แผน อ22102

564

ครูเปิ ดวิดีโอประกอบบทเรียนให้นกั เรียนดู 1 คร้ัง นักเรียนออกเสียงตาม 1 คร้ังเตรียมตอบคาถาม :
What are the school rules in Amy’s and Elis’s?

6 นกั เรียนเตรียมทาแบบฝึ กหัดข้อ 2 โดยครูเปิ ดวิดีโอประกอบบทเรียนจาก
ในแผ่น CD Video_functions_FLIP BOOK > Functions Video 9 ให้นกั เรียนดูอีก 1 คร้ัง นกั เรียน
อ่านคาสั่งของแบบฝึ กหัดข้อ 2 และเตรียมเขียน “A” ถา้ เป็ นกฎของโรงเรียน Amy และเขียน “B”
ถา้ เป็นกฎของโรงเรียน Elis ครูและนกั เรียนช่วยกนั สรุปส่ิงท่ีดู

7 นักเรียนจบั คู่กนั ทาแบบฝึ กหัดข้อ 3 ในหนังสือ SPRINT 2 STUDENT’S BOOK
หน้า 101 โดยตอบคาถามตามหวั ขอ้ ท่กี าหนดให้ ครูและนกั เรียนตรวจสอบความถกู ตอ้ งร่วมกนั

12 8 ใหน้ กั เรียนทาแบบฝึกหดั ในหนงั สือ SPRINT 2 WORKBOOK หน้า 53 แบบฝึ กหัด
ข้อ 8 อ่านแลว้ เขียนประโยคใหม่ โดยเพ่ิมคาว่า have to, don’t have to, must, และ mustn’t เขา้ ไปใน
ประโยคตามความเหมาะสมดงั ตวั อย่าง ครูประเมินการทาแบบฝึกหัดของนกั เรียนจากคาตอบท่ีถูกตอ้ ง
โดยใชเ้ กณฑผ์ า่ นร้อยละ 70

1 ครูกาหนดเวลา 3 นาทีให้นกั เรียนเขียนคาศพั ท์ท่ีข้ึนตน้ ดว้ ยตวั อักษร H ให้ไดม้ าก
ทีส่ ุด เช่น house, home, his, her, high, how, hour, helmet, history, honest, hill

2 ครูเขียนคาว่า house, horse, honest และ hour บนกระดาน นักเรียนฟังครูออกเสียงที
ละคา ชา้ ๆ ชดั ๆ กว่าปกติ คาละ 3-5 คร้ังพร้อมกบั ช้ีคาบนกระดาน ครูเน้นการออกเสียงคาว่า honest
และ hour โดยตวั อักษร h ในสองคาน้ี ออกเสียงเป็ น อ และตัว h (เอช) เป็ นพยญั ชนะไม่ออกเสียง
(silent sound) น่ันเอง ครูออกเสียง honest และ hour อีกคร้ัง นกั เรียนพูดตามท้งั ห้อง เป็ นกลุ่มและสุ่ม

565

ทีละคนจากน้นั ครูเขียนคาศพั ทบ์ นกระดานคร้ังละ 2 คา ถา้ เสียงเหมอื นกนั ให้นักเรียนพูด same ถา้ ครู

เขยี นเสียงตา่ งกนั ให้นกั เรียนพูด different

Examples:
Teacher: house hour
Students: different
Teacher: hour honest
Students: same
Teacher: horse, house
Students: same
Teacher: honest house
Students: different
นักเรียนช่วยกนั บอกถึงความแตกต่างของคาท่ีเขียนบนกระดานและเสียงท่ีได้ยิน (house และ horse
ตวั อกั ษร “h” เป็นพยญั ชนะออกเสียง แต่ hour และ honest ตวั อกั ษร “h” เป็น พยญั ชนะไม่ออกเสียง
(silent sound))

3 นักเรียนทาแบบฝึ กหัดการออกเสียง ในหนังสือ SPRINT 2 STUDENT’S BOOK

หน้า 100 ดงั น้ี

แบบฝึ กหัดข้อ 1 ฟังและพดู ตาม ครูเปิ ดเสียงจากซีดีประกอบบทเรียน

ให้นักเรียนฟัง 1 คร้ัง ครูเปิ ดเสียงจากซีดีอีกคร้ังแล้วให้

นักเรียนฟังแล้วพูดตามพร้อมกันท้ังห้อง จากน้ันครูให้

นักเรียนอ่านคาในแบบฝึ กหัดที่ 1 พร้อมกันท้งั ห้อง เป็ น

กลุ่มและสุ่มทลี ะคน

แบบฝึ กหัดข้อ 2 ครูเปิ ดเสียงจากซีดีประกอบบทเรียน ให้นกั เรียนฟัง

การออกเสียงพยญั ชนะที่ไมอ่ อกเสียง (Silent sound)

แบบฝึ กหดั ข้อ 3 ครูเปิ ดเสียงจากซีดีประกอบบทเรียน ให้นักเรียนฟัง

การออกเสียงจากขอ้ ความที่อ่านยาก (tongue twister) ใน

ประโยค “Who can eat half a salmon in half an hour?”

1 คร้ัง ครูเปิ ดเสียงจากซีดีให้ฟังอีกคร้ัง ใหน้ กั เรียนพยายาม

พูดตามใหเ้ ร็วทส่ี ุดเทา่ ที่จะทาได้ จากน้นั ใหน้ กั เรียนพูดเอง

566

พร้อมกนั ท้งั หอ้ ง เป็นกล่มุ และสุ่มทีละคน พร้อมกบั ระบคุ า
ที่มพี ยญั ชนะไมอ่ อกเสียง (Silent sound) ในประโยค

4 ใหน้ กั เรียนอ่าน hand-out เร่ือง “school rules” ท่คี รูแจกให้ ครูใหน้ กั เรียนศกึ ษาและ

ถามคาศพั ทท์ ี่คดิ วา่ นกั เรียนไมท่ ราบก่อน

SCHOOL RULES

- National Anthem and Pledge:

- 7.25 a.m. in the school hall

- Silence must be maintained at all times during assembly,

flag raising ceremonies and silent reading.

- School Hours: - 7.45 a.m. – 2.45 p.m. every week day

- Pupils will be deemed late for school if they arrive after 7.25 a.m.

- Recess: - All food and drinks must be consumed in the canteen.

Strictly no eating outside the canteen

- Pupils must queue up to buy their food and return all utensils to

their respective receptacles.

- All litter (e.g. wrappers) must be disposed into the litter bins.

- Pupils must not play and run in the canteen.

- Proper Uniform:

- Pupils are to wear the prescribed school uniform and

modification to the uniform is not allowed.

- No colorful laces are allowed.

- Only plain ear studs are allowed. No fanciful or colorful

earrings/ ear studs are allowed.

