มาตรฐานกำหนดตำแหน่ง (รวมทุกตำแหน่ง) (ปี --)

2

(5) ศึกษา วิเคราะห์ขอ้ มูลทีมีความยุ่งยากและซับซ้อนมาก เพือ กาํ หนด กฎ ระเบียบ
มาตรฐาน มาตรการ ทีเกียวขอ้ งกบั วศิ วกรรมโยธา และโครงสร้างพนื ฐาน

(6) อาํ นวยการ ศึกษา วิจยั และทดสอบวสั ดุ ทีใช้ในงานด้านวิศวกรรมโยธาและ
โครงสร้างพืนฐาน เพือใหม้ ีความมนั คง แขง็ แรง ปลอดภยั และประหยดั งบประมาณ

(7) ตรวจสอบสัญญาก่อสร้าง บาํ รุง บูรณะซ่อมแซมและอาํ นวยความปลอดภยั รวมถึง
การแกไ้ ขสญั ญาและแกไ้ ขแบบงานวศิ วกรรมโยธา ทีมีความยงุ่ ยากและซบั ซอ้ นมาก เพือให้งานมีคุณภาพ
เป็นไปตามมาตรฐานและขอ้ กาํ หนด

(8) ถ่ายทอดความรู้ จดั ทาํ คู่มือ ดา้ นวิศวกรรมโยธาและโครงสร้างพืนฐานแก่เจา้ หนา้ ที
ระดบั รองลงมา ให้คาํ ปรึกษา แนะนาํ ในการปฏิบตั ิงาน วางโครงการ กาํ หนดหลกั สูตรและฝึ กอบรม
เพอื ถ่ายทอดความรู้ทีเป็นประโยชน์ในการปฏิบตั ิงานตามมาตรฐานและขอ้ กาํ หนด

2. ด้านการวางแผน

วางแผนหรือร่วมดาํ เนินการวางแผนงาน โครงการของหน่วยงานระดบั สํานักหรือกอง
มอบหมายงาน แก้ไขปัญหาในการปฏิบตั ิงานและติดตามประเมินผลเพือให้เป็ นไปตามเป้ าหมาย
ผลสมั ฤทธิทีกาํ หนด

3. ด้านการประสานงาน

(1) ประสานสัมพนั ธ์กบั สมาชิกในทีมงานโดยมีบทบาทในการชีแนะ จูงใจ ทีมงานหรือ
หน่วยงานอืนในระดบั กองหรือสาํ นกั เพอื ใหเ้ กิดความร่วมมือและผลสมั ฤทธิตามทีกาํ หนดไว้

(2) ชีแจง ให้ข้อคิดเห็นในทีประชุมคณะกรรมการหรือคณะทาํ งานต่างๆเพือเป็ น
ประโยชนแ์ ละเกิดความร่วมมือในการดาํ เนินงานร่วมกนั

4. ด้านการบริการ
(1) ให้คาํ แนะนาํ ชีแจง ตอบปัญหาและเผยแพร่ขอ้ มูลข่าวสารเกียวกบั งานวิศวกรรม

โยธาและโครงสร้างพืนฐานในความรับผิดชอบในระดบั ทีมีความยุ่งยากและซบั ซ้อนมากแก่หน่วยงาน
ภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชนทวั ไป เพือให้ไดข้ อ้ มูลความรู้ต่าง ๆ ทีเป็ นประโยชน์ รวมทงั การมี
ส่วนร่วม

(2) ตรวจสอบ วิเคราะห์ ประเมิน ข้อมูล ปรับปรุ ง จัดทําฐานข้อมูลหรื อระบบ
สารสนเทศ ทีเกียวกบั งานวศิ วกรรมโยธาและโครงสร้างพืนฐาน เพือใหส้ อดคลอ้ งและสนบั สนุนภารกิจ
ของหน่วยงาน และใชป้ ระกอบการพิจารณากาํ หนดนโยบาย แผนงาน หลกั เกณฑ์ มาตรการต่าง ๆ

3

คุณสมบตั เิ ฉพาะสําหรับตําแหน่ง
1. มีคุณสมบตั ิเฉพาะสาํ หรับตาํ แหน่งวศิ วกรโยธา ระดบั ปฏิบตั ิการ และ
2. เคยดาํ รงตาํ แหน่งประเภทวชิ าการ ระดบั ชาํ นาญการ มาแลว้ ไม่นอ้ ยกวา่ 4 ปี หรือดาํ รง

ตาํ แหน่งอยา่ งอืนทีเทียบไดไ้ ม่ตาํ กวา่ นี ตามหลกั เกณฑแ์ ละเงือนไขที ก.พ. กาํ หนด โดยจะตอ้ งปฏิบตั ิงาน
วิศวกรรมโยธา หรืองานอืนทีเกียวขอ้ งตามทีส่วนราชการเจา้ สังกัดเห็นว่าเหมาะสมกับหน้าทีความ
รับผดิ ชอบและลกั ษณะงานทีปฏิบตั ิมาแลว้ ไม่นอ้ ยกวา่ 1 ปี

ความรู้ความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทจี ําเป็ นสําหรับตําแหน่ง
1. ความรู้ความสามารถทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
2. ทกั ษะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
3. สมรรถนะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง

ก.พ. กาํ หนดวนั ที 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-7-022-4

ตําแหน่งประเภท วชิ าการ

ชือสายงาน วศิ วกรรมโยธา

ชือตาํ แหน่งในสายงาน วศิ วกรโยธา

ระดับตาํ แหน่ง เชียวชาญ

หน้าทคี วามรับผดิ ชอบหลกั

ปฏิบตั ิงานในฐานะผูป้ ฏิบตั ิงานทีมีความเชียวชาญในงาน โดยใช้ความรู้ ความสามารถ
ประสบการณ์ และความเชียวชาญในทางวชิ าการวศิ วกรรมโยธา ปฏิบตั ิงานทีตอ้ งตดั สินใจหรือแกป้ ัญหา
ในทางวิชาการทียากและซับซ้อนมากและมีผลกระทบในวงกวา้ ง และปฏิบตั ิงานอืนตามทีไดร้ ับ
มอบหมาย หรือ

ปฏิบตั ิงานในฐานะผูป้ ฏิบตั ิงานให้คาํ ปรึกษาของส่วนราชการระดบั กระทรวง กรม ซึงใช้
ความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ และความเชียวชาญในทางวิชาการวศิ วกรรมโยธา ปฏิบตั ิงานทีตอ้ ง
ตดั สินใจหรือแกป้ ัญหาในทางวิชาการทียากและซบั ซ้อนมากและมีผลกระทบในวงกวา้ ง และปฏิบตั ิงาน
อืนตามทีไดร้ ับมอบหมาย

โดยมีลกั ษณะงานทีปฏิบตั ิในดา้ นต่าง ๆ ดงั นี

1. ด้านการปฏิบัตกิ าร

(1) ให้ความเห็นชอบ หรือ อนุมตั ิ แบบ แผนผงั แบบก่อสร้าง รายการคาํ นวณต่าง ๆ
เพอื ใหก้ ารก่อสร้างตรงตามวตั ถุประสงคก์ ารใชง้ านและมีประสิทธิภาพสูง

(2) กาํ หนดแนวทางการศึกษา วิจยั ทดสอบ และรับรองวสั ดุทีใชใ้ นงานก่อสร้างและ
บรู ณะซ่อมแซม เพือใหง้ านก่อสร้าง ซ่อมแซมมีความมนั คง แขง็ แรง ปลอดภยั และประหยดั งบประมาณ

(3) วางมาตรการการตรวจสอบสัญญาจา้ งและงานก่อสร้าง รวมถึงการแกไ้ ขสัญญาและ
รูปแบบในกรณีทีงานก่อสร้างไม่สามารถก่อสร้างไดต้ ามรูปแบบ เพือให้การก่อสร้างมีคุณภาพสูงและ
ใกลเ้ คียงรูปแบบและขอ้ ตกลงทีตกลงกนั ไวม้ ากทีสุด

2

(4) ให้คาํ ปรึกษาเกียวกบั การแก้ไขปัญหาทีสําคญั ทางวิศวกรรมโยธา และโครงสร้าง
พืนฐานแก่เจา้ หนา้ ทีระดบั รองลงมา เพือถ่ายทอดความรู้ทีเป็ นประโยชน์ในการปฏิบตั ิงานตามมาตรฐาน
และขอ้ กาํ หนด

(5) วางแนวทางเพือวางแผน กาํ หนด กฎ ระเบียบ มาตรฐาน มาตรการ ทีเกียวขอ้ งกบั
วศิ วกรรมโยธา และโครงสร้างพนื ฐาน

(6) เป็ นผูแ้ ทนของหน่วยงานในการเขา้ ประชุมคณะกรรมการต่าง ๆ ในระดบั ชาติ เพือ
ชีแจงตอบปัญหา ใหค้ วามเห็นและชอ้ เสนอแนะในงานวชิ าการ

2. ด้านการวางแผน
วางแผนหรือร่วมดาํ เนินการวางแผน โดยเชือมโยงหรือบูรณาการแผนงาน โครงการใน

ระดับกลยุทธ์ของส่วนราชการระดับกรม มอบหมายงานแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงานติดตาม
ประเมินผล เพอื ใหบ้ รรลุตามเป้ าหมายผลสมั ฤทธิทีกาํ หนด

3. ด้านการประสานงาน
(1) ประสานการทาํ งานโครงการต่างๆกับบุคคล หน่วยงาน หรือองค์กรอืน โดยมี

บทบาทในการจงู ใจ โนม้ นา้ วเพือใหเ้ กิดความร่วมมือและผลสมั ฤทธิตามทีกาํ หนดไว้
(2) ให้ขอ้ คิดเห็น และคาํ แนะนาํ แก่หน่วยงานระดบั กอง หรือสาํ นกั รวมทงั ทีประชุมทงั

ในและต่างประเทศ เพือเป็นประโยชนแ์ ละเกิดความร่วมมือในการดาํ เนินงานร่วมกนั

4. ด้านการบริการ
(1) ให้คาํ ปรึกษาแนะนํา ชีแจงและตอบปัญหาทีสําคญั ทางวิศวกรรมโยธา หรือ

อาํ นวยการถ่ายทอดฝึ กอบรมหรือถ่ายทอดความรู้แก่หน่วยงานราชการ เอกชน หรือประชาชนทวั ไป
เพอื ใหผ้ ทู้ ีสนใจไดท้ ราบขอ้ มลู ความรู้ต่าง ๆ และนาํ ไปใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์สูงสุด

(2) กาํ หนดแนวทางการจดั ทาํ ฐานขอ้ มูลหรือระบบสารสนเทศทีเกียวกบั งานวิศวกรรมโยธา
เพือให้สอดคลอ้ งและสนบั สนุนภารกิจของหน่วยงาน และเป็ นใชป้ ระกอบการพิจารณากาํ หนดนโยบาย
แผนงาน หลกั เกณฑ์ มาตรการต่าง ๆ

คุณสมบัตเิ ฉพาะสําหรับตาํ แหน่ง
1. มีคุณสมบตั ิเฉพาะสาํ หรับตาํ แหน่งวศิ วกรโยธา ระดบั ปฏิบตั ิการ และ
2. เคยดาํ รงตาํ แหน่งประเภทวชิ าการ ระดบั ชาํ นาญการพิเศษ มาแลว้ ไม่นอ้ ยกว่า 3 ปี หรือ

ดาํ รงตาํ แหน่งอย่างอืนทีเทียบได้ไม่ตาํ กว่านี ตามหลกั เกณฑ์และเงือนไขที ก.พ. กาํ หนด โดยจะตอ้ ง

3
ปฏิบตั ิงานวศิ วกรรมโยธา หรืองานอืนทีเกียวขอ้ งตามทีส่วนราชการเจา้ สังกดั เห็นวา่ เหมาะสมกบั หนา้ ที
ความรับผดิ ชอบและลกั ษณะงานทีปฏิบตั ิมาแลว้ ไม่นอ้ ยกวา่ 1 ปี

ความรู้ความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทจี ําเป็ นสําหรับตาํ แหน่ง
1. ความรู้ความสามารถทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
2. ทกั ษะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
3. สมรรถนะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง

ก.พ. กาํ หนดวนั ที 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-7-022-5

ตาํ แหน่งประเภท วชิ าการ

ชือสายงาน วศิ วกรรมโยธา

ชือตาํ แหน่งในสายงาน วศิ วกรโยธา

ระดับตาํ แหน่ง ทรงคุณวฒุ ิ

หน้าทคี วามรับผดิ ชอบหลกั

ปฏิบตั ิงานในฐานะผูป้ ฏิบตั ิงานทีทรงคุณวุฒิ ซึงใชค้ วามรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ และ
ผลงานวิศวกรรมโยธาเป็ นทีประจกั ษ์ในความสามารถ เป็ นทียอมรับในระดับชาติ ปฏิบตั ิงานทีต้อง
ตดั สินใจหรือแกป้ ัญหาในทางวชิ าการทียากและซบั ซอ้ นมากเป็ นพิเศษและมีผลกระทบในวงกวา้ งระดบั
นโยบายกระทรวงหรือระดบั ประเทศ และปฏิบตั ิงานอืนตามทีไดร้ ับมอบหมาย หรือ

ปฏิบตั ิงานในฐานะผูป้ ฏิบตั ิงานให้คาํ ปรึกษาของส่วนราชการระดบั กระทรวง ซึงมีความรู้
ความสามารถ ประสบการณ์ และผลงานวิศวกรรมโยธาเป็ นทีประจกั ษ์ในความสามารถ เป็ นทียอมรับ
ในระดบั ชาติ ปฏิบตั ิงานทีตอ้ งตดั สินใจหรือแกป้ ัญหาในทางวชิ าการทียากและซบั ซอ้ นมากเป็ นพิเศษและ
มีผลกระทบในวงกวา้ งระดบั นโยบายกระทรวงหรือระดบั ประเทศ และปฏิบตั ิงานอืนตามทีไดร้ ับ
มอบหมาย

โดยมีลกั ษณะงานทีปฏิบตั ิในดา้ นต่าง ๆ ดงั นี

1. ด้านการปฏิบตั ิการ

(1) ใหค้ วามเห็นชอบ หรือ อนุมตั ิ แบบ แผนผงั แบบก่อสร้าง รายการคาํ นวณต่าง ๆ
เพือใหก้ ารก่อสร้างตรงตามวตั ถุประสงคก์ ารใชง้ านและมีประสิทธิภาพสูง

(2) กาํ หนดแนวทางการศึกษา วิจยั และทดสอบ วสั ดุทีใช้ในงานก่อสร้างและบูรณะ
ซ่อมแซม เพือใหง้ านก่อสร้าง ซ่อมแซมมีความมนั คง แขง็ แรง ปลอดภยั และประหยดั งบประมาณ

(3) ศึกษา คน้ ควา้ จดั ทาํ มาตรฐาน เพือกาํ หนดแนวทางการออกแบบ และการวางแผน
ดา้ นวศิ วกรรมโยธา เพอื การพฒั นาโครงสร้างพนื ฐาน ระบบคมนาคมและขนส่ง การสาธารณูปโภคและ
สาธารณูปการ

2

(4) วางมาตรการการตรวจสอบสัญญาจา้ งและงานก่อสร้าง รวมถึงการแกไ้ ขสัญญาและ
รูปแบบในกรณีทีงานก่อสร้างไม่สามารถก่อสร้างไดต้ ามรูปแบบ เพือใหก้ ารก่อสร้างมีคุณภาพสูงและ
ใกลเ้ คียงรูปแบบและขอ้ ตกลงทีตกลงกนั ไวม้ ากทีสุด

