หลักสูตสถานศึกษา มัธยมศึกษาตอนปลาย

296 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30280 งานเขียนแบบ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาการใช้และการบ ารุงรักษาเครื่องมือเขียนแบบ หลักการใช้เส้น การจัดหน้ากระดาษ การเขียน ตัวอักษร การใช้มาตราส่วน ในการเขียนแบบประเภทต าง ๆ สัญลักษณ์ในงานเขียนแบบ การเขียนภาพฉาย การเขียนภาพรูปตัด รูปออบลิค รูปไอโซเมตริก รูปทรงเรขาคณิต ปฏิบัติจัดหน้ากระดาษ และกรอบ บอกชื่อ เขียนตัวอักษรและสัญลักษณ์ เขียนรูปฉาย รูปตัด รูปออบลิค รูปไอโซเมตริก รูปเรขาคณิต เพื่อให้มีความรู้ทักษะในการใช้การบ ารุงรักษาเครื่องมือและการเลือกใช้เครื่องมือที่มี คุณภาพมาตรฐานต่อการเขียนแบบ สามารถเขียนแบบ อ่านแบบรูปทรงเรขาคณิต ลักษณะต่าง ๆ และน าไประ ยุกต์ในงานช่าง เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.มีความรู๎ในการใช้และการบ ารุงรักษาเครื่องมือเขียนแบบ 2.รู้หลักการใช้เส้น การจัดหน้ากระดาษ การเขียนตัวอักษร การใช้มาตราส่วน ในการเขียนแบบประเภท ต่าง ๆ 3.มีความรู้ทักษะในการใช้การบ ารุงรักษาเครื่องมือและการเลือกใช้เครื่องมือที่มีคุณภาพ รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

297 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30281 งานเดินสายไฟฟ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาเกี่ยวกับไฟฟูาเบื้องต้น วงจรไฟฟูาเบื้องต้น เครื่องมือวัดไฟฟูา เครื่องมือช างเดิน สายไฟฟูา วัสดุและอุปกรณ์ในการเดินสายไฟ การเลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์ให้เหมาะสมกับงาน การเขียน แบบและการอ่านแบบ กฎระเบียบข้อบังคับในการเดินสายไฟ การเดินสายไฟวิธีต่าง ๆ การติดตั้งอุปกรณ์ ไฟฟูา ค านวณค าใช้จ่าย ก าหนดค าบริการ และการท าบัญชีรายรับ-รายจ่าย ปฏิบัติ ฝึกหัดเกี่ยวกับการเดินสายไฟแบบต่าง ๆ เดินสายไฟด้วยเข็มขัดรัดสาย ติดตั้งอุปกรณ์ ไฟฟูา อ่านแบบและปฏิบัติตามแบบที่ก าหนด ซ่อมแซมข้อขัดข้องทางไฟฟูา ค านวณค าใช้จ่ายและก าหนด ค่าบริการ ท าบัญชีรายรับ-รายจ่าย เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการเดินสายไฟ การต่อสายไฟแบบต่าง ๆ สามารถ เลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์ให้เหมาะสมกับงาน อ่านแบบและปฏิบัติตามแบบได้ซ่อมแซมเหตุขัดข้องทางไฟฟูา และเดินสายไฟฟูาในอาคารได้มีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ ประหยัด นิยมไทย ใฝุเรียนใฝุรู้ ผลการเรียนรู้ 1.มีความรู้เกี่ยวกับไฟฟูาเบื้องต้น วงจรไฟฟูาเบื้องต้น เครื่องมือวัดไฟฟูา 2.สามารถใช้วัสดุและอุปกรณ์ให้เหมาะสมกับงาน การเขียนแบบและการอ่านแบบได้อย่างถูกต้อง 3.มีความเข้าใจและมีทักษะในการเดินสายไฟ การต่อสายไฟแบบต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

298 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30282 เครื่องมือวัดอุตสาหกรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับ การวัดค าทางกลด้วยอุปกรณ์ทางกลและทางไฟฟููเครื่องมือวัดความเร็ว เครื่องมือวัดอุณหภูมิ เครื่องมือวัดแรง เครื่องมือวัดความดัน เครื่องมือวัดระดับ เครื่องมือวัดอัตราการไหล และ อุปกรณ์ตรวจจับต าแหน่ง ทรานสดิวเซอร์ที่ใช้ในงานเครื่องมือวัดอุตสาหกรรม และการประยุกต์ใช้งานต่างๆ โดยใช้กระบวนการคิด การสืบค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการกลุ่ม และกระบวนการ แก้ปัญหา สังเกต ทดลอง อธิบายและอภิปราย เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.มีความรู้ในการใช้การวัดค าทางกลด้วยอุปกรณ์ทางกลและทางไฟฟูา เครื่องมือวัดต่างๆ 2.รู้หลักการอุปกรณ์ตรวจจับตาแหน่ง ทรานสดิวเซอร์ที่ใช้ในงานเครื่องมือวัดอุตสาหกรรม 3.มีความรู้ทักษะในการใช้การบ ารุงรักษาเครื่องมือและการเลือกใช้เครื่องมือที่มีคุณภาพ รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู ้

299 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30283 งานเชื่อม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาความหมาย ความส าคัญและประโยชน์ ของงานเชื่อมและความปลอดภัยในการท างาน เครื่องมือวัสดุ อุปกรณ์ หลักวิธีการเชื่อมเบื้องต้น การเขียนแบบ การอ่านแบบเชื่อม สัญลักษณ์เทคนิคในการ เชื่อม การผลิตงานเชื่อม วิเคราะห์ข้อมูลและความต้องการของตลาดของงานเชื่อม ปฏิบัติงานเชื่อมเบื้องต้น ฝึกการเริ่มต้น เบื้องต้นการอาร์คเขียนแบบ อ่านแบบ เชื่อมท่าราบ การใช้และการดูแลรักษาเครื่องมือ ใช้เทคโนโลยีสืบค้น ข้อมูลการปฏิบัติงาน ท าบัญชีรายรับ-รายจ่าย เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะ มีเจตคติ ที่ดีต้ออาชีพงานเชื่อม ตระหนักในความส าคัญใน การท างานท างานอย่างมีขั้นตอนและมีความรับผิดชอบเห็นคุณค่าและแนวทางในการปฏิบัติงาน รู้วิธีการ ปรับปรุงแก้ไขข้อบกพร่อง รู้จักใช้เทคโนโลยีพัฒนาการท างานให้เหมาะสมสอดคล้องกับบรรทัดฐานของสังคม ผลการเรียนรู้ 1.อธิบายความส าคัญของความปลอดภัยได้ 2.อธิบายความหมายของเครื่องเชื่อมแบบต่างๆได้ 3.บอกความหมายความส าคัญของหลักการเชื่อมโลหะได้ 4.อธิบายและอ่านสัญลักษณ์ของลวดเชื่อมได้อย่างถูกต้อง 5.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกรรมวิธีการเชื่อมโลหะ และลวดเชื่อมหุ้มฟลั๊กซ์ได้ 6.อธิบายหลักการของต าแหน่งการเชื่อมและสามารถปฏิบัติการเชื่อมได้ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู

300 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30284 โครงงานช่าง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษา ค้นคว้า รวบรวม สรุปข้อมูลแนวทางการประกอบอาชีพงานช่างที่น าสนใจ การพัฒนา ตนเองสู่อาชีพงานช่างตามแนวทางพระราชด าริเศรษฐกิจพอเพียง การส ารวจวิเคราะห์ตัดสินใจเลือกหัวข้อ โครงงาน เขียนและออกแบบวางแผนเค้าโครงงาน ด าเนินงานโครงงานอาชีพงานช่างโดย สืบค้น ส ารวจ ตรวจสอบ ลงความคิดเห็น น าเสนอรายงานและ ผลงานโครงงานอาชีพงานช่าง โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการ แสวงหาความรู้กระบวนการท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการ ท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. ศึกษา ค้นคว้าบอกแนวทางการเข้าสู่อาชีพงานช่าง 2. รวบรวมสรุปข้อมูลและเลือกการเข้าสู่อาชีพงานช่างที่น่าสนใจ 3. น าเสนอรายงานและเห็นคุณค่าของอาชีพงานช่างที่น่าสนใจ 4. น าแนวทางพระราชด าริเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนเองสู่อาชีพงานช่าง 5. ส ารวจข้อมูลและบอกเหตุผลการเลือกหัวข้อโครงงานอาชีพงานช าง 6. เขียนและออกแบบเค้าโครงงานอาชีพงานช่างได้ตามขั้นตอน 7. ปฏิบัติงานตามกระบวนการกลุ่ม แก้ปัญหาโครงงานอาชีพงานช่างให้ส าเร็จด้วยดี 8. ด าเนินงานปฏิบัติการโครงงานอาชีพงานช่างด้วยความมุ่งมั่น ขยัน อดทน 9. สืบค้นข้อมูล เรียบเรียงรายงานในการน าาเสนอโครงงานอาชีพงานช่าง 10. ตรวจสอบ ลงความเห็นข้อมูลในการน าเสนอโครงงานอาชีพงานช่าง 11. น าเสนอรายงานและผลงานโครงงานอาชีพงานช่างด้วยความรับผิดชอบ และเห็นคุณค่าของงาน อาชีพ 12. ตรวจเรียบเรียงคุณธรรม จริยธรรม ค านิยม และเจตคติที่ดีในการท างานอาชีพ รวมทั้งหมด 12 ผลการเรียนรู ้

