2564_รูปเล่ม_แผนปฏิบัติการ

344 (งปม.1)

แบบเสนองบประมาณค่าใชจ้ ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
ชือ่ โครงการ “ครอบครัวพอเพียง เคยี งคู่ ธ.น.ว”

ชอ่ื กจิ กรรม “กจิ กรรมอบรมนักเรยี นแกนนาครอบครวั พอเพยี ง”

กจิ ประเภทของงบที่ใช้
กรรม กิจกรรม
จานวน ราคา เงินกจิ กรรม เงนิ เงินรายได้
ท่ี หน่วย ต่อหน่วย พฒั นาผู้เรียน นโยบาย สถาน
เรียนฟรี ศึกษา
11 -
1 กิจกรรมอบรมนักเรียนแกนนา รายการ 25,000 - -
ครอบครวั พอเพียง -
10 -
2 กิจกรรมอบรมครู ผู้ปกครอง รายการ 5,000 - -
และนกั เรียนครอบครัวคุณธรรม 30,000 - -
-
รวม

345

(งปม.2)
รายละเอียดการใช้เงินงบประมาณ(แต่ละกจิ กรรม)
ชื่อโครงการ “ครอบครวั พอเพียง เคยี งคู่ ธ.น.ว”
ชอื่ กิจกรรม “กิจกรรมอบรมนกั เรยี นแกนนาครอบครวั พอเพยี งระดบั ชัน้ ม.4”
กลยทุ ธท์ ่ี 2 ปลกู ฝังคณุ ธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ค่านิยมหลกั 12 ประการ ตามหลักปรชั ญาของ
เศรษฐกจิ พอเพียง เพ่ือสร้างจิตสานกึ ความเป็นคนไทย ความเป็นประชากรอาเซยี น และความเปน็ พลโลก

รายละเอียดทรพั ยากรโครงการ/กิจกรรม แหลง่
งบประมาณ
ที่ รายการ ปรมิ าณ ราคาต่อ จานวนเงนิ
คา่ ใช้สอยและวัสดุ จานวน หนว่ ย หน่วย บาท สต.  เงนิ นอก
บาท สต. งบประมาณ
 อดุ หนุนฯ
1 คา่ อาหารว่างและนา้ ดื่มนกั เรียน 500 คน 25 - 12,500  กจิ กรรม
พฒั นาผ้เู รยี น
2 คา่ อาหารกลางวันนักเรยี นแกนนา 125 คน 60 - 7,500  รายได้
สถานศกึ ษา
3 กระดาษดับเบลิ เอ 80g 3 รมี 140 - 420

4 กระดาษบรูพ๊ 60 แผ่น 5 - 300

5 กระดาษโฟโต้ 150g(100แผ่น) 2 ห่อ 250 - 500

6 กระดาษกาวยน่ 1.5” 2 ม้วน 35 70

7 ปากกาเคมี 2 หวั แดง ดา น้าเงิน 36 ดา้ ม 15 - 540

8 เทปโฟม 2 หน้า 2 เมตร 2 ม้วน 75 - 150

9 ผ้าแล็คซนี ม้วนใหญ่ 2” 5 มว้ น 80 400

10 ของทรี่ ะลึกวิทยากร 1 ช้ิน 600 - 600

11 คา่ จดั ทาโปสเตอร์ ไวนิลกจิ กรรม 4 ชดุ 400 2,000

รวมคา่ ใช้สอยและวัสดุ (สองหม่นื ห้าพันบาทถว้ น) 25,000

346

(งปม.2)
รายละเอียดการใช้เงนิ งบประมาณ(แต่ละกจิ กรรม)
ชอื่ โครงการ “ครอบครัวพอเพียง เคยี งคู่ ธ.น.ว”
ช่อื กจิ กรรม “กจิ กรรมอบรมแกนนาครอบครวั คณุ ธรรม”
กลยทุ ธ์ที่ 2 ปลกู ฝงั คุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ คา่ นยิ มหลัก 12 ประการ ตามหลกั ปรชั ญาของ
เศรษฐกจิ พอเพยี ง เพ่อื สร้างจิตสานกึ ความเป็นคนไทย ความเปน็ ประชากรอาเซยี น และความเป็นพลโลก

ที่ รายการ ปรมิ าณ ราคา รวม แหล่ง
ตอ่ หนว่ ย จานวนเงนิ งบประมาณ
ค่าใช้สอยและวสั ดุ บาท สต. บาท สต.
25 - 3,00 เงินนอก
จานวน หนว่ ย 140 - 560 งบประมาณ
135 - 270
1 ค่าอาหารวา่ งและน้าดื่มนักเรียน 120 คน 60 - 300 อุดหนุนฯ
120 - 240 กิจกรรม
2 กระดาษดบั เบิล เอ 80g 4 รมี 40 - 200 พัฒนาผู้เรยี น
40 - 120 รายได้
3 กระดาษการ์ดสีทาปก110g 2 หอ่ 70 - 140 สถานศึกษา
10 - 100
4 ผ้าแล็คซนี ม้วนใหญ่ 1.5” 5 ม้วน 35 - 70
5,000
5 แฟ้มโชว์เอกสาร 3 หว่ ง A4 2 แฟม้

6 ฟิวเจอรบ์ อร์ด 3 มม. 65*122ซม 5 แผน่

7 เทปกาว 2 หนา้ แบบบาง 1” 3 มว้ น

8 กรรไกร scotch 8” 2 อนั

9 กระดาษชาร์ทสี 10 แผน่

10 กระดาษกาวย่น 1.5” 2 ม้วน

รวมค่าใชส้ อยและวัสดุ (หา้ พันบาทถว้ น)

ลงชือ่ ........................................ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ลงช่อื .....................................เจ้าหนา้ ทีพ่ ัสดุ

(นายสนธยา มะสุใส) (นายจันทรเ์ พง็ เพชรโคตร)

รหัสโครงการ (ผง.4)

347 ส น 0 4 5

ชอ่ื โครงการ สง่ เสริมการใชแ้ หลง่ เรียนรู้ ทัศนศกึ ษา เพ่ิมเวลารู้

สนองพระบรมราโชบาย : ขอ้ ที่ 1,2,4

สนองยทุ ธศาสตร์ชาติ ข้อท่ี 1,5

สนองยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธกิ าร ข้อที่ 1

สนองยทุ ธศาสตร์/กลยุทธ์ สพฐ ขอ้ ท่ี 1

สนองยทุ ธศาสตร์ สพม.23 ขอ้ ที่ 3 (3.3) ข้อ 6 (6.4)

สนองกลยทุ ธ์ โรงเรียน ข้อท่ี 2,3

สนองมาตรฐานการศกึ ษา

1.ดา้ นคุณภาพของผ้เู รยี น

ประเดน็ พจิ ารณา ข้อ 1.2 คณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสงคข์ องผู้เรียน (1-5)

2.ดา้ นกระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา

ประเดน็ พจิ ารณา ข้อ 2.1 มีเป้าหมายวสิ ยั ทัศน์ และพนั ธกิจที่สถานศกึ ษากาหนด (1-2)

ประเดน็ พจิ ารณา ข้อ 2.2 มีระบบบริหารจดั การคณุ ภาพของสถานศกึ ษา (1-2)

ประเดน็ พิจารณา ข้อ 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมท่ีเอื้อต่อการเรยี นรู้อย่างมคี ณุ ภาพ (1)

สนองตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ โรงเรยี นมาตรฐานสากล ดา้ น คุณภาพผู้เรยี น เปา้ หมายข้อที่ 1,2,3,4,5

ลกั ษณะโครงการ ใหม่ ต่อเน่ือง

ผู้รบั ผดิ ชอบ นายเกรยี ง ฐานวเิ ศษและคณะ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล

การจดั การศกึ ษาตอ้ งเน้นความสาคัญของผูเ้ รียน ตามพระราชบัญญตั กิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542

ม่งุ พัฒนาผู้เรยี นให้เกดิ การเรยี นรู้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ การจัดบรรยากาศที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ การพฒั นาแหลง่

เรยี นรู้ การส่งเสรมิ การใชแ้ หล่งเรียนรู้ จงึ ถอื เปน็ สว่ นหนึ่งทเ่ี ปน็ ปจั จัยสนับสนนุ กระต้นุ ให้ผู้เรยี น รักการเรยี นรู้

การศึกษาค้นคว้า ใฝ่รู้ การพัฒนาแหลง่ เรียนรแู้ ละการศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้ จึงเปน็ กระบวนการหนงึ่ ทจี่ ะช่วย

สง่ เสริมให้ผเู้ รียน เกิดการเรยี นรู้ และเกดิ ประสบการณท์ ี่ย่ังยืน จงึ เหน็ ควรจัดทาโครงการน้ี

2. วตั ถปุ ระสงค์

1) เพ่ือพฒั นาและปรบั ปรุงบรรยากาศแหลง่ เรยี นรู้ทเี่ อื้อต่อการเรียนการสอน

2) เพ่ือส่งเสรมิ ประสบการณ์การเรียนรูจ้ ากแหล่งท่องเที่ยว การศกึ ษาคน้ คว้า หรือหาข้อมูล

วทิ ยาการใหม่ๆ

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ ครูและนักเรียนโรงเรียนธาตนุ ารายณ์วิทยา ร้อยละ 85 ศึกษาแหล่งเรยี นรแู้ ละแหลง่

วิทยาการใหม่

348

3.2 เชิงคณุ ภาพ ครูและนกั เรียนโรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ิทยา ร้อยละ 85 ปรบั ปรุงและพัฒนา

บรรยากาศแหลง่ เรยี นรู้

4. ผลผลิต และผลลพั ธ์โครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ

นักเรยี นร้อยละ 80 ศกึ ษาแหลง่ เรยี นรแู้ ละ นักเรียนโรงเรียนธาตนุ ารายณ์วิทยา มีโลกทัศน์ วิสัย

แหล่งวิทยาการใหม่ ทนั ศ์ ด้านการเรยี นมากข้นึ

ตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ

ผลผลิต(Output) ของโครงการ ตัวชีว้ ดั ค่าเป้าหมาย

1. นกั เรยี น ร้อยละ 80 ทัศนศึกษา 1. นักเรยี นปรับปรุงและพฒั นาบรรยากาศแหล่งเรยี นรู้ และ

แหลง่ เรียนรแู้ ละแหล่งวทิ ยาการใหม่ แหลง่ วิทยาการใหม่ ให้มีบรรยากาศ ทีเ่ อื้อตอ่ การเรียนการสอน

2. ความพงึ พอใจของนกั เรยี นใน การทศั นศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้

5. วิธดี าเนนิ การ

ลาดบั กิจกรรม/วธิ ดี าเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ ับผดิ ชอบ

ที (วนั เดือน ปี) ทรัพยากร กลุ่มงาน/บุคคล

1. ข้ันเตรียมงาน(P)

-ประชุมผเู้ ก่ยี วขอ้ งเพื่อวางแผนดาเนินงาน พ.ค. 64 106,300 นายเกรียง ฐาน

-สารวจแหล่งเรยี นรู้และแหลง่ วทิ ยาการ วเิ ศษ

-จดั ทาโครงการและเสนองานขออนมุ ตั ิกจิ กรรม นายอรนพ รม

ขั้นดาเนินการ(D) พ.ย.64-ก.พ.65 ฤทธิ์ธา

-จัดทาเสน้ ทางการทัศนศึกษาแลง่ เรยี นรู้

แผนผังการเดินทาง

-ดาเนินการไปทัศนศึกษาแหลง่ เรยี นรแู้ ละแหล่ง

วิทยาการ

ขัน้ ตรวจสอบ(C) พ.ย.64-มี.ค.65

- หลกั ฐานการเบิก จา่ ย งบประมาณ

ขนั้ รายงาน(A) มี.ค. 62

-สรุปรายงานผลการดาเนินงาน

349

6. ระยะเวลาดาเนนิ การ

1 พฤษภาคม 2564 ถงึ 30 เมษายน 2565

6.1 แผนการดาเนินงานแต่ละไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสที่ 3 (1 พ.ย.64 – 31 ม.ค.65) งบประมาณ 106,300 บาท

งบประมาณ

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏิบัติงาน เปา้ หมาย ค่า ค่า คา่ คา่
ครภุ ัณฑ์
ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ
-
กิจกรรม/งาน

1.ศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ฯ นกั เรยี น 200 คน - 106,300 -

7. สถานที่ดาเนนิ การ

แหล่งเรยี นร้นู อกสถานศกึ ษา ภายในจังหวัดสกลนคร

8. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ

8.1 นายเกรียง ฐานวิเศษ หัวหนา้ โครงการ

8.2 นายชศู ักดิ์ ประพัศรางค์ กรรมการ

8.3 นางนุพิศ อคั พนิ กรรมการ

8.4 นางบญุ เตม็ สุวรรณา กรรมการ

8.5 นายชัยณรงค์ จม่ิ อาษา กรรมการและเลขานุการ

9. งบประมาณทใ่ี ช้

เงินนอกงบประมาณ

อดุ หนนุ รายหัวนกั เรยี น

อดุ หนุนรายหัวนกั เรยี นกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน จานวน 106,300 บาท

10. การประเมินผล

ตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ วิธกี ารประเมนิ เครอ่ื งมอื ที่ใช้
ผลผลติ (output)
นักเรียน รอ้ ยละ 80 ไปทัศนศึกษาแหล่งเรยี นรู้ การสงั เกต แบบประเมนิ การสังเกต
สัมภาษณ์ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
ผลลพั ธ์ (outcome)
นกั เรียน ไปทัศนศึกษาแหล่งเรียนรแู้ ละวิทยาการ สงั เกต แบบประเมินการสังเกต
ใหมอ่ ย่างมีประสิทธิภาพ การจัดกิจกรรม แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ

350

11. การนาหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้
ความพอประมาณ ใช้วัสดุ ส่อื ทีม่ ีประสิทธภิ าพ
ความมีเหตผุ ล กจิ กรรมทกุ รายการเพ่ือสนับสนนุ การจัดการเรยี นการสอนของครูและนักเรียน
ความมภี ูมิคมุ้ กนั การร้จู ักวิธีการใช้ และบารงุ รักษา ส่ือเทคโนโลยี วสั ดุ ใหเ้ กิดประโยชน์สูงสดุ
เงอื่ นไขความรู้ กจิ กรรมทุกรายการสง่ ผลให้ผเู้ รียนไดร้ ับการพฒั นาเต็มศักยภาพ นาไปสู่ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น

สงู ข้นึ ทกุ กล่มุ สาระฯ
เงือ่ นไขคณุ ธรรม ครแู ละนักเรียนใช้วสั ดุอุปกรณ์อย่างสมเหตสุ มผล

12. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั
12.1 ครแู ละนักเรยี นโรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา รอ้ ยละ 100 ไปทศั นศึกษาแหล่งเรยี นรู้
12.2 ครูและนักเรยี นโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา ร้อยละ 100 ไปทัศนศึกษาแหลง่ เรยี นรู้และ วิทยาการใหมอ่ ย่างมี

ประสทิ ธภิ าพ

351

(งปม.1)

แบบเสนองบประมาณคา่ ใช้จ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564

โครงการ สง่ เสริมการใชแ้ หลง่ เรยี นรู้ ทัศนศึกษา เพิ่มเวลารู้
กิจกรรม ทัศนศกึ ษาแหล่งเรยี นรภู้ ายในจังหวัดสกลนคร

กิจ ราคา ประเภทของงบท่ีใช้
กรรม กิจกรรม
จานวน ตอ่ เงนิ เงนิ นโยบาย เงนิ ราย
ท่ี หน่วย หน่วย อุดหนุน เรียนฟรี
ไดส้ ถาน

ศึกษา

1 ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ 200 - - 100,000 -

2 คา่ ใช้จ่ายอ่นื ๆ 10 - - 6,300 -
รวม - - - 106,300 -

รหัสโครงการ (ผง.4)
352 ก พ 0 4 6

ชื่อโครงการ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมพัฒนานักเรยี นโดยใชก้ ิจกรรมลกู เสือสามัญรนุ่ ใหญ่

สนองพระบรมราโชบาย ด้านท่ี 2,3,4

สนองยทุ ธศาสตร์ชาติ ขอ้ ท่ี 3

สนองยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธกิ าร ขอ้ ที่ 1,2,3

สนองยทุ ธศาสตร์/กลยทุ ธ์ สพฐ ขอ้ ท่ี 1

สนองพนั ธกิจ สพม.23 ข้อที่ 1,2

สนองกลยทุ ธ์ โรงเรยี น ข้อท่ี 1,2,3,4,5

สนองมาตรฐานการศกึ ษา

1.ดา้ นคณุ ภาพของผู้เรยี น

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 1.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างวิชาการของผู้เรยี น 2),3),4),7)