(5) ให้คาํ ปรึกษาและวินิจฉัยเกียวกบั การแก้ไขปัญหาทีสําคญั ทางวิศวกรรมโยธา แก่
เจา้ หน้าทีระดับรองลงมา เพือถ่ายทอดความรู้ทีเป็ นประโยชน์ในการปฏิบตั ิงานตามมาตรฐานและ
ขอ้ กาํ หนด

(6) กาํ หนดนโยบายเพือใช้เป็ นแนวทางในการวางแผน จดั ทาํ กฎ ระเบียบ มาตรฐาน
มาตรการ ทีเกียวขอ้ งกบั งานวศิ วกรรมโยธา และโครงสร้างพนื ฐาน

(7) เป็ นผูแ้ ทนของหน่วยงานในการเขา้ ประชุมคณะกรรมการต่าง ๆ ในระดบั ชาติและ
ระดบั นานาชาติ เพือชีแจงตอบปัญหา ใหค้ วามเห็นและชอ้ เสนอแนะในงานวชิ าการ

2. ด้านการวางแผน

วางแผนหรือร่วมดําเนินการวางแผนหรือให้คาํ ปรึกษาแนะนําในการวางแผน โดย
เชือมโยงหรือบูรณาการแผนงาน โครงการในระดบั กลยุทธ์ของส่วนราชการระดบั กระทรวง ติดตาม
ประเมินผลภาพรวม เพอื ใหบ้ รรลุตามเป้ าหมาย ผลสัมฤทธิทีกาํ หนด

3. ด้านการประสานงาน

(1) ประสานการทาํ งานภายในกรมกระทรวง หรือองคก์ รอืนทงั ในและต่างประเทศ โดย
มีบทบาทในการเจรจา โนม้ นา้ ว เพอื ใหเ้ กิดความร่วมมือและผลสัมฤทธิตามทีกาํ หนดไว้

(2) ให้ขอ้ คิดเห็น และคาํ แนะนาํ แก่หน่วยงานระดบั กรม กระทรวงรวมทงั ทีประชุมทงั
ในและต่างประเทศเพอื เป็นประโยชนแ์ ละเกิดความร่วมมือในการดาํ เนินงานร่วมกนั

4. ด้านการบริการ

(1) ให้คําปรึ กษาแนะนํา ชีแจงและตอบปัญหาทีสําคัญทางวิศวกรรมโยธา หรื อ
อาํ นวยการถ่ายทอดฝึ กอบรมหรือถ่ายทอดความรู้แก่หน่วยงานราชการ เอกชน หรือประชาชนทวั ไป
เพือใหผ้ ทู้ ีสนใจไดท้ ราบขอ้ มลู ความรู้ต่าง ๆ และนาํ ไปใชใ้ หเ้ กิดประโยชนส์ ูงสุด

(2) กาํ หนดแนวทางการจดั ทาํ ฐานขอ้ มูลหรือระบบสารสนเทศทีเกียวกบั งานวิศวกรรม
โยธา เพือให้สอดคลอ้ งและสนบั สนุนภารกิจของหน่วยงาน และเป็ นใชป้ ระกอบการพิจารณากาํ หนด
นโยบาย แผนงาน หลกั เกณฑ์ มาตรการต่าง ๆ

3

คุณสมบัตเิ ฉพาะสําหรับตาํ แหน่ง
1. มีคุณสมบตั ิเฉพาะสาํ หรับตาํ แหน่งวศิ วกรโยธา ระดบั ปฏิบตั ิการ และ
2. เคยดาํ รงตาํ แหน่งประเภทวิชาการ ระดบั เชียวชาญ มาแลว้ ไม่น้อยกว่า 2 ปี หรือดาํ รง

ตาํ แหน่งอยา่ งอืนทีเทียบไดไ้ ม่ตาํ กวา่ นี ตามหลกั เกณฑแ์ ละเงือนไขที ก.พ. กาํ หนด โดยจะตอ้ งปฏิบตั ิงาน
วิศวกรรมโยธา หรืองานอืนทีเกียวข้องตามทีส่วนราชการเจา้ สังกัดเห็นว่าเหมาะสมกับหน้าทีความ
รับผดิ ชอบและลกั ษณะงานทีปฏิบตั ิมาแลว้ ไม่นอ้ ยกวา่ 1 ปี

ความรู้ความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทจี ําเป็ นสําหรับตาํ แหน่ง
1. ความรู้ความสามารถทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
2. ทกั ษะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
3. สมรรถนะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง

ก.พ. กาํ หนดวนั ที 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-7-023-1

ตาํ แหนงประเภท วิชาการ

ช่อื สายงาน วศิ วกรรมรงั วัด

ชอื่ ตาํ แหนง ในสายงาน วิศวกรรังวัด

ระดบั ตาํ แหนง ปฏิบัตกิ าร

หนา ทค่ี วามรบั ผิดชอบหลกั

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานระดับตน ที่ตองใชความรู ความสามารถทางวิชาการในการทํางาน
ปฏบิ ัตงิ านเกยี่ วกบั วิศวกรรมรังวดั ภายใตก ารกํากบั แนะนาํ ตรวจสอบและปฏบิ ัตงิ านอืน่ ตามท่ีไดร บั มอบหมาย

โดยมีลกั ษณะงานที่ปฏิบตั ใิ นดา นตาง ๆ ดังนี้

1. ดา นการปฏิบตั กิ าร

(1) รังวัด สํารวจภมู ิประเทศ และทําแผนที่ ดวยวิธีการตางๆ เชน การวางโครงหมุดหลักฐาน
แผนที่ การรังวัดหมุดหลักฐานแผนท่ีโดยระบบดาวเทียม การคํานวณปรับแกโครงขายหมุดดาวเทียม การ
คํานวณปรับแกเสนโครงงาน หมุดหลักฐานแผนที่ เปนตน เพ่ือใหงานรังวัดดําเนินไปอยางมีประสิทธิภาพ
และเปน ไปตามเปาหมายทก่ี าํ หนด

(2) จัดทําขอมลู ดา นสารสนเทศภมู ิศาสตร เพ่อื ใชในการปฏบิ ตั งิ านตามภารกิจของหนว ยงาน
(3) ตรวจสอบเคร่ืองมอื ท่ใี ชในการปฏบิ ัติงานรงั วดั เพื่อใหเปน ไปตามมาตรฐานงานวศิ วกรรมรงั วัด
(4) รวบรวมขอ มลู การสํารวจท่ดี นิ และรงั วัด เพอื่ ประกอบการวางแผนปฏิบตั งิ าน

2. ดานการวางแผน

วางแผนการทํางานท่รี บั ผิดชอบรว มดาํ เนนิ การวางแผนการทาํ งานของหนว ยงานหรอื
โครงการเพื่อใหก ารดาํ เนินงานเปน ไปตามเปาหมายผลสมั ฤทธ์ทิ ่ีกาํ หนด

3. ดา นการประสานงาน

(1) ประสานการทํางานรวมกันท้ังภายในและภายนอกทีมงานหรือหนวยงาน เพ่ือใหเกิด
ความรว มมอื และผลสมั ฤทธิต์ ามทีก่ าํ หนดไว

2

(2) ช้ีแจงและใหรายละเอียดเก่ียวกับขอมูล ขอเท็จจริง แกบุคคลหรือหนวยงานท่ี
เกย่ี วของ เพือ่ สรา งความเขาใจหรือความรวมมือในการดําเนนิ งานตามทไ่ี ดรบั มอบหมาย

4. ดานการบรกิ าร

(1) ใหคาํ แนะนาํ ตอบปญ หา และชแ้ี จงเกย่ี วกับงานวิศวกรรมสาํ รวจเบ้ืองตน แกห นว ยงาน
ราชการเอกชนหรือประชาชนท่วั ไปเพือ่ ใหผูท ส่ี นใจไดท ราบขอมลู และความรตู างๆท่เี ปน ประโยชน

(2) จัดเก็บขอมูล สถิติ ปรับปรุงหรือจัดทําฐานขอมูลหรือระบบสารสนเทศท่ีเกี่ยวกับ
งานวิศวกรรมสํารวจ เพ่ือใหสอดคลองและสนับสนุนภารกิจของหนวยงาน และใชประกอบการพิจารณา
กาํ หนดนโยบาย แผนงาน หลกั เกณฑ มาตรการตา ง ๆ

คณุ สมบัติเฉพาะสําหรับตาํ แหนง

มคี ณุ วุฒิอยา งใดอยา งหน่งึ ดงั ตอไปน้ี
1. ไดรับปริญญาตรีหรือคุณวุฒิอยางอื่นที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชา
วิศวกรรมศาสตร ทางวิศวกรรมสํารวจ ทางวิศวกรรมสํารวจและสารสนเทศภูมิศาสตร หรือทางวิศวกรรม
โยธา หรือทางใดทางหน่ึง หรือหลายทางดังกลาว หรือทางอ่ืนท่ี ก.พ. กําหนดวาใชเปนคุณสมบัติเฉพาะ
สาํ หรับตาํ แหนงน้ไี ด
2. ไดรับปริญญาโทหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชา
วิศวกรรมศาสตร ทางวิศวกรรมสํารวจ ทางวิศวกรรมสํารวจและสารสนเทศภูมิศาสตร หรือทางวิศวกรรม
โยธา หรือทางใดทางหนึ่ง หรือหลายทางดังกลาว หรือทางอ่ืนท่ี ก.พ. กําหนดวาใชเปนคุณสมบัติเฉพาะ
สําหรบั ตาํ แหนง นไี้ ด
3. ไดรับปริญญาเอกหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนท่ีเทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชา
วิศวกรรมศาสตร ทางวิศวกรรมสํารวจ ทางวิศวกรรมสํารวจและสารสนเทศภูมิศาสตร หรือทางวิศวกรรม
โยธา หรือทางใดทางหนึ่ง หรือหลายทางดังกลาว หรือทางอื่นท่ี ก.พ. กําหนดวาใชเปนคุณสมบัติเฉพาะ
สาํ หรับตําแหนง น้ีได
4. ไดร บั ปริญญาหรอื คณุ วุฒอิ ยางอนื่ ท่ี ก.พ.กาํ หนดวา ใชเปน คณุ สมบตั เิ ฉพาะสาํ หรับตําแหนงนไ้ี ด

ความรคู วามสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทจี่ ําเปนสําหรับตาํ แหนง

1. ความรูความสามารถท่ีจําเปนสําหรับการปฏบิ ตั ิงานในตาํ แหนง
2. ทักษะท่ีจําเปนสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหนง
3. สมรรถนะที่จาํ เปน สําหรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-7-023-2

ตําแหนงประเภท วิชาการ

ชือ่ สายงาน วิศวกรรมรงั วัด

ชือ่ ตาํ แหนง ในสายงาน วิศวกรรังวดั

ระดับตําแหนง ชาํ นาญการ

หนาท่คี วามรบั ผิดชอบหลกั

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซ่ึงตองกํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวม
ปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ และความชํานาญสูงในงานวิชาการวิศวกรรม
รงั วดั ปฏิบตั ิงานที่ตอ งตัดสินใจหรือแกปญหาทย่ี าก และปฏิบัติงานอื่นตามที่ไดร ับมอบหมาย หรือ

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานท่ีมีประสบการณ โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญสูงในงานวิชาการวิศวกรรมรังวัด ปฏิบัติงานท่ีตองตัดสินใจหรือแกปญหาท่ียาก และ
ปฏบิ ัตงิ านอนื่ ตามที่ไดรับมอบหมาย

โดยมลี ักษณะงานทีป่ ฏิบัตใิ นดานตาง ๆ ดังน้ี

1. ดานการปฏิบตั กิ าร

(1) ดูแล ควบคุมงานดานวิศวกรรมรังวัดและทําแผนท่ี กําหนดนโยบายและแผนปฏิบัติ
งานเพือ่ สรา งหมุด ควบคุมและสรา งระวางแผนท่ี เพือ่ ใหการดําเนนิ งานเปน ไปตามเปา หมายทีก่ าํ หนด

(2) ควบคุมการจดั ทาํ ขอมูลดานสารสนเทศภมู ิศาสตร เพ่อื ใชใ นการปฏบิ ตั งิ านตามภารกจิ
ของหนว ยงาน

(3) พิจารณา และกําหนดมาตรฐานของเครื่องมือที่ใชในการปฏิบัติงานรังวัด เพ่ือให
เปน ไปตามมาตรฐานงานวิศวกรรมสาํ รวจ

(4) พัฒนาเทคนิค และวิธีการรังวัดและทําแผนท่ี โดยนําเอาเทคโนโลยีและอุปกรณ
เครอื่ งมือท่ีทนั สมัยมาปรบั ใชอ ยางเหมาะสม เพือ่ ใหงานมีคุณภาพตามมาตรฐานและเปา หมายทก่ี าํ หนดไว

(5) วิเคราะหปญหาท่ีเกิดข้ึนในการดําเนินงานดานวิศวกรรมรังวัด รวมถึงเสนอแนว
ทางแกไ ข เพ่ือใหการปฏิบตั ิงานเปน ไปอยา งมีประสิทธภิ าพ

2

2. ดา นการวางแผน

วางแผนหรือรวมดําเนินการวางแผนการทํางานตามแผนงานหรือโครงการของหนวยงาน
ระดับสํานักหรือกอง และแกไขปญหาในการปฏิบัติงาน เพื่อใหการดําเนินงานเปนไปตามเปาหมาย
ผลสัมฤทธ์ิท่ีกาํ หนด

3. ดา นการประสานงาน

(1) ประสานการทํางานรวมกันโดยมีบทบาทในการใหความเห็นและคําแนะนําเบ้ืองตน
แกสมาชกิ ในทีมงานหรือหนว ยงานอื่น เพื่อใหเ กิดความรว มมือและผลสมั ฤทธติ์ ามท่กี าํ หนดไว

(2) ใหขอคิดเหน็ หรอื คาํ แนะนาํ เบอ้ื งตน แกสมาชิกในทมี งานหรือบุคคลหรือหนวยงานท่ี
เก่ียวขอ งเพือ่ สรางความเขาใจและความรว มมือในการดําเนินงานตามทไ่ี ดร ับมอบหมาย

4. ดา นการบริการ

(1) ใหคําแนะนํา ตอบปญหา และชี้แจง ในเรื่องเก่ียวกับงานวิศวกรรมสํารวจท่ีตน
มีความรับผิดชอบ ในระดับท่ีซับซอน หรืออํานวยการถายทอดฝกอบรม หรือถายทอดความรูแก
หนวยงานราชการ เอกชน หรือประชาชนท่ัวไป เพื่อใหผูที่สนใจไดทราบขอมูล ความรูตาง ๆ และ
นาํ ไปใชใ หเ กิดประโยชนส ูงสดุ

(2) จัดทําฐานขอมูลหรือระบบสารสนเทศท่ีเกี่ยวกับงานวิศวกรรมสํารวจ เพ่ือให
สอดคลองและสนับสนุนภารกิจของหนวยงานและใชประกอบการพิจารณากําหนดนโยบายแผนงาน
หลกั เกณฑ มาตรการตา ง ๆ

