The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานประจำปี 2566 มรย Ebook

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Alisa daoh, 2023-09-30 20:48:58

รายงานประจำปี 2566 มรย Ebook

รายงานประจำปี 2566 มรย Ebook

มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 149 Yala Rajabhat University: YR หาร มรย. 5ปี (พ.ศ. 2566-2570) . 2566-2570) จร็ จท่จะเก ี ิ ดข ึ นตาม ้ Road Map ในระยะ 4 ปี (พ.ศ. 2566-2570) ปี 2566 ปี 2568 ปี 2567 ปี 2569-2570 2569-2570 YRU GOALS โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.คยุทธศาสตร ทธศาสตร  การบริหาร มรย. 5ปี (พROAD MAP ความสํ าเร ็ จ ตัวอยางความสําเร ็ จท่จะเก ี ิดข ึ นตาม้ (พ.ศ. 2566-25ปี 2ปี 2568 ปี 2569-22569-2Yala Rajabhat University: YRU รบริหาร มรย. 5ปี (พ.ศ. 2566-2570) . 2566-2570) DPเร ็ จ มสําเร ็ จท่จะเก ี ิ ดข ึ นตาม้ Road Map ในระยะ 4 ปี (พ.ศ. 2566-2570) ปี 2566 ปี 2568 ปี 2567 ปี 2569-2570 2569-2570 YRU GOALS โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 3ตัวอย่างความส�ำเร็จที่จะเกิดขึ้นตาม Road Map ในระยะ 4 ปี (พ.ศ. 2566 - 2570) ความสำ�เร็จ


รายงานประจ�ำปี 2566 150 ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 1การพัฒนาคุณภาพการศ ณภาพการศ ึ กษา หลักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) สาขาวชาิ พยาบาลศาสตร ์หลักสตรู ประกาศนียบตรผัู้ชวยพยาบาล่ และหลักสตรสาธารณสูขศาสตรุ์ สาขาสาธารสขุ ,สาขา การแพทยแผนไทย ์ (ระยะคืนทนุ 10 ป�งบประมาณ ดําเนินการ 20-30 ล้านบาท) พัฒนาหลักสูตรและ เตรียมความพร้อมด้าน บุคลากรด้านพยาบาล ศาสตร์ หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน ป� 2566 ป� 2567 ป� 2568 มีหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิต มีความพร้อมด้านบุคลากร และ อุปกรณ์ เริ� มดําเนินการสิ� งก่อสร้าง หลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์ บัณฑิต รับนักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์แผนไทย หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิตรับนักศึกษารุ่นที� 1 40 คน หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์ แผนไทย รับ นศ. รุ่น 1 40 คน อาคารคณะฯ แล้วเสร็จ อาคาร Day Care แผนทีอาคารโรงอาหารเดิม อาคารคณะพยาบาลศาสอาคารคณะพยาบาลศาสโครงการศึกษาพฒนาหลั ักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) และจดตั ั�งคณะพยาบาลศาสตโดย ผู้ชวยศาสต่ ยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 1การพ ั ฒนาคุณภาพกณภาพกหลักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) สาขาวชาิ พยาบาลศาสตร ์หลักสตรู ประกาศนียบตรผัู้ชวยพยาบาล่ และหลักสตรสาธารณสูขศาสตรุ์ สาขาสาธารสขุ ,สาขา การแพทยแผนไทย ์ (ระยะคืนทนุ 10 ป�งบประมาณ ดําเนินการ 20-30 ล้านบาท) พัฒนาหลักสูตรและ เตรียมความพร้อมด้าน บุคลากรด้านพยาบาล ศาสตร์ หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน ป� 2566 ป� 256มีหลักสูตรพยาบาบัณฑิต มีความพร้อมด้านอุปกรณ์ เริ� มดําเนินการสิ� งหลักสูตรสาธารณบัณฑิต รับนักศึกพัฒนาหลักสูตรแอาคาร Day Care อาคารโรงอาหารเดิม โครงการศึกษาพฒนาหลั ักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พยรณสุข,


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 151 Yala Rajabhat University: YRU การศ การศ ึ กษา 67 ป� 2568 ป� 2569 ป� 2570 าลศาสตร์ นบุคลากร และ งก่อสร้าง ณสุขศาสตร์ ษา 40 คน แพทย์แผนไทย หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิตรับนักศึกษารุ่นที� 1 40 คน หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์ แผนไทย รับ นศ. รุ่น 1 40 คน อาคารคณะฯ แล้วเสร็จ หลักสูตรพยาบาล ศาสตร์บัณฑิตรับ นักศึกษารุ่นที� 2 40 คน หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์ แผนไทย รับ นศ. รุ่น 2 40 คน หลักสูตรพยาบาล ศาสตร์บัณฑิตรับ นักศึกษารุ่นที� 3 40 คน หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์ แผนไทย รับ นศ. รุ่น 3 40 คน แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย อาคารคณะพยาบาลศาสตร อาคารคณะพยาบาลศาสตร์และคณะสาธารณส และคณะสาธารณสขศาสตรุ ขุศาสตร์ ย.บ.) และจดตั ั� งคณะพยาบาลศาสตร์ โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 33


รายงานประจ�ำปี 2566 152 ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 1การพัฒนาคุณภาพการศ ณภาพการศ ึ กษา หลักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) สาขาวชาิ พยาบาลศาสตร ์หลักสตรู ประกาศนียบตรผัู้ชวยพยาบาล่ และหลักสตรสาธารณสูขศาสตรุ์ สาขาสาธารสขุ ,สาขา การแพทยแผนไทย ์ (ระยะคืนทนุ 10 ป�งบประมาณ ดําเนินการ 20-30 ล้านบาท) พัฒนาหลักสูตรและ เตรียมความพร้อมด้าน บุคลากรด้านพยาบาล ศาสตร์ หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน ป� 2566 ป� 2567 ป� 2568 มีหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิต มีความพร้อมด้านบุคลากร และ อุปกรณ์ เริ� มดําเนินการสิ� งก่อสร้าง หลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์ บัณฑิต รับนักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์แผนไทย หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิตรับนักศึกษารุ่นที� 1 40 คน หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์ แผนไทย รับ นศ. รุ่น 1 40 คน อาคารคณะฯ แล้วเสร็จ อาคาร Day Care แผนทีอาคารโรงอาหารเดิม อาคารคณะพยาบาลศาสอาคารคณะพยาบาลศาสโครงการศึกษาพฒนาหลั ักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) และจดตั ั�งคณะพยาบาลศาสตโดย ผู้ชวยศาสต่ Yala Rajabhat University: YRU โครงการจดตั ั�งศูนยบ์มเพาะและพ่ฒนาสมรรถนะนั ักศึกษาสการเปู่นนว�ตกรั บรการการสริางสรรค้ ์นวตกรรมและบรัการนิ ักศึกษา (โรงอาหาร บรการพิฒนานวัตกรรมัออกกําลังกาย) โรงอาหารเก โรงอาหารเก่าที�มสภาพเกี ่า ทรุดโทรม นศ.ขาดพ�นทื ี� ทํากิจกรรมชมรมิจกรรมชมรม เล่นกีฬา ต้องพฒนาใหม ัฒนาใหมเพ่ �อให ื ้บรการนิ ักศึกษา ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 1การพัฒนาคุณภาพการศ ณภาพการศึกษา พฒนาอาคารใหม ัฒนาอาคารใหม่ณ พ�นทื ี�บานพ้กอาจารยักอาจารยเด์ เ์ดิม ที�ทรุดโทรมตรงขุดโทรมตรงขามอาคาร้ามอาคาร Student Union Student Union ศูนยอาหาร์บรการพิ�นทื ี�สรางสรรค้ ์ นวตกรรมักิจกรรม นศ. /ลานกีฬาในรม่ ให้ความเท่าเทียมแก่นักศึกษาหญิง แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 35 Yala Rajabhat University: YRU โครงการพฒนาศัูนยฝ์กนว� ตกรรมการประกอบธ ัุรกิจการค้าสมยใหม ั ่ ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 1การพัฒนาคุณภาพการศ ณภาพการศึกษา หอพกอาคารั D YRU PLAZA YRU PLAZA สภาพพ�นทื ี�วางเด่ ิม (ถัดจากหอพกันศ.อาคาร D) แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย พฒนาพั�นทื ี�วางประมาณ ่ 100 ตรม.ต่อจากหอพกอาคารั Dโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 34


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 153 Yala Rajabhat University: YRU โครงการพฒนาโรงเร ัยนสาธีตสิู่ "ต้นแบบการจดการศั ึกษาทันสมยั " ขยาย ม.1-ม.6 ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 1การพัฒนาคุณภาพการศ ณภาพการศึกษา ปีงบประมาณ 2567 สภาพอาคารโรงเรยนสาธีตเดิ ิม ไมเพ่ยงพอและเหมาะสมตี ่อการสนับสนุน เพ�อการผลื ิตบณฑั ิตหลักสตรครู ุศาสตรบณฑั ิต และการขยายสู่ม.1-ม.6 แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 36


