงเรียนหอพระในเขตอำเภอเมอื งเชียงใหม่
2. เพอื่ ส่งเสรมิ ความภาคภูมิใจในความเป็นไทย

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศึกษา 2564
กิจกรรมย่อย
วนั ธงชาตไิ ทย ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ

(เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – ม.ี ค. 65)

มิ.ย. 64 – ก.ย. 64 -

ขั้นตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ

ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน มิ.ย. 64 – ก.ย. 64 นายอัมรินทร์ สมณะ

2.1 ขนั้ เตรียมการ (Plan) ม.ิ ย. 64 – ก.ย. 64 นายอมั รนิ ทร์ สมณะ
ประชุมกรรมการฝา่ ยกิจกรรมนกั เรียน

2.2 ขั้นดำเนนิ การ (Do)
ดำเนนิ กิจกรรม วนั ธงชาตไิ ทย

2.3 ขน้ั ประเมินผล (Check) มิ.ย. 64 – ก.ย. 64 นายอมั รนิ ทร์ สมณะ
จัดกิจกรรมคา่ ยประวตั ิศาสตร์และประเมนิ รว่ มกนั ม.ิ ย. 64 – ก.ย. 64 นายอมั รนิ ทร์ สมณะ

2.4 ข้ันปรบั ปรงุ พฒั นา (Action)
ปรับปรงุ กิจกรรม

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๒๔

รายการวัสดุครุภัณฑ(์ ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หน่วย (บาท)
ท่ี รายการ หน่วย หมายเหตุ

(บาท)

1 ธงชาตไิ ทย 150 10 1,500
30 700
2 ฟวิ เจอรบ์ อร์ด 25 100 800

3 กระดาษสี 2 หนา้ 8 3,000

รวมเงินท้ังหมด (-สามพันบาทถว้ น-)

หมายเหตุ 1. การกำหนดราคาวสั ดุ ใช้ราคากลางจากพัสดุ

การตดิ ตามและประเมินผลกิจกรรม วิธวี ัดและประเมินผล เครื่องมือวัดและประเมนิ ผล
การแสดงออกและการตอบคำถาม การสงั เกตและสอบถาม
ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็

นกั เรียนรอ้ ยละ 80 สามารถบอก
ความสำคญั ของวนั ธงชาติไทย

ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั
นักเรียนโรงเรยี นหอพระ สามารถเข้าใจความสำคญั ของวนั ธงชาติไทย โดยได้รบั ความร่วมมือจากครสู ่งเสรมิ

ความเขา้ ใจอันดตี ่อชาติ ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์

ลงชื่อ.................................................ผ้รู ับผดิ ชอบกจิ กรรม
(นายอมั รินทร์ สมณะ)
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๒๕

รายละเอียดกจิ กรรมยอ่ ย รหัสกิจกรรม
A104
กจิ กรรมท่ี 4 แหลง่ เรยี นรู้ประวตั ศิ าสตร์
หมายเหตุ
ลักษณะกจิ กรรม  กจิ กรรมต่อเนื่อง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรียน ข้อที่ 1 2 3 5 7 13 14 15 16

สนองพันธกิจของโรงเรียน ข้อท่ี 1 3 6

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี น ข้อที่ 1 2 3 4 5

สนองนโยบายของต้นสังกดั

นโยบาย/จุดเน้น/ยทุ ธศาสตร์ ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย

2, 3, 9, 10, 12, 13 พฒั นาแหล่งเรียนรูป้ ระวตั ิศาสตร์ทอ้ งถ่นิ

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน ตัวชีว้ ัดความสำเรจ็ /เป้าหมาย
รหสั มาตรฐาน ดี

มฐ. 1/1.3
มฐ. 3/3.2

วัตถุประสงค์ของกิจกรรม
1. เพ่ือปรบั ปรงุ และพฒั นาห้องแหล่งเรยี นรูป้ ระวตั ศิ าสตร์ทอ้ งถนิ่
2. เพอ่ื ซ่อมแซม และจัดหาแหล่งเรียนร้สู ำหรบั นกั เรียน

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศกึ ษา 2564
กจิ กรรมย่อย
ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2
แหล่งเรียนร้ปู ระวัติศาสตร์ท้องถน่ิ
(เม.ย. 64 – ก.ย. 64) (ต.ค. 64 – มี.ค. 65)

มิ.ย. 64 – ก.ย. 64 ต.ค.64 – ม.ี ค.65

ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA) ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ
มิ.ย. 64 – ก.ย. 64 ครวู ิลานนั ท์
ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน
มิ.ย. 64 – ก.ย. 64 ครวู ลิ านนั ท์
2.1 ขั้นเตรียมการ (Plan)
ประชุมกรรมการฝ่ายกิจกรรมนักเรยี น

