144
2. ขน้ั ดาเนนิ การ (Do) ม.ค. 65
2.1 สารวจรายการวัสดุอปุ กรณฯ์
2.2 จดั ซื้อ / จดั หา
3. ขน้ึ ติดตามประเมนิ ผล (Check) มี.ค. 65
3.1 ประเมินผลงาน / รายงานผลการ
4. ขนั้ ทบทวนปรับปรุงแก้ไข (Action) เม.ย 65
4.1 ทบทวนรายงานเพ่อื วางแผนปรบั ปรงุ
4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งาน
กิจกรรมย่อยที่ 6 ส่งเสริมและสนับสนุนงานกิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น
5 1. ขัน้ เตรยี มการ (Plan) พ.ค. 64 60,000 ครวู รลักษณ์ ตรงวัฒนาวุฒิ
1.1 เสนอโครงการอนุมัติ
1.2 ประชุมคณะกรรมการผ้รู บั ผดิ ชอบ
2. ข้นั ดาเนนิ การ (Do) ม.ิ ย. 64
2.1 สารวจรายการวสั ดอุ ปุ กรณ์ฯ
2.2 จดั ซอ้ื / จัดหา
3. ข้ึนติดตามประเมินผล (Check) ก.ค. 64
3.1 ประเมินผลงาน / รายงานผล
4. ขน้ั ทบทวนปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action) ต.ค. 64
4.1 ทบทวนรายงานเพอื่ วางแผนปรับปรุง
4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน
6. ระยะเวลาดาเนินการ
16 พฤษภาคม 2564 ถึง 31ตุลาคม 2564
6.1 แผนการดาเนินงานแต่ละไตรมาส
6.1.1 ไตรมาสที่ 1 (1 พ.ค. 64 – 31 ก.ค. 64) งบประมาณ 501,820 บาท
ปฏทิ นิ (แผน)ปฏิบัตงิ าน เปา้ หมาย ค่า งบประมาณ
ตอบแทน ค่าใช้ ค่าวัสดุ ค่า
กิจกรรม / งาน สอย ครภุ ณั ฑ์
1. จัดซอื้ วัสดสุ านักงาน/สอื่ จดั ซ้อื วัสดุสานักงานอุปกรณ์อุปกรณ์
เทคโนโลยกี ารสอนตา่ งๆ - 501,940 -
ท่ีดีมคี ุณภาพ /สอ่ื เทคโนโลยีการสอนตา่ งๆ -
80 รายการ
145
6.1.2 ไตรมาสที่ 2 (1 ส.ค. 64-31 ต.ค. 64) งบประมาณ 40,000 บาท
ปฏทิ ิน(แผน)ปฏิบัติงาน เปา้ หมาย ค่า งบประมาณ คา่
ตอบแทน คา่ ใช้ ค่าวสั ดุ ครุภัณฑ์
กจิ กรรม / งาน สอย
2. พัฒนาการเรยี นการสอน จัดซื้อวัสดุสานกั งานเพื่อสง่ เสริมการ -
ทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้ จดั การเรียนการสอนทกุ กลมุ่ สาระ - - 40,000
จานวน 50 รายการ
6.1.3 ไตรมาสที่ 3 [1 พ.ย. 64- 30 ม.ค. 65) งบประมาณ 14,000 บาท
ปฏทิ นิ (แผน)ปฏิบัติงาน เปา้ หมาย คา่ งบประมาณ ค่า
5 รายวิชาสามัญ ตอบแทน คา่ ใช้ คา่ วัสดุ ครภุ ัณฑ์
กจิ กรรม / งาน สอย
3. ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ - -
ทางการเรียนรายวชิ าสามญั - 14,000
6.1.4 ไตรมาสท่ี 4 (1 ก.พ. 65- 30 เม.ย. 65) งบประมาณ 100,000 บาท
งบประมาณ
ปฏทิ ิน(แผน)ปฏิบัตงิ าน เป้าหมาย ค่า คา่ ใช้ คา่ วัสดุ ค่า
ครภุ ัณฑ์
ตอบแทน สอย
-
กิจกรรม / งาน
4. สง่ เสรมิ การใช้แหลง่ เรียนรู้ สารวจและพัฒนาแหล่งเรยี นรู้ - 20,000 80,000
“เปิดบ้านวิชาการเรียนรู้”
6.1.5 ไตรมาสท่ี 4 (1 ก.พ. 65- 30 เม.ย. 65) งบประมาณ 10,000 บาท
งบประมาณ
ปฏิทิน(แผน)ปฏิบัตงิ าน เป้าหมาย ค่า คา่ ใช้ คา่ วัสดุ คา่
ครภุ ณั ฑ์
ตอบแทน สอย
-
กิจกรรม / งาน
5. สง่ เสรมิ ภูมิปญั ญาทอ้ งถ่ิน - สารวจและศึกษาภูมปิ ญั ญาท้องถ่ิน - 5,000 5,000
- จดั ทาระบบตรวจสอบผลสัมฤทธ์ิ
เอกสารต่างๆ
146
7. สถานทีด่ าเนินการ
ฝ่ายบรหิ ารวิชาการ โรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ิทยา
8. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ
8.1 นางวรลกั ษณ์ ตรงวัฒนาวฒุ ิ หวั หนา้ โครงการ/กิจกรรม
8.2 ว่าทรี่ .ต.วชั ระ วรรรครี ี กรรมการบรหิ ารโครงการ / กิจกรรม
8.3 นางพนมพร ศรอี ีสาน กรรมการบรหิ ารโครงการ / กิจกรรม
8.4 นางพรทพิ ย์ ทองวงศ์ษา กรรมการบรหิ ารโครงการ / กิจกรรม
8.5 นางสจุ ติ รา อนั แสน กรรมการบรหิ ารโครงการ / กิจกรรม
8.6 นางสุดสาคร ถึงนามา กรรมการบริหารโครงการ / กิจกรรม
8.7 นางอมรรตั น์ สีนวลแล กรรมการบริหารโครงการ / กิจกรรม / เลขานกุ าร
9. งบประมาณทีใ่ ช้
เงนิ นอกงบประมาณ
อดุ หนุนรายหวั นักเรยี น จานวน 655,940 บาท
อดุ หนนุ รายหัวนกั เรยี นกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จานวน 70,000 บาท
10. การประเมนิ ผล
ตัวชีว้ ดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เครอ่ื งมือท่ีใช้
ดา้ นปริมาณ / ผลผลิต
1. นกั เรียนได้รบั การพฒั นาทักษะและประสบการณ์การ การสอบถาม แบบสอบถาม
สอบถามแบบสอบถามการเรียนรู้ทกุ กลมุ่ สาระร้อยละ 100 การสงั เกต แบบสังเกต
2. ความพึงพอใจของผู้เรียนครูต่อการให้และการรับการ การประเมินความพึง แบบการประเมิน
ประเมนิ ความแบบประเมนิ ความบริการท่รี วดเรว็ ทนั เหตุการณ์ พอใจ ความพงึ พอใจ
ร้อยละ 80 การนิเทศติดตาม แบบนิเทศตดิ ตาม
3. ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนทุกกลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารนเิ ทศ การทดสอบ แบบทดสอบ
ตดิ ตามระดับ 3 ข้นึ ไปร้อยละ 80
ดา้ นคุณภาพ / ผลลพั ธ์
1. นกั เรยี นครูมีวัสดสุ านกั งาน / อุปกรณ์ / สอ่ื เทคโนโลยี การประเมินความพงึ แบบการประเมิน
การสอนต่างๆ ท่ดี ีมีคุณภาพ ทนั สมยั และมีความพร้อม พอใจ ความพงึ พอใจ
สาหรับการใชจ้ ัดการเรียนการสอน การประเมินผลสัมฤทธ์ิ ผลสัมฤทธ์ิทางการ
2. นักเรียนมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ทางการเรียน เรยี น
สงู ข้ึน
11. การนาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้
11.1 ความพอประมาณ ใชว้ สั ดุสานกั งาน ส่อื ครภุ นั ฑ์ ทม่ี ีประสิทธภิ าพ ตามงบประมาณทม่ี อี ยู่
อย่างพอเพยี ง
147
11.2 ความมีเหตุผล การสนบั สนุนการเรยี นการสอน มสี ว่ นทาใหผ้ ลสัมฤทธ์ิทางการเรียนทกุ กลุ่มสาระ
การเรียนรูส้ ูงข้ึน
11.3 ความมภี ูมิคุม้ กนั ร้จู กั วิธีการใช้ และบารุงรักษา สอื่ เทคโนโลยี วัสดุ ครุภณั ฑ์ ใหเ้ กิดประโยชน์สูงสดุ
คุ้มคา่ และย่ังยนื
11.4 เงอื่ นไขความรู้ มเี จตคติทดี่ ตี อ่ การจัดการเรยี นการสอน เกิดทักษะ ประสบการณ์ และนาองค์
ความรู้ไปใชแ้ กป้ ญั หาในชวี ิตประจาวนั
11.5 เง่ือนไขคุณธรรม ความมีเหตผุ ล ละลายและเกรงกลวั ตอ่ บาป
12. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ
12.1 ใช้ วัสดุ อุปกรณ์ ครภุ ณั ฑ์ สื่อเทคโนโลยีการสอนตา่ งๆ ทด่ี มี คี ุณภาพ ทนั สมยั มจี านวนเพยี งพอตอ่
การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน
12.2 การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน เป็นไปอยา่ งสะดวกต่อเนื่องมีประสิทธภิ าพ
12.3 อุปกรณค์ รภุ ณั ฑ์ / สื่อเทคโนโลยีการสอนต่างๆไดร้ ับการซอ่ มแซมบารุงรกั ษาให้อยู่ในสภาพดี
มคี วามพร้อมสาหรับใชง้ าน
12.4 ครูมปี ระสิทธิภาพกับการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน และผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นท่ดี ีขนึ้
12.5 ผู้เรียน ครู มคี วามพึงพอใจต่อการให้และการรบั บรกิ ารทร่ี วดเรว็ ทันเหตกุ ารณ์ มบี รรยากาศแหง่
การเรียนรู้และนักเรียนมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นที่สูงขึ้น
148
(งปม.1)
แบบเสนองบประมาณค่าใช้จ่ายในโครงการปีการศึกษา 2564
โครงการ “พัฒนาระบบบรหิ ารวชิ าการสมู่ าตรฐานสากล”
กิจกรรมหลัก “ส่งเสริมสนับสนุนการเรียนการสอน" ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
กจิ กรรม กจิ กรรม จานวน ราคาต่อ ประเภทของงบท่ีใช้
ท่ี หนว่ ย หนว่ ย เงิน เงนิ นโยบาย เงินรายได้
อดุ หนุน เรียนฟรี สถานศึกษา
1 จดั ซอื้ วสั ดุสานกั งาน / อุปกรณ์ / 80 - 501,940 - -
สอ่ื เทคโนโลยกี ารสอนต่างๆท่ีดีมี
คุณภาพทนั สมยั และมคี วามพร้อม
สาหรับการใช้จดั การเรยี นการสอน
2 พฒั นาการเรียนการสอนทุกกลุ่ม 50 - 40,000 - -
สาระการเรียนรู้
3 ยกระดบั ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน 20 - 14,000 - -
รายวชิ าสามัญ
4 ส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้“ เปิด 50 - 100,000 -
บา้ นวชิ าการ 65)
- กจิ กรรมบูรณาการวิชาการปอ้ งกัน 10,000
ทุจรติ และวิชาหนา้ ท่ีพลเมือง
- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(กิจกรรม 20,000
ชมุ นุมออนไลน์)
- กจิ กรรมหนูน้อยนักคิดพชิ ิตภมู ิ 30,000
ปญั ญา
5 ส่งเสรมิ ภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ รวม 20 - 10,000 10,000 -
รวม - - 655,940 70,000 -
149 รหัสโครงการ (ผง.4)
บว016
ชอื่ โครงการ รบั นกั เรียนใหมเ่ ขา้ เรยี นต่อช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 1, 4 ปีการศกึ ษา 2564
ชอ่ื กจิ กรรม “สง่ เสริมสนบั สนุนการเรยี นการสอน”
สนองพระบรมราโชบาย ด้านท่ี 3,4
สนองยุทธศาสตร์ชาติ ขอ้ ท่ี 1-4
สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศกึ ษาธิการ ข้อท่ี 1-4
สนองยุทธศาสตร์/กลยทุ ธ์ สพฐ ข้อท่ี 1,3
สนองพันธกจิ สพม.23 ขอ้ ท่ี 1
สนองกลยทุ ธ์ โรงเรยี น ขอ้ ที่ 1,2,3,4,5
สนองมาตรฐานการศกึ ษา
1.ดา้ นคุณภาพผูเ้ รยี น
ประเดน็ พจิ ารณา 1.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างวิชาการ ข้อที่ 1,2,3,4
ประเด็นพจิ ารณา 1.2 คุณลกั ษณะทีพ่ ึงประสงค์ของผู้เรยี น ข้อที่ 1,2,3,4
2.ด้านกระบวนการบรหิ ารและการจดั การผู้บรหิ ารของสถานศึกษา ข้อที่ 2.3,2.4
3.ด้านกระบวนการจดั การเรียนการสอนที่เนน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคญั ข้อที่ 1,3,4,5,6
สนองตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ โรงเรยี นมาตรฐานสากล
ด้านผเู้ รยี น เป้าหมายข้อท่ี 1.1-1.8,2.1-2.5
ดา้ นหลกั สตู รและการเรยี นการสอน เปา้ หมายข้อที่ 1.1-1.8,2.1-2.5
ด้านบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ
ด้านคุณภาพบคุ ลากร เป้าหมายข้อท่ี 6.1-6.7
ดา้ นคณุ ภาพของครู เป้าหมายข้อที่ 4.1-4.6, 6.4–6.7
ดา้ นระบบการบรหิ ารจัดการ เป้าหมายข้อที่ 5.1-5.7,7.1-7.6
ด้านปัจจัยพนื้ ฐาน เปา้ หมายข้อท่ี 2.1-2.5
ดา้ นเครือข่ายร่วมพฒั นา เป้าหมายข้อท่ี 8.1-8.4
ดา้ นการวิจัยและพัฒนา เปา้ หมายข้อท่ี 3.1-3.4,6.1-6.7
ลักษณะโครงการ ใหม่ ต่อเน่ือง
ผ้รู บั ผดิ ชอบ นางสาวณิณา เมธาวี และคณะ
1. หลักการและเหตผุ ล
สถานศึกษามหี น้าทจ่ี ัดการศึกษาใหส้ อดคล้องกบั นโยบายของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน ท่ีม่งุ
ตอบสนองความมุ่งหมายของรฐั ธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550 และพระราชบัญญัติการศึกษา
แห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเตมิ (ฉบบั ท่ี 2) พ.ศ. 2545 และแก้ไขเพม่ิ เตมิ (ฉบบั ท่ี 3) พ.ศ. 2553 รวมท้งั ให้