รายงานประจ�ำปี 2566 154 Yala Rajabhat University: YRU โครงการพฒนาคอรัสแวร์เพ์�อการเรืยนแบบรีูท้ ันสมยั และตลอดชวีตผิ ่านแพลตฟอรมออนไลน ์ ์ ฒนาคุณภาพการศ ณภาพการศึกษา c.th) แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย Interactive Contents YRU Learning Platform Blended Learning Online Learning Communities Based Learning Clip vedio Video Clips Virtual Reality: VR Augmented Reality: AR รายวชาออนไลน ิ ์คณภาพสุงู (High Quality Coursewares) รายวชาิ GE 10 วชาิ รายวชาพิ�นฐานคณะื 20 วชาิ หลักสตรระยะสูนั� เทียบโอนหน่วยกิต 40 วชาิ รายวชาเลิ ือกเสร 10 ีวชาิ YRU MOOCโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 37 โครงการพฒนาคอรัสแ์และตลอดชวีตผิ ่ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 1การพัฒนาคุณภาพการศ ณภาพการศึกษา ระบบอีเลิรนน์ ิ� ง (https://e-learning.yru.ac.th) แผนท่ีความInteractive Contents YRUPlBlendeOnlineCommuLClip vedio Video Clips Virtual Reality: VR Augmented Reality: AR YRU MOOCโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 1การพัฒนาคุณภาพการศ ณภาพการศ ึ กษา หลักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) สาขาวชาิ พยาบาลศาสตร ์หลักสตรู ประกาศนียบตรผัู้ชวยพยาบาล่ และหลักสตรสาธารณสูขศาสตรุ์ สาขาสาธารสขุ ,สาขา การแพทยแผนไทย ์ (ระยะคืนทนุ 10 ป�งบประมาณ ดําเนินการ 20-30 ล้านบาท) พัฒนาหลักสูตรและ เตรียมความพร้อมด้าน บุคลากรด้านพยาบาล ศาสตร์ หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน ป� 2566 ป� 2567 ป� 2568 มีหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิต มีความพร้อมด้านบุคลากร และ อุปกรณ์ เริ� มดําเนินการสิ� งก่อสร้าง หลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์ บัณฑิต รับนักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์แผนไทย หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิตรับนักศึกษารุ่นที� 1 40 คน หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์ แผนไทย รับ นศ. รุ่น 1 40 คน อาคารคณะฯ แล้วเสร็จ อาคาร Day Care แผนท่ีคอาคารโรงอาหารเดิม อาคารคณะพยาบาลศาสตรอาคารคณะพยาบาลศาสตโครงการศึกษาพฒนาหลั ักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) และจดตั ั�งคณะพยาบาลศาสตร์ โดย ผู้ชวยศาสตรา่


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 155


รายงานประจ�ำปี 2566 156 ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 1การพัฒนาคุณภาพการศ ณภาพการศ ึ กษา หลักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) สาขาวชาิ พยาบาลศาสตร ์หลักสตรู ประกาศนียบตรผัู้ชวยพยาบาล่ และหลักสตรสาธารณสูขศาสตรุ์ สาขาสาธารสขุ ,สาขา การแพทยแผนไทย ์ (ระยะคืนทนุ 10 ป�งบประมาณ ดําเนินการ 20-30 ล้านบาท) พัฒนาหลักสูตรและ เตรียมความพร้อมด้าน บุคลากรด้านพยาบาล ศาสตร์ หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน ป� 2566 ป� 2567 ป� 2568 มีหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิต มีความพร้อมด้านบุคลากร และ อุปกรณ์ เริ� มดําเนินการสิ� งก่อสร้าง หลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์ บัณฑิต รับนักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์แผนไทย หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิตรับนักศึกษารุ่นที� 1 40 คน หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์ แผนไทย รับ นศ. รุ่น 1 40 คน อาคารคณะฯ แล้วเสร็จ อาคาร Day Care แผนท่ีคอาคารโรงอาหารเดิม อาคารคณะพยาบาลศาสตรอาคารคณะพยาบาลศาสตโครงการศึกษาพฒนาหลั ักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) และจดตั ั�งคณะพยาบาลศาสตร์ โดย ผู้ชวยศาสตรา่ ป�ญหาระบบการบรหารจิดการัและการสงเสร่มิ การจดการศั ึกษาแบบบูรณาการกับการทํางานและสหกิจศึกษา (Cooperative and Work Integrated Educaion: CWIE) ยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 1การพ ั ฒนาคุณภาพกณภาพกขาดกลไกของ มหาวิทยาลัย สนับสนุน CWIE อย่างเป�นรูปธรรม ยังมีแนวปฏิบัติที�ดี นวัตกรรมด้าน CWIE ของมหาวิทยาลัย จานวนนํ ้อยมาก ขาดกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ ที�มียังไม่เอ�ือ ต่อการดําเนินการ CWIE โครงสร้างพ�ืนฐานด้าน การจัดการเรียนรู้แบบ CWIE ยังไม่เอ�ือ ไ่ม่เพียงพอ ทันCWIE


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 157 Yala Rajabhat University: YRU การศ การศ ึ กษา แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย มีหนวยสงเสริมและสนับสนุน CWIE YRU เป็นหนวยงานรับผิดชอบระดับมหาวิทยาลัย CWIE การดูแลนักศึกษาแลกเปล่ียนตางประเทศ พันธกิจสงเสริม สนับสนับสนุนการดําเนินงาน CWIE เสนอแกไข กฎ ระเบียบ กฎหมายท่ีเก่ียวของ รายงานผลความสําเร็จท้ังมหาวิทยาลัยฯ จัดทําฐานขอมูลเครือขายผูประกอบการของมหาวิทยาลัย มีตนแบบหลักสูตรจัดการศึกษา CWIE (วิจัย R&D) จํานวนหลักสูตรจัดการศึกษา CWIE ไมนอยกวารอยละ 60 เวทีนวัตกรรมการจัดการศึกษาแบบ CWIE YRU เสริมแรงใหแตละหลักสูตรพัฒนา CWIE ดวยงบประมาณจาก งบยุทธศาสตร โครงสรางพ้ืนฐานพรอมสนับสนุน CWIE โครงการพัฒนาและบริหารจัดการหลักสูตร นสมัยผลิตบัณฑิต เรียนรู้คู่กับการทํางาน (CWIE) ร่วมกับ เครือข่ายภาคเอกชนและภาครัฐ ยานพาหนะ สําหรับลงพ้ืนท่ีนิเทศ ณ สถานประกอบการ Learning Space, Co-working Space ระบบสนับสนุนการเรียนออนไลนและ Blended Learning การพัฒนาศักยภาพบุคลากร อาจารยและ สถานประกอบกา โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 38


รายงานประจ�ำปี 2566 158 ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 1การพัฒนาคุณภาพการศ ณภาพการศ ึ กษา หลักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) สาขาวชาิ พยาบาลศาสตร ์หลักสตรู ประกาศนียบตรผัู้ชวยพยาบาล่ และหลักสตรสาธารณสูขศาสตรุ์ สาขาสาธารสขุ ,สาขา การแพทยแผนไทย ์ (ระยะคืนทนุ 10 ป�งบประมาณ ดําเนินการ 20-30 ล้านบาท) พัฒนาหลักสูตรและ เตรียมความพร้อมด้าน บุคลากรด้านพยาบาล ศาสตร์ หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน ป� 2566 ป� 2567 ป� 2568 มีหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิต มีความพร้อมด้านบุคลากร และ อุปกรณ์ เริ� มดําเนินการสิ� งก่อสร้าง หลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์ บัณฑิต รับนักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์แผนไทย หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิตรับนักศึกษารุ่นที� 1 40 คน หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์ แผนไทย รับ นศ. รุ่น 1 40 คน อาคารคณะฯ แล้วเสร็จ อาคาร Day Care แผนท่ีคอาคารโรงอาหารเดิม อาคารคณะพยาบาลศาสตรอาคารคณะพยาบาลศาสตโครงการศึกษาพฒนาหลั ักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) และจดตั ั�งคณะพยาบาลศาสตร์ โดย ผู้ชวยศาสตรา่ สภาพเดิมของหมวดวชาการศิ ึกษาทั� วไป (General Education: GE) ยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 1การพ ั ฒนาคุณภณภเนนคะแนนสอบ เพ่ือประเมินผล (เกรด) มีนักศึกษาไดเกรด ระดับ E จํานวนมาก ขาดการบูรณาการกับชุมชน ศูนยการเรียนรูแมลาน ศูนย การเรียนรูเบตง และชุมชน ผลการเรียนรู ยังไมตอบคุณลักษณะ บัณฑิต และทักษะ ศตวรรษท่ี 21 ท่ีชัดเจน รูปแบบการเรียนรู ยังไมสงเสริมใหเกิด นักนวัตกร และยังไมลดเวลา เรียน ไมสามารถเทียบโอน ประสบการณได  ผลลัพสรา้สรา้ ทักพอเวทีผลต่อนวัสนั


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 159 Yala Rajabhat University: YRU โครงการปฏิรูปการจัดการเรียนรู้กลุ่มวิชาการศึกษาทั� วไป บูรณาการเชิงพ�ืนที�ฯ ระบบบรหารจิดการั ณภาพการศ ณภาพการศ ึ กษา แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย ปรบระบบบรัหาริจดการั ผลลัพธการ์เรยนรีูเน้ ้นสราง้นวตกรั ปรบรัูปแบบ จดการเรัยนรีู้ ผลลัพธการเร์ยนรีู้ สรางนว้ตกรั สรางท้ ักษะศตวรรษที� 21 ทักษะตามแนวคิดเศรษฐกิจ พอเพยงี เวทีแสดงผลงานนวตกรรมจากั GE ผลลัพธการเร์ยนรีู้สงผล่กระทบ ต่อสงคมเชังพิ�นทื ี� นวตกรรมของนั ักศึกษาได้รบั สนับสนุนการต่อยอด การเรยนรีูแบบบู้รณการ Module Learning Project-based Learning Activities-base Learning ปรบเนั�อหาการเรืยนรีู้บูรณ าการกับหลักสตรวูศวกริ สงคมั , To Be Number 1, เศรษฐกิจพอเพยงี อาจารยท์ ําหน้าที�เปน� Coach ใชแหล้ ่งเรยนรีูและเน้ ้น ปฏิบตั ิบูรณาการกับศูนยฯ์ แมลาน่เบตง และ ศูนยการ์ เรยนรีูในพ ้ �นทื ี� ลดต้นทนคุ่าใชจ้ายบร่หารจิดการั สนับสนุนภาระสอนแก่อาจารย์ พฒนาระบบเรัยนรีูแบบผสมผสาน้ พฒนาเนั�อหาออนไลน ื ์คณภาพสุงู จดระบบเทั ียบโอนหน่วยกิจจาก ประสบการณ์ มคณะกรรมการจากทีกภาคสุวน่ โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 39