2.2 ขน้ั ดำเนนิ การ (Do)
ดำเนนิ กจิ กรรม วนั ธงชาติไทย

2.3 ขัน้ ประเมินผล (Check) ต.ค.64 – ม.ี ค.65 ครวู ิลานนั ท์
จัดกจิ กรรมคา่ ยประวัตศิ าสตร์และประเมนิ รว่ มกนั ต.ค.64 – มี.ค.65 ครูวิลานนั ท์

2.4 ขัน้ ปรบั ปรงุ พัฒนา (Action)
ปรับปรงุ กิจกรรม

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๒๖

รายการวัสดุครุภณั ฑ์(ประมาณราคา)

ท่ี รายการ ราคา/ จำนวน ราคารวม หมายเหตุ
หนว่ ย หนว่ ย (บาท)
(บาท)

1 โครงไมบ้ อร์ด 1000 2 2,000

2 เสื้อน้ำมนั 2,000 2 4,000

3 กระดาษสี 2 หนา้ 8 50 400

4 วสั ดตุ กแตง่ - - 600

รวมเงนิ ท้ังหมด (-เจด็ พันบาทถ้วน-) 7,000

หมายเหตุ 1. การกำหนดราคาวัสดุ ใชร้ าคากลางจากพัสดุ

การตดิ ตามและประเมินผลกิจกรรม วธิ ีวดั และประเมินผล เคร่ืองมอื วัดและประเมนิ ผล
การเขา้ ใชแ้ หลง่ เรียนรู้ แบบบันทึกแหลง่ เรยี นรู้
ตัวชวี้ ัดความสำเร็จ

นกั เรยี นร้อยละ 80 ได้ใชแ้ หล่ง
เรียนรู้ประวตั ศิ าสตรท์ ้องถิ่น

ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั
นักเรยี นโรงเรยี นหอพระ ได้ศึกษาแหล่งเรียนรู้ประวตั ศิ าสตร์ทอ้ งถน่ิ และไดใ้ ชแ้ หลง่ เรียนรใู้ นการศึกษา

หาความรู้

ลงชอื่ .................................................ผู้รับผดิ ชอบกิจกรรม
(นางวลิ านนั ท์ ศรีลาชัย)
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๒๗

ผง.01/2564
รหสั A11

แบบเสนองบประมาณประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖4

โครงการ เสรมิ สร้างความมีสุนทรยี ภาพและมีลกั ษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา

ลักษณะงาน/โครงการ  ต่อเนอ่ื ง  ใหม่
กลมุ่ ทีร่ ับผิดชอบ

 บริหารวชิ าการ  บรหิ ารงบประมาณ

 บรหิ ารงานบุคคลและกิจการนักเรยี น  บรหิ ารทว่ั ไป

สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี น ข้อที่ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗

สนองพันธกจิ ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี ๑ ๒ ๓

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรียน ขอ้ ท่ี ๑ ๒ ๓ ๔ ๕
สนองนโยบายของต้นสงั กัด

นโยบายของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน

จดุ เนน้ ที่ ๑.ด้านหลักสตู รและกระบวนการเรียนรู้
๑.๒ ผ้เู รียนมสี มรรถท่สี ำคัญ ส่มู าตรฐานสากล
๑.๒.๖ ผู้เรยี นในระดับมธั ยมศกึ ษาได้รบั การสง่ เสรมิ ให้แรงจงู ใจสูอ่ าชีพ ด้วยการแนะแนว และ

ไดร้ ับการการพฒั นาความร้ทู ักษะทเ่ี หมาะสมเพื่อการมีงานทำในอนาคต
๑.๓ ผ้เู รียนมีคุณธรรม จริยธรรมตามคา่ นิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ รวมท้ังมจี ิตสำนึกในการ

อนุรกั ษ์ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ ม และห่างไกลยาเสพติด

๑.๓.๒ผเู้ รยี นในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น มีทกั ษะการแกป้ ัญหา และอยอู่ ย่างพอเพยี ง
๑.๓.๓ผู้เรยี นในระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย มคี วามมงุ่ มน่ั ในการศึกษาและการทำงาน สามารถ
ปรบั ตัวเข้ากับพหุวฒั นธรรม บนพ้นื ฐานวฒั นธรรมท่ีมดี ีงามของไทย

รายบคุ คล ๑.๔ผ้เู รยี นทีม่ ีความต้องการพิเศษไดร้ ับการสง่ เสรมิ สนับสนุน และพัฒนา เต็มตามศักยภาพ เป็น
๑.๔.๓ผเู้ รยี นทม่ี คี วามสามารถพิเศษ

มาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน
มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของผูเ้ รยี น
๑.๑ ผลสัมฤทธท์ิ างวชิ าการของผเู้ รียน
๑.๑.๑มคี วามรู้ความสามารถในการอา่ น การเขยี น การส่ือสารและการคิดคำนวณ
๑.๑.๒มคี วามร้คู วามสามารถในการวเิ คราะห์และคิดอย่างมีวจิ ารณญาณ อภิปรายแลกเปล่ยี นความ