567

- Only one ear stud is permitted on each earlobe.
- No nail polish, No make-up in any form
- Hair must be of its natural color and not tinted.
- Long hair (hair that touches the collar) must be neatly tied up.
- Always speak English in school, except during Mother Tongue

periods.
- Pupils are not allowed to bring electronic gadgets (e.g. mobile

phone, MP3 player) and expensive items to school.
The school will not be held responsible for the loss of any of
these items.
- Visitors to the school:
- No visitor is allowed to go beyond the General Office, unless
accompanied by a member of staff.
- Teachers will not take calls from parents/ guardians during
curriculum time. Parents/ guardians are advised to leave a
message with the General Office and the teacher will call back
as soon as possible.
- Parents/ Guardians need to complete the Early Release Form
from the General Office before the security officer will allow
your child to leave the school premises.
(ขอ้ มลู ปรับจาก: http://www.innovapri.moe.edu.sg/abtus_8.html)

5 แบ่งนักเรียนเป็ นกลุ่มๆ ละ 5 คน แต่ละกลุ่มคัดเลือกกฎระเบียบที่มีเหมือนใน

โรงเรียนของตนเองและใหอ้ าสาสมคั รออกมานาเสนอหนา้ ช้นั เรียน ประมาณ 3-4 กลุ่ม

568

6 นักเรียนอ่าน handout เร่ือง “school rules”ท่ีครูแจกให้ในแบบฝึ กหัดข้อ 3 ของข้ัน
นาเสนอเน้ือหาอีกคร้งั แลว้ นามาเป็นตวั อยา่ งการเขยี น “กฎของโรงเรียนในฝันของฉัน”

7 นักเรียนออกมานาเสนอหน้าช้ันเรียนเกี่ยวกับ “กฎของโรงเรียนในฝันของฉัน”
และเขยี นลงสมดุ ครูประเมินการพูดของนกั เรียนจากคาตอบท่ีถกู ตอ้ ง โดยใชเ้ กณฑ์ผา่ นร้อยละ 70

12 8 ครูใหน้ กั เรียนอา่ น handout เรื่อง “school rules” อกี คร้งั หน่ึง จากน้นั ให้เขยี น school
rules ของโรงเรียนที่นักเรียนเรียนอยู่ โดยเลียนแบบ handout ท่ีครูแจกให้ และเพ่ิมเติมสิ่งที่แตกต่าง
ตามความเป็นจริง ครูประเมนิ การทาแบบฝึกหดั ของนกั เรียนจากแบบประเมนิ การเขียน โดยใชเ้ กณฑ์
ผ่านร้อยละ 70

Self and Social Responsibility : School Uniform

ขอ้ มลู ปรับจาก: http://whereisthailand.info/2013/01/school-uniform/

569

Build your competences
(หนงั สือ SPRINT 2 STUDENT’S BOOK หน้ำ 102 และ 103)
(หนงั สือ SPRINT 2 WORKBOOK หน้ำ 56)

จดุ ประสงค์การเรียนรู้

1. อ่านและพดู เพ่ือสร้างเสริมประสบการณ์ แสดงความคิดเห็น เกี่ยวกบั เร่ือง LEGAL AGE
LIMITS
มฐ. ต 1.1 ม.2/4, ต 3.1 ม.2/1, ต 4.1 ม.2/1

1 ให้นกั เรียนดูภาพท้งั 6 ภาพในหนังสือ SPRINT 2 STUDENT’S BOOK หน้า 102-103
แลว้ ตอบคาถามดงั ต่อไปน้ี

Teacher : Look at the pictures (A-F) on page 102-103, then tell me about
them.

Students : Picture A is good but picture B is not.
Teacher : Why do you know?
Students : From the word “LEGAL”.
Teacher : So cool! How about the other ones?
Students : Picture C, I see a lot of students do them. I think it’s OK to do so.
Teacher : It’s not illegal, but it may be wrong if there are many big

piercings.
Students : I would like to study flying lessons when I grow up.
Teacher : Good idea! You have to be more diligent and much more

patience. And is it legal for children to buy pets?

570

Students : Yes it is, but most of them don’t have enough money.
Teacher : Right. And you have to find more information about it before

buying.
Students : That’s it. Thank you.
Teacher : We are going to study about the right age to do things according

to the laws, Legal Age Limits.
2 นกั เรียนศึกษาภาพในหนงั สือหัวขอ้ warm up ครูถามความหมายของคาศพั ทใ์ นขอ้
A ถึงขอ้ F ให้นกั เรียนทกุ คนช่วยกนั บอกความหมาย ครูคอยตรวจเช็คความถูกตอ้ ง ครูและนกั เรียน
สรุปร่วมกนั ว่า Which ones are legal and which ones are illegal?
3 ให้นกั เรียนดูภาพและอ่านหัวขอ้ เรื่อง A-F จากแบบฝึ กหัดข้อ 1 warm up ในหนงั สือ
SPRINT 2 STUDENT’S BOOK หน้า 102-103 แลว้ จบั คู่ภาพกบั คาอธิบายลงในตารางท่ีกาหนดให้
นกั เรียนแลกเปล่ยี นกนั ตรวจคาตอบ

4 ค รู สอ น ค า ศัพท์:- limit, scared, particular, babysit, expert, overnight, weirdly,
piercing, a last resort, condemn, imprisonment, a bank account, debit, rating, part-time, employment
และ sector โดยครูชูบตั รคา/เขียนคาศพั ทบ์ นกระดาน/ฉายทลี ะคา ครูให้นกั เรียนสะกดคา แลว้ ลองพูด
คาศพั ท์ ถา้ มีนักเรียนพูดผิดหรือพูดไมไ่ ด้ ครูพูดให้ฟังคาละ 2-3 คร้ังและให้สังเกตการออกเสียง การ
เนน้ เสียงในคา (word stress) นกั เรียนพูดตามพร้อมกนั ท้งั หอ้ ง ทลี ะกลมุ่ และสุ่มทลี ะคน ครูอ่านบริบท
จากช่องคาแปลภาษาองั กฤษที่อยู่ในคู่มือครูบทเรียนย่อยที่ 6 ให้นักเรียนช่วยกนั เดาความหมายด้วย
ประโยค ดงั น้ี

Teacher: What does “limit” mean?
Students: It means __________.
ครูดาเนินการสอนคาอ่ืนๆ ในทานองเดียวกนั
5 ทากิจกรรม Building your competences ในแบบฝึ กหัดข้อ 2 โดยเติมคาศัพท์จาก

ภาพ A-F ลงในช่องตารางให้ถูกตอ้ ง ประกอบดว้ ย No age limit, Under 12 และ Over 12

6 ทากิจกรรม Building your competences ในแบบฝึ กหัดข้อ 3 Reading เร่ือง LEGAL

AGE LIMITS ในหนงั สือ SPRINT 2 STUDENT’S BOOK หน้า 102 ดงั น้ี

Pre-activity 571
อา่ นคาศพั ทแ์ ละเตมิ ความหมายของคาศพั ท:์ weirdly
1) นกั เรียนดทู ี่
และ last resort