ประเดน็ พิจารณา ข้อ 1.2 คณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสงคข์ องผู้เรียน 1),2),3),4),5)

2.ดา้ นกระบวนการบริหารและการจดั การของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 2.1 มีเปา้ หมายวิสยั ทศั น์ และพนั ธกิจท่ีสถานศึกษากาหนด 1),2)

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 2.2 มรี ะบบบรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศกึ ษา 1),2)

ประเด็นพิจารณา ข้อ 2.4 พัฒนาครแู ละบุคลากรให้มีความเชีย่ วชาญทางวชิ าชีพ 1)

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 2.5 จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้อยา่ งมีคุณภาพ 1)

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 2.6 จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพือ่ สนบั สนนุ การบริหารจดั การและการจดั การเรียนรู้ 3)

3.ดา้ นกระบวนการจดั การเรียนการสอนท่เี น้นผเู้ รียนเป็นสาคัญ 1),2),3),4),5),6)

สนองตวั ชวี้ ดั ความสาเรจ็ โรงเรยี นมาตรฐานสากล ดา้ น คุณภาพผูเ้ รียน เป้าหมายข้อท่ี 3,4

ลักษณะโครงการ  ใหม่  ตอ่ เนื่อง

ผรู้ บั ผดิ ชอบ นายสชุ าติ ธุระพระและคณะ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตผุ ล

ในปจั จุบันเยาวชนของชาติมีปัญหา ท่ีสมควรไดร้ บั การเอาใจใส่เปน็ พเิ ศษอยู่หลายประการ โดยเฉพาะ

ในด้านการสร้างเจตคตแิ ละค่านยิ มท่ถี ูกต้องเหมาะสมต่อการดารงความเป็นไทย ความรักความสามัคคี ความมี

ระเบยี บวินยั และการสร้างภมู ิคุม้ กนั ต่อสภาพแวดล้อมและสงั คมท่ีไม่พึงประสงค์ ตลอดจนปรับตัวใหเ้ ขา้ กบั

สภาวะทม่ี ีการเปลี่ยนแปลงของสงั คม ยุทธศาสตร์สาคัญประการหนึ่งในการพฒั นาเยาวชน โดยการฝกึ อบรมโดย

ใชว้ ธิ กี ารและกระบวนการทางลกู เสอื การใช้วธิ กี ารและกระบวนการลูกเสือเป็นการฝึกอบรมเยาวชน สรา้ งให้

เยาวชนเติบโตเป็นผ้ใู หญ่ทีม่ คี ุณภาพ มคี วามรับผดิ ชอบ ร้จู ักการร่วมทากจิ กรรมตา่ งๆของสงั คมและประเทศใน

อนาคตได้ โดยเนน้ การพฒั นาทกั ษะ การคดิ วเิ คราะห์ และการเรยี นรจู้ ากประสบการณ์จริงควบคู่ไปกบั การพฒั นา

จริยธรรม การฝกึ อบรมลกู เสือโดยใชว้ ิธีการและกระบวนการทางลกู เสอื คอื ยึดคาปฏญิ าณและกฎของลูกเสอื

การเรยี นรู้ด้วยการกระทา ใช้ระบบหมแู่ ละกลมุ่ ย่อย การทดสอบความก้าวหนา้ ตามลาดับข้ัน มีเคร่ืองหมาย

วิชาพิเศษ ฝกึ อบรมตามความสนใจของผู้เรียน การใชเ้ พลง การเล่นและการเลา่ นิทาน ประกอบในการฝึกอบรม

ลกู เสือ เน้นการฝกึ ทักษะการใช้ชวี ติ กลางแจ้ง ธรรมชาตศิ กึ ษา เปน็ สว่ นใหญ่ วชิ าลกู เสอื เป็นวชิ าทส่ี ร้าง

353

เยาวชนให้มีความพร้อมทางด้านร่างกาย จิตใจ สตปิ ัญญา และจริยธรรม ควบคู่ไปกบั การเรียนการสอนทาง

วชิ าการในโรงเรยี น ตลอดจนการจัดกิจกรรมเสริมหลักสตู รต่างๆ เพ่ือใหเ้ ยาวชนรูจ้ ักบทบาทหนา้ ท่ีของตนเอง

รูจ้ กั ทางานเป็นระบบหมู่ บาเพ็ญประโยชน์ช่วยเหลอื ผอู้ ่ืน มคี วามรกั และความสามคั คี ความขยัน ซ่ือสตั ย์

ประหยดั มีวนิ ัย เป็นผูม้ บี ุคลิกภาพ คุณธรรมและจริยธรรมงดงาม

2. วัตถุประสงค์

2.1 เพื่อให้เยาวชนเป็นผมู้ ีทักษะในการดาเนนิ ชีวติ ให้มคี วามสามคั คี รจู้ ักบทบาทหน้าท่ี รกั หมคู่ ณะ มี

ความรับผดิ ชอบทางานร่วมกับผู้อนื่ รจู้ กั ชว่ ยเหลอื ซึ่งกันและกนั และชว่ ยเหลอื สังคม

2.2 เพ่ือเสริมสรา้ งระเบยี บวนิ ัย ความคิดริเริม่ สรา้ งสรรค์ รู้จักการแกป้ ัญหาและปรับตัวเข้ากับ

สิง่ แวดล้อม การตดั สนิ ใจท่ีเหมาะสม ความมเี หตุผล การช่วยเหลอื แบ่งปนั เออ้ื อาทรและสมานฉนั ท์

2.3 เพือ่ ใหล้ ูกเสือไดเ้ รียนร้ตู ามหลกั สูตร ฝึกปฏบิ ัติกิจกรรมการเรียนรู้ การอยู่ค่ายพกั แรม การเดิน

ทางไกล และการสอบวิชาเคร่ืองหมายพิเศษ

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปรมิ าณ

1. ลูกเสือสามัญรนุ่ ใหญ่ ระดับช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 1-3 จานวน 3 กลุ่ม รวมจานวน 750 คน เป็นผมู้ ที กั ษะ

ในการดาเนนิ ชีวติ ใหม้ คี วามสามคั คี ร้จู กั บทบาทหนา้ ท่ี รักหมู่คณะ มคี วามรับผดิ ชอบทางานร่วมกับผอู้ ืน่ รจู้ ัก

ชว่ ยเหลอื ซ่งึ กันและกนั และช่วยเหลือสังคม ร้อยละ 95

2. ลกู เสอื มีการเสริมสรา้ งระเบยี บวนิ ยั ความคดิ ริเรม่ิ สรา้ งสรรค์ รู้จกั การแก้ปญั หาและปรับตัวเขา้ กับ

ส่งิ แวดล้อม การตัดสินใจท่ีเหมาะสม ความมีเหตุผล การช่วยเหลอื แบง่ ปัน เออื้ อาทรและสมานฉนั ท์ ร้อยละ 95

3. ลูกเสือไดเ้ รยี นร้ตู ามหลักสูตร ฝึกปฏิบตั กิ จิ กรรมการเรยี นรู้ การอยคู่ ่ายพักแรม การเดินทางไกล และ

การสอบวิชาเครื่องหมายพิเศษ รอ้ ยละ 100

3.2 เชงิ คณุ ภาพ

1. เยาวชนร้จู กั การทางานเป็นหม่คู ณะ แบง่ งานกันทาและรบั ผิดชอบรว่ มกัน มคี วามสามัคคีพร้อมเพรยี ง

มคี วามคิดรเิ ริ่มสร้างสรรค์ มีทักษะการเป็นผู้นา ผู้ตามท่ดี ี รูจ้ กั หน้าทบี่ ทบาทของตนเอง เปน็ คนดแี ละอยู่ในสังคม

ไดอ้ ย่างมคี วามสุข

2.ผู้บังคับบัญชาลกู เสือ มีความรู้ ความเขา้ ใจและสามารถฝึกอบรมเยาวชนโดยวธิ ีการและใชก้ ระบวนการ

ลกู เสือ

4. ผลผลติ และผลลพั ธ์โครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ

1.เพอ่ื ให้เยาวชนเป็นผมู้ ีทกั ษะในการดาเนนิ ชวี ิต 1.ลูกเสอื สามัญรุ่นใหญ่ ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1-3

ให้มคี วามสามัคคี รจู้ ักบทบาทหนา้ ท่ี รกั หมู่คณะ มคี วามรแู้ ละทักษะในการดาเนนิ ชีวิต มีความสามัคคี

รจู้ กั ช่วยเหลอื ซ่ึงกันและกนั และช่วยเหลอื สงั คม รจู้ กั บทบาทหนา้ ท่ี รกั หมู่คณะ รูจ้ ักชว่ ยเหลือซง่ึ กนั

2.เพื่อเสรมิ สรา้ งระเบยี บวนิ ยั ความรับผดิ ชอบ และกนั ชว่ ยเหลือสงั คม

และการทางานรว่ มกับผอู้ นื่ 2.ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ มรี ะเบียบวนิ ัย ความ

รับผิดชอบ และการทางานร่วมกบั ผ้อู ื่น

354

3.เพ่ือสง่ เสริมให้เยาวชน มคี วามคิดรเิ ร่ิม 3.ลกู เสือสามัญรุน่ ใหญ่ ทุกคนเป็นผรู้ จู้ ักการเสียสละ

สรา้ งสรรค์ รจู้ ักการแกป้ ัญหาและปรบั ตัวเขา้ กบั และบาเพญ็ ประโยชน์แก่สว่ นรวม

สิ่งแวดลอ้ ม 4.ลกู เสอื สามญั รุ่นใหญ่ มีความคิดรเิ รม่ิ สร้างสรรค์

4.เพือ่ เปิดโอกาสเยาวชนไดเ้ รียนรปู้ ฏบิ ัติจริง รู้จกั การแกป้ ญั หาและปรบั ตัวเข้ากบั ส่งิ แวดล้อม

เสริมสรา้ งประสบการณ์ชวี ติ ให้กบั ตนเอง

ตัวช้วี ัดความสาเรจ็ ของโครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ตวั ชว้ี ดั คา่ เปา้ หมาย
ด้านปรมิ าณ/ผลผลิต 1.มที ักษะในการดาเนนิ ชวี ติ ให้มีความ 95
1.ลูกเสอื เป็นผูม้ ีทักษะในการดาเนนิ ชีวิต ให้มี สามคั คี รู้จักบทบาทหน้าท่ี รักหมู่คณะ มี
ความสามัคคี รู้จักบทบาทหน้าท่ี รักหมคู่ ณะ มี ความรบั ผิดชอบทางานร่วมกับผ้อู ่ืนรจู้ กั 95
ความรับผดิ ชอบทางานรว่ มกับผอู้ ่นื รจู้ กั ช่วยเหลือ ชว่ ยเหลือซึง่ กนั และกนั และช่วยเหลอื สงั คม
ซง่ึ กนั และกนั และช่วยเหลอื สังคม 2.มรี ะเบียบวินัย ความคิดริเร่มิ สร้างสรรค์ 100
2. ลูกเสือไดร้ บั มีการเสรมิ สร้างระเบยี บวินยั รูจ้ ักการแกป้ ัญหาและปรับตวั เขา้ กบั
ความคิดรเิ รม่ิ สรา้ งสรรค์ รจู้ ักการแกป้ ัญหาและ สงิ่ แวดลอ้ ม การตัดสินใจทเี่ หมาะสม ความ
ปรับตวั เข้ากับสิง่ แวดล้อม การตัดสินใจที่ มเี หตุผล การช่วยเหลอื แบง่ ปัน เอือ้ อาทร
เหมาะสม ความมเี หตผุ ล การช่วยเหลือแบง่ ปัน และสมานฉันท์
เอ้ืออาทรและสมานฉนั ท์ 3.ผา่ นหลักสูตร ฝึกปฏิบัติกจิ กรรมการ
3.ลูกเสอื ได้เรยี นรู้ตามหลกั สตู ร ฝึกปฏิบตั ิ เรียนรู้ การอยคู่ า่ ยพักแรม การเดินทางไกล
กจิ กรรมการเรียนรู้ การอยู่ค่ายพกั แรม การเดนิ และการสอบวิชาเคร่อื งหมายพเิ ศษ
ทางไกล และการสอบวิชาเคร่ืองหมายพเิ ศษ

5. วธิ ดี าเนนิ การ

ลาดับ กิจกรรม/วธิ ีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผ้รู บั ผดิ ชอบ
ท่ี (วนั /เดอื น/ปี) ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)
1.ข้นั เตรยี มการ (Plan)
1.1 เสนอโครงการอนมุ ตั ิ พ.ค. 64 นายสุชาติ ธุระพระ
1.2 ประชุมคณะกรรมการ นายชยั วฒั น์ โกษา
1. ผูร้ ับผดิ ชอบ แสงและผกู้ ากับรองผู้
1.3 แตง่ ตั้งคณะกรรมการดาเนนิ งาน กากับลกู เสือทุกคน
2.ขั้นดาเนนิ การ (Do) 154,890
2.1 ประชุมลกู เสอื รับสมัครลูกเสอื
ใหม่ จดั หมู่ กอง กลุม่ พ.ค. 64

355

2.2 จัดกจิ กรรมตามโครงการ ม.ิ ย. 64

หลกั สูตรและวชิ าพิเศษ

2.3 จดั ซอื้ วสั ดอุ ปุ กรณ์ ครภุ ัณฑ์ ก.ค. 64

2.4 จดั ทาเอกสาร เบิกจ่ายงบ

3.ขั้นติดตามประเมินผล (Check)

3.1 ประเมินผลงาน/รายงานผลการ ม.ค.65

ดาเนนิ งาน

4.ข้ันทบทวนปรบั ปรุงแก้ไข (Action) ก.พ.65

4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผน

ปรับปรงุ มี.ค.65

4.2 สรปุ และรายงานผลการ

ดาเนินงาน

6.ระยะเวลาดาเนินการ

1 พฤษภาคม 2564 ถงึ 30 เมษายน 2565

6.1 แผนการดาเนนิ งานแต่ละไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสท่ี 1 (1 พ.ค.64 – 31 ก.ค.64) งบประมาณ 37,000 บาท

งบประมาณ

ปฏทิ นิ (แผน)ปฏิบัตงิ าน เปา้ หมาย คา่ ค่า คา่ คา่
ครุภณั ฑ์
ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ
-
กจิ กรรม/งาน ภาคเรียนที่ 1 -

1.รบั สมัครลกู เสอื ใหม่ ม.1 ลูกเสือจานวน 250 คน - -- -
-
2.จดั กิจกรรมการเรียนรูต้ ามหลักสตู ร ระดบั ม.1-3 779 คน - --
-
(หลกั สูตรลูกเสือโลก ลูกเสือชัน้ วิชา -

พเิ ศษ ลูกเสือหลวง) --

3.จดั ซอ้ื วัสดอุ ปุ กรณใ์ ช้ประกอบการ จานวน 10 รายการ - 30,000

จดั การเรียนรู้ -

4.กจิ กรรมวันคล้ายวันสถาปนาคณะ ลูกเสอื จานวน 779 คน - 2,000

ลูกเสือแหง่ ชาติท่ีโรงเรียนและ -

สานกั งานลกู เสือจังหวัด 5,000

5.การประกวดสวนสนาม ลูกเสอื จานวน 250 คน

356

6.1.2 ไตรมาสที่ 2 (1 ส.ค.2564 – 31 ต.ค.2564) จานวนเงิน 19,00บาท

งบประมาณ

ปฏิทนิ (แผน)ปฏบิ ตั ิงาน เปา้ หมาย คา่ ค่า คา่ คา่
ตอบ ใช้สอย วสั ดุ ครุภัณฑ์
แทน
-
กิจกรรม/งาน -
-
1. กจิ กรรมลกู เสือตา้ นภัยยาเสพติด ลกู เสอื แกนนา 50 คน - 5,000 - -
-
2. กจิ กรรมลกู เสืออาสาจราจร ลกู เสือแกนนา 50 คน - 5,000 -

3. กจิ กรรมลกู เสืออาสา กกต. ลกู เสอื แกนนา 30 คน - 5.000 -

4.พธิ เี ข้าประจากอง ลูกเสือ ม.1 250 คน - 4,000 -

5.รว่ มแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมฯ ลูกเสอื 20 คน - --