คิดเหน็ และแก้ปัญหา
๑.๑.๓มคี วามร้คู วามสามารถในการสร้างนวัตกรรม
๑.๑.๔มีความรคู้ วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
๑.๑.๕มผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
๑.๑.๖มคี วามรู้ทกั ษะพนื้ ฐานและเจตคติทีด่ ีต่ออาชีพ
๑.๒ คุณลักษณะทพี่ ึงประสงค์ของผเู้ รียน
๑.๒.๑การมีคุณลักษณะและคา่ นิยมที่ดตี ามท่ีสถานศึกษากำหนด

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๒๘

๑.๒.๒ความภูมใิ จในท้องถนิ่ และความเป็นไทย

๑.๒.๓การยอมรับทีจ่ ะอยรู่ ว่ มกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย

๑.๒.๔สุขภาวะทางรา่ งกายและลักษณะจิตสังคม

มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนที่เนน้ ผ้เู รยี นเป็นสำคญั

๓.๑จดั การเรียนรผู้ ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ตั ิจริงและสามารถนำไปประยุกต์ใชใ้ นชีวติ ได้
๓.๒ใชส้ อ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรียนร้ทู เี่ อื้อต่อการเรยี นรู้
๓.๓มีการบริหารจดั การช้นั เรยี นเชงิ บวก
๓.๔ตรวจสอบและประเมนิ ผูเ้ รียนอยา่ งเป็นระบบ และนำผลมาพัฒนาผเู้ รยี น
๓.๕มีการแลกเปลยี่ นเรียนรู้และให้ข้อมลู สะทอ้ นกลบั เพื่อพฒั นาและปรบั ปรุงการจดั การเรียนรู้

๑. หลักการและเหตุผล
เพอ่ื พฒั นาผ้เู รยี นให้เกง่ ดี มีสุข และรกั ความเปน็ ไทย จดั การเรียนการสอนเนน้ ผเู้ รียนเป็นสำคญั ให้นกั เรียนมี
ส่วนรว่ มและเพิม่ ทักษะการเรยี นร้ทู ี่หลากหลายจากสือ่ วสั ดุอปุ กรณ์ ครผู ูส้ อน แหลง่ วิทยากร วทิ ยากรจาก
ชุมชน ใชภ้ ูมิปญั ญาด้วยการนำทรพั ยากรทม่ี ีอย่ใู นท้องถน่ิ มาจดั การเรียนรู้ และการเรยี นรูข้ องนักเรียน เพ่ือ
ส่งเสรมิ ใหน้ กั เรยี นรู้จักการออกกำลงั กายและรักษาสุขภาพ มีความรู้ ตลอดจนพัฒนาทักษะในการดำรงชีวติ
ให้มีสุขภาพดีท่ัวหน้า พรอ้ มทั้งส่งเสริมเพ่ือเพ่ิมและพฒั นาทักษะความสามารถพเิ ศษทางด้านกีฬา

๒. วตั ถปุ ระสงค์โครงการ
๑. ครู นกั เรียน โรงเรยี นหอพระทุกคน ทีเ่ รียนวชิ าสุขศกึ ษาและพลศึกษามีอปุ กรณใ์ นการเรยี นการสอนครบทุกวชิ า
๒. ครู นักเรยี น ได้ร่วมกิจกรรมเผยแพร่ความรู้เรื่อง โรคเอดส์
๓. นักเรยี น ร่วมกจิ กรรมออกกำลงั กายเพ่ือสุขภาพ
๔. ครไู ปศึกษาดงู านตามความเหมาะสม
๕. นักเรยี นมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐาน
๖. นกั เรยี นที่มีความสามารถพิเศษดา้ นกีฬาตา่ ง ๆ ไดร้ บั การสง่ เสรมิ และพัฒนาความสามรถของตนเองมากย่ิงข้นึ

๓. เปา้ หมายโครงการ สนองนโยบาย เป้าหมาย สนอง เป้าหมาย
ด้านปรมิ าณ ตน้ สังกดั / ของกจิ กรรม มาตรฐาน/ ของกจิ กรรม
กจิ กรรม โรงเรียน ตวั บง่ ชี้
(รอ้ ยละ)
๑. ผู้เรียนมสี ขุ ภาวะท่ดี ีและมี ๑.๒.๖,๑.๓๒, ๑.๑.๑,๑.๑.๒, ๘๕
สนุ ทรยี ภาพ ๑.๓๓,๑.๔,๓ ๑.๑.๓,๑.๑.๔,
๑.๑.๕,๑.๑.๖, ๙๐
๒.ผเู้ รยี นมคี ณุ ลักษณะที่พงึ ประสงค์ ๑.๒.๖,๑.๓๒, ๑.๒.๑,๑.๒.๒,
๑.๒.๓,๑.๒.๔,
ตามหลกั สูตร ๑.๓๓,๑.๔,๓ ๓.๑,๓.๒,๓.๓,
๓.๔

