มาตรฐานกำหนดตำแหน่ง (รวมทุกตำแหน่ง) (ปี --)

มาตรฐาน
กำหนด
ตำแหนง่

..(รวมทกุ ตำแหน่ง)..

ตําแหน่งบรหิ าร

1-1-001-1
ฉบบั แกไ้ ขเพิมเติมครังที 1 : วนั ที 9 มีนาคม พ.ศ. 2552

ตําแหน่งประเภท บริหาร

ชือสายงาน บริหาร
ชือตําแหน่งในสายงาน นกั บริหาร
ระดบั ตาํ แหน่ง ตน้

หน้าทคี วามรับผดิ ชอบหลกั

บริหารงานในฐานะรองหวั หนา้ ส่วนราชการทีมีฐานะเป็ นกรม หรือตาํ แหน่งอืนที ก.พ. กาํ หนด
เป็นตาํ แหน่งประเภทบริหารระดบั ตน้ และปฏิบตั ิงานอืนตามทีไดร้ ับมอบหมาย

โดยมีลกั ษณะงานทีปฏิบตั ิในดา้ นต่าง ๆ ดงั นี

1. ด้านแผนงาน

(1) กาํ หนดแนวทางการดาํ เนินงาน ให้สอดคลอ้ งกบั ทิศทาง นโยบาย ประเด็นกลยุทธ์
ความคาดหวังและเป้ าหมายความสําเร็จของส่วนราชการระดับกรม โดยเชือมโยงกับพันธกิจ
ของกระทรวงหรือกรม เพือผลกั ดนั ให้เกิดการเปลียนแปลงทงั ในด้านประสิทธิภาพและประสิทธิผล
ของส่วนราชการ

(2) กาํ กับ ติดตาม เร่งรัด การดาํ เนินงานของหน่วยงานในกรมให้เป็ นไปตามทิศทาง
แนวนโยบาย กลยุทธ์ แผนงาน โครงการ เพือให้การดาํ เนินงานบรรลุเป้ าหมายและผลสัมฤทธิตามที
กาํ หนดไว้

2. ด้านบริหารงาน

(1) ช่วยสังราชการ มอบหมาย อาํ นวยการ ควบคุม ตรวจสอบ ปรับปรุงแกไ้ ข ตดั สินใจ
แกป้ ัญหา ประเมินผลการปฏิบตั ิงาน และให้คาํ ปรึกษาแนะนาํ การปฏิบตั ิราชการ เพีอให้ผลการปฏิบตั ิ
ราชการบรรลุเป้ าหมายและผลสมั ฤทธิทีส่วนราชการกาํ หนดไวไ้ ด้

2

(2) ช่วยปรับปรุ งแนวทาง มาตรฐาน ระบบงาน กฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ
หลกั เกณฑ์และวิธีการปฏิบตั ิในเรืองต่างๆ เพือการปฏิบตั ิราชการทีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
ทนั ต่อการเปลียนแปลง และตอบสนองต่อความตอ้ งการของประชาชน

(3) เสนอความเห็นหรือช่วยพิจารณาอนุมตั ิ อนุญาต ดําเนินการต่างๆ ตามภารกิจ
ของส่วนราชการ เพอื ผลสัมฤทธิภารกิจของรัฐ

(4) เขา้ ร่วมประชุมคณะกรรมการต่างๆ ตามทีไดร้ ับแต่งตงั หรือในฐานะผูแ้ ทนหัวหน้า
ส่วนราชการ เพือการพิจารณาใหค้ วามเห็น หรือการตดั สินใจแกป้ ัญหาไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง

(5) ประสานงานกบั องค์กรภาครัฐ เอกชน ประชาสังคมในระดบั ผูน้ าํ ทีเกียวขอ้ งเพือให้
เกิดความร่วมมือหรือแกป้ ัญหาในการปฏิบตั ิราชการ

3. ด้านบริหารทรัพยากรบุคคล
(1) ช่วยปกครองบงั คบั บญั ชา กาํ กบั ดูแล และพฒั นาทรัพยากรบุคคลในส่วนราชการ

เพือการบริหารงานและพฒั นาขีดความสามารถของบุคลากรตามหลกั คุณธรรม
(2) ช่วยบริหารทรัพยากรบุคคลของส่วนราชการ เพือสร้างแรงจูงใจให้แก่ขา้ ราชการ

ไดอ้ ยา่ งเป็นธรรม

4. ด้านบริหารทรัพยากรและงบประมาณ
(1) ช่วยวางแผน ติดตาม ควบคุม และตรวจสอบการใชง้ บประมาณและทรัพยากรของ

ส่วนราชการ เพือใหก้ ารปฏิบตั ิราชการเกิดประสิทธิภาพและความคุม้ ค่า บรรลุเป้ าหมายและผลสัมฤทธิ
ของส่วนราชการ

(2) ช่วยหัวหน้าส่วนราชการในการบริหารงานการคลงั และการควบคุมการเบิกจ่าย
เงินแผ่นดินให้เกิดประสิทธิภาพและความคุม้ ค่าและเป็ นไปตามกฎหมาย กฎ และระเบียบขอ้ บงั คบั
ทีเกียวขอ้ ง

คุณสมบัตเิ ฉพาะสําหรับตําแหน่ง
1. ดาํ รงตาํ แหน่งใดตาํ แหน่งหนึง มาแลว้ ดงั ต่อไปนี
1.1 ประเภทบริหาร ระดบั ตน้
1.2 ประเภทอาํ นวยการ ไม่นอ้ ยกวา่ 2 ปี

3

1.3 ประเภทอาํ นวยการ ไม่น้อยกว่า 2 ปี หรือตาํ แหน่งประเภทอืนทีปฏิบตั ิราชการ
เช่นเดียวกบั ประเภทอาํ นวยการมาแลว้ ไม่นอ้ ยกวา่ 2 ปี ตามหลกั เกณฑ์และเงือนไขที ก.พ. กาํ หนด หรือ
เคยดาํ รงตาํ แหน่งขา้ งตน้ รวมกนั มาแลว้ ไม่นอ้ ยกวา่ 2 ปี

1.4 ตาํ แหน่งอยา่ งอืนทีเทียบเท่า 1.1 หรือ 1.2 แลว้ แต่กรณี ตามหลกั เกณฑแ์ ละเงือนไข
ที ก.พ. กาํ หนด

และ
2. ผ่านการอบรมหลักสูตรนักบริหารระดับสูงของสํานักงาน ก.พ. หรือผ่านการอบรม
หลกั สูตรใด ๆ ที ก.พ. พิจารณาให้เป็ นผูท้ ีมีคุณสมบตั ิเสมือนไดผ้ ่านการฝึ กอบรมหลกั สูตรนกั บริหาร
ระดบั สูงของสาํ นกั งาน ก.พ. และผา่ นการประเมินสมรรถนะหลกั ทางการบริหารของสาํ นกั งาน ก.พ.

ความรู้ความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทจี ําเป็ นสําหรับตําแหน่ง
1. มีความรู้ความสามารถทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
2. มีทกั ษะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
3. มีสมรรถนะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง

ก.พ. กาํ หนดวนั ที 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

1-1-001-2
ฉบับแกไขเพม่ิ เตมิ ครง้ั ท่ี 1 : วันที่ 9 มนี าคม พ.ศ. 2552

ตําแหนง ประเภท บริหาร

ช่ือสายงาน บริหาร

ช่ือตาํ แหนง ในสายงาน นกั บรหิ าร

ระดบั ตาํ แหนง สงู

หนา ทคี่ วามรบั ผดิ ชอบหลกั

บริหารในฐานะหัวหนาสวนราชการที่มีฐานะเปนกระทรวง กรม หรือตําแหนงอื่นท่ี ก.พ.
กาํ หนดเปนตําแหนงประเภทบรหิ ารระดับสงู และปฏิบัตงิ านอืน่ ตามท่ไี ดร ับมอบหมาย

โดยมลี ักษณะงานทป่ี ฏิบัตใิ นดานตาง ๆ ดังนี้

1. ดานแผนงาน

(1) กําหนดทิศทาง แนวนโยบาย ประเด็นกลยุทธ ความคาดหวังและเปาหมาย
ความสําเร็จของสวนราชการ วางกรอบความคิดในภาพรวมและสวนยอย โดยเช่ือมโยงกับพันธกิจ
ของกระทรวงหรือกรม เพ่ือผลักดันใหเกิดการเปล่ียนแปลงท้ังในดานประสิทธิภาพและประสิทธิผล
ของสวนราชการ

(2) กํากับ ติดตาม เรงรัด การดําเนินงานของสวนราชการระดับกระทรวงหรือกรม
ใหเปนไปตามทิศทาง แนวนโยบาย กลยุทธที่กําหนดไว เพื่อใหการดําเนินงานบรรลุเปาหมายและ
ผลสมั ฤทธ์ติ ามทกี่ ําหนดไว

2. ดา นบริหารงาน

(1) บริหารราชการฐานะหัวหนาสวนราชการกระทรวง กรม หรือรองหัวหนา
สวนราชการที่เทียบเทาระดับกระทรวง เพ่ือแปลงนโยบายของรัฐบาลเปนแนวทางและแผนบริหาร
ราชการ หรือแผนกลยุทธการปฏิบตั ิราชการทัง้ ในระยะสัน้ และระยะยาว

2

(2) สั่งราชการ มอบหมาย อํานวยการ ควบคุม ตรวจสอบ ปรับปรุงแกไข ตัดสินใจ
แกปญหา ประเมินผลการปฏิบัติงาน และใหคําปรึกษาแนะนําการปฏิบัติราชการ เพ่ีอใหผลการปฏิบัติ
ราชการบรรลุเปา หมายและผลสัมฤทธิ์ท่ีสวนราชการกาํ หนดไวได

(3) ปรับปรุงแนวทาง มาตรฐาน ระบบงาน กฎหมาย กฎ ระเบียบ ขอบังคับ หลักเกณฑ
และวิธีการปฏิบัติในเรื่องตางๆ เพื่อการปฏิบัติราชการที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ทันตอการ
เปลยี่ นแปลง และตอบสนองตอ ความตองการของประชาชน

(4) พิจารณาอนุมัติ อนุญาต ดาํ เนินการตางๆ ตามภารกิจของสว นราชการ เพื่อผลสัมฤทธ์ิ
ภารกิจของรฐั

(5) เขา รวมประชมุ คณะกรรมการตางๆ ตามท่ีไดรบั แตงต้ัง เพื่อการพิจารณาใหความเห็น
หรอื การตัดสินใจแกป ญ หาไดอ ยางถูกตอ ง

(6) ประสานงานกับองคกรภาครัฐ เอกชน ประชาสังคมในระดับผูนําที่เกี่ยวของ เพื่อให
เกิดความรวมมือหรือแกป ญ หาในการปฏบิ ัตริ าชการ

3. ดานบรหิ ารทรัพยากรบคุ คล

(1) ปกครองบงั คบั บัญชา กํากบั ดูแล และพฒั นาทรัพยากรบุคคลในสวนราชการ เพื่อการ
บริหารงานและพัฒนาขีดความสามารถของบุคลากรตามหลักคณุ ธรรม

(2) บริหารทรัพยากรบุคคลของสวนราชการ เพ่ือสรางแรงจูงใจใหแกขาราชการ
ไดอยางเปนธรรม

4. ดา นบรหิ ารทรพั ยากรและงบประมาณ

(1) วางแผน ติดตาม ควบคุม และตรวจสอบการใชงบประมาณและทรัพยากร
ของสวนราชการ เพ่ือใหการปฏิบัติราชการเกิดประสิทธิภาพและความคุมคา บรรลุเปาหมายและ
ผลสมั ฤทธขิ์ องสว นราชการ

(2) บริหารงานการคลัง และการควบคุมการเบิกจายเงินแผนดินใหเกิดประสิทธิภาพและ
ความคุม คา และเปนไปตามกฎหมาย กฎ และระเบียบขอ บงั คับทเ่ี ก่ียวขอ ง

คุณสมบตั ิเฉพาะสาํ หรับตาํ แหนง

1. ดาํ รงตาํ แหนง ใดตาํ แหนงหนึ่ง มาแลว ดงั ตอ ไปน้ี
1.1 ประเภทบริหาร ระดับสงู
1.2 ประเภทบรหิ าร ระดบั ตน ไมน อยกวา 1 ป
1.3 ประเภทบรหิ าร ระดบั ตน และประเภทอํานวยการ รวมกันไมน อ ยกวา 3 ป

3

1.4 ประเภทวิชาการ ระดับทรงคุณวุฒิ ซ่ึงเคยดํารงตําแหนงประเภทอํานวยการ มาแลว
ไมนอยกวา 2 ป หรือเคยดํารงตําแหนงประเภทอื่นท่ีปฏิบัติราชการเชนเดียวกับประเภทอํานวยการ
มาแลว ไมนอ ยกวา 2 ป ตามหลกั เกณฑแ ละเง่อื นไขท่ี ก.พ. กาํ หนด หรือเคยดาํ รงตาํ แหนงขางตน รวมกัน
มาแลว ไมน อ ยกวา 2 ป

1.5 ตําแหนงอยางอื่นที่เทียบเทา 1.1 หรือ 1.2 หรือ 1.3 แลวแตกรณี ตามหลักเกณฑ
และเงือ่ นไขท่ี ก.พ. กาํ หนด

และ
2. ผานการอบรมหลักสูตรนักบริหารระดับสูงของสํานักงาน ก.พ. หรือผานการอบรม
หลักสูตรใดๆ ท่ี ก.พ. พิจารณาใหเปนผูท่ีมีคุณสมบัติเสมือนไดผานการฝกอบรมหลักสูตรนักบริหาร
ระดับสูงของสํานักงาน ก.พ. หากยังไมเคยผานการอบรมหลักสูตรดังกลาวมากอน จะตองเขารับการ
ฝกอบรมภายในระยะเวลา 1 ป นับจากวนั ท่ไี ดร บั การแตง ตัง้ ใหด ํารงตําแหนง
ในกรณีที่เปนผูดํารงตําแหนงตาม 1 .4 หรือ 1.5 ตองผานการประเมินสมรรถนะหลักทางการ
บริหารของสาํ นักงาน ก.พ.

