E-PORTFOLIO COMPLETE

022 12/4/2022 19/4/2022 26/4/2022 3/5/2022 10/5/2022 17/5/2022 24/5/2022 31/5/2022 7/6/2022 14/6/2022 21/6/2022 28/6/2022 5/7/2022

√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
0 √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ 0 √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ 0√√ √ √
√ √ √√0 √ 0
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ 0 √√√ √ √
√√ 0√0 √√
√ √ √√√ √ √
0 √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ 0 √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ √ √
√ √ √√√ 0 0
0 0 00√ 0 0
√ √ √√√ √ √

MARKAH PENCAPAIAN
PELAJAR

MARKAH PENILAI
WTP2033 K
1 SVM/WT

NO. NAMA ANGKA GILIR

1 AFIQ IRFAN BIN ZAINUDIN K511KWTP00
2 AMINAH BINTI MOHAMAD YAZEIM K511KWTP00
3 AMIRUL ASYRAFF BIN JAFFRI K511KWTP00
4 ANNE MUZLYANA K511KWTP00
5 ERILL BIN ROSLI K511KWTP00
6 FARIS HAFIZI BIN RAZAKI K511KWTP00
7 HAFIZI BIN HASAN K511KWTP00
8 MOHAMAD HAIQAL KHUSHAIRY BIN MOHD ZAIRI K511KWTP01
9 MOHAMAD NOOR ARIF FAIZAN BIN ABD AZIS K511KWTP01
10 MOHAMAD SAHMER BIN ABDULLAH K511KWTP01
11 MUHAMMAD ADAM HARIS BIN MUHD ZAHIRAN K511KWTP01
12 MUHAMMAD DANISH HAKIMI BIN MOHD RAZAK K511KWTP01
13 MUHAMMAD FARIEZ BIN HAIRUL NIZAM K511KWTP01
14 MUHAMMAD MIRZA HAKIMI BIN HAIRY K511KWTP01
15 MUHAMMAD NOR ISHYAM BIN ABDULLAH K511KWTP02
16 MUHAMMAD QUSHAIRE BIN RUSLI K511KWTP02
17 MUHAMMAD SYAHMI BIN SHUKOR K511KWTP02
18 NATASYA IRDINA BINTI NOORHIZAM K511KWTP02
19 NUR SYAHIRAH BALQIS BINTI MOHD AZHAR K511KWTP02
20 NUR SYAMRINA AQILAH BINTI MOHD REZAKI K511KWTP02
21 NUR SYARIFAH SYAHIRAH BINTI MUHAMMAD SUFIAN K511KWTP02
22 NURIN SAFWAH BINTI MOHD FAIZAL K511KWTP02
23 NURUL QISTINA BATRISYA BINTI MUSTAFA K511KWTP03
24 PUTRI ERIN NATASHA MOHD AZMI K511KWTP03
25 QISTINA HANNANI BINTI MEGAT AIDIL K511KWTP03
26 RAIHANA WAHIDA BINTI ROSLI K511KWTP03
27 TENNYSON HOSKINS ANAK CHARLES WILLIAM K511KWTP03
28 ZAINUDIN BIN JAMALUDIN K511KWTP03

IAN BERTERUSAN

KERJA BATA

TP (SEM 2)

RAN MYKAD KOD KUIZ 1 KUIZ 2 UJIAN AMALI
PROGRAM
01 050608010385 44 55.5 52 90
02 051101011754 WTP 75 67 71 97
03 050607011191 WTP 75 78 63 92
04 050315011640 WTP 81 55.5 90 100
05 050713011291 WTP 75 89 85 97
06 050927010163 WTP 100 78 62 97
07 050830010247 WTP 75 78 81 97
10 050310010139 WTP 44 22 65 95
11 050726010829 WTP 50 89 79 97
12 050322011665 WTP 75 89 79 95
16 050824011913 WTP 62.5 100 83 95
17 050905040265 WTP 100 89 83 97
18 050613010507 WTP 50 67 88 87
19 050331010023 WTP 100 78 73 97
21 050111012131 WTP 62.5 55.5 75 95
22 050425011633 WTP 62.5 89 73 89
23 050219010103 WTP 100 78 71 65
24 051121160052 WTP 62.5 55.5 83 97
25 050304011418 WTP 100 89 83 95
26 050401010062 WTP 94 78 81 95
27 050918130622 WTP 87.5 89 83 95
28 050221011068 WTP 94 100 85 90
30 050828010504 WTP 44 55.5 69 95
31 050628011932 WTP 81 55.5 79 97
32 051019010410 WTP 75 89 85 97
33 050519010762 WTP 81 78 75 88
34 051215010485 WTP 88 33 88 95
35 050902010685 WTP 100 67 83 95
WTP

