รายงานปรัชญาการศึกษา หมู่ที่5 พร้อมส่ง

295

สำนักวชิ าการสำนกังานเลขาธกิ ารสภาผูแT ทนราษฎร.น.1-9กรุงเทพ:สานกับเลขาธิการสภาผTูแทนราษฎร.น.
เหตุผลท่ที ำใหTการศกึ ษาของฟ-นแลนด[ประสบความสำเร็จเดก็ ๆแฮปปÉ‹ (26ธนั วาคม2562).

หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง (ออนไลน[),เขTาถึงไดจT าก :
https://www.chaipat.or.th/site_content/item/3579-2010-10-08-05-24-39.html,จัดทำโดย
มลู นธิ ิชยั พัฒนา,(2564, 16 มนี าคม)

หลักสตู รแกนกลาง 2551 (ออนไลน)[ , เขาT ถงึ ไดTจาก :
https://drive.google.com/file/d/0B9t56k6dmUe5Z202Wmw5S1dvOGM/view , (วนั ที่ คTนหา

ขTอมลู 2564, 16 มนี าคม)
อรพรรณ ทมิ ครองธรรม และคณะ. (2560). ปจ: จยั ทสี่ งX ผลตXอการจดั การเรียนรใ#ู นศตวรรษท่ี 21

ของครูสหวทิ ยาเขตเบญจบรู พา สังกดั สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 2.
[ออนไลน[], Available : ThaiJOwww.tci-thaijo.org › nakboot › article › download.(วันที่คTน
ขTอมลู 2564, 16 มนี าคม)

บรรณานุกรม

กรมวชิ าการ. (2540). แนวทางการสอนท่เี นนT ทกั ษะกระบวนการ. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ[คุรุสภา ลาดพราT ว.
กระทรวงศกึ ษาธิการ. ค้นหาจาก https://www.moe.go.th/
กระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม. (๒๕๔๙). กฎหมายสำคัญเกี่ยวกับการศึกษา. สืบคTนเมื่อวันที่ ๙ มีานคม

๒๕๖๔. จากเว็บไซต[: https://minedu.fi/yleissivistava-koulutus-lainsaadanto
กระทรวงศกึ ษาธกิ ารและวฒั นธรรม. (๒๕๔๙). พระราชบัญญตั กิ ารศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน (พระราชบญั ญตั ิฉบับที่

๑๒๐ วันท่ี ๒๒ ธนั วาคม ๒๕๔๙). สบื คนT เมอ่ื วนั ท่ี ๙ มาี นคม ๒๕๖๔. จาก

เวบ็ ไซต[: https://www.mext.go.jp/en/policy/education/lawandplan/title01/detail01/137

3798.htmกรงุ เทพฯ:

กฤตวรรณ คำสม. (ตลุ าคม ๒๕๕๗). การใชฐT านขTอมูล [PDF]. เอกสารประกอบการสอนรายวชิ าจิตวทิ ยาสำหรับ
ครู, อุดรธานี : มหาวิทยาลยั ราชภัฏอุดรธานี สืบคTนเมอ่ื ๑๖ กุมภาพันธ[ ๒๕๖๔, จากเว็บไซด[
http://1ab.in/Top p0y

กองบรรณาธิการ วอยซท[ วี ี ไขปม: เรยี นครู หลักสตู ร 4 ป| - 5 ป| มมี าตรฐานตXางกนั จริงหรือ?. [ออนไลน][ ,
เขTาถึงไดจT าก : https://www.voicetv.co.th/read/504445 (2564, 17 มีนาคม)

กันยา สวุ รรณแสง. (2532). จติ วทิ ยาท่วั ไป.กรุงเทพฯ. สำนกั พมิ พ[ บำรุงสาน[ส.
การครุ สุ ภาครัง้ ที่ ๖/๒๕๔๘ วนั ท่ี ๑๘ เมษายน ๒๕๔๘

การศกึ ษาบณั ฑติ มหาวิทยาลยั ศรีนครินทรวโิ รฒ ประสานมติ ร, 2517.
กำธร พันธุ[ลาภ. (๒๕๖๒). "กฎกระทรวง". สารานุกรมไทยฉบับราชบัณฑิตยสถาน, (เล(ม ๒ : ก-กลากเหล็ก).

(พมิ พ[ครง้ั ทสี่ าม). กรงุ เทฯ : ไพศาลศิลปÂการพมิ พ[. หนาT ๒๗-๓๘
กิตินันท[ โนสุ และเสริมศักดิ์ วิศาลาภรณ[. (2557). องค[ประกอบและตัวบ(งชี้จิตวิญญาณความ เป-นครู

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดภาคเหนือตอนบน.วารสารการวิจัย
กาสะลองคำ8, 1 : 53-65. เชยี งราย : มหาวทิ ยาลัยราชภฏั เชียงราย.
กีรติ บุญเจือ. (2546) “เรม่ิ รูTจักปรชั ญา” ในชดุ ปรัชญาและศาสนาเซนต[จอหน[ , กรงุ เทพฯ: มหาวทิ ยาลยั เซนต[
จอห[น.
กุญชรี คTาขาย (2540).จิตวิทยาการเรียนการสอน. ก รุงเทพมหานคร : ภาควิชาจิตวิทยาและการแนะ
แนวคณะครศุ าสตร[ สถาบันราชภฏั สวนสนุ ันทา.
แกวT กลTา มีชัยโย.[ออนไลน][ .
ข้อบงั คบั ครุ ุสภาวา่ ด้วยมาตรฐานวิชาชีพ.(2562).
ข้อบงั คบั ครุ ุสภาวา่ ด้วยมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. 2548, น 40)

ข้ันตอนการขอใบอนญุ าตทำงานให#ครูชาวตาX งประเทศ . [ออนไลน][ , เขTาถงึ ไดTจาก :
https://www.educationcenterthailand.com/news-education-center-angthong/6368703 (2564, 18
มีนาคม) เขาT ถงึ ไดTจาก : http://dontong52.blogspot.com/ . วนั ทสี่ ืบคนT ขTอมูล 7 กรกฏาคม 2555.
คณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา, ป‹ ๒๕๖๒, แผนการปฏิรูปประเทศดTานการศึกษา (ออนไลน[)