301 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30285 เครื่องล่างรถยนต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการท างานการถอดประกอบตรวจสภาพระบบรองรับน้ าหนัก ระบบ บังคับ เลี้ยวระบบเบรกอุปกรณ์ลดการสั่นสะเทือนและกันโคลง การบริการล้อยางและการตั้ง ศูนย์ล้อ ด าเนินงานงานช่างโดย สืบค้น ส ารวจ ตรวจสอบ ลงความคิดเห็น น าเสนอรายงานและผลงานอาชีพงาน ช่าง โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการ ท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลัก การท างานและถอดประกอบระบบเครื่องล่างรถยนต์ 2. ตรวจสภาพส่วนประกอบของระบบเครื่องล่างรถยนต์ ตามคู่มือ 3. ถอดประกอบชิ้นส่วนของระบบเครื่องล่างรถยนต์ ตามคู่มือ 4. ซ่อมและบารุงรักษาชิ้นส่วนของระบบเครื่องล่างรถยนต์ ตามคู่มือ 5. การตรวจสอบและตั้งศูนย์ล้อ รถยนต์ ตามคู่มือ 6. บริการล้อ และยางรถยนต์ ตามคู่มือ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู ้

302 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30286 งานกลึง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต การศึกษาเกี่ยวกับวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น ประกอบด้วยศึกษาเกี่ยวกับชนิด ส่วนประกอบ หลักการ ท างาน การบ ารุงรักษา และหลักความปลอดภัยในการปฏิบัติงานกับเครื่องมือกลพื้นฐาน การค านวณค่าความเร็ว รอบความเร็วตัด อัตราการปูอน องค์ประกอบที่จ าเป็นในการปฏิบัติงานลับคมตัด งานกลึง งานไส งานเจาะ ตาม หลักความปลอดภัยปฏิบัติงานลับมีดกลึงปาดหน้า มีดกลึงปอก ลับดอกสว่าน งานกลึงปาดหน้า กลึงปอก งานไส ราบ ไสบ่าฉาก งานเจาะรู งานรีมเมอร์ ด าเนินงานช่างโดย สืบค้น ส ารวจ ตรวจสอบ ลงความคิดเห็น น าเสนอรายงานและผลงานอาชีพงานช่าง โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการท างานกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. เพื่อให้มีความเข้าใจหลักการท างาน การค านวณหาค่าต่างๆ ในงานเครื่องมือกลพื้นฐาน 2. เพื่อให้มีความสามารถในการเจาะ ตัด กลึง ไส งานด้วยเครื่องมือกลเบื้องต้น 3. เพื่อให้มีกิจนิสัยที่ดีในการท างาน รับผิดชอบ ประณีตรอบคอบ ตรงต่อเวลา สะอาด ปลอดภัย และ รักษาสภาพแวดล้อม รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู ้

303 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30287 งานไฟฟ้ายานยนต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้เครื่องมือ วัดเพื่อทดสอบวิเคราะห์ข้อขัดข้องและซ่อมในในระบบ จุดระเบิด ระบบประจุไฟ ระบบไฟแสงสว่าง และระบบสัญญาณยานยนต์สมัยใหม่ ระบบไฟฟูาตัวถัง อุปกรณ์อ านวยความสะดวก ระบบควบคุมการฉีดเชื้อเพลิง ระบบควบคุมการส่งก าลังเครื่องยนต์ ด าเนินงานอาชีพงานช่างงานไฟฟูายานยนต์ โดย สืบค้น ส ารวจ ตรวจสอบ ลงความคิดเห็น น าเสนอ รายงานและผลงานงานไฟฟูายานยนต์โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการ แสวงหาความรู้กระบวนการท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการ ท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการท างานและตรวจสอบแก้ไขระบบไฟฟูายานยนต์ 2. ใช้เครื่องมือตรวจวิเคราะห์ ซ่อมและปรับแต่งข้อขัดข้องของอุปกรณ์ในระบบไฟฟูายานยนต์ 3. ตรวจวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาข้อขัดข้องระบบไฟฟูายานยนต์ตามคู่มือ 4. ซ่อมและปรับแต่งข้อขัดข้องของอุปกรณ์ในระบบไฟฟูายานยนต์ตามคู่มือ รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู ้

304 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30288 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับความปลอดภัยในการท างาน การใช้เครื่องมืออุปกรณ์ช่างยนต์ หลักการท างาน การถอด ประกอบ ตรวจสภาพชิ้นส่วนระบบน้ ามันเชื้อเพลิง ระบบจุดระเบิด ระบบหล่อลื่น ระบบระบายความร้อน ระบบไอดี ระบบไอเสีย การสตาร์ทเครื่องยนต์ การปรับแต่งและการบ ารุงรักษาเครื่องยนต์แก๊สโซลีน โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการ ท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับ โครงสร้างและหลักการท างานของเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 2. ถอด ประกอบชิ้นส่วนเครื่องยนต์แก๊สโซลีนตามคู่มือ 3. ตรวจสภาพชิ้นส่วนเครื่องยนต์แก๊สโซลีนตามคู่มือ 4. ปรับแต่งเครื่องยนต์แก๊สโซลีนตามคู่มือ 5. บ ารุงรักษาชิ้นส่วนเครื่องยนต์แก๊สโซลีนตามคู่มือ รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู ้

305 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30289 งานเครื่องยนต์ดีเซล กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับความปลอดภัยในการท างาน การใช้เครื่องมืออุปกรณ์ช่างยนต์ หลักการท างาน การถอด ประกอบ ตรวจสภาพชิ้นส่วนระบบน้ ามันเชื้อเพลิง ระบบจุดระเบิด ระบบหล่อลื่น ระบบระบายความร้อน ระบบไอดี ระบบไอเสีย การสตาร์ทเครื่องยนต์ การปรับแต่งและการบ ารุงรักษาเครื่องยนต์ดีเซล โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการ ท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับ โครงสร้างและหลักการท างานของเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 2. ถอด ประกอบชิ้นส่วนเครื่องยนต์ดีเซลตามคู่มือ 3. ตรวจสภาพชิ้นส่วนเครื่องยนต์ดีเซลตามคู่มือ 4. ปรับแต่งเครื่องยนต์ดีเซลตามคู่มือ 5. บ ารุงรักษาชิ้นส่วนเครื่องยนต์ดีเซลตามคู่มือ รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู ้

306 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30290 งานเครื่องท าความเย็น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับ วัฎจักรระบบปรับอากาศยานยนต์ ระบบควบคุมปรับอากาศยานยนต์ การติดตั้งระบบปรับอากาศ ตรวจสอบ วิเคราะห์ปัญหาและแก้ไขข้อขัดข้อง การบริการบ ารุงรักษาระบบปรับอากาศยาน ยนต์และประมาณราคาการบริการ โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการ ท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับ โครงสร้างและหลักการท างานของเครื่องท าความเย็นได้ 2. ถอด ประกอบชิ้นส่วนเครื่องเครื่องท าความเย็นตามคู่มือได้ 3. ตรวจสภาพชิ้นส่วนเครื่องเครื่องท าความเย็นตามคู่มือได้ 4. ปรับแต่งเครื่องเครื่องท าความเย็นตามคู่มือได้ 5. บ ารุงรักษาชิ้นส่วนเครื่องท าความเย็นตามคู่มือได้ รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู ้

307 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30291 งานเดินสายไฟฟ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาเกี่ยวกับไฟฟูาเบื้องต้น วงจรไฟฟาเบื้องต้น เครื่องมือวัดไฟฟูา เครื่องมือช่างเดินสายไฟฟูา วัสดุและ อุปกรณ์ในการเดินสายไฟ การเลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์ให้เหมาะสมกับงาน การเขียนแบบและการอ่านแบบ กฎระเบียบข้อบังคับในการเดินสายไฟ การเดินสายไฟวิธีต่าง ๆ การติดตั้งอุปกรณ์ไฟฟูา ค านวณค าใช้จ่าย ก าหนดค าบริการ และการท าบัญชีรายรับ-รายจ่ายปฏิบัติ ฝึกหัดเกี่ยวกับการเดินสายไฟแบบต่าง ๆ เดินสายไฟด้วย เข็มขัดรัดสาย ติดตั้งอุปกรณ์ไฟฟูา อ่านแบบและปฏิบัติตามแบบที่ก าหนด ซ่อมแซมข้อขัดข้องทางไฟฟูา ค านวณ ค่าใช้จ่ายและก าหนดค ่าบริการ ท าบัญชีรายรับ-รายจ่าย มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการเดินสายไฟ การ ต่อสายไฟแบบต่าง ๆ สามารถ เลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์ให้เหมาะสมกับงาน อ่านแบบและปฏิบัติตามแบบได้ ซ่อมแซมเหตุขัดข้องทางไฟฟูาและเดินสายไฟฟูาในอาคารได้ เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.มีความรู้เกี่ยวกับไฟฟูาเบื้องต้น วงจรไฟฟูาเบื้องต้น เครื่องมือวัดไฟฟูา 2.สามารถใช้วัสดุและอุปกรณ์ให้เหมาะสมกับงาน การเขียนแบบและการอ่านแบบได้อย่างถูกต้อง 3.มีความเข้าใจและมีทักษะในการเดินสายไฟ การต่อสายไฟแบบต่างได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

308 ค าอธิบายรายวิชา ง30292 ช่างไฟฟ้าเบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 1 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาและปฏิบัติงานเกี่ยวกับหลักการท างาน ระบบความปลอดภัย ในงานไฟฟูาและ อิเล็กทรอนิกส์ แหล่งก าเนิดไฟฟูา กฎของโอห์ม พลังงานไฟฟูา วงจรไฟฟูาเบื้องต้น วงจรไฟฟูาแสงสว่าง การ ควบคุมมอเตอร์เบื้องต้น อุปกรณ์ปูองกันไฟฟูาและการต่อสายดิน อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์R L C หม้อแปลงไฟฟูา รีเลย์ ไมโครโฟน ล าโพง อุปกรณ์สารกึ่งตัวน า เทคนิคการบัดกรี การใช้มัลติมิเตอร์ เครื่องก าเนิดสัญญาณ ออสซิลโลสโคป การประกอบวงจรไฟฟูาและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น โดยใช้กระบวนการคิด การสืบค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการกลุ่ม และกระบวนการแก้ปัญหา สังเกต ทดลอง อธิบายและอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถน าไปปฏิบัติในการด าเนินชีวิต เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.มีความรู้เกี่ยวกับหลักการท างาน ระบบความปลอดภัย ในงานไฟฟูาและอิเล็กทรอนิกส์ 2.สามารถด าเนินการเกี่ยวกับวงจรไฟฟูาเบื้องต้น วงจรไฟฟูาแสงสว่าง การควบคุมมอเตอร์เบื้องต้น 3.สามารถประกอบวงจรไฟฟูาและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