สอดคล้องกบั ระเบยี บสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน วา่ ด้วยการรับนักเรยี นเข้าเรยี นในสถานศึกษา
โรงเรยี นธาตุนารายณว์ ิทยาเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษประเภทโรงเรยี นอตั ราแขง่ ขันสูง เข้ารว่ ม
โครงการโรงเรียนมาตรฐานสากล (World class Standard School) ดังนั้น จึงมกี ารจัดหลักสตู รอย่าง
150
หลากหลายสอดคล้องกับความต้องการของผเู้ รยี นและผูป้ กครองปัจจุบันรบั นักเรยี นทง้ั ในเขตพนื้ ที่บริการ (5
ตาบลของอาเภอเมืองสกลนครและในเขตเทศบาลเมอื งสกลนคร) และรบั นักเรยี นนอกเขตพื้นท่ีบริการในระดับ
ม.1 จานวน 12 ห้องเรียน หอ้ งเรียนพิเศษ 2 ห้องเรยี นคือห้องเรยี นพิเศษภาษาองั กฤษ (EP) และหอ้ งเรยี นพิเศษ
วิทยาศาสตรห์ อ้ งเรียนละ 30 คนระดบั ม. 4 รับนกั เรียนท่วั ไปจานวน 500 คน (10 ห้องเรียน) รับนกั เรียน
ห้องเรยี นพเิ ศษ 2 หอ้ งเรียนคือห้องเรยี นพเิ ศษภาษาอังกฤษ (EP) และห้องเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตร์ห้องเรยี นละ
30 คนดงั นั้นงานการรบั นักเรียนฝ่ายบรหิ ารวิชาการจงึ ได้ดาเนนิ การวางแผนการรบั นักเรียนใหม่เข้าเรียนต่อชนั้
มธั ยมศึกษาปีที่ 1,4 ปีการศึกษา 2565 ให้สอดคล้องเหมาะสมกับนโยบายของแผนการรับนักเรยี นของกระทรวง
สพฐ. สพม. สน. สามะโนนกั เรยี นทีไ่ ดส้ ารวจไว้ และตามบริบทของโรงเรียนท่เี ปดิ หลักสตู รอยา่ งหลากหลายเพอ่ื ให้
สามารถรบั นักเรยี นได้ ตามระเบยี บการรบั นักเรยี น ด้วยความถูกต้อง และดว้ ยความโปร่งใสยตุ ิธรรม
2. วตั ถปุ ระสงค์
2.1 เพอื่ คัดกรองนักเรียนทีจ่ บช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 โรงเรียนธาตุนารายณ์วทิ ยาเขา้ เรียนต่อระ
มัธยมศึกษาปีท่ี 4 ในปีการศึกษา 2565 ตามประกาศระเบยี บการรับสมัครของโรงเรียน
2.2 เพ่ือรับนักเรยี นทจ่ี บชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 ในเขตพ้ืนท่ีบริการและนอกเขตพ้นื ทีบ่ ริการเขา้ ระดับช้ัน
มัธยมศึกษาปที ่ี 1 ในปกี ารศึกษา 2565 ตามประกาศระเบียบการรบั สมคั รของโรงเรียน
2.3 เพือ่ รับนักเรยี นทจี่ บช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 จากโรงเรยี นอ่ืนเขา้ เรยี นต่อระดับช้นั มัธยมศกึ ษาตาม
ประกาศระเบียบการรบั สมคั รของโรงเรยี น
2.4 เพื่อรับนักเรยี นทจ่ี บช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 เข้าเรียนในระดับมธั ยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศกึ ษาประเภท
หอ้ งเรยี นพิเศษวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตรฯ์ และห้องเรยี นพเิ ศษภาษาอังกฤษ (EP) ตามประกาศระเบยี บการรับ
ของโรงเรยี น
2.5 เพื่อรับนักเรยี นที่จบชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 เข้าเรยี นในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปกี ารศึกษา: ประเภท
ห้องเรียนพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ฯ และห้องเรียนพเิ ศษภาษาอังกฤษ (EP) ตามประกาศระเบียบการรับ
ของโรงเรยี น
3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปรมิ าณ
3.1.1 รับนักเรียนเข้าใหม่ ม.1 หอ้ งเรียนทัว่ ไป 12 ห้องเรยี นจานวน 520 คน
3.1.2 รบั นกั เรียนเข้าใหม่ ม.4 หอ้ งเรียนทัว่ ไป 10 หอ้ งเรยี นจานวน 440 คน
3.1.3 รับนักเรียนเข้าใหม่ ม.1 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ 1 หอ้ งเรียน จานวน 30 คน
3.1.4 รับนกั เรยี นเขา้ ใหม่ ม.1 หอ้ งเรยี นพเิ ศษภาษาองั กฤษ 1 หอ้ งเรียน จานวน 30 คน
3.1.5 รบั นกั เรียนเขา้ ใหม่ ม.4 หอ้ งเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ 1 ห้องเรียน จานวน 30 คน
3.1.6 รับนกั เรียนเข้าใหม่ ม.4 ห้องเรียนพเิ ศษภาษาอังกฤษ 1 ห้องเรยี น จานวน 30 คน
3.2 เชิงคณุ ภาพ
3.2.1 โรงเรียนสามารถดาเนินการรับนักเรยี นท่ีมคี ุณสมบัตติ ามระเบียบการรับสมัครและปฏบิ ตั ติ ามท่ี
ระเบียบกาหนดไว้มาสมัครเข้าเรียนตอ่ ได้ตามจานวนท่ีกาหนด
151 ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ
โรงเรยี นสามารถดาเนนิ การรับ
4. ผลผลิตและผลลัพธ์โครงการ นกั เรยี น มีคุณสมบตั ิตามระเบียบการ
ผลผลิต (Output) ของโครงการ รบั สมัคร และปฏิบัตติ ามระเบียบ
1. รบั นักเรียนเข้าใหม่ ม.1 ห้องเรยี นทั่วไป 12 หอ้ งเรยี น กาหนดไว้มาสมัครเขา้ เรียนต่อได้ตาม
จานวน 520 คน จานวนทกี่ าหนด
2. รับนักเรียนเข้าใหม่ ม.4 ห้องเรียนทั่วไป 10 หอ้ งเรยี น
จานวน 440 คน
3. รบั นักเรยี นเข้าใหม่ ม.1,4 ห้องเรียนพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์ฯ
ระดับละ 1 ห้องเรียน จานวนหอ้ งละ 30 คน
4. รับนกั เรียนเขา้ ใหม่ ม.1,4 หอ้ งเรยี นพเิ ศษภาษาอังกฤษ
ระดับละ 1 ห้องเรียน จานวนห้องละ 30 คน
ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ ตวั ช้วี ัด คา่ เป้าหมาย
ผลผลติ (Output) ของโครงการ 1. ได้นกั เรยี นครบตาม 100
จานวนทป่ี ระกาศรับ
1. รับนักเรยี นเข้าใหม่ ม.1 ห้องเรยี นทว่ั ไป 12 หอ้ งเรยี น สมัคร 80
จานวน 520 คน 2. ผลการประเมินความ
2. รบั นักเรียนเขา้ ใหม่ ม.4 ห้องเรียนทัว่ ไป 10 ห้องเรยี น พึงพอใจในการรบั
จานวน 440 คน นกั เรยี น
3. รบั นกั เรียนเข้าใหม่ ม.1 ห้องเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ 1
หอ้ งเรียนจานวน 30 คน
4. รับนกั เรยี นเข้าใหม่ ม.1 ห้องเรยี นพิเศษภาษาอังกฤษ 1
หอ้ งเรียนจานวน 30 คน
5. รับนกั เรยี นเขา้ ใหม่ ม.4 ห้องเรยี นพิเศษวิทยาศาสตร์ 1
ห้องเรียนจานวน 30 คน
6. รบั นกั เรยี นเข้าใหม่ ม.4 ห้องเรียนพเิ ศษภาษาอังกฤษ 1
ห้องเรียนจานวน 30 คน
152
5. วิธีดาเนนิ การ
ลาดบั ท่ี กิจกรรม / วิธีดาเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ ับผดิ ชอบ
(วัน/เดอื น/ปี) /ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)
กจิ กรรมที่ 1 การประชาสมั พันธก์ ารรบั นกั เรยี น
1 1. ขนั้ เตรียมการ (Plan) มีนาคม 2565 10,000 นางสาวณณิ า เมธาวี
1.1 เสนอโครงการอนมุ ัติ นายจิตเอก โคตรพศิ
1.2 แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนนิ การหรอื นางนัฏฐา สุวรรณชัยรบ
ผ้รู บั ผิดชอบเพอื่ วางแผนการดาเนนิ งาน นายพชกร โกพลรตั น์
2. ขั้นดาเนนิ การ (Do) ม.ี ค. 65-เม.ย.65
2.1. จดั ทาป้ายไวนิลประชาสมั พันธ์การรบั
สมคั รและตดิ ตง้ั ตามจุดต่างๆ
2.2 จดั ทาแผน่ พบั ประชาสัมพนั ธเ์ ผยแพร่
ไปยงั โรงเรยี นต่างๆ
2.3 จัดทาประกาศการรบั สมัครสง่ ไปของ
ความอนุเคราะหใ์ ห้สถานีวิทยุกระจายเสียงใน
จงั หวดั สกลนครประชาสัมพนั ธ์การรบั สมัคร
3. ขน้ึ ติดตามประเมนิ ผล (Check) เม.ย 65
3.1 ประเมนิ ผลงาน / รายงานผลการ
ดาเนนิ งาน
4. ขั้นทบทวนปรับปรุงแก้ไข (Action) เม.ย 65
4.1 ทบทวนรายงานเพ่อื วางแผนปรับปรุง
4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งาน
กจิ กรรมย่อยที่ 2 การรบั สมัครนักเรยี น
2 1. ขั้นเตรียมการ (Plan) ก.พ. 65-มี.ค.65 30,000 นางสาวณณิ า เมธาวี
1.1 แต่งต้งั กรรมการดาเนินงาน นายจิตเอก โคตรพศิ
1.2 ประชุมคณะกรรมการ นางนัฏฐา สวุ รรณชยั รบ
1.3 จัดหาวสั ดอุ ุปกรณแ์ บบฟอร์มสาหรับ นางสุกญั ญา สภุ าพ
ให้นกั เรียนทม่ี าสมคั รดว้ ยตนเอง
1.4 จดั เตรียมเครื่องคอมพิวเตอร์
เครื่องพมิ พส์ าหรบั ใหน้ กั เรียนสมคั รผ่าน
โปรแกรมรับนักเรยี น
2. ข้นั ดาเนนิ การ (Do) เม.ย. 65
2.1. รบั สมคั รนกั เรียนตามวนั เวลาที่สพฐ
3. ขนึ้ ติดตามประเมนิ ผล (Check) พ.ค. 65
153
3.1 รายงานผลการดาเนนิ การรบั นกั เรียน พ.ค. 65 20,000 นางสาวณณิ า เมธาวี
ทุกวนั ท่ีรบั สมัคร ม.ี ค.-เม.ย 65 นายจิตเอก โคตรพิศ
4. ข้ันทบทวนปรบั ปรุงแก้ไข (Action) นางนฏั ฐา สุวรรณชัยรบ
เม.ย. 65 นางสกุ ัญญา สภุ าพ
4.1 ทบทวนรายงานเพอ่ื วางแผนปรับปรงุ เม.ย. -พ.ค.65
4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งาน
กิจกรรมย่อยที่ 3 การคดั เลือกนักเรียนเข้าเรียน พ.ค 65
3 1. ขน้ั เตรยี มการ (Plan)
1.1 แต่งต้งั กรรมการออกข้อสอบ 1.2 ออก
ขอ้ สอบตามวชิ าทกี่ าหนด
2. ขน้ั ดาเนนิ การ (Do)
2.1. ดาเนินการสอบคดั เลือกนกั เรยี น
2.2. นักเรยี นท่ีสอบผา่ นรบั รายละเอียด
การมอบตวั ตามวนั เวลาท่ีกาหนด
3. ข้นึ ติดตามประเมินผล (Check)
3.1 ตรวจสอบรายชือ่ นักเรียนทส่ี อบได้
ผา่ นโปรแกรมที่ สพฐ.กาหนด
3.2 นารายชอ่ื นักเรยี นทกุ ประเภทเข้า
ระบบงานทะเบยี นนักเรยี น
4. ขน้ั ทบทวนปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action)
4.1 ทบทวนรายงานเพ่อื วางแผนปรับปรงุ
4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนินงาน
6. ระยะเวลาดาเนนิ การ
1 พฤษภาคม 2564 ถงึ 30 เมษายน 2565
6.1 แผนการดาเนนิ งานแตล่ ะไตรมาส
6.1.1 ไตรมาสที่ 4 (1 ก.พ. 65- 30 เม.ย. 65) งบประมาณ 60,000 บาท
ปฏทิ ิน(แผน)ปฏบิ ตั ิงาน เป้าหมาย คา่ งบประมาณ คา่
ตอบแทน ค่าใช้ ค่าวัสดุ ครุภณั ฑ์
กจิ กรรม / งาน 1.ประชาสมั พนั ธ์ท่ัวถงึ มผี ู้มาสมคั ร สอย
1. การประชาสัมพนั ธ์การรบั มากขนึ้ (เทียบจากปที ีผ่ า่ นมา) - -
นักเรียน 2.โรงเรียนสามารถดาเนินการรับ - 10,000
2. การรบั นกั เรยี น นักเรียนทม่ี ีคณุ สมบตั ิตามระเบยี บ 25,000 5,000
154
3. การคัดเลือกนกั เรียนเขา้ การรับสามารถแบะปฏิบตั ิตามที่ 10,000 10,000
เรยี น ระเบียบกาหนดไว้มาสมัครเข้าเรียน
ต่อได้ตามจานวนท่ีกาหนด
3.โรงเรียนคดั เลือกนักเรียนเข้าเรียน
ได้ตามจานวนท่ีกาหนด
7. สถานทด่ี าเนินการ
งานรับนักเรยี น ฝ่ายบริหารวชิ าการ โรงเรยี นธาตนุ ารายณ์วทิ ยา
8. ผู้รับผิดชอบโครงการ
8.1 นางสาวณณิ า เมธาวี หวั หน้าโครงการ/กิจกรรม
8.2 นายจติ เอก โคตรพศิ กรรมการบรหิ ารโครงการ / กิจกรรม
8.3 นางนฏั ฐา สวุ รรณชัยรบ กรรมการบริหารโครงการ / กิจกรรม
8.4 วา่ ทร่ี .ต.วัชระ วรรรครี ี กรรมการบรหิ ารโครงการ / กิจกรรม
8.5 นางสกุ ญั ญา สภุ าพ กรรมการบริหารโครงการ/เลขานุการ
9. งบประมาณท่ใี ช้
เงินนอกงบประมาณจานวน 60,000 บาท
อุดหนุนรายหัวนกั เรยี น
รายได้สถานศึกษาอุดหนุนรายหัวนกั เรยี นกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น
10. การประเมินผล
ตัวช้วี ัดความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เครอ่ื งมอื ที่ใช้
1. ไดน้ ักเรยี นครบตามจานวนท่ีประกาศรับสมัคร ตรวจสอบเอกสาร -
