2564_รูปเล่ม_แผนปฏิบัติการ

194

(งปม.2)

แบบเสนองบประมาณค่าใช้จ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
โครงการ พฒั นาห้องสมุดมีชีวติ เพื่อสร้างนสิ ยั รักการอ่าน
กลุม่ บริหาร/งาน/กลุ่มสาระการเรยี นรู้....ห้องสมุด....

ประเภทของงบที่ใช้

กิจกรรม กจิ กรรม จานวน ราคาต่อ เงนิ กิจกรรม เงนิ รายได้
ที่ หน่วย หน่วย อุดหนุน พฒั นา สถานศึกษา
ผู้เรยี น

กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน 10,000
(กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านยุวบรรณารักษ์)
1 อุปกรณจ์ ัดกิจกรรมยวุ บรรณารกั ษ์

รวม 10,000

รหสั โครงการ (ผง.4)
195 บ ว 0 2 1

โครงการ “พัฒนางานประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา”

สนองพระบรมราโชบาย ด้านที่ 3,4

สนองยทุ ธศาสตร์ชาติ ข้อที่ 3, 4, 5

สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศึกษาธกิ าร ข้อท่ี 1, 4

สนองยุทธศาสตร/์ กลยทุ ธ์ สพฐ ขอ้ ท่ี 1

สนองพันธกิจ สพม.23 ขอ้ ที่ 3

สนองกลยุทธ์โรงเรียน ข้อท่ี 1, 2, 3, 4, 5

สนองมาตรฐานการศึกษา

1. ดา้ นคุณภาพของผ้เู รยี น

ประเด็นพิจารณา ข้อ 1.1 ผลสัมฤทธ์ิทางวชิ าการของผูเ้ รยี น 1), 2), 4)

2. ดา้ นกระบวนการบริหารและการจดั การของผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา

ประเดน็ พจิ ารณา ข้อ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการบริหารจัดการและการ จัดการเรยี นรู้

1)-4)

สนองตวั ชีว้ ดั ความสาเรจ็ โรงเรยี นมาตรฐานสากล ด้าน คุณภาพผู้เรียน เป้าหมายขอ้ ท่ี 1.1-1.8.

ลกั ษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเน่ือง

ผู้รับผดิ ชอบ นางสดุ ใจ สุนทรส

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตุผล

พระราชบัญญัตกิ ารศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 ได้กาหนดความมุ่งหมายและหลักการในด้านคุณภาพ

การศึกษาตามหมวด 6 มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา อีกท้ังกฎกระทรวงว่าด้วยระบบหลักเกณฑ์

และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2553 หมวด 2 ข้อ14 กาหนดให้สถานศึกษาจัดให้มีระบบการประกัน

คุณภาพภายในและถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษาที่ต้อง

ดาเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยให้สถานศึกษาข้ันพื้นฐานจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพภายในตามหลักเกณฑ์

และแนวปฏบิ ตั ิเกีย่ วกับการประกนั คณุ ภาพภายในระดบั การศึกษาข้ันพ้ืนฐานโดยดาเนินการ 1. กาหนดมาตรฐาน

การศึกษาของสถานศึกษา 2. จัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐาน

การศกึ ษาของสถานศกึ ษา 3. จดั ระบบบริหารและสารสนเทศ 4. ดาเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของ

สถานศึกษา 5. จัดให้มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา 6.จัดให้มีการประเมินคุณภาพภายในตาม

มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา 7.จัดทารายงานประจาปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพภายใน และ 8.จัดให้

มีการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาอยา่ งตอ่ เนื่อง

โรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยาเป็นสถานศึกษาในโครงการโรงเรียนมาตรฐานสากล และผ่านการ

ประเมินเกณฑร์ างวลั คณุ ภาพ (SCQA) ในปกี ารศกึ ษา 2555 โดยมีการพัฒนาระบบบริหารจัดการมาอย่างต่อเน่ือง

และจะมีการประเมินคุณภาพการศึกษาจากสานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษาในรอบที่สี่

ในปกี ารศกึ ษา 2564 จงึ มีความจาเปน็ ที่สถานศึกษาจะตอ้ งพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษาให้

196

เหมาะสม ชัดเจนและและสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐาน และมาตรฐานและตัวชี้วัดของโรงเรียน
มาตรฐานสากล ทั้งนี้เพ่ือเป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้ได้มาตรฐานตามท่ีกาหนด และ
เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาแสดงความรับผิดชอบในการจัดการจัดการศึกษา เกิดการร่วมคิดร่วมทาระหว่างผู้มี
ส่วนเก่ียวข้อง รวมทั้งเป็นการรวบรวมข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษาให้เป็นระบบพร้อมที่จะเผยแพร่ในทุก
โอกาสตอ่ ไป
2. วัตถปุ ระสงค์

1. เพื่อพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาท่ีส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนอย่างเป็น
รปู ธรรม มขี ั้นตอนอยา่ งชดั เจน และปฏิบัติได้จรงิ

2. เพื่อให้ผเู้ กย่ี วขอ้ งทกุ ฝา่ ยมสี ่วนร่วมในการดาเนินงานประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา
3. เพือ่ รวบรวมขอ้ มลู สารสนเทศพนื้ ฐานทสี่ าคญั จาเป็นและใหบ้ ริการเผยแพรข่ ้อมลู สารสนเทศแก่ผสู้ นใจ
3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปรมิ าณ

1. สถานศึกษามรี ะบบการประกนั คุณภาพภายในของสถานศกึ ษาท่ีส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนอย่าง
เปน็ รูปธรรม มขี ั้นตอนอยา่ งชัดเจน และปฏิบัตไิ ด้จรงิ ในระดบั ยอดเย่ียม ทัง้ 3 ด้าน

2. ผู้เก่ยี วข้องรอ้ ยละ 100 มีส่วนรว่ มในการดาเนินงานประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา
3. โรงเรยี นมีการเผยแพร่ข้อมลู สารสนเทศพื้นฐานท่ีสาคัญจาเป็นต่อผู้มสี ่วนได้สว่ นเสียชดั เจน
3.2 เชิงคณุ ภาพ

1. สถานศึกษามีการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาท่ีส่งผลต่อคุณภาพ
ผเู้ รยี นอย่างเป็นรปู ธรรม มีขัน้ ตอนอยา่ งชัดเจน และปฏิบัตไิ ด้จรงิ

2. ผู้เกยี่ วข้องมีส่วนร่วมในการดาเนนิ งานประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศึกษา
3. โรงเรยี นมีขอ้ มูลสารสนเทศพ้นื ฐานทสี่ าคัญจาเป็นให้บริการแก่ผสู้ นใจครอบคลุมทกุ ดา้ น
4. ผลผลิต และผลลพั ธโ์ ครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ

1. โรงเรียนมีระบบการประกันคุณภาพภายในของ 1. สถานศึกษามีการพัฒนาระบบการประกัน

สถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม มี คุณภาพภายในของสถานศึกษาท่ีส่งผลต่อ

ข้นั ตอนอย่างชัดเจน และปฏบิ ัติได้จริง คุณภาพผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม มีข้ันตอน

2. ผู้เก่ียวขอ้ งมีสว่ นรว่ มในการดาเนินงานประกันคุณภาพ อยา่ งชัดเจน และปฏิบตั ิได้จริง

ภายในของสถานศึกษา 2. ผู้เก่ียวข้องมีส่วนร่วมในการดาเนินงาน

3. โรงเรียนมีข้อมูลสารสนเทศพ้ืนฐานท่ีสาคัญจาเป็น ประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา

ครอบคลุมทกุ ด้านไว้ให้บริการแกผ่ สู้ นใจ 3. ผู้มีส่วนเก่ียวข้องมีความเชื่อมั่นต่อระบบการ

บริหารและการจดั การของสถานศึกษา

197

ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จของโครงการ ตวั ชวี้ ดั ค่าเป้าหมาย
ผลผลิต (Output) ของโครงการ 1. โรงเรียน/ครู/ฝา่ ย/กลุ่มสาระฯ/นกั เรียน 86
มรี อ่ ยรอยหลักฐานการปฏบิ ตั ิงาน (SAR) 92
1. โรงเรยี นมรี ะบบการประกันคุณภาพภายใน ตรวจสอบได้
ของสถานศึกษาท่ีส่งผลต่อคณุ ภาพผูเ้ รียนอยา่ ง 2.ผลการประเมินระบบการประกันคุณภาพ 92
เป็นรปู ธรรม มขี ้นั ตอนอยา่ งชัดเจน และปฏบิ ัติ ภายในสถานศึกษาของผ้เู กีย่ วขอ้ งทกุ
ไดจ้ รงิ ตวั ชวี้ ดั ระดับดีเยี่ยม
2. ผเู้ กย่ี วขอ้ งมีสว่ นร่วมในการดาเนินงาน 3. ผลการประเมนิ การใหบ้ ริการขอ้ มลู
ประกนั คุณภาพภายในของสถานศกึ ษา ข่าวสารงานประกันคุณภาพภายใน
3. โรงเรยี นมขี อ้ มลู สารสนเทศพื้นฐานทีส่ าคัญ สถานศึกษา อยู่ในระดบั ดีเยี่ยม
จาเป็นครอบคลมุ ทุกด้านไวใ้ ห้บรกิ ารแกผ่ ้สู นใจ

5. วธิ ดี าเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผ้รู ับผิดชอบ
(วนั /เดอื น/ป)ี ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)
ลาดบั กจิ กรรม/วิธีดาเนนิ การ
ที่ ม.ี ค 64 20,000 ครสู ุดใจ สุนทรส
ครูศิรริ ตั น์ ด่างเกษี
กิจกรรมย่อยที่ 1 จดั ซ้ือวัสดุส้นิ เปลอื ง ครเู กษร อนิ ธิแสง
1. 1.ขน้ั เตรียมการ (Plan)
พ.ค 64
1.1 เสนอโครงการอนุมัติ
1.2 ประชุมคณะกรรมการผู้รับผดิ ชอบ ก.ค 64
2.ขั้นดาเนนิ การ (Do) ส.ค 64
2.1. สารวจรายการวสั ดุอปุ กรณ์ฯ
2.2 จดั ซือ้ /จดั จา้ ง/จัดหาวัสดุทจ่ี าเปน็ ตอ่ การ
ดาเนนิ งานทกุ กิจกรรม
3.ขั้นติดตามประเมนิ ผล (Check)
3.1 ประเมินผลงาน/รายงานผลการดาเนินงาน
4.ข้นั ทบทวนปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action)
4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผนปรับปรุง
4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งาน
4.3 นาปญั หา/ข้อเสนอแนะเสนอต่อที่ประชมุ
เพื่อปรับปรุง/พฒั นาในปีการศกึ ษาตอ่ ไป

198

ลาดบั กิจกรรม/วธิ ีดาเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ ับผดิ ชอบ

ที่ (วนั /เดอื น/ปี) ทรพั ยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)

กจิ กรรมย่อยที่ 2 ประเมนิ คุณภาพภายในสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563

2 1.ขัน้ เตรียมการ (Plan) พ.ค. 64 ครูสุดใจ สุนทรส

1.1 เสนอโครงการเตรียมประเมนิ คณุ ภาพ 20,000 ครศู ริ ริ ัตน์ ดา่ งเกษี

ภายในสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 ครเู กษร อนิ ธแิ สง

1.2 เสนอต่อท่ีประชุมผเู้ กยี่ วข้องเพื่อขออนมุ ตั ิ ครูอรพรรณ ไวแพน

1.3 ทบทวนมาตรฐาน/ค่าเป้าหมายที่ตอ้ งการ ครูเดชอดุ ม ไชยวงศ์คต

แจง้ ใหผ้ เู้ กย่ี วข้องเตรียมสรปุ ผลงานเพ่อื ประเมนิ ครูชมลวรรณ บุญสรุ ะ

คุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 กรรมการตามคาส่ัง

1.4 กาหนดปฏิทนิ ประเมนิ คุณภาพภายใน

สถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563

1.5 ออกคาส่ังแต่งต้งั คณะกรรมการประเมนิ

คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563

2.ขั้นดาเนินการ (Do) ม.ิ ย 64

2.1. คณะกรรมการในขอ้ 1.5 ประเมินคุณภาพ

สถานศึกษาตามมาตรฐานในข้อ 1.3

3.ข้นั ตดิ ตามประเมนิ ผล (Check) เม.ย.64

3.1 ตรวจสอบผลการประเมินแตล่ ะมาตรฐาน

4.ขั้นทบทวนปรับปรงุ แก้ไข (Action) เม.ย.64

4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผนปรบั ปรุง

4.2 จดั ทาสรุปและรายงานผลการประเมิน

คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2564

(SAR) เสนอผเู้ ก่ยี วข้องตามลาดับ

กจิ กรรมย่อยที่ 3 เตรยี มประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2564

3. 1.ขั้นเตรียมการ (Plan) พ.ค. 64 5,000 ครสู ุดใจ สนุ ทรส
ครศู ริ ิรตั น์ ด่างเกษี
1.1 ร่างมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ครูเกษร อนิ ธิแสง
ครอู รพรรณ ไวแพน
1.2 เสนอตอ่ ที่ประชมุ ผเู้ กย่ี วข้องเพ่ือขออนุมัติ ครเู ดชอดุ ม ไชยวงศค์ ต
ครชู มลวรรณ บญุ สุระ
2.ขัน้ ดาเนินการ (Do) กรรมการตามคาส่งั

2.1. ประกาศใช้และเผยแพร่ใหผ้ เู้ กีย่ วขอ้ งนาไป

ปฏบิ ัติ

2.2เผยแพร่ใหผ้ ้เู กยี่ วข้องทราบ

199

2.3แตง่ ต้ังกรรมการประเมนิ คุณภาพระดับ

สถานศึกษาประเมินคุณภาพ

2.4 กรรมการประเมนิ คณุ ภาพสถานศึกษาตาม

มาตรฐาน

3.ขน้ั ตดิ ตามประเมนิ ผล (Check) พ.ค.-ธ.ค

3.1 ตรวจสอบผลการประเมนิ แตล่ ะมาตรฐาน 64

4.ขั้นทบทวนปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action) ม.ี ค.65

4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผนปรับปรุง

4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน

4.3 นาปัญหา/ขอ้ เสนอแนะเสนอตอ่ ที่ประชมุ

เพือ่ ปรบั ปรุง/พฒั นาในปีการศกึ ษาตอ่ ไป

กิจกรรมย่อยท่ี 4 จัดทาระบบข้อมลู สารสนเทศเพื่อการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

4. 1.ข้ันเตรยี มการ (Plan) พ.ค. 64 5,000 ครูศริ ริ ตั น์ ด่างเกษี
ครูอรพรรณ ไวแพน
1.1 เสนอโครงการอนุมัติ ครูเดชอุดม ไชยวงศค์ ต
ครชู มลวรรณ บญุ สุระ
1.2 ประชมุ คณะกรรมการผรู้ ับผิดชอบ

1.3 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการรวบรวมสารสนเทศ

ของฝ่าย/หวั หน้ากล่มุ สาระฯ/งาน

2.ขั้นดาเนนิ การ (Do) มิ.ย.

2.1. จดั อบรมการป้อนข้อมูลสารสนเทศใหก้ ับ –

คณะกรรมการในข้อ 1.3 ต.ค 64

2.2 จดั ทาปฏิทนิ การเพมิ่ ขอ้ มูลสารสนเทศ/การ

ปรับปรุงขอ้ มลู สารสนเทศของฝา่ ย/งาน/กล่มุ

สาระฯ

2.3 กลมุ่ วาระฯ/ฝา่ ย/งาน นาข้อมูลของฝา่ ย/ ตลอดปี

กลุ่มงาน/งาน/กล่มุ สาระฯ เผยแพรล่ งใน page การศกึ ษา

งานประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา

2.4 จดั ทาป้ายนิเทศ-แผ่นพับเผยแพร่ข้อมลู

สารสนเทศ

3.ข้นั ตดิ ตามประเมินผล (Check) ก.ย. 64

3.1 ตรวจสอบขอ้ มูลใหเ้ ป็นปัจจบุ นั ม.ค.65

3.2 แกไ้ ขปญั หาท่ีอาจเกิดข้นึ ระหว่างการ

ปรบั ปรุงข้อมูล/การเผยแพรข่ ้อมูล

200

ลาดับ กิจกรรม/วิธดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผ้รู ับผิดชอบ

ที่ (วัน/เดอื น/ปี) ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)

4.ขน้ั ทบทวนปรบั ปรุงแก้ไข (Action) ก.พ. 65

4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผนปรบั ปรุง

4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนินงาน

4.3 นาปญั หา/ขอ้ เสนอแนะเสนอต่อท่ีประชมุ เพ่อื

ปรบั ปรงุ /พฒั นาในปีการศึกษาต่อไป

กิจกรรมย่อยท่ี 5 เตรยี มประเมนิ คณุ ภาพภายนอก รอบที่สี จากสานกั งานมาตรฐานการศึกษาแหง่ ชาติ (สมศ.)

