The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ป.2

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Kru' Toktak, 2022-12-15 12:04:40

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 My Free Time ชั้น ป.2

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ป.2

Keywords: แผนการสอน,ภาษาอังกฤษ,ประถม

หนว ยการเรียนรทู ่ี 6 เรื่อง My Free Time 729

8. สอ่ื การเรียนรู/แหลง เรียนรู
1. บตั รภาพคาํ ศัพทช ุด Sports Day
2. บัตรคําชุด Days of the Week
3. ใบงานท่ี 19 เรื่อง Today Match
4. บตั รตัวอกั ษร
5. บัตรภาพคาํ ศัพทช ดุ Sports (จากแผนการจดั การเรียนรูที่ 9)
6. บัตรภาพคําศัพทชดุ Favourite Sports (1) (จากแผนการจัดการเรียนรทู ่ี 11)
7. สอื่ PowerPoint เรอื่ ง Sports Day

9. การประเมินผลรวบยอด
ชนิ้ งานหรือภาระงาน
1. การบอกความหมายของคําศัพทท ่ีเก่ียวกับกิจกรรมกีฬา
2. การพดู ถาม-ตอบเพ่ือขอและใหข อมลู เกย่ี วกับการแขงขนั กีฬา
3. ใบงานท่ี 19 เรื่อง Today’s Match

สงิ่ ทต่ี องการวัด/ประเมินผล วิธีการ *เครอ่ื งมอื เกณฑการประเมนิ
ผานเกณฑการประเมิน
ดา นความรู ความเขา ใจ (K) -.ตรวจความถูกตองของ - ใบงานที่ 19 เรื่อง รอ ยละ 80 ข้ึนไป

- บอกคาํ ศัพทท ่ีเก่ียวกบั กจิ กรรม การบอกความหมาย Today’s Match ผานเกณฑการประเมนิ
รอยละ 80 ขึ้นไป
กีฬาได คาํ ศัพทเก่ียวกบั กีฬา
ผา นเกณฑการประเมิน
ทักษะ/กระบวนการ (P) - พดู ถาม-ตอบตาม 1. แบบประเมินท่ี 1 ระดบั คุณภาพ “ผา น”

- พูดถาม-ตอบเพื่อขอและใหข อมูล โครงสรา งประโยค 2. แบบประเมนิ ที่ 2 ผานเกณฑการประเมนิ
ระดบั คุณภาพ “ผาน”
เก่ียวกับการแขงขันกีฬาได

คณุ ลกั ษณะ เจตคติ คานยิ ม (A) - ประเมินความซ่ือสตั ย - แบบประเมินที่ 9

- มีเจตคตทิ ดี่ ตี อการใช สุจรติ และความมุงม่นั ใน

ภาษาอังกฤษ การทํางาน

สมรรถนะสาํ คัญของผเู รยี น - ประเมนิ ความสามารถ - แบบประเมินที่ 10

1. ความสามารถในการสือ่ สาร ในการส่อื สารและการคดิ

2. ความสามารถในการคิด

*หมายเหต:ุ ดแู บบประเมนิ ในภาคผนวก ก


730 คมู ือครแู ละแผนการจัดการเรียนรู ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 (ภาษาอังกฤษ ป.2)

10. บนั ทกึ ผลหลังสอน*
ผลการจดั การเรียนการสอน

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ความสาํ เร็จ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ปญหาและอปุ สรรค
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ขอจาํ กดั การใชแ ผนการจัดการเรียนรู และขอเสนอแนะ/แนวทางการปรับปรงุ แกไข
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
*หมายเหต:ุ ดแู นวคําถามการบนั ทกึ ผลหลงั สอนสําหรับครูในภาคผนวก ค

ลงชอ่ื ......................................................ผูสอน
(..........................................................)

วันท่ี .......... เดอื น ..................... พ.ศ. .............

11. ความคิดเห็น/ขอเสนอแนะของผูบ รหิ ารหรือผูทีไ่ ดร บั มอบหมาย
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ...................................................... ผตู รวจ
(..........................................................)

วนั ท่ี .......... เดือน ..................... พ.ศ. ............