2. ผลการประเมินความพึงพอใจในการรบั นกั เรยี น ประเมนิ ความพึงพอใจ แบบการประเมนิ
ความพึงพอใจ
3.1 ได้นกั เรยี นครบตามจานวนท่ปี ระกาศรบั สมัคร
3.2 ผลการประเมินความพงึ พอใจในการรับนักเรียน ตรวจสอบเอกสาร ตรวจสอบหลกั ฐาน
11. ความสอดคล้องกบั หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
11.1 หลักความพอประมาณ
11.1.1 กาหนดงบประมาณระยะเวลาเหมาะสมกบั กิจกรรมและบริบทของโรงเรยี น
11.1.2 กาหนดจานวนการรับนกั เรียนเหมาะสมกบั จานวนนกั เรียนที่มีอยูใ่ นเขตพื้นท่ี
11.13 กาหนดจานวนบคุ ลากรและหน้าท่ปี ฏบิ ตั ิเหมาะสมกับความสามารถ
11.2 หลักความมเี หตุผล
11.2.1 เพ่ือใหเ้ ด็กที่อย่ใู นวัยเรยี นในเขตพื้นท่ีบริการและนอกเขตบรกิ ารได้เข้ารับการศึกษาอย่าง
155
ต่อเนือ่ งในสถานศกึ ษาตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธกิ ารและสพฐ. กาหนดไว้
11.2.2 เพื่อใหก้ ารดาเนินงานรบั นกั เรียนเข้าศึกษาต่อในระดบั ชน้ั ม.1 ม. 4 ในปกี ารศึกษา 2564
สามารถดาเนินการได้อย่างเป็นระบบบรรลุวตั ถุประสงค์
11.3 หลกั การสร้างภมู คิ ุ้มกนั ในตัวที่ดี
11.3.1 คณะกรรมการประชุมวางแผนการทางานโดยกาหนดปฏิทินการทางานอยา่ งใดวัดเจนตาม
ระยะเวลาที่สพฐ. กาหนด
11.3.2 จดั เตรยี มวสั ดุอุปกรณใ์ หพ้ ร้อมก่อนการดาเนนิ งานในทุกกิจกรรม
11.3.3 ประชมุ คณะกรรมการการรบั นกั เรยี นตามคาส่ังของโรงเรยี นให้เขา้ ใจบทบาทหนา้ ทขี่ อง แตล่ ะ
กิจกรรมอยา่ งชดั เจนและมกี ารนิเทศตดิ ตามผลการปฏิบัติกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
11.4 เงอ่ื นไขความรู้และคณุ ธรรม
11.4.1 เง่ือนไขความรู้ ได้แก่ นโยบายและแนวปฏิบัตเิ กย่ี วกับการรบั นกั เรยี นของคณะกรรมการ
การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานปีการศกึ ษา 2564
11.4.2 เงอ่ื นไขคุณธรรม ไดแ้ ก่ ความรบั ผิดชอบความสามคั คตี รงต่อเวลาสะอาดความซ่อื สัตย์
11.5 คณะกรรมการดาเนนิ การรับสมัครตามคาส่งั ของโรงเรียนทกุ กิจกรรม / ทุกหนา้ ที่มีความสามารถนา
หลกั ความพอเพยี งมาเปน็ หลักคิดและหลกั ปฏิบตั ิในการดาเนนิ งานจน เกดิ ผลลัพธม์ ีความรู้มที กั ษะและเกิด
ค่านิยมใน 4 มิตดิ า้ นวตั ถุสังคมสงิ่ แวดลอ้ มและวัฒนธรรม
12. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
12.1 รบั นกั เรียนเข้าเรยี นใหม่ได้ตามแผนการรับนักเรียนที่กาหนด
12.2 นักเรยี นที่รบั เขา้ มาเรยี นได้ เรยี นตามความสนใจและมีคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์
12.3 นกั เรียนผ้ปู กครองและชุมชนมคี วามพึงพอใจในการใหบ้ ริการในทุกกิจกรรม
156
(งปม.1)
แบบเสนองบประมาณคา่ ใช้จ่ายในโครงการปงี บการศึกษา 2564
โครงการ “รับนักเรยี นใหม่เข้าเรียนต่อช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 1, 4 ปีการศึกษา 2565”
กิจกรรมหลกั “ส่งเสริมสนับสนุนการเรยี นการสอน" งานรับเข้านกั เรยี น ฝา่ ยบรหิ ารวิชาการ
กิจกรรม กิจกรรม จานวน ราคาตอ่ ประเภทของงบท่ีใช้
ท่ี หนว่ ย หนว่ ย เงิน เงนิ นโยบาย เงินรายได้
สถานศึกษา
อุดหนนุ เรียนฟรี
-
1 การประชาสมั พันธก์ ารรบั นักเรยี น 200 - 10,000 - -
-
2 การรับสมคั รนกั เรียน 100 - 30,000 - -
3 การคดั เลือกนักเรียน 100 - 20,000 -
รวม - - 60,000
157 (งปม.2)
รายละเอยี ดการใชเ้ งินงบประมาณ (แตล่ ะกิจกรรม)
โครงการ “รบั นกั เรียนใหมเ่ ข้าเรยี นต่อชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 1, 4 ปีการศึกษา 2565”
กิจกรรมหลกั “ส่งเสริมสนบั สนนุ การเรียนการสอน”
กิจกรรมย่อยที่ 1 “คดั เลือกนักเรยี นระดบั ม.1และ ม.4 ตรงตามทโ่ี รงเรียนกาหนด”
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผเู้ รยี นให้มีคณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสากล
รายละเอยี ดทรพั ยากรโครงการ/กจิ กรรม
ที่ รายการ จานวน หนว่ ย ราคา จานวนเงิน หมาย
เหตุ
ละ 15,000
1 ค่าอาหารกลางวันบุคลากรท่ีทางานใน 250 คน 60 3,500
วันหยดุ ราชการตลอดการรบั สมัครและคัดเลือก 5,400
420
นักเรียน 4,200
2 ค่าจัดทาปา้ ยไวนลิ ในการส่ือสารและ 7 ผนื 500 480
ประชาสัมพนั ธ์การรบั สมัครนักเรียน 1,200
28,750
3 คา่ น้าดื่ม ครู บุคลากร และ ผู้ปกครองนักเรยี น 150 โหล 36 700
350
4 คา่ ขวดใสเ่ จลแอลกอฮอล์ลา้ งมือ 3 โหล 140 60,000
5 คา่ อาหารเบรควันมอบตัวและประชมุ ผูป้ กครอง 140 ชุด 30
ห้องเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตรฯ์ และหอ้ ง EP
6 ค่าเบยี้ เลี้ยงครแู ละคนขบั รถ ไปรับข้อสอบ 2 คน 240
ห้องเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตรฯ์ ที่ จ.ขอนแก่น
7 คา่ นา้ มันเช้อื เพลงิ รถต้ไู ปกลับจงั หวดั ขอนแกน่ 422 กม.
8 กระดาษ A4 80 gm 230 รีม 125
9 แฟ้มเกบ็ เอกสาร 10 แฟ้ม 70
10 คลิปหนบี กระดาษสดี าขนาดใหญ่ 10 อนั 35
รวม
ลงช่อื .........................................ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ ลงช่ือ..........................................เจ้าหน้าที่พสั ดุ
(นางสาวณิณา เมธาวี) (นายจันทรเ์ พ็ง เพชรโคตร)
ลงชือ่ ......................................................รองผู้อานวยการฝา่ ยบริหารงบประมาณ
(นางพไิ ลวรรณ สหี ามาตย์)
รหัสโครงการ (ผง.4)
158 บ ว 0 1 7
ช่อื โครงการ “พฒั นาหลกั สูตรและการจัดการเรียนการสอน”
ชือ่ กิจกรรม “จดั ทาหลักสูตรสถานศึกษา ฉบับปรบั ปรุง ปี 2564”
สนองพระบรมราโชบาย ด้านที่ 3,4
สนองยทุ ธศาสตร์ชาติ ข้อที่ 1-4
สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศึกษาธกิ าร ข้อท่ี 1-4
สนองยุทธศาสตร์/กลยทุ ธ์ สพฐ ข้อท่ี 1,3
สนองพันธกจิ สพม.23 ข้อท่ี 1
สนองกลยทุ ธ์ โรงเรียน ข้อที่ 1,2,3,4,5
สนองมาตรฐานการศกึ ษา
1.ด้านคุณภาพผู้เรียน
ประเดน็ พจิ ารณา 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ ข้อที่ 1,2,3,4
ประเดน็ พิจารณา 1.2 คุณลักษณะท่พี ึงประสงคข์ องผเู้ รียน ขอ้ ที่ 1,2,3,4
2.ดา้ นกระบวนการบรหิ ารและการจดั การผ้บู ริหารของสถานศึกษา ขอ้ ท่ี 2.3,2.4
3.ด้านกระบวนการจดั การเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผู้เรียนเป็นสาคญั ข้อที่ 1,3,4,5,6
สนองตัวช้วี ัดความสาเรจ็ โรงเรียนมาตรฐานสากล
ดา้ นผูเ้ รียน เปา้ หมายข้อท่ี 1.1-1.8,2.1-2.5
ด้านหลกั สูตรและการเรยี นการสอน เป้าหมายข้อท่ี 1.1-1.8,2.1-2.5
ด้านบรหิ ารจดั การดว้ ยระบบคุณภาพ
ดา้ นคณุ ภาพบคุ ลากร เปา้ หมายข้อที่ 6.1-6.7
ด้านคณุ ภาพของครู เปา้ หมายข้อท่ี 4.1-4.6, 6.4–6.7
ดา้ นระบบการบรหิ ารจดั การ เปา้ หมายข้อท่ี 5.1-5.7,7.1-7.6
ดา้ นปจั จัยพ้ืนฐาน เป้าหมายข้อท่ี 2.1-2.5
ด้านเครอื ขา่ ยรว่ มพฒั นา เปา้ หมายข้อท่ี 8.1-8.4
ด้านการวจิ ัยและพฒั นา เป้าหมายข้อท่ี 3.1-3.4,6.1-6.7
ลกั ษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เนื่อง
ผรู้ ับผดิ ชอบ นายอษั ฎายุท โพธ์ินอก และนางสาวอศิ ราพรรณ์ ดาคา
1. หลักการและเหตุผล
งานบริหารวิชาการถอื เปน็ หวั ใจของการจัดการเรยี นการสอนในโรงเรียน ตามมาตรฐานการศึกษา ทง้ั
ด้านกระบวนการเรยี นการสอน การจดั โครงสรา้ งและการบริหารงานอยา่ งเปน็ ระบบ ครบวงจรเพอ่ื ให้บรรลุ
เป้าหมายของการจัดการศึกษา จัดระบบสารสนเทศอยา่ งครบถ้วน มรี ะบบการทางานที่มีประสทิ ธิภาพใน
กระบวนการทางาน มีความจาเป็นต้องมกี ารจดั หาและซ่อมแซมวสั ดุสานักงานครภุ ัณฑ์ ท่ีจาเป็นตอ้ งใช้ใน
กระบวนการทางาน เพื่ออานวยตอ่ การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน วัสดคุ รภุ ณั ฑเ์ ป็นองค์ประกอบสาคัญอยา่ ง
หนึง่ ในการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ใหม้ ีประสทิ ธภิ าพ จึงต้องมีการจัดหาวัสดุซ่อมแซมบารุงรกั ษาวัสดคุ รุภณั ฑใ์ หม้ า
ภาพท่พี ร้อมใชง้ านได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพและปลอดภยั เพียงพอ ซึ่งสอดคลอ้ งกับพระราชบญั ญัติการศึกษา
159
แห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 4 มาตรา 23 (5) สง่ เสรมิ สนบั สนุนใหผ้ ู้สอนสามารถจัดบรรยากาศสภาพแวดลอ้ มสื่อ
การเรียนการสอนและอานวยความสะดวก เพอ่ื ให้ผูเ้ รียนเกิดการเรยี นร้มู ีความรู้ความเข้าใจ รวมท้งั ใช้การวจิ ัยเปน็
ส่วนหนงึ่ ของกระบวนการเรียนรู้ ครูผู้สอนและนกั เรยี นอาจเรยี นรู้ไปพร้อมกัน จากส่ือการเรียนการสอนและแหลง่
วทิ ยาการประเภทตา่ งๆ ฝา่ ยบริหารวิชาการจงึ เสนอโครงการเพ่อื พฒั นาระบบบรหิ ารวิชาการสู่มาตรฐานสากล
เพ่ือให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรยี น
2. วตั ถปุ ระสงค์
2.1 เพ่อื ยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของนักเรียนทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้
2.2 เพื่อพฒั นาการเรียนการสอนและความเป็นเลิศทางดา้ นวิชาการ
3. เปา้ หมาย
3.1 เชิงปริมาณ (จานวนท่ีไดร้ ับการพัฒนนา)
1.ปรบั ปรุงพัฒนากลักสตู รให้ทนั สมัยและเหมาะสมกบั สภาพปจั จบุ ันความต้องการของผู้เรยี น
3.2 เชิงคุณภาพ
1. นักเรียนพฒั นาทกั ษะและประสบการณ์การเรยี นร้ทู ุกกลุ่มสาระในระดบั ดีข้ึนไป สามารถนา
ความรู้ไปใช้ในการศึกษาในระดบั สงู ได้
2. นักเรยี นมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้สงู ข้นึ
4. ผลผลติ และผลลัพธ์โครงการ
ผลผลติ (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ
1. เพอื่ ให้นักเรยี นเกดิ การพฒั นาและมีประสบการณ์ 1. นกั เรียนมีผลสัมฤทธิท์ างการเรียนทุกกลมุ่
การเรยี นรทู้ กุ กลุ่มสาระ สาระการเรียนรสู้ งู ขน้ึ
ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ ของโครงการ ตวั ช้วี ดั ค่าเปา้ หมาย
ผลผลติ (Output) ของโครงการ 1. นักเรียนผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนทุกกลุ่ม 80
1. เพ่ือใหน้ ักเรียนได้รบั การพัฒนาทกั ษะ สาระการเรียนรู้ระดับ 3 ขน้ึ ไป
และประสบการณ์การเรยี นรู้ทกุ กลมุ่ สาระ
5. วิธดี าเนนิ การ
ลาดบั ที่ กจิ กรรม / วิธีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ
(วัน/เดอื น/ปี) /ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)
กิจกรรมย่อยท่ี 1 ประชุมเชิงปฏบิ ัติการการจดั ทาหลักสตู รสถานศึกษา (ปรบั ปรุงปี 2564)
1 1. ข้ันเตรยี มการ (Plan) ต.ค. 64 5,000 นายอษั ฎายุท โพธ์ินอก