ความรคู วามสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะท่ีจาํ เปนสาํ หรบั ตาํ แหนง
1. มคี วามรทู จี่ าํ เปนสาํ หรบั การปฏิบตั ิงานในตําแหนง
2. มที กั ษะทจ่ี าํ เปน สาํ หรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง
3. มีสมรรถนะทจ่ี าํ เปนสําหรับการปฏบิ ตั งิ านในตาํ แหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

ตําแหน่ งอํานวยการ

2-1-003-2
ฉบบั แกไ ขเพม่ิ เติมครั้งท่ี 1 : วันท่ี 19 มิถุนายน พ.ศ. 2552

ตําแหนง ประเภท อํานวยการ

ชื่อสายงาน ตรวจราชการกรม

ชื่อตาํ แหนง ในสายงาน ผตู รวจราชการกรม

ระดบั ตาํ แหนง สูง

หนาทีค่ วามรบั ผิดชอบหลัก

บริหารงานในฐานะผูตรวจราชการและแนะนําการปฏิบัติราชการของสวนราชการ หรือให
คาํ ปรึกษาของสว นราชการระดับกรม ซ่งึ จาํ เปน ตอ งปฏบิ ัติโดยผมู คี วามรู ความสามารถและประสบการณ
ทเี่ กยี่ วของมาแลว และปฏบิ ตั หิ นา ท่ีอ่นื ตามทไ่ี ดรับมอบหมาย

โดยมลี กั ษณะงานท่ปี ฏิบัติในดา นตาง ๆ ดงั นี้

1. ดานปฏบิ ตั ิการ

(1) ตรวจการปฏิบัติราชการในภารกิจของกรม หรือหนวยงานของรัฐ ในฐานะ
ผูสอดสองดูแลแทนอธิบดี หรือหัวหนาสวนราชการระดับกรม เพื่อเรงรัดใหการปฏิบัติราชการ
ในหนวยงานที่รับตรวจเปนไปตามนโยบาย ระเบียบ แบบแผน และเปาหมายทุกดานของกรม
อยา งมีประสิทธิภาพสงู สดุ

(2) ตรวจและติดตามผลการปฏิบัติงานของหนวยงานของรัฐในภารกิจของกรม
หรือหนวยงานของรัฐ เพื่อประเมินและควบคุมการปฏิบัติการใหเปนไปตามนโยบาย แผนงาน โครงการ
ของกรม กระทรวง รฐั บาล มติคณะรัฐมนตรี หรือคําสง่ั การของนายกรัฐมนตรี คาํ สั่งของกระทรวง ทบวง
กรม และระเบียบขอบงั คับ

(3) รับฟงความคิดเห็นและความตองการของประชาชนในทองที่ตาง ๆ หนวยงาน
ของรัฐในสังกัดกรมหรือหนวยงานของรัฐ ในฐานะผูสอดสองดูแลแทนอธิบดี เพื่อเปนสื่อกลางระหวาง
รัฐกับประชาชนในการประสานประโยชนห รือใหความชวยเหลือตามความถกู ตองและเหมาะสม

2

(4) ใหคําแนะนํา แกไขปญหา หรือตัดสินใจในเรื่องตาง ๆ ท่ีเก่ียวของกับภารกิจหลัก
ของกรมหรือหนวยงานของรัฐท่ีรับผิดชอบ เพ่ือใหการปฏิบัติงานบรรลุเปาหมายท่ีกําหนดไวไดอยาง
ถูกตอง

2. ดา นแผนงาน

(1) วางแผนและใหขอเสนอแนะในการปรับปรุงแกไข หรือขอคิดเห็นประกอบในการ
กําหนดนโยบาย แผนงาน การบริหารทรัพยากรบุคคล และการงบประมาณของสวนราชการ
ที่รับผิดชอบ เพื่อใหสวนราชการนําไปปฏิบัติงานใหสมประโยชนราชการและเปนไปตามนโยบาย
ของรัฐบาล

(2) วิเคราะหความเส่ียงและวางแผนเพื่อกําหนดแนวทางและติดตามการแกปญหา
ในการดําเนนิ โครงการใหประสบผลสําเร็จ

3. ดานประสานงาน

ประสานงานกับหนวยงานที่เกี่ยวของทั้งภายในและภายนอกสวนราชการ ในการ
พิจารณาขอกลาวหา หรือขอรองเรียนจากประชาชน หรือขาราชการทุกระดับ เพ่ือใหสามารถดําเนินการ
แกป ญ หาของเจา หนาท่ีหรือประชาชนไดอ ยางมีประสทิ ธิภาพสูงสุด

4. ดานบริหารจัดการ

(1) ตรวจเย่ียมขาราชการและหนวยงานในสังกัด เพื่อรับฟงปญหา ใหคําแนะนําและความ
ชว ยเหลือและใหก ําลงั ใจแกเ จา หนา ท่ใี นการปฏิบัติงานใหมีประสิทธิภาพ

(2) สืบสวนสอบสวน หรือสอบขอเท็จจริงเก่ียวกับการรองเรียนกลาวหาขาราชการ
ในสังกดั เพ่ือใหเ กดิ ความยตุ ธิ รรมและโปรงใสในระบบราชการ

(3) บํารุงรักษาขวัญกําลังใจ และสรางแรงจูงใจใหแกขาราชการในสังกัด เพ่ือใหขาราชการ
เต็มใจท่ีจะอทุ ศิ ตนแกงานในหนาทรี่ าชการอยางเต็มกาํ ลังความรู ความสามารถ และศักยภาพของตน

(4) บริหารและประเมินผลการปฏิบัติงานของผูใตบังคับบัญชา เพ่ือใหการปฏิบัติราชการ
บรรลุภารกจิ หลักของหนว ยงานอยางมีประสทิ ธิภาพ ประสทิ ธิผล และคมุ คา มากทส่ี ดุ

(5) กํากับดูแลงานจัดทําแผนและงบประมาณ บริหารการจัดหาปจจัยที่จําเปนในการ
ปฏิบัติงาน ตลอดจนติดตามประเมินผลการดําเนินงานตามแผนงานและโครงการในความรับผิดชอบ
เพอื่ ใหบรรลภุ ารกิจหลักและวัตถุประสงคของหนว ยงาน

(6) ประสานกิจกรรมใหมีการใชทรัพยากรของสวนราชการรวมกัน เพื่อใหเกิด
ประสิทธิภาพคมุ คาและบรรลุเปา หมายของหนว ยงาน

3

คุณสมบัติเฉพาะสาํ หรบั ตาํ แหนง
1. ดํารงตําแหนงใดตําแหนงหน่ึงมาแลว ดงั ตอ ไปน้ี
1.1 ประเภทอาํ นวยการ ระดบั สูง
1.2 ประเภทอาํ นวยการ ระดับตน ไมนอยกวา 1 ป
1.3 ประเภทอํานวยการ ระดับตน และประเภทวิชาการ ระดับชํานาญการพิเศษ รวมกันไม

นอยกวา 4 ป
1.4 ประเภทอาํ นวยการ ระดับตน และประเภททว่ั ไป ระดบั อาวโุ ส รวมกันไมน อ ยกวา 7 ป
1.5 ประเภทวิชาการ ระดับเช่ยี วชาญ
1.6 ประเภทวิชาการ ระดบั ชํานาญการพเิ ศษ ไมน อยกวา 4 ป
1.7 ประเภททั่วไป ระดับทกั ษะพิเศษ
1.8 ประเภททัว่ ไป ระดับอาวโุ ส ไมนอยกวา 7 ป
1.9 ตําแหนงอยางอ่ืนท่ีเทียบเทา 1.1 หรือ 1.2 หรือ 1.3 หรือ 1.4 หรือ 1.5 หรือ 1.6 หรือ 1.7

หรอื 1.8 แลวแตก รณี ตามหลกั เกณฑและเงือ่ นไขท่ี ก.พ. กาํ หนด
และ
2. มีประสบการณในงานที่หลากหลายสําหรับตําแหนงประเภทอํานวยการ ตามที่กําหนด

ใน กฎ ก.พ. ทีอ่ อกตามความในมาตรา 63 แหงพระราชบัญญัติระเบยี บขา ราชการพลเรอื น พ.ศ. 2551

ความรูความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะที่จําเปน สําหรบั ตาํ แหนง
1. มคี วามรคู วามสามารถท่จี าํ เปนสําหรับการปฏบิ ัติงานในตาํ แหนง
2. มีทกั ษะท่ีจําเปนสาํ หรบั การปฏบิ ตั งิ านในตาํ แหนง
3. มีสมรรถนะทีจ่ าํ เปนสาํ หรบั การปฏิบัติงานในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ท่ี 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551

2-1-001-1
ฉบับแกไ ขเพมิ่ เตมิ ครัง้ ที่ 1 : วนั ที่ 19 มถิ ุนายน พ.ศ. 2552

ตําแหนง ประเภท อาํ นวยการ

ชอื่ สายงาน อาํ นวยการ

ชอื่ ตําแหนง ในสายงาน ผอู ํานวยการ

ระดบั ตําแหนง ตน

หนาที่ความรบั ผิดชอบหลัก

บริหารงานในฐานะหัวหนาสวนราชการท่ีตํ่ากวาระดับกรมในราชการบริหารสวนกลาง หรือ
ราชการบรหิ ารสว นภูมิภาค หรอื หัวหนาหนว ยงานอื่นที่มลี กั ษณะงานเกยี่ วกบั การวางแผน บริหารจดั การ
จัดระบบงาน อํานวยการ ส่ังราชการ มอบหมาย กํากับ แนะนํา ตรวจสอบ ประเมินผลงาน ตัดสินใจ
แกปญหาในงานของหนวยงานที่รับผิดชอบ ซึ่งมีลักษณะหนาที่ความรับผิดชอบและคุณภาพของงาน
สงู มาก และปฏบิ ัตงิ านอื่นตามท่ไี ดร บั มอบหมาย

โดยมีลักษณะงานที่ปฏบิ ตั ใิ นดานตา ง ๆ ดังน้ี

1. ดา นแผนงาน

(1) วางแผนงาน โครงการ หรือแผนการปฏิบัติงาน เพื่อกําหนดเปาหมายและผลสัมฤทธ์ิ
ของหนว ยงาน ใหสอดคลองกับนโยบายและแผนกลยทุ ธของสวนราชการท่ีสงั กัด

(2) บูรณาการแผนงาน โครงการ กิจกรรม เพื่อใหเปนไปตามเปาหมายและผลสัมฤทธิ์
ของหนว ยงานตามท่ีกาํ หนด

(3) ติดตาม เรงรัด การดําเนินกิจกรรมตาง ๆ ใหเปนไปตามแผนงาน โครงการ หรือ
แผนการปฏิบัตงิ าน ตลอดจนประเมินผลและรายงานผลการดําเนินงาน เพื่อใหเปนไปตามเปาหมายและ
ผลสมั ฤทธข์ิ องหนวยงานตามที่กาํ หนด

2

2. ดา นบริหารงาน

(1) จัดระบบงาน และวิธีการปฏิบัติราชการของหนวยงาน เพ่ือเปนแนวทางการปฏิบัติ
ราชการของเจา หนาทใี่ นหนวยงานท่ีรบั ผดิ ชอบ

(2) มอบหมาย กํากับดูแล ตรวจสอบ ติดตาม ใหคําแนะนํา ปรับปรุงแกไข ในเรื่องตาง ๆ
ท่ีเกี่ยวของกับภารกิจของหนว ยงาน เพอื่ ใหการปฏิบตั งิ านบรรลุเปา หมายและผลสมั ฤทธิต์ ามทก่ี าํ หนด

(3) พิจารณาอนุมัติ อนุญาตการดําเนินการตางๆ ตามภารกิจที่หนวยงานรับผิดชอบ
เพื่อใหบ รรลุเปาหมายและผลสมั ฤทธ์ิตามทก่ี าํ หนด

(4) ติดตอประสานงานกับหนวยงานหรือองคกรภาครัฐ เอกชน และบุคคลท่ีเก่ียวของ
เพื่อใหเ กดิ ความรว มมือ หรือบูรณาการงานใหเ กิดผลสมั ฤทธิ์และเปน ประโยชนตอประชาชนผรู ับบรกิ าร

(5) ชี้แจงขอเท็จจริง พิจารณาใหความเห็น ขอเสนอแนะในที่ประชุมคณะกรรมการและ
คณะทํางานตาง ๆ ท่ีไดรับแตงตั้ง หรือเวทีเจรจาตาง ๆ ในระดับหนวยงานหรือองคกรท้ังในประเทศและ
ตางประเทศ ในฐานะผูแทนหนวยงานหรือสวนราชการ เพื่อรักษาผลประโยชนของราชการและ
ประเทศชาติ

3. ดา นบรหิ ารทรัพยากรบุคคล

(1) จัดระบบงานและอัตรากําลังเจาหนาท่ีในหนวยงานใหสอดคลองกับภารกิจ เพ่ือให
การปฏบิ ัติราชการเกดิ ประสิทธภิ าพ และความคมุ คา

(2) ติดตามและประเมินผลงานของเจาหนาท่ีในบังคับบัญชา เพื่อใหการปฏิบัติงาน
สอดคลอ งกบั วัตถุประสงคข องหนว ยงานและบรรลุเปา หมายและผลสัมฤทธต์ิ ามที่กําหนด

(3) ใหค าํ ปรกึ ษาแนะนํา ปรบั ปรงุ และพัฒนาการปฏิบัติงานของเจา หนา ท่ใี นบังคบั บัญชา
เพือ่ ใหเกดิ ความสามารถและสมรรถนะทีเ่ หมาะสมกับงานทป่ี ฏบิ ัติ

4. ดา นบริหารทรพั ยากรและงบประมาณ

(1) วางแผนการใชทรัพยากรและงบประมาณของหนวยงาน เพ่ือใหสอดคลอง
กับนโยบาย พนั ธกิจ และเปน ไปตามเปาหมายของสวนราชการ

(2) ติดตาม ตรวจสอบการใชทรัพยากรและงบประมาณ เพ่ือใหเกิดประสิทธิภาพ
ความคมุ คา และเปน ไปตามเปา หมายและผลสัมฤทธิต์ ามทีก่ ําหนด

3

คณุ สมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนง
1. ดํารงตําแหนง ใดตําแหนง หนงึ่ มาแลว ดังตอไปน้ี
1.1 ประเภทอํานวยการ ระดับตน
1.2 ประเภทวชิ าการ ระดบั ชํานาญการพิเศษ ไมน อ ยกวา 3 ป
1.3 ประเภททวั่ ไป ระดบั อาวโุ ส ไมนอยกวา 6 ป
1.4 ตําแหนงอยางอื่นที่เทียบเทา 1.1 หรือ 1.2 หรือ 1.3 แลวแตกรณี ตามหลักเกณฑ

และเงือ่ นไขท่ี ก.พ. กาํ หนด
และ
2. มีประสบการณในงานท่ีหลากหลายสําหรับตําแหนงประเภทอํานวยการ ตามท่ีกําหนด

ใน กฎ ก.พ. ท่อี อกตามความในมาตรา 63 แหง พระราชบัญญตั ริ ะเบยี บขา ราชการพลเรือน พ.ศ. 2551

ความรูความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะท่ีจาํ เปนสําหรับตาํ แหนง
1. มคี วามรคู วามสามารถท่จี ําเปน สําหรบั การปฏบิ ัตงิ านในตําแหนง
2. มีทกั ษะท่จี าํ เปนสาํ หรับการปฏบิ ัตงิ านในตําแหนง
3. มสี มรรถนะทจ่ี าํ เปน สาํ หรับการปฏบิ ัติงานในตาํ แหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551