แหลง( ที่มา : http://backoffice.onec.go.th/uploads/Book/1699-file.pdf

ครูวันด.ี สถาบนั ผลติ ครูป|2563 หลังคุรุสภารับรองหลกั สตู ร . [ออนไลน[], เขาT ถงึ ไดจT าก :

https://www.kruwandee.com/news-id42621.html (2564, 17 มนี าคม)

ครูอัพเดทดอทคอม. แผนภาพอธบิ ายวทิ ยฐานะ ชวX งเปลย่ี นผาX น จากเกณฑ?เกXาไป PA. [ออนไลน][ , เขTาถงึ ไดT

จาก https://www.kruupdate.com/35918/ (2564, 16 มนี าคม)

ครอู าชพี ดอทคอม. ดร.รชั ศักดิ์ แกTวมาลา. การทำวทิ ยฐานะ ว21/2560 . [ออนไลน][ , เขาT ถงึ ไดTจาก :

https://www.kruachieve.com (2564, 16 มีนาคม)

ความเกรงใจของนกั เรยี นช้ันมัธยมศึกษาป|ที่ 3 ในเขตการศกึ ษา 3. ปรญิ ญานิพนธ[ คอรป[ อเรชน่ั กรุงเทพฯ.
คาร[ล อาร[ โรเจอร[ . (2532). จติ วิทยาทวั่ ไป.กรุงเทพฯ. สำนกั พิมพ[ บำรงุ สาส[น.

โครงการพระเมตตาสมเดจ็ ยXา. (2552). รางวลั ครเู จา# ฟาª กรมหลวงนราธวาสราชนครินทร?
จาก : http://www.learners.in.th/blogs/posts/386486 . วันท่สี ืบคTนขอT มูล
จาก http://panidar7241.blogspot.com/2013/07/blog-post_27.html
จาก http://www.thaisuprateacher.org.
จาก https://sites.google.com/site/krutubtib/khru/laksna-khxng-khru-thi-di

จติ ติ ติงศภัทิย[.(๒๕๔๖). กฎหมายอาญา ภาค ๑. กรงุ เทพมหานคร. เนติบัณฑิตยสภา.
จินตนา ยูนพิ ันธ[ุ, หลักคณุ ธรรมจรยิ ธรรมสาํ คัญของศาสนาครสิ ต.? (2548, น. 360).
จรี ะวฒุ ิ โคกใหญ(. (2557). ลักษณะของครทู ดี่ ี.7 มนี าคม 2564,
ชัยวัฒน[ สทุ ธิรตั น.[ (๒๕๕๕). นวตั กรรมการจัดการเรยี นร)ทเี นน) ผู เ) รยี นเปUนสําคxั ู. กรุงเทพฯ : แดเน็กซ[

อินเตอร[คอร[ปอเรชนั . ๘๐
ชยั วฒั น[ สุทธิรัตน[. สอนเดก็ ใหม# ีจิตสาธารณะ. กรงุ เทพฯ : วี พรินท[ , 2552.
ชัยวัฒน[ สุทธิรตั น[.(2552).80 นวัตกรรมการจัดการเรียนร#ทู ่ีเนน# ผู#เรยี นเปนQ สำคญั .แดเน็กซ[ อนิ เตอร[
ชุติมา ประมวลสุข.(2563).เอกสารประกอบการสอนวิชาความเป-นครู มหาวิทยาลัยราชภัฎภูเก็ต,
จาก https://anyflip.com/dedoj/tarx/basic/301-319
ณัชชากญั ญ[ วิรัตนชัยวรรณ. ทฤษฏกี ารเรยี นรูก# ลมุX มนษุ ยนิยม (Humanism). (ออนไลน[). เขTาถงึ ไดT
ณัฏฐภรณ[ หลาวทอง และป-ยวรรณ วิเศษสุวรรณภูมิ. (2553). การพัฒนาแบบวัดจิตวิญญาณ ความเป-นครู.
กรุงเทพฯ : คณะครศุ าสตร[ จุฬาลงกรณ[มหาวทิ ยาลยั .

ณัฐนรี ไชยภกั ด.ี (2552). การเป¨ดรับขXาวสาร ความร#ู ทศั นคติ และพฤตกิ รรมการมีสวX นรวX มในโครงการ 7 สี
ปน: รักใหโ# ลกของประชาชนในเขตกรงุ เทพมหานคร. [ออนไลน][ , Available :
http://dspace.bu.ac.th/jspui/bitstream/123456789/593/3/natnaree_chai.pdf. (2564, 22 มนี าคม)

ดร.จติ ิมา วรรณศร.ี (2552). คุณภาพการศึกษากบั สมรรถนะของครูทพ่ี งึ ประสงค?. [ออนไลน[], Available :
ThaiJOso02.tci-thaijo.org › EDKKUJ › article › download (2564, 16 มนี าคม)
ดวงพร เพชรคง.(๒๕๕๙). กฎหมายกับการกระทำความผดิ ของเดก็ และเยาวชน

ถัน แพรเพชร. การศึกษาความสมั พันธร? ะหวาX งการอบรมเล้ยี งดูเด็กกับความคดิ สรา# งสรรค?และ
ทวีเกียรติ มีนะกนษิ ฐ. ประมวลกฎหมายอาญา ฉบับอTางองิ . https://nisaratpalm.wordpress.com/
ทัศนา ประสานตรี. การปลูกฝYงจิตวิญญาณความเป-นครู. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัย

ราชภัฎสกลนคร ทางการอาชีวะและเทคนิคศึกษาสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลTา เจTาคุณทหาร
ลาดกระบัง.
ทศิ นา แขมมณี (2553) .ศาสตรก? ารสอน:องค?ความร#ูเพ่ือการจัดกระบวนการเรยี นรท#ู ่ีมี
ทิศนา แขมมณี (พิมพค[ รั้งที่ 8),ศาสตรก? ารสอน. กรงุ เทพฯ จฬุ าลงกรณ[มหาวิทยาลยั 2551

