2564_รูปเล่ม_แผนปฏิบัติการ

394

วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ให้ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ เพ่ือเป็นฐานในการพัฒนา

กาลังคนด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีของประเทศ โดยมุ่งเน้นการส่งเสริมการเรียนรู้ตามความ

สนใจอย่างเต็มศกั ยภาพพร้อมทัง้ ปลกู ฝงั ใหม้ ีเจตคตทิ างวิทยาศาสตร์และมีความเป็นนักวจิ ัยอย่างลกึ ซึ้ง

2. วตั ถปุ ระสงค์

1 เพ่ือพฒั นาและสง่ เสรมิ ศักยภาพของนักเรยี นในโครงการห้องเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์

เทคโนโลยีและสงิ่ แวดล้อม

2 เพอ่ื พฒั นาและสง่ เสริมนกั เรยี นให้มเี จตคติ คุณธรรม จริยธรรม ค่านยิ มทดี่ แี ละมคี วามพงึ พอใจในดา้ น

วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยแี ละสิ่งแวดล้อม

3 เพือ่ สรา้ งความเข้าใจในเปา้ หมายของการเรยี นรู้ กระตนุ้ ให้เกดิ ความรักและเห็นคุณค่าในการทางาน

วิจยั เกดิ แรงจงู ใจในการประกอบอาชีพในสายงานวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

3. เปา้ หมาย

3.1 เชงิ ปรมิ าณ

3.1.1 นกั เรยี นห้องเรยี นพิเศษวิทยาศาสตร์ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4-6 จานวน 90 คน เขา้ ร่วม

กิจกรรม

3.1.2 ครทู ี่เป็นคณะกรรมการดาเนนิ งานเข้ารว่ ม 20 คน

3.2 เชงิ คณุ ภาพ

3.2.1 นกั เรยี นมีเจตคติ คณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยมทีด่ ีและมีความพงึ พอใจในด้านวทิ ยาศาสตร์

คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม

3.2.2 นักเรยี นเข้าใจเปา้ หมายของการเรียนรู้ เกิดความรักและเห็นคุณค่าในการทางานวจิ ยั

เกดิ แรงจงู ใจในการประกอบอาชีพในสายงานคณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสงิ่ แวดล้อม

4. ผลผลติ และผลลพั ธโ์ ครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ

นักเรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรมเกดิ เจตคติ คณุ ธรรม นกั เรยี นเกิดเจตคตทิ ่ีดีต่อการเรยี นและ

จรยิ ธรรม คา่ นยิ มทีด่ แี ละมีความพงึ พอใจในดา้ น ทางานวิจยั ในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์

วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและ เทคโนโลยแี ละส่งิ แวดล้อม

สิง่ แวดลอ้ ม

ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ ของโครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ตวั ชว้ี ัด ค่าเปา้ หมาย
นกั เรยี นหอ้ งเรียนพิเศษฯ มเี จตคติทดี่ ตี ่อ นกั เรียนเขา้ รว่ มกิจกรรม รอ้ ยละ 85 มีเจต 85
การเรียนและทางานวิจยั ในด้าน คตทิ ดี่ ตี ่อการเรียนและทางานวจิ ยั ในดา้ น
วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ เทคโนโลยีและ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและ
สง่ิ แวดล้อม ส่ิงแวดล้อม

395

5. วธิ ีดาเนินการ

ท่ี กจิ กรรม / วธิ ีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผู้รับผิดชอบ
(วนั /เดอื น/ป)ี ทรพั ยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)

กิจกรรมที่ 1 ปฐมนิเทศนักเรียน ม.4 นักเรียนในโครงการห้องเรยี นพิเศษวทิ ยาศาสตร์ฯ

1. 1. ขั้นเตรียมการ (Plan) พ.ค.64 30,000 นายจติ เอก โคตรพศิ
1.1 จดั ประชุมคณะกรรมการ ผู้ทเ่ี กี่ยวข้องทุกฝ่าย มิ.ย-ก.ค.64 นางอุไร สีตะวนั
1.2 เสนอขออนุมัตโิ ครงการและงบประมาณ วา่ ที่ ร.ต.วัชระ วรรณครี ี
2. ขั้นดาเนินงาน (Do) นางนุชเรตร์ ศรนี า

2.1 นกั เรยี นเข้ารว่ มกิจกรรมปฐมนเิ ทศฟงั บรรยาย

จากวิทยากร ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ

3. ขน้ั ติดตามประเมนิ ผล (Check) ก.ค.64

3.1 สงั เกตจากการร่วมกิจกรรมของนักเรยี น

3.2 ประเมนิ กิจกรรม/โครงการ

4. ขนั้ ทบทวนและปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action) ก.ค.64

4.1 นาผลการประเมินมาวิเคราะห์ ปรับปรุง

กจิ กรรมที่ 2 ค่ายจุดประกายความคิด พชิ ิตโครงงาน ม.5 นกั เรียนในโครงการห้องเรยี นพเิ ศษฯ

2. 1. ข้ันเตรียมการ (Plan) ม.ิ ย.64 75,000 นายจติ เอก โคตรพิศ
1.1 เสนอขออนมุ ัติโครงการและงบประมาณ ก.ค.64 นางสาวทดั ดาว ประทุม
1.2 จัดประชุมคณะกรรมการ ผู้รับผดิ ชอบ วัลย์
2. ขั้นดาเนินงาน (Do) นางสาวณณิ า เมธาวี

2.1 นกั เรียนเข้าร่วมกจิ กรรมคา่ ยจุดประกาย

ความคดิ พชิ ิตโครงงาน

2.2 กระตุ้นใหน้ ักเรียนสนใจการทาโครงงาน

วทิ ยาศาสตรใ์ ห้มากข้นึ

3. ขั้นตดิ ตามประเมินผล (Check) ก.ค.64

3.1 สังเกตจากการรว่ มกิจกรรมของนักเรยี น

3.2 ประเมนิ กิจกรรม/โครงการ

4. ขน้ั ทบทวนและปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) ก.ค.64

4.1 นาผลการประเมนิ มาวิเคราะห์ ปรบั ปรุง

กิจกรรมที่ 3 ประชุมวิชาการนาเสนอโครงงาน ม.6 นกั เรยี นในโครงการห้องเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ฯ

3. 1. ขน้ั เตรียมการ (Plan) ม.ิ ย.-ก.ค.64 188,000 นายจติ เอก โคตรพศิ
1.1 เสนอขออนมุ ัติโครงการและงบประมาณ นางสาวณณิ า เมธาวี
1.2 จดั ประชมุ คณะกรรมการ ผู้รบั ผิดชอบ นางสาวเกษศริ นิ ทร์ สุข

396

ที่ กิจกรรม / วิธดี าเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผู้รบั ผิดชอบ
(วัน/เดือน/ป)ี ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)

2. ขน้ั ดาเนนิ งาน (Do) ส.ค.64 สาราญ
2.1 นักเรียนเขา้ รว่ มกิจกรรมการนาเสนอโครงงาน ส.ค.64 นายชาคริสต์ เลิศเตชะ
2.2 นาเสนอโครงงานที่จัดทา จริ านนท์
2.3 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ นายวทิ ยา ผวิ งาม
3. ข้นั ตดิ ตามประเมินผล (Check) นายณัฐศกั ด์ิ การุณ

3.1 สังเกตจากการร่วมกจิ กรรมของนักเรยี น

3.2 ประเมนิ กิจกรรม/โครงการ

4. ขน้ั ทบทวนและปรับปรุงแกไ้ ข (Action) ก.ย.64

4.1 นาผลการประเมนิ มาวเิ คราะห์ ปรับปรุง

กจิ กรรมท่ี 4 แข่งขันฟสิ กิ ส์สปั ระยุทธ์ นกั เรียนในโครงการห้องเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ฯ

4. 1. ขน้ั เตรยี มการ (Plan) ต.ค.-พ.ย.64 35,000 นายณัฐกร นนั ทะแพง
นายจริ ะวฒั น์ สขุ ศรี
1.1 เสนอขออนมุ ัติโครงการและงบประมาณ นางสริ ินทรย์ า ศริ ิพงศส์ นิ
นางอุไร สตี ะวนั
1.2 จัดประชมุ คณะกรรมการ ผู้รบั ผิดชอบ นางสาวอรพรรณ ไวแพน
นายวิทยา ผิวงาม
2. ขั้นดาเนนิ งาน (Do) ธ.ค.64 นายณัฐศักดิ์ การณุ

2.1 รับสมคั รนกั เรยี นเข้ารว่ มโครงการ

2.2 รบั โจทยจ์ ากโรงเรียนแม่ข่ายดาเนินการ

3. ขั้นตดิ ตามประเมนิ ผล (Check) ม.ค.65

3.1 นานักเรยี นร่วมกจิ กรรม ประเมนิ กิจกรรม

4. ข้นั ทบทวนและปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) ก.พ.65

4.1 นาผลการประเมนิ มาวิเคราะห์ ปรบั ปรงุ

กิจกรรมท่ี 5 เตรยี มความพร้อมการแขง่ ขนั เทอร์โมอเิ ล็กทริกส์

5. 1. ขน้ั เตรียมการ (Plan) ม.ิ ย.-ก.ค.64 30,000 นางอุไร สีตะวัน
1.1 เสนอขออนมุ ัตโิ ครงการและงบประมาณ ส.ค.64 นางสาวอรพรรณ ไวแพน
1.2 จัดประชุมคณะกรรมการ ผู้รับผิดชอบ ส.ค.64 นายณฐั กร นันทะแพง
2. ขั้นดาเนินงาน (Do) นายจิระวฒั น์ สขุ ศรี
2.1 รบั สมัครนกั เรียนเข้ารว่ มโครงการ นางสริ ินทร์ยา ศริ พิ งศ์สิน
2.2 นานกั เรียนเข้าอบรม/แข่งขัน นายวิทยา ผวิ งาม
3. ขั้นติดตามประเมนิ ผล (Check) นายณัฐศกั ด์ิ การุณ
3.1 นานกั เรียนรว่ มกจิ กรรม ประเมนิ กิจกรรม
ก.ย.64
4. ขั้นทบทวนและปรบั ปรงุ แก้ไข (Action)
4.1 นาผลการประเมนิ มาวเิ คราะห์ ปรับปรุง

397

ที่ กจิ กรรม / วิธีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผูร้ ับผิดชอบ
(วนั /เดอื น/ปี) ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)

กจิ กรรมที่ 6 ค่ายวิชาการเสริมความรู้ ม.4-5 นกั เรยี นในโครงการหอ้ งเรยี นพิเศษวิทยาศาสตร์ฯ

6. 1. ขน้ั เตรยี มการ (Plan) ต.ค.-พ.ย.64 30,000 นายจิตเอก โคตรพศิ
1.1 เสนอขออนมุ ัตโิ ครงการและงบประมาณ ธ.ค.64 นางสาวณณิ า เมธาวี
1.2 จัดประชมุ คณะกรรมการ ผู้รบั ผิดชอบ ธ.ค.64 นางอุไร สีตะวัน
2. ขน้ั ดาเนนิ งาน (Do) นางฑิฎาภรณ์ นวกุล
2.1 รบั สมคั รนักเรยี นเข้าร่วมโครงการ พงษพ์ ิชญ์
2.2 นานกั เรียนเข้าอบรมนอกสถานศกึ ษา นางนุชเรตร์ ศรีนา
3. ขั้นติดตามประเมินผล (Check) นางสาวอรพรรณ ไวแพน
3.1 นานักเรยี นรว่ มกจิ กรรม ประเมินกจิ กรรม

4. ขั้นทบทวนและปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action) ม.ค.65
4.1 นาผลการประเมนิ มาวิเคราะห์ ปรบั ปรุง

กิจกรรมท่ี 7 ส่ือสารด้วยรัก ฮักพดี่ ว้ ยใจ ESMTE (Goodbye Senior)

7. 1. ขน้ั เตรียมการ (Plan) ม.ค.-ก.พ.65 18,000 นายจิตเอก โคตรพศิ
นางสาวณณิ า เมธาวี
1.1 เสนอขออนุมัติโครงการและงบประมาณ นางสาวเกษศริ ินทร์ สขุ
สาราญ
1.2 จัดประชุมคณะกรรมการ ผ้รู บั ผดิ ชอบ นายชาครสิ ต์ เลิศเตชะ
จริ านนท์
2. ข้ันดาเนนิ งาน (Do) ม.ี ค.65 นายวิทยา ผิวงาม
นายณัฐศกั ดิ์ การุณ
2.1 ดาเนนิ กิจกรรม
นายจิตเอก โคตรพศิ
3. ข้นั ติดตามประเมินผล (Check) ม.ี ค.65 นางสาวณณิ า เมธาวี
นายชาครสิ ต์ เลศิ เตชะ
3.1 นานกั เรียนร่วมกิจกรรม ประเมนิ กิจกรรม จิรานนท์
นางกลยั า ศรกี ดุ หวา้
4. ขน้ั ทบทวนและปรับปรงุ แก้ไข (Action) ม.ี ค.65 นางสกุ ญั ญา นันทะแพง

4.1 นาผลการประเมินมาวิเคราะห์ ปรบั ปรงุ

กจิ กรรมท่ี 8 สานสัมพนั ธ์พ่ีและน้อง นักเรยี นในโครงการหอ้ งเรียนพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์ฯ

8. 1. ข้นั เตรยี มการ (Plan) พ.ค.64 5,000
1.1 เสนอขออนมุ ัตโิ ครงการและงบประมาณ
1.2 จัดประชุมคณะกรรมการ ผู้รบั ผิดชอบ มิ.ย.64
2. ขั้นดาเนนิ งาน (Do) มิ.ย.64
2.1 ดาเนนิ กจิ กรรม

3. ขั้นติดตามประเมินผล (Check)
3.1 นานักเรียนรว่ มกจิ กรรม ประเมินกจิ กรรม

398

ท่ี กิจกรรม / วิธดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผูร้ บั ผดิ ชอบ
(วนั /เดอื น/ป)ี ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)

4. ข้ันทบทวนและปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) ม.ิ ย.64

4.1 นาผลการประเมนิ มาวิเคราะห์ ปรบั ปรงุ

6.ระยะเวลาและแผนการดาเนนิ งาน

1 พฤษภาคม 2564 – 30 เมษายน 2565

6.1 แผนการดาเนนิ งานแตล่ ะไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสท่ี 1 (1 พ.ค 2564 – 31 ก.ค 2564) จานวนเงิน 110,000 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏิบตั งิ าน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. ปฐมนิเทศ นักเรียน ม.4 นักเรยี น ม.4 จานวน 30 คน 30,000

หอ้ งเรียนพิเศษฯ ครู 5 คน

2. คา่ ยวชิ าการ นักเรยี น ม.5 นักเรียน ม.5 จานวน 30 คน 75,000

ห้องเรยี นพเิ ศษฯ ครู 5 คน

3. สัมพันธ์พีแ่ ละน้อง นักเรยี น จานวน 180 คน 5,000

6.1.2 ไตรมาสที่ 2 (1 ส.ค. 2564 – 31 ต.ค 2564) จานวนเงนิ 218,000 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏิบัตงิ าน เปา้ หมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. ประชุมวิชาการ นาเสนอ นกั เรยี น ม.5 จานวน 30 คน 188,000

โครงงาน ม.6 หอ้ งเรียนพิเศษฯ ครู 10 คน

2. เตรียมความพร้อมการแข่งขัน นักเรียน ม.4-5 จานวน 30 คน 30,000

เทอรโ์ มอิเล็กทริก ครู 5 คน

6.1.3 ไตรมาสท่ี 3 (1 พ.ย. 2564 – 31 ม.ค. 2565) จานวนเงิน 65,000 บาท

ปฏทิ นิ (แผน)ปฏิบัตงิ าน เปา้ หมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. คา่ ยวชิ าการนกั เรียน ม.4-5 นกั เรียน ม.4-5 จานวน 50 คน 30,000

ห้องเรียนพเิ ศษฯ ครู 5 คน

2. แข่งขนั ฟิสกิ ส์สปั ระยุทธ์ นกั เรยี น ม.4-5 จานวน 7 คน 35,000

นักเรียนในโครงการหอ้ งเรียน ครู 8 คน

พิเศษวทิ ยาศาสตรฯ์

399

6.1.4 ไตรมาสท่ี 4 ( 1 ก.พ 2565 – 30 เม.ย 2565) จานวนเงนิ 18,000 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏบิ ตั งิ าน เป้าหมาย งบประมาณ

กจิ กรรม/งาน

1. สอื่ สารดว้ ยรกั ฮักพดี่ ว้ ยใจ นกั เรยี น จานวน 180 คน 18,000

(Goodbye Senior) หอ้ งเรยี น ครู 15 คน

พเิ ศษฯ

7.สถานทด่ี าเนินการ

7.1 โรงเรียนทีเ่ ปน็ เจ้าภาพในการจดั กจิ กรรม ในเครือขา่ ยคูพ่ ฒั นาสกลนคร-นครพนม

7.2 โรงเรียนทเ่ี ปน็ เจา้ ภาพในการจัดกจิ กรรมประชมุ วชิ าการ ในเครือขา่ ยพฒั นากลุม่ ภาค