6.1.3 ไตรมาสท่ี 3 (1 พ.ย. 2564 – 31 ม.ค. 2565) จานวนเงิน 7,000 บาท

งบประมาณ

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ตั ิงาน เป้าหมาย คา่ คา่ คา่ ค่า
ครุภณั ฑ์
ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ
-
กิจกรรม/งาน ภาคเรียนท่ี 2 -
-
1. กิจกรรมวนั สมเดจ็ พระมหาธีรราช ลูกเสอื จานวน 779 คน - 2,000 -
ค่า
เจ้า ครภุ ัณฑ์

2. กิจกรรมลกู เสอื จิตอาสาบาเพ็ญ ลูกเสือ จานวน 779 คน - 5,000 - -
-
ประโยชน์ -

3. กิจกรรมเรยี นร้วู ชิ าพิเศษลกู เสือ ลูกเสือ จานวน 779 คน - -- -

6.1.4 ไตรมาสท่ี 4 (1 ก.พ. 2565 – 30 เม.ย. 2565) จานวนเงิน 91,890 บาท

งบประมาณ

ปฏิทิน(แผน)ปฏบิ ตั ิงาน เป้าหมาย คา่ คา่ คา่

ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ

กจิ กรรม/งาน ภาคเรยี นที่ 2

1. กจิ กรรมการเดนิ ทางไกลและสอบวชิ า ลูกเสือจานวน 250 คน - 17,500 -

พิเศษลูกเสือ ระดับชนั้ ม.1

2. กิจกรรมการเดนิ ทางไกลและสอบวิชา ลูกเสือจานวน 257 คน - 17,990 -

พิเศษลูกเสอื ระดบั ช้ัน ม.2

3. กจิ กรรมการเดนิ ทางไกล ลกู เสือจานวน 272 คน - 54,400 -

อยู่คา่ ยพกั แรมและสอบวิชาพิเศษลูกเสือ

ระดบั ช้ัน ม.3

4.พิธปี ระดับเคร่ืองหมายวิชาพิเศษ ลกู เสือจานวน 779 คน - 2,000 -

357

7.สถานทีด่ าเนินการ

โรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ทิ ยาและค่ายลูกเสือ

8.ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ

8.1 นายสุชาติ ธรุ ะพระ หวั หนา้ โครงการ/กจิ กรรม

8.2 นายธนากร อุทยั ดา กรรมการ

8.3 นางอรวรรณ นาเหล็ก กรรมการ

8.4 นายประกาศิต สแี ดง กรรมการ

8.5 นายชัยวฒั น์ โกษาแสง เลขานุการ

9. งบประมาณทใ่ี ช้ จานวน 154,890 บาท

 เงินงบประมาณ

อดุ หนนุ รายหัวนกั เรียน จานวน 30,000 บาท

 อดุ หนุนรายหวั นกั เรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จานวน 124,890 บาท

10. การประเมนิ ผล

ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธกี ารประเมิน เคร่ืองมอื ที่ใช้

ดา้ นปรมิ าณ/ผลผลติ

1.ลกู เสอื สามญั รนุ่ ใหญ่มที ักษะในการดาเนนิ ชีวิต ใหม้ ีความสามคั คี -สงั เกตการเข้ารว่ ม -แบบประเมนิ

รู้จกั บทบาทหนา้ ที่ รกั หมู่คณะ ร้จู กั ชว่ ยเหลอื ซึ่งกันและกัน และ กจิ กรรม พฤติกรรม

ชว่ ยเหลอื สงั คม -ประเมินความพึง

2.ลกู เสอื สามญั รนุ่ ใหญ่ มีระเบียบวินยั ความรบั ผดิ ชอบ และการ พอใจ -แบบประเมินความ

ทางานรว่ มกับผู้อื่น พึงพอใจ

3.ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ มีความพงึ พอใจในการเข้ารว่ มกจิ กรรม

ด้านคุณภาพ/ผลลัพธ์

1.ลูกเสอื สามัญรุ่นใหญ่ ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 1-3 การประเมนิ ความ แบบสอบถาม

มคี วามร้แู ละทักษะในการดาเนนิ ชีวิต มีความสามัคคี รูจ้ ักบทบาท พึงพอใจ แบบประเมิน

หน้าที่ รกั หม่คู ณะ รู้จักช่วยเหลือซงึ่ กนั และกัน ช่วยเหลือสงั คม การสังเกต

2.ลูกเสือสามัญรนุ่ ใหญ่ มีระเบยี บวนิ ยั ความรบั ผดิ ชอบ และการ

ทางานรว่ มกับผู้อืน่

3.ลูกเสือสามญั รุ่นใหญ่ ทุกคนเปน็ ผ้รู จู้ กั การเสยี สละ และบาเพญ็

ประโยชน์แก่ส่วนรวม

11. การนาหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้
ความพอประมาณ ใชว้ สั ดุ สอ่ื ครภุ ัณฑ์ ที่มปี ระสทิ ธภิ าพ
ความมีเหตผุ ล ความมรี ะเบยี บวินัย สง่ ผลตอ่ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น
ความมีภูมิคมุ้ กัน การรูจ้ ักวธิ กี ารใช้ และบารุงรักษา สื่อเทคโนโลยี วสั ดุ ครุภัณฑ์ ให้เกิดประโยชนส์ ูงสุด

358
เงอ่ื นไขความรู้ กิจกรรมทกุ รายการสง่ ผลใหผ้ ู้เรียนไดร้ บั การพัฒนาเตม็ ศักยภาพ นาไปสผู่ ลสัมฤทธท์ิ างการ
เรยี น
12. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ

1.ลกู เสือสามญั รนุ่ ใหญ่ มีความรกั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ ซ่อื สัตย์ สจุ ริต มวี นิ ัย ใฝเ่ รยี นรู้ อยอู่ ย่าง
พอเพยี ง มงุ่ มนั่ ในการทางาน รักความเปน็ ไทย มีจิตสาธารณะ

2.ไดเ้ รยี นรู้ตามหลกั สูตร ฝึกปฏิบัติกจิ กรรมการเรียนรู้ การอย่คู า่ ยพักแรม การเดนิ ทางไกล และการสอบ
วชิ าเคร่อื งหมายพเิ ศษ

(ลงชอื่ ).........................................ผูเ้ สนอโครงการ (ลงช่อื ).........................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ
(นายสุชาติ ธุระพระ) (นายชาครสิ ต์ เลศิ เตชะจิรานนท์)

(ลงชื่อ)..........................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ (ลงชื่อ).........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นางวรลกั ษณ์ ตรงวฒั นาวฒุ ิ) (นายจานงค์ ประสานวงค์)

(ลงชอ่ื )...........................................ผู้รบั รองโครงการ (ลงชอื่ ).............................................ผอู้ นุมตั โิ ครงการ
(นางพิไลวรรณ สหี ามาตย)์ (นายพนมพันธ์ ไชยเพชร)

รองผ้อู านวยการกลุม่ บริหารงบประมาณ ผอู้ านวยการโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา

359

(งปม.1)
แบบเสนองบประมาณคา่ ใช้จ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
ช่อื โครงการ สง่ เสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรมพัฒนานกั เรยี นโดยใช้กิจกรรมลกู เสือสามัญรนุ่ ใหญ่
ช่อื กิจกรรม “การเดนิ ทางไกล อยู่ค่ายพกั แรมและทดสอบวชิ าพเิ ศษลกู เสือ ม.1-3”

กจิ กรร จานวน ราคา ประเภทของงบท่ีใช้
ม กจิ กรรม หน่วย เงนิ เงนิ รายได้
ท่ี ตอ่ เงนิ นโยบาย สถาน
10 หน่วย อดุ หนนุ เรียนฟรี ศึกษา
รายการ
1 จัดซ้อื วสั ดอุ ปุ กรณใ์ ช้ประกอบการจัดการ - 30,000 - -
เรียนรู้ 779 คน

2 การจัดกิจกรรมวนั คล้ายวนั สถาปนาคณะ 250 คน - 2,000 - -
ลกู เสอื แห่งชาติ 50 คน
50 คน -
3 การประกวดสวนสนาม 30 คน - 5,000 - -
250 คน - 5,000 - -
4 กิจกรรมลกู เสือตา้ นภัยยาเสพติด - 5,000 - -
779 คน - 5,000 - -
5 กิจกรรมลูกเสืออาสาจราจร - 4,000 -
779 คน -
6 กิจกรรมลูกเสืออาสา กกต. 779 คน
-
7 พธิ ีเขา้ ประจากอง ม.1 250 คน -

8 กจิ กรรม - 2,000 - -
วันสมเด็จพระมหาธีรราชเจ้า

9 กจิ กรรมลูกเสือจิตอาสาบาเพ็ญประโยชน์ - 5,000 -
- 2,000 -
10 พธิ ีประดับเคร่อื งหมายวชิ าพเิ ศษ

11 การเดินทางไกล และทดสอบวชิ าพิเศษ 70 - 17,500

ลูกเสือ ม.1

12 การเดินทางไกล และทดสอบวิชาพเิ ศษ 257 คน 70 - 17,990 -
ลกู เสือ ม.2

13 การเดนิ ทางไกล อย่คู ่ายพักแรม และ 272 คน 200 - 54,400 -
ทดสอบวิชาพิเศษลูกเสือ ม.3
65,000 89,890
รวม (หน่งึ แสนหา้ หมื่นส่ีพนั แปดร้อยเกา้ สิบบาทถว้ น) 154,890

ลงช่ือ................................................ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ ลงชื่อ.................................................เจ้าหน้าทพี่ สั ดุ

(นายสุชาติ ธรุ ะพระ) (นายจันทรเ์ พ็ง เพชรโคตร)

360

(งปม.2)

รายละเอยี ดการใช้เงนิ งบประมาณ(แต่ละกจิ กรรม)

ช่ือโครงการ “สง่ เสริมคุณธรรม จริยธรรมพัฒนานักเรียนโดยใชก้ ิจกรรมลูกเสือสามญั ร่นุ ใหญ่”

ช่อื กจิ กรรม “จดั ซื้อวัสดุอุปกรณใ์ ชป้ ระกอบการจดั การเรียนรู้”

กจิ กรรมย่อยที่ 1 “จดั ซื้อวัสดุอปุ กรณ์ใชป้ ระกอบการจดั การเรยี นรู้”

กลยุทธท์ ่ี 1 พฒั นาผู้เรยี นให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

รายละเอยี ดทรัพยากรโครงการ/กจิ กรรม แหล่ง
งบประมาณ
รายการ ปริมาณ ราคาตอ่ จานวนเงนิ
หนว่ ย
ท่ี
ค่าใชส้ อยและวัสดุ จาน  เงนิ นอก
วน หนว่ ย บาท สต. บาท สต. งบประมาณ

1 หมายเลขกลมุ่ /กอง ลูกเสอื สามัญร่นุ ใหญ่ 750 อัน 10 - 7500  อดุ หนนุ ฯ

2 เครอ่ื งหมายหมู่ ลูกเสือสามัญรนุ่ ใหญ่ 740 อัน 5 - 3,700  กจิ กรรม

3 เครอื่ งหมายลกู เสอื โลก 250 อนั 5 - 1,250 พฒั นาผู้เรียน

4 เครื่องหมายวิชาชัน้ พเิ ศษ 250 อนั 10 - 2,500  รายได้

5 เครอ่ื งหมายลูกเสือหลวง 240 อนั 10 - 2,400 สถานศกึ ษา

6 เครอ่ื งหมายนายหมู่ ลูกเสือสามัญรุ่น 60 อัน 35 - 2,100
ใหญ่

7 เครื่องหมายรองนายหมู่ ลกู เสือสามัญรนุ่ 60 อัน 35 - 2,100
ใหญ่

8 เคร่อื งหมายพลาธกิ าร ลูกเสอื สามญั ร่นุ 60 อนั 35 - 2,100
ใหญ่

9 อินทรธนลู กู เสือสามญั รุ่นใหญ่ 245 อัน 30 - 7,350

1 เครอ่ื งเสียงภาคสนาม พร้อมไมค์ NPK ตู้ 1 ชุด 5,000 - 5,000
0 ลาโพงแบบล้อลาก มีแอมปใ์ นตวั ลาโพง
15 นวิ้ 500 วตั ต์

รวมค่าใชส้ อยและวสั ดุ (สามหมืน่ บาทถ้วน) 30,000

ลงช่อื .........................................ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ ลงชื่อ.................................................เจ้าหนา้ ทพี่ สั ดุ

(นายสุชาติ ธุระพระ) (นายจันทร์เพ็ง เพชรโคตร)

361
(งปม.2)

รายละเอยี ดการใช้เงนิ งบประมาณ(แต่ละกจิ กรรม)
ชื่อโครงการ “สง่ เสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรมพัฒนานกั เรยี นโดยใชก้ ิจกรรมลูกเสือสามญั รุ่นใหญ่”
ช่ือกจิ กรรม “กจิ กรรมวันคลา้ ยวนั สถาปนาคณะลกู เสือแหง่ ชาติ”
กจิ กรรมย่อยท่ี 2 “พิธที บทวนคาปฏิญาณและสวนสนามเนื่องในวนั กิจกรรมวนั คล้ายวันสถาปนาคณะลูกเสือ
แห่งชาติ”
กลยุทธท์ ี่ 1 พฒั นาผ้เู รียนให้มคี ุณภาพตามเกณฑม์ าตรฐานสากล

ที่ รายการ ปรมิ าณ ราคา รวม แหล่ง
ค่าใชส้ อยและวสั ดุ ต่อหนว่ ย จานวนเงิน งบประมาณ
จานวน หน่วย บาท สต. บาท สต.
1 ปา้ ยฉากกิจกรรม 1 ชดุ 700 - 700 เงินนอก
2 นา้ ดม่ื ผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม 779 ชดุ 1.54 - 1,200 งบประมาณ
3 นา้ แขง็ 2 กระสอบ 50 - 100
อดุ หนุนฯ
รวม สองพนั บาทถ้วน 2,000 กจิ กรรม
พฒั นาผู้เรียน
รายได้
สถานศึกษา

ลงชอ่ื ........................................ผู้รบั ผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ลงชอ่ื .....................................เจา้ หน้าท่ีพสั ดุ

(นายสุชาติ ธุระพระ) (นายจันทร์เพ็ง เพชรโคตร)

362 (งปม.2)

รายละเอียดการใชเ้ งินงบประมาณ(แตล่ ะกจิ กรรม)
ช่อื โครงการ “สง่ เสรมิ คุณธรรม จริยธรรมพัฒนานักเรยี นโดยใช้กิจกรรมลูกเสือสามญั รุ่นใหญ่”
ชอ่ื กิจกรรม “การประกวดสวนสนาม”
กิจกรรมย่อยที่ 3 “การประกวดสวนสนาม”
กลยทุ ธ์ที่ 1 พฒั นาผู้เรยี นใหม้ คี ณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

ท่ี รายการค่าใชส้ อย ปรมิ าณ ราคา รวม แหล่ง
และวสั ดุ ตอ่ หนว่ ย จานวนเงิน งบประมาณ
จานวน หน่วย บาท สต. บาท สต.
3 ป้าย 500
1 ป้ายสวนสนาม 1 ผนื 3,000 1,500 เงนิ นอก
2 ธงประจากองลญ. 1 ชดุ 500
3 เสาธงและกรธี ง 3,000 งบประมาณ

(วชริ าวธุ ) 500 อุดหนนุ ฯ

กิจกรรม

พฒั นาผู้เรยี น

รายได้

สถานศกึ ษา

รวมห้าพันบาทถ้วน 5,000

ลงชอ่ื ........................................ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ลงชอ่ื .................................เจา้ หนา้ ทพี่ สั ดุ

(นายสชุ าติ ธรุ ะพระ) (นายจนั ทรเ์ พ็ง เพชรโคตร)

363

(งปม.2)

รายละเอยี ดการใช้เงินงบประมาณ(แต่ละกิจกรรม)
ชอ่ื โครงการ “ส่งเสริมคณุ ธรรม จริยธรรมพฒั นานักเรยี นโดยใช้กจิ กรรมลกู เสือสามญั รนุ่ ใหญ่”
ชอ่ื กิจกรรม “กิจกรรมการฝึกอบรมลกู เสอื ต้านภยั ยาเสพติด”
กจิ กรรมย่อยท่ี 4 “การฝกึ อบรมลกู เสอื ตา้ นภัยยาเสพติด”
กลยทุ ธท์ ่ี 1 พัฒนาผ้เู รียนให้มีคณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

ที่ รายการ ปรมิ าณ ราคา รวม แหล่ง
ค่าใชส้ อยและวสั ดุ จานวน หนว่ ย ต่อหนว่ ย จานวนเงิน งบประมาณ
บาท สต. บาท สต.