หนวยการเรยี นรูท ี่ 6 เรอื่ ง My Free Time 731

ใบงานที่ 19 เร่ือง Today’s Match
หนวยการเรียนรทู ่ี 6 เร่ือง My Free Time

แผนการจดั การเรียนรูที่ 14 เรื่อง Sports Day
รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ12101 ภาคเรยี นท่ี 2 ชน้ั ประถมศึกษาปท ่ี 2

Instructions: Make a poster by drawing a picture of a sport. Write

the name and the time of the match in the table, and

write the sentence.

ขน้ั ตอนการทํากจิ กรรม: 1. นกั เรยี นทาํ กจิ กรรมคู
2. นักเรียนทําโปสเตอรโดยวาดภาพกิจกรรมกีฬา เขียนชื่อ
กีฬา เวลาการแขงขันลงในตารางใหสมบูรณ และเขียน
บรรยาย

SPORTS TIME
Example football on Monday

........................................... ................................................................

The..........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

ชื่อ ................................................. สกุล ......................................... ชั้น ........................ เลขท่ี ..............


732 คูมือครแู ละแผนการจัดการเรียนรู ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 2 (ภาษาอังกฤษ ป.2)

เฉลยใบงานที่ 19 เรื่อง Today’s Match
หนวยการเรยี นรูท่ี 6 เรื่อง My Free Time
แผนการจัดการเรยี นรูที่ 14 เร่ือง Sports Day
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ12101 ภาคเรียนที่ 2 ชนั้ ประถมศึกษาปท ่ี 2

Instructions: Make a poster by drawing a picture of a sport. Write
the name and the time of the match in the table, and
write the sentence.

ขั้นตอนการทาํ กจิ กรรม: 1. นักเรียนทาํ กิจกรรมคู
2. นักเรียนทําโปสเตอรโดยวาดภาพกิจกรรมกีฬา เขียนชื่อ
กีฬา เวลาการแขงขันลงในตารางใหสมบูรณ และเขียน
บรรยาย

SPORTS TIME
Example football on Monday

........................................... ................................................................

The football match is on Monday.
(นักเรยี นสามารถตอบไดหลากหลาย)


หนว ยการเรยี นรูที่ 6 เรื่อง My Free Time 733

ส่อื สาํ หรับครู
บัตรตวั อกั ษร Sports Day

หนวยการเรียนรูที่ 6 เร่ือง My Free Time
แผนการจดั การเรียนรทู ี่ 14 เรื่อง Sports Day

รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ12101 ภาคเรียนที่ 2 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

M

HA
TC


734 คูมอื ครแู ละแผนการจดั การเรียนรู ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

สือ่ สาํ หรับครู
บัตรตวั อกั ษร Sports Day
หนวยการเรียนรูท ่ี 6 เรอ่ื ง My Free Time
แผนการจดั การเรียนรูที่ 14 เร่อื ง Sports Day
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ12101 ภาคเรยี นท่ี 2 ช้ันประถมศึกษาปท ่ี 2

ME

AG


หนว ยการเรยี นรทู ่ี 6 เรอื่ ง My Free Time 735

ส่อื สําหรับครู
บตั รตัวอักษร Sports Day

หนว ยการเรยี นรูท่ี 6 เรอ่ื ง My Free Time
แผนการจดั การเรียนรูท ่ี 14 เรื่อง Sports Day

รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ12101 ภาคเรยี นท่ี 2 ช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ 2

FT

AU

SL


736 คมู ือครูและแผนการจัดการเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

สอื่ สาํ หรับครู
บัตรตัวอกั ษร Sports Day
หนว ยการเรียนรูที่ 6 เรือ่ ง My Free Time
แผนการจดั การเรยี นรทู ี่ 14 เร่อื ง Sports Day
รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ12101 ภาคเรยี นท่ี 2 ชน้ั ประถมศึกษาปท ี่ 2

BI

NO

XG


หนว ยการเรยี นรทู ่ี 6 เร่อื ง My Free Time

สือ่ สาํ ห
บตั รคําศพั ท ชุด Da
หนว ยการเรยี นรทู ่ี 6 เ
แผนการจดั การเรยี นรูท
รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ1210

Sun


737

หรับครู
ays of the Week

เรอื่ ง My Free Time
ที่ 14 เรอ่ื ง Sports Day

01 ภาคเรียนที่ 2 ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

nday


738 คมู ือครูแล

ส่อื สาํ ห
บตั รคาํ ศัพทช ดุ Da
หนวยการเรียนรูที่ 6 เ
แผนการจดั การเรียนรทู
รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ1210

Mon


ละแผนการจดั การเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 2 (ภาษาอังกฤษ ป.2)

หรับครู
ays of the Week
เรื่อง My Free Time
ที่ 14 เร่ือง Sports Day
01 ภาคเรียนที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปท ่ี 2

nday


หนว ยการเรยี นรทู ่ี 6 เร่อื ง My Free Time

สอื่ สําห
บตั รคาํ ศัพทช ดุ Da
หนว ยการเรยี นรทู ี่ 6 เ
แผนการจดั การเรียนรทู
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ1210

Tues


739

หรบั ครู
ays of the Week

เรื่อง My Free Time
ท่ี 14 เร่ือง Sports Day

01 ภาคเรยี นที่ 2 ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

sday


740 คูมอื ครูแล

สือ่ สาํ ห
บตั รคําศัพทชุด Da
หนวยการเรยี นรูท่ี 6 เ
แผนการจดั การเรียนรูท
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั วิชา อ1210

Wedn


ละแผนการจดั การเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

หรับครู
ays of the Week
เรื่อง My Free Time
ที่ 14 เร่ือง Sports Day
01 ภาคเรยี นที่ 2 ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ี่ 2

nesday


หนว ยการเรียนรทู ่ี 6 เร่อื ง My Free Time

สื่อสาํ ห
บัตรคาํ ศัพทชุด Da
หนว ยการเรียนรูที่ 6 เ
แผนการจดั การเรยี นรูท
รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ1210

Thurs


741

หรับครู
ays of the Week

เรื่อง My Free Time
ท่ี 14 เร่ือง Sports Day

01 ภาคเรียนที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปท ่ี 2

sday


742 คมู ือครูแล

สอื่ สาํ ห
บัตรคาํ ศัพทช ุด Da
หนว ยการเรียนรทู ี่ 6 เ
แผนการจดั การเรียนรูท
รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ1210

Frid


ละแผนการจัดการเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

หรับครู
ays of the Week
เรื่อง My Free Time
ท่ี 14 เร่ือง Sports Day
01 ภาคเรียนที่ 2 ช้นั ประถมศกึ ษาปท ี่ 2

day


หนว ยการเรยี นรูท่ี 6 เรอ่ื ง My Free Time

สอื่ สําห
บัตรคําศัพทชดุ Da
หนว ยการเรียนรูที่ 6 เ
แผนการจดั การเรยี นรูท
รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ1210

Satur


743

หรบั ครู
ays of the Week

เร่ือง My Free Time
ท่ี 14 เรื่อง Sports Day

01 ภาคเรยี นที่ 2 ชนั้ ประถมศึกษาปท ี่ 2

rday


744 คมู อื ครแู ละแผนการจดั การเรียนรู ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 (ภาษาอังกฤษ ป.2)

สอื่ สาํ หรับครู
บตั รภาพคาํ ศพั ทชุด Sports Day
หนว ยการเรียนรูท่ี 6 เรือ่ ง My Free Time
แผนการจัดการเรยี นรทู ่ี 14 เรือ่ ง Sports Day
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ12101 ภาคเรยี นที่ 2 ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

แหลงอางองิ : https: https://pixabay.com/photos/futsal-amateur-ball-hall-play-765721/

futsal


หนว ยการเรยี นรูท่ี 6 เรอ่ื ง My Free Time 745

สื่อสําหรบั ครู
บตั รภาพคําศัพทชดุ Sports Day

หนวยการเรยี นรทู ี่ 6 เร่ือง My Free Time
แผนการจัดการเรยี นรูที่ 14 เรอ่ื ง Sports Day

รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ12101 ภาคเรียนที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปท ่ี 2

แหลง อางอิง : https: https://cdn.pixabay.com/photo/2012/10/25/23/32/boxing-62867_960_720.jpg

boxing


746 คูม ือครูและแผนการจัดการเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