รายงานประจ�ำปี 2566 160 ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 1การพัฒนาคุณภาพการศ ณภาพการศ ึ กษา หลักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) สาขาวชาิ พยาบาลศาสตร ์หลักสตรู ประกาศนียบตรผัู้ชวยพยาบาล่ และหลักสตรสาธารณสูขศาสตรุ์ สาขาสาธารสขุ ,สาขา การแพทยแผนไทย ์ (ระยะคืนทนุ 10 ป�งบประมาณ ดําเนินการ 20-30 ล้านบาท) พัฒนาหลักสูตรและ เตรียมความพร้อมด้าน บุคลากรด้านพยาบาล ศาสตร์ หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน ป� 2566 ป� 2567 ป� 2568 มีหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิต มีความพร้อมด้านบุคลากร และ อุปกรณ์ เริ� มดําเนินการสิ� งก่อสร้าง หลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์ บัณฑิต รับนักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์แผนไทย หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ บัณฑิตรับนักศึกษารุ่นที� 1 40 คน หลักสูตรสาธารณสุข ศาสตร์บัณฑิต รับ นักศึกษา 40 คน พัฒนาหลักสูตรแพทย์ แผนไทย รับ นศ. รุ่น 1 40 คน อาคารคณะฯ แล้วเสร็จ อาคาร Day Care แผนท่ีคอาคารโรงอาหารเดิม อาคารคณะพยาบาลศาสตรอาคารคณะพยาบาลศาสตโครงการศึกษาพฒนาหลั ักสตรพยาบาลศาสตรบูณฑั ิต (พย.บ.) และจดตั ั�งคณะพยาบาลศาสตร์ โดย ผู้ชวยศาสตรา่ ศูนยภาษาและอาเซียนศึกษาขาดประสิทธิภาพ ยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท ่ ี ่ ี 1การพ ั ฒนาคุณภาพกณภาพกป�ญหาการพฒนาทั ักษะภาษาอังกฤษ ของนักศึกษา มรย. ต�ํากวาเกณฑ่ ์ มาตรฐาน จัดทําแผนปฏิบัติการพัฒนอังกฤษ 5 ปี (พ.ศกําหนดกลยุทธการพัฒนา KPI Roadmap จัดงบประมาณยุทธศาสตรสนับประเมินผลแผนปฏิบัติการ/ปรั ใชกระบวนการวิจัยเพ่ือวัดและพัฒนาส่ิงสนับสนุนการเรียนรูใหตอการยกระดับมาตรฐานสมรรถบูรณาการเน้ือหา/ส่ือกับรายวิชาสอน กิจกรรมนําเสนอดวยวาจา สไลดภาษส่ือการใช English ในโลกเสมือนจรงิ (VR/AR/Metaverse) จัดหาระบบออนไลนเน้ือหา แบบฝึก ทุกรายวิชา (ยกเวนภาษาไทย) จัดสภาพแวดลอม English Infท้ังมหาวิทยาลัยฯ จัดทําปายบอกสาระสนเทศจัดเวทีแสดง/นําเสนอภาษาจัดกิจกรรมแขงขัน หรือกิจกYRU-ENG Application แสดเง่ือนไขการสําเร็จการศึกษทราบพฒนาการของตนเองั ขาดแผนพัฒนาภาษาอังกฤษอยางตอเน่ือง ไมมีแผนปฏิบัติการพัฒนาภาษาอังกฤษตอเน่ือง งบประมาณสนับสนุนมีจํากัด หนวยรับผิดชอบในการพัฒนาไมชัดเจน ผลการประเมิน CEFR ต่ากวํ าเกณฑ SAR ปี 63 ภาษาอังกฤษ CEFR B1 รอยละ 11.22 (เกณฑ รอยละ 50) ผลการประเมินภายนอก สมศ. ภาษาอังกฤษต่ํากวาเกณฑ การประเมินมหาวิทยาลัย (ผูบริหาร) เนนเรงพัฒนา English ขาดบูรณาการรวมกันท้ังมหาวิทยาลัย ตางคนตางพัฒนา ขาดเอกภาพ ขาดการบูรณาการการเรียนการสอน กิจกรรมนักศึกษา นักศึกษาไมมีเวลาเขาอบรมในเวลาปกติ ขาดขอมูลประเมินสมรรถนะภาษา อังกฤษ นศ. เป็นรายบุคคล ขาดกรอบอัตราบุคลากร ขาดงบประมาณสนับสนุนเพ่ือการ พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษตอเน่ือง ขาดการดําเนินงานตอเน่ือง ตามแผน ระยะยาว ยังขาดแนวปฏิบัติท่ีดี ขาดแบบทดสอบมาตรฐานของ มรย. Roadmap บณฑั ิต มรย. ผ่านเกณฑ์ มาตรฐาน CEFR ระดับ B1 (ฺBased line=11.22%) ป � รอ้


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 161 Yala Rajabhat University: YRU การศ การศ ึ กษา แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย โครงการเรงร่ดพัฒนาทั ักษะและสงเสร่มการสอบิ วดมาตรฐานภาษาอั ังกฤษของบณฑั ิตสเกณฑู่ ์มาตรฐาน CEFR นาทักษะภาษา . 2566-2570) โครงการ/กิจกรรม / บสนุนตอเน่ือง รับปรุง แกไข / ติดตามผล เอ้ือ ถนะ นษาอังกฤษ /แบบทดสอบออนไลน formation ศทุกจุด เป็น English าอังกฤษ กรรมอ่ืน ๆ สรางคานิยมการใชภาษาอังกฤษ งความกาวหนาการทดสอบของภาษาอ ังกฤษ และ าอ่ืน ๆ เพ่ือกระตุนใหนศ.สนใจพัฒนาตนเอง และ งบูรณาการการเรียนรูและทดสอบ ภาษาอังกฤษกับรายวิชา GE พัฒนา Course English Online ฝึกดวยตนเอง จัดทดสอบวัดมาตรฐานออนไลนให บอยคร้ัง เทียบโอนเป็นหนวยกิตรายวิชา GE ดาน English พัฒนากระบวนการเรียนรูภาษา อังกฤษอยางตอเน่ือง พัฒนา English ระดับหลักสูตร คณะ มหาวิทยาลัย ขับเคล่อนตามแผนปฏ ื ิบัติ การรวมกัน ตอเน่ือง ติดตาม นศ. ติดตามการพัฒนาเป็นรายบุคคล สนับสนุน หนุนเสริม และกิจกรรมพิเศษ ของหลักสูตร ศูนยภาษาและอาเซียนเป็นศูนยกลางขอมูลและ กลไกขับเคล่ื ่ อน (พัฒนาระบบบริหารจัดการ) จัดสรรกรอบอัตราบุคลากรเพ่มิเพ่ือสนับสนุนการดําเนินงาน พัฒนาภาษาอังกฤษ จัดหาอาจารยชาวตางประเทศ จัดเวทีสงเสริมการใชภาษาอังกฤษ ปรับพ้ืนท่ีของสํานักงาน ศภอ. ใหเขาถึงสะดวก (ปัจจุบันอยูช้ัน 7 อาคารไอที) บูรณาการ English กับ American Corner จัดกิจกรรมเสริมสรางแรงจูงใจ เชน ใหสิทธิศ์ึกษาดูงานตาง ประเทศ กรณีนักศึกษาผานเกณฑ CEFR ท่กี ําหนด 2566 ป 2567 � ป 2568 � ป 2569 � ป 2570 � อยละ 20 รอยละ้ 25 รอยละ้ 30 รอยละ้ 40 รอยละ้ 50 โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 40


รายงานประจ�ำปี 2566 162


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 163 โครงการสง่เพ�ืทยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 2 การวิจัยและบริการวิชากแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย Yala Rajabhat University: YRU โครงการสงเสร่มการวิจิยังานสรางสรรค้ ์และนวตกรรมั เพ�อทื ้องถิ� นสการจดทะเบู่ยนทรีพยัส์นิ ทางป�ญญาและต่อยอดเชงพาณิ ิชย์ วิจัยและบริการวิชาการแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 41 โครงการสงเสร่มการวิจิยัเพ�อทื ้องถิ� นสการู่ทางป�ญญาและยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 2 การวิจัยและบริการวิชาการแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย แผโดย ผู้ชวยศาส่


รายงานประจ�ำปี 2566 164 แปลงสาพนธัุกรรราชดําริสดาฯุสปกป�กทการท่องการบรหิ วชาการิ ,กลางผลยกฐานะคณะ บริ บูรณาก เน้นจดหั แผนแมบทแม่ลาน่ระยะ 10 ป (�พ.ศ.2566-2580) (ภายในป� 2567) แผนปฏิบตั ิการ Roadmap ความสาเรํจแต็ ่ละด้าน 5 ป� (2566-2570) 4 หลักสตรทูันสมยั (Smart) ด้านพชืสตวั ์พลังงาน ฐานการเรยนรีูและหล้ ักสตรระยะสูนั� 40 หลักสตรู (รวมภาคร่ฐั+เอกชน) ฐานการเรยนรีูแบบบู้รณาการ ผสมผสาน และ WIL กล่มวุชาิ GE ฐานการเรยนรีูเท้ ียบหน่วยกิต/เทียบประสบการณ์ Credit Bank ฐานการเรยนรีูโคกหนองนา ้ , วศวกรสิงคมั , จตอาสาิและ ลกเสูอื ฐานการเรยนรีูด้ ้านเกษตรสมยใหม ั ่เกษตรผสมผสาน (Japor Model) แปลงสาธตการผลิ ิตพชสมืุนไพร ได้แก่ ฟาทะลายโจร �สมุนไพรพ�นถื ิ� น โฮมสเตยส์าหรํบผัสู้งอายู ุ/แกลมป�ง� (Glamping) /แคมปป� ��ง (Camping) วจิยับรการวิชาการิศูนยฝ์ �กอาชพี (มรายได ี ้เลี�ยงตัวเอง) และด้านการจดการธัุรกิจเกษตรสมยใหม ั ่ (นศ.มรายได ี ้ระหวางเร่ยนี ) ผรู้บบรัการิ 8,000 คน รายได้ 16 ล้านบาท (หลักสตรละู 2,000 บ.) โครงการจดตั ั� งสถาบนนวัตกรรมการเกษตรสมั ยใหม ั ่ อาหารสรางสรรค้ ์และพลังงานทดแทน (ณ ศูนยแม์ลาน่ ) ยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 2การว ิ จ ั ยและบร ิ การว ิชแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย Yโครงการสงเสร่มการวิจิยังานสร้เพ�อทื ้องถิ� นสการจดทะเบู่ีทางป�ญญาและต่อยอดยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 2 การวิจัยและบริการวิชาการแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย แผนท่ีความสํโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิริ


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 165 Yala Rajabhat University: YRU แปลงสาธตตามโครงการอน ิุรกษั ์ พนธัุกรรมพชอื ันเน�ืองมาจากพระ ราชดําริสมเด็จพระเทพรตนราชั - สดาฯุสยามบรมราชกมารุ (ีพ�นทื ี� ปกป�กทรพยากรทั ้องถิ� น) การท่องเที�ยวเชงเกษตริ /สขภาพุ การบรหารจิ ดการรายได ั ้ (บรการิ วชาการิ , จาหนํ ่ายผลผลิต, ตลาด กลางผลผลิตจากชุมชน) ยกฐานะเปนสถาบ�นฯัเทียบเท่า คณะ บรหารจิดการแบบั บูรณาการ หรอื Sand Box เน้นจดหารายได ั ้พงพาตนเอง�ึ อนาคตพ�นทื ี� 201 ไร่ Green, Clean and Smart Campus ร การว ิชาการ แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 42


รายงานประจ�ำปี 2566 166 โครงการจดตั ั� งสถาบนนวัตกรรมการเกษตรสมั ยใหม ั ่อาหายุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 2การว ิ จ ั ยและบร ิ การว ิแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สวทช.สวนหน ่ ้ า ณ มรย. Yโครงการสงเสร่มการวิจิยังานสร้เพ�อทื ้องถิ� นสการจดทะเบู่ีทางป�ญญาและต่อยอดยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 2 การวิจัยและบริการวิชาการแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย แผนท่ีความสํโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิริ


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 167 Yala Rajabhat University: YRU อนาคตพ�นทื ี� 201 ไร่ Green, Clean and Smart Campus ารสรางสรรค้ ์และพลังงานทดแทน (ณ ศูนยแม์ลาน่ ) ชาการ แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 43


รายงานประจ�ำปี 2566 168 Yโครงการสงเสร่มการวิจิยังานสร้เพ�อทื ้องถิ� นสการจดทะเบู่ีทางป�ญญาและต่อยอดยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 2 การวิจัยและบริการวิชาการแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย แผนท่ีความสํโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิริYaศูนยวิจัดความเป็นเลิศดานการทองเท่ยวี และสุขภาพเชิงอนุรักษและว ัฒนธรรม โครงการศูนยความเป ์นเล� ิศด้านเศรษฐกิจฐานรากด้านอุตสาหกรรมบรการและสิขภาพุ ณ อุโมงค์ป�ยมตริอวสิยทั ัศน์ "องค์กรแหงการศ่ ึกษา วจิยั และนวตกรรมเพั�อสรื างความเป ้ �นเลิศ ด้านอุตสาหกรรมบรการิ " ศาสตร ศาสตร  ท่ี 2การวิจัยและบริการวิชาการ แผนท่ีความสฐานการเรียนรูไดแก 1) โฮมสเตย (Homestay) 2) การทองเท่ยวเช ี ิงวัฒนธรรม 3) การทองเท่ยวี เชิงเกษตร 4) สมุนไพรเชิงพาณิชย 5) การ จัดการส่ิงแวดลอมและพลังงาน 6) การดูแล สุขภาพผูสูงอายุ 7) ศิลปวัฒนธรรมและผาถ่ิน 8) ความหลากหลายทางชีวภาพ และ 9) การบริการ ความงาม ใหบริการกิจกรรมการเรียนรูกับนักทองเท่ยวี บูรณาการฐานการเรียนรูกับรายวิชา GE, รายวิชาในหลักสูตรท่ีเก่ียวของ บริษททั ัวรจําลอง เสนทาง มรย. - เบตง บูรณาการกับหลักสูตรการทองเท่ยวี และโรงแรม เช่ือมโยงและบูรณาการศูนยเบตงฯ กับ โครงการเบตง 10,000 ลาน พัฒนาตอยอดฐานการเรียนรู 9 ฐาน 01 02 03 04 05 บูรณาการทํางานคูกับการเรียนรู (WiL) เช่ียวชาญวิจัยดานการพัฒนาเศรษฐกิจชุ ุ ม ชนและเป็นฐานการรียนรูตนแบบ BCG Model บริการวิชาการแกนักเรียนในพ้ืนท่ีประชาชน นักทองเท่ยวี มีผลงานตีพิมพระดับนานาชาติ ขยายพ้ืนท่ีการวิจัยและเสนทางการทองเท่ยวี ไปสูอุโมงคอ่นืๆ หรือแหลงทองเท่ยวอี่ืน ๆ 01 02 03 04 05 โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยัYala Rajabhat University: YRU ศดานการทองเท่ยวี ษและว ัฒนธรรม ด้านอุตสาหกรรมบรการและสิขภาพุ ณ อุโมงค์ป�ยมตริอ.เบตง จ.ยะลา วสิยทั ัศน์ "องค์กรแหงการศ่ ึกษา วจิยั และนวตกรรมเพั�อสรื างความเป ้ �นเลิศ ด้านอุตสาหกรรมบรการิ " ารวิชาการ แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย ) โฮมสเตย (Homestay) ฒนธรรม 3) การทองเท่ยวี เชิงพาณิชย 5) การ ะพลังงาน 6) การดูแล ปวัฒนธรรมและผาถ่ิน 8) ชีวภาพ และ 9) การบริการ รเรียนรูกับนักทองเท่ยวี บูรณาการฐานการเรียนรูกับรายวิชา GE, รายวิชาในหลักสูตรท่ีเก่ียวของ บริษททั ัวรจําลอง เสนทาง มรย. - เบตง บูรณาการกับหลักสูตรการทองเท่ยวี และโรงแรม เช่ือมโยงและบูรณาการศูนยเบตงฯ กับ โครงการเบตง 10,000 ลาน บูรณาการศาสตรและบุคลากร องคกรแบบโครงการดําเนินการระยะยาว และตอเน่ือง ประเมินบุคลากรใน Track ของ "เกงวิจัย" หรือ "เกงบริการวิชาการ" และ รายไดพ่งพาตนเองได ึ รายไดแบงผล ประโยชนก ับชุมชน ตนแบบการบริหารรวมกับชุมชน เพ่ือยก ระดับคุณภาพ ดําเนินการไดอยาง ย ั งยืน เกิดหลักสูตรแบบ Sandbox เนน WiL และนักศึกษามีรายไดระหวางเรียน ถายทอดองคความรูและตนแบบท่เกี ิด ไปสูชุมชน เพ่ือยกระดับรายไดและ คุณภาพชีวิต ขยายตนแบบไปสูชุมชน จนเกิดผลกระ ทบวงกวาง" อาจารยไดผลงานประเภ "บริการวิชาการ รับใชสังคม" นการเรียนรู 9 ฐาน 01 02 03 04 05 บูรณาการทํางานคูกับการเรียนรู (WiL) บรหารจิดการแบบั Sandbox ตนแบบดานการศึกษา วิจัยและ นวัตกรรมเพ่ือพัฒนาอุตสาหกรรม บริการในพ้นทื่ีจังหวัดชายแดนภาคใต ฒนาเศรษฐกิจชุ ุ ม ตนแบบ BCG นในพ้ืนท่ีประชาชน าชาติ นทางการทองเท่ยวี งทองเท่ยวอี่ืน ๆ 01 02 03 04 05 โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 44 Yala Rajabhat University: YRU ศูนยวิจัดความเป็นเลิศดานการทองเท่ยวี และสุขภาพเชิงอนุรักษและว ัฒนธรรม นเลิศด้านเศรษฐกิจฐานรากด้านอุตสาหกรรมบรการและสิขภาพุ ณ อุโมงค์ป�ยมตริอ.เบตง จ.ยะลา วสิยทั ัศน์ "องค์กรแหงการศ่ ึกษา วจิยั และนวตกรรมเพั�อสรื างความเป ้ �นเลิศ ด้านอุตสาหกรรมบรการิ " จัยและบริการวิชาการแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย ฐานการเรียนรูไดแก 1) โฮมสเตย (Homestay) 2) การทองเท่ยวเช ี ิงวัฒนธรรม 3) การทองเท่ยวี เชิงเกษตร 4) สมุนไพรเชิงพาณิชย 5) การ จัดการส่ิงแวดลอมและพลังงาน 6) การดูแล สุขภาพผูสูงอายุ 7) ศิลปวัฒนธรรมและผาถ่ิน 8) ความหลากหลายทางชีวภาพ และ 9) การบริการ ความงาม ใหบริการกิจกรรมการเรียนรูกับนักทองเท่ยวี บูรณาการฐานการเรียนรูกับรายวิชา GE, รายวิชาในหลักสูตรท่ีเก่ียวของ บริษททั ัวรจําลอง เสนทาง มรย. - เบตง บูรณาการกับหลักสูตรการทองเท่ยวี และโรงแรม เช่ือมโยงและบูรณาการศูนยเบตงฯ กับ โครงการเบตง 10,000 ลาน บูรณาการศาสตรและบุคลากร องคกรแบบโครงการดําเนินการระยะยาว และตอเน่ือง ประเมินบุคลากรใน Track ของ "เกงวิจัย" หรือ "เกงบริการวิชาการ" และ รายไดพ่งพาตนเองได ึ รายไดแบงผล ประโยชนก ับชุมชน ตนแบบการบริหารรวมกับชุมชน เพ่ือยก ระดับคุณภาพ ดําเนินการไดอยาง ย ั งยืน เกิดหลักสูตรแบบ Sandbox เนน WiL และนักศึกษามีรายไดระหวางเรียน ถายทอดองคความรูและตนแบบท่เกี ิด ไปสูชุมชน เพ่ือยกระดับรายไดและ คุณภาพชีวิต ขยายตนแบบไปสูชุมชน จนเกิดผลกระ ทบวงกวาง" อาจารยไดผลงานประเภ "บริการวิชาการ รับใชสังคม" พัฒนาตอยอดฐานการเรียนรู 9 ฐาน 01 02 03 04 05 บูรณาการทํางานคูกับการเรียนรู (WiL) บรหารจิดการแบบั Sandbox ตนแบบดานการศึกษา วิจัยและ นวัตกรรมเพ่ือพัฒนาอุตสาหกรรม บริการในพ้นทื่ีจังหวัดชายแดนภาคใต เช่ียวชาญวิจัยดานการพัฒนาเศรษฐกิจชุ ุ ม ชนและเป็นฐานการรียนรูตนแบบ BCG Model บริการวิชาการแกนักเรียนในพ้ืนท่ีประชาชน นักทองเท่ยวี มีผลงานตีพิมพระดับนานาชาติ ขยายพ้ืนท่ีการวิจัยและเสนทางการทองเท่ยวี ไปสูอุโมงคอ่นืๆ หรือแหลงทองเท่ยวอี่ืน ๆ 01 02 03 04 05 โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 44


