หลักสูตรสถานศึกษา-โรงเรียนสาธิตบุญเลิศวิทยา

กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน (๖๐) กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น 44
๒๐
• กิจกรรมแนะแนว ๒๐ • กิจกรรมแนะแนว (๖๐)
(๒๐) ๒๐
• กิจกรรมชุมนมุ • กจิ กรรมชมุ นุม ๒๐
๕๖๐(๑๔ นก.) (๒๐)
• กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและ • กิจกรรมเพื่อสังคมและ
สาธารณะประโยชน์ สาธารณะประโยชน์ ๕๘๐(๑๔.๕ นก.)
รวมเวลาเรียนทง้ั สนิ้ รวมเวลาเรยี นทง้ั สิน้

โครงสร้างหลกั สตู รชั้นปีหลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นสาธิตบุญเลศิ วทิ ยาพทุ ธศักราช ๒๕๖๕
ระดับมัธยมศึกษาปที ่ี ๖ (แผนการเรยี นศิลป์ภาษา)

ภาคเรียนท่ี ๑ เวลาเรยี น ภาคเรียนที่ ๒ เวลาเรยี น
รายวชิ า/ กจิ กรรม (หน่วยกิต/ชม.) รายวชิ า/ กิจกรรม (หน่วยกติ /ชม.)

รายวชิ าพืน้ ฐาน ๔๐(๑.๐ นก.) รายวิชาพนื้ ฐาน ๔๐(๑.๐ นก.)
ท๓๓๑๐๑ ภาษาไทย ๕ ๔๐(๑.๐ นก.) ท๓๒๑๐๒ ภาษาไทย ๖ ๔๐(๑.๐ นก.)
ค๓๓๑๐๑ คณติ ศาสตร์พื้นฐาน๓ ๒๐(๐.๕ นก.) ค๓๓๑๐๒ คณิตศาสตร์พ้นื ฐาน๔ ๒๐(๐.๕ นก.)
ว๓๓๑๐๑วทิ ยาศาสตรโ์ ลกและ ว๓๓๑๐๒เทคโนโลยี (วิทยาการ
อวกาศ ๒๐(๐.๕ นก.) คำนวณ)พน้ื ฐาน ๓ ๒๐(๐.๕ นก.)
๒๐(๐.๕ นก.) ว๓๓๑๐๓เทคโนโลยี (วิทยาการ
ส๓๓๑๐๑ พระพุทธศาสนา๑ ๒๐(๐.๕ นก.) คำนวณ)พ้ืนฐาน ๔ ๒๐(๐.๕ นก.)
พ๓๓๑๐๑ สขุ ศึกษาและพลศึกษา๕ ๒๐(๐.๕ นก.) ส๓๓๑๐๒ พระพทุ ธศาสนา๒ ๒๐(๐.๕ นก.)
ศ๓๓๑๐๑ ศิลป๕์ ๔๐(๑.๐ นก.) พ๓๓๑๐๒ สขุ ศึกษาและพลศึกษา๖ ๒๐(๐.๕ นก.)
ง๓๓๑๐๑การงานอาชีพ๓ ศ๓๓๑๐๒ ศิลป์ ๖ ๒๐(๐.๕ นก.)
อ๓๓๑๐๑ภาษาองั กฤษ๓ ๔๐(๑.๐ นก.) ง๓๓๑๐๒ การงานอาชีพ๔ ๔๐(๑.๐ นก.)
๖๐(๑.๕ นก.) อ๓๓๑๐๒ ภาษาอังกฤษ๔
รายวิชาเพม่ิ เตมิ ๒๐(๐.๕ นก.) ๔๐(๑.๐ นก.)
ท๓๓๒๐๓ หลกั ภาษาไทย๑ ๔๐(๑.๐ นก.) รายวชิ าเพ่มิ เตมิ ๖๐(๑.๕ นก.)
ค๓๒๒๐๓ คณติ ศาสตร์เพิ่มเติม๕ ๔๐(๑.๐ นก.) ท๓๒๒๐๔ หลกั ภาษาไทย๒ ๒๐(๐.๕ นก.)
ส๓๓๒๐๓ประชากรกบั คุณภาพชีวิต ๖๐(๑.๕ นก.) ค๓๒๒๐๔ คณิตศาสตรเ์ พิ่มเติม๖ ๔๐(๑.๐ นก.)
พ๓๓๒๐๓ วอเลยบ์ อล ส๓๓๒๐๔ ภูมปิ ัญญาในท้องถน่ิ ๔๐(๑.๐ นก.)
ศ๓๓๒๐๓ จิตรกรรม ๒๐(๐.๕ นก.) พ๓๓๒๐๔ แบตมนิ ตัน ๖๐(๑.๕ นก.)
ง๓๓๒๐๓ อาหารอบแหง้ ศ๓๓๒๐๔ ลลี าศ
ง๓๓๒๐๔ ธรุ กจิ ยุคใหม่ใสใ่ จ ๒๐(๐.๕ นก.)
อ๓๓๒๐๓ ภาษาองั กฤษฟงั -พดู ๕ ส่ิงแวดล้อม
อ๓๓๒๐๔ ภาษาองั กฤษรอบรู้

กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน (๖๐) กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 45
๒๐
• กจิ กรรมแนะแนว ๒๐ • กิจกรรมแนะแนว (๖๐)
(๒๐) ๒๐
• กจิ กรรมชมุ นุม • กจิ กรรมชมุ นุม ๒๐
๕๖๐(๑๔ นก.) (๒๐)
• กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและ • กจิ กรรมเพือ่ สังคมและ
สาธารณะประโยชน์ สาธารณะประโยชน์ ๕๘๐(๑๔.๕ นก.)
รวมเวลาเรยี นทั้งสิน้ รวมเวลาเรียนท้ังสนิ้

โครงสร้างหลักสูตรช้นั ปีหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสาธิตบญุ เลิศวทิ ยาพุทธศักราช ๒๕๖๕
ระดับมัธยมศกึ ษาปที ี่ ๖ (แผนการเรียนศลิ ปค์ หกรรม)

ภาคเรียนที่ ๑ เวลาเรยี น ภาคเรียนท่ี ๒ เวลาเรยี น
รายวิชา/ กิจกรรม (หน่วยกิต/ชม.) รายวิชา/ กิจกรรม (หน่วยกติ /ชม.)

รายวิชาพื้นฐาน ๔๐(๑.๐ นก.) รายวิชาพนื้ ฐาน ๔๐(๑.๐ นก.)
ท๓๓๑๐๑ ภาษาไทย ๕ ๔๐(๑.๐ นก.) ท๓๒๑๐๒ ภาษาไทย ๖ ๔๐(๑.๐ นก.)
ค๓๓๑๐๑ คณติ ศาสตร์พื้นฐาน๓ ๒๐(๐.๕ นก.) ค๓๓๑๐๒ คณิตศาสตร์พ้นื ฐาน๔ ๒๐(๐.๕ นก.)
ว๓๓๑๐๑วทิ ยาศาสตรโ์ ลกและ ว๓๓๑๐๒เทคโนโลยี (วิทยาการ
อวกาศ ๒๐(๐.๕ นก.) คำนวณ)พืน้ ฐาน ๓ ๒๐(๐.๕ นก.)
๒๐(๐.๕ นก.) ว๓๓๑๐๓เทคโนโลยี (วทิ ยาการ
ส๓๓๑๐๑ พระพทุ ธศาสนา๑ ๒๐(๐.๕ นก.) คำนวณ)พ้นื ฐาน ๔ ๒๐(๐.๕ นก.)
พ๓๓๑๐๑ สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา๕ ๒๐(๐.๕ นก.) ส๓๓๑๐๒ พระพุทธศาสนา๒ ๒๐(๐.๕ นก.)
ศ๓๓๑๐๑ ศิลป๕์ ๔๐(๑.๐ นก.) พ๓๓๑๐๒ สุขศึกษาและพลศึกษา๖ ๒๐(๐.๕ นก.)
ง๓๓๑๐๑การงานอาชพี ๓ ศ๓๓๑๐๒ ศลิ ป์ ๖ ๒๐(๐.๕ นก.)
อ๓๓๑๐๑ภาษาอังกฤษ๓ ๔๐(๑.๐ นก.) ง๓๓๑๐๒ การงานอาชีพ๔ ๔๐(๑.๐ นก.)
๖๐(๑.๕ นก.) อ๓๓๑๐๒ ภาษาอังกฤษ๔
รายวิชาเพม่ิ เติม ๒๐(๐.๕ นก.) ๔๐(๑.๐ นก.)
ท๓๓๒๐๓ หลกั ภาษาไทย๑ ๔๐(๑.๐ นก.) รายวิชาเพม่ิ เตมิ ๖๐(๑.๕ นก.)
ค๓๒๒๐๓ คณติ ศาสตรเ์ พ่ิมเติม๕ ๔๐(๑.๐ นก.) ท๓๒๒๐๔ หลกั ภาษาไทย๒ ๒๐(๐.๕ นก.)
ส๓๓๒๐๓ประชากรกับคณุ ภาพชีวิต ๖๐(๑.๕ นก.) ค๓๒๒๐๔ คณิตศาสตร์เพ่ิมเติม๖ ๔๐(๑.๐ นก.)
พ๓๓๒๐๓ วอเลยบ์ อล ส๓๓๒๐๔ ภูมปิ ญั ญาในทอ้ งถน่ิ ๔๐(๑.๐ นก.)
ศ๓๓๒๐๓ จติ รกรรม ๒๐(๐.๕ นก.) พ๓๓๒๐๔ แบตมนิ ตัน ๖๐(๑.๕ นก.)
ง๓๓๒๐๓ อาหารอบแหง้ ศ๓๓๒๐๔ ลีลาศ
ง๓๓๒๐๔ ธุรกจิ ยุคใหม่ใส่ใจ ๒๐(๐.๕ นก.)
อ๓๓๒๐๓ ภาษาองั กฤษฟัง-พดู ๕ สง่ิ แวดล้อม
อ๓๓๒๐๔ ภาษาอังกฤษรอบรู้

กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน (๖๐) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 46
๒๐
• กจิ กรรมแนะแนว ๒๐ • กิจกรรมแนะแนว (๖๐)
(๒๐) ๒๐
• กิจกรรมชมุ นุม • กจิ กรรมชุมนุม ๒๐
๕๖๐(๑๔ นก.) (๒๐)
• กจิ กรรมเพ่อื สังคมและ • กิจกรรมเพ่อื สังคมและ
สาธารณะประโยชน์ สาธารณะประโยชน์ ๕๘๐(๑๔.๕ นก.)
รวมเวลาเรียนท้ังสน้ิ รวมเวลาเรียนท้ังส้นิ

47

48

กล่มุ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

49

กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น รายวิชาพืน้ ฐาน

ท ๒๑๑๐๑ ภาษาไทยพ้ืนฐาน จานวน ๖๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๕ หน่วยกิต

ท ๒๑๑๐๒ ภาษาไทยพ้นื ฐาน จานวน ๖๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๕ หน่วยกิต

ท ๒๒๑๐๑ ภาษาไทยพนื้ ฐาน จานวน ๖๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๕ หน่วยกิต

ท ๒๒๑๐๒ ภาษาไทยพน้ื ฐาน จานวน ๖๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๕ หน่วยกิต

ท ๒๓๑๐๑ ภาษาไทยพนื้ ฐาน จานวน ๖๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๕ หน่วยกิต

ท ๒๓๑๐๒ ภาษาไทยพน้ื ฐาน จานวน ๖๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๕ หน่วยกิต

ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น รายวิชาเพิ่มเติม

ท ๒๑๒๐๑ เสริมทกั ษะภาษาไทย ๑ จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๐.๕ หน่วยกิต

ท ๒๑๒๐๒ เสริมทกั ษะภาษาไทย ๒ จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๐.๕ หน่วยกิต

ท ๒๑๒๐๓ การเขยี นเชิงสรา้ งสรรค๑์ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๒๑๒๐๔ นิทานพนื้ บ้าน จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๒๐๒๐๕ การเขยี นความเรยี งชนั้ สงู ๑ จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๐.๕ หน่วย
กิต

ท ๒๐๒๐๖ การเขยี นความเรียงชนั้ สงู ๒ จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๐.๕ หน่วย
กิต

ท ๒๑๒๐๕ การเขียนความเรยี งชนั้ สงู ๑ จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๐.๕ หน่วย
กิต

