gabungan RPP Utama

RPP Jenjang SMA Tahun
Berjalan Mata pelajaran Bahasa

Indonesia, Bahasa Inggris,
Geografi, & Fisika

Tahun Pelajaran 2021-2022

RPP Bahasa Indonesia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA Katolik St. Stanislaus Kelas/Semester : XI I / 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 4 x 40 menit Pertemuan ke : 2

Materi : Unsur Kebahasaan dan Penulisan Surat Lamaran Pekerjaan

A. TUJUAN

• Memahami unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan
• Mengidentifikasi penulisan surat lamaran pekerjaan sesuai kaidah penulisan EYD
• Mengidentifikasi isi daftar riwayat hidup
• Mendata ciri kebahasaan surat lamaran pekerjaan
• Menyusun surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika, dan kebahasaan.
• Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi surat lamaran pekerjaan yang telah disusun

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Lembar Penilaian, PPT, Koran, Buku Paket Kelas XII Alat/Bahan : Laptop dan HP
Metode : Ceramah, penugasan
Pendekatan : Saintifik Sumber Belajar :
Model : Problem Based Learning ➢ Buku Bahasa dan Sastra Indonesia karangan Endah Tri

Priyatini dan Titik Harsiyati penerbit Bailmu
➢ TIM MGMP Bahasa Indonesia SMA Kota Surabaya 2018 Aku

Cinta Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 1

PENDAHULUAN • Peserta didik memberi salam, berdoa, menyanyikan lagu nasional
• Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
• Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
• Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTIKegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
Critical Thinking menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Unsur
Kebahasaan dan Penulisan Surat Lamaran Pekerjaan
Collaboration
Communication Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Creativity dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
PENUTUP Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Unsur Kebahasaan dan Penulisan Surat
Lamaran Pekerjaan
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Unsur Kebahasaan
dan Penulisan Surat Lamaran Pekerjaan
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh
kelompok atau individu yang mempresentasikan

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Unsur
Kebahasaan dan Penulisan Surat Lamaran Pekerjaan Peserta didik kemudian diberi kesempatan
untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
• Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
• Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
• Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

C. PENILAIAN - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi
- Sikap : Lembar pengamatan,

Mengetahui, Surabaya, 26 Juli 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

LEMBAR PENILAIAN SIKAP-SPIRITUAL-SOSIAL
(OBSERVASI GURU MAPEL)

Nama Sekolah : SMA Katolik Santo Stanislaus
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : XII / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

No Waktu Nama Kejadian / Butir +/_ Tindak Lanjut
Perilaku Sikap
+
1 Abraham Christopher B
2 Senin, C - Panggilan dan diberi
tenggat tambahan
27.7.2021 Alexandra Nimas Devianne B wakltu
Inazchristie B
C +
3 Andreas Dwinovanto Widyautama
B +
4 Angello Gunawan B
B - Panggilan dan diberi
5 Senin, Tugas tidak C tenggat tambahan
27.7.2021 Bernadette Indira Maharani dikumpulkan wakltu
B
6 Brian Alvaro C +

7 David Lingga Santoso B +
C
8 Diego Milano De Augusto +
B
9 Senin, A - Panggilan dan diberi
27.7.2021 Eiffel Patricia Iskandar B tenggat tambahan
B wakltu
10 Frederico B
B +
11 Senin, B
27.7.2021 Hernando Samana Intan A - Panggilan dan diberi
C tenggat tambahan
12 Jason Daniel Fransiskus Tugas tidak wakltu
dikumpulkan A
13 Senin, B +
27.7.2021 Jeannette Eleanora Wono B
B - Panggilan dan diberi
14 Jonathan Rafael Limanjaya Tugas tidak B tenggat tambahan
15 Karina Sabela Lecoan dikumpulkan wakltu
16 Lydia Theresia
17 Marcellino Salim +
18 Maria Goreti Triwidyaningtyas H
19 Mizelly Liony Marcel +
20 Nicholas Hans
21 Nova Bella Susanto +
22 Senin,
+
27.7.2021 Philip Mantova Ama
+
23 Stepfanny
24 Tirza Mannuela Natalia +
25 Valentino Ifan Liono
26 Vindy Afrilia +
27 Yeremy Frederico Bambang
+

- Panggilan dan diberi
tenggat tambahan
wakltu

+

+

+

+

+

Nilai jurnal sikap-spiritual-sosial menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 100,

➢ Baik (B) = 75,
➢ Cukup (C) = 50,
➢ Kurang (K) = 25

PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. Teknik Penilaian dan Instrumen Penilaian

Teknik Penilaian : : Tes Tulis
a. Pengetahuan : Produk
b. Keterampilan : Observasi
c. Sikap

Instrumen Penilaian :
a. Pengetahuan : Uraian
b. Keterampilan : Unjuk Kerja
c. Sikap : Lembar observasi dan jurnal

RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN Skor Skor Perolehan
Maksimal
No DESKRIPSI
5
1 Unsur-unsur Surat Lamaran Pekerjaan 5
5
a. Tempat dan tanggal 5
b. Alamat tujuan 5
c. Salam pembuka 5
d. Referensi 5
e. Data diri 5
f. Pengungkapan maksud posisi dan hak yang diinginkan 5
g. Lampiran
h. Penutup 5
i. Tanda tangan 5
2 Struktur 5
a. Struktur / sistematika urutan 60
b. Penempatan-penempatan bagian benar
c. Tidak ada yang letaknya terbalik

Nilai Pengetahuan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 5,
➢ Baik (B) = 4,
➢ Cukup (C) = 3,
➢ Kurang (K) = 2

No DESKRIPSI SKOR SKOR
KEBAHASAAN MAKSIMAL PEROLEHAN

1 Bahasa

a. Memakai bahasa baku 3

b. Kalimat efektif dan komunikatif 3

c. Diksi variatif 3

d. Tepat dan menarik 3

e. Tidak ada kalimat yang ambigu 3

f. Pemakaian kata ganti tepat 3

g. Bahasa formal 2

h. Efektifitas kalimat 2

i. Kelancaran bahasa dan santun 2

2 Ejaan

a. Tidak ada kesalahan ejaan 2

b. Tidak ada salah ketik pemiilihan jenis dan ukuran huruf 2
sesuai 2

c. Margin pas dan format pengetikan benar

30

Nilai Pengetahuan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 3,
➢ Baik (B) = 2,
➢ Cukup (C) = 1,
➢ Kurang (K) = 0

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Aspek yang dinilai Deskripsi Skor Skor
Maksimal Perolehan

Presentasi 1. Intonasi 20
2. Pelafalan 20
3. Kelancaran 20
4. Ekspresi 20

5. Penampilan / Gestur 20

Total 100

Nilai Keterampilan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= rentang nilai 16-20,
➢ Baik (B) = rentang nilai 11-15,
➢ Cukup (C) = rentang nilai 6-10,
➢ Kurang (K) = rentang nilai 2-5

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal

PENUGASAN

Petunjuk !

1. Buatlah surat lamaran pekerjaan berdasarkan inisiatif sendiri !
2. Jenis pekerjaan yang dilamar bebas.
3. Kualifikasi lulusan S.1 ( lulus tahun 2020-2021 )
4. Alamat surat bebas.
5. Tanggal surat ditulis hari ini.
6. Sertakan juga curiculum vitae / daftar riwayat hidup
7. Pendidikan formal silakan diatur sendiri menyesuaikan tahun lulusan
9. Pendidikan nonformal silakan diisi sendiri ( dikarang ) minimal 3 pengalaman .
10. Bagian keterangan silakan diisi sesuai kemamupuan dan menyesuaikan.
11. Surat lamaran diketik

PEDOMAN PENILAIAN PENGETAHUAN

No Soal Butir Penilaian Skor

1 Buatlah surat lamaran pekerjaan 1. Penggunaan struktur kebahasaan bagian 15
berdasarkan inisiatif sendiri ! pembuka
2. Penggunaan struktur kebahasaan bagian 20
isi
3. Penggunaan struktur kebahasa bagian 15
penutup
4. Menentukan klengkapan identitas 15
5. Menyebutkan data pendidikan dari 10
pelamar
6. Menyebutkan data berupa pengalaman 10
pelamar
7. Menyebutkan keterangan data 15
penunjang surat lamaran pekerjaan

100

PEDOMAN PENILAIAN KETRAMPILAN Butir Penilaian Skor
No Kriteria
15
1 Presentasi berupa suntingan surat a. Intonasi 15
lamaran pekerjaan teman ! b. Pelafalan 20
c. Kelancaran 20
d. Ekspresi 15
e. Penampilan 15
f. Gestur 100

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal



Surabaya, 10 Agustus 2021

Lampiran : Enam lembar
Perihal : Lamaran pekerjaan

Yth. Pimpinan HRD
PT Pakuwon Jati Tbk
Jalan Kejawan Putih Mutiara No. 17
Surabaya 60112

Dengan hormat,

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

nama : Lydia Theresia, S. T.

tempat/tanggal lahir : Surabaya, 22 Juni 1999

pendidikan terakhir : S-1 Teknik Elektro, Universitas Indonesia

alamat : Srikaya No. 32, Tambaksari, Surabaya

no. hp : 0895-1234-5678

email : [email protected]

mengajukan lamaran pekerjaan sebagai Engineering pada perusahaan yang Ibu/Bapak pimpin.

Saya mempunyai kemampuan komunikasi dan teamwork yang baik. Saya menguasai sistem
kerja MEP (Mechanical, Electrical, Plumbing) dan juga dapat mengoperasikan komputer dengan
program Microsoft Office (Word, Excel, Powerpoint, dan Outlook). Saya belum memiliki

pengalaman bekerja karena baru menamatkan pendidikan.

Sebagai bahan pertimbangan Ibu/Bapak, bersama surat ini saya lampirkan:
1. daftar riwayat hidup;
2. pasfoto terbaru;
3. fotokopi ijazah dan transkrip nilai;
4. fotokopi KTP;
5. fotokopi sertifikat kursus teknik elektronika; dan
6. fotokopi sertifikat kursus komputer.

Besar harapan saya bahwa Ibu/Bapak akan mempertimbangkan lamaran ini. Atas perhatian
dan pertimbangan Ibu/Bapak, saya mengucapkan terima kasih.