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 169 ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 2การวิจัยและบริการวิชาการ โครงการอาคารสถาบนพัฒนาครัูและบุคลากรชายแดนใต้ (บรเวณบิานพ้กหลั ังและหลัแโดย ผู้ชวยศาสต่ Yala Rajabhat University: YRU ยและบริการวิชาการ นาครูและบุคลากรชายแดนใต้ (บรเวณบิานพ้กหลั ังและหลังอาคารคณะครุศาสตร)์ แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 45 Yala Rajabhat Univยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 2การวิจัยและบริการวิชาการ โครงการอาคารสถาบนพัฒนาครัูและบุคลากรชายแดนใต้ (บรเวณบิานพ้กหลั ังและหลังอาคารคณะครุศาสตร)์ แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอัYala Rajabhat University: YRU ละบริการวิชาการ และบุคลากรชายแดนใต้ (บรเวณบิานพ้กหลั ังและหลังอาคารคณะครุศาสตร)์ แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 45 Yalยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 2การวิจัยและบริการวิชาการ โครงการอาคารสถาบนพัฒนาครัูและบุคลากรชายแดนใต้ (บรเวณบิานพ้กหลั ังและหลังอาคารคณแผนท่ีความสํโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยัYala Rajabhat University: YRU ารวิจัยและบริการวิชาการ สถาบนพัฒนาครัูและบุคลากรชายแดนใต้ (บรเวณบิานพ้กหลั ังและหลังอาคารคณะครุศาสตร)์ แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 45


รายงานประจ�ำปี 2566 170 โครงการยุทธศาสตร์ราชภัฏเพ�อการพืฒนาทั ้องถิ� น (ศูนยส์งเสร่มิตร ตร  ท่ี 3 การสงเสร ิ มและพ ั ฒนาท  องถ่ิ นเพ่ื อควจ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย ฒนาคุณภาพชีวิตและยกระดับ ไดใหกับคนในชุมชน ฐานราก รฐานผลิตภัณฑชุมชน y as a Maketplace วิศวกรสังคมเพ่ือพัฒนา ชายแดนใต 9 ก ิ จกรรมสํ าคัญ ปี 2567 ทุกสวนราชการ ม ี สวนรวมค ิ ด รวมท ํ า ใช ศูนย  ฯ แมลาน เป็ นฐาน และประเมิ น SROI ดับการจัดการเรียนรู นเครือขายขนาดเล ็ ก ยกระดับคณภาพชุวีติ (ขจดความยากจนั ) และคณภาพการศุึกษา Yala Rajabhat University: YRU ท้องถิ� น (ศูนยส์งเสร่มพิฒนาทั ้องถิ� น มหาวทยาลิ ัยราชภัฏยะลา) องถ่ิ นเพ่ื อความย่ั งย ื น 5.การพัฒนากระบวนการเรียนรูดานทักษะการใชภาษาอังกฤษสําหรับ นักศึกษาสายครู กรรมสํ าคัญ กสวนราชการ วมค ิ ด รวมท ํ า แมลาน เป็ นฐาน ระเมิ น SROI 6.จัดทําฐานขอมูลชุมชนและ สมรรถนะภาคีเครือขาย 7. ยกระดับมาตรฐานสมรรบัณฑิตครูสูความเป็ นเลิศ 8. กิจกรรมตามบริบทของ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 9.ศูนยการเรียนรูเพ่ือเปาหมาย การพัฒนาชุมชนท่ีย่ังยืน (SDGs) คณภาพชุวีติ วามยากจน) ภาพการศึกษา โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) Yalaโครงการยุทธศาสตร์ราชภัฏเพ�อการพืฒนาทั ้องถิ� น (ศูนยส์งเสร่มพิฒนาทั ้องถิ� น มหาวทยาลิ ัยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 3 การสงเสริมและพัฒนาทองถ่ินเพ่ือความย่ังยืน แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย 1.พัฒนาคุณภาพชีวิตและยกระดับ รายไดใหกับคนในชุมชน ฐานราก 2.ยกระดับมาตรฐานผลิตภัณฑชุมชน และ University as a Maketplace 5.การพัฒนากระบวนกาภาษาอังกฤษสําห4.วิศวกรสังคมเพ่ือพัฒนา ชายแดนใต 9 กิจกรรมสําคัญ ปี 2567 ทุกสวนราชการ มีสวนรวมคิด รวมทํา ใชศูนยฯ แมลาน เป็นฐาน และประเมิน SROI 3.ยกระดับการจัดการเรียนรู โรงเรียน เครือขายขนาดเล็ก 6.จัส7. บ8. กิมหา 9.ศูนยการเรียนรูเพ่ือการพัฒนาชุมชนท่ีย่ังยกระดับคณภาพชุวีติ (ขจดความยากจนั ) และคณภาพการศุึกษา โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันโครงการยุทธศาสตร์ราชภัฏเพ�อการพืฒนาทั ้องถิ� นยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 3 การสงเสริมและพัฒนาทองถิแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย 1.พัฒนาคุณภาพชีวิตและยกระดับ รายไดใหกับคนในชุมชน ฐานราก 2.ยกระดับมาตรฐานผลิตภัณฑชุมชน และ University as a Maketplace 4.วิศวกรสังคมเพ่ือพัฒนา ชายแดนใต 9 กิจกรรมปี 2567 ทุกสวมีสวนรวมคิใชศูนย  ฯ แมลาและประเมิ 3.ยกระดับการจัดการเรียนรู โรงเรียน เครือขายขนาดเล็ก ยกระดับคณภุ(ขจดความยาั และคณภาพกุ


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 171 Yala Rajabhat University: YRU น (ศูนยส์งเสร่มพิฒนาทั ้องถิ� น มหาวทยาลิ ัยราชภัฏยะลา) ถ่ินเพ่ื อความย่ังย ื น 5.การพัฒนากระบวนการเรียนรูดานทักษะการใช ภาษาอังกฤษสําหรับ นักศึกษาสายครู มสําคัญ วนราชการ ด รวมทํา าน เป็ นฐาน มิน SROI 6.จัดทําฐานขอมูลชุมชนและ สมรรถนะภาคีเครือขาย 7. ยกระดับมาตรฐานสมรรถนะ บัณฑิตครูสูความเป็นเลิศ 8. กิจกรรมตามบริบทของ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 9.ศูนยการเรียนรูเพ่ือเปาหมาย การพัฒนาชุมชนท่ีย่ังยืน (SDGs) ภาพชวีติ ากจน) ารศึกษา โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 46