คณุ สมบตั เิ ฉพาะสาํ หรบั ตาํ แหนง

1. มีคุณสมบัติเฉพาะสาํ หรับตาํ แหนง วศิ วกรรงั วดั ระดับปฏิบตั ิการ และ
2. เคยดํารงตําแหนงประเภทวิชาการ ระดับปฏิบัติการ มาแลวไมนอยกวา 6 ป กําหนดเวลา
6 ป ใหลดเปน 4 ป สําหรับผูมีคุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนงวิศวกรรังวัด ระดับปฏิบัติการ ขอ 2 หรือ
ขอ 4 ท่ีเทียบไดไมต่ํากวาปริญญาโท และใหลดเปน 2 ป สําหรับผูมีคุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนง
วศิ วกรรังวัด ระดับปฏบิ ัตกิ าร ขอ 3 หรือขอ 4 ที่เทยี บไดไมต ํา่ กวาปรญิ ญาเอก หรือดํารงตําแหนงอยางอ่ืน
ท่ีเทียบไดไมตํ่ากวานี้ ตามหลักเกณฑและเงื่อนไขที่ ก.พ. กําหนด โดยจะตองปฏิบัติงานวิศวกรรมรังวัด
หรืองานอื่นท่ีเก่ียวของตามที่สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาที่ความรับผิดชอบและ
ลักษณะงานทีป่ ฏบิ ัติมาแลวไมนอยกวา 1 ป

3

ความรูความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะทีจ่ าํ เปน สาํ หรับตําแหนง
1. ความรูค วามสามารถทีจ่ าํ เปนสาํ หรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง
2. ทกั ษะท่ีจําเปนสําหรับการปฏิบัตงิ านในตําแหนง
3. สมรรถนะท่ีจาํ เปนสําหรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-7-023-3

ตาํ แหนงประเภท วิชาการ

ชื่อสายงาน วศิ วกรรมรงั วัด

ช่อื ตําแหนงในสายงาน วศิ วกรรังวัด

ระดบั ตาํ แหนง ชาํ นาญการพเิ ศษ

หนา ท่คี วามรบั ผดิ ชอบหลกั

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซึ่งตองกํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวม
ปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ และความชํานาญงานสูงมากในงานวิชาการ
วิศวกรรมรังวัด ปฏิบัติงานท่ีตองตัดสินใจหรือแกปญหาที่ยากมาก และปฏิบัติงานอ่ืนตามท่ีไดรับ
มอบหมาย หรอื

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานที่มีประสบการณ โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญในงานสูงมากในงานวิชาการวิศวกรรมรังวัด ปฏิบัติงานที่ตองตัดสินใจหรือแกปญหาที่
ยากมาก และปฏบิ ัติงานอืน่ ตามทีไ่ ดรบั มอบหมาย

โดยมีลกั ษณะงานที่ปฏบิ ตั ิในดา นตา ง ๆ ดังนี้

1. ดา นการปฏบิ ตั กิ าร

(1) กํากับ ดูแลการปฏิบัติงานดานวิชาการรังวัดและทําแผนที่ การรังวัดหมุดหลักฐาน
แผนท่ีโดยระบบดาวเทียม การพัฒนาระบบการรังวัด เพื่อใหการดําเนินงานเปนไปตามเปาหมายที่
กําหนด

(2) กํากับ ดูแลการจัดทําขอมูลดานสารสนเทศภูมิศาสตร เพ่ือใชในการปฏิบัติงานตาม
ภารกจิ ของหนวยงาน

(3) ควบคุมการกําหนดมาตรฐานของเคร่ืองมือที่ใชในการปฏิบัติงาน เพ่ือใหเปนไปตาม
มาตรฐานงานวศิ วกรรมสํารวจ

(4) กําหนดแนวทางการพัฒนาเทคนิคดานวิศวกรรมรังวัด โดยนําเอาเทคโนโลยีและ
อุปกรณเคร่ืองมือท่ีทันสมัยมาปรับใชอยางเหมาะสม เพ่ือใหงานมีคุณภาพตามมาตรฐานและเปาหมายท่ี
กาํ หนดไว

2

(5) กําหนดแนวทางการวิเคราะหปญหาท่ีเกิดข้ึนในการดําเนินงานดานวิศวกรรมรังวัด
รวมถงึ เสนอแนวทางแกไ ข เพอ่ื ใหการปฏิบตั ิงานเปน ไปอยา งมีประสทิ ธิภาพ

2. ดานการวางแผน
วางแผนหรือรวมดําเนินการวางแผนงาน โครงการของหนวยงานระดับสํานักหรือกอง

มอบหมายงาน แกไขปญหาในการปฏิบัติงานและติดตามประเมินผลเพ่ือใหเปนไปตามเปาหมาย
ผลสมั ฤทธิ์ทกี่ าํ หนด

3. ดานการประสานงาน
(1) ประสานสัมพันธกับสมาชิกในทีมงานโดยมีบทบาทในการชี้แนะ จูงใจ ทีมงานหรือ

หนว ยงานอน่ื ในระดับกองหรอื สาํ นักเพอ่ื ใหเ กิดความรว มมือและผลสมั ฤทธติ์ ามท่กี าํ หนดไว
(2) ช้ีแจง ใหขอคิดเห็นในท่ีประชุมคณะกรรมการหรือคณะทํางานตางๆเพ่ือเปน

ประโยชนแ ละเกดิ ความรว มมือในการดาํ เนินงานรวมกนั

4. ดานการบริการ
(1) ใหคําแนะนํา ตอบปญหา ช้ีแจงในเร่ืองเกี่ยวกับงานวิศวกรรมสํารวจที่ตนมีความ

รับผิดชอบในระดับท่ียากมากหรืออํานวยการถายทอดฝกอบรม หรือถายทอดความรูแกหนวยงานราชการ
เอกชน หรือประชาชนทวั่ ไป เพ่อื ใหผ ทู สี่ นใจไดท ราบขอมูล ความรูตาง ๆ และนําไปใชใหเกิดประโยชน
สูงสุด

(2) กํากับดูแลการจัดทําฐานขอมูลหรือระบบสารสนเทศที่เก่ียวกับงานวิศวกรรมสํารวจ
เพื่อใหสอดคลองและสนับสนุนภารกิจของหนวยงาน ใชประกอบการพิจารณากําหนดนโยบาย แผนงาน
หลกั เกณฑ มาตรการตาง ๆ

คุณสมบัติเฉพาะสําหรบั ตําแหนง
1. มีคณุ สมบัตเิ ฉพาะสาํ หรับตาํ แหนง วิศวกรรังวัด ระดบั ปฏบิ ัตกิ าร และ
2. เคยดํารงตําแหนงประเภทวิชาการ ระดับชํานาญการ มาแลวไมนอยกวา 4 ป หรือดํารง

ตาํ แหนงอยา งอ่ืนที่เทียบไดไมต าํ่ กวาน้ี ตามหลักเกณฑและเง่ือนไขที่ ก.พ. กําหนด โดยจะตองปฏิบัติงาน
วิศวกรรมรังวัด หรืองานอื่นที่เก่ียวของตามท่ีสวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาท่ีความ
รับผิดชอบและลกั ษณะงานทปี่ ฏบิ ตั ิมาแลว ไมนอยกวา 1 ป

3
ความรูความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะทีจ่ าํ เปน สาํ หรับตําแหนง

1. ความรูค วามสามารถทีจ่ าํ เปนสาํ หรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง
2. ทกั ษะท่ีจําเปนสําหรับการปฏิบัตงิ านในตําแหนง
3. สมรรถนะท่ีจาํ เปนสําหรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-7-025-1

ตาํ แหนงประเภท วชิ าการ

ชือ่ สายงาน วศิ วกรรมสํารวจ

ชอื่ ตําแหนง ในสายงาน วิศวกรสํารวจ

ระดับตาํ แหนง ปฏิบตั กิ าร

หนา ที่ความรบั ผดิ ชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานระดับตน ท่ีตองใชความรู ความสามารถทางวิชาการในการ
ทาํ งาน ปฏบิ ตั ิงานเกี่ยวกับวิศวกรรมสํารวจ ภายใตการกํากับ แนะนํา ตรวจสอบ และปฏิบัติงานอื่นตามท่ี
ไดรับมอบหมาย

โดยมีลักษณะงานท่ีปฏิบัตใิ นดานตา ง ๆ ดังนี้

1. ดานการปฏบิ ตั กิ าร

(1) สํารวจภูมิประเทศ สํารวจจุดบังคับภาพ สํารวจแปลงท่ีดิน และวางโครงสรางแผนที่
โดยใชวิธีการตาง ๆ ท้ังการสํารวจภาคพื้นดิน และการสํารวจจากระยะไกล เพื่อผลิตเปนขอมูลแผนที่
พรอ มรายละเอยี ดเชิงอรรถาธิบาย สําหรับใชเปนขอมูลหลักในกระบวนการจัดที่ดิน การวางนโยบายและ
การวางแผนการพัฒนาพ้นื ทต่ี าง ๆ หรอื ประกอบการปฏบิ ัตงิ านอนื่ ๆ ตามภารกิจของหนวยงาน

(2) รวบรวมขอมูลสถิติการสํารวจ และจัดทํารายงานผลการปฏิบัติงาน เพื่อเพ่ิม
ประสิทธภิ าพการวางแผนการสาํ รวจ

(3) ถายทอดความรูดานวิศวกรรมสํารวจแกเจาหนาที่ระดับรองลงมา เชน ใหคําแนะนํา
ในการปฏิบัติงาน วางโครงการกําหนดหลักสูตรและฝกอบรม จัดทําคูมือประจําสําหรับการฝกอบรมและ
วิธีใชอุปกรณเคร่ืองมือท่ีถูกตอง เปนตน เพื่อถายทอดความรูที่เปนประโยชนในการปฏิบัติงานตาม
มาตรฐานและขอ กาํ หนด

2

2. ดานการวางแผน

วางแผนการทํางานท่ีรับผิดชอบรวมดําเนินการวางแผนการทํางานของหนวยงานหรือ
โครงการเพ่ือใหการดําเนินงานเปน ไปตามเปา หมายผลสมั ฤทธทิ์ กี่ าํ หนด

3. ดานการประสานงาน

(1) ประสานการทํางานรวมกันทั้งภายในและภายนอกทีมงานหรือหนวยงาน เพ่ือใหเกิด
ความรว มมือและผลสัมฤทธิต์ ามทีก่ าํ หนดไว

(2) ชี้แจงและใหรายละเอียดเก่ียวกับขอมูล ขอเท็จจริง แกบุคคลหรือหนวยงานท่ี
เก่ียวขอ ง เพอ่ื สรางความเขา ใจหรอื ความรวมมอื ในการดําเนินงานตามท่ไี ดร บั มอบหมาย

4. ดานการบริการ

(1) ใหคําแนะนํา ตอบปญหา และช้ีแจง เกี่ยวกับงานวิศวกรรมสํารวจท่ีตนมีความ
รับผิดชอบในระดับเบ้ืองตนแกหนวยงานราชการ เอกชน หรือประชาชนท่ัวไป เพ่ือใหผูท่ีสนใจไดทราบ
ขอมลู และความรูต า ง ๆ ที่เปนประโยชน

(2) จัดเก็บขอมลู เบ้ืองตน ทําสถิติ ปรับปรุง หรือจัดทําฐานขอมูลหรือระบบสารสนเทศที่
เกี่ยวกับงานวิศวกรรมสํารวจ เพ่ือใหสอดคลองและสนับสนุนภารกิจของหนวยงานและใชประกอบการ
พจิ ารณากําหนดนโยบาย แผนงาน หลักเกณฑ และมาตรการตาง ๆ

คุณสมบตั ิเฉพาะสําหรับตําแหนง

มคี ุณวฒุ อิ ยา งใดอยางหนึง่ ดงั ตอไปนี้
1. ไดรับปริญญาตรีหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชา
วิศวกรรมศาสตร ทางวิศวกรรมสํารวจ ทางวิศวกรรมโยธา หรือทางวิศวกรรมชลประทาน หรือทางใด
ทางหนึง่ หรอื หลายทางดังกลาว หรือทางอื่นที่ ก.พ.กาํ หนดวาใชเปนคุณสมบตั เิ ฉพาะสําหรบั ตําแหนงนี้ได
2. ไดรับปริญญาโทหรือคุณวุฒิอยางอื่นที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชา
วิศวกรรมศาสตร ทางวิศวกรรมสาํ รวจ ทางวศิ วกรรมโยธา หรือทางวิศวกรรมชลประทาน หรือทางใด
ทางหน่ึงหรอื หลายทางดงั กลา วหรือทางอ่ืนที่ ก.พ.กาํ หนดวา ใชเปนคณุ สมบตั ิเฉพาะสําหรบั ตาํ แหนงนไ้ี ด
3. ไดรับปริญญาเอกหรือคุณวุฒิอยางอื่นที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชา
วิศวกรรมศาสตร ทางวิศวกรรมสาํ รวจ ทางวิศวกรรมโยธา หรือทางวิศวกรรมชลประทาน หรือทางใด
ทางหนึง่ หรอื หลายทางดงั กลาวหรอื ทางอืน่ ท่ี ก.พ.กาํ หนดวา ใชเปน คณุ สมบัติเฉพาะสาํ หรบั ตาํ แหนง นีไ้ ด
4. ไดรับปริญญาหรือคุณวุฒิอยางอื่นท่ี ก.พ. กําหนดวาใชเปนคุณสมบัติเฉพาะสําหรับ
ตาํ แหนง น้ีได

3
ความรูความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะทีจ่ าํ เปน สาํ หรับตําแหนง

1. ความรูค วามสามารถทีจ่ าํ เปนสาํ หรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง
2. ทกั ษะท่ีจําเปนสําหรับการปฏิบัตงิ านในตําแหนง
3. สมรรถนะท่ีจาํ เปนสําหรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-7-025-2

ตําแหนง ประเภท วิชาการ

ชื่อสายงาน วศิ วกรรมสํารวจ

ช่ือตาํ แหนงในสายงาน วศิ วกรสํารวจ

ระดับตาํ แหนง ชาํ นาญการ

หนา ที่ความรบั ผิดชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซึ่งตองกํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวม
ปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ และความชํานาญสูงในงานวิชาการวิศวกรรม
สาํ รวจ ปฏบิ ตั งิ านท่ีตอ งตดั สนิ ใจหรอื แกปญ หาทย่ี าก และปฏิบัตงิ านอื่นตามที่ไดรับมอบหมาย หรือ

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานท่ีมีประสบการณ โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญสูงในงานวิชาการวิศวกรรมสํารวจ ปฏิบัติงานท่ีตองตัดสินใจหรือแกปญหาท่ียาก และ
ปฏิบตั งิ านอ่นื ตามท่ไี ดร บั มอบหมาย

โดยมีลักษณะงานที่ปฏิบตั ใิ นดานตาง ๆ ดังนี้

1. ดานการปฏิบตั ิการ

(1) กํากับ ดูแลงานดานวิศวกรรมสํารวจ ไดแก กําหนดนโยบายการปฏิบัติงาน พิจารณา
วางอัตรากําลังเจาหนาท่ีและงบประมาณ แกปญหาขัดของในการปฏิบัติงานในหนวยงานท่ีรับผิดชอบ
เปนตน ในฐานะหัวหนาหนวยงานระดับแผนกหรือกอง หรือในฐานะผูชวยหัวหนาหนวยงาน เพื่อให
การดําเนินงานเปนไปตามเปาหมายท่กี าํ หนด

(2) รวบรวมสรุปขอมูลสถิติการสํารวจ และจัดทํารายงานผลการปฏิบัติงาน เพื่อเพิ่ม
ประสทิ ธภิ าพการวางแผนการสาํ รวจ

(3) ถายทอดความรูดานวิศวกรรมสํารวจแกเจาหนาที่ระดับรองลงมา เชน ใหคําแนะนํา
ในการปฏิบตั งิ าน