ปีการศึกษา 2564

5 1.ข้นั เตรยี มการ (Plan) ครสู ดุ ใจ สุนทรส
ครูศิรริ ัตน์ ด่างเกษี
1.1 เสนอโครงการ ครูเกษร อินธแิ สง
ครูอรพรรณ ไวแพน
1.2 ประชมุ หัวหนา้ ฝา่ ย/งาน/กลมุ่ งาน/กลุ่มสาระฯ ครเู ดชอดุ ม ไชยวงศ์คต
ครูชมลวรรณ บุญสรุ ะ
และผ้เู ก่ียวข้องกับการประเมินคุณภาพภายใน หน.ฝ่าย/หน.งาน/หน.
กลมุ่ สาระฯ
สถานศึกษา พ.ค. 64 20,000

1.3 ตอบรับการตรวจเย่ียมของ สมศ. (Site visit)

1.4 แต่งตัง้ ผู้รบั ผดิ ชอบการนาเสนอผลการ

ดาเนนิ งานท้งั 3 ดา้ น ของสถานศกึ ษา ครูทุกคน

1.5 นาผลการประเมิน ระยะที่ 1 ของ สมศ.มา

วิเคราะห์ จุดเด่น-จดุ พฒั นา

2.ข้ันดาเนนิ การ (Do)

2.1 กรรมการในขอ้ 1.4 รวบรวมร่องรอยหลกั ฐาน

การดาเนนิ งานทงั้ 3 ดา้ น เผยแพร่ใหผ้ ูม้ ีสว่ นได้

ส่วนเสียทุกชอ่ งทาง

2.2 รับการตรวจเยี่ยมของผู้ประเมนิ ภายนอกระยะ

ที่ 2 ของ สมศ. (Site visit)

3.ขั้นตดิ ตามประเมินผล (Check) ม.ค.65

3.1 ตรวจสอบผลการประเมินแต่ละมาตรฐาน

4.ขั้นทบทวนปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action) ก.พ.65

4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผนปรับปรงุ

4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนินงาน

4.3 นาปัญหา/ข้อเสนอแนะเสนอต่อท่ีประชุมเพือ่

ปรบั ปรงุ /พัฒนาในปีการศึกษาต่อไป

201

6.ระยะเวลาดาเนินการ
1 พฤษภาคม 2564 ถงึ 30 เมษายน 2565

6.1 แผนการดาเนนิ งาน

งบประมาณ

ปฏิทนิ (แผน)ปฏิบตั ิงาน) เปา้ หมาย ค่า ค่า ค่า ค่า

ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ ครภุ ณั ฑ์

6.1.1 ไตรมาสที่ 1 (1 พฤษภาคม 2564 – กรกฎาคม 2564) งบประมาณ 20,000 บาท

กจิ กรรม/งาน งานประกนั ฯ มีวสั ดุ สาหรบั

1.จัดซ้อื วัสดุ ดาเนนิ การรวบรวมข้อมูลสารสนเทศ - - 20,000 -

ของฝ่าย-งาน-กลุ่มสาระ อย่างเป็น

ระบบ ตรวจสอบได้

6.1.2 ไตรมาสท่ี 2 (สิงหาคม 2564 – ตุลาคม 2564) งบประมาณ 20,000 บาท

2. จดั ทารายงานผลการ โรงเรียนมรี ายงานผลการประเมิน

ประเมนิ คุณภาพภายใน คณุ ภาพภายในของสถานศึกษา - - 20,000 -

ของสถานศึกษาต่อ (SAR) เปน็ ปจั จุบัน

ผเู้ กยี่ วขอ้ ง (SAR)

6.1.3 ไตรมาสท่ี 3 (พฤศจิกายน 2564 – มกราคม 2565) งบประมาณ 10,000 บาท

3. เตรียมประเมินคุณภาพ -โรงเรยี นมมี าตรฐาน ประเด็น 5,000 - -

ภายในสถานศึกษา ปี พจิ ารณาสอดคล้องกบั สารสนเทศ -

การศกึ ษา 2564 ของสถานศึกษา

4.จดั ทาระบบข้อมูล -โรงเรยี นมีระบบข้อมูลสารสนเทศ 5,000

สารสนเทศ ทเ่ี ป็นปัจจบุ นั และทนั สมยั

6.1.4 ไตรมาสท่ี 2-3 (พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565) งบประมาณ 20,000 บาท

5. เตรยี มรับการประเมิน -โรงเรยี นมผี ลการประเมินในระดบั 20,000

ภายนอกจาก สมศ. ยอดเยย่ี ม

(site visit)

7. สถานที่ดาเนินการ

โรงเรยี นธาตุนารายณ์วิทยา

8. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ

8.1 นางสดุ ใจ สุนทรส หวั หน้างานประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา
กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม
8.2 นางศริ ิรตั น์ ดา่ งเกษี กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม

8.2 นางสาวอรพรรณ ไวแพน

202

8.3 นางเกษร อนิ ธแิ สง กรรมการบรหิ ารโครงการ/กจิ กรรม/ประเมินผล

8.4 นายเดชอดุ ม ไชยวงศ์คต กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/เลขานุการ

8.5 นางสาวชมลวรรณ บุญสรุ ะ กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม/ผู้ช่วยเลขานกุ าร

9. งบประมาณที่ใช้

อุดหนนุ รายหวั นักเรยี น จานวน 70,000 บาท

อดุ หนุนรายหวั นกั เรยี นกจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน

10. การประเมินผล

ตวั ช้วี ัดความสาเร็จ วิธกี ารประเมิน เคร่อื งมือที่ใช้

1. โรงเรียนมมี าตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา ตรวจสอบเอกสารหลักฐาน -

2. โรงเรียนปฏบิ ตั งิ านตามแผนปฏบิ ัติการประจาปี การนเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม/ แบบประเมิน

2563-2564 ที่สอดคลอ้ งกับมาตรฐานชาติ ประเมินโครงการ โครงการ

3. โรงเรยี นมกี ารจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศอย่างเป็นระบบ ตรวจสอบเอกสารหลักฐาน -

ทันสมัย เป็นปจั จบุ ัน

4. มกี ารประเมินคุณภาพการจัดการศกึ ษา จดั ทา การนเิ ทศ กากับ ติดตาม แบบสรปุ รายงาน

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) และเผยแพรผ่ ลการ

ดาเนนิ งานแกผ้ ้เู กี่ยวข้อง

5. ผู้เกยี่ วขอ้ งรอ้ ยละ 100 มีสว่ นร่วมในการดาเนนิ งาน สอบถาม แบบสอบถาม

ประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา

6. ผู้ปกครองคณะกรรมการสถานศึกษา ชมุ ชน/ท้องถ่ิน สอบถาม แบบสอบถาม

และผมู้ สี ่วนเกยี่ วข้องร้อยละ 100 มีความเช่อื ม่นั ต่อ

ระบบการบริหารและการจดั การของสถานศกึ ษาใน

ระดบั สูง

11. การนาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้
1) ความพอประมาณ ใช้วัสดุ ส่อื ครุภัณฑ์ ที่เหมาะสม มปี ระสทิ ธภิ าพ และคมุ้ ค่า
2) ความมเี หตผุ ล กิจกรรมทุกรายการเพื่อสนบั สนุนการจัดการเรยี นการสอนของครแู ละนักเรยี น

สอดคลอ้ งกบั เป้าหมายการจัดการศกึ ษา
3) ความมีภูมิคุม้ กนั การรู้จกั วธิ ีการใช้ และบารงุ รักษา สื่อเทคโนโลยี วสั ดุ ครุภณั ฑ์ ให้เกดิ ประโยชน์

สงู สุด คุ้มค่า และยัง่ ยนื
4) เง่ือนไขความรู้ กิจกรรมทกุ รายการส่งผลใหผ้ ู้เรียนได้รับการพฒั นาเต็มศักยภาพ นาไปสผู่ ลสัมฤทธ์ิ

ทางการเรยี นสูงขน้ึ ทกุ กลมุ่ สาระฯ
5) เง่ือนไขคณุ ธรรม งานประกันคุณภาพใช้วัสดุ/อุปกรณ์และจดั กจิ กรรมทุกรปู แบบดว้ ยความ

สมเหตสุ มผล

203

12. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รบั
1) สถานศึกษามีระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนอย่างเป็น

รูปธรรม มีข้นั ตอนอย่างชดั เจน และปฏิบัตไิ ด้จรงิ

ลงช่อื ..................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางสุดใจ สนุ ทรส)

หัวหน้างานประกนั คุณภาพภายใน

ลงชื่อ.......................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ ลงช่ือ........................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางวรลักษณ์ ตรงวฒั นาวุฒิ) (นายจานงค์ ประสานวงค์)
หน.ฝ่ายบรหิ ารงานวชิ าการ รองผอ.ฝ่ายบรหิ ารงานวชิ าการ

ลงชื่อ........................................ผู้รับรองโครงการ
(นางพไิ ลวรรณ สหี ามาตย)์

รองผอู้ านวยการฝา่ ยแผนและงบประมาณ

ลงชอื่ ..................................................ผู้อนุมัติโรงการ
(นายพนมพนั ธ์ ไชยเพชร)

ผอู้ านวยการโรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ิทยา

รหัสโครงการ (ผง.4)
204 บ ว 0 2 2

ชอ่ื โครงการ “สง่ เสริมและพฒั นางานแนะแนว”สกู่ ารบริการงาน ทั้ง 5 ดา้ นเพอื่ การพัฒนาศกั ยภาพผ้เู รียน

กิจกรรมหลกั “พัฒนางานแนะแนวสกู่ ารบรกิ ารรอบด้านเพ่ือการพัฒนาศักยภาพผเู้ รยี น”

สนองพระบรมราโชบาย ดา้ นที่ 2,3,4

สนองยุทธศาสตรช์ าติ ขอ้ ท่ี 3,4,5

สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศกึ ษาธิการ ขอ้ ที่ 1

สนองยุทธศาสตร์/กลยุทธ์ สพฐ ข้อที่ 1

สนองพันธกจิ สพม.23 ขอ้ ท่ี 1,2

สนองกลยุทธ์ โรงเรยี น ข้อท่ี 1,2,3,4,5

สนองมาตรฐานการศกึ ษา

1.ดา้ นคณุ ภาพของผู้เรียน

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 1.1 ผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการของผเู้ รียน 1)-6)

ประเดน็ พิจารณา ข้อ 1.2 คณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสงค์ของผู้เรียน 1)-4)

2.ด้านกระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 2.1 มีเป้าหมายวสิ ัยทศั น์ และพนั ธกิจทสี่ ถานศึกษากาหนด 1)-2)

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 2.2 มรี ะบบบริหารจัดการคณุ ภาพของสถานศกึ ษา 1)-2)

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 2.5 จดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการเรียนรู้อยา่ งมคี ณุ ภาพ 1)

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนบั สนนุ การบรหิ ารจัดการและการจัดการเรียนรู้

1)-4)

สนองตวั ชี้วัดความสาเร็จโรงเรยี นมาตรฐานสากล ดา้ น คุณภาพผ้เู รยี น

เป้าหมายข้อที่ 1,2,3,4,5

ลักษณะโครงการ ใหม่ ต่อเนื่อง

ผูร้ ับผิดชอบ นางธราธร จกั รเงิน

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตผุ ล

การแนะแนวเป็นสว่ นหนงึ่ ของการศึกษา เพ่อื พฒั นาศักยภาพให้เจรญิ ถึงทส่ึ ดุ ในปจั จุบนั งานแนะแนวมี

ความจาเปน็ และมีบทบาทสาคญั ย่ิงต่อการชว่ ยเหลือส่งเสริมพฒั นานกั เรยี นและเยาวชนในทุกรปู แบบ เรม่ิ ต้งั แต่

การช่วยเหลอื ให้นกั เรยี นได้รจู้ ักตัวเอง เข้าใจความถนัดความสามารถของตนเอง ร้จู ักคดิ รจู้ ักเลือกตัดสินใจ รู้จัก

วางแผนเป้าหมายและวางแผนชีวิตเพือ่ ใหน้ กั เรยี นและเยาวชนสามารถตัดสินใจดาเนนิ ชีวติ อยูใ่ นสังคมได้อย่างมี

ความหมาย เปน็ ไปอย่าง ถกู ต้องมากย่งิ ขนึ้ งานแนะแนวเป็นกิจกรรมทางการศึกษาทส่ี าคัญ ซ่ึงประกอบดว้ ย

บรกิ ารทง้ั 5 อย่าง ได้แก่ บรกิ าร รวบรวมข้อมูลเปน็ รายบคุ คล บรกิ ารสนเทศ บรกิ ารให้คาปรึกษา บริการจัด

วางตวั บุคคล งานติดตามผลและประเมินผล แบบสารวจกิจกรรม กลวิธีและขบวนการต่าง ๆ มากมายต้องทมุ่ เท

ความสามารถ ความรู้ ความสนใจ และมีการประสานงานทุกฝา่ ย จงึ สามารถบรรลตุ ามหลักการและจุดมุ่งหมาย

ของการแนะแนว

205

2. วัตถุประสงค์ (พิจารณาความสอดคล้องกบั มาตรฐาน/ตวั บง่ ชี้/หลักการและเหตผุ ล)
2.1 เพอ่ื สง่ เสริมและสนบั สนุนการจดั บริการแนะแนวให้ครบ 5 ด้าน
2.2 เพอ่ื พัฒนาและปรับปรุงห้องแนะแนวใหม้ ปี ระสิทธิภาพมากขึ้น
2.3 เพื่อส่งเสรมิ ใหน้ กั เรยี นได้มีความรู้ ท้งั ด้านการปรบั ตัว พัฒนาทางร่างกาย สังคม อารมณ์ และ

สติปัญญา
2.4 เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหเ้ กิดเจตคติท่ีดีต่อการปฏบิ ตั งิ านและการเรียนการสอนกิจกรรมแนะแนวทั้งครูและ

นกั เรียน
3. เปา้ หมาย

3.1เชงิ ปริมาณ
1. นักเรยี นและบุคลากรทุกคนในโรงเรียนได้รบั บริการ 90 %
2. ห้องแนะแนวมีวัสดุ-ครภุ ัณฑ์ อปุ กรณ์อานวยความสะดวกด้านการเรยี นการสอน 90 %

3.2 เชิงคุณภาพ
1. นักเรียนและบุคลากรได้รบั บรกิ ารดา้ นแนะแนวอย่างมปี ระสทิ ธิภาพยิ่งขน้ึ
2. นกั เรยี นได้รู้จกั ตัวเองท้ังด้านการปรบั ตัว สงั คม อารมณ์และสติปญั ญาได้ดยี ิ่งขน้ึ

4. ผลผลิต และผลลัพธ์โครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ
-เพ่ือให้การบรกิ ารแกน่ ักเรยี นโรงเรียนธาตุ -นกั เรยี นได้รบั บริการแนะแนวทัง้ 5 บรกิ าร
-นกั เรียน ครู มวี สั ดุ/อปุ กรณ์/ครุภัณฑ์/สื่อ
นารายณว์ ทิ ยาอย่างทวั่ ถงึ ร้อยละ 90 เทคโนโลยกี ารสอนตา่ งๆ ท่ีดีมีคณุ ภาพ ทนั สมยั
และมคี วามพร้อมสาหรับการใชจ้ ดั การเรยี น
การสอน
-นกั เรยี นมีคุณลักษณะอนั พึงประสงค์

ตัวช้วี ัดความสาเร็จของโครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ตวั ช้วี ัด ค่าเป้าหมาย
1.เพอ่ื สง่ เสรมิ แนะนา ช่วยเหลอื 1.ความพงึ พอใจของผ้เู รียน ต่อการ 90
ผูเ้ รยี นทุกคนให้ไดร้ ับการพัฒนาเต็ม จัดกจิ กรรมแนะแนว
ศกั ยภาพอย่างต่อเน่ือง 2.คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ตอ่ 90
2. เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นมเี จตคติทีด่ ีกจิ กรรม กิจกรรมแนะแนว ระดบั ดีขึ้นไป
แนะแนว

206

5. วิธีดาเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผู้รบั ผิดชอบ
ลาดับ กิจกรรม/วธิ ดี าเนินการ (วนั /เดือน/ป)ี ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)

ที่ ตลอดปี ครูธราธร จักรเงิน
กจิ กรรมย่อยท่ี 1 จดั บริการแนะแนวใหค้ รบ 5 ด้าน การศึกษา และคณะกรรมการ
แนะแนว
1.ขัน้ เตรียมการ (Plan) ตลอดปี
1.1 เสนอโครงการอนุมตั ิ การศึกษา
1.2 ประชุมคณะกรรมการผรู้ ับผดิ ชอบ
1 2.ขั้นดาเนินการ (Do)
2.1 งานรวบรวมขอ้ มลู นักเรียนเปน็ รายบคุ คล
2.2 งานบริการสนเทศแนะแนว

-จดั ป้ายนิเทศให้ความรู้ด้านการศึกษาต่อ
และอาชีพ ขา่ วสารจากสถาบนั ต่าง ๆ
-เชญิ วทิ ยากรมาแนะแนว
2.3 งานบรกิ ารให้คาปรึกษา

-ใหค้ าปรึกษาทง้ั รายบุคคลและรายกลมุ่
-บนั ทึกใหค้ าปรึกษาลงในแบบฟอร์ม
2.4 งานบริการจัดวางตัวบุคคล
-จัดทุนการศึกษา
-จัดประสบการณ์ในการทางานระหว่างปิด
ภาคเรียน
2.5 งานติดตามและประเมินผล
3.ขั้นติดตามประเมนิ ผล (Check)
3.1 งานรวบรวมข้อมลู นักเรียนเปน็ รายบคุ คล
-ตรวจสอบเครอ่ื งมือเพอ่ื ให้เป็นมาตรฐาน
-นาข้อมูลมาวิเคราะห์เพ่ือหาทางช่วยเหลือ
แกไ้ ขตอ่ ไป
3.2 งานบริการสนเทศแนะแนว
-ตรวจสอบดกู ารจดั ปา้ ยใหเ้ ป็นปจั จบุ นั
-จัดทาข้อมูลวทิ ยากร
3.3 งานบรกิ ารให้คาปรึกษา
-ตดิ ตามผลระหวา่ งใหค้ าปรึกษาและหลังให้
คาปรกึ ษา
-บนั ทึกข้อมูลและรวบรวมเป็นสถติ ิ

207

ลาดับ กจิ กรรม/วธิ ดี าเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผ้รู บั ผิดชอบ

ท่ี (วนั /เดือน/ป)ี ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)

3.ข้ันติดตามประเมินผล (Check)

3.4 งานบริการจัดวางตวั บุคคล

-เยยี่ มบา้ นนักเรยี น

3.5 งานตดิ ตามและประเมนิ ผล

-สอบถามความพึงพอใจต่อการใหบ้ ริการ ตลอดปีการศึกษา

ของงานแนะแนว

4.ขั้นทบทวนปรับปรงุ แกไ้ ข (Action)