๑.๑.๑,๑.๑.๒,
๑.๑.๓,๑.๑.๔,
๑.๑.๕,๑.๑.๖,
๑.๒.๑,๑.๒.๒,

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๒๙

กิจกรรม สนองนโยบาย เป้าหมาย สนอง เป้าหมาย
ตน้ สังกัด/ ของกจิ กรรม มาตรฐาน/ ของกจิ กรรม
โรงเรียน ตวั บง่ ชี้
(ร้อยละ)
๑.๒.๓,๑.๒.๔,
๓.๑,๓.๒,๓.๓,
๓.๔

ด้านคุณภาพ
๑. ผเู้ รียนมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นแต่ละกลุม่ สาระเป็นไปตามหลกั สูตร
๒. ผเู้ รียนมที ักษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกบั ผ้อู ืน่ ได้

๔. ระยะเวลาดำเนินการ( *ระบชุ ่วงเวลาที่ดำเนินงานใหช้ ดั เจนเปน็ วนั เดอื น ปี หรือชว่ งสัปดาห์ *)

ปีการศึกษา ๒๕๖๔

กจิ กรรม ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒ หมายเหตุ

(ม.ิ ย. ๖๔ – พ.ย. ๖๔) (ธ.ค. ๖๔ – ม.ี ค. ๖๕)

๑.๑ จัดซอ้ื วัสดอุ ุปกรณ์การ ๑๐ ก.ค. ๖๔
เรียนการสอน

๑.๒ เผยแพร่ความรู้เร่อื งโรค ๑ มิ.ย. ๖๔
อุบัติใหม่

๑.๓ ส่งเสริมให้นกั เรยี นออก ๑ ม.ิ ย. 6๔ – ๑๓ พ.ย. ๖๔ ๑ ธ.ค. ๖๔ – มี.ค. ๖๕
กำลังกายอย่างสมำ่ เสมอ

๑.๔ ทดสอบสมรรถภาพ ๑ มิ.ย. 6๔ – ๑๓ พ.ย. ๖๔ ๑ ธ.ค. ๖๔ – ม.ี ค. ๖๕

๑.๕ กฬี าสภี ายใน ส.ค. 64 -

๑.๖.๑ ส่งเสริมความเป็นเลิศ

ทุกประเภทกฬี า ๑ มิ.ย ๖๔ – ๑๓ พ.ย. ๖๔ ๑ ธ.ค. ๖๔– ๓๑ ม.ี ค ๖๕
(แขง่ ขนั กีฬาภายนอก) ๑ ก.ค. ๖๔ – ๓๑ ก.ค.๖๔

๑.๖.๒การแข่งขนั ROV

๑.๗ ซ่อมแซมและปรบั ปรงุ ๑๖ ก.ค. ๖๔
อปุ กรณ์และสนามต่างๆ

๕. งบประมาณทง้ั หมด

งบอุดหนุนรายหัว (บาท) งบกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น (บาท) อนื่ ๆ(บาท)
-
79,560 -

(เจ็ดหมืน่ เกา้ พันห้าร้อยหกสิบบาท-)

รวมงบประมาณทัง้ หมด 79,560 บาท

๖. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ กลมุ่ สาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๓๐

๗. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั
๑. นกั เรียนระดบั ช้ัน ม.๑ – ม.๖ รอ้ ยละ ๘๐ มีสมรรถภาพทางกายผา่ นเกณฑ์มาตรฐาน
๒. นักเรยี นระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๖ จำนวนไม่ต่ำกว่าร้อยละ ๙๐มีผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนในรายวชิ า

สขุ ศึกษาและพลศึกษาเฉล่ีย
๓. คณะครู นกั เรยี น มีวัสดอุ ุปกรณ์ เพ่ือใช้ในการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนอย่างเพียงพอ และมี

ประสทิ ธิภาพ
๔. ครูมกี ารจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผู้เรียนเปน็ สำคัญ มีการใช้สื่อเทคโนโลยใี นการเรียนการสอนมีการ

จัดทำวจิ ยั ในชน้ั เรยี นเพื่อพัฒนาการเรยี นการสอนสขุ ศึกษาและพลศึกษา

ลงช่ือ.................................................ผู้เสนอโครงการ ลงช่ือ.................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นายโสรจั น์ โพธ์จิ ันทร์) (นางอสั รา วงศม์ ณี)

หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นร้สู ุขศึกษาและพลศึกษา หวั หนา้ กล่มุ บริหารวชิ าการ

ลงชื่อ.................................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ ลงชื่อ.................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(..………………………………………….) (นายธรรมนาถ คำไทย)
หวั หน้างานแผนงาน
รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนหอพระ

ลงชอื่ .................................................ผู้อนุมตั โิ ครงการ
(นายสุรชัย คณู แก้ว)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นหอพระ