1 ค่าเอกสารประกอบการอบรม 50 คน 10 - 500 เงินนอก

2 คา่ อาหารกลางวัน 1 มอ้ื 50 คน 30 - 1,500 งบประมาณ

3 ค่าตอบแทนวิทยากร 1 วัน 500 - 500 อดุ หนนุ ฯ

4 คา่ อาหารวา่ งและนา้ ดื่ม 2 มอ้ื 50 คน 20 - 1,000 กิจกรรม

5 คา่ สถานท่ปี ระชุม/อบรม/ปา้ ย 1 วนั 1,250 1,250 พัฒนาผเู้ รียน

ไวนลิ ดอกไมต้ กแต่งเวที 24 แผ่น 5 รายได้
6 กระดาษเทาขาวบาง 1 ชดุ 130 120 สถานศกึ ษา
7 นา้ แข็ง
130

รวมห้าพนั บาทถว้ น 5,000

ลงช่ือ........................................ผูร้ ับผิดชอบโครงการ/กจิ กรรม ลงช่ือ.................................เจา้ หน้าท่พี ัสดุ

(นายสชุ าติ ธุระพระ) (นายจนั ทรเ์ พ็ง เพชรโคตร)

364

(งปม.2)

รายละเอียดการใช้เงินงบประมาณ(แตล่ ะกิจกรรม)

ชอ่ื โครงการ “สง่ เสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรมพัฒนานักเรยี นโดยใชก้ จิ กรรมลูกเสือสามญั รุ่นใหญ่”

ชือ่ กจิ กรรม “กิจกรรมการฝกึ อบรมลูกเสือจราจร”

กิจกรรมย่อยที่ 5 “กจิ กรรมการฝึกอบรมลูกเสอื จราจร”

กลยทุ ธ์ท่ี 1 พฒั นาผูเ้ รียนให้มคี ุณภาพตามเกณฑม์ าตรฐานสากล

ที่ รายการ ปรมิ าณ ราคา รวม แหลง่
คา่ ใช้สอยและวสั ดุ จานวน หน่วย ตอ่ หนว่ ย จานวนเงิน งบประมาณ
บาท สต. บาท สต.

1 ค่าเอกสารประกอบการอบรม 50 คน 10 - 500 เงนิ นอก

2 ค่าอาหารกลางวัน 1 ม้อื 50 คน 30 - 1,500 งบประมาณ

3 ค่าตอบแทนวิทยากร 1 วนั 1,000 - 1,000 อุดหนนุ ฯ

4 คา่ อาหารวา่ งและนา้ ดื่ม 2 มอื้ 50 คน 20 - 1,000 กิจกรรม

5 ปา้ ยไวนลิ ดอกไมต้ กแต่งเวที 1 วัน 700 700 พฒั นาผู้เรียน

6 กระดาษทาเกยี รติบตั ร 1 รีม 150 150 รายได้

7 นา้ แขง็ 3 ชุด 50 150 สถานศกึ ษา

รวมห้าพันบาทถ้วน 5,000

ลงชือ่ ........................................ผรู้ ับผิดชอบโครงการ/กจิ กรรม ลงชือ่ ..................................เจา้ หน้าทีพ่ ัสดุ

(นายสชุ าติ ธรุ ะพระ) (นายจนั ทรเ์ พง็ เพชรโคตร)

365 (งปม.2)

รายละเอยี ดการใช้เงนิ งบประมาณ(แต่ละกจิ กรรม)
ช่ือโครงการ “ส่งเสริมคณุ ธรรม จริยธรรมพัฒนานักเรยี นโดยใช้กิจกรรมลูกเสือสามัญรุน่ ใหญ่”
ช่ือกิจกรรม “กิจกรรมการฝกึ อบรมลูกเสอื กกต.”
กิจกรรมย่อยที่ 6 “กจิ กรรมการฝกึ อบรมลูกเสือกกต.”
กลยทุ ธ์ที่ 1 พัฒนาผเู้ รยี นใหม้ ีคณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

ที่ รายการ ปรมิ าณ ราคา รวม แหล่ง
คา่ ใช้สอยและวสั ดุ จานวน หน่วย ต่อหน่วย จานวนเงิน งบประมาณ
บาท สต. บาท สต.

1 ค่าเอกสารประกอบการอบรม 30 คน 10 - 300 เงนิ นอก

2 คา่ อาหารกลางวัน 1 ม้ือ 50 คน 30 - 1,500 งบประมาณ

3 ค่าตอบแทนวิทยากร 1 วนั 1,000 - 1,000 อุดหนนุ ฯ

4 ค่าอาหารวา่ งและน้าดื่ม 2 ม้ือ 50 คน 20 - 1,000 กิจกรรม

5 ป้ายฉากไวนลิ ดอกไมต้ กแตง่ 1 วนั 700 700 พฒั นาผู้เรยี น

เวที 1 รมี 150 รายได้
6 กระดาษทาเกียรตบิ ัตร 150 สถานศกึ ษา

7 น้าแขง็ 3 ชดุ 50 150

8 ปากกาเคมี 2 หัว 8 แทง่ 25 200

รวมห้าพันบาทถว้ น 5,000

ลงชือ่ ........................................ผูร้ ับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ลงช่ือ.................................เจ้าหน้าที่พัสดุ

(นายสชุ าติ ธุระพระ) (นายจนั ทร์เพง็ เพชรโคตร)

366 (งปม.2)

รายละเอียดการใช้เงินงบประมาณ(แต่ละกจิ กรรม)
ชอ่ื โครงการ “สง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรมพฒั นานกั เรยี นโดยใชก้ จิ กรรมลกู เสือสามญั รุน่ ใหญ่”
ชอ่ื กิจกรรม “พิธีเข้าประจากองลูกเสอื ม.1”
กิจกรรมย่อยท่ี 7 “พิธีเขา้ ประจากองลกู เสือ ม.1”
กลยุทธ์ท่ี 1 พัฒนาผ้เู รียนใหม้ ีคุณภาพตามเกณฑม์ าตรฐานสากล

ที่ รายการ ปรมิ าณ ราคา รวม แหล่ง
ค่าใช้สอยและวสั ดุ ต่อหนว่ ย จานวนเงนิ งบประมาณ
จานวน หนว่ ย บาท สต. บาท สต.
250 ชดุ 16
1 น้าด่มื และอาหารว่าง 4,000 เงนิ นอก

งบประมาณ

อดุ หนุนฯ

กจิ กรรม

พฒั นาผู้เรยี น

รวมสี่พนั บาทถ้วน รายได้
4,000 สถานศึกษา

ลงชอื่ ........................................ผรู้ ับผิดชอบโครงการ/กจิ กรรม ลงชื่อ.................................เจ้าหน้าท่พี ัสดุ

(นายสชุ าติ ธรุ ะพระ) (นายจนั ทร์เพ็ง เพชรโคตร)

367 (งปม.2)

รายละเอยี ดการใช้เงินงบประมาณ(แตล่ ะกิจกรรม)
ช่ือโครงการ “ส่งเสริมคณุ ธรรม จริยธรรมพัฒนานกั เรยี นโดยใช้กิจกรรมลูกเสือสามัญรนุ่ ใหญ่”
ชอ่ื กจิ กรรม “วันสมเดจ็ พระมหาธรี ราชเจ้า”
กิจกรรมย่อยที่ 8 “พธิ ถี วายราชสดดุ ี เนอ่ื งในวนั สมเดจ็ พระมหาธีรราชเจ้า”
กลยทุ ธท์ ่ี 1 พัฒนาผู้เรียนใหม้ ีคณุ ภาพตามเกณฑม์ าตรฐานสากล

ที่ รายการ ปริมาณ ราคา รวม แหล่ง
ค่าใช้สอยและวัสดุ ตอ่ หนว่ ย จานวนเงิน งบประมาณ
จานวน หนว่ ย บาท สต. บาท สต.
1 ชุด 700 -
1 ปา้ ยฉากกิจกรรม 779 ชดุ 1.54 - 700 เงินนอก
2 นา้ ดื่มผ้เู ข้าร่วมกิจกรรม 1 ชดุ 100
3 น้าแข็ง 1,200 งบประมาณ

100 อุดหนนุ ฯ

กจิ กรรม

พฒั นาผูเ้ รียน

รายได้

สถานศึกษา

รวมส่ีพันบาทถ้วน 2,000

ลงช่อื ........................................ผรู้ ับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ลงชอื่ .................................เจา้ หน้าท่ีพัสดุ

(นายสุชาติ ธุระพระ) (นายจันทร์เพ็ง เพชรโคตร)

368 (งปม.2)

รายละเอียดการใชเ้ งนิ งบประมาณ(แตล่ ะกจิ กรรม)
ช่ือโครงการ “ส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรมพัฒนานักเรยี นโดยใชก้ จิ กรรมลกู เสือสามญั รุน่ ใหญ่”
ชอ่ื กจิ กรรม “กิจกรรมลกู เสือจติ อาสาบาเพญ็ ประโยชน์”
กจิ กรรมย่อยที่ 9 “กิจกรรมลูกเสือจติ อาสาบาเพญ็ ประโยชน์”
กลยุทธท์ ่ี 1 พฒั นาผ้เู รียนให้มคี ณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

ท่ี รายการ ปรมิ าณ ราคา รวม แหลง่
ค่าใช้สอยและวสั ดุ ต่อหน่วย จานวนเงิน งบประมาณ
จานวน หนว่ ย บาท สต. บาท สต.
1 ชดุ 700 -
1 ป้ายฉากกจิ กรรม 779 ชดุ 3- 700 เงนิ นอก
2 น้าดืม่ ผูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม 1 ชดุ 100
3 น้าแขง็ 10 อนั 35 2,337 งบประมาณ
4 ไม้มือเสือ 10 อนั 35
5 ไมก้ วาดทางมะพร้าว 1 อนั 163 100 อุดหนุนฯ
6 ไม้กวาดหยากไหย่
350 กิจกรรม

350 พฒั นาผู้เรยี น

163 รายได้

สถานศกึ ษา

รวมสพ่ี ันบาทถ้วน 4,000

ลงชอ่ื ........................................ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ลงช่ือ.................................เจา้ หน้าท่พี ัสดุ

(นายสชุ าติ ธรุ ะพระ) (นายจนั ทร์เพ็ง เพชรโคตร)

369 (งปม.2)

รายละเอียดการใช้เงนิ งบประมาณ(แต่ละกจิ กรรม)
ช่อื โครงการ “ส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรมพฒั นานักเรยี นโดยใช้กจิ กรรมลกู เสือสามญั รนุ่ ใหญ่”
ชอื่ กิจกรรม “พธิ ีประดบั เคร่ืองหมายวชิ าพิเศษ”
กิจกรรมย่อยท่ี 10 “พิธีประดับเครอื่ งหมายวชิ าพิเศษ”
กลยุทธท์ ี่ 1 พฒั นาผู้เรยี นให้มีคณุ ภาพตามเกณฑม์ าตรฐานสากล

ท่ี รายการ ปรมิ าณ ราคา รวม แหลง่
ค่าใชส้ อยและวสั ดุ ตอ่ หนว่ ย จานวนเงนิ งบประมาณ
จานวน หนว่ ย บาท สต. บาท สต.
1 ชดุ 700 -
1 ป้ายฉากกิจกรรม 779 ชุด 1.54 - 700 เงนิ นอก
2 นา้ ดมื่ ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม 1 ชดุ 100
3 น้าแขง็ 1,200 งบประมาณ

100 อุดหนนุ ฯ

กจิ กรรม

พฒั นาผ้เู รยี น

รายได้

สถานศึกษา

รวมสองพนั บาทถว้ น 2,000

ลงชือ่ ........................................ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ/กจิ กรรม ลงชอ่ื .................................เจา้ หน้าทพ่ี ัสดุ

(นายสชุ าติ ธรุ ะพระ) (นายจันทรเ์ พง็ เพชรโคตร)

370 (งปม.2)

รายละเอยี ดการใชเ้ งินงบประมาณ(แต่ละกจิ กรรม)
ชอ่ื โครงการ “สง่ เสรมิ คุณธรรม จริยธรรมพฒั นานกั เรียนโดยใชก้ จิ กรรมลกู เสือสามญั รุ่นใหญ่”
ชือ่ กจิ กรรม “กิจกรรมการเดนิ ทางไกล อย่คู ่ายพักแรมและทดอบวชิ าพเิ ศษ”
กิจกรรมย่อยท่ี 10 “กจิ กรรมการเดนิ ทางไกล อยู่ค่ายพกั แรมและทดอบวิชาพิเศษ”
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรยี นใหม้ คี ุณภาพตามเกณฑม์ าตรฐานสากล

ท่ี รายการ ปริมาณ ราคา รวม แหล่ง
คา่ ใช้สอยและวสั ดุ จานวน หนว่ ย ต่อหน่วย จานวนเงิน งบประมาณ
บาท สต. บาท สต.
70
1 คา่ อาหารเดินทางไกลและ 250 17,500 เงนิ นอก
ทดสอบวิชาพิเศษลูกเสือ ม.1 70 งบประมาณ

2 ค่าอาหารเดินทางไกลและ 257 200 17,990 อุดหนุนฯ
กิจกรรม
ทดสอบวิชาพิเศษลกู เสือ ม.2

3 คา่ อาหารเดินทางไกล อยู่ค่าย พฒั นาผเู้ รียน
รายได้
พักแรมและทดสอบวชิ าพเิ ศษ 272 54,400

ลูกเสอื ม.3 สถานศึกษา

รวมแปดหมนื่ เกา้ พันแปดร้อยเกา้ สิบบาทถว้ น 89,890

ลงช่ือ........................................ผู้รับผดิ ชอบโครงการ/กิจกรรม ลงช่อื ..................................เจา้ หน้าท่พี ัสดุ

(นายสุชาติ ธรุ ะพระ) (นายจันทรเ์ พ็ง เพชรโคตร)

รหัสโครงการ (ผง.4)
371 ก พ 0 4 7

ชอ่ื โครงการ โครงการสง่ เสริมคณุ ธรรม จริยธรรม พัฒนาศักยภาพของผูเ้ รียนยุวกาชาด

ชื่อกจิ กรรม พฒั นาการเรียนการสอนกจิ กรรมยุวกาชาด

สนองพระบรมราโชบาย ดา้ นท่ี 2,3,4

สนองยทุ ธศาสตร์ชาติ ขอ้ ท่ี 1,3,4,5

สนองยุทธศาสตร์กระทรวงศกึ ษาธิการ ข้อท่ี 1

สนองยทุ ธศาสตร์/กลยุทธ์ สพฐ ขอ้ ที่ 1

สนองพันธกจิ สพม.23 ขอ้ ที่ 1,3

สนองกลยทุ ธ์ โรงเรียน ข้อที่ 1,2,3,4,5

สนองมาตรฐานการศึกษา

1. ดา้ นคณุ ภาพของผู้เรียน

ประเด็นพิจารณา ข้อ 1.2 คุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 1)-5)

2. ดา้ นกระบวนการบรหิ ารและการจัดการของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 2.1 มีเป้าหมายวิสยั ทศั น์ และพันธกิจที่สถานศกึ ษากาหนด 1)-2)

ประเดน็ พิจารณา ข้อ 2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา 1)-2)

3 .ดา้ นกระบวนการจัดการเรยี นการสอนเนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคญั

ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 1,2,3,4,5,8

สนองตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ โรงเรียนมาตรฐานสากล

ดา้ นคณุ ภาพผเู้ รยี น

เป้าหมายข้อท่ี 1,2,3,4,5,8

ลักษณะโครงการ ใหม่ ต่อเนื่อง

ผรู้ ับผดิ ชอบ นางเนาวรัตน์ รบู้ ุญและคณะ

1. หลกั การและเหตุผล

สถานศกึ ษามคี วามเชื่อในเบื้องตน้ วา่ “มนุษยท์ ุกคนสามารถเรียนรูแ้ ละพัฒนาได้และผู้เรียนทกุ คน

ปรารถนาท่จี ะเรยี นที่จะพัฒนาตนเองใหด้ ียิ่งข้ึน การปฏริ ูปกระบวนการเรียนรู้ หรือการจัดการเรยี นรโู้ ดยเนน้

ผูเ้ รียนเปน็ สาคัญ คือการจัดการเรียนร้หู รอื การจดั ประสบการณ์พัฒนาผู้เรยี น ท่ีมุ่งประโยชน์สูงสุดและผูเ้ รยี น

เกดิ การเรยี นรู้อยา่ งแท้จริง ได้พัฒนาตามธรรมชาติเต็มตามศกั ยภาพที่คานึงถงึ การพฒั นาอย่างรอบด้าน