309 ค าอธิบายรายวิชา ง30293 งานซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าในบ้าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการตรวจสอบหาสาเหตุข้อบกพร่อง การซ่อมบ ารุงรักษาอุปกรณ์ เครื่องใช้ไฟฟูา เครื่องใช้ส านักงาน ระบบไฟฟูาแสงสว่าง ระบบไฟฟูาก าลัง เครื่องจักรเครื่องกลไฟฟูา และงาน บริการไฟฟูาอื่นๆ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการการซ่อมบ ารุงรักษาอุปกรณ์ สามารถเลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์ให้เหมาะสมกับตรวจสอบหาสาเหตุข้อบกพร่อง การซ่อมบ ารุงรักษาอุปกรณ์ปฏิบัติ ตามแบบได้ ซ่อมแซมเครื่องใช้ไฟฟูาได้ เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.สามารถตรวจสอบหาสาเหตุข้อบกพร่อง การซ่อมบ ารุงรักษาอุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟูาที่ช ารุดได้ 2.มีความรู้ในเครื่องใช้ไฟฟูาในส านักงาน ระบบไฟฟูาแสงสว่าง ระบบไฟฟูาก าลัง 3.ความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการการซ่อมบ ารุงรักษาอุปกรณ์ได้อย่างถูกต้อง รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

310 ค าอธิบายรายวิชา ง30294 รถจักรยานยนต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 1 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาและปฏิบัติ เกี่ยวกับหลักการท างาน ความรู้เกี่ยวกับรถจักรยานยนต์ การใช้เครื่องมือเครื่องมือพิเศษ และความปลอดภัย การถอดประกอบ ตรวจสอบ ปรับแต่งชิ้นส่วนของเครื่องยนต์ ระบบเครื่องยนต์ ระบบหล่อลื่น ระบบน้ ามันเชื้อเพลิงแบบคาร์บูเรเตอร์ ระบบควบคุมหัวฉีดน้ ามันเชื้อเพลิงด้วยอิเล็กทรอนิกส์ การวิเคราะห์ปัญหาระบบหัวฉีด ระบบจุดระเบิด ระบบระบายความร้อน ระบบส่งก าลัง ระบบ ไฟสัญญาณ ระบบไฟชาร์จและไฟแสงสว่าง ระบบเบรก ระบบรองรับน้ าหนัก ล้อและยาง ระบบบังคับเลี้ยว โครง รถ การแก้ปัญหารถจักรยานยนต์ การบ ารุงรักษาและประมาณราคา การใช้เครื่องมือและเครื่องมือ พิเศษ ตรวจสอบชิ้นส่วน ปรับแต่ง การบ ารุงรักษาและประมาณราคาค่าบริการ เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการตรวจสอบการบ ารุงรักษาปรับแต่งชิ้นส่วนรถจักรยานยนต์ 2. บ ารุงรักษาเครื่องยนต์รถจักรยานยนต์และระบบต่างๆตามคู่มือ 3. ตรวจสภาพเครื่องยนต์รถจักรยานยนต์และระบบต่างๆตามคู่มือ 4. ถอดประกอบชิ้นส่วนต่างๆเครื่องยนต์รถจักรยานยนต์ตามคู่มือ 5. ถอดประกอบชิ้นส่วนระบบต่างๆของรถจักรยานยนต์ตามคู่มือ 6. ประมาณราคาค่าบริการรถจักรยานยนต์ ทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู้

311 ค าอธิบายรายวิชา ง30295 บ ารุงรักษารถยนต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการตรวจสภาพทั่วไป การเลือกใช้ผลิตภัณฑ์บ ารุงรักษารถยนต์ การบริการ ระบบไฟสัญญาณและแสงสว่าง ระบบระบายความร้อน ระบบหล่อลื่นเครื่องยนต์ น้ ามันเกียร์ น้ ามันเฟืองท้าย น้ ามัน เบรก คลัตช์ น้ ามันพวงมาลัย เพาเวอร์ กรองอากาศ กรองเชื้อเพลิง สายพาน แบตเตอรี่ ระบบรองรับ น้ าหนักล้างท าความสะอาดรถยนต์ด้วยสารเคมีต่าง ๆ การประมาณราคา ค่าบริการ โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการท า แ งานกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.เข้าใจหลักการตรวจสภาพและบ ารุงรักษารถยนต์ 2.สามารถบริการบ ารุง รักษาประมาณราคาค่าบริการ 3.มีกิจ นิสัยที่รักในการท างาน รับผิดชอบ ประณีต รอบคอบ ตรงต่อเวลา สะอาด ปลอดภัย และรักษา สภาพแวดล้อม รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

312 ค าอธิบายรายวิชา ง30296 งานอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 1 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาวิเคราะห์ ประวัติไฟฟูาและทฤษฎีอิเล็กตรอน วิธีการก าเนิดแรงดันไฟฟูา และผลที่ได้รับจาก กระแสไฟฟูา ชนิดของไฟฟูาและระบบไฟฟูา ตัวน าและฉนวนไฟฟูา วงจรไฟฟูาเบื้องต้น กฎของโอห์ม และการต่อ วงจรไฟฟูาแบบต่างๆ สัญลักษณ์อุปกรณ์ทางไฟฟูาและอิเล็กทรอนิกส์ แผนภาพวงจรที่ใช้แสดงการต่อวงจร อิเล็กทรอนิกส์ บัดกรีเพื่อเชื่อมต่อวงจรอิเล็กทรอนิกส์ ออกแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์ หรือชุดคิท มาประกอบบน แผ่นปริ้นท์ โดยใช้กระบวนการคิด การสืบค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการกลุ่ม และกระบวนการแก้ปัญหา สังเกต ทดลอง อธิบายและอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถน าไปปฏิบัติในการด าเนินชีวิต เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.สามารถวิเคราะห์ ประวัติไฟฟูาและทฤษฎีอิเล็กตรอน วิธีการก าเนิดแรงดันไฟฟูา 2.มีความเข้าใจกฎของโอห์ม และการต่อวงจรไฟฟูาแบบต่างๆ 3.สามารถบัดกรีเพื่อเชื่อมต่อวงจรอิเล็กทรอนิกส์ ออกแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์ รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

313 ค าอธิบายรายวิชา ง30297 งานตัวถังและพ่นสีรถยนต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 1 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้เครื่องมืองานตัวถังและพ่นสีรถยนต์ การเคาะขึ้นรูปการปะผุตัวถัง การ ลอกสีโปฺวสี การขัดเตรียมผิวงาน การพ่นสี การขัดสีและการประมาณราคาค่าบริการ สีมีส่วนประกอบส าคัญอยู่ 3 ส่วน คือเนื้อสีและผงสี เรซินและตัวท าลายในการเลือกใช้สีจะต้องค านึง องค์ประกอบหลายประการเช่น คุณสมบัติของสี คุณสมบัติของตัวท าลาย การแห้งของสีและคุณสมบัติของสี โบ๊วทั้วไป ความปลอดภัยในการปฏิบัติงานเป็นสิ่งที่ต้องค านึงเป็นล าดับแรกทั้งเกี่ยวกับสุขภาพร่างกายเกี่ยวกับ เครื่องมือ เกี่ยวกับไฟฟูา เกี่ยวกับสารเคมี สีเป็นสารเคมีมีประโยชน์มากมายท าให้เกิดความสวยงาม ปูองกันการ กัดกร่อนส าหรับโลหะ ฯลฯ และมีอิทธิพลต่อจิตใจและอารมณ์ เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.บอกข้อความระวังเกี่ยวกับความปลอดภัยในงานตัวถังและพ่นสีรถยนต์ 2.บอกความหมายประโยชน์ของการพ่นสีงานตัวถังและพ่นสีรถยนต์ 3.อธิบายองค์ประกอบของสีอิทธิพลของตัวท าลาย 4. แสดงความรู้เกี่ยวกับการจ าแนกชนิดประเภทการน าไปใช้งานขั้นตอนการซ่อมสีรถยนต์ 5. เตรียมผิวงานด้วยกรรมวิธีตามกระบวนการซ่อมสีรถยนต์ 6. พ่นสีรองพื้นพ่นสีทับหน้าขัดสีและติดตั้งอุปกรณ์เข้ากับรถยนต์ 7 ประมาณราคางานซ่อมสีรถยนต์ตามหลักการ 8. บ ารุงรักษาอุปกรณ์ เครื่องมืองานตัวถังและพ่นสีรถยนต์หลังการใช้งานตามคู่มือ ทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู้