ทศิ นา แขมมณี. (2545). ลทั ธิวตั ถนุ ยิ มหรือสจั นยิ ม. ปรัชญาและปรชั ญาการศกึ ษา.
จาก https://sites.google.com/site/afathplas/
ทศิ นา แขมมณี. (2547). ศาสตร[การสอน : องคค[ วามรูTเพ่อื การจดั กระบวนการเรียนรทTู ี่มี
ทศิ นา แขมมณี. (2555) ศาสตรก? ารสอน. พิมพค[ รง้ั ที่ 15. กรงุ เทพมหานคร : จุฬาลงกรณ[

ธรรมนันทิกา แจTงสว(าง. (2554). ประสบการณ[ของการเป-นครูผูTมีจิตวิญญาณความเป-นครู : การศึกษาเชิง
ปรากฏการณ[วิทยา. ปริญญานิพนธ[ วทด. (การวิจัยพฤติกรรมศาสตร[ประยุกต[) กรุงเทพฯ : บัณฑิต
วิทยาลัย มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทร[วิโรฒ.

ธรรมะไทย การเผยแผพ( ระพทุ ธศาสนาเขาT ส(ปู ระเทศจีน. [ออนไลน][ , เขาT ถึงไดTจาก : http://old-
book.ru.ac.th/e-book/p/PY225/py225-1-1.pdf (2564, 26 กุมภาพันธ)[

ธวัชชัย เพ็งพินิจ. (2550) ศาสตร[ว(าดTวย “จิตวิญญาณครู”. [ออนไลน[]. สืบคTนเมื่อ 14 เมษายน 2563, จาก
http://gotoknow.org/blog/spirituality/153240.

นวพร ดำแสงสวัสดิ์,พัชรี รตั นพงษ[, และสธุ าสินี เจียประเสรฐิ . (2562). ปรัชญาประสบการณ[นยิ ม. ปรชั ญา
ประสบการณ[นยิ ม และการพฒั นาส(กู ารจัดการศกึ ษาพยาบาลในศตวรรษท่ี 21. 62(1). 177.
นันทวฒั น[ บุญไธสง. (2543) ทฤษฎีเกสตัลท? (Gestalt Theory). ออนไลน,[ สบื คนT จากอนิ เทอรเ[ น็ต

นางสาวรัศมี เกยจอหอ และคณะ (2556). ววิ ัฒนาการการศึกษาไทย. [ออนไลน][ , Available :
http://www.kruinter.com/file/40620150830222710-[kruinter.com].pdf. (2564, 22 มีนาคม)
บริษัท โปรเฟสช่นั แนล วีซ(า แอนด[ ทราเวล เซอร[วสิ จำกัด . การยนื่ ขอ Work permit ใบอนญุ าต
ทำงาน . [ออนไลน][ , เขTาถึงไดTจาก : https://www.visatranslationteam.com (2564, 18 มนี าคม)
บริษัท อมรินทรพ[ รนิ้ ติ้งแอนดพ[ ับลชิ ช่งิ จำกดั (มหาชน). ศาสนาเชน: วิถีแหงX อหิงสา. [ออนไลน][ , เขาT ถงึ
ไดจT าก : https://ngthai.com/cultures/13974/jainism-religion/ (2564, 20 กุมภาพนั ธ)[
บรหิ ารการศึกษา กล(มุ ดอนทอง 52. ทฤษฏีการเรียนรู#กลXมุ มนษุ ยนยิ ม (Humanism). (ออนไลน)[ .

บวรศักดิ์ อุวรรณโณ,กฎหมายมหาชน เล(ม ๓ ที่มาและนิติวิธี,กรุงเทพ,สำนักพิมพ[นิติธรรม,พิมพ[ครั้งที่๑,๒๕๓๘ใจ
จริง, ณัฐพล (๒๕๕๖). ขอฝYนใฝÄในฝYนอันเหลือเชื่อ: ความเคลื่อนไหวของขบวนการปฏิปYกษ[ปฏิวัติสยาม
(พ.ศ. ๒๔๗๕-๒๕๐๐) (๑ ed.). ฟาž เดยี วกนั .

บาทหลวงวุฒิชยั อ(องนาวา. (2551). เปรยี บเทยี บปรชั ญษตะวนั ตกกับปรัชญาตะวนั ออก. [ออนไลน[], Available
: http://franciswut01.blogspot.com/. (2564, 17 กุมภาพันธ[)

เบญจภรณ[ ศรเี มือง. ศาสนาซกิ ข?. [ออนไลน[], เขาT ถึงไดจT าก
:https://sites.google.com/site/socialbuddhismm4/unit_9_4#:~:text (2564, 18 กมุ ภาพนั ธ[)

แบบเรียนของมหาวทิ ยาลยั รามคำแหง. หลกั สูตรและสาระการเรยี นรTูวทิ ยาศาสตร.[ บทท่ี 4 แนวคิด/ทฤษฎกี าร
เรยี นรทู# ่เี น#นพฤตกิ รรมและกระบวนการ. [ออนไลน[], Available : http://old-book.ru.ac.th/e-
book/s/SE742/chapter4.pdf. (2564, 22 มีนาคม)

ปณดิ า ปตY ตาทานัง. (2021). หน#าท่พี ลเมอื ง,สืบคTนเมื่อ 7 มีนาคม 2564.
ประเทศเพอ่ื นบTานของไทย. ประเทศอินเดีย. [ออนไลน][ , เขTาถึงไดTจาก :
http://www.thaiheritage.net/nation/neighbour/india2.htm (2564, 23 กมุ ภาพนั ธ)[

ประเทือง ภูมภิ ทั ราคม. (2540). การปรบั พฤตกิ รรม: ทฤษฎีและการประยุกต? พมิ พ[ครงั้ ที่ 1.
ประสาท อิศรปรีดา. (2538). ทฤษฎกี ารเรียนรู.# กรงุ เทพฯ:มหาวทิ ยาลัยสโุ ขทยั ธรรมาธริ าช.

