combinepdf (13)

BAHAGIAN TEKNIK DAN VOKASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 5 & 6, BLOK E14, KOMPLEKS E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN

62604 PUTRAJAYA

AMALI 1

SEMESTER SEMESTER 3 SESI 1 / 2021
JABATAN
PROGRAM JABATAN TEKNOLOGI MEKANIKAL DAN PEMBUATAN
KOD KURSUS TEKNOLOGI PENYEJUKAN DAN PENYAMANAN UDARA
NAMA KURSUS DMC3113

KANDUNGAN (CONTENT) ACMV COOLING LOAD CALCULATION AND EQUIPMENT SELECTION

1.0 COOLING LOADS

1.1 Basic Thermal Load And Source
1.1.1 Principles heat load
1.1.2 Basic equations
1.1.3 Thermal comfort

1.2 Perform Cooling Loads Calculation
1.2.1 Identify building layout

1.3 Calculate Cooling Load Using Various Method

1.3.1 Logarithmic Mean Temperature Difference (LMTD)

1.3.2 Cooling Load Temperature Difference (CLTD)
1.3.3 Refrigeration Ton – Rules Of Thumb (ROT)

HASIL PEMBELAJARAN Trainee must be able to:
(LEARNING OUTCOMES) CLO2 Carry out comfort cooling load calculations using software / template form

PENTAKSIRAN and manipulate total cooling load to select unit from catalogue (P3) (PLO2)

TARIKH AMALI 1 PERATUS KESELURUHAN 15 %

MASA MARKAH MARKAH PERATUS
MAKLUMAT CALON PENUH
NAMA DIPEROLEH DIPEROLEH
ANGKA GILIRAN 100

MUKA :

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

....………….……………… ….……………………………………………
(PENYELARAS KURSUS) (KETUA JABATAN / KETUA PROGRAM)

TARIKH: TARIKH :

1.0 TUGASAN AMALI : Menentukan Unit Yang Sesuai Dipasang

2.0 ARAHAN
2.1 Anda dinasihati membaca dan mengkaji tugasan ini dengan teliti sebelum memulakan
ujian amali.
2.2 Anda disediakan bahan / peralatan berkaitan. Pastikan anda mendapat bahan /
peralatanseperti disenaraikan.

3.0 TEMPOH

3.1 Anda diberi masa selama 3 jam untuk menjalankan ujian amali ini. Tiada masa tambahan
akan diberi. Jika anda dapat menyelesaikan tugasan ini lebih awal, anda hendaklah
memaklumkan kepada pengawas.

4.0 SENARAI BAHAN KUANTITI : CALON
1:1
BIL BUTIRAN

1 Bilik guru bengkel / stor bengkel / kelas bengkel / pejabat
yang tak berhawa dingin/ ruang tamu kediaman / bilik
tidur kediaman

5.0 SENARAI PERALATAN KUANTITI : CALON
BIL BUTIRAN
1:1
1 Pita Ukur 1:1
2 Kalkulator 1:1
3 Alat Tulis 1:1
4 Duct Calculator Head Load Design

6.0 TUGASAN

(a) Pilih bilik untuk dilukis pelan lantai.

(b) Mulakan kerja dengan mengukur saiz bilik yang hendak dipasang unit penyaman udara.
(c) Berdasarkan data yang telah diperolehi, hitungkan cooling load bilik yang hendak

dipasang unit penyaman udara.

(c) Tentukan unit yang sesuai dipasang melalui katalog jenama Daikin secara online.

7.0 KRITERIA PENILAIAN
7.1 Proses Kerja
7.1.1 Melakar pelan lantai bilik
7.1.2 Mengukur bilik
7.1.3 Mengira cooling load bilik
7.1.4 Memilih unit penyamanan udara menggunakan katalog jenama Daikin melalui online.

7.2 Hasil Kerja
7.2.1 Lakaran pelan lantai bilik
7.2.2 Ukuran bilik
7.2.3 Kiraan cooling load bilik
7.2.4 Pemilihan unit penyamanan udara menggunakan katalog jenama Daikin melalui online.

7.3 Sikap / Keselamatan dan Persekitaran
7.3.1 Sikap / keselamatan dan persekitaran adalah aktiviti pematuhan terhadap Standard
Operating Procedure (SOP) bagi memastikan keselamatan diri, benda kerja dan mesin /
peralatan / kelengkapan.
KERTAS SOALAN PRAKTIKAL TAMAT

BAHAGIAN TEKNIK DAN VOKASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYISA
ARAS 5 & 6 < Blok E14, KOMPLEKS E, PUSAT
PENTADBIRAN KERAJAAN ERSEKUTUAN
32604 PUTARAJAYA

AMALI 2

SEMESTER SEMESTER 3 SESI 1 / 2020
JABATAN
PROGRAM JABATAN TEKNOLOGI MEKANIKAL DAN PEMBUATAN
KOD KURSUS
NAMA KURSUS TEKNOLOGI PENYEJUKAN DAN PENYAMANAN UDARA

KANDUNGAN (CONTENT) DMC3113

HASIL PEMBELAJARAN ACMV COOLING LOAD CALCULATION AND EQUIPMENT
(LEARNING OUTCOMES) SELECTION

PENTAKSIRAN UNIT SELECTION AND DESIGN SYSTEM
TARIKH 1.Perform the Selection of Unit Through Catalogue

MASA 2.Layout Design of the system

Carry out comfort cooling load calculations using software / template form
and manipulate total cooling load to select unit from catalogue (P3) (PLO2)

AMALI 2 PERATUS KESELURUHAN 15%

28/7/2020 MARKAH MARKAH PERATUS
PENUH DIPEROLEH DIPEROLEH

8 pagi – 11.00 pagi 100

NAMA

ANGKA GILIRAN DISAHKAN OLEH:
DISEDIAKAN OLEH:

....………….……………… ….……………………………………………
(PENYELARAS KURSUS) (KETUA JABATAN / KETUA PROGRAM)
TARIKH: TARIKH:

TUGASAN AMALI: UNIT SELECTION AND DESIGN SYSTEM

1.0 TAJUK TUGASAN AMALI: Unit Selection and Design System

2.0 ARAHAN SOALAN

2.1 Anda dinasihati membaca dan mengkaji soalan amali ini dengan teliti
sebelum memulakan ujian amali.

2.2 Anda disediakan bahan / peralatan berkaitan. Pastikan anda mendapat bahan
/ peralatan seperti disenaraikan.

3.0 TEMPOH
3.1 Anda diberi masa selama 3 jam untuk menjalankan ujian amali ini. Tiada
masa tambahan akan diberi. Jika anda dapat menyelesaikan tugasan amali,
anda hendaklah memaklumkan kepada pengawas.

