การจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา 2568 (1.12.2568)

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(Self – Assessment Report : SAR)ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลยอ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยส านักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจ าจังหวัดเลยกรมส่งเสริมการเรียนรู้กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย ก ลงชื่อ(นางนงลักษณ์ พร้อมจะบก) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมือเลย วันที่ ........ เดือน ............................ พ.ศ. ...........ค าน าตามที่กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ได้ก าหนดให้สถานศึกษาแต่ละแห่งต้องจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการก าหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับ แต่ละประเภทการศึกษาที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศก าหนด พร้อมทั้งจัดท าแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและด าเนินการตามแผนที่ก าหนดไว้ จัดให้มีการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา และจัดส่งรายงานผลการประเมินตนเองให้แก่หน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานที่ก ากับดูแลสถานศึกษาเป็นประจ าทุกปี ประกอบกับระเบียบกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ว่าด้วยการประกันคุณภาพการศึกษาส าหรับสถานศึกษาสังกัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2567 ก าหนดให้สถานศึกษาแต่ละแห่งด าเนินการตามหลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการประกันคุณภาพภายใน เพื่อให้มีระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ดังต่อไปนี้ 1) จัดให้มีมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับและประเภทตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศก าหนด และอาจพัฒนามาตรฐานการศึกษาในส่วนที่เป็นลักษณะเฉพาะของสถานศึกษา 2) จัดท าแผนพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ และแผนปฏิบัติการประจ าปีของสถานศึกษาให้สอดคล้องกับแผนส่งเสริมการเรียนรู้ 3) ด าเนินการตามแผนพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ และแผนปฏิบัติการประจ าปีของสถานศึกษา 4) จัดให้มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 5) จัดให้มีการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 6) จัดท ารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาประจ าปีงบประมาณ 7) เสนอรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาต่อหน่วยงานต้นสังกัดและเผยแพร่ให้สาธารณชนทราบ 8) น าผลการประเมินคุณภาพภายในมาเป็นส่วนหนึ่งของการวางแผนเพื่อพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาในการนี้ เพื่อเป็นการด าเนินงานให้สอดคล้องกับกฎกระทรวงดังกล่าวข้างต้น ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย จึงได้ด าเนินการแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษาเพื่อประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยวิเคราะห์จากแผนพัฒนาคุณภาพ การเรียนรู้หรือแผนพัฒนาการจัดการศึกษา และแผนปฏิบัติการประจ าปีร่วมกับผลการด าเนินงานของสถานศึกษา และจัดให้การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันระหว่างคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ผู้อ านวยการสถานศึกษา ครู บุคลากร และผู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อประเมินคุณภาพภายใน และจัดท ารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา พร้อมทั้งร่วมกันเสนอแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในปีถัดไป ทั้งนี้ คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษาได้ด าเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาตามสภาพจริงและเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อมุ่งสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย ขสารบัญ หน้าค าน าสารบัญบทสรุปส าหรับผู้บริหาร บทที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา• สภาพทั่วไปของสถานศึกษา• ภารกิจ หน้าที่และอ านาจของสถานศึกษา• พื้นที่รับผิดชอบของสถานศึกษา• ทิศทางการด าเนินงานของสถานศึกษา• โครงสร้างการบริหารงานของสถานศึกษา• จ านวนผู้เรียน และจ านวนครูและผู้จัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา • จ านวนบุคลากรของสถานศึกษาในปีงบประมาณที่จัดท ารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา• งบประมาณของสถานศึกษาในปีงบประมาณที่จัดท ารายงานการประเมินตนเอง• ศกร.ระดับต าบล/แขวง/ศูนย์การเรียนชุมชน• แหล่งเรียนรู้ แหล่งส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ของสถานศึกษา • ภาคีเครือข่ายของสถานศึกษา • ผู้ช านาญการในภูมิปัญญาท้องถิ่น หรือภูมิปัญญาท้องถิ่นที่สถานศึกษาน าไปใช้ประโยชน์• รางวัล การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาเคยได้รับ• ผลการประเมินคุณภาพภายใน จากระยะเวลาที่ผ่านมา• ผลการประเมินคุณภาพภายนอก ครั้งล่าสุดบทที่ 2 ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา• ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาส าหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต (เฉพาะด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการเรียนรู้ตลอดชีวิตและด้านที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต)

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย คสารบัญ (ต่อ) หน้า• ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาส าหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง (เฉพาะด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง และด้านที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง)• ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาส าหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ (เฉพาะด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ และด้านที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ)• ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประกันคุณภาพการศึกษา (เฉพาะด้านที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา (มาตรฐานการศึกษาร่วม))บทที่ 3 สรุปผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา• สรุปผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา• ความต้องการในการได้รับการส่งเสริม สนับสนุนจากหน่วยงานต้นสังกัดภาคผนวก• ประกาศสถานศึกษา เรื่อง มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา• ค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา• ค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568• อื่น ๆ

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย งบทสรุปส าหรับผู้บริหารศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย ตั้งอยู่เลขที่ 90 บ้านแฮ่ ถนนสถลเชียงคาน ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย สังกัดส านักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจ าจังหวัดเลย กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ มีหน้าที่และอ านาจในการจัดการเรียนรู้ ดังนี้ การจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต การจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง การจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได้ด าเนินการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาที่ก าหนดไว้ ระหว่างวันที่ ถึงวันที่ เดือน พ.ศ. 25 .(เป็นช่วงเวลาที่คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได้ด าเนินการประเมิน) ซึ่งจากการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาโดยการประเมินตนเองของสถานศึกษา สรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาได้ดังนี้ สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองในภาพรวม มีคะแนนรวมเท่ากับ อยู่ในระดับคุณภาพ . และเมื่อพิจารณาผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ตามมาตรฐานการศึกษา พบว่า1. มาตรฐานการศึกษาส าหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต สถานศึกษามีผลการประเมิน มีคะแนนรวมเท่ากับ อยู่ในระดับคุณภาพ .2. มาตรฐานการศึกษาส าหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง สถานศึกษามีผลการประเมิน มีคะแนนรวมเท่ากับ อยู่ในระดับคุณภาพ .3. มาตรฐานการศึกษาส าหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ สถานศึกษามีผลการประเมิน มีคะแนนรวมเท่ากับ อยู่ในระดับคุณภาพ . ทั้งนี้ คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษามีข้อเสนอแนะหรือแนวทางการด าเนินงานเพื่อการรักษาหรือยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ไว้ดังนี้การจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีเป้าหมายเพื่อจัดให้มีระบบกระตุ้น ชี้แนะ หรืออ านวยความสะดวกด้วยวิธีการใด ๆ ให้บุคคลสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองในเรื่องที่ตนสนใจหรือความถนัดของตน สามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ทุกประเภทได้ในเวลาใด ๆ ที่ตนสะดวกโดยไม่มีภาระค่าใช้จ่ายเกินสมควร และเพิ่มพูนความรู้ให้กว้างขวาง รู้เท่าทันพัฒนาการของโลกอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต รวมทั้งน าความรู้ไปเติมเต็มชีวิตให้แก่ตนเองหรือเกิดประโยชน์ต่อสังคม โดยอาจได้รับการรับรองคุณวุฒิตามความเหมาะสมด้วยก็ได้การจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาศักยภาพ ทักษะ และความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านตามความถนัดของตน การประกอบอาชีพ การพัฒนาอาชีพ การยกระดับคุณภาพชีวิตของตน ครอบครัว ชุมชน หรือสังคม หรือเพื่อประโยชน์แห่งความรอบรู้ของตน โดยอาจได้รับการรับรองคุณวุฒิตามความเหมาะสม

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย จการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับเป้าหมายเพื่อการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้ซึ่งอยู่ในวัยเรียนแต่ไม่ได้รับการศึกษาในสถานศึกษา หรือผู้ซึ่งพ้นวัยที่จะศึกษาในสถานศึกษา หรืออยู่ในพื้นที่ที่ห่างไกลหรือทุรกันดาร หรือไม่มีหน่วยงานอื่นใดไปด าเนินการ เพื่อให้ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตลอดจนส่งเสริม สนับสนุน เพื่อให้ได้รับการศึกษาสูงกว่าระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานตามศักยภาพของผู้เรียน