ท ๒๑๒๐๖ การเขียนความเรยี งชนั้ สูง ๒ จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๐.๕ หน่วย
กิต

ท ๒๑๒๐๗ ห้องสมดุ เพ่อื การศกึ ษาค้นคว้า จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วย
กิต

50

ท ๒๒๒๐๑ การพดู และเขียนในโอกาสต่างๆ๑ จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๐.๕ หน่วยกิต

ท ๒๒๒๐๒ การพดู และการเขียนในโอกาสต่างๆ๒ จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๐.๕ หน่วย
กิต

ท ๒๒๒๐๓ อา่ นและพิจารณาวรรณกรรมรว่ มสมยั ๑ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วย
กิต

ท ๒๒๒๐๔ อา่ นและพิจารณาวรรณกรรมร่วมสมยั ๒ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วย
กิต

ท ๒๒๒๐๕ ภาษาไทยเพ่ือการเขยี นเชิงวิชาการ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วย
กิต

ท ๒๓๒๐๑ การอา่ นงานประพนั ธ์พาะเร่อื ง จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๐.๕ หน่วยกิต

ท ๒๓๒๐๒ การเขยี นเชิงสรา้ งสรรค์ ๒ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๒๓๒๐๓ นิทานท้องถิ่น จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๒๓๒๐๔ เสริมทกั ษะภาษาไทย จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๐.๕ หน่วย
กิต

ท ๒๓๒๐๕ เสริมหลกั ภาษา ๑ จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๐.๕ หน่วยกิต

ท ๒๓๒๐๖ เสริมหลกั ภาษา ๒ จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๐.๕ หน่วยกิต

ท ๒๓๒๐๗ เสริมหลกั ภาษา ๑ จานวน ๖๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๕ หน่วยกิต

ท ๒๓๒๐๘ เสริมทกั ษะภาษา ๒ จานวน ๖๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๕ หน่วย
กิต

ท ๒๐๒๐๑ การเขยี นความเรยี งชนั้ สูง จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต

51

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย รายวิชาพ้นื ฐาน

ท ๓๑๑๐๑ ภาษาไทย จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๓๑๑๐๒ ภาษาไทย จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๓๒๑๐๑ ภาษาไทย จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๓๒๑๐๒ ภาษาไทย จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๓๓๑๐๑ ภาษาไทย จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๓๓๑๐๒ ภาษาไทย จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต

ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย รายวิชาเพ่ิมเติม

ท ๓๐๒๐๑ การเขยี น ๑ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๓๐๒๐๒ การเขียน ๒ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วย
กิต

ท ๓๐๒๐๓ การพดู จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๓๐๒๐๔ ภาไทยธุรกิจ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน 52
กิต
๑.๐ หน่วย
ท ๓๐๒๐๕ หลกั ภาษาไทย ๑
จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต
ท ๓๐๑๐๖ หลกั ภาษาไทย ๒
จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วยกิต
ท ๓๐๒๐๗ วรรณกรรมท้องถ่ิน
กิต จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วย

ท ๓๐๒๐๘ ภาษากบั วฒั นธรรม จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วย
กิต
จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วย
ท ๓๐๑๐๙ ภาษาเพอื่ กิจกรรม
กิต

การแสดง

ท ๓๐๒๑๐ การพดู ต่อหน้าท่ีประชุม จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๓๐๒๑๑ ประวตั ิวรรณคดี ๑ จนวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๓๐๒๑๒ ประวตั ิวรรณคดี ๒ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๓๐๒๑๓ การเขียนความเรียงชนั้ สูง ๑ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วย
กิต

ท ๓๐๒๑๔ การเขยี นความเรยี งชนั้ สงู ๒ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วย
กิต

ท ๓๐๒๑๕ การเขียนความเรยี งชนั้ สงู จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วยกิต

ท ๓๐๒๑๖ การแต่งคาประพนั ธ์ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วย
กิต

ท ๓๐๒๑๗ การแต่งคาประพนั ธ์ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วย
กิต

ท ๓๐๒๑๘ วรรณกรรมปัจจุบนั จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น 53
กิต
ท ๓๐๒๑๙ ภาษาวรรณศิลป์ ๑.๐ หน่วย
ท ๓๐๒๒๐ วรรณคดมี รดก
ท ๓๐๒๒๑ วรรณคดมี รดก ๑ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต
ท ๓๐๒๒๒ วรรณคดีมรดก ๒ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วยกิต
I๓๐๒๐๑ IS ๑ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑.๐ หน่วยกิต
I๓๐๒๐๒ IS ๒ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑.๐ หน่วยกิต
จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรยี น ๑ หน่วยกิต
จานวน ๒๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน ๑ หน่วยกิต

54

คาอธิบายรายวิชา

ท 2110๑ ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่1 ภาคเรยี นท่ี1 เวลา 60 ชวั่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

อ่ำนออกเสยี งทงั้ รอ้ ยแกว้ และรอ้ ยรอง คำประพนั ธ์ บทควำม เรอ่ื งสนั้ หรอื งำนเขยี นตำ่ งๆ
ทงั้

บนั เทงิ คดี และสำรคดี โดยฝึกกำรอำ่ นออกเสยี งใหถ้ กู ตอ้ งเหมำะสมเหมำะสมกบั เรอ่ื งทอี่ ่ำน จบั ใจควำม
ระบุเหตุ และผล ขอ้ เทจ็ จรงิ ขอ้ คดิ เหน็ อธบิ ำยคำเปรยี บเทยี บ คกั ลำยมอื ตำมรปู แบบอกั ษรไทย เขยี น
ส่อื สำร เขยี นบรรยำยประสบกำรณ เขยี นเรยี งควำม ย่อควำม เขยี นแสดงควำมคดิ เหน็ จำกส่อื ต่ำงๆ พูด
สรุปใจควำมสำคญั พดู เล่ำเร่อื ง พดู แสดงควำมคดิ เหน็ ประเมนิ ควำมน่ำเชอ่ื ถอื

สำมำรถใชภ้ ำษำในกำรเขยี นบรรยำยเพอ่ื ส่อื สำรเกย่ี วกบั ประวตั คิ วำมเป็นมำแหลง่
ท่องเทย่ี ว

ของจงั หวดั อำ่ งทองตำมคำขวญั โดยใชภ้ ำษำอย่ำงมหี ลกั เกณฑเ์ ลอื กใชค้ ำอยำ่ งถูกต้องเหมำะสมและมี
มำรยำทในกำรใชภ้ ำษำเพอ่ื ใหส้ บื สำนและอนุรกั ษ์แหล่งทอ่ งเทยี่ วของจงั หวดั อ่ำงทอง

อธบิ ำยเสยี งในภำษำ กำรสรำ้ งคำ วเิ ครำะห์ภำษำภำษำ พดู และภำษำเขยี น ศกึ ษำเน้อื หำ
วรรณคดวี รรณกรรมเกย่ี วกบั ศำสนำ ประเพณี พธิ กี รรม สุภำษิตคำสอน เหตุกำรณประวตั ศิ ำสตร์ บนั เทงิ
คดี บนั ทกึ กำรเดนิ ทำง วรรณกรรมทอ้ งถน่ิ โดยสรปุ เน้อื หำวเิ ครำะห์อธบิ ำย คณุ ค่ำ ทองจำบทอำขยำน
และบทรอ้ ยกรองทนี่ ่ำสนใจเพอ่ื ใหเ้ หน็ คณุ ค่ำของภำษำไทย และนำมำประยกุ ช้ ในกำรดำเนนิ ชวี ติ และมี
มำรยำทในกำรดู กำรพดู กำรอำ่ น และกำรเขยี น

รหสั ตวั ชีว้ ดั

55

ท 1.1ม1/1 ม1/2 ม1/3 ,ม1/4
ท 2.1ม1/1 ,ม1/2 ม1/3 ,ม1/4 ,ม1/5
ท 2.1ม1/6
ท 3.1ม1/1 ,ม1/2 ,ม1/3 ,ม1/4
ท 4.1ม1/1 ม1/2 ม1/3 ,ม1/4 ท 5.1ม1/1 ,ม1/2 ,ม1/3
รวมทงั้ หมด 20 ตวั ชี้วดั

คาอธิบายรายวิชา

ท 21102 ภาษาไทย กลมุ่ สาระการเรียนรภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่1 ภาคเรียนท่ี2 เวลา 60 ชวั่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

อำ่ นออกเสยี งทงั้ รอ้ ยแก้วและรอ้ ยรอง คำประพนั ธ์ บทควำม เรอ่ื งสนั้ หรอื งำนเขยี น

ตำ่ งๆ ทงั้

บนั เทงิ ตดี และสำรคดี โดยฝึกกำรอำ่ นออกเสยี งใหถ้ ูกต้องเหมำะสมกบั เรอ่ื งทอ่ี ำ่ น ตคี วำมคำยำก

ระบขุ อ้ สงั เกต อ่ำนและปฏบิ ตั ติ ำมคมู อื วเิ ครำะหค์ ณุ คำ่ เขยี นจดหมำยส่วนตวั และจดหมำยกจิ ธุระ เขยี น
รำยงำนกำรศกึ ษำคน้ ควำ้ และทำโครงงำน พดู รำยงำน จำกกำรฟังและสนทนำ

สำมำรถใชภ้ ำษำในกำรเขยี นบรรยำยเพ่อื สอ่ื สำรเก่ยี วกบั ประวตั คิ วำมเป็นมำแหลง่
ท่องเทย่ี ว

ของจงั หวดั อำ่ งทองตำมคำขวญั โดยใชภ้ ำษำอย่ำงมหี ลกั เกณฑเ์ ลอื กใชค้ ำอยำ่ งถูกตอ้ งเหมำะสมและมี
มำรยำทในกำรใชภ้ ำษำเพอ่ื ใหส้ บื สำนและอนุรกั ษ์แหลง่ ท่องเทย่ี วของจงั หวดั อ่ำงทอง

วเิ ครำะหช์ นิดและหนำ้ ที่ ของคำ แตง่ กำพยย์ ำนี 11 จำแนกและใชส้ ำนวนทเ่ี ป็นคำ
พงั เพยและ

56

สุภำษติ สรุปขอ้ คดิ จำกกำรอ่ำน ศกึ ษำ วรรณคดวี รรณกรรม ทองจำบทอำขยำน และบทรอ้ ยกรองท่ี
น่ำสนใจเพอ่ื ใหค้ ุณค่ำของภำษำไทย ใฝ่ เรยี นรู นำมำประยุกตใ์ ชใ้ นกำรดำเนนิ ชวี ติ ชวี ติ มนี สิ ยั รกั กำรอ่ำน
กำรเขยี น กำรฟัง กำรดู และกำรพูด

รหสั ตวั ขว้ี ดั
ท 1.1ม1/5 ,ม1/6 ,ม1/7 ,ม1/8 ,ม1/9
ท 2.1ม1/7 .ม1/8 ม1/9
ท 3.1ม1/5 ,ม1/6
ท 4.1ม1/3 ,ม1/5 ,ม1/6
ท 5.1ม1/4 ,ม1/5
รวมทงั้ หมด 15 ตวั ชีว้ ดั

คาอธิบายรายวิชา

วิชา ท 22101 ภาษาไทย กลุม่ สาระการเรียนรภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ชวั่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

อำนออกเสยี งทงั้ รอ้ ยแกวและรอ่ ยกรอง คำประพนั ธ บทควำม หนงั สอื หรอื งำนเขยี นตำง ๆ
ทงั้

บนั เทงิ คดแี ละสำรคดี โดยฝกกำรอำนออกเสยี งใหถูกตองคลองแคลวชดั เจน ตำมลกั ษณะคำประพนั ธจบั

ใจควำม สรุปควำม อธบิ ำยรำยละเอยี ด เขยี นผงั ควำมคดิ คดั ลำยมอื ตำมรปู แบบตวั อกั ษรไทย เขยี น
บรรยำย เขยี นพรรณนำ เขยี นเรยี งควำม เขยี นยอควำม เขยี นรำยงำนจำกกำรศกึ ษำคนควำ้