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๓๑

รายละเอยี ดกิจกรรมยอ่ ย รหสั กิจกรรม
A111

กจิ กรรมท่ี ๑ จัดซอื้ วัสดุอุปกรณก์ ารเรยี นการสอน

ลักษณะกิจกรรม  กจิ กรรมตอ่ เนอื่ ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรียน ข้อที่ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ ๑ ๒ ๓

สนองเปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี น ข้อท่ี ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

สนองนโยบายของตน้ สังกัด

นโยบาย/จุดเนน้ /ยุทธศาสตร์ ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ/เป้าหมาย

๑.๒.๖,๑.๓๒,
๑.๓๓,๑.๔,๓

สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน ตัวชวี้ ดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย
รหสั มาตรฐาน

๑.๑.๑,๑.๑.๒,
๑.๑.๓,๑.๑.๔,
๑.๑.๕,๑.๑.๖,
๑.๒.๑,๑.๒.๒,
๑.๒.๓,๑.๒.๔,
๓.๑,๓.๒,๓.๓,
๓.๔

วตั ถปุ ระสงคข์ องกจิ กรรม
๑.ครู นกั เรียน โรงเรยี นหอพระทุกคน ท่เี รียนวชิ าสขุ ศึกษาและพลศึกษามอี ปุ กรณใ์ นการเรยี นการสอนครบ

ทกุ วชิ า
๒.ผู้เรียนมผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรียนแตล่ ะกลมุ่ สาระเป็นไปตามหลกั สูตร
๓. ผู้เรยี นมที ักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกบั ผู้อืน่ ได้

ระยะเวลาดำเนนิ การ( *ระบุชว่ งเวลาทดี่ ำเนนิ งานใหช้ ดั เจนเป็นวัน เดอื น ปี หรอื ชว่ งสปั ดาห์ *)

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

กิจกรรมย่อย ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรียนที่ ๒ หมายเหตุ

(มิ.ย. ๖๔ – พ.ย. ๖๔) (ธ.ค. ๖๔ – มี.ค. ๖๕)

๑.จัดซ้ือวัสดอุ ุปกรณ์การเรียนการสอน ๑๐ ก.ค. ๖๔

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๓๒

ขั้นตอนการดำเนนิ งาน (ตามวงจร PDCA)

ที่ กจิ กรรม/วธิ ีดำเนนิ การ ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ
พ.ค. 64
ข้นั เตรียมการ - ประชุมกลมุ่ /งาน/กลมุ่ สาระวางแผน 10 ก.ค.64 นายโสรจั น์
1 ส.ค. 64 โพธิ์จันทร์
(Plan) โครงการและประมาณการงบประมาณ 1 พ.ย. 64
นายโสรัจน์
ขั้นดำเนนิ การ - จัดซอื้ วสั ดุอปุ กรณ์การเรยี นการสอน โพธจิ์ ันทร์
(Do)
นายโสรจั น์
ขัน้ ประเมินผล - แบบสำรวจ โพธิจ์ ันทร์

(Check) - หลักฐานงานพสั ดุ นายโสรัจน์
โพธ์จิ นั ทร์
ขั้นปรบั ปรงุ พฒั นา - สรุปตามแบบของแผนงาน
(Action)

รายการวัสดุครภุ ณั ฑ์(ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ที่ รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท) 4
4
๑ ฟุตบอล Molten size 5 p5v2600 ๗๖๐ 4 760
๕ 2,200
๒ ฟุตซอล Molten FaF 1500-OB ๕๕๐ ๑ 3,000
๒ 3,360
๓ วอลเล่ย์บอล Molten VSM 4200 ๗๕๐ 2 1,100
๒๔ 380
๔ บาสเกตบอล Molten size 7 BGH7X ๘๔๐ ๔ 300
๖ 860
๕ ตะกร้อ MT101 ๒๒๐ ๔ 1,800
๔ 400
๖ ตาข่ายวอลเลย่ บ์ อล ๓๘๐ 600
400
๗ ตาขา่ ยห่วงบาสเกตบอล ๑๕๐ 400

๘ ตาข่ายตะกร้อ ๔๓๐ 15,560

9 กระดาษ ๗๕

10 หมกึ เติม Canon สดี ำ ๑๐๐

๑๑ หมึกเติม Canon สีน้ำเงิน ๑๐๐

๑๒ หมึกเตมิ Canon สแี ดง ๑๐๐

๑๓ หมกึ เติม Canon สีเหลอื ง ๑๐๐

รวมเงินทั้งหมด (-หนึ่งหมนื่ หา้ พันหา้ ร้อยหกสิบบาทถว้ น-)

หมายเหตุ ๑. การกำหนดราคาวสั ดุ ใช้ราคากลางจากพัสดุ

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๓๓

การตดิ ตามและประเมินผลกิจกรรม

ตัวชี้วัดความสำเรจ็ วธิ วี ัดและประเมินผล เครื่องมอื วัดและประเมนิ ผล
๑. แบบสำรวจ
๑. ครู นักเรยี น โรงเรียนหอพระทกุ ๒. หลักฐานงานพัสดุ

คน ทีเ่ รยี นวชิ าสุขศึกษาและพล ๑. สำรวจ แบบทดสอบขอ้ เขยี นและปฏิบัติ

ศึกษามีอปุ กรณ์ในการเรยี นการสอน ๒. หลกั ฐานงานพสั ดุ แบบสงั เกต

ครบทกุ วชิ า

๒ผเู้ รียนมีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นแต่ แบบสรุป ปพ.๕
ละกล่มุ สาระเป็นไปตามหลกั สูตร

๓.ผ้เู รียนมีทักษะในการทำงาน รัก

การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกบั สงั เกต
ผอู้ น่ื ได้

ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ
๑. ครู นกั เรยี น โรงเรียนหอพระทุกคน ทเ่ี รยี นวิชาสุขศกึ ษาและพลศึกษามีอุปกรณ์ในการเรียนการสอน

ครบทุกวชิ า
๒. ผเู้ รยี นมีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นแต่ละกลุ่มสาระเป็นไปตามหลักสตู ร
๓. ผู้เรียนมที กั ษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อ่ืนได้

ลงชื่อ.................................................ผู้รบั ผดิ ชอบกจิ กรรม
(นายโสรจั น์ โพธิ์จันทร)์
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๓๔

รายละเอยี ดกจิ กรรมยอ่ ย รหัสกจิ กรรม
A112
กิจกรรมที่ ๒ เผยแพร่ความรู้เร่ืองโรคอบุ ัติใหม่
หมายเหตุ
ลกั ษณะกิจกรรม  กจิ กรรมตอ่ เนื่อง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรียน ข้อที่ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗

สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี ๑ ๒ ๓

สนองเป้าประสงค์ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

สนองนโยบายของต้นสงั กดั

นโยบาย/จุดเนน้ /ยทุ ธศาสตร์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ/เป้าหมาย

๑.๒.๖,๑.๓๒,
๑.๓๓,๑.๔,๓

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็ /เปา้ หมาย
รหัสมาตรฐาน

๑.๑.๑,๑.๑.๒,
๑.๑.๓,๑.๑.๔,
๑.๑.๕,๑.๑.๖,
๑.๒.๑,๑.๒.๒,
๑.๒.๓,๑.๒.๔,
๓.๑,๓.๒,๓.๓,
๓.๔

วัตถุประสงค์ของกจิ กรรม
๑.ครู นักเรยี น ได้ร่วมกจิ กรรมเผยแพร่ความรเู้ รื่อง โรคอบุ ัติใหม่
๒.ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกบั ผอู้ ื่นได้

ระยะเวลาดำเนินการ ปกี ารศึกษา ๒๕๖3
กิจกรรมย่อย
ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรยี นที่ ๒
๑.เผยแพรค่ วามรเู้ รอ่ื งโรคอบุ ัติใหม่
(มิ.ย. ๖๔ – พ.ย. ๖๔) (ธ.ค. ๖๔ – มี.ค. ๖๕)

๑ ธ.ค. ๖๔

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๓๕

ขน้ั ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA)

ท่ี กิจกรรม/วิธดี ำเนนิ การ ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ
พ.ค. 64
ข้นั เตรียมการ - ประชมุ กล่มุ /งาน/กลุ่มสาระ กลุ่มสาระสขุ ศึกษา
(Plan) วางแผนโครงการและประมาณ 10 ก.ค. 64 และพลศึกษา
การงบประมาณ 1 ต.ค. 64
1 พ.ย. 64 กลุม่ สาระสุขศึกษา
ขน้ั ดำเนินการ - จัดวสั ดอุ ุปกรณ์การเผยแพร่ และพลศึกษา
กลมุ่ สาระสุขศึกษา
(Do) และพลศึกษา
กลุ่มสาระสขุ ศึกษา
ขน้ั ประเมนิ ผล - แบบสงั เกต และพลศึกษา

(Check)

ขั้นปรับปรงุ พัฒนา - สรุปรปู เล่มการทำงาน

(Action)

รายการวสั ดคุ รภุ ัณฑ(์ ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ที่ รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท)

-- - -- -

หมายเหตุ ๑. การกำหนดราคาวสั ดุ ใชร้ าคากลางจากพัสดุ

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม วิธีวัดและประเมนิ ผล เครือ่ งมือวดั และประเมินผล
สงั เกต แบบสงั เกต
ตัวชี้วดั ความสำเรจ็
สังเกต แบบสังเกต
๑.ครู นกั เรยี น ไดร้ ่วมกจิ กรรม
เผยแพร่ความรู้เร่ือง โรคอุบัติใหม่

๒.ผ้เู รียนมีทกั ษะในการทำงาน รัก
การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกบั
ผูอ้ น่ื ได้

ผลทีค่ าดว่าจะได้รบั
๑.ครู นกั เรียน โรงเรียนหอพระทกุ คน ท่ีเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษามอี ปุ กรณ์ในการเรียนการสอน

ครบทุกวิชา
๒.ผูเ้ รยี นมีผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นแต่ละกลุม่ สาระเปน็ ไปตามหลกั สตู ร
๓. ผูเ้ รยี นมที ักษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกับผอู้ ่นื ได้

ลงชอื่ .................................................ผ้รู ับผดิ ชอบกิจกรรม
(นายโสรัจน์ โพธิ์จนั ทร)์
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๓๖

รายละเอียดกจิ กรรมยอ่ ย รหสั กิจกรรม
A113
กิจกรรมที่ ๓ ส่งเสรมิ ให้นกั เรียนออกกำลังกายอย่างสมำ่ เสมอ
หมายเหตุ
ลักษณะกิจกรรม  กจิ กรรมต่อเน่อื ง กจิ กรรมใหม่

สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน ข้อท่ี ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗

สนองพันธกิจของโรงเรยี น ข้อที่ ๑ ๒ ๓

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรียน ข้อท่ี ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

สนองนโยบายของต้นสังกัด

นโยบาย/จดุ เน้น/ยทุ ธศาสตร์ ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ/เปา้ หมาย

๑.๒.๖,๑.๓๒,
๑.๓๓,๑.๔,๓

สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ/เป้าหมาย
รหัสมาตรฐาน

๑.๑.๑,๑.๑.๒,
๑.๑.๓,๑.๑.๔,
๑.๑.๕,๑.๑.๖,
๑.๒.๑,๑.๒.๒,
๑.๒.๓,๑.๒.๔,
๓.๑,๓.๒,๓.๓,
๓.๔

วตั ถุประสงคข์ องกิจกรรม
๑.นกั เรียน ร่วมกจิ กรรมออกกำลังกายเพ่ือสุขภาพ
๒. นักเรยี นมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐาน
๓. ผูเ้ รียนมที กั ษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานร่วมกบั ผู้อื่นได้

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

กิจกรรมย่อย ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรียนที่ ๒

๑.ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนออก (มิ.ย. ๖๔ – พ.ย. ๖๔) (ธ.ค. ๖๔ – ม.ี ค. ๖๕)
กำลังกายอย่างสมำ่ เสมอ
๑๖ ก.ค. ๖๔ – 1๓ พ.ย. ๖๔ ๑ ธ.ค. ๖๔ – มี.ค. ๖๔

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๓๗

ขนั้ ตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA)

ท่ี กจิ กรรม/วธิ ดี ำเนินการ ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ
พ.ค. 64
ข้ันเตรียมการ - ประชุมกลุม่ /งาน/กลมุ่ สาระ กลุ่มสาระสขุ ศึกษา
(Plan) วางแผนโครงการและประมาณ 10 ก.ค. 64 และพลศึกษา
การงบประมาณ 1 ต.ค. 64
1 พ.ย. 64 กลุ่มสาระสขุ ศกึ ษา
ขั้นดำเนนิ การ - จัดนกั เรียนออกกำลังกาย และพลศึกษา
(Do) กลุม่ สาระสุขศกึ ษา
และพลศึกษา
ขัน้ ประเมินผล - แบบสำรวจเวลาออกกำลังกาย กลุ่มสาระสขุ ศกึ ษา
(Check) และพลศึกษา

ขน้ั ปรบั ปรงุ พฒั นา - สรปุ รูปเล่มการทำงาน

(Action)

รายการวสั ดุครุภัณฑ์(ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หนว่ ย (บาท)
ท่ี รายการ หนว่ ย หมายเหตุ

(บาท)

-- - -- -

หมายเหตุ ๑. การกำหนดราคาวสั ดุ ใช้ราคากลางจากพัสดุ

การติดตามและประเมินผลกิจกรรม วิธวี ดั และประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื วดั และประเมนิ ผล
ตัวชีว้ ดั ความสำเรจ็ แบบสำรวจเวลาออกกำลังกาย แบบสำรวจเวลาออกกำลงั กาย

๑.นักเรียน รว่ มกจิ กรรมออกกำลงั แบบสำรวจทดสอบมาตรฐาน แบบสำรวจทดสอบมาตรฐาน
กายเพ่ือสขุ ภาพ
สังเกต แบบสงั เกต
๒. นกั เรยี นมสี มรรถภาพทางกาย
ตามเกณฑ์มาตรฐาน

๓. ผเู้ รียนมีทักษะในการทำงาน รกั
การทำงาน สามารถทำงานร่วมกับ
ผอู้ นื่ ได้

ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ
๑. ครู นักเรยี น โรงเรยี นหอพระทุกคน ท่เี รยี นวิชาสขุ ศึกษาและพลศึกษามอี ุปกรณ์ในการเรียนการสอน

ครบทุกวิชา
๒. ผ้เู รียนมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนแตล่ ะกลมุ่ สาระเป็นไปตามหลกั สูตร
๓. ผู้เรียนมที ักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานรว่ มกับผู้อ่ืนได้

ลงชื่อ.................................................ผูร้ ับผดิ ชอบกจิ กรรม
(นายโสรจั น์ โพธ์ิจนั ทร)์
ครู

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๓๘

รายละเอยี ดกจิ กรรมยอ่ ย รหสั กจิ กรรม
A114
กิจกรรมที่ ๔ ทดสอบสมรรถภาพ
หมายเหตุ
ลกั ษณะกิจกรรม  กจิ กรรมต่อเนือ่ ง  กิจกรรมใหม่

สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรียน ข้อท่ี ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗

สนองพนั ธกิจของโรงเรียน ข้อที่ ๑ ๒ ๓

สนองเป้าประสงคข์ องโรงเรยี น ข้อที่ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

สนองนโยบายของต้นสังกัด

นโยบาย/จดุ เนน้ /ยุทธศาสตร์ ตวั ชวี้ ดั ความสำเรจ็ /เป้าหมาย

๑.๒.๖,๑.๓๒,
๑.๓๓,๑.๔,๓

สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน ตวั ชวี้ ดั ความสำเร็จ/เปา้ หมาย
รหัสมาตรฐาน

๑.๑.๑,๑.๑.๒,
๑.๑.๓,๑.๑.๔,
๑.๑.๕,๑.๑.๖,
๑.๒.๑,๑.๒.๒,
๑.๒.๓,๑.๒.๔,
๓.๑,๓.๒,๓.๓,
๓.๔

วัตถปุ ระสงค์ของกิจกรรม
๑. นกั เรียนมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐาน
๒. ผู้เรยี นมที ักษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกับผู้อน่ื ได้

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
กจิ กรรมย่อย
ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒
ทดสอบสมรรถภาพ
(มิ.ย. ๖๔ – พ.ย. ๖๔) (ธ.ค. ๖๔ – มี.ค. ๖๕)

๑๖ – ๓๑ พ.ค. ๖๔ ๑ – ๒๐ ก.พ. ๖๕

ขั้นตอนการดำเนินงาน (ตามวงจร PDCA)

ท่ี กจิ กรรม/วธิ ีดำเนินการ ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ
มี.ค. 64
ขัน้ เตรยี มการ - ประชุมกลุ่ม/งาน/กลุ่มสาระ 16 – 31 พ.ค. 64 กลุ่มสาระสขุ ศึกษา
(Plan) วางแผนโครงการและประมาณ และพลศึกษา
การงบประมาณ
กลุม่ สาระสขุ ศึกษา
ขน้ั ดำเนินการ - จัดนกั เรียนทดสอบสมรรถภาพ

โรงเรยี นหอพระ : แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๓๙

ท่ี กจิ กรรม/วธิ ีดำเนินการ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
1 – 20 ก.พ. 65
(Do) - แบบสำรวจทดสอบมาตรฐาน และพลศึกษา
- สรุปรปู เลม่ การทำงาน 1 มี.ค. 65
ขน้ั ประเมินผล กลุ่มสาระสขุ ศึกษา
(Check) 1 มี.ค.65 และพลศึกษา
ขนั้ ปรับปรุงพัฒนา กลุ่มสาระสขุ ศกึ ษา
(Action) และพลศึกษา

รายการวสั ดคุ รุภณั ฑ์(ประมาณราคา)

ราคา/ จำนวน ราคารวม
หน่วย (บาท)
ท่ี รายการ หน่วย หมายเหตุ

(บาท)

-- - -- -

หมายเหตุ ๑. การกำหนดราคาวัสดุ ใชร้ าคากลางจากพสั ดุ

การตดิ ตามและประเมินผลกิจกรรม วิธวี ัดและประเมนิ ผล เครื่องมอื วดั และประเมนิ ผล
แบบสำรวจทดสอบมาตรฐาน แบบสำรวจทดสอบมาตรฐาน
ตัวช้วี ัดความสำเรจ็
สงั เกต แบบสังเกต
๑. นักเรยี นมีสมรรถภาพทางกาย
ตามเกณฑม์ าตรฐาน

๒. ผ้เู รยี นมีทกั ษะในการทำงาน รกั
การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกับ
ผอู้ ่ืนได้

ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั
๑.ครู นักเรยี น โรงเรียนหอพระทกุ คน ท่เี รยี นวิชาสุขศึกษาและพลศึกษามีอปุ กรณใ์ นการเรยี นการสอน

ครบทกุ วชิ า
๒.ผ้เู รยี นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นแตล่ ะกลมุ่ สาระเป็นไปตามหลกั สตู ร
๓. ผเู้ รยี นมีทกั ษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานรว่ มกบั ผอู้ ่ืนได้

ลงชอ่ื .................................................ผู้รบั ผดิ ชอบกิจกรรม
(นายโสรัจน์ โพธิ์จันทร)์
ครู

โรงเรียนหอพระ : แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๔๐


Click to View FlipBook Version