IDENTIFY RESIDENTIAL BUILDING CONCRETE WORK REQUIREMENT

NAMA QUIZ 1 QUIZ 2 TEST 1 TEST 2 ASSIGNMENT 1 ASSIGNMENT 2 PRACTICAL 1 PRACTICAL 2

AHMAD HAFIDZUDINE BIN ABDUL HAPZIS 77%

AIREEN SYAHIRAH BINTI ZUNAIDI 46%

AMMAR HARITH BIN AZLISHAM 62%

ARIF HAIKAL HAIRULHAFIS 77%

AWANG KU SHAHAMNI BIN MOHD AZREEN 77%

FAUZAN ADHA BIN JEMAIN 62%

IZHAN HAZIQ BIN AHMAD FARID 62%

IZZUL HAQIMI BIN MOHAMAD HANIFF 69%

KHAYRA INSYIRAH BINTI BORHANNODIN 46%

LISDAWATI BINTI ASH'ARI 77%

MOHAMAD HARIS HAIKAL BIN ABDULLAH 77%

MOHAMAD SAIFUL BIN ABDULLAH

MUHAMMAD AFEEF HARITH BIN ASMAZI 77%

MUHAMMAD AIMAN DANISH BIN MOHD RIDZUAN 77%

MUHAMMAD AMMAR ZARIQ BIN MOHD FADLY 77%

MUHAMMAD HAJIM MUQRI BIN ABD JAMIL 85%

MUHAMMAD IRFAN DANISH BIN NORAZLAN 46%

MUHAMMAD NABIL BIN NORAZID 77%

MUHAMMAD RIFQI RAHMAN BIN ABDULLAH 77%

MUHAMMAD ZUHAIRI BIN BUNAIM 69%

NUR SYAFIQAH BINTI MOHAMMAD RIDUAN 69%

NURAINUL MARDHIAH BINTI ZULKIFLI 77%

NURQISTINA HAZWANI BINTI KAMISAN 46%

NURUL AIN BINTI JAMALUDIN 54%

ROHAN FIKRI AKMAL BIN JOSMAN @ ENDRY

WALEED HARITH BIN ARIFFIN 85%

ZULFRAN ISKANDAR BIN NORHANYRULHAZIM 69%

ZULHILMI BIN AHMAD YUSRI

SITI NUR HUMAIRA SYAZWANI BINTI MOHAMAD HATT7A7%

MUHAMMAD AIMAN DANISH BIN SOHAIRI 77%

PERFORM CONCRETE MIXING

QUIZ 1 QUIZ 2 TEST 1 TEST 2 ASSIGNMENT 1 ASSIGNMENT 2 PRACTICAL 1 PRACTICAL 2

PENUNJUK
BELUM MELAKSANAKAN
SUDAH MELAKSANAKAN

LAPORAN AKTIVITI
LATIHAN MENGAJAR

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
KERTAS KERJA

PROGRAM JOM JIMAT TENAGA AIR DAN ELEKTRIK

TEMPAT:
KOLEJ VOKASIONAL KLUANG

ANJURAN:
GURU PELATIH UTHM, UTM DAN UiTM BERSAMA

EKSA KOLEJ VOKASIONAL KLUANG

TARIKH:
APRIL & MEI 2022

PEJABAT HAL EHWAL PELAJAR
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

PROGRAM JOM JIMAT TENAGA AIR DAN ELEKTIK

1.0 TUJUAN

Tujuan kertas kerja ini adalah untuk memohon pertimbangan dan kelulusan daripada
Timbalan Pendaftar (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni) bagi melaksanakan Program
“PROGRAM JOM JIMAT TENAGA AIR DAN ELEKTRIK”.
2.0 LATAR BELAKANG