1.1 เสนอโครงการอนมุ ัติ -
1.2 ประชุมคณะกรรมการผ้รู บั ผดิ ชอบ พ.ย. 64
2. ขนั้ ดาเนินการ (Do) พ.ย. 64
2.1. สารวจรายการวสั ดุอุปกรณ์ฯ
2.2 จดั ประชุม / อบรม
160
3. ขึน้ ตดิ ตามประเมินผล (Check) ธ.ค.64
3.1 ประเมนิ ผลงาน / รายงานผลการ
ดาเนินงาน
4. ข้นั ทบทวนปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action) ม.ค. 2565
4.1 ทบทวนรายงานเพอื่ วางแผนปรบั ปรุง
4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน
กิจกรรมย่อยท่ี 2 จัดทาหลักสูตรสถานศกึ ษาฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. 2564
2 1. ขนั้ เตรียมการ (Plan) ต.ค. 64 10,000 นายอษั ฎายทุ โพธิ์นอก
นางสาวอศิ ราพรรณ์
1.1 เสนอโครงการอนุมัติ ดาคา
นายทศพร วรสาร
1.2 ประชุมคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ นางสาวสรุ ยี ์พร พรม
สวุ รรณ
2. ขัน้ ดาเนนิ การ (Do) พ.ย. 64
2.1 สารวจรายการวัสดอุ ุปกรณ์ฯ
2.2 จดั ทาหลกั สตู รสถานศึกษา ฉบบั
ปรับปรงุ
3. ขน้ึ ตดิ ตามประเมินผล (Check) ธ.ค. 64
3.1 ประเมนิ ผลงาน / รายงานผลการ
ดาเนินงาน
4. ขน้ั ทบทวนปรับปรงุ แก้ไข (Action) ม.ค. 64
4.1 ทบทวนรายงานเพือ่ วางแผนปรับปรุง
4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งาน
6. ระยะเวลาดาเนนิ การ
1 พฤษภาคม 2564 ถึง 30 เมษายน 2565
6.1 แผนการดาเนนิ งานแต่ละไตรมาส
6.1.1 ไตรมาสที่ 2 (1 ส.ค. 64-31 ต.ค. 64) งบประมาณ 5,000 บาท
งบประมาณ
ปฏิทิน(แผน)ปฏิบัติงาน เปา้ หมาย คา่ คา่ ใช้ ค่าวสั ดุ คา่
ครุภัณฑ์
ตอบแทน สอย
-
กจิ กรรม / งาน
1. ประชุมเชงิ ปฏิบตั ิการ -ทุกกลมุ่ สาระฯ จานวน 8 กลุ่ม - 2,500 2,500
จัดทาหลกั สูตรสถานศึกษา สาระ)
(ปรบั ปรงุ ปี 2564) -ครูกลุ่มสาระฯ ละ 2 คน
161
6.1.2 ไตรมาสที่ 3 (1 พ.ย. 64 – 30ม.ค. 64) งบประมาณ 10,000 บาท
ปฏิทิน(แผน)ปฏบิ ตั ิงาน เป้าหมาย งบประมาณ
คา่ คา่ ใช้ ค่าวัสดุ ค่า
ตอบแทน สอย ครุภณั ฑ์
กจิ กรรม / งาน
2. จดั ทาหลักสตู รสถานศึกษาฉบบั ครจู านวน 160 - 5,000 5,000 -
ปรับปรงุ พ.ศ. 2564
7. สถานที่ดาเนนิ การ
ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ โรงเรยี นธาตุนารายณ์วิทยา
8. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ
8.1 นางวรลักษณ์ ตรงวฒั นาวฒุ ิ หวั หน้าโครงการ / กจิ กรรม
8.2 นายอษั ฎายทุ โพธ์นิ อก กรรมการบริหารโครงการ / กิจกรรม
8.3 นายทศพร วรสาร กรรมการบรหิ ารโครงการ / กิจกรรม
8.4 นางสาวสุรียพ์ ร พรมสุวรรณ กรรมการบรหิ ารโครงการ / กิจกรรม
8.5 นางสาวอศิ ราพรรณ์ ดาคา กรรมการบริหารโครงการ / กิจกรรม/เลขานุการ
9. งบประมาณทใี่ ช้
เงินนอกงบประมาณ
อุดหนุนรายหวั นักเรียน จานวน 15,000 บาท
อุดหนุนรายหวั นักเรยี นกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี นน รายไดส้ ถานศึกษา
10. การประเมินผล
ตัวชว้ี ดั ความสาเร็จ วิธกี ารประเมนิ เคร่อื งมอื ท่ีใช้
ดา้ นปรมิ าณ / ผลผลติ
1. ไดห้ ลกั สูตรสถานศึกษาทีป่ รับปรงุ แล้วทุกกลุ่ม การสอบถาม แบบสอบถาม
สาระ การสงั เกต แบบสังเกต
2. ครูได้รบั การพัฒนาการจดั ทาหลกั สูตรรอ้ ยละ 80 การประเมนิ ความพงึ พอใจ แบบการประเมนิ
ความพึงพอใจ
ด้านคุณภาพ / ผลลัพธ์
1. โรงเรียนมหี ลกั สตู รสถานศึกษาที่ไดร้ บั การ การประเมนิ ความพงึ พอใจ แบบการประเมนิ
พัฒนาปรับปรงุ ให้ทนั สมัย ความพงึ พอใจ
2. นักเรียนมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนทกุ กล่มุ สาระ การประเมนิ ผลสัมฤทธิ์ ผลสัมฤทธิท์ างการ
การเรียนรู้สูงขึน้ ทางการเรยี น เรียน
162
11. การนาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้
11.1 ความพอประมาณ ใชว้ ัสตุสอ่ื การเรียนการสอนที่มปี ระสทิ ธิภาพตามงบประมาณที่นง่ั พอเพียง
11.2 1ความมีเหตผุ ล การสนบั สนนุ การเรียนการสอน มีส่วนทาใหผ้ ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนทุกกลุม่ สาระ
การเรียนร้สู งู ขนึ้
11.3 ความมีภูมิคมุ้ กนั รู้จักวิธกี ารใช้ และบารุงรกั ษา สอื่ เทคโนโลยี วสั ดุ ครุภัณฑ์ ให้เกดิ ถงึ สุดคมุ้ ค่าและ
ยง่ั ยืน
11.4 เงื่อนไขความรู้ มเี จตคติที่ดีตอ่ การจัดการเรียนการสอน เกดิ ทักษะ ประสบการณ์ และนาองค์
ความรู้ไปใชแ้ ก้ปัญหาในชวี ิตประจาวนั
11.5 เงอ่ื นไขคุณธรรม ความมเี หตผุ ล ละลายและเกรงกลัวตอ่ บาป
12. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั
12.1 ได้วสั ดุ อุปกรณ์ ส่อื เทคโนโลยกี ารสอนต่างๆ ทด่ี ีมีคณุ ภาพ ทันสมัยมี จานวนเพยี งพอตอ่ การจดั
กิจกรรมการเรียนการสอน
12.2 การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนเปน็ ไปอยา่ งสะดวกตอ่ เนอ่ื งมปี ระสทิ ธภิ าพ
12.3 ครูมปี ระสิทธิภาพกบั การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนและผูเ้ รียนมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นทดี่ ีข้ึน
12.4 ผ้เู รยี นครูมคี วามพงึ พอใจต่อการให้และการรับบริการทีร่ วดเร็วทันเหตุการณ์มีบรรยากาศแห่งการ
เรียนรู้และนกั เรยี นมผี ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนท่สี งู ข้ึน
163
แบบเสนองบประมาณคา่ ใชจ้ ่ายในโครงการปีการศึกษา 2564
โครงการ“ พฒั นาหลักสูตรและการเรยี นการสอน”
กิจกรรมหลัก“ ส่งเสรมิ สนับสนุนการเรียนการสอน” ฝ่ายบรหิ ารวิชาการ
กจิ กิจกรรม จานวน ราคา ประเภทของงบท่ีใช้
กรรม
หน่วย ตอ่ เงนิ เงินนโยบาย เงินรายได้
ที่
1 ประชมุ เชงิ ปฏิบตั กิ ารการจัดทา หน่วย อดุ หนนุ เรียนฟรี สถานศึกษา
หลักสตู ร 8 กลุ่ม - 5,000 - -
2 จดั ทาหลกั สูตรสถานศึกษาฉบับ
สาระ
ปรับปรุง พ.ศ. 2564
รวม 8 กลมุ่ - 10,000 - -
สาระ
- - 15,000 -
164 รหัสโครงการ (ผง.4)
บว018
ชื่อโครงการ “สง่ เสริมความเปน็ เลิศทางวิชาการ”
ช่ือกิจกรรม “พฒั นาผลสัมฤทธแ์ิ ละทกั ษะทางวชิ าการ”
สนองพระบรมราโชบาย ด้านที่ 3,4
สนองยทุ ธศาสตร์ชาติ ข้อที่ 1-4
สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศกึ ษาธิการ ข้อท่ี 1-4
สนองยุทธศาสตร์/กลยทุ ธ์ สพฐ ขอ้ ท่ี 1,3
สนองพนั ธกิจ สพม.23 ข้อที่ 1
สนองกลยทุ ธ์ โรงเรียน ข้อที่ 1,2,3,4,5
สนองมาตรฐานการศึกษา
1.ด้านคณุ ภาพผู้เรยี น
ประเด็นพิจารณา 1.1 ผลสมั ฤทธิท์ างวชิ าการ ข้อที่ 1,2,3,4
ประเดน็ พิจารณา 1.2 คุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ของผู้เรยี น ขอ้ ที่ 1,2,3,4
2.ดา้ นกระบวนการบริหารและการจัดการผูบ้ ริหารของสถานศึกษา ขอ้ ที่ 2.3,2.4
3.ด้านกระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคัญ ขอ้ ท่ี 1,3,4,5,6
สนองตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ โรงเรียนมาตรฐานสากล
ด้านผูเ้ รยี น เปา้ หมายข้อท่ี 1.1-1.8,2.1-2.5
ดา้ นหลักสูตรและการเรียนการสอน เปา้ หมายข้อท่ี 1.1-1.8,2.1-2.5
ด้านบริหารจดั การด้วยระบบคุณภาพ
ดา้ นคุณภาพบุคลากร เป้าหมายข้อที่ 6.1-6.7
ด้านคณุ ภาพของครู เปา้ หมายข้อที่ 4.1-4.6, 6.4–6.7
ดา้ นระบบการบรหิ ารจัดการ เป้าหมายข้อท่ี 5.1-5.7,7.1-7.6
ดา้ นปจั จยั พ้นื ฐาน เป้าหมายข้อที่ 2.1-2.5
ดา้ นเครอื ขา่ ยรว่ มพัฒนา เปา้ หมายข้อท่ี 8.1-8.4
ด้านการวิจัยและพัฒนา เป้าหมายข้อที่ 3.1-3.4,6.1-6.7
ลกั ษณะโครงการ ใหม่ ต่อเน่ือง
ผรู้ ับผดิ ชอบ นางวรลักษณ์ ตรงวัฒนาวุฒิ
1. หลักการและเหตุผล
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน ได้กาหนดยุทธศาสตร์การยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษาระดบั
มธั ยมศึกษาใหส้ ูงข้ึน ประกอบกับนโยบายของโรงเรยี น มงุ่ หวังยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นเฉล่ยี ทกุ รายวิชา
ใหส้ งู ขน้ึ และเตรยี มความพร้อมการทดสอบการศึกษาระดับชาตขิ น้ั พนื้ ฐาน (O-NET) ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6
งานบรหิ ารวิชาการถือเป็นหัวใจของการจัดการเรยี นการสอนในโรงเรยี น ยึดผู้เรยี นเป็นสาคัญ ตามมาตรฐาน
การศกึ ษา ทั้งด้านกระบวนการเรียนการสอน เปน็ องค์ประกอบสาคัญอยา่ งหนึง่ ในการจัดกิจกรรมการเรียนร้ใู ห้มี
ประสทิ ธภิ าพ เพื่อให้ผู้เรยี นเกิดการเรยี นรู้ มคี วามรู้ ความเข้าใจเทคนิคการทาข้อสอบจากวทิ ยากร และสื่อการ
165
เรียนการสอน และแหล่งวทิ ยาการประเภทต่างๆ ฝา่ ยบรหิ ารวิชาการ จงึ จัดโครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิของ
ผเู้ รียนสมู่ าตรฐานสากล เพอ่ื ใหส้ อดคล้องกับวิสัยทศั น์ของโรงเรยี น
2. วตั ถุประสงค์
1. เพือ่ ยกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรียนทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้
2. เพ่ือพัฒนาการเรียนการสอนและความเป็นเลิศทางด้านวิชาการ
3. เพอ่ื สอนเสริมพิเศษเทคนิคการทาข้อสอบรายวชิ า 5 กลมุ่ สาระหลกั ได้แก่ ภาษาไทย วิทยาศาสตร์
คณติ ศาสตร์ สังคมศึกษาและภาษาองั กฤษ
4. เพอื่ ปรบั ปรุงสภาพแวดลอ้ มทงั้ ภายนอกและภายในโรงเรยี นให้มสี ภาพที่เหมาะสมแก่การใหแ้ ละการ
รับบริการท่ีรวดเรว็ ทันเหตุการณม์ ีบรรยากาศแหง่ การเรียนรู้
3. เปา้ หมาย
3.1 เชิงปรมิ าณ (จานวนท่ีไดร้ ับการพัฒนา)
1. นกั เรยี นโรงเรยี นธาตุนารายณ์วทิ ยาระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 จานวน 482 คนเพ่ือทดสอบทาง
การศึกษาระดบั ชาตขิ ้ันพื้นฐาน (O-net)
2. นกั เรยี นมปี ระสบการณ์ในการแข่งขันทักษะวชิ าการระดับต่างๆ
3. นกั เรียนโรงเรียนธาตุนารายณ์วทิ ยาจานวน 3,000 คนมผี ลสัมฤทธิท์ างการเรียนทุกกลมุ่ สาระการ
เรียนรู้เพมิ่ ขนึ้ ร้อยละ 85
3.2 เชิงคณุ ภาพ
1. นกั เรียนชั้นม. 6 โรงเรยี นธาตุนารายณ์วิทยาเข้ารบั การทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ้ันพ้ืนฐาน
(O-net)
2. นักเรียนมปี ระสบการณ์ในการแขง่ ขันทักษะวชิ าการระดับต่างๆ
3. นกั เรยี นพัฒนาทกั ษะและประสบการณ์การเรยี นร้ทู ุกกลมุ่ สาระในระดบั ดีขึ้นไปสามารถนาความรู้ไป
ใช้ในการศึกษาในระดบั สงู ได้
4. นักเรยี นมผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นทกุ กล่มุ สาระการเรียนรู้สูงข้นึ
4. ผลผลติ และผลลพั ธ์
โครงการผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลสัพธ์ (Outcome) ของโครงการ
1. เพื่อใหน้ ักเรียนเกิดการพฒั นาและมปี ระสบการณ์การ 1. นักเรียนไดร้ ับการพัฒนาและมีประสบการณ์
