Agung Prabowo Laporan Final

KEGIATAN 3

PEMBUATAN GAMES-GAMES YANG DIGUNAKAN PAD
MATERI BAHAYA, PENULARAN DAN PENCEGAHAN PE

Mendiskusikan bersama

rekan sejawat terkait

games yang digunakan

pada materi

Nilai Dasar PNS

 Akuntabel (Transparan)
 Harmonis (Perbedaan)
 Loyal (Pengabdian)
 Adaptif (Proaktif)

 Kolaboratif (Sinergi)

https://drive.google.com/drive/folders/1gIj43XFbks
bJwuGTMtv8--h9JeXk-APZ?usp=sharing

DA MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT FR
ENYAKIT HIV/AIDS

Melaporkan dan persetujuan

hasil games-games yang

digunakan kepada atasan

Nilai Dasar PNS 15

 Berorientasi Pelayanan

(Kualitas)

 Akuntabel (Transparan)

 Kompeten (Kinerja Terbaik)

 Harmonis (Perbedaan)

 Adaptif (Proaktif)

 Kolaboratif (Sinergi)

https://drive.google.com/drive/folders/175ZXslZ_leLP3gG
5UrcWxpX5I2WpTq8t?usp=sharing

KEGIATAN 4

PENYUSUNAN RENCANA PERSIAPAN PEMBELAJARAN
MENGANALISIS BAHAYA, PENULARAN DAN PENCEGA

Menentukan Kompetensi Membuat konse
Dasar (KD), indikator, dan penugasan yang
tujuan pembelajaran pada model pemb
Games Tournamen

Nilai Dasar PNS Nilai Dasar PN

 Berorientasi Pelayanan  Berorientasi Pe
(Kualitas)
(Kualitas)
 Akuntabel (Dapat
 Akuntabel (Dapat dipercaya)
 Kompeten (Kine
 Kompeten (Kinerja Terbaik)

Terbaik)  Loyal (Dedikasi
 Loyal (Kontribusi)
 Adaptif (Antusias) https://drive.google.com/drive/fo
mKwx-ZUzVVIFLJZju?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/1nDONeMV
V6QbvRBQ7k3zti-WcXjJ7Ggxg?usp=sharing

FR

N MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT MATERI
AHAN PENYAKIT HIV / AIDS PADA KELAS XI IPS

p materi dan Membuat tahapan- tahapan
akan digunakan
belajaran Teams kegiatan pembelajaran
nt
dengan menggunakan model

Teams Games Tournament

NS Nilai Dasar PNS

elayanan  Berorientasi Pelayanan

t dipercaya) (Kepuasan)

erja  Kompeten (Ahli

i) dibidangnya)
 Loyal (Pengabdian)
olders/14ZJKC6ZR6tgIAF5  Adaptif (Antusias)
g
https://drive.google.com/drive/folders/1OspplA2SBakvxr

epU6QWFhcfNwizTdcR?usp=sharing 16

KEGIATAN 4

PENYUSUNAN RENCANA PERSIAPAN PEMBELAJARAN
MENGANALISIS BAHAYA, PENULARAN DAN PENCEGA

Merancang teknik, jenis, Membuat lembar
dan instrument penilaian didik

Nilai Dasar PNS Nilai Dasar PN

 Akuntabel (Transparan)  Berorientasi Pe
(Kualitas)
 Kompeten (Kinerja
Terbaik)  Akuntabel (Dapat

 Loyal (Dedikasi)  Loyal (Pengabd
 Adaptif (Antusias)  Adaptif (Inovasi

https://drive.google.com/drive/folders/1CyOTyCQ2 https://drive.google.com/drive/fo
QJHoh-LgK0yMN_7iBvSfHxD_?usp=sharing WOtq-i-hrRojstTqQy3N?usp=shar

FR

N MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT MATERI
AHAN PENYAKIT HIV / AIDS PADA KELAS XI IPS

r kerja peserta Menyusun soal pre-test

NS Nilai Dasar PNS

elayanan  Berorientasi Pelayanan
(Kualitas)
t dipercaya)
 Akuntabel (Integritas)
dian)
i)  Kompeten (Kinerja Terbaik)
 Loyal (Dedikasi)
olders/1uD_wuZWdotKh
ring https://drive.google.com/drive/folders/1J59DLXjlQlQOs4

aeyjnJ7pQOcg41Umw7?usp=sharing 17

KEGIATAN 4

PENYUSUNAN RENCANA PERSIAPAN PEMBELAJARAN
MENGANALISIS BAHAYA, PENULARAN DAN PENCEGA

Menginput soal pre-test Menyusun soal po
pada google form

Nilai Dasar PNS Nilai Dasar PN

 Akuntabel (Transparan)  Berorientasi Pe
(Kualitas)
 Kompeten (Kinerja
Terbaik)  Akuntabel (Integr