2-1-001-2
ฉบบั แกไขเพม่ิ เติมครง้ั ที่ 1 : วันท่ี 19 มถิ ุนายน พ.ศ. 2552

ตาํ แหนงประเภท อํานวยการ

ชอื่ สายงาน อํานวยการ

ชือ่ ตําแหนง ในสายงาน ผูอ าํ นวยการ

ระดบั ตําแหนง สงู

หนา ทคี่ วามรบั ผิดชอบหลัก

บริหารงานในฐานะหัวหนาสวนราชการท่ีตํ่ากวาระดับกรมในราชการบริหารสวนกลาง
หรือราชการบริหารสวนภูมิภาค หรือหัวหนาหนวยงานอ่ืนท่ีมีลักษณะงานเก่ียวกับการวางแผน บริหาร
จัดการ จัดระบบงาน อํานวยการ สั่งราชการ มอบหมาย กํากับ แนะนํา ตรวจสอบ ประเมินผลงาน
ตัดสินใจ แกปญหาเกี่ยวกับงานของหนวยงานท่ีรับผิดชอบ ซ่ึงมีลักษณะหนาท่ีความรับผิดชอบ
และคณุ ภาพของงานสงู มากเปนพเิ ศษ และปฏบิ ัติงานอนื่ ตามท่ไี ดรับมอบหมาย

โดยมีลกั ษณะงานท่ีปฏบิ ตั ใิ นดา นตาง ๆ ดงั นี้

1. ดานแผนงาน

(1) วางแผนงาน โครงการ หรือแผนการปฏิบัติงาน เพ่ือกําหนดเปาหมายและผลสัมฤทธิ์
ของหนวยงาน ใหส อดคลองกบั นโยบายและแผนกลยุทธข องสวนราชการทสี่ ังกดั

(2) บูรณาการแผนงาน โครงการขนาดใหญ กิจกรรม เพ่ือใหเปนไปตามเปาหมาย
และผลสัมฤทธข์ิ องหนว ยงานตามทกี่ าํ หนด

(3) ติดตาม เรงรัด การดําเนินกิจกรรมตางๆ ที่มีความหลากหลาย และความยุงยาก
ซับซอ นมาก ใหเปน ไปตามแผนงาน โครงการ หรอื แผนการปฏิบตั ิงาน ตลอดจนประเมินผลและรายงาน
การดาํ เนินงาน เพอ่ื ใหเ ปน ไปตามเปา หมายและผลสัมฤทธขิ์ องหนวยงานตามท่กี ําหนด

2

2. ดานบรหิ ารงาน

(1) กําหนดกลยุทธ ระบบงาน และวิธีการปฏิบัติราชการของหนวยงาน เพ่ือเปน
แนวทางการปฏิบตั ิราชการของเจา หนา ท่ีในหนวยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ

(2) มอบหมาย กาํ กบั ดูแล ตรวจสอบ ติดตาม ใหคําแนะนํา ปรับปรุงแกไข ในเร่ืองตาง ๆ
ที่เก่ียวของกับภารกิจท่ีหลากหลายและเบ็ดเสร็จของหนวยงาน เพื่อใหการปฏิบัติงานบรรลุเปาหมาย
และผลสมั ฤทธิต์ ามท่ีกาํ หนด

(3) วินิจฉัย สั่งการ เรื่องที่มีขอบเขตผลกระทบในวงกวาง หรือมีความซับซอน
ของประเด็นปญหา ซึ่งตองพิจารณาอนุมัติ อนุญาต การดําเนินการตาง ๆ ตามภารกิจที่หนวยงาน
รบั ผิดชอบ เพื่อใหบรรลุเปา หมายและผลสมั ฤทธต์ิ ามท่กี าํ หนด

(4) ติดตอประสานงานกับหนวยงานหรือองคกรภาครัฐ เอกชน และบุคคลที่เก่ียวของ
เพ่อื ความรวมมอื หรอื บูรณาการงานใหเกดิ ผลสัมฤทธ์แิ ละเปนประโยชนต อประชาชนผรู บั บริการ

(5) ชี้แจงขอเท็จจริง พิจารณาใหความเห็น ขอเสนอแนะในที่ประชุมคณะกรรมการ
และคณะทํางานตาง ๆ ที่ไดรับแตงต้ัง หรือเวทีเจรจาตาง ๆ ในระดับหนวยงานหรือองคกรท้ังในประเทศ
และตางประเทศ ในฐานะเปน ผมู ีบทบาทหลกั เพอื่ รกั ษาผลประโยชนข องราชการและประเทศชาติ

3. ดานบรหิ ารทรพั ยากรบคุ คล

(1) จัดระบบงานและอัตรากําลังเจาหนาที่ในหนวยงานท่ีมีความหลากหลายท้ังในเชิง
ปริมาณและคณุ ภาพใหสอดคลอ งกับภารกจิ เพอื่ ใหก ารปฏบิ ัตริ าชการเกิดประสิทธภิ าพ และความคุมคา

(2) ติดตามและประเมินผลงานของเจาหนาท่ีในบังคับบัญชา เพ่ือใหการปฏิบัติงาน
สอดคลองกบั วตั ถปุ ระสงคข องหนว ยงานและบรรลุเปาหมายและผลสัมฤทธต์ิ ามท่ีกําหนด

(3) ใหคําปรึกษาแนะนํา ปรับปรุงและพัฒนาการปฏิบัติงานของเจาหนาที่ในบังคับบัญชา
เพื่อใหเกดิ ความสามารถ ประสทิ ธิภาพและสมรรถนะท่เี หมาะสมกบั งานทป่ี ฏิบตั ิ

(4) ปรับปรุงหรือหาแนวทางวิธีการใหม ๆ หรือกลยุทธในการบริหารทรัพยากรบุคคล
เพอื่ พัฒนาเจาหนา ทผี่ ูปฏิบัตใิ นการผลติ ผลงาน การบริการ หรือผลการดาํ เนนิ งานท่มี คี ุณภาพทดี่ ขี น้ึ

4. ดา นบรหิ ารทรพั ยากรและงบประมาณ

(1) วางแผนการใชทรัพยากรและงบประมาณของหนวยงานที่ตองรับผิดชอบสูง เพื่อให
สอดคลอ งกับนโยบาย พนั ธกจิ และเปน ไปตามเปา หมายของสวนราชการ

(2) ติดตาม ตรวจสอบการใชทรัพยากรและงบประมาณจํานวนมาก เพื่อใหเกิด
ประสิทธภิ าพ ความคุมคา และเปนไปตามเปา หมายและผลสัมฤทธ์ิตามทีก่ ําหนด

3

คุณสมบตั ิเฉพาะสําหรบั ตําแหนง
1. ดาํ รงตําแหนงใดตําแหนง หน่งึ มาแลว ดงั ตอ ไปน้ี
1.1 ประเภทอํานวยการ ระดับสูง
1.2 ประเภทอาํ นวยการ ระดับตน ไมน อยกวา 1 ป
1.3 ประเภทอํานวยการ ระดับตน และประเภทวิชาการ ระดับชํานาญการพิเศษ รวมกัน

ไมนอยกวา 4 ป
1.4 ประเภทอาํ นวยการ ระดบั ตน และประเภททวั่ ไป ระดบั อาวุโส รวมกนั ไมน อ ยกวา 7 ป
1.5 ประเภทวิชาการ ระดับเชี่ยวชาญ
1.6 ประเภทวชิ าการ ระดบั ชํานาญการพเิ ศษ ไมนอ ยกวา 4 ป
1.7 ประเภทท่ัวไป ระดับทกั ษะพเิ ศษ
1.8 ประเภททั่วไป ระดบั อาวุโส ไมน อ ยกวา 7 ป
1.9 ตําแหนงอยางอื่นที่เทียบเทา 1.1 หรือ 1.2 หรือ 1.3 หรือ 1.4 หรือ 1.5 หรือ 1.6

หรอื 1.7 หรือ 1.8 แลวแตกรณี ตามหลกั เกณฑและเงื่อนไขท่ี ก.พ. กาํ หนด
และ
2. มีประสบการณในงานที่หลากหลายสําหรับตําแหนงประเภทอํานวยการ ตามที่กําหนด

ใน กฎ ก.พ. ท่อี อกตามความในมาตรา 63 แหง พระราชบญั ญัตริ ะเบยี บขา ราชการพลเรอื น พ.ศ. 2551

ความรูค วามสามารถ ทักษะ และสมรรถนะท่ีจําเปนสําหรับตําแหนง
1. มีความรูความสามารถทีจ่ ําเปน สําหรบั การปฏิบัตงิ านในตําแหนง
2. มีทักษะทจ่ี ําเปน สําหรบั การปฏิบัติงานในตาํ แหนง
3. มีสมรรถนะทจ่ี าํ เปนสาํ หรับการปฏบิ ัติงานในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551

2-1-002-1
ฉบับแกไ ขเพมิ่ เตมิ คร้ังที่ 1 : วันที่ 19 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2552

ตําแหนง ประเภท อํานวยการ

ชอื่ สายงาน อาํ นวยการเฉพาะดาน

ช่อื ตําแหนง ในสายงาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดา น (ระบชุ อื่ สายงานตามบญั ชีแนบทา ย)

ระดบั ตาํ แหนง ตน

หนา ทีค่ วามรับผดิ ชอบหลกั

บริหารงานในฐานะหัวหนาสวนราชการที่ต่ํากวาระดับกรมในราชการบริหารสวนกลาง หรือ
ราชการบริหารสว นภูมภิ าค หรอื หัวหนา หนว ยงานอ่ืนทม่ี ลี กั ษณะงานเกยี่ วกบั การวางแผน บริหารจดั การ
จัดระบบงาน อํานวยการ สั่งราชการ มอบหมาย กํากับ แนะนํา ตรวจสอบ ประเมินผลงาน ตัดสินใจ
แกปญหาในงานของหนวยงานท่ีรับผิดชอบ ท่ีตองใชความรู ความชํานาญงานเฉพาะดาน ซึ่งมีลักษณะ
หนา ทคี่ วามรับผดิ ชอบและคณุ ภาพของงานสูงมาก และปฏิบตั งิ านอื่นตามทีไ่ ดรบั มอบหมาย

โดยมลี กั ษณะงานทปี่ ฏิบตั ใิ นดา นตา ง ๆ ดังน้ี

1. ดา นแผนงาน

(1) วางแผนงาน โครงการ หรอื แผนการปฏิบัติงาน เพ่ือกําหนดเปาหมายและผลสัมฤทธ์ิ
ของหนว ยงาน ใหสอดคลองกบั นโยบายและแผนกลยทุ ธข องสวนราชการท่ีสงั กดั

(2) บูรณาการแผนงาน โครงการ กิจกรรม เพ่ือใหเปนไปตามเปาหมายและผลสัมฤทธ์ิ
ของหนวยงานตามทก่ี าํ หนด

(3) ติดตาม เรงรัด การดําเนินกิจกรรมตางๆ ใหเปนไปตามแผนงาน โครงการ หรือ
แผนการปฏิบัติงาน ตลอดจนประเมินผลและรายงานผลการดําเนินงาน เพ่ือใหเปนไปตามเปาหมายและ
ผลสมั ฤทธขิ์ องหนว ยงานตามท่ีกําหนด

2

2. ดา นบริหารงาน

(1) จัดระบบงาน และวิธีการปฏิบัติราชการของหนวยงาน เพื่อเปนแนวทางการปฏิบัติ
ราชการของเจาหนา ทีใ่ นหนว ยงานท่ีรบั ผิดชอบ

(2) มอบหมาย กํากบั ดูแล ตรวจสอบ ติดตาม ใหคําแนะนํา ปรับปรุงแกไข ในเร่ืองตาง ๆ
ทีเ่ กีย่ วขอ งกบั ภารกจิ ของหนว ยงาน เพอื่ ใหการปฏิบตั ิงานบรรลเุ ปาหมายและผลสัมฤทธิต์ ามที่กาํ หนด

(3) พิจารณาอนุมัติ อนุญาต การดําเนินการตาง ๆ ตามภารกิจที่หนวยงานรับผิดชอบ
เพอื่ ใหบรรลุเปา หมายและผลสมั ฤทธ์ติ ามทกี่ าํ หนด

(4) ติดตอประสานงานกับหนวยงานหรือองคกรภาครัฐ เอกชน และบุคคลท่ีเก่ียวของ
เพอ่ื ใหเ กิดความรว มมือ หรือบรู ณาการงานใหเกิดผลสมั ฤทธ์แิ ละเปนประโยชนต อประชาชนผรู บั บรกิ าร

(5) ชี้แจงขอเท็จจริง พิจารณาใหความเห็น ขอเสนอแนะในที่ประชุมคณะกรรมการและ
คณะทํางานตาง ๆ ท่ีไดรับแตงต้ัง หรือเวทีเจรจาตาง ๆ ในระดับหนวยงานหรือองคกรทั้งในประเทศ
และตางประเทศ ในฐานะผูแทนหนวยงานหรือสวนราชการ เพ่ือรักษาผลประโยชนของราชการ
และประเทศชาติ

3. ดา นบริหารทรัพยากรบุคคล

(1) จัดระบบงานและอัตรากําลังเจาหนาที่ในหนวยงานใหสอดคลองกับภารกิจ เพื่อให
การปฏิบตั ิราชการเกดิ ประสิทธภิ าพ และความคมุ คา

(2) ติดตามและประเมินผลงานของเจาหนาท่ีในบังคับบัญชา เพ่ือใหการปฏิบัติงาน
สอดคลอ งกบั วตั ถุประสงคข องหนวยงานและบรรลเุ ปาหมายและผลสัมฤทธต์ิ ามทกี่ ําหนด

(3) ใหคาํ ปรึกษาแนะนาํ ปรบั ปรงุ และพฒั นาการปฏบิ ตั งิ านของเจาหนาที่ในบังคบั บญั ชา
เพอ่ื ใหเ กดิ ความสามารถและสมรรถนะที่เหมาะสมกับงานทปี่ ฏิบตั ิ

4. ดา นบรหิ ารทรพั ยากรและงบประมาณ

(1) วางแผนการใชทรัพยากรและงบประมาณของหนวยงาน เพื่อใหสอดคลองกับ
นโยบาย พันธกิจ และเปน ไปตามเปา หมายของสวนราชการ

(2) ติดตาม ตรวจสอบการใชทรัพยากรและงบประมาณ เพื่อใหเกิดประสิทธิภาพ
ความคุม คา และเปน ไปตามเปา หมายและผลสัมฤทธิต์ ามทก่ี ําหนด

3

คุณสมบตั ิเฉพาะสําหรับตําแหนง
1. มีคุณสมบัติตรงตามคุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนงในสายงานท่ีระบุชื่อขางตน

ของตาํ แหนง ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดงั ตอ ไปนี้
1.1 ประเภทวชิ าการ ระดับปฏบิ ตั กิ าร
1.2 ประเภททัว่ ไป ระดบั ปฏิบตั งิ าน

และ
2. ดาํ รงตาํ แหนง ใดตาํ แหนง หน่งึ มาแลว ดงั ตอไปนี้

2.1 ประเภทอํานวยการ ระดับตน
2.2 ประเภทวิชาการ ระดบั ชํานาญการพิเศษ ไมนอ ยกวา 3 ป
2.3 ประเภททว่ั ไป ระดบั อาวุโส ไมน อยกวา 6 ป
2.4 ตําแหนงอยางอ่ืนที่เทียบเทา 2.1 หรือ 2.2 หรือ 2.3 แลวแตกรณี ตามหลักเกณฑ
และเงื่อนไขที่ ก.พ. กาํ หนด
และ
3. ปฏิบัติงานท่ีเกี่ยวของกับงานของตําแหนงท่ีจะแตงตั้ง ตามท่ีสวนราชการเจาสังกัดเห็นวา
เหมาะสมกับหนา ที่ความรบั ผดิ ชอบและลักษณะงานทป่ี ฏบิ ตั ิ มาแลว ไมนอ ยกวา 1 ป และ
4. มีประสบการณในงานท่ีหลากหลายสําหรับตําแหนงประเภทอํานวยการ ตามท่ีกําหนดใน
กฎ ก.พ. ทอี่ อกตามความในมาตรา 63 แหงพระราชบญั ญัตริ ะเบยี บขา ราชการพลเรือน พ.ศ. 2551