ส่ือสาํ หรบั ครู
บตั รภาพคาํ ศัพทชุด Sports Day
หนวยการเรยี นรทู ่ี 6 เรื่อง My Free Time
แผนการจัดการเรียนรทู ่ี 14 เรอ่ื ง Sports Day
รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ12101 ภาคเรยี นที่ 2 ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ 2

แหลง อา งองิ : https: https://pixabay.com/photos/people-soccer-stadium-crowd-1284253/

match


หนว ยการเรยี นรทู ี่ 6 เร่อื ง My Free Time 747

สอ่ื สําหรบั ครู
บัตรภาพคําศัพทช ดุ Sports Day

หนว ยการเรียนรทู ่ี 6 เรอื่ ง My Free Time
แผนการจัดการเรียนรทู ่ี 14 เรอ่ื ง Sports Day

รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ12101 ภาคเรียนที่ 2 ช้ันประถมศึกษาปท ่ี 2

แหลง อางองิ : https: https://pixabay.com/photos/audience-soccer-stadium-1866738/

game


748 คมู ือครูและแผนการจัดการเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

แบบประเมนิ ตนเอง

ชื่อ : ___________________________ สกุล : ______________________ช้นั _____เลขท่ี _____
หนวยการเรียนรทู ่ี 6 หนวยยอยท่ี 3 เร่ือง Sports

คาํ ชีแ้ จง: 1. ระบายสีลงใน ของแตล ะกิจกรรมที่นกั เรียนคิดวาทาํ ไดเพ่ือประเมนิ การเรียนรูของนักเรยี น
ตามระดบั การประเมนิ ตอไปนี้

ปรับปรุง ดี
พอใช ดีมาก
คอ นขางดี

กจิ กรรม ระดบั ความสามารถ
1. ออกเสียงและบอกคาํ ศัพทท่เี กี่ยวกับกิจกรรมกีฬาได
2. บอกประโยคเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาได
3. พดู ถาม-ตอบเกีย่ วกับกิจกรรมกีฬาได
4. ตัง้ ใจและรบั ผดิ ชอบในการทาํ กจิ กรรม

2. นบั จํานวนดาวจากตารางขางบนเพ่ือบันทึกผลการเรยี นรูของนักเรียน ดังน้ี

จาํ นวน.............................. จํานวน..............................
จาํ นวน.............................. จํานวน..............................
จาํ นวน..............................

3. วงกลมรอบผลการเรียนรขู องนักเรียน โดยนับจากขอที่ไดดาวมากที่สดุ

ปรบั ปรงุ พอใช คอนขา งดี ดี ดีมาก

4. วงกลมรอบระดับความชอบของกจิ กรรมในหนว ยการเรียนรนู ี้

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ชอบ ชอบปานกลาง ชอบมาก


หนวยการเรยี นรทู ี่ 6 เรื่อง My Free Time 749

แบบบันทึกการเรยี นรู (Learning log)

ชื่อ............................................สกลุ .................................ช้ัน..............เลขท.ี่ ......

 หนว ยการเรยี นรูท ่ี 6 My Free Time

คาํ ชีแ้ จง หลงั จากนกั เรยี นไดรว มกิจกรรมการเรียนรู ใหนกั เรยี นบนั ทึกการเรยี นรูของตนเองตามหัวขอตอไปนี้

ชอบ/ ไมช อบ/
ท่ี รายการ เขาใจ ไมเ ขา ใจ



1 การอานออกเสยี งคําศัพทภ าษาอังกฤษ

2 การทําแบบฝกหดั

3 การฝก พูดประโยคกับเพื่อน

4 การแสดงบทบาทสมมติ

5 การทาํ กิจกรรมกลุม

สงิ่ ท่ฉี ันจะทําใหด ขี นึ้ คือ…..

คําช้แี จง กาเครื่องหมาย ลงใน  ท่ีนกั เรียนต้งั ใจจะทาํ ใหด ขี ้ึน (เลือกไดม ากกวา 1 ขอ )

 การฟงภาษาองั กฤษ  การออกเสยี งภาษาอังกฤษใหถกู ตอง

 การพดู บทสนทนากับเพ่ือน  การเขียนภาษาอังกฤษใหถ ูกตอง


Click to View FlipBook Version