ตะวนั ออกเฉียงเหนือตอนบน

7.3 โรงเรยี นมหิดลวทิ ยานุสรณ์ จังหวัดนครปฐม

7.4 โรงเรียนธาตุนารายณว์ ทิ ยา จงั หวดั สกลนคร

8.ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ

8.1 นายจติ เอก โคตรพศิ หวั หนา้ โครงการ/กิจกรรม

8.2 นางสาวณณิ า เมธาวี กรรมการบรหิ ารโครงการ/กจิ กรรม

8.3 นางอไุ ร สตี ะวนั กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม

8.4 กรรมการห้องเรียนพเิ ศษฯทกุ ท่าน กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม

8.5 ว่าท่รี ้อยตรีวชั ระ วรรณครี ี กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/ประเมนิ ผล

8.6 นางนุชเรตร์ ศรีนา กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม/เลขานุการ

8.7 นางสาวอรพรรณ ไวแพน กรรมการบรหิ ารโครงการ/กจิ กรรม/ผ้ชู ว่ ยเลขานกุ าร

9. งบประมาณที่ใช้

เงนิ อื่น ๆ (ระบุ) รายได้ห้องเรียนพิเศษวทิ ยาศาสตร์ จานวนเงิน 411,000 บาท

10. การประเมินผล

ตัวชวี้ ดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เครอื่ งมอื ท่ีใช้

ดา้ นปรมิ าณ/ผลผลติ

นกั เรยี นหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตรฯ์ มี ประเมินผลงาน แบบประเมนิ ผลงาน

เจตคตทิ ่ดี ตี ่อการเรียนและการทางานวจิ ยั ประเมินความพึงพอใจ

ดา้ นวิทยาศาสตร์ คดิ เปน็ ร้อยละ 90

ความพึงพอใจของนกั เรยี น สอบถามความพงึ พอใจ แบบประเมินความพงึ พอใจ

ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรียน ทดสอบ แบบทดสอบ

400

11. การนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปใช้
ความพอประมาณ ใช้งบประมาณท่ีมอี ยู่ อยา่ งพอเพยี ง
ความมีเหตผุ ล การสนับสนนุ การเรียนการสอน มีสว่ นทาให้ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์

สูงขึ้น
ความมีภูมิคุ้มกัน เกิดความคิดริเรม่ิ สร้างสรรค์ สร้างความเขา้ ใจในเป้าหมายให้เกิดประโยชนส์ งู สดุ

คุ้มคา่ และยั่งยนื
เงื่อนไขความรู้ มเี จตคติท่ดี ีต่อวทิ ยาศาสตร์ และนาองค์ความรทู้ างวทิ ยาศาสตร์ไปใชแ้ ก้ปญั หาใน

ชีวติ ประจาวัน นาแนวทางมาพฒั นาการเรยี นใหเ้ กดิ ประโยชนแ์ บบยงั่ ยืนและตลอดชีวิต
เงอ่ื นไขคุณธรรม ความมเี หตุผล เอื้อเฟ้ือเผ่ือแผ่ ความสามัคคี

12. ผลทีค่ าดว่าจะได้รับ (เขยี นใหส้ อดคล้องกบั วตั ถุประสงค์ทีก่ าหนดซึง่ อาจมีมากกว่าวัตถุประสงคท์ ี่กาหนด)
12.1 นกั เรยี นมคี วามพร้อมในการเรียน ไดร้ บั ข้อมูลและประสบการณ์ที่หลากหลาย
12.2 นกั เรียนเกิดความคิดรเิ ริ่มสร้างสรรค์ สร้างความเข้าใจในเปา้ หมาย
12.3 นกั เรียนนาแนวทางมาพัฒนาการเรียนให้เกิดประโยชนแ์ บบยัง่ ยนื และตลอดชวี ิต

401

(งปม.1)

แบบเสนองบประมาณคา่ ใช้จ่ายในโครงการ ปีงบประมาณ 2564

ชือ่ โครงการ “สง่ เสรมิ และพัฒนาศักยภาพนักเรียนโครงการห้องเรยี นพิเศษวทิ ยาศาสตร์

คณิตศาสตร์ เทคโนโลยแี ละสิ่งแวดลอ้ ม ระดับ ม.ปลาย”

ชอื่ กิจกรรม “โครงการพัฒนาศกั ยภาพนักเรยี นด้านวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ เทคโนโลยแี ละสง่ิ แวดล้อม”

กจิ กรรม กจิ กรรม จานวน ราคา ประเภทของงบท่ีใช้
ท่ี หนว่ ย ตอ่ เงนิ เงิน เงินรายได้
หนว่ ย อุดหนนุ นโยบาย หอ้ งเรยี นพิเศษ

เรยี นฟรี วิทยาศาสตร์

1 กจิ กรรมปฐมนิเทศนักเรียน ม.4 35 คน - - - 30,000.00

นกั เรยี นในโครงการห้องเรยี นพิเศษ

วิทยาศาสตรฯ์

2 กิจกรรมค่ายจดุ ประกายความคดิ พิชติ 35 คน - - - 75,000.00

โครงงาน ม.5 นกั เรยี นในโครงการ

ห้องเรียนพิเศษฯ

3 กจิ กรรมประชมุ วชิ าการนาเสนอ 45 คน - - - 188,000.00

โครงงาน ม.6 นกั เรียนในโครงการ

หอ้ งเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตรฯ์

4 กจิ กรรมแข่งขนั ฟิสกิ ส์สัประยุทธ์ 15 คน - - - 35,000.00

นักเรยี นในโครงการห้องเรียนพิเศษ

วทิ ยาศาสตร์ฯ

5 กจิ กรรมเตรยี มความพร้อมการแขง่ ขัน 50 คน - - - 30,000.00

เทอร์โมอิเล็กทริกส์

6 กจิ กรรมค่ายวิชาการเสริมความรู้ ม.4-5 50 คน - - - 30,000.00

นักเรียนในโครงการหอ้ งเรยี นพเิ ศษ

วิทยาศาสตร์ฯ

7 กจิ กรรมสอ่ื สารด้วยรัก ฮกั พดี่ ้วยใจ 180 - - - 18,000.00

ESMTE (Goodbye Senior) คน

8 กิจกรรมสานสมั พนั ธพ์ ่แี ละน้อง 180 - - - 5,000.00

นกั เรียนในโครงการหอ้ งเรียนพิเศษ คน

วทิ ยาศาสตรฯ์

รวม 411,000

402 รหสั โครงการ (ผง.4)
รด0 5 1

ชื่อโครงการ “ส่งเสริมความเปน็ เลศิ ทางวิชาการ สานฝันสู่ร้ัวมหาวทิ ยาลัย”

ช่ือกจิ กรรม “เสริมสรา้ งประสบการณ์ด้านวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดลอ้ ม”

สนองพระบรมราโชบาย ด้านที่ 3,4

สนองยุทธศาสตร์ชาติ ขอ้ ท่ี 1, 2, 3, 4

สนองยุทธศาสตร์กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ข้อท่ี 3, 4, 5

สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยทุ ธ์ สพฐ ขอ้ ที่ 1

สนองพันธกิจ สพม.23 ข้อท่ี 1, 2

สนองกลยุทธ์ โรงเรียน ข้อท่ี 1, 2, 4, 8

สนองมาตรฐานการศึกษา

1.ดา้ นคณุ ภาพผเู้ รยี น

ประเดน็ พิจารณา 1.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างวชิ าการ ข้อที่ 1, 2, 3, 4, 6

ประเด็นพจิ ารณา 1.2 คณุ ลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ของผเู้ รียน ข้อที่ 3, 5

2.ดา้ นกระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผ้บู ริหารสถานศึกษา ข้อท่ี 3

3.ดา้ นกระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่เี นน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคญั ขอ้ ท่ี 1, 2, 3, 4, 5, 6

สนองตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ โรงเรยี นมาตรฐานสากล

ดา้ นผ้เู รียน เปา้ หมายข้อท่ี 1.1, 1.2, 1.5, 1.6, 1.7

ด้านหลกั สูตรและการเรียนการสอน เป้าหมายข้อที่ 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6

ดา้ นบรหิ ารจดั การด้วยระบบคณุ ภาพ

ดา้ นคุณภาพบุคลากร เปา้ หมายข้อท่ี 6.1, 6.2, 6.4, 6.6, 6.7

ด้านคุณภาพของครู เป้าหมายข้อท่ี 6.1, 6.2, 6.4, 6.6, 6.7

ดา้ นระบบการบรหิ ารจดั การ เป้าหมายข้อที่ 5.1, 5.2, 5.3, 5.5, 5.6, 5.7

ดา้ นปัจจยั พนื้ ฐาน เปา้ หมายข้อท่ี 7.1, 7.2, 7.4, 7.5

ด้านเครอื ข่ายรว่ มพัฒนา เป้าหมายข้อท่ี 8.1, 8.2, 8.3

ดา้ นการวิจัยและการพฒั นา เปา้ หมายข้อที่ 9.1, 9.2

ลกั ษณะโครงการ ใหม่ ต่อเนื่อง

ผรู้ บั ผดิ ชอบ นายจติ เอก โคตรพสิ และคณะ

1. หลกั การและเหตผุ ล

โครงการห้องเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและส่งิ แวดล้อม โรงเรียนธาตนุ ารายณ์

วทิ ยา เป็นโครงการในความร่วมมือระหวา่ ง สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน (สพฐ) สานักงาน

คณะกรรมการอุดมศึกษา (สกอ.) สานกั งานพฒั นาวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) และสถาบนั

ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เพื่อเป็นการพัฒนาและส่งเสริมความสามารถพเิ ศษทาง

วิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และเทคโนโลยี ให้ไดร้ ับการพัฒนาอยา่ งเต็มศักยภาพ เพ่ือเป็นฐานในการพัฒนา

403

กาลงั คนด้านวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และเทคโนโลยีของประเทศ โดยมุง่ เนน้ การส่งเสริมการเรยี นร้ตู ามความ
สนใจอยา่ งเต็มศกั ยภาพพร้อมทงั้ ปลูกฝงั ใหม้ เี จตคตทิ างวทิ ยาศาสตร์และมีความเปน็ นักวจิ ัยอย่างลึกซ้ึง
2. วัตถปุ ระสงค์

1. เพ่ือเตรยี มความพร้อมของนกั เรยี นในการเรยี น โดยเปิดโอกาสใหน้ ักเรียนได้รบั ข้อมลู ที่หลากหลาย
2. เพือ่ สรา้ งความเขา้ ใจในเป้าหมายของการเรียนรู้ กระตุน้ ใหเ้ กดิ ความรักและเห็นคณุ ค่าในการทางาน
วจิ ยั เกดิ แรงจูงใจในการประกอบอาชีพในสายงานวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
3. เปา้ หมาย
3.1 เชิงปริมาณ

3.1.1 นักเรียนหอ้ งเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตรช์ ั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4-6 จานวน 90 คน เข้ารว่ ม
กจิ กรรม

3.1.2 ครทู ่เี ป็นคณะกรรมการดาเนนิ งานเข้าร่วม 20 คน
3.2 เชิงคณุ ภาพ

3.2.1 นักเรียนมเี จตคติ คณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีและมีความพงึ พอใจในด้านวิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์ เทคโนโลยแี ละสิง่ แวดล้อม

3.2.2 นักเรยี นเขา้ ใจเปา้ หมายของการเรียนรู้ เกิดความรักและเหน็ คุณค่าในการทางานวจิ ยั
เกิดแรงจงู ใจในการประกอบอาชพี ในสายงานคณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสง่ิ แวดลอ้ ม
4. ผลผลิต และผลลัพธ์โครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ
นกั เรียนเข้ารว่ มกิจกรรมเกดิ เจตคติ คุณธรรม นักเรียนเกิดเจตคตทิ ี่ดตี ่อการเรียนและทางาน
จริยธรรม ค่านิยมทีด่ ีและมีความพงึ พอใจในด้าน วจิ ัยในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
วทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและส่งิ แวดล้อม เทคโนโลยีและสิง่ แวดล้อม

ตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ตัวชวี้ ัด คา่ เปา้ หมาย
นกั เรียนห้องเรียนพิเศษฯ มเี จตคติท่ีดตี ่อการ นกั เรยี นเข้ารว่ มกจิ กรรม ร้อยละ 85 85
เรียนและทางานวจิ ัยในด้านวิทยาศาสตร์ มเี จตคตทิ ด่ี ีต่อการเรยี นและทางานวจิ ยั ใน
คณติ ศาสตร์ เทคโนโลยแี ละสง่ิ แวดลอ้ ม ดา้ นวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี
และสิง่ แวดล้อม

404

5. วิธดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผ้รู บั ผดิ ชอบ
ที่ กจิ กรรม / วิธีดาเนินการ (วนั /เดอื น/ปี) ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)
กจิ กรรมท่ี 1 สอนเสริมตวิ ความรู้ สานฝันสู่รวั้ มหาวทิ ยาลัย

1. 1. ขั้นเตรยี มการ (Plan) พ.ค.64 50,000 นายจติ เอก โคตรพศิ

1.1 จดั ประชมุ คณะกรรมการ ผทู้ ่ีเกยี่ วข้องทุกฝา่ ย นางอุไร สีตะวัน

1.2 เสนอขออนมุ ัตโิ ครงการและงบประมาณ นางสกุ ัญญา นันทะ

2. ขัน้ ดาเนินงาน (Do) มิ.ย64 แพง

2.1 นักเรียนเขา้ รว่ มกิจกรรมสอนเสรมิ 4 รายวิชา - นางนชุ เรตร์ ศรีนา

จากวิทยากร ผู้ทรงคณุ วุฒิ ก.พ.65 นางสาวเกษศริ ินทร์

3. ขน้ั ติดตามประเมินผล (Check) ก.พ.65 สขุ สาราญ

3.1 สังเกตจากการรว่ มกจิ กรรมของนักเรยี น

3.2 ประเมินกจิ กรรม/โครงการ

4. ขน้ั ทบทวนและปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) ม.ี ค.65

4.1 นาผลการประเมนิ มาวิเคราะห์ ปรับปรุง

กิจกรรมที่ 2 ส่งเสริม พฒั นา ทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ นักเรียนในโครงการห้องเรยี นพิเศษฯ

2. 1. ขน้ั เตรยี มการ (Plan) พ.ค.64 7,000 นายจติ เอก โคตรพศิ

1.1 เสนอขออนมุ ัตโิ ครงการและงบประมาณ นางอุไร สีตะวนั

1.2 จดั ประชุมคณะกรรมการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสกุ ญั ญา นนั ทะ

2. ขน้ั ดาเนินงาน (Do) ม.ิ ย-ก.ย.64 แพง

2.1 กระตุ้นใหน้ ักเรียนสนใจการสมัครสอบวัดความรู้ นางสาวเกษศิรินทร์

ภาษาองั กฤษ ตามสนามสอบต่าง ๆ ใหม้ ากขนึ้ สขุ สาราญ

2.2 นกั เรยี นเข้ารว่ มกจิ กรรมสอบวดั ความรู้

ภาษาองั กฤษ ตามสนามสอบตา่ ง ๆ

3. ขั้นติดตามประเมินผล (Check) ต.ค.64

3.1 สังเกตจากการร่วมกจิ กรรมของนักเรยี น

3.2 ประเมนิ กิจกรรม/โครงการ

4. ขั้นทบทวนและปรบั ปรุงแก้ไข (Action) พ.ย.64

4.1 นาผลการประเมนิ มาวิเคราะห์ ปรบั ปรุง

กจิ กรรมท่ี 3 ค่ายวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ นกั เรียนในโครงการหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ฯ

3. 1. ขน้ั เตรยี มการ (Plan) ส.ค. 64 20,000 นายจติ เอก โคตรพิศ
1.1 เสนอขออนมุ ัติโครงการและงบประมาณ นางลัดดาวรรณ กอ้ น
1.2 จดั ประชุมคณะกรรมการ ผรู้ ับผดิ ชอบ วิมล

405

ที่ กิจกรรม / วธิ ีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ ับผิดชอบ
(วัน/เดอื น/ป)ี ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)

2. ข้ันดาเนนิ งาน (Do) ส.ค.64 นางสาวทดั ดาว ประ

2.1 นกั เรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรมค่าย ทุมวัลย์

2.2 แลกเปล่ียนเรยี นรู้

3. ขน้ั ติดตามประเมนิ ผล (Check) ส.ค.64

3.1 สังเกตจากการรว่ มกจิ กรรมของนักเรยี น

3.2 ประเมินกจิ กรรม/โครงการ

4. ขัน้ ทบทวนและปรับปรงุ แก้ไข (Action) ก.ย.64

4.1 นาผลการประเมินมาวิเคราะห์ ปรบั ปรงุ

กิจกรรมท่ี 4 ค่ายอนรุ ักษ์ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดล้อมในท้องถิ่น ม.6 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ฯ

4. 1. ข้ันเตรียมการ (Plan) พ.ย.-ธ.ค.64 30,000 นายจติ เอก โคตรพศิ
1.1 เสนอขออนุมัติโครงการและงบประมาณ นางสาวณิณา เมธาวี
1.2 จัดประชุมคณะกรรมการ ผู้รับผดิ ชอบ ม.ค.65 นางอไุ ร สีตะวนั
2. ขน้ั ดาเนินงาน (Do) ม.ค.65 นางสุกัญญา นนั ทะ
2.1 นักเรียน ม.6 ทกุ คนเขา้ ร่วมโครงการ ก.พ.65 แพง
3. ขน้ั ตดิ ตามประเมินผล (Check) นางสาวเกษศิรินทร์
3.1 นานักเรียนรว่ มกิจกรรม ประเมินกิจกรรม สุขสาราญ