57

เขยี นรำยงำนโครงงำน เขยี น วเิ ครำะหว์ จิ ำรณแสดงควำมรูค้ วำมคดิ เหน็ หรอื โต้แยง้ ฟัง ดู
ขำว และ เรอ่ื งจำกส่อื ต่ำง ๆ พูดสรปุ ใจควำม สำคญั พูดรำยงำน วเิ ครำะหป์ ระโยคสำมญั ประโยครวม
ประโยคซ่อน แต่งกลอนสุภำพ รวบรวมอธบิ ำยคำ ภำษำตำ่ งประเทศนภำษำไทยศกึ ษำเน้อื หำวรรณคดี
วรรณกรรมศำสนำประเพณี พธี กี รรม สุภำษติ คำสอน เหตุกำรณประวตั ศิ ำสตร์ บนั เทงิ คดี บนั ทกึ กำร
เดนิ ทำง วรรณกรรมทองถน่ิ

โดยสรุปเน้อื หำ อธบิ ำยคุณคำ ทองจำบทอำขยำนและบทรอยกรองทนี่ ำสนใจ กำรเขยี น
รำยงำนกำรศกึ ษำคน้ ควำ้ ศกึ ษำเอกลกั ษณ์ตำมคำขวญั ของจงั หวดั อ่ำงทอง ตระหนักและเหน็ คุณคำ่ ของ
กำรเขยี นรำยงำนกำรศกึ ษำคน้ ควำ้

เพ่อื ใหเหน็ คณุ คำของภำษำไทยไฝเรยี นรู อยอู่ ยำ่ งพอเพยี ง มี วนิ ยั มนี ิสยั รกั กำรอำนกำร
เขยี น มมี ำรยำทกำรอำน กำรเขยี น กำรฟังกำรดแู ละกำรพูด

รหสั ตวั ชีว้ ดั

ท 1.1 ม.2/1, ท 1.1 ม.2/4 ท 1.1 ม.2/3 ท 1.1 ม.2/6 ,ท 1.1 ม.2/8 ท 2.1 ม.2/1

ท 2.1 ม.2/2 ,ท 2.1 ม.2/3 , ท 2.1 ม.2/4 ท 2.1 ม.2/5 , ท 2.1 ม.2/6 ท 2.1 ม.2/7 ท 2.1 ม.2/8

ท 3.1 ม.2/1 . ท 3.1 ม.2/5

ท 4.1 ม.2/2 .ท 4.1 ม.2/3 .ท 4.1 ม.2/5

ท 5.1 ม.2/1 , ท 5.1 ม.2/3 ,ท 5.1 ม.2/5

รวม 19 ตวั ขวี้ ดั

คาอธิบายรายวิชา

วิชา ท 22102 ภาษาไทย กลุม่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปที่ 2 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ชวั่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

58

อำนออกเสยี งทงั้ รอ้ ยแก้วและรอ่ ยกรอง คำประพนั ธ์ บทควำม หนังสอื หรอื งำนเขยี นต่ำง ๆ
ทงั้
บนั เทงิ คดแี ละสำรคดี โดยฝกกำรอนออกเสยี งใหถกู ตองคลองแลวชดั เจน ตำมลกั ษณะคำประพนั ธ์

อภปิ รำย แสดงควำมคดิ เหน็ วิเครำะหจ์ ำแนกขอเทจ็ จรงิ ขอมูลสนับสนุน ขอคดิ เหน็ ระบุ
ขอสงั เกต กำรชวนเช่อื ประเมนิ คำ เขยี นจดหมำยกจิ ธุระ พดู วเิ ครำะหข์ อเทจ็ จรงิ ขอคดิ เหน็ และควำมนำ
เชอ่ื ถอื วิเครำะหว์ จิ ำรณเรอ่ื ง ทฟ่ี ังและดู พดู อวยพร พูดโน้มน้ำว พูดโฆษณำ สรำ่ งคำสมำส ใชรำชำศพั ท์
ศกึ ษำวรรณคดวี รรณกรรม ศำสนำ ประเพณี พธิ กี รรม สภุ ำษติ คำสอน เหตกุ ำรณประวตั ศิ ำสตร์ บนั เทงิ
คดี บนั ทกึ กำรเดนิ ทำง วเิ ครำะหว์ รรณกรรมทองถนิ่ โดยวเิ ครำะหว์ จิ ำรณสรปุ เน้อื หำควำมรคู วำมคดิ

เพอ่ื ใหรกั ษำควำมเป็นไทยใฝ่เรยี นรู้ อยู่ อยำงพอเพยี ง มวี นิ ยั มนี ิสยั รกั กำรอำนกำรเขยี น มี
มำรยำทกำรอ่ำน กำรเขยี น กำรฟังกำรดูและกำรพูด
รหสั ตวั ขีว้ ดั
ท 1.1 ม.2/1, ม.2/4, ม.2/5, ม.2/6. ม.2/7. ม.2/8
ท 2.1 ม.2/6, ม.2/8
ท 3.1 ม.2/2. ม.2/3. ม.2/4, ม.2/6
ท 4.1 ม.2/1, ม.2/4,
ท 5.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/4
รวม 17 ตวั ขวี้ ดั

คาอธิบายรายวิชาพืน้ ฐาน

59

รหสั วิชา ท ๒๒๑๐๑ กภาษาไทย กลุม่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ขนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่ 3 ภาคเรียนท่ี ๑ เวลา 60 ชวั่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำประเดน็ ควำมรู้ องคค์ วำมรู้ และทฤษฎคี วำมรู้ ควำมแตกต่ำงของคำทม่ี คี วำมหมำย
โดยตรงและควำมหมำยโดยนัย ระบุใจควำมสำคญั ของขอ้ มลู อำ่ นเร่อื งตำ่ ง ๆ แสดงควำมคดิ เหน็ และ
ประเมนิ เร่อื งจำกกำรฟังและกำรดู วเิ ครำะหแ์ ละวจิ ำรณเ์ ร่อื งทฟ่ี ังและดูเพอ่ื นำขอ้ คดิ มำประยกุ ตใ์ ชใ้ นกำร
ดำเนินชวี ติ ศกึ ษำกำรจำแนกคำและใชค้ ำภำษำต่ำงประเทศทใี่ ชใ้ นภำษำไทย วเิ ครำะหโ์ ครงสรำ้ ง
ประโยคทซ่ี บั ซอ้ น วเิ ครำะหร์ ะดบั ภำษำ ใชค้ ำทบั ศพั ท์และศพั ท์บญั ญตั ิ ศกึ ษำประเดน็ ควำมรูข้ อง
วรรณคดี วรรณกรรมและวรรณกรรมทอ้ งถน่ิ ในระดบั ทยี่ ำกยง่ิ ขน้ึ วเิ ครำะหว์ ิถไี ทยและคุณคำ่ จำกรรณคดี
และวรรณกรรมทอี่ ่ำน สรำ้ งองคค์ วำมรูโ้ ดยใชก้ ระบวนกำรอ่ำน กระบวนกำรเขยี น กระบวนกำรคดิ
กระบวนกำรกลุ่ม ฝึกทกั ษะกำรฟัง กำรดูและกำรพูด กำรศกึ ษำคน้ ควำ้ กำรสบื คน้ กำรอธบิ ำย กำร
รำยงำน กำรอภปิ รำย กำรสำธติ กำรแสดงบทบำทสมมุติ กำรปฏบิ ตั จิ รงิ กำรใชส้ อ่ื เทคโนโลยี แหล่ง
เรยี นรู้ กำรแสดงผลงำน

เขยี นกรอบแนวคดิ ผงั ควำมคดิ บนั ทกี ย่อควำม และรำยงำน วเิ ครำะห์ วจิ ำรณ์ เร่อื งทอ่ี ่ำน
โดยใช้

กลวธิ เี ปรยี บเทยี บ คดั ลำยมอื ตวั บรรจงครงึ่ บรรทดั เขยี นขอ้ ควำมไดถ้ กู ต้องตำมระดบั ภำษำ เขยี น
ชวี ประวตั หิ รอื อตั ชวี ประวตั ขิ องบคุ คลสำคญั หรอื วรี ชนคนกลำ้ ของทอ้ งถนิ่ โดยเลำ่ เหตุกำรณ์ ข้อคดิ เหน็
และทศั นคตใิ นเร่อื งต่ำงๆ เขยี นยอ่ ควำม เขยี นจดหมำยกจิ ธุระ เขยี นรำยงำนกำรศกึ ษำคนั ควำ้ กำรสบื
คนั กำรอธบิ ำย กำรอภปิ รำย สำธติ แสดงบทบำทสมมุติ ปฏบิ ตั จิ รงิ ใชส้ ่อื เทคโนโลยี แหล่งเรยี นรู้ แสดง
ผลงำนได้

นักเรยี นเขยี นชวี ประวตั หิ รอื อตั ชวี ประวตั ขิ องวรี ไทยใจกลำ้ ของจงั หวดั อ่ำงทอง บรรยำย
วรี กรรมอนั ยง่ิ ใหญข่ องวรี ไทยใจกลำ้ ดว้ ยควำมชำบซ้งึ และภมู ใิ จ ซง่ึ เป็นวรี ซนครงั้ ศกึ บำงระจนั ประมำณ
พ.ศ. 2309 สมยั กรงุ ศรอี ยธุ ยำซง่ึ เป็นชำววเิ ศษชยั ชำญ ไดแ้ ก่ นำยดอก นำยทองแกว้ ยงั มนี ำยแท่น นำย
โชติ นำยอนิ นำยเมอื งชำวบำ้ นสบี วั ทอง อำเภอแสวงหำ ไดส้ รำ้ งวกี รรมในศกึ บำงระจนั โดยมนี กั รบจำก
คำ่ ยบำงระจนั อกี จำนวน 5 คน นอกจำกน้ี ยงั มนี ักรบผกู้ ลช้ ำววเิ ศษชยั ชำญ อกี อำทิ ขุนรองปลดั ชู รวม
กำลงั ซำวบำ้ นอกี 400 คน อำสำไปสกดั ทพั พม่ำ และปะทะกนั ทอ่ี ่ำวหวำ้ ขำว(เหนือที่ตงั้ จงั หวดั
ประจวบครี ขี นั ธป์ ัจจุบนั ) เม่อื 300 ปีเศษมำแลว้ ไดส้ รำ้ งวดั สร่ี อ้ ย เป็นอนุสรณไ์ ดถ้ กู ตอ้ งชดั เจน

60

นักเรยี นมจี ติ สำนึก รกั ควำมเป็นไทย อนุรกั ษภ์ ำษำไทย สำมำรถใชภ้ ำษำไทยในกำร
สอ่ื สำรใน
ชวี ติ ประจำวนั ไดอ้ ย่ำงมปี ระสทิ ธภิ ำพ มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคำ่ นยิ มทเ่ี หมำะสม รกั ชำติ ศำสน์
กษตั รยิ ์ ซอ่ื สตั ยส์ ุจรติ มวี นิ ัย ใฝ่เรยี นรู้ อย่อู ย่ำงพอเพยี ง ม่งุ มนั่ ในกำรทำงำน รกั ควำมเป็นไทย มจี ติ
สำธำรณะ บนพน้ื ฐำนเศรษฐกจิ พอเพยี ง
ตวั ชีว้ ดั ชนั้ ปี
ท 1.1 ม 3/1, ม 3/2, ม 3/3, ม 3/4, ม 3/5, ม3/6, ม 3/7, ม3/8, ม 3/9,ม 3/10
ท 2.1 ม 3/1, ม3/2, ม 3/3, ม 3/4, ม 3/5, ม 3/6, ม 3/7 , ม 3/8, ม.3/9, ม 3/10
ท 3.1 ม 3/1, ม 3/2, ม 3/3, ม 3/4, ม 3/5, ม 3/6
ท 4.1 ม.3/1, ม 3/2, ม 3/3, ม.3/4, ม 3/5, ม 3/6
ท 5.1 ม 3/1, ม 3/2, ม 3/3, ม 3/4