4.1 ศึกษาปัญหาและอปุ สรรค ปรบั ปรุงการ

บรกิ าร สรุปและรายงานผลการดาเนินงาน

กิจกรรมย่อยท่ี 2 จดั ซื้อวัสดุ สนบั สนุนกิจกรรมแนะแนว

2. 1.ขั้นเตรยี มการ (Plan)

1.1 เสนอโครงการอนมุ ัติ

1.2 ประชมุ คณะกรรมการผ้รู ับผดิ ชอบ

2.ขนั้ ดาเนินการ (Do) 1 พ.ค.64 40,000 ครูธราธร จกั รเงิน
2.1. สารวจรายการวสั ดุอุปกรณฯ์ - และคณะกรรมการ
2.2 จดั ซือ้ /จดั หา แนะแนว
3.ขน้ั ติดตามประเมนิ ผล (Check) 30 ก.ย.64

3.1 ประเมนิ /รายงานผลการดาเนินงาน

4.ขัน้ ทบทวนปรบั ปรุงแก้ไข (Action)

4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผนปรบั ปรงุ

4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน

กจิ กรรมย่อยที่ 3 โครงการทุน

3 1.ขั้นเตรียมการ (Plan)

1.1 บนั ทกึ เพ่ือเสนอขออนุมัติงบประมาณ

1.2 ประชุมคณะกรรมการผู้รับผดิ ชอบ 1 พ.ค.64 3,000 ครูธราธร จกั รเงิน
2.ขน้ั ดาเนินการ (Do) - และคณะกรรมการ
1.1.ใหท้ ุน ช่วยเหลอื กับนักเรียนทมี่ คี วาม
ต้องการพิเศษแบบเร่งดว่ น 30 ก.ย.64 แนะแนว

3.ขั้นตดิ ตามประเมินผล (Check)

3.1 ประเมนิ กจิ กรรม/ใช้แบบสอบถาม/

รายงานผลการดาเนนิ งาน

208

4.ขัน้ ทบทวนปรบั ปรุงแก้ไข (Action)
-รายงาน สรุปผลการดาเนินงาน

กจิ กรรมย่อยท่ี 4 โครงการแนะแนวการศึกษาตอ่ 1 ม.ค..65 7,000 ครธู ราธร จักรเงนิ
4 1.ข้ันเตรียมการ (Plan) -
1.1 บันทกึ เพื่อเสนอขออนุมตั ิงบประมาณ และคณะกรรมการ
1.2 ประชุมคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ 31 ม.ี ค.65
2.ข้นั ดาเนินการ (Do) แนะแนว
1.1.เชิญสถาบันต่างๆมาให้ความร้เู ก่ยี วกบั 1 6 พ.ค. 64
การศึกษาต่อ - 10,000 ครูธราธร จักรเงิน
1.2.ค่าอาหารและเครื่องด่ืม และคณะกรรมการ
3.ขน้ั ตดิ ตามประเมินผล (Check) 30 มีนาคม.65 แนะแนว
3.1 ประเมินกิจกรรม/ใชแ้ บบสอบถาม/ ตลอดปี
รายงานผลการดาเนินงาน การศกึ ษา
4.ขั้นทบทวนปรบั ปรงุ แก้ไข (Action)
-รายงาน สรปุ ผลการดาเนินงาน

กจิ กรรมย่อยท่ี 5 โครงการเพื่อนท่ปี รึกษา yc
5 1.ขั้นเตรยี มการ (Plan)
1.1 บันทกึ เพ่ือเสนอขออนุมตั ิงบประมาณ
1.2 ประชุมคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ
2.ขั้นดาเนนิ การ (Do)
1.1.การอบรมแกนนาเพอ่ื นท่ีปรกึ ษา yc
1.2.คา่ อาหารและเครื่องด่ืม
1.3.นาพานกั เรียนร่วมแข่งขันเพอื่ นทปี่ รกึ ษา
yc
3.ขน้ั ตดิ ตามประเมินผล (Check)
3.1 ประเมินกจิ กรรม/ใช้แบบสอบถาม/
รายงานผลการดาเนนิ งาน
4.ขั้นทบทวนปรับปรุงแกไ้ ข (Action)
-รายงาน สรุปผลการดาเนินงาน

209

กิจกรรมย่อยที่ 6 โครงการศนู ย์สุขภาพจติ ในโรงเรียน 1 6 พ.ค. 64 10,000 ครธู ราธร จักรเงิน
6 1.ขั้นเตรยี มการ (Plan) - และคณะกรรมการ
1.1 บันทึกเพ่ือเสนอขออนุมัติงบประมาณ แนะแนว
1.2 ประชมุ คณะกรรมการผู้รับผดิ ชอบ 30 ม.ี ค.65
2.ขัน้ ดาเนนิ การ (Do)
1.1.การอบรมแกนนาศูนย์สุขภาพจติ ใน ตลอดปี
โรงเรียน การศกึ ษา
1.2.ค่าอาหารและเคร่ืองดื่ม
3.ขัน้ ตดิ ตามประเมนิ ผล (Check)
3.1 ประเมนิ กจิ กรรม/ใชแ้ บบสอบถาม/
รายงานผลการดาเนนิ งาน
4.ข้ันทบทวนปรับปรงุ แก้ไข (Action)
-รายงาน สรปุ ผลการดาเนินงาน

6.ระยะเวลาดาเนนิ การ

1 พฤษภาคม 2564 ถึง 30 เมษายน 2565

6.1 แผนการดาเนินงานแต่ละไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสท่ี 1 (1 พ.ค.64 – 31 ธ.ค.64 ) งบประมาณ 40,000 บาท

งบประมาณ

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ตั งิ าน เปา้ หมาย ค่า ค่า คา่ ค่า
ครุภัณฑ์
ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ
-
กิจกรรม/งาน
ค่า
1.จัดซ้ือวสั ดุ สง่ เสรมิ พัฒนา จัดซ้ือวัสดุ - - 40,000 ครภุ ณั ฑ์

ระบบงานแนะแนว งานแนะแนว -

6.1.2 ไตรมาสที่ 2 (1 ม.ค.65 – 31 มี.ค.65) งบประมาณ 3,000 บาท

งบประมาณ

ปฏทิ นิ (แผน)ปฏบิ ตั งิ าน เป้าหมาย ค่า ค่า คา่

ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ

กจิ กรรม/งาน

1.ทนุ นกั เรียน เอกสาร 20 ชดุ - 3,000 -

210

6.1.3 ไตรมาสท่ี 2 (1 ม.ค.65 – 31 ม.ี ค.65) งบประมาณ 10,000 บาท

งบประมาณ

ปฏิทิน(แผน)ปฏิบัติงาน เปา้ หมาย ค่า ค่า คา่ คา่
ครุภัณฑ์
ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ
-
กจิ กรรม/งาน

1.แนะแนวศึกษาต่อ ค่าจดั งานแนะแนวศึกษาต่อ - 10,000 -

2.พัฒนาระบบการศึกษา จัดหาวสั ดุอุปกรณ์ 7,000

ตอ่

7.สถานทีด่ าเนินการ

งานแนะแนวโรงเรยี นธาตุนารายณ์วทิ ยา

8.ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ

8.1 นางธราธร จกั รเงนิ หัวหนา้ โครงการ/กจิ กรรม

8 .2 นางทัศนารภ์ ร ทวงศ์เฉลียว กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/ประเมินผล

8.3. นางสาวลาแพน มหาวงศ์ กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/ประเมินผล

8.4 นางสาวนันทิดา นาโควงศ์ กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/เลขานกุ าร

9. งบประมาณที่ใช้

 เงนิ นอกงบประมาณ

 อดุ หนุนรายหวั นักเรียน จานวน 60,000 บาท

 อุดหนุนรายหัวนักเรียนกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น จานวน 2,000 บาท

10. การประเมนิ ผล

ตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ วิธีการประเมนิ เคร่อื งมือที่ใช้
ดา้ นปรมิ าณ/ผลผลิต
1. นักเรยี นได้รับบริการแนะแนวทั้ง 5 บริการ รอ้ ยละ 90 จากการสงั เกต แบบสังเกต
2.ความพงึ พอใจของผู้เรียน ต่อการจัดกจิ กรรมแนะแนว ร้อยละ 90 จากการสมั ภาษณ์ แบบสอบถาม
3.คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ ระดับ 3 ขึ้นไป ร้อยละ 90 จากแบบสอบถาม
ดา้ นคณุ ภาพ/ผลลัพธ์ แบบประเมนิ
1.นักเรยี น ครู มีวัสดุ/อุปกรณ์/สอ่ื เทคโนโลยกี ารสอนตา่ งๆ ท่ีดมี ี การประเมนิ ความพงึ ความพึงพอใจ
คณุ ภาพ ทนั สมัย และมีความพรอ้ มใช้จัดกจิ กรรมแนะแนว พอใจ
2.นกั เรยี นมเี จตคติที่ดีต่อการใหบ้ ริการแนะแนว

11. การนาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งไปใช้
ความพอประมาณ ใช้วัสดุ สอ่ื ครุภณั ฑ์ ทมี่ ีประสทิ ธิภาพ ตามงบประมาณทม่ี ีอยู่ อย่างพอเพียง

211

ความมเี หตุผล การสนับสนุนการจัดกิจกรรมแนะแนว มีสว่ นทาให้รู้จกั เข้าใจ และเห็นคุณคา่ ใน
ตนเองและผอู้ ่นื

ความมีภมู ิคุ้มกนั รจู้ ักวิธกี ารใช้ และบารุงรักษา ส่ือเทคโนโลยี วัสดุ ครุภณั ฑ์ ให้เกิดประโยชนส์ งู สุด
คมุ้ คา่ และยั่งยืน

เงือ่ นไขความรู้ มีเจตคติทด่ี ีตอ่ การใหบ้ รกิ ารแนะแนวไปใช้แกป้ ัญหาในชวี ติ ประจาวนั
เง่อื นไขคุณธรรม ความมีเหตุ-ผล ละลายและเกรงกลัวต่อบาป
12. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ
12.1 ไดว้ สั ดุ อปุ กรณ์ ครุภณั ฑ์ ที่ดมี คี ุณภาพ ทันสมัย มจี านวนเพียงพอตอ่ การพัฒนาระบบงานแนะแนว
12.2 อุปกรณ/์ ครภุ ณั ฑ์/ ไดร้ ับการซอ่ มแซม บารุงรกั ษาให้อยใู่ นสภาพดี มีความพรอ้ มสาหรบั ใช้งาน
12.3 นักเรยี นได้รจู้ ักตัวเองทัง้ ด้านการปรับตัว สังคม อารมณแ์ ละสตปิ ญั ญาไดด้ ยี ่ิงขึน้

212

(งปม.1)

แบบเสนองบประมาณค่าใชจ้ ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
ช่อื โครงการ “ส่งเสรมิ และพัฒนางานแนะแนว”สกู่ ารบริการงาน ท้ัง 5 ด้านเพอ่ื การ

“ พฒั นาระบบงานแนะแนว”
กจิ กรรมหลกั “พัฒนางานแนะแนวสกู่ ารบริการรอบด้านเพื่อการพัฒนาศกั ยภาพผู้เรียน”

กจิ จานวน ราคา ประเภทของงบท่ีใช้
กรรม กจิ กรรม หน่วย เงิน เงินราย
ตอ่ เงนิ นโยบาย ได้
ที่ หน่วย อดุ หนนุ เรยี นฟรี
สถานศกึ ษา

1 จดั ซือ้ วสั ดุ ครุภณั ฑ์ สนบั สนนุ งาน - 40,000 - -
แนะแนว

2 โครงการทนุ - 3,000 - -

3 โครงการแนะแนวศึกษาต่อ - - 10,000 - -

4 พฒั นาระบบงานการศึกษาต่อ 7,000

5 โครงการเพื่อนทป่ี รึกษา yc 10,000

6 โครงการศูนย์สขุ ภาพจิตในโรงเรียน 10,000

รวม 60,000 20,000

รหัสโครงการ (ผง.4)
213 บ ว 0 2 3

ชือ่ โครงการ พฒั นาการบริหารจัดการดว้ ยระบบคุณภาพ OBECQA สู่ TQA

ชือ่ กจิ กรรม ส่งเสรมิ การจัดการศึกษาดว้ ยระบบคณุ ภาพสู่มาตรฐานสากล

สนองพระบรมราโชบาย ดา้ นท่ี 2,3,4

สนองยุทธศาสตร์ชาติ ขอ้ ท่ี 1-4

สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ ขอ้ ที่ 1-4

สนองยุทธศาสตร/์ กลยทุ ธ์ สพฐ ขอ้ ท่ี 1,3

สนองพันธกิจ สพม.23 ข้อท่ี 1

สนองกลยทุ ธ์ โรงเรยี น ข้อท่ี 1,2,3,4,5

สนองมาตรฐานการศกึ ษา

1.ด้านคณุ ภาพผู้เรียน

ประเด็นพจิ ารณา 1.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างวชิ าการ ข้อที่ 1,2,3,4

ประเดน็ พิจารณา 1.2 คณุ ลักษณะท่ีพึงประสงค์ของผเู้ รียน ขอ้ ท่ี 1,2,3,4

2.ด้านกระบวนการบรหิ ารและการจัดการผบู้ รหิ ารของสถานศกึ ษา ข้อที่ 2.3,2.4

3.ดา้ นกระบวนการจัดการเรียนการสอนทเี่ นน้ ผู้เรียนเปน็ สาคัญ ขอ้ ที่ 1,3,4,5,6

สนองตวั ช้วี ดั ความสาเรจ็ โรงเรยี นมาตรฐานสากล

ดา้ นผู้เรียน เปา้ หมายข้อที่ 1.1-1.8,2.1-2.5

ด้านหลักสตู รและการเรียนการสอน เป้าหมายข้อที่ 1.1-1.8,2.1-2.5

ด้านบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ

ดา้ นคณุ ภาพบุคลากร เป้าหมายข้อที่ 6.1-6.7

ด้านคุณภาพของครู เปา้ หมายข้อท่ี 4.1-4.6, 6.4–6.7

ด้านระบบการบริหารจัดการ เปา้ หมายข้อที่ 5.1-5.7,7.1-7.6

ดา้ นปจั จยั พนื้ ฐาน เป้าหมายข้อที่ 2.1-2.5

ดา้ นเครอื ขา่ ยร่วมพัฒนา เปา้ หมายข้อที่ 8.1-8.4

ดา้ นการวิจัยและพฒั นา เป้าหมายข้อที่ 3.1-3.4,6.1-6.7

ลกั ษณะโครงการ √ ใหม่ ตอ่ เนื่อง

ผ้รู ับผิดชอบ นางสุทธิวรรณ ม่นั พลศรี

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.หลกั การและเหตุผล

ในรอบปี 2563 ทผี่ า่ นมา การบรหิ ารจดั การศึกษาอยา่ งมีคุณภาพจะสง่ ผลต่อคุณภาพผู้เรียนอันเป็น

เป้าหมายปลายทางสงู สุดของการจดั การศึกษาของสถานศึกษา ซงึ่ เป็นกลไกสาคัญในการพฒั นาโรงเรยี นไปสู่

มาตรฐานสากลตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งชาติ (Thailand Quality Award - TQA) สานกั งานคณะกรรมการ

การศึกษาขั้นพ้ืนฐานได้เล็งเห็นความสาคญั ในการพฒั นาอย่างมีเป้าหมาย จึงไดก้ าหนดกรอบเกณฑ์คุณภาพ

การศกึ ษาซึ่งเปน็ เกณฑ์รางวลั คุณภาพแห่งสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน (OBECQA) โดยมี

214

ข้อกาหนด/เกณฑ์ต่าง ๆ ในการประเมินการบริหารจัดการศึกษาของโรงเรยี น 6 หมวด ประกอบดว้ ย 1. การนา
องค์กร 2. กลยุทธ์ 3. นักเรียนและผูม้ ีส่วนได้สว่ นเสยี 4. การวัด การวิเคราะห์และการจดั การความรู้ 5.
บคุ ลากร 6. การปฎิบตั ิการ และ 7. ผลลัพธ์

โรงเรียนธาตุนารายณ์วทิ ยาเป็นโรงเรียนมาตรฐานสากลซ่ึงต้องได้รบั การประเมนิ ผลการจัดการศึกษา
โดยใชเ้ กณฑร์ างวัลคุณภาพแหง่ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน (SCQA) ในปีการศึกษา 2562
ดังน้ันโรงเรียนจึงไดด้ าเนินการ เพือ่ พฒั นาการบริหารจัดการด้วยระบบคณุ ภาพอยา่ งตอ่ เนื่อง ซ่ึงเนน้ คณุ ภาพของ
กระบวนการทใี่ ช้ในการดาเนินงานไปสูค่ วามสาเร็จ ทั้งนี้ โรงเรียนจึงไดน้ าหลกั SBM มาวางแผนการจัดการศึกษา
ของโรงเรียน และดาเนนิ การตามแผนงานดว้ ยวงจรคุณภาพ PDCA โดยอาศยั การขบั เคลอื่ นด้วยหลักการ
บริหารงานแบบมสี ่วนร่วมเป็นกระบวนการในการพัฒนาผู้เรยี นใหบ้ รรลเุ ป้าหมายส่มู าตรฐานสากล และเพื่อให้
โรงเรียนมีคณุ ภาพการจัดการศึกษาตามเกณฑ์รางวัลคณุ ภาพแห่งสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน
(OBECQA) โรงเรียนจงึ ไดจ้ ัดโครงการ/กจิ กรรมเพ่ือ สนบั สนนุ ส่งเสริม กากบั ตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผล
ตามหลักของ SBM และ PDCA ของฝ่าย/งาน/กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ให้สอดคลอ้ งกับแนวทางการจดั การศึกษา
ตามที่กาหนดไวใ้ น 6 หมวด และสง่ ผลให้โรงเรยี นธาตนุ ารายณ์วทิ ยามีคุณภาพการจดั การศกึ ษาเทยี บเคยี ง
มาตรฐานสากลของเกณฑร์ างวัลคุณภาพแห่งสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน (OBECQA)
2. วัตถุประสงค์ (พจิ ารณาความสอดคลอ้ งกับมาตรฐาน/ตัวบ่งช/้ี หลกั การและเหตผุ ล)