2) ครูแบง่ นกั เรียนออกเป็น 3 กลุ่ม และแบง่ เน้ือเรื่องตามหัวขอ้ ประกอบดว้ ย No age
limit, Under 12 และ Over 12 ตวั แทนกลมุ่ จบั ฉลากเน้ือเร่ืองกลุ่มละ 1 ตอน

While-activity

3) แต่ละกลุ่มอ่านเรื่อง ถา้ ไม่ทราบความหมายของคาศพั ทใ์ ห้คน้ หาจากพจนานุกรม
ภาษาองั กฤษหรือเดาความหมายจากเร่ืองท่ีอ่านกลมุ่ ละ 1 ตอน อภิปรายเร่ือง เล่าเร่ืองภายในกลุ่ม แต่

ละกลมุ่ ส่งตวั แทนออกมาบอกความหมายของเร่ืองท่ีอา่ นและตรวจสอบคาตอบในแบบฝึ กหัดข้อ 2

4) นักเรียนอ่านเรื่องตามครูพร้อมกนั ท้งั ห้อง แล้วให้นักเรียนอ่านเองพร้อมกนั ท้งั
ห้องเป็นกลุ่มและสุ่มทีละคนๆ ละ 1 ประโยคต่อกนั

Post-activity

5) นกั เรียนช่วยกนั สรุปใจความสาคญั ของเรื่อง LEGAL AGE LIMITS

6) ทาแบบฝึ กหัดข้อ 3 ทดสอบความเขา้ ใจเร่ืองทอี่ า่ นโดยให้อา่ นเรื่องท้งั เรื่องอีกคร้ัง
และจดคาศพั ทใ์ หม่ลงในสมดุ

572

7 ครูตรวจสอบความเขา้ ใจของบทอา่ น โดยการเติมคาลงใน summary ทลี ะยอ่ หนา้

Things with no age limit:

Children under 4 years ___1___ watch any ____2____ films ____3____

parents because they may ____4____ . To babysit or to be alone at home is
____5____ , but it is not recommended. According to ____6_____ , children

under 12 and people under 16 should not be ____7____ overnight. Anyway,

having piercings ____8____ taking flying lessons is _____9_____ legal age.

Answer key : 1. cannot 2. U-classed 3. without

4. get scared 5. lawful 6. experts

7. alone 8. or 9. No

Things you can and can’t do under 12

In the UK, children only ____1____ can be put in prison ____2____ they

really do wrong. In the United States, _____3______ people under 18 is condemned.
11-year-old children _____4_____ get permission from their parents _____5_____
opening a bank account, but they are not allowed to have _____6______ until they are

_____7_____ . 12-year-old children or over 135 cm _____8______ can sit at the front of
the car with _____9______ .

Answer key : 1. 10 years old 2. if 3. imprisonment

4. have to 5. before 6. a debit card

7. sixteen 8. tall 9. a seatbelt

573

Things you need to be over 12 to do

_____1______ 12, you can see a 12 rating film, _____2_____ you cannot buy

a pet until you are sixteen. In the UK, you can work _____3_____ at 13,

but you _____4______ 14 if you are in the US. You can drive _____5_____ at 16
and a car at 17 in the UK. Only 14, you can drive a car if you are in ____6_____ .
You ____7_____ can change your name if you are ____8_____ sixteen. Unexpectedly!
if you are under 18, you ____9_____ have a tattoo.

Answer keys: 1. At the age of 2. but 3. part-time

4. have to be 5. a moped 6. the US

7. yourself 8. over 9. cannot

8 ครูประเมินความเขา้ ใจของบทอ่านโดยให้นักเรียนทาแบบฝึ กหัดข้อ 4 ในหนังสือ
SPRINT 2 STUDENT’S BOOK หน้า 102 ซ่ึงเป็นแบบฝึกหดั ให้นกั เรียนเลอื กคาตอบทถ่ี กู  หรือผิด
X หรือ ไม่ปรากฏขอ้ มูล (DS) จาก เร่ือง LEGAL AGE LIMITS ในแบบฝึ กหัดข้อ 3 เม่ือเสร็จแลว้ ให้
นกั เรียนตรวจคาตอบกบั เพ่อื น ครูช่วยตรวจแกไ้ ขอีกคร้งั

12 9 นักเรี ยนทาแบบฝึ กหัดข้อ 1 Build your competences ในหนังสื อ SPRINT 2
WORKBOOK หน้า 56 เร่ือง MANNERS AROUND THE WORLD เป็นการอา่ นเกี่ยวกบั ลกั ษณะที่ดี
ของประเทศต่างๆ ทวั่ โลก ให้นกั เรียนทาแบบทดสอบแลว้ ตรวจสอบความรู้เก่ียวกบั วฒั นธรรมที่
นักเรียนเคยเรียนรู้มา ครูและนกั เรียนช่วยกนั คิดหาคาตอบจากคาถามในแบบสอบถาม ดูเฉลยท่ีแนบมา
ท้ายหน้า 56 ครูประเมินการทาแบบฝึ กหัดของนักเรี ยนจากคาตอบท่ีถูกต้อง โดยใช้เกณฑ์
ผา่ นร้อยละ 70

574

12 10 ให้นักเรียนอ่านแบบทดสอบเร่ือง MANNERS AROUND THE WORLD อีกคร้ัง
โดยการอ่านแบบสรุปใจความสาคญั แลว้ บอกว่าขอ้ ใดเป็นลกั ษณะท่ีดีและขอ้ ใดเป็นลกั ษณะท่ีไม่ดี
ครูประเมินการทาแบบฝึกหดั ของนกั เรียนจากคาตอบทถี่ กู ตอ้ ง โดยใชเ้ กณฑผ์ า่ นร้อยละ 70

Self and Social Responsibility : Culture Shock

Culture shock คือ การท่ีบุคคลมีความรู้สึกว่าตกอยู่ในอีกประสบการณ์หน่ึ งท่ี
ไม่คุ้นเคยหรือตอ้ งดารงตนอยู่ในส่ิงแวดลอ้ มท่ีแปลกใหม่ สถานการณ์ที่จัดเป็ น culture shock
ไดแ้ ก่ การดื่มน้าผ้งึ พระจนั ทร์ (honeymoon) การเจรจาต่อรอง (negotiation) การปรบั เปลีย่ นพฤติกรรม
(adjustment) การใชอ้ านาจบงั คบั การบางอยา่ ง (mastery)

The most common culture shock problems คือ การรับรู้ขอ้ มูลมากเกินไปจนปฏิบตั ิตน
ไม่ถูก การไม่สามารถพูดภาษาต่างประเทศได้ มีช่องว่าระหว่างวยั มากเกินไป การไม่สามารถ
ใชเ้ ทคโนโลยีในการสื่อสารได้ เป็นตน้