รวมทงั้ หมด 36 ตวั ชี้วดั

61

คาอธิบายรายวิชาพ้ืนฐาน

รหสั วิชา ท ๒๓102 ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี 3 ภาคเรยี นท่ี ๒ เวลา 60 ชวั่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำประเดน็ ควำมรู้ องคค์ วำมรู้ และทฤษฎคี วำมรู้ ของกำรใชก้ ลวธิ เี ปรยี บเทยี บ ประเมนิ
ควำมถกู ตอ้ งของขอ้ มูลทใ่ี ชส้ นบั สนุนในเรอ่ื งทอ่ี ำ่ น วจิ ำรณ์ควำมสมเหตุสมผล กำรลำดบั ควำมและควำม
เป็นไปไดข้ องเรอ่ื งทอี่ ำ่ น ตคี วำม และประเมนิ คุณค่ำแนวคดิ ทไี่ ดจ้ ำกงำนเขยี นอย่ำงหลำกหลำย และมี
มำรยำทในกำรอ่ำน เขยี นอธบิ ำย ช้แี จง แสดงควำมคดิ เหน็ และโต้แยง้ อย่ำงมเี หตุผล เขยี นวเิ ครำะห์
วจิ ำรณ์ และแสดงควำมรู้ ควำมคดิ เหน็ หรอื โตแ้ ยง้ ในเรอ่ื งตำ่ งๆ ขอ้ ควำม เขยี นชวี ประวตั หิ รอื
อตั ชวี ประวตั ขิ องบุคคลสำคญั ได้ กรอกแบบสมคั รงำน พูดรำยงำน พูดในโอกำสตำ่ งๆไดต้ ำม
วตั ถุประสงค์ เขียนรายงานการศึกษาค้นควา้ และโครงงาน* มมี ำรยำทในกำรเขยี นและนิสยั รกั กำร
เขยี น พูดโนม้ นำ้ วโดยนำเสนอหลกั ฐำนตำมลำดบั เน้อื หำอยำ่ งมเี หตุผลและน่ำเช่อื ถอื มมี ำรยำทในกำร
ฟัง กำรดแู ละกำรพดู ศกึ ษำกำรอธบิ ำยควำมหมำยคำศพั ทท์ ำงวชิ ำกำรและวชิ ำชพี แต่งบทรอ้ ยกรอง
ประเภทโคลงสส่ี ุภำพ และกำพย์ สรุปควำมรูแ้ ละขอ้ คดิ ทไี่ ดจ้ ำกกำรอ่ำนวรรณคดี และวรรณกรรม เพอ่ื
นำไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ติ จรงิ ท่องจำและบอกคุณคำ่ บทอำขยำนตำมทกี่ ำหนดและบทรอ้ ยกรองทมี่ คี ุณค่ำ
โดยใชก้ ระบวนกำรอ่ำน กระบวนกำรเขยี น กระบวนกำรคดิ กระบวนกำรกล่มุ กำรฝึกทกั ษะกำรฟัง กำรดู
และกำรพูด กำรศกึ ษำคนั ควำ้ กำรสบื คนั กำรอธบิ ำย กำรรำยงำน กำรอภปิ รำย กำรสำธติ กำรแสดง
บทบำทสมมตุ ิ กำรปฏบิ ตั จิ รงิ กำรใชส้ ่อื เทคโนโลยี แหลง่ เรยี นรู้ กำรแสดงผลงำน

62

เพอ่ื ใหเ้ กดิ ควำมรูเ้ ทยี บเคยี งระดบั มำตรฐำนสำกล มคี วำมคดิ ควำมเขำ้ ใจ มจี ติ สำนกึ รกั ควำมเป็น
ไทย อนุรกั ษภ์ ำษำไทย สำมำรถใชภ้ ำษำไทยในกำรส่อื สำรในชวี ติ ประจำวนั ไดอ้ ยำ่ งมปี ระสทิ ธภิ ำพ มี
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่ำนิยมทเ่ี หมำะสม รกั ชำติ ศำสน์ กษตั รยิ ์ ซอ่ื สตั ยส์ ุจรติ มวี นิ ัย ใฝ่เรยี นรู้ อยู่
อย่ำงพอเพยี งมงุ่ มนั่ ในกำรทำงำน รกั ควำมเป็นไทย มจี ติ สำธำรณะ บนพน้ื ฐำนเศรษฐกจิ พอเพยี ง
รหสั ตวั ชี้วดั
ท1.1 ม.3/6 ม.3/7 ม.3/8 ม.3/9 ม.3/10
ท2.1 ม.3/3 ม.3/6 ม.3/7 ม.3/8 ม.3/9* ม.3/10
ท 3.1 ม.3/3 ม.3/4 ม.3/5 ม.3/6
ท4.1 ม.3/5 ม.3/6
ท5.1 ม.3/4
รวมทงั้ หมด 18 ตวั ชีว้ ดั

คาอธิบายรายวิชา

ท 21201 เสริมทกั ษะภาษาไทย 1 กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำหลกั กำรอำ่ น กำรเขยี นคำทม่ี เี สยี งวรรณยุกต์ คำทใ่ี ช้ ใ- ไ- ไอย อยั อำ อำม อมั

คำใช้ ณ น ศ ษ ส ช ทร และหลกั กำรใชไ้ มใ้ ต่คู้

โดยฝึกทกั ษะกำรอน่ ออกเสยี งและกำรเขยี นคำใหถ้ ูกต้องเพ่อื ใหเ้ กดิ ควำมรูแ้ ละควำม
เขำ้ ใจ ใฝ่เรยี น ใฝ่รู้ มนี สิ ยั รกั กำรอำ่ น กำรสอนมบี รรยำกำศในกำรอ่ำนและกำรเขยี น

เพ่อื นำควำมรูไ้ ปใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์ตลอดจนมเี จตคตทิ ด่ี ตี อ่ ภำษำไทย

63

ผลการเรยี นรู้
1. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในกำรอ่ำนเขยี นคำทมี่ วี รรณยุกต์
2. นักเรยี นสำมำรถอำ่ นเขยี นคำทมี่ เี สยี งวรรณยกุ ต์ไดถ้ กู ต้อง
3. นกั เรยี นสำมำรถอำ่ นเขยี นคำและออกเสยี งคำทใี่ ช้ ใ- ไ- ไอย อยั ไดถ้ ูกต้อง
4. นักเรยี นสำมำรถอำ่ นเขยี นคำทใ่ี ช้ ณ น ศ ษ ส ช ทร ไมไ้ ตค่ ู้ ไดถ้ กู ตอ้ ง
5. สำมำรถนำควำมรูท้ ไ่ี ดร้ บั ไปใชใ้ นกำรเขยี นเรอ่ื งไดถ้ ูกต้อง
6. มมี ำรยำทในกำรอำ่ นและเขยี น
รวมทงั้ หมด 6 ผลการเรยี นรู้

คาอธิบายรายวิชา

ท 21202 เสริมทกั ษะภาษาไทย 2 กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำหลกั กำรแต่งคำประพนั ธ์ประเภทกลอนสุภำพ กำพยย์ ำนี 11 ศกึ ษำหลกั กำรอ่ำนกลอน
สุภำพและกำพยย์ ำนี 11

64

ฝึกทกั ษะกำรอ่ำนและกำรแตง่ กลอนสภุ ำพและกำพยย์ ำนี 1 1 โดยคำนงึ ถงึ ลกั ษณะบงั คบั
ควำมไพเรำะเน้อื หำสำระ และควำมคดิ สรำ้ งสรรค์

เพ่อื ให้เหน็ คุณคำ่ ของงำนประพนั ธ์ประเภทกลอนสภุ ำพ อนั จะนำไปสกู่ ำรอนุรกั ษ์และ
พฒั นำกำรแต่งคำประพนั ธ์

1. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในกำรแต่งกลอนสุภำพและกำพยย์ ำนี 11

2. นกั เรยี นสำมำรถแตง่ กลอนสภุ ำพได้

3. นักเรยี นบอกหลกั เกณฑใ์ นกำรแต่งกำพยย์ ำนี 11 ได้

4. นักเรยี นบอกควำมแตกตำ่ งระหว่ำงกลอนสภุ ำพและกำพยย์ ำนี 11 ได้

5. นักเรยี นอ่ำนทำนองเสนำะ กลอนสุภำพ และกำพยย์ ำนี 11 ได้

6. นกั เรยี นมมี ำรยำทในกำรอำ่ นและกำรเขยี นบทประพนั ธ์

รวมทงั้ หมด 6 ผลการเรียนรู้

ท 21203 การเขียนเชิงสรา้ งสรรค1์ คาอธิบายรายวิชา
ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 กล่มุ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1 หน่วยกิต

65

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำรูปแบบของกำรเขยี นบนั ทกึ เหตุกำรณ์ นทิ ำน นิยำย หลกั กำรเลอื กใชโ้ วหำรท่ี

เหมำะสม

หลกั กำรเขยี นเชงิ สรำ้ งสรรค์ และหลกั กำรวเิ ครำะห์ วจิ ำรณ์งำนเขยี นเชงิ สรำ้ งสรรค์

ฝึกทกั ษะกำรเขยี นเชงิ สรำ้ งสรรคใ์ นรปู แบบต่ำง ๆ ทเ่ี ป็นรอ้ ยแก้ว วิเครำะห์ วจิ ำรณ์งำน
เขยี นของผอู้ ่นื อย่ำงมมี ำรยำท

เพ่อื ใหส้ ำมำรถพูดและเขยี นไดอ้ ย่ำงมศี ลิ ปะ มนี ิสยั รกั กำรอำ่ น กำรเขยี น และ มมี ำรยำท
ในกำรอำ่ นและเขยี น

ผลการเรียนรู้
1. เขยี นบนั ทกึ เหตุกำรณ์ ได้ ดว้ ยถอ้ ยคำ ทถี่ ูกต้องและเหมำะสม
2เขยี นวเิ ครำะห์ วจิ ำรณ์งำนเขยี นของผอู้ ่นื อย่ำงมมี ำรยำท
3. เขยี นสอ่ื สำรในรูปแบบตำ่ งๆ ไดต้ รงตำมวตั ถปุ ระสงค์
4. เขยี นนทิ ำน นยิ ำย เรอ่ื งเล่ำได้ โดยใชถ้ ้อยคำเหมำะสมนำสนใจ

รวมทงั้ หมด 4 ผลการเรยี นรู้

66

คาอธิบายรายวิชา

ท 21204 นิทานพ้นื บ้าน กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำนิทำน นยิ ำยหรอื ตำนำนพน้ื บำ้ น ทม่ี ใี นทอ้ งถนิ่ ของตนหรอื ทอ้ งถนิ่ อ่นื โดยศกึ ษำ
เก่ยี วกบั เน้อื เรอ่ื ง สำนวนภำษำและแนวคดิ ทส่ี ะทอ้ นใหเ้ ห็นถงึ ควำมเช่อื ควำมรูส้ กึ นึกคดิ ควำมเป็นอยู่
และ

ขนบธรรมเนยี มประเพณขี องสงั คม

ฝึกอ่ำนนทิ ำน นิยำยหรอื ตำนำนพน้ื บำ้ นในทอ้ งถนิ่

เพ่อื ใหม้ คี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจ และเหน็ คณุ คำ่ ของวรรณกรรมพน้ื บำ้ น ในฐำนะทเี่ ป็น
เอกลกั ษณ์ของชำตแิ ละทอ้ งถน่ิ สบื สำนภูมปิ ัญญำทอ้ งถน่ิ ใหด้ ำรงคงอยู่สบื ไป

ผลการเรยี นรู้

1. ศกึ ษำเน้อื เร่อื ง สำนวนภำษำและแนวคดิ ในนิทำน นิยำย หรอื ตำนำนพน้ื บำ้ น
ของตน และทอ้ งถนิ่ อ่นื

2. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจและเหน็ คุณค่ำของวรรณกรรมพน้ื บำ้ น

รวมทงั้ หมด 2 ผลการเรยี นรู้

67

คาอธิบายรายวิชา

ท 21207 ห้องสมุดเพือ่ การศึกษาค้นควา้ กลุม่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำกำรสบื คน้ คน้ ควำ้ หำควำมรูจ้ ำกหอ้ งสมดุ แหลง่ เรยี นรู้ หนังสอื และสอ่ื อ่นื ๆ
จำกหอ้ งสมุด และแหล่งเรยี นรูต้ ่ำง ๆ สำมำรถใชเ้ ทคโนโลยเี ป็นเคร่อื งมอื สบื คนั ขอ้ มลู สำรสนเทศจำก
หนงั สอื และส่อื ตำ่ ง ๆ เพ่อื กำรเรยี นรูอ้ ย่ำงกวำ้ งขวำง ตำมควำมสนใจ ควำมสำมำรถ และควำมถนัดของ
ตน มจี ติ สำนึกทดี่ ี มมี ำรยำทในกำรใชห้ อ้ งสมุด แหล่งเรยี นรู้ กรอ่ำนและกำรเขยี น มคี วำมกระตอื รอื รน้ มี
ควำมใฝรูใ้ ฝ่เรยี น รกั กำรอ่ำน รกั กำรเรยี นรูแ้ ละรูว้ ธิ เี รยี นรู้ สำมำรถนำควำมรูไ้ ปพฒั นำตนเอง สำมำรถ
เขยี นรำยงำนไดอ้ ยำ่ งถกู ต้อง