2. วัตถุประสงค์

1. เพ่อื ปลกู ฝังการมีระเบยี บวินยั เสรมิ สร้างความรักความสามัคคี ตามวิธกี ารและแนวทางของ

กจิ กรรมยวุ กาชาด

2. เพื่อเตรยี มความพร้อมของสมรรถภาพร่างกายของยุวกาชาดและสง่ เสริมการทากจิ กรรมเพ่ือ

สาธารณประโยชน์รวมท้งั จติ อาสา

3. เพื่อใหม้ ีทักษะการเปน็ ผูน้ า ผู้ตามทด่ี ี รจู้ กั หนา้ ที่และบทบาทของตนเองเปน็ คนดีและอยใู่ นสงั คมได้

อย่างมีความสุข

372

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ (จานวนท่ไี ดร้ บั การพัฒนา)

1. ยุวกาชาดโรงเรียนธาตนุ ารายณ์วทิ ยา ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 1, 2 และ 3 จานวน 931 คน

2. ครูผนู้ ายวุ กาชาดโรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ิทยา 50 คน

3.2 เชงิ คุณภาพ

1. ยวุ กาชาดโรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา มีทักษะการเป็นผนู้ า ผตู้ ามที่ดี รู้จักหนา้ ท่ีและบทบาท

ของตนเองเปน็ คนดแี ละอยูใ่ นสงั คมได้อยา่ งมคี วามสุข

2. ยวุ กาชาดโรงเรยี นธาตุนารายณ์วทิ ยามีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ ซื่อสัตย์ สจุ ริต มี

วนิ ัย ใฝเ่ รยี นรู้ อยอู่ ย่างพอเพียง มุ่งม่ันในการทางาน รกั ความเปน็ ไทย มจี ติ สาธารณะ รักษาอนามยั ของตนเอง

และสง่ เสริมอนามยั ของผู้อื่น มีสมั พันธภาพอนั ดีกบั บุคคลทั่วไป

4. ผลผลิต และผลลพั ธโ์ ครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ

1. ยุวกาชาดโรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ิทยามีทักษะ 1. ยุวกาชาดโรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ิทยาระดบั ม.1,2และ

ในดาเนินชวี ติ ใหม้ ีความสามัคคี ร้จู ักบทบาท 3 มีความรูแ้ ละทักษะในการดาเนินชีวิต มีความสามัคคี

หน้าที่ รู้จกั บทบาทหนา้ ที่ รักหม่คู ณะ รู้จัก รจู้ กั บทบาทหน้าที่ รกั หมู่คณะ รู้จกั ชว่ ยเหลอื ซ่ึงกันและ

ช่วยเหลอื ซง่ึ กนั และกนั และช่วยเหลือสังคม กัน ชว่ ยเหลอื สงั คม

2. เพ่อื เสรมิ สรา้ งระเบยี บวนิ ัย ความรับผิดชอบ 2. ยุวกาชาดโรงเรียนธาตุนารายณว์ ิทยา มีระเบียบวินัย

และการทางานรว่ มกับผอู้ ื่น ความรับผดิ ชอบ และการทางานรว่ มกบั ผูอ้ ่นื

3. เพือ่ สง่ เสรมิ ความคดิ รเิ ริม่ สร้างสรรค์ รู้จกั การ 3. ยวุ กาชาดโรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ิทยา ทุกคนเป็นผ้รู จู้ ัก

แก้ปญั หาและปรับตัวเข้ากบั สิ่งแวดล้อม การเสยี สละ และบาเพ็ญประโยชนแ์ กส่ ่วนรวม

4. เพ่ือเปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนรู้ปฏบิ ตั ิจรงิ 4. ยวุ กาชาดโรงเรียนธาตุนารายณว์ ทิ ยา มคี วามคิดริเริ่ม

เสริมสร้างประสบการณช์ ีวิตให้กบั ตนเอง สร้างสรรค์ รู้จักการแก้ปัญหาและปรับตัวเข้ากับ

5. เพื่อฝกึ ให้รจู้ ักเสยี สละ และบาเพ็ญตนให้เปน็ สิ่งแวดลอ้ ม

ประโยชนแ์ กส่ ว่ นรวม 5. ยวุ กาชาดโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยาไดเ้ รยี นรปู้ ฏบิ ตั ิ

จรงิ เสริมสรา้ งประสบการณช์ ีวิตใหก้ บั ตนเอง

ตัวชวี้ ัดความสาเรจ็ ของโครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ตัวชวี้ ดั คา่ เป้าหมาย

1. ยุวกาชาดโรงเรียนธาตุนารายณว์ ิทยาระดบั 1.ร้อยละของยุวกาชาดมีความรู้และ 80

ม.1,2 และ 3 มีความรแู้ ละทักษะในการดาเนนิ ทกั ษะในการดาเนินชวี ิต มีความสามัคคี

ชวี ิต มีความสามัคคี ร้จู ักบทบาทหน้าท่ี รกั หมู่คณะ รจู้ กั บทบาทหน้าท่ี

ร้จู ักช่วยเหลือซงึ่ กันและกัน ช่วยเหลือสงั คม 2. ร้อยละของยวุ กาชาดวิทยา มรี ะเบียบ

2. ยวุ กาชาดโรงเรียนธาตุนารายณ์วทิ ยา มรี ะเบยี บ วินยั ความรับผิดชอบ และการทางาน 80

วนิ ัย ความรบั ผดิ ชอบ และการทางานรว่ มกับผู้อนื่ ร่วมกบั ผู้อ่ืน

373

3. ยุวกาชาดโรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา ทกุ คน 3. ร้อยละของยุวกาชาด ทุกคนเปน็ ผรู้ ู้ 80
80
เปน็ ผู้รจู้ กั การเสยี สละ และบาเพ็ญประโยชนแ์ ก่ จกั การเสยี สละ และบาเพ็ญประโยชนแ์ ก่ 80

สว่ นรวม ส่วนรวม

4. ยุวกาชาดโรงเรยี นธาตนุ ารายณ์วทิ ยา มี 4. ร้อยละยวุ กาชาด มคี วามคิดริเริม่

ความคิดริเริม่ สรา้ งสรรค์ รู้จกั การแก้ปัญหาและ สรา้ งสรรค์ รู้จักการแก้ปัญหาและ

ปรบั ตวั เขา้ กบั สงิ่ แวดล้อม ปรบั ตวั เขา้ กบั สิ่งแวดล้อม

5. ยวุ กาชาดโรงเรยี นธาตุนารายณ์วทิ ยาไดเ้ รียนรู้ 5. รอ้ ยละยวุ กาชาดได้เรียนรู้ปฏบิ ัติจริง

ปฏิบตั ิจรงิ เสริมสรา้ งประสบการณช์ ีวติ ให้กบั ตนเอง เสริมสรา้ งประสบการณช์ ีวิตให้กบั ตนเอง

5. วธิ ดี าเนินการ

ขั้นตอน กิจกรรม/วิธีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผ้รู บั ผิดชอบ
(วนั /เดือน/ ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่ม

ปี) งาน)

กจิ กรรมที่ 1 พธิ ีเขา้ ประจาหมู่ยุวกาชาดระดับม.1 (1 ม.ิ ย.2564
1. 1. ขน้ั เตรียมการ (Plan) – 31 ส.ค. 3,000 นางสาวชมพูนทุ
วางแผน 1.1 เสนอโครงการอนมุ ัติ 2564) สมบัตศิ รีและ
(Plan) 1.2 ประชมุ คณะกรรมการผ้รู ับผิดชอบ
คณะ
2. 2. ข้ันดาเนินการ (Do)
ดาเนินการ 2.1. สารวจรายการวัสดุอปุ กรณฯ์
(Do) 2.2 จดั ซือ้ /จดั หาวัสดุอปุ กรณ์
3. 3. ขน้ั ติดตามประเมินผล (Check)
ตรวจสอบ 3.1 ประเมินผลงาน
(Check) 3.2 รายงานผลการดาเนินงาน
4. 4. ขั้นทบทวนปรบั ปรุงแก้ไข (Action)
ประเมินผล 4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผนปรบั ปรงุ
และรายงาน 4.2 สรุปผล
(Action) 4.3 รายงานผลการดาเนินงาน

374

ขน้ั ตอน กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ/ ผู้รบั ผิดชอบ
(วนั /เดอื น/ปี) ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)
/วธิ ีดาเนินการ

กิจกรรมที่ 2 สทู กรรมยวุ กาชาดระดับม.1

1. 1. ขั้นเตรียมการ (Plan)

วางแผน 1.1 เสนอโครงการอนมุ ัติ

(Plan) 1.2 ประชมุ คณะกรรมการผรู้ ับผิดชอบ

2. 2. ขน้ั ดาเนนิ การ (Do)

ดาเนนิ การ 2.1. สารวจรายการวสั ดุอุปกรณฯ์

(Do) 2.2 จัดซ้ือ/จดั หาวัสดอุ ุปกรณ์ (1 พ.ย. 2564 นางสาวชมพูนทุ
– 31 ม.ค. สมบตั ิศรีและ
3. 3. ขั้นตดิ ตามประเมินผล (Check) 2565) 16,000 คณะ

ตรวจสอบ 3.1 ประเมินผลงาน

(Check) 3.2 รายงานผลการดาเนนิ งาน

4. 4. ขั้นทบทวนปรับปรงุ แก้ไข (Action)

ประเมินผลและ 4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผน

รายงาน ปรบั ปรงุ

(Action) 4.2 สรุปผล

4.3 รายงานผลการดาเนินงาน

กจิ กรรมที่ 3 กจิ กรรมเดินทางไกลระดับ ม.2

1. 1. ขั้นเตรียมการ (Plan)

วางแผน 1.1 เสนอโครงการอนุมัติ

(Plan) 1.2 ประชมุ คณะกรรมการผูร้ ับผิดชอบ

2. 2. ขัน้ ดาเนนิ การ (Do)

ดาเนนิ การ 2.1. สารวจรายการวัสดุอุปกรณฯ์

(Do) 2.2 จดั ซ้ือ/จดั หาวสั ดอุ ุปกรณ์

3. 3. ขั้นติดตามประเมินผล (Check) (1 พ.ย. 2564 นางนันทนจิ

ตรวจสอบ 3.1 ประเมินผลงาน – 31 ม.ค. 15,550 ศรรี กั ษาและคณะ

(Check) 3.2 รายงานผลการดาเนินงาน 2565)

4. 4. ข้นั ทบทวนปรบั ปรงุ แก้ไข (Action)

ประเมนิ ผลและ 4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผน

รายงาน ปรับปรุง

(Action) 4.2 สรปุ ผล

4.3 รายงานผลการดาเนนิ งาน

375

ขนั้ ตอน กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ/ ผูร้ ับผิดชอบ
/วธิ ีดาเนินการ (วัน/เดอื น/ป)ี ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)

กิจกรรมท่ี 4 กิจกรรมเดนิ สวนสนามคลา้ ยวันสถาปนายวุ กาชาด ระดบั ม.1-ม.3 นางบญุ เตม็
สวุ รรณาและ
1. 1. ขน้ั เตรียมการ (Plan)
คณะ
วางแผน 1.1 เสนอโครงการอนุมัติ
นางบญุ เต็ม
(Plan) 1.2 ประชมุ คณะกรรมการผูร้ ับผิดชอบ สุวรรณาและ

2. 2. ขน้ั ดาเนนิ การ (Do) คณะ

ดาเนนิ การ 2.1. สารวจรายการวสั ดุอุปกรณ์ฯ

(Do) 2.2 จัดซือ้ /จัดหาวสั ดุอุปกรณ์ (1 พ.ย. 2564 3,000
3. 3. ขั้นตดิ ตามประเมนิ ผล (Check) – 31 ม.ค.
ตรวจสอบ 3.1 ประเมนิ ผลงาน
3.2 รายงานผลการดาเนนิ งาน 2565)
(Check)

4. 4. ขน้ั ทบทวนปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action)

ประเมนิ ผลและ 4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผน

รายงาน ปรับปรุง

(Action) 4.2 สรุปผล

4.3 รายงานผลการดาเนินงาน

กิจกรรมท่ี 5 กิจกรรมเดนิ ทางไกลและเข้าคา่ ยพักแรม ยุวกาชาด ระดับ ม.3

1.วางแผน 1. ขั้นเตรียมการ (Plan)

(Plan) 1.1 เสนอโครงการอนมุ ตั ิ

1.2 ประชุมคณะกรรมการผรู้ ับผดิ ชอบ

2.ดาเนินการ 2. ข้ันดาเนนิ การ (Do)

(Do) 2.1. สารวจรายการวสั ดุอปุ กรณฯ์

2.2 จดั ซ้อื /จัดหาวัสดอุ ุปกรณ์ (1 พ.ย. 2564

3. ตรวจสอบ 3. ขน้ั ตดิ ตามประเมินผล (Check) – 31 ม.ค. 60,000

(Check) 3.1 ประเมินผลงาน 2565)

3.2 รายงานผลการดาเนนิ งาน

4. ประเมินผล 4. ขั้นทบทวนปรับปรงุ แกไ้ ข (Action)

และรายงาน 4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผน

(Action) ปรับปรุง

4.2 สรุปรายงานผลการดาเนินงาน

376

ขนั้ ตอน กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ/ ผู้รับผิดชอบ
/วธิ ีดาเนนิ การ (วนั /เดอื น/ป)ี ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)

กจิ กรรมท่ี 6 ปรับปรุงพฒั นาการเรียนการสอนยวุ กาชาด ระดับ ม.1-ม.3

1.วางแผน 1. ข้ันเตรียมการ (Plan)

(Plan) 1.1 เสนอโครงการอนมุ ัติ

1.2 ประชมุ คณะกรรมการผู้รับผิดชอบ

2.ดาเนนิ การ 2. ข้นั ดาเนนิ การ (Do)

(Do) 2.1. สารวจรายการวัสดอุ ุปกรณฯ์

2.2 จัดซอื้ /จัดหาวัสดุอุปกรณ์ (16 พ.ค.2564 นางเนาวรตั น์
รบู้ ุญและคณะ
3. ตรวจสอบ 3. ขน้ั ตดิ ตามประเมินผล (Check) – 31 ก.ค. 36,766

(Check) 3.1 ประเมนิ ผลงาน 2564)

3.2 รายงานผลการดาเนนิ งาน

4. ประเมินผล 4. ขน้ั ทบทวนปรับปรุงแก้ไข (Action)

และรายงาน 4.1 ทบทวนรายงานเพ่ือวางแผน

(Action) ปรับปรงุ

4.2 สรุปรายงานผลการดาเนินงาน

6.ระยะเวลาดาเนนิ การ

1 พฤษภาคม 2564 ถงึ 31 มกราคม 2565

6.1 แผนการดาเนินงานแต่ละไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสท่ี 1 (1 พ.ค.2564 – 31 ก.ค.2564) งบประมาณ 36,766 บาท

งบประมาณ

ปฏิทิน(แผน)ปฏบิ ตั งิ าน เปา้ หมาย ค่า ค่า ค่า ค่า
ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์

กจิ กรรม/งาน -

1. ปรบั ปรุงพฒั นาการเรียนการ - ยวุ กาชาด ม.1-3 - - 36,766 ค่า
ครภุ ณั ฑ์
สอนยุวกาชาด ระดบั ม.1-ม.3 จานวน 931 คน
-
6.1.2 ไตรมาสท่ี 2 (1 ส.ค.2564 – 31 ต.ค.2564) งบประมาณ 3,000 บาท

งบประมาณ

ปฏิทิน(แผน)ปฏิบัตงิ าน เปา้ หมาย ค่า ค่า ค่า

ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ

กจิ กรรม/งาน

2. กิจกรรมพธิ ีเข้าประจาหมู่ - ยุวกาด ม.1 - - 3,000

320 คน

377

6.1.3 ไตรมาสที่ 3 (1 พ.ย. 2564 – 31 ม.ค.2565) งบประมาณ 94,550 บาท

งบประมาณ

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ัติงาน เปา้ หมาย ค่า ค่า ค่า ค่า

ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์

กจิ กรรม/งาน

1. กิจกรรมตามหลักสูตร - ยวุ กาชาด ม.1-3 16,000

- กิจกรรมสูทกรรม ม.1 จานวน 931 คน - 15,550 - -

- กิจกรรมเดินทางไกล ม.2 - 3,000 - -

- กิจกรรมเดินสวนสนาม ม.1-ม.3 - --

- กิจกรรมเขา้ คา่ ยพักแรม ม.3 - 60,000 - -

7. สถานท่ดี าเนินการ

โรงเรียนธาตุนารายณว์ ทิ ยา โครงการพระราชดาริ (นานกเคา้ ) คา่ ยลกู เสือบา้ นนาอ้อย

8. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ

8.1 นางเนาวรัตน์ รู้บุญ หัวหน้าโครงการ/กิจกรรม

8.2 นางนนั ทนิจ ศรรี ักษา กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม

8.3 นางสาวชมพูนุท สมบตั ศิ รี กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม

8.4 นางบญุ เตม็ สุวรรณา กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/ประเมนิ ผล

8.5 นางพรทิพย์ ทองวงศ์ษา กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม/เลขานุการ

9. งบประมาณทใี่ ช้

เงนิ นอกงบประมาณ

อดุ หนนุ รายหัวนักเรียน จานวน 30,000 บาท

อุดหนนุ รายหัวนักเรยี นกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น จานวน 97,550 บาท

10. การประเมนิ ผล

ตวั ช้วี ดั ความสาเรจ็ วิธกี ารประเมนิ เครอื่ งมือท่ีใช้

ดา้ นปริมาณ/ผลผลติ

1. ยวุ กาชาดโรงเรียนธาตนุ ารายณ์วิทยา รอ้ ยละ 1. การประเมินความพึงพอใจ 1. แบบสอบถาม

100 มที ักษะในดาเนินชวี ิต ใหม้ คี วามสามัคคี 2. การสงั เกต 2. แบบประเมนิ

รจู้ กั บทบาทหนา้ ที่ รูจ้ ักบทบาทหนา้ ที่ รกั หมู่คณะ 3. การนิเทศติดตาม 3. แบบนเิ ทศติดตาม

รูจ้ กั ชว่ ยเหลอื ซ่งึ กนั และกัน และชว่ ยเหลือสังคม

ด้านคุณภาพ/ผลลัพธ์

1. ยุวกาชาดโรงเรียนธาตุนารายณว์ ิทยามที ักษะใน 1. การประเมนิ ความพึงพอใจ 1. แบบสอบถาม

ดาเนนิ ชวี ติ ให้มคี วามสามัคคี รจู้ กั บทบาทหนา้ ที่ 2. การสังเกต 2. แบบประเมิน

รู้จักบทบาทหน้าที่ รกั หมู่คณะ ร้จู กั ชว่ ยเหลอื ซง่ึ กนั 3. การนเิ ทศตดิ ตาม 3. แบบนิเทศติดตาม

และกัน และชว่ ยเหลอื สงั คม

378

11. การนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้

ความพอประมาณ ใชว้ ัสดุ ตามงบประมาณทีม่ ีอยู่ อย่างพอเพียง

ความมเี หตผุ ล การสนบั สนุนการเรยี นการสอน มสี ่วนทาให้ยวุ กาชาดโรงเรยี นธาตนุ ารายณ์

วิทยาปฏิบัตติ นใหก้ ับผอู้ น่ื อย่างมเี หตุผล และส่งผลให้สังคมมคี วามสงบสุขมีความเปน็ ระเบียบเรยี บรอ้ ย

สามารถนาไปปรบั ใช้ในชีวิตประจาวัน ได้

ความมีภมู ิคุ้มกนั มีทกั ษะในดาเนนิ ชีวิต

เงอ่ื นไขความรู้ รู้จักบทบาทหนา้ ที่ รจู้ กั บทบาทหนา้ ท่ขี องตนเอง

เงื่อนไขความรู้ ร้จู กั ช่วยเหลอื ซ่ึงกนั และกนั และชว่ ยเหลือสังคม

12. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ

1. ยุวกาชาดโรงเรยี นธาตุนารายณว์ ทิ ยา ระดับ ม.1,2 และ 3 มีความรู้และทักษะในการดาเนินชีวิต

มคี วามสามัคคี รู้จักบทบาทหน้าท่ี รกั หมคู่ ณะ รู้จักชว่ ยเหลอื ซงึ่ กนั และกัน ช่วยเหลอื สงั คม

2. ยวุ กาชาดโรงเรยี นธาตนุ ารายณ์วิทยา ระดบั ม.1,2 และ 3 มรี ะเบียบวินยั ความรบั ผดิ ชอบ และการ

ทางานร่วมกบั ผู้อื่น

3. ยุวกาชาดโรงเรยี นธาตุนารายณว์ ิทยา ระดับ ม.1,2 และ 3 ทกุ คน เปน็ ผู้รู้จักการเสยี สละ และบาเพ็ญ

ประโยชนแ์ กส่ ่วนรวม

4. ยวุ กาชาดโรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ทิ ยาระดบั ม.1,2 และ 3 มีความคดิ รเิ ริ่มสรา้ งสรรค์ รจู้ ักการ

แกป้ ญั หาและปรบั ตวั เขา้ กบั ส่ิงแวดล้อม

5. ยวุ กาชาดโรงเรยี นธาตนุ ารายณ์วทิ ยาระดบั ม.1,2 และ 3 ได้เรยี นรู้ปฏบิ ัตจิ รงิ เสริมสร้างประสบการณ์

ชีวิตใหก้ บั ตนเอง

(ลงช่อื )..............................................ผู้เสนอโครงการ (ลงช่ือ)................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ

(นางเนาวรัตน์ รบู้ ญุ ) (นายชาคริสต์ เลศิ เตชะจริ านนท)์

หวั หน้าครผู ้นู ายวุ กาชาด หัวหนา้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

(ลงชอ่ื )............................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ (ลงชอื่ )................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ

(นางวรลกั ษณ์ ตรงวัฒนาวุฒิ) (นายจานงค์ ประสานวงค)์

หวั หนา้ กลมุ่ บริหารงานวิชาการ รองผ้อู านวยการกลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ

(ลงช่อื )................................................ผ้รู บั รองโครงการ (ลงชอ่ื )..................................................ผอู้ นุมตั โิ ครงกา

(นางพิไลวรรณ สีหามาตย์) (นายพนมพันธ์ ไชยเพชร)

รองผูอ้ านวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ ผอู้ านวยการโรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ิทยา

379

(งปม.1)

แบบเสนองบประมาณคา่ ใชจ้ ่ายในโครงการ ปีการศึกษา 2564
โครงการส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม พฒั นาศักยภาพของผูเ้ รียนยวุ กาชาด
กิจกรรมท่ี 1-5 พัฒนาคุณภาพกจิ กรรมยวุ กาชาด ระดบั ม.1 - ม.3

กิจ ประเภทของงบที่ใช้
กรรม กิจกรรม
จานวน ราคาต่อ เงิน เงินนโยบาย เงินราย
ท่ี หน่วย หน่วย อุดหนุน เรยี นฟรี ได้สถาน
ศกึ ษา
1 พธิ เี ขา้ ประจาหมยู่ ุวกาชาดระดบั ม.1
2 สทู กรรมยวุ กาชาดระดับ ม.1 320 50 - 3,000 -
3 กจิ กรรมเดนิ ทางไกล ม.2
4 กิจกรรมเดินสวนสนาม ม.1-3 320 50 - 16,000 -
5 กิจกรรมเดินทางไกลและ
311 50 - 15,550 -
เข้าค่ายพักแรม ม.3
รวม 931 - - 3,000 -

300 200 - 60,000 -

931 97,550

380

แบบเสนองบประมาณค่าใช้จ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564 (งปม.1)
โครงการส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม พัฒนาศกั ยภาพของผ้เู รยี นยุวกาชาด
กจิ กรรมที่ 6 ปรบั ปรุงพฒั นาการเรียนการสอนยุวกาชาด ระดบั ม.1 - ม.3 จานวน
เงนิ ท่ีขอที่
ท่ี รายการวัสดุ-อุปกรณ์ จานวน หน่วย ราคาต่อ ราคามาตรฐาน ซ้ือขอจา้ ง
20,700
หน่วย หรือราคากลาง
5,000
1 เครอ่ื งเสยี ง NPE MK 15 BAT ต้ลู าโพง 3 เครือ่ ง 1 6,900 450
700
แบบล้อลาก มีแอมป์ในตวั ขนาด 15 นวิ้ 1,160
636
กาลัง 500 วตั ต์พรอ้ มไมค์ 560
200
2 ตเู้ ก็บเอกสารเหลก็ (ตูบ้ นเปิดกระจก+ลา่ ง 360

เปิดทบึ ขนาด 90X40X185 เซนติเมตร 1 ตู้ 1 5,000

3 ป้ายไวนิลขนาด (1.5 เมตร x 3 เมตร) 1 ผนื 1 450

4 กระดาษ PrintA4 80g (500แผน่ ) AA 5 ห่อ 1 140

5 กระดาษโฟโต้A4 180g (100แผ่น) 4 หอ่ 1 290

6 ถุงขยะสดี า ขนาด 36 × 45 เซนติเมตร 12 หอ่ 1 53

7 แฟ้มสันกวา้ ง A4 3 นว้ิ UD 8 แฟ้ม 1 70

8 ไสแ้ ฟ้ม A4 (20ไส)้ 8 ชุด 1 25

9 แลคซนี ขนาด 1.5 นว้ิ (คละส)ี 6 มว้ น 1 60

สามหม่ืนหกพันเจ็ดร้อยหกสิบหกบาทถว้ น 29,766

381 รหัสโครงการ (ผง.4)
กพ0 4 8

ชื่อโครงการ พฒั นาและสง่ เสรมิ วินัยนักศึกษาวิชาทหาร

ชอ่ื กจิ กรรม ฝกึ อบรมวิชาทหาร

สนองพระบรมราโชบาย ด้านที่ 3,4

สนองยุทธศาสตรช์ าติ ข้อที่ 1

สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศกึ ษาธิการ ข้อท่ี 4,6

สนองยุทธศาสตร/์ กลยุทธ์ สพฐ ข้อที่ 1,3

สนองพนั ธกจิ สพม.23 ขอ้ ท่ี 5,6

สนองกลยทุ ธ์ โรงเรียน ข้อท่ี 1,2,3,4,5

สนองมาตรฐานการศึกษา

1.ด้านคณุ ภาพผเู้ รยี น เปา้ หมายข้อที่ 1 ตวั บ่งชี้ท่ี 1,2,8

เปา้ หมายข้อท่ี 2 ตวั บง่ ช้ที ี่ 2

2.ดา้ นการจัดการศกึ ษา เปา้ หมายข้อที่ 1 ตัวบ่งช้ีที่ 1

เป้าหมายข้อท่ี 5 ตัวบ่งชท้ี ่ี 1,2,3

เปา้ หมายข้อที่ 6 ตวั บง่ ชที้ ี่ 1,2,3

สนองตัวชี้วดั ความสาเรจ็ โรงเรียนมาตรฐานสากล

ดา้ นผู้เรยี น เปา้ หมายข้อท่ี 1,2,8,15,17

ดา้ นหลักสูตรและการเรยี นการสอน เป้าหมายข้อท่ี 1,2,6

ลกั ษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนอ่ื ง

ผรู้ บั ผดิ ชอบ นายชัยณรงค์ โคตรชุม

1. หลักการและเหตผุ ล

การพฒั นาการศึกษาของโรงเรียน จะสามารถพฒั นาให้บรรลุเปา้ หมายได้ จะต้องมีการวางแผนการ

ทางานท่เี ปน็ ระบบ ตดิ ตามและตรวจสอบผลการดาเนินการได้ ในการดาเนนิ งานของโรงเรยี นบ้านค่ายในปี

การศกึ ษาทผี่ ่านมา มกี ารวางแผนการดาเนนิ งานทีค่ ่อนขา้ งเป็นระบบ แตใ่ นบางสว่ นการติดตามผลการ

ดาเนินงานยงั ล่าช้า ติดตามผลการดาเนนิ งานไมค่ รบถว้ น การดาเนินงานยงั ไมบ่ รรลุวตั ถุประสงค์ที่วางไว้

เนอื่ งจากผู้ทาโครงการไม่ได้คานงึ ถึงปัญหาที่เกิดขนึ้ อย่างแท้จรงิ แลว้ นาปัญหาท่ีเกดิ ข้นึ มาจัดทาโครงการ มผี ลทา

ให้ผลการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนไมส่ ่งผลใหผ้ เู้ รียนได้รับประโยชน์สูงสดุ ผ้เู รยี นยงั ไมม่ ีทักษะในการคิดใน

ต่าง ๆ เทา่ ท่ีควร

จากเหตุผลดังกล่าวขา้ งตน้ งานกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี นจงึ ได้จัดทาโครงการพัฒนาและเสริมสรา้ งวนิ ัยให้

นักเรยี นดา้ นกจิ กรรมนกั ศกึ ษาวิชาทหาร เพือ่ วางแผนในการดาเนินการพฒั นาการศึกษาของโรงเรียน ให้

สอดคล้องกบั กลยทุ ธ์และมาตรฐานการศกึ ษาของชาติ ตลอดจนสง่ ผลให้ผเู้ รยี นได้รบั ประโยชน์สูงสุด เปน็ ผ้ทู ่ีมี

ทกั ษะทงั้ ด้านการคดิ และการทางาน สามารถศกึ ษาต่อหรือประกอบอาชพี ตามความถนัดได้

2. วตั ถุประสงค์ (พิจารณาความสอดคลอ้ งกับมาตรฐาน/ตวั บง่ ชี้/หลกั การและเหตผุ ล)

1. เพ่ือสง่ เสริมให้นักศึกษาวิชาทหารมรี ะเบยี บวนิ ัย ฝกึ การเปน็ ผู้นา และผตู้ าม

382

2. เพื่อส่งเสรมิ ให้นักศึกษาวิชาทหารร้จู ักทางานเปน็ หมคู่ ณะ บาเพญ็ ประโยชน์ ช่วยเหลือและ

รบั ผดิ ชอบตอ่ สังคม

3. เพือ่ ฝกึ นักศึกษาวชิ าทหารใหเ้ ปน็ กองเกยี รติยศ ใช้ในภารกจิ เชิญธงเกียรตยิ ศในโอการสาคัญของชาติ

และชุมชน

3. เป้าหมาย

3.1 เชงิ ปรมิ าณ (จานวนทไี่ ดร้ ับการพฒั นา)

3.1.1 นกั ศึกษาวิชาทหารชน้ั ปีที่ 1-3 จานวน 150 คน ได้ปฏบิ ตั ิหน้าท่บี าเพ็ญประโยชน์ตอ่

โรงเรยี น ชมุ ชน และประเทศชาติ

3.2 เชงิ คุณภาพ

3.2.1 นักศึกษาวชิ าทหา มรี ะเบียบวนิ ัยเป็นผนู้ า รู้หนา้ ที่ มคี วามรบั ผดิ ชอบมีความรักชาติ

ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์

3.2.2 นักศกึ ษาวิชาทหารผ่านเกณฑ์การประเมินวชิ าทหารทุกนาย

4. ผลผลติ และผลลพั ธ์โครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ

1.เพ่อื ใหเ้ ปน็ ผู้มีทักษะในการดาเนนิ ชีวิต ให้มคี วาม 1.นศท. ชัน้ ปที ี่ 1-3 มคี วามรู้และทักษะในการดาเนนิ

สามัคคี รู้จักบทบาทหนา้ ที่ รักหมู่คณะ รัก ชีวติ มคี วามสามัคคี รูจ้ กั บทบาทหนา้ ที่ ชว่ ยเหลอื ซ่ึง

ประเทศชาติและช่วยเหลือสงั คม กันและกนั ช่วยเหลอื สังคมและประเทศชาติ

2.เพอ่ื เสรมิ สรา้ งระเบยี บวนิ ัย ความรบั ผิดชอบและ 2.นศท. ทกุ นายมรี ะเบยี บวนิ ัย มคี วามรบั ผดิ ชอบ

การทางานรว่ มกบั ผู้อน่ื สามารถทางานร่วมกบั ผ้อู ืน่ ได้เป็นอยา่ งดี

3.เพอื่ สรา้ งความแข็งแรงทางด้านรา่ งกาย จิตใจ 3.นศท ทุกนายเปน็ ผู้รจู้ ักการเสยี สละและบาเพญ็

อาราณส์ ังคม ประโยชน์เพอ่ื สงั คมและประเทศชาติ

ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ

ผลผลติ (Output) ของโครงการ ตวั ช้ีวดั ค่าเปา้ หมาย
80
1.นศท ทุกนายมีความรแู้ ละทักษะในการดาเนินชีวิต 1.จานวนนักเรยี นทีเ่ ขา้ ร่วมกจิ กรรม 85

มีความสามัคคี ร้จู ักบทบาทหน้าที่ ช่วยเหลือซึ่งกนั 2.ความพึงพอใจของผเู้ รยี นต่อการจัด 95