1. เพือ่ จัดประชมุ เชิงปฎิบตั ิการครูและบุคลลากรในโรงเรียนเกีย่ วกับหลักการของโรงเรยี นมาตรฐานสากล
2. เพอื่ ให้ครแู ละบุคลลากรในโรงเรยี นมีความร้คู วามเขา้ ใจและบรหิ ารงานตามแนวทางของเกณฑร์ างวลั
OBECQA มาเป็นแนวทางในการขับเคลื่อนการดาเนินงาน
3. เพื่อให้ครูและบุคลลากรในโรงเรยี นใชห้ ลัก SBM ในการวางแผนและประเมินการดาเนนิ งาน
4. เพ่อื ให้ครแู ละบุคลลากรในโรงเรียนมกี ารบรหิ ารงานดว้ ยวงจรคุณภาพ PDCA อย่างมีคุณภาพ
5. นักเรยี น ครู ผูป้ กครองและชุมชนมีความพงึ พอใจตอ่ การจัดการศึกษาของโรงเรียนตามแนวทางของ
เกณฑร์ างวัล OBECQA
3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปริมาณ (จานวนทไ่ี ด้รับการพฒั นา)

1. บุคลากรในกลมุ่ งานและกลุ่มสาระการเรียนรู้ฯทกุ กลุ่ม ร้อยละ 95 รูแ้ ละมเี ป้าหมายการจดั
การศกึ ษาเดียวกันกบั โรงเรยี น

2. บคุ ลากรในกลุ่มงานและกลมุ่ สาระการเรียนรฯู้ ทกุ กลุ่ม รอ้ ยละ 95 รแู้ ละปฏิบตั หิ น้าท่โี ดยใช้
วงจรคุณภาพ PDCA ในระดับดขี ้นึ ไป

3. บุคลากรในกลุ่มงานและกล่มุ สาระการเรยี นรฯู้ ทกุ กลมุ่ ร้อยละ 95 มคี วามรู้ความเขา้ ใจและ
บริหารงานตามแนวทางของเกณฑ์รางวัล OBECQA ในระดบั ดีข้ึนไป

4. ร้อยละ 95 ของผมู้ สี ่วนได้สว่ นเสยี กับการจัดการศึกษาของโรงเรียนมีความพึงพอใจต่อการ
บรหิ ารงานของกลุ่มงานและกลุ่มสาระการเรียนรู้ฯทุกกลมุ่ ในระดับดขี ้ึนไป

215

3.2 เชิงคุณภาพ

1. บคุ ลากรในกลุ่มงานและกลมุ่ สาระการเรยี นรฯู้ ทุกกลมุ่ ร้แู ละมีเป้าหมายการจัดการศึกษา

เดียวกนั กับโรงเรียน

2. บุคลากรในกลุ่มงานและกลุ่มสาระการเรียนรฯู้ ทุกกลมุ่ รู้และปฏบิ ัติหน้าที่โดยใชว้ งจรคุณภาพ

PDCA ในระดบั ดีขน้ึ

3. บุคลากรในกลุ่มงานและกลมุ่ สาระการเรยี นรฯู้ ทุกกลุ่ม ใช้เกณฑร์ างวัล OBECQA มาเปน็

แนวทางในการขบั เคลื่อนการดาเนนิ งาน ในระดับดีขึน้ ไป

4. ผลการดาเนนิ งานของกลุ่มงานและกลุ่มสาระการเรยี นรู้ฯทุกกลุ่ม ส่งเสรมิ ให้ผู้เรยี นบรรลตุ าม

เป้าหมายวิสยั ทศั น์ ปรชั ญาและจดุ เน้นของสถานศึกษา ในระดบั ดีขน้ึ ไป

5. บุคลากรในกลุ่มงานและกลุ่มสาระการเรียนรูฯ้ ทุกกลุ่มใชห้ ลัก SBM ในการวางแผนและ

ประเมินการดาเนินงาน

4. ผลผลติ และผลลพั ธ์โครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ

1. มีแนวปฎิบตั แิ ละทศิ ทางการจดั การศึกษาของ 1. ครแู ละบคุ ลากรในโรงเรยี นมแี นวปฎบิ ัติและทิศ

โรงเรยี นมาตรฐานสากล ทางการจดั การศึกษาของโรงเรียน

2. มเี กณฑร์ างวลั คณุ ภาพ OBECQA เพ่อื 2. ครูและบุคลากรในโรงเรียนมีความรู้และเขา้ ใจและ

ปฎบิ ตั งิ าน ปฏบิ ตั ิงานตามเกณฑ์รางวลั คุณภาพ OBECQA

3. ครแู ละบุคลากรในโรงเรียนมีระบบในการทางาน

5. วธิ ีดาเนินการ

ขน้ั ท่ี รายการ/กิจกรรมสาคญั ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ
1. ข้ัน นางสทุ ธิวรรณ
วางแผน 1. ศกึ ษา วิเคราะห์นโยบายของ สพฐ. เขตพน้ื ท่ี
(P)
การศึกษา และโรงเรยี น มาตรฐานการจัดการศึกษาของ

สถานศึกษา แผนกลยุทธ์โรงเรียน เกณฑร์ างวลั

OBECQA การบรหิ ารงานด้วยวงจรคุณภาพ PDCA

2. ศกึ ษา สรปุ ผลการดาเนินโครงการฯ ในปีที่ผา่ นมา

3. ศึกษาบริบทและสภาพความเป็นไปไดใ้ นการพัฒนา

โครงการฯ

4. ศกึ ษาความต้องการ จาเป็นเรียงลาดับความเรง่ ดว่ น 1 พ.ค 2564

5. กาหนดเป้าหมายโครงการและจัดทาโครงการฯ

นาเสนอตอ่ ฝา่ ยบรหิ าร

6. กาหนดและวางแผนการดาเนินกจิ กรรมของ

โครงการ

216

5. วิธดี าเนนิ การ (ต่อ)

ข้ันที่ รายการ/กจิ กรรมสาคญั ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ
นางสทุ ธิวรรณ
2. ขั้น 1. จัดทาปฏทิ ินปฏบิ ัตงิ านตามโครงการ 20 พ.ค 2564
นางสุทธิวรรณ
ดาเนินการ 2. ประชุมคณะทางานเพื่อชีแ้ จงโครงการฯ และ
นางสุทธวิ รรณ
(D) มอบหมายภาระงาน

3. ดาเนินกิจกรรม

3. ขนั้ ติดตาม 1. กากบั และติดตามการดาเนินงาน 25 ต.ค 64

ประเมนิ ผล 2. ประเมินความสาเร็จของการบรหิ าร -30 เม.ย 65

(C) สถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามแผนปฏบิ ตั ิการท่ี

กาหนด

4. ขั้นปรบั ปรงุ 1. วิเคราะห์และรายงานผลการประเมิน เม.ย 2565

(A) 2. วิเคราะหแ์ ละรายงานผลการปฏบิ ัตกิ จิ กรรมโครงการ

6.ระยะเวลาและแผนการดาเนินงาน

1 พ.ค 2564 - 30 เมษายน 2565

6.1 แผนการดาเนนิ งานแตล่ ะไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสที่ 1 (1 พ.ค 64 – 30 ก.ค 64) จานวนเงนิ 40,000 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏิบัติงาน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน 40,000

1. ดาเนินการจัดประชมุ ครู ครูจานวน 200 คน

2. จัดทาเอกสารชแ้ี จงครู

3. รายงาน

6.1.2 ไตรมาสที่ 3 (1 พ.ย 64 – 30 ม.ค 65) จานวนเงิน 10,000 บาท

ปฏิทิน(แผน)ปฏิบัตงิ าน เปา้ หมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. พฒั นาหลกั สตู รและเวที นกั เรียนจานวน 10,000

ศกั ยภาพผูเ้ รยี น IS 580 คน

ครู 40 คน

7.สถานท่ดี าเนินการ

โรงเรยี นธาตนุ ารายณ์วิทยา อาเภอเมือง จังหวัดสกลนคร

8.ผู้รบั ผิดชอบโครงการ

1 นางสทุ ธวิ รรณ มนั่ พลศรี หัวหน้าโครงการ/กิจกรรม

2 นางสาววัชรยี า พรมพันธ์ กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม

217

3 นางสาวชมพนู ุช สมบตั ศิ รี กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม

4 นางสาวอรพรรณ ไวแพน กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/ประเมนิ ผล

5 นางสาวปรียา ถาวีวร กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม/เลขานกุ าร

9. งบประมาณทใี่ ช้

เงนิ นอกงบประมาณ

อุดหนนุ รายหวั นกั เรยี น จานวน ………50,000……บาท

อดุ หนุนรายหัวนกั เรียนกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น รายไดส้ ถานศึกษา

10. การประเมนิ ผล

ตวั บ่งช้ีความสาเร็จ วธิ ีวดั ผลประเมินผล เครื่องมือ

1. บุคลากรในกลมุ่ งานและกลุ่มสาระการเรียนรู้ฯทุกกลมุ่ รอ้ ย - ตรวจสอบเอกสาร/ - แบบประเมิน

ละ 95 รูแ้ ละมีเปา้ หมายการจัดการศึกษาเดียวกันกับโรงเรยี น ผลงาน/รางวลั - แบบสอบถาม

2. บุคลากรในกลุ่มงานและกลุ่มสาระการเรยี นร้ฯู ทกุ กลุม่ ร้อย - สรปุ ผลการดาเนิน - บนั ทกึ การประชุม

ละ 95 รแู้ ละปฏบิ ตั ิหน้าที่โดยใชว้ งจรคณุ ภาพ PDCA ในระดบั ดี กจิ กรรม - บันทึกการ

ขน้ึ ไป - ประเมิน/สอบถาม ดาเนินงาน
3. บคุ ลากรในกลุ่มงานและกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ฯทุกกลมุ่ ร้อย - สมั ภาษณ์ - แบบสรปุ และ
ละ 95 มคี วามรู้ความเข้าใจและบริหารงานตามแนวทางของ - สังเกต รายงานการ
เกณฑร์ างวลั OBECQA ในระดับดขี ึ้นไป ดาเนนิ งาน

4. ร้อยละ 95 ของผมู้ ีสว่ นได้สว่ นเสียกบั การจดั การศึกษาของ - ผลงาน/รางวัล

โรงเรยี นมคี วามพึงพอใจต่อการบรหิ ารงานของกลุม่ งานและกลมุ่ - รายงานการ
สาระการเรยี นรูฯ้ ทุกกลุ่มในระดบั ดีขึ้นไป ประเมินตนเอง

11. การนาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้

ความพอประมาณ ใชง้ บประมาณในวงเงินทีไ่ ด้รับจดั สรร (รายจา่ ยสมดลุ กบั รายรับ)

ความมเี หตุผล มกี ารพจิ ารณาที่จะดาเนินงานใดๆ ดว้ ยความถ่ีถว้ นรอบคอบ ไมย่ ่อท้อ

ความมภี ูมิคุ้มกัน เตรยี มตวั ใหพ้ รอ้ มรบั ผลกระทบและการเปลีย่ นแปลงดา้ นตา่ ง ๆ ทจี่ ะเกิดขนึ้ ได้ของ

สถานการณ์ ต่าง ๆ ท่ี คาดวา่ จะเกิดขน้ึ ในอนาคต

เงื่อนไขความรู้ รอบรู้ รอบครอบ ระมัดระวงั ในการนาหลกั วิชาการต่างๆ มาใช้

เงื่อนไขคุณธรรม สติ ปญั ญา ขยนั หมนั่ เพยี ร อดทน ซ่ือสตั ย์ ไมเ่ บียดเบยี น แบ่งปัน

12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้เรยี นได้รับการพัฒนา บรรลุ ตามเปา้ หมาย วิสัยทัศน์ ปรชั ญาและจดุ เนน้ ของสถานศึกษา

2. บคุ ลากรในกลมุ่ งานและกล่มุ สาระการเรยี นรู้ฯทุกกลมุ่ รแู้ ละปฏิบัติหนา้ ท่โี ดยใชว้ งจรคุณภาพ PDCA

3. บุคลากรในกลมุ่ งานและกลุม่ สาระการเรยี นรูฯ้ ทุกกลุ่ม ใชเ้ กณฑร์ างวลั OBECQA มาเป็นแนวทางใน

การขบั เคล่ือนการดาเนินงาน

218

(งปม.1)

แบบเสนองบประมาณคา่ ใชจ้ ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
โครงการพัฒนาการบรหิ ารจัดการด้วยระบบคุณภาพ OBECQA

ฝ่ายบริหารวชิ าการ งานโรงเรียนมาตรฐานสากล

ราคา ประเภทของงบที่ใช้

กจิ กรรม กจิ กรรม จานวน ตอ่ เงนิ เงิน เงิน
ท่ี หนว่ ย หน่วย อุดหนุน นโยบาย รายได้
เรียนฟรี สถานศกึ ษา

1 เวทศี กั ยภาพ IS 200 คน 10,000

2 บริหารจดั การระบบคุณภาพ 7 หมวด 40,000

รวม 50,000

219 รหสั โครงการ (ผง.4)
บว 0 2 9

ชอื่ โครงการ ส่งเสรมิ สนบั สนุนการผลิตสื่อการเรียนการสอน

ชอ่ื กิจกรรม ส่งเสรมิ ศักยภาพนกั เรยี นสรา้ งสรรค์ นวตั รกรรมสง่ิ ประดษิ ฐ์ ดา้ นวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี

สนองพระบรมราโชบาย ด้านท่ี 2,3,4

สนองยทุ ธศาสตรช์ าติ ขอ้ ท่ี 1-4

สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ ขอ้ ที่ 1-6

สนองยุทธศาสตร/์ กลยุทธ์ สพฐ ข้อท่ี 1,3

สนองพันธกิจ สพม.สน. ข้อที่ 1,2

สนองกลยุทธ์ โรงเรยี น ขอ้ ที่ 1,2,3,4,5

สนองมาตรฐานการศกึ ษา

1.ด้านคณุ ภาพผู้เรียน

ประเด็นพิจารณา 1.1 ผลสมั ฤทธิท์ างวชิ าการ ข้อที่ 1,2,3,4

ประเด็นพจิ ารณา 1.2 คุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ของผู้เรยี น ข้อที่ 1,2,3,4

2.ด้านกระบวนการบรหิ ารและการจัดการผู้บริหารของสถานศกึ ษา ขอ้ ที่ 2.3,2.4

3.ด้านกระบวนการจดั การเรียนการสอนที่เนน้ ผูเ้ รียนเป็นสาคัญ ขอ้ ท่ี 1,3,4,5,6

สนองตัวช้วี ัดความสาเรจ็ โรงเรยี นมาตรฐานสากล

ดา้ นผู้เรยี น เปา้ หมายข้อที่ 1.1-1.8,2.1-2.5

ด้านหลักสตู รและการเรยี นการสอน เปา้ หมายข้อที่ 1.1-1.8,2.1-2.5

ดา้ นบรหิ ารจดั การดว้ ยระบบคณุ ภาพ

ดา้ นคณุ ภาพบุคลากร เป้าหมายข้อท่ี 6.1-6.7

ดา้ นคุณภาพของครู เป้าหมายข้อท่ี 4.1-4.6, 6.4–6.7

ด้านระบบการบริหารจัดการ เป้าหมายข้อที่ 5.1-5.7,7.1-7.6

ดา้ นปัจจยั พ้นื ฐาน เป้าหมายข้อที่ 2.1-2.5

ด้านเครือข่ายร่วมพฒั นา เปา้ หมายข้อที่ 8.1-8.4

ด้านการวิจยั และพฒั นา เป้าหมายข้อที่ 3.1-3.4,6.1-6.7

ลักษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เนื่อง

ผู้รบั ผิดชอบ กลมุ่ บรหิ ารวิชาการและคณะ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตุผล

เพอื่ เปน็ การสนองต่อนโยบายกระทรวงศกึ ษาธิการ ทีม่ ุ่งเน้นให้ผเู้ รียนไดร้ บั การพัฒนาในทุกมิติ เปน็ คนดี

คนเก่ง มีคุณภาพ และมีความพรอ้ มรว่ มขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศสู่ความมัน่ คง ม่นั คั่ง และยงั่ ยนื อีกทัง้ ให้มี

การส่งเสรมิ การพัฒนาสิง่ ประดษิ ฐแ์ ละนวัตกรรมทีเ่ ปน็ มติ รกับส่งิ แวดล้อม ใหส้ ามารถเป็นอาชพี และ สรา้ งรายได้

โรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ทิ ยาได้เปดิ โปรแกรมการเรยี นการสอน ห้องเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ และ

โปรแกรมห้องเรียนโครงการห้องเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อมกลมุ่ ภาค

220

ตะวนั ออกเฉยี งเหนือตอนบน จัดโดยสานกั งานคณะกรรมการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน โดยมุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียน เรยี นรู้

องค์ความรดู้ ้านวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ เทคโนโลยี และสงิ่ แวดลอ้ ม

เพอื่ เปน็ การส่งเสรมิ พัฒนาศักยภาพของผูเ้ รียนที่ไดศ้ ึกษาองค์ความรู้ ทฤษฎี ทางวทิ ยาศาสตร์ท่ี

หลากหลาย ที่สามารถนาองค์ความร้ดู ้านวิทยาศาสตร์มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวนั ได้จรงิ ในรปู แบบของการ

สรา้ งสรรค์นวตั กรรมสง่ิ ประดิษฐเ์ ชิงวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี ดงั นั้นกลมุ่ สาระวิชาวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี

โรงเรียนธาตุนารายณ์-วทิ ยา จงึ ไดจ้ ดั ทาโครงการส่งเสรมิ ศักยภาพนักเรยี นสรา้ งสรรค์ นวตั รกรรมสงิ่ ประดิษฐ์

ดา้ นวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี อกี ท้ังเปน็ การสนบั สนนุ ความรู้ความสามารถของนักเรยี นที่ได้สรา้ งสรรค์นวตั กรรม