Program Jom Jimat Tenaga ini difokuskan kepada penjimatan air dan elektrik di Kolej
Vokasional Kluang. Kempen ini bertujuan untuk memberi kesedaran kepada warga kolej
tentang kepentingan penjimatan air dan elektrik.
3.0 NAMA PROGRAM DAN PENGANJUR
3.1 Program Jom Jimat Tenaga Air Dan Elektrik
3.2 Guru pelatih UTHM, UTM dan UiTM bersama EKSA Kolej Vokasional Kluang
4.0 BUTIRAN PROGRAM

4.1 Tarikh: April dan Mei 2022
4.2 Hari: Rabu (20 April 2022) sehingga Rabu (18 Mei 2022)
4.3 Lokasi: Kolej Vokasional Kluang
5.0 OBJEKTIF

5.1 Memberi kesedaran tentang penjimatan tenaga kepada warga Kolej Vokasional
Kluang.

5.2 Meningkatkan daya fikir pelajar dalam penjimatan tenaga.
5.3 Memupuk semangat keyakinan dalam kalangan pelajar untuk mencari

penyelesaian melalui inovasi dan teknologi.
5.4 Memupuk amalan EKSA dalam warga Kolej Vokasional Kluang.

1

6.0 PERNYATAAN MASALAH

6.1 Pelajar Kolej Vokasional Kluang tidak mempunyai kesedaran akan kepentingan
penjimatan tenaga air dan elektrik dalam kehidupan seharian.

6.2 Pelajar Kolej Vokasional Kluang tidak mempunyai daya pemikiran terhadap
penjimatan tenaga.

6.3 Pelajar Kolej Vokasional Kluang tidak mempunyai keyakinan untuk
mencari penyelesaian melalui inovasi dan teknologi.

6.4 Amalan EKSA kurang diterapkan dalam kalangan warga Kolej
Vokasional Kluang perlu diterapkan.

7.0 PENYERTAAN
Semua pelajar, pensyarah dan kakitangan Kolej Vokasional Kluang

8.0 SASARAN PADANAN TERAS AKTIVITI, DNA KECEMERLANGAN UTHM DAN NILAI
MANUSIAWI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Sila rujuk Lampiran 1.

9.0 KEBERHASILAN PROGRAM / IMPAK

9.1 Kepada Individu
9.1.1 Memberi kesedaran kepada pelajar dan kakitangan sekolah dalam
penjimatan tenaga air dan elektrik.
9.1.2 Memberi pengetahuan baru kepada pelajar dan kakitangan sekolah berkaitan
dengan penjimatan tenaga air dan elektrik.
9.1.3 Melahirkan pelajar dan kakitangan sekolah yang mempunyai jati diri yang
cemerlang dan ciri holistik.

9.2 Kepada Pensyarah dan Kakitangan
9.2.1 Mewujudkan persekitaran tempat kerja berkualiti (bersih, kemas dan rapi).

2

9.2.2 Mengenalpasti, mengurang dan menghapuskan pembaziran
9.2.3 Meningkatkan imej Kolej Vokasional Kluang.
9.3 Kepada Organisasi / Kelab / Persatuan
9.3.1 Meningkatkan daya fikir organisasi dalam penjimatan tenaga.
9.3.2 Memupuk semangat keyakinan dalam kalangan organisasi untuk

mencari penyelesaian melalui inovasi dan teknologi.
9.3.3 Memupuk semangat EKSA dalam warga Kolej Vokasional Kluang.

10.0 TENTATIF PROGRAM

Tarikh Masa Aktiviti
18/5/2022 (Rabu) 9.00 pagi
9.30 pagi Kedatangan Tetamu dan VVIP
ke Dewan Sri Gemilang
9.40 pagi
Ucapan Puan Pengarah
9.50 pagi
10.00 pagi Gimik “Tayangan Video Program
Jom Jimat Tenaga Air dan
Elektrik” yang bekerjasama
dengan guru-guru pelatih UTHM,
UTM dan UiTM

