LAPORAN PERTANDINGAN PROJEK INOVASI 2020

SMK (P) AIR PANAS SETAPAK ,
KUALA LUMPUR

LAPORAN

PERTANDINGAN PROJEK INOVASI
KELAB & PERSATUAN

2020

SMK (P) AIR PANAS
SETAPAK , KUALA LUMPUR

KERTAS KERJA

PERTANDINGAN PROJEK INOVASI
KELAB & PERSATUAN

2020

1.0 TAJUK
Pertandingan Projek Inovasi Kelab Dan Persatuan SMK (P) Air Panas, Setapak, Kuala
Lumpur

2.0 MATLAMAT
Memupuk dan melahirkan modal insan yang berinovatif dan kreatif melalui penghasilan projek
bagi setiap murid dalam kegiatan kelab dan persatuan di sekolah.

3.0 OBJEKTIF

3.1 Menggunakan pengetahuan kefahaman dan kemahiran praktikal yang diperoleh
semasa pengajaran dan pembelajaran.

3.2 Memupuk budaya kreatif dan inovatif melalui kerja secara individu atau berpasukan
dalam kalangan murid.

3.3 Berkomunikasi dengan berkesan dan menyampaikan maklumat, idea, masalah,
penyelesaian secara jelas dan meyakinkan.

3.4 Memberikan ruang dan peluang kepada murid-murid untuk memperkembangkan bakat,
minat dan potensi dalam menghasilkan projek inovasi dengan mengikut kreativiti murid
berdasarkan garis panduan yang disediakan.

4.0 SASARAN

Murid yang terdiri daripada Ahli Persatuan & Kelab SMK (P) Air Panas, Setapak, Kuala
Lumpur.

5.0 PENYERTAAN

5.1 Penyertaan adalah terbuka kepada murid-murid sekolah menengah dari Kelab dan
Persatuan Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 5.

5.2 Penyertaan secara individu atau berkumpulan (maksimum seramai 3 orang).

5.3 Penyertaan daripada pelbagai kaum amat digalakkan.

6.0 SUB – TEMA PERTANDINGAN INOVASI

6.1 Produk Inovasi bahan bantu mengajar Kelab & Persatuan.

6.2 Produk Inovasi membantu dalam kehidupan seharian.

6.3 Produk Inovasi yang membantu semasa Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) dalam
menangani Covid – 19 (Contoh – Permainan Kanak – Kanak)

7.0 SYARAT DAN PERATURAN PERTANDINGAN; PELAKSANAAN DAN PENILAIAN
PROJEK INOVASI

7.1 Setiap Kelab dan Persatuan wajib menyertai pertandingan ini sama ada dalam individu
atau berkumpulan.

7.2 Setiap inovasi yang dihantar mestilah inovasi yang belum pernah dipertandingkan
dalam mana – mana pertandingan sebelum ini.

7.3 Setiap inovasi yang dijalankan hendaklah dijana oleh idea baharu atau
penambahbaikan terhadap bahan bantu mengajar, kualiti kehidupan seharian atau
membantu semasa Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) dalam menangani Covid – 19.

7.4 Setiap Kelab dan Persatuan hanya perlu menghantar Kertas Cadangan (maksimum 15
muka surat), Slaid Pembentangan Power Point (maksimum 15 slaid) dan digalakkan
menghantar video yang menjelaskan tentang pernyataan masalah, penyelesaian
masalah dan cara penggunaan produk projek inovasi yang telah siap berdurasi 4 hingga
5 minit melalui email Penyelaras Inovasi [email protected] sebelum atau pada 9 Jun
2020.

7.5 Setiap kelab dan Persatuan perlu memastikan foto setiap peserta yang hendaklah
diletakkan di muka hadapan Kertas cadangan dan Slaid Pembentangan Power Point.

7.6 Bentuk Penilaian adalah berdasarkan kepada aspek-aspek seperti berikut:

 Kertas Cadangan

Kandungan kertas cadangan adalah seperti berikut :

 Tajuk projek
 Pengenalan
 Objektif
 Pernyataan Masalah
 Analisis Permasalahan
 Penyelesaian Masalah/ Penambahbaikan yang dilakukan
 Kepentingan dan impak projek
 Anggaran kos projek
 Gambar Produk Inovasi dari pelbagai sudut
 Gambar Tatacara Penggunaan Projek Inovasi
 Kesimpulan

 Slaid Pembentangan Power Point

Hasilkan slaid pembentangan mengikut kreativiti kelab dan persatuan masing.