4.0 SENARAI BAHAN DAN PERALATAN KUANTITI:
CALON
BIL BUTIRAN
1 PC dengan kelengkapan AutoCAD 1:1
2 Kertas A4 Secukupnya
3 Line internet
1:1

5.0 SOALAN AMALI
Rajah 1 di bawah menunjukkan pelan sebuah pejabat Kolej Vokasional.

Rajah 1

Berdasarkan Rajah 1,

Hitungkan jumlah beban haba keseluruhan bangunan menggunakan keadah Rule of Thumb

(ROT) jika diberi nilai pekali beban haba 85 Btu/hr.ft2.

i. Tan Pendingin

ii. KW

Semua Ukuran adalah dalam unit kaki (ft)

INDOOR UNIT

BIL BILIK Beban Haba RT HP KW
1 Bilik Pengarah Btu/hr
2 Bilik TPSA 55080 56
3 Bilik TPA 34000
4 Bilik KJK 37400 3 3.6
5 Bilik CC & PK 29070
6 Bilik Fail guru KVPD 40375 3 3.6
39015
7 Ruang Pejabat 3 3.6
157,930
8 Ruang Tamu 3 3.6
37685
3 3.6

4

13 4
4

4

44

Jadual 1

Jadual 1 menunjukkan dapatan beban haba, RT dan HP. Berdasar Jadual 1, Jurutera telah
memilih pemasangan sistem Mini Water-Cooled Chiller dan telah memilih Indoor jenis
Ceiling Cassette bagi pemasangan pejabat kolej memandangkan ianya adalah bersesuaian.

Berpandukan katalog yang kamu cari di internet.
i. Tentukan capacity range (KW) setiap bilik pada rajah 1 berikut: Dapatan Katalog
hendaklah diprints sebagai bukti amali.
ii. Berpandukan katalog juga anda dikehendaki , menentukan unit indoor setiap bilik.

BIL BILIK PEMBAUR CABANG CABANG
UTAMA CAWANGAN
1 Bilik Pengarah 2
2 Bilik TPSA 1 1 2
3 Bilik TPA 1 1 1
4 Bilik KJK 1 1 1
5 Bilik CC 1 1 1
6 Bilik PK 1 1 1
7 Bilik Fail 1 1 1
8 Ruang Pejabat
4 0 1
9 Ruang Tamu 4
1 3
1
0

Jadual 2

Berdasarkan Jadual 2,

Lukiskan Layout kedudukan pembaur dan susun atur salur udara dengan menggunakan
AutoCAD.

6.0 KRITERIA PENILAIAN

Anda akan dinilai berasaskan kriteria berikut:
1. Perancangan kerja.
2. Proses Kerja
3. Hasil kerja yang betul.
4. Sikap dan keselamatan

7.0 LANGKAH KERJA

1. Menjawab soalan Amali dengan menggunakan perisian word AutoCad
2. Downlood katalog yang digunapakai untuk menjawab Amali.
3. Cetak Hasil Kerja dan hantar dalam bentuk Softcopy dan Hardcopy setelah

masa tamat.

KERTAS SOALAN AMALI TAMAT

BAHAGIAN TEKNIK DAN VOKASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 5 & 6, BLOK E14, KOMPLEKS E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN

62604 PUTRAJAYA

KUIZ 1

SEMESTER SEMESTER 3 SESI 1 / 2021
JABATAN
PROGRAM JABATAN TEKNOLOGI MEKANIKAL DAN PEMBUATAN
KOD KURSUS
NAMA KURSUS TEKNOLOGI PENYEJUKAN DAN PENYAMANAN UDARA

KANDUNGAN (CONTENT) DMC3113

ACMV COOLING LOAD CALCULATION AND EQUIPMENT SELECTION

1.0 COOLING LOADS

1.1 Basic Thermal Load And Source
1.1.1 Principles heat load
1.1.2 Basic equations
1.1.3 Thermal comfort

1.2 Perform Cooling Loads Calculation
1.2.1 Identify building layout

1.3 Calculate Cooling Load Using Various Method
1.3.1 Logarithmic Mean Temperature Difference (LMTD)
1.3.2 Cooling Load Temperature Difference (CLTD)
1.3.3 Refrigeration Ton – Rules Of Thumb (ROT)

2.0 UNIT SELECTION AND DESIGN SYSTEM
2.1 Perform The Selection Of Unit Through Catalogue
2.1.1 Select an appropriate air-conditioning unit Split Unit, VRF, Air cooled
chiller. Water cooled chiller
2.2 Layout Design Of The System
2.2.1 Design layout through AutoCAD software
2.2.2 FCU, AHU and Condensing Unit Positioning
2.2.3 Ducting and Diffuser layout

HASIL PEMBELAJARAN Trainee must be able to:
(LEARNING OUTCOMES) CLO1 Examine the suitable HP of an air conditioning unit by calculating the cooling

PENTAKSIRAN load of an area such as a room or a lab. (C3) (PLO1)

KUIZ 1 PERATUS KESELURUHAN 10%

TARIKH MARKAH MARKAH PERATUS
PENUH
MASA DIPEROLEH DIPEROLEH
MAKLUMAT CALON 14
NAMA
ANGKA GILIRAN MUKA :

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

....………….……………… ….……………………………………………
(PENYELARAS KURSUS) (KETUA JABATAN / KETUA PROGRAM)

TARIKH: TARIKH:

ARAHAN : Sila Jawab Semua Soalan Yang Diberikan

1. Nyatakan satu (1) sumber haba

(1 Markah) (C1)