314 ค าอธิบายรายวิชา ง30298 โครงงานช่าง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 1 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษา ค้นคว้า รวบรวม สรุปข้อมูลแนวทางการประกอบอาชีพงานช่างที่น่าสนใจ การพัฒนาตนเองสู่ อาชีพงานช่างตามแนวทางพระราชด าริเศรษฐกิจพอเพียงการส ารวจวิเคราะห์ตัดสินใจเลือกหัวข้อโครงงาน เขียน และออกแบบวางแผนเค้าโครงงาน ด าเนินงานโครงงานอาชีพงานช่างโดย สืบค้น ส ารวจ ตรวจสอบ ลงความ คิดเห็น น าเสนอรายงานและผลงานโครงงานอาชีพงานช่าง โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการ ท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.ศึกษา ค้นคว้าบอกแนวทางการเข้าสู่อาชีพงานช่าง 2. รวบรวมสรุปข้อมูลและเลือกการเข้าสู่อาชีพงานช่างที่น่าสนใจ 3.น าเสนอรายงานและเห็นคุณค่าของอาชีพงานช่างที่น่าสนใจ 4.น าแนวทางพระราชด าริเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนเองสู่อาชีพงานช่าง 5. ส ารวจข้อมูลและบอกเหตุผลการเลือกหัวข้อโครงงานอาชีพงานช่าง 6. เขียนและออกแบบเค้าโครงงานอาชีพงานช่างได้ตามขั้นตอน 7. ปฏิบัติงานตามกระบวนการกลุ่ม แก้ปัญหาโครงงานอาชีพงานช่างให้ส าเร็จด้วยดี 8.ด าเนินงานปฏิบัติการโครงงานอาชีพงานช่างด้วยความมุ่งมั่น ขยัน อดทน 9. สืบค้นข้อมูล เรียบเรียงรายงานในการน าเสนอโครงงานอาชีพงานช่าง 10.ตรวจสอบ ลงความเห็นข้อมูลในการน าเสนอโครงงานอาชีพงานช่าง 11. น าเสนอรายงานและผลงานโครงงานอาชีพงานช่างด้วยความรับผิดชอบ และเห็นคุณค่าของงานอาชีพ 12. ส ารวจเรียบเรียงคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และเจตคติที่ดีในการท างานอาชีพ รวมทั้งหมด 12 ผลการเรียนรู้

315 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30299 ผลิตภัณฑ์ปูนซีเมนต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 1 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- การอ่านแบบ วิธีสร้างแบบ การหล่อ การฉาบ และการตบแต่ง การขัด การลงสี การคิดค านวณ ค่าใช้จ่าย การก าหนดราคา และการจัดจ าหน่ายโดยการฝึกปฏิบัติงานร่วมกัน ล าดับขั้นตอนวิธีการท างาน โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการ ท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.เรียนรู้การท างานปูนซีเมนต์ของท้องถิ่น เครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ของงานปูนซีเมนต์ 2. เรียนรู้วิธีการออกแบบ อ่านแบบ สร้างแบบ และงานเสริมเหล็ก 3.เรียนรู้วิธีการปฏิบัติงาน และมีทักษะในการท าผลิตภัณฑ์งานปูนซีเมนต์ 4.เรียนรู้วิธีการตบแต่งชิ้นงาน ทาสีชิ้นงานอย่างดี 5.เรียนรู้วิธีการคิดค านวณค่าใช้จ่าย ก าหนดราคาขาย จัดจ าหน่าย ท าบัญชีรายรับ รายจ่าย รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

316 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30300 งานโลหะเบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- คุณลักษณะ รูปร่าง ขนาดของโลหะ เครื่องมือ วัสดุและอุปกรณ์ ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน การ เตรียมพื้นที่ การหาระดับ, ดิ่ง, ระยะ,การจัดลวดลาย โดยการฝึกปฏิบัติและวิธีการปูกระเบื้องในส่วนพื้น และผนัง และส่วนประกอบอื่นๆ ของอาคารได้ตาม รูปแบบ ค านวณค่าใช้จ่าย ก าหนดราคาค่าบริการท าบัญชีรายรับ รายจ่าย โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความ เข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.เรียนรู้ คุณลักษณะ รูปร่าง ขนาดของงานโลหะ 2.เรียนรู้ เครื่องมือ วัสดุและอุปกรณ์ ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน 3.เรียนรู้การเตรียมพื้นที่ หาระดับ ดิ่ง ระยะ การจัดลวดลาย 4.เรียนรู้ การฝึกปฏิบัติ และวิธีการตัด เชื่อม ขึ้นรูปงานโลหะได้ 5.เรียนรู้การค านวณค่าใช้จ่าย ก าหนดราคาค่าบริการ ท าบัญชีรายรับรายจ่ายได้ รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

317 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30301 งานเขียนแบบ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาการใช้และการบ ารุงรักษาเครื่องมือเขียนแบบ หลักการใช้เส้น การจัดหน้ากระดาษ การเขียน ตัวอักษร การใช้มาตราส่วน ในการเขียนแบบประเภทต าง ๆ สัญลักษณ์ในงานเขียนแบบ การเขียนภาพฉาย การเขียนภาพรูปตัด รูปออบลิค รูปไอโซเมตริก รูปทรงเรขาคณิต ปฏิบัติจัดหน้ากระดาษ และกรอบ บอกชื่อ เขียนตัวอักษรและสัญลักษณ์ เขียนรูปฉาย รูปตัด รูปออบลิค รูปไอโซเมตริก รูปเรขาคณิต เพื่อให้มีความรู้ทักษะในการใช้การบ ารุงรักษาเครื่องมือและการเลือกใช้เครื่องมือที่มี คุณภาพมาตรฐานต่อการเขียนแบบ สามารถเขียนแบบ อ่านแบบรูปทรงเรขาคณิต ลักษณะต่าง ๆ และน าไประ ยุกต์ในงานช่าง เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.มีความรู้ในการใช้และการบ ารุงรักษาเครื่องมือเขียนแบบ 2.รู้หลักการใช้เส้น การจัดหน้ากระดาษ การเขียนตัวอักษร การใช้มาตราส่วน ในการเขียนแบบประเภท ต่าง ๆ 3.มีความรู้ทักษะในการใช้การบ ารุงรักษาเครื่องมือและการเลือกใช้เครื่องมือที่มีคุณภาพ รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

318 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30302 งานเดินสายไฟฟ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาเกี่ยวกับไฟฟูาเบื้องต้น วงจรไฟฟูาเบื้องต้น เครื่องมือวัดไฟฟูา เครื่องมือช างเดิน สายไฟฟูา วัสดุและอุปกรณ์ในการเดินสายไฟ การเลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์ให้เหมาะสมกับงาน การเขียน แบบและการอ่านแบบ กฎระเบียบข้อบังคับในการเดินสายไฟ การเดินสายไฟวิธีต่าง ๆ การติดตั้งอุปกรณ์ ไฟฟูา ค านวณค าใช้จ่าย ก าหนดค าบริการ และการท าบัญชีรายรับ-รายจ่าย ปฏิบัติ ฝึกหัดเกี่ยวกับการเดินสายไฟแบบต่าง ๆ เดินสายไฟด้วยเข็มขัดรัดสาย ติดตั้งอุปกรณ์ ไฟฟูา อ่านแบบและปฏิบัติตามแบบที่ก าหนด ซ่อมแซมข้อขัดข้องทางไฟฟูา ค านวณค าใช้จ่ายและก าหนด ค่าบริการ ท าบัญชีรายรับ-รายจ่าย เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการเดินสายไฟ การต่อสายไฟแบบต่าง ๆ สามารถ เลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์ให้เหมาะสมกับงาน อ่านแบบและปฏิบัติตามแบบได้ซ่อมแซมเหตุขัดข้องทางไฟฟูา และเดินสายไฟฟูาในอาคารได้มีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ ประหยัด นิยมไทย ใฝุเรียนใฝุรู้ ผลการเรียนรู้ 1.มีความรู้เกี่ยวกับไฟฟูาเบื้องต้น วงจรไฟฟูาเบื้องต้น เครื่องมือวัดไฟฟูา 2.สามารถใช้วัสดุและอุปกรณ์ให้เหมาะสมกับงาน การเขียนแบบและการอ่านแบบได้อย่างถูกต้อง 3.มีความเข้าใจและมีทักษะในการเดินสายไฟ การต่อสายไฟแบบต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

319 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30303 เครื่องมือวัดอุตสาหกรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับ การวัดค าทางกลด้วยอุปกรณ์ทางกลและทางไฟฟููเครื่องมือวัดความเร็ว เครื่องมือวัดอุณหภูมิ เครื่องมือวัดแรง เครื่องมือวัดความดัน เครื่องมือวัดระดับ เครื่องมือวัดอัตราการไหล และ อุปกรณ์ตรวจจับต าแหน่ง ทรานสดิวเซอร์ที่ใช้ในงานเครื่องมือวัดอุตสาหกรรม และการประยุกต์ใช้งานต่างๆ โดยใช้กระบวนการคิด การสืบค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการกลุ่ม และกระบวนการ แก้ปัญหา สังเกต ทดลอง อธิบายและอภิปราย เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1.มีความรู้ในการใช้การวัดค าทางกลด้วยอุปกรณ์ทางกลและทางไฟฟูา เครื่องมือวัดต่างๆ 2.รู้หลักการอุปกรณ์ตรวจจับตาแหน่ง ทรานสดิวเซอร์ที่ใช้ในงานเครื่องมือวัดอุตสาหกรรม 3.มีความรู้ทักษะในการใช้การบ ารุงรักษาเครื่องมือและการเลือกใช้เครื่องมือที่มีคุณภาพ รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู ้