Penyampaian hadiah kepada
para pemenang Kuiz Program
Jom Jimat Tenaga

Program bersurai

3

11.0 JAWATANKUASA PROGRAM

Bil. Nama Peserta No. Matrik Fakulti Jawatan / Peranan
1 Mohamad Farhan bin Abdullah CB180058
FPTV (UTHM) Pengarah
2 Sakthi Viknekumar A/L Kanapathy DB180086 Program
3 Nuridatul Syazwina binti Che Awang CB180007
FPTV (UTHM) Timbalan Pengarah

FPTV (UTHM) Setiausaha

4 Nurulnadia binti Mohd Nor CB180011 FPTV (UTHM) Bendahari

5 Muhammad Asyraf bin Zain DB180135 FPTV (UTHM) AJK Video dan
Gimik
Nurul Izzati binti Ab Rahim
6 CB180039 FPTV (UTHM) AJK Persiapan
Tempat

7 Mohd Rifqi Syahmi bin Basry A19HP3030 FSSK (UTM) Ajk Program Kuiz
(Online)

Teks Ucapan
8 Muhammad Hakimi bin Mohd Fazil A19HP0075 FSSK (UTM) Pengarah dan Teks

MC

9 Nur Adrina Maisara binti Ruslan 2019402922 FSKTM (UiTM) Ajk Poster dan Kad
Jemputan

12.0 ANGGARAN BELANJAWAN
Tiada peruntukan diperlukan daripada program ini.

4

13.0 GAMBAR AKTIVITI
5

14.0 ULASAN PERJALANAN KESELURUHAN AKTIVITI

Pada hari Rabu, 20 April 2022 hingga 18 Mei 2022, satu program Jom Jimat Tenaga Air
dan Elektrik telah dilaksanakan di Kolej Vokasiona(KV) Kluang. Program ini dianjurkan
oleh Jawatankuasa EKSA KV Kluang dengan kerjasama guru-guru pelatih daripada
UTHM,UTM dan UiTM. Penyertaan untuk program ini telah melibatkan semua pelajar,
guru dan kakitangan KV Kluang. Program Jom Jimat Tenaga ini menfokuskan kepada
penjimatan air dan elektrik di Kolej Vokasional Kluang. Program ini bertujuan untuk
memberi kesedaran dan pengetahuan baru kepada warga kolej tentang kepentingan
penjimatan air dan elektrik.

Sepanjang sebulan program ini berlangsung, beberapa akitiviti telah dilaksanakan.
Antaranya melukis poster jimat tenaga, menulis karangan jimat tenaga, video tik tok jimat
tenaga dan mencari icon program jimat tenaga. Penyertaan aktiviti telah mendapat
sambutan hangat daripada para pelajar dan guru. Di samping itu, tujuan aktiviti ini
dilaksanakan untuk menarik minat pelajar dalam memupuk kesedaran mengenai
penjimatan air dan elektrik. Seterusnya,pada hari Rabu 18 Mei 2022 telah diadakan majlis
penutup bagi program ini. Penutup program ini bermula pada pukul 9 pagi dengan
kedatangan tetamu dan VVIP ke Dewan Sri Gemilang serta dimulai dengan ucapan Puan
Pengarah, Ts Puan Hajah Rohani binti Busah. Dalam majlis penutup program ini, sebuah
video tentang penjimatan air dan elektrik telah ditayangkan untuk menunjukkan
kepentingan penjimatan elektrik. Seterusnya, majlis ini diteruskan dengan penyampaian
hadiah kepada para pemenang aktiviti yang telah dijalankan sepanjang program EKSA.
Majlis penutup telah ditamatkan dengan sesi mengambil gambar Bersama pelajar dan
guru dan juga pihak pentadbir.

15.0 RINGKASAN MAKLUM BALAS PROGRAM

Secara keseluruhan, program ini mendapat maklumbalas yang baik daripada pelajar yang
terlibat. Sebanyak 20 orang responden yang menghadiri program ini diagihkan dengan
borang maklum balas program. Rata- rata mereka menanda ruangan sederhana untuk
program yang telah dilaksanakan. Oleh yang demikian, penambahbaikan perlu dilakukan
dengan proaktif supaya program yang menarik sebegini dapat menarik minat dan
mewujudkan suasana yang harmoni dan ceria sewaktu program berlangsung pada waktu
yang lain kelak. Borang maklumbalas yang diterima adalah dilampirkan pada Lampiran 2.