และกัน ชว่ ยเหลือสงั คมและประเทศชาติ กิจกรรมการเรยี นรู้ ในกจิ กรรมพัฒนา

2.นศท ทกุ นายมรี ะเบยี บวนิ ยั มคี วามรบั ผิดชอบ ผ้เู รยี น (ชุมนุมนกั ศึกษาวชิ าทหาร)

สามารถทางานรว่ มกบั ผอู้ น่ื ได้เป็นอย่างดี 3.ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น ผ่าน

3.นศท ทกุ นายเป็นผ้มู ีร่างกายท่ีแข็งแรง สขุ ภาพจิต หลกั สูตรและไดร้ ับการเลอ่ื นชั้นปี

ดีมีความสุขกับการรว่ มกิจกรรม

เสียสละและบาเพญ็ ประโยชน์เพอ่ื สังคมและ

ประเทศชาติ

383

5. วิธดี าเนินการ

ข้นั ตอน กิจกรรม / วธิ ีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ ับผดิ ชอบ
(วนั /เดือน/ปี) ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)
1. วางแผน 1.ประชุมวางแผนโครงการ พ.ค. – มิ.ย.
(Plan) 2.เขยี นโครงการเสนอขออนุมัติ - นายชัยณรงค์ โคตรชุม
3.กาหนดหนา้ ท่ีรบั ผดิ ชอบ 2564 นายณรงฤทธิ์ นามเหลา
1,000 นายธนกฤต อนนั ต์
2. ดาเนินการ กจิ กรรมท่ีดาเนนิ การ มิ.ย. – ก.ค. วฒั นศิริ
(Do) กิจกรรมท่ี 1 รบั สคั รนกั เรยี นเขา้ ร่วม 2564 5,000
เรียนกิจกรม นศท ช้นั ปที ่ี 1
3.ตรวจสอบ 1. คัดเลอื กทดสอบสมรรถภาพตาม ก.ค. – ส.ค. 5,000
(Check) เกณฑ์ 2564
2. รับรายงานตัวนกั เรียนผา่ นเกณฑ์ 6,000
เขา้ เรยี นชนั้ ปีที่ 1 ส.ค. - ก.ย.
กิจกรรมท่ี 2 การฝึกอบรมภาคปกติ 2564
นศท ชั้นปีที่ 1-3
1. นา นศท ชน้ั ปที ี่ 1-3 เข้าร่วมการ ธ.ค. - ม.ค.
ฝกึ อบรม ณ ศนู ย์ฝึกอาเภอเมือง 2564
นวน 12 วัน (ไป - กลับ)
กิจกรรมที่ 3 อบรมผ้นู า ผกท ,ผู้นา ตลอดปี
นศท ประจาปี การศกึ ษา
1. กลมุ่ เปา้ หมาย ผกู้ ากับ นศท,
ผนู้ า นศท ชั้นปที ี่ 2
2. นา ผกท, นศท ชนั้ ปีที่ 2 เข้าร่วม
การฝกึ อบรม ที่ มทบ 21
กจิ กรรที่ 4 การฝกึ ภาคสนามของ
นศท ชั้นปที ี่ 1-3
1. นา นศท ชน้ั ปีที่ 1-3 เขา้ ร่วมทา
การฝกึ ที่ค่ายปักธงชัย อ.ภูพาน จ.
สกลนคร (พักแรมค้างคืน 7 วัน
บอกวธิ ีการตรวจสอบ
- นิเทศตดิ ตาม

384

ข้ันตอน กิจกรรม / วธิ ดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
(วัน/เดือน/ปี) ทรพั ยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)

4. ประเมินผล บอกวธิ กี ารประเมินและรายงาน ม.ี ค. 2564
และรายงาน - แบบทดสอบ
(Action) - การสงั เกต

- แบบสอบถามความพงึ พอใจ

6.ระยะเวลาและแผนการดาเนนิ งาน

16 พ.ค. 2564 – 31 ม.ี ค. 2565

6.1 แผนการดาเนินงานแต่ละไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสที่ 1 (1 พ.ค 2564– 31 ก.ค 2564) จานวนเงิน 6,000 บาท

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ัตงิ าน เป้าหมาย งบประมาณ

กจิ กรรม/งาน

1. รับสคั รนกั เรียนเข้ารว่ มเรยี นกจิ กรม นศท -นร.ช้ันมธั ยมศึกษาปีที 4

ชน้ั ปที ่ี 1 6,000

2. การฝึกอบรมภาคปกตนิ ศท ชัน้ ปที ่ี 1-3 -นศท ชน้ั ปที ี่ 1-3

6.1.2 ไตรมาสท่ี 2 (1 ส.ค 2564 – 31 ต.ค 2564) จานวนเงนิ 5,000 บาท

ปฏทิ นิ (แผน)ปฏบิ ัติงาน เป้าหมาย งบประมาณ

กจิ กรรม/งาน

1. อบรมผู้นา ผกท ,ผูน้ า นศท ประจาปี - ผกท และ นศท ชน้ั ปีท่ี 2 5,000

6.1.3 ไตรมาสที่ 3 (1 พ.ย 2564 – 31 ม.ค 2565) จานวนเงนิ 6,000 บาท

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏิบัติงาน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1. การฝึกภาคสนามของ นศท ชนั้ ปที ่ี 2-3 -นศท ช้ันปที ่ี 2-3 6,000

7.สถานท่ดี าเนนิ การ

โรงเรยี นธาตุนารายณว์ ทิ ยา /มณฑลทหารบกที่ 29

8.ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ

8.1 นายชัยณรงค์ โคตรชุม หัวหน้าโครงการ/กิจกรรม

8.2 นายณรงฤทธ์ิ นามเหลา กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม

8.3 นางสาวศตพร ทอนฮามแกว้ กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม/ประเมนิ ผล

8.4 นายธนกฤต อนันต์วฒั นศิริ กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/เลขานกุ าร

385

9. งบประมาณทใี่ ช้

 เงินนอกงบประมาณ

 อุดหนุนรายหัวนกั เรียน

 อุดหนุนรายหวั นกั เรยี นกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จานวน 17,000 บาท

10. การประเมนิ ผล

ตวั ชวี้ ัดความสาเรจ็ วธิ ีการประเมิน เครอื่ งมือที่ใช้

ดา้ นปรมิ าณ/ผลผลิต

รอ้ ยละ 80 ของนักศึกษา - การทดสอบ - แบบสงั เกต

วิชาทหารมีระเบยี บวินยั เป็นผู้นารู้หน้าที่ มี - การสงั เกต - แบบประเมินความพึงพอใจ

ความรับผิดชอบมีความรกั ชาติ ศาสนา - การประเมินความพึงพอใจ - แบบนเิ ทศตดิ ตาม

พระมหากษัตรยิ ์ - การนิเทศติดตาม

ดา้ นคุณภาพ/ผลลัพธ์

นักศกึ ษาวิชาทหาร มีระเบียบวินยั เป็นผู้นา รู้

หน้าที่ มคี วามรบั ผดิ ชอบมีความรกั ชาติ

ศาสนา พระมหากษัตริย์

11. การนาหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้
ความพอประมาณ บุคลากรท่ีรว่ มปฏิบตั ิการเขยี นแผนฯ มีพอประมาณดา้ นจิตใจ คือ มีจติ สานกึ ท่ีดคี า

นึกถงึ ประโยชน์ส่วนรวมเป็นหลกั
ความมีเหตผุ ล มคี วามประหยัดในการใช้งบประมาณ คอื ใชง้ บประมาณในการทากจิ กรรมอย่างประหยดั

คมุ้ คา่ และเกดิ ประโยชนส์ งู สดุ
ความมภี ูมิคุ้มกนั มีการวางแผนในการดาเนนิ กิจกรรมอย่างรอบคอบ
เงอ่ื นไขความรู้ ความรบั ผดิ ชอบตอ่ หนา้ ท่ี การเสียสละ คานึงถึงประโยชนส์ ่วนรวม
เง่ือนไขคุณธรรม ความรู้เกยี่ วกบั เกณฑใ์ นการจัดสรรงบประมาณ และการใชง้ บประมาณ

12. ผลที่คาดวา่ จะได้รับ (เขียนใหส้ อดคล้องกับวัตถปุ ระสงคท์ ่กี าหนดซึ่งอาจมีมากกว่าวัตถุประสงคท์ ก่ี าหนด)
12.1 นกั ศึกษาวชิ าทหารไดร้ ับการฝึกตามหลักสตู รของกองทัพบกทั้งภาคปกตแิ ละภาคสนาม
12.2 นกั ศึกษาวิชาทหารได้รับการฝกึ ในหลกั สูตรการรบพิเศษ เพื่อเสรมิ สร้างประสบการณ์
12.3 นักศึกษาวชิ าทหารระเบียบวนิ ยั มีสมรรถนะและศกั ยภาพ
12.3 นักศึกษาวชิ าทหารตระหนักถงึ ภารกจิ ในการรบั ผดิ ชอบตอ่ สังคม และการเป็นกาลังสารอง

386

ลงช่อื ....................................................
(นายชัยณรงค์ โคตรชุม)
ผเู้ สนอโครงการ

ลงช่อื ....................................................
(นายชยั ณรงค์ จ่ิมอาษา)

หวั หน้ากลุม่ งาน หรอื หัวหน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้หรอื ผู้ประสานงาน............
ผเู้ สนอโครงการ

ลงชื่อ.................................................... ลงชอ่ื ....................................................
(นายเกรียง ฐานวิเศษ) (นางพไิ ลวรรณ สีหามาตย์)

รองผ้อู านวยการกลุ่มส่งเสริมกจิ การนักเรยี น รองผู้อานวยการกลุม่ บรหิ ารงบประมาณ
ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ผรู้ บั รองโครงการ

ลงชอื่ …………………………………………
( นายพนมพนั ธ์ ไชยเพชร)

ผู้อานวยการโรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ิทยา
ผอู้ นุมตั โิ ครงการ

387

(งปม.1)

แบบเสนองบประมาณคา่ ใช้จ่ายในโครงการ ปีการศึกษา 2564
โครงการ พฒั นาและส่งเสรมิ วินัยใหน้ กั เรยี นด้านกิจกรมนักศึกษาวิชาทหาร
กลมุ่ บริหาร/งาน/กลุ่มสาระการเรยี นรู้ งานพฒั นาผเู้ รยี น

กจิ กรรม จานวน ราคาตอ่ ประเภทของงบท่ีใช้
ท่ี หน่วย หน่วย
กิจกรรม เงนิ กิจกรรม เงนิ รายได้
อุดหนนุ พฒั นา สถานศึกษา
ผเู้ รยี น

รับสัครนกั เรียนเขา้ รว่ มเรียนกจิ กรม

1 นศท ช้นั ป1ี

- กระดาษ A4 2 รีม 250 /
/
- สนับสนนุ คา่ สวสั ดิการและเบรค 1-3 วนั 1,000
เจา้ หนา้ ทีร่ ับสมคั ร /

2 ฝึกภาคปกติ นศท ชน้ั ปีท่ี 1 -3 30 วัน 1,000 /
- สนับสนุนสวสี ดิการการฝึก

- คา่ นา้ มันเชื้อเพลิงรถยนตส์ ่วนกลาง 30 วัน 5,000
รบั -ส่ง นศท ตลอดหว้ งทาการฝึก ทาการ
(ภาคเรียนที 1/2564 ทุกวนั อังคาร) ณ

มณฑลทหารราบท่ี 29

3 ฝึกผนู้ า ผกท, ผนู้ า นศท ชนั้ ปที ี่ 2 7 วนั 1,000 /
- สนบั สนนุ สวัสดิการการฝึกผู้นา /

- ปลอกแขนเส้ือผนู้ า นศท /นศท เวร 15 อนั 2,750 /

4 - ฝกึ ภาคสนาม นศท ชน้ั ปที ่ี 2-3 /
สนับสนุนสวสั ดกิ ารการฝึก 2 หว้ ง (ปี /
2, ปี 3) 7 วนั 2,000

ค่านา้ มนั เช้อื เพลงิ รถยนตส์ ่วนกลาง

รบั -สง่ นศท ตลอดห้วงทาการฝกึ ณ 8 เทีย่ ว 4,000

คา่ ยปักธงชัย อ.ภพู าน

รวม 17,000

รหัสโครงการ (ผง.4)
388 ก พ 0 4 9

ชือ่ โครงการ พฒั นาเครือข่ายการให้บริการอนิ เทอร์เนต็ ภายในโรงเรยี น ปีการศกึ ษา 2564

ช่อื กิจกรรม ส่งเสรมิ สนบั สนุนการเรียนการสอน

สนองพระบรมราโชบาย ด้านที่ 3,4

สนองยทุ ธศาสตรช์ าติ ขอ้ ท่ี 1-4

สนองยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธกิ าร ขอ้ ท่ี 1-4

สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยุทธ์ สพฐ ขอ้ ที่ 1,3

สนองพนั ธกจิ สพม.23 ขอ้ ที่ 1

สนองกลยุทธ์ โรงเรยี น ขอ้ ที่ 1,7

สนองมาตรฐานการศึกษา

1.ดา้ นคุณภาพผเู้ รยี น

ประเด็นพจิ ารณา 1.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างวิชาการ ข้อท่ี 1,2,3,4

ประเดน็ พจิ ารณา 1.2 คณุ ลกั ษณะท่ีพึงประสงคข์ องผู้เรียน ขอ้ ที่ 1,2,3,4

2.ดา้ นกระบวนการบริหารและการจดั การของผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา ขอ้ ที่ 2.3,2.4

3.ดา้ นกระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั ขอ้ ท่ี 1,3,4,5,6

สนองตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ โรงเรียนมาตรฐานสากล

ดา้ นผเู้ รียน เปา้ หมายข้อท่ี 1.1-1.8,2.1-2.5

ดา้ นหลกั สูตรและการเรยี นการสอน เป้าหมายข้อท่ี 1.1-1.8,2.1-2.5

ด้านบริหารจดั การด้วยระบบคุณภาพ

ด้านคุณภาพบุคลากร เปา้ หมายข้อท่ี 6.1-6.7

ดา้ นคณุ ภาพของครู เปา้ หมายข้อที่ 4.1-4.6,6.4-6.7

ด้านระบบการบรหิ ารจดั การ เปา้ หมายข้อท่ี 5.1-5.7,7.1-7.6

ดา้ นปจั จยั พ้นื ฐาน เป้าหมายข้อที่ 2.1-2.5

ดา้ นเครือข่ายร่วมพฒั นา เป้าหมายข้อที่ 8.1-8.4

ดา้ นการวิจยั และการพัฒนา เปา้ หมายข้อที่ 3.1-.34,6.1-6.7

ลักษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เนือ่ ง

ผู้รับผิดชอบ งานสารสนเทศ

1. หลักการและเหตุผล

ปัจจุบนั สงั คมยคุ โลกาภวิ ตั น์หรือยคุ โลกไร้พรมแดน เทคโนโลยสี ารสนเทศตา่ ง ๆ ทกุ ด้านถกู ถา่ ยทอด

เผยแพร่ออกมาอย่างกว้างขวาง รวดเรว็ และต่อเน่ือง หากไดม้ กี ารสง่ เสรมิ ให้เยาวชนไดเ้ รียนรู้และรับทราบอยา่ ง

เหมาะสมแล้วจะก่อใหเ้ กิดประโยชน์อยา่ งยิ่ง ทั้งในด้านการพัฒนาวสิ ัยทศั น์ กระบวนการคดิ วิเคราะห์ ความรดู้ า้ น

ภาษาและทักษะอาชีพ ฯลฯ เพอื่ การดารงตนใหอ้ ยูใ่ นสงั คมอย่างมีคุณค่าในภายภาคหนา้ สืบไป ดว้ ยเหตผุ ล

ดงั กลา่ วงานสารสนเทศโรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ิทยา จงึ จาเปน็ ตอ้ งมีการพฒั นาเคร่ืองมือดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศ

เพื่อการรับส่งขา่ วสาร การป้องกนั เครือข่าย และการจดั เรียนการสอนใหท้ ันตอ่ เหตุการณ์ โดยการเพิ่ม

ประสทิ ธภิ าพการใชง้ านทง้ั ระบบเครอื ข่ายแบบมสี าย และไรส้ าย รวมทงั้ วงจรอินเทอรเ์ น็ต ซ่ึงปัจจุบนั อปุ กรณ์ที่มี