2. Terangkan satu (1) kegunaan Cooling Tower dalam sistem chiller.
(2 Markah) (C2)

3. Menghitung / Menyelesaikan masalah berikut :
a) Sebuah bilik berukuran 15m x 10m x 6 m. Cari keluasan lantai bilik
tersebut.
(2 Markah) (C3)

b) Sebuah bilik mempunyai 3 buah lampu pendaflour berkuasa 80 watt.
Hitungkan jumlah haba yang dihasilkan oleh lampu tersebut, sekiranya,
lampu tersebut beroperasi selama 8 jam sehari.
(2 Markah) (C3)

c) Selesaikan 55 CMS kepada CFM. Diberi formula: 1 CMS = 2119 CFM,
(2 Markah) (C3)

4. Lakarkan gambarajah sebuah sistem chiller tunggal.

(5 Markah)

- KERTAS SOALAN TAMAT-

BAHAGIAN TEKNIK DAN VOKASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 5 & 6, BLOK E14, KOMPLEKS E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN

62604 PUTRAJAYA

TUGASAN

SEMESTER SEMESTER 3 SESI 1 / 2020
JABATAN
PROGRAM JABATAN TEKNOLOGI MEKANIKAL DAN PEMBUATAN
KOD KURSUS
NAMA KURSUS TEKNOLOGI PENYEJUKAN DAN PENYAMANAN UDARA

KANDUNGAN (CONTENT) DMC3113

ACMV COOLING LOAD CALCULATION AND EQUIPMENT SELECTION

1.0 COOLING LOADS

1.1 Basic Thermal Load And Source
1.1.1 Principles heat load
1.1.2 Basic equations
1.1.3 Thermal comfort

1.2 Perform Cooling Loads Calculation
1.2.1 Identify building layout

1.3 Calculate Cooling Load Using Various Method
1.3.1 Logarithmic Mean Temperature Difference (LMTD)
1.3.2 Cooling Load Temperature Difference (CLTD)
1.3.3 Refrigeration Ton – Rules Of Thumb (ROT)

HASIL PEMBELAJARAN 2.0 UNIT SELECTION AND DESIGN SYSTEM
(LEARNING OUTCOMES) 2.1 Perform The Selection Of Unit Through Catalogue
2.1.1 Select an appropriate air-conditioning unit Split Unit, VRF, Air cooled
chiller. Water cooled chiller
2.2 Layout Design Of The System
2.2.1 Design layout through AutoCAD software
2.2.2 FCU, AHU and Condensing Unit Positioning
2.2.3 Ducting and Diffuser layout

Trainee must be able to:
CLO3 Presents cooling load calculations by using LMTD, CLTD and ROT methods

(A2) (PLO6)

PENTAKSIRAN TUGASAN PERATUS KESELURUHAN 10 %

TARIKH MARKAH MARKAH PERATUS
PENUH DIPEROLEH DIPEROLEH
MASA
MAKLUMAT CALON 100
NAMA
ANGKA GILIRAN MUKA :

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

....………….……………… ….……………………………………………
(PENYELARAS KURSUS) (KETUA JABATAN / KETUA PROGRAM)

TARIKH : 5 JANUARI 2020 TARIKH : 5 JANUARI 2020

1.0 Tugasan Pembentangan : Menentukan Unit Yang Sesuai Dipasang

2.0 ARAHAN
2.1 Tugasan ini hendaklah disediakan secara teliti dan teratur
2.2 Segala dokumen yang dilampirkan hendaklah dinyatakan dengan jelas
2.3 Pelajar perlu menyiapkan tugasan ini secara individu
2.3 Tugasan hendaklah dihantar hardcopy dan softcopy kepada staf akademik berkenaan.

3.0 TEMPOH
3.1 Anda diberi masa selama 15 minit untuk sesi pembentangan
.

4.0 TUGASAN
Anda telah menjalankan penilaian praktikal 1. Hasil dapatan tersebut:-

(a) Tunjukkan kaedah yang digunakan untuk menentukan unit yang sesuai dipasang
melalui katalog jenama Daikin secara online.

(b) Membentangkan kaedah tersebut secara individu.
(c) Menerangkan dapatan dalam sesi soal jawab sekiranya terdapat kemuskilan.

5.0 KRITERIA PENILAIAN

5.1 Hasil Kerja (30 markah)
5.1.1 Kaedah yang betul

5.2 Pembentangan (60 markah)
5.2.1 Persembahan slide yang baik
5.2.2 Personaliti kemas dan yakin.
5.2.3 Kandungan dinyatakan dengan jelas
5.2.4 Aturan persembahan penyampaian yang tersusun.
5.2.5 Penyampaian yang jelas & berkesan
5.2.6 Masa dipatuhi

5.3 Soal Jawab Pembentangan (10 markah)
5.3.1 Kemahiran mendengar tinggi
5.3.2 Jawapan tepat & nyata
5.3.3 Pengetahuan calon adalah tinggi

BAHAGIAN TEKNIK DAN VOKASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 5 & 6, BLOK E14, KOMPLEKS E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN

62604 PUTRAJAYA

UJIAN

SEMESTER SEMESTER 3 SESI 1 / 2020
JABATAN
PROGRAM JABATAN TEKNOLOGI MEKANIKAL DAN PEMBUATAN
KOD KURSUS TEKNOLOGI PENYEJUKAN DAN PENYAMANAN UDARA
NAMA KURSUS DMC3113
ACMV COOLING LOAD CALCULATION AND EQUIPMENT SELECTION
KANDUNGAN (CONTENT)
1.0 COOLING LOADS
HASIL PEMBELAJARAN
(LEARNING OUTCOMES) 1.1 Basic Thermal Load And Source
1.1.1 Principles heat load
1.1.2 Basic equations
1.1.3 Thermal comfort

1.2 Perform Cooling Loads Calculation
1.2.1 Identify building layout

1.3 Calculate Cooling Load Using Various Method
1.3.1 Logarithmic Mean Temperature Difference (LMTD)
1.3.2 Cooling Load Temperature Difference (CLTD)
1.3.3 Refrigeration Ton – Rules Of Thumb (ROT)