Hormat saya,

Lydia

Lydia Theresia, S. T.

Daftar Riwayat Hidup

I. Data Pribadi : Lydia Theresia, S. T.
Nama lengkap : Perempuan
Jenis kelamin : Surabaya, 22 Juni 1999
Tempat/tanggal lahir : Indonesia
Kewarganegaraan : Katolik
Agama : 155 cm
Tinggi badan : 50 Kg
Berat badan : Belum menikah
Status : Srikaya No. 32, Tambaksari, Surabaya
Alamat : 0895-1234-5678
Handphone : [email protected]
Email

II. Pendidikan
A. Formal

1. SDK Theresia, Surabaya, tahun 2011
2. SMPK Stanislaus, Surabaya, tahun 2014
3. SMAK Stanislaus, Surabaya, tahun 2017
4. S-1 Teknik Elektro, Universitas Indonesia, Depok, tahun 2021

B. Nonformal
1. Kursus teknik elektronika di Cevest, Bekasi tahun 2015
2. Kursus komputer program Microsoft Office Word dan Excel di TechnoLab Indonesia,
Jakarta tahun 2016
3. Kursus komputer program Microsoft Office Powerpoint dan Outlook di Superprof, DKI
Jakarta tahun 2017
4. Kunjungan Kerja Lapangan di PT HM Sampoerna Tbk di Surabaya tahun 2018
5. Kunjungan Kerja Lapangan di PT Astra Internasional di Jakarta Utara tahun 2020

III. Keterangan Lain

A. Kegemaran : menonton film, membaca buku, dan berolahraga

B. Memiliki SIM A dan C
C. Menguasai sistem kerja MEP (Mechanical, Electrical, Plumbing)
D. Dapat mengoperasikan komputer dengan program Microsoft Office (Word, Excel,

Powerpoint, dan Outlook).
Demikian riwayat hidup ini saya buat dengan sesungguhnya.

Surabaya, 10 Agustus 2021

Lydia

Lydia Theresia, S. T.

SMA Katolik Santo Stanislaus - Terakreditasi "A"
Jalan Kalijudan No. 25 - 33, Telp. 3892472
Fax. 3899551 Surabaya 60114

DAFTAR NAMA SISWA KELAS XII IPS.1

Tahun Pelajaran 2021 - 2022

Wali Kelas : Drs. Stephanus Herijatmoko M.M

SURAT LAMARAN PEKERJAAN

No Induk NISN L/P Nama Lengkap Pembuka
Isi
Penutup
Identitas
Data Pendidikan
Pengalaman
Keterangan Lain

Nilai

1 4439 0037530922 L Abraham Christopher 7 10 10 12 10 0 6 55

2 4442 0046903071 P Alexandra Nimas Devianne Inazchris6tie 22 10 7 8 0 8 61

3 4445 0036257563 L Andreas Dwinovanto Widyautama 10 27 10 12 8 4 5 76

4 4447 0043658665 L Angello Gunawan 6 28 10 15 15 10 10 94

5 4449 0042439340 P Bernadette Indira Maharani 6 22 10 15 10 10 10 83

6 4451 0041508819 L Brian Alvaro 7 0 0 7 12 10 10 46

7 4459 0038851734 L David Lingga Santoso 6 22 10 12 15 10 10 85

8 4460 0041573580 L Diego Milano De Augusto 6 20 10 15 10 7 5 73

9 4466 0043770970 P Eiffel Patricia Iskandar 7 10 10 12 10 0 6 55

10 4472 0049837966 L Frederico 6 20 10 15 7 8 10 76

11 4477 0049603337 L Hernando Samana Intan 7 18 10 15 15 8 10 83

12 4481 0041696321 L Jason Daniel Fransiskus 6 22 10 12 12 10 10 82

13 4484 0040695926 P Jeannette Eleanora Wono 6 22 10 12 12 4 6 72

14 4488 0040419976 L Jonathan Rafael Limanjaya 6 22 10 15 10 4 10 77

15 4490 0042198064 P Karina Sabela Lecoan 8 30 10 15 15 2 10 90

17 4497 0048357866 P Lydia Theresia 10 30 10 15 15 0 10 90

18 4499 0045210474 L Marcellino Salim 6 20 6 15 10 10 10 77

19 4501 0047254832 P Maria Goreti Triwidyaningtyas Hayon8 26 10 15 15 0 6 80

20 4508 0044374612 P Mizelly Liony Marcel 7 10 10 12 10 0 6 55

21 4514 0043658657 L Nicholas Hans 6 22 10 15 15 0 0 68

22 4515 0042148193 P Nova Bella Susanto 10 18 10 15 15 10 10 88

23 4516 0048333397 L Philip Mantova Ama 7 10 10 0 0 0 0 27

24 4526 0038513936 P Stepfanny 7 10 10 12 10 0 6 55

16 4530 0034985343 P Tirza Mannuela Natalia 6 20 10 10 10 2 4 62

25 4531 0040419978 L Valentino Ifan Liono 6 20 10 10 8 7 10 71

26 4535 0036059911 P Vindy Afrilia 7 10 10 12 10 0 6 55

27 4538 0048453749 L Yeremy Frederico Bambang 5 20 10 12 7 7 10 71

SMA Katolik Santo Stanislaus - Terakreditasi "A"
Jalan Kalijudan No. 25 - 33, Telp. 3892472
Fax. 3899551 Surabaya 60114

DAFTAR NAMA SISWA KELAS XII IPS.1

Tahun Pelajaran 2021 - 2022

Wali Kelas : Drs. Stephanus Herijatmoko M.M
KETERAMPILAN : SURAT LAMARAN PEKERJAAN

No Induk NISN L/P Nama Lengkap Intonasi
Pelafalan
Kelancaran
Ekspresi
Penampilan
Gestur

Nilai

15 15 20 20 15 15

1 4439 0037530922 L Abraham Christopher 10 10 15 13 15 15 78

2 4442 0046903071 P Alexandra Nimas Devianne Inazchr1is5tie 20 10 13 10 10 78

3 4445 0036257563 L Andreas Dwinovanto Widyautama 12 13 15 18 15 15 88

4 4447 0043658665 L Angello Gunawan 15 15 12 13 10 15 80

5 4449 0042439340 P Bernadette Indira Maharani 12 12 12 14 15 15 80

6 4451 0041508819 L Brian Alvaro 15 12 12 14 12 15 80

7 4459 0038851734 L David Lingga Santoso 10 10 14 16 15 15 80

8 4460 0041573580 L Diego Milano De Augusto 15 15 14 12 12 12 80

9 4466 0043770970 P Eiffel Patricia Iskandar 8 8 10 9 10 10 55

10 4472 0049837966 L Frederico 15 15 16 18 15 15 94

11 4477 0049603337 L Hernando Samana Intan 15 15 13 10 10 15 78

12 4481 0041696321 L Jason Daniel Fransiskus 15 13 15 12 10 10 75

13 4484 0040695926 P Jeannette Eleanora Wono 10 10 18 20 15 15 88

14 4488 0040419976 L Jonathan Rafael Limanjaya 15 14 16 18 10 15 88

15 4490 0042198064 P Karina Sabela Lecoan 15 15 15 19 15 15 94

17 4497 0048357866 P Lydia Theresia 15 15 20 16 13 15 94

18 4499 0045210474 L Marcellino Salim 15 10 10 13 15 15 78

19 4501 0047254832 P Maria Goreti Triwidyaningtyas Hayo1n2 14 16 16 15 15 88

20 4508 0044374612 P Mizelly Liony Marcel 10 10 16 15 13 14 78

21 4514 0043658657 L Nicholas Hans 10 10 15 16 14 13 78

22 4515 0042148193 P Nova Bella Susanto 15 14 15 20 15 15 94

23 4516 0048333397 L Philip Mantova Ama 15 10 10 13 15 15 78

24 4526 0038513936 P Stepfanny 15 15 17 17 15 15 94

16 4530 0034985343 P Tirza Mannuela Natalia 15 15 13 15 15 15 88

25 4531 0040419978 L Valentino Ifan Liono 12 12 14 15 10 15 78

26 4535 0036059911 P Vindy Afrilia 10 10 20 15 10 10 75

27 4538 0048453749 L Yeremy Frederico Bambang 10 10 15 17 11 15 78

LEMBAR PENILAIAN MATERI SURAT LAMARAN PEKERJAAN

No Nama siswa Sikap Spiritual Keterampilan Pengetahuan

1 Abraham Christopher B B 78 55
2 Alexandra Nimas Devianne C B
61
Inazchristie B 78 76
B B 88 94
3 Andreas Dwinovanto Widyautama B B 80 83
4 Angello Gunawan B B 80 46
5 Bernadette Indira Maharani B 85
6 Brian Alvaro B B 80 73
7 David Lingga Santoso B B 80 55
8 Diego Milano De Augusto B B 80 76
9 Eiffel Patricia Iskandar B B 55 83
10 Frederico B B 94 82
11 Hernando Samana Intan B B 78 72
12 Jason Daniel Fransiskus B 77
13 Jeannette Eleanora Wono A B 75 90
14 Jonathan Rafael Limanjaya A B 88 90
15 Karina Sabela Lecoan B B 88 77
16 Lydia Theresia A A 94
17 Marcellino Salim A 94 80
18 Maria Goreti Triwidyaningtyas B 55
B B 78 68
Hayon A A 88
B 27
19 Mizelly Liony Marcel A 88 55
20 Nicholas Hans B B 78 62
21 Nova Bella Susanto B B 78 71
22 Philip Mantova Ama B A 94 55
23 Stepfanny B 71
24 Tirza Mannuela Natalia B 78
A 94
25 Valentino Ifan Liono B 88
B 78
26 Vindy Afrilia B 75
B 78
27 Yeremy Frederico Bambang

Mengetahui, Surabaya, 3 Agustus 2021`
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

NAMA SEKOLAH ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI
MATA PELAJARAN TAHUN AJARAN 2021/2022
KKM
KELAS : SMAK SANTO STANISLAUS
: Bahasa Indonesia
: 70
: XII IPS 1