โดยใชก้ ระบวนกำรอ่ำน เขยี น คดิ วเิ ครำะห์ กระบวนกำรเรยี นรูจ้ ำกำกรฝึกปฏบิ ตั ิ
เขยี นบรรณำนุกรมบรรณนทิ ศั น์ได้

เพอ่ื ให้เกดิ ควำมรู้ ควำมเขำ้ ใจ สำมำรถใชห้ อ้ งสมุด แหล่งเรยี นรู้ สบื คนั ขอ้ มลู
ควำมรู้ และเหน็ คณุ ค่ำของกำรนำควำมรูไ้ ปใชป้ ระโยชน์ในชวี ติ ประจำวัน มจี ติ สำธำรณะ มคี ณุ ธรรม
จรยิ ธรรม และคำ่ นยิ มทเี่ หมำะสม

ผลการเรยี นรู้
1. ใชห้ อ้ งสมุดและแหลง่ เรยี นรูเ้ พอ่ื กำรศกึ ษำคน้ ควำ้ และกำรสบื คน้ ขอ้ มลู
2. ปฏบิ ตั ติ ำมระเบยี บและมมี ำรยำทในกำรใชห้ อ้ งสมุดและแหล่งเรยี นรู้
3. ใชท้ รพั ยำกรสำรสนเทศในหอ้ งสมุดและแหล่งเรยี นรูไ้ ดอ้ ย่ำงเหมำะสม

68

4. ใชเ้ คร่อื งมอื สบื คนั ขอ้ มูลสำรสนเทศในหอ้ งสมดุ ไดอ้ ยำ่ งมปี ระสทิ ธภิ ำพ
5. เขยี นบรรณำนุกรมจำกสอ่ื สำรสนเทศต่ำง ๆ ไดอ้ ยำ่ งถกู ตอ้ ง
6. มมี ำรยำทในกำรอำ่ น รกั กำรอำ่ น รกั กำรเรยี นรู้ และกำรศกึ ษำคน้ ควำ้ อยำ่ งตอ่ เน่อื ง
7. เขยี นรำยงำนกำรศกึ ษำคน้ ควำ้ ไดอ้ ย่ำงถกู ต้อง
8. นำควำมรูไ้ ปใชใ้ นกำรพฒั นำตนเอง และใชเ้ ป็นควำมรูพ้ น้ื ฐำนในกำรศกึ ษำต่อ

รวมทงั้ หมด 8 ผลการเรยี นรู้

คาอธิบายรายวิชา

ท 20201 การเขียนความเรียงขนั้ สงู กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำควำมรูพ้ น้ื ฐำนหลกั กำรเขยี นเรยี บเรยี งขอ้ ควำมกำรเช่อื มโยงประโยค กำรจบั
ใจควำมสำคญั กำรเขยี นย่อหน้ำ กำรเขยี นเรอ่ื งจนิ ตนำกำร จำกคำหรอื ภำพเขยี นแสดงควำมรูส้ กึ เขยี น
แสดงควำมคดิ เหน็ อย่ำงมเี หตุผลเขยี นคำแนะนำ อธบิ ำยคำเขยี นอธบิ ำยแสดงขนั้ ตอนเป็นลำดบั
สมเหตุสมผลศกึ ษำโครงสรำ้ งและองคป์ ระกอบของควำมเรยี งขนั้ สงู

โดยใชก้ ระบวนกำรเขยี น กำรอ่ำน กำรคน้ ควำ้ กำรคดิ วเิ ครำะห์ สรำ้ งสรรคอ์ ย่ำงมี
เหตุผล

เพอ่ื ใหเ้ กดิ ควำมรู้ ควำมเขำ้ ใจ มนี ิสยั รกั กำรอำ่ น รกั กำรคน้ ควำ้ เหน็ คุณคำ่ ของกำรนำ
ควำมรูไ้ ปใชป้ ระโยชน์ในชวี ติ ประจำวนั มจี ติ สำธำรณะมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่ำนยิ มทเ่ี หมำะสม

ผลการเรียนรู้
1. มคี วำมรูพ้ น้ื ฐำนเร่อื งหลกั กำรเขยี น
2. เขยี นเรยี บเรยี งขอ้ ควำมโดยใชค้ ำเชอ่ื มทเี่ หมำะสม

69

3. จบั ใจควำมสำคญั ในแตล่ ะยอ่ หน้ำได้
4. เขยี นยอ่ หน้ำไดถ้ ูกต้องตำมหลกั เกณฑ์
5. เขยี นแสดงควำมรูส้ กึ เขยี นแสดงควำมคดิ เหน็ ได้
6. เขยี นแนะนำอธบิ ำยคำ อธบิ ำยขนั้ ตอนได้
7. บอกองคป์ ระกอบของกำรเขยี นควำมเรยี งขนั้ สูงได้
8. มนี ิสยั รกั กำรอำ่ นกำรคน้ ควำ้ มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม มมี ำรยำทในกำรเขยี น
รวมทงั้ หมด 8 ผลการเรียนรู้

คาอธิบายรายวิชา

ท 22201 การพดู และการเขยี นในโอกาสต่างๆ 1 กล่มุ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี 2 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำกำรพูดในโอกำสต่ำงๆ กำรเขยี นรอ้ ยแก้ว รอ้ ยกรองและกำรใชโ้ วหำรประกอบกำร
เขยี น

ฝึกพดู ในโอกำสต่ำง ๆ และเขยี นในรูปแบบตำ่ ง ๆ ทงั้ รอ้ ยแก้วและรอ้ ยกรอง โดยเลอื กใช้
โวหำรไดอ้ ย่ำงเหมำะสม

เพอ่ื ใหส้ ำมำรถพดู เขยี นไดอ้ ยำ่ งมศี ลิ ปะ มวี นิ ยั ช่อื สตั ยส์ จุ รติ มจี ติ สำธำรณะ มุ่งมนั่ ใน
กำรทำงำนมจี ติ สำนึกรกั ควำมเป็นไทย มมี ำรยำทในกำรพดู และกำรเขยี น

ผลการเรยี นรู้

70

1. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในหลกั กำรพูด และหลกั กำรเขยี น
2. สำมำรถพดู และเขยี นในโอกำสตำ่ ง ๆ ไดถ้ กู ต้องเหมำะสม
3. มมี ำรยำทในกำรพูดและกำรเขยี น

รวมทงั้ หมด 3 ผลการเรียนรู้

คาอธิบายรายวิชา

ท 22203 การอ่านและพิจารณาวรรณกรรมร่วมสมยั 1 กลุ่มสาระการเรยี นรู้
ภาษาไทย

ขนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำกำรพจิ ำรณำหนังสอื และฝึกอำ่ นหนงั สอื ซ่งึ เป็นทนี่ ยิ ม หรอื เหน็ ว่ำเหมำะสมแก่
นักเรยี น

71

เพ่อื ใหม้ คี วำมรูค้ วำมเข้ำใจในหลกั กำรพจิ ำรณำหนังสอื สำมำรถแสดงควำมคดิ เหน็ เชงิ
วจิ ำรณ์เกย่ี วกบั หนงั สอื ทเ่ี ลอื กอ่ำน เพอ่ื ใหม้ จี ิตสำนึกรกั ควำมเป็นไทย ไฝ่เรยี น รกั ชำติ ศำสน์ กษตั รยิ ์
และมนี ิสยั รกั กำรอ่ำน

ผลการเรียนรู้
1. บอกหลกั กำรอ่ำนและกำรพจิ ำรณำหนังสอื ได้
2. บอกประเภทของหนงั สอื และกำรเลอื กหนังสอื อ่ำนได้
3. ปฏทิ ศั น์หนังสอื ได้
4. พจิ ำรณำหนังสอื ประเภทต่ำงๆได้
5. นำควำมรูแ้ ละขอ้ คดิ ทไ่ี ดจ้ ำกกำรอ่ำนมำใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั ได้
6. มนี สิ ยั รกั กำรอ่ำน

รวมทงั้ หมด 6 ผลการเรยี นรู้

คาอธิบายรายวิชา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้

ท 22204 การอ่านและพิจารณาวรรณกรรมร่วมสมยั 2
ภาษาไทย

72

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำกำรพจิ ำรณำหนังสอื และฝึกอำ่ นหนังสอื ซง่ึ เป็นทน่ี ิยม หรอื เหน็ วำ่ เหมำะสมแก่

นกั เรยี น

เพอ่ื ใหม้ คี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในหลกั กำรพจิ ำรณำหนงั สอื สำมำรถแสดงควำมคดิ เหน็ เชงิ
วจิ ำรณเ์ ก่ยี วกบั หนังสอื ทเี่ ลอื กอ่ำน เพ่อื ใหม้ จี ติ สำนึกรกั ควำมเป็นไทย ไฝ่เรยี น รกั ชำติ ศำสน์ กษตั รยิ ์
และมนี ิสยั รกั กำรอำ่ น

ผลการเรียนรู้
1. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในหลกั กำรพจิ ำรณำหนงั สอื
2. แสดงควำมคดิ เหน็ วจิ ำรณห์ นงั สอื ทอ่ี ำ่ น
3. นำควำมรูแ้ ละขอ้ คดิ ทไ่ี ดจ้ ำกกำรอำ่ นหนงั สอื มำใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั ได้
4. มนี ิสยั รกั กำรอ่ำน

รวมทงั้ หมด 4 ผลการเรียนรู้

73

คาอธิบายรายวิชา

ท 22205 ภาษาไทยเพื่อการเขยี นเชิงวิชาการ กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ 2 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำภำษำไทยเพ่อื ใชใ้ นงำนเขยี นเชงิ วชิ ำกำร เน้นกำรเขยี นทถ่ี กู ต้องเหมำะสม
ชดั เจน ทงั้ ในเร่อื งกำรใชค้ ำ คำทบั ศพั ท์ เครอ่ื งหมำยวรรคตอน กำรเรยี บเรยี งประโยค ระดบั ภำษำ กำร
วำงโครงเร่อื งกำรเขยี นยอ่ หนำ้ คำนำ บทสรุป กำรเขยี นรำยงำนเชงิ วชิ ำกำร กำรเขยี นบทควำมวชิ ำกำร
กำรอ้ำงองิ เชงิ วชิ ำกำร

ผลการเรยี นรู้
1. ควำมรูพ้ น้ื ฐำนเร่อื งกำรเขยี นเชงิ วชิ ำกำร
2. กำรใชภ้ ำษำเชงิ วชิ ำกำร
3. กำรสบื คน้ ขอ้ มลู และกำรอำ้ งองิ เชงิ วชิ ำกำร
4. กำรเขยี นรำยงำนเชงิ วชิ ำกำร

รวมทงั้ หมด 4 ผลการเรียนรู้

74

คาอธิบายรายวิชา

รายวิชา ท 23201 การอ่านคาประพนั ธเ์ ฉพาะเร่ือง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้
ภาษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี 3 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ชวั่ โมงจานวน 0.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำงำนประพนั ธ์เฉพำะเรอ่ื ง และศกึ ษำหลกั กรวจิ ำรณเ์ บอ้ื งตน้ โดยวเิ ครำะหง์ ำน
ประพนั ธท์ กี่ ำหนดให้ ในประเดน็ รูปแบบ โครงเรอ่ื ง ลกั ษณะของตวั ละคร ถอ้ ยคำสำนวน วธิ เี สนอเร่อื ง
และคณุ คำ่ ทไ่ี ดร้ บั ฝึกแสดงควำมคดิ เหน็ เชงิ วจิ ำรณ์

เพอ่ื ใหม้ คี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในหลกั กำรวจิ ำรณ์ และสำมำรถแสดงควำมคดิ เหน็ เชงิ วจิ ำรณ์
เก่ยี วกบั งำนประพนั ธ์ รวมทงั้ นำคุณค่ำไปประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ติ ได้

ผลการเรียนรู้
1. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในหลกั กำรวจิ ำรณ์งำนประพนั ธ์เบอ้ื งตน้ ได้
2. แสดงควำมคดิ เหน็ เชงิ วจิ ำรณ์เกย่ี วกบั งำนประพนั ธ์ได้
3. นำคณุ ค่ำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ติ ได้
รวมทงั้ หมด 3 ผลการเรียนรู้