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 1บทที่1ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา สภาพทั่วไปของสถานศึกษาชื่อสถานศึกษา : ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย ที่อยู่ : 90 บ้านแฮ่ ถนนสถลเชียงคาน ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย รหัสไปรษณีย์ 42000 เบอร์โทรศัพท์ : 0-4281-3090 เบอร์โทรสาร : 0-4281-4766 E - mail : [email protected] เว็บไซต์ : https://huaysom.my.canva.site/muangloei-doleเพจ : สกร.ระดับอ าเภอเมืองเลยสังกัด : ส านักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจ าจังหวัดเลยกรมส่งเสริมการเรียนรู้กระทรวงศึกษาธิการ ภารกิจ หน้าที่และอ านาจของสถานศึกษา1.จัด ส่งเสริม และสนับสนุนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ประชาชนทุกกลุ่มเข้าถึงโอกาสการเรียนรู้ที่หลากหลาย อย่างทั่วถึง เท่าเทียม ต่อเนื่องตลอดชีวิต เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้เพื่อพัฒนาศักยภาพให้สามารถพึ่งพาตนเองได้อย่างยั่งยืน โดยใช้ ศกร.ระดับต าบลเป็นฐาน2.ส่งเสริม สนับสนุน ร่วมจัด บูรณาการการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่าย เพื่อจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย3.จัดและส่งเสริมกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การใช้สื่อและเทคโนโลยีทางการศึกษา เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้เกิดประสิทธิภาพ4.พัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น กระบวนการจัดการเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรม การวัดและประเมินผลให้สอดคล้องกับบริบทของกลุ่มเป้าหมาย5.พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้สามารถด าเนินการจัด ส่งเสริม สนับสนุน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยร่วมกับภาคีเครือข่ายได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยยึดหลักธรรมาภิบาลทั้งนี้ ในการจัดการเรียนรู้แต่ละรูปแบบตามหน้าที่และอ านาจของสถานศึกษา มีเป้าหมายดังนี้ การเรียนรู้ตลอดชีวิต มีเป้าหมายเพื่อจัดให้มีระบบกระตุ้น ชี้แนะ หรืออ านวยความสะดวกด้วยวิธีการใด ๆ ให้บุคคลสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองในเรื่องที่ตนสนใจหรือความถนัดของตน สามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ทุกประเภทได้ในเวลาใด ๆ ที่ตนสะดวกโดยไม่มีภาระค่าใช้จ่ายเกินสมควร และเพิ่มพูนความรู้ให้กว้างขวาง รู้เท่าทันพัฒนาการของโลกอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต รวมทั้งน าความรู้ไปเติมเต็มชีวิตให้แก่ตนเองหรือเกิดประโยชน์ต่อสังคม โดยอาจได้รับการรับรองคุณวุฒิตามความเหมาะสมด้วยก็ได้ การเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาศักยภาพ ทักษะ และความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านตามความถนัดของตน การประกอบอาชีพ การพัฒนาอาชีพ การยกระดับคุณภาพชีวิตของตน ครอบครัว

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 2ชุมชน หรือสังคม หรือเพื่อประโยชน์แห่งความรอบรู้ของตน โดยอาจได้รับการรับรองคุณวุฒิตามความเหมาะสม การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ มีเป้าหมายเพื่อการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้ซึ่งอยู่ในวัยเรียนแต่ไม่ได้รับการศึกษาในสถานศึกษา หรือผู้ซึ่งพ้นวัยที่จะศึกษาในสถานศึกษา หรืออยู่ในพื้นที่ที่ห่างไกลหรือทุรกันดาร หรือไม่มีหน่วยงานอื่นใดไปด าเนินการ เพื่อให้ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตลอดจนส่งเสริม สนับสนุน เพื่อให้ได้รับการศึกษาสูงกว่าระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานตามศักยภาพของผู้เรียน ทั้งนี้ ปัจจุบันในการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ สถานศึกษามีการจัดการเรียนรู้โดยใช้หลักสูตรสถานศึกษาที่พัฒนามาจาก หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 หลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2567 พื้นที่รับผิดชอบของสถานศึกษามีพื้นที่ทั้งสิ้นประมาณ 1,480 ตารางกิโลเมตร หรือประมาณ 9,000,000 ไร่ เป็นพื้นที่ภูเขา ประมาณ 40 % สูงกว่าระดับน ้าทะเลประมาณ 200–750 เมตร เขตภูเขาได้แก่บริเวณติดกับอ าเภอท่าลี่ และอ าเภอภูเรือ พื้นที่ราบเชิงเขา ได้แก่บริเวณลุ่มแม่น ้าเลย พื้นที่ป่าไม้ที่ส าคัญ มีกระจายอยู่ทุกต าบลของอ าเภอเมืองเลย โดยส่วนมากจะเป็นป่าสงวนแห่งชาติอาณาเขตทิศเหนือ ติดต่ออ าเภอเชียงคาน อ าเภอปากชม จังหวัดเลยทิศใต้ ติดต่ออ าเภอวังสะพุง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยทิศตะวันออก ติดต่ออ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยทิศตะวันตก ติดต่ออ าเภอท่าลี่ จังหวัดเลยหมายเหตุ ส าหรับการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาโดยการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ให้สถานศึกษาที่มีการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ ด าเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ก่อน เนื่องจากในช่วงปีงบประมาณดังกล่าวเป็นช่วงเวลาของการเริ่มใช้หลักสูตรหลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2567 เฉพาะบางพื้นที่จังหวัด และเป็นช่วงเวลาที่ยังไม่มีผลของการจัดการศึกษา และยังไม่มีผู้จบการศึกษาตามหลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2567 ตามหลักสูตรดังกล่าว

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 3 ทิศทางการด าเนินงานของสถานศึกษาวิสัยทัศน์“ประชาชนได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ มีความสุข พร้อมเข้าสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต”พันธกิจ1. จัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง และการเรียนรู้ เพื่อคุณวุฒิตามระดับ ที่มีคุณภาพ เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ และยกระดับการศึกษาของประชาชน ให้สามารถ ปรับตัวในการด ารงชีวิตได้อย่างเหมาะสม และมีสมรรถนะพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่ 2. ผลิตและพัฒนาหลักสูตร โปรแกรมการเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ วิธีการจัดกระบวนการ เรียนรู้ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ที่มีคุณภาพและมาตรฐาน สอดคล้องกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้ และสภาวการณ์การพัฒนาของประเทศ 3. ส่งเสริมการน าเทคโนโลยีดิจิทัลและนวัตกรรมที่ทันสมัยมาใช้ในการจัดและส่งเสริมการเรียนรู้ ให้ประชาชนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา 4. สร้างและประสานความร่วมมือเชิงรุกกับภาคีเครือข่าย ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ รูปแบบต่าง ๆ เพื่อให้ประชาชนสามารถเข้าถึงการเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา 5. พัฒนาระบบบริหารจัดการภายในองค์กรให้มีความทันสมัย โดยยึดหลักธรรมาภิบาล เพื่อการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ 6. พัฒนาและยกระดับศักยภาพบุคลากรทุกประเภท ทุกระดับ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานและการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 4อัตลักษณ์ของสถานศึกษา“ให้โอกาสทางการศึกษา ภาคีเครือข่ายให้ความร่วมมือ” โครงสร้างการบริหารงานของสถานศึกษา

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 5 จ านวนผู้เรียน และจ านวนผู้จัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา (เฉพาะในปีงบประมาณที่จัดท ารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา)รูปแบบการจัดการเรียนรู้จ านวนผู้เรียน (คน)รวมจ านวน(คน)จ านวนครูและผู้จัดการเรียนรู้ (คน)ชาย หญิงการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต1. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในห้องสมุดประชาชนจังหวัดเลย2342 4,262 6,60442. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดเลย3256 2,707 5,96343. โครงการบ้านหนังสือชุมชน 20458 21,409 41,867 954. โครงการห้องสมุดเคลื่อนที่ส าหรับชาวตลาด 835 505 1,340 45. โครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ 325 331 656 526. อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน 102 198 300 527. แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น 128 119 247 14รวมจ านวน (คน) 27,446 29,531 56,977การจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง1. โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 1.1 การศึกษาอาชีพ 1 อ าเภอ 1 อาชีพ 1.2 การศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (31 ชั่วโมงขึ้นไป) 1.3 การศึกษาแบบพัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจ ไม่เกิน 30 ชั่วโมง)404201151533645435347329872. การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 88 122 210 23. การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 56 82 138 24. การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง55 35 90 2รวมจ านวน (คน) 670 595 1,265 125การจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ- ระดับประถมศึกษา 345 402 747 60- ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 1,371 664 2,015 60

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 6หมายเหตุ1. สถานศึกษาสามารถแก้ไข เพิ่มเติม หรือปรับเปลี่ยนรูปแบบตารางหรือรูปแบบการนำเสนอข้อมูลข้างต้นให้เหมาะสมกับความต้องการหรือความจำเป็นของสถานศึกษาได้ โดยให้เป็นไปตามข้อมูลตามสภาพจริงของสถานศึกษา2. การนับจำนวนผู้เรียนการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ ให้นับผู้ลงทะเบียนเรียน ทั้ง 2 ภาคเรียน รวมกันเพื่อกรอกข้อมูลลงในรายงานรูปแบบการจัดการเรียนรู้จ านวนผู้เรียน (คน)รวมจ านวน(คน)จ านวนครูและผู้จัดการเรียนรู้ (คน)ชาย หญิง- ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1,621 894 2,515 60รวมจ านวน (คน) 3,337 1,960 5,277 60