PENILAIAN KD PENGETAHUAN RATA- PENILAIAN KD KETRAMPILAN RATA- NILAI
RATA RATA AKHIR
NO NAMA KETERANGAN TINDAK LANJUT

1 Abraham Christopher 7 10 10 12 10 0 6 55 10 10 15 13 15 15 78.0 66.5 Tidak Tuntas Re m idi
Re m idi
2 Alexandra Nimas Devianne 6 22 10 7 8 0 8 61 15 20 10 13 10 10 78.0 69.5 Tidak Tuntas Pengayaan
Pengayaan
3 Andreas Dwinovanto 10 27 10 12 8 4 5 76 12 13 15 18 15 15 88.0 82.0 Tuntas Pengayaan
Re m idi
4 Angello Gunawan 6 28 10 15 15 10 10 94 15 15 12 13 10 15 80.0 87.0 Tuntas Pengayaan
Pengayaan
5 Bernadette Indira Maharani 6 22 10 15 10 10 10 83 12 12 12 14 15 15 80.0 81.5 Tuntas Re m idi
Pengayaan
6 Brian Alvaro 7 0 0 7 12 10 10 46 15 12 12 14 12 15 80.0 63.0 Tidak Tuntas Pengayaan
Pengayaan
7 David Lingga Santoso 6 22 10 12 15 10 10 85 10 10 14 16 15 15 80.0 82.5 Tuntas Pengayaan
Pengayaan
8 Diego Milano De Augusto 6 20 10 15 10 7 5 73 15 15 14 12 12 12 80.0 76.5 Tuntas Pengayaan
Pengayaan
9 Eiffel Patricia Iskandar 7 10 10 12 10 0 6 55 8 8 10 9 10 10 55.0 55.0 Tidak Tuntas Pengayaan
Pengayaan
10 Frederico 6 20 10 15 7 8 10 76 15 15 16 18 15 15 94.0 85.0 Tuntas Re m idi
Pengayaan
11 Hernando Samana Intan 7 18 10 15 15 8 10 83 15 15 13 10 10 15 78.0 80.5 Tuntas Pengayaan
Re m idi
12 Jason Daniel Fransiskus 6 22 10 12 12 10 10 82 15 13 15 12 10 10 75.0 78.5 Tuntas Pengayaan
Pengayaan
13 Jeannette Eleanora Wono 6 22 10 12 12 4 6 72 10 10 18 20 15 15 88.0 80.0 Tuntas Pengayaan
Re m idi
14 Jonathan Rafael Limanjaya 6 22 10 15 10 4 10 77 15 14 16 18 10 15 88.0 82.5 Tuntas Pengayaan

15 Karina Sabela Lecoan 8 30 10 15 15 2 10 90 15 15 15 19 15 15 94.0 92.0 Tuntas

16 Lydia Theresia 10 30 10 15 15 0 10 90 15 15 20 16 13 15 94.0 92.0 Tuntas

17 Marcellino Salim 6 20 6 15 10 10 10 77 15 10 10 13 15 15 78.0 77.5 Tuntas

18 Maria Goreti Triwidyaningtyas 8 26 10 15 15 0 6 80 12 14 16 16 15 15 88.0 84.0 Tuntas

19 Mizelly Liony Marcel 7 10 10 12 10 0 6 55 10 10 16 15 13 14 78.0 66.5 Tidak Tuntas

20 Nicholas Hans 6 22 10 15 15 0 0 68 10 10 15 16 14 13 78.0 73.0 Tuntas

21 Nova Bella Susanto 10 18 10 15 15 10 10 88 15 14 15 20 15 15 94.0 91.0 Tuntas

22 Philip Mantova Ama 7 10 10 0 0 0 0 27 15 10 10 13 15 15 78.0 52.5 Tidak Tuntas

23 Stepfanny 7 10 10 12 10 0 6 55 15 15 17 17 15 15 94.0 74.5 Tuntas

24 Tirza Mannuela Natalia 6 20 10 10 10 2 4 62 15 15 13 15 15 15 88.0 75.0 Tuntas

25 Valentino Ifan Liono 6 20 10 10 8 7 10 71 12 12 14 15 10 15 78.0 74.5 Tuntas

26 Vindy Afrilia 7 10 10 12 10 0 6 55 10 10 20 15 10 10 75.0 65.0 Tidak Tuntas

27 Yeremy Frederico Bambang 5 20 10 12 7 7 10 71 10 10 15 17 11 15 78.0 74.5 Tuntas

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah,

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN

Satuan Pendidikan : SMA KATOLIK SANTO STANISLAUS
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : XII /1
Hari/Tanggal Pelaksanaan : Rabu, 3 Agustus 2021
Kompetensi Dasar : Unsur Kebahasaan dan Penulisan Surat Lamaran Pekerjaan
Instrumen Penilaian : Tes tulis

No. Soal Skor
1 Sempurnakan surat lamaran pekerjaan berdasarkan inisiatif sendiri sesuai dengan penjelasan yang sudah disampaikan ! 70

Perhatikan bagian-bagian berikut !
a. Jenis pekerjaan yang dilamar bebas.
b. Kualifikasi lulusan S.1 ( lulus tahun 2020-2021 )
c. Alamat surat bebas.

d. Tanggal surat ditulis hari ini.
e. Sertakan juga curiculum vitae / daftar riwayat hidup

f. Pendidikan formal silakan diatur sendiri menyesuaikan tahun lulusan

g. Pendidikan nonformal silakan diisi sendiri ( dikarang ) minimal 3 pengalaman .
h. Bagian keterangan silakan diisi sesuai kemamupuan dan menyesuaikan

Hasil Remidial/Perbaikan:

No. Nama Sebelum Nilai Keterangan
Sesudah
1 Abraham Christopher 55 Tuntas
70 Tuntas
2 Alexandra Nimas Devianne Inazchristie 61 70 Tuntas
70 Tuntas
3 Brian Alvaro 46 70 Tuntas
70 Tuntas
4 Eiffel Patricia Iskandar 55 70 Tuntas
70 Tuntas
5 Mizelly Liony Marcel 55 70 Tuntas
70 Tuntas
6 Nicholas Hans 68 70
Surabaya, 3 Agustus 2022
7 Philip Mantova Ama 27 Guru Mata Pelajarana

8 Stepfanny 55

9 Tirza Mannuela Natalia 62

Vindy Afrilia 55

Mengetahui :
Kepala Sekolah

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

PROGRAM PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : SMA KATOLIK SANTO STANISLAUS
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : XII /2
Hari/Tanggal Pelaksanaan : Rabu, 3 Agustus 2022
Kompetensi Dasar : Unsur Kebahasaan dan Penulisan Surat Lamaran Pekerjaan

Materi Pengayaan : Mengidentifikasi Surat Lamaran Pekerjaan

No. Soal / Materi Pengayaan Skor
100
1 Memerhatikan contoh surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan koran dan belajar menemukan sistematika dan isi surat lamaran
pekerjaan ! Perhatikan surat lamaran tersebut di buku paket halaman …..

No. Nama Nilai Keterangan

1 Andreas Dwinovanto Widyautama 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
2 Angello Gunawan 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
3 Bernadette Indira Maharani 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
4 David Lingga Santoso 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
5 Diego Milano De Augusto 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
6 Frederico 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
7 Hernando Samana Intan 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
8 Jason Daniel Fransiskus 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
9 Jeannette Eleanora Wono 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas

10 Jonathan Rafael Limanjaya 95 Surabaya, 3 Agustus 2021
Guru Mata Pelajarana
11 Karina Sabela Lecoan 95
Christiana Ratih, S.Pd
12 Lydia Theresia 95

13 Marcellino Salim 95

14 Maria Goreti Triwidyaningtyas Hayon 95

15 Nova Bella Susanto 95

16 Valentino Ifan Liono 95

17 Yeremy Frederico Bambang 95

Mengetahui :
Kepala Sekolah

Drs. Florensius Pambong, M.Pd



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA Katolik St. Stanislaus Kelas/Semester : XI / 1 KD : 3.3 dan 4.3
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 4 x 40 menit Pertemuan ke : 3

Materi : Struktur teks ceramah

A. TUJUAN

• Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural, berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusia,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan procedural pada bidang kajian materi Teks Ceramah yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah.

• Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah kongkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
materi Teks Ceramah yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan.

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Lembar penilaian, buku paket bahasa Alat/Bahan :

Indonesia, PPT, Teks Ceramah ➢ Laptop & hp

Metode : Ceramah, penugasan Sumber Belajar

Pendekatan : Saintifik ➢ Bahasa dan Sastra Indonesia karangan Endah Tri Priyatni-

Model : Problem Based Learning Tittik Harsiati

➢ ➢ TIM MGMP Bahasa Indonesia SMA Kota Surabaya, 2018. Aku

Cinta Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 1

PENDAHULUAN • Peserta didik memberi salam, berdoa, menyanyikan lagu nasional
• Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
• Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
• Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

Kegiatan LiterasiKEGIATAN INTIPeserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
Critical Thinking menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Struktur teks
Collaboration ceramah dan ppt
Communication
Creativity Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
PENUTUP dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Struktur teks ceramah

Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Struktur teks
ceramah

Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh
kelompok atau individu yang mempresentasikan

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Struktur teks ceramah Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali
hal-hal yang belum dipahami

• Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
• Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
• Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

C. PENILAIAN - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi
- Sikap : Lembar pengamatan,

Mengetahui, Surabaya, 22 September 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

LEMBAR PENILAIAN SIKAP-SPIRITUAL-SOSIAL
(OBSERVASI GURU MAPEL)

Nama Sekolah : SMA Katolik Santo Stanislaus
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : XI / 1
Tahun Pelajaran : 2021-2022

No Waktu Nama Kejadian / Perilaku Butir Sikap +/_ Tindak Lanjut
SB
1 C +
Arlita Nuansa Paskalia B
SB - Panggilan unt ikut
2 Rabu, Tugas tidak B penilaian
B
22.9.22 Darren Christian Simadjaja dikumpulkan B +
B
3 B +
Dinna Olivia Dinata C
C +
4 B
Elisabeth Xenia Octavia B +
SB
5 SB +
ElvinLaurent B
B +
6 B
Evelina Mandy Irawan B +
B
7 Franciska Yolanda Jeslina C - Panggilan unt ikut
SB penilaian
Gosari B
C - Panggilan unt ikut
8 SB penilaian
James Phanry
+
9
Jeremy Hans Tanujaya +

