SITI HAWA SHAKIRAH BINTI MOHD PAUZI_930802025260

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

KOD KURSUS: BBU 40303
KURSUS: PERNIAGAAN DALAM MULTIMEDIA
PROJEK: BERKUMPULAN

A. OBJEKTIF PROJEK
Tujuan projek ini adalah untuk mendedahkan pelajar mengenai dunia perniagaan sebenar. Di akhir tugasan ini, pelajar dapat:
1. Mempraktikkan cara-cara berurusan dengan pelanggan.
2. Mempelbagai dan mengaplikasikan strategi, pendekatan, teknik dan kaedah pemasaran berasaskan multimedia
3. Meningkatkan kebolehan pelajar membuat perancangan dan penilain secara eksplisit dan berkesan.
4. Meningkatkan kebolehan pelajar membuat minit mesyuarat (12 minit mesyuarat)

A. ARAHAN
1. Tugas anda adalah memilih salah satu IKS tempatan
2. Buat satu temuramah dengan pengurus atau pegawai pemasaran berkaitan produk dan strategi pemasaran sedia ada mereka
3. Hasilkan video temuramah tersebut
4. Bina satu laman web bagi tujuan promosi dan kemudahan pembelian online
5. Tuliskan laporan mengenai IKS yang dipilih, produk yang dipasarkan, strategi pemasaran (hasil dari temuramah) dan penerangan
mengenai laman web.

B. FORMAT
Cover Laporan mesti seragam bagi setiap seksyen
Video (video sebenar)
Powerpoint (Perlu ringkas dan padat).

C. PEMARKAHAN : 10 %
Rubrik Komitmen Berkumpulan : 20 %
: 20 %
Rubrik Laporan : 50 %

Rubrik Powerpoint dan Video
Markah keseluruhan

D. TARIKH AKHIR PENGHANTARAN TUGASAN
Minggu ke-14. Sila hantar laporan dan bahan pembentangan (CD dan hardcopy).

PLO5-A5

Perkara Komitmen Berkerja Secara Berkumpulan (Tugasan Kumpulan) Jumlah
Kerjasama
(2%) 1 23 4 5
Kreativiti (3%) Kerjasama antara ahli Kerjasama antara
kumpulan tidak baik Kerjasama antara ahli Kerjasama antara Kerjasama antara ahli ahli kumpulan
Carta Kerja (3%) sangat baik
Hasil tugasan tidak kumpulan kurang ahli kumpulan baik kumpulan lebih baik Hasil tugasan
Displin (2%) menarik, tidak kukuh yang menarik,
serta tidak kreatif baik kukuh serta kreatif
JUMLAH (10%)
Carta kerja tidak Hasil tugasan yang Hasil tugasan yang Hasil tugasan yang Carta kerja diikuti
diikuti dengan baik dengan baik dan
kurang menarik, menarik, kurang menarik, kukuh tetapi cemerlang
Displin antara ahli Displin antara ahli
kumpulan tidak baik kurang kukuh serta kukuh serta kurang kurang kreatif kumpulan sangat
baik
kurang kreatif kreatif

Carta kerja kurang Carta kerja diikuti Carta kerja diikuti

diikuti dengan baik dengan baik dengan baik dan tepat

Displin antara ahli Displin antara ahli Displin antara ahli
kumpulan kurang kumpulan baik kumpulan lebih baik
baik

PLO10-P6

Perkara Tahap Penulisan Laporan (Tugasan Kumpulan) Jumlah

Isi Kandungan 1 23 4 5
(7%) Isi kandungan yang Isi kandungan
tidak lengkap dan Isi kandungan yang Isi kandungan yang Isi kandungan yang lengkap, menarik
tidak menarik dan sangat
tidak lengkap dan kurang lengkap kurang lengkap tetapi memberi kesan

kurang menarik tetapi agak menarik menarik dan memberi

kesan

Gaya penulisan Gaya penulisan tidak Gaya penulisan Gaya penulisan Gaya penulisan kreatif Gaya penulisan
kreatif tapi tidak dan mengikut aras kreatif dan
(3%) kreatif kurang kreatif mengikut aras susunan sempurna
susunan susunan

Tinjauan Tinjauan bacaan yang Tinjauan bacaan Tinjauan bacaan Tinjauan bacaan yang Tinjauan bacaan
Bacaan (5%) yang kurang lengkap kurang lengkap tetapi lengkap, menarik
tidak lengkap dan yang tidak lengkap tetapi agak menarik menarik dan memberi dan sangat
kesan memberi kesan
tidak menarik dan kurang menarik

Etika penulisan Etika penulisan tidak Etika penulisan Etika penulisan Etika penulisan Etika penulisan
hampir dipatuhi dipatuhi sangat dipatuhi
(2%) dipatuhi kurang dipatuhi

Rujukan (3%) Rujukan tiada Rujukan kurang Rujukan sederhana Rujukan baik Rujukan sangat
ada baik

JUMLAH (20%)

PLO5-A5

Perkara Tahap Kompetensi Pembentangan Video dan Slide PPT (Tugasan Kumpulan) Jumlah

Persembahan 1 2 3 45
keseluruhan
(3%) Persembahan yang Persembahan yang Persembahan yang Persembahan yang Persembahan

tidak kreatif dan tidak tidak kreatif dan kurang kreatif tetapi kurang kreatif tetapi kreatif, menarik

menarik kurang menarik agak menarik menarik dan memberi dan sangat

kesan memberi kesan

Kekemasan Hasil yang tidak Hasil yang kurang Hasil yang menarik, Hasil yang menarik, Hasil yang
bahan yang menarik, tidak kukuh menarik, kurang kurang kukuh serta kukuh tetapi kurang menarik, kukuh
dihasilkan (2%) serta tidak kemas kukuh serta kurang kurang kemas kemas serta kemas
kemas
Slaid power Bahan/tulisan/rajah/ Bahan/tulisan/rajah/ Bahan/tulisan/rajah/ Bahan/tulisan/raja
point/ bahan gambar yang tidak Bahan/tulisan/rajah/ gambar yang sesuai gambar yang sesuai h/ gambar yang
persembahan berkaitan dan susun gambar yang tidak dan jelas tetapi dan jelas tetapi susun sesuai dan jelas
(5%) atur tidak menarik jelas dan susun atur susun atur tidak atur kurang menarik serta susun atur
tidak menarik menarik yang menarik

Video (5%) Bahan yang tidak Bahan yang tidak Bahan yang Bahan yang berkaitan Bahan yang
berkaitan dengan berkaitan dengan berkaitan dengan dengan konsep dan berkaitan dengan
konsep dan tidak konsep tetapi agak konsep tetapi kurang menarik konsep dan
menarik menarik menarik sangat menarik

JUMLAH (20%)

























































































SEM 8