320 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30304 งานเชื่อม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต ศึกษาความหมาย ความส าคัญและประโยชน์ ของงานเชื่อมและความปลอดภัยในการท างาน เครื่องมือวัสดุ อุปกรณ์ หลักวิธีการเชื่อมเบื้องต้น การเขียนแบบ การอ่านแบบเชื่อม สัญลักษณ์เทคนิคในการ เชื่อม การผลิตงานเชื่อม วิเคราะห์ข้อมูลและความต้องการของตลาดของงานเชื่อม ปฏิบัติงานเชื่อมเบื้องต้น ฝึกการเริ่มต้น เบื้องต้นการอาร์คเขียนแบบ อ่านแบบ เชื่อมท่าราบ การใช้และการดูแลรักษาเครื่องมือ ใช้เทคโนโลยีสืบค้น ข้อมูลการปฏิบัติงาน ท าบัญชีรายรับ-รายจ่าย เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะ มีเจตคติ ที่ดีต้ออาชีพงานเชื่อม ตระหนักในความส าคัญใน การท างานท างานอย่างมีขั้นตอนและมีความรับผิดชอบเห็นคุณค่าและแนวทางในการปฏิบัติงาน รู้วิธีการ ปรับปรุงแก้ไขข้อบกพร่อง รู้จักใช้เทคโนโลยีพัฒนาการท างานให้เหมาะสมสอดคล้องกับบรรทัดฐานของสังคม ผลการเรียนรู้ 1.อธิบายความส าคัญของความปลอดภัยได้ 2.อธิบายความหมายของเครื่องเชื่อมแบบต่างๆได้ 3.บอกความหมายความส าคัญของหลักการเชื่อมโลหะได้ 4.อธิบายและอ่านสัญลักษณ์ของลวดเชื่อมได้อย่างถูกต้อง 5.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกรรมวิธีการเชื่อมโลหะ และลวดเชื่อมหุ้มฟลั๊กซ์ได้ 6.อธิบายหลักการของต าแหน่งการเชื่อมและสามารถปฏิบัติการเชื่อมได้ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู

321 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30305 โครงงานช่าง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต ศึกษา ค้นคว้า รวบรวม สรุปข้อมูลแนวทางการประกอบอาชีพงานช่างที่น าสนใจ การพัฒนา ตนเองสู่อาชีพงานช่างตามแนวทางพระราชด าริเศรษฐกิจพอเพียง การส ารวจวิเคราะห์ตัดสินใจเลือกหัวข้อ โครงงาน เขียนและออกแบบวางแผนเค้าโครงงาน ด าเนินงานโครงงานอาชีพงานช่างโดย สืบค้น ส ารวจ ตรวจสอบ ลงความคิดเห็น น าเสนอรายงานและ ผลงานโครงงานอาชีพงานช่าง โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการ แสวงหาความรู้กระบวนการท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการ ท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. ศึกษา ค้นคว้าบอกแนวทางการเข้าสู่อาชีพงานช่าง 2. รวบรวมสรุปข้อมูลและเลือกการเข้าสู่อาชีพงานช่างที่น่าสนใจ 3. น าเสนอรายงานและเห็นคุณค่าของอาชีพงานช่างที่น่าสนใจ 4. น าแนวทางพระราชด าริเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนเองสู่อาชีพงานช่าง 5. ส ารวจข้อมูลและบอกเหตุผลการเลือกหัวข้อโครงงานอาชีพงานช าง 6. เขียนและออกแบบเค้าโครงงานอาชีพงานช่างได้ตามขั้นตอน 7. ปฏิบัติงานตามกระบวนการกลุ่ม แก้ปัญหาโครงงานอาชีพงานช่างให้ส าเร็จด้วยดี 8. ด าเนินงานปฏิบัติการโครงงานอาชีพงานช่างด้วยความมุ่งมั่น ขยัน อดทน 9. สืบค้นข้อมูล เรียบเรียงรายงานในการน าาเสนอโครงงานอาชีพงานช่าง 10. ตรวจสอบ ลงความเห็นข้อมูลในการน าเสนอโครงงานอาชีพงานช่าง 11. น าเสนอรายงานและผลงานโครงงานอาชีพงานช่างด้วยความรับผิดชอบ และเห็นคุณค่าของงาน อาชีพ 12. ตรวจเรียบเรียงคุณธรรม จริยธรรม ค านิยม และเจตคติที่ดีในการท างานอาชีพ รวมทั้งหมด 12 ผลการเรียนรู ้

322 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง302306 เครื่องล่างรถยนต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการท างานการถอดประกอบตรวจสภาพระบบรองรับน้ าหนัก ระบบ บังคับ เลี้ยวระบบเบรกอุปกรณ์ลดการสั่นสะเทือนและกันโคลง การบริการล้อยางและการตั้ง ศูนย์ล้อ ด าเนินงานงานช่างโดย สืบค้น ส ารวจ ตรวจสอบ ลงความคิดเห็น น าเสนอรายงานและผลงานอาชีพงาน ช่าง โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการ ท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลัก การท างานและถอดประกอบระบบเครื่องล่างรถยนต์ 2. ตรวจสภาพส่วนประกอบของระบบเครื่องล่างรถยนต์ ตามคู่มือ 3. ถอดประกอบชิ้นส่วนของระบบเครื่องล่างรถยนต์ ตามคู่มือ 4. ซ่อมและบารุงรักษาชิ้นส่วนของระบบเครื่องล่างรถยนต์ ตามคู่มือ 5. การตรวจสอบและตั้งศูนย์ล้อ รถยนต์ ตามคู่มือ 6. บริการล้อ และยางรถยนต์ ตามคู่มือ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู ้

323 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30307 งานกลึง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต การศึกษาเกี่ยวกับวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น ประกอบด้วยศึกษาเกี่ยวกับชนิด ส่วนประกอบ หลักการ ท างาน การบ ารุงรักษา และหลักความปลอดภัยในการปฏิบัติงานกับเครื่องมือกลพื้นฐาน การค านวณค่าความเร็ว รอบความเร็วตัด อัตราการปูอน องค์ประกอบที่จ าเป็นในการปฏิบัติงานลับคมตัด งานกลึง งานไส งานเจาะ ตาม หลักความปลอดภัยปฏิบัติงานลับมีดกลึงปาดหน้า มีดกลึงปอก ลับดอกสว่าน งานกลึงปาดหน้า กลึงปอก งานไส ราบ ไสบ่าฉาก งานเจาะรู งานรีมเมอร์ ด าเนินงานช่างโดย สืบค้น ส ารวจ ตรวจสอบ ลงความคิดเห็น น าเสนอรายงานและผลงานอาชีพงานช่าง โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการท างานกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. เพื่อให้มีความเข้าใจหลักการท างาน การค านวณหาค่าต่างๆ ในงานเครื่องมือกลพื้นฐาน 2. เพื่อให้มีความสามารถในการเจาะ ตัด กลึง ไส งานด้วยเครื่องมือกลเบื้องต้น 3. เพื่อให้มีกิจนิสัยที่ดีในการท างาน รับผิดชอบ ประณีตรอบคอบ ตรงต่อเวลา สะอาด ปลอดภัย และ รักษาสภาพแวดล้อม รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู ้

324 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30308 งานไฟฟ้ายานยนต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้เครื่องมือ วัดเพื่อทดสอบวิเคราะห์ข้อขัดข้องและซ่อมในในระบบ จุดระเบิด ระบบประจุไฟ ระบบไฟแสงสว่าง และระบบสัญญาณยานยนต์สมัยใหม่ ระบบไฟฟูาตัวถัง อุปกรณ์อ านวยความสะดวก ระบบควบคุมการฉีดเชื้อเพลิง ระบบควบคุมการส่งก าลังเครื่องยนต์ ด าเนินงานอาชีพงานช่างงานไฟฟูายานยนต์ โดย สืบค้น ส ารวจ ตรวจสอบ ลงความคิดเห็น น าเสนอ รายงานและผลงานงานไฟฟูายานยนต์โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการ แสวงหาความรู้กระบวนการท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการ ท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการท างานและตรวจสอบแก้ไขระบบไฟฟูายานยนต์ 2. ใช้เครื่องมือตรวจวิเคราะห์ ซ่อมและปรับแต่งข้อขัดข้องของอุปกรณ์ในระบบไฟฟูายานยนต์ 3. ตรวจวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาข้อขัดข้องระบบไฟฟูายานยนต์ตามคู่มือ 4. ซ่อมและปรับแต่งข้อขัดข้องของอุปกรณ์ในระบบไฟฟูายานยนต์ตามคู่มือ รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู ้

325 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30309 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับความปลอดภัยในการท างาน การใช้เครื่องมืออุปกรณ์ช่างยนต์ หลักการท างาน การถอด ประกอบ ตรวจสภาพชิ้นส่วนระบบน้ ามันเชื้อเพลิง ระบบจุดระเบิด ระบบหล่อลื่น ระบบระบายความร้อน ระบบไอดี ระบบไอเสีย การสตาร์ทเครื่องยนต์ การปรับแต่งและการบ ารุงรักษาเครื่องยนต์แก๊สโซลีน โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการ ท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับ โครงสร้างและหลักการท างานของเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 2. ถอด ประกอบชิ้นส่วนเครื่องยนต์แก๊สโซลีนตามคู่มือ 3. ตรวจสภาพชิ้นส่วนเครื่องยนต์แก๊สโซลีนตามคู่มือ 4. ปรับแต่งเครื่องยนต์แก๊สโซลีนตามคู่มือ 5. บ ารุงรักษาชิ้นส่วนเครื่องยนต์แก๊สโซลีนตามคู่มือ รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู ้

326 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30310 งานเครื่องยนต์ดีเซล กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับความปลอดภัยในการท างาน การใช้เครื่องมืออุปกรณ์ช่างยนต์ หลักการท างาน การถอด ประกอบ ตรวจสภาพชิ้นส่วนระบบน้ ามันเชื้อเพลิง ระบบจุดระเบิด ระบบหล่อลื่น ระบบระบายความร้อน ระบบไอดี ระบบไอเสีย การสตาร์ทเครื่องยนต์ การปรับแต่งและการบ ารุงรักษาเครื่องยนต์ดีเซล โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการ ท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับ โครงสร้างและหลักการท างานของเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 2. ถอด ประกอบชิ้นส่วนเครื่องยนต์ดีเซลตามคู่มือ 3. ตรวจสภาพชิ้นส่วนเครื่องยนต์ดีเซลตามคู่มือ 4. ปรับแต่งเครื่องยนต์ดีเซลตามคู่มือ 5. บ ารุงรักษาชิ้นส่วนเครื่องยนต์ดีเซลตามคู่มือ รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู ้