6

16.0 KESIMPULAN DAN CADANGAN

16.1 Kesimpulan

Secara kesimpulannya, objektif yang terdapat pada program ini telah
tercapai.Guru pelatih memberi pendedahan dan kesedaran baru kepada
pelajar tentang penjimatan tenaga air dan elektrik. Kerjasama guru pelatih
dan jawatankuasa EKSA Kolej Vokasional Kluang telah menunjukkan
kerjasama yang positif apabila program ini dapat dilaksanakan dengan
jayanya. Di samping itu, program ini juga berjaya menambahkan ilmu
pengetahuan dalam kalangan mahasiswa UTHM, UTM dan UiTM melalui
amalan pemindahan dan perkongsian ilmu.

16.2 Cadangan

Program ini boleh ditambahbaik melalui penambahan modul berimpak tinggi
serta pengenalan analisis kendiri supaya para peserta dapat mengenalpasti
kelemahan dan kekuatan diri selepas menghadiri program ini.Terdapat
cadangan yang diusulkan oleh guru pelatih, terutamanya kepada pihak- pihak
dibawah untuk memantapkan lagi program-program seperti ini:

a) Fakulti Institusi (fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, UTHM)
 Memperhalusi program- program yang boleh dikolaborasi dengan
institusi Latihan Mengajar pelatih. Pihak fakulti boleh
menambahbaik aktiviti- aktiviti yang boleh dijalankan oleh pelatih.
Hal ini demikian kerana, terdapat beberapa aktiviti yang tidak
sesuai digunakan di segelintir institusi, contohnya program untuk
meningkatkan pengetahuan mengaplikasi pembelajaran di atas
talian tidak dapat dilakukan di sekolah kerana kekurangan
komputer dan sebagainya.
 Menambahbaik sistem Latihan Mengajar supaya seiring dengan
takwim persekolahan. Jika takwim adalah seiring, pelatih dapat
berkolaborasi dengan pihak fakulti lebih- lebih lagi untuk tujuan

7

mempromosi Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional.

b) Pengurusan Sekolah

 Memperbanyak slot untuk guru pelatih di dalam program sekolah.
Cara ini membantu guru pelatih untuk membina keyakinan diri
untuk bercakap di khalayak ramai. Selain itu, dengan bantuan slot
dari pelbagai program yang diadakan, dapat membantu guru
pelatih membina hubungan sesama rakan sekerja apabila
bekerjasama dalam menjayakan sesebuah program tersebut. Hal
ini demikian dapat membantu guru pelatih untuk meningkatkan
hubungan rangkaian sesama kakitangan di sekolah selepas tamat
Latihan Mengajar.

 Memberi kemudahan fasiliti yang baik kepada para pelajar untuk
keselesaan sepanjang pembelajan di sekolah. Sekolah yang
mempunyai fasiliti yang lemah lebih- lebih lagi pada abad ke-21 ini
akan menyebabkan pelbagai kekangan contohnya
ketidaksampaian maklumat dan kurang menarik minat pelajar
baharu khususnya untuk mendaftar masuk ke sekolah. Oleh itu,
tindakan paradigma yang drastik perlu difikirkan oleh pihak
pengurusan sekolah untuk menjadikan sekolah sebagai institusi
sosial dan institusi pendidikan yang baikkepada para pelajar.

c) Guru Pelatih
 Guru pelatih perlulah membuat persediaan yang rapi sebelum
program berlangsung. Seperti contoh, guru pelatih perlu
mengetahui tentatif program supaya tidak berlaku masalah seperti
slot terlepas dan sebagainya. Selain itu, persediaan yang rapi
seperti penyediaan slaid untuk slot tersebut membantu untuk
menambahkan keyakinan dan mendatangkan idea kepada guru
pelatih sewaktu program berlangsung.
 Guru pelatih perlulah bersedia dengan sebarang kemungkinan
seperti berlaku situasi yang agak kekok sewaktu slot berlangsung.
Hal ini adalah kerana, pelajar yang menyertai program ini adalah
pelajar yang baru mendaftar. Kemungkinan untuk situasi tersebut
berlaku adalah besar. Maka, guru perlu mengadakan alternatif
yang dapat membantu menarik minat pelajar untuk terus memberi
respon sepanjang slot berlansung.

8

17.0 PENUTUP
Program ini telah berjalan dengan lancar dan dengan jayanya dengan kerjasama penuh
dan dedikasi yang diberikan oleh guru- guru dan pelajar yang terlibat. Bagi guru pelatih,
aktiviti sebegini adalah wajar dilaksanakan untuk melatih guru pelatih untuk terus
mengorak langkah di dalam dunia perguruan yang sebenar. Impak daripada proram ini
menjadikan guru pelatih lebih yakin untuk berucap di hadapan khalayak ramai dan
sekaligus dapat memberi motvasi kepada pelatih supaya terus komited dalam menjalani
Latihan Mengajar yang merupakan satu satu kewajiban sebelum mendapat Ijazah
Sarjana Muda Pendidikan Teknikal dan Vokasional.

9

Disediakan Oleh :

Nama : Muhammad Asyraf Bin Zain
Jawatan : Guru Pelatih
Fakulti Pendidikan Teknik dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
Disemak Oleh :

Nama : Siti Zakiah Binti Addris @ Idris
Jawatan : Pembimbing Institusi
Kolej Vokasional Kluang
Disahkan Oleh :

Nama Penasihat : Prof. Madya Ts. Dr. Badaruddin bin Ibrahim
Jawatan : Penyelia Fakulti
Fakulti Pendidikan Teknik dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
Diperakui Oleh Ketua Jabatan PBP:

Nama:
Jawatan: KJ LMLI
Pusat Pembangunan Pelajar
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
Catatan: Segala permohonan tuntutan kewangan akan hanya diproses selepas laporan aktiviti
diperakukan oleh pihak PB

10

LAMPIRAN 1
Format Laporan Aktiviti

8.0 SASARAN PADANAN TERAS AKTIVITI DAN KEBERHASILAN GRADUAN

(Sila tandakan ’1’ pada padanan bidang teras aktiviti dan keberhasilan graduan seperti dalam
jadual di bawah, yang mewakili PEMBERAT PALING TINGGI bagi aktiviti yang dijalankan)

Bidang Teras Aktiviti Keberhasilan
Graduan
(GRIIT)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Global / Global
Cekal / Resilience
Integriti / Integrity
Inovatif / Innovative
Bakat / Talent

1 11 1

Nota 1:

Kod Rujukan Bidang Teras Aktiviti

1 Seni dan Kebudayaan 2 Keusahawanan

3 Sukan dan Rekreasi 4 Pengucapan Awam

5 Latihan dan Kompetensi 6 Nilai dan Kepimpinan

7 Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik 8 Etika dan Kerohanian

9 Kesukarelawan (Kesejahteraan Komuniti) 10 Kesukarelawan (Alam
Sekitar)

11 Kesukarelawan (Kemanusiaan) 12 Media Kreatif

13 Penyelidikan dan Inovasi 14 Kelestarian Kampus

15 Patriotisme 16 Perpaduan

Nota 2:

Keberhasilan Graduan (GRIIT)

1 Global / Global 2 Cekal / Resilience

3 Integriti / Integrity 4 Inovatif / Innovative

5 Bakat / Talent

11

LAMPIRAN 2
Format Laporan Aktiviti
BORANG MAKLUMBALAS PROGRAM

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

LAPORAN PROGRAM PEMBANGUNAN PELAJAR
PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

(Muka depan laporan penuh program)

JABATAN Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
NAMA PROGRAM/PROJEK Program Jom Jimat Tenaga Air dan Elektrik
TARIKH April & Mei 2022
LOKASI Dewan Sri Gemilang, Kolej Vokasional Kluang
PENGARAH PROGRAM Sakthi Viknekumar a/l Kanapathy
NO. STAF/ NO. MATRIK DB180086
EMAIL [email protected]
JUMLAH PESERTA
(a) Bilangan Staf UTHM -
(b) Pelajar Kolej Vokasional Semua pelajar Kolej Vokasional Kluang
(c) Bilangan Komuniti Luar
-

INSTITUSI TERLIBAT Kolej Vokasional Kluang

PENGANJUR UTAMA Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
PENGANJUR BERSAMA
(jika ada) Jawatankuasa EKSA KV Kluang
Universiti Teknologi Malaysia, Skudai
JUMLAH KOS TERLIBAT Universiti Teknologi Mara (UiTM) Segamat
(a) Wang tunai
(b) Kos Pengangkutan RM -
(c) Tempahan Ruang/Fasiliti RM -
(d) Lain-lain RM -
JUMLAH SUMBANGAN PIHAK RM-
LUAR RM -

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

LAPORAN RINGKAS (MINIMUM 250 PATAH PERKATAAN) :

Program Jom Jimat Tenaga Air dan Elektrik adalah program yang
memfokuskan kepada penjimatan tenaga air dan elektrik di Kolej Vokasional (KV)
Kluang. Program ini bertujuan untuk memberi kesedaran dan pengetahuan baru
kepada warga Kolej Vokasional Kluang tentang kepentingan penjimatan air dan
elektrik. Program ini dilaksanakan disebabkan masih ramai warga KV Kluang yang
kurang mempunyai kesedaran tentang kepentingan penjimatan air dan elektrik.

Oleh itu, pada hari Rabu, 20 April 2022 hingga 18 Mei 2022, program ini telah
dilaksanakan di KV Kluang. Program ini dianjurkan oleh Jawatankuasa EKSA KV
Kluang dengan kerjasama guru-guru pelatih daripada UTHM,UTM dan UiTM.
Penyertaan untuk program ini telah melibatkan semua pelajar, guru-guru dan
kakitangan KV Kluang. Program ini mengambil masa selama sebulan untuk
berlangsung adalah untuk melihat keberkesanan warga KV Kluang dalam
mengamalkan penjimatan tenaga air dan elektrik.

Sepanjang sebulan program ini berlangsung, beberapa akitiviti telah
dilaksanakan. Antaranya melukis poster jimat tenaga, menulis karangan jimat
tenaga, video tik tok jimat tenaga dan mencari icon program jimat tenaga.
Penyertaan aktiviti telah mendapat sambutan hangat daripada para pelajar dan
guru-guru. Di samping itu, tujuan aktiviti ini dilaksanakan untuk memupuk semangat
keyakinan dalam kalangan pelajar untuk mencari penyelesaian melalui inovasi
dan teknologi yang telah dilaksanakan dalam beberapa aktiviti yang telah
dianjurkan ini.

Seterusnya, pada hari Rabu 18 Mei 2022 telah diadakan majlis penutup bagi
program ini. Penutup program ini bermula pada pukul 9 pagi dengan kedatangan
tetamu dan VVIP ke Dewan Sri Gemilang serta dimulai dengan ucapan Puan
Pengarah, Ts Puan Hajah Rohani binti Busah. Aktiviti penutup iaitu gimik tayangan
video “Program Jom Jimat Tenaga Air dan Elektrik” serta penyampaian hadiah
kepada para pemenang kuiz program jom jimat tenaga telah dilancarkan.

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

LAPORAN PENUH (FORMAT HEP)

LAMPIRAN:
A- POSTER HEBAHAN PROGRAM
B- GAMBAR AKTIVITI

DISEDIAKAN OLEH:

[MUHAMMAD ASYRAF BIN ZAIN]
GURU PELATIH UTHM
DISAHKAN OLEH:

[SITI ZAKIAH BINTI ADDRIS @ IDRIS]
PEMBIMBING INSTITUSI

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

LAMPIRAN A

Gambar 1: Poster hebahan program

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

LAMPIRAN B

Gambar 2: Gambar jawatankuasa EKSA KV Kluang dengan kerjasama
guru-guru pelatih UTHM, UTM dan UiTM

Gambar 3: Gambar semasa perasmian program jimat tenaga
air dan elektrik

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Gambar 4: Penyampaian hadiah untuk ikon jimat tenaga air dan elektrik

Gambar 5: Penyampaian hadiah untuk penerima karangan terbaik
program jimat tenaga air dan elektrik

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Gambar 6: Gambar kursus terbaik semasa program penutup dijalankan

Gambar 7: Gambar semasa program penutup dijalankan

LAMPIRAN
1. Program EKSA “JOM JIMAT TENAGA AIR DAN ELEKTRIK”

2. Program Minggu KrMJ



3. Perhimpunan Mingguan peringkat kolej dan Jabatan Teknologi Awam