ประสิทธิภาพ. พิมพค[ รัง้ ที่ 3 . กรงุ เทพฯ: สำนกั พมิ พ[แห(งจฬุ าลงกรณม[ หาวิทยาลยั
ประสิทธภิ าพ.จฬุ าลงกรณม[ หาวทิ ยาลยั .กรุงเทพ
ปราชญา กลาT ผจญั . (๒๕๔๙). คุณธรรมจรยิ ธรรมผู#นำรฐั . กรุงเทพฯ: ก. พล การพิมพ[ จำกดั .

ปริวตั ร เขื่อนแกวT . (2563). ปรชั ญาทางการศกึ ษา. จาก http://wijai48.com

ปรีดี หงษ[สตTน. “เชือดไก(ใหTลิงดู: รัฐไทยกับการทำลายศัตรูดTวยนาฏกรรม.” วารสารประวัติศาสตร[
ธรรมศาสตร[ ๑, ๒ (ต.ค. ๒๕๕๗-ม.ี ค. ๒๕๕๘), น. ๔๓-๙๙.

ปานทพิ ย[ ศภุ นคร มหาวิทยาลัยรามคำแหง. ปรัชญาจนี (Chinese Philosophy). E-book. [ออนไลน][ , เขาT ถงึ
ไดจT าก : http://old-book.ru.ac.th/e-book/inside/html/dlbook.asp?code=PY225 (2564, 20
กมุ ภาพันธ[)

ป¨ยะฤทธิ์ พลายมณ.ี (2556). พระพทุ ธศาสนากบั ปญ: หาทางอภปิ รัชญา.เปžาหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน.(ออนไลน[).

แหล(งที่มา: http://osthailand. nic.go.th แผนพัฒนาสถิติทางการ/แผนพัฒนาสถิติระดับพื้นท่ี/

118-sdgs/257 sustainable-development-goals-sdgs.html. (16 มิถนุ ายน 2559)

ผจญ คำชสู งั ข[. (2549). ลกั ษณะทัว่ ไปของปรชั ญาตะวันตก – ปรชั ญาตะวนั ออก. [ออนไลน[], Available :
pirun.ku.ac.th › ~fhumpjk › word387512. (2564, 17 กุมภาพนั ธ)[

ผศ.ดร.กลั ยาณี พรมทอง. (2559). บทบาท หน#าท่ี และความรับผิดชอบของครู. [ออนไลน][ , Available :
http://www.ipebk.ac.th/bep/wp-content/uploads/2017/11/Kanlayanee-B3L03.pdf. (2564,
22 มีนาคม)

ผศ.ดร.กัลยาณี พรมทอง. (2560). กฎหมายท่เี กย่ี วขอ# งกบั การศึกษา. [ออนไลน[], Available : http://
www.ipebk.ac.th/bep/wp-content/uploads/2017/11/Kanlayanee-B2L5.pdf. (2564, 16
มนี าคม)

ผศ.วธิ าน สชุ วี คปุ ต.? (2561). อภิปรชั ญา,11,สำนกั พิมพ:[ มหาวิทยาลัยรามคำแหง.

ผูTชว( ยศาสตราจารยด[ ร.ดวงเดอื น พนิ สุวรรณ,คุณธรรมจริยธรรมสำหรบั คร.ู (น. 563-600).
พนายุทธ เชยบาล, เอกสารประกอบการสอน “หลักการและปรัชญาการศึกษา Principle and Educational

Philosophy” คณะครศุ าสตร[ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏอดุ รธานี; 2560 (หนาT 32-51)
พนารัตน[ วงศ[อกนิษฐ[ (2549) พิมพค[ รงั้ ที่ 1. กรงุ เทพมหานคร : สาขาวชิ าเทคโนโลยีการศึกษา
พรรณ ช. เจนจิต (พิมพ[ครัง้ ท่ี 4), จิตวิทยาการเรยี น การสอน. กรุงเทพฯ : ตTนอTอแกรมม,่ี 2538
พรรณอร อุชภุ าพ. การศึกษาวชิ าชีพครู. สำนกั พมิ พแ[ หง( จฬุ าลงกรณม[ หาวิทยาลัย,2561
พรรณี ช.เจนจิต. จติ วิทยาการเรยี นการสอน. กรุงเทพฯ : เสรมิ สิน พรีเพรส ซสิ เทม็ , 2545.
พรรณีช. เจนจิต. (๒๕๒๘). จิตวทิ ยาการเรียนการสอน. กรงุ เทพฯ : อมรนิ ทร[การพมิ พ.[ พระเทพเมธาจารย[
พระไตรปฎ- ก เลม( ที่ ๙ พระสุตตันตป-ฎก เล(มท่ี ๑ ทีฆนกิ าย สลี ขันธวรรค กฏู ทนั ตสูตร. พระไตรป-ฎกฉบับ
สยามรัฐ. [ออนไลน][ , เขTาถึงไดจT าก : https://th.wikipedia.org/wiki (2564, 18 กมุ ภาพนั ธ)[
พระธรรมปฎ- ก (ป.อ.ยตุ โต ).ความหมายของคุณธรรม. (2540: น.14).
พระปรยี ะพงษค[ ุณปญY ญา. (2557). ลัทธิประสบการณน[ ิยม. ลทั ธปิ รัชญา. 57(1).