10 Rabu, Jonathan Christopher Tugas tidak +

22.9.22 Oetomo dikumpulkan +

11 Rabu, Tugas tidak +

22.9.22 Justin Nugroho Saputra dikumpulkan +

12 +
Keenan Kakalau Zhalita
+
13
Kent Nathaniel Edison +

14 - Panggilan unt ikut
Lieanna Wanto penilaian

15 +
Mario Valentino
+
16 Maureen Venza
- Panggilan unt ikut
Christabella penilaian

17 +
Meichael Owen Effendi

18
Nicholas Aliputra

19
Samuel Rino Ardityantoro

20 Surya Priangbodo

Joyodiningrat

21 Rabu, Tugas tidak

22.9.22 Thomas Gustian Bagyo dikumpulkan

22
Valentina Berly Sudarso

23
Valerie Irene

24 Rabu, Tugas tidak

22.9.22 Vallery Hendra dikumpulkan

25
Yunita Isaura

Nilai jurnal sikap-spiritual-sosial menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 100,
➢ Baik (B) = 75,
➢ Cukup (C) = 50,
➢ Kurang (K) = 25

PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. Teknik Penilaian dan Instrumen Penilaian

Teknik Penilaian : : Tes lisan/tulis
a. Pengetahuan : Unjuk Kerja
b. Keterampilan : Observasi
c. Sikap

Instrumen Penilaian : : Uraian
a. Pengetahuan : Produk/penugasan
b. Keterampilan : Lembar observasi dan jurnal
c. Sikap

RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN

ASPEK DESKRIPSI SKOR SKOR
STRUKTUR MAKSIMAL PEROLEHAN
1. Sapaan
Struktur Ceramah 2. Salam pembuka 5
3. Pembuka ceramah
Jumlah 4. Isi ceramah 5
5. Kalimat penutup 5
6. Salam penutup 5
7. Kalimat deklaratif 5
8. Kalimat ajakan / larangan 5
9. Paragrag argumentatif 5
10. Paragrag argumentatif
5
5

5
50

Nilai Pengetahuan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 5,
➢ Baik (B) = 4,

➢ Cukup (C) = 3,
➢ Kurang (K) = 2

RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN

Unsur Deskripsi Skor Skor
ISI Maksimal Perolehan
1. Ketepatan pembukaan ceramah
Bagian Isi 2. Kelengkapan isi 10
3. Keakuratan data / teori 10
4. Penggunaan kalimat 10
5. Aspek lisan serta ketepatan penulisan 10
10
ejaan dan tanda baca
Jumlah 50

Nilai Pengetahuan menggunakan skala :

➢ Sangat Baik (SB)= 10,
➢ Baik (B) = 9,
➢ Cukup (C) = 8,
➢ Kurang (K) = 7

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Aspek yang dinilai deskripsi Skor Skor
Maksimal Perolehan

Presentasi Kesesuaian tema / topik masalah 10
Penampilan Kesesuaian struktur teks 10
Kepaduan unsur bahasa 10
Objektivitas 10
Tata bahasa
10
Jumlah
Laval 10
Pilihan kata 10
Intonasi, tempo, kelancaran berbicara 10
Penempatan jeda dan penekanan 10
Ekspresi, gestur, penampilan 10
Total 100

Nilai Keterampilan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 10,

➢ Baik (B) = 9,
➢ Cukup (C) = 8,
➢ Kurang (K) = 7

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal

PENUGASAN

Petunjuk !

1. Buatlah naskah pidato / ceramah !
2. Pidato / ceramah berisikan : pembuka, isi, penutup
3. Tema pidato pilih salah satu : kejujuran, disiplin, tanggungjawab, religius !
4. Gunakan bahasa dengan baik dan komunikatif !

5. Perhatikan ejaan yang digunakan !

PEDOMAN PENILAIAN PENGETAHUAN

No Soal Butir Penilaian Skor

1 Buatlah naskah pidato / ceramah dengan 1. Kesesuaian tema, judul, dan isi 25
25
tema yang telah ditentukan dan pilihlah 2. Sistematika : pembuka, isi, penutup 25
25
salah satu tema yang sudah disebutkan ( 3. Keakuratan data / teori
100
kejujuran, disiplin, tanggungjawab, 4. Penggunaan diksi / pilihan kata dan

religius ), gunakan bahasa yang ejaan/bahasa

komunikatif dan struktur pidato yang

benar !

Nilai Pengetahuan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= rentang nilai ( 21-25)
➢ Baik (B) = rentang nilai (16-20 )
➢ Cukup (C) = rentang nilai ( 11-15)
➢ Kurang (K) = rentang nilai (1-10)

PEDOMAN PENILAIAN KETRAMPILAN Butir Penilaian Skor
No Kriteria

1 Laval 1. Kejelasan ucapan 20
2 Pilihan kata 20
3 Intonasi, tempo, kelancaran berbicara 2. Penggunaan kalimat dan pilihan kata 20
4 Ekspresi, gestur, penampilan secara tepat 20
5 Struktur dan isi ceramah 20
3. Kejelasan saat berbicara, naik turunnya
Nilai Pengetahuan skala : dan penekanan suara 100
➢ Sangat Baik (SB)= rentang nilai ( 16-20)
➢ Baik (B) = rentang nilai (11-15 ) 4. Penampilan saat berpidato
➢ Cukup (C) = rentang nilai ( 6-10)
➢ Kurang (K) = rentang nilai (1-5) 5. Kelengkapan struktur ceramah

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal

SMA Katolik Santo Stanislaus - Terakreditasi "A"
Jalan Kalijudan No. 25 - 33, Telp. 3892472
Fax. 3899551 Surabaya 60114

DAFTAR NAMA SISWA KELAS XI MIPA

Tahun Pelajaran 2021 - 2022

Wali Kelas : Nio Giok Fun, SPd

Materi Ceramah ( Pengetahuan )

No Induk NISN L/P Nama Lengkap kesesuaian tema
sistematika
keakuratan data
penggunaan diksi

Nilai

1 4548 0058873185 P Arlita Nuansa Paskalia 25 18 20 15 78

2 4555 0058589768 L Darren Christian Simadjaja 0 25 25 25 75

3 4558 0057822100 P Dinna Olivia Dinata 25 18 20 18 81

4 4560 0052468625 P Elisabeth Xenia Octavia 25 18 20 20 83

5 4561 0050771939 L ElvinLaurent 0 25 20 20 65

6 4562 0056154093 P Evelina Mandy Irawan 25 18 25 18 86

7 4565 0045199460 P Franciska Yolanda Jeslina Gosar0i 25 25 25 75

8 4572 0053770154 L James Phanry 0 25 20 18 63

9 4576 0051423694 L Jeremy Hans Tanujaya 25 25 18 18 86

10 4578 0045199957 L Jonathan Christopher Oetomo 0 20 25 25 70

11 4583 0051751998 L Justin Nugroho Saputra 0 25 20 18 63

12 4585 0053898910 P Keenan Kakalau Zhalita 25 25 25 18 93

13 4586 0063351125 L Kent Nathaniel Edison 5 15 25 25 70

14 4588 0050936660 P Lieanna Wanto 0 20 25 25 70

15 4590 0050771969 L Mario Valentino 25 25 25 25 100

16 4591 0055626227 P Maureen Venza Christabella 0 18 25 18 61

17 4592 0053636018 L Meichael Owen Effendi 0 18 20 20 58

18 4595 0051544330 L Nicholas Aliputra 0 25 25 25 75

19 4597 0059770917 L Samuel Rino Ardityantoro 0 18 25 25 68

20 4605 0050771967 L Surya Priangbodo Joyodiningrat0 25 18 25 68

21 4607 0063351125 L Thomas Gustian Bagyo 0 18 20 18 56

22 4609 0053770154 P Valentina Berly Sudarso 25 25 25 25 100

23 4610 0051656992 P Valerie Irene 0 18 25 18 61

24 4620 55090395 P Vallery Hendra 0 20 20 18 58

4618 0053898919 P Yunita Isaura 25 25 20 25 95

SMA Katolik Santo Stanislaus - Terakreditasi "A"
Jalan Kalijudan No. 25 - 33, Telp. 3892472
Fax. 3899551 Surabaya 60114

DAFTAR NAMA SISWA KELAS XI MIPA

Tahun Pelajaran 2021 - 2022

Wali Kelas : Nio Giok Fun, SPd

Materi Ceramah ( Pengetahuan )

No Induk NISN L/P Nama Lengkap laval
pilihan kata
intonasi, tempo, kelancaran bcr
ekspresi dan gestur
struktur & isi
Nilai

1 4548 0058873185 P Arlita Nuansa Paskalia 20 20 20 20 18 98

2 4555 0058589768 L Darren Christian Simadjaja 20 20 20 18 18 96

3 4558 0057822100 P Dinna Olivia Dinata 20 15 20 15 15 85

4 4560 0052468625 P Elisabeth Xenia Octavia 20 20 20 18 19 97

5 4561 0050771939 L ElvinLaurent 15 15 15 15 15 75

6 4562 0056154093 P Evelina Mandy Irawan 20 17 20 20 20 97

7 4565 0045199460 P Franciska Yolanda Jeslina Gos2a0ri 20 20 20 18 98

8 4572 0053770154 L James Phanry 20 15 18 17 15 85

9 4576 0051423694 L Jeremy Hans Tanujaya 20 15 17 15 15 82

10 4578 0045199957 L Jonathan Christopher Oetomo20 18 20 20 16 94

11 4583 0051751998 L Justin Nugroho Saputra 16 15 15 15 15 76

12 4585 0053898910 P Keenan Kakalau Zhalita 20 20 20 19 18 97

13 4586 0063351125 L Kent Nathaniel Edison 20 14 16 14 18 82

14 4588 0050936660 P Lieanna Wanto 20 20 17 20 15 92

15 4590 0050771969 L Mario Valentino 20 20 20 19 15 94

16 4591 0055626227 P Maureen Venza Christabella 15 13 12 15 10 65

17 4592 0053636018 L Meichael Owen Effendi 15 12 13 15 15 70

18 4595 0051544330 L Nicholas Aliputra 20 16 15 14 12 77

19 4597 0059770917 L Samuel Rino Ardityantoro 20 15 15 13 12 75

20 4605 0050771967 L Surya Priangbodo Joyodiningr2a0t 20 19 15 15 89

21 4607 0063351125 L Thomas Gustian Bagyo 20 14 14 15 15 78

22 4609 0053770154 P Valentina Berly Sudarso 10 10 15 15 15 65

23 4610 0051656992 P Valerie Irene 20 20 20 20 18 98

24 4620 55090395 P Vallery Hendra 20 20 20 20 15 95

25 4618 0053898919 P Yunita Isaura 20 20 17 20 17 94





LEMBAR PENILAIAN MATERI CERAMAH

No Nama siswa Sikap Spiritual Keterampilan Pengetahuan

1 Arlita Nuansa Paskalia A A 98 78
2 Darren Christian Simadjaja B B 96 75
3 Dinna Olivia Dinata B B 85 81
4 Elisabeth Xenia Octavia A B 97 83