327 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ง30311 งานเครื่องท าความเย็น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 เวลา 120 ชั่วโมง จ านวน 3 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับ วัฎจักรระบบปรับอากาศยานยนต์ ระบบควบคุมปรับอากาศยานยนต์ การติดตั้งระบบปรับอากาศ ตรวจสอบ วิเคราะห์ปัญหาและแก้ไขข้อขัดข้อง การบริการบ ารุงรักษาระบบปรับอากาศยาน ยนต์และประมาณราคาการบริการ โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ ทักษะการแสวงหาความรู้กระบวนการ ท างานกลุ่มกระบวนการปฏิบัติ การจัดการ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการท างาน เพื่อมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ เห็นคุณค่าของการท างาน มีคุณธรรม จริยธรรม เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประหยัด สามารถน าความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับ โครงสร้างและหลักการท างานของเครื่องท าความเย็นได้ 2. ถอด ประกอบชิ้นส่วนเครื่องเครื่องท าความเย็นตามคู่มือได้ 3. ตรวจสภาพชิ้นส่วนเครื่องเครื่องท าความเย็นตามคู่มือได้ 4. ปรับแต่งเครื่องเครื่องท าความเย็นตามคู่มือได้ 5. บ ารุงรักษาชิ้นส่วนเครื่องท าความเย็นตามคู่มือได้ รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู ้

328 โครงสร้างหลักสูตรและค าอธิบายรายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โครงสร้างหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชาพื้นฐาน อ31101 ภาษาอังกฤษ จ านวน 40 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต อ31102 ภาษาอังกฤษ จ านวน 40 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต อ32101 ภาษาอังกฤษ จ านวน 40 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต อ32102 ภาษาอังกฤษ จ านวน 40 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต อ33101 ภาษาอังกฤษ จ านวน 40 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต อ33102 ภาษาอังกฤษ จ านวน 40 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต รายวิชาเพิ่มเติม อ31201 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 1 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ31202 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 2 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ32203 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 3 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ32204 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ33205 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 5 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ33206 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 6 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ33207 ภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด 1 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ31208 ภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด 2 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ32209 ภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด 3 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ32210 ภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด 4 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ33211 ภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด 5 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ33212 ภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด 6 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ33213 ความถนัดทางภาษาอังกฤษ 1 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ33214 ความถนัดทางภาษาอังกฤษ 2 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต อ31215 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 จ านวน 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต อ31216 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2 จ านวน 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต

329 อ32217 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 3 จ านวน 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต อ32218 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 จ านวน 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต อ33219 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 5 จ านวน 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต อ33220 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 6 จ านวน 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต ภาษาจีน จ31201 ภาษาจีน 1 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ31202 ภาษาจีน 2 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ32203 ภาษาจีน 3 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ32204 ภาษาจีน 4 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ33205 ภาษาจีน 5 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต จ33206 ภาษาจีน 6 จ านวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต

330 ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน อ31101 ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จ านวน 1 หน่วยกิต --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เลือกและใช้ค าขอร้อง ให้ค าแนะน า ค าชี้แจง ค าอธิบาย อย่างคล่องแคล่ว จับใจความส าคัญ วิเคราะห์ความ สรุปความ ตีความและแสดงความคิดเห็นจากการฟังและอ่านเรื่องที่เป็นสารคดีและบันเทิงคดี พร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบ อธิบาย/เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่าง โครงสร้างประโยค ข้อความ ส านวน ค าพังเพย สุภาษิต และบทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย โดยการวิเคราะห์/ อภิปรายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวิถีชีวิต ความเชื่อและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทยและ น าไปใช้อย่างมีเหตุผล จากการค้นคว้า/สืบค้น บันทึก สรุป และแสดง ความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ และน าเสนอด้วยการพูดและการเขียน โดยการปฏิบัติตามค าแนะน าในคู่มือการใช้งานต่างๆ ค าชี้แจง ค าอธิบาย และค าบรรยายที่ฟังและอ่าน โดยอ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง และบทละครสั้น (sKit) พร้อมทั้งอธิบายและเขียน ประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ที่อ่าน โดยการสนทนา และเขียนโต้ตอบข้อมูล เกี่ยวกับตนเองและเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว/ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว / เหตุการณ์ประเด็นที่อยู่ในความสนใจ ของสังคม และสื่อสารอย่างต่อเนื่อง และเหมาะสม พูดและเขียนบรรยายความรู้สึกน าเสนอข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง และแสดงความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับ เรื่องต่างๆ กิจกรรม ประสบการณ์ และข่าว/เหตุการณ์อย่างมีเหตุผล ตามความสนใจของสังคม เสนอ ตอบรับและปฏิเสธการ สื่อสารให้ความช่วยเหลือ ตามสถานการณ์จ าลองหรือ สถานการณ์จริงที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม อย่างเหมาะสม สรุปใจความส าคัญ/แก่น สาระที่ได้จากการวิเคราะห์เรื่อง กิจกรรม ข่าว เหตุการณ์และสถานการณ์ต่างๆ โดยการเลือกใช้ภาษา น้ าเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะกับระดับของบุคคล โอกาส และสถานที่ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา เพื่อใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น/ค้นคว้า รวบรวม วิเคราะห์ และสรุปความรู้/ข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่ง การเรียนรู้ต่างๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ เข้าร่วม แนะน า และจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมอย่างเหมาะสม มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1.1 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ต 1.2 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/4 ม.4/5 ต 1.3 ม.4/1 ม.4/2 ต 2.1 ม.4/1 ม.4/2 ต 2.2 ม.4/1 ม.4/2

331 ต 3.1 ม.4/1 ต 4.1 ม.4/1 ต 4.2 ม.4/1 รวมทั้งหมด 17 ตัวชี้วัด

332 ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน อ31102 ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จ านวน 1 หน่วยกิต --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เลือกและใช้ค าขอร้อง ให้ค าแนะน า ค าชี้แจง ค าอธิบาย อย่างคล่องแคล่ว จับใจความส าคัญ วิเคราะห์ ความ สรุปความ ตีความ และแสดงความคิดเห็นจากการฟังและอ่านเรื่องที่เป็นสารคดีและบันเทิงคดี พร้อมทั้งให้ เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบ อธิบาย /เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่าง โครงสร้างประโยค ข้อความ ส านวน ค าพังเพย สุภาษิต และบทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย โดยการ วิเคราะห์ / อภิปรายความ เหมือนและความแตกต่างระหว่างวิถีชีวิต ความเชื่อและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทยและน าไปใช้อย่างมี เหตุผล จากการค้นคว้า/สืบค้น บันทึก สรุป และแสดง ความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการ เรียนรู้อื่น จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ และน าเสนอด้วยการพูดและการเขียน โดยการปฏิบัติตามค าแนะน าในคู่มือการใช้งานต่างๆ ค าชี้แจง ค าอธิบาย และค าบรรยายที่ฟังและอ่าน โดยอ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง และบทละครสั้น (sKit) พร้อมทั้งอธิบายและเขียน ประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ที่อ่าน โดยการสนทนา และเขียนโต้ตอบข้อมูล เกี่ยวกับตนเองและเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว/ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว / เหตุการณ์ประเด็นที่อยู่ในความสนใจ ของสังคม และสื่อสารอย่างต่อเนื่อง และเหมาะสม พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม ประสบการณ์ และเหตุการณ์ ทั้งในท้องถิ่น สังคม และโลก พร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบ เสนอ ตอบรับและ ปฏิเสธการ สื่อสารให้ความช่วยเหลือ ตามสถานการณ์จ าลอง หรือสถานการณ์จริงที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม อย่างเหมาะสม สรุปใจความส าคัญ/แก่นสาระที่ได้จากการวิเคราะห์เรื่อง กิจกรรม ข่าว เหตุการณ์ และสถานการณ์ต่างๆ โดยการเลือกใช้ภาษา น้ าเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะกับระดับของบุคคล โอกาส และสถานที่ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา เพื่อใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น/ ค้นคว้า รวบรวม วิเคราะห์ และสรุปความรู้ /ข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ ในการศึกษาต่อและ ประกอบอาชีพ จากนั้นเผยแพร่ /ประชาสัมพันธ์ ข้อมูล ข่าวสารของโรงเรียน ชุมชน และท้องถิ่น /ประเทศชาติ เป็นภาษาต่างประเทศ เข้าร่วม แนะน า และจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมอย่างเหมาะสม มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1.1 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ต 1.2 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/4 ม.4/5 ต 1.3 ม.4/1 ม.4/3 ต 2.1 ม.4/1 ม.4/3

333 ต 2.2 ม.4/1 ม.4/2 ต 3.1 ม.4/1 ต 4.1 ม.4/1 ต 4.2 ม.4/1 ม.4/2 รวมทั้งหมด 18 ตัวชี้วัด