(4)วางโครงการกําหนดหลักสูตรและฝกอบรม จัดทําคูมือสําหรับการปฏิบัติงาน การ
ฝกอบรมและวิธีใชอุปกรณเคร่ืองมือท่ีถูกตอง เปนตน เพื่อถายทอดความรูที่เปนประโยชนในการ
ปฏิบตั งิ านตามมาตรฐานและขอ กาํ หนด

2

2. ดานการวางแผน

วางแผนหรือรวมดําเนินการวางแผนการทํางานตามแผนงานหรือโครงการของหนวยงาน
ระดับสํานักหรือกอง และแกไขปญหาในการปฏิบัติงาน เพ่ือใหการดําเนินงานเปนไปตามเปาหมาย
ผลสัมฤทธท์ิ ก่ี าํ หนด

3. ดา นการประสานงาน

(1) ประสานการทํางานรวมกันโดยมีบทบาทในการใหความเห็นและคําแนะนําเบื้องตน
แกสมาชกิ ในทีมงานหรือหนว ยงานอนื่ เพอื่ ใหเกิดความรว มมือและผลสัมฤทธต์ิ ามท่กี ําหนดไว

(2) ใหขอ คดิ เห็นหรอื คาํ แนะนาํ เบอ้ื งตน แกสมาชิกในทมี งานหรอื บคุ คลหรือหนวยงานท่ี
เกย่ี วขอ งเพ่อื สรางความเขาใจและความรวมมอื ในการดําเนนิ งานตามทีไ่ ดร บั มอบหมาย

4. ดานการบรกิ าร

(1) ใหคําแนะนํา ตอบปญหา และช้ีแจงในเร่ืองเกี่ยวกับงานวิศวกรรมสํารวจท่ีตนมี
หนาที่รับผิดชอบ ในระดบั ที่ซบั ซอน หรอื อาํ นวยการถายถอดฝกอบรมหรือถา ยทอดความรแู กหนว ยงาน
ราชการ เอกชน หรือประชาชนทวั่ ไป เพือ่ ใหผทู ี่สนใจไดร บั ทราบขอมลู ความรูตาง ๆ และนําไปใชให
เกิดประโยชนส ูงสดุ

(2) จัดทําฐานขอมูลหรือระบบสารสนเทศที่เกี่ยวกับงานวิศวกรรมสํารวจ เพื่อให
สอดคลองและสนับสนุนภารกิจของหนวยงานและใชประกอบการพิจารณาและกําหนดนโยบาย
แผนงาน หลกั เกณฑ และมาตรการตา ง ๆ

คณุ สมบตั ิเฉพาะสาํ หรบั ตําแหนง

1. มีคุณสมบตั เิ ฉพาะสําหรับตาํ แหนง วศิ วกรสาํ รวจ ระดบั ปฏบิ ตั กิ าร และ
2. เคยดํารงตําแหนงประเภทวิชาการ ระดับปฏิบัติการ มาแลวไมนอยกวา 6 ป กําหนดเวลา
6 ป ใหลดเปน 4 ป สาํ หรับผมู คี ุณสมบัติเฉพาะสาํ หรบั ตาํ แหนงวศิ วกรสาํ รวจ ระดับปฏิบัติการ ขอ 2 หรือ
ขอ 4 ที่เทียบไดไมต่ํากวาปริญญาโท และใหลดเปน 2 ป สําหรับผูมีคุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนง
วิศวกรสํารวจ ระดับปฏิบัติการ ขอ 3 หรือขอ 4 ที่เทียบไดไมตํ่ากวาปริญญาเอก หรือดํารงตําแหนงอยาง
อื่นท่ีเทียบไดไมตํ่ากวาน้ี ตามหลักเกณฑและเง่ือนไขที่ ก.พ. กําหนด โดยจะตองปฏิบัติงานวิศวกรรม
สํารวจ หรืองานอื่นที่เก่ียวขอ งตามที่สวนราชการเจาสังกดั เหน็ วาเหมาะสมกับหนาท่ีความรับผิดชอบและ
ลักษณะงานทีป่ ฏบิ ตั มิ าแลว ไมนอ ยกวา 1 ป

3
ความรูความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะทีจ่ าํ เปน สาํ หรับตําแหนง

1. ความรูค วามสามารถทีจ่ าํ เปนสาํ หรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง
2. ทกั ษะท่ีจําเปนสําหรับการปฏิบัตงิ านในตําแหนง
3. สมรรถนะท่ีจาํ เปนสําหรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-7-025-3

ตําแหน่งประเภท วชิ าการ

ชือสายงาน วศิ วกรรมสาํ รวจ

ชือตาํ แหน่งในสายงาน วศิ วกรสาํ รวจ

ระดับตําแหน่ง ชาํ นาญการพเิ ศษ

หน้าทคี วามรับผดิ ชอบหลกั

ปฏิบตั ิงานในฐานะหัวหน้างาน ซึงต้องกาํ กับ แนะนาํ ตรวจสอบการปฏิบตั ิงานของผูร้ ่วม
ปฏิบตั ิงาน โดยใช้ความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ และความชํานาญงานสูงมากในงานวิชาการ
วศิ วกรรมสาํ รวจปฏิบตั ิงานทีตอ้ งตดั สินใจหรือแกป้ ัญหาทียากมาก และปฏิบตั ิงานอืนตามทีไดร้ ับมอบหมาย หรือ

ปฏิบตั ิงานในฐานะผปู้ ฏิบตั ิงานทีมีประสบการณ์ โดยใชค้ วามรู้ ความสามารถ ประสบการณ์
และความชาํ นาญในงานสูงมากในงานวชิ าการวิศวกรรมสาํ รวจ ปฏิบตั ิงานทีตอ้ งตดั สินใจหรือแกป้ ัญหา
ทียากมาก และปฏิบตั ิงานอืนตามทีไดร้ ับมอบหมาย

โดยมีลกั ษณะงานทีปฏิบตั ิในดา้ นต่าง ๆ ดงั นี

1. ด้านการปฏิบัตกิ าร

(1) ควบคุม กาํ กบั ดูแล การปฏิบตั ิงานวิศวกรรมสํารวจภูมิประเทศ สํารวจจุดบงั คบั ภาพ
สํารวจแปลงทีดิน และวางโครงสร้างแผนทีโดยใชว้ ิธีการต่าง ๆ เพือใช้เป็ นขอ้ มูลหลกั ในกระบวนการจดั
ทีดิน การวางนโยบายและการวางแผนพฒั นาพืนทีต่าง ๆ หรือประกอบการปฏิบตั ิงานอืน ๆ ตามภารกิจ
ของหน่วยงาน

(2) ถ่ายทอดความรู้ดา้ นวิศวกรรมสํารวจและระบบภูมิสารสนเทศแก่เจา้ หน้าทีระดับ
รองลงมา เช่น ใหค้ าํ แนะนาํ ในการปฏิบตั ิงาน วางโครงการกาํ หนดหลกั สูตรและฝึ กอบรม จดั ทาํ ระเบียบ
หลกั เกณฑแ์ นวทางปฏิบตั ิงาน คู่มือสําหรับการฝึ กอบรมและวธิ ีใชอ้ ุปกรณ์เครืองมือทีถูกตอ้ ง เป็ นตน้
เพือถ่ายทอดความรู้ทีเป็นประโยชนใ์ นการปฏิบตั ิงานตามมาตรฐานและขอ้ กาํ หนด

2. ด้านการวางแผน
วางแผนหรือร่วมดาํ เนินการวางแผนงาน โครงการของหน่วยงานระดบั สํานักหรือกอง

2

มอบหมายงาน แก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงานและติดตามประเมินผลเพือให้เป็ นไปตามเป้ าหมาย
ผลสมั ฤทธิทีกาํ หนด

3. ด้านการประสานงาน
(1) ประสานสัมพนั ธ์กบั สมาชิกในทีมงานโดยมีบทบาทในการชีแนะ จูงใจ ทีมงานหรือ

หน่วยงานอืนในระดบั กองหรือสาํ นกั เพือใหเ้ กิดความร่วมมือและผลสมั ฤทธิตามทีกาํ หนดไว้
(2) ชีแจง ให้ข้อคิดเห็นในทีประชุมคณะกรรมการหรือคณะทาํ งานต่างๆเพือเป็ น

ประโยชนแ์ ละเกิดความร่วมมือในการดาํ เนินงานร่วมกนั

4. ด้านการบริการ
(1) ให้คาํ แนะนาํ ตอบปัญหา และชีแจงในเรืองเกียวกบั งานวิศวกรรมสํารวจทีตนมี

ความรับผิดชอบในระดบั ทียากมาก หรืออาํ นวยการถ่ายถอดฝึ กอบรมหรือถ่ายทอดความรู้แก่หน่วยงาน
ราชการ เอกชน หรือประชาชนทวั ไป เพือใหผ้ ทู้ ีสนใจไดร้ ับทราบขอ้ มูล ความรู้ต่าง ๆ และนาํ ไปใชใ้ ห้
เกิดประโยชน์สูงสุด

(2) ศึกษา วิเคราะห์ วางระบบ ควบคุม กํากับดูแลการจัดทาํ ฐานข้อมูลหรือระบบ
สารสนเทศทีเกียวกบั งานวิศวกรรมสํารวจ เพือให้สอดคลอ้ งและสนบั สนุนภารกิจของหน่วยงานและใช้
ประกอบการพิจารณาและกาํ หนดนโยบาย แผนงาน หลกั เกณฑแ์ ละมาตรการต่าง ๆ

คุณสมบัตเิ ฉพาะสําหรับตาํ แหน่ง
1. มีคุณสมบตั ิเฉพาะสาํ หรับตาํ แหน่งวศิ วกรสาํ รวจ ระดบั ปฏิบตั ิการ และ
2. เคยดาํ รงตาํ แหน่งประเภทวิชาการ ระดบั ชาํ นาญการ มาแลว้ ไม่นอ้ ยกวา่ 4 ปี หรือดาํ รง

ตาํ แหน่งอยา่ งอืนทีเทียบไดไ้ ม่ตาํ กวา่ นี ตามหลกั เกณฑแ์ ละเงือนไขที ก.พ. กาํ หนด โดยจะตอ้ งปฏิบตั ิงาน
วิศวกรรมสํารวจ หรืองานอืนทีเกียวขอ้ งตามทีส่วนราชการเจา้ สังกดั เห็นว่าเหมาะสมกบั หน้าทีความ
รับผดิ ชอบและลกั ษณะงานทีปฏิบตั ิมาแลว้ ไม่นอ้ ยกวา่ 1 ปี

ความรู้ความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทจี ําเป็ นสําหรับตาํ แหน่ง
1. ความรู้ความสามารถทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
2. ทกั ษะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
3. สมรรถนะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง

ก.พ. กาํ หนดวนั ที 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-7-025-4

ตาํ แหนงประเภท วชิ าการ

ชอ่ื สายงาน วิศวกรรมสํารวจ

ช่อื ตาํ แหนงในสายงาน วศิ วกรสาํ รวจ

ระดับตําแหนง เช่ียวชาญ

หนา ท่ีความรบั ผิดชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานที่มีความเช่ียวชาญในงาน โดยใชความรู ความสามารถ
ประสบการณ และความเช่ียวชาญในทางวิชาการวิศวกรรมสํารวจ ปฏิบัติงานท่ีตองตัดสินใจหรือแกปญหาในทาง
วิชาการทย่ี ากและซับซอ นมากและมีผลกระทบในวงกวา ง และปฏบิ ตั ิงานอื่นตามที่ไดรับมอบหมาย หรือ

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานใหคําปรึกษาของสวนราชการระดับกระทรวง กรม ซ่ึงใช
ความรู ความสามารถ ประสบการณ และความเชีย่ วชาญในทางวชิ าการวิศวกรรมสํารวจ ปฏิบัติงานที่ตอง
ตัดสินใจหรือแกปญหาในทางวิชาการท่ียากและซับซอนมากและมีผลกระทบในวงกวาง และปฏิบัติงาน
อื่นตามทไ่ี ดรบั มอบหมาย

โดยมลี กั ษณะงานทปี่ ฏิบตั ใิ นดา นตาง ๆ ดงั น้ี

1. ดานการปฏบิ ตั กิ าร

(1) กําหนดแนวทางการปฏิบัติงานวิศวกรรมสํารวจภูมิประเทศ สํารวจจุดบังคับภาพ
สํารวจแปลงที่ดินและวางโครงสรางแผนท่ีโดยใชวิธีการตาง ๆ เพื่อใชเปนขอมูลหลักในกระบวนการจัด
ท่ีดินการวางนโยบายและการวางแผนการพัฒนาพื้นที่ตางๆ หรือประกอบการปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามภารกิจของ
หนวยงาน

(2) ศึกษา วเิ คราะห วิจัย เพื่อการจัดทําและพัฒนาระเบียบ คําส่ัง หลักเกณฑ และกําหนด
มาตรฐาน การปฏิบัติงานที่เกี่ยวกับวิศวกรรมสํารวจและระบบภูมิสารสนเทศรวมท้ังการสํารวจวาง
โครงสรางแผนที่โดยใชวธิ กี ารตา งๆ ใหเปน ระบบมาตรฐานสากล

(3) ใหคําปรึกษา เกี่ยวกับปญหาที่สําคัญทางวิศวกรรมการสํารวจ แกเจาหนาที่ระดับ
รองลงมา เพ่ือถายทอดความรูท ี่เปน ประโยชนในการปฏบิ ัตงิ าน ตามมาตรฐานและขอกําหนด

(4) เสนอแนะขอควรปรับปรุงและแนวทางการแกปญหาท่ีหลากหลาย ยุงยาก ซับซอน
เกยี่ วกับงานวศิ วกรรมการสํารวจเพอ่ื ประกอบการพิจารณา กําหนดเปน นโยบาย แผนงานของสวนราชการนั้น

2

2. ดานการวางแผน
วางแผนหรือรวมดําเนินการวางแผน โดยเชื่อมโยงหรือบูรณาการแผนงาน โครงการใน

ระดับกลยุทธของสวนราชการระดับกรม มอบหมายงานแกไขปญหาในการปฏิบัติงานติดตาม
ประเมินผล เพ่อื ใหบ รรลุตามเปาหมายผลสัมฤทธิท์ กี่ าํ หนด

3. ดานการประสานงาน
(1) ประสานการทํางานโครงการตางๆกับบุคคล หนวยงาน หรือองคกรอื่น โดยมี

บทบาทในการจงู ใจ โนมนาวเพอ่ื ใหเกิดความรว มมอื และผลสัมฤทธิ์ตามท่ีกําหนดไว
(2) ใหขอคิดเห็น และคําแนะนําแกหนวยงานระดับกอง หรือสํานักรวมท้ังท่ีประชุมท้ัง

ในและตา งประเทศ เพื่อเปนประโยชนแ ละเกิดความรว มมือในการดําเนินงานรว มกัน

4. ดา นการบริการ
(1) ใหคําปรึกษาแนะนํา ชี้แจง และตอบปญหาท่ีสําคัญทางวิศวกรรมสํารวจ หรือ

อํานวยการถายถอดฝกอบรมหรือถายทอดความรูแกหนวยงานราชการ เอกชน หรือประชาชนทั่วไป
เพือ่ ใหผทู สี่ นใจไดร ับทราบขอมลู ความรตู า ง ๆ และนําไปใชใหเ กดิ ประโยชนส ูงสดุ