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 7จ านวนบุคลากรของสถานศึกษาในปีงบประมาณที่จัดท ารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาประเภท/ต าแหน่งจ านวนบุคลากร (คน)ต ่ากว่า ป.ตรี ป.ตรี ป.โท ป.เอก รวมจ านวนข้าราชการ/ลูกจ้างประจ าผู้อ านวยการสถานศึกษา - - 1 - 1รองผู้อ านวยการสถานศึกษา - - - - -ข้าราชการครู - 3 1 - 4ข้าราชการบุคลากรทางการศึกษา - - - - -ลูกจ้างประจ า - 1 - - 1อื่น ๆ (ระบุ) ............................................ - - - - -พนักงานราชการครู ศกร. - 29 5 - 34ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน - - - - -ครูสอนคนพิการ - - - - -ครูผู้สอนผู้ด้อยโอกาส - - - - -อื่น ๆ (ระบุ) บรรณารักษ์ - 1 - - 1อัตราจ้างครูศูนย์การเรียนชุมชน - 10 - - 10อื่น ๆ (ระบุ) บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ - 2 - - 2รวมจ านวน - 46 7 - 53 งบประมาณของสถานศึกษาในปีงบประมาณที่จัดท ารายงานการประเมินตนเอง- เงินงบประมาณ 5,716,285.25 บาท- เงินนอกงบประมาณ 203,355.95 บาทรวมจ านวนเงิน 5,919,641.20 บาท ศกร.ระดับต าบล/แขวง/ศูนย์การเรียนชุมชนศกร.ระดับต าบล/แขวง ที่ตั้ง ผู้รับผิดชอบ/ผู้ประสานงาน1. ศกร.ระดับต าบลกุดป่อง บ้านแฮ่ ถนนสถลเชียงคาน ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางสาวพิราภรณ์ สุพรหมอินทร์นายเฉลิมพณ หยาดหลั่งค านางสาวพจนา เอมพันธ์

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 8ศกร.ระดับต าบล/แขวง ที่ตั้ง ผู้รับผิดชอบ/ผู้ประสานงาน2. ศกร.ระดับต าบลกกดู่ 369 หมู่ที่ 8 บ้านกกดู่ ต าบลกกดู่ อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางสาวสุพัตรา ป้องนาลานางจิรัฐิติกานต์ สุพรมอินทร์3. ศกร.ระดับต าบลนาดินด า บ้านนาดินด า หมู่ 1 ต าบลนาดินด าอ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางสาวิตรี วาทีนายธีระรัตน์ วีรวัฒน์4. ศกร.ระดับต าบลนาอ้อ บ้านหนองมะผาง หมู่ 8 ต าบลนาอ้อ อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายวีระชน ชัชวาลย์นางศศิพิมล วิไลสอน5. ศกร.ระดับต าบลนาโป่ง บ้านนาโป่ง หมู่ 2 ต าบลนาโป่ง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายมานพ อดทนนายภูริวัจน์ ค าสิงห์6. ศกร.ระดับต าบลน ้าสวย โรงเรียนเรียนบ้านวังแคน หมู่ 7 บ้านวังแคน ต าบลน ้าสวย อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางสาวกาญจนา วรรณศิรินางสาวนิโลบล จันทนา7. ศกร.ระดับต าบลเมือง บ้านก าเนิดเพชร หมู่ 1 ต าบลเมือง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายอาทิตย์ รอดกริชนางสาววันวิสาข์ ไขหินตั้งนางสุธาสินี แสนใจวุฒินายภูษิต พรหมรักษา8. ศกร.ระดับต าบลน ้าหมาน บ้านไร่ม่วง หมู่ 1 ต าบลน ้าหมาน อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายนิพจน์ ใจเอื้อนายประยูร ใจเอื้อ9. ศกร.ระดับต าบลเสี้ยว บ้านก่อไร่ใหญ่ หมู่ 1 ต าบลเสี้ยวอ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางสาวปุณณดา จ าปานิล10. ศกร.ระดับต าบลศรีสองรัก บ้านาโคก หมู่ 2 ต าบลศรีสองรัก อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายตะวัน ป้อมสุวรรณนางเพ็ญประภา ช านิยันต์11. ศกร.ระดับต าบลชัยพฤกษ์ บ้านนาบอน หมู่ 5 ต าบลชัยพฤกษ์ อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายประเสริฐ ลีกระจ่างนางสาวอรทัย เต็มสอาด12. ศกร.ระดับต าบลนาอาน บ้านฟากนา หมู่ 4 ต าบลนาอาน อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายกรณ์พงษ์ วีระวัฒน์นางสาวอนุสรา จันทร์สว่าง13. ศกร.ระดับต าบลกกทอง 144 หมู่ที่ 3 บ้านกกทองต าบลกกทอง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางณัฐพร อินทะสิทธิ์นายพันยศ งามนาเสียว14. ศกร.ระดับต าบลนาแขม บ้านโป่ง หมู่ 8 ต าบลนาแขม อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางสาวอรณิชา วุฒิสุรนนท์นายปรีชา วุฒิสุรนนท์

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 9ศูนย์การเรียนชุมชน ที่ตั้ง ผู้รับผิดชอบ/ผู้ประสานงาน1. ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านภูบ่อบิดวัดประชานิมิต บ้านภูบ่อบิด ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางสาวภัทราวดี บุญตั้ง2. ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านกกดู่วัดทวีวัฒนาราม บ้านกกดู่ หมู่ 10ต าบลกกดู่ อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางสาวศิรินภา นาบุตร3. ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านหนองผ าโรงเรียนบ้านหนองผ า บ้านหนองผ า หมู่ 3ต าบลนาดินด า อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางสาวเขมิกา มูลย์ถวิลย์4. ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านหนองมะผางศาลาเอนกประสงค์ บ้านหนองมะผาง หมู่ 8ต าบลนาอ้อ อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายวุฒิชัย ฮดมาลี5. ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านหัวนาวัดโพนทอง บ้านหัวนา หมู่ 13 ต าบลนาโป่ง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายพลวริษฐ์ เจดีย์รักษ์6. ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านวังแคนอาคารเอนกประสงค์ บ้านวังแคน หมู่ 7 ต าบลน ้าสวย อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายปฎิพล สวาสนา7. ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านนาโคกวัดโพธิ์ชุม บ้านนาโคก หมู่ 2ต าบลศรีสองรัก อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายณัฐพล วิชาเครื่อง8. ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านหัวฝายวัดสร้างเที่ยง บ้านหัวฝาย หมู่ 2 ต าบลชัยพฤกษ์ อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางสาวสุภารฎา ประเสริฐศิลป์9. ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านฟากนาอาคารเอนกประสงค์ บ้านฟากนา หมู่ 4ต าบลนาอาน อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนายภานุพันธ์ จันทรัตน์10.ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านโป่งอาคารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านโป่ง หมู่ 8อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยนางอารียา ลีตน

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 10 แหล่งเรียนรู้ แหล่งส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ของสถานศึกษา (เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ในปีงบประมาณที่จัดท ารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา)ชื่อแหล่งเรียนรู้แหล่งส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ที่ตั้ง ชื่อผู้ดูแล/ครู/ผู้จัดการเรียนรู้ประจ าแหล่งแหล่งเรียนรู้ซ ่าปุ่น บ้านสูบ หมู่ 4 ต าบลน ้าสวยแหล่งเรียนรู้เชิงธรรมชาติเทศบาลต าบลน ้าสวยถ ้าผาปู่ บ้านนาอ้อ หมู่ 9 ต าบลนาอ้อ อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยแหล่งเรียนรู้ทางศาสนาวัฒนธรรมพระครูวิสุทธิปุญญาภรณ์อ่างน ้าพราว บ้านก าเนิดเพชร หมู่ 11 ต าบลเมืองอ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยแหล่งเรียนรู้เชิงธรรมชาติโครงการชลประทานเลย ส านักงานชลประทานที่ 5อนุสรณ์สถาน พตท 1718 ต าบลนาอาน อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยมณฑลทหารบกที่ 28วัดศรีสุทธาวาส 69 ถนนวิสุทธิเทพ ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยแหล่งเรียนรู้ทางศาสนาวัฒนธรรมพระราชวชิรสุธี เจ้าอาวาสวัดศรีสุทธาวาส062 224 5994วัดป่าสามัคคีธรรม บ้านห้วยทราย หมู่ 6 ต าบลนาแขม อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยแหล่งเรียนรู้ทางศาสนาวัฒนธรรมพระอธิการเอกสิทธิ์ กิตติคุตโตวัดศรีสัตตานาค บ้านก้างปลา หมู่ 2 ต าบลชัยพฤกษ์ อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยแหล่งเรียนรู้ทางศาสนาวัฒนธรรมหลวงพ่อธัมมชโยวัดป่าพุทธยาน บ้านเพชรเจริญ หมู่ 8 ต าบลเมือง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยแหล่งเรียนรู้ทางศาสนาวัฒนธรรมพระพิทยพล จิตธรรมโมวัดจ้อมแจ้ง บ้านนาดินด า หมู่ 4 ต าบลนาดินด า อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยแหล่งเรียนรู้ทางศาสนาวัฒนธรรมพระครูโอภาสปัญญาทร