รายงานประจ�ำปี 2566 172 Yalaโครงการยุทธศาสตร์ราชภัฏเพ�อการพืฒนาทั ้องถิ� น (ศูนยส์งเสร่มพิฒนาทั ้องถิ� น มหาวทยาลิ ัยยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 3 การสงเสริมและพัฒนาทองถ่ินเพ่ือความย่ังยืน แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย 1.พัฒนาคุณภาพชีวิตและยกระดับ รายไดใหกับคนในชุมชน ฐานราก 2.ยกระดับมาตรฐานผลิตภัณฑชุมชน และ University as a Maketplace 5.การพัฒนากระบวนกาภาษาอังกฤษสําห4.วิศวกรสังคมเพ่ือพัฒนา ชายแดนใต 9 กิจกรรมสําคัญ ปี 2567 ทุกสวนราชการ มีสวนรวมคิด รวมทํา ใชศูนยฯ แมลาน เป็นฐาน และประเมิน SROI 3.ยกระดับการจัดการเรียนรู โรงเรียน เครือขายขนาดเล็ก 6.จัส7. บ8. กิมหา 9.ศูนยการเรียนรูเพ่ือการพัฒนาชุมชนท่ีย่ังยกระดับคณภาพชุวีติ (ขจดความยากจนั ) และคณภาพการศุึกษา โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันโครงการยกระดับคณภาพการศุึกษาโรยุทธศาสตร ทธศาสตร  ที 3 การสงเสร ิ มและพ ั ฒนาท  อแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย Yala Rajabhat University: YRพัฒนาและ ยกระดับ คุณภาพการ ศึกษาใน โรงเรียน ตชด. (ตอเน่ือง) โครงการยกระดับคณภาพการศุึกษาโรงเรยนตี ํารวจตระเวนชายแดนจงหวั ดชายแดนใต ั ้ ตร ตรท่ี 3 การสงเสริมและพัฒนาทองถ่ินเพ่ือความย่ังยืน (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย พัฒนาและนิเทศ ติดตามผลการพัฒนา แหลงเรียนรูไอทีและ หองสมุด ทุกคณะ/ทุกสวน ราชการ มีสวนรวม จัดกิจกรรมพัฒนา ท่ีหลากหลาย นักศึกษาสาขาครวมพัฒนาและการเรียนการสจัดทําฐานขอมูล เว็เผยแพรงานตามโพระราชดําริรวมทวิจัยพัฒนาคุณภาพศึกษาใน ร.ร. ตชดโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 173 พัฒนาและ ยกระดับ คุณภาพการ ศึกษาใน โรงเรียน ตชด. (ตอเน่ือง) รงเรยนตี ํารวจตระเวนชายแดนจงหวั ดชายแดนใต ั ้ องถิ นเพื อความยั งย ื น พัฒนาและนิเทศ ติดตามผลการพัฒนา แหลงเรียนรูไอทีและ หองสมุด ทุกคณะ/ทุกสวน ราชการ มีสวนรวม จัดกิจกรรมพัฒนา ท่ีหลากหลาย นักศึกษาสาขาครู รวมพัฒนาและบูรการเรียนการสอน จัดทําฐานขอมูล เว็บไเผยแพรงานตามโครพระราชดําริรวมท้ังกวิจัยพัฒนาคุณภาพกศึกษาใน ร.ร. ตชด. โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) Yala Rajabhat University: YRU พัฒนาและ ยกระดับ คุณภาพการ ศึกษาใน โรงเรียน ตชด. (ตอเน่ือง) งเรยนตี ํารวจตระเวนชายแดนจงหวั ดชายแดนใต ั ้ งถ่ินเพ่ื อความย่ังย ื น พัฒนาและนิเทศ ติดตามผลการพัฒนา แหลงเรียนรูไอทีและ หองสมุด ทุกคณะ/ทุกสวน ราชการ มีสวนรวม จัดกิจกรรมพัฒนา ท่ีหลากหลาย นักศึกษาสาขาครู รวมพัฒนาและบูรณาการ การเรียนการสอน จัดทําฐานขอมูล เว็บไซต เผยแพรงานตามโครงการ พระราชดําริรวมท้ังการ วิจัยพัฒนาคุณภาพการ ศึกษาใน ร.ร. ตชด. โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 47 Yala Rajabhat University: YRU พัฒนาและ ยกระดับ คุณภาพการ ศึกษาใน โรงเรียน ตชด. (ตอเน่ือง) ารศึกษาโรงเรยนตี ํารวจตระเวนชายแดนจงหวั ดชายแดนใต ั ้ ฒนาทองถ่ินเพ่ื อความย่ังย ื น พัฒนาและนิเทศ ติดตามผลการพัฒนา แหลงเรียนรูไอทีและ หองสมุด ทุกคณะ/ทุกสวน ราชการ มีสวนรวม จัดกิจกรรมพัฒนา ท่ีหลากหลาย นักศึกษาสาขาครู รวมพัฒนาและบูรณการเรียนการสอน จัดทําฐานขอมูล เว็บไซเผยแพรงานตามโครงพระราชดําริรวมท้ังกวิจัยพัฒนาคุณภาพกาศึกษาใน ร.ร. ตชด. โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) Yala Rajabhat University: YRU พัฒนาและ ยกระดับ คุณภาพการ ศึกษาใน โรงเรียน ตชด. (ตอเน่ือง) กษาโรงเรยนตี ํารวจตระเวนชายแดนจงหวั ดชายแดนใต ั ้ นาทองถ่ินเพ่ื อความย่ังย ื น พัฒนาและนิเทศ ติดตามผลการพัฒนา แหลงเรียนรูไอทีและ หองสมุด ทุกคณะ/ทุกสวน ราชการ มีสวนรวม จัดกิจกรรมพัฒนา ท่ีหลากหลาย นักศึกษาสาขาครู รวมพัฒนาและบูรณากการเรียนการสอน จัดทําฐานขอมูล เว็บไซต เผยแพรงานตามโครงการ พระราชดําริรวมท้ังการ วิจัยพัฒนาคุณภาพการ ศึกษาใน ร.ร. ตชด. โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) Yala Rajabhat University: YRU พัฒนาและ ยกระดับ คุณภาพการ ศึกษาใน โรงเรียน ตชด. (ตอเน่ือง) การศึกษาโรงเรยนตี ํารวจตระเวนชายแดนจงหวั ดชายแดนใต ั ้ ฒนาทองถ่ินเพ่ื อความย่ังย ื น พัฒนาและนิเทศ ติดตามผลการพัฒนา แหลงเรียนรูไอทีและ หองสมุด ทุกคณะ/ทุกสวน ราชการ มีสวนรวม จัดกิจกรรมพัฒนา ท่ีหลากหลาย นักศึกษาสาขาครู รวมพัฒนาและบูรณาการเรียนการสอน จัดทําฐานขอมูล เว็บไซตเผยแพรงานตามโครงกาพระราชดําริรวมท้ังการ วิจัยพัฒนาคุณภาพการ ศึกษาใน ร.ร. ตชด. โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) Yala Rajabhat University: YRU พัฒนาและ ยกระดับ คุณภาพการ ศึกษาใน โรงเรียน ตชด. (ตอเน่ือง) งเรยนตี ํารวจตระเวนชายแดนจงหวั ดชายแดนใต ั ้ งถ่ินเพ่ื อความย่ังย ื น พัฒนาและนิเทศ ติดตามผลการพัฒนา แหลงเรียนรูไอทีและ หองสมุด ทุกคณะ/ทุกสวน ราชการ มีสวนรวม จัดกิจกรรมพัฒนา ท่ีหลากหลาย นักศึกษาสาขาครู รวมพัฒนาและบูรณาการ การเรียนการสอน จัดทําฐานขอมูล เว็บไซต เผยแพรงานตามโครงการ พระราชดําริรวมท้ังการ วิจัยพัฒนาคุณภาพการ ศึกษาใน ร.ร. ตชด. โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 47


รายงานประจ�ำปี 2566 174 โครงการสงเสร่มและพิฒนาชมรมนั ักศึกษาเปนชมร� มรย.จตอาสาิ , To Be Number 1, วศวกรสิงั ยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 4 การศึ กษาและพ กษาและพ ั ฒนาแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย Yala Rajabhaโครงการสงเสร่มและพิฒนาชมรมนั ักศึกษาเปนชมรมต� ้นแบบ (เทียบโอนหน่วยกิตรายวชาการศิ ึกมรย.จตอาสาิ , To Be Number 1, วศวกรสิงคมั , เพ�อนใจ ื , ชมรมวชาการอิ�ืน ๆ ตามนโยบยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 4 การศึกษาและพ กษาและพัฒนาเพ่ือความม่ันคงแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย ปรบพั�นทื ีสนับสนุที�มผลงี หรอตามืโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชั


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 175 Yala Rajabhat University: YRU รมต้นแบบ (เทียบโอนหน่วยกิตรายวชาการศิ ึกษาทั� วไป) ได้แก่ งคม, เพ�อนใจ ื , ชมรมวชาการอิ�ืน ๆ ตามนโยบาย มรย. าเพ่ื อความม่ั นคง ปรบพั�นทื ี�กองพฒนานั ักศึกษา สนับสนุนที�สานํ ักงานชมรมฯ ที�มผลงานดี ีเด่นตามนโยบาย หรอตามความสนใจของ ืนศ. โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 48


รายงานประจ�ำปี 2566 176 Yala Rajabhat Univโครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหํพฒนาั Learning &Co-working Space: LCS ณ ลานชนั� 1 อาคารไอทีเช�อมตื ่อกับศูนยบรรณสารสน์ ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ณ ลานชนั� 1อาคารไอท อาคารไอที (อาคาร 25)ไมท่ ันสมยั ไมม่เครี�องมืออื ํานวยความ ํานวยความ สะดวกการเร สะดวกการเรยนรีูและท้ ํางาน ศูนยนว์ตกรรมิ & Co-working Spโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนัโคยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท ่ ี ่ ี 5การบร ิ หารจ ั ดการท ่ีีแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ึกษา ณ ลานชนั� 1อาคารไอท อาคารไอที (อาคาร 25)ไมท่ ันสมยั ไมม่เครี�องมืออื ํานวยความ ํานวยความ สะดวกการเร สะดวกการเรยนรี ยีนรูและท้ ูแ้ละทํางาน


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 177 Yala Rajabhat University: YRU ครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหรํบนั ักศึกษา Gen Z พฒนาั Learning &Co-working Space: LCS ณ ลานชนั� 1 อาคารไอทีเช�อมตื ่อกับศูนยบรรณสารสนเทศ์ ท่ ี ่ ี ม ีประสิ ทธ ิ ภาพ ศูนยนว์ตกรรมิ & Co-working Space โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 49


รายงานประจ�ำปี 2566 178 Yala Rajabhat University: YRU โครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหรํบนั ักศึกษา Gen Z จุด Modern One-Stop Services and Learning Space ณ หน้ากองบรการการศิ ึกษา รหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพบรเวณหนิ ้า คลัง (ล้าสมยั ) แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) ตามนโยบาย โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 50 โครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อืจุด Modern One-Stop Services andยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ณ บรเวณหนิ ้า ห้องธุรการ กองบรการการศิ ึกษา และงานการคลัง (ล้าสมยั ) แผนท่ีโดย ผู้ชวยศาสตราจา่ Yala Rajabhat Univโครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหํพฒนาั Learning &Co-working Space: LCS ณ ลานชนั� 1 อาคารไอทีเช�อมตื ่อกับศูนยบรรณสารสน์ ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ณ ลานชนั� 1อาคารไอท อาคารไอที (อาคาร 25)ไมท่ ันสมยั ไมม่เครี�องมืออื ํานวยความ ํานวยความ สะดวกการเร สะดวกการเรยนรีูและท้ ํางาน ศูนยนว์ตกรรมิ & Co-working Spโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนั


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 179 Yala Rajabhat University: YRU โครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหรํบนั ักศึกษา Gen Z ปรบเปล ั ี�ยนห้องเรยนเป ีน� Learning & Co-working Space: LCS (ห้องต้นแบบ สาหรํบันศ. Gen Z) และรองรบบัณฑั ิตศึกษา นศ.นานาชาติ ณ อาคาร 20 ชนั� 10 และ ชนั� 9 หารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพศึกษา ึกษา บบมรย.) มรย. โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 51 โครงกปรบเปั ยุทธศาสตร ทธศาสตรท 5การบรหารจดการทมประแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมสานํ าํนักงานบณฑั ิตศึกษา ึกษา อาคาร 20ชนั� 10 (สาหรํ าํหรบชมวัวมิ วิมุมสงรอบูมรย.) เปนจ�ุด Landmark Top veiw Landmark Top veiw ของ มรย.


รายงานประจ�ำปี 2566 180 Yala Rajabhat University: YRU โครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหรํบนั ักศึกษา Gen Z ปรบเปล ั ี�ยนห้องเรยนเป ีน� Learning & Co-working Space: LCS ห้องเรยนอี ัจฉรยะิ (Smart Classroom) จัดการท่ีมีประสิทธิภาพlassroom) lassroom) Acitve Learning & Blended Learning Classroom Acitve Learning & Blended Learning Classroom โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 52 Yala Raโครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการแิปรบเปล ั ี�ยนห้องเรยนเป ีน� Learning &ห้องเรยนอี ัจฉรยะิ (Smaยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ห้องเรยนแบบดี ั�งเดิม (Traditional Classroom) (Traditional Classroom) Acitve Learning & Blended LAcitve Learning & Blended Lโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีYala Rajabhat Univโครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหรํพฒนาั Learning &Co-working Space: LCS ณ ลานชนั� 1 อาคารไอทีเช�อมตื ่อกับศูนยบรรณสารสน์ ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ณ ลานชนั� 1อาคารไอท อาคารไอที (อาคาร 25)ไมท่ ันสมยั ไมม่เครี�องมืออื ํานวยความ ํานวยความ สะดวกการเร สะดวกการเรยนรีูและท้ ํางาน ศูนยนว์ตกรรมิ & Co-working Spaโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอั


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 181 Yala Rajabhat University: YRU ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมของนักศึกษา กองพฒนานั ักศึกษา (Student Union) โครงการปรบปร ัุงอาคาร สงกิ� ่อสรางและสถานท้ ี�เพ�อยกระดื ับคณภาพการใหุ้บรการนิ ักศึกษา (อาคาร Student Union) เรง่ ปรบั ปรงุสถานที�ในอาคาร Student Union ใหมเ่พ�อืคณุภาพการบรกิารนกัศึกษา เพมิ�พ�นืที�การทํางาน และสงิ�อํานวยความสะดวก กิจกรรมนกัศึกษาขององค์การนกัศึกษา สโมสรนกัศึกษา ชมรมต่าง ๆ โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 53 Yala Rajabhat University: YRU ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สนามกีฬาฟุตบอล ศูนยก์ ีฬาและสขภาพุมหาวทยาลิ ัยราชภัฏยะลา(ต้องปรบปร ัุงและพฒนาภัมูทิ ัศน์เพมเติ�ิม และจดระบบบรัหารจิดการัเพ�อให ื ้พรอมใช ้งาน้และมความสวยงามี เปน� Landmark แห่งใหมอ่ ีกจุดของ มรย.) โครงการปรบปร ัุงอาคาร สงกิ� ่อสรางและสถานท้ ี�เพ�อยกระดื ับคณภาพการใหุ้บรการนิ ักศึกษา (อาคาร Student Union) โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 54


รายงานประจ�ำปี 2566 182 Yala Rajabhat Univโครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหํพฒนาั Learning &Co-working Space: LCS ณ ลานชนั� 1 อาคารไอทีเช�อมตื ่อกับศูนยบรรณสารสน์ ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ณ ลานชนั� 1อาคารไอท อาคารไอที (อาคาร 25)ไมท่ ันสมยั ไมม่เครี�องมืออื ํานวยความ ํานวยความ สะดวกการเร สะดวกการเรยนรีูและท้ ํางาน ศูนยนว์ตกรรมิ & Co-working Spโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนัย ุ ทธศาสตร ทธศาสตร  ท ่ ี ่ ี 5การบร ิ หารจ ั ดการท แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมของนักศึกษา และผู้ปกครอง โครงการปรบปร ัุงอาคาร สงก� ิ ่อสรางและสถานท้ ี�เพ�อยกระดื


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 183 Yala Rajabhat University: YRU ท่ ี ่ ี ม ีประสิ ทธ ิ ภาพ ดับคณภาพการใหุ้บรการนิ ักศึกษา (ผู้ปกครอง) Green YRU & Garden University โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 55


รายงานประจ�ำปี 2566 184 Yala Rajabhat Univโครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหํพฒนาั Learning &Co-working Space: LCS ณ ลานชนั� 1 อาคารไอทีเช�อมตื ่อกับศูนยบรรณสารสน์ ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ณ ลานชนั� 1อาคารไอท อาคารไอที (อาคาร 25)ไมท่ ันสมยั ไมม่เครี�องมืออื ํานวยความ ํานวยความ สะดวกการเร สะดวกการเรยนรีูและท้ ํางาน ศูนยนว์ตกรรมิ & Co-working Spโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนัยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 5การบร ิ หารจ ั ดการทีแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย พฒนาระบบการจัดการสภาพแวดลั ้อมสมหาวู่ทยาลิ ัยสเขียวี (Green


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 185 Yala Rajabhat University: YRU ท่ี ม ีประสิ ทธ ิ ภาพ University) และการพฒนาตามเป ั �าหมายของการพฒนาอยัางย่งยั�นื แผนภม ู ทิ ัศน์และการ พฒนาพั� นท ื ี � YRU: Garden University สะอาด สวยงาม และ พฒนาั Landmark เป� นจ ุ ดเชคอ ็ ินใน มรย. โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 56


รายงานประจ�ำปี 2566 186 Yala Rajabhat Univโครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหํพฒนาั Learning &Co-working Space: LCS ณ ลานชนั� 1 อาคารไอทีเช�อมตื ่อกับศูนยบรรณสารสน์ ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ณ ลานชนั� 1อาคารไอท อาคารไอที (อาคาร 25)ไมท่ ันสมยั ไมม่เครี�องมืออื ํานวยความ ํานวยความ สะดวกการเร สะดวกการเรยนรีูและท้ ํางาน ศูนยนว์ตกรรมิ & Co-working Spโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนัYala Rajabhat University: YRU ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย การปรบปร ัุงพ�นทื ี�ทํากิจกรรมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ให้ทันสมยัสะดวก สวยงาม โครงการปรบปร ัุงอาคาร สงกิ� ่อสรางและสถานท้ ี�เพ�อยกระดื ับคณภาพการใหุ้บรการนิ ักศึกษา โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 59 Yala Rajabhat University: YRU พฒนาระบบการจัดการสภาพแวดลั ้อมสมหาวู่ทยาลิ ัยสเขียวี (Green University) และการพฒนาตามเป ั �าหมายของการพฒนาอยัางย่งยั�นื ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย YRU Green & Clean Campus โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 57


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 187 Yala Rajabhat University: YRU ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย อาคาร 5 (คณะวทยาศาสตริ ์ เทคโนโลยและี การเกษตร) ปรบปร ัุง (Renovate) อาคารและสถานที�เพ�อสนื ับสนุนการเรยนรีูและบร้การนิ ักศึกษา โครงการปรบปร ัุงอาคาร สงกิ� ่อสรางและสถานท้ ี�เพ�อยกระดื ับคณภาพการใหุ้บรการนิ ักศึกษา อาคาร 6 (สาขาคอมพวเตอริ ์ และศูนยนวดแผนไทย ์ ) อาคาร 1 อาคารหลังแรกของ วทยาลิ ัยครูยะลา โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 60 Yala Rajabhat University: YRU ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย ศูนยนวดว์ถิ ีไทยที�เดิม (ชนั� 1 อาคาร 6) คับแคบ ไมสะดวกต่ ่อการใหบร้การิ ปรบปร ัุงอาคารและสถานที�เพ�อสนื ับสนุนการเรยนรีูและบร้การนิ ักศึกษา โครงการปรบปร ัุงอาคาร สงกิ� ่อสรางและสถานท้ ี�เพ�อยกระดื ับคณภาพการใหุ้บรการนิ ักศึกษา หอหญิงจามจุรี โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 61


รายงานประจ�ำปี 2566 188 Yala Rajabhat University: YRU ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย ศูนยศ์ ิลปวฒนธรรมั (เดิม) ปรบปร ัุงภายในอาคารศูนยศ์ ิลปวฒนธรรมั เป�นหอประวตั ิมหาวทยาลิ ัย แหล่ง เรยนรีู้และเพมมิ�ูลค่าและรายได้จากอัตลักษณ์ โครงการปรบปร ัุงอาคาร สงกิ� ่อสรางและสถานท้ ี�เพ�อยกระดื ับคณภาพการใหุ้บรการิ โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) Yala Rajabhat University: YRU ปรบปร ัุงภายห้องประชุมชนั� 3 อาคาร 20 เปนห� ้องประชุมสภา มหาวทยาลิ ัย และสานํ ักงานสภามหาวทยาลิ ัยและนิติการ พรอมอุ้ปกรณ์สาหรํ บการประช ัุมทันสมยั ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย หองประช ุ้มชนั� 3 อาคาร 20 (เดิม) สภาพทรุดโทรม ไมได่ ้รบการปร ั บปร ัุงมามากกวา่ 15 ป� โครงการปรบปร ัุงอาคาร สงกิ� ่อสรางและสถานท้ ี�เพ�อยกระดื ับคณภาพการใหุ้บรการิ โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 63 Yala Rajabhat Univโครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหํพฒนาั Learning &Co-working Space: LCS ณ ลานชนั� 1 อาคารไอทีเช�อมตื ่อกับศูนยบรรณสารสน์ ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ณ ลานชนั� 1อาคารไอท อาคารไอที (อาคาร 25)ไมท่ ันสมยั ไมม่เครี�องมืออื ํานวยความ ํานวยความ สะดวกการเร สะดวกการเรยนรีูและท้ ํางาน ศูนยนว์ตกรรมิ & Co-working Spโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนั


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 189 62


รายงานประจ�ำปี 2566 190 Yala Rajabhat Univโครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหํพฒนาั Learning &Co-working Space: LCS ณ ลานชนั� 1 อาคารไอทีเช�อมตื ่อกับศูนยบรรณสารสน์ ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ณ ลานชนั� 1อาคารไอท อาคารไอที (อาคาร 25)ไมท่ ันสมยั ไมม่เครี�องมืออื ํานวยความ ํานวยความ สะดวกการเร สะดวกการเรยนรีูและท้ ํางาน ศูนยนว์ตกรรมิ & Co-working Spโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนัยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 5การบร ิ หารจ ั ดการทีแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย ปฏิ รูประบบบริ หารทรัพย  ส ิ นและจดการรายั แผนกลยุทธการเง์ ินและ รายได้ระยะ 5 ป (2566-2570) �ปรบโครงสร ัาง้ องค์กรและการบรหาริ ปฏิรูปบรหารจิดกัและวางแผนบรหารจิดการั ทรพยัส์ นและรายได ิ ้ ระยะยาว ลดความเสยงี� มเปี �าหมายที�ท้าทาย พงพาตนเองได�ึ ้ (เสรมิ รายได้หลักจากค่าลง ทะเบยนี ) ใชหล้ ักเศรษฐกิจพอ เพยงี จดตั ั� งสานํ ักงานบรหาริ ทรพยัส์ นและรายได ิ ้ มคณะกรรมการบรีหาริ ทรพยัส์ นและรายได ิ ้ (กํากับ รายได้ 6 ประเภท ตาม พ.ร.บ.ฯ) มผีู้จดการับุคลากร (ค่าจาง้ จากเงินรายได้) ภารกิจเปนฝ� �ายเลขานุการ, กํากับการดําเนินการตาม แผนกลยุทธ, ์การตลาด, ควบคมคุณภาพุ , วเคระหิ ์ และรายงานผล ขอบ้งคั ับสหน่วยงาน จดทั ําระเบีกองทนพุฒัสวนราชก่ จดทั ําระเบีกองทนทุกุระเบยบจี ดั กองทนสุว่ บุคคลากร