สิง่ ประดิษฐจ์ ากกระกระบวนการและองค์ความรูท้ างวิทยาศาสตรอ์ ย่างสร้างสรรค์

2. วัตถปุ ระสงค์

1. เพ่อื เปน็ การส่งเสริมพัฒนาศักยภาพของผเู้ รียนที่ได้ศกึ ษาองคค์ วามรู้ ทฤษฎี ทางวิทยาศาสตรท์ ่ี

หลากหลาย ท่ีสามารถนาองค์ความรู้ดา้ นวิทยาศาสตร์มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวันไดจ้ ริง

2. สง่ เสรมิ ศักยภาพนักเรยี นสร้างสรรค์ นวตั รกรรมสงิ่ ประดษิ ฐ์ ดา้ นวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี จากกระ

กระบวนการและองค์ความรทู้ างวทิ ยาศาสตร์อย่างสร้างสรรค์

3. เปา้ หมาย

3.1 เชงิ ปริมาณ (จานวนท่ไี ดร้ บั การพฒั นา)

1. นักเรียนท่เี ลอื กเรียนโปรแกรมการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ สามารถนาองค์ความร้ทู าง

วิทยาศาสตร์ มาวิเคราะห์ร่วมกันเพื่อสร้าง พัฒนานวตั กรรมสง่ิ ประดษิ ฐ์ไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ

2. นวตั กรรมส่ิงประดิษฐ์ท่ีนักเรยี นร่วมกันสร้างและพฒั นา สามารถนาสง่ เข้าร่วมแสดง แขง่ ขันใน

กิจกรรมจากหนว่ ยงานภาพนอก หรือเพ่ือให้ผู้มีความชานาญการวิพากษ์ได้ อย่างน้อย 3 ช้ินงานตอ่ ปีการศึกษา

3.2 เชิงคณุ ภาพ

1. นักเรยี นทีเ่ ลอื กเรียนโปรแกรมการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ ไดต้ ระหนกั มเี จตคติ

ทดี่ ี อีกทั้งใหค้ วามสาคญั ต่อองค์ความรูท้ างวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และส่ิงแวดล้อม

2. นักเรียนมคี วามภมู ิใจ และเห็นคุณค่าของตนเองต่อนวัตกรรมสิง่ ประดิษฐท์ ี่ไดส้ ร้างสรรค์ขนึ้ จาก

ความรู้ความสามารถของตนเอง

4. ผลผลิต และผลลัพธโ์ ครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ

1 . นกั เรียนทเ่ี ลอื กเรียนโปรแกรมการเรยี น 1 . นกั เรียนสามารถสร้างนวัตกรรมสงิ่ ประดิษฐจ์ าก

วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ กระบวนการ องค์ความรูท้ างวิทยาศาสตร์ได้อย่างมี

2. นวตั กรรมที่นกั เรยี นสร้าง พฒั นารว่ มกนั ประสิทธิภาพ

ตามกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 2 . นวัตกรรมของนักเรียนที่สร้าง พฒั นาสามารถนา

เข้ารว่ มจดั แสดง แขง่ ขัน หรือเข้าร่วมวพิ ากษจ์ าก

หน่วยงานภายนอกไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

221

5. วธิ ีดาเนนิ การ กจิ กรรม/วธิ ีดาเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผูร้ ับผดิ ชอบ
ลาดับ (วนั /เดือน/ ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)
ที่
ปี) 500,000 กลมุ่ บรหิ าร
1. 1.ขั้นเตรยี มการ (Plan) พ.ค. 64 วชิ าการและคณะ
1.1 เสนอโครงการอนมุ ัติ
1.2 ประชมุ คณะกรรมการผูร้ ับผิดชอบ -
2.ขั้นดาเนินการ (Do) ม.ิ ย. 64
2.1. เตรียมกระบวนการจัดการเรยี นการ
สอนทีม่ งุ่ เนน้ ให้ผู้เรียน เกดิ มโนคติที่จะ -
สรา้ งสรรค์ พัฒนานวัตกรรมสิ่งดิษฐอ์ ยา่ งมี ก.พ..65
คณุ ภาพ
2.2. สารวจรายการรูปแบบนวัตกรรมท่ี ม.ี ค.65
นกั เรียนให้ความสนใจทจ่ี ะพัฒนาสร้างสรรค์ ตลอดปี
ตามสาขาวิชาวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี การศกึ ษา
2.3. จดั ซ้อื /จัดหา วัสดุ อุปกรณ์ เพ่อื ให้ 2564
นกั เรยี นแตล่ ะกลุ่มงานท่ีต้องใช้สรา้ ง
นวตั กรรม ตามที่นักเรยี นไดส้ ่งแบบสารวจ
2.4. สบื หาชา่ งเทคนิคท่ีเช่ยี วชาญเฉพาะ
ด้านทเ่ี กีย่ วข้องกับงานระบบ เพือ่ ให้เปน็ ท่ี
ปรึกษา พเี่ ลีย้ ง ในการสรา้ งส่ิงประดิษฐ์
3.ขน้ั ติดตามประเมินผล (Check)
3.1 ประเมินผลงาน/รายงานผลการ
ดาเนนิ งาน

4.ขน้ั ดแู ลรกั ษาปรับปรงุ แก้ไข (Action)
4.1 กากับติดตามนวตั กรรมตามโครงการท่ี
นักเรยี นเสนอและผ่านการประเมนิ เพื่อ
สนบั สนุนงบประมาณในการพัฒนา รายงาน
ความกา้ วหนา้ ของโครงการฯ
4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งาน

222

4.ขัน้ ทบทวนปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) เม.ย.65
4.1 ทบทวนกระบวนการดาเนนิ งานรอบปี
การศกึ ษารายงานเพ่ือวางแผนปรับปรุง
4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งาน

6.ระยะเวลาดาเนินการ

1 พฤษภาคม 2564 ถงึ 30 เมษายน 2565

6.1 แผนการดาเนินงานแตล่ ะไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสที่ 3 (1 พ.ย.64 – 31 ม.ค.65) งบประมาณ 500,000 บาท

งบประมาณ

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ัตงิ าน เปา้ หมาย ค่า คา่ ค่า ค่า
ตอบ ใช้สอย วสั ดุ ครภุ ัณฑ์
แทน
-
กิจกรรม/งาน -
-
1. แผนงานสนับสนุนโครงการ โครงงานพฒั นาสงิ่ สรา้ ง -

สร้าง พฒั นานวัตกรรม สิ่งประดษิ ฐจ์ านวน 5 -

ส่ิงประดิษฐ์ โครงงาน(โครงงานละ - -

3,000 บาท) โครงงานละ -

2. แผนงานค่าตอบแทน 1,000 บาท - 5,000

ครูทีป่ รึกษา/ทีป่ รึกษาพิเศษ

3. คา่ ใชจ้ ่าย/เบีย้ เลีย้ ง สนบั สนนุ การผลิตส่อื การ - 15,000 480,000

นาชนิ้ นวัตกรรมเข้ารว่ ม เรียนการสอน

จัดแสดง /แข่งขันจาก

หนว่ ยงานภายนอก -

7.สถานท่ดี าเนินการ

1. โรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา

8.ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ

8.1 นางวรลักษณ์ ตรงวัฒนาวุฒิ หัวหนา้ โครงการ
กรรมการ
8.2 นายณัฐกร นันทะแพง กรรมการ
กรรมการ
8.3 นางอุไร สีตะวัน กรรมการและเลขานุการ

8.4 นายเดชอดุ ม ไชยวงคค์ ต

8.5 นางสาวสภุ าวดี ศรีสชุ าติ

223

9. งบประมาณทีใ่ ช้

เงนิ นอกงบประมาณ

อุดหนุนรายหวั นกั เรียน จานวน 500,000 บาท

อดุ หนุนรายหัวนกั เรียนกจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน รายได้สถานศึกษา

10. การประเมินผล

ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ วิธีการประเมนิ เคร่ืองมอื ที่ใช้

ด้านปริมาณ/ผลผลติ

1. นกั เรยี นทีไ่ ด้รับการพัฒนาตามโครงการร้อยละ 100 การประเมินความพึงพอใจ แบบสอบถาม

ด้านคณุ ภาพ/ผลลัพธ์

2.ผู้ปกครอง - นกั เรียน โรงเรียนธาตุนารายณ์วทิ ยา การประเมินความพงึ พอใจ แบบสอบถาม

และหนว่ ยงานจากภายนอก มีความพึงพอใจ ผลงาน การสังเกต แบบประเมนิ

นวัตกรรมกรรมที่สร้างสรรค์ การสารวจ

11. การนาหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้

ความพอประมาณ ใชว้ สั ดุ ตามงบประมาณทีม่ ีอยู่ อยา่ งคุ้มคา่ และพอเพียง

ความมีเหตุผล การสนับสนนุ การเรยี นการสอนภายในโรงเรียน และสนองต่อความคาดหวัง

ของสงั คม ส่งผลให้โรงเรียนธาตุนารายณ์เป็นที่ยอมรับในพืน้ ที่บริการอย่างน่าภาคภูมใิ จและเป็นท่ียอมรับของ

สังคมต่อไป

12. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ บั

นกั เรยี นโรงเรียนธาตนุ ารายณ์วทิ ยา ได้รับการพัฒนาแนวคิดองค์ความรทู้ างวิทยาศาสตร์และสามารถ

สรา้ งสรรคพ์ ฒั นานวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ อันเกดิ จากกระบวนการเรียนร้ไู ด้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ

(ลงชอ่ื )......................................ผู้เสนอโครงการ (ลงช่อื )..............................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ

(นายณฐั กร นนั ทะแพง) ( นางวรลกั ษณ์ ตรงวฒั นาวุฒิ )

(ลงช่อื )....................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ (ลงชื่อ)................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ

(นายธนากร อทุ ยั ดา ) ( นายจานงค์ ประสานวงค์ )

(ลงชอ่ื )...........................................ผ้รู ับรองโครงการ (ลงช่ือ)................................................ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ

(นางพไิ ลวรรณ สีหามาตย)์ (นายพนมพนั ธ์ ไชยเพชร)

รองผอู้ านวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ ผู้อานวยการโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา

รหชสโครงการ (ผง.4)
224 ร ร 0 2 5

ชื่อโครงการ “การคโองกชเการดารระ ่รากรองนชือง โคราก-19”

ช่ือกจา กรรม “สะงนสรมา สเรช สเเุ การนรียเการสอเ”

สเองาร่รรมราโชราย รอ้ ท่ี 12,3,4

สเองยุทธศาสตร์ชาตา รอ้ ท่ี 1-4

สเองยทุ ธศาสตร์กร่ทรรงศกึ ษาธกา าร ร้อท่ี 1-6

สเองยทุ ธศาสตร์/กลยทุ ธ์ สาฐ ร้อท่ี 1,3

สเองาเช ธกจา สาม.สเ. รอ้ ที่ 1,2

สเองกลยทุ ธ์ โรงนรยี เ รอ้ ท่ี 1,2,3,4,5

สเองมาตรฐาเการศกึ ษา

1.ก้าเคณุ ภาาผู้นรยี เ

คร่นก็เาจา ารณา 1.1 ผลสมช ฤทธาท์ างราชาการ ร้อท่ี 1,2,3,4

คร่นก็เาจา ารณา 1.2 คุณลกช ษณ่ทา่ี ึงคร่สงค์รองผนู้ รยี เ ร้อท่ี 1,2,3,4

2.กา้ เกร่รรเการรราหารดล่การจกช การผรู้ ราหารรองสถาเศึกษา รอ้ ท่ี 2.3,2.4

3.กา้ เกร่รรเการจชกการนรยี เการสอเทน่ี เเ้ ผ้นู รียเนค็เสาคญช รอ้ ท่ี 1,3,4,5,6

สเองตรช ชงรี ชกครามสานรจ็ โรงนรียเมาตรฐาเสากล

ก้าเผนู้ รยี เ นคโาหมายร้อที่ 1.1-1.8,2.1-2.5

ก้าเหลชกสูตรดล่การนรยี เการสอเ นคาโ หมายร้อที่ 1.1-1.8,2.1-2.5

ก้าเรรหา ารจชกการก้รยร่รรคุณภาา

กา้ เคณุ ภาารุคลากร นคาโ หมายร้อที่ 6.1-6.7

กา้ เคณุ ภาารองครู นคโาหมายร้อที่ 4.1-4.6, 6.4–6.7

กา้ เร่รรการรรหา ารจกช การ นคโาหมายร้อท่ี 5.1-5.7,7.1-7.6

กา้ เคจั จชยาืงเฐาเ นคโาหมายร้อท่ี 2.1-2.5

ก้าเนครือราะ ยรระ มาชฒเา นคาโ หมายร้อที่ 8.1-8.4

ก้าเการรจา ชยดล่าชฒเา นคโาหมายร้อที่ 3.1-3.4,6.1-6.7

ลกช ษณ่โครงการ ใหมะ ตะอนเื่อง

ผู้รรช ผกา ชอร เางรรลกช ษณ์ ตรงรชฒเารุฒา

1. หลกช การดล่นหตุผล

คัจจรุ ชเสถาเการณ์การร่รากรองโรคไรรสช โคโรเา 19 (COVID – 19) ซ่ึงคจั จรุ ชเมีการร่รากนรา้ มาใเ

คร่นทศไทยนาาม่ รึงเอยะางรรกนรร็ โกยการสชมผสช หรือการรรมกละุมกชรผู้คร่ ยที่ไมะดสกงอาการหรือมีคร่รตช ใา กลช้ ากกชร

ผู้ทนี่ กเา ทางมาจากาืงเท่รี ่รากรองโรค โกยคร่นทศไทยารผูค้ ร่ ยโรคไรรสช โคโรเา 19 (COVID – 19) นค็เจาเรเ

มากนาียงไมะเาเ กชงเชเง นาือ่ ไมะใหเ้ ชกนรียเนกากครามนสย่ี งตะอการสมช ผชสโรค มาตรการใเการคโองกชเตเนอง คอื การ

สรมหเ้ากากอเามชย ดล่การล้างมอื ก้รยนจลลา้ งมือ ซงึ่ รธา กี ารคอโ งกชเที่นราสามารถทาไก้คอื การกูดลตเนอง

นรือง งต้เ ดล่การล้างมือ โกยคจั จุรเช ารราะ นจลล้างมอื รากตลากทาใหก้ ารหาซืงอคอะ เร้างยากดล่ราคาสงู นารา่

รางดหะงมีการกชกตุเสเา ค้า

225

นา่ือนค็เการคโองกชเการร่รากรองโรคตากตอะ นชืงอไรรชสโคโรเะา 2019 covid-19 มาตรการทสี่ าคชญคือการคโองกชเ

ตเนอง ไมใะ ห้สชมผชสกชรโรคโกยการหลกี นลีย่ งการอยะูใเสภาาทด่ี ออกช ดล่ไมะอยะใู กล้ชกา ผคู้ ่รย ไอ หรอื จาม รรมถึง

การสรมหเ้ากากอเามชย ดล่การล้างมือกร้ ยนจล

กงช เเชง นา่ือให้ครูดล่เกช นรยี เโรงนรยี เธาตเุ ารายณร์ ทา ยาทุกคเ สามารถนร้าถงึ การคโองกชเตเนองโกยการ

ล้างมอื กร้ ยนจล นาื่อคอโ งกชเโรคตากตอะ นชงือไรรสช โคโรเะา 2019 covid-19 จึงจชกทาโครงการคโองกชเโรคตากนชองื ไรรสช

โคโรเา 2019 (COVID-19)ใเโรงนรียเนาอื่ คโองกเช ตเนอง ลกผลกร่ทรตะอสรุ ภาารองเชกนรียดล่ครู ตลอกจเ

คอโ งกชเไมะให้นกากการดาระร่รากรองโรคใเรงกรา้ ง

2. รตช ถคุ ร่สงค์

2.1 นาอื่ ให้ครู รุคลากรดล่เกช นรยี เ มคี รามรู้ ดล่สามารถจานจลลา้ งมอื โกยไมะใช้เงา ใช้ใเโรงนรยี เ

2.2 นา่ือสงะ นสรมา ดล่สเชรสเุเให้ครู รุคลากรดล่เกช นรียเคอโ งกชเโรคกร้ ยตเนอง

2.3 นาอ่ื สร้างครามตร่หเชกใหค้ รู รคุ ลากรดล่เชกนรียเใเการนฝาโ ร่รงช ดล่คอโ งกชเการตกา นชงอื

ไรรสช โคโรเาะ 2019 (COVID-19)

3. นคโาหมาย

3.1 นชงา ครมา าณ (จาเรเท่ีไกร้ ชรการาชฒเา)

1. โรงนรยี เมีนคร่อื งมอื สาหรรช ตรรจคชกกรอง เชกนรยี เ ครูดล่รคุ ลากรทางการศึกษา จาเรเ 20 ชกุ

2. เชกนรียเโรงนรยี เธาตเุ ารายณร์ าทยา จาเรเ 3,200 คเ มคี รามตร่หเชก นรา้ ใจดล่รู้ราธีคโองกชเ

ตเนองจากนชงือไรรสช โคโรเาะ

3.2 นชางคุณภาา

1. เชกนรยี เ ครดู ล่รุคลากรทางศกึ ษา มสี รุ ภาา าลาเามชยสมรรู ณ์ ดร็งดรง คโองกเช ตเนองจากการ

ตกา นชอืง ไรรสช โคโระเา 2019

2. โรงนรยี เมนี ครื่องคกช กรอง มีราธีการคอโ งกชเดล่การรราหารจกช การท่ีมีคณุ ภาา

4. ผลผลาตดล่ผลลาช ธ์โครงการ

ผลผลตา (Output) รองโครงการ ผลลาช ธ์ (Outcome) รองโครงการ

1. โรงนรียเมีนคร่ืองมือสาหรชรตรรจคชกกรอง 1. เชกนรียเ ครดู ล่รคุ ลากรทางศึกษา มีสรุ ภาา

เกช นรยี เ ครดู ล่รุคลากรทางการศึกษา าลาเามชยสมรรู ณ์ ดร็งดรง คโองกเช ตเนองจากการ