5 ElvinLaurent A B 75 65
6 Evelina Mandy Irawan A B 97 86
7 Franciska Yolanda Jeslina Gosari A A 98 75
8 James Phanry B B 85 63
9 Jeremy Hans Tanujaya B B 82 86

10 Jonathan Christopher Oetomo B B 94 70
11 Justin Nugroho Saputra B B 76 63
12 Keenan Kakalau Zhalita A B 97 93
13 Kent Nathaniel Edison B B 82 70
14 Lieanna Wanto B A 92 70
15 Mario Valentino A B 94 100

16 Maureen Venza Christabella B B 65 61
17 Meichael Owen Effendi A B 70 58
18 Nicholas Aliputra B B 77 75
19 Samuel Rino Ardityantoro B B 75 68
20 Surya Priangbodo Joyodiningrat B B 89 68

21 Thomas Gustian Bagyo B B 78 56
22 Valentina Berly Sudarso A A 65 100
23 Valerie Irene B B 98 61
24 Vallery Hendra B B 95 58
25 Yunita Isaura A B 94 95

Mengetahui, Surabaya, 22 September 2021`
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI
TAHUN AJARAN 2021/2022

NAMA SEKOLAH : SMAK SANTO STANISLAUS
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KKM : 70
KELAS : XI IPS 2

NO NAMA PENILAIAN KD RATA- PENILAIAN KD RATA- NILAI KETERANGAN TINDAK
PENGETAHUAN RATA KETRAMPILAN RATA AKHIR LANJUT

1 Arlita Nuansa Paskalia 25 18 20 15 78 20 20 20 20 18 98.0 88.0 Tuntas Pengayaan
2 Darren Christian Simadjaja 0 25 25 25 75 20 20 20 18 18 96.0 85.5 Tuntas Pengayaan
3 Dinna Olivia Dinata 25 18 20 18 81 20 15 20 15 15 85.0 83.0 Tuntas Pengayaan
4 Elisabeth Xenia Octavia 25 18 20 20 83 20 20 20 18 19 97.0 90.0 Tuntas Pengayaan
5 ElvinLaurent 0 25 20 20 65 15 15 15 15 15 75.0 70.0 Tuntas Pengayaan
6 Evelina Mandy Irawan 25 18 25 18 86 20 17 20 20 20 97.0 91.5 Tuntas Pengayaan
7 Franciska Yolanda Jeslina Gosari 0 25 25 25 75 20 20 20 20 18 98.0 86.5 Tuntas Pengayaan
8 James Phanry 0 25 20 18 63 20 15 18 17 15 85.0 74.0 Tuntas Pengayaan
9 Jeremy Hans Tanujaya 25 25 18 18 86 20 15 17 15 15 82.0 84.0 Tuntas Pengayaan
10 Jonathan Christopher Oetomo 0 20 25 25 70 20 18 20 20 16 94.0 82.0 Tuntas Pengayaan
11 Justin Nugroho Saputra 0 25 20 18 63 16 15 15 15 15 76.0 69.5 Tidak Tuntas
12 Keenan Kakalau Zhalita 25 25 25 18 93 20 20 20 19 18 97.0 95.0 Tuntas Remidi
13 Kent Nathaniel Edison 5 15 25 25 70 20 14 16 14 18 82.0 76.0 Tuntas Pengayaan
14 Lieanna Wanto 0 20 25 25 70 20 20 17 20 15 92.0 81.0 Tuntas Pengayaan
15 Mario Valentino 25 25 25 25 100 20 20 20 19 15 94.0 97.0 Tuntas Pengayaan
16 Maureen Venza Christabella 0 18 25 18 61 15 13 12 15 10 65.0 63.0 Tidak Tuntas Pengayaan
17 Meichael Owen Effendi 0 18 20 20 58 15 12 13 15 15 70.0 64.0 Tidak Tuntas
18 Nicholas Aliputra 0 25 25 25 75 20 16 15 14 12 77.0 76.0 Tuntas Remidi
19 Samuel Rino Ardityantoro 0 18 25 25 68 20 15 15 13 12 75.0 71.5 Tuntas Remidi
20 Surya Priangbodo Joyodiningrat 0 25 18 25 68 20 20 19 15 15 89.0 78.5 Tuntas Pengayaan
21 Thomas Gustian Bagyo 0 18 20 18 56 20 14 14 15 15 78.0 67.0 Tidak Tuntas Pengayaan
22 Valentina Berly Sudarso 25 25 25 25 100 10 10 15 15 15 65.0 82.5 Tuntas Pengayaan
23 Valerie Irene 0 18 25 18 61 20 20 20 20 18 98.0 79.5 Tuntas Remidi
24 Vallery Hendra 0 20 20 18 58 20 20 20 20 15 95.0 76.5 Tuntas Pengayaan
25 Yunita Isaura 25 25 20 25 95 20 20 17 20 17 94.0 94.5 Tuntas Pengayaan
26 Pengayaan
Pengayaan

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah,

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

Satuan Pendidikan PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN
Mata Pelajaran
Kelas/Semester : SMA KATOLIK SANTO STANISLAUS
Hari/Tanggal Pelaksanaan : Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar : XI /1
Instrumen Penilaian : Rabu, 29 September 2021
: Struktur Teks Ceramah
: Tes Tulis

No. Soal Skor
70
1 Sempurnakan kembali naskah pidato / ceramah yang telah kalian buat , gunakan bahasa yang komunikatif dan struktur
pidato yang benar sesuai dengan petunjuk yang telah diajarkan !

Hasil Remidial/Perbaikan: Sebelum Nilai Keterangan
Sesudah
No. Nama 65 Tuntas
63 70 Tuntas
1 Elvin 63 70 Tuntas
2 James 61 70 Tuntas
3 Justin 58 70 Tuntas
4 Maureen Venza Christabella 68 70 Tuntas
5 Michael 687 70 Tuntas
6 Samuel 56 70 Tuntas
7 Surya 61 70 Tuntas
8 Thomas 58 70 Tuntas
9 Valerie I 70
10 Valerie H Guru Mata Pelajaran

Mengetahui :
Kepala Sekolah

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

PROGRAM PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : SMA KATOLIK SANTO STANISLAUS
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : XI / 1
Hari/Tanggal Pelaksanaan : Rabu, 29 September 2021
Kompetensi Dasar : Struktur Teks Ceramah
Materi Pengayaan : Menganalisis Teks Ceramah

No. Soal / Materi Pengayaan Skor
1 Menganalisis serta memberikan komentar terhadap kelengkapan struktur ceramah di buku paket ! 100

Hasil Pengayaan

No. Nama Nilai Keterangan

1 Arlita Nuansa Paskalia 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
2 Darren Christian Simadjaja 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
3 Dinna Olivia Dinata 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
4 Elisabeth Xenia Octavia 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
5 Evelina Mandy Irawan 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
6 Franciska Yolanda Jeslina Gosari 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
7 Jeremy Hans Tanujaya 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
Pemahaman materi bagus dan tuntas
8 Jonathan Christopher Oetomo 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas

9 Keenan Kakalau Zhalita 95

10 Kent Nathaniel Edison 95

11 Lieanna Wanto 95

12 Mario Valentino 95

13 Nicholas Aliputra 95

14 Valentina Berly Sudarso 95

15 Yunita Isaura 95

Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA Katolik Santo Stanislaus Kelas/Semester : XI / 2 KD : 3.16 & 4.17
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 4 x 40 menit Pertemuan ke : 1

Materi : Menyusun sebuah resensi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan.