เรยี นรู้ทุกกลมุ่ สาระ การเรยี นรทู้ ุกกลมุ่ สาระ
2. นักเรยี นช้นั ม. 6 โรงเรียนธาตุนารายณว์ ิทยาเขา้ ทดสอบ 2. นกั เรยี นม. 6 เข้าทดสอบทางการศึกษา
ทางการศกึ ษาระดับชาติขนั้ พ้ืนฐาน(O-net) ระดับชาตขิ ้ันพน้ื ฐาน (O-net)
3. เพ่อื ให้นักเรียนมีประสบการณ์ในการแข่งขันทกั ษะระดบั 3. นกั เรียนมีประสบการณใ์ นการแข่งขนั ทักษะ
ตา่ งๆ ระดบั ตา่ งๆ
4. เพอ่ื ให้นักเรียนมีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนทกุ กลุ่มสาระ 4. นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนทุกกลมุ่
การเรยี นรู้สงู ขน้ึ สาระการเรียนรสู้ งู ขึ้น
166
ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จของโครงการ ตัวชีว้ ดั ค่าเป้าหมาย
ผลผลิต (Output) ของโครงการ 1. นักเรียนมีประสบการณใ์ นการ 90
แขง่ ขันทกั ษะวิชาการระดบั ต่างๆ
1. เพื่อให้นักเรยี นไดร้ ับการพัฒนาทักษะและ 2. นกั เรยี นได้รบั เทคนิคการทา 85
ประสบการณ์การเรียนรู้ทุกกล่มุ สาระ ขอ้ สอบ O-NET และ GAT-PAT
2. เพอ่ื ใหน้ ักเรียนมปี ระสบการณ์ในการแข่งขันทกั ษะ 3. ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นทุกกล่มุ 85
วิชาการระดบั ตา่ งๆ สาระ การเรยี นรู้ ระดับ 3 ขึน้ ไป
3. เพื่อให้นักเรยี นมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่ม
สาระการเรียนรู้สงู ข้นึ
5. วธิ ดี าเนนิ การ
ลาดบั ที่ กจิ กรรม / วธิ ดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ
(วัน/เดือน/ปี) /ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)
กจิ กรรมย่อยท่ี 1 เข้าคา่ ยวิชาการตวิ O-NET ม. 6 ต.ค. 64 120,000 ครูวรลักษณ์ ตรงวัฒนาวุฒิ
1 1. ขัน้ เตรียมการ (Plan) - ครชู าครสิ ต์ เลศิ เตชะจริ า
นนท์
1.1 เสนอโครงการอนุมัติ ธ.ค. 64 ครูณิชชา คีรวี รรณ์
1.2 ประชุมคณะกรรมการผู้รับผดิ ชอบ ม.ค. 65
2. ข้ันดาเนนิ การ (Do) 150,000 ครวู รลกั ษณ์ ตรงวฒั นา
2.1. สารวจรายการวัสดอุ ุปกรณ์ฯ ม.ี ค.65 วุฒิ
2.2 จดั ประชุม / อบรม ครชู าครสิ ต์ เลศิ เตชะจิ
3. ขึ้นติดตามประเมนิ ผล (Check) เม.ย. 65 รานนท์
3.1 ประเมนิ ผลงาน / รายงานผลการ ครณู ชิ ชา ครี ีวรรณ์
ดาเนินงาน ธ.ค. 64
4. ขนั้ ทบทวนปรบั ปรุงแก้ไข (Action)
4.1 ทบทวนรายงานเพอื่ วางแผนปรับปรุง ม.ค65-ก.พ65
4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนินงาน
กิจกรรมย่อยที่ 2 เข้าค่ายวิชาการตวิ GAT PAT ม. 6 ม.ี ค. 65
2 1. ขนั้ เตรียมการ (Plan)
1.1 เสนอโครงการอนุมัติ
1.2 ประชมุ คณะกรรมการผู้รับผิดชอบ
2. ขน้ั ดาเนินการ (Do)
2.1 สารวจรายการวสั ดุอปุ กรณ์ฯ
2.2 จดั ประชุม / อบรม
3. ขึ้นติดตามประเมนิ ผล (Check)
3.1 ประเมินผลงาน / รายงานผล
167
4. ข้ันทบทวนปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action) เม.ย. 65
4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผนปรับปรุง
4.2 สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งาน
กจิ กรรมย่อยที่ 3 แขง่ ขนั ศิลปหตั ถกรรมระดบั เขตพื้นท่ีการศกึ ษาและระดับภาค
2 1. ขั้นเตรียมการ (Plan) พ.ค. 64 350,000 ครูวรลักษณ์ ตรงวัฒนา
วุฒิ
1.1 เสนอโครงการอนมุ ัติ ครพู รทิพย์ ทองวงศ์ษา
ครสู ุพตั รา ภกั ดีสวสั ดิ์
1.2 ประชมุ คณะกรรมการผรู้ ับผดิ ชอบ
2. ขั้นดาเนินการ (Do) ก.ค.64
2.1 สารวจรายการวัสดุอุปกรณ์ฯ –
2.2 จัดซือ้ / จดั หา ก.พ. 65
3. ขน้ึ ติดตามประเมนิ ผล (Check)
3.1 ประเมนิ ผลงาน / รายงานผลการ ม.ี ค. 65
ดาเนินงาน
4. ขน้ั ทบทวนปรับปรงุ แก้ไข (Action) มี.ค. 65
4.1 ทบทวนรายงานเพอ่ื วางแผนปรบั ปรงุ
4.2 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน
6. ระยะเวลาดาเนินการ
1 พฤษภาคม 2564 ถึง 30 เมษายน 2565
6.1 แผนการดาเนนิ งานแต่ละไตรมาส
6.1.1 ไตรมาสท่ี 3 (1พ.ย. 64-31 ม.ค. 65)งบประมาณ 176,700 บาท
ปฏทิ ิน(แผน) งบประมาณ
ปฏิบัตงิ าน เป้าหมาย ค่า ค่าใช้ ค่าวัสดุ ค่า
ตอบแทน สอย ครภุ ณั ฑ์
กิจกรรม / งาน
1. เข้าคา่ ยวชิ าการติว 1. จดั หาวิทยากรผูเ้ ชย่ี วชาญ 5 - 100,000 20,000 -
O-NET และม. 6 วชิ าหลกั
2. สอนเสริมพเิ ศษนกั เรียนชัน้ ม. 3,
ม. 6 ใน 5 รายวิชา
2. แข่งขนั 1. นกั เรยี นเข้าแข่งขนั กิจกรรม - 200,000 150,000
ศิลปหตั ถกรรมระดับ ศลิ ปหตั ถกรรมระดับเขตพ้ืนที่
เขตพ้ืนที่การศึกษาและ การศึกษาและระดับภาค 30
ระดับภาค รายการ
168
6.1.2 ไตรมาสท่ี 4 (1 ก.พ. 65- 30 เม.ย. 65) งบประมาณ 150,000 บาท
ปฏทิ ิน(แผน) งบประมาณ
ปฏิบตั ิงาน เป้าหมาย ค่า คา่ ใช้ คา่ วสั ดุ คา่
ครภุ ณั ฑ์
ตอบแทน สอย
-
กิจกรรม / งาน
3. เขา้ คา่ ยวชิ าการตวิ 1. จดั หาวิทยากรผู้เช่ียวชาญ ตวิ - 100,000 50,000
GAT - PAT ม. 6 เฉพาะวชิ า GAT - PAT
2. สอนเสรมิ พเิ ศษนกั เรยี นชั้น ม.
6 ใน วชิ า GAT - PAT
7. สถานท่ดี าเนนิ การ
ฝา่ ยบริหารวิชาการ โรงเรยี นธาตุนารายณ์วทิ ยา
8. ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ
8.1 นางวรลักษณ์ ตรงวัฒนาวุฒิ หวั หน้าโครงการ / กิจกรรม
8.2 นายอษั ฎายุท โพธน์ิ อก กรรมการบริหารโครงการ / กิจกรรม
8.3 ครูชาคริสต์ เลิศเตชะจริ านนท์ กรรมการบรหิ ารโครงการ / กิจกรรม
8.4 นางสาวสุพัตรา ภักดสี วัสด์ิ กรรมการบริหารโครงการ / กิจกรรม
8.5 นางสาวณิชชา คีรีวรรณ์ กรรมการบรหิ ารโครงการ / กิจกรรม
8.6 นางพรทิพย์ ทองวงศ์ษา กรรมการบริหารโครงการ / กิจกรรม / เลขานุการ
9. งบประมาณท่ีใช้
เงนิ นอกงบประมาณ
อุดหนุนรายหัวนกั เรยี น
อดุ หนุนรายหวั นกั เรยี นกิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น จานวน 620,000 บาท รายไดส้ ถานศึกษา
10. การประเมนิ ผล
ตัวชว้ี ัดความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เครอ่ื งมอื ที่ใช้
ด้านปริมาณ / ผลผลิต
1. นักเรยี นมปี ระสบการณใ์ นการแข่งขันทักษะวิชาการ การสอบถาม แบบสอบถาม
ตา่ งๆ รอ้ ยละ 90 การสังเกต แบบสงั เกต
2. นกั เรียนไดร้ บั เทคนคิ การทาขอ้ สอบ O-NET และ การประเมินความพงึ แบบการประเมิน
GAT-PAT รอ้ ยละ 85 พอใจ ความพงึ พอใจ
3. ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นทุกกลมุ่ สาระการเรียนรตู้ ดิ ตาม การนเิ ทศติดตาม แบบนเิ ทศตดิ ตาม
ระดบั 3 ขน้ึ ไป ร้อยละ 5 การทดสอบ แบบทดสอบ
169
ด้านคณุ ภาพ / ผลลพั ธ์
1. นกั เรียนมีประสบการณ์ในการแข่งขนั ทักษะวิชาการ การประเมินความพงึ แบบการประเมนิ
ต่างๆ พอใจ ความพงึ พอใจ
2. นกั เรยี นไดร้ บั เทคนคิ การทาข้อสอบ O-NET และ การประเมนิ ผลสมั ฤทธิ์ทางการ
GAT-PAT ผลสัมฤทธท์ิ างการ เรียน
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลมุ่ สาระการเรยี นร้ตู ิดตาม เรยี น
ระดับ 3 ขึ้นไป
11. การนาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งไปใช้
ความพอประมาณใชว้ สั ดุสานักงาน สื่อ ทม่ี ีประสทิ ธภิ าพตามงบประมาณท่ีมอี ยู่ อย่างพอเพียง
ความมีเหตุผล การสนบั สนนุ การเรียนการสอน มสี ่วนทาใหผ้ ลสัมฤทธท์ิ างการเรียนทกุ กลมุ่ สาระการ
เรียนรสู้ งู ขนึ้
ความมภี ูมคิ ุ้มกนั รู้จักวธิ ีการใช้ และบารุงรกั ษา สื่อเทคโนโลยี วัสดุ ให้เกิดประโยชนส์ ูงสุด คุ้มค่า และ
ยงั่ ยืน
เงื่อนไขความรู้ สง่ เสรมิ เทคนิคการทาข้อสอบและความร้คู วามชานาญตามหลกั วชิ า สง่ ผลใหผ้ ู้เรยี นได้รับ
การพัฒนาเต็มตามศกั ยภาพ นาไปสูผ่ ลสัมฤทธิท์ างการเรยี นเพิ่มขนึ้
เงื่อนไขคุณธรรมครแู ละนักเรียนใชว้ สั ดุ / อุปกรณ์อยา่ งสมเหตสุ มผล
12. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั
12.1 ไดว้ ัสดุ อุปกรณ์ สือ่ เทคโนโลยีการสอนต่างๆทด่ี ี มีคณุ ภาพทันสมยั มจี านวนเพียงพอต่อการจัด
กิจกรรมการเรียนการสอน
12.2 การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน เป็นไปอย่างสะดวกต่อเนื่องมีประสทิ ธิภาพ
12.3 การจัดกจิ กรรม ทาให้นักเรยี นมเี ทคนิคการทาข้อสอบ และความรู้ความชานาญตามหลักวชิ า ส่งผล
ใหผ้ ้เู รยี นได้รับการพฒั นาเตม็ ตามศกั ยภาพ นาไปส่ผู ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นเพมิ่ ขึน้
12.4 ครมู ีประสิทธภิ าพกบั การจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนและผ้เู รียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนท่ดี ีข้นึ
12.5 ผ้เู รียนครมู ีความพึงพอใจต่อการให้และการรบั บรกิ ารทร่ี วดเรว็ ทนั เหตกุ ารณ์ มีบรรยากาศแห่งการ
เรียนรู้และนักเรยี นมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนท่ีสงู ขนึ้
170
(งปม.1)
ชอ่ื โครงการ แบบเสนองบประมาณค่าใชจ้ ่ายในโครงการปีการศึกษา 2564
ชือ่ กจิ กรรม “สง่ เสรมิ ความเปน็ เลศิ ทางวชิ าการ”
“พฒั นาผลสัมฤทธิ์และทักษะทางวิชาการ”
กิจ กิจกรรม จานวน ราคา ประเภทของงบที่ใช้
กรรม หนว่ ย ตอ่ เงนิ เงิน เงิน
อุดหนุน นโยบาย รายได้
ท่ี หนว่ ย
1 เขา้ ค่ายวิชาการติว O-NET ม. 6 เรยี นฟรี สถาน
2 เข้าคา่ ยวิชาการตวิ GAT - PAT ม. 6 200 - ศกึ ษา
3 แข่งขนั ศลิ ปหัตถกรรมระดบั เขตพ้นื ที่ 200 -
200 - - 120,000 -
การศึกษาและระดับภาค และ - 150,000 -
ระดบั ประเทศ 600 - - 350,000 -
รวม - 620,000 -
รหสั โครงการ (ผง.4)
171 บ ว 0 1 9
ชอ่ื โครงการ “สง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาตอนต้น”
ชื่อกิจกรรม “ส่งเสรมิ การอา่ นและการเรยี นรู้ ”
สนองพระบรมราโชบาย ด้านท่ี 3,4
สนองยทุ ธศาสตร์ชาติ ขอ้ ท่ี 3, 4, 5
สนองยทุ ธศาสตร์กระทรวงศกึ ษาธิการ ข้อท่ี 1, 4
สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยทุ ธ์ สพฐ ขอ้ ที่ 1
สนองพันธกจิ สพม.23 ขอ้ ที่ 3
สนองกลยุทธโ์ รงเรยี น ข้อท่ี 1, 2, 3, 4, 5
สนองมาตรฐานการศึกษา
1. ด้านคุณภาพของผูเ้ รยี น
ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 1.1 ผลสมั ฤทธิท์ างวิชาการของผู้เรียน 1), 2), 4)
2. ด้านกระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผู้บรหิ ารสถานศึกษา
ประเด็นพิจารณา ขอ้ 2.6 จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ สนบั สนุนการบริหารจัดการและการ
จดั การเรียนรู้ 1)-4)
ลักษณะโครงการ ใหม่ ต่อเนื่อง
ผรู้ ับผิดชอบ นายไกรวทิ ย์ พิมพ์โพสาคาม
1. หลกั การและเหตผุ ล
ตามท่ีกระทรวงศึกษาธิการ ได้มีนโยบายการดาเนินงานด้านการส่งเสริมการอ่านของประชาชนทุก
กล่มุ เป้าหมายโดยมงุ่ หวังใหค้ นไทยมีนิสัยรักการอา่ น และกาหนดใหก้ ารอ่านเป็นวาระแห่งชาติ พร้อมทั้งประกาศ