334 ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน อ32101ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จ านวน 1 หน่วยกิต --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อ่านออกเสียง ค า ข้อความ ประโยค ประกาศ โฆษณา ถูกต้องตามหลักการอ่าน ปฏิบัติตามค าอธิบาย และค าบรรยายที่ฟังและอ่าน เลือกและใช้ค าขอร้อง ค าชี้แจง ค าอธิบาย และให้ค าแนะน า อธิบายและเขียน ประโยคและข้อความสัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ที่อ่าน สื่อสารแสดงความต้องการ เสนอและให้ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์จ าลองหรือสถานการณ์จริงอย่างเหมาะสม อภิปรายวิถี ชีวิต ความคิด ความเชื่อ เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ ส านวน ค าพังเพย สุภาษิต ความเชื่อและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย ค้นคว้า รวบรวม บันทึก สรุปใจความส าคัญ วิเคราะห์ความ น าเสนอข้อมูลเรื่อง กิจกรรม ข่าว เหตุการณ์ ประสบการณ์และสถานการณ์ต่าง ๆ ตามความ สนใจ เช่น ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับประเทศในกลุ่มประชาคมอาเซียน และแสดงความคิดเห็น พร้อมให้เหตุผลและ ยกตัวอย่างประกอบในการฟังและอ่านสารคดี และเรื่องที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ ต่างๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ โดยใช้ภาษา น้ าเสียง และกิริยาท่าทางในการสื่อสารในสถานการณ์ จริงและสถานการณ์จ าลองอย่างเหมาะสมกับระดับของบุคคล เวลา โอกาส และสถานที่ ถูกต้องตามมารยาท สังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา โดยใช้กระบวนการฝึกทักษะทางภาษา กระบวนการกลุ่ม กระบวนการคิดวิเคราะห์และกิจกรรมทางภาษาที่ หลากหลาย เห็นความส าคัญและประโยชน์ของการเรียนภาษาอังกฤษ มีความขยันหมั่นเพียร มีวินัย ใฝุเรียนรู้ มุ่งมั่นใน การท างาน และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1.1 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/3 ม.5/4 ต 1.2 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/3 ม.5/4 ม.5/5 ต 1.3 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/3 ต 2.1 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/3 ต 2.2 ม.5/1 ม.5/2

335 ต 3.1 ม.5/1 ต 4.1 ม.5/1 ต 4.2 ม.5/1 รวมทั้งหมด 20 ตัวชี้วัด

336 ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน อ32102 ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จ านวน 1 หน่วยกิต ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อ่านออกเสียงข่าว บทความ บทร้อยกรองถูกต้องตามหลักการอ่าน ปฏิบัติตามค าอธิบาย และค า บรรยายที่ฟังและอ่าน เลือกและใช้ค าขอร้อง ค าชี้แจง ค าอธิบาย และให้ค าแนะน า อธิบายและเขียนประโยค และข้อความสัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ที่อ่าน สื่อสารแสดงความต้องการ เสนอและให้ตอบรับ และปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์จ าลองหรือสถานการณ์จริงอย่างเหมาะสม อภิปรายวิถีชีวิต ความคิด ความเชื่อ เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ ส านวน บทกลอน ความเชื่อ และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย ค้นคว้า รวบรวม บันทึก สรุปใจความส าคัญ วิเคราะห์ความ น าเสนอ ข้อมูลเรื่อง กิจกรรม ข่าว เหตุการณ์ ประสบการณ์และสถานการณ์ต่าง ๆ ตามความสนใจ เช่นความรู้ทั่วไป เกี่ยวกับประเทศในกลุ่มประชาคมอาเซียน และแสดงความคิดเห็น พร้อมให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบในการ ฟังและอ่านบันเทิงคดี และเรื่องที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ในการศึกษาต่อและ ประกอบอาชีพ โดยใช้ภาษา น้ าเสียง และกิริยาท่าทางในการสื่อสารในสถานการณ์จริงและสถานการณ์จ าลอง อย่างเหมาะสมกับระดับของบุคคล เวลา โอกาส และสถานที่ ถูกต้องตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของ ภาษา โดยใช้กระบวนการฝึกทักษะทางภาษา กระบวนการกลุ่ม กระบวนการค้นคว้า สืบค้นและ กระบวนการ คิดวิเคราะห์และกิจกรรมทางภาษาที่หลากหลาย เห็นความส าคัญและประโยชน์ของการเรียนภาษาอังกฤษ มีความขยันหมั่นเพียร มีความ ซื่อสัตย์สุจริต มี วินัย ใฝุเรียนรู้ มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็นไทย มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1.1 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/3 ม.5/4 ต 1.2 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/3 ม.5/4 ม.5/5 ต 1.3 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/3 ต 2.1 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/3 ต 2.2 ม.5/1 ม.5/2 ต 3.1 ม.5/1 ต 4.1 ม.5/1 ต 4.2 ม.5/1 ม.5/2 รวมทั้งหมด 21 ตัวชี้วัด

337 ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน อ33101 ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จ านวน 1 หน่วยกิต ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อธิบายประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ จับใจความส าคัญ สรุปความ แสดงความคิดเห็นการฟังและอ่านเรื่องที่เป็นบันเทิงคดีเลือกค าใช้ค าขอร้อง ค าแนะน า ค าชี้แจง ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ สรุปใจความส าคัญจากการวิเคราะห์เรื่อง กิจกรรม ข่าวและ เหตุการณ์สถานการณ์ ตามความสนใจ ใช้ภาษาน้ าเสียงและกิริยาท่าทางเหมาะกับระดับของบุคคล โอกาสและสถานที่ อธิบายความเชื่อ และที่มาขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจ้าของภาษาอธิบายเปรียบเทียบความแตกต่างโครงสร้างประโยค ข้อความส านวนและสุภาษิตของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย อภิปรายความเหมือนและความแตกต่างวิถีชีวิต วัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทยสรุป แสดงความคิดเห็นข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจาก แหล่งเรียนรู้ต่างๆ ใช้ภาษาสื่อสารสถานการณ์จริงที่เกิดขึ้นในห้อง เรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคมสรุปความรู้ ข้อมูลต่างๆจากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ โดยปฏิบัติตามคู่มือการใช้งานต่างๆ ค าชี้แจง ค าอธิบายข่าว ประกาศ โฆษณา เขียนประโยคและข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ พูดสนทนา เขียนโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องต่างๆ ใกล้ ตัวประสบการณ์ สถานการณ์ อธิบาย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ เรื่อง/ข่าว/เหตุการณ์ที่ฟังและ อ่านพูดบรรยายเขียนแสดงความคิดเห็นเรื่องต่างๆพูดเขียนน าเสนอข้อมูลข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง ประสบการณ์ ข่าว พูดเขียนจากการวิเคราะห์เรื่อง กิจกรรม ข่าว เหตุการณ์สถานการณ์ตามความสนใจพูดเขียนแสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับกิจกรรม ประสบการณ์ เหตุการณ์ทั้งในท้องถิ่น สังคมและโลกค้นคว้าสืบค้น บันทึก ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆข้อมูลจากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆในการศึกษาต่อและประกอบ อาชีพประชาสัมพันธ์ข้อมูล ข่าวสารของโรงเรียนชุมชน และท้องถิ่น/ประเทศชาติเป็นภาษาต่างประเทศ เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษ มีทักษะในการสื่อสาร มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1. 1 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/3 ม.6/4 ต 1. 2 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/3 ม.6/4 ม.6/5 ต 1. 3 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/3 ต 2. 1 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/3 ต 2. 2 ม.6/1 ม.6/2 ต 3. 1 ม.6/1

338 ต 4. 1 ม.6/1ต 4. 2 ม.6/1ม.6/2 รวม 21 ตัวชี้วัด

339 ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน อ33102 ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จ านวน 1 หน่วยกิต ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อธิบายประโยคและข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆจับใจความส าคัญ สรุปความ แสดงความคิดเห็นการฟังและอ่านเรื่องที่เป็นบันเทิงคดีเลือกค าใช้ค าขอร้อง ค าแนะน า ค าชี้แจง ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ สรุปใจความส าคัญจากการวิเคราะห์เรื่อง กิจกรรม ข่าว เหตุการณ์สถานการณ์ตาม ความสนใจ ใช้ภาษาน้ าเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะกับระดับของบุคคล โอกาสและสถานที่ อธิบายความเชื่อและ ที่มาขนบธรรมเนียมและประเพณีของเจ้าของภาษา อธิบายเปรียบเทียบความแตกต่างโครงสร้างประโยค ข้อความ ส านวน และสุภาษิต ของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย อภิปรายความเหมือนและความแตกต่างวิถีชีวิต วัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทยสรุป แสดงความคิดเห็นข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจาก แหล่งเรียนรู้ต่างๆ ใช้ภาษาสื่อสารสถานการณ์จริงที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคมสรุปความรู้ ข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ โดยปฏิบัติตามคู่มือการใช้งานต่างๆค าชี้แจง ค าอธิบายข่าว ประกาศ โฆษณา เขียนประโยคและข้อความให้ สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆพูดสนทนาเขียนโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องต่างๆ ใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ อธิบาย เปรียบเทียบและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ เรื่อง/ข่าว/เหตุการณ์ที่ฟังและอ่าน พูด บรรยาย เขียนแสดงความคิดเห็นเรื่องต่างๆ พูด เขียน น าเสนอข้อมูลที่เกี่ยวกับตนเอง ประสบการณ์ ข่าว พูด เขียนจากการวิเคราะห์เรื่อง กิจกรรม ข่าว เหตุการณ์สถานการณ์ตามความสนใจ พูดเขียนแสดงความคิดเห็น ที่เกี่ยวกับกิจกรรม ประสบการณ์ เหตุการณ์ทั้งในท้องถิ่น สังคมและโลก ค้นคว้า สืบค้น บันทึกข้อมูลที่เกี่ยวข้อง กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆข้อมูลจากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ ในการศึกษาต่อและการ ประกอบอาชีพ ประชาสัมพันธ์ข้อมูล ข่าวสารของโรงเรียนชุมชน และท้องถิ่น/ประเทศชาติเป็นภาษาต่างประเทศ เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษ มีทักษะในการสื่อสาร มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ต 1. 1 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/3 ม.6/4 ต 1. 2 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/3 ม.6/4 ม.6/5 ต 1. 3 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/3 ต 2. 1 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/3 ต 2. 2 ม.6/1 ม.6/2 ต 3. 1 ม.6/1