A. TUJUAN

• Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural, berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural
pada bidang kajian materi Resensi yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

• Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah kongkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari materi
Resensiyang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Lembar penilaian, Novel, film, PPT Alat/Bahan : Laptop dan HP
Suber Belajar :
Metode : Tanya jawab, penugasan 1. Buku Bahasa Indonesia Kelas XI Karangan Endah Tri Priyatni-
Titik Harsiati penerbit Bailmu
Pendekatan : Saintifik ➢ 2. TIM MGMP Bahasa Indonesia SMA Kota Surabaya, 2018. Aku
➢ Cinta Bahasa Indonesia Kelas XI semester 2
Model : Problem Based Learning

PENDAHULUAN • Peserta didik memberi salam, berdoa
• Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
• Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
• Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTIKegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
Critical Thinking menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Menyusun
sebuah resensi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan
Collaboration
Communication Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Creativity dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
PENUTUP Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Menyusun sebuah resensi dengan
memerhatikan struktur dan kebahasaan
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Menyusun sebuah
resensi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan .
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh
kelompok atau individu yang mempresentasikan resensi film

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
menyusun sebuah resensi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan. Peserta didik
kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
• Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
• Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
• Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

C. PENILAIAN - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi
- Sikap : Lembar pengamatan,

Mengetahui, Surabaya, 9 Pebruari 2022`
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

LEMBAR PENILAIAN SIKAP-SPIRITUAL-SOSIAL
(OBSERVASI GURU MAPEL)

Nama Sekolah : SMA Katolik Santo Stanislaus
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : XI / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

No Waktu Nama Kejadian / Perilaku Butir Sikap +/_ Tindak Lanjut
B
1 C +
Arlita Nuansa Paskalia B
B + Panggilan unt ikut
2 Kamis, Tugas tidak B penilaian
B
10.2.22 Darren Christian Simadjaja dikumpulkan A +
B
3 B +
Dinna Olivia Dinata C
C +
4 B
Elisabeth Xenia Octavia B +
B
5 B +
ElvinLaurent B
B +
6 B
Evelina Mandy Irawan B +
B
7 Franciska Yolanda Jeslina C - Panggilan unt ikut
A penilaian
Gosari B
C - Panggilan unt ikut
8 B penilaian
James Phanry
+
9
Jeremy Hans Tanujaya +

10 Kamis, Jonathan Christopher Tugas tidak +

10.2.22 Oetomo dikumpulkan +

11 Kamis, Justin Nugroho Saputra Tugas tidak +

10.2.22 dikumpulkan +

12 +
Keenan Kakalau Zhalita
+
13
Kent Nathaniel Edison +

14 - Panggilan unt ikut
Lieanna Wanto penilaian

15 +
Mario Valentino
+
16 Maureen Venza
- Panggilan unt ikut
Christabella penilaian

17 +
Meichael Owen Effendi

18
Nicholas Aliputra

19
Samuel Rino Ardityantoro

20 Surya Priangbodo

Joyodiningrat

21 Kamis, Tugas tidak

10.2.22 Thomas Gustian Bagyo dikumpulkan

22
Valentina Berly Sudarso

23
Valerie Irene

24 Kamis, Tugas tidak

10.2.22 Vallery Hendra dikumpulkan

25
Yunita Isaura

Nilai jurnal sikap-spiritual-sosial menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 100,
➢ Baik (B) = 75,
➢ Cukup (C) = 50,
➢ Kurang (K) = 25

PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. Teknik Penilaian dan Instrumen Penilaian

Teknik Penilaian : : Tes lisan/tulis
a. Pengetahuan : Produk
b. Keterampilan : Observasi
c. Sikap

Instrumen Penilaian : : Uraian
a. Pengetahuan : Unjuk Kerja
b. Keterampilan : Lembar observasi dan jurnal
c. Sikap

RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN

ASPEK DESKRIPSI SKOR SKOR
KEBAHASAAN MAKSIMAL PEROLEHAN
Pembahasan tanda baca lengkap dan tepat
Tanda baca Pembahasan pilihan kata lengkap dan tepat 5
Pilihan kata Pembahasan preposisi lengkap dan tepat 5
Preposisi Pembahasan konjungsii lengkap dan tepat 5
Konjungsi Pembahasan ketepatan kalimat lengkap dan 5
Ketepatan kalimat tepat 5
Kesesuaian kesimpulan dengan pembahasan
Kesimpulan menggunakan bahasa yang tepat 5

Jumlah 30

Nilai Pengetahuan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 5 ,
➢ Baik (B) = 4,
➢ Cukup (C) = 3,
➢ Kurang (K) = 2

RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN

Unsur Resensi Deskripsi Skor Skor
Maksimal Perolehan
Pendahuluan Siswa menjawab pertanyaan sesuai dengan fakta
Isi Teks Resensi dan menyampaikan komentar secara tepat 10
Kelebihan dan dengan menggunakan bahasa baku 20
kekurangan Siswa menjawab pertanyaan sesuai dengan fakta 20
Penutup dan menyampaikan komentar secara tepat 10
dengan menggunakan bahasa baku 10
Simpulan Siswa menjawab pertanyaan sesai fakta dan 70
menyampaikan komentar secara tepat
menggunakan bahasa baku
Siswa menjawab pertanyaan sesuai dengan fakta
dan menyampaikan komentar secara tepat
dengan menggunakan bahasa baku
Siswa menjawab pertanyaan sesuai dengan fakta
dan menyampaikan kesimpulan secara tepat
dengan menggunakan bahasa baku
Jumlah

Nilai Pengetahuan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 20,
➢ Baik (B) = rentang nilai 16-19,
➢ Cukup (C) = rentang nilai 11-15,
➢ Kurang (K) = rentang nilai 6-10

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Aspek yang dinilai deskripsi Skor Skor
Maksimal Perolehan
Hasil pencatatan hal Terdapat hal menarik yang terdapat pada novel
menarik dari novel yang yang dibaca 10
dilihat Penggunaan bahasa dalam novel
Laporan penggunaan bahasa dalam novel 10
Presentasi 10
Jumlah 30
Menggunakan bahasa verba 15
Menggunakan bahasa non verba 15
Menggunakan kalimat yang logis dan alasan yang 15
tepat
Mengginakan bahasa yang mudah dipahami 15
Ketepatan isi 10
Jumlah 70
Total 100

Nilai Keterampilan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 15,
➢ Baik (B) = 10 ,
➢ Cukup (C) = 5,
➢ Kurang (K) = 2

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

NO ASPEK YANG DINILAI ( isi ) SKOR MAKSIMAL SKOR PEROLEHAN

1 Kelengkapan identitas 10
2 Kepengarangan 10
3 Kelengkapan isi 10
4 Kelebihan buku 15
5 Kekurangan buku 15
6 Komentar / tanggapan 10
7 Keefektifan kalimat 10
8 Tingkat keterbacaan 10
9 Penggunaan ejaan dan tanda baca 10
100
Jumlah
Nilai Keterampilan menggunakan skala :

➢ Sangat Baik (SB)= 15,
➢ Baik (B) = 10,
➢ Cukup (C) = 5,
➢ Kurang (K) = 2

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal

PENUGASAN

Petunjuk !

1. Bacalah karya sastra fiksi berupa novel ( judul bebas ) !
2. Kerjakan tugas resensi novel secara individu dengan memperhatikan petunjuk yang disampaikan !
3. Selesai membaca lakukan membuat resensi dengan ketentuan sebagai berikut :

➢ Judul buku
➢ Identitas buku
➢ Pembuka ( Kepengarangan )
➢ Isi Resensi ( Ringkasan novel, penilaia kelebihan dan kekurangan buku, kebahasaan )
➢ Penutup ( kelayakan pembaca, harapan penulis )
4. Pengumpulan tugas resensi dalam bentuk ketikan dan dikumpulkan di GCR !
5. Tugas dikumpulkan 10 Pebruari 2022

PEDOMAN PENILAIAN PENGETAHUAN

No Soal Butir Penilaian Skor

1 Menyebutkan judul buku 1. Aspek kebahasaan ( tanda baca, pilihan kata, 10

2 Menyebutkan identitas buku preposisi, konjungsi, ketepatan kalimat, 20
kesimpulan. )-skor (30)
3 Menuliskan kepengarangan novel 20
4 Menuliskan isi novel ( kelemahan, 2. Unsur Resensi ( Pendahuluan, isi teks resensi, 30
kelebihan dan kekurangan, penutup, simpulan
kelebihan, kebahasaan buku yang dibaca )
)-skor(70)
5 Menuliskan kelayakan pembaca dan 20

harapan penulis.

100 100

Nilai Pengetahuan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 30,
➢ Baik (B) = 20,
➢ Cukup (C) = 10

➢ Kurang (K) = 5

PEDOMAN PENILAIAN KETRAMPILAN Butir Penilaian Skor

No Kriteria 1. Presentasi ( bahasa yang digunakan, kalimat 25
logis, alasan tepat, ketepatan isi )-skor(50) 25
1 Intonasi
2 Penggunaan bahasa 2. Isi ( kelengkapan identitas, kepengarangan, isi, 25
3 Hal menarik kelebihan, kekurangan, komentar )-skor (50) 25
4 Kesesuaian isi novel
100 100
Nilai Keterampilan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= rentang nilai 21-25,
➢ Baik (B) = rentang nilai 16-20,
➢ Cukup (C) = rentang nilai 11-15,
➢ Kurang (K) = rentang nilai 5-10

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal





SMA Katolik Santo Stanislaus - Terakreditasi "A"
Jalan Kalijudan No. 25 - 33, Telp. 3892472
Fax. 3899551 Surabaya 60114

DAFTAR NAMA SISWA KELAS XI MIPA

Tahun Pelajaran 2021 - 2022

Wali Kelas : Nio Giok Fun, SPd

Materi Resensi ( PENGETAHUAN )

Penggunaan tanda baca / Identitas Kepengarangan Isi novel Kelayakan Pembaca
kebahasaan
No Induk NISN L/P Nama Lengkap Nilai

10 20 20 30 20

1 4548 0058873185 P Arlita Nuansa Paskalia 10 20 20 26 18 94
10 20 20 30 14 94
2 4555 0058589768 L Darren Christian Simadjaja 10 20 20 20 0 70
10 20 7 20 14 71
3 4558 0057822100 P Dinna Olivia Dinata 10 10 0 20 14 54
10 20 20 30 20 100
4 4560 0052468625 P Elisabeth Xenia Octavia 10 20 20 10 10 70
10 20 0 20 14 64
5 4561 0050771939 L ElvinLaurent 10 20 20 30 16 96
10 20 20 30 16 96
6 4562 0056154093 P Evelina Mandy Irawan 10 10 0 20 14 54
10 20 20 20 10 80
7 4565 0045199460 P Franciska Yolanda Jeslina Gosari 0 20 0 20 14 54
0 20 20 20 10 70
8 4572 0053770154 L James Phanry 10 20 20 20 10 80
10 20 0 20 0 50
9 4576 0051423694 L Jeremy Hans Tanujaya 10 20 20 20 10 80
0 0 0 20 14 34
10 4578 0045199957 L Jonathan Christopher Oetomo 10 20 20 30 18 98
10 20 0 16 16 62
11 4583 0051751998 L Justin Nugroho Saputra 10 20 0 20 14 64
10 20 20 30 18 98
12 4585 0053898910 P Keenan Kakalau Zhalita 10 10 0 20 14 54
10 20 0 30 0 60
13 4586 0063351125 L Kent Nathaniel Edison 10 20 20 10 10 70