จากhttp://wwwphilosophy-suansunandha.com

พระพรหมคณุ าภรณ[ (ป.อ.ปยุตฺโต). คณุ ธรรมตามหลักศาสนาพุทธ. (2547, น. 21-22).
พระมหาบญุ มี มาลาวชโิ ร. หนงั สือครองตน ครองคน ครองงาน
พระมหาปพน กตสาโร. (2561). การวเิ คราะห?อภปิ รชั ญาทป่ี รากฏในสารัตถะแหงX คมั ภีรม? ลิ ินทป:ญหา
พระมหามฆวนิ ทร[ ปรุ สิ ตุ ตฺ โม. มหาวิทยาลยั มหามกฏุ ราชวทิ ยาลยั . ปรชั ญาสากล : วิเคราะห?และวิจารณ?
พระเมธีธรรมาภรณ[ (ประยูร ธมมจิตโต). ความหมายของคณุ ธรรม. (2538: น.15-16).
พิพธิ ภัณฑสถานแห(งชาติ มหาวีรวงศ[ นครราชสมี า. เคร่อื งหมายหยนิ – หยาง. [ออนไลน][ , เขาT ถึงไดTจาก :

http://www.finearts.go.th/mahavirawongmuseum/view/12432- (2564, 25 กุมภาพนั ธ[)
ไพฑูรย[ สินลารัตน[. มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา. วิทยาลัยครุศาสตร[, มหาวทิ ยาลยั ธรุ กจิ บณั ฑิตย[,2561
ฟžาดาว อ(อนกล่ัน.(๒๕๓๕). สทิ ธิเด็กตามบทบัญญัตขิ องรัฐธรรมนญู
ภวศิ า พงษเ? ล็ก. (2560). หลักการและปรชั ญาการศกึ ษา. อุดรธานี.

ภวศิ า พงษเ[ ลก็ , เอกสารประกอบการสอน“หลกั การและปรชั ญาการศึกษา Principle and Educational
Philosophy” คณะครุศาสตร[ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั อดุ รธานี; 2560 (หนTา 5)

ภวิศา พงษเ[ ล็ก. (2560). หลกั การและปรัชญาการศกึ ษา. คณะครุศาสตร[ มหาวิทยาลัยราชภฏั อุดรธาน.ี

ภาคเี พอ่ื การศึกษาไทย Thailand Education Partnership (TEP)เลขท่ี 1168 ซ.พหลโยธนิ 22 ถ.พหลโยธนิ
แขวงจอมพล เขตจตุจกั ร กรุงเทพฯ 10900โทรศัพท[ 0-2511-5855โทรสาร 0-2939-2239

มหาภารตะ (Mahabharata). [ออนไลน[], เขาT ถึงไดจT าก :
https://tidtipt2012.wordpress.com/2013/08/21/มหาภารตะ-mahabharata/ (2564, 20

กมุ ภาพันธ[)
มูลนิธิครูดีของแผ(นดิน. 2560. ครูดีของแผXนดิน เจริญตามรอยเบื้องพระยคุ ลบาท10 มีนาคม 2564,
มูลนธิ ริ างวลั สมเดจ็ เจาT ฟžามหาจกั ร.ี (2563). รางวลั สมเดจ็ เจา# ฟาª มหาจกั ร(ี Princess Maha Chakri Award).

เมื่อวนั ท่ี 4 กรกฎาคม พ.ศ.2555
ยนต[ ชม(ุ จติ . (2524). ปรชั ญาและคุณธรรมสำหรับคร.ู กรงุ เทพฯ : แพรพ( ทิ ยา.

รวมความเห็นนกั วิชาการ คดหี ม่ินฯ ร.๔ จาก
เวบ็ ไซต[: https://www.law.cmu.ac.th/law2011/journal/e1473343066.pdf

รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ[ รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. ก.ค.ศ. ปรับปรุงมาตรฐานตำแหนงX และมาตรฐานวทิ ยฐานะ
เปQนของขวัญป|ใหมXใหข# #าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา. [ออนไลน][ , เขTาถงึ ไดTจาก
https://www.youtube.com/watch?v=Xe_yrSDY65E (2564, 17 มนี าคม)

รศ.ดร.ไพศาล ไกรสิทธ,ิ์ ป‹ ๒๕๖๒, การปฏิรปู การศึกษาไทยป‹ พ.ศ. ๒๕๑๗ (ออนไลน[),
รศ.ดร.ไพศาล ไกรสิทธ,์ิ ป‹ ๒๕๖๒, การปฏริ ูปการศึกษาเปน- อย(างไร (ออนไลน)[

รศ.ยนต[ ชุม( จติ .ความเปนQ คร.ู โอเดียนสโตร[, สนพ.
ราชกิจจานเุ บกษา ,เล(ม ๑๒๒ ตอนพเิ ศษ ๓๕ ง ,หนTา ๑๘
ราชกิจจานเุ บกษา. เลม่ ท\ี 136 ตอนพิเศษ 68. หน้า 3
รายการประวตั ิศาสตรน[ อกตำรา. (สุจติ ต[ วงษ[เทศ). รามายณะ มหาภารตะ ในอุษาคเนย? ประวตั ศิ าสตรน? อก
ตำรา. [ออนไลน[], เขาT ถึงไดจT าก : https://www.youtube.com (2564, 20 กุมภาพนั ธ)[
รายการแฟนพนั ธุ[แทT 2014_11 เม.ย. 57. มหาภารตะ. [ออนไลน[], เขTาถงึ ไดTจาก :

https://www.youtube.com/watch?v=_vlt2kzstyk (2564, 20 กมุ ภาพนั ธ[)
เรื่องยอX มหาภารตะ. [ออนไลน[], เขTาถงึ ไดTจาก : https://www.youtube.com/ (2564, 20 กุมภาพนั ธ[)
วชญิ [ รตั นสุทธิกลุ วทิ ยากรชำนาญการและ สริ ินทรา ขวญั สงา( . (๒๕๔๖). กฎหมายดTานการศกึ ษา และท่ี

เกย่ี วขTอง. สบื คTนเมื่อวันที่ ๙ มีานคม ๒๕๖๔. จากเว็บไซต:[ https://www.parliament.go.th/

วรเทพ วอ( งสรรพการ. (2546). การอาT งเหตผุ ลสนบั สนุนการมอี ยูข( องพระเจาT ตามทฤษฎสี หนยั นิยม.
วทิ ยานิพนธป[ ริญญามหาบัณฑิต ภาควชิ าปรชั ญา คณะอกั ษรศาสตร[ จฬุ าลงกรณ[มหาวทิ ยาลัย.