ขอ้ มูลปรับจำก: https://www.sanook.com/campus/1397929/culture shock

11 ให้นกั เรียนสืบคน้ ขอ้ มูลCultureShockโดยใชข้ อ้ มูลจาก Self and Social Responsibility
เป็นขอ้ มลู พ้ืนฐาน โดยให้นกั เรียนสรุปลงในสมุด

12 ครูขออาสาสมคั รนักเรียน 5-7 คนออกมาพูดขอ้ มูลที่สืบค้นได้เก่ียวกบั Culture
Shock คนละ 1 นาที และสรุปบทเรียนร่วมกนั ในช้นั เรียน

575

1 ครูทบทวนเร่ือง LEGAL AGE LIMITS โดยกาหนดเวลา 4 นาทใี หน้ กั เรียนเขียนตาม
categories ดงั น้ี No age limit, Under 12 และ Over 12 โดยมิใหน้ กั เรียนเปิ ดหนงั สือดูคาตอบ

Examples:
No age limit- have piercing

- take a flying lessons
Under 12 - go to prison

- open a bank account
Over 12 - buy a per

- work part-time
2 ครูและนกั เรียนร่วมกนั อภปิ รายและตรวจสอบความถกู ตอ้ ง

3 ครูอธิบายความรู้เร่ือง “ขอ้ จากดั ทางกฎหมาย” (Limit Laws)

Limit Laws
Limit laws are laws which limit the number of cats, dogs or other pets that a

household can have. They are usually local laws, passed on the municipal or
county level of government, so the limits often vary even within a single state.
The limit is often three or four animals.

Limit laws are supposed to protect the animals and public from health and
sanitation problems, nuisance, neglect or abuse situations. If someone has more
animals than they can take care of, their animals may become neglected or abused.
(ขอ้ มูลปรับจาก: https://www.animallaw.info/article/overview-pet-number-restrictions-municipal-ordinances)

576

4 ครูให้นกั เรียนอ่านเน้ือเรื่อง เร่ือง Account information จากเน้ือเรื่องดงั ต่อไปน้ี
Pre-activity
1) นกั เรียนอ่านคาศพั ทแ์ ละหาความหมายของคาศพั ทจ์ ากการคาดเดาบริบทหรือหาก

เป็นคาท่ียาก อาจคน้ หาจากพจนานุกรม
2) ครูให้นกั เรียนจบั ค่กู นั อา่ นขอ้ ความ Account information
While-activity
3) นกั เรียนอา่ นขอ้ ความ เดาความหมายจากขอ้ ความ เลา่ เร่ืองและอภิปรายเรื่องร่วมกนั
4) ครูขออาสาสมคั รนกั เรียน 4-5 คน ออกมาบอกความหมายเรื่องที่อา่ นหนา้ ช้นั เรียน
5) นกั เรียนอ่านขอ้ ความตามครูพร้อมกนั ท้งั ห้อง แลว้ ใหน้ กั เรียนอ่านเองท้งั ห้องเป็น

ค่แู ละสุ่มทลี ะคนๆ ละประโยคต่อกนั
Post-activity
6) นักเรียนช่วยกันสรุปเร่ือง Account information แลว้ ให้นักเรียนวิเคราะห์ข้อมูล

และเปรียบเทียบกบั คุณสมบตั ิของผูท้ ่ีตอ้ งการเปิ ดบญั ชีของไทยกบั ขององั กฤษ ในความเหมือนและ
ความแตกตา่ งร่วมกนั ในช้นั เรียนและสรุปลงในสมุดของตนเอง

Account information
This could suit you if :
- You're 11 to 15 years old.
- You want to earn interest.
- You'd like a cash card or a debit card.
Rates & charges
- A children's bank account that you can open with as little as £1
- Earn interest – and the more you save, the more interest you'll earn
- cash card for withdrawing up to £50 a day from cash machines
- Debit card lets you shop or withdraw every day from cash machines, as
long as you've got money in your account
- Pay cash straight into your account – perfect for saving your pocket money
or allowance
- No monthly account fee and free day-to-day banking
(ขอ้ มลู ปรบั จาก: http://www.barclays.co.uk/Otheraccounts/Childrensaccounts/
ChildrensbankaccountBarclayPlus/P1242558332697)

577

1

5 นกั เรียนตอบคาถามเพอ่ื แสดงความเขา้ ใจเรื่องทีอ่ ่าน
- What does the passage tell you? (About Account Information)
- When can you have an account book? (When you are 11 to 15 years old)
- What is the purpose to have a bank account?
(To earn interest and to have a cash card or a debit card)
- How much money can children open their account? (At least £1)
- How much can you withdraw your money by a debit card? (£50 a day)
- When can’t you withdraw your money from cash machines?
(When you don’t have any money in your bank account)
- What is the meaning of “pay cash straight into your account”? (Deposit)
- What is the advantage of children’s debit card? (Free of charge every day)

12 6 ใหน้ กั เรียนอ่านขอ้ ความและจบั ค่หู วั ขอ้ กบั ขอ้ ความที่กาหนดให้ “13 Examples of

Good and Bad Manners Around the World” โดยศกึ ษาขอ้ มูลตอ่ ไปน้ี

a. Clearing Your Plate b. To Shake or Not to Shake

c. Belching d. Exposing Your Palms

e. Left-handed Greetings f. Watch Your Feet!

g. Swapping Business Cards h. No Tipping!

i. Crushing Handshake j. Lose the Shoes

k. The "Peace" Salute l. Chewing Gum

m. Mixed Signals

578

13 Examples of Good and Bad Manners Around the World
1. In Taiwan and much of the Far East, belching is considered to be a sign of

compliment to the chef who can cook you a delicious meal.
2. In most of the Middle and Far East, it is considered an insult to point or to

display your feet at another person
3. In most Asian countries, a business card is seen as an extension of the person it

represents; therefore, you must not fold it, write on it, or just shove it into your
pocket without looking at it.
4. A bone-crushing handshake is seen as admirable in the United States and
the U.K., but in much of the East, particularly the Philippines, it is seen as a sign
of aggression.
5. Orthodox Jews will not shake hands with someone of the opposite sex. A strict
Muslim woman will not shake hands with a man, but a Muslim man will shake
hands with a non-Muslim woman
6. When dining in China, you should leave some food on your plate to remind
of your host's generosity.
7. In Japan and Korea, a tip is considered an insult.
8. The "okay" sign with a thumb and a forefinger touching to make a circle is an
insult in Germany and many countries in the world..
9. Similarly, in the U.K., when the two-fingered "V for victory" or "peace" is
given with the hand turned so that the palm faces inward, it is considered
very rude, the same as raising the middle finger to someone.

579

10. In Greece, any signal that involves showing your open palm, and waving, is very
offensive. Waving goodbye to someone, you need to do so with your palmfacing in.

11. In Asia and South America, it is essential to remove your shoes when entering
someone's home, because of the hygiene and cleanliness.