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 11ชื่อแหล่งเรียนรู้แหล่งส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ที่ตั้ง ชื่อผู้ดูแล/ครู/ผู้จัดการเรียนรู้ประจ าแหล่งวัดโพนงาม บ้านติดต่อ หมู่ 1 ต าบลนาอาน อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยแหล่งเรียนรู้ทางศาสนาวัฒนธรรมพระครูสุวรรณธรรมาทรวัดอารัญญาวาสี บ้านไร่ทาม หมู่ 5 ต าบลนาอาน อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยแหล่งเรียนรู้ทางศาสนาวัฒนธรรมพระอธิการสมพงษ์ ตันติธมฺโมวัดสันตยาสวาส บ้านด าเนิดเพชร หมู่ 1 ต าบลเมือง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลยแหล่งเรียนรู้ทางศาสนาวัฒนธรรมพระครูปริยัติสันติวโรภาสแหล่งส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพต าบลโพนป่าแดง135 หมู่ 3 ต าบลเสี้ยว อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย 42000น.ส.ธันยนันท์ ไตรวีระกุล ภาคีเครือข่ายของสถานศึกษา (เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ในปีงบประมาณที่จัดท ารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา)รายชื่อภาคีเครือข่าย(บุคคล หน่วยงาน องค์กร) ที่ตั้ง/ที่อยู่ บทบาทการมีส่วนร่วม /ส่งเสริม และสนับสนุนสถานศึกษาเทศบาลต าบลนาดินด า บ้านนาดินด า หมู่ 12 ต าบลนาดินด า อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการ zero dropout- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.- โครงการส่งเสริมทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมองค์การบริหารส่วนต าบลกกดู่ บ้านกกดู่ หมู่ 8 ต าบลกกดู่ อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการ zero dropout- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.- สนับสนุนสถานที่การจัดการเรียนรู้ ของ ศกร.ระดับต าบลองค์การบริหารส่วนต าบลกกทอง บ้านกกทอง หมู่ 3 ต าบลกกทอง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการ zero dropout- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.- สนับสนุนสถานที่การจัดการเรียนรู้ ของ ศกร.ระดับต าบล

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 12รายชื่อภาคีเครือข่าย(บุคคล หน่วยงาน องค์กร) ที่ตั้ง/ที่อยู่ บทบาทการมีส่วนร่วม /ส่งเสริม และสนับสนุนสถานศึกษาเทศบาลเมืองเลย 146/20 ถนนเจริญรัฐ ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการ zero dropout- สถานที่จัดโครงการโครงการกิจกรรมพัฒนาคุภาพผู้เรียน แข่งขันกีฬาต้านภัยยาเสพติด สกร.ระดับอ าเภอเมืองเลย- กิจกรรมการสืบสารประเพณีลอยกระทงองค์การบริหารส่วนต าบลน ้าสวย บ้านสูบ หมู่ 4 ต าบลน ้าสวย อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการกีฬาต้านยาเสพติด- โครงการจิตอาสา- โครงการ zero dropoutเทศบาลต าบลน ้าสวย บ้านเพีย หมู่ 2 ต าบลน ้าสวย อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการภูผาล้อมคัฟ - กิจกรรมงานวันเด็ก- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.- โครงการการปฐมพยาบาลเบื้องต้น- โครงการ zero dropout- โครางการไปน ้าสวยกินล าไย- กิจกรรมการสืบสารประเพณีการแห่เทียนเข้าพรรษา- กิจกรรมการสืบสารประเพณีลอยกระทงองค์การบริหารส่วนต าบลเมือง บ้านเพชรเจริญ หมู่ 8 ต าบลเมือง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการ zero dropout- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.- โครงการ Big Cleaning Dayองค์การบริหารส่วนต าบลเสี้ยว บ้านก่อไร่ใหญ่ หมู่ 1 ต าบลเสี้ยว อ าเภอเมืองเลยจังหวัดเลย- โครงการ zero dropout- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.- สนับสนุนสถานที่การจัดการเรียนรู้ ของ ศกร.ระดับต าบลเทศบาลต าบลนาอาน บ้านฟากนา หมู่ 4 ต าบลนาอาน อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการ zero dropout- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.สนับสนุนสถานที่การจัดการเรียนรู้

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 13รายชื่อภาคีเครือข่าย(บุคคล หน่วยงาน องค์กร) ที่ตั้ง/ที่อยู่ บทบาทการมีส่วนร่วม /ส่งเสริม และสนับสนุนสถานศึกษาของ ศกร.ระดับต าบลองค์การบริหารส่วนต าบลชัยพฤกษ์ บ้านก้างปลา หมู่ 4 ต าบลชัยพฤกษ์ อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการ zero dropout- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.เทศบาลต าบลนาอ้อ บ้านนาอ้อ หมู่ 3 ต าบลนาอ้อ อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการ zero dropout- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.องค์การบริหารส่วนต าบลศรีสองรัก 294 หมู่ 1 ต าบลศรีสองรักอ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการ zero dropout- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.- สนับสนุนสถานที่การจัดการเรียนรู้ของ ศกร.ระดับต าบลโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพต าบลบ้านปากหมาก147 หมู่ 7 ต าบลศรีสองรัก อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- โครงการ zero dropoutกองพันทหารราบที่ 1 กรมทหารราบที่ 8กองพันทหารราบที่ 1 กรมทหารราบที่ 8 (ร.8 พัน.1) ค่ายศรีสองรัก ต าบลศรีสองรัก อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนสนามสอบ - การจัดการเรียนการสอบขั้นพื้นฐาน- การท ากิจกรรม กพช.ของนักศึกษา - บุคลาการครูประจ ากลุ่มมณฑลทหารบกที่ 28 มณฑลทหารบกที่ 28 ค่ายศรีสองรัก ถนนเลย-เชียงคาน ต าบลศรีสองรัก อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนสนามสอบ - การจัดการเรียนการสอบขั้นพื้นฐาน- การท ากิจกรรม กพช.ของนักศึกษา - บุคลาการครูประจ ากลุ่มเรือนจ าจังหวัดเลย 2 ถนนจรัสศรี ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนสนามสอบ - การจัดการเรียนการสอบขั้นพื้นฐาน - การท ากิจกรรม กพช.ของนักศึกษา - กาสนับสนุนการพัฒนาอาชีพ - โครงการการปลูกป่า- โครงการบรรณสัญจร- บุคลาการครูประจ ากลุ่มโรงเรียนน ้าสวยพิทยาสรรพ์ 115 บ้านนาน ้ามัน หมู่ 3 - สนับสนุนสนามสอบ

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 14รายชื่อภาคีเครือข่าย(บุคคล หน่วยงาน องค์กร) ที่ตั้ง/ที่อยู่ บทบาทการมีส่วนร่วม /ส่งเสริม และสนับสนุนสถานศึกษาต าบลน ้าสวย อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- ส่งตัวนักเรียนเพื่อศึกษาต่อโรงเรียนบ้านเพียซ าพุวิทยา บ้านเพีย หมู่ 2 ต าบลน ้าสวย อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนสถานที่การจัดการเรียนรู้ ของ ศกร.ระดับต าบล- สนับสนุนสถานที่ในการแข่งขันกีฬาเทศบาลโรงเรียนบ้านสูบ บ้านสูบ หมู่ 10 ต าบลน ้าสวย อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนส่งตัวนักเรียนเพื่อศึกษาต่อโรงเรียนชุมชนศรีสะอาดเทศบาล 1 10/2 ถนนพิพัฒนมงคล ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนสนามสอบโรงเรียนเทศบาล 5 หนองผักก้าม 34 ถนน เลย-เชียงคาน ต าบลเมือง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนสนามสอบโรงเรียนบ้านนาโคก 341 หมู่ 2 ต าบลศรีสองรัก อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนสนามสอบโรงเรียนบ้านกกดู่ บ้านกกดู่ หมู่ 8 ต าบลกกดู่อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนสนามสอบโรงเรียนบ้านเสี้ยว บ้านเสี้ยว หมู่ 2 ต าบลเสี้ยว อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนสนามสอบโรงเรียนเลยอนุกูลวิทยา 251 ถนนมะลิวรรณ ต าบลนาอาน อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนสนามสอบเทศบาลต าบลนาโป่ง 222 บ้านนาโป่ง หมู่ 2 ต าบลนาโป่งอ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- กิจกรรมโรงเรียนผู้สูงอายุ - การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.- โครงการ zero dropout- สนับสนุนสถานที่การจัดการเรียนรู้ ของ ศกร.ระดับต าบลองค์การบริหารส่วนต าบลนาแขม บ้านนาแขม หมู่ 7 - โครงการ zero dropout

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 15รายชื่อภาคีเครือข่าย(บุคคล หน่วยงาน องค์กร) ที่ตั้ง/ที่อยู่ บทบาทการมีส่วนร่วม /ส่งเสริม และสนับสนุนสถานศึกษาต าบลนาแขมอ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.- สนับสนุนสถานที่การจัดการเรียนรู้ ของ ศกร.ระดับต าบลโรงเรียนบ้านห้วยทราย 147 บ้านห้วยทราย หมู่ 6 ต าบลนาแขมอ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนส่งตัวนักเรียนเพื่อศึกษาต่อ- การแข่งขันกีฬาวัดป่าสามัคคีธรรม บ้านห้วยทรา หมู่ 6ต าบลนาแขม อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- กิจกรรมสืบสารประเพณีเข้าพรรษา- กิจกรรมสืบสารประเพณลอยกระทง (ลอยกระทงกะลา)โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพต าบลบ้านขอนแก่น234 หมู่ 4 ต าบลนาโป่ง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- ประสัมพันธ์นับสมัครนักศึกษา โรงเรียนบ้านนาดินด า 264 หมู่ 1 บ้านนาดินด า ต าบลนาดินด า อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- ห้องสมุดเคลื่อนที่- สนับสนุนสถานที่ ศกร.ระดับต าบลนาดินด าโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพต าบลบ้านสูบ214 หมู่ 4 บ้านสูบ ต าบลน ้าสวย อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนวิทยากรให้ความรู้ในการอบรมของ สกร.ระดับอ าเภอเมืองเลยโรงพยาบาลเมืองเลย 32/1 ถนนมะลิวรรณ ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนวิทยากรให้ความรู้ในการอบรมของ สกร.ระดับอ าเภอเมืองเลย- โครงการ “โครงการเสริมสร้างพัฒนาเครือข่ายศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อเด็กป่วยในโรงพยาบาล ตามแนวพะราชด าริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี”องค์การบริหารส่วนต าบลน ้าหมาน 392 หมู่ 1 บ้านไร่ม่วง ต าบลน ้าหมาน อ าเภอเมืองเลย - โครงการ zero dropout- การรณรงค์การเลือกตั้ง อบจ.