วารีญา ภวภตู านนท? ณ มหาสารคาม. 2547. ปรชั ญาอตั ถภิ าวะนยิ ม.

วนิ ยั และจรรยาบรรณวชิ าชีพครู. สืบคนT เมือ่ วนั ท่ี ๔ มนี าคม ๒๕๖๔ จาก
http://1.179.134.197/TEPE/A23/subject03/content4/index.php

วีระวรรณ ศรตี ะลานคุ ค (๒๕๕๒) วิธกี ารสอนท่ีมผี ลตอ( พัฒนาการของนักศกึ ษาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ
ระดบั อดุ มศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๒ และความพรอT มเขาT สป(ู ระชาคมอาเซยี น. สุรินทร:[ มหาวิทยาลัย
เทคโนโลยรี าชมงคลอีสาน วทิ ยาเขตสุรนิ ทร.[

ศรีวรรณ แกวT ทองด.ี (2562). แนวทางการพัฒนาตนเองของครใู นสถานศึกษา สหวิทยาเขตบงึ สามพนั สงั กดั
สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 40. [ออนไลน][ , Available :

http://ns.nsru.ac.th/bitstream/nsru/278/1 (2564, 16 มีนาคม)
ศกั ดชิ์ ยั ภเ(ู จริญ . ลักษณะของครูท่ดี ใี นประเทศเพอ่ื นบTาน, จาก http://www.kruinter.com/file/

ศภุ ร ศรีแสน. (2526). ปรชั ญาการศึกษาเบื้องตTน. กรงุ เทพฯ : มหาวทิ ยาลยั ศรีนครนิ ทรวิโรฒ.
ศูนย[บรหิ ารกฎหมายสาธารณสขุ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข .

http://laws.anamai.moph.go.th/index.htm
สจีวรรณ ทรรพวสุ.กลยุทธ[การพัฒนาจิตวิญญาณความเป-นครูเพื่อส(งเสริม ความเป-นครูวิชาชีพของนักศึกษา

คณะครุศาสตร[ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, จาก https://so05.tci-thaijo.org/
index.php/Ratchaphruekjournal/article/view/90765
สมหมาย ปวะบตุ ร, “ตำราหลักการศกึ ษา” คณะครุศาสตร[ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสนุ ันทา; 2558

สหไทย ไชยพนั ธ. (2553). ครูผู#สอนกับแนวปฏิบัติในการทำาวจิ ยั : วจิ ยั ในชั้นเรียน. [ออนไลน[], Available :

ThaiJOli01.tci-thaijo.org › pnujr › article › view. (2564, 16 มีนาคม)
สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร[ เขต 1. (2563). รางวลั โครงการ “ครดู ใี นดวงใจ” ครงั้ ที่ 18

พ.ศ. 2564.

สำนักงานลกู เสือเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษากำแพงเพชร เขต 2 .วุฒทิ างลูกเสือ [ออนไลน[], เขTาถึงไดจT าก :

https://www.kpp2.go.th/scoutkpp2/inside_page.php?pageid=77 (2564, 16 มนี าคม)

สำนกั งานเลขาธกิ าคุรสุ ภา. คำแนะนำกาขอหนงั สือขออนุญาตให#ประกอบวิชาชพี ทางการศกึ ษา โดยไมXมี
ใบอนญุ าตประกอบวชิ าชีพ . [ออนไลน][ , เขTาถึงไดจT าก :
https://www.ksp.or.th/ksp2018/tmplicense/ (2564, 18 มีนาคม)

สำนกั งานเลขาธิการครุ สุ ภา. (๒๕๓๙). แบบแผนพฤติกรรมจรรยาบรรณครู พ.ศ. ๒๕๓๙. กรงุ เทพมหานคร : โรง
พมิ พค[ รุ ุสภาพลาดพราT ว. ๒๕๔๑.

สำนักงานเลขาธกิ ารคุรุสภา. (2563). การคดั เลอื กผปู# ระกอบวชิ าชีพทางการศกึ ษาเพือ่ รบั รางวลั ครุ ุสภา
ประจำป| 2563

สํานกั งานเลขาธิการครุ ุสภา.(2541). แบบแผนพฤตกิ รรมตามจรรยาบรรณครู พ.ศ.2539.กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์
ครุ ุสภาลาดพร้าว

สำนักวิชาการสำนกงั านเลขาธกิ ารสภาผTูแทนราษฎร.น.1-9กรงุ เทพ:สานกับเลขาธกิ ารสภาผแTู ทนราษฎร.น.
เหตุผลทีท่ ำใหกT ารศึกษาของฟ-นแลนด[ประสบความสำเรจ็ เด็กๆแฮปปÉ‹ (26ธันวาคม2562).

สทิ ธิชยั รา( หึม.(๒๕๕๙) ขอT แตกตา( งระหวา( งทฤษฎีของเพยี เจต[และบรูเนอร[. สืบคTนจาก
http://sittichai1997.blogspot.com/p/blog-page_71.html.

สิปปนนต[ เกตุทัต,ป‹ ๒๕๔๕. จากอดีตและปYจจุบัน สู(อนาคตการปฏิรูปการศึกษาไทยสู(สังคมแห(งปYญญาและการ
เรยี นรTู. วารสารราชภฏั เพชรบรุ ี. ๑๐.หนาT ๔๕-๕๖
สืบคTน 1 มีนาคม 2564. จาก https://socialkrutik.wordpress.com

สืบคน# 20 กุมภาพนั ธ[ 2564 จาก https://www.car.chula.ac.th
สบื คน# 22 กุมภาพันธ[ 2564 จาก http://www.homebankstore.com/dl/ebookthbl

สบื ค#น 3 มีนาคม 2564 จาก http://202.28.52.4/userfiles/file
สืบคนT 4 มีนาคม 2564.
สืบคนT 4 มนี าคม 2564. จาก https://www.kruupdate.com/36567/
สืบคนT 7 มนี าคม 2564, https://www.pmca.or.th
สืบคนT 8 มีนาคม 2564, https://www.somdejya.org.
สืบคนT 8 มีนาคม 2564, จาก http://www.surinarea1.go.th.