(2) ศึกษาวิเคราะห ในการกําหนดแนวทางการจัดทําและพัฒนาฐานขอมูลหรือระบบสารสนเทศที่
เกยี่ วกบั งานวศิ วกรรมสํารวจ หรอื ระบบภมู ิสารสนเทศ เพื่อใหสอดคลองและสนับสนุนภารกจิ ของหนวยงาน
และประยุกตใ ชในการพิจารณาวางกรอบกําหนดนโยบายยุทธศาสตร แผนงานหลกั เกณฑ และมาตรการตาง ๆ

คณุ สมบัตเิ ฉพาะสําหรบั ตําแหนง
1. มีคณุ สมบตั ิเฉพาะสําหรบั ตําแหนงวศิ วกรสํารวจ ระดบั ปฏิบัตกิ าร และ
2. เคยดํารงตําแหนงประเภทวิชาการ ระดับชํานาญการพิเศษ มาแลวไมนอยกวา 3 ป หรือ

ดํารงตําแหนงอยางอ่ืนท่ีเทียบไดไมตํ่ากวาน้ี ตามหลักเกณฑและเง่ือนไขท่ี ก.พ. กําหนด โดยจะตอง
ปฏิบตั งิ านวิศวกรรมสํารวจ หรืองานอน่ื ท่ีเกย่ี วขอ งตามท่ีสว นราชการเจา สงั กดั เห็นวาเหมาะสมกบั หนา ท่ี
ความรับผิดชอบและลักษณะงานที่ปฏบิ ตั ิมาแลวไมนอยกวา 1 ป

ความรคู วามสามารถ ทักษะ และสมรรถนะทจ่ี ําเปนสําหรับตาํ แหนง
1. ความรคู วามสามารถทจ่ี ําเปน สาํ หรับการปฏบิ ตั งิ านในตําแหนง
2. ทักษะทจ่ี ําเปน สาํ หรบั การปฏบิ ัติงานในตาํ แหนง
3. สมรรถนะทจี่ ําเปน สําหรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหนง

ก.พ. กําหนดวนั ที่ 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

3-7-025-5

ตาํ แหน่งประเภท วชิ าการ

ชือสายงาน วศิ วกรรมสาํ รวจ

ชือตาํ แหน่งในสายงาน วศิ วกรสาํ รวจ

ระดบั ตําแหน่ง ทรงคุณวฒุ ิ

หน้าทคี วามรับผดิ ชอบหลกั

ปฏิบตั ิงานในฐานะผูป้ ฏิบตั ิงานทีทรงคุณวุฒิ ซึงใชค้ วามรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ และ
ผลงานดา้ นวศิ วกรรมสาํ รวจ เป็นทีประจกั ษใ์ นความสามารถ เป็นทียอมรับในระดบั ชาติ ปฏิบตั ิงานทีตอ้ ง
ตดั สินในหรือแกป้ ัญหาในทางวชิ าการทียากและซบั ซอ้ นมากเป็ นพิเศษและมีผลกระทบในวงกวา้ งระดบั
นโยบายกระทรวงหรือระดบั ประเทศ และปฏิบตั ิงานอืนตามทีไดร้ ับมอบหมาย หรือ

ปฏิบตั ิงานในฐานะผูป้ ฏิบตั ิงานให้คาํ ปรึกษาของส่วนราชการระดบั กระทรวง ซึงมีความรู้
ความสามารถ ประสบการณ์ และผลงานดา้ นวิศวกรรมสํารวจ เป็ นทีประจกั ษ์ในความสามารถ เป็ นที
ยอมรับในระดบั ชาติ ปฏิบตั ิงานทีตอ้ งตดั สินใจหรือแก้ปัญหาทางวิชาการทียากและซับซ้อนมากเป็ น
พิเศษและมีผลกระทบในวงกวา้ งระดบั นโยบายกระทรวงหรือระดบั ประเทศ และปฏิบตั ิงานอืนตามที
ไดร้ ับมอบหมาย

โดยมีลกั ษณะงานทีปฏิบตั ิในดา้ นต่าง ๆ ดงั นี

1. ด้านการปฏิบัติการ

(1) กาํ หนดแนวทางการปฏิบตั ิงานวิศวกรรมสํารวจภูมิประเทศ สํารวจจุดบงั คบั ภาพ
สํารวจแปลงทีดินและวางโครงสร้างแผนทีโดยใชว้ ธิ ีการต่าง ๆ เพือใชเ้ ป็ นขอ้ มูลหลกั ในกระบวนการจดั
ทีดิน การวางนโยบายและการวางแผนการพฒั นาพืนทีต่าง ๆ หรือประกอบการปฏิบตั ิงานอืน ๆ ตาม
ภารกิจของหน่วยงาน

(2) ศึกษา วเิ คราะห์ วจิ ยั เพือการจดั ทาํ และพฒั นาระเบียบ คาํ สัง หลกั เกณฑ์ และกาํ หนด
มาตรฐาน การปฏิบตั ิงานทีเกียวกบั วิศวกรรมสํารวจและระบบภูมิสารสนเทศรวมทงั การสํารวจวาง
โครงสร้างแผนทีโดยใชว้ ธิ ีการต่างๆ ใหเ้ ป็นระบบมาตรฐานสากล

2

(3) ให้คาํ ปรึกษา เกียวกบั ปัญหาทีสําคญั ทางวศิ วกรรมการสํารวจ แก่เจา้ หนา้ ทีระดบั
รองลงมา เพอื ถ่ายทอดความรู้ทีเป็นประโยชนใ์ นการปฏิบตั ิงาน ตามมาตรฐานและขอ้ กาํ หนด

(4) เสนอแนะขอ้ ควรปรับปรุงและแนวทางการแกป้ ัญหาทีหลากหลาย ยุง่ ยาก ซบั ซ้อน
เกียวกบั งานวิศวกรรมการสาํ รวจ เพือประกอบการพิจารณา กาํ หนดเป็ นนโยบาย แผนงานของส่วน
ราชการนนั

2. ด้านการวางแผน
วางแผนหรือร่วมดําเนินการวางแผนหรือให้คาํ ปรึกษาแนะนําในการวางแผน โดย

เชือมโยงหรือบูรณาการแผนงาน โครงการในระดบั กลยุทธ์ของส่วนราชการระดบั กระทรวง ติดตาม
ประเมินผลภาพรวม เพือใหบ้ รรลุตามเป้ าหมาย ผลสัมฤทธิทีกาํ หนด

3. ด้านการประสานงาน
(1) ประสานการทาํ งานภายในกรม กระทรวง หรือองคก์ รอืนทงั ในและต่างประเทศ โดย

มีบทบาทในการเจรจา โนม้ นา้ ว เพอื ใหเ้ กิดความร่วมมือ และผลสัมฤทธิตามทีกาํ หนดไว้
(2) ใหข้ อ้ คิดเห็นและคาํ แนะนาํ แก่หน่วยงานระดบั กรม กระทรวง รวมทงั ทีประชุมทงั ใน

และต่างประเทศ เพือเป็นประโยชนแ์ ละเกิดความร่วมมือในการดาํ เนินงานร่วมกนั

4. ด้านการบริการ
(1) ให้คาํ ปรึกษาแนะนํา ชีแจง และตอบปัญหาทีสําคญั ทางวิศวกรรมสํารวจ หรือ

อาํ นวยการถ่ายถอดฝึ กอบรมหรือถ่ายทอดความรู้แก่หน่วยงานราชการ เอกชน หรือประชาชนทวั ไป
เพือใหผ้ ทู้ ีสนใจไดร้ ับทราบขอ้ มูล ความรู้ต่าง ๆ และนาํ ไปใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์สูงสุด

(2) ศึกษา วิเคราะห์ ในการกาํ หนดแนวทางการจดั ทาํ และพฒั นาฐานขอ้ มูลหรือระบบ
สารสนเทศทีเกียวกบั งานวศิ วกรรมสาํ รวจ หรือระบบภูมิสารสนเทศ เพือใหส้ อดคลอ้ งและสนบั สนุนภารกิจ
ของหน่วยงานและประยุกตใ์ ช้ในการพิจารณาวางกรอบกาํ หนดนโยบาย ยุทธศาสตร์ แผนงาน หลกั เกณฑ์
และมาตรการต่าง ๆ

คุณสมบตั ิเฉพาะสําหรับตาํ แหน่ง
1. มีคุณสมบตั ิเฉพาะสาํ หรับตาํ แหน่งวศิ วกรสาํ รวจ ระดบั ปฏิบตั ิการ และ
2. เคยดาํ รงตาํ แหน่งประเภทวิชาการ ระดบั เชียวชาญ มาแลว้ ไม่นอ้ ยกว่า 2 ปี หรือดาํ รง

ตาํ แหน่งอยา่ งอืนทีเทียบไดไ้ ม่ตาํ กวา่ นี ตามหลกั เกณฑแ์ ละเงือนไขที ก.พ. กาํ หนด โดยจะตอ้ งปฏิบตั ิงาน

3

วิศวกรรมสํารวจ หรืองานอืนทีเกียวขอ้ งตามทีส่วนราชการเจา้ สังกดั เห็นว่าเหมาะสมกบั หน้าทีความ
รับผดิ ชอบและลกั ษณะงานทีปฏิบตั ิมาแลว้ ไม่นอ้ ยกวา่ 1 ปี

ความรู้ความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทจี ําเป็ นสําหรับตาํ แหน่ง
1. ความรู้ความสามารถทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
2. ทกั ษะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง
3. สมรรถนะทีจาํ เป็นสาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตาํ แหน่ง

ก.พ. กาํ หนดวนั ที 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

ตําแหน่ งทั�วไป

4-7-007-1

ตําแหนงประเภท ทว่ั ไป

ชอ่ื สายงาน ปฏิบัติงานเครอ่ื งคอมพิวเตอร

ช่อื ตาํ แหนงในสายงาน เจา พนกั งานเคร่อื งคอมพิวเตอร

ระดบั ตําแหนง ปฏิบตั ิงาน

หนาท่ีความรบั ผดิ ชอบหลกั

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานระดับตนซ่ึงไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญา
ปฏบิ ัตงิ านดานเคร่อื งคอมพิวเตอร ตามแนวทาง แบบอยาง ขั้นตอน และวิธีการที่ชัดเจน ภายใตการกํากับ
แนะนํา ตรวจสอบ และปฏิบตั งิ านอน่ื ตามท่ไี ดร ับมอบหมาย

โดยมีลกั ษณะงานท่ีปฏิบตั ิในดา นตา ง ๆ ดงั น้ี

1. ดา นการปฏบิ ตั กิ าร

(1) ควบคุม ดูแล ติดต้ัง บํารุงรักษา ซอมแซม ตรวจสอบการทํางาน แกไขปญหาการใช
งานของระบบเครื่องคอมพิวเตอรและอุปกรณตอพวง ระบบเครือขายสื่อสาร รวมท้ังระบบสนับสนุน
ตา ง ๆ เพือ่ ใหร ะบบงานตา ง ๆ สามารถใชง านไดอ ยางตอเนือ่ งและมปี ระสทิ ธิภาพ

(2) ปฏิบัติงานเก่ียวกับการประมวลผลขอมูล ปรับปรุง ดูแล รักษาความปลอดภัย จัดเก็บ
สาํ รอง กคู ืนขอมลู เพอื่ สนับสนุนการใชประโยชนขอมลู และปอ งกนั การสญู หายของขอ มูล

(3) จัดทําทะเบียน รวบรวม และเก็บขอมูลทางสถิติของการใชงาน เพื่อการวางแผน
บาํ รงุ รักษา

2. ดา นการบริการ

(1) ใหคําแนะนํา ตอบปญหา แกไขปญหา ใหแกผูใชงานและผูรับบริการ ทั้งภายในและ
ภายนอกหนว ยงาน เพื่อใหส ามารถใชงานไดอยางถกู ตองและมปี ระสิทธภิ าพ

(2) ประสาน แลกเปล่ียนความรูและขอมูลตาง ๆ ทั้งภายในและภายนอกหนวยงาน เพ่ือ
ประกอบการปฏิบัติงานไดอ ยางครอบคลุม และมีประสทิ ธภิ าพ

2

คุณสมบตั ิเฉพาะสาํ หรบั ตําแหนง
มีคณุ วฒุ อิ ยา งใดอยา งหนงึ่ ดังตอ ไปน้ี
1. ไดร บั ประกาศนียบตั รวิชาชพี หรือคณุ วฒุ ิอยางอืน่ ทเ่ี ทยี บไดในระดบั เดยี วกนั ในสาขาวชิ า

ไฟฟาและอิเล็กทรอนิกส ในทางที่สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาที่ความรับผิดชอบและ
ลักษณะงานท่ปี ฏิบัติ หรือสาขาวชิ าอื่นท่ี ก.พ. กําหนดวาใชเปนคณุ สมบตั เิ ฉพาะสาํ หรับตําแหนงนไ้ี ด

2. ไดรับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง หรือคุณวุฒิอยางอ่ืนท่ีเทียบไดในระดับเดียวกัน ใน
สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส สาขาวิชาเทคโนโลยีโทรคมนาคม หรือสาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร หรือ
สาขาวิชาใดสาขาวิชาหนึ่ง หรือหลายสาขาวิชาดังกลาว ในทางที่สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสม
กับหนาที่ความรับผิดชอบและลักษณะงานที่ปฏิบัติ หรือสาขาวิชาอื่นท่ี ก.พ. กําหนดวาใชเปนคุณสมบัติ
เฉพาะสําหรบั ตําแหนง นี้ได

3. ไดรบั ประกาศนยี บัตรหรอื คุณวุฒิอยา งอื่นที่ ก.พ. กําหนดวาใชเปน คุณสมบตั ิเฉพาะสําหรับ
ตาํ แหนง นี้ได

ความรูความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะทจ่ี ําเปนสาํ หรับตําแหนง
1. ความรคู วามสามารถทจ่ี าํ เปน สําหรับการปฏิบตั ิงานในตําแหนง
2. ทกั ษะทจี่ ําเปนสาํ หรบั การปฏิบตั ิงานในตาํ แหนง
3. สมรรถนะที่จาํ เปน สําหรบั การปฏบิ ัติงานในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ท่ี 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551

4-7-007-2

ตําแหนง ประเภท ทวั่ ไป

ชอ่ื สายงาน ปฏิบัตงิ านเคร่ืองคอมพวิ เตอร

ช่อื ตาํ แหนงในสายงาน เจาพนักงานเคร่อื งคอมพวิ เตอร

ระดับตาํ แหนง ชํานาญงาน

หนาท่ีความรบั ผดิ ชอบหลกั

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซ่ึงไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญา โดยตอง
กํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวมปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญงานดานเคร่ืองคอมพิวเตอร ปฏบิ ัติงานที่ตองตัดสินใจหรือแกปญหาที่คอนขางยาก และ
ปฏบิ ตั งิ านอ่ืนตามทีไ่ ดร บั มอบหมาย หรอื

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานที่มีประสบการณซ่ึงไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับ
ปริญญา โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ และความชํานาญงานดานเครื่องคอมพิวเตอร
ปฏบิ ตั ิงานทต่ี องตัดสินใจหรือแกไขปญหาท่ีคอนขา งยาก และปฏบิ ัติงานอ่นื ตามทไี่ ดร บั มอบหมาย

โดยมลี ักษณะงานทปี่ ฏบิ ัติในดา นตาง ๆ ดังนี้

1. ดา นการปฏบิ ตั กิ าร

(1) ควบคุม ดูแล ติดตั้ง บํารุงรักษา ซอมแซม ตรวจสอบการทํางาน แกไขปญหาการใช
งานของระบบเคร่อื งคอมพวิ เตอรและอุปกรณตอพวง ระบบเครือขายส่ือสาร รวมท้ังระบบสนับสนุนตาง
ๆ เพอ่ื ใหระบบงานตาง ๆ สามารถใชง านไดอยางตอ เน่อื งและมปี ระสิทธิภาพ