75

คาอธิบายรายวิชา

รายวิชา ท 23202 การเขียนเชิงสร้างสรรค์ 2 กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ท่ี 3 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำรปู แบบกำรเขยี น ทงั้ รอ้ ยแก้วและรอ้ ยกรอง และฝึกกำรใชโ้ วหำรกำรเขยี นต่ำงๆได้
อย่ำงเหมำะสม

เพอ่ื ให้สำมำรถเขยี นไดอ้ ยำ่ งมคี ุณภำพ และมมี ำรยำทในกำรเขยี นมลี กั ษณะนิสยั มุง่ มนั่ ใน
กำรทำงำน

ผลการเรียนรู้
1. อธบิ ำยรปู แบบกำรเขยี นรอ้ ยแกว้ และรอ้ ยกรองได้
2. เขยี นเรอ่ื งรอ้ ยแกว้ รอ้ ยกรองโดยเลอื กใชถ้ ้อยคำ โวหำรตำ่ งๆไดอ้ ยำ่ งถกู ตอ้ ง เหมำะสม

รวมทงั้ หมด 2 ผลการเรียนรู้

76

คาอธิบายรายวิชา

ท 23203 นิทานท้องถิ่น กลุม่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำนทิ ำนท้องถนิ่ 4 ภำคของไทย คำภำษำถน่ิ พน้ื ฐำนในกำรสอ่ื สำรหลกั กำร
วเิ ครำะหว์ จิ ำรณ์งำนเขยี น ประเภทนทิ ำน หลกั กำรพดู เล่ำเรอ่ื ง หลกั กำรอำ่ นออกเสยี ง บนั เทงิ คดี องค์
ควำมรู้ เรอ่ื งกำรเขยี นนิทำน

ฝึกทกั ษะกำรวเิ ครำะห์วจิ ำรณง์ ำนเขยี นทเี่ ป็นนทิ ำนทอ้ งถน่ิ พดู เล่ำเร่อื งนิทำนโดยใช้
ภำษำถนิ่ อ่ำนออกเสยี งบนั เทงิ คดี และกำรเขยี นนทิ ำนโดยใชภ้ ำษำทน่ี ่ำสนใจ

เพอ่ื ใหม้ นี สิ ยั รกั กำรอ่ำนคน้ ควำ้ มมี ำรยำทในกำรพูดเขยี น วเิ ครำะห์ วจิ ำรณ์

1. วเิ ครำะหว์ จิ ำรณ์นทิ ำนทอ้ งถน่ิ ทเ่ี ลอื กอำ่ นได้

77

2. เลำ่ เรอ่ื งนิทำนทอ้ งถน่ิ โดยใชภ้ ำษำถน่ิ ได้
3 อ่ำนออกเสยี งบนั เทงิ คดไี ดช้ วนฟัง
4. เขยี นนทิ ำนไดถ้ กู ตอ้ งตำมรูปแบบและใชภ้ ำษำทน่ี ่ำสนใจ

รวมทงั้ หมด 4 ผลการเรยี นรู้

คาอธิบายรายวิชา

ท 23204 เสริมทกั ษะภาษาไทย กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่ 3 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำและฝึกกระบวนกำรใชท้ กั ษะฟัง พดู อ่ำน และเขยี นเพมิ่ เตมิ โดยเนน้
กระบวนกำรจดั กจิ กรรม ในรปู แบบกำรปฏบิ ตั จิ รงิ

เพอ่ื ให้ สำมำรถใชภ้ ำษำในกำรส่อื สำรไดอ้ ยำ่ งถูกตอ้ ง เหมำะสมกบั กำลเทศะ น่ฟัง
น่ำอ่ำนไดอ้ ย่ำงคลอ่ งแคลว่ มำกขน้ึ มนี สิ ยั ใฝ่เรยี นรูแ้ ละมมี ำรยำทในกำรใชภ้ ำษำ

78

ผลการเรียนรู้
1. อำ่ นออกเสยี งบทรอ้ ยแก้วและบทรอ้ ยกรองไดอ้ ย่ำงถูกต้องและเหมำะสมกบั เรอ่ื งทอ่ี ่ำน
2. อำ่ นหนังสอื บทควำมตำ่ งๆอย่ำงหลำกหลำยและประเมนิ คณุ คำ่ หรอื แนวคดิ ทไ่ี ดจ้ ำกกำรอ่ำนเพอ่ื
นำไปใชแ้ กป้ ัญหำตำ่ งๆ
3. เขยี นสอ่ื สำร สรปุ แบบต่ำงๆไดต้ รงตำมวตั ถปุ ระสงคโ์ ดยใชภ้ ำษำเรยี บเรยี งถกู ตอ้ งมขี อ้ มลู
สำระสำคญั ชดั เจน
4. พูดสรุปใจควำมสำคญั พดู ในโอกำสตำ่ งๆไดต้ รงตำมวตั ถปุ ระสงค์ และมมี ำรยำทในกำรฟังและพดู

รวมทงั้ หมด 4 ผลการเรยี นรู้

คาอธิบายรายวิชา

ท 23205 เสริมหลกั ภาษา 1 กล่มุ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ขนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่ 3 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

79

ศกึ ษำหลกั ภำษำเก่ยี วกบั คำและกำรสรำ้ งคำประสม คำชอ้ น คำซำ้ และคำสมำส กำร
สงั เกตลกั ษณะของคำทเี่ ป็นคำไทยแทแ้ ละคำทมี่ ำจำกภำษำอ่นื
ผลการเรยี นรู้
1. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในเร่อื งคำและกำรสรำ้ งคำประสม คำชอ้ น คำซำ้ และคำสมำส
2. สำมำรถจำแนกคำตำมรูปลกั ษณ์ นำไปใชใ้ นกำรส่อื สำรไดอ้ ย่ำงถกู ต้องเหมำะสม
3. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในลกั ษณะของคำไทยแทแ้ ละคำทมี่ ำจำกภำษำอน่ื
4. สำมำรถจำแนกไดว้ ่ำคำใดเป็นคำไทยแทแ้ ละคำใดเป็นคำทมี่ ำจำกภำษำอน่ื และนำไปสอ่ื สำรไดอ้ ย่ำง
ถกู ต้องเหมำะสม
รวม 4 ผลการเรียนรู้

คาอธิบายรายวิชา

80

ท 21208 ภาษาไทยเพิ่มเติม(เขยี น - อ่าน) กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ 1 เวลารวม 40 ชวั่ โมง จานวน 1.00 หน่วยกิต

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

เพอ่ื ใหผ้ เู้ รยี นเขยี นตวั อกั ษรไทย ตวั เลขไทย แบบหวั กลมและแบบอำลกั ษณ์ ตำมแบบท่ี
กระทรวงศกึ ษำธกิ ำรกำหนด โดยเนน้ กำรฝึกคดั ลำยมอื และฝึกทกั ษะกำรอ่ำน กำรเขยี นสะกดคำกำร
วเิ ครำะหค์ ำ กำรรจู้ กั ใชค้ ำอยำ่ งถูกต้องเหมำะสมตำมกำลเทศะ ระดบั กำรใชภ้ ำษำรูจ้ กั วเิ ครำะห์
ควำมหมำยของคำต่ำงๆ และมมี ำรยำทในกำรเขยี น

ผลการเรียนรู้

1. คดั ลำยมอื ตำมแบบอกั ษรไทยไดอ้ ยำ่ งถูกตอ้ ง

2. เขยี นสะกดคำ และเขยี นตำมคำบอกไดอ้ ย่ำงถูกต้อง

3. อ่ำนคำ วเิ ครำะหก์ ำรใชค้ ำทม่ี กั เขยี นผดิ ไดอ้ ยำ่ งถูกต้อง

4. ใชภ้ ำษำเขยี น ภำษำปำกไดอ้ ยำ่ งถกู ตอ้ งตำมกำลเทศะ

5. วเิ ครำะหค์ วำมหมำยของคำในภำษำไทยไดถ้ กู ตอ้ ง

รวม 5 ผลการเรียนรู้

81

คาอธิบายรายวิชา

รหสั วิชา ท 23207 เสริมหลกั ภาษาไทย 1 กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชวั่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกึ ษำหลกั ภำษำเกย่ี วกบั คำ กล่มุ คำ กำรสรำ้ งคำ กำรสงั เกตลกั ษณะของคำทเ่ี ป็นคำ
ไทยและคำทม่ี ำจำกภำษำอน่ื เพ่อื ใหเ้ กดิ ควำมรูค้ วำมเขำ้ ใจ คดิ วเิ ครำะหน์ ำไปใชใ้ นกำรส่อื สำรได้

ผลการเรียนรู้
1. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในเร่อื งกลุ่มคำ สำมำรถนำไปสอ่ื สำรไดอ้ ยำ่ งถูกต้องเหมำะสม
2. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในกำรสรำ้ งคำประสม คำชอ้ น คำช้ำและคำสมำส สำมำรถนำไป
สอ่ื สำรไดอ้ ย่ำงถูกตอ้ งเหมำะสม
3. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจลกั ษณะของคำไทยแทแ้ ละคำทมี่ ำจำกภำษำอน่ื สำมำรถนำไป
สอ่ื สำรไดอ้ ย่ำงถกู ตอ้ งเหมำะสม
4. สำมำรถคดิ วเิ ครำะหก์ ล่มุ คำ กำรสรำ้ งคำ คำไทยแทแ้ ละคำทม่ี ำจำกภำษำอน่ื ได้
รวม 4 ผลการเรยี นรู้

82

คาอธิบายรายวิชา

รหสั วิชา ท 23208 เสริมหลกั ภาษา 2 กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่ 3 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 60 ชวั่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกึ ษำหลกั ภำษำเก่ยี วกบั คำ 7 ชนิด สำมำรถนำคำมำรวมกลุ่มเป็นวลี กลุม่ คำ สรำ้ ง
ประโยคโดยมสี ่วนประกอบสำคญั นำมำใชใ้ นประโยคทม่ี คี วำมชบั ซ้อนไดถ้ กู ต้องและคดิ วเิ ครำะห์
นำไปใชส้ ่อื สำรไดอ้ ย่ำงมปี ระสทิ ธภิ ำพ เพอ่ื ใหเ้ กดิ ควำมรู้ ควำมเขำ้ ใจ คดิ วเิ ครำะหน์ ำไปใชใ้ นกำรส่อื สำร
ได้

ผลการเรยี นรู้
1. มคี วำมรูค้ วำมเขำ้ ใจในเร่อื งชนิดของคำไทย
2. สำมำรถนำวลไี ปสรำ้ งประโยคทถี่ ูกต้องเหมำะสมและมปี ระสทิ ธภิ ำพนำไปใชใ้ นกำรส่อื สำร
3. สำมำรถนำกลมุ่ คำไปสรำ้ งประโยคและเลอื กใชป้ ระโยคทจี่ ะสอ่ื สำรไดต้ รงวตั ถุประสงค์
4. สำมำรถคดิ วิเครำะหเ์ ลอื กใชป้ ระโยคในกำรส่อื สำรไดอ้ ย่ำงสรำ้ งสรรค์
รวม 4 ผลการเรียนรู้

83

คาอธิบายรายวิชา

ท 31101 ภาษาไทย กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ฝึกอ่ำนออกเสยี งบทรอ้ ยแก้วและรอ้ ยกรองไดถ้ กู ต้องและเข้ำใจ ตคี วำม แปลควำมขยำยควำม
เร่อื งทอี่ ำ่ นได้ วเิ ครำะหว์ จิ ำรณเ์ รอ่ื งทอี่ ำ่ น ตอบคำถำม แสดงควำมควำมคดิ โต้แยง้ คำดคะเนเหตกุ ำรณ์
และเสนอควำมคดิ ใหม่จำกกำรอำ่ นอยำ่ งมเี หตุผล มมี ำรยำทและมนี สิ ยั รกั กำรอำ่ น ตงั้ คำถำมและแสดง
ควำมคดิ เหน็ เกย่ี วกบั เรอ่ื งทฟ่ี ังและดู มวี จิ ำรณญำณในกำรเลอื กเร่อื งทฟี่ ังและดู วเิ ครำะหว์ ตั ถปุ ระสงค์
แนวคดิ กำรใชภ้ ำษำ ควำมน่ำเช่อื ถอื ของเรอ่ื งทฟี่ ังและดู รวมทงั้ มมี ำรยำทในกำรฟัง กำรดู และกำรพูด
ใชค้ ำและกลมุ่ คำ สรำ้ งประโยคไดต้ รงตำมวตั ถปุ ระสงค์ แต่งคำประพนั ธ์ ใชภ้ ำษำไดเ้ หมำะสมกบั
กำลเทศะวเิ ครำะหห์ ลกั กำรสรำ้ งคำในภำษำไทยและภำษำถน่ิ วเิ ครำะหแ์ ละประเมนิ กำรใชภ้ ำษำจำกสอ่ื
สงิ่ พมิ พแ์ ละส่อื อเี ลก็ ทรอนกิ ส์