14 4588 0050936660 P Lieanna Wanto

15 4590 0050771969 L Mario Valentino

16 4591 0055626227 P Maureen Venza Christabella

17 4592 0053636018 L Meichael Owen Effendi

18 4595 0051544330 L Nicholas Aliputra

19 4597 0059770917 L Samuel Rino Ardityantoro

20 4605 0050771967 L Surya Priangbodo Joyodiningrat

21 4607 0063351125 L Thomas Gustian Bagyo

22 4609 0053770154 P Valentina Berly Sudarso

23 4610 0051656992 P Valerie Irene

24 4620 55090395 P Vallery Hendra

25 4618 0053898919 P Yunita Isaura

SMA Katolik Santo Stanislaus - Terakreditasi "A"
Jalan Kalijudan No. 25 - 33, Telp. 3892472
Fax. 3899551 Surabaya 60114

DAFTAR NAMA SISWA KELAS XI MIPA

Tahun Pelajaran 2021 - 2022

Wali Kelas : Nio Giok Fun, SPd

Materi Resensi ( Keterampilan )

Intonasi 25 Hal menarik dalam cerpen Kesesuaian isi Nilai
Penggunaan Bahasa
No Induk NISN L/P Nama Lengkap

25 25
25

1 4548 0058873185 P Arlita Nuansa Paskalia 25 23 25 25 98

2 4555 0058589768 L Darren Christian Simadjaja 22 20 18 15 75

3 4558 0057822100 P Dinna Olivia Dinata 25 21 20 24 90

4 4560 0052468625 P Elisabeth Xenia Octavia 25 20 25 25 95

5 4561 0050771939 L ElvinLaurent 20 20 25 25 90

6 4562 0056154093 P Evelina Mandy Irawan 18 23 20 25 86

7 4565 0045199460 P Franciska Yolanda Jeslina Gosari 20 25 25 25 95

8 4572 0053770154 L James Phanry 20 20 25 25 90

9 4576 0051423694 L Jeremy Hans Tanujaya 25 23 22 25 95

10 4578 0045199957 L Jonathan Christopher Oetomo 25 20 20 25 90

11 4583 0051751998 L Justin Nugroho Saputra 18 20 18 17 73

12 4585 0053898910 P Keenan Kakalau Zhalita 20 20 20 25 85

13 4586 0063351125 L Kent Nathaniel Edison 21 20 28 23 92

14 4588 0050936660 P Lieanna Wanto 25 20 25 25 95

15 4590 0050771969 L Mario Valentino 20 20 25 25 90

16 4591 0055626227 P Maureen Venza Christabella 20 20 20 25 85

17 4592 0053636018 L Meichael Owen Effendi 25 25 23 25 98

18 4595 0051544330 L Nicholas Aliputra 20 18 15 17 70

19 4597 0059770917 L Samuel Rino Ardityantoro 20 15 18 18 71

20 4605 0050771967 L Surya Priangbodo Joyodiningrat 25 22 24 25 96

21 4607 0063351125 L Thomas Gustian Bagyo 25 20 20 20 85

22 4609 0053770154 P Valentina Berly Sudarso 25 25 25 25 100

23 4610 0051656992 P Valerie Irene 20 20 18 25 83

24 4620 55090395 P Vallery Hendra 20 20 20 20 80

25 4618 0053898919 P Yunita Isaura 25 25 25 25 100

P : 17
L :7

LEMBAR PENILAIAN MATERI RESENSI

No Nama siswa Sikap Spiritual Keterampilan Pengetahuan

1 Arlita Nuansa Paskalia A A 98 94
2 Darren Christian Simadjaja B B 75 94
3 Dinna Olivia Dinata B B 90 70
4 Elisabeth Xenia Octavia A B 95 71
5 ElvinLaurent A B 90 54

6 Evelina Mandy Irawan A B 86 100
7 Franciska Yolanda Jeslina Gosari A A 95 70
8 James Phanry B B 90 64
9 Jeremy Hans Tanujaya B B 95 96
10 Jonathan Christopher Oetomo B B 90 96
11 Justin Nugroho Saputra B B 73 54

12 Keenan Kakalau Zhalita A B 85 80
13 Kent Nathaniel Edison B B 92 54
14 Lieanna Wanto B A 95 70
15 Mario Valentino A B 90 80
16 Maureen Venza Christabella B B 85 50

17 Meichael Owen Effendi A B 98 80
18 Nicholas Aliputra B B 70 34
19 Samuel Rino Ardityantoro B B 71 98
20 Surya Priangbodo Joyodiningrat B B 96 62
21 Thomas Gustian Bagyo B B 85 64
22 Valentina Berly Sudarso A A 100 98

23 Valerie Irene B B 83 54
24 Vallery Hendra B B 80 60
25 Yunita Isaura A B 100 70

Mengetahui, Surabaya, 10 Pebruari 2022`
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI
TAHUN AJARAN 2021/2022

NAMA SEKOLAH : SMAK SANTO STANISLAUS
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KKM : 70
KELAS : XI IPS 2

NO NAMA PENILAIAN KD RATA- PENILAIAN KD RATA- NILAI KETERANGAN TINDAK
PENGETAHUAN RATA KETRAMPILAN RATA AKHIR LANJUT

1 Arlita Nuansa Paskalia 10 20 20 26 18 94 25 23 25 25 98.0 96.0 Tuntas Pengayaan
2 Darren Christian Simadjaja 10 20 20 30 14 94 22 20 18 15 75.0 84.5 Tuntas Pengayaan
3 Dinna Olivia Dinata 10 20 20 20 0 70 25 21 20 24 90.0 80.0 Tuntas Pengayaan
4 Elisabeth Xenia Octavia 10 20 7 20 14 71 25 20 25 25 95.0 83.0 Tuntas Pengayaan
5 ElvinLaurent 10 10 0 20 14 54 20 20 25 25 90.0 72.0 Tuntas Pengayaan
6 Evelina Mandy Irawan 10 20 20 30 20 100 18 23 20 25 86.0 93.0 Tuntas Pengayaan
7 Franciska Yolanda Jeslina Gosari 10 20 20 10 10 70 20 25 25 25 95.0 82.5 Tuntas Pengayaan
8 James Phanry 10 20 0 20 14 64 20 20 25 25 90.0 77.0 Tuntas Pengayaan
9 Jeremy Hans Tanujaya 10 20 20 30 16 96 25 23 22 25 95.0 95.5 Tuntas Pengayaan
10 Jonathan Christopher Oetomo 10 20 20 30 16 96 25 20 20 25 90.0 93.0 Tuntas Pengayaan
11 Justin Nugroho Saputra 10 10 0 20 14 54 18 20 18 17 73.0 63.5 Tidak Tuntas
12 Keenan Kakalau Zhalita 10 20 20 20 10 80 20 20 20 25 85.0 82.5 Tuntas Remidi
13 Kent Nathaniel Edison 0 20 0 20 14 54 21 20 28 23 92.0 73.0 Tuntas Pengayaan
14 Lieanna Wanto 0 20 20 20 10 70 25 20 25 25 95.0 82.5 Tuntas Pengayaan
15 Mario Valentino 10 20 20 20 10 80 20 20 25 25 90.0 85.0 Tuntas Pengayaan
16 Maureen Venza Christabella 10 20 0 20 0 50 20 20 20 25 85.0 67.5 Tidak Tuntas Pengayaan
17 Meichael Owen Effendi 10 20 20 20 10 80 25 25 23 25 98.0 89.0 Tuntas
18 Nicholas Aliputra 0 0 0 20 14 34 20 18 15 17 70.0 52.0 Tidak Tuntas Remidi
19 Samuel Rino Ardityantoro 10 20 20 30 18 98 20 15 18 18 71.0 84.5 Tuntas Pengayaan
20 Surya Priangbodo Joyodiningrat 10 20 0 16 16 62 25 22 24 25 96.0 79.0 Tuntas
21 Thomas Gustian Bagyo 10 20 0 20 14 64 25 20 20 20 85.0 74.5 Tuntas Remidi
22 Valentina Berly Sudarso 10 20 20 30 18 98 25 25 25 25 100.0 99.0 Tuntas Pengayaan
23 Valerie Irene 10 10 0 20 14 54 20 20 18 25 83.0 68.5 Tidak Tuntas Pengayaan
24 Vallery Hendra 10 20 0 30 0 60 20 20 20 20 80.0 70.0 Tuntas Pengayaan
25 Yunita Isaura 10 20 20 10 10 70 25 25 25 25 100.0 85.0 Tuntas Pengayaan
26 0.0 #DIV/0! #DIV/0!
#### Remidi
Pengayaan
Pengayaan

#DIV/0!

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah,

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

Satuan Pendidikan PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN
Mata Pelajaran
Kelas/Semester : SMA KATOLIK SANTO STANISLAUS
Hari/Tanggal Pelaksanaan : Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar : XI /2
Instrumen Penilaian : Rabu, 18 Pebruari 2022
: Membuat resensi
: Tes Tulis

No. Soal Skor
1 Sebutkan judul novel yang Anda resensi ! 10
20
2 Sebutkan identitas buku dalam novel yang Anda baca ! 20

3 Tulislah bentuk kepengarangan yang terdapat pada novel yang Anda baca ! 30
20
4 Tuliskan ringkasan cerita dalam novel yang telah Anda baca, kemudian tulis kekurangan dan kelebihan serta kebahasaan
dalam novel !