อยะางนายี งาอ ตากนชงอื ไรรสช โคโรเะ า 2019

2. เชกนรียเโรงนรียเธาตเุ ารายณ์รทา ยา 2. โรงนรยี เมนี ครื่องคชกกรอง มีราธีการคโองกชเดล่

จาเรเ 3,200 คเ มคี รามตร่หเกช นรา้ ใจ การรราหารจชกการท่มี ีคุณภาา

ดล่รรู้ าธีคโองกเช ตเนองจากนชงือไรรสช โคโรเาะ

226

ตรช ชรีง ชกครามสานรจ็ รองโครงการ

ผลผลาต (Output) รองโครงการ ตรช ชงรี ชก คาะ นคาโ หมาย

1. โรงนรยี เมนี ครอื่ งมือสาหรรช ตรรจคกช กรอง 1. ร้อยล่รองเกช นรยี เ ครดู ล่รุคลากรทาง 100

เกช นรยี เ ครดู ล่รุคลากรทางการศกึ ษา ศกึ ษา มีสุรภาา าลาเามยช สมรรู ณ์ ดร็งดรง

อยะางนายี งาอ คลอกจากการตกา นชืงอไรรสช โคโระเา 2019

2. เชกนรียเโรงนรยี เธาตุเารายณร์ ทา ยา 2. รอ้ ยล่รองโรงนรยี เทม่ี นี คร่ืองคชกกรอง มี

จาเรเ 3,200 คเ มีครามตร่หเชก นร้าใจ ราธกี ารคอโ งกเช ดล่การรรหา ารจกช การท่ีมี 100

ดล่รรู้ าธีคโองกชเตเนองจากนชืงอไรรชสโคโรเะา คณุ ภาา

5. รธา ีกานเเา การ

ลากชร กาจกรรม / รธา ีกานเเา การ ร่ย่นรลา งรคร่มาณ ผรู้ ชรผกา ชอร

ที่ (รชเ/นกือเ/ค)ี /ทราช ยากร (รคุ คล/กลุะมงาเ)

กาจกรรมยะอยท่ี 1 จกช ทาสื่อ นอกสารคร่กอรการนรียเการสอเออเไลเ์

1 1. รชงเนตรยี มการ (Plan) า. ค 64 57,180 ครูรรลชกษณ์ ตรงรฒช เารฒุ า
1.1 นสเอโครงการอเมุ ชตา - ครูอมรรชตเ์ สเี รลดล
1.2 คร่ชมุ คณ่กรรมการผู้รชรผกา ชอร คราู เมาร ศรีอสา าณ
ม.า ย. 64 ราะ ท่รี อ้ ยตรีรชช ร่ รรรณครี ี
2. รเงช กานเเา การ (Do) ก.ค. 64 เายศรชชย ครารงูนหลอื ม
2.1 สารรจรายการรสช กอุ ุคกรณฯ์

2.2 จกช ซือง / จกช หา

3. รงึเตากตามคร่นมาเผล (Check) ส.ค.64

3.1 คร่นมาเผลงาเ / รายงาเผลการ

กานเเา งาเ

4. รชเง ทรทรเครรช ครงุ ดกไ้ ร (Action) ก.ย. 64

4.1 ทรทรเรายงาเนาื่อรางดผเครชรครุง -

4.2 สรคุ ดล่รายงาเผลการกานเาเงาเ ต.ค. 64

กาจกรรมยะอยท่ี 2 จกช กาจกรรมนย่ียมร้าเเกช นรยี เ

2 1. รเงช นตรยี มการ (Plan) า.ค. 64 100,000 ครูรรลชกษณ์ ตรงรฒช เารุฒา
1.1 นสเอโครงการอเมุ ชตา ม.า ย. 64 ครอู มรรชตเ์ สีเรลดล
1.2 คร่ชมุ คณ่กรรมการผู้รรช ผากชอร ครูาเมาร ศรีอสา าเ
ระาทร่ี ้อยตรรี ชช ร่ รรรณคีรี
2. รเงช กานเเา การ (Do) เายชชยรฒช เ์ โกษาดสง
2.1 สารรจรายการหอ้ งนรียเ เชกนรยี เ

2.2 นรากจาะ ยคาะ าาหเ่ / จกช ทาดาลตฟอรม์

3. รเงึ ตากตามคร่นมาเผล (Check) ม.ค. 65

3.1 คร่นมเา ผลงาเ / รายงาเผลการ

กานเเา งาเ

227

4. รเชง ทรทรเครรช ครุงดก้ไร (Action) ก.า. 65

4.1 ทรทรเรายงาเนา่อื รางดผเครรช ครุง

4.2 สรคุ ดล่รายงาเผลการกานเาเงาเ

กจา กรรมยะอยท่ี 3 กาจกรรมอรรมยรุ ชเอาสาสมคช ร ตา้ เภยช โคราก-19

3 1. รเงช นตรียมการ (Plan) า.ค. 64 20,000 ครรู รลชกษณ์ ตรงรฒช เารุฒา
ครูอมรรชตเ์ สีเรลดล
1.1 นสเอโครงการอเมุ ชตา ครูาเมาร ศรอี สา าณ
ราะ ท่รี ้อยตรรี ชช ร่ รรรณคีรี
1.2 คร่ชมุ คณ่กรรมการผูร้ รช ผกา ชอร เางคิย่ฉตช ร ดสงงาม

2. รเงช กานเาเการ (Do) มา.ย. 64 ครูชชยณรงค์ จ่ามอาษา
ครูชยช รชฒเ์ โกษาดสง
2.1 สารรจรายชือ่ เกช นรยี เ ตชรดทเห้อง ครจู เช ทร์นาง็ นาชรโคตร

2.2 จชกซงอื / จกช หา /จชกอรรม

3. รงึเตากตามคร่นมเา ผล (Check) ก.ย. 64

3.1 คร่นมเา ผล / รายงาเผลการกานเาเงาเ

4. รงชเทรทรเครรช ครงุ ดกไ้ ร (Action) ต.ค. 64

4.1 ทรทรเรายงาเนาอื่ รางดผเครชรครงุ

4.2 สรคุ ดล่รายงาเผลการกานเาเงาเ

กาจกรรมยะอยท่ี 4 จกช ซืงอรชสกอุ ุคกรณ์ ครุภณช ฑ์ คโองกเช การดาระร่รากรองนชองื โครกา -19

4 1. รเชง นตรยี มการ (Plan) า.ค. 64 266,800

1.1 นสเอโครงการอเุมชตา

1.2 คร่ชมุ คณ่กรรมการผรู้ รช ผากชอร

2. รชงเกานเเา การ (Do) า.ค. 64

2.1 สารรจรายการรสช กอุ คุ กรณฯ์

2.2 จชกซงอื / จกช หา

3. รงเึ ตากตามคร่นมาเผล (Check) ก.า. 65

3.1 คร่นมาเผลงาเ / รายงาเผลการ

4. รงชเทรทรเครชรครงุ ดก้ไร (Action) มี.ค. 65

4.1 ทรทรเรายงาเนา่อื รางดผเครรช ครุง

4.2 สรุคดล่รายงาเผลการกานเาเงาเ

6. ร่ย่นรลากานเเา การ
1 าฤษภาคม 2564 ถึง 30 นมษายเ 2565
6.1 ดผเการกานเาเงาเดตะล่ไตรมาส
6.1.1 ไตรมาสท่ี 1 (1 า.ค. 64 – 31 ก.ค. 64) งรคร่มาณ 443,980 ราท

228

คฏาทาเ(ดผเ)คฏรา ตช างาเ นคาโ หมาย คะา งรคร่มาณ คะา
ตอรดทเ ครภุ ณช ฑ์
กาจกรรม / งาเ - จาเรเ 20 รายการ คะาใช้ คะา
1. จชกทาส่อื การสอเออเไลเ์ - ครทู ่คี รึกษาทุกห้อง สอย รสช กุ
2.นยย่ี มรา้ เเชกนรียเ - ตชรดทเเชกนรียเหอ้ งล่ 2 คเ
3.อรรมยรุ ชเ ยสร. รรม 60 คเ - - 57,180 -
- จาเรเ 20 ชกุ
4.จชกซืงอรชสกุ ครภุ ชณฑ์ คโองกเช โคราก - - 501,940 -

- 20,000 - -

- - 100,000 166,800

7. สถาเที่กานเเา การ

ฝา่ ยรรหา ารราชาการ โรงนรียเธาตเุ ารายณ์รทา ยา

8. ผ้รู รช ผกา ชอรโครงการ

8.1 เางรรลชกษณ์ ตรงรฒช เารฒุ า หรช หเ้าโครงการ/กาจกรรม

8.2 ราะ ทร่ี .ต.รชชร่ รรรรครี ี กรรมการรราหารโครงการ / กาจกรรม

8.3 เางาเมาร ศรีอีสาเ กรรมการรราหารโครงการ / กาจกรรม

8.4 เางารทาาย์ ทองรงศ์ษา กรรมการรราหารโครงการ / กจา กรรม

8.5 เางสุจตา รา อชเดสเ กรรมการรรหา ารโครงการ / กาจกรรม

8.6 เางสุกสาคร ถงึ เามา กรรมการรราหารโครงการ / กาจกรรม

8.7 เายชชยรฒช เ์ โกษาดสง กรรมการรราหารโครงการ / กาจกรรม

8.8 เายชยช ณรงค์ จม่า อาษา กรรมการรรหา ารโครงการ / กาจกรรม

8.9 เางอมรรตช เ์ สีเรลดล กรรมการรรหา ารโครงการ / กาจกรรม / นลราเุการ

9. งรคร่มาณท่ีใช้

 นงาเเอกงรคร่มาณ

 อกุ หเุเรายหชรเชกนรียเ จาเรเ 266,800 ราท

 อุกหเเุ รายหชรเชกนรยี เกาจกรรมาชฒเาผ้นู รยี เ จาเรเ 177,180 ราท

10. การคร่นมาเผล

ตรช ชรงี กช ครามสานร็จ รธา ีการคร่นมเา นครื่องมอื ท่ีใช้

กา้ เครามาณ / ผลผลตา

1. โรงนรยี เมีนครือ่ งมือสาหรชรตรรจคชกกรอง การสอรถาม ดรรสอรถาม

เกช นรยี เ ครูดล่รุคลากรทางการศึกษา อยะาง การสชงนกต ดรรสชงนกต

นาียงาอ การคร่นมเา ครามางึ ดรรการคร่นมาเ

2. เกช นรยี เโรงนรียเธาตเุ ารายณร์ ทา ยา จาเรเ าอใจ ครามางึ าอใจ

3,200 คเ มีครามตร่หเชก นร้าใจดล่รรู้ าธีคโองกชเ การเานทศตากตาม ดรรเนา ทศตากตาม

ตเนองจากนชืงอไรรสช โคโรเาะ การทกสอร ดรรทกสอร

229

กา้ เคุณภาา / ผลลาช ธ์ การคร่นมาเครามางึ ดรรการคร่นมาเ
1. เกช นรียเ ครดู ล่รคุ ลากรทางศึกษา มสี รุ ภาา าอใจ ครามาึงาอใจ
าลาเามยช สมรูรณ์ ดรง็ ดรง คลอกจากการตกา นชืงอ การคร่นมาเผลสมช ฤทธ์า ผลสมช ฤทธ์าทางการ
ไรรสช โคโระเา 2019 ทางการนรียเ นรียเ
2.โรงนรียเที่มีนครอ่ื งคกช กรอง มีรธา กี ารคอโ งกชเดล่
การรราหารจชกการทีม่ คี ุณภาา

11. การเาหลชกครชชญานศรษฐกาจาอนายี งไคใช้
11.1 ครามาอคร่มาณ ใชร้ ชสกสุ าเชกงาเ สือ่ ครุภชเฑ์ ท่มี ีคร่สทา ธาภาา ตามงรคร่มาณท่ีมอี ยะู

อยาะ งาอนาียง
11.2 ครามมีนหตผุ ล การสเชรสเเุ การนรียเการสอเ มีสะรเทาให้ผลสมช ฤทธทา์ างการนรียเทุกกลุมะ สาร่

การนรยี เร้สู งู รเึง
11.3 ครามมีภมู าค้มุ กเช ร้จู ชกราธีการใช้ ดล่รารงุ รกช ษา สือ่ นทคโเโลยี รชสกุ ครุภณช ฑ์ ให้นกกา คร่โยชเ์สงู สุก

คุ้มคาะ ดล่ย่งช ยเื
11.4 นง่ือเไรครามรู้ มีนจตคตาที่กีตอะ การจชกการนรียเการสอเ นกากทกช ษ่ คร่สรการณ์ ดล่เาองค์

ครามรู้ไคใชด้ กค้ ญั หาใเชีรตา คร่จารชเ
11.5 นงื่อเไรคุณธรรม ครามมนี หตผุ ล ล่ลายดล่นกรงกลชรตอะ ราค

12. ผลที่คากระาจ่ไก้รชร
12.1 ใช้ รชสกุ อุคกรณ์ ครุภชณฑ์ สอ่ื นทคโเโลยกี ารสอเตาะ งๆ ท่กี มี คี ุณภาา ทชเสมยช มีจาเรเนายี งาอตอะ

การจกช กจา กรรมการนรยี เการสอเ
12.2 การจกช กจา กรรมการนรยี เการสอเ นค็เไคอยาะ งส่กรกตะอนเื่องมคี ร่สาทธาภาา
12.3 อุคกรณ์ครุภชณฑ์ / ส่อื นทคโเโลยีการสอเตะางๆไก้รชรการซอะ มดซมรารงุ รกช ษาให้อยะูใเสภาากี

มีครามาร้อมสาหรชรใชง้ าเ
12.4 ครูมคี ร่สาทธาภาากรช การจกช กจา กรรมการนรยี เการสอเ ดล่ผู้นรียเมผี ลสชมฤทธา์ทางการนรยี เทีก่ ีรึงเ
12.5 ผู้นรยี เ ครู มคี รามาึงาอใจตะอการให้ดล่การรรช รรกา ารท่รี รกนร็ร ทเช นหตุการณ์ มีรรรยากาศดหงะ

การนรยี เรดู้ ล่เชกนรยี เมผี ลสมช ฤทธ์าทางการนรยี เท่ีสูงรงเึ

230
(งคม.1)

ดรรนสเองรคร่มาณคาะ ใชจ้ ะายใเโครงการคีการศึกษา 2564

โครงการ “คอโ งกกชเการดารระ ่รากรองนชงือไรรชสโคราก-19”

กาจกรรมหลกช “สงะ นสรามสเรช สเเุ การนรยี เการสอเ" ฝา่ ยรรหา ารรชา าการ

กาจ กาจกรรม จาเรเ ราคา คร่นภทรองงรที่ใช้

กรรม หเระ ย ตอะ นงาเ นงาเเโยราย นงเา รายไก้

ที่ หเะรย อุกหเุเ นรยี เฟรี สถาเศกึ ษา

1 การจกช ทาส่ือ นอกสาร -- - 57,180.00 -

คร่กอรการนรยี เการสอเ

ออเไลเ์

2 คะาาาหเ่นยี่ยมรา้ เเชกนรยี เ - - - 100,000.00 -

3 กาจกรรมอรรมยุรชเอาสาสมชคร - - - 20,000.00 -

ตา้ เภชยโครกา -19

4 จกช ซือง อุคกรณ์ รสช กุ ครภุ ชณฑ์ - - 266,800.00 - -

คโองกชเการดาระร่รากรองนชงือ

โคราก-19

รรม - - 266,800 177,180 -

รหสั โครงการ (ผง.4)
231 บ ง 0 2 6

ชอ่ื โครงการ “พฒั นาระบบการบรหิ ารงบประมาณและพสั ดุของโรงเรียน”

ช่ือกิจกรรมหลัก “พฒั นาระบบงานการเงิน – การบญั ชีและพัสดขุ องโรงเรียน”

สนองพระบรมราโชบาย ด้านที่ 3,4

สนองยุทธศาสตร์ชาติ ขอ้ ท่ี 3,4,5

สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศึกษาธกิ าร ข้อที่ 1,2

สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยุทธ์ สพฐ ข้อท่ี 1

สนองพันธกิจ สพม.สน. ข้อท่ี 1

สนองกลยทุ ธ์ โรงเรยี น ข้อที่ 1,2,3,4,5,6,7,8

สนองมาตรฐานการศึกษา

1.ด้านกระบวนการบริหารและการจัดการของผูบ้ รหิ ารสถานศึกษา

ประเดน็ พจิ ารณา ข้อ 2.1 มีเป้าหมายวสิ ัยทัศน์ และพนั ธกิจท่ีสถานศกึ ษากาหนด

ประเด็นพจิ ารณษ ข้อ 2.2 มรี ะบบบรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา

ลักษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เน่อื ง

ผรู้ ับผิดชอบ นายสุเมธ อคั พนิ และคณะ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตผุ ล

ในการดาเนนิ งานการเงิน-บัญชแี ละงานพสั ดุ สาหรับโรงเรยี นธาตุนารายณ์วทิ ยาซง่ึ เปน็ โรงเรียนทมี่ ขี นาด

ใหญพ่ เิ ศษน้นั พบว่าแตล่ ะปีมีโครงการท่จี ะต้องดาเนนิ งานการเงินและงานพัสดุจานวนมาก โดยมีการเบิกจ่ายเงิน

ในประเภทตา่ งๆ ท้งั การไปราชการของบุคลากรในโรงเรยี น เงินเดือนของบุคลากร ค่าสาธารณูปโภคตา่ ง ฯลฯ

รวมไปถึงการดาเนนิ การจัดซื้อและจดั จา้ งงานพสั ดุมากกว่า 1,000 เรอ่ื งต่อปี นอกจากน้ี ในวันที่ 24 สงิ หาคม

พ.ศ.2560 รฐั บาลไดป้ ระกาศใช้พระราชบญั ญตั ิการจดั ซื้อจัดจา้ งและการบรหิ ารพัสดภุ าครัฐ พ.ศ.2560 ซงึ่ มผี ลตอ่

กระบวนการบรหิ ารงานพสั ดใุ นหน่วยงานราชการ ดงั นน้ั จงึ มคี วามจาเปน็ ท่ีจะต้องพัฒนางานการเงนิ -บญั ชี และ