สืบคTน 8 มนี าคม 2564, จาก https://www.ksp.or.th.
สืบคนT 8 มีนาคม 2564. จาก https://graduate.sru.ac.th.

สุชาติ บษุ ยช[ ญานนท.[ (2563) ญาณวทิ ยากับการเรียนร.ูT จาก http://cms.pblthai.com
บTานจอมยุทธ. (2563) ญาณวิทยา. จาก http://bannjomyut.com padveewp. (2563)
ปรชั ญาเบ้อื งตนT บทที่ 4 ญาณวิทยา.จาก http://philosophychicchic.com
สุพิชญา โคทวี. (2557). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดจิตตปYญญาศึกษาเพื่อ เสริมสรTางจิต

วญิ ญาณความเปน- ครู สำหรบั นักศกึ ษาครศุ าสตร[ ในสงั กัดมหาวทิ ยาลัยราชภฏั . ปรญิ ญานพิ นธ[ ก ศ . ด .
(หลกั สตู รและการสอน). พิษณุโลก : มหาวทิ ยาลยั นเรศวร.
สรุ ศักด์ิ อมรรตั นศักดิ์, ๒๕๔๔. ระเบยี บวิธีวิจัย : หลักการและแนวปฏบิ ัต.ิ กรุงเทพฯ : อมรนิ ทร[ การพมิ พ.[

พระเทพเมธาจารย[. ๖๑-๖๔.
สรุ ศกั ด์ิ อมรรัตนศกั ด์.ิ ๒๕๔๔. ระเบียบวธิ วี ิจยั : หลักการและแนวปฏบิ ัต.ิ กรงุ เทพฯ : ศนู ยส[ (งเสรมิ วิชาการ,

๒๕๔๔. ๔๕-๕๕.

สรุ ิยา ฆTองเสนาะ，(กุมภาพันธ[2560).ฟน- แลนดก[ บั ความสาเรจ็ ทางการศกึ ษา.
หนังสอื ปรัชญากรีกบอ( เกดิ ภูมปิ ญY ญาตะวนั ตก พระราชวรมนุ ี (ประยรู ธมุมจติ โุ ต) บรรณาธิการ : เซน นคร
สำนกั พมิ พศ[ ยาม

แหล(งทม่ี า : https://lib.dpu.ac.th//upload/content/file/pdf_file/10_2_2544.pdf
แหลง( ทม่ี า : https://paisarnkr.blogspot.com/2019/08/2517.html
แหลง( ท่ีมา : https://paisarnkr.blogspot.com/2019/08/blog-post_12.html
อ.วีระธรี ภัทรเลาX มหากาพย?มหาภารตะ. [ออนไลน[], เขาT ถงึ ไดจT าก :
http://septimustidbits.blogspot.com/2013/02/blog-post_5.html?m=1 (2564, 24 กุมภาพนั ธ[)
อดศิ กั ด์ิ ทองบุญ, (2526). คมXู ืออภปิ รชั ญา. กรงุ เทพมหานคร :สำนกั พมิ พป[ ระยูรวงศ[ จำกัด.

อดศิ กั ดิ์ ทองบญุ . (2546).คXูมืออภปิ รชั ญา.กรงุ เทพมหานคร: ราชบณั ฑิตยสถาน.
อมรรัตน[ แก(นสาร. (2558). การพัฒนาตัวบ(งชี้จิตวิญญาณความเป-นครูของครูสังกัดสำนักงาน คณะกรรมการ

การศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ[ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา,
สำนกั บณั ฑติ ศกึ ษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.

อรพรรณ ทมิ ครองธรรม และคณะ. (2560). ป:จจยั ทส่ี งX ผลตXอการจัดการเรยี นร#ใู นศตวรรษที่ 21 ของครูสห
วทิ ยาเขตเบญจบรู พา สงั กดั สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 2. [ออนไลน[], Available :

ThaiJOwww.tci-thaijo.org › nakboot › article › download. (2564, 16 มีนาคม)
อดุ มศักด์ิ มสี ขุ . (2552). ปรัชญาและปรชั ญาการศกึ ษา. กรุงเทพมหานคร.

อษุ ณีย[ ธโนศวรรย[. (2562). The 2019 Global Teacher Prize: ครทู ่ีดีทีส่ ดุ ในโลก7 มนี าคม 2564,

เอนก สวุ รรณบณั ฑิต. (2558). เอกสารประกอบการสอนวชิ าปรชั ญาศกึ ษา. บณั ฑิตวทิ ยาลยั มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั
สวนสุนนั ทา.
Binet, 1916, อTางถึงใน สรุ ศักด์ิ อมรรนั ตศกั ด์ิ, ๒๕๔๔, ระเบยี บวธิ ีวจิ ยั : หลกั การและแนวปฏบิ ตั ิ. กรุงเทพฯ :
Brain Kiddy. (๒๕๖๒). พัฒนาการเด็ก อายุ ๑ - ๖ ป‹ ดาT นสติปYญญา สืบคนT เมอ่ื ๑๖ กมุ ภาพนั ธ[ ๒๕๖๔, จาก
Goddard, 1946, อาT งถึงใน จำเนยี ร ช(วงโชติ, ๒๔๔๗, การตลาดสำหรับการบรกิ ารแนวคดิ และกลยทุ ธ[.

http://news.voicetv.co.th/thailand/440763.html ประชาชาต.ิ 2560.หลักสตู รใหม“( ฟน- แลนด[”
พัฒนาทักษะสรTางคนแหง( อนาคต.
Lall and Lall (1983). introduced his theory of multiple intelligence, arguing that
intelligence is something to be used to improve lives not to measure
and quantify human beings.
padveewp. (2563) ปรชั ญาเบอ้ื งตTน บทที่ 4 ญาณวิทยา. จาก http://philosophychicchic.com
Super, 1949: 58-59. Boulder Conference outlines scientist-practitioner model of clinical
psychology, looking at the M.D. versus Ph.D. used by medical providers and
researchers, respectively.
Vernon, 1960: 28. The FDA approves the use of chlordiazepoxide (known as Librium) for
treatment of non-psychotic anxiety in 1960. A similar drug, diazepam (Valium), is
approved in 1963.
เวบ็ ไซด[ http://www.brainkiddy.com/b/46
ครง้ั ท่ี ๑ กรุงเทพฯ : จฬุ าลงกรณ[มหาวิทยาลยั . ๓๑
ศูนย[สง( เสรมิ วิชาการ, ๒๕๔๔. ๔