2.0 UNIT SELECTION AND DESIGN SYSTEM
2.1 Perform The Selection Of Unit Through Catalogue
2.1.1 Select an appropriate air-conditioning unit Split Unit, VRF, Air cooled
chiller. Water cooled chiller
2.2 Layout Design Of The System
2.2.1 Design layout through AutoCAD software
2.2.2 FCU, AHU and Condensing Unit Positioning
2.2.3 Ducting and Diffuser layout

Trainee must be able to:
CLO1 Examine the suitable HP of an air conditioning unit by calculating the cooling

load of an area such as a room or a lab. (C3) (PLO1)

PENTAKSIRAN UJIAN PERATUS KESELURUHAN 10%

TARIKH MARKAH MARKAH PERATUS
PENUH DIPEROLEH DIPEROLEH
MASA
MAKLUMAT CALON 63
NAMA
ANGKA GILIRAN MUKA :
DISAHKAN OLEH:
DISEDIAKAN OLEH:

....………….……………… ….……………………………………………
(PENYELARAS KURSUS) (KETUA JABATAN / KETUA PROGRAM)

TARIKH: 5 JANUARI 2020 TARIKH: 5 JANUARI 2020

SOALAN 1:

Beban haba pendingin merupakan tenaga haba yang perlu disingkirkan dari ruang agar
keadaan persekitaran yang selesa dapat dicapai. Sumber beban haba terdiri daripada dua
sumber iaitu sumber haba luar dan sumber haba dalam.

a) Senaraikan Dua (2) sumber haba dalam
i. ……………………………..…………………………………………………………………..……
ii. ……………………………………………………………………………………………………….
(2 Markah) (C1)

b) Nyatakan tiga (3 ) jenis sumber haba luar
i. ……………………………..…………………………………………………………………..……
ii. ……………………………………………………………………………………………………….
iii………………………………………………………………………………………………………..
(3 Markah) (C1)

c) Rajah 1 merupakan ukuran sebuah bilik pejabat yang berukuran 6m x 4m x 3m yang ingin
dipasang unit penyaman udara. Suhu luar bilik ialah 36 ⁰C manakala suhu dalam bilik ialah
28 ⁰C. Terdapat 3 buah lampu pendaflour berkuasa 100 watt dan 2 buah kipas angin

berkuasa 80 watt dan beroperasi selama 8 jam sehari. Dianggarkan 15 orang berada

dalam pejabat tersebut dalam masa 8 jam sehari. Hitungkan beban haba bagi pejabat

tersebut. Berikut merupakan data-data yang diberi:

(14 Markah) (C3)

Bil Material Faktor U / Kuasa
/ Persamaan Haba Manusia
1 Dinding
2 Siling 2.5
3 Lantai 2
4 Kipas 3
5 Lampu pendaflour 80 watt
6 Manusia 100 watt
139 watt

Rajah 1

Jawapan :

d) Memilih unit penyaman udara menggunakan katalog yang diberikan. Rujuk Lampiran 1
….…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
(2 Markah) (C4)

SOALAN 2:
Rekabentuk sistem penyejukan dan penyamanan udara sangat meluas dan kadangkala sangat
rumit kerana memerlukan pertimbangan serta pilihan yang sesuai untuk dinilai bagi setiap
projek antaranya termasuk rekabentuk dan kesannya, aspek teknikal ACMRV yang dipilih, kos
dan kemahiran personel.

iii.

iv. ii.
i.

Rajah 2 : Kitar Asas Sistem Penyejukan

a) Labelkan mana-mana dua (2) komponen asas berdasarkan Rajah 2 di atas.
i. ……………………………………………………………………………………………………..
ii. …………………………………………………………………………………………………….
(2 Markah) (C1)

b) Jelaskan dua (2) kelebihan menggunakan sistem Water Cooled Chiller dalam sesebuah
projek.
i. ………………………………………………………………………………………………….……..
………………………………………………………………………………………………………..
ii. ……………………………………………………………………………………………………..…
…………………………………………………………………………………………………………
(4 Markah) (C2)

c) Diberi keluasan sebuah ruangan pejabat adalah 3374 ft² dan pekali beban haba adalah 85
Btu/hr.ft². Hitungkan,
i. Jumlah beban haba bagi ruangan pejabat tersebut.
ii. Cadangkan bilangan unit penyaman udara yang diperlukan sekiranya menggunakan unit
penyaman udara yang berkapasiti 2.0 Hp. Diberi (1.0 Hp = 9000 Btu/hr)
(14 Markah) (C3)

Jawapan :

d) Bandingkan kelebihan dan kekurangan antara Water Cooled dengan Air Cooled Chiller
…………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………..
(2 Markah) (C4)

SOALAN 3:
Sistem Chiller merupakan salah satu sistem yang digunakan dalam sistem penyejukan dan
penyamanan udara. Sistem Chiller terbahagi kepada dua bahagian iaitu Water Cooled dan Air
Cooled Chiller.

a) Senaraikan komponen asas Water Cooled Chiller.
i. ………………………………………………………………………………………….…………..
(1 Markah) (C1)

Rajah 3 : Asas Sistem Chiller Tunggal

b) Rajah 3 menunjukkan asas sistem chiller tunggal. Terangkan kegunaan komponen berikut
i. Cooling Tower
….………………………………………………………………………………………………
ii. Air Handling Unit
….………………………………………………………………………………………….……
iii. Water Pump
….…………………………………………………………………………………………….…
(3 markah) (C2)

c) Pertukaran unit merupakan aspek penting dalam pemilihan unit penyamanan udara. Dua

jenis unit yang biasa digunakan di dunia iaitu Sistem Metric (International dan System Unit -

SI) dan Sistem Imperial (British Imperial-BI). Diberi:

(14 Markah)

1 RT = 12000 Btu/hr = 3.516 kW 1 Pa = 0.004 inWG

1 Bar = 14.7 Psi = 101325 Pa 1 inWG = 0.083 ftWG
1MBH = 1000 Btu/hr 1 CMS = 1000 L/s = 3600 CMH
1 CMS = 2119 CFM
1 CMH = 0.588 CFM
1 CMH = 4.403 USGPM

Hitungkan:

i. 500 USGPM kepada L/s

Dari Formula 4.403 USGPM = 1CMH

500 USGPM = 1 CMH x 500 USGPM

4.403 USGPM

= 113.56 CMH

Dari Formula 3600 CMH = 1000 L/s 113.56 CMH = 1000 L/s x 113.56 CMH

3600 CMH

= 31.54 L/s

ii. 10 CMH kepada USGPM

Dari Formula 1 CMH = 4.403 USGPM
10 CMH = 4.403 USGPM x 10 CMH
1 CMH
= 44.03 USGPM

ii. 875 CFM kepada CMS & CMH 2119 C
Dari Formula 2119 CFM = 1 CMS
875 CFM = 1 CMS x 875 CFM

= 0.41
Dari Formula 0.588 CFM = 1 CMH
875 CFM = 1 CMH x 875 CFM
0.588 CFM
= 1488.1

iv. 800 Pa kepada ft.W.G

d) Huraikan secara ringkas tentang sistem chiller
….……………………………………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………………………………..……………
….……………………………………………………………………………………………….……
………………………………………………………………………………………………..………

(2 Markah) (C4)

LAMPIRAN 1

KATALOG 1
SPESIFIKASI UNIT PENYAMAN UDARA JENIS ‘WINDOW UNIT’
JENAMA : IXORA

LAMPIRAN 2

KATALOG 2
SPESIFIKASI UNIT PENYAMAN UDARA JENIS ‘WALL MOUNTED’
JENAMA : I

SKEMA KUIZ / UJIAN /
PEPERIKSAAN

SKEMA DMC 3333 –
ACMV TESTING AND

COMMISIONING

















SKEMA DMC 3113 –
ACMV ACMV COOLING
LOAD CALCULATION

AND EQUIPMENT
SELECTION

BAHAGIAN TEKNIK DAN VOKASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 5 & 6, BLOK E14, KOMPLEKS E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN

62604 PUTRAJAYA

SKEMA KUIZ 1

SEMESTER SEMESTER 3 SESI 1 / 2020
JABATAN
PROGRAM JABATAN TEKNOLOGI MEKANIKAL DAN PEMBUATAN
KOD KURSUS
NAMA KURSUS TEKNOLOGI PENYEJUKAN DAN PENYAMANAN UDARA

KANDUNGAN (CONTENT) DMC3113

ACMV COOLING LOAD CALCULATION AND EQUIPMENT SELECTION

1.0 COOLING LOADS

1.1 Basic Thermal Load And Source
1.1.1 Principles heat load
1.1.2 Basic equations
1.1.3 Thermal comfort

1.2 Perform Cooling Loads Calculation
1.2.1 Identify building layout

1.3 Calculate Cooling Load Using Various Method
1.3.1 Logarithmic Mean Temperature Difference (LMTD)
1.3.2 Cooling Load Temperature Difference (CLTD)
1.3.3 Refrigeration Ton – Rules Of Thumb (ROT)

2.0 UNIT SELECTION AND DESIGN SYSTEM
2.1 Perform The Selection Of Unit Through Catalogue
2.1.1 Select an appropriate air-conditioning unit Split Unit, VRF, Air cooled
chiller. Water cooled chiller
2.2 Layout Design Of The System
2.2.1 Design layout through AutoCAD software
2.2.2 FCU, AHU and Condensing Unit Positioning
2.2.3 Ducting and Diffuser layout

HASIL PEMBELAJARAN Trainee must be able to:
(LEARNING OUTCOMES) CLO1 Examine the suitable HP of an air conditioning unit by calculating the cooling

PENTAKSIRAN load of an area such as a room or a lab. (C3) (PLO1)

KUIZ 1 PERATUS KESELURUHAN 10%

TARIKH MARKAH MARKAH PERATUS
PENUH
MASA DIPEROLEH DIPEROLEH
MAKLUMAT CALON 14
NAMA
ANGKA GILIRAN MUKA :

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

....………….……………… ….……………………………………………
(PENYELARAS KURSUS) (KETUA JABATAN / KETUA PROGRAM)

TARIKH: 5 JANUARI 2020 TARIKH: 5 JANUARI 2020

SKEMA PEMARKAHAN Markah
Bil Jawapan 1m
1 i. Haba dari manusia 2m

ii. Haba dari perkakas bilik 1m
(Pilih mana-mana 1 jawapan) 1m
2 Cooling Tower berfungsi menyingkirkan haba ke udara
sekeliling dan menyejukkan air panas 1m
1m
3 (a) Luas = Panjang x Lebar
= 15 m x 10 m 1m
= 150 m2 1m
5m
(b) Jumlah Haba = kuasa x bilangan lampu x masa
24

= 80 watt x 3 x 8 jam
24

= 80 watt

(c) 1 CMS = 2119 CFM,

55 CMS = 2119 CFM x 55CMS
1 CMS

= 116,545 CMS
4

BAHAGIAN TEKNIK DAN VOKASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 5 & 6, BLOK E14, KOMPLEKS E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN

62604 PUTRAJAYA

SKEMA TUGASAN

SEMESTER SEMESTER 3 SESI 1 / 2020
JABATAN
PROGRAM JABATAN TEKNOLOGI MEKANIKAL DAN PEMBUATAN
KOD KURSUS
NAMA KURSUS TEKNOLOGI PENYEJUKAN DAN PENYAMANAN UDARA

KANDUNGAN (CONTENT) DMC3113

ACMV COOLING LOAD CALCULATION AND EQUIPMENT SELECTION

1.0 COOLING LOADS

1.1 Basic Thermal Load And Source
1.1.1 Principles heat load
1.1.2 Basic equations
1.1.3 Thermal comfort

1.2 Perform Cooling Loads Calculation
1.2.1 Identify building layout

1.3 Calculate Cooling Load Using Various Method
1.3.1 Logarithmic Mean Temperature Difference (LMTD)
1.3.2 Cooling Load Temperature Difference (CLTD)
1.3.3 Refrigeration Ton – Rules Of Thumb (ROT)

HASIL PEMBELAJARAN 2.0 UNIT SELECTION AND DESIGN SYSTEM
(LEARNING OUTCOMES) 2.1 Perform The Selection Of Unit Through Catalogue
2.1.1 Select an appropriate air-conditioning unit Split Unit, VRF, Air cooled
chiller. Water cooled chiller
2.2 Layout Design Of The System
2.2.1 Design layout through AutoCAD software
2.2.2 FCU, AHU and Condensing Unit Positioning
2.2.3 Ducting and Diffuser layout

Trainee must be able to:
CLO3 Presents cooling load calculations by using LMTD, CLTD and ROT methods

(A2) (PLO6)

PENTAKSIRAN TUGASAN PERATUS KESELURUHAN 10 %

TARIKH MARKAH MARKAH PERATUS
PENUH DIPEROLEH DIPEROLEH
MASA
MAKLUMAT CALON 100
NAMA
ANGKA GILIRAN MUKA :

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

....………….……………… ….……………………………………………
(PENYELARAS KURSUS) (KETUA JABATAN / KETUA PROGRAM)

TARIKH: 5 JANUARI 2020 TARIKH: 5 JANUARI 2020

5.0 SKEMA PEMARKAHAN

SKEMA PEMARKAHAN

BIL 0/1/2/3 PEM MARKAH
DIDAPATI
BERAT
6
5.1 Hasil Kerja (30 markah) 6 ( __/6)x30

5.1.1 Kaedah yang betul 2

JUMLAH SKOR

5.2 Pembentangan (60 markah) 26
5.2.1 Persembahan slide yang baik 26
26
5.2.2 Personaliti kemas dan yakin.
26
5.2.3 Kandungan dinyatakan
dengan jelas. 26

5.2.4 Aturan persembahan 26
penyampaian yang tersusun. 36 ( __/36)x60

5.2.5 Penyampaian yang jelas &
berkesan.

5.2.6 Masa dipatuhi

JUMLAH SKOR

5.3 Soal Jawab Pembentangan (10 markah)

5.3.1 Kemahiran mendengar tinggi 26

5.3.2 Jawapan tepat & nyata 26

5.3.3 Pengetahuan calon adalah 26

tinggi

JUMLAH SKOR 18 ( __/18)x10

JUMLAH KESELURUHAN MARKAH 100

1.Skala Markah: NAMA CALON TERAMPIL / TIDAK TERAMPIL*
3 – mengikut dan melebihi kriteria
ditetapkan KEPUTUSAN
2 – mengikut kriteria ditetapkan NAMA PEGAWAI PENILAI
1 – mengikut sebahagian daripada kriteria TANDATANG PEGAWAI
yang ditetapkan PENILAI
0 – tidak mengikut kriteria ditetapkan TARIKH

2.Isi nilai markah di ruang yang disediakan

BAHAGIAN TEKNIK DAN VOKASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 5 & 6, BLOK E14, KOMPLEKS E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN

62604 PUTRAJAYA

SKEMA UJIAN

SEMESTER SEMESTER 3 SESI 1 / 2020
JABATAN
PROGRAM JABATAN TEKNOLOGI MEKANIKAL DAN PEMBUATAN
KOD KURSUS TEKNOLOGI PENYEJUKAN DAN PENYAMANAN UDARA
NAMA KURSUS DMC3113
ACMV COOLING LOAD CALCULATION AND EQUIPMENT SELECTION
KANDUNGAN (CONTENT)
1.0 COOLING LOADS
HASIL PEMBELAJARAN
(LEARNING OUTCOMES) 1.1 Basic Thermal Load And Source
1.1.1 Principles heat load
1.1.2 Basic equations
1.1.3 Thermal comfort

1.2 Perform Cooling Loads Calculation
1.2.1 Identify building layout

1.3 Calculate Cooling Load Using Various Method
1.3.1 Logarithmic Mean Temperature Difference (LMTD)
1.3.2 Cooling Load Temperature Difference (CLTD)
1.3.3 Refrigeration Ton – Rules Of Thumb (ROT)

2.0 UNIT SELECTION AND DESIGN SYSTEM
2.1 Perform The Selection Of Unit Through Catalogue
2.1.1 Select an appropriate air-conditioning unit Split Unit, VRF, Air cooled
chiller. Water cooled chiller
2.2 Layout Design Of The System
2.2.1 Design layout through AutoCAD software
2.2.2 FCU, AHU and Condensing Unit Positioning
2.2.3 Ducting and Diffuser layout

Trainee must be able to:
CLO1 Examine the suitable HP of an air conditioning unit by calculating the cooling

load of an area such as a room or a lab. (C3) (PLO1)

PENTAKSIRAN UJIAN PERATUS KESELURUHAN 10%

TARIKH MARKAH MARKAH PERATUS
PENUH DIPEROLEH DIPEROLEH
MASA
MAKLUMAT CALON MUKA : 01 DARIPADA 05
NAMA DISAHKAN OLEH:
ANGKA GILIRAN

DISEDIAKAN OLEH:

....………….……………… ….……………………………………………
(PENYELARAS KURSUS) (KETUA JABATAN / KETUA PROGRAM)

TARIKH: 5 JANUARI 2020 TARIKH: 5 JANUARI 2020

BIL SKEMA PEMARKAHAN MARKAH
1m
1(a) i. Haba dari manusia 1m
ii. Haba dari perkakas bilik 1m
1m
1(b) i. Pengaliran haba 1m
ii. Haba suria
iii. Gantian suhu 1m
1m
1(c) Jumlah Haba Dinding = A x Faktor U x TD
= [(6m x 3m)2 + (3m x 4m)2] (2.5 W/m²K) (8 ⁰K) 1m
= 1200 Watt 1m

Jumlah Haba Siling = A x Faktor U x TD 1m
= (6m x 4m) (2 W/m²K) (8 ⁰K) 1m
= 384 Watt
1m
Jumlah Haba Lantai = A x Faktor U x TD 1m
= (6m x 4m) (3 W/m²K) (8 ⁰K)
= 576 Watt 1m
1m
Jumlah Haba Kipas = Bil kipas x Faktor U x Masa
= 2 x 80 watt x 8 jam 1m
24 jam 1m
= 53.33 Watt
1m
Jumlah Haba Lampu = Bil lampu x Faktor U x Masa
24 1m
2m
= 3 x 100 watt x 8 jam 1m
24 jam 1m

= 100 watt 2m
2m
Jumlah Haba Manusia = Bil Manusia x Faktor U x Masa
= 15 Orang x 139 watt x 8 jam
24 jam
= 695 Watt

Jumlah Keseluruhan Haba = 1200 + 384 + 576 + 53.33 + 100 + 695
= 3008.33 Watt

1 Watt = 3.412 Btu/h
3008.33 = 3.412 Btu/h x 3008.33 Watt

1 Wat
= 10,264.42 Btu/h

1(d) Wall Mounted Jenama i

2(a) i. Pemampat
ii. Pemeluwap
iii. Peranti Permeteran
iv. Penyejat
(Pilih mana-mana 2 jawapan)

2(b)  Tidak perlu sentiasa membaik pulih
 Tidak terdedah dengan elemen luaran seperti hujan dan panas

 Operasi sistem water cooled lebih senyap
(Pilih mana-mana 2 jawapan)

2(c) Jumlah Beban Haba = Keluasan x Pekali Beban Haba

(Heat load) (Area) (Coefficient)

= 3374 ft2 x 85 Btu 2m
hr.ft2 2m
1m
= 286,790 Btu/hr 2m
2m
1 hp = 9,000 Btu/hr 1m
2 hp = 9,000 Btu/hr x 2 hp 2m
2m
1 hp
= 18,000 Btu/hr 1m
1m
18,000 Btu/hr = 1 unit
286,790 Btu/hr = 1 unit x 286,790 Btu/hr 1m

18,000 Btu/hr 1m
1m
= 15.93 ~ 16 buah aircond diperlukan 1m

2(d) Perbandingan Antara Water Cooled Chiller & Air Cooled 1m

Water Cooled Chiller:-
 Tidak perlu sentiasa membaik pulih
 Tidak terdedah dengan elemen luaran seperti hujan dan panas
 Operasi sistem water cooled lebih senyap
 Kaedah mudah menggerakkan tenaga di dalam bangunan
 Chilled Water Coil tanpa valve mempunyai kawalan sempurna
 Nyahkelembapan
 Efisen
 Lokasi berjauhan daripada penghuni
 Servis
 Bunyi
 Keselamatan

(Pilih mana-mana 2 jawapan)

3(a)  Cooling Tower
 Air Handling Unit
 Chilled Water Pump
 Condenser Water Pump
(Pilih mana-mana 1 Jawapan)

3(b) Cooling Tower berfungsi menyingkirkan haba ke udara sekeliling dan
menyejukkan air panas

Air Handling Unit berfungsi sebagai alat penghantar udara yang telah didinginkan
dari sumber dingin ke ruang yang akan didingin

Water Pump berfungsi mengepam air dingin agar dapat menyejukkan komponen

3(c) i. Dari Formula 4.403 USGPM = 1CMH
500 USGPM = 1 CMH x 500 USGPM

4.403 USGPM 1m
= 113.56 CMH
1m
Dari Formula 3600 CMH = 1000 L/s 1m
113.56 CMH = 1000 L/s x 113.56 CMH
3600 CMH 1m
= 31.54 L/s 1m

ii. Dari Formula 1 CMH = 4.403 USGPM 1m
10 CMH = 4.403 USGPM x 10 CMH 1m
1 CMH
= 44.03 USGPM 1m
1m
iii. Dari Formula 2119 CFM = 1 CMS
875 CFM = 1 CMS x 875 CFM 1m
2119 CFM 1m
= 0.41 CMS 1m
1m
Dari Formula 0.588 CFM = 1 CMH 2m
875 CFM = 1 CMH x 875 CFM
0.588 CFM
= 1488.1 CMH

iv. Dari Formula 1 Pa = 0.004 inWG
800 Pa = 0.004 inWG x 1 Pa
800 Pa
= 0.000005 inWG

Dari Formula 1 inWG = 0.083 ftWG
0.000005 inWG = 0.083 ftWG x 0.000005 inWG
1 inWG
= 0.000000415 ftWG

3(d)

KEHADIRAN PELAJAR

KOLEJ VOKASIONA

SENARAI KEDATANGAN PELAJAR

KELAS : 2 DVM MPP KOHORT 2019
SUBJEK : DMC 3333 – ACMV TESTING AND COMMISSIONING

BIL NAMA PELAJAR 19/9 2
1 ABDUL FARIS BIN ANUAR KANG /
2 AHMAD DANIEL HAKIEM BIN MOHD ADAM /
3 FAKRUDDIN BIN MUSTAPHA O
4 FARID HAIKAL BIN MOHD ARSHAD /
5 MOHAMAD AIDILFITRI BIN SAARI /
6 MOHAMAD AKIMI IRMAN BIN MOHD ZAWAWI /
7 MOHAMAD FAHIM BIN MOHD SHAMSUDDIN /
8 MOHAMMAD RAID NASHRIQ BIN REMI KASSIDI O
9 MUHAMMAD ARIF DANIEL BIN NORAZMAN /
10 SYAIDATULL BADRUL AMIN BIN AB RAZAK O
11 WAN MOHAMAD FAHMI BIN WAN MOHD NOR O

AL KUALA KRAI

G

22/9 26/9 29/9 3/10 6/10 10/10 13/10 17/10 20/10 24/10 27/10
///////////
O//////////
///////////
///////////
///////////
O / /OO / / / / / /
///////////
///////////
///////////
///////////
///////////

KOLEJ VOKASIONA

SENARAI KEDATANGAN PELAJAR

KELAS : 2 DVM MPP KOHORT 2019

SUBJEK : DMC 3113 - ACMV COOLING LOAD CALCULATION

BIL NAMA PELAJAR 21/9 2
1 ABDUL FARIS BIN ANUAR KANG /
2 AHMAD DANIEL HAKIEM BIN MOHD ADAM /
3 FAKRUDDIN BIN MUSTAPHA O
4 FARID HAIKAL BIN MOHD ARSHAD /
5 MOHAMAD AIDILFITRI BIN SAARI /
6 MOHAMAD AKIMI IRMAN BIN MOHD ZAWAWI /
7 MOHAMAD FAHIM BIN MOHD SHAMSUDDIN /
8 MOHAMMAD RAID NASHRIQ BIN REMI KASSIDI O
9 MUHAMMAD ARIF DANIEL BIN NORAZMAN /
10 SYAIDATULL BADRUL AMIN BIN AB RAZAK O
11 WAN MOHAMAD FAHMI BIN WAN MOHD NOR O

AL KUALA KRAI

AND EQUIPMENT SELECTION

23/9 28/9 30/9 5/10 7/10 12/10 14/10 19/10 21/10 26/10 28/10
///////////
O//////////
///////////
///////////
///////////
O / /OO / / / / / /
///////////
///////////
///////////
///////////
///////////

MARKAH PENCAPAIAN
PELAJAR

KOLEJ VOKASION

MARKAH PENCAPAIAN PELAJAR PROGRAM DIPLOMA 2 MPP

KELAS : 2DVM MPP KOHOT 2019
SUBJEK : DMC 3333 ACMV TESTING AND COMMISIO

BIL NAMA NO KAD
PENGENALAN
1 ABDUL FARIS BIN ANUAR KANG 020418030791
2 AHMAD DANIEL HAKIEM BIN MOHD ADAM 020217030103
3 FAKRUDDIN BIN MUSTAPHA 020920670057
4 FARID HAIKAL BIN MOHD ARSHAD 020815030373
5 MOHAMAD AIDILFITRI BIN SAARI 021205030063
6 MOHAMAD AKIMI IRMAN BIN MOHD ZAWAWI 020702030641
7 MOHAMAD FAHIM BIN MOHD SHAMSUDDIN 020808031167
8 MOHAMMAD RAID NASHRIQ BIN REMI KASSIDI 021004030323
9 MUHAMMAD ARIF DANIEL BIN NORAZMAN 021017031341
10 SYAIDATULL BADRUL AMIN BIN AB RAZAK 020530030601
11 WAN MOHAMAD FAHMI BIN WAN MOHD NOR 020620030453

NAL KUALA KRAI

ONING UJIAN AMALI 1 AMALI 2 TUGASAN

KUIZ 90 45 67 76
90 55 65 78
73 77 40 62 68
84 90 43 74 79
68 85 53 69 76
75 91 37 72 78
78 81 43 65 71
75 77 48 64 71
74 83 30 69 71
80 74 51 62 69
68 91 46 76 80
75
74

KOLEJ VOKASION

MARKAH PENCAPAIAN PELAJAR PROGRAM DIPLOMA 2 MPP

KELAS : 2DVM MPP KOHOT 2019
SUBJEK : DMC 3113 ACMV COOLING LOAD CALCUL

BIL NAMA NO KAD
PENGENALAN
1 ABDUL FARIS BIN ANUAR KANG 020418030791
2 AHMAD DANIEL HAKIEM BIN MOHD ADAM 020217030103
3 FAKRUDDIN BIN MUSTAPHA 020920670057
4 FARID HAIKAL BIN MOHD ARSHAD 020815030373
5 MOHAMAD AIDILFITRI BIN SAARI 021205030063
6 MOHAMAD AKIMI IRMAN BIN MOHD ZAWAWI 020702030641
7 MOHAMAD FAHIM BIN MOHD SHAMSUDDIN 020808031167
8 MOHAMMAD RAID NASHRIQ BIN REMI KASSIDI 021004030323
9 MUHAMMAD ARIF DANIEL BIN NORAZMAN 021017031341
10 SYAIDATULL BADRUL AMIN BIN AB RAZAK 020530030601
11 WAN MOHAMAD FAHMI BIN WAN MOHD NOR 020620030453

NAL KUALA KRAI

LATION AND EQUIPMENT SELECTION

KUIZ UJIAN AMALI 1 AMALI 2 TUGASAN

71 78 80 84 90
64 70 80 84 90
64 71 77 78 87
71 78 77 82 87
71 70 80 82 90
57 75 77 82 87
57 76 80 84 90
64 65 77 78 83
71 75 80 82 90
64 65 77 78 83
57 87 80 84 90

LAPORAN AKTIVITI
LATIHAN

MENGAJAR

11/17/21, 11:49 PM Laporan Log Program Latihan Mengajar

LAPORAN LOG TERPERINCI

SEMESTER : SEM3 - LM2 (SMPV) / 2020/2021
TARIKH : 05/09/2021

Bil Masa Aktiviti Operasi
Kemaskini
1  8.00 pagi - 10.30 pagi  - Pelajat tiba di Kolej Vokasional
- Berjumpa dengan pengetua dan t
imbalan pengetua Kemaskini
- Lapor diri secara bersemuka bersama pengetua dan
timbalan Kemaskini
pengetua
- Taklima
t oleh pengetua
- Membuat kad kehadiran

- Mengisi kehadiran secar
a atas talian 

2  10.30 pagi - 1.00 - Taklimat oleh guru dari bidang Penyejukbekuan dan Penyamanan
petang  Udara
- Berb
incang mengenai subjek yang akan diberikan  

3  2.00 petang - 5.00 - Melawat kawasan sekitar Kolej

petang 
- Pergi ke bengkel 

SEMAKAN PENYELIA

STATUS SEMAKAN (PENYELIA) : Disemak

KOMEN (PENYELIA) : Baik

TARIKH KOMEN (PENYELIA) : 01-11-2021

SEMAKAN PEMBIMBING

STATUS SEMAKAN Disemak
(PEMBIMBING) :
hari pertama pelatih lapor diri. pelatih kelihatan bersedia melaksanakan
KOMEN (PEMBIMBING) : tugas sebagai guru pelatih.

TARIKH KOMEN 07-11-2021
(PEMBIMBING) :
 

eplm.uthm.edu.my/eplm/detaillog.php?a=129409&ya=5&k=0 1/1