 Tajuk projek
 Pengenalan
 Objektif
 Pernyataan Masalah
 Analisis Permasalahan
 Penyelesaian Masalah/ Penambahbaikan yang dilakukan
 Kepentingan dan impak projek
 Anggaran kos projek
 Gambar Produk Inovasi dari pelbagai sudut
 Gambar Tatacara Penggunaan Projek Inovasi
 Kesimpulan

 Video Tatacara Penggunaan Projek Inovasi

Video yang dihasilkan akan menjelaskan tentang pernyataan masalah,
penyelesaian masalah dan cara penggunaan produk projek inovasi yang telah siap
berdurasi 4 hingga 5 minit.

8.0 Panel Penilai / Juri

8.1 Pertandingan peringkat sekolah jumlah juri ditentukan oleh pihak sekolah
masing-masing mengikut garis panduan yang telah ditetapkan.

8.2 KEPUTUSAN PANEL JURI ADALAH MUKTAMAD
9.0 Belanjawan

9.1 Peruntukkan daripada Unit Kokurikulum.

10.0 Jawatankuasa Projek Inovasi Kelab & Persatuan

Pengerusi : Puan Norzila Binti Ali Musa
Naib Pengerusi : Penolong Kanan Kokurikulum

Penyelaras Pn Yasinah Binti Kutik
AJK Pn Tan Kooi Hong
: Pn Nurul Adilla Hanim bt Saion
: Semua Guru Kanan Mata Pelajaran
Semua Penyelaras Persatuan & Kelab
Semua Ketua Guru Penasihat Persatuan & Kelab

PEMKBEELNTAABNGFANO&TKOERGTRASAKFEIRJA

CYLINDER LIGHT

KELAB FOTOGRAFI SMK(P) AIR PANAS
GURU PENASIHAT: CIK NURUL AMIRAH BINTI AHMAD ATORY

-NUR ALYA MAISARAH BINTI JALAL (5 DAISY)
-NUR ALYEEA SYAFIQAH BINTI AZMAN (5 LILY)
-NUR HUSNA AFIFAH BINTI LOC HAMACA (5 LILY)

PESERTA AHLI KELAB FOTOGRAFI

NUR ALYA MAISARAH NUR ALYEEA SYAFIQAH NUR HUSNA AFIFAH BINTI
BINTI JALAL BINTI AZMAN LOC HAMACA
5 DAISY 5 LILY 5 LILY

1.0 TAJUK

Projek Inovasi yang telah dipilih oleh kelab fotografi tahun ini ialah
“Cylinder Light”.”Cylinder Light” adalah hasil inovasi dalam reka
bentuknya.Projek ini dipilih berdasarkan perbincangan yang melibatkan
beberapa orang pelajar dan guru penasihat.

2.0 PENGENALAN

Kami telah menjalankan produk “cylinder light” menggunakan bahan sedia ada. Kajian ini dijalankan
bertujuan untuk memantulkan cahaya kepada objek supaya gambar objek lebih terang. Kajian ini
dijalankan oleh 3 orang pelajar yang dipimpin oleh Cik Nurul Amirah Bt Ahmad Atory selaku guru
penasihat Kelab Fotografi.

Fungsi “Cylinder Light” adalah bertujuan untuk membekalkan pencahayaan yang mencukupi kepada
pengguna agar gambar yang dihasilkan lebih terang dan kemas. Oleh itu,kami telah mencipta alat
yang akan memudahkan masyarakat membinanya sendiri.Selain itu.kita juga dapat mengitar semula
bahan terbuang, menjimatkan kos dan sekali gus dapat memelihara alam sekitar.

3.0 OBJEKTIF

Menggunakan bahan terpakai untuk mengelakkan pencemaran alam sekitar
Memanfaatkan bahan terpakai dengan lebih efisyen
Membekalkan pencahayaan yang stabil
Menghasilkan gambar yang berkualiti

4.0 PERNYATAAN MASALAH

Kos yang mahal
Sukar didapati
Tidak menepati citarasa pengguna
Tidak mesra pengguna (saiz)

5.0 ANALISIS PERMASALAHAN

MASALAH KETERANGAN
Kos yang mahal
Sukar didapati Alatan seperti Soft Box yang mahal dan mempunyai anggaran
sebanyak RM 100 ++
Tidak menepati citarasa pengguna
Seperti sedia maklum peralatan soft box hanya boleh
Tidak mesra pengguna didapati di kedai kedai yang tertentu.Selain itu,pembelian
atas talian mengambil masa yang lebih lama dan tidak
diketahui kualitinya

Kebiasaanya pengguna akan menghadapi masalah untuk
memasang soft box kerana mempunyai terlalu banyak alatan
seperti penyambung wayar dan kaki soft box tersebut

Saiz soft box yang besar telah menyukarkan pengguna untuk
membawanya kemana-mana

6.0 PENYELESAIAN MASALAH

MASALAH PENYELESAIAN MASALAH (CYLINDER LIGHT)
Kos yang mahal
“Cylinder Light” diperbuat daripada bahan sedia ada yang
Sukar didapati dikitar semula.Sebagai contoh,kami menggunakan bekas Mr
Potato sebagai reflector (memantulkan cahaya)
Tidak menepati citarasa pengguna
Tidak mesra pengguna Berbekalkan kos yang murah pengguna boleh menghasilkan
“Cylinder Light” sendiri.Selain itu,reka bentuknya mudah
dihasilkan.

Pengguna “Cylinder Light”bebas memilih warna dan tahap
keterangan cahaya mengikut kehendak masing-masing.

“Cylinder Light” yang mempunyai saiz yang kecil dan ringan
dan mudah dibawa kemana-mana

HA1

CYLINDER LIGHT ( RM 12 ) SOFT BOX ( RM 100 )

7.0 KEPENTINGAN PROJEK

• “Cylinder Light” dapat membantu pengguna yang ingin memulakan kerjaya sebagai
seorang “Influencer” .Hal ini demikian kerana “Cylinder Light” membekalkan pencahayaan
yang mencukupi bagi pengguna memuat naik gambar di media sosial.Hasil kualiti gambar
yang bagus dapat menarik minat pengguna media sosial untuk menyukai gambar tersebut.

• Ketika musim covid-19, guru-guru dan para pelajar perlu mematuhi perintah kawalan
pergerakan.Guru-guru dan para pelajar ,boleh berkomunikasi dengan lebih baik atas bantuan
pencahayaan yang dibekalkan oleh “Cylinder Light” ketika Program Juara dan kelas-kelas lain.

8.0 ANGGARAN KOS PROJEK

BAHAN HARGA
Bekas Mr Potato( berbentuk siinder) - ( kitar semula )
-( kitar semula )
Dawai halus RM 12 ( sedia ada )
Lampu serbaguna
-( sedia ada )
Pisau -( sedia ada )
Pembaris -( sedia ada )
Pen marker
JUMLAH RM 12

9.0 GAMBAR PROJEK DARI PELBAGAI
SUDUT

VIDEO PENGHASILAN PROJEK

10.0 GAMBAR TATACARA PENGGUNAAN
PRODUK

Tanpa cylinder light Dengan cylinder light

11.0 KESIMPULAN

Menyedari tentang masalah yang selalu dihadapi oleh “Influencer” ,kami telah menghasilkan “Cylinder
Light” daripada bahan kitar semula.Impak positif dapat dilihat dengan terhasilnya kualiti gambar yang
lebih menarik.Diharapkan ,dengan adanya alat ini,dapat membantu pengguna memperolehi
pencahayaan yang lebih baik.
Pada masa yang sama,alat ini juga dapat mengurangkan kadar pencemaran alam
sekitar.Seterusnya,penciptaan alat ini mampu mengurangkan kos kerajaan untuk memproses semula
bahan bahan terbuang tanpa memanfaatkannya terlebih dahulu.Akhir sekali,alat ini juga dapat
meningkatkan kesedaran masyarakat tentang kepentingan penggunaan bahan-bahan terbuang.

SEKIAN TERIMA KASIH
KELAB FOTOGRAFI
SMK(P) AIR PANAS
- 2020 -

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN
PEREMPUAN AIR PANAS, 53200 SETAPAK

KUALA LUMPUR

KERTAS CADANGAN
PROJEK INOVASI KOKURIKULUM

2020
“CYLINDER LIGHT”
KELAB FOTOGRAFI

NUR ALYA MAISARAH NUR ALYEEA SYAFIQAH NUR HUSNA AFIFAH
BINTI JALAL BINTI AZMAN BINTI LOC HAMACA
5 DAISY 5 LILY
5 LILY

Kertas Cadangan Projek Inovasi

1.0 Tajuk

Projek Inovasi yang telah dipilih oleh kelab fotografi tahun ini ialah “Cylinder
Light”.”Cylinder Light” adalah hasil inovasi dalam reka bentuknya .Projek ini dipilih
berdasarkan perbincangan yang melibatkan beberapa orang pelajar dan guru
penasihat.

1.2 Pengenalan

Kami telah menjalankan produk cylinder light menggunakan bahan sedia ada. Kajian
ini dijalankan bertujuan untuk memantulkan cahaya kepada objek supaya objek lebih
terang.Kajian ini dijalankan oleh 3 orang pelajar yang dipimpin oleh Cik Nurul Amirah
Bt Ahmad Atory selaku guru penasihat Kelab Fotografi.

Fungsi “Cylinder Light” adalah bertujuan untuk membekalkan pencahayaan yang
mencukupi kepada pengguna agar gambar yang dihasilkan lebih terang dan
kemas.Oleh itu,kami telah mencipta alat yang akan memudahkan masyarakat
membinanya sendiri.Selain itu.kita juga dapat mengitar semula bahan
terbuang,menjimatkan kos dan sekali gus dapat memelihara alam sekitar

1.3 Objektif

 Menggunakan bahan terpakai untuk mengelakkan pencemaran alam sekitar
 Memanfaatkan bahan terpakai dengan lebih efisyen
 Membekalkan pengcahayaan yang stabil
 Menghasilkan gambar yang berkualiti

1.4 Penyataan Masalah

 Kos yang mahal
 Sukar didapati
 Tak menepati citarasa pengguna
 Tidak mesra pengguna (saiz)

1.5 Analisis Permasalahan

Masalah Keterangan
Kos yang mahal
Alatan seperti Soft Box yang mahal dan mempunyai
anggaran sebanyak RM 100 ++

Sukar didapati Seperti sedia maklum peralatan soft box hanya boleh
didapati di kedai kedai yang tertentu.Selain itu,pembelian
Tidak menepati citarasa atas talian mengambil masa yang lebih lama dan tidak
pengguna diketahui kualitinya
Tidak mesra pengguna Kebiasaanya pengguna akan menghadapi masalah untuk
memasang soft box kerana mempunyai terlalu banyak alatan
seperti penyambung wayar dan kaki soft box tersebut
Saiz soft box yang besar telah menyukarkan pengguna
untuk membawanya kemana-mana

1.6 Penyelesaian Masalah/ Penambahbaikan yang dilakukan

Masalah Penyelesaian Masalah
(Cylinder Light)

Kos yang mahal “Cylinder Light” diperbuat daripada bahan sedia ada yang
dikitar semula.Sebagai contoh,kami menggunakan bekas Mr
Sukar didapati Potato sebagai reflector (memantulkan cahaya)

Tidak menepati citarasa Berbekalkan kos yang murah pengguna boleh menghasilkan
pengguna “Cylinder Light” sendiri.Selain itu,reka bentuk yang mudah
Tidak mesra pengguna dihasilkan.
Pengguna “Cylinder Light”bebas memilih warna dan tahap
keterangan cahaya mengikut kehendak masing-masing.

“Cylinder Light” yang mempunyai saiz yang kecil dan ringan
dan mudah dibawa kemana-mana

1.7 Kepentingan dan impak projek

 “Cylinder Light” dapat membantu pengguna yang ingin memulakan kerjaya
sebagai seorang Influecer .Hal ini demikian kerana “Cylinder Light”
membekalkan pencahayaan yang mencukupi bagi pengguna memuat naik
gambar di media sosial.Hasil kualiti gambar yang bagus dapat menarik minat
pengguna media sosial untuk menyukai gambar tersebut.

 Ketika musim covid-19, guru-guru dan para pelajar perlu mematuhi perintah
kawalan pergerakan.Guru-guru dan para pelajar ,boleh berkomunikasi
dengan lebih baik atas bantuan pencahayaan yang dibekalkan oleh “Cylinder
Light” ketika Program Juara dan kelas-kelas lain.