สมาชกิ กลุมX 1 รวบรวมและจดั ทำเนื้อหา

บทที่ 5 เรือ่ งทฤษฎกี ารเรียนรNู

บทที่ 6 เรือ่ งความเปน: ครู จรรยาบรรณวิชาชีพครู เกณฑMมาตรฐาน

วชิ าชพี และการเปลี่ยนแปลงบรบิ ทโลก

นางสาวณฐั ลดา ค`าเจริญ รหสั นกั ศกึ ษา 63B44640505

นางสาวนจั นนั ท( ไชยธวชั รหสั นกั ศึกษา 63B44640510

นางสาวนาฏนภา สมุ รัมย( รหสั นกั ศึกษา 63B44640511

นางสาววนดิ า สัญญะลกั ษณ( รหัสนกั ศึกษา 63B44640519

นายวุฒชิ ัย มารมย( รหสั นักศกึ ษา 63B44640522

สมาชิกกลXมุ 2 รวบรวมและจัดทำเนอ้ื หา

บทท่ี 1 เรือ่ งทฤษฎพี ฒั นาการดาN นสติปKญญา /ทฤษฎีเชาวนM ปKญญา

บทท่ี 8 เรอ่ื งกฎหมายการศึกษา

นางสาวธดิ ารัตน( สนธท์ิ ิม รหัสนักศึกษา 63B44640507

นางสาวปยg ะธิดา ฉ่ำอำนวย รหสั นักศกึ ษา 63B44640514

นางสาวพชั รี นามแสง รหัสนกั ศึกษา 63B44640515

นางสาวเพ่ิมศริ ิ ชมพูC รหัสนักศกึ ษา 63B44640517

นางสาวสุภคั ตรา ใจสอาด รหสั นักศึกษา 63B44640520

นางสาวไอลดา ขันธสนธ์ิ รหัสนักศึกษา 63B44640530

สมาชกิ กลุXม 3 รวบรวมและจัดทำเนอื้ หา

บทท่ี 2 เรอ่ื งปรชั ญาตะวันตก และ ปรัชญาตะวนั ออก

บทท่ี 10 เรอ่ื งสภาพการณMพัฒนาวิชาชีพครู กลวธิ ีการพฒั นาการศกึ ษาที่

ย่งั ยืน ความรอบรูN ทันสมัย ทันตอX การเปลี่ยนแปลง

นางสาวกนกวรรณ บญุ รนิ ทร( รหัสนักศึกษา 63B44640501

นางสาวกชกร อวC มอนิ จนั ทร( รหสั นักศึกษา 63B44640503

นายปาริวัช เก`าอุดม รหัสนักศึกษา 63B44640513

นางสาวสินีนุช อมิ่ สกลุ รหสั นกั ศกึ ษา 63B44640524

นายภูเบศ เสอื จำศีล รหสั นักศึกษา 63B44640527

นางสาวอชั ชาพรรณ บุญเก้อื รหสั นกั ศึกษา 63B44640529

สมาชกิ กลุมX 4 รวบรวมและจดั ทำเนอ้ื หา

บทที่ 4 เรื่องญาณวทิ ยาและคณุ วทิ ยา

บทที่ 7 เร่อื งจติ วิญญาณความเปน: ครู คXานยิ มครู

นางธฤตวัน พิมเสน รหสั นกั ศึกษา 63B44640506

นายธีรัช วงษษ( า รหัสนักศกึ ษา 63B44640508

นางสาวสปุ ราณี กิ่งเพช็ ร( รหสั นกั ศกึ ษา 63B44640526

นางสาวบุษบากร แก`วกล รหัสนกั ศกึ ษา 63B44640512

นายอคั รเดช กองเผอื ก รหสั นักศกึ ษา 63B44640528

สมาชิกกลุXม 5 รวบรวมและจดั ทำเนือ้ หา

บทที่ 3 เร่อื งอภิปรชั ญา

บทที่ 9 เรอื่ งการเป:นแบบอยาX งท่ดี ี มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม เป:นพลเมอื ง

ที่เขNมแข็ง ดำรงตนใหเN ปน: ทีเ่ คารพศรัทธาของผNูเรยี นและสมาชกิ

ในชุมชน

นางสาวกนกวรรณ ไสยวฒุ ิ รหสั นกั ศึกษา 63B44640502

นางสาวณฐั รจุ า เถ่ือนเจริญ รหัสนกั ศึกษา 63B44640504

นางสาว เพญ็ วรา ธรรมสินธ(ุ รหสั นักศึกษา 63B44640516

นางสาวรตั นา แตงC ตงั้ รหัสนกั ศกึ ษา 63B44640518

นายวิรตั น( ชูรกั ษ( รหสั นกั ศกึ ษา 63B44640521

นางสาวสมฤดี ภาคนะภา รหัสนกั ศกึ ษา 63B44640523

คณะผจูN ดั ทำรวบรวมเลมX ปรัชญาการศึกษา คุณธรรม จริยธรรม

และจรรยาบรรณความเปน: ครู

นางสาวณัฐลดา คา` เจริญ รหสั นักศกึ ษา 63B44640505

นางสาวนจั นันท( ไชยธวัช รหสั นกั ศกึ ษา 63B44640510

นางสาวนาฏนภา สมุ รมั ย( รหัสนักศกึ ษา 63B44640511

นางสาววนิดา สัญญะลกั ษณ( รหสั นักศกึ ษา 63B44640519

นายวุฒชิ ัย มารมย( รหสั นกั ศกึ ษา 63B44640522