12. Chewing gum is not polite in Luxembourg, Switzerland, France, and Singapore.
13. In most Arab countries, it is impolite to use the left hand to offer a handshake

or to wave a greeting, or to pass food or eat
ขอ้ มูลปรับจาก: http://people.howstuffworks.com/13-examples-of-good-and-bad-manners-

around-the-world.htm#page=0

Answer key : 1. Belching 8. Mixed Signals
2. Watch Your Feet! 9. The "Peace" Salute
3. Swapping Business Cards 10. Exposing Your Palms
4. Crushing Handshake 11. Lose the Shoes
5. To Shake or Not to Shake 12. Chewing Gum
6. Clearing Your Plate 13. Left-handed Greetings
7. No Tipping!

7 ใหน้ กั เรียนจดคาศพั ทใ์ หม่และความหมายลงในสมุดจดคาศพั ทเ์ ป็นการบา้ น

580

Build your competences
(หนงั สือ SPRINT 2 STUDENT’S BOOK หน้ำ 103)
(หนงั สือ SPRINT 2 WORKBOOK หน้ำ 57)

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ฟัง พดู และเขยี นเกี่ยวกบั ประสบการณ์ของตนเองและใหเ้ หตุผลประกอบอยา่ งเหมาะสม
มฐ. ต 1.1 ม.2/1, ต 1.2 ม.2/5, ต 1.3 ม.2/2, ต 3.1 ม.2/1, ต 4.1 ม.4/1

1 ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนเร่ือง LEGAL AGE LIMITS และ MANNERS
AROUND THE WORLD ท่เี รียนไปในบทเรียนยอ่ ยที่ 6 โดยใหน้ กั เรียนอาสาสมคั รออกมาพูดเก่ียวกบั
มารยาทที่ควรปฏิบตั ิของแต่ละประเทศ

2 ครูเปิ ดซีดีประกอบบทเรียน ในหนงั สือ SPRINT 2 STUDENT’S BOOK หน้า 103
นักเรียนฟังเพ่ือน 2 คน คุยกันเรื่อง Age Limits ฝึ กพูดตามจนชานาญ และนักเรียนเลือกคาตอบ
ทถ่ี กู ตอ้ งจากขอ้ A, B หรือ C แลว้ แลกเปลยี่ นกนั ตรวจคาตอบ

1
3 ครูตรวจสอบความเขา้ ใจโดยให้นกั เรียนจบั คู่ทาแบบฝึ กข้อ 6 Speaking ให้นักเรียน

แสดงความคิดเห็นเก่ียวกบั ขอ้ จากดั เรื่องอายุตามกฎหมาย (legal age limits) ในประเทศไทย โดยการ
ตอบคาถามที่กาหนดให้เลียนแบบตวั อยา่ งในหนังสือ เมื่อเสร็จแลว้ ให้นักเรียนตรวจคาตอบกบั เพ่อื น
ครูช่วยตรวจแกไ้ ข แลว้ ให้นกั เรียนอาสาสมคั รออกมานาเสนอหนา้ ช้นั เรียน

581

4 นักเรียนทาแบบฝึ กหัดข้อ 7 ในหนงั สือ SPRINT 2 STUDENT’S BOOK หน้า 103
เขียนข้อความส้ันๆ เก่ียวกับข้อจากัดเร่ืองอายุตามกฎหมาย (legal age limits) ในประเทศไทย โดย
เขียนตามหวั ขอ้ ทีก่ าหนดให้ นกั เรียนแลกกนั ตรวจคาตอบกบั เพ่อื น ครูช่วยตรวจแกไ้ ขแลว้ ให้นาเสนอ
ในคาบเรียนตอ่ ไป

5 สรุปบทเรียนร่วมกนั และจดคาศพั ทใ์ หม่พร้อมความหมายลงในสมดุ

1 ครูให้นักเรียนนาเสนอบทความท่ีเขียนจากช่ัวโมงที่แลว้ เก่ียวกับขอ้ จากดั เรื่องอายุ
ตามกฎหมาย (legal age limits) ในประเทศไทย และร่วมกนั อภิปรายในช้นั เรียน

2 ครูเปิ ดเสียงจากซีดีประกอบบทเรียน ใน SPRINT 2 WORKBOOK หน้า 57
แบบฝึ กหัดข้อ 3 นักเรียนฟังคาสนทนาทางโทรศพั ท์ระหว่าง Beckie ซ่ึงเป็นเลขาฯของโรงเรียนกับ
Jeam ซ่ึงตอ้ งการเรียนวิชาการดาน้าโดยใช้เคร่ืองช่วยหายใจติดไวบ้ นหลงั ขณะดาน้า (scuba diving)
แลว้ เติมขอ้ ความในโนต้ ทีก่ าหนดให้

33 ครูเปิ ดซีดีประกอบบทเรียน ให้นักเรียนฟังอีก 1 คร้ัง นักเรียนอ่านตามและ
ฝึ กพูดตามจนชานาญ

4 นกั เรียนทาแบบฝึ กหัดข้อ 4 ใน SPRINT 2 WORKBOOK หน้า 57 ครูอธิบายเพิ่มเติมว่า
ใหน้ กั เรียนสมมุติวา่ กาลงั ทางานให้กบั สระว่ายน้าแห่งหน่ึง ให้นกั เรียนเตรียมแฟ้มเอกสารคลา้ ยกบั ที่
ไดฟ้ ังในบทสนทนาแบบฝึ กหัดข้อ 3 มาเป็นแนวการเขียนอีเมลถงึ เพอ่ื นชื่อ Zadie ซ่ึงขอขอ้ มูลเก่ียวกบั
หลกั สูตรการวา่ ยน้า ครูเปิ ดซีดีประกอบบทเรียน ใหน้ กั เรียนฟังอกี 1 คร้ัง

582

5 นกั เรียนแลกกนั ตรวจคาตอบกบั เพื่อน แลว้ ใหน้ กั เรียนอา่ นออกเสียงคาตอบให้เพื่อน
ในช้ันเรียนฟังเพ่ือตรวจคาตอบ ครูประเมินการทาแบบฝึ กหัดของนักเรียนจากคาตอบที่ถูกต้อง
โดยใชเ้ กณฑผ์ า่ นร้อยละ 70 และเขยี นลงสมดุ

SeSleflaf nadndSSoocicaial lRResepspoonnssibibiliiltiyty: :DrDivrinivginCgarCsaarnadnBdikBeiskes.

An introduction to what you must (and must not) do when driving on Thai roads...
Rules and Regulations
- Drive on the left side of the road
- The legal age for driving cars is 18
- Every vehicle must have a tax sticker, which has to be renewed annually at the local
Department of Land Transport Office (DLT)
- Wearing a seat belt in the front seat of a car is obligatory. Fines for not wearing a
seat belt can be paid either at the local police station, or on the spot
- The blood alcohol limit is 0.5 mg, or 0.2 mg for drivers who have held their
licenses for less than five years
- Vehicles with red registration plates cannot be driven between the hours of 06:00-
18:00
- Drivers may only use a mobile or cellular phones with a handsfree system
- Flashing of headlights by other vehicles is a warning signal meaning "get out of my
way" and does not mean "you may make your manoeuvre", as it does in some -
Western countries

(ขอ้ มูลปรบั จาก: http://bangkok.angloinfo.com/information/transport/driving/)

583

6 นักเรียนทาแบบฝึ กหัดข้อ 5 ในหนังสือ SPRINT2 WORKBOOK หน้า 57 โดย
เลือกจาก Good Manners ในแบบฝึ กหัดข้อ 1 หน้า 56 นกั เรียนแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกนั ในหัวข้อ
ต่อไปน้ี คือ “คิดว่าบุคลิกท่ีดีเหล่าน้ีแปลกหรือไม่ ดีหรือไม่ดี ทาไมจึงเป็ นเช่นน้ัน” แล้วเขียน
เปรียบเทียบกบั ที่มีในประเทศอิตาลี โดยใชเ้ วบ็ ไซตท์ ี่ครูให้มาเป็ นแหล่งสืบคน้ เพิ่มเติม ครูประเมิน
การทาแบบฝึกหัดของนักเรียนจากคาตอบที่ถูกตอ้ งโดยใช้เกณฑ์ผ่านร้อยละ 70 และเขียนลงสมุด
(Resource : http://www.pimsleurapproach.com/blog/italian/the-insiders-guide-to-italian-etiquette-
from-body-language-to-table-manners)

7 ครูขออาสาสมคั รนกั เรียนออกมานาเสนอหน้าช้ันเรียน ในหัวขอ้ “คิดว่าบุคลิกท่ีดี
เหล่าน้ีแปลกหรือไม่ ดีหรือไม่ดี ทาไมจึงเป็นเช่นน้ัน” และร่วมกนั สรุปบทเรียนเรื่อง LEGAL AGE
LIMITS และ MANNERS AROUND THE WORLD

ส่ือ/แหล่งเรียนรู้

1 หนงั สือ SPRINT 2 STUDENT’S BOOK หนำ้ 94-105
2 Word Bank ในหนงั สือ SPRINT 2 STUDENT’S BOOK หนำ้ 111
3 หนงั สือ SPRINT 2 WORKBOOK หนำ้ 52-57
4 Grammar Reference ในหนงั สือ SPRINT 2 WORKBOOK หนำ้ 63
5 Word List ในหนงั สือ SPRINT 2 WORKBOOK หนำ้ 66
6 ซีดีประกอบบทเรียน Track 2.21-2.28 และ FLIP BOOK Functions 9
7 ซีดีประกอบบทเรียน ในหนงั สือ SPRINT 2 WORKBOOK Track 26-29
8 บตั รคำศพั ท์
9 พจนำนุกรม
10 ส่ืออิเล็กทรอนิกส์

- https://www.google.co.th/search?q=traffic+in+bangkok&newwindow
- https://www.autodeft.com/deftanswer/เปิ ด-ไฟฉุกเฉิน
- http://www.driving-test-success.com/uk-road-signs.htm

584

- https://www.findlaw.com/traffic/traffic-tickets/do-s-and-don-ts-safe-driving.html
- http://www.shawpat.or.th/index.php?option=com_content&view=article&id=641
- https://bikeability.org.uk/
- https://www.cycleconfident.com/schools/schools_bikeability/#:~:text=Bikeability is

the Cycling Proficiency,their bikes on today's roads.&text=Cycle Confident
has been a,thousands of children since then.
- https://sites.google.com/site/panchanok1465/maryath-thi-yeawchn-phung-mi/maryath-
bn-rth-doy-sar-pra-caa-thang
- http://whereisthailand.info/2013/01/school-uniform/
- https://www.sanook.com/campus/1397929/
- https://www.animallaw.info/article/overview-pet-number-restrictions-municipal-ordinances
- http://www.barclays.co.uk/Otheraccounts/Childrensaccounts/Childrensbankaccount
BarclayPlus/P1242558332697
- http://people.howstuffworks.com/13-examples-of-good-and-bad-manners-around-the-
world.htm#page=0
- http://bangkok.angloinfo.com/information/transport/driving/
- http://www.pimsleurapproach.com/blog/italian/the-insiders-guide-to-italian-etiquette-
from-body-language-to-table-manners
- http://en.wikipedia.org/wiki/Road_signs_in_Thailand
11 คอมพวิ เตอร์และเคร่ืองฉำย (Projector)
12 เครื่องเลน่ ซีดี
13 กระดำนดำหรือไวทบ์ อร์ด

การวัดและประเมนิ ผล

1 ประเมนิ ตำมจุดประสงค์
1.1 ประเมนิ การพูด ถาม-ตอบโดยใชแ้ บบประเมินการสนทนา
1.2 ประเมินการฟังบทความจากจานวนคาตอบทถี่ ูกตอ้ ง โดยใชเ้ กณฑผ์ ่านร้อยละ 70

585

1.3 ประเมินการฟังบทสนทนาจากจานวนคาตอบทถ่ี กู ตอ้ ง โดยใชเ้ กณฑผ์ ่านร้อยละ 70
1.4 ประเมินการเขียนประโยคโดยใช้

- must / mustn’t
- have to / has to / don’t (doesn’t) have to
- need (s, es) to / don’t (doesn’t) need to
จากจานวนคาตอบทถ่ี กู ตอ้ ง โดยใชเ้ กณฑผ์ า่ นร้อยละ 70
1.5 ประเมนิ การเขียนประโยคโดยใชโ้ ครงสร้างไวยากรณ์
- must / mustn’t
- have to / has to / don’t (doesn’t) have to
- need (s, es) to / don’t (doesn’t) need to
จากจานวนคาตอบที่ถกู ตอ้ ง โดยใชเ้ กณฑผ์ า่ นร้อยละ 70
1.6 ประเมนิ การฟังบทพูด จากจานวนคาตอบท่ถี ูกตอ้ ง โดยใชเ้ กณฑผ์ ่านร้อยละ 70

1.7 ประเมนิ การอ่านบทความ จากจานวนคาตอบทถี่ ูกตอ้ ง โดยใชเ้ กณฑผ์ ่านร้อยละ 70
1.8 ประเมินการเขียนบรรยายส้นั ๆ โดยใชแ้ บบประเมนิ การเขยี น โดยใชเ้ กณฑผ์ า่ นระดบั ดี
2 ประเมินผลการทาแบบฝึ กหัดในหนังสือแบบฝึ กหัด และ Self-evaluation จากจานวน
คาตอบที่ถกู ตอ้ ง โดยใชเ้ กณฑผ์ า่ นร้อยละ 70

3 นกั เรียนประเมนิ การเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่ 9 โดยใชแ้ บบทดสอบประจาหน่วยท่ี 9

กจิ กรรมเสนอแนะ

มอบหมายนักเรียนทางานกลุ่ม เขียนบรรยายส้ันๆประกอบ Traffic signs ที่พบเห็นบนถนน
และสถานที่ต่างๆ กลมุ่ ละ 7 ป้าย แลว้ นาจดั ป้ายนิเทศความรู้หลงั ห้องเรียน

บนั ทึกหลังการสอน

1 ผลกำรจดั กำรเรียนรู้
2 ปัญหำ / อุปสรรค
3 ขอ้ เสนอแนะ / แนวทำงปรับปรุง

586

ข้อเสนอแนะ

มอบหมายให้นักเรียน ไปสืบค้นหาความรู้เพ่ิมเติมเร่ือง Rules and regulations จากเว็บไซต์
ที่ครูกาหนดให้ แลว้ นามาจดั ป้ายนิเทศ พร้อมตกแต่งรูปประกอบคาบรรยายเนน้ ความปลอดภัยใน
การใชร้ ถและการใชถ้ นน เพ่ือแลกเปล่ียนความรู้ในสถานศึกษาของตนเอง

(ทีม่ า:http://traffic.findlaw.com/traffic-tickets/do-s-and-don-ts-safe-driving.html#sthash.
LcZF2 -NnG.dpuf)

587

Self-evaluation

Choose the best answer to each question.
1. Can I order a takeaway, please?

a. Why do you want a takeaway? b. That’s £12.50.

c. Can I have two pizzas? d. Of course, what would you like?

2. How about __________ skiing in January?

a. go b. we go

c. going d. we going

3. In the UK, you have to be 18 to ___________ a car.

a. buying b. going to

c. drive d. ride

4. You mustn’t drop __________ in public, as you can receive a fine.

a. animals b. litter

c. balls d. spit

5. Which sentence is correct?

a. I’m beaching next weekend. b. I go to the beach next weekend.

c. I went to the beach next weekend. d. I’m going to the beach next weekend.

6. A : Let’s watch a film tonight!

B : _____________ .

a. Bad! b. Great idea!

c. How about it? d. No, let’s!

7. Can we see the menu, please?

a. I’m sorry! b. No way!

c. Of course! d. Are you ready to order?

588

8. Which sentence is correct?

a. The food is delicious! b. The food is friendly!

c. The food is noisy! d. The food is comfortable!

9. A : Are you free this afternoon?

B : ______________

a. No, I can’t.

b. No. I don’t.

c. No, I’m not.

d. No, I’m won’t

10. A : How about a piece of cake?

B : ________________ . I’m on a diet!

a. I don’t have to b. I have to

c. I must d. I mustn’t

Answer Key

1. d 2. c 3. c 4. b 5. d
6. b 7. c 8. a 9. d 10. d

589

แบบทดสอบประจาหน่วยท่ี 9

Choose the best answer to each question.

1. This sign means___________________ .

a. Left lane b. No left lane

c. No left turn d. No u-turn

2. “You have to be 18 if you need to drive a car.”

This sentence means ________________ .

a. You can drive a car for 18 years. b. You have driven your car for 18 years.

c. Your car is 18 years old. d. You can drive car when you are 18.

3. Riding a moped on a highway is __________ .

a. a crime b. illegal

c. a rule d. permitted

4. What is not a holiday equipment?

a. flask and torch b. mask and snorkel

c. cosmetics and nail polish d. sun cream and first-aid kit

5. Which is not a school rule?

a. Jina has to reach school before the flag raising ceremonies.

b. Parents must see their children only at the General Office.

c. Beth doesn’t need to go to school on weekend.

d. Students mustn’t use cell phone while studying.

590

6. Make this sentence into Negative form?

“Nanny has to wear uniform to work.

a. Nanny has not to wear uniform to work.

b. Nanny does not has not to wear uniform to work.

c. Nanny doesn’t have not to wear uniform to work.

d. Nanny don’t has not to wear uniform to work.

7. Student : __________________

Teacher : Sure! Why are you so late?

a. May I go to the General Office? b. May I come in, please?

c. Will you let me enter the class? d. I’m late because of the heavy traffic.

8. Which sentence is correct?

a. Must I to go with you? b. Do I must go with you?

c. Do you need to go with me? d. Do I have got to go with you?

9. Students should wear a mask in school if they _________________.

a. ride their bikes to school b. have a cold

c. don’t want to talk to anyone d. don’t want anyone to see their faces

10. Can you see that sign? You ____________ smoke in the restaurant.

a. mustn’t b. don’t have to

c. have got to d. have to

Answer Key 2. d 3. b 4. c 5. c
7. b 8. c 9. b 10. a
1. d
6. b

591

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนหลังเรียน

กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2
จานวน 40 ข้อ เวลา 30 นาที

Part 1 Choose the best answer.

Vocabulary (1-7)

1. I would like to be a/an ___________ because I love the art of designing and arranging

the steps and movements in dances, especially in ballet.

a. producer b. ballet dancer

c. investigator d. choreographer

2. When you are going on a tour, you have to search for tickets with ___________.

a. accommodation b. hostels

c. camper vans d. dormitories

3. If you want to make sure of the food taste in the restaurant you are eating out, you

first have to ___________.

a. reserve the table b. study the menu

c. read the food review d. book in advance

4. Which word has the different /ed / pronunciation? b. handed
a. cooked d. washed
c. boxed

592
5. Which sign means “You mustn’t park your car here”?

a. b. c. d.

6. The government holds the exhibition to help protect the national ____________.

a. lifestyles b. environment

c. social networking sites d. transportation

7. Students feel __________ because they stay up late at night.

a. confused b. amazed

c. embarrassed d. exhausted

Part 2 Choose the best answer.

Conversation (8-15)

8. John : Hi! Peter, you look so pale! ________________

Peter : I have a terrible headache with high temperature.

a. Where are you going? b. What are you doing?

c. What’s going on? d. What’s up?

9. A : How well can you speak Italian? b. I speak not bad.
B : ______________________ d. I speak badly.
a. She speaks faster than me.
c. I speak fastly.

10. Mom : ________________ 593
Dad : It’s mine.
a. Whose chore is this? b. What is a chore?
c. Is it your chore? d. Who is this chore?

11. A customer : Can I order a takeaway, please?

An assistant : ____________, what would you like?

a. Yes, of course b. I’m sorry

c. No, thanks d. Maybe you can

12. A stranger : _______________
A policeman : Go straight on, then turn left at the next junction.
a. What a terrible! I’m lost! Can you help me?
b. Excuse me, can you tell me the way to the Emporium Department Store?
c. Hello! Please take me to the General Hospital.
d. I’m sorry. My son is lost. Please tell me the way.

13. Smith : How about going to the zoo this weekend?

Bella : __________________ Let’s go to see a football game.

a. Wow! What a great idea! b. That would be great!

c. That’s so boring! d. I’m not sure!

14. Sam : ___________________
Tom : About one and a half hours in the morning.
a. How many times do you come to school on foot?
b. Do you normally come to school by tube?
c. How far is your house from school?
d. How long does it take you to go to school by bus?

15. Robert : I’d like the bill, please. 594
Maria : __________________
a. It’s great. b. Oh! We don’t accept a credit card.
c. What else would you like? d. Here you are.

Part 3 Choose the best answer.

Reading (16-25)

http://www.snapfish.com/snapfish/fe/photo-cards/invitation-card#pageState

16. What do you get from the note?
a. This is a birthday party invitation card.
b. You don’t have to do anything if you won’t go to the party.
c. Everyone can go to the party if he confirms by June 1st.
d. Cyrus made this card by himself.

17. Whose party is this? b. Abagail.
a. Saratoga Country Club. d. It is not specified in the note.
c. Cyrus.

595

Sugar Glider
The sugar glider is a marsupial. It carries its young in a pouch like a kangaroo. Its skin
can stretch between its front and rear legs to glide through the air for up to 150
meters. Its lifespan is about 10-15 years. It is mostly found in Australia, Papua New
Guinea, and Indonesia. It is an unusual pet that is legal to own in the UK.

18. A sugar glider is like a kangaroo because _________________.

a. it is the same height when standing b. it has a pouch

c. its young can walk after birth d. it has a long life

19. Which sentence is not correct according to the story?
a. Sugar glider usually likes hot weather.
b. It is not illegal to keep sugar glider as a pet.
c. Marsupial is an animal with a pouch for carrying its young.
d. When sugar glider stretches its body, it is 150 cm tall.

596

Madame Restaurant

LUNCH: Home made Rice Soups
Dessert: Salads
DRINKS: Sandwiches
Fruit cakes
Open time: Chocolate pies
Ice cream
Soda
Milk
Juice
Coffee / Tea

10.30 am – 3 pm, Mon-Fri

20. Which sentence is not true?
a. This restaurant does not open on weekend.
b. This restaurant does not serve alcoholic drinks.
c. This restaurant opens only during the day.
d. There are less choices for desserts than main dishes.

KENSINGTON TOUR

Yellowstone National Park

Our Service-minded Activities:

Rafting Trips $70

Horseback Riding $80 (Min. Age 9) (Dangerous)

Scenic Flight $181

Mountain Biking $100

National Park Tour $75

Climbing & Canyoneering $90 (Min. Age 13) (Dangerous)

Hot-Air Balloon Rides $275

For more information: www.kensington.com

597

21. Where can you get more information about this advertisement?

a. From a brochure. b. From a newsletter.

c. In a website. d. In an e-mail.

22. What kind of tour costs you the least money? b. Scenic Flight.
a. Rafting Trip. d. National Park Tour.
c. Hot-Air Balloon Ride.

23. Why are some kinds of tours limited for only adults?
a. Children often change their minds in the middle of the tour.
b. It takes the adults to pay for unnecessary things.
c. The tour agency has no insurance payment for children.
d. There are too dangerous for children.

24. If you are afraid of the height, you should take ______________.

a. Climbing & Canyoneering b. Hot-Air Balloon Ride

c. Rafting Trip d. Mountain Biking

25. How much money must you pay if you a scenic flight and a hot-air balloon ride?

a. Four hundred and fifty-six dollars. b. Four hundred and fifty-six dollars.

c. Four hundred and sixty-six dollars. d. Three hundred and sixty-six dollars.

Part 4 Choose the best answer. c. There are d. They are

Grammar (26-40)
26. __________ somebody in that room.

a. It is b. There is

598

27. My book is __________ in the house; I can’t find it.

a. nowhere b. somewhere c. anywhere d. everywhere

28. Nobody can __________ the stars during the day.

a. does not see b. sees c. see d. do not see

29. He _________ in New York ten years ago.

a. was lived b. is lived c. lived d. lives

30. She and I ________ friends and _________ parents are good neighbors.

a. are / our b. are / mine c. am / my d. is / their

31. “_______” and “_______” are the notices in the library.

a. “Be quiet.” and “No talking.” b. “Be silent.” and “Don’t talk.”

c. “Please quiet.” and “Don’t talk.” d. “Silent!” and “ Not talking!”

32. When you walk _________ the road with a child, you must not hold him _______.

a. across / loosely b. in / loose

c. by / loose d. into / loosely

33. The movie is very _________ so my mom is _________.

a. bored / disappointed b. boring / disappointed

c. boring / disappointing d. bored / disappointing

34. A : __________ do you visit your daughter in the UK?

B : Once a year, in Fall.

a. How long b. When c. How often d. Why

599

35. “Betty is 4 feet tall. Ben is 5 feet tall. Mickey is 6 feet tall.”

Which of the following is best described the above sentences?

a. Mickey is the tallest. b. Betty and Ben are the same height.

c. Betty is as tall as Ben. d. Ben is taller than Micky.

36. Which sentence is correct?
a. This book is the same money as that one.
b. This pen and this book are the same price.
c. Miss Gorgy is the more attractive of all.
d. Math is as hardly as science.

37. According to the school rule, students __________ use any cell phones while studying.

a. need to b. don’t have to c. mustn’t d. must

38. Tomorrow ________ my birthday and dad __________ a new watch.

a. is / is buying b. will be / is going to buy

c. will be / will buy d. is going to be / is buying

39. A : ________________ b. Are they being happy at school?
B : Yes, we are. d. Are he and she cousins?
a. Are we have to go there?
c. Are your sister and you in need of money?

40. I _________ in the park ___________ it ___________ heavily.

a. jogged / while / rained b. was jogging / when / rained

c. jogged / when / rained d. was jogging / while / rained

600

Answer Key: Pretest

1. d 11. a 21. c 31. b
2. a 12. b 22. a 32. a
3. c 13. c 23. d 33. b
4. b 14. d 24. c 34. c
5. a 15. d 25. a 35. a
6. b 16. a 26. b 36. b
7. d 17. c 27. a 37. c
8. c 18. b 28. c 38. a
9. d 19. d 29. c 39. c
10. a 20. d 30. a 40. b

601

กระทรวงศึกษาธิการ. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑. กรุงเทพฯ: โรงพมิ พ์
ครุ ุสภาลาดพร้าว, 2551.

นันทนา รณเกียรติ. สัทศาสตร์เพื่อการสอนการออกเสียงภาษาอังกฤษ. พิมพ์คร้ังท่ี 3. กรุงเทพฯ:
โรงพิมพม์ หาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์, 2563.

ราชบณั ฑิตยสถาน. ศัพท์บัญญตั ิราชบณั ฑติ ยสถาน (online). จาก www.royin.go.th, 2557.
สานักงานพฒั นาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ. คลังศัพท์ไทย (online). จาก www.thaiglossary.org,

2557.
Language Policy Division, Council of Europe. Common European Framework of Reference for

Language Learning, Teaching and Assessment. Cambridge: Cambridge University Press,
2001.
Morris, Catrin E., Paola Tite, and Grazia Cerulli. Sprint 2 Teacher’s Guide. Trevi: ELI Ediziono srl,
2014.
Oxford English Dictionary. Oxford: Oxford University Press, 2012. Print.