389

อย่มู ีอายกุ ารใชง้ านมากซึ่งส่งผลต่อประสิทธภิ าพ ของเครอื ขา่ ย รวมทั้งมีการบกุ รุกทางอินเทอร์เนต็ ประกอบกับยัง
ไม่มีระบบบริหารจัดการเครือขา่ ยที่ดี เพ่ือจัดการต่อปรมิ าณขอ้ มูล จานวนผู้ใชง้ าน เพอ่ื ให้การใชง้ านมี
ประสิทธภิ าพและเกดิ ประโยชน์สูงสุด จงึ มคี วามจาเปน็ ท่จี ะต้องปรับปรุงระบบเครือข่าย ของโรงเรียนธาตุ
นารายณว์ ิทยา เพ่อื พฒั นายกระดบั คุณภาพการจัดการเรียนการสอนและการจดั การด้วยระบบคณุ ภาพใหส้ ูงกวา่
มาตรฐานชาตซิ ง่ึ เปน็ ไปตามเจตนารมณ์ของหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ท่ีต้องการ
พัฒนาคณุ ภาพเยาวชนสาหรบั ยุคศตวรรษท่ี 21
2. วตั ถปุ ระสงค์

เพือ่ ใหน้ กั เรียน ครู และบคุ ลากรทีเ่ ก่ียวข้องกบั โรงเรยี นมแี หลง่ ศกึ ษาค้นคว้าหาความรู้ และเพม่ิ
ประสบการณ์ด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ ทั้งระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์และอนิ เทอร์เน็ต ดา้ นนวตั กรรมเกี่ยวกบั
การเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพและพอเพยี งกับสภาพปจั จุบนั
3. เปา้ หมาย

3.1 เชงิ ปรมิ าณ (จานวนที่ได้รับการพัฒนา)
1.นกั เรยี น ครู และบุคลากรมีแหลง่ ศึกษาคน้ ควา้ หาความรู้ ข้อมลู ขา่ วสาร ท้งั ระบบเครอื ข่ายมี

สายและไรส้ าย รองรบั คอมพิวเตอร์และอปุ กรณเ์ นต็ เวิรค์ อย่างน้อย 2,000 อุปกรณ์ พรอ้ มมจี ุดสง่ สัญญาณ
ระบบ WIFI 100 จดุ

2. มกี ารเชื่อมต่อระบบเครอื ข่ายระหว่างอาคารโดยใช้สัญญาณใยแก้วครบทุกอาคาร ห้องเรียน
ทกุ ห้องสามารถเช่ือมต่อสญั ญาณอินเทอรเ์ นต็ มีอปุ กรณ์ ICT ใชใ้ นการเรียนการสอนในระบบ E-Classroom
ครบทุกห้อง

3.2 เชงิ คณุ ภาพ
1. นักเรียนและครทู ัง้ หมด มีความรู้ความเข้าใจและสามารถสบื คน้ ข้อมูลบนระบบเครือข่าย

คอมพิวเตอร์และอนิ เทอร์เน็ต (ทงั้ ระบบ LAN และ WIFI) ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ

4. ผลผลติ และผลลพั ธ์โครงการ

ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ
1.เพ่ือให้นักเรียนมีเครอื ขา่ ยอินเทอร์เนต็ ภายใน 1.นักเรียน ครู มีสอ่ื ท่ีทันสมยั และมีความ
โรงเรยี นทีม่ ปี ระสิทธภิ าพ พรอ้ มสาหรับใชจ้ ัดการเรยี นการสอน
2.เพ่อื ให้ครแู ละนักเรียนมเี ครื่องมือในการ 2.นักเรยี นมีทักษะทางการใช้ส่ือเทคโนโลยี
สนับสนุนการเรยี น การสอน 3.นกั เรยี นสามารถเขา้ ถึงแหล่งเรียนรู้ตา่ งๆ
3.เพอ่ื สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนรปู แบบ ในระบบอินเทอร์เนต็ ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ
ออนไลน์

390

ตวั ชี้วัดความสาเร็จของโครงการ ตัวช้ีวัด ค่าเปา้ หมาย
ผลผลติ (Output) ของโครงการ 1.นักเรียน ครูมีวัสดุ/อปุ กรณ์/สอ่ื เทคโนโลยี 85
การสอน ทด่ี ีมีคณุ ภาพ ทันสมัย พรอ้ ม
1.เพ่ือให้นักเรียนไดร้ ับการพัฒนาทักษะ สาหรับการใช้จัดการเรียนการสอน 85
และประสบการณ์การเรยี นรู้ด้าน 2.ความพงึ พอใจของผ้เู รียน
เทคโนโลยี 3.แหล่งเรียนรูท้ างดา้ นเทคโนโลยี
2.เพอื่ ให้นักเรยี นและครมู ีเจตคตทิ ด่ี ีต่อ
การเรียนรเู้ ทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์

5. วธิ ดี าเนนิ การ กิจกรรม / ขน้ั ตอนการดาเนินการ ผูร้ บั ผดิ ชอบ งบประมาณ
วัน เดือน ปี 1. แต่งตัง้ คณะกรรมการดาเนินการ งานสารสนเทศ 456,910
พฤษภาคม 2564 2. ประชมุ วางแผนมอบหมายหน้าท่ี สบื ราคาค่า งานสารสนเทศ
มิถุนายน 2564 วสั ดอุ ุปกรณ์ ค่าจา้ ง
ถงึ เมษายน 2565 1. จัดหา ตดิ ต้ัง อปุ กรณส์ ง่ สัญญาณไร้สาย (WIFI) คณะกรรมการ
อาคาร 1 และอาคาร 5พรอ้ มปรบั ปรุงเพิม่ สารสนเทศ
มิถุนายน 2564 ประสทิ ธิภาพ คณะกรรมการ
2. ติดต้ังและปรบั ปรงุ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพระบบ สารสนเทศ
มิถุนายน 2564 อินเทอร์เน็ตภายในหอ้ งเรยี นและบริเวณรอบนอก
ถงึ เมษายน 2565 ตามความเหมาะสม
3. จดั เชา่ อุปกรณ์ อปุ ระณ์กระจายสณั ญาณและ
อุปกรณ์ตอ่ พ่วง
5.จดั หา ติดตงั้ อปุ กรณแ์ ละระบบปรน้ิ เอกสาร
พร้อมทดสอบประสทิ ธภิ าพ
6. นาเข้าบญั ชรี ายช่อื ผใู้ ช้ ตดิ ตั้งและปรบั ปรงุ เพ่ือ
เพ่ิมประสิทธิภาพระบบและกาหนดการใชง้ านตาม
ความเหมาะสม
1. กรรมการผู้เชีย่ วชาญตรวจสอบทดลองใชร้ ะบบ
อินเทอรเ์ นต็ ทงั้ เครือขา่ ยแบบมสี ายและไร้สาย
ประเมนิ ผลการใช้งานระบบฯ
2. ตดิ ตามผลการใช้งานของครู บคุ ลากรนักเรียนท่ี
สรุปและประเมินผล
1.ดาเนนิ การตรวจสอบและปรบั ปรงุ แกไ้ ขในสว่ นท่ี
บกพร่อง

391

6.ระยะเวลาและแผนการดาเนินงาน

ตลอดปกี ารศึกษา 2564

6.1 แผนการดาเนินงานแตล่ ะไตรมาส

6.1.1 ไตรมาสท่ี 1 (1 พ.ค.2564 – 31 ก.ค.2564) จานวนเงนิ 153,500 บาท

ปฏทิ นิ (แผน)ปฏบิ ัติงาน เปา้ หมาย งบประมาณ

กจิ กรรม/งาน

1.ค่าเชา่ ระบบรับสัญญาณอินเทอรเ์ น็ตและระบบ -มีจุดบริการสญั ญาณ -60,000/ปี

ยืนยนั ตัวตน ทกุ หอ้ งเรียน

2.คา่ เชา่ ระบบและอปุ กรณ์กระจายสญั ญาณ -66,000/3 เดือน

อนิ เทอรเ์ นต็

3.ระบบปร้ินเอกสารออนไลน์ -จานวน 3 เครอ่ื ง 27,500

6.1.2 ไตรมาสท่ี 2 (1 ส.ค.2564 – 31 ต.ค 2564) จานวนเงิน 93,500 บาท

ปฏิทิน(แผน)ปฏิบตั งิ าน เปา้ หมาย งบประมาณ

กจิ กรรม/งาน

1.ค่าเช่าระบบและอปุ กรณ์กระจายสญั ญาณ -มีจดุ บริการสัญญาณ -66,000 /3 เดือน

อนิ เทอร์เนต็ ทุกหอ้ งเรยี น

2.ระบบปรนิ้ เอกสารออนไลน์ -จานวน 3 เครอ่ื ง -27,500

6.1.3 ไตรมาสที่ 3 (1 พ.ย.2564 – 31 ม.ค2565) จานวนเงิน 93,500 บาท

ปฏทิ นิ (แผน)ปฏิบตั ิงาน เปา้ หมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1.ค่าเชา่ ระบบและอปุ กรณ์กระจายสัญญาณ -มีจดุ บริการสัญญาณ -66,000 /3 เดอื น

อินเทอร์เน็ต ทุกหอ้ งเรียน

2.ระบบปรนิ้ เอกสารออนไลน์ -จานวน 3 เคร่อื ง -27,500

6.1.4 ไตรมาสที่ 4 ( 1 ก.พ.2565 – 30 เม.ย 2565) จานวนเงนิ 93,500 บาท

ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ัติงาน เป้าหมาย งบประมาณ

กิจกรรม/งาน

1.คา่ เชา่ ระบบและอปุ กรณ์กระจายสัญญาณ -มีจุดบริการสัญญาณ -66,000 /3 เดือน

อินเทอรเ์ นต็ ทกุ ห้องเรยี น

2.ระบบปรนิ้ เอกสารออนไลน์ -จานวน 3 เคร่อื ง -27,500

7.สถานทีด่ าเนินการ
อาคาร 1 และอาคาร 5

8.ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ
งานสารสนเทศ กลุ่มบริหารท่ัวไป โรงเรียนธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา

392

9. งบประมาณที่ใช้

เงนิ นอกงบประมาณ

อุดหนนุ รายหวั นักเรยี น

อุดหนนุ รายหวั นกั เรียนกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน จานวน 456,910 บาท

10. การประเมนิ ผล

ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ วิธกี ารประเมิน เครอ่ื งมอื ท่ีใช้

ด้านปริมาณ/ผลผลติ การประเมินความพึงพอใจ แบบสอบถาม

-นกั เรียน รอ้ ยละ 85 มีสามามารถใชอ้ นิ เทอรเ์ น็ต การนิเทศติดตาม การทดสอบ แบบประเมิน

ภายในห้องเรียนได้

-นกั เรยี นใชแ้ ละมีทักษะในการสืบคน้ นอกเวลา

เรียนไม่ต่ากว่า 40 ช่ัวโมง/ปี

ด้านคณุ ภาพ/ผลลัพธ์ การประเมินความพงึ พอใจ แบบสอบถาม

-นักเรยี นมที ักษะการใช้เทคโนโลยีทด่ี ี การนิเทศติดตาม การทดสอบ แบบประเมนิ

--มสี ่ือมัลติมเี ดีย ครภุ ัณฑท์ ่ีทันสมยั ให้นกั เรยี น

11. การนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปใช้
ความพอประมาณ ใช้วัสดสุ านกั งาน สื่อครุภณั ฑ์ ทีม่ ีประสิทธภิ าพ ตามงบประมาณท่ีมีอยอู่ ย่างพอเพยี ง
ความมเี หตผุ ล สนับสนุนการเรียนการสอนทางด้านคอมพวิ เตอร์ความมภี มู ิคมุ้ กนั รูจ้ ักวธิ ีการใชแ้ ละบารุงรักษา
สอ่ื เทคโนโลยี วสั ดุ ครภุ ัณฑ์ ให้เกิดประโยชน์สงู สดุ คุม้ ค่าและยังยืนเง่ือนไขความรู้ มีเจตคตทิ ่ีดีต่อการจดั การ
เรียนการสอน เกดิ ทักษะ ประสบการณ์ และนาองค์ความรู้ไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจาวนั เงื่อนไขคุณธรรม
ความมเี หตุผล ละอายและเกรงกลัวต่อบาป
12. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ บั

12.1 ครู นกั เรียนสามารถใช้สัญญาญอนิ เทอร์เน็ตในการจดั การเรยี นการสอนภายในหอ้ งเรียน
12.2 มคี รภุ ัณฑ์ทีท่ ันสมยั ให้นักเรียนศึกษาเพ่อื พฒั นาความรูด้ า้ นเทคโนโลยี
12.3 นักเรยี นแต่ละหอ้ งเรียนมที กั ษะในการเรยี นรูแ้ ละสืบค้นนอกเวลาเรยี นไม่ต่ากว่า 40 ชั่วโมง/ปี

ลงชอ่ื .........................................ผเู้ สนอโครงการ ลงชอ่ื ..........................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ
(นายพรชยั สทิ ธศิ กั ดิ์) (นายจานงค์ ประสานวงศ์)

รองผูอ้ านวยการกลุ่มวชิ าการ

ลงชอื่ .........................................ผรู้ ับรองโครงการ ลงช่ือ………………………………………ผู้อนมุ ตั ิโครงการ
(นางพิไลวรรณ สีหามาตย์) ( นายพนมพันธ์ ไชยเพชร)

รองผูอ้ านวยการกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ ผอู้ านวยการโรงเรยี นธาตุนารายณว์ ทิ ยา

393 รหสั โครงการ (ผง.4)
รด0 5 0

ช่ือโครงการ “ส่งเสรมิ และพฒั นาศักยภาพนักเรียนโครงการหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์

คณติ ศาสตร์ เทคโนโลยแี ละสงิ่ แวดลอ้ ม ระดับ ม.ปลาย”

ช่ือกิจกรรม “โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรยี นด้านวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยแี ละส่ิงแวดลอ้ ม”

สนองพระบรมราโชบาย ดา้ นที่ 2,3,4

สนองยุทธศาสตรช์ าติ ขอ้ ท่ี 1, 2, 3, 4

สนองยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธกิ าร ข้อที่ 3, 4, 5

สนองยทุ ธศาสตร์/กลยุทธ์ สพฐ ข้อที่ 1

สนองพันธกิจ สพม.23 ข้อที่ 1, 2

สนองกลยทุ ธ์ โรงเรยี น ข้อท่ี 1, 2, 4, 8

สนองมาตรฐานการศึกษา

1.ดา้ นคุณภาพผเู้ รยี น

ประเดน็ พจิ ารณา 1.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างวชิ าการ ข้อท่ี 1, 2, 3, 4, 6

ประเดน็ พจิ ารณา 1.2 คุณลักษณะท่พี ึงประสงคข์ องผเู้ รยี น ข้อท่ี 3, 5

2.ดา้ นกระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผบู้ ริหารสถานศึกษา ขอ้ ที่ 3

3.ดา้ นกระบวนการจดั การเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคญั ขอ้ ที่ 1, 2, 3, 4, 5, 6

สนองตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ โรงเรียนมาตรฐานสากล

ดา้ นผู้เรยี น เปา้ หมายข้อท่ี 1.1, 1.2, 1.5, 1.6, 1.7

ด้านหลกั สูตรและการเรียนการสอน เปา้ หมายข้อท่ี 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6

ด้านบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ

ด้านคุณภาพบุคลากร เปา้ หมายข้อท่ี 6.1, 6.2, 6.4, 6.6, 6.7

ดา้ นคุณภาพของครู เปา้ หมายข้อท่ี 6.1, 6.2, 6.4, 6.6, 6.7

ดา้ นระบบการบรหิ ารจดั การ เป้าหมายข้อท่ี 5.1, 5.2, 5.3, 5.5, 5.6, 5.7

ด้านปจั จยั พื้นฐาน เปา้ หมายข้อท่ี 7.1, 7.2, 7.4, 7.5

ดา้ นเครือขา่ ยร่วมพฒั นา เป้าหมายข้อท่ี 8.1, 8.2, 8.3

ด้านการวจิ ัยและการพฒั นา เป้าหมายข้อที่ 9.1, 9.2

ลกั ษณะโครงการ ใหม่ ต่อเนือ่ ง

ผ้รู บั ผดิ ชอบ นายจิตเอก โคตรพิศและคณะ

1. หลักการและเหตผุ ล

โครงการหอ้ งเรยี นพิเศษวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยแี ละสิ่งแวดลอ้ ม โรงเรียนธาตุนารายณ์

วทิ ยา เป็นโครงการในความร่วมมือระหว่าง สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน (สพฐ) สานักงาน

คณะกรรมการอดุ มศึกษา (สกอ.) สานกั งานพัฒนาวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีแหง่ ชาติ (สวทช.) และสถาบัน

สง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เพอ่ื เป็นการพฒั นาและส่งเสริมความสามารถพเิ ศษทาง