ให้วนั ท่ี 2 เมษายน ของทกุ ปี ซง่ึ เปน็ วันพระราชสมภพของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี เป็น
วันรักการอ่าน และได้มีการจัดโครงการส่งเสริมการอ่านตามรอยพระจริยวัตร สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรม
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และแผนแม่บทส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านสู่สังคมแห่งการ
เรียนรู้ของไทย พ.ศ. 2560 – 2564 โดยมุ่งให้คนไทยและเยาวชนไทย ได้รับการพัฒนาความสามารถในการอ่าน
และรู้หนังสือ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐานได้ดาเนินการส่งเสริม สนับสนุน ให้เด็กและเยาวชน
ไทยมีนิสัยรักการอ่านและการเรียนรู้อย่างจริงจังและต่อเนื่อง โดยกาหนดนโยบายการพัฒนาห้องสมุดทุกแห่งให้
เป็นห้องสมดุ มีชวี ิต ในลกั ษณะ 3 ดี คือ หนังสือดี บรรยากาศดี บรรณารักษ์และกจิ กรรมสง่ เสริมนิสัยรักการอ่านที่
ดี ทัง้ นเ้ี พอ่ื พฒั นานสิ ยั ของเดก็ และเยาวชนให้มีนิสัยการอ่านอย่างยั่งยืน และเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีทักษะใน
การเรียนรู้ตลอดชีวิต มคี วามสามารถในการประเมิน เลือกรับ และใช้ประโยชน์จากสารสนเทศได้อย่างมีประสิทธิ
ภาพและมจี รยิ ธรรม มีจิตสานกึ และเห็นคุณค่าของการใช้หอ้ งสมดุ และทรพั ยากรสารสนเทศ และมีทักษะในการใช้
เทคโนโลยีอย่างรับผิดชอบและมีประสิทธิภาพ ซ่ึงจาเป็นสาหรับเป็นเคร่ืองมือในการแสวงหาความรู้สาหรับการ
พัฒนาตนเองอย่างต่อเน่ืองตลอดชีวิตและดารงชีวติ และเปน็ พลเมืองทม่ี คี วามรับผดิ ชอบต่อสงั คม
การสร้างนิสัยรักการอ่านให้แก่เด็กและเยาวชนเป็นเร่ืองสาคัญอย่างยิ่ง ซ่ึงจะช่วยขับเคลื่อนการปฏิรูป
การเรียนการสอนไปสู่การปฏิบัติให้เกิดผลเป็นรูปธรรมเร็วข้ึนและทาให้การดาเนินการตามเจตนารมณ์ของ
กระทรวงศึกษาธิการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ โรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา โดยงานห้องสมุดเฉลิมพระเกียรติ
172
กาญจนาภิเษกร่วมกับครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยและครูท่ีปรึกษาในระดับช้ันมัธยมศึกษาต้อนต้นจึงได้จัด
โครงการอ่านและส่งเสริมการเรียนรู้แก่นักเรียนระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1-3 ตั้งแต่ปีการศึกษา 2561 เป็นต้นมา
ซ่ึงสอดคล้องกับโครงการส่งเสริมการอ่านตามรอยพระจริยวัตร สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ
รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และแผนแม่บทส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ของไทย
พ.ศ. 2560 – 2564 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดวินัยในการอ่านและเกิดสังคมการเรียนรู้แห่งการอ่าน กระตุ้นให้
นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาทักษะการอ่านในระดับที่สูงข้ึน อันจะส่งผลให้เยาวชนไทยใฝ่เรียนรู้ และ
พัฒนาคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ตามเป้าหมายของการปฏริ ปู การศึกษาของไทย
2. จดุ ประสงค์
1. เพ่ือพัฒนาผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่าน รักการค้นคว้า เกิดการใฝ่รู้ และนาไปสู่
การปฏิบตั ิในชวี ิตประจาวัน
2. เพื่อพัฒนาผเู้ รียนให้มีทกั ษะกระบวนการแสวงหาความรู้ รักการเรียนรแู้ ละพัฒนาตนเองอยา่ งต่อเนื่อง
3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักเลือกอ่านหนังสือท่ีดีมีประโยชน์อย่างหลากหลาย นาไปพัฒนาทักษะการ
เขียนบนั ทกึ ความรจู้ ากเร่อื งทีอ่ า่ นตามความคดิ ของนักเรยี น
3. เปา้ หมาย
5.1 เชงิ ปริมาณ
5.1.1 นักเรียนร้อยละ 80 มีนิสัยรักการอ่าน การเขียนและการฟัง รู้จักตั้งคาถามเพ่ือหาเหตุผล
5.2 เชิงคุณภาพ
5.2.1 นักเรียนร้อยละ 80 รู้จักแสวงหาความรู้จากสื่อและแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ท้ังในและนอก
สถานศึกษา
5.2.2 ผู้เกยี่ วขอ้ งร้อยละ 80 มีความพึงพอใจในการดาเนนิ งานตามโครงการของโรงเรียน
4. ผลผลติ และผลลพั ธ์โครงการ
ผลผลติ (Output) ของโครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ
นักเรียนเกิดวินัยในการอ่านและเกิดสังคมการเรียนรู้
นกั เรียนบันทกึ การอ่านได้ในระดบั คุณภาพ แห่งการอ่าน มีนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาทักษะ
พอใช้ข้นึ ไป การอ่านในระดับที่สูงข้ึน อันจะส่งผลให้พัฒนา
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ได้แก่ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
มงุ่ ม่ันในการทางาน
ตวั ช้วี ดั ความสาเร็จของโครงการ ตัวชว้ี ัด ค่าเป้าหมาย
ผลผลติ (Output) ของโครงการ เกณฑ์ระดบั คุณภาพ ร้อยละ 80
นักเรียนบันทึกการอา่ นได้ในระดบั
คุณภาพพอใชข้ ้นึ ไป
173
5. วธิ ดี าเนินการ กิจกรรม/วิธดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
ลาดับท่ี (วัน/เดอื น/ปี) /ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)
57,000
1. วางแผน 1.ขนั้ เตรียมการ เม.ย. 64 นายไกรวทิ ย์
(Plan) 1.1 ประชุมวางแผนโครงการ 43,000 พมิ พ์โพสาคาม
1.2 เสนอโครงการอนมุ ตั ิ ภาคเรยี นท่ี 1 และคณะ
2. ดาเนินการ 1.3 กาหนดหน้าท่รี บั ผิดชอบและ (เม.ย. – ก.ย 64)
(Do) ประชุมผรู้ บั ผดิ ชอบ ภาคเรยี นท่ี 2
2.ข้นั ดาเนนิ การ (ต.ค. – ม.ี ค. 65)
3.ตรวจสอบ 2.1 จัดทาสมุดบนั ทึกการอ่านและ
(Check) คู่มอื ภาคเรยี นที่ 1
2.2 จดั เตรยี มเอกสาร/วัสดุอุปกรณฯ์ (ก.ย 64)
2.3 ชแี้ จงนกั เรยี น และบุคลากรที่
เก่ียวข้อง ภาคเรยี นท่ี 2
2.4 จัดกจิ กรรมบนั ทึกการอา่ น (มี.ค. 65)
3. ขั้นตดิ ตามประเมนิ ผล
ตดิ ตามผลการบันทึกการอ่าน/ ภาคเรยี นที่ 1
ประเมนิ ผลการดาเนินงาน (ก.ย – ต.ค. 64)
ภาคเรยี นที่ 2
4. ประเมนิ ผล 4. ขั้นทบทวนปรบั ปรงุ แกไ้ ข (ม.ี ค. – เม.ย.
และรายงาน (Action)
4.1 ทบทวนรายงานเพื่อวางแผน 65)
(Action) ปรับปรุง
4.2 สรปุ และรายงานผลการ
ดาเนินงาน
6. ระยะเวลาและแผนดาเนินการ เป้าหมาย งบประมาณ
1 พฤษภาคม 2564 ถงึ 30 เมษายน 2565 32,000
แผนการดาเนินงาน : งบประมาณ 100,000 บาท
ปฏิทิน (แผน) ปฏิบัติงาน
ไตรมาสท่ี 1. จัดทาสมดุ บนั ทึก นกั เรียน ม.1-3 จานวน 1,690 คน
1–2 2. การอ่าน
174
ปฏทิ ิน (แผน) ปฏบิ ัติงาน เป้าหมาย งบประมาณ
ครูทีป่ รกึ ษาและครหู อ้ งสมุด จานวน 100 คน 200
[ภาคเรียน 3. จดั ทาคูม่ ือ 32,000
ท่ี 1/2564 การดาเนนิ งาน - นักเรียนท่ไี ดร้ ับเกียรตบิ ตั รจานวน 900 คน
(พ.ค. 64 - นกั เรยี นที่ได้รับรางวัล จานวน 100 คน 1,000
– ก.ย. 4. จัดทาเกยี รตบิ ตั รและ
64)] จดั ซื้อรางวัล - นกั เรยี นที่ไดร้ บั เกียรติบตั รจานวน 1,000 คน 200
- นักเรียนทไี่ ด้รบั รางวลั จานวน 100 คน 24,000
5. จดั พิธมี อบเกยี รติบตั ร - ครทู ีป่ รึกษาและครูหอ้ งสมุด จานวน 100 คน 200
และรางวัล 9,400
ไตรมาสท่ี 6. รายงานสรุปผล นักเรียน ม.1-2 จานวน 1,150 คน 1,000
3–4
[ภาคเรยี น 7. จัดทาสมดุ บนั ทึก ครูทีป่ รกึ ษาและครูหอ้ งสมดุ จานวน 100 คน 200
ที่ 2/2564 การอา่ น
(ต.ค. 64 - - นักเรียนทไ่ี ดร้ ับเกยี รตบิ ตั รจานวน 200 คน
เม.ย. 65)] 8. จัดทาคูม่ ือ - นกั เรียนทไ่ี ด้รบั รางวลั จานวน 50 คน
การดาเนินงาน
9. จดั ทาเกียรตบิ ัตรและ
จดั ซอื้ รางวัล
10. จดั พธิ มี อบเกียรตบิ ัตร - นกั เรยี นทไ่ี ดร้ ับเกียรตบิ ตั รจานวน 1,000 คน
และรางวัล - นกั เรยี นท่ไี ด้รบั รางวลั จานวน 50 คน
- ครทู ่ีปรึกษาและครหู อ้ งสมุด จานวน 100 คน
11. รายงานสรปุ ผล
6. สถานทดี่ าเนนิ การ
งานหอ้ งสมุด โรงเรยี นธาตุนารายณว์ ทิ ยา
7. ผ้รู ับผิดชอบโครงการ
8.1 นายไกรวิทย์ พิมพ์โพสาคาม ครู หัวหนา้ โครงการ/กิจกรรม
8.2 นางเดือนฉาย ใจคง ครู กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม
8.3 นางกลั ยา ศรกี ุดหว้า ครู กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม/เลขานุการ
8. งบประมาณที่ใช้
เงินนอกงบประมาณ
อุดหนนุ รายหวั นกั เรียน อุดหนนุ รายหัวนกั เรยี นกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น จานวน 100,000 บาท
175
9. การประเมนิ ผล วิธปี ระเมิน เคร่อื งมือท่ีใชใ้ นการประเมิน
ตัวช้ีวัดความสาเรจ็ 1. ตรวจบันทกึ การอ่าน 1. แบบตรวจบันทกึ การอ่าน
2. สารวจจานวนนกั เรยี นจาก 2. แบบบนั ทกึ สถติ ิการเขา้
1. รอ้ ยละของนกั เรยี นมีนิสยั รกั การอา่ น การเขียน บันทกึ สถิติการเข้าห้องสมดุ ห้องสมดุ
และการฟงั รู้จกั ต้ังคาถามเพ่ือหาเหตผุ ล ตรวจสมุดบันทกึ การอา่ น ตรวจสมดุ บนั ทกึ การอ่าน
2.ร้อยละ ของนักเรียน ท่ีแสวงหาความรูจ้ ากสื่อและ ประเมนิ โครงการ แบบประเมนิ โครงการ
แหล่งเรยี นรู้ตา่ ง ๆ ทง้ั ในและนอกสถานศกึ ษา
3. ร้อยละของนกั เรียนมีวิธกี ารเรยี นรขู้ องตนเอง ประเมนิ โครงการ แบบประเมนิ โครงการ
และเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่นได้ สนุกกบั การเรียนและ
ชอบมาโรงเรยี น
4. ร้อยละของ ผูเ้ กย่ี วข้อง มีความพงึ พอใจในการ
ดาเนินงานตามโครงการของโรงเรยี น
11. การนาหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้
ความพอประมาณ รู้ เข้าใจ ความรู้ ความสามารถของตนเองทีแ่ ฝงอยู่
ความมีเหตผุ ล ใชค้ วามรู้จากการอ่าน มาใชป้ ระโยชน์ในการเรยี นและการใชช้ วี ติ
ความมภี ูมคิ ุ้มกนั ร้จู กั วธิ กี ารหาความรู้ในทางท่ีถูกตอ้ งใหก้ ับตนเอง
เงือ่ นไขความรู้ มเี จตคตทิ ีด่ ีต่อการอา่ น และนาความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ ใช้แกป้ ัญหาใน
ชวี ิตประจาวนั
เงอื่ นไขคุณธรรม ความมเี หตุ-ผล ละอายและเกรงกลัวตอ่ บาป ใฝ่เรียนรู้
12. ผลทีค่ าดว่าจะได้รับ
1. นกั เรียนไดร้ บั การพัฒนาทักษะการอ่านในระดบั ดีข้นึ ไป
2. นักเรยี นมที กั ษะในการแสวงหาความรู้เพื่อนาไปใชใ้ นการเรยี นและในชวี ิตประจาวัน
ลงชื่อ............................................... ลงชอ่ื ...........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
. (นายไกรวทิ ย์ พิมพ์โพสาคาม) (นายจานงค์ ประสานวงค์)
หวั หนา้ งานห้องสมุด ผูเ้ สนอโครงการ รองผอู้ านวยการกลุ่มบรหิ ารวิชาการ
ลงชอื่ .................................................... ลงชือ่ ....................................................
(นางพิไลวรรณ สีหามาตย์) ( นายพนมพันธ์ ไชยเพชร)
รองผอู้ านวยการกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ ผ้อู านวยการโรงเรียนธาตุนารายณ์วทิ ยา
ผรู้ ับรองโครงการ ผู้อนมุ ัติโครงการ
176
(งปม.1)
แบบเสนองบประมาณค่าใช้จ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
ชอ่ื โครงการ “ส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ ระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนตน้ ”
ชอื่ กจิ กรรม “สง่ เสรมิ การอา่ นและการเรียนรู้ ”
งานห้องสมดุ โรเรียนธาตุนารายณ์วทิ ยา
กิจ ราคา ประเภทของงบท่ีใช้
กรรม ตอ่
กิจกรรม จานวน หน่วย เงนิ กิจกรรม เงนิ รายได้
ท่ี หนว่ ย อดุ หนนุ พัฒนา สถานศกึ ษา
ผเู้ รยี น
จัดทาสมุดบนั ทึกการอ่าน
1 - ภาคเรยี นท่ี 1 จานวน 1,720 เล่ม 2,920 16 - 46,720 -
- ภาคเรียนท่ี 2 จานวน 1,200 เล่ม
รวม 2,920 เลม่
จัดทาคมู่ ือการดาเนนิ งาน
2 - ภาคเรยี นท่ี 1-2 จานวน 100 เลม่ 100 5 - 500 -
- 3,000 -
รวม 100 เลม่
จดั ทาเกียรติบัตร
- ภาคเรียนท่ี 1 จานวน 1,000 ฉบบั 1,500 2
- ภาคเรยี นที่ 2 จานวน 500 ฉบบั
รวม 1,500 ฉบบั
จัดซ้อื เส้อื รางวลั
3 - ภาคเรียนที่ 1 จานวน 100 ตวั 150 300 - 45,000 -
- ภาคเรยี นที่ 2 จานวน 50 ตวั
รวม 150 ตวั
จัดพธิ มี อบรางวัล
4 - ค่าอาหารวา่ งและนา้ ดื่ม 200 10 - 2,000 -
- ค่าประดบั ตกแต่งเวที - 1,000 -
- 98,220 -
จัดทารายงานสรุปผล
5 - ภาคเรยี นที่ 1 จานวน 5 เลม่ 10 100
- ภาคเรียนที่ 2 จานวน 5 เลม่
รวม - -
รหสั โครงการ (ผง.4)
177 บ ว 0 2 0
ชอ่ื โครงการ “พัฒนาห้องสมุดมีชวี ิตเพื่อสร้างนิสัยรักการอ่าน”
ชอ่ื กจิ กรรม “ส่งเสรมิ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้”
สนองพระบรมราโชบาย ดา้ นที่ 3,4
สนองยทุ ธศาสตร์ชาติ ข้อที่ 3, 4, 5
สนองยุทธศาสตร์กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ข้อท่ี 1, 4
สนองยทุ ธศาสตร์/กลยุทธ์ สพฐ ข้อท่ี 1
สนองพันธกจิ สพม.23 ข้อท่ี 3
สนองกลยทุ ธ์โรงเรียน ข้อท่ี 1, 2, 3, 4, 5
สนองมาตรฐานการศกึ ษา
1. ด้านคณุ ภาพของผู้เรียน
ประเด็นพจิ ารณา ข้อ 1.1 ผลสมั ฤทธิ์ทางวชิ าการของผเู้ รียน 1), 2), 4)
2. ด้านกระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บรหิ ารสถานศึกษา
ประเดน็ พิจารณา ข้อ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพือ่ สนบั สนนุ การบรหิ ารจดั การและการ
จัดการเรยี นรู้ 1)-4)
ลักษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เน่ือง
ผรู้ ับผิดชอบ นางเดอื นฉาย ใจคง
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.หลักการและเหตผุ ล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มาตราที่ 22 หลักการจัดการศึกษาต้องยึดหลัก
ว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และผู้เรียนมีความสาคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
การพัฒนาห้องสมุดให้เป็นห้องสมุด 3 ดี ได้แก่ ห้องสมุดที่มีหนังสือดี บรรยากาศดี และบรรณารักษ์ดี ซึ่งการ
พัฒนาให้ห้องสมุดมีคุณลักษณะดังกล่าว จะต้องมีทรัพยากรสารสนเทศที่เหมาะสมและเพียงพอต่อความต้องการ
ของผู้ใช้ มกี จิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น ตลอดจนมสี ภาพแวดล้อมท่ีดี ห้องสมุดโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สาคัญยิ่งใน
การศึกษาค้นคว้าหาความรู้ และเข้าถึงสารสนเทศอย่างกว้างขวางในทุกสถานท่ี และทุกเวลาโดยผ่านส่ือที่
หลากหลาย เพ่ือการพัฒนาตนเอง ครอบครัว สังคม และประเทศชาติ ที่สาคัญยังเป็นพ้ืนฐานในการส่งเสริม
สนับสนุน และการปลูกฝังให้ผเู้ รยี นมีนสิ ยั รกั การอ่าน รกั การค้นควา้ การเขยี น การคิดวเิ คราะห์ คิดสังเคราะห์ คิด
สร้างสรรค์ ตลอดจนการบูรณาการโดยผ่านกิจกรรมการเรียน การสอนและกิจกรรมพิเศษต่างๆ ในทุกกลุ่มสาระ
การเรียนรู้ โดยยึดผู้เรียนเปน็ สาคัญทีจ่ ะพัฒนาไปส่สู งั คมแหง่ การเรียนรู้ตลอดชีวิต ห้องสมุดนอกจากจะเป็นแหล่ง
ค้นคว้าแล้ว ยังเป็นที่ผ่อนคลายและแหล่งนันทนาการระหว่างพัก ซึ่งบรรยากาศและภูมิทัศน์ในห้องสมุดเป็น
ส่วนประกอบที่จูงใจให้นักเรียนเข้าใช้บริการ ด้วยเหตุน้ีห้องสมุดเฉลิมพระเกียรติกาญจนาภิเษก โรงเรียนธาตุ
นารายณ์วทิ ยา จึงไดพ้ ัฒนาปรบั ปรงุ ห้องสมดุ ให้มคี วามทันสมัยเหมาะสม สอดคล้องกับภาวะสังคมให้ไปสู่การเป็น
ห้องสมุดมีชีวิต เพ่ือให้การบริการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถอานวยความสะดวกแก่ผู้ใช้บริการ
ได้มากท่ีสุด
178
2. วตั ถปุ ระสงค์
2.1 เพื่อใหห้ ้องสมดุ เป็นแหล่งรวบรวมวทิ ยาการหลักของโรงเรยี น ช่วยสง่ เสริมการเรยี น การสอนทเี่ นน้
ผู้เรียนเป็นสาคัญและการศึกษาค้นควา้ ดว้ ยตนเองตามศักยภาพของแตล่ ะบุคคล
2.2 เพ่อื ส่งเสรมิ ให้นักเรยี นเข้าใช้แหลง่ เรียนรภู้ ายในโรงเรยี น และเรยี นรทู้ ่ีจะพัฒนาศักยภาพของตนเองดว้ ย
การอา่ น ส่งเสรมิ ความคดิ สร้างสรรค์ มีส่วนร่วมในการปลูกฝังนิสยั รักการอ่านและการรู้จักใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ป็น
ประโยชน์
3. เปา้ หมาย
3.1 เชิงปริมาณ นกั เรียนโรงเรยี นธาตุนารายณว์ ิทยา จานวนประมาณ 3,000 คน ครูและบุคลากร
ทางการศึกษา จานวน 200 คน ใช้หอ้ งสมุดเป็นแหล่งศึกษาคน้ คว้ารจู้ ักใช้เวลาวา่ งในการแสวงหา
ความรจู้ ากการอ่านหนงั สือหรือคน้ ควา้ จากสอื่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ต่าง ๆ ดว้ ยตนเองเสมอ
3.2 เชิงคุณภาพ ห้องสมุดมีวัสดุ อปุ กรณ์ หนงั สือ ตารา เอกสาร ส่ืออิเลก็ ทรอนิกส์หลากหลาย
ทนั สมยั เพียงพอต่อความตอ้ งการของผใชบ้ รกิ าร มบี รรยากาศทเ่ี อ้ือต่อการศึกษาเรยี นรู้
4. ผลผลติ และผลลพั ธโ์ ครงการ
ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ
ห้องสมดุ มีหนงั สือ วารสาร เอกสารตารา และ นกั เรียนมคี วามรู้ มผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นเพม่ิ ขนึ้
บรรยากาศที่ส่งเสริมการอา่ นและการเรยี นรู้ และไดร้ บั การบรกิ ารที่สะดวก รวดเรว็ และทันตอ่
เหตุการณ์ จากห้องสมุดที่ได้มาตรฐาน
5. วธิ ดี าเนินการ
ขน้ั ตอน กิจกรรม / วิธดี าเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผู้รบั ผดิ ชอบ
(วัน/เดอื น/ปี) ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน)
1. วางแผน 1.ประชมุ วางแผนโครงการ พ.ค. 2564
(Plan) 2.เขียนโครงการเสนอขออนมุ ัติ
3.กาหนดหนา้ ท่รี ับผิดชอบ
2. ดาเนินการ
(Do) กจิ กรรมที่ดาเนินการ
กิจกรรม จัดซื้อวัสดุ หนงั สือ วารสาร
สื่อต่างๆ เข้าห้องสมุด ม.ิ ย. 2564 100,000 งานหอ้ งสมุด
ขั้นดาเนินการ -
2.1.สารวจรายการ วสั ดุ หนงั สือ
วารสาร สอ่ื ตา่ งๆ ก.พ.2565
2.2 จัดซื้อ/จัดหา
179
ข้ันตอน กิจกรรม / วธิ ดี าเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ/ ผูร้ บั ผดิ ชอบ
(วัน/เดอื น/ปี) ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน)
3.ตรวจสอบ 2.3 จัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านทงั้
(Check) ภายในและภายนอกโรงเรียน ม.ี ค. 2565 งานห้องสมุด
4. ประเมนิ ผลและ 2.3.1 กจิ กรรมหนังสือปนั สุข เม.ย.2565 งานหอ้ งสมุด
รายงาน (Action) 2.3.2 กิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนท่ี
2.3.3 กิจกรรมแข่งขันตอบคาถาม
ประจาเดือน
2.3.4 กจิ กรรมนกั อา่ นยอดเย่ยี ม
ประจาเดือน
2.3.5 กจิ กรรมประกวดคลิปส้ัน
สง่ เสรมิ การอ่าน
2.3.6 กิจกรรมเสยี งตามสายรักการ
อ่าน
2.3.7 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านยุว
บรรณารกั ษ์
2.3.8 กจิ กรรมปรับปรุงภมู ิทัศน์
ห้องสมุด
2.3.9 กจิ กรรมจดั ทา หอ้ งสมุด
อเิ ล็กทรอนิกส์
(E-library)
กากับและติดตาม ประเมนิ ผล/รายงาน
ผลการดาเนนิ งาน
4.1ทบทวนรายงานเพอ่ื วางแผน
ปรับปรุง
4.2 สรุปและรายงานผลการ
ดาเนินงาน
6. ระยะเวลาและแผนการดาเนินงาน
1 พฤษภาคม 2564 ถึง 30 เมษายน 2565
6.1 แผนการดาเนนิ งานแต่ละไตรมาส
6.1.1 ไตรมาสที่ 1 (1 พ.ค.2564 – 31 ก.ค.2564) จานวนเงิน 58,000บาท
180
ปฏทิ นิ (แผน)ปฏบิ ตั งิ าน เปา้ หมาย งบประมาณ
12,000 บาท
- กจิ กรรมจัดซ้ือวสั ดุหอ้ งสมุด - ห้องสมุดมีวัสดพุ อเพียง 10,000 บาท
ในการดาเนินงาน 4,000 บาท
- กิจกรรมจดั ซ้ือหนงั สอื เข้าห้องสมดุ - ห้องสมุดมีหนังสือพอเพยี งตามความ 4,500 บาท
ต้องการของนักเรยี นท่ีมาใชบ้ ริการใน 2,500 บาท
2,000 บาท
หอ้ งสมุด 5,000 บาท
5,000 บาท
- กิจกรรมจัดซื้อหนงั สือพมิ พ์วารสารเขา้ - ห้องสมดุ มีหนงั สือพมิ พ์ วารสาร 2,000 บาท
1,000 บาท
ห้องสมดุ พอเพียงตามความต้องการของนักเรยี น 10,000 บาท
ท่ีมาใชบ้ รกิ ารในห้องสมุด งบประมาณ
10,000 บาท
- กิจกรรมสมัครสมาชิกสมาคมห้องสมุด - ห้องสมดุ เปน็ สมาชกิ สมาคมหอ้ งสมดุ 4,000 บาท
แหง่ ประเทศไทยฯ แห่งประเทศไทยฯ
กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน
- กจิ กรรมหนังสือปันสุข - มีกิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นและ
- กจิ กรรมห้องสมุดเคลื่อนท่ี บรรยากาศห้องสมุดมชี วี ติ ที่เอื้อตอ่ การ
- กิจกรรมแข่งขนั ตอบ เรียนร้แู ละส่งเสริมให้นักเรียนเข้าใช้
คาถามประจาเดือน บรกิ ารหอ้ งสมุดเพ่ิมมากขึ้น
- กจิ กรรมนกั อ่านยอดเยีย่ มประจาเดือน
- กิจกรรม ประกวดคลิปส้ัน
ส่งเสรมิ การอ่าน
- กิจกรรมเสียงตามสายรักการอา่ น
- กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นยวุ
บรรณารกั ษ์
6.1.2 ไตรมาสท่ี 2 (1 ส.ค.2564– 31 ต.ค.2564) จานวนเงิน 14,000 บาท
ปฏทิ ิน(แผน)ปฏิบัติงาน เปา้ หมาย
- กิจกรรมจดั ซื้อวสั ดหุ ้องสมุด - หอ้ งสมดุ มีวสั ดพุ อเพียงในการดาเนินงาน
- ห้องสมุดมหี นงั สือพิมพ์ วารสารพอเพียง
- กิจกรรมจัดซ้ือหนงั สอื พิมพ์ ตามความต้องการ
6.1.3 ไตรมาสที่ 3 (1 พ.ย. 2564 – 30 ม.ค. 2565) จานวนเงิน 14,000 บาท
ปฏิทนิ (แผน)ปฏบิ ัติงาน เป้าหมาย งบประมาณ
10,000 บาท
- กิจกรรมจดั ซื้อวัสดุหอ้ งสมุด - หอ้ งสมุดมีวัสดุพอเพียง
4,000 บาท
ในการดาเนินงาน
- กิจกรรมจัดซ้ือหนังสอื พิมพ์ - หอ้ งสมดุ มหี นงั สือพมิ พ์ วารสารพอเพียง
181
6.1.4 ไตรมาสที่ 4 ( 1 ก.พ. 2565 – 30 เม.ย.2565) จานวนเงิน 14,000 บาท
ปฏิทิน(แผน)ปฏบิ ตั งิ าน เปา้ หมาย งบประมาณ
- กิจกรรมจัดซื้อวัสดุห้องสมดุ - หอ้ งสมุดมวี ัสดุพอเพียง 10,000 บาท
ในการดาเนนิ งาน
- กจิ กรรมจดั ซื้อหนังสอื พิมพ์ - ห้องสมุดมหี นงั สือพิมพ์ วารสาร 4,000 บาท
พอเพยี งตามความต้องการของ
นกั เรยี นท่มี าใช้บริการในห้องสมดุ
7. สถานท่ีดาเนนิ การ
หอ้ งสมุดเฉลมิ เพระเกยี รติกาญจนาภเิ ษก โรงเรยี นธาตุนารายณ์วิทยา
8. ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ
8.1 นายไกรวิทย์ พมิ โพสาคาม หัวหน้าโครงการ/กิจกรรม
8.2 นางศศธิ ร หลิมเจรญิ กรรมการบรหิ ารโครงการ/กจิ กรรม
8.3 นางสาวอาภรณร์ ตั น์ แสนภูวา กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม
8.4 นางอรณุ ี วงศเ์ ตชะ กรรมการบรหิ ารโครงการ/กจิ กรรม
8.5 นางกลั ยา ศรีกดุ หว้า กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม
8.6 นายนนั ทพงศ์ หาญจาปา กรรมการบรหิ ารโครงการ/กิจกรรม
8.7 นางเดือนฉาย ใจคง กรรมการบริหารโครงการ/กจิ กรรม/เลขานุการ
8.8 นางกัลยา พมิ พส์ มแดง กรรมการบริหารโครงการ/กิจกรรม/ผู้ช่วยเลขานุการ
9. งบประมาณทใ่ี ช้
เงินนอกงบประมาณ
อุดหนุนรายหัวนกั เรยี น จานวน 100,000 บาท
อดุ หนุนรายหวั นกั เรยี นกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายไดส้ ถานศึกษา
10. การประเมนิ ผล
ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จ วธิ กี ารประเมิน เคร่อื งมอื ที่ใช้
ดา้ นปรมิ าณ/ผลผลิต
นักเรยี นโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา จานวน 3,000 การสอบถาม แบบสอบถาม
คน ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา จานวน 200 การสังเกต แบบสงั เกต
คน ใชห้ ้องสมดุ เป็นแหล่งศกึ ษาคน้ คว้า การประเมนิ ความพึงพอใจ แบบประเมินความพงึ พอใจ
ด้านคุณภาพ/ผลลัพธ์
ห้องสมดุ มีวสั ดุ อปุ กรณ์ หนงั สือ ตารา เอกสาร สื่อ การสอบถาม แบบสอบถาม
อิเลก็ ทรอนกิ ส์หลากหลาย การสงั เกต แบบสงั เกต
ทันสมยั เพยี งพอต่อความตอ้ งการของผู้ใชบ้ ริการ การประเมินความพงึ พอใจ แบบประเมนิ
มีบรรยากาศท่ีเอ้ือต่อการศกึ ษาเรยี นรู้
182
11. การนาหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งไปใช้
ความพอประมาณ ใชว้ สั ดหุ อ้ งสมดุ อย่างค้มุ ค่า และใชต้ ามงบประมาณทมี่ ีอยู่ อย่างพอเพยี ง
ความมีเหตุผล นักเรยี นและบุคคลในชมุ ชนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรทู้ าให้ประเทศชาติ
พัฒนากา้ วไกล
ความมภี ูมคิ ุ้มกัน การเป็นบุคคลแหง่ การเรียนรู้ทาใหท้ นั โลก ทันเหตุการณ์ แกป้ ัญหาชีวิต
ในทางที่เหมาะสม
เงอ่ื นไขความรู้ สามารถนาความรู้ทีไ่ ดจ้ ากการค้นคว้าไปใช้พัฒนาตน พัฒนางาน
พัฒนาประเทศชาติ
เง่อื นไขคุณธรรม สามารถนาข้อคดิ ท่ดี จี ากการศึกษาคน้ ควา้ ไปใชใ้ นการดารงชีวิตในทาง
ทถี่ ูกที่ควร
12. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ
นักเรยี นเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ รู้จกั แสวงหาความรจู้ ากสอ่ื ตา่ งๆ ในห้องสมดุ ท่ีไดม้ าตรฐาน
ลงช่ือ....................................................ผูเ้ สนอโครงการ
(นางเดือนฉาย ใจคง)
ครบู รรณารักษ์
ลงช่ือ.....................................................ผเู้ สนอโครงการ
(นายไกรวทิ ย์ พมิ พ์โพสาคาม)
หวั หนา้ งานหอ้ งสมุด
ลงช่ือ.....................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นางวรลักษณ์ ตรงวฒั นาวฒุ ิ)
หวั หน้ากลุ่มบริหารงานวชิ าการ
ลงชอ่ื ..............................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ ลงชื่อ.............................................ผู้รบั รองโครงการ
(นายจานงค์ ประสานวงค)์ (นางพไิ ลวรรณ สีหามาตย์)
รองผ้อู านวยการโรงเรียนธาตุนารายณ์วทิ ยา รองผูอ้ านวยการโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา
ลงช่อื .................................................................ผู้อนมุ ัติโครงการ
(นายพนมพนั ธ์ ไชยเพชร)
ผอู้ านวยการโรงเรยี นธาตนุ ารายณ์วทิ ยา
183
(งปม.2)
แบบเสนองบประมาณค่าใชจ้ ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
โครงการ พฒั นาห้องสมดุ มชี ีวิตเพอ่ื สรา้ งนสิ ัยรักการอ่าน
งานหอ้ งสมุด
ราคา ประเภทของงบท่ีใช้
จานวน ตอ่
กจิ กรรม กจิ กรรม หนว่ ย หนว่ ย เงนิ กจิ กรรม เงินรายได้
ที่ อุดหนุน พฒั นา สถานศกึ ษา
ผู้เรยี น
กจิ กรรมจัดซ้ือวัสดุห้องสมุด
1 กระดาษ A4 30 รีม 120 3,600
990
2 กระดาษ A4 สีเขียว ฟา้ ชมพู 6 รมี 165 1,100
800
3 กระดาษโฟโต้ Inkjet ขนาด 180 แกรม 5 รีม 220 1,800
4 แมก็ ซ์ ยงิ บอร์ด 1 อัน 800
5 เครื่องเยบ็ กระดาษใหญ่ SDI 1142 1 อนั 1,800
ลวดเย็บกระดาษ SDI 1224 ขนาดขาลวด
6 (กวา้ ง x ยาว) : 12 x 24 มม. บรรจุ 10 กลอ่ ง 120 1,200
1,000 เข็ม/กลอ่ ง
7 บอร์ดโครงงาน 3 พับ ด้านในบุกามะหยี่ 2 อนั 1,400 2,800
กว้าง120cm*สงู 60cm
210
8 แผ่นยางรองตดั 45x30 ซม. A3 เอลเฟน่ 1 แผน่ 210 600
1,200
9 เทปกาว 2 หนา้ แบบเยือ่ บาง ขนาด 1 นวิ้ 24 มว้ น 25 840
340
10 เทปกาว 2 หนา้ แบบโฟม ขนาด 1 นิ้ว 24 ม้วน 50 10
330
11 แฟม้ สนั กว้าง A4 สัน 3 น้วิ สดี า ตราชา้ ง 12 อัน 70 540
1,800
12 แฟ้มเสนอเซ็น 2 อนั 170 360
1,800
13 ดนิ สอดา 2 B 1 กลอ่ ง 40 230
180
14 เคร่อื งเหลาดินสอขนาดใหญ่แบบหมุน 1 อนั 330
15 เทปใสขนาด 1 น้วิ 12 ม้วน 45
16 เทปใสขนาด 2 นว้ิ 36 ม้วน 50
17 แลค็ ซีน ขนาด 1 นว้ิ 12 ม้วน 30
18 แล็คซีน ขนาด 2 นิว้ 36 ม้วน 50
19 มีดคัตเตอร์ 45S สเี งิน สกอ๊ ตช์ 5 อัน 46
20 ใบมดี คัตเตอร์ 9 มม. (10 ใบ/หลอด) 6 หลอด 30
184
ราคา ประเภทของงบที่ใช้
จานวน ตอ่
กิจกรรม กจิ กรรม หนว่ ย หน่วย เงนิ กิจกรรม เงินราย
ที่ อุดหนุน พฒั นา ได้
ผเู้ รยี น
250 สถานศึกษา
720
21 กรรไกร 8 นิ้ว ตราชา้ ง OFE 0380 5 อนั 50 100
288
22 เครื่องเย็บกระดาษเบอร์ 3 2 อัน 360 240
912
23 เครื่องเยบ็ กระดาษเบอร์ 10 2 อนั 50 140
24 ลวดเยบ็ กระดาษเบอร์ 3 24 กล่อง 12
25 ลวดเยบ็ กระดาษเบอร์ 10 24 กล่อง 10
26 กาวยูฮู ขนาดกลาง 12 อัน 76
27 คลปิ ดาขนาด 111 5 กล่อง 28
28 ผ้าเชด็ ทาความสะอาดอปุ กรณค์ อมพวิ เตอร์ 12 ผนื 10 120
(ผ้าขนหนู)
29 พลาสตกิ เคลือบบัตร 1 ห่อ 100 แผ่น 460 460
4,800
30 หมกึ สีเคร่ืองปริ้น canon g2010 ( 4 ส)ี 24 ขวด 200 6,000
31 หมึก Fuji Xerox DocuPrint P115W 6 ตลับ 1,000
32 แทน่ ประทับ สีนา้ เงนิ ตรามา้ 3 อนั 35 105
ขนาด 5.4 × 8.5 ซม.
33 แทน่ ประทับ แดง ตราม้า 3 อัน 35 105
ขนาด 5.4 × 8.5 ซม.
34 แท่นประทบั ดา ตราม้า 3 อนั 35 105
ขนาด 5.4 × 8.5 ซม.
90
35 หมกึ เติมแทน่ ประทับ นา้ เงิน/ แดง /ดา 6 ขวด 15 3,000
1,050
36 พรมยางกันล่ืน 3 อัน 1,000
72
37 แผ่นพลาสตกิ ลกู ฟูก 2 มม. 49x65คละสี 30 อัน 35
800
38 ลวดเสียบกระดาษลวดเสียบกระดาษ 12 กลอ่ ง 6 41,287
เอลเฟน่ เบอร์ 1 ชนดิ กลม(กลอ่ ง 50 ตัว)
39 ปลัก๊ ไฟพ่วง 4 อนั 200
รวม
185
(งปม.2)
แบบเสนองบประมาณค่าใชจ้ ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
โครงการ พฒั นาห้องสมุดมชี วี ติ เพื่อสรา้ งนิสัยรักการอ่าน
กลมุ่ บริหาร/งาน/กลุ่มสาระการเรยี นร้.ู ...หอ้ งสมุด....
ประเภทของงบที่ใช้
กิจกรรม กิจกรรม จานวน ราคาต่อ เงิน กจิ กรรม เงนิ รายได้
ที่ หน่วย หนว่ ย อดุ หนนุ พฒั นา สถานศกึ ษา
ผเู้ รยี น
กิจกรรมจดั ซ้ือหนงั สือเขา้ ห้องสมุด 10,000
หนังสือ ตารา ค่มู ือ ตา่ งๆ
1 (ซื้อตามความต้องการของผใู้ ช้บรกิ าร/
ตามนโยบายของผู้บริหาร)
รวม 10,000
186
(งปม.2)
แบบเสนองบประมาณคา่ ใช้จ่ายในโครงการ ปีการศึกษา 2564
โครงการ พัฒนาห้องสมดุ มชี ีวิตเพือ่ สร้างนิสยั รักการอ่าน
กลมุ่ บรหิ าร/งาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้....ห้องสมุด....
ประเภทของงบที่ใช้
กิจกรรม กิจกรรม จานวน ราคาต่อ เงิน กิจกรรม เงินรายได้
ท่ี หน่วย หน่วย อุดหนุน พฒั นา สถานศกึ ษา
ผูเ้ รยี น
กิจกรรมจัดซ้ือหนงั สือพมิ พ์ วารสาร 372 10 3,720
เขา้ ห้องสมุด 372 10 3,720
1 หนงั สอื พมิ พ์ไทยรัฐ 60 50 3,000
2 หนังสอื พิมพเ์ ดลินวิ ส์ 24 60 1,440
3 มตชิ นสดุ สัปดาห์ 12 120 1,440
4 ชวี จติ 12 60 720
5 บา้ นและสวน
6 หมอชาวบ้าน 1,960
อ่นื ๆ
รวม 16,000
187
(งปม.2)
แบบเสนองบประมาณคา่ ใชจ้ ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
โครงการ พฒั นาห้องสมุดมีชีวติ เพือ่ สรา้ งนสิ ยั รักการอ่าน
กลุ่มบรหิ าร/งาน/กลุ่มสาระการเรยี นร.ู้ ...ห้องสมุด....
ประเภทของงบท่ีใช้
กิจกรรม กิจกรรม จานวน ราคาตอ่ เงนิ กิจกรรม เงนิ รายได้
ท่ี หนว่ ย หน่วย อดุ หนนุ พฒั นา สถานศกึ ษา
ผเู้ รียน
กจิ กรรมสมัครสมาชิกสมาคมหอ้ งสมุด 4,500 4,500
แหง่ ประเทศไทยฯ
สมคั รสมาชกิ สมาคมห้องสมุดแหง่
1 ประเทศไทยฯ (ตลอดชีพ) ในนาม นติ ิ
บุคคล “โรงเรยี นธาตุนารายณืวิทยา”
รวม 4,500
188
(งปม.2)
แบบเสนองบประมาณค่าใชจ้ ่ายในโครงการ ปีการศึกษา 2564
โครงการ พัฒนาห้องสมุดมชี วี ติ เพ่อื สร้างนสิ ัยรักการอา่ น
กลมุ่ บริหาร/งาน/กลุ่มสาระการเรยี นรู.้ ...หอ้ งสมุด....
ประเภทของงบท่ีใช้
กจิ กรรม กจิ กรรม จานวน ราคาตอ่ เงิน กจิ กรรม เงนิ รายได้
ที่ หนว่ ย หน่วย อุดหนนุ พัฒนา สถานศกึ ษา
ผู้เรยี น
กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน
(กิจกรรมหนังสอื ปันสขุ )
1 จัดทากลอ่ งรับบริจาคหนังสือ 2 1,000
1 1,500
หนงั สือดีมีไว้ปัน
2 ต้หู นังสือปันสุข (หยิบไปได้ เอามา
บรจิ าคได้)
รวม 2,500
189
(งปม.2)
แบบเสนองบประมาณคา่ ใช้จ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
โครงการ พฒั นาห้องสมุดมชี วี ิตเพื่อสร้างนสิ ัยรักการอา่ น
กลุ่มบริหาร/งาน/กลุ่มสาระการเรยี นรู้....ห้องสมดุ ....
ประเภทของงบที่ใช้
กจิ กรรม กจิ กรรม ราคาต่อ เงนิ กิจกรรม เงนิ รายได้
ที่ จานวน หนว่ ย อุดหนนุ พัฒนา สถานศกึ ษา
หนว่ ย ผเู้ รยี น
กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน 10 20
2 200
(กจิ กรรมห้องสมดุ เคลอ่ื นท)่ี 2 200
2 100
1 ตะกร้า 200
2 Crossword เกมต่อศัพท์ภาษาองั กฤษ 400
ครอสเวิร์ดรนุ่ มธั ยม กระดานกระดาษ
400
3 คาคมกระดาษ เกมต่ออักษรภาษาไทย 200
4 เกมบิงโก Bingo เกมส์กระดานบิงโก 800
5 อุปกรณ์อ่นื ๆในการออกหน่วยหอ้ งสมุด
เคล่ือนที่ (อปุ กรณ์สาธติ )
รวม 2,000
190
(งปม.2)
แบบเสนองบประมาณคา่ ใช้จ่ายในโครงการ ปีการศึกษา 2564
โครงการ พัฒนาห้องสมดุ มชี ีวติ เพอื่ สรา้ งนสิ ัยรักการอา่ น
กล่มุ บริหาร/งาน/กลุ่มสาระการเรียนร.ู้ ...หอ้ งสมดุ ....
ประเภทของงบท่ีใช้
กิจกรรม กิจกรรม จานวน ราคาต่อ เงิน กจิ กรรม เงนิ รายได้
ท่ี หนว่ ย หน่วย อุดหนนุ พัฒนา สถานศกึ ษา
ผเู้ รยี น
กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน 5,000
(กจิ กรรมแขง่ ขันตอบคาถามประจาเดือน)
1 รางวัลของท่ีระลกึ
(1 ปกี ารศึกษา)
เช่น สมดุ บนั ทกึ กระเป๋าผา้ แกว้ นา้ รม่
กระปุกออมสนิ กล่องดินสอ ปากกา
รวม 5,000
191
(งปม.2)
แบบเสนองบประมาณคา่ ใช้จ่ายในโครงการ ปีการศึกษา 2564
โครงการ พัฒนาห้องสมุดมชี ีวติ เพอื่ สรา้ งนสิ ัยรักการอา่ น
กล่มุ บริหาร/งาน/กลุ่มสาระการเรียนร.ู้ ...หอ้ งสมดุ ....
ประเภทของงบท่ีใช้
กิจกรรม กจิ กรรม จานวน ราคาต่อ เงิน กจิ กรรม เงนิ รายได้
ที่ หนว่ ย หน่วย อุดหนนุ พัฒนา สถานศกึ ษา
ผเู้ รียน
กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน
(กจิ กรรมนักอ่านยอดเยย่ี มประจาเดอื น)
1 รางวลั ของท่รี ะลกึ 5,000
(1 ปกี ารศึกษา)
เชน่ สมุดบนั ทกึ กระเป๋าผา้ แก้วนา้ ร่ม
กระปุกออมสนิ กล่องดินสอ ปากกา
รวม 5,000
192
(งปม.2)
แบบเสนองบประมาณคา่ ใชจ้ ่ายในโครงการ ปีการศึกษา 2564
โครงการ พัฒนาห้องสมดุ มชี วี ิตเพ่ือสรา้ งนสิ ยั รักการอา่ น
กลุ่มบริหาร/งาน/กลุ่มสาระการเรยี นรู้....หอ้ งสมุด....
ประเภทของงบที่ใช้
กจิ กรรม กิจกรรม จานวน ราคาต่อ เงนิ กิจกรรม เงินรายได้
ท่ี หน่วย หน่วย อดุ หนุน พฒั นา สถานศกึ ษา
ผเู้ รยี น
500
กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน 300
200
(กจิ กรรมประกวดคลิปสัน้ สง่ เสรมิ การ
อ่าน)
1 เงนิ รางวลั ที่ 1 พร้อมเกียรตบิ ัตร 2 1,000
600
2 เงินรางวลั ท่ี 2 พรอ้ มเกียรตบิ ัตร 2 400
3 เงนิ รางวลั ท่ี 3 พรอ้ มเกียรตบิ ัตร 2
4 รางวลั ชมเชย 2 รางวัล ไดร้ บั เกียรตบิ ตั ร
(แบง่ ออกเป็น ภาคเรยี นละ 1 คร้ัง)
รวม 2,000
193
(งปม.2)
แบบเสนองบประมาณค่าใช้จ่ายในโครงการ ปีการศกึ ษา 2564
โครงการ พฒั นาห้องสมดุ มีชีวติ เพื่อสร้างนสิ ัยรักการอา่ น
กล่มุ บริหาร/งาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้....ห้องสมุด....
ประเภทของงบท่ีใช้
กจิ กรรม กิจกรรม จานวน ราคาตอ่ เงิน กจิ กรรม เงนิ รายได้
ท่ี หน่วย หนว่ ย อุดหนนุ พฒั นา สถานศึกษา
ผู้เรยี น
กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน
(กิจกรรมเสียงตามสายรกั การอ่าน)
1 รางวัลของที่ระลกึ ให้กับนกั เรียน 1,000
กจิ กรรมเสียงตามสาย
รวม 1,000