งานพัสดเุ พือ่ ใหด้ าเนนิ งานได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ และเจ้าหนา้ ที่การเงิน-บัญชีและพสั ดุสามารถปฏิบตั ิหน้าท่ีได้

อยา่ งรวดเรว็ และถูกต้อง รวมไปถึงการพฒั นาระบบการตรวจสอบงานการเงิน-บญั ชี งานพัสดุ และพฒั นาระบบ

การบรหิ ารงานงบประมาณ ให้ทนั สมยั ถกู ต้องตามระเบียบ พร้อมสาหรบั การก้าวเข้าสกู่ ารเป็นโรงเรียน

มาตรฐานสากล

2. วตั ถุประสงค์ (พจิ ารณาความสอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน/ตวั บง่ ช/ี้ หลักการและเหตุผล)

2.1 เพอ่ื พัฒนางานการเงนิ – บัญชีและงานพสั ดุใหม้ ีประสทิ ธิภาพสูงสุด

2.2 เพ่ือดาเนนิ การจดั ซื้อ จัดจ้างด้วยวธิ ีตา่ ง ๆ อย่างมปี ระสิทธิภาพ

2.3 เพื่อการดาเนินการลงทะเบยี นทรพั ยส์ ินและการควบคุมการเบกิ จ่ายได้อย่างมีประสิทธิภาพ

2.4 เพือ่ ดาเนินตรวจสอบ ควบคมุ จาหนา่ ยได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ

2.5 เพือ่ พัฒนาศักยภาพบุคลากรงานการเงิน-บญั ชี และพัสดุ

2.6 เพ่ือรวบรวมข้อมูล และจัดเกบ็ ข้อมูลงานการเงิน-บญั ชี และพัสดุอย่างเป็นระบบ

232

3. เป้าหมาย

3.1 เชงิ ปรมิ าณ (จานวนทีไ่ ด้รับการพฒั นา)

3.1.1 กลมุ่ งานการเงนิ และงานพัสดุมีเครื่องมือ และอปุ กรณท์ ี่ใชใ้ นการปฏิบตั ิงานการเงิน –

บัญชี และงานพัสดุท่ีเพียงพอ และมีคุณภาพ

3.1.2 บุคลากรในกลุ่มงานการเงนิ และพัสดุของโรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา จานวน 25 คน มี

ความรเู้ กี่ยวกับกฎหมาย และระเบียบวธิ ีการต่างๆ ท่ีเกยี่ วข้องกบั งานการเงนิ -บัญชี และงานพสั ดุ

3.1.3 ครใู นโรงเรียนธาตนุ ารายณ์วทิ ยา จานวน 197 คน มรี ะดับความพงึ พอใจกับการทางาน

ของฝา่ ยการเงิน-บญั ชี และงานพัสดุ อยู่ในระดับ ดี

3.1.4 กลุ่มงานการเงนิ และงานพสั ดุได้รับการตรวจสอบจากผเู้ ช่ยี วชาญ และได้รบั การประเมิน

อยใู่ นระดับ ดี

3.2 เชิงคุณภาพ

3.2.1 โรงเรยี นธาตุนารายณว์ ิทยา มรี ะบบงานการเงินและงานพัสดทุ ่ีมีคณุ ภาพ ทันสมัย และ

ใหบ้ รกิ ารอยา่ งรวดเรว็

3.2.2 บคุ ลากรโรงเรียนธาตุนารายณว์ ิทยา ไดเ้ ข้ารับการอบรมและศกึ ษาดงู านเก่ยี วกับงาน

การเงิน-บญั ชี และงานพัสดุ

3.2.3 มีวสั ดุ ครุภัณฑ์ใช้ในการปฏบิ ัตงิ านของงานการเงนิ -บัญชี และงานพสั ดุอย่างเพียงพอและ

ทันสมัย

4. ผลผลติ และผลลพั ธโ์ ครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ

4.1 กลมุ่ งานการเงินและงานพสั ดมุ เี คร่ืองมอื และ 4.1 ระบบการเงนิ -บญั ชี เป็นไปอย่างมี

อุปกรณ์ทีใ่ ชใ้ นการปฏิบตั ิงานการเงนิ – บัญชี และงาน ประสิทธิภาพตอบสนองต่อการพฒั นา

พสั ดุท่ีเพียงพอ และมคี ุณภาพ คณุ ภาพการบริหารงานโรงเรียน

4.2 บคุ ลากรในกลมุ่ งานการเงนิ และพสั ดุของโรงเรยี น 4.2 บุคลากรงานการเงนิ -บัญชี และงาน

ธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา จานวน 25 คน มคี วามรูเ้ กยี่ วกับ พสั ดุ โรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา มคี วามรู้

กฎหมาย และระเบยี บวธิ กี ารต่างๆ ทีเ่ กยี่ วข้องกับงาน เกีย่ วกับการเงิน-บัญชี และงานพัสดุ

การเงนิ -บญั ชี และงานพัสดุ 4.3 ครู บุคลากรและนักเรยี นโรงเรยี น

4.3 ครูในโรงเรียนธาตนุ ารายณ์วิทยา จานวน 197 คน ธาตุนารายณว์ ิทยา มีความพึงพอใจในการ

มรี ะดับความพึงพอใจกบั การทางานของฝา่ ยการเงนิ - ปฏบิ ัตงิ านของกลุม่ งานการเงิน-บัญชี และ

บัญชี และงานพัสดุ อยู่ในระดับ ดี งานพัสดุ

4.4 กลมุ่ งานการเงนิ และงานพสั ดไุ ดร้ ับการตรวจสอบ

จากผ้เู ช่ียวชาญ และได้รับการประเมินอยใู่ นระดบั ดี

233

5. วธิ ีดาเนินการ

ขั้นตอน กจิ กรรม / วธิ ดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ ับผิดชอบ
(วนั /เดือน/ป)ี ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)

1. วางแผน 1.ประชมุ วางแผนโครงการ พ.ค. – ม.ิ ย. นายสุเมธ อคั พิน
(Plan) 2.เขยี นโครงการเสนอขออนุมัติ 64
3.กาหนดหนา้ ทร่ี บั ผดิ ชอบ

2.ดาเนนิ การ กจิ กรรมที่ 1 การพฒั นาระบบงาน ม.ิ ย. 64 61,140 นายสุเมธ อคั พิน
(Do) การเงิน-การบัญชี – นางทศั นีย์ สงิ ห์
2.1 สารวจวัสดุ ครุภณั ฑ์ท่ีเกี่ยวขอ้ งกับ สุพรรณ
2.ดาเนนิ การ งานการเงนิ -บญั ชี ทตี่ ้องการ ม.ี ค. 6ถ นางวชั รยี า พรหม
(Do) 2.2 ขออนมุ ตั จิ ดั ซื้อ พนั ธ์
2.3 จัดซือ้ ตรวจรับ มิ.ย.64
2.ดาเนนิ การ 2.4 ประเมนิ ผล ความคุ้มคา่ - 62,580 นายจันทรเ์ พง็ เพชร
(Do) 2.5 กากับตดิ ตาม โคตร
กิจกรรมที่ 2 การพฒั นาระบบงานพสั ดุ มี.ค. 65 นายวิทยา ผวิ งาม
2.ดาเนนิ การ 2.1 สารวจวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ที่เก่ียวข้องกบั นางสาวเกษศิรินทร์
(Do) งานพัสดุท่ีต้องการ ก.พ. 65 สุขสาราญ
2.2 ขออนุมตั จิ ดั ซื้อ -
2.3 จัดซอื้ ตรวจรบั 30,000 นายสุเมธ อัคพนิ
2.4 ประเมนิ ผล ความคุ้มคา่ ม.ี ค. 65 นางสาวภาวิณี บตุ รดี
2.5 กากับติดตาม นางสาวสุจริ า ถาปัน
กจิ กรรมที่ 3 การพัฒนาศักยภาพบุคลากร ก.ค. 64 แกว้
งานการเงิน-บัญชี งานพสั ดุ และแผน
งบประมาณ
2.1 จดั หาโครงการฝกึ อบรมและพฒั นา
องค์ความรู้ ประสบการณใ์ นการปฏิบตั ิ
หน้าทีด่ ้านการเงิน-บัญชแี ละพสั ดุ
2.2 จัดสรรงบประมาณให้บุคลากรไดเ้ ข้า
รว่ มอบรม/พฒั นาศกั ยภาพตามตอ้ งการ
2.3 กากบั นเิ ทศ ติดตามและเกบ็
รวบรวมข้อมูล
กจิ กรรมท่ี 4 การพฒั นาระบบงาน
ตรวจสอบภายในสถานศึกษา

234

ข้นั ตอน กิจกรรม / วิธดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผู้รบั ผิดชอบ
(วัน/เดอื น/ปี) ทรพั ยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)
2.ดาเนนิ การ 2.1 จดั หาวสั ดอุ ปุ กรณ์ 10,000 นายสเุ มธ อคั พิน
(Do) 2.2 ดาเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลและ ส.ค. 64
เอกสารทางการเงิน-บญั ชแี ละพัสดุของ - นายจนั ทรเ์ พ็ง เพชร
3.ตรวจสอบ โรงเรียน ประจาปีการศึกษา 2564 โคตร
(Check) 2.3 จัดหาผ้เู ชี่ยวชาญประเมนิ เอกสาร ก.ย. 64 นางทศั นยี ์ สงิ ห์
4. ประเมนิ ผล และข้อมูลทางการเงนิ -บัญชี และพัสดุ สุพรรณ
และรายงาน 2.4 กากบั นเิ ทศ ติดตามและเก็บ พ.ค. 64
(Action) รวบรวมข้อมูล – นายสเุ มธ อัคพิน
กจิ กรรมที่ 5 พฒั นา ปรบั ปรงุ งาน และ 37,000 นายจันทร์เพ็ง เพชร
หอ้ งสานักงาน ก.ค. 64
2.1 จัดหาวสั ดุอุปกรณ์ ป้ายนิเทศตา่ ง ๆ โคตร
2.2 ปรับปรงุ ต่อเติมหอ้ งสานักงาน มี.ค.65
3.1 ประเมินผลงาน/รายงานผลการ - นายจันทร์เพ็ง เพชร
ดาเนนิ งาน - โคตร
3.2 นเิ ทศ กากับตดิ ตาม ม.ี ค.65
น.ส.เสาวลกั ษณ์
4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผนปรับปรงุ เม.ย.65 กง่ิ นาคม
4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนินงาน เม.ย.65 - นายสเุ มธ อคั พิน
นางวชั รียา พรหม
พันธ์

6.ระยะเวลาและแผนการดาเนนิ งาน

1 พฤษภาคม 2564 - 30 เมษายน 2565

6.1 แผนการดาเนินงานแตล่ ะไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสท่ี 1 (1 พ.ค. 2564 – 31 ก.ค. 2564) จานวนเงนิ 161,175 บาท

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ตั งิ าน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. กจิ กรรมที่ 1 การพฒั นาระบบงานการเงิน-การบญั ชี วัสดุ จานวน 42 รายการ 61,140

2. กจิ กรรมท่ี 2 การพฒั นาระบบงานพัสดุ วสั ดุ จานวน 32 รายการ 62,580

3. กจิ กรรมที่ 5 พฒั นา ปรับปรุงงาน และห้องสานกั งาน วสั ดุ จานวน 7 รายการ 37,000

235

6.1.2 ไตรมาสที่ 2 (1 ส.ค. 2564 – 31 ต.ค. 2564) จานวนเงนิ 10,000 บาท

ปฏิทิน(แผน)ปฏิบตั งิ าน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. กิจกรรมท่ี 3 การพัฒนาศักยภาพบุคลากรงาน บคุ ลากรไดร้ ับการพัฒนา 10,000

การเงนิ -บญั ชี งานพสั ดุ และแผนงบประมาณ ความรู้ ความสามารถ

2. การกากับติดตามและสรุปประเมินผลการ

ทางาน

6.1.3 ไตรมาสที่ 3 ( 1 พ.ย. 2564– 31 ม.ค. 2565) จานวนเงนิ 10,000 บาท

ปฏิทนิ (แผน)ปฏิบัตงิ าน เปา้ หมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. กิจกรรมที่ 4 การพัฒนาระบบงานตรวจสอบ บคุ ลากรงานการเงนิ - 10,000

ภายในสถานศกึ ษา บัญชี และงานพัสดุ

2. การกากบั ตดิ ตามและสรปุ ประเมินผลการ จานวน 25 คน

ทางาน

6.1.4 ไตรมาสที่ 4 ( 1 ก.พ. 2565– 30 เม.ย. 2565) จานวนเงิน 30,000 บาท

ปฏิทิน(แผน)ปฏบิ ัตงิ าน เปา้ หมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. กจิ กรรมท่ี 3 การพัฒนาศักยภาพบุคลากรงาน บุคลากรงานการเงนิ -บัญชี 30,000

การเงนิ -บญั ชี งานพัสดุ และแผนงบประมาณ และงานพสั ดุ จานวน 25

2. การกากับติดตามและสรุป คน

ประเมินผลการทางาน

7.สถานที่ดาเนินการ

โรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ิทยา อาเภอเมือง จงั หวัดสกลนคร

8.ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ

8.1 นายสุเมธ อัคพิน หวั หนา้ โครงการ/กิจกรรม

8.2 นายจันทรเ์ พ็ง เพชรโคตร กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม

8.3 นางทศั นยี ์ สงิ ห์สพุ รรณ กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม

8.4 นายวิทยา ผวิ งาม กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม

8.5 นางสาวภาวณิ ี บตุ รดี กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม

8.6 นางสาวเสาวลกั ษณ์ กง่ิ นาคม กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/ประเมินผล

8.7 นางวชั รียา พรหมพนั ธ์ กรรมการบริหารโครงการ/เลขานกุ าร

8.8 นางสาวเกษศริ นิ ทร์ สขุ สาราญ กรรมการบริหารโครงการ/ผูช้ ว่ ยเลขานุการ

236

9. งบประมาณท่ีใช้
เงินงบประมาณ
อดุ หนุนรายหวั นักเรียน จานวน 200,720 บาท
อุดหนนุ รายหวั นกั เรียนกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน รายไดส้ ถานศึกษา

10. การประเมนิ ผล

ตวั ชี้วัดความสาเร็จ วิธกี ารประเมนิ เครือ่ งมือท่ีใช้

ด้านปริมาณ/ผลผลิต - แบบสอบถาม
,สมั ภาษณ์
10.1 กลุ่มงานการเงิน การบญั ชี และงานพัสดุมีเคร่ืองมือ และ - การสอบถาม - แบบประเมนิ ความ
พึงพอใจ
อปุ กรณ์ท่ีใช้ในการปฏบิ ัติงานการเงนิ – บัญชี และงานพัสดุท่ีมี - การประเมิน - แบบนเิ ทศติดตาม

คณุ ภาพ ความพงึ พอใจ - แบบสอบถาม
,สัมภาษณ์
10.2 บคุ ลากรในกลุม่ งานการเงนิ การบญั ชี และพัสดุของ - แบบประเมนิ ความ
พึงพอใจ
โรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา มีความรเู้ กีย่ วกับกฎหมาย และระเบยี บ - การนิเทศ - แบบนเิ ทศติดตาม

วิธีการต่างๆ ที่เกยี่ วข้องกับงานการเงนิ -บัญชี และงานพัสดุ รอ้ ยละ ตดิ ตาม

85

10.3 ครูในโรงเรยี นธาตุนารายณว์ ิทยา มีระดบั ความพึงพอใจกับ

การทางานของฝา่ ยการเงิน-บัญชี และงานพัสดุ อยูใ่ นระดับ ดี

10.4 กล่มุ งานการเงิน การบญั ชี และงานพสั ดุไดร้ ับการ

ตรวจสอบจากผู้เชย่ี วชาญ และไดร้ บั การประเมินอยู่ในระดับ ดี

ด้านคณุ ภาพ/ผลลัพธ์

10.1 ระบบการเงนิ -การบญั ชี งานพสั ดุ มปี ระสทิ ธภิ าพ - การสอบถาม

ตอบสนองต่อการพฒั นาคุณภาพการบรหิ ารงานโรงเรยี น - การประเมิน

10.2 บคุ ลากรงานการเงิน-การบญั ชี และงานพัสดุ โรงเรียนธาตุ ความพึงพอใจ

นารายณว์ ิทยา มีความรู้เกี่ยวกับการเงิน-การบัญชี และงานพสั ดุ - การนิเทศ

10.3 ครู บคุ ลากรและนกั เรียนโรงเรยี นธาตุนารายณว์ ิทยา มี ติดตาม

ความพึงพอใจในการปฏบิ ตั งิ านของกลมุ่ งานการเงนิ -การบัญชี และ

งานพัสดุ

11. การนาหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้
ความพอประมาณ การใชจ้ ่ายงบประมาณอย่างเพยี งพอและประหยดั
ความมเี หตุผล การลาดับความสาคญั ในการใช้จา่ ยงบประมาณ และการใช้จ่ายงบประมาณอย่างมีเหตผุ ล
ความมีภมู คิ ุ้มกนั กจิ กรรม โครงการทีจ่ ัดทา ตอบสนองความต้องการและเพ่ิมศักยภาพให้กบั บคุ ลากร

ฝา่ ยการเงิน-บัญชี และงานพัสดุ

237

เงอื่ นไขความรู้ บุคลากรฝ่ายการเงิน-บญั ชี และงานพสั ดุมคี วามร้คู วามเขา้ ใจในงานและปฏิบตั งิ านได้
ถูกต้องตามระเบียบ

เงื่อนไขคุณธรรม อทิ ธิบาท 4
12. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ

12.1 มีการบริการดา้ นการเงิน ฐานขอ้ มลู ทางดา้ นการเงิน การจา่ ยเงิน การจดั ซอื้ จดั จ้างการบรกิ ารเงิน
สวัสดิการต่าง ๆ เป็นไปอย่างรวดเร็ว เกิดประโยชนส์ งู สดุ แกอ่ งค์กร