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 16รายชื่อภาคีเครือข่าย(บุคคล หน่วยงาน องค์กร) ที่ตั้ง/ที่อยู่ บทบาทการมีส่วนร่วม /ส่งเสริม และสนับสนุนสถานศึกษาจังหวัดเลย - สนับสนุนสถานที่การจัดการเรียนรู้ ของ ศกร.ระดับต าบล- โครงการงานสับรดบ้านไร่ม่วงสถานีต ารวจภูธรเมืองเลย สถานีต ารวจภูธรเมืองเลย ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย - สนับสนุนวิทยากรให้ความรู้ในการอบรม ของ สกร.ระดับอ าเภอเมืองเลยวัดศรีสุทธาวาส 69 ถนนวิสุทธิเทพ ต.กุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย- สนับสนุนวิทยากรให้ความรู้ในการอบรมของ สกร.ระดับอ าเภอเมืองเลยส านักงานการกีฬาแห่งประเทศไทย จังหวัดเลยสนามกีฬากลางจังหวัดเลย ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย - สนับสนุนกรรมการการตัดสินกีฬาโรงเรียนบ้านก่อไรใหญ่ บ้านก่อไร่ใหญ่ หมู่ 1 ต าบลเสี้ยว ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย - MOU สถานศึกษาสีขาว ส านักงานคุมประพฤติจังหวัดเลย 1/4 ถนนจรัฐศรี ต าบลกุดป่อง อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย - ขอวิทยากร(ครู ศกร.)ให้ความรู้แก่ผู้เข้าอบรมศูนย์การศึกษาพิเศษประจ าจังหวัดเลย445 หมู่ 4 ต าบลนาอาน อ าเภอเมืองเลย จังหวัดเลย - โครงการ “โครงการเสริมสร้างพัฒนาเครือข่ายศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อเด็กป่วยในโรงพยาบาล ตามแนวพะราชด าริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี” ผู้ช านาญการในภูมิปัญญาท้องถิ่น หรือภูมิปัญญาท้องถิ่นที่สถานศึกษาน าไปใช้ประโยชน์ในการจัดการเรียนรู้(เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ในปีงบประมาณที่จัดท ารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา)รายชื่อ ความช านาญการ ที่อยู่/เบอร์โทรศัพท์นายจันที สาลีศรี ภูปัญญาด้านจักสาน (หวด) บ้านนาดินด า หมู่ 1 ต าบลนาดินด า0840165173

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 17รายชื่อ ความช านาญการ ที่อยู่/เบอร์โทรศัพท์นางละมัย รินนาศักดิ์ ภูปัญญาการท าเครื่องประดับจากผ้า บ้านกกดู่ หมู่ 10 ต าบลกกดู่0856592285นางมลิวรรณ พรหมมาสิทธิ์ ภูปัญญาด้านจักสาน (ตะกร้าจากเส้นพลาสติก)บ้านวังแคน หมู่ 7 ต าบลน ้าสวย0833277197นางสาวเอื้องดอย ศรีชมภู ภูปัญญาด้านจักสานการสานตะกร้าพลาสติก 46 หมู่ 2 ต าบลกกทอง0613574397นางปิยพร ผางสง่า ด้านภูมิปัญญา การท าขันตักบาตร บ้านภูบ่อบิด ต าบลกุดป่อง0818731781นายพิทักษ์ พุฒมาตย์ ภูมิปัญญาการเลี้ยงไส้เดือน บ้านปากภู ต าบลเมือง0872202922นางณัทมล โพลา ภูมิปัญญาชาวบ้าน การสานตะกร้าจากเชื่อกมัดฟางบ้านน ้าคิว ต าบลเสี้ยว0903385080นางบุษราคัม นนทจันทร์ การท าพวงกุญแจและยางรัดผมจากผ้า ต าบลนาอาน0984949889พระครูมงคลโพธิ์วัตร ภูมิปัญญาด้านวัฒนธรรม บ้านนาโป่ง หมู่ 2 ต าบลนาโป่ง0868645909นางทวี สุพรมอินทร์ ภูมิปัญญาชาวบ้าน การประดิษฐ์จากใบตอง(ต้นหมากเบ้ง)บ้านห้วยทราย หมู่ 4 ต าบลนาแขม0807495524นายวิษณุ เพียงเสนา ภูปัญญาด้านการเกษตรผสมผสาน หมู่ 3 ต าบลน ้าสวย0819314732รางวัล การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาเคยได้รับ (นับตั้งแต่ปีงบประมาณที่จัดท ารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ย้อนหลังไป 3 ปีงบประมาณ)รางวัล การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาเคยได้รับ(โล่ รางวัล เกียรติบัตร หนังสือเชิดชูเกียรติ)หน่วยงาน/องค์กรที่มอบวัน/เดือน/ปีที่ได้รับมอบรางวัลบุคลากรทางการศึกษาดีเด่น จังหวัดเลย ประเภทผู้บริหารสถานศึกษา ประจ าปี พ.ศ. 2566ผู้ว่าราชการจังหวัดเลย วันที่ 16 มกราคม 2566รางวัล “บุคลากรทางการศึกษาดีเด่น จังหวัดเลย”ประเภทพนักงานราชการและลูกจ้าง ประจ าปี 2566ผู้ว่าราชการจังหวัดเลย วันที่ 16 มกราคม 2566รางวัลเสมา ป.ป.ส. ประเภทผลงานดีเด่น ระดับทเงิน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและปลัดกระทรวงศึกษาธิการ วันที่ 28 เมษายน 2566

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 18รางวัล การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาเคยได้รับ(โล่ รางวัล เกียรติบัตร หนังสือเชิดชูเกียรติ)หน่วยงาน/องค์กรที่มอบวัน/เดือน/ปีที่ได้รับมอบอบายมุข ปีการศึกษา 2565รางวัลเสมา ป.ป.ส. ประเภทผลงานดีเด่น ระดับทอง โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา 2567ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ วันที่ 1 กรกฎาคม 2567ผ่านการตัดเลือกเว็บไซต์ห้องสมุดประชาชนดีเด่นระดับภาค ภายใต้เว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ (http:lrls.nfe.go.th)สถาบัน กศน.ภาคตะวันออกเฉียงเหนือวันที่ 11 กรกฎาคม 2566ห้องสมุดประชาชนจังหวัดเลย รางวัลชนะเลิศอันดับ 2 การประกวดเว็บไซต์ห้องสมุดประชาชนภายใต้เว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ (http:lrls.nfe.go.th)ส านักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดเลยวันที่ 13 กรกฎาคม 2566ห้องสมุด”เฉลิมราชกุมารี”จังหวัดเลย รางวัลชนะเลิศอันดับ 3 การประกวดเว็บไซต์ห้องสมุดประชาชนภายใต้เว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ (http:lrls.nfe.go.th)ส านักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดเลยวันที่ 13 กรกฎาคม 2566รางวัลชมเชย การประกวดถ่ายภาพในหัวข้อ“ชวนไทเลยอ่านหนังสือให้ลูกฟัง” ประจ าปี 2567ส านักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจ าจังหวัดเลยวันที่ 29 สิงหาคม 2567รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดคลิปวีดีโอในหัวข้อ “นิทานส่งเสริมการอ่านด้วยปัญญา ประดิษฐ์ AI” ประจ าปี 2567ส านักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจ าจังหวัดเลยวันที่ 29 สิงหาคม 2567“ครูดีศรี สกสค.จังหวัดเลย”ประจ าปี 2567 ส านักงานคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิ์ภาพและบุคลากรทางการศึกษาวันที่ 19 กันยายน 2567ผู้บริหารสถานศึกษาดีเด่น ด้านการเป็นผู้น าทางวิชาการและการจัดการเรียนรู้ ประจ าปีพุทธศักราช 2567กรมส่งเสริมการเรียนรู้ วันที่ 16 มกราคม 2567รางวัลเชอดชูเกียรติ เนื่องในวันครู ประจ าปี 2567ประเภท ครูผู้สอนดีเด่นและบุคลากรทางการศึกษา ครูต้นแบบด้านผู้เสียสละและมีจิตรอาสากรมส่งเสริมการเรียนรู้ วันที่ 16 มกราคม 2567

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 19รางวัล การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาเคยได้รับ(โล่ รางวัล เกียรติบัตร หนังสือเชิดชูเกียรติ)หน่วยงาน/องค์กรที่มอบวัน/เดือน/ปีที่ได้รับมอบรางวันเชิญชูเกียรติเนื่องในวันครู ประจ าปี 2567 ประเภทบุคลากรทางการศึกษา บรรณารักษ์ดีเด่น กรมส่งเสริมการเรียนรู้ วันที่ 16 มกราคม 2567รางวันเชิญชูเกียรติเนื่องในวันครู ประจ าปี 2567 ประเภท ครูผู้สอนและบุคลากรทางการศึกษา ครูดี ศรี สกร.เลย กรมส่งเสริมการเรียนรู้ วันที่ 16 มกราคม 2567รางวัลเชิดชูเกียรติเนื่องในวันครู ประจ าปี 2566ประเภทผู้บริหารสถานศึกษาดีเด่น ด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ตามปรัชญาขอเศรษฐกิจพอเพียงกรมส่งเสริมการเรียนรู้ วันที่ 16 มกราคม 2567รางวัล ครูดีศรีเมืองเลย ประจ าปี 2567 ผู้ว่าราชการจังหวัดเลย วันที่ 16 มกราคม 2567สกร.ดีเด่น ประจ าปี 2566 รางวัล ยอดเยี่ยม สาขาหน่วยงาน/สถานศึกษา ประเภท ห้องสมุดประชาชนจังหวัดเลยกลุ่มส านักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด กลุ่มภูธานีวันที่ 29 มกราคม 2567สกร.ดีเด่น ประจ าปี 2566 รางวัล ยอดเยี่ยม สาขาหน่วยงาน/สถานศึกษา ประเภท ห้องสมุดประชาชน”เฉลิมราชกุมารี”กลุ่มส านักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด กลุ่มภูธานีวันที่ 29 มกราคม 2567รางวัลระดับดีเด่น ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประเภทห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” ยอดเยี่ยม การคัดเลือกการปฏิบัติงาน สกร.ดีเด่น ปร าปี 2567สถานบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคตะวันออะเฉียงเหนือวันที่ 17 มีนาคม 2567ห้องสมุด “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดเลย รางวัลชมเชย การประกวดคลิปวีดีทัศน์ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ภายใต้หัวข้อ “Lifelong Learning เพราะเราเกิดมาเพื่อเรียนรู้ตลอดชีวิต”กลุ่มภูธานี วันที่ 2 เมษายน 2567สถานศึกษาดีเด่น การเรียนรู้ตลอดชีวิต โครงการเปิดบ้านวิชาการ สกร.เลย “เรียนรู้สู่โลกดิจิทัล ปฏิวัติการเรียนรู้ผ่านปัญญาประดิษฐ์” กรมส่งเสริมการเรียนรู้ วันที่ 8 เมษายน 2567รางวัลชนะเลิศ “สถานศึกษาดีเด่น” ระดับจังหวัดด้านการส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนด้วยกระบวนการลูกเสือประเภท สถานศึกษาขนาดใหญ่พิเศษด้านการส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนด้วยกระบวนการศึกษาธิการจังหวัดเลย วันที่ 20 สิงหาคม 2567

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 20รางวัล การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาเคยได้รับ(โล่ รางวัล เกียรติบัตร หนังสือเชิดชูเกียรติ)หน่วยงาน/องค์กรที่มอบวัน/เดือน/ปีที่ได้รับมอบลูกเสือ เนตรนารีและยุวกาชาด ประจ าปี พ.ศ. 2567ยกย่องเชิดชูเกียรติ “ครูดีศรี สกสค.จังหวัดเลย” ปรพจ าปี 2567ส านักงานคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิ์ภาพและบุคลากรทางการศึกษาวันที่ 19 กันยายน 2567รางวัลเชิดชูเกียรติเนื่องใบวันครู ประจ าปี 2568 ประเภทผู้บริหารสถานศึกษาดีเด่น ด้านการเป็นผู้น าในเรื่องการประกันคุณภาพการศึกษาส านักงาน สกร.ประจ าจังหวัดเลยวันที่ 16 มกราคม 2568รางวัล ครูผู้สร้างศิษย์ ประจ าปี 2568 ผู้ว่าราชการจังหวัดเลย วันที่ 16 มกราคม 2568รางวัลเชิดชูเกียรติเนื่องในวันครู ประจ าปี พ.ศ.2568ประเภท ครูผู้สอนและบุคลากรทางการศึกษา ครู ศกร.ระดับต าบลดีเด่นส านักงาน สกร.ประจ าจังหวัดเลยวันที่ 16 มกราคม 2568ห้องสมุดเฉลิมราชกุมารีจังหวัดเลย รางวัลชมเชย การประกวดคลิปวีดีทัศน์ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ภายใต้หัวข้อ “Lifelong Learning เพราะเราเกิดมาเพื่อเรียนรู้ตลอดชีวิต” กรมส่งเสริมการเรียนรู้ วันที่ 29 เมษายน 2568รางวัลชนะเลิศ ทักษะการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มส านักงาน สกร.ระดับจังหวัดกลุ่มภูธานีวันที่ 16 มิถุนายน 2568“รางวัลชมเชย”การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ ด้านการใช้และการอนุรักษ์พลังงานไฟฟ้าเพื่อชีวิตและสังคม ส าหรับนักศึกษา สกร.ระดับพื้นที่ ประจ าปีงบประมาณ 2568กรมส่งเสริมการเรียนรู้ วันที่ 9 กรกฎาคม 2568

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 21หมายเหตุในการจัดทำข้อมูลในหัวข้อ “ผลการประเมินคุณภาพภายใน จากระยะเวลาที่ผ่านมา” ให้เริ่มจัดทำข้อมูลในส่วนนี้ ตั้งแต่ปีงบงบประมาณ พ.ศ. 2569 ผลการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา จากระยะเวลาที่ผ่านมา1. ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ในปีงบประมาณที่ผ่านมา1.1 ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษา 1.1.1 ส าหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตมาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการเรียนรู้ตลอดชีวิต 401.1 ผู้เรียนการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีคุณลักษณะเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต40ด้านที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต 302.1 การจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีความหลากหลายสอดคล้องกับความสนใจ ความถนัดของกลุ่มเป้าหมาย และการเปลี่ยนแปลงทางสังคม52.2 สื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีความหลากหลายสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ วิธีการจัดการเรียนรู้ และความต้องการของผู้เรียน52.3 แหล่งเรียนรู้ แหล่งส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ เข้าถึงง่ายเอื้อต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต52.4 ครูและผู้จัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีความสามารถในการกระตุ้น ชี้แนะ อ านวยความสะดวกให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต52.5 ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต 52.6 การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ภายในชุมชน ท้องถิ่น 5ด้านที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 303.1 ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 63.2 การส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรภายในสถานศึกษา63.3การส่งเสริม สนับสนุนให้ภาคีเครือข่ายเข้ามามีส่วนร่วมใน 6

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 22มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพการจัด ร่วมจัด และส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา3.4 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและจัดการเรียนรู้63.5 การนิเทศภายในสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ 6ภาพรวมของผลการประเมินคุณภาพการศึกษา 100หมายเหตุก าหนดให้มาตรฐานการศึกษาในด้านที่ 3 เป็นมาตรฐานการศึกษาร่วมในทุกประเภทมาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง401.1 ผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง มีคุณลักษณะเป็นไปตามเกณฑ์การจบหลักสูตรการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง201.2 ผู้จบหลักสูตรการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง สามารถน าผลที่ได้รับจากการเรียนรู้ไปใช้ในการด าเนินชีวิต20ด้านที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง 302.1 หลักสูตรการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองมีความสอดคล้องกับความถนัด ความสนใจ และความจ าเป็นของกลุ่มเป้าหมาย52.2 สื่อการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองมีความสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของหลักสูตรการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง และความต้องการของผู้เรียน52.3 ครูและผู้จัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองมีศักยภาพในการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง52.4 การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองมีความสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของการจัดการเรียนรู้52.5 ระบบแนะแนวการเรียนและการประกอบอาชีพที่สร้างโอกาสในการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง5

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 23มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ2.6 ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง5ด้านที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 303.1 ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 63.2 การส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรภายในสถานศึกษา63.3การส่งเสริม สนับสนุนให้ภาคีเครือข่ายเข้ามามีส่วนร่วมในการจัด ร่วมจัด และส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา63.4 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและจัดการเรียนรู้63.5 การนิเทศภายในสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ 6ภาพรวมของผลการประเมินคุณภาพการศึกษาหมายเหตุก าหนดให้มาตรฐานการศึกษาในด้านที่ 3 เป็นมาตรฐานการศึกษาร่วมในทุกประเภท

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 24 1.1.3 ส าหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ระดับคุณภาพด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ 401.1 ผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา81.2 ผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์81.3 ผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ มีทักษะการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับ การเปลี่ยนแปลงทางสังคม81.4 ผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีความสามารถสร้างสรรค์ผลงานที่เป็นประโยชน์81.5 ผู้จบการศึกษาจากการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ สามารถน าผลที่ได้รับจากการเรียนรู้ไปใช้ในการด าเนินชีวิต8ด้านที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ 302.1 หลักสูตรสถานศึกษาที่ใช้จัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีความสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม และความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย62.2 สื่อการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีความหลากหลายเอื้อต่อการเรียนรู้62.3 ครูและผู้จัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีศักยภาพในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ62.4 การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีความหลากหลายสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง62.5 ระบบแนะแนวการเรียนและการประกอบอาชีพที่สร้างโอกาสในการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ6ด้านที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 303.1 ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 63.2 การส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรภายในสถานศึกษา63.3การส่งเสริม สนับสนุนให้ภาคีเครือข่ายเข้ามามีส่วนร่วมในการจัด ร่วมจัด และส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ของ6

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 25มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ระดับคุณภาพสถานศึกษา3.4 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและจัดการเรียนรู้63.5 การนิเทศภายในสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ 6ภาพรวมของผลการประเมินคุณภาพการศึกษา 100หมายเหตุก าหนดให้มาตรฐานการศึกษาในด้านที่ 3 เป็นมาตรฐานการศึกษาร่วมในทุกประเภท

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 26หมายเหตุให้จัดทำข้อมูลในหัวข้อ “ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาโดยต้นสังกัด ครั้งล่าสุด” ให้เริ่มจัดทำข้อมูลในส่วนนี้ เมื่อสถานศึกษาได้รับการประเมินคุณภาพภายในโดยการประเมินคุณภาพการศึกษาโดยต้นสังกัดตามมาตรฐานการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด เรื่อง มาตรฐานการศึกษาเพื่อใช้ในการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาสังกัดกรมส่งเสริมเรียนรู้ ประกาศ ณ วันที่ 22 มกราคม 2568 เป็นต้นไป2. ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาโดยต้นสังกัด ครั้งล่าสุด2.1 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาโดยต้นสังกัด 2.1.1 ส าหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตมาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการเรียนรู้ตลอดชีวิต 401.1 ผู้เรียนการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีคุณลักษณะเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต40ด้านที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต 302.1 การจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีความหลากหลายสอดคล้องกับความสนใจ ความถนัดของกลุ่มเป้าหมาย และการเปลี่ยนแปลงทางสังคม52.2 สื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีความหลากหลายสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ วิธีการจัดการเรียนรู้ และความต้องการของผู้เรียน52.3 แหล่งเรียนรู้ แหล่งส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ เข้าถึงง่ายเอื้อต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต52.4 ครูและผู้จัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีความสามารถในการกระตุ้น ชี้แนะ อ านวยความสะดวกให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต52.5 ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต 52.6 การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ภายในชุมชน ท้องถิ่น 5ด้านที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 303.1 ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 63.2 การส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรภายในสถานศึกษา6

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 27มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ3.3การส่งเสริม สนับสนุนให้ภาคีเครือข่ายเข้ามามีส่วนร่วมในการจัด ร่วมจัด และส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา63.4 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและจัดการเรียนรู้63.5 การนิเทศภายในสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ 6ภาพรวมของผลการประเมินคุณภาพการศึกษา 100หมายเหตุก าหนดให้มาตรฐานการศึกษาในด้านที่ 3 เป็นมาตรฐานการศึกษาร่วมในทุกประเภท

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 28 2.1.2 ส าหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองมาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง401.1 ผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง มีคุณลักษณะเป็นไปตามเกณฑ์การจบหลักสูตรการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง201.2 ผู้จบหลักสูตรการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง สามารถน าผลที่ได้รับจากการเรียนรู้ไปใช้ในการด าเนินชีวิต20ด้านที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง 302.1 หลักสูตรการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองมีความสอดคล้องกับความถนัด ความสนใจ และความจ าเป็นของกลุ่มเป้าหมาย52.2 สื่อการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองมีความสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของหลักสูตรการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง และความต้องการของผู้เรียน52.3 ครูและผู้จัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองมีศักยภาพในการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง52.4 การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองมีความสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของการจัดการเรียนรู้52.5 ระบบแนะแนวการเรียนและการประกอบอาชีพที่สร้างโอกาสในการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง52.6 ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง5ด้านที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 303.1 ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 63.2 การส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรภายในสถานศึกษา63.3การส่งเสริม สนับสนุนให้ภาคีเครือข่ายเข้ามามีส่วนร่วมในการจัด ร่วมจัด และส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา6

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 29มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ3.4 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและจัดการเรียนรู้63.5 การนิเทศภายในสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ 6ภาพรวมของผลการประเมินคุณภาพการศึกษาหมายเหตุก าหนดให้มาตรฐานการศึกษาในด้านที่ 3 เป็นมาตรฐานการศึกษาร่วมในทุกประเภท

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 30 2.1.3 ส าหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ระดับคุณภาพด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ 401.1 ผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา81.2 ผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์81.3 ผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ มีทักษะการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับ การเปลี่ยนแปลงทางสังคม81.4 ผู้เรียนการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีความสามารถสร้างสรรค์ผลงานที่เป็นประโยชน์81.5 ผู้จบการศึกษาจากการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ สามารถน าผลที่ได้รับจากการเรียนรู้ไปใช้ในการด าเนินชีวิต8ด้านที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ 302.1 หลักสูตรสถานศึกษาที่ใช้จัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีความสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม และความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย62.2 สื่อการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีความหลากหลายเอื้อต่อการเรียนรู้62.3 ครูและผู้จัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีศักยภาพในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ62.4 การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับมีความหลากหลายสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง62.5 ระบบแนะแนวการเรียนและการประกอบอาชีพที่สร้างโอกาสในการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ6ด้านที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 303.1 ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 63.2 การส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรภายในสถานศึกษา63.3การส่งเสริม สนับสนุนให้ภาคีเครือข่ายเข้ามามีส่วนร่วมในการจัด ร่วมจัด และส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ของ6

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 31มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา ค่าน ้าหนักคะแนนคะแนนที่ได้ระดับคุณภาพสถานศึกษา3.4 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและจัดการเรียนรู้63.5 การนิเทศภายในสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ 6ภาพรวมของผลการประเมินคุณภาพการศึกษา 100หมายเหตุก าหนดให้มาตรฐานการศึกษาในด้านที่ 3 เป็นมาตรฐานการศึกษาร่วมในทุกประเภท

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 32หมายเหตุในการจัดทำข้อมูลในหัวข้อ “ผลการประเมินคุณภาพภายนอก ครั้งล่าสุด” ให้เริ่มจัดทำข้อมูลในส่วนนี้เมื่อสถานศึกษาได้รับการประเมินคุณภาพภายนอก โดยใช้ตัวชี้วัดหรือเกณฑ์การประเมินคุณภาพที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา หรือเป็นมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกสำหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต การจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง และการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ และได้รับรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ครั้งล่าสุดหมายเหตุให้เริ่มจัดทำข้อมูลในส่วนนี้ ตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569หมายเหตุ ให้เริ่มจัดทำข้อมูลในส่วนนี้ เมื่อสถานศึกษาได้รับการประเมินคุณภาพภายในโดยการประเมินคุณภาพการศึกษาโดยต้นสังกัดตามมาตรฐานการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด เรื่อง มาตรฐานการศึกษาเพื่อใช้ในการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาสังกัดกรมส่งเสริมเรียนรู้ ประกาศ ณ วันที่ 22 มกราคม 2568 เป็นต้นไปหมายเหตุให้เริ่มจัดทำข้อมูลในส่วนนี้เมื่อสถานศึกษาได้รับการประเมินคุณภาพภายนอก โดยใช้ตัวชี้วัดหรือเกณฑ์การประเมินคุณภาพที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา หรือเป็นมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกสำหรับสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต การจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง และการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ และได้รับรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ครั้งล่าสุด ผลการประเมินคุณภาพภายนอก ครั้งล่าสุด ข้อเสนอแนะหรือแนวทางการพัฒนาจากผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาในปีงบประมาณที่ผ่านมา1. .......................................................................................................................... ..................................2. .......................................................................................................................... ..................................3. .......................................................................................................................... .................................. ข้อเสนอแนะ หรือแนวทางการพัฒนาจากผลการประเมินคุณภาพการศึกษาโดยต้นสังกัดครั้งล่าสุด1. .......................................................................................................................... ..................................2. .................................................................................................................................. ..........................3. .......................................................................................................................... .................................. ข้อเสนอแนะ หรือแนวทางการพัฒนาจากผลการประเมินคุณภาพภายนอก ครั้งล่าสุด1. .......................................................................................................................... ..................................2. .............................................................................................................................................. ..............3. .......................................................................................................................... ..................................

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 33ทั้งนี้ จากข้อเสนอแนะหรือแนวทางการพัฒนาคุณภาพที่ได้จากผลการประเมินคุณภาพการศึกษา จากระยะเวลาที่ผ่านมา ทั้งจากการประเมินคุณภาพภายในและการประเมินคุณภาพภายนอก สถานศึกษาได้น ามาวิเคราะห์ จัดล าดับความส าคัญ และน าไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาแล้ว ดังนี้1. .......................................................................................................................... .................................2. ............................................................................................................................................................3. .......................................................................................................................... ..................................5. ........................................................................................................................... .................................

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย 34บทที่ 2ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอเมืองเลย สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดเลย .กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ มีหน้าที่และอำนาจในการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบ ดังนี้ การจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต การจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง การจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับโดยสถานศึกษาได้มีการกำหนดและประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาไว้ เมื่อวันที่ 27 เดือน กุมภาพันธ์พ.ศ. 2568 ซึ่งในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 สถานศึกษาได้มีการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาโดยการประเมินตนเองของสถานศึกษา ซึ่งมีผลการประเมินคุณภาพการศึกษา ดังนี้

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาส าหรับสถานศึกษาท(เฉพาะด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการเรียนรู้ตลอดชีวิต และด้านที่ 2 คุณภาพการจัดมาตรฐานการศึกษา/ประเด็นค่าน ้าหนัก(คะแนน)ผลการด าเนินงานของสถานศึกษาที่สอดคล้องกับเกณฑ์การพิจารณา ด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการเรียนรู้ตลอดชีวิต40 1.1 ผู้เรียนการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีคุณลักษณะเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต 40 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองมีการจัดโครงการ/กิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวหลากหลายทั้งภายในและภายนอกห้องส(ห้องสมุดประชาชนจังหวัดเลยและห้องสประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดเลย) ศการเรียนรู้ระดับต าบล (ศกร.ระดับต าบล) บหนังสือชุมชน การจัดกิจกรรมร่วมกับภเครือข่าย การส่งเสริมการอ่านและการเรียนรูปแบบออนไลน์ ซึ่งมีผลการด าเนินงานดังนี้ 1.) กิจกรรมนส่งเสริมการอ่านและการเรตลอดชีวิตภายในห้องสมุดประชาชน ซึ่ง สระดับอ าเภอเมืองเลย ได้ด าเนินให้ห้องส

35ที่จัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต ดการเรียนรู้ตลอดชีวิต)ข้อมูล ร่องรอย หลักฐานที่เกี่ยวข้องผลการประเมินคุณภาพคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ36.59 ดีมากงเลย วิตที่สมุด สมุดศูนย์บ้านภ าคีนรู้ในรียรู้สกร.สมุด- แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2568- รายงานผลการด าเนินงานโครงการ/กิจกรรม ดังนี้ 1. โครงการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายในห้องสมุดประชาชนจังหวัดเลยและห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดเลย 2. โครงการห้องสมุดประชนชนเคลื่อนที่ 3. กิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนที่ส าหรับชาวตลาด 4. บ้านหนังสือชุมชนของศูนย์การเรียนรู้ระดับต าบล 5. กิจกรรมอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน 6. บันทึกข้อความเสนอรายงานสรุปผลการจัดการเรียนรู้เสนอผู้บริหารสถานศึกษา 7. รายงานผลการจัดกิจกรรม/โครงการ36.59 ดีมาก

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นค่าน ้าหนัก(คะแนน)ผลการด าเนินงานของสถานศึกษาที่สอดคล้องกับเกณฑ์การพิจารณา ประชาชนที่อยู่ในความรับผิดชอบจ านวน 2 แ(ห้ องสมุดป ระช าชน จังห วัดเลย, ห้ องสประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดเลย)กิจกรรมที่หลากหลายภายในห้องสมุด เช่น - กิจกรรมบ้านหลังเรียนซึ่งเป็นกิจกรรส่งเสริมให้เด็กใช้เวลาว่างหลังเลิกเรียนหรือช่วงเทอมให้เกิดประโยชน์โดยมาร่วมท ากิจกรรมห้องสมุด - กิจกรรมศิลปะป ระดิษฐ์ เป็นกิจกรส่งเสริมการเรียนรู้ที่ให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ลงปฏิบัติด้วยตนเอง ในรูปแบบการสร้างสรรค์ผลผ่านสื่อส่งเสริมการอ่านที่ทางห้องสมุดได้จัดให้ - กิจกรรมห้องสมุดสร้างสุข (เรียนรภาวะ) เป็นกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ร่วมกับภเครือข่ายที่ส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ดูแลภาวะของตนเองและคนในครอบครัว เช่น กเรียนรู้ภัยจากบุหรี่ไฟฟ้า การรับประทานอาหา

36ข้อมูล ร่องรอย หลักฐานที่เกี่ยวข้องผลการประเมินคุณภาพคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพแห่ง สมุด) จัดรมที่งปิดมกับรรมงมือลงานรู้สุขภาคีลสุขการารที่ 8. ใบลงทะเบียนหรือแบบลงเวลาของผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการ 9. แบบประเมินผลความพึงพอใจของผู้รับบริการ 10. หนังสือราชการที่เกี่ยวข้อง

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นค่าน ้าหนัก(คะแนน)ผลการด าเนินงานของสถานศึกษาที่สอดคล้องกับเกณฑ์การพิจารณา มีประโยชน์ เป็นต้น - กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้วันส าคัญขไทยและกิจกรรมวันเด็ก - กิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ เป็นเพิ่มช่องการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ผช่ องท าง อ อ น ไล น์ เข่ น ก า ร ท า สื่ อ/ สประชาสัมพันธ์เผยแพร่ผ่านช่องทางออนไลน์/จัดท านิทาน AI /การสร้างแบบค าถาม/เกมส์ ดช่องทางออนไลน์ผ่านช่องทาง เฟสบุ๊คส์ เว็บไgoogleforms kahoo! เป็นต้น ซึ่งจากการด าเนินงานมีการก าหนดเป้าหมายกิจกรรมของห้องสมุดประชานทั้ง 2 แห่งปีงบประมาณ 2568 จ านวน 9,440 คน (ตลปีงบประมาณ) ห้องสมุดประชาชนจังหวัด(เป้าหมาย 4,720 คน) และห้องสมุดประชา“เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดเลย (เป้าหมาย 4,7คน) ซึ่งจากการด าเนินงานพบว่ามีผู้เข้าร

37ข้อมูล ร่องรอย หลักฐานที่เกี่ยวข้องผลการประเมินคุณภาพคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพของนการผ่าน ส า ร/การด้วยไซต์ ยทุกง ในลอดดเลย าชน 720 ร่วม

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นค่าน ้าหนัก(คะแนน)ผลการด าเนินงานของสถานศึกษาที่สอดคล้องกับเกณฑ์การพิจารณา กิจกรรม จ านวน 12,567 คน โดยผู้เข้ารกิจกรรมได้รับความรู้ความสนใจตรงกับควต้องการของตนเอง จ านวน 11,485 คน คิดเร้อยละ 91.39 ของผู้เข้าร่วมกิจกรรม 2.) โครงการห้องสมุดประชาชนเคลื่อเป็นกิจกรรมการส่งเสริมการอ่านและการเรียให้กับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ รวมถึงพื้นที่ทห่างไกลห้องสมุดให้ได้รับบริการการอ่าน พร้อมได้ร่วมด าเนินการกับภาคีเครือข่ายในพื้นที่ เช่น - กิจกรรมรถโมบายห้องสมุดเคลื่อนที่ - การออกให้บริการร่วมกับโครงการจังหเคลื่อนที่ - กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียส าห รับเด็กป่วยในโรงพยาบ าลรวมกับศการศึกษาพิเศษประจ าจังหวัดเลย โรงพยาบาล - กิจกรรมห้องสมุดภาคีเครือข่ายเรือนจังหวัดเลย

38ข้อมูล ร่องรอย หลักฐานที่เกี่ยวข้องผลการประเมินคุณภาพคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพร่วมวามเป็นอนที่ ยนรู้ที่อยู่มทั้งนหวัดยนรู้ศูนย์ลเลยนจ า

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอ าเภอเมืองเลย มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นค่าน ้าหนัก(คะแนน)ผลการด าเนินงานของสถานศึกษาที่สอดคล้องกับเกณฑ์การพิจารณา ซึ่งจากการด าเนินงานมีการก าหนดเป้าหมายกิจกรรม จ านวน 560 คน (ตลอดปีงบประมาซึ่งจากการด าเนินงานพบว่ามีผู้เข้าร่วมกิจกรจ านวน 656 คน โดยผู้เข้าร่วมกิจกรรมไดบริการส่งเสริมการอ่านที่หลากหลายและได้เรียตามความสนใจของตนเอง 600 คน คิดเป็นรละ 91.46 ของผู้เข้าร่วมกิจกรรม 3.) กิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนที่ส าหรับชตลาด เป็นกิจกรรมที่เสริมการอ่านและการเรียตลอดชีวิตให้กับประชาชนที่มาจับจ่ายซื้อขอตลาด รวมถึงพ่อค้า แม่ค้าที่มาขายของ รวมเด็กๆ ที่มาขายของหรือมาซื้อของกับผู้ปกคโด ยมี เป้ าห ม าย จ าน วน 80 0 คน ส าม าด าเนินการได้ตามเป้าหมายจ านวน 1,340 คนผู้รับบริการได้เรียนรู้และได้ร่วมกิจกรรมตามคสนใจของตนเอง จ านวน 1,182 คน คิดเป็นรละ 88.21 ของผู้เข้าร่วมกิจกรรม

39ข้อมูล ร่องรอย หลักฐานที่เกี่ยวข้องผลการประเมินคุณภาพคะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพยทุกาณ) รรม ด้รับยนรู้ร้อยชาวยนรู้องที่มถึงรอง า รถน ซึ่งความร้อย