1.8 Anggaran Kos Projek Harga
(kitar semula)
Bahan (kitar semula)
Bekas Mr Potato (berbentuk silinder) RM 12 (kitar semula)

Dawai halus (sedia ada)
Lampu serbaguna (sedia ada)
(sedia ada)
Pisau
Pembaris RM 12
Pen marker

JUMLAH

1.9 Gambar Produk Inovasi dari pelbagai sudut

2.0 Gambar Tatacara Penggunaan Projek Inovasi

Sebelum menggunakan Selepas menggunakan
“Cylinder Light” “Cylinder Light”

2.1 Kesimpulan

Menyedari tentang masalah yang selalu dihadapi oleh Influencer ,kami telah
menghasilkan “Cylinder Light” daripada bahan kitar semula.Impak positif dapat
dilihat dengan terhasilnya kualiti gambar yang lebih menarik.Diharapkan ,dengan
adanya alat ini,dapat membantu pengguna memperolehi pencahayaan yang baik.

Pada masa yang sama,alat ini juga dapat mengurangkan kadar pencemaran alam
sekitar.Seterusnya,penciptaan alat ini mampu mengurangkan kos kerajaan untuk
memproses semula bahan bahan terbuang tanpa memanfaatkannya terlebih
dahulu.Akhir sekali,alat ini juga dapat meningkatkan kesedaran masyarakat tentang
kepentingan penggunaan bahan bahan terbuang.

PEMBKEENTLAANGBANK&EKREJRTAAYS KAERJA

SMK (P) AIR PANAS
SETAPAK, KUALA LUMPUR

PROJEK INOVASI PERSATUAN &
KELAB

Kelab kerjaya 2 Ixora
2 Rose
NAMA PEMBENTANG:
Shantha Vinaygi A/P Sivaraj
Qaisara Aliyyah bt Muhamad Ruzi

NAMA GURU PEMBIMBING:
Puan Nur Faizah Binti Md. Yusoff

TAJUK PROJEK: Portable Shower

Portable Shower 01

Portable Shower

PENGENALAN PROJEK

0 2• Portable Shower merupakan satu produk yang berfungsi untuk
digunakan semasa melakukan aktiviti berkhemah dan semasa
ketiadaan kemudahan untuk mandi. Hal ini demikian, ia dapat
memudahkan seseorang untuk mandi atau mencuci rambut
semasa berada di tapak perkhemahan yang tidak mempunyai
kemudahan untuk mandi.

• Portable Shower ini terhasil melalui proses DIY (Do It Yourself)
dengan menggunakan bahan kitar semula mengikut kehendak
pelanggan dan menjimatkan kos sejajar dengan menyokong
kempen sayangi alam sekitar.

Portable Shower

PENYATAAN MASALAH 03

• KESUKARAN UNTUK MANDI DI SESETENGAH KAWASAN YANG
TIDAK MEMPUNYAI KEMUDAHAN TANDAS

• KETIADAAN AIR JUGA MENJADI SATU MASALAH

Portable Shower

PENYELESAIAN MASALAH 04

• MENGHASILKAN SEBUAH PORTABLE SHOWER UNTUK
MENGATASI MASALAH KETIADAAN KEMUDAHAN UNTUK MANDI.

• PORTABLE SHOWER INI DIHASILKAN MENGGUNAKAN BAHAN
KITAR SEMULA IAITU BOTOL UNTUK MENGHARGAI ALAM
SEKITAR DAN MENJIMATKAN KOS.

Portable Shower

CARA PENGGUNAAN 05

• PENGGUNA BOLEH MENGISI AIR KE DALAM BOTOL SEBELUM
MEMULAKAN PERJALANAN KE TAPAK PERKHEMAHAN

• APABILA INGIN MENGGUNAKAN PORTABLE SHOWER,
PENGGUNA BOLEH MENTERBALIKKAN BOTOL DAN MENGIKAT
BOTOL PADA POKOK DENGAN MENGGUNAKAN TALI

• TALI AKAN MENGAWAL PENGGUNAAN AIR

Portable Shower

ANGGARAN PERBELANJAAN 06

Bil Perihal Barang Anggaran harga Catatan

1. Botol - Kitar semula
2. Tali - Kitar semula

KESIMPULAN Portable Shower

07

Projek Inovasi yang dihasilkan dapat
membantu pengguna mandi dan
menggunakan air di tempat yang
sukar untuk mendapatkan air

08

CREATIVITY IS
CONTAGIOUS. PASS IT

ON.

ALBERT EINSTEIN

TERIMA
KASIH.