(2) ปฏิบัติงานเก่ียวกับการประมวลผลขอมูล ปรับปรุง ดูแล รักษาความปลอดภัย จัดเก็บ
สาํ รอง กูคืนขอ มูล เพอื่ สนบั สนนุ การใชป ระโยชนข อมลู และปอ งกนั การสูญหายของขอมูล

(3) ศึกษา วิเคราะหการจัดทําทะเบียน รวบรวม และเก็บขอมูลทางสถิติของการใชงาน เพ่ือ
การวางแผนบํารุงรักษา

(4) รว มออกแบบ และกําหนดคุณลกั ษณะเฉพาะในการจัดหาระบบเคร่ืองคอมพิวเตอรและ
อุปกรณตอพวง ระบบเครือขายสื่อสาร รวมท้ังระบบสนับสนุนตาง ๆ เพ่ือใหเครื่องมือและอุปกรณที่
จดั หามีมาตรฐานเหมาะสมกับการใชงาน

2

2. ดา นการกํากบั ดูแล
(1) ควบคุม ตรวจสอบ ติดตาม ประเมินผลการปฏิบัติงานของเจาหนาท่ี เพ่ือใหการ

ดําเนนิ งานของหนว ยงานทีร่ ับผดิ ชอบเปนไปตามเปา หมายทก่ี ําหนด
(2) วางแผน ใหค าํ แนะนํา และแกไขปญหาขอ ขดั ขอ งในการปฏบิ ัติงานคอมพิวเตอร เพ่ือให

การปฏิบัติงานเปน ไปอยางตอเนอ่ื ง มปี ระสิทธภิ าพและประสิทธผิ ล

3. ดา นการบรกิ าร
(1) ฝกอบรม สาธิต ใหคําแนะนํา ตอบปญหา แกไขปญหา ใหแกผูใชงานและผูรับบริการ

ทั้งภายในและภายนอกหนว ยงาน เพ่ือใหส ามารถใชงานไดอ ยา งถูกตองและมีประสิทธภิ าพ
(2) ประสานงาน แลกเปลี่ยนความรูและขอมูลตาง ๆ ทั้งภายในและภายนอกหนวยงาน เพ่ือ

ประกอบการปฏบิ ัติงานไดอ ยางครอบคลุม และมปี ระสิทธิภาพ
(3) จัดทําเอกสาร คูมือการปฏิบัติงาน ส่ือตาง ๆ เพ่ือการเรียนรู และทําความเขาใจเก่ียวกับ

ระบบเครอื่ งคอมพิวเตอรแ ละอุปกรณตอ พว ง ระบบเครือขา ยส่อื สาร รวมทั้งระบบสนบั สนุนตาง ๆ

คณุ สมบัตเิ ฉพาะสําหรบั ตําแหนง
1. มีคุณสมบตั ิเฉพาะสาํ หรบั ตําแหนงเจา พนกั งานเครื่องคอมพิวเตอร ระดับปฏบิ ตั ิงาน และ
2. เคยดํารงตาํ แหนง ประเภทท่วั ไป ระดับปฏิบัติงาน มาแลวไมน อยกวา 6 ป กาํ หนดเวลา 6 ป

ใหลดเปน 4 ป สําหรับผูมีคุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนงเจาพนักงานเคร่ืองคอมพิวเตอร ระดับ
ปฏิบตั งิ าน ขอ 2 หรอื ขอ 3 ท่เี ทียบไดไ มต ่าํ กวาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง หรือดํารงตําแหนงอยางอื่น
ท่ีเทียบไดไมต่ํากวานี้ ตามหลักเกณฑและเง่ือนไขที่ ก.พ. กําหนด โดยจะตองปฏิบัติงานเคร่ือง
คอมพิวเตอร หรืองานอ่ืนท่ีเกี่ยวของตามที่สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาท่ีความ
รบั ผิดชอบและลักษณะงานที่ปฏิบัตมิ าแลวไมน อยกวา 1 ป

ความรูความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทจี่ าํ เปน สาํ หรบั ตาํ แหนง
1. ความรูความสามารถทจี่ าํ เปนสําหรบั การปฏบิ ัติงานในตําแหนง
2. ทักษะทีจ่ าํ เปน สาํ หรบั การปฏิบัติงานในตาํ แหนง
3. สมรรถนะท่จี าํ เปน สําหรับการปฏบิ ตั ิงานในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

4-7-007-3

ตาํ แหนงประเภท ท่วั ไป

ชอื่ สายงาน ปฏิบัตงิ านเคร่อื งคอมพิวเตอร

ชอ่ื ตําแหนง ในสายงาน เจาพนักงานเคร่อื งคอมพิวเตอร

ระดบั ตาํ แหนง อาวุโส

หนาท่คี วามรบั ผิดชอบหลกั

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซึ่งไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญา โดยตอง
กํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวมปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญงานดานเครื่องคอมพิวเตอร คอนขางสูง มีงานในความรับผิดชอบท่ีหลากหลาย
ปฏบิ ัติงานที่ตองตัดสินใจหรอื แกปญ หาในงานท่คี อ นขา งยากมากและปฏิบัตงิ านอ่ืนตามท่ีไดร ับมอบหมาย

ผปู ฏบิ ตั งิ านที่มปี ระสบการณซ ึง่ ไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญา โดยใชความรู
ความสามารถ ประสบการณ และความชํานาญงานดานเครื่องคอมพิวเตอร คอนขางสูง ปฏิบัติงานตอง
ตดั สินใจหรือแกปญ หาในงานทค่ี อนขางยากมาก และปฏิบตั งิ านอ่ืนตามทไี่ ดร บั มอบหมาย

โดยมีลักษณะงานท่ีปฏิบตั ิในดานตาง ๆ ดงั นี้

1. ดานการปฏิบตั กิ าร

(1) พัฒนา ควบคุม ดูแล ติดต้ัง บํารุงรักษา ซอมแซม ตรวจสอบการทํางาน แกไขปญหา
การใชงานของระบบเครื่องคอมพิวเตอรและอุปกรณตอพวง ระบบเครือขายส่ือสาร รวมท้ังระบบ
สนับสนุนตาง ๆ เพื่อใหระบบงานตาง ๆ สามารถใชงานไดอ ยา งตอ เน่อื งและมปี ระสทิ ธิภาพ

(2) วางแผน ศึกษา วเิ คราะห วจิ ัย เพื่อพฒั นาองคค วามรู และพัฒนาบคุ ลากรในสายงาน
(3) ควบคุมการประมวลผลขอมูล ปรับปรุง ดูแล รักษาความปลอดภัย จัดเก็บ สํารอง
กคู ืนขอมูล เพื่อสนับสนนุ การใชป ระโยชนข อ มูล และปอ งกันการสูญหายของขอ มลู
(4) รวมออกแบบและกําหนดคุณลักษณะเฉพาะในการจัดหาระบบเครื่องคอมพิวเตอรและอุปกรณ
ตอพวง ระบบเครือขายสื่อสาร รวมทั้งระบบสนับสนุนตาง ๆ เพ่ือใหเคร่ืองมือและอุปกรณที่จัดหามี
มาตรฐานเหมาะสมกับการใชงาน
(5) กําหนดแผนงานในการปฏบิ ตั งิ าน เพอ่ื ใหต รงกบั ความตอ งการของหนวยงาน และ
งบประมาณทไ่ี ดร บั ในแตล ะป

2

2. ดานการกํากบั ดแู ล
(1) กํากับ ดูแล ตรวจสอบ การปฏิบัติงานของเจาหนาที่ เพื่อใหการดําเนินงานของ

หนว ยงานทร่ี บั ผิดชอบเปน ไปตามเปาหมายที่กาํ หนด
(2) กําหนดแนวทางและแกไขปญหาขอขัดของ ในการปฏิบัติงานระบบเคร่ือง

คอมพิวเตอรและอุปกรณตอพวง ระบบเครือขายส่ือสาร รวมท้ังระบบสนับสนุนตาง ๆ เพ่ือใหการ
ปฏิบัตงิ านเปน ไปอยา งตอ เน่อื ง มีประสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ล

(3) กาํ หนดมาตรฐานควบคมุ คณุ ภาพและรักษามาตรฐานเก่ยี วกบั การประมวลผลขอมูล

3. ดา นการบรกิ าร
(1) อํานวยการฝกอบรม สาธิต ใหคําแนะนํา ตอบปญหา แกไขปญหา ใหแกผูใชงานและ

ผรู บั บรกิ าร ท้ังภายในและภายนอกหนว ยงาน เพ่อื ใหส ามารถใชงานไดอ ยา งถกู ตองและมปี ระสทิ ธิภาพ
(2) ประสานงาน แลกเปลี่ยนความรูและขอมูลตาง ๆ ทั้งภายในและภายนอกหนวยงาน เพ่ือ

ประกอบการปฏิบัติงานไดอ ยา งครอบคลมุ และมปี ระสทิ ธิภาพ
(3) จัดทําเอกสาร คูมือการปฏิบัติงาน สื่อตาง ๆ เพ่ือการเผยแพร และทําความเขาใจเก่ียวกับ

ระบบเครอ่ื งคอมพิวเตอรแ ละอุปกรณตอ พว ง ระบบเครอื ขายส่อื สาร รวมทั้งระบบสนับสนนุ ตา ง ๆ

คณุ สมบตั เิ ฉพาะสําหรบั ตาํ แหนง
1. มคี ณุ สมบตั ิเฉพาะสาํ หรับตาํ แหนง เจาพนักงานเครอ่ื งคอมพิวเตอร ระดบั ปฏบิ ตั ิงาน และ
2. เคยดํารงตําแหนงประเภททั่วไป ระดับชํานาญงาน มาแลวไมนอยกวา 6 ป หรือดํารง

ตาํ แหนงอยา งอน่ื ทเ่ี ทยี บไดไมต ํา่ กวาน้ี ตามหลักเกณฑและเงื่อนไขท่ี ก.พ. กําหนด โดยจะตองปฏิบัติงาน
เคร่ืองคอมพิวเตอร หรืองานอ่ืนที่เก่ียวของตามที่สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาที่ความ
รบั ผิดชอบและลักษณะงานทป่ี ฏิบัติมาแลว ไมนอ ยกวา 1 ป

ความรูความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทจ่ี าํ เปนสาํ หรบั ตาํ แหนง
1. ความรคู วามสามารถท่ีจําเปนสาํ หรบั การปฏิบัติงานในตําแหนง
2. ทักษะท่จี าํ เปนสาํ หรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง
3. สมรรถนะท่จี ําเปนสําหรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ที่ 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

4-3-007-1

ตาํ แหนง ประเภท ทั่วไป

ชอ่ื สายงาน ปฏิบตั ิงานโสตทศั นศกึ ษา

ช่ือตําแหนง ในสายงาน เจา พนักงานโสตทศั นศกึ ษา

ระดบั ตําแหนง ปฏบิ ัตงิ าน

หนา ที่ความรบั ผิดชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานระดับตนซึ่งไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญา
ปฏิบตั งิ านโสตทัศนศกึ ษา ตามแนวทาง แบบอยาง ข้ันตอน และวิธีการที่ชัดเจน ภายใตการกํากับ แนะนํา
ตรวจสอบ และปฏบิ ตั ิงานอ่ืนตามที่ไดร บั มอบหมาย

โดยมลี ักษณะงานท่ีปฏิบตั ใิ นดา นตางๆ ดังนี้

1. ดา นการปฏบิ ตั ิการ

(1) จัดทําแผนภาพ แผนภูมิ กราฟ โปสเตอรแผนที่และตารางแสดงสถิติขอมูลตางๆ เพ่ือ
ใชในการประชมุ สมั มนา ฝก อบรม และการแสดงนทิ รรศการตางๆ

(2) ใชและควบคุมการใชเครื่องโสตทัศนูปกรณ ประเภทตางๆ เชน เคร่ืองฉายภาพยนตร
เครอ่ื งฉายภาพน่ิง เครอ่ื งเสียงตางๆ เพือ่ ประกอบการประชมุ สัมมนา หรอื ฝก อบรมตางๆ

(3) เก็บรักษาซอ มบาํ รงุ โสตทศั นปู กรณ
(4) ติดตาม รวบรวมและจัดทํารายงานผลการปฏิบัติงาน นําเสนอตอผูบังคับบัญชา
เพื่อนาํ ไปใชเ สนอแนะและปรบั ปรุงการปฏบิ ัตงิ านตอ ไป

2. ดานการบริการ

(1) ติดตอประสานงานกับบุคคลภายในหนวยงานเดียวกันหรือหนวยงานที่เกี่ยวของ
เพ่อื ใหการปฏิบัตงิ านเปน ไปดวยความรวดเร็วและมปี ระสทิ ธิภาพ

(2) ใหคําแนะนํา ขอมูล และใหบริการในเร่ืองที่อยูในความรับผิดชอบในประเด็นที่ไมมี
ความซับซอน ภายใตกฎเกณฑ ระเบียบ ขอบังคับ หรือวิธีปฏิบัติที่ชัดเจน หรือภายใตการควบคุมดูแล
ของผูบังคบั บัญชา

2

คุณสมบตั ิเฉพาะสําหรบั ตําแหนง
มคี ณุ วุฒิอยางใดอยางหนึง่ ดงั ตอ ไปนี้
1. ไดร ับประกาศนยี บัตรวิชาชีพหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชา

หรือทาง ท่ีสวนราชการเจา สงั กัดเห็นวา เหมาะสมกบั หนา ทค่ี วามรบั ผดิ ชอบและลกั ษณะงานที่ปฏิบตั ิ
2. ไดรับประกาศนียบัตรวิชาชีพเทคนิคหรือคุณวุฒิอยางอื่นที่เทียบไดในระดับเดียวกัน

ในสาขาวิชาหรือทาง ที่สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาท่ีความรับผิดชอบและลักษณะงาน
ทปี่ ฏบิ ัติ

3. ไดรับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนท่ีเทียบไดในระดับเดียวกัน
ในสาขาวิชาหรือทาง ที่สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาท่ีความรับผิดชอบและลักษณะงาน
ที่ปฏบิ ัติ

4. ไดรับประกาศนียบัตรหรือคุณวุฒิอยางอื่น ก.พ. กําหนดวาใชเปนคุณสมบัติเฉพาะสําหรับ
ตําแหนงน้ไี ด

ความรูความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะทจ่ี าํ เปนสาํ หรับตําแหนง
1. ความรคู วามสามารถท่จี ําเปน สาํ หรบั การปฏบิ ตั ิงานในตําแหนง
2. ทักษะที่จําเปน สําหรับการปฏบิ ัติงานในตําแหนง
3. สมรรถนะทจ่ี าํ เปนสําหรับการปฏิบัติงานในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551

4-3-007-2

ตาํ แหนงประเภท ท่ัวไป

ช่ือสายงาน ปฏิบัตงิ านโสตทศั นศึกษา

ชื่อตาํ แหนง ในสายงาน เจา พนักงานโสตทัศนศึกษา

ระดบั ตําแหนง ชํานาญงาน

หนา ที่ความรบั ผดิ ชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซึ่งไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญา โดยตอง
กํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวมปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญงานโสตทัศนศึกษา ปฏิบัติงานท่ีตองตัดสินใจหรือแกปญหาท่ีคอนขางยาก และ
ปฏิบตั งิ านอนื่ ตามทีไ่ ดรบั มอบหมาย หรอื

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานที่มีประสบการณซึ่งไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับ
ปริญญา โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ และความชํานาญงานโสตทัศนศึกษา ปฏิบัติงาน
ท่ีตองตดั สินใจหรอื แกไ ขปญ หาทคี่ อ นขางยาก และปฏิบัติงานอ่นื ตามทีไ่ ดรับมอบหมาย

โดยมลี กั ษณะงานที่ปฏบิ ัติในดานตาง ๆ ดังนี้

1. ดานการปฏบิ ัติการ

1. จัดทําแผนภาพ แผนภูมิ กราฟ โปสเตอรแผนที่และตารางแสดงสถิติขอมูลตางๆ เพื่อ
ใชใ นการประชุม สัมมนา ฝกอบรม และการแสดงนิทรรศการตางๆ

2. ใชแ ละควบคุมการใชเครื่องโสตทัศนูปกรณ ประเภทตางๆ เชน เคร่ืองฉายภาพยนตร
เครอ่ื งฉายภาพนงิ่ เครือ่ งเสยี งตางๆ เพ่ือประกอบการประชุมสมั มนา หรอื ฝก อบรมตา งๆ

3. เก็บรกั ษาซอมบาํ รุงโสตทัศนปู กรณ
4. ติดตาม รวบรวมและจัดทํารายงานผลการปฏิบัติงาน นําเสนอตอผูบังคับบัญชา
เพือ่ นาํ ไปใชเ สนอแนะและปรบั ปรุงการปฏิบตั ิงานตอ ไป

2

2. ดา นการกาํ กบั ดูแล
(1) มอบหมายงานและควบคุมดูแล ตลอดจนแกไขปญหาขอขัดของในการปฏิบัติงาน

ดานโสตทัศนปู กรณ พรอมท้งั ฝกอบรมให คาํ ปรึกษาแนะนําในการปฏบิ ตั งิ านแกเจา หนา ทีร่ ะดับรองลงมา
(2) จัดระบบและควบคุมการใชเ ครอ่ื งโสตทศั นปู กรณประเภทตางๆ เชน เครื่องฉายภาพยนตร

เครื่องฉายภาพนิ่ง เครื่องเสียงตางๆ ควบคุมดูแลในการจัดหา เตรียม และอํานวยความสะดวกในการใช
ตลอดจนการซอมบํารงุ โสตทศั นปู กรณ เปนตน

3. ดา นการบรกิ าร
(1) ติดตอประสานงานกับบุคคลภายในหนวยงานเดียวกันหรือหนวยงานที่เก่ียวของ

เพ่อื ใหก ารปฏิบตั ิงานเปนไปดว ยความรวดเรว็ และมีประสทิ ธภิ าพ
(2) ใหค าํ แนะนํา ขอมลู และใหบ รกิ ารในเร่อื งทอ่ี ยูใ นความรบั ผิดชอบ

คุณสมบตั เิ ฉพาะสําหรบั ตําแหนง
1. มคี ณุ สมบัติเฉพาะสําหรับตาํ แหนงเจา พนักงานโสตทัศนศึกษาระดบั ปฏบิ ัตงิ าน และ
2. เคยดํารงตาํ แหนง ประเภทท่วั ไป ระดบั ปฏิบัตงิ าน มาแลวไมนอ ยกวา 6 ป กําหนดเวลา 6 ป

ใหลดเปน 5 ป สําหรับผูมีคุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนงเจาพนักงานโสตทัศนศึกษา ระดับปฏิบัติงาน
ขอ 2 หรือขอ 4 ท่ีเทียบไดไมต่ํากวาประกาศนียบัตรวิชาชีพเทคนิค และใหลดเปน 4 ป สําหรับผูมี
คุณสมบตั ิเฉพาะสําหรับตําแหนงเจาพนักงานโสตทัศนศึกษา ระดับปฏิบัติงาน ขอ 3 หรือขอ 4 ท่ีเทียบได
ไมตํ่ากวาประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูงหรือดํารงตําแหนงอยางอ่ืนท่ีเทียบไดไมตํ่ากวานี้ ตามหลักเกณฑ
และเง่ือนไขที่ ก.พ. กําหนดโดยจะตองปฏิบัติงานโสตทัศนศึกษา หรืองานอื่นท่ีเก่ียวของตามที่
สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาท่ีความรับผิดชอบและลักษณะงานที่ปฏิบัติมาแลว
ไมน อ ยกวา 1 ป

ความรูความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะท่ีจาํ เปน สาํ หรับตาํ แหนง
1. ความรูค วามสามารถทจ่ี ําเปนสาํ หรับการปฏบิ ัติงานในตําแหนง
2. ทักษะทจี่ าํ เปน สาํ หรับการปฏิบตั ิงานในตําแหนง
3. สมรรถนะที่จาํ เปนสําหรับการปฏิบัติงานในตาํ แหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

4-3-007-3

ตําแหนงประเภท ทั่วไป

ชื่อสายงาน ปฏบิ ตั งิ านโสตทศั นศึกษา

ช่อื ตําแหนง ในสายงาน เจาพนักงานโสตทศั นศกึ ษา

ระดับตาํ แหนง อาวุโส

หนา ที่ความรบั ผดิ ชอบหลกั

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซึ่งไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญา โดยตอง
กํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวมปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญงานทางดานโสตทัศนศึกษา คอนขางสูง มีงานในความรับผิดชอบที่หลากหลาย
ปฏิบัติงานท่ีตองตัดสินใจหรือแกปญหาในงานที่คอนขางยากมาก และปฏิบัติงานอ่ืนตามที่ไดรับ
มอบหมาย

โดยมลี ักษณะงานทีป่ ฏิบตั ิในดานตาง ๆ ดงั นี้

1. ดา นการปฏิบัตกิ าร

(1) กําหนดแนวทางการปฏิบัติงาน พิจารณาวางอัตรากําลังเจาหนาที่และงบประมาณของ
หนวยงานทีร่ บั ผิดชอบ

(2) วางแผน มอบหมายงาน วินิจฉัย สั่งการ ควบคุม ตรวจสอบ ใหคําปรึกษาแนะนํา
ปรับปรุงแกไข และติดตามประเมนิ ผล

(3) แกไขปญหาในการปฏิบัติงานในหนวยงาน และควบคุมตรวจสอบการจัดการงาน
ตา งๆ

(4) ประสานงานและสนับสนุนการปฏบิ ัตงิ านกบั หนวยงานท่ีเก่ยี วขอ ง

2. ดา นการกาํ กับดูแล

(1) กําหนดแนวทางการปฏิบตั ิงาน ประเมินผล และแกไขปญหาขัดของในการปฏิบัติงาน
เพือ่ ใหการปฏิบตั ิงานเปนไปอยางตอเน่ืองมปี ระสิทธิภาพ และประสิทธผิ ล

2

(2) ควบคุม ตรวจสอบการปฏิบัติงานของเจาหนาท่ี หรือผูใตบังคับบัญชา เพื่อใหงาน
ดําเนินไปอยางมปี ระสิทธภิ าพและบรรลุตามเปา หมาย

3. ดา นการบรกิ าร
(1) ใหคําแนะนํา ตอบปญหา ช้ีแจง เกี่ยวกับระเบียบและวิธีการปฏิบัติงานท่ีอยูในความ

รับผดิ ชอบ
(2) ประสานงานในหนวยงานราชการ เอกชนหรือประชาชนท่ัวไป โดยใหบริการงานท่ี

อยูในความรับผิดชอบ เพื่อความรวมมือและแลกเปล่ียนความรูที่เปนประโยชนตอการทํางานของ
หนวยงาน

คณุ สมบัตเิ ฉพาะสําหรบั ตาํ แหนง
1. มีคณุ สมบัติเฉพาะสาํ หรับตําแหนง เจาพนกั งานโสตทศั นศกึ ษา ระดบั ปฏิบตั ิงาน และ
2. เคยดํารงตําแหนงประเภทท่ัวไป ระดับชํานาญงาน มาแลวไมนอยกวา 6 ป หรือดํารง

ตําแหนงอยางอ่ืนที่เทียบไดไมต่ํากวาน้ี ตามหลักเกณฑและเงื่อนไขท่ี ก.พ. กําหนด โดยจะตอง
ปฏิบตั ิงานทางดานโสตทัศนศึกษา หรอื งานอืน่ ที่เกีย่ วขอ งตามท่ีสว นราชการเจาสงั กัดเห็นวา เหมาะสมกบั
หนา ทีค่ วามรับผิดชอบและลักษณะงานทีป่ ฏิบัติมาแลว ไมนอยกวา 1 ป

ความรูความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทีจ่ าํ เปน สําหรบั ตาํ แหนง
1. ความรคู วามสามารถทจี่ ําเปนสาํ หรบั การปฏบิ ัตงิ านในตาํ แหนง
2. ทกั ษะทจี่ าํ เปนสําหรับการปฏิบัติงานในตําแหนง
3. สมรรถนะท่ีจําเปน สาํ หรับการปฏบิ ัตงิ านในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ท่ี 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551

4-2-002-1

ตาํ แหนงประเภท ท่ัวไป

ช่อื สายงาน ปฏิบัติงานการเงนิ และบญั ชี

ชื่อตําแหนงในสายงาน เจา พนักงานการเงินและบญั ชี

ระดบั ตาํ แหนง ปฏบิ ัตงิ าน

หนา ท่ีความรบั ผดิ ชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานระดับตนซึ่งไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญา
ปฏิบัติงานดานการเงินและบัญชี ตามแนวทาง แบบอยาง ข้ันตอน และวิธีการท่ีชัดเจน ภายใต
การกํากับ แนะนํา ตรวจสอบ และปฏิบัติงานอน่ื ตามท่ไี ดร บั มอบหมาย

โดยมีลักษณะงานที่ปฏบิ ัตใิ นดา นตา งๆ ดงั นี้

1. ดานการปฏบิ ตั ิการ

(1) จัดทําและปฏิบัติงานดานเอกสารทางการเงินและบัญชีในระดับตน เพื่อใหงานเปนไป
ตามเปา หมายทก่ี ําหนด

(2) รวบรวมรายละเอียดการจัดทํางบประมาณ เพื่อใชประกอบในการทํางบประมาณ
ประจาํ ปของหนว ยงาน

(3) ตรวจสอบและดูความถูกตองของเอกสารสําคัญทางการเงิน เพื่อใหเกิดความถูกตองใน
การปฏบิ ตั ิงาน

(4) ประสานงานในระดับฝายหรือกลุมกับหนวยงานราชการ เอกชน หรือประชาชน
ทั่วไปเพื่อขอความชวยเหลือและรวมมือในงานและแลกเปลี่ยนความรูความเช่ียวชาญท่ีเปนประโยชนตอ
การทํางานของหนวยงาน

2. ดา นการบริการ

(1) ใหคําแนะนํา ตอบปญหา ชี้แจงเกี่ยวกับงานการเงินและบัญชี แกเจาหนาท่ีระดับ
รองลงมา หนว ยงานราชการ เอกชน และประชาชนทั่วไป เพอื่ ถายทอดความรู ความชาํ นาญแกผทู ี่สนใจ

2

(2) ประสานงานในระดับกลุม กับหนวยงานราชการ เอกชน หรือประชาชนท่ัวไป เพื่อ
ขอความชวยเหลือและความรวมมือในงานการเงินและบัญชี และแลกเปลี่ยนความรูความเชี่ยวชาญที่
เปนประโยชนตอการทาํ งานของหนวยงาน

คณุ สมบัตเิ ฉพาะสาํ หรบั ตําแหนง
มีคณุ วฒุ ิอยา งใดอยางหนึง่ ดงั ตอไปน้ี
1. ไดรับประกาศนียบัตรวิชาชีพหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนที่เทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชา

หรอื ทาง ท่สี ว นราชการเจา สงั กดั เหน็ วา เหมาะสมกบั หนาท่ีความรบั ผดิ ชอบและลกั ษณะงานที่ปฏิบัติ
2. ไดรับประกาศนียบัตรวิชาชีพเทคนิคหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนที่เทียบไดในระดับเดียวกัน

ในสาขาวิชาหรือทาง ท่ีสวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาท่ีความรับผิดชอบและลักษณะงาน
ทปี่ ฏิบัติ

3. ไดรับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนที่เทียบไดในระดับเดียวกัน
ในสาขาวิชาหรือทาง ที่สวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาท่ีความรับผิดชอบและลักษณะงาน
ท่ีปฏิบัติ

4. ไดร ับประกาศนียบัตรหรือคุณวุฒิอยา งอน่ื ท่ี ก.พ. กําหนดวา ใชเ ปนคณุ สมบัติเฉพาะสําหรับ
ตําแหนง น้ีได

ความรูความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะที่จาํ เปนสาํ หรับตาํ แหนง
1. ความรคู วามสามารถที่จาํ เปน สําหรบั การปฏบิ ตั ิงานในตําแหนง
2. ทักษะทีจ่ ําเปนสาํ หรบั การปฏบิ ัตงิ านในตาํ แหนง
3. สมรรถนะทจ่ี าํ เปน สําหรบั การปฏบิ ตั งิ านในตําแหนง

ก.พ. กําหนดวนั ท่ี 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551

4-2-002-2

ตําแหนงประเภท ทว่ั ไป

ชื่อสายงาน ปฏิบตั งิ านการเงนิ และบญั ชี

ชอ่ื ตาํ แหนงในสายงาน เจาพนักงานการเงินและบญั ชี

ระดบั ตาํ แหนง ชํานาญงาน

หนา ที่ความรบั ผดิ ชอบหลกั

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซ่ึงไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญา โดยตอง
กํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวมปฏิบัติงาน โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญงานดานการเงินและบัญชี ปฏิบัติงานที่ตองตัดสินใจหรือแกปญหาที่คอนขางยาก และ
ปฏบิ ตั งิ านอน่ื ตามทไี่ ดรบั มอบหมาย หรอื

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานท่ีมีประสบการณซ่ึงไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับ
ปริญญา โดยใชความรู ความสามารถ ประสบการณ และความชํานาญงานดานการเงินและบัญชี
ปฏิบตั งิ านทต่ี อ งตดั สินใจหรือแกไขปญ หาทีค่ อ นขา งยาก และปฏิบตั ิงานอน่ื ตามทีไ่ ดรบั มอบหมาย

โดยมลี กั ษณะงานทปี่ ฏบิ ัติในดา นตาง ๆ ดังนี้

1. ดานการปฏิบตั ิการ

(1) ปฏิบัติงานและควบคุมเอกสารทางการเงินและบัญชีท่ีตองใชความชํานาญ เพ่ือชวยให
ระบบงานเปน ไปอยา งสะดวกและถกู ตอง

(2) ปฏิบัติงาน วางแผน ประเมินผลงาน ดานการเงินและบัญชี เพื่อใหงานมี
ประสทิ ธิภาพตรงตามวตั ถุประสงค

(3) ศึกษา วิเคราะห และเสนอความคิดเห็น เกี่ยวกับระเบียบปฏิบัติดานการเงิน เพ่ือใช
เปนฐานขอมลู ในการปรับปรงุ วธิ ีการปฏิบัตงิ าน

(4) ถายทอดความรูดานการเงินและบัญชี แกเจาหนาที่ระดับรองลงมา เชน ใหคําปรึกษา
แนะนาํ ในการปฏิบัติงาน วางโครงการกําหนดหลักสูตรและฝกอบรม จัดทําคูมือประจําสําหรับการฝกอบรม
และวิธีใชอุปกรณเครื่องมือที่ถูกตอง เปนตน เพ่ือถายทอดความรูที่เปนประโยชนในการปฏิบัติงานตาม
มาตรฐานและขอ กําหนด

2

2. ดานการกํากบั ดูแล
(1) ควบคุม กํากับดูแล ตรวจสอบการปฏิบัติงานดานการเงินและบัญชี เพ่ือใหการ

ดาํ เนินงานของหนวยงานที่รับผิดชอบเปน ไปตามเปา หมายท่ีกาํ หนด
(2) วางแผน ประเมนิ ผล และแกไขปญหาขัดของในการปฏิบัติงานดานการเงินและบัญชี

ในหนว ยงานท่ีรบั ผิดชอบเพ่อื ใหการปฏบิ ตั งิ านของหนวยงานเปน ไปอยา งตอ เนอื่ งมีประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ล

3. ดา นการบริการ
(1) ใหคําแนะนํา ตอบปญหา ช้ีแจงเกี่ยวกับงานการเงินและบัญชี ท่ีมีความซับซอนแก

เจาหนาท่ีระดับรองลงมา หนวยงานราชการ เอกชน หรือประชาชนทั่วไป เพื่อถายทอดความรู ความ
ชํานาญ แกผ ทู ่สี นใจ

(2) ประสานงานในระดบั กองหรือหนวยงานทส่ี ูงกวา กับหนว ยงานราชการ เอกชน หรือ
ประชาชนทั่วไป เพ่ือขอความชวยเหลือและความรวมมือในงานการเงินและบัญชี และแลกเปล่ียนความรู
ความเช่ียวชาญท่เี ปน ประโยชนตอการทาํ งานของหนว ยงาน

คุณสมบัตเิ ฉพาะสาํ หรับตาํ แหนง
1. มคี ุณสมบตั เิ ฉพาะสําหรับตําแหนงเจา พนักงานการเงนิ และบญั ชี ระดับปฏบิ ัติงาน และ
2. เคยดํารงตําแหนงประเภททั่วไป ระดับปฏิบัติงาน มาแลวไมนอยกวา 6 ป กําหนดเวลา 6 ป

ใหล ดเปน 5 ปสาํ หรบั ผมู ีคณุ สมบตั ิเฉพาะสําหรับตาํ แหนงเจา พนักงานการเงินและบัญชี ระดับปฏิบัติงาน
ขอ 2 หรือขอ 4 ท่ีเทียบไดไมต่ํากวาประกาศนียบัตรวิชาชีพเทคนิค และใหลดเปน 4 ป สําหรับผูมี
คุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนงเจาพนักงานการเงินและบัญชี ระดับปฏิบัติงาน ขอ 3 หรือขอ 4 ที่เทียบ
ไดไมตํ่ากวาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง หรือดํารงตําแหนงอยางอ่ืนท่ีเทียบไดไมตํ่ากวาน้ี
ตามหลักเกณฑและเงื่อนไขท่ี ก.พ. กําหนดโดยจะตองปฏิบัติงานการเงินและบัญชี หรืองานอื่นท่ี
เกี่ยวของตามท่ีสวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาที่ความรับผิดชอบและลักษณะงานที่ปฏิบัติ
มาแลวไมน อยกวา 1 ป

ความรคู วามสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะท่จี ําเปนสาํ หรบั ตาํ แหนง
1. ความรคู วามสามารถที่จําเปนสําหรับการปฏิบตั งิ านในตาํ แหนง
2. ทักษะทจ่ี าํ เปน สําหรับการปฏบิ ัติงานในตําแหนง
3. สมรรถนะทจ่ี าํ เปน สาํ หรบั การปฏบิ ัติงานในตําแหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

4-2-002-3

ตาํ แหนง ประเภท ทว่ั ไป

ช่อื สายงาน ปฏิบตั ิงานการเงนิ และบัญชี

ชื่อตําแหนง ในสายงาน เจา พนักงานการเงินและบัญชี

ระดับตําแหนง อาวุโส

หนา ทค่ี วามรบั ผิดชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะหัวหนางาน ซึ่งไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญา โดยตอง
กํากับ แนะนํา ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผูรวมปฏิบัติงาน โดยใชความรูความสามารถ ประสบการณ
และความชํานาญงานดานการเงินและบัญชีคอนขางสูง มีงานในความรับผิดชอบที่หลากหลาย ปฏิบัติงาน
ทตี่ องตดั สนิ ใจหรอื แกไขปญหาในงานท่ีคอ นขา งยากมาก และปฏบิ ตั งิ านอนื่ ตามท่ไี ดร บั มอบหมาย

โดยมีลักษณะงานทป่ี ฏิบตั ใิ นดานตา งๆ ดงั นี้

1. ดา นการปฏบิ ตั ิการ

(1) ควบคุมเอกสารทางการเงินและบัญชีท่ีตองใชความชํานาญ เพื่อชวยใหระบบงาน
เปน ไปอยางสะดวกและถูกตอ ง

(2) วางแผน ประเมินผลงาน ดานการเงินและบัญชี เพ่ือใหงานมีประสิทธิภาพตรงตาม
วัตถุประสงค

(3) เสนอความคิดเห็น เกี่ยวกับระเบียบปฏิบัติดานการเงิน เพื่อใชเปนฐานขอมูลในการ
ปรบั ปรงุ วิธีการปฏบิ ัตงิ าน

(4) ถายทอดความรูดานการเงินและบัญชี แกเจาหนาท่ีระดับรองลงมา เชน ใหคําปรึกษา
แนะนาํ ในการปฏิบัติงาน วางโครงการกําหนดหลักสูตรและฝกอบรม จัดทําคูมือประจําสําหรับการฝกอบรม
และวิธีใชอุปกรณเคร่ืองมือที่ถูกตอง เปนตน เพื่อถายทอดความรูที่เปนประโยชนในการปฏิบัติงานตาม
มาตรฐานและขอ กําหนด

2

2. ดา นการกาํ กับดแู ล
(1) ควบคุม กํากับดูแล ตรวจสอบการปฏิบัติงานดานการเงินและบัญชี เพื่อใหการ

ดาํ เนินงานของหนว ยงานทร่ี บั ผดิ ชอบเปนไปตามเปาหมายทีก่ าํ หนด
(2) วางแผน ประเมนิ ผล และแกไขปญหาขัดของในการปฏิบัติงานดานการเงินและบัญชี

ในหนวยงานที่รับผิดชอบ เพ่ือใหการปฏิบัติงานของหนวยงานเปนไปอยางตอเนื่อง มีประสิทธิภาพและ
ประสทิ ธิผล

3. ดานการบรกิ าร
(1) ใหคําแนะนํา ตอบปญหา ชี้แจงเก่ียวกับงานการเงินและบัญชี ท่ีมีความซับซอน

แกเจาหนาท่ีระดับรองลงมา หนวยงานราชการ เอกชน หรือประชาชนทั่วไป เพ่ือถายทอดความรู ความชํานาญ
แกผ ูทีส่ นใจ

(2) ประสานงานในระดับกองหรือหนว ยงานทีส่ ูงกวา กบั หนว ยงานราชการ เอกชน หรือ
ประชาชนทั่วไป เพื่อขอความชวยเหลือและความรวมมือในงานการเงินและบัญชี และแลกเปล่ียนความรู
ความเชย่ี วชาญที่เปน ประโยชนต อการทาํ งานของหนว ยงาน
และปฏบิ ตั ิหนา ท่อี ่นื ตามท่ไี ดร บั มอบหมาย

คณุ สมบัติเฉพาะสําหรบั ตําแหนง
1. มีคณุ สมบัตเิ ฉพาะสาํ หรบั ตาํ แหนงเจา พนกั งานการเงินและบัญชี ระดบั ปฏิบตั ิงาน และ
2. เคยดาํ รงตาํ แหนงประเภททั่วไป ระดับชาํ นาญงาน มาแลวไมนอยกวา 6 ป หรือดํารงตําแหนง

อยางอื่นที่เทียบไดไมตํ่ากวาน้ีตามหลักเกณฑและเงื่อนไขท่ี ก.พ. กําหนดโดยจะตองปฏิบัติงานการเงินและ
บัญชี หรืองานอ่ืนที่เก่ียวของตามท่ีสวนราชการเจาสังกัดเห็นวาเหมาะสมกับหนาที่ความรับผิดชอบและ
ลักษณะงานท่ีปฏิบตั มิ าแลวไมนอยกวา 1 ป

ความรคู วามสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะทีจ่ ําเปน สาํ หรบั ตาํ แหนง
1. ความรคู วามสามารถทจ่ี าํ เปนสําหรบั การปฏบิ ตั ิงานในตําแหนง
2. ทักษะที่จําเปน สาํ หรบั การปฏิบัตงิ านในตําแหนง
3. สมรรถนะท่จี ําเปนสาํ หรบั การปฏบิ ตั งิ านในตําแหนง

ก.พ. กาํ หนดวนั ท่ี 11 ธนั วาคม พ.ศ. 2551

4-8-003-1

ตาํ แหนงประเภท ท่ัวไป

ชื่อสายงาน ปฏบิ ตั งิ านทีด่ ิน

ชือ่ ตาํ แหนง ในสายงาน เจาพนักงานที่ดิน

ระดบั ตําแหนง ปฏิบตั งิ าน

หนาท่คี วามรบั ผิดชอบหลัก

ปฏิบัติงานในฐานะผูปฏิบัติงานระดับตนซ่ึงไมจําเปนตองใชผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญา
ปฏิบตั งิ านที่ดนิ ตามแนวทาง แบบอยาง ขั้นตอน และวิธกี ารที่ชดั เจน ภายใตการกาํ กบั แนะนาํ ตรวจสอบ
และปฏิบัติงานอ่ืนตามท่ไี ดรบั มอบหมาย โดยมลี ักษณะงานท่ีปฏิบตั ิในดา นตาง ๆ ดงั น้ี

1. ดานการปฏิบตั กิ าร

(1) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการรับคําขอ ตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐานในการขอทํา
ธุระตางๆ เกี่ยวกับท่ีดิน และ/หรืออสังหาริมทรัพยเบ้ืองตน การพิมพ การเขียน การแกทะเบียน จัดทําบัญชี
สถิติ รายงาน สรุปผลเกี่ยวกับการปฏิบัติงานที่ดิน ตลอดจนงานเอกสารตาง ๆ ที่เกี่ยวของกับการ
บรหิ ารงานทด่ี ิน เพอื่ อํานวยความสะดวกหรือสนับสนุนงานอื่นๆ ท่เี กย่ี วของ

(2) จัดทําบัตรสารบัญรายช่ือเอกสารหลักฐานทะเบียนกรรมสิทธิ์ หรือทะเบียนสิทธิ
ครอบครองตลอดจนการจัดทาํ บญั ชีเบกิ จา ยเอกสารและจดั เกบ็ ใหเปน หมวดหมู เพื่อความสะดวกในการปฏบิ ัติงาน

(3) จัดทํา เก็บรักษาและรวบรวมขอมูลทะเบียนที่ดินของรัฐ ทะเบียนหนังสือสําคัญ
สาํ หรับท่ีหลวง เพ่ือใหเปนศูนยรวมขอมูลเกี่ยวกบั ทีด่ นิ ของรัฐ

(4) ปฏิบัติงานเก่ียวกับการออกโฉนดที่ดินตามโครงการตาง ๆ ตรวจสอบการทําประโยชน
ในทีด่ ินท่ไี ดจ ัดสรรใหราษฎร เพ่อื ใหเปนไปตามกฎหมายและนโยบายของรัฐบาล

(5) ปฏิบัติงานดานระบบคอมพิวเตอร โปรแกรมการจดทะเบียนสิทธิและนิติกรรม
การบันทึกขอมูลท่ีดินดวยระบบตาง ๆ เพ่ืออํานวยความสะดวกหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานดานทะเบียน
ในสํานกั งานท่ีดิน

2

(6) ตรวจสอบและจัดเก็บเอกสารการจดทะเบียนสิทธิและนิติกรรมเกี่ยวกับที่ดิน และ/
หรืออสังหาริมทรัพย ตลอดจนแกไขทะเบียนสิทธิครอบครองใหเปนปจจุบัน เพื่ออํานวยความสะดวก
ในการตรวจสอบหลักฐานการถือกรรมสิทธิ์ และสิทธิครอบครองในท่ีดิน

(7) ตรวจสอบ จัดเตรียมการประชุม และจัดเก็บเอกสารหลักฐานเกี่ยวกับการจัดสรรที่ดิน
และอาคารชุด เพ่ือประโยชนในการตรวจสอบการดาํ เนนิ การของธรุ กจิ อสงั หารมิ ทรัพย

2. ดา นการบริการ
(1) อํานวยความสะดวกแกประชาชนที่เขามาติดตอทําธุระตาง ๆ เก่ียวกับที่ดิน และ/หรือ

อสังหารมิ ทรพั ย เพอื่ ตอบสนองความตอ งการของประชาชนในเร่ืองท่ีเกี่ยวกบั การใชหรอื จดั การที่ดิน
(2) รวบรวมขอมูล รายละเอียดของเอกสารตาง ๆ เก่ียวกับที่ดินและอสังหาริมทรัพย

ใหหนว ยงานตา ง ๆ ทีเ่ กี่ยวของ หรอื ประสานขอขอมลู เพอ่ื ประกอบการพจิ ารณาดาํ เนนิ การตามกฎหมาย
ของหนว ยงานน้นั ๆ

คณุ สมบตั ิเฉพาะสําหรบั ตาํ แหนง
มคี ณุ วุฒิอยา งใดอยา งหนึง่ ดงั ตอไปน้ี
1. ไดร บั ประกาศนียบัตรวิชาชีพหรือคณุ วุฒิอยางอื่นท่ีเทียบไดในระดับเดียวกัน ในสาขาวิชา

หรือทาง ทีส่ ว นราชการเจาสงั กดั เห็นวา เหมาะสมกับหนาทคี่ วามรับผดิ ชอบและลักษณะงานทปี่ ฏิบตั ิ
2. ไดรับประกาศนียบัตรวิชาชีพเทคนิคหรือคุณวุฒิอยางอื่นท่ีเทียบไดในระดับเดียวกัน

ในสาขาวชิ าหรอื ทางทสี่ ว นราชการเจา สงั กดั เหน็ วาเหมาะสมกบั หนา ทคี่ วามรบั ผิดชอบและลกั ษณะงานทปี่ ฏบิ ตั ิ
3. ไดรับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูงหรือคุณวุฒิอยางอ่ืนท่ีเทียบไดในระดับเดียวกัน

ในสาขาวิชาหรือทางทสี่ ว นราชการเจาสงั กดั เห็นวา เหมาะสมกับหนาทค่ี วามรบั ผิดชอบและลักษณะงานทป่ี ฏิบตั ิ
4. ไดรับประกาศนียบัตรหรือคุณวุฒิอยางอื่นท่ีก.พ. กําหนดวาใชเปนคุณสมบัติเฉพาะ

สาํ หรับตําแหนง นีไ้ ด

ความรูความสามารถ ทกั ษะ และสมรรถนะท่จี ําเปนสาํ หรบั ตาํ แหนง
1. ความรคู วามสามารถท่จี ําเปนสําหรับการปฏบิ ตั ิงานในตําแหนง
2. ทกั ษะทจ่ี าํ เปน สําหรบั การปฏบิ ตั งิ านในตําแหนง
3. สมรรถนะที่จาํ เปน สาํ หรบั การปฏบิ ตั ิงานในตาํ แหนง

ก.พ. กําหนดวนั ที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551