ความรคู วามสามารถ ทักษะ และสมรรถนะท่จี ําเปน สําหรับตาํ แหนง
1. มคี วามรคู วามสามารถที่จาํ เปน สําหรบั การปฏิบตั ิงานในตําแหนง
2. มที กั ษะทจ่ี าํ เปน สําหรบั การปฏิบัติงานในตําแหนง
3. มสี มรรถนะทจี่ าํ เปนสําหรับการปฏบิ ัติงานในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

2-1-001-2
ฉบบั แกไขเพม่ิ เติมครง้ั ที่ 1 : วันท่ี 19 มถิ ุนายน พ.ศ. 2552

ตาํ แหนงประเภท อํานวยการ

ชอื่ สายงาน อํานวยการ

ชือ่ ตําแหนง ในสายงาน ผูอ าํ นวยการ

ระดบั ตําแหนง สงู

หนา ทคี่ วามรบั ผิดชอบหลัก

บริหารงานในฐานะหัวหนาสวนราชการท่ีตํ่ากวาระดับกรมในราชการบริหารสวนกลาง
หรือราชการบริหารสวนภูมิภาค หรือหัวหนาหนวยงานอ่ืนท่ีมีลักษณะงานเก่ียวกับการวางแผน บริหาร
จัดการ จัดระบบงาน อํานวยการ สั่งราชการ มอบหมาย กํากับ แนะนํา ตรวจสอบ ประเมินผลงาน
ตัดสินใจ แกปญหาเกี่ยวกับงานของหนวยงานท่ีรับผิดชอบ ซ่ึงมีลักษณะหนาท่ีความรับผิดชอบ
และคณุ ภาพของงานสงู มากเปนพเิ ศษ และปฏบิ ัติงานอนื่ ตามท่ไี ดรับมอบหมาย

โดยมีลกั ษณะงานท่ีปฏบิ ตั ใิ นดา นตาง ๆ ดงั นี้

1. ดานแผนงาน

(1) วางแผนงาน โครงการ หรือแผนการปฏิบัติงาน เพ่ือกําหนดเปาหมายและผลสัมฤทธิ์
ของหนวยงาน ใหส อดคลองกบั นโยบายและแผนกลยุทธข องสวนราชการทสี่ ังกดั

(2) บูรณาการแผนงาน โครงการขนาดใหญ กิจกรรม เพ่ือใหเปนไปตามเปาหมาย
และผลสัมฤทธข์ิ องหนว ยงานตามทกี่ าํ หนด

(3) ติดตาม เรงรัด การดําเนินกิจกรรมตางๆ ที่มีความหลากหลาย และความยุงยาก
ซับซอ นมาก ใหเปน ไปตามแผนงาน โครงการ หรอื แผนการปฏิบตั ิงาน ตลอดจนประเมินผลและรายงาน
การดาํ เนินงาน เพอ่ื ใหเ ปน ไปตามเปา หมายและผลสัมฤทธขิ์ องหนวยงานตามท่กี ําหนด

2

2. ดานบริหารงาน

(1) กําหนดกลยุทธ ระบบงาน และวิธีการปฏิบัติราชการของหนวยงาน เพ่ือเปน
แนวทางการปฏิบตั ิราชการของเจา หนา ทีใ่ นหนว ยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ

(2) มอบหมาย กํากับดูแล ตรวจสอบ ติดตาม ใหคําแนะนํา ปรับปรุงแกไข ในเร่ืองตาง ๆ
ท่ีเกี่ยวของกับภารกิจท่ีหลากหลายและเบ็ดเสร็จของหนวยงาน เพื่อใหการปฏิบัติงานบรรลุเปาหมาย
และผลสมั ฤทธิต์ ามทีก่ าํ หนด

(3) วินิจฉัย สั่งการ เร่ืองท่ีมีขอบเขตผลกระทบในวงกวาง หรือมีความซับซอน
ของประเด็นปญหา ซ่ึงตองพิจารณาอนุมัติ อนุญาต การดําเนินการตาง ๆ ตามภารกิจท่ีหนวยงาน
รับผดิ ชอบ เพื่อใหบรรลุเปา หมายและผลสมั ฤทธ์ิตามท่กี ําหนด

(4) ติดตอประสานงานกับหนวยงานหรือองคกรภาครัฐ เอกชน และบุคคลที่เกี่ยวของ
เพ่อื ความรวมมอื หรอื บรู ณาการงานใหเกดิ ผลสมั ฤทธ์แิ ละเปนประโยชนต อประชาชนผรู บั บริการ

(5) ช้ีแจงขอเท็จจริง พิจารณาใหความเห็น ขอเสนอแนะในท่ีประชุมคณะกรรมการ
และคณะทํางานตาง ๆ ที่ไดรับแตงต้ัง หรือเวทีเจรจาตาง ๆ ในระดับหนวยงานหรือองคกรท้ังในประเทศ
และตางประเทศ ในฐานะเปนผมู ีบทบาทหลกั เพอื่ รกั ษาผลประโยชนข องราชการและประเทศชาติ

3. ดานบรหิ ารทรัพยากรบุคคล

(1) จัดระบบงานและอัตรากําลังเจาหนาที่ในหนวยงานท่ีมีความหลากหลายท้ังในเชิง
ปริมาณและคุณภาพใหสอดคลองกับภารกจิ เพื่อใหการปฏบิ ัตริ าชการเกิดประสิทธภิ าพ และความคุมคา

(2) ติดตามและประเมินผลงานของเจาหนาท่ีในบังคับบัญชา เพ่ือใหการปฏิบัติงาน
สอดคลองกบั วตั ถุประสงคข องหนว ยงานและบรรลุเปาหมายและผลสัมฤทธต์ิ ามท่กี ําหนด

(3) ใหคําปรึกษาแนะนํา ปรับปรุงและพัฒนาการปฏิบัติงานของเจาหนาที่ในบังคับบัญชา
เพื่อใหเ กดิ ความสามารถ ประสิทธภิ าพและสมรรถนะท่เี หมาะสมกบั งานทป่ี ฏิบตั ิ

(4) ปรับปรุงหรือหาแนวทางวิธีการใหม ๆ หรือกลยุทธในการบริหารทรัพยากรบุคคล
เพ่ือพฒั นาเจาหนา ทีผ่ ปู ฏิบัตใิ นการผลติ ผลงาน การบริการ หรือผลการดาํ เนนิ งานท่มี คี ณุ ภาพทดี่ ขี น้ึ

4. ดา นบรหิ ารทรัพยากรและงบประมาณ

(1) วางแผนการใชทรัพยากรและงบประมาณของหนวยงานที่ตองรับผิดชอบสูง เพื่อให
สอดคลองกับนโยบาย พนั ธกจิ และเปนไปตามเปา หมายของสวนราชการ

(2) ติดตาม ตรวจสอบการใชทรัพยากรและงบประมาณจํานวนมาก เพื่อใหเกิด
ประสทิ ธภิ าพ ความคุม คา และเปนไปตามเปา หมายและผลสัมฤทธ์ิตามทีก่ ําหนด

3

คุณสมบตั ิเฉพาะสําหรบั ตําแหนง
1. ดาํ รงตําแหนงใดตําแหนง หน่งึ มาแลว ดงั ตอ ไปน้ี
1.1 ประเภทอํานวยการ ระดับสูง
1.2 ประเภทอาํ นวยการ ระดับตน ไมน อยกวา 1 ป
1.3 ประเภทอํานวยการ ระดับตน และประเภทวิชาการ ระดับชํานาญการพิเศษ รวมกัน

ไมนอยกวา 4 ป
1.4 ประเภทอาํ นวยการ ระดบั ตน และประเภททวั่ ไป ระดบั อาวุโส รวมกนั ไมน อ ยกวา 7 ป
1.5 ประเภทวิชาการ ระดับเชี่ยวชาญ
1.6 ประเภทวชิ าการ ระดบั ชํานาญการพเิ ศษ ไมนอ ยกวา 4 ป
1.7 ประเภทท่ัวไป ระดับทกั ษะพเิ ศษ
1.8 ประเภททั่วไป ระดบั อาวุโส ไมน อ ยกวา 7 ป
1.9 ตําแหนงอยางอื่นที่เทียบเทา 1.1 หรือ 1.2 หรือ 1.3 หรือ 1.4 หรือ 1.5 หรือ 1.6

หรอื 1.7 หรือ 1.8 แลวแตกรณี ตามหลกั เกณฑและเงื่อนไขท่ี ก.พ. กาํ หนด
และ
2. มีประสบการณในงานที่หลากหลายสําหรับตําแหนงประเภทอํานวยการ ตามที่กําหนด

ใน กฎ ก.พ. ท่อี อกตามความในมาตรา 63 แหง พระราชบญั ญัตริ ะเบยี บขา ราชการพลเรอื น พ.ศ. 2551

ความรูค วามสามารถ ทักษะ และสมรรถนะท่ีจําเปนสําหรับตําแหนง
1. มีความรูความสามารถทีจ่ ําเปน สําหรบั การปฏิบัตงิ านในตําแหนง
2. มีทักษะทจ่ี ําเปน สําหรบั การปฏิบัติงานในตาํ แหนง
3. มีสมรรถนะทจ่ี าํ เปนสาํ หรับการปฏบิ ัติงานในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551

19 มิถนุ ายน 2552

บญั ชสี ายงานอาํ นวยการเฉพาะดา น (ระบุชอื่ สายงาน)

ลาํ ดบั ชอ่ื สายงาน ช่ือสายงาน ชือ่ ตาํ แหนง ในสายงาน
(ประเภทวิชาการ/ประเภทท่วั ไป)

1 กีฏวทิ ยา อาํ นวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดา น(กีฏวิทยา)
2 คีตศลิ ป อํานวยการเฉพาะดา น ผอู ํานวยการเฉพาะดา น(คตี ศลิ ป)
3 จดหมายเหตุ อาํ นวยการเฉพาะดา น ผูอาํ นวยการเฉพาะดาน (จดหมายเหต)ุ
4 จติ รกรรม อํานวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดาน(จติ รกรรม)
5 ดุริยางคศิลป อาํ นวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดา น(ดุรยิ างคศิลป)
6 ตรวจเรือ อํานวยการเฉพาะดาน ผูอ ํานวยการเฉพาะดา น (ตรวจเรือ)
7 ตรวจสอบภาษี อํานวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดาน (ตรวจสอบภาษ)ี
8 ทันตแพทย อาํ นวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดาน (ทันตแพทย)
9 นาฏศลิ ป อํานวยการเฉพาะดาน ผูอาํ นวยการเฉพาะดาน(นาฏศิลป)
10 นาํ รอ ง อํานวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดาน (นํารอ ง)
11 นติ กิ าร อาํ นวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดา น (นิติการ)
12 นิตวิ ทิ ยาศาสตร อํานวยการเฉพาะดาน ผูอาํ นวยการเฉพาะดา น (นิติวทิ ยาศาสตร)
13 บรรณารักษ อํานวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดา น (บรรณารกั ษ)
14 โบราณคดี อาํ นวยการเฉพาะดาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน(โบราณคดี)
15 ปฏบิ ตั ิงานชา งชลประทาน อํานวยการเฉพาะดาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน (ปฏบิ ัตงิ านชา งชลประทาน)
16 ปฏบิ ัติงานชา งเทคนคิ อาํ นวยการเฉพาะดาน ผูอํานวยการเฉพาะดา น(ปฏิบตั ิงานชางเทคนิค)
17 ปฏิบัตงิ านชางโยธา อาํ นวยการเฉพาะดาน ผูอาํ นวยการเฉพาะดาน (ปฏบิ ัตงิ านชางโยธา)
18 ปฏิบตั งิ านชา งรังวดั อํานวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดา น (ปฏิบตั งิ านชางรังวดั )
19 ปฏบิ ตั ิงานชา งศลิ ปกรรม อาํ นวยการเฉพาะดา น ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน (ปฏบิ ัตงิ านชางศลิ ปกรรม)
20 ประติมากรรม อาํ นวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดา น(ประตมิ ากรรม)
21 ประเมินราคาทรัพยสนิ อาํ นวยการเฉพาะดา น ผอู ํานวยการเฉพาะดา น (ประเมนิ ราคาทรัพยส ิน)
22 พนักงานสอบสวนคดีพเิ ศษ อาํ นวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดา น (พนกั งานสอบสวนคดพี เิ ศษ)
23 แพทย อํานวยการเฉพาะดา น ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน (แพทย)
24 ฟสิกสร ังสี อาํ นวยการเฉพาะดาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน (ฟสกิ สร งั ส)ี
25 ภัณฑารักษ อํานวยการเฉพาะดาน ผูอาํ นวยการเฉพาะดา น (ภณั ฑารกั ษ)
26 เภสชั กรรม อาํ นวยการเฉพาะดา น ผูอาํ นวยการเฉพาะดา น (เภสัชกรรม)
27 มัณฑนศิลป อาํ นวยการเฉพาะดา น ผอู ํานวยการเฉพาะดา น (มัณฑนศิลป)
28 วชิ าการกษาปณ อาํ นวยการเฉพาะดาน ผูอํานวยการเฉพาะดา น (วิชาการกษาปณ)
29 วิชาการจัดหาทด่ี นิ อาํ นวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดาน (วิชาการจัดหาที่ดนิ )
30 วิชาการช่ังตวงวัด อํานวยการเฉพาะดาน ผูอํานวยการเฉพาะดา น (วิชาการชั่งตวงวดั )
31 วชิ าการชางศิลป อาํ นวยการเฉพาะดาน ผูอํานวยการเฉพาะดาน (วชิ าการชางศลิ ป)
32 วชิ าการตรวจสอบภายใน อาํ นวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดาน (วชิ าการตรวจสอบภายใน)
33 วิชาการเทคโนโลยีสารสนเทศ อํานวยการเฉพาะดาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดา น (วชิ าการเทคโนโลยสี ารสนเทศ)
34 ธรณีวทิ ยา อาํ นวยการเฉพาะดาน ผูอํานวยการเฉพาะดา น (ธรณีวทิ ยา)
35 วชิ าการบญั ชี อํานวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดา น (วชิ าการบญั ช)ี
36 วชิ าการผลติ ภัณฑอ าหาร อาํ นวยการเฉพาะดา น ผูอาํ นวยการเฉพาะดาน (วชิ าการผลิตภัณฑอ าหาร)
37 วิชาการแผนทภ่ี าพถาย อาํ นวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดา น (วชิ าการแผนทภ่ี าพถา ย)
38 วิชาการพยาบาล อาํ นวยการเฉพาะดา น ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน (วิชาการพยาบาล)
39 วชิ าการภาษี อาํ นวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดาน (วิชาการภาษี )
40 วิชาการมาตรฐาน อาํ นวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดา น (วชิ าการมาตรฐาน)
41 วชิ าการโรคพชื อํานวยการเฉพาะดา น ผอู ํานวยการเฉพาะดาน (วชิ าการโรคพชื )
42 วชิ าการละครและดนตรี อํานวยการเฉพาะดาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดา น (วชิ าการละครและดนตร)ี
43 วิชาการเศรษฐกิจ อํานวยการเฉพาะดาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน (วิชาการเศรษฐกิจ)
44 วิชาการสง เสรมิ การเกษตร อาํ นวยการเฉพาะดาน ผูอ าํ นวยการเฉพาะดา น (วิชาการสง เสรมิ การเกษตร)
45 วชิ าการสถิติ อาํ นวยการเฉพาะดา น ผูอ ํานวยการเฉพาะดา น (วิชาการสถติ )ิ
46 วชิ าการอาหารและยา อาํ นวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดาน (วิชาการอาหารและยา)
47 วิชาการอทุ กวิทยา อํานวยการเฉพาะดาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน (วชิ าการอุทกวทิ ยา)