 Loyal (Dedikasi)  Kompeten (Kine
 Adaptif (Antusias) Terbaik)

https://drive.google.com/drive/folders/12FQWVrU1  Loyal (Dedikasi
jKT-7guxzsrpCPFZHiXEnyUG?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/fo
NrKj6B8dRIgJBynzPHb?usp=sharin

FR

N MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT MATERI
AHAN PENYAKIT HIV / AIDS PADA KELAS XI IPS

ost-test Menginput soal post-test
pada google form

NS Nilai Dasar PNS

elayanan  Akuntabel (Transparan)

ritas)  Kompeten (Kinerja Terbaik)
 Loyal (Dedikasi)
erja  Adaptif (Antusias)

i) https://drive.google.com/drive/folders/1NyhxwlQFrM-

olders/1GO_3ydPIwbrH3 cWSE6gmUFx7_RH3v1OHId?usp=sharing 18
ng

KEGIATAN 4

PENYUSUNAN RENCANA PERSIAPAN PEMBELAJARAN
MENGANALISIS BAHAYA, PENULARAN DAN PENCEGA

Menyusun RPP model Mendiskusikan

Teams Games Tournament sejawat terk

sesuai dengan langkah- Persiapan Pembel

langkah pembelajaran

Nilai Dasar PNS Nilai Dasar PN

 Berorientasi Pelayanan  Kompeten (Lea
(Kualitas) Agility)

 Akuntabel (Integritas)  Harmonis (Sela
 Kompeten (Kinerja Terbaik)
 Loyal (Dedikasi)  Kolaboratif (Siner

https://drive.google.com/drive/folders/1hHM5IkjDy https://drive.google.com/drive/fo
plxhQgVxbWMHm1dW4daOegG?usp=sharing m0wPancYCMQoU0rk83g?usp=sh

FR

N MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT MATERI
AHAN PENYAKIT HIV / AIDS PADA KELAS XI IPS

bersama rekan Melaporakan dan persetujuan
ait Rencana hasil RPP Model Teams
lajaran Games Tournament kepada
atasan

NS Nilai Dasar PNS

arning  Berorientasi Pelayanan
(Kualitas)
aras)
 Akuntabel (Transparan)
rgi)
 Kompeten (Kinerja Terbaik)
olders/1T71sl14MMg7Am
haring  Harmonis (Peduli)

 Adaptif (Inovasi)

https://drive.google.com/drive/folders/1k1sC8M7svJNsu

7Fem0yrDqACQLuPlK_s?usp=sharing 19

KEGIATAN 5

PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GA
BAHAYA, PENULARAN DAN PENCEGAHAN PENYAKIT

Melakukan persiapan Memberikan pen
sebelum kegiatan peserta didik ter
pembelajaran langkah-langkah
pembelajaran

Nilai Dasar PNS Nilai Dasar PN

 Berorientasi Pelayanan  Berorientasi Pe
(Kualitas) (Responsif)

 Akuntabel (Dapat dipercaya)  Akuntabel (Tran
 Loyal (Pengabdian)  Harmonis (Pedu
 Loyal (Pengabd
https://www.youtube.com/watch?v=QFC57jrtqrc&t
=5s  Adaptif (Proaktif)

https://www.youtube.com/watch

FR

AMES TOURNAMENT MATERI MENGANALISIS
HIV / AIDS PADA KELAS XI IPS

njelasan kepada Melakukan Assesmen soal
rkait materi dan pre-test kepada peserta
didik
kegiatan

NS Nilai Dasar PNS

elayanan  Berorientasi Pelayanan
(Kepuasan)
nsparan)
uli)  Akuntabel (Konsisten)
dian)  Loyal (Komitmen)

h?v=QFC57jrtqrc&t=5s  Kolaboratif (Kesedian
Bekerjasama)

https://www.youtube.com/watch?v=QFC57jrtqrc&t=5s

20

KEGIATAN 5

PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GA
BAHAYA, PENULARAN DAN PENCEGAHAN PENYAKIT

Melakukan kegiatan pembelajaran
sesuai RPP yang disusun

Nilai Dasar PNS

 Berorientasi Pelayanan (Kualitas)

 Akuntabel (Konsisten)

 Kompeten (Sukses)

 Harmonis (Selaras)
 Loyal (Nasionalisme)

 Adaptif (Proaktif)

 Kolaboratif (Kesedian Bekerjasama)

https://www.youtube.com/watch?v=QFC57jrtqrc&t=5s

AMES TOURNAMENT MATERI MENGANALISIS FR
HIV / AIDS PADA KELAS XI IPS

Melakukan refleksi pembelajaran
bersama peserta didik

Nilai Dasar PNS 21

 Berorientasi Pelayanan (Responsif)
 Kompeten (Ahli dibidangnya)

 Harmonis (Peduli)
 Loyal (Kontribusi)

 Adaptif (Proaktif)

 Kolaboratif (Kesedian Bekerjasama)

https://www.youtube.com/watch?v=QFC57jrtqrc&t=5s

KEGIATAN 6

PELAKSANAAN EVALUASI DAN TINDAK LANJUT

Melakukan persiapan Memberikan pe
sebelum kegiatan pengerjan evalu
evaluasi. tertib selama eva

Nilai Dasar PNS Nilai Dasar PN

 Berorientasi Pelayanan  Berorientasi Pe
(Kualitas) (Responsif)

 Akuntabel (Dapat dipercaya)  Akuntabel (Tran
 Loyal (Pengabdian)  Harmonis (Pedu
 Loyal (Pengabd
https://www.youtube.com/watch?v=qJq2gkAWOEA
&t=15s  Adaptif (Proaktif)

https://www.youtube.com/watch?v=

FR

enjelasan cara Melakukan evaluasi untuk
uasi dan tata mengetahui kemampuan akhir
aluasi peserta didik

NS Nilai Dasar PNS

elayanan  Berorientasi Pelayanan
(Kepuasan)
nsparan)
uli)  Akuntabel (Konsisten)
dian)  Kompeten (Keberhasilan)
 Harmonis (Peduli)
=qJq2gkAWOEA&t=15s  Loyal (Komitmen)

 Kolaboratif (Kesedian

Bekerjasama)

https://www.youtube.com/watch?v=qJq2gkAWOEA&t=152s2

KEGIATAN 6

PELAKSANAAN EVALUASI DAN TINDAK LANJ

Melakukan evaluasi terhadap
jalannya pembelajaran

Nilai Dasar PNS

 Berorientasi Pelayanan (Responsif)

 Akuntabel (Dapat dipercaya)

 Kompeten (Ahli dibidangnya)

 Harmonis (Peduli)
 Loyal (Kontibusi)

 Adaptif (Proaktif)

 Kolaboratif (Kesedian Bekerjasama)

https://www.youtube.com/watch?v=qJq2gkAWOEA&t=15s

FR

JUT

Mengolah data nilai

evaluasi/post-test peserta didik

POST TEST XI IPS 2

100
80
60
40
20
0
Score

Nilai Dasar PNS

 Akuntabel (Transparan)
 Kompeten (Ahli dibidangnya)

 Loyal (Dedikasi)

https://drive.google.com/drive/folders/198zhrlT31P19SNf 23
UscCKSyCMwV3HboFP?usp=sharing

KEGIATAN 7

PELAPORAN KETERLAKSANAAN KEGIATAN P

Mempersiapakan data dan

dokumen laporan keterlaksanaan

kegiatan pembelajaran

Nilai Dasar PNS

 Berorientasi Pelayanan (Kualitas)
 Kompeten (Ahli dibidangnya)

 Loyal (Dedikasi)

 Adaptif (Proaktif)

https://drive.google.com/file/d/10E9oPtcqop34pB8qG8swo3
DI4gvbTiYo/view?usp=sharing

PEMBELAJARAN FR

Menyusun laporan
keterlaksanaan kegiatan
pembelajaran

Nilai Dasar PNS

 Berorientasi Pelayanan (Kualitas)
 Akuntabel (Integritas)
 Kompeten (Kinerja Terbaik)

 Loyal (Dedikasi)

https://drive.google.com/drive/folders/1Bf7EqLmmBzghV 24
M59D05AsIInOB3GDu75?usp=sharing

KEGIATAN 7

PELAPORAN KETERLAKSANAAN KEGIATAN P

Mendiskusi bersama rekan sejawat
terkait laporan keterlaksanaan
kegiatan pembelajaran

Nilai Dasar PNS

 Akuntabel (Transparan)

 Harmonis (Selaras)
 Loyal (Dedikasi)

 Adaptif (Proaktif)
 Kolaboratif (Sinergi)

https://drive.google.com/drive/folders/1c4fN3eBcRjPU9IQLj
mdhlqrEgkkzDHl-?usp=sharing

FR

PEMBELAJARAN

Melaporkan keterlaksanaan

kegiatan pembelajaran dan hasil

evaluasi kepada atasan

Nilai Dasar PNS

 Akuntabel (Transparan)
 Harmonis (Selaras)

 Kolaboratif (Kesedian Bekerjasama)

https://drive.google.com/drive/folders/1EBmii0k0K0q5ean 25
G5yIenL8Hilsjligv?usp=sharing

19 Mei PENJADW
hingga 25
Mei 2022

19 Mei
hingga 25
Mei 2022

PERSETUJUAN
MODEL TGT

19 Mei 26 Mei hi
hingga 25 29 Mei 2
Mei 2022

P E R S I A PA N
MODEL TGT

P E M B U ATA N PENYUSU
GAMES TGT RPP

WALAN 15 Juni
hingga 30
Juni 2022

13 juni
hingga 14
Juni 2022

PENYUSUNAN
LAPORAN

ingga 30 Mei
2022 hingga 7
Juni 2022

PELAKSANAAN
EVALUASI

UNAN PELAKSANAAN
P PEMBELAJARAN

IMPLEMENTASI NILAI Be

NO NILAI DASAR PNS
1 BERORIENTASI PELAYANAN
2 AKUNTABEL
3 KOMPETEN
4 HARMONIS
5 LOYAL
6 ADAPTIF
7 KOLABORATIF
JUMLAH

Add a footer

FR

erAKHLAK

PERENCANAAN PELAKSANAAN
29 29
28 30
27 28
14 16
31 33
26 26
14 15
169 177

27

HASIL PENERAPAN

PRE-TEST XI IPS 1 POST TES XI IPS

47% 53% 8%
92%
Tuntas : 20 Siswa Tidak Tuntas : 18 Siswa
Tuntas : 35 Siswa Tidak Tunta

Terdapat sebanyak 12 peserta didik belum tuntas
Artinya Terdapat 30 % yang belum Tuntas, Setelah di
Lakukan Penerapan Terdapat 4 Peserta Didik belum
Tuntas Artinya 10 % yang belum Tuntas.
(Terdapat Peningkatan 8 peserta didik tuntas KKM)

Add a footer

FR

S1 Terdapat sebanyak 18 peserta didik belum tuntas
Artinya Terdapat 47 % yang belum Tuntas, Setelah di
as : 3 Siswa Lakukan Penerapan Terdapat 3 Peserta Didik belum
Tuntas Artinya 8 % yang belum Tuntas.
(Terdapat Peningkatan 15 peserta didik tuntas KKM)

PRE TEST XI IPS 2 POST TES XI IPS 2

30% Tuntas : 28 10% Tuntas : 36
70% Siswa 90% Siswa

Tidak Tuntas : Tidak Tuntas : 4
12 Siswa Siswa

28

KETERCAPAIAN AKTUALI

NO KEGIATAN RENCA

Persetujuan dengan atasan terkait penggunaan Model Tersedianya Le

1 Teams Games Tournament Materi Menganalisis Tersusunnya
Bahaya Penularan dan Pencegahan Penyakit HIV/AIDS langkah Mode

pada Kelas XI IPS. Tersedianya

2 Persiapan Model Pembelajaran Teams Games Tersusunnya R
Tournament. Pem

Pembuatan games-games yang digunakan pada Model Tersedianya h
pese
3 Teams Games Tournament Materi Menganalisis
Bahaya, Penularan dan Pencegahan Penyakit HIV / Tersusunnya h
nilai pe
AIDS.
Tersusunnya
Penyusunan Rencana Persiapan Pembelajaran Model

4 Teams Games Tournament materi Menganalisis
Bahaya, Penularan dan Pencegahan Penyakit HIV /

AIDS pada Kelas XI IPS.

Pembelajaran menggunakan Model Teams Games
5 Tournament materi Menganalisis Bahaya, Penularan

dan Pencegahan Penyakit HIV / AIDS pada Kelas XI IPS.

6 Pelaksanaan Evaluasi dan tindak lanjut.

7 Pelaporan keterlaksanaan kegiatan pembelajaran.
Add a footer

FR

ISASI PELAKSANAAN CAPAIAN KUALITAS KETERCAPAIAN
OUTPUT
ANA OUTPUT

embar Persetujuan Lembar Persetujuan Terlaksana

a lembar Langkah- Lembar Langkah-langkah Terlaksana

el Pembelajaran TGT Model Pembelajaran TGT

a Games-Games Games-Games Terlaksana

Rencana Persiapan Rencana Persiapan Terlaksana
mbelajaran Pembelajaran
Terlaksana
hasil pembelajaran Hasil pembelajaran Terlaksana
erta didik peserta didik Terlaksana

hasil belajar/daftar Hasil belajar/Daftar nilai
eserta didik peserta didik

Laporan Kegiatan Laporan Kegiatan

29

VA

VIDEO AKTUALISASI

VIDEO AKTUALISASI

Youtobe :
h t t p s : / / w w w.y o u t u b e . c o m / w a t c h ?
v=qJq2gkAWOEA&t=15s

RENCANA T

PENINGKATAN H
MENGANALISIS BAHA
PENCEGAHAN PENYAK

MODEL JIGSAW PA

Add a footer

TINDAK LANJUT FR

HASIL BELAJAR
AYA PENULARAN DAN
KIT HIV/AIDS MELALUI
ADA KELAS XI IPS

31

Kegiatan 1 : Persiapan model pem
Jigsaw

No Tahapan Kegiatan Output

1. a. Mencari referensi tentang Output : B
model jigsaw
Tersusunya lembar
b. Memperdalam analisa
tentang model Jigsaw langkah-langkah A

c. Mempersiapkan konsep model jigsaw
langkah-langkah model
Jigsaw K

d. Mendiskusikan bersama Evidance :
rekan sejawat
Tersedianya H
e. Melaporkan hasil analisa
yang sudah didiskusikan Lembar referensi,
kepada atasan
analisa, konsep L

langkah-langkah,

notulensi, dan A

dokumentasi

K

mbelajaran

Penerapan Nilai-Nilai Dasar PNS Waktu
Berorientasi Pelayanan : kualitas. Juli 2022
Akuntabel : konsisten
Kompeten : kinerja terbaik
Harmonis : perbedaan
Loyal : pengabdian
Adaptif : Proaktif.
Kolaboratif : sinergi

Kegiatan 2 : Penyusunan

No Tahapan Kegiatan Output

2 a. Membuat konsep materi Output :
Tersusunya
dan penugasan yang akan Rencana
digunakan Persiapan
b. Mernancang teknik, jenis Pembelajaran
dan instrument penilaian (RPP)
c. Menyusun RPP model
Jigsaw Evidance :
d. Mendiskusikan bersama
rekan sejawat terkait RPP Tersedianya
e. Melaporkan dan
persetujuan hasil RPP Lembar konsep
kepada atasan
materi dan

penugasan, teknik,

jenis dan

instrument,

Notulensi, dan

Dokumentasi

RPP

Penerapan Nilai-Nilai Dasar PNS Waktu
Juli 2022
Berorientasi Pelayanan : kualitas.
Akuntabel : transparan.
Kompeten : Kinerja terbaik
Harmonis : selaras
Loyal : Dedikasi.
Adaptif : inovasi.
Kolaboratif : sinergi.

Kegiatan 3 : Pembelajaran m
model Jigsaw

No Tahapan Kegiatan Output

3 a. Melakukan persiapan sebelum Output :
kegiatan pembelajaraan Tersusunnya hasil

b. Memberikan penjelasan kepada pembelajaran peserta

peserta didik terkait materi dan didik

langkah-langkah kegiatan Evidance :
pembelajaran

c. Melakukan Assesmen soal pre- Tersedianya

test kepada peserta didik perlengkapan

d. Melakukan kegiatan pembelajaran,

pembelajaran sesuai RPP yang dokumentasi

disusun kegiatan.

e. Melakukan refleksi
pembelajaran bersama peserta

didik

menggunakan

Penerapan Nilai-Nilai Dasar PNS Waktu
Agustus
Berorientasi Pelayanan : kepuasan 2022
Akuntabel : transparan.
Kompeten : sukses.
Harmonis : selaras.
Loyal : kontribusi.
Adaptif : proaktif.
Kolaboratif : kesedian bekerjasama.

Kegiatan 4 : Pelaksanaan

No Tahapan Kegiatan Output

4 a. Melakukan persiapan Output :

sebelum kegiatan evaluasi Tersusunya hasil

b. Memberikan penjelasan belajar/daftar nilai

cara pengerjan evaluasi dan peserta didik

tata tertib selama evaluasi

c. Melakukan evaluasi untuk Evidance :

mengetahui kemampuan Tersedianya

akhir peserta didik Perlengkapan

d. Melakukan evaluasi Evaluasi, Daftar

terhadap jalannya hadir peserta didik,

pembelajaran Dokumentasi
e. Mengolah data nilai

evaluasi/post-test peserta

didik

n Evaluasi

Penerapan Nilai-Nilai Dasar PNS Waktu
Agustus
Berorientasi Pelayanan : kepuasan 2022
Akuntabel : konsisten.
Kompeten : ahli dibidangnya.
Harmonis : peduli.
Loyal : dedikasi
Adaptif : proaktif.
Kolaboratif : kesedian bekerjasama.

Kegiatan 5 : Pelaporan keter
kegiatan pembelajaran

No Tahapan Kegiatan Output

5 a. Mempersiapakan data dan Output :
Tersusunnya laporan
dokumen laporan kegiatan
keterlaksanaan kegiatan

pembelajaran

b. Menyusun laporan Evidence :
keterlaksanaan kegiatan Tersedianya Data dan

pembelajaran dokumen bahan
c. Berdiskusi bersama rekan
laporan, Notulensi

sejawat terkait laporan

keterlaksanaan kegiatan
pembelajaran

d. Melaporkan keterlaksanaan
kegiatan pembelajaran dan hasil

evaluasi kepada atasan

rlaksanaan

Penerapan Nilai-Nilai Dasar PNS Waktu
Agustus
Berorientasi Pelayanan : kualitas. 2022
Akuntabel : integritas.
Kompeten : kinerja terbaik.
Harmonis : selaras.
Loyal : dedikasi
Adaptif : proaktif.
Kolaboratif : kesedian bekerjasama

KESIMPULAN

1. Pembelajaran yang dilakukan mengguna
materi menganalisis bahaya penularan d
pelajaran penjasorkes telah meningkatka
67,37 meningkat menjadi 86,67 pada saa
IPS 2 pada saat pre-test adalah 74,67 da
test.

2. Telah dilaksanakan seluruh kegiatan dan taha
BerAKHLAK yang direncanakan adalah seban
terdapat 177 nilai BerAKHLAK yang diimplem

3. Telah dilaksanakan kegiatan aktualisasi yang
misi Pemerintah Provinsi DKI Jakarta serta m
Kolaboratif, Akuntabel, Inovatif, dan Berkead

4. Telah dibuat dan diaplikasikan model team ga
pembelajaran penjasorkes untuk mengentask
peserta didik.

akan model team games tournament pada
dan pencegahan penyakit HIV/AIDS mata
an rata-rata kelas, yaitu XI IPS 1 dari
at post-test. Begitu pula rata-rata kelas XI
an meningkat menjadi 88,58 saat post-

apan kegiatan aktualisasi dengan Nilai-nilai
nyak 169 nilai, sedangkan pada realisasinya
mentasikan

berkontribusi terhadap pencapaian visi dan
menguatkan nilai-nilai organisasi Berintegritas,
dilan.

ames tournament sebagai inovasi
kan masalah rendahnya capaian hasil belajar

SARAN

1. Dalam upaya memberikan pelayanan pemb
diharapkan untuk selalu kreatif dalam menc
media digital, sumber belajar dan model pe
untuk mencapai kompetensi peserta didik y

2. Bagi peserta, agar mampu mengimplementa
BerAKHLAK dalam kehidupan sehari-hari, ba
masyarakat. Peserta sebagai guru penjasork
diri dan menciptakan pembaharuan demi la
berkualitas.

3. Bagi organisasi, agar mampu memberi duku
meningkatkan hasil belajar peserta didik ser
dalam penerapan model pembelajaran yang

4. Bagi rekan kerja, agar dapat bekerja sama d
menghasilkan proses pembelajaran yang be

belajaran kepada peserta didik, seorang guru
ciptakan berbagai inovasi. Tidak hanya dengan
embelajaran inovatif juga dapat digunakan
yang optimal.
asikan penerapan nilai-nilai dasar PNS
aik pada lingkungan kerja ataupun lingkungan
kes harus terus mengembangkan kompetensi
ayanan pembelajaran penjasorkes yang

ungan terhadap kegiatan tindak lanjut
rta melaksanakan pelatihan guru khususnya
g interaktif.
dengan peserta untuk bersinergi untuk
erkualitas.



FR

39