12.2 การจัดซื้อ จดั จา้ ง ระบบเบิก-จ่าย และลงทะเบียนวสั ดุ – ครภุ ณั ฑม์ ีประสทิ ธภิ าพมากข้นึ
12.3 มเี ครื่องมืออานวยความสะดวกในการปฏบิ ัติงาน
12.4 เจ้าหน้าท่ีงานการเงนิ -การบัญชแี ละงานพสั ดุกลุ่มสาระ /งาน/ฝ่ายปฏิบัตงิ านได้ถูกต้องตามระเบยี บ
และบรรลุตามเปา้ หมาย
12.5 มกี ารจดั ทาข้อมูลทางการเงนิ -บัญชี และพัสดุอยา่ งเป็นระบบและถูกต้องตามระเบียบ

ลงชอ่ื .....................................ผเู้ สนอโครงการ ลงชื่อ......................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นายสุเมธ อัคพนิ ) (นางพไิ ลวรรณ สหี ามาตย์)

รองผอู้ านวยการฝา่ ยบรหิ ารงบประมาณ

ลงชอื่ ..............................................ผูร้ บั รองโครงการ ลงชอ่ื ..........................................ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ
(นางพไิ ลวรรณ สหี ามาตย์) ( นายพนมพนั ธ์ ไชยเพชร)

รองผอู้ านวยการฝา่ ยบริหารงบประมาณ ผูอ้ านวยการโรงเรียนธาตุนารายณ์วทิ ยา

238

(งปม.1)

แบบเสนองบประมาณค่าใชจ้ ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
โครงการ “พฒั นาระบบการบรหิ ารงบประมาณและพสั ดขุ องโรงเรยี น”

ฝ่ายบรหิ ารงบประมาณ งานการเงนิ -การบญั ชี และงานพัสดุ

ประเภทของงบท่ีใช้

กจิ กรรม กิจกรรม จานวน ราคาต่อ เงิน เงิน เงนิ รายได้
ที่ หน่วย หนว่ ย อดุ หนนุ นโยบาย สถานศกึ ษา
เรียนฟรี

1 การพัฒนาระบบงานการเงนิ - - 61,140 - -
-การบัญชี

2 การพัฒนาระบบงานพสั ดุ - - 62,580 - -

การพฒั นาศักยภาพบคุ ลากรงาน

3 การเงิน-บญั ชี งานพัสดุ และแผน - - 30,000 - -

งบประมาณ

4 การพฒั นาระบบงานตรวจสอบ - - 10,000 - -
ภายในสถานศึกษา

5 การพฒั นา ปรับปรุงงาน และห้อง - - 37,000 - -
สานกั งาน

รวม - - 200,720 - -

รหัสโครงการ (ผง.4)
239 บ ง 0 2 7

ช่อื โครงการ “พัฒนาการจัดทาแผนปฏิบตั กิ ารและงบประมาณประจาปีของโรงเรียน”

ชือ่ กจิ กรรมหลัก “การจดั ทาแผนปฏิบัติการประจาปี ”

สนองพระบรมราโชบาย ด้านท่ี 3,4

สนองยทุ ธศาสตร์ชาติ ข้อท่ี 3,4,5

สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศึกษาธกิ าร ขอ้ ที่ 1,2

สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยุทธ์ สพฐ ข้อที่ 1

สนองพันธกิจ สพม.สน. ข้อท่ี 1

สนองกลยุทธ์ โรงเรยี น ขอ้ ที่ 1,2,3,4,5,6,7,8

สนองมาตรฐานการศึกษา

1.ดา้ นกระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผู้บริหารสถานศึกษา

ประเด็นพิจารณา ข้อ 2.1 มีเป้าหมายวสิ ัยทัศน์ และพนั ธกิจทีส่ ถานศึกษากาหนด

ประเด็นพิจารณา ข้อ 2.2 มีระบบบริหารจดั การคุณภาพของสถานศกึ ษา

สนองตัวชี้วดั ความสาเรจ็ โรงเรียนมาตรฐานสากล

ดา้ นผเู้ รยี น เป้าหมายข้อที่ 1-17

ดา้ นคณุ ภาพบุคลากร เปา้ หมายข้อที่ 1-6

ด้านบรหิ ารจัดการด้วยระบบคณุ ภาพ เป้าหมายข้อท่ี 1-6

ดา้ นปจั จยั เป้าหมายข้อท่ี 2-7

ลักษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เนือ่ ง

ผรู้ ับผดิ ชอบ นายธนากร อทุ ัยดา

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตผุ ล (อธิบายหลกั การ ความสาคญั ท่มี า และเหตผุ ล ควรมกี ารอา้ งอิง เชน่ นโยบาย หรอื

หลกั วิชาการ)

การวางแผนการดาเนนิ การตามแผนปฏิบัติการประจาปี การติดตามประเมินผลการดาเนนิ งานตาม

โครงการ และจัดทารายงานผลการดาเนินงาน จะต้องมีกระบวนการบรหิ ารงานอย่างเปน็ ระบบในแต่ละ

ปีงบประมาณ โรงเรียนจะต้องจัดทาแผนปฏบิ ัติการประจาปีการศึกษา การคานวณตน้ ทุนผลผลติ และจดั ทาคา

รบั รองการปฏบิ ตั ิราชการ เพื่อเป็นค่มู ือในการดาเนินงานอยา่ งมที ศิ ทาง ซง่ึ ทาให้การบริหารงานของโรงเรยี นมี

ประสทิ ธิภาพ สามารถนาไปปฏิบตั แิ ละตรวจสอบได้

2. วัตถปุ ระสงค์ (พิจารณาความสอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน/ตัวบง่ ชี/้ หลักการและเหตุผล)

2.1 เพ่อื จดั ทาแผนปฏบิ ัติการประจาปกี ารศกึ ษา 2564

2.2 เพ่ือจดั ทารายงานผลการดาเนินงานปีการศกึ ษา 2563

2.3 เพ่ือพฒั นาบุคลากรให้สามารถเขยี นแผนงาน โครงการ /งาน กจิ กรรม สาหรับการพัฒนาคณุ ภาพ

ผู้เรยี น

2.4 เพื่อให้การบรหิ ารงาน/โครงการ การติดตามประเมนิ ผล และการรายงานผล เปน็ อย่างมี

ประสิทธิภาพ

240

3. เปา้ หมาย

3.1 เชงิ ปรมิ าณ (จานวนท่ไี ดร้ ับการพัฒนา)

3.1.1 โรงเรียนธาตนุ ารายณ์วทิ ยามี คู่มือการบรหิ ารด้านงบประมาณและแผนปฏิบัติการ

ประจาปเี ป็นกรอบแนวทางในการปฏิบตั ิราชการ จานวน 60 เลม่

3.1.2 บุคลากรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา จานวน 60 คน มีความร้เู กย่ี วกบั การเขยี นแผนงาน

โครงการ/งาน กิจกรรม เพ่ือส่งเสรมิ และพัฒนาคุณภาพนักเรียน

3.1.3 นกั เรยี นโรงเรียนธาตนุ ารายณ์วทิ ยา จานวน 3,195 คน มีผลการเรียนรตู้ ามจดุ มุ่งหมายของ

หลักสูตร และมคี วามสามารถในการที่จะแข่งขนั ในระดับสากลได้เตม็ ตามศักยภาพ

3.2 เชงิ คณุ ภาพ

3.2.1 โรงเรยี นธาตุนารายณ์วิทยา มแี ผนปฏิบตั ริ าชการประจาปกี ารศกึ ษา 2564 เปน็ กรอบ

แนวทางในการปฏบิ ัติราชการ

3.2.2 บุคลากรโรงเรียนธาตุนารายณว์ ิทยา ได้เขา้ รับการอบรมการเขียนแผนงาน โครงการ/งาน /

กจิ กรรม สาหรับพัฒนาคณุ ภาพนกั เรยี น

3.2.3 มวี ัสดุ ครุภัณฑ์ใชใ้ นการปฏบิ ตั งิ านของงานแผนงานอยา่ งเพยี งพอและทนั สมยั

4. ผลผลิต และผลลพั ธโ์ ครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ

4.1 โรงเรยี นธาตนุ ารายณ์วทิ ยามี คู่มือการ 4.1 การบรหิ ารดา้ นงบประมาณและ

บรหิ ารด้านงบประมาณและแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี แผนปฏิบัติการประจาปเี ป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

เปน็ กรอบแนวทางในการปฏบิ ตั ริ าชการ จานวน 60 ตอบสนองตอ่ การพัฒนาคุณภาพของนกั เรียน

เล่ม 4.2 บคุ ลากรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา มี

4.2 บุคลากรโรงเรยี นธาตุนารายณว์ ิทยา ความร้เู ก่ียวกบั การเขยี นแผนงาน โครงการ/งาน

จานวน 200 คน มคี วามรู้เกี่ยวกบั การเขียนแผนงาน กจิ กรรม เพอ่ื ส่งเสรมิ และพฒั นาคณุ ภาพนักเรียน

โครงการ/งาน กิจกรรม เพ่ือส่งเสรมิ และพฒั นา 4.3 นกั เรยี นโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา มี

คุณภาพนักเรียน คณุ ภาพตามจุดมุ่งหมายของหลกั สูตร เทียบเคียง

4.3 นกั เรยี นโรงเรยี นธาตุนารายณ์วิทยา มาตรฐานสากล

จานวน 3,195 คน มีคณุ ภาพ ตามจุดมงุ่ หมายของ 4.4 ครู บุคลากรและนักเรยี นโรงเรยี นธาตุ

หลักสูตร เทียบเคยี งมาตรฐานสากล นารายณว์ ิทยา มคี วามพงึ พอใจในแผนงาน โครงการ

งาน กจิ กรรม ทีจ่ ดั ทาขึน้ เพื่อเปน็ แนวทางในการ

ปฏิบัติราชการ

241

5. วธิ ดี าเนินการ

ข้นั ตอน กิจกรรม / วธิ ีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ ับผดิ ชอบ
(วนั /เดือน/ป)ี ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่ม

1. วางแผน 1.ประชมุ วางแผนโครงการ พ.ค. 64- งาน)
(Plan) 2.เขยี นโครงการเสนอขออนุมัติ ก.ย. 64 ครธู นากร
3.กาหนดหน้าที่รับผิดชอบ อทุ ยั ดา

2.ดาเนินการ กจิ กรรมที่ 1 ประชมุ /อบรมการเขยี นแผนงาน 1 ก.พ.65 5,680 ครูธนากร
(Do) โครงการ – อทุ ัยดา
ครฑู ฏิ าภรณ์
2.ดาเนนิ การ 2.1 ประสานงาน ติดต่อวิทยากร 28 ก.พ.65 นวกุลพงศ์
(Do) 2.2 กาหนด สถานที่ วนั เวลา พชิ ญ์
2.3 จัดทาคาสัง่ จัดเตรียมงบประมาณ 1 มี.ค.64
2.4 ดาเนินการประชุม /อบรม - ครธู นากร
วเิ คราะหส์ ภาพปัจจบุ ันของโรงเรยี น 8,000 อุทยั ดา
กิจกรรมที่ 2 การจดั ทาแผนปฏิบัติการ 30 เม..ย 64
ประจาปีการศึกษา 2564 ครนู นั ทกา
2.1 จดั เตรียมเอกสาร แบบฟอร์ม 1 เม.ย 64 โฮมวงค์
2.2 ชี้แจงแนวปฏิบัติ กาหนดนโยบายการ -
พัฒนาและการเขยี นโครงการฯ ครูธนากร
2.3 ประสานงานกบั ฝา่ ย/งาน/กลมุ่ สาระฯ 30 พ.ค.64
ใหเ้ สนอโครงการ อทุ ยั ดา
2.4 พจิ ารณาจดั สรรงบประมาณ
2.5 จดั ทาเอกสารแผนปฏิบตั ิการประจาปี 5,000 ครฑู ฏิ าภรณ์
2.6 เสนอกรรมการสถานศึกษาฯ นวกุลพงษ์
กจิ กรรมที่ 3 การกากบั ตดิ ตามและสรุป
ประเมนิ ผลแผนปฏิบตั ิการประจาปีการศึกษา พิชญ์
2563
2.1 จัดเตรียมเอกสาร แบบฟอรม์
2.2 ตรวจสอบการดาเนินงาน ตามไตรมาส
2.3 ประสานงานกับฝา่ ย/งาน/กลุ่มสาระฯ
ให้สรปุ ผลการดาเนินงานตามโครงการ
2.4 จดั ทาเอกสารสรปุ ผลแผนปฏบิ ตั กิ าร
ประจาปี 2563

242

ขน้ั ตอน กิจกรรม / วธิ ีดาเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ ับผิดชอบ
(วนั /เดอื น/ป)ี ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่ม
2.5 นาเสนอที่ประชมุ ครแู ละคณะกรรมการฯ
กิจกรรมที่ 4 จัดซ้อื วัสดุ งานแผนงาน 1 พ.ค.64 30,000 งาน)
2.1 สารวจวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ทต่ี ้องการ - ครูธนากร
2.2 ขออนมุ ัตจิ ัดซ้ือ อทุ ยั ดา
2.3 จดั ซ้อื ตรวจรบั 30 ก.ย.64 ครฑู ิฏาภรณ์
2.4 ประเมนิ ผล ความคุ้มค่า นวกุลพงษ์
พิชญ์

3.ตรวจสอบ 3.1 ประเมินผลงาน/รายงานผลการ 1 ต.ค.64 ครธู นากร
- - อทุ ัยดา
(Check) ดาเนินงาน
30 ก.ย.64 - ครูธนากร
3.2 นิเทศ กากับตดิ ตาม ตามไตรมาส 1มี.ค.64 อุทยั ดาและ
คณะ
4. ประเมนิ ผล 4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผนปรบั ปรงุ -
30 มี.ค.64
และรายงาน 4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน

(Action)

6.ระยะเวลาและแผนการดาเนินงาน

1 พฤษภาคม 2564- 31 มนี าคม 2565

6.1 แผนการดาเนนิ งานแตล่ ะไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสที่ 1 (1 พ.ค. 2564 – 31 ก.ค. 2564) จานวนเงิน 30,000 บาท

ปฏทิ นิ (แผน)ปฏิบัติงาน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1.กจิ กรรมที่ 4 จัดซ้ือวสั ดุ งานแผนงาน วสั ดุ จานวน 10 รายการ 30,000

6.1.2 ไตรมาสท่ี 2 (1 ส.ค. 2564 – 31 ต.ค. 2564) จานวนเงนิ 5,000 บาท

ปฏิทิน(แผน)ปฏิบัติงาน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1.การกากับติดตามและสรุปประเมนิ ผล ทุกฝา่ ย งาน กลุ่มสาระฯ 5,000

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2563 ครูจานวน 40 คน

6.1.3 ไตรมาสที่ 3 (1 พ.ย. 2564 – 31 ม.ค. 2565) จานวนเงิน 10,000 บาท

ปฏิทิน(แผน)ปฏบิ ตั ิงาน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1.ประชุม/อบรมการเขยี นแผนงาน โครงการ ครจู านวน 60 คน 10,000

243

6.1.4 ไตรมาสท่ี 4 ( 1 ก.พ. 2564– 30 เม.ย. 2564) จานวนเงิน 10,000 บาท

ปฏิทิน(แผน)ปฏิบัติงาน เปา้ หมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1.การจดั ทาแผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2564 ทุกฝา่ ย งาน 10,000

2.การกากับตดิ ตามและสรุปประเมินผลแผนปฏิบตั ิ กลุ่มสาระฯ

การประจาปีงบประมาณ 2563 ครูจานวน 35 คน

7.สถานทีด่ าเนนิ การ

1.โรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ิทยา จ. สกลนคร

8.ผู้รับผดิ ชอบโครงการ

8.1 นายธนากร อุทยั ดา หวั หนา้ โครงการ/กิจกรรม

8.2 นางสาวนันทกา โฮมวงค์ กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม/ประเมินผล

8.5 นางฑฏิ าภรณ์ นวกุลพงษ์พิชญ์ กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม/เลขานุการ

9. งบประมาณที่ใช้

เงินนอกงบประมาณ

อุดหนนุ รายหวั นักเรยี น จานวน 48,680 บาท

อดุ หนนุ รายหัวนักเรียนกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน รายไดส้ ถานศึกษา

10. การประเมนิ ผล

ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ วิธกี ารประเมิน เคร่ืองมือท่ีใช้

ดา้ นปรมิ าณ/ผลผลติ

10.1 มี คู่มือการบรหิ ารด้านงบประมาณและ -การสอบถาม -แบบสอบถาม,สัมภาษณ์

แผนปฏิบัติการประจาปเี ปน็ กรอบแนวทางในการ -การประเมินความ -แบบประเมินความ

ปฏบิ ัตริ าชการทุกฝา่ ย งาน กลมุ่ สาระ ร้อยละ 100 พงึ พอใจ พงึ พอใจ

10.2 ครูและบุคลากรโรงเรียนธาตนุ ารายณ์ -การนิเทศติดตาม -แบบนิเทศติดตาม

วิทยา มีความรเู้ ก่ียวกับการเขียนแผนงาน โครงการ/

งาน กจิ กรรม ร้อยละ 85

ด้านคุณภาพ/ผลลัพธ์

10.1 งบประมาณเพยี งพอและใช้จา่ ยตามแผน

แผนปฏิบตั ิการประจาปี -การสอบถาม -แบบสอบถาม,สมั ภาษณ์

10.2 บุคลากรโรงเรียนธาตุนารายณว์ ิทยา -การประเมินความ -แบบประเมนิ ความ

สามารถเขียนแผนงาน โครงการ/งาน ทส่ี อดคล้องกับ พงึ พอใจ พงึ พอใจ

ตวั ช้ีวัดเกณฑม์ าตรฐานสากล -การนเิ ทศตดิ ตาม -แบบนิเทศตดิ ตาม

10.3 ผู้ปกครอง ชมุ ชน ครู บุคลากรและนักเรยี น

โรงเรยี นธาตุนารายณ์วิทยา พึงพอใจใน โครงการ

งาน กจิ กรรมของโรงเรยี น