ลาํ ดบั ชือ่ สายงาน ชอื่ สายงาน 19 มถิ นุ ายน 2552
(ประเภทวชิ าการ/ประเภททว่ั ไป)
ชอื่ ตาํ แหนงในสายงาน
48 วทิ ยาการคอมพวิ เตอร อํานวยการเฉพาะดาน
49 วทิ ยาศาสตร อาํ นวยการเฉพาะดาน ผูอํานวยการเฉพาะดา น (วชิ าการคอมพิวเตอร)
50 วทิ ยาศาสตรก ารแพทย อาํ นวยการเฉพาะดาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน (วทิ ยาศาสตร)
51 วิทยาศาสตรน ิวเคลยี ร อาํ นวยการเฉพาะดา น ผอู ํานวยการเฉพาะดา น (วิทยาศาสตรการแพทย)
52 วศิ วกรรม อาํ นวยการเฉพาะดา น ผอู ํานวยการเฉพาะดา น (วทิ ยาศาสตรน วิ เคลียร )
53 วิศวกรรมการเกษตร อาํ นวยการเฉพาะดา น ผอู ํานวยการเฉพาะดาน (วศิ วกรรม)
54 วศิ วกรรมเครอื่ งกล อํานวยการเฉพาะดา น ผอู ํานวยการเฉพาะดา น (วศิ วกรรมการเกษตร)
55 วศิ วกรรมชลประทาน อํานวยการเฉพาะดาน ผูอํานวยการเฉพาะดา น (วศิ วกรรมเครอ่ื งกล)
56 วศิ วกรรมนวิ เคลยี ร อาํ นวยการเฉพาะดา น ผอู ํานวยการเฉพาะดา น (วิศวกรรมชลประทาน)
57 วิศวกรรมปโตรเลยี ม อํานวยการเฉพาะดา น ผอู าํ นวยการเฉพาะดา น (วศิ วกรรมนิวเคลียร)
58 วศิ วกรรมไฟฟา อาํ นวยการเฉพาะดา น ผอู าํ นวยการเฉพาะดา น (วิศวกรรมปโ ตรเลียม)
59 วิศวกรรมโยธา อํานวยการเฉพาะดาน ผูอํานวยการเฉพาะดา น (วศิ วกรรมไฟฟา)
60 วิศวกรรมรังวดั อํานวยการเฉพาะดาน ผูอํานวยการเฉพาะดา น (วศิ วกรรมโยธา)
61 วิศวกรรมสาํ รวจ อํานวยการเฉพาะดาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน (วิศวกรรมรังวัด)
62 วิศวกรรมเหมอื งแร อาํ นวยการเฉพาะดาน ผูอาํ นวยการเฉพาะดาน (วิศวกรรมสํารวจ)
63 สถาปตยกรรม อํานวยการเฉพาะดาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดา น (วศิ วกรรมเหมืองแร)
64 สัตววิทยา อาํ นวยการเฉพาะดาน ผูอาํ นวยการเฉพาะดา น (สถาปตยกรรม)
65 สาํ รวจดนิ อํานวยการเฉพาะดา น ผอู ํานวยการเฉพาะดาน (สตั ววิทยา)
66 อักษรศาสตร อํานวยการเฉพาะดา น ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน (สํารวจดิน)
67 อุตนุ ยิ มวทิ ยา อํานวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดาน (อักษรศาสตร )
68 วชิ าการเงินและบญั ชี อํานวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดาน(อตุ นุ ยิ มวิทยา)
69 วิชาการเกษตร อาํ นวยการเฉพาะดาน ผูอํานวยการเฉพาะดา น (วิชาการเงนิ และบัญชี)
70 วชิ าการคลัง อํานวยการเฉพาะดาน ผอู าํ นวยการเฉพาะดา น (วชิ าการเกษตร)
71 วชิ าการตรวจสอบบญั ชี อาํ นวยการเฉพาะดา น ผอู าํ นวยการเฉพาะดา น (วชิ าการคลงั )
72 นายสตั วแพทย อํานวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดาน (วชิ าการตรวจสอบบัญชี)
73 ปฏบิ ตั ิงานสตั วแพทย อํานวยการเฉพาะดา น ผูอํานวยการเฉพาะดา น (นายสตั วแพทย)
74 วชิ าการปาไม อํานวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดาน (ปฏิบตั ิงานสตั วแพทย)
75 วชิ าการสหกรณ อํานวยการเฉพาะดา น ผูอาํ นวยการเฉพาะดา น (วชิ าการปาไม)
76 วชิ าการประมง อาํ นวยการเฉพาะดาน ผอู ํานวยการเฉพาะดา น(วชิ าการสหกรณ)
77 ปฏิบัติงานประมง อํานวยการเฉพาะดา น ผอู าํ นวยการเฉพาะดาน (วิชาการประมง)
78 วชิ าการสตั วบาล อํานวยการเฉพาะดา น ผอู ํานวยการเฉพาะดา น (ปฏบิ ัติงานประมง)
79 ปฏบิ ัตงิ านสตั วบาล อํานวยการเฉพาะดา น ผูอาํ นวยการเฉพาะดาน (วิชาการสัตวบาล)
ผูอ ํานวยการเฉพาะดา น (ปฏบิ ัตงิ านสัตวบาล)

ตําแหน่งวชิ าการ

3-1-004-1
ฉบับแกไขเพม่ิ เตมิ ครง้ั ที่ 1 : วนั ท่ี 12 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2552

ตาํ แหนง ประเภท วชิ าการ

ชื่อสายงาน จัดการงานท่ัวไป

ช่ือตาํ แหนงในสายงาน นกั จัดการงานทวั่ ไป

ระดบั ตําแหนง ปฏิบตั กิ าร

หนาทีค่ วามรับผิดชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานระดับตน ท่ีตองใชความรู ความสามารถทางวิชาการ
ในการทํางาน ปฏิบัติงานดานการบริหารจัดการภายในสํานักงานหรือการบริหารราชการท่ัวไป ภายใต
การกํากับ แนะนํา ตรวจสอบ และปฏบิ ัติงานอืน่ ตามท่ไี ดรับมอบหมาย

โดยมลี ักษณะงานทป่ี ฏิบัตใิ นดานตา ง ๆ ดงั นี้

1. ดานการปฏิบัติการ

(1) ศึกษา รวบรวมขอมูล สถิติ สรุปรายงาน เพื่อสนับสนุนการบริหารสํานักงาน
ในดานตางๆ เชนงานบริหารทรัพยากรบุคคล งานบริหารงบประมาณ งานบริหารแผนปฏิบัติราชการ
งานบริหารอาคารสถานที่ และงานสญั ญาตาง ๆ เปน ตน

(2) ปฏิบัติงานเลขานุการของผูบริหาร เชน การกล่ันกรองเรื่อง การจัดเตรียมเอกสาร
สาํ หรบั การประชมุ เปน ตน เพือ่ ไมใหเ กิดขอผดิ พลาดในการวนิ ิจฉัยสง่ั การของผูบ รหิ าร

(3) จัดเตรียมการประชุม บันทึกและเรียบเรียงรายงานการประชุม และรายงานอื่นๆ
เพื่อใหการบรหิ ารการประชมุ มปี ระสทิ ธิภาพและบรรลุวตั ถุประสงคของหนว ยงาน

(4) ทําเรื่องติดตอกับหนวยงานและบุคคลตาง ๆ ท้ังในประเทศและตางประเทศ เพ่ือให
การดาํ เนนิ งานบรรลเุ ปาหมายตามทกี่ าํ หนด

(5) ชวยติดตามการปฏิบัติตามมติของท่ีประชุม หรือการปฏิบัติตามคําสั่งของผูบริหาร
ของหนวยงาน เพือ่ การรายงานและเปน ขอมลู ประกอบการพจิ ารณาของผบู ังคบั บัญชาตอ ไป

2

2. ดานการวางแผน
วางแผนการทํางานที่รับผิดชอบ รวมดําเนินการวางแผนการทํางานของหนวยงาน

หรือโครงการ เพ่อื ใหก ารดาํ เนินงานเปน ไปตามเปา หมายและผลสัมฤทธ์ิท่ีกาํ หนด

3. ดา นการประสานงาน
(1) ประสานการทํางานรวมกันท้ังภายในและภายนอกทีมงานหรือหนวยงาน เพ่ือให

เกดิ ความรว มมือและผลสมั ฤทธ์ติ ามทีก่ ําหนด
(2) ชี้แจงและใหรายละเอียดเกี่ยวกับขอมูล ขอเท็จจริง แกบุคคลหรือหนวยงาน

ท่เี ก่ยี วขอ ง เพือ่ สรา งความเขา ใจหรอื ความรวมมอื ในการดําเนินงานตามท่ไี ดร ับมอบหมาย

4. ดา นการบริการ
ตอบปญหา ช้ีแจง และใหคําแนะนําเก่ียวกับงานในความรับผิดชอบ ในระดับเบื้องตน

แกหนวยงานราชการ เอกชน หรือประชาชนท่ัวไป เพ่ือใหผูที่เกี่ยวของไดทราบขอมูลและเกิดความ
เขาใจในงานทร่ี ับผิดชอบ

คุณสมบัติเฉพาะสาํ หรับตําแหนง
มีคุณวุฒอิ ยา งใดอยางหนง่ึ ดังตอ ไปนี้
1. ไดรับปริญญาตรีหรือคุณวุฒิอยางอื่นที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชาหรือทาง

ท่ีสวนราชการเจา สังกดั เห็นวาเหมาะสมกับหนา ที่ความรบั ผดิ ชอบและลักษณะงานท่ปี ฏิบัติ
2. ไดรับปริญญาโทหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชาหรือทาง

ท่ีสวนราชการเจา สงั กัดเหน็ วาเหมาะสมกับหนา ที่ความรบั ผดิ ชอบและลกั ษณะงานที่ปฏบิ ัติ
3. ไดรับปริญญาเอกหรือคุณวุฒิอยางอื่นที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชาหรือทาง

ทีส่ วนราชการเจา สงั กดั เหน็ วาเหมาะสมกับหนา ทค่ี วามรับผดิ ชอบและลักษณะงานทีป่ ฏบิ ตั ิ
4. ไดรับปริญญาหรือคุณวุฒิอยางอื่นท่ี ก.พ. กําหนดวาใชเปนคุณสมบัติเฉพาะสําหรับ

ตําแหนงนี้ได

3
ความรูค วามสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะท่จี ําเปน สําหรบั ตําแหนง

1. มีความรูความสามารถท่ีจาํ เปนสาํ หรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง
2. มีทกั ษะที่จาํ เปน สําหรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง
3. มสี มรรถนะท่จี ําเปน สําหรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-1-004-2
ฉบับแกไ ขเพมิ่ เตมิ ครั้งท่ี 1 : วันท่ี 12 มิถุนายน พ.ศ. 2552

ตําแหนง ประเภท วชิ าการ

ชอ่ื สายงาน จดั การงานทั่วไป

ชื่อตาํ แหนงในสายงาน นักจดั การงานท่ัวไป

ระดบั ตาํ แหนง ชาํ นาญการ

หนา ทีค่ วามรบั ผิดชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซึ่งตองกํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวม
ปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ และความชํานาญงานสูง ในดานการบริหาร
จัดการภายในสํานักงานหรือการบริหารราชการทั่วไป ปฏิบัติงานท่ีตองตัดสินใจหรือแกปญหาที่ยาก
และปฏบิ ตั ิงานอื่นตามทไี่ ดร ับมอบหมาย หรือ

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานท่ีมีประสบการณ โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญงานสูงในดานบรหิ ารจัดการภายในสํานักงานหรือการบริหารราชการทั่วไป ปฏิบัติงาน
ท่ตี อ งตัดสินใจหรือแกป ญหาทยี่ าก และปฏบิ ตั ิงานอ่ืนตามท่ีไดร บั มอบหมาย

โดยมลี กั ษณะงานท่ีปฏิบตั ิในดานตา ง ๆ ดงั น้ี

1. ดา นการปฏบิ ตั ิการ

(1) ศึกษา วิเคราะหเก่ียวกับขอมูล สถิติ เพ่ือทําสรุปรายงานสนับสนุนการบริหาร
สาํ นักงานในดา นตาง ๆ

(2) ชวยวางแผน และติดตามงานในสํานักงาน เชน งานบริหารทรัพยากรบุคคล
งานบริหารงบประมาณ งานบริหารแผนปฏิบัติราชการ งานบริหารอาคารสถานท่ี และงานสัญญาตาง ๆ
เปนตน เพ่อื ใหสามารถบรหิ ารราชการเกดิ ผลสมั ฤทธ์ิตามเปาหมายทีก่ ําหนด

(3) ตรวจสอบกล่ันกรองเร่ืองที่มีประเด็นเก่ียวกับกฎ ระเบียบ หรือวิธีการปฏิบัติ
เพื่อไมใ หเ กดิ ขอ ผดิ พลาดในการวินิจฉยั สงั่ การของผูบรหิ าร

2

(4) ดูแลการจัดการประชุม งานรบั รองและงานพิธีการตางๆ โดยตองมีการเตรียมเอกสาร
การนําเสนอ การจดบันทึก ตรวจสอบ เรียบเรียงรายงานตาง ๆ เพ่ือใหการบริหารการประชุมหรืองาน
พธิ ีการตา ง ๆ น้ันบรรลวุ ัตถปุ ระสงคแ ละเปา หมายของหนว ยงาน

(5) ดําเนินการเกี่ยวกับการติดตอกับหนวยงานและบุคคลตาง ๆ ท้ังในประเทศและ
ตางประเทศ เพ่อื ใหก ารดาํ เนนิ งานบรรลเุ ปาหมายตามทก่ี าํ หนด

(6) ติดตามการปฏิบัติตามมติของท่ีประชุม หรือการปฏิบัติตามคําสั่งหัวหนาหนวยงาน
เพื่อการรายงานและเปน ขอ มลู ประกอบการพิจารณาของผูบงั คับบัญชา

2. ดานการวางแผน
วางแผนหรือรวมดําเนินการวางแผนการทํางานตามแผนงานหรือโครงการของหนวยงาน

ระดับสํานักหรือกอง และแกปญหาในการปฏิบัติงาน เพ่ือใหการดําเนินงานเปนไปตามเปาหมายและ
ผลสัมฤทธทิ์ ีก่ าํ หนด

3. ดานการประสานงาน
(1) ประสานการทาํ งานรว มกนั โดยมบี ทบาทในการใหค วามเห็นและคําแนะนาํ เบือ้ งตน

แกส มาชกิ ในทีมงานหรอื หนว ยงานอ่ืน เพือ่ ใหเกิดความรว มมอื และผลสมั ฤทธต์ิ ามที่กาํ หนด
(2) ใหข อ คิดเหน็ หรอื คาํ แนะนาํ เบือ้ งตน แกสมาชิกในทมี งานหรือบคุ คลหรอื หนวยงาน

ท่ีเกย่ี วของ เพอ่ื สรางความเขา ใจและความรวมมอื ในการดําเนนิ งานตามทีไ่ ดร ับมอบหมาย

4. ดานการบรกิ าร
ใหคําปรึกษาแนะนํา ตอบปญหาและช้ีแจง ในเร่ืองเกี่ยวกับงานในความรับผิดชอบ

แกหนวยงานราชการ เอกชน หรือประชาชนท่ัวไป เพ่ือใหผูที่เก่ียวของไดทราบขอมูลและเกิดความ
เขา ใจในงานและหนวยงาน

คุณสมบัติเฉพาะสาํ หรบั ตําแหนง
1. มคี ุณสมบตั ิเฉพาะสาํ หรบั ตําแหนง นกั จัดการงานทัว่ ไป ระดับปฏบิ ัตกิ าร และ
2. ดํารงตําแหนง ใดตาํ แหนง หนงึ่ มาแลว ดงั ตอไปน้ี
2.1 ประเภทวิชาการ ระดบั ชํานาญการ
2.2 ประเภทวิชาการ ระดับปฏิบัติการ ไมนอยกวา 6 ป กําหนดเวลา 6 ป ใหลดเปน

4 ปสําหรับผูมีคุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนงนักจัดการงานท่ัวไป ระดับปฏิบัติการ ขอ 2 หรือขอ 4

3

ที่เทียบไดไมตํ่ากวาปริญญาโท และใหลดเปน 2 ป สําหรับผูมีคุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนง
นกั จดั การงานท่วั ไป ระดับปฏิบตั ิการ ขอ 3 หรือขอ 4 ทีเ่ ทียบไดไ มต ํ่ากวาปรญิ ญาเอก

2.3 ตาํ แหนงอยางอื่นทเี่ ทยี บเทา 2.1 หรือ 2.2 แลวแตกรณี ตามหลักเกณฑและเงื่อนไข
ที่ ก.พ. กาํ หนด

และ
3. ปฏิบัติงานดานบริหารจัดการภายในสํานักงานหรือการบริหารราชการท่ัวไปหรืองานอื่น
ท่ีเกี่ยวของตามที่สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาที่ความรับผิดชอบและลักษณะงานที่
ปฏบิ ัติมาแลว ไมนอ ยกวา 1 ป

ความรคู วามสามารถ ทักษะ และสมรรถนะทีจ่ าํ เปน สาํ หรับตําแหนง
1. มคี วามรูความสามารถทจี่ ําเปนสําหรบั การปฏบิ ตั ิงานในตําแหนง
2. มีทักษะท่จี าํ เปน สาํ หรบั การปฏบิ ัตงิ านในตาํ แหนง
3. มสี มรรถนะท่ีจําเปน สาํ หรบั การปฏิบัตงิ านในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-1-004-3
ฉบบั แกไ ขเพม่ิ เติมคร้งั ที่ 1 : วันท่ี 12 มิถุนายน พ.ศ. 2552

ตําแหนงประเภท วิชาการ
ชือ่ สายงาน จัดการงานทว่ั ไป

ช่อื ตําแหนง ในสายงาน นกั จดั การงานท่วั ไป

ระดับตําแหนง ชํานาญการพเิ ศษ

หนาทค่ี วามรบั ผิดชอบหลกั

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซ่ึงตองกํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวม
ปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ และความชํานาญงานสูงมาก ในดานบริหาร
จดั การภายในสาํ นักงานหรอื การบริหารราชการทั่วไป ปฏิบัติงานที่ตองตัดสินใจหรือแกปญหาที่ยากมาก
และปฏิบัตงิ านอื่นตามท่ีไดร บั มอบหมาย หรือ

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานที่มีประสบการณ โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญงานสูงมากในดานบริหารจัดการภายในสํานักงานหรือการบริหารราชการทั่วไป
ปฏิบตั งิ านที่ตองตัดสนิ ใจหรอื แกป ญ หาท่ียากมาก และปฏบิ ัตงิ านอืน่ ตามท่ีไดร ับมอบหมาย

โดยมลี ักษณะงานทป่ี ฏบิ ตั ใิ นดานตาง ๆ ดังน้ี

1. ดานการปฏิบัตกิ าร

(1) ศึกษา วิเคราะห พัฒนาและถายทอดความรูเกี่ยวกับการบริหารจัดการภายใน
สาํ นักงาน หรอื การบรหิ ารราชการทั่วไป ใหแกเจาหนาท่ีระดับรองลงมา เพ่ือประโยชนในการปฏิบัติงาน
ตามมาตรฐานและขอกาํ หนดในการบริหารสาํ นกั งาน

(2) กํากับดูแลการจัดการประชุม งานรับรองและงานพิธีการสําคัญ ๆ โดยตองมีการ
เตรียมเอกสาร การนําเสนอ การจดบันทึก ตรวจสอบ เรียบเรียงรายงานตางๆ เพื่อใหการบริหาร
การประชุมหรืองานพิธีการตาง ๆ น้นั บรรลวุ ตั ถุประสงคแ ละเปาหมายของหนว ยงาน

(3) กํากับ วางแนวทางการทํางาน แกปญหาขอขัดของในการปฏิบัติงานที่รับผิดชอบ
ในฐานะหัวหนาหนว ยงานระดบั กลาง เพอ่ื ใหก ารดําเนินงานเปนไปตามเปาหมายทก่ี ําหนด

2

(4) ติดตามการปฏิบัติตามมติของที่ประชุม หรือการปฏิบัติตามคําสั่งหัวหนาหนวยงาน
เพอื่ การรายงานและเปนขอ มลู ประกอบการพจิ ารณาของผบู งั คับบัญชา

(5) จัดทําประเด็น ขอเสนอ ความเห็น สรุปรายงาน เพื่อการนําเสนอตอคณะรัฐมนตรี
รัฐมนตรี คณะกรรมการตาง ๆ เพ่ือกําหนดแนวทางการบริหารทร่ี ับผิดชอบหรอื ไดร ับมอบหมาย

(6) ควบคมุ การจัดทาํ และการพัฒนาวิธีการตาง ๆ ในงานท่ัวไป เพื่อเพ่ิมประสิทธิภาพใน
การปฏิบัตงิ าน

2. ดา นการวางแผน
วางแผนหรือรวมดําเนินการวางแผนงาน โครงการของหนวยงานระดับสํานักหรือกอง

มอบหมายงาน แกปญหาในการปฏิบัติงานและติดตามประเมินผล เพื่อใหเปนไปตามเปาหมายและ
ผลสัมฤทธิ์ท่ีกําหนด

3. ดานการประสานงาน
(1) ประสานการทํางานรวมกันในทีมงานโดยมีบทบาทในการช้ีแนะ จูงใจ ทีมงานหรือ

หนวยงานอ่ืนในระดับสํานักหรือกอง เพือ่ ใหเ กดิ ความรว มมือและผลสัมฤทธิ์ตามทีก่ ําหนด
(2) ช้ีแจง ใหขอคิดเห็นในที่ประชุมคณะกรรมการหรือคณะทํางานตาง ๆ เพ่ือใหเกิด

ประโยชนและความรว มมอื ในการดําเนนิ งานรวมกนั

4. ดานการบรกิ าร
ใหคําปรึกษาแนะนํา ถายทอดความรู นิเทศงานใหแกหนวยงานราชการ เอกชน หรือ

ประชาชนทั่วไป เกี่ยวกับเทคนิควิธีการบริหารจัดการตาง ๆ ในหนวยงาน หรือหลักเกณฑวิธีปฏิบัติ
ในความรบั ผิดชอบหรือที่ไดร บั มอบหมาย เพ่ือใหเ กิดความรูความเขา ใจและพฒั นาการบรหิ ารราชการท่ีมี
ประสทิ ธภิ าพ

คณุ สมบตั ิเฉพาะสําหรบั ตาํ แหนง
1. มีคณุ สมบตั ิเฉพาะสาํ หรับตาํ แหนง นกั จัดการงานท่วั ไป ระดับปฏบิ ัตกิ าร และ
2. ดาํ รงตําแหนง ใดตาํ แหนง หนง่ึ มาแลว ดงั ตอไปน้ี
2.1 ประเภทอาํ นวยการ ระดบั ตน
2.2 ประเภทวชิ าการ ระดบั ชํานาญการพเิ ศษ
2.3 ประเภทวชิ าการ ระดบั ชํานาญการ ไมน อยกวา 4 ป

3

2.4 ตําแหนงอยางอื่นที่เทียบเทา 2.1 หรือ 2.2 หรือ 2.3 แลวแตกรณี ตามหลักเกณฑและ
เง่อื นไขท่ี ก.พ. กาํ หนด

และ
3. ปฏิบัติงานดานบริหารจัดการภายในสํานักงานหรือการบริหารราชการท่ัวไป หรืองานอื่น
ท่ีเก่ียวของตามที่สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาที่ความรับผิดชอบและลักษณะงาน
ทีป่ ฏิบัตมิ าแลวไมน อ ยกวา 1 ป

ความรคู วามสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทีจ่ ําเปน สําหรับตําแหนง
1. มคี วามรูความสามารถทีจ่ าํ เปน สําหรบั การปฏบิ ตั ิงานในตาํ แหนง
2. มีทกั ษะท่ีจาํ เปน สําหรบั การปฏิบัตงิ านในตาํ แหนง
3. มีสมรรถนะที่จาํ เปนสําหรบั การปฏิบัติงานในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ที่ 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-1-006-1
ฉบบั แกไ ขเพมิ่ เติมครงั้ ที่ 1 : วนั ที่ 12 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2552

ตําแหนงประเภท วิชาการ

ช่ือสายงาน ทรัพยากรบุคคล

ชื่อตําแหนง ในสายงาน นักทรพั ยากรบคุ คล

ระดับตาํ แหนง ปฏิบัติการ

หนา ทคี่ วามรบั ผิดชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานระดับตน ที่ตองใชความรู ความสามารถทางวิชาการ
ในการทํางาน ปฏิบัติงานดานการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคล ภายใตการกํากับ แนะนํา
ตรวจสอบ และปฏบิ ัตงิ านอืน่ ตามทไ่ี ดรับมอบหมาย

โดยมีลักษณะงานทป่ี ฏิบัติในดานตาง ๆ ดงั นี้

1. ดานการปฏิบตั ิการ

(1) ศึกษา รวบรวม และวิเคราะหขอมูลท้ังในและตางประเทศ เพ่ือประกอบการวาง
ระบบ การจัดทํามาตรฐานหรือหลักเกณฑเกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรบุคคลภาครัฐ หรือของ
สวนราชการ

(2) ศึกษา รวบรวม ตรวจสอบ และวิเคราะหขอมูลสารสนเทศ เพื่อประกอบการ
ดําเนนิ งานเก่ยี วกบั การบรหิ ารทรัพยากรบคุ คล

(3) ศึกษา รวบรวม และวิเคราะหขอมูล เพ่ือประกอบการกําหนดความตองการและ
ความจําเปนในการพัฒนาทรัพยากรบุคคล การวางแผนทางกาวหนาในอาชีพ การจัดหลักสูตรและ
การถายทอดความรู การจัดสรรทุนการศกึ ษา และการดูแลนักเรียนทุนและบุคลากรภาครัฐในตางประเทศ
รวมถึงการวางแผนและเสนอแนะนโยบายหรือยุทธศาสตรการพัฒนาทรัพยากรบุคคลของสวนราชการ
และแผนการจัดสรรทุนการศึกษาและการฝกอบรม

(4) ศึกษา รวบรวมขอมูลและวิเคราะหงาน เพื่อประกอบการกําหนดตําแหนง
และการวางแผนอตั รากาํ ลังของสวนราชการ

2

(5) ศึกษา รวบรวม และวิเคราะหขอมูล เพ่ือประกอบการวางหลักเกณฑการบริหาร
ผลการปฏิบัตงิ าน และการบรหิ ารคาตอบแทน

(6) ศึกษา รวบรวม ตรวจสอบขอมูล ถอยคํา ขอเท็จจริง เพ่ือประกอบการดําเนินการ
ทางวินัย การรกั ษาวินัยและจรรยา

(7) ศึกษา วเิ คราะหขอมูล เพ่อื พฒั นาระบบพทิ กั ษคุณธรรม
(8) ดําเนินการเกี่ยวกับกระบวนการสรรหาและเลือกสรร เพื่อบรรจุและแตงตั้งผูมีความรู
ความสามารถใหด ํารงตาํ แหนง

2. ดานการวางแผน

วางแผนการทํางานที่รับผิดชอบ รวมดําเนินการวางแผนการทํางานของหนวยงาน
หรือโครงการ เพื่อใหก ารดาํ เนินงานเปน ไปตามเปา หมายและผลสมั ฤทธ์ิทีก่ าํ หนด

3. ดา นการประสานงาน

(1) ประสานการทํางานรวมกันท้ังภายในและภายนอกทีมงานหรือหนวยงาน เพื่อให
เกดิ ความรวมมือและผลสัมฤทธ์ติ ามทก่ี ําหนด

(2) ชี้แจงและใหรายละเอียดเก่ียวกับขอมูล ขอเท็จจริง แกบุคคลหรือหนวยงาน
ทีเ่ ก่ียวของ เพ่อื สรางความเขาใจหรอื ความรวมมือในการดาํ เนินงานตามทไี่ ดร บั มอบหมาย

4. ดานการบริการ

(1) ใหคําแนะนํา ชี้แจง ตอบปญหาเบ้ืองตนแกหนวยงานราชการ เอกชน ขาราชการ
พนักงานหรือเจาหนาท่ีของรัฐ หรือประชาชนทั่วไป เกี่ยวกับการบริหารและการพัฒนาทรัพยากรบุคคล
เพ่ือสรางความเขา ใจและสนบั สนนุ งานตามภารกิจของหนว ยงาน

(2) ใหบริการขอมูล เก่ียวกับการบริหารและการพัฒนาทรัพยากรบุคคล เพื่อสนับสนุน
ภารกิจของบุคคลหรือหนวยงานและใชประกอบการพิจารณากําหนดนโยบาย แผนงาน หลักเกณฑและ
มาตรการตาง ๆ

(3) ดําเนินการจัดสวัสดิการและการสงเสริมสภาพแวดลอมในการทํางาน เพื่อเพิ่มพูน
ประสทิ ธิภาพการปฏิบตั ิงาน

3

คุณสมบัติเฉพาะสาํ หรบั ตาํ แหนง
มีคุณวุฒอิ ยางใดอยา งหนึง่ ดังตอ ไปนี้
1. ไดรับปริญญาตรีหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชาหรือทาง

ที่สว นราชการเจาสังกดั เหน็ วา เหมาะสมกบั หนาท่คี วามรับผิดชอบและลกั ษณะงานท่ปี ฏิบตั ิ
2. ไดรับปริญญาโทหรือคุณวุฒิอยางอื่นที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชาหรือทาง

ท่สี ว นราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาท่ีความรบั ผดิ ชอบและลักษณะงานทีป่ ฏบิ ตั ิ
3. ไดรับปริญญาเอกหรือคุณวุฒิอยางอื่นท่ีเทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชาหรือทาง

ทส่ี วนราชการเจาสังกดั เห็นวาเหมาะสมกับหนา ทคี่ วามรับผิดชอบและลักษณะงานทีป่ ฏิบัติ
4. ไดรับปริญญาหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนท่ี ก.พ. กําหนดวาใชเปนคุณสมบัติเฉพาะสําหรับ

ตําแหนงน้ไี ด

ความรคู วามสามารถ ทักษะ และสมรรถนะท่ีจาํ เปนสําหรับตาํ แหนง
1. มีความรคู วามสามารถท่จี ําเปน สําหรบั การปฏิบตั งิ านในตําแหนง
2. มีทักษะทจี่ าํ เปนสําหรับการปฏบิ ตั งิ านในตําแหนง
3. มสี มรรถนะท่ีจําเปนสําหรับการปฏบิ ตั งิ านในตาํ แหนง

ก.พ. กําหนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-1-006-2
ฉบับแกไ ขเพมิ่ เตมิ ครงั้ ที่ 1 : วันท่ี 12 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2552

ตําแหนง ประเภท วชิ าการ

ช่อื สายงาน ทรพั ยากรบคุ คล

ช่อื ตาํ แหนง ในสายงาน นักทรพั ยากรบคุ คล

ระดับตาํ แหนง ชํานาญการ

หนาท่ีความรบั ผดิ ชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซึ่งตองกํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวม
ปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ และความชํานาญงานสูงในดานการบริหารหรือ
การพฒั นาทรัพยากรบุคคล ปฏิบตั ิงานที่ตองตัดสินใจหรือแกปญหาที่ยาก และปฏิบัติงานอื่นตามท่ีไดรับ
มอบหมาย หรือ

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานท่ีมีประสบการณ โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญงานสูงในดานการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปฏิบัติงานท่ีตองตัดสินใจ
หรือแกป ญ หาที่ยาก และปฏบิ ตั ิงานอ่นื ตามท่ีไดรับมอบหมาย

โดยมลี ักษณะงานทปี่ ฏิบัตใิ นดานตาง ๆ ดังนี้

1. ดานการปฏิบตั กิ าร

(1) ศึกษา วิเคราะห ตรวจสอบ ประเมินผล เกี่ยวกับการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากร
บคุ คล เพอ่ื เสนอแนะในการวางแนวทาง หลกั เกณฑแ ละวิธกี ารบรหิ ารทรัพยากรบุคคลของสว นราชการ

(2) ดําเนินการสรางและพัฒนาวิธีการ เคร่ืองมือเกี่ยวกับการวัดและประเมินตางๆ เชน
การประเมินคางานของตําแหนง การประเมินผลการปฏิบัติงาน การประเมินคุณสมบัติและผลงานของ
บุคคล เปนตน เพ่ือตอบสนองตอวัตถุประสงคและเปาหมายของการบริหารทรัพยากรบุคคล
ของสวนราชการ

(3) ศึกษา วิเคราะห สรุปรายงาน จัดทําขอเสนอ และดําเนินการเกี่ยวกับขอมูล
สารสนเทศดานการบริหารทรัพยากรบุคคล เพื่อเปนฐานขอมูลประกอบการกําหนดนโยบายหรือ
การตดั สนิ ใจดา นการบริหารทรัพยากรบคุ คล

2

(4) ศึกษา วิเคราะห สรุปรายงาน จัดทําขอเสนอเพ่ือกําหนดความตองการและ
ความจําเปนในการพัฒนาทรัพยากรบุคคล การวางแผนทางกาวหนาในอาชีพ การจัดหลักสูตรและ
การถายทอดความรู การจัดสรรทนุ การศกึ ษา และการดูแลนักเรียนทุนและบุคลากรภาครัฐในตางประเทศ
รวมถึงการวางแผนและเสนอแนะนโยบายการพัฒนาทรัพยากรบุคคลของสวนราชการ และแผน
การจัดสรรทนุ การศึกษาและการฝกอบรม

(5) ศึกษา วิเคราะห สรุปรายงาน เสนอแนะ เพ่ือการกําหนดตําแหนงและการวางแผน
อัตรากาํ ลังของสว นราชการ

(6) ศึกษา วิเคราะห สรุปรายงาน จัดทําขอเสนอปรับปรุงหลักเกณฑ วิธีการเก่ียวกับ
การสรรหาและเลอื กสรร เพ่อื บรรจุและแตง ตั้งผมู ีความรคู วามสามารถใหด าํ รงตาํ แหนง

(7) ศึกษา วิเคราะห สรุปรายงาน จัดทําขอเสนอปรับปรุงหลักเกณฑการประเมิน
ผลการปฏิบัติงานและการบริหารคาตอบแทน เพื่อการบริหารผลการปฏิบัติงานและบริหารคาตอบแทน
ใหเกิดความเปน ธรรมและมปี ระสทิ ธภิ าพ

(8) ศึกษา รวบรวม ตรวจสอบขอมูล ถอยคํา ขอเท็จจริง เพ่ือดําเนินการทางวินัย
การรักษาวินัยและจรรยา

(9) ประมวล วิเคราะห วิจยั ขอ มูล เพอ่ื วางระบบการพัฒนาระบบพิทกั ษคณุ ธรรม

2. ดา นการวางแผน

วางแผนหรือรวมดําเนินการวางแผนการทํางานตามแผนงานหรือโครงการของหนวยงาน
ระดับสํานักหรือกอง และแกปญหาในการปฏิบัติงาน เพื่อใหการดําเนินงานเปนไปตามเปาหมายและ
ผลสมั ฤทธิ์ทก่ี าํ หนด

3. ดานการประสานงาน

(1) ประสานการทํางานรวมกันโดยมีบทบาทในการใหความเห็นและคําแนะนําเบ้ืองตน
แกส มาชิกในทีมงานหรอื หนว ยงานอืน่ เพือ่ ใหเกดิ ความรวมมอื และผลสมั ฤทธิ์ตามทกี่ ําหนด

(2) ใหขอคิดเห็นหรือคําแนะนําเบ้ืองตนแกสมาชิกในทีมงานหรือบุคคลหรือหนวยงาน
ทีเ่ ก่ียวขอ งเพอื่ สรางความเขาใจและความรว มมือในการดาํ เนินงานตามท่ไี ดรับมอบหมาย

4. ดา นการบริการ

(1) ใหคําปรึกษาแนะนําแกหนวยงานราชการ เอกชน ขาราชการ พนักงานหรือเจาหนาที่
ของรัฐ หรือประชาชนทั่วไป เกี่ยวกับการศึกษาตอ การฝกอบรม ดูงาน และแลกเปล่ียนความรู
ความเชยี่ วชาญ เพื่อประโยชนต อ การพฒั นาทรพั ยากรบุคคล

3

(2) ใหคําปรึกษาแนะนําและชี้แจงแกสวนราชการ ขาราชการ หรือเจาหนาที่ของรัฐ
เก่ยี วกบั แนวทางหลักเกณฑและวิธีการบรหิ ารทรัพยากรบุคคล เพื่อใหเกิดความรูความเขา ใจและสามารถ
พัฒนาแนวทางการบรหิ ารทรัพยากรบุคคลเฉพาะสวนได

(3) ดําเนินการพัฒนาฐานขอมูล นําระบบเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกตใชกับ
การบริหารและการพัฒนาทรัพยากรบุคคล เพื่อการประมวล วิเคราะหและการนําเสนอนโยบาย
ยุทธศาสตร มาตรการ แผนงาน โครงการ หลกั เกณฑวิธกี ารในการบรหิ ารหรอื การพัฒนาทรัพยากรบุคคล
ทีม่ ีประสทิ ธภิ าพ

(4) ดําเนินการเก่ียวกับการจัดทําเอกสาร ตํารา คูมือ สื่อ เอกสารเผยแพรในรูปแบบตางๆ
รวมท้ังพัฒนาเคร่ืองมือ อุปกรณ วิธีการ หรือประยุกตนําเทคโนโลยีเขามาใช เพ่ือการเรียนรู และการทํา
ความเขา ใจในเรือ่ งตางๆ ทเ่ี ก่ยี วกับการบรหิ ารหรอื การพฒั นาทรพั ยากรบุคคล

คณุ สมบตั ิเฉพาะสาํ หรับตาํ แหนง

1. มคี ุณสมบัตเิ ฉพาะสําหรบั ตําแหนงนกั ทรัพยากรบคุ คล ระดบั ปฏบิ ตั กิ าร และ
2. ดํารงตําแหนง ใดตําแหนง หนงึ่ มาแลว ดงั ตอ ไปน้ี

2.1 ประเภทวิชาการ ระดับชาํ นาญการ
2.2 ประเภทวิชาการ ระดับปฏิบัติการ ไมนอยกวา 6 ป กําหนดเวลา 6 ป ใหลดเปน 4 ป
สําหรับผูมีคุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนงนักทรัพยากรบุคคล ระดับปฏิบัติการ ขอ 2 หรือขอ 4 ที่เทียบ
ไดไมตํ่ากวาปริญญาโท และใหลดเปน 2 ป สําหรับผูมีคุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนงนักทรัพยากร
บุคคล ระดบั ปฏิบัติการ ขอ 3 หรอื ขอ 4 ท่เี ทยี บไดไ มตํา่ กวา ปริญญาเอก
2.3 ตําแหนงอยางอ่ืนท่ีเทียบเทา 2.1 หรือ 2.2 แลวแตกรณี ตามหลักเกณฑและเงื่อนไข
ที่ ก.พ. กาํ หนด
และ
3. ปฏิบัติงานดานการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคลหรืองานอ่ืนท่ีเก่ียวของตามที่
สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาท่ีความรับผิดชอบและลักษณะงานท่ีปฏิบัติมาแลว
ไมน อ ยกวา 1 ป

ความรคู วามสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทจ่ี าํ เปน สาํ หรับตาํ แหนง

1. มคี วามรคู วามสามารถท่ีจาํ เปน สาํ หรบั การปฏบิ ตั ิงานในตาํ แหนง
2. มีทกั ษะทจี่ าํ เปนสาํ หรับการปฏบิ ัตงิ านในตําแหนง
3. มสี มรรถนะท่จี ําเปน สาํ หรบั การปฏิบัติงานในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551

3-1-006-3
ฉบบั แกไ ขเพม่ิ เติมครัง้ ที่ 1 : วันท่ี 12 มิถนุ ายน พ.ศ. 2552

ตําแหนง ประเภท วิชาการ

ชื่อสายงาน ทรพั ยากรบุคคล

ชือ่ ตําแหนง ในสายงาน นักทรพั ยากรบคุ คล

ระดับตาํ แหนง ชํานาญการพิเศษ

หนาทีค่ วามรบั ผิดชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซ่ึงตองกํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวม
ปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ และความชํานาญงานสูงมากในดานการบริหาร
หรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปฏิบัติงานท่ีตองตัดสินใจหรือแกปญหาท่ียากมาก และปฏิบัติงานอื่น
ตามท่ไี ดรับมอบหมาย หรอื

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานที่มีประสบการณ โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญงานสูงมากในดานการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปฏิบัติงานท่ีตอง
ตดั สินใจหรือแกปญ หาที่ยากมาก และปฏบิ ตั งิ านอื่นตามที่ไดร ับมอบหมาย

โดยมีลกั ษณะงานทป่ี ฏิบัตใิ นดานตาง ๆ ดงั นี้

1. ดานการปฏิบตั กิ าร

(1) ศึกษา วิเคราะห ใหคําปรึกษาหรือเสนอแนะทิศทาง กลยุทธ ภารกิจ และ
ทรพั ยากรบุคคลขององคกร เพ่ือใหเกิดความเชอ่ื มโยง สอดคลอ ง และตอเน่อื ง

(2) จัดทํา ปรับปรุงขอเสนอ แนวทาง เพ่ือใหมีหรือพัฒนาหลักเกณฑและวิธีการบริหาร
ทรัพยากรบุคคลของสวนราชการ

(3) กํากับ ติดตามการดําเนินงาน หรือพิจารณากําหนดประเด็นวิเคราะหเสนอแนะ
ใหความเห็นเกี่ยวกับการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคล เพ่ือใหการบริหารหรือการพัฒนา
ทรัพยากรบุคคลเปนไปตามเปา หมายทก่ี ําหนด

(4) กํากับ วางแนวทางการทํางาน แกปญหาขอขัดของในการปฏิบัติงานท่ีรับผิดชอบ
ในฐานะหวั หนา หนว ยงานระดับกลาง เพอื่ ใหก ารดําเนินงานเปน ไปตามเปา หมายที่กําหนด

2

(5) จัดทําประเด็น ขอเสนอ ความเห็น สรุปรายงาน เพ่ือการนําเสนอตอคณะรัฐมนตรี
คณะกรรมการตาง ๆ เพื่อกําหนดแนวทาง หลักเกณฑและวิธีการในการบริหารและการพัฒนาทรัพยากร
บุคคล

2 ดานการวางแผน

วางแผนหรือรวมดําเนินการวางแผนงาน โครงการของหนวยงานระดับสํานักหรือกอง
มอบหมายงาน แกปญหาในการปฏิบัติงานและติดตามประเมินผล เพื่อใหเปนไปตามเปาหมายและ
ผลสัมฤทธิ์ท่ีกาํ หนด

3. ดานการประสานงาน

(1) ประสานการทํางานรวมกันในทีมงานโดยมีบทบาทในการชี้แนะ จูงใจทีมงานหรือ
หนว ยงานอน่ื ในระดับสาํ นักหรือกอง เพอื่ ใหเกิดความรว มมอื และผลสมั ฤทธ์ติ ามที่กาํ หนด

(2) ช้ีแจง ใหขอคิดเห็นในที่ประชุมคณะกรรมการหรือคณะทํางานตาง ๆ เพื่อใหเกิด
ประโยชนแ ละความรวมมอื ในการดาํ เนนิ งานรว มกนั

4. ดานการบริการ

(1) ใหคําปรึกษาแนะนําแกหนวยงานราชการ เอกชน ขาราชการ พนักงานหรือเจาหนาที่
ของรัฐ หรือประชาชนท่ัวไป เกี่ยวกับการศึกษาตอ การฝกอบรม ดูงาน และแลกเปลี่ยนความรู
ความเชยี่ วชาญ เพ่ือประโยชนต อ การพฒั นาทรัพยากรบคุ คล