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 191 Yala Rajabhat University: YRU ท่ี ม ีประสิ ทธ ิ ภาพ ยได(ปี พ.ศ. 2566) จดตั�ั� งกองทนบรุหารและพิฒนาั สวนราชการ่ (คณะ/สานํ ัก/กอง) กฎหมาย การทรพยัส์นิ ะรายได้ สงเสร่มสิวนราชการ่ /บุคคลหารายได้ สภาฯ จดตั ั� ง นบยบจีดตั ั� ง ฒนาและบรหาริ การบยบรีบั -จาย่ กกองทนฯุ ดสรรรายได ้ให้แก่ วนราชการ, รและผู้เกี�ยวของ้ มอบอํานาจการบรหาริ จดการพั�นทื ี�ในอาคารและ บรเวณเพิ�อจื ดหารายได ั ้ สงเสร่มการดิ ําเนินงานโค รงการฯ เพ�อจื ดหารายได ั ้ จดสรรป ั �นสวนรายได ่ ้เขา้ กองทนฯุเพ�อให ื ้สวน่ ราชการยดหยืุน่และมแรงี จูงใจในการจดหารายได ั ้ เพ�อการพื งพาตนเองได�ึ ้ ทกสุวนราชการ่ (คณะ/ สานํ ัก/จดตั ั� งโดยสภาฯ ระดับกอง/แมลาน่ /เบตง มกองทีนบรุหารและพิฒนาั สวนราชการ่ การบรหารจิ ดการรายได ั ้ ของสวนราชการย่ดหยืุน่ และถกตู้องตามกฎหมาย สงเสร่ มการหารายได ิ ้ของ สวนราชการ่ โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 64


รายงานประจ�ำปี 2566 192 Yala Rajabhat Univโครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหํพฒนาั Learning &Co-working Space: LCS ณ ลานชนั� 1 อาคารไอทีเช�อมตื ่อกับศูนยบรรณสารสน์ ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ณ ลานชนั� 1อาคารไอท อาคารไอที (อาคาร 25)ไมท่ ันสมยั ไมม่เครี�องมืออื ํานวยความ ํานวยความ สะดวกการเร สะดวกการเรยนรีูและท้ ํางาน ศูนยนว์ตกรรมิ & Co-working Spโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนัยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 5การบร ิ หารจ ั ดการท่ี ม แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย ปฏิรูประบบบรหารบริหารจิดการัและพฒนาทรัพยาัระบบประเมนผลปฏ ิ ิบตั ิ ราชการที�สอดคล้องกับภารกิจ และสงเสร่มคนเกิ ่ง ระบบสนับสนุนความก้าวหน้าและ ความมนคงในเส ั�นทางอาช้พี เลือกเสนทางการประเม ้นเสริมคนเกิ ่ง 1) เก่งจดการเรัยนรี 2) ู้เก่งวจิยั 3) เก่ง บรการวิชาการิและ 4) เก่งบรหาริ ผลงานที�เป�นรูปธรรม สอดคล้องกับ เปา� หมายของมหาวทยาลิ ัย ระบบสารสนเทศสนับสนุนการประเมนผลิ โครงการสงเสร่มการทิ ําผลงานวชาการิ (ต่อเน�ือง และ สรางแรงจู้งใจเพ�อพืฒนาผลงานระดั ับ รองศาสตราจารย์ มผลงานตามเกณฑี ์ใหต้ ่อสญญาจนถั ึงเกษียณ สงเสร่มบิุคลากรสายสนับสนุนเขาส้ตู่ ําแหน่งบรหาริ (สาย วชาการให ิท้ ําหน้าที�สอน วจิยับรการวิชาการิ เป�นหลัก) ระบบเยยวยาีและการดแลความมูนคงั� ระบบสารสนเทศบรหารสิญญาัสงผลงานว่ชาการิ (ตรวจ สอบสถานะ) สงเสร่มการพิฒนาัผลงานวชาการบริการริ บใช ัส้งคมั


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 193 Yala Rajabhat University: YRU ระบบเสรมสริางขว้ญั และกําลังใจ ระบบการสรรหา อาจารยและบ์ุคลากร มีประสิ ทธ ิ ภาพ ากรมนุษย์ สงเสร่ มให ิม้การคี ัดสรรบุคลากรจาก ลกจูางช้วคราวั�เป�นพนักงาน มหาวทยาลิ ัย สงเสร่ มให ิท้นุนศ. ป.ตรีศึกษาต่อ ป.โท สาขาขาดแคลน ใชระบบการค้ ัดเลือก /สอบคัดเลือก เน้น สมรรถนะ (ทักษะดิจทิ ัล) พฒนาโครงการบร ั การโดยใช ิกองท้นุ สวสดั ิการ มหาวทยาลิ ัยฯ ต่อเน�ือง จดให ัม้หลี ักสตรพูฒนาสมรรถนะหลั ักใหแก้ ่ บุคลากรทกคนทุังองค�์กรทกปุ� จดกั ิจกรรมวฒนธรรมองคั ์กรที�หลากหลาย ระบบจดหารายได ั ้เพ�อจืดสวัสดั ิการให้ บุคลากร โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 65


รายงานประจ�ำปี 2566 194 Yala Rajabhat Univโครงการพฒนาโครงสร ัางพ้ �นฐานเพื�อบรืการและการเริยนรีูส้าหํพฒนาั Learning &Co-working Space: LCS ณ ลานชนั� 1 อาคารไอทีเช�อมตื ่อกับศูนยบรรณสารสน์ ยุทธศาสตร ทธศาสตรท่ี 5การบริหารจัดการท่ีมีประสิทธิภาพแผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย สภาพพ�นทื ี�ใชงานเด้ ิมเพ�อบรืการนิ ักศึกษา ณ ลานชนั� 1อาคารไอท อาคารไอที (อาคาร 25)ไมท่ ันสมยั ไมม่เครี�องมืออื ํานวยความ ํานวยความ สะดวกการเร สะดวกการเรยนรีูและท้ ํางาน ศูนยนว์ตกรรมิ & Co-working Spโดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนัโครงการปรบเปล ั ี�ยนมหสความทู่ ันสมยและยังยั�นื (SMART andยุทธศาสตร ทธศาสตร  ท่ี 5การบร ิ หารจ ั ดการท่ี แผนท่ีความสําเร็จ (ROAD MAP) (ROAD MAP) ตามนโยบาย ตามนโยบาย YRU: DIGITAL UNIVERSITY ปรบเปล ั ี�ยนบรการิ เปน� Digital Services ปรบเปล ั ี�ยนและTechnology และรเป�าหมาย: ต้นแบบในระยะ 4 ป�บริการของ มรย. ร้อยละ 80 ผ่านระบบดิจิทัลและ Application ยกระดับคุณภาพการให้บริการด้วย ดิจิทัล ต้นแบบมหาวิทยาลัยดิจิทัล ใน "กลุ่ม พัฒนาชุมชนท้องถิ�น" มหาวิทยาลัยแห่งคุณธรรมและความ โปร่งใส ใช้ดิจิทัลเป�นเคร�ืองมือ ปรับปรุงโครงสร้างเน�ือง ให้ทันสมัยแลระบบหุ่นยนต์(Rob(Automation Sysจักรกลอัตโนมัติ ระบบ VR, AR, Meบริการ และการเรีย


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 195 Yala Rajabhat University: YRU หาวทยาลิ ัยดิจทิ ัล d Sustainable Digital YRU) ม ีประสิ ทธ ิ ภาพ ะพฒนาั ระบบอัตโนมตั ิ สรางว้ฒนธรรมองคั ์กรและ พฒนาสมรรถนะของคนั บมหาวิทยาลัยกลุ่มพัฒนาชุมชนท้องถิ�น มหาวิทยาลัยดิจิทัล งพ�ืนฐานไอซีทีต่อ ละเพียงพอ bot), ระบบอัตโนมัติ stem), เคร�ือง etaverse เพ�ือการ ยนรู้ พัฒนาทักษะและสมรรถนะดิจิทัลขั�น ก้าวหน้า (Advances) ให้แก่บุคลากร พัฒนาทักษะการตัดสินใจด้วย สารสนเทศให้แก่ผู้บริหาร ต้นแบบองค์กรวัฒนธรรมดิจิทัล (การ ปฏิบัติงาน การบริการ การจัดการ เรียนรู้การบริหาร) โดย ผู้ชวยศาสตราจารย่ ์ดร.ศิรชิยันามบุรีรกษาราชการแทนอธัการบดิ ี (5 ส.ค.66) 66


รายงานประจ�ำปี 2566 196


มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา 197 ในยุทธศาสตร์ที่ 1 แนวทางการด�ำเนินงานเพื่อน�ำไปสู่เป้าหมาย (Roadmap) 5 ปี กับอีกประเด็นหนึ่ง คือ เรื่องการพัฒนาหลักสูตรในระยะเวลา 5 ปี พ.ศ. 2567 – 2571 เป็นทิศทางในการท�ำแผนพัฒนาหลักสูตรเพื่อให้เป็นไปตามนโยบาย และจะเกิด ประโยชน์ต่อสังคมท้องถิ่น รวมถึงตอบโจทย์กลุ่ม 3 ของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ทั้งเรื่องหลักสูตร คุณภาพบัณฑิต และคุณภาพอาจารย์ ซึ่งเป้าหมายสูงสุดจะเป็นการ พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในระดับต่าง ๆ อย่างหลากหลายครอบคลุมทุกช่วงวัย ” “ รองศาสตราจารย์ ดร.ลิลลา อดุลยศาสน์ รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการและคุณภาพบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา


รายงานประจ�ำปี 2566 198 ภารกิจ ยุทธศาสตร์ที่ 1 การพัฒนาคุณภาพการศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการท�ำผลงานทางวิชาการ เลขานุการสภาวิชาการ ประธานกรรมการประจ�ำศูนย์ภาษาและอาเซียนศึกษา เลขานุการ กพว. ประธานคณะกรรมการประจ�ำคณะวิทยาศาสตร์ฯ กองบริการการศึกษา ภารกิจตามนโยบายสภามหาวิทยาลัยฯ ด้านที่ 2 ด้านการผลิตบัณฑิตนักนวัตกร ส�ำนักงานบัณฑิตศึกษา โครงการจัดตั้งคณะสาธารณสุขศาสตร์และคณะพยาบาลศาสตร์


Click to View FlipBook Version