4. ขน้ั ทบทวนและปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action)
4.1 นาผลการประเมินมาวเิ คราะห์ ปรับปรุง

6.ระยะเวลาและแผนการดาเนนิ งาน

1 พฤษภาคม 2564 – 30 เมษายน 2565

6.1 แผนการดาเนินงานแตล่ ะไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสท่ี 1 (1 พ.ค 2564 – 31 ก.ค 2564) จานวนเงิน 57,000 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏบิ ัติงาน เปา้ หมาย งบประมาณ

กจิ กรรม/งาน นักเรยี น ม.4-5-6 จานวน 100 คน 50,000
1. สอนเสรมิ ตวิ ความรู้ สานฝันสูร่ ้ัว ครู 25 คน 7,000
มหาวทิ ยาลยั นักเรยี น ม.6 จานวน 30 คน
2. ส่งเสรมิ พัฒนา ทกั ษะกระบวนการทาง ครู 3 คน
วิทยาศาสตร์

406

6.1.2 ไตรมาสที่ 2 (1 ส.ค. 2564 – 31 ต.ค 2564) จานวนเงิน 20,000 บาท

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ตั งิ าน เปา้ หมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. ค่ายวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ นักเรยี น ม.4-6 จานวน 120 คน 20,000

ครู 20 คน

6.1.3 ไตรมาสที่ 3 (1 พ.ย. 2564 – 31 ม.ค. 2565) จานวนเงิน 30,000 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏบิ ัตงิ าน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. ค่ายอนุรักษท์ รัพยากรธรรมชาติ นักเรียน ม.6 จานวน 30 คน 30,000

และส่งิ แวดลอ้ มในท้องถ่นิ ครู 10 คน

7.สถานที่ดาเนนิ การ

7.1 โรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา จงั หวดั สกลนคร

7.2 อทุ ยานแห่งชาตภิ ูผายล จังหวัดสกลนคร และศูนย์ศึกษาพฒั นาภพู าน ในพระราชดาริ

7.3 โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ ,มหาวทิ ยาลยั ขอนแก่น และมหาวทิ ยาลัน

นครพนม

7.4 ศูนย์อบรมอ่างเกบ็ นา้ หว้ ยเดยี ก จังหวดั สกลนคร

8.ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ

8.1 นายจติ เอก โคตรพศิ หัวหน้าโครงการ/กจิ กรรม

8.2 นางสาวณิณา เมธาวี กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม

8.3 นางอุไร สีตะวนั กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม

8.4 คณะกรรมการหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ทุกท่าน กรรมการ

8.5 ว่าทีร่ ้อยตรวี ชั ระ วรรณครี ี กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/ประเมินผล

8.6 นางนชุ เรตร์ ศรนี า กรรมการบรหิ ารโครงการ/กจิ กรรม/เลขานุการ

8.7 นางสาวอรพรรณ ไวแพน กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/ผชู้ ่วยเลขานกุ าร

9. งบประมาณทใี่ ช้

เงนิ อืน่ ๆ (ระบุ) รายได้หอ้ งเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ จานวนเงนิ 107,000 บาท

407

10. การประเมนิ ผล

ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ วธิ ีการประเมนิ เครอ่ื งมือท่ีใช้

ดา้ นปริมาณ/ผลผลติ แบบประเมนิ ผลงานในแต่
ละกจิ กรรม
นกั เรียนหอ้ งเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตรฯ์ มี ตรวจผลงานและประเมินผล
แบบประเมินความพึงพอใจ
เจตคติที่ดีต่อการเรยี นและการทางานวิจยั งานและการประเมนิ ความ แบบทดสอบ

ดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คดิ เป็น รอ้ ยละ 90 พงึ พอใจ

ความพึงพอใจของนักเรียน สอบถามความพงึ พอใจ

ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นของนักเรยี น ทดสอบ

11. การนาหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้
ความพอประมาณ ใช้งบประมาณท่ีมอี ยู่ อย่างพอเพียง
ความมีเหตุผล การสนับสนนุ การเรียนการสอน มสี ว่ นทาให้ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นรายวิชาวทิ ยาศาสตร์

สงู ข้นึ
ความมีภูมิคุ้มกัน เกดิ ความคิดรเิ ริม่ สร้างสรรค์ สร้างความเข้าใจในเป้าหมายให้เกิดประโยชน์สงู สดุ

คุ้มค่า และยั่งยืน
เงอ่ื นไขความรู้ มเี จตคติทีด่ ีต่อวิทยาศาสตร์ และนาองคค์ วามรทู้ างวิทยาศาสตร์ไปใชแ้ ก้ปญั หาใน

ชวี ิตประจาวนั นาแนวทางมาพฒั นาการเรียนใหเ้ กิดประโยชน์แบบยงั่ ยืนและตลอดชีวติ
เงื่อนไขคุณธรรม ความมเี หตุผล เอื้อเฟ้ือเผ่ือแผ่ ความสามัคคี

12. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ (เขยี นใหส้ อดคล้องกับวัตถปุ ระสงคท์ ีก่ าหนดซง่ึ อาจมมี ากกว่าวัตถปุ ระสงค์ทกี่ าหนด)
12.1 นักเรยี นมีความพร้อมในการเรียน ได้รับข้อมูลและประสบการณ์ทีห่ ลากหลาย
12.2 นักเรยี นเกดิ ความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ สรา้ งความเข้าใจในเป้าหมาย
12.3 นกั เรียนนาแนวทางมาพัฒนาการเรยี นใหเ้ กิดประโยชน์แบบยั่งยนื และตลอดชีวิต

408

(งปม.1)

ช่อื โครงการ แบบเสนองบประมาณค่าใชจ้ ่ายในโครงการ ปงี บการศึกษา 2564
ชือ่ กจิ กรรม “สง่ เสรมิ ความเป็นเลิศทางวิชาการ สานฝันสูร่ ั้วมหาวทิ ยาลัย”
“เสริมสรา้ งประสบการณ์ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและส่งิ แวดล้อม”

ประเภทของงบท่ีใช้

กิจกรรม กิจกรรม จานวน ราคา เงิน เงนิ เงนิ รายได้

ท่ี หน่วย ตอ่ อุดหนนุ นโยบาย ห้องเรยี นพเิ ศษ

หน่วย เรยี นฟรี วทิ ยาศาสตร์

1 กิจกรรมสอนเสรมิ ตวิ ความรู้ สานฝันสู่ 125 - - - 50,000.00

ร้วั มหาวิทยาลัย คน

2 กิจกรรมส่งเสรมิ พัฒนา ทักษะ 33 คน - - - 7,000.00

กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

3 กิจกรรมค่ายวทิ ยาศาสตรแ์ ละ 45 คน - - - 20,000.00

คณิตศาสตร์

4 กจิ กรรมค่ายอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ 40 คน - - - 30,000.00

และสิ่งแวดลอ้ มในท้องถิน่

รวม 107,000

รหัสโครงการ (ผง.4)
409 ร ด 0 5 2

ช่ือโครงการ “สนบั สนนุ การจดั การเรียนการสอนนกั เรียนในโครงการหอ้ งเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตรฯ์ ”

ชื่อกจิ กรรม “สนบั สนุนการจัดการเรียนการสอน”

สนองพระบรมราโชบาย ด้านท่ี 3,4

สนองยทุ ธศาสตรช์ าติ ข้อที่ 1, 2, 3, 4

สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ ข้อท่ี 3, 4, 5

สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยุทธ์ สพฐ ขอ้ ท่ี 1

สนองพนั ธกิจ สพม.23 ข้อที่ 1, 2

สนองกลยุทธ์ โรงเรยี น ข้อที่ 1, 2, 4, 8

สนองมาตรฐานการศกึ ษา

1.ด้านคณุ ภาพผู้เรยี น

ประเด็นพิจารณา 1.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างวชิ าการ ขอ้ ที่ 1, 2, 3, 4, 6

ประเดน็ พิจารณา 1.2 คณุ ลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ของผเู้ รียน ข้อที่ 3, 5

2.ด้านกระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผู้บริหารสถานศกึ ษา ขอ้ ท่ี 3

3.ด้านกระบวนการจัดการเรียนการสอนทเี่ น้นผู้เรียนเป็นสาคญั ขอ้ ที่ 1, 2, 3, 4, 5, 6

สนองตัวชีว้ ดั ความสาเรจ็ โรงเรียนมาตรฐานสากล

ดา้ นผู้เรยี น เป้าหมายข้อท่ี 1.1, 1.2, 1.5, 1.6, 1.7

ดา้ นหลกั สูตรและการเรียนการสอน เปา้ หมายข้อที่ 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6

ด้านบรหิ ารจดั การด้วยระบบคณุ ภาพ

ด้านคณุ ภาพบคุ ลากร เป้าหมายข้อที่ 6.1, 6.2, 6.4, 6.6, 6.7

ด้านคณุ ภาพของครู เปา้ หมายข้อท่ี 6.1, 6.2, 6.4, 6.6, 6.7

ดา้ นระบบการบริหารจัดการ เปา้ หมายข้อที่ 5.1, 5.2, 5.3, 5.5, 5.6, 5.7

ดา้ นปจั จัยพน้ื ฐาน เป้าหมายข้อท่ี 7.1, 7.2, 7.4, 7.5

ด้านเครอื ขา่ ยร่วมพฒั นา เป้าหมายข้อท่ี 8.1, 8.2, 8.3

ด้านการวจิ ยั และการพฒั นา เปา้ หมายข้อท่ี 9.1, 9.2

ลักษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เน่ือง

ผรู้ บั ผิดชอบ นายจติ เอก โคตรพิศและคณะ

1. หลกั การและเหตุผล

โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและส่ิงแวดล้อม โรงเรียนธาตุนารายณ์

วิทยา เป็นโครงการในความร่วมมือระหว่าง สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน (สพฐ) สานักงาน

คณะกรรมการอุดมศึกษา (สกอ.) สานักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) และสถาบัน

ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เพื่อเป็นการพัฒนาและส่งเสริมความสามารถพิเศษทาง

วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ให้ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ เพื่อเป็นฐานในการพัฒนา

กาลังคนด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีของประเทศ โดยมุ่งเน้นการส่งเสริมการเรียนรู้ตามความ

สนใจอยา่ งเต็มศักยภาพพรอ้ มทง้ั ปลูกฝังให้มเี จตคตทิ างวทิ ยาศาสตรแ์ ละมคี วามเป็นนักวจิ ัยอย่างลึกซ้ึง

410

2. วตั ถปุ ระสงค์

1. เพอ่ื ปรบั ปรงุ พัฒนาสภาพแวดล้อมหอ้ งเรียนพเิ ศษวทิ ยาศาสตรฯ์ ใหเ้ อ้ือต่อกระบวนการจัดการเรยี นรู้

สามารถสบื คน้ ข้อมลู ทางวิชาการ ตลอดจนภาคปฏบิ ัตทิ างวทิ ยาศาสตร์ ใหม้ ีบรรยากาศแห่งการเรยี นรู้

2. เพือ่ จัดซื้อ จดั หาวสั ดแุ ละอุปกรณ์ ครภุ ัณฑ์ ส่อื เทคโนโลยใี นการสอนตา่ ง ๆ ท่มี ีคณุ ภาพ ทันสมยั ให้

เพยี งพอต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

3. เป้าหมาย

3.1 เชงิ ปริมาณ

3.1.1 นักเรียนหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ฯ มวี ัสดแุ ละอปุ กรณ์ ครุภัณฑ์ สื่อเทคโนโลยใี นการสอน

ตา่ ง ๆ ที่มคี ุณภาพ ทันสมยั และเพียงพอต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน รอ้ ยละ 90

3.1.2 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตรช์ นั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4-6 มหี ้องเรียนที่มีวัสดุและอปุ กรณ์

ครภุ ัณฑ์ สื่อเทคโนโลยีในการสอนต่าง ๆ ทม่ี ีคุณภาพ ทนั สมยั และเพยี งพอต่อการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน

ร้อยละ 90

3.2 เชงิ คณุ ภาพ

3.2.1 นกั เรียนได้รับการสง่ เสริมพฒั นาความรู้และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์อย่างมี

ประสิทธิภาพ ประสิทธผิ ล ตลอดจนสามารถนาความรู้ไปใช้ในการศึกษาในระดับสูงได้

3.2.2 ห้องเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตร์ฯ มีวสั ดแุ ละอปุ กรณ์ ครุภณั ฑ์ สอ่ื เทคโนโลยใี นการสอนต่าง ๆ

ที่มีคุณภาพ ทันสมยั และเพียงพอต่อการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน

3.2.3 นักเรยี นห้องเรียนพิเศษวทิ ยาศาสตร์ฯ ได้รบั การพัฒนาพ้นื ฐานทกั ษะตามกระบวนการทาง

วทิ ยาศาสตร์ สามารถนาไปใช้การศกึ ษาวิทยาศาสตร์ระดับสูงต่อไปได้

4. ผลผลติ และผลลัพธโ์ ครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ

1.เพอ่ื ใหน้ ักเรยี น เกดิ ความรู้ความเข้าใจ 1. นักเรียน ครู มีหอ้ งเรียนทม่ี ีวสั ดุและอปุ กรณ์ ครภุ ัณฑ์ ส่ือ

ในเนอ้ื หา มีทักษะกระบวนการทาง เทคโนโลยีในการสอนต่าง ๆ ทมี่ คี ุณภาพ ทนั สมัยและเพียงพอต่อ

วทิ ยาศาสตร์ การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน

2.เพอ่ื ให้นักเรียนมีเจตคตทิ ด่ี ีตอ่ วชิ า 2. นักเรียนมีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนรายวชิ าวิทยาศาสตรท์ ่สี งู ขนึ้

วิทยาศาสตร์ 3. นกั เรยี นสามารถเข้ารบั การศึกษาตอ่ ในระดบั อดุ มศกึ ษาท่ีสงู ขึ้น

รอ้ ยละ 100

ตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ตวั ชว้ี ัด ค่าเปา้ หมาย

1.เพอ่ื ใหน้ ักเรียน เกิดความรู้ความเข้าใจ 1. ความพึงพอใจของผู้เรยี นต่อกจิ กรรมการเรยี นรู้ 100

ในเนอื้ หา มีทักษะกระบวนการทาง ในกลุม่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

วทิ ยาศาสตร์ 2. ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นรายวิชาวทิ ยาศาสตร์อยู่

2.เพื่อให้นักเรียนมเี จตคตทิ ด่ี ีตอ่ วชิ า ในระดบั 3 ข้นึ ไป 90

วิทยาศาสตร์ 90

411

5. วิธีดาเนนิ การ

ที่ กจิ กรรม / วธิ ดี าเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผูร้ บั ผิดชอบ
(วนั /เดอื น/ป)ี ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)

กิจกรรมที่ 1 สนับสนุนการเรียนการสอน จดั ซื้อวัสดุ อุปกรณส์ านกั งาน

1. 1. ขั้นเตรยี มการ (Plan) มิ.ย.64 32,000 นายจันทรเ์ พ็ง เพชร
โคตร
1.1 เสนอขออนมุ ัตโิ ครงการและงบประมาณ นางสาวเกษศริ นิ ทร์
สุขสาราญ
1.2 จัดประชมุ คณะกรรมการ ผู้รบั ผิดชอบ นายวทิ ยา ผวิ งาม

2. ข้ันดาเนินงาน (Do) ม.ิ ย.64

2.1 สารวจรายการสือ่

2.2 จัดซื้อ จดั หา

3. ขัน้ ตดิ ตามประเมนิ ผล (Check) ก.ค.64

3.1 ประเมนิ กจิ กรรม/โครงการ

4. ข้ันทบทวนและปรับปรงุ แกไ้ ข (Action) ส.ค.64

4.1 นาผลการประเมนิ มาวิเคราะห์ ปรับปรุง

กจิ กรรมท่ี 2 สง่ เสริมแหลง่ เรียนรู้ ส่ือทางวิทยาศาสตร์ นักเรียนในโครงการหอ้ งเรียนพิเศษฯ

2. 1. ขนั้ เตรยี มการ (Plan) ต.ค.64 150,000 นายจติ เอก โคตรพิศ

1.1 เสนอขออนุมัตโิ ครงการและงบประมาณ นางสาวณณิ า เมธาวี

1.2 จัดประชมุ คณะกรรมการ ผู้รับผดิ ชอบ พ.ย.64 นางอไุ ร สตี ะวัน

2. ขั้นดาเนินงาน (Do) ธ.ค.64 นางสกุ ญั ญา นนั ทะ

2.1 สารวจขนาดหอ้ งเรยี น สร้างและปรับปรงุ ห้อง แพง

2.2 จดั ซอื้ จดั หา นางสาวเกษศิรินทร์

3. ขั้นตดิ ตามประเมนิ ผล (Check) ม.ค.65 สุขสาราญ

3.1 สงั เกตจากการร่วมกจิ กรรมของนักเรยี น

3.2 ประเมินกจิ กรรม/โครงการ

4. ขั้นทบทวนและปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action) ก.พ.65

4.1 นาผลการประเมินมาวเิ คราะห์ ปรบั ปรุง

กจิ กรรมท่ี 3 ประชุมสมั มนาบุคลากรนักเรียนและครูในโครงการหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ฯ