 
 
 
 
 

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN (P) AIR PANAS,
SETAPAK 53200 KUALA LUMPUR

KERTAS KERJA

PROJEK INOVASI
PERSATUAN & KELAB

KELAB KERJAYA

TAHUN 2020

1.0 PENGENALAN
Portable Shower merupakan satu produk yang berfungsi untuk digunakan semasa
melakukan aktiviti berkhemah dan semasa ketiadaan kemudahan untuk mandi. Hal ini
demikian, ia dapat memudahkan seseorang untuk mandi atau mencuci rambut semasa
berada di tapak perkhemahan yang tidak mempunyai kemudahan untuk mandi. Portable
Shower ini terhasil melalui proses DIY (Do It Yourself) dengan menggunakan bahan
kitar semula mengikut kehendak pelanggan dan menjimatkan kos sejajar dengan
menyokong kempen sayangi alam sekitar.

2.0 PENYATAAN MASALAH
2.1 Kesukaran untuk mandi di sesetengah kawasan yang tidak mempunyai
kemudahan tandas.
2.2 Ketiadaan air juga menjadi salah satu masalah.

3.0 PENYELESAIAN MASALAH
3.1 Menghasilkan satu portable shower untuk mengatasi masalah ketiadaan
kemudahan untuk mandi
3.2 Portable shower ini dihasilkan menggunakan bahan kitar semula iaitu botol untuk
menghargai alam sekitar dan menjimatkan kos.

4.0 ANGGARAN PERBELANJAAN ANGGARAN HARGA CATATAN
- Kitar Semula
BIL PERIHAL BARANG - Kitar Semula
1 Botol
2 Tali

5.0 PENUTUP
Projek Inovasi yang dihasilkan dapat membantu pengguna mandi dan menggunakan air
di tempat yang sukar untuk mendapatkan air.

Disediakan oleh,

____________________________________
(SHANTHA VINAYGI A/P SIVARAJ)

PKEEMLBEANBTAKNGIATNA&RKESRETAMS KUELRJAA

SMK (P) AIR PANAS, SETAPAK, KUALA LUMPUR

TAJUK: ‘PAPER BAG’

DIHASILKAN OLEH:
KELAB KITAR SEMULA

NAMA AHLI KUMPULAN :

NURIN IRDINA BT NAYAN (3 TULIP)
MARYAM EZARA BT MOHD NIZAM ( 2 TULIP)
AQILLAH DZULAIQHA BT AFZAINIZAM (2 TULIP)

TAJUK

‘PAPER BAG’
Pertandingan

rekacipta‘Paper Bag’
daripada bahan kitar semula
(surat khabar).

PERNYATAAN MASALAH

Harga ‘Paper Bag’ di
pasaran yang tinggi.

PENYELESAIAN MASALAH

Menghasilkan ‘Paper Bag’
daripada kertas surat khabar
sebagai alat/bekas untuk
mengisi cenderahati.

ANGGARAN KOS

 Kos anggaran untuk projek inovasi ini tidak melebihi
RM10.00. Antara bahan-bahan yang diperlukan
ialah:

Bil. Bahan Anggaran harga

1 Surat khabar lama -

2 Gam UHU RM3.20

3 Gunting RM3.50

4 Hiasan (tali, riben, dolly paper) RM3.50

Jumlah RM19.70

PELAN PERANCANGAN
PROJEK

Projek ini akan dilaksanakan seperti berikut:
-Taklimat tentang projek inovasi
kepada pelajar
-Perbincangan projek inovasi yang
akan dilaksanakan
-Membeli barangan untuk projek inovasi
-Menjalankan projek inovasi
-Refleksi/ penambahbaikan

KESIMPULAN

 Projek ini berjalan dengan lancar dan telah mencapai
objektif untuk melahirkan modal insan yang kreatif,
inovatif dan berketrampilan. Kerjasama dan
komitmen yang diberikan oleh ahli kumpulan serta
bimbingan oleh guru-guru penasihat Kelab Alam
Sekitar telah membolehkan projek inovasi ini berjaya
disiapkan dalam tempoh yang telah ditetapkan. Selain
itu, dengan penghasilan projek inovasi ‘PAPER BAG’
ini juga, ia secara tidak langsung dapat meningkatkan
kemahiran rekacipta dalam kalangan murid. Selain
itu, program ini juga diharapkan dapat memberikan
manfaat kepada murid, sekolah, ibu bapa, masyarakat
dan negara.

LAMPIRAN

Bahan-bahan yang digunakan ialah:
1. Kertas surat khabar
2. Gunting
3. Gam UHU
4. Cellophane tape/ pita selofan
5. Tali

Melekatkan surat khabar yang diperlukan