(2) ใหคําปรึกษาแนะนําแกสวนราชการ องคกรบริหารทรัพยากรบุคคล เกี่ยวกับ
หลักเกณฑพ้ืนฐานหรือเทคนิควิธีการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคล เพื่อใหระบบการบริหาร
ทรพั ยากรบุคคลในราชการเปน ไปอยา งมปี ระสิทธภิ าพและเปน ธรรม

(3) จัดการฝกอบรมหรือถายทอดความรู หรือนิเทศงานใหแกพนักงานหรือเจาหนาท่ี
ในหนวยงาน เพื่อใหมีความรูความเขาใจและสามารถปฏิบัติงานไดอยางถูกตองสมบูรณ
และมีประสิทธภิ าพ

(4) จัดทําและพัฒนางานวิชาการดานการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคล
ในรูปแบบเอกสารทางวิชาการ คูมือ หลักเกณฑและวิธีการ เพ่ือใชเปนแนวทางปฏิบัติใหแกเจาหนาที่
หรอื ผูสนใจทวั่ ไปนาํ ไปประยุกตใ ชใหเ กิดประโยชน

3

คุณสมบตั ิเฉพาะสาํ หรบั ตาํ แหนง
1. มคี ุณสมบตั ิเฉพาะสาํ หรับตําแหนง นักทรัพยากรบุคคล ระดบั ปฏิบัติการ และ
2. ดาํ รงตําแหนง ใดตําแหนง หนงึ่ มาแลว ดงั ตอ ไปน้ี
2.1 ประเภทอํานวยการ ระดับตน
2.2 ประเภทวิชาการ ระดบั ชาํ นาญการพเิ ศษ
2.3 ประเภทวชิ าการ ระดบั ชํานาญการ ไมนอยกวา 4 ป
2.4 ตําแหนงอยางอ่ืนที่เทียบเทา 2.1 หรือ 2.2 หรือ 2.3 แลวแตกรณี ตามหลักเกณฑและ

เงอ่ื นไขท่ี ก.พ. กําหนด
และ
3. ปฏิบัติงานดานการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคลหรืองานอ่ืนที่เกี่ยวของตามที่

สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาท่ีความรับผิดชอบและลักษณะงานที่ปฏิบัติมาแลว
ไมนอ ยกวา 1 ป

ความรคู วามสามารถ ทักษะ และสมรรถนะท่ีจาํ เปน สาํ หรบั ตาํ แหนง
1. มคี วามรคู วามสามารถที่จําเปน สําหรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง
2. มีทักษะทีจ่ าํ เปนสําหรับการปฏิบตั ิงานในตําแหนง
3. มีสมรรถนะทจ่ี ําเปน สาํ หรบั การปฏิบัติงานในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ท่ี 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551

3-1-006-4
ฉบับแกไขเพม่ิ เตมิ ครัง้ ท่ี 1 : วนั ที่ 12 มิถนุ ายน พ.ศ. 2552

ตาํ แหนง ประเภท วิชาการ

ชอื่ สายงาน ทรพั ยากรบคุ คล

ชอื่ ตาํ แหนง ในสายงาน นักทรัพยากรบุคคล

ระดับตําแหนง เชยี่ วชาญ

หนา ทีค่ วามรบั ผิดชอบหลกั

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานท่ีมีความเชี่ยวชาญในงาน โดยใชความรู ความสามารถ
ประสบการณ และความเชี่ยวชาญในดานการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปฏิบัติงานท่ีตอง
ตัดสินใจหรือแกปญหาในทางวิชาการท่ียากและซับซอนมากและมีผลกระทบในวงกวาง และปฏิบัติ
งานอืน่ ตามทไ่ี ดรบั มอบหมาย หรือ

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานใหคําปรึกษาของสวนราชการระดับกระทรวง กรม ซ่ึงใช
ความรู ความสามารถ ประสบการณ และความเช่ียวชาญในดานการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากร
บุคคล ปฏิบัติงานท่ีตองตัดสินใจหรือแกปญหาในทางวิชาการที่ยากและซับซอนมากและมีผลกระทบ
ในวงกวา ง และปฏิบตั งิ านอื่นตามท่ไี ดร ับมอบหมาย

โดยมีลักษณะงานที่ปฏิบตั ิในดา นตา ง ๆ ดังนี้

1. ดา นการปฏบิ ตั กิ าร

(1) ใหคําปรึกษาและเสนอความเห็นเก่ียวกับการบริหารทรัพยากรบุคคล
เพ่ือเสนอแนวทางการแกไขปญหา รวมทั้งเสนอแนะทิศทาง กลยุทธ ภารกิจ และการบริหารทรัพยากร
บุคคลของสว นราชการระดบั กระทรวง กรม หรือเทยี บเทา

(2) เสนอแนะแนวทาง มาตรการ หลักเกณฑและวิธีการในการบริหารหรือการพัฒนา
ทรพั ยากรบุคคล เพ่อื จัดทาํ ความเห็นเสนอคณะรฐั มนตรี คณะกรรมการตา ง ๆ

(3) ศึกษา วิจัย ส่ังสมความรูหรือผลการศึกษาวิจัยดานการบริหารหรือการพัฒนา
ทรัพยากรบุคคล เพ่ือใชเปนแนวทางปฏิบัติใหแกเจาหนาที่หรือผูสนใจทั่วไปนําไปประยุกตใชใหเกิด
ประโยชน

2

(4) ติดตาม ประเมินผล แกป ญ หาในการดาํ เนนิ การบริหารหรือการพฒั นาทรพั ยากรบคุ คล
ในกระทรวง กรมและจังหวดั เพอื่ สนบั สนนุ ภารกิจของกระทรวง กรมและจงั หวดั

2. ดา นการวางแผน
วางแผนหรือรวมดําเนินการวางแผน โดยเช่ือมโยงหรือบูรณาการแผนงาน โครงการ

ในระดับกลยุทธของสวนราชการระดับกรม มอบหมายงาน แกปญหาในการปฏิบัติงาน ติดตาม
ประเมินผล เพื่อใหบ รรลุตามเปา หมายและผลสัมฤทธทิ์ ่กี าํ หนด

3. ดา นการประสานงาน
(1) ประสานการทํางานโครงการตางๆ กับบุคคล หนวยงาน หรือองคกรอ่ืน โดยมี

บทบาทในการจูงใจ โนม นาว เพ่ือใหเกดิ ความรวมมอื และผลสมั ฤทธ์ิตามท่ีกําหนด
(2) ใหขอคิดเห็น และคําแนะนําแกหนวยงานระดับสํานักหรือกอง รวมท้ังท่ีประชุม

ทั้งในและตา งประเทศ เพ่อื ใหเกิดประโยชนและความรวมมอื ในการดําเนินงานรว มกนั

4. ดา นการบริการ
(1) ใหคําปรกึ ษาแนะนาํ แกหนวยงานราชการ เอกชน ขาราชการ พนักงานหรือเจาหนาที่

ของรัฐ หรือประชาชนทั่วไป เก่ียวกับการศึกษาตอ การฝกอบรม ดูงาน และแลกเปล่ียนความรู
ความเชี่ยวชาญ เพอ่ื ประโยชนตอการพัฒนาทรพั ยากรบคุ คล

(2) ใหคําปรึกษาแนะนําแกสวนราชการ องคกรบริหารทรัพยากรบุคคล เก่ียวกับ
หลกั เกณฑเ ฉพาะทางหรือเทคนิควธิ ีใหม ๆ เพอ่ื ใหก ารบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในราชการ
เปนไปอยางมปี ระสทิ ธิภาพและเปน ธรรม

(3) ฝกอบรมหรือถายทอดความรูหรือนิเทศงานใหแกพนักงานหรือเจาหนาที่
ในหนวยงาน พรอมท้ังเผยแพรความรูในระดับกรม เพ่ือใหมีความรูความเขาใจและสามารถปฏิบัติงาน
ไดอยา งถกู ตอ งสมบรู ณแ ละมปี ระสทิ ธภิ าพ

คุณสมบตั ิเฉพาะสําหรับตําแหนง
1. มคี ุณสมบัตเิ ฉพาะสาํ หรับตาํ แหนง นกั ทรัพยากรบคุ คล ระดับปฏิบตั กิ าร และ
2. ดาํ รงตาํ แหนง ใดตาํ แหนงหน่ึงมาแลว ดงั ตอไปนี้
2.1 ประเภทอาํ นวยการ ระดับสูง
2.2 ประเภทอํานวยการ ระดับตน ไมน อ ยกวา 1 ป

3

2.3 ประเภทวิชาการ ระดับเชยี่ วชาญ
2.4 ประเภทวชิ าการ ระดบั ชํานาญการพิเศษ ไมน อ ยกวา 3 ป
2.5 ตําแหนงอยางอ่ืนท่ีเทียบเทา 2.1 หรือ 2.2 หรือ 2.3 หรือ 2.4 แลวแตกรณี
ตามหลักเกณฑแ ละเง่ือนไขที่ ก.พ. กําหนด
และ
3. ปฏิบัติงานดานการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคลหรืองานอ่ืนท่ีเก่ียวของตามท่ี
สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาท่ีความรับผิดชอบและลักษณะงานท่ีปฏิบัติมาแลว
ไมนอ ยกวา 1 ป

ความรูค วามสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะท่ีจําเปนสาํ หรบั ตําแหนง
1. มีความรคู วามสามารถทจี่ ําเปนสาํ หรบั การปฏิบตั งิ านในตําแหนง
2. มีทกั ษะท่ีจําเปนสําหรับการปฏบิ ัติงานในตําแหนง
3. มีสมรรถนะท่ีจําเปน สําหรบั การปฏบิ ัตงิ านในตําแหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-1-006-5
ฉบบั แกไ ขเพมิ่ เติมคร้งั ท่ี 1 : วันที่ 12 มถิ ุนายน พ.ศ. 2552

ตําแหนงประเภท วชิ าการ

ช่อื สายงาน ทรพั ยากรบุคคล

ชื่อตาํ แหนง ในสายงาน นกั ทรพั ยากรบุคคล

ระดับตําแหนง ทรงคุณวฒุ ิ

หนาทีค่ วามรบั ผดิ ชอบหลกั

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานท่ีทรงคุณวุฒิ ซ่ึงใชความรู ความสามารถ ประสบการณ และ
ผลงานดานการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคล เปนที่ประจักษในความสามารถ เปนที่ยอมรับใน
ระดบั ชาติ ปฏบิ ตั ิงานท่ตี อ งตดั สินใจหรือแกปญหาในทางวิชาการที่ยากและซับซอนมากเปนพิเศษ และมี
ผลกระทบในวงกวางระดับนโยบายกระทรวงหรือระดับชาติ และปฏิบัติงานอ่ืนตามที่ไดรับมอบหมาย
หรือ

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานใหคําปรึกษาของสวนราชการระดับกระทรวง ซ่ึงมีความรู
ความสามารถ ประสบการณ และผลงานดานการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคล เปนท่ีประจักษ
ในความสามารถ เปนท่ยี อมรับในระดบั ชาติ ปฏิบัตงิ านท่ีตองตัดสินใจหรอื แกปญหาในทางวิชาการท่ียาก
และซับซอนมากเปนพิเศษ และมีผลกระทบในวงกวางระดับนโยบายกระทรวงหรือระดับชาติ
และปฏิบัติงานอนื่ ตามที่ไดรับมอบหมาย

โดยมีลักษณะงานทีป่ ฏบิ ตั ใิ นดา นตาง ๆ ดงั นี้

1. ดานการปฏิบัตกิ าร

(1) ใหคําปรึกษาและเสนอความเห็นเกี่ยวกับการพัฒนานโยบาย ระบบ กฎหมาย และ
มาตรฐาน เพอ่ื การพัฒนาหรือแกไขปญ หาระบบการบริหารทรัพยากรบคุ คลภาครฐั

(2) ศกึ ษา คนควา วิจยั สงั่ สมความรูหรือผลการศึกษาวิจัยดานการบริหารหรือการพัฒนา
ทรัพยากรบคุ คล เพอ่ื ใหม กี ารคนควา อา งองิ ตอไปได

2

(3) เสนอความเห็นเก่ียวกับการบริหารหรือการพัฒนาทรัพยากรบุคคล หรือเสนอแนะ
ทิศทาง กลยุทธ และภารกิจการบริหารทรัพยากรบุคคลภาครัฐ เพ่ือพัฒนาระบบบริหารทรัพยากรบุคคล
ภาครฐั ใหมปี ระสิทธิภาพ คุมคา มคี ุณภาพ คุณธรรม และมคี ณุ ภาพชีวติ ที่ดี

(3) อํานวยการโครงการหรืองานเกี่ยวกับการพัฒนานโยบาย ระบบ กฎหมาย มาตรฐาน
และหลักเกณฑ เพอื่ พัฒนาระบบบริหารทรัพยากรบุคคลภาครัฐ

(4) กํากับ ติดตาม ประเมินผล เพ่ือนํานโยบาย ระบบ กฎหมาย และมาตรฐาน
การบริหารทรพั ยากรบุคคลภาครฐั ไปสูการปฏบิ ตั ิ

2. ดานการวางแผน

วางแผนหรือรวมดําเนินการวางแผนหรือใหคําปรึกษาแนะนําในการวางแผน
โดยเชื่อมโยงหรือบูรณาการแผนงาน โครงการในระดับกลยุทธของสวนราชการระดับกระทรวง ติดตาม
ประเมินผลภาพรวม เพอ่ื ใหบ รรลตุ ามเปา หมายและผลสมั ฤทธิท์ ีก่ ําหนด

3. ดา นการประสานงาน

(1) ประสานการทํางานภายในกระทรวง กรม หรือองคกรอื่นทั้งในและตางประเทศ
โดยมบี ทบาทในการเจรจา โนม นา ว เพื่อใหเ กิดความรว มมือและผลสัมฤทธติ์ ามทก่ี าํ หนด

(2) ใหขอคิดเห็น และคําแนะนํา แกหนวยงานระดับกระทรวง กรม รวมท้ังที่ประชุม
ทง้ั ในและตางประเทศ เพื่อใหเ กดิ ประโยชนแ ละความรวมมือในการดาํ เนนิ งานรว มกนั

4. ดานการบรกิ าร

(1) สรางสรรคและบริหารโครงการวิชาการที่มีความซับซอนและสงผลกระทบตอ
การวางนโยบาย หรือแผนงานในระดับประเทศ เพื่อใหไดองคความรูการบริหารทรัพยากรบุคคลที่
ทันสมัยและนาเชื่อถือไปกําหนดนโยบาย มาตรการ ขอบังคับ มาตรฐานหรือแนวทางหลักเกณฑ
ตา ง ๆ ได

(2) ฝกอบรมหรือถายทอดองคความรูทางวิชาการ กรอบนโยบาย ระบบ กฎหมาย และ
มาตรฐานในการพฒั นาระบบราชการ ระบบขา ราชการ และระบบการจางานภาครัฐ ใหแกหนวยงานหรือ
สวนราชการ พรอมทั้งเผยแพรความรูในระดับกระทรวง และระดับชาติ เพ่ือใหมีความรูความเขาใจและ
สามารถปฏบิ ัตงิ านไดอ ยา งถกู ตอ งสมบรู ณและมปี ระสทิ ธิภาพ