3. 1. ข้นั เตรียมการ (Plan) พ.ค. 64 30,000 นายจิตเอก โคตรพิศ
1.1 เสนอขออนมุ ัติโครงการและงบประมาณ พ.ค.64 นางลดั ดาวรรณ ก้อน
1.2 จัดประชมุ คณะกรรมการ ผูร้ ับผดิ ชอบ วมิ ล
2. ขน้ั ดาเนินงาน (Do) นางฑิฎาภรณ์ นวกลุ
2.1 เขา้ ร่วมประชุม อบรมร่วมกบั เครือข่ายฯ พงษ์พิชญ์
2.2 ขออนมุ ัติเบิกจา่ ย

412

ท่ี กจิ กรรม / วิธีดาเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผ้รู ับผิดชอบ
(วัน/เดือน/ปี) ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)

3. ขน้ั ติดตามประเมนิ ผล (Check) ก.ย.64

3.1 ประเมนิ กิจกรรม/โครงการ

4. ขั้นทบทวนและปรับปรงุ แก้ไข (Action) ต.ค.64

4.1 นาผลการประเมินมาวิเคราะห์ ปรบั ปรุง

กิจกรรมที่ 4 อบรมพฒั นาความรใู้ หบ้ คุ ลากรกบั วทิ ยากร ภายนอก-ใน สถานศกึ ษา

4. 1. ข้ันเตรียมการ (Plan) ส.ค-ก.ย.64 20,000 นายจิตเอก โคตรพศิ
1.1 เสนอขออนมุ ัตโิ ครงการและงบประมาณ ต.ค.64 นางสาวณณิ า เมธาวี
1.2 จดั ประชุมคณะกรรมการ ผู้รับผิดชอบ นางลัดดาวรรณ กอ้ น
2. ขน้ั ดาเนนิ งาน (Do) วมิ ล
2.1 คณะดาเนนิ งานทุกคนเข้าร่วมโครงการ
3. ขน้ั ตดิ ตามประเมินผล (Check) ต.ค.64
3.1 นานักเรียนรว่ มกิจกรรม ประเมนิ กจิ กรรม
ต.ค.64
4. ขน้ั ทบทวนและปรับปรงุ แกไ้ ข (Action)
4.1 นาผลการประเมินมาวเิ คราะห์ ปรบั ปรงุ

กิจกรรมที่ 5 สนบั สนุนค่าสาธารณปู โภค

5. 1. ข้ันเตรียมการ (Plan) พ.ค.64 53,400 นายจติ เอก โคตรพศิ
1.1 เสนอขออนมุ ัตโิ ครงการและงบประมาณ นางสาวเกษศริ นิ ทร์
1.2 จดั ประชมุ คณะกรรมการ ผูร้ ับผดิ ชอบ สุขสาราญ
2. ขน้ั ดาเนินงาน (Do)
2.1 ตรวจสอบปรมิ าณการใชพ้ ลังงาน ต.ค.64 นายวิทยา ผวิ งาม
2.2 ขออนุมตั เิ บิกจา่ ย
3. ขนั้ ตดิ ตามประเมินผล (Check) ม.ค.65
3.1 นานักเรียนร่วมกิจกรรม ประเมินกิจกรรม ก.พ.65

4. ขน้ั ทบทวนและปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action) ม.ี ค.65
4.1 นาผลการประเมินมาวเิ คราะห์ ปรับปรุง

6.ระยะเวลาและแผนการดาเนินงาน
1 พฤษภาคม 2564 – 30 เมษายน 2565
6.1 แผนการดาเนนิ งานแต่ละไตรมาส

413

6.1.1 ไตรมาสที่ 1 (1 พ.ค 2564 – 31 ก.ค 2564) จานวนเงิน 65,000 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏิบตั งิ าน เปา้ หมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. สนบั สนุนการเรยี นการสอน จัดซ้อื วัสดุ จัดซื้อวัสดุ อุปกรณส์ านกั งาน 35,000

อปุ กรณ์สานักงาน

2. ประชมุ สัมมนาบุคลากรและครใู น ครู 35 คน 30,000

โครงการหอ้ งเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตร์ฯ

6.1.2 ไตรมาสท่ี 2 (1 ส.ค. 2564 – 31 ต.ค 2564) จานวนเงิน 20,000 บาท

ปฏทิ นิ (แผน)ปฏิบัติงาน เปา้ หมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. อบรมพฒั นาความรู้ใหบ้ คุ ลากรกับ ครู 15 คน/นกั เรียน 30 คน 20,000

วิทยากร ภายนอก-ใน สถานศึกษา

6.1.3 ไตรมาสท่ี 3 (1 พ.ย. 2564 – 31 ม.ค. 2565) จานวนเงนิ 150,000 บาท

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏิบตั ิงาน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. ส่งเสรมิ แหลง่ เรียนรู้ ส่ือทาง จดั ซอ้ื วสั ดุ อปุ กรณท์ ท่ี นั สมยั 150,000

วทิ ยาศาสตร์ โครงการห้องเรียนพเิ ศษฯ

6.1.4 ไตรมาสที่ 4 ( 1 ก.พ 2565 – 30 เม.ย 2565) จานวนเงนิ 50,000 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏบิ ตั ิงาน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. สนับสนุนคา่ สาธารณูปโภค คา่ ไฟฟา้ ตลอดปี 53,400

7.สถานทด่ี าเนินการ

7.1 ศูนยเ์ ครือข่ายการพัฒนาหอ้ งเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์ฯ กล่มุ ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือตอนบน

จังหวดั ขอนแก่น

7.2 โรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา จงั หวดั สกลนคร

8.ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ

8.1 นายจติ เอก โคตรพศิ หวั หนา้ โครงการ/กิจกรรม

8.2 นางสาวณิณา เมธาวี กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม

8.3 นางอุไร สตี ะวัน กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม

8.4 คณะกรรมการหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ทุกทา่ น กรรมการ

8.5 วา่ ทรี่ อ้ ยตรวี ัชระ วรรณคีรี กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม/ประเมินผล

8.6 นางนชุ เรตร์ ศรนี า กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม/เลขานุการ

8.7 นางสาวอรพรรณ ไวแพน กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม/ผู้ช่วยเลขานุการ

414

9. งบประมาณท่ีใช้

เงนิ รายได้ห้องเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ จานวนเงิน 285,400 บาท

10. การประเมินผล

ตัวชว้ี ดั ความสาเร็จ วิธีการประเมนิ เครื่องมอื ท่ีใช้

ดา้ นปรมิ าณ/ผลผลิต

นักเรยี นห้องเรยี นพิเศษวิทยาศาสตร์ฯ มีเจต ตรวจผลงาน แบบประเมินผลงานในแต่

คตทิ ด่ี ีต่อการเรยี นและการทางานวจิ ัยดา้ น ประเมนิ ความพึงพอใจ ละกิจกรรม

วิทยาศาสตร์ คดิ เป็น ร้อยละ 90

ความพึงพอใจของนักเรียน สอบถามความพึงพอใจ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ

ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นของนักเรยี น ทดสอบ แบบทดสอบ

11. การนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้

ความพอประมาณ ใช้งบประมาณท่ีมีอยู่ อยา่ งพอเพียง

ความมีเหตุผล การสนับสนนุ การเรยี นการสอน มีสว่ นทาให้ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนรายวิชาวทิ ยาศาสตร์

สงู ขึน้

ความมีภมู คิ ุ้มกนั เกิดความคิดริเร่มิ สรา้ งสรรค์ สร้างความเข้าใจในเป้าหมายให้เกิดประโยชน์สงู สดุ

คุ้มค่า และยั่งยนื

เงอ่ื นไขความรู้ มีเจตคตทิ ี่ดีต่อวิทยาศาสตร์ และนาองค์ความรทู้ างวิทยาศาสตร์ไปใชแ้ ก้ปัญหาใน

ชวี ติ ประจาวัน นาแนวทางมาพฒั นาการเรยี นให้เกิดประโยชนแ์ บบยัง่ ยนื และตลอดชีวิต

เงอ่ื นไขคุณธรรม ความมเี หตุผล เอื้อเฟ้ือเผ่ือแผ่ ความสามัคคี

12. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั (เขยี นใหส้ อดคล้องกับวตั ถุประสงค์ท่ีกาหนดซึ่งอาจมีมากกวา่ วัตถุประสงค์ที่กาหนด)

12.1 นักเรียนมีความพร้อมในการเรยี น ไดร้ ับข้อมูลและประสบการณ์ที่หลากหลาย

12.2 นักเรียนเกิดความคิดรเิ ร่ิมสรา้ งสรรค์ สร้างความเข้าใจในเป้าหมาย

12.3 นักเรียนนาแนวทางมาพัฒนาการเรียนให้เกิดประโยชนแ์ บบย่งั ยนื และตลอดชวี ิต

ลงชื่อ..........................................ผ้เู สนอโครงการ ลงชอื่ .....................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นายจิตเอก โคตรพิศ) (นายธนากร อทุ ยั ดา)

ลงชื่อ...........................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ ลงชือ่ ..........................................ผู้รับรองโครงการ
(นายจานงค์ ประสนวงค์ ) (นางพไิ ลวรรณ สีหามาตย)์

รองผอู้ านวยการกลุ่มบริหารวิชาการ รองผอู้ านวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ

ลงชอื่ …………………………………………ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
( นายพนมพนั ธ์ ไชยเพชร)

ผู้อานวยการโรงเรียนธาตุนารายณว์ ิทยา

415

(งปม.1)

แบบเสนองบประมาณคา่ ใชจ้ ่ายในโครงการ ปงี บการศึกษา 2564
ชือ่ โครงการ “สนบั สนุนการจัดการเรยี นการสอนนกั เรยี นในโครงการหอ้ งเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตร์ฯ”
ชอื่ กจิ กรรม “สนับสนนุ การจดั การเรียนการสอน”

ประเภทของงบที่ใช้

กจิ กรรม กจิ กรรม จานวน ราคา เงิน เงนิ เงินรายได้

ท่ี หนว่ ย ตอ่ อุด นโยบาย หอ้ งเรยี นพิเศษ

หน่วย หนนุ เรยี นฟรี วทิ ยาศาสตร์

1 กิจกรรมสนับสนนุ การเรียนการ 125 - - - 32,000.00

สอน จัดซือ้ วัสดุ อุปกรณ์ คน

สานักงาน

2 กิจกรรมประชมุ สมั มนาบุคลากร 10 คน - - - 30,000.00

นกั เรียนและครใู นโครงการ

หอ้ งเรยี นพิเศษวทิ ยาศาสตรฯ์

3 กจิ กรรมอบรมพฒั นาความรู้ให้ 50 คน - - - 20,000.00

บุคลากรกับวิทยากร ภายนอก-

ใน สถานศกึ ษา

4 กจิ กรรมสง่ เสรมิ แหล่งเรยี นรู้ สือ่ 10 - - - 150,000.00

ทางวทิ ยาศาสตร์ นักเรียนใน รายการ

โครงการห้องเรยี นพเิ ศษฯ

5 สนับสนนุ ค่าสาธารณูปโภค 1 ปี - - - 53,400.00

รวม 285,400.00

รหัสโครงการ (ผง.4)
416 ร ด 0 5 3

ชื่อโครงการ พฒั นาการเรียนการสอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (คอมพวิ เตอร์)

ชอื่ กจิ กรรม ส่งเสรมิ สนับสนุนการเรียนการสอน

สนองพระบรมราโชบาย ดา้ นท่ี 2,3,4

สนองยทุ ธศาสตรช์ าติ ข้อที่ 1-4

สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศกึ ษาธิการ ขอ้ ท่ี 1-4

สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยทุ ธ์ สพฐ ขอ้ ที่ 1,3

สนองพนั ธกจิ สพม.23 ข้อท่ี 1

สนองกลยทุ ธ์ โรงเรียน ข้อท่ี 1,7

สนองมาตรฐานการศึกษา

1.ด้านคุณภาพผู้เรียน

ประเด็นพจิ ารณา 1.1 ผลสมั ฤทธทิ์ างวิชาการ ข้อท่ี 1,2,3,4

ประเด็นพจิ ารณา 1.2 คุณลักษณะทีพ่ ึงประสงค์ของผูเ้ รียน ข้อท่ี 1,2,3,4

2.ด้านกระบวนการบริหารและการจดั การของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ขอ้ ท่ี 2.3,2.4

3.ด้านกระบวนการจดั การเรียนการสอนทเี่ นน้ ผู้เรยี นเป็นสาคญั ข้อที่ 1,3,4,5,6

สนองตวั ชวี้ ดั ความสาเรจ็ โรงเรียนมาตรฐานสากล

ดา้ นผู้เรยี น เป้าหมายข้อท่ี 1.1-1.8,2.1-2.5

ด้านหลักสตู รและการเรียนการสอน เปา้ หมายข้อท่ี 1.1-1.8,2.1-2.5

ดา้ นบรหิ ารจดั การดว้ ยระบบคุณภาพ

ดา้ นคณุ ภาพบคุ ลากร เป้าหมายข้อท่ี 6.1-6.7

ด้านคณุ ภาพของครู เป้าหมายข้อที่ 4.1-4.6,6.4-6.7

ดา้ นระบบการบริหารจัดการ เป้าหมายข้อที่ 5.1-5.7,7.1-7.6

ด้านปจั จัยพ้นื ฐาน เป้าหมายข้อที่ 2.1-2.5

ดา้ นเครือขา่ ยรว่ มพฒั นา เปา้ หมายข้อท่ี 8.1-8.4

ด้านการวจิ ัยและการพฒั นา เปา้ หมายข้อท่ี 3.1-.34,6.1-6.7

ลกั ษณะโครงการ ใหม่ ต่อเน่อื ง

ผู้รบั ผดิ ชอบ นายพรชยั สทิ ธิศักดแิ์ ละคณะ

1. หลกั การและเหตุผล

กลุ่มสาระวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพวิ เตอร์) ไดจ้ ัดการเรียนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์มา

อยา่ งต่อเนอื่ ง โดยจัดการเรียนการสอนตามกลยุทธ์ของโรงเรยี น คือ ข้อ 1) พฒั นาผ้เู รียนให้มีคณุ ภาพตามเกณฑ์

มาตราฐานสากล ข้อ 7 เพิม่ ขีดความสามารถของโรงเรียนในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร อาคาร

สถานที่ บรรยากาศ สิง่ แวดล้อม สง่ิ อานวยความสะดวก ท่ีเอ้อื ต่อกระบวนการเรยี นรู้และบรหิ ารจดั การให้เกิด

ประโยชนส์ ูงสดุ แก่ผ้เู รียน เพื่อให้ตอบสนองความต้องการของผู้เรียนให้มีประสิทธภิ าพเพิ่มขึ้น และบรรลุตามกล

ยุทธ์ และมาตรฐานของโรงเรียน กลุม่ สาระวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพวิ เตอร)์ จึงไดจ้ ัดทาโครงการ

พัฒนาการเรียนการสอนกลุ่มสาระวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพวิ เตอร์) โดยจัดกิจกรรมหลัก 4 กจิ กรรม คือ

417

กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมพัฒนานักเรียนสู่เวทคี วามเป็นเลศิ ทางไอซที ี กิจกรรมที่ 2 พฒั นาศักยภาพของนักเรยี นท่ีมี

ความสนใจพิเศษด้านคอมพิวเตอร์ กิจกรรมท่ี 3 กิจกรรมพัฒนาสอื่ ครภุ ณั ฑ์ แหลง่ เรียนรู้ กจิ กรรมท่ี 4 กิจกรรม

ปรับปรุงซอ่ มแซม ส่ือการเรียนรู้

ซ่งึ กจิ กรรมดังกล่าวกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) มคี วามคิดวา่ น่าจะสามารถ

ตอบสนองนโยบาย และมาตรฐานของโรงเรยี นตอบสนองความตอ้ งการของผู้เรยี น เพื่อพัฒนาผ้เู รียนเขา้ สู่

มาตรฐานการศึกษา

2. วัตถปุ ระสงค์

1. เพ่อื พฒั นานักเรียนสู่ความเป็นเลิศทางไอซีที

2. เพอ่ื พัฒนาศักยภาพนักเรียนห้องเรยี นพเิ ศษด้านคอมพวิ เตอร์และนักเรียนที่มีความสนใจ

3. เพ่ือพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ สอ่ื เทคโนโลยีและซ่อมแซม บารุงรกั ษา วสั ดสุ านักงาน ห้องปฏิบตั ิ

คอมพวิ เตอร์ ครภุ ณั ฑ์

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปรมิ าณ (จานวนที่ได้รบั การพฒั นา)

1.นักเรยี นเข้าร่วมการแข่งขนั คอมพวิ เตอรจ์ ากหนว่ ยงานอืน่ ที่จัดขน้ึ อย่างน้อย 3 รายการ และเข้า

แสดงผลงานวิชาการปลี ะ 1 ครงั้

2.ครแู ละบุคลากรภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ทกุ คนไดร้ ับการพัฒนา

3.นกั เรียนห้องเรยี นพเิ ศษดา้ นคอมพวิ เตอร์ทกุ ระดับชนั้ ได้รับการพัฒนา

3.2 เชิงคณุ ภาพ

1.นักเรียนมีทักษะและประสบการณ์การเรียนร้เู ก่ียวกับเทคโนโลยีท่สี นใจ

2.ครแู ละบคุ ลากรภายในกลมุ่ สาระการเรยี นร้ไู ด้รับการพฒั นาด้านความรู้ และเทคนิค การเรยี นการ

สอนทนั ต่อสภาพการเปล่ียนแปลงในปัจจุบนั

3.นกั เรยี นห้องเรียนพเิ ศษด้านคอมพวิ เตอร์ และนกั เรียนท่มี ีความสนใจ มีทกั ษะทางด้านแสดงผล

งานวชิ าการปีละ 1 คร้ัง

4.นกั เรยี นมที กั ษะทางด้านคอมพวิ เตอร์และเทคโนโลยที ่ีเกีย่ วข้องสงู ขน้ึ

4. ผลผลิต และผลลัพธโ์ ครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ

1.เพ่อื ให้นักเรียนมีทกั ษะและประสบการณ์ 1.นักเรยี น ครู มีสื่อ ท่ีทนั สมัยและมคี วามพร้อม

การเรยี นรูเ้ ก่ียวกบั เทคโนโลยที ส่ี นใจ สาหรบั ใชจ้ ัดการเรยี นการสอน

2.เพ่อื ให้นักเรียนแผนการเรียนคอมพวิ เตอร์ 2.นกั เรียนมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน

ไดร้ บั การพฒั นา คอมพวิ เตอรส์ งู ขนึ้

3.เพอ่ื ให้นักเรยี นมีแหล่งเรยี นรู้ สาหรับการ 3.มแี หลง่ เรียนร้ภู ายในโรงเรียนสาหรบั นักเรยี น

เรยี นรู้

418

ตวั ชวี้ ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ตวั ชี้วดั คา่ เป้าหมาย
1.เพ่ือใหน้ ักเรียนได้รบั การพัฒนาทกั ษะ 1.นกั เรียน ครูมวี ัสด/ุ อุปกรณ์/สื่อเทคโนโลยี 85
และประสบการณ์การเรยี นรู้ด้านเทคโนโลยี การสอน ที่ดีมีคณุ ภาพ ทันสมัย พรอ้ ม
2.เพ่ือให้นักเรยี นและครมู ีเจตคติท่ีดตี ่อการ สาหรับการใช้จดั การเรียนการสอน 85
เรยี นรูเ้ ทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์ 2.ความพงึ พอใจของผูเ้ รยี น
3.แหลง่ เรยี นรทู้ างดา้ นเทคโนโลยี

5. วิธีดาเนนิ การ

กจิ กรรมที่ 1 พัฒนานักเรียนสู่เวทคี วามเปน็ เลศิ ทางไอซที ี 110,000

วัน เดอื น ปี กิจกรรม / ขนั้ ตอนการดาเนินการ ผูร้ ับผิดชอบ งบประมาณ

พฤษภาคม 2564 1. เสนอกิจกรรมเพ่ืออนมุ ัติ หวั หนา้

กลมุ่ สาระ

พฤษภาคม 2564 2. ดาเนินการดังนี้ กลุ่มสาระ

ถึงมีนาคม 2565 - เขา้ ร่วมการแขง่ ขนั ห่นุ ยนต์ สนามท่ี 1 30,000

- เขา้ รว่ มการแขง่ ขันห่นุ ยนต์ สนามท่ี 2 30,000

- เข้าร่วมการแข่งขันหนุ่ ยนต์ สนามที่ 3 30,000

- เข้าร่วมการแข่งขนั เกยี่ วกับคอมพวิ เตอร์ 1 10,000

- เขา้ ร่วมการแขง่ ขันเกีย่ วกับคอมพวิ เตอร์ 2 10,000

มีนาคม 2565 3. ประชุมครเู พ่ือประเมนิ ผลการดาเนนิ การ คณะครใู น

และรายงานผล กลุ่มสาระ

กจิ กรรที่ 2 พฒั นาศักยภาพครู นกั เรียนทม่ี ีความสนใจพเิ ศษด้านคอมพวิ เตอร์ 110,000

วัน เดอื น ปี กิจกรรม / ขนั้ ตอนการดาเนนิ การ ผูร้ ับผิดชอบ งบประมาณ

พฤษภาคม 2564 1. สารวจความรูพ้ ้ืนฐานความต้องการ หวั หนา้ กลุ่มสาระ

พฤษภาคม 2564 2. ประชมุ ครูเพ่ือเตรยี มการและหาแนว คณะครู

ทางการพฒั นาและเขยี นกจิ กรรม ในกลุ่มสาระ

พฤษภาคม 2564 3. เสนอกิจกรรมเพ่ืออนมุ ัติ

พฤษภาคม 2564 4. - จดั อบรมเพื่อเพ่ิมศกั ยภาพ กล่มุ ม.ต้น 30,000

ถงึ มีนาคม 2564 - จดั อบรมเพ่อื เพิ่มศักยภาพ กลุม่ ม.ปลาย 30,000

- เขา้ รบั ประชุม สมั มนา ศึกษาดูงาน 20,000

- อบรมเตรียมความพร้อมศลิ ปหตั ถกรรม 30,000

มนี าคม 2564 5. ประชมุ ครูเพ่ือประเมนิ ผลการดาเนินการ คณะครใู นกลุ่ม

และรายงานผล สาระ

419

กจิ กรรมที่ 3 พฒั นาสอื่ ครภุ ัณฑ์ แหลง่ เรียนรู้ 181,950 บาท

วนั เดือน ปี กิจกรรม / ขน้ั ตอนการดาเนินการ ผู้รับผิดชอบ งบประมาณ
หวั หนา้ กลุ่ม
พฤษภาคม 2564 1. เสนอกิจกรรมเพ่ืออนุมัติ พัสดุกลมุ่ สาระ

พฤษภาคม 2564 2. ดาเนนิ การดงั นี้ 55,950
50,000
ถงึ มนี าคม 2565 - จัดซอ้ื ส่ือ อปุ กรณห์ อ้ งมลั ตมิ ีเดยี 36,000
40,000
- จัดซอื้ ส่ือ อปุ กรณ์ห้องหนุ่ ยนต/์ อปุ กรณ์ iot คณะครูในกลุ่ม
สาระ
- เชา่ พนื้ ท่สี าหรับจดั ทาเว็บการเรียนการสอน

- จัดซอ้ื สอ่ื ครุภัณฑส์ านักงาน

มนี าคม 2565 3. ประชุมครเู พ่ือประเมนิ ผลการดาเนนิ การ และ

รายงานผล

กจิ กรรมที่ 4 ปรับปรงุ ซ่อมแซม สื่อการเรียนรู้

วัน เดอื น ปี กิจกรรม / ขน้ั ตอนการดาเนินการ ผ้รู ับผดิ ชอบ งบประมาณ
หวั หนา้ กลุม่ 55,000
พฤษภาคม 2564 1. เสนอกจิ กรรมเพ่ืออนุมัติ พสั ดกุ ลุม่ สาระ

พฤษภาคม 2564 2. ดาเนนิ การดงั น้ี คณะครใู นกลุ่ม
สาระ
ถงึ มีนาคม 2565 - ซ่อมแซมสอื่ เทคโนโลยกี ารเรียนการสอน

มีนาคม 2565 3. ประชุมครูเพื่อประเมินผลการดาเนนิ การ

และรายงานผล

6.ระยะเวลาและแผนการดาเนนิ งาน

ตลอดปกี ารศึกษา 2564

6.1 แผนการดาเนนิ งานแต่ละไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสท่ี 1 (1 พ.ค.2564 – 31 ก.ค.2564) จานวนเงิน 102,000 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏบิ ัติงาน เป้าหมาย งบประมาณ

กจิ กรรม/งาน

1.จัดซอื้ วัสดสุ านกั งาน จัดซื้อวสั ดสุ านักงาน 40,000

2.เขา้ รว่ มการแขง่ ขนั หุน่ ยนต์ อุปกรณ์ 30,000

3.เชา่ พน้ื ทส่ี าหรบั จัดทาเวบ็ การเรยี นการสอน เช่าพนื้ ท่ีเวบ็ 36,000

6.1.2 ไตรมาสที่ 2 (1 ส.ค.2564 – 31 ต.ค 2564) จานวนเงนิ 115,950 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏบิ ตั ิงาน เป้าหมาย งบประมาณ

กจิ กรรม/งาน

1.จดั ซอ้ื อปุ กรณ์ห้องมลั ติมีเดีย จดั ซื้อวัสดุ 55,950

2.เขา้ รว่ มการแขง่ ขันหุ่นยนต์ รว่ มการแข่งขันหุ่นยนต์ 30,000

3.จัดอบรมเพือ่ เพ่มิ ศักยภาพ กล่มุ ม.ตน้ จัดอบรม 30,000

420

6.1.3 ไตรมาสท่ี 3 (1 พ.ย.2564 – 31 ม.ค2565) จานวนเงิน 140,000 บาท

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ัติงาน เปา้ หมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1.จดั อบรมเพ่อื เพิ่มศักยภาพ กลุม่ ม.ปลาย จัดซอ้ื วัสดุ 30,000

2.จัดซ้อื อุปกรณ์ห้องหุ่นยนต/์ iot ร่วมการแข่งขนั หุ่นยนต์ 20,000

3.จัดอบรมเพอ่ื เพ่ิมศกั ยภาพ กลมุ่ ม.ปลาย จดั อบรม 30,000

4.ศกึ ษาดูงานแหล่งเรยี นรู้ 25,000

5.เข้าคา่ ยอบรมเตรียมความพร้อมศลิ ปหัตถกรรม 35,000

6.1.4 ไตรมาสท่ี 4 ( 1 ก.พ.2565 – 30 เม.ย 2565) จานวนเงนิ 85,000 บาท

ปฏทิ นิ (แผน)ปฏิบัตงิ าน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1.ซ่อมบารุงส่ือ ครุภัณฑ์ มีสื่อท่ีมีศักยภาพ 55,000

2.เขา้ ร่วมการแขง่ ขันหนุ่ ยนต์ 30,000

7.สถานท่ดี าเนินการ

ห้องปฏิบัตกิ ารคอมพิวเตอร์

8.ผู้รบั ผิดชอบโครงการ

8.1 นายพรชัย สิทธิศกั ดิ์ หัวหนา้ โครงการ/กิจกรรม

8.2 นายรอบรู้ ด่างเกษี กรรมการบรหิ ารโครงการ/กจิ กรรม

8.3 นายเดชอดุ ม ไชยวงศ์คต กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม

8.4 นางสาวสุภาวดี ศรชี าติ กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม

8.5 นางสาวฉวี โคนพนั ธ์ กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม

8.6 นางสาวจารุณี เรอื งสวสั ดิ์ กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม/ประเมนิ ผล

8.7 นางสาวดารณุ ี ใสลาเพาะ กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/เลขานุการ

9. งบประมาณท่ใี ช้

เงนิ นอกงบประมาณ

อุดหนุนรายหวั นกั เรยี นกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น

รายไดส้ ถานศกึ ษา จานวน 456,950 บาท

421

10. การประเมินผล

ตัวชวี้ ัดความสาเรจ็ วธิ กี ารประเมนิ เครอื่ งมอื ที่ใช้

ดา้ นปรมิ าณ/ผลผลติ

-นักเรียนหอ้ งเรียนพิเศษดา้ นคอมพิวเตอร์ร้อยละ การประเมนิ ความพึงพอใจ แบบสอบถาม

85 มีผลสัมฤทธ์ิด้านการเรยี นวิชาคอมพวิ เตอร์ การนิเทศติดตาม การทดสอบ แบบประเมนิ

สูงข้นึ

-นกั เรียนห้องเรียนพเิ ศษด้านคอมพวิ เตอร์มีทักษะ

คอมพวิ เตอร์การใชค้ อมพิวเตอร์นอกเวลาเรียนไม่

ตา่ กวา่ 40 ชัว่ โมง/ปี

ดา้ นคุณภาพ/ผลลัพธ์

-นกั เรยี นห้องเรียนพิเศษด้านคอมพวิ เตอร์มีทกั ษะ การประเมนิ ความพงึ พอใจ แบบสอบถาม

คอมพิวเตอร์การใช้คอมพิวเตอร์ท่ีดี การนิเทศติดตาม การทดสอบ แบบประเมิน

--มสี ่อื มลั ติมีเดยี ครุภัณฑ์ท่ีทันสมยั ใหน้ กั เรียน

ศกึ ษาเพื่อพฒั นาความร้ดู ้านคอมพวิ เตอร์

11. การนาหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้

ความพอประมาณ ใชว้ สั ดุสานกั งาน สือ่ ครภุ ณั ฑ์ ที่มีประสิทธภิ าพ ตามงบประมาณที่มีอยอู่ ย่างพอเพยี ง

ความมเี หตผุ ล สนับสนนุ การเรียนการสอนทางด้านคอมพิวเตอร์ความมีภมู ิคุ้มกนั รจู้ ักวธิ กี ารใช้และบารงุ รักษา

ส่อื เทคโนโลยี วัสดุ ครภุ ณั ฑ์ ใหเ้ กดิ ประโยชนส์ งู สุด ค้มุ ค่าและยังยืนเงือ่ นไขความรู้ มเี จตคติท่ดี ีต่อการจัดการ

เรียนการสอน เกิดทกั ษะ ประสบการณ์ และนาองค์ความรู้ไปใชแ้ ก้ปัญหาในชีวติ ประจาวันเง่อื นไขคุณธรรม

ความมเี หตุผล ละอายและเกรงกลวั ตอ่ บาป

12. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รบั

12.1 นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการแขง่ ขนั ทักษะทางเทคโนโลยี

12.2 มสี อ่ื มัลติมีเดยี ครภุ ัณฑ์ท่ีทนั สมยั ใหน้ กั เรยี นศกึ ษาเพ่ือพฒั นาความรู้ด้านคอมพิวเตอร์

12.3 นักเรยี นห้องเรียนพิเศษดา้ นคอมพิวเตอรม์ ีทักษะคอมพิวเตอรก์ ารใชค้ อมพวิ เตอร์นอกเวลาเรียนไม่

ตา่ กว่า 40 ช่ัวโมง/ปี

ลงชื่อ............................. ผเู้ สนอโครงการ ลงชื่อ.......................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ.
(นายพรชัย สทิ ธิศักดิ์) (นายจานงค์ ประสานวงศ์)
รองผูอ้ านวยการกลุ่มวิชาการ

ลงชอ่ื ...............................ผรู้ บั รองโครงการ ลงชอื่ ……………………………………ผูอ้ นมุ ัติโครงการ
(นางพิไลวรรณ สหี ามาตย์) (นายพนมพันธ์ ไชยเพชร)

รองผ้อู านวยการกลุม่ บรหิ ารงบประมาณ ผ้อู านวยการโรงเรยี นธาตุนารายณ์วิทยา

รหสั โครงการ (ผง.4)
422 ร ด 0 5 4

ชอื่ โครงการ “สง่ เสริมและพฒั นาศักยภาพนกั เรยี นหอ้ งเรยี นพเิ ศษคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ระดับ ม.ตน้ ”

สนองพระบรมราโชบาย ขอ้ ท่ี 3, 4

สนองยุทธศาสตรช์ าติ ขอ้ ท่ี 2, 3, 4

สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ขอ้ ท่ี 1, 3, 5

สนองยทุ ธศาสตร์/กลยุทธ์ สพฐ ข้อที่ 2, 3, 4

สนองพนั ธกิจ สพม.23 ข้อท่ี 1, 3

สนองกลยุทธ์ โรงเรียน ข้อท่ี 1, 2, 3, 7

สนองมาตรฐานการศึกษา

1.ด้านคุณภาพของผเู้ รียน

ประเดน็ พิจารณา ข้อ 1.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างวิชาการของผเู้ รียน 1)-6)

ประเดน็ พิจารณา ข้อ 1.2 คณุ ลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ของผเู้ รียน 1)-4)

2.ดา้ นกระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา

ประเดน็ พจิ ารณา ข้อ 2.1 มเี ปา้ หมายวิสัยทัศน์ และพนั ธกิจที่สถานศกึ ษากาหนด 1)-2)

ประเดน็ พิจารณา ข้อ 2.2 มีระบบบรหิ ารจดั การคุณภาพของสถานศึกษา 1)-2)

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้อยา่ งมีคุณภาพ 1)

ประเด็นพิจารณา ข้อ 2.6 จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการบริหารจดั การและการจดั การเรียนรู้

1)-4)

สนองตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ โรงเรียนมาตรฐานสากล ดา้ น คุณภาพผู้เรียน

เปา้ หมายข้อที่ 1,2,3,4,5

ลักษณะโครงการ ใหม่ ต่อเนื่อง

ผู้รับผิดชอบ คณะกรรมการหอ้ งเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ระดบั ม.ต้น

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------

1. หลักการและเหตผุ ล

ตามทร่ี ฐั บาลมีนโยบายทจ่ี ะสนบั สนนุ ผมู้ คี วามสามารถพเิ ศษด้านวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ระดับพน้ื ฐาน

ถึงอุดมศึกษา มวี ตั ถุประสงค์เพ่ือยกระดบั คุณภาพการศกึ ษาและการเรียนวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ให้มี

ศกั ยภาพและเพิม่ ขีดความสามารถในการแขง่ ขันของประเทศโดยให้โรงเรยี นทจี่ ดั หอ้ งเรียนพิเศษวทิ ยาศาสตร์

คณติ ศาสตร์ มหี ้องปฏบิ ตั ิการ มีสอ่ื ICT หนงั สือท่ีทันสมัยพร้อมใช้งานและเปน็ ตน้ แบบในการจัดหลักสตู รการ

จัดการเรียนการสอน นกั เรียนมีศกั ยภาพสูง ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิมีความพร้อมด้านห้องปฏิบัติการ ส่ือและอปุ กรณ์

หนงั สอื วิทยาศาสตร์ ครผู ู้สอนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ได้รับการประเมินและพฒั นาตามศักยภาพ มีการ

เรยี นการสอนทหี่ ลากหลาย ครวู ิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ ใช้สือ่ และเทคโนโลยใี นการจดั การเรียนรู้ และจดั การ

เรยี นรู้โดยเน้นผู้เรียนเปน็ สาคัญ นกั เรยี นมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นด้านวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์สงู ขึน้

โรงเรยี นธาตุนารายณ์วทิ ยาเลง็ เห็นความสาคญั ของการจัดการศึกษาดังกลา่ วในปีการศึกษา 2564 จงึ ไดจ้ ดั

โครงการเพื่อสง่ เสรมิ และพฒั นาศกั ยภาพของนกั เรยี น เพ่ือนาเขา้ สู่กระบวนการพัฒนาอยา่ งถูกทางและเหมาะสม

ส่งเสริมนักเรยี นใหม้ ีศักยภาพทางดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ อย่างเต็มที่

423

2. วตั ถุประสงค์

1.เพอื่ พัฒนาและส่งเสรมิ นักเรยี นท่ีมคี วามรู้ความสามารถพเิ ศษทางวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตรไ์ ด้มีโอกาส

ศึกษาคน้ ควา้ ตลอดจนวิจยั ทางคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ตามหลกั สูตรทก่ี าหนดให้และตามความสนใจของ

ผ้เู รยี นจะเปน็ การสง่ เสริมและพัฒนาศักยภาพของผ้เู รยี นให้มีพนื้ ฐานทจ่ี ะสามารถนาไปประยุกตใ์ นระดับสูงต่อไป

2.เพ่ือเปน็ การสร้างเจตคตทิ ี่ดีต่อการศกึ ษา คน้ คว้า และวจิ ัยทางวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ให้แก่นกั เรียน

ท่ีมคี วามรู้ความสามารถพิเศษอนั จะเป็นประโยชน์ตอ่ การศึกษาระดับสูงต่อไป

3.เพอื่ เป็นการเตรยี มความพร้อมแก่นกั เรยี นท่มี คี วามสามารถพเิ ศษทางวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ไดเ้ พิ่ม

ขีดความสามารถในการแข่งขันและโอกาสในการศกึ ษาตอ่ ระดบั สงู ต่อไป

4. สรา้ งเครอื ข่ายความรว่ มมือระหว่างหน่วยงานท่เี ก่ียวข้องกับการพฒั นากาลังคนทางวทิ ยาศาสตร์

คณิตศาสตร์

3. เปา้ หมาย

3.1 เชงิ ปรมิ าณ (จานวนท่ีไดร้ บั การพฒั นา)

1. นกั เรียนระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนต้น โครงการห้องเรียนพเิ ศษคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์

ปกี ารศึกษา 2564 จานวน 90 คน

2. ยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ระดับช้นั มธั ยมศึกษาตอนต้นใหส้ ูงข้ึน

3.2 เชงิ คุณภาพ

1. นักเรยี นได้รบั การพัฒนาทางด้านวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ เตม็ ตามศักยภาพ

2. โรงเรยี นมรี ปู แบบการจัดการศึกษาแบบบูรณาการสาหรบั พัฒนานกั เรียนท่ีมคี วามสามารถดา้ น

วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์อย่างแท้จรงิ

4. ผลผลิต และผลลัพธ์โครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ

1. ส่งเสรมิ และพัฒนาทางด้านวทิ ยาศาสตร์ 1.นักเรียนเกิดความรูแ้ ละทักษะกระบวนการทาง

คณิตศาสตร์แกน่ ักเรียน วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ในระดับดขี ึน้ ไปสามารถนา

2. ยกระดับผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนวิทยาศาสตร์ ความร้ไู ปใชใ้ นการศึกษาในระดับสงู ได้

คณติ ศาสตรร์ ะดับช้นั มัธยมศึกษาตอนตน้ ใหส้ งู ขึ้น 2. นกั เรยี นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวชิ า

3. รปู แบบการจดั การศึกษาแบบบูรณาการสาหรับ วิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์สงู ขึ้น

พฒั นานักเรยี นทม่ี คี วามสามารถด้านวทิ ยาศาสตร์ 3. โรงเรียนมีรปู แบบการจัดการศกึ ษาแบบบรู ณา

คณติ ศาสตร์อยา่ งแทจ้ รงิ การสาหรบั พัฒนานักเรียนท่ีมีความสามารถด้าน

วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตรอ์ ย่างแท้จริง

424

ตัวชีว้ ัดความสาเรจ็ ของโครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ตวั ชี้วัด ค่าเป้าหมาย

1. สง่ เสริมและพฒั นาทางด้าน 1.นกั เรยี นเกดิ ความรู้และทักษะ 85

วทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์แก่นักเรียน กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์

2. ยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น คณิตศาสตร์ในระดบั ดขี ึ้นไปสามารถนา

วิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตรร์ ะดับชั้น ความรู้ไปใช้ในการศึกษาในระดับสูงได้

มัธยมศึกษาตอนต้นใหส้ ูงขึ้น 2. นกั เรียนมผี ลสัมฤทธิท์ างการเรยี น 85

3. รปู แบบการจัดการศึกษาแบบบรู ณา วชิ าวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตรส์ ูงขนึ้

การสาหรับพัฒนานักเรียนที่มี 3. โรงเรยี นมรี ูปแบบการจัดการศึกษา

ความสามารถด้านวทิ ยาศาสตร์ แบบบูรณาการสาหรับพัฒนานักเรยี นท่มี ี 85

คณติ ศาสตร์อยา่ งแท้จริง ความสามารถด้านวทิ ยาศาสตร์

คณิตศาสตร์อยา่ งแทจ้ ริง

5. วธิ ีดาเนนิ การ

ลาดบั กจิ กรรม/วธิ ดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ บั ผิดชอบ

ท่ี (วนั /เดอื น/ป)ี ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)

กจิ กรรมย่อยที่ 1 สานสมั พันธ์พน่ี ้องห้องเรยี นพิเศษคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์

1. 1.ขนั้ เตรียมการ (Plan) พ.ค. 64 10,000 คณะกรรมการ

1.1 เสนอโครงการอนุมัติ ห้องเรียนพเิ ศษ

1.2 ประชุมคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ คณิตศาสตร์

2.ขัน้ ดาเนนิ การ (Do) พ.ค. 64 วทิ ยาศาสตร์

2.1 แจง้ ผู้ปกครอง ขออนญุ าตใช้สถานที่ ม.ต้น

2.2 จดั ซ้อื /จดั หาอปุ กรณ์ จัดกิจกรรม

3.ขนั้ ติดตามประเมนิ ผล (Check)

3.1 ประเมนิ ผลงาน/รายงานผลการดาเนินงาน ม.ิ ย. 64

4.ขน้ั ทบทวนปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action)

4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผนปรับปรุง ม.ิ ย. 64

4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน

425

ลาดับ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ บั ผิดชอบ

ท่ี /วิธดี าเนนิ การ (วัน/เดอื น/ปี) ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)

กิจกรรมย่อยท่ี 2 จัดซื้อสือ่ วัสดุ ครภุ ณั ฑ์ ห้องเรยี นพิเศษคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์

2. 1.ขนั้ เตรียมการ (Plan)

1.1 เสนอโครงการอนมุ ตั ิ พ.ค 64

1.2 ประชุมคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ

2.ขั้นดาเนินการ (Do)

2.1. จดั หา จัดซ้อื พ.ค. 64

2.2 ตรวจรับ ตรวจสอบ 150,000

3.ขั้นตดิ ตามประเมินผล (Check)

3.1 ประเมนิ ผลงาน/รายงานผลการดาเนนิ งาน มิ.ย. 64

4.ขน้ั ทบทวนปรับปรุงแก้ไข (Action)

4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผนปรบั ปรงุ มิ.ย. 64

4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งาน

กจิ กรรมย่อยที่ 3 คา่ ยวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ สาหรบั นกั เรียนห้องเรียนพิเศษคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ม.2

3. 1.ข้นั เตรยี มการ (Plan) คณะกรรมการ

1.1 เสนอโครงการอนมุ ัติ ก.ย.64 หอ้ งเรียนพิเศษ

1.2 ประชมุ คณะกรรมการผู้รับผิดชอบ คณติ ศาสตร์

2.ข้ันดาเนนิ การ (Do) วทิ ยาศาสตร์

2.1. สารวจสถานที่ ติดต่อวทิ ยากร ต.ค.64 ม.ต้น

2.2 จดั ทาหนงั สือ แจ้งผูป้ กครอง จัดค่าย 87,200

3.ขน้ั ตดิ ตามประเมนิ ผล (Check)

3.1 ประเมินผลงาน/รายงานผลกาดาเนนิ งาน พ.ย. 64

4.ขน้ั ทบทวนปรบั ปรงุ แก้ไข (Action)

4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผนปรับปรงุ พ.ย. 64

4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน

426

ลาดบั กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ/ ผ้รู ับผิดชอบ

ที่ /วธิ ดี าเนินการ (วัน/เดอื น/ป)ี ทรพั ยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)

กิจกรรมย่อยที่ 4 สง่ เสริมความเปน็ เลศิ ด้านวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ สอบทนุ พสวท.

4. 1.ข้ันเตรยี มการ (Plan) คณะกรรมการ

1.1 เสนอโครงการอนมุ ตั ิ ก.ย. 64 หอ้ งเรยี นพิเศษ

1.2 ประชมุ คณะกรรมการผู้รับผิดชอบ คณิตศาสตร์

2.ขน้ั ดาเนินการ (Do) วิทยาศาสตร์

2.1. ดาเนินการสมัครสอบ/ชาระค่าสมัครสอบ ก.ย. 64 – 50,000 ม.ตน้

2.2 จัดติวก่อนสอบ ต.ค. 64

2.3 โรงเรียนดาเนนิ การจัดสอบ

3.ข้นั ตดิ ตามประเมนิ ผล (Check)

3.1 ประเมนิ ผลงาน/รายงานผลการการสอบ ก.พ. 65

4.ขนั้ ทบทวนปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action)

4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผนปรับปรุง ก.พ. 65

4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน

กจิ กรรมย่อยที่ 5 ศึกษาแหล่งเรียนรทู้ างวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ สาหรบั นักเรียน ชัน้ ม.1-2

5. 1.ขน้ั เตรียมการ (Plan) คณะกรรมการ

1.1 เสนอโครงการอนุมัติ ต.ค. 64 หอ้ งเรยี นพิเศษ

1.2 ประชุมคณะกรรมการผูร้ ับผิดชอบ คณิตศาสตร์

2.ขน้ั ดาเนนิ การ (Do) วทิ ยาศาสตร์

2.1. ทาหนงั สอื แจ้งผู้ปกครอง พ.ย. 64 ม.ตน้

2.2 ติดตอ่ วทิ ยากร/สถานที่ 50,000

2.3 จดั กิจกรรม

3.ขั้นติดตามประเมินผล (Check)

3.1 ประเมินผลงาน/รายงานผลการการสอบ ธ.ค. 64

4.ข้ันทบทวนปรับปรงุ แกไ้ ข (Action)

4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผนปรบั ปรงุ ธ.ค. 64

4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งาน

427

ลาดับ กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ บั ผดิ ชอบ

ที่ /วธิ ีดาเนินการ (วนั /เดือน/ป)ี ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)

กจิ กรรมย่อยที่ 6 ส่งเสรมิ ความเปน็ เลศิ ดา้ นวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ สาหรบั การศึกษาต่อ ม.ปลาย

6. 1.ขั้นเตรยี มการ (Plan) คณะกรรมการ

1.1 เสนอโครงการอนมุ ตั ิ ม.ค.65 ห้องเรียนพเิ ศษ

1.2 ประชมุ คณะกรรมการผู้รับผดิ ชอบ คณิตศาสตร์

2.ขน้ั ดาเนนิ การ (Do) วิทยาศาสตร์

2.1 ทาหนังสอื แจง้ ผู้แกครอง ก.พ.65 50,000 ม.ตน้

2.2 จัดซื้อวสั ดุ อปุ กรณ์ ในการจดั กิจกรรม

2.3 ตติ ่อวิทยากร / จัดกิจกรรม

3.ขั้นตดิ ตามประเมินผล (Check)

3.1 ประเมนิ ผลงาน/รายงานผลการดาเนินงาน ม.ี ค.65

4.ขัน้ ทบทวนปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action)

4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผนปรับปรุง มี.ค.65

4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน

กจิ กรรมย่อยท่ี 7 ศึกษาดงู านวจิ ัยและแหลง่ เรียนรดู้ ้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ระดับชนั้ ม.3

7. 1.ขน้ั เตรยี มการ (Plan) คณะกรรมการ

1.1 เสนอโครงการอนุมัติ ม.ค. 65 ห้องเรยี นพิเศษ

1.2 ประชมุ คณะกรรมการผรู้ ับผิดชอบ คณติ ศาสตร์

2.ขั้นดาเนนิ การ (Do) วทิ ยาศาสตร์

2.1. ทาหนงั สือแจง้ ผปู้ กครอง ม.ค. 65 100,000 ม.ตน้

2.2 ตดิ ตอ่ สถานท่ี/ทีพ่ กั /ยานพาหนะ

2.3 เดินทางไปศกึ ษาดงู านวิจัย

3.ขั้นติดตามประเมนิ ผล (Check)

3.1 ประเมินผลงาน/รายงานผลการการสอบ ก.พ. 65

4.ขั้นทบทวนปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action)

4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผนปรับปรุง ก.พ. 65

4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนินงาน

428

ลาดับ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ บั ผดิ ชอบ

ท่ี /วธิ ีดาเนนิ การ (วัน/เดอื น/ป)ี ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)

กิจกรรมย่อยท่ี 8 ส่งเสริมแหลง่ เรียนรหู้ ้องเรยี นพเิ ศษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ระดับ ม.ต้น

8. 1.ขั้นเตรยี มการ (Plan) คณะกรรมการ

1.1 เสนอโครงการอนุมตั ิ พ.ค. 64 หอ้ งเรียนพเิ ศษ

1.2 ประชมุ คณะกรรมการผู้รับผดิ ชอบ คณติ ศาสตร์

2.ขน้ั ดาเนนิ การ (Do) วทิ ยาศาสตร์

2.1. ซ่อมแซมบารงุ /ปรับปรงุ หอ้ งเรยี น มิ.ย. 64 ม.ต้น

2.2 ตรวจรับ ตรวจสอบ 200,000

3.ขัน้ ติดตามประเมนิ ผล (Check)

3.1 ประเมนิ ผลงาน/รายงานผลการการสอบ ก.ค. 64

4.ขน้ั ทบทวนปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action)

4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผนปรบั ปรงุ ก.ค. 64

4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งาน

กิจกรรมย่อยท่ี 9 สง่ เสรมิ ความเปน็ เลศิ ด้านวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์และเทคโนโลยี (อบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร)

9. 1.ขั้นเตรียมการ (Plan) คณะกรรมการ

1.1 เสนอโครงการอนุมตั ิ ก.พ. 65 หอ้ งเรยี นพเิ ศษ

1.2 ประชุมคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ คณิตศาสตร์

2.ขน้ั ดาเนินการ (Do) วิทยาศาสตร์

2.1. ทาหนงั สือแจง้ ผปู้ กครอง ก.พ. 65 ม.ต้น

2.2 ติดตอ่ สถานท่ี/วิทยากร 100,000

2.3 จัดกิจกรรมอบรม

3.ขั้นตดิ ตามประเมินผล (Check)

3.1 ประเมินผลงาน/รายงานผลการการสอบ ม.ี ค. 65

4.ขน้ั ทบทวนปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action)

4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผนปรับปรงุ เม.ย. 65

4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งาน

429

6.ระยะเวลาดาเนนิ การ

1 พฤษภาคม 2564 ถงึ 30 เมษายน 2565

6.1 แผนการดาเนินงานแตล่ ะไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสที่ 1 (1 พ.ค. 64 – 31 ก.ค. 64) งบประมาณ 360,000 บาท

งบประมาณ

ปฏิทิน(แผน)ปฏบิ ัตงิ าน เปา้ หมาย ค่า ค่า ค่า ค่า
ครุภณั ฑ์
ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ
-
กิจกรรม/งาน นักเรยี นห้องเรียนพเิ ศษ - 6,000 4,000
1. สานสมั พนั ธพ์ ี่น้องห้องเรียน คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ 100,000
จานวน 180 คน 100,000
พิเศษคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์
ค่า
กจิ กรรม/งาน ครภุ ณั ฑ์

2. จัดซ้อื ส่อื วสั ดุ ครภุ ัณฑ์ มีสอื่ วัสดุ ครุภณั ฑ์ พร้อม - - 50,000 -

ห้องเรยี นพิเศษคณิตศาสตร์ ฯ สนบั สนุนกจิ กรรม -

กจิ กรรม/งาน -

8. ส่งเสริมแหล่งเรียนรู้หอ้ งเรยี น มกี ารปรับปรุง บารุง 50,000 - 50,000

พเิ ศษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ซอ่ มแซม ให้พร้อมในการ

ระดบั ม.ตน้ จดั การเรียนการสอน

6.1.2 ไตรมาสท่ี 2 (1 ส.ค. 64 – 31 ต.ค.64) งบประมาณ 174,400 บาท

งบประมาณ

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ัติงาน เป้าหมาย ค่า ค่า ค่า

ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ

กิจกรรม/งาน

3. ค่ายวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ นักเรยี นช้ัน ม.2 7,200 75,600 4,400

สาหรับนักเรียนห้องเรยี นพิเศษ จานวน 30 คน

คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ม.2 เขา้ ร่วมกิจกรรม

กจิ กรรม/งาน

4. สง่ เสรมิ ความเป็นเลิศดา้ น นักเรยี น ชัน้ ม.3 19,200 18,000 -

วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ สอบ จานวน 30 คน

ทนุ พสวท. รว่ มกิจกรรมการสอบ

กิจกรรม/งาน นักเรียน ชน้ั ม.1-ม.2

5. ศกึ ษาแหล่งเรยี นรทู้ าง จานวน 60 คน 33,600 16,400 -

วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ เขา้ ร่วมกจิ กรรม

สาหรับนักเรยี น ม.1- ม.2

430

6.1.3 ไตรมาสท่ี 3 (1 พ.ย. 65 – 31 ม.ค.65) งบประมาณ 162,800 บาท

งบประมาณ

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ตั งิ าน เป้าหมาย ค่า ค่า ค่า ค่า
ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ ครภุ ณั ฑ์

กจิ กรรม/งาน -

6. ส่งเสริมความเปน็ เลศิ ด้าน นักเรยี น ช้ัน ม.1-3 38,400 19,900 4,500 -
วิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ สาหรบั จานวน 90 คน

การศึกษาต่อ ม.ปลาย

กจิ กรรม/งาน

7. ศึกษาดูงานวจิ ยั และแหล่งเรยี นรู้ นักเรียน ชัน้ ม.3 7,200 92,800 -

ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตรแ์ ละ จานวน 30 คน

เทคโนโลยี ระดับชนั้ ม.3

6.1.4 ไตรมาสที่ 4 ( 1 ก.พ. 65– 30 เม.ย.65) งบประมาณ 100,000 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏิบัติงาน เป้าหมาย ค่า งบประมาณ ค่า
ตอบแทน ครุภณั ฑ์
กิจกรรม/งาน ค่า ค่า
9. ส่งเสริมความเปน็ เลิศดา้ น ใชส้ อย วสั ดุ
วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และ
เทคโนโลยี (อบรมเชิงปฏิบตั ิการ) นกั เรยี น ช้ัน ม.1-ม.3 33,600 11,000 55,400 -
จานวน 90 คน

7.สถานทีดาเนนิ การ
โรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา

8.ผู้รับผดิ ชอบโครงการ
คณะกรรมการห้องเรียนพเิ ศษคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ระดับ ม.ต้น

9. งบประมาณทใ่ี ช้
เงินนอกงบประมาณ
อุดหนุนรายหวั นักเรียน
อดุ หนุนรายหวั นกั เรยี นกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น
รายไดส้ ถานศกึ ษาห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ม.ต้น จานวน 797,200 บาท

431

10. การประเมนิ ผล

ตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ วธิ กี ารประเมนิ เครอ่ื งมอื ท่ีใช้
- แบบสอบถาม
ด้านปริมาณ/ผลผลิต - แบบประเมนิ
ความพึงพอใจ
1. นกั เรียนระดบั ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน้ โครงการ - การสอบถาม
แบบทดสอบ
ห้องเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์ฯ ประจาปีการศึกษา 2564 - การประเมนิ

เขา้ รว่ มโครงการร้อยละ 85 ความพงึ พอใจ

2. นักเรยี นห้องเรียนพิเศษวทิ ยาศาสตร์ฯ มเี จตคติทดี่ ี

ต่อวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ รอ้ ยละ 85

ด้านคุณภาพ/ผลลัพธ์

1.นักเรยี นเกดิ ความร้แู ละทกั ษะกระบวนการทาง การทดสอบ

วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ในระดับดขี ึ้น

2. นกั เรียนมีความสามัคคจี ากการปฏิบตั ิกจิ กรรมร่วมกนั

และนาความรู้ทไ่ี ด้ไปปรับใช้ในชวี ิตประจาวนั

11. การนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้
ความพอประมาณ ใชว้ สั ดุ สื่อ ทีม่ ีประสทิ ธิภาพ ตามงบประมาณที่มีอยู่ อยา่ งพอเพียง

ความมีเหตุผล การสนับสนนุ การทากจิ กรรมที่พฒั นาศกั ยภาพรอบดา้ นของนักเรียน

ความมีภมู ิคุ้มกัน รู้จกั วิธกี ารอยรู่ ว่ มกันกับผู้อ่นื มที ักษะในการใช้ชวี ติ

เงอ่ื นไขความรู้ มีความรคู้ วามเขา้ ใจและประสบการณ์ผ่านการลงมือปฏิบัติกจิ กรรม

เงื่อนไขคุณธรรม ความรกั ความสามัคคี รู้จกั การใช้ชีวิตและปรบั ตวั ให้เขา้ กับสงั คม

12. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั
12.1 นกั เรียนเกิดความรแู้ ละทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ในระดบั ดีขึน้ ไป

สามารถนาความรู้ไปใชใ้ นการศึกษาในระดบั สงู ได้
12.2 นกั เรยี นมีความรู้ความเขา้ ใจและประสบการณใ์ นด้านวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ผา่ นการลงมอื

ปฏิบัตกิ จิ กรรม

ลงชอื่ ...................................................ผู้เสนอโครงการ ลงชือ่ .........................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสาวเสาวลกั ษณ์ ก่ิงนาคม) (นายจานงค์ ประสานวงค์)

หวั หน้าโครงการหอ้ งเรยี นพิเศษ วทิ ยาศาสตร์ฯ ม.ต้น รองผอู้ านวยการฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ

ลงช่ือ.........................................ผ้รู บั รองโครงการ ลงชอ่ื .........................................ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ
(นางพิไลวรรณ สีหามาตย์) (นายพนมพันธ์ ไชยเพชร)

รองผู้อานวยการฝ่ายบริหารงานงบประมาณ ผู้อานวยการโรงเรยี นธาตุนารายณว์ ิทยา

432

โครงการ (งปม.1)
แบบเสนองบประมาณคา่ ใชจ้ ่ายในโครงการ ปงี บประมาณ 2564
“สง่ เสริมและพัฒนาศกั ยภาพนักเรยี นห้องเรียนพเิ ศษคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ระดับ ม.ตน้ ”

ราคา ประเภทของงบที่ใช้
ตอ่
กิจกรรมที่ กจิ กรรม จานวน หนว่ ย เงนิ เงิน เงิน
หน่วย อุดหนนุ นโยบาย รายได้
เรยี นฟรี สถานศกึ ษา

1 สานสมั พันธ์พ่ีน้องหอ้ งเรยี นพิเศษ 180 คน - - - 10,000
คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์

2 จดั ซอ้ื สอื่ วสั ดุ ครุภัณฑ์ ห้องเรียน 3 ชุด - - - 150,000
พิเศษคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์

คา่ ยวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ สาหรับ

3 นกั เรยี นห้องเรียนพเิ ศษคณิตศาสตร์ 30 คน - - - 87,200

วิทยาศาสตร์ ม.2

4. สง่ เสรมิ ความเป็นเลศิ ดา้ นวทิ ยาศาสตร์ 30 คน - - - 37,200
คณติ ศาสตร์ สอบทุน พสวท.

5. ศึกษาแหลง่ เรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ 60 คน - - - 50,000
คณิตศาสตร์ สาหรับนักเรยี น ม.1- ม.2

6. ส่งเสริมความเปน็ เลศิ ดา้ นวิทยาศาสตร์ 90 คน - - - 62,800
คณิตศาสตรส์ าหรบั ศึกษาตอ่ ม.ปลาย

ศกึ ษาดูงานวิจัยและแหล่งเรียนรู้ดา้ น

7. วทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตรแ์ ละ 30 คน - - - 100,000

เทคโนโลยี ระดับช้ัน ม.3

8. สง่ เสรมิ แหลง่ เรยี นรู้ห้องเรยี นพิเศษ 3 ห้อง - - - 200,000
คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ระดับ ม.ต้น

9. สง่ เสริมความเป็นเลิศด้านวทิ ยาศาสตร์ 90 คน - - - 100,000
คณิตศาสตร์ (อบรมเชิงปฏบิ ัติการ)

รวม -- - 797,200

ลงช่ือ.........................................ผู้รับผิดชอบโครงการ ลงชื่อ.....................................หัวหน้ากลมุ่ สาระฯ

(นางสาวเสาวลกั ษณ์ กิง่ นาคม) (นางสาวลดั ดาวรรณ กอ้ นวิมล)

ลงชือ่ ..................................................

(นายจานงค์ ประสานวงค์)

รองผู้อานวยการฝ่ายบริหารวชิ าการ

433

(งปม.2)

รายละเอียดการใช้เงินงบประมาณ(แตล่ ะกิจกรรม)

โครงการ “ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพนักเรยี นห้องเรียนพเิ ศษวทิ ยาศาสตรค์ ณติ ศาสตร์ ระดับ ม.ตน้ ”
กจิ กรรมย่อยท่ี 1 “สานสมั พันธพ์ น่ี อ้ งห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์”
กลยุทธ์ ที่ 1 พฒั นาผู้เรยี นให้มคี ุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

รายละเอยี ดทรพั ยากรโครงการ/กิจกรรม แหลง่

รายการ ปรมิ าณ ราคาตอ่ จานวนเงิน งบประมาณ
คา่ ใช้สอยและวสั ดุ หนว่ ย
ท่ี จา  เงนิ นอก
นวน บาท สต. งบประมาณ
หน่วย บาท สต.

1 คา่ จา้ งเหมาทาอาหารว่าง  อุดหนนุ ฯ
และเครื่องดื่ม
200 คน 30 - 6,000 -  กจิ กรรม

พฒั นาผเู้ รียน
2 คา่ วสั ดุปกุ รณ์ในการทาฐาน 8 ฐาน 500 - 4,000 -  รายได้

สถานศกึ ษา

รวมคา่ ใช้สอยและวสั ดุ (หน่ึงหมื่นบาทถว้ น) 10,000

ลงช่อื ........................................ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ ลงชื่อ............................................เจ้าหนา้ ทพี่ สั ดุ

(นางสาวเสาวลกั ษณ์ ก่ิงนาคม) (นายจนั ทร์เพ็ง เพชรโคตร)

ลงชอ่ื ...............................................
(นางพิไลวรรณ สีหามาตย์)

รองผู้อานวยการฝ่ายบริหารงบประมาณ

434

(งปม.2)

รายละเอยี ดการใช้เงินงบประมาณ(แตล่ ะกจิ กรรม)

โครงการ “สง่ เสรมิ และพฒั นาศักยภาพนักเรยี นห้องเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์คณิตศาสตร์ ระดับ ม.ต้น”

กิจกรรมย่อยที่ 2 “จัดซ้อื ส่ือ วสั ดุ ครุภัณฑ์ หอ้ งเรยี นพิเศษคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์”

กลยทุ ธ์ ที่ 1 พัฒนาผ้เู รียนใหม้ ีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

ท่ี รายการ ปรมิ าณ ราคา รวม แหล่ง

ค่าใช้สอยและวสั ดุ ตอ่ หนว่ ย จานวนเงนิ งบประมาณ

จานวน หนว่ ย บาท สต. บาท สต.

1 หนงั สอื เรยี นรายวชิ า 90 เล่ม เงินนอก

เพ่ิมเติม งบประมาณ

2 กระดาษดบั เบลิ เอ 12 กล่อง อดุ หนนุ ฯ

3 หมึกปรน้ิ เตอร์ 6 ชุด กิจกรรม
พฒั นาผู้เรยี น
4 ตะกร้าเอกสาร 12 อัน
รายได้
5 ชั้นเกบ็ เอกสาร 3 อัน สถานศึกษา

6 เครื่องเย็บกระดาษเบอร์ 3 อนั

10

7 ลวดเย็บเบอร์ 10 12 กล่อง

8 กระดาษปก เอ4 6 รมี

9 กระดาษโฟโต้ 6 รมี

10 กระดาษชารท์ สี 3 โหล

11 กระดาษชารท์ เทา-ขาว 3 โหล

12 ล็อคเกอรเ์ ก็บเอกสาร 3 ตู้

13 เครือ่ งปร้ินท์สี 3 เครอื่ ง

รวมค่าใช้สอยและวัสดุ (หน่ึงแสนหา้ หม่นื บาทถว้ น) 150,000

ลงชือ่ ........................................ผู้รับผิดชอบโครงการ ลงชอื่ ............................................เจา้ หนา้ ท่พี ัสดุ

(นางสาวเสาวลักษณ์ ก่ิงนาคม) (นายจนั ทรเ์ พง็ เพชรโคตร)

ลงช่อื ...............................................
(นางพิไลวรรณ สหี ามาตย์)

รองผอู้ านวยการฝ่ายบริหารงบประมาณ

435

(งปม.2)
รายละเอยี ดการใช้เงนิ งบประมาณ(แตล่ ะกจิ กรรม)
โครงการ “ส่งเสรมิ และพฒั นาศักยภาพนักเรยี นห้องเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตรค์ ณติ ศาสตร์ ระดับ ม.ต้น”
กจิ กรรมย่อยท่ี 3 “ค่ายวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ สาหรบั นกั เรยี นห้องเรยี นพิเศษคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ม.2”
กลยทุ ธ์ที่ 1 พัฒนาผเู้ รียนใหม้ ีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

ที่ รายการ ปรมิ าณ ราคา รวม แหลง่
ค่าใช้สอยและวสั ดุ งบประมาณ
ต่อหนว่ ย จานวนเงนิ
1 ค่าวทิ ยากร เงินนอก
2 คา่ อาหาร 5 มือ้ จา หนว่ ย บาท สต. บาท สต. งบประมาณ
3 ค่าน้าดื่มและของวา่ ง 3 ม้อื
4 ค่าท่ีพัก(เหมาจา่ ย) นวน อดุ หนนุ ฯ
5 อปุ กรณ์คา่ ย กจิ กรรม
6 ค่าจ้างเหมารถ 2 วัน 6 คน 1,200 - 7,200 - พัฒนาผเู้ รียน
รายได้
40 คน 60 - 12,000 - สถานศกึ ษา

40 คน 30 - 3,600 -

40 คน 500 - 20,000 -

10 ชุด 440 - 4,400 -

1 คัน 40,000 - 40,000

รวมค่าใชส้ อยและวัสดุ( แปดหม่ืนเจ็ดพนั สองร้อยบาทถว้ น) 87,200

ลงชือ่ ........................................ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ ลงชอ่ื ............................................เจ้าหน้าท่ีพสั ดุ

(นางสาวเสาวลักษณ์ กิ่งนาคม) (นายจันทร์เพ็ง เพชรโคตร)

ลงชอ่ื ...............................................
(นางพิไลวรรณ สหี ามาตย์)

รองผูอ้ านวยการฝ่ายบรหิ ารงบประมาณ

436

(งปม.2)

รายละเอยี ดการใช้เงนิ งบประมาณ(แต่ละกิจกรรม)

โครงการ “สง่ เสริมและพัฒนาศักยภาพนักเรยี นห้องเรียนพิเศษวทิ ยาศาสตรค์ ณติ ศาสตร์ ระดับ ม.ต้น”
กิจกรรมย่อยท่ี 4 “สง่ เสรมิ ความเปน็ เลิศดา้ นวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ สอบทนุ พสวท.”
กลยุทธ์ ที่ 1 พฒั นาผูเ้ รยี นให้มคี ุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

รายละเอยี ดทรัพยากรโครงการ/กจิ กรรม แหลง่

ที่ รายการ ปรมิ าณ ราคาตอ่ หนว่ ย จานวนเงนิ งบประมาณ
คา่ ใชส้ อยและวัสดุ จานวน หน่วย บาท สต. บาท สต.  เงินนอก

1 ค่าวิทยากรติวสอบ พสวท. 2 วัน 1,200 - 19,200 - งบประมาณ

2 คา่ อาหารกลางวนั 2 ม้ือ 40 คน 60 - 4,800 -  อดุ หนุนฯ

3 คา่ อาหารว่าง 4 มอื้ 40 คน 30 - 4,800 -  กิจกรรม

4 คา่ สมัครสอบ 30 คน 220 - 6,600 - พฒั นาผู้เรียน

5 คา่ อาหารกลางวันวนั สอบ 30 คน 60 - 1,800 -  รายได้

สถานศึกษา

รวมค่าใช้สอยและวสั ดุ (สามหมื่นเจด็ พนั สองรอ้ ยบาทถ้วน) 37,200

ลงช่ือ........................................ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ ลงชอื่ ............................................เจ้าหนา้ ทพ่ี สั ดุ

(นางสาวเสาวลกั ษณ์ กิ่งนาคม) (นายจันทรเ์ พง็ เพชรโคตร)

ลงชอื่ ...............................................
(นางพไิ ลวรรณ สีหามาตย์)

รองผ้อู านวยการฝา่ ยบริหารงบประมาณ

437

(งปม.2)
รายละเอียดการใชเ้ งินงบประมาณ(แต่ละกิจกรรม)
โครงการ “ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพนักเรียนห้องเรยี นพิเศษวิทยาศาสตรค์ ณติ ศาสตร์ ระดับ ม.ตน้ ”
กิจกรรมย่อยที่ 5 “ศกึ ษาแหล่งเรยี นรูท้ างวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ สาหรับนกั เรยี น ม.1- ม.2”
กลยุทธ์ ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มีคณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

รายละเอียดทรัพยากรโครงการ/กจิ กรรม แหล่ง

ท่ี รายการ ปริมาณ ราคาต่อหนว่ ย จานวนเงิน งบประมาณ
ค่าใช้สอยและวัสดุ จานวน หน่วย บาท สต. บาท สต.  เงนิ นอก

1 คา่ ตอบแทนวิทยากร 2 วัน 4 คน 600 - 33,600 - งบประมาณ
วนั ละ 7 ชม.  อุดหนุนฯ

2 คา่ อาหารกลางวนั 2 มอื้ 70 คน 50 - 7,000 -  กจิ กรรม

3 ค่าอาหารวา่ ง 4 มื้อ 70 คน 25 - 7,000 - พฒั นาผู้เรียน

4 คา่ ถ่ายเอกสารและเขา้ เล่ม 60 เล่ม 40 - 2,400  รายได้

สถานศึกษา

รวมคา่ ใชส้ อยและวัสดุ (หา้ หมนื่ ห้าบาทถ้วน) 50,000

ลงชอ่ื ........................................ผรู้ ับผิดชอบโครงการ ลงชอื่ ............................................เจ้าหน้าทพี่ ัสดุ

(นางสาวเสาวลกั ษณ์ ก่งิ นาคม) (นายจันทรเ์ พง็ เพชรโคตร)

ลงชื่อ...............................................
(นางพไิ ลวรรณ สหี ามาตย์)

รองผ้อู านวยการฝา่ ยบริหารงบประมาณ

438

(งปม.2)
รายละเอียดการใชเ้ งนิ งบประมาณ(แต่ละกจิ กรรม)
โครงการ “ส่งเสริมและพฒั นาศักยภาพนักเรียนห้องเรยี นพิเศษวิทยาศาสตรค์ ณิตศาสตร์ ระดับ ม.ตน้ ”
กิจกรรมย่อยท่ี 6 “ส่งเสริมความเปน็ เลิศดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตรส์ าหรับศกึ ษาตอ่ ม.ปลาย”
กลยทุ ธ์ ที่ 1 พัฒนาผ้เู รยี นให้มคี ุณภาพตามเกณฑม์ าตรฐานสากล

รายละเอียดทรพั ยากรโครงการ/กิจกรรม แหล่ง

ท่ี รายการ ปริมาณ ราคาต่อหน่วย จานวนเงนิ งบประมาณ
ค่าใช้สอยและวัสดุ จานวน หน่วย บาท สต. บาท สต.  เงนิ นอก

1 คา่ ตอบแทนวิทยากร 4 คน 8 ชม. 1,200 - 38,400 งบประมาณ

2 คา่ อาหารกลางวนั 1 มอื้ 100 คน 60 - 6,000 -  อดุ หนุนฯ

3 คา่ อาหารวา่ ง 2 ม้ือ 100 คน 30 - 6,000 -  กจิ กรรม

4 คา่ ถา่ ยเอกสารและเขา้ เล่ม 100 เล่ม 54 - 5,400 พฒั นาผู้เรียน

5 คา่ จ้างเหมาทาบายศรี 1 อัน 2,500 - 2,500  รายได้

6 ค่าวสั ดกุ ารจดั ทาซุ้ม 3 ซมุ้ 1,500 4,500 สถานศกึ ษา

รวมค่าใชส้ อยและวัสดุ (หกหม่ืนสองพนั แปดร้อยบาทถ้วน) 62,800

ลงช่ือ........................................ผรู้ ับผิดชอบโครงการ ลงช่อื ............................................เจ้าหนา้ ทพ่ี สั ดุ

(นางสาวเสาวลกั ษณ์ กิ่งนาคม) (นายจนั ทรเ์ พ็ง เพชรโคตร)

ลงชื่อ...............................................
(นางพิไลวรรณ สีหามาตย์)

รองผอู้ านวยการฝา่ ยบริหารงบประมาณ

439

(งปม.2)
รายละเอียดการใชเ้ งินงบประมาณ(แต่ละกิจกรรม)
โครงการ “ส่งเสรมิ และพัฒนาศักยภาพนักเรยี นห้องเรยี นพิเศษวิทยาศาสตรค์ ณิตศาสตร์ ระดับ ม.ต้น”
กิจกรรมย่อยที่ 7 “ศึกษาดงู านวิจัยและแหลง่ เรยี นรดู้ า้ นวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ระดบั ชนั้ ม.3”
กลยทุ ธ์ ท่ี 1 พฒั นาผ้เู รียนให้มคี ุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

รายละเอียดทรพั ยากรโครงการ/กจิ กรรม แหลง่

ที่ รายการ ปรมิ าณ ราคาต่อหนว่ ย จานวนเงนิ งบประมาณ
ค่าใช้สอยและวัสดุ จานวน หน่วย บาท สต. บาท สต.  เงินนอก

1 คา่ วทิ ยากร 6 คน 1,200 - 7,200 - งบประมาณ

2 ค่าอาหาร 6 ม้ือ 40 คน 60 - 14,400 -  อุดหนนุ ฯ

3 ค่านา้ ด่มื 3 วนั 40 คน 15 - 1,800 -  กจิ กรรม

4 คา่ ทีพ่ ัก(เหมาจา่ ย) 40 คน 500 - 20,000 - พฒั นาผ้เู รยี น

5 อปุ กรณ์ค่าย 10 ชุด 440 - 4,400 -  รายได้

6 ค่าจ้างเหมารถ 3 วัน 1 คนั 52,600 - 52,600 สถานศึกษา

รวมค่าใชส้ อยและวัสดุ (หนงึ่ แสนบาทถ้วน) 100,000

ลงช่อื ........................................ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ ลงช่อื ............................................เจ้าหน้าทพี่ ัสดุ

(นางสาวเสาวลักษณ์ กงิ่ นาคม) (นายจันทรเ์ พง็ เพชรโคตร)

ลงชอ่ื ...............................................
(นางพิไลวรรณ สีหามาตย์)

รองผอู้ านวยการฝา่ ยบริหารงบประมาณ

440

(งปม.2)

รายละเอยี ดการใช้เงนิ งบประมาณ(แตล่ ะกจิ กรรม)

โครงการ “ส่งเสริมและพฒั นาศักยภาพนักเรียนห้องเรยี นพิเศษวิทยาศาสตร์คณติ ศาสตร์ ระดับ ม.ตน้ ”

กจิ กรรมย่อยที่ 8 “ส่งเสรมิ แหล่งเรยี นรหู้ อ้ งเรียนพเิ ศษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ระดับ ม.ต้น”

กลยทุ ธ์ ที่ 1 พัฒนาผู้เรยี นให้มีคุณภาพตามเกณฑม์ าตรฐานสากล

กลยทุ ธท์ ่ี 7 เพมิ่ ขีดความสามารถของโรงเรียนในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร อาคารสถานที่

บรรยากาศ สิ่งแวดล้อม สงิ่ อานวยความสะดวก ท่ีเออื้ ต่อกระบวนการเรียนรู้และบรหิ ารจัดการใหเ้ กิดประโยชน์

สูงสุดแก่ผูเ้ รยี น

รายละเอียดทรพั ยากรโครงการ/กจิ กรรม แหลง่

ที่ รายการ ปริมาณ ราคาต่อหน่วย จานวนเงิน งบประมาณ
คา่ ใชส้ อยและวสั ดุ จานวน หน่วย บาท สต. บาท สต.  เงินนอก

1 ตดิ ตั้งกญุ แจบานพบั ประตู 6 บาน 2,500 - 15,000 - งบประมาณ

2 ตดิ ผ้าม่าน 3 หอ้ ง 6,000 - 18,000 -  อดุ หนนุ ฯ

3 ติดบานกระจกชอ่ งแสง 8 บาน 1,500 - 12,000 -  กจิ กรรม

4 ทาสหี ้อง 2 ชุด 5,000 - 5,000 - พฒั นาผเู้ รยี น

5 ตดิ เครอื่ งปรบั อากาศ 2 เครอ่ื ง 20,000 - 40,000 -  รายได้
6 ติดตัง้ ระบบเครอ่ื งเสยี ง 1 ชดุ 4,500 - 9,000 - สถานศึกษา

7 ติดตัง้ โปรเจคเตอร์ 2 ชุด 15,000 - 15,000 -

8 คอมพิวเตอร์ PC 1 ชุด 30,000 - 60,000 -

9 ค่าจ้างซ่อมบารุงอน่ื ๆ 3 ห้อง 26,000 - 26,000 -

รวมค่าใช้สอยและวสั ดุ (สองแสนบาทถ้วน) 200,000

ลงชือ่ ........................................ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ ลงชอื่ ............................................เจ้าหน้าทพี่ ัสดุ

(นางสาวเสาวลักษณ์ ก่งิ นาคม) (นายจันทร์เพ็ง เพชรโคตร)

ลงช่อื ...............................................
(นางพิไลวรรณ สหี ามาตย์)

รองผ้อู านวยการฝา่ ยบริหารงบประมาณ

441

(งปม.2)
รายละเอียดการใช้เงินงบประมาณ(แต่ละกจิ กรรม)
โครงการ “ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพนักเรียนห้องเรียนพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์คณติ ศาสตร์ ระดับ ม.ต้น”
กิจกรรมย่อยท่ี 9 “สง่ เสริมความเป็นเลศิ ดา้ นวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ (อบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร)”
กลยุทธ์ ท่ี 1 พฒั นาผเู้ รียนให้มีคณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

รายละเอยี ดทรพั ยากรโครงการ/กิจกรรม แหล่ง

ท่ี รายการ ปริมาณ ราคาต่อหน่วย จานวนเงนิ งบประมาณ
คา่ ใชส้ อยและวัสดุ จานวน หน่วย บาท สต. บาท สต.  เงนิ นอก

1 ค่าตอบแทนวทิ ยากร 7 ชม. 4 คน 1,200 - 33,600 - งบประมาณ

2 คา่ วัสดุอุปกรณ์ในการอบรม 15 ชุด 1,500 - 22,500 -  อดุ หนุนฯ

3 ค่าอาหารกลางวนั 100 คน 60 - 6,000 -  กจิ กรรม

4 คา่ อาหารว่าง 2 ม้ือ 100 คน 25 - 5,000 - พัฒนาผเู้ รียน

5 ค่าวสั ดอุ ปุ กรณ์ในการจัดทา 10 กลุ่ม 3,290 - 32,900 -  รายได้

ช้ินงานนกั เรียนแตล่ ะกลุม่ สถานศกึ ษา

รวมค่าใช้สอยและวัสดุ (หน่ึงแสนบาทถว้ น) 100,000

ลงชื่อ........................................ผู้รับผิดชอบโครงการ ลงชือ่ ............................................เจา้ หน้าทพ่ี สั ดุ

(นางสาวเสาวลักษณ์ กง่ิ นาคม) (นายจันทรเ์ พง็ เพชรโคตร)

ลงชอ่ื ...............................................
(นางพิไลวรรณ สีหามาตย์)

รองผู้อานวยการฝา่ ยบริหารงบประมาณ

รหสั โครงการ (ผง.4)
442 ร ด 0 5 5

ช่ือโครงการ พัฒนาระบบบริหารการจดั การศึกษาหอ้ งเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ EP

สนองพระบรมราโชบาย ดา้ นท่ี 2,3,4

สนองยุทธศาสตรช์ าติ ข้อท่ี 3,4,5

สนองยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ ขอ้ ที่ 1

สนองยทุ ธศาสตร์/กลยทุ ธ์ สพฐ ข้อท่ี 1

สนองพันธกิจ สพม.23 ขอ้ ที่ 1,2

สนองกลยทุ ธ์ โรงเรยี น ข้อท่ี 1,2,3,4,5,6

สนองมาตรฐานการศกึ ษา

1.ดา้ นคุณภาพของผเู้ รยี น

ประเด็นพิจารณา ข้อ 1.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างวชิ าการของผู้เรียน 1)-6,8)

ประเด็นพิจารณา ข้อ 1.2 คุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ของผเู้ รียน 1)-4)

2.ด้านกระบวนการบรหิ ารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา

ประเด็นพิจารณา ข้อ 2.1 มีเป้าหมายวสิ ยั ทศั น์ และพนั ธกิจทีส่ ถานศกึ ษากาหนด 1)-2)

ประเดน็ พจิ ารณา ข้อ 2.2 มีระบบบรหิ ารจัดการคณุ ภาพของสถานศึกษา 1)-2)

ประเด็นพิจารณา ข้อ 2.5 จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมท่ีเอ้ือต่อการเรยี นรู้อยา่ งมีคุณภาพ 1)

ประเด็นพิจารณา ข้อ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบรหิ ารจัดการและการจัดการเรยี นรู้

1)-4)

สนองตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ โรงเรียนมาตรฐานสากล ดา้ น คุณภาพผู้เรียน

เป้าหมายข้อท่ี 1,2,3,4,5

ลกั ษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เน่ือง

ผ้รู บั ผดิ ชอบ นางสุกัญญา สุภาพ และคณะ

1. หลกั การและเหตผุ ล

โรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา จัดใหม้ โี ครงการห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ (English Program)

ซึ่งนักเรียนจะเกดิ การเรยี นรไู้ ด้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพนัน้ จาเป็นตอ้ งเรยี นกับครูท่ีมีความรู้ความสามารถในรายวชิ า

เฉพาะและมีความสามารถส่ือสารภาษาองั กฤษได้ ดังนน้ั จึงมคี วามจาเปน็ จะต้องจา้ งครูท่ีมีความรคู้ วามสามารถ

ตรงตามวิชาทีส่ อน โครงการห้องเรยี นพิเศษภาษาอังกฤษ (English Program) เปน็ โครงการต่อเน่ืองนักเรียน

จะต้องเรียนจนจบหลกั สูตร ซ่ึงในปีที่ผ่านมาไดผ้ ลการตอบรับจากนกั เรียนในระดบั ดีมาก นักเรยี นเป็นคนเก่ง

ดี และมคี วามสุข ซง่ึ บรรลวุ ัตถุประสงค์ที่ต้ังไว้

2. วัตถปุ ระสงค์

2.1. เพ่อื ให้มีครูชาวต่างประเทศและบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถเพียงพอกบั ความต้องการ

ของนักเรียน

2.2. เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้เป็นไปอย่างมีประสทิ ธิภาพ

2.3. เพ่ือยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรียนหอ้ งเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ EP

443

3. เปา้ หมาย

3.1 เชิงปริมาณ (จานวนทีไ่ ดร้ บั การพัฒนา)

1) นกั เรียนหอ้ งเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ EP จานวน 179 คน ได้ศึกษาและพฒั นาทักษะ

ภาษาองั กฤษกบั ครชู าวตา่ งชาติทม่ี คี วามรู้ความสามารถตรงตามรายวิชารอ้ ยละ 100

2) นกั เรยี นห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ EP จานวน 179 คน มีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนเพิม่ ขึน้

ร้อยละ 90

3) นกั เรยี นมคี วามพงึ พอใจต่อการจัดการเรยี นการสอนของครชู าวตา่ งชาติในแต่ละรายวชิ า

3.2 เชงิ คุณภาพ

1) นักเรยี นมีความรู้ ความสามารถในการใชภ้ าษาองั กฤษเพื่อการส่ือสาร

2) นักเรียนรู้จักการศึกษาหาความรู้ดว้ ยตนเอง ไดร้ บั ความรู้จากครตู ่างชาติและไดร้ ับประสบการณ์

การเรยี นรู้ในรูปแบบทห่ี ลากหลาย

3) นกั เรยี นมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นดขี ึ้น

4. ผลผลติ และผลลพั ธ์โครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ

1. นักเรยี นมีความรู้ ความสามารถในการ 1. นกั เรยี นได้ศึกษา และพฒั นาทกั ษะ

ใชภ้ าษาองั กฤษเพื่อการสื่อสาร ภาษาอังกฤษกับครูชาวตา่ งชาติท่มี คี วามรู้

2. นักเรียนรจู้ กั การศึกษาหาความรู้ดว้ ยตนเอง ความสามารถตรงตามรายวิชา

ได้รับความร้จู ากครูต่างชาติและได้รับประสบการณ์ 2. นักเรยี นมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนสูงขึน้

การเรยี นรใู้ นรปู แบบที่หลากหลาย

ตัวช้วี ัดความสาเร็จของโครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ตวั ชวี้ ัด ค่าเปา้ หมาย

1. นักเรียนมคี วามรู้ ความสามารถ 1. นกั เรียนสามารถใชภ้ าษาอังกฤษในการ 100

ในการใช้ภาษาองั กฤษเพือ่ การ สื่อสารในชวี ิตประจาวันได้

สื่อสาร

2. นักเรียนรูจ้ ักการศึกษาหาความรู้ 2. นกั เรียนไดพ้ ัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 90

ดว้ ยตนเอง ไดร้ ับความร้จู ากครู กบั ครชู าวต่างชาตทิ ี่มีความร้คู วามสามารถ

ตา่ งชาติและได้รับประสบการณ์การ ตรงตามรายวชิ าและนักเรยี นมผี ลสัมฤทธิ์

เรยี นร้ใู นรปู แบบทีห่ ลากหลาย ทางการเรยี นสูงขึ้น