340 ต 4. 1 ม.6/1ต 4. 2 ม.6/1ม.6/2 รวม 21 ตัวชี้วัด

341 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม อ31201 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อธิบายประโยคและข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ จับใจความส าคัญ วิเคราะห์ สรุปความ ตีความและแสดงความคิดเห็น จากการอ่านเรื่องที่เป็นสารคดีและบันเทิงคดี สรุปใจความ ส าคัญจากการวิเคราะห์เรื่อง กิจกรรม ข่าว เหตุการณ์สถานการณ์ตามความสนใจ วิเคราะห์ สรุปความรู้ ข้อมูล ต่างๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ โดยอ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง บทละครสั้น (skit) เขียนประโยคและ ข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ เขียนสรุปใจความส าคัญจากการวิเคราะห์เรื่อง กิจกรรม ข่าว เหตุการณ์สถานการณ์ตามความสนใจ เขียนความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม ประสบการณ์ เหตุการณ์ทั้งใน ท้องถิ่น สังคมและโลก สืบค้นค้นคว้าความรู้ ข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ ในการศึกษาต่อและ ประกอบอาชีพ เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษ มีทักษะในการสื่อสาร ผลการเรียนรู้ 1. อ่านออกเสียงนิทาน บทร้อยกรอง ได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน 2. อ่านจับใจความส าคัญ สรุปความ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน 3. เขียนบรรยายเนื้อเรื่องให้สัมพันธ์กับภาพได้ 4. เขียนสรุปใจความส าคัญจากการวิเคราะห์เรื่อง ข่าวได้ 5. เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสถานการณ์ต่างๆได้ 6. เขียนใบสมัครในการเข้าร่วมกิจกรรมต่อหรือสมัครงานได้ 7. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมและเห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษ รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้

342 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม อ31202 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต --------------------------------------------------------------------------------------------------- อธิบายประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆจับใจความส าคัญ วิเคราะห์ สรุปความ ตีความ แสดงความคิดเห็นจากอ่านเรื่องที่เป็นสารคดีและบันเทิงคดีสรุปใจความส าคัญจากการ วิเคราะห์เรื่อง กิจกรรม ข่าว เหตุการณ์สถานการณ์ตามความสนใจวิเคราะห์สรุปความรู้ ข้อมูลต่างๆจากสื่อและ แหล่งการเรียนรู้ต่างๆในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ โดยอ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง บทละครสั้น (skit)เขียนประโยคและ ข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆเขียนสรุปใจความส าคัญจากการวิเคราะห์เรื่อง กิจกรรม ข่าว เหตุการณ์สถานการณ์ตามความสนใจ เขียนความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม ประสบการณ์ เหตุการณ์ทั้งใน ท้องถิ่น สังคมและ โลกสืบค้นค้นคว้าความรู้ ข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ ในการศึกษาต่อและ ประกอบอาชีพ เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษ มีทักษะในการสื่อสาร ผลการเรียนรู้ 1. อ่านออกเสียงนิทาน บทร้อยกรอง ได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน 2. อ่านจับใจความส าคัญ สรุปความ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน 3. เขียนบรรยายเนื้อเรื่องให้สัมพันธ์กับภาพได้ 4. เขียนสรุปใจความส าคัญจากการวิเคราะห์เรื่อง ข่าวได้ 5. เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสถานการณ์ต่างๆได้ 6. เขียนใบสมัครในการเข้าร่วมกิจกรรมต่อหรือสมัครงานได้ 7. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมและเห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษ รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้

343 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม อ32203 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต --------------------------------------------------------------------------------------------------- น าเสนอข้อมูล สรุปใจความส าคัญ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว ในท้องถิ่น ประสบการณ์ ข่าว สถานการณ์กิจกรรมและ เหตุการณ์ ที่อยู่ในความสนใจ ของสังคมและโลกเป็นข้อความ ประโยคและรายงาน โดยอ่านออกเสียงข้อความ เรื่องราว ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง จับใจความส าคัญ สรุปความ ตีความเรื่องที่เป็นสารคดี เลือกและใช้ค าขอร้อง ปฏิบัติตามและให้ค าแนะน า ค าชี้แจงเขียนบรรยายโต้ตอบ แสดงความต้องการ ความรู้สึก ตอบรับและปฏิเสธ ขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรม ประสบการณ์ ข่าว และเหตุการณ์ในท้องถิ่นและสังคม ใช้ภาษาอังกฤษในการสืบค้น ค้นคว้า บันทึก รวบรวมวิเคราะห์ แสดงความ คิดเห็น สรุปและน าเสนอข้อมูล มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ มีวินัย ใฝุเรียนรู้ มุ่งมั่นในการท างาน อยู่อย่างพอเพียงและรักความเป็นไทย ผลการเรียนรู้ 1. มีทักษะการอ่าน ข้อความ เรื่องราว ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง บทละครสั้น 2. เขียนข้อความประโยคให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ที่อ่าน 3. จับใจความส าคัญของเรื่องที่อ่าน แล้วน ามาวิเคราะห์ สรุปความ 4. แสดงความคิดเห็น และเขียนบรรยายความคิดเห็น จากเรื่องที่อ่านได้ 5. เขียนเล่าเรื่องต่าง ๆ กิจกรรม ประสบการณ์ของตนเองอย่างสร้างสรรค์ 6. มีนิสัยรักการอ่าน รักการศึกษาค้นคว้า ใฝุเรียนรู้ 7. มีวินัย มีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์และตรงต่อเวลา รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้

344 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม 32204 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------- น าเสนอข้อมูล สรุปใจความส าคัญและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัวในท้องถิ่น ประสบการณ์ ข่าว สถานการณ์กิจกรรมและ เหตุการณ์ ที่อยู่ในความสนใจ ของสังคมและโลกเป็นข้อความ ประโยคและรายงาน โดยอ่านออกเสียงข้อความ เรื่องราว ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง จับใจความส าคัญ สรุปความ ตีความเรื่องที่เป็นสารคดี เลือกและใช้ค าขอร้อง ปฏิบัติตามและให้ค าแนะน า ค าชี้แจง เขียนบรรยายโต้ตอบ แสดงความต้องการ ความรู้สึก ตอบรับและปฏิเสธ ขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรม ประสบการณ์ ข่าว และเหตุการณ์ในท้องถิ่นและสังคม ใช้ภาษาอังกฤษในการสืบค้น ค้นคว้า บันทึก รวบรวมวิเคราะห์ แสดงความ คิดเห็น สรุปและน าเสนอข้อมูล และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ มีวินัย ใฝุเรียนรู้ มุ่งมั่นในการท างาน อยู่อย่างพอเพียงและรักความเป็นไทย ผลการเรียนรู้ 1. มีทักษะการอ่าน ข้อความ เรื่องราว ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง บทละครสั้น 2. เขียนข้อความประโยคให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ที่อ่าน 3. จับใจความส าคัญของเรื่องที่อ่าน แล้วน ามาวิเคราะห์ สรุปความ 4. แสดงความคิดเห็น และเขียนบรรยายความคิดเห็น จากเรื่องที่อ่านได้ 5. เขียนเล่าเรื่องต่าง ๆ กิจกรรม ประสบการณ์ของตนเองอย่างสร้างสรรค์ 6. มีนิสัยรักการอ่าน รักการศึกษาค้นคว้า ใฝุเรียนรู้ 7. มีวินัย มีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์และตรงต่อเวลา รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้

345 ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม อ 33205 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต อ่านข้อความ ข่าวสารข้อมูล บทความ บทสนทนา เรื่องเล่า เรื่องสั้น นิทาน บทกวีและบทอ่านต่างๆ ออกเสียงได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทอ่านที่เป็นข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรองและบทละครสั้น (skit) จับใจความส าคัญ วิเคราะห์ความ สรุปความตีความ และแสดงความคิดเห็น จากการอ่านเรื่องที่เป็นสารคดี และบันเทิงคดี เขียนประโยคและข้อความเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว ใน ท้องถิ่น ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าวสารข้อมูล กิจกรรมและเหตุการณ์ ที่อยู่ในความสนใจของสังคมและโลก ตามโครงสร้างทางภาษาที่ก าหนดให้ น าเสนอ รายงานข้อมูล สรุปใจความส าคัญ และแสดงความคิดเห็น ตอบ ค าถาม บอกรายละเอียดและให้เหตุผลได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม โดยกระบวนการฝึกทักษะทางภาษาในการอ่านและการเขียน กระบวนการกลุ่ม กระบวนการคิด วิเคราะห์และกระบวนการสืบค้น ค้นคว้าอย่างสร้างสรรค์ มีนิสัยรักการอ่านการเขียน การค้นคว้า มีวินัย ใฝุเรียนรู้ มุ่งมั่นในการท างานและเห็นความส าคัญของ การศึกษาเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ผลการเรียนรู้ 1. อ่านออกเสียงได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน บอกความหมายจากอ่านได้ 2. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องราว/สิ่งที่ฟังและอ่านข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง นิทาน เรื่องสั้นและบทกวี 3. จับใจความส าคัญ วิเคราะห์ความ สรุปความตีความ ตอบค าถามและแสดงความคิดเห็นจากการอ่าน เรื่องที่เป็นสารคดีและบันเทิงคดี 4. เขียนสรุป บันทึก ข่าว ความเรียงเป็นประโยคและข้อความที่เกี่ยวกับตนเอง เรื่องใกล้ตัว /ในท้องถิ่น ประสบการณ์ ข่าว เหตุการณ์ สถานการณ์ กิจกรรมและเหตุการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคมและ โลก ตามโครงสร้างทางภาษาที่ก าหนด 5. น าเสนอ รายงานข้อมูล สรุปใจความส าคัญและแสดงความคิดเห็นด้วยภาษาและเหตุผลที่ถูกต้อง และเหมาะสม 6. มีนิสัยรักการอ่าน ใฝุเรียนรู้รักการศึกษาค้นคว้าและเห็นคุณค่าของการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู้