แบบประเมินใบงาน เรื่อง โครงงานทัศนศิลป์ วิชา ทัศนศิลป์2 รหัสวิชา ศ22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 เลขที่ ชื่อสกุล การ ประเมิน ประเด็นการประเมิน สรุปผลการ 1 2 3 คะแนน ประเมิน รวม คะแนน 4 4 4 ผ่าน ไม่ผ่าน คะแนนเฉลี่ย คำชี้แจง 1. ให้ผู้ประเมิน ประเมินด้านทักษะรายบุคคล 1 ชุด ต่อ 1 งาน และให้คะแนนในช่อง ระดับคะแนน 2. ผู้เรียนต้องได้ระดับคุณภาพ 3 ขึ้นไปจึงจะถือว่าผ่าน ผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผ่าน ลงชื่อ..................................................ผู้ประเมิน (นางสาวชไมพร โคตรุขัน) นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
เกณฑ์การประเมินใบงาน เรื่อง โครงงานทัศนศิลป์ วิชา ทัศนศิลป์2 รหัสวิชา ศ22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ประเด็นประเมิน ระดับคุณภาพ 4 3 2 1 1.ทักษะ/ กระบวนการ ปฏิบัติกิจกรรม ศิลปะ ความเรียบร้อย สวยงา ความเข้าใจในเรื่องที่ เรียนและสร้างสรรค์ ผลงานตามโจทย์ที่ กำหนดให้ ความเรียบร้อย สวยงา ความเข้าใจในเรื่องที่ เรียนและสร้างสรรค์ ผลงานตามโจทย์ที่ กำหนดให้ มีการปรับแก้ใน บางส่วน ความเรียบร้อย สวยงา ความเข้าใจในเรื่องที่ เรียนและสร้างสรรค์ ผลงานตามโจทย์ที่ กำหนดให้ มีการปรับแก้หลายจุด ไม่ปฏิบัติตาม โจทย์ที่ กำหนดให้ 2.ทักษะ/ กระบวนการคิด มีความคิดสร้างสรรค์ คิด วิเคราะห์ จุดประสงค์และ เนื้อหาได้ครบถ้วน มีความคิดสร้างสรรค์ คิด วิเคราะห์ จุดประสงค์และเนื้อหา ได้เกือบสมบูรณ์ มีความคิดสร้างสรรค์ คิด วิเคราะห์ จุดประสงค์และเนื้อหา ได้บางส่วน ไม่สามารถ คิด วิเคราะห์ จุดประสงค์ และเนื้อหาได้ 3.ทักษะ/ กระบวนการ ปฏิบัติกิจกรรมใน ชั้นเรียน มีความตั้งใจในการ ทำงาน ทำงานตามที่ได้รับ มอบหมายได้อย่าง สมบูรณ์ มีความตั้งใจในการ ทำงาน ทำงานตามที่ได้รับ มอบหมายได้อย่าง สมบูรณ์เป็นส่วนมาก มีความตั้งใจในการ ทำงาน ทำงานตามที่ได้รับ มอบหมายในบางส่วน ไม่มีความตั้งใจ ในการทำงาน เกณฑ์การตัดสิน/ระดับคุณภาพ/เกณฑ์การผ่าน มีคะแนน อยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป ผ่าน มีคะแนน พอใช้ ลงมา ไม่ผ่าน ช่วงคะแนน ระดับคุณภาพ 10-12 7-9 4-5 1-3 ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง
แบบสังเกตพฤติกรรมผู้เรียนในห้องเรียน วิชา ทัศนศิลป์2 รหัสวิชา ศ22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 คำสั่ง ให้สังเกตพฤติกรรมของนักเรียนตามพฤติกรรมที่กำหนด เลขที่ ชื่อสกุล ประเด็นในการการสังเกตพฤติกรรม สรุปผลการประเมิน 1 2 3 4 5 7 7 คะแนนรวม คะแนน 4 4 4 4 4 4 4 ผ่าน ไม่ผ่าน คะแนนเฉลี่ย ผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผ่าน ลงชื่อ..................................................ผู้สังเกต (นางสาวชไมพร โคตรุขัน) นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
เกณฑ์การสังเกตพฤติกรรมผู้เรียนในห้องเรียน วิชา ทัศนศิลป์2 รหัสวิชา ศ22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ประเด็นประเมิน ระดับคุณภาพ 4 3 2 1 1. ความร่วมมือใน การทำกิจกรรม ให้ความร่วมมือใน การทำกิจกรรมอย่าง สม่ำเสมอ ให้ความร่วมมือใน การทำกิจกรรม บ่อยครั้ง ให้ความร่วมมือใน การทำกิจกรรม บางครั้ง ไม่ให้ความร่วมมือใน การทำกิจกรรม 2. การแสดงความ คิดเห็น ร่วมแสดงความ คิดเห็นทุครั้งอย่าง สม่ำเสมอ ร่วมแสดงความ คิดเห็นบ่อยครั้ง ร่วมแสดงความ คิดเห็นเป็นบางครั้ง ไม่แสดงความคิดเห็น 3. การตอบคำถาม ตอบคำถามครูทุก ครั้งอย่างสม่ำเสมอ ตอบคำถามครูอยู่ บ่อยครั้ง ตอบคำถามครู บางครั้ง ไม่ตอบคำถามครู 4. ความตั้งใจในการ ทำงาน มีความตั้งใจในการ งานอย่างสม่ำเสมอ มีความตั้งใจในการ ทำงานอยู่บ่อยครั้ง มีความตั้งใจในการ ทำงานบางครั้ง ไม่มีความตั้งใจในการ ทำงาน 5. การรับฟังความ คิดเห็น รับฟังความคิดเห็น ของสมาชิกใน ห้องเรียนทุกครั้ง อย่างสม่ำเสมอ รับฟังความคิดเห็น ของสมาชิกใน ห้องเรียนอยู่บ่อยครั้ง รับฟังความคิดเห็น ของสมาชิกใน ห้องเรียนบางครั้ง ไม่รับฟังความคิดเห็น ของสมาชิกภายใน ห้องเรียน 6. ความกระตือรือร้น ในการแสวงหา ความรู้ มีความกระตือรือร้น ในการแสวงหา ความรู้ในทุกครั้ง อย่างสม่ำเสมอ มีความกระตือรือร้น ในการแสวงหาความ รู้อยู่บ่อยครั้ง มีความกระตือรือร้น ในการแสวงหา ความรู้บางครั้ง ไม่มีความ กระตือรือร้นในการ แสวงหาความรู้ 7. ทำงานตามที่ได้รับ มอบหมาย ทำกิจกรรมที่ได้รับ มอบหมายอย่าง สม่ำเสมอ ทำกิจกรรมที่ได้รับ มอบหมายบ่อยครั้ง ทำกิจกรรมที่ได้รับ มอบหมายบางครั้ง ไม่ทำกิจกรรมที่ได้รับ มอบหมาย เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ ช่วงคะแนน ระดับคุณภาพ 24 - 28 20 - 23 16 - 19 ต่ำกว่า 15 ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง
ใบงาน เรื่อง โครงงานทัศนศิลป์ คำสั่ง ให้นักเรียนจัดทำเล่มโครงงานเกี่ยวกับเรื่อง วัฒนธรรมที่สะท้อนถึงงานทัศนศิลป์ ซึ่งเป็น วัฒนธรรมไทยหรือสากลก็ได้พร้อมออกมานำเสนอ ชื่อ – สกุล..........................................................................เลขที่..........ชั้น ม. ........../.............
เฉลยใบงาน เรื่อง โครงงานทัศนศิลป์ คำสั่ง ให้นักเรียนจัดทำเล่มโครงงานเกี่ยวกับเรื่อง วัฒนธรรม ประเพณี ที่สะท้อนถึงงานทัศนศิลป์ ซึ่ง เป็นวัฒนธรรมไทยหรือสากลก็ได้พร้อมออกมานำเสนอ (อยู่ในดุลพินิจของครูผู้สอน)