Agung Prabowo Laporan Final

PELAKSANAAN

PENINGKATAN H
MENGANALISIS BAHA
PENCEGAHAN PENYAK
MODEL TEAM GAMES

KELAS XI IPS SMA N

PELATIHAN DASAR CPNS G
142 TAHUN 2022 BADAN P

DAYA MANUSIA PRO

PENGUJI MENT
Dr. Ima Rohimah, M.Pd Anwar Far

N AKTUALISASI

HASIL BELAJAR
AYA PENULARAN DAN

IT HIV/AIDS MELALUI
TOURNAMENT PADA
NEGERI 92 JAKARTA

GOLONGAN III ANGKATAN
PENGEMBANGAN SUMBER
OVINSI DKI JAKARTA

TOR COACH
rid, M.Pd Haris Iriyanto, A.Md., S.Sos., M.Pd.

IDENTIFIKASI ISU

URAIAN TUGAS

Menilai hasil pembelajaran
atau bimbingan

PERMASALAH

Rendahnya Hasil Be
menganalisis bahay
dan pencegahan pe
HIV/AIDS kelas XI IP

Add a footer

FR

HAN D ATA / FA K TA

elajar Hasil belajar semester genap
ya, penularan materi menganalisis bahaya,
enyakit penularan dan pencegahan
PS penyakit HIV/AIDS sebagi berikut :
XI IPS 1 ( 21 tuntas, 17 tidak tuntas
Nilai Pengetahuan), (27 tuntas, 11
tidak tuntas Nilai Keterampilan).
XI IPS 2 (26 tuntas, 14 tidak tuntas
Nilai Pengetahuan), (34 tuntas, 6
tidak tuntas Nilai Keterampilan)

2

KEGIA
1 AKTUAL

2

PERSETUJUAN
MODEL TGT

3 4

P E R S I A PA N
MODEL TGT

P E M B U ATA N PENYUSU
GAMES TGT RPP

ATAN 7
LISASI

6

PENYUSUNAN
LAPORAN

5

PELAKSANAAN
EVALUASI

UNAN PELAKSANAAN
P PEMBELAJARAN

Mempersiapkan 1
data dan TAHAPAN K
dokumen yang
akan Mendiskusikan b
dikonsultasikan sejawat data dan
akan dikonsultas
atasan

KEGIATAN

bersama rekan
n dokumen yang
sikan dengan

Melakukan konsultasi dan
persetujuan dengan atasan
terkait penggunaan Model
Teams Games Tournament

2
TAHAPAN K

Mencari referensi tentang
Model Te a m s Games
To u r n a m e n t

Memperdalam analisa tentang
Model Teams Games
To u r n a m e n t

Mempersiapkan
langkah-langka
Teams Games T

KEGIATAN

Melaporkan hasil analisa yang
sudah didiskusikan bersama
rekan sejawat kepada atasan

Mendiskusikan bersama
rekan sejawat

n konsep
ah Model

ournament

3
TAHAPAN K

Mencari referensi games-
games yang akan
digunakan

Mempelajari cara penerapan
games di Model Teams Games
Tournament pada materi

Membuat Game
yang digunakan
pembelajaran

KEGIATAN

Melaporkan dan persetujuan
hasil games-games yang
digunakan kepada atasan

Mendiskusikan bersama
rekan sejawat terkait games
yang digunakan pada materi

es-games
n dalam

4
TAHAPAN K

Menentukan Membuat Men
Kompetensi post
Dasar (KD), lembar kerja goog
indikator, dan
tujuan peserta didik
pembelajaran

Membuat Menyusun soal
konsep materi pre-test
dan penugasan Mera
yang akan Membuat tahapan- tekn
digunakan tahapan kegiatan dan
pada model pembelajaran instr
pembelajaran dengan peni
Teams Games menggunakan
To u r n a m e n t model Teams
Games Tournament

KEGIATAN

nginput soal Mendiskusikan
t-test pada bersama rekan
gle form sejawat terkait
Rencana
Menyusun RPP Persiapan
model Teams Pembelajaran
Games
To u r n a m e n t Melaporakan
sesuai dengan dan persetujuan
langkah-langkah hasil RPP Model
pembelajaran Teams Games
To u r n a m e n t
Menginput soal kepada atasan
pre-test pada
google form

ancang Menyusun soal
ik, jenis, post-test

rument
laian

5
TAHAPAN K

Melakukan persiapan
sebelum kegiatan
pembelajaran

Memberikan penjelasan kepada
peserta didik terkait materi dan
langkah-langkah kegiatan
pembelajaran

Melakukan ev
mengetahui k
akhir peserta

KEGIATAN

Melakukan refleksi
pembelajaran bersama
peserta didik

Melakukan kegiatan
pembelajaran sesuai RPP
yang disusun

valuasi untuk
kemampuan
a didik

6
TAHAPAN K

Melakukan persiapan
sebelum kegiatan evaluasi.

Memberikan penjelasan cara
pengerjan evaluasi dan tata
tertib selama evaluasi

Melakukan eva
mengetahui kem
akhir peserta d

KEGIATAN

Mengolah data nilai
evaluasi/post-test
peserta didik

Melakukan evaluasi
terhadap jalannya
pembelajaran
luasi untuk
mampuan
didik

7
TAHAPAN K

Mempersiapakan data dan
dokumen laporan keterlaksanaan
kegiatan pembelajaran

Menyusun laporan
keterlaksanaan kegiatan
pembelajaran

KEGIATAN

Melaporkan
keterlaksanaan kegiatan
pembelajaran dan hasil
evaluasi kepada atasan

Mendiskusi bersama rekan
sejawat terkait laporan
keterlaksanaan kegiatan
pembelajaran

KEGIATAN 1

PERSETUJUAN DENGAN ATASAN TERKAIT PENERAPA
MENGANALISIS BAHAYA, PENULARAN DAN PENCEGA

Mempersiapkan data dan Mendiskusikan
dokumen yang akan sejawat data
dikonsultasikan yang akan d
dengan atasan

Nilai Dasar PNS Nilai Dasar PN

 Berorientasi Pelayanan  Akuntabel (Tran
(Kualitas)  Harmonis (Perb
 Loyal (Pengabd
 Akuntabel (Transparan)  Adaptif (Proakti
 Kompeten (Kinerja  Kolaboratif (Sin

Terbaik) https://drive.google.com/drive/f
 Loyal (Kontribusi) dRAerzPIQt8RFp5jN40Kn?usp
 Adaptif (Inovasi)

https://drive.google.com/drive/folders/1TdjM45K
UzV_xTs9nGxUjlq7c6dSdALDg?usp=sharing

FR

AN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT MATERI
AHAN PENYAKIT HIV/AIDS PADA KELAS XI IPS

bersama rekan Melakukan konsultasi dan
dan dokumen persetujuan dengan atasan
dikonsultasikan terkait penggunaan Model
Teams Games Tournament

NS Nilai Dasar PNS

nsparan)  Berorientasi Pelayanan
bedaan)
dian) (Kualitas)
if)  Akuntabel (Transparan)
nergi)  Kompeten (Kinerja Terbaik)
 Harmonis (Perbedaan)
folders/16Fi2hA1QgGB  Adaptif (Proaktif)
p=sharing  Kolaboratif (Sinergi)

https://drive.google.com/drive/folders/15EK13RI- 11
_Gb5l9yMfauPxxa-Ucn5uQrl?usp=sharing

KEGIATAN 2

PERSIAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES T

Mencari referensi tentang Memperdalam a
Model Teams Gam
Model Te a m s Games

To u r n a m e n t

Nilai Dasar PNS Nilai Dasar PN

 Berorientasi Pelayanan  Berorientasi Pe
(Kualitas) (Kualitas)

 Kompeten (Learning  Kompeten (Kine
Agility) Terbaik)

 Loyal (Dedikasi)  Loyal (Dedikasi
 Adaptif (Antusias)  Adaptif (Inovasi

https://drive.google.com/drive/folders/1fpdywfTCt https://drive.google.com/drive/fo
pjXrRuMhp9iC9Td93UEzsU4?usp=sharing 1H2x8Z-F3gRy6QfjK?usp=sharing

FR

TOURNAMENT Mempersiapkan konsep

nalisa tentang langkah-langkah Model
mes Tournament
Teams Games Tournament

NS Nilai Dasar PNS

elayanan  Berorientasi Pelayanan

erja (Kualitas)

i)  Akuntabel (Konsisten)
i)  Kompeten (Kinerja Terbaik)
 Loyal (Dedikasi)
olders/1JK4ExUlV4dUTRhJ  Adaptif (Inovasi)

https://drive.google.com/drive/folders/1tWa2Jgz_mz_w

oYH7gVGzr6u6Bbv5XKWG?usp=sharing 12

KEGIATAN 2

PERSIAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES T

Mendiskusikan bersama
rekan sejawat

Nilai Dasar PNS

 Akuntabel (Transparan)
 Harmonis (Perbedaan)
 Loyal (Pengabdian)
 Adaptif (Proaktif)

 Kolaboratif (Sinergi)

https://drive.google.com/drive/folders/1or0bF-e6q-
7yEbXl9f1QwJ8s_GDqix2s?usp=sharing

FR

TOURNAMENT

Melaporkan hasil analisa yang
sudah didiskusikan bersama
rekan sejawat kepada atasan

Nilai Dasar PNS 13

 Berorientasi Pelayanan

(Kualitas)

 Akuntabel (Transparan)

 Kompeten (Kinerja Terbaik)

 Harmonis (Perbedaan)

 Adaptif (Proaktif)

 Kolaboratif (Sinergi)

https://drive.google.com/drive/folders/14lGpbG8HVE0Yc9
32oKficfsc8hQ9Muu5?usp=sharing

KEGIATAN 3

PEMBUATAN GAMES-GAMES YANG DIGUNAKAN PAD
MATERI BAHAYA, PENULARAN DAN PENCEGAHAN PE

Mencari referensi games- Mempelajari ca
games di Model
games yang akan Tournament pada

digunakan

Nilai Dasar PNS Nilai Dasar PN

 Berorientasi Pelayanan  Berorientasi Pe
(Kualitas) (Kualitas)

 Kompeten (Learning  Kompeten (Kine
Agility) Terbaik)

 Loyal (Dedikasi)  Loyal (Dedikasi
 Adaptif (Antusias)  Adaptif (Inovasi

https://drive.google.com/drive/folders/1AlplyRgmP https://drive.google.com/drive/fo
KsTSQ26zcDnH1uWKdkYcNmz?usp=sharing uCVmwavlTN37N6dMTp?usp=sha

DA MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT FR
ENYAKIT HIV/AIDS

ara penerapan Membuat Games-games yang
l Teams Games
materi digunakan dalam

pembelajaran

NS Nilai Dasar PNS

elayanan  Berorientasi Pelayanan
(Kualitas)
erja
 Kompeten (Keberhasilan)
i)  Loyal (Dedikasi)
i)  Adaptif (Inovasi)

olders/1xngQYnqr4n3Hl_ https://drive.google.com/drive/folders/1QgRFct8Ec-
aring
tjtWdfqVfhLSC3i4QlkFxh?usp=sharing 14