วเิ ครำะหว์ จิ ำรณ์รรณดแี ละวรรณกรรมตำมหลกั กำรวจิ ำรณ์รรณดเี บอ้ื งตนั รูแ้ ละเขำ้ ใจลกั ษณะ
เดน่ ของวรรณคดี ภมู ปิ ัญญำทำงภำษำและวรรณคดพี น้ื บำ้ น เช่ือมโยงกบั กำรเรยี นรูท้ ำงประวตั ศิ ำสตร์
และวถิ ไี ทย ประเมนิ คำ่ ดำ้ นวรรณศลิ ป์ ดำ้ นสงั คมและวฒั นธรรม ท่องจำบทอำขยำนและนำขอ้ คดิ จำ
วรรณคดแี ละวรรณกรรมไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ติ จรงิ

ฝึกเขยี นส่อื สำรในรปู แบบต่ำงๆ โดยใชภ้ ำษำไดถ้ ูกตอ้ งตำมวตั ถปุ ระสงค์ ย่อควำมจำกส่อื ทมี่ ี
รปู แบบและเน้อื หำสำระทหี่ ลำกหลำย เรยี งควำมแสดงควำมควำมคดิ เชงิ สรำ้ งสรรคโ์ ดยใชโ้ วหำรต่ำงๆ มี
มำรยำทในกำรเขยี นโดยกำรทำสอ่ื /แผ่นพบั ในเรอ่ื งเป็นเลศิ กำรเผยแพร่เผยแพร่ เร่อื งรำวในจงั หวดั
อ่ำงทองโดยเขยี นในรูปแบบแผน่ พบั กำรนำเสนอจงั หวดั อ่ำงทอง กำรเชญิ ชวนในกำรท่องเทยี่ วจงั หวดั
อ่ำงทอง

เพอ่ื ใหส้ ำมำรถใชภ้ ำษำไดอ้ ย่ำงรวดเรว็ และแคลว่ คลอ่ งในกำรจบั ใจควำมสำคญั แยกขอ้ เทจ็ จรงิ
จำกขอ้ คดิ เหน็ ตคี วำม แสดงออกไดต้ ำมวตั ถุประสงค์ แสดงควำมคดิ เหน็ เกย่ี วกบั สงิ่ ทรี่ บั รสู้ ำมำรถใช้
ภำษำอย่ำงสุภำพ ใชภ้ ำษำในเชงิ วจิ ำรณ์ไดอ้ ยำ่ งสมเหตุสมผล สำมำรถเลอื กใชถ้ อ้ ยคำสำนวนไดห้ มำะ
สมกบั เน้อื หำและควำมคดิ เหมำะสมกบั สภำพกำรณ์ เหน็ คุณคำ่ และควำมงำมของภำษำ เกดิ จนิ ตนำกำร
เขำ้ ใจถงึ ควำมไพเรำะ ควำมงำมของวรรณกรรม และเหน็ คณุ ค่ำของวรรณคดี

84

รหสั ตวั ชีว้ ดั
ท. 1.1 ม.4/1, ม.4/2, ม.4/4, ม.4/5, ม4/6, ม. 4/9
ท. 2.1ม.4/1, ม.4/2, ม.4/3, ม.4/8,
ท. 3.1ม.4/1. ม.4/2, ม.4/4. ม4/6
ท. 4.1 ม.4/2. ม.4/3, ม.4/4, ม.4/5, ม4/6, ม.4/7
ท. 5.1ม.4/1, ม.4/2, ม.4/3, ม.4/4, ม.4/5. ม4/6
รวมทงั้ หมด 26 ตวั ชี้วดั

85

คาอธิบายรายวิชา

ท 31102 ภาษาไทย กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ฝึกอ่ำนออกเสยี งบทรอ้ ยแก้วและรอ้ ยกรองไดถ้ ูกต้อง เขยี นกรอบแนวคดิ ผงั
ควำมคดิ บนั ทกึ ย่อควำม และเขยี นรำยงำนจำกสงิ่ ทอี่ ่ำน สงั เครำะห์ ประเมนิ คำ่ และนำควำมรูค้ วำมคดิ
จำกกำรอ่ำนมำพฒั นำตนเอง พฒั นำกำรเรยี นและพฒั นำควำมรู้ทำงอำชพี และนำควำมรูค้ วำมคดิ ไป
ประยกุ ตใ์ ชแ้ กป้ ัญหำในกำรดำเนินชวี ติ มมี ำรยำทและมนี ิสยั รกั กำรอำ่ น

ฝึกเขยี นสอ่ื สำรในรูปแบบต่ำงๆ โดยใชภ้ ำษำไดถ้ ูกตอ้ งตำมวตั ถุประสงค์
เขยี นบนั ทกึ รำยงำนกำรศกึ ษำคน้ ควำ้ ตำมหลกั กำรเขยี นเชงิ วชิ ำกำร ใชข้ ้อมูลสำรสนเทศในกำรอำ้ งองิ
ผลติ ผลงำนขอตนเองในรูปแบบสำรคดี รวมทงั้ ประเมนิ งำนเขยี นของผอู้ ่นื และนำมำพฒั นำงำนเขยี นของ
ตนเอง และมมี ำรยำทในกำรเขยี น

ตงั้ คำถำมและแสดงควำมคดิ เห็นเก่ยี วกบั เร่อื งทฟ่ี ังและดู มวี จิ ำรณญำณใน
กำรเลอื กเร่อื งทฟี่ ังและดู วเิ ครำะห์วตั ถุประสงค์ แนวคดิ กำรใชภ้ ำษำ ควำมน่ำเช่อื ถอื ของเร่อื งทฟี่ ังและดู
ประเมนิ สงิ่ ทฟ่ี ังและดแู ละนำไปประยกุ ตใี ชใ้ นกำรดำเนินชวี ติ มที กั ษะในกำรพูดในโอกำสตำ่ งๆ ทงั้ ทเ่ี ป็น
ทำงกำรไมเ่ ป็นทำงกำรโดยใชภ้ ำษำทถ่ี กู ต้อง พูดแสดงทรรศนะโต้แยง้ โนม้ น้ำวและเสนอแนวคดิ ใหม่
อยำ่ งมเหตผุ ล รวมทงั้ มมี ำรยำทในกำรฟัง กำรดู และกำรพูด

86

เขำ้ ใจและแตง่ คำประพนั ธ์ ใชภ้ ำษำไดเ้ หมำะสมกบั กำลเทศะวเิ ครำะหแ์ ละ
ประเมนิ กำรใชภ้ ำษำจำกส่อื สง่ิ พมิ พแ์ ละส่อื อเี ลก็ ทรอนิกส์

วเิ ครำะห์วจิ ำรณว์ รรณคดแี ละวรรณกรรมตำมหลกั กำรวจิ ำรณร์ รณคดี
เบ้อื งตน้ รูแ้ ละเขำ้ ใจลกั ษณะเด่นของวรรณคดี ภมู ปิ ัญญำทำงภำษำและวรรณคดพี น้ื บำ้ น เชอ่ื มโยงกบั
กำรเรยี นรูท้ ำประวตั ศิ ำสตรแ์ ละวถิ ไี ทย ประเมนิ คำ่ ดำ้ นวรรณศลิ ป์ ดำ้ นสงั คมและวฒั นธรรม ทอ่ งจำและ
นำขอ้ คดิ จำกวรรณคดแี ละวรรณกรรมไปประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ติ จรงิ

เพ่อื ใหส้ ำมำรถใชภ้ ำษำไดอ้ ย่ำงรวดเรว็ และแคล่วคล่องในกำรจบั ใจควำม
สำคญั แยกขอ้ เทจ็ จรงิ จำกขอ้ คดิ เหน็ ตคี วำม แสดงออกไดต้ ำมวตั ถุประสงค์ แสดงควำมคดิ เหน็
เก่ยี วกบั สง่ิ ทรี่ บั รสู้ ำมำรถใชภ้ ำษำอย่ำงสุภำพ ใชภ้ ำษำในเชงิ วจิ ำรณไ์ ดอ้ ย่ำงสมเหตสุ มผล สำมำรถ
เลอื กใชถ้ ้อยคำสำนวนไดเ้ หมำะสมกบั เน้อื หำและควำมคดิ เหมำะสมกบั สภำพกำรณ์ เหน็ คณุ คำ่ และ
ควำมงำมของภำษำ เกดิ จนิ ตนำกำรเขำ้ ใจถงึ ควำมไพเรำะ ควำมงำมของวรรณกรรม และเหน็ คุณค่ำของ
วรรณคดี

รหสั ตวั ชีว้ ดั
ท. 1.1 ม.4/1, ม.4/7, ม.4/8, ม. 4/9
ท. 2.1ม.4/1.ม.4/4, ม.4/5. ม4/6.ม. ม.4/8
ท. 3.1ม.4/1,ม.4/3, ม.4/4, ม4/6
ท. 4.1 ม.4/3, ม.4/4, ม.4/7
ท. 5.1ม.4/1, ม.4/2, ม.4/3, ม.4/4, ม.4/5, ม4/6

รวมทงั้ หมด 22 ตวั ชี้วดั

87

คาอธิบายรายวิชา

ท 32101 ภาษาไทย กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ขนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ฝึกอ่ำนออกเสยี งบทรอ้ ยแก้วและรอ้ ยกรองไดถ้ ูกต้อง และเขำ้ ใจ ตคี วำม แปลควำม และ
ขยำยควำมเร่อื งทอี่ ำ่ นได้ วเิ ครำะห์วจิ ำรณ์เร่อื งทอ่ี ่ำน ตอบคำถำม แสดงควำมควำมคดิ โต้แยง้ และเสน
ควำมคดิ ใหมจ่ ำกกำรอ่ำนอย่ำงมเี หตผุ ล คำดคะเนเหตกุ ำรณ์จำกเร่อื งทอี่ ่ำน มมี ำรยำทและมนี ิสยั รกั กำร
อ่ำน

ตงั้ คำถำมและแสดงควำมคดิ เหน็ เกย่ี วกบั เร่อื งทฟี่ ังและดู มวี จิ ำรณญำณในกำรเลอื กเร่อื ง
ทฟ่ี ังและดวู เิ ครำะหว์ ตั ถุประสงค์ แนวคดิ กำรใชภ้ ำษำ ควำมน่ำเชอ่ื ถอื ของเรอ่ื งทฟี่ ังและดู ประเมนิ สงิ่ ที่
ฟังและดูและนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นกำรดำเนินชวี ติ รวมทงั้ มมี ำรยำทในกำรฟัง ดู และพดู เขำ้ ใจธรรมชำติ

88

ของภำษำ อทิ ธพิ ลของภำษำ และลกั ษณะของภำษำไทย แต่งคำประพนั ธ์ วเิ ครำะหแ์ ละประเมนิ กำรใช้
ภำษำจำกส่อื สงิ่ พมิ พแ์ ละส่อื อเี ลก็ ทรอนกิ ส์ วิเครำะหว์ จิ ำรณ์วรรณคดแี ละวรรณกรรมตำมหลกั กำร
วจิ ำรณ์วรรณคดเี บอ้ื งต้น รูแ้ ละเขำ้ ใจลกั ษณะเดน่ ของวรรณคดี ภูมปิ ัญญำทำงภำษำและวรรณดพี น้ื บำ้ น
เชอ่ื มโยงกบั กำรเรยี นรูท้ ำงประวตั ศิ ำสตรแ์ ละวถิ ไี ทย ประเมนิ คำ่ ดำ้ นวรรณศลิ ป์ ดำ้ นสงั คมและ
วฒั นธรรม ท่องจำบทอำขยำนและนำขอ้ คดิ จำกวรรณคดแี ละวรรณกรรมไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ติ จรงิ

กำรเขยี นรำยงำนเชงิ วชิ ำกำร เก่ยี วกบั กำรศกึ ษำคน้ ควำ้ ประวตั สิ ถำนที่ท่องเทยี่ วใน
จงั หวดั อำ่ งทองเป็นกำรนำเสนอผลทไ่ี ดจ้ ำกกำรศกึ ษำคน้ ควำ้ อย่ำงละเอยี ดและมแี บบแผน แลว้ นำมำ
เรยี บเรยี งตำมขนั้ ตอนทถี่ ูกตอ้ งของกำรเขยี นรำยงำนเชงิ วชิ ำกำร

เพ่อื ใหส้ ำมำรถใชภ้ ำษำไดอ้ ย่ำงรวดเร็วและแคล่วคลอ่ งในกำรจบั ใจควำมสำคญั แยก
ขอ้ เทจ็ จรงิ จำกขอ้ คดิ เหน็ ตคี วำม แสดงออกไดต้ ำมวตั ถุประสงค์ แสดงควำมคดิ เหน็ เก่ยี วกบั สง่ิ ทร่ี บั รู้
สำมำรถใชภ้ ำษำอย่ำงสภุ ำพ ใชภ้ ำษำในเชงิ วจิ ำรณไ์ ดอ้ ย่ำงสมเหตุสมผล สำมำรถเลอื กใชถ้ ้อยคำสำนวน
ไดเ้ หมำะสมกบั เน้อื หำและควำมคดิ เหมำะสมกบั สภำพกำรณ์ เหน็ คณุ ค่ำและควำมงำมของภำษำเกดิ
จนิ ตนำกำร เขำ้ ใจถงึ ควำมไพเรำะควำมงำมของวรรณกรรม และเหน็ คณุ คำ่ ของวรรณคดี

รหสั ตวั ขี้วดั

ท. 1.1 ม.4/1,ม.4/2,ม.4/3,

ท. 2.1 ม.4/1,ม.4/2,ม.4/3,

ท. 3.1 ม.4/1,ม.4/2.ม.4/3,

ท. 4.1 ม.4/1,ม.4/7

ท. 5.1 ม.4/1.ม.4/2.ม.4/3.

ม.4/4,ม.4/5, ม4/6, ม.4/7, ม. 4/9

ม.4/8

ม.4/4.ม4/6

ม.4/4.ม.4/5. ม4/6

รวมทงั้ หมด 25 ตวั ชีว้ ดั

89

ท 32102 ภาษาไทย คาอธิบายรายวิชา
ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี 5 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย
เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1 หน่วยกิต

90

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ฝึกอ่ำนออกเสยี งบทรอ้ ยแกว้ และรอ้ ยกรองไดถ้ ูกตอ้ งและเข้ำใจ ตคี วำม แปลควำมและขยำย
ควำมเรอ่ื งทอ่ี ่ำนได้ วเิ ครำะหว์ จิ ำรณ์เร่อื งทอ่ี ่ำน บนั ทกี ย่อควำม และเขยี นรำยงำนจำกสง่ิ ทอ่ี ่ำน
สงั เครำะหป์ ระเมนิ คำ และนำควำมรูค้ วำมคดิ จำกกำรอ่ำนมำพฒั นำตนเอง พฒั นำกำรเรยี นและพฒั นำ
ควำมรูท้ ำงอำชพี และนำควำมรูค้ วำมคดิ ไปประยกุ ตใ์ ชแ้ กป้ ัญหำในกำรดำเนนิ ชวี ติ มมี ำรยำทและมนี ิสยั
รกั กำรอำ่ น

ฝึกเขยี นสอ่ื สำรในรปู แบบต่ำงๆ โดยใชภ้ ำษำไดถ้ กู ตอ้ งตำมวตั ถุประสงค์ เขยี นบนั ทกึ รำยงำน
กำรศกึ ษำคน้ ควำ้ ตำมหลกั กำรเขยี นเชงิ วชิ ำกำร ใชข้ อ้ มูลสำรสนเทศในกำรอ้ำงองิ ผลติ ผลงำนของ
ตนเองในรูปแบบสำรคดี รวมทงั้ ประเมนิ งำนเขยี นของผอู้ ่นื และนำมำพฒั นำงำนเขยี นของตนเอง มี
มำรยำทในกำรเขยี น

ตงั้ คำถำมและแสดงควำมคดิ เหน็ เกย่ี วกบั เร่อื งทฟ่ี ังและดู มวี จิ ำรณญำณในกำรเลอื กเร่อื งทฟ่ี ัง
และดวู เิ ครำะหว์ ตั ถปุ ระสงค์ แนวคดิ กำรใชภ้ ำษำ ควำมน่ำเช่อื ถอื ของเรอ่ื งทฟี่ ังและดู ประเมนิ สงิ่ ทฟี่ ัง
และดูและนำไปประยุกต์ใชใ้ นกำรดำเนินชวี ติ มที กั ษะในกำรพดู ในโอกำสตำ่ งๆ ทงั้ ทเี่ ป็นทำงกำรไม่เป็น
ทำงกำรโดยใชภ้ ำษำทถ่ี กู ต้อง พดู แสดงทรรศนะโตแ้ ยง้ โนม้ น้ำวและเสนอแนวคดิ ใหม่อยำ่ งมเี หตุผล
รวมทงั้ มมี ำรยำทในกำรฟัง ดู และพดู

เขำ้ ใจธรรมชำตขิ องภำษำ อทิ ธพิ ลของภำษำ และลกั ษณะของ วเิ ครำะหแ์ ละประเมนิ กำรใช้
ภำษำจำกส่อื สง่ิ พมิ พแ์ ละส่อื อเี ลก็ ทรอนกิ ส์

วเิ ครำะหว์ จิ ำรณร์ รณคดแี ละวรรณกรรมตำมหลกั กำรวจิ ำรณว์ รรณคดเี บอ้ื งต้น รูแ้ ละเขำ้ ใจ
ลกั ษณะเด่นของวรรณคดี ภูมปิ ัญญำทำงภำษำและวรรณคดพี น้ื บำ้ น เช่อื มโยงกบั กำรเรยี นรูท้ ำง
ประวตั ศิ ำสตรแ์ ละวถิ ไี ทย ประเมนิ ค่ำดำ้ นวรรณศลิ ป์ ดำ้ นสงั คมและวฒั นธรรม ท่องจำบทอำขยำนและ
นำขอ้ คดิ จำกวรรณคดแี ละวรรณกรรมไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ติ จรงิ

เพอ่ื ใหส้ ำมำรถใชภ้ ำษำไดอ้ ย่ำงรวดเรว็ และแคลว่ คล่องในกำรจบั ใจควำมสำคญั แยกขอ้ เทจ็ จรงิ
จำกขอ้ คดิ เหน็ ตคี วำม แสดงออกไดต้ ำมวตั ถุประสงค์ แสดงควำมคดิ เหน็ เก่ยี วกบั สง่ิ ทร่ี บั รู้ สำมำรถใช้
ภำษำอย่ำงสภุ ำพ ใชภ้ ำษำในเชงิ วจิ ำรณไ์ ดอ้ ยำ่ งสมเหตุสมผล สำมำรถเลอื กใชถ้ ้อยคำสำนวนได้
เหมำะสมกบั เน้อื หำและควำมคดิ เหมำะสมกบั สภำพกรณ์ เหน็ คุณคำ่ และควำมงำมของภำษ เกดิ
จนิ ตนำกำร เขำ้ ใจถงึ ควำมไพเรำะควำมงำมของวรรณกรรม และเหน็ คณุ ค่ำของวรรณคดี

รหสั ตวั ชีว้ ดั

ท. 1.1 ม.4/1,ม.4/2,ม.4/3,

91

4/5 ม4/6.ม.4/7.ม.4/8
ท. 3.1 ม.4/1,ม.4/2,ม.4/3,
ม.4/4.ม.4/5.ม4/6
ม.4/7,ม.4/8,ม. 4/9
ท. 2.1 ม.4/1.ม.4/4.ม.
ท. 4.1 ม.4/1,ม.4/4,
ม.4/7
ท. 5.1 ม.4/1,ม.4/2,ม.4/3
ม.4/4.ม.4/5.ม4/6
รวมทงั้ หมด 27 ตวั ชีว้ ดั

92

คาอธิบายรายวิชาพืน้ ฐาน

รหสั วิชา ท33101 ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 คาบ จานวน 1.0 หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

ศกึ ษำกำรอำ่ นออกเสยี งรอ้ ยแกว้ รอ้ ยกรอง อำ่ นงำนเขยี นประเภทตำ่ ง ๆ อ่ำนตคี วำม แปล
ควำมขยำยควำม วเิ ครำะห์ วจิ ำรณ์ ประเมนิ ค่ำ แสดงควำมคดิ เหน็ โต้แยง้ เขยี นกรอบแนวคดิ ผงั
ควำมคดิ เขยี นส่อื ควำมในรปู แบบต่ำง ๆ กำรอธบิ ำย บรรยำย พรรณนำ กำรประเมนิ คณุ ค่ำงำนเขยี น
รำยงำนกำรคน้ ควำ้ ใชข้ อ้ มูลสำรสนเทศอำ้ งองิ เลอื กฟังและดู อย่ำงมวี จิ ำรณญำณ พูดแสดงทรรศนะ
โน้มน้ำวใจธรรมชำตขิ องภำษำ ลกั ษณะภำษำไทย กำรเปลี่ยนแปลงของภำษำ ระดบั ภำษำ รำชำศพั ท์
อทิ ธพิ ลภำษำต่ำงประเทศ หลกั กำรวิเครำะห์ วจิ ำรณว์ รรณคดแี ละวรรณกรรมไทย เช่อื มโยงเหตุกำรณ์
ทำงประวตั ศิ ำสตรแ์ ละวถิ ชี วี ติ สงั คมไทยในอดตี ประเมนิ คำ่ ดำ้ นวรรณศลิ ป์

ใชก้ ระบวนกำรอำ่ น กำรเขยี น ทกั ษะกำรฟังและดู กำรพูด และกระบวนกำรคดิ ในกำรอ่ำนออก
เสยี งรอ้ ยแกว้ รอ้ ยกรอง ตคี วำม แปลควำม ขยำยควำม วเิ ครำะหว์ จิ ำรณ์ ประเมนิ ค่ำ แสดงควำม
คดิ เหน็ โตแ้ ยง้ มมี ำรยำทในกำรสอ่ื สำร เพ่อื ใหเ้ กดิ ควำมรู้ ควำมคดิ สำมำรถสอ่ื สำรดว้ ยภำษำทถี่ ูกตอ้ ง
เหมำะสมนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นกำรดำเนนิ ชวี ติ

สำมำรถใชภ้ ำษำในกำรนำเสนอขอ้ มูลดำ้ นสง่ิ แวดลอ้ ม ศลิ ปกรรม และวฒั นธรรมภมู ปิ ัญญำ ของ
สถำนทท่ี อ่ งเทย่ี วตำมคำขวญั ในจงั หวดั อ่ำงทอง โดยใช้เทคโนโลยี ผ่ำนกำรพูด เพอ่ื ใหเ้ กดิ ควำมรกั
ควำมภำคภมู ใิ จ ตระหนักถงึ ควำมสำคญั ของสง่ิ แวดลอ้ ม ศลิ ปกรรม และวฒั นธรรมภมู ปิ ัญญำทอ้ งถน่ิ มี
แนวทำงกำรประกอบอำชพี ในทอ้ งถนิ่

เหน็ คณุ ค่ำและรกั ษำภำษำไทย วรรณคดี วรรณกรรมไทย ไวเ้ ป็นสมบตั แิ ละมรดกทำงวฒั นธรรม
นำควำมรู้ หลกั กำรปฏบิ ตั ติ ำมปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี งมำประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั

รหสั ตวั ขวี้ ดั

ท 1.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4 , ม.4-6/5, ม.4-6/6 , ม.4-6/7 , ม.4-6/8, ม.4-6/9

93

ท 2.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5, ม.4-6/6 , ม. 4-6/7
ท 2.1 ม. 4-6/8
ท 3.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2 , ม.4-6/3, ม.4-6/4 , ม.4-6/5, ม.4-6/6
ท 4.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6
ท 4.1 ม.4-6/7
ท 5.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2 , ม. 4-6/3, ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6
รวม 36 ตวั ชีว้ ดั