5 Tuliskan alasan tentang kelayakan pembaca dan harapan Anda setelah membaca novel !

Hasil Remidial/Perbaikan: Sebelum Nilai Keterangan
Sesudah
No. Nama 54 Tuntas
64 70 Tuntas
1 Elvin 54 70 Tuntas
2 James 54 70 Tuntas
3 Justin 50 70 Tuntas
4 Kent 34 70 Tuntas
5 Maureen 62 70 Tuntas
6 Nicholas 64 70 Tuntas
7 Surya 54 70 Tuntas
8 Thomas 60 70 Tuntas
9 Valerie I 70
10 Valerie H Guru Mata Pelajaran

Mengetahui :
Kepala Sekolah

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

PROGRAM PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : SMA KATOLIK SANTO STANISLAUS
Mata Pelajaran : Bahasa indonesia
Kelas/Semester : XI / 2
Hari/Tanggal Pelaksanaan : Rabu, 18 Pebruari 2022
Kompetensi Dasar : Membuat resensi
Materi Pengayaan : Membuat resensi film

No. Soal / Materi Pengayaan Skor
1 Buatlah resensi film, bagian-bagian yang diresensi sama seperti resensi novel ! 100

Hasil Pengayaan Nilai Keterangan

No. Nama 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
1 Arlita Nuansa Paskalia 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
2 Darren Christian Simadjaja 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
3 Dinna Olivia Dinata 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
4 Elisabeth Xenia Octavia 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
5 Evelina Mandy Irawan 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
6 Franciska Yolanda Jeslina Gosari 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
7 Jeremy Hans Tanujaya 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
8 Jonathan Christopher Oetomo 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
9 Keenan Kakalau Zhalita 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
10 Lieanna Wanto 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
11 Mario Valentino 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
12 Meichael Owen Effendi 95 Pemahaman materi bagus dan tuntas
13 Valentina Berly Sudarso
14 Yunita Isaura
15

Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA Katolik St. Stanislaus Kelas/Semester : XII / 2 KD : 3.9, dan 4.9
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 4 x 40 menit Pertemuan ke : 2

Materi : Merancang novel dengan memerhatikan isi dan kebahasaan

A. TUJUAN

• Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural, berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusia,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan procedural pada bidang kajian materi cerpen yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah berklaitan dengan Novel.

• Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah kongkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari materi
cerpen yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Lembar penilaian, buku paket, novel, PPT Alat/Bahan : HP/laptop
Metode : Tanya jawab, penugasan Sumber Belajar :
Pendekatan : Saintifik 1. Buku bahasa dan sastra Indonesia karangan Endah Tri
Model : Discovery Learning
Priyatmi-Titik Harsiati penerbit Bailmu
2. TIM MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya 2018 Bahasa

Indonesia SMA kelas X

PENDAHULUAN • Peserta didik memberi salam, berdoa, menyanyikan lagu nasional
• Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
• Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
• Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTIKegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
Critical Thinking menuliskannya kembali mengenai materi yang diajarkan. Mereka diberi tayangan dan bahan
bacaan terkait materi merancang novel dengan memerhatikan isi dan kebahasaan.
Collaboration Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Communication dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi merancang novel dengan memerhatikan isi
Creativity dan kebahasaan.
PENUTUP
Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanyajawab dan saling bertukar informasi mengenai
merancang novel dengan memerhatikan isi dan kebahasaan.
Peserta didik belajar membuat sebuah karya berupa cerita pendek ( tema bebas ) berupa
pengalaman pribadi, boleh dalam situasi apapun ( sedih, gembira, galau, cemas, kecewa dll ).
Karya yang dibuat menyesuaikan dengan ketentuan yang sudah dijelaskan. Pengembangan
karya diserahkan ke masing-masing siswa.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
merancang novel dengan memerhatikan isi dan kebahasaanBuku bahasa dan. Peserta didik
kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

• Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
• Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
• Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

C. PENILAIAN - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja
- Sikap : Lembar pengamatan,

Mengetahui, Surabaya, 3 Januari 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Florensius Pambong, M.Pd Christiana Ratih, S.Pd

LEMBAR PENILAIAN SIKAP-SPIRITUAL-SOSIAL

(OBSERVASI GURU MAPEL)

Nama Sekolah : SMA Katolik Santo Stanislaus
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : XII / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

No Waktu Nama Kejadian / Butir Sikap +/_ Tindak Lanjut
Perilaku
1 Alexander Wibowo B+
Tugas tidak
2 Alicia Oktalia Ongkoseputro dikumpulkan B+
B+
3 Brenda Noviarista Budiasih A+
C - Panggilan dan diberi
4 Bridgita Mellyana Setiawan
tenggat tambahan
5 Jumat, Bryan Matthew wakltu
7.1.2022 A+
B+
6 Bryanna Jersey Wijaya B+

7 Casey Aurellia Waluja B+

8 Felita Angelina A+

9 Geovanni Maeson Cahyono A+

10 Jason Leonard A+

11 Jenyfer Sugianto B + Panggilan dan diberi
tenggat tambahan
12 Mathilda Bernice Barbie G wakltu

13 Jumat, Michael Adi Tugas tidak B+
7.1.2022 dikumpulkan
B+
14 Michael Sebastian Tugas tidak
15 Nadia Marvella dikumpulkan B+
16 Regina Aileen Susanto
17 Rhebecca Graciela Gunawan B+
18 Samuel Yuniko
19 Vanessa Gracela Natalia B+
20 Vanuelle Febrina Widya Safira
21 Vincent Sanjaya B+
22 Jumat, Vivian Daelly
B+
7.1.2022
B+
23 William Salim
C - Panggilan dan diberi
tenggat tambahan
wakltu

B+

Nilai jurnal sikap-spiritual-sosial menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 100,
➢ Baik (B) = 75,
➢ Cukup (C) = 50,
➢ Kurang (K) = 25

PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. Teknik Penilaian dan Instrumen Penilaian

Teknik Penilaian : : Tes Tulis
a. Pengetahuan : Produk
b. Keterampilan : Observasi
c. Sikap

Instrumen Penilaian :
a. Pengetahuan : Uraian
b. Keterampilan : Unjuk Kerja
c. Sikap : Lembar observasi dan jurnal

RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN

No DESKRIPSI SKOR SKOR
SYARAT PENULISAN CERPEN MAKSIMAL PEROLEHAN
1
2 Tidak boleh bertele-tele 5
3 5
4 Isi cerpen harus jelas dan mudah dimengerti 5
5 5
6 Menghindari penggunaan kata yang tidak sesuai dengan tema 5
7 5
8 Harus memperhatikan isi 5
9 5
Adanya kesesuaian judul dengan tema / topik
Jumlah 5
Struktur, pengisahan, bahasa 5
5
Isi cerita 5
5
Kreatifitas dan keaslian 5
5
Harus mengikuti tahapan penulisan cerpen
➢ Observasi 75
➢ Menentukan judul dan tema
➢ Menentukan latar belakang
➢ Menentukan tokoh
➢ Menciptakan konflik
➢ Menciptakan sudut pandang
➢ Menentukan alur

Nilai Pengetahuan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= 5,
➢ Baik (B) = 4,
➢ Cukup (C) = 3,
➢ Kurang (K) = 2

No DESKRIPSI SKOR SKOR
KEBAHASAAN MAKSIMAL PEROLEHAN
1
2 Menggunakan majas dengan tepat 9
3
Deskriptif 9
Jumlah
Bahasa tidak baku dan tidak formal 7

25

Nilai Pengetahuan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= rentang nilai 8-9,
➢ Baik (B) = rentang nilai 6-7,
➢ Cukup (C) = rentang nilai 4-5,
➢ Kurang (K) = rentang nilai 2-3

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Aspek yang dinilai Deskripsi Skor Skor
Maksimal Perolehan
Presentasi 1. Kesesuaian cerita dengan tema
2. Struktur kebahasaan dan bahasa 15
3. Isi 15
4. kreatifitas 15
Total 15

60

Nilai Keterampilan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= rentang nilai 12-15,
➢ Baik (B) = rentang nilai 9-11,
➢ Cukup (C) = rentang nilai 6-8,
➢ Kurang (K) = rentang nilai 2-5

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

NO ASPEK YANG DINILAI ( isi ) SKOR MAKSIMAL SKOR PEROLEHAN

1 Sinopsis 5
2 Tema 5
3 Penokohan 5
4 Alur 5
5 Sudut pandang
6 Amanat 5
7 Latar 5
8 Gaya bahasa 5
5
Jumlah 40
Nilai Keterampilan menggunakan skala :

➢ Sangat Baik (SB)= 5,
➢ Baik (B) = 4,
➢ Cukup (C) = 3,
➢ Kurang (K) = 2

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal

PENUGASAN

Petunjuk !

1. Buatlah cerita pendek / novel berdasarkan pengalaman pribadi. Pengalaman yang
diceritakan bisa pengalaman bebas ( menyenangkan, menyedihkan, mengharukan dll )
usahakan peristiwa yang kamu alami adalah peristiwa semasa kalian duduk di bangku SMA
!

2. Penggunaan nama-nama tokoh harus menggunakan nama asli bukan samaran, karena yang
dibuat cerita berdasarkan pengalaman pribadi !

3. Penggunaan alur cerita dan bahasa yang digunakan bebas ( tidak terlalu baku / formal !
4. Cerpen wajib diketik, ukuran kertas A4, spasi 1.5, rata kiri kanan !
5. Cerpen harus disertai foto identitas diri !

PEDOMAN PENILAIAN PENGETAHUAN

No Soal Butir Penilaian Skor

1 Membuat sebuah cerpen berdasarkan 1. Judul cerpen ( relevan dengan tema ) 10

pengalaman pribadi 2. Perwatakan ( kekuatan karakter dengan 20

penokohan cerita

3. Penyajian alur cerita ( konflik yang 30
mengejutkandan alur yang susah ditebak,

ending cerita )

4. Diksi / pilihan kata ( pemilihan dan 20
penggunaan kosakata dalam menyajikan alur

cerita dan dialog pesan moral dan sosial yang

tersirat dalam cerita

5. Ketentuan penulisan ( kesesuaian terhadap 20
aturan penulisan yang sudah ditetapkan )

100 100

PEDOMAN PENILAIAN KETRAMPILAN Butir Penilaian Skor

No Kriteria 1. Kebahasaan : majas, deskriptif, bahasa 25

1 Kesesuaian cerita dengan tema 2. Isi : sinopsis, tema, penokohan, alur, amanat, 25
2 Struktur pengisahan sudut pandang, latar, gaya bahasa
3 Isi 25
4 Kreatifitas
25
Nilai Keterampilan menggunakan skala :
➢ Sangat Baik (SB)= rentang nilai 21-25 100 100
➢ Baik (B) = rentang nilai 16-20,
➢ Cukup (C) = rentang nilai 11-15,
➢ Kurang (K) = rentang nilai 6-10

Nilai = Skor perolehan x 100
Skor maksimal